兩學一做教師個人心得體會(優(yōu)秀20篇)

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    兩學一做教師個人心得體會篇一
    團中央召開“學習講話做合格共青團員”教育實踐動員部署電視電話會議后,內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特供電局團委高度重視,認真落實,積極組織局屬各團支部開展“一學一做”教育實踐的貫徹落實。并將公司團委開展教育實踐工作的要求做詳細傳達。呼和浩特供電局團委所屬各團支部迅速召開“一學一做”教育實踐會議,所屬團員全部參與會議。團支部書記們就什么是“一學一做”為團員青年們做詳細講解,團員青年們就如何在本職崗位上踐行“一學一做”精神展開討論,團員青年們紛紛表示,將在工作中履行團員義務,樹立遠大理想抱負,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后,做一名合格的共青團員,在企業(yè)建設中,在急難險重中體現(xiàn)身份和擔當。與此同時,局團委還利用微信公眾號等新媒體手段將學習教育活動覆蓋到每一位團員青年。
    是共青團改革的攻堅年,呼和浩特供電局團委將緊密結(jié)合本單位工作實際,圍繞中心、服務大局,及早部署、精心組織,研究制定本單位主題教育實踐活動方案,扎實推進教育實踐活動的順利開展。以良好的風貌和積極作為迎接自治區(qū)成立70周年和黨的的召開,為推動公司改革發(fā)展做出更大貢獻。
    兩學一做教師個人心得體會篇二
    1月15日,全國組織部長會議上提出:廣大黨員要深入學習黨章黨規(guī),深入學習系列重要講話,自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。因此,我們每位黨員都要自覺行動起來,積極投身“兩學一做”教育活動中,學黨章黨規(guī),學系列講話,真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
    思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,也是黨的以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定,今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
    思想是行為的先導,黨員干部作風好壞,關(guān)鍵在于思想認識。從開展解放思想大討論到學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“四群”教育、黨的群眾路線教育實踐活動再到“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育,中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現(xiàn)了加強思想政治建設及強化領導干部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性。
    “兩學一做”基礎在學,關(guān)鍵在做。學,就是深入學習黨章黨規(guī),深入學習系列重要講話。做,就是要做合格的共產(chǎn)黨員。各級黨組織要充分準備,將其作為一項重大政治任務,作為強化黨員干部理論武裝、思想教育的一次重大機遇抓緊抓好抓實,用實的措施、嚴的紀律,努力培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍;黨員干部要通過開展“兩學一做”,做到常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐,補足精神之鈣、強化自律之基,做政治上的明白人。
    中央決定,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
    本人雖不是黨員,共產(chǎn)黨嚴明的紀律,始終以最廣大的人民群眾為根本,讓中國人有尊嚴的活著,國家民族屹立世界東方,非常欣賞。講:“嚴以修身,就是要加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣?!?BR>    講紀律守規(guī)矩,爭做遵紀守法的表率。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀律,黨員干部隊伍就會成為一盤散沙,就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力,自然就更談不上純潔性和先進性。因此,作為教師不僅要帶頭嚴格遵守中央“八項規(guī)定”,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,明確“紅線”在哪里,知道不可逾越“底線”,認真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務,自覺按黨章辦事,自覺遵守黨紀黨規(guī),自覺踐行“三嚴三實”要求;而且要自覺增強拒腐防變的責任感和緊迫感,始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關(guān)口,樹好自已形象,為黨員干部隊伍增光添彩。
    忠于職守,爭做勇于當擔的表率。強調(diào),“看一個領導干部,很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神”。敢不敢負責、能不能擔當,是我們黨員干部想干事、能干事、會干事、干成事的關(guān)鍵所在。教育干部的干部,任務艱巨,使命光榮。這就要求教師必須要立足本職、忠于職守、無私奉獻、勇于擔當,樹立起強烈的責任意識。隨著形勢的不斷發(fā)展變化,改革發(fā)展過程中遇到了諸多新矛盾、新問題、新挑戰(zhàn),如果沒有一股子螺絲釘?shù)摹般@勁”、“韌勁”,沒有勇于當擔的“拼勁”,沒有咬緊牙關(guān)拼上去的勇氣和信心,就很難把問題看清看透,把困難,就難以柳暗花明,實現(xiàn)“彎道超越”,稍有松懈我們就會在激烈的競爭中掉隊落伍。
    因此,作為教師必須要在“兩學一做”的學習教育中明確自己的身份和定位,要有趕超進位、奮勇向前的使命擔當,要熱愛自己從事的崇高事業(yè),時時不忘自己的責任、時時不忘組織的信任、時時不忘崗位的重要、時時不忘學生的期盼,要甘于寂寞、樂于奉獻,始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),自覺增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,勇于在“兩學一做”的實踐中探索突破,在突破中推進工作的嶄新局面。
    這樣,才能用自己過硬的本領、鍥而不舍的精神、堅定的信仰與政治品格以及豐富的學識點亮自己、照亮別人。不斷提升自已服務的能力和水平,立足崗位奉獻,勇于擔當作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾,進而引領群眾萬眾一心扶貧攻堅,為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象,助推宏偉“中國夢”變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。
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    兩學一做教師個人心得體會篇三
    兩學一做。
    是新時期黨建工作的重要內(nèi)容,在新的歷史時期背景下,需要將兩學一做作為黨建工作的重要內(nèi)容,將三嚴三實和群眾路線教育工作相結(jié)合,確保新時期黨建工作的良好建立,對推動黨建工作的合理有效建立,強化工作內(nèi)容,提升工作效果發(fā)揮了重要作用。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于教師兩學一做。
    心得體會。
    20xx,給大家作為參考,歡迎閱讀!
    全體黨員開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育活動以來,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是推動“三嚴三實”專題教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各級黨組織要把踐行“兩學一做”作為一項政治任務,融入黨員教育新常態(tài),著力打造信念堅定、紀律嚴明、勇于擔當?shù)狞h員干部隊伍,需在三個落實上下功夫。
    一要在強化理想信念上下功夫。強調(diào)指出,理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題?!翱傞_關(guān)”問題解決不好,世界觀就會出現(xiàn)偏差、人生觀就會迷失方向、價值觀就會出現(xiàn)錯位,必將影響黨員干部在群眾中的形象、動搖黨的執(zhí)政根基。理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。因此,要以“兩學一做”為契機,引導黨員干部學黨章黨規(guī)、學系列重要講話,堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”。通過系列學習教育,把學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列講話制度化、常態(tài)化,引導黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和習近平總書記系列講話要求轉(zhuǎn)化為實際行動,做到思想上同心、目標上同向、落實上同步,以實際成效展示學習效果。
    二要在講紀律守規(guī)矩上下功夫。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵循的基本行為準則,任何人,不管官有多大、資格有多老,都要講紀律守規(guī)矩,認真履行黨章賦予的權(quán)利和義務,嚴格遵守黨紀黨規(guī),認真落實“三嚴三實”要求。各級黨組織必須把黨員干部隊伍管好用好,通過“兩學一做”學習教育,使黨員干部守住“底線”、不越“紅線”,自覺踐行“三嚴三實”,自覺按黨章黨規(guī)辦事,教育引導黨員干部在關(guān)鍵時刻,始終保持政治定力、履行入黨誓言、樹好自身形象,為黨增光添彩。要嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī),敢于高舉黨紀黨規(guī)戒尺,自覺維護好黨紀黨規(guī)的嚴肅性和權(quán)威性,始終保持高壓態(tài)勢,使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀。
    三要在發(fā)揮黨員作用上下功夫。開展“兩學一做”學習教育,就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用,更好地服務改革、服務發(fā)展、服務民生。發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,要以“為黨旗添彩、讓黨徽閃光”為主題,根據(jù)不同層次,扎實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績,民主測評”為主要內(nèi)容的機關(guān)黨員“三亮一評”活動,使每一名黨員都能以活動載體發(fā)揮自身作用,增強學習教育的針對性和實效性。特別是要教育引導每一名黨員干部,圍繞黨的xx屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,不斷提升自已服務的能力和水平,立足崗位作貢獻,勇于擔當有作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,在推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效,一心一意謀發(fā)展、真抓實干攻扶貧,讓更多的發(fā)展成果惠及廣大人民群眾,為守底線、走新路、奔小康作貢獻、出實力。
    教育部黨組日前就關(guān)于做好高等學?!皩W黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育工作發(fā)出通知,指出,在高等學校深入開展“兩學一做”學習教育,是今年高校黨的建設工作的龍頭任務,也是加強黨對高校領導的有力抓手。
