方案是通過分析和規(guī)劃而確定的一種行動方案，我們需要有一個周密的方案來應(yīng)對各種可能性。方案的完美性需要具備系統(tǒng)性、科學性和可操作性，我們應(yīng)該如何使方案更加完美呢？方案的成功與否往往要依賴于團隊的協(xié)作和執(zhí)行力。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇一
閱讀經(jīng)典讀書分享活動方案怎么寫？有哪些？書籍是人類進步的階梯，而我們通過閱讀可以在書中找到生活中的答案，告訴我們認知，人類的進步離不開書籍，書籍為人類提供了很多的知識還有經(jīng)驗。下面小編給大家?guī)砹碎喿x經(jīng)典讀書分享活動方案7篇，供大家參考。
一、指導(dǎo)思想。
為進一步推進書香校園建設(shè)，引導(dǎo)學生走進博大精深的書香世界，全面提升人文素養(yǎng)。培養(yǎng)“讀書好、好讀書、讀好書”的習慣，積極踐行“閱讀生活化，學習終生化”的學習理念，積極開展__年校園讀書節(jié)活動，并與文明小博客有效整合，引導(dǎo)學生讀美文、寫博文，會博友。
二、活動主題：
呼吸書香享受童年。
三、活動目的：
1、培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，提升學生綜合素質(zhì);。
2、激發(fā)學生閱讀的興趣,引導(dǎo)學生從“閱讀”走向“悅讀”;。
3、全校形成人人讀書的校園文化，讓書香飄滿校園;。
4、讓師生喜愛讀書，讓書成為師生的好朋友，做一個有情趣的讀書人;。
5、營造親子共讀的學習氛圍，促進學習型校園的建設(shè)。
四、活動時間：__年4月16日——5月16日。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
成員：
六、活動口號。
與好書為友，與大師同行。
讓閱讀成為習慣，讓書香飄逸校園!
精讀一本好書，點亮一盞心燈!
讀美文，寫博文，我博我快樂!
七、活動安排。
(一)宣傳發(fā)動、營造氛圍。
宣傳時間：4月16日——5月16日。
責任部門：宣傳組。
具體要求：
1、電子屏幕：呼吸書香享受童年;。
2、《廈門晚報》、《廈門商報》小記者，繪制海報及其他形式作出前期宣傳，讓同學們了解此次活動的基本內(nèi)容和主要目的，提高同學們的參與度。
3、由小記者及時捕捉學校、班級讀書活動趣事、新鮮事等及時參訪做新聞報道或隨筆感想，積極向晚報、商報投稿。
(每個活動環(huán)節(jié)要安排大、小記者跟蹤采訪。)。
4、利用校園櫥窗、展板，及時展出活動階段性成果。
(二)暢游書海、品味書香。
學校將根據(jù)不同年級學生的閱讀特征，推出各年級主題式讀書活動，各班根據(jù)本班實際情況，精心策劃班級讀書活動方案，有效組織，認真開展班級特色化讀書活動。要求做到方案詳盡、活動有效、記錄完備、成果顯著。
1、舉行“讀書節(jié)”啟動儀式。
啟動時間：4月16日下午(周二下午第三節(jié)課)。
責任部門：德育處。
具體要求：拱門及環(huán)境布置。
拱門內(nèi)容：呼吸書香享受童年——群惠小學__年校園讀書節(jié)開幕式具體內(nèi)容：
(1)宣讀讀書節(jié)方案、明確本屆讀書活動主題，活動口號要求;倡導(dǎo)師生、親子共讀倡議。
(2)舉行贈書儀式。
2、營造濃濃的書香班級氛圍(讀書節(jié)第一周)。
活動時間：(4月15日—4月21日)。
責任部門：德育處各正副班。
主任。
具體要求：
各班主任做好宣傳、發(fā)動工作;。
做好”七個一”活動，既制定一份班級每月共讀計劃書目(從年段推薦書目挑選安排)、一個“班級讀書口號”、設(shè)計一期專題班級讀書板報、布置一個班級讀書角、提倡親子共讀一本書、舉辦一次讀書交流、寫一篇心得或感想。
備注:(請班主任老師宣傳親子共讀的好處和方法，建議每位學生建立家庭“小書架”，與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。要求讀后與家長共同制作，包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。
獎項設(shè)置：每班推薦一對親子閱讀明星，親子共同填寫“群惠小學親子閱讀卡”。
3、班級讀書交流(讀書節(jié)第二周)。
活動時間：4月22日上午(班會課)。
責任部門：各班主任。
活動要求：分享交流共讀一書的。
體會。
感觸;請1-2對親子介紹親子閱讀的方法體會樂趣。
4、分年段舉行故事大王、童謠傳唱、課本劇表演擂臺賽(讀書節(jié)第三周)。
參賽內(nèi)容：一二年段講優(yōu)秀童話故事，三四年段童謠傳唱，五六年級課本劇表演。
比賽時間：一二年級4月27日下午，三四年級5月2日下午，五六年級5月3日下午。
責任部門：德育處少隊部。
具體要求：
參賽作品內(nèi)容健康積極，既有趣又有意義，選材很重要哦。三、四年級童謠傳唱(鼓勵自創(chuàng))，自創(chuàng)的有加分。
認真準備，要求脫稿，配上適當?shù)谋砬楹蛣幼鳎⒁饴曊{(diào)、表情的變化，能吸引觀眾。
每班推選一個節(jié)目參賽，表演時間2-5分鐘。
評委：
5、讀書小報、創(chuàng)意薦書大賽(讀書節(jié)第四周)。
活動時間：5月6日—5月10日。
參賽對象：1—6年級。
責任部門：語文組、美術(shù)組。
具體要求：
小報內(nèi)容：可以摘抄書中的好詞好句好段，可以寫出書中對你有啟發(fā)的段落或格言進行點評，還可以寫寫自己讀書的感言。配上精美插圖，要求圖文并茂。記得寫上學校、班級、姓名。
小報格式：a4紙大小，最好是圖畫紙(或卡紙)。色彩宜白色或淡色，這樣插圖顏色才能凸顯。
創(chuàng)意薦書大賽：形式不限、充分發(fā)揮創(chuàng)意，圖文并茂，向同伴推薦”我心中的好書”,a4紙大小。
獎項設(shè)置：評選最佳創(chuàng)意獎、最佳繪畫獎、最佳美文獎若干名。
評委：
6、讀美文、寫博文、會博友(組織學生參加市紅讀系列活動征文)。
參賽時間：4月16日——5月6日(截稿日期5月6日)，交給語文組張華老師。
參賽對象：3—6年級。
責任部門：語文組。
具體要求：可結(jié)合市紅讀系列征文活動要求，以《我們班好人好事》為主題進行寫作，也可結(jié)合讀書節(jié)“呼吸書香享受童年”主題，用簡短的語句點評自己看過的一本書或美文的精髓，字數(shù)為100字—400字左右;體裁不限(詩歌、隨感等)均可,要求真情實感，內(nèi)容原創(chuàng)。
要求把作品發(fā)到文明小博客上作為博文與博友交流。
獎項設(shè)置：評優(yōu)秀博文一、二、三等獎若干名。
7、我為孩子吟古詩。
課前詩歌誦讀“我為孩子吟古詩”，每位語文教師在讀書節(jié)期間，利用每節(jié)語文課課前3分鐘帶學生誦讀《小學生必背古詩70首》。(結(jié)合年段要背的古詩)。
(三)讀書節(jié)閉幕式劇場表演既頒獎典禮。
1.頒獎表彰。
書香班級(每個年段2個)(被評為書香班級的正副班主任及語文老師既為書香教師)。
閱讀之星(每班3個)。
親子共讀明星(每個班級一個)。
故事大王、童話劇、詩歌朗誦(一等獎2個，二等獎4個，三等獎10個)讀書小報、自創(chuàng)繪本、童謠自創(chuàng)、創(chuàng)意推薦書目評選一、二、三等獎若干名。
評選優(yōu)秀博文一、二、三等獎若干名。
優(yōu)秀小記者10名。
2、劇場表演。
各年段一個節(jié)目：一二年級講故事，三四年段童謠傳唱，五六年級課本劇表演，故事接龍《拯救》。
八、活動要求。
1.各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的班級各類讀書活動，提高活動的實效性。
2.各責任部門、班主任要認真組織好各種形式的讀書活動，及時上交相關(guān)材料。
3.活動中的攝影和宣傳文字材料請年段長安排專人負責及時報道相關(guān)活動信息，力爭將讀書節(jié)活動搞得有聲有色。
4.學生要全員參與，重在過程，突出質(zhì)量。
5.班級活動照片由年級主任安排，各類活動請積極做好報道并及時上傳校園網(wǎng)及思明教育網(wǎng)。
6、學校活動櫥窗作品展由各責任部門、年段長聯(lián)系德育處牽頭編排布置。
”的設(shè)計、設(shè)計專題班級板報;班級布置讀書角、特色中隊角;提倡親子共讀等讀書活動繼續(xù)開展等情況。
各年級的優(yōu)勝者為“書香班級”(前兩名)。
附件1:。
小學”學生“呼吸書香享受童年”必讀書目。
一年級推薦書目：
1.《三毛流浪記》(全彩色注音故事)。
2.《活了一百萬次的貓》(繪本閱讀)。
3.《猜猜我有多愛你》(繪本閱讀)。
4.《樹葉船》。
5.《橙色德國童話》《藍色美國童話》《綠色法國童話》《白色日本童話》。
6.《小豬唏哩呼嚕》。
7.《了不起的狐貍爸爸》。
8.《魯西西外傳(注音版)》。
二年級推薦書目：
1.《中國古代神話故事大全》。
2.《小布頭奇遇記》。
3.《小故事大道理》。
4.《父與子》。
5.《列那狐的故事》。
6.《浪漫鼠佩德羅》。
7.《笨狼的故事》。
8.《神奇的校車》。
1.《西游記》。
2.《稻草人》。
3.《洋蔥頭歷險記》。
4.《狗來了》。
5.《蘋果樹上的外婆》。
6.《夏洛的網(wǎng)》。
7.《昆蟲記》。
8.《成長的書香》金麥田編京華出版社。
1.《三國演義》。
2.《假如給我三天光明》。
3.《愛的教育》。
4.《淘氣包艾米爾》。
5.《海底兩萬里》。
6.《想做好孩子》。
7.《夏日歷險》。
8.《吹小號的天鵝》。
五年級推薦書目：
1.《水滸傳》。
2.《城南舊事》。
3.《生日快樂》。
4.《百萬英鎊》。
5.《森林報》。
6.《八十天環(huán)游地球》(凡爾納系列科幻小說)。
7.《卓婭和舒拉的故事》。
8.《童年》。
1.《東周列國志》。
2.《草房子》。
3.《好兵帥克》。
4.《會飛的教室》。
5.《魯濱孫漂流記》。
6.《湯姆索亞歷險記》。
7.《霧都孤兒》。
8.《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》。
附件2：推薦閱讀親子共讀書目。
《窗邊的小豆豆》，(日)黑柳徹子著。
《幸福的種子——親子共讀圖畫書》。
《101個要讓孩子懂得的道理——101系列親子雙向閱讀叢書》。
《親子共讀精選名人故事》《。
親子共讀經(jīng)典智慧故事全集》。
《做最好的家長》。
《孩子，把你的手給我》。
《讓孩子成功又快樂》。
《每個孩子都應(yīng)該做的101件事》。
《妞妞—一個父親的札記》。
《夏洛的網(wǎng)》。
《發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的才能》。
《如何培養(yǎng)孩子的德商》。
《做最好的母親》。
《卡爾·威特的教育》。
《享受成長》。
《親愛的兒子，爸爸想對你說》。
《成長可以很快樂》。
《好媽媽壞媽媽》。
《中國人西方人和他們的孩子》。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯，好書，像長者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;似朋友，心心相印?！弊x書可以與大師對話，與經(jīng)典為友，與博覽同行;讀書可以增長學生的見識，促進學生思維的發(fā)展。
我校處地偏遠，學生見識窄小，唯有讀書才能增長學生的見識、開闊學生的視野。因此，我校充分利用校內(nèi)資源，創(chuàng)建一個安靜、舒適的讀書角，開展系列讀書活動，從而進一步推動我校教育教學工作的發(fā)展，激發(fā)學生的讀書熱情，活躍校園文化，營造清風屢屢滿校園的書香氛圍。特制定此方案：
一、活動主題。
養(yǎng)成讀書習慣創(chuàng)建書香校園。
二、活動目的。
1、通過讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊其視野，增長其知識，促進學生綜合實踐能力的提高。
2、通過讀書活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣，讓校園內(nèi)書香四溢。
三、活動時間：
20__年11月9日——12月8日。
四、活動內(nèi)容：
1、每名學生至少讀一本好書，做好讀書筆記。
2、各班要出一期以讀書為主題的板報，開辟出一塊“讀書園地”，從而營造讀書的氛圍，引導(dǎo)學生愛讀書、讀好書、會讀書。
3、每班開展一次讀書交流活動，要求有活動方案，活動過程記錄。
4、每名學生準備一本“采蜜本”，積累好詞好句，語文教師進行批閱。
5、每人寫一篇讀后感，語文教師推薦，班主任核定人員，1——4年級每班3人，5、6年級每班5人，學校將在活動結(jié)束時，給予表彰。
6、評選出兩個優(yōu)勝班級，給予表彰。
一、指導(dǎo)思想。
書籍是人類進步的階梯。通過“讀書節(jié)”活動，切實引導(dǎo)學生多讀書、樂讀書、讀好書，拓寬學生視野，引導(dǎo)學生從中認識“真、善、美”，樹立正確的人生觀、價值觀，提高學生的人素養(yǎng)。讓誦讀之聲成為校園內(nèi)最美妙的聲音，讓書籍滋潤師生的心靈。
二、活動主題。
故事浸潤心靈，閱讀點亮人生。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：劉春友。
副組長：黃彪、季蓉。
成員：全體語老師。
四、活動階段。
(一)宣傳發(fā)動，制定計劃。
1.組織全體師生學習《____區(qū)實驗小學“樂渡”讀書節(jié)活動方案》，使全體師生明確活動的意義和要求。在學校方案的基礎(chǔ)上各班制定班級讀書計劃，個人制定個人讀書計劃。
2.做好學生的讀書動員工作。充分利用國旗下講話、少先隊活動等陣地，通過古今中外名人讀書的故事讓學生認識到閱讀的重要性，真切地感受到“生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?！?BR> 指導(dǎo)家長做好學生閱讀的指導(dǎo)工作。通過學校網(wǎng)站、家長會、校信通等多種平臺，向家長宣傳全面的質(zhì)量觀，為家長樹立“讀書能改變?nèi)松钡男拍?，激發(fā)全體家長關(guān)注孩子閱讀的積極性，使讀書工作贏得家長的支持。提倡在家庭中開展家庭閱讀活動，引導(dǎo)孩子按自身的興趣選擇合適的讀物，養(yǎng)成閱讀的習慣。全面打造“書香家庭”。
(二)積極參與，體驗快樂。
1.圖書漂流市場。
“予人玫瑰，手留余香”。學校將舉辦“圖書漂流市場”活動，讓學生把自己讀過的書拿到書市上互相交換，從而使大家讀到更多價廉物美的好書。
2.“與故事有約”活動：
充分利用《入鄉(xiāng)隨俗》校本教材，讀故事，寫故事，畫故事，演故事，傳承優(yōu)秀民間化，浸潤學生心靈。每班根據(jù)具體要求安排參加比賽。
(1)讀故事畫故事比賽。
民間故事的情境是豐富多彩的，為你喜愛的一個故事配上一幅優(yōu)美的畫吧，可以是單幅畫，也可以是連環(huán)畫。一到五年級每班上交2幅作品。
(2)讀故事講故事比賽。
一二年級每班一人參賽，比賽內(nèi)容：民間故事，時間分鐘。
(3)讀故事演故事比賽。
以民間故事為內(nèi)容，三到五年級每班一個節(jié)目，人數(shù)不限，時間8分鐘。
閱讀成果匯報活動。
(1)優(yōu)秀讀后感比賽。
四五年級各班每月組織學生寫自己喜歡閱讀的兒童學作品讀后感，在班級評比的基礎(chǔ)上向《尖尖角》投稿。每班上交篇優(yōu)秀讀后感。
(2)“詩渡實小”古體詩、童謠創(chuàng)作比賽。
生活本就是一支歌，一首詩。在班級舉行一次“童詩、童謠”交流會，把優(yōu)秀的學生作品向?qū)W?！都饧饨恰吩娮骷陡?。低年級每班首童謠，中高年級每班首古體詩。
寫字比賽。
“寫好字做好人”應(yīng)該是每個人追求的目標，以經(jīng)典誦讀詩詞為比賽內(nèi)容，在班級評比的基礎(chǔ)上，每班上交10份書法作品。
(三)、總結(jié)表彰，樹立典型。
在讀書節(jié)的全過程中，將會涌現(xiàn)出一大批先進個人、先進班級和先進家庭。學校將根據(jù)大家過程性的閱讀情況和“讀書節(jié)”活動中的各項積分，進行評比，評選出一批“小書蟲”，若干個“書香班級”和“書香家庭”。讓這些先進個人、集體、家庭介紹自己閱讀的故事，用先進的事例激勵著大家，從而使更多的人愛上閱讀，最終使____實小的老師、學生、家長都養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習慣。
一、活動的目的和意義。
為了提升交運集團員工的綜合素質(zhì)，豐富員工的業(yè)余文化生活，營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍，促進企業(yè)文化建設(shè)，根據(jù)集團公司企業(yè)文化建設(shè)的統(tǒng)一安排，在公司內(nèi)部開展本次讀書活動。目的在于培養(yǎng)師生愛讀書、讀好書、好讀書的習慣，拓展師生的知識面，提高師生的內(nèi)在素養(yǎng)與修養(yǎng)，豐富師生的精神世界，培養(yǎng)師生的審美情趣，形成正確的人生觀，價值觀。
二、活動對象：40周歲以下青年員工。
三、活動時間：7月18日—8月28日。
四、活動內(nèi)容和要求。
必讀書目：《公司船》、《你在為誰工作》。
青年員工根據(jù)推薦圖書寫出讀后感和心得體會，心得體會不拘泥于全書，可以來自書中的某一章節(jié)、片段，要求內(nèi)容健康、積極向上，讀后能給人以啟迪。
推薦圖書在閱讀的過程中不得隨意外借、涂抹或損壞，否則一律按原價賠償。
五、活動程序。
根據(jù)學?？剖曳峙?，本次活動分為三個小組開展，教務(wù)科、實習科和。
后勤。
教務(wù)科：組長：邵連博。
實習科：組長：秦立莎。
后勤：組長：賈學飛。
六、評比及獎項設(shè)置。
本次活動由公司團委及《濱州交運報》編委會評出獎項。
一等獎：獎勵價值100元購書劵(3人)。
二等獎：獎勵價值80元購書券(6人)。
三等獎：獎勵價值50元購書券(9人)。
交通技校團支部。
一、活動主題：讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生。
二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不一樣形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書。
學習。
的交流。
四、活動主辦方：長江大學團委、圖書館。
五、活動策劃承辦方：長大讀書會。
六、活動時間：20__年3月10日—20__年5月7日。
七、活動地點：具體活動各有安排。
八、活動總負責人：鄭呂。
九、活動流程。
(1)書評(負責人：東羅蘭瓊;西羅志鵬)。
a.宣傳：3月10日——3月20日。
b.文章收集與整理：3月10日——4月15日電子檔:發(fā)至讀書會郵箱[emailprotected](負責人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處，(負責人：羅蘭瓊)西校區(qū)：圖書館存包處，(負責人：羅志鵬)。
c.書評評選：(圖書館負責)4月15日——4月20日。
e.表彰：4月23日舉行表彰會，對于優(yōu)秀書評作者將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責)。
(2)讀書筆記展(負責人：王建，劉柏君)。
a.宣傳：3月10日——3月20日。
b.讀書筆記的收集：3月10日——4月10日同書評紙質(zhì)收集方式。
d.評選：4月17日——4月20日讀書會指導(dǎo)教師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干。
e.表彰：4月23日上午9時舉行表彰會，對于優(yōu)秀筆記。
學生。
將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責)。
(3)世界讀書日專題講座(負責人：劉鵬)。
a.宣傳：4月1日——4月9日。
b.演講者由圖書館聯(lián)系。
c.演講時間、地點。
東校區(qū)：20__年4月7日午時3:00-5:00(具體地點待定)。
西校區(qū)：20__年4月9日上午9:30--11:00(圖書館五樓一工部報告廳)。
d.講前準備，布置場地，準備茶水等(負責人：胡彩珍，李大飛)。
(4)世界讀書日精彩電影(負責人：王雅芳，張文欣)時間地點：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1;4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)。
(5)表彰會(負責人：鄭呂)。
a:由圖書館主持b:時間：4月23日上午9：00——11：00(具體地點待定)。
(6)會內(nèi)。
總結(jié)。
(負責人：鄭呂)。
時間地點待定。
十、活動總宣傳(負責人：陸楊洋，蘇航)。
a：宣傳方式。
1，團委直接向各院系發(fā)通知。
2，圖書館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群。
3，橫幅、宣傳板、彩噴。
b：宣傳板資料。
1，對讀書日的介紹和宣傳。
2，書評。
3，筆記展。
4，講座。
5，表彰人員的名單。
十三、預(yù)期效果：有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀念價值的活動，并且在積累上屆的活動經(jīng)驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注：更明細的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自我負責的資料，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。
__大學讀書會。
一、指導(dǎo)思想。
以4月23日“世界讀書日”為契機，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。
二、活動主題。
快樂閱讀，快樂成長。
三、活動內(nèi)容。
1、讀書節(jié)啟動儀式：(4月18日早8：10—8：25)。
宣讀倡議書，介紹讀書節(jié)的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。
2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。(4月18日—4月29日)。
幼兒園布置一個讀書節(jié)宣傳欄，粘貼宣傳海報，設(shè)計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄，請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明。
3、“讀書”活動。(4月18日—4月22日下午)。
每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發(fā)幼兒聽故事的興趣，體驗讀書的樂趣，教孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣，學會愛護書。
4、“讀書節(jié)禮物”購書活動(4月18日下午4：00—5：30)。
請新華書店到幼兒園擺書攤，每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子，可加蓋讀書節(jié)的章，并簽名留言。
