就失業(yè)工作方案計劃(熱門18篇)

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    方案的評估和調(diào)整是不可忽視的,只有不斷改進才能取得更好的效果。最后,要及時跟蹤和評估方案的執(zhí)行情況,對其進行必要的調(diào)整和改進。下面是小編為大家整理的一些方案范例,供大家參考和借鑒。
    就失業(yè)工作方案計劃篇一
    一、班級基本情況:
    本學期我擔任七年級的英語課。絕大多數(shù)學生雖然小學階段都學過英語,但大部分學生的英語基礎(chǔ)都比較差。缺少學習的主動性和熱情,自覺性也較差,相應的學習習慣也較差,對學習英語有為難情緒。針對這些情況,在本學期的英語教學中,本人將致力于:一方面,應加強英語基礎(chǔ)知識的講解和基本技能的訓練,讓學生掌握詞匯、語法、句型的基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫等基本技能,為進一步學習英語打下堅實的基礎(chǔ);另一方面,又要采取多種措施,注意培養(yǎng)學生對英語學習的興趣;讓學生掌握記憶語音、單詞、閱讀和寫作等英語學習技巧,培養(yǎng)良好的學習習慣和自主探索、合作探究能力,充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。教學上采取任務型教學方式,運用靈活多變的方法,實現(xiàn)學生語言運用能力的遷移和拓展。尊重并理解學生,與學生一起分享學習中的苦與樂,使每一位學生的英語成績有所提高,有所進步。
    二、指導思想:
    社會生活的信息化和經(jīng)濟的全球化,使英語的重要性日益突出,在基礎(chǔ)教育階段中,英語教育也是一個重要組成部分,通過英語學習,激發(fā)學生的興趣,掌握知識,提高口語水平和交際能力,同時又能磨礪意志,陶冶情操,拓寬視野,發(fā)展個性。在本學期的英語教學中,堅持以下理念的應用:
    3、突出學生主體,尊重個體差異。
    三、本學期的教學重、難點:
    (一)、語法知識點.
    1.一般疑問句及回答;。
    2.指示代詞、人稱代詞、物主代詞。
    3.名詞復數(shù)的變化;。
    4.方位介詞;。
    5.特殊疑問句的構(gòu)成、回答和對劃線部分提問。
    6.實義動詞的第三人稱單數(shù)及變化;。
    7、名詞所有格;。
    8、一般現(xiàn)在時。
    9、時間表達法;。
    (二)、交際用語。
    四、本學期將采用的教育教學方法:
    英語的教育教學方法很多,各有優(yōu)、缺點,我們可以針對不同的情況采用不同的教學方法來加以彌補。針對我教的班級,本學期本人打算用下列方法對他們進行教育教學:
    1、用英語教英語;。
    英語畢竟是一門語言,訓練的是學生的聽、說、讀、寫、譯的綜合能力,在教學的過程中需要對學生的聽、說、讀、寫、譯的能力進行很多的訓練,這就要求我們用英語來教英語,在課堂上對學生進行各種能力的訓練。
    2、用英語想英語;。
    用英語想,也就是用英語思考。學英語而不用英語思考,一定學不好。用英語思考就是在用英語進行表達和理解時,沒有本族語思考的介入,或者說本族語思考的介入被壓縮到了極不明顯的程度。這是真正流利、熟練的境界和標志。
    3、背誦和多種練習結(jié)合。
    實事求是的說,大量背誦課文與大量多種練習的結(jié)合,乃是對于一切各不相同條件下的英語教學的普遍有效的方法。
    4、針對不同的教學內(nèi)容采用不同的教學方法;。
    英語的內(nèi)容較多,包括語音、詞匯、語法、交際等等內(nèi)容,如果對每一項內(nèi)容都采用同樣的方法來進行教育教學,那么即使是再好的學生也不可能學好,再好的教師也不可能教好。因而,針對不同的內(nèi)容采用不同的教學方法是不可違背的。
    五、本學期提高教育教學質(zhì)量的方法:
    1、體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)揮教師的指導作用。充分發(fā)揮學生的主動性和積極性,激發(fā)學生的學習興趣,幫助學生摸索適合自己的學習方法,了解和掌握記憶規(guī)律,養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)學生自主學習的能力。
    2、突出語言的實踐性,注重培養(yǎng)學生綜合運用英語的能力。
    3、盡量使用英語,適當使用母語。
    4、備好學生、課本、課標,確立最佳教案。
    5、根據(jù)教學內(nèi)容,進行教學創(chuàng)新,嘗試不同的教學方式,激發(fā)學生的學習欲望。
    6、語言點講解要做到精講多練,舉一反三,使學生理解準確、深刻、透徹。
    7、擴大學生的課外閱讀量。增強語感,循序漸進,逐漸提高閱讀理解能力。
    8、加強書面表達訓練,每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應的書面表達練習,擇優(yōu)選讀,講解技巧,使學生逐漸找到英語寫作的竅門。
    9、實行分層次教學。制定出培優(yōu)扶差的目標生,分層次輔導,分層次練習,分層次要求,使不同程度的學生都能有所提高。
    10、合理利用課外資料,重點題要重點練習、重點講解,做到主次分明,講求實效。
    就失業(yè)工作方案計劃篇二
     本學期將有**位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以園務計劃和教研組計劃為依據(jù),制定出以下的班級工作計劃:
     本學期幼兒人數(shù)**人,男孩**名,女孩**名,通過入園后的觀察,部分幼兒有上過托兒所,生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距。
     因為幼兒的年紀小,個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強,同伴之間不知道謙讓,團結(jié)友愛。針對以上情況,本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,提高幼兒的自我保護意識。
     增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學有機結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
     (一)保教工作
     1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:
     (1)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學活動。
     (2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。
     2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。
     (1)認識自己的標記。
     (2)學會正確的洗手、漱口方法。
     (3)能安靜午睡,不吵醒別人。
     (4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,能自己吃飯等。
     (5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。
     具體的做法:
     (1)進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,盡量多的提供幼兒自我服務的機會,營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。
     (2)以孩子喜歡的方式組織進行相應的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務的同時激發(fā)自信心。
     3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。
     (1)愿意參加各項集體活動,注意力集中。
     (2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。
     (3)學會用語言表達自己的意愿,能用語言和同伴、老師進行交流。
     (4)注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。
     (5)將玩具歸類收好。
     4、開展豐富多彩的節(jié)日活動
     利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,可以充分的調(diào)動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。
     5、在醫(yī)務人員的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。
     具體的做法:
     (1)教師要細心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。
     (2)照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。
     堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
     (3)氣候多變時,請給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒,并在衣領(lǐng)處標示幼兒的姓名,以便于辨認。
     (4)隨時準備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi),以備換用。衣物及個人物品,請自行攜帶并定期清理。
     (二)教研工作
     1、樹立“一日活動皆課程”的觀點,精心設計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。針對班中知識水平能力等個體差異較大的現(xiàn)象,開展互幫互助活動,引導能力較強的幼兒,并在日常教學中,選擇穿插一些中班的學習內(nèi)容,以增強學習興趣和信心,讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。
