計(jì)劃可以幫助我們?cè)跁r(shí)間和資源有限的情況下，更好地安排和利用。計(jì)劃的制定要具備明確的目標(biāo)和可行的行動(dòng)步驟。通過(guò)閱讀這些計(jì)劃范文，希望大家能夠更加深入地理解制定計(jì)劃的重要性和方法。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇一
年以來(lái)，我市社會(huì)工作人才在市委、市政府和市委人才辦的指導(dǎo)下，按照全市人才工作計(jì)劃，積極加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，全市社會(huì)工作局面和人才隊(duì)伍建設(shè)環(huán)境得到進(jìn)一步改善。
（一）積極部署，建章立制，社會(huì)工作環(huán)境日益優(yōu)越。
（三）積極探索，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷推進(jìn)社區(qū)建設(shè)。
（四）注重宣傳，營(yíng)造氛圍，努力擴(kuò)大社會(huì)影響力。
（五）發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，多方協(xié)作，志愿社工隊(duì)伍蓬勃發(fā)展。
社會(huì)工作事業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)社會(huì)工作隊(duì)伍的努力，更離不開(kāi)熱衷于社會(huì)工作事業(yè)的社會(huì)各界群眾。如今，志愿者已經(jīng)成了社工隊(duì)伍的最重要補(bǔ)充，發(fā)揮著越發(fā)重要的作用，成為社會(huì)工作事業(yè)的有機(jī)組成部分。目前，在9個(gè)縣（市、區(qū)）均建立了義工分會(huì)，各級(jí)社區(qū)志愿組織達(dá)724個(gè)，義工隊(duì)伍總?cè)藬?shù)已發(fā)展到28000余人，各類(lèi)義工服務(wù)隊(duì)伍不斷壯大。
二、年社會(huì)人才工作安排。
根據(jù)我市社會(huì)工作人才發(fā)展情況，結(jié)合各地社會(huì)人才隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，年，我們將努力實(shí)現(xiàn)三大發(fā)展目標(biāo)，完成七大發(fā)展任務(wù)，強(qiáng)化三項(xiàng)保障措施。
（一）發(fā)展目標(biāo)。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇二
一、小組理念。
人際交往是社會(huì)生活的重要內(nèi)容之一，自我的發(fā)展、心理的調(diào)試、信息的溝通、各種不同層次需求的滿足、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)，都離不開(kāi)人際交往。每個(gè)人都希望自己善于交往、都希望通過(guò)交往建立良好的關(guān)系，這些良好的關(guān)系可以使個(gè)人在溫馨怡人的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)、生活和工作。而在當(dāng)代大學(xué)生中，人際交往卻成了有些人的困惑和難題，通過(guò)觀察和總結(jié)二，這部分人大致可分為以下幾類(lèi)：
（1）缺少知心朋友。他們通常多能正常交往，人際關(guān)系也不錯(cuò)，但感覺(jué)缺少能互吐衷腸、配合默契、同甘共苦的知心朋友，因此他們不免感到孤獨(dú)和無(wú)奈。
（2）與個(gè)別人難以交往。他們與多數(shù)人交往良好，但和特定個(gè)人交往不良，可能是室友、同學(xué)或父母等，由于相處不好，常會(huì)影響其情緒，成為一塊“心病”。
（3）與他人交往平淡。這類(lèi)同學(xué)交往面比較寬，但都是淺層次的交往，沒(méi)有影響力，彼此缺乏必要的溝通和了解，并沒(méi)有產(chǎn)生友誼，這種人際關(guān)系難以滿足要求，所以他們多會(huì)感到空虛、孤獨(dú)和落寞。
（4）感到交往有困難。他們渴望交朋識(shí)友，但由于交往能力有限、方法欠妥以及本身個(gè)性缺陷和交往心理障礙等原因，致使交往不盡如人意，感到苦惱，希望改變。
（5）社交恐懼癥。這類(lèi)同學(xué)對(duì)人際交往過(guò)于敏感、害怕、極力回避與人接觸，交往中有緊張、恐懼、面紅耳赤、心跳加速等現(xiàn)象出現(xiàn)，常陷入焦慮、自卑的情緒，嚴(yán)重影響其正常生活和成長(zhǎng)。
（6）抵制交往。前幾類(lèi)都有交往的意愿，而這類(lèi)同學(xué)卻缺乏交往的愿望和動(dòng)機(jī)，他們故意自我封閉、孤芳自賞或存有怪癖。
大學(xué)生在具體交往中表現(xiàn)出以下特點(diǎn)：以人格平等為基礎(chǔ)；交往對(duì)象、范圍、內(nèi)容、方式的開(kāi)放性；較單純的精神性；期望值與理想較高；交往中的主動(dòng)性和合作意識(shí)較強(qiáng)。一部分同學(xué)由于很少融入一些實(shí)際活動(dòng)中，導(dǎo)致不能形成合理的自我評(píng)價(jià)，也就對(duì)自己在所處環(huán)境中的地位與角色不能正確的認(rèn)識(shí)。因此，在具體的交往活動(dòng)中便出現(xiàn)了各種“交往不適癥”或“交往綜合癥”。經(jīng)歷各種酸甜苦辣的心理感受，給他們留下一些陰霾；嚴(yán)重者心靈扭曲，精神紊亂，甚至自傷或他傷，給自己、他人、社會(huì)都造成不可估量的傷害。
我們?cè)O(shè)計(jì)的這個(gè)小組，就是讓組員在小組活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我和他人，了解和學(xué)習(xí)人際交往的原則、理念和方法，體驗(yàn)人際交往的感受，與他人友好互動(dòng)，從而解決自身在人際交往中存在的困難和問(wèn)題，增強(qiáng)自信心和對(duì)集體的認(rèn)同感和歸宿感。
二、理論基礎(chǔ)。
根據(jù)馬斯洛的需求層次論，如果個(gè)人生理和安全的需要都得到滿足了，那么就會(huì)出現(xiàn)感情、友誼和歸宿的需要，如渴望父母、朋友、同學(xué)等對(duì)其表現(xiàn)愛(ài)護(hù)和關(guān)懷、溫暖、信任、友誼以及愛(ài)情等。他們還渴望自己有所歸屬，被人認(rèn)同和承認(rèn)，成為集體中的一員。交往動(dòng)機(jī)是個(gè)人交往行為的內(nèi)部動(dòng)力，是引起交往活動(dòng)的直接原因，而交往需要又是交往活動(dòng)的基本動(dòng)力，是動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的基礎(chǔ)。同時(shí)，斯普蘭格（，1924）將青年期形容為“第二次誕生”。在這一時(shí)期，人的社會(huì)生活領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，人際關(guān)系不斷復(fù)雜起來(lái)，也開(kāi)始學(xué)會(huì)深化體驗(yàn)人際關(guān)系的內(nèi)涵，并希望能熟練掌握與人交往的藝術(shù)。美國(guó)心理學(xué)家舒茨在《人際關(guān)系三維理論》一書(shū)中，提出了人際交往的三種基本心理需求傾向是包容、情歌和控制，并在人格特質(zhì)觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上闡明了這種人際交往的三維傾向，呈現(xiàn)出主動(dòng)型人格特質(zhì)的行為表現(xiàn)和被動(dòng)型人格特質(zhì)的行為表現(xiàn)。人際交往的心理基礎(chǔ)包括認(rèn)知、情感和言行。認(rèn)知是人際交往的前提，人與人的交往首先通過(guò)感知、認(rèn)知、理解才能建立一定得關(guān)系。情感是人際交往的調(diào)控因素，如滿意、厭惡等。言行是人際交往溝通的手段，即通過(guò)言、情、姿、行等達(dá)到交往的目的。在小組活動(dòng)中，組員在工作人員的引導(dǎo)下，注意理解和把握人際交往的相關(guān)理論，加深對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，改正自身人際交往中存在的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)并掌握一些人際交往的技巧，以提升認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)與人溝通，改善人際關(guān)系，表達(dá)、完善、超越自我。
三、小組設(shè)計(jì)。
小組目標(biāo)：提高組員的人際交往能力，建立和改善其人際關(guān)系。
小組目的：
1、引導(dǎo)組員認(rèn)識(shí)人際交往的重要性，從而為尋求良好人際交往進(jìn)行積極地自我探索和行為認(rèn)知。
2、在活動(dòng)過(guò)程中增強(qiáng)和改善組員間的溝通交流，積極運(yùn)用各種交往技巧。
3、鼓勵(lì)組員積極地進(jìn)行良好的人際交往，在此過(guò)程中學(xué)習(xí)、反思、提高和成長(zhǎng)。
服務(wù)對(duì)象：希望提高人際交往能力和改善人際關(guān)系的同學(xué)。
小組性質(zhì)：學(xué)習(xí)、發(fā)展性小組。
活動(dòng)次數(shù)：六次。
小組人數(shù)：6-8人。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn):滄波園校區(qū)社會(huì)工作系實(shí)驗(yàn)室。
招募方法：
2、在學(xué)校內(nèi)張貼招募海報(bào)。
3、到學(xué)生班級(jí)和宿舍進(jìn)行介紹并發(fā)放宣傳單頁(yè)。
若人數(shù)過(guò)多則先對(duì)報(bào)名者進(jìn)行了解，然后篩選部分合適的報(bào)名者入組。
工作員分工情況:共三名工作員，一名為主持人，兩名為助理工作員，其中一名助理工作員負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄、填寫(xiě)小組活動(dòng)記錄表，另外一名助理工作員負(fù)責(zé)對(duì)小組活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估、填寫(xiě)小組活動(dòng)評(píng)估表。
一、小組名稱(chēng)：
陽(yáng)光下的天人菊——團(tuán)結(jié)就是力量小組。
二、理念：
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇三
10月31日早上6點(diǎn)半，陳嘉穎在鬧鐘聲響中醒來(lái)，梳洗后匆匆出門(mén)，在路上面包店買(mǎi)了個(gè)早餐，便擠上前往華口社區(qū)的公交車(chē)。
華口社區(qū)在廣東省佛山市順德區(qū)容桂街道東南部，廣珠城軌容桂站就在其附近。今年剛大學(xué)畢業(yè)的陳嘉穎，就在該社區(qū)居委會(huì)辦公。
但她不是居委會(huì)工作人員，而是容桂街道鵬星社會(huì)工作服務(wù)社（下稱(chēng)“容桂鵬星”）的社工，被派到華口社區(qū)服務(wù)。容桂鵬星是一個(gè)非營(yíng)利性的民間機(jī)構(gòu)，華口福利會(huì)以一年為單位向其購(gòu)買(mǎi)社工服務(wù)，以幫助社區(qū)內(nèi)的弱勢(shì)群體。
在_委員、廣東省委書(shū)記汪洋的督戰(zhàn)下，近日順德發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)社會(huì)體制綜合改革加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)的意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）》，提出在2014年建立“小政府，大社會(huì)”的治理模式雛形，將借鑒香港、新加坡等地經(jīng)驗(yàn)，把政府具體的管理和服務(wù)職能轉(zhuǎn)給市場(chǎng)和社會(huì)組織，承擔(dān)起探索廣東省社會(huì)管理創(chuàng)新的重任，為廣東加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)提供更多新鮮經(jīng)驗(yàn)。
助人自助。
在公交車(chē)上顛簸了45分鐘，陳嘉穎在7:50到了華口社區(qū)居委會(huì)辦公樓。
華口是一個(gè)很大的社區(qū)，本地人口有5300多人，外來(lái)人口超過(guò)6萬(wàn)人。它原先是離容桂城區(qū)較遠(yuǎn)的一個(gè)村落，上世紀(jì)90年代被劃為工業(yè)園區(qū)后，人口急劇增長(zhǎng)。
吃早餐后，陳嘉穎開(kāi)始工作。周一上午例行寫(xiě)文書(shū)，主要是一周工作報(bào)表和督導(dǎo)記錄。
今年3月，陳嘉穎來(lái)到華口見(jiàn)習(xí)，當(dāng)時(shí)她還是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生。一個(gè)月后，便有一位憂心忡忡的家長(zhǎng)向她求助。這是她自己做的第一個(gè)個(gè)案。
這位家長(zhǎng)叫彭娟（化名），兒子張星（化名）14歲，輟學(xué)半年后又想上學(xué)。她不知如何是好，于是找到居委會(huì)。居委會(huì)把她轉(zhuǎn)介給陳嘉穎。
后來(lái)班主任家訪，告訴彭娟如果張星堅(jiān)持不上學(xué)，那只能申請(qǐng)退學(xué)，如果以后想復(fù)學(xué)，可以找居委會(huì)。
張星輟學(xué)后，由于年紀(jì)小找不到工作，便在市場(chǎng)幫親戚賣(mài)魚(yú)?！八钟X(jué)得很辛苦，不想干。玩了段時(shí)間，他又想上學(xué)了。”陳嘉穎告訴記者。
于是，陳嘉穎聯(lián)系張星原來(lái)所在的中學(xué)，幫他復(fù)學(xué)?！安贿^(guò)他現(xiàn)在不穩(wěn)定，會(huì)突然又不想上學(xué)，因?yàn)楦黄鹜娴呐笥讯驾z學(xué)了，對(duì)他影響很大。”
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇四
根據(jù)《教育督導(dǎo)條例》（__令第624號(hào)）和《廣東省教育督導(dǎo)規(guī)定》（廣東省人民政府令第243號(hào)）有關(guān)規(guī)定，為加強(qiáng)對(duì)全區(qū)中小學(xué)貫徹執(zhí)行國(guó)家教育法律法規(guī)、方針政策和教育教學(xué)工作的監(jiān)督、指導(dǎo)，深化教育改革，規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化學(xué)校管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，特制定本方案。
進(jìn)一步發(fā)揮教育督導(dǎo)評(píng)估在提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量中的激勵(lì)、導(dǎo)向作用，督促、指導(dǎo)中小學(xué)校貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)、方針、政策，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理，實(shí)施素質(zhì)教育，不斷規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的從教行為，夯實(shí)教育基礎(chǔ)，提升學(xué)校的辦學(xué)效益和水平，有效促進(jìn)我區(qū)教育整體水平和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
本方案的督導(dǎo)考核內(nèi)容共分為黨建和意識(shí)形態(tài)工作、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量六大部分，每部分細(xì)分若干項(xiàng)具體指標(biāo)，分別予以一定分值；同時(shí)，加設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)分。
（一）黨建和意識(shí)形態(tài)工作（10分）。
主要考察學(xué)校的黨建工作和意識(shí)形態(tài)工作情況。
（二）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)（10分）。
主要考察班子建設(shè)、班子成員的工作實(shí)績(jī)（包括所任學(xué)科成績(jī)、聽(tīng)課情況等）、治校方略、管理措施、重點(diǎn)工作完成情況等內(nèi)容。
（三）教師隊(duì)伍建設(shè)（10分）。
主要考察學(xué)校在師資配置、師德師風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，教師考核評(píng)價(jià)工作等情況。
（四）學(xué)校管理（18分）。
主要考察學(xué)校安全工作、課程計(jì)劃、學(xué)籍管理、財(cái)務(wù)后勤管理、校園文化建設(shè)和推進(jìn)學(xué)校特色教育等工作情況。
（五）教育教學(xué)管理（24分）。
主要考察教學(xué)常規(guī)管理、校本教研、德育團(tuán)隊(duì)工作、功能場(chǎng)室的管理及使用情況、遠(yuǎn)程教育資源利用情況、體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作開(kāi)展情況、學(xué)生評(píng)價(jià)工作開(kāi)展情況以及義務(wù)教育控輟保學(xué)工作情況等。
（六）教學(xué)質(zhì)量（28分）。
主要考察學(xué)校在鞏固提高教學(xué)質(zhì)量方面的措施、加工能力、成效、重點(diǎn)指標(biāo)完成情況。（測(cè)試成績(jī)以高考、中考、小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及市、區(qū)統(tǒng)考統(tǒng)評(píng)科目為主）。
（七）獎(jiǎng)勵(lì)分（5分）。
根據(jù)學(xué)校集體或教師個(gè)人取得的榮譽(yù)，給予獎(jiǎng)勵(lì)分。
區(qū)教育局將從20xx年秋季起，組織評(píng)估組或委托第三方采用不定期的形式深入各學(xué)校，通過(guò)察看校容校貌、聽(tīng)取匯報(bào)、專(zhuān)訪教師、查閱日常工作臺(tái)賬等方式，對(duì)照評(píng)估內(nèi)容進(jìn)行全面督導(dǎo)評(píng)估,并印發(fā)評(píng)估通報(bào)（每學(xué)年評(píng)估一次）。
（一）評(píng)估結(jié)果分為：優(yōu)秀（90分及以上）、良好（75分至90分以下）、合格（60分至75分以下）、不合格（60分以下）四個(gè)等次，其中優(yōu)秀等次占10%。
（二）評(píng)估結(jié)果作為評(píng)價(jià)學(xué)校工作績(jī)效的重要依據(jù)，同時(shí)作為班子成員的工作績(jī)效，存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先、提拔的重要依據(jù)。
（三）評(píng)估為“不合格”的學(xué)校，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員予以調(diào)整，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向局黨組作出書(shū)面檢討。任職學(xué)校連續(xù)兩次評(píng)估不合格的校長(zhǎng)，予以免職。
（一）各學(xué)校要高度重視，充分認(rèn)識(shí)督導(dǎo)評(píng)估工作在推動(dòng)學(xué)校管理中的作用，積極按督導(dǎo)評(píng)估要求做好相關(guān)工作。
（二）各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育部門(mén)相關(guān)管理規(guī)定，制訂完備的工作計(jì)劃，加強(qiáng)班子建設(shè)，管好教師隊(duì)伍，加大教研工作力度，在提升學(xué)校管理水平和提高教育教學(xué)質(zhì)量上下足功夫，為提升我區(qū)教育整體水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由蔡奮雄同志兼任，副主任由黃廣同志兼任，成員在有關(guān)股室及學(xué)校責(zé)任督學(xué)中抽調(diào)。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇五
（二）夯實(shí)基層黨建基礎(chǔ)。
1.加強(qiáng)“四好班子”建設(shè)。配合市社黨組切實(shí)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)“四好”活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，狠抓中心組理論學(xué)習(xí)；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部基層調(diào)研和定點(diǎn)聯(lián)系制度；強(qiáng)化民主集中制，凡“三重一大問(wèn)題”均集體研究、民主決策；維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步增強(qiáng)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。上半年，中心組成員集中學(xué)習(xí)7天，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課4次，報(bào)送學(xué)習(xí)情況及信息7期。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，制定了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)方案并加以落實(shí)。各支部采取多種方式，強(qiáng)化對(duì)黨員的學(xué)習(xí)教育，通過(guò)專(zhuān)題技能培訓(xùn)、黨校學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)等途徑，有效提升市社機(jī)關(guān)黨員的能力水平。組織機(jī)關(guān)黨員干部開(kāi)展了市直機(jī)關(guān)價(jià)值觀、科室理念、個(gè)人格言、百字心得等征集撰寫(xiě)活動(dòng)。上半年，市社機(jī)關(guān)支部召開(kāi)各類(lèi)學(xué)習(xí)討論會(huì)26次，支部主題活動(dòng)9次，觀看電教片5次，機(jī)關(guān)黨員干部撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)22篇，《江陽(yáng)論壇》刊載供銷(xiāo)社黨建調(diào)研報(bào)告1篇。
3.優(yōu)化基層黨組織基礎(chǔ)。按照《條例》規(guī)定，將土產(chǎn)棉麻果品公司黨支部合并到市恒祥商貿(mào)公司支部，加強(qiáng)了對(duì)基層黨組織和黨員的有效管理；對(duì)市社機(jī)關(guān)黨委的黨員信息庫(kù)進(jìn)行了維護(hù)更新，對(duì)黨員年齡、入黨時(shí)間、學(xué)歷等進(jìn)行了逐項(xiàng)核對(duì)；加強(qiáng)了入黨積極分子的培養(yǎng)，及時(shí)對(duì)系統(tǒng)內(nèi)退休黨員的黨組織關(guān)系進(jìn)行結(jié)轉(zhuǎn)和跟蹤，認(rèn)真做好黨建基礎(chǔ)工作。
（三）持續(xù)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。
1．積極完善落實(shí)創(chuàng)爭(zhēng)長(zhǎng)效機(jī)制。根據(jù)工作實(shí)際，制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，明確了活動(dòng)主題、載體及重點(diǎn)。進(jìn)一步完善創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制，以落實(shí)“黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制”為重點(diǎn)開(kāi)展工作，對(duì)在學(xué)習(xí)黨的十八大精神知識(shí)競(jìng)賽、百字心得撰寫(xiě)中表現(xiàn)突出黨員的進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)；建立了困難黨員檔案，對(duì)困難黨員進(jìn)行了集中幫扶。
2．積極開(kāi)展捐款幫扶活動(dòng)。市社機(jī)關(guān)黨員干部積極開(kāi)展捐款幫扶活動(dòng)，分別開(kāi)展了元旦春節(jié)“送溫暖一日捐”活動(dòng)，“”地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，共計(jì)捐款8580元，展現(xiàn)新時(shí)期供銷(xiāo)社黨員干部的社會(huì)責(zé)任感和正能量。
3．積極開(kāi)展黨員志愿者服務(wù)。組織機(jī)關(guān)志愿者積極開(kāi)展了元旦春節(jié)期間走訪慰問(wèn)黨員活動(dòng)，對(duì)企業(yè)困難黨員群眾、離退休干部幫扶慰問(wèn)活動(dòng)；開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)愛(ài)結(jié)對(duì)幫扶集中行動(dòng)”，分別到社區(qū)貧困群眾和困難兒童家中開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。共計(jì)幫扶困難黨員群眾160人，幫扶金額89000余元。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇六
一、證據(jù)為本的社會(huì)工作的內(nèi)涵及其應(yīng)用價(jià)值。
（一）證據(jù)為本的社會(huì)工作的基本內(nèi)涵。
（二）證據(jù)為本的社會(huì)工作的應(yīng)用價(jià)值。
1.證據(jù)為本的實(shí)踐使得針對(duì)服務(wù)對(duì)象的特定服務(wù)方案更具科學(xué)性和有效性。出于服務(wù)對(duì)象及其問(wèn)題的特殊性考慮，證據(jù)為本的實(shí)踐必須在充分比較每一種基于相關(guān)證據(jù)的治療方案的前提下提供最適切的方案，因而大大提升了服務(wù)方案的針對(duì)性和服務(wù)水平的科學(xué)性。
二、證據(jù)為本的實(shí)踐范式介入老年小組工作的思考。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇七
根據(jù)__禁毒委[2015]2號(hào)文件，__街道被列入市級(jí)禁毒掛牌整治地區(qū)。我街道充分認(rèn)識(shí)到做好吸毒人員管控工作對(duì)促進(jìn)治安形勢(shì)好轉(zhuǎn)、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要意義，正視禁毒工作中存在的不足與差距，在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下，全力以赴，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)掛牌整治工作順利開(kāi)展，確保如期摘牌，特制定本工作方案。
深入貫徹落實(shí)__在會(huì)見(jiàn)全國(guó)禁毒工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人代表時(shí)的重要講話精神，充分認(rèn)識(shí)做好吸毒人員管控工作對(duì)促進(jìn)治安形勢(shì)好轉(zhuǎn)、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要意義，清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前_形勢(shì)的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和對(duì)社會(huì)治安的危害性，完善落實(shí)吸毒人員管控工作長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)開(kāi)展掛牌整治工作。
街道將嚴(yán)格按照__市綜治辦、禁毒辦《關(guān)于對(duì)吸毒人員問(wèn)題突出地區(qū)開(kāi)展分級(jí)掛牌整治工作的通知》要求，在督導(dǎo)組的督導(dǎo)幫扶下，對(duì)照《__市吸毒人員問(wèn)題突出地區(qū)掛牌整治工作考評(píng)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，從組織保障、職責(zé)分工、工作措施、工作步驟、工作要求等方面從嚴(yán)從實(shí)進(jìn)行為期一年的重點(diǎn)整治，力爭(zhēng)期滿摘牌。
（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。街道黨工委擔(dān)負(fù)掛牌整治工作的第一責(zé)任，辦事處負(fù)主要責(zé)任，全面統(tǒng)領(lǐng)街道掛牌整治工作，建立健全禁毒工作考評(píng)和責(zé)任追究制度，將禁毒工作納入街道黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效考核內(nèi)容。
（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保掛牌整治工作順利開(kāi)展并取得實(shí)效，街道黨工委、辦事處對(duì)禁毒工作進(jìn)行專(zhuān)題研究部署，成立了以街道主任王茂盛任組長(zhǎng)，黨工委副書(shū)記__、紀(jì)工委書(shū)記__、派出所所長(zhǎng)__任副組長(zhǎng)；禁毒民警、專(zhuān)職禁毒社工等相關(guān)人員；黨政辦、財(cái)政所、綜治辦等相關(guān)部門(mén)為成員的__街道禁毒工作市級(jí)掛牌整治工作小組。細(xì)化小組成員工作職責(zé)，作出具體安排部署。各社區(qū)也高度重視，將禁毒工作市級(jí)掛牌整治工作納入年度工作重點(diǎn)，建立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，研究部署、狠抓落實(shí)。大力推動(dòng)轄區(qū)中小學(xué)校、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等組織積極參與，配合做好禁毒工作的宣傳、動(dòng)員和開(kāi)展市級(jí)掛牌整治工作。
（一）街道禁毒委工作職責(zé)。一是將禁毒掛牌整治工作擺在突出位置，抓好抓實(shí)，持續(xù)加大對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治的人、財(cái)、物的支持力度，確保領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、保障到位；二是積極協(xié)調(diào)派出所、社區(qū)等相關(guān)單位；財(cái)政所、黨政辦等相關(guān)部門(mén)，共同推動(dòng)掛牌整治工作開(kāi)展；三是加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查，通過(guò)定期不定期督導(dǎo)，聽(tīng)取匯報(bào)、查看臺(tái)帳、走訪抽查，查找整治工作中存在的問(wèn)題，推動(dòng)掛牌整治工作開(kāi)展，取得實(shí)效。
（二）__派出所工作職責(zé)。一是加強(qiáng)吸毒人員管控。指導(dǎo)幫助社區(qū)、禁毒專(zhuān)職社工對(duì)吸毒人員進(jìn)行全面排查摸底，確保排查率90%以上；對(duì)進(jìn)入辦案場(chǎng)所的犯罪人員、對(duì)社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)人員進(jìn)行尿檢，并保留上報(bào)尿檢報(bào)告等相關(guān)材料；對(duì)吸毒人員做到底數(shù)清、情況明，按規(guī)定將吸毒人員列入重點(diǎn)人員管理；指導(dǎo)幫助工作站、社區(qū)工作，確保社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)執(zhí)行率80%以上，報(bào)到率90%以上。二是落實(shí)強(qiáng)戒出所人員管控銜接制度。建立強(qiáng)制隔離出所銜接工作規(guī)范，落實(shí)強(qiáng)制隔離戒毒出所四類(lèi)人員轉(zhuǎn)社區(qū)康復(fù)銜接工作，確保強(qiáng)制隔離戒毒出所未滿三年管控率達(dá)60%以上。三是加大對(duì)本轄區(qū)戶(hù)籍、非本轄區(qū)戶(hù)籍吸毒人員查獲力度，并將相關(guān)資料進(jìn)行整理上報(bào)。
（三）社區(qū)工作職責(zé)。一是配合段警、社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)工作站開(kāi)展吸毒人員見(jiàn)面排查工作、社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)工作、強(qiáng)戒出所人員管控銜接工作。二是對(duì)本轄區(qū)內(nèi)在冊(cè)吸毒人員做到底數(shù)清、情況明。三是每個(gè)月至少開(kāi)展一次禁毒宣傳教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)場(chǎng)所等“五進(jìn)”活動(dòng)。四是完成社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)工作站交代的其他任務(wù)。
（四）相關(guān)部門(mén)工作職責(zé)。各職能部門(mén)嚴(yán)格按照《__街道禁毒工作市級(jí)掛牌整治工作任務(wù)分解》進(jìn)行落實(shí)，配合社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)工作站開(kāi)展好此次掛牌整治工作。
（一）工作保障。
1、專(zhuān)題研究部署。街道每季度定期召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)聽(tīng)取整治工作小。
組工作開(kāi)展情況匯報(bào)，研究存在的問(wèn)題，部署下一步工作措施。不定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議對(duì)街道檢查組圍繞各項(xiàng)管控執(zhí)行率，以及社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)工作站對(duì)吸毒人員見(jiàn)面、尿檢、幫教等關(guān)鍵環(huán)節(jié)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行再部署、再落實(shí)。2、成立整治領(lǐng)導(dǎo)小組。街道9月底成立以街道主任為組長(zhǎng)的__街道吸毒人員問(wèn)題突出地區(qū)掛牌整治工作小組，進(jìn)一步明確各部門(mén)、社區(qū)和派出所的責(zé)任分工。
3、專(zhuān)項(xiàng)整治經(jīng)費(fèi)。街道財(cái)政所將掛牌整治工作經(jīng)費(fèi)列入本年度財(cái)政預(yù)算，并做到專(zhuān)款專(zhuān)用，保留相關(guān)財(cái)務(wù)憑據(jù)并形成《__街道吸毒人員問(wèn)題突出地區(qū)掛牌整治工作經(jīng)費(fèi)記錄簿》。
（二）吸毒人員排查工作。
1、落實(shí)見(jiàn)面制度。吸毒人員排查工作采取與吸毒人員本人見(jiàn)面的方法，由__派出所負(fù)責(zé)指導(dǎo)幫助社區(qū)、專(zhuān)職社工對(duì)轄區(qū)吸毒人員進(jìn)行逐一見(jiàn)面排查，進(jìn)行尿檢，并在檢查表中捺按指紋、簽字，實(shí)現(xiàn)見(jiàn)面排查率達(dá)90%以上。
2、貫徹“逢嫌必檢”原則。__派出所對(duì)進(jìn)入辦案場(chǎng)所的違法犯罪人員全部進(jìn)行尿檢，每月匯總尿檢相關(guān)資料形成《__轄區(qū)進(jìn)入辦案場(chǎng)所登記簿》。
3、熟知在冊(cè)吸毒人員情況。社區(qū)禁毒康復(fù)工作站、社區(qū)在派出所的指導(dǎo)幫助下，將轄區(qū)內(nèi)在冊(cè)吸毒人員嚴(yán)格按照在冊(cè)吸毒人員、社區(qū)戒毒康復(fù)人員、參加藥物維持治療人員、在押吸毒人員等進(jìn)行分類(lèi)成冊(cè)并實(shí)時(shí)更新。禁毒專(zhuān)職社工要對(duì)在冊(cè)吸毒人員底數(shù)清、情況明。
4、加強(qiáng)重點(diǎn)人員管理。__派出所及時(shí)將符合條件的吸毒人員列入重點(diǎn)人員管理，已進(jìn)入監(jiān)管場(chǎng)所或戒毒已滿3年的吸毒人員要及時(shí)解除重點(diǎn)人員管理。
（三）社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)工作。
1、夯實(shí)工作基礎(chǔ)。嚴(yán)格按照上級(jí)要求，大力推進(jìn)禁毒基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是街道黨政辦牽頭，各部門(mén)共同參與，按照規(guī)定成立工作站。禁毒專(zhuān)職社工在日常工作務(wù)必一方面確保工作站的電腦、電話、文件柜、檔案盒、傳真機(jī)等辦公設(shè)備配備完整、正常運(yùn)行，辦公場(chǎng)所有序、整潔、美觀；一方面確?！陡＝ㄊ∥救藛T戒毒康復(fù)信息管理系統(tǒng)》正常使用。二是積極培養(yǎng)優(yōu)秀禁毒專(zhuān)職社工。在上級(jí)部門(mén)指導(dǎo)下，按照規(guī)定從績(jī)效考核、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、工資待遇等方面入手，確保街道禁毒專(zhuān)職社工業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)。
2、規(guī)范人員檔案。按照《福建省社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)工作手冊(cè)》的要求，規(guī)范、齊全建立工作檔案；對(duì)社區(qū)戒毒康復(fù)人員制定工作計(jì)劃、逐個(gè)成立“五位一體”社區(qū)戒毒康復(fù)工作小組。
3、加強(qiáng)系統(tǒng)信息維護(hù)。按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)準(zhǔn)確將吸毒人員動(dòng)態(tài)管控、幫教尿檢、就業(yè)安置、救助服務(wù)等信息錄入《福建省吸毒人員戒毒康復(fù)信息管理系統(tǒng)》，吸毒人員參加社區(qū)戒毒康復(fù)期滿，按規(guī)定及時(shí)解除。
4、執(zhí)行率、報(bào)到率、就業(yè)安置率。社區(qū)戒毒康復(fù)工作站、社區(qū)在派出所指導(dǎo)幫助下，務(wù)必確保社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)執(zhí)行率80%以上；社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)人員報(bào)到率90%以上；阿片類(lèi)吸毒人員就業(yè)安置率90%以上。
（四）強(qiáng)戒出所人員管控銜接工作。
派出所要建立強(qiáng)制隔離戒毒出所人員銜接工作規(guī)范并造冊(cè)建檔，落實(shí)強(qiáng)制隔離戒毒出所四類(lèi)人員轉(zhuǎn)社區(qū)康復(fù)銜接工作并造冊(cè)建檔；確保強(qiáng)制隔離戒毒出所未滿3年管控率高于60%。
（五）宣傳教育工作。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇八
本文選擇了6名在校本科生、研究生為訪談對(duì)象，采用敘事研究中口述史的研究方法，對(duì)其社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行了解。探討實(shí)習(xí)教材對(duì)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的作用。
社會(huì)工作教育專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)教材。
一、多面經(jīng)歷。
（一）無(wú)能為力的社工實(shí)習(xí)。
娜娜是一個(gè)性格開(kāi)朗親和力極強(qiáng)的女孩子，曾在北大人民醫(yī)院做過(guò)為期26天的專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作實(shí)習(xí)。說(shuō)她開(kāi)朗，整個(gè)談話非常輕松，毫不戒備分享了很多她的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，講述那些頗有觸動(dòng)的故事；說(shuō)她親和力強(qiáng)，短短5天時(shí)間接手的個(gè)案，她與服務(wù)對(duì)象一位老奶奶建立了良好的信任關(guān)系，掌握了老奶奶的很多個(gè)人信息。她聰慧好學(xué)，初入醫(yī)務(wù)社工這個(gè)陌生的領(lǐng)域，自己便查找了文獻(xiàn)資料了解美國(guó)、日本的醫(yī)務(wù)社工模式，以便能夠順利展開(kāi)工作。當(dāng)然，在機(jī)構(gòu)督導(dǎo)和學(xué)校督導(dǎo)的指導(dǎo)下，她又嘗試閱讀了其他相關(guān)論文，了解醫(yī)務(wù)社工體系。身穿白大褂，給病患指路，陪患者聊天，這些帶給一個(gè)尚未走出校園的天真女孩無(wú)限享受，病患的一聲謝謝、一個(gè)微笑都讓她歡喜感動(dòng)，如天使一般閃現(xiàn)在需要幫助的人周?chē)?。然而，是什么讓這個(gè)涉世未深的精靈感到些許遺憾，甚至發(fā)出無(wú)能為力的感嘆？朝氣蓬勃的年輕人總會(huì)激情洋溢、滿腹理想，然而社會(huì)的大舞臺(tái)確實(shí)和我們想象得太不一樣，至少讓我們看清真正的生活其實(shí)很單調(diào)，甚至艱辛。
社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)在中國(guó)青年政治學(xué)院是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笈?，社工?zhuān)業(yè)學(xué)生在學(xué)校雖不能呼風(fēng)喚雨，但一定信心十足！然而習(xí)慣了小環(huán)境的優(yōu)越和溫室的安逸，難免在遭遇風(fēng)雨的時(shí)候會(huì)有些不堪。娜娜經(jīng)常要向服務(wù)對(duì)象澄清自己的身份。因?yàn)獒t(yī)院環(huán)境的特殊性，工作人員身穿白大褂，病患家屬自然以為她是醫(yī)生或者心理醫(yī)生。社工的認(rèn)可度和熟知度遠(yuǎn)不及志愿者，實(shí)習(xí)中對(duì)身份的界定可謂必要。
