最新老年人活動指導方案(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    方案的可行性需要通過充分的數(shù)據(jù)分析和調(diào)研來支持。了解項目或計劃的目標和要求是制定方案的第一步。以下是小編為大家收集的經(jīng)典方案范例,供大家參考和學習。
    老年人活動指導方案篇一
    樹新風、促和諧、豐富老年生活。
    團體游戲項目
    1.筷子夾球游戲
    器材準備:玻璃球若干筷子20付
    游戲方法:每10人是一個比賽小組,進行比賽。時間為1分鐘。把桌子上盆里的玻璃球夾到另一個空盆子里,看哪個隊在規(guī)定的時間夾得球多為勝。
    游戲規(guī)則:1、不得拿手觸摸玻璃球
    2、以裁判為主,算盆里的玻璃球的多少。掉到桌上
    或地上都判失敗。
    2.傳乒乓球
    器材準備:勺子數(shù)把(最好一次性塑料勺)、乒乓球4個
    游戲方法:每人手持勺柄,把乒乓球從頭傳到尾,再傳回來,只需用勺子互傳,快者勝。
    個人項目游戲
    1、保齡球
    器材準備:籃球10 裝有水的瓶子20
    游戲方法:在距離水瓶五米的地方持球擊水瓶,以每組擊倒瓶子多的為勝。
    4、套 圈:
    器材準備:小塑料圈若干 標志物10個(水瓶或易拉罐)
    游戲方法:參加的人員,站在2米線外,手持圈投向標志物,記套在標
    志物上的圈數(shù)多少來記。(每人10個圈)
    6、 托球快走
    器材準備:乒乓球拍子 小實心球
    游戲方法:參與者手持乒乓球,以最先到達終點為勝。
    局直單位身體健康的離退休老同志均可報名參加比賽。
    20xx年4月26日 ― 5月8日
    局機關四樓老干科
    待定
    行報名、參賽
    裁判員約20名(另訂)
    裁判長一名:(賈建生)
    以各離退休老干部原單位為組進
    醫(yī) 務 組:最好救護車,有大夫,和備用車輛?;蚣本人幭?。
    比賽規(guī)則(評分標準):
    規(guī) 則:參與第一,比賽第二;
    氣氛第一; 交流第一; 情感第一。
    初定于五月下旬
    雙西小學操場
    為切實加強領導,確保20xx年迎澤區(qū)教育局老年運動會的各項工作順利開展,擬成立迎澤區(qū)教育局老年運動會組委會,對運動會的各項工作進行領導和協(xié)調(diào)。迎澤區(qū)教育局老年運動會組委會成員名單如下:
    主 任: 侯 森
    副主任: 武 靜
    成 員: 郝愛萍 王斌 賈建生 劉潔 白文濤等
    為保證老年運動會順利舉行并取得圓滿成功,組委會特設立賽事組、宣傳安保組、后勤綜合組,具體如下:
    賽事組:老干科
    負責人:郝愛萍
    職 責:安排運動會比賽具體事宜及現(xiàn)場秩序安排和人員調(diào)度;
    宣傳安保組:辦公室
    負責人:劉潔
    職 責:負責會議期間橫幅標語的制作、宣傳用品的發(fā)放及會議稿件、宣傳報道工作和安全保衛(wèi)工作。
    后勤負責人:王斌
    職 責:
    1、負責大會策劃、運動會期間協(xié)調(diào)、通知、聯(lián)絡及其他事務工作;
    2、負責比賽用品及獎品的準備及發(fā)放工作;
    3、負責醫(yī)療救護及突發(fā)事件處理工作。
    常務辦公室設在局老干科,電話:4122639
    1、提高認識,高度重視。本次運動會是一次凝聚人心、振奮精神的大會,更是一次展現(xiàn)離退休老同志精神風貌的盛會。各單位和運動會各組負責人對此要高度重視,切實把這項工作擺上日程,負起責任,按照局組委會的'要求和任務分工,認真抓好落實。
    2、精心組織,明確分工,嚴明紀律,做好協(xié)調(diào)安排。各部門、各單位要在教育局的統(tǒng)一指揮下,以雷厲風行的工作作風和認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,投入到運動會各項籌備工作中來。局老干科協(xié)同局有關科室負責承擔整個運動會各項綜合協(xié)調(diào)的具體工作,具體包括制定活動方案、下發(fā)通知和統(tǒng)籌安排、組織工作小組、報名匯總、開幕及閉幕的各項籌備工作,組織召開運動會相關協(xié)調(diào)會等工作。局老干科負責運動會各項賽事全過程:具體包括組織報名、比賽抽簽、賽程安排、比賽規(guī)則、比賽場地安排及布置、裁判員工作人員安排等工作。遇到問題及時溝通,絕不允許將分配的工作落空。所有參加運動會人員都要聽從指揮、保證時間,遵守紀律。
    老年人活動指導方案篇二
    加強養(yǎng)老服務領域詐騙活動監(jiān)測預警,緊盯發(fā)生在老年人身邊、侵害老年人利益的人和事,從根源上防范和化解風險。依法打擊整治存在詐騙風險隱患的養(yǎng)老服務機構,有效遏制養(yǎng)老服務領域詐騙,凈化規(guī)范養(yǎng)老服務市場。加大宣傳教育,完善管理機制,推動重點工作落實,提升養(yǎng)老服務質(zhì)量和水平,增強老年人的幸福感和安全感。
    5月24日至10月24日,為期5個月時間
    全縣所有從事養(yǎng)老服務的機構
    重點檢查以下內(nèi)容:
    (一)養(yǎng)老服務機構非法炒作集資問題。排查整治已登記的養(yǎng)老服務機構以提供床位包干使用權、優(yōu)先居住權、照顧陪護、高額利息分紅回報或享受消費優(yōu)惠為誘餌,引誘老年人辦理“貴賓卡”“會員卡”“預付卡”收取相關費用問題。養(yǎng)老服務機構以“養(yǎng)老服務”、投資“養(yǎng)老項目”、銷售或長期出租“養(yǎng)老公寓”、銷售“老年產(chǎn)品”、“以房養(yǎng)老”等名義,承諾高額利息或回報為誘餌,向入住老年人或社會公眾吸引投資問題。
