就失業(yè)工作方案計(jì)劃(熱門18篇)

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    方案的評(píng)估和調(diào)整是不可忽視的,只有不斷改進(jìn)才能取得更好的效果。最后,要及時(shí)跟蹤和評(píng)估方案的執(zhí)行情況,對(duì)其進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn)。下面是小編為大家整理的一些方案范例,供大家參考和借鑒。
    就失業(yè)工作方案計(jì)劃篇一
    一、班級(jí)基本情況:
    本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)的英語(yǔ)課。絕大多數(shù)學(xué)生雖然小學(xué)階段都學(xué)過(guò)英語(yǔ),但大部分學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)都比較差。缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和熱情,自覺性也較差,相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差,對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有為難情緒。針對(duì)這些情況,在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,本人將致力于:一方面,應(yīng)加強(qiáng)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的講解和基本技能的訓(xùn)練,讓學(xué)生掌握詞匯、語(yǔ)法、句型的基礎(chǔ)知識(shí)和聽、說(shuō)、讀、寫等基本技能,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);另一方面,又要采取多種措施,注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣;讓學(xué)生掌握記憶語(yǔ)音、單詞、閱讀和寫作等英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主探索、合作探究能力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。教學(xué)上采取任務(wù)型教學(xué)方式,運(yùn)用靈活多變的方法,實(shí)現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的遷移和拓展。尊重并理解學(xué)生,與學(xué)生一起分享學(xué)習(xí)中的苦與樂,使每一位學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)有所提高,有所進(jìn)步。
    二、指導(dǎo)思想:
    社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化,使英語(yǔ)的重要性日益突出,在基礎(chǔ)教育階段中,英語(yǔ)教育也是一個(gè)重要組成部分,通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的興趣,掌握知識(shí),提高口語(yǔ)水平和交際能力,同時(shí)又能磨礪意志,陶冶情操,拓寬視野,發(fā)展個(gè)性。在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中,堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用:
    3、突出學(xué)生主體,尊重個(gè)體差異。
    三、本學(xué)期的教學(xué)重、難點(diǎn):
    (一)、語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn).
    1.一般疑問(wèn)句及回答;。
    2.指示代詞、人稱代詞、物主代詞。
    3.名詞復(fù)數(shù)的變化;。
    4.方位介詞;。
    5.特殊疑問(wèn)句的構(gòu)成、回答和對(duì)劃線部分提問(wèn)。
    6.實(shí)義動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)及變化;。
    7、名詞所有格;。
    8、一般現(xiàn)在時(shí)。
    9、時(shí)間表達(dá)法;。
    (二)、交際用語(yǔ)。
    四、本學(xué)期將采用的教育教學(xué)方法:
    英語(yǔ)的教育教學(xué)方法很多,各有優(yōu)、缺點(diǎn),我們可以針對(duì)不同的情況采用不同的教學(xué)方法來(lái)加以彌補(bǔ)。針對(duì)我教的班級(jí),本學(xué)期本人打算用下列方法對(duì)他們進(jìn)行教育教學(xué):
    1、用英語(yǔ)教英語(yǔ);。
    英語(yǔ)畢竟是一門語(yǔ)言,訓(xùn)練的是學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫、譯的綜合能力,在教學(xué)的過(guò)程中需要對(duì)學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫、譯的能力進(jìn)行很多的訓(xùn)練,這就要求我們用英語(yǔ)來(lái)教英語(yǔ),在課堂上對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種能力的訓(xùn)練。
    2、用英語(yǔ)想英語(yǔ);。
    用英語(yǔ)想,也就是用英語(yǔ)思考。學(xué)英語(yǔ)而不用英語(yǔ)思考,一定學(xué)不好。用英語(yǔ)思考就是在用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和理解時(shí),沒有本族語(yǔ)思考的介入,或者說(shuō)本族語(yǔ)思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度。這是真正流利、熟練的境界和標(biāo)志。
    3、背誦和多種練習(xí)結(jié)合。
    實(shí)事求是的說(shuō),大量背誦課文與大量多種練習(xí)的結(jié)合,乃是對(duì)于一切各不相同條件下的英語(yǔ)教學(xué)的普遍有效的方法。
    4、針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法;。
    英語(yǔ)的內(nèi)容較多,包括語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、交際等等內(nèi)容,如果對(duì)每一項(xiàng)內(nèi)容都采用同樣的方法來(lái)進(jìn)行教育教學(xué),那么即使是再好的學(xué)生也不可能學(xué)好,再好的教師也不可能教好。因而,針對(duì)不同的內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法是不可違背的。
    五、本學(xué)期提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法:
    1、體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用。充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解和掌握記憶規(guī)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
    2、突出語(yǔ)言的實(shí)踐性,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
    3、盡量使用英語(yǔ),適當(dāng)使用母語(yǔ)。
    4、備好學(xué)生、課本、課標(biāo),確立最佳教案。
    5、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,嘗試不同的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。
    6、語(yǔ)言點(diǎn)講解要做到精講多練,舉一反三,使學(xué)生理解準(zhǔn)確、深刻、透徹。
    7、擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量。增強(qiáng)語(yǔ)感,循序漸進(jìn),逐漸提高閱讀理解能力。
    8、加強(qiáng)書面表達(dá)訓(xùn)練,每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書面表達(dá)練習(xí),擇優(yōu)選讀,講解技巧,使學(xué)生逐漸找到英語(yǔ)寫作的竅門。
    9、實(shí)行分層次教學(xué)。制定出培優(yōu)扶差的目標(biāo)生,分層次輔導(dǎo),分層次練習(xí),分層次要求,使不同程度的學(xué)生都能有所提高。
    10、合理利用課外資料,重點(diǎn)題要重點(diǎn)練習(xí)、重點(diǎn)講解,做到主次分明,講求實(shí)效。
    就失業(yè)工作方案計(jì)劃篇二
     本學(xué)期將有**位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù),制定出以下的班級(jí)工作計(jì)劃:
     本學(xué)期幼兒人數(shù)**人,男孩**名,女孩**名,通過(guò)入園后的觀察,部分幼兒有上過(guò)托兒所,生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),但沒有上過(guò)托兒所幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距。
     因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小,個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強(qiáng),同伴之間不知道謙讓,團(tuán)結(jié)友愛。針對(duì)以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
     增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
     (一)保教工作
     1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:
     (1)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。
     (2)教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,消除他們的陌生感。
     2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。
     (1)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。
     (2)學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口方法。
     (3)能安靜午睡,不吵醒別人。
     (4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能自己吃飯等。
     (5)會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。
     具體的做法:
     (1)進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì),營(yíng)造充滿歡樂、和諧的班級(jí)氛圍。
     (2)以孩子喜歡的方式組織進(jìn)行相應(yīng)的小競(jìng)賽,在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。
     3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
     (1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中。
     (2)愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭(zhēng)搶。
     (3)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,能用語(yǔ)言和同伴、老師進(jìn)行交流。
     (4)注重感情教育和語(yǔ)言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見”等禮貌用語(yǔ)。
     (5)將玩具歸類收好。
     4、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)
     利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng),可以充分的調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里,除了開展主題活動(dòng)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外,還將配合幼兒園開展一些親子活動(dòng)。
     5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。
     具體的做法:
     (1)教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)交醫(yī)生查看、診治。
     (2)照顧好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。
     堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
     (3)氣候多變時(shí),請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒,并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名,以便于辨認(rèn)。
     (4)隨時(shí)準(zhǔn)備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi),以備換用。衣物及個(gè)人物品,請(qǐng)自行攜帶并定期清理。
     (二)教研工作
     1、樹立“一日活動(dòng)皆課程”的觀點(diǎn),精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng),并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。針對(duì)班中知識(shí)水平能力等個(gè)體差異較大的現(xiàn)象,開展互幫互助活動(dòng),引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒,并在日常教學(xué)中,選擇穿插一些中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。
