美術(shù)教研組工作計(jì)劃及目標(biāo)(專業(yè)18篇)

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    在制定計(jì)劃時(shí),我們需要有清晰的目標(biāo)和優(yōu)先級(jí),以便更好地分配資源。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。別人的計(jì)劃可能并不適用于你,但可以從中獲取一些有用的建議和靈感。
    美術(shù)教研組工作計(jì)劃及目標(biāo)篇一
    我們美術(shù)教研組是一支年輕的隊(duì)伍,我們將認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn),通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以課程標(biāo)準(zhǔn)改革為中心,著力抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)和推廣工作,結(jié)合課題組織美術(shù)教師探索課堂教學(xué)創(chuàng)新策略的研究。全面提高我校小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
    1、新的國(guó)家美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中認(rèn)為美術(shù)學(xué)習(xí)絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓(xùn)練,而應(yīng)視為一種文化學(xué)習(xí)。
    2、美術(shù)學(xué)科具有知識(shí)面廣、綜合性強(qiáng)等特點(diǎn),它是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分,具有其他學(xué)科所不能替代的作用。
    3、降低美術(shù)基本知識(shí)和基本技能學(xué)習(xí)的難度,注重美術(shù)文化的學(xué)習(xí),這是新世紀(jì)美術(shù)教育的一大特點(diǎn)。
    4、美術(shù)作品只能在廣泛的文化情景中才能被正確地認(rèn)識(shí)和解讀,而且只有將美術(shù)作品與廣泛的文化情景聯(lián)系在一起,才能拓展學(xué)生的人文視野,使學(xué)生從美術(shù)作品中理解人類(lèi)價(jià)值的不同取向、人類(lèi)對(duì)自身尊嚴(yán)的維護(hù)以及對(duì)正義和自由的追求。
    1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的素質(zhì),認(rèn)真做好科幻繪畫(huà)、美畫(huà)板等比賽的輔導(dǎo)工作,爭(zhēng)取出好成績(jī)。
    2、以豐富校園文化,創(chuàng)建以“走進(jìn)楠溪本土文化”為特色的拓展課程。
    3、以“豐富校園活動(dòng)、提高學(xué)生審美能力”為目的,開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生繪畫(huà)活動(dòng)。
    2、落實(shí)組內(nèi)的教研課。
    3、常規(guī)檢查。
    4、落實(shí)科技節(jié)美畫(huà)板與科幻畫(huà)活動(dòng)的方案。
    5、落實(shí)拓展課方案。
    6、拓展課成果展,做好櫥窗布置。
    1、組織??萍脊?jié)比賽。
    2、開(kāi)展科技節(jié)比賽輔導(dǎo),選取優(yōu)秀學(xué)生參加縣比賽。
    4、學(xué)生科技節(jié)優(yōu)秀作品展示,做好櫥窗布置。
    1、組織學(xué)生參加縣級(jí)活動(dòng)。
    2、校教研活動(dòng)。
    3、組織學(xué)生參加市級(jí)比賽。
    2、校教研活動(dòng)。
    1、做好期末復(fù)習(xí)、考試工作。
    2、期末檢查。
    美術(shù)教研組工作計(jì)劃及目標(biāo)篇二
    一、指導(dǎo)思想:
    認(rèn)真貫徹“美術(shù)課程不標(biāo)準(zhǔn)”,圍繞學(xué)校課程建設(shè)總體方針,切實(shí)加強(qiáng)提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。樹(shù)立以學(xué)生以發(fā)展為本,以德高為核心,強(qiáng)化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。關(guān)注體藝教師的教研水平,用新的理念設(shè)計(jì)教學(xué),提升教師專業(yè)能力和水平。發(fā)揮藝術(shù)陣地,構(gòu)建藝術(shù)特色學(xué)校為目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
    二、具體措施:
    1、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作,遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定按時(shí)上課。努力實(shí)施美術(shù)新課標(biāo)、新理念要求下的美術(shù)新課教學(xué),在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí)。研究新課標(biāo)。鉆研新教材。探索新方法,更新教育觀念,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。
    2、加強(qiáng)美術(shù)課課堂教學(xué)的案例研究工作,使我校美術(shù)課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學(xué)軌道。
    3、提高“隨堂課”質(zhì)量,二位老師利用交叉交流的方法和課間。
    休息時(shí)間交流各年級(jí)教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗(yàn),提升整個(gè)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量;注重教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn)。
    4、經(jīng)常組織聽(tīng)課、評(píng)課,交流教學(xué)體會(huì)。組織老師本學(xué)期內(nèi)開(kāi)展1——2次公開(kāi)課,多和外校的老師交流學(xué)習(xí),提高自己的義務(wù)水平。
    5、認(rèn)真策劃,創(chuàng)編每一次的藝術(shù)活動(dòng)。
    三、具體安排:
    3、為區(qū)組織的繪畫(huà)比賽收資料;組織學(xué)生參賽。
    1、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀有關(guān)美術(shù)方面的書(shū)籍。
    1、加強(qiáng)課堂改革力度,提高教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)發(fā)展美術(shù)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。
    2、組織是學(xué)生上公開(kāi)課,推選一位學(xué)生上展示課。
    3、組織學(xué)生參加慶“六.一”繪畫(huà)比賽。
    4、協(xié)助學(xué)校完成“校園藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    1、認(rèn)真出好每一期黑海報(bào)。
    2、學(xué)期工作總結(jié)、整理上文資料。
    3、商討下學(xué)期工作。
    美術(shù)教研組工作計(jì)劃及目標(biāo)篇三
    以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),以優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗(yàn)為榜樣,立足課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo),深化兒童畫(huà)的教學(xué)。在提高學(xué)生繪畫(huà)技能的同時(shí),加強(qiáng)多種能力、素質(zhì)的培養(yǎng)。激發(fā)學(xué)生欣賞美、再現(xiàn)美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。并以中心學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)各校實(shí)際,倡導(dǎo)一種“和諧、人文、科學(xué)、自然”的教育理念,遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律,開(kāi)發(fā)智力,提高審美能力,使學(xué)生更好地成長(zhǎng)為社會(huì)所需要的人才。因此,每一位美術(shù)教師要通過(guò)多種方式的自培、學(xué)習(xí)、聽(tīng)課評(píng)課,提高我們美術(shù)教師的課堂教學(xué)水平,切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)工作。
    1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力練習(xí)基本功,樹(shù)立正確的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀,提高教育、教學(xué)水平。研究如何上好每節(jié)課,做到使學(xué)生先有興趣,后有質(zhì)量。
    2.堅(jiān)持本學(xué)科的教育、教學(xué)改革,建立教研組自培機(jī)制,積極開(kāi)展教學(xué)研究。
    (1)發(fā)揚(yáng)教研組的積極作用,群策群力認(rèn)真鉆研教材,加強(qiáng)集體備課,課后及時(shí)做好批改和輔導(dǎo)工作。平時(shí)對(duì)教學(xué)體會(huì)要及時(shí)記錄,進(jìn)行總結(jié)提煉,寫(xiě)出有質(zhì)量的教后小記。
    (2)圍繞我組的總課題《讓學(xué)生感受生活美》,各老師重點(diǎn)做好相關(guān)工作。(3)以研究課為突破點(diǎn),組內(nèi)互相聽(tīng)課、評(píng)課,互幫互學(xué)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,用集體的智慧攻克難關(guān),并積累好有關(guān)資料及個(gè)案。
    3.抓好教學(xué)常規(guī),落實(shí)措施,提高40分鐘課堂教學(xué)的質(zhì)量。加強(qiáng)作業(yè)的自評(píng)、互評(píng)和面批,幫助他們提高審美水平。各教師要認(rèn)真對(duì)待每一次教研活動(dòng),每月進(jìn)行一次小組教研活動(dòng)一次,加強(qiáng)溝通,共同進(jìn)步、提高。
    4.配合學(xué)校大德育體系的研究,發(fā)揚(yáng)“人人都是德育工作者”的精神,
    結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),發(fā)掘教材內(nèi)容,有機(jī)滲透德育教育。
    5.努力選拔優(yōu)秀作品參加市、區(qū)美術(shù)繪畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng),同時(shí)點(diǎn)面結(jié)合,組織全校學(xué)生開(kāi)展畫(huà)創(chuàng)作競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和創(chuàng)作能力。
    6、做好上傳美術(shù)教育信息工作:內(nèi)容包括美術(shù)教研信息、美術(shù)教案、課件、美術(shù)作品、課堂小故事、教學(xué)后記、開(kāi)發(fā)教材、論文等。
    3月份:制訂教研組計(jì)劃,醞釀各自的專題課題,抓好教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。
    4月。
    份:配合中心學(xué)校開(kāi)展第九屆課堂評(píng)優(yōu)暨淮川教學(xué)大比武活動(dòng)。