    (二)養(yǎng)老服務機構詐騙老年人資金問題。已登記的養(yǎng)老服務機構高額收取押金或保證金(超過月服務費6倍),非法吸收老年人資金問題。通過會議營銷、健康講座、專家義診、免費檢查、免費體驗、贈送禮品等形式,在養(yǎng)老服務機構內(nèi)推銷“保健品”“藥品”等行為,通過進行虛假商業(yè)宣傳,騙取老年人信任,非法吸收資金的問題。排查整治從事養(yǎng)老服務的機構利用提供居家上門服務和社區(qū)服務的'便利,向老年人宣傳涉及“消費返利”“健康管理”等消費金融渠道,明示或暗示保本、無風險等虛假廣告信息,以騙取老年人資金,使老年人利益受損的問題。
    (三)非法開展養(yǎng)老服務的問題。未經(jīng)登記擅自以社會服務機構名義開展養(yǎng)老服務活動的場所。
    (一)宣傳發(fā)動階段(5月24日至5月31日)。結(jié)合工作實際,成立防范打擊養(yǎng)老服務領域詐騙專項行動工作小組,制定防范打擊養(yǎng)老服務領域詐騙專項行動實施方案,并及時啟動相關工作。向各養(yǎng)老服務機構大力宣傳《防范和處置非法集資條例》以及處置非法集資等相關政策法規(guī)文件,定期梳理分析我縣養(yǎng)老服務詐騙行為的新手法新伎倆,動員各養(yǎng)老服務機構向機構內(nèi)老年人宣傳防詐防詐知識,通過播放防詐反詐宣傳片、懸掛防詐反詐宣傳標語、發(fā)放防詐反詐宣傳圖冊、宣講防詐反詐典型案例等多種宣傳方式,營造良好宣傳氛圍。5月31日前,實現(xiàn)養(yǎng)老服務機構防范化解養(yǎng)老服務詐騙標語上墻。
    (二)摸底排查階段(6月1日至8月30日)。全縣范圍內(nèi)依法辦理登記備案的養(yǎng)老機構、已登記未備案的養(yǎng)老機構和未登記為養(yǎng)老機構但實際從事養(yǎng)老服務的機構、社區(qū)養(yǎng)老服務設施(含社區(qū)養(yǎng)老服務中心及社區(qū)養(yǎng)老服務站)一并納入風險排查范圍。
    (三)整改推進階段(9月1日至10月24日)。及時對摸排到的問題進行分類處置、整改銷號。以專項行動為契機,認真總結(jié)經(jīng)驗做法,持續(xù)推進防范打擊養(yǎng)老服務領域詐騙工作,加快完善養(yǎng)老服務詐騙化解機制,健全綜合監(jiān)管機制,提高監(jiān)管能力,確保全縣范圍內(nèi)養(yǎng)老服務防范化解詐騙工作可防可控。
    老年人活動指導方案篇三
    元寶山社區(qū)腿部走動不便的奶奶已是我們高坪志愿者暖陽行七分隊長期服務的對象,目前她孤身一人在家,兒女對其也是不管不顧,平時亦不出門走動,話不多,與鄰里關系似乎也不是特別融洽,她曾經(jīng)幾年未出過家門半步,在高坪去志愿者協(xié)會得知張奶奶情況后即安排暖陽行服務隊接對服務,故早在20xx年11月高坪志愿者協(xié)會就已組織志愿者們?nèi)ヅ惆閺埬棠滩退鲆恍┘覄帐拢M覀冎驹刚吣軒俣嗫次萃饷娴娘L景。
    1、完成兩位奶奶的心愿,帶奶奶多到外面走動,多見識外面世界的變化。
    2、傳遞志愿精神,弘揚孝親敬老之風,學會如何善待老人。
    元寶山社區(qū)兩位奶奶家。
    20xx年6月17日上午9:00~11:00。
    6人。
    1、9:00在川北醫(yī)學院校門口集合,簽名。
    2、推老奶奶出去走走,呼吸外面的新鮮空氣,滿足老年人對外界感知的迫切。
    3、給奶奶買一點水果(香蕉、荔枝)、蔬菜,然后給奶奶講一些平時保健的方法。
    水果30元。
    蔬菜30元。
    合計:60元。
    暖陽行社區(qū)服務隊七分隊現(xiàn)已和老人結(jié)對服務,歡迎各位愛心人士及志愿者們加入我們!
    老年人活動指導方案篇四
    凝聚中華民族孝道精髓,讓天下父母晚年幸福。
    擴大老人的人際關系網(wǎng);提供機會讓老人交流和溝通;豐。
    富老年人的生活,讓老年人身心健康,感受愛之家溫暖。
    入住愛之家的老人自愿報名。
    6到8人一組,每次2到3組。
    每周五下午3:00到5:00。
    多功能廳。
    (待定)。
    第一周:
    1、每一組老人自我介紹,互相熟悉。
    2、個人才藝展示,加深彼此的印象和了解。
    3、每人講一小段小時候最有趣或印象最深刻的故事,規(guī)定時間五分鐘左右。
    第二周:
    1、老年養(yǎng)生講座30分鐘左右。
    2、根據(jù)講座內(nèi)容按小組進行知識競答20分鐘,并評出優(yōu)秀小組,發(fā)小禮物作為獎品。
    3、教老年人做一些養(yǎng)生操,例如五禽戲、八段錦、養(yǎng)生舞蹈、經(jīng)絡操等。
    第三周:
    1、重溫一下第二周的養(yǎng)生操。
    2、做游戲(任選一到兩項):
    (1)玩索尼游戲機。
    (2)你我的歌(20到30分鐘):每位老人寫兩到三首自己會唱的歌,然后放一起抽簽,唱自己所抽到的曲目,如果不會唱,可以現(xiàn)場求助,本組的人會唱本組接著唱,如果其他小組人員會唱由其他小組人員唱,但這位老人將歸那個小組,最后小組人最多組獲勝。
    (3)成語接龍(20到30分鐘)。
    (4)青蛙跳水(20到30分鐘):
    老人圍著坐,第一個人開始說:“一只青蛙”,第二個人:“一張嘴”,第三個人:“兩只眼睛”,第四個人:“四條腿”,第五個人:“撲通,跳下水?!钡谄邆€人:“兩只青蛙”,以此類推。
    (5)小猴賣東西(20到30分鐘):女的一元,男的5角,主持人說多少錢,各組老人在最短的時間里拼出相應的價錢。
    (6)你來繪畫我來猜:2人一組。
    (7)相反對對碰,例,主持人說向左轉(zhuǎn),老人就做相反的動作。
    1、服務人員要熱情耐心;活動過程中如有老人不好意思,或忘詞、跑掉等,要給予鼓勵,增強其信心。
    2、如果活動提早結(jié)束,鼓勵老人進行其他的才藝表演,沒有參加活動、比賽的老人也可以一起互動,一起交流。
    老年人活動指導方案篇五
