在總結(jié)中,我們需要回顧過去的經(jīng)驗(yàn),從中汲取教訓(xùn)。一個完美的總結(jié)應(yīng)該有條理,重點(diǎn)突出,言簡意賅。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇一
為響應(yīng)我校團(tuán)號召,江漢學(xué)法學(xué)院于20**年暑假開展暑期社會實(shí)踐活動,切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生從象牙塔走向社會,鍛煉自我融入社會。假期開始后,同學(xué)們就啟動了暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目。本次暑期社會實(shí)踐活動調(diào)研項(xiàng)目較多,調(diào)研活動涉及、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等各個領(lǐng)域,活動范圍較廣,時間較長。
全院動員,體現(xiàn)重視程度。
從20**年上半學(xué)期期末開始,暑期社會實(shí)踐活動的宣傳工作就開始了,法學(xué)院召開動員會和暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享會,并通過法學(xué)院官方微博、團(tuán)學(xué)生會工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳,不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下,20**年暑期社會實(shí)踐申報項(xiàng)目達(dá)41項(xiàng)。
師生聯(lián)動,提高項(xiàng)目質(zhì)量。
我院嚴(yán)格審核調(diào)研項(xiàng)目,全院上下很多老師都參與了本次社會實(shí)踐活動。同時,采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對一輔導(dǎo)的方式,保證了老師與學(xué)生的即時信息溝通,問題解決及時迅速,從而減少了調(diào)研小組在實(shí)踐活動中的壓力和阻力,一定程度上提高了各項(xiàng)目的質(zhì)量。
統(tǒng)籌全局,堅(jiān)持突出重點(diǎn)。
我院團(tuán)和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下,仍然通過電話、短信、qq等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)活動開展,及時通知重要信息,發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時,對于重點(diǎn)項(xiàng)目,學(xué)院給予限度的支持,老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的力支持。
在全院上下的共同努力下,20**法學(xué)院暑期社會實(shí)踐活動正如火如荼地開展著,筆者相信,法學(xué)院暑期社會實(shí)踐活動必將取得圓滿成功,為實(shí)踐科研再添多彩一頁。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇二
此次“三下鄉(xiāng)活動”響應(yīng)了團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會實(shí)踐活動的號召。我院組織暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的過程中,充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢,廣大青年大學(xué)生積極投身于社會實(shí)踐活動,用實(shí)際行動深刻領(lǐng)會、在實(shí)踐中達(dá)到了受教育,長才干,作貢獻(xiàn)的活動目的。
今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,統(tǒng)系從07和08級學(xué)生中選出23名優(yōu)秀份子,奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn),深入開展為期10天的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,通過學(xué)習(xí)參觀、座談交流、簽名宣傳、實(shí)地考察、社會調(diào)查等多種形式的社會實(shí)踐活動。其間,經(jīng)過多次座談交流、實(shí)地考察參觀、發(fā)放調(diào)查問卷,深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)。在后宅鎮(zhèn)的十天中,通過向當(dāng)?shù)氐陌傩臻_展的等活動,同當(dāng)?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x。此次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動從各方面鍛煉了自己。
此次活動中,本人擔(dān)任文藝組組長,主要負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備工作的美工設(shè)計(jì)以及下鄉(xiāng)期間的文體活動,包括每日隊(duì)伍成員文體活動、支教中學(xué)學(xué)生文體活動以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報演出。