     2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅(jiān)持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。
     3、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
     4、利用圖片、故事等形式,對(duì)幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國(guó)情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。
     5、深入實(shí)踐園本課程,將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣、知識(shí)水平入手,鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)活動(dòng),讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),提高綜合能力。
     6、積極參加教研組活動(dòng),吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。
     7、每學(xué)期認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開教學(xué),吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。
     (三)家長(zhǎng)工作:
     在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則,提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作:
     (1)期初召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。
     (2)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通,以家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
     (3)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)大綱不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。
     (4)每學(xué)期向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),使家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。
     (5)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
     (6)做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)做好插卡工作,確保幼兒的安全。
     四月份
     健康領(lǐng)域:
     1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。
     2、不害怕健康檢查和各種健康接種。
     3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走,能聽信號(hào)走成圓圈。
     4、對(duì)體育活動(dòng)有興趣,能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。
     社會(huì)性領(lǐng)域:
     1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。
     2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。
     3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
     4、享受與同伴分享的樂趣。
     語(yǔ)言領(lǐng)域:
     1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說(shuō)話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
     2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說(shuō)話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。
     3、引導(dǎo)幼兒說(shuō)普通話,能用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流。
     科學(xué)領(lǐng)域:
     1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對(duì)它們感興趣。
     2、在活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。
     藝術(shù)領(lǐng)域:
     1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對(duì)歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
     2、支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。
     〈一〉保教工作
     1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動(dòng),設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園。
     2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃;
     3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
     4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及游戲。
     5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規(guī)。
     6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。
     〈二〉家長(zhǎng)工作
     1、召開學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。
     2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
     3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。
     4、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
     5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法。
     〈三〉教研工作
     1、制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。
     2、研究制定課題方案。
     3、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容,及周逐日計(jì)劃。
     4、參加年段集體備課活動(dòng)。
     班級(jí)絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)識(shí)同伴與老師,特別有幾個(gè)能力突出的幼兒兩周時(shí)間就能認(rèn)識(shí)班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時(shí)寄過(guò)午餐所以96%幼兒會(huì)使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過(guò)程。
     在開展活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)本班家長(zhǎng)配合教師工作的意識(shí)不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長(zhǎng)在認(rèn)真溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。
     五月份
     健康領(lǐng)域:
     1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。
     2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,餐后會(huì)漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
     3、會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。
     4、會(huì)聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
     社會(huì)性領(lǐng)域:
     1、在游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。
     2、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見等禮貌用語(yǔ)。
     科學(xué)領(lǐng)域:
     1、認(rèn)識(shí)生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。
     2、能愉快地參加游戲及操作活動(dòng),能按物體的某一特征歸類。
     語(yǔ)言領(lǐng)域:
     1、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌。
     2、用普通話說(shuō)出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
     3、喜歡和老師一起看圖書。
     藝術(shù)領(lǐng)域:
     1、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。
     2、會(huì)在底圖上添畫簡(jiǎn)單的線、形,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的定位粘貼。
     3、對(duì)泥工活動(dòng)感興趣,學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能。
     〈一〉保教工作
     1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。
     2、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見聞,大膽講述。
     3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ)。
    就失業(yè)工作方案計(jì)劃篇三
    為切實(shí)加強(qiáng)全州建設(shè)行業(yè)安全生產(chǎn)工作,根據(jù)州安委會(huì)《自治州09年安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案》文件精神,結(jié)合全州建設(shè)行業(yè)實(shí)際,制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)為主線,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防第一、綜合治理”的方針,結(jié)合建設(shè)行業(yè)安全生產(chǎn)的特點(diǎn),開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng),普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全技能知識(shí),增強(qiáng)企業(yè)主體責(zé)任意識(shí)和從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識(shí),促進(jìn)全州建設(shè)安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
    二、活動(dòng)主題。
    關(guān)愛生命、安全發(fā)展。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為加強(qiáng)對(duì)本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),決定成立全州建設(shè)行業(yè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由高峰兼任。工作人員由相關(guān)科室、單位抽調(diào)。各縣市、開發(fā)區(qū)建設(shè)局,各建筑施工企業(yè)、州政公用行業(yè)應(yīng)按照要求立即成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)好、開展好本區(qū)域、本單位“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
    四、活動(dòng)時(shí)間。
    x年6月1日至30日;“安全生產(chǎn)月”宣傳咨詢?nèi)斩ㄓ?月份的的第二個(gè)星期日(6月14日)。
    五、活動(dòng)內(nèi)容及分工。
    為推動(dòng)全州建筑行業(yè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的深入開展,在“安全生產(chǎn)月”期間,相關(guān)工作任務(wù)和活動(dòng)分工如下:
    (一)建設(shè)行政主管部門的工作任務(wù)。
    1.動(dòng)員布置“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)開展相關(guān)的工作任務(wù)。
    2.在州安委會(huì)統(tǒng)一布署下,組織“安全生產(chǎn)月”宣傳咨詢活動(dòng)日,開展安全生產(chǎn)咨詢、發(fā)放建設(shè)安全法律法規(guī)和安全常識(shí)讀本等各類安全教育資料。
