通過總結(jié)和概括我的心得體會，我能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足，為進步提供有效的參考。寫心得體會時，我們可以加入一些反思和建議，以期更好地改進自己的行為和思考方式。以下是一些精選的心得體會范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對大家的總結(jié)寫作有所幫助。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇一
公開課作為一種新興的教育方式，近年來在教育界廣受關(guān)注。作為一名教育工作者，我有幸參加了一場公開課，并從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。以下是我個人對公開課的觀后感悟心得體會。
首先，公開課是一種有效的教學(xué)方法。在公開課上，我看到了多種教學(xué)方法的應(yīng)用。教師通過引導(dǎo)學(xué)生進行思考和討論，激發(fā)學(xué)生的主動性，提高了教學(xué)效果。此外，公開課還通過互動的方式，讓學(xué)生親身參與到教學(xué)過程中，培養(yǎng)了他們的合作精神和團隊意識。通過觀摩這場公開課，我深刻體會到了教學(xué)的多樣性和靈活性，同時也意識到了傳統(tǒng)的教學(xué)方式的局限性。
其次，公開課能夠促進教師的專業(yè)成長。參加公開課觀摩是一個很好的學(xué)習(xí)機會，可以借此了解和學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。觀摩公開課不僅可以為教師提供新的思路和靈感，還能夠增強教師的自信心。在觀摩公開課的過程中，我看到了其他教師的精彩表現(xiàn)和獨特的教學(xué)技巧，這讓我更加堅定了自己的教學(xué)信念，并且激發(fā)了我進一步深化自己教學(xué)探索的決心。
再次，公開課能夠促進學(xué)生的全面發(fā)展。觀摩公開課的一個重要目的就是了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。通過觀摩公開課，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在表達和思考上存在一些困難，需要更多的時間和機會來培養(yǎng)和提高。同時，我還發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在合作和溝通方面表現(xiàn)出色，以及個別學(xué)生在創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)才能方面的潛力。這些發(fā)現(xiàn)讓我更加重視學(xué)生的個體差異，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和團隊意識，從而更好地促進學(xué)生的全面發(fā)展。
此外，公開課也讓我反思了自己作為教育工作者的職責(zé)和使命。教師不僅要傳授知識，更要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的能力。觀摩公開課讓我看到了其他教師為學(xué)生創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，這讓我意識到自己在教學(xué)中還有很大的改進空間。為了更好地履行自己的職責(zé)和使命，我決定進一步提高自己的教學(xué)水平，不斷探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法和教學(xué)策略。
總之，通過參加公開課觀摩，我深刻感受到了公開課的豐富內(nèi)涵和教育意義。公開課不僅是一種有效的教學(xué)方法，也是一種促進教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展的途徑。通過觀摩公開課，我不僅學(xué)到了很多教學(xué)技巧和經(jīng)驗，也激發(fā)了我進一步探索教育教學(xué)的熱情。作為一名教育工作者，我將繼續(xù)關(guān)注并積極參與公開課，為促進教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇二
凌晨夜星顯清涼，軍裝著身始感炎。
午后舉槍身滿泥，苦中自有樂相還。
柳湖重蔭，太液飄霜。夜空無常，風(fēng)鈴叮當(dāng)。
清露濕人衣裳。夜寐夢蝶不知莊周文祥。
月夜清風(fēng)微冷，駐目遠眺倚紗窗。
伯牙未死，梅花三弄云封腔。
有女易安居華師，吾輩自歸五柳墻。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇三
周六清晨，一個普普通通的洋溢著清涼氣息的早晨，懷著對黨的敬意點開第六季第五期青年大學(xué)習(xí)黨課，首先映入眼簾的便是“青年堅定跟黨走就是初心”。
半瞇的雙眼猛然睜開，想起入團時老師告訴我們團員是黨的后備軍，加入共青團就能緊跟黨的步伐，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。曾記得五四前夕，習(xí)近平總書記指出了廣大團員青年堅定跟黨走，就是初心。不忘初心既是團員的政治選擇也是他們的人生導(dǎo)向。
身處今天日益發(fā)展的社會主義國家，我們青年人應(yīng)堅定信念緊跟黨的步伐，更應(yīng)落實到生活實踐中。不僅要擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任，勇于砥礪奮斗，為實現(xiàn)黨提出的目標(biāo)奮發(fā)努力，更要練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為，更好地服務(wù)人民，貢獻國家。
作為新時代共青團員，我們要堅決擁護團的工作和職責(zé)，支持黨團工作，為黨團培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人奉己獻身;維護共青團鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ);以身作則，結(jié)合團組織工作，將團的工作主線：圍繞中心、服務(wù)大局擴散宣揚到生活中，讓黨團的光輝日夜生輝。
作為新時代共青團員，我們應(yīng)當(dāng)毫無保留地?zé)釔圩鎳?堅持愛黨、愛社會高度統(tǒng)一結(jié)合;樹立遠大理想，堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念和對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。
新時代共青團的職責(zé)使命需要我們共同努力，堅定實踐。積極響應(yīng)黨團號召，為社會主義建設(shè)獻上自己的力量是我們的本職?！安煌跣?，牢記使命”，簡簡單單的八個字詮釋著黨團建設(shè)的濃縮精華。身為現(xiàn)代光榮的共青團員，我們的初心，便是堅定地跟黨走，不忘初心，方得始終。
2019第七季青年大學(xué)習(xí)感想。
“中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。”在十九大報告中，習(xí)近平總書記給出了一個新的重大政治判斷。中國特色進入新時代，廣大青年生逢其時，也重任在肩，置身新時代，成為共青團員需要更高的標(biāo)準(zhǔn)更嚴的要求，要主動向標(biāo)準(zhǔn)看齊，自覺擔(dān)當(dāng)新使命、樹立新形象、展現(xiàn)新作為，乘新時代春風(fēng)，為“建成支點、走在前列”、全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強省而努力奮斗。
我認為新時代共青團員須具有以下標(biāo)準(zhǔn)，一熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學(xué)習(xí)。二堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論為行動指南，提高政治站位、增強“四個意識”、堅定“四個自信”。三有理想講信念。四講奮斗有理想。五講奉獻，有擔(dān)當(dāng)。六講道德，有風(fēng)尚。
共青團是共產(chǎn)黨的助手和后備軍，新時代需要對共青團提出更高的要求，對共青團員也提出更高的標(biāo)準(zhǔn)，真正選拔出我黨需要的后備力量，為實現(xiàn)全面建成小康社會，全面建成會主義現(xiàn)代化強省提供人才儲備。
2019第七季青年大學(xué)習(xí)有感。
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、*思想、*理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。
一、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是新時代下的理論成果。
時代是思想之母，實踐是理論之源。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想就是馬克思主義進入21世紀的產(chǎn)物，是馬克思主義中國化的最新理論成果，是馬克思主義時代化的最新智慧結(jié)晶。
黨的十八大以來的五年，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，用正確的新思想、新戰(zhàn)略團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不懈奮斗，用五年的時間讓中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。這五年來的成就是全方位的、開創(chuàng)性的，五年來的變革是深層次的、根本性的。這些歷史性變革，推動中國特色社會主義進入了新時代。黨的十九大報告提出中國特色社會主義進入新時代，這是對黨和國家發(fā)展歷史方位的精辟概括。
適應(yīng)中國特色社會主義進入新時代的要求，以習(xí)近平同志為核心的黨中央緊緊圍繞新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題，進行艱辛理論探索，創(chuàng)立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。這一重要思想是馬克思主義中國化最新成果，是中國特色社會主義理論體系重要組成部分，是我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，對在新的歷史起點上進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。
二、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想立足于全新的視野和條件。
“全新的視野”體現(xiàn)在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等基本問題，還體現(xiàn)在根據(jù)新的實踐提出的對經(jīng)濟、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會、生態(tài)文明、國家安全、國防和軍隊、“一國兩制”和祖國統(tǒng)一、統(tǒng)一戰(zhàn)線、外交、黨的建設(shè)等各方面的理論創(chuàng)新和政策舉措上。
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想產(chǎn)生的實踐條件為十八大以來的中國特色社會主義偉大實踐：以習(xí)近平同志為核心的黨中央，立足于中華民族即將復(fù)興的歷史方位，圍繞全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持和鞏固社會主義制度，進行具有新的歷史特點的偉大斗爭，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，踐行以人民為中心的發(fā)展思想和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,提高運用社會主義制度治理國家的能力,使各方面制度更加成熟更加定型，為奪取中國特色社會主義新勝利提供了更加有效的制度保障，開創(chuàng)了中國特色社會主義發(fā)展新境界。
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想產(chǎn)生的理論條件為十八大以來的中國特色社會主義理論創(chuàng)新。以習(xí)近平同志為核心的黨中央，圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義主題，提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略:在指導(dǎo)思想方面，強調(diào)馬克思主義是*人的看家本領(lǐng)，馬克思主義是中國特色社會主義體系的理論基礎(chǔ);在制度屬性方面,提出中國特色社會主義是科學(xué)社會主義而不是其他的主義,必須堅持改革的社會主義方向;在奮斗目標(biāo)方面,提出實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢;在戰(zhàn)略布局方面，提出協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,是中國*在新形勢下治國理政的總方略,是事關(guān)黨和國家長遠發(fā)展的總戰(zhàn)略;在發(fā)展途徑方面，提出堅持以人民為中心的發(fā)展思想,樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念;在依靠力量方面,強調(diào)必須堅持人民主體地位;在制度保障方面，強調(diào)不斷完善中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;在領(lǐng)導(dǎo)力量方面，強調(diào)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義的最本質(zhì)特征,是中國特色社會主義制度的最重要優(yōu)勢;在精神力量方面,提出要堅持“四個自信”,培育和踐行社會主義核心價值觀,用社會主義核心價值觀凝心聚力;在外部環(huán)境上,提出構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系,積極實施“一帶一路”倡議,推進全球治理體系變革,打造人類命運共同體;在發(fā)展方向上,強調(diào)中國特色社會主義的最終發(fā)展方向是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,我們所走的每一步都是朝向共產(chǎn)主義邁進,是黨的綱領(lǐng)和基本綱領(lǐng)的統(tǒng)一。這些論述構(gòu)成了一個科學(xué)嚴整的理論體系，創(chuàng)造性地回答了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題,是中國特色社會主義理論體系的最新發(fā)展，是當(dāng)代中國馬克思主義和21世紀馬克思主義的最新成果,是指導(dǎo)中國人民踐行“四個偉大”的最新馬克思主義。
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是一個博大精深的體系。
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這個完整的體系包括：明確堅持和發(fā)展中國特色社會主義，總?cè)蝿?wù)是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，分兩步走在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國;明確新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷促進人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕;明確中國特色社會主義事業(yè)總體布局是“五位一體”、戰(zhàn)略布局是“四個全面”，強調(diào)堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;明確全面深化改革總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;明確全面推進依法治國總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家;明確黨在新時代的強軍目標(biāo)是建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊，把人民軍隊建設(shè)成為世界一流軍隊;明確中國特色大國外交要推動構(gòu)建新型國際關(guān)系，推動構(gòu)建人類命運共同體;明確中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國*領(lǐng)導(dǎo)，中國特色社會主義制度的優(yōu)勢是中國*領(lǐng)導(dǎo)，黨是政治領(lǐng)導(dǎo)力量，提出新時代黨的建設(shè)總要求，突出政治建設(shè)在黨的建設(shè)中的重要地位。
新時代催生新理論，新理論引領(lǐng)新實踐。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的實踐指南，是中國*人新時代的精神支柱和力量源泉，是我們必須長期堅持的指導(dǎo)思想。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，實現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想又一次與時俱進，具有重大的政治意義、理論意義、實踐意義。
四、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想核心要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，必須堅持中國特色社會主義基本方略。堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)放在14個基本方略的首位，這個首位強調(diào)了堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)對新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的極端重要意義。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義的本質(zhì)特征。沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，就沒有中國特色社會主義。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。在中國特色社會主義新時代，開辟中國特色社會主義新境界，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須毫不動搖地堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺維護黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，完善堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的體制機制，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，提高黨把方向、謀大局、定政策、促改革的能力和定力，確保黨始終總攬全局、協(xié)調(diào)各方。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇四
近日，白城發(fā)電公司團委全面開展“青年大學(xué)習(xí)”主題活動，號召該公司全體團員、青年深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、團的十八大精神，團結(jié)廣大青年堅定不移聽黨話、跟黨走。
線上學(xué)習(xí)，創(chuàng)新形式。該公司團委全面開展線上學(xué)習(xí)活動，組織團員、青年關(guān)注“吉青飛揚”公眾號，在“吉林省青年大學(xué)習(xí)”模塊開展每期微團課學(xué)習(xí)，本學(xué)期共開展19學(xué)時內(nèi)容，主要涵蓋了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中關(guān)于經(jīng)濟工作的一些關(guān)鍵詞，以及習(xí)近平總書記在中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)、紀念五四運動100周年大會上的重要講話精神;下載“學(xué)習(xí)強國”app，貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于加強學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神、推動青年大學(xué)習(xí)的有力抓手，極大地滿足了互聯(lián)網(wǎng)條件團青多樣化、自主化、便捷化的學(xué)習(xí)需求。
不忘初心，紅色教育。該公司團委組織團員、青年遠赴黑龍江省大慶市“鐵人王進喜紀念館”開展“不忘初心牢記使命”主題團日活動，聆聽鐵人故事，感悟鐵人精神，重訪鐵人一口井，觀摩星火一次變黨支部……以鐵人為榜樣，激勵每一名團員、青年，把“紅色傳承，艱苦奮斗”的精神，踐行到日常工作中去，立足本職為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展貢獻一份力量。
嚴抓學(xué)習(xí)，共同進步。該公司團委通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)的方式相結(jié)合召開團委會，集中學(xué)習(xí)上級單位下發(fā)的文件精神，共同研究制定團委工作方案，保障以多形式、多載體的主題活動調(diào)動團員、青年的工作積極性;該公司各團支部相繼開展《守護忠誠》讀書活動，營造了崇尚讀書、深度學(xué)習(xí)的良好氛圍，扎實做好青年思想引導(dǎo)工作，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，團結(jié)帶領(lǐng)全體團員青年為實現(xiàn)年終工作目標(biāo)共同奮斗。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇五
公開課，作為一種教學(xué)模式的創(chuàng)新和實踐，受到了廣大教育工作者的熱烈關(guān)注和積極參與。近日，我參加了一場關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)教育的公開課，深受啟發(fā)。通過參與公開課，我對教學(xué)模式的多元化、教育意義的深化以及教師專業(yè)素養(yǎng)的提高等方面有了更深入的理解和認識。
首先，公開課的多元化教學(xué)模式給學(xué)生帶來了全新的學(xué)習(xí)體驗。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，學(xué)生的角色被較被動地接收和接受知識。而公開課中，教師常常采用多種多樣的教學(xué)手段，如小組合作、討論、實踐等，讓學(xué)生成為更加積極主動的學(xué)習(xí)者。在公開課中，我看到了同學(xué)們踴躍發(fā)言和參與活動的身影，他們不再“沉默寡言”，而是敢于表達自己的觀點和獨立思考，這讓我深感教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變對學(xué)生的成長和發(fā)展有著積極的促進作用。
其次，公開課在拓展教育意義上做出了積極的努力。通過觀察公開課，我發(fā)現(xiàn)教師們不僅僅注重學(xué)生知識的傳授和技能的培養(yǎng)，更關(guān)注學(xué)生的品格和價值觀的塑造。在公開課中，教師們不僅全面而系統(tǒng)地講解知識，還通過情境引入、案例分析等方式培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和綜合素養(yǎng)。例如在互聯(lián)網(wǎng)教育公開課上，教師們講解了網(wǎng)絡(luò)安全和信息管理的重要性，引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)，并增強自我保護意識。公開課不僅注重學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，這種拓展的教育意義對學(xué)生的未來發(fā)展有著深遠的影響。
再次，公開課展示了教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。參加公開課的教師都是來自各個地方的優(yōu)秀教育工作者，他們經(jīng)過激烈的選拔才能獲得展示自己教學(xué)成果的機會。在公開課上，我看到了教師們在教學(xué)環(huán)節(jié)中輕松自如的表達和掌控能力，他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和深厚的學(xué)科知識使得教學(xué)更有深度和高度。在公開課中，教師們不僅精心準(zhǔn)備每一個環(huán)節(jié)，還與學(xué)生互動頻繁，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。從這些優(yōu)秀教師身上，我感受到了教育工作者的專業(yè)素養(yǎng)的提高對于教育質(zhì)量的重要作用。他們的出色表現(xiàn)啟發(fā)了我對教育事業(yè)的深刻思考和對教師專業(yè)素養(yǎng)的要求。
最后，公開課也讓我認識到了教育改革的挑戰(zhàn)和前景。教育改革旨在提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和應(yīng)用能力的人才。然而，要實現(xiàn)這一目標(biāo)需要教育工作者大膽創(chuàng)新和教學(xué)模式的多樣化。公開課作為一種教學(xué)實踐方式，深受廣大教育工作者的喜愛和肯定，同時也受到了一些質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。在公開課中，我看到了教育改革的前景，也看到了教育改革的挑戰(zhàn)。僅憑這一次公開課，不能解決所有的問題，但它無疑展示了教育改革的絕佳前景和不容回避的難題，這讓我對教育改革的發(fā)展和教育事業(yè)的未來產(chǎn)生了濃厚的興趣。
總之，公開課觀后感悟讓我對教學(xué)模式的多元化、教育意義的深化以及教師專業(yè)素養(yǎng)的提高有了更加深入的認識。通過參與公開課，我認識到了多元化教學(xué)模式對于學(xué)生的影響和啟發(fā)，感受到了教育意義的廣泛和全面，并發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀教師在教學(xué)環(huán)節(jié)中的自信和掌控能力。同時，公開課也讓我對教育改革的挑戰(zhàn)和前景產(chǎn)生了更深刻的認識。希望通過教育改革和公開課的實踐，能夠推動教育事業(yè)的進一步發(fā)展，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和綜合能力的人才。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇六
雖然我學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的時間不長，但課程內(nèi)容已經(jīng)深深吸引了我。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺，結(jié)合個人工作情況及需要，有針對性地學(xué)習(xí)了一些課程，全面提升了我的工作能力和為人處事的能力。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)院將知識以生動有趣的形式展現(xiàn)給我們，讓我們輕松掌握知識點，同時，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院課程更新及時，根據(jù)崗位和業(yè)務(wù)的需要，必修重點與崗位需要緊密相連，讓我們及時接收新的理論知識，鞏固知識點。
在網(wǎng)絡(luò)信息化的今天，網(wǎng)絡(luò)課程節(jié)約了很多時間及人工成本，讓我們學(xué)習(xí)更加自由，時間安排更加靈活。同時由于工作崗位較固定，對于崗位以外的其他業(yè)務(wù)了解太少，是網(wǎng)絡(luò)學(xué)院拓寬了我的知識面，讓我更全面地了解銀行各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)。
課程多引用案例分析等，從正面成功案例正確引導(dǎo)大家，激勵著我們；從失敗案例讓我們吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，鞭策著我們；從心里分析為我們排憂解惑，讓我們時刻保持輕松的狀態(tài)；從養(yǎng)生講座為我們講解各種身體保養(yǎng)的秘訣，從育兒教育講座中讓職場媽媽工作家庭兩不誤。
課程的全面及新穎始終吸引著我們，讓我們對網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的課程充滿了期待。祝愿我行的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺越辦越好，我會好好利用這個平臺，掌握更多的知識，充實自己，以更加飽滿的精神狀態(tài)面對工作！
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇七
公開課是一種開放的教育形式，它為學(xué)生和教師之間的互動提供了一個平臺。參加公開課不僅能夠增加知識，豐富視野，還能夠開拓思維，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。最近，我參加了一堂關(guān)于創(chuàng)意思維的公開課，讓我受益匪淺。以下是我從這堂課中得到的三點心得體會。
首先，公開課教育的核心在于激發(fā)探索思維。在這堂公開課中，老師從創(chuàng)造力的定義、創(chuàng)意思維的重要性等多個方面展開了講解。其中，最深刻的體會是創(chuàng)意思維的基礎(chǔ)是開放的思維方式。我們常常會為一些看似固定的問題而束手無策，而在這堂公開課中，老師通過豐富的案例和啟示，讓我們明白創(chuàng)意思維的核心就是對問題的重新定義和思考。這種對不同角度、不同解決思路的探索，激發(fā)了我們的思維，讓我們能夠更加開放地看待問題，尋找創(chuàng)造性的解決方案。
其次，公開課能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團隊意識。在這堂公開課中，老師通過小組活動和互動討論等形式，使我們和其他同學(xué)們進行了廣泛的交流和合作。這樣的合作過程中，我們幫助彼此理解問題，拓寬思路，并共同尋找問題的解決方案。這不僅鍛煉了我們的協(xié)作能力，也培養(yǎng)了我們的團隊意識。通過與他人合作，我們不僅能夠從他人的角度看問題，還能夠?qū)W習(xí)到他人的見解和思維方式，使自己的思維更加全面和立體。
最后，公開課有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。在這堂公開課中，老師提倡我們在學(xué)習(xí)和生活中融入創(chuàng)新思維，提供了多種培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力的途徑和方法。例如，在課堂中，老師鼓勵我們多做思維導(dǎo)圖、閱讀創(chuàng)意思維相關(guān)的書籍等，這都能夠幫助我們更好地了解、掌握和運用創(chuàng)新思維。此外，還通過實際案例的分享，讓我們學(xué)習(xí)到創(chuàng)新者的故事和成功經(jīng)驗。這些教育方式和方法，使我們更加深刻地認識到創(chuàng)新的重要性，激發(fā)了我們嘗試創(chuàng)新的欲望，并提高了我們的實踐能力。
總之，公開課不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和合作精神。在這堂關(guān)于創(chuàng)意思維的公開課中，我受益匪淺。通過探索思維、合作精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，我不僅拓寬了自己的思路，也激發(fā)了自己內(nèi)心深處的學(xué)習(xí)熱情。未來，我將繼續(xù)參加各種公開課，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇八
下午可讓我們輕松了一會兒，“內(nèi)務(wù)整理”，在寢室待著。午睡過后，就等著教官來示范寢室指導(dǎo)。
終于，在三點半的時候，他來了!來到示范寢室，他就開始指指點點，教我們?nèi)绾螖[放。他的要求可真高，哪些哪些要靠著什么整齊，什么要與邊沿齊平，該放哪里都說得很詳細，讓我們不知所措，不知從何處開始整理。
我們竟然看著教官做一件，也回到寢室整理一件，東西太多也沒有辦法。他在那個示范寢室磨蹭了很久，我們也跟著做了很久很久。我們寢室還算是整齊干凈的勒，用了稍微少的時間就完成了，不過等整理好就到了吃晚飯的時間，晚上還要接著訓(xùn)呢!
