心得體會是對自己努力和付出的一種驗證和認(rèn)可。寫心得體會的時候，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和樣例，從中學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的心得體會范文，希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇一
2021年11月3日，本人學(xué)習(xí)了省紀(jì)委省監(jiān)委的文章《看看這些不推不干的“躺平式干部”》，文中對“躺平式干部”的幾種具體表現(xiàn)形式進(jìn)行精準(zhǔn)“畫像”，指出了“躺平式干部”對黨和人民偉大事業(yè)的損害。我們廣大黨員干部要自覺遠(yuǎn)離“躺平”之風(fēng)，始終保持“以我為先”“舍我其誰”“用我必勝”的創(chuàng)業(yè)心態(tài)，不斷強(qiáng)化“躺不下”的創(chuàng)業(yè)意識，樹牢“躺不住”的責(zé)任意識，增強(qiáng)“躺不贏”的憂患意識，在“奮斗有我”中實現(xiàn)“強(qiáng)國有我”。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇二
作為一名即將步入社會的年輕人，我們對“躺平”這個詞感到既熟悉又陌生。伴隨著如今社會的劇變，一些年輕人出現(xiàn)了拒絕拼搏和躺平的思潮，認(rèn)為這是一種對自我的保護(hù)和對社會的反抗。然而，躺平為何能夠成為年輕人的新風(fēng)尚？我認(rèn)為，拒絕躺平并不是一種軟弱的表現(xiàn)，而是一種自我奮斗的理念，也是年輕人在新時代下的一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
一、躺平只是一種逃避現(xiàn)實的表現(xiàn)。
生活的本質(zhì)是奮斗。躺平者之所以選擇躺平，是因為他們?nèi)狈^斗的意志和信念。事實上，暫時地放松可能對身心有幫助，但長期的躺平只會讓人產(chǎn)生消極的情緒和自我懷疑。我們應(yīng)該勇于承擔(dān)生活的壓力和挑戰(zhàn)，積極面對現(xiàn)實，擁有奮斗的精神。
二、拒絕躺平是對自我的認(rèn)可。
我們每個人都有自己的天賦和潛力，拒絕躺平就能夠更好地發(fā)掘自身的潛能，并為自己的未來奮斗。不拼搏奮斗，自然不會有成功和成就的喜悅。拒絕躺平，是在向自己昭示：“我有實力去取得想要的東西，我不需要依靠任何人，我有能力讓自己過著更好的生活。”
不僅是對自己的負(fù)責(zé)，拒絕躺平也是對社會的一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。身為新時代的年輕人，我們應(yīng)該積極參與到社會中去，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。我們不能逃避社會的問題和矛盾，只有積極投入，才能夠真正地解決問題，實現(xiàn)我們的人生價值。
在這個競爭激烈的社會，只有擁有正面的奮斗態(tài)度，才能夠在生活一路波瀾中前行。拒絕躺平，就是不斷向前的動力源泉，既對自己的前途負(fù)責(zé)，也是對成長的負(fù)責(zé)。躺平或者逃避只會充實自己的負(fù)面情緒，而拒絕躺平則能夠激勵人們持續(xù)前行，不辜負(fù)自己、也不辜負(fù)這個時代。
五、實現(xiàn)自我價值的奮斗才是最重要的。
在這個浮躁的社會，在追求物質(zhì)和表面的時代，我們是否應(yīng)該將更多的精力放在實現(xiàn)自我價值的奮斗上呢？拒絕躺平，就是要求我們?yōu)榱俗非髩粝牒蛫^斗而付出。人生中的價值并不僅僅決定于其經(jīng)濟(jì)地位和地位，在奮斗的道路上，我們也能夠創(chuàng)造并享有自己的快樂。
總而言之，拒絕躺平是一種新時代下年輕人的精神指導(dǎo)，不需要急于追求出路，更要注重積累經(jīng)驗和錘煉自己。只有通過不懈的努力和奮斗，才能最終實現(xiàn)自我價值的提升。在競爭日益激烈的當(dāng)下，我們應(yīng)該注重自身素養(yǎng)的提高，通過我們的努力，來為社會作出貢獻(xiàn)。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇三
村委拒絕躺平個人心得體會引發(fā)了社會對躺平現(xiàn)象的關(guān)注。躺平，即不愿意拼搏努力，消極度日，這種心態(tài)在我們的社會中并不鮮見。然而，村委拒絕躺平個人心得體會讓我意識到了躺平現(xiàn)象的危害性和需要積極拼搏的重要性。
【第一段：認(rèn)識躺平現(xiàn)象】。
村委拒絕躺平個人心得體會使我對躺平現(xiàn)象有了更深入的認(rèn)識。躺平并不是為了追求自由與輕松，而是一種對現(xiàn)實問題的逃避和對未來的悲觀失望。躺平的人不愿意付出努力去改變自身境況或者社會環(huán)境，而是選擇用一種被動的方式應(yīng)對現(xiàn)實的困境。然而，這種短暫的懶散，并不能帶來真正的幸福和滿足感，更加無法為社會帶來任何積極的變化。
【第二段：拒絕躺平的重要性】。
村委拒絕躺平個人心得體會讓我意識到了拒絕躺平的重要性。積極拼搏和努力，才能讓我們實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。只有不斷努力學(xué)習(xí)，充實自己的知識和能力，才能在激烈的競爭中脫穎而出。躺平只是一時的安逸，沒有對未來的規(guī)劃和希望，而選擇積極拼搏，則可以讓我們更好地適應(yīng)社會的變化，實現(xiàn)自身的價值。
【第三段：拓展個人發(fā)展的思考】。
村委拒絕躺平個人心得體會讓我思考到了個人發(fā)展的問題。面對困境，我們應(yīng)該積極主動地尋找解決辦法，而不是選擇躺平。我們可以通過學(xué)習(xí)提升自己的能力，獲得更多的機(jī)會。同時，也要不斷調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極向上的精神狀態(tài)。只有這樣，我們才能在面對挑戰(zhàn)時保持樂觀和自信，并取得更好的成就。
【第四段：積極參與社會建設(shè)】。
村委拒絕躺平個人心得體會還讓我認(rèn)識到了積極參與社會建設(shè)的重要性。我們應(yīng)該不僅僅為了自身的利益而拼搏，更要為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。無論是從小事做起還是參與公益活動，都是在為社會增添正能量。躺平是自私的選擇，而積極參與社會建設(shè)，則是對社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
【總結(jié)】。
村委拒絕躺平個人心得體會讓我深刻認(rèn)識到了躺平現(xiàn)象的危害性和積極拼搏的重要性。我們應(yīng)該意識到只有積極拼搏，才能實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)，同時也要積極參與社會建設(shè)，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。躺平只是一種逃避現(xiàn)實的選擇，無法帶來真正的幸福和滿足感。因此，我們應(yīng)該堅持不懈地努力，不斷提升自己的能力和品質(zhì)，為自身和社會創(chuàng)造更美好的未來。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇四
近期，“躺平”成為熱門話題，一時間大量年輕人紛紛表示要放棄努力，選擇消極對待生活。然而，在我所在的村委中，領(lǐng)導(dǎo)們堅決拒絕了躺平的態(tài)度，鼓勵居民積極面對生活。從中，我領(lǐng)悟到了許多道理，并對躺平這一概念有了全新的認(rèn)識。以下將從個人觀察和感受出發(fā)，探討村委拒絕躺平的個人心得體會。
首先，通過與村委領(lǐng)導(dǎo)的交流，我認(rèn)識到躺平是一種對生活的逃避心態(tài)。村委領(lǐng)導(dǎo)明確告訴我們，生活中困難與挫折無法回避，躺平只是一時的逃避，無法解決實際問題。只有積極面對生活中的挑戰(zhàn)，努力去改變自己的現(xiàn)狀，才能真正找到人生的意義和價值。從他們的話語中，我認(rèn)識到躺平意味著逃避責(zé)任和放棄努力，這并不是一個積極向上的心態(tài)。
其次，村委領(lǐng)導(dǎo)的行動也讓我深有感觸。他們不僅僅是口頭上拒絕躺平，更是通過實際行動為村民提供幫助和支持。村委會積極引進(jìn)創(chuàng)業(yè)項目，鼓勵村民自主創(chuàng)業(yè)，提供一定的資金和政策扶持。此外，他們還組織了各類培訓(xùn)班，幫助村民提升技能，增加就業(yè)機(jī)會。這些舉措不僅激勵了村民的積極性，也讓我看到了拒絕躺平是一種具有實際行動的態(tài)度。
再次，村委領(lǐng)導(dǎo)的努力為村莊的發(fā)展帶來了積極影響。通過他們的帶領(lǐng)，村莊的產(chǎn)業(yè)逐步發(fā)展起來，經(jīng)濟(jì)狀況有所改善。一些年輕人也在政府的扶持下選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，為村莊的發(fā)展注入了新的活力。這一切都離不開村委領(lǐng)導(dǎo)們拒絕躺平的信念與執(zhí)著。從這個角度來看，我深刻認(rèn)識到躺平只是懶惰和消極的表現(xiàn)，無法為自己和社會帶來實質(zhì)性的好處。
此外，村委領(lǐng)導(dǎo)還鼓勵我們保持積極樂觀的心態(tài)。他們強(qiáng)調(diào)，人生中困難和挫折是難以避免的，但我們要學(xué)會應(yīng)對和排解，不能抱怨和消沉。只有保持積極樂觀的心態(tài)，才能在困境中找到解決問題的辦法。通過與領(lǐng)導(dǎo)的交流，我意識到躺平只會讓我們沉淪在消極情緒中，無法找到出路。只有積極樂觀地面對生活，才能真正獲得內(nèi)心的安寧和成長。
總之，通過與村委領(lǐng)導(dǎo)的交流，我對躺平這一概念有了新的認(rèn)識。躺平只是一種對生活逃避的心態(tài)，無法解決實際問題，也無法為自己和社會帶來好處。相反，拒絕躺平意味著積極面對生活，努力改變現(xiàn)狀。我相信只有保持積極樂觀的心態(tài)，才能在困難中找到出路，真正實現(xiàn)自己的價值和目標(biāo)。我將不斷努力，積極面對生活的挑戰(zhàn)，為自己和社會做出積極的貢獻(xiàn)。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇五
“拒絕躺平”這個詞現(xiàn)在越來越流行，意思是拒絕過著被動，平庸的生活。隨著時代的發(fā)展，人們的生活水平、物質(zhì)條件越來越好，大多數(shù)人都已經(jīng)不再為了生存而奔波，可很多人卻在所謂的舒適區(qū)里舒舒服服地過日子，缺乏進(jìn)取心和創(chuàng)造力。今天我要分享我的個人心得體會，來談?wù)劸芙^躺平的重要性。