    眼睛是心靈的窗戶,但它又是那么的`脆弱。為了科學的愛眼睛護眼,秦皇島晚報小記者協(xié)會、海港區(qū)文明辦將于1月17日舉辦 “愛眼助學”公益活動。活動將邀請到中國青少年愛眼護眼校園特聘講師、中國眼視光與視覺科學學會會員、中國兒童眼疾與斜弱視防治學會會員郭美嬌女士,以“改變護眼觀念,養(yǎng)成科學護眼習慣”為主題,現(xiàn)場講解常見眼部疾病以及一些保護眼睛的方法。公布“愛眼助學”計劃、公益救助弱視兒童計劃等公益活動。所有參加公益講座的家庭都將獲得精美禮品一份。
    一、主辦單位
    中國眼視光與視覺科學學會中國兒童眼疾與斜弱視防治學會北京慈善義工協(xié)會
    二、 承辦單位
    海港區(qū)文明辦、秦皇島晚報小記者協(xié)會
    三、協(xié)辦單位
    愛眼護眼恢復體驗中心
    四、活動時間
    20xx年1月17日上午9點
    五、 活動地址
    麗都國際酒店(工會大廈)海陽路200號
    六、獎品設置
    老年人活動指導方案篇六
    眼睛是心靈的窗戶,但它又是那么的脆弱。為了科學的愛眼睛護眼,秦皇島晚報小記者協(xié)會、海港區(qū)文明辦將于1月17日舉辦“愛眼助學”公益活動?;顒訉⒀埖街袊嗌倌陳垩圩o眼校園特聘講師、中國眼視光與視覺科學學會會員、中國兒童眼疾與斜弱視防治學會會員郭美嬌女士,以“改變護眼觀念,養(yǎng)成科學護眼習慣”為主題,現(xiàn)場講解常見眼部疾病以及一些保護眼睛的方法。公布“愛眼助學”計劃、公益救助弱視兒童計劃等公益活動。所有參加公益講座的家庭都將獲得精美禮品一份。
    一、主辦單位。
    中國眼視光與視覺科學學會中國兒童眼疾與斜弱視防治學會北京慈善義工協(xié)會。
    二、承辦單位。
    海港區(qū)文明辦、秦皇島晚報小記者協(xié)會。
    三、協(xié)辦單位。
    愛眼護眼恢復體驗中心。
    20xx年1月17日上午9點。
    麗都國際酒店(工會大廈)海陽路200號。
    六、獎品設置。
    老年人活動指導方案篇七
    1.項目名稱:2.項目背景概述:
    村是我縣人口較多的村之一,現(xiàn)有人口。
    其中60周歲以上老人有。
    人,
    近年來,在全村人民的共同努力下,我村村容村貌發(fā)生了很大變化,道路、通信、學校、村委會等逐漸完善。
    由于沒有可以提供給老人活動的場所,給老年人的日常生活帶來了諸多的不便。很多場地其鍛煉設施缺乏,令老人們的體育鍛煉難以普遍開展,為了使老人們能夠正常開展體育鍛煉以及娛樂生活,做到“老有所樂、老有所為”,建立老年人體育活動中心勢在必行。
    《中國老齡事業(yè)發(fā)展“十一五”計劃綱要》。
    《中國老齡事業(yè)的發(fā)展》白皮書。
    《中華人民共和國行業(yè)標準—老年人社會福利機構基本規(guī)范》。
    1《社會福利機構管理暫行辦法》等。
    4.項目投資單位:5.承辦單位:
    平方米,空地平方米3.建造老年人活動中心設備內(nèi)容。
    (1)大廳上裝上37寸彩色電視以供老年人觀看;
    (2)開設圖書閱覽室、棋牌室、辦公室、電腦室,專門聘請熟練計算機的人員教老年人學電腦。
    (3)活動場所改造為老人健身鍛煉器材使用場所,供老人們休閑、聊天、健身、娛樂之用。
    (4)林蔭小路供老年人人晨跑,茶水由老年人活動中心免費提供。
    (5)拓展功能內(nèi)涵。以老年人活動中心為陣地,充分發(fā)揮老年的余熱。村老年人活動中心開設民間糾紛調(diào)解組、義務衛(wèi)生保潔組、水電技工組等,通過為民義務服務來回報我村。義務保潔組定期組織有勞動能力的老人在村里打掃衛(wèi)生。擁有一技之長的水電工技術組成員為村民義務修理水龍頭及電器等。
    (6)開展形式多樣活動,使活動中心生機勃勃。老年人活。
    2動中心除了開展日常各類活動之外,條件允許的情況下,每年舉辦兩次老年人運動會,組織老年人外出旅游觀光一次。
    (7)創(chuàng)設醫(yī)療服務室,從而確保老年人活動需要。同時,定期請保健醫(yī)生為老年人講解保健知識,寒暑假組織大學生為我村老年人義診等。
    (1)基礎條件有利:項目利用原土地和改建部分民用土地為該項目建設的.基礎,一期工程不需要征用大量土地,裝修工程量和投資也不大,建設工期較短,很快能建好。
    (2)“五通”條件具備:項目所在地有完善的路、水、電、氣、通訊等設施。
    (3)發(fā)展前景廣闊;
    (4)交通便利;
    為豐富我村老人們的生活內(nèi)涵,提升生活質(zhì)量,促進我村文明和諧。
    1.村委對活動站的每項活動必須高度重視,制定完善的管理制度,實行專人負責制。
    2.重視活動站的整體裝飾和布置有統(tǒng)一,將關愛老年人健康。
    3的文化烘托出來。
    3.注重形象?;顒又行牡恼w布置各個細節(jié)都必須注意。
    4.擴大宣傳。
    除了加強活動中心周圍宣傳外,還應加強與鄰村老年人的合作和宣傳,通過共同舉辦活動,吸引更多的老人參與。
    5.活動的連續(xù)性。各項活動的開展要連貫為老人的服務要持續(xù),即長期性。不給人以虎頭蛇尾的感覺。
    6.活動要不斷創(chuàng)新。只有不斷地變換活動內(nèi)容和主題形式,才能受到老人的歡迎。
    老年人活動指導方案篇八
    情系端午節(jié)·愛在敬老院。
    發(fā)揚中華民族敬老愛老的'傳統(tǒng)美德-豐富敬老院老人們的生活-給他們帶來一份歡樂和心靈上的慰藉-讓他們感受到社會的溫暖。
    時間:20xx年6月19日。
    地點:xx市養(yǎng)老院。
    全體黨員義工。
    到養(yǎng)老院為孤寡老人送去節(jié)日的祝福-現(xiàn)場與。
    老人們一起包粽子-陪老人度過一個歡樂的節(jié)日。
    一)活動準備階段。
    1、xx負責提前與敬老院聯(lián)系的聯(lián)系工作-商量好具體活動事宜。
    2、xx負責做好材料采購工作-包括糯米、粽葉、白糖、紅棗、繩子、水果、蛋糕等物品。
    3、xx負責統(tǒng)計確認當天可以參加活動的人員-并做好活動當天的簽到工作。
    1、6月19日上午10:30全體人員于xx前x-并做好簽到工作-然后乘車大巴到xx敬老院。
