一個好的方案應該具備可操作性和可評估性，以便我們能夠隨時調整和改進。在制定方案時，我們需要充分考慮各種因素，包括時間、資源、風險等，以確保能夠在可接受的范圍內完成任務。小編為大家收集的方案范文并非絕對正確和完美，大家在使用時要綜合考慮實際情況和個人特點。
文體活動策劃方案學生篇一
任職以來，我認真履行工作職責，創(chuàng)新職工文體活動載體，引導職工積極、自覺、持續(xù)地參加各項文體活動，我根據不同人群、不同愛好、不同年齡、不同性別，明確活動主題，因地制宜，廣泛開展豐富多彩的文體活動，使職工在緊張的工作之余能放松一下心情，為職工營造了一個良好的娛樂氛圍，主要工作總結如下：
一、文體活動主題明確。在職工中搞一些文體活動能調動大家的積極性，有著很強的親和力和凝聚力。所以，在領導的安排下，我充分利用節(jié)日組織開展了4次職工普遍參加的專項主題文體活動。主要有慶祝春節(jié)文體活動、慶“三八”女職工爬山活動、慶“五一”文體活動、慶“十一”文體活動，這些文體活動的開展，在職工中引起了參與激情，激發(fā)了職工的團隊意識，增強了整體的凝聚力，培育了攜手共超越的團隊合作精神。
二、搞好俱樂部和職工文化娛樂中心日常文體活動。為保證職工的日?；顒?，我堅持俱樂部和文體中心實行12小時工作制，確保各個班次的職工都有娛樂時間。在積極各項活動的同時，我還根據基層單位工作特點和職工的業(yè)余愛好，組織職工以普遍參與的形式大力開展文體活動，組織了籃球興趣小組、羽毛球興趣小組和乒乓球興趣小組，激發(fā)職工活動興趣，培養(yǎng)運動習慣。力爭做到活動經?；?，形式多樣化，以陶冶職工的高尚情操、豐富職工的文化生活。
三、組織參加集團公司第五屆運動會成績斐然。外出參加活動、比賽對開展文體活動有較強的推動作用，在今年5月份舉行的第五屆職工運動會上，我礦職工參加了15個項目比賽，獲得了團體第六名的好成績，其中我礦的團體操項目獲得了集團公司第一名。通過外出參加活動比賽，增強了我礦的影響力和職工的團結拼搏精神,展示了我礦職工團結奮進的無限活力和精神風貌，促進了企業(yè)精神文明建設和文化建設。
四、工作中存在的問題。
工作中存在的不足之處是：工作主動性不強，工作都是在領導安排后再去干。創(chuàng)新意識不強，工作中一直是按部就班，沒有突破現有模式。
五、下年度工作計劃。
1、組織好節(jié)日期間各項文體娛樂活動，活躍節(jié)日期間的氛圍，營造歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
2、抓好俱樂部和職工文化娛樂中心的日常工作，為職工提供良好的娛樂環(huán)境。
3、及時組織一些有益職工的文體活動，增強職工的團隊意識和整體凝聚力。
4、完成領導交辦的臨時性工作任務。
文體活動策劃方案學生篇二
為隆重紀念新中國成立xx周年，激發(fā)機關廣大干部職工投身我市經濟社會建設的熱情，充分發(fā)揮市直機關干部職工在推進我市經濟總量翻番和領先發(fā)展中的表率作用，豐富機關干部職工業(yè)余文化生活，展示機關干部職工的精神風貌，按照吉市辦發(fā)[20xx]7號文件要求，市直機關工委擬于9月份舉辦市直機關“迎國慶、展風采、促翻番”文體活動月系列活動。具體方案如下：
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀和市委十一屆七次全會精神為指針，唱響愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的時代主旋律，激勵廣大機關干部振奮精神，堅定信念，苦干實干，為促進社會和諧和實現我市經濟又好又快發(fā)展而不懈奮斗。
舉辦慶祝建國xx周年文藝節(jié)目展演、書畫攝影展、國慶征文大賽、20xx年機關建設標兵單位事跡展播、機關干部健步行。
三、活動主題。
“迎國慶、展風采、促翻番”
四、活動安排。
(一)20xx年8月下旬，舉辦市直機關慶祝建國xx周年“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”機關團員青年國慶征文大賽，承辦：市直機關團工委。(具體通知另發(fā))。
(二)20xx年9月1日,舉辦市直機關“迎國慶、展風采、促翻番”書畫攝影展，承辦：市直機關書畫攝影協(xié)會，地點：吉林市直機關會議中心一樓大廳。(具體通知另發(fā))。
(三)20xx年9月17日，舉辦市直機關慶祝建國xx周年“頌歌江城”機關干部歌詠比賽(第一、第二場)，承辦：市直機關工委、市文化局、市直機關事務管理局，地點：吉林市直機關會議中心一樓大會議室。
(四)20xx年9月18日,舉辦市直機關“迎國慶、展風采、促翻番”機關干部健步行活動，承辦：市直機關工會。(活動地點另行通知)。
(五)20xx年9月下旬，舉辦市直機關“迎國慶、展風采、促翻番”機關建設標兵單位事跡展播，承辦：市直機關婦委會，地點：市委、市政府兩個院內食堂。
(六)20xx年9月25日下午，舉辦市直機關慶祝建國xx周年“頌歌江城”機關干部歌詠大賽，承辦：市直機關工委、市文化局、市直機關事務管理局，地點：吉林市直機關會議中心一樓大會議室。
五、工作要求。
1、高度重視，精心組織。各單位要廣泛動員，引導機關干部踴躍報名參加各項活動。同時，要結合本部門、本單位的實際，開展各具特色、生動活潑的群眾性國慶活動，組織活動要本著務實節(jié)儉的原則，既要隆重熱烈，又要避免鋪張浪費。
2、明確內容，嚴格把關。各單位參賽節(jié)目、參賽作品必須符合各單項通知中所規(guī)定的內容要求，報名時要嚴格審查把關，認真進行初選，有條件的單位可以組織本單位、本系統(tǒng)的選拔賽。
3、把握主題，搞好宣傳。舉辦市直機關“迎國慶、展風采、促翻番”文體活動月系列活動要突出主旋律，把握正確的輿論導向，采用豐富多彩、生動活潑的宣傳方式，營造熱烈喜慶、歡樂祥和的節(jié)日氣氛，把廣大機關干部職工的思想統(tǒng)一到中央和省委、市委的重大決策和部署上來。
六、組織領導。
為加強對市直機關“迎國慶、展風采、促翻番”文體活動月系列活動的組織領導，成立文體活動月領導小組，成員如下：
組長：李忠祥，市直機關工委常務副書記。
副組長：張杰，市直機關工委副書記。
王偉，市直機關工委副書記。
解立明，市直機關紀工委書記。
李仁玉，市文化局副書記副局長。
馬顯和，市直機關事務管理局紀委書記。
成員：機關工委各處室負責人和市直各單位機關專職書記。
為隆重紀念新中國成立xx周年，激發(fā)采油廠廣大干部職工投身于采油事業(yè)。豐富干部職工的文化體育生活，唱響愛國主旋律，構建和諧采油，采油廠團委擬于10月國慶期間舉辦鹽池采油廠“迎國慶、展風采、促生產”文體活動系列活動。具體方案如下：
一、指導思想。
以學習實踐科學發(fā)展觀為指針，唱響愛國、愛家鄉(xiāng)的時代主旋律，激勵廣大干部職工振奮精神，堅定信念，苦干實干，為促進采油廠和諧穩(wěn)定發(fā)展而不懈奮斗。
舉辦慶祝建國xx周年鹽池采油廠籃球比賽。舉辦慶祝建國xx周年“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”干部職工歌詠比賽。國慶文體活動(各單位承辦)。
三、活動主題。
“迎國慶、展風采、促生產”
四、活動安排。
籃球比賽：
(一)比賽時間：20xx年10月國慶期間，具體日期、賽程抽簽決定
(二)比賽地點：籃球場。
(三)參賽隊：采油廠機關、采油一隊、采油二隊、采油三隊。
(四)組隊要求：參賽隊伍為4支球隊，每隊組成人員為7—10人，含領隊、教練、隊長各1人。各參賽隊自行做好隊員組織工作，各隊隊員名單需在9月25號前報到采油廠團委。參賽球隊應統(tǒng)一服裝，參賽隊員必須為本單位在職員工，不得聘請外援。
(五)競賽規(guī)則及要求。
1、參賽隊員要自覺遵守賽會規(guī)定，本著友誼第一，比賽第二的原則，賽出風格，賽出水平，尊重裁判，尊重觀眾，服從賽會統(tǒng)一安排。
2、比賽采用淘汰制，各隊抽簽產生對手，勝者進入決賽，最后勝者展開冠亞軍的爭奪，負者之間展開第三名的爭奪。
3、比賽采用上、下半場，每半場以20分鐘計算，半場結束休息5分鐘，每個半場每隊有兩次暫停，每次1分鐘，暫停和罰球計入比賽時間。
4、各領隊需組織隊員提前10分鐘到場，保證比賽準時進行，如遲到10分鐘，作棄權處理。
歌詠比賽。
(一)比賽時間：20xx年10月國慶期間。
(二)比賽地點：采油三隊活動室。
(三)比賽要求：以各單位為參賽單位，可以通過個人或組合方式表現參賽歌曲。演唱者要統(tǒng)一著裝，服裝要整潔、美觀、大方。
(四)參賽曲目要求：以傳唱經典，歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)、歌頌青春，內容健康活潑，積極向上的紅歌為主，能充分反映員工良好的精神風貌。
