科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步為人類的生活帶來(lái)了很多便利，同時(shí)也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)和問(wèn)題?？偨Y(jié)要注意形式的多樣性，可以運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)等形式展示總結(jié)的結(jié)果。下面是一些成功人士的人生經(jīng)驗(yàn)和故事，希望能給大家?guī)?lái)一些啟迪。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇一
主題活動(dòng)回望花季依舊，現(xiàn)在離我一尺遠(yuǎn)。
年復(fù)一年，我們將送走一群畢業(yè)生，以特殊的形式送他們。他們需要的是自己的一些空間，我們能給的是環(huán)境。當(dāng)每個(gè)人都很忙，沒(méi)有很高的熱情時(shí)，讓畢業(yè)生自己尋找一些感覺(jué)！同時(shí)，通過(guò)這次派對(duì)，讓畢業(yè)生有一種大學(xué)是我的'家的感覺(jué)。
通過(guò)這次活動(dòng)，表達(dá)大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿；也借錢。
這讓畢業(yè)生再次感受到大學(xué)家庭的溫暖和多年來(lái)的美好回憶，回憶過(guò)去，展望未來(lái)，為踏上明天輝煌的旅程而哭泣。同時(shí)，它也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)低年級(jí)學(xué)生的感受和愿望，使他們能夠快樂(lè)、無(wú)悔地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
時(shí)間：20xx年x月。
地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心:。
前期準(zhǔn)備：
(1)海報(bào)宣傳，寫通知，提高參與者的胃口。
（2）組織任務(wù)小組，分配人員職責(zé)。設(shè)立指揮中心、外聯(lián)贊助小組、現(xiàn)場(chǎng)工作小組、宣傳媒體小組、現(xiàn)場(chǎng)秩序小組、禮儀接待小組、應(yīng)急人員。每個(gè)小組都相互協(xié)調(diào)和合作。請(qǐng)注意，至少有一種方式可以讓所有溝通，飛行信息或臨時(shí)討論小組。指揮中心負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度。
(3)購(gòu)買需要的物品，收集生產(chǎn)ppt材料。
(4)請(qǐng)參加晚會(huì)并致辭。
中期：
(1)全體工作人員提前一小時(shí)到場(chǎng)安排會(huì)場(chǎng)，檢查多媒體設(shè)備，試播ppt。
(2)禮儀接待組接待員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)工作組組織各班坐在指定位置。現(xiàn)場(chǎng)秩序組維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
(3)主持人上臺(tái)致辭。介紹自己，介紹領(lǐng)導(dǎo)，老師。開場(chǎng)白主持人自我發(fā)揮。例如：回顧花季，現(xiàn)在離我一英尺遠(yuǎn)，所以電影是如此真實(shí)，也許伸出手是超過(guò)一英尺，但我們知道，即使手伸得更遠(yuǎn)，那些應(yīng)該死的人最終也會(huì)消失在時(shí)間的裂縫中。接下來(lái)，請(qǐng)讓我們一起打開時(shí)間軸，回顧花季。主持人可以自己準(zhǔn)備開場(chǎng)白演講。
(4)控制燈光。首先，視頻切入，例如qq空間的時(shí)間軸形式，制作短視頻，插入圖片：大一軍訓(xùn)，大二各種活動(dòng)。按時(shí)間順序放映。
(5)邀請(qǐng)三四位嘉賓致辭。
(6)素描表演，詩(shī)歌朗誦，小游戲，聽(tīng)歌猜歌名。主持人宣讀游戲規(guī)則。各種節(jié)目表演。
(7)ppt以班級(jí)順序展示活動(dòng)。畢業(yè)生發(fā)表演講。準(zhǔn)備留言板筆記，請(qǐng)留下祝福。
(8)現(xiàn)場(chǎng)拍照，工作人員合影留念。
后期：
(1)清理工作現(xiàn)場(chǎng)。
(2)展示活動(dòng)圖片，制作海報(bào)。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇二
放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
20xx年x月xx日上午8：30----10：00。
學(xué)校小操場(chǎng)。
全校教職工、初三畢業(yè)生及家長(zhǎng)、在校學(xué)生。
一、開首語(yǔ)宣布畢業(yè)典禮開始介紹入會(huì)嘉賓。
二、奏國(guó)歌升國(guó)旗。
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
節(jié)目1：舞蹈：快樂(lè)天使(校舞蹈隊(duì))。
節(jié)目2：歌曲聯(lián)唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)。
節(jié)目3：配樂(lè)詩(shī)朗誦：青春的贊歌。
四、畢業(yè)生代表xx發(fā)言。
五、畢業(yè)生家長(zhǎng)代表xx發(fā)言。
節(jié)目4：獨(dú)唱xx。
節(jié)目5：歌伴舞：祝你一路平安。
節(jié)目6：獨(dú)唱：《母親》xx。
六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書。
七、在校學(xué)生代表發(fā)言。
節(jié)目7：讓世界充滿愛(ài)(初四全體教師)。
九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻(xiàn)花。
節(jié)目8《少年、少年，祖國(guó)的春天》(校合唱隊(duì))。
節(jié)目9：詩(shī)朗誦：滿懷希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航(初二學(xué)生)。
十、校長(zhǎng)致畢業(yè)賀辭。
十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡。
十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂(lè)：二十年后我們?cè)傧鄷?huì))。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇三
盛夏六月的陽(yáng)光道聲再見(jiàn)、莫忘師生情轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們有些不舍，但是我們也看到了你們眼中的留戀。
一年年的過(guò)去，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以晚會(huì)的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，屬于他們自己的美好回憶，而我們能給的就是一種能讓他們回憶往昔，展望未來(lái)的.氛圍。通過(guò)這臺(tái)歡送會(huì)讓畢業(yè)生們找回那些散落的記憶，看到他們美好的未來(lái)，同時(shí)讓畢業(yè)生有種學(xué)院即我家的感覺(jué)，讓他們記得?；丶铱纯?！
人力資源：會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門全體干部，干事；
物力資源：投影儀，電腦，桌子椅子若干，音響，話筒，相機(jī)等向?qū)W院借用。表演所需服裝，部分道具由組織者提供。（部分道具若無(wú)法由組織者提供，仍需向?qū)W院借用）
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生服務(wù)中心
1.前期準(zhǔn)備:
1.1此次活動(dòng)的對(duì)象為會(huì)計(jì)學(xué)院全體大四畢業(yè)生，所以將在全校張貼海報(bào)對(duì)此次活動(dòng)的主題，內(nèi)容，活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)時(shí)間告之。
1.2同學(xué)校有關(guān)部門就活動(dòng)地點(diǎn)以及資源需要進(jìn)行協(xié)商。
1.3對(duì)學(xué)校以及會(huì)計(jì)學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)，以及團(tuán)委學(xué)生會(huì)的干部、干事發(fā)出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)他們參加此次活動(dòng)。
1.4積極協(xié)調(diào)會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門，做好此次歡送會(huì)節(jié)目的彩排工作。以保證此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.歡送會(huì)安排
（1）主持人上場(chǎng)致開場(chǎng)詞，歡送會(huì)開始
（2）請(qǐng)校以及會(huì)計(jì)院領(lǐng)導(dǎo)講話。
（3）開場(chǎng)節(jié)目
歌曲演唱《老男孩》
（4）街舞表演
（5）由主持人通過(guò)ppt的形式，展示同學(xué)在過(guò)去四年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。包括學(xué)校場(chǎng)景照片，學(xué)生生活視頻等等。
（6）由主持人發(fā)起全場(chǎng)互動(dòng)，走到觀眾之中邀請(qǐng)觀眾和大家交流自己在大學(xué)的美好回憶。
（7）校園情景喜劇表演
表現(xiàn)畢業(yè)生在大學(xué)四年的宿舍生活。大學(xué)四年美好的記憶是你一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。是你最后一次能夠全心建立你的知識(shí)基礎(chǔ)?？赡苁悄阕詈笠淮慰梢詫⒋蠖螘r(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。這也許是你最后一次能在相對(duì)寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
（8）邀請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，表達(dá)自己對(duì)過(guò)去四年的懷念，以及對(duì)未來(lái)的展望。
（9）互動(dòng)游戲——扮時(shí)鐘
邀請(qǐng)觀眾參與
游戲規(guī)則：
1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái)；
4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
寓意為提醒大家珍惜自己的時(shí)間，一寸光陰一寸金，要把握好現(xiàn)在。
同時(shí)，每個(gè)參與者將得到一份小禮物。
（10）展望未來(lái)
由現(xiàn)在工作人員發(fā)給在場(chǎng)觀眾沒(méi)人一張紙，請(qǐng)每個(gè)人寫下自己對(duì)未來(lái)的展望。之后將紙折成紙飛機(jī)，“飛”向天空。寓意自己夢(mèng)想高飛，為明天而努力奮斗。
（11）演唱歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
后期工作
會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員留下，清理會(huì)場(chǎng)，歸還各項(xiàng)借用工具。
1.場(chǎng)地租借及餐飲：900元
2.橫幅：100元
3.游戲獎(jiǎng)品：150元
4.游戲道具：50元
共計(jì)：1200元
1.希望會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門積極配合。
2.活動(dòng)當(dāng)天，參加人數(shù)可能較多，希望會(huì)場(chǎng)工作人員維持好秩序
3.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算僅以目前市場(chǎng)價(jià)格為調(diào)查對(duì)象，可能由于市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng)而導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)變化。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇四
本次活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為同學(xué)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，解答同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力 提供助。也為低年級(jí)同學(xué)做好導(dǎo)向作用，為他們了解畢業(yè)后的就業(yè)動(dòng)向做好必要的準(zhǔn)備.