晚上6：20分，我們又齊聚在了恩澤碑，癡癡等待我們的考驗。
一群教官踏著整齊的步伐過來了，我們的教官也來了!接下來的就是訓(xùn)練了……。
他竟然來了個狠的——站軍姿，就站在那里一動也不能動。
幸好是在晚上了，也吹來一點涼爽的風(fēng)，讓炎熱的天氣少許清涼，不過地上不斷發(fā)出的熱氣還是讓我們的汗不停的往外流。在站軍姿的同時，他又不停的教育，真不愧是個好教官。
晚上，我們復(fù)習(xí)了白天所學(xué)的動作，又教了兩個新動作：原地踏步和起步走。在這黑燈瞎火的地方，看也看不清楚，所以比較早的就席地休息了。
在這休息期間，我們也只能唱唱歌打發(fā)這段時間。教官還是不唱，待同學(xué)們唱了幾首之后，他不得不說拿出殺手翦，一個歌名出現(xiàn)在我們的耳朵里——《軍號嘹亮》，不過他的n、l不分音，讓我們產(chǎn)生了誤解。這也就算了，他竟然只唱了一句半就算結(jié)束了。他說記不住歌詞，也真有他的啊!
時間有時在漫長的站軍姿中度過，也有時在短暫的歡聲笑語中度過。
就這樣，軍訓(xùn)第一天就算徹底結(jié)束了，迎來第二天吧!堅持，加油!
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇九
前幾天參加了軍訓(xùn)活動，軍訓(xùn)時總埋怨：時間仿佛“一日如十年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成”般的折磨;教官又是“藍色冰點”一樣的冷酷……可現(xiàn)在回想起7天的軍訓(xùn)生活,覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對自我的挑戰(zhàn)!
軍訓(xùn)必然要出去訓(xùn)練。但老天爺整天瞅著我們眉開眼笑，我站不到十分鐘便汗流浹背了。最讓人受不了的是太陽公公幸災(zāi)樂禍地潑灑著“她”的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。同樣是獨生子女，同樣的年齡。他們行，我也行!任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這大學(xué)第一班崗，堅實地踏出這關(guān)鍵一步!就這樣，無論訓(xùn)練多艱苦，我都時時勉勵自己，終于圓滿地完成了這“大學(xué)的第一課”。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;軍訓(xùn)更是無常地響起那集合的哨音，軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
其實在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得用自己的腳步去丈量、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
每每看到那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學(xué)子當(dāng)中?？诹钭兞?，隊形也變了。
兒時的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時的軍訓(xùn)，僅不過是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。在這短短7天的大學(xué)軍訓(xùn)中，讓我領(lǐng)悟了太多太多人生的哲理，我想這才是軍訓(xùn)的內(nèi)涵。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇十
黨的十九大報告指出，“中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)”。在中國特色社會主義的探索、開拓、發(fā)展中，中國共產(chǎn)黨始終是領(lǐng)導(dǎo)者、開創(chuàng)者和建構(gòu)者，沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有中國特色社會主義。與資本主義社會、傳統(tǒng)的社會主義相比，中國特色社會主義制度具有自身的基本特征和制度優(yōu)勢，如作為我國根本政治制度的人民代表大會制度，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度等。在這些制度優(yōu)勢中，黨的領(lǐng)導(dǎo)是最大優(yōu)勢，它決定這些特征和優(yōu)勢的存在、彰顯和不斷發(fā)展。
黨的政治領(lǐng)導(dǎo)指引明確的政治方向。
黨的政治領(lǐng)導(dǎo)決定國家改革發(fā)展的政治立場、政治方向、政治原則。中國共產(chǎn)黨鮮明的政治立場，就是堅決維護和實現(xiàn)無產(chǎn)階級和最廣大人民群眾的根本利益，國家政策、方針都要符合人民群眾的意志，權(quán)力不能成為少數(shù)利益集團的代言人。黨的意志和人民的意志是一致的，黨的意志代表人民意志，人民的意志是黨的意志的根據(jù)和遵循。
政治立場決定政治方向。人民的意愿、要求和根本利益與社會發(fā)展的趨勢是一致的，維護和發(fā)展人民的利益就順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流，就能推動社會發(fā)展，所以，堅定的政治方向符合社會發(fā)展方向。堅定的政治立場要求堅定的政治原則，政治原則意味著要遵從黨的意志、維護黨的權(quán)威、堅定黨的立場，維護黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。堅持政治原則，增強大局意識，要求黨員干部可以通過一定的方式向有關(guān)組織提出建議，行使黨員的權(quán)利，但不能站在黨的對立面，歪曲、攻擊、否定黨的重大政策、決定。黨的領(lǐng)導(dǎo)指引堅定、明確的政治方向，這是中國特色社會主義制度能夠保持、發(fā)揮自身優(yōu)勢的根本保障。
黨的思想領(lǐng)導(dǎo)確定正確的思想路線。
中國特色社會主義制度的制度優(yōu)勢，依賴于黨確立的正確思想路線。我們黨始終高度重視思想建設(shè)、理論建設(shè)，在實踐中堅持和發(fā)展真理，不斷研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗，解決新問題，在實踐中豐富和發(fā)展馬克思主義，使黨的理論和路線方針政策順應(yīng)時代發(fā)展的潮流和我國社會發(fā)展進步的要求，永遠走在時代前列。
習(xí)近平總書記指出，“在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期，我們黨運用歷史唯物主義，系統(tǒng)、具體、歷史地分析中國社會運動及其發(fā)展規(guī)律，在認識世界和改造世界過程中不斷把握規(guī)律、積極運用規(guī)律，推動黨和人民事業(yè)取得了一個又一個勝利”。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央在治國理政的過程中創(chuàng)立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。這一思想指導(dǎo)中國特色社會主義制度不斷完善和發(fā)展，在處理國際事務(wù)和構(gòu)建人類命運共同體中彰顯了世界影響。
我們進行共產(chǎn)主義理想信念教育，用實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)來鼓舞人民的激情和力量，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，對中國傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，宣傳、弘揚民族精神和時代精神等，正是為了用科學(xué)的思想和方法，以及先進的文化及其價值觀提升人民的精神境界，激發(fā)人民的熱情，凝聚我們的共識，增強我們建設(shè)中國特色社會主義的精神力量。這是我們黨加強思想領(lǐng)導(dǎo)的有效方式，也是中國特色社會主義制度發(fā)揮優(yōu)勢的科學(xué)方法和精神動力。
黨的組織領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)先進的組織建設(shè)。
推動中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的主體是人民，政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)最后都體現(xiàn)為組織領(lǐng)導(dǎo)，即要將黨的政治原則、政治立場、指導(dǎo)思想和意識形態(tài)建設(shè)貫穿于改革的實踐中，必須加強組織建設(shè)、隊伍建設(shè)，提高個人的政治覺悟、思想素質(zhì)和實踐能力。綜合國力競爭說到底是人才競爭。習(xí)近平總書記強調(diào)，“黨管人才，主要是管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)，而不是由黨委去包攬人才工作的一切具體事務(wù)”。要樹立強烈的人才意識，尋覓人才求賢若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能。
黨在基層組織建設(shè)中增強黨的領(lǐng)導(dǎo)和影響。在新民主主義革命時期的“三灣改編”中，我們黨就將黨支部建立在連上，加強了黨與群眾的聯(lián)系。黨章規(guī)定，“企業(yè)、農(nóng)村、機關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會團體、社會中介組織、人民解放軍連隊和其他基層單位，凡是有三名以上黨員的，都應(yīng)當(dāng)成立黨的基層組織”?；鶎咏M織是“黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)”。截至底，黨的基層組織已發(fā)展至451.8萬個，對社會組織和群眾組織建設(shè)發(fā)揮了有力的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)作用。
中國共產(chǎn)黨主要通過貫徹民主集中制、舉辦各種教育活動等形式加強組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)，如進行“三嚴三實”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等。我們黨實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，進行學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的宣講活動，通過講座、編寫通俗讀物、編寫高校教材，拍攝反映黨的歷史和改革開放的電視片，舉辦大型展覽活動等形式，以引導(dǎo)黨員群眾特別是青年學(xué)生增強對黨和國家的認同感，提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
黨的社會領(lǐng)導(dǎo)凝聚強大的社會力量。
恩格斯指出：“歷史是這樣創(chuàng)造的：最終的結(jié)果總是從許多單個的意志的相互沖突中產(chǎn)生的，而其中每一個意志，又是由于許多特殊的生活條件，才成為它所成為的那樣。這樣就有無數(shù)互相交錯的力量，有無數(shù)個力的平行四邊形，由此就產(chǎn)生出一個合力，即歷史結(jié)果……”社會發(fā)展的動力最終來自于具有不同利益和意志的單個人，在當(dāng)代中國改革和發(fā)展中，只有中國共產(chǎn)黨才具有強大的群眾組織力和社會號召力，才能將個人的力量凝聚為社會合力。這就是黨的社會領(lǐng)導(dǎo)。
黨的組織力和號召力主要取決于以下幾個方面：其一，共產(chǎn)黨的先進性和純潔性。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。其二，共產(chǎn)黨堅持以人民為中心。中國共產(chǎn)黨始終堅持人民立場，代表人民的利益，努力實現(xiàn)、維護、發(fā)展最廣大人民的根本利益，促進人的全面發(fā)展，所以它能得到人民的支持和擁護。其三，共產(chǎn)黨追求社會公正。實現(xiàn)共產(chǎn)主義是黨的最高理想，共產(chǎn)主義的根本特征就是社會公正。黨的十九大報告中指出，“不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，不斷促進社會公平正義”。
中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、立場和價值追求使其具有強大社會公信力和凝聚力，能將個體的利益、意志凝聚為社會合力，彰顯出中國特色社會主義制度的強大優(yōu)勢。當(dāng)西方政黨各派別還在爭吵不休的時候，我們已經(jīng)實現(xiàn)了歷史性變革，創(chuàng)造了中國奇跡。北京奧運會與上海世博會的成功舉辦、經(jīng)濟不斷轉(zhuǎn)型升級、反腐敗斗爭形成壓倒性態(tài)勢等，都凸顯了黨的領(lǐng)導(dǎo)力和向心力，這是世界上其他任何一個國家的任何一個政黨都做不到的。
2019第七季青年大學(xué)習(xí)感想。
盛夏時節(jié),根據(jù)組織安排,我來到革命搖籃井岡山,參加第6期廳局級干部“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,加強黨性修養(yǎng)”專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富充實、形式豐富多采。專題教學(xué)主題突出，有以井岡山艱苦卓絕的革命斗爭歷史來進行傳承紅色基因、不忘初心、牢記使命的學(xué)習(xí)教育，有十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育，有學(xué)黨章、講黨性、守黨規(guī)黨紀、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政法律風(fēng)險防范、牢固樹立“四個意識”維護黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)教育，有提高領(lǐng)導(dǎo)能力、增強執(zhí)政本領(lǐng)、紅軍長征與長征精神等等諸多教學(xué)內(nèi)容，選題好、內(nèi)容充實、切合時代主題。通過系統(tǒng)專題進行黨的理論知識學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)學(xué)習(xí)教育，使我對“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、保持優(yōu)良傳統(tǒng)”有了更深入的理解。
井岡山烈士陵園、井岡山革命博物館等現(xiàn)場教學(xué)，讓我重溫那段紅軍井岡山斗爭的崢嶸歲月;到瑞金紅軍烈士紀念亭、瑞金葉坪鄉(xiāng)華屋小組蛤蟆嶺紅軍烈士亭聆聽“十七棵松”的故事，再次重現(xiàn)那段血與火的斗爭年代，我的心靈又一次得到冼滌。從井岡山到瑞金，為了中國的革命事業(yè)，多少英雄兒女流血犧牲，僅井岡山短短二年多的斗爭歲月里，4萬多革命烈士長眠于井岡山，平均每天有近五十多人犧牲。明知隨時會犧牲，可是，那種母親送兒去參軍、妻子送郎當(dāng)紅軍的感人場面又浮現(xiàn)在眼前。我在思考，是什么神奇的力量使他們義無反顧積極參加紅軍跟著共產(chǎn)黨干革命?陳覺烈士在就義前寫給妻子的信中告訴了我們答案：誰無父母，誰無兒女，我們正是為了救助全中國人民的父母與妻兒，所以犧牲了自己的一切。是啊!這就是中國共產(chǎn)黨人理想信念高于天!正是有以毛澤東、朱德等為代表的一大批有著共產(chǎn)主義理想信念的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人堅定執(zhí)著追理想正確引領(lǐng)的力量;是以毛澤東為代表的老一輩共產(chǎn)黨人用自己的實際行動，生動詮釋了共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，沒有自己的任何利益，所以深得人民的擁護。正在受苦受難的中國人民認定了，中國的希望在中國共產(chǎn)黨，只有以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨才能救中國，才能救中國的勞苦大眾于水深火熱之中。
參觀茅坪八角樓，再看八角樓的燈光;重溫毛主席“反對本本主義”、“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”等再現(xiàn)了以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨堅持把馬克思主義同中國革命實際相結(jié)合，實事求是不斷探索中國革命的新路，找到了必須緊緊依靠廣大群眾，以農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的正確道路;并帶領(lǐng)當(dāng)時如此弱小的中國工農(nóng)紅軍從井岡山出發(fā)、建立中央蘇區(qū)、進行舉世聞名的二萬五千里長征，取得了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭勝利，真正實現(xiàn)了毛主席提出的“星星之火、可以燎原”著名論斷，最后取得勝利建立新中國。今天，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，在全面分析我國經(jīng)濟社會形勢，根據(jù)我國發(fā)展變化情況，得出了我國社會主要矛盾是：人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。彰顯了我們黨一貫堅持理論聯(lián)系實際，實事求是的工作作風(fēng)，是完全符合當(dāng)前中國國情的，也必將取得實效。
參觀小井紅軍醫(yī)院和小井紅軍烈士墓、黃洋界哨口，重走朱毛紅軍挑糧小道、參觀蘇區(qū)干部好作風(fēng)陣列館，重唱“蘇區(qū)干部好作風(fēng)，自帶干糧去辦公”等現(xiàn)場教學(xué)，再現(xiàn)了當(dāng)年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國工農(nóng)紅軍極其惡烈的革命斗爭環(huán)境，生活之艱苦、斗爭之慘烈是史無前例的。紅軍為什么能在這樣極其惡劣的環(huán)境堅持革命斗爭，因為有艱苦奮斗攻難關(guān)的革命精神，因為有“以上率下、艱苦奮斗”和“官兵一致、共克時艱”精神，激勵著每一個紅軍戰(zhàn)士去戰(zhàn)勝一個又一個困難，這就是共產(chǎn)黨人榜樣的力量。今天，以習(xí)近平同志為核心的黨中央懲治腐敗之所以能取得如此成功，多年都管不住的“一張嘴”，一個“八項規(guī)定”就管住了，老百姓打心眼里信服!為什么?“以上率下”!習(xí)近平總書記向全國人民宣告：遵守中央“八項規(guī)定”精神從中央做起，中央從政治局做起，政治局從各位常委做起，常委從我做起。如此“以上率下”，所以如此成功!