5、“有獎讀書問答”活動。(4月18日—4月22日下午)。
各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等)，有目的的出一些知識問答題，讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。
6、“童話故事”小劇場。(4月19日早上)。
請德宏師專學期。
教育。
班的學生排練童話劇或木偶劇，到幼兒園表演。
7、“故事大王”巡演。(4月20日早上)。
每班選派2—5名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。
8、“我的第一本書”設(shè)計活動。(4月21日全天)。
在教師的啟發(fā)下每個孩子設(shè)計一本書，有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當作家的(創(chuàng)作的)愿望。
9、讀書節(jié)交流活動。(4月21日下午)。
開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”
演講。
活動、劇目表演等活動。
10、讀書節(jié)閉幕式。(4月25日早)。
為讀書節(jié)活動中故事大王、圖書。
設(shè)計。
獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀。
活動時間：__年4月23日。
活動主題：用知識來武裝自己。
活動目的：
1、通過本次世界。
讀書。
日，來更好的宣傳我們書苑的形象。
2、以本次世界讀書日為契機，來促進我們書苑的銷售。
活動內(nèi)容：
1、主題展銷。
(1)享受都市，健康生活——__年春季生活保健圖書展。
(2)成功之路，從這里開始——勵志圖書展銷。
(3)童真童趣好書相伴——少兒精品圖書展。
(4)讀傳世佳作品快樂人生——名著經(jīng)典展銷。
(5)培育科學精神提高全民素養(yǎng)——科普圖書大展銷。
(6)讓青春飛揚——青春校園讀物展銷。
(7)特價圖書展銷。
十本可能被你遺漏的好書。
十本__年推薦圖書。
十本孩子應(yīng)該閱讀的圖書。
十本值得一讀的小說。
3、
知識。
問答。
活動當天，書苑的各個書城書架上都會貼有謎題和知識問答。各個方面，各。
種形式的題目都有，凡知道謎底和問題答案的讀者均可撕下題目到指定地方答題，凡答對者均可獲贈精美小禮品一份。
(已猜出的謎題或者問答題不會被再次使用，答錯的題目均由書店管理人員再次貼回書架以供剩下顧客繼續(xù)答題)。
活動宣傳：
1、pop海報宣傳，led文字宣傳。
2、店員口頭陳述，網(wǎng)站宣傳。
店面布置：
店內(nèi)布置：
在墻頂和四圍掛上拉花和氣球，在靠墻的書架后都張貼本次世界讀書日的相關(guān)pop海報。展銷類圖書和暢銷類圖書均擺放在店內(nèi)顯眼位置，并且在各類展銷書旁都掛上宣傳語。(宣傳語在主題展銷中已給出)。這樣以來就能促進此類圖書的銷售，并且也能提高本店的形象，在廣大消費者心中留下一個好的印象。
在各樓層的樓梯墻上掛上本次世界讀書日的pop海報或者店內(nèi)的暢銷書。
店外布置：
在店門口外面張貼大型的pop海報，吸引顧客，提高銷售。在店門口設(shè)置簡易帳篷，并增加一些裝飾物品。然后在帳篷里擺放一些促銷產(chǎn)品，比如電子產(chǎn)品、特價圖書等，以方便消費者的購買，并且也能起到很好的吸引顧客的作用。這樣以來還可以緩解店內(nèi)顧客過多的壓力，真正做到店內(nèi)店外同慶。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇二
在園中舉辦首屆幼兒園《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》國學經(jīng)典大賽，具體如下:
讓幼兒從小擁有良好的語言教育，激發(fā)其參與意識，鍛煉膽量，為孩子提供一個發(fā)揮特長，展示天性的舞臺。把真、善、美以及愛的種子，通過國學經(jīng)典誦讀撒播到孩子們的心田，使他們能在優(yōu)美、有趣的語言陶冶中自主發(fā)展，健康成長！
小、中、大班老師及幼兒。
可以以幼兒小組式、師生小組式、單人誦讀式參與。
1、先由班級報參加人數(shù)、內(nèi)容及誦讀形式。（11月日）。
2、11月27日進行比賽。比賽地點、時間及具體安排另行通知。
1、最多一個節(jié)目參賽，每個節(jié)目可有成人1人，幼兒最多10人；
演時間2分鐘以內(nèi)；
2、表演要求:語調(diào)自然、語速適當，吐字清晰流暢，有感染力，聲情并茂，體現(xiàn)幼兒的天真可愛，肢體語言大方得體，合作默契。
1、會將聘請專業(yè)人士擔任評委。滿分為10分。
2、表演評分為十分制取總和的平均值:。
1）發(fā)音及語調(diào):3分（每項各1分，普通話標準、吐字清晰；語速適度；聲音響亮；）。
2）藝術(shù)表現(xiàn)力:2分（停頓恰當、聲情并茂，富有感染力和表現(xiàn)力；表情自然、動作大方；能鮮明形象的表達詩歌的情感及內(nèi)涵。）。
3）完整性:3分（朗誦完整2分，表演完整計1分）。
5）服飾:2分（精神飽滿，儀態(tài)自然1分；服飾得體；根據(jù)節(jié)目進行簡單裝扮或配有道具計1分，其余計0.5分）。
中、大班級一等獎:2名；二等獎:3名；三等獎:6名；
小班級:一等獎:1名；二等獎:2名；三等獎:3名；頒發(fā)榮譽證書。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇三
一、活動目的：通過“紅色故事演講”比賽，引導(dǎo)學生充分認識建黨九十周年的偉大成就，始終銘記革命先輩的豐功偉績，自覺接受紅色文化的熏陶。
二、活動地點：北區(qū)會議室。
三、比賽對象：各校區(qū)選拔的校區(qū)“故事明星”
四、觀摩對象：南北校區(qū)各班的“故事明星”。
五、活動形式：現(xiàn)場比賽，現(xiàn)場打分，現(xiàn)場頒獎
六、活動時間：4月1日下午四至六年級故事比賽
4月8日下午一至三年級故事比賽
七、活動安排：
（一）前期準備工作（3月30日前）
1.各校區(qū)通過班級“紅色故事演講”比賽——年級“紅色故事演講”比賽的層層選拔，選出本校區(qū)的“故事明星”，并于3月30日前將參賽名單和故事內(nèi)容上報陳秀萍處。（南北區(qū)2至5年級各2名故事明星，一年級4名，六年級4名，西門、新北門每個年級各產(chǎn)生1名故事明星，總計36名。）
2.各校區(qū)對本校區(qū)選拔出的“故事明星”精心打造，認真準備。
3.4月1日比賽的'主持稿和主持人由陳秀萍負責；4月8日比賽的主持稿和主持人由陳張暉萍負責。
4.南區(qū)總務(wù)處負責和獎狀、獎品的購買；北區(qū)總務(wù)處負責舞臺的布置。
（舞臺布置包括橫幅“紅色記憶永遠珍藏——丹陽市則正小學；‘紅色故事演講’比賽”和現(xiàn)場的環(huán)境布置。3月31日完成）
（二）比賽展示階段（4月1日和4月8日）
1.各校區(qū)的參賽選手在比賽當天下午13:10到北區(qū)會議室抽簽并備賽。比賽于13:30準時開始。
2.比賽現(xiàn)場將邀請南北校區(qū)各班級的故事明星現(xiàn)場觀看。
3.比賽具體安排表：
時間評委記分員音響負責人攝像總負責人
4.1z
4.8
4.獎項設(shè)置：每個年段各設(shè)置一、二、三等獎1、2、3個。獎狀撰寫由陳秀萍、張暉萍負責。
5.一等獎選手中，選擇適合表演的內(nèi)容，在“慶‘六一’暨‘巴菲特’獎學金頒獎會”上展示。
6.頒獎嘉賓：zz
附：報名表
“紅色大講堂”系列活動
紅色故事演講報名表
校區(qū)班級姓名
演講故事題目
備注
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇四
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，“加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命教育”我校在20xx年清明節(jié)期間，組織學生開展了“紅色經(jīng)典誦讀”活動。
1.班主任先對這個星期的推普周，作宣傳，并倡導(dǎo)同學們說標準的普通話。
2.大家讀一段繞口令，有些同學讀得斷斷續(xù)續(xù)，一部分同學讀得聲情并茂，還有一些同學讀得很溜。
3.老師出示岳飛的《滿江紅》給我們讀。
齊讀時，大家氣勢磅礴，好像自己真的是岳飛了，被岳飛的英勇與悲壯感動，都化在他的詞里。
4.誦讀完激情澎湃的《滿江紅》，教師又出示李清照的凄美哀婉詩詞的《聲聲慢》，讓同學們誦讀。
在老師的引導(dǎo)下，同學們讀出了詞中的凄涼，把感動都融入到朗讀中。讀出了詞人的傷感之情。而《長相思》這首詞，我們又讀出了納蘭性德的思鄉(xiāng)懷親之情。
這次班隊會，我們的收獲很大，誦讀詩歌給我們帶來了快樂，并深深地陶醉在古代優(yōu)美的詩詞中。
此次活動，達到了：
一、激發(fā)了學生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。
二、開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。
三、學生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學生還能把學到的經(jīng)典語句運用于作文之中。
四、鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇五
引導(dǎo)學生參與誦讀，廣泛了解民族文化，弘揚傳統(tǒng)美德，提升文明素質(zhì)，增進學生的愛國主義情感，提高學生語言文字應(yīng)用水平。同時促進學生的人生價值觀，培養(yǎng)學生良好的習慣。
機構(gòu)。
評委：
小語組教師（5人）會場秩序：各班主任。
狀填寫：各班主任。
1、活動形式：以個人誦讀和集體誦讀為主。集體誦讀可由多名學生參與，也可由老師和學生合作，但以學生誦讀為主。允許適當穿插伴舞、情景劇等。要求自備配樂。
2、內(nèi)容：以近代百年來中華紅色經(jīng)典詩文為主，也可自選經(jīng)典愛國篇目或自創(chuàng)。所選詩篇必須緊扣主題。參賽者人數(shù)不限，朗誦形式不限。誦讀使用普通話，并脫稿。節(jié)目時間控制在5分鐘。
2018年9月30日下午，學校操場。
本次活動一等獎設(shè)2名（高低段各一名）、二等獎6名、三等獎若干名。
評委共由5位老師擔任。實行10分制，采取去掉最高分，最低分后平均計分并保留兩位小數(shù)做為最后的比賽成績。
1、朗誦水平與表演技巧（5分）。
能正確把握詩（散文）內(nèi)涵，聲情并茂。語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達順暢，感情真摯，富有韻味和感染力。積極向上，充實生動，符合主題要求。節(jié)奏處理得當，朗誦技巧運用自如。超時酌情扣0.5分。
2、普通話水平（2分）。
語音標準，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語言流暢，無方言痕跡。
3、現(xiàn)場感染力（1分）。
4、形式及儀表（2分）。
朗誦形式采用恰當、富有創(chuàng)意，具有豐富的表現(xiàn)力，脫稿，可配樂；輔助選擇符合作品風格，與朗誦內(nèi)容、節(jié)奏協(xié)調(diào)，能增強朗誦的表現(xiàn)力和感染力。主題明確，格調(diào)高雅，藝術(shù)性較強；儀表整潔；舉止得體，端莊大方。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇六
1、活動主題：紀念中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年。
2、活動目的：緬懷革命先烈的豐功偉績，繼承和發(fā)揚紅軍革命傳統(tǒng)；弘揚長征精神，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記xxxx；唱響主旋律，激勵廣大群眾團結(jié)、拼搏，共建和諧社會，豐富群眾文化生活。
3、活動基調(diào)：傳承、飛揚、鼓勁。
主辦單位：自治區(qū)黨委宣傳部、區(qū)直機關(guān)工委、寧夏廣播電視總臺。
承辦單位：寧夏廣播電視總臺經(jīng)濟頻道。
協(xié)辦單位：衛(wèi)視頻道、公共頻道、影視頻道、經(jīng)濟頻率、交通頻率、都市頻率、寧夏廣播電視報、新消息報、銀川晚報、華興時報。
成立組委會，組委會下設(shè)辦公室，負責具體工作。
1、選拔活動力爭創(chuàng)新。
我們將把舞臺和錄制地點搭建到農(nóng)村、社區(qū)、工廠、學校、部隊、工地、機關(guān)和觀眾零距離接觸，實現(xiàn)評委與觀眾最大化的結(jié)合，為《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會選拔優(yōu)秀人才，同時擴大《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會的宣傳，提升演唱會的文化品位，讓紅色經(jīng)典歌曲真正走到群眾中去，重溫長征精神，結(jié)合實際更好的領(lǐng)會黨中央提出的“xxxx”。
2、本次選拔活動分五個步驟進行。
活動宣傳推廣：電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、海報；
選手報名：選手演唱歌曲曲目，需在組委會規(guī)定曲目中選擇；
初試：選出每周10進3選手；
周賽：每周10進3（以此類推）；
月賽：每月10進3（以此類推，每月10進3選手有資格參加“紅色經(jīng)典歌曲”主題晚會，并頒發(fā)證書、紀念品、紀念獎）。
1、關(guān)于評委構(gòu)成：
比賽類別：比賽類別為美聲、民族、通俗、原生態(tài)、組合演唱、小合唱六個類別，不分職業(yè)歌手和非職業(yè)歌手。
參賽選手年齡：年齡不限。
2、比賽項目：
演唱比賽：每位歌手初賽時演唱一首曲目，周賽、月賽時演唱兩首曲目，曲目長度規(guī)定在4分鐘以內(nèi)，超長扣分。曲目在組委會規(guī)定曲目中選擇。
知識考核：進入周賽、月賽的.歌手進行綜合知識考核?？己酥R范圍限定在紀念紅軍長征勝利70周年基礎(chǔ)知識范圍之內(nèi)。
演唱伴奏帶：參賽均采用伴奏帶，伴奏帶由參賽歌手自備，dat數(shù)碼帶、cd盤、md盤等均可。伴奏帶可帶人聲伴唱。允許人聲現(xiàn)場伴唱和特色樂器現(xiàn)場伴奏，伴唱、伴奏由參賽歌手自己準備。進入周賽、月賽的歌手可更換曲目。其伴奏帶需提前交大賽組委會。
3、評分辦法。
記分標準：按百分制記分，總分100分。其中演唱99分，綜合素質(zhì)1分。
4、比賽程序。
比賽分選拔賽、周賽、月賽三個階段進行。
a、選拔賽。
報名條件：年齡不限、身份不限。
比賽目的：從報名群眾中選出符合周賽條件的選手，每周選出10名，按時間順序安排比賽時間。
b、周賽。
比賽條件：初賽勝出選手，每周安排10名參加比賽，3名勝出，獲得周賽資格。
比賽目的：周賽勝出的12名選手參加月賽，3名選手勝出。
比賽及錄制地點：農(nóng)村、社區(qū)、工廠、部隊、工地、學校等。
比賽揭曉：本媒體以及其他合作媒體。
比賽條件：周賽勝出選手，每月安排12名參加比賽，3名勝出。
比賽目的：月賽勝出的12名選手參加《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會，并獲紀念品。
比賽及錄制地點：農(nóng)村、社區(qū)、工廠、部隊、工地、學校等。
比賽揭曉：本媒體以及其他合作媒體。
d、獎項設(shè)置。
最佳上鏡獎（重獎）。比賽設(shè)評委紀念獎。
一、二、三等獎，其他獎項（待定）；
獎品設(shè)置：（待定）。
e、賽事規(guī)模。
本次活動在周、月賽的熱力持續(xù)下，把《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會推向高潮，本次活動宣傳手段動用平面海報、展版、橫幅、掛件等，舞美、燈光絢麗時尚，比賽全程將有多家媒體宣傳。
本次《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會暨“紅色先鋒”歌唱演員選拔活動，啟動時間擬定7月上旬，歷時3個月，最后主題晚會擬定于10月21日在寧夏體育館舉行。
具體時間安排如下：
1、活動啟動時間：xx年7月4日（推廣宣傳）。
2、活動報名時間：xx年7月10日。
3、活動初試時間：xx年7月16日。
4、活動每周第一輪10進3選拔（錄像）7月19日。
第二輪10進3選拔（錄像）7月26日。
第三輪10進3選拔（錄像）8月2日。
第四輪10進3選拔（錄像）8月9日（以此類推）。
5、每月第一輪10進3選拔（錄像）8月16日（以此類推）。
6、活動合唱方隊組建排練時間：9月上旬。
7、活動演出排練時間：10月8日。
8、活動演出舞美、燈光裝臺時間：10月16日。
9、活動演出彩排時間：10月18—10月19日。
10、演出時間：10月21日。
11、播出時間：10月22日。
1、老一代有影響的藝術(shù)家。
2、本次活動選拔歌手。
3、一線建設(shè)者、普通勞動者等。
4、各市縣、工礦、部隊、學校組織合唱。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇七
啟動“書香班級”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養(yǎng)，在班級掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿教室。
1、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。
3、通過活動，使學生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。
4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
1、打造“書香班級”，設(shè)計班級讀書標語，讓教室的.散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報，適當布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級利用教室后書包柜建立圖書角，捐贈圖書，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度。
2、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書（參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等）。
3、同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。
4、在上半學期與三年級舉行一次讀書比賽活動。
1、“誦讀經(jīng)典，詩話人生”背誦活動。利用每節(jié)語文課開始幾分鐘誦讀古詩或名篇。
2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“語閱課”作為學生集體閱讀交流的時間，指導(dǎo)并激勵學生快樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個朋友”、“好書推薦”、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇八
全民閱讀活動以“紅色教育經(jīng)典傳承”為主題，以“4.23世界讀書日”為契機，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，特別是認真學習習近平總書記參加十三屆全國人大一次會議山東代表團審議時的重要講話精神，持之以恒落實中央八項規(guī)定精神，加強廉政學習，保持清醒頭腦，提高廉潔自律意識，通過組織多種形式的現(xiàn)場活動，鼓勵更多普通黨員群眾積極踴躍參加讀書活動，不斷提高全民閱讀的知曉率和參與度。
活動分動員部署、實施推進和表彰總結(jié)三個階段進行。
(一)動員部署階段(2021年3月26日—2021年4月22日)
向全鎮(zhèn)發(fā)出讀書活動倡議書，召開動員部署會議，把思想統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委的部署上來，各單位及時制定切實可行的實施方案，迅速啟動全民讀書學習活動。
(二)實施推進階段(2021年4月23日—2021年8月31日)
圍繞“紅色教育經(jīng)典傳承”主題，采取社區(qū)牽頭組織，鎮(zhèn)機關(guān)、文教衛(wèi)生系統(tǒng)帶頭，組織開展走進紅色教育基地緬懷革命先烈的英雄事跡、請老黨員講黨的光榮歷史、重溫入黨誓詞等集體活動，開拓創(chuàng)新多種形式豐富讀書活動內(nèi)容，引導(dǎo)和培育愛讀書、多讀書、讀好書的全民讀書習慣。
1、制作百米長卷讀書宣言。邀請部分書法名人、讀書愛好者在長橫幅上通過各種方式(簽名、揮毫、寫讀書名言、繪畫等)制作百米長卷，展現(xiàn)讀書風采，傳播讀書熱情。(責任單位：黨政辦、各社區(qū)、各支部)
2、機關(guān)干部原創(chuàng)作品征文及演講展示。組織部分年輕機關(guān)干部成立“讀書沙龍”，定標準，壓任務(wù)，設(shè)獎勵，鼓勵各社區(qū)、村、鎮(zhèn)直部門和全體機關(guān)干部積極參與，開展讀書征文活動。對“讀書沙龍”成員分成若干活動小組，定期開展研討交流會，由各小組組長輪流擔當召集人，具體組織、主持研討交流會，并對研討交流情況進行點評、總結(jié)。以“出彩蔣峪人”微信平臺推送原創(chuàng)作品，利用蔣峪大講堂登臺演講等形式，在全鎮(zhèn)范圍開展讀書征文及演講展示活動，旨在給全體機關(guān)干部一個增進感情、加強凝聚力、展現(xiàn)自我的平臺，并從個人未來成長的角度加強素質(zhì)和能力的鍛煉。(責任單位：團委、黨政辦、宣傳辦)
3、組織頭腦風暴自由論壇。緊緊圍繞“蔣峪大發(fā)展，我要怎么干”這一主題，以讀書凈化心靈、武裝頭腦，并與工作實踐相結(jié)合，重點針對著力實施大項目帶動戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，突出抓好大項目建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、美麗鄉(xiāng)村、商貿(mào)物流、精準扶貧和民本民生六項重點工作，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層機關(guān)干部、年輕機關(guān)干部、各社區(qū)、村層層組織舉辦自由論壇，引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨組織和黨員干部、廣大群眾建言獻策，轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，增強服務(wù)能力，激發(fā)工作熱情。(責任單位：宣傳辦、各社區(qū)、各支部)