(具體時(shí)間待定)
待定
南京xx學(xué)xx學(xué)院所有即將學(xué)畢業(yè)的學(xué)生
對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)樹立擇業(yè)觀等等面
(1).上交講座的策劃書，與系辦的負(fù)責(zé)老師溝通，并征求同意;
(2).和老師商定，借用教室事宜;
(4).提前和講座的主講老師確定好時(shí)間
(5).講座當(dāng)天買好水等物資(以供主講老師和同學(xué)飲用)
(7).會(huì)場(chǎng)清潔工作，保持會(huì)場(chǎng)的干凈;
(1).張貼主題宣傳海報(bào)
(1). 本次活動(dòng)加強(qiáng)低年級(jí)同學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育，助學(xué)生盡早設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。
(2).此次活動(dòng)從學(xué)生就業(yè)心理，如何規(guī)劃自己的職業(yè)，如何進(jìn)行面試，學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)政策等幾方面進(jìn)行講解，講解內(nèi)容豐富，定會(huì)受到同學(xué)們的歡迎。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇五
在20x屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學(xué)院豐富多彩畢業(yè)活動(dòng)基礎(chǔ)上，決定在全校教職醫(yī)務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開展“學(xué)生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
20x年畢業(yè)生離校前后。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)“學(xué)生在我心中”主題教育活動(dòng)。
以“學(xué)生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務(wù)員工中開展“同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng)，征集對(duì)畢業(yè)生的寄語(yǔ)，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的祝愿、鼓勵(lì)和期許。
形式不限，可以是一段文字(題材不限，字?jǐn)?shù)不限)、可以是一張親手寫下的明信片，可以是一個(gè)走心的小禮物，號(hào)召全校教職醫(yī)務(wù)員工圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生做好離校服務(wù)保障工作，為學(xué)生們上好“最后一課”，營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍。
(二)“母校在我心中”主題教育活動(dòng)。
以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開展“母校，我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)、校友意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1.文字素材。包括對(duì)大學(xué)生活的感悟、對(duì)師長(zhǎng)同窗的情誼、對(duì)母校發(fā)展的建議、對(duì)青春夢(mèng)想的期許等?？梢允菍懡o師長(zhǎng)的一段話、寫給母校的三行情詩(shī)、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
2.圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長(zhǎng)、母校的變化、母校一個(gè)令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說(shuō)明它們背后的故事。
三、報(bào)送要求。
素材報(bào)送截止日期：6月30日。
請(qǐng)參加活動(dòng)的老師和同學(xué)，將素材發(fā)送至報(bào)送時(shí)請(qǐng)?jiān)卩]件正文注明個(gè)人姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系方式，并歡迎配以作者個(gè)人生活照。學(xué)校將通過(guò)學(xué)工部微信公眾號(hào)和學(xué)生在線網(wǎng)站擇優(yōu)進(jìn)行推送展示，并贈(zèng)與紀(jì)念品。聯(lián)系人：李，聯(lián)系電話：
四、其他說(shuō)明。
1.個(gè)人作品須征得原作者同意;學(xué)校有權(quán)對(duì)報(bào)送照片和文字素材作適當(dāng)修改;作品一經(jīng)采用，相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。
2.照片請(qǐng)盡量使用原片。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇六
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
(2)家長(zhǎng)的囑托——__媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。
暫定：六(3)班__六(6)班__雙排鍵。
六(5)__六(6)__拉丁舞。
六(4)__六(2)__六(1)班歌曲聯(lián)唱。
(4)在大橫幅“夢(mèng)想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇七
一、活動(dòng)主題：
“您的經(jīng)驗(yàn)是我的明燈”大四畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)訪談活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)對(duì)大四畢業(yè)生的訪談，了解他們?cè)谛Ｆ陂g的拼搏經(jīng)歷，聽(tīng)取他們有關(guān)面試、就業(yè)等方面的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)弟學(xué)妹提供寶貴經(jīng)驗(yàn)，提升在校生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
三、活動(dòng)對(duì)象:。
化學(xué)化工學(xué)院06級(jí)學(xué)生。
四、活動(dòng)形式：
走訪的形式。
五、主辦單位：
化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
六、承辦單位：
化學(xué)化工學(xué)院就業(yè)促進(jìn)部。
七、活動(dòng)時(shí)間：
__.04～__.06。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
被采訪者宿舍外走廊等。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、宣傳：
出海報(bào)一份，貼在b22化學(xué)化工學(xué)院宣傳欄上。
二、征集志愿者及想要問(wèn)師兄師姐的問(wèn)題。
召集大一至大三各班的就業(yè)委員，由他們傳達(dá)信息給各自班里的同學(xué)，可報(bào)名參與采訪活動(dòng)，班里每一位同學(xué)原則上要寫出一個(gè)想要問(wèn)師兄師姐的問(wèn)題。
三、秘書處提供大四師兄師姐的資料。
十、活動(dòng)流程：
1、聯(lián)系采訪對(duì)象，約定時(shí)間進(jìn)行采訪。(采訪由2-3個(gè)人一組);。
2、按約定的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行采訪，并做好記錄及拍照;。
4、所有采訪結(jié)束后，把全部成果再進(jìn)行一次整理，整理成電子版的部門刊物，選有代表性的交編輯部納入院刊。
十一、注意事項(xiàng)：
1、采訪之前一定要全面了解被采訪者的資料，并且要對(duì)不同的被采訪者提出一些針對(duì)性問(wèn)題。
2、采訪時(shí)要注意禮貌。
十二、工作安排：
就業(yè)促進(jìn)部。
確定采訪名單、聯(lián)系采訪對(duì)象、設(shè)計(jì)采訪問(wèn)題、進(jìn)行采訪、整理采訪結(jié)果。
宣傳部。
制作宣傳海報(bào)。
秘書處。
提供大四師兄師姐的資料。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
打印費(fèi)0.4_5元海報(bào)費(fèi)20元。
總計(jì)26元。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇八
20xx年4月至6月
電子科技大學(xué)沙河校區(qū)體育場(chǎng)、學(xué)生活動(dòng)中心，清水河校區(qū)
光陰荏苒，時(shí)光如梭。成電xx級(jí)通信學(xué)子即將離開母校，繼續(xù)追求自己的理想和人生價(jià)值。畢業(yè)在即，充盈在心間的是濃濃的師生之意、友誼之情，惜別之念。希望通過(guò)此系列活動(dòng)給通信學(xué)院xx級(jí)所有畢業(yè)生帶來(lái)無(wú)限的美好回憶，在成電的校園里留下永恒的足跡。
本次畢業(yè)生系列活動(dòng)主題為“緣聚通信，夢(mèng)向輝煌”，共分為以下三個(gè)部分：
1、活動(dòng)后勤小組應(yīng)及時(shí)保障活動(dòng)用水。
2、活動(dòng)籌劃小組安排好每次活動(dòng)的攝像工作，記錄活動(dòng)的全過(guò)程。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇九
時(shí)光荏苒，xx級(jí)同學(xué)即將面臨畢業(yè)，在這離校將至之際，同學(xué)們心中有著諸多不舍，為了讓xx級(jí)同學(xué)在離校前有個(gè)美好的回憶，為了向各年級(jí)同學(xué)與xx級(jí)同學(xué)的交流提供一個(gè)平臺(tái)，同時(shí)也為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)熱情，明確大學(xué)生的奮斗方向，使同學(xué)們以良好的心態(tài)規(guī)劃大學(xué)生活，在大學(xué)期間過(guò)得更加充實(shí)、有意義，為xx級(jí)同學(xué)給其他同學(xué)傳授學(xué)習(xí)、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累提供一個(gè)良好環(huán)境，促進(jìn)各年級(jí)間的交流與溝通。校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)組織策劃“xx畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)20xx版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)”，希望通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)解答同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中遇到的各種困惑，使同學(xué)們能夠明確奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定奮斗信念。
20xx年6月12日 19:30
xx
：憶往昔，流年似水；展未來(lái)，意氣風(fēng)發(fā)。
：共青團(tuán)xx委員會(huì)
：xx大學(xué)學(xué)生會(huì)
xx
1、開場(chǎng)前播放輕音樂(lè)、歷屆交流會(huì)視頻剪輯以及有關(guān)大學(xué)生活照片的電子雜志。(營(yíng)造安靜、溫馨的環(huán)境，襯托出離別的氣氛，以便觀眾更加投入)
2、活動(dòng)開始，全場(chǎng)熄燈，播放flash片頭。
3、兩個(gè)主持人同時(shí)上臺(tái)致開場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓等。
4、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓代表致辭，并宣布“xx畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)”20xx版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)開始。(旨在增加活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)的隆重性)
5、主持人邀請(qǐng)兩位嘉賓依次上場(chǎng)，并進(jìn)行自我介紹，再由主持人針對(duì)嘉賓的特長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
6、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。(過(guò)程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的ppt及相關(guān)視頻)
7、有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，主持人控制時(shí)間。(兩位主持人同時(shí)上場(chǎng))
8、主持人邀請(qǐng)兩位嘉賓依次上場(chǎng)，并進(jìn)行自我介紹，再由主持人針對(duì)嘉賓的特長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
9、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。(過(guò)程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的ppt及相關(guān)視頻)
10、互動(dòng)環(huán)節(jié)，所有嘉賓同時(shí)上場(chǎng)，觀眾提問(wèn)，主持人控制時(shí)間。
11、插播在校學(xué)生對(duì)廣大畢業(yè)生離校的寄語(yǔ)的相關(guān)錄像(以院或各學(xué)生組織為單位)。
12、交流會(huì)臨近結(jié)束，所有在場(chǎng)人員共同合唱一首歌(曲目待定)。
13、由領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)贈(zèng)送優(yōu)秀畢業(yè)生紀(jì)念品，并合影留念。
14、宣布交流會(huì)結(jié)束。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇十
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
20xx年xx月xx日。
幼兒園操場(chǎng)。
大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師。
存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)。
1、主持人講話(教師：x)(幼兒：x)。
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。
那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班x媽媽。
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!
掌聲有請(qǐng)：大一班x媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班x小朋友)。
快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班x小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
6、小朋友寄語(yǔ)：大二班x。
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，x表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見(jiàn)了(表演者：大二班小朋友)。
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師，再見(jiàn)了!
9、小朋友代表：大一班x。
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班x小朋友想說(shuō)些什么吧!
10、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)。
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的'恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
11、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)閤老師也舍不得離開你們!聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的x園長(zhǎng)!
