方案是我們行動的指南，它可以幫助我們在面對困難和挑戰(zhàn)時做出正確的決策。制定一個完美的方案需要我們充分溝通和協(xié)作，傾聽各方意見和建議，并做出綜合決策。下面是一些常見方案的范例，供大家參考和借鑒。
幼兒園消防工作方案篇一
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，切實做好中小學幼兒園交通安全工作，緊緊圍繞“創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會”工作目標，以“全面排查、集中整治”為原則，堅持“屬地管理，各負其責”，進一步加強組織領(lǐng)導，嚴格落實各有關(guān)部門責任，采取切實有效措施，消除接送學生車輛安全隱患，預防和避免涉及中小學、幼兒園接送車輛的重大交通事故發(fā)生。
廣泛開展“文明出行”和“拒乘無安全保障車輛”等交通安全知識宣傳教育，加強“路隊制”等學生上、放學的安全管理。全面摸排辦事處范圍內(nèi)接送學生校車數(shù)量、車輛狀況、車輛所有人、駕駛?cè)?、運行時間、行駛線路等基本情況，做到底數(shù)清、情況明。嚴格執(zhí)行學生上車登記制度和行車安全登記制度，落實定線、定點、定車、定人、定時、定跟車教師的“六定”出行措施，加強對駕駛員、跟車教師和乘車學生及家長的安全教育。加強校車清理整治工作，切實解決存在的突出問題，有效整治和打擊非法校車，確保全辦事處接送學生校車安全、規(guī)范。
（一）時間安排：自20xx年xx月xx日——xx月xx日，用一個月的時間認真開展中小學幼兒園交通安全知識教育活動。并對全辦事處公、民辦中小學及幼兒園接送學生的各種校車進行集中清理整治。
（二）清理整治范圍：全辦事處公、民辦學校和幼兒園接送學生的各種校車，重點整治無牌無證、假牌、假證、套牌套證、個人機動車及報廢車輛作為校車上路行駛，嚴查校車嚴重超載、超速、超齡，嚴禁使用拼裝車、改裝車、三輪車、農(nóng)用車接送學生。對證件不齊全、不按規(guī)定年審，外觀顏色不合格、無校車專用標識、不具備合法營運資格的車輛一律停租、停運、停用。對無駕照或無資質(zhì)的駕駛員進行更換。
（三）方法措施：做好中小學幼兒園交通安全工作及校車清理整治工作，由辦事處黨政辦公室牽頭，中心校、派出所、安監(jiān)、綜治、市容等相關(guān)部門協(xié)同配合，齊抓共管。辦事處督查組全程督促檢查，在全辦事處范圍內(nèi)集中開展校車清理整治工作。
1、各村（居）社區(qū)職責
各村（居）、社區(qū)按照“屬地管理”原則，把加強中小學、幼兒園接送車輛安全管理作為強化社會管理和公共服務(wù)職能的重要內(nèi)容，明確專人負責，提出專門要求，作出專門部署，組織相關(guān)人員落實相關(guān)清理整治的措施，確保組織健全，責任明確，措施到位，確保轄區(qū)內(nèi)校車合法、安全運營。
2、派出所職責
（1）在城區(qū)范圍內(nèi)，協(xié)調(diào)交警部門認真做好本轄區(qū)內(nèi)接送學生車輛的監(jiān)督管理、備案審查工作。
（2）在農(nóng)村地區(qū)，派出所負責集中接送學生車輛安全狀況和駕駛?cè)藛T的監(jiān)督管理；加強集中接著學生車輛的路上行車監(jiān)督管，重點檢查拼裝車、改裝車、三輪車、農(nóng)用車、報廢車和超載接著學生等嚴重交通違法行為。在接送學生車輛集中的校門口、必經(jīng)路段和條件較差的路段充實警力，加強監(jiān)控管理，確保學生集中離校時及時、安全疏散。
（3）與校車車主及學校（幼兒園）簽訂校車安全運營責任書。
3、中心校職責
（1）加強中小學幼兒園交通安全宣傳教育工作，開展“文明出行”和拒乘無安全保障車輛等交通安全知識宣傳教育。
（2）對校車及其駕駛?cè)藛T基本情況調(diào)查摸底，建齊校車臺帳。認真落實“三報告”、“二抄報”制度。
（3）負責對中小學、幼兒園學生開展交通安全教育，對隨車教師開展業(yè)務(wù)培訓和管理，加強對學生家長乘車安全的宣傳教育。
（4）認真做好校車日常監(jiān)督檢查工作，建立健全校車安全工作責任制和事故責任追究制度。
4、綜治部門職責
指導、協(xié)調(diào)、督促相關(guān)職能部門加大對學校周邊環(huán)境整治力度。
5、市容部門職責
取締無證攤點，拆除學校周邊占道違章建筑，制止和糾正學校周邊亂設(shè)攤、亂占道現(xiàn)象。
成立xx街道辦事處中小學幼兒園校車清理整治工作領(lǐng)導小組，負責清理整治的組織協(xié)調(diào)，督促檢查有關(guān)部門目標任務(wù)的落實，其組成人員名單如下：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
幼兒園消防工作方案篇二
一、指導思想：
堅持“安全第一，預防為主”，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實安全責任制，加強安全教育和培訓，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，促進我園教育教學質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。
二、主要工作：
1、制定幼兒園安全工作體系。開學初，利用各種會議，重申幼兒園的各項規(guī)定，宣布本年度工作計劃，明確安全工作專門的負責人員，明確職責，落實措施，做到人人有責任，并定期開展安全教育活動。
2、加強對幼兒的安全知識教育，幼兒園將利用“家與園”、櫥窗、黑板報等途徑，對幼兒家長進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)，文明謙讓。平時各班級利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的。安全意識和自我保護能力，防患于未然。
3、加強飲食衛(wèi)生安全管理，認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議，對后勤人員加強衛(wèi)生知識的培訓。嚴格采購、儲存、保管和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設(shè)施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
4、加強對公共場所消防安全管理。定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。
5、加強幼兒園安全隊伍建設(shè)。要加強安全員的管理和教育，提供培訓、學習機會。安全管理員要盡心盡責，經(jīng)常組織和開展幼兒園安全教育和宣傳活動，對幼兒園有關(guān)活動中的安全問題實施監(jiān)督。
6、加強園內(nèi)安全檢查和自我排查。為促進幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。安全員要及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，要及時整改到位，決不掉以輕心。
安全工作人命關(guān)天，責任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和教育教學秩序，我們要把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機制，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。
三、安全工作分工：
略
幼兒園消防工作方案篇三
1、知道不能隨便玩火，并了解火的危害。
2、加強幼兒的安全意識。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
有關(guān)火的圖片、幻燈、故事。
1、教師組織幼兒以火為題展開討論，講述火對人類有利的方面和不利的方面。如火可以照明、取暖，燒水、做飯，火箭、導彈發(fā)射，衛(wèi)星_等，告訴孩子們，我們的一日三餐、出行上班、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開火。但是違背了用火的規(guī)律，不正確的使用它，它就會發(fā)起脾氣來，燒毀財富，甚至危及人的生命安全。所以，我們要認識它、馴服它、正確使用它，讓它為我們?nèi)祟惛玫姆?wù)。
2、教師介紹火能夠發(fā)煙、發(fā)熱、火焰的特征和容易引燃周圍可燃物導致火災等；舉出一次火災實例，配合圖片進一步討論火災對人的危害，引起幼兒對安全用火的注意。
3、介紹滅火逃生的故事，組織幼兒觀看有關(guān)怎樣滅火的幻燈，教給幼兒一旦發(fā)生意外，不要慌不亂，要聽老師的指揮，要低下身子，用濕毛巾捂住鼻子排隊按順序疏散，以防煙霧嗆人，發(fā)生窒息，防止擠傷、踩傷等。
幼兒園消防工作方案篇四
根據(jù)六枝特區(qū)20__年2月27日、新窯鎮(zhèn)2月28日關(guān)于加強安全工作會議及《六枝特區(qū)人民政府辦公室關(guān)于開展各行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)大檢查的緊急通知》（六府辦發(fā)［20__］18號）文件精神，進一步消除隱患，扎實開展安全生產(chǎn)隱患大排查大整治工作行動。結(jié)合本園的實際情況，特制定安全隱患排查治理工作方案。
一、指導思想
以上級文件精神為依據(jù)，充分認識加強校園安全工作對于維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會、維護廣大人民群眾切身利益的重要性，牢固樹立“安全第一“的思想，進一步增強緊迫感和責任感，結(jié)合實際，及時、全面、有效地開展安全隱患排查治理專項行動，強化校園安全基礎(chǔ)，提高安全管理水平，防范各類校園安全事故的發(fā)生，為教育事業(yè)健康發(fā)展營造安全穩(wěn)定的環(huán)境。
二、工作目標
通過開展隱患排查治理行動，進一步落實安全管理責任，全面排查治理安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，認真研究解決存在的突出問題，建立重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的`安全工作體系，充實完善管理機構(gòu)和人員，健全安全工作各項規(guī)章制度，使園內(nèi)設(shè)施設(shè)備的安全隱患明顯減少，園內(nèi)及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善，惡性刑事案件和重大責任安全事故得到有效遏制，安全教育得到進一步強化，師幼安全意識和防范能力明顯增強。
三、組織機構(gòu)
組長：陳廷萍
副組長：曹文俊
成員：幼兒園全體教職工
四、內(nèi)容和方式
（一）排查治理內(nèi)容
全面排查治理園內(nèi)及周邊環(huán)境的隱患，以及安全工作機制、制度建設(shè)、安全管理組織體系、責任落實、事故查處等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)。主要包括：
1.對園舍建筑物進行全面排查。包括教室、辦公室、廁所、圍墻等是否存在安全隱患。
2.對設(shè)施設(shè)備進行全面檢查。重點檢查消防設(shè)施、疏散通道、安全出口等是否符合國家有關(guān)標準，水電氣、運動場地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護情況，放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學品等危險物質(zhì)存放情況，以及安全防控系統(tǒng)設(shè)備、設(shè)施運行情況等。
3.對周邊環(huán)境進行全面檢查。重點檢查治安狀況、道路交通和經(jīng)營場所是否存在安全隱患，校園附近是否存在生產(chǎn)、經(jīng)營和儲存有毒、有害和危險品的工廠企業(yè)。
4.依據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《公共衛(wèi)生管理條例》等法律法規(guī)，對園內(nèi)的衛(wèi)生設(shè)施、日常飲用水的管理情況，保育員的健康狀況等進行全面檢查。
5.對幼兒園內(nèi)日常安全教育情況進行全面檢查。開學初、放假前進行安全教育的情況，園長、教師安全培訓開展情況。
6.對安全管理制度的建設(shè)和落實情況進行全面檢查。重點檢查安全領(lǐng)導機構(gòu)是否健全，責任制度、檢查報告制度是否完善落實；安全管理制度、門衛(wèi)制度和應(yīng)急管理工作體制、機構(gòu)是否健全。
7.對幼兒園安全保衛(wèi)工作機構(gòu)、人員、防護設(shè)施進行全面檢查。重點是防護設(shè)施、門衛(wèi)人員年齡、身體情況等。
8.對高危人群進行排查。重點是幼兒家長中心理或身體上有缺陷的人，如離異父母中有神智不清的、揚言要報復單位的人員等。
（二）排查治理方式
隱患排查治理工作要做到“四個結(jié)合“：
1.排查治理與專項整治相結(jié)合。安全隱患排查治理工作要實行動態(tài)管理，要做到全面排查、定期排查、邊排查邊治理。同時根據(jù)存在的問題組織開展專項整治行動，突出工作重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，解決影響安全的突出矛盾和問題。
2.單位治理與部門聯(lián)動相結(jié)合。對于幼兒園內(nèi)部存在的安全隱患，要采取有力措施，及時治理；一時難以治理的，要落實監(jiān)控措施和責任人員。對于周邊存在的安全隱患，要及時向當?shù)卣陀嘘P(guān)部門反映，主動聯(lián)系并積極配合有關(guān)部門，開展聯(lián)合治理行動，以保證排查治理工作的有效開展。
3.排查治理與基礎(chǔ)建設(shè)相結(jié)合。通過不斷完善安全工作制度和安全設(shè)施，與隱患排查治理工作相互補充，相互促進，推進隱患排查治理的全面化、經(jīng)常化、制度化。
4.排查治理與加強應(yīng)急管理相結(jié)合。在排查治理工作過程中進一步貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》等文件精神，建立健全應(yīng)急管理制度，完善事故應(yīng)急救援預案體系。
五、工作措施和要求
（一）加強領(lǐng)導，切實落實責任。單位領(lǐng)導要高度重視安全隱患排查治理工作，園長要親自抓、負總責。要明確分管領(lǐng)導，成立相應(yīng)組織，作出工作部署，及時開展隱患排查治理，真正形成全方位、全視線、全覆蓋責任體系。努力為隱患排查治理工作提供必要的人力、資金和技術(shù)裝備保障。把工作做深、做細、不留盲區(qū)，不留死角。凡是由于排查工作不認真而疏漏重大安全隱患的，要追究有關(guān)人員的責任。
（二）突出重點，狠抓工作落實。按照排查治理范圍內(nèi)容要求，結(jié)合實際和重點時段特點，突出工作重點，全面開展隱患排查，切實落實措施，及時整改隱患，堅決遏制重特大事故的發(fā)生。
（三）強化宣傳，廣泛發(fā)動師幼。要充分利用廣播、電視、黑板報等，加大對隱患排查治理工作的宣傳力度。要建立監(jiān)督和激勵機制，充分依靠和發(fā)動廣大師幼員工參與隱患排查治理工作。
幼兒園消防工作方案篇五
認真貫徹落實區(qū)安全生產(chǎn)的重要會議精神，按照“一崗雙責，齊抓共管”的總體要求，堅持“預防為主”的原則，全面排查學校消防安全隱患，健全消防安全制度，落實消防管理責任，深入開展防火安全教育和應(yīng)急逃生演練，努力預防不發(fā)生亡人火災事故，堅決遏制重特大尤其是群死群傷火災，保障師生生命安全和學校財產(chǎn)安全。
20xx年1月16日起至20xx年3月31日。
（一）部署階段（20xx年1月16日-17日）。各中小學、幼兒園制定今冬明春火災防控工作方案，召開會議動員部署，明確工作任務(wù)和工作措施。
（二）實施階段（20xx年1月1日―20xx年3月20日）。
1、校（園）長組織有關(guān)人員對本單位的消防安全進行全面排查整改。通過排查整改，確保消防設(shè)施和器材處于完好狀態(tài)，確保火災隱患及時整改到位。
2、結(jié)合消防宣傳活動，大力開展消防安全教育，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對火災的能力。
3、健全并嚴格落實消防安全管理制度，進一步完善火災防控應(yīng)急預案，重點加強對學生宿舍、餐廳等人員密集場所的消防安全管理。學生宿舍要安排專職管理人員24小時值班，并加大巡防密度，夜間嚴禁在宿舍通道門上加鎖，禁止占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口，不得在學生宿舍門窗上設(shè)z影響逃生和滅火救援障礙物。臨時搭建的彩鋼房嚴禁用作學生宿舍。
4、中心校分包人員每周對責任學校的消防工作督查一遍，督查內(nèi)容包括火災隱患排查、消防器材設(shè)施配備、消防宣傳教育培訓、宿舍巡查檢查制度落實等情況。針對督查中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，要跟蹤督促整改到位，確?；馂姆揽卮胧┞鋵嵉轿弧?BR> 5、寒假前，開展一次假期防火安全教育，并將活動記錄（含圖片）加蓋公章報中心校。
6，假期開學前對全校進行全方位安全排查，排查出安全隱患及時認真整改，不留死角。開學第一天召開安全會議，對全體師生進行安全教育。抓好安全常規(guī)管理。
（三）自評驗收總結(jié)階段（20xx年3月21日-31日）。各校對今冬明春火災防控工作進行總結(jié)，自評驗收合格的，寫出書面自評驗收報告報中心校。
（一）高度重視。各單位要切實增強責任意識和憂患意識，把火災防控作為今冬明春學校安全工作的重點，擺在突出位，精心謀劃，周密部署，嚴密組織，抓緊抓好。
（二）落實責任。進一步分解細化消防安全責任，把學校消防工作的各個環(huán)節(jié)和校內(nèi)每棟建筑物都分解責任到人，做到時時處處有人管理。
（三）加強督導。各單位一把手要加強對本?；馂姆揽毓ぷ鞯亩讲榱Χ龋瑢馂碾[患排查不到位、整改不及時的要進行通報批評，導致發(fā)生火災事故的，要嚴肅處理有關(guān)責任人。年內(nèi)發(fā)生火災事故的，在單位年度綜合考評中嚴格實行“一票否決”。
各學校工作方案、聯(lián)絡(luò)員的姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話請于20xx年1月19前報中心校。
幼兒園消防工作方案篇六
為全面貫徹區(qū)教育局和中心校關(guān)于加強學?！鞍踩隆被顒硬渴?，提高廣大師生的安全意識，防范和遏制安全事故的發(fā)生，結(jié)合我園的實際，特制定本方案。
以宣傳貫徹區(qū)教育局和中心?！蛾P(guān)于開展20xx年“全國安全生產(chǎn)月”活動通知》(教安[20xx]21號)文件為中心，堅持“安全第一，預防為主”的方針，認真落實區(qū)安委會文件精神，繼續(xù)深化“安全年”活動各項任務(wù)，落實安全責任，有效防范各類安全事故的發(fā)生，促進全園平安穩(wěn)定，盡力打造平安、和諧校園。
今年安全月活動主題是“安全責任，重在落實”。各班要強。
化責任，嚴格落實責任，健全規(guī)章制度，提高技術(shù)裝備水平，全面加強安全監(jiān)管和安全管理，堅決防范各類安全事故的發(fā)生。
通過“安全月”活動，集中開展一系列安全教育和演練活動，普及宣傳校園安全知識，使廣大幼兒家長和幼兒正確掌握安全防范知識，增強師生安全意識，幫助師生掌握在不同環(huán)境和突發(fā)事件中自我保護，努力提高幼兒的自我防范能力和危險情況下的自助自救能力，有力遏制安全事故的發(fā)生，為我園廣大師生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。
20xx年6月1日至6月30日：
(一)6月1日至6月10日為安全隱患排查整治、警示預防宣傳教育階段;。
(二)6月12日為安全宣傳咨詢?nèi)?。
(三)6月13日至19日為應(yīng)急預防演練階段;。
(四)6月20日至30日為整改檢查總結(jié)階段。
參加活動的對象是全園在校師生，活動由中心校和有關(guān)部門進行指導，幼兒園具體組織實施。
為進一步確保全區(qū)學校“安全月”活動的順利開展，夾溝幼兒園成立以園長為組長的領(lǐng)導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
具體工作由xx負責。
根據(jù)幼兒園安全工作的實際，結(jié)合學校季節(jié)安全工作的特點，今年“安全月”的活動重點是抓好學校食品安全、消防安全、防溺水安全、防雷防地質(zhì)災害、防校園傷害、道路交通安全教育等工作。
安全教育活動分三個階段：
第一階段(6月1日—12日)的內(nèi)容是認真進行校園安全隱患檢查整改，加強警示預防宣傳教育。對生活、教學、運動設(shè)施和周邊環(huán)境及衛(wèi)生進行自查，重點檢查幼兒園的校舍安全，學校食堂、飲用水安全，校舍用電和防火設(shè)施等都要進行徹底的排查，及時消除學校安全隱患。同時進行安全知識宣傳教育活動，學校加強對家長和幼兒進行防校園突發(fā)傷害、防游泳溺水，防交通事故，防踩踏、防火、防觸電、防雷、防食物中毒、防地質(zhì)災害等安全知識的宣傳教育。
第二階段(6月13日—19日)的內(nèi)容是安全技能培訓演練活動。在安全月活動中，要以安全知識教育為基礎(chǔ)，以安全演練為主，安全演練內(nèi)容重點：一是加強防校園突發(fā)傷害事件(防暴)教育和演練;二是加強交通法規(guī)、交通安全知識教育和交通事故的自我救助演練;三是加強消防知識、防地震知識、防踩踏安全知識教育和發(fā)生事故時緊急疏散演練。
第三階段(6月20日—30日)進行檢查總結(jié)匯報。對安全教育活動開展情況及存在問題進行總結(jié)匯報。
(一)領(lǐng)導重視，機構(gòu)健全，精心組織。
根據(jù)中心校會議部署和活動要求，成立“安全月”活動領(lǐng)導小組，結(jié)合本校實際，制定詳細的具體實施方案，做到有計劃、有組織、有落實、有檢查、有效果、有總結(jié)，做到統(tǒng)一領(lǐng)導、精心組織、落實責任、專人負責，確保安全月各項活動健康、有序、安全地開展。
(二)注重成效，開展好安全警示教育。
根據(jù)本園的實際情況有針對性地開展安全教育活動，既注意方式，又注重效果。如安全知識宣傳，除了采用課堂、班會、校會的形式外，還可通過文藝活動、廣播、墻報、圖片展覽等喜聞樂見、生動活潑、育教于樂、圖文并茂的形式，多途徑地開展安全知識的宣傳教育活動。
(三)舉辦好應(yīng)急預防演練活動。
1、嚴格按照安全技能演練要求和步驟開展演練活動，事先做好演練方案，對演練場地，所需的器材認真細致的檢查，確保演練活動規(guī)范、安全、迅速。
2、演練必須人人參與，教師也不例外。
3、要加強防交通事故或交通事故自救互救的演練;加強防火災、地震的緊急疏散演練。
(四)要注意保存資料，及時上報活動開展情況。
開展活動期間，要注意用文字、攝影、錄像等方式對整個過程進行全方面的記錄并妥善保存。并將開展活動情況及時上報中心校。
幼兒園消防工作方案篇七
為切實加強我區(qū)物業(yè)小區(qū)電動自行車規(guī)范管理，預防和遏制物業(yè)小區(qū)電動自行車火災事故發(fā)生，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)物業(yè)管理實際，針對物業(yè)小區(qū)電動自行車使用管理中出現(xiàn)的違規(guī)停放充電、堵塞疏散通道和安全出口、充電線路亂拉電線、充電設(shè)施不規(guī)范等問題，特制定本方案。
通過加強對電動自行車集中停放和充電的安全管理，重點推動建設(shè)規(guī)范停放場所和充電設(shè)施，廣泛開展消防宣傳教育，實現(xiàn)電動自行車使用管理明顯規(guī)范，消除安全隱患，有效預防和遏制物業(yè)小區(qū)電動自行車火災發(fā)生。