4、進行一次換位思考交流會。結(jié)合先進榜樣，紅色經(jīng)典學習，組織一次換位思考交流會。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部和一般干部、社區(qū)包村干部和村干部、分管領(lǐng)導(dǎo)和所分管單位負責人、黨員干部和普通黨員、干部和群眾之間進行一次換位思考，站在對方的立場和視角上，變換角色位置思考和謀劃工作。引導(dǎo)黨員干部從不同崗位、不同角度、不同層次思考問題，加強領(lǐng)導(dǎo)干部之間、上下級之間、與群眾之間的溝通理解，促進工作開展。(責任單位：黨建辦、宣傳辦、各社區(qū)、各支部)。
5、集中組織收看紅色經(jīng)典影視紀錄片。通過組織消夏活動等形式集體收看央視播出的紅色經(jīng)典影視紀錄片，進一步提高個人素質(zhì)，弘揚正能量，增強民族自豪感，教育引導(dǎo)廣大黨員干部群眾增強思想自覺，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、科學體系、精神實質(zhì)和實踐要求，時刻不忘初心，始終牢記使命，敢于擔當，積極作為，達到從思想上認同、從情感上認同、從實踐上認同的最終目的。(責任單位：黨政辦、宣傳辦、各社區(qū)、各支部)
6、多種形式推送閱讀內(nèi)容，不定期組織知識競賽。進一步加強鎮(zhèn)圖書館、各社區(qū)(村)農(nóng)家書屋建設(shè)，及時更新廣場“閱報欄”內(nèi)容，利用出彩蔣峪手機app、社會治理信息化綜合服務(wù)平臺即時推送分享十九大精神知識內(nèi)容、啟發(fā)性政策、經(jīng)典案例等，多形式為全鎮(zhèn)居民閱讀提供便利。從十九大精神全文及讀書活動必讀書目范圍中，不定期組織閱讀知識競賽，進一步鞏固讀書效果。(責任單位：黨建辦、宣傳辦、各社區(qū)、各支部)
(三)總結(jié)表彰階段(2021年9月1日—2021年9月31日)
1、各黨支部提報全民閱讀活動涌現(xiàn)出來的先進典型，推薦“學習型集體”、“學習型個人”，宣傳辦集中進行采訪總結(jié)，廣泛宣傳先進典型和經(jīng)驗，引導(dǎo)和調(diào)動廣大群眾踴躍參與的積極性和主動性，擴大讀書活動的社會影響，形成人人知曉、人人參與的良好氛圍。
2、各黨支部組織撰寫本單位讀書學習活動總結(jié)，于9月16日前報鎮(zhèn)讀書學習活動辦公室，并將活動開展過程中的有關(guān)文字、圖片、影像資料留存匯編。
3、鎮(zhèn)黨委根據(jù)活動組織情況對各支部予以考評，在年底召開全鎮(zhèn)讀書學習活動總結(jié)表彰大會，對“學習型集體”、“學習型個人”等進行表彰獎勵。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇九
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，“加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命教育”我校在2012年清明節(jié)期間，組織學生開展了“紅色經(jīng)典誦讀”活動。
1.班主任先對這個星期的推普周，作宣傳，并倡導(dǎo)同學們說標準的普通話。
2.大家讀一段繞口令，有些同學讀得斷斷續(xù)續(xù)，一部分同學讀得聲情并茂，還有一些同學讀得很溜。
3.老師出示岳飛的《滿江紅》給我們讀。
齊讀時，大家氣勢磅礴，好像自己真的是岳飛了，被岳飛的英勇與悲壯感動，都化在他的詞里。
4.誦讀完激情澎湃的《滿江紅》，教師又出示李清照的凄美哀婉。
詩
詞的《聲聲慢》，讓同學們誦讀。
在老師的引導(dǎo)下，同學們讀出了詞中的凄涼，把感動都融入到朗讀中。讀出了詞人的傷感之情。而《長相思》這首詞，我們又讀出了納蘭性德的思鄉(xiāng)懷親之情。
這次班隊會，我們的收獲很大，誦讀詩歌給我們帶來了快樂，并深深地陶醉在古代優(yōu)美的詩詞中。
此次活動，達到了：
二、開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。
之中。
四、鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇十
為迎接建黨99周年，夯實黨建基礎(chǔ)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，賦予全體黨員強烈的時代責任和歷史使命感，營造積極奮進的黨建氛圍。結(jié)合學院工作，現(xiàn)就“七一”期間舉辦相關(guān)活動通知如下：
1.營造濃厚的政治氛圍。使用好20_年x月學習。
____。
精神上級統(tǒng)一的宣傳標語，及省委宣傳部新擬定的20條宣傳標語，要利用板報、戶外標語和電子顯示屏等方式進行全方位宣傳。
2.舉辦“丹青繪正氣，翰墨揚清廉”為主題的廉政書畫作品展。向全院教職員工征集廉政題材書畫作品，作品征集截止日期為6月29日。屆時，將在_藝術(shù)系美術(shù)展館布展，請各單位在展出期間組織師生參觀書畫展，并以此次活動為契機，不斷增強廉政文化的教育、示范、熏陶和導(dǎo)向作用，營造風清氣正的校園政治生態(tài)。
3.組織以“紀念改革開放99周年”為主題的征文活動。通過征文活動使師生更加深刻地認識改革開放99周年的歷程和重大意義，增強師生在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進程中的責任感和使命感，為擁抱新時代、踐行新思想、實現(xiàn)新崛起凝聚智慧和力量。此項活動以支部為單位自行組織。
4.開展好主題黨日活動。各支部要借助“七一”這個契機，開展新黨員入黨宣誓活動，加強對新發(fā)展黨員的教育，增強他們的黨性意識，激勵他們在本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用，樹立黨員良好形象，以實際行動為黨旗增光添彩。各支部也可結(jié)合實際開展形式多樣、內(nèi)容豐富的黨日活動，切實增強黨員歷史責任感和使命感，進一步堅定理想信念，提升黨員意識。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇十一
一、活動主題：
感悟傳統(tǒng)，體味人生，提升素質(zhì)。
二、活動背景：
廣州大學是一所綜合性大學，學校有較為深厚的經(jīng)典誦讀傳統(tǒng)和相應(yīng)的學科基礎(chǔ)。為了順應(yīng)時代的要求，與時俱進，特意開展中華經(jīng)典誦讀活動，“弘揚傳統(tǒng)文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園?！币赃_到更好的引導(dǎo)和促進廣大學生弘揚民族文化精神，樹立正確的審美觀、價值觀和人生觀的目的。培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
三、主辦單位：
廣州大學美術(shù)與設(shè)計學院團委。
四、活動時間及地點：
時間：3月8日——3月20日地點：廣州大學。
五、活動形式。
a)中華經(jīng)典誦讀海報設(shè)計大賽（以大一大二的學生為主）。
b)以班級為主的開展小型的“中華經(jīng)典誦讀”朗誦或征文大賽。（主要以大一新生為主）。
【3.“中華經(jīng)典誦讀”搶答比賽（以大一學生為主）】。
六、工作人員：
美術(shù)與設(shè)計學院團委實踐部及各班的團支書。
美術(shù)與設(shè)計學院大一大二的學生。
八、活動流程：
i.部門內(nèi)部想出活動方案，討論可行性與各個細節(jié)，制定策劃書。
ii.聯(lián)系大一大二各級各班的團支書，開一個關(guān)于“中華經(jīng)典誦讀”各個活動的細節(jié)的會議，宣傳我們這個活動，讓每一個學生都能得知這個活動開展的消息，積極參與其中。
iii.宣傳活動，各個團支書找時間與班上同學開會，讓每個同學都能積極參與。
iv.各個同學（各個班）的準備參與其中。努力做好充分的準備。
v.各個同學或班級開始進行活動。各個工作人員及時與各個班級聯(lián)系，對同學提出的問題進行解答，及時反應(yīng)情況。
vi.對作品或文件的回收。（各個部委分工合作，對負責的年級的作品或文件進行及時的回收。）。
vii.評委對作品進行評分。選出得獎人員或小組【或班級】。
viii.對得獎?wù)哌M行頒獎。
ix.對這次活動進行。
總結(jié)。
九、活動經(jīng)費及預(yù)算。
十、前期準備。
人員安排要得當，分工合作，互幫互助，盡心盡責；策劃書要詳盡，貫徹到每個細節(jié)上面；大一大二各個班級的聯(lián)系要做到位，不許漏掉任何一個；會議內(nèi)容要詳盡充分，宣傳要做到最大效應(yīng)。
十一、干部安排。
部門人員分配：黃嘉穎、何景婷、刑沖三人負責大二的作品或文件的回收。何旺晟、陳嘉媚、李卓賢三人負責大一作品或文件的回收。林敏婷，主要負責對策劃的審查，主持會議，做活動總結(jié)。招志江，蘇安瀾負責協(xié)助部長管理、收集、總結(jié)。對部委進行監(jiān)督，管理，解決突發(fā)事件。
中華經(jīng)典誦讀班級活動要求各個團支書及其班長共同組織班上活動，宣傳活動，讓班上同學積極參與其中。
【中華經(jīng)典誦讀搶答比賽評委邀請大二各個部門的部長或老師，做到公平公正】。
十二、注意事項及要求。
（一）中華經(jīng)典誦讀海報設(shè)計大賽。
1.大賽對象以大一大二學生為主。
2.海報設(shè)計大賽要求：
（1）兩種形式【以個人設(shè)計形式；以小組設(shè)計形式（不超過三個人）】（2）海報規(guī)格大小：半開；海報可以是手繪板或打印版（要求上交作品時交上電子版和打印版）。
（3）作品上要注明自己的班級、姓名、學號。
（4）準時在3月16日交齊作品（過時不候）。
（二）中華經(jīng)典誦讀班級活動。
（1）活動對象以大一新生為主。
（2）活動細節(jié)：1.以班級為單位，自行組織活動，各個班及時記錄活動片段（拍照），組織人員寫文章（將整個活動過程如實寫下）記錄活動的一分一秒的精彩，并將所有的照片和文章做成文件夾，在3月16日將文件發(fā)給工作人員（實踐部相應(yīng)的部委）。
（三）中華經(jīng)典誦讀搶答比賽：
（1）比賽針對大一各個班級。
（2）大一各個班級各派出六個學生代表，進行搶答比賽。進行多倫比賽選出最佳班級。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇十二
一是為了提高全體學生的心理素質(zhì)，幫助學生適應(yīng)中學的學習環(huán)境和學習要求，培養(yǎng)正確的學習觀念，發(fā)展其學習能力，改善學習方法;讓學生了解自己，學會克服青春期煩惱，逐步學會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為;加強自我認識，客觀評價自己;積極與教師、家長、同學進行有效的溝通，逐步適應(yīng)社會生活的各種變化，培養(yǎng)抗挫折能力;充分開發(fā)學生的潛能，培養(yǎng)學生樂觀向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展。
二是為了創(chuàng)造提高教育、教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才的良好精神環(huán)境，形成和諧、健康、向上、快樂的校園氛圍。
二、開展心理健康教育活動周的主要任務(wù)。
1、通過反思讓學生學會自省;通過慎獨讓學生學會自律;通過欣賞讓學生學會自信;通過體驗讓學生學會自助;通過鼓勵讓學生學會自主;通過磨練讓學生學會自立;通過比較讓學生學會自強;通過養(yǎng)成讓學生學會自尊。
2、通過心理健康教育活動周，要求學生能夠記住一句人生格言作為自己的座右銘;編輯一份心理健康小報;以班為單位出版一期心理?？鍒?。班主任要上好一堂心理輔導(dǎo)課。最終能達到讓學生懂得一點心理學的知識，理解一種心理調(diào)控方法，經(jīng)歷一次心理體驗，形成一個新的認知，發(fā)展一個新的行為，改變一種不良的心態(tài)，矯正一種不良的行為的目的。
三、開展心理健康教育活動周的主題。
此次心理健康教育活動周，以“關(guān)注心理健康，構(gòu)建和諧校園”為主題。尋求智能與人格和諧發(fā)展，科技與人文齊頭并進的目標。讓學生的心靈在互動中放飛，素質(zhì)在修煉中成長。進而點亮學生青春的生命，奏響人生華彩的樂章。
1、通過主題班會、心理活動課、宣傳櫥窗、心理小報、個別輔導(dǎo)、團隊輔導(dǎo)等途徑，對學生普及心理健康的基本知識，幫助他們樹立心理健康意識。
2、通過心理技能訓練、游戲輔導(dǎo)、心理健康知識講座等形式,幫助學生了解心理調(diào)節(jié)的方法，掌握心理保健常識。
3、通過建立心語室、心情屋、心靈氧吧的方式，讓學生與學生，學生與教師、學生與家長進行心的對話、心的碰撞。搭起溝通的心橋，傾訴真切的心聲，調(diào)整失衡的心態(tài)，開發(fā)潛在的心力，激勵旺盛的心勁，進行全面的心育。
4、尋求開展心理健康教育的載體，組織受學生喜歡的形式多樣的活動。讓學生在活動中體驗，在體驗中強化。
5、充分發(fā)掘社會教育資源，建立與學生家長經(jīng)常性溝通機制，形成教育合力。
五、心理健康教育活動周的具體安排。
1、活動時間：20__年10月14日至10月19日。
2、活動安排：(見附表)。
六、搞好心理健康教育活動周的基本要求。
1、營造一種積極推進心理健康教育的良好氛圍，創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、文化環(huán)境和心理環(huán)境。
2、突出對學生進行發(fā)展性心理健康教育的主線，積極做好對學生的心理輔導(dǎo)和咨詢工作，利用團體輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo)的時機，深入了解學生的心理狀態(tài)和思想狀況，做好個案研究和資料積累工作，以及學生心理問題的疏導(dǎo)、矯正工作。
3、各有關(guān)部門和相關(guān)教師、班主任，要按照組織落實、計劃落實、措施落實的精神，分工負責，責任到人，切實做好本職工作。
4、在學校的各項教育教學工作中尋找心理健康教育的契機，把心理健康教育滲透到班主任工作、團隊活動、學科教學、家庭教育之中，從而達到教育者、受教育者、教育環(huán)境、教育過程的良性互動和優(yōu)化組合，以求心理健康教育的科學化和實效化。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇十三
一、活動主題：“傳播愛心，傳承文明，回報社會，完善自我”
二、活動時間：20__年10月_日。
三、活動地點：某某敬老院。
四、活動人員：某某大學青年志愿者協(xié)會志愿者35人。
五、活動目的：
丹桂飄香，金菊怒放，10月_日，我們又迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“九九重陽節(jié)”。在這個特別的日子里，我們決定到青年志愿者協(xié)會社區(qū)部活動基地之一——__敬老院去看望那些為社會操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節(jié)日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，達到完善自我的活動目的。
1、與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點應(yīng)該放在對老人們的傾聽上。
2、在聊天的過程中，為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節(jié)上關(guān)懷老人，給老人們帶去溫暖。
3、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛(wèi)生，比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。
4、盡的努力與老人們的子女取得聯(lián)系，節(jié)日的時候邀請有時間的老人家屬參加活動。
5、與敬老院的工作人員一起為老人們包水餃。
6、表演自己準備的節(jié)目(有武術(shù)、書法展示、手工藝品展示等)。
七、活動流程：
1、11日上午8：30在大學生活動中心集合，人員到位后即集體乘車前往敬老院(根據(jù)實際情況的需要，可以分成2到3個小組分別乘車以確保人員安全)。
2、到達敬老院后把人員分配成若干組，分別到各個房間去跟老人們聊天，另外安排部分志愿者到廚房幫助工作人員包餃子。
3、10點半左右?guī)Ц鞣康睦先藗兊皆鹤永镉^看演出。
4、演出結(jié)束后與老人們一同到敬老院的專設(shè)招待餐廳與老人們一同吃餃子。
5、活動結(jié)束后與老人們合影留念。
八、注意事項：
1、行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。
2、及時準備道具(音響、磁帶、剪指刀、樂器、剪刀、紙等)。同時注意保護所帶的道具，避免丟失或者損壞。道具使用時要注意自己和他人的安全。
3、志愿者要佩帶好會徽、工作證以及帽子，穿戴要整潔。
4、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇十四
一、活動目的`：
“書記相對論”旨在通過開展一系列時事沙龍活動，讓學生黨支部書記和黨員在交流思想和分享觀點的過程中，提高時事關(guān)注意識，增強對時事政治的理解和分析能力，從而進一步提高自身的時政素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。
武漢大學各院系學生黨支部書記、各院系學生黨員。
三、活動主題。
時事沙龍?zhí)岣唿h員修養(yǎng)，思維論辯鑄就武大人魂。
四、活動內(nèi)容。
（一）針對典型時事案例展開分析討論。
（二）以時事為辯題背景開展主題辯論。
五、活動時間和地點。
20xx年11月23日18:30。
信息管理學院新辦公大樓209會議室。
六、主辦單位。
武漢大學學生工作部。
七、承辦單位。
武漢大學學生黨支部書記聯(lián)席會。
武漢大學信息管理學院本科生檔案二支部。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇十五
一、活動主題。
“感受文字美，盡享讀書樂”—移動閱讀國學經(jīng)典推薦活動。
二、活動目的為了更好的提高學校高年級學生學習的積極性和主動性，慈溪xx社區(qū)城鄉(xiāng)數(shù)字文化站建議與慈溪xx小學聯(lián)合共同舉辦“感受文字美,盡享讀書樂”—移動閱讀國學經(jīng)典推薦活動，旨在鼓勵學生學習更多的文化知識，鼓勵學生多讀書、讀好書，激發(fā)學生的學習熱情，更好的促進學?；A(chǔ)教育和素質(zhì)教育和諧發(fā)展。
三、活動時間。
建議2012年10月份開始在學校張貼宣傳海報，并在各班級派發(fā)宣傳單張。
慈溪xx小學。
慈溪xx四至六年級全體學生。
活動形式一：移動閱讀國學經(jīng)典推薦活動活動步驟：
1、活動前需準備好和主題相關(guān)的書目推薦資源（如：古典名著—《三國演義》、《西游記》等），推薦書目最終由學校老師確定。
2、確定推薦書目錄后，工作人員在社區(qū)站點預(yù)裝推薦的相關(guān)內(nèi)容讀物；
3、進行宣傳單頁的設(shè)計和印刷；
5、參與者可以在慈溪xx社區(qū)“城鄉(xiāng)數(shù)字文化站”內(nèi)進行新書預(yù)讀；
1、二十四史。
《后漢書》、《金史》、《晉書》、《舊唐書》、《舊五代史》、《梁書》、《遼史》、《明史》、《南齊書》、《南史》、《裴注三國志》、《史記》、《宋史》、《宋書》、《陏書》、《魏書》、《新唐書》、《新五代史》、《元史》、《周書》等。
2、古典名著。
《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》、《西廂記》、《官場現(xiàn)形記》、《東周列國志》、《老殘游記》、《二刻拍案驚奇》、《初刻拍案驚奇》、《夢溪筆談》、《三俠五義》、《山海經(jīng)》、《水滸傳》、《楊家將演義》等。
3、古典詩詞。
《唐詩三百首》、《宋詞一百首》、《曹操詩全集》、《蘇軾全集一》、《蘇軾全集二》、《蘇軾全集三》、《蘇軾全集四》、《蘇軾詞選》、《納蘭詞全集》、《中國古代戲曲》等。
4、歷史研究。
《99%的人不了解的真實的中國歷史》、《被誤讀的中國歷史》、《開卷有疑—中國現(xiàn)代史讀書札記》、《易中天品三國》、《一生要了解的中國歷史100皇帝》等。
活動形式二：讀書征文比賽/讀書明星活動具體實施。
1.老師布置作文作業(yè)，要求學生在日常學習里讀一本好書（由老師推薦三本學生自選一本，書可以通過閱讀器免費借閱，也可通過購買書籍閱讀），要求學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成一篇讀后感，參加征文比賽活動。2.日常上課時間都為征稿時間（老師負責收稿）。
3．由學校組織老師對稿件進行評審，在各年級段中評選出一等獎1名，二等。
獎2名，三等獎3名，獲獎作者獲得相應(yīng)的獎勵（一等獎獲得易博士閱讀器m218c+一臺價值999元，二等獎獲得易博士閱讀器eb800一臺價值666元，三等獎獲得精美筆記本一本）。
4．獲獎作品、老師評語、作者介紹及照片編輯成《2012年慈溪xx小學優(yōu)秀作文選》并以電子內(nèi)容形式出版。最終在城鄉(xiāng)數(shù)字文化站的電子閱讀器上都可以免費進行閱讀體驗。5.進行頒獎（具體詳談）。
宣傳單張內(nèi)容：
慈溪xx小學“書香伴我行”征文比賽活動。
致
四、五、六年級同學：
為了鼓勵同學們學習期間多讀書，讀好書，我校與慈溪xx社區(qū)城鄉(xiāng)數(shù)字文化聯(lián)合舉辦“書香伴我行”閱讀征文活動。整個活動分為三個階段：第一階段，由各年級老師推薦三本好書，同學們根據(jù)自己對其中一本書內(nèi)容的理解，以文字的形式向大家呈現(xiàn)一場心靈的盛宴。第二階段，由我校多名語文老師擔任評委，從參賽稿件中評選出了一部分優(yōu)秀作品。第三階段，獲獎作品、老師評語、作者介紹及照片編輯成《2012年慈溪xx小學優(yōu)秀作文選》并以電子內(nèi)容形式出版，獲獎作者得到榮譽證書和物質(zhì)獎勵。（附：老師推薦的書籍在以下農(nóng)家書屋的電子閱讀器里均包含，學生可以免費借閱，也可通過購買書籍閱讀）。
慈溪xx小學。
2012．10．15作品要求：
（1）以讀后感為主題；
（2）字數(shù)不限，以500字—1000字為佳；
（3）文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信??（4）主題鮮明，語言流暢、生活性強、內(nèi)容豐富，意境獨到；（5）文章應(yīng)有獨立的觀點及創(chuàng)新的理念、文字通暢；（6）作品須原創(chuàng)，沒有在其他地方發(fā)表過。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇十六
前言：常常為杰出的策劃案擊掌叫好。杰出的策劃是對人類思維的突破。所選擇的十個策劃案是以自己十數(shù)年的策劃資歷為背景，篩選了近百個策劃案后，在為難于同樣杰出的策劃案后斟選出“世界十大著名策劃案”。點評是向所有創(chuàng)造型策劃人致敬的方式?！Ｓ幸恍┎邉澖缃艹龅牟抛釉谝粋€我不知道的地方行走，并以杰出的策劃案和這個世界溝通。
