最新專家座談會發(fā)言稿(優(yōu)質13篇)

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    總結可以幫助我們更好地了解自己的長處和短處,進一步提高自己的個人素質。除了文字描述,我們還可以運用圖表、表格等形式來展示數(shù)據(jù)和信息,使總結更加直觀和清晰。范文中的總結內容涵蓋學習、工作、項目等各個方面,具有一定的實用性。
    專家座談會發(fā)言稿篇一
    各位領導。同事:
    大家好!
    我從事的是會計工作,財務作為一個重要的后勤支撐,除了要增強內控管理,優(yōu)化資金使用,還應當以服務內部、外部為宗旨,全心全意做好氣象服務保障工作。作為財務工作者僅有主動思考、開拓創(chuàng)新,才能破僵化,把工作做活、做細、做全。對內,要加強同部門的溝通交流,通俗化財務工作實質和工作流程,便于高效開展日常財務活動。對外,應對前來辦事的人民群眾,多一點真誠,多一些主動,多一份微笑,做到真心、熱心、耐心。
    正衣冠、找差距、不管完善自我。講正氣是做人之本,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,從工作的出發(fā)點上,從工作、生活作風上,從解決問題的有效性上,找差距、找不足,完成自我凈化、自我提高的過程。
    廉潔自律是財會人員的必備品質,是會計從業(yè)道德的前提。從事會計工作,要從思想上牢固樹立財經(jīng)法律意識,嚴肅財經(jīng)紀律,增強廉潔自律的自覺性,加強業(yè)務學習,把學習與查擺問題結合起來、與解決問題結合起來,把群眾路線活動落實到實處。
    工作中,要統(tǒng)一思想、切實提高對教育實踐活動重大意義和現(xiàn)實緊迫性的認識,深入領會黨的群眾路線教育實踐活動的內涵和實質,增強參與活動的主動性和自覺性,同時,緊密結合財務工作,自覺強化發(fā)展意識、職責意識、創(chuàng)新意識、實干意識和服務意識。
    在今后的工作中,作為財務工作者,要不斷的改善學習方法,加強業(yè)務學習,提高自身素質。同時,要樹立新觀念、強化新意識。
    多謝大家!
    專家座談會發(fā)言稿篇二
    同學們:
    “光陰似箭,日月如梭”轉眼間你們的小學的生活已經(jīng)結束了,下學期即將進入初中階段的學習。
    雖然我和同學們一起學習、生活的時間只有一年,可在短暫的一年中卻發(fā)生了許許多多的事情,有歡笑,有悲傷,也有淚水?;叵肱c你們朝夕相處的日子,仿佛就象是昨天。
    如今你們畢業(yè)要離開了,老師心中也十分不舍,可天下沒有不散的宴席,同學們還將為完成自己的夢想去努力、去拼搏。在這一年中,我認認真真的上好課,把我的知識毫無保留的傳授給同學們,平時在學習和生活中對同學們的要求比較嚴格,同學們犯錯時嚴厲的批評你們。
    要畢業(yè)了希望同學們能明白老師的良苦用心,老師這樣做的目的并不是說老師看不起你,相反,是恨鐵不成鋼??!老師是希望同學們努力學習,不斷改正錯誤,將來成為一個對社會有用的人!希望同學們不要記恨,這也是老師關心、愛護同學們的一種表現(xiàn)啊。最后,希望同學們在進入初中階段學習以后,一定要保持自己的優(yōu)點,不要比吃比穿,不要受社會大環(huán)境的影響,努力學習來實現(xiàn)自己的夢想!不論到什么時候,自己都要清楚自己將來要做什么,自己現(xiàn)在需要做的是什么。
    也不要認為這個社會有太多的不公平,永遠要做個善良的人,不論在是什么情況下,都不給自己找做壞事的理由,不論將來你們的能力大小,有沒有出息,我希望我將來看到的是一群善良的年輕人。明天,你們就要離開生活學習了六年的學校了,離開老師了,我在這里祝愿同學們未來都能實現(xiàn)自己的理想,也祝愿同學們的明天更美好。
    專家座談會發(fā)言稿篇三
    各位老師同學上午好:
    我叫張祥,來自土木工程學院,現(xiàn)在擔任青年志愿者協(xié)會會長,今天有幸參加“光輝的旗幟我們的信仰”座談會,在青年的節(jié)日里同大家交流思想,分享工作經(jīng)驗,共同感受愛國熱情。
    2011年我懷揣著對草原的夢想,從山東來到內蒙古,剛來到大學,我想鍛煉下自己與人交往的能力,因此參加了青年志愿者協(xié)會。在服務他人過程中,我從一個只知道學習考試機器,逐步轉變?yōu)橐粋€有社會責任感的青年人。三年來我們協(xié)會在團委的指導下在不斷發(fā)展,有了全年的工作計劃,在不同的時期有不同的工作重點,協(xié)會的人數(shù),活動數(shù)量,實效性和活動的影響力都在穩(wěn)步提高。
    我們青年志愿者協(xié)會承擔了我院三下鄉(xiāng)的組織任務。我們的重點隊最初服務地點是在和林縣九龍灣小學,后來由于那個小學人數(shù)變少就和周圍的學校合并了。2011年我們的重點隊服務對象變?yōu)橥磷笃旃懦谴?,我們學院重點隊從最初單純以服務為目的,提升為服務和專業(yè)相結合,針對我們學院專業(yè)的特點,和村民一起鋪筑道路,進行自來水改造工程,進行測量實踐。還有的志愿者成立專業(yè)調查小組,經(jīng)過前期實踐調查,后期整理成調研報告,我們分隊胡建同學的調研報告后來被筑建部評為本科生優(yōu)秀創(chuàng)新實踐成果獎,還有多名同學的調研報告獲得了挑戰(zhàn)杯和節(jié)能減排大賽的獎項。2013年為了讓三下鄉(xiāng)的內容更加充實,更加實效,我們協(xié)會參加了新浪微博發(fā)起的微公益大賽,在前期,我們的策劃“筑夢草原”進入全國前500強,我們學院團委的官方微博被新浪認定為藍v,在后期我們籌款2937元和大量的課外讀物,全部捐給古城小學的37名留守兒童。曾經(jīng)我們以為我們的能力有限,去到村里什么也干不了,但是我們還是積極去做,在我們離開的時候村民拿著山杏朝我們的口袋里塞,表達著下一次見面的期待,那刻我們感覺到我們做的一切是值得的。