    5月份:討論、交流新教材實(shí)施情況,繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專題研究理論,進(jìn)行專題研討。
    6月份:進(jìn)行課題《讓學(xué)生感受生活美》專題研討實(shí)施情況交流。
    7月份:學(xué)習(xí)《小學(xué)生美術(shù)作業(yè)多元化評(píng)價(jià)方法的研究》一文,教科研小結(jié),整理有關(guān)個(gè)案及資料。
    8月份:教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    9月份:結(jié)合本組的課研主題《讓學(xué)生感受生活美》,組織學(xué)生進(jìn)行美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。
    10月份:交流教師的“案例”、論文、教學(xué)感受等。
    11月份:學(xué)習(xí)《關(guān)于美術(shù)學(xué)科發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的思考與探索》文章。12月份:教研組工作總結(jié)并評(píng)選優(yōu)秀美術(shù)教師。
    美術(shù)教研組工作計(jì)劃及目標(biāo)篇四
    本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,依據(jù)本校工作要點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,落實(shí)各項(xiàng)要求,充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革,提高新課程實(shí)施水平,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn),深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。日常工作中,要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科青年教師的培養(yǎng),抓好課題研究工作,積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開(kāi)展好學(xué)校興趣小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處。
    1、通過(guò)常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。
    2、通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。
    3、通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
    4、通過(guò)各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機(jī)和活力,營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
    5、通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
    1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。
    2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。
    3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì),促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。
    5、結(jié)合本校實(shí)際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。
    6、組建美術(shù)興趣小組并積極開(kāi)展好活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
    第1周:
    1、制訂美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。
    2、成立美術(shù)社團(tuán)。
    第3周:
    1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動(dòng)。郭慧智老師于9月18日下午第三節(jié)在四(1)班開(kāi)課,課題:《眼鏡的設(shè)計(jì)》。
    2、參加組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。
    3、輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的繪畫(huà)比賽。
    4、校藝術(shù)節(jié)比賽輔導(dǎo)。
    第5周:國(guó)慶放假。
    第6周:
    1、學(xué)習(xí)《溫州市新常規(guī)設(shè)計(jì)》,交流心得。
    2、 平陽(yáng)縣優(yōu)秀案例評(píng)比。
    3、集體備課。
    4、校藝術(shù)節(jié)比賽。
    5、平陽(yáng)縣美術(shù)學(xué)科命題評(píng)比。
    第7周:
    1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動(dòng)??娗锓依蠋熡?0月16日早上開(kāi)課,課題:《走迷宮》。
    2、參加組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。
    3、科技節(jié)輔導(dǎo)。
    第9周:
    1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動(dòng)。白洪瑋老師于10月30日早上開(kāi)課,課題:《秋之韻》。
    2、參加組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。
    3、科技節(jié)輔導(dǎo)。
    4、集體備課。
    第11周:
    1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動(dòng)。周燕燕老師于11月13日早上開(kāi)課,課題《剪雪花》。
    2、參加組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。
    2、平陽(yáng)縣第20屆中小學(xué)科技節(jié)比賽。
    第13周:
    1、美術(shù)組教師參加校一人一課活動(dòng)。蔡祖鵬老師于11月27日早上開(kāi)課,課題《木字旁》。周華雷老師于11月27日早上開(kāi)課,課題《江南民居》。
    2、參加組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。
    第15周:
    1、教研組活動(dòng),江浚老師于12月4日說(shuō)課《畫(huà)畫(huà)葉子》。
    2、交流心得、案例分析。
    3、集體備課。
    第17周:
    1、集體備課。
    2、觀摩優(yōu)秀課例,交流心得。
    第19周:
    1、組織美術(shù)期末考核。
    2、撰寫(xiě)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。
    美術(shù)教研組工作計(jì)劃及目標(biāo)篇五
    一、指導(dǎo)思想:
    本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,依據(jù)本校工作要點(diǎn)。以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,弘揚(yáng)我校美術(shù)高考特色教學(xué)品牌,全面貫徹“三生”課堂教學(xué)理念,倡導(dǎo)和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全省全市美術(shù)教研工作。日常工作中,要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng),做好課題研究工作,積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。
    二、本學(xué)期任務(wù)目標(biāo):
    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立新教學(xué)理念,明確美術(shù)課課程改革方向,全面貫徹“三生”課堂教學(xué)改革。
    2、積極開(kāi)展各項(xiàng)美術(shù)教研活動(dòng).提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,為我校美術(shù)高考藝術(shù)特色而努力。
    3、加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)培訓(xùn),針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組訓(xùn)練,努力挖掘每一個(gè)學(xué)生的潛能。
    4、督促全組老師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,使美術(shù)課堂教學(xué)落到實(shí)處。
    5、通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),促使老師備好、上好每一堂課,提高教學(xué)藝術(shù)水平。
    6、爭(zhēng)取20xx屆美術(shù)高考專業(yè)考試取得更加輝煌的成績(jī)。
    三、主要措施:
    1、完善專業(yè)培訓(xùn)教程,落實(shí)具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。
    2、強(qiáng)化集體備課活動(dòng),每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材、教參,確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn),討論教學(xué)疑點(diǎn),談教學(xué)設(shè)想。
    3、開(kāi)展校本教學(xué)活動(dòng)課程。
    4、繼續(xù)開(kāi)展美術(shù)課教學(xué)的研究,本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì),反思,積極投稿參加各級(jí)論文評(píng)比。
    5、積極做好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備和布展工作。
    6、加強(qiáng)美術(shù)特長(zhǎng)生的培訓(xùn),,組織參加各類(lèi)競(jìng)賽并爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
    四、具體工作:
    2、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查和“星城杯”教師素質(zhì)大賽的報(bào)名和準(zhǔn)備工作。
    3、高一、高二年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行美術(shù)專業(yè)培訓(xùn)。
    1、檢查教案和教學(xué)反思和聽(tīng)課筆記。
    2、周水昂老師賽課。
    3、高一年級(jí)專業(yè)課調(diào)研。
    4、高三年級(jí)美術(shù)專業(yè)學(xué)生回校???。
    1、常規(guī)月查。
    2、高二年級(jí)專業(yè)課調(diào)研。
    3、高三年級(jí)美術(shù)專業(yè)學(xué)生回校第2次??肌?BR>    1、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)書(shū)法繪畫(huà)照片展。
    2、常規(guī)月查。
    3、高三年級(jí)美術(shù)專業(yè)學(xué)生回校第3次???。
    1、組織高三美術(shù)專業(yè)學(xué)生參加省美術(shù)聯(lián)考。
    2、撰寫(xiě)工作總結(jié)。
    3、檢查教案和教學(xué)反思和聽(tīng)課筆記。
