科學三分鐘演講稿六年級(精選15篇)

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    演講稿是一種以口頭形式表達觀點、傳遞信息或者呼吁行動的文稿。演講稿的結(jié)尾應該給聽眾留下深刻的印象,可以通過總結(jié)主要觀點或號召行動來實現(xiàn)。希望大家在演講的過程中能夠找到自己的風格,展現(xiàn)出個人的魅力和特點。
    科學三分鐘演講稿六年級篇一
    你們好!
    能夠站在這個臺上,代表我們這一屆的同學們發(fā)言,原本洋洋灑灑準備了幾千字想和你們說,不過想了想你們大概也不會喜歡這樣啰嗦吧,所幸就想到什么就講什么了。
    畢業(yè)這件事情,其實大家都是要經(jīng)歷的,只不過我們要比你們先走一步了,離開我們的--學院,去往新的學習的地方——社會了。學弟學妹們,也許我們這一屆之中有你們的好朋友、好閨蜜,也許是男朋友又或是女朋友,臨近分別總歸是不舍,但別擔心,我們并非是一去不回,從此天涯相隔再也不見,也許在你們畢業(yè)實習的時候,欣欣然找到一家公司,發(fā)現(xiàn)鄰桌的同事就是我們呢?所以氣氛不必要這么凝重,也不用感到不舍或是悲傷,大家都愉快點,笑出來嘛。我還記得--你說想早點畢業(yè)離開學校呢,我也記得--說要升職加薪,贏取白富美,走上人生巔峰呢。大家平常不是都很開心,喜歡說大話吹吹牛的嗎。現(xiàn)在我們真的畢業(yè)啦,你們想做的事情都能去做啦,我還等著你們到時候拉我一手,讓我也走上人生巔峰呢。我們--專業(yè)--班的同學們,都抬起頭來,我們不要傷心,不要不舍,再見還是好同學,五年后,十年后,二十年后,再聚首依舊不會隔斷這份情誼。
    當然還有我們的輔導員--老師,雖然--老師平?;径疾辉趺垂芪覀?,直接放養(yǎng)我們,說出來你們可能不信,除了大一,我大二到大四基本上見到他的次數(shù)不超過十次。但是我們班級依然管理的非常好,沒有出什么大差錯,當然這也少不了班上各班委們的努力,還有同學們的配合,要知道這些班委都是--老師親手選出來的。我不得不稱贊我們--老師慧眼識人啊,選出班委就不用親力親為了,活脫脫的一位現(xiàn)代諸葛亮,“決勝千里之外”。
    當然我們班的人都不管他叫--老師,我們都喊他“--哥”,他也確實年輕,和我們雖然見的少,但你們絕對想不到我們班的班群里最活躍的人是他,不論是各種自黑的照片還是其他同學的“黑照”,全都被他偷偷收藏,然后做成表情包。我們班班群的頭像都是他的表情包呢,他也是樂此不疲。
    我想其他班級的同學們也有各自快樂的源泉吧,這些都會是我們以后回憶大學時光里,最開心的事,請好好記住吧!學弟學妹們,不論你們是大一,又或是大三,請珍惜大學里的日子,因為也許在這之后,就很難過上這樣無憂無慮的生活,就很難找到和你共患難的室友們了。
    同屆的同學們,此行一去,各自安好,保重!
    謝謝大家!