13、畢業(yè)典禮結(jié)束。
園長(zhǎng)：小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快?lè)樂(lè)!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇十一
時(shí)間如白駒過(guò)隙，回憶，年華似水，一學(xué)年轉(zhuǎn)眼度過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，又將送走一批畢業(yè)生，為進(jìn)一步推進(jìn)我們協(xié)會(huì)文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富大家校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，也以此歡送我們的師兄師姐，對(duì)各位師兄師姐表示最尊敬的問(wèn)候，祝福他們前程似錦，事業(yè)有成。
四月二十八日（星期一）晚6：30~9:00。
大學(xué)生活動(dòng)中心學(xué)生劇場(chǎng)。
徐工全體在校師生。
1.活動(dòng)主辦單位：徐州工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，信電工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
2.活動(dòng)承辦單位：徐州工程學(xué)院吉他協(xié)會(huì)。
3.活動(dòng)指導(dǎo)及顧問(wèn)：信電學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
1.具體時(shí)間安排：
4月10日—4月15日：籌備演出節(jié)目，協(xié)調(diào)各演出單位演出時(shí)間。
4月15日—4月25日：完成所有節(jié)目的驗(yàn)收，聯(lián)系當(dāng)天的燈光音響.舞臺(tái)等硬件設(shè)備。大力宣傳我們的活動(dòng)，并成立我們的分工小組，如：應(yīng)急小組、氣氛小組、遞麥小組等。
4月28日晚上6:30：正式演出。
2．晚會(huì)流程：
（1）.下午2:00，開始調(diào)試舞臺(tái)，燈光，音響。召集各演出單位到場(chǎng)。
（2）.晚上6:00，“再見(jiàn)青春”吉他協(xié)會(huì)告別專場(chǎng)演出開始?；顒?dòng)分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
a.吉他演奏會(huì)（18:00----19:00）：
古典與民謠的對(duì)話，感受簡(jiǎn)單的木琴帶給你最真摯的情感。
樂(lè)隊(duì)吉他之夜：（19:00----20:00）：
用最勁爆的節(jié)奏和最有感染力的聲音引爆你的心靈，解放你的雙手和runner一起搖擺。
c.校園點(diǎn)唱（20:00----21:00）：
只要你想聽(tīng)，我們就彈唱給你聽(tīng)。三十年經(jīng)典校園歌曲大放送，重回純真年代。
項(xiàng)目數(shù)量單價(jià)（元）總價(jià)（元）。
總計(jì)785（元）。
節(jié)目組負(fù)責(zé)人吳飛15505188120。
xx工程學(xué)院吉他協(xié)會(huì)。
xx年4月2日。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇十二
我的大學(xué)、我的夢(mèng)。
光陰流轉(zhuǎn)，我校畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來(lái)共同懷念我們的過(guò)去，并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂傷的即將離開母校的年輕人。
蒙漢雙語(yǔ)系。
承辦單位：蒙漢雙語(yǔ)系學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位：“都勒”民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。
1、開場(chǎng)：(1)開場(chǎng)vcr：視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：其中一人拉馬頭琴。
第一篇章：《彷徨》。
大一是彷徨的，高中時(shí)老師最喜歡說(shuō)“學(xué)習(xí)不是為了老師，不是為了家長(zhǎng)，而是為了你自己”，所以那時(shí)我們很明確的為了高考而學(xué)習(xí)。但高考就這么如走過(guò)場(chǎng)般走過(guò)了，我們就這么波瀾不驚的來(lái)到了高等學(xué)府。對(duì)于未來(lái)，突然特別的束手無(wú)策。這就是彷徨，發(fā)自內(nèi)心的，不是老師的諄諄教導(dǎo)不是家長(zhǎng)的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的`現(xiàn)實(shí)和樂(lè)觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒(méi)有那么多未來(lái)的東西要考慮。但大一過(guò)后，我們應(yīng)該完成了角色的轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇十三
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的生活即將結(jié)束了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位,我們也要把我們這四年來(lái)學(xué)到的東西,在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來(lái)。還有幾天,朝夕相處了四年的同學(xué)們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開平日孜孜教誨的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學(xué)們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個(gè)畢業(yè)班級(jí)活動(dòng)來(lái)為我們的大學(xué)生活真正的畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我也相信,在這個(gè)盛夏,因?yàn)橛形覀兊膴^斗而變得更加精彩的!
1、回顧大學(xué)四年過(guò)程中一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨
2、消解曾今有誤會(huì)和不快的同學(xué)之間的矛盾，全班同學(xué)以良好的感情和關(guān)系畢業(yè)。
3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留作畢業(yè)后永恒的紀(jì)念。
4、互相畢業(yè)贈(zèng)言，祝愿每位同學(xué)的未來(lái)都光明美好。
5、對(duì)于畢業(yè)后班級(jí)活動(dòng)的安排和計(jì)劃。
6、安排畢業(yè)后同學(xué)們之間聯(lián)系和通訊方式。
20xx年7月1號(hào)
學(xué)校情人坡(舊圖書館前面)五、活動(dòng)主題：和大學(xué)說(shuō)再見(jiàn)不和你道別
：全體營(yíng)銷0901班同學(xué)
：鋪墊活動(dòng)、最后的聚會(huì)活動(dòng)
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇十四
引言：不管是高考，還是畢業(yè)季，相信都給你留下了深刻的印象。你有沒(méi)有一種想記錄下這些回憶、感悟、好玩或是感動(dòng)故事的沖動(dòng)呢？那么就請(qǐng)參加由山東大學(xué)光線校園俱樂(lè)部、山大就業(yè)記者團(tuán)主辦的“高考——轉(zhuǎn)瞬永恒”作品征集活動(dòng)中來(lái)吧。
1、高考——轉(zhuǎn)瞬永恒的畢業(yè)季。
2、大四特別企劃——再見(jiàn)了，我的大學(xué)。
作品主題任選其一即可。
山東大學(xué)全體在校師生。
1、活動(dòng)形式：
作品征集分為文稿類和視頻類，文稿無(wú)字?jǐn)?shù)限制，視頻無(wú)時(shí)長(zhǎng)限制，要求主題突出，感情真實(shí)。
2、主題內(nèi)容：
（1）搞笑類：我的苦逼高中。
你上了心目中那所大學(xué)了么。
你爸媽有逼你報(bào)志愿了么/你爸媽有逼你考研了么。
你的論文被查重了嗎。
拿什么吐槽你，我的老師。
人在考途之太囧/考前一周抱的佛腳太臭。
我的同桌/舍友是個(gè)奇葩。
（2）煽情類：你還好么。
你哭了吧。
那個(gè)他/她。
那時(shí)候的我和現(xiàn)在的我。
（3）感恩類：我想謝謝您/你。
以上主題供參考，作品主題可任選其一，亦可選取其他與高考或畢業(yè)季相關(guān)主題。
文稿類：一等獎(jiǎng)2名證書+神秘大禮。
二等獎(jiǎng)4名證書+光線專屬禮物。
三等獎(jiǎng)8名證書+光線專屬禮物。
視頻類：一等獎(jiǎng)1名證書+神秘大禮。
二等獎(jiǎng)2名證書+光線專屬禮物。
三等獎(jiǎng)3名證書+光線專屬禮物。
獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選后將舉行頒獎(jiǎng)典禮，屆時(shí)會(huì)有專業(yè)人士到場(chǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并做指導(dǎo)，同時(shí)，評(píng)選結(jié)果將在學(xué)校各網(wǎng)站上進(jìn)行公示。
5月28日—6月10日。
六、作品征集方式：
在征集時(shí)間內(nèi)將作品發(fā)至郵箱gaokaobyj@。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇十五
在這春暖花開，到處飄逸著花香的校園里，我們四的各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過(guò)了難忘的學(xué)四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與助，有的是曾經(jīng)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許，在校園里的某個(gè)角落，還依舊沉淀著他們?cè)?jīng)的快樂(lè)與憂傷，記憶著他謬去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無(wú)不散之筵席？因而，在此之際，希望通過(guò)畢業(yè)季系列活動(dòng)，進(jìn)一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。
2.目的：通過(guò)此次畢業(yè)季的細(xì)列活動(dòng)，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為四的各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語(yǔ)，彼此留下一段難忘的回憶。
3.組織單位：xx科技學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
4.時(shí)間：20xx年4月21日。
5.地點(diǎn)：學(xué)校塑膠操場(chǎng)。
6.內(nèi)容：跳蚤市場(chǎng)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、夢(mèng)想信箱、尋找記憶。
7.對(duì)象：全校師生。
8.效果預(yù)測(cè)：舉辦的畢業(yè)季系列活動(dòng)，會(huì)使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，既為此次活動(dòng)的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)，尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外，學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。
1.必要性分析。
作為當(dāng)代學(xué)生，不管是幾的學(xué)生，最終都會(huì)有面臨畢業(yè)的那一天，不過(guò)是時(shí)間的遲早而已，當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時(shí)候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西。可以通過(guò)一些一系列的活動(dòng)，比如交流經(jīng)驗(yàn)會(huì)之類的活動(dòng)，既能促進(jìn)彼此之間的情誼，助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實(shí)際中遇到的困難，也能借此活動(dòng)，促進(jìn)交流，為他們走向社會(huì)的人增加一些交流的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動(dòng)。
2.可行性分析。
此次活動(dòng)比沒(méi)有要求其他過(guò)多的輔助設(shè)備道具等，不過(guò)是一些活動(dòng)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、音響以及一些個(gè)人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對(duì)我校的實(shí)際情況，可以看出，此次活動(dòng)具有完全的可操作性。