7月14號到7月24號為活動正式開展期間。此間本人為隊(duì)伍成員及學(xué)生設(shè)計(jì)了多種文體活動。
為了讓配合我隊(duì)開展支教活動的南澳第三中學(xué)的學(xué)生有更豐富的假期學(xué)習(xí)生活,我組織文藝組組員配合支教組開設(shè)華爾茲、合唱以及籃球等課程,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)體育興趣,發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)體育才能,增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng)。同時,學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報演出中上臺展示。
此外,隊(duì)伍成員每晚例會后安排合唱隊(duì)歌《和你一樣》,增強(qiáng)隊(duì)員相互交流,融洽會議氣氛,豐富晚間空余時間。隊(duì)歌同樣為匯演節(jié)目之一。
同時,結(jié)合隊(duì)伍成員文藝特長,本人征得部分隊(duì)員同意后安排了多種形式的節(jié)目。如鋼琴獨(dú)奏、流行群舞、詼諧小品、輪滑表演及手語歌曲演繹等,此外本人負(fù)責(zé)匯演中古典舞的演出。每日例會后,組織有節(jié)目人物的隊(duì)友進(jìn)行排練,并在每項(xiàng)排練中全程監(jiān)督,其后為自己負(fù)責(zé)的節(jié)目進(jìn)行排練。
7月19日,本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮,拜訪少年宮負(fù)責(zé)人,洽談借用少年宮禮堂作為我隊(duì)匯演用舞臺事宜,受到少年宮負(fù)責(zé)人熱情接待,并順利得到同意。
7月23日,文藝匯演順利完成。學(xué)生及我隊(duì)隊(duì)友表現(xiàn)出色,吸引少年宮內(nèi)許多觀眾前來觀看。
除文藝活動外,本人負(fù)責(zé)下鄉(xiāng)活動中的攝影工作。下鄉(xiāng)過程中,本人負(fù)責(zé)拍攝了建國六十周年變遷題材視頻以及各項(xiàng)活動中的場景。
本次下鄉(xiāng)活動在文藝匯演后到達(dá)尾聲。本人通過親身體驗(yàn)社會現(xiàn)實(shí),讓自己進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。同時通過社會實(shí)踐,找出了自己的不足和差距。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇三
20xx年xx月xx日,華南師范大學(xué)文學(xué)院0601支部“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊(duì)啟程赴惠州博羅公莊第一中學(xué)開展暑期三下鄉(xiāng)活動。9天的服務(wù)活動在全體隊(duì)員的共同努力和公莊校方的積極配合下取得了圓滿成功,服務(wù)隊(duì)隊(duì)員也在這次活動中受益匪淺。
作為支教組的成員之一,除了配合服務(wù)隊(duì)其他組的活動外,我主要的任務(wù)是參加支教組組織的傳統(tǒng)教學(xué)和特色課堂活動。
在傳統(tǒng)教學(xué)活動方面來說,為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)活動的多樣性,支教組設(shè)置了語文、英語、歷史、音樂等課程。而本著方案課表與實(shí)際情況的相結(jié)合的原則,我在這次的支教活動中選取了講授語文、音樂兩門課程。課前準(zhǔn)備資料,備課,試講,走上講臺真正講課,所有的步驟都按照正式講課的標(biāo)準(zhǔn)來實(shí)行,而每一次講課的不足又成為寶貴的經(jīng)驗(yàn),為下節(jié)課的改進(jìn)提供了參考的依據(jù)。講授完所有的課程,我有以下的一些心得總結(jié):
首先,扎實(shí)的專業(yè)知識與史學(xué)知識是成為一名合格語文教師的重要條件。
在我以前的觀點(diǎn)看來,一個人的專業(yè)知識是決定其能否在所學(xué)領(lǐng)域中有所成就的保證。相對而言,其他知識是否具備顯得有些無關(guān)緊要。而這次下鄉(xiāng)的支教實(shí)踐卻證明這一想法是有失偏頗的。誠然,要想上好一節(jié)語文課,專業(yè)知識是最基本的前提條件。但是在備課的過程中,我卻感覺到只是用所學(xué)專業(yè)知識來支撐一節(jié)課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。比如說賞讀一首詩詞,一般要涉及講到該詩詞作者的生平事跡,而作者的生平事跡又是在特定的時代背景中發(fā)生的,作者的所見所聞所感必然有著時代的烙印。要想把這些具體問題結(jié)合到一起來講,就要求我們必須在掌握好專業(yè)知識的同時學(xué)好史學(xué)知識,“文史不分”這句話在實(shí)踐中得到了有力的證明。
其次,學(xué)生的自主參與對教學(xué)活動的正常開展及成效保證起著非常的的積極的作用。