這次井岡山干部學(xué)院學(xué)習(xí)，使我豐富了理論知識，特別是對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，有了更深刻理解;使我對增強“四個意識”，維護黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，維護核心有了更深刻的認識，對學(xué)黨章、講黨性、守黨規(guī)有了更高的要求，對“堅定執(zhí)著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關(guān)、依靠群眾求勝利?！庇辛烁顚哟蔚恼J識。更深刻理解習(xí)近平總書記指出的“不忘初心、方得始終”的深刻。
2019第七季青年大學(xué)習(xí)有感。
黨的十九大把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想確立為我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，這是黨的十九大最重大的歷史貢獻。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，最重要的就是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這個靈魂，深刻領(lǐng)會這一重大思想在馬克思主義發(fā)展史上的歷史性地位、在中國特色社會主義實踐中取得的歷史性成就、在推動人類和平與發(fā)展進步事業(yè)中產(chǎn)生的歷史性影響。
黨的十九大修訂通過的黨章指出：習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。這五個“是”，科學(xué)表述了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的歷史語境以及在馬克思主義發(fā)展史上的歷史方位。
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，彰顯了我們黨一脈相承又與時俱進的馬克思主義理論品格。這一最新思想沒有丟掉老祖宗，它來源于中華民族5000多年悠久文明的傳承，來源于近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程，來源于我們黨成立90多年來的接續(xù)奮斗，來源于新中國成立60多年的持續(xù)探索，來源于改革開放40年來的偉大實踐，蘊含豐富的中華民族價值共識、精神追求、政治智慧、歷史經(jīng)驗，始終堅持馬克思主義立場觀點方法，處處閃耀著馬克思主義真理光輝，實現(xiàn)了馬克思主義基本原理與中國實際相結(jié)合的又一次飛躍。
毛澤東同志曾經(jīng)指出，“任何國家的共產(chǎn)黨，任何國家的思想界，都要創(chuàng)造新的理論，寫出新的著作，產(chǎn)生自己的理論家，來為當(dāng)前的政治服務(wù)，單靠老祖宗是不行的”。作為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的主要創(chuàng)立者，習(xí)近平總書記以馬克思主義政治家、理論家的深刻洞察力、敏銳判斷力和戰(zhàn)略定力，高瞻遠矚、與時俱進，提出了一系列具有開創(chuàng)性意義的新理念新思想新戰(zhàn)略，系統(tǒng)性地回答了當(dāng)前中國和世界面對的問題，開辟了馬克思主義新境界、開辟了中國特色社會主義新境界、開辟了黨治國理政新境界、開辟了管黨治黨新境界。
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想涵蓋改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各個方面，無論創(chuàng)新的廣度還是深度都極富創(chuàng)造性和歷史性。這些重大創(chuàng)新，極大豐富和發(fā)展了馬克思主義，雄辯地證明了“我們依然處在馬克思主義所指明的歷史時代”，使21世紀中國馬克思主義迸發(fā)出更強大、更具說服力的真理力量。這些重大創(chuàng)新，系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一時代課題。“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”，以習(xí)近平同志為核心的黨中央在領(lǐng)導(dǎo)全黨全國人民推進中國特色社會主義的實踐中，用偉大的思想奮力書寫著新時代中國共產(chǎn)黨人的時代答卷。
黨的**以來，黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革，改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得歷史性成就，最重要、最關(guān)鍵的原因就在于以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)，在于習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)指導(dǎo)。作為五年變革最直接的思想動力，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)回答了進入新時代后，中國共產(chǎn)黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負什么樣的歷史使命、實現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)等一系列帶有根本性的問題，讓我們前所未有地有信心有能力去實現(xiàn)這偉大夢想。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇十一
這幾天，我們通過手機參與了共青團的“青年大學(xué)習(xí)”視頻觀看，明白了黨始終把青年看作是推動歷史發(fā)展和社會進步的重要力量，黨一直引領(lǐng)著廣大中國青年的發(fā)展，向青年傳輸先進的思想，在領(lǐng)導(dǎo)中國青年運動的過程中經(jīng)驗不斷豐富，中國青年的思想不斷得到升華與發(fā)展，黨的十七大、十八大以來，習(xí)近平總書記不斷強調(diào)要加強中國青年的思想道德建設(shè)，根據(jù)青年和共青團工作特點，深刻回答了新時代應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的青年，怎樣培養(yǎng)青年，怎樣將共青團建設(shè)成方向性，全局性，戰(zhàn)略性等重要工作目標(biāo),習(xí)近平總書記的話語表明了黨對青年工作的規(guī)律性認識提升到了歷史新高度。
作為當(dāng)代青年，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，最重要的是我們需要一個明確的指導(dǎo)思想，一條正確的指引道路。習(xí)近平總書記的理念，對我們青年提出的要求，便是我們很好的引路燈。在有了堅定不移的指導(dǎo)思想后，我們要腳踏實地的干好每一件事，積累點點滴滴的知識與經(jīng)驗，為美好未來的實現(xiàn)打下堅實的基礎(chǔ)。
在這個飛速發(fā)展的時代，我們無疑比任何時代都更接近，更有信心，更有魄力和實力去實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。我們新青年無疑是中國進入新時代，不斷富強的見證者、親歷者，也是推動者和受益者。我們廣大中國新青年的成長與發(fā)展與國家的未來密切相關(guān)，我們是國家的未來，是國家的貯備人才與中堅力量。我們與國家的未來，民族的發(fā)展密不可分。當(dāng)代青年將實現(xiàn)新時代目標(biāo)的偉大進程作為自己的一個里程碑。
我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義思想、鄧小平理論、習(xí)近平總書記的經(jīng)典語錄中蘊涵的深刻哲理，積極參加各種社會實踐，參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展，自覺遵守紀律，嚴于利己，堅決維護國家和人民的利益，積極服務(wù)于社會，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助身邊的朋友以及同學(xué)，愛家人，愛祖國，為國家的榮譽而努力奮斗。不能像香港“廢青”一樣破壞祖國的和平與統(tǒng)一，使祖國的利益受到嚴重損失，國家安全，人民安全受到威脅。香港“廢青”的行為是令國人唾棄的，他們身為中國人卻沒有懷著一顆愛國的心，反而去破壞祖國的和平與統(tǒng)一。我們身為中國新青年，面對國家利益與安危之時，應(yīng)當(dāng)勇敢站出來阻止一切危害國家利益的行為。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇十二
大學(xué)是一個人成長的重要階段，是人生中的一次重要轉(zhuǎn)折點。我在大學(xué)求學(xué)的這幾年間，通過學(xué)習(xí)、實踐和交流，我對大學(xué)生活有了更深刻的理解和體悟。在這里，我將分享我的感悟和體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
首先，大學(xué)給了我更多的自由和責(zé)任感。進入大學(xué)后，我離開了父母的庇護，自己開始獨立生活。這給了我更多的自由，我可以自主決定自己的行程和學(xué)習(xí)計劃。但同時，我也感受到了更多的責(zé)任感。大學(xué)生活不再像高中那樣受限制，一切都需要自己來安排和努力爭取。我要自己管理時間、處理好各種事務(wù)、學(xué)會自我約束。這種自由和責(zé)任感的結(jié)合，培養(yǎng)了我的獨立思考能力和解決問題的能力。
其次，大學(xué)讓我認識了更多的人和不同的觀點。大學(xué)是一個多元化的社交圈，我結(jié)識了來自各個地方和各個背景的同學(xué)。在與他們的交流中，我聽到了各種各樣的觀點和見解，這些都影響了我對世界的認知和價值觀。我學(xué)會了尊重他人的不同意見，并用開放的心態(tài)去接納和欣賞這些差異。這不僅拓寬了我的眼界，也增強了我的溝通能力和團隊合作能力。
再次，大學(xué)教育激發(fā)了我的求知欲和研究精神。在大學(xué)里，我接觸到了更加廣泛的知識領(lǐng)域和專業(yè)知識。我能夠選擇自己感興趣的學(xué)科進行深入學(xué)習(xí)，并有機會與專家學(xué)者進行學(xué)術(shù)交流。這種學(xué)習(xí)氛圍讓我感到激動和渴望更多地探索知識的奧秘。我開始主動閱讀各種經(jīng)典著作，積極參與學(xué)術(shù)討論，努力追求卓越。大學(xué)培養(yǎng)了我的獨立思考和批判性思維，讓我能夠?qū)栴}進行深入分析和研究。
最后，大學(xué)生活也帶給我了一些困惑和挑戰(zhàn)。面對各種課業(yè)壓力、人際關(guān)系和職業(yè)規(guī)劃，我時常感到迷茫和疲憊。然而，我逐漸明白了困惑和挑戰(zhàn)是成長的機遇。這些困惑和挑戰(zhàn)鍛煉了我的堅韌和毅力，讓我學(xué)會了面對困難和挫折。我不再畏懼失敗，而是勇敢地面對并從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過克服困難，我變得更加堅強和成熟。
總而言之，大學(xué)是一段寶貴的時光，我在這里經(jīng)歷了很多成長和體悟。大學(xué)給了我自由和責(zé)任感，讓我認識了更多的人和不同的觀點，激發(fā)了我的求知欲和研究精神，同時也讓我面對了一些困惑和挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷讓我成為了一個更好的自己，也讓我對未來充滿信心和期待。我相信，大學(xué)的感悟和體會，將伴隨我走向更廣闊的人生道路。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇十三
大學(xué)是一個人成長的重要階段，也是一個人面臨各種挑戰(zhàn)和機遇的階段。在這個獨立自主的階段里，學(xué)生需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，并且不斷成長和發(fā)展自我。在我大學(xué)生活的四年中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟，下面將從三個方面來談?wù)勎业拇髮W(xué)心得體會和感悟。
首先，大學(xué)給了我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我有機會更好地發(fā)展自己的學(xué)術(shù)能力。在高中時期，我總是感到壓力巨大，經(jīng)常要面對各種應(yīng)試教育的機械訓(xùn)練。而在大學(xué)里，我終于可以自由地選擇自己感興趣的學(xué)科，并且有了更多的時間和精力去學(xué)習(xí)。大學(xué)課堂上的教師們會以更為開放和互動的方式與我們交流，培養(yǎng)了我們的思維和分析問題的能力。而且，我還有機會參加各種學(xué)術(shù)研討會、講座和實踐課程，這些都為我提供了鍛煉和拓寬視野的機會，幫助我更好地理解和應(yīng)用學(xué)習(xí)到的知識。
其次，大學(xué)生活讓我學(xué)會了如何與人相處，培養(yǎng)了我的人際交往能力。在大學(xué)里，我遇到了來自不同地區(qū)和不同背景的同學(xué)，他們的經(jīng)驗和觀念與我不同。面對這樣的情況，我學(xué)會了尊重和理解他們的不同，同時也學(xué)會了處理和解決不同意見和沖突。通過參加學(xué)生組織和社團活動，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，我們一起工作、一起學(xué)習(xí)、一起娛樂，這給了我很多快樂和成就感。在交往中，我也學(xué)會了傾聽他人和發(fā)表自己的意見，這些都對我今后的社交生活有著極大的幫助。
最后，大學(xué)也是一個我認識自己和實現(xiàn)自我的平臺。在大學(xué)的四年里，我經(jīng)歷了許多人生的起伏和挑戰(zhàn)，也發(fā)生了許多意想不到的事情。通過面對這些困難和挑戰(zhàn)，我逐漸認識到自己真正的興趣和激情。我開始思考自己未來的方向和目標(biāo)，并且為之努力奮斗。同時，我也學(xué)會了如何管理時間和承擔(dān)責(zé)任，這些不僅對我的學(xué)業(yè)有幫助，也培養(yǎng)了我成為一個獨立和自信的人。
總之，大學(xué)是一個人成長的重要時期，也是一個人面臨各種挑戰(zhàn)和機遇的階段。在我大學(xué)生活的四年里，我通過積極學(xué)習(xí)，與人相處和認識自己等方面，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。這些經(jīng)驗和感悟使我變得更加成熟、獨立和自信，為我人生的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，在今后的人生道路上，我會繼續(xù)發(fā)揚這些品質(zhì)，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇十四
包含戰(zhàn)爭題材的電影從未在中國的電影市場缺席。中國親身經(jīng)歷了二十世紀漫長的、烽火連天的崢嶸歲月。從過往的《金陵十三釵》、《無問西東》，到今年的《八佰》，每一個中國人的青春和人生都被風(fēng)煙時代、被殘酷戰(zhàn)爭所裹挾。電影《金剛川》也不例外，它應(yīng)紀念抗美援朝七十周年而生，影片題材就取自于抗美援朝的最后一役——“金城戰(zhàn)役”。
電影《金剛川》的故事情節(jié)簡明易懂，它講述的是一支二線工兵部隊修橋渡江的故事。1953年，在抗美援朝最后一役“金城戰(zhàn)役”中，為了保證能夠向金城前線輸送更多的支援部隊，從志愿軍渡河部隊、工兵部隊、高炮部隊多個視角，講述一場被美軍不斷炸毀橋梁和中國人民志愿軍不斷修復(fù)橋梁的抗?fàn)幤孥E。
這場戰(zhàn)役，中國人民志愿軍最終收復(fù)了160平方公里的土地，并將戰(zhàn)線向南推進約14公里，取得戰(zhàn)役勝利，并直接導(dǎo)致美軍被迫簽署了《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)議》。
一如《金剛川》的導(dǎo)演坦白的那樣，這部電影就是要表現(xiàn)“犧牲”。我們在《金陵十三釵》中感受“榮辱”，我們在《無問西東》中感受“理想”，我們在《八佰》中感受“忠誠”，而在電影《金剛川》中，給我們最大視覺沖擊和心理感受就是“疼痛”。參加抗美援朝的都是一些十八歲的青年們。他們臨危受命，在他鄉(xiāng)的戰(zhàn)場上聞著血肉的焦味，他們在金城戰(zhàn)役中不斷修復(fù)被美軍炸毀的橋。在電影中，這座橫跨金剛川的橋不僅是一條運輸物資的必經(jīng)之路，而且是一條通向勝利、通向和平的回家之路。然而，這部電影和真實的歷史都沒有忘記，在這座橋的另一側(cè)，許多中國的年輕人為此而壯烈犧牲，甚至在戰(zhàn)爭結(jié)束的幾個小時前不幸身亡。
青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。七十年前，那些出生入死的青年們犧牲他鄉(xiāng);每一個犧牲都有價值，每一個青年(雖然是小人物)都是大英雄，才有七十年后，我們這些處在和平年代的青年們和平與安生的日子。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇十五
大學(xué)是我人生中的新起點，對于我這個即將邁入社會的年輕人來說，它意味著新的環(huán)境、新的學(xué)習(xí)方式和新的人際關(guān)系。進入大學(xué)，我要重新定義自己的身份和目標(biāo)，并適應(yīng)這個全新的環(huán)境。剛開始的時候，我感到迷茫和不安，但是通過與同學(xué)交流、指導(dǎo)老師的幫助以及自己的努力，我漸漸適應(yīng)了這種新的生活方式。
第二段：拓寬眼界，豐富閱歷。
大學(xué)是知識的殿堂，我有幸能夠在這里接觸到最新最深入的學(xué)術(shù)研究和思想觀點。通過參加各種學(xué)術(shù)講座、學(xué)生團體和社團活動，我拓寬了自己的眼界，豐富了自己的閱歷。在這個過程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們一起討論問題、互相學(xué)習(xí)，相互鼓勵和幫助。這些經(jīng)歷讓我明白，大學(xué)不僅僅是為了獲取知識，更是為了鍛煉自己的能力和拓展自己的人脈。
第三段：培養(yǎng)自己的綜合能力。
大學(xué)生活不僅僅是在課堂上聽講座、做實驗，還有許多其他的活動和項目需要參加。在大學(xué)期間，我積極參與學(xué)校組織的各類比賽和競賽，不僅提高了自己的專業(yè)能力，也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作能力。在這個過程中，我學(xué)會了如何分配時間和資源，如何協(xié)調(diào)團隊成員的關(guān)系，并在一次次的挑戰(zhàn)中不斷成長。
第四段：個人成長和發(fā)展。
大學(xué)是一個磨礪和成長的過程，我在這里收獲了更多的自信和勇氣。在大學(xué)期間，我多次面臨挫折和失敗，但我從中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，并努力克服困難。我也發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定了自己的研究方向，為將來的職業(yè)生涯規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。
第五段：對未來的展望和感悟。
大學(xué)的四年給予了我許多寶貴的財富，讓我從一個懵懂無知的高中生成長為一個初步具備專業(yè)素養(yǎng)和人文修養(yǎng)的成年人。在離開大學(xué)之前，我希望能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識和所獲得的經(jīng)驗應(yīng)用于實踐，為社會做出貢獻。我相信，通過自己的不懈努力和奮斗，我一定能夠取得更大的成就，并為自己的人生贏得更多的機會。
總結(jié)：
大學(xué)是一個全新的起點，我在這里不僅僅獲取了知識，還培養(yǎng)了各種綜合能力，鍛煉了自己的意志和毅力。大學(xué)期間，我也明白了人生的價值和意義，并對未來有了更明確的規(guī)劃。盡管大學(xué)的路途充滿荊棘，但我相信只要信心堅定、努力不懈，就一定能夠獲得成功。我將以大學(xué)為起點，追求自己的夢想，為實現(xiàn)個人價值和社會進步而努力奮斗。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇十六
大學(xué)實踐感悟心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的大學(xué)實踐感悟心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【大學(xué)實踐感悟心得體會(精品3篇)】，供你選擇借鑒。
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及曾經(jīng)和我一塊兒工作在一線院校的同事們：大家好!
斗轉(zhuǎn)星移，歲月交替，使人難忘的兩個月已經(jīng)過去，帶給人無限期待和希望的新學(xué)年年已經(jīng)到來。往事如斯，流年似水，又是一年春華秋實，又是一年碩果累累，又是一年總結(jié)時，回想暑假工作中的點點滴滴，用淺薄的思想打撈一些可以沉淀下來的厚重，以為明鏡，凈心習(xí)性，修為致德。
時間是一個無情的家伙，稍不留意它就已匆匆的從你身邊溜走，記得兩年前這個時候的我，懷著對大學(xué)生活的無限憧憬，走進了河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院，“初生牛犢不怕虎”這句話用在我的身上還是比較合適的，剛進校園的我就像是一條游向大海的魚兒，渾身散發(fā)著青春的激情，簡單的收拾一下自己的行李就奔向了學(xué)校，七百多個日夜，我們一路走來，伴隨著伴隨金秋送爽的絲絲涼意，回顧過去的百味雜情，學(xué)習(xí)或者是工作，我想說，人生不能光溜溜的來，再光溜溜的走，人的一生總要做點什么，才能實現(xiàn)更大的人生的價值。在《士兵突擊》里許三多的一句話，你應(yīng)該學(xué)會并運用到生活中：“不拋棄不放棄，做有意義的事”。
朋友們，作為差不多同齡人，我假期主要在北大青鳥負責(zé)招生咨詢的工作，我沒有任何學(xué)術(shù)上的新東西可講，而且是“真沒有”，即使“這可以有”。我站在講臺上，無疑完全是因為，我熱切地希望，能和那些學(xué)生一起來感受生活中每一個令人激動的重要時刻。不要總是拿自己同別人比，無論是今天的領(lǐng)導(dǎo)還是明天的同事，除非你想把自己往死路上逼，把自己變成別人的影子，把生活變成自己的煉獄。每個人的天分和機會都有差別。影響我最大的一句話是：相信自己，你就是一道風(fēng)景。我也喜歡這樣給向我咨詢的那些學(xué)生講：
你雖然是一條小溪，卻養(yǎng)育了一池的精靈灌溉了一方的沃野;。
你雖然是一滴水珠，卻折射出了太陽七彩的光芒，讓人們看到了世界上最美麗的顏色。
今天我們周圍有很多年輕的朋友，拿著文憑，懷揣著夢想，不滿意現(xiàn)在的狀況，今天有很多人，在進入社會以后遇到很多的困難，或來自工作，或來自生活。我會經(jīng)常給我的學(xué)生講，什么叫“愛自己”：一個人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃，創(chuàng)造人生最大的價值，那就叫愛自己;要你周圍的人因為你的存在而感到自豪，以你為榮，那才叫愛自己;如果你沒有規(guī)劃沒有目標(biāo)，每天虛度年華，那叫糟蹋自己，所以一個真正愛自己的人，是愛周圍所有的人。當(dāng)你學(xué)會愛自己，就會愛他人，因為愛他人才能愛自己;當(dāng)有一天你需要知道誰是最優(yōu)秀的，你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的，你要告訴每一個人他們是優(yōu)秀的，你才能聽到你是優(yōu)秀的;當(dāng)你需要被人幫助的時候，應(yīng)該學(xué)會去幫助他人，當(dāng)你需要被幫助你才會看到有人去幫助你。
非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染別人。在公司的專業(yè)培訓(xùn)下，我對北大青鳥的專業(yè)特色已非常熟悉，并在給家長和學(xué)生講解過程中不斷的強化。工作過程中也加深了對公司企業(yè)文化的了解，使我熱愛這個標(biāo)準(zhǔn)化的團體。
在羅寧縣工作的兩個月，我和負責(zé)招生的李校長以及其他招生專干教師建立了良好關(guān)系。作為北大青鳥的代表，我嚴以律己，爭取把青鳥最優(yōu)秀的員工形象展現(xiàn)在合作院校各師生面前。但由于經(jīng)驗不足，在工作過程中，也還有很多需要改進的地方。對北大青鳥特色班的情況還需進一步熟悉、加強，學(xué)校老師普遍對學(xué)校所開設(shè)專業(yè)的優(yōu)勢、費用、技術(shù)、就業(yè)、師資配備、競爭對手等基本情況缺乏了解，對北大青鳥特色班的情況也只局限于知道，具體情況給學(xué)生講不清楚。其次，老師整體積極性不高，前三年招生形勢一直處上升趨勢，以至于教師自我感覺良好，沒有危機意識。而且，教師之間的惡意競爭給招生工作帶來了負面影響。同時我與學(xué)生及家長面對面的交流能力有待提高;把握學(xué)生及家長心里的能力還有些不足;一些招生技巧還需進一步學(xué)習(xí)。所以我及時的對自身進行了總結(jié)，以便以后真正工作及時的查漏補缺。
一、個性優(yōu)勢分析。
1、求教于師。三人行必有我?guī)?，不管到什么環(huán)境，我認為腦勤、口勤、手勤、腿勤不會有錯，主動爭取領(lǐng)導(dǎo)以及周圍朋友的，只要不斷地求教于老師，各項工作就能順利開展。
2、少說多做。我這里指的少說，是指少說空話，多干實事。我們常說：“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。說了就一定做到，要求別人做到的，自己一定做到;不要求別人做的，自己首先不做。己所不欲，勿施于人。
3、個別談心。我喜歡同個別同學(xué)或朋友談心，我認為這是有效的工作方法之一。在公開場合做工作時，要以表揚為主。首先要肯定對方的長處，尤其是對方的長處恰恰是自己的短處時，要應(yīng)該表示贊美和學(xué)習(xí)。這樣便于對方聽得進去，便于自己講道理，這種方法不管是招生還是應(yīng)用于穩(wěn)定學(xué)生工作我覺得都很適合。
4、虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人進步，驕傲使人落后?！痹趯嶋H工作中，提醒自己學(xué)會謙虛謹慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，用別人的長處去比較自己的短處，就會發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。
二、個性不足分析。
1、缺乏活力。在做兼職期間工作局面過于沉悶，按部就班，缺乏高潮，缺乏創(chuàng)新，缺乏精品。
2、缺乏動力。容易患得患失，在個人的小環(huán)境處于低迷狀態(tài)時激情的源動力不足。
3、缺乏能力。沒有明顯的特長和優(yōu)勢，集體環(huán)境下帶頭作用和引導(dǎo)作用不強，不能夠集中有效的解決學(xué)生中快速衍生的問題。
4、缺乏魄力。個人影響力不夠，不能支配周圍的人。
在我的假期實踐生活里，我積累了兩筆財富：一筆是友誼，一筆是經(jīng)驗。俗話說的好：“朋友多了路好走!”在外流浪，家人是不可能跟著我們。所以，在外邊有個朋友可以互相照應(yīng)，不會那么孤單。而且無論在那里，人脈也很重要，尤其是對于搞銷售的、管理人來說更重要。好多事情要從身邊做起，從小事做起，善交益友。還有我最珍惜的是我的做兼職的經(jīng)驗，通過實際生活，親身體驗，讓我明白了許多在校園里學(xué)不到的東西。這些經(jīng)驗對于我來說是很珍貴的!對我的工作，我的發(fā)展有很大的幫助!