     2、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。
     3、精心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進幼兒的發(fā)展。
     4、利用圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。
     5、深入實踐園本課程,將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學結(jié)合進行,從他們的興趣、知識水平入手,鼓勵幼兒積極參加各項活動,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。
     6、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。
     7、每學期認真對待園內(nèi)公開教學,吸取和借鑒別人的經(jīng)驗,同時及時進行交流和整改。
     (三)家長工作:
     在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:
     (1)期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。
     (2)加強與家長的交流與溝通,以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
     (3)按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。
     (4)每學期向家長開放半日活動,使家長了解孩子在園的生活學習情況。
     (5)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。
     (6)做好接送工作。來園和離園時,請家長做好插卡工作,確保幼兒的安全。
     四月份
     健康領(lǐng)域:
     1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。
     2、不害怕健康檢查和各種健康接種。
     3、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。
     4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。
     社會性領(lǐng)域:
     1、喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。
     2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。
     3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
     4、享受與同伴分享的樂趣。
     語言領(lǐng)域:
     1、引導幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。
     2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。
     3、引導幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。
     科學領(lǐng)域:
     1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。
     2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導幼兒了解感官的作用。
     藝術(shù)領(lǐng)域:
     1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應。
     2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。
     〈一〉保教工作
     1、創(chuàng)設新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動,設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。
     2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;
     3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
     4、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。
     5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。
     6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。
     〈二〉家長工作
     1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。
     2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查。
     3、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。
     4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
     5、創(chuàng)設“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。
     〈三〉教研工作
     1、制訂學期班級工作計劃。
     2、研究制定課題方案。
     3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。
     4、參加年段集體備課活動。
     班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,高高興興地上幼兒園,也很快得融入幼兒園的各項活動,認識同伴與老師,特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹,但未養(yǎng)成良好的進餐習慣,還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。
     在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,收集東西速度慢,這需要在今后工作中與家長在認真溝通,爭取家長的支持與幫助,還有本班幼兒的自制力較弱,常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。
     五月份
     健康領(lǐng)域:
     1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。
     2、學會自己進餐,餐后會漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
     3、會插接、拼搭簡單的造型。
     4、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
     社會性領(lǐng)域:
     1、在游戲活動中,學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。
     2、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。
     科學領(lǐng)域:
     1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。
     2、能愉快地參加游戲及操作活動,能按物體的某一特征歸類。
     語言領(lǐng)域:
     1、理解故事的主要內(nèi)容,學習簡單的兒歌。
     2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
     3、喜歡和老師一起看圖書。
     藝術(shù)領(lǐng)域:
     1、愿意學唱新歌,能知道歌曲名稱,進行簡單的表演。
     2、會在底圖上添畫簡單的線、形,學會簡單的定位粘貼。
     3、對泥工活動感興趣,學會團圓的技能。
     〈一〉保教工作
     1、進一步加強幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點,用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。
     2、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述。
     3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。
    就失業(yè)工作方案計劃篇三
    為切實加強全州建設行業(yè)安全生產(chǎn)工作,根據(jù)州安委會《自治州09年安全生產(chǎn)月活動方案》文件精神,結(jié)合全州建設行業(yè)實際,制定本方案。
    一、指導思想。
    以“安全生產(chǎn)年”活動為主線,深入學習實踐科學發(fā)展觀,堅持“安全第一、預防第一、綜合治理”的方針,結(jié)合建設行業(yè)安全生產(chǎn)的特點,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動,普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全技能知識,增強企業(yè)主體責任意識和從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識,促進全州建設安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