    4、各年級(jí)進(jìn)行美術(shù)考查。
    美術(shù)教研組工作計(jì)劃及目標(biāo)篇六
    在初一、初二、初三、高一、高二年級(jí)開(kāi)設(shè)美術(shù)課、選修課、社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生整體對(duì)美術(shù)有濃厚的興趣,通過(guò)實(shí)施校本選修課程,加深了專業(yè)技能和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。本學(xué)期有藝術(shù)節(jié)活動(dòng),應(yīng)提前做好藝術(shù)節(jié)標(biāo)志的征集。美術(shù)、書(shū)法作品的征集準(zhǔn)備。讓學(xué)生在課堂上真正的“動(dòng)”起來(lái),在課堂上實(shí)施“少教多學(xué)”,讓學(xué)生“在活動(dòng)中感悟、在創(chuàng)造中成長(zhǎng)”,創(chuàng)建真正的南師附中江寧分校美術(shù)特色教學(xué)、提高教師業(yè)務(wù)能力是我們的當(dāng)務(wù)之急。
    圍繞“課堂教學(xué)、特色活動(dòng)、教科研”按照學(xué)校的教育教學(xué)工作要求,規(guī)范教研組的常規(guī)工作,加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì),進(jìn)行“少教多學(xué)”的課堂教學(xué)研究,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
    1、開(kāi)展面豐富多彩的美術(shù)活動(dòng),并逐步使其規(guī)范化。
    2、加強(qiáng)教科研活動(dòng),引領(lǐng)教師以課題研究為抓手,開(kāi)展美術(shù)特色教學(xué),提升教師的專業(yè)教學(xué)水平和學(xué)科業(yè)務(wù)能力。
    3、開(kāi)展“少教多學(xué)”的課堂教學(xué)研究,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí),以此為要求來(lái)開(kāi)展我校美術(shù)教學(xué)工作。
    項(xiàng)目一:實(shí)施美術(shù)“少教多學(xué)”課堂教學(xué)。
    責(zé)任人:林xx。
    效能目標(biāo):每位教師準(zhǔn)備一節(jié)“少教多學(xué)”的美術(shù)教學(xué)研討課。并在學(xué)期結(jié)束時(shí)交一分有質(zhì)量的教育論文或案例。抓好民族文化在美術(shù)教學(xué)課程中的有機(jī)整合,利用選修、社團(tuán)活動(dòng)形式,逐步形成美術(shù)特色化教學(xué)。
    具體措施:在教研、備課組活動(dòng)中積極開(kāi)展課堂模式的研究,具體到選修、社團(tuán)的活動(dòng)形式。
    項(xiàng)目二:成立《美術(shù)“少教多學(xué)”課堂模式的研究》課題組。
    責(zé)任人:金xx。
    組長(zhǎng):金xx。
    組員:林xx張xx程xx王xx。
    效能目標(biāo):圍繞美術(shù)課堂進(jìn)行“少教多學(xué)”模式的研究,寫(xiě)論文一篇。
    具體措施:組織對(duì)美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的模式探討,圍繞課堂教學(xué)模式對(duì)課題進(jìn)行具體的研究。
    項(xiàng)目三:完善美術(shù)組網(wǎng)頁(yè)宣傳。
    責(zé)任人:金xx。
    效能目標(biāo):及時(shí)在網(wǎng)上上傳教研組的相關(guān)內(nèi)容。
    具體措施:定點(diǎn)到人,及時(shí)上傳學(xué)生美術(shù)活動(dòng)、教研組教研活動(dòng)、組內(nèi)計(jì)劃、論文發(fā)表等相關(guān)內(nèi)容。
    項(xiàng)目四:藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
    責(zé)任人:林xx。
    效能目標(biāo):評(píng)選出優(yōu)秀的學(xué)生作品參加校、區(qū)、市美術(shù)作品展覽。
    具體措施:
    1、在初一、初二、初三、四個(gè)年級(jí)進(jìn)行創(chuàng)作輔導(dǎo),落實(shí)到人。
    2、藝術(shù)節(jié)標(biāo)志征集(責(zé)任人:王xx、程xx)。
    3、藝術(shù)節(jié)學(xué)生書(shū)畫(huà)作品征集(責(zé)任人:張xx、金xx)。
    項(xiàng)目五:加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。
    責(zé)任人:林xx。
    效能目標(biāo):細(xì)化美術(shù)課堂教學(xué)的每一個(gè)具體環(huán)節(jié),為每一個(gè)青年教師提供良好。
    的學(xué)習(xí)氛圍和提升的平臺(tái)。
    具體措施:
    1、對(duì)青年教師的進(jìn)行常規(guī)的聽(tīng)課督促檢查,提供提升機(jī)會(huì)。
    2、本學(xué)期每個(gè)青年教師準(zhǔn)備一節(jié)有質(zhì)量的公開(kāi)課,要體現(xiàn)學(xué)科之間的整合。并在學(xué)期結(jié)束時(shí)交一份有質(zhì)量的教育論文或案例。
    1、專題:《讀書(shū)學(xué)習(xí)體會(huì)交流》。
    2、專題研究:《課堂“少教多學(xué)”的模式》。
    3、研究討論:《如何完善與實(shí)施美術(shù)特色課程》。
    4、美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的研討課:王娟。
    5、美術(shù)組內(nèi)講座(1):金xx、王xx。
    6、美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的研討課。
    7、組內(nèi)讀書(shū)報(bào)告會(huì)。
    美術(shù)教研組工作計(jì)劃及目標(biāo)篇七
    一、指導(dǎo)思想:
    本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,依據(jù)本校工作要點(diǎn)。以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,以藝術(shù)學(xué)校,弘揚(yáng)我校版畫(huà)特色教學(xué)品牌,倡導(dǎo)和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全國(guó)少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場(chǎng)工作。日常工作中,要認(rèn)真新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng),做好好課題研究工作,積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。
    二、重點(diǎn)工作:
    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立新教學(xué)理念,明確美術(shù)課課程改革方向。
    2、積極開(kāi)展各項(xiàng)美術(shù)教研活動(dòng).提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校版畫(huà)藝術(shù)特色而努力。
    3、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),積極探索教學(xué)新路子,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)作為課堂教學(xué)探索的方向。
    4、加強(qiáng)學(xué)生的校內(nèi)外一體化進(jìn)程,以我校的版畫(huà)為平臺(tái),真對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué),努力挖掘每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)和潛能.做好全國(guó)少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場(chǎng)和比賽工作。
    5、繼續(xù)開(kāi)展版畫(huà)特色教學(xué),完善各級(jí)興趣小組.切實(shí)抓好學(xué)生的基本功和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí).
    三、主要措施:
    1、完善校本版畫(huà)教學(xué),落實(shí)具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。
    2、強(qiáng)化集體備課活動(dòng),每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材、教參,確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn),討論教學(xué)疑點(diǎn),談教學(xué)設(shè)想。
    3、以“版畫(huà)特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開(kāi)展校本教學(xué)研究活動(dòng)。進(jìn)一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程。
    4、繼續(xù)開(kāi)展本美術(shù)課教學(xué)的研究,本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教育教學(xué),反思,積極參加各級(jí)論文評(píng)比。
    5、加強(qiáng)版畫(huà)特長(zhǎng)生的培訓(xùn),多出版畫(huà)精品,組織參加局組織的各類(lèi)競(jìng)賽爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
    6、積極做好全國(guó)少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場(chǎng)和比賽工作。
    7、學(xué)習(xí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大版畫(huà)藝術(shù)教學(xué)的影響力,建立,完善美術(shù)教師的個(gè)人博客。
    四、具體工作。
    1周、制定教研組活動(dòng)計(jì)劃;各年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。
    2周、布置全國(guó)少兒藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)展演和版畫(huà)創(chuàng)作相關(guān)事宜。
    4、5周、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查和美術(shù)教師素質(zhì)大賽的準(zhǔn)備。
    6周、進(jìn)行教師讀書(shū)演講,檢查教學(xué)反思和讀書(shū)筆記。
    8周、舉行”陽(yáng)光下成長(zhǎng)”少兒藝術(shù)節(jié)版畫(huà)匯總、交流及修正。
    9周、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查:互聽(tīng)課活動(dòng):于波浪郭錦珠兩節(jié)課。
    10周、本組教師準(zhǔn)備參加教育論文比賽。
    12周、各位教師輔導(dǎo)學(xué)生版畫(huà)創(chuàng)作,準(zhǔn)備參加藝術(shù)展演。
    13周、協(xié)助學(xué)校搞好市公開(kāi)教學(xué)周。
    參加組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng):高倩朱倍漫郭錦珠于波浪執(zhí)教。
    14周、布置全國(guó)少兒藝術(shù)展演美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)。
    15周、參加市美術(shù)教師素質(zhì)大賽培訓(xùn).