    為了讓協(xié)會更好的發(fā)展,我們積極的向兄弟學院兄弟高校學習經(jīng)驗,2011年我們和內蒙古大學自強社共同向中國扶貧基金會申請“善行100”愛心包裹勸募資格,直至目前我們作為內蒙古自治區(qū)僅有的兩個高校社團參與到活動中。“善行100”是中國扶貧基金會組織全國100所高校參加公益勸募,活動曾在中央1套6套節(jié)目都有介紹,這個活動不是讓志愿者直接接受捐款而是勸募愛心人士直接到郵局郵寄包裹,使活動有較高的透明度。在信任危機的今天,我們的活動也曾受到質疑,但是志愿者還是堅持下來,用青春的真摯打動行人,在呼市11月份的寒風中堅持著勸募?;顒訋Ыo我們很多感動,其中讓我們刺痛內心的一次是在鄂爾多斯大街石東路勸募的那一次,早晨8點多鐘,我們剛把勸募點建立起來,就有一個環(huán)衛(wèi)工老大爺找到我們,讓我們帶他到郵局捐了一個價值100元的包裹,當他數(shù)著1元、10、20元錢的時候,當時我們真的好想阻止他。捐完后,老人默默的走出郵局,回到自己的垃圾車旁邊,坐在那里掏出懷里包著的一個焙子在寒風啃著。那刻我的心里真的有說不出的滋味。事后有個13級的志愿者在微博中這樣寫道:“周末做募捐活動,很多開豪車、穿貂皮的中年人對我們的募捐毫不理睬,而一位年邁的環(huán)衛(wèi)老爺爺捐了100塊錢,然后坐在街頭吃著干餅子......這讓我們既感到愧疚,又感動?。∷脑鹿べY僅有600......我們不得不深思了!”經(jīng)過志愿者三年的努力,截止目前我們協(xié)會共勸募464個包裹,總價值5萬多元,幫助了包括內蒙古青海西藏四川等地400多個孩子?;顒釉艿胶羰谐繄笙愀鄞蠊珗蟮让襟w的采訪,被中國扶貧基金會評為“愛心公益社團”。
    勸募活動觸動了每個志愿者的內心,讓我們對社會有了直接的認識,在收獲志愿者快樂的同時也增強了每個志愿者的社會責任感。
    在五四青年節(jié)95周年的今天,封建主義,帝國主義都被共產(chǎn)主義趕出了中國,現(xiàn)在東突恐怖主義又給社會蒙上了一層陰影,我們青年要堅定共產(chǎn)主義信念。我今后要繼續(xù)帶領協(xié)會用志愿者青春的陽光,去感動社會,更好的服務社會,努力提高協(xié)會志愿者服務的水平和志愿者工作的時效性。
    專家座談會發(fā)言稿篇四
    各位青年員工們:
    為了更好地開展公司團委舉辦的“感恩xx、牢記使命”主題教育活動,今日,xxx公司召開了這次青年員工座談會,目的就是要讓大家明白公司一向以來十分關注青年員工,關注著你們工作中的表現(xiàn),關注著你們的成長歷程,同時期望經(jīng)過這次座談會,進一步提高你們的工作熱情,堅定你們的工作信心。會議就要結束了,會議開得很成功,到達了預期目的。參加這次座談會的主要是近幾年參加工作的青年員工,具有較高學歷,能做到勤于思考、善于學習、積極向上,有必須的理論功底,也有基層工作實踐,對問題有分析、有提議,也有解決的辦法。歸納剛才大家的發(fā)言,資料涉及企業(yè)文化、業(yè)務創(chuàng)新、員工培訓等多個方面。這些見解對公司今后的發(fā)展十分有益,我代表分公司對你們表示感激。我們將進行整理歸類,供xx公司班子在今后的工作決策中加以參考。能夠說,從你們的身上我也看到了公司的完美未來。期望你們從此刻做起,從本職崗位做起,練就一身扎實的基本功,為將來大展宏圖打下堅實的基礎。在那里,我提幾點要求和提議,期望能夠對大家有所啟發(fā)和幫忙。
    個理念:即樹立我與公司共成長的理念,樹立為公司貢獻大小衡量自我人生價值大小的理念,樹立依托xx公司這個平臺,定位目標的理念,樹立起做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足思想。要從小事做起,從此刻做起,從身邊做起,才有可能一步一個腳印地邁向成功。要腳踏實地、開拓創(chuàng)新,在工作中勤于思考、善于總結,提出合理化提議,以聰明才智創(chuàng)造出非凡的業(yè)績,實現(xiàn)自我的人生價值。
    二是要掌握相關的專業(yè)知識,做到學無止境,學以致用。你們是經(jīng)過公開招聘、組織選拔后脫穎而出的優(yōu)秀人才,可是也要看到,你們從事化工生產(chǎn)工作時間不長,有的同志才走上工作崗位不久,你們在學校里學習的知識還不能滿足xx生產(chǎn)的需要,工作方式方法和綜合分析確定本事,或許還有所欠缺,還需要進一步鍛煉。所以,工作中切不可妄自菲薄,更不能盲目自大。作為一個稱職的xx生產(chǎn)者,必須要具備優(yōu)良的知識結構、良好的道德修養(yǎng)和熟練的業(yè)務本事。在今后的工作中,你們要想立志有所作為,就要倍加珍惜在基層工作的機會,堅持在學中干、干中學,在基層豐富的實踐活動中提升本事、增長本領。
    如果一個人,連最平凡的工作都堅持不了,都做不好,難道他能夠成功嗎?青年員工必須要愛崗敬業(yè),腳踏實地,從細微處入手,從小事做起,切忌好高騖遠,眼高手低,要學會在一點一滴和一言一行中培養(yǎng)我們的本事,要擺正心態(tài)、擺正位置,有強烈的事業(yè)心和職責感,立足本職,守職盡責,甘于奉獻。
    四是要堅持昂揚的工作活力,做到既張揚個性、朝氣蓬勃,又正視艱苦、不失勇氣?;盍κ蔷駹顟B(tài)的表現(xiàn),反映意志素質、對事業(yè)的態(tài)度,能激發(fā)我們的智慧和力量,能把身邊的人更好地凝聚起來奮斗。在困難和艱苦面前,能不能堅持滿腔的熱情、無畏的勇氣、昂揚的斗志和必勝的信心,這是對大家的考驗,是對大家意志品質的鍛煉和檢驗。年輕時艱苦環(huán)境的磨煉不失為一份未來的人生財富,如果我們在艱苦的環(huán)境和條件下喪失了實踐的活力,我們也就喪失了前進的信心,喪失了經(jīng)受鍛煉和考驗。所以,期望大家不要害怕艱苦和困難,要敢于應對現(xiàn)實,進取進取,把公司當成自我的家,進取工作,勇挑重擔,爭當先進,永遠堅持昂揚的斗志,不斷地在實踐中吸取智慧和力量。用青年人開拓進取、勤奮敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌感染身邊的同事。
