朝花夕拾讀后感初一(優(yōu)秀9篇)

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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
    朝花夕拾讀后感初一篇一
    讀完魯迅的《朝花夕拾》,不禁讓我撫書輕嘆,魯迅不愧為一代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,他筆鋒如刀,言語(yǔ)幽默而辛辣,分析精辟;一針見血,他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)不公現(xiàn)象的批判讓當(dāng)政者如“骨鯁在喉”既吐不出也咽不下。
    充滿童真又讓人身同感受的《五猖會(huì)》中,最后一句話,讓我沉思和玩味。書中寫到“我至今,還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來(lái)背書”。
    也許父親的冷漠和嚴(yán)厲正是他們僅為人之父的責(zé)任。魯迅的《朝花夕拾》的確有著很多讓我們借鑒、學(xué)習(xí)和深思的地方。
    朝花夕拾讀后感初一篇二
    在來(lái)去如飛的世界里,在流云中,可曾有過(guò)這么四個(gè)字——“朝花夕拾”,在過(guò)去的時(shí)間里,踏著記憶的風(fēng)塵,日暮中,拾著一枚枚閃爍的光芒,但在魯迅眼中,那光芒總是在嘆息中閃過(guò)。
    魯迅在散文集《瑣記》中寫到了衍太太,大家一定也有聽過(guò)這名字,就以衍太太為例子,她是庇護(hù)魯迅的,對(duì)小孩是溫和的,但是,衍太太也是不關(guān)心小孩的,正因?yàn)檫@樣,她才隨意對(duì)待小魯迅,看到魯迅和其它小伙伴在一起吃冰時(shí),她從未關(guān)心關(guān)照過(guò)他們,還對(duì)魯迅說(shuō):“我記著,看誰(shuí)吃的多?!毖芴f(shuō)話也是有技巧的,從這么小小的三個(gè)字——“我記著”,就可以將自己整個(gè)好人的形象展現(xiàn)在我們面前,襯托出衍太太的溫柔以及對(duì)小孩子的態(tài)度。還有一次魯迅到她家中談需要的錢時(shí),衍太太就演戲說(shuō):“母親的錢,你拿來(lái)用就是了,還不就是你的么?”衍太太還講可以到大廚的屋里,角角落落去尋去,總可以…………打住!總可以尋出珠子是什么意思?說(shuō)明了衍太太是個(gè)表里不一的人,當(dāng)我按衍太太的話去行事后,竟流言出魯迅偷家中之物,衍太太就是一個(gè)搬弄是非的人,魯迅罵人還真不帶臟字話!《瑣記》這文中就能明白魯迅的諷刺,這是一個(gè)沉重的大石。
    拾到的貝殼總是純亮的,魯迅的童年夢(mèng)幻而又悠長(zhǎng)。我小時(shí)候也有摘過(guò)桑麻,我喂蠶時(shí),總得拿出幾片桑葉的,那時(shí)我是開心的,如魯迅一樣,我的童年也是充滿樂趣的,在《從三味書屋到百草園》我總能尋出自己的一些影綽綽的回映。
    踩這卵石的路上,雜亂的碎花漫天飛舞,彎下腰,放慢腳步,總能尋到一股香,那便是雜瑣中一點(diǎn)一點(diǎn)的碎花。
    朝花夕拾個(gè)人讀后感
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    朝花夕拾讀后感初一篇三
    魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那份熱情,希望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母家奴管束著,不過(guò),這正是兒童特有的。
    我讀的名著是《朝花夕拾》,作者魯迅,我不覺得這像是一本名著,反倒像一個(gè)朋友與你閑聊家常。這本書主要是記述了魯迅從幼年時(shí)期到青年時(shí)期的道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情,生動(dòng)的描繪了清末明初的`生活風(fēng)俗畫面?!冻ㄏκ啊吩杜f事重提》,是對(duì)逝去歲月的回憶,真摯的情懷,無(wú)奈的憂傷,這個(gè)切都是能感受到的。