    16周、檢查教學(xué)反思和讀書(shū)心得。
    17周、準(zhǔn)備校本教材和興趣小組活動(dòng)的總結(jié)與成果展示。
    18周、布置校園櫥窗。
    19周、組織制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課。
    20周、進(jìn)行教研教學(xué)工作總結(jié)。
    21周、上交各類(lèi)教研,教學(xué)材料及小結(jié)。
    美術(shù)教研組工作計(jì)劃及目標(biāo)篇八
    根據(jù)美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),我們將用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)工作,以推進(jìn)課程改革的進(jìn)程,現(xiàn)特制定下列教研計(jì)劃:
    一、指導(dǎo)思想:
    本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,依據(jù)本校工作要點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,落實(shí)各項(xiàng)要求,充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革,提高新課程實(shí)施水平,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
    二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):
    1、通過(guò)常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。
    2、進(jìn)行了欣賞教學(xué)的研討及優(yōu)秀案例的分析學(xué)習(xí)。針對(duì)欣賞教學(xué)中的難度,組織教師學(xué)習(xí)欣賞教學(xué)的有關(guān)方法,從中總結(jié)出自己適用的教學(xué)方法,避免以往教學(xué)的枯燥,改變教師一人唱獨(dú)角戲的局面,使欣賞教學(xué)收到良好的效果。
    3、根據(jù)學(xué)校安排,本學(xué)期美術(shù)組將于第七周進(jìn)行教研活動(dòng)展示,
    通過(guò)美術(shù)研討和交流活動(dòng),使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
    4、通過(guò)各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機(jī)和活力,營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
    5、通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
    三、方法和措施:
    1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。
    2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。
    3、通過(guò)教學(xué)研討活動(dòng)展示,促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。
    5、組建美術(shù)興趣小組并積極開(kāi)展好活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
    美術(shù)教研組工作計(jì)劃及目標(biāo)篇九
    新年伊始,萬(wàn)象更新,在陣陣鞭炮聲中,新的一個(gè)學(xué)期又拉開(kāi)了序幕。為使我校美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開(kāi)展,特制訂本計(jì)劃。
    堅(jiān)持以馬克思主義思想為指針,全面貫徹黨的教育方針、路線和政策,全面實(shí)施素質(zhì)教育,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,使我校成為有特色的農(nóng)村學(xué)校之一。
    我校現(xiàn)有美術(shù)教師4人,全為兼職,他們雖有一定的專業(yè)素質(zhì),但由于所擔(dān)負(fù)的工作多,事務(wù)繁忙,在美術(shù)教學(xué)方面投入的時(shí)間和精力就十分有限,這將在一定程度上影響美術(shù)教學(xué)、教研活動(dòng)的正常開(kāi)展。
    全校共有教學(xué)班10個(gè),學(xué)生500多人。雖然我校一向十分重視體、音、美等的教學(xué),但是由于受各方面條件的`限制,學(xué)生知識(shí)面狹窄,沒(méi)有掌握多少美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,再加上缺乏必要的學(xué)習(xí)用品,因此今后的美術(shù)教育工作任重而道遠(yuǎn)。
    1、通過(guò)常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常教學(xué),做到按表上課,使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。
    2、通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),促使教師上好每一節(jié)課,努力提高美術(shù)課堂教學(xué)藝術(shù)水平。
    3、通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),使全校美術(shù)教師互相學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
    4、通過(guò)各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,使校園充滿生機(jī)和活力,營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
    5、通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和課外興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)一批美術(shù)苗子,以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而提高全校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
    1、按照教導(dǎo)處的要求,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。
    2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。
    3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì),促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。
    4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)示范。
    5、舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。
    6、定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
    美術(shù)教研組工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十
    高三美術(shù)教研組工作計(jì)劃2018(一)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又送走了充滿收獲的學(xué)期,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,為了使能我校美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開(kāi)展,就需要制定一個(gè)完整而周密的計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想:
    全面貫徹社會(huì)主義新的教育方針,全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的全面發(fā)展、為國(guó)家輸送合格人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識(shí)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
    二、基本情況分析:
    我?,F(xiàn)有美術(shù)教師4人,都為專職教師。美術(shù)組的教師都有優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)和堅(jiān)實(shí)的基本功。又由于所擔(dān)負(fù)的校本課,書(shū)法課等教學(xué)任務(wù)。在美術(shù)教學(xué)研究方面投入的時(shí)間和精力就十分有限,這勢(shì)必給美術(shù)教學(xué)、教研活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)一定的困難。
    我校一向十分重視體、音、美等的教學(xué),并且在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī),由于受地區(qū)和經(jīng)濟(jì)條件等的限制,學(xué)生知識(shí)面狹窄,對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)知之甚少對(duì)基本技能掌握較少,再加上缺乏必要的學(xué)習(xí)用品,這都將使以后的美術(shù)教學(xué)更加任重而道遠(yuǎn)。
    三、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):
    1、通過(guò)常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。
    2、通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。
    3、通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),使美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
    4、通過(guò)各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)和藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機(jī)和活力,營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
    5、通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的校本課活動(dòng),培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
    四、方法和措施:
    1、根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。
    2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。
    3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課,促進(jìn)美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。
    5、結(jié)合本校實(shí)際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。
    6、組建校本課研修成員并積極開(kāi)展好校本課程活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
    一、指導(dǎo)思想:
    認(rèn)真學(xué)習(xí)高中美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合我校實(shí)際狀況,分層次有步驟地推進(jìn)美術(shù)教學(xué)的研究和實(shí)踐,進(jìn)一步提高美術(shù)課堂的教學(xué)質(zhì)量。在特長(zhǎng)生教學(xué)中,深入研究近幾年的高考趨勢(shì),強(qiáng)化高三學(xué)生的應(yīng)試能力訓(xùn)練。在教學(xué)中要循序漸進(jìn),在技法上要兼容并蓄。努力將我校的美術(shù)特長(zhǎng)生教育提高到一個(gè)新的臺(tái)階。
    通過(guò)美術(shù)組教科研的活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)教研組內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,使美術(shù)組工作上有新的發(fā)展。這學(xué)期美術(shù)組成員將按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求及部署,美術(shù)組計(jì)劃完成以下各項(xiàng)任務(wù):
    二、主要工作:
    1、更新教學(xué)理念,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
    加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究工作,更新觀念,以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐;開(kāi)展好對(duì)課標(biāo)和教材的研究工作。適時(shí)地開(kāi)展好學(xué)習(xí)交流活動(dòng)及教學(xué)交流活動(dòng)。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)精神,進(jìn)行構(gòu)建平等、民主、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,新型教學(xué)方式,新型評(píng)價(jià)方法的研討活動(dòng),進(jìn)一步深化美術(shù)課堂教學(xué)改革。
    做好課程資源的開(kāi)發(fā)工作,開(kāi)拓思路,及時(shí)收集各校的'課程資源,為美術(shù)教學(xué)提供賦有時(shí)代氣息的學(xué)習(xí)資源,融地方特色教育于美術(shù)教育中。認(rèn)真做好特長(zhǎng)生專業(yè)教學(xué)的研究和輔導(dǎo),注意信息收集,合理安排教學(xué)計(jì)劃,爭(zhēng)取好的成績(jī)。加強(qiáng)自身的基本功訓(xùn)練。認(rèn)真開(kāi)展好集體備課,檢驗(yàn)教案的可行性。上課前作好復(fù)備,課后及時(shí)寫(xiě)好課后反思。
    2、改進(jìn)教研方式,做好培訓(xùn)工作。
    組織美術(shù)學(xué)科新教材的培訓(xùn)、教材分析、教學(xué)研究,領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求;組織美術(shù)教師學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī);組織教師進(jìn)行地方特色的美術(shù)教學(xué)研究,在教學(xué)中滲透地方特色的美術(shù)教學(xué);組織教師進(jìn)行校本教研實(shí)驗(yàn)資料的日常積累和實(shí)驗(yàn)的及時(shí)總結(jié),并形成教學(xué)案例為校本教研的階段性總結(jié)做好準(zhǔn)備。
    注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián),使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。舉辦校園藝術(shù)文化節(jié),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)美術(shù)氛圍。積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術(shù)教師的教學(xué)成果。