(五)賽前以抽簽形式決定參賽順序。
五、比賽獎勵。
籃球比賽：
本次比賽設冠軍、季軍、亞軍、紀念獎。
歌詠比賽。
本次比賽。
設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
六、工作要求。
各單位要廣泛動員，引導干部職工踴躍報名參加各項活動。同時，要結合本部門、本單位的實際，開展各具特色、生動活潑的群眾性國慶活動，組織活動要本著務實節(jié)儉的原則，既要隆重熱烈，又要避免鋪張浪費。文體活動要突出主旋律，把握正確的輿論導向，采用豐富多彩、生動活潑的宣傳方式，營造熱烈喜慶、歡樂祥和的節(jié)日氣氛，把廣大干部職工的思想統(tǒng)一到和諧、穩(wěn)定采油部署上來。
文體活動策劃方案學生篇三
在新的一年里，我們要以學習貫徹黨的__大精神為主旋律，以提升市民素質為主抓手，結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“機關文化建設”、“熱愛偉大祖國，建設美好家園”活動，服務大局，創(chuàng)新載體，扎實開展工作，201_年我社區(qū)文體活動計劃如下：
一、加強社區(qū)宣傳教育工作，發(fā)揮輿論導向重要作用。
通過文藝形式，廣泛開展市民公德、法制、新型生育文化等內容的宣傳工作。以社區(qū)市民學校為依托，積極開展面向不同群眾層面居民的社區(qū)學習教育活動，加強與轄區(qū)學校的聯系，構筑社區(qū)教育網絡體系，全面提高居民受教育的程度。
二、擴大社區(qū)文體活動影響面，爭取各方面均有所突破。
社區(qū)堅持以人為本，不斷探索文化活動的新形式、新內容，繼續(xù)深化參加社區(qū)文體活動對象普及面，大力結合讀書節(jié)、鄰里節(jié)、學生寒暑假校外實踐的機會，積極引導和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內容健康向上的各類文體活動。
三、組織開展高品味的文娛活動，獨具特色的文體活動。
充分利用社區(qū)文化資源，拓寬活動領域，經常組織開展高品味的節(jié)慶文化、廣場文化和家庭文化為重點內容的文娛活動。經常開展強身健體、寓教于樂、獨具特色的文體活動。
四、開展文體活動培訓活動，發(fā)展壯大社區(qū)文體隊伍。
舉辦培訓班，邀請老師來社區(qū)上課，以豐富居民的文化生活，調動居民參與社區(qū)文化活動的積極性，給社區(qū)文化增添新的活力。搜集挖掘社區(qū)和共建單位文化人才資源，并整理入庫，通過整理出的各具特長、有才藝的人員名單，繼續(xù)保持擴大原有文體隊伍。
開展社區(qū)文體工作是一條艱苦而又漫長的道路，需要我們不斷地創(chuàng)新、不斷地學習，不斷提高自身素質，總結以往的工作成功經驗，彌補存在的不足，使社區(qū)文體工作走向一個新的起點共同努力奮斗!
文體活動策劃方案學生篇四
1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義。
2、讓學生了解五一勞動節(jié)。
3、讓學生了解并關愛各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想。
4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。
5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動時間。
20__年_月__日——20__年_月_日。
三、活動主題。
勞動光榮，奉獻最美。
全體學生。
五、活動設計。
(一)召開主題班會。
向學生宣傳五一節(jié)的由來及意義。
(二)舉辦手抄報比賽。
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現勞動節(jié)的內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班5份)。
(三)征文活動(三―六年級)。
以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文比賽，要求：結合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會。用稿紙抄寫，不少于500字。_月_日之前上交。(每班5篇)。
文體活動策劃方案學生篇五
一、活動目的：
在求職過程中，一份好的簡歷對求職者來說極其重要，簡歷是求職者應聘的敲門磚，也是企業(yè)了解求職者的重要途徑，為了提高同學們的簡歷制作能力，同時也為將要到來的20__級模擬面試大賽做準備，故特舉辦此次“20__級簡歷大賽”。以此來讓食品學院__級全體學生更加了解簡歷的制作方法，提高自己的競爭能力。
二、主辦單位：
華南農業(yè)大學食品學院20__級年級委員會
三、活動對象：
華南農業(yè)大學食品學院20__級全體本科生
四、活動時間：
3月9號—4月7號
五、活動流程：
1） 3月15號前以班級為單位提交簡歷的電子版紙質版
2） 3月17號進行第一輪評審，選出60份簡歷進入第二輪。
3） 3月22號進行第二輪評審，評出前20名，前12名進入第三輪答辯，后8名獲得優(yōu)秀獎。
4） 3月31號第三輪答辯，評出一二三等獎，當場頒獎，具體時間地點另行通知。
六、評分標準：
見附錄1
七、注意：
1） 本次大賽20__級全體本科生必須參加，將會作為職業(yè)規(guī)劃系列課程的一部分，無理由不參加者將會通報批評，綜測扣1分。
2） 一等獎：獎狀，綜測加1分 2名
二等獎：獎狀，綜測加0。5分 4名
三等獎：獎狀，綜測加0。35分 6名
優(yōu)秀獎：獎狀，綜測加0。15分 8名
3） 各班在3月15號前以班級為單位上交電子版以及紙質版簡歷。
4） 簡歷心得投稿：同學們在制作簡歷過程可記錄下自己的心得或者技巧，以【班級+姓名】投稿到級委郵箱，投稿成功者可獲得一張通行票，直接進入第二輪評審。
5） 為了幫助其他同學更好的制作簡歷，激發(fā)同學們的動力，將精選出的部分優(yōu)秀簡歷通過易班app和推送進行展示，若被評為優(yōu)秀簡歷則應服從安排進行簡歷展示，重要信息將會模糊，尊重個人隱私。
最終解釋權歸食品學院20__級年級委員會所有。
文體活動策劃方案學生篇六
以快樂、健身、團結、進步為宗旨，通過活動，營造健康向上、文明和諧的校園文化氛圍，搭建全體教師相互交流、溝通的.平臺，使大家在運動中體驗快樂，在輕松、愉悅的環(huán)境中鍛煉身體、陶冶情操，從而達到以良好的精神狀態(tài)投入到各項工作中去。
全體教師職工。
以文體隊伍建設為重點，促進和帶本校文體活動的開展。
本校組織廣大干部職工觀看優(yōu)秀影片、高雅演出、參觀、觀摩文化展覽等活動。舉行拔河、乒乓球、朗誦等活動。為增加活動的趣味性、競爭性，將組織比賽和與有關單位的友誼對抗賽與交流活動。
為增強活動的參與面，要求每位同志都報名參加活動項目，每個活動小組可根據自身項目的特點和參加人員的情況，設置活動時間和方式，原則上在五一假期舉行完畢。
文體活動策劃方案學生篇七
如今的大學生，幾乎都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下成長。我們接受了太多的愛，這些愛來自父母、老師、乃至社會。當80后步入社會，當90后踏入大學，這些從小沒經歷過多少風雨的孩子正經歷著人生的重要轉折。經久之后，我們慢慢學會理解、學會成長，同時也學會感恩。
二、活動目的通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間：11月25日（11月的第四個星期四為感恩節(jié)）。
四、活動地點：學校內。五、活動前期準備。
1．利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2．購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。簽名活動，感恩寄語征集。
3．校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。
4．干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。
5、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
六、活動口號：以”共懷感恩心，同是一家人”為口號，目的是抒發(fā)出大學生心中的感恩情懷。
七、活動過程。
1、讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2、在校園內舉行大型簽名活動，以記錄同學們的感恩心情。