娜娜講述了幾個(gè)故事。一個(gè)是蒙古的十多歲小女孩四樓墜樓，傷得很重，無(wú)意間進(jìn)入病房她吵醒了她，覺(jué)得她很可憐，不知道該怎么幫她。而另一個(gè)讓娜娜糾結(jié)萬(wàn)分。心內(nèi)科住著白族的夫婦，妻子患有嚴(yán)重的心臟病，需要做手術(shù)，丈夫辭了打工的工作來(lái)北京。家里非常困難，每天吃的飯就只是饅頭咸菜，欠了很多錢(qián)，一個(gè)孩子在老家上高中，還有一個(gè)在外面打工，丈夫住在很小很小很小很簡(jiǎn)陋的房子里陪著她。娜娜只能通過(guò)捐衣服和送飯，來(lái)表達(dá)一絲同情，而她認(rèn)為這已經(jīng)是做到的極致了。最當(dāng)務(wù)之急的無(wú)非是婦女的病情和資金，就病情而言，不懂醫(yī)術(shù)，資金問(wèn)題也只能去籌款。第三個(gè)故事，她偶爾會(huì)看到醫(yī)院的門(mén)口會(huì)有人打著橫幅靜坐。同醫(yī)生、護(hù)士查房時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)患者病房自己養(yǎng)著魚(yú)、養(yǎng)著花，掛著自己的窗簾，就像自己的家一樣，而這些醫(yī)院是不允許的。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？娜娜通過(guò)詢(xún)問(wèn)醫(yī)生、護(hù)士了解到這是典型的醫(yī)患關(guān)系不和。礙于很多原因，醫(yī)院不讓工作人員“碰”，娜娜自己也感嘆“這不像是社工。太不社工了！”。這也是機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的倫理吧，工作人員必須遵守。
面對(duì)這樣的事情，娜娜除了同情只能選擇無(wú)奈。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的籌款、治病、處理矛盾她根本不懂。而本人問(wèn)到參考書(shū)籍時(shí)，娜娜連用五個(gè)“對(duì)”和兩個(gè)“這個(gè)太重要了”來(lái)回答我，表示愿意參考實(shí)習(xí)教材。
娜娜說(shuō)到社工、醫(yī)生都是良心活，要對(duì)自己、對(duì)病患負(fù)責(zé)。那除了一顆善心之外，社工教育、實(shí)習(xí)教材對(duì)促進(jìn)實(shí)習(xí)的專(zhuān)業(yè)進(jìn)程也頗有促進(jìn)作用，讓專(zhuān)業(yè)發(fā)揮能量，取代無(wú)能為力。通過(guò)此訪談，本人總結(jié)了如下方面納入實(shí)習(xí)教材。（1）專(zhuān)業(yè)澄清，什么是社會(huì)工作？（2）明確機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)工作內(nèi)容，對(duì)工作目標(biāo)、內(nèi)容加以解釋說(shuō)明。（3）重視專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展，如規(guī)范實(shí)習(xí)期間的各種工作記錄表。（4）闡述社工專(zhuān)業(yè)技巧及扮演的角色。（7）明確實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)則。
（二）硬流程遇上軟文化。
和玲妹聊天的一個(gè)多小時(shí)讓我時(shí)而緊張時(shí)而放松，能夠明顯地感受到她在北京的專(zhuān)業(yè)社工實(shí)習(xí)不太愉快，擔(dān)憂自己追問(wèn)會(huì)再次把她帶入那段糾結(jié)的往事。當(dāng)她談及香港的實(shí)習(xí)經(jīng)歷時(shí)，我又是如此羨慕，同樣經(jīng)歷過(guò)香港實(shí)習(xí)的我卻少了很多她那樣純真的感受。
北京流程化的工作讓玲妹深感無(wú)奈，即使是國(guó)際領(lǐng)先的各種設(shè)備的運(yùn)用，還是會(huì)讓工作漏洞百出。先進(jìn)的指紋識(shí)別技術(shù)記錄著志愿者的服務(wù)時(shí)間，培訓(xùn)考核制度也讓志愿者服務(wù)不敢松懈，各種規(guī)章制度、服務(wù)記錄間接增強(qiáng)了志愿者的責(zé)任感。然而，送書(shū)服務(wù)竟然出現(xiàn)了書(shū)籍丟失的現(xiàn)象。通知志愿服務(wù)的短信連日期也忘記了修改，重復(fù)著好幾個(gè)月前的模板。這樣冷冰冰的硬流程拿什么吸引我們？在嘗試個(gè)案工作時(shí)，她也同樣提到了無(wú)能為力。玲妹說(shuō)到做個(gè)案是領(lǐng)導(dǎo)的意思，服務(wù)對(duì)象大多情況下不需要這樣的服務(wù)。這讓我哭笑不得，原來(lái)是為了所謂的任務(wù)、業(yè)績(jī)生硬地開(kāi)展個(gè)案工作。更好笑的是，看來(lái)不僅是服務(wù)對(duì)象不需要這樣毫無(wú)意義的聊天服務(wù)，連我們的工作人員也在盡量偷工減料。我們書(shū)本里關(guān)于個(gè)案工作的介紹可不是聊天呀！
語(yǔ)調(diào)一轉(zhuǎn)，來(lái)到了南部的香港，玲妹瞬間露出了燦爛的笑容，絕對(duì)不是開(kāi)玩笑夸張，連語(yǔ)調(diào)也變得柔和了許多。各種生動(dòng)地描述如何與督導(dǎo)相處，同事間如何互動(dòng)，服務(wù)對(duì)象又是怎樣回應(yīng)她設(shè)計(jì)的活動(dòng)，繪聲繪色，讓我有些羨慕嫉妒。是什么魔法讓玲妹如此享受這樣的實(shí)習(xí)過(guò)程？她講到最多的是文化。幾個(gè)對(duì)比。一方面和督導(dǎo)的關(guān)系。在北京的實(shí)習(xí)，“沒(méi)有去找老師或者督導(dǎo)去解決遇到的問(wèn)題，那樣感覺(jué)像是在反抗。而且機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)老師是很繁忙的，所以一般情況下，你也不可能從她那里獲得更多的學(xué)習(xí)的資源?！倍谙愀郏皩?zhuān)業(yè)不僅體現(xiàn)在技巧，還體現(xiàn)在一種跟人的交往上面。我逃避的一些東西也會(huì)在日記里面寫(xiě)，然后督導(dǎo)會(huì)說(shuō)你要想清楚原因是什么？為什么會(huì)這樣？為什么大家是這樣的態(tài)度或是怎么樣？是一種啟發(fā)式（的學(xué)習(xí)過(guò)程）?！绷硪环矫婧屯碌年P(guān)系。北京，玲妹接手了一個(gè)個(gè)案服務(wù)，服務(wù)對(duì)象是一個(gè)極為健談的中年人，這讓其他實(shí)習(xí)生有機(jī)會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍了，因?yàn)橐话汩_(kāi)展個(gè)案的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，而玲妹總會(huì)“被聊天”兩個(gè)甚至三個(gè)小時(shí)，直到下班不得已必須離開(kāi)才能結(jié)束。香港，“我們的同齡人，相處得非常好，非常熱情，他們的工作任務(wù)也很辛苦，他也會(huì)像我們展示他的一些工作內(nèi)容、他的工作態(tài)度?！焙头?wù)對(duì)象的關(guān)系，在北京，“我不太喜歡那樣的環(huán)境，哎，跟那些就是病患呀在一起，你特別無(wú)能為力。”在香港，“那些老人真的對(duì)你就是很好，會(huì)帶你去當(dāng)?shù)爻院贸缘臇|西，這些真的有時(shí)候都不敢跟導(dǎo)師說(shuō)，他會(huì)說(shuō)跟你們拍照好不好，他會(huì)隨身帶個(gè)小相機(jī)，隨時(shí)拍照，就很開(kāi)心?！绷崦没貞洉r(shí)甚至說(shuō)“他們是不同的角度在展現(xiàn)一種東西，可能這些人在告訴你些什么確實(shí)也可以編成一部教材?！绷崦眠€說(shuō)，“我一定會(huì)看一下機(jī)構(gòu)有沒(méi)有什么變化呀，包括這個(gè)老年人還在不在呀”。
社工就是和人打交道，如果沒(méi)有文化、沒(méi)有情感，恐怕確實(shí)讓我們面對(duì)死板的即使是先進(jìn)的機(jī)器、流程也會(huì)少一些溫暖。
玲妹主動(dòng)談到了實(shí)習(xí)教材的必要性，實(shí)習(xí)不僅得有情感，也得有實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)。實(shí)習(xí)教材應(yīng)該包括如下方面：（1）機(jī)構(gòu)導(dǎo)引手冊(cè)：歷史、社工發(fā)展歷史、職能、使命。本行業(yè)其他服務(wù)機(jī)構(gòu)的信息，與其他領(lǐng)域的異同。（2）專(zhuān)業(yè)知識(shí)介紹，涉及不同的主題、技巧、實(shí)際的案例。（3）服務(wù)對(duì)象的基本信息、特點(diǎn)。如醫(yī)院需要了解“科室有哪些病人，這些病人遇到什么問(wèn)題，這些病的特點(diǎn)，設(shè)身處地跟他們聊一些內(nèi)容，而不是你從哪里來(lái)呀，要做手術(shù)不要怕，生活中應(yīng)該注意些什么?！保?）形式彩色配圖小冊(cè)子，短篇幅系列叢書(shū)。（5）當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。（6）文化。包括團(tuán)隊(duì)歸屬感。
（三）小小社工，綻放能量。
宇洋是一個(gè)極其重視社會(huì)實(shí)踐的女孩，她認(rèn)為書(shū)本上的知識(shí)很多都是宏觀體系，難以理解，甚至是不能與時(shí)俱進(jìn)的。當(dāng)然她并沒(méi)有否認(rèn)教材、課本對(duì)實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)性的指導(dǎo)作用，但在她看來(lái)，一個(gè)好的社工需要有三方面的素質(zhì)。第一，性格方面，需要有良好的親和力，為人處世、與人打交道要特別靈活，表現(xiàn)出貼心、處處能站在他人的角度看問(wèn)題。第二，書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)需要內(nèi)化到自己心里，有認(rèn)同感。第三，不是刻板依靠那些書(shū)本知識(shí)，在與人打交道的過(guò)程中靈活多變。
而說(shuō)到教材，她給出了這樣的建議——反向梳理知識(shí)，即將一線的工作方法，總結(jié)成一定的書(shū)面知識(shí)，推廣到更多類(lèi)似的領(lǐng)域。這些知識(shí)不能是你感受到了，你知道了，就算了，當(dāng)然需要有這么一個(gè)梳理，以便給更多的從事相關(guān)領(lǐng)域的人以參考。而這樣梳理的體系需要有針對(duì)性、群體性，注重服務(wù)對(duì)象的特殊性，而不是放之四海而皆準(zhǔn)的東西。另外，社工的價(jià)值理念如接納、自決、個(gè)別化也很重要。最關(guān)鍵的是需要有事例作為支撐。列舉一些共性的主題，能夠讓讀者有所借鑒社工如何介入。
宇洋的經(jīng)歷也給我們提出了很好建議，她說(shuō)“融入很重要，你不融入的話，就無(wú)法了解那些人的真實(shí)需求和想法，你總是在外圍，以一個(gè)旁觀者的身份來(lái)看他們，其實(shí)看到這個(gè)過(guò)程只是看到表面的東西。除非你真的非常熱愛(ài)這個(gè)群體，否則經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，都會(huì)覺(jué)得受到打擊。”
如何感同身受，如何發(fā)揮自己小小的能量，真的值得我們繼續(xù)思考。
（四）讓實(shí)習(xí)生在學(xué)習(xí)中綻放光芒。
小磊參加過(guò)很多次社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，我也很吃驚他竟然閱讀過(guò)實(shí)習(xí)教材。在他的推薦下，我也找到了兩本實(shí)習(xí)教材。其實(shí)就是針對(duì)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)手冊(cè)，目前參考的比較多一些。他認(rèn)為社工教育讓他學(xué)會(huì)了尊重人，少一點(diǎn)批判，多一些鼓勵(lì)，多一點(diǎn)反思，少一些等待。這種價(jià)值觀層面的影響對(duì)他而言感觸頗深。這也是在我問(wèn)到實(shí)習(xí)教材的內(nèi)容時(shí)，他極力強(qiáng)調(diào)倫理的作用。
小磊認(rèn)為：“我們應(yīng)該讓實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)社會(huì)工作倫理。你的價(jià)值和社工的價(jià)值，你的身份、角色和機(jī)構(gòu)的角色，你和案主的關(guān)系，你和案主的一些理念。社工你所成長(zhǎng)的生活經(jīng)歷，你所使用的方法，或者對(duì)案主使用的那一套技巧，都會(huì)有影響。其實(shí)我們應(yīng)該有反思性的。什么才是社工的價(jià)值？什么是你的價(jià)值？什么是案主的利益，什么是機(jī)構(gòu)的利益？去做一件事情，你應(yīng)該讓實(shí)習(xí)生應(yīng)該有一個(gè)自我覺(jué)醒，自我覺(jué)察。雖然你做的事情你覺(jué)得對(duì)案主有利，但是你沒(méi)有想想背后的一些價(jià)值。實(shí)習(xí)生應(yīng)該學(xué)會(huì)自我的反思，自我的調(diào)整，這樣才有一個(gè)實(shí)習(xí)的意義?！?BR> 另外，談到教材所涉及的內(nèi)容時(shí)，他講到應(yīng)該主要從實(shí)習(xí)過(guò)程入手，從最初的準(zhǔn)備，如心理準(zhǔn)備，如何給機(jī)構(gòu)留一個(gè)好的印象。到實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃，整個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排、每天的工作量、工作內(nèi)容介紹，再到實(shí)習(xí)生的反思總結(jié)、最后的報(bào)告。一些案例可以作為參考，而不是完全依賴(lài)。
和小磊的談話，讓我感受到一種力量，明確實(shí)習(xí)目標(biāo)、安排好實(shí)習(xí)工作，重要的是反思，不帶有自己的偏見(jiàn)去實(shí)習(xí)，真正從他人角度出發(fā)，在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)收獲。
（五）雙刃劍“獨(dú)特性”加“案例分析”打造實(shí)習(xí)教材。
小郭是今年大四畢業(yè)的社工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，成績(jī)向來(lái)很好的她選擇了去深圳做一線社工，這樣的選擇讓我有些意外。當(dāng)和她聊起來(lái)實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及找工作的經(jīng)歷后，我相信她的選擇是正確的。在很多訪談中，我的訪談對(duì)象都講到了社工的無(wú)能為力，專(zhuān)業(yè)技巧的受限，可是和她聊天的過(guò)程，她總是那樣輕松，能將活動(dòng)目的、工作技巧介紹得很清楚。也許和實(shí)習(xí)的機(jī)構(gòu)要求有關(guān)，當(dāng)然也離不開(kāi)她對(duì)社工的思考。
小郭對(duì)于實(shí)習(xí)教材的使用并沒(méi)有特別的想法，她總是在強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)、服務(wù)群體的獨(dú)特性。她認(rèn)為：“服務(wù)對(duì)象和機(jī)構(gòu)都有獨(dú)特性，教材會(huì)總結(jié)一些共性的東西，那對(duì)于我們?nèi)ダ斫膺@個(gè)對(duì)象，它是會(huì)有一定的指導(dǎo)意義，但是說(shuō)你真正的要去契合到這個(gè)服務(wù)對(duì)象，肯定是只有這個(gè)教材是不夠的。如果說(shuō)能有這樣一本教材，可以讓我們更好地去了解這個(gè)群體，那就是特別有用的。對(duì)這個(gè)服務(wù)對(duì)象、這個(gè)服務(wù)群體他們有一些了解，了解他們的一些特征以及他們的內(nèi)心更多的感受。通識(shí)性的那些東西我們?cè)谡n堂上差不多都有些涉及?！?BR> 的確如此，如果實(shí)習(xí)教材過(guò)多去強(qiáng)調(diào)方法、技巧、倫理，而忽略了機(jī)構(gòu)和群體的特性，那教材會(huì)和其他參考書(shū)籍類(lèi)似，甚至不能像其他如個(gè)案工作、小組工作那樣將方法技巧介紹得更為詳細(xì)，也確實(shí)沒(méi)有存在的必要。不過(guò)說(shuō)起案例，引起了小郭更多的興趣，她希望能通過(guò)對(duì)群體服務(wù)的案例分析，給我們實(shí)習(xí)更多的指導(dǎo)和幫助。
（六）改造“技巧”武器，融入微觀服務(wù)。
從我認(rèn)識(shí)師兄以來(lái)，他不是在做社會(huì)工作實(shí)務(wù)或是相關(guān)研究，就是在行動(dòng)的路上。能夠請(qǐng)他談?wù)勊膶?shí)習(xí)經(jīng)歷，我給很多新的思考和啟發(fā)。
實(shí)習(xí)之前的工作坊，不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參加的，但是經(jīng)歷過(guò)香港“北斗”項(xiàng)目的同學(xué)一定感觸很深。師兄介紹工作坊中的倫理很重要，是一次難得的體驗(yàn)，在其中我們的自我反思更是必要，如何將教條的知識(shí)轉(zhuǎn)為內(nèi)在修養(yǎng)，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。這和我之前訪問(wèn)的小磊提到的東西很像，他們都贊成實(shí)習(xí)注重社工倫理，我想這實(shí)在有必要放入實(shí)習(xí)教材中，可以和我們實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備合并，而工作坊的形式就是很好的模式。
根據(jù)師兄的建議，可以分為三大部分。首先是針對(duì)實(shí)習(xí)生，一些準(zhǔn)備工作。怎樣去找機(jī)構(gòu)，在機(jī)構(gòu)中如何跟工作人員協(xié)調(diào)，如何跟服務(wù)人員溝通，這種可能只是作為整個(gè)社會(huì)工作服務(wù)技巧的分支。其次是對(duì)機(jī)構(gòu)的了解，包括簡(jiǎn)介，機(jī)構(gòu)何時(shí)成立的？機(jī)構(gòu)的文化、所秉承的理念、服務(wù)群體、以及所開(kāi)展的一些具體的服務(wù)。在這些過(guò)程中，它所遇到的困難是什么？針對(duì)這些困難，它所采取的方法是什么？最后是非常詳細(xì)的案例。整個(gè)案例過(guò)程是什么樣的，它采取的服務(wù)是什么樣的，它中間遇到問(wèn)題是怎么樣的，解決問(wèn)題的方法是怎么樣的，甚至今后從更高層面對(duì)案例服務(wù)過(guò)程、問(wèn)題解決進(jìn)行一個(gè)評(píng)述。
如果說(shuō)實(shí)習(xí)教材是必要的，那么必須和專(zhuān)業(yè)教材有所區(qū)別，而在教材的編排內(nèi)容方面還需要更為謹(jǐn)慎，更具指導(dǎo)意義。將專(zhuān)業(yè)技巧改為適合服務(wù)的武器，真正打好漂亮的仗。
二、研究發(fā)現(xiàn)。
經(jīng)過(guò)本人對(duì)六名研究對(duì)象的訪談，了解關(guān)于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)教材使用的必要性、如何使用教材、教材應(yīng)包括的內(nèi)容體系等提問(wèn)，研究對(duì)象根據(jù)自己所經(jīng)歷的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，給出了他們的答案。
起初，本人研究的主要目的在于教材對(duì)于社工專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的作用，而訪談之后，本人發(fā)現(xiàn)，訪談對(duì)象都講到了參考書(shū)籍或者指導(dǎo)書(shū)籍的必要性和重要意義，但是否應(yīng)該稱(chēng)之為實(shí)習(xí)教材還有待進(jìn)一步探討。如果定義為實(shí)習(xí)教材，那么必將與課堂教學(xué)相結(jié)合，運(yùn)用到課程體系中，既要與傳統(tǒng)的教材做出區(qū)別，又要加入實(shí)際案例進(jìn)行評(píng)析。而如果是手冊(cè)定義，則為實(shí)習(xí)做好指導(dǎo)即可，無(wú)需耗費(fèi)大量師資力量。結(jié)合訪談對(duì)象的經(jīng)歷，本人認(rèn)為實(shí)習(xí)的指導(dǎo)書(shū)籍是非常有必要的，為了降低研究難度，對(duì)教材的研究改為對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)的研究。而指導(dǎo)手冊(cè)包括社工專(zhuān)業(yè)方面的內(nèi)容，但更傾向于機(jī)構(gòu)的導(dǎo)引手冊(cè)，更加突出個(gè)性化的介紹，主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)部分。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇九
一、社工機(jī)構(gòu)成立的必要性。
（一）背景情況。
（二）機(jī)構(gòu)開(kāi)展的必要性。
臨沂地處山東半島西南部，地理位置優(yōu)越，境內(nèi)有京滬高速的重要運(yùn)輸線路，所以臨沂物流業(yè)較發(fā)達(dá)。山東半島的很多地區(qū)的商品大多通過(guò)臨沂向山東半島東部輻射，所以其批發(fā)市場(chǎng)和物流公司較多，是其主要經(jīng)濟(jì)特色。商品批發(fā)僅次于義烏位于全國(guó)第二，是一個(gè)很有發(fā)展?jié)摿Φ膬?nèi)地城市。2013年年底，臨沂更是與煙臺(tái)、威海、濰坊一起被劃分在“新二線”城市之列。臨沂發(fā)展如此迅速且是擁有1000多萬(wàn)人口的大城市，內(nèi)部配置卻沒(méi)有專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，很多個(gè)人問(wèn)題無(wú)法得到很好的排解而演變成社會(huì)問(wèn)題，致使社會(huì)治安、社會(huì)功能出現(xiàn)一定程度的紊亂，不利于臨沂更好的發(fā)展。
臨沂市xx社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)建成后，將致力于成為山東省內(nèi)一流的專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)將依托臨沂市沂蒙義工聯(lián)合會(huì)強(qiáng)大的人才和物資力量，在共青團(tuán)山東省委的指導(dǎo)下，在共青團(tuán)臨沂市委的直接領(lǐng)導(dǎo)與支持下，開(kāi)展社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)及研究工作，將在本土專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展、社會(huì)工作服務(wù)事務(wù)工作開(kāi)展以及社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)方面發(fā)揮更大的作用。同時(shí)，機(jī)構(gòu)將充分發(fā)揮與臨沂共青團(tuán)系統(tǒng)的資源和合作優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)共青團(tuán)系統(tǒng)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才和崗位研發(fā)、項(xiàng)目研發(fā)等方面的工作開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)管理工作的創(chuàng)新性發(fā)展，服務(wù)臨沂社會(huì)治理創(chuàng)新。
二、社工機(jī)構(gòu)成立的可行性。
（一）注冊(cè)單位的基本情況。
沂蒙義工聯(lián)合會(huì)是由愛(ài)心人士、愛(ài)心團(tuán)體、愛(ài)心企業(yè)自發(fā)組織而成，奉行“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的義工精神，是致力于社會(huì)公益事業(yè)的非營(yíng)利性公益組織。自成立以來(lái)，沂蒙義工聯(lián)合會(huì)一直倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的義工精神?；顒?dòng)開(kāi)展涉及助學(xué)、助老、助殘、對(duì)其他弱勢(shì)群體的關(guān)注、青少年問(wèn)題的關(guān)注、環(huán)保以及社區(qū)宣傳等公益活動(dòng)。沂蒙義工聯(lián)合會(huì)一直堅(jiān)持“奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)”的理念，以“傳遞愛(ài)心，傳播文明”為宗旨，用自己的微小行動(dòng)去感染和溫暖著身邊的人，用點(diǎn)滴的愛(ài)傳播著社會(huì)正能量。
沂蒙義工聯(lián)合會(huì)成立于2012年6月，至今已有三年多時(shí)間，三年_組建了12個(gè)沂蒙義工社團(tuán)，發(fā)起公益活動(dòng)1000余場(chǎng)次，累計(jì)走訪行程達(dá)20多萬(wàn)公里。成功舉辦的大型活動(dòng)有：“快樂(lè)驛站”公益項(xiàng)目、“銀杏樹(shù)之家”助老公益項(xiàng)目、“希望課桌”公益項(xiàng)目、“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)等。
其中“快樂(lè)驛站”的實(shí)施內(nèi)容包括：
1、社區(qū)信息站：接受本社區(qū)的孤寡、空巢老人、留守兒童、殘疾人、鄰里互助的信息，根據(jù)提供的信息，義工志愿者及時(shí)走訪核實(shí)，對(duì)需要幫扶的家庭進(jìn)行結(jié)對(duì)子，以多對(duì)一的形式常態(tài)化幫扶。
2、快樂(lè)驛站：社區(qū)的老人以“快樂(lè)驛站”為據(jù)點(diǎn)，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)唱歌、跳廣場(chǎng)舞等豐富多彩的文化活動(dòng)，讓老人在這里分享歡樂(lè)，豐富文化生活、提高精神上的寄托，使老人有良好的心態(tài)和健康的生活方式。
3、鄰里互助：每月做一次社區(qū)活動(dòng)，包括：老人體檢、飲食科普、運(yùn)動(dòng)科普、心理輔導(dǎo)、理發(fā)、法律咨詢(xún)、家電維修、消防安全等，此活動(dòng)開(kāi)展以本社區(qū)有技能的志愿者義工為主。
4、愛(ài)心角：接受社區(qū)捐獻(xiàn)舊衣物、以及家庭閑置的物品，能使用的由義工志愿者直接捐給農(nóng)村貧困家庭、不能使用的義賣(mài)，籌集的善款以社區(qū)的名義捐資助學(xué)。
截止2014年底辦理義工證人數(shù)達(dá)7500多人，加入沂蒙義工qq群獻(xiàn)愛(ài)心的人達(dá)30000多人?？梢哉f(shuō)，沂蒙義工聯(lián)合會(huì)所組織的一系列活動(dòng)已經(jīng)初具社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的模型，他們?cè)诨顒?dòng)中或多或少的加入了一些社工的理念和工作方法，很好幫助了很多弱勢(shì)人群走出困境；同時(shí)，沂蒙義工聯(lián)合會(huì)擁有強(qiáng)大的志愿者團(tuán)隊(duì)，很好的支撐了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，為之后成立的社工機(jī)構(gòu)積攢了龐大的人力資源和理論及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
（二）機(jī)構(gòu)實(shí)施的可行性。
1.主要工作思路與設(shè)想。
臨沂市xx社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)是依托沂蒙義工聯(lián)合會(huì)而發(fā)展起來(lái)的，且沂蒙義工聯(lián)合會(huì)之前在幫扶貧困兒童、孤寡老人和開(kāi)展社區(qū)服務(wù)等方面已經(jīng)做了很多工作，為社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)前期工作的開(kāi)展提供了很好的幫助。因此，社工機(jī)構(gòu)成立初期，可將這三大方向的服務(wù)工作繼續(xù)開(kāi)展下去，并且?guī)в懈鼘?zhuān)業(yè)性的開(kāi)展。遂擬定機(jī)構(gòu)成立的一年內(nèi)，機(jī)構(gòu)將主要做一個(gè)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目、一個(gè)農(nóng)村貧困兒童服務(wù)和一個(gè)志愿者機(jī)制建設(shè)服務(wù)項(xiàng)目。機(jī)構(gòu)將以這三個(gè)項(xiàng)目作為起點(diǎn)，開(kāi)始機(jī)構(gòu)在臨沂市的社會(huì)工作試點(diǎn)工作，通過(guò)服務(wù)項(xiàng)目積累工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)工作團(tuán)隊(duì)，解決機(jī)構(gòu)起步階段的工作定位和工作切入點(diǎn)的問(wèn)題，為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)、提供理論和實(shí)踐上的借鑒，進(jìn)而在經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)展服務(wù)項(xiàng)目，拓展服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方法，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)的有序、健康發(fā)展。
2.預(yù)期社會(huì)效益及持久性分析。
社區(qū)是人們休息、生活的主要場(chǎng)所，也是人口集中的地方。隨著臨沂的城市面貌快速發(fā)展，社區(qū)居住環(huán)境也變的越來(lái)越美麗，但是我們也發(fā)現(xiàn)，有的社區(qū)根本就沒(méi)有建設(shè)活動(dòng)中心。有的社區(qū)雖然建設(shè)了活動(dòng)中心，但是，由于服務(wù)等跟不上，大多處于荒廢狀態(tài)。那么那些留守在家的孩子、孤寡老人和殘疾人該如何保障自己同享社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的美好生活，如何保障自己合法權(quán)益呢？這就需要有專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)來(lái)幫助他們了。
臨沂市xx社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)成立后，將首先著力在社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)、研究及政策倡導(dǎo)方面的工作開(kāi)展，將對(duì)留守兒童進(jìn)行生活照顧和權(quán)益保護(hù)、對(duì)孤寡老人提供送餐服務(wù)和陪同就醫(yī)等照顧、為殘疾人提供心理輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)和技能培訓(xùn)等服務(wù)。保證這些弱勢(shì)群體同享社會(huì)財(cái)富。
（三）持續(xù)發(fā)展的可行性。
1、資金條件。
臨沂市xx社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)作為一個(gè)實(shí)體服務(wù)機(jī)構(gòu)，必須有一定的資金支持才能運(yùn)轉(zhuǎn)，在機(jī)構(gòu)起步初期，主要資金將投入在處理機(jī)構(gòu)注冊(cè)、工作機(jī)制建設(shè)以及服務(wù)項(xiàng)目規(guī)劃與爭(zhēng)取的工作中的人力成本。機(jī)構(gòu)前期工作開(kāi)展資金將主要依托政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)項(xiàng)目資金開(kāi)展。在政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)資金中，將保證服務(wù)項(xiàng)目開(kāi)展的人員費(fèi)用、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、督導(dǎo)及管理經(jīng)費(fèi)，以及機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)。在未來(lái)服務(wù)發(fā)展過(guò)程中，機(jī)構(gòu)將會(huì)通過(guò)以下途徑解決資金問(wèn)題：
（1）政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)資金。目前，根據(jù)社工服務(wù)機(jī)構(gòu)情況，政府購(gòu)買(mǎi)的服務(wù)項(xiàng)目資金中約有10%―20%的資金會(huì)成為機(jī)構(gòu)管理及行政資金，因此，服務(wù)項(xiàng)目的開(kāi)展也將支持機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。而政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)經(jīng)費(fèi)也將專(zhuān)款專(zhuān)用，集中用于服務(wù)項(xiàng)目的人員薪酬、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)與督導(dǎo)、服務(wù)開(kāi)展以及總結(jié)評(píng)估等各項(xiàng)支出。
（2）基金會(huì)服務(wù)資助資金。目前國(guó)內(nèi)有青基會(huì)、中國(guó)發(fā)展基金會(huì)、南都基金會(huì)等公募、私募基金會(huì)關(guān)注青少年成長(zhǎng)及發(fā)展，多側(cè)重在流動(dòng)家庭青少年、農(nóng)村留守兒童、困難家庭青少年等邊緣青少年群體的幫扶工作。機(jī)構(gòu)亦將尋求對(duì)其他弱勢(shì)群體的支援性服務(wù)發(fā)展，爭(zhēng)取基金會(huì)立項(xiàng)，獲得基金會(huì)資助?；饡?huì)資金一般投入周期長(zhǎng)，而對(duì)項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)性要求高，對(duì)機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)性、探索性服務(wù)發(fā)展有推動(dòng)性幫助。
（3）社會(huì)贊助服務(wù)計(jì)劃資金。xx社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)關(guān)注兒童成長(zhǎng)以及老人的養(yǎng)老問(wèn)題，吸引了社會(huì)上很多熱心公益的人士，很多企業(yè)也會(huì)選擇做一些慈善事業(yè)，從這些方面可以組織一些商業(yè)贊助的活動(dòng)并吸納一定的服務(wù)贊助資金。
（4）以收費(fèi)服務(wù)補(bǔ)充公益服務(wù)。在海外，一家成熟的社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)都有自己的特色化收費(fèi)服務(wù)以補(bǔ)充社會(huì)公益服務(wù)的支出。盡管在機(jī)構(gòu)起步初期，未必有很多收費(fèi)性特色服務(wù)開(kāi)展，但是可以在機(jī)構(gòu)發(fā)展過(guò)程中有相關(guān)設(shè)計(jì)和安排，以補(bǔ)充機(jī)構(gòu)發(fā)展過(guò)程中所帶來(lái)的成本問(wèn)題。機(jī)構(gòu)將充分保證公益組織的財(cái)務(wù)公開(kāi)度、透明度和公益化使用理念，因此將對(duì)于收費(fèi)資金做充分的工作說(shuō)明，確保收入資金運(yùn)用到機(jī)構(gòu)的服務(wù)發(fā)展過(guò)程中。
（二）人員條件。
1.堅(jiān)實(shí)的志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)。沂蒙義工聯(lián)合會(huì)成立于2012年6月，發(fā)展至今已有會(huì)員人數(shù)達(dá)7000余人，龐大的人力資源是今后xx社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)堅(jiān)實(shí)的志愿者后備力量；臨沂大學(xué)是臨沂市僅有的一所本科院校，其在校生數(shù)量達(dá)40000余人，強(qiáng)大的學(xué)生隊(duì)伍是社工機(jī)構(gòu)將來(lái)志愿者的主要儲(chǔ)備庫(kù)；而且臨沂大學(xué)設(shè)有社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)，每年可以培養(yǎng)出本科和專(zhuān)科社會(huì)工作學(xué)生50余人，為xx社會(huì)工作機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了一支高素質(zhì)、高學(xué)歷的專(zhuān)業(yè)性人才。龐大的志愿者后備力量保證了xx社會(huì)工作機(jī)構(gòu)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。今后，臨沂xx社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)將創(chuàng)造性地將學(xué)校專(zhuān)業(yè)青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)與機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)服務(wù)緊密結(jié)合，為機(jī)構(gòu)服務(wù)的開(kāi)展形成堅(jiān)實(shí)服務(wù)隊(duì)伍。
2.資深的機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)：為保證機(jī)構(gòu)的服務(wù)品質(zhì)，機(jī)構(gòu)特聘臨沂大學(xué)社會(huì)工作系的社工專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)2-3名，均為有社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的博士或碩士研究生。機(jī)構(gòu)依托臨沂大學(xué)法學(xué)院社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍組成強(qiáng)有力的專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。學(xué)院現(xiàn)有1名教師為山東大學(xué)社會(huì)學(xué)博士特優(yōu)生，受過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，現(xiàn)在是臨沂大學(xué)法學(xué)院社會(huì)工作系副主任；1名教師從事社會(huì)工作教學(xué)與實(shí)務(wù)16年，現(xiàn)在為臨沂大學(xué)社會(huì)工作方向的高級(jí)教師；1名教師多年來(lái)專(zhuān)門(mén)研究社區(qū)社會(huì)工作的。專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)在工作方面需要有一定的實(shí)務(wù)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)理論能力，能夠?qū)χ驹刚邎F(tuán)隊(duì)和社工服務(wù)團(tuán)隊(duì)提供專(zhuān)業(yè)工作指導(dǎo)。機(jī)構(gòu)將針對(duì)不同服務(wù)團(tuán)隊(duì)制定相關(guān)督導(dǎo)及專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，從而能夠保證機(jī)構(gòu)的服務(wù)開(kāi)展。
將公益組織轉(zhuǎn)變?yōu)閷?zhuān)業(yè)的社工機(jī)構(gòu)，是對(duì)公益組織更專(zhuān)業(yè)性的提升，是對(duì)社工機(jī)構(gòu)成立方式的新開(kāi)創(chuàng)，更是為臨沂地區(qū)社會(huì)的維穩(wěn)提供了一大保障。
參考文獻(xiàn)：
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社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十
2015年我鄉(xiāng)既面臨良好的發(fā)展機(jī)遇，又面臨極大的工作挑戰(zhàn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，為推動(dòng)全鄉(xiāng)有序發(fā)展，確保全年目標(biāo)任務(wù)圓滿完成，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究決定，實(shí)行鄉(xiāng)干部工作分工負(fù)責(zé)制，其具體分工如下：
黨委書(shū)記__：主持黨委全面工作；
黨委副書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)__：主持政府全面工作，主管財(cái)政項(xiàng)目工作，聯(lián)系財(cái)政所、貓坪村；
副科級(jí)干部、財(cái)政所長(zhǎng)李萍：負(fù)責(zé)財(cái)貿(mào)、招商引資、后勤等工作，聯(lián)系鹽源社區(qū)。
鄉(xiāng)內(nèi)設(shè)五個(gè)辦事機(jī)構(gòu)，分別為：
黨政綜合督查辦公室、綜治安全群眾工作辦公室、便民服務(wù)中心、財(cái)政所、經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室。
具體職責(zé)和人員配備如下：
（一）黨政綜合督查辦公室。
1、工作職責(zé)。
（1）會(huì)務(wù)工作：承擔(dān)黨委、政府各種會(huì)議的籌備工作，協(xié)助組織實(shí)施并督促檢查會(huì)議精神和決定、決議的貫徹落實(shí)，黨委會(huì)、鄉(xiāng)村干部會(huì)等會(huì)議記錄、紀(jì)要整理。
（2）文秘工作：承擔(dān)本級(jí)各類(lèi)文件的起草、文字把關(guān)、文字管理、打印、校對(duì)、下發(fā)和上報(bào)工作，負(fù)責(zé)各級(jí)各類(lèi)文件、資料接收、登記、交接、傳閱、整理歸檔、清退及保密工作。
（3）督查工作：負(fù)責(zé)擬定年度工作計(jì)劃和相應(yīng)考核獎(jiǎng)懲制度，分解下達(dá)黨委、政府的各項(xiàng)具體任務(wù)并督促落實(shí)，每周五必須將本周工作進(jìn)行督導(dǎo)、落實(shí)并撰寫(xiě)好督導(dǎo)報(bào)告，報(bào)鄉(xiāng)黨委、政府以便更好的促進(jìn)全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
（4）后勤接待工作：承擔(dān)黨委、政府的日常值班、工作考勤、機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)管理、來(lái)人來(lái)客接待工作，負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)院內(nèi)、辦公室、及各會(huì)議室的清潔衛(wèi)生及督促各衛(wèi)生值周情況通報(bào)。
（5）抓好黨委、政府安排的其它工作。
2、人員安排：
主任：__。
副主任：__。
成員：__。
（二）綜治安全群眾工作辦公室。
1、工作職責(zé)。
（1）負(fù)責(zé)社會(huì)治安綜合治理、信訪、維穩(wěn)、防邪工作；