    3、搞好課題研究,加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。
    組織和發(fā)動(dòng)美術(shù)教師進(jìn)行課題研究,特別是指導(dǎo)和幫助青年教師進(jìn)行課題研究。參與“精品課”建設(shè),并總結(jié)我校美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共享優(yōu)質(zhì)教育資源。組織青年教師研究課,推薦青年教師優(yōu)秀論文,為其成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
    美術(shù)教研組工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十一
    下面是工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀啃【幘臑榇蠹艺淼?018美術(shù)教研組工作計(jì)劃,歡迎閱讀。
    2018美術(shù)教研組工作計(jì)劃【一】
    本學(xué)期一至五年級(jí)教材內(nèi)容都有所改變,難度及靈活性相應(yīng)加大,所涉及的范圍、繪畫(huà)種類(lèi)更加豐富,所需要的繪畫(huà)工具及繪畫(huà)方法上有許多精彩之處,所以學(xué)習(xí)起來(lái),有一定的困難,但由于內(nèi)容豐富、五彩紛呈,引人入勝,如欣賞、彩筆畫(huà)、國(guó)畫(huà)、圖案、設(shè)計(jì)、手工制作、粘貼畫(huà)及有關(guān)色彩方面的知識(shí)等課程為課堂增添許多輕松愉悅氣氛。特別是五年級(jí)美術(shù)課本的內(nèi)容在以往的繪畫(huà)課為主的基礎(chǔ)上增添了許多手工趣味性的內(nèi)容,且要求通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作、愉樂(lè)的同時(shí)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,能充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造天性,讓學(xué)生在玩樂(lè)中得到全方面的發(fā)展。
    一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
    各年級(jí)學(xué)生從繪畫(huà)的素質(zhì)上看千差萬(wàn)別,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他們對(duì)美術(shù)課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別。
    每個(gè)班的學(xué)生繪畫(huà)水平參差不齊,優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級(jí)差別產(chǎn)生的`差距也很大,如年歲、個(gè)性等方面都要因其特點(diǎn)加以控制、掌握,去耐心引導(dǎo)、調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)及思維的積極性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣。
    二、教學(xué)目標(biāo):
    (一)低年級(jí)段
    1、能夠?qū)ι视羞M(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并能運(yùn)用彩筆畫(huà)出富有兒童特點(diǎn)的作品。
    2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的手工制作,培養(yǎng)其動(dòng)手制作的興趣。
    3、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營(yíng)養(yǎng)以補(bǔ)充自己,讓學(xué)生自己主動(dòng)了解作品的題材及內(nèi)容的安排,鍛煉其欣賞能力及水平。
    4、能夠嘗試運(yùn)用不同的繪畫(huà)工具進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,從中感受不同的美。
    5、讓學(xué)生能夠嘗試進(jìn)行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫(huà)。鍛煉學(xué)生的想象能力及創(chuàng)作能力,給學(xué)生一個(gè)自由想象的空間。
    (二)中高年級(jí)段
    1、讓學(xué)生自行欣賞中外名作,提高學(xué)生的欣賞能力,審美水平,學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫(huà)技巧及繪畫(huà)形式。
    2、通過(guò)各種形式的繪畫(huà),鍛煉學(xué)生的繪畫(huà)、技能、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫(huà)技巧。
    3、掌握國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)用筆并能描繪簡(jiǎn)單的小品畫(huà),讓學(xué)生更加了解中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà),增強(qiáng)其民族自豪感。
    4、對(duì)美術(shù)字有一定的認(rèn)識(shí),對(duì)其作用有一定的了解,能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)出適合一定主題的板報(bào),鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識(shí)。
    5、創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生直接接觸生活,改造生活,讓美術(shù)真正的與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。
    (三)無(wú)論是低年級(jí)還中高年級(jí),在課堂教學(xué)中都要大力提倡學(xué)生主動(dòng)參與,放手給學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生自覺(jué)地去思維、質(zhì)疑,能夠?qū)W會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,發(fā)揮學(xué)生自由思維的空間。教師真正的成為學(xué)生發(fā)展的助手,參謀與引導(dǎo)者,與學(xué)生共同參與教學(xué)過(guò)程,共同研究、探索、解決疑難。
    三、教學(xué)措施:
    1、區(qū)別年級(jí)差別,把握學(xué)生的審美特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo),因材施教,循序漸進(jìn),注重點(diǎn)、面相結(jié)合,以點(diǎn)帶面,共同進(jìn)步。
    2、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境,營(yíng)造適合學(xué)生成長(zhǎng)的課堂氛圍,激發(fā)他們用畫(huà)筆來(lái)描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨,激活他們的思想,充分表達(dá)學(xué)生對(duì)美的向往與追求。
    3、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié),正確判定教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),重點(diǎn)突出教材中的美感因素,教法靈活,層次清晰,得當(dāng),結(jié)合各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)加以把握課堂,讓課堂真正成為學(xué)生自由成長(zhǎng)的天地。
    4、在新課改形式下,教師要轉(zhuǎn)變觀念,努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)理念,領(lǐng)會(huì)課改精神,關(guān)注每一位學(xué)生,讓學(xué)生通過(guò)美術(shù)課的學(xué)習(xí)得以身心健康的發(fā)展,同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師與新課程的共同成長(zhǎng)。
    5、注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系,使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力、創(chuàng)造力,提高審美意識(shí)、能力,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。
    6、注意美術(shù)與其他學(xué)科的滲透,結(jié)合語(yǔ)文教學(xué),讓學(xué)生為課文插圖,為日記作文配圖;結(jié)合自然、社會(huì)、勞動(dòng)等課程進(jìn)行描繪、手工制作,布置美術(shù)園地。
    四、課時(shí)安排:
    低年級(jí)美術(shù)2課時(shí)/周至期中上到第10課
    中高年級(jí)美術(shù)1課時(shí)/周至期中上到第8課
    2018美術(shù)教研組工作計(jì)劃【二】
    我們美術(shù)教研組是一支年輕的隊(duì)伍,我們將認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn),通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以課程標(biāo)準(zhǔn)改革為中心,著力抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)和推廣工作,結(jié)合課題組織美術(shù)教師探索課堂教學(xué)創(chuàng)新策略的研究。全面提高我校小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
    一、教研重點(diǎn):
    1.新的國(guó)家美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中認(rèn)為美術(shù)學(xué)習(xí)絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓(xùn)練,而應(yīng)視為一種文化學(xué)習(xí)。
    2.美術(shù)學(xué)科具有知識(shí)面廣、綜合性強(qiáng)等特點(diǎn),它是素質(zhì)教育的有機(jī)組成部分,具有其他學(xué)科所不能替代的作用。
    3.降低美術(shù)基本知識(shí)和基本技能學(xué)習(xí)的難度,注重美術(shù)文化的學(xué)習(xí),這是新世紀(jì)美術(shù)教育的一大特點(diǎn)。
    4.美術(shù)作品只能在廣泛的文化情景中才能被正確地認(rèn)識(shí)和解讀,而且只有將美術(shù)作品與廣泛的文化情景聯(lián)系在一起,才能拓展學(xué)生的人文視野,使學(xué)生從美術(shù)作品中理解人類(lèi)價(jià)值的不同取向、人類(lèi)對(duì)自身尊嚴(yán)的維護(hù)以及對(duì)正義和自由的追求。
    二、活動(dòng)目標(biāo)
    1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的素質(zhì),認(rèn)真做好科幻繪畫(huà)、美畫(huà)板等比賽的輔導(dǎo)工作,爭(zhēng)取出好成績(jī)。
    2.以豐富校園文化,創(chuàng)建以“走進(jìn)楠溪本土文化”為特色的拓展課程。
    3.以“豐富校園活動(dòng)、提高學(xué)生審美能力”為目的,開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生繪畫(huà)活動(dòng)。
    美術(shù)教研組工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十二
    一、指導(dǎo)思想:
    全面貫徹社會(huì)主義新的教育方針,全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的全面發(fā)展、為國(guó)家輸送合格人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識(shí)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
    二、基本情況分析:
    我?,F(xiàn)有美術(shù)教師4人,都為專職教師。美術(shù)組的教師都有優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)和堅(jiān)實(shí)的基本功。又由于所擔(dān)負(fù)的校本課,書(shū)法課等教學(xué)任務(wù)。在美術(shù)教學(xué)研究方面投入的時(shí)間和精力就十分有限,這勢(shì)必給美術(shù)教學(xué)、教研活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)一定的困難。
    我校一向十分重視體、音、美等的教學(xué),并且在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī),由于受地區(qū)和經(jīng)濟(jì)條件等的限制,學(xué)生知識(shí)面狹窄,對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)知之甚少對(duì)基本技能掌握較少,再加上缺乏必要的學(xué)習(xí)用品,這都將使以后的美術(shù)教學(xué)更加任重而道遠(yuǎn)。
    三、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):
    1、通過(guò)常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。
    2、通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。
    3、通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),使美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
    4、通過(guò)各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)和藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機(jī)和活力,營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
    5、通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的校本課活動(dòng),培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
    四、方法和措施:
    1、根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。
    2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。
    3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課,促進(jìn)美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。
    5、結(jié)合本校實(shí)際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。
    6、組建校本課研修成員并積極開(kāi)展好校本課程活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
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    美術(shù)教研組工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十三