    我最喜歡的人物是藤野先生,魯迅初到東京時(shí),看到的是清國(guó)留學(xué)生在上野公園的櫻花樹下讓人鄙夷的身影,聽到的是留學(xué)生們傍晚學(xué)跳舞的喧鬧。這讓魯迅極為厭惡,于是他去了仙臺(tái),在那里理解了藤野先生。藤野先生雖衣著模糊,但對(duì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),對(duì)學(xué)生的作業(yè)一絲不茍,在魯迅的作業(yè)上用紅筆圈出來(lái)。而且他平等公正,毫無(wú)民族偏見,有著高尚的人格。
    印象最深的情節(jié)是《從百草園到三味書屋》和《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,細(xì)讀了《從百草園到三味書屋》享受這不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。三味書屋后面還有一個(gè)園,雖然小,但在那里也能夠爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。的工作是抓了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄的。描述了兒時(shí)在家中百草園玩耍的無(wú)限樂趣。而《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》說(shuō)的是兒時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的情景,比如她睡相不好,“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”,給我講“長(zhǎng)毛的故事”,謀害了我的“隱鼠”,給我買來(lái)了《山海經(jīng)》等??坍嬃艘晃豢删纯蓯鄣姆饨ㄅ缘男蜗螅兄袊?guó)勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德,她不但質(zhì)樸,而且善良,關(guān)愛別人。作者由原來(lái)的討厭她,變成敬她愛她。
    朝花夕拾讀后感初一篇四
    讀過(guò)許多名著,也有過(guò)許多感悟,但最令我難忘的卻是魯迅先生的《朝花夕拾》。
    魯迅先生是世界十大文豪之一,寫過(guò)許多名著,這《朝花夕拾》。便是他的一本散文集。
    《朝花夕拾》是一本回憶性的文章,成書于927年7月日。此書中的文章都是回憶性的文章,但并不是對(duì)往事的單純回憶,而是用嫻熟的文學(xué)手法寫成的散文精品。作者擷取那些難以忘懷的生活片段加以生動(dòng)描述,選擇富有個(gè)性的情節(jié)和細(xì)節(jié)描寫人物的性格,是作品充滿濃厚的生活氣息,人物形象鮮明生動(dòng),給人以深刻的印象。
    此書共有十篇文章,充滿了清新樸實(shí)的氣息。這其中最吸引我的要算《從百草園到三味書屋》了。
    作為被初中課本選用的文章,《從百草園到三味書屋》自有它的獨(dú)到之處。本篇文章的第二段中的景色描寫:“不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹頁(yè)里長(zhǎng)吟,肥胖的蜜蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了?!边@一段的排比及擬人的修辭用得是極為巧妙。這一段中的“美女蛇”的故事更為百草園增添了一分神秘色彩。
    文章的寫三味書屋的部份,似乎是用來(lái)批判封建教育的。從作者問先生“怪哉”這蟲是怎么回事然后先生生氣便可看出封建教育對(duì)人思想的束縛。不過(guò)那時(shí)的魯迅先生確實(shí)是有些調(diào)皮,在上課畫畫兒,不過(guò)卻是讓人覺得封建教育的無(wú)趣及落后。
    說(shuō)實(shí)話的,魯迅先生的文章我有許多都讀不懂,這或許是我的文學(xué)修養(yǎng)抑或是我的思想水平高度不夠吧。
    朝花夕拾讀后感初一篇五
    今天我來(lái)推薦的書,相信大家都耳熟能詳。這本書就是《朝花夕拾》,而它的作者,就是著名文學(xué)家、思想家,五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人,魯迅先生。