(一)開展消防安全隱患排查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道物業(yè)管理辦公室要督促物業(yè)服務(wù)企業(yè)按照物業(yè)服務(wù)合同約定，落實消防安全管理責任，認真開展對電動自行車集中停放和充電的安全管理排查整治。加強日常檢查巡查，及時發(fā)現(xiàn)、勸阻和制止在小區(qū)內(nèi)的樓梯間、樓道、疏散通道、安全出口等區(qū)域違規(guī)停放電動車及亂拉電線充電、電動自行車或蓄電池帶入電梯或戶內(nèi)等行為，對勸阻、制止無效的，物業(yè)服務(wù)企業(yè)要即向?qū)俚毓病?yīng)急、消防、城管等主管部門以及屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（居）報告處置。積極配合行政執(zhí)法部門開展物業(yè)服務(wù)區(qū)域內(nèi)無人認領(lǐng)的“僵尸”電動自行車清理行動。制定嚴格的電動自行車停放、充電管理制度并張貼在小區(qū)電動自行車集中停放點。電動自行車應(yīng)與機動車分區(qū)停放、分類管理，停放車輛不宜過于密集，與建筑物保持安全距離，配備火災報警、電氣監(jiān)控、滅火設(shè)施等技防設(shè)施。
(二)推動建設(shè)電動自行車充電設(shè)施。對缺口電動自行車集中停放充電設(shè)施的物業(yè)小區(qū)，屬地政府要牽頭組織物業(yè)服務(wù)企業(yè)、業(yè)主及業(yè)主委員會根據(jù)消防、電力部門的指導，充分利用、改造小區(qū)閑雜地等共用部位或原有電動自行車停放場所，引進刷卡式、智能式等充電裝置，確保具備定時充電、自動斷電、故障報警等功能。全區(qū)具備條件的物業(yè)小區(qū)必須按照《20xx年福州市長樂區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局消防工作重點責任目標》（附件1）要求，強力推進建成一批集中規(guī)范電動自行車停放充電設(shè)施，20xx年11月前必須完成轄區(qū)70%以上的物業(yè)小區(qū)落實電動自行車集中管理要求措施并建立日常工作管理臺賬（包片責任人、巡查記錄、違規(guī)查處記錄、消防設(shè)備維護情況等等）。物業(yè)小區(qū)存在電動車停放充電缺口又沒有建成電動自行車集中規(guī)范停放充電設(shè)施的，物業(yè)服務(wù)企業(yè)必須做出工作推進情況說明，物業(yè)服務(wù)企業(yè)負責人、物業(yè)小區(qū)負責人必須作出安全管理責任書面承諾。
(三)做好消防安全宣傳教育。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道物業(yè)管理辦公室要積極指導物業(yè)服務(wù)企業(yè)、業(yè)主及業(yè)主委員會配合消防部門開展電動自行車消防安全提示性宣傳，在電梯間（門）、樓道等顯著區(qū)域張貼電動自行車火災防范宣傳標語以及禁止電動自行車停放、充電等標識，充分利用業(yè)主微信群、小門宣傳欄、公告欄等媒介密集開展電動自行車使用管理為重點內(nèi)容的日常宣傳警示，訂制一批電動自行車安全使用管理知識小手冊分發(fā)給小區(qū)業(yè)主，引導業(yè)主養(yǎng)成良好的停放充電習慣，不在門廳、過道充電以及將電動自行車帶入電梯或戶內(nèi)，避免長時間充電。會同屬地消防部門開展物業(yè)服務(wù)企業(yè)消防安全教育培訓工作，督促物業(yè)服務(wù)企業(yè)在物業(yè)服務(wù)工作范圍內(nèi)，根據(jù)實際情況開展經(jīng)常性消防安全宣傳教育，每年至少組織2次員工和居民參加的滅火和應(yīng)急疏散演練，并建立內(nèi)頁資料備查，作為物業(yè)服務(wù)企業(yè)考核依據(jù)。
(一)全面部署階段(20xx年8月20日前)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要根據(jù)轄區(qū)域物業(yè)管理的實際情況，制定切實可行的工作預案，明確工作職責，細化工作措施，全面組織發(fā)動，廣泛開展宣傳警示。
(二)整治攻堅階段（20xx年8月至11月)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要組織轄區(qū)物業(yè)服務(wù)企業(yè)開展自查自糾，排查在管物業(yè)小區(qū)電動自行車停放、充電和管理方面存在的問題。要對本轄區(qū)內(nèi)物業(yè)小區(qū)開展不定期督導檢查，對發(fā)現(xiàn)的`隱患開具整改通知書，對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患問題，及時跟蹤督促整改。
(三）建立長效機制（20xx年12月)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要根據(jù)轄區(qū)工作實際，進一步完善相關(guān)監(jiān)管措施，建立長效機制，將物業(yè)小區(qū)電動自行車消防安全工作與日常業(yè)務(wù)工作、網(wǎng)格化管理、火災隱患排查、消防安全整治等工作同部署、同落實。
(一)強化安排部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要充分認識電動自行車消防安全形勢的嚴峻性和復雜性，按照管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求，細化工作方案，切實做好本轄區(qū)內(nèi)的電動自行車消防安全整治工作。
(二）強化齊抓聯(lián)動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要加強與消防、城管等部門聯(lián)動，建立信息共享、情況通報、聯(lián)合查處等機制，形成齊抓共管合力，確保實效。
（三）強化督導問責。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要組織轄區(qū)內(nèi)物業(yè)服務(wù)企業(yè)認真排查電動自行車消防安全隱患，不走過場、不留死角，并強化督導力度，指導、督促轄區(qū)內(nèi)物業(yè)服務(wù)企業(yè)按照合同約定做好管理工作。我局將開展行業(yè)督查，對于未按規(guī)定履行整治職責、履行不到位或工作推進不力的物業(yè)服務(wù)企業(yè)予以書面通報批評、紅黃牌警告等處罰。
(四)強化按時報送。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要對照工作內(nèi)容和要求，完善基礎(chǔ)臺賬，及時梳理總結(jié)工作開展情況，創(chuàng)新經(jīng)驗做法，健全完善機制，不斷加強物業(yè)小區(qū)電動自行車消防安全綜合治理，切實維護物業(yè)小區(qū)消防安全形勢。
請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道將電動自行車消防安全綜合治理工作部署開展情況蓋章于8月25日前報送到我局房管科（電子郵箱:clzjfgk@），9月至12月每月15日前報送當月工作進展情況及《長樂區(qū)物業(yè)小區(qū)電動自行車使用管理情況統(tǒng)計表》，20xx年12月30日前報送工作總結(jié)。轄區(qū)物業(yè)服務(wù)企業(yè)同步將工作開展情況按時報送到我局房管科及屬地物業(yè)管理辦公室。
幼兒園消防工作方案篇八
組長：
副組長：
成員：
(二)后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;。
(三)各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;。
(四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。
(三)食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢;。
(四)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
(二)報警同時，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標志;。
(三)在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;。
(七)無關(guān)人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)?。
(九)不得組織幼兒滅火;。
(十)及時報告主管單位領(lǐng)導;。
幼兒園消防工作方案篇九
為了防止幼兒園火災的發(fā)生，確保在園師生的生命安全，我園以對學生生命安全高度負責態(tài)度，提高對安全工作極端重要性的認識，采取強有力的措施，確保各項安全措施的有效落實。為此，我園制訂以下方案：
在教育辦的統(tǒng)一領(lǐng)導下，服從指揮，聽從安排，確保幼兒及教師的生命安全。本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序。
按上級要求，落實安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習，確保安全。
落實安全責任制，加強對幼兒與教師的管理，提高全園師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。
成立以園長親自掛帥的安全消防領(lǐng)導小組，負責全園的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協(xié)調(diào)。
1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全園師生的安全防范意識，通過一日活動、班會等多個時間段，利用專題講座、宣傳欄、橫幅等多種形式和手段，對幼兒及家長進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。
2、進一步落實安全防火目標責任制，細致到幼兒園每一處開關(guān)、插銷、電閘都有專人負責，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務(wù)和職責。
3、處在失火現(xiàn)場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時報警(報警聲以鐘聲為號)，當班教師要引導學生疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散?；馂膿錅绾?，要注意保護現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實提供火災情況。
4、逃生時為了防止火場濃煙嗆入，采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。
1、各班上課教師及班主任，為各班應(yīng)急指揮。迅速組織幼兒行動，有序離開教室到安全地帶：操場中間。
2、緊急疏散路線及順序見下面安排。但必須行動迅速、安靜、不慌張、有秩序、互相關(guān)愛。
3、集合地點：操場中央。
4、幼兒就餐期間遇到突發(fā)事件時，教師應(yīng)迅速組織幼兒停止就餐，有秩序地分別離開教室并迅速地集中到操場中央。
5、門衛(wèi)責任：
1)迅速檢查幼兒園前、北門開關(guān)是否暢順。
2)及時開門讓師生外出到安全地帶或外來救援人員進校。
3)嚴防不法分子乘機進出幼兒園從事破壞活動。
6、保健教師責任：
1)平時備好“應(yīng)急藥箱”，定期檢查藥物。
2)在突發(fā)事件中，協(xié)助總指揮工作，隨時治病救人。
幼兒園消防工作方案篇十
為認真貫徹落實瑞麗市教育局《瑞麗教育系統(tǒng)20xx年消防工作目標管理責任狀》要求，促進幼兒園的發(fā)展，保證幼兒園教學、科研工作的順利進行，確保幼兒園良好的消防安全環(huán)境，我們必須堅持“安全責任，重于泰山”，“隱患險于明火，防范勝于救災”的原則，根據(jù)《中華人民共和國消防法》來規(guī)范和加強學校的消防安全管理，全面提高廣大師幼員工的消防安全意識和消防安全素質(zhì)，預防火災事故和減少火災危害，確保全園師生生命財產(chǎn)安全，特制定如下計劃：
1、建立健全消防組織，明確消防工作責任，消防職責規(guī)定懸掛上墻。
2、制定年度消防應(yīng)急疏散預案，并組織演練。
3、幼兒園宣傳板報及班級宣傳欄定期有消防常識內(nèi)容。
4、將消防常識納入教學內(nèi)容，每月上好一堂消防安全教育課，每學年與消防隊一起組織一次“消防安全進校園”活動，做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器；知道火災的危害性，知道自救逃生常識。
5、每學期組織出一期消防安全知識手抄報。
6、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災隱患，火災隱患整改率達到95%以上。
幼兒園成立由 園長任組長， 任副組長， 為成員的幼兒園消防安全領(lǐng)導小組。負責幼兒園消防安全活動的組織領(lǐng)導和督導檢查，具體負責本單位的活動開展。
1、防火工作是幼兒園消防安全工作的重中之重，幼兒園是否建立健全消防安全管理制度并落實到位。
2、切實加強對幼兒午睡室、食堂、活動室、會議室等人員相對集中等重點部位的消防隱患的排查。
3、配足配齊必要的消防設(shè)施和器材，并定期保養(yǎng)，確保消防器材能正常使用。
4、加強對電器設(shè)備、電源電路的檢查整治，嚴格幼兒園用電、用火、用氣的管理，保證疏散通道和安全出口的暢通，校舍內(nèi)疏散指示標志和應(yīng)急照明設(shè)施能正常使用。
5、加強對廣大師幼的消防教育和滅火疏散預案的演練，使全體師幼熟練掌握學校消防“五個第一”、“四個能力”、“四懂”、“四會”內(nèi)容，四懂： a.懂得崗位火災的危險性； b.懂得預防火災的措施； c.懂得撲救火災的.方法； d.懂得逃生疏散的方法。 四會： a.會使用消防器材； b.會報火警； c.會撲救初起火災； d.會組織疏散逃生。 四個能力： a.提高社會單位檢查消除火災隱患的能力； b.提高社會單位組織撲救初起火災的能力； c.提高社會單位組織人員疏散逃生的能力； b.提高社會單位消防宣傳教育培訓能力。 五個第一： 1.第一時間發(fā)現(xiàn)火情； 2.第一時間報警； 3.第一時間撲救初期火災； 4.第一時間啟動消防設(shè)備； 5.第一時間組織人員疏散；提高師生撲救初期火災和緊急疏散的能力。
6、園舍設(shè)施安全。對幼兒園設(shè)備的使用維護情況進行全面排查，重點排查鍋爐、燃氣、水、電、易燃易爆危險化學品等危險物質(zhì)存放設(shè)施，以及食堂、睡室、廁所等重要場所是否存在安全隱患。
7、 幼兒安全教育。在開展好常規(guī)性安全活動和集中安全教育的同時，幼兒園要根據(jù)消防安全工作的特點，認真搞好安全教育，教育幼兒要注意安全，不要在野外生火、玩火，特別在民間風俗、春節(jié)等節(jié)日期間，玩弄煙花爆竹。防止火災事故的發(fā)生。
1、提高認識，精心組織。 消除各類事故隱患，對于遏制各類事故的發(fā)生，保證幼兒園安全具有十分重大的意義。
2、加強領(lǐng)導，落實責任。幼兒園主要負責人要履行第一責任人的職責，親自研究部署，分管領(lǐng)導要按照“一崗雙責’’的要求，認真抓好分管的安全工作，對幼兒園內(nèi)部存在的安全隱患進行徹底的排查，認真分析原因，研究防范對策，確保安全。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。幼兒園要通過各種形式，廣泛宣傳消防安全工作的重要性。整治期間，幼兒園要充分利用宣傳欄、櫥窗、主題活動等形式，教育師生增強安全意識，提高自救自護能力。
4、幼兒園要及時做好總結(jié)工作，并于每月23日前將當月的工作開展情況上報給上級。
幼兒園消防工作方案篇十一
為有效遏制電動車火災多發(fā)勢頭，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《市安委會辦公室關(guān)于印發(fā)全市電動自行車消防安全綜合治理實施方案的通知》（連安辦〔20xx〕63號）和《縣安委會辦公室關(guān)于印發(fā)全縣電動自行車消防安全綜合治理實施方案的通知》（東安辦〔20xx〕24號）精神，按照縣政府5月25日電動車消防安全綜合治理會議要求，在全縣教育系統(tǒng)范圍內(nèi)組織開展電動車消防安全綜合治理工作。
廣泛開展消防宣傳教育，強化日常消防管理，力爭通過宣傳教育綜合治理，實現(xiàn)電動自行車使用管理明顯規(guī)范，電動自行車亡人火災事故明顯減少，不發(fā)生重特大尤其是群死群傷電動自行車火災事故。
（一）電動自行車使用管理。電動自行車違規(guī)停放在建筑首層門廳、樓梯間、共用走道以及地下室、半地下室等室內(nèi)公共區(qū)域，占用、堵塞疏散通道、安全出口。電動自行車在人員密集場所、師生宿舍、食堂餐廳、體育場所、居民住宅等有人員經(jīng)?；顒拥目臻g內(nèi)停放或充電，占用汽車停車庫與汽車混合停放，與相鄰建筑物未保持安全距離。電動自行車蓄電池、充電器老化或破損，充電線路亂拉亂接及“飛線”充電現(xiàn)象，充電設(shè)施安裝不規(guī)范。未落實電動自行車停放、充電安全保障措施。嚴禁16歲以下學生騎電動自行車，少部分高中學生騎電動自行車上學的停放地點必須符合規(guī)定。
（二）電動自行車產(chǎn)品質(zhì)量、維修改裝。師生要杜絕購買、銷售無合格證、偽造、冒用認證證書電動自行車及蓄電池、充電器等配件。銷售無廠名、廠址等來源不明和不合格電動自行車及蓄電池、充電器等配件。不得私自改裝和拆卸原廠配件，私自拆除限速器、短路保險裝置等關(guān)鍵性組件。私自更換大功率蓄電池。
（一）強化宣傳教育。充分運用電子屏、黑板報、標語、qq群、微信等各類媒體，宣傳違規(guī)生產(chǎn)、銷售、改裝和使用電動自行車的危害，引導廣大師生及家長購買、使用質(zhì)量合格的電動自行車及電池、充電器等配件。廣泛張貼公安部《關(guān)于規(guī)范電動車停放充電加強火災防范的通告》，通過制作動畫、掛圖、橫幅、標語等方式宣傳通告內(nèi)容，大力普及電動自行車消防安全知識。加強火災案例警示教育，通過微信、微博、qq群等平臺向廣大師生及家長開展電動自行車火災警示教育，定期組織開展應(yīng)急疏散演練，提升廣大師生逃生自救能力。同時，積極發(fā)動廣大師生舉報火災隱患和消防違法違規(guī)行為。
（二）規(guī)范停放充電。組織清理校園建筑內(nèi)的共用走道、樓梯間、安全出口、師生宿舍、食堂餐廳、體育場館等公共區(qū)域違規(guī)停放、充電現(xiàn)象；積極勸導師生不要在有人員活動的場所室內(nèi)停放電動自行車或充電，不“飛線”充電。推進電動自行車集中規(guī)范停放、充電，督促指導學校按照《電動自行車停放、充電場所防火技術(shù)要點》（見附件1），推廣安裝電氣火災監(jiān)控和可視監(jiān)測系統(tǒng)，校園保安人員要24小時加強日常巡查值守。
20xx年8月開始至20xx年底，分兩個階段進行。
（一）動員部署階段（20xx年8月25日前）。按照縣政府工作部署和教育局文件要求，各校結(jié)合工作實際，制定具體實施方案，利用暑假培訓召開動員部署會議，將治理任務(wù)、工作責任落實，發(fā)動師生廣泛參與專項治理工作。
（二）集中整治階段（20xx年9月至年底）。按照綜合治理工作要求，組織學校排查和個人自查，排查電動自行車產(chǎn)品質(zhì)量、停放、充電和管理，并積極進行整改。探索建立長效工作機制，健全電動自行車消防安全管理制度。
（一）各校是組織實施綜合治理的責任主體，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織部署，具體負責使用管理方面綜合治理工作的組織實施，組織對校園內(nèi)進行排查檢查，開展經(jīng)常性消防警示教育，及時發(fā)現(xiàn)和制止電動自行車違規(guī)停放、充電等現(xiàn)象?？h教育局將此項工作納入校園安全常規(guī)檢查范圍，定期組織督導檢查。
（二）各校要督促電動自行車車主簽訂電動自行車停放充電消防安全承諾書，開展自查自糾，自覺做到不在有人員活動的場所室內(nèi)停放電動自行車或充電；定期開展消防宣傳教育，加強對公共區(qū)域電動自行車停放、充電消防安全檢查，及時勸阻和制止違法違規(guī)行為。
（一）加強組織領(lǐng)導。各校要高度重視電動自行車消防安全綜合治理工作，將其作為校園安全管理重點內(nèi)容，緊密結(jié)合我縣文明城市創(chuàng)建、城市管理、非標三四輪車整治等重點工作部署，明確任務(wù)分工、細化整治措施、有序組織開展。縣教育局成立由局長為組長，班子成員為副組長、局各科室負責人為成員的電動自行車消防安全綜合治理領(lǐng)導小組，負責綜合治理工作的組織協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌調(diào)度，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在縣教育局安保辦。電動自行車消防安全綜合治理工作將納入年度安全穩(wěn)定目標考核。各校要相應(yīng)成立工作機構(gòu)，定期分析研判，實施具體措施的落實。
（二）嚴格自查自糾。各校要嚴格按照規(guī)定進行排查整改，統(tǒng)一規(guī)范要求電動自行車的購買、使用、停放、充電。教育局將加強對綜合治理工作的綜合協(xié)調(diào)和督促檢查，對工作不力、問題突出的單位將通報批評，督促其加大工作力度，落實整治措施。綜合治理期間，因電動自行車引發(fā)火災，尤其是發(fā)生較大以上火災事故的，要依據(jù)國務(wù)院辦公廳《消防安全責任制實施辦法》的要求和“四不放過”原則，既要依法從嚴從重追究發(fā)生火災單位和人員的責任，更要前追一級，從生產(chǎn)、銷售、改裝、使用等環(huán)節(jié)實施責任倒查，切實以強有力的問責追究，倒逼消防安全責任落實。
（三）建立長效機制。各校要按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求，壓實屬地政府、監(jiān)管部門、管理單位和使用人員的責任，建立健全電動自行車消防安全管理信息共享、情況通報、聯(lián)合查處、案件移送等機制，擰緊生產(chǎn)、銷售、改裝、使用環(huán)節(jié)監(jiān)管鏈條，有效提升公共安全和應(yīng)急管理能力。要結(jié)合實際，從購買使用、維修改裝、停放充電等方面入手，及時發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵技術(shù)創(chuàng)新，不斷完善本地電動自行車管理法規(guī)和技術(shù)標準，全面推進電動自行車安全管理制度化、規(guī)范化，鞏固提升綜合治理成效。
各校要將電動消防安全綜合治理方案及時報領(lǐng)導小組辦公室（局安保辦313室），每月30日前報送綜合治理進展情況，12月20日前報送綜合治理工作總結(jié)。重大案件、重要情況隨時報送。聯(lián)系人：孫超、于班，電話：xxx、xxx，郵箱：[email?protected]。
幼兒園消防工作方案篇十二
為切實加強全縣電動自行車消防安全綜合治理，進一步預防和減少電動自行車火災事故發(fā)生，根據(jù)xxx安委辦、省安委辦開展電動自行車消防安全綜合治理工作部署要求，以及《榆林市開展電動自行車消防安全綜合治理工作實施方案》（榆安委辦發(fā)〔20xx〕24號），結(jié)合我縣實際，制定本實施方案。
全面排查整治電動自行車產(chǎn)品質(zhì)量、維修改裝和使用管理等方面存在的問題，嚴厲打擊違法生產(chǎn)、銷售假冒偽劣、不合格電動自行車行為，大力規(guī)范維修改裝行為，重點推動建設(shè)一批集中停放場所及充電設(shè)施，強化日常消防管理，廣泛開展消防宣傳教育，力爭通過綜合治理，實現(xiàn)電動自行車產(chǎn)品質(zhì)量明顯提升，電動自行車使用管理明顯規(guī)范，電動自行車亡人火災事故明顯減少。
為切實加強對此次電動自行車消防安全綜合治理工作的組織領(lǐng)導，縣安委辦特成立定邊縣電動自行車消防安全綜合治理工作領(lǐng)導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxxx。
在全縣范圍內(nèi)開展電動自行車消防安全專項整治活動。全縣住宅小區(qū)、出租房集中村（社區(qū)）、勞動密集型企業(yè)停車庫（棚）、員工宿舍以及其他供電動自行車停放場所。
四、整治內(nèi)容。
（一）電動自行車產(chǎn)品質(zhì)量。不按標準或者降低標準生產(chǎn)電動自行車及蓄電池、充電器等配件。生產(chǎn)假冒偽劣電動自行車及蓄電池、充電器等配件。
（二）電動自行車流通銷售。銷售無合格證、偽造、冒用認證證書電動自行車及蓄電池、充電器等配件。銷售無廠名、廠址等不合格電動自行車及蓄電池、充電器等配件。
（三）電動自行車維修改裝。私自改裝和拆卸原廠配件，私自拆除限速器等關(guān)鍵性組件，私自更換大功率蓄電池。