    通知要求,高?!皟蓪W一做”學習教育要推動解決突出問題。要以學習教育為契機,推動解決高?;鶎狱h建工作的重點難點問題,進一步嚴密黨的組織體系,嚴肅黨的組織生活,嚴格黨員教育管理,嚴明黨建工作責任。注意抓薄弱環(huán)節(jié),著力推動解決黨的組織生活、黨員教育管理工作特別是基層黨組織軟弱渙散問題,配齊配強院(系)級黨組織書記,配強教師黨支部書記,確保學習教育有人抓、有人管,把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員,使黨的組織生活和黨員教育管理真正嚴起來、實起來,解決少數(shù)院(系)級黨組織和基層黨支部組織生活不嚴肅、不認真、不經(jīng)常的問題。
    通知要求,推動解決一些民辦高校黨委地位缺失,政治核心作用難以發(fā)揮,基層黨建工作不規(guī)范,基層黨組織不健全甚至未設立黨組織等突出問題。要組織集中排查黨員特別是畢業(yè)生黨員組織關(guān)系,摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學習教育。探索開展黨組織關(guān)系保留在學校的畢業(yè)生黨員的學習教育工作。
    中央決定,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。那么黨校教師作為塑造廣大黨員干部政治靈魂的工程師,具體又該如何做?筆者以為黨校教師當用“兩學一做”導航,率先垂范,自覺爭當四種表率,才能為打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍,為全面建成小康社會奠定扎實的基礎做出自己的貢獻。
    自覺錘煉黨性,爭做政治堅定的表率。黨性教育是黨校和黨校教師的必修課,黨校的工作原則和指導方針要求黨校教師要一切以黨的利益為重,不斷錘煉黨性,提高政治素養(yǎng)。講:“嚴以修身,就是要加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣?!币虼?,自覺堅持黨校姓黨是黨校教師的首要政治品格和從容應對任何風浪考驗的壓艙石,黨性是黨校教師的立身之本、立德之基和立言之向。黨校教師的黨性體現(xiàn)在政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性上。黨校教師的黨性,根本是“姓黨”,核心是“忠誠”。因此,作為黨校教師,必須要具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,忠誠于馬克思列寧主義,要熱愛黨校教育事業(yè),自覺遵守黨的政治紀律,自覺做到“講政治,講黨性,重品行,做表率”,要自覺將個人的人生價值、理想追求與黨校事業(yè)的發(fā)展聯(lián)系起來;必須要以“兩學一做”為契機,引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、學系列重要講話,讀原著、學原文、悟原理,堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。同時,要根據(jù)不同對象靈活學習的形式,增強學習的效果,引導黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉(zhuǎn)化為實際行動,這樣才能做到學而信、學而用、學而行,做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步。
    堅持刻苦鉆研,爭做勤奮學習的表率。黨校教育的核心是黨的理論教育和黨性教育。深厚的理論功底是黨校教師必須具備的看家本領。這就要求黨校教師必須要以與時俱進的精神,刻苦專研,不斷學習,長期積累。只有這樣,才能跟得上時代和社會的發(fā)展,才能在課堂上游刃有余,達到良好的教學效果。因此,作為黨校教師不僅要堅持把學習當作一種神圣職責,一種精神境界,一種終身追求,養(yǎng)成勤奮學習、刻苦專研的良好習慣,而且要認真學習馬列原著、研讀經(jīng)典,打牢馬克思主義理論功底,并且要結(jié)合學習,深入思考和研究一些理論問題,用自己研究的東西去啟發(fā)別人,給學員不知道的知識,給學員不知道的信息,給學員不同視角的結(jié)論,這樣才能引起學員的思考和共鳴,使學員在思考中受到教育。同時,黨校教師還必須樹立向?qū)嵺`學習、向?qū)W員學習的理念,必須經(jīng)常深入基層、深入群眾、深入實踐,與來自基層一線的學員多交流、多溝通,深入了解、認真研究世情、國情、黨情的新變化,善于學習一切反映當今世界文明進步的新知識、新經(jīng)驗,善于運用馬克思主義的立場、觀點和方法來分析、研究和回答現(xiàn)實問題,才能將教學內(nèi)容轉(zhuǎn)化為各級黨員干部謀劃工作的思路、推進工作的動力和破解難題的能力,才能更好地推動“兩學一做”入腦入心入課堂,才能使黨校教育更好地為大局服務、為提高黨員干部素質(zhì)服務、為黨員干部成長服務。
    講紀律守規(guī)矩,爭做遵紀守法的表率。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀律,黨員干部隊伍就會成為一盤散沙,就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力,自然就更談不上純潔性和先進性。因此,作為黨校教師不僅要帶頭嚴格遵守中央“八項規(guī)定”,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,明確“紅線”在哪里,知道不可逾越“底線”,認真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務,自覺按黨章辦事,自覺遵守黨紀黨規(guī),自覺踐行“三嚴三實”要求;而且要自覺增強拒腐防變的責任感和緊迫感,把黨員干部隊伍教育好管理好引導好,使黨員干部在關(guān)鍵時刻、重要關(guān)頭,始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關(guān)口,樹好自已形象,為黨員干部隊伍增光添彩。
    忠于職守,爭做勇于當擔的表率。強調(diào),“看一個領導干部,很重要的是看有沒有責任感,有沒有擔當精神”。敢不敢負責、能不能擔當,是我們黨員干部想干事、能干事、會干事、干成事的關(guān)鍵所在。黨校教師是教育黨員的黨員、教育干部的干部,任務艱巨,使命光榮。這就要求黨校教師必須要立足本職、忠于職守、無私奉獻、勇于擔當,樹立起強烈的責任意識。隨著形勢的不斷發(fā)展變化,改革發(fā)展過程中遇到了諸多新矛盾、新問題、新挑戰(zhàn),如果沒有一股子螺絲釘?shù)摹般@勁”、“韌勁”,沒有勇于當擔的“拼勁”,沒有咬緊牙關(guān)拼上去的勇氣和信心,就很難把問題看清看透,把困難破解,就難以柳暗花明,實現(xiàn)“彎道超越”,稍有松懈我們就會在激烈的競爭中掉隊落伍。因此,黨校教師必須要在“兩學一做”的學習教育中明確自己的身份和定位,要有趕超進位、奮勇向前的使命擔當,要熱愛自己從事的崇高事業(yè),時時不忘自己的責任、時時不忘組織的信任、時時不忘崗位的重要、時時不忘學員的期盼,要甘于寂寞、樂于奉獻,始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),自覺增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,勇于在“兩學一做”的實踐中探索突破,在突破中推進工作的嶄新局面。這樣,才能用自己過硬的本領、鍥而不舍的精神、堅定的信仰與政治品格以及豐富的學識點亮自己、照亮別人,把黨員干部送往理論和道德的顛峰;才能教育引導每一個黨員干部,圍繞黨的xx屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,不斷提升自已服務的能力和水平,立足崗位奉獻,勇于擔當作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾,進而引領群眾萬眾一心扶貧攻堅,為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象,助推宏偉“中國夢”變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。
    兩學一做教師個人心得體會篇四
    高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹黨的xx大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,以“學習總書記講話做合格共青團員”為主題,以迎接黨的十九大勝利召開為主線,以保持和增強政治性、先進性、群眾性為根本目標,以增強團員先進性和光榮感為著力點,緊密結(jié)合“凝聚青年、服務大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局,在全團廣泛深入開展教育實踐,教育引導廣大團員自覺向黨中央看齊,向總書記看齊,更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍,在決勝全面建成小康社會進程中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用,以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。
    通過開展專題學習教育,強化團員的先進性和光榮感,堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,堅定對黨的政治認同、思想認同、情感認同;通過開展團的組織生活,使團員接受嚴格規(guī)范的組織生活鍛煉,增強團員意識,強化組織意識和組織紀律,更好地聽黨話、跟黨走,更加自覺地向黨中央看齊,向總書記看齊;通過開展系列實踐活動,引導團員積極踐行社會主義核心價值觀,學習傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化,在建功“十三五”中發(fā)揮模范帶頭作用,彰顯團員隊伍先進性,以奮發(fā)學習、努力工作的實際行動迎接黨的十九大勝利召開。
    兩學一做教師個人心得體會篇五
    在全團集中開展“一學一做”教育實踐,是旗幟鮮明堅持黨的領導,學總書記系列重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的重要舉措,是在思想上、政治上、行動上向以習近平同志為核心的黨中央看齊,向全面從嚴治黨的高標準、嚴要求看齊的重要行動,是貫徹中央群團改革決策部署,深化共青團改革攻堅的重要實踐,是推進從嚴治團、增強團員先進性和光榮感、為實現(xiàn)中國夢凝聚青春力量的重要抓手。
    開展“一學一做”教育實踐,學是前提和基礎,做是著力點和落腳點。要把深入學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略貫穿始終,教育團員學而信、學而用、學而行,深刻認識到,維護總書記的核心地位,就是維護黨中央權(quán)威;維護黨中央權(quán)威,首先要維護總書記的核心地位,更加自覺地向總書記學習和看齊,更加堅定地維護黨中央權(quán)威。做合格共青團員要在政治上、品行上、作為上合格,對黨絕對忠誠,自覺踐行黨的理論和路線方針政策,自覺踐行社會主義核心價值觀,切實在青年中發(fā)揮模范帶頭作用,當好生力軍和突擊隊。
    全校各級團組織要深刻認識開展“一學一做”教育實踐的重要意義,緊緊圍繞學校黨政中心和“雙輪驅(qū)動”發(fā)展戰(zhàn)略,以高度的使命感和責任感抓實抓好這項工作。通過開展專題學習教育和團的組織生活,進一步增強團屬院校團員青年的思想認同、情感認同和身份認同,做到認識更深、要求更高、標準更嚴、作風更實,切實增強先進性和光榮感,讓團員更像團員,讓團校團員就是不一樣;通過開展團的組織生活,使團員接受嚴格規(guī)范的組織生活鍛煉,進一步增強團員意識,強化組織意識和組織紀律;通過開展系列實踐活動,引導團員積極踐行社會主義核心價值觀,學習傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化,發(fā)揮模范帶頭作用,彰顯團員隊伍先進性,以奮發(fā)有為、努力學習的實際行動迎接黨的十九大勝利召開,為學校建設發(fā)展和本科教學評建工作貢獻青春力量。
    二、工作內(nèi)容。
    學習教育.認真開展自學。學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,特別是關(guān)于青少年和共青團工作的重要論述;學習團章、團史和團內(nèi)相關(guān)文件。各級團組織要根據(jù)自身學科特色和團員群體特點,有針對性地確定學習計劃,通過宣講會、學習交流會、組織演講比賽、制作分享新媒體課件等靈活多樣的形式,提高教育實踐實效,每名團員在學習基礎上撰寫一份學習心得。