    要以制度為準繩,加強制度執(zhí)行力。秉持空杯的心態(tài),堅持良好的工作作風。空杯心態(tài)就是要隨時堅持謙遜的態(tài)度和求知欲望,堅持身心的活力。要樹立求真務實、精益求精的良好工作作風,在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。
    六要關心青年員工成長,塑造明天,培育期望。青年興則事業(yè)興,青年提高則事業(yè)提高。青年員工是極具生命力的群體,但也是可塑性很強的群體。這一時期工作好壞、價值取向如何,對今后人生整個旅程至關重要。所以,作為我們各級領導要確立關心青年、尊重青年,就是尊重知識,就是尊重人才的理念。一是黨團及工會要關心他們的成長,并為其成長創(chuàng)造良好環(huán)境,做到政治上信任,工作上放心,生活上關心,我們看青年員工要看其本質主流,不應求全責備。二是完善用人制度,制訂用人規(guī)劃,建立人才儲備。異常是對表現(xiàn)好、品德好、悟性強的青年員工給予更多的關注,破格使用。三是要從三個方應對青年員工有意識加以培養(yǎng)引導。即從日常行為中加以培養(yǎng)引導。于細微處見精神,人際交往、法制觀念、誠實守信、團隊意識等方面加以觀察。從基層鍛煉中加以培養(yǎng)引導。如給壓力、給任務,看其職責意識,確定其認識本事、應變本事、決策本事、創(chuàng)新本事。從合理化提議中發(fā)現(xiàn)人才并加以培養(yǎng)引導。經(jīng)過提合理化提議、寫稿、投稿、參與公益事業(yè)、參與文體活動,發(fā)現(xiàn)其工作活力、工作思路、工作作風。
    最終期望廣大青年員工要外學先進,內強素質,不斷提升自身素質
    和修養(yǎng),以別人走一步我們走兩步的決心毅力,以趕超先進的雄心斗志,以自尊自強的豪邁氣概,矢志奮斗,不懈進取,各盡其才!同志們,你們是xx公司的精英團體和寶貴財富,是xxx事業(yè)發(fā)展的期望,xx的未來是你們的,所以大家要找準自我的定位,把自我的前途與公司的前途緊密相連,因為僅有這樣,才會產(chǎn)生對化工事業(yè)的熱愛,才會有工作活力,才會有無窮的力量。你們彼此之間要多溝通交流,相互鼓勵,相互幫忙,共同提高。我相信,在各位青年員工以及全體干部員工的共同努力下,xx必將有一個繁榮昌盛、更加完美的未來。
    專家座談會發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們:
    大家上午好!我叫王曉,很高興能夠作為頂崗實習的學生代表在此發(fā)言。首先,請允許我代表在魯信事務所頂崗實習的全體同學,感激學校領導和教師,對我們實習工作無微不至的關懷;感激魯信事務所,為我們供給了步入社會的第一個平臺;感激魯信事務所的教師,讓我們學到了書本上學不到的知識。
    在魯信,每一天都過得十分充實,我感覺需要學習的東西,仿佛比大學要學的還要多。比如在處理賬務的時候,每個企業(yè)的情景都不盡相同,不像書本上那樣死板,這就需要根據(jù)企業(yè)自身的情景進行相應的賬務處理,及時了解企業(yè)賬面、稅負的情景,并與企業(yè)經(jīng)常溝通。再如銀行存款要根據(jù)銀行單據(jù)一筆一筆的入賬,不能只計總數(shù);商貿企業(yè)的進銷項必須要相符,進項和銷項稅額必須要核算準確,不能有絲毫偏差;月末商貿企業(yè)、工業(yè)企業(yè)都要供給準確、真實的成本等等,這些都是我在學校沒有學到的知識。
    在魯信,更讓我感動的是,那里教師們的敬業(yè)精神?!皩P闹轮疽允缕錁I(yè)”,那里的教師以一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自我的工作,認真專業(yè)、一絲不茍。我的項目經(jīng)理——司書紅教師,我在財務會計試卷中有幾道不會的題目,司教師便放下手頭的工作,給我作耐心的.講解,對整個試卷做了細致的檢查,又將做錯的題目一一為我講解。教師們的精神,都是我以后學習工作的榜樣。
    在魯信,那里的教師與企業(yè)人員交往中,所體現(xiàn)的熱情、周到、主動的服務意識,使我深受感染。在辦公室里,你能夠經(jīng)常聽到“服務好納稅人”、“給企業(yè)做好賬”之類的話語隨便從教師的口中說出。這絕不是簡單的一句話,它是教師們自覺做好服務工作的一種觀念和愿望,它發(fā)自魯信教師的內心。
    在魯信,我也深刻地感受到,沒有在學院里學習的知識,實習工作將無從下手,學院為我們開設的每一門功課都十分重要。比如大二下學期的金蝶軟件實訓,因為僅有兩周的時間,最初我沒有認識到它的作用。此刻在魯信就用金蝶軟件記賬,慶幸當初對這套軟件學的還算能夠,所以在那里我能夠上手。同時,兩年的會計專業(yè)課學習,使我擁有了較為扎實的基礎會計和財務會計知識,此刻工作起來不那么吃力。
    經(jīng)過實習,我也感覺到在學校學習與社會實踐之間的距離,我想借此機會對我院的教學提幾點提議:
    一是把好“入門關”,讓學生學好基礎會計?;A會計是我們會計專業(yè)的入門課程,財務會計、成本會計、會計電算化都要以基礎會計這門課程為基礎。基礎會計學的是否扎實,直接關系到后面專業(yè)課程的學習效果,所以提議學院進一步加強學生基礎會計的學習。
    二是重視稅法的學習。我院雖然開設了稅法這門課程,可是稅法條文是經(jīng)常變化的,當稅法的資料有變化時,學院應及時讓學生了解稅法的政策。
    三是繼續(xù)搞好實訓課。學院開展的基礎會計單項模擬實訓、企業(yè)會計綜合模擬實訓、金蝶沙盤對戰(zhàn)模擬演練及金蝶軟件實訓等等,可能就是學生今后工作中遇到的實際問題,所以提議我院把此類實訓課辦得更好。
    各位領導、各位教師,以上就是我一個多月以來實習的一點體會。在今后的實習中,我將繼續(xù)努力,主動向教師請教,虛心向同學學習,力爭在下一步的實習中取得更好的成績。
    多謝大家!
    專家座談會發(fā)言稿篇六
    各位領導、各位同事:
    大家好!