3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩活動。
4、活動同時播放《感恩的心》，以便喚起同學們的感恩之心。八、活動意義。
文體活動策劃方案學生篇八
由于學生的心理健康已經成為大學生健康成長中越來越不可忽視的問題，為豐富學生們的課余生活，關注同學們的`心理健康，消除個體心理疾患，提高心理健康水平，特進行此次素拓活動。
本次素拓活動目的在于增進同學們之間的友誼，在玩樂中起到強化個人身體、心理素質的作用，同時可以培養(yǎng)參與者的集體團隊意識，讓團隊有更高的凝聚力。
大學生兩小時素拓游戲活動
1.活動總時間為2小時左右，地點選在開闊地或活動教室。
2.活動具體時間及地點待定。
1.活動所需物品的購買及準備；
2.熟悉游戲流程；
3.室內活動要先申請教室，戶外活動要注意天氣；
4.通知參與者準時到位。
1.游戲主持人簡單自我介紹及調動現場氣氛，組織大家圍成一個圈，介紹第一個游戲的規(guī)則。（時間：5~10分鐘）
2.開始第一個游戲：“吸管傳皮筋”。（時間：30~40分鐘）
游戲目的：增強團隊默契，調動現場氣氛。
游戲規(guī)則：
根據游戲人數用數1、2或數1、2、3的方法將所有人分為兩隊或三隊，每對選出隊長，并討論出隊名及比賽宣言。給每個小隊一根“橡皮筋”（為節(jié)約資金，橡皮筋可用手制彩帶圈代替），再給每位隊員發(fā)一根吸管，由隊長開始，先在原地轉5個圈，然后將橡皮筋掛在吸管上，指定一段筆直的距離作為賽道（6米左右），到達目的地后再沿途返回，并將橡皮筋用吸管傳給下一位隊友，如此反復，來回交接，若途中橡皮筋掉落，則需從起點開始重來，直到最后一位隊員到達終點為止，計時最短的隊伍獲勝。失敗的隊伍可由獲勝隊選擇懲罰項目。
3.再次將大家聚在一起，讓大家說說游戲感想以及鼓勵加油的話，根據參與者需要讓大家休息一下，然后介紹游戲規(guī)則開始第二個游戲“氣球不落地”。（時間：30~40分鐘）
游戲目的：活躍氣氛，增強組員之間的默契及團隊合作的精神，鍛煉手腳之
間的協(xié)調性。
游戲規(guī)則：
每隊的隊員由隊長負責分成2人一個小組（若為單數，則每隊多出的一個人用來當裁判，監(jiān)督其他隊的隊員），分好組后組織大家吹氣球，并讓組員們用繩子將腳捆在一起。給他們兩個大小一樣的氣球，捆在一起的2個人需要將氣球拋起，然后讓氣球在空中保持1分鐘不落地（若實際活動中發(fā)現難度較大，可以適當調節(jié)難度）。 前一組的組員完成后將氣球交給下一組，反復進行，直到所有的小組都完成任務為止，用時最短的隊獲勝。失敗的隊伍需要小組成員們背靠背將氣球壓破，并接受獲勝隊的簡單懲罰。若是人數較少可重復一輪。
4.讓大家重新圍成一個圈，讓大家說說游戲感想之類的，宣布游戲規(guī)則后開始第三個游戲“正話反說”（10~20分鐘）
游戲目的：由于上兩個游戲比較“動”，所以現在進行一個比較“靜”的游戲，鍛煉大家的靈活性與應變能力。 游戲規(guī)則： 由主持人隨意指定一個人并說一個3字詞讓他接下去，接的人需要把這個3字詞反過來說，然后再起頭，讓下一個人來接下去，說錯或突然停下來的同學需要接受大家的小懲罰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字??從第三輪起即實行淘汰制，即說錯或突然停下來的同學被淘汰，直到淘汰出勝者。 給勝者一支筆作為獎勵。
5.主持人宣布本次游戲結束。
1.場地的打掃。
2.剩余的道具整理。
3.若在室內活動注意鎖好門窗，人走燈滅。
總計：17元 七、活動應注意的問題及細節(jié)
1. 注意天氣，若是場地選在了戶外，突然下雨的話可轉到開闊且沒雨的地帶（如15教地下停車場）。
2. 若是風大，第二個游戲無法順利進行，則可以將“氣球不落地”游戲換為“運送氣球”游戲，游戲只需將拋氣球換為運送氣球即可，需要兩個人背靠背將氣球放在2人背中間運送，其余規(guī)則及懲罰措施與“氣球不落地”相同。
3. 若是參與者的積極性不高，主持人則需活躍游戲氣氛，調動大家的積極性。
4. 若是游戲結束后還不足兩小時，則可以繼續(xù)玩“007”的游戲。游戲規(guī)則如
下：
由開始一人發(fā)聲0，隨聲任指，那人隨即亦發(fā)音0，再另指一人，第三者發(fā)音7，隨聲用手指做開槍狀任指一人，“中槍”者不發(fā)音不做任何動作，但他的旁邊兩人則要發(fā)出“啊”的聲音，揚手作投降狀，出錯則接受上一人的懲罰。
5. 若第二個游戲順利進行，則“運送氣球”游戲也可作為因時間剩余而增加的游戲
1. 總負責人：待定
2. 采購負責人：待定
3. 支持人：待定
4. 參與者：待定
文體活動策劃方案學生篇九
大學是個進入社會的跳板，我們即將成為社會的.新鮮人，成為一個真正實現個人價值的生產者。可是，許多大學生對于“形象”的認識還很欠缺，許多的大學畢業(yè)生應聘面試時衣著不得體的現象時有發(fā)生。同時隨著新學期的到來我校也迎來了校第八屆文化藝術節(jié)。
豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當代大學生提供展示自我魅力的平臺，通過比賽選拔出代表新世紀學生的形象大使，展現當代大學生奮發(fā)向上、知書達禮的精神風貌。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美，引導大家樹立正確的生活追求和良好的形象。
1.男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。
2.男生身高1.78m以上，女生1.65m以上，人數不限。
報名方式：由女生部通知各班文藝委員，向班級同學宣傳。留下同學的聯系方式，次日到指定教室進行選拔。
前期宣傳：4月 日部門到計算機工程學院各班級宣傳活動。
相關人員安排：沒課的干事及班級成員（具體安排待定）
學院初賽相關事宜準備：
1.聯系好場地，清掃場地，準備好會場布置所需的物品以及活動所需的物品。
2.邀請嘉賓和評委。
3.活動前做好音樂試放工作，確保音樂播放流暢；調試好話筒音響；準備好各環(huán)節(jié)相關道具。并安排好人員負責音樂播放，道具準備，燈光控制。
4.活動開始前一天確定各項工作是否到位。
（一）學院初賽：時間：4月 日
地點：
比賽流程：
1.正裝展示（40分）：選手自備正裝，要能展示現代大學生青春、時尚，富有內涵的高雅氣質和禮儀風范（如:校園裝、晚裝、運動裝、休閑裝和職業(yè)裝）。
2.選手適當進行才藝表演（20分）。
3個性形象展示（40分）：選手自主選擇最能表現自我形象的服裝道具進行表演，展示個人風采。
4.根據評委打分，確定前2-3名參加校級比賽。
5.對選拔出的選手進行培訓并針對儀態(tài)，服飾，化妝，走臺等方面對選手進行指導，加強選手的舞臺表現力活動收場安排：
1.清理會場和打掃衛(wèi)生
2.收放及歸還所借物品
評分細則：
a 服飾搭配（10分）
b 舉止形態(tài)（10分）
c 整體效果（20分）
才藝表演酌情打分整體效果：
1.化妝、發(fā)型、服飾、整體效果
2.個性突出、留給人深刻的印象
3.突顯活力、健康向上的風采
服飾搭配 ：
1.能準確地展示服裝、服飾的風格
2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰
3.自選服飾個性強，具有流行意識
動、靜態(tài)結合目測評定 ：
1.步態(tài)優(yōu)美大方、展示自身魅力
2.手、足、體、眼配合完美
3.充分發(fā)揮自身條件、展示個人風采
才藝表演 ：
1.自選演出突出個人才藝特長
2.表演內容健康，具藝術感染力
3.才藝表現與個人風格和諧、貼切
——計算機工程學院女生部
xx/4/2
文體活動策劃方案學生篇十
一方面為了響應我校每年一度的大學生校園文化藝術節(jié)，另一方面也邀請到了我們的兄弟社團————xxx學院的心理協(xié)會來參加。
活動地點：二樓大學生活動室活動時間：四月初（暫定）
活動對象：心協(xié)成員，清溪石社團成員以及全院學生
主辦單位：環(huán)境資源心理協(xié)會協(xié)辦單位：清溪石社團
邀請單位：揚大廣陵學院的心理協(xié)會
（一）宣傳
1、由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳
（二）外聯
負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)拉到些贊助
1、舞會的會場布置
2、舞會的司儀
3、舞會的會場服務，包括會場的秩序維持工作
4、舞會的流程
（1）開場舞
（3）增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳
（4）用一段時間去交流，學習，象座談會一樣
（6）當場還會有一些小禮品送出，調節(jié)氣氛
5舞會結束后，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場
6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目，和廣陵的同學們一起定期的做訪談，交流
1、舞臺布置：100—200元
2、彩球：50元
3、小禮品：100元
4、熒光棒以及入場憑證：100元左右
合計：400—500元
文體活動策劃方案學生篇十一
為豐富我校第九屆女生節(jié)文化活動，宣揚勤儉樸素的生活作風，達到互利互惠的交易效果,增強理財觀念和人際溝通技巧，營造良好協(xié)調的`校園氣氛。校學生會生活部決定舉辦湛江師范學院第四屆跳蚤市場活動，現將具體事項安排如下：
誠信交易，公平競爭。
見好就buy，機會不再。
3月27日9：00~13：00。
寸金廣場。
把寸金廣場分為如下區(qū)域(見附表一)。
為公平起見，13個學院抽簽決定攤位的位置。
二級學院征收物品。
小型二手市場。13個學院在各自的區(qū)域擺賣物品。本次活動營業(yè)額占總營業(yè)額的30%。五月份占70%。
附：
1、咨詢區(qū)：專人對本活動有問題的同學進行現場解答，同時接受同學們的投訴和建議。
(一)召開會議：
1、召開各二級學院部長會議，傳達活動舉辦的時間、地點、流程、物品征收及要求；
2、由各二級學院分別召開各班生活委員會議，傳達活動舉辦時間、地點、流程、物品征收及相關要求。
(二)物品征收：
1、征收形式：定點征收、上門征收。
2、征收人員安排：各班生活委員，院生活部、女生部的干部。
3、征收物品分類及舉例。
書籍類(雜志、參考書、小說、名著等)。
體育用品(籃球、羽毛球等)。
電子音像類(mp3、mp4、u盤、牒片等)。
衣物類(上衣、褲子、鞋子等)。
各班生活委員把征收的物品登記好上交給二級學院，再由二級學院統(tǒng)一整理登記。
任何有使用價值大的物品都可以征收。
征收的物品必須是內容健康向上的。
4、物品登記：(見附表二)。
各二級學院把登記表裝訂成冊。
(三)場地分布：有變動（見附表一）。
(四)器材準備：
由生活部向學校申請器材、太陽傘等相關資源；
各二級學院自備好活動需要的裝放物品的箱子；
各二級學院提前向校生活部申請桌子及帳篷。
(五)宣傳：
(2)廣播宣傳：通過廣播臺分兩段時間來宣傳；
(3)網絡宣傳。
1、待售物品必須貼好標簽，見附表五；
3、活動過程中必須確定每個檔口都有自身學院的干部在，避免“朝中無人”的情況；
4、活動現場安排干部維持秩序，避免出現混亂、擁擠的場面；
6、活動結束后，每個學院必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈。
文體活動策劃方案學生篇十二
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節(jié))，以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、自由和進步的社會而努力。如今，國際大學生節(jié)的意義早已超越了銘記歷史的初衷，已成為張揚大學生個性，展現校園文化的一個基點。
為了慶祝國際大學生節(jié)，引導學生放眼世界，開闊視野，同時更為了豐富校園文化生活，加強學校學風建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的慶祝活動，通過為同學們營造一個自由展現的空間,允許全體同學在我們大學生自己的節(jié)日里盡情地綻放風采，旨在激發(fā)同學們表現自我的熱情，反映出新一代大學生的魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起時代賦予我們的神圣使命。
放飛夢想，激揚青春。
20xx年11月17日。
學校三食堂前。
主辦單位：信息科學與技術學院團委。
承辦單位：信息科學與技術學院。
本次大學生節(jié)慶?；顒觾热葚S富，主要分為以下四個板塊：
1.傳遞夢想活動。
邀請參加活動的同學們在精美的明信片上寫下自己璀璨的夢想，封入信封后投入一個充滿著象征意義的夢想的箱子——夢想搖籃中。同時，寫下了夢想的同學可以從夢想搖籃中帶走一個陌生人的夢想。這個活動既可以讓大家在這個特殊的日子里不忘夢想，努力奮斗。更可以給大家一次分享夢想的機會，結交到新的朋友。
2.現場t恤涂鴉大賽。
參賽者一組兩名。隨機安排兩名同學，一名設計服裝，一名做模特，互相配合。每組參賽選手發(fā)放一件純白t恤，由其自由創(chuàng)作。結束后衣服歸參賽選手所有，評出優(yōu)勝獎若干名頒發(fā)獎品。此活動給了充滿青春活力與想象力的大學生們一個展示自我風采的平臺，同時可以給自己留下一份特別的節(jié)日禮物，激勵自己刻苦奮斗，努力綻放自我!
3.“國際大學生節(jié)”萬人簽名活動“我的節(jié)日，我做主!”，通過簽名活動，使更多的大學生切身的體會到和平、民主、進步的思想，更加堅定了自信、自敬、自強、自立、自主的信念。同時，簽名活動可以讓我們的大學生銘記自己的節(jié)日，讓大學生們懷著感恩的心在自己節(jié)日里激揚青春!
11.5—11.6完成活動前期準備規(guī)劃并確定相關安排。
11.7—11.13聯系宣傳部設計海報，聯系新聞部門在學院網上發(fā)布相關消息。
11.14打印宣傳海報，制作活動簽名橫幅，準備活動所需相關資料。
11.15于各食堂前宣傳欄張貼活動宣傳海報，辦公室采購活動所需用品。
11.16實踐部成員做活動最后準備，借一間晚會多媒體教室，聯系新聞中心成員活動當日進行活動采訪。
11.18在學院新聞網站上對活動進行報道。
十、注意事項。
1、各部門積極配合，做好海報、新聞、活動現場的相應宣傳工作。
2、團總支內部各部門密切聯系、相互協(xié)調，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。
3、及時聽取領導老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。
4、系列活動結束后，指導各相關部門注意總結，以便下次活動更加完善。
文體活動策劃方案學生篇十三
為了豐富沈陽大學學生的校園文化生活，給大學生們提供認知社會，參與新聞采訪實踐的機會，促進大學生記者之間、準新聞人和新聞人之間的交流與合作，特舉辦本次沈陽大學新聞作品大賽。本大賽旨在承繼新聞前輩“鐵肩擔道義，妙手著文章”的.鐵血情懷，為實現中華民族偉大復興夢而獻智出力。此次技能大賽力圖通過評選學生創(chuàng)作的新聞作品，進而提升在校大學生的專業(yè)水平和新聞素養(yǎng)，為社會儲備并輸送具有較高專業(yè)素養(yǎng)的新聞人才，并期望得到省內廣大知名新聞媒體、其他高校及參賽選手的廣泛認同。
20xx沈陽大學新聞作品大賽將在全校內征集新聞作品進行評選。大賽報名于20xx年5月15日正式啟動，沈陽大學所有在校本科生均可報名參加。
主辦單位：沈陽大學。
具有全日制本科生學籍的沈陽大學學生。
報名及作品遞交時間：20xx年5月20日——20xx年8月30日。
參賽人員按要求將作品發(fā)送到指定郵箱，所有作品由學界知名教師、資深媒體人等組成的評委會進行評審。
所有參賽作品為作者原創(chuàng)，新聞內容真實有效，不得抄襲、模仿。
參賽作品分為：文字新聞類作品、視頻新聞類作品、攝影新聞類作品、廣播新聞類作品。參賽作品均以電子郵件附件形式提交，統(tǒng)一發(fā)至大賽組委會指定郵箱:。分類作品要求：
獨立錄制的廣播作品(若作品過大，可上傳至相關視頻網站后直接發(fā)送網站視頻鏈接進行作品提交)，角度自選。每位選手報名參選作品數量不限，若在國內外正式媒體上發(fā)表，請在文檔里附上發(fā)表鏈接。(以上內容必須為參賽者個人獨立原創(chuàng)作品，一旦發(fā)現抄襲等行為，將取消其參選資格，并予以通報。)。
每位參選者需將參賽作品以壓縮包形式，通過郵件附件發(fā)送至指定報名郵箱，郵件名稱、作品文件務必以“沈陽大學新聞作品大賽+學校+姓名+新聞名稱”格式發(fā)送。如有其他需提交的材料請按以上要求一道提交。
1.本次作品大賽的評審工作由專家組執(zhí)行，需嚴格按照專家組的評審意見進行評審。
2.競賽設一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎。一等獎占報名團隊的5%，二等獎占報名團隊的10%，三等獎占報名團隊的15%，優(yōu)秀獎占報名團隊的20%。
競賽結果將在現場評審結束后在“沈陽大學大創(chuàng)中心”網站進行公示。
1.知識產權。