1.四月十七日左右通知有關(guān)人員準(zhǔn)備活動(dòng)所需設(shè)備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場(chǎng)地等，只要是不違相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都可以在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)，并在當(dāng)天在全校發(fā)出通告，告知有關(guān)畢業(yè)季活動(dòng)的概情況。
2．四月二十日組織活動(dòng)的相關(guān)人員，可以布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?；顒?dòng)在四月二十一日早上開始，具體時(shí)間活動(dòng)安排如下:。
1)8:00開始有關(guān)工作人員可以組織參加活動(dòng)的人員陸續(xù)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并奏響活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)，活躍氣氛。
2)8:30活動(dòng)正式開始，由主持人進(jìn)行開場(chǎng)白，引入活動(dòng)的話題，概四分鐘左右之后，由主席團(tuán)主席宣布活動(dòng)正式開始。
3)8:34跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開始進(jìn)行，活動(dòng)的參與人員進(jìn)行以物易物活動(dòng)，該活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)同時(shí)進(jìn)行，通過(guò)交換物品或屎買物品等其它方式進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中，通過(guò)彼此間的交談，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
4)10:00由主持人宣布兩個(gè)活動(dòng)結(jié)束，開始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)夢(mèng)想信箱。
5)10:05參加活動(dòng)的人員開始把提前寫好的夢(mèng)想信片分別投入到兩個(gè)箱子中，四的.投入到一個(gè)箱子中，其他的人集體投入到另一個(gè)箱子中。
6)10:15活動(dòng)人員開始抽出信箱中的夢(mèng)想信片，四的在非四的那個(gè)箱子中抽出卡片，非四的在四的信箱中抽出卡片。
7)10:30由主席宣布進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)尋找記憶，非四的人找一個(gè)四的`學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐在學(xué)校里面尋找共同的記憶，家可以隨便在學(xué)校里面逛，尋找回憶。
8)11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家彼此互留聯(lián)系方式。
9)11:50由主持人宣布畢業(yè)季系列活動(dòng)到此結(jié)束，與會(huì)人員合影留念。
10)12:00有關(guān)工作人員開始收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
由于本人未詳細(xì)計(jì)算活動(dòng)所需相關(guān)物品的價(jià)錢，因而，在此不做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算的詳細(xì)情況，活動(dòng)概所需經(jīng)費(fèi)在六百元左右。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇十六
本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富的活動(dòng)為主要方式，總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的'學(xué)習(xí)、生活，回憶美好的童年時(shí)光;展望未來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心。
全員參與、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩、放飛理想。
策劃：崔寅、馬燕。
組織：德育處、少先隊(duì)、六年級(jí)畢業(yè)班班主任。
藝術(shù)指導(dǎo)：小學(xué)音樂(lè)組。
技術(shù)支持：小學(xué)信息技術(shù)室。
20xx年5月組織發(fā)動(dòng)，前期準(zhǔn)備。
20xx年6月上旬組織排練舞蹈、器樂(lè)節(jié)目。
20xx年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目。
20xx年7月上旬畢業(yè)典禮。
(一)主持人(學(xué)生四人)開場(chǎng)。
(二)隊(duì)儀式。
(三)楊勇校長(zhǎng)致辭。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇十七
以“畢業(yè)歌”為題，集中在六月開展多項(xiàng)歡送畢業(yè)生、感激母校情的畢業(yè)季主題活動(dòng)。
六月注定是一個(gè)感傷的季節(jié)，四年的歷練與積蓄只為了此刻的迸發(fā)。我們因?yàn)榫壏謴奶炷系乇毕嗑塾诖?，此刻的分離是為了我們振翅更廣闊的藍(lán)天。為了給我們的畢業(yè)生留下美好的回憶，給我們?cè)谛５膶W(xué)生一個(gè)與畢業(yè)生交流對(duì)話的平臺(tái)，整個(gè)六月我們決定舉辦畢業(yè)季主題活動(dòng)。
宣傳方面：
1，畢業(yè)視頻宣傳：我們通過(guò)征集一些好的策劃方案、在視頻拍攝和視頻剪輯有擅長(zhǎng)的人才，拍攝畢業(yè)留念的視頻。通過(guò)短片、圖片、音樂(lè)和畫外音把畢業(yè)生四年的生活拍成短片。在學(xué)校的電子屏和宿舍電視上循環(huán)播放,給整個(gè)6月?tīng)I(yíng)造一個(gè)收獲和感傷的氣氛。
2，海報(bào)宣傳：我們通過(guò)海報(bào)宣傳征集策劃方案、拍攝人員、播音人員以及其他志愿者等。
3、和廣播站交流開展主題播音等。
4、畢業(yè)橫幅?？梢宰鲠槍?duì)畢業(yè)生的橫幅。橫幅內(nèi)容應(yīng)為鼓勵(lì)贊揚(yáng)性的，讓他們?cè)陔x校的時(shí)候感覺(jué)學(xué)校的溫暖。
具體活動(dòng)：
(一)請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生做講座：
1.本校有動(dòng)漫專業(yè)，舉辦畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽
2.到系里將動(dòng)漫專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)挑選出優(yōu)秀的進(jìn)行展覽
3.地點(diǎn)：禮堂
(三)師生難忘贈(zèng)花活動(dòng)
(四)畢業(yè)生寄語(yǔ)活動(dòng)
即將畢業(yè)的學(xué)生們通過(guò)書信等形式，把大學(xué)一路走來(lái)的經(jīng)驗(yàn)、坎坷和感悟告訴學(xué)弟學(xué)妹，希望學(xué)弟學(xué)妹能在今后的大學(xué)時(shí)光中更好地成長(zhǎng)。
1.提前以各個(gè)班或宿舍為單位發(fā)書信寫經(jīng)歷與寄語(yǔ)
2.統(tǒng)計(jì)上來(lái)后將書信貼到主題板上在學(xué)校進(jìn)行展覽，展覽后學(xué)校作為留念
3.或者以許愿瓶的形式寫一些小條保存起來(lái)，統(tǒng)一收集。然后可以隨機(jī)取走一個(gè)。
4.在學(xué)校何時(shí)的地方建類似許愿墻之類的、讓畢業(yè)生將自己的心愿掛起等到再回母校時(shí)還可以看到自己的足跡。
(五)跳蚤市場(chǎng)：畢業(yè)生“甩賣”
畢業(yè)生可將不用的東西賣給或捐給學(xué)弟學(xué)妹，做到循環(huán)利用，可與慈善社聯(lián)合將剩下的物品捐給慈善機(jī)構(gòu)。我們可以回收書籍，廢品什么的。
(六)我們送學(xué)姐
征集志愿者，可與慈善社和其他部門合作，發(fā)起幫助畢業(yè)生搬運(yùn)行李的活動(dòng)。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇十八
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了蟬鳴盛夏的六月。六月，又是畢業(yè)生離別的日子。對(duì)于20xx級(jí)畢業(yè)生而言，三年的大學(xué)生涯即將結(jié)束，三年的寒窗苦讀如今終于破繭成蝶，為開辟自己的另一番人生旅途，我們將展翅遠(yuǎn)航。三年前的我們，意氣風(fēng)發(fā)；三年后的今朝，我們即將離去。離別，雖然是痛苦的，但想到同學(xué)們能在工作崗位上鍛煉自我，展現(xiàn)自我，又是值得慶祝的。為此，我們策劃了這個(gè)戶外活動(dòng)來(lái)為精彩的大學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。我們堅(jiān)信，這個(gè)盛夏會(huì)因?yàn)槲覀兊膴^斗而變得更加精彩！
畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時(shí)此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來(lái)之不易又即將失去的光輝歲月，讓我們把自己的感情都寄托到這次活動(dòng)中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)友誼，增進(jìn)感情，為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽(yáng)光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天！
濃濃同窗情，依依惜別意——那一年，我們畢業(yè)了。
承托希望，放飛夢(mèng)想；回味過(guò)去，展望未來(lái)。
1、10級(jí)營(yíng)銷班全體學(xué)生（100名左右）。
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生性格開朗活潑，求新求異，希望打破以往坐在禮堂觀看畢業(yè)歡送晚會(huì)的形式，以新的形式來(lái)"畢業(yè)"，親自參與，給自己的大學(xué)生活留下美好的回憶，并紀(jì)念與同學(xué)之間的同窗之情。
2、營(yíng)銷專業(yè)部分老師（15名左右）。
希望在最后畢業(yè)的時(shí)刻與同學(xué)們一起在活動(dòng)中感受快樂(lè)，促進(jìn)師生交流，留下回憶。
3、學(xué)院部分領(lǐng)導(dǎo)（5名左右）。
給學(xué)校樹立良好的形象，宣傳我們的校園文化，通過(guò)一系列的活動(dòng)和形式展現(xiàn)學(xué)校積極向上的風(fēng)貌。
鄂州西山公園、博海拓展園。
本次系列活動(dòng)的主要形式是以"濃濃同窗情，依依惜別意——那一年，我們畢業(yè)了"為主題的一次戶外活動(dòng)，我們一共分為七個(gè)部分：
1、活動(dòng)一：團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮智慧，共同尋寶，體驗(yàn)歡樂(lè)——登山尋寶歡樂(lè)聚。開展促進(jìn)合作，增進(jìn)友誼的登山尋寶活動(dòng)。
2、活動(dòng)二：開展自助燒烤，體驗(yàn)燒烤樂(lè)趣，享受美食文化。
3、活動(dòng)三：開展以"我們，風(fēng)雨同行"為主題的趣味運(yùn)動(dòng)之"兩人三足"活動(dòng)，旨在促進(jìn)師生感情。
4、活動(dòng)四：開展趣味游戲——泡泡糖。目的是為了讓大家尋找童真，回憶兒時(shí)的快樂(lè)。
5、活動(dòng)五：為了迎合畢業(yè)主題，開展過(guò)畢業(yè)墻活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)友誼。
6、活動(dòng)六：開展"情系經(jīng)管，寄語(yǔ)離別"——朝露晚夕許愿樹活動(dòng)。讓同學(xué)們彼此祝福，促進(jìn)交流。
7、活動(dòng)七：開展"心相近、手相牽、紅紅火火創(chuàng)未來(lái)"——篝火晚會(huì)，預(yù)祝即將出去的同學(xué)們有個(gè)好的未來(lái)，事業(yè)蒸蒸日上，愛(ài)情紅紅火火。
我們的預(yù)期效果是：通過(guò)這次戶外活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了營(yíng)銷班之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增進(jìn)了師生之間的感情，促進(jìn)了老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流，增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，讓同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里有一個(gè)值得回憶的結(jié)束。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇一