    科學三分鐘演講稿六年級篇二
    各位老師、同學們:
    大家好,我今天要演講的題目是,未成年的保護。
    未成年人是祖國的未來和希望,為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境,不僅關(guān)系到每一個孩子、每一個家庭、每一所學校,而且關(guān)系到整個民族的明天。教育最重要的任務是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學會做人、學會做事、學會求知,讓孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守規(guī)則和秩序,懂得對自己行為的后果負責,這是家庭、學校、社會義不容辭的責任。
    國家、社會和家庭依法保護未成年人的權(quán)益,防止侵害未成年人合法權(quán)益行為的發(fā)性,救濟、回復已經(jīng)被侵害的未成年人權(quán)益。
    談起這點,我不得不說,我們也是未成年,要希望別人來尊重你,首先要自己做好本分,人格與素養(yǎng)是慢慢的培養(yǎng)的,在人生的道路上,這些都將成為我們腳下的鋪墊。絕對不能扭曲自己的心靈,要保持良好的心態(tài),便已足夠。
    有些孩子因為從小的不良習慣,導致在成長過程中慢慢墮落,造成終生的后悔,比如自身的保護能力不強,被那些不法分子所欺騙,而毀了自己的一身,或者從很小的事情,打架,喝酒,抽煙,都將掩蓋住心靈光明的一面。
    最重要的一點,便是教育與保護相結(jié)合的原則,簡稱教育原則。教育和保護是相輔相成的,因為,保護未成年人的身心健康和合法權(quán)益,是為了更好地教育他們;而加強對未成年人的教育,提高他們的思想認識,培養(yǎng)其高尚的道德情操,增強其辨別是非的能力,又能促使他們加強自我保護,勇敢地同侵犯自己合法權(quán)益的行為做斗爭,達到保護的目的。
    我們在校的學生是未成年人,就應該學習司法,法律,來了解這個廣大的社會,才能很好的適應未來的道路!我的演講就講到這里,謝謝!
    科學三分鐘演講稿六年級篇三
    大家好,我是xxx,相信數(shù)學是令許多人頭疼的一門學科。但是,學習數(shù)學并不是無計可施,只要掌握了對的方法,數(shù)學就一定能學好的。
    一、課內(nèi)重視聽講,課后及時復習。
    要想學好數(shù)學,上課時要緊跟老師的思路,下課后認真獨立完成作業(yè),勤于思考,對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。
    二、適當多做題,養(yǎng)成良好的解題習慣。
    要想學好數(shù)學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。對于一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。
    三、調(diào)整心態(tài),正確對待考試。
    要想學好數(shù)學,要調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,并且鼓勵自己能克服困難。
    由此可見,要把數(shù)學學好就得找到適合自己的學習方法,了解數(shù)學學科的特點,使自己進入數(shù)學的廣闊天地中去!
    科學三分鐘演講稿六年級篇四
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天我講話的題目是“想成功,就要堅持”。
    這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
    法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國的數(shù)學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個小時,即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想,他給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人。
    堅持是一種信念,堅持是一種修養(yǎng),堅持是一種高尚的品質(zhì)。
    而如今我們有些同學為了眼前利益,不做長遠的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風的做法,不僅讓學校、老師蒙羞,也失去了檢測自己的機會,而失去這次機會,就相當于放棄了自己,最終一事無成。
    成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲?!扒趭^”不是只要存在就有價值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石,以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點化都會變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當,卻選錯了對象。
    當困難,絆住你成功腳步的時候;當失敗,挫傷你進取雄心的時候;當負擔,壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    科學三分鐘演講稿六年級篇五
    做好準備總沒錯,為了面對隨時可能來的點名,還是盡快做好即興演講的準備吧,下面是本站小編為你整理的幾篇六年級三分鐘。
    演講稿。