為實現(xiàn)以后目標(biāo)的現(xiàn)階段準(zhǔn)備。
1、現(xiàn)階段準(zhǔn)備是多學(xué)點知識讓自己的知識面寬些?，F(xiàn)在的大學(xué)剛好提供了這個平臺。我要好好努力學(xué)習(xí)文化理論知識。但我在理論聯(lián)系實際上很欠缺，以后會多多向老師們虛心請教。
2、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力，假期里的實踐經(jīng)驗讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。
3、提前積累社會實踐經(jīng)驗非常必要。圍繞自己的人生目標(biāo)，我以后會更多的參加了一定的社會營銷實戰(zhàn)，掌握了一些技巧。并且現(xiàn)在正在積極聯(lián)系。
4、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽，過于莽撞的缺陷，形成一種積極上進而平和的心態(tài)，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。
5、體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好，必須要加強鍛煉，但我總是不能堅持。
計劃總是趕不上變化。要完善人格，塑造自我：無論我們是個怎樣的人，我們都應(yīng)悅納自我，接受一個不完美的我和一個不完美的生活。我們需要增強挫折容忍力，我們可以試一下“清靜無為”即不強求，順其自然的心境，做一個“自如”“獨特”“最好”的我。值得強調(diào)的是，“自如”的我對自己有內(nèi)在價值感，不過分在意別人的眼光;“獨特”的我肯定自己，不刻意模范他人;“最好”的我充分利用自身有利資源，發(fā)揮自我。另外，重要的是我們要有團隊精神。我們的確應(yīng)以獨特的魅力感染他們，也感染我們自己，使一個整體發(fā)揮最大潛力。總之我會積極的準(zhǔn)備，一旦踏上工作崗位，我將會結(jié)合面臨的各種環(huán)境作出下一步“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我相信，只要堅持心中的信念，每一個人都能實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
工作是已經(jīng)做的事情，成績是曾經(jīng)的努力，失誤是未來成功的老師。面對前路，我信心百倍，我一定會主動請責(zé)，踏實工作，在實踐中探索，在繼承中創(chuàng)新，在改革中發(fā)展，奮發(fā)進取，與時俱進，不斷研究新情況、提出新要求、解決新問題，找準(zhǔn)新目標(biāo)、開拓新思路，把握新機遇、探求新方法，積累新經(jīng)驗、做出新成就。
春去秋來，花開花落，時間總是這么匆忙，讓我們措手不及，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)逝去，來不及回味的我們又要迎接新生活的洗禮和考驗，就像歌詞所唱傲氣面對萬重浪，我們女孩當(dāng)自強的，我們無須抱怨時不我待，也無須抱怨任重道遠，只需保持一顆積極向上的心，亦足矣。
最后，再次感謝工作中所有給予我指導(dǎo)和幫助的人。
本次實踐活動是黨中央的精神指導(dǎo)下，踐行社會主義榮辱觀，在校團委及學(xué)院的大力號召下如期開展的。為了讓實踐活動與黨中央的精神指示相一致，弘揚民族精神，本著立足當(dāng)?shù)亍⒕徒捅?、社會實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則我院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的同學(xué)都會到桐柏進行為期一周的實習(xí)。這樣的先決條件，讓我們在單位聯(lián)系方面得到了很大便利，而且，實際活動的開展，無論是參觀、訪問、講座，還是深入廠區(qū)的考察，都取得了十分滿意的成效。不僅僅如此，我們的實踐活動，在加強我校和企業(yè)的相互了解、增進友誼方面也做出了必須貢獻。
專業(yè)優(yōu)勢，在本次實踐活動中起著舉足輕重的作用。應(yīng)化與化工的夢幻組合，使我們從不同的專業(yè)入手思考問題;男女比例的絕美搭配，理性素養(yǎng)與感性思考的有機結(jié)合，讓我們站在更有利的位置將實踐問題各個擊破。實踐單位、實踐資料與專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)在緊密聯(lián)系，讓隊員在實踐過程中飽含信心、享受樂趣。正在桐柏實習(xí)的大三學(xué)生，讓我們在第一時間了解了理論學(xué)習(xí)與實踐操作的相互聯(lián)系，化工四男提前進入了實習(xí)狀態(tài)，應(yīng)化四女則為次年的實習(xí)有了充分的心理準(zhǔn)備，相信在明年的實習(xí)中，大家都會取得更大的收獲。
本次實踐活動，我們將主題定為“走進企業(yè)了解現(xiàn)狀把握命脈科學(xué)發(fā)展”，意即將社會實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，親身深入化工企業(yè)，了解專業(yè)前沿信息和當(dāng)前就業(yè)狀況，以及企業(yè)對于人才的需求標(biāo)準(zhǔn)，進而反觀自己，讓我們對就業(yè)或繼續(xù)深造能有更加清晰的認識和決定潛力，選取一條更加適合自己的道路和途徑，運用更加有效且及時的方法，更加有針對有目的的加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，充實自己，壯大自我，提高綜合素質(zhì)，將個人前途與祖國命脈相聯(lián)系，不僅僅實現(xiàn)個人的良好發(fā)展，同時也能促進祖國相關(guān)行業(yè)的科學(xué)發(fā)展，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會注入新元素。
收獲：神秘面紗背后不再神秘未來挑戰(zhàn)我們更有信心桐柏之行，我們的收獲就是從自我思想上把化學(xué)反應(yīng)從實驗室搬到了化工生產(chǎn)的現(xiàn)場：把守嚴格的大門，刺耳的噪聲，偌大的倉庫，大規(guī)模的反應(yīng)裝置，高度自動化的計算機生產(chǎn)控制體系，尤其是污水處理站一行，最讓我們收益匪淺。這讓我們在必須程度上了解了化工生產(chǎn)與實驗室化學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別，此后，化工廠對于我們來說已不再神秘。
實踐活動開展過程中，我們不斷思考、不斷討論總結(jié)，寫日志，我們對于學(xué)什么、怎樣學(xué)以及有何用等問題，都有了更為清晰的認識，作為即將畢業(yè)的學(xué)生，無論是選取就業(yè)還是繼續(xù)深造，我們都有了更加明確的方向，應(yīng)對未來職業(yè)生涯中的種.種機遇與挑戰(zhàn)，相信我們也更能從容應(yīng)對。
除此之外，實物方面，我們收獲也不小，宜化以其具有企業(yè)文化特色的書籍、光碟和撲克等相贈，給我們留下了更加深刻的印象。
失望與不足：前期了解不充分實踐策劃與實際操作脫節(jié)。
期間，出現(xiàn)的問題便是，我們在策劃中，計劃是能夠有機會親身參與生產(chǎn)實踐，切身體驗這一過程，并且將它視為本次實踐活動最為重要的部分。然而，當(dāng)我們到了宜化才知曉，無論是誰，無論是在哪個化工企業(yè)，這種期望成為現(xiàn)實的可能性必然為零。在此刻這樣以計算機系統(tǒng)控制為住的自動化生產(chǎn)體系中，都是實行職責(zé)制，即使上級領(lǐng)導(dǎo)也不能隨意開動的，而每年大三的實習(xí)也都只是透過講解和畫工程流程圖等來到達實習(xí)目的的，因此，我們的期望之處自然成了的失望之處。這應(yīng)主要歸咎于實踐前的了解不足，分析不周密所致，好在我們及時對方案做了調(diào)整，實踐結(jié)束，我們每一名隊員也都還帶著收獲與欣喜踏上歸程。
總論：夢幻八人組合+老師精心指導(dǎo)+團隊協(xié)作努力+企業(yè)用心合作=完美實踐專業(yè)比例：應(yīng)化：化工=1：1;性別比例：男：女=1：1，此便是我們實踐團隊夢幻八人組合的完美搭配，再加上隊員的用心努力、有機的團隊協(xié)作，和老師的大力幫忙、精心指導(dǎo)，以及企業(yè)的用心配合，我們用盡量短的時間_完成了2010暑期實踐計劃。啟航時，我們帶著疑問、帶著思考、帶著期盼出發(fā);歸途中，收獲與喜悅、期望與信心伴隨我們同行。
簡而言之，本次實踐的所有活動可歸結(jié)如下：暑期安排，早已成竹在胸——接到通知，今年暑假07級所有同學(xué)務(wù)必參加社會實踐——苦思冥想，最后有了去向，最能說服自己的地方在于“結(jié)合專業(yè)”——晝夜埋頭，著手寫策劃并不斷修改、完善，團隊不斷壯大，最終確定為八人的夢幻組合，應(yīng)化與化工相結(jié)合，男女各半——尋助老師，成功與單位取得聯(lián)系——分工合作，查閱整理資料，充分做好實踐前準(zhǔn)備——抵達宜化，實踐活動逐一展開——遇到問題，及時調(diào)整方案——不斷爭取，有了更多更好的機會，意外收獲接踵而至——滿載而歸，_完成實踐計劃。
在此，要個性感謝化學(xué)與化工學(xué)院老師對我們實踐團隊的關(guān)心和厚愛，老師在實踐資料策劃和單位聯(lián)系等方面都給予了精心指導(dǎo)和大力幫忙。
這次能有機會去工廠實習(xí)，我感到十分榮幸。雖然只有九天的時間，但是在這段時間里，在老師和工人師傅的幫忙和指導(dǎo)下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機會，也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo).
(一)、實踐目的：
針對我們這學(xué)期開設(shè)的化工原理課程，實踐性的了解實際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程、更好的鞏固所學(xué)的化工原理知識、提高實際動手潛力和操作潛力。
實踐的九天時間很快的就過去了，在這短短的時間內(nèi)，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，此刻我們已經(jīng)是大三，立刻就要踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。在實踐時的工作學(xué)習(xí)同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是完美的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的!
總之，雖然實踐的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實踐的心得時時激勵自己!
大學(xué)社會實踐活動引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會;促使大學(xué)生培養(yǎng)鍛煉才干，提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想，毛概實踐課心得。通過參加社會實踐活動，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識。這不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我們?nèi)松囊还P財富。這一路走來，收獲頗多，很多感悟?qū)⑹俏医窈笊钪械摹傲紟熞嬗选薄?BR> 借于本次毛概的社會實踐活動，我們有了走出校門去接觸社會，了解社會的機會。我們小組選擇北京大學(xué)生消費價值觀這一題，設(shè)計了調(diào)查問卷，我們分成小組去周邊的幾個大學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷，還通過qq、人人、郵箱等網(wǎng)絡(luò)工具發(fā)問卷，盡可能多的增加調(diào)查者數(shù)量。收集齊數(shù)據(jù)后，我們通過excel軟件進行分析，得出結(jié)論。
在這一過程中，我們相互幫助，相互合作，讓我體會到團隊的力量是無窮的。在實踐過程中，我們也出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。通過本次社會實踐活動，我們學(xué)會了許多。一方面，我們深入了解了北京大學(xué)生消費價值觀這一熱門話題;另一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長。社會實踐還讓我學(xué)會了許多處世之道：首先，隊員之間要首先要善于合作。由于，我們隊的隊員都是同一班級的同學(xué)，所以我們配合得非常默契。但是將來和我們合作的不一定都是我們的朋友，這就要求我們要學(xué)會包容，善于與人合作。當(dāng)今社會，團隊合作能力更加重要，“眾人拾柴火焰高”。
其次要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。在發(fā)放調(diào)查問卷的過程中，我們深切體會到這一點。其三，要主動出擊，當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。分內(nèi)的工作當(dāng)然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。
我們除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能，還能逐步了解社會，開闊視野，增長才干，并在實習(xí)中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價，心得體會《毛概實踐課心得》。這在無形中使自己有一個正確的定位，增強了努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
做為大學(xué)生，我們深深地感到社會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐是在大學(xué)中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會工作中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇十七
由管虎、郭帆、路陽共同執(zhí)導(dǎo)的電影《金剛川》正在全國熱映中，首周末票房突破3.5億，觀影人次近千萬，而在影片取得票房和口碑成績背后，是全劇組常駐5000人不遺余力的日夜奮戰(zhàn)，最終在短時間內(nèi)完成這樣一部劇作精良、制作精良的精誠之作。
影片拍攝過程共集結(jié)演員1174人，劇組工作人員2479人，特效人員2600人，后期人員1302人。最終，《金剛川》的成片鏡頭數(shù)量定格為1249個?！督饎偞ā返膭?chuàng)作歷程，為電影工業(yè)化提供了許多寶貴經(jīng)驗。
影片引起觀眾極高的觀影熱情，時值抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年紀念日和重陽佳節(jié)，各地志愿軍老戰(zhàn)士、老一輩觀眾也前往影院觀影，回望烽煙歲月、感懷當(dāng)下和平。
“金剛川淚點”詞條亦登上社交平臺熱搜榜，觀眾動容分享觀影感受：“影片的對英雄故事的悲壯呈現(xiàn)令人潸然淚下。”“士兵們用血肉壘筑人橋的畫面震撼心魄更富象征意義，中國脊梁讓人哭得酣暢?！?BR> 數(shù)千人奮戰(zhàn)共鑄精誠之作全年齡觀影感動熱映。
以抗美援朝為題材的電影《金剛川》正在熱映之中，而它非凡的創(chuàng)作歷程，同樣令人震撼。三位導(dǎo)演在短時間，以最高效率集結(jié)三組人馬分別拍攝，伴隨著海量溝通商討，成就一部統(tǒng)一風(fēng)格作品，其背后聚集的是演員1174人，劇組工作人員2479人，特效人員2600人，后期人員1302人的完美配合。
最終，《金剛川》的成片鏡頭數(shù)量定格為1249個，管虎、郭帆、路陽以精誠之心，完成了這部得以體現(xiàn)中國電影制作流程與水準(zhǔn)的作品，也為電影工業(yè)化提供了許多寶貴經(jīng)驗。
時值中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年紀念日，《金剛川》不僅是一份來自電影人的行業(yè)答卷，更是一種身處和平、緬懷先烈的集體致敬。觀眾熱情觀影，亦在影片對志愿軍群像的深度刻畫中，尋味到跨越歷史的情感共鳴。
“金剛川淚點”詞條亦登上社交平臺熱搜榜，網(wǎng)友紛紛回憶動容時刻：志愿軍一心保家衛(wèi)國、無畏槍林彈雨堅守金剛橋;張飛演繹人性轉(zhuǎn)折，唱起“萬古流芳莽撞人”慷慨迎敵;關(guān)班長外剛內(nèi)柔、把更安全的炮位留給戰(zhàn)友。一幕幕動人畫面令觀眾當(dāng)場落淚，久久不能平靜。
影片不但吸引青少年觀眾走進歷史，深受感召，亦在重陽佳節(jié)到來之際，收獲了來自志愿軍老戰(zhàn)士、銀發(fā)老人觀眾們的激動贊譽，他們紛紛寫下留言致敬英烈：“我們勝利了!”“英雄不死，我愛中國?！?BR> 實力群像詮釋英雄無畏創(chuàng)新視角聚焦歷史個體。
影片由張譯、吳京、李九霄、魏晨領(lǐng)銜主演，鄧超特別出演，共赴烽煙戰(zhàn)場，詮釋志愿軍無畏氣節(jié)。表演上，每位演員都出色地完成了自己的部分，在人物設(shè)定方面，電影用中國人耳熟能詳?shù)摹疤覉@結(jié)義三兄弟”的姓氏，來為聯(lián)手抗敵的三位主角命名，“張譯飾演的張飛呈現(xiàn)出飽滿的人物弧光，從優(yōu)柔寡斷的謹慎形象，到一腔孤勇，血戰(zhàn)敵軍的無畏，實現(xiàn)了與‘張飛’的精神合體?！?BR> 影迷解讀出令人動容的歷史輝映。這群身處前線的戰(zhàn)士們，同樣有著年輕人的朝氣與執(zhí)拗：關(guān)磊和張飛互相揶揄，卻處處關(guān)心對方;高連長與劉浩的“方言爭執(zhí)”更是前線多年相處的默契所在。
《金剛川》集結(jié)了管虎、郭帆、路陽三位優(yōu)秀導(dǎo)演，從同一故事的三個立面入手，全景式描繪了抗美援朝戰(zhàn)爭中，一段鮮為人知卻又感人至深的往事。這樣一種精巧新穎的敘事布局，令觀眾十分驚喜：“三位導(dǎo)演對鏡頭的運用真的是爐火純青，不但沒有互斥，反而產(chǎn)生了奇妙的化學(xué)反應(yīng)?！?BR> 也有影評人分享專業(yè)觀感：“前兩章的記憶起到蓄勢的作用，隨后的第三單元則在情緒上全面調(diào)動與拔高，是國產(chǎn)戰(zhàn)爭片里比較少見的嘗試?！奔日宫F(xiàn)為國獻身、青春無悔的頑強斗志，又傳遞出和平穩(wěn)定的炙熱祈盼，正是《金剛川》所秉承的歷史思考。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇十八
近年來，大學(xué)婚育問題引起了廣泛的社會關(guān)注。隨著社會的快速發(fā)展和人們觀念的變化，越來越多的大學(xué)生開始思考婚育的重要性。作為一名大學(xué)生，我也深入思考了這個話題，并從自身實踐中獲得了一些感悟和心得體會。下面將從婚育的意義、婚育規(guī)劃、婚育準(zhǔn)備、婚育責(zé)任和婚育思考五個方面分析大學(xué)婚育感悟。
第一段：婚育的意義。
婚育是人類社會的重要組成部分，對于個體和家庭的發(fā)展都具有重要意義。婚姻和家庭是個人情感和社會發(fā)展的基石，通過婚育可以給予個人更多的責(zé)任和成就感，也能夠傳承和延續(xù)家族的血脈。此外，婚育也是人類社會的繁衍之本，對于社會的穩(wěn)定和發(fā)展起著重要的推動作用。因此，大學(xué)生應(yīng)該正確認識婚育的意義，為今后的生活和家庭做好準(zhǔn)備。
第二段：婚育規(guī)劃。
大學(xué)生在面臨婚育問題時，首先要進行婚育規(guī)劃?；橛?guī)劃是為了更好地適應(yīng)婚姻和家庭的變化，確定個人的目標(biāo)和方向。在大學(xué)期間，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的各方面能力，為今后的婚姻和家庭做好準(zhǔn)備。同時，要根據(jù)自身的實際情況和需求，合理選擇婚姻對象和結(jié)婚時間?；橛?guī)劃的核心是要根據(jù)自己的情況做出正確的選擇，不盲目跟風(fēng)，不被外界的壓力所左右。
第三段：婚育準(zhǔn)備。
婚育準(zhǔn)備是指為婚姻和家庭打下堅實的基礎(chǔ)。大學(xué)生在面臨婚育問題時，應(yīng)該注重發(fā)展自己的人格，提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。此外，還要培養(yǎng)自己的家庭觀念和家庭責(zé)任感，學(xué)會照顧他人。同時，要積極參加婚姻和家庭教育的培訓(xùn)，掌握一些實用的婚姻和育兒知識。婚育準(zhǔn)備的關(guān)鍵是要提高自身的能力水平，為今后的婚姻和家庭生活打下牢固的基礎(chǔ)。
第四段：婚育責(zé)任。
婚育是一項重要的責(zé)任，需要夫妻雙方共同承擔(dān)。大學(xué)生在面臨婚育問題時，要明確婚育責(zé)任的重要性，積極履行自己的角色和責(zé)任?；橐鍪请p方共同的事業(yè)，需要夫妻雙方相互支持和理解。在面對困難和挑戰(zhàn)時，要互相扶持，共同克服困難?；橛?zé)任的實現(xiàn)需要長期的努力和堅持，要用心經(jīng)營婚姻和家庭，為子女的成長和幸福付出努力。
第五段：婚育思考。
大學(xué)婚育問題需要我們進行深入的思考和探索。我們應(yīng)該思考婚姻和家庭的重要性，明確自己的婚育觀念和態(tài)度。同時，也要尊重他人的選擇，不把自己的觀點強加給別人。在面對婚姻和家庭問題時，要善于傾聽和溝通，平衡自己的需求和他人的需要。婚育思考的核心是要為自己的婚姻和家庭生活找到合適的解決方案，實現(xiàn)個人和家庭的幸福。
總結(jié)：
大學(xué)婚育問題是一個復(fù)雜而關(guān)鍵的話題，需要我們深入思考和探索。通過對婚育意義、婚育規(guī)劃、婚育準(zhǔn)備、婚育責(zé)任和婚育思考五個方面的分析，我們可以更好地認識和處理大學(xué)婚育問題。只有當(dāng)我們對婚育有正確的認識，做好合理的規(guī)劃和準(zhǔn)備，并承擔(dān)起自己的婚育責(zé)任，我們才能夠擁有幸福的婚姻和快樂的家庭。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇一
公開課作為一種新興的教育方式，近年來在教育界廣受關(guān)注。作為一名教育工作者，我有幸參加了一場公開課，并從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。以下是我個人對公開課的觀后感悟心得體會。
首先，公開課是一種有效的教學(xué)方法。在公開課上，我看到了多種教學(xué)方法的應(yīng)用。教師通過引導(dǎo)學(xué)生進行思考和討論，激發(fā)學(xué)生的主動性，提高了教學(xué)效果。此外，公開課還通過互動的方式，讓學(xué)生親身參與到教學(xué)過程中，培養(yǎng)了他們的合作精神和團隊意識。通過觀摩這場公開課，我深刻體會到了教學(xué)的多樣性和靈活性，同時也意識到了傳統(tǒng)的教學(xué)方式的局限性。
其次，公開課能夠促進教師的專業(yè)成長。參加公開課觀摩是一個很好的學(xué)習(xí)機會，可以借此了解和學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。觀摩公開課不僅可以為教師提供新的思路和靈感，還能夠增強教師的自信心。在觀摩公開課的過程中，我看到了其他教師的精彩表現(xiàn)和獨特的教學(xué)技巧，這讓我更加堅定了自己的教學(xué)信念，并且激發(fā)了我進一步深化自己教學(xué)探索的決心。
再次，公開課能夠促進學(xué)生的全面發(fā)展。觀摩公開課的一個重要目的就是了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。通過觀摩公開課，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在表達和思考上存在一些困難，需要更多的時間和機會來培養(yǎng)和提高。同時，我還發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在合作和溝通方面表現(xiàn)出色，以及個別學(xué)生在創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)才能方面的潛力。這些發(fā)現(xiàn)讓我更加重視學(xué)生的個體差異，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和團隊意識，從而更好地促進學(xué)生的全面發(fā)展。
此外，公開課也讓我反思了自己作為教育工作者的職責(zé)和使命。教師不僅要傳授知識，更要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的能力。觀摩公開課讓我看到了其他教師為學(xué)生創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，這讓我意識到自己在教學(xué)中還有很大的改進空間。為了更好地履行自己的職責(zé)和使命，我決定進一步提高自己的教學(xué)水平，不斷探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法和教學(xué)策略。
總之，通過參加公開課觀摩，我深刻感受到了公開課的豐富內(nèi)涵和教育意義。公開課不僅是一種有效的教學(xué)方法，也是一種促進教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展的途徑。通過觀摩公開課，我不僅學(xué)到了很多教學(xué)技巧和經(jīng)驗，也激發(fā)了我進一步探索教育教學(xué)的熱情。作為一名教育工作者，我將繼續(xù)關(guān)注并積極參與公開課，為促進教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇二
凌晨夜星顯清涼，軍裝著身始感炎。
午后舉槍身滿泥，苦中自有樂相還。
柳湖重蔭，太液飄霜。夜空無常，風(fēng)鈴叮當(dāng)。
清露濕人衣裳。夜寐夢蝶不知莊周文祥。
月夜清風(fēng)微冷，駐目遠眺倚紗窗。
伯牙未死，梅花三弄云封腔。
有女易安居華師，吾輩自歸五柳墻。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇三
周六清晨，一個普普通通的洋溢著清涼氣息的早晨，懷著對黨的敬意點開第六季第五期青年大學(xué)習(xí)黨課，首先映入眼簾的便是“青年堅定跟黨走就是初心”。
半瞇的雙眼猛然睜開，想起入團時老師告訴我們團員是黨的后備軍，加入共青團就能緊跟黨的步伐，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。曾記得五四前夕，習(xí)近平總書記指出了廣大團員青年堅定跟黨走，就是初心。不忘初心既是團員的政治選擇也是他們的人生導(dǎo)向。
身處今天日益發(fā)展的社會主義國家，我們青年人應(yīng)堅定信念緊跟黨的步伐，更應(yīng)落實到生活實踐中。不僅要擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任，勇于砥礪奮斗，為實現(xiàn)黨提出的目標(biāo)奮發(fā)努力，更要練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為，更好地服務(wù)人民，貢獻國家。
作為新時代共青團員，我們要堅決擁護團的工作和職責(zé)，支持黨團工作，為黨團培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人奉己獻身;維護共青團鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ);以身作則，結(jié)合團組織工作，將團的工作主線：圍繞中心、服務(wù)大局擴散宣揚到生活中，讓黨團的光輝日夜生輝。