    《朝花夕拾》的書名,用朝花來(lái)比喻魯迅先生童年的美好經(jīng)歷,而夕拾的意思是指到了中年的時(shí)候把它記錄、回憶。讀下來(lái),只覺文字質(zhì)樸中透出一絲生動(dòng)活潑,淺顯易懂,還帶著一種對(duì)童年的思念,描寫盡了魯迅從幼時(shí)到青年那段充實(shí)而曲折的經(jīng)歷。
    被喻為一朵艷麗的花拾來(lái)。每一個(gè)人都有珍貴的童年,黃金時(shí)代的童年一去不復(fù)返,留下的只能給我們細(xì)細(xì)去品味,我們應(yīng)該度過(guò)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,不要給將來(lái)的自己留下遺憾。
    魯迅對(duì)童年的那些瑣碎的回憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),昔日的一幕幕在腦海中上映。
    時(shí)代的變遷、人心的逆轉(zhuǎn)’,不一樣時(shí)代的童年,一樣的快樂回憶。惹人懷念的時(shí)光,讓我們?nèi)∶腥缁ò愕那啻骸?BR>    作者:李常靚雨
    “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”想必一說(shuō)這句話,大家就知道是誰(shuí)了吧!沒錯(cuò)他正是我們偉大的魯迅,今天這本書就與他有關(guān)。
    翻開《朝花夕拾》就像輕叩魯迅的家門。迎來(lái)了第一章‘狗·貓·鼠’,魯迅仿佛正在與我對(duì)話,他告訴我,他討厭貓,但更討厭像貓一樣的人!再打開‘阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》’,魯迅為我介紹了他們家的保姆—長(zhǎng)媽媽,同時(shí)對(duì)我說(shuō),他很想念長(zhǎng)媽媽,多想能夠再見她一次,可是,不可能了……看到《二十四孝圖》,魯迅滿臉的怒火,他告誡我,不要讓我像文中的人們一樣,也不要去學(xué)習(xí)那些背著良心的孝。終于迎來(lái)了‘五猖會(huì)’這一天,讓兒時(shí)的魯迅和我是多么激動(dòng),可父親卻讓他背書,作為他的朋友,我也要陪著他,有福同享有難同當(dāng)嘛,我能夠感覺出他心中的委屈,我多想為他說(shuō)話,告訴他的父親:“我知道您是愛他,可希望您能夠估計(jì)到他的感受!”
    五猖會(huì)也就如此的不開心的過(guò)去了。魯迅又帶我去見了一種令人敬畏的東西,長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭能夠勾去人類靈魂的東西—無(wú)常,魯迅張開手臂保護(hù)我說(shuō):“不要害怕,他們并不是鬼魂,而是那些虛偽的正人君子們,作文所以不要害怕!”
    經(jīng)歷了可怕,現(xiàn)在去看一看令人開心的事,魯迅又一次回歸童年了,我與他在百草園中玩耍,聽了關(guān)于百草園的傳奇故事,忽然一道光閃過(guò),我與魯迅正站在三味書屋中,他說(shuō)這正是他學(xué)習(xí)的地方,在這里他有許多開心的回憶。
    體驗(yàn)玩開心的兒童時(shí)光,卻要面臨一件悲傷的事,魯迅的父親病了,請(qǐng)了醫(yī)生,那醫(yī)生卻是假的,為了錢財(cái)誤了別人治病的時(shí)間,可事已發(fā)生,又有什么辦法呢?最終父親還是去了另一個(gè)世界,魯迅心中充滿了憤怒與自責(zé),對(duì)于魯迅父親的去世,惋惜同時(shí)也填滿了我的心間。
    隨著歲月的流逝,瑣事必定少不了,魯迅很喜歡衍太太,可依我看那個(gè)太太就是一個(gè)想讓自己的孩子好,而不惜傷害他人孩子的人,并且教人偷竊,好在后來(lái)我的朋友魯迅也意識(shí)到了她的壞!
    之后我們又去見了魯迅的恩師藤野先生與舊友范愛農(nóng),這一場(chǎng)書中的旅行也由兩人到了結(jié)尾。我與魯迅道了別,悲傷遍布全身多想再與他繼續(xù)玩耍。
    合上書,我咽了一口唾沫,仿佛知識(shí)都隨這口唾沫灌進(jìn)了身體中,這場(chǎng)旅行使我明白了許多,同時(shí)也結(jié)識(shí)了一位好友—魯迅!