    下面是工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀啃【幘臑榇蠹艺淼闹袑W(xué)美術(shù)教研組工作計(jì)劃,歡迎閱讀。
    一、指導(dǎo)思想:
    本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,依據(jù)本校工作要點(diǎn)。以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,弘揚(yáng)我校美術(shù)高考特色教學(xué)品牌,全面貫徹“三生”課堂教學(xué)理念,倡導(dǎo)和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全省全市美術(shù)教研工作。日常工作中,要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng),做好課題研究工作,積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。
    二、本學(xué)期任務(wù)目標(biāo):
    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立新教學(xué)理念,明確美術(shù)課課程改革方向,全面貫徹“三生”課堂教學(xué)改革。
    2、積極開(kāi)展各項(xiàng)美術(shù)教研活動(dòng).提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,為我校美術(shù)高考藝術(shù)特色而努力。
    3、加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)培訓(xùn),針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組訓(xùn)練,努力挖掘每一個(gè)學(xué)生的潛能。
    4、督促全組老師進(jìn)行正常的'教學(xué)工作,做到按表上課,使美術(shù)課堂教學(xué)落到實(shí)處。
    5、通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),促使老師備好、上好每一堂課,提高教學(xué)藝術(shù)水平。
    6、爭(zhēng)取20xx屆美術(shù)高考專業(yè)考試取得更加輝煌的成績(jī)。
    三、主要措施:
    1、完善專業(yè)培訓(xùn)教程,落實(shí)具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。
    2、強(qiáng)化集體備課活動(dòng),每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材、教參,確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn),討論教學(xué)疑點(diǎn),談教學(xué)設(shè)想。
    3、開(kāi)展校本教學(xué)活動(dòng)課程。
    4、繼續(xù)開(kāi)展美術(shù)課教學(xué)的研究,本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì),反思,積極投稿參加各級(jí)論文評(píng)比。
    5、積極做好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備和布展工作。
    6、加強(qiáng)美術(shù)特長(zhǎng)生的培訓(xùn),,組織參加各類(lèi)競(jìng)賽并爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
    四、具體工作:
    2、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查和“星城杯”教師素質(zhì)大賽的報(bào)名和準(zhǔn)備工作。
    3、高一、高二年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行美術(shù)專業(yè)培訓(xùn)。
    1、檢查教案和教學(xué)反思和聽(tīng)課筆記。
    2、周水昂老師賽課。
    3、高一年級(jí)專業(yè)課調(diào)研。
    4、高三年級(jí)美術(shù)專業(yè)學(xué)生回校???。
    1、常規(guī)月查。
    2、高二年級(jí)專業(yè)課調(diào)研。
    3、高三年級(jí)美術(shù)專業(yè)學(xué)生回校第2次模考。
    1、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)書(shū)法繪畫(huà)照片展。
    2、常規(guī)月查。
    3、高三年級(jí)美術(shù)專業(yè)學(xué)生回校第3次???。
    1、組織高三美術(shù)專業(yè)學(xué)生參加省美術(shù)聯(lián)考。
    2、撰寫(xiě)工作總結(jié)。
    3、檢查教案和教學(xué)反思和聽(tīng)課筆記。
    4、各年級(jí)進(jìn)行美術(shù)考查。
    時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又送走了充滿收獲的學(xué)期,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,為了使能我校美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開(kāi)展,就需要制定一個(gè)完整而周密的計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想:
    全面貫徹社會(huì)主義新的教育方針,全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的全面發(fā)展、為國(guó)家輸送合格人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識(shí)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
    二、基本情況分析:
    我?,F(xiàn)有美術(shù)教師4人,都為專職教師。美術(shù)組的教師都有優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)和堅(jiān)實(shí)的基本功。又由于所擔(dān)負(fù)的校本課,書(shū)法課等教學(xué)任務(wù)。在美術(shù)教學(xué)研究方面投入的時(shí)間和精力就十分有限,這勢(shì)必給美術(shù)教學(xué)、教研活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)一定的困難。
    我校一向十分重視體、音、美等的教學(xué),并且在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī),由于受地區(qū)和經(jīng)濟(jì)條件等的限制,學(xué)生知識(shí)面狹窄,對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)知之甚少對(duì)基本技能掌握較少,再加上缺乏必要的學(xué)習(xí)用品,這都將使以后的美術(shù)教學(xué)更加任重而道遠(yuǎn)。
    三、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):
    1、通過(guò)常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。
    2、通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。
    3、通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),使美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
    4、通過(guò)各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)和藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機(jī)和活力,營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
    5、通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的校本課活動(dòng),培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
    四、方法和措施:
    1、根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。
    2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。
    3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課,促進(jìn)美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。
    5、結(jié)合本校實(shí)際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。
    6、組建校本課研修成員并積極開(kāi)展好校本課程活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
    美術(shù)教研組工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十四
    一、指導(dǎo)思想:
    進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。
    二、教學(xué)目標(biāo):
    本學(xué)期將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)于初中學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,通過(guò)美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫(huà)、工藝融合貫通在一起,以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法,繼續(xù)接受色彩和國(guó)畫(huà)的傳統(tǒng)教學(xué),設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí),提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好,擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面,更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力,并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開(kāi)書(shū)本教材,自己獨(dú)立的,大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    三、具體工作:。
    1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化教學(xué)觀念和理念。
    本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時(shí)間,多學(xué),多練,多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強(qiáng)自己對(duì)案例研究,使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。
    2、課堂教學(xué)活動(dòng)。
    加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究。”同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內(nèi)容,運(yùn)用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。
    針對(duì)于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點(diǎn),針對(duì)于對(duì)知識(shí)高要求,學(xué)生對(duì)知識(shí)的探索,研究的心理,我在課堂上將討論交流,分工合作,資料調(diào)查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性有主,使學(xué)生開(kāi)闊眼界,擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。
    四、教材的特殊處理:
    1、新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺(jué)得適當(dāng)?shù)氖痉?,也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。
    2、一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物,而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足,我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實(shí)物,使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量。
    3、根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。
    4、要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作要做到:課前布置,課時(shí)檢查,課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,不可臨時(shí)不足,影響教學(xué)進(jìn)程。
    五、教學(xué)要注意的問(wèn)題:
    1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級(jí)上課。
    2、自調(diào)顏料比較難把握,應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。
    總之,美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。
    美術(shù)教研組工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十五
    全面貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的政策法規(guī),遵循教育發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步優(yōu)化美術(shù)學(xué)科備課、上課、活動(dòng)輔導(dǎo)、成績(jī)考核等教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化美術(shù)教學(xué)質(zhì)量績(jī)效管理,促進(jìn)美術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展和提升,推進(jìn)課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)xx教育教學(xué)的全面優(yōu)質(zhì)。
    一、教學(xué)研究。
    1.通過(guò)課題研究,針對(duì)美術(shù)課堂教學(xué)現(xiàn)狀與問(wèn)題,以區(qū)內(nèi)三所省級(jí)美術(shù)科研基地為試驗(yàn)點(diǎn),著重加強(qiáng)有效教學(xué)策略方面的研究。以此推動(dòng)全區(qū)美術(shù)有效教學(xué)活動(dòng)深入開(kāi)展。