    3.按照建設(shè)行業(yè)“安全生產(chǎn)年”的.要求,組織開展建筑施工(!)、市政道路、燃?xì)庠O(shè)施、供水設(shè)施、園林設(shè)施等安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查,嚴(yán)厲打擊建設(shè)行業(yè)安全生產(chǎn)領(lǐng)域存在的非法違法行為。
    4.組織開展全州建設(shè)行業(yè)二季度安全生產(chǎn)大檢查。
    5.繼續(xù)深入開展腳手架工程、龍門架、塔吊等專項(xiàng)整治工作。
    6、積極參加州安委會(huì)組織開展的其它“安全生產(chǎn)月”競(jìng)賽活動(dòng)。
    (二)各建筑施工企業(yè)、市政公用行業(yè)應(yīng)開展的活動(dòng)。
    1.各建筑施工企業(yè)、市政公用行業(yè)要認(rèn)真制定“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案,召開動(dòng)員會(huì),認(rèn)真開展“安全生產(chǎn)月”的各項(xiàng)活動(dòng)。
    2.各相關(guān)企業(yè)應(yīng)完善對(duì)安全生產(chǎn)管理制度、技術(shù)操作規(guī)程、務(wù)工人員安全生產(chǎn)三級(jí)教育等內(nèi)部制度。
    3.開展一次專題培訓(xùn)教育活動(dòng)。各企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人,施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理以安全生產(chǎn)法律法規(guī)和生產(chǎn)安全事故風(fēng)險(xiǎn)教育為內(nèi)容,強(qiáng)化其企業(yè)自控的安全生產(chǎn)主體責(zé)任;專職安全管理人員以安全職責(zé)、安全生產(chǎn)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,提高其安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)水平;一線作業(yè)人員以企業(yè)和項(xiàng)目部安全管理制度和應(yīng)急自救知識(shí)為內(nèi)容,增強(qiáng)其遵章守紀(jì)的安全生產(chǎn)意識(shí)。
    4.開展“安全生產(chǎn)月”專題宣傳活動(dòng)。建筑施工現(xiàn)場(chǎng)要在工地大門口、施工通道兩側(cè)和建筑顯著位置懸掛安全生產(chǎn)月宣傳品,營(yíng)造濃厚的現(xiàn)場(chǎng)氛圍。有條件的施工單位可以開展“應(yīng)急預(yù)案演練”,提高處置突發(fā)事件的能力;有關(guān)單位應(yīng)積極參加由州安委會(huì)統(tǒng)一布置的宣傳教育咨詢活動(dòng)。
    5.組織開展安全生產(chǎn)大檢查,督促各企業(yè)對(duì)相關(guān)設(shè)施、所有在建項(xiàng)目開展安全自查自糾,同時(shí)組織有關(guān)人員對(duì)本單位、本企業(yè)所有設(shè)施、在建工程進(jìn)行一次安全檢查,并對(duì)存在的安全隱患及時(shí)予以消除。
    六、活動(dòng)要求。
    (一)各單位要高度重視,從深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧x出發(fā),成立安全生產(chǎn)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),精心策劃、周密安排,針對(duì)本單位、本區(qū)域安全生產(chǎn)工作存在的問(wèn)題,有針對(duì)性地制定“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”方案,圍繞主題,貼近實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí),轟轟烈烈地強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
    (二)各單位要下大力氣,抓好宣傳發(fā)動(dòng),使廣大群眾和從業(yè)人員人人知曉、自覺參與“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),要做到“四到位”:部署到位、發(fā)動(dòng)到位、經(jīng)費(fèi)到位、效果到位,確保安全生產(chǎn)形勢(shì)明顯好轉(zhuǎn)。
    (三)要緊緊圍繞“關(guān)愛生命,安全發(fā)展”的主題,充分利用電視、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,組織開展知識(shí)競(jìng)賽、演講、板報(bào)活動(dòng)等多種形式的宣傳活動(dòng),廣泛宣傳安全生產(chǎn)知識(shí)、加強(qiáng)安全生產(chǎn)課題研究,積極營(yíng)造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍。
    (四)要把開展建設(shè)行業(yè)“安全生產(chǎn)年”的要求作為“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的主線,全面深入地開展打擊安全生產(chǎn)非法違法行為和安全生產(chǎn)隱患排查治理工作,組織安全生產(chǎn)全面自查和專項(xiàng)檢查,進(jìn)一步改善安全生產(chǎn)環(huán)境,強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任和行業(yè)監(jiān)管部門安全監(jiān)管責(zé)任,確保“安全生產(chǎn)月”取得實(shí)效。
    各縣市、開發(fā)區(qū)建設(shè)局、各建筑施工企業(yè)、市政公用行業(yè)請(qǐng)分別于6月30日前將“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)及有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)以電子文本方式報(bào)我局。
    就失業(yè)工作方案計(jì)劃篇四
    為認(rèn)真貫徹黨的十九大戰(zhàn)略部署和關(guān)于掃黑除惡重要指示精神,全面落實(shí)三明市委、市政府關(guān)于開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)部署要求,根據(jù)三明市掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于規(guī)范我市掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)工作機(jī)構(gòu)設(shè)置的通知》(明掃黑〔20xx〕1號(hào))文件要求,結(jié)合水利行業(yè)實(shí)際,特制定開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,緊緊圍繞不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感的工作目標(biāo),在市委、市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,針對(duì)當(dāng)前涉黑涉惡?jiǎn)栴}新動(dòng)向,科學(xué)謀劃、周密實(shí)施,既有力打擊震懾黑惡勢(shì)力犯罪,又有效鏟除黑惡勢(shì)力滋生土壤,形成長(zhǎng)效工作機(jī)制,堅(jiān)決打贏掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為確保工作取得實(shí)效,成立局掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):
    成員:
    領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在局安全法規(guī)科,負(fù)責(zé)日常工作。辦公室主任:林尚慶(兼)。
    三、工作重點(diǎn)。
    近年來(lái),水利項(xiàng)目工程建設(shè)多,資金量大,群眾牽涉的利益廣,在項(xiàng)目招投標(biāo)、工程建設(shè)、河道采砂等方面是主要防范點(diǎn),容易發(fā)生涉黑涉惡案件。特別是在水利項(xiàng)目承建或招投標(biāo)過(guò)程中,易發(fā)生強(qiáng)攬工程、惡意競(jìng)標(biāo)的黑惡勢(shì)力;在實(shí)施水利項(xiàng)目過(guò)程中,易發(fā)生對(duì)征地、拆遷、工程建設(shè)等進(jìn)行煽動(dòng)鬧事的黑惡勢(shì)力;在河道采砂或生態(tài)治理過(guò)程中,易發(fā)生非法采砂、阻撓生態(tài)治理或環(huán)境保護(hù)的黑惡勢(shì)力。
    四、責(zé)任分工。
    各科室、各單位充分發(fā)揮各自職能優(yōu)勢(shì),積極參與專項(xiàng)斗爭(zhēng),主動(dòng)排查發(fā)現(xiàn)、反映職責(zé)范圍內(nèi)的涉黑涉惡?jiǎn)栴}線索;在職責(zé)范圍內(nèi)積極配合政法機(jī)關(guān)調(diào)查取證,會(huì)同政法機(jī)關(guān)打擊黑惡勢(shì)力經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);對(duì)政法部門在辦案中發(fā)現(xiàn)的行業(yè)管理漏洞,要及時(shí)整改完善,加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管,堵塞管理漏洞,嚴(yán)防黑惡勢(shì)力滋生。安全法規(guī)科要加強(qiáng)與政法部門信息共享和工作聯(lián)動(dòng),對(duì)發(fā)現(xiàn)或摸排的線索加強(qiáng)核查,并及時(shí)向?qū)俚毓矙C(jī)關(guān)通報(bào)涉黑涉惡線索。
    (一)強(qiáng)化調(diào)查摸底,深挖涉黑涉惡線索。要把排查線索、摸清底數(shù)作為開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)的重要基礎(chǔ),對(duì)所轄地區(qū)、行業(yè)、領(lǐng)域的涉黑涉惡總體情況、表現(xiàn)形式及成因等進(jìn)行全面排查分析,做到底數(shù)清、情況明。
    (二)采取多種手段,深挖隱藏的涉黑涉惡線索。要充分運(yùn)用大情報(bào)、大數(shù)據(jù)等信息化和人力情報(bào)手段,通過(guò)發(fā)揮新聞媒體監(jiān)督作用等多種途徑,對(duì)重點(diǎn)人員、重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)領(lǐng)域和群眾舉報(bào)線索進(jìn)行排查,深挖隱藏在幕后的涉黑涉惡線索。
    (三)強(qiáng)化信訪工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)涉黑涉惡線索。對(duì)信訪集中、矛盾突出的人員和區(qū)域,加強(qiáng)分析研判,及時(shí)發(fā)現(xiàn)涉黑涉惡線索。
    六、工作要求。
    (一)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)的重大意義,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到重要指示精神和黨中央部署上來(lái),切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,全力以赴抓落實(shí)、抓推進(jìn)。
    (二)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。對(duì)涉及到本單位、本系統(tǒng)的工作責(zé)任,認(rèn)真履職,特別是主要的防范點(diǎn),加強(qiáng)摸排、管控,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和線索,及時(shí)移交政法機(jī)關(guān)查處。
    (三)加強(qiáng)協(xié)同配合。聚焦掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng),緊密配合,并積極提出本部門的工作建議。
    (四)加強(qiáng)輿論宣傳。廣泛開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)宣傳,引導(dǎo)全社會(huì)積極參與,為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的良好氛圍。
    就失業(yè)工作方案計(jì)劃篇五
    一、班級(jí)情況分析:
    六(1)班共人,其中男生人,女生人。綜合看來(lái),本班學(xué)生大部分學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,但也有部分學(xué)生的行為習(xí)慣較差,對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文缺乏一種熱情,特別在閱讀習(xí)作方面。本學(xué)期,針對(duì)本班學(xué)生實(shí)際情況,有的放矢地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    二、教材簡(jiǎn)析:
    蘇教版(國(guó)標(biāo)本)小學(xué)高年段閱讀教材的編排特點(diǎn)是:“主題單元,放大空間,突出重點(diǎn),關(guān)注銜接?!?BR>    一)采用主題單元組合教材。
    所謂主題單元,就是圍繞某個(gè)主題組織3——-4篇課文成為一個(gè)單元,本單元的“習(xí)作”“練習(xí)”內(nèi)容也盡量予以配合,凸顯這個(gè)主題。如六年級(jí)上冊(cè)的七個(gè)單元分別是:心中有祖國(guó)、人間真情、奮斗與生存、民風(fēng)民俗、景物聚焦、名人風(fēng)采、讀書有方。其中第二單元圍繞人間真情這個(gè)主題,通過(guò)三篇課文,多角度、立體地歌頌了人情美、人性美。
    二)放大語(yǔ)文學(xué)習(xí)的空間。
    蘇教版(國(guó)標(biāo)本)小學(xué)語(yǔ)文教材的編寫,特別重視拓展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的空間。六年級(jí)教材在以下幾個(gè)方面體現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn):
    一是安排了閱讀指導(dǎo)文章——《養(yǎng)成讀報(bào)的好習(xí)慣》《讀書要有選擇》,交給學(xué)生閱讀方法,提高學(xué)生獨(dú)立閱讀能力,促進(jìn)學(xué)生盡快學(xué)會(huì)閱讀以提高課外閱讀效率。
    二是安排了“我讀書我快樂”欄目,向?qū)W生推薦名著,六上是《魯濱遜漂流記》,六下是《西游記》。
    三是單元練習(xí)采取活化訓(xùn)練的思路,注意了語(yǔ)文課內(nèi)和課外學(xué)習(xí)的結(jié)合,開辟了“語(yǔ)文與生活”“閱讀與積累(感悟、欣賞)”等?!罢Z(yǔ)文與生活”“閱讀與積累(感悟、欣賞)”進(jìn)一步拓寬了閱讀,擴(kuò)大了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的空間。