    朝花夕拾讀后感初一篇六
    村莊的小道上,幾棵歪脖子樹上沒有一片樹葉,而是落滿了皚皚白雪;屋頂?shù)?邊邊角角、門前的石階和窗戶的木棱上灑滿了層層雪白;墻壁的縫隙和路邊的廢石中塞滿了潔白的“棉花團(tuán)”。遠(yuǎn)處隱約可見的群山萬(wàn)壑仿佛一峰峰落雪的駝峰一般。
    《從百草園到三味書屋》給我留下極深刻的印象;這是魯迅先生快樂的源泉,但也是埋葬他快樂的墳?zāi)?。沒錯(cuò),魯迅先生快樂的回憶仿佛都發(fā)生在這里,同時(shí)也在這里戛然而止。
    我仿佛看見幼年的魯迅奔跑在百草園中,追捕著蝴蝶、偷看著小蟲、機(jī)靈的爬樹、努力的大笑……但這一切的美好被瞬間打破——正如魯迅先生自己所講的,被不幸的送到了三味書屋。那個(gè)私人學(xué)校好像剝奪了孩子快樂的權(quán)利。
    可是誰(shuí)能想到呢,這并不是最悲哀的。后來(lái),魯迅先生的父親病故了。也就是說(shuō),家中的頂梁柱倒塌了。這在幼年的魯迅眼中,一直都是不可磨滅的沉重的痛;是一段辛酸的不堪回首的往事。況且父親是被江湖庸醫(yī)所誤。但文章中,并沒有用過(guò)多筆墨描寫魯迅先生對(duì)父親病故之事的難過(guò)與悲哀,而是一再諷刺了江湖庸醫(yī)的荒誕;他們巫醫(yī)不分,勒索錢財(cái),草菅人命……簡(jiǎn)直是強(qiáng)盜。他們的行為作風(fēng)屢次遭到魯迅先生的批評(píng),也應(yīng)當(dāng)遭到全社會(huì)的唾棄。封建主義孝道并不可取,人道主義才應(yīng)該是真理。我們一定要為父母的生命和健康負(fù)責(zé),向他們?yōu)槲覀円粯印?BR>    我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶?!冻ㄏκ啊?,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧?,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。
    朝花夕拾讀后感初一篇七
    “朝花夕拾”是偉大的文學(xué)家魯迅先生的代表作之一,是婦女和兒童的工作。朝鮮鮮花,晚上去接。那天早晨露水的花朵,才去收拾慢慢品味晚上。 “打折花含露,香自然的色彩更好,但我不能?!眴栴},小詞,但包含了無(wú)盡的真理,陸荀倜麼先生飛逝,趕上了情感的離奇想法。
    如題記所言,這本就是書中,有溫馨的回憶,理性的批判。而今天,我想同我們大家可以談?wù)劦氖菧剀暗幕貞洝?duì)社會(huì)上對(duì)于那些沒有紛亂的事情我也不是一個(gè)很懂,卻也因此不能因?yàn)樵诖舜╄徃綍?huì)。
    魯迅先生的童年是豐富多彩的:貓,保羅·阿什利長(zhǎng)嬰兒期的孩子的仇恨,心心念念自己著想期望得到山海經(jīng),一直想看看五個(gè)猖會(huì),黑人孩子和白色的無(wú)常和百草園三味書屋一般本質(zhì),色彩繽紛......直到他出國(guó)留學(xué)。我想,這僅僅是魯迅先生童年的一小部分,去那些排斥,有可能是不少呢。
    回憶與批判,我更加自己喜歡通過(guò)回憶;而在魯迅先生童年時(shí)期我們這些學(xué)生精彩紛呈的事情發(fā)展之中,我最感興趣的是百草園。
    低吟的油,打板球的構(gòu)圖像覆盆子...都讓我向往。 作為一名美食家,在這個(gè)花園里,我最感興趣的是把這個(gè)小珊瑚珠變成一個(gè)小球,酸酸甜甜,顏色比桑樹好得多的覆盆子。
    在我的想象活動(dòng)之中——覆盆子一定是一個(gè)閃著明紅一般的光芒的野果子。十分具有光滑,長(zhǎng)得惹喜。小巧玲瓏的個(gè)子,一手?jǐn)?shù)據(jù)可以自己抓著一大把。放入我們口中,定是發(fā)展十分豐富美味,汁水滿嘴,軟軟的,吹彈可破。便是一種色香味俱全了!真是這樣令人產(chǎn)生向往嘴饞。
    冬季百草園也很有意思,雪,竹簽篩,灑秕谷,長(zhǎng)的繩索線,繩 - 捕鳥。這捕鳥真的要注意了!不是只有薄薄的雪,積雪覆蓋地面需要有一兩天,長(zhǎng)無(wú)處覓食的鳥類兼職工作。這是我們生活的城市孩子,還真是有點(diǎn)難以看到!