（2）負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)安全管理工作，督促轄區(qū)內(nèi)單位、企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，完善和執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
（3）負(fù)責(zé)交管站工作，抓好道路交通的日常巡查及違章違法行為處罰。
（4）負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理及督促檢查工作。
（5）負(fù)責(zé)村鎮(zhèn)規(guī)劃管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)劃和建設(shè)法律、法規(guī)，規(guī)范建筑秩序，嚴(yán)厲打擊各類(lèi)非法建筑。
（6）負(fù)責(zé)查處轄區(qū)內(nèi)森林資源的亂伐、盜伐等違法行為，強(qiáng)化森林資源管理。
（7）加強(qiáng)畜牧、農(nóng)藥、農(nóng)膜、種籽等執(zhí)法檢查。
（8）對(duì)食品藥品的執(zhí)法檢查，確保校園食品安全、農(nóng)村宴席食品安全管理及申報(bào)制度等工作。
（9）負(fù)責(zé)抓好本鄉(xiāng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，制定各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十一
基于這些發(fā)燒友逐漸形成米粉文化：爆米花獎(jiǎng)、同城會(huì)、米粉節(jié)??因小米手機(jī)而結(jié)緣，并將米粉緊密地聯(lián)系在一起。
就這樣，從2011年開(kāi)始，“米粉”成為異軍突起的小米公司產(chǎn)品的狂熱愛(ài)好者的代名詞。
在還沒(méi)有推出手機(jī)之前，小米先做的是miui手機(jī)系統(tǒng)，運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)把用戶(hù)定位于發(fā)燒友極客的圈子，根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)，鎖定一個(gè)小圈子，吸引鐵桿粉絲，然后逐步積累并擴(kuò)大粉絲群體。所以，米粉的聚集同好是手機(jī)本身，也結(jié)合了情感和價(jià)值觀。
但是不得不說(shuō)，隨著近幾年小米國(guó)際化路線的拓展，為了構(gòu)建自己的生態(tài)，很多做法已經(jīng)與最初不同，當(dāng)小米逐漸不再“為發(fā)燒而生”，米粉也已經(jīng)有了些許變化。
小米最出色的是對(duì)于粉絲聚集平臺(tái)的精準(zhǔn)認(rèn)識(shí)。比如初期主聚集地是論壇，在論壇上米粉參與調(diào)研、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、測(cè)試、傳播、營(yíng)銷(xiāo)、公關(guān)等多個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)因?yàn)檫@些活動(dòng)也使得米粉的榮譽(yù)感和成就感得到炫耀，讓他們被牢牢地黏在論壇上。但論壇的缺陷是太封閉，人群擴(kuò)展起來(lái)太難，因此他們又逐步通過(guò)“微博拉新、論壇沉淀、微信客服”等平臺(tái)，組合擴(kuò)散知名度。微博的強(qiáng)傳播性適合在大范圍人群中做快速感染、傳播，以及獲取新的用戶(hù)；論壇適合沉淀、持續(xù)維護(hù)式內(nèi)容運(yùn)營(yíng)，保持已有用戶(hù)的活躍度；而微信當(dāng)作一個(gè)超級(jí)客服平臺(tái)，從領(lǐng)導(dǎo)到員工都是客服，持續(xù)與粉絲對(duì)話。在推出紅米手機(jī)的時(shí)候，又選擇了qq空間作為合作平臺(tái)進(jìn)行產(chǎn)品發(fā)布，因?yàn)閝q空間在三四線城市有著廣大的用戶(hù)人群，跟紅米的用戶(hù)重合度很高。
智能機(jī)大盤(pán)增速已經(jīng)放緩，而米粉群體卻又隨著自身的成長(zhǎng)有著極大的不穩(wěn)定性，社群成員的質(zhì)量就難以保證，官方維護(hù)的社群還好一點(diǎn)，但畢竟很有限，由購(gòu)買(mǎi)者自行組成的社群大多還是偏松散，入群無(wú)門(mén)檻，也疏于管理。
小米擁有更好用的手機(jī)操作系統(tǒng)與硬件配置、電視、支付、路由器等外圍基礎(chǔ)設(shè)施擴(kuò)展，不斷布局小米生態(tài)圈。據(jù)說(shuō)小米產(chǎn)品1/3的改進(jìn)意見(jiàn)來(lái)自于用戶(hù)，米粉對(duì)于產(chǎn)品精品輸出也貢獻(xiàn)了很大的力量。
要說(shuō)運(yùn)營(yíng)“四感”，小米最出色的，第一是“參與感”：
（1）miui的開(kāi)發(fā)參與：米粉提出要求，由工程師改進(jìn)miui系統(tǒng)，每周發(fā)布。
（2）產(chǎn)品的改進(jìn)：比如第一批用戶(hù)在使用工程機(jī)的過(guò)程中，會(huì)把意見(jiàn)反饋給小米的客服，客服再把意見(jiàn)反饋給設(shè)計(jì)部門(mén)，用戶(hù)的意見(jiàn)可以直接影響產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和性能，使其快速完善。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十二
根據(jù)縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)統(tǒng)一部署，在縣委和縣委第20督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我局積極做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)就我局活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、活動(dòng)對(duì)象范圍情況。
全體黨員共71人。其中副科以上黨員干部19人，非黨員副科干部1人。參加單位有局機(jī)關(guān)、就業(yè)局、社保局、醫(yī)保局、農(nóng)保局、人才交流中心以及勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)。
二、落實(shí)了組織機(jī)構(gòu)。
1、成立了機(jī)構(gòu)。3月3日，以黨組名義下發(fā)了《關(guān)于成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》，從各股室和局屬各單位抽調(diào)了13名政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的干部充實(shí)到辦公室，分別設(shè)立了綜合督導(dǎo)組、材料聯(lián)絡(luò)組和宣傳意見(jiàn)組，并明確各組職責(zé)。
2、落實(shí)了辦公場(chǎng)所。按照“六有”要求（即有場(chǎng)所、有人員、有牌子、有制度、有電話、有電腦打印機(jī)）落實(shí)了辦公場(chǎng)所，活動(dòng)辦公室設(shè)在局長(zhǎng)室，3月5日掛了“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室”，制定了工作職責(zé)和工作制度，并上墻。
三、制定了實(shí)施方案。
3月5日，以活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的名義下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)的通知》，明確了此次活動(dòng)的指導(dǎo)思想、總體要求、基本原則、對(duì)象范圍和時(shí)間安排、重點(diǎn)任務(wù)、方法步驟和有關(guān)要求，把開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、進(jìn)園區(qū)、強(qiáng)服務(wù)”主題活動(dòng)作為自選動(dòng)作，并將改善窗口服務(wù)提高執(zhí)法監(jiān)管水平作為人社系統(tǒng)開(kāi)展活動(dòng)的重點(diǎn)。
四、召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)。
3月6日，在六樓會(huì)議室，召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)，參加會(huì)議的同志有：全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員、副科級(jí)以上干部、退休的黨員老同志，系統(tǒng)的黨員干部及機(jī)關(guān)、經(jīng)辦局其他干部、部分服務(wù)對(duì)象，人大代表、政協(xié)委員和群眾代表；局“活動(dòng)辦”全體工作人員。市督導(dǎo)組組長(zhǎng)以及縣活動(dòng)辦、縣督導(dǎo)組的相關(guān)同志到會(huì)指導(dǎo)。
五、濃厚了活動(dòng)氛圍。
會(huì)前，組織全局干部職工學(xué)習(xí)縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)會(huì)議精神，進(jìn)行了思想預(yù)熱，提高了干部認(rèn)識(shí)。在局辦公室找醒目位置制作了宣傳欄，在局大門(mén)口臨街處懸掛了宣傳橫幅，濃厚了我局開(kāi)展教育活動(dòng)的氛圍。
六、開(kāi)展了學(xué)習(xí)教育。
開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)第一位的任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)教育，抓好學(xué)習(xí)教育就是擦亮鏡子、就是照鏡子。自中央部署開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我局黨組就高度重視，及時(shí)印發(fā)了“_同志重要講話選編及開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)學(xué)習(xí)資料”，做到人手一冊(cè)，從2013年下半年開(kāi)始，每周利用半天的時(shí)間組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)_系列重要講話及有關(guān)會(huì)議精神，注重原原本本學(xué)，注重聯(lián)系實(shí)際學(xué)，對(duì)全局黨員干部進(jìn)行思想預(yù)熱。全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)后，我們立即召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)議精神進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá)和專(zhuān)題研究。制定第一環(huán)節(jié)工作方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃、組織知識(shí)測(cè)試和聘請(qǐng)“四風(fēng)”監(jiān)督員，開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。制定了《縣人力資源和社會(huì)保障局開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集體學(xué)習(xí)工作方案》，根據(jù)方案安排，3月17日上午8點(diǎn)，在局長(zhǎng)的率領(lǐng)下，全局副科級(jí)以上黨員干部、股室負(fù)責(zé)人和活動(dòng)辦工作人員赴縣革命烈士紀(jì)念館、大埠農(nóng)民暴動(dòng)舊址、江口革命歷史展覽館，開(kāi)展為期一天的“重溫蘇區(qū)精神、踐行群眾路線”革命傳統(tǒng)教育；3月18日上午，組織機(jī)關(guān)全體黨員干部集中觀看專(zhuān)題片《信仰之光》、《筑夢(mèng)之基》、《永恒的信念》和《紅色故事會(huì)》；18日下午，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)了市委黨校副校長(zhǎng)張卿均教授給全系統(tǒng)黨員干部上專(zhuān)題黨課，我們想利用“學(xué)習(xí)教育”來(lái)克服思想障礙、來(lái)打牢思想基礎(chǔ)，讓鏡子擦得更亮、讓鏡子照得更清。3月20日上午，組織全體黨員干部集中學(xué)習(xí)，《關(guān)心群眾生活注意工作方法》、《反對(duì)本本主義》、《認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章》、《__在中紀(jì)委十八屆三中全會(huì)上的講話》、《同呼吸才能心相印——_在正定工作期間堅(jiān)持群眾路線紀(jì)實(shí)》和《_省委關(guān)于開(kāi)展向龔全珍同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》及《龔全珍日記選》，下午以“學(xué)習(xí)龔全珍，我該怎么做”為主題進(jìn)行分組討論，以理論經(jīng)典再學(xué)習(xí)浸潤(rùn)思想，以先輩精神再討論滌蕩心靈，確實(shí)提高黨員干部的黨性修養(yǎng)和思想境界，提高踐行黨的群眾路線自覺(jué)性和主動(dòng)性。3月26日，組織機(jī)關(guān)全體黨員干部在二樓會(huì)議室集中學(xué)習(xí)了_通訊文章《面向未來(lái)的趕考》以及習(xí)_在蘭考調(diào)研的重要講話。
七、征集了意見(jiàn)。
通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、開(kāi)展民主測(cè)評(píng)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)箱等形式征求領(lǐng)導(dǎo)班子及科級(jí)以上黨員干部“四風(fēng)”方面意見(jiàn)，并且每個(gè)星期不斷收集并上報(bào)，截止目前，梳理收集班子意見(jiàn)24條，班子成員意見(jiàn)30條。
八、開(kāi)展特色工作情況。
在開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)中，緊密結(jié)合人社工作實(shí)際，努力體現(xiàn)人社工作特色，堅(jiān)持以突出問(wèn)題為導(dǎo)向，引導(dǎo)全系統(tǒng)進(jìn)一步整合工作職能，創(chuàng)新服務(wù)方式，一是開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、進(jìn)園區(qū)、強(qiáng)服務(wù)”主題活動(dòng)，由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織相關(guān)人員進(jìn)入園區(qū)、進(jìn)入企業(yè)，宣傳政策法規(guī)并征求意見(jiàn)建議，努力破解當(dāng)前工業(yè)園區(qū)招工難、穩(wěn)工難、勞動(dòng)合同簽訂率低、社會(huì)保險(xiǎn)參保率低等“兩難、兩低”問(wèn)題，二是開(kāi)展構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系活動(dòng)，探索建立人社部門(mén)主動(dòng)作為，園區(qū)企業(yè)廣泛參與，企業(yè)員工積極響應(yīng)的服務(wù)園區(qū)工作長(zhǎng)效機(jī)制，努力破解勞資糾紛、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)與人社工作兩促進(jìn)、兩不誤，以人社工作實(shí)際成效檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成效。
下一步要按照縣委的要求和部署，根據(jù)《縣人力資源和社會(huì)保障局開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案》，以“釘釘子”的精神抓好工作落實(shí)。一是要繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，采取多種形式，突出學(xué)習(xí)效果，打牢思想基礎(chǔ)；二是要堅(jiān)持聚焦“四風(fēng)”，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，采取“三問(wèn)三評(píng)”方式，以真誠(chéng)的態(tài)度歡迎群眾提意見(jiàn)，暢通渠道，通過(guò)開(kāi)座談會(huì)，設(shè)立監(jiān)督電話和意見(jiàn)箱；結(jié)合“三送”工作，與聯(lián)系戶(hù)“結(jié)對(duì)認(rèn)親”，上門(mén)征求聯(lián)系戶(hù)的意見(jiàn)；窗口單位放置意見(jiàn)簿等形式聽(tīng)取服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)，將整個(gè)教育活動(dòng)都置于群眾監(jiān)督之下；三是要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改并做好“回頭看”工作，在扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)收集梳理的意見(jiàn)，要分門(mén)別類(lèi)建立整改臺(tái)賬，落實(shí)整改責(zé)任、完成時(shí)限等，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、立行立改，對(duì)涉及群眾切身利益的訴求和反映，區(qū)分不同情況、遵循政策規(guī)定、堅(jiān)持以人為本進(jìn)行整改，具體問(wèn)題的整改結(jié)果要及時(shí)反饋，做到事事有回音、件件有著落，特別是要積極開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、進(jìn)園區(qū)、強(qiáng)服務(wù)”活動(dòng)著力破解當(dāng)前工業(yè)園區(qū)招工難、穩(wěn)工難、勞動(dòng)合同簽訂率低、社會(huì)保險(xiǎn)參保率低等“兩低、兩難”問(wèn)題。在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作基本結(jié)束時(shí)，及時(shí)開(kāi)展“回頭看”，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏、不走過(guò)場(chǎng)。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十三
深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，堅(jiān)持以人為本，以從根本上消減“_功”_活動(dòng)能量為目標(biāo)，以舉辦法制教育學(xué)習(xí)班為重點(diǎn)，以建立長(zhǎng)效機(jī)制為保障，加強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化場(chǎng)地、隊(duì)伍、教材建設(shè)，楔而不舍，攻堅(jiān)克難，盡最大努力教育挽救“_功”癡迷者，鞏固轉(zhuǎn)化成果，最大限度化消極因素為積極因素，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的政治環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
1、2013年完成省、市、市防范辦給我鎮(zhèn)下達(dá)的教育轉(zhuǎn)化決戰(zhàn)任務(wù)，其中鐵匠爐村1名鞏固對(duì)象。
2、以2010-2012年我鎮(zhèn)防范辦與各村、各單位簽訂的教育轉(zhuǎn)化攻堅(jiān)與鞏固工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)名單為基本基數(shù)，到2015年底全部轉(zhuǎn)化，其中2013年轉(zhuǎn)化50％，2014年轉(zhuǎn)化30％，2015年轉(zhuǎn)化20％。
3、切實(shí)做好鞏固工作，反復(fù)人數(shù)控制在5％以下，每年反復(fù)率不超過(guò)％。
4、做好解脫工作，及時(shí)解脫符合條件的已轉(zhuǎn)化人員，使他們?nèi)谌肷鐣?huì)正常生活。
三、方法措施。
(一)制定方案、明確責(zé)任。各村、鎮(zhèn)直各單位要對(duì)原“_功”練習(xí)人員進(jìn)行認(rèn)真排查梳理，結(jié)合各自實(shí)際，制定相應(yīng)的教育轉(zhuǎn)化攻堅(jiān)與鞏固決戰(zhàn)方案，拿出攻堅(jiān)和鞏固計(jì)劃，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)。對(duì)所有未轉(zhuǎn)化_功人員要建立幫教臺(tái)帳、明確幫教干部、制定幫教措施、落實(shí)幫教責(zé)任，實(shí)行幫教工作月報(bào)制度。
(二)送班與辦班相結(jié)合，做好攻堅(jiān)與鞏固工作。市委防范辦牽頭舉辦法制教育學(xué)習(xí)班，組成相對(duì)固定的教育、管理、幫教隊(duì)伍，形成一套科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的管理機(jī)制。各村、鎮(zhèn)直各單位要依托市法制教育學(xué)習(xí)班或自辦教育轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)班，對(duì)未轉(zhuǎn)化頑固分子進(jìn)行強(qiáng)力攻堅(jiān)。各村、各單位在這些人員出監(jiān)所和防范辦法制學(xué)習(xí)班前要提前介入，主動(dòng)與監(jiān)所和學(xué)習(xí)班銜接，掌握情況。出監(jiān)所和學(xué)習(xí)班時(shí)要由責(zé)任單位派人接回。同時(shí)，各村、各單位也要組織不同形式的教育轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)班，將工作重心放在基層組織幫教上，下大力氣教育轉(zhuǎn)化所有“_功”人員。對(duì)于新轉(zhuǎn)化的_功人員，要納入鞏固工作計(jì)劃。
(四)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，做好解脫。要認(rèn)真貫徹有關(guān)“_功”人員解脫的政策，明確標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范程序，統(tǒng)一政策，對(duì)符合解脫條件的人員及時(shí)予以解脫，納入社會(huì)正?；芾?，幫助他們盡快融入社會(huì)，使攻堅(jiān)、鞏固與解脫相互銜接協(xié)調(diào)推進(jìn)。申請(qǐng)解脫要有三書(shū)(_、悔過(guò)書(shū)、保證書(shū))、個(gè)人申請(qǐng)、組里證明、村里鑒定、鎮(zhèn)審核、市防范辦最后審批。對(duì)所有擬確定為解脫人員的，由各村、各單位組織專(zhuān)門(mén)力量，逐人審核，認(rèn)真填寫(xiě)_功人員解脫審批表(附件)，報(bào)我鎮(zhèn)防范辦審批，在數(shù)據(jù)庫(kù)中消號(hào)。
四、工作要求。
(一)統(tǒng)一思想，精心組織。各村、各單位要從維護(hù)全鎮(zhèn)社會(huì)政治大局穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施三年教育轉(zhuǎn)化決戰(zhàn)的重要性和必要性。要制定具體的實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，將任務(wù)層層分解，落實(shí)到具體人員，確保工作有序開(kāi)展。
(二)落實(shí)經(jīng)費(fèi)、強(qiáng)化保障。各村、各單位要根據(jù)教育轉(zhuǎn)化工作情況，積極創(chuàng)造條件，加大人力、物力和經(jīng)費(fèi)投入，把有限的經(jīng)費(fèi)向基層傾斜，向教育轉(zhuǎn)化工作傾斜，為教育轉(zhuǎn)化工作有序開(kāi)展創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件，確保教育轉(zhuǎn)化決戰(zhàn)各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。
(三)加強(qiáng)督導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。每年年底，市委、市委防范辦將組織督導(dǎo)組進(jìn)行考核驗(yàn)收，重點(diǎn)考核攻堅(jiān)轉(zhuǎn)化質(zhì)量、鞏固工作實(shí)效、基地和隊(duì)伍建設(shè)、長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)及經(jīng)費(fèi)保障等情況。我鎮(zhèn)防范辦也將適時(shí)組織督查組，對(duì)各村、各單位開(kāi)展教育轉(zhuǎn)化決戰(zhàn)情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，并進(jìn)行通報(bào)，對(duì)各項(xiàng)措施落實(shí)到位，工作積極主動(dòng)，成績(jī)突出的予以通報(bào)表?yè)P(yáng)。對(duì)重視不夠、工作不利，沒(méi)有完成年度目標(biāo)任務(wù)被省、市、市通報(bào)批評(píng)的要追究有關(guān)責(zé)任。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十四
2016年，是全面推進(jìn)依法治國(guó)的開(kāi)局之年。為深入推進(jìn)依法行政，促進(jìn)全縣人社事業(yè)在法治軌道上實(shí)現(xiàn)改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型發(fā)展，經(jīng)局黨組研究，制定實(shí)施意見(jiàn)如下。
一、充分認(rèn)識(shí)深入推進(jìn)依法行政的必要性。
（一）深入推進(jìn)依法行政是黨的十八屆四中全會(huì)的新要求。黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)的《_中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》，對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家作了整體部署，省、市、縣委先后對(duì)貫徹落實(shí)十八屆四中全會(huì)精神作了安排。作為承擔(dān)人力資源和社會(huì)保障職責(zé)的重要民生部門(mén)，必須要認(rèn)真貫徹會(huì)議精神，牢固樹(shù)立法治意識(shí)，自覺(jué)運(yùn)用法治思維和法治方式想問(wèn)題、辦事情，切實(shí)把依法行政作為履職的基本方式，真正使依法辦事成為人社工作的內(nèi)在要求和自覺(jué)行動(dòng)。
（二）深入推進(jìn)依法行政是廣大勞動(dòng)者的新期盼。人社工作一頭連著發(fā)展，一頭連著民生，是縣委縣政府民生工作的重點(diǎn)之一，是老百姓民生訴求的熱點(diǎn)。因此，必須要堅(jiān)持“法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為”，切實(shí)落實(shí)好就業(yè)、社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)關(guān)系等法律法規(guī)，堅(jiān)決杜絕不作為、亂作為現(xiàn)象的發(fā)生。堅(jiān)持公正文明執(zhí)法，對(duì)關(guān)系群眾切身利益的重點(diǎn)領(lǐng)域要加大執(zhí)法力度，切實(shí)維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，真正讓人民群眾感受到公平正義。
（三）深入推進(jìn)依法行政是形勢(shì)任務(wù)的新考驗(yàn)。當(dāng)前，人力資源社會(huì)保障改革任務(wù)十分艱巨，工作面臨許多新情況、新問(wèn)題。因此，必須要切實(shí)提高依法行政能力，將依法行政貫穿于人社工作各個(gè)環(huán)節(jié)，真正形成辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境，推動(dòng)各項(xiàng)工作在法治軌道上健康有序開(kāi)展。
二、認(rèn)清差距，把握重點(diǎn)，把依法行政這條主線牢牢抓在手上。
近年來(lái)，我局在推進(jìn)依法行政方面做了大量努力，為保障全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展發(fā)揮了重要作用。但是，隨著形勢(shì)的發(fā)展，特別是與黨的十八屆四中全會(huì)的要求相比，與人民群眾的期盼相比，存在的問(wèn)題和差距日益凸顯。主要是：法定職責(zé)履行還不到位；執(zhí)法力量薄弱，執(zhí)法力度不大，執(zhí)法的權(quán)威性不強(qiáng)；干部職工運(yùn)用法治思維解決問(wèn)題的意識(shí)和能力不足，等等。這些都在一定程度上損害了法律的權(quán)威，損害了勞動(dòng)者的合法權(quán)益，損害了人社隊(duì)伍的形象，我們必須高度重視，認(rèn)真研究，切實(shí)加以解決。為此，要突出抓好四方面的工作。
（一）認(rèn)真學(xué)法，打牢依法行政的基礎(chǔ)。一是把學(xué)法作為周一例會(huì)的重要內(nèi)容，每年至少一半時(shí)間用于學(xué)法。同時(shí)，各處股室和干部職工要根據(jù)崗位職責(zé)，自行確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。二是開(kāi)展“法定職責(zé)大家談”活動(dòng)，以談促學(xué)，切實(shí)把握自己肩負(fù)的法定職責(zé)。三是把考取執(zhí)法證作為干部職工的基本素質(zhì)要求，作為評(píng)先樹(shù)優(yōu)的基本條件，力爭(zhēng)三年內(nèi)全部達(dá)到持證上崗目標(biāo)。
（四）自覺(jué)守法，提供依法行政的可靠保障。一是按照從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)帶隊(duì)伍的要求，增強(qiáng)守法意識(shí)，筑牢思想防線。堅(jiān)持不懈開(kāi)展法治教育，特別是警示教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴、引以為戒。二是強(qiáng)化監(jiān)督檢查。健全完善政務(wù)公開(kāi)、廉政談話、責(zé)任追究等制度，加強(qiáng)日常督導(dǎo)，強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防控。堅(jiān)持抓細(xì)、抓小、抓實(shí)、抓早，防范可能出現(xiàn)的違法違紀(jì)行為，營(yíng)造良好的守法環(huán)境。三是堅(jiān)持不懈加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以及“作風(fēng)整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”成果，進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)，在全社會(huì)樹(shù)立人社部門(mén)嚴(yán)格執(zhí)法、文明服務(wù)的良好形象。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，狠抓落實(shí)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)依法行政工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“深入推進(jìn)依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。各處股室負(fù)責(zé)人要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)本單位依法行政工作負(fù)總責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)、明確職責(zé)，真正將學(xué)法、普法、執(zhí)法、守法環(huán)節(jié)的各項(xiàng)要求落實(shí)到位。
（二）制定工作計(jì)劃。各處股室要結(jié)合工作實(shí)際，分別研究制定本單位的學(xué)法、普法、執(zhí)法計(jì)劃，并明確具體推進(jìn)措施和時(shí)限。局里在此基礎(chǔ)上，制定全局的學(xué)法、普法、執(zhí)法計(jì)劃。
（三）狠抓工作落實(shí)。各處股室要按照全局統(tǒng)一安排，增強(qiáng)大局意識(shí)，相互支持配合，精心安排部署，抓好工作落實(shí)。局領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)依法行政工作情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)度、督導(dǎo)，對(duì)履職不到位、造成不良影響的，追究當(dāng)事人和處股室負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十五
很榮幸能成為_(kāi)_班的社工委員，并能伴隨著大家一起走過(guò)這一學(xué)年。俗話說(shuō)的好：在其位，謀其職。因此，就本學(xué)期的相關(guān)工作，我定了如下的計(jì)劃：
在工作方面。努力做好社工委員應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，加強(qiáng)本班與其他班的交流，聽(tīng)從上級(jí)部門(mén)的指揮，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門(mén)舉辦的相關(guān)活動(dòng)等。多和同學(xué)們交流溝通，時(shí)常配合其他班委舉辦一些有意義的活動(dòng)，提高同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力等，將通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所學(xué)到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用今后的生活中，進(jìn)而可以不斷完善自身的綜合能力素質(zhì)?，F(xiàn)在常提倡一種志愿精神，所以，可能的話，一定會(huì)帶領(lǐng)大家去做些志愿活動(dòng)，感受志愿的精神的重要性，這是對(duì)實(shí)踐的一種很好的提前體驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)方面。因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)是城市規(guī)劃，很大一部分涉及到社會(huì)實(shí)踐的能力，如工程繪圖，實(shí)地考察，實(shí)地勘測(cè)等。俗話說(shuō)的好：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。所以，實(shí)踐對(duì)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是相當(dāng)重要的。所以要時(shí)常的做好與老師溝通的工作，與老師時(shí)常的交流，從老師那里獲得一些關(guān)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)，以及如何很好的學(xué)習(xí)和了解相關(guān)課程，從而能領(lǐng)悟到實(shí)踐的相關(guān)要求。當(dāng)有關(guān)的要求涉及到實(shí)踐時(shí)，一定會(huì)鼓勵(lì)大家多多參與，這對(duì)于我們的發(fā)展可以說(shuō)是有利無(wú)害的，因此，這一點(diǎn)我希望每位同學(xué)都能領(lǐng)略到。除此之外，還要時(shí)常調(diào)動(dòng)同學(xué)們的動(dòng)手能力，力爭(zhēng)為每位同學(xué)提供一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，鼓勵(lì)每位同學(xué)參加到社會(huì)實(shí)踐中，提前熟悉與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，將書(shū)本上所學(xué)到知識(shí)和自己通過(guò)實(shí)踐得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)等相結(jié)合，努力完善自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，力求在學(xué)業(yè)上有所成就。
在生活方面。我與大家共處一個(gè)集體，并且還做為一名班干部，所以，在很多事情上，都要以身作則。不能曠課，上課不能遲到，當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，要及時(shí)的給予幫助。并且要帶頭學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要踏實(shí)，勤奮，爭(zhēng)取一步一個(gè)腳印。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有些困難時(shí)，要懂得幫助別人講題，自己如果不懂得，要及時(shí)向老師尋求相關(guān)的解題答案，以便更好的幫助同學(xué)解決問(wèn)題。
在創(chuàng)新精神方面。當(dāng)今時(shí)代，創(chuàng)新在大學(xué)里成為了一個(gè)很重要的話題，通過(guò)實(shí)踐創(chuàng)新，可很好鍛煉自己動(dòng)手能力和腦力，為今后的發(fā)展將會(huì)有很大幫助。所以，讓同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)創(chuàng)新是我本學(xué)年的工作重點(diǎn)，我將為同學(xué)們?nèi)^斗。
以上是我本學(xué)年的工作計(jì)劃，我相信，通過(guò)此工作計(jì)劃，將不斷指引我去完善自己的工作。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十六
為貫徹_教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知》（國(guó)教督委函[20xx]32號(hào)）、江蘇省《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)_教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知》（蘇教督委辦[20xx]6號(hào)）、南京市人民政府的教育督導(dǎo)室《關(guān)于組織開(kāi)展“五項(xiàng)管理”專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的通知》（寧政教督[20xx]7號(hào)）文件要求，結(jié)合江寧實(shí)際，組織責(zé)任督學(xué)開(kāi)展“五項(xiàng)管理”專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，減輕中小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
20xx年6月11日至17日。
全區(qū)中小學(xué)（含民辦）。
（一）成立專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
（二）成立專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作小組。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
（三）督導(dǎo)分組。
詳見(jiàn)《江寧區(qū)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)一覽表》（附件1）。
督導(dǎo)采取聽(tīng)取匯報(bào)、實(shí)地走訪，查閱臺(tái)賬、訪談教師等形式，按照《“五項(xiàng)管理”任務(wù)單》開(kāi)展督導(dǎo)工作。
1.做好準(zhǔn)備工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的《“五項(xiàng)管理”文件匯編》，領(lǐng)會(huì)精神與要求。通知學(xué)校對(duì)照《“五項(xiàng)管理”任務(wù)單》完成自評(píng)，準(zhǔn)備相關(guān)臺(tái)賬資料。
2.責(zé)任督學(xué)到校聽(tīng)取匯報(bào)、校園巡查、訪談師生、查閱臺(tái)賬、電話訪談，充分了解學(xué)校落實(shí)“五項(xiàng)管理”實(shí)際情況，掌握真實(shí)信息，完成督查。
3.當(dāng)場(chǎng)向?qū)W校反饋督導(dǎo)結(jié)果，列出問(wèn)題清單，提出整改意見(jiàn)和建議。
4.責(zé)任督學(xué)完成《“五項(xiàng)管理”任務(wù)單》的督查內(nèi)容，于6月24日前務(wù)必將掛牌督導(dǎo)學(xué)校問(wèn)題清單（匯總）、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告（一校一報(bào)告）及時(shí)上報(bào)，郵箱xxx@xxxx。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十七
1、對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各職能部進(jìn)行監(jiān)督，督導(dǎo)各中心日常工作作風(fēng)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。
2、對(duì)下屬各社團(tuán)的各類(lèi)大小活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，填寫(xiě)社團(tuán)活動(dòng)評(píng)分表和日?；顒?dòng)考察條，把社團(tuán)活動(dòng)的參與面等項(xiàng)目記錄在案，社團(tuán)文化節(jié)期間作為“優(yōu)秀社團(tuán)”的評(píng)比依據(jù),同事也能著實(shí)發(fā)揮社聯(lián)作用，從另一方面增加社聯(lián)影響力，增加社團(tuán)最于自身對(duì)活動(dòng)質(zhì)量、自身的加強(qiáng)以及活躍性和競(jìng)爭(zhēng)力。
3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)下屬社團(tuán)舉辦活動(dòng)期間，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作，負(fù)責(zé)劇院檢票工作等。
4、負(fù)責(zé)對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)學(xué)生干部的考勤工作，以維護(hù)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部日常工作的順利進(jìn)行。
5、對(duì)下一屆社團(tuán)的納新學(xué)生社團(tuán)做出相應(yīng)管理與幫助!