（四）電動自行車使用管理。電動自行車停放在建筑首層門廳、樓梯間、共用走道以及地下室半地下室等室內(nèi)公共區(qū)域，占用、堵塞疏散通道、安全出口。電動自行車蓄電池、充電器老化或破損，充電線路亂拉亂接，充電設(shè)施安裝不規(guī)范。未落實電動自行車停放、充電安全保障措施。
從即日開始至20xx年底結(jié)束，分四個階段進行。
（一）安排部署階段（7月初）。研究制定綜合治理實施方案，安排部署相關(guān)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）要成立綜合治理工作領(lǐng)導小組，明確目標責任，搞好協(xié)調(diào)分工，精心組織安排，研究制定切實可行的綜合治理實施方案，并指定專人負責此項工作。
（二）自查自糾階段（7月1日至7月31日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）按照整治內(nèi)容認真開展自查自糾，必要時可聘請有關(guān)專家?guī)椭挪榇嬖陔[患以及指導隱患整改，對排查出的隱患要列出清單并逐一登記，建立臺賬，強化整改落實，切實做到整改措施、責任、資金、時限和預案“五落實”，對排查中發(fā)現(xiàn)的隱患要積極整改落實。
（三）整改落實階段（8月1日至10月31日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）聯(lián)合相關(guān)行業(yè)部門對本轄區(qū)綜合治理工作進行全面檢查，督導排查隱患，督促整改、跟蹤問效，檢查過程中對發(fā)現(xiàn)的重大事故隱患，要責令立即停產(chǎn)并限期整改，逾期不整改或者整改達不到要求將實施問責。
（四）督查總結(jié)階段（11月1日至12月31日）?？h安委辦將組織對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）、各相關(guān)部門開展專項整治情況進行抽查和督查。
（一）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）具體負責使用管理方面綜合治理工作的組織實施。要落實消防安全轄區(qū)管理責任，將電動自行車火災防范工作列入日常安全生產(chǎn)工作重點，積極開展轄區(qū)農(nóng)村、社區(qū)的隱患排查，組織村（居）委會、網(wǎng)格員、物業(yè)服務(wù)企業(yè)人員、社會單位保安等機構(gòu)和人員加強對轄區(qū)居民樓院、商業(yè)鋪面的電動車停放使用管理情況的檢查，勸阻和制止各類違章停放、隨意拉接電線充電或超時充電的行動，并利用各類宣傳欄張貼電動車火災防范的相關(guān)知識，發(fā)放宣傳資料，廣泛開展宣傳。
（二）縣xxx府負有監(jiān)管職責的部門依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和職能分工，負責電動自行車生產(chǎn)銷售、維修改裝、使用管理方面的`監(jiān)督檢查，督促落實綜合治理工作。
質(zhì)監(jiān)局依法負責電動自行車產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管，加大對電動自行車及配件生產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)督檢查力度，嚴厲查處降低標準生產(chǎn)行為，嚴厲打擊生產(chǎn)假冒偽劣電動自行車及配件違法行為，嚴把電動自行車產(chǎn)品質(zhì)量源頭關(guān)。
工商局依法負責流通領(lǐng)域電動自行車及配件產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管，加大對電動自行車銷售企業(yè)、維修經(jīng)營者以及倉庫的監(jiān)督檢查力度，加強對網(wǎng)絡(luò)銷售電動自行車及配件的監(jiān)管。對監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的重大問題，及時發(fā)布警示信息，嚴厲打擊銷售不合格、假冒偽劣和無廠名廠址電動自行車及配件等違法行為，嚴厲查處經(jīng)營者非法改裝和拆卸原廠配件、更換大功率蓄電池、拆除限速器等關(guān)鍵性組件行為。
住建局依法負責電動自行車集中停放場所規(guī)劃管理工作，指導、督促物業(yè)服務(wù)企業(yè)按照合同約定做好住宅小區(qū)共用消防設(shè)施的維護管理工作，推動建設(shè)電動自行車集中停放場所和充電設(shè)施。
公安、消防、安監(jiān)等行xxx主管部門依法負責指導公安派出所、安監(jiān)辦等落實網(wǎng)格化管理責任，開展常態(tài)化安全檢查和經(jīng)常性宣傳教育；依法查處電動自行車違規(guī)停放充電占用、堵塞疏散通道、安全出口或者違反電氣安全管理行為；依法查處電動自行車引發(fā)的火災事故。對生產(chǎn)、銷售假冒偽劣電動自行車及配件涉嫌犯罪的，依法追究刑事責任。
（三）村（居）民委員會、住宅小區(qū)建設(shè)管理單位和物業(yè)服務(wù)企業(yè)要定期開展消防宣傳教育，加強住宅小區(qū)、樓院公共區(qū)域電動自行車停放、充電消防安全檢查，及時勸阻和制止違法違規(guī)行為。勸阻和制止無效的，要立即向公安機關(guān)等主管部門報告。沒有建設(shè)管理單位或物業(yè)服務(wù)企業(yè)管理的住宅小區(qū)、樓院，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）負責協(xié)調(diào)和組織業(yè)主明確安全管理主體單位，確定管理人員，落實管理責任。
（一）加強組織領(lǐng)導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）、各有關(guān)部門要高度重視，成立專項領(lǐng)導小組，結(jié)合高層建筑消防安全綜合治理、電氣火災綜合治理和季節(jié)性火災防控工作，明確任務(wù)分工，細化整治措施，確定重點環(huán)節(jié)，有序組織開展綜合治理工作。
（二）強化部門協(xié)作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）、各有關(guān)部門要嚴格按照文件要求，認真履責。對職能交叉、多頭管理的領(lǐng)域，縣安委辦要及時協(xié)調(diào)，落實有關(guān)部門責任，防止推諉扯皮，形成監(jiān)管合力。
（三）嚴格督導檢查?？h安委辦要加強對綜合治理工作的綜合協(xié)調(diào)，不定期開展明查暗訪。對電動自行車安全隱患問題集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要適時進行督導。對工作不力、問題突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要通報批評，督促其加大工作力度，落實整治措施。綜合治理期間，因電動自行車引發(fā)火災，尤其是發(fā)生較大以上火災事故的，要依法從嚴從重追究有關(guān)單位和人員的責任。
（四）建立長效機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）、各有關(guān)部門要按照“xxxxxx同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求，壓實屬地xxx府、監(jiān)管部門、管理單位和使用人員的責任，各司其職，各負其責，建立健全電動自行車消防安全管理信息共享、情況通報、聯(lián)合查處、案件移送等機制，依法加強督促、指導、監(jiān)管工作，做到對電動車火災防范的齊抓共管、綜合整治，擰緊生產(chǎn)、銷售、改裝、使用環(huán)節(jié)監(jiān)管鏈條，有效提升公共安全和應(yīng)急管理能力。
（五）加強情況報送。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）、各有關(guān)部門要對照工作內(nèi)容和要求，及時梳理總結(jié)工作開展情況，進一步健全工作制度，完善基礎(chǔ)臺賬，及時總結(jié)綜合治理工作經(jīng)驗做法。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）務(wù)必于每月26日前將當月工作小結(jié)報送至縣電動自行車消防安全綜合治理領(lǐng)導小組辦公室，并于12月26日前報送綜合治理工作總結(jié)。
幼兒園消防工作方案篇十三
為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強防火逃生意識，提高全園師幼防火救災、自救自護的能力，為更好地做好幼兒園弱勢群體的防火救災工作，提高廣大師生防火自救知識與技能，特安排一次防火演練活動。為使演練順利進行，制定如下實施方案：
一、演練目的：
1、通過防火應(yīng)急演練,使全園保教職工掌握應(yīng)急救火的正確方法,熟悉著火后幼兒園緊急疏散的程序和線路,確保在火災來臨時,我園防火應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師幼的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
2、活動要求：幼兒彎腰、低頭、捂鼻、迅速、一個跟著一個走、不推不擠、有秩序的快速離開火源，安全下樓，直至安全地帶。
3、經(jīng)過演練，加強教職工的防火意識、救護措施和幼兒的安全逃生、自救常識，從而保證幼兒的安全。
4、學會在日常工作中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處理。
二、演練時間：
20__年11月19日（周二）下午15點—16點。
三、演練準備：
1、報警器（傳達室喇叭）1個、急救箱。
2、給幼兒每人準備一塊小毛巾（濕的）、1塊小手絹（班內(nèi)日常備的）。
四、參加演練人員：
全體教職工和全園幼兒。
一、成立演練指揮小組。
安排如下：
總指揮：園長指揮部下設(shè)3個小組：
1、疏散組：
負責人：__，組員：__、__、__。
職責：現(xiàn)場指揮全園師生安全疏散，堅守崗位，依據(jù)預案措施及疏散路線，有秩序地進行疏散，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。
2、醫(yī)療救助組：
負責人：__、__。
職責：準備藥品（碘伏、棉簽、紗布、創(chuàng)口貼），負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。
3、安全保障組：
負責人：__，組員：__、__、__。
職責：負責維持幼兒秩序，了解園內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視。
二、疏散路線。
一樓兩個班級同時從各自教室疏散到幼兒園操場，兩個班老師合理分工，分別帶隊從兩個門疏散，重點帶領(lǐng)幼兒彎腰、低頭、捂鼻、一個跟著一個走，有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場的安全地帶。
注意：負責疏散的管理人員應(yīng)提前到崗，現(xiàn)場指揮，根據(jù)實際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽從疏散人員的指揮。
三、演練過程：
1、拉響“報警器”。
2、聽到報警后，各班老師組織幼兒有序出教室，其他管理、后勤人員，立即走出辦公室到指定的地點，看到幼兒要維持秩序，協(xié)助疏散管理。按照疏散線路快速撤離危險區(qū)域。
3、負責疏散的老師位置安排如下：
北樓一樓由__負責，二樓梯由__負責，三樓梯由__負責，西樓一樓由__負責，二樓由__負責，三樓由__負責，院內(nèi)由園長負責帶領(lǐng)門衛(wèi)__場內(nèi)巡視與人數(shù)清點，各班教師清點人數(shù)后向__報告安全疏散人數(shù)。
4、醫(yī)療救助：
（1）一旦發(fā)現(xiàn)傷員，醫(yī)療救助組馬上開展工作，對受傷的師生進行急救處理，由__負責送往醫(yī)院。
（2）緊急情況請記住并拔打醫(yī)院電話：
（3）上報上級部門：
幼兒園消防工作方案篇十四
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災等突發(fā)事。
1.時間：20xx年3月26日上午10點30分。
2.地點：幼兒園操場內(nèi)。
3.參加人員：全體教職員工及幼兒。
濕毛巾或口罩，每人一份。
總指揮。
副總指揮。
小組成員：全園教職工。
1．總指揮負責迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號，指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達上級主管部門的命令。
2．副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關(guān)成員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。
3．各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。
注意：
具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。
5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出活動室外。
6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入活動室，不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險。在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向副園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
幼兒園消防工作方案篇十五
大班全體幼兒，教師，消防員叔叔
1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識。
2、觀摩消防員叔叔的訓練表演，體驗消防員叔叔
勇敢堅強的品質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識，懂得平時不玩火。
一、活動準備：
1、安排好各班教師看護，加強幼兒的安全教育。
2、準備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。
3、向幼兒介紹活動流程，提出活動規(guī)則，鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問。
二、參觀活動
1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀消防員叔叔生活、訓練、工作的地方。
2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認識各種消防工具的名稱、用途等。
3、幼兒主動向叔叔提問有關(guān)消防安全知識。
三、消防員叔叔和幼兒的互動。
1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。
2、小游戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”。
3、消防知識互動問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）。
4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。
5、教師代表歌唱《》。
6、幼兒向消防員叔叔獻上自己動手制作的花環(huán)！
幼兒園消防工作方案篇十六
一、演練目的
二、時間、地點、參加人員
1、時間：2016年4月27日上午9:30
2、地點：市幼兒園本園
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
消防車、汽油柴油各十斤、干粉滅火器三十個、小毛巾若干（班級幼兒用）等。
四、演練知識準備
1、讓幼兒熟悉消防逃生的方法。
2、讓教師熟悉疏散的地點和逃生的路線。
3、各班級提前開展相關(guān)消防逃生安全專項主題活動。
五、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮： 現(xiàn)場副總指揮： 現(xiàn)場報道： 報警人員： 道具準備：
疏散人員： 全體教職工及幼兒
救護人員：
主 持：
六、演練內(nèi)容：
1、撤離教室：幼兒聽到演練警報聲，教師迅速組織本班幼兒依次撤離教室。
2、撤離教學樓：
（1）一號樓：（大教學樓疏散路徑安排）
幼兒路徑-----一樓幼兒直接從門口進入教學樓前面操場；二三四樓幼兒：小六班、中一班、中二班、中五班的幼兒都從東邊樓梯下樓；小四班、小五班、中三班、中四班的幼兒都從西邊樓梯（即側(cè)樓梯）下樓。二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓的幼兒緊隨其后。
協(xié)助人員------一至二樓樓梯拐彎處東邊由西邊由協(xié)助疏散，二至三樓東邊由、西邊由協(xié)助疏散，三至四樓東邊 ，西邊由小星星協(xié)助疏散；一樓下面兩個樓梯口協(xié)助人員為消-防-隊員及其他行管人員。
（2）二號樓（南大門處小教學樓）疏散路徑安排：
幼兒路徑-------二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓的幼兒緊隨其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼兒從東邊樓梯下樓；大一班、大二班、大三班幼兒從西邊樓梯下樓。
協(xié)助人員--------中間樓梯：一至二樓樓梯拐彎處由協(xié)助疏散，二至三樓由協(xié)助；東樓梯：一至二樓拐彎處由協(xié)助疏散，二至三樓由協(xié)助，一樓下面兩個樓梯口協(xié)助人員為消-防-隊員及其他行管人員。
3、通過樓梯間：從教室撤出的幼兒，彎腰下樓，一只手捂住口鼻，另一只手扶樓梯扶手，一個跟著一個迅速下樓。配班教師跟在本班最后一個幼兒后面下撤。
4、清點人數(shù)：幼兒撤出教學樓后，主班教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置。班主任清點人數(shù)，另一教師維持秩序，保持安靜。
5、 全體幼兒撤離教室后，迅速到操場指定處集中。
6、 操場班級集中的場地安排：
八、演練流程：
1、消防車提前進入場地待命，協(xié)助樓道安全疏散的消防員到位，后勤安全協(xié)助人員到位。
2、警報聲響起，教師指揮幼兒迅速、有序的疏散撤離到操場指定位置。
3、各班教師報告幼兒人數(shù)，確定所有幼兒已經(jīng)安全撤離并整隊。
4、幼兒觀看消-防-隊員現(xiàn)場滅火。
5、消-防-隊員指導教師現(xiàn)場滅火（每次上場3-5人）。
6、消-防-隊員和教師指導幼兒現(xiàn)場滅火（每次上場3-5人）。
7、幼兒觀看消-防-隊員表演及聽取消-防-隊員講解消防知識。
8、由總指揮長園長總結(jié)消防疏散演練情況，最后宣布演練成功。
9、各班級輪流組織幼兒有序參觀消防車。
九、注意事項
1、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，確保幼兒人身安全。
2、幼兒疏散過程禁止推擠踩踏，以防發(fā)生意外。在任何情況下，前面的幼兒停下，后面的.幼兒也應(yīng)停下，前面的幼兒動，后面的幼兒跟著動。如有幼兒絆倒，后面的幼兒立即稍作停頓，并由負責樓層的領(lǐng)導扶起撤離。
3、聽到演練警報聲后，按照撤離順序，有秩序地向教學樓外指定區(qū)域疏散。
4、各樓梯負責人站在樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名幼兒離開才能離開，離開前還要檢查所負責樓層及教室是否有人。
5、所有人員應(yīng)認真學習防火、疏散知識，嚴肅認真、高質(zhì)有序地完成演練任務(wù)。
6、要求各班在疏散時按指定的行走路線走，防止出現(xiàn)無序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線，并指導幼兒有序撤離。
2016.4.26
龍華新區(qū)×××幼兒園消防演練方案
（2016—2017學年度第一學期）
一、演練目的
結(jié)合第二周安全教育周，為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓幼兒知道逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。特制定如下實施方案：
二、演練時間、地點、參加人員
時間：2016年9月(具體時間聽警報聲)
地點：幼兒園大操場
參加人員：全體教職工
三、演練領(lǐng)導小組
組 長：園長
副組長：
組 員:成員1、成員2、成員3及各班班主任
四、準備工作：
準備警報聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯(方法、順序、路線)
六、消防疏散人員安排 一樓：小一、小二、小三、大七、大八直接從一樓大廳撤到操場
（一）準備警報聲：指揮：電源總閘關(guān)閉：照相：；機動：搶救員：；消防疏散員一樓大廳： 1號樓梯口：；2號樓梯口： 3號樓梯口： 4號樓梯口：新教室1號樓梯。
七、演練前的安全教育
1.各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，不允許隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
2.在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，下樓時要保持安靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
八、演練過程
1.警報聲起
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3.重點危險地方專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）、班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）
4.集中大操場：各班清點并向溫主任報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二縱隊（老師不要急著給幼兒收毛巾）。
5.演習小結(jié)：小結(jié)本次消防演練過程中存在的問題及分享消防安全的經(jīng)驗。（請各班級有序的帶幼兒回教室）
九、對發(fā)生事故的應(yīng)急措施
主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
1.疏散樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
2.組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。
龍華新區(qū)×××幼兒園
二0一六年九月五日
幼兒園消防演習方案
為了進一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習方案，并進行實際演習。
一、時間、地點、內(nèi)容：
演練時間：2016年4月15日
地 點：金色童年幼兒園
內(nèi) 容：（1）白天上課時教室，廚房遇到火災時的安全疏散；
（2）中午午睡時寢室遇到火災時的安全疏散。
二、組織領(lǐng)導：
組 長：
副組長
成 員：全體老師
三．準備工作
1.準備警報聲：
2.各班教師組成兩人班組（教師—保育員）負責幼兒的安全疏散，幼兒的安全教育
3.師生事先熟悉校園安全通道，安全出口等處，疏散的方法，順序，路線等
4.幼兒園樓道安全疏散示意圖
四．疏散原則
1.聽見演習警報后，帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動，與配班教師保育員一起集中幼兒，清點人數(shù)。
五．逃生路線
第一次大火廚房著火：從正門撤到集中場地。
第二次大火寢室著火：各班從活動室撤到集中場地。
1、指揮小組
：指揮整個場面，并根據(jù)情況現(xiàn)場作出應(yīng)急命令.