    2、全體人員送上水果-慰問敬老院的老人們-為他們送上節(jié)日里溫馨的祝福。
    3、和老人們一起包粽子-在老人的指導下-學習包粽子-并進行包粽子比賽-并將包好的粽子煮熟。
    4、和老人一起吃粽子-幫老人聊天、講笑話-活躍現(xiàn)場氣氛-營造歡樂的節(jié)日氛圍。
    1、各部門做好前期準備工作-各個部門應在指定時間內(nèi)完成各部門的前期準備工作。
    2、活動當天參與人員應提前到達xx-10點30準時出發(fā)-禁止遲到。
    3、到養(yǎng)老院后時刻注意禮貌問題-注意態(tài)度和語言的文明。
    4、活動中盡可能多的加入一些與老人互動的環(huán)節(jié)-讓他們可以真正參與到活動中-感受到節(jié)日的氛圍。
    老年人活動指導方案篇九
    為弘揚尊老敬老的文明新風,培育“老吾老以及人之老”的道德風尚,切實為老年人排憂解難,開展形式多樣的志愿服務活動,營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。現(xiàn)制定重陽節(jié)“關愛空巢老人”志愿服務活動方案如下:
    一、志愿服務時間
    20xx年10月x日上午9:00—12:00
    二、志愿服務地點
    初步擬定為xxx
    三、參加單位及領導
    參加單位:縣委宣傳部、縣xx新局、縣人民醫(yī)院
    參加領導:縣委常委、宣傳部長xxx
    四、志愿服務項目
    突出送文化、送健康、送溫暖三項志愿服務活動:
    1、慰問農(nóng)村空巢老人。為空巢老人送棉被。
    2、衛(wèi)生志愿服務。開展健康體檢活動,主要包括量血壓、聽心肺、量體溫、骨骼檢查、血糖檢驗,開展各項診治活動,進行健康保健知識宣傳。
    3、文化下鄉(xiāng)。開展文藝演出活動,豐富農(nóng)村精神文化生活。
    五、任務分工
    1、縣xx新局負責組織文藝演出隊,到現(xiàn)場進行演出。節(jié)目要求健康向上,反映伊川建設成就,歌頌社會主義和諧社會建設。
    2、縣人民醫(yī)院組織6名醫(yī)術精湛的醫(yī)務人員,自帶醫(yī)療器材和簡單常用藥物,成立衛(wèi)生志愿服務隊,開展送醫(yī)送藥活動。
    3、縣委宣傳部準備25份慰問品,慰問25位空巢老人。其中要有5位年老體弱、行動不便者,宣傳部領導入戶慰問。
    4、酒后鄉(xiāng)確定20位空巢老人,組織他們到慰問現(xiàn)場,并將名單報縣文明辦。
    5、酒后鄉(xiāng)負責布置現(xiàn)場及人員組織。
    六、要求
    1、每個單位要制作一條志愿服務宣傳標語,并有本單位落款,在服務點醒目位置自行懸掛。xx新局要有文化志愿服務隊的條幅。縣醫(yī)院要有衛(wèi)生志愿服務隊的條幅。
    2、每個志愿者都要戴志愿服務的帽子和袖章。
    3、每個單位乘坐的車輛由本單位安排。
    4、各單位于10日上午8:50準時在酒后鄉(xiāng)集中。
    5、服務點的溝通協(xié)調(diào)工作由酒后鄉(xiāng)負責。
    6、各項準備工作由縣文明辦負責。縣委宣傳部為牽頭單位。
    7、各單位注意維護志愿者良好的社會形象,聽從指揮,服從安排,維護周圍的環(huán)境衛(wèi)生,注意交通和人身安全。
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    老年人活動指導方案篇十
    《昆蟲記》選文,體會法布爾的文筆及其觀察力,感受他對大自然與生命的尊重與熱愛之情,激發(fā)學生閱讀名著的興趣。以下是“昆蟲記閱讀指導方案”,希望給大家?guī)韼椭?BR>    教學目標:
    1、對《昆蟲記》作者法布爾作初步的了解,推薦作品《昆蟲記》。
    2、激發(fā)學生對《昆蟲記》的閱讀興趣,指導大家用瀏覽讀書的方法談目錄、內(nèi)容提要和作者簡介。
    3、指導學生欣賞《昆蟲記》精彩片段,體會語言文字的特點,激發(fā)學生閱讀興趣,提高閱讀能力。
    教學準備:
    1、人手一本《昆蟲記》(卷一)。
    2、多媒體課件。
    教學過程:
    一、圖片導入,引起興趣。
    1、多媒體展示各種昆蟲的圖片。
    你們認識這昆蟲嗎?你能說出它們的特點嗎?
    二、了解作者。
    2、老師也對法布爾做了一些了解,咱們一起來看看。
    法布爾,法國杰出昆蟲學家、文學家,出生于一戶農(nóng)民家庭,年幼的他被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蟈蟈兒這些可愛的昆蟲所吸引,對昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣,從而萌生了要畢生研究昆蟲的偉大志向。
    寧靜秀美的“荒石園”是法布爾最鐘愛的實驗室,長時間行走在這一片青蔥里,他細致地觀察、研究“蟲子”,他每一天、每一夜都在用愛記錄、贊美蟲子。
    艱辛的付出,換來的是豐碩的果實。以生花妙筆寫成的《昆蟲記》,譽滿全球,《昆蟲記》不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科,在讀書界一次又一次引起轟動,先后被譯成50多種文字出版,所以人們稱《昆蟲記》為“昆蟲的史詩”。
    三、了解內(nèi)容。
    1、認識封面。
    書名、作者、翻譯、出版社……。
    2、認識目錄。
    對,我們可以通過目錄了解本書的主要內(nèi)容,目錄就是書中內(nèi)容的高度濃縮,通過看目錄,我們就可以把書本讀薄了。
    看看目錄,你對哪個章節(jié)很感興趣,為什么?
    看,一個章節(jié)介紹了一種動物的生活習性或繁衍狀況,我們在讀這種科學著作時,可以先從自己感興趣的章節(jié)開始讀。
    四、走進昆蟲,感受寫作方法,學習閱讀方法。
    欣賞書中片段。
    1、老師這里有一段對某種昆蟲的描寫,你能根據(jù)這段描寫猜出是哪種昆蟲嗎?