作為新時代共青團員，我們應(yīng)當(dāng)毫無保留地?zé)釔圩鎳?堅持愛黨、愛社會高度統(tǒng)一結(jié)合;樹立遠大理想，堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念和對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心。
新時代共青團的職責(zé)使命需要我們共同努力，堅定實踐。積極響應(yīng)黨團號召，為社會主義建設(shè)獻上自己的力量是我們的本職?！安煌跣?，牢記使命”，簡簡單單的八個字詮釋著黨團建設(shè)的濃縮精華。身為現(xiàn)代光榮的共青團員，我們的初心，便是堅定地跟黨走，不忘初心，方得始終。
2019第七季青年大學(xué)習(xí)感想。
“中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。”在十九大報告中，習(xí)近平總書記給出了一個新的重大政治判斷。中國特色進入新時代，廣大青年生逢其時，也重任在肩，置身新時代，成為共青團員需要更高的標(biāo)準(zhǔn)更嚴的要求，要主動向標(biāo)準(zhǔn)看齊，自覺擔(dān)當(dāng)新使命、樹立新形象、展現(xiàn)新作為，乘新時代春風(fēng)，為“建成支點、走在前列”、全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強省而努力奮斗。
我認為新時代共青團員須具有以下標(biāo)準(zhǔn)，一熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學(xué)習(xí)。二堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論為行動指南，提高政治站位、增強“四個意識”、堅定“四個自信”。三有理想講信念。四講奮斗有理想。五講奉獻，有擔(dān)當(dāng)。六講道德，有風(fēng)尚。
共青團是共產(chǎn)黨的助手和后備軍，新時代需要對共青團提出更高的要求，對共青團員也提出更高的標(biāo)準(zhǔn)，真正選拔出我黨需要的后備力量，為實現(xiàn)全面建成小康社會，全面建成會主義現(xiàn)代化強省提供人才儲備。
2019第七季青年大學(xué)習(xí)有感。
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、*思想、*理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。
一、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是新時代下的理論成果。
時代是思想之母，實踐是理論之源。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想就是馬克思主義進入21世紀的產(chǎn)物，是馬克思主義中國化的最新理論成果，是馬克思主義時代化的最新智慧結(jié)晶。
黨的十八大以來的五年，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，用正確的新思想、新戰(zhàn)略團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不懈奮斗，用五年的時間讓中華民族的面貌發(fā)生了前所未有的變化，中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。這五年來的成就是全方位的、開創(chuàng)性的，五年來的變革是深層次的、根本性的。這些歷史性變革，推動中國特色社會主義進入了新時代。黨的十九大報告提出中國特色社會主義進入新時代，這是對黨和國家發(fā)展歷史方位的精辟概括。
適應(yīng)中國特色社會主義進入新時代的要求，以習(xí)近平同志為核心的黨中央緊緊圍繞新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題，進行艱辛理論探索，創(chuàng)立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。這一重要思想是馬克思主義中國化最新成果，是中國特色社會主義理論體系重要組成部分，是我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，對在新的歷史起點上進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。
二、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想立足于全新的視野和條件。
“全新的視野”體現(xiàn)在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等基本問題，還體現(xiàn)在根據(jù)新的實踐提出的對經(jīng)濟、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會、生態(tài)文明、國家安全、國防和軍隊、“一國兩制”和祖國統(tǒng)一、統(tǒng)一戰(zhàn)線、外交、黨的建設(shè)等各方面的理論創(chuàng)新和政策舉措上。
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想產(chǎn)生的實踐條件為十八大以來的中國特色社會主義偉大實踐：以習(xí)近平同志為核心的黨中央，立足于中華民族即將復(fù)興的歷史方位，圍繞全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持和鞏固社會主義制度，進行具有新的歷史特點的偉大斗爭，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，踐行以人民為中心的發(fā)展思想和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,提高運用社會主義制度治理國家的能力,使各方面制度更加成熟更加定型，為奪取中國特色社會主義新勝利提供了更加有效的制度保障，開創(chuàng)了中國特色社會主義發(fā)展新境界。
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想產(chǎn)生的理論條件為十八大以來的中國特色社會主義理論創(chuàng)新。以習(xí)近平同志為核心的黨中央，圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義主題，提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略:在指導(dǎo)思想方面，強調(diào)馬克思主義是*人的看家本領(lǐng)，馬克思主義是中國特色社會主義體系的理論基礎(chǔ);在制度屬性方面,提出中國特色社會主義是科學(xué)社會主義而不是其他的主義,必須堅持改革的社會主義方向;在奮斗目標(biāo)方面,提出實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢;在戰(zhàn)略布局方面，提出協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,是中國*在新形勢下治國理政的總方略,是事關(guān)黨和國家長遠發(fā)展的總戰(zhàn)略;在發(fā)展途徑方面，提出堅持以人民為中心的發(fā)展思想,樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念;在依靠力量方面,強調(diào)必須堅持人民主體地位;在制度保障方面，強調(diào)不斷完善中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;在領(lǐng)導(dǎo)力量方面，強調(diào)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義的最本質(zhì)特征,是中國特色社會主義制度的最重要優(yōu)勢;在精神力量方面,提出要堅持“四個自信”,培育和踐行社會主義核心價值觀,用社會主義核心價值觀凝心聚力;在外部環(huán)境上,提出構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系,積極實施“一帶一路”倡議,推進全球治理體系變革,打造人類命運共同體;在發(fā)展方向上,強調(diào)中國特色社會主義的最終發(fā)展方向是實現(xiàn)共產(chǎn)主義,我們所走的每一步都是朝向共產(chǎn)主義邁進,是黨的綱領(lǐng)和基本綱領(lǐng)的統(tǒng)一。這些論述構(gòu)成了一個科學(xué)嚴整的理論體系，創(chuàng)造性地回答了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題,是中國特色社會主義理論體系的最新發(fā)展，是當(dāng)代中國馬克思主義和21世紀馬克思主義的最新成果,是指導(dǎo)中國人民踐行“四個偉大”的最新馬克思主義。
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是一個博大精深的體系。
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這個完整的體系包括：明確堅持和發(fā)展中國特色社會主義，總?cè)蝿?wù)是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，分兩步走在本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國;明確新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷促進人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕;明確中國特色社會主義事業(yè)總體布局是“五位一體”、戰(zhàn)略布局是“四個全面”，強調(diào)堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;明確全面深化改革總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;明確全面推進依法治國總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家;明確黨在新時代的強軍目標(biāo)是建設(shè)一支聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊，把人民軍隊建設(shè)成為世界一流軍隊;明確中國特色大國外交要推動構(gòu)建新型國際關(guān)系，推動構(gòu)建人類命運共同體;明確中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國*領(lǐng)導(dǎo)，中國特色社會主義制度的優(yōu)勢是中國*領(lǐng)導(dǎo)，黨是政治領(lǐng)導(dǎo)力量，提出新時代黨的建設(shè)總要求，突出政治建設(shè)在黨的建設(shè)中的重要地位。
新時代催生新理論，新理論引領(lǐng)新實踐。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的實踐指南，是中國*人新時代的精神支柱和力量源泉，是我們必須長期堅持的指導(dǎo)思想。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，實現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想又一次與時俱進，具有重大的政治意義、理論意義、實踐意義。
四、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想核心要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，必須堅持中國特色社會主義基本方略。堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)放在14個基本方略的首位，這個首位強調(diào)了堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)對新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的極端重要意義。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義的本質(zhì)特征。沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，就沒有中國特色社會主義。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。在中國特色社會主義新時代，開辟中國特色社會主義新境界，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須毫不動搖地堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺維護黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，完善堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的體制機制，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，提高黨把方向、謀大局、定政策、促改革的能力和定力，確保黨始終總攬全局、協(xié)調(diào)各方。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇四
近日，白城發(fā)電公司團委全面開展“青年大學(xué)習(xí)”主題活動，號召該公司全體團員、青年深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、團的十八大精神，團結(jié)廣大青年堅定不移聽黨話、跟黨走。
線上學(xué)習(xí)，創(chuàng)新形式。該公司團委全面開展線上學(xué)習(xí)活動，組織團員、青年關(guān)注“吉青飛揚”公眾號，在“吉林省青年大學(xué)習(xí)”模塊開展每期微團課學(xué)習(xí)，本學(xué)期共開展19學(xué)時內(nèi)容，主要涵蓋了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想中關(guān)于經(jīng)濟工作的一些關(guān)鍵詞，以及習(xí)近平總書記在中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)、紀念五四運動100周年大會上的重要講話精神;下載“學(xué)習(xí)強國”app，貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于加強學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神、推動青年大學(xué)習(xí)的有力抓手，極大地滿足了互聯(lián)網(wǎng)條件團青多樣化、自主化、便捷化的學(xué)習(xí)需求。
不忘初心，紅色教育。該公司團委組織團員、青年遠赴黑龍江省大慶市“鐵人王進喜紀念館”開展“不忘初心牢記使命”主題團日活動，聆聽鐵人故事，感悟鐵人精神，重訪鐵人一口井，觀摩星火一次變黨支部……以鐵人為榜樣，激勵每一名團員、青年，把“紅色傳承，艱苦奮斗”的精神，踐行到日常工作中去，立足本職為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展貢獻一份力量。
嚴抓學(xué)習(xí)，共同進步。該公司團委通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)的方式相結(jié)合召開團委會，集中學(xué)習(xí)上級單位下發(fā)的文件精神，共同研究制定團委工作方案，保障以多形式、多載體的主題活動調(diào)動團員、青年的工作積極性;該公司各團支部相繼開展《守護忠誠》讀書活動，營造了崇尚讀書、深度學(xué)習(xí)的良好氛圍，扎實做好青年思想引導(dǎo)工作，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，團結(jié)帶領(lǐng)全體團員青年為實現(xiàn)年終工作目標(biāo)共同奮斗。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇五
公開課，作為一種教學(xué)模式的創(chuàng)新和實踐，受到了廣大教育工作者的熱烈關(guān)注和積極參與。近日，我參加了一場關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)教育的公開課，深受啟發(fā)。通過參與公開課，我對教學(xué)模式的多元化、教育意義的深化以及教師專業(yè)素養(yǎng)的提高等方面有了更深入的理解和認識。
首先，公開課的多元化教學(xué)模式給學(xué)生帶來了全新的學(xué)習(xí)體驗。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，學(xué)生的角色被較被動地接收和接受知識。而公開課中，教師常常采用多種多樣的教學(xué)手段，如小組合作、討論、實踐等，讓學(xué)生成為更加積極主動的學(xué)習(xí)者。在公開課中，我看到了同學(xué)們踴躍發(fā)言和參與活動的身影，他們不再“沉默寡言”，而是敢于表達自己的觀點和獨立思考，這讓我深感教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變對學(xué)生的成長和發(fā)展有著積極的促進作用。
其次，公開課在拓展教育意義上做出了積極的努力。通過觀察公開課，我發(fā)現(xiàn)教師們不僅僅注重學(xué)生知識的傳授和技能的培養(yǎng)，更關(guān)注學(xué)生的品格和價值觀的塑造。在公開課中，教師們不僅全面而系統(tǒng)地講解知識，還通過情境引入、案例分析等方式培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和綜合素養(yǎng)。例如在互聯(lián)網(wǎng)教育公開課上，教師們講解了網(wǎng)絡(luò)安全和信息管理的重要性，引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)，并增強自我保護意識。公開課不僅注重學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，這種拓展的教育意義對學(xué)生的未來發(fā)展有著深遠的影響。
再次，公開課展示了教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。參加公開課的教師都是來自各個地方的優(yōu)秀教育工作者，他們經(jīng)過激烈的選拔才能獲得展示自己教學(xué)成果的機會。在公開課上，我看到了教師們在教學(xué)環(huán)節(jié)中輕松自如的表達和掌控能力，他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和深厚的學(xué)科知識使得教學(xué)更有深度和高度。在公開課中，教師們不僅精心準(zhǔn)備每一個環(huán)節(jié)，還與學(xué)生互動頻繁，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。從這些優(yōu)秀教師身上，我感受到了教育工作者的專業(yè)素養(yǎng)的提高對于教育質(zhì)量的重要作用。他們的出色表現(xiàn)啟發(fā)了我對教育事業(yè)的深刻思考和對教師專業(yè)素養(yǎng)的要求。
最后，公開課也讓我認識到了教育改革的挑戰(zhàn)和前景。教育改革旨在提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和應(yīng)用能力的人才。然而，要實現(xiàn)這一目標(biāo)需要教育工作者大膽創(chuàng)新和教學(xué)模式的多樣化。公開課作為一種教學(xué)實踐方式，深受廣大教育工作者的喜愛和肯定，同時也受到了一些質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。在公開課中，我看到了教育改革的前景，也看到了教育改革的挑戰(zhàn)。僅憑這一次公開課，不能解決所有的問題，但它無疑展示了教育改革的絕佳前景和不容回避的難題，這讓我對教育改革的發(fā)展和教育事業(yè)的未來產(chǎn)生了濃厚的興趣。
總之，公開課觀后感悟讓我對教學(xué)模式的多元化、教育意義的深化以及教師專業(yè)素養(yǎng)的提高有了更加深入的認識。通過參與公開課，我認識到了多元化教學(xué)模式對于學(xué)生的影響和啟發(fā)，感受到了教育意義的廣泛和全面，并發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀教師在教學(xué)環(huán)節(jié)中的自信和掌控能力。同時，公開課也讓我對教育改革的挑戰(zhàn)和前景產(chǎn)生了更深刻的認識。希望通過教育改革和公開課的實踐，能夠推動教育事業(yè)的進一步發(fā)展，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和綜合能力的人才。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇六
雖然我學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的時間不長，但課程內(nèi)容已經(jīng)深深吸引了我。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺，結(jié)合個人工作情況及需要，有針對性地學(xué)習(xí)了一些課程，全面提升了我的工作能力和為人處事的能力。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)院將知識以生動有趣的形式展現(xiàn)給我們，讓我們輕松掌握知識點，同時，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院課程更新及時，根據(jù)崗位和業(yè)務(wù)的需要，必修重點與崗位需要緊密相連，讓我們及時接收新的理論知識，鞏固知識點。
在網(wǎng)絡(luò)信息化的今天，網(wǎng)絡(luò)課程節(jié)約了很多時間及人工成本，讓我們學(xué)習(xí)更加自由，時間安排更加靈活。同時由于工作崗位較固定，對于崗位以外的其他業(yè)務(wù)了解太少，是網(wǎng)絡(luò)學(xué)院拓寬了我的知識面，讓我更全面地了解銀行各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)。
課程多引用案例分析等，從正面成功案例正確引導(dǎo)大家，激勵著我們；從失敗案例讓我們吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，鞭策著我們；從心里分析為我們排憂解惑，讓我們時刻保持輕松的狀態(tài)；從養(yǎng)生講座為我們講解各種身體保養(yǎng)的秘訣，從育兒教育講座中讓職場媽媽工作家庭兩不誤。
課程的全面及新穎始終吸引著我們，讓我們對網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的課程充滿了期待。祝愿我行的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院平臺越辦越好，我會好好利用這個平臺，掌握更多的知識，充實自己，以更加飽滿的精神狀態(tài)面對工作！
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇七
公開課是一種開放的教育形式，它為學(xué)生和教師之間的互動提供了一個平臺。參加公開課不僅能夠增加知識，豐富視野，還能夠開拓思維，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。最近，我參加了一堂關(guān)于創(chuàng)意思維的公開課，讓我受益匪淺。以下是我從這堂課中得到的三點心得體會。
首先，公開課教育的核心在于激發(fā)探索思維。在這堂公開課中，老師從創(chuàng)造力的定義、創(chuàng)意思維的重要性等多個方面展開了講解。其中，最深刻的體會是創(chuàng)意思維的基礎(chǔ)是開放的思維方式。我們常常會為一些看似固定的問題而束手無策，而在這堂公開課中，老師通過豐富的案例和啟示，讓我們明白創(chuàng)意思維的核心就是對問題的重新定義和思考。這種對不同角度、不同解決思路的探索，激發(fā)了我們的思維，讓我們能夠更加開放地看待問題，尋找創(chuàng)造性的解決方案。
其次，公開課能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團隊意識。在這堂公開課中，老師通過小組活動和互動討論等形式，使我們和其他同學(xué)們進行了廣泛的交流和合作。這樣的合作過程中，我們幫助彼此理解問題，拓寬思路，并共同尋找問題的解決方案。這不僅鍛煉了我們的協(xié)作能力，也培養(yǎng)了我們的團隊意識。通過與他人合作，我們不僅能夠從他人的角度看問題，還能夠?qū)W習(xí)到他人的見解和思維方式，使自己的思維更加全面和立體。
最后，公開課有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。在這堂公開課中，老師提倡我們在學(xué)習(xí)和生活中融入創(chuàng)新思維，提供了多種培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力的途徑和方法。例如，在課堂中，老師鼓勵我們多做思維導(dǎo)圖、閱讀創(chuàng)意思維相關(guān)的書籍等，這都能夠幫助我們更好地了解、掌握和運用創(chuàng)新思維。此外，還通過實際案例的分享，讓我們學(xué)習(xí)到創(chuàng)新者的故事和成功經(jīng)驗。這些教育方式和方法，使我們更加深刻地認識到創(chuàng)新的重要性，激發(fā)了我們嘗試創(chuàng)新的欲望，并提高了我們的實踐能力。
總之，公開課不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和合作精神。在這堂關(guān)于創(chuàng)意思維的公開課中，我受益匪淺。通過探索思維、合作精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，我不僅拓寬了自己的思路，也激發(fā)了自己內(nèi)心深處的學(xué)習(xí)熱情。未來，我將繼續(xù)參加各種公開課，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇八
下午可讓我們輕松了一會兒，“內(nèi)務(wù)整理”，在寢室待著。午睡過后，就等著教官來示范寢室指導(dǎo)。
終于，在三點半的時候，他來了!來到示范寢室，他就開始指指點點，教我們?nèi)绾螖[放。他的要求可真高，哪些哪些要靠著什么整齊，什么要與邊沿齊平，該放哪里都說得很詳細，讓我們不知所措，不知從何處開始整理。
我們竟然看著教官做一件，也回到寢室整理一件，東西太多也沒有辦法。他在那個示范寢室磨蹭了很久，我們也跟著做了很久很久。我們寢室還算是整齊干凈的勒，用了稍微少的時間就完成了，不過等整理好就到了吃晚飯的時間，晚上還要接著訓(xùn)呢!