：負責切斷電源。檢查人員的清點和電話報警工作的落實。 各班教師 ：負責疏散（幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作，并清點各班人數(shù)）
3、制煙滅火行動組（組建滅火行動小組。主要職責：火災初起時，立即行動，采取應(yīng)急措施進行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材。）
組長：
組員：李新宇，楊美娟，負責取出消防器材，對著火部位滅火。
食堂： 賈瑞燕，及時關(guān)閉食堂水電煤氣，安全撤離至操場。
4、通信聯(lián)絡(luò)組（組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責：一旦發(fā)生火情，立即報警；撥打火警電話119，拉響火警信號，鐘聲長鳴，并負責疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。）
組長：
組員：賈瑞燕 負責撥打119火警電話。園長負責拉響火警信號（鐘聲長鳴），并負責疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。
5、攝影小組（拍攝演習的場面）
組長：楊美娟
組員：各班教師
器材：照相機、攝像機
七．演練過程
1、現(xiàn)場總指揮宣布：“各位老師、小朋友們，金色童年幼兒園消防逃生演習活動現(xiàn)在開始。2、報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。
3、總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在食堂發(fā)生火災，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！?BR> （1）各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離
（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道，不驚慌
4、集中大操場。組織幼兒有序排成2——4路縱隊。要求：各班清點人數(shù)并報告總指揮人數(shù)。
5、各班報告完畢，總指揮向匯報，并宣布消防逃生演習活
動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室。
八．組織紀律教育
各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動的過程中絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線，嚴禁說話打鬧，嬉戲，嚴禁奔跑搶先，嚴禁動手推搡。
九 對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施
主要防止在行走過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。 采取的措施是：
1. 組織疏散的各班老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
2. 組織人員對被踩傷，擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。
2016年4月
幼兒園消防工作方案篇十七
為進一步強化師生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，培養(yǎng)消防安全意識，xxxx幼兒園結(jié)合“119”消防安全教育宣傳月制定了各項安全教育方案，組織全園師幼開展了一系列的消防安全教育活動。
費園長組織全園教師開展“消防安全宣傳月”會議，對消防宣傳月主要工作進行了部署。
幼兒園安全隱患排查小組深入細致地進行安全隱患大排查。發(fā)現(xiàn)隱患馬上整改，進一步消除了園內(nèi)各種設(shè)備設(shè)施的安全隱患，確保園所安全。
各班通過開展消防安全主題課、觀看視頻等形式，對幼兒進行消防安全知識教育，幫助幼兒熟悉基本的自救逃生技能，提高幼兒的.火災自護自救意識。
本次消防知識培訓邀請到了消防站講解員幫助幼兒進一步了解日常生活中火的作用與危害，發(fā)生火災時如何逃生，隨后也模擬進行了一次消防演練。
演練結(jié)束后，消防站講解員對本次演練進行了總結(jié)，讓幼兒進一步了解、熟悉消防的知識，使大家更加明確一旦發(fā)生火情應(yīng)該做什么、如何疏散幼兒、如何自救和逃生。
為了增強親子間的安全防范意識，大班組結(jié)合主題“119消防”進行“消防記心中”親子繪畫比賽，各班級經(jīng)過投票選出最具代表性的作品！
本次活動，孩子們通過現(xiàn)場傾聽、親身體驗等多種方式更真切、更全面地了解各種消防器械和消防安全知識。通過逃生演練、各類主題活動等，增強孩子們對消防知識的了解，提高消防安全意識，體驗了遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、自護能力。
在今后的日子里，xxxx幼兒園將會繼續(xù)不定期開展安全教育活動，讓安全真正成為一種習慣，讓自我保護能力成為孩子的一種本能，讓每一位師生心中常駐“安全”。
幼兒園消防工作方案篇十八
為了進一步強化師生消防安全教育，提高防范自救能力，針對突發(fā)火警火災的情況下，讓全校師生熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火警火災時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過消防安全演練，緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的；學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
xxxx年12月2日（星期二）
總 指 揮：
副總指揮：
現(xiàn)場指揮：
成 員：各班班主任
第一部分：人員疏散安排。
1、在教室上課的教師（班主任）迅速組織幼兒排隊，帶領(lǐng)幼兒有次序下樓疏散；有空課的班主任迅速回教室；有空課的老師立即前往樓道口協(xié)助引導老師，指揮幼兒安全撤離。
2、到達疏散集中地（大草坪周圍）后，各班主任應(yīng)及時到所在班級穩(wěn)定幼兒情緒并及時清點人數(shù)，向副總指揮匯報班級情況（應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、傷亡情況）；副總指揮在接到班主任和樓層、場地指揮員匯報后向總指揮匯報情況。
3、樓梯口及樓層疏散指揮員安排：
前教學樓指揮員（含各樓層巡視）：
后教學東樓指揮員（含各樓層巡視）：
后教學西樓指揮員（含各樓層巡視）：
草坪集中地指揮員（并報警）：
警鈴指令： （廣播、口哨）
醫(yī)療救助：
x：關(guān)閉電閘。
x：負責制造著火點。
x：負責對著火點進行滅火。
4、負責操場集合幼兒：
5、領(lǐng)班教師及配班教師：負責自己班級疏散有序，前后都有教師負責保護。
6、各樓梯口負責人員：
前教學樓：一樓樓梯口由x負責，天橋及二樓樓梯口由x負責。
后教學樓：一樓樓梯口由x負責。
7、場地布置：小1、小2在大草坪處，小1靠小型滑梯前，小2在攀爬架前面；大1、大2在跑道上，大1在前， 大2在后；中1、中2在新門衛(wèi)前的空地上。
第二部分：演練程序。
1、演練開始：副總指揮x下達演練指令，通知x放防空警報。
2、組織疏散：聽到警報后，各樓層、樓梯指揮員立即站在指定地點，負責疏散，保證幼兒的安全；x迅速切斷電源；各班主任確定是火警后，立即緊急集合并組織疏散，按指定路線下樓。
3、檢查樓層：幼兒隊伍撤離后，樓層指揮員檢查廁所后迅速撤離，各老師按配班情況回到各班。
4、匯報情況：各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)，班主任老師清點人數(shù)，向副總指揮x匯報，副總指揮x向總指揮賀葉琴匯報年級人數(shù)。
5、領(lǐng)導講話：消防演練總指揮進行總結(jié)講話，宣布本次消防疏散演練結(jié)束。
第三部分：注意事項。
1、演練前由班主任在幼兒中進行宣傳、教育，做好幼兒組織工作，務(wù)必做到使每一名幼兒都清楚消防演練中的注意事項。
a、在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，疏散時要盡量降低重心，沿護欄或墻移動，彎腰撤離。
b、教育幼兒疏散時要聽從指揮。
c、必須讓幼兒明確一定的順序：班內(nèi)應(yīng)該事先明確每個幼兒出門的先后順序（誰前誰后），分別從前后門離開教室，一、二排往前門走，三、四排往后門走。沒有整隊的時間，自覺成隊，每班分兩隊從樓梯撤離。
d、下樓速度的要求，在確保安全的情況下加快速度，絕對不能不顧一切的直沖，引起安全事故。
2、各班主任老師在疏散時任務(wù)：班主任一般在跟隨班級隊伍，穩(wěn)定幼兒的情緒，大聲地指揮，指導教育幼兒撤離時正確的防煙方法，行走方法，保證行走安全。
3、各樓層、樓梯口指揮員任務(wù)：明確班級撤離秩序的原則，負責轉(zhuǎn)彎處幼兒下樓的秩序，要控制好速度，如果速度過快引起擁擠，就要求幼兒適當放慢速度。保證幼兒安全下樓，萬一有幼兒滑倒，要及時制止后面幼兒，并及時扶起幼兒。當本層樓幼兒撤離完后，要負責檢查廁所里是否有幼兒滯留。
4、安全撤離路線及順序安排：中2直接從教室旁樓梯下，中1從前教學樓樓梯下，如發(fā)現(xiàn)著火點后要繞道通行。
5、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬無一失；所有參與演練工作人員不得脫離崗位。
幼兒園消防工作方案篇十九
一：
20xx年9月16日上午
二
（一）師生逃生線路安排：
1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。
2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下；大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。
一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。
各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。
（二）消防演練活動教職工崗位安排：
火災發(fā)生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。
1．總指揮：劉曾倩
2．消防演練負責人：邱小平
3．廣播指揮：貝意容
4．拍照：吳政
5．救護人員、操場站位指揮：邱菊萍、廚房工作人員
6．第二滅火梯隊：梁榮等4人為滅火器梯隊；全擁軍為消防栓梯隊。
7．樓面指揮：
1號教學樓：三樓覃堅二樓黃金華一樓黃葵華
2號教學樓：左樓梯口吳耿右樓梯口吳鳳清
西面一樓樓梯口：黃既萍
8．操場點名、秩序管理：各班級教師
（一）廣播指揮：宣布消防演習開始。
（二）各班模擬火災現(xiàn)場（班上某處電器或插座短路起火）
（三）各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場）
（四）第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。
（五）撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。
（六）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系，并展開緊急救護。
（七）消防負責人總結(jié)活動情況。
（一）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù)，及時匯報。
（二）疏散集合地點：在塑膠操場集中。
（三）教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。
（四）教育幼兒發(fā)生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。
（五）在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。
幼兒園消防工作方案篇二十
一、演練目的：
安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒活動室突發(fā)火災的事情下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火災時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。
二、演練時刻、地方和參加人員：
1、時刻：20__年x月x日。
2、地方：衛(wèi)輝市幼兒園。
3、參加人員：全體幼兒和教師、保育員。
三、活動預備：
1、濕毛巾每人一條。
2、傳達室預備哨子。
3、保健人員：預備好急救藥品。
四、現(xiàn)場人員分工：
1、總指揮：班主任。
2、疏散引導小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場緊密關(guān)注演習事情，幫助現(xiàn)場人員進行疏散。
3、報警員：保育員。
4、保安：鎖好大門，緊密關(guān)注演練動態(tài)，發(fā)覺咨詢題及時報告總指揮。
五、演練程序：
1、由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
2、帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒別要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。
3、來到操場上，清點幼兒人數(shù)。
在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀看疏散事情，發(fā)覺事情馬上協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結(jié)束后清點人數(shù)上報。
活動結(jié)束后，針對此次消防安全演練進行總結(jié)和反思。
幼兒園消防工作方案篇二十一
為構(gòu)建文明校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進一步提高全校師生安全意識，為深入貫徹落實上級各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神，切實增強幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力，有效防范和堅決遏制重特大火災事故的發(fā)生，深化幼兒園消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質(zhì)，在全園開展消防宣傳月活動。結(jié)合我園實際，特制定幼兒園消防、宣傳教育月活動方案。
通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立[關(guān)注消防、平安你我全民消防、生命至上的理念，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全園師生，采取多種形式和手段認真組織開展火災宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我園消防安全。
關(guān)注消防，平安你我。
為切實加強對這次宣傳月活動的領(lǐng)導，幼兒園成立幼兒園火災宣傳月活動領(lǐng)導小組，成員如下:。
組長:宋鵬飛。
副組長:劉新蒙亞寧。
成員:各班班主任。
領(lǐng)導小組負責宣傳活動策劃和對全園宣傳活動的指導。
時間:20xx年11月9日至20xx年11月30日。
力爭使每一名師生都受到消防安全教育。負責人:蒙亞寧。
幼兒園消防工作方案篇二十二
為了確保事情或工作能無誤進行，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢?下面小編給大家?guī)碛變簣@消防主題方案5篇，希望大家能夠喜歡。
為確保全體在園師幼的生命財產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準備的實際，制定本預案。
一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構(gòu)。
組長：
副組長：
組員：全體教職工。
二、消防安全工作成員的責任分工。
組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領(lǐng)導組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
副組長和領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師幼等工作。
(一)通訊組：(火險發(fā)生時，負責立即電話報告園消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體幼兒，報險救災)。
(二)滅火組：各班班主任(負責消防設(shè)施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災工作)。
(三)搶救組：(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師幼及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。
三、滅火工作預案。
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打(“119”報警求救、廣播告知全體幼兒，報險救災)電話報告上級相關(guān)部門，以快速得到指示。
四、師幼疏散及逃生預案。
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導撤離師幼奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知所有教師和幼兒，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責教師必須正確掌握必要的方法，切實保證師幼的安全逃生。
活動時間：11月日上午。
活動地點：__消防大隊。
參加活動對象：
大班全體幼兒，教師，消防員叔叔。
活動目標：
1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識。
2、觀摩消防員叔叔的訓練表演，體驗消防員叔叔。
勇敢堅強的品質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識，懂得平時不玩火。
活動過程：
一、活動準備：
1、安排好各班教師看護，加強幼兒的安全教育。
2、準備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。
3、向幼兒介紹活動流程，提出活動規(guī)則，鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問。
二、參觀活動。
1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀消防員叔叔生活、訓練、工作的地方。
2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認識各種消防工具的名稱、用途等。
3、幼兒主動向叔叔提問有關(guān)消防安全知識。
三、消防員叔叔和幼兒的互動。
1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。
2、小游戲《爭做小小消防員》(穿叔叔衣服)或“擊鼓傳花”。
3、消防知識互動問答(消防員叔叔提問，幼兒搶答)。
4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。
5、教師代表歌唱《》。
6、幼兒向消防員叔叔獻上自己動手制作的花環(huán)!
一、活動目的。
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災等突發(fā)事件。
二、活動內(nèi)容。
1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓。
2、消防應(yīng)急演練。
三、時間、地點、參加人員。
1、時間：20__年__月20日下午14點40分。
2、地點：幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工。
四、演練現(xiàn)場人員分工。
現(xiàn)場總指揮：樊__(園長)。
現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：焦__(副園長)。
疏散人員：全體教職工。
救護人員：藺__。
五、演練程序。
1、演練前對幼兒園的地形進行勘察和分析，確定最佳疏散路線。
2、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
3、田__老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
六、注意事項。
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
2、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。
5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后，各班教師清點本班幼兒人數(shù)，并向樊園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。特結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生消防安全教育活動的深入開展。
一、演練時間：
20__年11月10日上午。
二、演練人數(shù)：
全園師生260人。
三、演練領(lǐng)導小組及應(yīng)急小組成員：
1、現(xiàn)場指揮：園長陳立華、副園長韓吉連。
2、班級組織指揮：各班班主任老師。
3、攝影：副園長張月娟。
四、準備工作：
1、準備警報聲。
2、師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯(方法、順序、路線)。
五、疏散集中地：
操場。
六、幼兒逃生路線：
總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，任課教師應(yīng)立即停止教學活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一名幼兒。
七、演練過程。
1、警報聲起。
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3、集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊。
4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。
八、演練前的安全教育。
一、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
二、安全注意事項：
1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。
2、下樓時要保持安靜。
3、下樓時，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
九、對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施。
主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事情。
采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。
幼兒園為認真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20__年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件要求，為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，計劃對教職工進行消防安全知識培訓及舉行幼兒園消防疏散演習活動。
現(xiàn)將活動方案制定如下：
一、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。
1.全園消防安全知識培訓時間：20__年11月9日上午9：40開始。
2.消防安全演練時間：20__年11月9日下午15：40開始。
二、演習領(lǐng)導小組及應(yīng)急小組成員。
組長：俞萌萌。
副組長：羅歡。
組員：保健醫(yī)、各班班主任。
三、準備工作。
1.各班教師(上午)開展相關(guān)安全教育。
3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;。
四、疏散原則。
1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;。
2.聽見演習信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。
五、逃生路線：
各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。
六、人員安排。
藺老師：二樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)。
王老師:一樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)。
羅老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結(jié)。
楊老師：資料收集拍照。
七、演練過程。
警報聲起;。
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;。
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3.重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。
4.集中大操場要求：各班清點并報告人數(shù)，小結(jié)演練情況。
5.演習結(jié)束，各班對幼兒進行安全教育。
八、消防安全培訓。
附：活動前的安全教育一、組織紀律教育各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
幼兒園消防工作方案篇二十三
一、活動目的：