主題活動(dòng)回望花季依舊，現(xiàn)在離我一尺遠(yuǎn)。
年復(fù)一年，我們將送走一群畢業(yè)生，以特殊的形式送他們。他們需要的是自己的一些空間，我們能給的是環(huán)境。當(dāng)每個(gè)人都很忙，沒(méi)有很高的熱情時(shí)，讓畢業(yè)生自己尋找一些感覺(jué)！同時(shí)，通過(guò)這次派對(duì)，讓畢業(yè)生有一種大學(xué)是我的'家的感覺(jué)。
通過(guò)這次活動(dòng)，表達(dá)大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿；也借錢。
這讓畢業(yè)生再次感受到大學(xué)家庭的溫暖和多年來(lái)的美好回憶，回憶過(guò)去，展望未來(lái)，為踏上明天輝煌的旅程而哭泣。同時(shí)，它也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)低年級(jí)學(xué)生的感受和愿望，使他們能夠快樂(lè)、無(wú)悔地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
時(shí)間：20xx年x月。
地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心:。
前期準(zhǔn)備：
(1)海報(bào)宣傳，寫通知，提高參與者的胃口。
（2）組織任務(wù)小組，分配人員職責(zé)。設(shè)立指揮中心、外聯(lián)贊助小組、現(xiàn)場(chǎng)工作小組、宣傳媒體小組、現(xiàn)場(chǎng)秩序小組、禮儀接待小組、應(yīng)急人員。每個(gè)小組都相互協(xié)調(diào)和合作。請(qǐng)注意，至少有一種方式可以讓所有溝通，飛行信息或臨時(shí)討論小組。指揮中心負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度。
(3)購(gòu)買需要的物品，收集生產(chǎn)ppt材料。
(4)請(qǐng)參加晚會(huì)并致辭。
中期：
(1)全體工作人員提前一小時(shí)到場(chǎng)安排會(huì)場(chǎng)，檢查多媒體設(shè)備，試播ppt。
(2)禮儀接待組接待員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)工作組組織各班坐在指定位置。現(xiàn)場(chǎng)秩序組維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
(3)主持人上臺(tái)致辭。介紹自己，介紹領(lǐng)導(dǎo)，老師。開場(chǎng)白主持人自我發(fā)揮。例如：回顧花季，現(xiàn)在離我一英尺遠(yuǎn)，所以電影是如此真實(shí)，也許伸出手是超過(guò)一英尺，但我們知道，即使手伸得更遠(yuǎn)，那些應(yīng)該死的人最終也會(huì)消失在時(shí)間的裂縫中。接下來(lái)，請(qǐng)讓我們一起打開時(shí)間軸，回顧花季。主持人可以自己準(zhǔn)備開場(chǎng)白演講。
(4)控制燈光。首先，視頻切入，例如qq空間的時(shí)間軸形式，制作短視頻，插入圖片：大一軍訓(xùn)，大二各種活動(dòng)。按時(shí)間順序放映。
(5)邀請(qǐng)三四位嘉賓致辭。
(6)素描表演，詩(shī)歌朗誦，小游戲，聽(tīng)歌猜歌名。主持人宣讀游戲規(guī)則。各種節(jié)目表演。
(7)ppt以班級(jí)順序展示活動(dòng)。畢業(yè)生發(fā)表演講。準(zhǔn)備留言板筆記，請(qǐng)留下祝福。
(8)現(xiàn)場(chǎng)拍照，工作人員合影留念。
后期：
(1)清理工作現(xiàn)場(chǎng)。
(2)展示活動(dòng)圖片，制作海報(bào)。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇二
放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
20xx年x月xx日上午8：30----10：00。
學(xué)校小操場(chǎng)。
全校教職工、初三畢業(yè)生及家長(zhǎng)、在校學(xué)生。
一、開首語(yǔ)宣布畢業(yè)典禮開始介紹入會(huì)嘉賓。
二、奏國(guó)歌升國(guó)旗。
三、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
節(jié)目1：舞蹈：快樂(lè)天使(校舞蹈隊(duì))。
節(jié)目2：歌曲聯(lián)唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)。
節(jié)目3：配樂(lè)詩(shī)朗誦：青春的贊歌。
四、畢業(yè)生代表xx發(fā)言。
五、畢業(yè)生家長(zhǎng)代表xx發(fā)言。
節(jié)目4：獨(dú)唱xx。
節(jié)目5：歌伴舞：祝你一路平安。
節(jié)目6：獨(dú)唱：《母親》xx。
六、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書。
七、在校學(xué)生代表發(fā)言。
節(jié)目7：讓世界充滿愛(ài)(初四全體教師)。
九、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻(xiàn)花。
節(jié)目8《少年、少年，祖國(guó)的春天》(校合唱隊(duì))。
節(jié)目9：詩(shī)朗誦：滿懷希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航(初二學(xué)生)。
十、校長(zhǎng)致畢業(yè)賀辭。
十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
十一、校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡。
十二、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂(lè)：二十年后我們?cè)傧鄷?huì))。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇三
盛夏六月的陽(yáng)光道聲再見(jiàn)、莫忘師生情轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們有些不舍，但是我們也看到了你們眼中的留戀。
一年年的過(guò)去，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以晚會(huì)的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，屬于他們自己的美好回憶，而我們能給的就是一種能讓他們回憶往昔，展望未來(lái)的.氛圍。通過(guò)這臺(tái)歡送會(huì)讓畢業(yè)生們找回那些散落的記憶，看到他們美好的未來(lái)，同時(shí)讓畢業(yè)生有種學(xué)院即我家的感覺(jué)，讓他們記得?；丶铱纯?！
人力資源：會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門全體干部，干事；
物力資源：投影儀，電腦，桌子椅子若干，音響，話筒，相機(jī)等向?qū)W院借用。表演所需服裝，部分道具由組織者提供。（部分道具若無(wú)法由組織者提供，仍需向?qū)W院借用）
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生服務(wù)中心
1.前期準(zhǔn)備:
1.1此次活動(dòng)的對(duì)象為會(huì)計(jì)學(xué)院全體大四畢業(yè)生，所以將在全校張貼海報(bào)對(duì)此次活動(dòng)的主題，內(nèi)容，活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)時(shí)間告之。
1.2同學(xué)校有關(guān)部門就活動(dòng)地點(diǎn)以及資源需要進(jìn)行協(xié)商。
1.3對(duì)學(xué)校以及會(huì)計(jì)學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)，以及團(tuán)委學(xué)生會(huì)的干部、干事發(fā)出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)他們參加此次活動(dòng)。
1.4積極協(xié)調(diào)會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門，做好此次歡送會(huì)節(jié)目的彩排工作。以保證此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.歡送會(huì)安排
（1）主持人上場(chǎng)致開場(chǎng)詞，歡送會(huì)開始
（2）請(qǐng)校以及會(huì)計(jì)院領(lǐng)導(dǎo)講話。
（3）開場(chǎng)節(jié)目
歌曲演唱《老男孩》
（4）街舞表演
（5）由主持人通過(guò)ppt的形式，展示同學(xué)在過(guò)去四年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。包括學(xué)校場(chǎng)景照片，學(xué)生生活視頻等等。
（6）由主持人發(fā)起全場(chǎng)互動(dòng)，走到觀眾之中邀請(qǐng)觀眾和大家交流自己在大學(xué)的美好回憶。
（7）校園情景喜劇表演
表現(xiàn)畢業(yè)生在大學(xué)四年的宿舍生活。大學(xué)四年美好的記憶是你一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。是你最后一次能夠全心建立你的知識(shí)基礎(chǔ)?？赡苁悄阕詈笠淮慰梢詫⒋蠖螘r(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。這也許是你最后一次能在相對(duì)寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
（8）邀請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，表達(dá)自己對(duì)過(guò)去四年的懷念，以及對(duì)未來(lái)的展望。
（9）互動(dòng)游戲——扮時(shí)鐘
邀請(qǐng)觀眾參與
游戲規(guī)則：
1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái)；
4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
寓意為提醒大家珍惜自己的時(shí)間，一寸光陰一寸金，要把握好現(xiàn)在。
同時(shí)，每個(gè)參與者將得到一份小禮物。
（10）展望未來(lái)
由現(xiàn)在工作人員發(fā)給在場(chǎng)觀眾沒(méi)人一張紙，請(qǐng)每個(gè)人寫下自己對(duì)未來(lái)的展望。之后將紙折成紙飛機(jī)，“飛”向天空。寓意自己夢(mèng)想高飛，為明天而努力奮斗。
（11）演唱歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
后期工作
會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員留下，清理會(huì)場(chǎng)，歸還各項(xiàng)借用工具。
1.場(chǎng)地租借及餐飲：900元
2.橫幅：100元
3.游戲獎(jiǎng)品：150元
4.游戲道具：50元
共計(jì)：1200元
1.希望會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門積極配合。
2.活動(dòng)當(dāng)天，參加人數(shù)可能較多，希望會(huì)場(chǎng)工作人員維持好秩序
3.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算僅以目前市場(chǎng)價(jià)格為調(diào)查對(duì)象，可能由于市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng)而導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)變化。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇四
本次活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，宣傳創(chuàng)業(yè)理念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，豐富學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。為同學(xué)們搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，解答同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，給他們一定的指導(dǎo)及建議，使其在以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中少走彎路，具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力 提供助。也為低年級(jí)同學(xué)做好導(dǎo)向作用，為他們了解畢業(yè)后的就業(yè)動(dòng)向做好必要的準(zhǔn)備.