6對(duì)社聯(lián)公物的使用情況進(jìn)行監(jiān)督、管理、記錄。
7、協(xié)調(diào)、配合社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各職能部及下屬社團(tuán)的工作，由于督導(dǎo)部是制定規(guī)則并維護(hù)規(guī)則的部門(mén)，所以本部門(mén)成員必先嚴(yán)格要求自己履行義務(wù)然后行使權(quán)利。
后記：雖說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，但軍隊(duì)從不打無(wú)準(zhǔn)備之仗!相。
信在以后的實(shí)際工作中我們只要有滿腔激情努力、團(tuán)結(jié)一心，就能對(duì)出現(xiàn)的任何變動(dòng)做出相應(yīng)的漂亮決策!
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十八
在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下，為促進(jìn)學(xué)校檔案室事業(yè)的規(guī)范化現(xiàn)代化，本著為學(xué)校發(fā)展服務(wù)和為師生服務(wù)的宗旨，全面提高檔案管理水平，為創(chuàng)建優(yōu)秀檔案室而努力。
二、工作重點(diǎn)。
圍繞學(xué)校中心工作、上級(jí)常規(guī)督導(dǎo)評(píng)估，堅(jiān)持以服務(wù)為主題，以檔案規(guī)范化為重點(diǎn)，力爭(zhēng)在檔案管理業(yè)務(wù)和服務(wù)質(zhì)量等各個(gè)方面都取得比較大的進(jìn)展。
三、具體工作。
（一）加強(qiáng)宣傳與學(xué)習(xí)，將檔案法規(guī)范制度落在實(shí)處。
1、利用行政會(huì)議、教師會(huì)議等，宣傳檔案管理法規(guī)及檔案知識(shí)，增強(qiáng)管理干部及教師檔案意識(shí)；指導(dǎo)處室兼職檔案員的檔案業(yè)務(wù)管理，提高工作自覺(jué)性。
2、參加檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，接受檔案專(zhuān)家指導(dǎo)，掌握檔案專(zhuān)業(yè)技能，提高檔案管理員的綜合素質(zhì)，使檔案管理工作不斷推進(jìn)。
（二）積極推進(jìn)檔案管理規(guī)范化管理，提高工作效率。
1、按照學(xué)校工作的實(shí)際需要立檔案櫥，即常規(guī)檔案、督導(dǎo)檔案、社會(huì)工作檔案、參考檔案、11年度新檔案等組檔櫥。
2、使用好檔案管理軟件，對(duì)檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎(chǔ)工作統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行規(guī)范管理。
3、做好來(lái)文登記，及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)上級(jí)文件精神、工作安排等事項(xiàng)。
4、認(rèn)真做好檔案目錄的錄入工作，編制各部門(mén)檔案管理檢索工具，建立數(shù)據(jù)庫(kù)。
5、利用檔案進(jìn)行登記，使檔案利用規(guī)范用效。
（三）做好檔案實(shí)體基礎(chǔ)工作、利用服務(wù)工作。
1、接收xx年年檔案，按要求及時(shí)做好整理、歸檔、鑒定、分類(lèi)、編目、裝盒、入庫(kù)做到管理規(guī)范、利用方便。
2、整理xx年度的中小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估檔案，分類(lèi)歸入常規(guī)檔案，裝盒入庫(kù)，以便利用。
3、清理積壓檔案，按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。分理出沒(méi)有使用價(jià)值的資料，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后銷(xiāo)毀。
4、學(xué)校合并時(shí)，他校（原中心小學(xué)和成教中心）移交的檔案進(jìn)行鑒定，按嚴(yán)格的組織程序予以處理。
5、結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)本學(xué)期新收文件材料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。為了便于管理和運(yùn)用分三類(lèi)：職能處室類(lèi)、小學(xué)類(lèi)、中學(xué)類(lèi)等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，即便于迎查又利于查詢(xún)服務(wù)。
6、做好檔案的借閱工作。實(shí)行檔案借閱登記制度，按照各部門(mén)檔案借閱管理標(biāo)準(zhǔn)辦理借閱手續(xù)。
7、按照“以迎查促工作”的思路，開(kāi)展內(nèi)部檢查、評(píng)估、評(píng)比工作，為迎接督導(dǎo)評(píng)估做好檔案工作方面的準(zhǔn)備。
8、建立處室（級(jí)部）活動(dòng)與檔案室通制度，學(xué)校舉辦重大活動(dòng)，主辦單位事先通知檔案室，將收集的文字、圖表、聲像、電子等文書(shū)文件資料，辦理登記備案。
9、開(kāi)發(fā)利用檔案信息資源，廣開(kāi)服務(wù)渠道。
10、配合學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，以積極主動(dòng)熱情的服務(wù)態(tài)度做好檔案提供利用工作，樹(shù)立良好的窗口服務(wù)形象。
（四）其他工作。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十九
摘要：小組工作是企業(yè)社會(huì)工作介入職業(yè)安全健康領(lǐng)域的一種重要方法。運(yùn)用小組工作開(kāi)展服務(wù)時(shí)需要先確定小組的類(lèi)型，根據(jù)小組性質(zhì)，小組類(lèi)型可以分為教育小組、成長(zhǎng)小組、治療小組和任務(wù)性小組。小組工作開(kāi)展的基本步驟主要是：計(jì)劃與組建，也即小組籌備；小組執(zhí)行，也即活動(dòng)實(shí)施；對(duì)小組活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估；最后是結(jié)束小組。每一階段都有不同的任務(wù)需要完成。
關(guān)鍵詞：小組工作；職業(yè)安全健康；運(yùn)用。
一、小組類(lèi)型。
職業(yè)安全健康領(lǐng)域的服務(wù)內(nèi)容多種多樣，為了有針對(duì)性地開(kāi)展小組工作，首先需要確定小組的類(lèi)型。根據(jù)小組的性質(zhì)，可以把用于職業(yè)安全健康服務(wù)的小組類(lèi)型分為教育小組、成長(zhǎng)小組、治療小組和任務(wù)性小組。
成長(zhǎng)小組。成長(zhǎng)小組主要是通過(guò)小組體驗(yàn)，使組員對(duì)自我的安全意識(shí)、思想及行為有深刻的洞察和反思，以圖幫助組員實(shí)現(xiàn)自我改善，促進(jìn)組員在職業(yè)安全健康方面的成長(zhǎng)。小組領(lǐng)導(dǎo)在其中擔(dān)任催化者或角色典范，成員之間需要高度互動(dòng)，并且需要有較多的自我揭露。
治療小組。治療小組是通過(guò)小組互動(dòng)，協(xié)助員工改變職業(yè)活動(dòng)中的不安全行為，恢復(fù)因工傷或職業(yè)病造成的生理、心理和情緒上的創(chuàng)傷。要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是幫助有問(wèn)題的組員改變不良行為和態(tài)度，恢復(fù)社會(huì)功能。
任務(wù)性小組。該小組有明確的任務(wù)取向，一般是用以發(fā)現(xiàn)和解決企業(yè)組織存在的事故隱患、安全衛(wèi)生等問(wèn)題。比如為解決安全管理混亂，無(wú)章可循或有章不循的問(wèn)題，企業(yè)相關(guān)部門(mén)和員工可以組成小組，通過(guò)溝通協(xié)商，提出解決方案，從而改善勞動(dòng)環(huán)境，消除影響職業(yè)安全健康的不利因素。
二、小組工作的基本步驟。
小組工作開(kāi)展的基本步驟主要包括計(jì)劃與組建、執(zhí)行、評(píng)估與結(jié)束。
計(jì)劃與組建階段也即小組籌備階段。在這一階段需要對(duì)企業(yè)員工的職業(yè)安全健康需求進(jìn)行評(píng)估，并對(duì)有關(guān)職業(yè)安全健康問(wèn)題的具體境況做一確診，然后根據(jù)評(píng)估和確診情況確定小組目標(biāo)。接下來(lái)是選擇小組成員，一般可以通過(guò)組前會(huì)談了解基本情況，比如組員的動(dòng)機(jī)、期望、加入小組的目的以及小組本身的情況和外部環(huán)境因素等。在此基礎(chǔ)下擬定小組工作計(jì)劃書(shū)。計(jì)劃書(shū)內(nèi)容具體包括小組名稱(chēng)、小組理念、小組目標(biāo)、小組組員、小組特征、招募計(jì)劃等。
籌備階段做好準(zhǔn)備就進(jìn)入小組執(zhí)行階段。這一階段的工作任務(wù)是圍繞具體的職業(yè)安全健康問(wèn)題及需求逐步開(kāi)展小組聚會(huì)和活動(dòng)，實(shí)施小組計(jì)劃。通常情況下，整個(gè)小組工作可由三個(gè)階段構(gòu)成，即小組初期、中期和后期。小組的具體進(jìn)程及內(nèi)容則可以分為小組初期的聚會(huì)和規(guī)范形成，小組中期的接納、整合、凝聚與和諧發(fā)展，以及小組后期的目標(biāo)達(dá)成評(píng)估與情緒疏導(dǎo)。小組執(zhí)行階段能否有序進(jìn)行直接關(guān)系到小組工作的成效。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇二十
為做好保健食品化妝品經(jīng)營(yíng)監(jiān)管，根據(jù)根據(jù)省局20xx年?；O(jiān)管七項(xiàng)重點(diǎn)、市局《20xx年全市保健食品化妝品經(jīng)營(yíng)日常監(jiān)督檢查工作計(jì)劃》和我局《20xx年工作要點(diǎn)》，依據(jù)《食品安全法》及其實(shí)施條例、《保健食品管理辦法》、《化妝品衛(wèi)生監(jiān)督條例》及其實(shí)施細(xì)則，參照市局《20xx年度食品藥品監(jiān)督管理責(zé)任目標(biāo)考核實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合全縣保健食品化妝品經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)監(jiān)管的總體要求，突出保健食品化妝品經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)安全監(jiān)管的針對(duì)性和有效性，確保經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)日常監(jiān)管工作落到實(shí)處，制定日常監(jiān)督檢查工作計(jì)劃如下：
全縣保健食品化妝品經(jīng)營(yíng)單位。
保健食品化妝品監(jiān)管科負(fù)責(zé)對(duì)全縣保健食品、化妝品經(jīng)營(yíng)企業(yè)日常監(jiān)督檢查和督導(dǎo)檢查。2個(gè)稽查隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)分管轄區(qū)內(nèi)的保健食品、化妝品經(jīng)營(yíng)企業(yè)的日常監(jiān)督檢查工作。
對(duì)保健食品化妝品批發(fā)單位（含批發(fā)市場(chǎng)）、對(duì)保健食品零售單位每年監(jiān)督檢查至少1次，對(duì)化妝品零售單位監(jiān)督檢查每2年至少1次。對(duì)城區(qū)和沂山、老龍灣、石門(mén)坊等風(fēng)景區(qū)重點(diǎn)監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)有效地處置。將每次監(jiān)督檢查的信息錄入省?；娮颖O(jiān)管信息系統(tǒng)和市局電子監(jiān)管系統(tǒng)。健全日常監(jiān)管檔案，切實(shí)全面推進(jìn)“一戶(hù)一檔”建設(shè)。
（一）經(jīng)營(yíng)合法性。查看保健食品經(jīng)營(yíng)單位《食品流通許可證》是否到期，《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》是否包含保健食品，已到期的是否取得《保健食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)審查備案表》；新開(kāi)辦的保健食品經(jīng)營(yíng)單位是否取得《保健食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)預(yù)登記表》。查看化妝品經(jīng)營(yíng)單位《公共場(chǎng)所衛(wèi)生許可證》是否到期，《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》是否包含化妝品。
（二）產(chǎn)品合法性。所經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品是否是合法企業(yè)生產(chǎn)，保健食品是否取得保健食品批準(zhǔn)文號(hào)；進(jìn)口保健食品還應(yīng)當(dāng)索取檢驗(yàn)檢疫合格證明。國(guó)產(chǎn)化妝品是否由取得有效的《化妝品生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生許可證》的企業(yè)生產(chǎn)；國(guó)產(chǎn)特殊用途化妝品是否取得“國(guó)產(chǎn)特殊用途化妝品批準(zhǔn)文號(hào)”；進(jìn)口非特殊用途化妝品是否取得“進(jìn)口非特殊用途化妝品備案憑證”；進(jìn)口特殊用途化妝品是否取得“進(jìn)口特殊用途化妝品衛(wèi)生許可批件”；經(jīng)營(yíng)的進(jìn)口化妝品是否在衛(wèi)生許可批件或備案憑證有效期內(nèi)入境；進(jìn)口化妝品是否經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)檢疫部門(mén)檢驗(yàn)。是否存在經(jīng)營(yíng)假冒偽劣產(chǎn)品行為。
（三）標(biāo)簽標(biāo)識(shí)情況。所經(jīng)營(yíng)保健食品名稱(chēng)、標(biāo)識(shí)是否符合《保健食品命名規(guī)定》和《保健食品標(biāo)識(shí)規(guī)定》；化妝品是否符合《化妝品命名規(guī)定》和《消費(fèi)品使用說(shuō)明化妝品通用標(biāo)簽》及其它化妝品標(biāo)簽標(biāo)識(shí)相關(guān)規(guī)定；是否有銷(xiāo)售盜用、假冒批準(zhǔn)文號(hào)保健食品及國(guó)產(chǎn)特殊用途化妝品的行為。
（四）進(jìn)貨查驗(yàn)制度。是否執(zhí)行進(jìn)貨查驗(yàn)制度，查驗(yàn)記錄是否完整真實(shí)，是否索取供貨企業(yè)的相關(guān)合法性證件材料，是否建立供應(yīng)商檔案，是否建立購(gòu)銷(xiāo)臺(tái)賬。
（五）廣告宣傳。所經(jīng)營(yíng)保健食品化妝品是否存在宣傳療效和夸大虛假宣傳行為。所經(jīng)營(yíng)保健食品是否宣傳疾病治療功能，所經(jīng)營(yíng)化妝品是否使用醫(yī)療術(shù)語(yǔ)；店內(nèi)宣傳材料是否存在宣稱(chēng)預(yù)防、治療疾病功能等違規(guī)行為。
現(xiàn)場(chǎng)檢查按照國(guó)家局制定編寫(xiě)的《保健食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)日常監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)檢查工作指南》、《化妝品經(jīng)營(yíng)企業(yè)日常監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)檢查工作指南》組織實(shí)施。實(shí)施監(jiān)督檢查前應(yīng)制定檢查方案，確定檢查目的、檢查范圍、檢查方式、檢查重點(diǎn)、時(shí)間安排等，檢查人員應(yīng)按照檢查方案實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)檢查。檢查組進(jìn)入被檢查單位應(yīng)按照程序開(kāi)展工作，檢查中填寫(xiě)《現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄》，對(duì)發(fā)現(xiàn)不合格的項(xiàng)目，能整改的，應(yīng)當(dāng)監(jiān)督企業(yè)立即整改。不能立即整改的，下達(dá)《現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查意見(jiàn)書(shū)》，并督促整改。涉嫌違法違規(guī)行為的及時(shí)依法立案查處。
（一）實(shí)行三化監(jiān)管。網(wǎng)格化細(xì)化崗位職責(zé)，構(gòu)建橫向到邊、縱向到底、責(zé)任到人的監(jiān)管網(wǎng)格體系。痕跡化現(xiàn)場(chǎng)檢查結(jié)束后5個(gè)工作日內(nèi)，將監(jiān)督檢查記錄錄入省?；娮颖O(jiān)管信息系統(tǒng)和市局電子監(jiān)管系統(tǒng)，并完善“一企一檔”的監(jiān)管檔案。標(biāo)準(zhǔn)化，明確監(jiān)管事項(xiàng)和重點(diǎn)，確定監(jiān)督檢查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一監(jiān)管尺度和執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，是企業(yè)無(wú)異語(yǔ)。
（二）遵守廉政規(guī)定。檢查組應(yīng)嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，不得接受被檢查單位及個(gè)人的宴請(qǐng)及饋贈(zèng)。
（三）按時(shí)上報(bào)情況。對(duì)日常監(jiān)督檢查的開(kāi)展情況，要在6月28日前報(bào)送半年工作小結(jié)，11月29日前報(bào)送全年工作總結(jié)。保健食品化妝品監(jiān)管科分別匯總后與7月1日和12月1日前上報(bào)市局?？偨Y(jié)內(nèi)容應(yīng)包括半年和全年監(jiān)督檢查開(kāi)展情況、行政處罰情況、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法、存在問(wèn)題分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和意見(jiàn)建議等內(nèi)容。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇二十一
為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才。根據(jù)市電大教育xx年督導(dǎo)工作計(jì)劃，特制定20xx年我校教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃。
一、以教學(xué)工作為中心，全面提高對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作的認(rèn)識(shí)。
組織督導(dǎo)組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)市電大教學(xué)督導(dǎo)有關(guān)精神，把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合，與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。圍繞教學(xué)工作的中心地位，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)組成員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校有特色才有生命，教師有特長(zhǎng)才有。學(xué)生有特技才有出路。通過(guò)學(xué)習(xí)，全面提高督學(xué)水平，以督促教，以督促管，以督促學(xué)，以督促改，以督促建，以督促研，以督促導(dǎo)，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。
二、以質(zhì)量提高為根本，有效開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)工作。
今年主要開(kāi)展以下幾方面工作：
1、全面督查“教學(xué)五認(rèn)真”，加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)檢查。每個(gè)督導(dǎo)組成員通過(guò)課堂聽(tīng)、看、查、導(dǎo)方式，促使教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核工作的規(guī)范化、制度化。
2、開(kāi)展初期、期中、期末階段性教學(xué)檢查。初期教學(xué)檢查重點(diǎn)教師選聘、教材、教學(xué)大綱到位情況，資源準(zhǔn)備情況，教學(xué)秩序正常情況；期中重點(diǎn)檢查教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況，作業(yè)布置批改情況，學(xué)生對(duì)教師的反饋情況；期末重點(diǎn)檢查教學(xué)任務(wù)完成情況，教學(xué)工作的考核情況，學(xué)生民主測(cè)評(píng)情況等。
3、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查。檢查教師是否提前到班，有無(wú)遲到、早退、接聽(tīng)手機(jī)、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象，并將各專(zhuān)業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布，既督教又督學(xué)。
4、強(qiáng)化對(duì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，查看實(shí)驗(yàn)課教師、學(xué)生是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對(duì)性，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。
5、加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育各班級(jí)教師導(dǎo)學(xué)過(guò)程和形成性考核過(guò)程的檢查督導(dǎo)。開(kāi)放教育作為新型教學(xué)模式，教學(xué)的重點(diǎn)是導(dǎo)學(xué)而不是授課；是網(wǎng)絡(luò)資源和多種教學(xué)媒體的綜合利用，而不是單一媒體的使用；是通過(guò)作業(yè)、網(wǎng)上答疑、討論、bbs交流、小組學(xué)習(xí)為主的自主學(xué)習(xí)而不是集中學(xué)習(xí)。要通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)，有目的地提高教師的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)修水平，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力。
6、開(kāi)展對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)作業(yè)工作的督導(dǎo)。特別要從課題選題、過(guò)程指導(dǎo)、答辯、考核等環(huán)節(jié)著手，防止課題來(lái)源陳舊，設(shè)計(jì)(作業(yè))內(nèi)容雷同，答辯考核走過(guò)場(chǎng)，完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象。保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
三、以規(guī)范管理為突破，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的教學(xué)支持服務(wù)功能。
教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分，要以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對(duì)性。做到督導(dǎo)有依據(jù)，處罰有標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)引有水平。進(jìn)一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件，使教學(xué)督導(dǎo)工作日?；?、規(guī)范化、服務(wù)化。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇二十二
為貫徹落實(shí)縣第十次黨代會(huì)精神，經(jīng)研究決定在縣社系統(tǒng)開(kāi)展“講責(zé)任、樹(shù)正氣、干事業(yè)、比貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，理清思路，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，做到干部提神、發(fā)展提速、工作提效，使供銷(xiāo)社工作再上新臺(tái)階。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）講責(zé)任大行動(dòng)。
責(zé)任重于泰山，是做好一切工作的基礎(chǔ)。一是開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)一個(gè)報(bào)告（《縣第十次黨代會(huì)工作報(bào)告》），兩篇文章（《關(guān)鍵在于落實(shí)》_《求是》2011第6期、方春明來(lái)渦調(diào)研時(shí)的講話《責(zé)任重于泰山》），三本書(shū)（《把信送給加西亞》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《工作就是責(zé)任》），觀看五部電影和電視劇（《第一書(shū)記》《亮劍》《建黨偉業(yè)》《旗幟》《永遠(yuǎn)的忠誠(chéng)》）。二是開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)爭(zhēng)先意識(shí)。三是開(kāi)展唱紅歌（唱責(zé)任歌）、重溫入黨誓詞活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性意識(shí)。四是開(kāi)展責(zé)任目標(biāo)承諾活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)落實(shí)意識(shí)。五是開(kāi)展責(zé)任文化墻建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任警醒意識(shí)。
（二）樹(shù)正氣大整頓。
風(fēng)清氣正是事業(yè)成功的關(guān)鍵。一是開(kāi)展以“查思想找差距、查作風(fēng)找問(wèn)題、查職責(zé)找不足”為主要內(nèi)容的作風(fēng)大整頓活動(dòng)。二是深入開(kāi)展“治庸提高能力、治懶提高效率、治散改正風(fēng)氣、治貪優(yōu)化環(huán)境”主題教育活動(dòng)。三是“顧全大局、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、促進(jìn)發(fā)展”為主題的優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境活動(dòng)。四是開(kāi)展供銷(xiāo)系統(tǒng)內(nèi)嚴(yán)厲打擊私搭亂建和倒賣(mài)供銷(xiāo)社土地活動(dòng)，維護(hù)供銷(xiāo)社合法權(quán)益。
（三）干事業(yè)大落實(shí)。
（四）比貢獻(xiàn)大表彰。
結(jié)合年終考評(píng)，積極參與“十大創(chuàng)業(yè)明星”、“十大經(jīng)濟(jì)人物”、“十大新聞人物”、“十大創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)標(biāo)兵”、“十大發(fā)展環(huán)境衛(wèi)士”、“十大突出貢獻(xiàn)者”等評(píng)比活動(dòng)。
三、方法步驟。
活動(dòng)從6月份下旬開(kāi)始到年底結(jié)束，主要分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)教育階段（6月下旬至7月份）。
建立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計(jì)劃，搞好宣傳發(fā)動(dòng)。組織黨員廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，集中開(kāi)展以講責(zé)任為重點(diǎn)的職責(zé)使命教育、以樹(shù)正氣為重點(diǎn)的理想信念教育、以干事業(yè)為重點(diǎn)的能力素質(zhì)教育、以比貢獻(xiàn)為重點(diǎn)的大局觀念教育。
2、明確責(zé)任、狠抓落實(shí)階段（7—11月份）。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，把縣第十次黨代會(huì)工作報(bào)告，方春明書(shū)記的講話精神和此次活動(dòng)方案的主要內(nèi)容，以及年度重點(diǎn)工作，量化細(xì)化到位，責(zé)任明確到人，狠抓過(guò)程落實(shí)。
3、完善制度、總結(jié)表彰（12月份）。各單位對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面自查，在此基礎(chǔ)上，建立和完善各項(xiàng)工作制度，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制?？h供銷(xiāo)社將結(jié)合年終考核，對(duì)各單位活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面考核評(píng)估，并在年度總結(jié)表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰。各單位要在活動(dòng)結(jié)束前，向縣社專(zhuān)題匯報(bào)本單位活動(dòng)開(kāi)展情況。
四、工作要求。
各公司、廠、站要站在戰(zhàn)略和全局的高度，切實(shí)將活動(dòng)擺上重要日程，精心組織，周密安排，狠抓落實(shí)，確保活動(dòng)取得預(yù)期效果。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)“講責(zé)任、樹(shù)正氣、干事業(yè)、比貢獻(xiàn)”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。各公司、廠、站也要相應(yīng)成立組織，著力抓本次活動(dòng)的開(kāi)展，力爭(zhēng)取得實(shí)效。
2、強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。各單位要多形式、多途徑地宣傳開(kāi)展此次活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)要求和方法步驟，宣傳縣第十次黨代會(huì)和方春明書(shū)記講話精神。大力弘揚(yáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的典型事跡，激發(fā)廣大干部職工講責(zé)任、樹(shù)正氣、干事業(yè)、比貢獻(xiàn)。
3、抓好督導(dǎo)檢查?？h社將按照方案要求，成立督查指導(dǎo)組，深入各單位進(jìn)行不定期指導(dǎo)和督促檢查，全面了解活動(dòng)進(jìn)展情況。對(duì)重視不夠、組織不力、措施不到位、成效不明顯的，限期“補(bǔ)課”，確保活動(dòng)不流于形式，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
4、注重統(tǒng)籌兼顧。各單位要把此次主題教育活動(dòng)與正在開(kāi)展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與慶祝建黨90周年活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與縣委縣政府當(dāng)前強(qiáng)力拆違、招商引資、項(xiàng)目建設(shè)等各項(xiàng)中心工作結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到活動(dòng)與各項(xiàng)工作融合推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)開(kāi)展和工作推動(dòng)兩不誤、兩促進(jìn)。
活動(dòng)結(jié)束后，各單位要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)回顧，專(zhuān)題報(bào)告縣供銷(xiāo)合作社。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇一
年以來(lái)，我市社會(huì)工作人才在市委、市政府和市委人才辦的指導(dǎo)下，按照全市人才工作計(jì)劃，積極加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，全市社會(huì)工作局面和人才隊(duì)伍建設(shè)環(huán)境得到進(jìn)一步改善。
（一）積極部署，建章立制，社會(huì)工作環(huán)境日益優(yōu)越。
（三）積極探索，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷推進(jìn)社區(qū)建設(shè)。
（四）注重宣傳，營(yíng)造氛圍，努力擴(kuò)大社會(huì)影響力。
（五）發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，多方協(xié)作，志愿社工隊(duì)伍蓬勃發(fā)展。
社會(huì)工作事業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)社會(huì)工作隊(duì)伍的努力，更離不開(kāi)熱衷于社會(huì)工作事業(yè)的社會(huì)各界群眾。如今，志愿者已經(jīng)成了社工隊(duì)伍的最重要補(bǔ)充，發(fā)揮著越發(fā)重要的作用，成為社會(huì)工作事業(yè)的有機(jī)組成部分。目前，在9個(gè)縣（市、區(qū)）均建立了義工分會(huì)，各級(jí)社區(qū)志愿組織達(dá)724個(gè)，義工隊(duì)伍總?cè)藬?shù)已發(fā)展到28000余人，各類(lèi)義工服務(wù)隊(duì)伍不斷壯大。
二、年社會(huì)人才工作安排。
根據(jù)我市社會(huì)工作人才發(fā)展情況，結(jié)合各地社會(huì)人才隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，年，我們將努力實(shí)現(xiàn)三大發(fā)展目標(biāo)，完成七大發(fā)展任務(wù)，強(qiáng)化三項(xiàng)保障措施。
（一）發(fā)展目標(biāo)。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇二
一、小組理念。
人際交往是社會(huì)生活的重要內(nèi)容之一，自我的發(fā)展、心理的調(diào)試、信息的溝通、各種不同層次需求的滿足、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)，都離不開(kāi)人際交往。每個(gè)人都希望自己善于交往、都希望通過(guò)交往建立良好的關(guān)系，這些良好的關(guān)系可以使個(gè)人在溫馨怡人的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)、生活和工作。而在當(dāng)代大學(xué)生中，人際交往卻成了有些人的困惑和難題，通過(guò)觀察和總結(jié)二，這部分人大致可分為以下幾類(lèi)：
（1）缺少知心朋友。他們通常多能正常交往，人際關(guān)系也不錯(cuò)，但感覺(jué)缺少能互吐衷腸、配合默契、同甘共苦的知心朋友，因此他們不免感到孤獨(dú)和無(wú)奈。
（2）與個(gè)別人難以交往。他們與多數(shù)人交往良好，但和特定個(gè)人交往不良，可能是室友、同學(xué)或父母等，由于相處不好，常會(huì)影響其情緒，成為一塊“心病”。
（3）與他人交往平淡。這類(lèi)同學(xué)交往面比較寬，但都是淺層次的交往，沒(méi)有影響力，彼此缺乏必要的溝通和了解，并沒(méi)有產(chǎn)生友誼，這種人際關(guān)系難以滿足要求，所以他們多會(huì)感到空虛、孤獨(dú)和落寞。
（4）感到交往有困難。他們渴望交朋識(shí)友，但由于交往能力有限、方法欠妥以及本身個(gè)性缺陷和交往心理障礙等原因，致使交往不盡如人意，感到苦惱，希望改變。
（5）社交恐懼癥。這類(lèi)同學(xué)對(duì)人際交往過(guò)于敏感、害怕、極力回避與人接觸，交往中有緊張、恐懼、面紅耳赤、心跳加速等現(xiàn)象出現(xiàn)，常陷入焦慮、自卑的情緒，嚴(yán)重影響其正常生活和成長(zhǎng)。
（6）抵制交往。前幾類(lèi)都有交往的意愿，而這類(lèi)同學(xué)卻缺乏交往的愿望和動(dòng)機(jī)，他們故意自我封閉、孤芳自賞或存有怪癖。
大學(xué)生在具體交往中表現(xiàn)出以下特點(diǎn)：以人格平等為基礎(chǔ)；交往對(duì)象、范圍、內(nèi)容、方式的開(kāi)放性；較單純的精神性；期望值與理想較高；交往中的主動(dòng)性和合作意識(shí)較強(qiáng)。一部分同學(xué)由于很少融入一些實(shí)際活動(dòng)中，導(dǎo)致不能形成合理的自我評(píng)價(jià)，也就對(duì)自己在所處環(huán)境中的地位與角色不能正確的認(rèn)識(shí)。因此，在具體的交往活動(dòng)中便出現(xiàn)了各種“交往不適癥”或“交往綜合癥”。經(jīng)歷各種酸甜苦辣的心理感受，給他們留下一些陰霾；嚴(yán)重者心靈扭曲，精神紊亂，甚至自傷或他傷，給自己、他人、社會(huì)都造成不可估量的傷害。
我們?cè)O(shè)計(jì)的這個(gè)小組，就是讓組員在小組活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我和他人，了解和學(xué)習(xí)人際交往的原則、理念和方法，體驗(yàn)人際交往的感受，與他人友好互動(dòng)，從而解決自身在人際交往中存在的困難和問(wèn)題，增強(qiáng)自信心和對(duì)集體的認(rèn)同感和歸宿感。
二、理論基礎(chǔ)。
根據(jù)馬斯洛的需求層次論，如果個(gè)人生理和安全的需要都得到滿足了，那么就會(huì)出現(xiàn)感情、友誼和歸宿的需要，如渴望父母、朋友、同學(xué)等對(duì)其表現(xiàn)愛(ài)護(hù)和關(guān)懷、溫暖、信任、友誼以及愛(ài)情等。他們還渴望自己有所歸屬，被人認(rèn)同和承認(rèn)，成為集體中的一員。交往動(dòng)機(jī)是個(gè)人交往行為的內(nèi)部動(dòng)力，是引起交往活動(dòng)的直接原因，而交往需要又是交往活動(dòng)的基本動(dòng)力，是動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的基礎(chǔ)。同時(shí)，斯普蘭格（，1924）將青年期形容為“第二次誕生”。在這一時(shí)期，人的社會(huì)生活領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，人際關(guān)系不斷復(fù)雜起來(lái)，也開(kāi)始學(xué)會(huì)深化體驗(yàn)人際關(guān)系的內(nèi)涵，并希望能熟練掌握與人交往的藝術(shù)。美國(guó)心理學(xué)家舒茨在《人際關(guān)系三維理論》一書(shū)中，提出了人際交往的三種基本心理需求傾向是包容、情歌和控制，并在人格特質(zhì)觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上闡明了這種人際交往的三維傾向，呈現(xiàn)出主動(dòng)型人格特質(zhì)的行為表現(xiàn)和被動(dòng)型人格特質(zhì)的行為表現(xiàn)。人際交往的心理基礎(chǔ)包括認(rèn)知、情感和言行。認(rèn)知是人際交往的前提，人與人的交往首先通過(guò)感知、認(rèn)知、理解才能建立一定得關(guān)系。情感是人際交往的調(diào)控因素，如滿意、厭惡等。言行是人際交往溝通的手段，即通過(guò)言、情、姿、行等達(dá)到交往的目的。在小組活動(dòng)中，組員在工作人員的引導(dǎo)下，注意理解和把握人際交往的相關(guān)理論，加深對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，改正自身人際交往中存在的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)并掌握一些人際交往的技巧，以提升認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)與人溝通，改善人際關(guān)系，表達(dá)、完善、超越自我。