二段：科技普及度的提高。
科技的發(fā)展越來越快，科技產(chǎn)業(yè)越來越繁榮，生產(chǎn)力也越來越高效。隨著科技的普及和便利，社會節(jié)奏日益加快，對從業(yè)人員的能力要求也越來越高，而這也提高了每個人的身價和工作強(qiáng)度。拒絕躺平的人會積極學(xué)習(xí)技能、提升個人能力，努力適應(yīng)這個日益競爭的社會。
三段：創(chuàng)業(yè)精神的提高。
現(xiàn)在，創(chuàng)業(yè)是一個非常流行的話題。越來越多的年輕人不滿于傳統(tǒng)的生活方式，積極投身到創(chuàng)業(yè)浪潮中。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，創(chuàng)業(yè)不斷成為人們展示自己才華的一個平臺。拒絕躺平的人不會滿足于安逸的生活，他們會琢磨機(jī)會創(chuàng)造價值并且付出必要的努力，實現(xiàn)自己的理想和夢想。
四段：崇尚人文精神。
在現(xiàn)在的社會趨勢下，大部分的人都會選擇網(wǎng)絡(luò)世界和虛擬現(xiàn)實，疏遠(yuǎn)真實的人際交往。同時，對于社會活動和公益事業(yè)的參與度也越來越低。而拒絕躺平的人會更加注重社會、人文和文化的方面，積極參與社會活動和慈善事業(yè)，進(jìn)一步提高他們的個人壽命價值。
五段：結(jié)語。
綜上所述，拒絕躺平不僅是一種生活態(tài)度，更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。生活中沒有一帆風(fēng)順的人生，成功也是需要業(yè)績和勇氣的。只有擁有拒絕躺平的頭腦和精神，我們才能在這個競爭激烈的世界里站得更高、看得更遠(yuǎn)、走得更滿懷信心，迎接自己的未來。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇六
躺平成為最近最為熱門的話題之一，但是年輕干部應(yīng)該拒絕躺平。這并不意味著年輕人應(yīng)該過度勞累，忽略身體健康和心理壓力。相反，這意味著年輕人應(yīng)該擁有追求自己目標(biāo)和夢想的勇氣和動力。在這篇文章中，我們將解析為什么年輕干部應(yīng)該拒絕躺平，并分享一些成功者的心得和體驗。
第二段：擁有目標(biāo)和使命。
一位年輕干部的成功要素之一是擁有目標(biāo)和使命。而躺平并不是實現(xiàn)這一目標(biāo)的好方式。目標(biāo)和使命鞭策我們成長、進(jìn)步，激勵我們付出更多的努力去追求自己想要的高度。而躺平則會令我們變得懶惰，沒有動力，甚至迷失自我。因此，年輕干部應(yīng)該樹立正確的人生觀和價值觀，在事業(yè)上有所追求，實現(xiàn)自身的價值。
第三段：擁有貢獻(xiàn)和責(zé)任感。
年輕人應(yīng)該有一份貢獻(xiàn)和責(zé)任感。如果我們選擇躺平，我們很難對社會做出貢獻(xiàn)，變得沒有價值和意義。相反的，年輕干部應(yīng)該懂得盡力為自己的工作和生活負(fù)責(zé)，努力提升自己的實力，推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。這樣，在成為一名優(yōu)秀的干部的道路上就會走得更為堅定。
第四段：擁有面對挑戰(zhàn)的勇氣和耐心。
在事業(yè)發(fā)展和生活中，都會碰到各種各樣的挑戰(zhàn)，但這并不是躲避的理由，而應(yīng)該勇敢地面對。在這個過程中，我們需要保持足夠的耐心，不放棄自己，不懼困難和挫折。只有堅韌地走下去，才會看到真正的成果，收獲成功的喜悅。年輕干部應(yīng)該堅定信念，堅持不懈地追求自己的夢想與目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
其實，拒絕躺平不僅是對自己的負(fù)責(zé)，更是對整個社會的責(zé)任。年輕干部必須肩負(fù)起將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的責(zé)任。發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡心盡力地付出，積極進(jìn)取，做出更多的成績，為國家、為人民、為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。這篇文章最后，我希望廣大年輕干部能夠擁有一顆勇敢追夢的心，勇往直前，在前進(jìn)道路上不斷發(fā)掘自身的潛能，迎接未來的挑戰(zhàn)。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇七
正是因為我們共產(chǎn)黨人胸懷為國為民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，躺不慣、不認(rèn)命、不服輸，才能創(chuàng)造出一個又一個令世人驚嘆的奇跡?！笆郎蠠o難事，只要肯登攀”，我們要始終保持昂揚(yáng)向上的奮斗姿態(tài)，堅決扛起醫(yī)院發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，拉滿弓、鉚足勁，當(dāng)主力、爭先鋒，勇于挑最重的“擔(dān)子”、接最燙的“山芋”、啃最硬的“骨頭”朝著理想和目標(biāo)久久為功、奮力前進(jìn)，書寫新時代醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇八
近年來，網(wǎng)絡(luò)熱詞的“出圈”屢見不鮮，“內(nèi)卷”“996”“官宣”等年輕人的網(wǎng)絡(luò)用語超脫了詞語的原本語境，以被大眾廣泛接受的新內(nèi)涵在整個社會話語體系中占據(jù)了一席之地。“躺平”的本意是一些年輕人面對生活壓力和難題，選擇癱倒在地、一概不管，看似妥協(xié)、放棄。
以虛代實、拈輕怕重、當(dāng)“太平官”、混日子，這些都是官僚主義、形式主義、不作為的典型表現(xiàn)。文章《讓“躺平式”干部躺不住》，將“躺平”與“干部”組合，其實是借大眾化、時代性的躺平一詞，揭露口喊“躺平”、實則為形式主義和官僚主義的部分行為，“躺平式干部”就是那些在新時代仍然我行我素，堅持形式主義、官僚主義的小部分人，“躺平式干部”本質(zhì)是官僚主義、形式主義。干部是黨和國家事業(yè)的骨干，是人民的公仆，無論從信仰信念還是職業(yè)要求來講，都要求干部干事創(chuàng)業(yè)、敢為人先、勇扛重?fù)?dān)，與“躺平”完全相悖。因此，與對待年輕人自我調(diào)侃需要的寬容不同，干部隊伍的“躺平”是需要堅決抵制、堅決反對、堅決斗爭的。
解決“躺平式干部”，化用陳獨秀提出的新青年標(biāo)準(zhǔn)，我們的政策方法應(yīng)當(dāng)，其一，精準(zhǔn)的而非普遍的，要看清大部分人奮斗的底色，用科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)、體系考量干部的作為，精準(zhǔn)找到“blacksheep”，進(jìn)行引導(dǎo)、懲戒；其二，雙向的而非單向的，不僅要有針對“躺平式干部”的反向懲戒，更要有正向激勵，能者多勞而多得才能逐步轉(zhuǎn)變大環(huán)境；其三，培養(yǎng)的而非一味打壓的，孔子講因材施教，針對某些干部或者某些行為，引導(dǎo)其培養(yǎng)實干思想、提高工作能力可能比簡單的懲戒更有效果。
寫到最后，筆者還是想到了“不忘初心、牢記使命”，試想哪一位“躺平式干部”年輕從政時沒有鮮衣怒馬、踏遍長安的豪情和“居官本為民”的初心呢。對于我們一名普通干部而言，時刻想想為了什么而出發(fā)，可能是在自身即將滑向“躺平”深淵時最結(jié)實的救命繩吧。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇九
當(dāng)今社會，競爭日益加劇，人們所面臨的壓力也越來越大，許多年輕人身上都背負(fù)著房貸、車貸，或者面臨著失業(yè)的考驗，或者為孩子教育焦頭爛額……面對這一系列的問題，很多人選擇了躺平，他們不再追求所謂的理想，對學(xué)習(xí)缺乏動力，對生活缺乏熱情，對事業(yè)缺乏拼搏，得過且過……這是對自己人生不負(fù)責(zé)任的做法。人生短暫，年輕人應(yīng)該拒絕躺平，把自己活成一道光，點燃自己，照亮別人。
面對壓力，拒絕“躺平”
雖然這個社會充滿各種壓力，雖然生活中充滿失落和挫敗，但是我們依然要趁著年輕去多加嘗試、積極學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn)；
因為生活本身就是一場賽跑，如果你選擇“躺平”，選擇原地踏步，那么你與別人的差距也會越拉越大。所以，面對壓力，唯有積極提升自己，你才能達(dá)到內(nèi)心的滿足；
面對壓力，熬不過就是深淵，熬過了就是蛻變成長。
此外，人生在世，四季輪換，誰都無法留住時間，你我生命只有一次，因此不能虛度此生，應(yīng)該做出一番不辜負(fù)美好韶光的業(yè)績。
對自己負(fù)責(zé)的人，他的目標(biāo)不會選擇躺平；
對世界負(fù)責(zé)的人，更不會選擇躺平，而是讓自己活成一道光，活出年輕人應(yīng)該有的激情。
不懼逆境，砥礪前行。
在王陽明年輕的時候，宦官劉瑾專權(quán)，薄彥徽等人因觸怒劉瑾而下獄。王陽明向皇帝上書去救，得罪了劉瑾，后被貶為龍場驛丞。上任途中，還被劉瑾派人追殺。后來到達(dá)貴州龍場之后，發(fā)現(xiàn)那里環(huán)境惡劣、民眾教化未開；
但王陽明并沒氣餒，而是教導(dǎo)開化當(dāng)?shù)厝?，最終受到民眾愛戴。并在此期間，寫了“教條示龍場諸生”，史稱“龍場悟道”。
再到后來，平定叛亂，身染重病，最后病逝于歸途。每一種情況都不如人意，但王陽明卻沒有猶豫和退縮，仍然堅守著心中的那道光，提升自己，創(chuàng)立心學(xué)，最終做到“千古第一完人”，并影響了世世代代的人。
中科院博士黃國平的那封《致謝信》更詮釋了什么叫峰回路轉(zhuǎn)，隨著階層的逐漸固化，社會下層的寒門子弟要想實現(xiàn)“階級流動”，越來越困難。所以經(jīng)常會在各種論壇和報端看到“寒門再難出貴子”的論調(diào)。但中科院博士卻用自己的人生經(jīng)歷勸誡我們：把書念下去，然后走出去！
黃國平在信中介紹了自己的成長環(huán)境，所吃過的苦，以及這一路走來到底有多么不容易，但是他卻從來沒有放棄自己，更沒有選擇躺平，而是依舊努力前行，把自己活成一道光，到最后成為中科院博士。
用黃國平的話說：“正是有了生活的這些點點滴滴，他才有勇氣和耐心面對任何困難和挑戰(zhàn)。不辜負(fù)這一生吃過的苦，最后如果還能做出點讓別人生活更美好的事，那這輩子就賺了。”