    四是安排了“綜合性學(xué)習(xí)系列——‘學(xué)和做’”。每一冊(cè)安排一個(gè)“學(xué)和做”,而這個(gè)“學(xué)和做”就是一個(gè)實(shí)驗(yàn)、探究的小專題,是集閱讀、寫作等語(yǔ)文能力訓(xùn)練于一體語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。六上安排的“讀報(bào)和剪報(bào)”,六下安排的“我的成長(zhǎng)冊(cè)”。
    三、突出了重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)慣項(xiàng)目的培養(yǎng)。
    教材每?jī)?cè)的開篇仍然安排了《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。這些學(xué)習(xí)習(xí)慣項(xiàng)目,雖然安排在教材之首,卻是貫穿于該冊(cè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)之中的重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目。因此這些項(xiàng)目在該教材里也反復(fù)體現(xiàn)。如六年級(jí)上冊(cè)安排的“不懂就問(wèn)”和“勤于搜集資料”兩個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,后面的課文《學(xué)與問(wèn)》就呼應(yīng)了“不懂就問(wèn)”這個(gè)項(xiàng)目,在閱讀、習(xí)作及其單元練習(xí)中也都反復(fù)凸現(xiàn)了“勤于搜集資料”的訓(xùn)練。而六年級(jí)下冊(cè)的兩個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”“在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用”,不但通過(guò)課文《讀書要有選擇》和“我讀書我快樂”“學(xué)和做”等重點(diǎn)訓(xùn)練欄目有所體現(xiàn),而且在閱讀課后練習(xí)、習(xí)作和單元練習(xí)中也反復(fù)安排了訓(xùn)練。
    四、關(guān)注與初中學(xué)習(xí)的銜接。
    第三學(xué)段特別是六年級(jí)兩冊(cè)教材,在結(jié)構(gòu)形式和選文的難度上,都注意向初中階段的語(yǔ)文教材靠攏。比如名家、名篇的課文比重明顯增大;主題單元的編排結(jié)構(gòu),就是與初中階段主題單元的教材編排和教學(xué)理念一脈相承的;文學(xué)常識(shí)(作家卡片、名著便覽)、課外閱讀、語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)欄目的開設(shè)等,都有利于小學(xué)閱讀教學(xué)和初中閱讀學(xué)習(xí)的銜接,有助于小學(xué)閱讀教學(xué)向初中閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)渡。
    五、教學(xué)目標(biāo)和具體措施:
    一)閱讀教學(xué):
    1、朗讀、默讀并重,提高默讀速度“每分鐘不少于300字”,學(xué)會(huì)瀏覽,并能“根據(jù)需要搜集信息”。不斷提高學(xué)生搜集信息、處理信息的能力,豐富其知識(shí)積累。
    2、體會(huì)詞句的感情色彩和表達(dá)效果,引導(dǎo)學(xué)生辨析比較其感情色彩,領(lǐng)悟作者表達(dá)的思想感情;然后通過(guò)表情朗讀、繪聲繪色地講述課文等,讓學(xué)生接受情感的熏陶,領(lǐng)悟課文的寫法,內(nèi)化課文的語(yǔ)言。
    3、揣摩表達(dá)順序,體會(huì)思想感情,領(lǐng)悟表達(dá)方法,為提高學(xué)生的自學(xué)能力,引領(lǐng)學(xué)生感悟文章的內(nèi)涵,體會(huì)文章思想感情服務(wù)。
    4、學(xué)會(huì)閱讀敘事性作品、詩(shī)歌和說(shuō)明性文章。
    二)口語(yǔ)交際:
    1、盡力創(chuàng)設(shè)良好的交際情境,激發(fā)學(xué)生表達(dá)、交流的欲望;。
    2、注重實(shí)效演練,讓學(xué)生在大量的實(shí)踐中習(xí)得交際的技能;。
    3、充分利用評(píng)價(jià)激勵(lì)的功能。進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生交際的潛能;。
    4、鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中學(xué)習(xí),不斷拓寬口語(yǔ)交際訓(xùn)練的渠道。
    三)習(xí)作:
    1、長(zhǎng)短課結(jié)合,課內(nèi)外聯(lián)系,在活動(dòng)實(shí)踐中成文;。
    2、在主題單元中獲取信息。借鑒寫作思路和方法;。
    3、改進(jìn)評(píng)價(jià)方式,提高習(xí)作修改能力,“評(píng)——改——評(píng)”相結(jié)合,使學(xué)生養(yǎng)成了自改、互改、討論修改、自主加工的好風(fēng)氣、好習(xí)慣。
    四)單元練習(xí):
    1、注重實(shí)踐,提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
    2、注重整合,發(fā)展學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
    3、注重探究,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)。
    4、注重持久,單元練習(xí)訓(xùn)練點(diǎn)與平時(shí)教學(xué)的融合,充分挖掘利用各種資源,強(qiáng)化自主實(shí)踐意識(shí),有效促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
    六、課外活動(dòng)計(jì)劃。
    1、讀報(bào)剪報(bào),其樂無(wú)窮。
    2、參觀訪問(wèn),收益匪淺。
    3、走進(jìn)大自然,學(xué)看無(wú)字書。
    五、教學(xué)進(jìn)度:
    第1——3周(9月1日-9月15日):
    第4——5周:
    第6——8周:
    第9——10周:
    第11——12周:
    第13——14周:
    第15——16周:
    第17——18周:
    第19——20周(復(fù)習(xí)考試-寒假開始):
    就失業(yè)工作方案計(jì)劃篇六
    1﹑從大中院校招收新生。
    2﹑學(xué)歷要求,所有培訓(xùn)學(xué)員必須是中專、大專(含)以上。
    4、第一期計(jì)劃招收150人。
    二﹑培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)﹕。
    2﹑考核評(píng)估分四個(gè)部分:?jiǎn)雾?xiàng)考核、全能考核、比武活動(dòng)、技術(shù)表演。
    3﹑整個(gè)培訓(xùn)時(shí)間為三個(gè)月,其間將會(huì)有各種考試和評(píng)估。
    5﹑考核方式:筆試/操作/演練/論文報(bào)告。
    三﹑培訓(xùn)內(nèi)容。
    1﹑作業(yè)技能培訓(xùn)﹔2﹑管理技能培訓(xùn)﹔3﹑崗位職責(zé)訓(xùn)練﹔4﹑思維與價(jià)值觀訓(xùn)練﹔5﹑職場(chǎng)倫理與行為禮儀規(guī)范﹔6﹑戶外拓展訓(xùn)練﹔7﹑公司制度學(xué)習(xí),工作計(jì)劃《裕盛公司儲(chǔ)備干部培訓(xùn)計(jì)劃》。
    四﹑培訓(xùn)期間工資待遇。
    1﹑入廠培訓(xùn)第一個(gè)三個(gè)月,工資采用團(tuán)件計(jì)算,組別平均工資為1755元,扣去吃住后實(shí)領(lǐng)平均為1500元,每日據(jù)出勤狀況與培訓(xùn)情況打分。
    2﹑培訓(xùn)期滿后據(jù)培訓(xùn)績(jī)效分配到不同的崗位工作,工資計(jì)算參照各崗位薪資標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算。
    培訓(xùn)后,據(jù)績(jī)效可升為儲(chǔ)干,分配到各生產(chǎn)線代班,月工資約2200元;代班三個(gè)月,績(jī)效達(dá)標(biāo)的可升為正式班長(zhǎng),月工資約2600元;升班長(zhǎng)后如能獨(dú)立代一條線,三個(gè)月績(jī)效達(dá)標(biāo)的,可升為組長(zhǎng),月收入約3600元,后期升遷比照公司升遷制度執(zhí)行。
    另外,公司還要招收一批相關(guān)專業(yè)的大學(xué)生:
    人力資源、工商管理(工作崗位在人力資源部和培訓(xùn)中心):4人;。
    心理學(xué)專業(yè):3人;體育專業(yè):2人;服裝設(shè)計(jì)專業(yè):6人,醫(yī)生:1人;護(hù)士:1人。
    就失業(yè)工作方案計(jì)劃篇七
    1、積極參加師德師能“百千萬(wàn)”工程建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行師德“八不準(zhǔn)”。
    2、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),凝聚教學(xué)合力,彌補(bǔ)師資老化和師資不足的缺陷。
    3、繼續(xù)組織好“青年教師讀書會(huì)”活動(dòng),開展好“青年教師綜合素質(zhì)提升”活動(dòng),組織參加首屆“班主任魅力獎(jiǎng)”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術(shù)能力大賽,加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。
    4、修改完善《績(jī)效工資方案》和《教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。
    二、德育工作。
    1、深化養(yǎng)成教育,特別是行為習(xí)慣培養(yǎng)。
    2、結(jié)合重大節(jié)日,開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)。組織好清明節(jié)祭掃。
    3、強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè),開展“美麗教室”評(píng)選。
    4、開展崗位體驗(yàn)活動(dòng),強(qiáng)化“紅領(lǐng)巾文明崗”的管理,改進(jìn)“文明班級(jí)”評(píng)選辦法。
    5、推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊(duì)”和“孫蔚民中隊(duì)”。
    三、教學(xué)工作。
    1、精致教學(xué)流程管理,積極創(chuàng)建“揚(yáng)州市校本教研學(xué)?!薄?BR>    2、加強(qiáng)校本教學(xué)研究,完善“一人一課”教研課教學(xué)流程,提高教研效果。
    3、加強(qiáng)綜合學(xué)科的教學(xué)管理,提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
    4、組織好江蘇省教育學(xué)會(huì)“十三五”課題的開題和研究工作,提高課題研究的層次和水平。
    5、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,開啟上足較好所有課程,廣泛開展“陽(yáng)光體育”和體藝“2+1”活動(dòng)。
    6、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。
    四、后勤管理。
    1、加強(qiáng)安全常規(guī)管理,特別是校車管理。
    2、進(jìn)一步完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度。
    3、強(qiáng)化食堂管理、電教設(shè)備管理和專用教室管理,發(fā)揮服務(wù)育的作用,發(fā)揮設(shè)備的使用效益。
    重點(diǎn)工作:
    1、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),爭(zhēng)取骨干教師隊(duì)伍建設(shè)有提高。
    2、抓好教學(xué)常規(guī)管理,爭(zhēng)取創(chuàng)建“揚(yáng)州市校本教研學(xué)?!薄?BR>    3、結(jié)合重大節(jié)日,開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)。
    4、推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊(duì)”和“孫蔚民中隊(duì)”。
    創(chuàng)新工作:
    強(qiáng)化備課組、教研組、年級(jí)組及班集體的團(tuán)隊(duì)力量,匯聚成員智慧,形成工作合力。
    就失業(yè)工作方案計(jì)劃篇八
    一、指導(dǎo)思想:
    以中國(guó)少年先鋒隊(duì)少先隊(duì)代表大會(huì)精神為指導(dǎo)。結(jié)合我校“新校園新面貌”主題教育思想,開展踐行社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),推進(jìn)我校少先隊(duì)工作,服務(wù)廣大少年兒童健康成長(zhǎng)。
    二、主要工作:
    (一)結(jié)合“新校園新面貌”主題教育思想,組織開展好分月的教育活動(dòng)。
    九月份:“學(xué)校是我家、愛護(hù)靠大家”,踐行社會(huì)主義榮辱觀。
    1、利用搬新校舍這個(gè)契機(jī),通過(guò)廣播向全體學(xué)生發(fā)出“學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家”的有關(guān)要求,并組織這一主題的征文活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的一言一行。
    2、在教師節(jié)之際,以中隊(duì)輔導(dǎo)員聘請(qǐng)的形式,向?qū)W生進(jìn)行愛校、愛老師的感恩教育。
    十月份:文明禮儀伴我行。
    1、組織以“我身邊的文明禮儀”為主題的漫畫比賽,增強(qiáng)隊(duì)員們辨別是非的能力。
    2、加強(qiáng)檢查監(jiān)督,以逐項(xiàng)落實(shí)、分周鞏固的方式指導(dǎo)學(xué)生形成良好的校園禮儀,。
    3、利用各中隊(duì)的十分鐘隊(duì)會(huì)開展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動(dòng)。