三、小組設(shè)計(jì)。
小組目標(biāo)：提高組員的人際交往能力，建立和改善其人際關(guān)系。
小組目的：
1、引導(dǎo)組員認(rèn)識(shí)人際交往的重要性，從而為尋求良好人際交往進(jìn)行積極地自我探索和行為認(rèn)知。
2、在活動(dòng)過(guò)程中增強(qiáng)和改善組員間的溝通交流，積極運(yùn)用各種交往技巧。
3、鼓勵(lì)組員積極地進(jìn)行良好的人際交往，在此過(guò)程中學(xué)習(xí)、反思、提高和成長(zhǎng)。
服務(wù)對(duì)象：希望提高人際交往能力和改善人際關(guān)系的同學(xué)。
小組性質(zhì)：學(xué)習(xí)、發(fā)展性小組。
活動(dòng)次數(shù)：六次。
小組人數(shù)：6-8人。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn):滄波園校區(qū)社會(huì)工作系實(shí)驗(yàn)室。
招募方法：
2、在學(xué)校內(nèi)張貼招募海報(bào)。
3、到學(xué)生班級(jí)和宿舍進(jìn)行介紹并發(fā)放宣傳單頁(yè)。
若人數(shù)過(guò)多則先對(duì)報(bào)名者進(jìn)行了解，然后篩選部分合適的報(bào)名者入組。
工作員分工情況:共三名工作員，一名為主持人，兩名為助理工作員，其中一名助理工作員負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄、填寫(xiě)小組活動(dòng)記錄表，另外一名助理工作員負(fù)責(zé)對(duì)小組活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估、填寫(xiě)小組活動(dòng)評(píng)估表。
一、小組名稱(chēng)：
陽(yáng)光下的天人菊——團(tuán)結(jié)就是力量小組。
二、理念：
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇三
10月31日早上6點(diǎn)半，陳嘉穎在鬧鐘聲響中醒來(lái)，梳洗后匆匆出門(mén)，在路上面包店買(mǎi)了個(gè)早餐，便擠上前往華口社區(qū)的公交車(chē)。
華口社區(qū)在廣東省佛山市順德區(qū)容桂街道東南部，廣珠城軌容桂站就在其附近。今年剛大學(xué)畢業(yè)的陳嘉穎，就在該社區(qū)居委會(huì)辦公。
但她不是居委會(huì)工作人員，而是容桂街道鵬星社會(huì)工作服務(wù)社（下稱(chēng)“容桂鵬星”）的社工，被派到華口社區(qū)服務(wù)。容桂鵬星是一個(gè)非營(yíng)利性的民間機(jī)構(gòu)，華口福利會(huì)以一年為單位向其購(gòu)買(mǎi)社工服務(wù)，以幫助社區(qū)內(nèi)的弱勢(shì)群體。
在_委員、廣東省委書(shū)記汪洋的督戰(zhàn)下，近日順德發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)社會(huì)體制綜合改革加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)的意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）》，提出在2014年建立“小政府，大社會(huì)”的治理模式雛形，將借鑒香港、新加坡等地經(jīng)驗(yàn)，把政府具體的管理和服務(wù)職能轉(zhuǎn)給市場(chǎng)和社會(huì)組織，承擔(dān)起探索廣東省社會(huì)管理創(chuàng)新的重任，為廣東加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)提供更多新鮮經(jīng)驗(yàn)。
助人自助。
在公交車(chē)上顛簸了45分鐘，陳嘉穎在7:50到了華口社區(qū)居委會(huì)辦公樓。
華口是一個(gè)很大的社區(qū)，本地人口有5300多人，外來(lái)人口超過(guò)6萬(wàn)人。它原先是離容桂城區(qū)較遠(yuǎn)的一個(gè)村落，上世紀(jì)90年代被劃為工業(yè)園區(qū)后，人口急劇增長(zhǎng)。
吃早餐后，陳嘉穎開(kāi)始工作。周一上午例行寫(xiě)文書(shū)，主要是一周工作報(bào)表和督導(dǎo)記錄。
今年3月，陳嘉穎來(lái)到華口見(jiàn)習(xí)，當(dāng)時(shí)她還是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生。一個(gè)月后，便有一位憂心忡忡的家長(zhǎng)向她求助。這是她自己做的第一個(gè)個(gè)案。
這位家長(zhǎng)叫彭娟（化名），兒子張星（化名）14歲，輟學(xué)半年后又想上學(xué)。她不知如何是好，于是找到居委會(huì)。居委會(huì)把她轉(zhuǎn)介給陳嘉穎。
后來(lái)班主任家訪，告訴彭娟如果張星堅(jiān)持不上學(xué)，那只能申請(qǐng)退學(xué)，如果以后想復(fù)學(xué)，可以找居委會(huì)。
張星輟學(xué)后，由于年紀(jì)小找不到工作，便在市場(chǎng)幫親戚賣(mài)魚(yú)?！八钟X(jué)得很辛苦，不想干。玩了段時(shí)間，他又想上學(xué)了。”陳嘉穎告訴記者。
于是，陳嘉穎聯(lián)系張星原來(lái)所在的中學(xué)，幫他復(fù)學(xué)?！安贿^(guò)他現(xiàn)在不穩(wěn)定，會(huì)突然又不想上學(xué)，因?yàn)楦黄鹜娴呐笥讯驾z學(xué)了，對(duì)他影響很大。”
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇四
根據(jù)《教育督導(dǎo)條例》（__令第624號(hào)）和《廣東省教育督導(dǎo)規(guī)定》（廣東省人民政府令第243號(hào)）有關(guān)規(guī)定，為加強(qiáng)對(duì)全區(qū)中小學(xué)貫徹執(zhí)行國(guó)家教育法律法規(guī)、方針政策和教育教學(xué)工作的監(jiān)督、指導(dǎo)，深化教育改革，規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化學(xué)校管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，特制定本方案。
進(jìn)一步發(fā)揮教育督導(dǎo)評(píng)估在提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量中的激勵(lì)、導(dǎo)向作用，督促、指導(dǎo)中小學(xué)校貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)、方針、政策，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，優(yōu)化學(xué)校管理，實(shí)施素質(zhì)教育，不斷規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的從教行為，夯實(shí)教育基礎(chǔ)，提升學(xué)校的辦學(xué)效益和水平，有效促進(jìn)我區(qū)教育整體水平和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
本方案的督導(dǎo)考核內(nèi)容共分為黨建和意識(shí)形態(tài)工作、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量六大部分，每部分細(xì)分若干項(xiàng)具體指標(biāo)，分別予以一定分值；同時(shí)，加設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)分。
（一）黨建和意識(shí)形態(tài)工作（10分）。
主要考察學(xué)校的黨建工作和意識(shí)形態(tài)工作情況。
（二）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)（10分）。
主要考察班子建設(shè)、班子成員的工作實(shí)績(jī)（包括所任學(xué)科成績(jī)、聽(tīng)課情況等）、治校方略、管理措施、重點(diǎn)工作完成情況等內(nèi)容。
（三）教師隊(duì)伍建設(shè)（10分）。
主要考察學(xué)校在師資配置、師德師風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，教師考核評(píng)價(jià)工作等情況。
（四）學(xué)校管理（18分）。
主要考察學(xué)校安全工作、課程計(jì)劃、學(xué)籍管理、財(cái)務(wù)后勤管理、校園文化建設(shè)和推進(jìn)學(xué)校特色教育等工作情況。
（五）教育教學(xué)管理（24分）。
主要考察教學(xué)常規(guī)管理、校本教研、德育團(tuán)隊(duì)工作、功能場(chǎng)室的管理及使用情況、遠(yuǎn)程教育資源利用情況、體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作開(kāi)展情況、學(xué)生評(píng)價(jià)工作開(kāi)展情況以及義務(wù)教育控輟保學(xué)工作情況等。
（六）教學(xué)質(zhì)量（28分）。
主要考察學(xué)校在鞏固提高教學(xué)質(zhì)量方面的措施、加工能力、成效、重點(diǎn)指標(biāo)完成情況。（測(cè)試成績(jī)以高考、中考、小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及市、區(qū)統(tǒng)考統(tǒng)評(píng)科目為主）。
（七）獎(jiǎng)勵(lì)分（5分）。
根據(jù)學(xué)校集體或教師個(gè)人取得的榮譽(yù)，給予獎(jiǎng)勵(lì)分。
區(qū)教育局將從20xx年秋季起，組織評(píng)估組或委托第三方采用不定期的形式深入各學(xué)校，通過(guò)察看校容校貌、聽(tīng)取匯報(bào)、專(zhuān)訪教師、查閱日常工作臺(tái)賬等方式，對(duì)照評(píng)估內(nèi)容進(jìn)行全面督導(dǎo)評(píng)估,并印發(fā)評(píng)估通報(bào)（每學(xué)年評(píng)估一次）。
（一）評(píng)估結(jié)果分為：優(yōu)秀（90分及以上）、良好（75分至90分以下）、合格（60分至75分以下）、不合格（60分以下）四個(gè)等次，其中優(yōu)秀等次占10%。
（二）評(píng)估結(jié)果作為評(píng)價(jià)學(xué)校工作績(jī)效的重要依據(jù)，同時(shí)作為班子成員的工作績(jī)效，存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先、提拔的重要依據(jù)。
（三）評(píng)估為“不合格”的學(xué)校，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員予以調(diào)整，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向局黨組作出書(shū)面檢討。任職學(xué)校連續(xù)兩次評(píng)估不合格的校長(zhǎng)，予以免職。
（一）各學(xué)校要高度重視，充分認(rèn)識(shí)督導(dǎo)評(píng)估工作在推動(dòng)學(xué)校管理中的作用，積極按督導(dǎo)評(píng)估要求做好相關(guān)工作。
（二）各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育部門(mén)相關(guān)管理規(guī)定，制訂完備的工作計(jì)劃，加強(qiáng)班子建設(shè)，管好教師隊(duì)伍，加大教研工作力度，在提升學(xué)校管理水平和提高教育教學(xué)質(zhì)量上下足功夫，為提升我區(qū)教育整體水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由蔡奮雄同志兼任，副主任由黃廣同志兼任，成員在有關(guān)股室及學(xué)校責(zé)任督學(xué)中抽調(diào)。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇五
（二）夯實(shí)基層黨建基礎(chǔ)。
1.加強(qiáng)“四好班子”建設(shè)。配合市社黨組切實(shí)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)“四好”活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，狠抓中心組理論學(xué)習(xí)；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部基層調(diào)研和定點(diǎn)聯(lián)系制度；強(qiáng)化民主集中制，凡“三重一大問(wèn)題”均集體研究、民主決策；維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步增強(qiáng)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。上半年，中心組成員集中學(xué)習(xí)7天，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課4次，報(bào)送學(xué)習(xí)情況及信息7期。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，制定了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)方案并加以落實(shí)。各支部采取多種方式，強(qiáng)化對(duì)黨員的學(xué)習(xí)教育，通過(guò)專(zhuān)題技能培訓(xùn)、黨校學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)等途徑，有效提升市社機(jī)關(guān)黨員的能力水平。組織機(jī)關(guān)黨員干部開(kāi)展了市直機(jī)關(guān)價(jià)值觀、科室理念、個(gè)人格言、百字心得等征集撰寫(xiě)活動(dòng)。上半年，市社機(jī)關(guān)支部召開(kāi)各類(lèi)學(xué)習(xí)討論會(huì)26次，支部主題活動(dòng)9次，觀看電教片5次，機(jī)關(guān)黨員干部撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)22篇，《江陽(yáng)論壇》刊載供銷(xiāo)社黨建調(diào)研報(bào)告1篇。
3.優(yōu)化基層黨組織基礎(chǔ)。按照《條例》規(guī)定，將土產(chǎn)棉麻果品公司黨支部合并到市恒祥商貿(mào)公司支部，加強(qiáng)了對(duì)基層黨組織和黨員的有效管理；對(duì)市社機(jī)關(guān)黨委的黨員信息庫(kù)進(jìn)行了維護(hù)更新，對(duì)黨員年齡、入黨時(shí)間、學(xué)歷等進(jìn)行了逐項(xiàng)核對(duì)；加強(qiáng)了入黨積極分子的培養(yǎng)，及時(shí)對(duì)系統(tǒng)內(nèi)退休黨員的黨組織關(guān)系進(jìn)行結(jié)轉(zhuǎn)和跟蹤，認(rèn)真做好黨建基礎(chǔ)工作。
（三）持續(xù)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。
1．積極完善落實(shí)創(chuàng)爭(zhēng)長(zhǎng)效機(jī)制。根據(jù)工作實(shí)際，制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，明確了活動(dòng)主題、載體及重點(diǎn)。進(jìn)一步完善創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制，以落實(shí)“黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶機(jī)制”為重點(diǎn)開(kāi)展工作，對(duì)在學(xué)習(xí)黨的十八大精神知識(shí)競(jìng)賽、百字心得撰寫(xiě)中表現(xiàn)突出黨員的進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)；建立了困難黨員檔案，對(duì)困難黨員進(jìn)行了集中幫扶。
2．積極開(kāi)展捐款幫扶活動(dòng)。市社機(jī)關(guān)黨員干部積極開(kāi)展捐款幫扶活動(dòng)，分別開(kāi)展了元旦春節(jié)“送溫暖一日捐”活動(dòng)，“”地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，共計(jì)捐款8580元，展現(xiàn)新時(shí)期供銷(xiāo)社黨員干部的社會(huì)責(zé)任感和正能量。
3．積極開(kāi)展黨員志愿者服務(wù)。組織機(jī)關(guān)志愿者積極開(kāi)展了元旦春節(jié)期間走訪慰問(wèn)黨員活動(dòng)，對(duì)企業(yè)困難黨員群眾、離退休干部幫扶慰問(wèn)活動(dòng)；開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)愛(ài)結(jié)對(duì)幫扶集中行動(dòng)”，分別到社區(qū)貧困群眾和困難兒童家中開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。共計(jì)幫扶困難黨員群眾160人，幫扶金額89000余元。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇六
一、證據(jù)為本的社會(huì)工作的內(nèi)涵及其應(yīng)用價(jià)值。
（一）證據(jù)為本的社會(huì)工作的基本內(nèi)涵。
（二）證據(jù)為本的社會(huì)工作的應(yīng)用價(jià)值。
1.證據(jù)為本的實(shí)踐使得針對(duì)服務(wù)對(duì)象的特定服務(wù)方案更具科學(xué)性和有效性。出于服務(wù)對(duì)象及其問(wèn)題的特殊性考慮，證據(jù)為本的實(shí)踐必須在充分比較每一種基于相關(guān)證據(jù)的治療方案的前提下提供最適切的方案，因而大大提升了服務(wù)方案的針對(duì)性和服務(wù)水平的科學(xué)性。
二、證據(jù)為本的實(shí)踐范式介入老年小組工作的思考。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇七
根據(jù)__禁毒委[2015]2號(hào)文件，__街道被列入市級(jí)禁毒掛牌整治地區(qū)。我街道充分認(rèn)識(shí)到做好吸毒人員管控工作對(duì)促進(jìn)治安形勢(shì)好轉(zhuǎn)、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要意義，正視禁毒工作中存在的不足與差距，在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下，全力以赴，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)掛牌整治工作順利開(kāi)展，確保如期摘牌，特制定本工作方案。
深入貫徹落實(shí)__在會(huì)見(jiàn)全國(guó)禁毒工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人代表時(shí)的重要講話精神，充分認(rèn)識(shí)做好吸毒人員管控工作對(duì)促進(jìn)治安形勢(shì)好轉(zhuǎn)、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要意義，清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前_形勢(shì)的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和對(duì)社會(huì)治安的危害性，完善落實(shí)吸毒人員管控工作長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)開(kāi)展掛牌整治工作。
街道將嚴(yán)格按照__市綜治辦、禁毒辦《關(guān)于對(duì)吸毒人員問(wèn)題突出地區(qū)開(kāi)展分級(jí)掛牌整治工作的通知》要求，在督導(dǎo)組的督導(dǎo)幫扶下，對(duì)照《__市吸毒人員問(wèn)題突出地區(qū)掛牌整治工作考評(píng)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，從組織保障、職責(zé)分工、工作措施、工作步驟、工作要求等方面從嚴(yán)從實(shí)進(jìn)行為期一年的重點(diǎn)整治，力爭(zhēng)期滿摘牌。
（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。街道黨工委擔(dān)負(fù)掛牌整治工作的第一責(zé)任，辦事處負(fù)主要責(zé)任，全面統(tǒng)領(lǐng)街道掛牌整治工作，建立健全禁毒工作考評(píng)和責(zé)任追究制度，將禁毒工作納入街道黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效考核內(nèi)容。
（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保掛牌整治工作順利開(kāi)展并取得實(shí)效，街道黨工委、辦事處對(duì)禁毒工作進(jìn)行專(zhuān)題研究部署，成立了以街道主任王茂盛任組長(zhǎng)，黨工委副書(shū)記__、紀(jì)工委書(shū)記__、派出所所長(zhǎng)__任副組長(zhǎng)；禁毒民警、專(zhuān)職禁毒社工等相關(guān)人員；黨政辦、財(cái)政所、綜治辦等相關(guān)部門(mén)為成員的__街道禁毒工作市級(jí)掛牌整治工作小組。細(xì)化小組成員工作職責(zé)，作出具體安排部署。各社區(qū)也高度重視，將禁毒工作市級(jí)掛牌整治工作納入年度工作重點(diǎn)，建立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，研究部署、狠抓落實(shí)。大力推動(dòng)轄區(qū)中小學(xué)校、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等組織積極參與，配合做好禁毒工作的宣傳、動(dòng)員和開(kāi)展市級(jí)掛牌整治工作。
（一）街道禁毒委工作職責(zé)。一是將禁毒掛牌整治工作擺在突出位置，抓好抓實(shí)，持續(xù)加大對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治的人、財(cái)、物的支持力度，確保領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、保障到位；二是積極協(xié)調(diào)派出所、社區(qū)等相關(guān)單位；財(cái)政所、黨政辦等相關(guān)部門(mén)，共同推動(dòng)掛牌整治工作開(kāi)展；三是加強(qiáng)督導(dǎo)和檢查，通過(guò)定期不定期督導(dǎo)，聽(tīng)取匯報(bào)、查看臺(tái)帳、走訪抽查，查找整治工作中存在的問(wèn)題，推動(dòng)掛牌整治工作開(kāi)展，取得實(shí)效。
（二）__派出所工作職責(zé)。一是加強(qiáng)吸毒人員管控。指導(dǎo)幫助社區(qū)、禁毒專(zhuān)職社工對(duì)吸毒人員進(jìn)行全面排查摸底，確保排查率90%以上；對(duì)進(jìn)入辦案場(chǎng)所的犯罪人員、對(duì)社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)人員進(jìn)行尿檢，并保留上報(bào)尿檢報(bào)告等相關(guān)材料；對(duì)吸毒人員做到底數(shù)清、情況明，按規(guī)定將吸毒人員列入重點(diǎn)人員管理；指導(dǎo)幫助工作站、社區(qū)工作，確保社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)執(zhí)行率80%以上，報(bào)到率90%以上。二是落實(shí)強(qiáng)戒出所人員管控銜接制度。建立強(qiáng)制隔離出所銜接工作規(guī)范，落實(shí)強(qiáng)制隔離戒毒出所四類(lèi)人員轉(zhuǎn)社區(qū)康復(fù)銜接工作，確保強(qiáng)制隔離戒毒出所未滿三年管控率達(dá)60%以上。三是加大對(duì)本轄區(qū)戶(hù)籍、非本轄區(qū)戶(hù)籍吸毒人員查獲力度，并將相關(guān)資料進(jìn)行整理上報(bào)。
（三）社區(qū)工作職責(zé)。一是配合段警、社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)工作站開(kāi)展吸毒人員見(jiàn)面排查工作、社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)工作、強(qiáng)戒出所人員管控銜接工作。二是對(duì)本轄區(qū)內(nèi)在冊(cè)吸毒人員做到底數(shù)清、情況明。三是每個(gè)月至少開(kāi)展一次禁毒宣傳教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)場(chǎng)所等“五進(jìn)”活動(dòng)。四是完成社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)工作站交代的其他任務(wù)。
（四）相關(guān)部門(mén)工作職責(zé)。各職能部門(mén)嚴(yán)格按照《__街道禁毒工作市級(jí)掛牌整治工作任務(wù)分解》進(jìn)行落實(shí)，配合社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)工作站開(kāi)展好此次掛牌整治工作。
（一）工作保障。
1、專(zhuān)題研究部署。街道每季度定期召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)聽(tīng)取整治工作小。
組工作開(kāi)展情況匯報(bào)，研究存在的問(wèn)題，部署下一步工作措施。不定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議對(duì)街道檢查組圍繞各項(xiàng)管控執(zhí)行率，以及社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)工作站對(duì)吸毒人員見(jiàn)面、尿檢、幫教等關(guān)鍵環(huán)節(jié)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行再部署、再落實(shí)。2、成立整治領(lǐng)導(dǎo)小組。街道9月底成立以街道主任為組長(zhǎng)的__街道吸毒人員問(wèn)題突出地區(qū)掛牌整治工作小組，進(jìn)一步明確各部門(mén)、社區(qū)和派出所的責(zé)任分工。
3、專(zhuān)項(xiàng)整治經(jīng)費(fèi)。街道財(cái)政所將掛牌整治工作經(jīng)費(fèi)列入本年度財(cái)政預(yù)算，并做到專(zhuān)款專(zhuān)用，保留相關(guān)財(cái)務(wù)憑據(jù)并形成《__街道吸毒人員問(wèn)題突出地區(qū)掛牌整治工作經(jīng)費(fèi)記錄簿》。
（二）吸毒人員排查工作。
1、落實(shí)見(jiàn)面制度。吸毒人員排查工作采取與吸毒人員本人見(jiàn)面的方法，由__派出所負(fù)責(zé)指導(dǎo)幫助社區(qū)、專(zhuān)職社工對(duì)轄區(qū)吸毒人員進(jìn)行逐一見(jiàn)面排查，進(jìn)行尿檢，并在檢查表中捺按指紋、簽字，實(shí)現(xiàn)見(jiàn)面排查率達(dá)90%以上。
2、貫徹“逢嫌必檢”原則。__派出所對(duì)進(jìn)入辦案場(chǎng)所的違法犯罪人員全部進(jìn)行尿檢，每月匯總尿檢相關(guān)資料形成《__轄區(qū)進(jìn)入辦案場(chǎng)所登記簿》。
3、熟知在冊(cè)吸毒人員情況。社區(qū)禁毒康復(fù)工作站、社區(qū)在派出所的指導(dǎo)幫助下，將轄區(qū)內(nèi)在冊(cè)吸毒人員嚴(yán)格按照在冊(cè)吸毒人員、社區(qū)戒毒康復(fù)人員、參加藥物維持治療人員、在押吸毒人員等進(jìn)行分類(lèi)成冊(cè)并實(shí)時(shí)更新。禁毒專(zhuān)職社工要對(duì)在冊(cè)吸毒人員底數(shù)清、情況明。
4、加強(qiáng)重點(diǎn)人員管理。__派出所及時(shí)將符合條件的吸毒人員列入重點(diǎn)人員管理，已進(jìn)入監(jiān)管場(chǎng)所或戒毒已滿3年的吸毒人員要及時(shí)解除重點(diǎn)人員管理。
（三）社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)工作。
1、夯實(shí)工作基礎(chǔ)。嚴(yán)格按照上級(jí)要求，大力推進(jìn)禁毒基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是街道黨政辦牽頭，各部門(mén)共同參與，按照規(guī)定成立工作站。禁毒專(zhuān)職社工在日常工作務(wù)必一方面確保工作站的電腦、電話、文件柜、檔案盒、傳真機(jī)等辦公設(shè)備配備完整、正常運(yùn)行，辦公場(chǎng)所有序、整潔、美觀；一方面確?！陡＝ㄊ∥救藛T戒毒康復(fù)信息管理系統(tǒng)》正常使用。二是積極培養(yǎng)優(yōu)秀禁毒專(zhuān)職社工。在上級(jí)部門(mén)指導(dǎo)下，按照規(guī)定從績(jī)效考核、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、工資待遇等方面入手，確保街道禁毒專(zhuān)職社工業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)。
2、規(guī)范人員檔案。按照《福建省社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)工作手冊(cè)》的要求，規(guī)范、齊全建立工作檔案；對(duì)社區(qū)戒毒康復(fù)人員制定工作計(jì)劃、逐個(gè)成立“五位一體”社區(qū)戒毒康復(fù)工作小組。
3、加強(qiáng)系統(tǒng)信息維護(hù)。按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)準(zhǔn)確將吸毒人員動(dòng)態(tài)管控、幫教尿檢、就業(yè)安置、救助服務(wù)等信息錄入《福建省吸毒人員戒毒康復(fù)信息管理系統(tǒng)》，吸毒人員參加社區(qū)戒毒康復(fù)期滿，按規(guī)定及時(shí)解除。
4、執(zhí)行率、報(bào)到率、就業(yè)安置率。社區(qū)戒毒康復(fù)工作站、社區(qū)在派出所指導(dǎo)幫助下，務(wù)必確保社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)執(zhí)行率80%以上；社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)人員報(bào)到率90%以上；阿片類(lèi)吸毒人員就業(yè)安置率90%以上。
（四）強(qiáng)戒出所人員管控銜接工作。
派出所要建立強(qiáng)制隔離戒毒出所人員銜接工作規(guī)范并造冊(cè)建檔，落實(shí)強(qiáng)制隔離戒毒出所四類(lèi)人員轉(zhuǎn)社區(qū)康復(fù)銜接工作并造冊(cè)建檔；確保強(qiáng)制隔離戒毒出所未滿3年管控率高于60%。
（五）宣傳教育工作。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇八
本文選擇了6名在校本科生、研究生為訪談對(duì)象，采用敘事研究中口述史的研究方法，對(duì)其社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行了解。探討實(shí)習(xí)教材對(duì)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的作用。
社會(huì)工作教育專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)教材。
一、多面經(jīng)歷。
（一）無(wú)能為力的社工實(shí)習(xí)。
娜娜是一個(gè)性格開(kāi)朗親和力極強(qiáng)的女孩子，曾在北大人民醫(yī)院做過(guò)為期26天的專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作實(shí)習(xí)。說(shuō)她開(kāi)朗，整個(gè)談話非常輕松，毫不戒備分享了很多她的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，講述那些頗有觸動(dòng)的故事；說(shuō)她親和力強(qiáng)，短短5天時(shí)間接手的個(gè)案，她與服務(wù)對(duì)象一位老奶奶建立了良好的信任關(guān)系，掌握了老奶奶的很多個(gè)人信息。她聰慧好學(xué)，初入醫(yī)務(wù)社工這個(gè)陌生的領(lǐng)域，自己便查找了文獻(xiàn)資料了解美國(guó)、日本的醫(yī)務(wù)社工模式，以便能夠順利展開(kāi)工作。當(dāng)然，在機(jī)構(gòu)督導(dǎo)和學(xué)校督導(dǎo)的指導(dǎo)下，她又嘗試閱讀了其他相關(guān)論文，了解醫(yī)務(wù)社工體系。身穿白大褂，給病患指路，陪患者聊天，這些帶給一個(gè)尚未走出校園的天真女孩無(wú)限享受，病患的一聲謝謝、一個(gè)微笑都讓她歡喜感動(dòng)，如天使一般閃現(xiàn)在需要幫助的人周?chē)?。然而，是什么讓這個(gè)涉世未深的精靈感到些許遺憾，甚至發(fā)出無(wú)能為力的感嘆？朝氣蓬勃的年輕人總會(huì)激情洋溢、滿腹理想，然而社會(huì)的大舞臺(tái)確實(shí)和我們想象得太不一樣，至少讓我們看清真正的生活其實(shí)很單調(diào)，甚至艱辛。
社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)在中國(guó)青年政治學(xué)院是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笈?，社工?zhuān)業(yè)學(xué)生在學(xué)校雖不能呼風(fēng)喚雨，但一定信心十足！然而習(xí)慣了小環(huán)境的優(yōu)越和溫室的安逸，難免在遭遇風(fēng)雨的時(shí)候會(huì)有些不堪。娜娜經(jīng)常要向服務(wù)對(duì)象澄清自己的身份。因?yàn)獒t(yī)院環(huán)境的特殊性，工作人員身穿白大褂，病患家屬自然以為她是醫(yī)生或者心理醫(yī)生。社工的認(rèn)可度和熟知度遠(yuǎn)不及志愿者，實(shí)習(xí)中對(duì)身份的界定可謂必要。
娜娜講述了幾個(gè)故事。一個(gè)是蒙古的十多歲小女孩四樓墜樓，傷得很重，無(wú)意間進(jìn)入病房她吵醒了她，覺(jué)得她很可憐，不知道該怎么幫她。而另一個(gè)讓娜娜糾結(jié)萬(wàn)分。心內(nèi)科住著白族的夫婦，妻子患有嚴(yán)重的心臟病，需要做手術(shù)，丈夫辭了打工的工作來(lái)北京。家里非常困難，每天吃的飯就只是饅頭咸菜，欠了很多錢(qián)，一個(gè)孩子在老家上高中，還有一個(gè)在外面打工，丈夫住在很小很小很小很簡(jiǎn)陋的房子里陪著她。娜娜只能通過(guò)捐衣服和送飯，來(lái)表達(dá)一絲同情，而她認(rèn)為這已經(jīng)是做到的極致了。最當(dāng)務(wù)之急的無(wú)非是婦女的病情和資金，就病情而言，不懂醫(yī)術(shù)，資金問(wèn)題也只能去籌款。第三個(gè)故事，她偶爾會(huì)看到醫(yī)院的門(mén)口會(huì)有人打著橫幅靜坐。同醫(yī)生、護(hù)士查房時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)患者病房自己養(yǎng)著魚(yú)、養(yǎng)著花，掛著自己的窗簾，就像自己的家一樣，而這些醫(yī)院是不允許的。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？娜娜通過(guò)詢(xún)問(wèn)醫(yī)生、護(hù)士了解到這是典型的醫(yī)患關(guān)系不和。礙于很多原因，醫(yī)院不讓工作人員“碰”，娜娜自己也感嘆“這不像是社工。太不社工了！”。這也是機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的倫理吧，工作人員必須遵守。
面對(duì)這樣的事情，娜娜除了同情只能選擇無(wú)奈。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)的籌款、治病、處理矛盾她根本不懂。而本人問(wèn)到參考書(shū)籍時(shí)，娜娜連用五個(gè)“對(duì)”和兩個(gè)“這個(gè)太重要了”來(lái)回答我，表示愿意參考實(shí)習(xí)教材。
娜娜說(shuō)到社工、醫(yī)生都是良心活，要對(duì)自己、對(duì)病患負(fù)責(zé)。那除了一顆善心之外，社工教育、實(shí)習(xí)教材對(duì)促進(jìn)實(shí)習(xí)的專(zhuān)業(yè)進(jìn)程也頗有促進(jìn)作用，讓專(zhuān)業(yè)發(fā)揮能量，取代無(wú)能為力。通過(guò)此訪談，本人總結(jié)了如下方面納入實(shí)習(xí)教材。（1）專(zhuān)業(yè)澄清，什么是社會(huì)工作？（2）明確機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)工作內(nèi)容，對(duì)工作目標(biāo)、內(nèi)容加以解釋說(shuō)明。（3）重視專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展，如規(guī)范實(shí)習(xí)期間的各種工作記錄表。（4）闡述社工專(zhuān)業(yè)技巧及扮演的角色。（7）明確實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)則。
（二）硬流程遇上軟文化。
和玲妹聊天的一個(gè)多小時(shí)讓我時(shí)而緊張時(shí)而放松，能夠明顯地感受到她在北京的專(zhuān)業(yè)社工實(shí)習(xí)不太愉快，擔(dān)憂自己追問(wèn)會(huì)再次把她帶入那段糾結(jié)的往事。當(dāng)她談及香港的實(shí)習(xí)經(jīng)歷時(shí)，我又是如此羨慕，同樣經(jīng)歷過(guò)香港實(shí)習(xí)的我卻少了很多她那樣純真的感受。
北京流程化的工作讓玲妹深感無(wú)奈，即使是國(guó)際領(lǐng)先的各種設(shè)備的運(yùn)用，還是會(huì)讓工作漏洞百出。先進(jìn)的指紋識(shí)別技術(shù)記錄著志愿者的服務(wù)時(shí)間，培訓(xùn)考核制度也讓志愿者服務(wù)不敢松懈，各種規(guī)章制度、服務(wù)記錄間接增強(qiáng)了志愿者的責(zé)任感。然而，送書(shū)服務(wù)竟然出現(xiàn)了書(shū)籍丟失的現(xiàn)象。通知志愿服務(wù)的短信連日期也忘記了修改，重復(fù)著好幾個(gè)月前的模板。這樣冷冰冰的硬流程拿什么吸引我們？在嘗試個(gè)案工作時(shí)，她也同樣提到了無(wú)能為力。玲妹說(shuō)到做個(gè)案是領(lǐng)導(dǎo)的意思，服務(wù)對(duì)象大多情況下不需要這樣的服務(wù)。這讓我哭笑不得，原來(lái)是為了所謂的任務(wù)、業(yè)績(jī)生硬地開(kāi)展個(gè)案工作。更好笑的是，看來(lái)不僅是服務(wù)對(duì)象不需要這樣毫無(wú)意義的聊天服務(wù)，連我們的工作人員也在盡量偷工減料。我們書(shū)本里關(guān)于個(gè)案工作的介紹可不是聊天呀！