    首先,非常感謝軋鋼廠領導給與我這份榮譽,能夠在這樣一個平臺充分展示自我,能夠與大家相互交流、相互學習。
    我叫xx,20xx年入職公司在線二做設備技術員,20xx年至20xx年在線二做生產(chǎn)班長,20xx年至20xx年在線二做維修條線區(qū)域負責人,20xx年至20xx年在線五做設備副主管,20xx年至今在棒五做設備主管。下面我想結合自身工作實際,就大學生如何在公司成長和大家做一些分享。
    我們都是懷揣著美好理想進入公司的,但生產(chǎn)一線的環(huán)境與理想是存在較大的差距,噪音、粉塵、高溫等都隨時伴在你我左右,這些環(huán)境在座的各位都已經(jīng)經(jīng)歷過了,無法適應的人也都走了,剩下的我們既然選擇留下,那么就要堅信不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨煉,我們怎么能茁壯成長?反而這些環(huán)境能夠造就我們吃苦耐勞的品質。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這種品質是我們公司需要的,也是現(xiàn)代社會最需要的。跟大家分享下,我以前喜歡在工作有壓力或者生活不如意時,來到線材廠后道的風冷風機旁,大聲吼幾下或者大聲來首歌,瞬間會感覺很暢快,心里的郁悶會隨之一空,在這里噪音雖然給我們身體造成不適但是卻能夠遮住我這不入世俗的行為,跟大家分享的目的就是告訴大家,環(huán)境我們沒法改變,但是我們可以改變我們的心態(tài)。
    從校園走上工作崗位,雖然我們具備一定的理論知識,但是知識不能與能力完成劃等號,在生產(chǎn)一線只有不斷的把所學知識和工作實踐結合起來,才能成為真正的技術骨干?!懊舳脤W,不恥下問”,向現(xiàn)場的師傅們請教問題,不要拉不下臉,增長自己的技能有什么不好意思的。走在車間內要有好奇的心和觀察的眼,這個設備自己真懂嗎?它是怎么運行的?蓋板下、箱體內的結構我見過嗎?等等一系列的問題捫心自問,懂就是懂,不懂千萬不能裝懂,求知的路上除了自己是障礙其它都不是。我記得自己剛進廠那會特好奇旋流井結構,雖然有圖紙但是不直觀,直到車間大修清理旋流井氧化鐵,總算被我逮到機會我順著爬梯爬下去,當我站在旋流井底往上看后,我想我這一輩子也不會忘記旋流井的結構??赐杲Y構又開始好奇旋流井是怎么做成的,后面煉鋼二廠精煉爐改造就給送來了旋流井施工的全過程。從理論到實踐,實踐中積累經(jīng)驗,再回到理論,自己才能得到升華和提高。
    都說一個人如果沒有目標,就像是隨波逐流的小船,早晚會被卷入命運的漩渦之中。其實目標很簡單,不要去談什么宏偉的,做到“今日事、今日畢”就行。我拿自己舉個例子,以前我當技術員申報物資計劃時,20號計劃申報截止,習慣在15號才開始張羅,上百條的物資計劃5天內要做收集申報備件的內容、繪制圖紙、現(xiàn)場核對、廠家溝通等等一系列的準備工作,每天都要加班,那幾天很累,累到想當逃兵。后來我改變工作方法,統(tǒng)計分廠之前申報的物資計劃,做大數(shù)據(jù)分析(物資使用周期、采購周期等),然后每天都做申報計劃的事情,當天要核對的信息、圖紙當天完成,當天把該條計劃申報到系統(tǒng)內去,到了15號我只要再看下有沒有遺漏的適當添加就可以提交計劃單,無需加班。分享上面的事我想告訴大家的是工作中一定要有自己的方法,不要養(yǎng)成拖拉的習慣。
    最后我以一個堅守了12年工作崗位的大學生代表,在這里呼吁大家要忠于職守,在工作中要敢于、樂于挑重擔,戒浮躁、平庸、飄浮,要珍惜難得的工作緣分與工作崗位,以誠待人,在工作中要說實話、辦實事、做老實人,保持好良好的精神狀態(tài)與心境,我們做的一切公司都是能夠看到的,時刻準備著登上公司給與我們施展才華的舞臺。
    專家座談會發(fā)言稿篇七
    我是20xx年新入職教師xx,現(xiàn)任高一年級歷史教師,xxx班班主任。來到合肥十中正式參加工作今天剛滿一個月,能夠在這里與各位同事分享自己這段時間以來的感受,十分榮幸。我主要從生活、工作、學習等幾個方面來談談我的感受。
    作為免費師范生,能夠被十中錄取,是一種榮耀,我也十分珍惜這個來之不易的機會。十中也十分重視年輕教師的生活安排,在新校區(qū)還未完全建設好,緊張忙碌的施工中,為我們22位新入職教師安排了教師周轉公寓,解決了我們的燃眉之急,讓我們有了在合肥工作的第一個大本營。沒有了后顧之憂,我們的工作熱情也就更加高漲。不僅如此,學校還充滿人文關懷,充分提取教師的建議,及時安裝,分發(fā)了我們所需的一些必備用品,讓我們的生活更加地便利。
    教師是一份職業(yè),更是一份事業(yè)。但作為新入職教師,缺少經(jīng)驗是我們的不足。為此,學校特地在新學期的年級教職工大會上,舉行青藍工程,師徒結對儀式,為每一位青年教師都安排了教學經(jīng)驗豐富,教學能力突出的骨干教師作為指導教師,讓每一位青年教師在自己的事業(yè)之初就有師父的保駕護航,對于青年教師來說至關重要。以我為例,我的指導教師張曉靜老師是一名既有突出教學能力的合肥市骨干教師,也是一位享譽全校的優(yōu)秀班主任。張老師對我的專業(yè)課指導可謂悉心之至,每節(jié)新課,她都毫無保留地將自己的精華傳授于我,分享自己的教學經(jīng)驗和教學設計,并指出我備課過程中存在的問題,如重難點把握不足,細節(jié)問題處理不到位等等。不僅如此,她還在繁忙的教學和班主任工作中抽出時間,堅持每周至少聽我一節(jié)課,并在課后對我課上出現(xiàn)的問題及時指出并予以解答和指導,讓我接下來其他班級的課上的更加順暢,高效。這一個月的教學工作,自我感覺上課的邏輯性有了很大提高,同時板書能力也提升明顯,這都有賴于張老師的手把手教導。不僅在教學上,張老師還分享了很多自己在班級管理上的經(jīng)驗,其中班級日志和周記制度,讓我印象尤其深刻。張老師那一段段文字充分體現(xiàn)了她對每一位學生的了解,一句句激勵的話語都寫進了每一位學生的內心,正因為這樣,她所帶的班級在各項活動和評比中都名列前茅。相比之下,我雖有學習,但還只是皮毛,對于周記和班級日志的反饋無法企及張老師的高度。但名師出高徒,有張老師這樣優(yōu)秀敬業(yè)的師父,我對于自己的教師事業(yè)也充滿信心!歷史備課組的潘老師同樣是年輕老師的榜樣,她上課時把握課文靈魂,大開大合,善于引導學生進行自主學習、探究學習,既保證了學生基礎知識的掌握,又鍛煉了學生探究能力。潘老師給我的源于教材、高于教材的建議讓我對于教學有了更深刻的認識。雖參與在高一歷史備課組,但同樣能接受到教研組長艾老師的遠程指導和關愛,讓我這樣一個年輕老師時時都感受到集體的力量無窮無盡,教學工作也越來越有自信。
    不僅是同學科有指導教師們的幫助,更有校領導的督促與關懷。姜校長作為校領導,每天穿梭于新老兩個校區(qū)之間,學校各項工作十分繁重,但他仍舊會抽出時間對新入職教師進行推門聽課,并在課后將自己的建議和要求告訴我們,對我們既進行鼓勵和表揚,也提出希望和要求,使我們更有動力投入到教學工作中去。他還抽出時間,專門給年輕班主任培訓如何進行班級分組量化管理工作,讓我們開展班級工作更加順暢。如此細致敘述當然意在表明我門有多感激學校對于年輕教師的事業(yè)成長的關懷。套用一句名言“少年強則國強”,年輕教師強則十中強。學校對于我們的教學,班主任工作等等事業(yè)上的關心和幫助,我相信一定會結出美麗的花朵,來裝點美麗的十中新校園!