綜觀杰出的策劃案，我們可以得出這樣的結(jié)論：一個杰出的策劃人，需具備廣告創(chuàng)意能力、事件營銷意識、新聞傳媒從業(yè)經(jīng)驗，以及數(shù)不清的邊緣知識，還有好奇心、激情等特征。
一、“雅倩”洗衣粉—“世界上最長的晾衣繩”
案例介紹：在2000年的到來之際，巴西寶潔公司為推廣“雅倩”洗衣粉，在巴西里約熱內(nèi)盧博達福戈海灘，拉起世界最長的晾衣繩。
在博達福戈海灘拉起的這根晾衣繩，全長22420.5米。當時吉尼斯最長晾衣繩記錄18000米。這根晾衣繩共用了2800根桔紅色柱子，700米長5毫米粗的繩子32根。這根世界上最長的晾衣繩上，共晾曬了4萬多件用“雅倩”洗衣粉洗滌的白色衣服。
為了收集可供晾曬的白色衣服，他們在里約熱內(nèi)盧發(fā)起了“捐獻白衣”的活動。每捐獻一件白衣，可獲得一張2000年1月2日在桑巴廣場舉行的“千禧年狂歡”活動門票。 薛華點評：由洗衣粉想到晾衣繩不難，再想到在美麗的海岸拉起一根世界上最長的晾衣繩也不難。這項策劃精彩之處是與“千禧年”狂歡掛鉤，很好地理解了巴西人的生活型態(tài)，將巴西人天性的熱情奔放和創(chuàng)造力融合到新記錄的誕生和一起商業(yè)推廣活動中。
二、可口可樂與花旗—“全美手牽手”
案例介紹：沿美國邊境公路，可口可樂與花旗贊助了一個壯觀的行為：美國人手牽手。
薛華點評：這是一個發(fā)生在八十年代初期的策劃案，其想象力、目標消費群的參與性及執(zhí)行力令人嘆為觀止?！叭朗譅渴帧钡年P(guān)鍵概念是“聯(lián)系”，強調(diào)人與人的聯(lián)系或者品牌與客戶的關(guān)系。
三、科技會議新聞—“融化的企鵝”
案例介紹：國外某次關(guān)于“大氣臭氧層”國際性會議，會議組織者在主會場門前道路旁，放置了一些冰雕的企鵝。因為陽關(guān)的照耀，冰雕的企鵝在融化。那天，當?shù)睾腿澜缧侣劧汲霈F(xiàn)了“企鵝在融化”圖片及關(guān)于“大氣臭氧層”相關(guān)新聞報道。
薛華點評：每天電視新聞中有太多的國際、國內(nèi)會議，“融化的企鵝”是一個杰出的策劃標桿。一個抽象的話題，怎么適合新聞傳達？我們模擬一下“融化的企鵝”策劃人員的思路：臭氧層稀薄，造成了什么？溫度升高。溫度高了又造成什么？冰山融化，海平面上升。找出一個與冰山有關(guān)、與海有關(guān)的事物——很容易想到企鵝。但想到冰雕的企鵝，想到會議中心道路兩旁的冰雕的企鵝在陽關(guān)下正在融化，需要足夠的才氣了。
四、德克薩斯州—“105件代替抽煙的事物”
案例介紹：在德克薩斯州，一百零幾個孩子，在一面普通的圍墻上，用孩子們的想象，幫助大人想象出105件代替抽煙的事物，最終成為全球新聞，讓上海的我們也知道了。
薛華點評：每年的世界禁煙日，往往有發(fā)動萬人在某著名地點進行簽名活動的國內(nèi)新聞。那德克薩斯州幾個毛孩讓我們的策劃人員汗顏哦。簽名等禁煙活動的新聞，不知能傳多遠，能傳多久，而我知道，德克薩斯州的“105件代替抽煙的事物”，讓遠在上海的我也領(lǐng)教了，讓我多年后還津津樂道，推為策劃佳品。
五、《申江服務(wù)導(dǎo)報》—“2002年上海的肖邦”
案例介紹：2002年10月，復(fù)旦大學經(jīng)濟學院一名學生名潘佳琪，選擇上海外白渡橋上、襄陽路服飾市場、金茂大廈廣場、淮海中路地鐵口以彈鋼琴的形式，演繹“2002年上海的肖邦”。
薛華點評：當時我以東西先生筆名，擔任《申江服務(wù)導(dǎo)報》“周末方案”專欄策劃人。復(fù)旦大學經(jīng)濟管理系四年級高材生潘佳琪同學，有十六年學鋼琴的歷史。只因為雙手展開十指跨度弱，不得不放棄報考上海音樂學院成為一名鋼琴演奏家的心愿，考入復(fù)旦大學學經(jīng)濟。我是在和潘佳琪的溝通中，我開始深入了解肖邦。
肖邦之后的200年間，出現(xiàn)了許多演繹肖邦出名的鋼琴家。如地中海的肖邦，少共肖邦，鐘表匠的肖邦，中年的肖邦，巴黎的肖邦......。中國也有兩名演繹肖邦十分知名的鋼琴家：上海的傅雷、深圳的李云迪，但沒有2002年上海的肖邦。
《申江服務(wù)導(dǎo)報》“周末方案”專欄決定完潘同學有一個夢想：開一回個人的鋼琴演奏會。策劃的精妙之處是，能代表2002年上海的四個地點選擇。——代表老上海的外擺渡橋，代表發(fā)展中的現(xiàn)狀的襄陽服飾市場，代表今日上海商業(yè)最高成就的世界第三高建筑金茂大廈，代表上海骨子里氣質(zhì)的高雅淮海路。演奏的肖邦曲目由更專業(yè)的潘同學確定。每個地點分別現(xiàn)場彈奏十五分鐘鋼琴。
后來本次活動過程刊登在《申江服務(wù)導(dǎo)報》“周末方案”專欄，并在香港鳳凰衛(wèi)視專題播出。
2002年上?！渡杲?wù)導(dǎo)報》，是大陸媒體真人秀的先鋒嘗試。
六、法國—國慶節(jié)慶典
案例介紹：某年7月14日，法國人民以如下方式“渡過”自己國家的國慶日：大家集中到法國中軸線國家公路，自己準備食物和香檳，自己準備桌椅，沿公路依次排開，聚餐慶賀。
薛華點評：國慶節(jié)慶?；顒?，一個國家的慶典，我們的想象力能走多遠呢？我們的國民能參與多深呢？國慶節(jié)，應(yīng)該全民參與，策劃中最難做到就是如何全民參與。浪漫的法國策劃人，告訴我們除了守著電視機看晚會，除了交通管制自由走上大馬路看彩燈，還真的可以全民參與國家慶典。
七、金泉錢幣—《中國大歷史》
案例介紹：2002年元月，西安金泉錢幣公司推出一部用272枚真實的古錢幣編纂而成的《中國大歷史》。本書以錢幣把殷商至民-國3000年華夏文明史串聯(lián)起來，反映了各個歷史時期政治、經(jīng)濟、文化、軍事、科技等情況。錢幣中有罕見的上古貝幣，先秦楚銅幣、刀幣、布幣、圜錢，還有神秘的西夏錢幣、稀少的金代錢幣等。該實物集共分4冊，外包裝盒用金絲楠木雕刻而成，經(jīng)公證在國內(nèi)絕版發(fā)行2000冊。
薛華點評：讀中國歷史可以這樣讀哦。這是一個很有思路的新產(chǎn)品策劃。能獲得這樣禮品的是：官員、合作伙伴，如果不是涉及文物限制，相信可以成為國禮，成為外國元首或者世界著名的證券交易所的贈禮。我迷戀于其產(chǎn)品開發(fā)概念的策劃：古錢幣+歷史書+有思想有身份有地位的閱讀者。策劃者很好地揣摩了目標消費群的心理需求。
八、中國鳳凰衛(wèi)視《千禧之旅》pk日本電視節(jié)目《超級變變變》
案例介紹：《千禧之旅》——1999年9月開始，香港鳳凰衛(wèi)視歷時4個多月，跨越4萬多公里，踏遍全球10個國家，帶引觀眾游四大古文明發(fā)源地和三大宗教發(fā)祥地，一起探索、破譯古文明的演變和興衰...... 一百多天的連續(xù)報道，四場晚會，兩場報告會，五集《真情面對》談話節(jié)目，十三集著作版記錄片以及難以統(tǒng)計的報紙連載，網(wǎng)絡(luò)追蹤等等，構(gòu)成了一個系統(tǒng)的電視傳播工程，獲得了十分高揚的收視率和品牌影響力。
《超級變變變》——日本的老牌娛樂節(jié)目，這檔節(jié)目由日本各地的電視觀眾報名參加，展示奇思妙想的行為藝術(shù)。在國內(nèi)很多家電視臺熱播，頗有觀眾緣。
薛華點評：在電視傳媒的創(chuàng)造策劃中，我在鳳凰衛(wèi)視的“千禧之旅“活動策劃和日本電視節(jié)目《超級變變變》之間艱難選擇。放棄《超級變變變》，是在贊成其對全民創(chuàng)造力提升的同時，深懷其全民走火入魔的擔憂。
好文章是用腳寫的'，好策劃是用腳想的，好欄目汽車輪子滾出來的哦?！对捳f長江》也曾經(jīng)讓我們對長江文明發(fā)祥久久迷戀，《千禧之旅》精彩處是在關(guān)鍵時間推出的關(guān)鍵節(jié)目。好的策劃不僅僅包含內(nèi)容，還需掌握火候與時機。
九、美軍—“撲克牌通緝令”
案例介紹：2003年那一仗打出創(chuàng)造力！美國一個年青的印刷工人，創(chuàng)意了“撲克牌通緝令”并且通過e-mail向軍方發(fā)出自己的策劃。想不到的高效率，第二天本策劃就得到美軍司令部批準。接下來，幾百萬副“通緝令撲克牌”發(fā)到駐伊美國大兵手里。士兵們在閑暇之余的游戲中很快就對伊拉克高-官的姓名、官職、長相了如指掌，為抓捕工作奠定了基礎(chǔ)?！皳淇伺仆ň兞睢眲e具一格的創(chuàng)意和其所引起的轟動效應(yīng)，給全世界人民留下了深刻印象。
薛華點評：我手中就珍藏著一副這樣的撲克牌，像珍藏一個杰出的創(chuàng)意。本策劃精彩處是這樣的“策劃”來自一個印刷廠工人。一個策劃成功與否，重要的是“買單人”眼光哦。印刷廠工人有很多，可“買單人”也許就一個人，從這個角度來看，對于策劃，“買單人”的眼光比策劃者的大腦重要。
十、《藍色詞典》pk格拉斯《我的世紀》
可惜他是文學家，還是諾貝爾文學獎獲得者。
案例介紹：《藍色詞典》，一本法國書籍。將現(xiàn)實中的和想象中的藍色，具象的和抽象的藍色，藍色cmyk，中國的藍印花布，著名音樂《藍色的多瑙河》，都在本書中以藍色的名義歸隊。
《我的世紀》，諾貝爾文學獎獲得者格拉斯作品，該作品寫了一百年的歷史，每年一個故事。
薛華點評：格拉斯《我的世紀》我讀過，《藍色詞典》我只是聽說過，兩本書都有精妙的策劃。以顏色為主題來編書，還不是給專業(yè)人員看色卡，是給所有喜歡“藍色”的讀者看的什么都不是又什么都是的書。從策劃的角度說，《藍色詞典》比《我的世紀》更需要想象力，所以抱歉了格拉斯先生?！端{色詞典》是策劃人想象力的勝利。但我至今沒有在國內(nèi)的書店買到《藍色詞典》這本好書。
元素——復(fù)古。
*活動定位：七夕，中國自己的情人節(jié)。
*活動主題：七夕——中式傳統(tǒng)情人節(jié)，浪漫攜手。
*活動對象：高素質(zhì)、高收入未婚男女。
*活動時間：七夕之夜。18:30--20:30
*活動地點:：外灘風尚(河西區(qū)永安道)
*報名人數(shù)：男、女各50人，共100人。
*活動可行性分析：(略)
*實施方案：
1：人員要求?？埔陨蠈W歷，薪金2000 ~ 3000元以上的男女情侶。
2：通過報紙、海報等媒介方式進行宣傳，引起人們的認知度。
3：廣告設(shè)計需新穎，視覺感給人耳目一新(建議用專業(yè)人士的構(gòu)思)，宣傳方面，體現(xiàn)本活動嚴肅認真的責任態(tài)度，提高本公司的信任感，展現(xiàn)與其它此類型活動的不同之處。
4：本活動側(cè)重對象為中、高層次人員，所以在活動方面，場景的布局需淡雅、溫馨，體現(xiàn)高雅、品位、水準，現(xiàn)場主持人(建議用專業(yè)人士)所營造的氣氛輕松、愉快，同時能積極調(diào)動來賓的積極性，讓他們有充分的機會展示自己，增加其吸引力，達到參加本活動的初始目的。
5：辦公室人員負責應(yīng)征人員的報名事宜和資料的管理。
6：此活動為保證其資料的真實性，減輕公司的審查力度，報名人員須以工作單位為主要載體。
7：客服人員用隱性的方式通過報名人員的工作單位驗證其身份的可靠性，但須保證應(yīng)征人員的隱私不泄露。
8：此活動所有人員的資格為后期活動的運作進行儲備。
9：活動結(jié)束后，由客服人員進行電話回訪，體現(xiàn)本公司的責任感與服務(wù)，對于應(yīng)征人員提出的相關(guān)問題進行收納，為周末晚餐計劃奠定安排基礎(chǔ)。
*活動內(nèi)容：
1：游戲互動
才藝表演(可以是情節(jié)表演也可以是唱歌或是其它的才藝)
情節(jié)表演的要求是演繹現(xiàn)代版的古代愛情故事(自找拍擋)。以牛郎織女的愛情故事為版本。參與演出的人員可獲得紀念品。
2：百人穿針大賽
自找拍擋，要求是在規(guī)定的時間內(nèi)，哪對組合穿的針最多，誰就贏得最終的勝利?？梢垣@得現(xiàn)場大獎—— 一對鉆戒。
此環(huán)節(jié)是根據(jù)古代南北朝時期民間為紀念織女的智、巧所舉辦的活動改變而來。本來的名稱是“結(jié)彩縷穿七孔針”?？梢泽w見情侶們的合作默契和女孩子的心靈手巧。
既然過的是中國傳統(tǒng)的情人節(jié)，就應(yīng)該有中國傳統(tǒng)文化因素在內(nèi)。此點可體見出中國女性的智、巧。
*場地布置：
考慮到外灘風尚自身的場地環(huán)境，我們不做太多的花絮布置，只在現(xiàn)場用
彩帶、紙鶴、鮮花、蠟燭做個簡單的裝飾，利用燈光營造效果。
彩帶：用彩帶在天花板上結(jié)個花球，伸展出四個架。在架上掛彩條、紙鶴、花瓣。
紙鶴：在花球的下面做兩個花環(huán)，掛紙鶴。
燈光：紙鶴花環(huán)中掛一個小光源。因為場地本身的燈比較暗，需在用兩盞射燈用于舞臺效果。 鮮花：在場地醒目位置擺放百合花、蘭花。
蠟燭：每桌桌面擺放一個蠟燭。烘托出浪漫的氣氛。
*活動所需設(shè)備
*活動宣傳
刊登報紙廣告、海報。
具體的媒介可選《每日新報》或是《假日100》。
宣傳的時間為一周左右。
*宣傳語
七夕，中國自己的情人節(jié)。
為了忘卻的紀念
用行動緬懷那不老的傳說。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇十七
二、活動背景。
1、學生中大多數(shù)學生心境浮躁，不能很好地靜下心來閱讀。
2、傳統(tǒng)的閱讀使學生失去讀書的樂趣。
3、“心悅讀”活動引起學生讀書熱情。
三、活動目的。
為廣大學生提供一個全新的閱讀方式，開拓學生眼界、提高素質(zhì)、陶冶情操，幫助更多的學生全面提高道德素質(zhì)，科學素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，然更多的學生擁有一個豐富多彩的大學校園生活，讓同學們重新發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
四、活動時間與安排。
每周的星期五晚上。
20xx、20xx、20xx級學生。
六、活動場地。
第三教學樓或者戶外。
七、活動要求。
1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部要制作學生閱讀調(diào)查表，調(diào)查學生平時所閱讀的書和喜愛的書，并進行統(tǒng)計，把排名前二十的書目列出來，作為周末讀書會的重點閱讀對象。
2、制作報名表，交付給各級的班長以及團支書。
3、各班的班長以及團支書做好宣傳工作，并把報名表交付給團委的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部。
八、活動負責人及主要參與者。
人文學院團委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部。
人文學院的老師。
九、經(jīng)費預(yù)算。
礦泉水——40元。
圓珠筆——20元。
筆記本——20元。
十、宣傳方法。
1、制作海報貼在公告欄。
2、用飛信形式發(fā)送信息。
十一、注意事項。
1、準備礦泉水。
2、準備嘉賓牌、
3、做好當期讀書會的ppt。
4、調(diào)好空調(diào)溫度等。
前期準備：
1、邀請老師來參加讀書會（注意邀請的語氣和在恰當?shù)臅r間提出）。
2、邀請弘雷的攝影記者和文字記者（填好“弘雷記者申請表”，并打電話給弘雷副主任安排記者）。
3、提前一天到現(xiàn)場掛橫幅。
4、干部提前一個小時到達現(xiàn)場，把水放好，把ppt放在電腦準備好，調(diào)好空調(diào)溫度，打掃好衛(wèi)生。
1、主持人介紹本場“周末讀書會”的主題和出席的評委和嘉賓。并宣布“周末讀書會”正式開始。
2、首先請老師簡單介紹本次的主題，“中心發(fā)言人”圍繞主題暢所欲言，各抒己見，一起探討。然后進入自由討論階段，參與討論會的同學發(fā)表自己的見解。
3、請老師對同學們的發(fā)言作出點評，并闡釋自己對該主題的看法。
4、在活動快結(jié)束時做游戲。
游戲規(guī)則如下：可以拿一個袋子，里面放一些紙條，由一位同學上去抽，而這個同學按照紙條上的問題，隨意抽取一個同學來回答，每個被抽到的同學，有幾十秒的考慮時間，兩分鐘以內(nèi)，然后作答。然，若是答對了，兩人都可得到獎勵，如若不然，抽紙條的同學可得到獎勵，如果抽紙條的同學能說出答案更好，如果都不會，老師揭曉答案。
5、研討會的最后環(huán)節(jié)，請同學們推薦自己最近讀的好書或自己喜歡的書。
6、根據(jù)表現(xiàn)情況（發(fā)表見解的深度和次數(shù)），請嘉賓和在場的學生在所有參加探討會的同學中投票評出三名當晚的“探討之星”。三天后公布獲獎名單。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇十八
心理素質(zhì)是現(xiàn)代人綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)，心理健康教育是學校全面發(fā)展教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。對中學生進行心理健康教育，既是適應(yīng)新時期教育改革、發(fā)展的需要，也是促使青少年學生健康成長的需要。
為貫徹落實教育部《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》、《中小學心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，把我校的心理健康教育真正落實到各項工作中去，逐步形成一種整體推進心理健康教育的良好氛圍，現(xiàn)特制定學校開展心理健康教育活動周方案。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇十九
一、活動目的：
時值抗戰(zhàn)勝利70周年之際，為引導(dǎo)廣大小學中學生弘揚愛國主義精神，進一步增強民族自尊心、自信心、自豪感，并將其轉(zhuǎn)化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而發(fā)奮讀書。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
成員：
三、活動時間：8月下旬---9月中期。
四、活動安排：
各校開展好“五個一”活動。
(1)上好《開學第一課》。通過《開學第一課》，讓學生了解歷史，學習抗日戰(zhàn)爭期間英雄事跡，弘揚民族精神，樹立“振興中華”的偉大歷史使命，為學生的發(fā)展打下優(yōu)良的思想基礎(chǔ)。
(2)開好一次主題班會。主題班會可以講述抗戰(zhàn)歷史，播放一些視頻、圖片讓學生觀看，介紹一些抗戰(zhàn)英雄人物，讓學生講一講體會等。
(3)刊出一期宣傳欄或黑板報。各校要利用好校園宣傳欄或教室黑板報，切實做好抗戰(zhàn)歷史的宣傳工作。
(4)至少觀看一部抗戰(zhàn)題材的影片。通過觀看抗戰(zhàn)影片，讓學生直觀的了解歷史，讓學生真正了解到革命先烈在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的大無畏革命精神。
(5)每位學生寫出一篇觀后感。通過習作，讓學生盡情抒發(fā)情懷，洗滌心靈，激發(fā)學習動力，增強愛國之情。
五、活動要求：
1、抗戰(zhàn)勝利70周年紀念活動，是黨和國家政治生活中的一件大事。各校要高度重視，精心組織、周密安排，確保活動取得實效。
2、各校要做好活動資料、圖片、錄像的搜集和歸檔，為今后的資料建設(shè)提供條件。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇二十
活動目的:。
2、幼兒養(yǎng)成大方、大膽的性格。
活動準備:。
活動時間:2015年6月6日下午。
活動過程:。
通過這次活動，給孩子們提供了一個展現(xiàn)自我的機會，提高了幼兒的語言表達能力，同時又讓孩子們充分了解我們的經(jīng)典傳統(tǒng)文化。孩子們?yōu)榱俗尲议L看到自己的精彩表演，在排練的過程中都非常認真。
活動小結(jié):。
展示活動中，家長們準備充分，個個拿著手機、相機滿臉微笑地對著自己的寶貝們。家長對孩子們的演出報以了熱烈的掌聲，通過這樣的展示活動，家長們了解了孩子們在園的一些所學內(nèi)容，家長在觀看孩子們精彩表演的同時，也關(guān)注了自己孩子在集體中的`表現(xiàn)。我們從家長們的臉上看到了滿意的笑容；從孩子們的笑臉中感受到了快樂和喜悅。家長紛紛表示，今后要多讓孩子們展示，通過本真秀場的展示，使家長更多地了解到幼兒園本真教育的內(nèi)涵，也讓他們深深體會到了老師的用心和家園配合的重要性。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇二十一
一年一度的重陽節(jié)，又稱“老人節(jié)”就快到了，在這樣的傳統(tǒng)節(jié)日里，非常適合幼兒園組織活動集中提升幼兒家庭的孝親意識，以及用傳統(tǒng)美德優(yōu)化幼兒家庭成長環(huán)境。下面小編為大家整理了一例活動方案，可供大家節(jié)前參考!
活動時間：重陽節(jié)或重陽節(jié)前后。
活動地點：幼兒園內(nèi)操場。
活動對象：幼兒、爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆、老師。
活動準備：
節(jié)目準備;。
背景音樂準備;。
提前邀約爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動;。
將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;。
準備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物。
1.初步知道重陽節(jié)的基本習俗，和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節(jié)日。
2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。
活動過程：
(一)集中幼兒于操場列隊統(tǒng)一服裝，家長統(tǒng)一安排座位入座。
(二)升國旗。
(三)介紹重陽節(jié)。
1.背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)。
2.老師引出重陽節(jié)主題。
3.邀請爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)。
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶、外公外婆本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
(四)幼兒表演環(huán)節(jié)。
1.幼兒表演《弟子規(guī)》操。
2.教師表演經(jīng)典誦讀《大學》或《千字文》(行鞠躬禮，手拿畫卷誦讀)。
3.幼兒齊誦《弟子規(guī)》---入則孝。
4.大班孩子表演情景劇《黃香溫席》。
5.給爺爺奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲《相親相愛一家人》)。
6.家長代表發(fā)言分享感受。
7.幼兒齊誦《弟子規(guī)》---出則悌。
8.大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》。
9.向爺爺奶奶、外公外婆送上幼兒制作的小禮物，回到親人身邊。
10.教師表演《感恩的心》。
11.幼兒代表向每位老師送上一支玫瑰花，主持人引導(dǎo)眾人向老師行鞠躬禮。
說：感謝老師的教導(dǎo)之恩，老師辛苦了，謝謝老師!