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合"創(chuàng)建平安校園"活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習;并舉行幼兒消防疏散演習活動旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災等突發(fā)事件。
二、活動時間：
三、活動要求：
(2)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位在操場呈體操隊。
形按順序排列，集合向組長匯報本班人數(shù);。
(3)活動中參加演習的幼兒服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠。
四、演習逃生方案、方法：
(1)幼兒先收看講座，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
(2)報警組撥打"119"報警，并迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況。
園領(lǐng)導當機立斷立即啟動幼兒園滅火預案，通過廣播下達命令："全體師生請注意，幼兒園發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位。
(3)組織者指揮師生向樓外疏散："大家不要慌，馬上有秩序地撤離";"滅火組一人切斷電源，其他人用滅火器和水開始滅火"。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊，幼兒排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線。
一樓的托班幼兒按順序，分別從前門離開活動室，到操場集合。二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級順序從樓梯口迅速撤離，也到操場集合。
(4)為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)。
境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
(5)在撤離過程中，注意根據(jù)護導教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。
各位護導老師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險，樓層護導教師要提前明確自己負責的區(qū)域有幾個班級幼兒通過，待幼兒全部通過后才能撤離。操場集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向領(lǐng)導確認無人員"傷亡"后，最后宣布演習成功。
今年11月9日是全國第二十一個"119"消防宣傳日。為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，預防和減少校園火災事故的發(fā)生。我園開展以"平安?消防"為主題的消防安全宣傳教育活動。確定今年的11月7日至11日為"119"消防宣傳周。
一、指導思想。
以"xxx"重要思想為指導，本著對學校安全、師生生命高度負責的態(tài)度，認真負起學校消防安全工作的領(lǐng)導責任，時刻保持做好消防安全工作的責任感和緊迫感。緊緊圍繞構(gòu)建"平安先行學校"，消防安全"四個能力"建設(shè)、"五大"活動、"清剿火患"戰(zhàn)役的總體要求，以"政府統(tǒng)一領(lǐng)導，社會齊抓共管，師生積極參與"的消防宣傳為格局，牢固樹立"以人為本，生命至上"的理念，動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動，努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì)，保障我園師生生命財產(chǎn)安全，確保學校的安全與穩(wěn)定。
二、加強組織領(lǐng)導。
組長：xxx(幼兒園書記、園長)。
副組長：xxx(副園長)。
成員：各班班主任保衛(wèi)班干部。
三、工作目標。
鞏固和擴大消防安全專項治理成果，以預防和遏制群死群傷惡性火災為中心，以強化我校師生防范意識為重點，采取有效措施，徹底排查整改火災隱患，改善學校防火設(shè)施，加大對消防安全資金的投入，實行群防群治，堅決制止引發(fā)群死群傷重大火災事故的發(fā)生。
四、突出活動主題：今年"119"消防宣傳的主題是："平安?消防"。
五、抓住活動重點。
按照省、市政府有關(guān)文件要求，切實履行職責，努力形成"教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會"的良好氛圍。牢固樹立"以人為本，生命至上"的理念，動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動，通過貼近實際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段，扎實開展內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯的主題宣傳活動，形成"師生生命至上，火災隱患必除"的輿論導向，鼓勵師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改，讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。
六、創(chuàng)新活動形式。
在開展"119"消防周宣傳活動中，思路要開拓，形式要創(chuàng)新，注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性，將提高廣大師生的消防安全意識、增強防控火災能力作為切入點。
1、消防宣傳電子屏、宣傳橫幅標語。
隱患險于明火防范勝于救災責任重于泰山。
關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安。
2、開設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識)。
3、觀看消防安全錄像(或請人作知識講座)。
4、組織逃生疏散演練。
5、排查消防安全隱患。
幼兒園消防工作方案篇二十四
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的.消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災等突發(fā)事。
二、時間、地點、參加人員
1、時間：20xx年5月24日上午9點30分。
2、地點：幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮：xxx園長
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護人員：xxx
協(xié)助指揮人員：各班老師
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
2、報警組王穎撥打119報警；由xxx迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況；高瑩瑩老師打開幼兒園前、后門的消防通道，并負責門口安全保衛(wèi)。
3、疏散順序：教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入教師，不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險。
在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向沈焓莉副園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
20xx年5月10日
幼兒園消防工作方案篇一
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，切實做好中小學幼兒園交通安全工作，緊緊圍繞“創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會”工作目標，以“全面排查、集中整治”為原則，堅持“屬地管理，各負其責”，進一步加強組織領(lǐng)導，嚴格落實各有關(guān)部門責任，采取切實有效措施，消除接送學生車輛安全隱患，預防和避免涉及中小學、幼兒園接送車輛的重大交通事故發(fā)生。
廣泛開展“文明出行”和“拒乘無安全保障車輛”等交通安全知識宣傳教育，加強“路隊制”等學生上、放學的安全管理。全面摸排辦事處范圍內(nèi)接送學生校車數(shù)量、車輛狀況、車輛所有人、駕駛?cè)?、運行時間、行駛線路等基本情況，做到底數(shù)清、情況明。嚴格執(zhí)行學生上車登記制度和行車安全登記制度，落實定線、定點、定車、定人、定時、定跟車教師的“六定”出行措施，加強對駕駛員、跟車教師和乘車學生及家長的安全教育。加強校車清理整治工作，切實解決存在的突出問題，有效整治和打擊非法校車，確保全辦事處接送學生校車安全、規(guī)范。
（一）時間安排：自20xx年xx月xx日——xx月xx日，用一個月的時間認真開展中小學幼兒園交通安全知識教育活動。并對全辦事處公、民辦中小學及幼兒園接送學生的各種校車進行集中清理整治。
（二）清理整治范圍：全辦事處公、民辦學校和幼兒園接送學生的各種校車，重點整治無牌無證、假牌、假證、套牌套證、個人機動車及報廢車輛作為校車上路行駛，嚴查校車嚴重超載、超速、超齡，嚴禁使用拼裝車、改裝車、三輪車、農(nóng)用車接送學生。對證件不齊全、不按規(guī)定年審，外觀顏色不合格、無校車專用標識、不具備合法營運資格的車輛一律停租、停運、停用。對無駕照或無資質(zhì)的駕駛員進行更換。
（三）方法措施：做好中小學幼兒園交通安全工作及校車清理整治工作，由辦事處黨政辦公室牽頭，中心校、派出所、安監(jiān)、綜治、市容等相關(guān)部門協(xié)同配合，齊抓共管。辦事處督查組全程督促檢查，在全辦事處范圍內(nèi)集中開展校車清理整治工作。
1、各村（居）社區(qū)職責
各村（居）、社區(qū)按照“屬地管理”原則，把加強中小學、幼兒園接送車輛安全管理作為強化社會管理和公共服務(wù)職能的重要內(nèi)容，明確專人負責，提出專門要求，作出專門部署，組織相關(guān)人員落實相關(guān)清理整治的措施，確保組織健全，責任明確，措施到位，確保轄區(qū)內(nèi)校車合法、安全運營。
2、派出所職責
（1）在城區(qū)范圍內(nèi)，協(xié)調(diào)交警部門認真做好本轄區(qū)內(nèi)接送學生車輛的監(jiān)督管理、備案審查工作。
（2）在農(nóng)村地區(qū)，派出所負責集中接送學生車輛安全狀況和駕駛?cè)藛T的監(jiān)督管理；加強集中接著學生車輛的路上行車監(jiān)督管，重點檢查拼裝車、改裝車、三輪車、農(nóng)用車、報廢車和超載接著學生等嚴重交通違法行為。在接送學生車輛集中的校門口、必經(jīng)路段和條件較差的路段充實警力，加強監(jiān)控管理，確保學生集中離校時及時、安全疏散。
（3）與校車車主及學校（幼兒園）簽訂校車安全運營責任書。
3、中心校職責
（1）加強中小學幼兒園交通安全宣傳教育工作，開展“文明出行”和拒乘無安全保障車輛等交通安全知識宣傳教育。
（2）對校車及其駕駛?cè)藛T基本情況調(diào)查摸底，建齊校車臺帳。認真落實“三報告”、“二抄報”制度。
（3）負責對中小學、幼兒園學生開展交通安全教育，對隨車教師開展業(yè)務(wù)培訓和管理，加強對學生家長乘車安全的宣傳教育。
（4）認真做好校車日常監(jiān)督檢查工作，建立健全校車安全工作責任制和事故責任追究制度。
4、綜治部門職責
指導、協(xié)調(diào)、督促相關(guān)職能部門加大對學校周邊環(huán)境整治力度。
5、市容部門職責
取締無證攤點，拆除學校周邊占道違章建筑，制止和糾正學校周邊亂設(shè)攤、亂占道現(xiàn)象。
成立xx街道辦事處中小學幼兒園校車清理整治工作領(lǐng)導小組，負責清理整治的組織協(xié)調(diào)，督促檢查有關(guān)部門目標任務(wù)的落實，其組成人員名單如下：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
幼兒園消防工作方案篇二
一、指導思想：
堅持“安全第一，預防為主”，以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實安全責任制，加強安全教育和培訓，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，促進我園教育教學質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。
二、主要工作：
1、制定幼兒園安全工作體系。開學初，利用各種會議，重申幼兒園的各項規(guī)定，宣布本年度工作計劃，明確安全工作專門的負責人員，明確職責，落實措施，做到人人有責任，并定期開展安全教育活動。
2、加強對幼兒的安全知識教育，幼兒園將利用“家與園”、櫥窗、黑板報等途徑，對幼兒家長進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)，文明謙讓。平時各班級利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的。安全意識和自我保護能力，防患于未然。
3、加強飲食衛(wèi)生安全管理，認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議，對后勤人員加強衛(wèi)生知識的培訓。嚴格采購、儲存、保管和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設(shè)施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
4、加強對公共場所消防安全管理。定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。
5、加強幼兒園安全隊伍建設(shè)。要加強安全員的管理和教育，提供培訓、學習機會。安全管理員要盡心盡責，經(jīng)常組織和開展幼兒園安全教育和宣傳活動，對幼兒園有關(guān)活動中的安全問題實施監(jiān)督。
6、加強園內(nèi)安全檢查和自我排查。為促進幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。安全員要及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，要及時整改到位，決不掉以輕心。
安全工作人命關(guān)天，責任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和教育教學秩序，我們要把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機制，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。
三、安全工作分工：
略
幼兒園消防工作方案篇三
1、知道不能隨便玩火，并了解火的危害。
2、加強幼兒的安全意識。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
有關(guān)火的圖片、幻燈、故事。
1、教師組織幼兒以火為題展開討論，講述火對人類有利的方面和不利的方面。如火可以照明、取暖，燒水、做飯，火箭、導彈發(fā)射，衛(wèi)星_等，告訴孩子們，我們的一日三餐、出行上班、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開火。但是違背了用火的規(guī)律，不正確的使用它，它就會發(fā)起脾氣來，燒毀財富，甚至危及人的生命安全。所以，我們要認識它、馴服它、正確使用它，讓它為我們?nèi)祟惛玫姆?wù)。
2、教師介紹火能夠發(fā)煙、發(fā)熱、火焰的特征和容易引燃周圍可燃物導致火災等；舉出一次火災實例，配合圖片進一步討論火災對人的危害，引起幼兒對安全用火的注意。
3、介紹滅火逃生的故事，組織幼兒觀看有關(guān)怎樣滅火的幻燈，教給幼兒一旦發(fā)生意外，不要慌不亂，要聽老師的指揮，要低下身子，用濕毛巾捂住鼻子排隊按順序疏散，以防煙霧嗆人，發(fā)生窒息，防止擠傷、踩傷等。
幼兒園消防工作方案篇四
根據(jù)六枝特區(qū)20__年2月27日、新窯鎮(zhèn)2月28日關(guān)于加強安全工作會議及《六枝特區(qū)人民政府辦公室關(guān)于開展各行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)大檢查的緊急通知》（六府辦發(fā)［20__］18號）文件精神，進一步消除隱患，扎實開展安全生產(chǎn)隱患大排查大整治工作行動。結(jié)合本園的實際情況，特制定安全隱患排查治理工作方案。
一、指導思想
以上級文件精神為依據(jù)，充分認識加強校園安全工作對于維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會、維護廣大人民群眾切身利益的重要性，牢固樹立“安全第一“的思想，進一步增強緊迫感和責任感，結(jié)合實際，及時、全面、有效地開展安全隱患排查治理專項行動，強化校園安全基礎(chǔ)，提高安全管理水平，防范各類校園安全事故的發(fā)生，為教育事業(yè)健康發(fā)展營造安全穩(wěn)定的環(huán)境。
二、工作目標
通過開展隱患排查治理行動，進一步落實安全管理責任，全面排查治理安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，認真研究解決存在的突出問題，建立重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的`安全工作體系，充實完善管理機構(gòu)和人員，健全安全工作各項規(guī)章制度，使園內(nèi)設(shè)施設(shè)備的安全隱患明顯減少，園內(nèi)及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善，惡性刑事案件和重大責任安全事故得到有效遏制，安全教育得到進一步強化，師幼安全意識和防范能力明顯增強。
三、組織機構(gòu)
組長：陳廷萍
副組長：曹文俊
成員：幼兒園全體教職工
四、內(nèi)容和方式
（一）排查治理內(nèi)容
全面排查治理園內(nèi)及周邊環(huán)境的隱患，以及安全工作機制、制度建設(shè)、安全管理組織體系、責任落實、事故查處等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)。主要包括：
1.對園舍建筑物進行全面排查。包括教室、辦公室、廁所、圍墻等是否存在安全隱患。
2.對設(shè)施設(shè)備進行全面檢查。重點檢查消防設(shè)施、疏散通道、安全出口等是否符合國家有關(guān)標準，水電氣、運動場地與器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護情況，放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學品等危險物質(zhì)存放情況，以及安全防控系統(tǒng)設(shè)備、設(shè)施運行情況等。
3.對周邊環(huán)境進行全面檢查。重點檢查治安狀況、道路交通和經(jīng)營場所是否存在安全隱患，校園附近是否存在生產(chǎn)、經(jīng)營和儲存有毒、有害和危險品的工廠企業(yè)。
4.依據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《公共衛(wèi)生管理條例》等法律法規(guī)，對園內(nèi)的衛(wèi)生設(shè)施、日常飲用水的管理情況，保育員的健康狀況等進行全面檢查。
5.對幼兒園內(nèi)日常安全教育情況進行全面檢查。開學初、放假前進行安全教育的情況，園長、教師安全培訓開展情況。
6.對安全管理制度的建設(shè)和落實情況進行全面檢查。重點檢查安全領(lǐng)導機構(gòu)是否健全，責任制度、檢查報告制度是否完善落實；安全管理制度、門衛(wèi)制度和應(yīng)急管理工作體制、機構(gòu)是否健全。
7.對幼兒園安全保衛(wèi)工作機構(gòu)、人員、防護設(shè)施進行全面檢查。重點是防護設(shè)施、門衛(wèi)人員年齡、身體情況等。
8.對高危人群進行排查。重點是幼兒家長中心理或身體上有缺陷的人，如離異父母中有神智不清的、揚言要報復單位的人員等。
（二）排查治理方式
隱患排查治理工作要做到“四個結(jié)合“：
1.排查治理與專項整治相結(jié)合。安全隱患排查治理工作要實行動態(tài)管理，要做到全面排查、定期排查、邊排查邊治理。同時根據(jù)存在的問題組織開展專項整治行動，突出工作重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，解決影響安全的突出矛盾和問題。
2.單位治理與部門聯(lián)動相結(jié)合。對于幼兒園內(nèi)部存在的安全隱患，要采取有力措施，及時治理；一時難以治理的，要落實監(jiān)控措施和責任人員。對于周邊存在的安全隱患，要及時向當?shù)卣陀嘘P(guān)部門反映，主動聯(lián)系并積極配合有關(guān)部門，開展聯(lián)合治理行動，以保證排查治理工作的有效開展。
3.排查治理與基礎(chǔ)建設(shè)相結(jié)合。通過不斷完善安全工作制度和安全設(shè)施，與隱患排查治理工作相互補充，相互促進，推進隱患排查治理的全面化、經(jīng)常化、制度化。
4.排查治理與加強應(yīng)急管理相結(jié)合。在排查治理工作過程中進一步貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》等文件精神，建立健全應(yīng)急管理制度，完善事故應(yīng)急救援預案體系。
五、工作措施和要求
（一）加強領(lǐng)導，切實落實責任。單位領(lǐng)導要高度重視安全隱患排查治理工作，園長要親自抓、負總責。要明確分管領(lǐng)導，成立相應(yīng)組織，作出工作部署，及時開展隱患排查治理，真正形成全方位、全視線、全覆蓋責任體系。努力為隱患排查治理工作提供必要的人力、資金和技術(shù)裝備保障。把工作做深、做細、不留盲區(qū)，不留死角。凡是由于排查工作不認真而疏漏重大安全隱患的，要追究有關(guān)人員的責任。
（二）突出重點，狠抓工作落實。按照排查治理范圍內(nèi)容要求，結(jié)合實際和重點時段特點，突出工作重點，全面開展隱患排查，切實落實措施，及時整改隱患，堅決遏制重特大事故的發(fā)生。
（三）強化宣傳，廣泛發(fā)動師幼。要充分利用廣播、電視、黑板報等，加大對隱患排查治理工作的宣傳力度。要建立監(jiān)督和激勵機制，充分依靠和發(fā)動廣大師幼員工參與隱患排查治理工作。
幼兒園消防工作方案篇五
認真貫徹落實區(qū)安全生產(chǎn)的重要會議精神，按照“一崗雙責，齊抓共管”的總體要求，堅持“預防為主”的原則，全面排查學校消防安全隱患，健全消防安全制度，落實消防管理責任，深入開展防火安全教育和應(yīng)急逃生演練，努力預防不發(fā)生亡人火災事故，堅決遏制重特大尤其是群死群傷火災，保障師生生命安全和學校財產(chǎn)安全。
20xx年1月16日起至20xx年3月31日。
（一）部署階段（20xx年1月16日-17日）。各中小學、幼兒園制定今冬明春火災防控工作方案，召開會議動員部署，明確工作任務(wù)和工作措施。
（二）實施階段（20xx年1月1日―20xx年3月20日）。
1、校（園）長組織有關(guān)人員對本單位的消防安全進行全面排查整改。通過排查整改，確保消防設(shè)施和器材處于完好狀態(tài)，確保火災隱患及時整改到位。
2、結(jié)合消防宣傳活動，大力開展消防安全教育，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對火災的能力。
3、健全并嚴格落實消防安全管理制度，進一步完善火災防控應(yīng)急預案，重點加強對學生宿舍、餐廳等人員密集場所的消防安全管理。學生宿舍要安排專職管理人員24小時值班，并加大巡防密度，夜間嚴禁在宿舍通道門上加鎖，禁止占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口，不得在學生宿舍門窗上設(shè)z影響逃生和滅火救援障礙物。臨時搭建的彩鋼房嚴禁用作學生宿舍。
4、中心校分包人員每周對責任學校的消防工作督查一遍，督查內(nèi)容包括火災隱患排查、消防器材設(shè)施配備、消防宣傳教育培訓、宿舍巡查檢查制度落實等情況。針對督查中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，要跟蹤督促整改到位，確?；馂姆揽卮胧┞鋵嵉轿弧?BR> 5、寒假前，開展一次假期防火安全教育，并將活動記錄（含圖片）加蓋公章報中心校。
6，假期開學前對全校進行全方位安全排查，排查出安全隱患及時認真整改，不留死角。開學第一天召開安全會議，對全體師生進行安全教育。抓好安全常規(guī)管理。
（三）自評驗收總結(jié)階段（20xx年3月21日-31日）。各校對今冬明春火災防控工作進行總結(jié)，自評驗收合格的，寫出書面自評驗收報告報中心校。
（一）高度重視。各單位要切實增強責任意識和憂患意識，把火災防控作為今冬明春學校安全工作的重點，擺在突出位，精心謀劃，周密部署，嚴密組織，抓緊抓好。
（二）落實責任。進一步分解細化消防安全責任，把學校消防工作的各個環(huán)節(jié)和校內(nèi)每棟建筑物都分解責任到人，做到時時處處有人管理。
（三）加強督導。各單位一把手要加強對本?；馂姆揽毓ぷ鞯亩讲榱Χ龋瑢馂碾[患排查不到位、整改不及時的要進行通報批評，導致發(fā)生火災事故的，要嚴肅處理有關(guān)責任人。年內(nèi)發(fā)生火災事故的，在單位年度綜合考評中嚴格實行“一票否決”。
各學校工作方案、聯(lián)絡(luò)員的姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話請于20xx年1月19前報中心校。
幼兒園消防工作方案篇六
為全面貫徹區(qū)教育局和中心校關(guān)于加強學?！鞍踩隆被顒硬渴?，提高廣大師生的安全意識，防范和遏制安全事故的發(fā)生，結(jié)合我園的實際，特制定本方案。
以宣傳貫徹區(qū)教育局和中心?！蛾P(guān)于開展20xx年“全國安全生產(chǎn)月”活動通知》(教安[20xx]21號)文件為中心，堅持“安全第一，預防為主”的方針，認真落實區(qū)安委會文件精神，繼續(xù)深化“安全年”活動各項任務(wù)，落實安全責任，有效防范各類安全事故的發(fā)生，促進全園平安穩(wěn)定，盡力打造平安、和諧校園。
今年安全月活動主題是“安全責任，重在落實”。各班要強。
化責任，嚴格落實責任，健全規(guī)章制度，提高技術(shù)裝備水平，全面加強安全監(jiān)管和安全管理，堅決防范各類安全事故的發(fā)生。