還有前段時間清華貧困生的網(wǎng)絡(luò)自白《在樹洞里》，講了一名清華大學(xué)貧困學(xué)生接受扶助，畢業(yè)后反哺學(xué)校幫助其他貧困學(xué)生的事跡，他每個學(xué)期拿出3200元，資助4名家鄉(xiāng)希望小學(xué)的孩子，為他們提供生活費、學(xué)雜費等。并提到：“我自己也想像他們一樣，照亮哪怕其他一個人也好?！憋@示了一位學(xué)子的自強(qiáng)不息、知恩圖報。
無論是王陽明還是黃國平亦或是這位清華的貧困生，他們的世界都是布滿烏云的，但縱使如此，他們依舊把自己活成了一道光，穿透了內(nèi)心的障礙，走出了黑暗，并在逆境中建立信心，找到人生的方向，不但點燃了自己，更照亮了他人。
永不放棄，把自己活成一道光。
（1）永不放棄，積極樂觀地面對未來：不論環(huán)境如何惡劣，前途如何坎坷，都能咬緊牙關(guān)，去努力爭取，去拼搏加油，讓自己以積極樂觀的心態(tài)去坦然面對。
（2）不甘于平庸，每天進(jìn)步一點點：每個人的身上都蘊(yùn)含著無窮的潛力，我們只有充分發(fā)掘并不斷學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，才能使自己的能力邁上更高的臺階。我們不能高估自己一年內(nèi)取得的成績，但是絕對不能低估我們十年乃至更長時間所取得的成績。
（3）時刻保持一顆謙卑仁愛之心：不論是面對自己的挫折黑暗還是他人的坎坷不平，都能夠心懷仁愛，給予幫助，讓自己內(nèi)心的陽光生發(fā)出來，讓他人感受到生活的美好。
尼采說“愛你的命運(yùn)”，說的就是發(fā)揮潛能，創(chuàng)造你所熱愛的人生。無論你的人生多么不堪和糟糕，都要積極面對，把自己活成一道光，不但照亮自己，也讓那些接近你的人，因為你的那道光，帶去光明和希望，能夠福澤四方。只有這樣，才能活得無怨無悔。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇十
近日醫(yī)院支部組織開展了躺平式干部學(xué)習(xí)心得交流研討，通過學(xué)習(xí)，深刻的認(rèn)識到“未來屬于青年，希望寄予青年。”做為一名青年黨員及醫(yī)院中層干部，更應(yīng)發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，不做“躺平青年”，爭當(dāng)有為青年，讓青春在奮發(fā)有為中熠熠生輝，不負(fù)時代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切希望。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇十一
“拒絕躺平式干部”爭當(dāng)作風(fēng)過硬的留醫(yī)干部。遇事不推脫卸責(zé)，歸要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，錘煉過硬本領(lǐng)；要適應(yīng)時代變化，葆有危機(jī)意識，敢啃醫(yī)院和科室發(fā)展中的硬骨頭。要帶領(lǐng)五官科團(tuán)隊在醫(yī)院發(fā)展中爭做先鋒模范，不做“躺平干部”，爭當(dāng)有為職工，讓汗水和智慧在奮發(fā)有為中熠熠生輝，不負(fù)時代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和留壩人民的殷切希望。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇十二
通過學(xué)習(xí)、查找、分析，科室員工都認(rèn)為最重要的是管好自己，在自己身上找缺點，在自己身上找差距，把自己身上的擔(dān)子擔(dān)好，把自己崗位的職責(zé)履行好，把自己身上的缺點和不足彌補(bǔ)好，先做好自己。不要讓身邊的“躺平”同事影響自己，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是推不掉、挪不走的。在醫(yī)院創(chuàng)建二甲的新形勢、新機(jī)遇面前，我們一定要敢于作為、敢于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新，做一個合格的留醫(yī)人。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇十三
近年來“躺平”-詞十分火熱，代表著一種不思進(jìn)取、消極面對工作的態(tài)度。光想安逸，不想干事的一種行為；作為一名科主任，一名麻醉醫(yī)師，我要堅決對“躺平”說“不”。就必須吃苦耐勞，樹立模范，起到火車頭的作用，只有反復(fù)的實踐摸索，秉承前輩艱苦奮斗的作風(fēng)，加強(qiáng)責(zé)任心，提高工作能力，挑起醫(yī)院賦予我的責(zé)任，積極做好醫(yī)院評審要求的工作。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇十四
堅決摒棄“躺平”心態(tài)，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，更要強(qiáng)化“躺不下”的思想意識。工作中，我們應(yīng)該面帶笑容，熱情接待患者、同事。在工作崗位上踏踏實實干，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，要有所作為，勇于進(jìn)取，不斷提升自己，為醫(yī)院發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇十五
一頓飯下來，“躺平”這個詞出現(xiàn)的頻率略高?！疤善健笔鞘裁?？所謂的“躺平”，是不再像打了雞血似的熱血沸騰、渴求成功，而是止步不前，不能跳出舒適區(qū)。這種說法在年輕人圈子里很流行，雖然它代表了一部分年輕人的生活態(tài)度，但是對于整個社會來說，人人都躺平，整個國家發(fā)展的動力又從何來？因此在我看來，我們應(yīng)該堅決拒絕躺平，重拾奮斗人生。
拒絕咸魚生活，守護(hù)自己初心
拒絕咸魚生活，掌控自己生活
很多人認(rèn)為，只要躺平，生活就會很美好，可真的是這樣嗎？我覺得并不一定。我們生活在社會中，在如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，一個人獨善其身，當(dāng)隱士并不現(xiàn)實。古代的隱士歸隱山林也要考慮日常生活，也時常幻想出仕做官，為百姓謀幸福。而現(xiàn)在的我們躺平之后怎么生活？每天靠外賣續(xù)命？靠wifi清醒？這樣的話，我們的家人怎么辦？記得有一個采訪，記者在秦嶺山上碰見一名環(huán)衛(wèi)工，討論山里隱居的人，環(huán)衛(wèi)工說大部分都是逃避現(xiàn)實的，我覺得這名環(huán)衛(wèi)工人比那些隱居者都清醒，逃避現(xiàn)實也是逃避責(zé)任，不再奮斗并不能解決一切問題，而是將我們的生活攪得更亂。如果生活亂成一鍋粥，我們也就失去了舒服躺平的資本。
眾生皆苦，而這種苦正是人生的意義所在，按照自己的生活方式度過一生是我們每個人的夢想，而躺平的一生并不會在現(xiàn)實中長久存在，必將隨著時間的增長消滅，重拾奮斗人生才是我們唯一的選擇，加油吧，年輕人！
拒絕躺平式干部個人心得體會篇十六
在中小學(xué)校，絕大多數(shù)教師都是普通教師，他們默默無聞、辛勤付出，為教育教學(xué)優(yōu)化發(fā)展發(fā)揮了重要作用?？墒牵P者發(fā)現(xiàn)，當(dāng)下有不少普通教師卻自愿平庸，敢心“躺平”；更可氣的是，有些年輕教師從教雖只有一、兩年時間，竟然也“心安理得”地放棄成長而成了“佛系”教師。
當(dāng)然，他們各有不同表現(xiàn)。比如，有些教師面對“雙減”，因為“老辦法”不能用了，故而大發(fā)牢騷，卻鮮見他們有跟進(jìn)對策。
又比如培訓(xùn)時，有些教師除去為了學(xué)分而“打卡”，要么埋頭打游戲、發(fā)微信，要么倒頭就睡……所有培訓(xùn)似乎與他們都無關(guān)。
再比如職稱評聘、評選名師等，不是說“政策的‘門檻’太高”，就是說“校長對他們關(guān)心太少”，或者說“當(dāng)下的學(xué)生太難教育”，唯獨不反省自己在學(xué)習(xí)和實踐中是否有欠缺……更有“死豬不怕開水燙”者，索性“躺平”了。
這種行為如果任其繼續(xù)，不但影響學(xué)校的常態(tài)管理，影響教師素質(zhì)的整體提升，影響師生、同事和家校關(guān)系，影響學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，更會給教育造成負(fù)面影響，最終他們必將因“躺平”而毀壞自己的職業(yè)信譽(yù)，因“佛系”而被時代所淘汰。
所以，各學(xué)校應(yīng)及時反應(yīng)，為鏟除那些“躺平”“佛系”教師的“滋生土壤”早做干預(yù)。
一方面，要引導(dǎo)學(xué)校多關(guān)心普通教師的成長。比如，多挖掘、發(fā)現(xiàn)、看見并放大他們的閃光點，及時表揚(yáng)他們的進(jìn)步，多鼓勵他們的好做法；同時，要及時幫他們解決住房、子女入托入學(xué)等后顧之憂，使他們感受到學(xué)校的關(guān)心和溫暖，同事間的真誠，學(xué)生的尊重，從而有更多的成長感、獲得感和幸福感。
另一方面，要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，要賞罰分明，時刻高舉“達(dá)摩克利斯之劍”，建立并適時推行教師“退出”機(jī)制，對那些“害群之馬”，應(yīng)該堅決清除出教師隊伍；對師德和業(yè)務(wù)能力極差的教師，應(yīng)該及時調(diào)離教學(xué)崗位。
其次，各中小學(xué)校要重視那些“躺平”“佛系”教師的轉(zhuǎn)化工作。因為他們畢竟是教師中的一員，是教育教學(xué)不容小覷的重要力量；作為校長，既要看到教師問題的嚴(yán)重性、隊伍建設(shè)的艱巨性、復(fù)雜性和長期性，又要下力氣轉(zhuǎn)化他們。
其實，他們主要是心理有落差。每當(dāng)看到同齡人或更年輕的教師職稱上去了、評上名師了，而自己還在“原地踏步”甚至什么都不是，盡管嘴上不說，但思想波動、情緒煩躁、精神低迷了，進(jìn)而把戾氣撒在工作或?qū)W生身上。
這樣看，“心病還需心來醫(yī)”，校長要善當(dāng)“心理醫(yī)生”。一要從“心”出發(fā)，溫暖和感化他們。因為他們只有心情舒暢了，改變才有可能。
所以，校長千萬不能使他們成為“邊緣人”，而要親近并走進(jìn)他們的內(nèi)心，經(jīng)常噓寒問暖，找他們談心聊天，及時了解思想動態(tài)和需求，主動為他們排憂解難；還要發(fā)動班子成員、名優(yōu)教師和他們結(jié)對子，使他們感受到學(xué)校的確在幫自己，從而與學(xué)校更貼心，與同伴更合群亦更合作。
二要挖掘且激活他們的潛能，把他們“推出去”。比如，校內(nèi)公開課，主持各種教研訓(xùn)活動等，“一個都不能少”，倒逼他們自我加壓，推著或拉著他們站到教研訓(xùn)舞臺的“正中央”，不斷增強(qiáng)他們的自信心。