結(jié)束活動(背景音樂《感恩的心》)。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇一
閱讀經(jīng)典讀書分享活動方案怎么寫？有哪些？書籍是人類進步的階梯，而我們通過閱讀可以在書中找到生活中的答案，告訴我們認知，人類的進步離不開書籍，書籍為人類提供了很多的知識還有經(jīng)驗。下面小編給大家?guī)砹碎喿x經(jīng)典讀書分享活動方案7篇，供大家參考。
一、指導(dǎo)思想。
為進一步推進書香校園建設(shè)，引導(dǎo)學生走進博大精深的書香世界，全面提升人文素養(yǎng)。培養(yǎng)“讀書好、好讀書、讀好書”的習慣，積極踐行“閱讀生活化，學習終生化”的學習理念，積極開展__年校園讀書節(jié)活動，并與文明小博客有效整合，引導(dǎo)學生讀美文、寫博文，會博友。
二、活動主題：
呼吸書香享受童年。
三、活動目的：
1、培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，提升學生綜合素質(zhì);。
2、激發(fā)學生閱讀的興趣,引導(dǎo)學生從“閱讀”走向“悅讀”;。
3、全校形成人人讀書的校園文化，讓書香飄滿校園;。
4、讓師生喜愛讀書，讓書成為師生的好朋友，做一個有情趣的讀書人;。
5、營造親子共讀的學習氛圍，促進學習型校園的建設(shè)。
四、活動時間：__年4月16日——5月16日。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
成員：
六、活動口號。
與好書為友，與大師同行。
讓閱讀成為習慣，讓書香飄逸校園!
精讀一本好書，點亮一盞心燈!
讀美文，寫博文，我博我快樂!
七、活動安排。
(一)宣傳發(fā)動、營造氛圍。
宣傳時間：4月16日——5月16日。
責任部門：宣傳組。
具體要求：
1、電子屏幕：呼吸書香享受童年;。
2、《廈門晚報》、《廈門商報》小記者，繪制海報及其他形式作出前期宣傳，讓同學們了解此次活動的基本內(nèi)容和主要目的，提高同學們的參與度。
3、由小記者及時捕捉學校、班級讀書活動趣事、新鮮事等及時參訪做新聞報道或隨筆感想，積極向晚報、商報投稿。
(每個活動環(huán)節(jié)要安排大、小記者跟蹤采訪。)。
4、利用校園櫥窗、展板，及時展出活動階段性成果。
(二)暢游書海、品味書香。
學校將根據(jù)不同年級學生的閱讀特征，推出各年級主題式讀書活動，各班根據(jù)本班實際情況，精心策劃班級讀書活動方案，有效組織，認真開展班級特色化讀書活動。要求做到方案詳盡、活動有效、記錄完備、成果顯著。
1、舉行“讀書節(jié)”啟動儀式。
啟動時間：4月16日下午(周二下午第三節(jié)課)。
責任部門：德育處。
具體要求：拱門及環(huán)境布置。
拱門內(nèi)容：呼吸書香享受童年——群惠小學__年校園讀書節(jié)開幕式具體內(nèi)容：
(1)宣讀讀書節(jié)方案、明確本屆讀書活動主題，活動口號要求;倡導(dǎo)師生、親子共讀倡議。
(2)舉行贈書儀式。
2、營造濃濃的書香班級氛圍(讀書節(jié)第一周)。
活動時間：(4月15日—4月21日)。
責任部門：德育處各正副班。
主任。
具體要求：
各班主任做好宣傳、發(fā)動工作;。
做好”七個一”活動，既制定一份班級每月共讀計劃書目(從年段推薦書目挑選安排)、一個“班級讀書口號”、設(shè)計一期專題班級讀書板報、布置一個班級讀書角、提倡親子共讀一本書、舉辦一次讀書交流、寫一篇心得或感想。
備注:(請班主任老師宣傳親子共讀的好處和方法，建議每位學生建立家庭“小書架”，與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。要求讀后與家長共同制作，包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。
獎項設(shè)置：每班推薦一對親子閱讀明星，親子共同填寫“群惠小學親子閱讀卡”。
3、班級讀書交流(讀書節(jié)第二周)。
活動時間：4月22日上午(班會課)。
責任部門：各班主任。
活動要求：分享交流共讀一書的。
體會。
感觸;請1-2對親子介紹親子閱讀的方法體會樂趣。
4、分年段舉行故事大王、童謠傳唱、課本劇表演擂臺賽(讀書節(jié)第三周)。
參賽內(nèi)容：一二年段講優(yōu)秀童話故事，三四年段童謠傳唱，五六年級課本劇表演。
比賽時間：一二年級4月27日下午，三四年級5月2日下午，五六年級5月3日下午。
責任部門：德育處少隊部。
具體要求：
參賽作品內(nèi)容健康積極，既有趣又有意義，選材很重要哦。三、四年級童謠傳唱(鼓勵自創(chuàng))，自創(chuàng)的有加分。
認真準備，要求脫稿，配上適當?shù)谋砬楹蛣幼鳎⒁饴曊{(diào)、表情的變化，能吸引觀眾。
每班推選一個節(jié)目參賽，表演時間2-5分鐘。
評委：
5、讀書小報、創(chuàng)意薦書大賽(讀書節(jié)第四周)。
活動時間：5月6日—5月10日。
參賽對象：1—6年級。
責任部門：語文組、美術(shù)組。
具體要求：
小報內(nèi)容：可以摘抄書中的好詞好句好段，可以寫出書中對你有啟發(fā)的段落或格言進行點評，還可以寫寫自己讀書的感言。配上精美插圖，要求圖文并茂。記得寫上學校、班級、姓名。
小報格式：a4紙大小，最好是圖畫紙(或卡紙)。色彩宜白色或淡色，這樣插圖顏色才能凸顯。
創(chuàng)意薦書大賽：形式不限、充分發(fā)揮創(chuàng)意，圖文并茂，向同伴推薦”我心中的好書”,a4紙大小。
獎項設(shè)置：評選最佳創(chuàng)意獎、最佳繪畫獎、最佳美文獎若干名。
評委：
6、讀美文、寫博文、會博友(組織學生參加市紅讀系列活動征文)。
參賽時間：4月16日——5月6日(截稿日期5月6日)，交給語文組張華老師。
參賽對象：3—6年級。
責任部門：語文組。
具體要求：可結(jié)合市紅讀系列征文活動要求，以《我們班好人好事》為主題進行寫作，也可結(jié)合讀書節(jié)“呼吸書香享受童年”主題，用簡短的語句點評自己看過的一本書或美文的精髓，字數(shù)為100字—400字左右;體裁不限(詩歌、隨感等)均可,要求真情實感，內(nèi)容原創(chuàng)。
要求把作品發(fā)到文明小博客上作為博文與博友交流。
獎項設(shè)置：評優(yōu)秀博文一、二、三等獎若干名。
7、我為孩子吟古詩。
課前詩歌誦讀“我為孩子吟古詩”，每位語文教師在讀書節(jié)期間，利用每節(jié)語文課課前3分鐘帶學生誦讀《小學生必背古詩70首》。(結(jié)合年段要背的古詩)。
(三)讀書節(jié)閉幕式劇場表演既頒獎典禮。
1.頒獎表彰。
書香班級(每個年段2個)(被評為書香班級的正副班主任及語文老師既為書香教師)。
閱讀之星(每班3個)。
親子共讀明星(每個班級一個)。
故事大王、童話劇、詩歌朗誦(一等獎2個，二等獎4個，三等獎10個)讀書小報、自創(chuàng)繪本、童謠自創(chuàng)、創(chuàng)意推薦書目評選一、二、三等獎若干名。
評選優(yōu)秀博文一、二、三等獎若干名。
優(yōu)秀小記者10名。
2、劇場表演。
各年段一個節(jié)目：一二年級講故事，三四年段童謠傳唱，五六年級課本劇表演，故事接龍《拯救》。
八、活動要求。
1.各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的班級各類讀書活動，提高活動的實效性。
2.各責任部門、班主任要認真組織好各種形式的讀書活動，及時上交相關(guān)材料。
3.活動中的攝影和宣傳文字材料請年段長安排專人負責及時報道相關(guān)活動信息，力爭將讀書節(jié)活動搞得有聲有色。
4.學生要全員參與，重在過程，突出質(zhì)量。
5.班級活動照片由年級主任安排，各類活動請積極做好報道并及時上傳校園網(wǎng)及思明教育網(wǎng)。
6、學校活動櫥窗作品展由各責任部門、年段長聯(lián)系德育處牽頭編排布置。
”的設(shè)計、設(shè)計專題班級板報;班級布置讀書角、特色中隊角;提倡親子共讀等讀書活動繼續(xù)開展等情況。
各年級的優(yōu)勝者為“書香班級”(前兩名)。
附件1:。
小學”學生“呼吸書香享受童年”必讀書目。
一年級推薦書目：
1.《三毛流浪記》(全彩色注音故事)。
2.《活了一百萬次的貓》(繪本閱讀)。
3.《猜猜我有多愛你》(繪本閱讀)。
4.《樹葉船》。
5.《橙色德國童話》《藍色美國童話》《綠色法國童話》《白色日本童話》。
6.《小豬唏哩呼嚕》。
7.《了不起的狐貍爸爸》。
8.《魯西西外傳(注音版)》。
二年級推薦書目：
1.《中國古代神話故事大全》。
2.《小布頭奇遇記》。
3.《小故事大道理》。
4.《父與子》。
5.《列那狐的故事》。
6.《浪漫鼠佩德羅》。
7.《笨狼的故事》。
8.《神奇的校車》。
1.《西游記》。
2.《稻草人》。
3.《洋蔥頭歷險記》。
4.《狗來了》。
5.《蘋果樹上的外婆》。
6.《夏洛的網(wǎng)》。
7.《昆蟲記》。
8.《成長的書香》金麥田編京華出版社。
1.《三國演義》。
2.《假如給我三天光明》。
3.《愛的教育》。
4.《淘氣包艾米爾》。
5.《海底兩萬里》。
6.《想做好孩子》。
7.《夏日歷險》。
8.《吹小號的天鵝》。
五年級推薦書目：
1.《水滸傳》。
2.《城南舊事》。
3.《生日快樂》。
4.《百萬英鎊》。
5.《森林報》。
6.《八十天環(huán)游地球》(凡爾納系列科幻小說)。
7.《卓婭和舒拉的故事》。
8.《童年》。
1.《東周列國志》。
2.《草房子》。
3.《好兵帥克》。
4.《會飛的教室》。
5.《魯濱孫漂流記》。
6.《湯姆索亞歷險記》。
7.《霧都孤兒》。
8.《諾貝爾獎獲得者與兒童對話》。
附件2：推薦閱讀親子共讀書目。
《窗邊的小豆豆》，(日)黑柳徹子著。
《幸福的種子——親子共讀圖畫書》。
《101個要讓孩子懂得的道理——101系列親子雙向閱讀叢書》。
《親子共讀精選名人故事》《。
親子共讀經(jīng)典智慧故事全集》。
《做最好的家長》。
《孩子，把你的手給我》。
《讓孩子成功又快樂》。
《每個孩子都應(yīng)該做的101件事》。
《妞妞—一個父親的札記》。
《夏洛的網(wǎng)》。
《發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的才能》。
《如何培養(yǎng)孩子的德商》。
《做最好的母親》。
《卡爾·威特的教育》。
《享受成長》。
《親愛的兒子，爸爸想對你說》。
《成長可以很快樂》。
《好媽媽壞媽媽》。
《中國人西方人和他們的孩子》。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯，好書，像長者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;似朋友，心心相印?！弊x書可以與大師對話，與經(jīng)典為友，與博覽同行;讀書可以增長學生的見識，促進學生思維的發(fā)展。
我校處地偏遠，學生見識窄小，唯有讀書才能增長學生的見識、開闊學生的視野。因此，我校充分利用校內(nèi)資源，創(chuàng)建一個安靜、舒適的讀書角，開展系列讀書活動，從而進一步推動我校教育教學工作的發(fā)展，激發(fā)學生的讀書熱情，活躍校園文化，營造清風屢屢滿校園的書香氛圍。特制定此方案：
一、活動主題。
養(yǎng)成讀書習慣創(chuàng)建書香校園。
二、活動目的。
1、通過讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊其視野，增長其知識，促進學生綜合實踐能力的提高。
2、通過讀書活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣，讓校園內(nèi)書香四溢。
三、活動時間：
20__年11月9日——12月8日。
四、活動內(nèi)容：
1、每名學生至少讀一本好書，做好讀書筆記。
2、各班要出一期以讀書為主題的板報，開辟出一塊“讀書園地”，從而營造讀書的氛圍，引導(dǎo)學生愛讀書、讀好書、會讀書。
3、每班開展一次讀書交流活動，要求有活動方案，活動過程記錄。
4、每名學生準備一本“采蜜本”，積累好詞好句，語文教師進行批閱。
5、每人寫一篇讀后感，語文教師推薦，班主任核定人員，1——4年級每班3人，5、6年級每班5人，學校將在活動結(jié)束時，給予表彰。
6、評選出兩個優(yōu)勝班級，給予表彰。
一、指導(dǎo)思想。
書籍是人類進步的階梯。通過“讀書節(jié)”活動，切實引導(dǎo)學生多讀書、樂讀書、讀好書，拓寬學生視野，引導(dǎo)學生從中認識“真、善、美”，樹立正確的人生觀、價值觀，提高學生的人素養(yǎng)。讓誦讀之聲成為校園內(nèi)最美妙的聲音，讓書籍滋潤師生的心靈。
二、活動主題。
故事浸潤心靈，閱讀點亮人生。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：劉春友。
副組長：黃彪、季蓉。
成員：全體語老師。
四、活動階段。
(一)宣傳發(fā)動，制定計劃。
1.組織全體師生學習《____區(qū)實驗小學“樂渡”讀書節(jié)活動方案》，使全體師生明確活動的意義和要求。在學校方案的基礎(chǔ)上各班制定班級讀書計劃，個人制定個人讀書計劃。
2.做好學生的讀書動員工作。充分利用國旗下講話、少先隊活動等陣地，通過古今中外名人讀書的故事讓學生認識到閱讀的重要性，真切地感受到“生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?！?BR> 指導(dǎo)家長做好學生閱讀的指導(dǎo)工作。通過學校網(wǎng)站、家長會、校信通等多種平臺，向家長宣傳全面的質(zhì)量觀，為家長樹立“讀書能改變?nèi)松钡男拍?，激發(fā)全體家長關(guān)注孩子閱讀的積極性，使讀書工作贏得家長的支持。提倡在家庭中開展家庭閱讀活動，引導(dǎo)孩子按自身的興趣選擇合適的讀物，養(yǎng)成閱讀的習慣。全面打造“書香家庭”。
(二)積極參與，體驗快樂。
1.圖書漂流市場。
“予人玫瑰，手留余香”。學校將舉辦“圖書漂流市場”活動，讓學生把自己讀過的書拿到書市上互相交換，從而使大家讀到更多價廉物美的好書。
2.“與故事有約”活動：
充分利用《入鄉(xiāng)隨俗》校本教材，讀故事，寫故事，畫故事，演故事，傳承優(yōu)秀民間化，浸潤學生心靈。每班根據(jù)具體要求安排參加比賽。
(1)讀故事畫故事比賽。
民間故事的情境是豐富多彩的，為你喜愛的一個故事配上一幅優(yōu)美的畫吧，可以是單幅畫，也可以是連環(huán)畫。一到五年級每班上交2幅作品。
(2)讀故事講故事比賽。
一二年級每班一人參賽，比賽內(nèi)容：民間故事，時間分鐘。
(3)讀故事演故事比賽。
以民間故事為內(nèi)容，三到五年級每班一個節(jié)目，人數(shù)不限，時間8分鐘。
閱讀成果匯報活動。
(1)優(yōu)秀讀后感比賽。
四五年級各班每月組織學生寫自己喜歡閱讀的兒童學作品讀后感，在班級評比的基礎(chǔ)上向《尖尖角》投稿。每班上交篇優(yōu)秀讀后感。
(2)“詩渡實小”古體詩、童謠創(chuàng)作比賽。
生活本就是一支歌，一首詩。在班級舉行一次“童詩、童謠”交流會，把優(yōu)秀的學生作品向?qū)W?！都饧饨恰吩娮骷陡?。低年級每班首童謠，中高年級每班首古體詩。
寫字比賽。
“寫好字做好人”應(yīng)該是每個人追求的目標，以經(jīng)典誦讀詩詞為比賽內(nèi)容，在班級評比的基礎(chǔ)上，每班上交10份書法作品。
(三)、總結(jié)表彰，樹立典型。
在讀書節(jié)的全過程中，將會涌現(xiàn)出一大批先進個人、先進班級和先進家庭。學校將根據(jù)大家過程性的閱讀情況和“讀書節(jié)”活動中的各項積分，進行評比，評選出一批“小書蟲”，若干個“書香班級”和“書香家庭”。讓這些先進個人、集體、家庭介紹自己閱讀的故事，用先進的事例激勵著大家，從而使更多的人愛上閱讀，最終使____實小的老師、學生、家長都養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習慣。
一、活動的目的和意義。
為了提升交運集團員工的綜合素質(zhì)，豐富員工的業(yè)余文化生活，營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍，促進企業(yè)文化建設(shè)，根據(jù)集團公司企業(yè)文化建設(shè)的統(tǒng)一安排，在公司內(nèi)部開展本次讀書活動。目的在于培養(yǎng)師生愛讀書、讀好書、好讀書的習慣，拓展師生的知識面，提高師生的內(nèi)在素養(yǎng)與修養(yǎng)，豐富師生的精神世界，培養(yǎng)師生的審美情趣，形成正確的人生觀，價值觀。
二、活動對象：40周歲以下青年員工。
三、活動時間：7月18日—8月28日。
四、活動內(nèi)容和要求。
必讀書目：《公司船》、《你在為誰工作》。
青年員工根據(jù)推薦圖書寫出讀后感和心得體會，心得體會不拘泥于全書，可以來自書中的某一章節(jié)、片段，要求內(nèi)容健康、積極向上，讀后能給人以啟迪。
推薦圖書在閱讀的過程中不得隨意外借、涂抹或損壞，否則一律按原價賠償。
五、活動程序。
根據(jù)學?？剖曳峙?，本次活動分為三個小組開展，教務(wù)科、實習科和。
后勤。
教務(wù)科：組長：邵連博。
實習科：組長：秦立莎。
后勤：組長：賈學飛。
六、評比及獎項設(shè)置。
本次活動由公司團委及《濱州交運報》編委會評出獎項。
一等獎：獎勵價值100元購書劵(3人)。
二等獎：獎勵價值80元購書券(6人)。
三等獎：獎勵價值50元購書券(9人)。
交通技校團支部。
一、活動主題：讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生。
二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不一樣形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書。
學習。
的交流。
四、活動主辦方：長江大學團委、圖書館。
五、活動策劃承辦方：長大讀書會。
六、活動時間：20__年3月10日—20__年5月7日。
七、活動地點：具體活動各有安排。
八、活動總負責人：鄭呂。
九、活動流程。
(1)書評(負責人：東羅蘭瓊;西羅志鵬)。
a.宣傳：3月10日——3月20日。
b.文章收集與整理：3月10日——4月15日電子檔:發(fā)至讀書會郵箱[emailprotected](負責人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處，(負責人：羅蘭瓊)西校區(qū)：圖書館存包處，(負責人：羅志鵬)。
c.書評評選：(圖書館負責)4月15日——4月20日。
e.表彰：4月23日舉行表彰會，對于優(yōu)秀書評作者將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責)。
(2)讀書筆記展(負責人：王建，劉柏君)。
a.宣傳：3月10日——3月20日。
b.讀書筆記的收集：3月10日——4月10日同書評紙質(zhì)收集方式。
d.評選：4月17日——4月20日讀書會指導(dǎo)教師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干。
e.表彰：4月23日上午9時舉行表彰會，對于優(yōu)秀筆記。
學生。
將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負責)。
(3)世界讀書日專題講座(負責人：劉鵬)。
a.宣傳：4月1日——4月9日。
b.演講者由圖書館聯(lián)系。
c.演講時間、地點。
東校區(qū)：20__年4月7日午時3:00-5:00(具體地點待定)。
西校區(qū)：20__年4月9日上午9:30--11:00(圖書館五樓一工部報告廳)。
d.講前準備，布置場地，準備茶水等(負責人：胡彩珍，李大飛)。
(4)世界讀書日精彩電影(負責人：王雅芳，張文欣)時間地點：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1;4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)。
(5)表彰會(負責人：鄭呂)。
a:由圖書館主持b:時間：4月23日上午9：00——11：00(具體地點待定)。
(6)會內(nèi)。
總結(jié)。
(負責人：鄭呂)。
時間地點待定。
十、活動總宣傳(負責人：陸楊洋，蘇航)。
a：宣傳方式。
1，團委直接向各院系發(fā)通知。
2，圖書館網(wǎng)站、社團聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群。
3，橫幅、宣傳板、彩噴。
b：宣傳板資料。
1，對讀書日的介紹和宣傳。
2，書評。
3，筆記展。
4，講座。
5，表彰人員的名單。
十三、預(yù)期效果：有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀念價值的活動，并且在積累上屆的活動經(jīng)驗后，將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注：更明細的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自我負責的資料，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。
__大學讀書會。
一、指導(dǎo)思想。
以4月23日“世界讀書日”為契機，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。
二、活動主題。
快樂閱讀，快樂成長。
三、活動內(nèi)容。
1、讀書節(jié)啟動儀式：(4月18日早8：10—8：25)。
宣讀倡議書，介紹讀書節(jié)的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。
2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。(4月18日—4月29日)。
幼兒園布置一個讀書節(jié)宣傳欄，粘貼宣傳海報，設(shè)計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄，請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明。
3、“讀書”活動。(4月18日—4月22日下午)。
每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發(fā)幼兒聽故事的興趣，體驗讀書的樂趣，教孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣，學會愛護書。
4、“讀書節(jié)禮物”購書活動(4月18日下午4：00—5：30)。
請新華書店到幼兒園擺書攤，每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子，可加蓋讀書節(jié)的章，并簽名留言。
5、“有獎讀書問答”活動。(4月18日—4月22日下午)。