    希望能幫到你喲。
    同學們好!今天我演講的題目是“時間的重量”。
    時間的重量又有多少呢?也許,時間是輕的、小的,以至于得以藏匿到每一個微小的縫隙。
    魯迅小時候在紹興讀書時,父親身患重病,兩個弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上當鋪,跑藥店,還得幫著母親做家務。為了不耽誤學習,他每天都需計劃出精密的時間安排。長大后,魯迅興趣愛好廣泛,不僅是寫作,他對民間藝術(shù),尤其是繪畫、傳說也是頗有一番研究。正因為他涉獵廣泛,多方面學習,所以時間對他來說更為珍貴。他一生多病,生活條件也不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說:“時間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的?!?BR>    也許,時間是重的、龐大的,甚至能壓斷一根粗壯的樹枝。
    一個白雪紛飛的冬天,一只小知更鳥棲息在一棵冷杉的樹枝上。樹枝上已堆積起了厚厚的積雪,但它依然如一個巨人的肩膀一般,穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥,似乎從不會動搖。兩個小時過去了,當?shù)?41254片雪花飄落下時,它仍是頑強地屹立著——直到兩分鐘后,第141299片雪花覆蓋在它身上時,它開始顫抖了,并且發(fā)出了“咯吱”的一聲,驚得小鳥飛快地離開了它的庇護。終于兩秒鐘后,第141230片雪花落下時——樹枝被壓斷了?!笆鞘裁唇o予了一片雪花如此大的重量?”小知更鳥自言自語地尋思道?!皶r間?!币恢焕弦傍濓w了過來,“是時間將它們積累、沉淀,將每一片雪花的力量儲存了起來,并在最后一刻爆發(fā)?!?BR>    時間,或輕如鴻毛,它密不透風地籠罩了我們的一生,滲入到每一空間,卻讓人感受不到一絲壓力,它需要你認真地去發(fā)現(xiàn)和感受。
    時間,或重如泰山,你在每個瞬間付出的努力,它都會小心地為你積攢,直到最后那一刻贈與你最為珍貴的回報,你若是無情地將它揮霍,它也會在最后給予你最為沉痛的打擊。
    時間是構(gòu)建人生的材料。時間就是生命,請認真地對待你的時間,認真對待你的每一分、每一秒,讓它擁有屬于你自己的重量。
    尊敬的評委老師、親愛的同學們:
    大家好!今天我演講的題目是《時間的重量》。
    時間,從古到今,多少人用富有哲理性的語言描述了它。郭沫若曾經(jīng)說過:“時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量”;魯迅曾經(jīng)說過:“時間就是性命,無端的空號別人的時間,其實是無異于謀財害命的?!?高爾基曾經(jīng)說過:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最讓人后悔的就是時間?!?BR>    一個人所擁有的時間,就是他最寶貴的財富。古往今來,許多成功人士都會珍惜時間。
    魯迅先生生前,就是一個非常珍惜時間的人。他從不遲到,總是早早地在約定的地點等待別人。他從不把時間浪費在發(fā)呆、做無意義的事情上,相反,他把所有工作以外的時間都用來看書,增長自己的知識。他說:“時間就像海綿里的水,擠一擠,總會有的?!彼簧嗖?,但每天都要工作到深夜才罷休。魯迅先生最討厭的就是“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人。在他的眼里,時間就像生命一樣重。
    時間的重量在每個人的眼里都是不同的,那些每天無所事事的人,時間毫無疑問就是他身上最輕的東西,每天都在念叨“為什么時間過得這么慢”。而那些每天時時刻刻都在做有意義的事的人,時間就是他身上最重、最不可缺少的東西。
    時間就是生命,時間的重量就猶如生命一樣,所以,如果你愛護自己的生命,就請你珍惜時間吧!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    我們生活在當下。
    而社會上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負義之人,仇視一切事物之徒,更加深了社會道德危機。人們的心越來越狹隘,只懂索取、不懂回報之人,仿佛充斥著整個社會。
    記得曾讀到一則故事:一對老夫婦遇到一個趕著回家過圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票,在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié),遭到推辭后,竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人感動,但接下來的事卻讓人心寒:這年輕人再也沒有回來,從此杳無音信。
    一位著名作家在談到社會道德時,也曾說到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時撿到一個錢包,打電話找到失主后,失主沒有半句感謝之詞,竟還要求他把錢包送還失主家中。
    我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學生捐款,卻也憤慨在他重病之時無人援助;我們感嘆雷鋒無私地為人民服務的精神,卻也無奈于現(xiàn)在有些中小學生不知“雷鋒”為何人!
    當整個社會呈現(xiàn)出曖昧的姿態(tài)時,我們需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來面對社會道德危機。這便是:滴水之恩,當涌泉相報!