(具體時(shí)間待定)
待定
南京xx學(xué)xx學(xué)院所有即將學(xué)畢業(yè)的學(xué)生
對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)樹立擇業(yè)觀等等面
(1).上交講座的策劃書，與系辦的負(fù)責(zé)老師溝通，并征求同意;
(2).和老師商定，借用教室事宜;
(4).提前和講座的主講老師確定好時(shí)間
(5).講座當(dāng)天買好水等物資(以供主講老師和同學(xué)飲用)
(7).會(huì)場(chǎng)清潔工作，保持會(huì)場(chǎng)的干凈;
(1).張貼主題宣傳海報(bào)
(1). 本次活動(dòng)加強(qiáng)低年級(jí)同學(xué)的就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)教育，助學(xué)生盡早設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃，樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)思想。
(2).此次活動(dòng)從學(xué)生就業(yè)心理，如何規(guī)劃自己的職業(yè)，如何進(jìn)行面試，學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)政策等幾方面進(jìn)行講解，講解內(nèi)容豐富，定會(huì)受到同學(xué)們的歡迎。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇五
在20x屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學(xué)院豐富多彩畢業(yè)活動(dòng)基礎(chǔ)上，決定在全校教職醫(yī)務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開展“學(xué)生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
20x年畢業(yè)生離校前后。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)“學(xué)生在我心中”主題教育活動(dòng)。
以“學(xué)生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務(wù)員工中開展“同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng)，征集對(duì)畢業(yè)生的寄語(yǔ)，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的祝愿、鼓勵(lì)和期許。
形式不限，可以是一段文字(題材不限，字?jǐn)?shù)不限)、可以是一張親手寫下的明信片，可以是一個(gè)走心的小禮物，號(hào)召全校教職醫(yī)務(wù)員工圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生做好離校服務(wù)保障工作，為學(xué)生們上好“最后一課”，營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍。
(二)“母校在我心中”主題教育活動(dòng)。
以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開展“母校，我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)、校友意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1.文字素材。包括對(duì)大學(xué)生活的感悟、對(duì)師長(zhǎng)同窗的情誼、對(duì)母校發(fā)展的建議、對(duì)青春夢(mèng)想的期許等?？梢允菍懡o師長(zhǎng)的一段話、寫給母校的三行情詩(shī)、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
2.圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長(zhǎng)、母校的變化、母校一個(gè)令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說(shuō)明它們背后的故事。
三、報(bào)送要求。
素材報(bào)送截止日期：6月30日。
請(qǐng)參加活動(dòng)的老師和同學(xué)，將素材發(fā)送至報(bào)送時(shí)請(qǐng)?jiān)卩]件正文注明個(gè)人姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系方式，并歡迎配以作者個(gè)人生活照。學(xué)校將通過(guò)學(xué)工部微信公眾號(hào)和學(xué)生在線網(wǎng)站擇優(yōu)進(jìn)行推送展示，并贈(zèng)與紀(jì)念品。聯(lián)系人：李，聯(lián)系電話：
四、其他說(shuō)明。
1.個(gè)人作品須征得原作者同意;學(xué)校有權(quán)對(duì)報(bào)送照片和文字素材作適當(dāng)修改;作品一經(jīng)采用，相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。
2.照片請(qǐng)盡量使用原片。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇六
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
(2)家長(zhǎng)的囑托——__媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。
暫定：六(3)班__六(6)班__雙排鍵。
六(5)__六(6)__拉丁舞。
六(4)__六(2)__六(1)班歌曲聯(lián)唱。
(4)在大橫幅“夢(mèng)想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇七
一、活動(dòng)主題：
“您的經(jīng)驗(yàn)是我的明燈”大四畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)訪談活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)對(duì)大四畢業(yè)生的訪談，了解他們?cè)谛Ｆ陂g的拼搏經(jīng)歷，聽(tīng)取他們有關(guān)面試、就業(yè)等方面的經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)弟學(xué)妹提供寶貴經(jīng)驗(yàn)，提升在校生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
三、活動(dòng)對(duì)象:。
化學(xué)化工學(xué)院06級(jí)學(xué)生。
四、活動(dòng)形式：
走訪的形式。
五、主辦單位：
化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
六、承辦單位：
化學(xué)化工學(xué)院就業(yè)促進(jìn)部。
七、活動(dòng)時(shí)間：
__.04～__.06。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
被采訪者宿舍外走廊等。
九、活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、宣傳：
出海報(bào)一份，貼在b22化學(xué)化工學(xué)院宣傳欄上。
二、征集志愿者及想要問(wèn)師兄師姐的問(wèn)題。
召集大一至大三各班的就業(yè)委員，由他們傳達(dá)信息給各自班里的同學(xué)，可報(bào)名參與采訪活動(dòng)，班里每一位同學(xué)原則上要寫出一個(gè)想要問(wèn)師兄師姐的問(wèn)題。
三、秘書處提供大四師兄師姐的資料。
十、活動(dòng)流程：
1、聯(lián)系采訪對(duì)象，約定時(shí)間進(jìn)行采訪。(采訪由2-3個(gè)人一組);。
2、按約定的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行采訪，并做好記錄及拍照;。
4、所有采訪結(jié)束后，把全部成果再進(jìn)行一次整理，整理成電子版的部門刊物，選有代表性的交編輯部納入院刊。
十一、注意事項(xiàng)：
1、采訪之前一定要全面了解被采訪者的資料，并且要對(duì)不同的被采訪者提出一些針對(duì)性問(wèn)題。
2、采訪時(shí)要注意禮貌。
十二、工作安排：
就業(yè)促進(jìn)部。
確定采訪名單、聯(lián)系采訪對(duì)象、設(shè)計(jì)采訪問(wèn)題、進(jìn)行采訪、整理采訪結(jié)果。
宣傳部。
制作宣傳海報(bào)。
秘書處。
提供大四師兄師姐的資料。
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
打印費(fèi)0.4_5元海報(bào)費(fèi)20元。
總計(jì)26元。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇八
20xx年4月至6月
電子科技大學(xué)沙河校區(qū)體育場(chǎng)、學(xué)生活動(dòng)中心，清水河校區(qū)
光陰荏苒，時(shí)光如梭。成電xx級(jí)通信學(xué)子即將離開母校，繼續(xù)追求自己的理想和人生價(jià)值。畢業(yè)在即，充盈在心間的是濃濃的師生之意、友誼之情，惜別之念。希望通過(guò)此系列活動(dòng)給通信學(xué)院xx級(jí)所有畢業(yè)生帶來(lái)無(wú)限的美好回憶，在成電的校園里留下永恒的足跡。
本次畢業(yè)生系列活動(dòng)主題為“緣聚通信，夢(mèng)向輝煌”，共分為以下三個(gè)部分：
1、活動(dòng)后勤小組應(yīng)及時(shí)保障活動(dòng)用水。
2、活動(dòng)籌劃小組安排好每次活動(dòng)的攝像工作，記錄活動(dòng)的全過(guò)程。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇九
時(shí)光荏苒，xx級(jí)同學(xué)即將面臨畢業(yè)，在這離校將至之際，同學(xué)們心中有著諸多不舍，為了讓xx級(jí)同學(xué)在離校前有個(gè)美好的回憶，為了向各年級(jí)同學(xué)與xx級(jí)同學(xué)的交流提供一個(gè)平臺(tái)，同時(shí)也為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)熱情，明確大學(xué)生的奮斗方向，使同學(xué)們以良好的心態(tài)規(guī)劃大學(xué)生活，在大學(xué)期間過(guò)得更加充實(shí)、有意義，為xx級(jí)同學(xué)給其他同學(xué)傳授學(xué)習(xí)、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累提供一個(gè)良好環(huán)境，促進(jìn)各年級(jí)間的交流與溝通。校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)組織策劃“xx畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)20xx版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)”，希望通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)解答同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中遇到的各種困惑，使同學(xué)們能夠明確奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定奮斗信念。
20xx年6月12日 19:30
xx
：憶往昔，流年似水；展未來(lái)，意氣風(fēng)發(fā)。
：共青團(tuán)xx委員會(huì)
：xx大學(xué)學(xué)生會(huì)
xx
1、開場(chǎng)前播放輕音樂(lè)、歷屆交流會(huì)視頻剪輯以及有關(guān)大學(xué)生活照片的電子雜志。(營(yíng)造安靜、溫馨的環(huán)境，襯托出離別的氣氛，以便觀眾更加投入)
2、活動(dòng)開始，全場(chǎng)熄燈，播放flash片頭。
3、兩個(gè)主持人同時(shí)上臺(tái)致開場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓等。
4、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓代表致辭，并宣布“xx畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)”20xx版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會(huì)開始。(旨在增加活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)的隆重性)
5、主持人邀請(qǐng)兩位嘉賓依次上場(chǎng)，并進(jìn)行自我介紹，再由主持人針對(duì)嘉賓的特長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
6、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。(過(guò)程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的ppt及相關(guān)視頻)
7、有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，主持人控制時(shí)間。(兩位主持人同時(shí)上場(chǎng))
8、主持人邀請(qǐng)兩位嘉賓依次上場(chǎng)，并進(jìn)行自我介紹，再由主持人針對(duì)嘉賓的特長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
9、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談?wù)勂鋵W(xué)習(xí)、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗(yàn)。(過(guò)程中穿插播放相應(yīng)嘉賓的ppt及相關(guān)視頻)
10、互動(dòng)環(huán)節(jié)，所有嘉賓同時(shí)上場(chǎng)，觀眾提問(wèn)，主持人控制時(shí)間。
11、插播在校學(xué)生對(duì)廣大畢業(yè)生離校的寄語(yǔ)的相關(guān)錄像(以院或各學(xué)生組織為單位)。
12、交流會(huì)臨近結(jié)束，所有在場(chǎng)人員共同合唱一首歌(曲目待定)。
13、由領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)贈(zèng)送優(yōu)秀畢業(yè)生紀(jì)念品，并合影留念。
14、宣布交流會(huì)結(jié)束。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇十
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
20xx年xx月xx日。
幼兒園操場(chǎng)。
大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師。
存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)。
1、主持人講話(教師：x)(幼兒：x)。
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。
那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班x媽媽。
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!
掌聲有請(qǐng)：大一班x媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班x小朋友)。
快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班x小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
6、小朋友寄語(yǔ)：大二班x。
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，x表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見(jiàn)了(表演者：大二班小朋友)。
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師，再見(jiàn)了!
9、小朋友代表：大一班x。
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班x小朋友想說(shuō)些什么吧!
10、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)。
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的'恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
11、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)閤老師也舍不得離開你們!聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的x園長(zhǎng)!