各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等)，有目的的出一些知識問答題，讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。
6、“童話故事”小劇場。(4月19日早上)。
請德宏師專學期。
教育。
班的學生排練童話劇或木偶劇，到幼兒園表演。
7、“故事大王”巡演。(4月20日早上)。
每班選派2—5名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。
8、“我的第一本書”設(shè)計活動。(4月21日全天)。
在教師的啟發(fā)下每個孩子設(shè)計一本書，有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當作家的(創(chuàng)作的)愿望。
9、讀書節(jié)交流活動。(4月21日下午)。
開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”
演講。
活動、劇目表演等活動。
10、讀書節(jié)閉幕式。(4月25日早)。
為讀書節(jié)活動中故事大王、圖書。
設(shè)計。
獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀。
活動時間：__年4月23日。
活動主題：用知識來武裝自己。
活動目的：
1、通過本次世界。
讀書。
日，來更好的宣傳我們書苑的形象。
2、以本次世界讀書日為契機，來促進我們書苑的銷售。
活動內(nèi)容：
1、主題展銷。
(1)享受都市，健康生活——__年春季生活保健圖書展。
(2)成功之路，從這里開始——勵志圖書展銷。
(3)童真童趣好書相伴——少兒精品圖書展。
(4)讀傳世佳作品快樂人生——名著經(jīng)典展銷。
(5)培育科學精神提高全民素養(yǎng)——科普圖書大展銷。
(6)讓青春飛揚——青春校園讀物展銷。
(7)特價圖書展銷。
十本可能被你遺漏的好書。
十本__年推薦圖書。
十本孩子應(yīng)該閱讀的圖書。
十本值得一讀的小說。
3、
知識。
問答。
活動當天，書苑的各個書城書架上都會貼有謎題和知識問答。各個方面，各。
種形式的題目都有，凡知道謎底和問題答案的讀者均可撕下題目到指定地方答題，凡答對者均可獲贈精美小禮品一份。
(已猜出的謎題或者問答題不會被再次使用，答錯的題目均由書店管理人員再次貼回書架以供剩下顧客繼續(xù)答題)。
活動宣傳：
1、pop海報宣傳，led文字宣傳。
2、店員口頭陳述，網(wǎng)站宣傳。
店面布置：
店內(nèi)布置：
在墻頂和四圍掛上拉花和氣球，在靠墻的書架后都張貼本次世界讀書日的相關(guān)pop海報。展銷類圖書和暢銷類圖書均擺放在店內(nèi)顯眼位置，并且在各類展銷書旁都掛上宣傳語。(宣傳語在主題展銷中已給出)。這樣以來就能促進此類圖書的銷售，并且也能提高本店的形象，在廣大消費者心中留下一個好的印象。
在各樓層的樓梯墻上掛上本次世界讀書日的pop海報或者店內(nèi)的暢銷書。
店外布置：
在店門口外面張貼大型的pop海報，吸引顧客，提高銷售。在店門口設(shè)置簡易帳篷，并增加一些裝飾物品。然后在帳篷里擺放一些促銷產(chǎn)品，比如電子產(chǎn)品、特價圖書等，以方便消費者的購買，并且也能起到很好的吸引顧客的作用。這樣以來還可以緩解店內(nèi)顧客過多的壓力，真正做到店內(nèi)店外同慶。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇二
在園中舉辦首屆幼兒園《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》國學經(jīng)典大賽，具體如下:
讓幼兒從小擁有良好的語言教育，激發(fā)其參與意識，鍛煉膽量，為孩子提供一個發(fā)揮特長，展示天性的舞臺。把真、善、美以及愛的種子，通過國學經(jīng)典誦讀撒播到孩子們的心田，使他們能在優(yōu)美、有趣的語言陶冶中自主發(fā)展，健康成長！
小、中、大班老師及幼兒。
可以以幼兒小組式、師生小組式、單人誦讀式參與。
1、先由班級報參加人數(shù)、內(nèi)容及誦讀形式。（11月日）。
2、11月27日進行比賽。比賽地點、時間及具體安排另行通知。
1、最多一個節(jié)目參賽，每個節(jié)目可有成人1人，幼兒最多10人；
演時間2分鐘以內(nèi)；
2、表演要求:語調(diào)自然、語速適當，吐字清晰流暢，有感染力，聲情并茂，體現(xiàn)幼兒的天真可愛，肢體語言大方得體，合作默契。
1、會將聘請專業(yè)人士擔任評委。滿分為10分。
2、表演評分為十分制取總和的平均值:。
1）發(fā)音及語調(diào):3分（每項各1分，普通話標準、吐字清晰；語速適度；聲音響亮；）。
2）藝術(shù)表現(xiàn)力:2分（停頓恰當、聲情并茂，富有感染力和表現(xiàn)力；表情自然、動作大方；能鮮明形象的表達詩歌的情感及內(nèi)涵。）。
3）完整性:3分（朗誦完整2分，表演完整計1分）。
5）服飾:2分（精神飽滿，儀態(tài)自然1分；服飾得體；根據(jù)節(jié)目進行簡單裝扮或配有道具計1分，其余計0.5分）。
中、大班級一等獎:2名；二等獎:3名；三等獎:6名；
小班級:一等獎:1名；二等獎:2名；三等獎:3名；頒發(fā)榮譽證書。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇三
一、活動目的：通過“紅色故事演講”比賽，引導(dǎo)學生充分認識建黨九十周年的偉大成就，始終銘記革命先輩的豐功偉績，自覺接受紅色文化的熏陶。
二、活動地點：北區(qū)會議室。
三、比賽對象：各校區(qū)選拔的校區(qū)“故事明星”
四、觀摩對象：南北校區(qū)各班的“故事明星”。
五、活動形式：現(xiàn)場比賽，現(xiàn)場打分，現(xiàn)場頒獎
六、活動時間：4月1日下午四至六年級故事比賽
4月8日下午一至三年級故事比賽
七、活動安排：
（一）前期準備工作（3月30日前）
1.各校區(qū)通過班級“紅色故事演講”比賽——年級“紅色故事演講”比賽的層層選拔，選出本校區(qū)的“故事明星”，并于3月30日前將參賽名單和故事內(nèi)容上報陳秀萍處。（南北區(qū)2至5年級各2名故事明星，一年級4名，六年級4名，西門、新北門每個年級各產(chǎn)生1名故事明星，總計36名。）
2.各校區(qū)對本校區(qū)選拔出的“故事明星”精心打造，認真準備。
3.4月1日比賽的'主持稿和主持人由陳秀萍負責；4月8日比賽的主持稿和主持人由陳張暉萍負責。
4.南區(qū)總務(wù)處負責和獎狀、獎品的購買；北區(qū)總務(wù)處負責舞臺的布置。
（舞臺布置包括橫幅“紅色記憶永遠珍藏——丹陽市則正小學；‘紅色故事演講’比賽”和現(xiàn)場的環(huán)境布置。3月31日完成）
（二）比賽展示階段（4月1日和4月8日）
1.各校區(qū)的參賽選手在比賽當天下午13:10到北區(qū)會議室抽簽并備賽。比賽于13:30準時開始。
2.比賽現(xiàn)場將邀請南北校區(qū)各班級的故事明星現(xiàn)場觀看。
3.比賽具體安排表：
時間評委記分員音響負責人攝像總負責人
4.1z
4.8
4.獎項設(shè)置：每個年段各設(shè)置一、二、三等獎1、2、3個。獎狀撰寫由陳秀萍、張暉萍負責。
5.一等獎選手中，選擇適合表演的內(nèi)容，在“慶‘六一’暨‘巴菲特’獎學金頒獎會”上展示。
6.頒獎嘉賓：zz
附：報名表
“紅色大講堂”系列活動
紅色故事演講報名表
校區(qū)班級姓名
演講故事題目
備注
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇四
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，“加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命教育”我校在20xx年清明節(jié)期間，組織學生開展了“紅色經(jīng)典誦讀”活動。
1.班主任先對這個星期的推普周，作宣傳，并倡導(dǎo)同學們說標準的普通話。
2.大家讀一段繞口令，有些同學讀得斷斷續(xù)續(xù)，一部分同學讀得聲情并茂，還有一些同學讀得很溜。
3.老師出示岳飛的《滿江紅》給我們讀。
齊讀時，大家氣勢磅礴，好像自己真的是岳飛了，被岳飛的英勇與悲壯感動，都化在他的詞里。
4.誦讀完激情澎湃的《滿江紅》，教師又出示李清照的凄美哀婉詩詞的《聲聲慢》，讓同學們誦讀。
在老師的引導(dǎo)下，同學們讀出了詞中的凄涼，把感動都融入到朗讀中。讀出了詞人的傷感之情。而《長相思》這首詞，我們又讀出了納蘭性德的思鄉(xiāng)懷親之情。
這次班隊會，我們的收獲很大，誦讀詩歌給我們帶來了快樂，并深深地陶醉在古代優(yōu)美的詩詞中。
此次活動，達到了：
一、激發(fā)了學生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。
二、開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。
三、學生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學生還能把學到的經(jīng)典語句運用于作文之中。
四、鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇五
引導(dǎo)學生參與誦讀，廣泛了解民族文化，弘揚傳統(tǒng)美德，提升文明素質(zhì)，增進學生的愛國主義情感，提高學生語言文字應(yīng)用水平。同時促進學生的人生價值觀，培養(yǎng)學生良好的習慣。
機構(gòu)。
評委：
小語組教師（5人）會場秩序：各班主任。
狀填寫：各班主任。
1、活動形式：以個人誦讀和集體誦讀為主。集體誦讀可由多名學生參與，也可由老師和學生合作，但以學生誦讀為主。允許適當穿插伴舞、情景劇等。要求自備配樂。
2、內(nèi)容：以近代百年來中華紅色經(jīng)典詩文為主，也可自選經(jīng)典愛國篇目或自創(chuàng)。所選詩篇必須緊扣主題。參賽者人數(shù)不限，朗誦形式不限。誦讀使用普通話，并脫稿。節(jié)目時間控制在5分鐘。
2018年9月30日下午，學校操場。
本次活動一等獎設(shè)2名（高低段各一名）、二等獎6名、三等獎若干名。
評委共由5位老師擔任。實行10分制，采取去掉最高分，最低分后平均計分并保留兩位小數(shù)做為最后的比賽成績。
1、朗誦水平與表演技巧（5分）。
能正確把握詩（散文）內(nèi)涵，聲情并茂。語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達順暢，感情真摯，富有韻味和感染力。積極向上，充實生動，符合主題要求。節(jié)奏處理得當，朗誦技巧運用自如。超時酌情扣0.5分。
2、普通話水平（2分）。
語音標準，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語言流暢，無方言痕跡。
3、現(xiàn)場感染力（1分）。
4、形式及儀表（2分）。
朗誦形式采用恰當、富有創(chuàng)意，具有豐富的表現(xiàn)力，脫稿，可配樂；輔助選擇符合作品風格，與朗誦內(nèi)容、節(jié)奏協(xié)調(diào)，能增強朗誦的表現(xiàn)力和感染力。主題明確，格調(diào)高雅，藝術(shù)性較強；儀表整潔；舉止得體，端莊大方。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇六
1、活動主題：紀念中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年。
2、活動目的：緬懷革命先烈的豐功偉績，繼承和發(fā)揚紅軍革命傳統(tǒng)；弘揚長征精神，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記xxxx；唱響主旋律，激勵廣大群眾團結(jié)、拼搏，共建和諧社會，豐富群眾文化生活。
3、活動基調(diào)：傳承、飛揚、鼓勁。
主辦單位：自治區(qū)黨委宣傳部、區(qū)直機關(guān)工委、寧夏廣播電視總臺。
承辦單位：寧夏廣播電視總臺經(jīng)濟頻道。
協(xié)辦單位：衛(wèi)視頻道、公共頻道、影視頻道、經(jīng)濟頻率、交通頻率、都市頻率、寧夏廣播電視報、新消息報、銀川晚報、華興時報。
成立組委會，組委會下設(shè)辦公室，負責具體工作。
1、選拔活動力爭創(chuàng)新。
我們將把舞臺和錄制地點搭建到農(nóng)村、社區(qū)、工廠、學校、部隊、工地、機關(guān)和觀眾零距離接觸，實現(xiàn)評委與觀眾最大化的結(jié)合，為《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會選拔優(yōu)秀人才，同時擴大《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會的宣傳，提升演唱會的文化品位，讓紅色經(jīng)典歌曲真正走到群眾中去，重溫長征精神，結(jié)合實際更好的領(lǐng)會黨中央提出的“xxxx”。
2、本次選拔活動分五個步驟進行。
活動宣傳推廣：電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、海報；
選手報名：選手演唱歌曲曲目，需在組委會規(guī)定曲目中選擇；
初試：選出每周10進3選手；
周賽：每周10進3（以此類推）；
月賽：每月10進3（以此類推，每月10進3選手有資格參加“紅色經(jīng)典歌曲”主題晚會，并頒發(fā)證書、紀念品、紀念獎）。
1、關(guān)于評委構(gòu)成：
比賽類別：比賽類別為美聲、民族、通俗、原生態(tài)、組合演唱、小合唱六個類別，不分職業(yè)歌手和非職業(yè)歌手。
參賽選手年齡：年齡不限。
2、比賽項目：
演唱比賽：每位歌手初賽時演唱一首曲目，周賽、月賽時演唱兩首曲目，曲目長度規(guī)定在4分鐘以內(nèi)，超長扣分。曲目在組委會規(guī)定曲目中選擇。
知識考核：進入周賽、月賽的.歌手進行綜合知識考核?？己酥R范圍限定在紀念紅軍長征勝利70周年基礎(chǔ)知識范圍之內(nèi)。
演唱伴奏帶：參賽均采用伴奏帶，伴奏帶由參賽歌手自備，dat數(shù)碼帶、cd盤、md盤等均可。伴奏帶可帶人聲伴唱。允許人聲現(xiàn)場伴唱和特色樂器現(xiàn)場伴奏，伴唱、伴奏由參賽歌手自己準備。進入周賽、月賽的歌手可更換曲目。其伴奏帶需提前交大賽組委會。
3、評分辦法。
記分標準：按百分制記分，總分100分。其中演唱99分，綜合素質(zhì)1分。
4、比賽程序。
比賽分選拔賽、周賽、月賽三個階段進行。
a、選拔賽。
報名條件：年齡不限、身份不限。
比賽目的：從報名群眾中選出符合周賽條件的選手，每周選出10名，按時間順序安排比賽時間。
b、周賽。
比賽條件：初賽勝出選手，每周安排10名參加比賽，3名勝出，獲得周賽資格。
比賽目的：周賽勝出的12名選手參加月賽，3名選手勝出。
比賽及錄制地點：農(nóng)村、社區(qū)、工廠、部隊、工地、學校等。
比賽揭曉：本媒體以及其他合作媒體。
比賽條件：周賽勝出選手，每月安排12名參加比賽，3名勝出。
比賽目的：月賽勝出的12名選手參加《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會，并獲紀念品。
比賽及錄制地點：農(nóng)村、社區(qū)、工廠、部隊、工地、學校等。
比賽揭曉：本媒體以及其他合作媒體。
d、獎項設(shè)置。
最佳上鏡獎（重獎）。比賽設(shè)評委紀念獎。
一、二、三等獎，其他獎項（待定）；
獎品設(shè)置：（待定）。
e、賽事規(guī)模。
本次活動在周、月賽的熱力持續(xù)下，把《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會推向高潮，本次活動宣傳手段動用平面海報、展版、橫幅、掛件等，舞美、燈光絢麗時尚，比賽全程將有多家媒體宣傳。
本次《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會暨“紅色先鋒”歌唱演員選拔活動，啟動時間擬定7月上旬，歷時3個月，最后主題晚會擬定于10月21日在寧夏體育館舉行。
具體時間安排如下：
1、活動啟動時間：xx年7月4日（推廣宣傳）。
2、活動報名時間：xx年7月10日。
3、活動初試時間：xx年7月16日。
4、活動每周第一輪10進3選拔（錄像）7月19日。
第二輪10進3選拔（錄像）7月26日。
第三輪10進3選拔（錄像）8月2日。
第四輪10進3選拔（錄像）8月9日（以此類推）。
5、每月第一輪10進3選拔（錄像）8月16日（以此類推）。
6、活動合唱方隊組建排練時間：9月上旬。
7、活動演出排練時間：10月8日。
8、活動演出舞美、燈光裝臺時間：10月16日。
9、活動演出彩排時間：10月18—10月19日。
10、演出時間：10月21日。
11、播出時間：10月22日。
1、老一代有影響的藝術(shù)家。
2、本次活動選拔歌手。
3、一線建設(shè)者、普通勞動者等。
4、各市縣、工礦、部隊、學校組織合唱。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇七
啟動“書香班級”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養(yǎng)，在班級掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿教室。
1、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。
3、通過活動，使學生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。
4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
1、打造“書香班級”，設(shè)計班級讀書標語，讓教室的.散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報，適當布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級利用教室后書包柜建立圖書角，捐贈圖書，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度。
2、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書（參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等）。
3、同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。
4、在上半學期與三年級舉行一次讀書比賽活動。
1、“誦讀經(jīng)典，詩話人生”背誦活動。利用每節(jié)語文課開始幾分鐘誦讀古詩或名篇。
2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“語閱課”作為學生集體閱讀交流的時間，指導(dǎo)并激勵學生快樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個朋友”、“好書推薦”、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇八
全民閱讀活動以“紅色教育經(jīng)典傳承”為主題，以“4.23世界讀書日”為契機，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，特別是認真學習習近平總書記參加十三屆全國人大一次會議山東代表團審議時的重要講話精神，持之以恒落實中央八項規(guī)定精神，加強廉政學習，保持清醒頭腦，提高廉潔自律意識，通過組織多種形式的現(xiàn)場活動，鼓勵更多普通黨員群眾積極踴躍參加讀書活動，不斷提高全民閱讀的知曉率和參與度。
活動分動員部署、實施推進和表彰總結(jié)三個階段進行。
(一)動員部署階段(2021年3月26日—2021年4月22日)
向全鎮(zhèn)發(fā)出讀書活動倡議書，召開動員部署會議，把思想統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委的部署上來，各單位及時制定切實可行的實施方案，迅速啟動全民讀書學習活動。
(二)實施推進階段(2021年4月23日—2021年8月31日)
圍繞“紅色教育經(jīng)典傳承”主題，采取社區(qū)牽頭組織，鎮(zhèn)機關(guān)、文教衛(wèi)生系統(tǒng)帶頭，組織開展走進紅色教育基地緬懷革命先烈的英雄事跡、請老黨員講黨的光榮歷史、重溫入黨誓詞等集體活動，開拓創(chuàng)新多種形式豐富讀書活動內(nèi)容，引導(dǎo)和培育愛讀書、多讀書、讀好書的全民讀書習慣。
1、制作百米長卷讀書宣言。邀請部分書法名人、讀書愛好者在長橫幅上通過各種方式(簽名、揮毫、寫讀書名言、繪畫等)制作百米長卷，展現(xiàn)讀書風采，傳播讀書熱情。(責任單位：黨政辦、各社區(qū)、各支部)
2、機關(guān)干部原創(chuàng)作品征文及演講展示。組織部分年輕機關(guān)干部成立“讀書沙龍”，定標準，壓任務(wù)，設(shè)獎勵，鼓勵各社區(qū)、村、鎮(zhèn)直部門和全體機關(guān)干部積極參與，開展讀書征文活動。對“讀書沙龍”成員分成若干活動小組，定期開展研討交流會，由各小組組長輪流擔當召集人，具體組織、主持研討交流會，并對研討交流情況進行點評、總結(jié)。以“出彩蔣峪人”微信平臺推送原創(chuàng)作品，利用蔣峪大講堂登臺演講等形式，在全鎮(zhèn)范圍開展讀書征文及演講展示活動，旨在給全體機關(guān)干部一個增進感情、加強凝聚力、展現(xiàn)自我的平臺，并從個人未來成長的角度加強素質(zhì)和能力的鍛煉。(責任單位：團委、黨政辦、宣傳辦)
3、組織頭腦風暴自由論壇。緊緊圍繞“蔣峪大發(fā)展，我要怎么干”這一主題，以讀書凈化心靈、武裝頭腦，并與工作實踐相結(jié)合，重點針對著力實施大項目帶動戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，突出抓好大項目建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、美麗鄉(xiāng)村、商貿(mào)物流、精準扶貧和民本民生六項重點工作，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層機關(guān)干部、年輕機關(guān)干部、各社區(qū)、村層層組織舉辦自由論壇，引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨組織和黨員干部、廣大群眾建言獻策，轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，增強服務(wù)能力，激發(fā)工作熱情。(責任單位：宣傳辦、各社區(qū)、各支部)