    工作一個月來,處處能感受到十中領導和老師們的熱情和關懷。胡校長、許校長、謝校長、姜校長、汪主任、張組長、孫組長輪流與班主任老師一同值夜班、查寢室,涼風習習的夜晚在男女生宿舍樓下召開一次次露天會議的場景還歷歷在目,其中很多有家室、有孩子的班主任老師,放棄了與家人孩子相聚的時刻,一周五天工作生活在新校區(qū),過著和我們一樣的單身漢生活。這樣的工作熱情和高度負責的態(tài)度怎能不感染激勵我們年輕教師?每天雖然工作辛勞,但想著年長我們十數(shù)乃至數(shù)十歲的領導老師們同我們一同奮戰(zhàn)在一線,還有什么理由去抱怨呢?很認同校領導在新學期大會上的話,我們這一屆是創(chuàng)業(yè)者、拓荒者,是栽樹者,我很享受初創(chuàng)時期的奮斗感,看著新校區(qū)在我們的手中和我一起不斷成長,等到數(shù)年以后再回首時,一定是一種無法言語的幸福感。
    以上就是我這一個月以來的感受,還請各位領導、同事批評指正,謝謝!
    專家座談會發(fā)言稿篇八
    關于公司發(fā)展:公司是國內產(chǎn)業(yè)辦金融領域的領先者,當之無愧。在過去十多年的發(fā)展中,得益于一種平衡,在市場化和國資管理體制、在積極進取與防控風險之間的平衡,踩準了節(jié)奏,實現(xiàn)了穩(wěn)健發(fā)展。目前公司正處在一個前所未有的平臺上,對年青員工而言,廣闊天地大有作為。
    關于公司氛圍:溫暖的大家庭。首先是一個正直充滿正能量的企業(yè),公司對大家一視同仁,世間自有公道,付出總有回報;其次是一個包容的企業(yè),獨立的觀點會受到鼓勵;第三,是一個創(chuàng)新進取的企業(yè),從發(fā)展道路、業(yè)務模式到通信手段、生活方式。
    關于工作的體會:
    第一,做事要用心,無論行文辦事,事無大小,多問一句,多想一層,學會從公司的高度、對方的立場、事情的本源的三個角度考慮問題。拿出來的東西首先要對得起自己。
    第二,待人要誠心,公司的事情要有公心,助人為快樂之本,不計較一時得失,心底無私天地寬。
    第三,關于學習,學習的內容不限于專業(yè)知識,包括行業(yè)動向、能源基礎知識、控管企業(yè)基本情況、財務、法律等;學習的形式不限于培訓,包括公司文件、企業(yè)匯報材料、同行、控管企業(yè)、同事等。
    第四,關于時間管理:急事宜緩干,忙則多錯;緩事宜急干,敏則有功。工作留出自己審視和提高的時間。
    關于未來:做最好的自己,帶動影響他人,與大家共成長。
    stay hungry, stay foolish。
    一句贈言:善始善終,善作善成。
    專家座談會發(fā)言稿篇九
    各位家長:
    你們好!我是班主任王老師,今天我們相聚在這里召開家長座談會,首先要感謝各位家長對學校工作的支持,同時也歡迎各位家長的到來,今天我想和幾個家長交流幾個內容:
    要培養(yǎng)孩子就要選對好的教育方式,一味的勸導,說教有時并不奏效,這時我覺得父母們可以嘗試用積極的態(tài)度,鼓勵孩子,給他們前進的勇氣和必勝的信心,這樣孩子就能帶著父母的期望改正個性中的缺點,不斷進步,孩子們是非常敏感的,他們會把家長的鼓勵當做他們前進的動力,因此,家長在發(fā)現(xiàn)孩子養(yǎng)成了不良的習慣時,要及早地為他提出來,告訴他正確的做法,而當孩子努力改正時,你就要肯定他,哪怕是孩子只取得了一點小進步也要為他鼓掌。例如有一個孩子叫尼克,媽媽發(fā)現(xiàn)他欺負了另一個孩子,媽媽生氣地說:“孩子,你不要欺負別人?!焙⒆硬磺樵傅仄瘘c點頭,媽媽強調“記住了,以后不要忘了?!薄爸懒?。”第二天,尼克把糖果分給小朋友,他很高興。媽媽什么也沒說,第三天尼克打了起來?!拔?,尼克,怎么搞的,你又忘了媽媽說的話?!薄拔乙詾槟阃浟?,”“昨天我對小朋友很友好,你卻什么也沒說。可見父母的鼓勵對孩子有巨大的意義,如果父母能夠重視鼓勵的作用,靈活運用鼓勵的手段,那么就能輕松地使孩子改正不良性格。
    例如有一個孩子亂扔東西,有一天他把玩具擺好了。媽媽輕輕擁抱他,夸獎他,他開始很吃驚,但很快臉上充滿了自豪,因為他每次把東西收拾好都得到了肯定的鼓勵,于是從這以后,他就盡力去做,而他的媽媽也記著每次都對他表示感謝和鼓勵。
    對于正在成長中的孩子來說,日常生活中的好個性和壞個性是同時存在的,如何使孩子保持好的個性,矯正不良個性,有時困擾著家長,如果用鼓勵的方法那就容易很多,父母有時應忽咯孩子的不良行為,將自己的預期目標分成小步驟循序漸進地做,這樣就容易改掉孩子的不良性格,當孩子取得細微的進步時都能加以鼓勵,對孩子的積極行為進行強化,平時大量的細微進步積累起來才可能有大的變化,對于家長來說,要想讓自己的孩子徹底改變不良性格,就應該對孩子的點滴進步加以鼓勵,父母不要因為孩子的進步太小,就不愿意給予鼓勵,這會使孩子覺得家長對自己的進步漠不關心,認為自己的努力白費用了,時間一長,孩子就會失去進步的動力。鼓勵孩子細微的進步就是強化孩子的進取之心,不要吝嗇你的鼓勵,這是幫助孩子改正缺點的秘不可少的要素.