語(yǔ)調(diào)一轉(zhuǎn)，來(lái)到了南部的香港，玲妹瞬間露出了燦爛的笑容，絕對(duì)不是開(kāi)玩笑夸張，連語(yǔ)調(diào)也變得柔和了許多。各種生動(dòng)地描述如何與督導(dǎo)相處，同事間如何互動(dòng)，服務(wù)對(duì)象又是怎樣回應(yīng)她設(shè)計(jì)的活動(dòng)，繪聲繪色，讓我有些羨慕嫉妒。是什么魔法讓玲妹如此享受這樣的實(shí)習(xí)過(guò)程？她講到最多的是文化。幾個(gè)對(duì)比。一方面和督導(dǎo)的關(guān)系。在北京的實(shí)習(xí)，“沒(méi)有去找老師或者督導(dǎo)去解決遇到的問(wèn)題，那樣感覺(jué)像是在反抗。而且機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)老師是很繁忙的，所以一般情況下，你也不可能從她那里獲得更多的學(xué)習(xí)的資源?！倍谙愀郏皩?zhuān)業(yè)不僅體現(xiàn)在技巧，還體現(xiàn)在一種跟人的交往上面。我逃避的一些東西也會(huì)在日記里面寫(xiě)，然后督導(dǎo)會(huì)說(shuō)你要想清楚原因是什么？為什么會(huì)這樣？為什么大家是這樣的態(tài)度或是怎么樣？是一種啟發(fā)式（的學(xué)習(xí)過(guò)程）?！绷硪环矫婧屯碌年P(guān)系。北京，玲妹接手了一個(gè)個(gè)案服務(wù)，服務(wù)對(duì)象是一個(gè)極為健談的中年人，這讓其他實(shí)習(xí)生有機(jī)會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍了，因?yàn)橐话汩_(kāi)展個(gè)案的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，而玲妹總會(huì)“被聊天”兩個(gè)甚至三個(gè)小時(shí)，直到下班不得已必須離開(kāi)才能結(jié)束。香港，“我們的同齡人，相處得非常好，非常熱情，他們的工作任務(wù)也很辛苦，他也會(huì)像我們展示他的一些工作內(nèi)容、他的工作態(tài)度?！焙头?wù)對(duì)象的關(guān)系，在北京，“我不太喜歡那樣的環(huán)境，哎，跟那些就是病患呀在一起，你特別無(wú)能為力。”在香港，“那些老人真的對(duì)你就是很好，會(huì)帶你去當(dāng)?shù)爻院贸缘臇|西，這些真的有時(shí)候都不敢跟導(dǎo)師說(shuō)，他會(huì)說(shuō)跟你們拍照好不好，他會(huì)隨身帶個(gè)小相機(jī)，隨時(shí)拍照，就很開(kāi)心?！绷崦没貞洉r(shí)甚至說(shuō)“他們是不同的角度在展現(xiàn)一種東西，可能這些人在告訴你些什么確實(shí)也可以編成一部教材?！绷崦眠€說(shuō)，“我一定會(huì)看一下機(jī)構(gòu)有沒(méi)有什么變化呀，包括這個(gè)老年人還在不在呀”。
社工就是和人打交道，如果沒(méi)有文化、沒(méi)有情感，恐怕確實(shí)讓我們面對(duì)死板的即使是先進(jìn)的機(jī)器、流程也會(huì)少一些溫暖。
玲妹主動(dòng)談到了實(shí)習(xí)教材的必要性，實(shí)習(xí)不僅得有情感，也得有實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)。實(shí)習(xí)教材應(yīng)該包括如下方面：（1）機(jī)構(gòu)導(dǎo)引手冊(cè)：歷史、社工發(fā)展歷史、職能、使命。本行業(yè)其他服務(wù)機(jī)構(gòu)的信息，與其他領(lǐng)域的異同。（2）專(zhuān)業(yè)知識(shí)介紹，涉及不同的主題、技巧、實(shí)際的案例。（3）服務(wù)對(duì)象的基本信息、特點(diǎn)。如醫(yī)院需要了解“科室有哪些病人，這些病人遇到什么問(wèn)題，這些病的特點(diǎn)，設(shè)身處地跟他們聊一些內(nèi)容，而不是你從哪里來(lái)呀，要做手術(shù)不要怕，生活中應(yīng)該注意些什么?！保?）形式彩色配圖小冊(cè)子，短篇幅系列叢書(shū)。（5）當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。（6）文化。包括團(tuán)隊(duì)歸屬感。
（三）小小社工，綻放能量。
宇洋是一個(gè)極其重視社會(huì)實(shí)踐的女孩，她認(rèn)為書(shū)本上的知識(shí)很多都是宏觀體系，難以理解，甚至是不能與時(shí)俱進(jìn)的。當(dāng)然她并沒(méi)有否認(rèn)教材、課本對(duì)實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)性的指導(dǎo)作用，但在她看來(lái)，一個(gè)好的社工需要有三方面的素質(zhì)。第一，性格方面，需要有良好的親和力，為人處世、與人打交道要特別靈活，表現(xiàn)出貼心、處處能站在他人的角度看問(wèn)題。第二，書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)需要內(nèi)化到自己心里，有認(rèn)同感。第三，不是刻板依靠那些書(shū)本知識(shí)，在與人打交道的過(guò)程中靈活多變。
而說(shuō)到教材，她給出了這樣的建議——反向梳理知識(shí)，即將一線的工作方法，總結(jié)成一定的書(shū)面知識(shí)，推廣到更多類(lèi)似的領(lǐng)域。這些知識(shí)不能是你感受到了，你知道了，就算了，當(dāng)然需要有這么一個(gè)梳理，以便給更多的從事相關(guān)領(lǐng)域的人以參考。而這樣梳理的體系需要有針對(duì)性、群體性，注重服務(wù)對(duì)象的特殊性，而不是放之四海而皆準(zhǔn)的東西。另外，社工的價(jià)值理念如接納、自決、個(gè)別化也很重要。最關(guān)鍵的是需要有事例作為支撐。列舉一些共性的主題，能夠讓讀者有所借鑒社工如何介入。
宇洋的經(jīng)歷也給我們提出了很好建議，她說(shuō)“融入很重要，你不融入的話，就無(wú)法了解那些人的真實(shí)需求和想法，你總是在外圍，以一個(gè)旁觀者的身份來(lái)看他們，其實(shí)看到這個(gè)過(guò)程只是看到表面的東西。除非你真的非常熱愛(ài)這個(gè)群體，否則經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，都會(huì)覺(jué)得受到打擊。”
如何感同身受，如何發(fā)揮自己小小的能量，真的值得我們繼續(xù)思考。
（四）讓實(shí)習(xí)生在學(xué)習(xí)中綻放光芒。
小磊參加過(guò)很多次社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，我也很吃驚他竟然閱讀過(guò)實(shí)習(xí)教材。在他的推薦下，我也找到了兩本實(shí)習(xí)教材。其實(shí)就是針對(duì)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)手冊(cè)，目前參考的比較多一些。他認(rèn)為社工教育讓他學(xué)會(huì)了尊重人，少一點(diǎn)批判，多一些鼓勵(lì)，多一點(diǎn)反思，少一些等待。這種價(jià)值觀層面的影響對(duì)他而言感觸頗深。這也是在我問(wèn)到實(shí)習(xí)教材的內(nèi)容時(shí)，他極力強(qiáng)調(diào)倫理的作用。
小磊認(rèn)為：“我們應(yīng)該讓實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)社會(huì)工作倫理。你的價(jià)值和社工的價(jià)值，你的身份、角色和機(jī)構(gòu)的角色，你和案主的關(guān)系，你和案主的一些理念。社工你所成長(zhǎng)的生活經(jīng)歷，你所使用的方法，或者對(duì)案主使用的那一套技巧，都會(huì)有影響。其實(shí)我們應(yīng)該有反思性的。什么才是社工的價(jià)值？什么是你的價(jià)值？什么是案主的利益，什么是機(jī)構(gòu)的利益？去做一件事情，你應(yīng)該讓實(shí)習(xí)生應(yīng)該有一個(gè)自我覺(jué)醒，自我覺(jué)察。雖然你做的事情你覺(jué)得對(duì)案主有利，但是你沒(méi)有想想背后的一些價(jià)值。實(shí)習(xí)生應(yīng)該學(xué)會(huì)自我的反思，自我的調(diào)整，這樣才有一個(gè)實(shí)習(xí)的意義?！?BR> 另外，談到教材所涉及的內(nèi)容時(shí)，他講到應(yīng)該主要從實(shí)習(xí)過(guò)程入手，從最初的準(zhǔn)備，如心理準(zhǔn)備，如何給機(jī)構(gòu)留一個(gè)好的印象。到實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃，整個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排、每天的工作量、工作內(nèi)容介紹，再到實(shí)習(xí)生的反思總結(jié)、最后的報(bào)告。一些案例可以作為參考，而不是完全依賴(lài)。
和小磊的談話，讓我感受到一種力量，明確實(shí)習(xí)目標(biāo)、安排好實(shí)習(xí)工作，重要的是反思，不帶有自己的偏見(jiàn)去實(shí)習(xí)，真正從他人角度出發(fā)，在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)收獲。
（五）雙刃劍“獨(dú)特性”加“案例分析”打造實(shí)習(xí)教材。
小郭是今年大四畢業(yè)的社工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，成績(jī)向來(lái)很好的她選擇了去深圳做一線社工，這樣的選擇讓我有些意外。當(dāng)和她聊起來(lái)實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及找工作的經(jīng)歷后，我相信她的選擇是正確的。在很多訪談中，我的訪談對(duì)象都講到了社工的無(wú)能為力，專(zhuān)業(yè)技巧的受限，可是和她聊天的過(guò)程，她總是那樣輕松，能將活動(dòng)目的、工作技巧介紹得很清楚。也許和實(shí)習(xí)的機(jī)構(gòu)要求有關(guān)，當(dāng)然也離不開(kāi)她對(duì)社工的思考。
小郭對(duì)于實(shí)習(xí)教材的使用并沒(méi)有特別的想法，她總是在強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)、服務(wù)群體的獨(dú)特性。她認(rèn)為：“服務(wù)對(duì)象和機(jī)構(gòu)都有獨(dú)特性，教材會(huì)總結(jié)一些共性的東西，那對(duì)于我們?nèi)ダ斫膺@個(gè)對(duì)象，它是會(huì)有一定的指導(dǎo)意義，但是說(shuō)你真正的要去契合到這個(gè)服務(wù)對(duì)象，肯定是只有這個(gè)教材是不夠的。如果說(shuō)能有這樣一本教材，可以讓我們更好地去了解這個(gè)群體，那就是特別有用的。對(duì)這個(gè)服務(wù)對(duì)象、這個(gè)服務(wù)群體他們有一些了解，了解他們的一些特征以及他們的內(nèi)心更多的感受。通識(shí)性的那些東西我們?cè)谡n堂上差不多都有些涉及?！?BR> 的確如此，如果實(shí)習(xí)教材過(guò)多去強(qiáng)調(diào)方法、技巧、倫理，而忽略了機(jī)構(gòu)和群體的特性，那教材會(huì)和其他參考書(shū)籍類(lèi)似，甚至不能像其他如個(gè)案工作、小組工作那樣將方法技巧介紹得更為詳細(xì)，也確實(shí)沒(méi)有存在的必要。不過(guò)說(shuō)起案例，引起了小郭更多的興趣，她希望能通過(guò)對(duì)群體服務(wù)的案例分析，給我們實(shí)習(xí)更多的指導(dǎo)和幫助。
（六）改造“技巧”武器，融入微觀服務(wù)。
從我認(rèn)識(shí)師兄以來(lái)，他不是在做社會(huì)工作實(shí)務(wù)或是相關(guān)研究，就是在行動(dòng)的路上。能夠請(qǐng)他談?wù)勊膶?shí)習(xí)經(jīng)歷，我給很多新的思考和啟發(fā)。
實(shí)習(xí)之前的工作坊，不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)參加的，但是經(jīng)歷過(guò)香港“北斗”項(xiàng)目的同學(xué)一定感觸很深。師兄介紹工作坊中的倫理很重要，是一次難得的體驗(yàn)，在其中我們的自我反思更是必要，如何將教條的知識(shí)轉(zhuǎn)為內(nèi)在修養(yǎng)，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。這和我之前訪問(wèn)的小磊提到的東西很像，他們都贊成實(shí)習(xí)注重社工倫理，我想這實(shí)在有必要放入實(shí)習(xí)教材中，可以和我們實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備合并，而工作坊的形式就是很好的模式。
根據(jù)師兄的建議，可以分為三大部分。首先是針對(duì)實(shí)習(xí)生，一些準(zhǔn)備工作。怎樣去找機(jī)構(gòu)，在機(jī)構(gòu)中如何跟工作人員協(xié)調(diào)，如何跟服務(wù)人員溝通，這種可能只是作為整個(gè)社會(huì)工作服務(wù)技巧的分支。其次是對(duì)機(jī)構(gòu)的了解，包括簡(jiǎn)介，機(jī)構(gòu)何時(shí)成立的？機(jī)構(gòu)的文化、所秉承的理念、服務(wù)群體、以及所開(kāi)展的一些具體的服務(wù)。在這些過(guò)程中，它所遇到的困難是什么？針對(duì)這些困難，它所采取的方法是什么？最后是非常詳細(xì)的案例。整個(gè)案例過(guò)程是什么樣的，它采取的服務(wù)是什么樣的，它中間遇到問(wèn)題是怎么樣的，解決問(wèn)題的方法是怎么樣的，甚至今后從更高層面對(duì)案例服務(wù)過(guò)程、問(wèn)題解決進(jìn)行一個(gè)評(píng)述。
如果說(shuō)實(shí)習(xí)教材是必要的，那么必須和專(zhuān)業(yè)教材有所區(qū)別，而在教材的編排內(nèi)容方面還需要更為謹(jǐn)慎，更具指導(dǎo)意義。將專(zhuān)業(yè)技巧改為適合服務(wù)的武器，真正打好漂亮的仗。
二、研究發(fā)現(xiàn)。
經(jīng)過(guò)本人對(duì)六名研究對(duì)象的訪談，了解關(guān)于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)教材使用的必要性、如何使用教材、教材應(yīng)包括的內(nèi)容體系等提問(wèn)，研究對(duì)象根據(jù)自己所經(jīng)歷的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，給出了他們的答案。
起初，本人研究的主要目的在于教材對(duì)于社工專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的作用，而訪談之后，本人發(fā)現(xiàn)，訪談對(duì)象都講到了參考書(shū)籍或者指導(dǎo)書(shū)籍的必要性和重要意義，但是否應(yīng)該稱(chēng)之為實(shí)習(xí)教材還有待進(jìn)一步探討。如果定義為實(shí)習(xí)教材，那么必將與課堂教學(xué)相結(jié)合，運(yùn)用到課程體系中，既要與傳統(tǒng)的教材做出區(qū)別，又要加入實(shí)際案例進(jìn)行評(píng)析。而如果是手冊(cè)定義，則為實(shí)習(xí)做好指導(dǎo)即可，無(wú)需耗費(fèi)大量師資力量。結(jié)合訪談對(duì)象的經(jīng)歷，本人認(rèn)為實(shí)習(xí)的指導(dǎo)書(shū)籍是非常有必要的，為了降低研究難度，對(duì)教材的研究改為對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)的研究。而指導(dǎo)手冊(cè)包括社工專(zhuān)業(yè)方面的內(nèi)容，但更傾向于機(jī)構(gòu)的導(dǎo)引手冊(cè)，更加突出個(gè)性化的介紹，主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)部分。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇九
一、社工機(jī)構(gòu)成立的必要性。
（一）背景情況。
（二）機(jī)構(gòu)開(kāi)展的必要性。
臨沂地處山東半島西南部，地理位置優(yōu)越，境內(nèi)有京滬高速的重要運(yùn)輸線路，所以臨沂物流業(yè)較發(fā)達(dá)。山東半島的很多地區(qū)的商品大多通過(guò)臨沂向山東半島東部輻射，所以其批發(fā)市場(chǎng)和物流公司較多，是其主要經(jīng)濟(jì)特色。商品批發(fā)僅次于義烏位于全國(guó)第二，是一個(gè)很有發(fā)展?jié)摿Φ膬?nèi)地城市。2013年年底，臨沂更是與煙臺(tái)、威海、濰坊一起被劃分在“新二線”城市之列。臨沂發(fā)展如此迅速且是擁有1000多萬(wàn)人口的大城市，內(nèi)部配置卻沒(méi)有專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，很多個(gè)人問(wèn)題無(wú)法得到很好的排解而演變成社會(huì)問(wèn)題，致使社會(huì)治安、社會(huì)功能出現(xiàn)一定程度的紊亂，不利于臨沂更好的發(fā)展。
臨沂市xx社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)建成后，將致力于成為山東省內(nèi)一流的專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)將依托臨沂市沂蒙義工聯(lián)合會(huì)強(qiáng)大的人才和物資力量，在共青團(tuán)山東省委的指導(dǎo)下，在共青團(tuán)臨沂市委的直接領(lǐng)導(dǎo)與支持下，開(kāi)展社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)及研究工作，將在本土專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展、社會(huì)工作服務(wù)事務(wù)工作開(kāi)展以及社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)方面發(fā)揮更大的作用。同時(shí)，機(jī)構(gòu)將充分發(fā)揮與臨沂共青團(tuán)系統(tǒng)的資源和合作優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)共青團(tuán)系統(tǒng)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才和崗位研發(fā)、項(xiàng)目研發(fā)等方面的工作開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)管理工作的創(chuàng)新性發(fā)展，服務(wù)臨沂社會(huì)治理創(chuàng)新。
二、社工機(jī)構(gòu)成立的可行性。
（一）注冊(cè)單位的基本情況。
沂蒙義工聯(lián)合會(huì)是由愛(ài)心人士、愛(ài)心團(tuán)體、愛(ài)心企業(yè)自發(fā)組織而成，奉行“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的義工精神，是致力于社會(huì)公益事業(yè)的非營(yíng)利性公益組織。自成立以來(lái)，沂蒙義工聯(lián)合會(huì)一直倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的義工精神?；顒?dòng)開(kāi)展涉及助學(xué)、助老、助殘、對(duì)其他弱勢(shì)群體的關(guān)注、青少年問(wèn)題的關(guān)注、環(huán)保以及社區(qū)宣傳等公益活動(dòng)。沂蒙義工聯(lián)合會(huì)一直堅(jiān)持“奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)”的理念，以“傳遞愛(ài)心，傳播文明”為宗旨，用自己的微小行動(dòng)去感染和溫暖著身邊的人，用點(diǎn)滴的愛(ài)傳播著社會(huì)正能量。
沂蒙義工聯(lián)合會(huì)成立于2012年6月，至今已有三年多時(shí)間，三年_組建了12個(gè)沂蒙義工社團(tuán)，發(fā)起公益活動(dòng)1000余場(chǎng)次，累計(jì)走訪行程達(dá)20多萬(wàn)公里。成功舉辦的大型活動(dòng)有：“快樂(lè)驛站”公益項(xiàng)目、“銀杏樹(shù)之家”助老公益項(xiàng)目、“希望課桌”公益項(xiàng)目、“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)等。
其中“快樂(lè)驛站”的實(shí)施內(nèi)容包括：
1、社區(qū)信息站：接受本社區(qū)的孤寡、空巢老人、留守兒童、殘疾人、鄰里互助的信息，根據(jù)提供的信息，義工志愿者及時(shí)走訪核實(shí)，對(duì)需要幫扶的家庭進(jìn)行結(jié)對(duì)子，以多對(duì)一的形式常態(tài)化幫扶。
2、快樂(lè)驛站：社區(qū)的老人以“快樂(lè)驛站”為據(jù)點(diǎn)，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)唱歌、跳廣場(chǎng)舞等豐富多彩的文化活動(dòng)，讓老人在這里分享歡樂(lè)，豐富文化生活、提高精神上的寄托，使老人有良好的心態(tài)和健康的生活方式。
3、鄰里互助：每月做一次社區(qū)活動(dòng)，包括：老人體檢、飲食科普、運(yùn)動(dòng)科普、心理輔導(dǎo)、理發(fā)、法律咨詢(xún)、家電維修、消防安全等，此活動(dòng)開(kāi)展以本社區(qū)有技能的志愿者義工為主。
4、愛(ài)心角：接受社區(qū)捐獻(xiàn)舊衣物、以及家庭閑置的物品，能使用的由義工志愿者直接捐給農(nóng)村貧困家庭、不能使用的義賣(mài)，籌集的善款以社區(qū)的名義捐資助學(xué)。
截止2014年底辦理義工證人數(shù)達(dá)7500多人，加入沂蒙義工qq群獻(xiàn)愛(ài)心的人達(dá)30000多人?？梢哉f(shuō)，沂蒙義工聯(lián)合會(huì)所組織的一系列活動(dòng)已經(jīng)初具社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的模型，他們?cè)诨顒?dòng)中或多或少的加入了一些社工的理念和工作方法，很好幫助了很多弱勢(shì)人群走出困境；同時(shí)，沂蒙義工聯(lián)合會(huì)擁有強(qiáng)大的志愿者團(tuán)隊(duì)，很好的支撐了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，為之后成立的社工機(jī)構(gòu)積攢了龐大的人力資源和理論及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
（二）機(jī)構(gòu)實(shí)施的可行性。
1.主要工作思路與設(shè)想。
臨沂市xx社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)是依托沂蒙義工聯(lián)合會(huì)而發(fā)展起來(lái)的，且沂蒙義工聯(lián)合會(huì)之前在幫扶貧困兒童、孤寡老人和開(kāi)展社區(qū)服務(wù)等方面已經(jīng)做了很多工作，為社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)前期工作的開(kāi)展提供了很好的幫助。因此，社工機(jī)構(gòu)成立初期，可將這三大方向的服務(wù)工作繼續(xù)開(kāi)展下去，并且?guī)в懈鼘?zhuān)業(yè)性的開(kāi)展。遂擬定機(jī)構(gòu)成立的一年內(nèi)，機(jī)構(gòu)將主要做一個(gè)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目、一個(gè)農(nóng)村貧困兒童服務(wù)和一個(gè)志愿者機(jī)制建設(shè)服務(wù)項(xiàng)目。機(jī)構(gòu)將以這三個(gè)項(xiàng)目作為起點(diǎn)，開(kāi)始機(jī)構(gòu)在臨沂市的社會(huì)工作試點(diǎn)工作，通過(guò)服務(wù)項(xiàng)目積累工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)工作團(tuán)隊(duì)，解決機(jī)構(gòu)起步階段的工作定位和工作切入點(diǎn)的問(wèn)題，為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)、提供理論和實(shí)踐上的借鑒，進(jìn)而在經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)展服務(wù)項(xiàng)目，拓展服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方法，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)的有序、健康發(fā)展。
2.預(yù)期社會(huì)效益及持久性分析。
社區(qū)是人們休息、生活的主要場(chǎng)所，也是人口集中的地方。隨著臨沂的城市面貌快速發(fā)展，社區(qū)居住環(huán)境也變的越來(lái)越美麗，但是我們也發(fā)現(xiàn)，有的社區(qū)根本就沒(méi)有建設(shè)活動(dòng)中心。有的社區(qū)雖然建設(shè)了活動(dòng)中心，但是，由于服務(wù)等跟不上，大多處于荒廢狀態(tài)。那么那些留守在家的孩子、孤寡老人和殘疾人該如何保障自己同享社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的美好生活，如何保障自己合法權(quán)益呢？這就需要有專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)來(lái)幫助他們了。
臨沂市xx社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)成立后，將首先著力在社區(qū)社會(huì)工作服務(wù)、研究及政策倡導(dǎo)方面的工作開(kāi)展，將對(duì)留守兒童進(jìn)行生活照顧和權(quán)益保護(hù)、對(duì)孤寡老人提供送餐服務(wù)和陪同就醫(yī)等照顧、為殘疾人提供心理輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)和技能培訓(xùn)等服務(wù)。保證這些弱勢(shì)群體同享社會(huì)財(cái)富。
（三）持續(xù)發(fā)展的可行性。
1、資金條件。
臨沂市xx社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)作為一個(gè)實(shí)體服務(wù)機(jī)構(gòu)，必須有一定的資金支持才能運(yùn)轉(zhuǎn)，在機(jī)構(gòu)起步初期，主要資金將投入在處理機(jī)構(gòu)注冊(cè)、工作機(jī)制建設(shè)以及服務(wù)項(xiàng)目規(guī)劃與爭(zhēng)取的工作中的人力成本。機(jī)構(gòu)前期工作開(kāi)展資金將主要依托政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)項(xiàng)目資金開(kāi)展。在政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)資金中，將保證服務(wù)項(xiàng)目開(kāi)展的人員費(fèi)用、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、督導(dǎo)及管理經(jīng)費(fèi)，以及機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)經(jīng)費(fèi)。在未來(lái)服務(wù)發(fā)展過(guò)程中，機(jī)構(gòu)將會(huì)通過(guò)以下途徑解決資金問(wèn)題：
（1）政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)資金。目前，根據(jù)社工服務(wù)機(jī)構(gòu)情況，政府購(gòu)買(mǎi)的服務(wù)項(xiàng)目資金中約有10%―20%的資金會(huì)成為機(jī)構(gòu)管理及行政資金，因此，服務(wù)項(xiàng)目的開(kāi)展也將支持機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。而政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)經(jīng)費(fèi)也將專(zhuān)款專(zhuān)用，集中用于服務(wù)項(xiàng)目的人員薪酬、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)與督導(dǎo)、服務(wù)開(kāi)展以及總結(jié)評(píng)估等各項(xiàng)支出。
（2）基金會(huì)服務(wù)資助資金。目前國(guó)內(nèi)有青基會(huì)、中國(guó)發(fā)展基金會(huì)、南都基金會(huì)等公募、私募基金會(huì)關(guān)注青少年成長(zhǎng)及發(fā)展，多側(cè)重在流動(dòng)家庭青少年、農(nóng)村留守兒童、困難家庭青少年等邊緣青少年群體的幫扶工作。機(jī)構(gòu)亦將尋求對(duì)其他弱勢(shì)群體的支援性服務(wù)發(fā)展，爭(zhēng)取基金會(huì)立項(xiàng)，獲得基金會(huì)資助?；饡?huì)資金一般投入周期長(zhǎng)，而對(duì)項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)性要求高，對(duì)機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)性、探索性服務(wù)發(fā)展有推動(dòng)性幫助。
（3）社會(huì)贊助服務(wù)計(jì)劃資金。xx社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)關(guān)注兒童成長(zhǎng)以及老人的養(yǎng)老問(wèn)題，吸引了社會(huì)上很多熱心公益的人士，很多企業(yè)也會(huì)選擇做一些慈善事業(yè)，從這些方面可以組織一些商業(yè)贊助的活動(dòng)并吸納一定的服務(wù)贊助資金。
（4）以收費(fèi)服務(wù)補(bǔ)充公益服務(wù)。在海外，一家成熟的社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)都有自己的特色化收費(fèi)服務(wù)以補(bǔ)充社會(huì)公益服務(wù)的支出。盡管在機(jī)構(gòu)起步初期，未必有很多收費(fèi)性特色服務(wù)開(kāi)展，但是可以在機(jī)構(gòu)發(fā)展過(guò)程中有相關(guān)設(shè)計(jì)和安排，以補(bǔ)充機(jī)構(gòu)發(fā)展過(guò)程中所帶來(lái)的成本問(wèn)題。機(jī)構(gòu)將充分保證公益組織的財(cái)務(wù)公開(kāi)度、透明度和公益化使用理念，因此將對(duì)于收費(fèi)資金做充分的工作說(shuō)明，確保收入資金運(yùn)用到機(jī)構(gòu)的服務(wù)發(fā)展過(guò)程中。
（二）人員條件。
1.堅(jiān)實(shí)的志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)。沂蒙義工聯(lián)合會(huì)成立于2012年6月，發(fā)展至今已有會(huì)員人數(shù)達(dá)7000余人，龐大的人力資源是今后xx社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)堅(jiān)實(shí)的志愿者后備力量；臨沂大學(xué)是臨沂市僅有的一所本科院校，其在校生數(shù)量達(dá)40000余人，強(qiáng)大的學(xué)生隊(duì)伍是社工機(jī)構(gòu)將來(lái)志愿者的主要儲(chǔ)備庫(kù)；而且臨沂大學(xué)設(shè)有社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)，每年可以培養(yǎng)出本科和專(zhuān)科社會(huì)工作學(xué)生50余人，為xx社會(huì)工作機(jī)構(gòu)培養(yǎng)了一支高素質(zhì)、高學(xué)歷的專(zhuān)業(yè)性人才。龐大的志愿者后備力量保證了xx社會(huì)工作機(jī)構(gòu)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。今后，臨沂xx社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)將創(chuàng)造性地將學(xué)校專(zhuān)業(yè)青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)與機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)服務(wù)緊密結(jié)合，為機(jī)構(gòu)服務(wù)的開(kāi)展形成堅(jiān)實(shí)服務(wù)隊(duì)伍。
2.資深的機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)：為保證機(jī)構(gòu)的服務(wù)品質(zhì)，機(jī)構(gòu)特聘臨沂大學(xué)社會(huì)工作系的社工專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)2-3名，均為有社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的博士或碩士研究生。機(jī)構(gòu)依托臨沂大學(xué)法學(xué)院社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍組成強(qiáng)有力的專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。學(xué)院現(xiàn)有1名教師為山東大學(xué)社會(huì)學(xué)博士特優(yōu)生，受過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，現(xiàn)在是臨沂大學(xué)法學(xué)院社會(huì)工作系副主任；1名教師從事社會(huì)工作教學(xué)與實(shí)務(wù)16年，現(xiàn)在為臨沂大學(xué)社會(huì)工作方向的高級(jí)教師；1名教師多年來(lái)專(zhuān)門(mén)研究社區(qū)社會(huì)工作的。專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)在工作方面需要有一定的實(shí)務(wù)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)理論能力，能夠?qū)χ驹刚邎F(tuán)隊(duì)和社工服務(wù)團(tuán)隊(duì)提供專(zhuān)業(yè)工作指導(dǎo)。機(jī)構(gòu)將針對(duì)不同服務(wù)團(tuán)隊(duì)制定相關(guān)督導(dǎo)及專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，從而能夠保證機(jī)構(gòu)的服務(wù)開(kāi)展。
將公益組織轉(zhuǎn)變?yōu)閷?zhuān)業(yè)的社工機(jī)構(gòu)，是對(duì)公益組織更專(zhuān)業(yè)性的提升，是對(duì)社工機(jī)構(gòu)成立方式的新開(kāi)創(chuàng)，更是為臨沂地區(qū)社會(huì)的維穩(wěn)提供了一大保障。
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社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十
2015年我鄉(xiāng)既面臨良好的發(fā)展機(jī)遇，又面臨極大的工作挑戰(zhàn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，為推動(dòng)全鄉(xiāng)有序發(fā)展，確保全年目標(biāo)任務(wù)圓滿完成，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究決定，實(shí)行鄉(xiāng)干部工作分工負(fù)責(zé)制，其具體分工如下：
黨委書(shū)記__：主持黨委全面工作；
黨委副書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)__：主持政府全面工作，主管財(cái)政項(xiàng)目工作，聯(lián)系財(cái)政所、貓坪村；
副科級(jí)干部、財(cái)政所長(zhǎng)李萍：負(fù)責(zé)財(cái)貿(mào)、招商引資、后勤等工作，聯(lián)系鹽源社區(qū)。
鄉(xiāng)內(nèi)設(shè)五個(gè)辦事機(jī)構(gòu)，分別為：
黨政綜合督查辦公室、綜治安全群眾工作辦公室、便民服務(wù)中心、財(cái)政所、經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室。
具體職責(zé)和人員配備如下：
（一）黨政綜合督查辦公室。
1、工作職責(zé)。
（1）會(huì)務(wù)工作：承擔(dān)黨委、政府各種會(huì)議的籌備工作，協(xié)助組織實(shí)施并督促檢查會(huì)議精神和決定、決議的貫徹落實(shí)，黨委會(huì)、鄉(xiāng)村干部會(huì)等會(huì)議記錄、紀(jì)要整理。
（2）文秘工作：承擔(dān)本級(jí)各類(lèi)文件的起草、文字把關(guān)、文字管理、打印、校對(duì)、下發(fā)和上報(bào)工作，負(fù)責(zé)各級(jí)各類(lèi)文件、資料接收、登記、交接、傳閱、整理歸檔、清退及保密工作。
（3）督查工作：負(fù)責(zé)擬定年度工作計(jì)劃和相應(yīng)考核獎(jiǎng)懲制度，分解下達(dá)黨委、政府的各項(xiàng)具體任務(wù)并督促落實(shí)，每周五必須將本周工作進(jìn)行督導(dǎo)、落實(shí)并撰寫(xiě)好督導(dǎo)報(bào)告，報(bào)鄉(xiāng)黨委、政府以便更好的促進(jìn)全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
（4）后勤接待工作：承擔(dān)黨委、政府的日常值班、工作考勤、機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)管理、來(lái)人來(lái)客接待工作，負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)院內(nèi)、辦公室、及各會(huì)議室的清潔衛(wèi)生及督促各衛(wèi)生值周情況通報(bào)。
（5）抓好黨委、政府安排的其它工作。
2、人員安排：
主任：__。
副主任：__。
成員：__。
（二）綜治安全群眾工作辦公室。
1、工作職責(zé)。
（1）負(fù)責(zé)社會(huì)治安綜合治理、信訪、維穩(wěn)、防邪工作；
（2）負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)安全管理工作，督促轄區(qū)內(nèi)單位、企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，完善和執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
（3）負(fù)責(zé)交管站工作，抓好道路交通的日常巡查及違章違法行為處罰。
（4）負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理及督促檢查工作。
（5）負(fù)責(zé)村鎮(zhèn)規(guī)劃管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)劃和建設(shè)法律、法規(guī)，規(guī)范建筑秩序，嚴(yán)厲打擊各類(lèi)非法建筑。
（6）負(fù)責(zé)查處轄區(qū)內(nèi)森林資源的亂伐、盜伐等違法行為，強(qiáng)化森林資源管理。
（7）加強(qiáng)畜牧、農(nóng)藥、農(nóng)膜、種籽等執(zhí)法檢查。
（8）對(duì)食品藥品的執(zhí)法檢查，確保校園食品安全、農(nóng)村宴席食品安全管理及申報(bào)制度等工作。
（9）負(fù)責(zé)抓好本鄉(xiāng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，制定各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十一
基于這些發(fā)燒友逐漸形成米粉文化：爆米花獎(jiǎng)、同城會(huì)、米粉節(jié)??因小米手機(jī)而結(jié)緣，并將米粉緊密地聯(lián)系在一起。
就這樣，從2011年開(kāi)始，“米粉”成為異軍突起的小米公司產(chǎn)品的狂熱愛(ài)好者的代名詞。
在還沒(méi)有推出手機(jī)之前，小米先做的是miui手機(jī)系統(tǒng)，運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)把用戶(hù)定位于發(fā)燒友極客的圈子，根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)，鎖定一個(gè)小圈子，吸引鐵桿粉絲，然后逐步積累并擴(kuò)大粉絲群體。所以，米粉的聚集同好是手機(jī)本身，也結(jié)合了情感和價(jià)值觀。
但是不得不說(shuō)，隨著近幾年小米國(guó)際化路線的拓展，為了構(gòu)建自己的生態(tài)，很多做法已經(jīng)與最初不同，當(dāng)小米逐漸不再“為發(fā)燒而生”，米粉也已經(jīng)有了些許變化。