    在全團集中開展“一學一做”教育實踐,是旗幟鮮明堅持黨的領導,學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略的重要舉措,是在思想上、政治上、行動上向以習近平同志為核心的黨中央看齊,向全面從嚴治黨的高標準、嚴要求看齊的重要行動,是貫徹中央群團改革決策部署,深化共青團改革攻堅的重要實踐,是推進從嚴治團、增強團員先進性和光榮感、為實現(xiàn)中國夢凝聚青春力量的重要抓手。
    開展“一學一做”教育實踐,學是前提和基礎,做是著力點和落腳點。要把深入學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略貫穿始終,教育團員學而信、學而用、學而行,深刻認識到,維護總書記的核心地位,就是維護黨中央權(quán)威;維護黨中央權(quán)威,首先要維護總書記的核心地位,更加自覺地向總書記學習和看齊,更加堅定地維護黨中央權(quán)威。做合格共青團員要在政治上、品行上、作為上合格,對黨絕對忠誠,自覺踐行黨的理論和路線方針政策,自覺踐行社會主義核心價值觀,切實在青年中發(fā)揮模范帶頭作用,當好生力軍和突擊隊。
    全校各級團組織要深刻認識開展“一學一做”教育實踐的重要意義,緊緊圍繞學校黨政中心和“雙輪驅(qū)動”發(fā)展戰(zhàn)略,以高度的使命感和責任感抓實抓好這項工作。通過開展專題學習教育和團的組織生活,進一步增強團屬院校團員青年的思想認同、情感認同和身份認同,做到認識更深、要求更高、標準更嚴、作風更實,切實增強先進性和光榮感,讓團員更像團員,讓團校團員就是不一樣;通過開展團的組織生活,使團員接受嚴格規(guī)范的組織生活鍛煉,進一步增強團員意識,強化組織意識和組織紀律;通過開展系列實踐活動,引導團員積極踐行社會主義核心價值觀,學習傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化,發(fā)揮模范帶頭作用,彰顯團員隊伍先進性,以奮發(fā)有為、努力學習的實際行動迎接黨的十九大勝利召開,為學校同時為響應一學一做我們應該提高思想認識、加強組織保障。深刻認識“一學一做”教育實踐的重要意義,將教育實踐與加強大學生思想政治教育、學風建設以及團的各項工作緊密結(jié)合起來,強化團的觀念,增強身份意識和組織紀律意識,堅決克服組織渙散、紀律松弛現(xiàn)象,使團章和校紀真正成為全體團員必須遵守的行為準則。各學院團總支要把開展共青團員“一學一做”教育實踐作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。各學院黨總支副書記為“一學一做”教育實踐的第一責任人,要靠前指導、把好方向,及時了解工作進展,從嚴從實抓好各項任務,層層落實責任、層層傳導壓力,確?!耙粚W一做”教育實踐有人抓、有人管。
    強化指導監(jiān)督、確保工作實效。堅持高標準、嚴要求、重督導,校團委牽頭成立學校層面的教育實踐督導小組,各學院要加大指導監(jiān)督檢查力度,把從嚴督查貫穿教育實踐全過程,確保教育實踐高標準開展、高質(zhì)量推進。全體團干部、輔導員(班主任)要聯(lián)系一個所轄團支部,并全程參與團支部各項活動,幫助團支部制定教育實踐計劃,對教育實踐的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。各團支部要組織全體團員認真參加到教育實踐中來,避免流于形式,要做好記錄,形成檔案。教育實踐開展情況納入20xx年共青團重點工作考核。
    注重宣傳引導、形成活動聲勢。將“一學一做”作為我校共青團重點宣傳內(nèi)容,貫穿教育實踐全過程,做到啟動有聲勢、活動有高潮、日常有聲音。各學院要充分利用宣傳欄、展板、墻報等線下宣傳思想文化陣地,宣傳黨的xx大以來我國經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設取得的巨大成就,宣傳團的光榮歷史、傳統(tǒng)和先進典型,為教育實踐的順利開展營造氛圍。各級團組織、學生組織微博、微信等新媒體平臺要全部開設“一學一做”專欄,挖掘并制作形象直觀、豐富多樣的學習資源,及時推送學習內(nèi)容,同時做好先進做法、成功經(jīng)驗和良好成效的宣傳,注重挖掘典型人物和先進事跡,充分發(fā)揮典型示范引領作用,向社會和全校師生展示教育實踐成效。
    做好總結(jié)提升、構(gòu)建長效機制。教育實踐建立工作簡報制度、信息通報制度和定期聯(lián)席會制度,定期編印“一學一做”工作簡報和信息統(tǒng)計報表,并在專題網(wǎng)站開設相應版塊,各學院團總支要及時總結(jié)經(jīng)驗,注意檔案資料留存和活動信息報送,搭建工作展示交流的平臺。建立適應本地區(qū)本領域?qū)嶋H情況的團員教育管理長效機制,鞏固和深化教育實踐成果。
    兩學一做教師個人心得體會篇六
    按照中央的部署和要求,“兩學一做”學習教育將作為今年黨建工作的龍頭任務,機關(guān)黨務干部必須學先一步,學早一步,對照“三嚴三實”的要求,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,自覺做到“五講五要”。
    講政治,對黨要“忠誠”。講政治,是對機關(guān)黨務干部第一位的要求,是最重要的政治品格,也是黨性修養(yǎng)和優(yōu)良作風的根本體現(xiàn)。對黨忠誠,就是要講政治。機關(guān)黨務干部必須堅定不移講政治,始終堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命,保持對黨的絕對忠誠,經(jīng)常、主動地向黨中央看齊,進一步增強思想定力、政治定力、戰(zhàn)略定力和道德定力。
    講規(guī)矩,做人要“干凈”。機關(guān)黨務干部要始終把紀律和規(guī)矩挺在前面,堅持自律與他律并重,律己與律他并舉,明確底線、分清界限、固守紅線,確保風清氣正。機關(guān)黨務干部要帶頭守紀律、講規(guī)矩,一級做給一級看,一級帶著一級干,把管事與管人、管思想、管作風、管紀律結(jié)合好,既為一域增光,又為全局添彩。要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。
    要“吾日三省吾身”,強化自我修煉、自我約束、自我凈化,守住做人做事的底線,在廉潔自律上作出表率。要筑牢思想防線,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺把組織部門“政治堅定、公道正派、廉潔勤奮、求實創(chuàng)新、平等誠信、甘為人梯”的優(yōu)良作風地繼承下去、發(fā)揚開來,切實拒絕貪腐、抵制誘惑,真正轉(zhuǎn)變作風、為政清廉。
    講大局,謀事要“務實”。“不謀全局者,不足以謀一域?!眹@中心、服務大局是機關(guān)黨建工作的使命所系、職責所在。機關(guān)黨務干部只有自覺地站在中央、省委、州委和縣委工作大局上謀思路、想問題、出舉措,跟著中心走、貼著中心做,才能確保機關(guān)黨建工作定位準確、方向正確?!爸\事要實”,就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。
    機關(guān)黨務干部要切實強化事業(yè)心和責任感,秉持敢于擔當?shù)挠職?、忠誠敬業(yè)的態(tài)度、高度負責的精神和求真務實的作風,全身心地投入到各項工作中去,精心謀事、用心干事、潛心做事。要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,在平凡的崗位上爭創(chuàng)不平凡的業(yè)績,真正靠實招、干實事、出實績。
    講擔當,履職要“盡責”。對機關(guān)黨務干部而言,有崗位就有責任,有責任就要擔當。有多大擔當,就能干多大事業(yè)。勇于擔當抓好落實,就是要堅持目標導向、職能職責導向、問題導向相統(tǒng)一,練就“千斤重擔一肩挑”的鐵肩膀,既從機關(guān)黨建工作的目標和職責上倒排,又從迫切需要解決的問題順推,在實現(xiàn)既定目標上堅定不移,在解決問題上擔當作為。
    要始終本著對黨和人民的事業(yè)極端負責的態(tài)度,一以貫之講認真,把工作當追求,視職業(yè)為事業(yè),精心謀事,潛心干事,專心成事,為機關(guān)黨建事業(yè)貢獻全部心力,推動各項工作都嚴起來、實起來。要認真履行“一崗雙責”和機關(guān)黨建工作“第一責任人”職責,緊緊圍繞黨建工作目標任務,開動腦筋謀思路,撲下身子抓落實,帶動廣大黨員干部做到“四位一體”(即思想到位、措施到位、落實到位、效果到位),確保黨建工作有人抓、有人管,落實到位,成效顯著。
    講服務,為民要“真誠”。習近平總書記指出:“始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,是我們黨始終得到人民擁護和愛戴的根本原因,對于充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢至關(guān)重要。我們?nèi)魏螘r候都必須把人民利益放在第一位,把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點?!睓C關(guān)黨務干部要大興聯(lián)系服務群眾之風,必須把群眾觀點牢牢鐫刻在頭腦中、把群眾路線全力落實在行動上,真正做到心中有民、不忘宗旨。
    我們要常走鄉(xiāng)村的泥巴路、常坐農(nóng)家的矮板凳、常聽百姓的家常話,主動與群眾攀親交友,虛心向群眾求教,認真對待群眾的呼聲和疾苦,以真誠換真心,用真行換真情,以親民之心踐行利民之舉,真正把密切聯(lián)系群眾變?yōu)闄C關(guān)黨務干部的常態(tài)行為。要注意了解群眾所思、所想、所盼,察實情、出實招、辦實事、求實效,真正做到以群眾需要為第一追求、以群眾呼聲為第一信號、以群眾滿意為第一標準。
    兩學一做教師個人心得體會篇七
    在縣委黨校接受“兩學一做”專題集中培訓中,我認真聽講,詳細做了筆記。時間雖然不長,但通過專家教授以及縣委黨校的領導和老師們理論結(jié)合實際的精彩講解,我感受很深,在思想上有了很大的提高,希望能有更多這樣的培訓。其中有幾點體會特別深刻。
    一、通過學習,覺得既然自己入了黨,就必須對黨絕對忠誠。
    因為對黨忠誠是鄭重寫進入黨誓詞的。君子一諾千金,一次宣誓就應該是一生的承諾。黨校龐老師給我們講了中國共產(chǎn)黨黨史,使我了解了共產(chǎn)黨90年的經(jīng)歷,真可謂艱難曲折、驚心動魄;也清楚了在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業(yè)等事關(guān)國泰民安、生活富強的問題上,無論哪個政黨、哪個朝代,從未有今天的成就,這個成就是中國共產(chǎn)黨締造的。對于這樣一個偉大的黨,我們沒有理由不忠誠。
    二、在黨言黨,愛黨護黨。
    要聽黨的話,跟黨走,言行時刻與黨中央保持一致,不做墻頭草、順風倒,不做騎墻派,一面接受黨的恩惠,另一面對卻黨的理論思想半信半疑,更不能做反對派,吃黨的飯,砸黨的碗。
    三、在黨憂黨,榮辱與共,生于憂患,死于安樂。
    作為一名黨員,必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進的關(guān)系,憂黨之所憂,想黨之所想,把黨的興衰作為己任,積極建言獻策,替黨多想困難,對黨不利的事不做,對黨不利的話不說,對黨不利的謠言不信,思想堅定,為黨多做工作。
    四、在黨為黨,永葆先進。
    先進性是黨賦予黨員的權(quán)利,也是責任和義務。作為一名黨員,除了工作上要帶頭,還需要在朋友交往中、鄰里關(guān)系中、人際關(guān)系中處處以身作則,努力在各方面比其他人做得好一點,比非黨群眾做得好一點,時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
    以上僅是我前階段學習黨章的點滴心得體會,自己學得還很不夠,在下階段里,我決心進一步加強黨的理論和知識的學習,提高黨性修養(yǎng),密切聯(lián)系本質(zhì)工作實際,不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力,更加勤奮扎實的做好本職工作,永葆黨員政治本色,做一名合格的共產(chǎn)黨員。
    兩學一做教師個人心得體會篇八
    開展“。
    ”學習教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于20xx個人兩學做。
    大全,給大家作為參考,歡迎閱讀!