    2.開(kāi)展“小班化”教學(xué)研究,通過(guò)優(yōu)質(zhì)課展示,推動(dòng)課程改革,提高小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
    3.加強(qiáng)對(duì)全區(qū)高中美術(shù)類(lèi)考生專業(yè)課教學(xué)視導(dǎo),適時(shí)傳達(dá)全國(guó)各級(jí)各類(lèi)高等美術(shù)院校招生考試信息,組織好階段性美術(shù)專業(yè)高考模擬考試,進(jìn)一步提高美術(shù)高考升學(xué)率。
    二、課堂教學(xué)。
    1.建立建全科學(xué)的教學(xué)秩序和準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)機(jī)制,著重解決當(dāng)前美術(shù)學(xué)科教學(xué)上存在的“雙基”要求偏低、問(wèn)題設(shè)置泛濫、評(píng)價(jià)鼓勵(lì)失真、媒體依賴過(guò)分和專業(yè)能力退化等問(wèn)題。
    2.通過(guò)專家講座,案例分析,美術(shù)專業(yè)技能的訓(xùn)練,結(jié)合課堂實(shí)驗(yàn),加速教師對(duì)課堂有效教學(xué)策略的認(rèn)識(shí)與把握,促進(jìn)美術(shù)有效教學(xué)的深入研究。
    3.實(shí)施深度調(diào)研,加大對(duì)美術(shù)課堂教學(xué)的指導(dǎo),注重提高美術(shù)課堂教學(xué)的直觀性、形象性、趣味性,促進(jìn)美術(shù)課程資源的開(kāi)放和利用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)興趣,優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)。
    三、隊(duì)伍建設(shè)。
    1.加快美術(shù)骨干教師隊(duì)伍的建設(shè),通過(guò)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課展示,參與各級(jí)各類(lèi)美術(shù)賽課,美術(shù)教師基本功比賽發(fā)掘和重點(diǎn)培養(yǎng)一批高素質(zhì),高水平的美術(shù)教師。
    2.發(fā)揮城區(qū)優(yōu)秀教師的示范作用,組織優(yōu)秀教師進(jìn)行送教交流,通過(guò)城鎮(zhèn)聯(lián)片美術(shù)教研交流活動(dòng)的開(kāi)展,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校美術(shù)教學(xué)活動(dòng)提供支持。
    3.加強(qiáng)美術(shù)課程計(jì)劃落實(shí)的調(diào)研和指導(dǎo),加強(qiáng)教材的研究和有效使用,加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),促進(jìn)中小學(xué)美術(shù)課程改革健康發(fā)展,全面提升美術(shù)教師專業(yè)化水平。實(shí)現(xiàn)xx中小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)的全面優(yōu)質(zhì)。
    具體工作安排:
    2.教研室集體或隨機(jī)教學(xué)視導(dǎo)。
    區(qū)20xx年中小學(xué)生美術(shù)書(shū)法比賽。
    4.“小班化”美術(shù)教學(xué)展示現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng)。
    區(qū)20xx年美術(shù)專業(yè)高考模擬考試。
    6.南京市“四區(qū)”(xx、雨花、白下、棲霞)聯(lián)片美術(shù)教研活動(dòng)。
    區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科好課評(píng)比。
    8.區(qū)級(jí)美術(shù)學(xué)科帶頭人、骨干教師考核及評(píng)選。
    美術(shù)教研組工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十六
    圍繞學(xué)校“以敬修身以文化人”的辦學(xué)思想,堅(jiān)持學(xué)?!案矣趪L試、積極創(chuàng)新、大膽超越”的學(xué)校精神,以“仁愛(ài)樂(lè)業(yè)智慧創(chuàng)新”為團(tuán)隊(duì)文化,以“為了教育的無(wú)限可能,構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展共同體”為工作目標(biāo),以“生命讓學(xué)”為教學(xué)研究重心,樹(shù)立“立德樹(shù)人終身學(xué)習(xí)”的教育價(jià)值取向,立足學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)新發(fā)展思路,將美術(shù)、書(shū)法教科研工作與教育實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái),提升教師專業(yè)素質(zhì),充分發(fā)揮每位老師的專長(zhǎng),打造有各自特色的美術(shù)課堂,根據(jù)各自的專長(zhǎng)設(shè)立社團(tuán),以活動(dòng)為載體,真正惠及每一位子敬學(xué)子,讓孩子快樂(lè)學(xué)美術(shù),促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。
    xx子敬美術(shù)團(tuán)隊(duì)由三位美術(shù)專職教師和17位美術(shù)兼職教師組成,每位老師都有較高的美術(shù)素養(yǎng),團(tuán)隊(duì)年輕、有活力,積極上進(jìn),有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。專職美術(shù)教師各有專長(zhǎng),而且對(duì)自己的專業(yè)素養(yǎng)提升和學(xué)生的培養(yǎng)有目標(biāo)、有規(guī)劃,計(jì)劃每天拿出一定的時(shí)間閱讀、練習(xí)書(shū)法與繪畫(huà)、撰寫(xiě)反思、進(jìn)行課堂教學(xué)的探討,期待一個(gè)學(xué)期下來(lái)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都有較大程度的進(jìn)步,整個(gè)團(tuán)隊(duì)擁有質(zhì)的飛躍。
    時(shí)間。
    發(fā)展目標(biāo)。
    工作策略。
    活動(dòng)。
    開(kāi)展形式。
    對(duì)寒假實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐等能力能力。
    寒假“最美年味”假期實(shí)踐作業(yè)展覽。
    評(píng)獎(jiǎng)、展覽。
    全期(認(rèn)真學(xué)習(xí),突出專長(zhǎng))。
    培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好,增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活。
    兒童畫(huà)、書(shū)法社、國(guó)畫(huà)苑、手工坊、沙畫(huà)館等社團(tuán)培訓(xùn)。
    組織各班各類(lèi)興趣愛(ài)好的學(xué)生上好社團(tuán)第一課,并計(jì)劃、備好全期社團(tuán)課程。專職美術(shù)教師認(rèn)真鉆研、學(xué)習(xí)沙畫(huà)技巧,培養(yǎng)“小小沙畫(huà)師”。
    了解藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)流程,鼓勵(lì)全員參與,提高美術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
    生:1.首屆“敬和杯”美術(shù)節(jié)開(kāi)幕式。
    2.校園文化布置之瓶蓋ee。
    師:美術(shù)老師教材培訓(xùn)及藝術(shù)節(jié)活動(dòng)解析。
    開(kāi)幕式:提前張貼活動(dòng)海報(bào),利用升旗儀式時(shí)間闡述活動(dòng)意義,發(fā)出號(hào)召,宣布活動(dòng)開(kāi)始。
    收集各色瓶蓋,ee創(chuàng)作前期準(zhǔn)備。
    講座:先由各年級(jí)專職教師對(duì)教材及課堂模式、教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行解析,再由教研組長(zhǎng)進(jìn)行美術(shù)節(jié)活動(dòng)解析,并做出要求。
    通過(guò)活動(dòng)讓孩子發(fā)現(xiàn)自己美術(shù)方面的興趣點(diǎn),從而繼續(xù)發(fā)展,同時(shí)學(xué)會(huì)欣賞他人作品,提高審美品味。
    首屆“敬和杯”書(shū)法、美術(shù)作品比賽。
    以班級(jí)為單位,利用1-2個(gè)星期的時(shí)間,發(fā)現(xiàn)自己書(shū)畫(huà)方面的專長(zhǎng),每人創(chuàng)作1-2件自己比較滿意的作品,先進(jìn)行班級(jí)初選,各班分類(lèi)推薦最優(yōu)作品3-5幅參加校級(jí)比賽。(作品包括軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、兒童畫(huà)、水彩、水粉、素描、粘貼畫(huà)、手工作品等。)。
    此次活動(dòng)爭(zhēng)取人人參與,旨在培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力,以及增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
    美術(shù)節(jié)分年級(jí)、分班主題活動(dòng),如:井蓋涂鴉、臉譜制作、石頭畫(huà)等。
    利用美術(shù)課時(shí)間和課余時(shí)間在老師的指導(dǎo)下創(chuàng)作多多切磋技藝,美化校園環(huán)境。
    擬邀請(qǐng)xx縣書(shū)法、國(guó)畫(huà)名家進(jìn)校園指導(dǎo)學(xué)校藝術(shù)教育工作,提升校園文化品位。同時(shí)檢驗(yàn)辦學(xué)以來(lái)教師的專業(yè)素養(yǎng)提升和各美術(shù)、書(shū)法社團(tuán)課程的開(kāi)展情況。
    “藝術(shù)名家進(jìn)校園”迎新筆會(huì)暨名家作品展覽。
    擬邀請(qǐng)xx縣書(shū)法、美術(shù)家協(xié)會(huì)約15—10位藝術(shù)名家來(lái)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)創(chuàng)作,全校師生觀摩學(xué)習(xí),并邀請(qǐng)各藝術(shù)名家對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作進(jìn)行指導(dǎo)。將名家作品進(jìn)行裝裱在元旦節(jié)前夕進(jìn)行展覽。
    美術(shù)老師提供自己滿意的作品,同時(shí)鼓勵(lì)其他老師提供優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽;從各美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中挑選孩子們的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。(所有作品分類(lèi)展出,主題為“子敬結(jié)緣,書(shū)畫(huà)傳情”。)。
    百人同書(shū)一個(gè)字。
    從各年級(jí)各班挑選書(shū)法愛(ài)好者現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)“敬”字。
    美術(shù)節(jié)閉幕式。
    名家、領(lǐng)導(dǎo)講話,總結(jié)此次美術(shù)節(jié)活動(dòng)。
    從點(diǎn)入手,以點(diǎn)帶面,深入研究,共同改進(jìn)教學(xué),提升教師教學(xué)水平,樹(shù)立科研精神,深化教學(xué)研究,建設(shè)具有美術(shù)老師個(gè)人風(fēng)格的特色課堂。
    進(jìn)行課例研究(關(guān)于一堂課的教與學(xué)的研究),打造具有每位美術(shù)專職教師個(gè)人風(fēng)格的特色課堂。
    外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)。潛心研究課型,每個(gè)專職美術(shù)教師以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ),選擇一個(gè)可深入研究的課例,圍繞特色課例在課前、課中、課后進(jìn)行種種活動(dòng),組內(nèi)互相聽(tīng)課、研討,分工記錄課內(nèi)外活動(dòng)各要素,發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的課堂特色,提煉課堂精華,精心打磨,通過(guò)對(duì)一節(jié)課的全程描述或其中若干件教學(xué)事件的描述,使之形成個(gè)人反思的對(duì)象、理論研究的素材或他人學(xué)習(xí)的范例,創(chuàng)建屬于每個(gè)美術(shù)專職教師的特色課堂。
    提高教育教學(xué)教研水平,爭(zhēng)做一個(gè)研究型教師。
    選取適合校園文化的課題進(jìn)行申報(bào)并深入研究。
    善于在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、并嘗試鉆研、解決問(wèn)題,形成課題研究方案,爭(zhēng)取申報(bào)市、省級(jí)課題。
    增加閱讀量,提高寫(xiě)作水平,培養(yǎng)教科研能力,養(yǎng)成收集、整理資料的良好習(xí)慣。
    參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)論文評(píng)選,積極向各類(lèi)教育刊物投稿。
    認(rèn)真閱讀美術(shù)教育教學(xué)著作,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、教育案例、教學(xué)反思、教育教學(xué)論文等,不斷更新博客。
    提高自己的專業(yè)技能,提升自己文化品位。
    參觀各大書(shū)畫(huà)作品展覽,進(jìn)行作品創(chuàng)作,舉辦校園師生作品展覽,爭(zhēng)取參加其他各級(jí)各類(lèi)書(shū)畫(huà)作品展。
    每天練習(xí)書(shū)法或繪畫(huà)等專業(yè)技能至少一個(gè)小時(shí),互相切磋、交流,向優(yōu)秀的人拜師學(xué)藝;利用周末、節(jié)假日相約外出寫(xiě)生;邀請(qǐng)名師進(jìn)行指導(dǎo)。
    積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)書(shū)法、美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),提升學(xué)生美術(shù)素養(yǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。
    組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)書(shū)法、美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。
    認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各級(jí)各類(lèi)書(shū)畫(huà)比賽文件精神,積極組織學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),爭(zhēng)取獲得最優(yōu)異的。
    一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,依據(jù)本校工作要點(diǎn)。以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,以藝術(shù)學(xué)校,弘揚(yáng)我校版畫(huà)特色教學(xué)品牌,倡導(dǎo)和諧......