    這五彩的童年,是我所沒有的——魯迅對(duì)于先生有了,可惜后頭迎接他的卻是一個(gè)亂世。五彩的童年生活自然是一種極好的,希望我在童年的末尾,也能感受進(jìn)行一番罷。
    在“朝花夕拾”,有很多有趣的事情。如果你聽了我的介紹后,非常感興趣,你可以去尋找,口味口感,這本書不會(huì)讓你失望。
    朝花夕拾讀后感初一篇八
    作者:于子棋
    讀了這本魯迅先生的《朝花夕拾》,感受到了他童年的樂趣,雖然童年已逝,但細(xì)細(xì)回想,也令人浮想聯(lián)翩。
    記得那一次,長(zhǎng)媽媽把魯迅的隱鼠踩死了,冤枉是貓咪干的,從而使魯迅討厭貓。讀到這里,我不禁有點(diǎn)討厭長(zhǎng)媽媽,因?yàn)樗_人。但后來(lái),長(zhǎng)媽媽東奔西走給魯迅買來(lái)了《山海經(jīng)》,著實(shí)讓人感動(dòng)。其實(shí),她雖然嘮叨,禮節(jié)多,但她淳樸,善良,愛孩子。我的媽媽何償不嘮叨,但也能理解,她畢竟也是為我好呀!
    魯迅先生是鄉(xiāng)下人,但少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,少了城里孩子的嬌氣,認(rèn)真學(xué)習(xí),知書達(dá)理。魯迅先生的童年雖然缺少高科技產(chǎn)品,但能與大自然親密接觸,在神奇的百草園中聽蟋蟀的琴聲,油蛉的低唱,觀察伏在菜花上的肥胖的黃蜂,牽連不斷地拔起傳說(shuō)中有像人形的何首烏根,摘到像小珊瑚珠攢成的小球的覆盆子。可是我們的童年,在鄉(xiāng)下見到綿羊和山羊都十分稀奇,在雪地中捕鳥更是可望而不可及,甚至很難看到下一場(chǎng)鵝毛大雪。雖然我們現(xiàn)在的生活:冬天下雪不受凍,夏天下雨不怕淋,家家戶戶都住樓房,要看書不用借,要學(xué)習(xí)條件優(yōu)越。但我們的樂趣少了很多,有時(shí)真的很羨慕鄉(xiāng)村生活。
    而在三味書屋的生活也不枯燥、乏味,三味書屋后也有一片地,課余時(shí)間,魯迅先生和他的小伙伴們也會(huì)去玩耍,勞逸結(jié)合。而我們的學(xué)習(xí),有些純屬為了應(yīng)付考試,各科老師都常會(huì)說(shuō):“這課不考,不是重點(diǎn),過(guò)一下就行了。”但往往有些知識(shí)我們迫切想了解,卻被那枯燥的所謂的“考試重點(diǎn)”占據(jù)了大量的時(shí)間。但是,我們的童年也美好,我們的生活不再像以前一樣艱苦,如今科技發(fā)達(dá),我們也有了多媒體,使教學(xué)更加方便。
    我最早接觸魯迅的時(shí)候,總感覺他的文章很高大,感覺令人肅然,無(wú)法與其接近。起初我只是被這個(gè)名字所感染,可能是也有一些好奇把,于是我便踏上了對(duì)這本的閱讀之路。
    《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集,原名《舊事重提》。作者說(shuō),這些文章都是“從記憶中抄出來(lái)”的“回憶文”。這本書充滿的對(duì)童年生活的回憶與對(duì)社會(huì)的批判。全書由《小引》《貓狗鼠》《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》。