    (“文明禮儀章”為本學(xué)期校級(jí)選修章目)。
    十一月份:安全在我心中。
    1、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育活動(dòng),并進(jìn)行電腦小報(bào)的制作與評(píng)比。
    2、進(jìn)行一次消防演習(xí),提高學(xué)生的防范意識(shí)與救生本領(lǐng)。
    十二月份:我是北小好少年。
    1、挖掘?qū)W生淺能、發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)、鼓勵(lì)全面發(fā)展,廣泛開展“我是華涇好少年”的主題征文活動(dòng),讓同學(xué)們?nèi)巳硕加袪?zhēng)當(dāng)好少年的意識(shí)。
    2、通過(guò)“隊(duì)風(fēng)紀(jì)”比賽,展示我們?nèi)M瑢W(xué)的風(fēng)采。
    (二)以夯實(shí)隊(duì)建工作為突破口,扎實(shí)開展好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員們的“光榮感、責(zé)任感、使命感”。
    1、結(jié)合少先隊(duì)編隊(duì)改選工作,培養(yǎng)好新一屆隊(duì)長(zhǎng),努力實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng)誓詞,增強(qiáng)隊(duì)長(zhǎng)的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。
    2、繼續(xù)推進(jìn)快樂中隊(duì)的創(chuàng)建活動(dòng),以中隊(duì)建設(shè)進(jìn)一步促進(jìn)小隊(duì)建設(shè),針對(duì)學(xué)校搬遷實(shí)際,重新落實(shí)好各中隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐基地,督促各中隊(duì)組織開展好每月一次的十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)及社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
    3、做好以隊(duì)帶團(tuán)工作,開展身邊的手拉手活動(dòng),培養(yǎng)好小輔導(dǎo)員,組織好一年級(jí)學(xué)生的小紅星入團(tuán)活動(dòng),以正規(guī)的少先隊(duì)儀式激勵(lì)人。
    4、用以老帶新、邊用邊教的方法,培養(yǎng)新一批紅領(lǐng)巾小廣播員,提高他們的朗讀能力,通過(guò)這個(gè)窗口為少先隊(duì)宣傳服務(wù)。
    5、做好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)員的銜接工作,使其能繼續(xù)在隊(duì)活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的作用,同時(shí)讓隊(duì)員掌握一技之長(zhǎng),培養(yǎng)他們的毅力與恒心。
    (三)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
    1、組織好每月一次的中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì),推進(jìn)落實(shí)好《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》。
    2、配合學(xué)校管理,做好各中隊(duì)少先隊(duì)小家務(wù)常規(guī)檢查與考核工作。
    附各月板報(bào)主題:九月:開學(xué),十月:文明禮儀,十一月:生命安全,十二月:身邊的榜樣,一月:復(fù)習(xí)迎考。
    3、實(shí)行大、中隊(duì)長(zhǎng)例會(huì)制度,做到有記錄、有檢查。
    4、做好小輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作,上好團(tuán)課,使一年級(jí)同學(xué)接受兒童團(tuán)的教育,真正成為一名光榮的兒童團(tuán)員。
    5、加強(qiáng)對(duì)各值勤隊(duì)員的管理工作,使各項(xiàng)檢查評(píng)比工作能收到實(shí)效。
    三、常規(guī)工作:
    抓好日常行為規(guī)范檢查工作,努力使每日一查、每周一評(píng)都落到實(shí)處,真正起到激勵(lì)作用。
    就失業(yè)工作方案計(jì)劃篇九
    本學(xué)期,我組成員將本著“努力工作,愉快工作,享受工作”的工作態(tài)度,認(rèn)真貫徹新課改理念和學(xué)校辦學(xué)理念,以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)組內(nèi)教研實(shí)效,精誠(chéng)合作、齊心協(xié)力、互相學(xué)習(xí)、努力提高自己,熱愛、關(guān)心和幫助每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)其“閃光點(diǎn)”,挖掘其潛能,讓每一位學(xué)生在新學(xué)期有更高的發(fā)展與提高。
    1、積極開展一周一次的組本教研活動(dòng)。在每次教研活動(dòng)時(shí)我們要例行進(jìn)行組內(nèi)集體備課;針對(duì)教學(xué)中的近期問(wèn)題共同研討;有專題性的學(xué)習(xí)和討論。力求通過(guò)組本教研活動(dòng),使本組教師的教育觀念、教學(xué)能力進(jìn)一步適應(yīng)課改發(fā)展的新需要,從而提高課堂教學(xué)實(shí)效。
    2、精心備課。堅(jiān)持在每次教研組活動(dòng)中進(jìn)行集體備課,主講人要對(duì)要備課的教學(xué)重、難點(diǎn)及課的整體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)充分準(zhǔn)備,組內(nèi)的其他老師要針對(duì)問(wèn)題充分討論,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
    3、認(rèn)真上課。在備好課的基礎(chǔ)上,認(rèn)真、靈活實(shí)施,不超時(shí)、超前、超難。尤其要注意:面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個(gè)體差異,多給學(xué)生鼓勵(lì),對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要有耐心,避免急躁情緒,多采用表?yè)P(yáng)性評(píng)價(jià),尋找其閃光點(diǎn),及時(shí)肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性;對(duì)中等生要采用激勵(lì)性評(píng)價(jià),既揭示不足又指明努力的方向,促使他們積極向上;對(duì)優(yōu)等生要采用競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)價(jià),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,促使他們更加嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛,不斷超越自己。
    4、作業(yè)的布置與批改:在作業(yè)布置上,要追求作業(yè)的有效度,以顯性作業(yè)為點(diǎn),隱性作業(yè)為面,抓點(diǎn)促面,以點(diǎn)帶面”。并采用雙分制對(duì)所布置的作業(yè)進(jìn)行批改,努力做到批改認(rèn)真、及時(shí)、正確。對(duì)作業(yè)中的集中性問(wèn)題可以采用集體講評(píng),個(gè)別性問(wèn)題還要采用個(gè)別講解,面批的方式。
    5、增強(qiáng)多媒體信息技術(shù)運(yùn)用于現(xiàn)代課堂教學(xué)中的應(yīng)用意識(shí),能主動(dòng)在教學(xué)中使用多媒體課件。
    6、扎實(shí)有效的上好組內(nèi)研究課。每位教師要結(jié)合本組參與的課題實(shí)驗(yàn)研究?jī)?nèi)容,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真上好組內(nèi)研究課,課后要從教學(xué)研究的目光來(lái)審視、反思自己的教學(xué),及時(shí)記錄點(diǎn)滴體會(huì),為自己成長(zhǎng)為“研究型”教師積淀一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還要整理出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)或案例。
    7、珍惜每次校內(nèi)、外數(shù)學(xué)教研活動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極參與、認(rèn)真學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)、拓寬自己教學(xué)思路。
    8、本組教師在做好日常教學(xué)工作的同時(shí),還要努力通過(guò)練字、讀專著,翻閱教學(xué)雜志,看教學(xué)網(wǎng)頁(yè)、寫教學(xué)隨筆等方式來(lái)進(jìn)一步提高自身的教育教學(xué)素質(zhì)。
    9、做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作。首先要尊重班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)差異,對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不能急躁,要有耐心,要多疏導(dǎo)多幫助,盡可能地提高他們學(xué)習(xí)的熱情和積極性,使其學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步。
    12、培養(yǎng)合格的畢業(yè)生做好班級(jí)學(xué)生常規(guī)管理工作。
    2、認(rèn)真分析教材,學(xué)習(xí)課標(biāo),制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度。十月:
    1、學(xué)習(xí)與當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的文章。
    2、做好組內(nèi)研究課的備課、聽課和評(píng)課工作。十一月:
    1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的文章。
    2、繼續(xù)做好組內(nèi)研究課的備課、聽課和評(píng)課工作。
    3、做好學(xué)期期中測(cè)試工作。
    1、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
    2、進(jìn)行期末口、筆算,應(yīng)用能力測(cè)試工作。一月:
    1、做好期末復(fù)習(xí)工作。
    2、對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行全面地回顧和總結(jié),寫好教研組工作總結(jié)。
    就失業(yè)工作方案計(jì)劃篇十
    如今在進(jìn)入社會(huì)工作以后,有很多的年輕人其實(shí)都不想失業(yè),可是大家要么因?yàn)閭€(gè)人原因丟掉工作,要么因?yàn)楣镜墓芾矸绞接袉?wèn)題,所以被迫辭職,其實(shí)在失業(yè)以后大家會(huì)有很多條路需要自己去選擇,尤其年輕人很老實(shí)或者是沒有辦法調(diào)整自己的位置,所以只能在失業(yè)的邊緣上不斷徘徊,最后也是自暴自棄。
    筆者也是建議大家在失業(yè)以后,如果實(shí)在找不到合理的工作,可以嘗試以下這三類工作崗位,幫你盡快的走出困境。
    第一、選擇創(chuàng)業(yè)擺地?cái)?,讓自己具備?chuàng)業(yè)的思維方式。
    如果你在公司里工作了很多年,失業(yè)以后其實(shí)面臨了非常困難的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和工作環(huán)境,也都是極為普通的,因?yàn)榇蠖鄶?shù)企業(yè)或者公司根本就不穩(wěn)定,作為員工在職場(chǎng)中也很難讓自己有更好的發(fā)展。
    在經(jīng)過(guò)這么多長(zhǎng)時(shí)間的歷練之后,其實(shí)年輕人就已經(jīng)明白了市場(chǎng)的運(yùn)行規(guī)律,或者是能夠通過(guò)自己創(chuàng)業(yè)的思維方式進(jìn)行創(chuàng)造,屬于自己的公司,哪怕是從擺地?cái)傋銎?,也能夠讓你保持積極樂觀的心態(tài),有很多中年人其實(shí)在世界以后找不到合適工作,往往就會(huì)給自己的人生有一次重新選擇的機(jī)會(huì),比如說(shuō)去創(chuàng)業(yè),哪怕是開一些門店或者是擺地?cái)傎u衣服,都能夠讓自己可以利用到現(xiàn)有的合理的資源,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人生的抱負(fù)。
    第二、從事一些銷售的工作崗位。
    大家在銷售行業(yè)里工作,其實(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)審視自己的長(zhǎng)處和短處,因?yàn)樵阡N售行業(yè)中確實(shí)能夠看到有很多從業(yè)者拿到高薪月入過(guò)萬(wàn),其實(shí)他們就是因?yàn)樵谛袠I(yè)中已經(jīng)具備了很多的工作經(jīng)驗(yàn)。
    所以在實(shí)施計(jì)劃或者是整合資源,以及跟客戶協(xié)商業(yè)務(wù)的時(shí)候,才能夠想出很多的點(diǎn)子,服務(wù)客戶時(shí)更會(huì)非常的熱情周到,當(dāng)他們滿足了客戶的需求之后,其實(shí)就能夠在銷售行業(yè)中克服困難,獲得更高的收入,大部分年輕人在失業(yè)以后,其實(shí)也可以學(xué)習(xí)一下如何進(jìn)入銷售行業(yè),提升自己的銷售技巧。
    第三、選擇一些自己感興趣的工作崗位做臨時(shí)工,或者是鍛煉自己的抗壓能力。
    有很多年輕人在辭掉工作以后失業(yè),很長(zhǎng)時(shí)間沒有辦法冷靜下來(lái)去選擇合適的崗位,正是因?yàn)樗麄儧]有總結(jié)之前打工的得失,也沒有重新認(rèn)識(shí)自己,所以在行業(yè)中沒有辦法有更好的發(fā)展,其實(shí)有很多的從業(yè)者在離開原來(lái)的工作崗位以后都能夠強(qiáng)化自己,知道自己該在什么位置上自信滿滿,這樣才能夠在招聘會(huì)上找到適合自己的感興趣的工作,而不是勉強(qiáng)自己總是在一些苦力崗位上沒有辦法獲得高薪。
    當(dāng)你在職場(chǎng)是否遇到過(guò)這樣的難題?