13、畢業(yè)典禮結(jié)束。
園長(zhǎng)：小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快?lè)樂(lè)!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇十一
時(shí)間如白駒過(guò)隙，回憶，年華似水，一學(xué)年轉(zhuǎn)眼度過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，又將送走一批畢業(yè)生，為進(jìn)一步推進(jìn)我們協(xié)會(huì)文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富大家校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，也以此歡送我們的師兄師姐，對(duì)各位師兄師姐表示最尊敬的問(wèn)候，祝福他們前程似錦，事業(yè)有成。
四月二十八日（星期一）晚6：30~9:00。
大學(xué)生活動(dòng)中心學(xué)生劇場(chǎng)。
徐工全體在校師生。
1.活動(dòng)主辦單位：徐州工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，信電工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
2.活動(dòng)承辦單位：徐州工程學(xué)院吉他協(xié)會(huì)。
3.活動(dòng)指導(dǎo)及顧問(wèn)：信電學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
1.具體時(shí)間安排：
4月10日—4月15日：籌備演出節(jié)目，協(xié)調(diào)各演出單位演出時(shí)間。
4月15日—4月25日：完成所有節(jié)目的驗(yàn)收，聯(lián)系當(dāng)天的燈光音響.舞臺(tái)等硬件設(shè)備。大力宣傳我們的活動(dòng)，并成立我們的分工小組，如：應(yīng)急小組、氣氛小組、遞麥小組等。
4月28日晚上6:30：正式演出。
2．晚會(huì)流程：
（1）.下午2:00，開始調(diào)試舞臺(tái)，燈光，音響。召集各演出單位到場(chǎng)。
（2）.晚上6:00，“再見(jiàn)青春”吉他協(xié)會(huì)告別專場(chǎng)演出開始?；顒?dòng)分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
a.吉他演奏會(huì)（18:00----19:00）：
古典與民謠的對(duì)話，感受簡(jiǎn)單的木琴帶給你最真摯的情感。
樂(lè)隊(duì)吉他之夜：（19:00----20:00）：
用最勁爆的節(jié)奏和最有感染力的聲音引爆你的心靈，解放你的雙手和runner一起搖擺。
c.校園點(diǎn)唱（20:00----21:00）：
只要你想聽(tīng)，我們就彈唱給你聽(tīng)。三十年經(jīng)典校園歌曲大放送，重回純真年代。
項(xiàng)目數(shù)量單價(jià)（元）總價(jià)（元）。
總計(jì)785（元）。
節(jié)目組負(fù)責(zé)人吳飛15505188120。
xx工程學(xué)院吉他協(xié)會(huì)。
xx年4月2日。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇十二
我的大學(xué)、我的夢(mèng)。
光陰流轉(zhuǎn)，我校畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來(lái)共同懷念我們的過(guò)去，并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂傷的即將離開母校的年輕人。
蒙漢雙語(yǔ)系。
承辦單位：蒙漢雙語(yǔ)系學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位：“都勒”民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。
1、開場(chǎng)：(1)開場(chǎng)vcr：視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱：其中一人拉馬頭琴。
第一篇章：《彷徨》。
大一是彷徨的，高中時(shí)老師最喜歡說(shuō)“學(xué)習(xí)不是為了老師，不是為了家長(zhǎng)，而是為了你自己”，所以那時(shí)我們很明確的為了高考而學(xué)習(xí)。但高考就這么如走過(guò)場(chǎng)般走過(guò)了，我們就這么波瀾不驚的來(lái)到了高等學(xué)府。對(duì)于未來(lái)，突然特別的束手無(wú)策。這就是彷徨，發(fā)自內(nèi)心的，不是老師的諄諄教導(dǎo)不是家長(zhǎng)的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的`現(xiàn)實(shí)和樂(lè)觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒(méi)有那么多未來(lái)的東西要考慮。但大一過(guò)后，我們應(yīng)該完成了角色的轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇十三
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的生活即將結(jié)束了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位,我們也要把我們這四年來(lái)學(xué)到的東西,在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來(lái)。還有幾天,朝夕相處了四年的同學(xué)們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開平日孜孜教誨的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學(xué)們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個(gè)畢業(yè)班級(jí)活動(dòng)來(lái)為我們的大學(xué)生活真正的畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我也相信,在這個(gè)盛夏,因?yàn)橛形覀兊膴^斗而變得更加精彩的!
1、回顧大學(xué)四年過(guò)程中一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨
2、消解曾今有誤會(huì)和不快的同學(xué)之間的矛盾，全班同學(xué)以良好的感情和關(guān)系畢業(yè)。
3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留作畢業(yè)后永恒的紀(jì)念。
4、互相畢業(yè)贈(zèng)言，祝愿每位同學(xué)的未來(lái)都光明美好。
5、對(duì)于畢業(yè)后班級(jí)活動(dòng)的安排和計(jì)劃。
6、安排畢業(yè)后同學(xué)們之間聯(lián)系和通訊方式。
20xx年7月1號(hào)
學(xué)校情人坡(舊圖書館前面)五、活動(dòng)主題：和大學(xué)說(shuō)再見(jiàn)不和你道別
：全體營(yíng)銷0901班同學(xué)
：鋪墊活動(dòng)、最后的聚會(huì)活動(dòng)
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇十四
引言：不管是高考，還是畢業(yè)季，相信都給你留下了深刻的印象。你有沒(méi)有一種想記錄下這些回憶、感悟、好玩或是感動(dòng)故事的沖動(dòng)呢？那么就請(qǐng)參加由山東大學(xué)光線校園俱樂(lè)部、山大就業(yè)記者團(tuán)主辦的“高考——轉(zhuǎn)瞬永恒”作品征集活動(dòng)中來(lái)吧。
1、高考——轉(zhuǎn)瞬永恒的畢業(yè)季。
2、大四特別企劃——再見(jiàn)了，我的大學(xué)。
作品主題任選其一即可。
山東大學(xué)全體在校師生。
1、活動(dòng)形式：
作品征集分為文稿類和視頻類，文稿無(wú)字?jǐn)?shù)限制，視頻無(wú)時(shí)長(zhǎng)限制，要求主題突出，感情真實(shí)。
2、主題內(nèi)容：
（1）搞笑類：我的苦逼高中。
你上了心目中那所大學(xué)了么。
你爸媽有逼你報(bào)志愿了么/你爸媽有逼你考研了么。
你的論文被查重了嗎。
拿什么吐槽你，我的老師。
人在考途之太囧/考前一周抱的佛腳太臭。
我的同桌/舍友是個(gè)奇葩。
（2）煽情類：你還好么。
你哭了吧。
那個(gè)他/她。
那時(shí)候的我和現(xiàn)在的我。
（3）感恩類：我想謝謝您/你。
以上主題供參考，作品主題可任選其一，亦可選取其他與高考或畢業(yè)季相關(guān)主題。
文稿類：一等獎(jiǎng)2名證書+神秘大禮。
二等獎(jiǎng)4名證書+光線專屬禮物。
三等獎(jiǎng)8名證書+光線專屬禮物。
視頻類：一等獎(jiǎng)1名證書+神秘大禮。
二等獎(jiǎng)2名證書+光線專屬禮物。
三等獎(jiǎng)3名證書+光線專屬禮物。
獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選后將舉行頒獎(jiǎng)典禮，屆時(shí)會(huì)有專業(yè)人士到場(chǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并做指導(dǎo)，同時(shí)，評(píng)選結(jié)果將在學(xué)校各網(wǎng)站上進(jìn)行公示。
5月28日—6月10日。
六、作品征集方式：
在征集時(shí)間內(nèi)將作品發(fā)至郵箱gaokaobyj@。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇十五
在這春暖花開，到處飄逸著花香的校園里，我們四的各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過(guò)了難忘的學(xué)四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與助，有的是曾經(jīng)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許，在校園里的某個(gè)角落，還依舊沉淀著他們?cè)?jīng)的快樂(lè)與憂傷，記憶著他謬去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無(wú)不散之筵席？因而，在此之際，希望通過(guò)畢業(yè)季系列活動(dòng)，進(jìn)一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。
2.目的：通過(guò)此次畢業(yè)季的細(xì)列活動(dòng)，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們能為四的各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語(yǔ)，彼此留下一段難忘的回憶。
3.組織單位：xx科技學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
4.時(shí)間：20xx年4月21日。
5.地點(diǎn)：學(xué)校塑膠操場(chǎng)。
6.內(nèi)容：跳蚤市場(chǎng)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、夢(mèng)想信箱、尋找記憶。
7.對(duì)象：全校師生。
8.效果預(yù)測(cè)：舉辦的畢業(yè)季系列活動(dòng)，會(huì)使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，既為此次活動(dòng)的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)，尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外，學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。
1.必要性分析。
作為當(dāng)代學(xué)生，不管是幾的學(xué)生，最終都會(huì)有面臨畢業(yè)的那一天，不過(guò)是時(shí)間的遲早而已，當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時(shí)候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西。可以通過(guò)一些一系列的活動(dòng)，比如交流經(jīng)驗(yàn)會(huì)之類的活動(dòng)，既能促進(jìn)彼此之間的情誼，助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實(shí)際中遇到的困難，也能借此活動(dòng)，促進(jìn)交流，為他們走向社會(huì)的人增加一些交流的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動(dòng)。
2.可行性分析。
此次活動(dòng)比沒(méi)有要求其他過(guò)多的輔助設(shè)備道具等，不過(guò)是一些活動(dòng)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、音響以及一些個(gè)人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對(duì)我校的實(shí)際情況，可以看出，此次活動(dòng)具有完全的可操作性。