    中央決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。需要注意的是“兩學一做”學習教育不是活動,是經(jīng)常性的教育,因此,“兩學一做”不應像龍卷風,來去迅猛,倏然而已,要踐行好“兩學一做”貴在堅持,重在常態(tài)化融入我們的學習和工作中。這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。
    要堅持常學深學,夯實修身養(yǎng)德之基?!叭龂廊龑崱笔屈h員干部安身立命的主心骨、修身立業(yè)的壓艙石、履職成事的必修課。因此,黨員干部參加“兩學一做”學習教育,務必要帶頭踐行“三嚴三實”要求,把學黨章、學黨規(guī)、學講話作為重大政治任務,知行合一,學用結(jié)合,內(nèi)化于心、外化于行;務必要在“常學”、“深學”上下功夫,只有學透了、領會到位了,“做”才能有的放矢、才能精準發(fā)力,才能把學習實效轉(zhuǎn)化為推動工作健康發(fā)展的動力,做到常學常新。只有堅持不懈、持之以恒地學而習之,學而不厭,堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,堅定理想信念,筑牢思想防線,錘煉剛強黨性,才能夯實我們立身、立業(yè)、立言、立德的基石,才能克服“理論恐慌”,才能避免掉隊落伍,才能牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,才能成為行業(yè)精英、同行典范、社會楷模,才能以上率下用堅強的意志品質(zhì)持續(xù)發(fā)力,為全力營造良好民風政風和良好的政治生態(tài),不斷凝聚推進改革發(fā)展的強大正能量。
    要堅持勤悟篤行,擎好履職盡責之要。學以致用,用以促學,學用相長。這就要求我們不僅要堅持做到“拳不離手曲不離口”,通過學習理論知識和崗位技能,提高自身思想素質(zhì)和業(yè)務素能,努力成為本系統(tǒng)本崗位的行家里手,而且要把理論知識與提升自身認知相結(jié)合,與謀劃本地發(fā)展相結(jié)合,與溫習黨的奮斗史相結(jié)合,與改善人民群眾生產(chǎn)生活水平相結(jié)合,在結(jié)合中掌握黨的理論,在結(jié)合中深悟理論精髓,尤其要領悟五大發(fā)展新理念的精髓,用其指導改革發(fā)展穩(wěn)定工作。這樣,我們才能真正做到立足本職工作、圍繞服務群眾,發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,為“十三五”規(guī)劃開好局、起好步、決勝全面建成小康社會而貢獻力量。
    要堅持“四講四有”標準,爭做合格黨員。合格共產(chǎn)黨員的標準,就是要堅持前后一致、表里如一,始終堅守黨性原則、堅定政治信仰,做共產(chǎn)主義的殉道士。而按新發(fā)展新時期對黨員的新要求,合格黨員就是要做到講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。因此,作為黨員干部我們要時刻對照黨章黨規(guī)、對照《準則》《條例》、對照先進典型,查找并嚴改自身不足;要立查立改,從小事改起、從小習慣改起,要真查真改、實查實改,不能“冷一陣、熱一陣”;只有堅持嚴改,才能自我提高、自我完善;只有堅持“四講四有”標準,堅持把理想信念任何時候都體現(xiàn)為行動上,時刻都用合格黨員的標準要求自己的言行舉止,堅定自覺地在思想上、政治上、行動上,同以的黨中央保持高度一致,才能不斷進行黨性鍛煉和道德修養(yǎng),躬身踐行黨的宗旨,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務;才能以實際行動踐行共產(chǎn)黨員的行為標準,在任何地方任何崗位作出無愧于黨和人民的業(yè)績。
    鍥而不舍,金石可鏤,“兩學一做”是知行合一的統(tǒng)一體,是對合格黨員成長的全面謀劃,也是增強廣大黨員“政治體質(zhì)”的精神之鈣。每位黨員干部務必要持之以恒,久久用功,才能學出成效,做出成果。
    一是要在堅定理想信念上下功夫。
    強調(diào),理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。“總開關(guān)”問題解決不好,世界觀就會出現(xiàn)偏差、人生觀就會迷失方向、價值觀就會出現(xiàn)錯位,必將影響黨員干部在群眾中的形象、動搖黨的執(zhí)政根基。理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。因此,要以“兩學一做”為契機,補足“精神之鈣”。做到思想上同心、目標上同向、落實上同步,以實際成效檢驗學習效果。
    二是要在遵規(guī)矩守紀律上下功夫。
    沒有規(guī)矩不成方圓。任何人,不管官有多大、資格有多老,都要遵規(guī)矩守紀律,各級黨組織必須把黨員干部隊伍管好用好,通過“兩學一做”學習教育,使黨員干部守住“底線”、不越“紅線”,嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī),自覺維護好黨紀黨規(guī)的嚴肅性和權(quán)威性,始終保持高壓態(tài)勢,使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀。
    三是要在發(fā)揮黨員作用上下功夫。
    學是做的基礎,做是學的目的,學好了才能更好的發(fā)揮作用,開展“兩學一做”學習教育,就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用,更好地服務改革、服務發(fā)展、服務8民生。特別是要教育引導每一名黨員干部,圍繞黨的xx屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,不斷提升自已服務的能力和水平,立足崗位作貢獻,勇于擔當有作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,在推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。
    兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,在全體黨員中開展的又一項學習教育,與以往不同的是,這一次的黨內(nèi)教育是從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做合格黨員是每個黨員入黨之后始終面臨的重大課題,這個課題直接關(guān)系到黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。筆者以為,做合格黨員要自覺做到“四個不忘記”。
    不忘記理想信念。堅定理想信念是我們的安身立命之本。如果理想信念這個“總開關(guān)”出了問題,遲早要摔跟頭、摔大跟頭。作為一名黨員,要時刻牢記,理想信念動搖是最危險的動搖,理想信念滑坡是最危險的滑坡,理想信念缺失是最危險的缺失。因此,作為一名黨員,一定要自覺做到講政治、有信念,對黨忠誠。在任何時候都要在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,絕對忠于黨、忠于祖國、忠于人民,不管面臨什么艱難險阻,不管遇到什么大風大浪,都要始終堅持中國共產(chǎn)黨的領導,始終堅守共產(chǎn)黨人的精神追求,始終堅定馬克思主義的信仰,始終堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,始終保持政治上的清醒自覺。
    不忘記法紀防線。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀律,黨員干部隊伍就會成為一盤散沙,就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力,自然就更談不上純潔性和先進性。那么如何真正將“規(guī)矩”二字始終落實、貫穿到我們的工作與生活中?如何將紀律始終停在前面?“心如水之源,源清則流清,心正則事正”,作為黨員,只有經(jīng)常拂拭思想上的灰塵,守法紀、守規(guī)矩、守本分,做到不越“雷池”,不亂“章法”,并著力樹立正確利益觀,才能從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,才能認真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務,自覺踐行好“三嚴三實”要求。
    不忘記價值操守。“國無德不興,人無德不立?!秉h員的道德是力量的源泉、是純潔的保證、是抗腐的良藥,是我們事業(yè)走向一個又一個新勝利的根本保障。有品行是講黨性的體現(xiàn),是作表率的基礎。因此,作為黨員不但要樹立正確的價值取向,更要注重對個人價值觀的“保鮮”,自覺注重對黨性的錘煉和提升。這樣才能自覺“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”,真正樹立高尚的品格,真正做到嚴以修德、以德立身,坦坦蕩蕩做人,老老實實干事,守住人格尊嚴,守住做人的底線。
    不忘記責任擔當。開展“兩學一做”,做是關(guān)鍵,在做的過程中能否具備擔當意識則十分關(guān)鍵。指出:“是否具有擔當精神,是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責,是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的重要方面”。履職盡職、為民奉獻、為民擔當,是黨員職責所在。在新常態(tài)下,全體黨員只有牢記自己的責任使命與擔當,深學篤行,無私奉獻,才能始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),“兩學一做”的實踐中探索突破,在突破中推進工作的嶄新局面;才能圍繞黨的xx屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,不斷提升自已服務的能力和水平,為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象,助推宏偉“中國夢”變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。
    總之,作為共產(chǎn)黨員,我們只要自覺做到“四個不忘記”,時刻將“兩學一做”要求內(nèi)化于心、外化于行,勤勉敬業(yè),歷練人生,有一分光,發(fā)一分熱,就一定能創(chuàng)造出無愧于黨和人民、無愧于這個偉大時代的業(yè)績。
    兩學一做教師個人心得體會篇九
    同學們就“如何在新時期做好一名合格的團員”展開討論,王佩瑩老師適時引入團中央“一學一做”教育實踐活動的具體要求,和大家共同探討新時期合格團員的基本特征,讓同學們在聆聽與思考中找到適合自己的規(guī)劃。
    此次團課使同學們明確了如何在現(xiàn)有的崗位上做一名合格的共青團員,并深刻領悟到“一學一做”教育實踐活動是對團員思想的重塑和洗禮,更為今后大學的學習生活提供了思想指南和行動保證。大家紛紛表示要不忘初心,奮勇前行,以“一學一做”精神展示當代青年團員風采。
    兩學一做教師個人心得體會篇十
    “兩學一做”學習教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