再次，要引導(dǎo)那些“躺平”“佛系”的教師調(diào)整好心態(tài)?；仡^再看當(dāng)下眾多的好教師和各級名師，其實他們都是一刻不停地做出來的，尤其是他們虛心學(xué)習(xí)，敢于批判、否定和超越自己，更是在“一輩子要做好教師”的強(qiáng)大信念支撐下，心無旁騖、堅持不懈、艱苦努力、終身淬煉才修成正果。
這樣看，你是繼續(xù)“躺平”“佛系”，還是拒絕平庸，并且向“茍日新、日日新、又日新”的好教師以及各級名師的目標(biāo)邁進(jìn)，決定權(quán)完全掌握在自己手中，也即完全取決于自己的態(tài)度。
因為“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”，所以學(xué)校要引導(dǎo)他們調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真做好一件件“小事”。比如，每天都要備好課、上好課、批改好作業(yè)，及時向?qū)W生反饋，經(jīng)常找學(xué)生談心聊天，和學(xué)生一起活動……堅持把經(jīng)師、人師“合而為一”，堅持教書育人。
班主任工作雖然又苦又累，但是當(dāng)好班主任是一項很有意義的事情，作為年輕教師，應(yīng)該爭當(dāng)班主任，勇于挑戰(zhàn)自己。
在教育教學(xué)甚是浮躁的當(dāng)下，尤其要引導(dǎo)他們守住寂寞，重視磨課、磨題，一輩子都把家常課上成公開課，使每一次的公開課都很出彩，堅持向好教師看齊。
當(dāng)下的移動互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)為教師的專業(yè)成長帶來了極大便利，包括學(xué)生、同事和家長等，這些都是教師專業(yè)進(jìn)階的“好老師”，為了爭做“有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心”等“四有”好老師，作為普通教師，我們應(yīng)覺醒并清醒自己，更應(yīng)該不停地讀書、不停地實踐、不停地反思、不停地跟進(jìn)、不停地寫作，不停地成長。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇十七
近期與大家共同學(xué)習(xí)了《看看這些不推不干的“躺平式干部”》，文章中生動形象地揭露了“躺平式干部”不尚實干尚空談、召開會議當(dāng)落實、表態(tài)之后無表現(xiàn)、服務(wù)群眾靠表演，不喊號子不拉纖、擼起袖子一邊看的種種“眾生相”?！疤善健睙o疑是一種消極的精神狀態(tài)，“躺平式干部”以虛字當(dāng)頭、空字掛帥，損害的是黨和政府的形象，傷害的是民心民意，也必定會影響隊伍的“戰(zhàn)斗力”和“精氣神”。
黨的十九屆六中全會向全黨全軍全國各族人民發(fā)出號召要埋頭苦干，勇毅前行，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。這就要求我們必須始終堅定理想信念，弘揚(yáng)偉大建黨精神，摒棄“躺平”心態(tài)，以“躺不下”的使命感、“躺不慣”的責(zé)任感、“躺不穩(wěn)”的緊迫感，勇于面對各種困難和挑戰(zhàn)，以扎實的工作作風(fēng)和良好的精神狀態(tài)投入到日常工作中。
一是提升政治站位，在思想認(rèn)識上再深化。堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為長期首要政治任務(wù)，始終以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，始終與黨中央保持高度一致，堅定正確的政治方向，不斷推動壓實管黨治黨責(zé)任。
二是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在落實“兩個責(zé)任”上再加壓。進(jìn)一步增強(qiáng)局黨委落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任重要性、自覺性的認(rèn)識，真正把“兩種責(zé)任”扛在肩上，突出黨委主體責(zé)任，強(qiáng)化紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，明確班子成員分管責(zé)任，壓實部門直接責(zé)任，健全監(jiān)督管理責(zé)任體系，切實加大追責(zé)問責(zé)力度，對黨員民警中存在的“躺平”現(xiàn)象，絕不姑息遷就，必須深挖根源、找準(zhǔn)癥結(jié)，采取有力措施，進(jìn)行精準(zhǔn)的“靶向”治療。做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)。
三是突出工作重點，在履職盡責(zé)上再用力。按照既有力度又有尺度的要求開展監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作，充分發(fā)揮查辦案件的震懾和教育警示作用，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，著力發(fā)現(xiàn)問題，督促整改。進(jìn)一步圍繞掃黑除惡專項斗爭、鞏固脫貧攻堅成效、鄉(xiāng)村振興、二十大安保維穩(wěn)等重點領(lǐng)域，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，深挖各種違法犯罪背后的保護(hù)傘和民警違紀(jì)違法問題，做到問題線索調(diào)查到位、查處到位、問責(zé)到位。
四是強(qiáng)化自身建設(shè)，在廉潔自律上再強(qiáng)化。堅持經(jīng)常嚴(yán)格剖析自己，勤于檢視心靈、洗滌靈魂，校準(zhǔn)價值坐標(biāo)，堅守理想信念，努力做到自警、自省、自勵。不斷增強(qiáng)政治定力、道德定力，繼續(xù)筑牢不想腐的思想堤壩，始終保持廉潔自律、風(fēng)清氣正的優(yōu)良品格，做到思想上不斷進(jìn)步，觀念上不斷更新，工作上不斷創(chuàng)新，生活上更加嚴(yán)謹(jǐn)，以守土有責(zé)、守土盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)和勇氣，在服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中展現(xiàn)新?lián)?dāng)、新作為。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇十八
時光無涯，歲月有序，轉(zhuǎn)眼又是新的一年。xx月xx日至xx日，xx縣教育系統(tǒng)“和育大講堂”暨xx大會如期召開。作為一名鄉(xiāng)村教師，我有幸參加了培訓(xùn)。會議結(jié)束后，我心潮起伏，熱血沸騰?？h領(lǐng)導(dǎo)的講話，如xxx，振聾發(fā)聵，讓我看到了前進(jìn)的方向；
xxx局長、xxx局長的叮囑，似和風(fēng)細(xì)雨，潤人心田，讓我感到莫大的鼓舞；
校長代表和教師代表的發(fā)言，像醇厚美酒，陳年佳釀，讓我感慨萬千，受益匪淺。我如同醍醐灌頂一般，不禁在心里暗暗發(fā)誓：拒絕躺平，要做一名新時代最美的鄉(xiāng)村教師。
自1989年走上講臺，掐指一算，至今已有33個年頭。三十多年來，我一直堅守在教育教學(xué)第一線，當(dāng)班主任，代兩個班的語文課，后來因為工作成績突出被提拔為學(xué)校中層班子。教了多少個學(xué)生，已無法計算；
付出了多少心血，更無從估量。當(dāng)然也取得了不少成績，多次被評為市、縣級優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵，年終考核連續(xù)定為優(yōu)秀，教學(xué)論文和輔導(dǎo)學(xué)生作品也曾多次獲得國家級、省市級大獎……一路走來，既飽嘗了奮斗的艱辛，也享受著成功的快樂。
然而，就在最近一段時間，我感覺到身體多處不太舒服，檢查出了頸椎病、腎結(jié)石、腰肌勞損等疾病，偶爾還滋生出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對自己待遇不公的心理，于是產(chǎn)生了混日子的念頭。心想，反正自己不缺乏經(jīng)驗，教了幾十年語文了，備課不備課都能忽悠住學(xué)生，作業(yè)用不用心改人家也沒法發(fā)現(xiàn)，再熬幾年，光榮退休即可。
可是，這次xx就像一聲驚雷，在我心靈深處炸響，讓我的靈魂受到震動。我突然意識到，自己差點兒犯下不可饒恕的錯誤，差點兒荒廢了以后幾年的光陰，差點兒耽誤多少個天真可愛的孩子，差點兒給學(xué)校工作帶來消極的影響……是的，中國已經(jīng)進(jìn)入一個更加偉大的新時代，全國人民勠力同心強(qiáng)我中華，作為一名教師，更是責(zé)無旁貸！豈能因一點點不如意就心灰意冷！我要拒絕躺平，拒絕平庸，我不能消極頹廢，不能渾渾噩噩地過日子。我還要像以前一樣，做一個辛勤的園丁，勤懇地耕耘在教育的沃土里，甚至要比以前做得更好！我要讓自己成為一名最美鄉(xiāng)村教師。
作為一名教師，最根本的是立足課堂，上好每一節(jié)課，教好每一個學(xué)生。作為學(xué)校的業(yè)務(wù)副校長，我常常在教職工會上說，教師最大的師德體現(xiàn)在備課上。為什么？假如把一節(jié)課比作一朵花兒、一棵樹，備課就好比花兒、樹木的根，決定花兒的綻放、樹的存活而又深藏于地下，不為人知。為了給學(xué)生上好每一節(jié)語文課，除了在學(xué)校外，我每天回家的一項主要事情就是備課：反復(fù)研究文本，反復(fù)琢磨學(xué)情，反復(fù)修改教學(xué)設(shè)計，想著怎樣激發(fā)學(xué)生的興趣，思考著怎樣讓學(xué)生避免花費大量時間而收效甚微的現(xiàn)象發(fā)生，想著怎樣照顧到學(xué)習(xí)層次不同的學(xué)生，等等。直到自己比較滿意為止。這樣備課，所花的時間、精力、心血，領(lǐng)導(dǎo)雖然不知道，但是學(xué)生心里明白，只要對學(xué)生的學(xué)習(xí)有幫助，哪怕我忍受著頸椎病痛的折磨也樂此不疲。當(dāng)然，這些都是以前的付出，也是讓我引以為驕傲自豪的經(jīng)驗。是這次xx，是各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的講話，喚醒了我對過往的回憶，再次激活了我的雄心壯志。我要繼續(xù)努力奮斗，爭取做得更好！
習(xí)近平總書記在北京八一學(xué)校與教師座談時提出，教師要做錘煉學(xué)生品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。這次xx讓我如沐春風(fēng)，再次激活了我的雄心壯志，讓我抖擻了精神，煥發(fā)了青春，更讓我對未來充滿了期待?！袄吓Ｗ灾﹃柾恚淮龘P(yáng)鞭自奮蹄”，在未來的教育之路上，我做好了準(zhǔn)備：臉上帶著笑容，心中充滿陽光……我要以最美的奮斗姿態(tài)，以最優(yōu)秀的工作成績，向黨的二十大獻(xiàn)禮。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇一