小米最出色的是對(duì)于粉絲聚集平臺(tái)的精準(zhǔn)認(rèn)識(shí)。比如初期主聚集地是論壇，在論壇上米粉參與調(diào)研、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、測(cè)試、傳播、營(yíng)銷(xiāo)、公關(guān)等多個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)因?yàn)檫@些活動(dòng)也使得米粉的榮譽(yù)感和成就感得到炫耀，讓他們被牢牢地黏在論壇上。但論壇的缺陷是太封閉，人群擴(kuò)展起來(lái)太難，因此他們又逐步通過(guò)“微博拉新、論壇沉淀、微信客服”等平臺(tái)，組合擴(kuò)散知名度。微博的強(qiáng)傳播性適合在大范圍人群中做快速感染、傳播，以及獲取新的用戶(hù)；論壇適合沉淀、持續(xù)維護(hù)式內(nèi)容運(yùn)營(yíng)，保持已有用戶(hù)的活躍度；而微信當(dāng)作一個(gè)超級(jí)客服平臺(tái)，從領(lǐng)導(dǎo)到員工都是客服，持續(xù)與粉絲對(duì)話。在推出紅米手機(jī)的時(shí)候，又選擇了qq空間作為合作平臺(tái)進(jìn)行產(chǎn)品發(fā)布，因?yàn)閝q空間在三四線城市有著廣大的用戶(hù)人群，跟紅米的用戶(hù)重合度很高。
智能機(jī)大盤(pán)增速已經(jīng)放緩，而米粉群體卻又隨著自身的成長(zhǎng)有著極大的不穩(wěn)定性，社群成員的質(zhì)量就難以保證，官方維護(hù)的社群還好一點(diǎn)，但畢竟很有限，由購(gòu)買(mǎi)者自行組成的社群大多還是偏松散，入群無(wú)門(mén)檻，也疏于管理。
小米擁有更好用的手機(jī)操作系統(tǒng)與硬件配置、電視、支付、路由器等外圍基礎(chǔ)設(shè)施擴(kuò)展，不斷布局小米生態(tài)圈。據(jù)說(shuō)小米產(chǎn)品1/3的改進(jìn)意見(jiàn)來(lái)自于用戶(hù)，米粉對(duì)于產(chǎn)品精品輸出也貢獻(xiàn)了很大的力量。
要說(shuō)運(yùn)營(yíng)“四感”，小米最出色的，第一是“參與感”：
（1）miui的開(kāi)發(fā)參與：米粉提出要求，由工程師改進(jìn)miui系統(tǒng)，每周發(fā)布。
（2）產(chǎn)品的改進(jìn)：比如第一批用戶(hù)在使用工程機(jī)的過(guò)程中，會(huì)把意見(jiàn)反饋給小米的客服，客服再把意見(jiàn)反饋給設(shè)計(jì)部門(mén)，用戶(hù)的意見(jiàn)可以直接影響產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和性能，使其快速完善。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十二
根據(jù)縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)統(tǒng)一部署，在縣委和縣委第20督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，我局積極做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)就我局活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、活動(dòng)對(duì)象范圍情況。
全體黨員共71人。其中副科以上黨員干部19人，非黨員副科干部1人。參加單位有局機(jī)關(guān)、就業(yè)局、社保局、醫(yī)保局、農(nóng)保局、人才交流中心以及勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)。
二、落實(shí)了組織機(jī)構(gòu)。
1、成立了機(jī)構(gòu)。3月3日，以黨組名義下發(fā)了《關(guān)于成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》，從各股室和局屬各單位抽調(diào)了13名政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的干部充實(shí)到辦公室，分別設(shè)立了綜合督導(dǎo)組、材料聯(lián)絡(luò)組和宣傳意見(jiàn)組，并明確各組職責(zé)。
2、落實(shí)了辦公場(chǎng)所。按照“六有”要求（即有場(chǎng)所、有人員、有牌子、有制度、有電話、有電腦打印機(jī)）落實(shí)了辦公場(chǎng)所，活動(dòng)辦公室設(shè)在局長(zhǎng)室，3月5日掛了“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室”，制定了工作職責(zé)和工作制度，并上墻。
三、制定了實(shí)施方案。
3月5日，以活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的名義下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)的通知》，明確了此次活動(dòng)的指導(dǎo)思想、總體要求、基本原則、對(duì)象范圍和時(shí)間安排、重點(diǎn)任務(wù)、方法步驟和有關(guān)要求，把開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、進(jìn)園區(qū)、強(qiáng)服務(wù)”主題活動(dòng)作為自選動(dòng)作，并將改善窗口服務(wù)提高執(zhí)法監(jiān)管水平作為人社系統(tǒng)開(kāi)展活動(dòng)的重點(diǎn)。
四、召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)。
3月6日，在六樓會(huì)議室，召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)，參加會(huì)議的同志有：全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員、副科級(jí)以上干部、退休的黨員老同志，系統(tǒng)的黨員干部及機(jī)關(guān)、經(jīng)辦局其他干部、部分服務(wù)對(duì)象，人大代表、政協(xié)委員和群眾代表；局“活動(dòng)辦”全體工作人員。市督導(dǎo)組組長(zhǎng)以及縣活動(dòng)辦、縣督導(dǎo)組的相關(guān)同志到會(huì)指導(dǎo)。
五、濃厚了活動(dòng)氛圍。
會(huì)前，組織全局干部職工學(xué)習(xí)縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)會(huì)議精神，進(jìn)行了思想預(yù)熱，提高了干部認(rèn)識(shí)。在局辦公室找醒目位置制作了宣傳欄，在局大門(mén)口臨街處懸掛了宣傳橫幅，濃厚了我局開(kāi)展教育活動(dòng)的氛圍。
六、開(kāi)展了學(xué)習(xí)教育。
開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)第一位的任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)教育，抓好學(xué)習(xí)教育就是擦亮鏡子、就是照鏡子。自中央部署開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我局黨組就高度重視，及時(shí)印發(fā)了“_同志重要講話選編及開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)學(xué)習(xí)資料”，做到人手一冊(cè)，從2013年下半年開(kāi)始，每周利用半天的時(shí)間組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)_系列重要講話及有關(guān)會(huì)議精神，注重原原本本學(xué)，注重聯(lián)系實(shí)際學(xué)，對(duì)全局黨員干部進(jìn)行思想預(yù)熱。全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)后，我們立即召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)議精神進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá)和專(zhuān)題研究。制定第一環(huán)節(jié)工作方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃、組織知識(shí)測(cè)試和聘請(qǐng)“四風(fēng)”監(jiān)督員，開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。制定了《縣人力資源和社會(huì)保障局開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集體學(xué)習(xí)工作方案》，根據(jù)方案安排，3月17日上午8點(diǎn)，在局長(zhǎng)的率領(lǐng)下，全局副科級(jí)以上黨員干部、股室負(fù)責(zé)人和活動(dòng)辦工作人員赴縣革命烈士紀(jì)念館、大埠農(nóng)民暴動(dòng)舊址、江口革命歷史展覽館，開(kāi)展為期一天的“重溫蘇區(qū)精神、踐行群眾路線”革命傳統(tǒng)教育；3月18日上午，組織機(jī)關(guān)全體黨員干部集中觀看專(zhuān)題片《信仰之光》、《筑夢(mèng)之基》、《永恒的信念》和《紅色故事會(huì)》；18日下午，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)了市委黨校副校長(zhǎng)張卿均教授給全系統(tǒng)黨員干部上專(zhuān)題黨課，我們想利用“學(xué)習(xí)教育”來(lái)克服思想障礙、來(lái)打牢思想基礎(chǔ)，讓鏡子擦得更亮、讓鏡子照得更清。3月20日上午，組織全體黨員干部集中學(xué)習(xí)，《關(guān)心群眾生活注意工作方法》、《反對(duì)本本主義》、《認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章》、《__在中紀(jì)委十八屆三中全會(huì)上的講話》、《同呼吸才能心相印——_在正定工作期間堅(jiān)持群眾路線紀(jì)實(shí)》和《_省委關(guān)于開(kāi)展向龔全珍同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》及《龔全珍日記選》，下午以“學(xué)習(xí)龔全珍，我該怎么做”為主題進(jìn)行分組討論，以理論經(jīng)典再學(xué)習(xí)浸潤(rùn)思想，以先輩精神再討論滌蕩心靈，確實(shí)提高黨員干部的黨性修養(yǎng)和思想境界，提高踐行黨的群眾路線自覺(jué)性和主動(dòng)性。3月26日，組織機(jī)關(guān)全體黨員干部在二樓會(huì)議室集中學(xué)習(xí)了_通訊文章《面向未來(lái)的趕考》以及習(xí)_在蘭考調(diào)研的重要講話。
七、征集了意見(jiàn)。
通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、開(kāi)展民主測(cè)評(píng)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)箱等形式征求領(lǐng)導(dǎo)班子及科級(jí)以上黨員干部“四風(fēng)”方面意見(jiàn)，并且每個(gè)星期不斷收集并上報(bào)，截止目前，梳理收集班子意見(jiàn)24條，班子成員意見(jiàn)30條。
八、開(kāi)展特色工作情況。
在開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)中，緊密結(jié)合人社工作實(shí)際，努力體現(xiàn)人社工作特色，堅(jiān)持以突出問(wèn)題為導(dǎo)向，引導(dǎo)全系統(tǒng)進(jìn)一步整合工作職能，創(chuàng)新服務(wù)方式，一是開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、進(jìn)園區(qū)、強(qiáng)服務(wù)”主題活動(dòng)，由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織相關(guān)人員進(jìn)入園區(qū)、進(jìn)入企業(yè)，宣傳政策法規(guī)并征求意見(jiàn)建議，努力破解當(dāng)前工業(yè)園區(qū)招工難、穩(wěn)工難、勞動(dòng)合同簽訂率低、社會(huì)保險(xiǎn)參保率低等“兩難、兩低”問(wèn)題，二是開(kāi)展構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系活動(dòng)，探索建立人社部門(mén)主動(dòng)作為，園區(qū)企業(yè)廣泛參與，企業(yè)員工積極響應(yīng)的服務(wù)園區(qū)工作長(zhǎng)效機(jī)制，努力破解勞資糾紛、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)與人社工作兩促進(jìn)、兩不誤，以人社工作實(shí)際成效檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成效。
下一步要按照縣委的要求和部署，根據(jù)《縣人力資源和社會(huì)保障局開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作方案》，以“釘釘子”的精神抓好工作落實(shí)。一是要繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，采取多種形式，突出學(xué)習(xí)效果，打牢思想基礎(chǔ)；二是要堅(jiān)持聚焦“四風(fēng)”，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，采取“三問(wèn)三評(píng)”方式，以真誠(chéng)的態(tài)度歡迎群眾提意見(jiàn)，暢通渠道，通過(guò)開(kāi)座談會(huì)，設(shè)立監(jiān)督電話和意見(jiàn)箱；結(jié)合“三送”工作，與聯(lián)系戶(hù)“結(jié)對(duì)認(rèn)親”，上門(mén)征求聯(lián)系戶(hù)的意見(jiàn)；窗口單位放置意見(jiàn)簿等形式聽(tīng)取服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)，將整個(gè)教育活動(dòng)都置于群眾監(jiān)督之下；三是要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改并做好“回頭看”工作，在扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)收集梳理的意見(jiàn)，要分門(mén)別類(lèi)建立整改臺(tái)賬，落實(shí)整改責(zé)任、完成時(shí)限等，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、立行立改，對(duì)涉及群眾切身利益的訴求和反映，區(qū)分不同情況、遵循政策規(guī)定、堅(jiān)持以人為本進(jìn)行整改，具體問(wèn)題的整改結(jié)果要及時(shí)反饋，做到事事有回音、件件有著落，特別是要積極開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、進(jìn)園區(qū)、強(qiáng)服務(wù)”活動(dòng)著力破解當(dāng)前工業(yè)園區(qū)招工難、穩(wěn)工難、勞動(dòng)合同簽訂率低、社會(huì)保險(xiǎn)參保率低等“兩低、兩難”問(wèn)題。在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作基本結(jié)束時(shí)，及時(shí)開(kāi)展“回頭看”，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏、不走過(guò)場(chǎng)。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十三
深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，堅(jiān)持以人為本，以從根本上消減“_功”_活動(dòng)能量為目標(biāo)，以舉辦法制教育學(xué)習(xí)班為重點(diǎn)，以建立長(zhǎng)效機(jī)制為保障，加強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化場(chǎng)地、隊(duì)伍、教材建設(shè)，楔而不舍，攻堅(jiān)克難，盡最大努力教育挽救“_功”癡迷者，鞏固轉(zhuǎn)化成果，最大限度化消極因素為積極因素，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的政治環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
1、2013年完成省、市、市防范辦給我鎮(zhèn)下達(dá)的教育轉(zhuǎn)化決戰(zhàn)任務(wù)，其中鐵匠爐村1名鞏固對(duì)象。
2、以2010-2012年我鎮(zhèn)防范辦與各村、各單位簽訂的教育轉(zhuǎn)化攻堅(jiān)與鞏固工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)名單為基本基數(shù)，到2015年底全部轉(zhuǎn)化，其中2013年轉(zhuǎn)化50％，2014年轉(zhuǎn)化30％，2015年轉(zhuǎn)化20％。
3、切實(shí)做好鞏固工作，反復(fù)人數(shù)控制在5％以下，每年反復(fù)率不超過(guò)％。
4、做好解脫工作，及時(shí)解脫符合條件的已轉(zhuǎn)化人員，使他們?nèi)谌肷鐣?huì)正常生活。
三、方法措施。
(一)制定方案、明確責(zé)任。各村、鎮(zhèn)直各單位要對(duì)原“_功”練習(xí)人員進(jìn)行認(rèn)真排查梳理，結(jié)合各自實(shí)際，制定相應(yīng)的教育轉(zhuǎn)化攻堅(jiān)與鞏固決戰(zhàn)方案，拿出攻堅(jiān)和鞏固計(jì)劃，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)。對(duì)所有未轉(zhuǎn)化_功人員要建立幫教臺(tái)帳、明確幫教干部、制定幫教措施、落實(shí)幫教責(zé)任，實(shí)行幫教工作月報(bào)制度。
(二)送班與辦班相結(jié)合，做好攻堅(jiān)與鞏固工作。市委防范辦牽頭舉辦法制教育學(xué)習(xí)班，組成相對(duì)固定的教育、管理、幫教隊(duì)伍，形成一套科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的管理機(jī)制。各村、鎮(zhèn)直各單位要依托市法制教育學(xué)習(xí)班或自辦教育轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)班，對(duì)未轉(zhuǎn)化頑固分子進(jìn)行強(qiáng)力攻堅(jiān)。各村、各單位在這些人員出監(jiān)所和防范辦法制學(xué)習(xí)班前要提前介入，主動(dòng)與監(jiān)所和學(xué)習(xí)班銜接，掌握情況。出監(jiān)所和學(xué)習(xí)班時(shí)要由責(zé)任單位派人接回。同時(shí)，各村、各單位也要組織不同形式的教育轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)班，將工作重心放在基層組織幫教上，下大力氣教育轉(zhuǎn)化所有“_功”人員。對(duì)于新轉(zhuǎn)化的_功人員，要納入鞏固工作計(jì)劃。
(四)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，做好解脫。要認(rèn)真貫徹有關(guān)“_功”人員解脫的政策，明確標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范程序，統(tǒng)一政策，對(duì)符合解脫條件的人員及時(shí)予以解脫，納入社會(huì)正?；芾?，幫助他們盡快融入社會(huì)，使攻堅(jiān)、鞏固與解脫相互銜接協(xié)調(diào)推進(jìn)。申請(qǐng)解脫要有三書(shū)(_、悔過(guò)書(shū)、保證書(shū))、個(gè)人申請(qǐng)、組里證明、村里鑒定、鎮(zhèn)審核、市防范辦最后審批。對(duì)所有擬確定為解脫人員的，由各村、各單位組織專(zhuān)門(mén)力量，逐人審核，認(rèn)真填寫(xiě)_功人員解脫審批表(附件)，報(bào)我鎮(zhèn)防范辦審批，在數(shù)據(jù)庫(kù)中消號(hào)。
四、工作要求。
(一)統(tǒng)一思想，精心組織。各村、各單位要從維護(hù)全鎮(zhèn)社會(huì)政治大局穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施三年教育轉(zhuǎn)化決戰(zhàn)的重要性和必要性。要制定具體的實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，將任務(wù)層層分解，落實(shí)到具體人員，確保工作有序開(kāi)展。
(二)落實(shí)經(jīng)費(fèi)、強(qiáng)化保障。各村、各單位要根據(jù)教育轉(zhuǎn)化工作情況，積極創(chuàng)造條件，加大人力、物力和經(jīng)費(fèi)投入，把有限的經(jīng)費(fèi)向基層傾斜，向教育轉(zhuǎn)化工作傾斜，為教育轉(zhuǎn)化工作有序開(kāi)展創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件，確保教育轉(zhuǎn)化決戰(zhàn)各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。
(三)加強(qiáng)督導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。每年年底，市委、市委防范辦將組織督導(dǎo)組進(jìn)行考核驗(yàn)收，重點(diǎn)考核攻堅(jiān)轉(zhuǎn)化質(zhì)量、鞏固工作實(shí)效、基地和隊(duì)伍建設(shè)、長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)及經(jīng)費(fèi)保障等情況。我鎮(zhèn)防范辦也將適時(shí)組織督查組，對(duì)各村、各單位開(kāi)展教育轉(zhuǎn)化決戰(zhàn)情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，并進(jìn)行通報(bào)，對(duì)各項(xiàng)措施落實(shí)到位，工作積極主動(dòng)，成績(jī)突出的予以通報(bào)表?yè)P(yáng)。對(duì)重視不夠、工作不利，沒(méi)有完成年度目標(biāo)任務(wù)被省、市、市通報(bào)批評(píng)的要追究有關(guān)責(zé)任。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十四
2016年，是全面推進(jìn)依法治國(guó)的開(kāi)局之年。為深入推進(jìn)依法行政，促進(jìn)全縣人社事業(yè)在法治軌道上實(shí)現(xiàn)改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型發(fā)展，經(jīng)局黨組研究，制定實(shí)施意見(jiàn)如下。
一、充分認(rèn)識(shí)深入推進(jìn)依法行政的必要性。
（一）深入推進(jìn)依法行政是黨的十八屆四中全會(huì)的新要求。黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)的《_中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》，對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家作了整體部署，省、市、縣委先后對(duì)貫徹落實(shí)十八屆四中全會(huì)精神作了安排。作為承擔(dān)人力資源和社會(huì)保障職責(zé)的重要民生部門(mén)，必須要認(rèn)真貫徹會(huì)議精神，牢固樹(shù)立法治意識(shí)，自覺(jué)運(yùn)用法治思維和法治方式想問(wèn)題、辦事情，切實(shí)把依法行政作為履職的基本方式，真正使依法辦事成為人社工作的內(nèi)在要求和自覺(jué)行動(dòng)。
（二）深入推進(jìn)依法行政是廣大勞動(dòng)者的新期盼。人社工作一頭連著發(fā)展，一頭連著民生，是縣委縣政府民生工作的重點(diǎn)之一，是老百姓民生訴求的熱點(diǎn)。因此，必須要堅(jiān)持“法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為”，切實(shí)落實(shí)好就業(yè)、社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)關(guān)系等法律法規(guī)，堅(jiān)決杜絕不作為、亂作為現(xiàn)象的發(fā)生。堅(jiān)持公正文明執(zhí)法，對(duì)關(guān)系群眾切身利益的重點(diǎn)領(lǐng)域要加大執(zhí)法力度，切實(shí)維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，真正讓人民群眾感受到公平正義。
（三）深入推進(jìn)依法行政是形勢(shì)任務(wù)的新考驗(yàn)。當(dāng)前，人力資源社會(huì)保障改革任務(wù)十分艱巨，工作面臨許多新情況、新問(wèn)題。因此，必須要切實(shí)提高依法行政能力，將依法行政貫穿于人社工作各個(gè)環(huán)節(jié)，真正形成辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境，推動(dòng)各項(xiàng)工作在法治軌道上健康有序開(kāi)展。
二、認(rèn)清差距，把握重點(diǎn)，把依法行政這條主線牢牢抓在手上。
近年來(lái)，我局在推進(jìn)依法行政方面做了大量努力，為保障全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展發(fā)揮了重要作用。但是，隨著形勢(shì)的發(fā)展，特別是與黨的十八屆四中全會(huì)的要求相比，與人民群眾的期盼相比，存在的問(wèn)題和差距日益凸顯。主要是：法定職責(zé)履行還不到位；執(zhí)法力量薄弱，執(zhí)法力度不大，執(zhí)法的權(quán)威性不強(qiáng)；干部職工運(yùn)用法治思維解決問(wèn)題的意識(shí)和能力不足，等等。這些都在一定程度上損害了法律的權(quán)威，損害了勞動(dòng)者的合法權(quán)益，損害了人社隊(duì)伍的形象，我們必須高度重視，認(rèn)真研究，切實(shí)加以解決。為此，要突出抓好四方面的工作。
（一）認(rèn)真學(xué)法，打牢依法行政的基礎(chǔ)。一是把學(xué)法作為周一例會(huì)的重要內(nèi)容，每年至少一半時(shí)間用于學(xué)法。同時(shí)，各處股室和干部職工要根據(jù)崗位職責(zé)，自行確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。二是開(kāi)展“法定職責(zé)大家談”活動(dòng)，以談促學(xué)，切實(shí)把握自己肩負(fù)的法定職責(zé)。三是把考取執(zhí)法證作為干部職工的基本素質(zhì)要求，作為評(píng)先樹(shù)優(yōu)的基本條件，力爭(zhēng)三年內(nèi)全部達(dá)到持證上崗目標(biāo)。
（四）自覺(jué)守法，提供依法行政的可靠保障。一是按照從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)帶隊(duì)伍的要求，增強(qiáng)守法意識(shí)，筑牢思想防線。堅(jiān)持不懈開(kāi)展法治教育，特別是警示教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴、引以為戒。二是強(qiáng)化監(jiān)督檢查。健全完善政務(wù)公開(kāi)、廉政談話、責(zé)任追究等制度，加強(qiáng)日常督導(dǎo)，強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防控。堅(jiān)持抓細(xì)、抓小、抓實(shí)、抓早，防范可能出現(xiàn)的違法違紀(jì)行為，營(yíng)造良好的守法環(huán)境。三是堅(jiān)持不懈加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以及“作風(fēng)整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”成果，進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)，在全社會(huì)樹(shù)立人社部門(mén)嚴(yán)格執(zhí)法、文明服務(wù)的良好形象。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，狠抓落實(shí)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)依法行政工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“深入推進(jìn)依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。各處股室負(fù)責(zé)人要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)本單位依法行政工作負(fù)總責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)、明確職責(zé)，真正將學(xué)法、普法、執(zhí)法、守法環(huán)節(jié)的各項(xiàng)要求落實(shí)到位。
（二）制定工作計(jì)劃。各處股室要結(jié)合工作實(shí)際，分別研究制定本單位的學(xué)法、普法、執(zhí)法計(jì)劃，并明確具體推進(jìn)措施和時(shí)限。局里在此基礎(chǔ)上，制定全局的學(xué)法、普法、執(zhí)法計(jì)劃。
（三）狠抓工作落實(shí)。各處股室要按照全局統(tǒng)一安排，增強(qiáng)大局意識(shí)，相互支持配合，精心安排部署，抓好工作落實(shí)。局領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)依法行政工作情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)度、督導(dǎo)，對(duì)履職不到位、造成不良影響的，追究當(dāng)事人和處股室負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十五
很榮幸能成為_(kāi)_班的社工委員，并能伴隨著大家一起走過(guò)這一學(xué)年。俗話說(shuō)的好：在其位，謀其職。因此，就本學(xué)期的相關(guān)工作，我定了如下的計(jì)劃：
在工作方面。努力做好社工委員應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)，加強(qiáng)本班與其他班的交流，聽(tīng)從上級(jí)部門(mén)的指揮，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門(mén)舉辦的相關(guān)活動(dòng)等。多和同學(xué)們交流溝通，時(shí)常配合其他班委舉辦一些有意義的活動(dòng)，提高同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力等，將通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所學(xué)到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用今后的生活中，進(jìn)而可以不斷完善自身的綜合能力素質(zhì)?，F(xiàn)在常提倡一種志愿精神，所以，可能的話，一定會(huì)帶領(lǐng)大家去做些志愿活動(dòng)，感受志愿的精神的重要性，這是對(duì)實(shí)踐的一種很好的提前體驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)方面。因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)是城市規(guī)劃，很大一部分涉及到社會(huì)實(shí)踐的能力，如工程繪圖，實(shí)地考察，實(shí)地勘測(cè)等。俗話說(shuō)的好：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。所以，實(shí)踐對(duì)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是相當(dāng)重要的。所以要時(shí)常的做好與老師溝通的工作，與老師時(shí)常的交流，從老師那里獲得一些關(guān)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)，以及如何很好的學(xué)習(xí)和了解相關(guān)課程，從而能領(lǐng)悟到實(shí)踐的相關(guān)要求。當(dāng)有關(guān)的要求涉及到實(shí)踐時(shí)，一定會(huì)鼓勵(lì)大家多多參與，這對(duì)于我們的發(fā)展可以說(shuō)是有利無(wú)害的，因此，這一點(diǎn)我希望每位同學(xué)都能領(lǐng)略到。除此之外，還要時(shí)常調(diào)動(dòng)同學(xué)們的動(dòng)手能力，力爭(zhēng)為每位同學(xué)提供一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，鼓勵(lì)每位同學(xué)參加到社會(huì)實(shí)踐中，提前熟悉與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，將書(shū)本上所學(xué)到知識(shí)和自己通過(guò)實(shí)踐得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)等相結(jié)合，努力完善自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，力求在學(xué)業(yè)上有所成就。
在生活方面。我與大家共處一個(gè)集體，并且還做為一名班干部，所以，在很多事情上，都要以身作則。不能曠課，上課不能遲到，當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，要及時(shí)的給予幫助。并且要帶頭學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要踏實(shí)，勤奮，爭(zhēng)取一步一個(gè)腳印。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有些困難時(shí)，要懂得幫助別人講題，自己如果不懂得，要及時(shí)向老師尋求相關(guān)的解題答案，以便更好的幫助同學(xué)解決問(wèn)題。
在創(chuàng)新精神方面。當(dāng)今時(shí)代，創(chuàng)新在大學(xué)里成為了一個(gè)很重要的話題，通過(guò)實(shí)踐創(chuàng)新，可很好鍛煉自己動(dòng)手能力和腦力，為今后的發(fā)展將會(huì)有很大幫助。所以，讓同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)創(chuàng)新是我本學(xué)年的工作重點(diǎn)，我將為同學(xué)們?nèi)^斗。
以上是我本學(xué)年的工作計(jì)劃，我相信，通過(guò)此工作計(jì)劃，將不斷指引我去完善自己的工作。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十六
為貫徹_教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知》（國(guó)教督委函[20xx]32號(hào)）、江蘇省《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)_教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知》（蘇教督委辦[20xx]6號(hào)）、南京市人民政府的教育督導(dǎo)室《關(guān)于組織開(kāi)展“五項(xiàng)管理”專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的通知》（寧政教督[20xx]7號(hào)）文件要求，結(jié)合江寧實(shí)際，組織責(zé)任督學(xué)開(kāi)展“五項(xiàng)管理”專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，減輕中小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
20xx年6月11日至17日。
全區(qū)中小學(xué)（含民辦）。
（一）成立專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
（二）成立專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作小組。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
（三）督導(dǎo)分組。
詳見(jiàn)《江寧區(qū)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)一覽表》（附件1）。
督導(dǎo)采取聽(tīng)取匯報(bào)、實(shí)地走訪，查閱臺(tái)賬、訪談教師等形式，按照《“五項(xiàng)管理”任務(wù)單》開(kāi)展督導(dǎo)工作。
1.做好準(zhǔn)備工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的《“五項(xiàng)管理”文件匯編》，領(lǐng)會(huì)精神與要求。通知學(xué)校對(duì)照《“五項(xiàng)管理”任務(wù)單》完成自評(píng)，準(zhǔn)備相關(guān)臺(tái)賬資料。
2.責(zé)任督學(xué)到校聽(tīng)取匯報(bào)、校園巡查、訪談師生、查閱臺(tái)賬、電話訪談，充分了解學(xué)校落實(shí)“五項(xiàng)管理”實(shí)際情況，掌握真實(shí)信息，完成督查。
3.當(dāng)場(chǎng)向?qū)W校反饋督導(dǎo)結(jié)果，列出問(wèn)題清單，提出整改意見(jiàn)和建議。
4.責(zé)任督學(xué)完成《“五項(xiàng)管理”任務(wù)單》的督查內(nèi)容，于6月24日前務(wù)必將掛牌督導(dǎo)學(xué)校問(wèn)題清單（匯總）、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)報(bào)告（一校一報(bào)告）及時(shí)上報(bào)，郵箱xxx@xxxx。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十七
1、對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各職能部進(jìn)行監(jiān)督，督導(dǎo)各中心日常工作作風(fēng)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。
2、對(duì)下屬各社團(tuán)的各類(lèi)大小活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，填寫(xiě)社團(tuán)活動(dòng)評(píng)分表和日?；顒?dòng)考察條，把社團(tuán)活動(dòng)的參與面等項(xiàng)目記錄在案，社團(tuán)文化節(jié)期間作為“優(yōu)秀社團(tuán)”的評(píng)比依據(jù),同事也能著實(shí)發(fā)揮社聯(lián)作用，從另一方面增加社聯(lián)影響力，增加社團(tuán)最于自身對(duì)活動(dòng)質(zhì)量、自身的加強(qiáng)以及活躍性和競(jìng)爭(zhēng)力。
3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)下屬社團(tuán)舉辦活動(dòng)期間，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作，負(fù)責(zé)劇院檢票工作等。
4、負(fù)責(zé)對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)學(xué)生干部的考勤工作，以維護(hù)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部日常工作的順利進(jìn)行。
5、對(duì)下一屆社團(tuán)的納新學(xué)生社團(tuán)做出相應(yīng)管理與幫助!