    在學黨章黨規(guī)中,給我思考最深的是學習黨的歷史、革命先輩和先進典型,唐太宗說:“以史為鏡,可以見興衰;以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以知得失?!蹦敲矗h的發(fā)展史,就是我黨不斷前行的歷程史,是無數(shù)先烈用生命和鮮血捍衛(wèi)的共產(chǎn)黨前行的艱辛史,“請幫我交上這個月的黨費”,這是一名共產(chǎn)黨員在臨終前說出來的話,他以自己成為一名共產(chǎn)黨員為驕傲,因為是共產(chǎn)黨帶著窮人砸碎了萬惡的舊世界,建立了人民當家作主新中國。我們每一名共產(chǎn)黨員都應該拿著黨的歷史、革命先輩的事跡、先進典型的樣子來照一照自己,看一看自己,究竟離一名合格的黨員有多少的差距。
    古人常說:“取法乎上得乎中,取法乎中得乎下”,要做“合格黨員”,究竟這個“合格”要有什么樣的標準,“兩學一做”給了我們答案:講政治、有信念;講規(guī)矩,有紀律;將道德,有品行;將奉獻,有作為。這“4講4做”可謂高瞻遠矚,又相輔相成,從政治、規(guī)矩、道德、奉獻的角度出發(fā),身體力行,促成信念、紀律、品行、作為的養(yǎng)成,這是一名黨員的基本標準,也是一個有遠見、有思想的人的追求標準,正因為信念和作為有大小、品行和紀律有高低,所以我們要將“高標準、嚴要求”放之于心,踐之于行,方能不斷成就自己的高度,向著革命先烈和先進典型們看齊。
    歷史的車輪滾滾前行,“兩學一做”的步伐正在邁進,作為共產(chǎn)黨員的革命軍人,我們應當常常以“合格黨員”的基本要求來時常反省自己,用心用力,抓細抓實,真正把自己的思想政治建設抓在平常、嚴在日常、做在經(jīng)常,始終保持對黨和人民的絕對忠誠,養(yǎng)成紀律自覺和做人有底的良好的習慣,不斷向著更高的標準、更嚴的要求而前進,不斷從“兩學一做”中吸取前行的動力,才能向黨和人民交上自己的“合格”答卷。
    作為一名合格的黨員,需進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用。通過學習“學黨章黨規(guī)”,明確了基本標準和行為規(guī)范,明白了該做什么、不該做什么。我們黨員要講紀律守規(guī)矩,認真履行黨章賦予的權(quán)利和義務,嚴格遵守黨紀黨規(guī)。深刻領會習近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深刻認識習近平總書記重要講話是馬克思主義中國化的最新成果,是中國特色社會主義理論體系的最新發(fā)展,從而堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”。
    兩學一做教師個人心得體會篇十一
    常言道,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。學習對我們而言舉足輕重,通過學習可以獲得知識,增長見聞,提高修養(yǎng)。但在學的同時也不能忽略做,做是學的應用,學是做的指導,二者缺一不可。開展“兩學一做”更是如此。
    “兩學一做”學習教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。扎實開展“兩學一做”學習教育,對我市深入推進“六權(quán)治本”,全力推進“六大發(fā)展”,打好“三個一批”刷新吏治組合拳,重塑干部隊伍良好形象,具有重要的現(xiàn)實意義。各級各部門各單位要堅持“兩手抓”,著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每個黨員,努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用。
    扎實開展“兩學一做”學習教育,就要把“學”這個基礎打牢。“學黨章黨規(guī)”,就要明確基本標準、樹立行為規(guī)范,明白該做什么、不該做什么,嚴格按照黨章黨規(guī)行事用權(quán),把握好共產(chǎn)黨人為人處事的基準和底線。黨員干部人人都要講紀律守規(guī)矩,認真履行黨章賦予的權(quán)利和義務,嚴格遵守黨紀黨規(guī)?!皩W系列講話”,就要深刻領會習近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深刻認識習近平總書記重要講話是馬克思主義中國化的最新成果,是中國特色社會主義理論體系的最新發(fā)展,從而堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”。
    扎實開展“兩學一做”學習教育,就要以“做”為關(guān)鍵。學習的目的是為了更好地做,做合格黨員,不僅要對黨的思想理論了然于胸,更要把黨章黨規(guī)、系列講話落實在行動上、體現(xiàn)在具體工作中。每一位黨員,都是一個標桿,都代表著黨的形象,廣大黨員都積極行動起來,才能使黨的執(zhí)政基礎更牢固,才能引導社會的正氣清風。因此,學習教育要突出問題導向,切實解決黨員隊伍中存在的思想、組織、作風、紀律等問題,特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、、組織紀律渙散等問題。黨員干部要時時刻刻自重、自省、自警、自勵,發(fā)揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。
    扎實開展“兩學一做”學習教育,就要與“冬季行動”結(jié)合起來,進一步發(fā)揮“黨員先鋒行”的模范作用,實干至上,真抓實干,為打造區(qū)域性中心城市,建設美麗大同、富裕大同、幸福大同做出擔當和奉獻。要通過學習教育,進一步增強黨員干部的責任意識、擔當意識、爭先意識,調(diào)動廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情,在已經(jīng)取得成果的基礎上,上下同心,加快征收安置、項目手續(xù)辦理、招商引資、金融創(chuàng)新、企業(yè)幫扶、信訪維穩(wěn)等各項工作,著力破解發(fā)展難題,為全年各項工作的順利展開打下扎實基礎。
    扎實開展“兩學一做”學習教育,就要以身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為楷模,在思想上、作風上、行動上向他們靠攏,不斷增強宗旨意識、服務意識,愛崗敬業(yè),廉潔奉公,踏實進取,做人民群眾的貼心人。
    開展“兩學一做”學習教育,不是一次活動,是把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常的正常教育。全市各級黨組織要把“兩學一做”學習教育作為當前的一項重大政治任務,緊緊圍繞市委、市政府的中心工作展開。廣大黨員要積極參加黨的組織生活,使學習教育入心入腦,在“十三五”新的發(fā)展征程中,為譜寫好“中國夢”的大同篇章不斷作出新的貢獻!
    兩學一做教師個人心得體會篇十二
    通過對“兩學一做”反復的學習和思考,我尤其對黨員應具備的素質(zhì),應履行的義務,應享有的權(quán)利,應承擔的責任有了進一步的認知和定位,對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解,自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。
    一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想、心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質(zhì)的有機構(gòu)成部分,從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢、新情況、新工作。
    二、保持與時俱進的精神狀態(tài),善于學習尤其是向群眾學習,向?qū)嵺`學習,向同行學習,主動接受先進的知識和經(jīng)驗。作為一名教師,要時刻認識到工作的特殊性與重要性。只有不斷的學習,才能提高我們的工作能力,這是時代的要求,是黨對我們的要求。
    做貢獻?!睆闹锌梢钥闯?,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹盏氖侄?,卻必須善于變化,根據(jù)形勢任務的發(fā)展需要做具體的改革,調(diào)整,變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯(lián)系實際,開拓創(chuàng)新的具體行動。
    以上是我學習“兩學一做”的心得體會,在下階段及今后的日子里,我決心進一步加強黨的理論和知識的學習,提高黨性修養(yǎng),密切聯(lián)系單位工作實際,不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力,更加勤奮扎實的做好本職工作,永葆黨員政治本色。
    兩學一做教師個人心得體會篇十三
    為扎實開展“兩學一做”活動,深入推進黨員干部作風不斷轉(zhuǎn)變,確保全年工作開好局,起好步,xxx鎮(zhèn)領導學習活動應該堅持做到“三個結(jié)合”:
    一是與干部作風檔案相結(jié)合,深入推進作風轉(zhuǎn)變。
    鎮(zhèn)黨委將本次黨員干部學習情況詳細進行登記,并制成正式學習登記表,存入干部作風檔案,對作風檔案進行充實。不斷強化黨員干部學習黨章黨規(guī),遵守黨紀意識,督促黨員切實轉(zhuǎn)變作風,適應基層發(fā)展新常態(tài)。
    二是與黨員崗位調(diào)整相結(jié)合,提升機關(guān)整體合力。
    學習過程中,針對每名黨員干部實際情況,按照“因人而異、取其所長”的原則對機關(guān)干部崗位進行調(diào)整。崗位調(diào)整注重年輕黨員干部的培養(yǎng)使用,將年輕人安排在重要業(yè)務口進行鍛煉,為他們充分發(fā)揮才干,實現(xiàn)人生價值提供平臺。通過整合,機關(guān)整體效率不斷提升,工作合力顯著增強。
    三是與總結(jié)2015謀劃2016相結(jié)合,確保工作良好開局。
    學習活動中,機關(guān)每名黨員對2015年工作及2016年計劃進行大會交流。交流中,站辦主任由副職領導進行總結(jié)評價,機關(guān)同志由站辦主任進行總結(jié)評價。通過學習交流,各黨員充分認識到自身在學習、工作、作風等方面存在的問題,并提出了整改措施。學習交流活動使機關(guān)黨員干部工作熱情明顯高漲,工作效率不斷提升,機關(guān)全年工作開局良好。
    兩學一做教師個人心得體會篇十四
    作為一名共產(chǎn)黨員,具有明確而強烈的黨員意識,這是最基本的要求,也是發(fā)揮黨員作用的重要前提和思想基礎。因為黨員意識是共產(chǎn)黨員對自己獨特的社會身份、社會地位和社會作用在觀念上的反映,是共產(chǎn)黨員在對黨的綱領與任務的認同、對自己所承擔的責任與義務的認同、對黨的組織與紀律認同的基礎上形成的。通俗地講,黨員意識,就是作為一名共產(chǎn)黨員,要時刻清醒地意識到自己是群眾中的先進分子,在政治素養(yǎng)、道德行為、業(yè)績貢獻方面應該高于普通群眾,在任何時候、任何地方、任何情況下都應該發(fā)揮出先鋒模范作用。作為共產(chǎn)黨員,我們必須培養(yǎng)黨員意識,強化對黨員這一政治身份的認同感,增強我們行使黨員權(quán)利、履行黨員義務的內(nèi)在自覺性。