    出示片段,生齊讀:
    農(nóng)夫們看見它半身直起,立在太陽灼燒的青草上,態(tài)度很莊嚴,寬闊的、綠紗般的薄翼,如面膜似的拖曳著,前腿形狀如臂,伸向半空,好像是在祈禱。它把翅膀極度地張開,它的翅豎了起來,并且直立的就好像船帆一樣。翅膀豎在它的后背上,再將身體的上端彎曲起來,樣子很像一根彎曲著手柄的.拐杖,并且不時地上下起落著。它自己的整個身體全都放置在后足的上面。顯然,它已經(jīng)擺出了一副時刻迎接挑戰(zhàn)的姿態(tài)。
    3、學生猜測,并說說猜測的依據(jù)。
    5、寧靜秀美的荒石園是法布爾最鐘愛的實驗室寧靜秀美的“荒石園”是法布爾最鐘愛的實驗室,長時間行走在這一片青蔥里,他細致地觀察、研究“蟲子”,他每一天、每一夜都在用愛記錄、贊美蟲子。
    板書:細致的觀察。
    螳螂除了有美麗的外形外,其實身上還隱藏這一個更大的秘密,你知道是什么嗎?(學生交流)(激發(fā)閱讀的興趣)。
    7、出示幾個蜜蜂描寫的片段,讓學生區(qū)分、對比他們的不同。(請生分別讀)。
    舍腰蜂、礦蜂、赤條蜂、無翅黃蜂、樵葉蜂。
    8、讀了這些片段,你知道怎樣區(qū)分這些蜜蜂了嗎?誰能來說說,這些蜂是什么蜂嗎?
    板書:細膩的描寫。
    10、小結(jié):正是因為法布爾觀察細致,我們才可以身臨其境,正是因為他的描寫細膩,所以他筆下的昆蟲才會栩栩如生、呼之欲出,我們在讀書時就要學會關注法布爾的寫作風格。
    書中還有許多美麗的昆蟲,孔雀蛾大孔雀蝶、意大利蟋蟀、豌豆象、圣甲蟲這些我們從未聽過和見過得的昆蟲,大家想不想知道他們長啥樣子,回家讀書自己去發(fā)現(xiàn)吧!
    11、同學們,在法布爾的筆下,昆蟲世界和人類世界一樣有美有丑,有善有惡,有勤勞也有懶惰,有熱情也有冷酷。
    12、請同學們自由讀一讀下面的片段,出示:
    礦蜂:礦蜂可謙虛友好了,不信你看這場面:一只蜂剛要出來,而另一只蜂正要進去。于是那只要進去的蜂會很客氣地讓路,表現(xiàn)得可有風度和禮貌呢,簡直就是一個紳士。礦蜂不但謙遜,而且還很聰明。看看它的小家,每一個都修得很光滑別致。
    無翅黃蜂:無翅黃蜂是一群好吃懶做、不勞而獲的惡棍,你千萬不要被它漂亮的外表騙了。你瞧,它經(jīng)常潛進別人的繭子,把自己的卵產(chǎn)在那睡得正酣的幼蟲的旁邊,等它的卵孵化成幼蟲,就會把繭子的主人當成美食。
    14、小結(jié):把昆蟲當作人來寫,賦予他們生命,讓他們擁有了人的喜怒哀樂,人的善惡美丑,因為作者在字里行間流露出了真實的情感,所以才更加引人入勝。
    所以我們除了要關注作者怎么細致觀察、細膩描寫這些昆蟲的,還應該關注作者在文中流露的情感。
    板書:
    1、和老師一起了解了這么多有關《昆蟲記》的內(nèi)容,我相信大家一定迫不及待地想讀讀這本書了,但老師還想告訴大家,想從這本書中得到豐富的營養(yǎng),還有一種有用又有趣的讀書方法,那就是——做昆蟲名片。
    2、雖然沒有及時為大家每人準備一本《昆蟲記》,但是老師選取了其中的一些片段,請大家拿出資料,按照老師給出的名片的樣式,設計你的昆蟲名片吧!
    老年人活動指導方案篇十一
    一、活動主題的提出1.主題的意義。
    現(xiàn)在的學生大多數(shù)為獨生子女,動手能力差,創(chuàng)新意識差,實踐機會少,因此,開展小制作活動引導學生勞動與技術教育的綜合實踐活動課,就為學生提供了一個很好的學習機會。本次的對各民族的研究活動,有助于培養(yǎng)他們的動手動腦的實踐能力、創(chuàng)新能力,使他們對我國的民族文化的認識從單純欣賞的層次,過渡到了了解更多的與民族相關的知識階段。
    二、活動目標。
    1.感受各民族的文化,體驗生活的美好。
    2.初步培養(yǎng)學生動手實踐能力和嚴謹細致的科學態(tài)度。通過活動,學會觀察,掌握觀察的方法。了解各民族的文化知識以及其風俗習慣。
    3.激發(fā)學生的探索興趣,培養(yǎng)主體參與意識和群體合作精神,在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、運用研究性學習方式進行研究。
    三、活動實施過程:
    (一)教師準備:
    1.收集各民族的相關圖片或文字資料,讓學生了解我國有56個民族。
    2.激發(fā)學生熱愛我國民族文化,感受其風俗習慣。
    (二)確定“中華民族大家庭”的主題。
    1.在學生充分討論、研究的基礎上,確立主題。
    2.學生自由討論、交流自己喜歡的主題,自愿組合成為研究小組。
    (三)小組討論分工。
    1.分男女自愿組合成為一組。推選出負責的同學擔任組長和副組長。
    2.根據(jù)組內(nèi)同學的興趣和愛好及特長,大家一起討論研究準備組內(nèi)人員的具體分工。
    3.為小組命名,制作小組個性化封面。4.討論確定活動地點和時間。
    5.根據(jù)研究的小課題的內(nèi)容指導學生聘請指導老師。
    (四)調(diào)查、收集文字信息資料1.調(diào)查訪問前的準備。2.分組或個人調(diào)查、訪問、收集、記錄。3.利用現(xiàn)代化的信息技術收集資料。
    4.整理收集到的資料。小組里的人將收集的資料進行歸納整理,并將圖片文字資料分類裝訂。一方面為在全班的交流做準備,同時又是一種歸納學習的過程。
    (五)教師指導重點:
    1.指導學生自己動手制作調(diào)查表。
    2.收集整理資料過程中,要注意歸納分類方法的指導。3.在學生搜集資料之前,一定要做好對個民族文化知識的了解。4.要及時注意發(fā)現(xiàn)并幫助解決學生活動過程中遇到的問題。
    (六)實施建議:
    1.布置好活動計劃,指導學生的各項準備。
    2.讓學生有一個較長時間的搜集活動過程,可以在校內(nèi)由老師組織。
    3.注意調(diào)查、訪問時要有禮貌。
    四、評價方式。
    綜合實踐課的主要目的是最大限度地拓展學生的學些空間,注意引導和鼓勵學生熱愛生活、參與社會、走進科學,而不是讓學生局限在書本里、課堂里、學校里。讓學生在生活中、實踐中綜合地運用所學知識和經(jīng)驗,學會和掌握發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的基本技能,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神及與他人合作、為他人服務的意識,提高實踐能力,并通過實踐活動在政治思想、社會公德意識與世界觀、人生觀等方面得到進一步培養(yǎng)。
    根據(jù)綜合實踐活動的性質(zhì)特征及其特殊性,綜合實踐活動課程要求新的評價觀念和方式。在評價時,應重參與、重過程,強調(diào)評價主體的多元化,評價內(nèi)容的綜合性和全面性,評價標準的合理性,以及評價方法、手段的多樣性。因此,我們在構建科學的評價方式時遵循以下原則:
    1.參與性原則:
    綜合實踐活動要注重學生親身參與和學生全員參與,強調(diào)課程計劃規(guī)定的課時活動量的參與情況和參與態(tài)度的考核,即學生是否參與了活動的某些環(huán)節(jié),參與是否主動積極。同時重視學生自我評價并自覺參與評價。
    2.過程性原則:
    綜合實踐活動評價特別關注學生參與活動的過程和實踐體驗,重視對過程的評價和在過程中的評價,并且把對學生的評價與對學生的指導緊密結(jié)合起來。在綜合實踐活動開展過程中,應采用學生自評或教師的及時評價等措施,使評價貫穿于綜合實踐活動的整個過程。評價的內(nèi)容主要集中于學生在活動過程中的情緒情感、參與程度、投入程度等表現(xiàn)。
    3.綜合性原則:
    綜合實踐活動本身由4個部分組成,而各部分的教學目標又包含各自的認知、情感、技能和能力等要求。因此,綜合實踐活動評價的內(nèi)容、要求、過程和結(jié)論都應該是綜合而全面的。4.激勵性原則:
    鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,激勵學生積極進取、勤于實踐、勇于創(chuàng)新、不斷促進學習能力的發(fā)展。
    四年級的學生在經(jīng)過一個學年的綜合實踐活動課程的探索研究后,初步建立了以促進學生發(fā)展為根本。作為老師,我給每個小組進行的評價的依據(jù)是:觀察每個小組在活動中的表現(xiàn),結(jié)合每個小組的自評,審查他們的過程性資料,然后給予優(yōu)、良、中的等級評價。
    老年人活動指導方案篇十二
    一、活動目的:
    為了活躍學校教學氛圍,進一步推進學校教學改革,促進教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提高;為了提高青年教師現(xiàn)代教學技能,提高學校教學質(zhì)量;為了加快培養(yǎng)青年教師,為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺,讓更多的優(yōu)秀青年教師能脫穎而出。
    二、活動對象:
    28周歲以下的教師。
    三、活動內(nèi)容和評分標準:
    1、板書設計;主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。
    2、“三師教育”主題演講比賽;
    3、學科特色比賽。語文為課文朗讀,數(shù)學為解題能力;英語為原文朗讀;美術為寫生;音樂為器樂、聲樂自選;計算機為電腦小報;體育為口令。
    四、活動安排:
    第一階段:宣傳發(fā)動,組織全體教師學習精神和要求,從思想上高度認識此項活動的重要性。
    第二階段:工會、團支部及校辦、教導處組織逐項開展。
    第三階段:總結(jié),表彰,活動。
    五、評委組負責人:
    組長:李漢銀。
    板書設計組負責人:陳健張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞。
    三師演講組負責人:劉建興范新豐陳健柳惠芬成紅。
    學科特色組負責人:蔡海峰張?zhí)m娣劉國鋒謝敏秋劉軍霞。
    六、時間安排:
    2、4月19日組織學習方案;
    3、4月25日組織實施;
    4、4月30日公布比賽結(jié)果,青年教師聯(lián)誼晚會及頒獎典禮。
    七、評獎辦法:
    本次基本功比賽設單項獎和組織獎。
    1、單項獎語文、數(shù)學、英語、藝體學科每個單項各獎前3名;演講比賽取前6名。
    2、組織獎認真組織本辦公室教師教學基本功訓練效果好,參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發(fā)組織獎。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    老年人活動指導方案篇十三
    關愛今天的老人,就是關心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。為進一步深入貫徹黨和政府老齡工作的方針政策,聚富社區(qū)在重陽節(jié)即將來臨之際,開展重陽節(jié)系列活動,特制定本方案。
    本次活動分別以聚焦九九重陽展現(xiàn)自我風采、歡樂頌健康美社區(qū)情、人老心不老多彩夕陽紅為主題,開展系列敬老、愛老服務活動,讓廣大老年人切實感受到黨和社會的關懷;同時,弘揚尊老敬老、愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng),增強全社會的老齡意識和敬老意識,營造良好的社會氛圍;為老年人辦實事、做好事、獻愛心,讓老年人共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果,安享幸福晚年生活。
    20__年_月_日至_月_日。
    (一)才藝大比拼。
    _月_日上午9:00聚富社區(qū)二樓會議室。
    (二)文藝匯演。
    _月_日上午9:00聚富社區(qū)二樓會議室。
    (三)健康講座+義診。
    _月_日上午9:40聚富社區(qū)二樓會議室。
    (四)播放電影《飛越老人院》。
    _月_日下午1:30聚富社區(qū)一樓放映廳。
    五、參加對象。
    聚富社區(qū)關工委成員、城西醫(yī)院醫(yī)護人員、聚富社區(qū)藝術團、聚富社區(qū)居民。
    【附】重陽優(yōu)美詩詞欣賞:
    1、于長安還揚州九月九日行薇山亭賦韻。
    (南朝陳)江總。
    心逐南云逝,形隨北雁來。
    故鄉(xiāng)籬下菊,今日幾花開?
    2、沉醉東風重九。
    (元)關漢卿。
    題紅葉清流御溝,賞黃花人醉歌樓。
    天長雁影稀,月落山容瘦。
    冷清清暮秋時候,衰柳寒蟬一片愁,
    誰肯教白衣送酒。
    3、醉花蔭。
    (宋)李清照。
    薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷金獸。
    佳節(jié)又重陽,玉枕紗櫥,半夜涼初透。
    東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。
    莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦!
    老年人活動指導方案篇十四
    貴陽市民族中學王義蘭。
    人教版歷史新教材從去年投入使用以來,教師們普遍反映比以前的教材更接近于高考,理論性增強了,條理更清晰,而我認為其中最有意義的改動應該是每個學期添設的一節(jié)活動課,這對于中學教師而言,是一個導向性的信號,長期以來囿于高考局限把學生鎖定在書本上和練習中的教學程式,面臨著新的挑戰(zhàn)。高中一年二期的活動課是以“新中國社會生活的發(fā)展歷史”為主題進行社會調(diào)查,這一活動有一定的難度:一來沉重的學習負擔掣肘了學生的課外活動,要讓學生在繁忙的學習之余愿意抽出時間去做社會調(diào)查,是需要教師做深入的動員工作的;二來深入社會實踐是當今學生的弱項,一般學生從未作過類似的社會調(diào)查活動,沒有任何可資借鑒的經(jīng)驗,剛看到如此廣泛的調(diào)查課題時更有無從著手之感,這就需要教師善加指導,從調(diào)查的動員到準備工作,從調(diào)查的過程到處理資料的過程再到匯報展示,都不能有一絲一毫的忽略。也許我的點滴感受,能對同事們有所助益。
    一、如何組織好學生的社會調(diào)查?