    一位即將不久于人世的老人,將自己的兒女喚到跟前,一一敘說何人何時幫助過自己,教導子孫們要報答人家。雖然老人一生坎坷,遭受過不少人的陷害,但他自始至終未提一句,只把感謝留給后人。這是我見過一個老人留給世界最好的禮物。他讓人們明白了感激的力量與回報的感動。
    一位女士把自己430元稿費,很隨意地捐給了西北一個素未謀面的小女孩,但這位女孩卻把她的恩德深深地記在心里,即便在貧困的條件下,仍堅持給她寫信——雖然這位女士已忘了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。
    我們感嘆華農(nóng)大學生小李的愛心,更為那個四年級的女生深深感動;我們感嘆大批青年出國深造,更感嘆他們中不少人回國報效的高尚。
    西方有位哲人說:“別人愛我,我愛別人,這是小愛;我愛別人,別人愛我,才是大愛?!彼曰浇逃芯?。
    名言。
    :施比受有福!
    無論東西方,無論古今,“滴水之恩,當涌泉相報”都是我們?yōu)槿颂幨赖臏蕜t,它將促使我們的社會變得有思想、有內(nèi)涵,它讓我們可以遙望一個美好的未來。
    科學三分鐘演講稿六年級篇六
    同學們:
    首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
    是的,今天我演講的主題就是自信。
    每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
    愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐??墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零?!彼麍远吮貏俚男拍?,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。
    同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。
    居里夫人說過:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。
    我堅信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
    謝謝大家!
    科學三分鐘演講稿六年級篇七
    尊敬的校領(lǐng)導,敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是六年四班的徐xx,今天是我人生中最重要的時刻,因為在今天我就要正式離開生活學習了六年的母校,此刻,我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學,留戀我的老師,留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,我們勤奮學習,我們探索創(chuàng)新,我們快樂成長!
    難忘您,敬愛的于老師,是您鼓勵我參加學校的科技小組。還記得,當初爸爸因為怕耽誤我的學習而猶豫不決時,是您的一個電話為我排憂解難。正是您堅定的支持,鑄就了我今天夢想的實現(xiàn),教育我六載的恩師,我會永遠把您感激的。
    我還要深深感激的一個人就是我們的校長,爸爸和老師常說,是您先進的辦學理念,讓我們二實驗的小學生,有更多的機會接觸到世界上最先進的科技創(chuàng)新的成果,又是您關(guān)注科技創(chuàng)新,支持科技創(chuàng)新,派來最優(yōu)秀的科技教師——鞠明老師指導我們搞發(fā)明,搞創(chuàng)造,才讓我有機會站到世界發(fā)明創(chuàng)造的領(lǐng)獎臺上。謝謝您,我們的好校長!
    引領(lǐng)我走上科技夢想的人就是鞠明老師了,敬愛的鞠老師,您用自己的智慧和汗水,為我打開了夢幻的科技之門,在您的指導下,我先后參加了第十一屆吉林省機器人大賽,第五屆吉林省航模大賽,全國科技創(chuàng)新大賽,均獲一等獎的好成績。并有幸于去年的10月末,代表吉林市二實驗小學參加德國紐倫堡iena國際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng)新發(fā)明展金獎.我也獲得世界發(fā)明創(chuàng)新少年組金獎.當我穿上紅色的唐裝,走上德國紐倫堡國際發(fā)明展領(lǐng)獎臺時,我的自豪感油然而生,我們中國青少年也能為祖國增添光彩??萍紕?chuàng)新不但給了我學習科學的信心。還為我人生搭建了前進的階梯,今年的3月末,我又懷揣著科技的夢想?yún)⒓恿藮|北師大附屬中學的科技發(fā)明特長班招生考試,經(jīng)過筆試、面試的層層選拔,我成為東北師大附中目前唯一免費錄取的學生。面試時,東北師大附中的校長答應我,要在師大附中為我建立軍航科技實驗室,為我配備專門指導我科技發(fā)明的老師,那里的環(huán)境和設(shè)施也許會比母校更好,但我永遠也忘不了我的母校,這里是我夢想起飛的起點,這里是我快樂成長的搖籃。
    同學們,我們每個人的成長都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出,我們要時時用感恩的心來回報我們的父母和老師。對我來說父母的恩情大于天,師恩也難以報答,而母校也將永遠是我記憶中的珍寶!我會用一顆感恩的心走好我的未來之路!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    科學三分鐘演講稿六年級篇八
    親愛的同學們:
    大家好!