晚上6：20分，我們又齊聚在了恩澤碑，癡癡等待我們的考驗。
一群教官踏著整齊的步伐過來了，我們的教官也來了!接下來的就是訓(xùn)練了……。
他竟然來了個狠的——站軍姿，就站在那里一動也不能動。
幸好是在晚上了，也吹來一點涼爽的風(fēng)，讓炎熱的天氣少許清涼，不過地上不斷發(fā)出的熱氣還是讓我們的汗不停的往外流。在站軍姿的同時，他又不停的教育，真不愧是個好教官。
晚上，我們復(fù)習(xí)了白天所學(xué)的動作，又教了兩個新動作：原地踏步和起步走。在這黑燈瞎火的地方，看也看不清楚，所以比較早的就席地休息了。
在這休息期間，我們也只能唱唱歌打發(fā)這段時間。教官還是不唱，待同學(xué)們唱了幾首之后，他不得不說拿出殺手翦，一個歌名出現(xiàn)在我們的耳朵里——《軍號嘹亮》，不過他的n、l不分音，讓我們產(chǎn)生了誤解。這也就算了，他竟然只唱了一句半就算結(jié)束了。他說記不住歌詞，也真有他的啊!
時間有時在漫長的站軍姿中度過，也有時在短暫的歡聲笑語中度過。
就這樣，軍訓(xùn)第一天就算徹底結(jié)束了，迎來第二天吧!堅持，加油!
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇九
前幾天參加了軍訓(xùn)活動，軍訓(xùn)時總埋怨：時間仿佛“一日如十年”;身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成”般的折磨;教官又是“藍色冰點”一樣的冷酷……可現(xiàn)在回想起7天的軍訓(xùn)生活,覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對自我的挑戰(zhàn)!
軍訓(xùn)必然要出去訓(xùn)練。但老天爺整天瞅著我們眉開眼笑，我站不到十分鐘便汗流浹背了。最讓人受不了的是太陽公公幸災(zāi)樂禍地潑灑著“她”的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。同樣是獨生子女，同樣的年齡。他們行，我也行!任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這大學(xué)第一班崗，堅實地踏出這關(guān)鍵一步!就這樣，無論訓(xùn)練多艱苦，我都時時勉勵自己，終于圓滿地完成了這“大學(xué)的第一課”。
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;軍訓(xùn)更是無常地響起那集合的哨音，軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
其實在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得用自己的腳步去丈量、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
每每看到那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學(xué)子當(dāng)中?？诹钭兞?，隊形也變了。
兒時的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時的軍訓(xùn)，僅不過是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。在這短短7天的大學(xué)軍訓(xùn)中，讓我領(lǐng)悟了太多太多人生的哲理，我想這才是軍訓(xùn)的內(nèi)涵。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇十
黨的十九大報告指出，“中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)”。在中國特色社會主義的探索、開拓、發(fā)展中，中國共產(chǎn)黨始終是領(lǐng)導(dǎo)者、開創(chuàng)者和建構(gòu)者，沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有中國特色社會主義。與資本主義社會、傳統(tǒng)的社會主義相比，中國特色社會主義制度具有自身的基本特征和制度優(yōu)勢，如作為我國根本政治制度的人民代表大會制度，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度等。在這些制度優(yōu)勢中，黨的領(lǐng)導(dǎo)是最大優(yōu)勢，它決定這些特征和優(yōu)勢的存在、彰顯和不斷發(fā)展。
黨的政治領(lǐng)導(dǎo)指引明確的政治方向。
黨的政治領(lǐng)導(dǎo)決定國家改革發(fā)展的政治立場、政治方向、政治原則。中國共產(chǎn)黨鮮明的政治立場，就是堅決維護和實現(xiàn)無產(chǎn)階級和最廣大人民群眾的根本利益，國家政策、方針都要符合人民群眾的意志，權(quán)力不能成為少數(shù)利益集團的代言人。黨的意志和人民的意志是一致的，黨的意志代表人民意志，人民的意志是黨的意志的根據(jù)和遵循。
政治立場決定政治方向。人民的意愿、要求和根本利益與社會發(fā)展的趨勢是一致的，維護和發(fā)展人民的利益就順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流，就能推動社會發(fā)展，所以，堅定的政治方向符合社會發(fā)展方向。堅定的政治立場要求堅定的政治原則，政治原則意味著要遵從黨的意志、維護黨的權(quán)威、堅定黨的立場，維護黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。堅持政治原則，增強大局意識，要求黨員干部可以通過一定的方式向有關(guān)組織提出建議，行使黨員的權(quán)利，但不能站在黨的對立面，歪曲、攻擊、否定黨的重大政策、決定。黨的領(lǐng)導(dǎo)指引堅定、明確的政治方向，這是中國特色社會主義制度能夠保持、發(fā)揮自身優(yōu)勢的根本保障。
黨的思想領(lǐng)導(dǎo)確定正確的思想路線。
中國特色社會主義制度的制度優(yōu)勢，依賴于黨確立的正確思想路線。我們黨始終高度重視思想建設(shè)、理論建設(shè)，在實踐中堅持和發(fā)展真理，不斷研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗，解決新問題，在實踐中豐富和發(fā)展馬克思主義，使黨的理論和路線方針政策順應(yīng)時代發(fā)展的潮流和我國社會發(fā)展進步的要求，永遠走在時代前列。
習(xí)近平總書記指出，“在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期，我們黨運用歷史唯物主義，系統(tǒng)、具體、歷史地分析中國社會運動及其發(fā)展規(guī)律，在認識世界和改造世界過程中不斷把握規(guī)律、積極運用規(guī)律，推動黨和人民事業(yè)取得了一個又一個勝利”。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央在治國理政的過程中創(chuàng)立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。這一思想指導(dǎo)中國特色社會主義制度不斷完善和發(fā)展，在處理國際事務(wù)和構(gòu)建人類命運共同體中彰顯了世界影響。
我們進行共產(chǎn)主義理想信念教育，用實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)來鼓舞人民的激情和力量，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，對中國傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，宣傳、弘揚民族精神和時代精神等，正是為了用科學(xué)的思想和方法，以及先進的文化及其價值觀提升人民的精神境界，激發(fā)人民的熱情，凝聚我們的共識，增強我們建設(shè)中國特色社會主義的精神力量。這是我們黨加強思想領(lǐng)導(dǎo)的有效方式，也是中國特色社會主義制度發(fā)揮優(yōu)勢的科學(xué)方法和精神動力。
黨的組織領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)先進的組織建設(shè)。
推動中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的主體是人民，政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)最后都體現(xiàn)為組織領(lǐng)導(dǎo)，即要將黨的政治原則、政治立場、指導(dǎo)思想和意識形態(tài)建設(shè)貫穿于改革的實踐中，必須加強組織建設(shè)、隊伍建設(shè)，提高個人的政治覺悟、思想素質(zhì)和實踐能力。綜合國力競爭說到底是人才競爭。習(xí)近平總書記強調(diào)，“黨管人才，主要是管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)，而不是由黨委去包攬人才工作的一切具體事務(wù)”。要樹立強烈的人才意識，尋覓人才求賢若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能。
黨在基層組織建設(shè)中增強黨的領(lǐng)導(dǎo)和影響。在新民主主義革命時期的“三灣改編”中，我們黨就將黨支部建立在連上，加強了黨與群眾的聯(lián)系。黨章規(guī)定，“企業(yè)、農(nóng)村、機關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會團體、社會中介組織、人民解放軍連隊和其他基層單位，凡是有三名以上黨員的，都應(yīng)當(dāng)成立黨的基層組織”?；鶎咏M織是“黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)”。截至底，黨的基層組織已發(fā)展至451.8萬個，對社會組織和群眾組織建設(shè)發(fā)揮了有力的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)作用。
中國共產(chǎn)黨主要通過貫徹民主集中制、舉辦各種教育活動等形式加強組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)，如進行“三嚴三實”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等。我們黨實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，進行學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的宣講活動，通過講座、編寫通俗讀物、編寫高校教材，拍攝反映黨的歷史和改革開放的電視片，舉辦大型展覽活動等形式，以引導(dǎo)黨員群眾特別是青年學(xué)生增強對黨和國家的認同感，提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
黨的社會領(lǐng)導(dǎo)凝聚強大的社會力量。
恩格斯指出：“歷史是這樣創(chuàng)造的：最終的結(jié)果總是從許多單個的意志的相互沖突中產(chǎn)生的，而其中每一個意志，又是由于許多特殊的生活條件，才成為它所成為的那樣。這樣就有無數(shù)互相交錯的力量，有無數(shù)個力的平行四邊形，由此就產(chǎn)生出一個合力，即歷史結(jié)果……”社會發(fā)展的動力最終來自于具有不同利益和意志的單個人，在當(dāng)代中國改革和發(fā)展中，只有中國共產(chǎn)黨才具有強大的群眾組織力和社會號召力，才能將個人的力量凝聚為社會合力。這就是黨的社會領(lǐng)導(dǎo)。
黨的組織力和號召力主要取決于以下幾個方面：其一，共產(chǎn)黨的先進性和純潔性。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。其二，共產(chǎn)黨堅持以人民為中心。中國共產(chǎn)黨始終堅持人民立場，代表人民的利益，努力實現(xiàn)、維護、發(fā)展最廣大人民的根本利益，促進人的全面發(fā)展，所以它能得到人民的支持和擁護。其三，共產(chǎn)黨追求社會公正。實現(xiàn)共產(chǎn)主義是黨的最高理想，共產(chǎn)主義的根本特征就是社會公正。黨的十九大報告中指出，“不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，不斷促進社會公平正義”。
中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、立場和價值追求使其具有強大社會公信力和凝聚力，能將個體的利益、意志凝聚為社會合力，彰顯出中國特色社會主義制度的強大優(yōu)勢。當(dāng)西方政黨各派別還在爭吵不休的時候，我們已經(jīng)實現(xiàn)了歷史性變革，創(chuàng)造了中國奇跡。北京奧運會與上海世博會的成功舉辦、經(jīng)濟不斷轉(zhuǎn)型升級、反腐敗斗爭形成壓倒性態(tài)勢等，都凸顯了黨的領(lǐng)導(dǎo)力和向心力，這是世界上其他任何一個國家的任何一個政黨都做不到的。
2019第七季青年大學(xué)習(xí)感想。
盛夏時節(jié),根據(jù)組織安排,我來到革命搖籃井岡山,參加第6期廳局級干部“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,加強黨性修養(yǎng)”專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富充實、形式豐富多采。專題教學(xué)主題突出，有以井岡山艱苦卓絕的革命斗爭歷史來進行傳承紅色基因、不忘初心、牢記使命的學(xué)習(xí)教育，有十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育，有學(xué)黨章、講黨性、守黨規(guī)黨紀、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政法律風(fēng)險防范、牢固樹立“四個意識”維護黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)教育，有提高領(lǐng)導(dǎo)能力、增強執(zhí)政本領(lǐng)、紅軍長征與長征精神等等諸多教學(xué)內(nèi)容，選題好、內(nèi)容充實、切合時代主題。通過系統(tǒng)專題進行黨的理論知識學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)學(xué)習(xí)教育，使我對“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、保持優(yōu)良傳統(tǒng)”有了更深入的理解。
井岡山烈士陵園、井岡山革命博物館等現(xiàn)場教學(xué)，讓我重溫那段紅軍井岡山斗爭的崢嶸歲月;到瑞金紅軍烈士紀念亭、瑞金葉坪鄉(xiāng)華屋小組蛤蟆嶺紅軍烈士亭聆聽“十七棵松”的故事，再次重現(xiàn)那段血與火的斗爭年代，我的心靈又一次得到冼滌。從井岡山到瑞金，為了中國的革命事業(yè)，多少英雄兒女流血犧牲，僅井岡山短短二年多的斗爭歲月里，4萬多革命烈士長眠于井岡山，平均每天有近五十多人犧牲。明知隨時會犧牲，可是，那種母親送兒去參軍、妻子送郎當(dāng)紅軍的感人場面又浮現(xiàn)在眼前。我在思考，是什么神奇的力量使他們義無反顧積極參加紅軍跟著共產(chǎn)黨干革命?陳覺烈士在就義前寫給妻子的信中告訴了我們答案：誰無父母，誰無兒女，我們正是為了救助全中國人民的父母與妻兒，所以犧牲了自己的一切。是啊!這就是中國共產(chǎn)黨人理想信念高于天!正是有以毛澤東、朱德等為代表的一大批有著共產(chǎn)主義理想信念的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人堅定執(zhí)著追理想正確引領(lǐng)的力量;是以毛澤東為代表的老一輩共產(chǎn)黨人用自己的實際行動，生動詮釋了共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，沒有自己的任何利益，所以深得人民的擁護。正在受苦受難的中國人民認定了，中國的希望在中國共產(chǎn)黨，只有以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨才能救中國，才能救中國的勞苦大眾于水深火熱之中。
參觀茅坪八角樓，再看八角樓的燈光;重溫毛主席“反對本本主義”、“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”等再現(xiàn)了以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨堅持把馬克思主義同中國革命實際相結(jié)合，實事求是不斷探索中國革命的新路，找到了必須緊緊依靠廣大群眾，以農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的正確道路;并帶領(lǐng)當(dāng)時如此弱小的中國工農(nóng)紅軍從井岡山出發(fā)、建立中央蘇區(qū)、進行舉世聞名的二萬五千里長征，取得了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭勝利，真正實現(xiàn)了毛主席提出的“星星之火、可以燎原”著名論斷，最后取得勝利建立新中國。今天，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，在全面分析我國經(jīng)濟社會形勢，根據(jù)我國發(fā)展變化情況，得出了我國社會主要矛盾是：人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。彰顯了我們黨一貫堅持理論聯(lián)系實際，實事求是的工作作風(fēng)，是完全符合當(dāng)前中國國情的，也必將取得實效。
參觀小井紅軍醫(yī)院和小井紅軍烈士墓、黃洋界哨口，重走朱毛紅軍挑糧小道、參觀蘇區(qū)干部好作風(fēng)陣列館，重唱“蘇區(qū)干部好作風(fēng)，自帶干糧去辦公”等現(xiàn)場教學(xué)，再現(xiàn)了當(dāng)年中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國工農(nóng)紅軍極其惡烈的革命斗爭環(huán)境，生活之艱苦、斗爭之慘烈是史無前例的。紅軍為什么能在這樣極其惡劣的環(huán)境堅持革命斗爭，因為有艱苦奮斗攻難關(guān)的革命精神，因為有“以上率下、艱苦奮斗”和“官兵一致、共克時艱”精神，激勵著每一個紅軍戰(zhàn)士去戰(zhàn)勝一個又一個困難，這就是共產(chǎn)黨人榜樣的力量。今天，以習(xí)近平同志為核心的黨中央懲治腐敗之所以能取得如此成功，多年都管不住的“一張嘴”，一個“八項規(guī)定”就管住了，老百姓打心眼里信服!為什么?“以上率下”!習(xí)近平總書記向全國人民宣告：遵守中央“八項規(guī)定”精神從中央做起，中央從政治局做起，政治局從各位常委做起，常委從我做起。如此“以上率下”，所以如此成功!