因發(fā)生知識產權或版權糾紛等由參賽者承擔后果，組委會將取消其參賽資格。參賽作品涉及的肖像權、著作權、商標權、名稱權等有關問題由送評單位及個人負責解決;所有參賽作品及其附樣(件)概不退還。
文體活動策劃方案學生篇一
任職以來，我認真履行工作職責，創(chuàng)新職工文體活動載體，引導職工積極、自覺、持續(xù)地參加各項文體活動，我根據不同人群、不同愛好、不同年齡、不同性別，明確活動主題，因地制宜，廣泛開展豐富多彩的文體活動，使職工在緊張的工作之余能放松一下心情，為職工營造了一個良好的娛樂氛圍，主要工作總結如下：
一、文體活動主題明確。在職工中搞一些文體活動能調動大家的積極性，有著很強的親和力和凝聚力。所以，在領導的安排下，我充分利用節(jié)日組織開展了4次職工普遍參加的專項主題文體活動。主要有慶祝春節(jié)文體活動、慶“三八”女職工爬山活動、慶“五一”文體活動、慶“十一”文體活動，這些文體活動的開展，在職工中引起了參與激情，激發(fā)了職工的團隊意識，增強了整體的凝聚力，培育了攜手共超越的團隊合作精神。
二、搞好俱樂部和職工文化娛樂中心日常文體活動。為保證職工的日?；顒?，我堅持俱樂部和文體中心實行12小時工作制，確保各個班次的職工都有娛樂時間。在積極各項活動的同時，我還根據基層單位工作特點和職工的業(yè)余愛好，組織職工以普遍參與的形式大力開展文體活動，組織了籃球興趣小組、羽毛球興趣小組和乒乓球興趣小組，激發(fā)職工活動興趣，培養(yǎng)運動習慣。力爭做到活動經?；?，形式多樣化，以陶冶職工的高尚情操、豐富職工的文化生活。
三、組織參加集團公司第五屆運動會成績斐然。外出參加活動、比賽對開展文體活動有較強的推動作用，在今年5月份舉行的第五屆職工運動會上，我礦職工參加了15個項目比賽，獲得了團體第六名的好成績，其中我礦的團體操項目獲得了集團公司第一名。通過外出參加活動比賽，增強了我礦的影響力和職工的團結拼搏精神,展示了我礦職工團結奮進的無限活力和精神風貌，促進了企業(yè)精神文明建設和文化建設。
四、工作中存在的問題。
工作中存在的不足之處是：工作主動性不強，工作都是在領導安排后再去干。創(chuàng)新意識不強，工作中一直是按部就班，沒有突破現有模式。
五、下年度工作計劃。
1、組織好節(jié)日期間各項文體娛樂活動，活躍節(jié)日期間的氛圍，營造歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
2、抓好俱樂部和職工文化娛樂中心的日常工作，為職工提供良好的娛樂環(huán)境。
3、及時組織一些有益職工的文體活動，增強職工的團隊意識和整體凝聚力。
4、完成領導交辦的臨時性工作任務。
文體活動策劃方案學生篇二
為隆重紀念新中國成立xx周年，激發(fā)機關廣大干部職工投身我市經濟社會建設的熱情，充分發(fā)揮市直機關干部職工在推進我市經濟總量翻番和領先發(fā)展中的表率作用，豐富機關干部職工業(yè)余文化生活，展示機關干部職工的精神風貌，按照吉市辦發(fā)[20xx]7號文件要求，市直機關工委擬于9月份舉辦市直機關“迎國慶、展風采、促翻番”文體活動月系列活動。具體方案如下：
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀和市委十一屆七次全會精神為指針，唱響愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的時代主旋律，激勵廣大機關干部振奮精神，堅定信念，苦干實干，為促進社會和諧和實現我市經濟又好又快發(fā)展而不懈奮斗。
舉辦慶祝建國xx周年文藝節(jié)目展演、書畫攝影展、國慶征文大賽、20xx年機關建設標兵單位事跡展播、機關干部健步行。
三、活動主題。
“迎國慶、展風采、促翻番”
四、活動安排。
(一)20xx年8月下旬，舉辦市直機關慶祝建國xx周年“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”機關團員青年國慶征文大賽，承辦：市直機關團工委。(具體通知另發(fā))。
(二)20xx年9月1日,舉辦市直機關“迎國慶、展風采、促翻番”書畫攝影展，承辦：市直機關書畫攝影協(xié)會，地點：吉林市直機關會議中心一樓大廳。(具體通知另發(fā))。
(三)20xx年9月17日，舉辦市直機關慶祝建國xx周年“頌歌江城”機關干部歌詠比賽(第一、第二場)，承辦：市直機關工委、市文化局、市直機關事務管理局，地點：吉林市直機關會議中心一樓大會議室。
(四)20xx年9月18日,舉辦市直機關“迎國慶、展風采、促翻番”機關干部健步行活動，承辦：市直機關工會。(活動地點另行通知)。
(五)20xx年9月下旬，舉辦市直機關“迎國慶、展風采、促翻番”機關建設標兵單位事跡展播，承辦：市直機關婦委會，地點：市委、市政府兩個院內食堂。
(六)20xx年9月25日下午，舉辦市直機關慶祝建國xx周年“頌歌江城”機關干部歌詠大賽，承辦：市直機關工委、市文化局、市直機關事務管理局，地點：吉林市直機關會議中心一樓大會議室。
五、工作要求。
1、高度重視，精心組織。各單位要廣泛動員，引導機關干部踴躍報名參加各項活動。同時，要結合本部門、本單位的實際，開展各具特色、生動活潑的群眾性國慶活動，組織活動要本著務實節(jié)儉的原則，既要隆重熱烈，又要避免鋪張浪費。
2、明確內容，嚴格把關。各單位參賽節(jié)目、參賽作品必須符合各單項通知中所規(guī)定的內容要求，報名時要嚴格審查把關，認真進行初選，有條件的單位可以組織本單位、本系統(tǒng)的選拔賽。
3、把握主題，搞好宣傳。舉辦市直機關“迎國慶、展風采、促翻番”文體活動月系列活動要突出主旋律，把握正確的輿論導向，采用豐富多彩、生動活潑的宣傳方式，營造熱烈喜慶、歡樂祥和的節(jié)日氣氛，把廣大機關干部職工的思想統(tǒng)一到中央和省委、市委的重大決策和部署上來。
六、組織領導。
為加強對市直機關“迎國慶、展風采、促翻番”文體活動月系列活動的組織領導，成立文體活動月領導小組，成員如下：
組長：李忠祥，市直機關工委常務副書記。
副組長：張杰，市直機關工委副書記。
王偉，市直機關工委副書記。
解立明，市直機關紀工委書記。
李仁玉，市文化局副書記副局長。
馬顯和，市直機關事務管理局紀委書記。
成員：機關工委各處室負責人和市直各單位機關專職書記。
為隆重紀念新中國成立xx周年，激發(fā)采油廠廣大干部職工投身于采油事業(yè)。豐富干部職工的文化體育生活，唱響愛國主旋律，構建和諧采油，采油廠團委擬于10月國慶期間舉辦鹽池采油廠“迎國慶、展風采、促生產”文體活動系列活動。具體方案如下：
一、指導思想。
以學習實踐科學發(fā)展觀為指針，唱響愛國、愛家鄉(xiāng)的時代主旋律，激勵廣大干部職工振奮精神，堅定信念，苦干實干，為促進采油廠和諧穩(wěn)定發(fā)展而不懈奮斗。
舉辦慶祝建國xx周年鹽池采油廠籃球比賽。舉辦慶祝建國xx周年“歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)”干部職工歌詠比賽。國慶文體活動(各單位承辦)。
三、活動主題。
“迎國慶、展風采、促生產”
四、活動安排。
籃球比賽：
(一)比賽時間：20xx年10月國慶期間，具體日期、賽程抽簽決定
(二)比賽地點：籃球場。
(三)參賽隊：采油廠機關、采油一隊、采油二隊、采油三隊。
(四)組隊要求：參賽隊伍為4支球隊，每隊組成人員為7—10人，含領隊、教練、隊長各1人。各參賽隊自行做好隊員組織工作，各隊隊員名單需在9月25號前報到采油廠團委。參賽球隊應統(tǒng)一服裝，參賽隊員必須為本單位在職員工，不得聘請外援。
(五)競賽規(guī)則及要求。
1、參賽隊員要自覺遵守賽會規(guī)定，本著友誼第一，比賽第二的原則，賽出風格，賽出水平，尊重裁判，尊重觀眾，服從賽會統(tǒng)一安排。
2、比賽采用淘汰制，各隊抽簽產生對手，勝者進入決賽，最后勝者展開冠亞軍的爭奪，負者之間展開第三名的爭奪。
3、比賽采用上、下半場，每半場以20分鐘計算，半場結束休息5分鐘，每個半場每隊有兩次暫停，每次1分鐘，暫停和罰球計入比賽時間。
4、各領隊需組織隊員提前10分鐘到場，保證比賽準時進行，如遲到10分鐘，作棄權處理。
歌詠比賽。
(一)比賽時間：20xx年10月國慶期間。
(二)比賽地點：采油三隊活動室。
(三)比賽要求：以各單位為參賽單位，可以通過個人或組合方式表現參賽歌曲。演唱者要統(tǒng)一著裝，服裝要整潔、美觀、大方。
(四)參賽曲目要求：以傳唱經典，歌頌祖國、贊美家鄉(xiāng)、歌頌青春，內容健康活潑，積極向上的紅歌為主，能充分反映員工良好的精神風貌。
(五)賽前以抽簽形式決定參賽順序。
五、比賽獎勵。
籃球比賽：
本次比賽設冠軍、季軍、亞軍、紀念獎。
歌詠比賽。