    狗,貓。鼠這篇文章表現(xiàn)了魯迅小時(shí)候?qū)ω埖脑骱?,以及?duì)隱鼠的喜愛。原因是由于魯迅最喜歡的隱鼠被貓吃掉,于是心中充滿了報(bào)仇的惡念,對(duì)貓的追殺,襲擊。但是最后得知是長(zhǎng)媽媽一腳踏死的,對(duì)貓的感情有所緩解。表現(xiàn)了兒童天真,可愛的性格。阿長(zhǎng)與山海經(jīng),介紹了阿長(zhǎng)-我的保姆向我灌輸一些封建思想,表示了反感,但是阿長(zhǎng)卻有偉大的神力,忍著常人不能忍受的幫我買書,最終還奇跡般給我買了回來(lái)。1從百草園到三味書屋通過(guò)對(duì)百草園自由歡樂生活的描寫和三味書屋枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活的記述,表現(xiàn)了兒童熱愛自然,追求自由快樂生活的心理。父親的病一文表現(xiàn)了舊社會(huì)醫(yī)生的貪婪和不負(fù)責(zé)任。藤野先生一文寫了魯迅去日本留學(xué)見到了恩師也是改變他一生的人,藤野先生。表現(xiàn)了藤野先生對(duì)中國(guó)的友好以及認(rèn)真負(fù)責(zé)一絲不茍的精神。
    否定了封建教育對(duì)兒童發(fā)展的局限,同時(shí)我想到了我自己本身,我的童年仿佛就是三味書屋,沒有限制,無(wú)悠無(wú)慮,任我在自由的天空飛翔。但是到了中學(xué),各種壓力,家長(zhǎng),老師,同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng),兩極分化。在題海中迷茫,一次次如此,老師嚴(yán)厲的面孔。用煎熬來(lái)說(shuō)中學(xué)生活一點(diǎn)也不過(guò)分。但是我們也要努力尋找其中的樂趣,就象在百草園一樣。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),決不能有厭學(xué)的態(tài)度。
    這本書拾的是苦也是甜,我們把甜當(dāng)作回憶,把苦同自己的經(jīng)歷對(duì)比,激勵(lì)自己前行。
    魯迅在那個(gè)封建的年代,為了國(guó)家,義無(wú)反顧的棄醫(yī)從文,他是那個(gè)年代的最具代表的人物,他讓人在當(dāng)時(shí)的黑暗時(shí)期看到了一絲曙光,而他的《朝花夕拾》便是他捍衛(wèi)自己的最好武器。
    朝花夕拾讀后感初一篇九
    鄭源瑞
    在這一次的閱讀之中,魯迅先生通過(guò)眾多的側(cè)筆之中,反應(yīng)出了他那一個(gè)時(shí)候的封建社會(huì)時(shí),中國(guó)的萬(wàn)分黑暗。
    在《父親的病》之中,幼小的魯迅因?yàn)樗母赣H病了,也迫不得已的根據(jù)醫(yī)生的那十分稀奇的藥單,去尋找這那些稀奇古怪的藥品。魯迅先生怕找錯(cuò)了藥,受盡了人們的白眼。而世人們的那一份迷信,更是讓小魯迅感到十分的不解,也讓那些庸醫(yī)有了醫(yī)失敗了之后而脫逃的理由了。這里面也寫出了封建社會(huì)時(shí),人們草菅人命,只認(rèn)錢,不認(rèn)人的缺點(diǎn)。那些人命如同草芥一般的庸醫(yī),卻也利用著那封建社會(huì)人們迷信的特點(diǎn)來(lái)解釋自己的無(wú)能的醫(yī)術(shù),讓人們信以為真,隨意糊弄人。
    在最后的那一個(gè)部分,人們都廢盡了財(cái)產(chǎn),去買人參給自己那只剩下幾口氣的父母親,還天真的認(rèn)為自己給父母幾兩人參,就是盡了最大的孝了??伤麄儏s不知道,父母在死亡之前最想做的事情,卻是想要再看他們幾眼呀!從這里可以得知道,那些只有封建思想的人們將會(huì)是多么的無(wú)知迷信??!