通過“安全月”活動，集中開展一系列安全教育和演練活動，普及宣傳校園安全知識，使廣大幼兒家長和幼兒正確掌握安全防范知識，增強師生安全意識，幫助師生掌握在不同環(huán)境和突發(fā)事件中自我保護，努力提高幼兒的自我防范能力和危險情況下的自助自救能力，有力遏制安全事故的發(fā)生，為我園廣大師生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。
20xx年6月1日至6月30日：
(一)6月1日至6月10日為安全隱患排查整治、警示預防宣傳教育階段;。
(二)6月12日為安全宣傳咨詢?nèi)?。
(三)6月13日至19日為應(yīng)急預防演練階段;。
(四)6月20日至30日為整改檢查總結(jié)階段。
參加活動的對象是全園在校師生，活動由中心校和有關(guān)部門進行指導，幼兒園具體組織實施。
為進一步確保全區(qū)學校“安全月”活動的順利開展，夾溝幼兒園成立以園長為組長的領(lǐng)導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
具體工作由xx負責。
根據(jù)幼兒園安全工作的實際，結(jié)合學校季節(jié)安全工作的特點，今年“安全月”的活動重點是抓好學校食品安全、消防安全、防溺水安全、防雷防地質(zhì)災害、防校園傷害、道路交通安全教育等工作。
安全教育活動分三個階段：
第一階段(6月1日—12日)的內(nèi)容是認真進行校園安全隱患檢查整改，加強警示預防宣傳教育。對生活、教學、運動設(shè)施和周邊環(huán)境及衛(wèi)生進行自查，重點檢查幼兒園的校舍安全，學校食堂、飲用水安全，校舍用電和防火設(shè)施等都要進行徹底的排查，及時消除學校安全隱患。同時進行安全知識宣傳教育活動，學校加強對家長和幼兒進行防校園突發(fā)傷害、防游泳溺水，防交通事故，防踩踏、防火、防觸電、防雷、防食物中毒、防地質(zhì)災害等安全知識的宣傳教育。
第二階段(6月13日—19日)的內(nèi)容是安全技能培訓演練活動。在安全月活動中，要以安全知識教育為基礎(chǔ)，以安全演練為主，安全演練內(nèi)容重點：一是加強防校園突發(fā)傷害事件(防暴)教育和演練;二是加強交通法規(guī)、交通安全知識教育和交通事故的自我救助演練;三是加強消防知識、防地震知識、防踩踏安全知識教育和發(fā)生事故時緊急疏散演練。
第三階段(6月20日—30日)進行檢查總結(jié)匯報。對安全教育活動開展情況及存在問題進行總結(jié)匯報。
(一)領(lǐng)導重視，機構(gòu)健全，精心組織。
根據(jù)中心校會議部署和活動要求，成立“安全月”活動領(lǐng)導小組，結(jié)合本校實際，制定詳細的具體實施方案，做到有計劃、有組織、有落實、有檢查、有效果、有總結(jié)，做到統(tǒng)一領(lǐng)導、精心組織、落實責任、專人負責，確保安全月各項活動健康、有序、安全地開展。
(二)注重成效，開展好安全警示教育。
根據(jù)本園的實際情況有針對性地開展安全教育活動，既注意方式，又注重效果。如安全知識宣傳，除了采用課堂、班會、校會的形式外，還可通過文藝活動、廣播、墻報、圖片展覽等喜聞樂見、生動活潑、育教于樂、圖文并茂的形式，多途徑地開展安全知識的宣傳教育活動。
(三)舉辦好應(yīng)急預防演練活動。
1、嚴格按照安全技能演練要求和步驟開展演練活動，事先做好演練方案，對演練場地，所需的器材認真細致的檢查，確保演練活動規(guī)范、安全、迅速。
2、演練必須人人參與，教師也不例外。
3、要加強防交通事故或交通事故自救互救的演練;加強防火災、地震的緊急疏散演練。
(四)要注意保存資料，及時上報活動開展情況。
開展活動期間，要注意用文字、攝影、錄像等方式對整個過程進行全方面的記錄并妥善保存。并將開展活動情況及時上報中心校。
幼兒園消防工作方案篇七
為切實加強我區(qū)物業(yè)小區(qū)電動自行車規(guī)范管理，預防和遏制物業(yè)小區(qū)電動自行車火災事故發(fā)生，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)物業(yè)管理實際，針對物業(yè)小區(qū)電動自行車使用管理中出現(xiàn)的違規(guī)停放充電、堵塞疏散通道和安全出口、充電線路亂拉電線、充電設(shè)施不規(guī)范等問題，特制定本方案。
通過加強對電動自行車集中停放和充電的安全管理，重點推動建設(shè)規(guī)范停放場所和充電設(shè)施，廣泛開展消防宣傳教育，實現(xiàn)電動自行車使用管理明顯規(guī)范，消除安全隱患，有效預防和遏制物業(yè)小區(qū)電動自行車火災發(fā)生。
(一)開展消防安全隱患排查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道物業(yè)管理辦公室要督促物業(yè)服務(wù)企業(yè)按照物業(yè)服務(wù)合同約定，落實消防安全管理責任，認真開展對電動自行車集中停放和充電的安全管理排查整治。加強日常檢查巡查，及時發(fā)現(xiàn)、勸阻和制止在小區(qū)內(nèi)的樓梯間、樓道、疏散通道、安全出口等區(qū)域違規(guī)停放電動車及亂拉電線充電、電動自行車或蓄電池帶入電梯或戶內(nèi)等行為，對勸阻、制止無效的，物業(yè)服務(wù)企業(yè)要即向?qū)俚毓病?yīng)急、消防、城管等主管部門以及屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（居）報告處置。積極配合行政執(zhí)法部門開展物業(yè)服務(wù)區(qū)域內(nèi)無人認領(lǐng)的“僵尸”電動自行車清理行動。制定嚴格的電動自行車停放、充電管理制度并張貼在小區(qū)電動自行車集中停放點。電動自行車應(yīng)與機動車分區(qū)停放、分類管理，停放車輛不宜過于密集，與建筑物保持安全距離，配備火災報警、電氣監(jiān)控、滅火設(shè)施等技防設(shè)施。
(二)推動建設(shè)電動自行車充電設(shè)施。對缺口電動自行車集中停放充電設(shè)施的物業(yè)小區(qū)，屬地政府要牽頭組織物業(yè)服務(wù)企業(yè)、業(yè)主及業(yè)主委員會根據(jù)消防、電力部門的指導，充分利用、改造小區(qū)閑雜地等共用部位或原有電動自行車停放場所，引進刷卡式、智能式等充電裝置，確保具備定時充電、自動斷電、故障報警等功能。全區(qū)具備條件的物業(yè)小區(qū)必須按照《20xx年福州市長樂區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局消防工作重點責任目標》（附件1）要求，強力推進建成一批集中規(guī)范電動自行車停放充電設(shè)施，20xx年11月前必須完成轄區(qū)70%以上的物業(yè)小區(qū)落實電動自行車集中管理要求措施并建立日常工作管理臺賬（包片責任人、巡查記錄、違規(guī)查處記錄、消防設(shè)備維護情況等等）。物業(yè)小區(qū)存在電動車停放充電缺口又沒有建成電動自行車集中規(guī)范停放充電設(shè)施的，物業(yè)服務(wù)企業(yè)必須做出工作推進情況說明，物業(yè)服務(wù)企業(yè)負責人、物業(yè)小區(qū)負責人必須作出安全管理責任書面承諾。
(三)做好消防安全宣傳教育。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道物業(yè)管理辦公室要積極指導物業(yè)服務(wù)企業(yè)、業(yè)主及業(yè)主委員會配合消防部門開展電動自行車消防安全提示性宣傳，在電梯間（門）、樓道等顯著區(qū)域張貼電動自行車火災防范宣傳標語以及禁止電動自行車停放、充電等標識，充分利用業(yè)主微信群、小門宣傳欄、公告欄等媒介密集開展電動自行車使用管理為重點內(nèi)容的日常宣傳警示，訂制一批電動自行車安全使用管理知識小手冊分發(fā)給小區(qū)業(yè)主，引導業(yè)主養(yǎng)成良好的停放充電習慣，不在門廳、過道充電以及將電動自行車帶入電梯或戶內(nèi)，避免長時間充電。會同屬地消防部門開展物業(yè)服務(wù)企業(yè)消防安全教育培訓工作，督促物業(yè)服務(wù)企業(yè)在物業(yè)服務(wù)工作范圍內(nèi)，根據(jù)實際情況開展經(jīng)常性消防安全宣傳教育，每年至少組織2次員工和居民參加的滅火和應(yīng)急疏散演練，并建立內(nèi)頁資料備查，作為物業(yè)服務(wù)企業(yè)考核依據(jù)。
(一)全面部署階段(20xx年8月20日前)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要根據(jù)轄區(qū)域物業(yè)管理的實際情況，制定切實可行的工作預案，明確工作職責，細化工作措施，全面組織發(fā)動，廣泛開展宣傳警示。
(二)整治攻堅階段（20xx年8月至11月)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要組織轄區(qū)物業(yè)服務(wù)企業(yè)開展自查自糾，排查在管物業(yè)小區(qū)電動自行車停放、充電和管理方面存在的問題。要對本轄區(qū)內(nèi)物業(yè)小區(qū)開展不定期督導檢查，對發(fā)現(xiàn)的`隱患開具整改通知書，對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患問題，及時跟蹤督促整改。
(三）建立長效機制（20xx年12月)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要根據(jù)轄區(qū)工作實際，進一步完善相關(guān)監(jiān)管措施，建立長效機制，將物業(yè)小區(qū)電動自行車消防安全工作與日常業(yè)務(wù)工作、網(wǎng)格化管理、火災隱患排查、消防安全整治等工作同部署、同落實。
(一)強化安排部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要充分認識電動自行車消防安全形勢的嚴峻性和復雜性，按照管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求，細化工作方案，切實做好本轄區(qū)內(nèi)的電動自行車消防安全整治工作。
(二）強化齊抓聯(lián)動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要加強與消防、城管等部門聯(lián)動，建立信息共享、情況通報、聯(lián)合查處等機制，形成齊抓共管合力，確保實效。
（三）強化督導問責。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要組織轄區(qū)內(nèi)物業(yè)服務(wù)企業(yè)認真排查電動自行車消防安全隱患，不走過場、不留死角，并強化督導力度，指導、督促轄區(qū)內(nèi)物業(yè)服務(wù)企業(yè)按照合同約定做好管理工作。我局將開展行業(yè)督查，對于未按規(guī)定履行整治職責、履行不到位或工作推進不力的物業(yè)服務(wù)企業(yè)予以書面通報批評、紅黃牌警告等處罰。
(四)強化按時報送。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要對照工作內(nèi)容和要求，完善基礎(chǔ)臺賬，及時梳理總結(jié)工作開展情況，創(chuàng)新經(jīng)驗做法，健全完善機制，不斷加強物業(yè)小區(qū)電動自行車消防安全綜合治理，切實維護物業(yè)小區(qū)消防安全形勢。
請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道將電動自行車消防安全綜合治理工作部署開展情況蓋章于8月25日前報送到我局房管科（電子郵箱:clzjfgk@），9月至12月每月15日前報送當月工作進展情況及《長樂區(qū)物業(yè)小區(qū)電動自行車使用管理情況統(tǒng)計表》，20xx年12月30日前報送工作總結(jié)。轄區(qū)物業(yè)服務(wù)企業(yè)同步將工作開展情況按時報送到我局房管科及屬地物業(yè)管理辦公室。
幼兒園消防工作方案篇八
組長：
副組長：
成員：
(二)后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;。
(三)各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;。
(四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。
(三)食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢;。
(四)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
(二)報警同時，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標志;。
(三)在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;。
(七)無關(guān)人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)?。
(九)不得組織幼兒滅火;。
(十)及時報告主管單位領(lǐng)導;。
幼兒園消防工作方案篇九
為了防止幼兒園火災的發(fā)生，確保在園師生的生命安全，我園以對學生生命安全高度負責態(tài)度，提高對安全工作極端重要性的認識，采取強有力的措施，確保各項安全措施的有效落實。為此，我園制訂以下方案：
在教育辦的統(tǒng)一領(lǐng)導下，服從指揮，聽從安排，確保幼兒及教師的生命安全。本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序。
按上級要求，落實安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習，確保安全。
落實安全責任制，加強對幼兒與教師的管理，提高全園師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。
成立以園長親自掛帥的安全消防領(lǐng)導小組，負責全園的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協(xié)調(diào)。
1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全園師生的安全防范意識，通過一日活動、班會等多個時間段，利用專題講座、宣傳欄、橫幅等多種形式和手段，對幼兒及家長進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。
2、進一步落實安全防火目標責任制，細致到幼兒園每一處開關(guān)、插銷、電閘都有專人負責，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務(wù)和職責。
3、處在失火現(xiàn)場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時報警(報警聲以鐘聲為號)，當班教師要引導學生疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散?；馂膿錅绾?，要注意保護現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實提供火災情況。
4、逃生時為了防止火場濃煙嗆入，采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。
1、各班上課教師及班主任，為各班應(yīng)急指揮。迅速組織幼兒行動，有序離開教室到安全地帶：操場中間。
2、緊急疏散路線及順序見下面安排。但必須行動迅速、安靜、不慌張、有秩序、互相關(guān)愛。
3、集合地點：操場中央。
4、幼兒就餐期間遇到突發(fā)事件時，教師應(yīng)迅速組織幼兒停止就餐，有秩序地分別離開教室并迅速地集中到操場中央。
5、門衛(wèi)責任：
1)迅速檢查幼兒園前、北門開關(guān)是否暢順。
2)及時開門讓師生外出到安全地帶或外來救援人員進校。
3)嚴防不法分子乘機進出幼兒園從事破壞活動。
6、保健教師責任：
1)平時備好“應(yīng)急藥箱”，定期檢查藥物。
2)在突發(fā)事件中，協(xié)助總指揮工作，隨時治病救人。
幼兒園消防工作方案篇十
為認真貫徹落實瑞麗市教育局《瑞麗教育系統(tǒng)20xx年消防工作目標管理責任狀》要求，促進幼兒園的發(fā)展，保證幼兒園教學、科研工作的順利進行，確保幼兒園良好的消防安全環(huán)境，我們必須堅持“安全責任，重于泰山”，“隱患險于明火，防范勝于救災”的原則，根據(jù)《中華人民共和國消防法》來規(guī)范和加強學校的消防安全管理，全面提高廣大師幼員工的消防安全意識和消防安全素質(zhì)，預防火災事故和減少火災危害，確保全園師生生命財產(chǎn)安全，特制定如下計劃：
1、建立健全消防組織，明確消防工作責任，消防職責規(guī)定懸掛上墻。
2、制定年度消防應(yīng)急疏散預案，并組織演練。
3、幼兒園宣傳板報及班級宣傳欄定期有消防常識內(nèi)容。
4、將消防常識納入教學內(nèi)容，每月上好一堂消防安全教育課，每學年與消防隊一起組織一次“消防安全進校園”活動，做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器；知道火災的危害性，知道自救逃生常識。
5、每學期組織出一期消防安全知識手抄報。
6、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災隱患，火災隱患整改率達到95%以上。
幼兒園成立由 園長任組長， 任副組長， 為成員的幼兒園消防安全領(lǐng)導小組。負責幼兒園消防安全活動的組織領(lǐng)導和督導檢查，具體負責本單位的活動開展。
1、防火工作是幼兒園消防安全工作的重中之重，幼兒園是否建立健全消防安全管理制度并落實到位。
2、切實加強對幼兒午睡室、食堂、活動室、會議室等人員相對集中等重點部位的消防隱患的排查。
3、配足配齊必要的消防設(shè)施和器材，并定期保養(yǎng)，確保消防器材能正常使用。
4、加強對電器設(shè)備、電源電路的檢查整治，嚴格幼兒園用電、用火、用氣的管理，保證疏散通道和安全出口的暢通，校舍內(nèi)疏散指示標志和應(yīng)急照明設(shè)施能正常使用。
5、加強對廣大師幼的消防教育和滅火疏散預案的演練，使全體師幼熟練掌握學校消防“五個第一”、“四個能力”、“四懂”、“四會”內(nèi)容，四懂： a.懂得崗位火災的危險性； b.懂得預防火災的措施； c.懂得撲救火災的.方法； d.懂得逃生疏散的方法。 四會： a.會使用消防器材； b.會報火警； c.會撲救初起火災； d.會組織疏散逃生。 四個能力： a.提高社會單位檢查消除火災隱患的能力； b.提高社會單位組織撲救初起火災的能力； c.提高社會單位組織人員疏散逃生的能力； b.提高社會單位消防宣傳教育培訓能力。 五個第一： 1.第一時間發(fā)現(xiàn)火情； 2.第一時間報警； 3.第一時間撲救初期火災； 4.第一時間啟動消防設(shè)備； 5.第一時間組織人員疏散；提高師生撲救初期火災和緊急疏散的能力。
6、園舍設(shè)施安全。對幼兒園設(shè)備的使用維護情況進行全面排查，重點排查鍋爐、燃氣、水、電、易燃易爆危險化學品等危險物質(zhì)存放設(shè)施，以及食堂、睡室、廁所等重要場所是否存在安全隱患。
7、 幼兒安全教育。在開展好常規(guī)性安全活動和集中安全教育的同時，幼兒園要根據(jù)消防安全工作的特點，認真搞好安全教育，教育幼兒要注意安全，不要在野外生火、玩火，特別在民間風俗、春節(jié)等節(jié)日期間，玩弄煙花爆竹。防止火災事故的發(fā)生。
1、提高認識，精心組織。 消除各類事故隱患，對于遏制各類事故的發(fā)生，保證幼兒園安全具有十分重大的意義。
2、加強領(lǐng)導，落實責任。幼兒園主要負責人要履行第一責任人的職責，親自研究部署，分管領(lǐng)導要按照“一崗雙責’’的要求，認真抓好分管的安全工作，對幼兒園內(nèi)部存在的安全隱患進行徹底的排查，認真分析原因，研究防范對策，確保安全。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。幼兒園要通過各種形式，廣泛宣傳消防安全工作的重要性。整治期間，幼兒園要充分利用宣傳欄、櫥窗、主題活動等形式，教育師生增強安全意識，提高自救自護能力。
4、幼兒園要及時做好總結(jié)工作，并于每月23日前將當月的工作開展情況上報給上級。
幼兒園消防工作方案篇十一
為有效遏制電動車火災多發(fā)勢頭，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《市安委會辦公室關(guān)于印發(fā)全市電動自行車消防安全綜合治理實施方案的通知》（連安辦〔20xx〕63號）和《縣安委會辦公室關(guān)于印發(fā)全縣電動自行車消防安全綜合治理實施方案的通知》（東安辦〔20xx〕24號）精神，按照縣政府5月25日電動車消防安全綜合治理會議要求，在全縣教育系統(tǒng)范圍內(nèi)組織開展電動車消防安全綜合治理工作。
廣泛開展消防宣傳教育，強化日常消防管理，力爭通過宣傳教育綜合治理，實現(xiàn)電動自行車使用管理明顯規(guī)范，電動自行車亡人火災事故明顯減少，不發(fā)生重特大尤其是群死群傷電動自行車火災事故。
（一）電動自行車使用管理。電動自行車違規(guī)停放在建筑首層門廳、樓梯間、共用走道以及地下室、半地下室等室內(nèi)公共區(qū)域，占用、堵塞疏散通道、安全出口。電動自行車在人員密集場所、師生宿舍、食堂餐廳、體育場所、居民住宅等有人員經(jīng)?；顒拥目臻g內(nèi)停放或充電，占用汽車停車庫與汽車混合停放，與相鄰建筑物未保持安全距離。電動自行車蓄電池、充電器老化或破損，充電線路亂拉亂接及“飛線”充電現(xiàn)象，充電設(shè)施安裝不規(guī)范。未落實電動自行車停放、充電安全保障措施。嚴禁16歲以下學生騎電動自行車，少部分高中學生騎電動自行車上學的停放地點必須符合規(guī)定。
（二）電動自行車產(chǎn)品質(zhì)量、維修改裝。師生要杜絕購買、銷售無合格證、偽造、冒用認證證書電動自行車及蓄電池、充電器等配件。銷售無廠名、廠址等來源不明和不合格電動自行車及蓄電池、充電器等配件。不得私自改裝和拆卸原廠配件，私自拆除限速器、短路保險裝置等關(guān)鍵性組件。私自更換大功率蓄電池。
（一）強化宣傳教育。充分運用電子屏、黑板報、標語、qq群、微信等各類媒體，宣傳違規(guī)生產(chǎn)、銷售、改裝和使用電動自行車的危害，引導廣大師生及家長購買、使用質(zhì)量合格的電動自行車及電池、充電器等配件。廣泛張貼公安部《關(guān)于規(guī)范電動車停放充電加強火災防范的通告》，通過制作動畫、掛圖、橫幅、標語等方式宣傳通告內(nèi)容，大力普及電動自行車消防安全知識。加強火災案例警示教育，通過微信、微博、qq群等平臺向廣大師生及家長開展電動自行車火災警示教育，定期組織開展應(yīng)急疏散演練，提升廣大師生逃生自救能力。同時，積極發(fā)動廣大師生舉報火災隱患和消防違法違規(guī)行為。
（二）規(guī)范停放充電。組織清理校園建筑內(nèi)的共用走道、樓梯間、安全出口、師生宿舍、食堂餐廳、體育場館等公共區(qū)域違規(guī)停放、充電現(xiàn)象；積極勸導師生不要在有人員活動的場所室內(nèi)停放電動自行車或充電，不“飛線”充電。推進電動自行車集中規(guī)范停放、充電，督促指導學校按照《電動自行車停放、充電場所防火技術(shù)要點》（見附件1），推廣安裝電氣火災監(jiān)控和可視監(jiān)測系統(tǒng)，校園保安人員要24小時加強日常巡查值守。
20xx年8月開始至20xx年底，分兩個階段進行。
（一）動員部署階段（20xx年8月25日前）。按照縣政府工作部署和教育局文件要求，各校結(jié)合工作實際，制定具體實施方案，利用暑假培訓召開動員部署會議，將治理任務(wù)、工作責任落實，發(fā)動師生廣泛參與專項治理工作。
（二）集中整治階段（20xx年9月至年底）。按照綜合治理工作要求，組織學校排查和個人自查，排查電動自行車產(chǎn)品質(zhì)量、停放、充電和管理，并積極進行整改。探索建立長效工作機制，健全電動自行車消防安全管理制度。
（一）各校是組織實施綜合治理的責任主體，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織部署，具體負責使用管理方面綜合治理工作的組織實施，組織對校園內(nèi)進行排查檢查，開展經(jīng)常性消防警示教育，及時發(fā)現(xiàn)和制止電動自行車違規(guī)停放、充電等現(xiàn)象?？h教育局將此項工作納入校園安全常規(guī)檢查范圍，定期組織督導檢查。
（二）各校要督促電動自行車車主簽訂電動自行車停放充電消防安全承諾書，開展自查自糾，自覺做到不在有人員活動的場所室內(nèi)停放電動自行車或充電；定期開展消防宣傳教育，加強對公共區(qū)域電動自行車停放、充電消防安全檢查，及時勸阻和制止違法違規(guī)行為。
（一）加強組織領(lǐng)導。各校要高度重視電動自行車消防安全綜合治理工作，將其作為校園安全管理重點內(nèi)容，緊密結(jié)合我縣文明城市創(chuàng)建、城市管理、非標三四輪車整治等重點工作部署，明確任務(wù)分工、細化整治措施、有序組織開展。縣教育局成立由局長為組長，班子成員為副組長、局各科室負責人為成員的電動自行車消防安全綜合治理領(lǐng)導小組，負責綜合治理工作的組織協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌調(diào)度，領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在縣教育局安保辦。電動自行車消防安全綜合治理工作將納入年度安全穩(wěn)定目標考核。各校要相應(yīng)成立工作機構(gòu)，定期分析研判，實施具體措施的落實。
（二）嚴格自查自糾。各校要嚴格按照規(guī)定進行排查整改，統(tǒng)一規(guī)范要求電動自行車的購買、使用、停放、充電。教育局將加強對綜合治理工作的綜合協(xié)調(diào)和督促檢查，對工作不力、問題突出的單位將通報批評，督促其加大工作力度，落實整治措施。綜合治理期間，因電動自行車引發(fā)火災，尤其是發(fā)生較大以上火災事故的，要依據(jù)國務(wù)院辦公廳《消防安全責任制實施辦法》的要求和“四不放過”原則，既要依法從嚴從重追究發(fā)生火災單位和人員的責任，更要前追一級，從生產(chǎn)、銷售、改裝、使用等環(huán)節(jié)實施責任倒查，切實以強有力的問責追究，倒逼消防安全責任落實。
（三）建立長效機制。各校要按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求，壓實屬地政府、監(jiān)管部門、管理單位和使用人員的責任，建立健全電動自行車消防安全管理信息共享、情況通報、聯(lián)合查處、案件移送等機制，擰緊生產(chǎn)、銷售、改裝、使用環(huán)節(jié)監(jiān)管鏈條，有效提升公共安全和應(yīng)急管理能力。要結(jié)合實際，從購買使用、維修改裝、停放充電等方面入手，及時發(fā)現(xiàn)問題，鼓勵技術(shù)創(chuàng)新，不斷完善本地電動自行車管理法規(guī)和技術(shù)標準，全面推進電動自行車安全管理制度化、規(guī)范化，鞏固提升綜合治理成效。