    教育孩子要以精神鼓勵為主,有的孩子會說:“我要是以后勤奮學習,你們怎么獎勵我?”讓鼓勵變成了賄賂,孩子反過來勒索父母,這是濫用物質獎勵的結果,精神上的獎勵,更能讓孩子感受到來自父母的溫暖。
    對孩子鼓勵要有針對性,,要實事求是,講明道理,讓孩子覺得父母很是真誠的。家長以鼓勵的方式提出更高方式,用鼓勵的方法提供給孩子進步的機會,讓孩子在鼓勵中獲得信心,對待孩子也不能放縱,鼓勵的同時得嚴格要求。
    1、培養(yǎng)孩子良好的生活習慣
    據(jù)說有一個孩子已經(jīng)上四年級了,每天還要媽媽給他把雞蛋剝好,一天,媽媽沒剝雞蛋皮,中午孩子看著雞蛋左右為難,因為他居然不會去剝雞蛋皮,當然這個屬于個別現(xiàn)象,但從中我們可以看出家長對孩子包辦,代替太多所造成的后果,久之,必然養(yǎng)成孩子的依賴思想和懶惰性,這樣下去,一代的素質必然要降低,獨立意識缺乏,良好的習慣在人的一生中作用是多么重要,習慣不是某種行為的偶然表現(xiàn),而是一個人習慣化的行為。
    怎樣培養(yǎng)孩子的生活習慣呢?
    (1)我們一定要從小培養(yǎng)孩子的動手習慣,最好的辦法是鼓勵孩子愛勞動,讓他們從事一些力所能及的勞動,活兒不一定多,但要堅持,培養(yǎng)孩子的責任感和動手能力。
    (2)良好的作息習慣對孩子一生身心健康起著極大地重要作用,實踐告訴我們,凡是能夠按時睡覺、按時起床、按時就餐、按時學習、按時活動的兒童,大多是身體健壯,學習優(yōu)良,學習能力強的孩子。
    我們學校早晨是8:00開始早自習,中午2:00開校門,請家長督促孩子不要來得太早或太晚。
    (3)要讓孩子保持個人的清潔衛(wèi)生,要按時洗臉,刷牙、定期洗澡、理發(fā),學習時要保護視力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,在飲食方面要讓孩子定時定量進餐,不要暴飲暴食,不吃零食,不偏食,不喝生水,家長不要給錢給孩子,把店里的零食帶去學校里。
    (4)雖然我們生活得到了改善,物質充裕了,但要培養(yǎng)孩子勤儉樸素的生活作風,不要比吃比穿,不要穿拖鞋,背心到學校來上課。
    培養(yǎng)孩子的學習習慣
    幫助孩子養(yǎng)成專心的習慣,家長要想方設法改善孩子的學習環(huán)境,盡量使孩子有一個相對安靜、穩(wěn)定的學習環(huán)境,排除干擾讓孩子專心學習,孩子進入學習狀態(tài),不要去打擾孩子。開始寫作業(yè)了,家長不要去吩咐他干活,孩子在思考問題時,家長不要開電視機,看到孩子邊吃東西邊學時要制止,幫助他們養(yǎng)成良好的習慣。家長要培養(yǎng)孩子的組織性和紀律性,要讓孩子有嚴格作息時間,坐有坐姿,站有站相,說話要清楚等。
    我們班學習習慣比較好的有:
    廖晨原:家長教育很有計劃,在恰當?shù)臅r候安排他做恰當?shù)氖虑?,當他做一件事時很專心、認真。
    任雅婷:自己表現(xiàn)很好,對班級工作很熱心,而且做得很好,謝謝她班級所做的一切,
    家長要進一步培養(yǎng)孩子的口頭表達能力,要言之有序,言之有物,言之有理,如果與別人辯論,就要聽明白對方的觀點,抓住要點進行辯論,要在關鍵地方闡明自己的看法,要多練習發(fā)眾發(fā)言,不要畏懼.
    輔導孩子寫好作文提綱,作文提綱的內容包括:題目、要表達的情感,段落安排,引導孩子善于觀察,勤于積累,鼓勵孩子寫日記,寫日記時要格式正確,內容豐富廣泛,幫助孩子養(yǎng)成良好的記憶品質,課后要背誦的課文一定要在家背誦,家長要簽名,每天的作業(yè)家長在進行檢查,督促孩子更正錯字,期中、期末時和孩子一起制定復習計劃。
    回家作業(yè)完成好的:廖晨辰、葉怡君、周倩、陳瑩、余詩娟、劉禹希、吳晗月、周靈、夏峰蓮、朱洲翔。
    每個父母都希望自己的孩子愛書、愛讀書、但在生活中,真正懂得為孩子營造閱讀世界的父母是有限的,家中要鼓勵孩子自主閱讀,自由閱讀,有的家長即使讓孩子看書,最多也是優(yōu)秀作文,不少孩子的閱讀興趣被父母的功利思想慢慢泯滅了,其實任何學習都是從閱讀開始的,如何給孩子營造一個閱讀世界,父母要從培養(yǎng)孩子的閱讀興趣開始,為了保護閱讀興趣,培養(yǎng)孩子更高的閱讀能力,我建議家長做到:
    1、家長以身作則,自己也應該有閱讀習慣,要讀書、看報;
    4、和孩子一起閱讀,這一點很重要,如果你能幫助你的孩子體會到閱讀的甜蜜和快樂,這將是您送給孩子最珍貴的一筆財富。
    (1)為孩子訂好校服,以后每天穿校服。
    (2)督促孩子遵守學校紀律,佩帶好紅領巾;學校對學生行為將進行檢查并作好紀錄;
    (3)準備好學習有品,2支鋼筆、黑皮本、英材考評、課課過關、作文本;
    (4)家校通,可以繼續(xù)訂
    (6)家長委員會 廖晨辰、陳瑩、余詩娟
    專家座談會發(fā)言稿篇十
    第一,我覺得組織上對我們特別的關懷,總是時不時得組織我們參加培訓,提升我們的理論知識以及思想水平;還經(jīng)常組織我們參加一些村官聯(lián)誼活動,加深我們村官之間的情感交流,也豐富我們的業(yè)余生活,同時提高了我們的工作積極性。
    第二,我要感謝鎮(zhèn)領導、以及我所分到的社區(qū)的領導以及社區(qū)的前輩們,初出茅廬的我,無論是在工作實踐上還是心理上都還沒有做好充分的準備,但是他們對我總是悉心指導,關懷備至。感謝他們對我的關懷與寬容。
    第三,我想說說我對我們村官工作的思考。
    當初我畢業(yè)時參加這個村官的選聘,雖然不排除就業(yè)壓力大,想在基層多磨練自己,提升自己的因素,但最主要的原因還是受做村書記的父親的感染,激發(fā)了我對家鄉(xiāng)、對百姓的愛。但是在這短短的幾個月的工作中,我覺得大家可能離真正投入到村官的角色當中,真正地扎根基層,真正地深入群眾還有一段距離。
    現(xiàn)在我們這些大學生村官,聚在一起的時候往往談論的并不是自己對工作的思考,自己帶民致富的想法等,往往是對前途的擔憂,當然這也包括我。說實話,我和所有的村官朋友們一樣,曾經(jīng)也對自己的未來有些許擔心,也不滿意現(xiàn)在的工作生活狀態(tài)。但是我想,我們既然選擇了這樣一個工作,我們就應該在其位,謀其政,我們最好的最對得起自己的就是努力當好這個村官,站好自己的崗,爭取有所作為。對于我們現(xiàn)在自身工作狀態(tài)工作成績不滿的同志們,我們應該反思自己應該怎么樣才能進入這個角色,怎樣才能不枉費自己寒窗苦讀的付出,怎樣才能對得起組織以及父母對我們的培養(yǎng),怎樣才能干出一分成績,真正實現(xiàn)我們的價值,真正地為國家的“三農(nóng)”建設出一份力,我想(我們的前途自然也就光明了!