    為了搞好這次社會調(diào)查并取得預期效果,我首先做了充分的思想動員,一方面強調(diào)社會調(diào)查既能提高學生收集資料、提取有效信息的能力和總結(jié)歸納能力,又可鍛煉同學們深入社會進行實踐活動的能力,讓自己走入社會,貼近歷史,真正體驗歷史情懷,感受新中國的進步;二是采取了兩個鼓勵手段,一個是對上交的調(diào)查報告進行評比,獲獎報告將在??慌Z分期刊出,另一個是就調(diào)查中的感受舉行一次演講比賽,獲獎者均由學校出面獎勵。這樣就提高了活動課的檔次,讓學生看到了自己的實踐活動成果,才能充分調(diào)動其積極性。
    其次,確定調(diào)查主題后,要合理指導學生的調(diào)查選題,這是調(diào)查能否成功的關鍵。一方面,中學生駕馭題材的能力有限,所以選擇調(diào)查項目時目標不宜太大,只須在衣、食、住、行、教育、衛(wèi)生、休閑等層面中選擇一個就行了,甚至可以把范圍縮得更小,具體到某一方面的某一個點,比如“教育”就可建議學生調(diào)查一所學校的發(fā)展歷程,再如“飲食”我就曾建議學生調(diào)查一條小街道的飲食服務業(yè)的發(fā)展;另外,選題要切合實際,定位要準確,盡量選擇自己身邊的歷史,比如說一個家庭的住房變遷、甚或歷年來廚房設施的變化等,在自己熟悉的事物中尋找歷史變遷的痕跡。這樣一來,調(diào)查的方向性明確,而歷史也就從自己身邊延伸開來。
    第三,合理指導具體的調(diào)查活動。一要指導學生選擇適當?shù)恼{(diào)查途徑,比如進行個人采訪、訪問相關單位、進行實地訪察、翻閱以前的報刊雜志、查找地方史資料或者網(wǎng)上查詢等;二要選擇合適的調(diào)查對象,個人采訪對象可選擇老中青三代和經(jīng)歷過共和國成長的人,單位可選擇跟調(diào)查選題相關的行業(yè),比如交通、衛(wèi)生、教育等部門,都會留下清晰的發(fā)展痕跡;三要指導學生怎樣收集資料,可以收集的資料有各行各業(yè)的原始數(shù)據(jù)、圖片、照片、實物和訪問記錄等,比如以前用過的各種票證、父輩留下的老照片、現(xiàn)今新照片對比等,這是調(diào)查中一個最重要的環(huán)節(jié),也是最需要下功夫的地方,只有在充分占有材料的基礎上,才能展開分析,得出結(jié)論,寫出理想的調(diào)查報告。
    做好了如上準備工作,學生的調(diào)查活動會輕松得多,此外可建議學生分組合作,還要提醒學生有一定的心理準備,不是所有的事情都能那么順利,調(diào)查所得也不一定就是符合他們主觀愿望的東西,要鼓足勇氣對待所有的挫折,才能將社會調(diào)查進行到底。
    二、如何處理調(diào)查資料。
    在指導學生完成社會調(diào)查任務后,接下來便是如何處理收集到手中的繁雜資料,寫出象樣的調(diào)查報告,讓學生的感性認識上升到理性階段。開始以為這一步水到渠成,應該是比較輕松的事了,可收到學生交來的第一批稿子才發(fā)現(xiàn),這是一個更為艱巨的任務,寫調(diào)查報告不同于平常寫作文,學生拿著手中的資料不知如何應用,交來的稿子基本上是單純的記錄、資料的堆砌、或者是程式化的議論文。于是把來稿全部打回,要求學生另起爐灶,重新寫過,自己則精心進行全面的輔導:
    第一、指導選材和確定文章主題。雖然事先做了調(diào)查選題,可在調(diào)查過程中,為了求全求量,學生收集的資料還是相當豐富,也就免不了龐雜,不過唯其如此,才能為調(diào)查報告的寫作提供更為寬松的選材余地。首先指導學生將資料按數(shù)據(jù)、圖片、實物、文字等進行歸類整理,科學地分析材料,立足材料提煉出恰當?shù)闹黝}。文章主題基本上建立在原有調(diào)查選題基礎之上,只是可以更細致些,要提醒學生注意的幾點是:一可以采用公文式標題,例如《關于……的調(diào)查報告》,也可以采用正副標題結(jié)合的方式,例如:《萬水千山一瞬間——關于通訊事業(yè)發(fā)展的調(diào)查報告》;二要分析材料的內(nèi)在規(guī)律,考慮你想用手中的資料來說明一個什么樣的主題,比如有幾個學生收集了一些人口情況方面的資料,一組是我縣建國以來歷年人口增長數(shù)據(jù),一組是八十年代以來大中專生在各鄉(xiāng)人口中所占比例,學生交來第一稿時僅僅寫了自己調(diào)查的過程然后附上幾份表格,我引導學生分析了表格中體現(xiàn)出來的人口增長規(guī)律,再啟發(fā)學生結(jié)合所學歷史知識分析規(guī)律背后的歷史原因,進行分段歸納,后來他們以第一組數(shù)據(jù)為線索,擬題為《從數(shù)據(jù)中讀到的歷史》。三要考慮選題的可操作性,要舍得放棄一些資料。有些標題定得太籠統(tǒng),寫作起來不好駕馭,有個學生在服裝的調(diào)查上下了很大功夫,收集的資料有訪談記錄、票證實物、新舊照片、以及服裝行業(yè)的情況,標題定為《新中國建立以來服裝的發(fā)展變化》,這個題目顯然大了,幫助她刪繁就簡,忍痛割愛放棄某些資料,最后選題為《今日街頭霓裳競放——從我縣服裝行業(yè)的發(fā)展看新中國的成就》,這樣就將選題定在服裝加工業(yè)和服裝營銷業(yè)的發(fā)展上,選材合理,線索清晰,而且以地方的發(fā)展軌跡為主要線索,這樣更具說服力。四要考慮主題必須突出,主題要涵蓋調(diào)查結(jié)果,體現(xiàn)調(diào)查的立意,例如住的方面擬題《喜看廣廈千萬間》、行的方面有《從肩挑背負到村村通公路》、關于通信的《萬水千山一瞬間》等,都鮮明地體現(xiàn)了調(diào)查主題。而主題一經(jīng)確定,便成為取舍或安排材料的主要依據(jù),材料的取舍、詳略、變換都應服從表達主題的需要,不可與主題相游離、相悖謬。
    第二、指導寫作。調(diào)查報告的寫作,自有一定規(guī)則,我結(jié)合學生的具體情況和出校刊的實際需要,對學生作了如下寫作指導:
    1、寫作的基本程式。報告大致可以分為這么幾個部分:調(diào)查目的、調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果與分析等,這樣說并不是要求分成這么幾塊來寫,而是要把這些內(nèi)容貫穿進整篇文章中去,重點應落在調(diào)查內(nèi)容、經(jīng)驗和體會、結(jié)果與分析、思考后的理性認識等幾個方面;寫作時尤其要注意開頭、正文、結(jié)尾的表達方式:(1)開頭:調(diào)查報告的開頭力求簡明樸實、引人注目,可以扼要說明調(diào)查概況,用簡明的語言將調(diào)查報告的本質(zhì)、成就、感受概括出來,點明主旨,總領全文,開篇便給人一個清晰的梗概;也可以設問方式扣住調(diào)查主題,發(fā)人深思,起到引人入勝的效果,例如:“輕輕一聲問候,可以在一瞬間送到千里萬里之遙的親人身邊……那么,五十年前,新中國剛成立的時候,人們是如何向親人們傳遞信息的?一聲問候要傳遞多長的時間?”一個設問,便引發(fā)人們追尋五十年來郵政通訊發(fā)展軌跡的興趣。(2)正文:正文是調(diào)查報告的主干,是表現(xiàn)調(diào)查報告主旨的關鍵部分,是寫作的重點,大致可以采取下列幾種形式:縱式——作為歷史題材的調(diào)查報告,最好是根據(jù)事情發(fā)展的時間順序和材料內(nèi)部的邏輯關系來組織調(diào)查材料;橫式——根據(jù)材料的性質(zhì),將正文概括為若干并列的部分,分別加以說明和闡述。并列的幾個部分之間不必分主次,都是從不同的角度或側(cè)面來表現(xiàn)調(diào)查報告的主旨;縱橫式——它是縱式結(jié)構和橫式結(jié)構的有機結(jié)合,先用橫式結(jié)構把內(nèi)容分成幾個方面或幾個部分,在寫具體每一部分時,再按縱式結(jié)構安排材料。(3)結(jié)尾:調(diào)查報告的結(jié)尾,一般在分析內(nèi)容的基礎上結(jié)束全文,以深化主題,總結(jié)全文,點明中心,加深讀者的印象。
    2、寫作中需注意的問題:(1)注意觀點與材料統(tǒng)一,通過典型事例、確切數(shù)據(jù)、對比方法來表現(xiàn)主題。(2)準確使用語言,要重視調(diào)查報告語言的推敲和錘煉,力求做到簡潔、準確、樸實,可適當引用生動活潑的群眾語言,也可運用形象性語言,但語言的形象化以不損傷內(nèi)容的真實性或切實感為原則;(3)對于材料中反映出來的歷史現(xiàn)象,可結(jié)合相應的歷史背景來分析原因和結(jié)果,真正做到把身邊具體的歷史和新中國發(fā)展的歷程結(jié)合起來。
    第三、組織匯報展示。經(jīng)過指導后學生交上來的第二批稿子,質(zhì)量水平有了大幅度提高,同學們學會了如何提取材料中的有效信息、并對之作相應的分析,可依然存在著一些不足。初步評選后,指導學生對準備刊出的稿子進行了精心修改,例如前面提到的《從數(shù)據(jù)中讀到的歷史》一文,學生分析人口增減的原因時,明顯地有些勉強,幫助他們細細分析過建國后各階段經(jīng)濟狀況、國家政策、政府指導思想方面等因素對人口增長產(chǎn)生的影響后,要求他們重新修改,這篇文章是三易其稿才通過的,可能是寫得最艱難的一篇,卻是相當成功的一篇,幾個成績很一般的學生拿出的這篇稿子得到了師生們的好評。后來她們在演講中說“我們第一次發(fā)現(xiàn),自己也可以跟那些前幾名的同學表現(xiàn)得一樣出色!”最后刊出的幾十篇稿子,都是經(jīng)過同學們一再修改才拿出來的,其實修改的過程是一個再提高的環(huán)節(jié),學生的綜合分析能力和表達能力再次得到了提高。
    第一期調(diào)查報告刊出以后,得到了師生們的高度評價,普遍認為多年來沒有出現(xiàn)過如此高質(zhì)量的??环N從未有過的成就感在同學們心中升騰起來,更讓我意識到了社會實踐活動的價值所在。
    三、組織學生談談社會實踐活動的感想:演講比賽從走入社會進行調(diào)查,到把自己的調(diào)查成果展示在全校師生面前,說起來似乎只有一步之遙,可做起來卻付出了很多的努力,當然也收獲了更多,不僅是學生,即便作為教師的我,也體驗到了付出的艱辛與收獲的喜悅,所以更想聽聽學生從中收獲了什么,感悟了什么,想讓同學們相互交流一下自己的體會與感受,因而組織了一場演講比賽。和以往的演講比賽不同,它顯得那樣平實,卻是如此真切:
    “當我一遍又一遍地在老師指導下修改自己的文章,我感覺到自己在一點一點地提高;當老師終于通過了我的報告時,我流淚了,流淚的同時我明白,自己分析問題和組織語言的能力得到了很大提高,這是關在教室里做好久的作業(yè)都無法達到的效果?!睂W生在提醒我們:如何運用多種教學手段來培養(yǎng)學生的能力?這是我們必須正視的一個問題。
    “我在他們辦公室等候的這兩個小時,讓我經(jīng)歷了表面上的熱情周到和實質(zhì)上的怠慢鄙視……受傷的同時我也在思考:難道我們要把這些不良現(xiàn)象一代又一代的遺傳下去嗎?”從布臵調(diào)查活動的那天起就擔心學生會受某些社會現(xiàn)象的打擊,而現(xiàn)在我欣喜地發(fā)現(xiàn):受挫折的同時,學生們也在成長!
    而學生說得更多的是:“希望老師們以后多開展這一類活動,我們需要走入社會,需要更多的鍛煉機會?!边@是何等熱切的期望,更是對教師的鞭策。我真正意識到了教材改革的影響力,它不僅是一節(jié)活動課,也遠不止是一個課外作業(yè),在活動過程中,學生搜集資料、整理資料、處理資料的能力提高了,這是歷史教學追求的重要目標,對于高考的考試是有著直接裨益的,這為學校教育與社會實踐的結(jié)合找到了一個適當?shù)那腥朦c;更為重要的是,紙上得來終覺淺的歷史變得具體而豐滿了,學生深入社會的能力與信心增強了,真正做到了提高學生的綜合素質(zhì),這才是當今教育追求的終極目標。所以,新教材增設的活動課絕不能象有些老師說的:是可做可不做的事情,而是我們必須認真去完成的教學任務。