    二、活動主題。
    關(guān)愛生命、安全發(fā)展。
    三、組織領(lǐng)導。
    為加強對本次“安全生產(chǎn)月”活動工作的組織領(lǐng)導,決定成立全州建設行業(yè)“安全生產(chǎn)月”活動工作領(lǐng)導小組。
    領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室主任由高峰兼任。工作人員由相關(guān)科室、單位抽調(diào)。各縣市、開發(fā)區(qū)建設局,各建筑施工企業(yè)、州政公用行業(yè)應按照要求立即成立“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導小組,指導好、開展好本區(qū)域、本單位“安全生產(chǎn)月”活動。
    四、活動時間。
    x年6月1日至30日;“安全生產(chǎn)月”宣傳咨詢?nèi)斩ㄓ?月份的的第二個星期日(6月14日)。
    五、活動內(nèi)容及分工。
    為推動全州建筑行業(yè)“安全生產(chǎn)月”活動的深入開展,在“安全生產(chǎn)月”期間,相關(guān)工作任務和活動分工如下:
    (一)建設行政主管部門的工作任務。
    1.動員布置“安全生產(chǎn)月”活動開展相關(guān)的工作任務。
    2.在州安委會統(tǒng)一布署下,組織“安全生產(chǎn)月”宣傳咨詢活動日,開展安全生產(chǎn)咨詢、發(fā)放建設安全法律法規(guī)和安全常識讀本等各類安全教育資料。
    3.按照建設行業(yè)“安全生產(chǎn)年”的.要求,組織開展建筑施工(!)、市政道路、燃氣設施、供水設施、園林設施等安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查,嚴厲打擊建設行業(yè)安全生產(chǎn)領(lǐng)域存在的非法違法行為。
    4.組織開展全州建設行業(yè)二季度安全生產(chǎn)大檢查。
    5.繼續(xù)深入開展腳手架工程、龍門架、塔吊等專項整治工作。
    6、積極參加州安委會組織開展的其它“安全生產(chǎn)月”競賽活動。
    (二)各建筑施工企業(yè)、市政公用行業(yè)應開展的活動。
    1.各建筑施工企業(yè)、市政公用行業(yè)要認真制定“安全生產(chǎn)月”活動方案,召開動員會,認真開展“安全生產(chǎn)月”的各項活動。
    2.各相關(guān)企業(yè)應完善對安全生產(chǎn)管理制度、技術(shù)操作規(guī)程、務工人員安全生產(chǎn)三級教育等內(nèi)部制度。
    3.開展一次專題培訓教育活動。各企業(yè)相關(guān)負責人,施工企業(yè)項目經(jīng)理以安全生產(chǎn)法律法規(guī)和生產(chǎn)安全事故風險教育為內(nèi)容,強化其企業(yè)自控的安全生產(chǎn)主體責任;專職安全管理人員以安全職責、安全生產(chǎn)強制性標準為內(nèi)容,提高其安全生產(chǎn)業(yè)務水平;一線作業(yè)人員以企業(yè)和項目部安全管理制度和應急自救知識為內(nèi)容,增強其遵章守紀的安全生產(chǎn)意識。
    4.開展“安全生產(chǎn)月”專題宣傳活動。建筑施工現(xiàn)場要在工地大門口、施工通道兩側(cè)和建筑顯著位置懸掛安全生產(chǎn)月宣傳品,營造濃厚的現(xiàn)場氛圍。有條件的施工單位可以開展“應急預案演練”,提高處置突發(fā)事件的能力;有關(guān)單位應積極參加由州安委會統(tǒng)一布置的宣傳教育咨詢活動。
    5.組織開展安全生產(chǎn)大檢查,督促各企業(yè)對相關(guān)設施、所有在建項目開展安全自查自糾,同時組織有關(guān)人員對本單位、本企業(yè)所有設施、在建工程進行一次安全檢查,并對存在的安全隱患及時予以消除。
    六、活動要求。
    (一)各單位要高度重視,從深入貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧x出發(fā),成立安全生產(chǎn)月活動領(lǐng)導組織機構(gòu),精心策劃、周密安排,針對本單位、本區(qū)域安全生產(chǎn)工作存在的問題,有針對性地制定“安全生產(chǎn)月活動”方案,圍繞主題,貼近實際,扎扎實實,轟轟烈烈地強勢推進“安全生產(chǎn)月”活動。
    (二)各單位要下大力氣,抓好宣傳發(fā)動,使廣大群眾和從業(yè)人員人人知曉、自覺參與“安全生產(chǎn)月”活動,要做到“四到位”:部署到位、發(fā)動到位、經(jīng)費到位、效果到位,確保安全生產(chǎn)形勢明顯好轉(zhuǎn)。
    (三)要緊緊圍繞“關(guān)愛生命,安全發(fā)展”的主題,充分利用電視、報紙、雜志、網(wǎng)絡等新聞媒體,組織開展知識競賽、演講、板報活動等多種形式的宣傳活動,廣泛宣傳安全生產(chǎn)知識、加強安全生產(chǎn)課題研究,積極營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍。
    (四)要把開展建設行業(yè)“安全生產(chǎn)年”的要求作為“安全生產(chǎn)月”活動的主線,全面深入地開展打擊安全生產(chǎn)非法違法行為和安全生產(chǎn)隱患排查治理工作,組織安全生產(chǎn)全面自查和專項檢查,進一步改善安全生產(chǎn)環(huán)境,強化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任和行業(yè)監(jiān)管部門安全監(jiān)管責任,確?!鞍踩a(chǎn)月”取得實效。
    各縣市、開發(fā)區(qū)建設局、各建筑施工企業(yè)、市政公用行業(yè)請分別于6月30日前將“安全生產(chǎn)月”活動方案、活動總結(jié)及有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計以電子文本方式報我局。
    就失業(yè)工作方案計劃篇四
    為認真貫徹黨的十九大戰(zhàn)略部署和關(guān)于掃黑除惡重要指示精神,全面落實三明市委、市政府關(guān)于開展掃黑除惡專項斗爭部署要求,根據(jù)三明市掃黑除惡專項斗爭領(lǐng)導小組《關(guān)于規(guī)范我市掃黑除惡專項斗爭工作機構(gòu)設置的通知》(明掃黑〔20xx〕1號)文件要求,結(jié)合水利行業(yè)實際,特制定開展掃黑除惡專項斗爭實施方案。
    一、指導思想。
    以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的十九大精神,牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,緊緊圍繞不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感的工作目標,在市委、市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下,針對當前涉黑涉惡問題新動向,科學謀劃、周密實施,既有力打擊震懾黑惡勢力犯罪,又有效鏟除黑惡勢力滋生土壤,形成長效工作機制,堅決打贏掃黑除惡專項斗爭這場攻堅戰(zhàn),維護社會和諧穩(wěn)定,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
    二、組織領(lǐng)導。
    為確保工作取得實效,成立局掃黑除惡專項斗爭領(lǐng)導小組。
    組長:
    成員:
    領(lǐng)導組下設辦公室,辦公室設在局安全法規(guī)科,負責日常工作。辦公室主任:林尚慶(兼)。
    三、工作重點。
    近年來,水利項目工程建設多,資金量大,群眾牽涉的利益廣,在項目招投標、工程建設、河道采砂等方面是主要防范點,容易發(fā)生涉黑涉惡案件。特別是在水利項目承建或招投標過程中,易發(fā)生強攬工程、惡意競標的黑惡勢力;在實施水利項目過程中,易發(fā)生對征地、拆遷、工程建設等進行煽動鬧事的黑惡勢力;在河道采砂或生態(tài)治理過程中,易發(fā)生非法采砂、阻撓生態(tài)治理或環(huán)境保護的黑惡勢力。
    四、責任分工。
    各科室、各單位充分發(fā)揮各自職能優(yōu)勢,積極參與專項斗爭,主動排查發(fā)現(xiàn)、反映職責范圍內(nèi)的涉黑涉惡問題線索;在職責范圍內(nèi)積極配合政法機關(guān)調(diào)查取證,會同政法機關(guān)打擊黑惡勢力經(jīng)濟基礎(chǔ);對政法部門在辦案中發(fā)現(xiàn)的行業(yè)管理漏洞,要及時整改完善,加強行業(yè)監(jiān)管,堵塞管理漏洞,嚴防黑惡勢力滋生。安全法規(guī)科要加強與政法部門信息共享和工作聯(lián)動,對發(fā)現(xiàn)或摸排的線索加強核查,并及時向?qū)俚毓矙C關(guān)通報涉黑涉惡線索。
    (一)強化調(diào)查摸底,深挖涉黑涉惡線索。要把排查線索、摸清底數(shù)作為開展掃黑除惡專項斗爭的重要基礎(chǔ),對所轄地區(qū)、行業(yè)、領(lǐng)域的涉黑涉惡總體情況、表現(xiàn)形式及成因等進行全面排查分析,做到底數(shù)清、情況明。
    (二)采取多種手段,深挖隱藏的涉黑涉惡線索。要充分運用大情報、大數(shù)據(jù)等信息化和人力情報手段,通過發(fā)揮新聞媒體監(jiān)督作用等多種途徑,對重點人員、重點場所、重點領(lǐng)域和群眾舉報線索進行排查,深挖隱藏在幕后的涉黑涉惡線索。
    (三)強化信訪工作,及時發(fā)現(xiàn)涉黑涉惡線索。對信訪集中、矛盾突出的人員和區(qū)域,加強分析研判,及時發(fā)現(xiàn)涉黑涉惡線索。
    六、工作要求。
    (一)統(tǒng)一思想認識。充分認識開展掃黑除惡專項斗爭的重大意義,把思想和行動統(tǒng)一到重要指示精神和黨中央部署上來,切實增強責任感和緊迫感,全力以赴抓落實、抓推進。