    我是xx班的xx,今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
    著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己?!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。
    一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風?!?BR>    于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
    是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!
    人生如水,人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。
    雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    科學三分鐘演講稿六年級篇九
    親愛的同學們:
    今天我演講的題目是健康飲食、文明就餐。
    你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個不錯的自身形象嗎?那就用文明演繹自身的生活,用實際行動來證明自身的不錯品質(zhì)吧。為此,今天我在這里向大家發(fā)出倡議:
    1.請愛惜糧食,杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn),也是您高尚人格的體現(xiàn)。
    2.請保持不錯的就餐秩序,排隊就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
    3.請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處,既減輕了餐廳人員的工作任務,又方便了其他的`同學。
    4.請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,注意自身的儀表、穿著和行為,給自身留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
    5.請注意食堂的相應規(guī)定,不得惡意損壞或丟棄餐具。
    6.請愛護餐廳的設(shè)施,不蹬踏桌凳,自覺維護公共設(shè)施安全。
    7.就餐時請不要大聲喧嘩,細嚼慢咽,低聲細語,不挑食,合理飲食。
    8.不吃膨化、油炸、辛辣等不健康食品。
    9.請尊重餐廳工作人員,對工作人員的服務不滿意,可及時向餐廳管理人員反應,不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問題,不吵不鬧,逐級反應,妥善解決。
    食堂是大家生活的重要組成部分,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家共同努力。文明用餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn),自覺收拾餐具,則是個人素質(zhì)的提升。文明就餐體現(xiàn)一個人的美德與個人魅力,當代中學生的健康成長事無巨細,讓我們從自身做起,從點滴做起,從身邊做起,共同營造一個不錯的就餐環(huán)境;用行動展現(xiàn)自身的風采,讓身心得到升華!
    科學三分鐘演講稿六年級篇十
    大家好!
    我是來自二年級6班的班xxx。我是一個自信,開朗,多才多藝,勤奮好學的小女孩。
    今天,我能站在這里發(fā)言,心中無比的興奮和自豪,對我的學校,老師更是充滿了感激,是您們讓我愛上了讀書,是您們給了我發(fā)揮才能的平臺,我才會在書法比賽中獲得了三等獎,在口算比賽中獲得了二等獎,在故事大王比賽中獲得了二等獎,在讀寫比賽中獲得了三等獎,在演講比賽中脫穎而出,喜獲一等獎,并且榮獲校級三好學生的稱號。
    作為一名班長,我時時告誡自己要有擔當,要成為一名出色的領(lǐng)航員,做同學們的好榜樣,當老師的得力助手,不但要管好班上的紀侓,而且要幫助同學們熱愛學習。最難忘的是前段時間,我們的班主任曾老師摔倒骨折了,住了十幾天院,曾老師在病床上再三囑咐我,在關(guān)鍵時刻要勇挑重擔,履行一名班長的職責,我除了管好班上的紀律,還像老師一樣,天天教同學們認生字,組詞,因為個子不夠高,就爬上凳子去抄寫,硬是自學完了幾課的生字,還得到了代課的張靜老師的肯定和表揚。
    我也記得,在最初得知老師住院的消息時,我傷心地在黑板上畫了幾個大紅的愛心為曾老師祈禱,并布置同學們寫一篇祝曾老師早日康復的小作文,還在楊老師的帶領(lǐng)下,組織同學們?nèi)メt(yī)院看望親愛的曾老師,當同學們非常想念曾老師時,我又讓他們寫一篇盼望曾老師早日歸來的小作文,并打電話把那些表達同學們濃濃的思念之情的佳作讀給曾老師聽,感動的曾老師聲音哽咽,熱淚盈眶,并做出了不再休一個月的病假,而是拖著帶傷的身軀回到愛她的孩子們中間的決定,也讓我們感受到了曾老師對我們深沉的愛。
    今后,我會慢慢長大,也一定會在成長過程中,揚長避短,一邊體會師生之間的互敬互愛,一邊體會成長帶來的樂趣,我想作為一名沙小人,要是給我更大更多的平臺,我的成長經(jīng)歷一定是最難忘的,我的成長過程一定是最幸福,最快樂,最有意義的!