2021年11月3日，本人學(xué)習(xí)了省紀(jì)委省監(jiān)委的文章《看看這些不推不干的“躺平式干部”》，文中對“躺平式干部”的幾種具體表現(xiàn)形式進(jìn)行精準(zhǔn)“畫像”，指出了“躺平式干部”對黨和人民偉大事業(yè)的損害。我們廣大黨員干部要自覺遠(yuǎn)離“躺平”之風(fēng)，始終保持“以我為先”“舍我其誰”“用我必勝”的創(chuàng)業(yè)心態(tài)，不斷強(qiáng)化“躺不下”的創(chuàng)業(yè)意識，樹牢“躺不住”的責(zé)任意識，增強(qiáng)“躺不贏”的憂患意識，在“奮斗有我”中實現(xiàn)“強(qiáng)國有我”。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇二
作為一名即將步入社會的年輕人，我們對“躺平”這個詞感到既熟悉又陌生。伴隨著如今社會的劇變，一些年輕人出現(xiàn)了拒絕拼搏和躺平的思潮，認(rèn)為這是一種對自我的保護(hù)和對社會的反抗。然而，躺平為何能夠成為年輕人的新風(fēng)尚？我認(rèn)為，拒絕躺平并不是一種軟弱的表現(xiàn)，而是一種自我奮斗的理念，也是年輕人在新時代下的一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
一、躺平只是一種逃避現(xiàn)實的表現(xiàn)。
生活的本質(zhì)是奮斗。躺平者之所以選擇躺平，是因為他們?nèi)狈^斗的意志和信念。事實上，暫時地放松可能對身心有幫助，但長期的躺平只會讓人產(chǎn)生消極的情緒和自我懷疑。我們應(yīng)該勇于承擔(dān)生活的壓力和挑戰(zhàn)，積極面對現(xiàn)實，擁有奮斗的精神。
二、拒絕躺平是對自我的認(rèn)可。
我們每個人都有自己的天賦和潛力，拒絕躺平就能夠更好地發(fā)掘自身的潛能，并為自己的未來奮斗。不拼搏奮斗，自然不會有成功和成就的喜悅。拒絕躺平，是在向自己昭示：“我有實力去取得想要的東西，我不需要依靠任何人，我有能力讓自己過著更好的生活。”
不僅是對自己的負(fù)責(zé)，拒絕躺平也是對社會的一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。身為新時代的年輕人，我們應(yīng)該積極參與到社會中去，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。我們不能逃避社會的問題和矛盾，只有積極投入，才能夠真正地解決問題，實現(xiàn)我們的人生價值。
在這個競爭激烈的社會，只有擁有正面的奮斗態(tài)度，才能夠在生活一路波瀾中前行。拒絕躺平，就是不斷向前的動力源泉，既對自己的前途負(fù)責(zé)，也是對成長的負(fù)責(zé)。躺平或者逃避只會充實自己的負(fù)面情緒，而拒絕躺平則能夠激勵人們持續(xù)前行，不辜負(fù)自己、也不辜負(fù)這個時代。
五、實現(xiàn)自我價值的奮斗才是最重要的。
在這個浮躁的社會，在追求物質(zhì)和表面的時代，我們是否應(yīng)該將更多的精力放在實現(xiàn)自我價值的奮斗上呢？拒絕躺平，就是要求我們?yōu)榱俗非髩粝牒蛫^斗而付出。人生中的價值并不僅僅決定于其經(jīng)濟(jì)地位和地位，在奮斗的道路上，我們也能夠創(chuàng)造并享有自己的快樂。
總而言之，拒絕躺平是一種新時代下年輕人的精神指導(dǎo)，不需要急于追求出路，更要注重積累經(jīng)驗和錘煉自己。只有通過不懈的努力和奮斗，才能最終實現(xiàn)自我價值的提升。在競爭日益激烈的當(dāng)下，我們應(yīng)該注重自身素養(yǎng)的提高，通過我們的努力，來為社會作出貢獻(xiàn)。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇三
村委拒絕躺平個人心得體會引發(fā)了社會對躺平現(xiàn)象的關(guān)注。躺平，即不愿意拼搏努力，消極度日，這種心態(tài)在我們的社會中并不鮮見。然而，村委拒絕躺平個人心得體會讓我意識到了躺平現(xiàn)象的危害性和需要積極拼搏的重要性。
【第一段：認(rèn)識躺平現(xiàn)象】。
村委拒絕躺平個人心得體會使我對躺平現(xiàn)象有了更深入的認(rèn)識。躺平并不是為了追求自由與輕松，而是一種對現(xiàn)實問題的逃避和對未來的悲觀失望。躺平的人不愿意付出努力去改變自身境況或者社會環(huán)境，而是選擇用一種被動的方式應(yīng)對現(xiàn)實的困境。然而，這種短暫的懶散，并不能帶來真正的幸福和滿足感，更加無法為社會帶來任何積極的變化。
【第二段：拒絕躺平的重要性】。
村委拒絕躺平個人心得體會讓我意識到了拒絕躺平的重要性。積極拼搏和努力，才能讓我們實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。只有不斷努力學(xué)習(xí)，充實自己的知識和能力，才能在激烈的競爭中脫穎而出。躺平只是一時的安逸，沒有對未來的規(guī)劃和希望，而選擇積極拼搏，則可以讓我們更好地適應(yīng)社會的變化，實現(xiàn)自身的價值。
【第三段：拓展個人發(fā)展的思考】。
村委拒絕躺平個人心得體會讓我思考到了個人發(fā)展的問題。面對困境，我們應(yīng)該積極主動地尋找解決辦法，而不是選擇躺平。我們可以通過學(xué)習(xí)提升自己的能力，獲得更多的機(jī)會。同時，也要不斷調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極向上的精神狀態(tài)。只有這樣，我們才能在面對挑戰(zhàn)時保持樂觀和自信，并取得更好的成就。
【第四段：積極參與社會建設(shè)】。
村委拒絕躺平個人心得體會還讓我認(rèn)識到了積極參與社會建設(shè)的重要性。我們應(yīng)該不僅僅為了自身的利益而拼搏，更要為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。無論是從小事做起還是參與公益活動，都是在為社會增添正能量。躺平是自私的選擇，而積極參與社會建設(shè)，則是對社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
【總結(jié)】。
村委拒絕躺平個人心得體會讓我深刻認(rèn)識到了躺平現(xiàn)象的危害性和積極拼搏的重要性。我們應(yīng)該意識到只有積極拼搏，才能實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)，同時也要積極參與社會建設(shè)，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。躺平只是一種逃避現(xiàn)實的選擇，無法帶來真正的幸福和滿足感。因此，我們應(yīng)該堅持不懈地努力，不斷提升自己的能力和品質(zhì)，為自身和社會創(chuàng)造更美好的未來。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇四
近期，“躺平”成為熱門話題，一時間大量年輕人紛紛表示要放棄努力，選擇消極對待生活。然而，在我所在的村委中，領(lǐng)導(dǎo)們堅決拒絕了躺平的態(tài)度，鼓勵居民積極面對生活。從中，我領(lǐng)悟到了許多道理，并對躺平這一概念有了全新的認(rèn)識。以下將從個人觀察和感受出發(fā)，探討村委拒絕躺平的個人心得體會。
首先，通過與村委領(lǐng)導(dǎo)的交流，我認(rèn)識到躺平是一種對生活的逃避心態(tài)。村委領(lǐng)導(dǎo)明確告訴我們，生活中困難與挫折無法回避，躺平只是一時的逃避，無法解決實際問題。只有積極面對生活中的挑戰(zhàn)，努力去改變自己的現(xiàn)狀，才能真正找到人生的意義和價值。從他們的話語中，我認(rèn)識到躺平意味著逃避責(zé)任和放棄努力，這并不是一個積極向上的心態(tài)。
其次，村委領(lǐng)導(dǎo)的行動也讓我深有感觸。他們不僅僅是口頭上拒絕躺平，更是通過實際行動為村民提供幫助和支持。村委會積極引進(jìn)創(chuàng)業(yè)項目，鼓勵村民自主創(chuàng)業(yè)，提供一定的資金和政策扶持。此外，他們還組織了各類培訓(xùn)班，幫助村民提升技能，增加就業(yè)機(jī)會。這些舉措不僅激勵了村民的積極性，也讓我看到了拒絕躺平是一種具有實際行動的態(tài)度。
再次，村委領(lǐng)導(dǎo)的努力為村莊的發(fā)展帶來了積極影響。通過他們的帶領(lǐng)，村莊的產(chǎn)業(yè)逐步發(fā)展起來，經(jīng)濟(jì)狀況有所改善。一些年輕人也在政府的扶持下選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，為村莊的發(fā)展注入了新的活力。這一切都離不開村委領(lǐng)導(dǎo)們拒絕躺平的信念與執(zhí)著。從這個角度來看，我深刻認(rèn)識到躺平只是懶惰和消極的表現(xiàn)，無法為自己和社會帶來實質(zhì)性的好處。
此外，村委領(lǐng)導(dǎo)還鼓勵我們保持積極樂觀的心態(tài)。他們強(qiáng)調(diào)，人生中困難和挫折是難以避免的，但我們要學(xué)會應(yīng)對和排解，不能抱怨和消沉。只有保持積極樂觀的心態(tài)，才能在困境中找到解決問題的辦法。通過與領(lǐng)導(dǎo)的交流，我意識到躺平只會讓我們沉淪在消極情緒中，無法找到出路。只有積極樂觀地面對生活，才能真正獲得內(nèi)心的安寧和成長。
總之，通過與村委領(lǐng)導(dǎo)的交流，我對躺平這一概念有了新的認(rèn)識。躺平只是一種對生活逃避的心態(tài)，無法解決實際問題，也無法為自己和社會帶來好處。相反，拒絕躺平意味著積極面對生活，努力改變現(xiàn)狀。我相信只有保持積極樂觀的心態(tài)，才能在困難中找到出路，真正實現(xiàn)自己的價值和目標(biāo)。我將不斷努力，積極面對生活的挑戰(zhàn)，為自己和社會做出積極的貢獻(xiàn)。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇五
“拒絕躺平”這個詞現(xiàn)在越來越流行，意思是拒絕過著被動，平庸的生活。隨著時代的發(fā)展，人們的生活水平、物質(zhì)條件越來越好，大多數(shù)人都已經(jīng)不再為了生存而奔波，可很多人卻在所謂的舒適區(qū)里舒舒服服地過日子，缺乏進(jìn)取心和創(chuàng)造力。今天我要分享我的個人心得體會，來談?wù)劸芙^躺平的重要性。
二段：科技普及度的提高。