    (二)強化責任擔當。對涉及到本單位、本系統(tǒng)的工作責任,認真履職,特別是主要的防范點,加強摸排、管控,發(fā)現(xiàn)問題和線索,及時移交政法機關(guān)查處。
    (三)加強協(xié)同配合。聚焦掃黑除惡專項斗爭,緊密配合,并積極提出本部門的工作建議。
    (四)加強輿論宣傳。廣泛開展掃黑除惡專項斗爭宣傳,引導全社會積極參與,為我市經(jīng)濟社會發(fā)展營造風清氣正的良好氛圍。
    就失業(yè)工作方案計劃篇五
    一、班級情況分析:
    六(1)班共人,其中男生人,女生人。綜合看來,本班學生大部分學生熱愛學習,積極要求進步,但也有部分學生的行為習慣較差,對學習語文缺乏一種熱情,特別在閱讀習作方面。本學期,針對本班學生實際情況,有的放矢地培養(yǎng)學生的學習興趣。
    二、教材簡析:
    蘇教版(國標本)小學高年段閱讀教材的編排特點是:“主題單元,放大空間,突出重點,關(guān)注銜接?!?BR>    一)采用主題單元組合教材。
    所謂主題單元,就是圍繞某個主題組織3——-4篇課文成為一個單元,本單元的“習作”“練習”內(nèi)容也盡量予以配合,凸顯這個主題。如六年級上冊的七個單元分別是:心中有祖國、人間真情、奮斗與生存、民風民俗、景物聚焦、名人風采、讀書有方。其中第二單元圍繞人間真情這個主題,通過三篇課文,多角度、立體地歌頌了人情美、人性美。
    二)放大語文學習的空間。
    蘇教版(國標本)小學語文教材的編寫,特別重視拓展學生語文學習的空間。六年級教材在以下幾個方面體現(xiàn)了這個特點:
    一是安排了閱讀指導文章——《養(yǎng)成讀報的好習慣》《讀書要有選擇》,交給學生閱讀方法,提高學生獨立閱讀能力,促進學生盡快學會閱讀以提高課外閱讀效率。
    二是安排了“我讀書我快樂”欄目,向?qū)W生推薦名著,六上是《魯濱遜漂流記》,六下是《西游記》。
    三是單元練習采取活化訓練的思路,注意了語文課內(nèi)和課外學習的結(jié)合,開辟了“語文與生活”“閱讀與積累(感悟、欣賞)”等?!罢Z文與生活”“閱讀與積累(感悟、欣賞)”進一步拓寬了閱讀,擴大了語文學習的空間。
    四是安排了“綜合性學習系列——‘學和做’”。每一冊安排一個“學和做”,而這個“學和做”就是一個實驗、探究的小專題,是集閱讀、寫作等語文能力訓練于一體語文實踐活動。六上安排的“讀報和剪報”,六下安排的“我的成長冊”。
    三、突出了重點學習習慣項目的培養(yǎng)。
    教材每冊的開篇仍然安排了《培養(yǎng)良好的學習習慣》。這些學習習慣項目,雖然安排在教材之首,卻是貫穿于該冊語文學習之中的重點訓練項目。因此這些項目在該教材里也反復體現(xiàn)。如六年級上冊安排的“不懂就問”和“勤于搜集資料”兩個重點項目,后面的課文《學與問》就呼應了“不懂就問”這個項目,在閱讀、習作及其單元練習中也都反復凸現(xiàn)了“勤于搜集資料”的訓練。而六年級下冊的兩個重點項目“讀萬卷書,行萬里路”“在實踐中學會運用”,不但通過課文《讀書要有選擇》和“我讀書我快樂”“學和做”等重點訓練欄目有所體現(xiàn),而且在閱讀課后練習、習作和單元練習中也反復安排了訓練。
    四、關(guān)注與初中學習的銜接。
    第三學段特別是六年級兩冊教材,在結(jié)構(gòu)形式和選文的難度上,都注意向初中階段的語文教材靠攏。比如名家、名篇的課文比重明顯增大;主題單元的編排結(jié)構(gòu),就是與初中階段主題單元的教材編排和教學理念一脈相承的;文學常識(作家卡片、名著便覽)、課外閱讀、語文綜合實踐活動欄目的開設等,都有利于小學閱讀教學和初中閱讀學習的銜接,有助于小學閱讀教學向初中閱讀學習的過渡。
    五、教學目標和具體措施:
    一)閱讀教學:
    1、朗讀、默讀并重,提高默讀速度“每分鐘不少于300字”,學會瀏覽,并能“根據(jù)需要搜集信息”。不斷提高學生搜集信息、處理信息的能力,豐富其知識積累。
    2、體會詞句的感情色彩和表達效果,引導學生辨析比較其感情色彩,領(lǐng)悟作者表達的思想感情;然后通過表情朗讀、繪聲繪色地講述課文等,讓學生接受情感的熏陶,領(lǐng)悟課文的寫法,內(nèi)化課文的語言。
    3、揣摩表達順序,體會思想感情,領(lǐng)悟表達方法,為提高學生的自學能力,引領(lǐng)學生感悟文章的內(nèi)涵,體會文章思想感情服務。
    4、學會閱讀敘事性作品、詩歌和說明性文章。
    二)口語交際:
    1、盡力創(chuàng)設良好的交際情境,激發(fā)學生表達、交流的欲望;。
    2、注重實效演練,讓學生在大量的實踐中習得交際的技能;。
    3、充分利用評價激勵的功能。進一步開發(fā)學生交際的潛能;。
    4、鼓勵學生在日常生活中學習,不斷拓寬口語交際訓練的渠道。
    三)習作:
    1、長短課結(jié)合,課內(nèi)外聯(lián)系,在活動實踐中成文;。
    2、在主題單元中獲取信息。借鑒寫作思路和方法;。
    3、改進評價方式,提高習作修改能力,“評——改——評”相結(jié)合,使學生養(yǎng)成了自改、互改、討論修改、自主加工的好風氣、好習慣。
    四)單元練習:
    1、注重實踐,提升學生的語文素養(yǎng)。
    2、注重整合,發(fā)展學生的綜合素養(yǎng)。
    3、注重探究,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素養(yǎng)。
    4、注重持久,單元練習訓練點與平時教學的融合,充分挖掘利用各種資源,強化自主實踐意識,有效促進學生的發(fā)展。
    六、課外活動計劃。
    1、讀報剪報,其樂無窮。
    2、參觀訪問,收益匪淺。
    3、走進大自然,學看無字書。
    五、教學進度:
    第1——3周(9月1日-9月15日):
    第4——5周:
    第6——8周:
    第9——10周:
    第11——12周:
    第13——14周:
    第15——16周:
    第17——18周:
    第19——20周(復習考試-寒假開始):
    就失業(yè)工作方案計劃篇六
    1﹑從大中院校招收新生。
    2﹑學歷要求,所有培訓學員必須是中專、大專(含)以上。
    4、第一期計劃招收150人。
    二﹑培訓考核標準﹕。
    2﹑考核評估分四個部分:單項考核、全能考核、比武活動、技術(shù)表演。
    3﹑整個培訓時間為三個月,其間將會有各種考試和評估。
    5﹑考核方式:筆試/操作/演練/論文報告。
    三﹑培訓內(nèi)容。
    1﹑作業(yè)技能培訓﹔2﹑管理技能培訓﹔3﹑崗位職責訓練﹔4﹑思維與價值觀訓練﹔5﹑職場倫理與行為禮儀規(guī)范﹔6﹑戶外拓展訓練﹔7﹑公司制度學習,工作計劃《裕盛公司儲備干部培訓計劃》。
    四﹑培訓期間工資待遇。
    1﹑入廠培訓第一個三個月,工資采用團件計算,組別平均工資為1755元,扣去吃住后實領(lǐng)平均為1500元,每日據(jù)出勤狀況與培訓情況打分。
    2﹑培訓期滿后據(jù)培訓績效分配到不同的崗位工作,工資計算參照各崗位薪資標準計算。
    培訓后,據(jù)績效可升為儲干,分配到各生產(chǎn)線代班,月工資約2200元;代班三個月,績效達標的可升為正式班長,月工資約2600元;升班長后如能獨立代一條線,三個月績效達標的,可升為組長,月收入約3600元,后期升遷比照公司升遷制度執(zhí)行。
    另外,公司還要招收一批相關(guān)專業(yè)的大學生:
    人力資源、工商管理(工作崗位在人力資源部和培訓中心):4人;。
    心理學專業(yè):3人;體育專業(yè):2人;服裝設計專業(yè):6人,醫(yī)生:1人;護士:1人。
    就失業(yè)工作方案計劃篇七
    1、積極參加師德師能“百千萬”工程建設,嚴格執(zhí)行師德“八不準”。
    2、加強教師團隊建設,凝聚教學合力,彌補師資老化和師資不足的缺陷。
    3、繼續(xù)組織好“青年教師讀書會”活動,開展好“青年教師綜合素質(zhì)提升”活動,組織參加首屆“班主任魅力獎”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術(shù)能力大賽,加強青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。
    4、修改完善《績效工資方案》和《教科研獎勵辦法》。
    二、德育工作。
    1、深化養(yǎng)成教育,特別是行為習慣培養(yǎng)。
    2、結(jié)合重大節(jié)日,開展豐富多彩的體驗活動。組織好清明節(jié)祭掃。
    3、強化少先隊陣地建設,開展“美麗教室”評選。
    4、開展崗位體驗活動,強化“紅領(lǐng)巾文明崗”的管理,改進“文明班級”評選辦法。
    5、推進學生社團建設,積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。
    三、教學工作。
    1、精致教學流程管理,積極創(chuàng)建“揚州市校本教研學?!?。
    2、加強校本教學研究,完善“一人一課”教研課教學流程,提高教研效果。
    3、加強綜合學科的教學管理,提高綜合學科教學質(zhì)量。
    4、組織好江蘇省教育學會“十三五”課題的開題和研究工作,提高課題研究的層次和水平。
    5、嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,開啟上足較好所有課程,廣泛開展“陽光體育”和體藝“2+1”活動。
    6、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽。
    四、后勤管理。
    1、加強安全常規(guī)管理,特別是校車管理。
    2、進一步完善學校財務管理,嚴格執(zhí)行財務管理制度。
    3、強化食堂管理、電教設備管理和專用教室管理,發(fā)揮服務育的作用,發(fā)揮設備的使用效益。
    重點工作:
    1、強化教師隊伍建設,爭取骨干教師隊伍建設有提高。
    2、抓好教學常規(guī)管理,爭取創(chuàng)建“揚州市校本教研學?!薄?BR>    3、結(jié)合重大節(jié)日,開展豐富多彩的體驗活動。