本次比賽。
設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
六、工作要求。
各單位要廣泛動員，引導干部職工踴躍報名參加各項活動。同時，要結合本部門、本單位的實際，開展各具特色、生動活潑的群眾性國慶活動，組織活動要本著務實節(jié)儉的原則，既要隆重熱烈，又要避免鋪張浪費。文體活動要突出主旋律，把握正確的輿論導向，采用豐富多彩、生動活潑的宣傳方式，營造熱烈喜慶、歡樂祥和的節(jié)日氣氛，把廣大干部職工的思想統(tǒng)一到和諧、穩(wěn)定采油部署上來。
文體活動策劃方案學生篇三
在新的一年里，我們要以學習貫徹黨的__大精神為主旋律，以提升市民素質為主抓手，結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“機關文化建設”、“熱愛偉大祖國，建設美好家園”活動，服務大局，創(chuàng)新載體，扎實開展工作，201_年我社區(qū)文體活動計劃如下：
一、加強社區(qū)宣傳教育工作，發(fā)揮輿論導向重要作用。
通過文藝形式，廣泛開展市民公德、法制、新型生育文化等內容的宣傳工作。以社區(qū)市民學校為依托，積極開展面向不同群眾層面居民的社區(qū)學習教育活動，加強與轄區(qū)學校的聯系，構筑社區(qū)教育網絡體系，全面提高居民受教育的程度。
二、擴大社區(qū)文體活動影響面，爭取各方面均有所突破。
社區(qū)堅持以人為本，不斷探索文化活動的新形式、新內容，繼續(xù)深化參加社區(qū)文體活動對象普及面，大力結合讀書節(jié)、鄰里節(jié)、學生寒暑假校外實踐的機會，積極引導和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內容健康向上的各類文體活動。
三、組織開展高品味的文娛活動，獨具特色的文體活動。
充分利用社區(qū)文化資源，拓寬活動領域，經常組織開展高品味的節(jié)慶文化、廣場文化和家庭文化為重點內容的文娛活動。經常開展強身健體、寓教于樂、獨具特色的文體活動。
四、開展文體活動培訓活動，發(fā)展壯大社區(qū)文體隊伍。
舉辦培訓班，邀請老師來社區(qū)上課，以豐富居民的文化生活，調動居民參與社區(qū)文化活動的積極性，給社區(qū)文化增添新的活力。搜集挖掘社區(qū)和共建單位文化人才資源，并整理入庫，通過整理出的各具特長、有才藝的人員名單，繼續(xù)保持擴大原有文體隊伍。
開展社區(qū)文體工作是一條艱苦而又漫長的道路，需要我們不斷地創(chuàng)新、不斷地學習，不斷提高自身素質，總結以往的工作成功經驗，彌補存在的不足，使社區(qū)文體工作走向一個新的起點共同努力奮斗!
文體活動策劃方案學生篇四
1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義。
2、讓學生了解五一勞動節(jié)。
3、讓學生了解并關愛各年代的勞模，并樹立向他們學習的思想。
4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活。
5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動時間。
20__年_月__日——20__年_月_日。
三、活動主題。
勞動光榮，奉獻最美。
全體學生。
五、活動設計。
(一)召開主題班會。
向學生宣傳五一節(jié)的由來及意義。
(二)舉辦手抄報比賽。
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內容豐富多彩，形式多樣，能夠體現勞動節(jié)的內涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班5份)。
(三)征文活動(三―六年級)。
以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文比賽，要求：結合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會。用稿紙抄寫，不少于500字。_月_日之前上交。(每班5篇)。
文體活動策劃方案學生篇五
一、活動目的：
在求職過程中，一份好的簡歷對求職者來說極其重要，簡歷是求職者應聘的敲門磚，也是企業(yè)了解求職者的重要途徑，為了提高同學們的簡歷制作能力，同時也為將要到來的20__級模擬面試大賽做準備，故特舉辦此次“20__級簡歷大賽”。以此來讓食品學院__級全體學生更加了解簡歷的制作方法，提高自己的競爭能力。
二、主辦單位：
華南農業(yè)大學食品學院20__級年級委員會
三、活動對象：
華南農業(yè)大學食品學院20__級全體本科生
四、活動時間：
3月9號—4月7號
五、活動流程：
1） 3月15號前以班級為單位提交簡歷的電子版紙質版
2） 3月17號進行第一輪評審，選出60份簡歷進入第二輪。
3） 3月22號進行第二輪評審，評出前20名，前12名進入第三輪答辯，后8名獲得優(yōu)秀獎。
4） 3月31號第三輪答辯，評出一二三等獎，當場頒獎，具體時間地點另行通知。
六、評分標準：
見附錄1
七、注意：
1） 本次大賽20__級全體本科生必須參加，將會作為職業(yè)規(guī)劃系列課程的一部分，無理由不參加者將會通報批評，綜測扣1分。
2） 一等獎：獎狀，綜測加1分 2名
二等獎：獎狀，綜測加0。5分 4名
三等獎：獎狀，綜測加0。35分 6名
優(yōu)秀獎：獎狀，綜測加0。15分 8名
3） 各班在3月15號前以班級為單位上交電子版以及紙質版簡歷。
4） 簡歷心得投稿：同學們在制作簡歷過程可記錄下自己的心得或者技巧，以【班級+姓名】投稿到級委郵箱，投稿成功者可獲得一張通行票，直接進入第二輪評審。
5） 為了幫助其他同學更好的制作簡歷，激發(fā)同學們的動力，將精選出的部分優(yōu)秀簡歷通過易班app和推送進行展示，若被評為優(yōu)秀簡歷則應服從安排進行簡歷展示，重要信息將會模糊，尊重個人隱私。
最終解釋權歸食品學院20__級年級委員會所有。
文體活動策劃方案學生篇六
以快樂、健身、團結、進步為宗旨，通過活動，營造健康向上、文明和諧的校園文化氛圍，搭建全體教師相互交流、溝通的.平臺，使大家在運動中體驗快樂，在輕松、愉悅的環(huán)境中鍛煉身體、陶冶情操，從而達到以良好的精神狀態(tài)投入到各項工作中去。
全體教師職工。
以文體隊伍建設為重點，促進和帶本校文體活動的開展。
本校組織廣大干部職工觀看優(yōu)秀影片、高雅演出、參觀、觀摩文化展覽等活動。舉行拔河、乒乓球、朗誦等活動。為增加活動的趣味性、競爭性，將組織比賽和與有關單位的友誼對抗賽與交流活動。
為增強活動的參與面，要求每位同志都報名參加活動項目，每個活動小組可根據自身項目的特點和參加人員的情況，設置活動時間和方式，原則上在五一假期舉行完畢。
文體活動策劃方案學生篇七
如今的大學生，幾乎都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下成長。我們接受了太多的愛，這些愛來自父母、老師、乃至社會。當80后步入社會，當90后踏入大學，這些從小沒經歷過多少風雨的孩子正經歷著人生的重要轉折。經久之后，我們慢慢學會理解、學會成長，同時也學會感恩。
二、活動目的通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間：11月25日（11月的第四個星期四為感恩節(jié)）。
四、活動地點：學校內。五、活動前期準備。
1．利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2．購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。簽名活動，感恩寄語征集。
3．校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。
4．干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。
5、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
六、活動口號：以”共懷感恩心，同是一家人”為口號，目的是抒發(fā)出大學生心中的感恩情懷。
七、活動過程。
1、讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2、在校園內舉行大型簽名活動，以記錄同學們的感恩心情。
3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩活動。