科技的發(fā)展越來越快，科技產(chǎn)業(yè)越來越繁榮，生產(chǎn)力也越來越高效。隨著科技的普及和便利，社會節(jié)奏日益加快，對從業(yè)人員的能力要求也越來越高，而這也提高了每個人的身價和工作強(qiáng)度。拒絕躺平的人會積極學(xué)習(xí)技能、提升個人能力，努力適應(yīng)這個日益競爭的社會。
三段：創(chuàng)業(yè)精神的提高。
現(xiàn)在，創(chuàng)業(yè)是一個非常流行的話題。越來越多的年輕人不滿于傳統(tǒng)的生活方式，積極投身到創(chuàng)業(yè)浪潮中。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，創(chuàng)業(yè)不斷成為人們展示自己才華的一個平臺。拒絕躺平的人不會滿足于安逸的生活，他們會琢磨機(jī)會創(chuàng)造價值并且付出必要的努力，實現(xiàn)自己的理想和夢想。
四段：崇尚人文精神。
在現(xiàn)在的社會趨勢下，大部分的人都會選擇網(wǎng)絡(luò)世界和虛擬現(xiàn)實，疏遠(yuǎn)真實的人際交往。同時，對于社會活動和公益事業(yè)的參與度也越來越低。而拒絕躺平的人會更加注重社會、人文和文化的方面，積極參與社會活動和慈善事業(yè)，進(jìn)一步提高他們的個人壽命價值。
五段：結(jié)語。
綜上所述，拒絕躺平不僅是一種生活態(tài)度，更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。生活中沒有一帆風(fēng)順的人生，成功也是需要業(yè)績和勇氣的。只有擁有拒絕躺平的頭腦和精神，我們才能在這個競爭激烈的世界里站得更高、看得更遠(yuǎn)、走得更滿懷信心，迎接自己的未來。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇六
躺平成為最近最為熱門的話題之一，但是年輕干部應(yīng)該拒絕躺平。這并不意味著年輕人應(yīng)該過度勞累，忽略身體健康和心理壓力。相反，這意味著年輕人應(yīng)該擁有追求自己目標(biāo)和夢想的勇氣和動力。在這篇文章中，我們將解析為什么年輕干部應(yīng)該拒絕躺平，并分享一些成功者的心得和體驗。
第二段：擁有目標(biāo)和使命。
一位年輕干部的成功要素之一是擁有目標(biāo)和使命。而躺平并不是實現(xiàn)這一目標(biāo)的好方式。目標(biāo)和使命鞭策我們成長、進(jìn)步，激勵我們付出更多的努力去追求自己想要的高度。而躺平則會令我們變得懶惰，沒有動力，甚至迷失自我。因此，年輕干部應(yīng)該樹立正確的人生觀和價值觀，在事業(yè)上有所追求，實現(xiàn)自身的價值。
第三段：擁有貢獻(xiàn)和責(zé)任感。
年輕人應(yīng)該有一份貢獻(xiàn)和責(zé)任感。如果我們選擇躺平，我們很難對社會做出貢獻(xiàn)，變得沒有價值和意義。相反的，年輕干部應(yīng)該懂得盡力為自己的工作和生活負(fù)責(zé)，努力提升自己的實力，推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。這樣，在成為一名優(yōu)秀的干部的道路上就會走得更為堅定。
第四段：擁有面對挑戰(zhàn)的勇氣和耐心。
在事業(yè)發(fā)展和生活中，都會碰到各種各樣的挑戰(zhàn)，但這并不是躲避的理由，而應(yīng)該勇敢地面對。在這個過程中，我們需要保持足夠的耐心，不放棄自己，不懼困難和挫折。只有堅韌地走下去，才會看到真正的成果，收獲成功的喜悅。年輕干部應(yīng)該堅定信念，堅持不懈地追求自己的夢想與目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
其實，拒絕躺平不僅是對自己的負(fù)責(zé)，更是對整個社會的責(zé)任。年輕干部必須肩負(fù)起將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的責(zé)任。發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡心盡力地付出，積極進(jìn)取，做出更多的成績，為國家、為人民、為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。這篇文章最后，我希望廣大年輕干部能夠擁有一顆勇敢追夢的心，勇往直前，在前進(jìn)道路上不斷發(fā)掘自身的潛能，迎接未來的挑戰(zhàn)。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇七
正是因為我們共產(chǎn)黨人胸懷為國為民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，躺不慣、不認(rèn)命、不服輸，才能創(chuàng)造出一個又一個令世人驚嘆的奇跡?！笆郎蠠o難事，只要肯登攀”，我們要始終保持昂揚(yáng)向上的奮斗姿態(tài)，堅決扛起醫(yī)院發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，拉滿弓、鉚足勁，當(dāng)主力、爭先鋒，勇于挑最重的“擔(dān)子”、接最燙的“山芋”、啃最硬的“骨頭”朝著理想和目標(biāo)久久為功、奮力前進(jìn)，書寫新時代醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇八
近年來，網(wǎng)絡(luò)熱詞的“出圈”屢見不鮮，“內(nèi)卷”“996”“官宣”等年輕人的網(wǎng)絡(luò)用語超脫了詞語的原本語境，以被大眾廣泛接受的新內(nèi)涵在整個社會話語體系中占據(jù)了一席之地。“躺平”的本意是一些年輕人面對生活壓力和難題，選擇癱倒在地、一概不管，看似妥協(xié)、放棄。
以虛代實、拈輕怕重、當(dāng)“太平官”、混日子，這些都是官僚主義、形式主義、不作為的典型表現(xiàn)。文章《讓“躺平式”干部躺不住》，將“躺平”與“干部”組合，其實是借大眾化、時代性的躺平一詞，揭露口喊“躺平”、實則為形式主義和官僚主義的部分行為，“躺平式干部”就是那些在新時代仍然我行我素，堅持形式主義、官僚主義的小部分人，“躺平式干部”本質(zhì)是官僚主義、形式主義。干部是黨和國家事業(yè)的骨干，是人民的公仆，無論從信仰信念還是職業(yè)要求來講，都要求干部干事創(chuàng)業(yè)、敢為人先、勇扛重?fù)?dān)，與“躺平”完全相悖。因此，與對待年輕人自我調(diào)侃需要的寬容不同，干部隊伍的“躺平”是需要堅決抵制、堅決反對、堅決斗爭的。
解決“躺平式干部”，化用陳獨秀提出的新青年標(biāo)準(zhǔn)，我們的政策方法應(yīng)當(dāng)，其一，精準(zhǔn)的而非普遍的，要看清大部分人奮斗的底色，用科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)、體系考量干部的作為，精準(zhǔn)找到“blacksheep”，進(jìn)行引導(dǎo)、懲戒；其二，雙向的而非單向的，不僅要有針對“躺平式干部”的反向懲戒，更要有正向激勵，能者多勞而多得才能逐步轉(zhuǎn)變大環(huán)境；其三，培養(yǎng)的而非一味打壓的，孔子講因材施教，針對某些干部或者某些行為，引導(dǎo)其培養(yǎng)實干思想、提高工作能力可能比簡單的懲戒更有效果。
寫到最后，筆者還是想到了“不忘初心、牢記使命”，試想哪一位“躺平式干部”年輕從政時沒有鮮衣怒馬、踏遍長安的豪情和“居官本為民”的初心呢。對于我們一名普通干部而言，時刻想想為了什么而出發(fā)，可能是在自身即將滑向“躺平”深淵時最結(jié)實的救命繩吧。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇九
當(dāng)今社會，競爭日益加劇，人們所面臨的壓力也越來越大，許多年輕人身上都背負(fù)著房貸、車貸，或者面臨著失業(yè)的考驗，或者為孩子教育焦頭爛額……面對這一系列的問題，很多人選擇了躺平，他們不再追求所謂的理想，對學(xué)習(xí)缺乏動力，對生活缺乏熱情，對事業(yè)缺乏拼搏，得過且過……這是對自己人生不負(fù)責(zé)任的做法。人生短暫，年輕人應(yīng)該拒絕躺平，把自己活成一道光，點燃自己，照亮別人。
面對壓力，拒絕“躺平”
雖然這個社會充滿各種壓力，雖然生活中充滿失落和挫敗，但是我們依然要趁著年輕去多加嘗試、積極學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn)；
因為生活本身就是一場賽跑，如果你選擇“躺平”，選擇原地踏步，那么你與別人的差距也會越拉越大。所以，面對壓力，唯有積極提升自己，你才能達(dá)到內(nèi)心的滿足；
面對壓力，熬不過就是深淵，熬過了就是蛻變成長。
此外，人生在世，四季輪換，誰都無法留住時間，你我生命只有一次，因此不能虛度此生，應(yīng)該做出一番不辜負(fù)美好韶光的業(yè)績。
對自己負(fù)責(zé)的人，他的目標(biāo)不會選擇躺平；
對世界負(fù)責(zé)的人，更不會選擇躺平，而是讓自己活成一道光，活出年輕人應(yīng)該有的激情。
不懼逆境，砥礪前行。
在王陽明年輕的時候，宦官劉瑾專權(quán)，薄彥徽等人因觸怒劉瑾而下獄。王陽明向皇帝上書去救，得罪了劉瑾，后被貶為龍場驛丞。上任途中，還被劉瑾派人追殺。后來到達(dá)貴州龍場之后，發(fā)現(xiàn)那里環(huán)境惡劣、民眾教化未開；
但王陽明并沒氣餒，而是教導(dǎo)開化當(dāng)?shù)厝?，最終受到民眾愛戴。并在此期間，寫了“教條示龍場諸生”，史稱“龍場悟道”。
再到后來，平定叛亂，身染重病，最后病逝于歸途。每一種情況都不如人意，但王陽明卻沒有猶豫和退縮，仍然堅守著心中的那道光，提升自己，創(chuàng)立心學(xué)，最終做到“千古第一完人”，并影響了世世代代的人。
中科院博士黃國平的那封《致謝信》更詮釋了什么叫峰回路轉(zhuǎn)，隨著階層的逐漸固化，社會下層的寒門子弟要想實現(xiàn)“階級流動”，越來越困難。所以經(jīng)常會在各種論壇和報端看到“寒門再難出貴子”的論調(diào)。但中科院博士卻用自己的人生經(jīng)歷勸誡我們：把書念下去，然后走出去！
黃國平在信中介紹了自己的成長環(huán)境，所吃過的苦，以及這一路走來到底有多么不容易，但是他卻從來沒有放棄自己，更沒有選擇躺平，而是依舊努力前行，把自己活成一道光，到最后成為中科院博士。
用黃國平的話說：“正是有了生活的這些點點滴滴，他才有勇氣和耐心面對任何困難和挑戰(zhàn)。不辜負(fù)這一生吃過的苦，最后如果還能做出點讓別人生活更美好的事，那這輩子就賺了。”
還有前段時間清華貧困生的網(wǎng)絡(luò)自白《在樹洞里》，講了一名清華大學(xué)貧困學(xué)生接受扶助，畢業(yè)后反哺學(xué)校幫助其他貧困學(xué)生的事跡，他每個學(xué)期拿出3200元，資助4名家鄉(xiāng)希望小學(xué)的孩子，為他們提供生活費、學(xué)雜費等。并提到：“我自己也想像他們一樣，照亮哪怕其他一個人也好?！憋@示了一位學(xué)子的自強(qiáng)不息、知恩圖報。