    相信很多人都會(huì)有這樣的苦惱,我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢?
    就失業(yè)工作方案計(jì)劃篇十一
    新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。
    以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探索班級(jí)工作的新特色。
    我共有學(xué)生40人,其中男生20人,女生20人,學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,特殊家庭學(xué)生8人。
    加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。
    具體工作:
    1、繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
    2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
    3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。
    4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
    5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。
    1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:
    (1)、建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
    (2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī)。
    2、文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:
    (1)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。
    (2)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
    3、衛(wèi)生方面,通過(guò)兩年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:
    (1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。
    (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。
    (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
    在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級(jí)的育人環(huán)境,培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。
    總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校、家長(zhǎng)更好的配合,為了孩子的美好明天共同努力!
    實(shí)用的安全方案范文匯編九篇。
    實(shí)用的計(jì)劃方案范文匯編五篇。
    實(shí)用的整治方案范文匯編八篇。
    實(shí)用的調(diào)查方案范文匯編八篇。
    實(shí)用的培訓(xùn)方案范文匯編八篇。
    實(shí)用的競(jìng)賽方案范文匯編八篇。
    就失業(yè)工作方案計(jì)劃篇十二
    根據(jù)__縣教體局本學(xué)期的工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,制定本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想:。
    以構(gòu)建和諧學(xué)校、安全學(xué)校為重點(diǎn),以縣教體局工作要點(diǎn)為統(tǒng)領(lǐng),以落實(shí)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ),強(qiáng)化學(xué)校管理,優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,深化學(xué)生行為習(xí)慣教育,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為指導(dǎo),力爭(zhēng)使我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
    二、主要任務(wù)和目標(biāo):。
    強(qiáng)化德育工作,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育;強(qiáng)化常規(guī)管理,推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè);落實(shí)規(guī)范辦學(xué),創(chuàng)立和諧學(xué)校;加強(qiáng)安全教育,優(yōu)化育人環(huán)境;樹立領(lǐng)導(dǎo)榜樣,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
    1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè):。
    加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。圍繞學(xué)校中心工作,努力構(gòu)成懂管理、理念新、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、和諧共贏、率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。有計(jì)劃對(duì)新教師教育教學(xué)培訓(xùn),讓新教師盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,盡快投入工作。抓重點(diǎn)對(duì)全體教師進(jìn)行思政教育、遵紀(jì)教育,提高思想認(rèn)識(shí)水平。有針對(duì)對(duì)教師進(jìn)行愛生教育,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁用極其刻薄的語(yǔ)言刺激、侮辱學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生感到新星學(xué)校就是自我的家。有目的對(duì)教師進(jìn)行愛崗教育,讓教師樂于工作。分部門對(duì)教師進(jìn)行目標(biāo)教育,各部門制定切實(shí)可行的目標(biāo)。
    2、狠抓教學(xué)質(zhì)量。
    狠抓常規(guī)落實(shí),嚴(yán)格按教務(wù)處制定的各項(xiàng)常規(guī)要求,進(jìn)行每月一檢查,有記錄,有評(píng)價(jià)。狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,變要我學(xué)為我要學(xué),自覺學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,有耐心,想方法,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。杜絕假大空,要嚴(yán)、實(shí)、真,做到一步一個(gè)腳印。注重新教法的研究、學(xué)習(xí),好的方法是成功的一半。
    做實(shí)教研工作,讓教研帶動(dòng)教學(xué),促進(jìn)教學(xué)。實(shí)行電子備課,做到科學(xué)推動(dòng)教學(xué)。樹立教學(xué)榜樣,榜樣的力量是無(wú)窮的。舉行豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),提高學(xué)生參與學(xué)校管理的進(jìn)取性,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,體現(xiàn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
    3、突出政教工作。
    抓好班團(tuán)體建設(shè),提高班主任工作水平。注重環(huán)境育人,抓好學(xué)校文化建設(shè),讓學(xué)校文化起到應(yīng)有的熏陶作用。提倡活動(dòng)育人,抓好學(xué)?;顒?dòng)開展,激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心,讓學(xué)生樂學(xué)。做好宣傳工作,讓社會(huì)認(rèn)可,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生開心。抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,讓學(xué)生課上課下行為規(guī)范。抓好宿舍管理,保障學(xué)生生活學(xué)習(xí)。抓好學(xué)生遵紀(jì)守法教育,培養(yǎng)合格人才。
    4、狠抓安全教育。
    提高安全意識(shí),落實(shí)安全職責(zé)。排查安全隱患,抓好安全設(shè)施建設(shè)。經(jīng)過(guò)各種逃生、安全自救演練,用好校會(huì)、班會(huì)平臺(tái),結(jié)合課堂教學(xué),適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。抓好餐廳建設(shè)和管理,杜絕安全事故的發(fā)生。抓好個(gè)人衛(wèi)生教育,預(yù)防疾病發(fā)生。抓好突發(fā)事件,應(yīng)急問(wèn)題的及時(shí)處理。
    5、做好后勤保障。
    后勤工作制度化,規(guī)范化。嚴(yán)格考勤,愛崗、愛生、服務(wù)大局。規(guī)范操作,勤儉節(jié)儉。挖潛創(chuàng)新,節(jié)儉資金。
    6、抓好黨、團(tuán)、少先隊(duì)工。
    7、抓好計(jì)劃生育工作。
    8、做好招生工作。
    樹立常年招生的意識(shí)。樹立人人招生的意識(shí)。樹立人人宣傳學(xué)校的意識(shí)。樹立社會(huì)、家庭、學(xué)校都滿意的意識(shí)。
    就失業(yè)工作方案計(jì)劃篇十三
    為深入貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府下發(fā)的《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)關(guān)于在全區(qū)廣泛開展“計(jì)劃生育關(guān)懷行動(dòng)”的實(shí)施意見的.通知》的要求,團(tuán)區(qū)委結(jié)合自身工作特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),特制定該方案:
    一、經(jīng)濟(jì)幫扶。
    全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織要充分發(fā)揮共青團(tuán)優(yōu)勢(shì),從實(shí)際出發(fā),以多種形式幫助困難的計(jì)劃生育家庭發(fā)展生產(chǎn),勤勞致富,改變貧困狀況。在具體的救助幫扶中,對(duì)計(jì)生貧困對(duì)象進(jìn)行分類,按照不同對(duì)象采取不同方式進(jìn)行“一對(duì)一”、“多對(duì)一”和“集體對(duì)一”的幫扶救助。
    各鎮(zhèn)、街道團(tuán)組織要積極配合本單位計(jì)生部門建立計(jì)生困難青年和育齡青年檔案材料,把他們的增收就業(yè)納入到本轄區(qū)青年增收就業(yè)計(jì)劃范圍內(nèi),采取不同措施提高困難計(jì)生青年的“造血功能”。充分發(fā)揮好熱心于青年和社會(huì)事業(yè)的人士在理念、經(jīng)濟(jì)、勞務(wù)、就業(yè)諸方面的特長(zhǎng),針對(duì)幫扶救助對(duì)象的特點(diǎn),動(dòng)員和指導(dǎo)他們從事就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和適合自身的工作。此外,還要充分發(fā)揮區(qū)青年聯(lián)合會(huì)、青聯(lián)委員和駐區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的作用,利用“訂單式”培訓(xùn)等方式為他們尋找門路勞務(wù)輸出和接納他們就近企業(yè)務(wù)工,建立長(zhǎng)效的幫助救助“結(jié)對(duì)鏈”,以便使他們獲得穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入,使幫扶救助工作收到實(shí)實(shí)在在的效益。團(tuán)區(qū)委還將困難的計(jì)劃生育家庭子女納入希望工程,定期予9年義務(wù)教育和“圓夢(mèng)大學(xué)”等救助和扶持。