    當然我們要干出成績,也必須有組織、領導和前輩們以及同志們的支持,無論是政策上的、環(huán)境上的、經(jīng)驗上的,你們對我們的支持,是我們干好村官這份工作的必不可少的前提。尤其是在大學生村官帶領百姓創(chuàng)業(yè)致富這個方面,我個人覺得應該是有所作為的一個方面,特別有意義,所以我希望領導們、前輩們,能給我們的工作多提意見,多指路。這些都是我發(fā)自肺腑的想法,可能還不成熟,不當之處請指正。
    總之我想我們應該不斷地努力,當好村官,干出一番成績,只有這樣才能對得起培養(yǎng)我們的組織,對得起養(yǎng)育我們的百姓。
    這是我前一天準備的發(fā)言,雖然覺得對這樣的所謂座談會之類的形式主義的東西很是反感,但是仍然覺得既然要去參加總要有所準備,至少把自己想說的心里話想好了。
    以為自己準備得過于認真了的我,誰知一到座談會現(xiàn)場,大家已經(jīng)開始滔滔不決了,那時我被怔住了。大家的發(fā)言遵循著嚴謹?shù)?結構,內容也基本上是如出一轍。那時候,我沒別的想法,我只覺得自己的發(fā)言會被領導認為準備不充分,立馬把我的發(fā)言格式也改了,主要分為三個部分:第一,我從參加村官工作到現(xiàn)在所做的事情。第二,我參加工作中遇到的問題、收獲、不足;第三,我對未來工作的安排與希望。這樣,我就被和諧了。雖然之前準備的發(fā)言也不是什么憤青之言,但是言語中隱含了組織對于我們的關心是“虛”大于“實”,我們的成長是緩慢甚至停滯的。但是經(jīng)過座談會的和諧,我的發(fā)言沒有了自己的思考,沒有了激情。對我這種從小受組織關懷,主義認得深的人來說,真的是一貼良藥。難道我就是注定要中這毒!難道這就是“座談會”的功效!確實藥到病除,見效很快!
    專家座談會發(fā)言稿篇十一
    大家好!在這里,我給大家說幾點希望:
    首先要學習,
    團員青年。青年人成長,要靠自己,也就是靠自己堅持不懈的學習。青年人剛剛走上工作崗位,可能會遇到一些迷茫,或有時感到不知所措的情況。因為我們涉世未深,閱歷尚淺的緣故。這是人生的必然階段。
    要想真正成才,從實踐總結出來的經(jīng)驗就是堅持學習。我們已經(jīng)學了很多書本知識,還必須學習更多的書本知識。我們要向社會學習,學習人生練達,“人生練達即文章”嘛,向前輩學習,向師長學習,向同事學習,三人行必有我?guī)煛W工作技巧,學做人,把學得的知識轉變?yōu)楣ぷ髂芰?。因此,我們要把學習當作終生任務,即活到老,學到老。尤其是當今時代日新月異,不學就跟不上時代前進的步伐。
    第二點就是要實踐。積極投入到實際工作中,投入到項目施工中去,一開始的時候可能不太熟悉,有的時候工作可能會插不上手,甚至自己提出的想法得不到采納。這不要緊。這是你實踐的一個過程。問題是你能不能在不斷的實踐中,抱有一顆持之以恒的心認識自己,錘煉自己,提高自己。要做到由不了解到了解,由不熟悉到熟悉,由觀摩到操作,由操作到創(chuàng)新,由創(chuàng)新到持續(xù)創(chuàng)新。實踐,就是要身心都要沉下去,即身體要到,思想要到。只有扎實的根基,才能枝繁葉茂。
    第三點就是要多思考。除了學習,除了實踐,還要多思考。思考什么?可以說在我們人生的不同時期,不同階段都會有很多新的問題,實踐中也會反映出很多新的問題。對于這些問題應該積極地思考,多問幾個為什么?不能人云亦云,亦步亦趨,要分清是非,分清主流和支流,要認識大勢所趨與暫時表象。否則,會迷失方向。
    第四點要熱愛本職。前面所講的'學習、實踐、思考都要有一個載體,離開載體的學習、實踐、思考是虛空的,不切實際的,而不切實際的東西是不入流的,即社會發(fā)展不需要的。我們的本質是什么?就是我們所在的崗位。也許這個崗位不是你的初衷,也許這個崗位與你的專業(yè)不相符,也許這個崗位像一盆水澆滅了你燃燒的理想之火。從而迷茫。失落。但是,人生不允許你這些“也許”,人生就是現(xiàn)實的,你必須去面對。毫不隱晦地說,可能很多人對薪酬很在意。但社會是公平的。首先考慮你的付出,你的付出決定你的所得。當然,這里也許有區(qū)位、企業(yè)、行業(yè)、崗位的不同??晌覀冞x擇了自己的選擇,就要為自己的選擇負責。就是要熱愛自己的選擇,及熱愛自己現(xiàn)在的本職工作。只有熱愛,才能產(chǎn)生激情;只有激情,才能創(chuàng)造成果。一個毫無成果的人,到什么地方都不會受到歡迎。在人生的道路上,千里之行,始于足下。
    專家座談會發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位領導、各位勞模大家上午好。我是xx小學**。
    今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習,心情很是激動。聽了以上各位(領導),發(fā)自肺腑、飽含深情發(fā)言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通教育工作者,我只是做了應該做事,卻獲得這樣榮譽,這是對我極大信任和鼓舞!作為教育界勞動模范我深感肩上責任重大,使命光榮,作用深遠,影響力量。
    所以自從xx年被評為市級勞動模范以來,我更加努力工作與學習。時時刻刻以一個標桿標準要求自己。我們知道,作為基礎教育,是為未來儲備人才,要教在今天,想在明天,以明日建設者素質要求,做好今日教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年知識都傳授給學生,但我可以培養(yǎng)他們扎實自學能力、獨立思考能力、探求新知能力、動手實踐能力和創(chuàng)造本領。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但我們確能將學生培養(yǎng)成一個懂得愛與責任合格公民。正因如此,我便以一個平凡教育工作者誠摯,投身于教育改革風尖浪頭,與時俱進,改革創(chuàng)新,不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我,從而更贏得世人尊敬,社會肯定,并在努力實現(xiàn)我真誠育人理想同時帶動了我身邊所有同仁。
    作為勞模,從未敢忘記自己榜樣和示范作用,堅持用自己行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)圣潔,用首席教師教學水平引領同事一路前行!用師德標兵魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道,生命意義遠不止于功利。微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,廉潔從教、無私奉獻是教師天職!我們有一千個理由埋怨職業(yè)清貧、職業(yè)平淡,但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)操守和職業(yè)精神。教育是崇高事業(yè),需要我們去獻身;教育是嚴謹科學,需要我們去探究;教育是多彩藝術,需要我們去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)工程,需要我們大家共同參與!我相信自己決不會辜負作為“人民教師”榮耀與神圣!并一定會為促進洮南經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自己微薄力量!