無論是王陽明還是黃國平亦或是這位清華的貧困生，他們的世界都是布滿烏云的，但縱使如此，他們依舊把自己活成了一道光，穿透了內(nèi)心的障礙，走出了黑暗，并在逆境中建立信心，找到人生的方向，不但點燃了自己，更照亮了他人。
永不放棄，把自己活成一道光。
（1）永不放棄，積極樂觀地面對未來：不論環(huán)境如何惡劣，前途如何坎坷，都能咬緊牙關(guān)，去努力爭取，去拼搏加油，讓自己以積極樂觀的心態(tài)去坦然面對。
（2）不甘于平庸，每天進(jìn)步一點點：每個人的身上都蘊(yùn)含著無窮的潛力，我們只有充分發(fā)掘并不斷學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，才能使自己的能力邁上更高的臺階。我們不能高估自己一年內(nèi)取得的成績，但是絕對不能低估我們十年乃至更長時間所取得的成績。
（3）時刻保持一顆謙卑仁愛之心：不論是面對自己的挫折黑暗還是他人的坎坷不平，都能夠心懷仁愛，給予幫助，讓自己內(nèi)心的陽光生發(fā)出來，讓他人感受到生活的美好。
尼采說“愛你的命運(yùn)”，說的就是發(fā)揮潛能，創(chuàng)造你所熱愛的人生。無論你的人生多么不堪和糟糕，都要積極面對，把自己活成一道光，不但照亮自己，也讓那些接近你的人，因為你的那道光，帶去光明和希望，能夠福澤四方。只有這樣，才能活得無怨無悔。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇十
近日醫(yī)院支部組織開展了躺平式干部學(xué)習(xí)心得交流研討，通過學(xué)習(xí)，深刻的認(rèn)識到“未來屬于青年，希望寄予青年。”做為一名青年黨員及醫(yī)院中層干部，更應(yīng)發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，不做“躺平青年”，爭當(dāng)有為青年，讓青春在奮發(fā)有為中熠熠生輝，不負(fù)時代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切希望。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇十一
“拒絕躺平式干部”爭當(dāng)作風(fēng)過硬的留醫(yī)干部。遇事不推脫卸責(zé)，歸要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，錘煉過硬本領(lǐng)；要適應(yīng)時代變化，葆有危機(jī)意識，敢啃醫(yī)院和科室發(fā)展中的硬骨頭。要帶領(lǐng)五官科團(tuán)隊在醫(yī)院發(fā)展中爭做先鋒模范，不做“躺平干部”，爭當(dāng)有為職工，讓汗水和智慧在奮發(fā)有為中熠熠生輝，不負(fù)時代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和留壩人民的殷切希望。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇十二
通過學(xué)習(xí)、查找、分析，科室員工都認(rèn)為最重要的是管好自己，在自己身上找缺點，在自己身上找差距，把自己身上的擔(dān)子擔(dān)好，把自己崗位的職責(zé)履行好，把自己身上的缺點和不足彌補(bǔ)好，先做好自己。不要讓身邊的“躺平”同事影響自己，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是推不掉、挪不走的。在醫(yī)院創(chuàng)建二甲的新形勢、新機(jī)遇面前，我們一定要敢于作為、敢于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新，做一個合格的留醫(yī)人。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇十三
近年來“躺平”-詞十分火熱，代表著一種不思進(jìn)取、消極面對工作的態(tài)度。光想安逸，不想干事的一種行為；作為一名科主任，一名麻醉醫(yī)師，我要堅決對“躺平”說“不”。就必須吃苦耐勞，樹立模范，起到火車頭的作用，只有反復(fù)的實踐摸索，秉承前輩艱苦奮斗的作風(fēng)，加強(qiáng)責(zé)任心，提高工作能力，挑起醫(yī)院賦予我的責(zé)任，積極做好醫(yī)院評審要求的工作。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇十四
堅決摒棄“躺平”心態(tài)，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，更要強(qiáng)化“躺不下”的思想意識。工作中，我們應(yīng)該面帶笑容，熱情接待患者、同事。在工作崗位上踏踏實實干，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，要有所作為，勇于進(jìn)取，不斷提升自己，為醫(yī)院發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇十五
一頓飯下來，“躺平”這個詞出現(xiàn)的頻率略高?！疤善健笔鞘裁?？所謂的“躺平”，是不再像打了雞血似的熱血沸騰、渴求成功，而是止步不前，不能跳出舒適區(qū)。這種說法在年輕人圈子里很流行，雖然它代表了一部分年輕人的生活態(tài)度，但是對于整個社會來說，人人都躺平，整個國家發(fā)展的動力又從何來？因此在我看來，我們應(yīng)該堅決拒絕躺平，重拾奮斗人生。
拒絕咸魚生活，守護(hù)自己初心
拒絕咸魚生活，掌控自己生活
很多人認(rèn)為，只要躺平，生活就會很美好，可真的是這樣嗎？我覺得并不一定。我們生活在社會中，在如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，一個人獨善其身，當(dāng)隱士并不現(xiàn)實。古代的隱士歸隱山林也要考慮日常生活，也時常幻想出仕做官，為百姓謀幸福。而現(xiàn)在的我們躺平之后怎么生活？每天靠外賣續(xù)命？靠wifi清醒？這樣的話，我們的家人怎么辦？記得有一個采訪，記者在秦嶺山上碰見一名環(huán)衛(wèi)工，討論山里隱居的人，環(huán)衛(wèi)工說大部分都是逃避現(xiàn)實的，我覺得這名環(huán)衛(wèi)工人比那些隱居者都清醒，逃避現(xiàn)實也是逃避責(zé)任，不再奮斗并不能解決一切問題，而是將我們的生活攪得更亂。如果生活亂成一鍋粥，我們也就失去了舒服躺平的資本。
眾生皆苦，而這種苦正是人生的意義所在，按照自己的生活方式度過一生是我們每個人的夢想，而躺平的一生并不會在現(xiàn)實中長久存在，必將隨著時間的增長消滅，重拾奮斗人生才是我們唯一的選擇，加油吧，年輕人！
拒絕躺平式干部個人心得體會篇十六
在中小學(xué)校，絕大多數(shù)教師都是普通教師，他們默默無聞、辛勤付出，為教育教學(xué)優(yōu)化發(fā)展發(fā)揮了重要作用?？墒牵P者發(fā)現(xiàn)，當(dāng)下有不少普通教師卻自愿平庸，敢心“躺平”；更可氣的是，有些年輕教師從教雖只有一、兩年時間，竟然也“心安理得”地放棄成長而成了“佛系”教師。
當(dāng)然，他們各有不同表現(xiàn)。比如，有些教師面對“雙減”，因為“老辦法”不能用了，故而大發(fā)牢騷，卻鮮見他們有跟進(jìn)對策。
又比如培訓(xùn)時，有些教師除去為了學(xué)分而“打卡”，要么埋頭打游戲、發(fā)微信，要么倒頭就睡……所有培訓(xùn)似乎與他們都無關(guān)。
再比如職稱評聘、評選名師等，不是說“政策的‘門檻’太高”，就是說“校長對他們關(guān)心太少”，或者說“當(dāng)下的學(xué)生太難教育”，唯獨不反省自己在學(xué)習(xí)和實踐中是否有欠缺……更有“死豬不怕開水燙”者，索性“躺平”了。
這種行為如果任其繼續(xù)，不但影響學(xué)校的常態(tài)管理，影響教師素質(zhì)的整體提升，影響師生、同事和家校關(guān)系，影響學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，更會給教育造成負(fù)面影響，最終他們必將因“躺平”而毀壞自己的職業(yè)信譽(yù)，因“佛系”而被時代所淘汰。
所以，各學(xué)校應(yīng)及時反應(yīng)，為鏟除那些“躺平”“佛系”教師的“滋生土壤”早做干預(yù)。
一方面，要引導(dǎo)學(xué)校多關(guān)心普通教師的成長。比如，多挖掘、發(fā)現(xiàn)、看見并放大他們的閃光點，及時表揚(yáng)他們的進(jìn)步，多鼓勵他們的好做法；同時，要及時幫他們解決住房、子女入托入學(xué)等后顧之憂，使他們感受到學(xué)校的關(guān)心和溫暖，同事間的真誠，學(xué)生的尊重，從而有更多的成長感、獲得感和幸福感。
另一方面，要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，要賞罰分明，時刻高舉“達(dá)摩克利斯之劍”，建立并適時推行教師“退出”機(jī)制，對那些“害群之馬”，應(yīng)該堅決清除出教師隊伍；對師德和業(yè)務(wù)能力極差的教師，應(yīng)該及時調(diào)離教學(xué)崗位。
其次，各中小學(xué)校要重視那些“躺平”“佛系”教師的轉(zhuǎn)化工作。因為他們畢竟是教師中的一員，是教育教學(xué)不容小覷的重要力量；作為校長，既要看到教師問題的嚴(yán)重性、隊伍建設(shè)的艱巨性、復(fù)雜性和長期性，又要下力氣轉(zhuǎn)化他們。
其實，他們主要是心理有落差。每當(dāng)看到同齡人或更年輕的教師職稱上去了、評上名師了，而自己還在“原地踏步”甚至什么都不是，盡管嘴上不說，但思想波動、情緒煩躁、精神低迷了，進(jìn)而把戾氣撒在工作或?qū)W生身上。
這樣看，“心病還需心來醫(yī)”，校長要善當(dāng)“心理醫(yī)生”。一要從“心”出發(fā)，溫暖和感化他們。因為他們只有心情舒暢了，改變才有可能。
所以，校長千萬不能使他們成為“邊緣人”，而要親近并走進(jìn)他們的內(nèi)心，經(jīng)常噓寒問暖，找他們談心聊天，及時了解思想動態(tài)和需求，主動為他們排憂解難；還要發(fā)動班子成員、名優(yōu)教師和他們結(jié)對子，使他們感受到學(xué)校的確在幫自己，從而與學(xué)校更貼心，與同伴更合群亦更合作。
二要挖掘且激活他們的潛能，把他們“推出去”。比如，校內(nèi)公開課，主持各種教研訓(xùn)活動等，“一個都不能少”，倒逼他們自我加壓，推著或拉著他們站到教研訓(xùn)舞臺的“正中央”，不斷增強(qiáng)他們的自信心。