4、進行一次換位思考交流會。結(jié)合先進榜樣，紅色經(jīng)典學習，組織一次換位思考交流會。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部和一般干部、社區(qū)包村干部和村干部、分管領(lǐng)導(dǎo)和所分管單位負責人、黨員干部和普通黨員、干部和群眾之間進行一次換位思考，站在對方的立場和視角上，變換角色位置思考和謀劃工作。引導(dǎo)黨員干部從不同崗位、不同角度、不同層次思考問題，加強領(lǐng)導(dǎo)干部之間、上下級之間、與群眾之間的溝通理解，促進工作開展。(責任單位：黨建辦、宣傳辦、各社區(qū)、各支部)。
5、集中組織收看紅色經(jīng)典影視紀錄片。通過組織消夏活動等形式集體收看央視播出的紅色經(jīng)典影視紀錄片，進一步提高個人素質(zhì)，弘揚正能量，增強民族自豪感，教育引導(dǎo)廣大黨員干部群眾增強思想自覺，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、科學體系、精神實質(zhì)和實踐要求，時刻不忘初心，始終牢記使命，敢于擔當，積極作為，達到從思想上認同、從情感上認同、從實踐上認同的最終目的。(責任單位：黨政辦、宣傳辦、各社區(qū)、各支部)
6、多種形式推送閱讀內(nèi)容，不定期組織知識競賽。進一步加強鎮(zhèn)圖書館、各社區(qū)(村)農(nóng)家書屋建設(shè)，及時更新廣場“閱報欄”內(nèi)容，利用出彩蔣峪手機app、社會治理信息化綜合服務(wù)平臺即時推送分享十九大精神知識內(nèi)容、啟發(fā)性政策、經(jīng)典案例等，多形式為全鎮(zhèn)居民閱讀提供便利。從十九大精神全文及讀書活動必讀書目范圍中，不定期組織閱讀知識競賽，進一步鞏固讀書效果。(責任單位：黨建辦、宣傳辦、各社區(qū)、各支部)
(三)總結(jié)表彰階段(2021年9月1日—2021年9月31日)
1、各黨支部提報全民閱讀活動涌現(xiàn)出來的先進典型，推薦“學習型集體”、“學習型個人”，宣傳辦集中進行采訪總結(jié)，廣泛宣傳先進典型和經(jīng)驗，引導(dǎo)和調(diào)動廣大群眾踴躍參與的積極性和主動性，擴大讀書活動的社會影響，形成人人知曉、人人參與的良好氛圍。
2、各黨支部組織撰寫本單位讀書學習活動總結(jié)，于9月16日前報鎮(zhèn)讀書學習活動辦公室，并將活動開展過程中的有關(guān)文字、圖片、影像資料留存匯編。
3、鎮(zhèn)黨委根據(jù)活動組織情況對各支部予以考評，在年底召開全鎮(zhèn)讀書學習活動總結(jié)表彰大會，對“學習型集體”、“學習型個人”等進行表彰獎勵。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇九
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，“加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命教育”我校在2012年清明節(jié)期間，組織學生開展了“紅色經(jīng)典誦讀”活動。
1.班主任先對這個星期的推普周，作宣傳，并倡導(dǎo)同學們說標準的普通話。
2.大家讀一段繞口令，有些同學讀得斷斷續(xù)續(xù)，一部分同學讀得聲情并茂，還有一些同學讀得很溜。
3.老師出示岳飛的《滿江紅》給我們讀。
齊讀時，大家氣勢磅礴，好像自己真的是岳飛了，被岳飛的英勇與悲壯感動，都化在他的詞里。
4.誦讀完激情澎湃的《滿江紅》，教師又出示李清照的凄美哀婉。
詩
詞的《聲聲慢》，讓同學們誦讀。
在老師的引導(dǎo)下，同學們讀出了詞中的凄涼，把感動都融入到朗讀中。讀出了詞人的傷感之情。而《長相思》這首詞，我們又讀出了納蘭性德的思鄉(xiāng)懷親之情。
這次班隊會，我們的收獲很大，誦讀詩歌給我們帶來了快樂，并深深地陶醉在古代優(yōu)美的詩詞中。
此次活動，達到了：
二、開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。
之中。
四、鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇十
為迎接建黨99周年，夯實黨建基礎(chǔ)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，賦予全體黨員強烈的時代責任和歷史使命感，營造積極奮進的黨建氛圍。結(jié)合學院工作，現(xiàn)就“七一”期間舉辦相關(guān)活動通知如下：
1.營造濃厚的政治氛圍。使用好20_年x月學習。
____。
精神上級統(tǒng)一的宣傳標語，及省委宣傳部新擬定的20條宣傳標語，要利用板報、戶外標語和電子顯示屏等方式進行全方位宣傳。
2.舉辦“丹青繪正氣，翰墨揚清廉”為主題的廉政書畫作品展。向全院教職員工征集廉政題材書畫作品，作品征集截止日期為6月29日。屆時，將在_藝術(shù)系美術(shù)展館布展，請各單位在展出期間組織師生參觀書畫展，并以此次活動為契機，不斷增強廉政文化的教育、示范、熏陶和導(dǎo)向作用，營造風清氣正的校園政治生態(tài)。
3.組織以“紀念改革開放99周年”為主題的征文活動。通過征文活動使師生更加深刻地認識改革開放99周年的歷程和重大意義，增強師生在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進程中的責任感和使命感，為擁抱新時代、踐行新思想、實現(xiàn)新崛起凝聚智慧和力量。此項活動以支部為單位自行組織。
4.開展好主題黨日活動。各支部要借助“七一”這個契機，開展新黨員入黨宣誓活動，加強對新發(fā)展黨員的教育，增強他們的黨性意識，激勵他們在本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用，樹立黨員良好形象，以實際行動為黨旗增光添彩。各支部也可結(jié)合實際開展形式多樣、內(nèi)容豐富的黨日活動，切實增強黨員歷史責任感和使命感，進一步堅定理想信念，提升黨員意識。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇十一
一、活動主題：
感悟傳統(tǒng)，體味人生，提升素質(zhì)。
二、活動背景：
廣州大學是一所綜合性大學，學校有較為深厚的經(jīng)典誦讀傳統(tǒng)和相應(yīng)的學科基礎(chǔ)。為了順應(yīng)時代的要求，與時俱進，特意開展中華經(jīng)典誦讀活動，“弘揚傳統(tǒng)文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園?！币赃_到更好的引導(dǎo)和促進廣大學生弘揚民族文化精神，樹立正確的審美觀、價值觀和人生觀的目的。培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
三、主辦單位：
廣州大學美術(shù)與設(shè)計學院團委。
四、活動時間及地點：
時間：3月8日——3月20日地點：廣州大學。
五、活動形式。
a)中華經(jīng)典誦讀海報設(shè)計大賽（以大一大二的學生為主）。
b)以班級為主的開展小型的“中華經(jīng)典誦讀”朗誦或征文大賽。（主要以大一新生為主）。
【3.“中華經(jīng)典誦讀”搶答比賽（以大一學生為主）】。
六、工作人員：
美術(shù)與設(shè)計學院團委實踐部及各班的團支書。
美術(shù)與設(shè)計學院大一大二的學生。
八、活動流程：
i.部門內(nèi)部想出活動方案，討論可行性與各個細節(jié)，制定策劃書。
ii.聯(lián)系大一大二各級各班的團支書，開一個關(guān)于“中華經(jīng)典誦讀”各個活動的細節(jié)的會議，宣傳我們這個活動，讓每一個學生都能得知這個活動開展的消息，積極參與其中。
iii.宣傳活動，各個團支書找時間與班上同學開會，讓每個同學都能積極參與。
iv.各個同學（各個班）的準備參與其中。努力做好充分的準備。
v.各個同學或班級開始進行活動。各個工作人員及時與各個班級聯(lián)系，對同學提出的問題進行解答，及時反應(yīng)情況。
vi.對作品或文件的回收。（各個部委分工合作，對負責的年級的作品或文件進行及時的回收。）。
vii.評委對作品進行評分。選出得獎人員或小組【或班級】。
viii.對得獎?wù)哌M行頒獎。
ix.對這次活動進行。
總結(jié)。
九、活動經(jīng)費及預(yù)算。
十、前期準備。
人員安排要得當，分工合作，互幫互助，盡心盡責；策劃書要詳盡，貫徹到每個細節(jié)上面；大一大二各個班級的聯(lián)系要做到位，不許漏掉任何一個；會議內(nèi)容要詳盡充分，宣傳要做到最大效應(yīng)。
十一、干部安排。
部門人員分配：黃嘉穎、何景婷、刑沖三人負責大二的作品或文件的回收。何旺晟、陳嘉媚、李卓賢三人負責大一作品或文件的回收。林敏婷，主要負責對策劃的審查，主持會議，做活動總結(jié)。招志江，蘇安瀾負責協(xié)助部長管理、收集、總結(jié)。對部委進行監(jiān)督，管理，解決突發(fā)事件。
中華經(jīng)典誦讀班級活動要求各個團支書及其班長共同組織班上活動，宣傳活動，讓班上同學積極參與其中。
【中華經(jīng)典誦讀搶答比賽評委邀請大二各個部門的部長或老師，做到公平公正】。
十二、注意事項及要求。
（一）中華經(jīng)典誦讀海報設(shè)計大賽。
1.大賽對象以大一大二學生為主。
2.海報設(shè)計大賽要求：
（1）兩種形式【以個人設(shè)計形式；以小組設(shè)計形式（不超過三個人）】（2）海報規(guī)格大小：半開；海報可以是手繪板或打印版（要求上交作品時交上電子版和打印版）。
（3）作品上要注明自己的班級、姓名、學號。
（4）準時在3月16日交齊作品（過時不候）。
（二）中華經(jīng)典誦讀班級活動。
（1）活動對象以大一新生為主。
（2）活動細節(jié)：1.以班級為單位，自行組織活動，各個班及時記錄活動片段（拍照），組織人員寫文章（將整個活動過程如實寫下）記錄活動的一分一秒的精彩，并將所有的照片和文章做成文件夾，在3月16日將文件發(fā)給工作人員（實踐部相應(yīng)的部委）。
（三）中華經(jīng)典誦讀搶答比賽：
（1）比賽針對大一各個班級。
（2）大一各個班級各派出六個學生代表，進行搶答比賽。進行多倫比賽選出最佳班級。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇十二
一是為了提高全體學生的心理素質(zhì)，幫助學生適應(yīng)中學的學習環(huán)境和學習要求，培養(yǎng)正確的學習觀念，發(fā)展其學習能力，改善學習方法;讓學生了解自己，學會克服青春期煩惱，逐步學會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為;加強自我認識，客觀評價自己;積極與教師、家長、同學進行有效的溝通，逐步適應(yīng)社會生活的各種變化，培養(yǎng)抗挫折能力;充分開發(fā)學生的潛能，培養(yǎng)學生樂觀向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展。
二是為了創(chuàng)造提高教育、教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才的良好精神環(huán)境，形成和諧、健康、向上、快樂的校園氛圍。
二、開展心理健康教育活動周的主要任務(wù)。
1、通過反思讓學生學會自省;通過慎獨讓學生學會自律;通過欣賞讓學生學會自信;通過體驗讓學生學會自助;通過鼓勵讓學生學會自主;通過磨練讓學生學會自立;通過比較讓學生學會自強;通過養(yǎng)成讓學生學會自尊。
2、通過心理健康教育活動周，要求學生能夠記住一句人生格言作為自己的座右銘;編輯一份心理健康小報;以班為單位出版一期心理?？鍒?。班主任要上好一堂心理輔導(dǎo)課。最終能達到讓學生懂得一點心理學的知識，理解一種心理調(diào)控方法，經(jīng)歷一次心理體驗，形成一個新的認知，發(fā)展一個新的行為，改變一種不良的心態(tài)，矯正一種不良的行為的目的。
三、開展心理健康教育活動周的主題。
此次心理健康教育活動周，以“關(guān)注心理健康，構(gòu)建和諧校園”為主題。尋求智能與人格和諧發(fā)展，科技與人文齊頭并進的目標。讓學生的心靈在互動中放飛，素質(zhì)在修煉中成長。進而點亮學生青春的生命，奏響人生華彩的樂章。
1、通過主題班會、心理活動課、宣傳櫥窗、心理小報、個別輔導(dǎo)、團隊輔導(dǎo)等途徑，對學生普及心理健康的基本知識，幫助他們樹立心理健康意識。
2、通過心理技能訓練、游戲輔導(dǎo)、心理健康知識講座等形式,幫助學生了解心理調(diào)節(jié)的方法，掌握心理保健常識。
3、通過建立心語室、心情屋、心靈氧吧的方式，讓學生與學生，學生與教師、學生與家長進行心的對話、心的碰撞。搭起溝通的心橋，傾訴真切的心聲，調(diào)整失衡的心態(tài)，開發(fā)潛在的心力，激勵旺盛的心勁，進行全面的心育。
4、尋求開展心理健康教育的載體，組織受學生喜歡的形式多樣的活動。讓學生在活動中體驗，在體驗中強化。
5、充分發(fā)掘社會教育資源，建立與學生家長經(jīng)常性溝通機制，形成教育合力。
五、心理健康教育活動周的具體安排。
1、活動時間：20__年10月14日至10月19日。
2、活動安排：(見附表)。
六、搞好心理健康教育活動周的基本要求。
1、營造一種積極推進心理健康教育的良好氛圍，創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、文化環(huán)境和心理環(huán)境。
2、突出對學生進行發(fā)展性心理健康教育的主線，積極做好對學生的心理輔導(dǎo)和咨詢工作，利用團體輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo)的時機，深入了解學生的心理狀態(tài)和思想狀況，做好個案研究和資料積累工作，以及學生心理問題的疏導(dǎo)、矯正工作。
3、各有關(guān)部門和相關(guān)教師、班主任，要按照組織落實、計劃落實、措施落實的精神，分工負責，責任到人，切實做好本職工作。
4、在學校的各項教育教學工作中尋找心理健康教育的契機，把心理健康教育滲透到班主任工作、團隊活動、學科教學、家庭教育之中，從而達到教育者、受教育者、教育環(huán)境、教育過程的良性互動和優(yōu)化組合，以求心理健康教育的科學化和實效化。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇十三
一、活動主題：“傳播愛心，傳承文明，回報社會，完善自我”
二、活動時間：20__年10月_日。
三、活動地點：某某敬老院。
四、活動人員：某某大學青年志愿者協(xié)會志愿者35人。
五、活動目的：
丹桂飄香，金菊怒放，10月_日，我們又迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“九九重陽節(jié)”。在這個特別的日子里，我們決定到青年志愿者協(xié)會社區(qū)部活動基地之一——__敬老院去看望那些為社會操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節(jié)日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，達到完善自我的活動目的。
1、與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點應(yīng)該放在對老人們的傾聽上。
2、在聊天的過程中，為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節(jié)上關(guān)懷老人，給老人們帶去溫暖。
3、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛(wèi)生，比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。
4、盡的努力與老人們的子女取得聯(lián)系，節(jié)日的時候邀請有時間的老人家屬參加活動。
5、與敬老院的工作人員一起為老人們包水餃。
6、表演自己準備的節(jié)目(有武術(shù)、書法展示、手工藝品展示等)。
七、活動流程：
1、11日上午8：30在大學生活動中心集合，人員到位后即集體乘車前往敬老院(根據(jù)實際情況的需要，可以分成2到3個小組分別乘車以確保人員安全)。
2、到達敬老院后把人員分配成若干組，分別到各個房間去跟老人們聊天，另外安排部分志愿者到廚房幫助工作人員包餃子。
3、10點半左右?guī)Ц鞣康睦先藗兊皆鹤永镉^看演出。
4、演出結(jié)束后與老人們一同到敬老院的專設(shè)招待餐廳與老人們一同吃餃子。
5、活動結(jié)束后與老人們合影留念。
八、注意事項：
1、行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。
2、及時準備道具(音響、磁帶、剪指刀、樂器、剪刀、紙等)。同時注意保護所帶的道具，避免丟失或者損壞。道具使用時要注意自己和他人的安全。
3、志愿者要佩帶好會徽、工作證以及帽子，穿戴要整潔。
4、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇十四
一、活動目的`：
“書記相對論”旨在通過開展一系列時事沙龍活動，讓學生黨支部書記和黨員在交流思想和分享觀點的過程中，提高時事關(guān)注意識，增強對時事政治的理解和分析能力，從而進一步提高自身的時政素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。
武漢大學各院系學生黨支部書記、各院系學生黨員。
三、活動主題。
時事沙龍?zhí)岣唿h員修養(yǎng)，思維論辯鑄就武大人魂。
四、活動內(nèi)容。
（一）針對典型時事案例展開分析討論。
（二）以時事為辯題背景開展主題辯論。
五、活動時間和地點。
20xx年11月23日18:30。
信息管理學院新辦公大樓209會議室。
六、主辦單位。
武漢大學學生工作部。
七、承辦單位。
武漢大學學生黨支部書記聯(lián)席會。
武漢大學信息管理學院本科生檔案二支部。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇十五
一、活動主題。
“感受文字美，盡享讀書樂”—移動閱讀國學經(jīng)典推薦活動。
二、活動目的為了更好的提高學校高年級學生學習的積極性和主動性，慈溪xx社區(qū)城鄉(xiāng)數(shù)字文化站建議與慈溪xx小學聯(lián)合共同舉辦“感受文字美,盡享讀書樂”—移動閱讀國學經(jīng)典推薦活動，旨在鼓勵學生學習更多的文化知識，鼓勵學生多讀書、讀好書，激發(fā)學生的學習熱情，更好的促進學?；A(chǔ)教育和素質(zhì)教育和諧發(fā)展。
三、活動時間。
建議2012年10月份開始在學校張貼宣傳海報，并在各班級派發(fā)宣傳單張。
慈溪xx小學。
慈溪xx四至六年級全體學生。
活動形式一：移動閱讀國學經(jīng)典推薦活動活動步驟：
1、活動前需準備好和主題相關(guān)的書目推薦資源（如：古典名著—《三國演義》、《西游記》等），推薦書目最終由學校老師確定。
2、確定推薦書目錄后，工作人員在社區(qū)站點預(yù)裝推薦的相關(guān)內(nèi)容讀物；
3、進行宣傳單頁的設(shè)計和印刷；
5、參與者可以在慈溪xx社區(qū)“城鄉(xiāng)數(shù)字文化站”內(nèi)進行新書預(yù)讀；
1、二十四史。
《后漢書》、《金史》、《晉書》、《舊唐書》、《舊五代史》、《梁書》、《遼史》、《明史》、《南齊書》、《南史》、《裴注三國志》、《史記》、《宋史》、《宋書》、《陏書》、《魏書》、《新唐書》、《新五代史》、《元史》、《周書》等。
2、古典名著。
《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》、《西廂記》、《官場現(xiàn)形記》、《東周列國志》、《老殘游記》、《二刻拍案驚奇》、《初刻拍案驚奇》、《夢溪筆談》、《三俠五義》、《山海經(jīng)》、《水滸傳》、《楊家將演義》等。
3、古典詩詞。
《唐詩三百首》、《宋詞一百首》、《曹操詩全集》、《蘇軾全集一》、《蘇軾全集二》、《蘇軾全集三》、《蘇軾全集四》、《蘇軾詞選》、《納蘭詞全集》、《中國古代戲曲》等。
4、歷史研究。
《99%的人不了解的真實的中國歷史》、《被誤讀的中國歷史》、《開卷有疑—中國現(xiàn)代史讀書札記》、《易中天品三國》、《一生要了解的中國歷史100皇帝》等。
活動形式二：讀書征文比賽/讀書明星活動具體實施。
1.老師布置作文作業(yè)，要求學生在日常學習里讀一本好書（由老師推薦三本學生自選一本，書可以通過閱讀器免費借閱，也可通過購買書籍閱讀），要求學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成一篇讀后感，參加征文比賽活動。2.日常上課時間都為征稿時間（老師負責收稿）。
3．由學校組織老師對稿件進行評審，在各年級段中評選出一等獎1名，二等。
獎2名，三等獎3名，獲獎作者獲得相應(yīng)的獎勵（一等獎獲得易博士閱讀器m218c+一臺價值999元，二等獎獲得易博士閱讀器eb800一臺價值666元，三等獎獲得精美筆記本一本）。
4．獲獎作品、老師評語、作者介紹及照片編輯成《2012年慈溪xx小學優(yōu)秀作文選》并以電子內(nèi)容形式出版。最終在城鄉(xiāng)數(shù)字文化站的電子閱讀器上都可以免費進行閱讀體驗。5.進行頒獎（具體詳談）。
宣傳單張內(nèi)容：
慈溪xx小學“書香伴我行”征文比賽活動。
致
四、五、六年級同學：
為了鼓勵同學們學習期間多讀書，讀好書，我校與慈溪xx社區(qū)城鄉(xiāng)數(shù)字文化聯(lián)合舉辦“書香伴我行”閱讀征文活動。整個活動分為三個階段：第一階段，由各年級老師推薦三本好書，同學們根據(jù)自己對其中一本書內(nèi)容的理解，以文字的形式向大家呈現(xiàn)一場心靈的盛宴。第二階段，由我校多名語文老師擔任評委，從參賽稿件中評選出了一部分優(yōu)秀作品。第三階段，獲獎作品、老師評語、作者介紹及照片編輯成《2012年慈溪xx小學優(yōu)秀作文選》并以電子內(nèi)容形式出版，獲獎作者得到榮譽證書和物質(zhì)獎勵。（附：老師推薦的書籍在以下農(nóng)家書屋的電子閱讀器里均包含，學生可以免費借閱，也可通過購買書籍閱讀）。
慈溪xx小學。
2012．10．15作品要求：
（1）以讀后感為主題；
（2）字數(shù)不限，以500字—1000字為佳；
（3）文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信??（4）主題鮮明，語言流暢、生活性強、內(nèi)容豐富，意境獨到；（5）文章應(yīng)有獨立的觀點及創(chuàng)新的理念、文字通暢；（6）作品須原創(chuàng)，沒有在其他地方發(fā)表過。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇十六
前言：常常為杰出的策劃案擊掌叫好。杰出的策劃是對人類思維的突破。所選擇的十個策劃案是以自己十數(shù)年的策劃資歷為背景，篩選了近百個策劃案后，在為難于同樣杰出的策劃案后斟選出“世界十大著名策劃案”。點評是向所有創(chuàng)造型策劃人致敬的方式?！Ｓ幸恍┎邉澖缃艹龅牟抛釉谝粋€我不知道的地方行走，并以杰出的策劃案和這個世界溝通。