1.四月十七日左右通知有關(guān)人員準(zhǔn)備活動(dòng)所需設(shè)備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場(chǎng)地等，只要是不違相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都可以在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)，并在當(dāng)天在全校發(fā)出通告，告知有關(guān)畢業(yè)季活動(dòng)的概情況。
2．四月二十日組織活動(dòng)的相關(guān)人員，可以布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?；顒?dòng)在四月二十一日早上開始，具體時(shí)間活動(dòng)安排如下:。
1)8:00開始有關(guān)工作人員可以組織參加活動(dòng)的人員陸續(xù)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并奏響活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)，活躍氣氛。
2)8:30活動(dòng)正式開始，由主持人進(jìn)行開場(chǎng)白，引入活動(dòng)的話題，概四分鐘左右之后，由主席團(tuán)主席宣布活動(dòng)正式開始。
3)8:34跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開始進(jìn)行，活動(dòng)的參與人員進(jìn)行以物易物活動(dòng)，該活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)同時(shí)進(jìn)行，通過(guò)交換物品或屎買物品等其它方式進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中，通過(guò)彼此間的交談，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
4)10:00由主持人宣布兩個(gè)活動(dòng)結(jié)束，開始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)夢(mèng)想信箱。
5)10:05參加活動(dòng)的人員開始把提前寫好的夢(mèng)想信片分別投入到兩個(gè)箱子中，四的.投入到一個(gè)箱子中，其他的人集體投入到另一個(gè)箱子中。
6)10:15活動(dòng)人員開始抽出信箱中的夢(mèng)想信片，四的在非四的那個(gè)箱子中抽出卡片，非四的在四的信箱中抽出卡片。
7)10:30由主席宣布進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)尋找記憶，非四的人找一個(gè)四的`學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐在學(xué)校里面尋找共同的記憶，家可以隨便在學(xué)校里面逛，尋找回憶。
8)11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家彼此互留聯(lián)系方式。
9)11:50由主持人宣布畢業(yè)季系列活動(dòng)到此結(jié)束，與會(huì)人員合影留念。
10)12:00有關(guān)工作人員開始收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
由于本人未詳細(xì)計(jì)算活動(dòng)所需相關(guān)物品的價(jià)錢，因而，在此不做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算的詳細(xì)情況，活動(dòng)概所需經(jīng)費(fèi)在六百元左右。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇十六
本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富的活動(dòng)為主要方式，總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的'學(xué)習(xí)、生活，回憶美好的童年時(shí)光;展望未來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心。
全員參與、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩、放飛理想。
策劃：崔寅、馬燕。
組織：德育處、少先隊(duì)、六年級(jí)畢業(yè)班班主任。
藝術(shù)指導(dǎo)：小學(xué)音樂(lè)組。
技術(shù)支持：小學(xué)信息技術(shù)室。
20xx年5月組織發(fā)動(dòng)，前期準(zhǔn)備。
20xx年6月上旬組織排練舞蹈、器樂(lè)節(jié)目。
20xx年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目。
20xx年7月上旬畢業(yè)典禮。
(一)主持人(學(xué)生四人)開場(chǎng)。
(二)隊(duì)儀式。
(三)楊勇校長(zhǎng)致辭。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇十七
以“畢業(yè)歌”為題，集中在六月開展多項(xiàng)歡送畢業(yè)生、感激母校情的畢業(yè)季主題活動(dòng)。
六月注定是一個(gè)感傷的季節(jié)，四年的歷練與積蓄只為了此刻的迸發(fā)。我們因?yàn)榫壏謴奶炷系乇毕嗑塾诖?，此刻的分離是為了我們振翅更廣闊的藍(lán)天。為了給我們的畢業(yè)生留下美好的回憶，給我們?cè)谛５膶W(xué)生一個(gè)與畢業(yè)生交流對(duì)話的平臺(tái)，整個(gè)六月我們決定舉辦畢業(yè)季主題活動(dòng)。
宣傳方面：
1，畢業(yè)視頻宣傳：我們通過(guò)征集一些好的策劃方案、在視頻拍攝和視頻剪輯有擅長(zhǎng)的人才，拍攝畢業(yè)留念的視頻。通過(guò)短片、圖片、音樂(lè)和畫外音把畢業(yè)生四年的生活拍成短片。在學(xué)校的電子屏和宿舍電視上循環(huán)播放,給整個(gè)6月?tīng)I(yíng)造一個(gè)收獲和感傷的氣氛。
2，海報(bào)宣傳：我們通過(guò)海報(bào)宣傳征集策劃方案、拍攝人員、播音人員以及其他志愿者等。
3、和廣播站交流開展主題播音等。
4、畢業(yè)橫幅?？梢宰鲠槍?duì)畢業(yè)生的橫幅。橫幅內(nèi)容應(yīng)為鼓勵(lì)贊揚(yáng)性的，讓他們?cè)陔x校的時(shí)候感覺(jué)學(xué)校的溫暖。
具體活動(dòng)：
(一)請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生做講座：
1.本校有動(dòng)漫專業(yè)，舉辦畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽
2.到系里將動(dòng)漫專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)挑選出優(yōu)秀的進(jìn)行展覽
3.地點(diǎn)：禮堂
(三)師生難忘贈(zèng)花活動(dòng)
(四)畢業(yè)生寄語(yǔ)活動(dòng)
即將畢業(yè)的學(xué)生們通過(guò)書信等形式，把大學(xué)一路走來(lái)的經(jīng)驗(yàn)、坎坷和感悟告訴學(xué)弟學(xué)妹，希望學(xué)弟學(xué)妹能在今后的大學(xué)時(shí)光中更好地成長(zhǎng)。
1.提前以各個(gè)班或宿舍為單位發(fā)書信寫經(jīng)歷與寄語(yǔ)
2.統(tǒng)計(jì)上來(lái)后將書信貼到主題板上在學(xué)校進(jìn)行展覽，展覽后學(xué)校作為留念
3.或者以許愿瓶的形式寫一些小條保存起來(lái)，統(tǒng)一收集。然后可以隨機(jī)取走一個(gè)。
4.在學(xué)校何時(shí)的地方建類似許愿墻之類的、讓畢業(yè)生將自己的心愿掛起等到再回母校時(shí)還可以看到自己的足跡。
(五)跳蚤市場(chǎng)：畢業(yè)生“甩賣”
畢業(yè)生可將不用的東西賣給或捐給學(xué)弟學(xué)妹，做到循環(huán)利用，可與慈善社聯(lián)合將剩下的物品捐給慈善機(jī)構(gòu)。我們可以回收書籍，廢品什么的。
(六)我們送學(xué)姐
征集志愿者，可與慈善社和其他部門合作，發(fā)起幫助畢業(yè)生搬運(yùn)行李的活動(dòng)。
畢業(yè)季活動(dòng)策劃案篇十八
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了蟬鳴盛夏的六月。六月，又是畢業(yè)生離別的日子。對(duì)于20xx級(jí)畢業(yè)生而言，三年的大學(xué)生涯即將結(jié)束，三年的寒窗苦讀如今終于破繭成蝶，為開辟自己的另一番人生旅途，我們將展翅遠(yuǎn)航。三年前的我們，意氣風(fēng)發(fā)；三年后的今朝，我們即將離去。離別，雖然是痛苦的，但想到同學(xué)們能在工作崗位上鍛煉自我，展現(xiàn)自我，又是值得慶祝的。為此，我們策劃了這個(gè)戶外活動(dòng)來(lái)為精彩的大學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。我們堅(jiān)信，這個(gè)盛夏會(huì)因?yàn)槲覀兊膴^斗而變得更加精彩！
畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時(shí)此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來(lái)之不易又即將失去的光輝歲月，讓我們把自己的感情都寄托到這次活動(dòng)中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)友誼，增進(jìn)感情，為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽(yáng)光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天！
濃濃同窗情，依依惜別意——那一年，我們畢業(yè)了。
承托希望，放飛夢(mèng)想；回味過(guò)去，展望未來(lái)。
1、10級(jí)營(yíng)銷班全體學(xué)生（100名左右）。
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生性格開朗活潑，求新求異，希望打破以往坐在禮堂觀看畢業(yè)歡送晚會(huì)的形式，以新的形式來(lái)"畢業(yè)"，親自參與，給自己的大學(xué)生活留下美好的回憶，并紀(jì)念與同學(xué)之間的同窗之情。
2、營(yíng)銷專業(yè)部分老師（15名左右）。
希望在最后畢業(yè)的時(shí)刻與同學(xué)們一起在活動(dòng)中感受快樂(lè)，促進(jìn)師生交流，留下回憶。
3、學(xué)院部分領(lǐng)導(dǎo)（5名左右）。
給學(xué)校樹立良好的形象，宣傳我們的校園文化，通過(guò)一系列的活動(dòng)和形式展現(xiàn)學(xué)校積極向上的風(fēng)貌。
鄂州西山公園、博海拓展園。
本次系列活動(dòng)的主要形式是以"濃濃同窗情，依依惜別意——那一年，我們畢業(yè)了"為主題的一次戶外活動(dòng)，我們一共分為七個(gè)部分：
1、活動(dòng)一：團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮智慧，共同尋寶，體驗(yàn)歡樂(lè)——登山尋寶歡樂(lè)聚。開展促進(jìn)合作，增進(jìn)友誼的登山尋寶活動(dòng)。
2、活動(dòng)二：開展自助燒烤，體驗(yàn)燒烤樂(lè)趣，享受美食文化。
3、活動(dòng)三：開展以"我們，風(fēng)雨同行"為主題的趣味運(yùn)動(dòng)之"兩人三足"活動(dòng)，旨在促進(jìn)師生感情。
4、活動(dòng)四：開展趣味游戲——泡泡糖。目的是為了讓大家尋找童真，回憶兒時(shí)的快樂(lè)。
5、活動(dòng)五：為了迎合畢業(yè)主題，開展過(guò)畢業(yè)墻活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)友誼。
6、活動(dòng)六：開展"情系經(jīng)管，寄語(yǔ)離別"——朝露晚夕許愿樹活動(dòng)。讓同學(xué)們彼此祝福，促進(jìn)交流。
7、活動(dòng)七：開展"心相近、手相牽、紅紅火火創(chuàng)未來(lái)"——篝火晚會(huì)，預(yù)祝即將出去的同學(xué)們有個(gè)好的未來(lái)，事業(yè)蒸蒸日上，愛(ài)情紅紅火火。
我們的預(yù)期效果是：通過(guò)這次戶外活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了營(yíng)銷班之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增進(jìn)了師生之間的感情，促進(jìn)了老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流，增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，讓同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里有一個(gè)值得回憶的結(jié)束。