    謝謝大家的認真傾聽!
    科學三分鐘演講稿六年級篇十一
    盼著,盼著,我們的元宵節(jié)終于來臨了。在這個歡樂的佳節(jié)里,每家每戶都高興地品嘗著湯圓,賞月、觀花燈。我們家也不例外,吃完湯圓后,我和爸爸媽媽到廣場去觀賞花燈。天氣十分晴朗,月亮高掛在深藍色的天空中,銀光灑滿大地。
    馬路上到處洋溢著節(jié)日的氣氛,車水馬龍。人們穿著各式的衣裳,汽車像一條長龍在馬路上飛馳,到處喜氣洋洋。寬闊的馬路兩旁張燈結(jié)彩,掛著一排排五彩繽紛、千姿百態(tài)的宮燈:特別是吊在小商鋪門前那幾盞大紅宮燈,燈罩上寫著“財源廣進”、“吉祥如意”、“元宵佳節(jié)”等吉祥詞句,增添了濃厚的節(jié)日氣氛。
    我們來到人民廣場,這里燈火輝煌,使夜色下的廣場更加美麗。廣場四周草坪空地上全部掛著五花八門的花燈,令人目不暇接,廣場上東西、南北相對各矗立一座彩門,上面全部掛滿紅紅的大燈籠,各個溜光異彩,挨著草坪邊緣的樹上披了一層彩燈閃閃的新衣裳,它們栩栩如生,讓我贊嘆不已。
    廣場四周的花燈真是各式各樣、千姿百態(tài),有的是象征吉祥如意的吉利燈,有的是深受孩子們歡迎的各種動物或卡通人物形象的塑料彩燈,有的是古老的紙宮燈、跑馬燈、龍燈、米老鼠燈、孔雀開屏燈,有花草蟲魚、十二生肖、奧運福娃燈等,各種各樣的花燈使人眼花繚亂,象征著國泰民安,五谷豐登。
    有的小朋友是和爸爸媽媽陪伴出來,你瞧!他們手里提著栩栩如生的花燈,臉上綻開了燦爛的笑容,有的還三五成群地在比花燈呢!花燈的形狀可真多,花燈式樣繁多,造型美觀,新穎別致,玲瓏剔透的宮燈光彩奪目,活靈活現(xiàn)的走馬燈異彩紛呈,栩栩如生的動物燈銀蛇飛舞,富有時代氣息的廣告燈彩燈高掛,吉祥如意的荷花燈燈若繁星,舞姿婆娑的仙女燈絢麗多姿,紅彤彤的霓虹燈五彩斑斕,在這喜慶的正月十五,炮竹聲聲,火樹銀花,到處洋溢著喜氣的氣氛,使我們沉浸在歡樂的海洋里。那各式各樣的花燈,一幕幕地展現(xiàn)在我的眼前,令我想起了祖國一步步走向繁榮的景象。這些一閃一閃的花燈好像天上眨眼的星星,給這元宵花燈之夜增添了歡樂氣氛,使我留戀往返。
    我回想著爸爸說的話,心里默念著:我們應該為邊疆經(jīng)濟繁榮、民族團結(jié)豐富的廣場文化而感到自豪,應該為它爭光添彩啊!
    科學三分鐘演講稿六年級篇十二
    同學們:大家好!
    有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
    終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
    去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。
    科學三分鐘演講稿六年級篇十三
    老師是為我們無私奉獻不求回報的園丁,是教會我們怎么做人道理的園丁,是陪伴我們一步步成長的園丁。
    老師,會讓你在難題面前毫不畏懼,以舉一反三的形式幫你打敗難題,讓你頓時恍然大悟---噢,這道題原來這么簡單!