    “忠誠”就是真心誠意、盡心盡力、一心一意。共產(chǎn)黨員提倡的忠誠,就是要忠誠于黨和國家,忠誠于正在建設的中國特色社會主義事業(yè),忠誠于人民。這是由中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)所決定的,因為中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊、是中國人民和中華民族的先鋒隊,作為執(zhí)政黨,執(zhí)政目的是為了人民的幸福安康,追求的是最大多數(shù)人的根本利益而完全沒有自己的特殊利益,如此才能緊密團結(jié)各族人民群眾戰(zhàn)勝各種困難和風險,取得經(jīng)濟繁榮和國家昌盛的巨大成就。作為共產(chǎn)黨員,我們只有具備了忠誠意識,才能做到愛崗敬業(yè)、勇于奉獻、開拓進取、有所作為。
    “忠誠”要求我們共產(chǎn)黨員樹立崇高的理想信念,在改革開放、現(xiàn)代化建設以及全面建成小康社會的進程中,不管形勢和任務有什么變化,不管政策、體制有什么變化,共產(chǎn)黨員都應本站當不改革命的初衷,不喪失必勝的信心,堅定不移地走中國特色社會主義道路,高揚共產(chǎn)主義理想風帆勇往直前。
    尤其在當下,公務員工資規(guī)范后,收入減少的同時,責任與壓力卻越來越大;而且改革已迫在眉睫,隊伍思潮活躍,情緒不穩(wěn)定,工作干勁受到影響。在這種情況下,我們共產(chǎn)黨員必須保持定力,絕對“忠誠”,忠誠于組織,忠誠于使命,要不負崗位賦予的職責,不負人民對于國家公職人員的信任,不負黨員先鋒隊的榮譽稱號與崇高信仰。堅持黨的路線方針政策,堅決貫徹中央精神和要求,堅定不移地執(zhí)行上級決議和決定,在工作中帶頭干,在生活中講簡樸,在修為上樹榜樣,發(fā)揮黨員模范帶頭作用,積極弘揚正能量。
    共產(chǎn)黨員的為民意識,就是踐行全心全意為人民服務的宗旨,勤學苦練為人民服務的本領和能力的自覺性和主動性。我們黨之所以能取得今天的偉大成就,是一代又一代中國共產(chǎn)黨人同人民群眾一道頑強拼搏、連續(xù)奮斗的結(jié)果。來自人民、植根人民、服務人民,是我們黨永遠立于不敗之地的根本。我們黨歷來高度重視黨群關(guān)系、干群關(guān)系,要求黨員干部踐行全心全意為人民服務的宗旨,堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展的成果由人民共享,尊重人民主體地位、尊重人民首創(chuàng)精神。為人民服務的本領已經(jīng)成為衡量黨員、干部能力和素質(zhì)的時代標準,亦是黨員、干部在工作實際中實現(xiàn)人生價值的內(nèi)在動力。
    “為民”要求我們共產(chǎn)黨員堅持群眾路線,始終擺正同人民群眾的關(guān)系。只有對人民群眾懷抱一腔真情,才能想群眾所想,急群眾所急,辦群眾所需,為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事。無論我們是在對外行政服務上,還是在對內(nèi)服務基層群眾中,我們都應該站在對方立場上多考慮多理解多幫助,態(tài)度上熱情一些,語言上溫柔一點,行動上積極效力,真正把“為民”的意識體現(xiàn)到具體的服務行為中去。
    共產(chǎn)黨員的責任意識,是指黨員立足各自實際,做好本職工作,在工作中體現(xiàn)出對人民、對事業(yè)的高度責任心和使命感。兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績、揚長避短揚善棄惡等,都是具有責任意識的外在表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要對工作負責、對人民負責、對社會主義事業(yè)負責,本職工作就是其實現(xiàn)人生價值和人生追求的最基本的平臺。能不能滿腔熱忱地對待工作,能不能信心百倍地破解難題,能不能高質(zhì)高效地完成任務,是檢驗共產(chǎn)黨員對待工作是否高度負責的標準。對人民負責,就要密切聯(lián)系群眾,關(guān)心人民的疾苦和訴求,時刻以為人民群眾排憂解難為己任,以讓人民群眾滿意作為一切工作的最終目的。對社會主義事業(yè)負責,要求黨員能夠辯證看待中國改革開放過程中的困難和問題,堅定中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠大理想,按照實踐的要求和自身的條件做好力所能及的事情。
    “責任”要求我們共產(chǎn)黨員堅持表率作用,要經(jīng)常想著自己的言行對群眾具有直接的示范作用。堅持凡是要求群眾做到的,自己首先做到,凡是要求群眾不做的,自己堅決不做。要做到改革創(chuàng)新闖在前,勇挑重擔走在前,關(guān)鍵時刻沖在前,完成任務干在前,做帶領群眾前進的“火車頭”,為群眾領路,為群眾導向,為群眾聚力。
    憂患意識是一種清醒的預見意識和防范意識,是危機感、緊迫感、責任感、使命感的集中體現(xiàn)。一個具有憂患意識的共產(chǎn)黨員,就要時刻憂國、憂黨、憂民、憂己。憂國,就要用世界眼光觀察當今中國之形勢,思考社會發(fā)展可能會遇到的困難與挑戰(zhàn);憂黨,就要了解黨的建設面臨的難題,積極考慮對策;憂民,就要心系百姓,切實解決群眾的疾苦;憂己,就要根據(jù)時代的發(fā)展變化調(diào)整自己、提高自己,時刻保持先進性。共產(chǎn)黨員只有居安思危,增強憂患意識,常懷憂黨之心,恪盡興黨之責,才能真正做到為黨分憂、為國出力、為民謀利。
    “憂患”要求我們共產(chǎn)黨員保持黨員先進性,要加強自身修養(yǎng),堅持高尚的精神追求,培養(yǎng)健康的生活情趣,用高標準嚴格要求自己,不斷提高工作能力和水平,遇到挫折、困難和矛盾挺身而出,出現(xiàn)問題主動解決,面對突發(fā)事件果斷處置,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
    兩學一做教師個人心得體會篇十五
    近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。這是繼群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,又一次深化黨內(nèi)教育、凈化政治生態(tài)的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
    然而,有些黨員干部對于學習黨章黨規(guī)和系列講話,在思想上缺乏重視,在行動上不見成效,導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠,要革除此弊,對中央提出的學習黨章黨規(guī)、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求,必須狠抓落實,真正把從嚴治黨要求貫徹到位。
    俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!秉h章是黨的基本法、總規(guī)矩,黨員、干部要把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的必修課,自覺學黨章、守黨章、踐黨章、護黨章,按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準則辦事;增強看齊意識,堅決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對黨員行為的進一步規(guī)范和指引。守好政治紀律和政治規(guī)矩,不越雷池一步,不碰紅線一下,把“三嚴三實”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔當上來。
    習近平總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果,是當代中國最鮮活的馬克思主義,也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學原文,全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求,真學真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身,必須用科學理論武裝頭腦。加強思想政治建設,必須強化理論武裝,豐富學習載體,創(chuàng)新學習形式,不斷深化習近平總書記系列重要講話的學習,以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
    兩學一做教師個人心得體會篇十六
    近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發(fā)出通知,要求認真貫徹執(zhí)行?;A支部近日組織了學習,作為一名基層黨員教師,略談點體會。
    一、黨員必須對黨絕對忠誠。
    對黨忠誠是鄭重寫進入黨誓詞的,君子一諾千斤,一次宣誓就是一生承諾。在當前物流世界,我們有太多的不足,面子、票子等等,盡管我們生活縱向比有較大的進步,但我們也會不知不覺地會橫向攀比,我們有很多的理由,比如說同樣黨員,生活待遇為什么不同,同樣的付出為什么有不同的結(jié)局,從大方面講,回顧中國歷史,在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業(yè)等事關(guān)國泰民安生活富裕問題上,無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就,這個成就是中國共產(chǎn)黨締造的,對這樣一個偉大的黨,我們沒有理由不忠誠。所以自己還是進行徹底地學習,修養(yǎng)要到位。作為一名黨員必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進的關(guān)系,憂黨之所憂、想黨之所想,把黨的興衰作為己任,積極獻言建策,替黨多想困難,對黨不利的事不做,對黨不利的話不說,對黨不利的謠言不信,思想堅定,為黨多做工作。先進性是黨賦予黨員的權(quán)力,也是責任和義務。作為一名黨員,除了在工作上要帶頭,還需要在朋友交往中、鄰里關(guān)系中、人際關(guān)系中處處以身作則,努力在各方面比其他人做得好一點,比非黨群眾做得好一點,時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
    二、黨員必須擔當作為。
    黨的以來,以同志為的黨中央勵精圖治、攻堅克難,帶領全黨全國人民深入開展反對“四風”突出問題,持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢,黨風政風明顯好轉(zhuǎn),人民群眾滿意度不斷提高。做為學校普通黨員,主要工作在教學或教學管理,學生教育是重戲,提高教育水平是本職,但是技較的工作又是有一定的難度,有風險,所以黨員要有擔當。擔當體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作,我們?nèi)ソ邮堋⑷ヂ鋵?。古人說:大事難事看擔當。干部的擔當,體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重擔、敢于負責,在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前,在名利地位面前不計得失、顧全大局。同時要有擔當?shù)哪芰Α!柏熤厣皆?,能者方可當之?!庇辛诉^硬本領才能真負責、真擔當、有作為。新形勢下,技校學生難管是公認的,學校要提升就務必對教師提出高要求,教師們適應的一面正在減少,不適應的一面正在增加,我們必須加強學習實踐,錘煉自己的教學和管理的基本功,努力提高課堂和說服學生工作上的能力。3、要有擔當?shù)钠磩?。接受了任務,具備了能力,能不能干好,拼勁很重要。這種拼勁表現(xiàn)在:以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感,咬緊牙關(guān),守必堅,攻必克。