    二、志愿服務(wù)。
    協(xié)調(diào)駐區(qū)高校青年志愿者,動(dòng)員和組織學(xué)校、社區(qū)和農(nóng)村青年志愿者,積極投入到重點(diǎn)開展的“親情牽手”、“愛心結(jié)對(duì)”的志愿幫扶活動(dòng)中,為獨(dú)生子女夭亡和獨(dú)生子女參軍的“空巢”家庭開展買煤送氣、義務(wù)勞動(dòng)、文藝演出、談心聊天和代辦事務(wù)等志愿服務(wù),同時(shí),各基層團(tuán)組織要把為計(jì)生家庭開展服務(wù)作為全年志愿者工作的重要內(nèi)容。
    “親情牽手”六項(xiàng)具體措施:
    一是結(jié)“愛心結(jié)對(duì)”對(duì)子。團(tuán)區(qū)委按照就近原則,將中學(xué)團(tuán)員青年志愿服務(wù)小分隊(duì)劃分到社區(qū)、農(nóng)村當(dāng)中,街道、鎮(zhèn)團(tuán)委將他們與社區(qū)和農(nóng)村青年志愿者編排到每一個(gè)聯(lián)系戶,與幫扶對(duì)象一對(duì)一結(jié)成幫扶對(duì)子,力所能及的幫助他們解決實(shí)際困難。同時(shí),積極協(xié)調(diào)駐區(qū)高校青年志愿者組織根據(jù)協(xié)商結(jié)果,建立與社區(qū)的長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制。二是建立“親情牽手”青年志愿者聯(lián)系卡。由各街道團(tuán)委為幫扶對(duì)象建立一張服務(wù)聯(lián)系卡,寫明聯(lián)系電話和聯(lián)系人。三是在重點(diǎn)社區(qū)集中組織義診和健康體檢。由團(tuán)區(qū)委牽頭協(xié)調(diào)衛(wèi)生部門,組織醫(yī)療青年志愿者為幫扶對(duì)象做健康體檢。四是送一盒生日蛋糕。幫扶對(duì)象生日當(dāng)天,由團(tuán)員青年志愿者自發(fā)籌款為幫扶對(duì)象買生日蛋糕。為60歲以上幫扶對(duì)象辦一次祝壽活動(dòng)。五是吃一頓團(tuán)圓飯。每年春節(jié),團(tuán)員青年到幫扶家庭集體吃一頓團(tuán)圓飯。六是送一張精美賀卡。在每年的“母親節(jié)”期間,由團(tuán)員青年給幫扶家庭母親寄一張賀卡。
    三、宣傳倡導(dǎo)。
    積極組織各級(jí)共青團(tuán)組織開展大規(guī)模社會(huì)宣傳活動(dòng),通過(guò)城市青年中心、文藝演出、文化大院、青年文藝比賽等多種形式,在全社會(huì)努力營(yíng)造“生育關(guān)懷行動(dòng)”的濃厚氛圍,要充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒以及裕華區(qū)青少年網(wǎng)站等陣地,正確引導(dǎo)輿論,加大宣傳力度,擴(kuò)大活動(dòng)影響,努力在全社會(huì)營(yíng)造有利于“生育關(guān)懷行動(dòng)”的輿論氛圍。
    四、健全機(jī)制。
    全區(qū)各級(jí)共青團(tuán)組織要積極探索和研究推動(dòng)“生育關(guān)懷行動(dòng)”工作的新手段和新方法。不斷完善服務(wù)手段,提高服務(wù)能力,建立健全必要的激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)一切積極因素,努力將“生育關(guān)懷行動(dòng)”融入到共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展當(dāng)中,有利的促進(jìn)該項(xiàng)工作的深入開展。
    就失業(yè)工作方案計(jì)劃篇十四
    地點(diǎn):大禮堂。
    主持:教師1人/幼兒2人。
    程序:
    1、開場(chǎng)教師舞蹈——《歡慶》(——主持人上場(chǎng))。
    2、園長(zhǎng)致辭。
    3、家長(zhǎng)代表講話。
    4、幼兒代表講話。
    5、舞蹈:春之韻(蒙一班)。
    6、拼音匯報(bào)。
    7、舞蹈:一朵白云飄過(guò)來(lái)(大七班)。
    8、數(shù)學(xué)匯報(bào)。
    9、舞蹈:落雨大(大五班)。
    10、形體表演:夏日飛揚(yáng)(形體班)。
    11、電教特色匯報(bào)。
    12、舞蹈:三峽娃(大六班)。
    13、蒙氏匯報(bào)。
    14、音舞詩(shī):愛的祈禱。
    15、美術(shù)班繪畫展演。
    16、畢業(yè)詩(shī)/畢業(yè)歌(全體畢業(yè)班幼兒)。
    附主持稿。
    開場(chǎng)舞蹈——?dú)g慶(教師舞蹈隊(duì))。
    小小主持人——。
    (陳)這里是童年的搖籃,溫馨而舒適。
    (胡)這里是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),溫柔而恬美。
    (陳)這里的鮮花絢麗多彩。
    (胡)這里的陽(yáng)光燦爛奪目。
    (合)這里就是我們快樂成長(zhǎng)的樂園。
    (陳)在這片愛的沃土,棵棵幼苗傲然挺立。
    (胡)在這片愛的藍(lán)天,朵朵花兒欣然綻放。
    (陳)盡管我們只是一棵幼苗但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
    (胡)盡管我們只是一朵小花但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
    (陳)今天,我們就要畢業(yè)了,就要離開溫暖的幼兒園。
    (胡)老師的關(guān)心、父母的疼愛歷歷在目。
    (陳)讓我們一起回顧成長(zhǎng)的足跡。
    (胡)讓我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
    (合)20xx年大班畢業(yè)典禮暨幼兒才藝匯報(bào)表演——現(xiàn)在開始。
    (陳)首先有請(qǐng)園長(zhǎng)為演出致辭。
    (胡)有請(qǐng)畢業(yè)生家長(zhǎng)代表講話。
    (陳)有請(qǐng)畢業(yè)生代表為我們說(shuō)說(shuō)心里話。
    (胡)沐浴著黨的陽(yáng)光享受著愛的雨露/我們就象春天的花兒欣然綻放/。
    請(qǐng)欣賞蒙一班表演的舞蹈——春之韻。
    (師)在優(yōu)美的環(huán)境、舒適的呵護(hù)中,我們的孩子安全、快樂、自主地健康成長(zhǎng)著;三年來(lái),他們學(xué)會(huì)了懂禮貌、講衛(wèi)生,學(xué)會(huì)了拼積木、拍皮球,學(xué)會(huì)了拼拼讀讀、數(shù)數(shù)算算,學(xué)會(huì)了好多的知識(shí)和本領(lǐng)。
    可以說(shuō),在我們幼兒園畢業(yè)的孩子不管是藝術(shù)素養(yǎng)還是文化素質(zhì),特別是我們的拼音教學(xué),由一級(jí)乙等水平、具有省級(jí)普通話測(cè)試員資格的老師任教,以科學(xué)的、符合幼兒年齡特征的教學(xué)讓孩子輕松掌握24個(gè)韻母、23個(gè)聲母、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),能夠快速掃讀和獨(dú)立閱讀故事書以及聽寫兒歌、故事,一直倍受小學(xué)老師的青睞,得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。
    接下來(lái),我們的小小畢業(yè)生將和老師、家長(zhǎng)一起來(lái)做個(gè)現(xiàn)場(chǎng)拼音小游戲,掌聲有請(qǐng)——。
    (胡)聽,打雷了/看,下雨了/。
    大五班一群美麗的小姑娘撐著花雨傘來(lái)了……(師)為了使孩子們能夠全面地發(fā)展、健康地成長(zhǎng),針對(duì)幼兒的柔韌性、協(xié)調(diào)性特點(diǎn)及身體的靈敏度,我園特聘了全縣享有盛名的專業(yè)形體教師賀文利老師,配備一流的練功房,每天為孩子們進(jìn)行踢腿、下叉、前橋、后橋、虎跳、絞柱等專業(yè)基本功訓(xùn)練,挖掘孩子的內(nèi)在藝術(shù)素質(zhì)。
    接下來(lái)就請(qǐng)您欣賞我園形體班孩子的匯報(bào)表演。
    (師)“我聽到了但隨后就忘記了,我看見了也就記住了,我做了所以我理解了?!边@是蒙氏教育的創(chuàng)始人——著名意大利兒童教育家瑪麗亞。蒙特梭利女士的一名名言,也是我們蒙氏的教育理念:以孩子為主、以動(dòng)手操作為主、以能力為主、以自我創(chuàng)造為主,讓孩子在愛的天空下自由自主地得到發(fā)展。接下來(lái)就請(qǐng)您和我們的孩子一起來(lái)走進(jìn)蒙氏教育,走進(jìn)孩子自己的世界。
    音舞詩(shī)——愛的祈禱(美術(shù)班繪畫作品展)。
    (陳)三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。
    (胡)三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
    (陳)三年后的今天,站在這里的還是我們。
    (胡)但我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。
    (陳)今天我們就要畢業(yè)了,就要走進(jìn)新的學(xué)校。
    (胡)在這離別之際,讓我們一起說(shuō)聲。
    ——老師您辛苦了(鞠躬)。
    ——全體幼兒上(畢業(yè)詩(shī)/畢業(yè)歌)。
    ——(起背景音樂:今夜無(wú)眠)。
    (師)今夜無(wú)眠,任那歌聲輕輕地飄送;今夜無(wú)眠,任那心兒依依不舍。
    你們就要走了/滿載三年的累累碩果/滿載老師的眷眷深情。
    (幼合)我們神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的希望田園。
    (師)喜看今朝新苗成長(zhǎng)/樂盼明日錦繡未來(lái)。
    (陳)再見了,老師。
    (胡)再見了,小朋友。
    (合)再見了,親愛的幼兒園。
    (陳)愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
    (胡)愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園。
    (師)20xx年大班畢業(yè)典禮暨幼兒才藝匯報(bào)表演——(合)到此結(jié)束。
    就失業(yè)工作方案計(jì)劃篇十五
    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)統(tǒng)計(jì)行政執(zhí)法責(zé)任制,保障統(tǒng)計(jì)方法制度的準(zhǔn)確實(shí)施,加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的監(jiān)督管理,不斷推進(jìn)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)。根據(jù)新修訂的《統(tǒng)計(jì)法》第三十三條第二款的有關(guān)規(guī)定,制定本計(jì)劃及實(shí)施方案。
    (一)統(tǒng)計(jì)監(jiān)審的組織實(shí)施。
    統(tǒng)計(jì)監(jiān)審工作將嚴(yán)格按照統(tǒng)計(jì)監(jiān)審工作規(guī)程,在局依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由法制科會(huì)同有關(guān)專業(yè)科室協(xié)同部署,有序?qū)嵤?BR>    (二)統(tǒng)計(jì)監(jiān)審的時(shí)間。
    從20xx年4月份開始至9月底結(jié)束,具體時(shí)間另行通知。
    (三)統(tǒng)計(jì)監(jiān)審的對(duì)象。
    (1)工業(yè):復(fù)合材料有限公司、電器有限公司、機(jī)電有限公司。
    (2)房地產(chǎn):房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、置業(yè)有限公司、房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
    (3)服務(wù)業(yè):市建筑設(shè)計(jì)院有限公司。
    (4)勞動(dòng)工資:市中學(xué)、市園林綠化管理處、市圖書館。
    (5)批零住餐:工藝品有限公司、市有限責(zé)任公司、汽車銷售服務(wù)有限公司。
    (6)建筑業(yè):太陽(yáng)能電力工程有限公司、通信工程有限公司、建筑有限公司。
    (四)監(jiān)審內(nèi)容。
    2、統(tǒng)計(jì)方法制度的貫徹落實(shí)情況;