4、活動同時播放《感恩的心》，以便喚起同學們的感恩之心。八、活動意義。
文體活動策劃方案學生篇八
由于學生的心理健康已經成為大學生健康成長中越來越不可忽視的問題，為豐富學生們的課余生活，關注同學們的`心理健康，消除個體心理疾患，提高心理健康水平，特進行此次素拓活動。
本次素拓活動目的在于增進同學們之間的友誼，在玩樂中起到強化個人身體、心理素質的作用，同時可以培養(yǎng)參與者的集體團隊意識，讓團隊有更高的凝聚力。
大學生兩小時素拓游戲活動
1.活動總時間為2小時左右，地點選在開闊地或活動教室。
2.活動具體時間及地點待定。
1.活動所需物品的購買及準備；
2.熟悉游戲流程；
3.室內活動要先申請教室，戶外活動要注意天氣；
4.通知參與者準時到位。
1.游戲主持人簡單自我介紹及調動現場氣氛，組織大家圍成一個圈，介紹第一個游戲的規(guī)則。（時間：5~10分鐘）
2.開始第一個游戲：“吸管傳皮筋”。（時間：30~40分鐘）
游戲目的：增強團隊默契，調動現場氣氛。
游戲規(guī)則：
根據游戲人數用數1、2或數1、2、3的方法將所有人分為兩隊或三隊，每對選出隊長，并討論出隊名及比賽宣言。給每個小隊一根“橡皮筋”（為節(jié)約資金，橡皮筋可用手制彩帶圈代替），再給每位隊員發(fā)一根吸管，由隊長開始，先在原地轉5個圈，然后將橡皮筋掛在吸管上，指定一段筆直的距離作為賽道（6米左右），到達目的地后再沿途返回，并將橡皮筋用吸管傳給下一位隊友，如此反復，來回交接，若途中橡皮筋掉落，則需從起點開始重來，直到最后一位隊員到達終點為止，計時最短的隊伍獲勝。失敗的隊伍可由獲勝隊選擇懲罰項目。
3.再次將大家聚在一起，讓大家說說游戲感想以及鼓勵加油的話，根據參與者需要讓大家休息一下，然后介紹游戲規(guī)則開始第二個游戲“氣球不落地”。（時間：30~40分鐘）
游戲目的：活躍氣氛，增強組員之間的默契及團隊合作的精神，鍛煉手腳之
間的協(xié)調性。
游戲規(guī)則：
每隊的隊員由隊長負責分成2人一個小組（若為單數，則每隊多出的一個人用來當裁判，監(jiān)督其他隊的隊員），分好組后組織大家吹氣球，并讓組員們用繩子將腳捆在一起。給他們兩個大小一樣的氣球，捆在一起的2個人需要將氣球拋起，然后讓氣球在空中保持1分鐘不落地（若實際活動中發(fā)現難度較大，可以適當調節(jié)難度）。 前一組的組員完成后將氣球交給下一組，反復進行，直到所有的小組都完成任務為止，用時最短的隊獲勝。失敗的隊伍需要小組成員們背靠背將氣球壓破，并接受獲勝隊的簡單懲罰。若是人數較少可重復一輪。
4.讓大家重新圍成一個圈，讓大家說說游戲感想之類的，宣布游戲規(guī)則后開始第三個游戲“正話反說”（10~20分鐘）
游戲目的：由于上兩個游戲比較“動”，所以現在進行一個比較“靜”的游戲，鍛煉大家的靈活性與應變能力。 游戲規(guī)則： 由主持人隨意指定一個人并說一個3字詞讓他接下去，接的人需要把這個3字詞反過來說，然后再起頭，讓下一個人來接下去，說錯或突然停下來的同學需要接受大家的小懲罰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字??從第三輪起即實行淘汰制，即說錯或突然停下來的同學被淘汰，直到淘汰出勝者。 給勝者一支筆作為獎勵。
5.主持人宣布本次游戲結束。
1.場地的打掃。
2.剩余的道具整理。
3.若在室內活動注意鎖好門窗，人走燈滅。
總計：17元 七、活動應注意的問題及細節(jié)
1. 注意天氣，若是場地選在了戶外，突然下雨的話可轉到開闊且沒雨的地帶（如15教地下停車場）。
2. 若是風大，第二個游戲無法順利進行，則可以將“氣球不落地”游戲換為“運送氣球”游戲，游戲只需將拋氣球換為運送氣球即可，需要兩個人背靠背將氣球放在2人背中間運送，其余規(guī)則及懲罰措施與“氣球不落地”相同。
3. 若是參與者的積極性不高，主持人則需活躍游戲氣氛，調動大家的積極性。
4. 若是游戲結束后還不足兩小時，則可以繼續(xù)玩“007”的游戲。游戲規(guī)則如
下：
由開始一人發(fā)聲0，隨聲任指，那人隨即亦發(fā)音0，再另指一人，第三者發(fā)音7，隨聲用手指做開槍狀任指一人，“中槍”者不發(fā)音不做任何動作，但他的旁邊兩人則要發(fā)出“啊”的聲音，揚手作投降狀，出錯則接受上一人的懲罰。
5. 若第二個游戲順利進行，則“運送氣球”游戲也可作為因時間剩余而增加的游戲
1. 總負責人：待定
2. 采購負責人：待定
3. 支持人：待定
4. 參與者：待定
文體活動策劃方案學生篇九
大學是個進入社會的跳板，我們即將成為社會的.新鮮人，成為一個真正實現個人價值的生產者。可是，許多大學生對于“形象”的認識還很欠缺，許多的大學畢業(yè)生應聘面試時衣著不得體的現象時有發(fā)生。同時隨著新學期的到來我校也迎來了校第八屆文化藝術節(jié)。
豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當代大學生提供展示自我魅力的平臺，通過比賽選拔出代表新世紀學生的形象大使，展現當代大學生奮發(fā)向上、知書達禮的精神風貌。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美，引導大家樹立正確的生活追求和良好的形象。
1.男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。
2.男生身高1.78m以上，女生1.65m以上，人數不限。
報名方式：由女生部通知各班文藝委員，向班級同學宣傳。留下同學的聯系方式，次日到指定教室進行選拔。
前期宣傳：4月 日部門到計算機工程學院各班級宣傳活動。
相關人員安排：沒課的干事及班級成員（具體安排待定）
學院初賽相關事宜準備：
1.聯系好場地，清掃場地，準備好會場布置所需的物品以及活動所需的物品。
2.邀請嘉賓和評委。
3.活動前做好音樂試放工作，確保音樂播放流暢；調試好話筒音響；準備好各環(huán)節(jié)相關道具。并安排好人員負責音樂播放，道具準備，燈光控制。
4.活動開始前一天確定各項工作是否到位。
（一）學院初賽：時間：4月 日
地點：
比賽流程：
1.正裝展示（40分）：選手自備正裝，要能展示現代大學生青春、時尚，富有內涵的高雅氣質和禮儀風范（如:校園裝、晚裝、運動裝、休閑裝和職業(yè)裝）。
2.選手適當進行才藝表演（20分）。
3個性形象展示（40分）：選手自主選擇最能表現自我形象的服裝道具進行表演，展示個人風采。
4.根據評委打分，確定前2-3名參加校級比賽。
5.對選拔出的選手進行培訓并針對儀態(tài)，服飾，化妝，走臺等方面對選手進行指導，加強選手的舞臺表現力活動收場安排：
1.清理會場和打掃衛(wèi)生
2.收放及歸還所借物品
評分細則：
a 服飾搭配（10分）
b 舉止形態(tài)（10分）
c 整體效果（20分）
才藝表演酌情打分整體效果：
1.化妝、發(fā)型、服飾、整體效果
2.個性突出、留給人深刻的印象
3.突顯活力、健康向上的風采
服飾搭配 ：
1.能準確地展示服裝、服飾的風格
2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰
3.自選服飾個性強，具有流行意識
動、靜態(tài)結合目測評定 ：
1.步態(tài)優(yōu)美大方、展示自身魅力
2.手、足、體、眼配合完美
3.充分發(fā)揮自身條件、展示個人風采
才藝表演 ：
1.自選演出突出個人才藝特長
2.表演內容健康，具藝術感染力
3.才藝表現與個人風格和諧、貼切
——計算機工程學院女生部
xx/4/2
文體活動策劃方案學生篇十
一方面為了響應我校每年一度的大學生校園文化藝術節(jié)，另一方面也邀請到了我們的兄弟社團————xxx學院的心理協(xié)會來參加。
活動地點：二樓大學生活動室活動時間：四月初（暫定）
活動對象：心協(xié)成員，清溪石社團成員以及全院學生
主辦單位：環(huán)境資源心理協(xié)會協(xié)辦單位：清溪石社團
邀請單位：揚大廣陵學院的心理協(xié)會
（一）宣傳
1、由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳
（二）外聯
負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)拉到些贊助
1、舞會的會場布置
2、舞會的司儀
3、舞會的會場服務，包括會場的秩序維持工作
4、舞會的流程
（1）開場舞
（3）增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳
（4）用一段時間去交流，學習，象座談會一樣
（6）當場還會有一些小禮品送出，調節(jié)氣氛
5舞會結束后，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場