6對(duì)社聯(lián)公物的使用情況進(jìn)行監(jiān)督、管理、記錄。
7、協(xié)調(diào)、配合社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各職能部及下屬社團(tuán)的工作，由于督導(dǎo)部是制定規(guī)則并維護(hù)規(guī)則的部門(mén)，所以本部門(mén)成員必先嚴(yán)格要求自己履行義務(wù)然后行使權(quán)利。
后記：雖說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，但軍隊(duì)從不打無(wú)準(zhǔn)備之仗!相。
信在以后的實(shí)際工作中我們只要有滿腔激情努力、團(tuán)結(jié)一心，就能對(duì)出現(xiàn)的任何變動(dòng)做出相應(yīng)的漂亮決策!
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十八
在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下，為促進(jìn)學(xué)校檔案室事業(yè)的規(guī)范化現(xiàn)代化，本著為學(xué)校發(fā)展服務(wù)和為師生服務(wù)的宗旨，全面提高檔案管理水平，為創(chuàng)建優(yōu)秀檔案室而努力。
二、工作重點(diǎn)。
圍繞學(xué)校中心工作、上級(jí)常規(guī)督導(dǎo)評(píng)估，堅(jiān)持以服務(wù)為主題，以檔案規(guī)范化為重點(diǎn)，力爭(zhēng)在檔案管理業(yè)務(wù)和服務(wù)質(zhì)量等各個(gè)方面都取得比較大的進(jìn)展。
三、具體工作。
（一）加強(qiáng)宣傳與學(xué)習(xí)，將檔案法規(guī)范制度落在實(shí)處。
1、利用行政會(huì)議、教師會(huì)議等，宣傳檔案管理法規(guī)及檔案知識(shí)，增強(qiáng)管理干部及教師檔案意識(shí)；指導(dǎo)處室兼職檔案員的檔案業(yè)務(wù)管理，提高工作自覺(jué)性。
2、參加檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，接受檔案專(zhuān)家指導(dǎo)，掌握檔案專(zhuān)業(yè)技能，提高檔案管理員的綜合素質(zhì)，使檔案管理工作不斷推進(jìn)。
（二）積極推進(jìn)檔案管理規(guī)范化管理，提高工作效率。
1、按照學(xué)校工作的實(shí)際需要立檔案櫥，即常規(guī)檔案、督導(dǎo)檔案、社會(huì)工作檔案、參考檔案、11年度新檔案等組檔櫥。
2、使用好檔案管理軟件，對(duì)檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎(chǔ)工作統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行規(guī)范管理。
3、做好來(lái)文登記，及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)上級(jí)文件精神、工作安排等事項(xiàng)。
4、認(rèn)真做好檔案目錄的錄入工作，編制各部門(mén)檔案管理檢索工具，建立數(shù)據(jù)庫(kù)。
5、利用檔案進(jìn)行登記，使檔案利用規(guī)范用效。
（三）做好檔案實(shí)體基礎(chǔ)工作、利用服務(wù)工作。
1、接收xx年年檔案，按要求及時(shí)做好整理、歸檔、鑒定、分類(lèi)、編目、裝盒、入庫(kù)做到管理規(guī)范、利用方便。
2、整理xx年度的中小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估檔案，分類(lèi)歸入常規(guī)檔案，裝盒入庫(kù)，以便利用。
3、清理積壓檔案，按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。分理出沒(méi)有使用價(jià)值的資料，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后銷(xiāo)毀。
4、學(xué)校合并時(shí)，他校（原中心小學(xué)和成教中心）移交的檔案進(jìn)行鑒定，按嚴(yán)格的組織程序予以處理。
5、結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)本學(xué)期新收文件材料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。為了便于管理和運(yùn)用分三類(lèi)：職能處室類(lèi)、小學(xué)類(lèi)、中學(xué)類(lèi)等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，即便于迎查又利于查詢(xún)服務(wù)。
6、做好檔案的借閱工作。實(shí)行檔案借閱登記制度，按照各部門(mén)檔案借閱管理標(biāo)準(zhǔn)辦理借閱手續(xù)。
7、按照“以迎查促工作”的思路，開(kāi)展內(nèi)部檢查、評(píng)估、評(píng)比工作，為迎接督導(dǎo)評(píng)估做好檔案工作方面的準(zhǔn)備。
8、建立處室（級(jí)部）活動(dòng)與檔案室通制度，學(xué)校舉辦重大活動(dòng)，主辦單位事先通知檔案室，將收集的文字、圖表、聲像、電子等文書(shū)文件資料，辦理登記備案。
9、開(kāi)發(fā)利用檔案信息資源，廣開(kāi)服務(wù)渠道。
10、配合學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，以積極主動(dòng)熱情的服務(wù)態(tài)度做好檔案提供利用工作，樹(shù)立良好的窗口服務(wù)形象。
（四）其他工作。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇十九
摘要：小組工作是企業(yè)社會(huì)工作介入職業(yè)安全健康領(lǐng)域的一種重要方法。運(yùn)用小組工作開(kāi)展服務(wù)時(shí)需要先確定小組的類(lèi)型，根據(jù)小組性質(zhì)，小組類(lèi)型可以分為教育小組、成長(zhǎng)小組、治療小組和任務(wù)性小組。小組工作開(kāi)展的基本步驟主要是：計(jì)劃與組建，也即小組籌備；小組執(zhí)行，也即活動(dòng)實(shí)施；對(duì)小組活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估；最后是結(jié)束小組。每一階段都有不同的任務(wù)需要完成。
關(guān)鍵詞：小組工作；職業(yè)安全健康；運(yùn)用。
一、小組類(lèi)型。
職業(yè)安全健康領(lǐng)域的服務(wù)內(nèi)容多種多樣，為了有針對(duì)性地開(kāi)展小組工作，首先需要確定小組的類(lèi)型。根據(jù)小組的性質(zhì)，可以把用于職業(yè)安全健康服務(wù)的小組類(lèi)型分為教育小組、成長(zhǎng)小組、治療小組和任務(wù)性小組。
成長(zhǎng)小組。成長(zhǎng)小組主要是通過(guò)小組體驗(yàn)，使組員對(duì)自我的安全意識(shí)、思想及行為有深刻的洞察和反思，以圖幫助組員實(shí)現(xiàn)自我改善，促進(jìn)組員在職業(yè)安全健康方面的成長(zhǎng)。小組領(lǐng)導(dǎo)在其中擔(dān)任催化者或角色典范，成員之間需要高度互動(dòng)，并且需要有較多的自我揭露。
治療小組。治療小組是通過(guò)小組互動(dòng)，協(xié)助員工改變職業(yè)活動(dòng)中的不安全行為，恢復(fù)因工傷或職業(yè)病造成的生理、心理和情緒上的創(chuàng)傷。要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是幫助有問(wèn)題的組員改變不良行為和態(tài)度，恢復(fù)社會(huì)功能。
任務(wù)性小組。該小組有明確的任務(wù)取向，一般是用以發(fā)現(xiàn)和解決企業(yè)組織存在的事故隱患、安全衛(wèi)生等問(wèn)題。比如為解決安全管理混亂，無(wú)章可循或有章不循的問(wèn)題，企業(yè)相關(guān)部門(mén)和員工可以組成小組，通過(guò)溝通協(xié)商，提出解決方案，從而改善勞動(dòng)環(huán)境，消除影響職業(yè)安全健康的不利因素。
二、小組工作的基本步驟。
小組工作開(kāi)展的基本步驟主要包括計(jì)劃與組建、執(zhí)行、評(píng)估與結(jié)束。
計(jì)劃與組建階段也即小組籌備階段。在這一階段需要對(duì)企業(yè)員工的職業(yè)安全健康需求進(jìn)行評(píng)估，并對(duì)有關(guān)職業(yè)安全健康問(wèn)題的具體境況做一確診，然后根據(jù)評(píng)估和確診情況確定小組目標(biāo)。接下來(lái)是選擇小組成員，一般可以通過(guò)組前會(huì)談了解基本情況，比如組員的動(dòng)機(jī)、期望、加入小組的目的以及小組本身的情況和外部環(huán)境因素等。在此基礎(chǔ)下擬定小組工作計(jì)劃書(shū)。計(jì)劃書(shū)內(nèi)容具體包括小組名稱(chēng)、小組理念、小組目標(biāo)、小組組員、小組特征、招募計(jì)劃等。
籌備階段做好準(zhǔn)備就進(jìn)入小組執(zhí)行階段。這一階段的工作任務(wù)是圍繞具體的職業(yè)安全健康問(wèn)題及需求逐步開(kāi)展小組聚會(huì)和活動(dòng)，實(shí)施小組計(jì)劃。通常情況下，整個(gè)小組工作可由三個(gè)階段構(gòu)成，即小組初期、中期和后期。小組的具體進(jìn)程及內(nèi)容則可以分為小組初期的聚會(huì)和規(guī)范形成，小組中期的接納、整合、凝聚與和諧發(fā)展，以及小組后期的目標(biāo)達(dá)成評(píng)估與情緒疏導(dǎo)。小組執(zhí)行階段能否有序進(jìn)行直接關(guān)系到小組工作的成效。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇二十
為做好保健食品化妝品經(jīng)營(yíng)監(jiān)管，根據(jù)根據(jù)省局20xx年?；O(jiān)管七項(xiàng)重點(diǎn)、市局《20xx年全市保健食品化妝品經(jīng)營(yíng)日常監(jiān)督檢查工作計(jì)劃》和我局《20xx年工作要點(diǎn)》，依據(jù)《食品安全法》及其實(shí)施條例、《保健食品管理辦法》、《化妝品衛(wèi)生監(jiān)督條例》及其實(shí)施細(xì)則，參照市局《20xx年度食品藥品監(jiān)督管理責(zé)任目標(biāo)考核實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合全縣保健食品化妝品經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)監(jiān)管的總體要求，突出保健食品化妝品經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)安全監(jiān)管的針對(duì)性和有效性，確保經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)日常監(jiān)管工作落到實(shí)處，制定日常監(jiān)督檢查工作計(jì)劃如下：
全縣保健食品化妝品經(jīng)營(yíng)單位。
保健食品化妝品監(jiān)管科負(fù)責(zé)對(duì)全縣保健食品、化妝品經(jīng)營(yíng)企業(yè)日常監(jiān)督檢查和督導(dǎo)檢查。2個(gè)稽查隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)分管轄區(qū)內(nèi)的保健食品、化妝品經(jīng)營(yíng)企業(yè)的日常監(jiān)督檢查工作。
對(duì)保健食品化妝品批發(fā)單位（含批發(fā)市場(chǎng)）、對(duì)保健食品零售單位每年監(jiān)督檢查至少1次，對(duì)化妝品零售單位監(jiān)督檢查每2年至少1次。對(duì)城區(qū)和沂山、老龍灣、石門(mén)坊等風(fēng)景區(qū)重點(diǎn)監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)有效地處置。將每次監(jiān)督檢查的信息錄入省?；娮颖O(jiān)管信息系統(tǒng)和市局電子監(jiān)管系統(tǒng)。健全日常監(jiān)管檔案，切實(shí)全面推進(jìn)“一戶(hù)一檔”建設(shè)。
（一）經(jīng)營(yíng)合法性。查看保健食品經(jīng)營(yíng)單位《食品流通許可證》是否到期，《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》是否包含保健食品，已到期的是否取得《保健食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)審查備案表》；新開(kāi)辦的保健食品經(jīng)營(yíng)單位是否取得《保健食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)預(yù)登記表》。查看化妝品經(jīng)營(yíng)單位《公共場(chǎng)所衛(wèi)生許可證》是否到期，《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》是否包含化妝品。
（二）產(chǎn)品合法性。所經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品是否是合法企業(yè)生產(chǎn)，保健食品是否取得保健食品批準(zhǔn)文號(hào)；進(jìn)口保健食品還應(yīng)當(dāng)索取檢驗(yàn)檢疫合格證明。國(guó)產(chǎn)化妝品是否由取得有效的《化妝品生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生許可證》的企業(yè)生產(chǎn)；國(guó)產(chǎn)特殊用途化妝品是否取得“國(guó)產(chǎn)特殊用途化妝品批準(zhǔn)文號(hào)”；進(jìn)口非特殊用途化妝品是否取得“進(jìn)口非特殊用途化妝品備案憑證”；進(jìn)口特殊用途化妝品是否取得“進(jìn)口特殊用途化妝品衛(wèi)生許可批件”；經(jīng)營(yíng)的進(jìn)口化妝品是否在衛(wèi)生許可批件或備案憑證有效期內(nèi)入境；進(jìn)口化妝品是否經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)檢疫部門(mén)檢驗(yàn)。是否存在經(jīng)營(yíng)假冒偽劣產(chǎn)品行為。
（三）標(biāo)簽標(biāo)識(shí)情況。所經(jīng)營(yíng)保健食品名稱(chēng)、標(biāo)識(shí)是否符合《保健食品命名規(guī)定》和《保健食品標(biāo)識(shí)規(guī)定》；化妝品是否符合《化妝品命名規(guī)定》和《消費(fèi)品使用說(shuō)明化妝品通用標(biāo)簽》及其它化妝品標(biāo)簽標(biāo)識(shí)相關(guān)規(guī)定；是否有銷(xiāo)售盜用、假冒批準(zhǔn)文號(hào)保健食品及國(guó)產(chǎn)特殊用途化妝品的行為。
（四）進(jìn)貨查驗(yàn)制度。是否執(zhí)行進(jìn)貨查驗(yàn)制度，查驗(yàn)記錄是否完整真實(shí)，是否索取供貨企業(yè)的相關(guān)合法性證件材料，是否建立供應(yīng)商檔案，是否建立購(gòu)銷(xiāo)臺(tái)賬。
（五）廣告宣傳。所經(jīng)營(yíng)保健食品化妝品是否存在宣傳療效和夸大虛假宣傳行為。所經(jīng)營(yíng)保健食品是否宣傳疾病治療功能，所經(jīng)營(yíng)化妝品是否使用醫(yī)療術(shù)語(yǔ)；店內(nèi)宣傳材料是否存在宣稱(chēng)預(yù)防、治療疾病功能等違規(guī)行為。
現(xiàn)場(chǎng)檢查按照國(guó)家局制定編寫(xiě)的《保健食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)日常監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)檢查工作指南》、《化妝品經(jīng)營(yíng)企業(yè)日常監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)檢查工作指南》組織實(shí)施。實(shí)施監(jiān)督檢查前應(yīng)制定檢查方案，確定檢查目的、檢查范圍、檢查方式、檢查重點(diǎn)、時(shí)間安排等，檢查人員應(yīng)按照檢查方案實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)檢查。檢查組進(jìn)入被檢查單位應(yīng)按照程序開(kāi)展工作，檢查中填寫(xiě)《現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄》，對(duì)發(fā)現(xiàn)不合格的項(xiàng)目，能整改的，應(yīng)當(dāng)監(jiān)督企業(yè)立即整改。不能立即整改的，下達(dá)《現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查意見(jiàn)書(shū)》，并督促整改。涉嫌違法違規(guī)行為的及時(shí)依法立案查處。
（一）實(shí)行三化監(jiān)管。網(wǎng)格化細(xì)化崗位職責(zé)，構(gòu)建橫向到邊、縱向到底、責(zé)任到人的監(jiān)管網(wǎng)格體系。痕跡化現(xiàn)場(chǎng)檢查結(jié)束后5個(gè)工作日內(nèi)，將監(jiān)督檢查記錄錄入省?；娮颖O(jiān)管信息系統(tǒng)和市局電子監(jiān)管系統(tǒng)，并完善“一企一檔”的監(jiān)管檔案。標(biāo)準(zhǔn)化，明確監(jiān)管事項(xiàng)和重點(diǎn)，確定監(jiān)督檢查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一監(jiān)管尺度和執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，是企業(yè)無(wú)異語(yǔ)。
（二）遵守廉政規(guī)定。檢查組應(yīng)嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，不得接受被檢查單位及個(gè)人的宴請(qǐng)及饋贈(zèng)。
（三）按時(shí)上報(bào)情況。對(duì)日常監(jiān)督檢查的開(kāi)展情況，要在6月28日前報(bào)送半年工作小結(jié)，11月29日前報(bào)送全年工作總結(jié)。保健食品化妝品監(jiān)管科分別匯總后與7月1日和12月1日前上報(bào)市局?？偨Y(jié)內(nèi)容應(yīng)包括半年和全年監(jiān)督檢查開(kāi)展情況、行政處罰情況、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法、存在問(wèn)題分析、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和意見(jiàn)建議等內(nèi)容。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇二十一
為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才。根據(jù)市電大教育xx年督導(dǎo)工作計(jì)劃，特制定20xx年我校教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃。
一、以教學(xué)工作為中心，全面提高對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作的認(rèn)識(shí)。
組織督導(dǎo)組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)市電大教學(xué)督導(dǎo)有關(guān)精神，把教學(xué)督導(dǎo)工作與規(guī)范管理相結(jié)合，與深化教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。圍繞教學(xué)工作的中心地位，全方位做好教學(xué)督導(dǎo)工作，督導(dǎo)組成員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校有特色才有生命，教師有特長(zhǎng)才有。學(xué)生有特技才有出路。通過(guò)學(xué)習(xí)，全面提高督學(xué)水平，以督促教，以督促管，以督促學(xué)，以督促改，以督促建，以督促研，以督促導(dǎo)，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。
二、以質(zhì)量提高為根本，有效開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)工作。
今年主要開(kāi)展以下幾方面工作：
1、全面督查“教學(xué)五認(rèn)真”，加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)檢查。每個(gè)督導(dǎo)組成員通過(guò)課堂聽(tīng)、看、查、導(dǎo)方式，促使教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核工作的規(guī)范化、制度化。
2、開(kāi)展初期、期中、期末階段性教學(xué)檢查。初期教學(xué)檢查重點(diǎn)教師選聘、教材、教學(xué)大綱到位情況，資源準(zhǔn)備情況，教學(xué)秩序正常情況；期中重點(diǎn)檢查教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況，作業(yè)布置批改情況，學(xué)生對(duì)教師的反饋情況；期末重點(diǎn)檢查教學(xué)任務(wù)完成情況，教學(xué)工作的考核情況，學(xué)生民主測(cè)評(píng)情況等。
3、加強(qiáng)一日常規(guī)檢查。檢查教師是否提前到班，有無(wú)遲到、早退、接聽(tīng)手機(jī)、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象，并將各專(zhuān)業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布，既督教又督學(xué)。
4、強(qiáng)化對(duì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查，查看實(shí)驗(yàn)課教師、學(xué)生是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對(duì)性，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。
5、加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育各班級(jí)教師導(dǎo)學(xué)過(guò)程和形成性考核過(guò)程的檢查督導(dǎo)。開(kāi)放教育作為新型教學(xué)模式，教學(xué)的重點(diǎn)是導(dǎo)學(xué)而不是授課；是網(wǎng)絡(luò)資源和多種教學(xué)媒體的綜合利用，而不是單一媒體的使用；是通過(guò)作業(yè)、網(wǎng)上答疑、討論、bbs交流、小組學(xué)習(xí)為主的自主學(xué)習(xí)而不是集中學(xué)習(xí)。要通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)，有目的地提高教師的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)修水平，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力。
6、開(kāi)展對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)作業(yè)工作的督導(dǎo)。特別要從課題選題、過(guò)程指導(dǎo)、答辯、考核等環(huán)節(jié)著手，防止課題來(lái)源陳舊，設(shè)計(jì)(作業(yè))內(nèi)容雷同，答辯考核走過(guò)場(chǎng)，完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象。保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
三、以規(guī)范管理為突破，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的教學(xué)支持服務(wù)功能。
教學(xué)督導(dǎo)工作也是教學(xué)管理工作重要組成部分，要以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作的規(guī)范性和教學(xué)支持服務(wù)功能的針對(duì)性。做到督導(dǎo)有依據(jù)，處罰有標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)引有水平。進(jìn)一步完善相關(guān)督導(dǎo)制度等文件，使教學(xué)督導(dǎo)工作日?；?、規(guī)范化、服務(wù)化。
社會(huì)工作督導(dǎo)工作計(jì)劃篇二十二
為貫徹落實(shí)縣第十次黨代會(huì)精神，經(jīng)研究決定在縣社系統(tǒng)開(kāi)展“講責(zé)任、樹(shù)正氣、干事業(yè)、比貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，理清思路，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，做到干部提神、發(fā)展提速、工作提效，使供銷(xiāo)社工作再上新臺(tái)階。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）講責(zé)任大行動(dòng)。
責(zé)任重于泰山，是做好一切工作的基礎(chǔ)。一是開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)一個(gè)報(bào)告（《縣第十次黨代會(huì)工作報(bào)告》），兩篇文章（《關(guān)鍵在于落實(shí)》_《求是》2011第6期、方春明來(lái)渦調(diào)研時(shí)的講話《責(zé)任重于泰山》），三本書(shū)（《把信送給加西亞》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《工作就是責(zé)任》），觀看五部電影和電視劇（《第一書(shū)記》《亮劍》《建黨偉業(yè)》《旗幟》《永遠(yuǎn)的忠誠(chéng)》）。二是開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)爭(zhēng)先意識(shí)。三是開(kāi)展唱紅歌（唱責(zé)任歌）、重溫入黨誓詞活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性意識(shí)。四是開(kāi)展責(zé)任目標(biāo)承諾活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)落實(shí)意識(shí)。五是開(kāi)展責(zé)任文化墻建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任警醒意識(shí)。
（二）樹(shù)正氣大整頓。
風(fēng)清氣正是事業(yè)成功的關(guān)鍵。一是開(kāi)展以“查思想找差距、查作風(fēng)找問(wèn)題、查職責(zé)找不足”為主要內(nèi)容的作風(fēng)大整頓活動(dòng)。二是深入開(kāi)展“治庸提高能力、治懶提高效率、治散改正風(fēng)氣、治貪優(yōu)化環(huán)境”主題教育活動(dòng)。三是“顧全大局、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、促進(jìn)發(fā)展”為主題的優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境活動(dòng)。四是開(kāi)展供銷(xiāo)系統(tǒng)內(nèi)嚴(yán)厲打擊私搭亂建和倒賣(mài)供銷(xiāo)社土地活動(dòng)，維護(hù)供銷(xiāo)社合法權(quán)益。
（三）干事業(yè)大落實(shí)。
（四）比貢獻(xiàn)大表彰。
結(jié)合年終考評(píng)，積極參與“十大創(chuàng)業(yè)明星”、“十大經(jīng)濟(jì)人物”、“十大新聞人物”、“十大創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)標(biāo)兵”、“十大發(fā)展環(huán)境衛(wèi)士”、“十大突出貢獻(xiàn)者”等評(píng)比活動(dòng)。
三、方法步驟。
活動(dòng)從6月份下旬開(kāi)始到年底結(jié)束，主要分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)教育階段（6月下旬至7月份）。
建立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計(jì)劃，搞好宣傳發(fā)動(dòng)。組織黨員廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，集中開(kāi)展以講責(zé)任為重點(diǎn)的職責(zé)使命教育、以樹(shù)正氣為重點(diǎn)的理想信念教育、以干事業(yè)為重點(diǎn)的能力素質(zhì)教育、以比貢獻(xiàn)為重點(diǎn)的大局觀念教育。
2、明確責(zé)任、狠抓落實(shí)階段（7—11月份）。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，把縣第十次黨代會(huì)工作報(bào)告，方春明書(shū)記的講話精神和此次活動(dòng)方案的主要內(nèi)容，以及年度重點(diǎn)工作，量化細(xì)化到位，責(zé)任明確到人，狠抓過(guò)程落實(shí)。
3、完善制度、總結(jié)表彰（12月份）。各單位對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面自查，在此基礎(chǔ)上，建立和完善各項(xiàng)工作制度，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制?？h供銷(xiāo)社將結(jié)合年終考核，對(duì)各單位活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面考核評(píng)估，并在年度總結(jié)表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰。各單位要在活動(dòng)結(jié)束前，向縣社專(zhuān)題匯報(bào)本單位活動(dòng)開(kāi)展情況。
四、工作要求。
各公司、廠、站要站在戰(zhàn)略和全局的高度，切實(shí)將活動(dòng)擺上重要日程，精心組織，周密安排，狠抓落實(shí)，確保活動(dòng)取得預(yù)期效果。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)“講責(zé)任、樹(shù)正氣、干事業(yè)、比貢獻(xiàn)”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。各公司、廠、站也要相應(yīng)成立組織，著力抓本次活動(dòng)的開(kāi)展，力爭(zhēng)取得實(shí)效。
2、強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。各單位要多形式、多途徑地宣傳開(kāi)展此次活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)要求和方法步驟，宣傳縣第十次黨代會(huì)和方春明書(shū)記講話精神。大力弘揚(yáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的典型事跡，激發(fā)廣大干部職工講責(zé)任、樹(shù)正氣、干事業(yè)、比貢獻(xiàn)。
3、抓好督導(dǎo)檢查?？h社將按照方案要求，成立督查指導(dǎo)組，深入各單位進(jìn)行不定期指導(dǎo)和督促檢查，全面了解活動(dòng)進(jìn)展情況。對(duì)重視不夠、組織不力、措施不到位、成效不明顯的，限期“補(bǔ)課”，確保活動(dòng)不流于形式，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
4、注重統(tǒng)籌兼顧。各單位要把此次主題教育活動(dòng)與正在開(kāi)展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與慶祝建黨90周年活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與縣委縣政府當(dāng)前強(qiáng)力拆違、招商引資、項(xiàng)目建設(shè)等各項(xiàng)中心工作結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到活動(dòng)與各項(xiàng)工作融合推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)開(kāi)展和工作推動(dòng)兩不誤、兩促進(jìn)。
活動(dòng)結(jié)束后，各單位要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)回顧，專(zhuān)題報(bào)告縣供銷(xiāo)合作社。