    三、黨員必須遵規(guī)守紀。
    無規(guī)不成方圓,現(xiàn)在學校常做考核之事,雖然自己還不適應,但也可以理解,黨的xx屆四中全會《決定》強調(diào)指出,“黨規(guī)黨紀嚴于國家法律”。這一鮮明的論斷,體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的內(nèi)在要求?!白黠L建設永遠在路上”,作為黨員教師必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律,既要做好工作,忠誠履職,又要做好八小時以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格調(diào)高雅。正人先正己的自律意識,要嚴以律己,帶頭遵守紀律和規(guī)矩,堅守教育底線,抵制歪風邪氣,在大是大非面前敢于堅持原則,在利益誘惑面前經(jīng)得住考驗,做到心中有責、心中有戒,要求別人做到的自己先做到。種好自己的責任田,做到守土有責守土盡責。黨員之間要及時提醒,讓“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“紅紅臉、出出汗”成為工作常態(tài),防止小錯釀成大禍,讓大家有錯能改,幸福生活??傊?,要深刻領會文件精神,將“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”活動與本職教學和教研工作連在一起,自覺深化思想認識,發(fā)揮黨員在教育、引導、團結(jié)群眾方面的重要作用,切實喚醒黨員黨章意識,增強黨員法紀意識,提升黨員綜合素質(zhì)。
    1.黨員教師服務學生心得體會。
    2.黨員教師講奉獻有作為心得體會。
    5.教師如何做一名合格的共產(chǎn)黨員心得體會。
    6.黨員教師講奉獻有作為心得體會精選。
    兩學一做教師個人心得體會篇十七
    黨的第二批群眾路線教育活動開展以來,在上級黨委、政府的安排和部署下,在各級督查組的監(jiān)督中,我校廣大教師以飽滿的熱情和嚴肅的態(tài)度,全身心的投入黨的群眾路線教育活動,端正了立場,明確了方向,收到了良好的效果。
    作為一名有十幾年黨齡的黨員教師,我積極響應學校黨支部的號召,認真學習《黨章》和精神,查閱黨的幾代領導集體關(guān)于群眾路線和群眾觀點的論述,觀看《四風之害》等教育活動專題片,以學習促進教學工作,以教學工作檢查學習效果,感悟漸深,收獲頗多,對黨的領導和執(zhí)政有了更為深刻的理解和認識。
    通過學習,我深刻認識到,我們中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,她從成立之初就莊嚴宣告,要為最廣大的人民謀利益并把這一承諾寫進了《黨章》。在近百年的中國革命和社會主義建設中,我們黨不斷探索群眾工作的方法,踐行為人民服務的宗旨,深化和豐富了群眾觀點和群眾路線的內(nèi)涵,始終堅持“一切依靠群眾,一切為了群眾,從群眾中來,到群眾中去”的觀點和工作方法,贏得了人民群眾的支持和擁護。我們黨92年的光輝歷程,就是一個不斷發(fā)動群眾、依靠群眾,為人民群眾利益而奮斗,從勝利走向勝利的歷程。無數(shù)次的實踐證明,群眾路線是我們黨的生命線,是我們的傳家寶。人民群眾是我們黨的力量之源、執(zhí)政之基,是我們當堅強的后盾和依靠,也是我們黨戰(zhàn)勝各種困難迎接挑戰(zhàn)化解風險,不斷取得中國特色社會主義事業(yè)新成就的根本保證。
    同時,我也清醒地認識到,在社會主義建設不斷取得巨大成就、邁向全面小康社會的道路上,我們黨的執(zhí)政面臨新的考驗,黨的群眾工作也呈現(xiàn)出了復雜性和敏感性的新特點:一方面,人民群眾的民主意識法制意識不斷提高,要求社會公平、公正、公開的呼聲日益強烈,希望分享發(fā)展成果的心情越來越迫切;另一方面,在《四風之害》專題片和近幾年查處的大案要案中,我們痛心地看到一些黨的領導干部特別是手握權(quán)柄的領導干部距離人民群眾愈來愈遠,形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風日益毀壞著黨在人民群眾心目中的形象,一些地方干群關(guān)系緊張,侵害群眾利益、草菅人命的事時有發(fā)生。在這種形勢下,開展這場群眾路線教育活動就顯得十分必要和非常迫切。通過認真學習和教育,就是要是各級領導干部和黨員特別是各部門的領導班子要樹立正確的群眾觀、政績觀,尊重人民群眾的主體地位,發(fā)揮人民群眾的首創(chuàng)精神,始終站穩(wěn)群眾立場,堅持不懈的做好群眾工作,一起以人民群眾的利益為出發(fā)點和落腳點,實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的切身利益。
    多次強調(diào),實現(xiàn)中國夢,實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標,必須緊緊依靠人民群眾,充分調(diào)動最廣大人民群眾的積極性、主動些、創(chuàng)造性。通過開展群眾路線教育活動,就是要使全黨同志牢記并恪守黨的全心全意為人民服務的宗旨,以良好的作風把黨和人民群眾凝聚在一起,為實現(xiàn)全面建成小康社會的目標而努力奮斗。
    作為一名有二十幾年教齡的教師,特別是作為一名中政治課教師,在這次群眾路線教育活動中,更該轉(zhuǎn)變觀念,在平時教學中踐行黨的群眾路線,把本次學習活動和本職工作有機結(jié)合在一起,做一個有政治責任感和敏銳感的政教教師。
    作為普通教師,我沒有學校教育管理的決策權(quán)和執(zhí)行權(quán),對于改變學校教育的現(xiàn)狀提升學校的教育質(zhì)量缺乏影響力和足夠的推動力,但作為一線教師,我始終站在教育的前沿陣地,要直接面對學生、面對學生家長、接受社會的評判。我們雖然平凡,但我們不能平庸,必須要經(jīng)得起學生、家長和社會的檢驗,因此我們必須知道:
    一、堅持群眾路線就要“愛生”
    黨的全部工作的出發(fā)點和立足點就是要為人民服務,使人民得到實惠,真心實意為人民群眾破解難題、辦好實事,而不是搞形式主義,瞎指揮胡踢騰。對我們普通教師來說,就要在平時的教育教學中,熱愛學生、尊重學生、關(guān)注學生,樹立平等的師生觀,引導學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,塑造健全的人格和強健的體魄。這樣,我們的工作才能贏得學生、學生家長和社會的尊重和認可。做到了這一點,我們其實就在一定的領域就在本職工作中最直接最現(xiàn)實的維護了人民群眾的利益,貫徹了黨的群眾路線的精神實質(zhì)和具體要求。
    二、腳踏實地、求真務實。
    “形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”是當前人民群眾深惡痛絕的“四風”,這“四風”在學校教育中也以顯性或者隱性的形式存在著:在有些學校,領導不任課不深入學生和教師;學校的會議冗長效率低下;發(fā)言漫不經(jīng)心錯別字滿口;部分教師師德意識不強學習能力不強等等,諸如此類的現(xiàn)象與人民群眾對教育的需求格格不入,引起了社會的不滿和埋怨。
    要解決上述問題,我們普通教師,必須以這次教育活動為契機,立足本職工作,靜下心來教學,認真?zhèn)湔n、上課、輔導、批閱作業(yè),規(guī)范自己的教學行為,強化師德意識。同時。我們要積極參加各種形式的教研活動,從點滴做起,大膽嘗試和探索,做學者型和鉆研型的教師,努力提高自己的業(yè)務能力??傊?,只要我們多做實在事少說漂亮話,不做老學究,甘當小學生,就必然能祛除作風漂浮、高高在上、只善于發(fā)號施令的詬病,切實為老百姓辦實事的。
    三、轉(zhuǎn)變教育理念和教育方法。
    隨著社會的發(fā)展,學生的學習和生活環(huán)境發(fā)生了很大變化,教育主題呈現(xiàn)出多元化的特點,學生的在校行為和思想都容易受到不良習氣的影響,稍不注意,就會走上歧途。因此,教好一個學生,就會和諧一個家庭,就會為社會的穩(wěn)定增添安全系數(shù),這是人民群眾最關(guān)心的實際問題。因此,我們家是特別是班主任教師,就要多深入實際,和學生談心,了解學生的家庭狀況和思想實際,在此基礎上確定教育策略,堅持以人為本,站在學生的立場上思考問題,換位思考,關(guān)注學生的訴求。相反,簡單粗暴,動輒就體罰和變相體罰學生,不尊重學生的人格,就會給學生的心理蒙上陰影,產(chǎn)生抵觸情緒,出現(xiàn)逃學、輟學等現(xiàn)象,給家庭和社會會造成不良的后果和消極影響。在群眾路線教育活動中我們必須竭力遏制和克服些問題,否則,我們的群眾路線教育活動就成了走馬觀花式的“樣板戲”,達不到預期目的。
    四、愛崗敬業(yè),促進專業(yè)發(fā)展。
    作為教師,我們要愛崗敬業(yè),干一行愛一行,吃總之,通過參加黨的群眾路線教育活動,我給自己“洗了澡”、“照了鏡子”、“正了衣冠”,心靈深處得到了蕩滌和洗禮。在今后的學習、生活和工作中,我一定會以科學發(fā)展觀為指導,圍繞學校的中心工作,做好本職工作,以促進學生全面發(fā)展為宗旨,以推動課堂教學改革為載體,以群眾路線教育為契機,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學技能,拿出吃苦耐勞的精神,發(fā)揮模范帶頭作用,以新理念適應新形勢,切實解決好學生和家長最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題,做到教好書,育好人,力爭讓家長放心,讓社會滿意。
    2.黨員教師講奉獻有作為心得體會。
    3.教師如何做一名合格的共產(chǎn)黨員心得體會。
    4.黨員教師服務學生心得體會。
    兩學一做教師個人心得體會篇十八
    打牢“兩學”學習基礎,讓思想生根。理想信念是我黨的精神之“鈣”,必須加強思想政治建設,構(gòu)建思想上的堅固防線,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題,筑牢黨的執(zhí)政根基,才能增強黨員干部的立身之本。理想信念不堅定,就會得“軟骨病”,只有打牢我黨的理想信念精神脊梁,讓每一位黨員學好黨章黨規(guī)、系列講話,理論聯(lián)系實際,明標準、立規(guī)范、守紀律才能讓思想生根,在每一位黨員的精神田園之中開花結(jié)果。
    挖掘“一做”內(nèi)在精髓,讓作風揚帆。開展“兩學一做”教育,基礎在學,關(guān)鍵在做。“奮斗成就偉業(yè),實干才能興邦”,如何做一名合格黨員,這要求我們加強作風建設,牢牢把握“兩學”精髓,學以致用、以學促做,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。中紀委屢屢傳來黨員干部在崗嚴重違紀調(diào)查報告,加強作風建設廉潔從政顯得格外突出,黨員隊伍作風建設需要每一位黨員的共同維護,違紀違法現(xiàn)象要嚴格杜絕。固守紀律規(guī)矩之嚴,嚴格遵守黨紀黨規(guī),加強作風建設,要求我們自覺遵守紀律“底線”,時刻握好黨紀黨規(guī)“戒尺”,做合格黨員,維護好黨員干部隊伍形象,讓作風之船揚帆遠航。