    專家座談會發(fā)言稿篇十三
    大家下午好!
    這天在此召開新一屆大學生座談會,這是集團公司領導對我們大學生的關心和重視。尤其是在這樣一個陰雨霏霏的季節(jié),更是感到了絲絲暖意。這天有這樣一個在機會參加座談會,我的情緒是十分激動。在那里,請允許我代表新入廠大學生向百忙之中來參加座談會各位的領導及來賓表示衷心的感謝,感謝公司領導為我們帶給了一次難得的學習和交流機會。
    首先作下自我介紹:我叫xx,畢業(yè)于xx大學xx專業(yè),目前在熔鑄廠做電鉗維護工作。參加工作一年多來,在學習、生活和工作中,我體味很多,也學到了很多,這天借助這樣一個機會,算是向一向關心我成長的各位領導、各位師傅做一個匯報。
    還記得去年剛來熔鑄廠時,經(jīng)常想這個問題,幾年后我會怎樣樣,我會是什么樣貌,但是看見一些艱苦的工作環(huán)境,我有些失落,和自己想想中的工作環(huán)境差距甚遠。但而今我們都堅持下來啦,因為有一種激情在支撐著我,一種源自夢想的激情。我們對未來有憧憬,對自己有期望,所以我們嚴格要求自己,腳踏實地往前走。并慢慢習慣了那里,愛上了自己的工作資料,我覺得不同工作環(huán)境能造就一個人不同的品質,艱苦的工作環(huán)境更能造就我們吃苦耐勞的品質。這種品質是公司需要的,也是現(xiàn)代社會最需要的。還有一次和師傅一齊去工作現(xiàn)場,穿著一身干凈的衣服去,然后又穿著干凈的衣服回來,這不是說我們的工作現(xiàn)場有多干凈整潔,而是感慨理論和實際差距太大。有時知識不能和潛力完全劃等號,從某種好處上講,有些潛力比知識更重要,只有把所學到的知識和工作實際有機的結合起來,才能使自己不斷成熟、不斷完善,適應不同的工作崗位。因為剛參加工作,和師傅們不是很熟,有一段時間不好意思問他們問題。一個星期下來,我對設備中最簡單的元件都沒有認識幾個!接下來的日子里,凡是不懂的問題,我都會先自己去琢磨,實在不會的就找?guī)煾祩冋埥獭B陌l(fā)現(xiàn)師傅們很熱情,也很樂意給上進的年輕人講解,只要你問,他都會很認真的給你講解。我很感謝那些師傅們,在他們的幫忙下,我學到很多實用的知識。因此,我覺得:虛心地向師傅們請教,學習他們豐富的施工經(jīng)驗是我們快速成長的一條捷徑。
    前不久和一個大學同學聊天,他說自己有點郁悶,有點沉淪,當初的夢想被時間無情的抹殺啦,突然感覺沒有了激情。我想說的是既然已回不到過去!還不如好好想想自己的未來!說到那里,我想給大家分享一個真實的故事。1952年7月4日清晨,美國加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中,在海岸以西21英里的卡塔林納島上,有一個名叫費羅倫絲的婦女嘗試要游過卡塔林納海峽。那天清晨,海水凍得她全身發(fā)麻,霧很大,連護送她的船都幾乎看不到。在下水15個小時之后,她又冷又累。她明白自己不能再游了,就叫人拉她上船。她的母親和教練都告訴她海岸很近了,叫她不要放下。但她朝加州海岸望去,除了濃霧什么也看不到。在事后她不假思索地對記者說:“說實在的,我不是為自己找借口,如果當時我看見陸地,也許我就能堅持下來?!比藗兝洗牡攸c,離加州海岸僅有800米!也許令她半途而廢的不是疲勞,也不是寒冷,而是因為她在濃霧中看不到目標。2個月之后,她成功地游過卡塔林納海峽,而且比男子的紀錄還快了大約2個鐘頭。令她最后能成功的原因也在于她自己的心中已經(jīng)有了目標。期望大家能從中領悟出一點道理。
    只要我們懷著目標,端正姿態(tài),朝著正確的方向,我們不害怕短暫的挫折。年輕時不怕走走彎路,如果你有夢想,必須不要忘記。不管走到哪里,有夢想的人才是最富有,最有激情。
    回想一年多的工作經(jīng)歷,從離開校園到此刻這一成長過程,我很感謝分廠領導和師傅給予我的教育和幫忙,使我不斷成長。熟悉了周圍的環(huán)境,并漸漸地融入到這個工作中,在領導和同事的鼓勵下和幫忙下逐漸樹立信心,憑借自己對工作的韌勁和耐性,透過不斷的實踐、努力,最終得到了領導的認可和好評。感謝領導對我們的培養(yǎng),今后我將進一步立足崗位,加強學習,爭取做出更加突出的成績。我相信:在公司領導的帶領下,在我們的共同努力下,企業(yè)必須能不斷發(fā)展和壯大,我們必須能在公司實現(xiàn)自己的人生價值和夢想。
    謝謝各位!