    老師,會在你面對失敗時給予你溫柔的安慰:“沒關(guān)系,下次再來!”讓你重拾信心,勇敢面對事實,再次信心百倍以投入下一次的挑戰(zhàn)。
    老師,也會在你取得成功時給你一點善意的提醒“不要驕傲,希望下一次有更大進步!”這輕輕的一句話,可以驅(qū)走你洋洋得意、自滿的心。
    ……。
    老師,每天給我們上課,把自已知道的知識,覺得有用的所有知識,都毫不吝嗇地傳授給我們,中午和晚上,別人在正在看電視,打麻將娛樂時,而老師卻在給我們認真地批改作業(yè)、備課……,這一切的付出,并不要求我們給予什么回報,甚至不求我們說一聲“老師,您辛苦了”,只是因為他是老師,在盡老師應有的職責。怪不得很多人都歌頌老師是太陽底下最光輝的職業(yè),所以我們要懂得尊敬老師。
    尊敬老師是我們每一個學生都應該自覺做到的,老師講課時,我們不開小差,不講話,認真完成作業(yè),這些都是對老師最起碼的尊敬。我們要珍惜老師的勞動成果,課堂上老師一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,老師會為自已的付出而欣慰。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師,您好",定會讓我們的老師消除一天的疲勞。
    在這丹桂飄香的清晨,在這第二十五個教師節(jié)剛剛走過的時候,讓允許代表全體學生向所有辛勤工作的所有老師說聲“老師,您辛苦了!”
    20xx年9月10日。
    科學三分鐘演講稿六年級篇十四
    在課前,二年級學生會有一個即興演講,大家定什么主題好呢?下面是二年級。
    演講稿。
    三分鐘左右為大家提供參考。
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!我是二年級二班的,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。
    我愛讀書,從小就愛。媽媽說,我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下,一是念給肚子里的我聽,二是等我長大后,讓我自己讀。
    也許在媽媽肚子里是,我就收到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說,在我4歲時,還做過一首小詩呢:
    月亮,你一個人在天上怕不怕?快下來,讓我抱抱你吧!月亮,你一個人在天上跟誰玩?快下來,讓我跟你玩吧!
    小時候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題,“問什么我們有影子?”、“為什么天上的星星不掉下來?”爸爸、媽媽總是耐心地講給我聽。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說:“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂得還多!”于是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進入夢鄉(xiāng)。
    現(xiàn)在我長大了,上學了,已經(jīng)二年級了,在老師的幫助下,我學會了認字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書,幫助我讀書,不斷在書里汲取營養(yǎng),豐富了自己的學識,學會了做人的道理。
    讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族,讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
    同學們,讓我們一起來讀書吧!讀書,會讓我們快樂!讀書,會讓我不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!謝謝大家,我的演講完畢。
    尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們;
    大家好!
    我是來自二年級6班的班長。我是一個自信,開朗,多才多藝,勤奮好學的小女孩。
    今天,我能站在這里發(fā)言,心中無比的興奮和自豪,對我的學校,老師更是充滿了感激,是您們讓我愛上了讀書,是您們給了我發(fā)揮才能的平臺,我才會在書法比賽中獲得了三等獎,在口算比賽中獲得了二等獎,在故事大王比賽中獲得了二等獎,在讀寫比賽中獲得了三等獎,在演講比賽中脫穎而出,喜獲一等獎,并且榮獲校級三好學生的稱號。
    作為一名班長,我時時告誡自己要有擔當,要成為一名出色的領(lǐng)航員,做同學們的好榜樣,當老師的得力助手,不但要管好班上的紀侓,而且要幫助同學們熱愛學習。最難忘的是前段時間,我們的班主任曾老師摔倒骨折了,住了十幾天院,曾老師在病床上再三囑咐我,在關(guān)鍵時刻要勇挑重擔,履行一名班長的職責,我除了管好班上的紀律,還像老師一樣,天天教同學們認生字,組詞,因為個子不夠高,就爬上凳子去抄寫,硬是自學完了幾課的生字,還得到了代課的張靜老師的肯定和表揚。
    我也記得,在最初得知老師住院的消息時,我傷心地在黑板上畫了幾個大紅的愛心為曾老師祈禱,并布置同學們寫一篇祝曾老師早日康復的小。
    作文。
    還在楊老師的帶領(lǐng)下組織同學們?nèi)メt(yī)院看望親愛的曾老師當同學們非常想念曾老師時我又讓他們寫一篇盼望曾老師早日歸來的小作文并打電話把那些表達同學們濃濃的思念之情的佳作讀給曾老師聽感動的曾老師聲音哽咽熱淚盈眶并做出了不再休一個月的病假而是拖著帶傷的身軀回到愛她的孩子們中間的決定也讓我們感受到了曾老師對我們深沉的愛。
    今后,我會慢慢長大,也一定會在成長過程中,揚長避短,一邊體會師生之間的互敬互愛,一邊體會成長帶來的樂趣,我想作為一名沙小人,要是給我更大更多的平臺,我的成長經(jīng)歷一定是最難忘的,我的成長過程一定是最幸福,最快樂,最有意義的!