6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目，和廣陵的同學們一起定期的做訪談，交流
1、舞臺布置：100—200元
2、彩球：50元
3、小禮品：100元
4、熒光棒以及入場憑證：100元左右
合計：400—500元
文體活動策劃方案學生篇十一
為豐富我校第九屆女生節(jié)文化活動，宣揚勤儉樸素的生活作風，達到互利互惠的交易效果,增強理財觀念和人際溝通技巧，營造良好協(xié)調的`校園氣氛。校學生會生活部決定舉辦湛江師范學院第四屆跳蚤市場活動，現將具體事項安排如下：
誠信交易，公平競爭。
見好就buy，機會不再。
3月27日9：00~13：00。
寸金廣場。
把寸金廣場分為如下區(qū)域(見附表一)。
為公平起見，13個學院抽簽決定攤位的位置。
二級學院征收物品。
小型二手市場。13個學院在各自的區(qū)域擺賣物品。本次活動營業(yè)額占總營業(yè)額的30%。五月份占70%。
附：
1、咨詢區(qū)：專人對本活動有問題的同學進行現場解答，同時接受同學們的投訴和建議。
(一)召開會議：
1、召開各二級學院部長會議，傳達活動舉辦的時間、地點、流程、物品征收及要求；
2、由各二級學院分別召開各班生活委員會議，傳達活動舉辦時間、地點、流程、物品征收及相關要求。
(二)物品征收：
1、征收形式：定點征收、上門征收。
2、征收人員安排：各班生活委員，院生活部、女生部的干部。
3、征收物品分類及舉例。
書籍類(雜志、參考書、小說、名著等)。
體育用品(籃球、羽毛球等)。
電子音像類(mp3、mp4、u盤、牒片等)。
衣物類(上衣、褲子、鞋子等)。
各班生活委員把征收的物品登記好上交給二級學院，再由二級學院統(tǒng)一整理登記。
任何有使用價值大的物品都可以征收。
征收的物品必須是內容健康向上的。
4、物品登記：(見附表二)。
各二級學院把登記表裝訂成冊。
(三)場地分布：有變動（見附表一）。
(四)器材準備：
由生活部向學校申請器材、太陽傘等相關資源；
各二級學院自備好活動需要的裝放物品的箱子；
各二級學院提前向校生活部申請桌子及帳篷。
(五)宣傳：
(2)廣播宣傳：通過廣播臺分兩段時間來宣傳；
(3)網絡宣傳。
1、待售物品必須貼好標簽，見附表五；
3、活動過程中必須確定每個檔口都有自身學院的干部在，避免“朝中無人”的情況；
4、活動現場安排干部維持秩序，避免出現混亂、擁擠的場面；
6、活動結束后，每個學院必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈。
文體活動策劃方案學生篇十二
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節(jié))，以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、自由和進步的社會而努力。如今，國際大學生節(jié)的意義早已超越了銘記歷史的初衷，已成為張揚大學生個性，展現校園文化的一個基點。
為了慶祝國際大學生節(jié)，引導學生放眼世界，開闊視野，同時更為了豐富校園文化生活，加強學校學風建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的慶祝活動，通過為同學們營造一個自由展現的空間,允許全體同學在我們大學生自己的節(jié)日里盡情地綻放風采，旨在激發(fā)同學們表現自我的熱情，反映出新一代大學生的魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起時代賦予我們的神圣使命。
放飛夢想，激揚青春。
20xx年11月17日。
學校三食堂前。
主辦單位：信息科學與技術學院團委。
承辦單位：信息科學與技術學院。
本次大學生節(jié)慶?；顒觾热葚S富，主要分為以下四個板塊：
1.傳遞夢想活動。
邀請參加活動的同學們在精美的明信片上寫下自己璀璨的夢想，封入信封后投入一個充滿著象征意義的夢想的箱子——夢想搖籃中。同時，寫下了夢想的同學可以從夢想搖籃中帶走一個陌生人的夢想。這個活動既可以讓大家在這個特殊的日子里不忘夢想，努力奮斗。更可以給大家一次分享夢想的機會，結交到新的朋友。
2.現場t恤涂鴉大賽。
參賽者一組兩名。隨機安排兩名同學，一名設計服裝，一名做模特，互相配合。每組參賽選手發(fā)放一件純白t恤，由其自由創(chuàng)作。結束后衣服歸參賽選手所有，評出優(yōu)勝獎若干名頒發(fā)獎品。此活動給了充滿青春活力與想象力的大學生們一個展示自我風采的平臺，同時可以給自己留下一份特別的節(jié)日禮物，激勵自己刻苦奮斗，努力綻放自我!
3.“國際大學生節(jié)”萬人簽名活動“我的節(jié)日，我做主!”，通過簽名活動，使更多的大學生切身的體會到和平、民主、進步的思想，更加堅定了自信、自敬、自強、自立、自主的信念。同時，簽名活動可以讓我們的大學生銘記自己的節(jié)日，讓大學生們懷著感恩的心在自己節(jié)日里激揚青春!
11.5—11.6完成活動前期準備規(guī)劃并確定相關安排。
11.7—11.13聯系宣傳部設計海報，聯系新聞部門在學院網上發(fā)布相關消息。
11.14打印宣傳海報，制作活動簽名橫幅，準備活動所需相關資料。
11.15于各食堂前宣傳欄張貼活動宣傳海報，辦公室采購活動所需用品。
11.16實踐部成員做活動最后準備，借一間晚會多媒體教室，聯系新聞中心成員活動當日進行活動采訪。
11.18在學院新聞網站上對活動進行報道。
十、注意事項。
1、各部門積極配合，做好海報、新聞、活動現場的相應宣傳工作。
2、團總支內部各部門密切聯系、相互協(xié)調，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。
3、及時聽取領導老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。
4、系列活動結束后，指導各相關部門注意總結，以便下次活動更加完善。
文體活動策劃方案學生篇十三
為了豐富沈陽大學學生的校園文化生活，給大學生們提供認知社會，參與新聞采訪實踐的機會，促進大學生記者之間、準新聞人和新聞人之間的交流與合作，特舉辦本次沈陽大學新聞作品大賽。本大賽旨在承繼新聞前輩“鐵肩擔道義，妙手著文章”的.鐵血情懷，為實現中華民族偉大復興夢而獻智出力。此次技能大賽力圖通過評選學生創(chuàng)作的新聞作品，進而提升在校大學生的專業(yè)水平和新聞素養(yǎng)，為社會儲備并輸送具有較高專業(yè)素養(yǎng)的新聞人才，并期望得到省內廣大知名新聞媒體、其他高校及參賽選手的廣泛認同。
20xx沈陽大學新聞作品大賽將在全校內征集新聞作品進行評選。大賽報名于20xx年5月15日正式啟動，沈陽大學所有在校本科生均可報名參加。
主辦單位：沈陽大學。
具有全日制本科生學籍的沈陽大學學生。
報名及作品遞交時間：20xx年5月20日——20xx年8月30日。
參賽人員按要求將作品發(fā)送到指定郵箱，所有作品由學界知名教師、資深媒體人等組成的評委會進行評審。
所有參賽作品為作者原創(chuàng)，新聞內容真實有效，不得抄襲、模仿。
參賽作品分為：文字新聞類作品、視頻新聞類作品、攝影新聞類作品、廣播新聞類作品。參賽作品均以電子郵件附件形式提交，統(tǒng)一發(fā)至大賽組委會指定郵箱:。分類作品要求：
獨立錄制的廣播作品(若作品過大，可上傳至相關視頻網站后直接發(fā)送網站視頻鏈接進行作品提交)，角度自選。每位選手報名參選作品數量不限，若在國內外正式媒體上發(fā)表，請在文檔里附上發(fā)表鏈接。(以上內容必須為參賽者個人獨立原創(chuàng)作品，一旦發(fā)現抄襲等行為，將取消其參選資格，并予以通報。)。
每位參選者需將參賽作品以壓縮包形式，通過郵件附件發(fā)送至指定報名郵箱，郵件名稱、作品文件務必以“沈陽大學新聞作品大賽+學校+姓名+新聞名稱”格式發(fā)送。如有其他需提交的材料請按以上要求一道提交。
1.本次作品大賽的評審工作由專家組執(zhí)行，需嚴格按照專家組的評審意見進行評審。
2.競賽設一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎。一等獎占報名團隊的5%，二等獎占報名團隊的10%，三等獎占報名團隊的15%，優(yōu)秀獎占報名團隊的20%。
競賽結果將在現場評審結束后在“沈陽大學大創(chuàng)中心”網站進行公示。
1.知識產權。
因發(fā)生知識產權或版權糾紛等由參賽者承擔后果，組委會將取消其參賽資格。參賽作品涉及的肖像權、著作權、商標權、名稱權等有關問題由送評單位及個人負責解決;所有參賽作品及其附樣(件)概不退還。