綜觀杰出的策劃案，我們可以得出這樣的結(jié)論：一個杰出的策劃人，需具備廣告創(chuàng)意能力、事件營銷意識、新聞傳媒從業(yè)經(jīng)驗，以及數(shù)不清的邊緣知識，還有好奇心、激情等特征。
一、“雅倩”洗衣粉—“世界上最長的晾衣繩”
案例介紹：在2000年的到來之際，巴西寶潔公司為推廣“雅倩”洗衣粉，在巴西里約熱內(nèi)盧博達福戈海灘，拉起世界最長的晾衣繩。
在博達福戈海灘拉起的這根晾衣繩，全長22420.5米。當時吉尼斯最長晾衣繩記錄18000米。這根晾衣繩共用了2800根桔紅色柱子，700米長5毫米粗的繩子32根。這根世界上最長的晾衣繩上，共晾曬了4萬多件用“雅倩”洗衣粉洗滌的白色衣服。
為了收集可供晾曬的白色衣服，他們在里約熱內(nèi)盧發(fā)起了“捐獻白衣”的活動。每捐獻一件白衣，可獲得一張2000年1月2日在桑巴廣場舉行的“千禧年狂歡”活動門票。 薛華點評：由洗衣粉想到晾衣繩不難，再想到在美麗的海岸拉起一根世界上最長的晾衣繩也不難。這項策劃精彩之處是與“千禧年”狂歡掛鉤，很好地理解了巴西人的生活型態(tài)，將巴西人天性的熱情奔放和創(chuàng)造力融合到新記錄的誕生和一起商業(yè)推廣活動中。
二、可口可樂與花旗—“全美手牽手”
案例介紹：沿美國邊境公路，可口可樂與花旗贊助了一個壯觀的行為：美國人手牽手。
薛華點評：這是一個發(fā)生在八十年代初期的策劃案，其想象力、目標消費群的參與性及執(zhí)行力令人嘆為觀止?！叭朗譅渴帧钡年P(guān)鍵概念是“聯(lián)系”，強調(diào)人與人的聯(lián)系或者品牌與客戶的關(guān)系。
三、科技會議新聞—“融化的企鵝”
案例介紹：國外某次關(guān)于“大氣臭氧層”國際性會議，會議組織者在主會場門前道路旁，放置了一些冰雕的企鵝。因為陽關(guān)的照耀，冰雕的企鵝在融化。那天，當?shù)睾腿澜缧侣劧汲霈F(xiàn)了“企鵝在融化”圖片及關(guān)于“大氣臭氧層”相關(guān)新聞報道。
薛華點評：每天電視新聞中有太多的國際、國內(nèi)會議，“融化的企鵝”是一個杰出的策劃標桿。一個抽象的話題，怎么適合新聞傳達？我們模擬一下“融化的企鵝”策劃人員的思路：臭氧層稀薄，造成了什么？溫度升高。溫度高了又造成什么？冰山融化，海平面上升。找出一個與冰山有關(guān)、與海有關(guān)的事物——很容易想到企鵝。但想到冰雕的企鵝，想到會議中心道路兩旁的冰雕的企鵝在陽關(guān)下正在融化，需要足夠的才氣了。
四、德克薩斯州—“105件代替抽煙的事物”
案例介紹：在德克薩斯州，一百零幾個孩子，在一面普通的圍墻上，用孩子們的想象，幫助大人想象出105件代替抽煙的事物，最終成為全球新聞，讓上海的我們也知道了。
薛華點評：每年的世界禁煙日，往往有發(fā)動萬人在某著名地點進行簽名活動的國內(nèi)新聞。那德克薩斯州幾個毛孩讓我們的策劃人員汗顏哦。簽名等禁煙活動的新聞，不知能傳多遠，能傳多久，而我知道，德克薩斯州的“105件代替抽煙的事物”，讓遠在上海的我也領(lǐng)教了，讓我多年后還津津樂道，推為策劃佳品。
五、《申江服務(wù)導(dǎo)報》—“2002年上海的肖邦”
案例介紹：2002年10月，復(fù)旦大學經(jīng)濟學院一名學生名潘佳琪，選擇上海外白渡橋上、襄陽路服飾市場、金茂大廈廣場、淮海中路地鐵口以彈鋼琴的形式，演繹“2002年上海的肖邦”。
薛華點評：當時我以東西先生筆名，擔任《申江服務(wù)導(dǎo)報》“周末方案”專欄策劃人。復(fù)旦大學經(jīng)濟管理系四年級高材生潘佳琪同學，有十六年學鋼琴的歷史。只因為雙手展開十指跨度弱，不得不放棄報考上海音樂學院成為一名鋼琴演奏家的心愿，考入復(fù)旦大學學經(jīng)濟。我是在和潘佳琪的溝通中，我開始深入了解肖邦。
肖邦之后的200年間，出現(xiàn)了許多演繹肖邦出名的鋼琴家。如地中海的肖邦，少共肖邦，鐘表匠的肖邦，中年的肖邦，巴黎的肖邦......。中國也有兩名演繹肖邦十分知名的鋼琴家：上海的傅雷、深圳的李云迪，但沒有2002年上海的肖邦。
《申江服務(wù)導(dǎo)報》“周末方案”專欄決定完潘同學有一個夢想：開一回個人的鋼琴演奏會。策劃的精妙之處是，能代表2002年上海的四個地點選擇。——代表老上海的外擺渡橋，代表發(fā)展中的現(xiàn)狀的襄陽服飾市場，代表今日上海商業(yè)最高成就的世界第三高建筑金茂大廈，代表上海骨子里氣質(zhì)的高雅淮海路。演奏的肖邦曲目由更專業(yè)的潘同學確定。每個地點分別現(xiàn)場彈奏十五分鐘鋼琴。
后來本次活動過程刊登在《申江服務(wù)導(dǎo)報》“周末方案”專欄，并在香港鳳凰衛(wèi)視專題播出。
2002年上?！渡杲?wù)導(dǎo)報》，是大陸媒體真人秀的先鋒嘗試。
六、法國—國慶節(jié)慶典
案例介紹：某年7月14日，法國人民以如下方式“渡過”自己國家的國慶日：大家集中到法國中軸線國家公路，自己準備食物和香檳，自己準備桌椅，沿公路依次排開，聚餐慶賀。
薛華點評：國慶節(jié)慶?；顒?，一個國家的慶典，我們的想象力能走多遠呢？我們的國民能參與多深呢？國慶節(jié)，應(yīng)該全民參與，策劃中最難做到就是如何全民參與。浪漫的法國策劃人，告訴我們除了守著電視機看晚會，除了交通管制自由走上大馬路看彩燈，還真的可以全民參與國家慶典。
七、金泉錢幣—《中國大歷史》
案例介紹：2002年元月，西安金泉錢幣公司推出一部用272枚真實的古錢幣編纂而成的《中國大歷史》。本書以錢幣把殷商至民-國3000年華夏文明史串聯(lián)起來，反映了各個歷史時期政治、經(jīng)濟、文化、軍事、科技等情況。錢幣中有罕見的上古貝幣，先秦楚銅幣、刀幣、布幣、圜錢，還有神秘的西夏錢幣、稀少的金代錢幣等。該實物集共分4冊，外包裝盒用金絲楠木雕刻而成，經(jīng)公證在國內(nèi)絕版發(fā)行2000冊。
薛華點評：讀中國歷史可以這樣讀哦。這是一個很有思路的新產(chǎn)品策劃。能獲得這樣禮品的是：官員、合作伙伴，如果不是涉及文物限制，相信可以成為國禮，成為外國元首或者世界著名的證券交易所的贈禮。我迷戀于其產(chǎn)品開發(fā)概念的策劃：古錢幣+歷史書+有思想有身份有地位的閱讀者。策劃者很好地揣摩了目標消費群的心理需求。
八、中國鳳凰衛(wèi)視《千禧之旅》pk日本電視節(jié)目《超級變變變》
案例介紹：《千禧之旅》——1999年9月開始，香港鳳凰衛(wèi)視歷時4個多月，跨越4萬多公里，踏遍全球10個國家，帶引觀眾游四大古文明發(fā)源地和三大宗教發(fā)祥地，一起探索、破譯古文明的演變和興衰...... 一百多天的連續(xù)報道，四場晚會，兩場報告會，五集《真情面對》談話節(jié)目，十三集著作版記錄片以及難以統(tǒng)計的報紙連載，網(wǎng)絡(luò)追蹤等等，構(gòu)成了一個系統(tǒng)的電視傳播工程，獲得了十分高揚的收視率和品牌影響力。
《超級變變變》——日本的老牌娛樂節(jié)目，這檔節(jié)目由日本各地的電視觀眾報名參加，展示奇思妙想的行為藝術(shù)。在國內(nèi)很多家電視臺熱播，頗有觀眾緣。
薛華點評：在電視傳媒的創(chuàng)造策劃中，我在鳳凰衛(wèi)視的“千禧之旅“活動策劃和日本電視節(jié)目《超級變變變》之間艱難選擇。放棄《超級變變變》，是在贊成其對全民創(chuàng)造力提升的同時，深懷其全民走火入魔的擔憂。
好文章是用腳寫的'，好策劃是用腳想的，好欄目汽車輪子滾出來的哦?！对捳f長江》也曾經(jīng)讓我們對長江文明發(fā)祥久久迷戀，《千禧之旅》精彩處是在關(guān)鍵時間推出的關(guān)鍵節(jié)目。好的策劃不僅僅包含內(nèi)容，還需掌握火候與時機。
九、美軍—“撲克牌通緝令”
案例介紹：2003年那一仗打出創(chuàng)造力！美國一個年青的印刷工人，創(chuàng)意了“撲克牌通緝令”并且通過e-mail向軍方發(fā)出自己的策劃。想不到的高效率，第二天本策劃就得到美軍司令部批準。接下來，幾百萬副“通緝令撲克牌”發(fā)到駐伊美國大兵手里。士兵們在閑暇之余的游戲中很快就對伊拉克高-官的姓名、官職、長相了如指掌，為抓捕工作奠定了基礎(chǔ)?！皳淇伺仆ň兞睢眲e具一格的創(chuàng)意和其所引起的轟動效應(yīng)，給全世界人民留下了深刻印象。
薛華點評：我手中就珍藏著一副這樣的撲克牌，像珍藏一個杰出的創(chuàng)意。本策劃精彩處是這樣的“策劃”來自一個印刷廠工人。一個策劃成功與否，重要的是“買單人”眼光哦。印刷廠工人有很多，可“買單人”也許就一個人，從這個角度來看，對于策劃，“買單人”的眼光比策劃者的大腦重要。
十、《藍色詞典》pk格拉斯《我的世紀》
可惜他是文學家，還是諾貝爾文學獎獲得者。
案例介紹：《藍色詞典》，一本法國書籍。將現(xiàn)實中的和想象中的藍色，具象的和抽象的藍色，藍色cmyk，中國的藍印花布，著名音樂《藍色的多瑙河》，都在本書中以藍色的名義歸隊。
《我的世紀》，諾貝爾文學獎獲得者格拉斯作品，該作品寫了一百年的歷史，每年一個故事。
薛華點評：格拉斯《我的世紀》我讀過，《藍色詞典》我只是聽說過，兩本書都有精妙的策劃。以顏色為主題來編書，還不是給專業(yè)人員看色卡，是給所有喜歡“藍色”的讀者看的什么都不是又什么都是的書。從策劃的角度說，《藍色詞典》比《我的世紀》更需要想象力，所以抱歉了格拉斯先生?！端{色詞典》是策劃人想象力的勝利。但我至今沒有在國內(nèi)的書店買到《藍色詞典》這本好書。
元素——復(fù)古。
*活動定位：七夕，中國自己的情人節(jié)。
*活動主題：七夕——中式傳統(tǒng)情人節(jié)，浪漫攜手。
*活動對象：高素質(zhì)、高收入未婚男女。
*活動時間：七夕之夜。18:30--20:30
*活動地點:：外灘風尚(河西區(qū)永安道)
*報名人數(shù)：男、女各50人，共100人。
*活動可行性分析：(略)
*實施方案：
1：人員要求?？埔陨蠈W歷，薪金2000 ~ 3000元以上的男女情侶。
2：通過報紙、海報等媒介方式進行宣傳，引起人們的認知度。
3：廣告設(shè)計需新穎，視覺感給人耳目一新(建議用專業(yè)人士的構(gòu)思)，宣傳方面，體現(xiàn)本活動嚴肅認真的責任態(tài)度，提高本公司的信任感，展現(xiàn)與其它此類型活動的不同之處。
4：本活動側(cè)重對象為中、高層次人員，所以在活動方面，場景的布局需淡雅、溫馨，體現(xiàn)高雅、品位、水準，現(xiàn)場主持人(建議用專業(yè)人士)所營造的氣氛輕松、愉快，同時能積極調(diào)動來賓的積極性，讓他們有充分的機會展示自己，增加其吸引力，達到參加本活動的初始目的。
5：辦公室人員負責應(yīng)征人員的報名事宜和資料的管理。
6：此活動為保證其資料的真實性，減輕公司的審查力度，報名人員須以工作單位為主要載體。
7：客服人員用隱性的方式通過報名人員的工作單位驗證其身份的可靠性，但須保證應(yīng)征人員的隱私不泄露。
8：此活動所有人員的資格為后期活動的運作進行儲備。
9：活動結(jié)束后，由客服人員進行電話回訪，體現(xiàn)本公司的責任感與服務(wù)，對于應(yīng)征人員提出的相關(guān)問題進行收納，為周末晚餐計劃奠定安排基礎(chǔ)。
*活動內(nèi)容：
1：游戲互動
才藝表演(可以是情節(jié)表演也可以是唱歌或是其它的才藝)
情節(jié)表演的要求是演繹現(xiàn)代版的古代愛情故事(自找拍擋)。以牛郎織女的愛情故事為版本。參與演出的人員可獲得紀念品。
2：百人穿針大賽
自找拍擋，要求是在規(guī)定的時間內(nèi)，哪對組合穿的針最多，誰就贏得最終的勝利?？梢垣@得現(xiàn)場大獎—— 一對鉆戒。
此環(huán)節(jié)是根據(jù)古代南北朝時期民間為紀念織女的智、巧所舉辦的活動改變而來。本來的名稱是“結(jié)彩縷穿七孔針”?？梢泽w見情侶們的合作默契和女孩子的心靈手巧。
既然過的是中國傳統(tǒng)的情人節(jié)，就應(yīng)該有中國傳統(tǒng)文化因素在內(nèi)。此點可體見出中國女性的智、巧。
*場地布置：
考慮到外灘風尚自身的場地環(huán)境，我們不做太多的花絮布置，只在現(xiàn)場用
彩帶、紙鶴、鮮花、蠟燭做個簡單的裝飾，利用燈光營造效果。
彩帶：用彩帶在天花板上結(jié)個花球，伸展出四個架。在架上掛彩條、紙鶴、花瓣。
紙鶴：在花球的下面做兩個花環(huán)，掛紙鶴。
燈光：紙鶴花環(huán)中掛一個小光源。因為場地本身的燈比較暗，需在用兩盞射燈用于舞臺效果。 鮮花：在場地醒目位置擺放百合花、蘭花。
蠟燭：每桌桌面擺放一個蠟燭。烘托出浪漫的氣氛。
*活動所需設(shè)備
*活動宣傳
刊登報紙廣告、海報。
具體的媒介可選《每日新報》或是《假日100》。
宣傳的時間為一周左右。
*宣傳語
七夕，中國自己的情人節(jié)。
為了忘卻的紀念
用行動緬懷那不老的傳說。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇十七
二、活動背景。
1、學生中大多數(shù)學生心境浮躁，不能很好地靜下心來閱讀。
2、傳統(tǒng)的閱讀使學生失去讀書的樂趣。
3、“心悅讀”活動引起學生讀書熱情。
三、活動目的。
為廣大學生提供一個全新的閱讀方式，開拓學生眼界、提高素質(zhì)、陶冶情操，幫助更多的學生全面提高道德素質(zhì)，科學素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，然更多的學生擁有一個豐富多彩的大學校園生活，讓同學們重新發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
四、活動時間與安排。
每周的星期五晚上。
20xx、20xx、20xx級學生。
六、活動場地。
第三教學樓或者戶外。
七、活動要求。
1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部要制作學生閱讀調(diào)查表，調(diào)查學生平時所閱讀的書和喜愛的書，并進行統(tǒng)計，把排名前二十的書目列出來，作為周末讀書會的重點閱讀對象。
2、制作報名表，交付給各級的班長以及團支書。
3、各班的班長以及團支書做好宣傳工作，并把報名表交付給團委的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部。
八、活動負責人及主要參與者。
人文學院團委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部。
人文學院的老師。
九、經(jīng)費預(yù)算。
礦泉水——40元。
圓珠筆——20元。
筆記本——20元。
十、宣傳方法。
1、制作海報貼在公告欄。
2、用飛信形式發(fā)送信息。
十一、注意事項。
1、準備礦泉水。
2、準備嘉賓牌、
3、做好當期讀書會的ppt。
4、調(diào)好空調(diào)溫度等。
前期準備：
1、邀請老師來參加讀書會（注意邀請的語氣和在恰當?shù)臅r間提出）。
2、邀請弘雷的攝影記者和文字記者（填好“弘雷記者申請表”，并打電話給弘雷副主任安排記者）。
3、提前一天到現(xiàn)場掛橫幅。
4、干部提前一個小時到達現(xiàn)場，把水放好，把ppt放在電腦準備好，調(diào)好空調(diào)溫度，打掃好衛(wèi)生。
1、主持人介紹本場“周末讀書會”的主題和出席的評委和嘉賓。并宣布“周末讀書會”正式開始。
2、首先請老師簡單介紹本次的主題，“中心發(fā)言人”圍繞主題暢所欲言，各抒己見，一起探討。然后進入自由討論階段，參與討論會的同學發(fā)表自己的見解。
3、請老師對同學們的發(fā)言作出點評，并闡釋自己對該主題的看法。
4、在活動快結(jié)束時做游戲。
游戲規(guī)則如下：可以拿一個袋子，里面放一些紙條，由一位同學上去抽，而這個同學按照紙條上的問題，隨意抽取一個同學來回答，每個被抽到的同學，有幾十秒的考慮時間，兩分鐘以內(nèi)，然后作答。然，若是答對了，兩人都可得到獎勵，如若不然，抽紙條的同學可得到獎勵，如果抽紙條的同學能說出答案更好，如果都不會，老師揭曉答案。
5、研討會的最后環(huán)節(jié)，請同學們推薦自己最近讀的好書或自己喜歡的書。
6、根據(jù)表現(xiàn)情況（發(fā)表見解的深度和次數(shù)），請嘉賓和在場的學生在所有參加探討會的同學中投票評出三名當晚的“探討之星”。三天后公布獲獎名單。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇十八
心理素質(zhì)是現(xiàn)代人綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)，心理健康教育是學校全面發(fā)展教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。對中學生進行心理健康教育，既是適應(yīng)新時期教育改革、發(fā)展的需要，也是促使青少年學生健康成長的需要。
為貫徹落實教育部《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》、《中小學心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，把我校的心理健康教育真正落實到各項工作中去，逐步形成一種整體推進心理健康教育的良好氛圍，現(xiàn)特制定學校開展心理健康教育活動周方案。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇十九
一、活動目的：
時值抗戰(zhàn)勝利70周年之際，為引導(dǎo)廣大小學中學生弘揚愛國主義精神，進一步增強民族自尊心、自信心、自豪感，并將其轉(zhuǎn)化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而發(fā)奮讀書。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
副組長：
成員：
三、活動時間：8月下旬---9月中期。
四、活動安排：
各校開展好“五個一”活動。
(1)上好《開學第一課》。通過《開學第一課》，讓學生了解歷史，學習抗日戰(zhàn)爭期間英雄事跡，弘揚民族精神，樹立“振興中華”的偉大歷史使命，為學生的發(fā)展打下優(yōu)良的思想基礎(chǔ)。
(2)開好一次主題班會。主題班會可以講述抗戰(zhàn)歷史，播放一些視頻、圖片讓學生觀看，介紹一些抗戰(zhàn)英雄人物，讓學生講一講體會等。
(3)刊出一期宣傳欄或黑板報。各校要利用好校園宣傳欄或教室黑板報，切實做好抗戰(zhàn)歷史的宣傳工作。
(4)至少觀看一部抗戰(zhàn)題材的影片。通過觀看抗戰(zhàn)影片，讓學生直觀的了解歷史，讓學生真正了解到革命先烈在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的大無畏革命精神。
(5)每位學生寫出一篇觀后感。通過習作，讓學生盡情抒發(fā)情懷，洗滌心靈，激發(fā)學習動力，增強愛國之情。
五、活動要求：
1、抗戰(zhàn)勝利70周年紀念活動，是黨和國家政治生活中的一件大事。各校要高度重視，精心組織、周密安排，確保活動取得實效。
2、各校要做好活動資料、圖片、錄像的搜集和歸檔，為今后的資料建設(shè)提供條件。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇二十
活動目的:。
2、幼兒養(yǎng)成大方、大膽的性格。
活動準備:。
活動時間:2015年6月6日下午。
活動過程:。
通過這次活動，給孩子們提供了一個展現(xiàn)自我的機會，提高了幼兒的語言表達能力，同時又讓孩子們充分了解我們的經(jīng)典傳統(tǒng)文化。孩子們?yōu)榱俗尲议L看到自己的精彩表演，在排練的過程中都非常認真。
活動小結(jié):。
展示活動中，家長們準備充分，個個拿著手機、相機滿臉微笑地對著自己的寶貝們。家長對孩子們的演出報以了熱烈的掌聲，通過這樣的展示活動，家長們了解了孩子們在園的一些所學內(nèi)容，家長在觀看孩子們精彩表演的同時，也關(guān)注了自己孩子在集體中的`表現(xiàn)。我們從家長們的臉上看到了滿意的笑容；從孩子們的笑臉中感受到了快樂和喜悅。家長紛紛表示，今后要多讓孩子們展示，通過本真秀場的展示，使家長更多地了解到幼兒園本真教育的內(nèi)涵，也讓他們深深體會到了老師的用心和家園配合的重要性。
紅色經(jīng)典讀書活動方案策劃篇二十一
一年一度的重陽節(jié)，又稱“老人節(jié)”就快到了，在這樣的傳統(tǒng)節(jié)日里，非常適合幼兒園組織活動集中提升幼兒家庭的孝親意識，以及用傳統(tǒng)美德優(yōu)化幼兒家庭成長環(huán)境。下面小編為大家整理了一例活動方案，可供大家節(jié)前參考!
活動時間：重陽節(jié)或重陽節(jié)前后。
活動地點：幼兒園內(nèi)操場。
活動對象：幼兒、爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆、老師。
活動準備：
節(jié)目準備;。
背景音樂準備;。
提前邀約爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動;。
將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;。
準備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物。
1.初步知道重陽節(jié)的基本習俗，和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節(jié)日。
2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。
活動過程：
(一)集中幼兒于操場列隊統(tǒng)一服裝，家長統(tǒng)一安排座位入座。
(二)升國旗。
(三)介紹重陽節(jié)。
1.背景音樂+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)。
2.老師引出重陽節(jié)主題。
3.邀請爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)。
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶、外公外婆本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
(四)幼兒表演環(huán)節(jié)。
1.幼兒表演《弟子規(guī)》操。
2.教師表演經(jīng)典誦讀《大學》或《千字文》(行鞠躬禮，手拿畫卷誦讀)。
3.幼兒齊誦《弟子規(guī)》---入則孝。
4.大班孩子表演情景劇《黃香溫席》。
5.給爺爺奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲《相親相愛一家人》)。
6.家長代表發(fā)言分享感受。
7.幼兒齊誦《弟子規(guī)》---出則悌。
8.大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》。
9.向爺爺奶奶、外公外婆送上幼兒制作的小禮物，回到親人身邊。
10.教師表演《感恩的心》。
11.幼兒代表向每位老師送上一支玫瑰花，主持人引導(dǎo)眾人向老師行鞠躬禮。
說：感謝老師的教導(dǎo)之恩，老師辛苦了，謝謝老師!
結(jié)束活動(背景音樂《感恩的心》)。