    3、相關(guān)統(tǒng)計(jì):工業(yè)、貿(mào)易、服務(wù)業(yè)、勞資、房地產(chǎn)、建筑業(yè)等相關(guān)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)數(shù)據(jù)的質(zhì)量。
    為切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的監(jiān)控,對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)異常及相關(guān)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)不匹配的地區(qū)(或單位),進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量查詢,被查詢的單位必須書面答復(fù)有關(guān)查詢事項(xiàng),必要時(shí)進(jìn)行實(shí)地檢查,實(shí)現(xiàn)對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的動(dòng)態(tài)監(jiān)督。
    認(rèn)真協(xié)調(diào)配合上級(jí)部門對(duì)本地區(qū)的統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查,確保檢查工作的順利開展,檢查單位如有重復(fù),及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。
    1、統(tǒng)計(jì)監(jiān)審工作依法履行統(tǒng)計(jì)監(jiān)督檢查職能,按照統(tǒng)計(jì)行政執(zhí)法責(zé)任制的要求,統(tǒng)一計(jì)劃,規(guī)范操作。由法制科組織協(xié)調(diào),提前通知被監(jiān)審單位,監(jiān)審結(jié)束后由專業(yè)監(jiān)審人員提交統(tǒng)計(jì)監(jiān)審工作報(bào)告,并依據(jù)監(jiān)審情況作出統(tǒng)計(jì)監(jiān)審結(jié)論和處理建議。
    2、對(duì)在統(tǒng)計(jì)監(jiān)審中發(fā)現(xiàn)的統(tǒng)計(jì)違法行為,按照《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》、《省統(tǒng)計(jì)違法條例查處辦法》等法律法規(guī)進(jìn)行查處。
    3、統(tǒng)計(jì)行政執(zhí)法人員,在開展統(tǒng)計(jì)行政執(zhí)法檢查工作中,必須嚴(yán)格遵守《省統(tǒng)計(jì)行政執(zhí)法八項(xiàng)公開承諾》和《市統(tǒng)計(jì)行政執(zhí)法檢查紀(jì)律》,自覺接受被監(jiān)審單位和社會(huì)的監(jiān)督。
    實(shí)用的考核方案本站錦八篇。
    實(shí)用的培訓(xùn)方案本站錦五篇。
    實(shí)用的促銷方案本站錦四篇。
    實(shí)用的策劃方案本站錦八篇。
    實(shí)用的促銷方案本站錦六篇。
    就失業(yè)工作方案計(jì)劃篇十六
    1、協(xié)助企業(yè)制定20xx年度安全工作計(jì)劃和隱患排查工作計(jì)劃、和20xx年度安全培訓(xùn)計(jì)劃。
    2、協(xié)助企業(yè)制定隱患排查工作方案,實(shí)施每月一次安全隱患排查工作,制定隱患整改臺(tái)賬,提出隱患整改措施和方案,下發(fā)隱患整改通知,整改工作落實(shí)到人。
    3、每月參與企業(yè)一次安全生產(chǎn)會(huì)議,由企業(yè)以會(huì)議紀(jì)要形式下發(fā)至各部門,各部門負(fù)責(zé)人將公司安全會(huì)議精神傳達(dá)至各崗位。
    4、協(xié)助企業(yè)制定20xx年度安全培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃我公司每季度為企業(yè)提供一次安全培訓(xùn)服務(wù),其他培訓(xùn)要求企業(yè)按照培訓(xùn)計(jì)劃開展培訓(xùn)工作。
    5、協(xié)助企業(yè)評(píng)審、修訂20xx年度安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程、應(yīng)急救援預(yù)案,制定20xx年度應(yīng)急預(yù)案演練工作,并根據(jù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)制定演練方案、實(shí)施演練工作.
    6、協(xié)助企業(yè)完成各類檔案的管理工作。協(xié)助企業(yè)完成各類安全檢查臺(tái)賬。嚴(yán)格要求企業(yè)執(zhí)行危險(xiǎn)作業(yè)票管理制度。根據(jù)安監(jiān)局的要求指導(dǎo)、幫助企業(yè)完成其他工作。
    就失業(yè)工作方案計(jì)劃篇十七
    養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育的靈魂和核心,為了使我校養(yǎng)成教育工作符合具體化,規(guī)范化和制度化的要求,鞏固養(yǎng)成教育成果,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好舉止,形成良好的校紀(jì)校風(fēng)和班級(jí)班風(fēng),現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際,特?cái)M訂本方案:
    養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實(shí),注重實(shí)效,形成特色,開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
    養(yǎng)成教育工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)領(lǐng)導(dǎo),下設(shè)工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實(shí)工作。
    組長(zhǎng):孫彥。
    副組長(zhǎng):田進(jìn)福。
    成員:寧林平、鄭會(huì)平、楊廷寶、焦慧、涂志強(qiáng)及各班主任。
    1、通過(guò)“禮儀習(xí)慣”教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩,禮貌待人的優(yōu)良品質(zhì),提高分清是非,美丑、善惡、真假的能力。
    2、通過(guò)“生活習(xí)慣”教育,使學(xué)生養(yǎng)成講秩序,講公德,有理智的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的生活能力。
    3、通過(guò)“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
    4、通過(guò)“節(jié)約習(xí)慣”教育,培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識(shí)的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。
    以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn),歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為,從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四個(gè)方面,正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
    1、禮儀習(xí)慣。
    (1)尊重長(zhǎng)輩,聽父母教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠(chéng)懇。
    (2)住校生在校須外出時(shí),要請(qǐng)假,并跟班主任說(shuō)明去向。
    (3)進(jìn)校第一次見到老師要主動(dòng)向老師問(wèn)好,進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行。
    (4)上課回答問(wèn)題先舉手,跟老師說(shuō)話要起立,進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”,經(jīng)老師容許后方能進(jìn)入。
    (5)在接受老師或長(zhǎng)輩教育后要說(shuō)謝謝或鞠躬致謝。
    (6)同學(xué)之間要互幫互助,不強(qiáng)欺弱。
    (7)參加升降國(guó)旗,要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。
    (8)講話文明,不說(shuō)臟話。
    2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:
    (1)課前要預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽課。
    (2)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜等老師上課。
    (3)上課專心聽講,不亂說(shuō)亂動(dòng),勇于提問(wèn),積極回答,積極思考。
    (4)按時(shí)完成作業(yè),做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。
    (5)努力做到日日清、周周清、月月清。
    (6)重要的事情先做,再做喜歡做的事情。
    3、生活習(xí)慣:
    (1)按時(shí)起床,不睡懶覺。
    (2)起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動(dòng)快速、做事利索。
    (3)上學(xué)不遲到、放學(xué)及時(shí)回家,不在路上打鬧,不進(jìn)網(wǎng)吧、等不健康場(chǎng)所。
    (4)講究個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常剪指甲,不染發(fā)、不留長(zhǎng)發(fā),不穿奇形怪狀的衣服,穿戴整潔,不穿拖鞋進(jìn)教室。
    (5)積極主動(dòng)打掃教室、寢室、不亂扔拉圾,不亂涂亂畫。
    (6)在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事。
    (7)住校生按時(shí)就寢,按時(shí)起床,尊重他人,不在寢室大聲喧嘩。
    (8)注意安全,關(guān)愛生命,不攀爬圍墻。
    第一階段:宣傳、動(dòng)員。
    1、孫彥校長(zhǎng)就“加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育”做動(dòng)員講話(20xx。3。1晨會(huì))。
    2、政教處寧林平主任做關(guān)于文明禮貌方面的講座(20xx。3。1)。
    第二階段:學(xué)習(xí)、討論。
    1、政教處張貼加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的倡議書。
    2、學(xué)期第一、二周以加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育為主題召開兩次主題班會(huì)。
    3、政教處組織參加主題班會(huì)(班級(jí)隨機(jī)抽取)。
    第三階段:總結(jié)、檢查。
    1、針對(duì)學(xué)生文明用語(yǔ)、文明習(xí)慣的檢查。
    2、針對(duì)學(xué)生良好生活習(xí)慣的檢查。
    3、針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)查。
    4、總結(jié)。
    實(shí)用的營(yíng)銷方案本站錦五篇。
    實(shí)用的考核方案本站錦八篇。
    實(shí)用的培訓(xùn)方案本站錦五篇。
    就失業(yè)工作方案計(jì)劃篇十八
    另外一條途徑,就是通過(guò)熟人介紹,這其中除了謹(jǐn)防陷入一些傳銷陷阱外,熟人介紹一般都還是比較靠譜的。
    還有就是自己親自尋找,比如一些廠礦企業(yè),私營(yíng)單位,社區(qū)街道等等,春節(jié)后都需要人手。一個(gè)中年失業(yè)者,可以到處走在看看,多登門拜訪,主動(dòng)出擊,這樣肯定機(jī)會(huì)更多一些。
    綜上所述,春節(jié)以后,對(duì)于一名中年失業(yè)者來(lái)說(shuō),還是有很多工作的機(jī)會(huì),只要抱有信心,一切都有希望。
    人,反正不死總有出路,總要堅(jiān)信老天餓不死瞎家雀。
    今天就和大家分享交流這么些,感謝閱讀。