    “學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。在學習“兩學一做”專題教育過程中,要堅持學用結(jié)合,知行合一,理論聯(lián)系實際,通過實實在在的掌握“兩學”理論基礎,掌握問題癥結(jié),從實際出發(fā),有的放矢,才能促使每一位黨員干部加強作風建設,進步提高?!皟蓪W一做”歸本溯源還是“三嚴三實”的進一步鞏固深化,黨員干部要加強思想作風建設,凝聚內(nèi)在合力,真正鑄就一支“鐵一般信仰,鐵一般紀律,鐵一般擔當”的優(yōu)良黨員干部隊伍,讓思想助力作風揚帆,作風灌溉思想萌芽。
    在兩學一做教育會議上,本人還較系統(tǒng)地學習了《黨章》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等課目,并結(jié)合單位工作和自身在黨性黨風黨紀方面存在的問題,深感學有心得,學有所悟,學有成效。
    《條例》雖然早在2003年底就頒布實施,但逐條學習體悟后,覺得內(nèi)容十分具體,所提到的種種違紀問題和行為,都是當今各級黨組織和黨員干部存在的具體問題,有極強的針對性。對違紀行為的查處也具有很強的適用性和可操作性,與當前民意和反腐工作十分契合。可以說,《條例》非常接地氣,合時宜,它充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨建黨治黨近百年所累積的深厚功力和智慧。同時,它也是一把保護黨員干部眾毒不侵的保護傘,如果每個黨員干部都能真正學習好、執(zhí)行好《條例》,那么黨的隊伍永葆先進性、純潔性,也就有了前提保障。
    十八大以來,中央多次強調(diào)各級黨組織和黨員干部必須講政治、講紀律、講規(guī)矩,這體現(xiàn)了“黨要管黨、從嚴治黨”的新形勢、新問題、新要求,也是對近幾年反腐倡廉工作經(jīng)驗教訓的深刻總結(jié)和反思。如《條例》中所提到的很多違紀行為從根源上講,就是因為不講政治,不講規(guī)矩,漠視紀律,而近幾年查辦的各類大小案件也不斷證明了這一點。反思多年來,自己在一些小節(jié)小事上,有時確實出現(xiàn)不講政治、不講規(guī)矩的情況,單位黨員干部隊伍也時常出現(xiàn)這樣那樣的問題,沒有引起足夠的重視。今后,必須率先垂范,牢牢堅持講政治、講紀律、講規(guī)矩,并對漠視“三講”的黨員干部要嚴管嚴查。
    中央和中紀委強調(diào),要著力查處十八大后仍不收手、不收斂等三種違法違紀人員,還一再表明整治黨紀黨風、推進反腐倡廉必須一抓到底,決不搞一陣風的信心和決心,要求各級紀委抓監(jiān)督、執(zhí)行、問責必須抓早、抓小、抓具體。我們要將《條例》的具體條規(guī)與發(fā)改局的相關(guān)實際工作結(jié)合分析,切實預警預防各種違紀違法行為的發(fā)生。比如對項目審批立項、工程招投標、項目資金爭取和安排、物價管理執(zhí)法以及“三重一大”等工作,要進一步健全制度,落實責任,嚴格監(jiān)管,實現(xiàn)防微杜漸、標本兼治。
    作為黨員領導干部必須要既抓業(yè)務工作,又抓黨風廉政建設。但是在今天,一方面強調(diào)講政治、講紀律、講規(guī)矩,不斷深化反腐倡廉工作,另一方面又要強調(diào)敢于擔當、敢于擔責、努力推動經(jīng)濟社會發(fā)展這樣一個特殊歷史時期,如何做到既遵紀守法,又高效服務經(jīng)濟建設中心,是一個擺在很多黨員干部面前的現(xiàn)實問題,必須妥然處理好兩者關(guān)系。
    我認為,遵紀守法是大前提,必須做到;靈活擔當、無私擔責、高效服務經(jīng)濟社會發(fā)展,同樣是我們的責任。為此,一要厘清并處理好依法與擔當?shù)年P(guān)系,二要處理好程序與效率的關(guān)系,三要處理好為公與為私的關(guān)系,四要處理好個人意志與集體決策的關(guān)系。
    兩學一做教師個人心得體會篇十九
    “兩學一做”基礎在“學”、關(guān)鍵在“做”、核心在“融入”
    基礎在學,俗話說:“活到老學到老還有三分學不到”,抓好思想教育是根本,只有切實加強思想教育,促進黨員干部凝神聚魂,勁往一處使,工作方可順利推進。知識都是緊跟時代的步伐更新,要常態(tài)化開展學習,融入生活,要加強思想政治建設,深化黨內(nèi)經(jīng)常性教育,開展“富腦”行動,用黨的知識武裝自己的頭腦。
    只學不用,就會陷入“本本主義”。因此,在組織廣大黨員學深悟透基礎上,通過各種形式引導廣大黨員將所學所思自覺應用到工作生活上,應用到嚴格要求自己上;引導廣大黨員切實增強看齊意識,學會站在黨和國家的大局上想問題、看問題,自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致。
    引導廣大黨員切實增強責任意識;引導他們充分認識到“.員”的內(nèi)涵和實質(zhì),讓對黨忠誠、服從組織、遵守紀律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內(nèi)心信念并內(nèi)化于心、外化于行,把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量,切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。
    核心在融入?!跋盗兄v話和黨章黨規(guī)共同構(gòu)成了目前黨員干部學習內(nèi)容的雙翼,只有準則規(guī)范的約束,沒有科學理論的指引,黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。要堅持把“兩學一做”融入日常,以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實黨員日常教育管理制度為基本依托,把常態(tài)化的思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。
    我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設,積極投身“兩學一做”教育活動中,學黨章黨規(guī),學系列講話,真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
    兩學一做教師個人心得體會篇二十
    近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。我園立馬響應,園領導和教師召開“兩學一做”研討會,學習相關(guān)精神。聽完會議精神后,心里深有感觸。
    本學期為進一步落實全面從嚴治黨要求,強化基層黨風廉政建設工作,學校黨支部制定了《“兩學一做”工作實施方案》,深入開展了以“學黨章黨規(guī)、學系列講話、爭做合格黨員”為主要內(nèi)容的“兩學一做”學習教育活動。
    以中心組學習、干部例會學習、自學等形式,引導全體黨員干部認真學習黨章、黨內(nèi)政治生活若干準則、廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內(nèi)法規(guī),真正搞清楚該做什么,不該做什么,掌握好能做什么,不能做什么,守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線,弘揚共產(chǎn)黨員一以貫之的作風和品格,自覺尊崇、堅守和維護黨章黨規(guī)。
    把學習系列講話的落腳點放在武裝頭腦、統(tǒng)一思想、指導行動上,教育引導全體黨員干部落實好“學而知”的要求,讀原著、學原文、悟原理,深入領會系列講話蘊含的豐富內(nèi)涵和戰(zhàn)略思想,做到吃透實質(zhì)、融會貫通;落實好“學而信”的要求,在思想深處信,在靈魂深處信,真正轉(zhuǎn)化為個人的價值追求和信條;落實好“學而行”的要求,把學到的思想理論、形成的觀念認識、獲取的學習成果付諸具體實踐,創(chuàng)造實實在在的工作成果。
    1、做一個公正廉潔的共產(chǎn)黨員。
    學校黨支部把開展“兩學一做”問題整改同“四風”問題整改、不嚴不實問題整改貫通起來一起抓,教育引導街道全體黨員干部講政治、講黨性、講擔當,用實際行動展示共產(chǎn)黨人的時代風采。同時,緊扣這次學習的特點,以各站所室及各社區(qū)為基本單位,以集體學習和自學為基本形式,以落實黨員日常教育管理制度為基本依托,確保有效覆蓋,努力取得滿意成效。
    黨員大頭不收受學生和家長的禮品和禮金,黨員劉進老師班級的一個學生突發(fā)高燒,他及時和家長聯(lián)系把學生送到醫(yī)院,天已近黑了,家長覺得過意不去,邀請劉老師到飯店吃飯,被劉進老師婉言謝絕了,他說這是作為老師、班主任應該做的。
    2、做一個履職盡責勇挑重擔的共產(chǎn)黨員。
    推進落實“四個全面”是時代賦予的重大使命。我們要求黨員干部要不斷加深對中央和省委決策部署的理解把握,進一步增強憂患意識、責任意識、大局意識,履職盡責勇挑重擔,齊心協(xié)力攻堅破難,為學校各項事業(yè)發(fā)展貢獻力量。開展一次“愛與責任”大討論活動、舉行一次師德師風建設座談會。在學習教育的基礎上,圍繞加強教師職業(yè)道德建設,開展多形式、多層次的研討交流,促進師德建設的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,推動師德建設工作實現(xiàn)科學化、制度化,不斷提高教師職業(yè)道德建設工作水平。
    教師家里有事請假,黨員主動帶班、代課。黨員身先士卒,做課堂教學改革的排頭兵。
    為了保證課程的有效實施,深化課程改革,減輕學生負擔,大膽進行課堂教學改革,構(gòu)建生態(tài)高效課堂:分組合作,生態(tài)高效的教學模式。我們不僅利用黨員黨小組活動和黨員民主生活會,動員黨員積極投身課程改革中去,開學初由支委成員主管教學副校長為黨員上了一次“黨員身先士卒,做課堂教學改革的排頭兵”的黨課。從黨員的作用到課改的理念以及課堂教學改革模式的構(gòu)建,對黨員進行了教育。
    3、做一個關(guān)心群眾心系學生的共產(chǎn)黨員。
    黨員主動黨員主動幫助有困難的老師和學生,我們組織了“愛心牽手進萬家”活動,每名黨員捐款100元,分別資助了學校的貧困生趙楠、孔昭陽、李智三位學生,學生和家長對學校深表感謝,三位同學也表示要用實際行動來回報黨和所有關(guān)愛資助過他們的好心人;支部組織了“扶貧幫困進社區(qū)活動”,每名黨員捐款20元,購買了米、面、油等生活用品,送到了解放社區(qū)的低保戶家中,體現(xiàn)了黨的溫暖和社會的關(guān)愛。學校支部還組織黨員干部慰問了患病的退休教師關(guān)強、佟革兩位教師,送去了黨組織的關(guān)心和問候;支部還組織每位黨員上一節(jié)黨員示范課,切實發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,為一線教師做也了表率;為樹立新時期黨員的新形象,規(guī)范全體黨員的言行,支部開展了共產(chǎn)黨員格言征集和展示活動,讓每一位黨員都從中得到了啟發(fā),振奮了精神,獲得情了力量,昂揚了斗志。