    4、推進學生社團建設,積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。
    創(chuàng)新工作:
    強化備課組、教研組、年級組及班集體的團隊力量,匯聚成員智慧,形成工作合力。
    就失業(yè)工作方案計劃篇八
    一、指導思想:
    以中國少年先鋒隊少先隊代表大會精神為指導。結(jié)合我校“新校園新面貌”主題教育思想,開展踐行社會主義榮辱觀教育活動,進一步加強未成年人思想道德建設,推進我校少先隊工作,服務廣大少年兒童健康成長。
    二、主要工作:
    (一)結(jié)合“新校園新面貌”主題教育思想,組織開展好分月的教育活動。
    九月份:“學校是我家、愛護靠大家”,踐行社會主義榮辱觀。
    1、利用搬新校舍這個契機,通過廣播向全體學生發(fā)出“學校是我家,愛護靠大家”的有關(guān)要求,并組織這一主題的征文活動,引導學生規(guī)范自己的一言一行。
    2、在教師節(jié)之際,以中隊輔導員聘請的形式,向?qū)W生進行愛校、愛老師的感恩教育。
    十月份:文明禮儀伴我行。
    1、組織以“我身邊的文明禮儀”為主題的漫畫比賽,增強隊員們辨別是非的能力。
    2、加強檢查監(jiān)督,以逐項落實、分周鞏固的方式指導學生形成良好的校園禮儀,。
    3、利用各中隊的十分鐘隊會開展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動。
    (“文明禮儀章”為本學期校級選修章目)。
    十一月份:安全在我心中。
    1、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育活動,并進行電腦小報的制作與評比。
    2、進行一次消防演習,提高學生的防范意識與救生本領(lǐng)。
    十二月份:我是北小好少年。
    1、挖掘?qū)W生淺能、發(fā)現(xiàn)學生特長、鼓勵全面發(fā)展,廣泛開展“我是華涇好少年”的主題征文活動,讓同學們?nèi)巳硕加袪幃敽蒙倌甑囊庾R。
    2、通過“隊風紀”比賽,展示我們?nèi)M瑢W的風采。
    (二)以夯實隊建工作為突破口,扎實開展好少先隊各項常規(guī)活動,培養(yǎng)隊員們的“光榮感、責任感、使命感”。
    1、結(jié)合少先隊編隊改選工作,培養(yǎng)好新一屆隊長,努力實踐隊長誓詞,增強隊長的榮譽感、責任感和使命感。
    2、繼續(xù)推進快樂中隊的創(chuàng)建活動,以中隊建設進一步促進小隊建設,針對學校搬遷實際,重新落實好各中隊的社會實踐基地,督促各中隊組織開展好每月一次的十分鐘隊會活動及社區(qū)服務活動。
    3、做好以隊帶團工作,開展身邊的手拉手活動,培養(yǎng)好小輔導員,組織好一年級學生的小紅星入團活動,以正規(guī)的少先隊儀式激勵人。
    4、用以老帶新、邊用邊教的方法,培養(yǎng)新一批紅領(lǐng)巾小廣播員,提高他們的朗讀能力,通過這個窗口為少先隊宣傳服務。
    5、做好少先隊鼓號隊員的銜接工作,使其能繼續(xù)在隊活動中發(fā)揮應有的作用,同時讓隊員掌握一技之長,培養(yǎng)他們的毅力與恒心。
    (三)、加強隊伍建設。
    1、組織好每月一次的中隊輔導員例會,推進落實好《少先隊輔導員工作綱要》。
    2、配合學校管理,做好各中隊少先隊小家務常規(guī)檢查與考核工作。
    附各月板報主題:九月:開學,十月:文明禮儀,十一月:生命安全,十二月:身邊的榜樣,一月:復習迎考。
    3、實行大、中隊長例會制度,做到有記錄、有檢查。
    4、做好小輔導員培訓工作,上好團課,使一年級同學接受兒童團的教育,真正成為一名光榮的兒童團員。
    5、加強對各值勤隊員的管理工作,使各項檢查評比工作能收到實效。
    三、常規(guī)工作:
    抓好日常行為規(guī)范檢查工作,努力使每日一查、每周一評都落到實處,真正起到激勵作用。
    就失業(yè)工作方案計劃篇九
    本學期,我組成員將本著“努力工作,愉快工作,享受工作”的工作態(tài)度,認真貫徹新課改理念和學校辦學理念,以教導處工作計劃為指導,加強組內(nèi)教研實效,精誠合作、齊心協(xié)力、互相學習、努力提高自己,熱愛、關(guān)心和幫助每一位學生,發(fā)現(xiàn)其“閃光點”,挖掘其潛能,讓每一位學生在新學期有更高的發(fā)展與提高。
    1、積極開展一周一次的組本教研活動。在每次教研活動時我們要例行進行組內(nèi)集體備課;針對教學中的近期問題共同研討;有專題性的學習和討論。力求通過組本教研活動,使本組教師的教育觀念、教學能力進一步適應課改發(fā)展的新需要,從而提高課堂教學實效。
    2、精心備課。堅持在每次教研組活動中進行集體備課,主講人要對要備課的教學重、難點及課的整體環(huán)節(jié)設計充分準備,組內(nèi)的其他老師要針對問題充分討論,統(tǒng)一認識。
    3、認真上課。在備好課的基礎(chǔ)上,認真、靈活實施,不超時、超前、超難。尤其要注意:面向全體學生,重視學生的個體差異,多給學生鼓勵,對學有困難的學生要有耐心,避免急躁情緒,多采用表揚性評價,尋找其閃光點,及時肯定他們的點滴進步,調(diào)動他們學習的積極性;對中等生要采用激勵性評價,既揭示不足又指明努力的方向,促使他們積極向上;對優(yōu)等生要采用競爭性評價,堅持高標準,嚴要求,促使他們更加嚴謹、謙虛,不斷超越自己。
    4、作業(yè)的布置與批改:在作業(yè)布置上,要追求作業(yè)的有效度,以顯性作業(yè)為點,隱性作業(yè)為面,抓點促面,以點帶面”。并采用雙分制對所布置的作業(yè)進行批改,努力做到批改認真、及時、正確。對作業(yè)中的集中性問題可以采用集體講評,個別性問題還要采用個別講解,面批的方式。
    5、增強多媒體信息技術(shù)運用于現(xiàn)代課堂教學中的應用意識,能主動在教學中使用多媒體課件。
    6、扎實有效的上好組內(nèi)研究課。每位教師要結(jié)合本組參與的課題實驗研究內(nèi)容,積極準備,認真上好組內(nèi)研究課,課后要從教學研究的目光來審視、反思自己的教學,及時記錄點滴體會,為自己成長為“研究型”教師積淀一定實踐經(jīng)驗,同時還要整理出優(yōu)秀的教學設計或案例。
    7、珍惜每次校內(nèi)、外數(shù)學教研活動的學習機會,積極參與、認真學習、博采眾長、拓寬自己教學思路。
    8、本組教師在做好日常教學工作的同時,還要努力通過練字、讀專著,翻閱教學雜志,看教學網(wǎng)頁、寫教學隨筆等方式來進一步提高自身的教育教學素質(zhì)。
    9、做好學習困難學生的輔導工作。首先要尊重班級學生的學習差異,對于學習有困難的學生不能急躁,要有耐心,要多疏導多幫助,盡可能地提高他們學習的熱情和積極性,使其學習成績進步。
    12、培養(yǎng)合格的畢業(yè)生做好班級學生常規(guī)管理工作。
    2、認真分析教材,學習課標,制定教學計劃和進度。十月:
    1、學習與當前教學內(nèi)容相關(guān)的文章。
    2、做好組內(nèi)研究課的備課、聽課和評課工作。十一月:
    1、繼續(xù)學習與當前教學內(nèi)容相關(guān)的文章。
    2、繼續(xù)做好組內(nèi)研究課的備課、聽課和評課工作。
    3、做好學期期中測試工作。
    1、制定期末復習計劃。
    2、進行期末口、筆算,應用能力測試工作。一月:
    1、做好期末復習工作。
    2、對本學期的工作進行全面地回顧和總結(jié),寫好教研組工作總結(jié)。
    就失業(yè)工作方案計劃篇十
    如今在進入社會工作以后,有很多的年輕人其實都不想失業(yè),可是大家要么因為個人原因丟掉工作,要么因為公司的管理方式有問題,所以被迫辭職,其實在失業(yè)以后大家會有很多條路需要自己去選擇,尤其年輕人很老實或者是沒有辦法調(diào)整自己的位置,所以只能在失業(yè)的邊緣上不斷徘徊,最后也是自暴自棄。
    筆者也是建議大家在失業(yè)以后,如果實在找不到合理的工作,可以嘗試以下這三類工作崗位,幫你盡快的走出困境。
    第一、選擇創(chuàng)業(yè)擺地攤,讓自己具備創(chuàng)業(yè)的思維方式。
    如果你在公司里工作了很多年,失業(yè)以后其實面臨了非常困難的經(jīng)濟環(huán)境和工作環(huán)境,也都是極為普通的,因為大多數(shù)企業(yè)或者公司根本就不穩(wěn)定,作為員工在職場中也很難讓自己有更好的發(fā)展。
    在經(jīng)過這么多長時間的歷練之后,其實年輕人就已經(jīng)明白了市場的運行規(guī)律,或者是能夠通過自己創(chuàng)業(yè)的思維方式進行創(chuàng)造,屬于自己的公司,哪怕是從擺地攤做起,也能夠讓你保持積極樂觀的心態(tài),有很多中年人其實在世界以后找不到合適工作,往往就會給自己的人生有一次重新選擇的機會,比如說去創(chuàng)業(yè),哪怕是開一些門店或者是擺地攤賣衣服,都能夠讓自己可以利用到現(xiàn)有的合理的資源,進而實現(xiàn)人生的抱負。
    第二、從事一些銷售的工作崗位。
    大家在銷售行業(yè)里工作,其實也應該學會審視自己的長處和短處,因為在銷售行業(yè)中確實能夠看到有很多從業(yè)者拿到高薪月入過萬,其實他們就是因為在行業(yè)中已經(jīng)具備了很多的工作經(jīng)驗。
    所以在實施計劃或者是整合資源,以及跟客戶協(xié)商業(yè)務的時候,才能夠想出很多的點子,服務客戶時更會非常的熱情周到,當他們滿足了客戶的需求之后,其實就能夠在銷售行業(yè)中克服困難,獲得更高的收入,大部分年輕人在失業(yè)以后,其實也可以學習一下如何進入銷售行業(yè),提升自己的銷售技巧。
    第三、選擇一些自己感興趣的工作崗位做臨時工,或者是鍛煉自己的抗壓能力。
    有很多年輕人在辭掉工作以后失業(yè),很長時間沒有辦法冷靜下來去選擇合適的崗位,正是因為他們沒有總結(jié)之前打工的得失,也沒有重新認識自己,所以在行業(yè)中沒有辦法有更好的發(fā)展,其實有很多的從業(yè)者在離開原來的工作崗位以后都能夠強化自己,知道自己該在什么位置上自信滿滿,這樣才能夠在招聘會上找到適合自己的感興趣的工作,而不是勉強自己總是在一些苦力崗位上沒有辦法獲得高薪。
    當你在職場是否遇到過這樣的難題?