再次，要引導(dǎo)那些“躺平”“佛系”的教師調(diào)整好心態(tài)?；仡^再看當(dāng)下眾多的好教師和各級名師，其實他們都是一刻不停地做出來的，尤其是他們虛心學(xué)習(xí)，敢于批判、否定和超越自己，更是在“一輩子要做好教師”的強(qiáng)大信念支撐下，心無旁騖、堅持不懈、艱苦努力、終身淬煉才修成正果。
這樣看，你是繼續(xù)“躺平”“佛系”，還是拒絕平庸，并且向“茍日新、日日新、又日新”的好教師以及各級名師的目標(biāo)邁進(jìn)，決定權(quán)完全掌握在自己手中，也即完全取決于自己的態(tài)度。
因為“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”，所以學(xué)校要引導(dǎo)他們調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真做好一件件“小事”。比如，每天都要備好課、上好課、批改好作業(yè)，及時向?qū)W生反饋，經(jīng)常找學(xué)生談心聊天，和學(xué)生一起活動……堅持把經(jīng)師、人師“合而為一”，堅持教書育人。
班主任工作雖然又苦又累，但是當(dāng)好班主任是一項很有意義的事情，作為年輕教師，應(yīng)該爭當(dāng)班主任，勇于挑戰(zhàn)自己。
在教育教學(xué)甚是浮躁的當(dāng)下，尤其要引導(dǎo)他們守住寂寞，重視磨課、磨題，一輩子都把家常課上成公開課，使每一次的公開課都很出彩，堅持向好教師看齊。
當(dāng)下的移動互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)為教師的專業(yè)成長帶來了極大便利，包括學(xué)生、同事和家長等，這些都是教師專業(yè)進(jìn)階的“好老師”，為了爭做“有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心”等“四有”好老師，作為普通教師，我們應(yīng)覺醒并清醒自己，更應(yīng)該不停地讀書、不停地實踐、不停地反思、不停地跟進(jìn)、不停地寫作，不停地成長。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇十七
近期與大家共同學(xué)習(xí)了《看看這些不推不干的“躺平式干部”》，文章中生動形象地揭露了“躺平式干部”不尚實干尚空談、召開會議當(dāng)落實、表態(tài)之后無表現(xiàn)、服務(wù)群眾靠表演，不喊號子不拉纖、擼起袖子一邊看的種種“眾生相”?！疤善健睙o疑是一種消極的精神狀態(tài)，“躺平式干部”以虛字當(dāng)頭、空字掛帥，損害的是黨和政府的形象，傷害的是民心民意，也必定會影響隊伍的“戰(zhàn)斗力”和“精氣神”。
黨的十九屆六中全會向全黨全軍全國各族人民發(fā)出號召要埋頭苦干，勇毅前行，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。這就要求我們必須始終堅定理想信念，弘揚(yáng)偉大建黨精神，摒棄“躺平”心態(tài)，以“躺不下”的使命感、“躺不慣”的責(zé)任感、“躺不穩(wěn)”的緊迫感，勇于面對各種困難和挑戰(zhàn)，以扎實的工作作風(fēng)和良好的精神狀態(tài)投入到日常工作中。
一是提升政治站位，在思想認(rèn)識上再深化。堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為長期首要政治任務(wù)，始終以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，始終與黨中央保持高度一致，堅定正確的政治方向，不斷推動壓實管黨治黨責(zé)任。
二是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在落實“兩個責(zé)任”上再加壓。進(jìn)一步增強(qiáng)局黨委落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任重要性、自覺性的認(rèn)識，真正把“兩種責(zé)任”扛在肩上，突出黨委主體責(zé)任，強(qiáng)化紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，明確班子成員分管責(zé)任，壓實部門直接責(zé)任，健全監(jiān)督管理責(zé)任體系，切實加大追責(zé)問責(zé)力度，對黨員民警中存在的“躺平”現(xiàn)象，絕不姑息遷就，必須深挖根源、找準(zhǔn)癥結(jié)，采取有力措施，進(jìn)行精準(zhǔn)的“靶向”治療。做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)。
三是突出工作重點，在履職盡責(zé)上再用力。按照既有力度又有尺度的要求開展監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作，充分發(fā)揮查辦案件的震懾和教育警示作用，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，著力發(fā)現(xiàn)問題，督促整改。進(jìn)一步圍繞掃黑除惡專項斗爭、鞏固脫貧攻堅成效、鄉(xiāng)村振興、二十大安保維穩(wěn)等重點領(lǐng)域，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，深挖各種違法犯罪背后的保護(hù)傘和民警違紀(jì)違法問題，做到問題線索調(diào)查到位、查處到位、問責(zé)到位。
四是強(qiáng)化自身建設(shè)，在廉潔自律上再強(qiáng)化。堅持經(jīng)常嚴(yán)格剖析自己，勤于檢視心靈、洗滌靈魂，校準(zhǔn)價值坐標(biāo)，堅守理想信念，努力做到自警、自省、自勵。不斷增強(qiáng)政治定力、道德定力，繼續(xù)筑牢不想腐的思想堤壩，始終保持廉潔自律、風(fēng)清氣正的優(yōu)良品格，做到思想上不斷進(jìn)步，觀念上不斷更新，工作上不斷創(chuàng)新，生活上更加嚴(yán)謹(jǐn)，以守土有責(zé)、守土盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)和勇氣，在服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中展現(xiàn)新?lián)?dāng)、新作為。
拒絕躺平式干部個人心得體會篇十八
時光無涯，歲月有序，轉(zhuǎn)眼又是新的一年。xx月xx日至xx日，xx縣教育系統(tǒng)“和育大講堂”暨xx大會如期召開。作為一名鄉(xiāng)村教師，我有幸參加了培訓(xùn)。會議結(jié)束后，我心潮起伏，熱血沸騰?？h領(lǐng)導(dǎo)的講話，如xxx，振聾發(fā)聵，讓我看到了前進(jìn)的方向；
xxx局長、xxx局長的叮囑，似和風(fēng)細(xì)雨，潤人心田，讓我感到莫大的鼓舞；
校長代表和教師代表的發(fā)言，像醇厚美酒，陳年佳釀，讓我感慨萬千，受益匪淺。我如同醍醐灌頂一般，不禁在心里暗暗發(fā)誓：拒絕躺平，要做一名新時代最美的鄉(xiāng)村教師。
自1989年走上講臺，掐指一算，至今已有33個年頭。三十多年來，我一直堅守在教育教學(xué)第一線，當(dāng)班主任，代兩個班的語文課，后來因為工作成績突出被提拔為學(xué)校中層班子。教了多少個學(xué)生，已無法計算；
付出了多少心血，更無從估量。當(dāng)然也取得了不少成績，多次被評為市、縣級優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵，年終考核連續(xù)定為優(yōu)秀，教學(xué)論文和輔導(dǎo)學(xué)生作品也曾多次獲得國家級、省市級大獎……一路走來，既飽嘗了奮斗的艱辛，也享受著成功的快樂。
然而，就在最近一段時間，我感覺到身體多處不太舒服，檢查出了頸椎病、腎結(jié)石、腰肌勞損等疾病，偶爾還滋生出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對自己待遇不公的心理，于是產(chǎn)生了混日子的念頭。心想，反正自己不缺乏經(jīng)驗，教了幾十年語文了，備課不備課都能忽悠住學(xué)生，作業(yè)用不用心改人家也沒法發(fā)現(xiàn)，再熬幾年，光榮退休即可。
可是，這次xx就像一聲驚雷，在我心靈深處炸響，讓我的靈魂受到震動。我突然意識到，自己差點兒犯下不可饒恕的錯誤，差點兒荒廢了以后幾年的光陰，差點兒耽誤多少個天真可愛的孩子，差點兒給學(xué)校工作帶來消極的影響……是的，中國已經(jīng)進(jìn)入一個更加偉大的新時代，全國人民勠力同心強(qiáng)我中華，作為一名教師，更是責(zé)無旁貸！豈能因一點點不如意就心灰意冷！我要拒絕躺平，拒絕平庸，我不能消極頹廢，不能渾渾噩噩地過日子。我還要像以前一樣，做一個辛勤的園丁，勤懇地耕耘在教育的沃土里，甚至要比以前做得更好！我要讓自己成為一名最美鄉(xiāng)村教師。
作為一名教師，最根本的是立足課堂，上好每一節(jié)課，教好每一個學(xué)生。作為學(xué)校的業(yè)務(wù)副校長，我常常在教職工會上說，教師最大的師德體現(xiàn)在備課上。為什么？假如把一節(jié)課比作一朵花兒、一棵樹，備課就好比花兒、樹木的根，決定花兒的綻放、樹的存活而又深藏于地下，不為人知。為了給學(xué)生上好每一節(jié)語文課，除了在學(xué)校外，我每天回家的一項主要事情就是備課：反復(fù)研究文本，反復(fù)琢磨學(xué)情，反復(fù)修改教學(xué)設(shè)計，想著怎樣激發(fā)學(xué)生的興趣，思考著怎樣讓學(xué)生避免花費大量時間而收效甚微的現(xiàn)象發(fā)生，想著怎樣照顧到學(xué)習(xí)層次不同的學(xué)生，等等。直到自己比較滿意為止。這樣備課，所花的時間、精力、心血，領(lǐng)導(dǎo)雖然不知道，但是學(xué)生心里明白，只要對學(xué)生的學(xué)習(xí)有幫助，哪怕我忍受著頸椎病痛的折磨也樂此不疲。當(dāng)然，這些都是以前的付出，也是讓我引以為驕傲自豪的經(jīng)驗。是這次xx，是各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的講話，喚醒了我對過往的回憶，再次激活了我的雄心壯志。我要繼續(xù)努力奮斗，爭取做得更好！
習(xí)近平總書記在北京八一學(xué)校與教師座談時提出，教師要做錘煉學(xué)生品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。這次xx讓我如沐春風(fēng)，再次激活了我的雄心壯志，讓我抖擻了精神，煥發(fā)了青春，更讓我對未來充滿了期待?！袄吓Ｗ灾﹃柾恚淮龘P(yáng)鞭自奮蹄”，在未來的教育之路上，我做好了準(zhǔn)備：臉上帶著笑容，心中充滿陽光……我要以最美的奮斗姿態(tài)，以最優(yōu)秀的工作成績，向黨的二十大獻(xiàn)禮。