這次井岡山干部學(xué)院學(xué)習(xí)，使我豐富了理論知識，特別是對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，有了更深刻理解;使我對增強“四個意識”，維護黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，維護核心有了更深刻的認識，對學(xué)黨章、講黨性、守黨規(guī)有了更高的要求，對“堅定執(zhí)著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關(guān)、依靠群眾求勝利?！庇辛烁顚哟蔚恼J識。更深刻理解習(xí)近平總書記指出的“不忘初心、方得始終”的深刻。
2019第七季青年大學(xué)習(xí)有感。
黨的十九大把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想確立為我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，這是黨的十九大最重大的歷史貢獻。學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，最重要的就是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這個靈魂，深刻領(lǐng)會這一重大思想在馬克思主義發(fā)展史上的歷史性地位、在中國特色社會主義實踐中取得的歷史性成就、在推動人類和平與發(fā)展進步事業(yè)中產(chǎn)生的歷史性影響。
黨的十九大修訂通過的黨章指出：習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。這五個“是”，科學(xué)表述了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的歷史語境以及在馬克思主義發(fā)展史上的歷史方位。
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，彰顯了我們黨一脈相承又與時俱進的馬克思主義理論品格。這一最新思想沒有丟掉老祖宗，它來源于中華民族5000多年悠久文明的傳承，來源于近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程，來源于我們黨成立90多年來的接續(xù)奮斗，來源于新中國成立60多年的持續(xù)探索，來源于改革開放40年來的偉大實踐，蘊含豐富的中華民族價值共識、精神追求、政治智慧、歷史經(jīng)驗，始終堅持馬克思主義立場觀點方法，處處閃耀著馬克思主義真理光輝，實現(xiàn)了馬克思主義基本原理與中國實際相結(jié)合的又一次飛躍。
毛澤東同志曾經(jīng)指出，“任何國家的共產(chǎn)黨，任何國家的思想界，都要創(chuàng)造新的理論，寫出新的著作，產(chǎn)生自己的理論家，來為當(dāng)前的政治服務(wù)，單靠老祖宗是不行的”。作為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的主要創(chuàng)立者，習(xí)近平總書記以馬克思主義政治家、理論家的深刻洞察力、敏銳判斷力和戰(zhàn)略定力，高瞻遠矚、與時俱進，提出了一系列具有開創(chuàng)性意義的新理念新思想新戰(zhàn)略，系統(tǒng)性地回答了當(dāng)前中國和世界面對的問題，開辟了馬克思主義新境界、開辟了中國特色社會主義新境界、開辟了黨治國理政新境界、開辟了管黨治黨新境界。
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想涵蓋改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各個方面，無論創(chuàng)新的廣度還是深度都極富創(chuàng)造性和歷史性。這些重大創(chuàng)新，極大豐富和發(fā)展了馬克思主義，雄辯地證明了“我們依然處在馬克思主義所指明的歷史時代”，使21世紀中國馬克思主義迸發(fā)出更強大、更具說服力的真理力量。這些重大創(chuàng)新，系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一時代課題。“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”，以習(xí)近平同志為核心的黨中央在領(lǐng)導(dǎo)全黨全國人民推進中國特色社會主義的實踐中，用偉大的思想奮力書寫著新時代中國共產(chǎn)黨人的時代答卷。
黨的**以來，黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革，改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得歷史性成就，最重要、最關(guān)鍵的原因就在于以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)，在于習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)指導(dǎo)。作為五年變革最直接的思想動力，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)回答了進入新時代后，中國共產(chǎn)黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負什么樣的歷史使命、實現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)等一系列帶有根本性的問題，讓我們前所未有地有信心有能力去實現(xiàn)這偉大夢想。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇十一
這幾天，我們通過手機參與了共青團的“青年大學(xué)習(xí)”視頻觀看，明白了黨始終把青年看作是推動歷史發(fā)展和社會進步的重要力量，黨一直引領(lǐng)著廣大中國青年的發(fā)展，向青年傳輸先進的思想，在領(lǐng)導(dǎo)中國青年運動的過程中經(jīng)驗不斷豐富，中國青年的思想不斷得到升華與發(fā)展，黨的十七大、十八大以來，習(xí)近平總書記不斷強調(diào)要加強中國青年的思想道德建設(shè)，根據(jù)青年和共青團工作特點，深刻回答了新時代應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的青年，怎樣培養(yǎng)青年，怎樣將共青團建設(shè)成方向性，全局性，戰(zhàn)略性等重要工作目標(biāo),習(xí)近平總書記的話語表明了黨對青年工作的規(guī)律性認識提升到了歷史新高度。
作為當(dāng)代青年，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，最重要的是我們需要一個明確的指導(dǎo)思想，一條正確的指引道路。習(xí)近平總書記的理念，對我們青年提出的要求，便是我們很好的引路燈。在有了堅定不移的指導(dǎo)思想后，我們要腳踏實地的干好每一件事，積累點點滴滴的知識與經(jīng)驗，為美好未來的實現(xiàn)打下堅實的基礎(chǔ)。
在這個飛速發(fā)展的時代，我們無疑比任何時代都更接近，更有信心，更有魄力和實力去實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。我們新青年無疑是中國進入新時代，不斷富強的見證者、親歷者，也是推動者和受益者。我們廣大中國新青年的成長與發(fā)展與國家的未來密切相關(guān)，我們是國家的未來，是國家的貯備人才與中堅力量。我們與國家的未來，民族的發(fā)展密不可分。當(dāng)代青年將實現(xiàn)新時代目標(biāo)的偉大進程作為自己的一個里程碑。
我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義思想、鄧小平理論、習(xí)近平總書記的經(jīng)典語錄中蘊涵的深刻哲理，積極參加各種社會實踐，參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展，自覺遵守紀律，嚴于利己，堅決維護國家和人民的利益，積極服務(wù)于社會，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助身邊的朋友以及同學(xué)，愛家人，愛祖國，為國家的榮譽而努力奮斗。不能像香港“廢青”一樣破壞祖國的和平與統(tǒng)一，使祖國的利益受到嚴重損失，國家安全，人民安全受到威脅。香港“廢青”的行為是令國人唾棄的，他們身為中國人卻沒有懷著一顆愛國的心，反而去破壞祖國的和平與統(tǒng)一。我們身為中國新青年，面對國家利益與安危之時，應(yīng)當(dāng)勇敢站出來阻止一切危害國家利益的行為。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇十二
大學(xué)是一個人成長的重要階段，是人生中的一次重要轉(zhuǎn)折點。我在大學(xué)求學(xué)的這幾年間，通過學(xué)習(xí)、實踐和交流，我對大學(xué)生活有了更深刻的理解和體悟。在這里，我將分享我的感悟和體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
首先，大學(xué)給了我更多的自由和責(zé)任感。進入大學(xué)后，我離開了父母的庇護，自己開始獨立生活。這給了我更多的自由，我可以自主決定自己的行程和學(xué)習(xí)計劃。但同時，我也感受到了更多的責(zé)任感。大學(xué)生活不再像高中那樣受限制，一切都需要自己來安排和努力爭取。我要自己管理時間、處理好各種事務(wù)、學(xué)會自我約束。這種自由和責(zé)任感的結(jié)合，培養(yǎng)了我的獨立思考能力和解決問題的能力。
其次，大學(xué)讓我認識了更多的人和不同的觀點。大學(xué)是一個多元化的社交圈，我結(jié)識了來自各個地方和各個背景的同學(xué)。在與他們的交流中，我聽到了各種各樣的觀點和見解，這些都影響了我對世界的認知和價值觀。我學(xué)會了尊重他人的不同意見，并用開放的心態(tài)去接納和欣賞這些差異。這不僅拓寬了我的眼界，也增強了我的溝通能力和團隊合作能力。
再次，大學(xué)教育激發(fā)了我的求知欲和研究精神。在大學(xué)里，我接觸到了更加廣泛的知識領(lǐng)域和專業(yè)知識。我能夠選擇自己感興趣的學(xué)科進行深入學(xué)習(xí)，并有機會與專家學(xué)者進行學(xué)術(shù)交流。這種學(xué)習(xí)氛圍讓我感到激動和渴望更多地探索知識的奧秘。我開始主動閱讀各種經(jīng)典著作，積極參與學(xué)術(shù)討論，努力追求卓越。大學(xué)培養(yǎng)了我的獨立思考和批判性思維，讓我能夠?qū)栴}進行深入分析和研究。
最后，大學(xué)生活也帶給我了一些困惑和挑戰(zhàn)。面對各種課業(yè)壓力、人際關(guān)系和職業(yè)規(guī)劃，我時常感到迷茫和疲憊。然而，我逐漸明白了困惑和挑戰(zhàn)是成長的機遇。這些困惑和挑戰(zhàn)鍛煉了我的堅韌和毅力，讓我學(xué)會了面對困難和挫折。我不再畏懼失敗，而是勇敢地面對并從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過克服困難，我變得更加堅強和成熟。
總而言之，大學(xué)是一段寶貴的時光，我在這里經(jīng)歷了很多成長和體悟。大學(xué)給了我自由和責(zé)任感，讓我認識了更多的人和不同的觀點，激發(fā)了我的求知欲和研究精神，同時也讓我面對了一些困惑和挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷讓我成為了一個更好的自己，也讓我對未來充滿信心和期待。我相信，大學(xué)的感悟和體會，將伴隨我走向更廣闊的人生道路。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇十三
大學(xué)是一個人成長的重要階段，也是一個人面臨各種挑戰(zhàn)和機遇的階段。在這個獨立自主的階段里，學(xué)生需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，并且不斷成長和發(fā)展自我。在我大學(xué)生活的四年中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟，下面將從三個方面來談?wù)勎业拇髮W(xué)心得體會和感悟。
首先，大學(xué)給了我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我有機會更好地發(fā)展自己的學(xué)術(shù)能力。在高中時期，我總是感到壓力巨大，經(jīng)常要面對各種應(yīng)試教育的機械訓(xùn)練。而在大學(xué)里，我終于可以自由地選擇自己感興趣的學(xué)科，并且有了更多的時間和精力去學(xué)習(xí)。大學(xué)課堂上的教師們會以更為開放和互動的方式與我們交流，培養(yǎng)了我們的思維和分析問題的能力。而且，我還有機會參加各種學(xué)術(shù)研討會、講座和實踐課程，這些都為我提供了鍛煉和拓寬視野的機會，幫助我更好地理解和應(yīng)用學(xué)習(xí)到的知識。
其次，大學(xué)生活讓我學(xué)會了如何與人相處，培養(yǎng)了我的人際交往能力。在大學(xué)里，我遇到了來自不同地區(qū)和不同背景的同學(xué)，他們的經(jīng)驗和觀念與我不同。面對這樣的情況，我學(xué)會了尊重和理解他們的不同，同時也學(xué)會了處理和解決不同意見和沖突。通過參加學(xué)生組織和社團活動，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，我們一起工作、一起學(xué)習(xí)、一起娛樂，這給了我很多快樂和成就感。在交往中，我也學(xué)會了傾聽他人和發(fā)表自己的意見，這些都對我今后的社交生活有著極大的幫助。
最后，大學(xué)也是一個我認識自己和實現(xiàn)自我的平臺。在大學(xué)的四年里，我經(jīng)歷了許多人生的起伏和挑戰(zhàn)，也發(fā)生了許多意想不到的事情。通過面對這些困難和挑戰(zhàn)，我逐漸認識到自己真正的興趣和激情。我開始思考自己未來的方向和目標(biāo)，并且為之努力奮斗。同時，我也學(xué)會了如何管理時間和承擔(dān)責(zé)任，這些不僅對我的學(xué)業(yè)有幫助，也培養(yǎng)了我成為一個獨立和自信的人。
總之，大學(xué)是一個人成長的重要時期，也是一個人面臨各種挑戰(zhàn)和機遇的階段。在我大學(xué)生活的四年里，我通過積極學(xué)習(xí)，與人相處和認識自己等方面，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。這些經(jīng)驗和感悟使我變得更加成熟、獨立和自信，為我人生的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，在今后的人生道路上，我會繼續(xù)發(fā)揚這些品質(zhì)，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇十四
包含戰(zhàn)爭題材的電影從未在中國的電影市場缺席。中國親身經(jīng)歷了二十世紀漫長的、烽火連天的崢嶸歲月。從過往的《金陵十三釵》、《無問西東》，到今年的《八佰》，每一個中國人的青春和人生都被風(fēng)煙時代、被殘酷戰(zhàn)爭所裹挾。電影《金剛川》也不例外，它應(yīng)紀念抗美援朝七十周年而生，影片題材就取自于抗美援朝的最后一役——“金城戰(zhàn)役”。
電影《金剛川》的故事情節(jié)簡明易懂，它講述的是一支二線工兵部隊修橋渡江的故事。1953年，在抗美援朝最后一役“金城戰(zhàn)役”中，為了保證能夠向金城前線輸送更多的支援部隊，從志愿軍渡河部隊、工兵部隊、高炮部隊多個視角，講述一場被美軍不斷炸毀橋梁和中國人民志愿軍不斷修復(fù)橋梁的抗?fàn)幤孥E。
這場戰(zhàn)役，中國人民志愿軍最終收復(fù)了160平方公里的土地，并將戰(zhàn)線向南推進約14公里，取得戰(zhàn)役勝利，并直接導(dǎo)致美軍被迫簽署了《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)議》。
一如《金剛川》的導(dǎo)演坦白的那樣，這部電影就是要表現(xiàn)“犧牲”。我們在《金陵十三釵》中感受“榮辱”，我們在《無問西東》中感受“理想”，我們在《八佰》中感受“忠誠”，而在電影《金剛川》中，給我們最大視覺沖擊和心理感受就是“疼痛”。參加抗美援朝的都是一些十八歲的青年們。他們臨危受命，在他鄉(xiāng)的戰(zhàn)場上聞著血肉的焦味，他們在金城戰(zhàn)役中不斷修復(fù)被美軍炸毀的橋。在電影中，這座橫跨金剛川的橋不僅是一條運輸物資的必經(jīng)之路，而且是一條通向勝利、通向和平的回家之路。然而，這部電影和真實的歷史都沒有忘記，在這座橋的另一側(cè)，許多中國的年輕人為此而壯烈犧牲，甚至在戰(zhàn)爭結(jié)束的幾個小時前不幸身亡。
青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。七十年前，那些出生入死的青年們犧牲他鄉(xiāng);每一個犧牲都有價值，每一個青年(雖然是小人物)都是大英雄，才有七十年后，我們這些處在和平年代的青年們和平與安生的日子。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇十五
大學(xué)是我人生中的新起點，對于我這個即將邁入社會的年輕人來說，它意味著新的環(huán)境、新的學(xué)習(xí)方式和新的人際關(guān)系。進入大學(xué)，我要重新定義自己的身份和目標(biāo)，并適應(yīng)這個全新的環(huán)境。剛開始的時候，我感到迷茫和不安，但是通過與同學(xué)交流、指導(dǎo)老師的幫助以及自己的努力，我漸漸適應(yīng)了這種新的生活方式。
第二段：拓寬眼界，豐富閱歷。
大學(xué)是知識的殿堂，我有幸能夠在這里接觸到最新最深入的學(xué)術(shù)研究和思想觀點。通過參加各種學(xué)術(shù)講座、學(xué)生團體和社團活動，我拓寬了自己的眼界，豐富了自己的閱歷。在這個過程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們一起討論問題、互相學(xué)習(xí)，相互鼓勵和幫助。這些經(jīng)歷讓我明白，大學(xué)不僅僅是為了獲取知識，更是為了鍛煉自己的能力和拓展自己的人脈。
第三段：培養(yǎng)自己的綜合能力。
大學(xué)生活不僅僅是在課堂上聽講座、做實驗，還有許多其他的活動和項目需要參加。在大學(xué)期間，我積極參與學(xué)校組織的各類比賽和競賽，不僅提高了自己的專業(yè)能力，也培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作能力。在這個過程中，我學(xué)會了如何分配時間和資源，如何協(xié)調(diào)團隊成員的關(guān)系，并在一次次的挑戰(zhàn)中不斷成長。
第四段：個人成長和發(fā)展。
大學(xué)是一個磨礪和成長的過程，我在這里收獲了更多的自信和勇氣。在大學(xué)期間，我多次面臨挫折和失敗，但我從中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，并努力克服困難。我也發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定了自己的研究方向，為將來的職業(yè)生涯規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。
第五段：對未來的展望和感悟。
大學(xué)的四年給予了我許多寶貴的財富，讓我從一個懵懂無知的高中生成長為一個初步具備專業(yè)素養(yǎng)和人文修養(yǎng)的成年人。在離開大學(xué)之前，我希望能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識和所獲得的經(jīng)驗應(yīng)用于實踐，為社會做出貢獻。我相信，通過自己的不懈努力和奮斗，我一定能夠取得更大的成就，并為自己的人生贏得更多的機會。
總結(jié)：
大學(xué)是一個全新的起點，我在這里不僅僅獲取了知識，還培養(yǎng)了各種綜合能力，鍛煉了自己的意志和毅力。大學(xué)期間，我也明白了人生的價值和意義，并對未來有了更明確的規(guī)劃。盡管大學(xué)的路途充滿荊棘，但我相信只要信心堅定、努力不懈，就一定能夠獲得成功。我將以大學(xué)為起點，追求自己的夢想，為實現(xiàn)個人價值和社會進步而努力奮斗。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇十六
大學(xué)實踐感悟心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的大學(xué)實踐感悟心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【大學(xué)實踐感悟心得體會(精品3篇)】，供你選擇借鑒。
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及曾經(jīng)和我一塊兒工作在一線院校的同事們：大家好!
斗轉(zhuǎn)星移，歲月交替，使人難忘的兩個月已經(jīng)過去，帶給人無限期待和希望的新學(xué)年年已經(jīng)到來。往事如斯，流年似水，又是一年春華秋實，又是一年碩果累累，又是一年總結(jié)時，回想暑假工作中的點點滴滴，用淺薄的思想打撈一些可以沉淀下來的厚重，以為明鏡，凈心習(xí)性，修為致德。
時間是一個無情的家伙，稍不留意它就已匆匆的從你身邊溜走，記得兩年前這個時候的我，懷著對大學(xué)生活的無限憧憬，走進了河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院，“初生牛犢不怕虎”這句話用在我的身上還是比較合適的，剛進校園的我就像是一條游向大海的魚兒，渾身散發(fā)著青春的激情，簡單的收拾一下自己的行李就奔向了學(xué)校，七百多個日夜，我們一路走來，伴隨著伴隨金秋送爽的絲絲涼意，回顧過去的百味雜情，學(xué)習(xí)或者是工作，我想說，人生不能光溜溜的來，再光溜溜的走，人的一生總要做點什么，才能實現(xiàn)更大的人生的價值。在《士兵突擊》里許三多的一句話，你應(yīng)該學(xué)會并運用到生活中：“不拋棄不放棄，做有意義的事”。
朋友們，作為差不多同齡人，我假期主要在北大青鳥負責(zé)招生咨詢的工作，我沒有任何學(xué)術(shù)上的新東西可講，而且是“真沒有”，即使“這可以有”。我站在講臺上，無疑完全是因為，我熱切地希望，能和那些學(xué)生一起來感受生活中每一個令人激動的重要時刻。不要總是拿自己同別人比，無論是今天的領(lǐng)導(dǎo)還是明天的同事，除非你想把自己往死路上逼，把自己變成別人的影子，把生活變成自己的煉獄。每個人的天分和機會都有差別。影響我最大的一句話是：相信自己，你就是一道風(fēng)景。我也喜歡這樣給向我咨詢的那些學(xué)生講：
你雖然是一條小溪，卻養(yǎng)育了一池的精靈灌溉了一方的沃野;。
你雖然是一滴水珠，卻折射出了太陽七彩的光芒，讓人們看到了世界上最美麗的顏色。
今天我們周圍有很多年輕的朋友，拿著文憑，懷揣著夢想，不滿意現(xiàn)在的狀況，今天有很多人，在進入社會以后遇到很多的困難，或來自工作，或來自生活。我會經(jīng)常給我的學(xué)生講，什么叫“愛自己”：一個人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃，創(chuàng)造人生最大的價值，那就叫愛自己;要你周圍的人因為你的存在而感到自豪，以你為榮，那才叫愛自己;如果你沒有規(guī)劃沒有目標(biāo)，每天虛度年華，那叫糟蹋自己，所以一個真正愛自己的人，是愛周圍所有的人。當(dāng)你學(xué)會愛自己，就會愛他人，因為愛他人才能愛自己;當(dāng)有一天你需要知道誰是最優(yōu)秀的，你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的，你要告訴每一個人他們是優(yōu)秀的，你才能聽到你是優(yōu)秀的;當(dāng)你需要被人幫助的時候，應(yīng)該學(xué)會去幫助他人，當(dāng)你需要被幫助你才會看到有人去幫助你。
非判斷他人。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染別人。在公司的專業(yè)培訓(xùn)下，我對北大青鳥的專業(yè)特色已非常熟悉，并在給家長和學(xué)生講解過程中不斷的強化。工作過程中也加深了對公司企業(yè)文化的了解，使我熱愛這個標(biāo)準(zhǔn)化的團體。
在羅寧縣工作的兩個月，我和負責(zé)招生的李校長以及其他招生專干教師建立了良好關(guān)系。作為北大青鳥的代表，我嚴以律己，爭取把青鳥最優(yōu)秀的員工形象展現(xiàn)在合作院校各師生面前。但由于經(jīng)驗不足，在工作過程中，也還有很多需要改進的地方。對北大青鳥特色班的情況還需進一步熟悉、加強，學(xué)校老師普遍對學(xué)校所開設(shè)專業(yè)的優(yōu)勢、費用、技術(shù)、就業(yè)、師資配備、競爭對手等基本情況缺乏了解，對北大青鳥特色班的情況也只局限于知道，具體情況給學(xué)生講不清楚。其次，老師整體積極性不高，前三年招生形勢一直處上升趨勢，以至于教師自我感覺良好，沒有危機意識。而且，教師之間的惡意競爭給招生工作帶來了負面影響。同時我與學(xué)生及家長面對面的交流能力有待提高;把握學(xué)生及家長心里的能力還有些不足;一些招生技巧還需進一步學(xué)習(xí)。所以我及時的對自身進行了總結(jié)，以便以后真正工作及時的查漏補缺。
一、個性優(yōu)勢分析。
1、求教于師。三人行必有我?guī)?，不管到什么環(huán)境，我認為腦勤、口勤、手勤、腿勤不會有錯，主動爭取領(lǐng)導(dǎo)以及周圍朋友的，只要不斷地求教于老師，各項工作就能順利開展。
2、少說多做。我這里指的少說，是指少說空話，多干實事。我們常說：“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。說了就一定做到，要求別人做到的，自己一定做到;不要求別人做的，自己首先不做。己所不欲，勿施于人。
3、個別談心。我喜歡同個別同學(xué)或朋友談心，我認為這是有效的工作方法之一。在公開場合做工作時，要以表揚為主。首先要肯定對方的長處，尤其是對方的長處恰恰是自己的短處時，要應(yīng)該表示贊美和學(xué)習(xí)。這樣便于對方聽得進去，便于自己講道理，這種方法不管是招生還是應(yīng)用于穩(wěn)定學(xué)生工作我覺得都很適合。
4、虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人進步，驕傲使人落后?！痹趯嶋H工作中，提醒自己學(xué)會謙虛謹慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，用別人的長處去比較自己的短處，就會發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。
二、個性不足分析。
1、缺乏活力。在做兼職期間工作局面過于沉悶，按部就班，缺乏高潮，缺乏創(chuàng)新，缺乏精品。
2、缺乏動力。容易患得患失，在個人的小環(huán)境處于低迷狀態(tài)時激情的源動力不足。
3、缺乏能力。沒有明顯的特長和優(yōu)勢，集體環(huán)境下帶頭作用和引導(dǎo)作用不強，不能夠集中有效的解決學(xué)生中快速衍生的問題。
4、缺乏魄力。個人影響力不夠，不能支配周圍的人。
在我的假期實踐生活里，我積累了兩筆財富：一筆是友誼，一筆是經(jīng)驗。俗話說的好：“朋友多了路好走!”在外流浪，家人是不可能跟著我們。所以，在外邊有個朋友可以互相照應(yīng)，不會那么孤單。而且無論在那里，人脈也很重要，尤其是對于搞銷售的、管理人來說更重要。好多事情要從身邊做起，從小事做起，善交益友。還有我最珍惜的是我的做兼職的經(jīng)驗，通過實際生活，親身體驗，讓我明白了許多在校園里學(xué)不到的東西。這些經(jīng)驗對于我來說是很珍貴的!對我的工作，我的發(fā)展有很大的幫助!