    謝謝大家的認真傾聽!
    我羨慕偉大的科學家,也敬佩威風凜凜的警察,更喜歡和藹可親的老師。但我的夢想不是成為他們,我的夢想是當一個農(nóng)民。
    在我剛懂事的時候,經(jīng)常聽見媽媽求別人買“綠色”蔬菜、奶粉和豬肉。我問媽媽為什么不到市場麥呢。她說,很多食品都有添加劑,孩子吃了不健康。后來還聽爸爸說,全國食品安全成了大問題,影響了許多人的健康,誰能解決這個問題就是大大的英雄。所以,我要當一個農(nóng)民,一個有文化的農(nóng)民。
    我要種出不用化肥也豐收的大米,也要飼養(yǎng)不用添加劑就能肥壯的牛羊。讓全中國的人都吃的健康,讓中華民族越來越強壯。為了實現(xiàn)這個夢想,我要好好學習科學知識。讓偉大的祖國更加富強。
    科學三分鐘演講稿六年級篇十五
    敬愛的老師,親愛的同學:
    大家早上好!
    浮生泛命,隨波逐流。觀日月交替晝夜變,望星辰互換節(jié)令轉(zhuǎn)。哀紅塵愛恨悲歡,嘆世間惆悵繾綣。縱觀天地,知風雨急急哉;遙想古今,道時光匆匆也!赤縣峰江催予折腰,九州山河損予斷腸。頻看悠悠浮云千尋走,常賞寂寂煙波萬里沉。阿嬌魂歿長門,司馬相如為賦;太真夢盡馬嵬,香山居士為詩。今孰悲吾心,現(xiàn)孰感吾緒?嗚呼憤耳,嗟乎癡哉!
    煙云四散,暗想從前。癸酉亥月生,丙寅戌時降。傲然不羈獨漫步,狂放逆反自走游。世俗如鐵,禁吾之心;規(guī)矩若鏈,錮吾之魂。學而不能投己好,嬉而不能覓己歡。盈虛有數(shù),一筆之下常思玩;消長無時,兩手之間總舞墨。厭庸人自擾,惡凡夫嘲世?;痫h飄乎隨風,水脈脈兮伴浪。百神勞于心矣,萬事煩于形哉!
    荒唐言,辛酸淚!身本逍遙,心本自在。但忠孝所逼,誤流光,僅圖達命;又情義所迫,費思緒,為得榮生。志難現(xiàn),不為人賞;淚欲滴,有孰能憐?唯弄清詞淡句,不用濃字艷文。聊魂之所落,慰影之所傷。須臾短命坎坷絆,漫長前路挫折牽。文思突現(xiàn),作《蝶戀花》一詞,不按韻律,云爾:
    人生自古皆含愁,江河無盡,未能復西流!
    空撫凌云良久泣,惆悵何時將淚收?
    利祿功名揮離袖,爭奈紅塵,催我苦淹留。
    漫漫銷魂是前路,舞文弄墨心上秋!