    在我的父親臨死之前,那位“精通禮節(jié)”的衍太太,過(guò)來(lái)把當(dāng)時(shí)迷信宗教的一切禮儀用在了我的父親身上。還讓“我”在父親只剩下幾口氣的時(shí)候大聲叫父親,讓父親走的不安心。魯迅先生用自己的親身經(jīng)歷,提醒了那時(shí)的世人,喚起了他們的精神覺醒。多年之后,魯迅先生仍是十分后悔自己在當(dāng)初這么的做,因?yàn)樽约鹤隽四羌虑橹?,卻已經(jīng)無(wú)法補(bǔ)回去了。
    在這那片黑暗的封建社會(huì)之中,人們的迷信已成災(zāi)難,魯迅先生希望能夠讓人們覺醒,寫出了他對(duì)父親的愛,更加的諷刺了這黑暗的社會(huì)。
    作者:蔡張心智
    進(jìn)入初中的前兩個(gè)月,我拜讀了魯迅的《朝花夕拾》這本書。《朝花夕拾》只有十篇散文,篇幅都不大,我只用幾天時(shí)間就讀完了??墒俏乙庾R(shí)到閱讀名著只瀏覽是不行的,必須細(xì)細(xì)品味。之后的很長(zhǎng)時(shí)間里,我又多次閱讀《朝花夕拾》。
    魯迅先生是一個(gè)愛國(guó)的人,這在《朝花夕拾》中就有很大的體現(xiàn)。在《父親的病》一文中,魯迅的父親得了水腫,魯迅是一個(gè)孝子,為了治好父親的病,他不惜花大價(jià)錢為父親請(qǐng)“名醫(yī)”治病?!懊t(yī)”們用一些奇怪的藥引子,比如經(jīng)霜三年的甘蔗,蟋蟀一對(duì),還要用“原配,即本在一窠中者”,平地木,敗鼓皮丸等。這些藥引是多么的荒唐可笑!還有一種藥丸,叫敗鼓皮丸,因?yàn)樗[又叫鼓脹,就用打破的鼓皮去破水腫,也是十分荒唐可笑。直到他的父親生命垂危時(shí),所謂的名醫(yī)仍舊泰然自若的開著這樣的方子,然而卻沒有挽回父親的生命。
    文中魯迅先生批判了這些庸醫(yī)故弄玄虛、草菅人命的惡行,也下定決心去作文了日本仙臺(tái)學(xué)習(xí)西醫(yī)。他希望用自己高明的醫(yī)術(shù)去救治那些被庸醫(yī)所誤的病人,由此可見魯迅先生是很愛人民的。
    之后他和同學(xué)們?nèi)タ戳艘徊筷P(guān)于日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的影片,講的是日本和俄國(guó)都企圖得到中國(guó)東北的大片土地從而引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng),而劇中的中國(guó)人不是想如何保衛(wèi)自己的祖國(guó),竟去給俄國(guó)人當(dāng)間諜。被抓后要當(dāng)眾槍斃時(shí),圍觀的中國(guó)百姓不但沒有一絲憤怒,反而拍手叫好。屏幕之外的同學(xué)們也都拍手叫好。這一情景刺激了魯迅愛國(guó)之心,使他走上了棄醫(yī)從文,用文字去救治中國(guó)人沉睡的心靈的道路。
    讀了這些,我感覺現(xiàn)在我們國(guó)家雖然沒有處于危難之中,但我們也要保持一顆愛國(guó)之心,從點(diǎn)滴做起,努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)有益于祖國(guó),有益于社會(huì)的人,向魯迅先生學(xué)習(xí)他老人家的愛國(guó)精神。