各校要將電動消防安全綜合治理方案及時報領(lǐng)導小組辦公室（局安保辦313室），每月30日前報送綜合治理進展情況，12月20日前報送綜合治理工作總結(jié)。重大案件、重要情況隨時報送。聯(lián)系人：孫超、于班，電話：xxx、xxx，郵箱：[email?protected]。
幼兒園消防工作方案篇十二
為切實加強全縣電動自行車消防安全綜合治理，進一步預防和減少電動自行車火災事故發(fā)生，根據(jù)xxx安委辦、省安委辦開展電動自行車消防安全綜合治理工作部署要求，以及《榆林市開展電動自行車消防安全綜合治理工作實施方案》（榆安委辦發(fā)〔20xx〕24號），結(jié)合我縣實際，制定本實施方案。
全面排查整治電動自行車產(chǎn)品質(zhì)量、維修改裝和使用管理等方面存在的問題，嚴厲打擊違法生產(chǎn)、銷售假冒偽劣、不合格電動自行車行為，大力規(guī)范維修改裝行為，重點推動建設(shè)一批集中停放場所及充電設(shè)施，強化日常消防管理，廣泛開展消防宣傳教育，力爭通過綜合治理，實現(xiàn)電動自行車產(chǎn)品質(zhì)量明顯提升，電動自行車使用管理明顯規(guī)范，電動自行車亡人火災事故明顯減少。
為切實加強對此次電動自行車消防安全綜合治理工作的組織領(lǐng)導，縣安委辦特成立定邊縣電動自行車消防安全綜合治理工作領(lǐng)導小組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxxx。
在全縣范圍內(nèi)開展電動自行車消防安全專項整治活動。全縣住宅小區(qū)、出租房集中村（社區(qū)）、勞動密集型企業(yè)停車庫（棚）、員工宿舍以及其他供電動自行車停放場所。
四、整治內(nèi)容。
（一）電動自行車產(chǎn)品質(zhì)量。不按標準或者降低標準生產(chǎn)電動自行車及蓄電池、充電器等配件。生產(chǎn)假冒偽劣電動自行車及蓄電池、充電器等配件。
（二）電動自行車流通銷售。銷售無合格證、偽造、冒用認證證書電動自行車及蓄電池、充電器等配件。銷售無廠名、廠址等不合格電動自行車及蓄電池、充電器等配件。
（三）電動自行車維修改裝。私自改裝和拆卸原廠配件，私自拆除限速器等關(guān)鍵性組件，私自更換大功率蓄電池。
（四）電動自行車使用管理。電動自行車停放在建筑首層門廳、樓梯間、共用走道以及地下室半地下室等室內(nèi)公共區(qū)域，占用、堵塞疏散通道、安全出口。電動自行車蓄電池、充電器老化或破損，充電線路亂拉亂接，充電設(shè)施安裝不規(guī)范。未落實電動自行車停放、充電安全保障措施。
從即日開始至20xx年底結(jié)束，分四個階段進行。
（一）安排部署階段（7月初）。研究制定綜合治理實施方案，安排部署相關(guān)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）要成立綜合治理工作領(lǐng)導小組，明確目標責任，搞好協(xié)調(diào)分工，精心組織安排，研究制定切實可行的綜合治理實施方案，并指定專人負責此項工作。
（二）自查自糾階段（7月1日至7月31日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）按照整治內(nèi)容認真開展自查自糾，必要時可聘請有關(guān)專家?guī)椭挪榇嬖陔[患以及指導隱患整改，對排查出的隱患要列出清單并逐一登記，建立臺賬，強化整改落實，切實做到整改措施、責任、資金、時限和預案“五落實”，對排查中發(fā)現(xiàn)的隱患要積極整改落實。
（三）整改落實階段（8月1日至10月31日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）聯(lián)合相關(guān)行業(yè)部門對本轄區(qū)綜合治理工作進行全面檢查，督導排查隱患，督促整改、跟蹤問效，檢查過程中對發(fā)現(xiàn)的重大事故隱患，要責令立即停產(chǎn)并限期整改，逾期不整改或者整改達不到要求將實施問責。
（四）督查總結(jié)階段（11月1日至12月31日）?？h安委辦將組織對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）、各相關(guān)部門開展專項整治情況進行抽查和督查。
（一）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）具體負責使用管理方面綜合治理工作的組織實施。要落實消防安全轄區(qū)管理責任，將電動自行車火災防范工作列入日常安全生產(chǎn)工作重點，積極開展轄區(qū)農(nóng)村、社區(qū)的隱患排查，組織村（居）委會、網(wǎng)格員、物業(yè)服務(wù)企業(yè)人員、社會單位保安等機構(gòu)和人員加強對轄區(qū)居民樓院、商業(yè)鋪面的電動車停放使用管理情況的檢查，勸阻和制止各類違章停放、隨意拉接電線充電或超時充電的行動，并利用各類宣傳欄張貼電動車火災防范的相關(guān)知識，發(fā)放宣傳資料，廣泛開展宣傳。
（二）縣xxx府負有監(jiān)管職責的部門依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和職能分工，負責電動自行車生產(chǎn)銷售、維修改裝、使用管理方面的`監(jiān)督檢查，督促落實綜合治理工作。
質(zhì)監(jiān)局依法負責電動自行車產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管，加大對電動自行車及配件生產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)督檢查力度，嚴厲查處降低標準生產(chǎn)行為，嚴厲打擊生產(chǎn)假冒偽劣電動自行車及配件違法行為，嚴把電動自行車產(chǎn)品質(zhì)量源頭關(guān)。
工商局依法負責流通領(lǐng)域電動自行車及配件產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管，加大對電動自行車銷售企業(yè)、維修經(jīng)營者以及倉庫的監(jiān)督檢查力度，加強對網(wǎng)絡(luò)銷售電動自行車及配件的監(jiān)管。對監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的重大問題，及時發(fā)布警示信息，嚴厲打擊銷售不合格、假冒偽劣和無廠名廠址電動自行車及配件等違法行為，嚴厲查處經(jīng)營者非法改裝和拆卸原廠配件、更換大功率蓄電池、拆除限速器等關(guān)鍵性組件行為。
住建局依法負責電動自行車集中停放場所規(guī)劃管理工作，指導、督促物業(yè)服務(wù)企業(yè)按照合同約定做好住宅小區(qū)共用消防設(shè)施的維護管理工作，推動建設(shè)電動自行車集中停放場所和充電設(shè)施。
公安、消防、安監(jiān)等行xxx主管部門依法負責指導公安派出所、安監(jiān)辦等落實網(wǎng)格化管理責任，開展常態(tài)化安全檢查和經(jīng)常性宣傳教育；依法查處電動自行車違規(guī)停放充電占用、堵塞疏散通道、安全出口或者違反電氣安全管理行為；依法查處電動自行車引發(fā)的火災事故。對生產(chǎn)、銷售假冒偽劣電動自行車及配件涉嫌犯罪的，依法追究刑事責任。
（三）村（居）民委員會、住宅小區(qū)建設(shè)管理單位和物業(yè)服務(wù)企業(yè)要定期開展消防宣傳教育，加強住宅小區(qū)、樓院公共區(qū)域電動自行車停放、充電消防安全檢查，及時勸阻和制止違法違規(guī)行為。勸阻和制止無效的，要立即向公安機關(guān)等主管部門報告。沒有建設(shè)管理單位或物業(yè)服務(wù)企業(yè)管理的住宅小區(qū)、樓院，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）負責協(xié)調(diào)和組織業(yè)主明確安全管理主體單位，確定管理人員，落實管理責任。
（一）加強組織領(lǐng)導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）、各有關(guān)部門要高度重視，成立專項領(lǐng)導小組，結(jié)合高層建筑消防安全綜合治理、電氣火災綜合治理和季節(jié)性火災防控工作，明確任務(wù)分工，細化整治措施，確定重點環(huán)節(jié)，有序組織開展綜合治理工作。
（二）強化部門協(xié)作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）、各有關(guān)部門要嚴格按照文件要求，認真履責。對職能交叉、多頭管理的領(lǐng)域，縣安委辦要及時協(xié)調(diào)，落實有關(guān)部門責任，防止推諉扯皮，形成監(jiān)管合力。
（三）嚴格督導檢查?？h安委辦要加強對綜合治理工作的綜合協(xié)調(diào)，不定期開展明查暗訪。對電動自行車安全隱患問題集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要適時進行督導。對工作不力、問題突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要通報批評，督促其加大工作力度，落實整治措施。綜合治理期間，因電動自行車引發(fā)火災，尤其是發(fā)生較大以上火災事故的，要依法從嚴從重追究有關(guān)單位和人員的責任。
（四）建立長效機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）、各有關(guān)部門要按照“xxxxxx同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的要求，壓實屬地xxx府、監(jiān)管部門、管理單位和使用人員的責任，各司其職，各負其責，建立健全電動自行車消防安全管理信息共享、情況通報、聯(lián)合查處、案件移送等機制，依法加強督促、指導、監(jiān)管工作，做到對電動車火災防范的齊抓共管、綜合整治，擰緊生產(chǎn)、銷售、改裝、使用環(huán)節(jié)監(jiān)管鏈條，有效提升公共安全和應(yīng)急管理能力。
（五）加強情況報送。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）、各有關(guān)部門要對照工作內(nèi)容和要求，及時梳理總結(jié)工作開展情況，進一步健全工作制度，完善基礎(chǔ)臺賬，及時總結(jié)綜合治理工作經(jīng)驗做法。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦）務(wù)必于每月26日前將當月工作小結(jié)報送至縣電動自行車消防安全綜合治理領(lǐng)導小組辦公室，并于12月26日前報送綜合治理工作總結(jié)。
幼兒園消防工作方案篇十三
為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強防火逃生意識，提高全園師幼防火救災、自救自護的能力，為更好地做好幼兒園弱勢群體的防火救災工作，提高廣大師生防火自救知識與技能，特安排一次防火演練活動。為使演練順利進行，制定如下實施方案：
一、演練目的：
1、通過防火應(yīng)急演練,使全園保教職工掌握應(yīng)急救火的正確方法,熟悉著火后幼兒園緊急疏散的程序和線路,確保在火災來臨時,我園防火應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師幼的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
2、活動要求：幼兒彎腰、低頭、捂鼻、迅速、一個跟著一個走、不推不擠、有秩序的快速離開火源，安全下樓，直至安全地帶。
3、經(jīng)過演練，加強教職工的防火意識、救護措施和幼兒的安全逃生、自救常識，從而保證幼兒的安全。
4、學會在日常工作中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處理。
二、演練時間：
20__年11月19日（周二）下午15點—16點。
三、演練準備：
1、報警器（傳達室喇叭）1個、急救箱。
2、給幼兒每人準備一塊小毛巾（濕的）、1塊小手絹（班內(nèi)日常備的）。
四、參加演練人員：
全體教職工和全園幼兒。
一、成立演練指揮小組。
安排如下：
總指揮：園長指揮部下設(shè)3個小組：
1、疏散組：
負責人：__，組員：__、__、__。
職責：現(xiàn)場指揮全園師生安全疏散，堅守崗位，依據(jù)預案措施及疏散路線，有秩序地進行疏散，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。
2、醫(yī)療救助組：
負責人：__、__。
職責：準備藥品（碘伏、棉簽、紗布、創(chuàng)口貼），負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。
3、安全保障組：
負責人：__，組員：__、__、__。
職責：負責維持幼兒秩序，了解園內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視。
二、疏散路線。
一樓兩個班級同時從各自教室疏散到幼兒園操場，兩個班老師合理分工，分別帶隊從兩個門疏散，重點帶領(lǐng)幼兒彎腰、低頭、捂鼻、一個跟著一個走，有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場的安全地帶。
注意：負責疏散的管理人員應(yīng)提前到崗，現(xiàn)場指揮，根據(jù)實際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽從疏散人員的指揮。
三、演練過程：
1、拉響“報警器”。
2、聽到報警后，各班老師組織幼兒有序出教室，其他管理、后勤人員，立即走出辦公室到指定的地點，看到幼兒要維持秩序，協(xié)助疏散管理。按照疏散線路快速撤離危險區(qū)域。
3、負責疏散的老師位置安排如下：
北樓一樓由__負責，二樓梯由__負責，三樓梯由__負責，西樓一樓由__負責，二樓由__負責，三樓由__負責，院內(nèi)由園長負責帶領(lǐng)門衛(wèi)__場內(nèi)巡視與人數(shù)清點，各班教師清點人數(shù)后向__報告安全疏散人數(shù)。
4、醫(yī)療救助：
（1）一旦發(fā)現(xiàn)傷員，醫(yī)療救助組馬上開展工作，對受傷的師生進行急救處理，由__負責送往醫(yī)院。
（2）緊急情況請記住并拔打醫(yī)院電話：
（3）上報上級部門：
幼兒園消防工作方案篇十四
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災等突發(fā)事。
1.時間：20xx年3月26日上午10點30分。
2.地點：幼兒園操場內(nèi)。
3.參加人員：全體教職員工及幼兒。
濕毛巾或口罩，每人一份。
總指揮。
副總指揮。
小組成員：全園教職工。
1．總指揮負責迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號，指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達上級主管部門的命令。
2．副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關(guān)成員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。
3．各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。
注意：
具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭撤離。
5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出活動室外。
6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入活動室，不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險。在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向副園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
幼兒園消防工作方案篇十五
大班全體幼兒，教師，消防員叔叔
1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識。
2、觀摩消防員叔叔的訓練表演，體驗消防員叔叔
勇敢堅強的品質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識，懂得平時不玩火。
一、活動準備：
1、安排好各班教師看護，加強幼兒的安全教育。
2、準備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。
3、向幼兒介紹活動流程，提出活動規(guī)則，鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問。
二、參觀活動
1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀消防員叔叔生活、訓練、工作的地方。
2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認識各種消防工具的名稱、用途等。
3、幼兒主動向叔叔提問有關(guān)消防安全知識。
三、消防員叔叔和幼兒的互動。
1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。
2、小游戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”。
3、消防知識互動問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）。
4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。
5、教師代表歌唱《》。
6、幼兒向消防員叔叔獻上自己動手制作的花環(huán)！
幼兒園消防工作方案篇十六
一、演練目的
二、時間、地點、參加人員
1、時間：2016年4月27日上午9:30
2、地點：市幼兒園本園
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
消防車、汽油柴油各十斤、干粉滅火器三十個、小毛巾若干（班級幼兒用）等。
四、演練知識準備
1、讓幼兒熟悉消防逃生的方法。
2、讓教師熟悉疏散的地點和逃生的路線。
3、各班級提前開展相關(guān)消防逃生安全專項主題活動。
五、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮： 現(xiàn)場副總指揮： 現(xiàn)場報道： 報警人員： 道具準備：
疏散人員： 全體教職工及幼兒
救護人員：
主 持：
六、演練內(nèi)容：
1、撤離教室：幼兒聽到演練警報聲，教師迅速組織本班幼兒依次撤離教室。
2、撤離教學樓：
（1）一號樓：（大教學樓疏散路徑安排）
幼兒路徑-----一樓幼兒直接從門口進入教學樓前面操場；二三四樓幼兒：小六班、中一班、中二班、中五班的幼兒都從東邊樓梯下樓；小四班、小五班、中三班、中四班的幼兒都從西邊樓梯（即側(cè)樓梯）下樓。二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓的幼兒緊隨其后。
協(xié)助人員------一至二樓樓梯拐彎處東邊由西邊由協(xié)助疏散，二至三樓東邊由、西邊由協(xié)助疏散，三至四樓東邊 ，西邊由小星星協(xié)助疏散；一樓下面兩個樓梯口協(xié)助人員為消-防-隊員及其他行管人員。
（2）二號樓（南大門處小教學樓）疏散路徑安排：
幼兒路徑-------二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓的幼兒緊隨其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼兒從東邊樓梯下樓；大一班、大二班、大三班幼兒從西邊樓梯下樓。
協(xié)助人員--------中間樓梯：一至二樓樓梯拐彎處由協(xié)助疏散，二至三樓由協(xié)助；東樓梯：一至二樓拐彎處由協(xié)助疏散，二至三樓由協(xié)助，一樓下面兩個樓梯口協(xié)助人員為消-防-隊員及其他行管人員。
3、通過樓梯間：從教室撤出的幼兒，彎腰下樓，一只手捂住口鼻，另一只手扶樓梯扶手，一個跟著一個迅速下樓。配班教師跟在本班最后一個幼兒后面下撤。
4、清點人數(shù)：幼兒撤出教學樓后，主班教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置。班主任清點人數(shù)，另一教師維持秩序，保持安靜。
5、 全體幼兒撤離教室后，迅速到操場指定處集中。
6、 操場班級集中的場地安排：
八、演練流程：
1、消防車提前進入場地待命，協(xié)助樓道安全疏散的消防員到位，后勤安全協(xié)助人員到位。
2、警報聲響起，教師指揮幼兒迅速、有序的疏散撤離到操場指定位置。
3、各班教師報告幼兒人數(shù)，確定所有幼兒已經(jīng)安全撤離并整隊。
4、幼兒觀看消-防-隊員現(xiàn)場滅火。
5、消-防-隊員指導教師現(xiàn)場滅火（每次上場3-5人）。
6、消-防-隊員和教師指導幼兒現(xiàn)場滅火（每次上場3-5人）。
7、幼兒觀看消-防-隊員表演及聽取消-防-隊員講解消防知識。
8、由總指揮長園長總結(jié)消防疏散演練情況，最后宣布演練成功。
9、各班級輪流組織幼兒有序參觀消防車。
九、注意事項
1、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，確保幼兒人身安全。
2、幼兒疏散過程禁止推擠踩踏，以防發(fā)生意外。在任何情況下，前面的幼兒停下，后面的.幼兒也應(yīng)停下，前面的幼兒動，后面的幼兒跟著動。如有幼兒絆倒，后面的幼兒立即稍作停頓，并由負責樓層的領(lǐng)導扶起撤離。
3、聽到演練警報聲后，按照撤離順序，有秩序地向教學樓外指定區(qū)域疏散。
4、各樓梯負責人站在樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名幼兒離開才能離開，離開前還要檢查所負責樓層及教室是否有人。
5、所有人員應(yīng)認真學習防火、疏散知識，嚴肅認真、高質(zhì)有序地完成演練任務(wù)。
6、要求各班在疏散時按指定的行走路線走，防止出現(xiàn)無序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線，并指導幼兒有序撤離。
2016.4.26
龍華新區(qū)×××幼兒園消防演練方案
（2016—2017學年度第一學期）
一、演練目的
結(jié)合第二周安全教育周，為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓幼兒知道逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。特制定如下實施方案：
二、演練時間、地點、參加人員
時間：2016年9月(具體時間聽警報聲)
地點：幼兒園大操場
參加人員：全體教職工
三、演練領(lǐng)導小組
組 長：園長
副組長：
組 員:成員1、成員2、成員3及各班班主任
四、準備工作：
準備警報聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯(方法、順序、路線)
六、消防疏散人員安排 一樓：小一、小二、小三、大七、大八直接從一樓大廳撤到操場
（一）準備警報聲：指揮：電源總閘關(guān)閉：照相：；機動：搶救員：；消防疏散員一樓大廳： 1號樓梯口：；2號樓梯口： 3號樓梯口： 4號樓梯口：新教室1號樓梯。
七、演練前的安全教育
1.各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，不允許隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
2.在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，下樓時要保持安靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
八、演練過程
1.警報聲起
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3.重點危險地方專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）、班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）
4.集中大操場：各班清點并向溫主任報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二縱隊（老師不要急著給幼兒收毛巾）。
5.演習小結(jié)：小結(jié)本次消防演練過程中存在的問題及分享消防安全的經(jīng)驗。（請各班級有序的帶幼兒回教室）
九、對發(fā)生事故的應(yīng)急措施
主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
1.疏散樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
2.組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。
龍華新區(qū)×××幼兒園
二0一六年九月五日
幼兒園消防演習方案
為了進一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習方案，并進行實際演習。
一、時間、地點、內(nèi)容：
演練時間：2016年4月15日
地 點：金色童年幼兒園
內(nèi) 容：（1）白天上課時教室，廚房遇到火災時的安全疏散；
（2）中午午睡時寢室遇到火災時的安全疏散。
二、組織領(lǐng)導：
組 長：
副組長
成 員：全體老師
三．準備工作
1.準備警報聲：
2.各班教師組成兩人班組（教師—保育員）負責幼兒的安全疏散，幼兒的安全教育
3.師生事先熟悉校園安全通道，安全出口等處，疏散的方法，順序，路線等
4.幼兒園樓道安全疏散示意圖
四．疏散原則
1.聽見演習警報后，帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動，與配班教師保育員一起集中幼兒，清點人數(shù)。
五．逃生路線
第一次大火廚房著火：從正門撤到集中場地。
第二次大火寢室著火：各班從活動室撤到集中場地。
1、指揮小組
：指揮整個場面，并根據(jù)情況現(xiàn)場作出應(yīng)急命令.