    相信很多人都會有這樣的苦惱,我們該如何應對呢?
    就失業(yè)工作方案計劃篇十一
    新學期開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
    以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。
    我共有學生40人,其中男生20人,女生20人,學生來自周邊各個村寨,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,特殊家庭學生8人。
    加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。
    具體工作:
    1、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
    2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
    3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
    4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
    5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。
    1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:
    (1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
    (2)、建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長?!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績。
    2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
    (1)、定期對學生進行道德行為的教育。
    (2)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
    3、衛(wèi)生方面,通過兩年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
    (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止?,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
    (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
    (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
    在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。
    總之在新的學期里能和學校、家長更好的配合,為了孩子的美好明天共同努力!
    實用的安全方案范文匯編九篇。
    實用的計劃方案范文匯編五篇。
    實用的整治方案范文匯編八篇。
    實用的調(diào)查方案范文匯編八篇。
    實用的培訓方案范文匯編八篇。
    實用的競賽方案范文匯編八篇。
    就失業(yè)工作方案計劃篇十二
    根據(jù)__縣教體局本學期的工作要點,結(jié)合我校實際,制定本學期學校工作計劃。
    一、指導思想:。
    以構(gòu)建和諧學校、安全學校為重點,以縣教體局工作要點為統(tǒng)領(lǐng),以落實常規(guī)教學為基礎(chǔ),強化學校管理,優(yōu)化學校環(huán)境,深化學生行為習慣教育,加強師德師風建設為指導,力爭使我校教學質(zhì)量再上新臺階。
    二、主要任務和目標:。
    強化德育工作,促進學生養(yǎng)成教育;強化常規(guī)管理,推進教師隊伍建設;落實規(guī)范辦學,創(chuàng)立和諧學校;加強安全教育,優(yōu)化育人環(huán)境;樹立領(lǐng)導榜樣,爭創(chuàng)一流業(yè)績。
    1、加強教師隊伍建設:。
    加強領(lǐng)導班子建設。圍繞學校中心工作,努力構(gòu)成懂管理、理念新、服務意識強、和諧共贏、率先垂范的領(lǐng)導隊伍。有計劃對新教師教育教學培訓,讓新教師盡快適應教學環(huán)境,盡快投入工作。抓重點對全體教師進行思政教育、遵紀教育,提高思想認識水平。有針對對教師進行愛生教育,嚴禁體罰或變相體罰學生,嚴禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生,讓每個學生感到新星學校就是自我的家。有目的對教師進行愛崗教育,讓教師樂于工作。分部門對教師進行目標教育,各部門制定切實可行的目標。
    2、狠抓教學質(zhì)量。
    狠抓常規(guī)落實,嚴格按教務處制定的各項常規(guī)要求,進行每月一檢查,有記錄,有評價。狠抓學生學習習慣的養(yǎng)成,變要我學為我要學,自覺學習,主動學習。認真抓后進生的轉(zhuǎn)化,有耐心,想方法,不讓一個學生掉隊。杜絕假大空,要嚴、實、真,做到一步一個腳印。注重新教法的研究、學習,好的方法是成功的一半。
    做實教研工作,讓教研帶動教學,促進教學。實行電子備課,做到科學推動教學。樹立教學榜樣,榜樣的力量是無窮的。舉行豐富多彩的學生活動,提高學生參與學校管理的進取性,增強學生學習的信心,體現(xiàn)素質(zhì)教育,提高學生學習興趣。加大獎勵力度,體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣。
    3、突出政教工作。
    抓好班團體建設,提高班主任工作水平。注重環(huán)境育人,抓好學校文化建設,讓學校文化起到應有的熏陶作用。提倡活動育人,抓好學校活動開展,激發(fā)學生上進心,讓學生樂學。做好宣傳工作,讓社會認可,讓家長放心,讓學生開心。抓好學生養(yǎng)成教育,讓學生課上課下行為規(guī)范。抓好宿舍管理,保障學生生活學習。抓好學生遵紀守法教育,培養(yǎng)合格人才。
    4、狠抓安全教育。
    提高安全意識,落實安全職責。排查安全隱患,抓好安全設施建設。經(jīng)過各種逃生、安全自救演練,用好校會、班會平臺,結(jié)合課堂教學,適時對學生進行安全教育。抓好餐廳建設和管理,杜絕安全事故的發(fā)生。抓好個人衛(wèi)生教育,預防疾病發(fā)生。抓好突發(fā)事件,應急問題的及時處理。
    5、做好后勤保障。
    后勤工作制度化,規(guī)范化。嚴格考勤,愛崗、愛生、服務大局。規(guī)范操作,勤儉節(jié)儉。挖潛創(chuàng)新,節(jié)儉資金。
    6、抓好黨、團、少先隊工。
    7、抓好計劃生育工作。
    8、做好招生工作。
    樹立常年招生的意識。樹立人人招生的意識。樹立人人宣傳學校的意識。樹立社會、家庭、學校都滿意的意識。
    就失業(yè)工作方案計劃篇十三
    為深入貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府下發(fā)的《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)計劃生育協(xié)會關(guān)于在全區(qū)廣泛開展“計劃生育關(guān)懷行動”的實施意見的.通知》的要求,團區(qū)委結(jié)合自身工作特點和優(yōu)勢,特制定該方案:
    一、經(jīng)濟幫扶。
    全區(qū)各級團組織要充分發(fā)揮共青團優(yōu)勢,從實際出發(fā),以多種形式幫助困難的計劃生育家庭發(fā)展生產(chǎn),勤勞致富,改變貧困狀況。在具體的救助幫扶中,對計生貧困對象進行分類,按照不同對象采取不同方式進行“一對一”、“多對一”和“集體對一”的幫扶救助。
    各鎮(zhèn)、街道團組織要積極配合本單位計生部門建立計生困難青年和育齡青年檔案材料,把他們的增收就業(yè)納入到本轄區(qū)青年增收就業(yè)計劃范圍內(nèi),采取不同措施提高困難計生青年的“造血功能”。充分發(fā)揮好熱心于青年和社會事業(yè)的人士在理念、經(jīng)濟、勞務、就業(yè)諸方面的特長,針對幫扶救助對象的特點,動員和指導他們從事就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和適合自身的工作。此外,還要充分發(fā)揮區(qū)青年聯(lián)合會、青聯(lián)委員和駐區(qū)職業(yè)技術(shù)學校的作用,利用“訂單式”培訓等方式為他們尋找門路勞務輸出和接納他們就近企業(yè)務工,建立長效的幫助救助“結(jié)對鏈”,以便使他們獲得穩(wěn)定的經(jīng)濟收入,使幫扶救助工作收到實實在在的效益。團區(qū)委還將困難的計劃生育家庭子女納入希望工程,定期予9年義務教育和“圓夢大學”等救助和扶持。
    二、志愿服務。
    協(xié)調(diào)駐區(qū)高校青年志愿者,動員和組織學校、社區(qū)和農(nóng)村青年志愿者,積極投入到重點開展的“親情牽手”、“愛心結(jié)對”的志愿幫扶活動中,為獨生子女夭亡和獨生子女參軍的“空巢”家庭開展買煤送氣、義務勞動、文藝演出、談心聊天和代辦事務等志愿服務,同時,各基層團組織要把為計生家庭開展服務作為全年志愿者工作的重要內(nèi)容。
    “親情牽手”六項具體措施:
    一是結(jié)“愛心結(jié)對”對子。團區(qū)委按照就近原則,將中學團員青年志愿服務小分隊劃分到社區(qū)、農(nóng)村當中,街道、鎮(zhèn)團委將他們與社區(qū)和農(nóng)村青年志愿者編排到每一個聯(lián)系戶,與幫扶對象一對一結(jié)成幫扶對子,力所能及的幫助他們解決實際困難。同時,積極協(xié)調(diào)駐區(qū)高校青年志愿者組織根據(jù)協(xié)商結(jié)果,建立與社區(qū)的長效服務機制。二是建立“親情牽手”青年志愿者聯(lián)系卡。由各街道團委為幫扶對象建立一張服務聯(lián)系卡,寫明聯(lián)系電話和聯(lián)系人。三是在重點社區(qū)集中組織義診和健康體檢。由團區(qū)委牽頭協(xié)調(diào)衛(wèi)生部門,組織醫(yī)療青年志愿者為幫扶對象做健康體檢。四是送一盒生日蛋糕。幫扶對象生日當天,由團員青年志愿者自發(fā)籌款為幫扶對象買生日蛋糕。為60歲以上幫扶對象辦一次祝壽活動。五是吃一頓團圓飯。每年春節(jié),團員青年到幫扶家庭集體吃一頓團圓飯。六是送一張精美賀卡。在每年的“母親節(jié)”期間,由團員青年給幫扶家庭母親寄一張賀卡。
    三、宣傳倡導。
    積極組織各級共青團組織開展大規(guī)模社會宣傳活動,通過城市青年中心、文藝演出、文化大院、青年文藝比賽等多種形式,在全社會努力營造“生育關(guān)懷行動”的濃厚氛圍,要充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等大眾傳媒以及裕華區(qū)青少年網(wǎng)站等陣地,正確引導輿論,加大宣傳力度,擴大活動影響,努力在全社會營造有利于“生育關(guān)懷行動”的輿論氛圍。
    四、健全機制。
    全區(qū)各級共青團組織要積極探索和研究推動“生育關(guān)懷行動”工作的新手段和新方法。不斷完善服務手段,提高服務能力,建立健全必要的激勵機制,調(diào)動一切積極因素,努力將“生育關(guān)懷行動”融入到共青團事業(yè)的發(fā)展當中,有利的促進該項工作的深入開展。
    就失業(yè)工作方案計劃篇十四
    地點:大禮堂。
    主持:教師1人/幼兒2人。
    程序:
    1、開場教師舞蹈——《歡慶》(——主持人上場)。
    2、園長致辭。
    3、家長代表講話。
    4、幼兒代表講話。
    5、舞蹈:春之韻(蒙一班)。
    6、拼音匯報。
    7、舞蹈:一朵白云飄過來(大七班)。
    8、數(shù)學匯報。
    9、舞蹈:落雨大(大五班)。
    10、形體表演:夏日飛揚(形體班)。
    11、電教特色匯報。
    12、舞蹈:三峽娃(大六班)。
    13、蒙氏匯報。
    14、音舞詩:愛的祈禱。
    15、美術(shù)班繪畫展演。
    16、畢業(yè)詩/畢業(yè)歌(全體畢業(yè)班幼兒)。
    附主持稿。
    開場舞蹈——歡慶(教師舞蹈隊)。
    小小主持人——。
    (陳)這里是童年的搖籃,溫馨而舒適。
    (胡)這里是童年的夢鄉(xiāng),溫柔而恬美。
    (陳)這里的鮮花絢麗多彩。
    (胡)這里的陽光燦爛奪目。
    (合)這里就是我們快樂成長的樂園。
    (陳)在這片愛的沃土,棵棵幼苗傲然挺立。
    (胡)在這片愛的藍天,朵朵花兒欣然綻放。
    (陳)盡管我們只是一棵幼苗但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
    (胡)盡管我們只是一朵小花但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
    (陳)今天,我們就要畢業(yè)了,就要離開溫暖的幼兒園。
    (胡)老師的關(guān)心、父母的疼愛歷歷在目。
    (陳)讓我們一起回顧成長的足跡。
    (胡)讓我們共同分享成長的快樂。
    (合)20xx年大班畢業(yè)典禮暨幼兒才藝匯報表演——現(xiàn)在開始。
    (陳)首先有請園長為演出致辭。
    (胡)有請畢業(yè)生家長代表講話。
    (陳)有請畢業(yè)生代表為我們說說心里話。
    (胡)沐浴著黨的陽光享受著愛的雨露/我們就象春天的花兒欣然綻放/。
    請欣賞蒙一班表演的舞蹈——春之韻。
    (師)在優(yōu)美的環(huán)境、舒適的呵護中,我們的孩子安全、快樂、自主地健康成長著;三年來,他們學會了懂禮貌、講衛(wèi)生,學會了拼積木、拍皮球,學會了拼拼讀讀、數(shù)數(shù)算算,學會了好多的知識和本領(lǐng)。
    可以說,在我們幼兒園畢業(yè)的孩子不管是藝術(shù)素養(yǎng)還是文化素質(zhì),特別是我們的拼音教學,由一級乙等水平、具有省級普通話測試員資格的老師任教,以科學的、符合幼兒年齡特征的教學讓孩子輕松掌握24個韻母、23個聲母、16個整體認讀音節(jié),能夠快速掃讀和獨立閱讀故事書以及聽寫兒歌、故事,一直倍受小學老師的青睞,得到了社會和家長的一致認可。
    接下來,我們的小小畢業(yè)生將和老師、家長一起來做個現(xiàn)場拼音小游戲,掌聲有請——。
    (胡)聽,打雷了/看,下雨了/。
    大五班一群美麗的小姑娘撐著花雨傘來了……(師)為了使孩子們能夠全面地發(fā)展、健康地成長,針對幼兒的柔韌性、協(xié)調(diào)性特點及身體的靈敏度,我園特聘了全縣享有盛名的專業(yè)形體教師賀文利老師,配備一流的練功房,每天為孩子們進行踢腿、下叉、前橋、后橋、虎跳、絞柱等專業(yè)基本功訓練,挖掘孩子的內(nèi)在藝術(shù)素質(zhì)。
    接下來就請您欣賞我園形體班孩子的匯報表演。
    (師)“我聽到了但隨后就忘記了,我看見了也就記住了,我做了所以我理解了?!边@是蒙氏教育的創(chuàng)始人——著名意大利兒童教育家瑪麗亞。蒙特梭利女士的一名名言,也是我們蒙氏的教育理念:以孩子為主、以動手操作為主、以能力為主、以自我創(chuàng)造為主,讓孩子在愛的天空下自由自主地得到發(fā)展。接下來就請您和我們的孩子一起來走進蒙氏教育,走進孩子自己的世界。
    音舞詩——愛的祈禱(美術(shù)班繪畫作品展)。
    (陳)三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲。
    (胡)三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。
    (陳)三年后的今天,站在這里的還是我們。
    (胡)但我們長高了,長大了。
    (陳)今天我們就要畢業(yè)了,就要走進新的學校。
    (胡)在這離別之際,讓我們一起說聲。
    ——老師您辛苦了(鞠躬)。
    ——全體幼兒上(畢業(yè)詩/畢業(yè)歌)。
    ——(起背景音樂:今夜無眠)。
    (師)今夜無眠,任那歌聲輕輕地飄送;今夜無眠,任那心兒依依不舍。
    你們就要走了/滿載三年的累累碩果/滿載老師的眷眷深情。
    (幼合)我們神采飛揚地走進廣闊的希望田園。
    (師)喜看今朝新苗成長/樂盼明日錦繡未來。
    (陳)再見了,老師。
    (胡)再見了,小朋友。
    (合)再見了,親愛的幼兒園。
    (陳)愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
    (胡)愿我們相會在忘也忘不了的美麗校園。
    (師)20xx年大班畢業(yè)典禮暨幼兒才藝匯報表演——(合)到此結(jié)束。
    就失業(yè)工作方案計劃篇十五
    為進一步貫徹落實統(tǒng)計行政執(zhí)法責任制,保障統(tǒng)計方法制度的準確實施,加強對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的監(jiān)督管理,不斷推進統(tǒng)計基礎(chǔ)建設。根據(jù)新修訂的《統(tǒng)計法》第三十三條第二款的有關(guān)規(guī)定,制定本計劃及實施方案。
    (一)統(tǒng)計監(jiān)審的組織實施。
    統(tǒng)計監(jiān)審工作將嚴格按照統(tǒng)計監(jiān)審工作規(guī)程,在局依法行政領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,由法制科會同有關(guān)專業(yè)科室協(xié)同部署,有序?qū)嵤?BR>    (二)統(tǒng)計監(jiān)審的時間。
    從20xx年4月份開始至9月底結(jié)束,具體時間另行通知。
    (三)統(tǒng)計監(jiān)審的對象。
    (1)工業(yè):復合材料有限公司、電器有限公司、機電有限公司。
    (2)房地產(chǎn):房地產(chǎn)開發(fā)有限公司、置業(yè)有限公司、房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
    (3)服務業(yè):市建筑設計院有限公司。
    (4)勞動工資:市中學、市園林綠化管理處、市圖書館。
    (5)批零住餐:工藝品有限公司、市有限責任公司、汽車銷售服務有限公司。
    (6)建筑業(yè):太陽能電力工程有限公司、通信工程有限公司、建筑有限公司。
    (四)監(jiān)審內(nèi)容。
    2、統(tǒng)計方法制度的貫徹落實情況;
    3、相關(guān)統(tǒng)計:工業(yè)、貿(mào)易、服務業(yè)、勞資、房地產(chǎn)、建筑業(yè)等相關(guān)統(tǒng)計指標數(shù)據(jù)的質(zhì)量。