為實現(xiàn)以后目標(biāo)的現(xiàn)階段準(zhǔn)備。
1、現(xiàn)階段準(zhǔn)備是多學(xué)點知識讓自己的知識面寬些?，F(xiàn)在的大學(xué)剛好提供了這個平臺。我要好好努力學(xué)習(xí)文化理論知識。但我在理論聯(lián)系實際上很欠缺，以后會多多向老師們虛心請教。
2、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力，假期里的實踐經(jīng)驗讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。
3、提前積累社會實踐經(jīng)驗非常必要。圍繞自己的人生目標(biāo)，我以后會更多的參加了一定的社會營銷實戰(zhàn)，掌握了一些技巧。并且現(xiàn)在正在積極聯(lián)系。
4、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽，過于莽撞的缺陷，形成一種積極上進而平和的心態(tài)，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。
5、體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好，必須要加強鍛煉，但我總是不能堅持。
計劃總是趕不上變化。要完善人格，塑造自我：無論我們是個怎樣的人，我們都應(yīng)悅納自我，接受一個不完美的我和一個不完美的生活。我們需要增強挫折容忍力，我們可以試一下“清靜無為”即不強求，順其自然的心境，做一個“自如”“獨特”“最好”的我。值得強調(diào)的是，“自如”的我對自己有內(nèi)在價值感，不過分在意別人的眼光;“獨特”的我肯定自己，不刻意模范他人;“最好”的我充分利用自身有利資源，發(fā)揮自我。另外，重要的是我們要有團隊精神。我們的確應(yīng)以獨特的魅力感染他們，也感染我們自己，使一個整體發(fā)揮最大潛力。總之我會積極的準(zhǔn)備，一旦踏上工作崗位，我將會結(jié)合面臨的各種環(huán)境作出下一步“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我相信，只要堅持心中的信念，每一個人都能實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
工作是已經(jīng)做的事情，成績是曾經(jīng)的努力，失誤是未來成功的老師。面對前路，我信心百倍，我一定會主動請責(zé)，踏實工作，在實踐中探索，在繼承中創(chuàng)新，在改革中發(fā)展，奮發(fā)進取，與時俱進，不斷研究新情況、提出新要求、解決新問題，找準(zhǔn)新目標(biāo)、開拓新思路，把握新機遇、探求新方法，積累新經(jīng)驗、做出新成就。
春去秋來，花開花落，時間總是這么匆忙，讓我們措手不及，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)逝去，來不及回味的我們又要迎接新生活的洗禮和考驗，就像歌詞所唱傲氣面對萬重浪，我們女孩當(dāng)自強的，我們無須抱怨時不我待，也無須抱怨任重道遠，只需保持一顆積極向上的心，亦足矣。
最后，再次感謝工作中所有給予我指導(dǎo)和幫助的人。
本次實踐活動是黨中央的精神指導(dǎo)下，踐行社會主義榮辱觀，在校團委及學(xué)院的大力號召下如期開展的。為了讓實踐活動與黨中央的精神指示相一致，弘揚民族精神，本著立足當(dāng)?shù)亍⒕徒捅?、社會實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則我院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的同學(xué)都會到桐柏進行為期一周的實習(xí)。這樣的先決條件，讓我們在單位聯(lián)系方面得到了很大便利，而且，實際活動的開展，無論是參觀、訪問、講座，還是深入廠區(qū)的考察，都取得了十分滿意的成效。不僅僅如此，我們的實踐活動，在加強我校和企業(yè)的相互了解、增進友誼方面也做出了必須貢獻。
專業(yè)優(yōu)勢，在本次實踐活動中起著舉足輕重的作用。應(yīng)化與化工的夢幻組合，使我們從不同的專業(yè)入手思考問題;男女比例的絕美搭配，理性素養(yǎng)與感性思考的有機結(jié)合，讓我們站在更有利的位置將實踐問題各個擊破。實踐單位、實踐資料與專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)在緊密聯(lián)系，讓隊員在實踐過程中飽含信心、享受樂趣。正在桐柏實習(xí)的大三學(xué)生，讓我們在第一時間了解了理論學(xué)習(xí)與實踐操作的相互聯(lián)系，化工四男提前進入了實習(xí)狀態(tài)，應(yīng)化四女則為次年的實習(xí)有了充分的心理準(zhǔn)備，相信在明年的實習(xí)中，大家都會取得更大的收獲。
本次實踐活動，我們將主題定為“走進企業(yè)了解現(xiàn)狀把握命脈科學(xué)發(fā)展”，意即將社會實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，親身深入化工企業(yè)，了解專業(yè)前沿信息和當(dāng)前就業(yè)狀況，以及企業(yè)對于人才的需求標(biāo)準(zhǔn)，進而反觀自己，讓我們對就業(yè)或繼續(xù)深造能有更加清晰的認識和決定潛力，選取一條更加適合自己的道路和途徑，運用更加有效且及時的方法，更加有針對有目的的加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，充實自己，壯大自我，提高綜合素質(zhì)，將個人前途與祖國命脈相聯(lián)系，不僅僅實現(xiàn)個人的良好發(fā)展，同時也能促進祖國相關(guān)行業(yè)的科學(xué)發(fā)展，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會注入新元素。
收獲：神秘面紗背后不再神秘未來挑戰(zhàn)我們更有信心桐柏之行，我們的收獲就是從自我思想上把化學(xué)反應(yīng)從實驗室搬到了化工生產(chǎn)的現(xiàn)場：把守嚴格的大門，刺耳的噪聲，偌大的倉庫，大規(guī)模的反應(yīng)裝置，高度自動化的計算機生產(chǎn)控制體系，尤其是污水處理站一行，最讓我們收益匪淺。這讓我們在必須程度上了解了化工生產(chǎn)與實驗室化學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別，此后，化工廠對于我們來說已不再神秘。
實踐活動開展過程中，我們不斷思考、不斷討論總結(jié)，寫日志，我們對于學(xué)什么、怎樣學(xué)以及有何用等問題，都有了更為清晰的認識，作為即將畢業(yè)的學(xué)生，無論是選取就業(yè)還是繼續(xù)深造，我們都有了更加明確的方向，應(yīng)對未來職業(yè)生涯中的種.種機遇與挑戰(zhàn)，相信我們也更能從容應(yīng)對。
除此之外，實物方面，我們收獲也不小，宜化以其具有企業(yè)文化特色的書籍、光碟和撲克等相贈，給我們留下了更加深刻的印象。
失望與不足：前期了解不充分實踐策劃與實際操作脫節(jié)。
期間，出現(xiàn)的問題便是，我們在策劃中，計劃是能夠有機會親身參與生產(chǎn)實踐，切身體驗這一過程，并且將它視為本次實踐活動最為重要的部分。然而，當(dāng)我們到了宜化才知曉，無論是誰，無論是在哪個化工企業(yè)，這種期望成為現(xiàn)實的可能性必然為零。在此刻這樣以計算機系統(tǒng)控制為住的自動化生產(chǎn)體系中，都是實行職責(zé)制，即使上級領(lǐng)導(dǎo)也不能隨意開動的，而每年大三的實習(xí)也都只是透過講解和畫工程流程圖等來到達實習(xí)目的的，因此，我們的期望之處自然成了的失望之處。這應(yīng)主要歸咎于實踐前的了解不足，分析不周密所致，好在我們及時對方案做了調(diào)整，實踐結(jié)束，我們每一名隊員也都還帶著收獲與欣喜踏上歸程。
總論：夢幻八人組合+老師精心指導(dǎo)+團隊協(xié)作努力+企業(yè)用心合作=完美實踐專業(yè)比例：應(yīng)化：化工=1：1;性別比例：男：女=1：1，此便是我們實踐團隊夢幻八人組合的完美搭配，再加上隊員的用心努力、有機的團隊協(xié)作，和老師的大力幫忙、精心指導(dǎo)，以及企業(yè)的用心配合，我們用盡量短的時間_完成了2010暑期實踐計劃。啟航時，我們帶著疑問、帶著思考、帶著期盼出發(fā);歸途中，收獲與喜悅、期望與信心伴隨我們同行。
簡而言之，本次實踐的所有活動可歸結(jié)如下：暑期安排，早已成竹在胸——接到通知，今年暑假07級所有同學(xué)務(wù)必參加社會實踐——苦思冥想，最后有了去向，最能說服自己的地方在于“結(jié)合專業(yè)”——晝夜埋頭，著手寫策劃并不斷修改、完善，團隊不斷壯大，最終確定為八人的夢幻組合，應(yīng)化與化工相結(jié)合，男女各半——尋助老師，成功與單位取得聯(lián)系——分工合作，查閱整理資料，充分做好實踐前準(zhǔn)備——抵達宜化，實踐活動逐一展開——遇到問題，及時調(diào)整方案——不斷爭取，有了更多更好的機會，意外收獲接踵而至——滿載而歸，_完成實踐計劃。
在此，要個性感謝化學(xué)與化工學(xué)院老師對我們實踐團隊的關(guān)心和厚愛，老師在實踐資料策劃和單位聯(lián)系等方面都給予了精心指導(dǎo)和大力幫忙。
這次能有機會去工廠實習(xí)，我感到十分榮幸。雖然只有九天的時間，但是在這段時間里，在老師和工人師傅的幫忙和指導(dǎo)下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機會，也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo).
(一)、實踐目的：
針對我們這學(xué)期開設(shè)的化工原理課程，實踐性的了解實際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程、更好的鞏固所學(xué)的化工原理知識、提高實際動手潛力和操作潛力。
實踐的九天時間很快的就過去了，在這短短的時間內(nèi)，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，此刻我們已經(jīng)是大三，立刻就要踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。在實踐時的工作學(xué)習(xí)同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是完美的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的!
總之，雖然實踐的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實踐的心得時時激勵自己!
大學(xué)社會實踐活動引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會;促使大學(xué)生培養(yǎng)鍛煉才干，提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想，毛概實踐課心得。通過參加社會實踐活動，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識。這不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我們?nèi)松囊还P財富。這一路走來，收獲頗多，很多感悟?qū)⑹俏医窈笊钪械摹傲紟熞嬗选薄?BR> 借于本次毛概的社會實踐活動，我們有了走出校門去接觸社會，了解社會的機會。我們小組選擇北京大學(xué)生消費價值觀這一題，設(shè)計了調(diào)查問卷，我們分成小組去周邊的幾個大學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷，還通過qq、人人、郵箱等網(wǎng)絡(luò)工具發(fā)問卷，盡可能多的增加調(diào)查者數(shù)量。收集齊數(shù)據(jù)后，我們通過excel軟件進行分析，得出結(jié)論。
在這一過程中，我們相互幫助，相互合作，讓我體會到團隊的力量是無窮的。在實踐過程中，我們也出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。通過本次社會實踐活動，我們學(xué)會了許多。一方面，我們深入了解了北京大學(xué)生消費價值觀這一熱門話題;另一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長。社會實踐還讓我學(xué)會了許多處世之道：首先，隊員之間要首先要善于合作。由于，我們隊的隊員都是同一班級的同學(xué)，所以我們配合得非常默契。但是將來和我們合作的不一定都是我們的朋友，這就要求我們要學(xué)會包容，善于與人合作。當(dāng)今社會，團隊合作能力更加重要，“眾人拾柴火焰高”。
其次要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。在發(fā)放調(diào)查問卷的過程中，我們深切體會到這一點。其三，要主動出擊，當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。分內(nèi)的工作當(dāng)然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。
我們除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能，還能逐步了解社會，開闊視野，增長才干，并在實習(xí)中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價，心得體會《毛概實踐課心得》。這在無形中使自己有一個正確的定位，增強了努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
做為大學(xué)生，我們深深地感到社會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐是在大學(xué)中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會工作中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇十七
由管虎、郭帆、路陽共同執(zhí)導(dǎo)的電影《金剛川》正在全國熱映中，首周末票房突破3.5億，觀影人次近千萬，而在影片取得票房和口碑成績背后，是全劇組常駐5000人不遺余力的日夜奮戰(zhàn)，最終在短時間內(nèi)完成這樣一部劇作精良、制作精良的精誠之作。
影片拍攝過程共集結(jié)演員1174人，劇組工作人員2479人，特效人員2600人，后期人員1302人。最終，《金剛川》的成片鏡頭數(shù)量定格為1249個?！督饎偞ā返膭?chuàng)作歷程，為電影工業(yè)化提供了許多寶貴經(jīng)驗。
影片引起觀眾極高的觀影熱情，時值抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年紀念日和重陽佳節(jié)，各地志愿軍老戰(zhàn)士、老一輩觀眾也前往影院觀影，回望烽煙歲月、感懷當(dāng)下和平。
“金剛川淚點”詞條亦登上社交平臺熱搜榜，觀眾動容分享觀影感受：“影片的對英雄故事的悲壯呈現(xiàn)令人潸然淚下。”“士兵們用血肉壘筑人橋的畫面震撼心魄更富象征意義，中國脊梁讓人哭得酣暢?！?BR> 數(shù)千人奮戰(zhàn)共鑄精誠之作全年齡觀影感動熱映。
以抗美援朝為題材的電影《金剛川》正在熱映之中，而它非凡的創(chuàng)作歷程，同樣令人震撼。三位導(dǎo)演在短時間，以最高效率集結(jié)三組人馬分別拍攝，伴隨著海量溝通商討，成就一部統(tǒng)一風(fēng)格作品，其背后聚集的是演員1174人，劇組工作人員2479人，特效人員2600人，后期人員1302人的完美配合。
最終，《金剛川》的成片鏡頭數(shù)量定格為1249個，管虎、郭帆、路陽以精誠之心，完成了這部得以體現(xiàn)中國電影制作流程與水準(zhǔn)的作品，也為電影工業(yè)化提供了許多寶貴經(jīng)驗。
時值中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年紀念日，《金剛川》不僅是一份來自電影人的行業(yè)答卷，更是一種身處和平、緬懷先烈的集體致敬。觀眾熱情觀影，亦在影片對志愿軍群像的深度刻畫中，尋味到跨越歷史的情感共鳴。
“金剛川淚點”詞條亦登上社交平臺熱搜榜，網(wǎng)友紛紛回憶動容時刻：志愿軍一心保家衛(wèi)國、無畏槍林彈雨堅守金剛橋;張飛演繹人性轉(zhuǎn)折，唱起“萬古流芳莽撞人”慷慨迎敵;關(guān)班長外剛內(nèi)柔、把更安全的炮位留給戰(zhàn)友。一幕幕動人畫面令觀眾當(dāng)場落淚，久久不能平靜。
影片不但吸引青少年觀眾走進歷史，深受感召，亦在重陽佳節(jié)到來之際，收獲了來自志愿軍老戰(zhàn)士、銀發(fā)老人觀眾們的激動贊譽，他們紛紛寫下留言致敬英烈：“我們勝利了!”“英雄不死，我愛中國?！?BR> 實力群像詮釋英雄無畏創(chuàng)新視角聚焦歷史個體。
影片由張譯、吳京、李九霄、魏晨領(lǐng)銜主演，鄧超特別出演，共赴烽煙戰(zhàn)場，詮釋志愿軍無畏氣節(jié)。表演上，每位演員都出色地完成了自己的部分，在人物設(shè)定方面，電影用中國人耳熟能詳?shù)摹疤覉@結(jié)義三兄弟”的姓氏，來為聯(lián)手抗敵的三位主角命名，“張譯飾演的張飛呈現(xiàn)出飽滿的人物弧光，從優(yōu)柔寡斷的謹慎形象，到一腔孤勇，血戰(zhàn)敵軍的無畏，實現(xiàn)了與‘張飛’的精神合體?！?BR> 影迷解讀出令人動容的歷史輝映。這群身處前線的戰(zhàn)士們，同樣有著年輕人的朝氣與執(zhí)拗：關(guān)磊和張飛互相揶揄，卻處處關(guān)心對方;高連長與劉浩的“方言爭執(zhí)”更是前線多年相處的默契所在。
《金剛川》集結(jié)了管虎、郭帆、路陽三位優(yōu)秀導(dǎo)演，從同一故事的三個立面入手，全景式描繪了抗美援朝戰(zhàn)爭中，一段鮮為人知卻又感人至深的往事。這樣一種精巧新穎的敘事布局，令觀眾十分驚喜：“三位導(dǎo)演對鏡頭的運用真的是爐火純青，不但沒有互斥，反而產(chǎn)生了奇妙的化學(xué)反應(yīng)?！?BR> 也有影評人分享專業(yè)觀感：“前兩章的記憶起到蓄勢的作用，隨后的第三單元則在情緒上全面調(diào)動與拔高，是國產(chǎn)戰(zhàn)爭片里比較少見的嘗試?！奔日宫F(xiàn)為國獻身、青春無悔的頑強斗志，又傳遞出和平穩(wěn)定的炙熱祈盼，正是《金剛川》所秉承的歷史思考。
讀大學(xué)觀后心得體會及感悟篇十八
近年來，大學(xué)婚育問題引起了廣泛的社會關(guān)注。隨著社會的快速發(fā)展和人們觀念的變化，越來越多的大學(xué)生開始思考婚育的重要性。作為一名大學(xué)生，我也深入思考了這個話題，并從自身實踐中獲得了一些感悟和心得體會。下面將從婚育的意義、婚育規(guī)劃、婚育準(zhǔn)備、婚育責(zé)任和婚育思考五個方面分析大學(xué)婚育感悟。
第一段：婚育的意義。
婚育是人類社會的重要組成部分，對于個體和家庭的發(fā)展都具有重要意義。婚姻和家庭是個人情感和社會發(fā)展的基石，通過婚育可以給予個人更多的責(zé)任和成就感，也能夠傳承和延續(xù)家族的血脈。此外，婚育也是人類社會的繁衍之本，對于社會的穩(wěn)定和發(fā)展起著重要的推動作用。因此，大學(xué)生應(yīng)該正確認識婚育的意義，為今后的生活和家庭做好準(zhǔn)備。
第二段：婚育規(guī)劃。
大學(xué)生在面臨婚育問題時，首先要進行婚育規(guī)劃?；橛?guī)劃是為了更好地適應(yīng)婚姻和家庭的變化，確定個人的目標(biāo)和方向。在大學(xué)期間，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的各方面能力，為今后的婚姻和家庭做好準(zhǔn)備。同時，要根據(jù)自身的實際情況和需求，合理選擇婚姻對象和結(jié)婚時間?；橛?guī)劃的核心是要根據(jù)自己的情況做出正確的選擇，不盲目跟風(fēng)，不被外界的壓力所左右。
第三段：婚育準(zhǔn)備。
婚育準(zhǔn)備是指為婚姻和家庭打下堅實的基礎(chǔ)。大學(xué)生在面臨婚育問題時，應(yīng)該注重發(fā)展自己的人格，提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。此外，還要培養(yǎng)自己的家庭觀念和家庭責(zé)任感，學(xué)會照顧他人。同時，要積極參加婚姻和家庭教育的培訓(xùn)，掌握一些實用的婚姻和育兒知識。婚育準(zhǔn)備的關(guān)鍵是要提高自身的能力水平，為今后的婚姻和家庭生活打下牢固的基礎(chǔ)。
第四段：婚育責(zé)任。
婚育是一項重要的責(zé)任，需要夫妻雙方共同承擔(dān)。大學(xué)生在面臨婚育問題時，要明確婚育責(zé)任的重要性，積極履行自己的角色和責(zé)任?；橐鍪请p方共同的事業(yè)，需要夫妻雙方相互支持和理解。在面對困難和挑戰(zhàn)時，要互相扶持，共同克服困難?；橛?zé)任的實現(xiàn)需要長期的努力和堅持，要用心經(jīng)營婚姻和家庭，為子女的成長和幸福付出努力。
第五段：婚育思考。
大學(xué)婚育問題需要我們進行深入的思考和探索。我們應(yīng)該思考婚姻和家庭的重要性，明確自己的婚育觀念和態(tài)度。同時，也要尊重他人的選擇，不把自己的觀點強加給別人。在面對婚姻和家庭問題時，要善于傾聽和溝通，平衡自己的需求和他人的需要。婚育思考的核心是要為自己的婚姻和家庭生活找到合適的解決方案，實現(xiàn)個人和家庭的幸福。
總結(jié)：
大學(xué)婚育問題是一個復(fù)雜而關(guān)鍵的話題，需要我們深入思考和探索。通過對婚育意義、婚育規(guī)劃、婚育準(zhǔn)備、婚育責(zé)任和婚育思考五個方面的分析，我們可以更好地認識和處理大學(xué)婚育問題。只有當(dāng)我們對婚育有正確的認識，做好合理的規(guī)劃和準(zhǔn)備，并承擔(dān)起自己的婚育責(zé)任，我們才能夠擁有幸福的婚姻和快樂的家庭。