：負責切斷電源。檢查人員的清點和電話報警工作的落實。 各班教師 ：負責疏散（幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作，并清點各班人數(shù)）
3、制煙滅火行動組（組建滅火行動小組。主要職責：火災初起時，立即行動，采取應(yīng)急措施進行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材。）
組長：
組員：李新宇，楊美娟，負責取出消防器材，對著火部位滅火。
食堂： 賈瑞燕，及時關(guān)閉食堂水電煤氣，安全撤離至操場。
4、通信聯(lián)絡(luò)組（組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責：一旦發(fā)生火情，立即報警；撥打火警電話119，拉響火警信號，鐘聲長鳴，并負責疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。）
組長：
組員：賈瑞燕 負責撥打119火警電話。園長負責拉響火警信號（鐘聲長鳴），并負責疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。
5、攝影小組（拍攝演習的場面）
組長：楊美娟
組員：各班教師
器材：照相機、攝像機
七．演練過程
1、現(xiàn)場總指揮宣布：“各位老師、小朋友們，金色童年幼兒園消防逃生演習活動現(xiàn)在開始。2、報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。
3、總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在食堂發(fā)生火災，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！?BR> （1）各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離
（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道，不驚慌
4、集中大操場。組織幼兒有序排成2——4路縱隊。要求：各班清點人數(shù)并報告總指揮人數(shù)。
5、各班報告完畢，總指揮向匯報，并宣布消防逃生演習活
動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室。
八．組織紀律教育
各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動的過程中絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線，嚴禁說話打鬧，嬉戲，嚴禁奔跑搶先，嚴禁動手推搡。
九 對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施
主要防止在行走過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。 采取的措施是：
1. 組織疏散的各班老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
2. 組織人員對被踩傷，擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。
2016年4月
幼兒園消防工作方案篇十七
為進一步強化師生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，培養(yǎng)消防安全意識，xxxx幼兒園結(jié)合“119”消防安全教育宣傳月制定了各項安全教育方案，組織全園師幼開展了一系列的消防安全教育活動。
費園長組織全園教師開展“消防安全宣傳月”會議，對消防宣傳月主要工作進行了部署。
幼兒園安全隱患排查小組深入細致地進行安全隱患大排查。發(fā)現(xiàn)隱患馬上整改，進一步消除了園內(nèi)各種設(shè)備設(shè)施的安全隱患，確保園所安全。
各班通過開展消防安全主題課、觀看視頻等形式，對幼兒進行消防安全知識教育，幫助幼兒熟悉基本的自救逃生技能，提高幼兒的.火災自護自救意識。
本次消防知識培訓邀請到了消防站講解員幫助幼兒進一步了解日常生活中火的作用與危害，發(fā)生火災時如何逃生，隨后也模擬進行了一次消防演練。
演練結(jié)束后，消防站講解員對本次演練進行了總結(jié)，讓幼兒進一步了解、熟悉消防的知識，使大家更加明確一旦發(fā)生火情應(yīng)該做什么、如何疏散幼兒、如何自救和逃生。
為了增強親子間的安全防范意識，大班組結(jié)合主題“119消防”進行“消防記心中”親子繪畫比賽，各班級經(jīng)過投票選出最具代表性的作品！
本次活動，孩子們通過現(xiàn)場傾聽、親身體驗等多種方式更真切、更全面地了解各種消防器械和消防安全知識。通過逃生演練、各類主題活動等，增強孩子們對消防知識的了解，提高消防安全意識，體驗了遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、自護能力。
在今后的日子里，xxxx幼兒園將會繼續(xù)不定期開展安全教育活動，讓安全真正成為一種習慣，讓自我保護能力成為孩子的一種本能，讓每一位師生心中常駐“安全”。
幼兒園消防工作方案篇十八
為了進一步強化師生消防安全教育，提高防范自救能力，針對突發(fā)火警火災的情況下，讓全校師生熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火警火災時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過消防安全演練，緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的；學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
xxxx年12月2日（星期二）
總 指 揮：
副總指揮：
現(xiàn)場指揮：
成 員：各班班主任
第一部分：人員疏散安排。
1、在教室上課的教師（班主任）迅速組織幼兒排隊，帶領(lǐng)幼兒有次序下樓疏散；有空課的班主任迅速回教室；有空課的老師立即前往樓道口協(xié)助引導老師，指揮幼兒安全撤離。
2、到達疏散集中地（大草坪周圍）后，各班主任應(yīng)及時到所在班級穩(wěn)定幼兒情緒并及時清點人數(shù)，向副總指揮匯報班級情況（應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、傷亡情況）；副總指揮在接到班主任和樓層、場地指揮員匯報后向總指揮匯報情況。
3、樓梯口及樓層疏散指揮員安排：
前教學樓指揮員（含各樓層巡視）：
后教學東樓指揮員（含各樓層巡視）：
后教學西樓指揮員（含各樓層巡視）：
草坪集中地指揮員（并報警）：
警鈴指令： （廣播、口哨）
醫(yī)療救助：
x：關(guān)閉電閘。
x：負責制造著火點。
x：負責對著火點進行滅火。
4、負責操場集合幼兒：
5、領(lǐng)班教師及配班教師：負責自己班級疏散有序，前后都有教師負責保護。
6、各樓梯口負責人員：
前教學樓：一樓樓梯口由x負責，天橋及二樓樓梯口由x負責。
后教學樓：一樓樓梯口由x負責。
7、場地布置：小1、小2在大草坪處，小1靠小型滑梯前，小2在攀爬架前面；大1、大2在跑道上，大1在前， 大2在后；中1、中2在新門衛(wèi)前的空地上。
第二部分：演練程序。
1、演練開始：副總指揮x下達演練指令，通知x放防空警報。
2、組織疏散：聽到警報后，各樓層、樓梯指揮員立即站在指定地點，負責疏散，保證幼兒的安全；x迅速切斷電源；各班主任確定是火警后，立即緊急集合并組織疏散，按指定路線下樓。
3、檢查樓層：幼兒隊伍撤離后，樓層指揮員檢查廁所后迅速撤離，各老師按配班情況回到各班。
4、匯報情況：各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)，班主任老師清點人數(shù)，向副總指揮x匯報，副總指揮x向總指揮賀葉琴匯報年級人數(shù)。
5、領(lǐng)導講話：消防演練總指揮進行總結(jié)講話，宣布本次消防疏散演練結(jié)束。
第三部分：注意事項。
1、演練前由班主任在幼兒中進行宣傳、教育，做好幼兒組織工作，務(wù)必做到使每一名幼兒都清楚消防演練中的注意事項。
a、在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，疏散時要盡量降低重心，沿護欄或墻移動，彎腰撤離。
b、教育幼兒疏散時要聽從指揮。
c、必須讓幼兒明確一定的順序：班內(nèi)應(yīng)該事先明確每個幼兒出門的先后順序（誰前誰后），分別從前后門離開教室，一、二排往前門走，三、四排往后門走。沒有整隊的時間，自覺成隊，每班分兩隊從樓梯撤離。
d、下樓速度的要求，在確保安全的情況下加快速度，絕對不能不顧一切的直沖，引起安全事故。
2、各班主任老師在疏散時任務(wù)：班主任一般在跟隨班級隊伍，穩(wěn)定幼兒的情緒，大聲地指揮，指導教育幼兒撤離時正確的防煙方法，行走方法，保證行走安全。
3、各樓層、樓梯口指揮員任務(wù)：明確班級撤離秩序的原則，負責轉(zhuǎn)彎處幼兒下樓的秩序，要控制好速度，如果速度過快引起擁擠，就要求幼兒適當放慢速度。保證幼兒安全下樓，萬一有幼兒滑倒，要及時制止后面幼兒，并及時扶起幼兒。當本層樓幼兒撤離完后，要負責檢查廁所里是否有幼兒滯留。
4、安全撤離路線及順序安排：中2直接從教室旁樓梯下，中1從前教學樓樓梯下，如發(fā)現(xiàn)著火點后要繞道通行。
5、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬無一失；所有參與演練工作人員不得脫離崗位。
幼兒園消防工作方案篇十九
一：
20xx年9月16日上午
二
（一）師生逃生線路安排：
1號教學樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。
2號教學樓：大五班、大一班從左邊樓梯下；大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。
一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。
各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。
（二）消防演練活動教職工崗位安排：
火災發(fā)生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。
1．總指揮：劉曾倩
2．消防演練負責人：邱小平
3．廣播指揮：貝意容
4．拍照：吳政
5．救護人員、操場站位指揮：邱菊萍、廚房工作人員
6．第二滅火梯隊：梁榮等4人為滅火器梯隊；全擁軍為消防栓梯隊。
7．樓面指揮：
1號教學樓：三樓覃堅二樓黃金華一樓黃葵華
2號教學樓：左樓梯口吳耿右樓梯口吳鳳清
西面一樓樓梯口：黃既萍
8．操場點名、秩序管理：各班級教師
（一）廣播指揮：宣布消防演習開始。
（二）各班模擬火災現(xiàn)場（班上某處電器或插座短路起火）
（三）各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場）
（四）第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。
（五）撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。
（六）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系，并展開緊急救護。
（七）消防負責人總結(jié)活動情況。
（一）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù)，及時匯報。
（二）疏散集合地點：在塑膠操場集中。
（三）教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。
（四）教育幼兒發(fā)生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。
（五）在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。
幼兒園消防工作方案篇二十
一、演練目的：
安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒活動室突發(fā)火災的事情下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火災時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。
二、演練時刻、地方和參加人員：
1、時刻：20__年x月x日。
2、地方：衛(wèi)輝市幼兒園。
3、參加人員：全體幼兒和教師、保育員。
三、活動預備：
1、濕毛巾每人一條。
2、傳達室預備哨子。
3、保健人員：預備好急救藥品。
四、現(xiàn)場人員分工：
1、總指揮：班主任。
2、疏散引導小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場緊密關(guān)注演習事情，幫助現(xiàn)場人員進行疏散。
3、報警員：保育員。
4、保安：鎖好大門，緊密關(guān)注演練動態(tài)，發(fā)覺咨詢題及時報告總指揮。
五、演練程序：
1、由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
2、帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒別要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。
3、來到操場上，清點幼兒人數(shù)。
在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀看疏散事情，發(fā)覺事情馬上協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結(jié)束后清點人數(shù)上報。
活動結(jié)束后，針對此次消防安全演練進行總結(jié)和反思。
幼兒園消防工作方案篇二十一
為構(gòu)建文明校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進一步提高全校師生安全意識，為深入貫徹落實上級各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神，切實增強幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力，有效防范和堅決遏制重特大火災事故的發(fā)生，深化幼兒園消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質(zhì)，在全園開展消防宣傳月活動。結(jié)合我園實際，特制定幼兒園消防、宣傳教育月活動方案。
通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立[關(guān)注消防、平安你我全民消防、生命至上的理念，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全園師生，采取多種形式和手段認真組織開展火災宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我園消防安全。
關(guān)注消防，平安你我。
為切實加強對這次宣傳月活動的領(lǐng)導，幼兒園成立幼兒園火災宣傳月活動領(lǐng)導小組，成員如下:。
組長:宋鵬飛。
副組長:劉新蒙亞寧。
成員:各班班主任。
領(lǐng)導小組負責宣傳活動策劃和對全園宣傳活動的指導。
時間:20xx年11月9日至20xx年11月30日。
力爭使每一名師生都受到消防安全教育。負責人:蒙亞寧。
幼兒園消防工作方案篇二十二
為了確保事情或工作能無誤進行，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。寫方案需要注意哪些格式呢?下面小編給大家?guī)碛變簣@消防主題方案5篇，希望大家能夠喜歡。
為確保全體在園師幼的生命財產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準備的實際，制定本預案。
一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構(gòu)。
組長：
副組長：
組員：全體教職工。
二、消防安全工作成員的責任分工。
組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領(lǐng)導組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
副組長和領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師幼等工作。
(一)通訊組：(火險發(fā)生時，負責立即電話報告園消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體幼兒，報險救災)。
(二)滅火組：各班班主任(負責消防設(shè)施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、食堂等地的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災工作)。
(三)搶救組：(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師幼及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。
三、滅火工作預案。
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打(“119”報警求救、廣播告知全體幼兒，報險救災)電話報告上級相關(guān)部門，以快速得到指示。
四、師幼疏散及逃生預案。
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導撤離師幼奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知所有教師和幼兒，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責教師必須正確掌握必要的方法，切實保證師幼的安全逃生。
活動時間：11月日上午。
活動地點：__消防大隊。
參加活動對象：
大班全體幼兒，教師，消防員叔叔。
活動目標：
1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識。
2、觀摩消防員叔叔的訓練表演，體驗消防員叔叔。
勇敢堅強的品質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識，懂得平時不玩火。
活動過程：
一、活動準備：
1、安排好各班教師看護，加強幼兒的安全教育。
2、準備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。
3、向幼兒介紹活動流程，提出活動規(guī)則，鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問。
二、參觀活動。
1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀消防員叔叔生活、訓練、工作的地方。
2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認識各種消防工具的名稱、用途等。
3、幼兒主動向叔叔提問有關(guān)消防安全知識。
三、消防員叔叔和幼兒的互動。
1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。
2、小游戲《爭做小小消防員》(穿叔叔衣服)或“擊鼓傳花”。
3、消防知識互動問答(消防員叔叔提問，幼兒搶答)。
4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。
5、教師代表歌唱《》。
6、幼兒向消防員叔叔獻上自己動手制作的花環(huán)!
一、活動目的。
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災等突發(fā)事件。
二、活動內(nèi)容。
1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓。
2、消防應(yīng)急演練。
三、時間、地點、參加人員。
1、時間：20__年__月20日下午14點40分。
2、地點：幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工。
四、演練現(xiàn)場人員分工。
現(xiàn)場總指揮：樊__(園長)。
現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：焦__(副園長)。
疏散人員：全體教職工。
救護人員：藺__。
五、演練程序。
1、演練前對幼兒園的地形進行勘察和分析，確定最佳疏散路線。
2、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
3、田__老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
六、注意事項。
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
2、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。
5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后，各班教師清點本班幼兒人數(shù)，并向樊園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。特結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生消防安全教育活動的深入開展。
一、演練時間：
20__年11月10日上午。
二、演練人數(shù)：
全園師生260人。
三、演練領(lǐng)導小組及應(yīng)急小組成員：
1、現(xiàn)場指揮：園長陳立華、副園長韓吉連。
2、班級組織指揮：各班班主任老師。
3、攝影：副園長張月娟。
四、準備工作：
1、準備警報聲。
2、師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯(方法、順序、路線)。
五、疏散集中地：
操場。
六、幼兒逃生路線：
總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，任課教師應(yīng)立即停止教學活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一名幼兒。
七、演練過程。
1、警報聲起。
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3、集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊。
4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。
八、演練前的安全教育。
一、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
二、安全注意事項：
1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓。
2、下樓時要保持安靜。
3、下樓時，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
九、對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施。
主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事情。
采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。
幼兒園為認真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20__年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件要求，為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，計劃對教職工進行消防安全知識培訓及舉行幼兒園消防疏散演習活動。
現(xiàn)將活動方案制定如下：
一、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。
1.全園消防安全知識培訓時間：20__年11月9日上午9：40開始。
2.消防安全演練時間：20__年11月9日下午15：40開始。
二、演習領(lǐng)導小組及應(yīng)急小組成員。
組長：俞萌萌。
副組長：羅歡。
組員：保健醫(yī)、各班班主任。
三、準備工作。
1.各班教師(上午)開展相關(guān)安全教育。
3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;。
四、疏散原則。
1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;。
2.聽見演習信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。
五、逃生路線：
各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。
六、人員安排。
藺老師：二樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)。
王老師:一樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)。
羅老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結(jié)。
楊老師：資料收集拍照。
七、演練過程。
警報聲起;。
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;。
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3.重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。
4.集中大操場要求：各班清點并報告人數(shù)，小結(jié)演練情況。
5.演習結(jié)束，各班對幼兒進行安全教育。
八、消防安全培訓。
附：活動前的安全教育一、組織紀律教育各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
幼兒園消防工作方案篇二十三
一、活動目的：
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合"創(chuàng)建平安校園"活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習;并舉行幼兒消防疏散演習活動旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災等突發(fā)事件。
二、活動時間：
三、活動要求：
(2)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位在操場呈體操隊。
形按順序排列，集合向組長匯報本班人數(shù);。
(3)活動中參加演習的幼兒服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠。
四、演習逃生方案、方法：
(1)幼兒先收看講座，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
(2)報警組撥打"119"報警，并迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況。
園領(lǐng)導當機立斷立即啟動幼兒園滅火預案，通過廣播下達命令："全體師生請注意，幼兒園發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位。
(3)組織者指揮師生向樓外疏散："大家不要慌，馬上有秩序地撤離";"滅火組一人切斷電源，其他人用滅火器和水開始滅火"。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊，幼兒排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線。
一樓的托班幼兒按順序，分別從前門離開活動室，到操場集合。二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級順序從樓梯口迅速撤離，也到操場集合。
(4)為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)。
境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
(5)在撤離過程中，注意根據(jù)護導教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。
各位護導老師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險，樓層護導教師要提前明確自己負責的區(qū)域有幾個班級幼兒通過，待幼兒全部通過后才能撤離。操場集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向領(lǐng)導確認無人員"傷亡"后，最后宣布演習成功。
今年11月9日是全國第二十一個"119"消防宣傳日。為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，預防和減少校園火災事故的發(fā)生。我園開展以"平安?消防"為主題的消防安全宣傳教育活動。確定今年的11月7日至11日為"119"消防宣傳周。
一、指導思想。
以"xxx"重要思想為指導，本著對學校安全、師生生命高度負責的態(tài)度，認真負起學校消防安全工作的領(lǐng)導責任，時刻保持做好消防安全工作的責任感和緊迫感。緊緊圍繞構(gòu)建"平安先行學校"，消防安全"四個能力"建設(shè)、"五大"活動、"清剿火患"戰(zhàn)役的總體要求，以"政府統(tǒng)一領(lǐng)導，社會齊抓共管，師生積極參與"的消防宣傳為格局，牢固樹立"以人為本，生命至上"的理念，動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動，努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì)，保障我園師生生命財產(chǎn)安全，確保學校的安全與穩(wěn)定。
二、加強組織領(lǐng)導。
組長：xxx(幼兒園書記、園長)。
副組長：xxx(副園長)。
成員：各班班主任保衛(wèi)班干部。
三、工作目標。
鞏固和擴大消防安全專項治理成果，以預防和遏制群死群傷惡性火災為中心，以強化我校師生防范意識為重點，采取有效措施，徹底排查整改火災隱患，改善學校防火設(shè)施，加大對消防安全資金的投入，實行群防群治，堅決制止引發(fā)群死群傷重大火災事故的發(fā)生。
四、突出活動主題：今年"119"消防宣傳的主題是："平安?消防"。
五、抓住活動重點。
按照省、市政府有關(guān)文件要求，切實履行職責，努力形成"教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會"的良好氛圍。牢固樹立"以人為本，生命至上"的理念，動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動，通過貼近實際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段，扎實開展內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯的主題宣傳活動，形成"師生生命至上，火災隱患必除"的輿論導向，鼓勵師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改，讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。
六、創(chuàng)新活動形式。
在開展"119"消防周宣傳活動中，思路要開拓，形式要創(chuàng)新，注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性，將提高廣大師生的消防安全意識、增強防控火災能力作為切入點。
1、消防宣傳電子屏、宣傳橫幅標語。
隱患險于明火防范勝于救災責任重于泰山。
關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安。
2、開設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識)。
3、觀看消防安全錄像(或請人作知識講座)。
4、組織逃生疏散演練。
5、排查消防安全隱患。
幼兒園消防工作方案篇二十四
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的.消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災等突發(fā)事。
二、時間、地點、參加人員
1、時間：20xx年5月24日上午9點30分。
2、地點：幼兒園操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。
四、現(xiàn)場人員分工
現(xiàn)場總指揮：xxx園長
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護人員：xxx
協(xié)助指揮人員：各班老師
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
2、報警組王穎撥打119報警；由xxx迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況；高瑩瑩老師打開幼兒園前、后門的消防通道，并負責門口安全保衛(wèi)。
3、疏散順序：教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入教師，不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免擁堵造成危險。
在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向沈焓莉副園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
20xx年5月10日