    2011---2012年第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,依據(jù)本校工作要點(diǎn),。以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,以藝......
    美術(shù)教研組工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十七
    時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又送走了充滿收獲的學(xué)期,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,為了使能我校美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開(kāi)展,就需要制定一個(gè)完整而周密的計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想:
    全面貫徹社會(huì)主義新的教育方針,全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的全面發(fā)展、為國(guó)家輸送合格人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的知識(shí)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
    二、基本情況分析:
    我?,F(xiàn)有美術(shù)教師4人,都為專職教師。美術(shù)組的教師都有優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)和堅(jiān)實(shí)的基本功。又由于所擔(dān)負(fù)的校本課,書(shū)法課等教學(xué)任務(wù)。在美術(shù)教學(xué)研究方面投入的時(shí)間和精力就十分有限,這勢(shì)必給美術(shù)教學(xué)、教研活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)一定的困難。
    我校一向十分重視體、音、美等的教學(xué),并且在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī),由于受地區(qū)和經(jīng)濟(jì)條件等的限制,學(xué)生知識(shí)面狹窄,對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)知之甚少對(duì)基本技能掌握較少,再加上缺乏必要的學(xué)習(xí)用品,這都將使以后的美術(shù)教學(xué)更加任重而道遠(yuǎn)。
    三、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):
    1、通過(guò)常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。
    2、通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。
    3、通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),使美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
    4、通過(guò)各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)和藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機(jī)和活力,營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
    5、通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的校本課活動(dòng),培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
    四、方法和措施:
    1、根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。
    2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。
    3、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課,促進(jìn)美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。
    5、結(jié)合本校實(shí)際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。
    6、組建校本課研修成員并積極開(kāi)展好校本課程活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
    美術(shù)教研組工作計(jì)劃及目標(biāo)篇十八
    活動(dòng)指導(dǎo)思想:
    本學(xué)期本教研組將繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,依據(jù)本校工作要點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,落實(shí)各項(xiàng)要求,充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革,提高新課程實(shí)施水平,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
    認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn),深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。
    日常工作中,要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師教學(xué)能力和專業(yè)能力的培養(yǎng),抓好課題研究工作,積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開(kāi)展好學(xué)校書(shū)畫(huà)類(lèi)興趣小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處。
    二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):
    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立以學(xué)生為主體的新教學(xué)理念,明確美術(shù)課課程改革方向。教師做好教學(xué)規(guī)范,并能靈活運(yùn)用新課程理念備課與反思,提高教學(xué)的有效性。
    2.積極開(kāi)展各項(xiàng)美術(shù)研討和交流活動(dòng)。不斷提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校美術(shù)教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展效力。
    3、重視學(xué)生學(xué)生興趣的培養(yǎng),建立多元化的評(píng)價(jià)方式。結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),積極探索教學(xué)新路子,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)作為課堂教學(xué)探索的方向。
    4、通過(guò)各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機(jī)和活力,營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
    5、通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
    6、利用學(xué)校網(wǎng)站,及時(shí)上傳學(xué)生優(yōu)秀作品,及美術(shù)方面的知識(shí)信息,豐富學(xué)生視野的同時(shí)積極實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外交流,提高學(xué)校藝術(shù)影響力。
    7.配合學(xué)校經(jīng)典閱讀活動(dòng),開(kāi)展相關(guān)美術(shù)學(xué)科特色活動(dòng),讓美術(shù)深入到學(xué)習(xí)生活中去。
    三、方法和措施:
    1、根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。完善教學(xué),落實(shí)具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。
    2、強(qiáng)化集體備課活動(dòng),每次活動(dòng)認(rèn)真研究教材、教參,確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn),討論教學(xué)疑點(diǎn),談教學(xué)設(shè)想。
    3、繼續(xù)開(kāi)展本美術(shù)課教學(xué)的研究,本組所有教師根據(jù)自己實(shí)情總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì),反思,積極投稿參加各級(jí)論文評(píng)比。
    4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。
    5、結(jié)合本校實(shí)際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。
    6、組建美術(shù)興趣社團(tuán)并積極開(kāi)展好活動(dòng),進(jìn)一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程。培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
    7、配合學(xué)校經(jīng)典閱讀活動(dòng),開(kāi)展“美文插畫(huà)”比賽,通過(guò)繪畫(huà)將自己喜愛(ài)的美文表現(xiàn)出來(lái),把美術(shù)與閱讀結(jié)合起來(lái),讓美術(shù)更深入生活。
    8、積極組織參加區(qū)、局等上級(jí)組織的各類(lèi)競(jìng)賽,爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
    9、學(xué)習(xí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大藝術(shù)教學(xué)的影響力,建立,完善美術(shù)教師的個(gè)人博客及美術(shù)組論壇,在網(wǎng)絡(luò)上加強(qiáng)與師生、與家長(zhǎng)之間的交流與互動(dòng)。
    四、教研活動(dòng)安排:
    2、美術(shù)類(lèi)興趣小組社團(tuán)招生并開(kāi)始活動(dòng)。
    5、校級(jí)課題申報(bào):婁東群《以繪本為載體的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生美術(shù)課堂創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)研究》。
    1、美術(shù)興趣小組社團(tuán)活動(dòng)。
    2、組內(nèi)教學(xué)研討及學(xué)生作品展評(píng)。
    3、美術(shù)教研組主題教研活動(dòng)“同課異構(gòu)”。
    2、美術(shù)興趣小組社團(tuán)活動(dòng)。
    3、藝術(shù)節(jié)(美術(shù)、書(shū)法類(lèi))活動(dòng)展示。
    4、期中美術(shù)學(xué)科調(diào)研。
    5、科幻畫(huà)比賽選拔。
    1、組織學(xué)生參加“書(shū)圣故里杯”中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽。
    2、美術(shù)興趣小組社團(tuán)活動(dòng)。
    1、美術(shù)興趣小組評(píng)價(jià)與成果展示與美術(shù)課堂學(xué)生作品成果展。
    3、教學(xué)與教研小結(jié),相關(guān)資料整理與上交。