    為切實加強統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的監(jiān)控,對統(tǒng)計數(shù)據(jù)異常及相關(guān)經(jīng)濟指標不匹配的地區(qū)(或單位),進行統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量查詢,被查詢的單位必須書面答復有關(guān)查詢事項,必要時進行實地檢查,實現(xiàn)對統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的動態(tài)監(jiān)督。
    認真協(xié)調(diào)配合上級部門對本地區(qū)的統(tǒng)計執(zhí)法檢查,確保檢查工作的順利開展,檢查單位如有重復,及時調(diào)整計劃。
    1、統(tǒng)計監(jiān)審工作依法履行統(tǒng)計監(jiān)督檢查職能,按照統(tǒng)計行政執(zhí)法責任制的要求,統(tǒng)一計劃,規(guī)范操作。由法制科組織協(xié)調(diào),提前通知被監(jiān)審單位,監(jiān)審結(jié)束后由專業(yè)監(jiān)審人員提交統(tǒng)計監(jiān)審工作報告,并依據(jù)監(jiān)審情況作出統(tǒng)計監(jiān)審結(jié)論和處理建議。
    2、對在統(tǒng)計監(jiān)審中發(fā)現(xiàn)的統(tǒng)計違法行為,按照《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《省統(tǒng)計違法條例查處辦法》等法律法規(guī)進行查處。
    3、統(tǒng)計行政執(zhí)法人員,在開展統(tǒng)計行政執(zhí)法檢查工作中,必須嚴格遵守《省統(tǒng)計行政執(zhí)法八項公開承諾》和《市統(tǒng)計行政執(zhí)法檢查紀律》,自覺接受被監(jiān)審單位和社會的監(jiān)督。
    實用的考核方案本站錦八篇。
    實用的培訓方案本站錦五篇。
    實用的促銷方案本站錦四篇。
    實用的策劃方案本站錦八篇。
    實用的促銷方案本站錦六篇。
    就失業(yè)工作方案計劃篇十六
    1、協(xié)助企業(yè)制定20xx年度安全工作計劃和隱患排查工作計劃、和20xx年度安全培訓計劃。
    2、協(xié)助企業(yè)制定隱患排查工作方案,實施每月一次安全隱患排查工作,制定隱患整改臺賬,提出隱患整改措施和方案,下發(fā)隱患整改通知,整改工作落實到人。
    3、每月參與企業(yè)一次安全生產(chǎn)會議,由企業(yè)以會議紀要形式下發(fā)至各部門,各部門負責人將公司安全會議精神傳達至各崗位。
    4、協(xié)助企業(yè)制定20xx年度安全培訓計劃,根據(jù)培訓計劃我公司每季度為企業(yè)提供一次安全培訓服務,其他培訓要求企業(yè)按照培訓計劃開展培訓工作。
    5、協(xié)助企業(yè)評審、修訂20xx年度安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程、應急救援預案,制定20xx年度應急預案演練工作,并根據(jù)時間節(jié)點制定演練方案、實施演練工作.
    6、協(xié)助企業(yè)完成各類檔案的管理工作。協(xié)助企業(yè)完成各類安全檢查臺賬。嚴格要求企業(yè)執(zhí)行危險作業(yè)票管理制度。根據(jù)安監(jiān)局的要求指導、幫助企業(yè)完成其他工作。
    就失業(yè)工作方案計劃篇十七
    養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育的靈魂和核心,為了使我校養(yǎng)成教育工作符合具體化,規(guī)范化和制度化的要求,鞏固養(yǎng)成教育成果,培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)和良好舉止,形成良好的校紀校風和班級班風,現(xiàn)結(jié)合我校工作實際,特擬訂本方案:
    養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務和主要內(nèi)容,以培養(yǎng)學生的生活習慣、學習習慣,文明行為習慣為出發(fā)點,以有利于指導學生健康成長為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實,注重實效,形成特色,開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進素質(zhì)教育。
    養(yǎng)成教育工作由學校領(lǐng)導來領(lǐng)導,下設工作小組,負責學校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實工作。
    組長:孫彥。
    副組長:田進福。
    成員:寧林平、鄭會平、楊廷寶、焦慧、涂志強及各班主任。
    1、通過“禮儀習慣”教育,使學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩,禮貌待人的優(yōu)良品質(zhì),提高分清是非,美丑、善惡、真假的能力。
    2、通過“生活習慣”教育,使學生養(yǎng)成講秩序,講公德,有理智的良好習慣,提高學生的生活能力。
    3、通過“學習習慣”教育,教會學生科學的學習方法,提高學習效率,促進學生文化素質(zhì)的提高。
    4、通過“節(jié)約習慣”教育,培養(yǎng)學生在節(jié)儉意識的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使學生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習慣。
    以《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》為標準,歸納學生在生活和學習中存在的不良行為,從禮儀、學習、生活和節(jié)儉四個方面,正面規(guī)范學生行為習慣。
    1、禮儀習慣。
    (1)尊重長輩,聽父母教導,不頂嘴,講話態(tài)度誠懇。
    (2)住校生在校須外出時,要請假,并跟班主任說明去向。
    (3)進校第一次見到老師要主動向老師問好,進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行。
    (4)上課回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進辦公室前喊“報告”,經(jīng)老師容許后方能進入。
    (5)在接受老師或長輩教育后要說謝謝或鞠躬致謝。
    (6)同學之間要互幫互助,不強欺弱。
    (7)參加升降國旗,要嚴肅、莊重、衣著整潔。
    (8)講話文明,不說臟話。
    2、學習習慣:
    (1)課前要預習,學會帶著問題聽課。
    (2)課前準備好學習用品,靜等老師上課。
    (3)上課專心聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,積極思考。
    (4)按時完成作業(yè),做到獨立、耐心、細致。
    (5)努力做到日日清、周周清、月月清。
    (6)重要的事情先做,再做喜歡做的事情。
    3、生活習慣:
    (1)按時起床,不睡懶覺。
    (2)起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動快速、做事利索。
    (3)上學不遲到、放學及時回家,不在路上打鬧,不進網(wǎng)吧、等不健康場所。
    (4)講究個人衛(wèi)生,經(jīng)常剪指甲,不染發(fā)、不留長發(fā),不穿奇形怪狀的衣服,穿戴整潔,不穿拖鞋進教室。
    (5)積極主動打掃教室、寢室、不亂扔拉圾,不亂涂亂畫。
    (6)在家?guī)椭议L做力所能及的事。
    (7)住校生按時就寢,按時起床,尊重他人,不在寢室大聲喧嘩。
    (8)注意安全,關(guān)愛生命,不攀爬圍墻。
    第一階段:宣傳、動員。
    1、孫彥校長就“加強學生養(yǎng)成教育”做動員講話(20xx。3。1晨會)。
    2、政教處寧林平主任做關(guān)于文明禮貌方面的講座(20xx。3。1)。
    第二階段:學習、討論。
    1、政教處張貼加強學生養(yǎng)成教育的倡議書。
    2、學期第一、二周以加強學生養(yǎng)成教育為主題召開兩次主題班會。
    3、政教處組織參加主題班會(班級隨機抽?。?。
    第三階段:總結(jié)、檢查。
    1、針對學生文明用語、文明習慣的檢查。
    2、針對學生良好生活習慣的檢查。
    3、針對學生學習方法的調(diào)查。
    4、總結(jié)。
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    就失業(yè)工作方案計劃篇十八
    另外一條途徑,就是通過熟人介紹,這其中除了謹防陷入一些傳銷陷阱外,熟人介紹一般都還是比較靠譜的。
    還有就是自己親自尋找,比如一些廠礦企業(yè),私營單位,社區(qū)街道等等,春節(jié)后都需要人手。一個中年失業(yè)者,可以到處走在看看,多登門拜訪,主動出擊,這樣肯定機會更多一些。
    綜上所述,春節(jié)以后,對于一名中年失業(yè)者來說,還是有很多工作的機會,只要抱有信心,一切都有希望。
    人,反正不死總有出路,總要堅信老天餓不死瞎家雀。
    今天就和大家分享交流這么些,感謝閱讀。