在當(dāng)今的教學(xué)條件下,傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)方式已經(jīng)與客觀的教學(xué)環(huán)境、學(xué)生主觀的思維模式不相適應(yīng)。現(xiàn)在的學(xué)生普遍對知識懷有好奇心,但又容易產(chǎn)生情緒化的心理并且缺乏持續(xù)保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的能力。因此,“填鴨式”的枯燥教學(xué)方式會讓學(xué)生產(chǎn)生厭煩老師講課的心理,因而容易出現(xiàn)只是老師單方面講課而學(xué)生開小差的情況的。面對這種情況的,老師應(yīng)該。取積極措施激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣讓其學(xué)會自主參與教學(xué)過程。例如,在正式講課以前講一些與課文內(nèi)容相關(guān)的趣聞軼事作為引入語激發(fā)學(xué)生的聽課欲望,或者在課堂中穿插講一些小知識之類的緩解沉悶的課堂氣氛等都是一些可以參考的方法。另外,講課過程中很重要的一點(diǎn)就是要實(shí)施好鼓勵贊揚(yáng)機(jī)制。學(xué)生都有一個很鮮明的特點(diǎn)就是希望得到老師的肯定,渴望老師在眾同學(xué)面前表揚(yáng)自己。老師在上課的時候可以抓住學(xué)生的這種心理,通過適時適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)來鼓勵學(xué)生主動回答問題、自主參加課堂活動,以此達(dá)到老師、學(xué)生雙方互動學(xué)習(xí)的積極效果。
再次,要注重課外與學(xué)生的溝通,在雙方的交流中獲取改進(jìn)教學(xué)工作的建議。
學(xué)生是老師實(shí)施教學(xué)活動的直接對象,因此,學(xué)生的課后感想、反饋意見是評定老師教學(xué)成果的其中一個衡量標(biāo)準(zhǔn),更是老師改進(jìn)教學(xué)工作的動力與參考。老師在課后應(yīng)該多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生對該課程的看法及其掌握程度,為下次的教學(xué)工作提供事實(shí)依據(jù)、參考準(zhǔn)繩,這對于改進(jìn)老師教學(xué)工作來說是必不可少的。
而在特色課堂方面,我們主要開展了班委選舉、主題班會、師生交流會等活動。這些活動的開展給我最深的體會就是:作為一名老師,要在保證正常的教學(xué)課程的同時嘗試用寓。于情的特色活動方式加強(qiáng)對學(xué)生的德育觀念教育。而在開展活動的時候,應(yīng)該多給學(xué)生鼓勵和支持,用實(shí)際行動去感染學(xué)生,以此達(dá)到開展活動的目的。
現(xiàn)在的學(xué)生都有很強(qiáng)的.自我觀念,傳統(tǒng)的死板說教對于德育觀念教育來說已經(jīng)不合時宜。針對此情況的,老師可以考慮開展以各種主題為主的活動,寓教于樂,寓。于情,讓學(xué)生在輕松的活動氣氛中學(xué)到課外知識。另外,學(xué)生一般有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲,但也普遍存在臨場膽怯的弱點(diǎn)。這時,老師就應(yīng)該給予學(xué)生精神上的鼓勵和行動上的支持。例如,班委選舉,學(xué)生有競選的欲望但是缺乏競選的勇氣,老師可以通過帶動全班同學(xué)鼓掌鼓勵等措施來激發(fā)其勇氣。又如,師生交流會,學(xué)生想通過唱歌表達(dá)對老師的感情但又羞于開口,老師可以自己主動要求跟學(xué)生一起合唱,以此緩解其緊張心理。老師。取的各種措施是保證活動順利開展的一種方法,更是用實(shí)際行動教育學(xué)生的途徑,學(xué)生因此會在活動的過程中受益良多。
總的來說,三下鄉(xiāng)支教活動是提升個人能力,挖掘個人潛能很好的平臺。無論是傳統(tǒng)教學(xué)活動的參與,還是特色活動的開展都會對我們今后開展真正的教學(xué)活動有所啟示,我也希望自己從下鄉(xiāng)的總結(jié)中收獲一些值得思考體會的東西。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇四
截止今天為止,我們xx年的暑期社會實(shí)踐活動調(diào)查部分已經(jīng)基本上結(jié)束,由于很多的原因,一直以來都未能作總結(jié),不管怎樣這都是我作為隊(duì)長的失職。有關(guān)這次暑假實(shí)踐活動,我覺得我個人真的是受益匪淺。作為一個在農(nóng)村里長大的孩子,平心而論我真的對社區(qū)的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動,才讓我了解了更多的社區(qū)知識,才讓我對我的第二家鄉(xiāng)――衡陽有了更深的了解。除此之外,雖然活動期間也存在著一些問題,但這次活動體現(xiàn)出的同學(xué)朋友間團(tuán)結(jié)互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動不已。不可否認(rèn),這次活動大大加深了我們之間真誠的友誼。
陽光相伴,風(fēng)雨同舟,艱難困苦從未改變過我們的堅(jiān)定的步伐!xx年暑假對于我來說注定是不同尋常的一年,我作為隊(duì)長率領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)于xx年7月12日踏上了暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動的征程。我們一行10人,主要形式是開展社會調(diào)查,通過走進(jìn)社區(qū),真切的了解社區(qū)市民們的實(shí)際生活狀況,尤其是普遍關(guān)注的社區(qū)群眾文化活動的開展情況。雖然我們?nèi)詻]有力量去解決當(dāng)今社區(qū)普遍存在的問題,但是我們有責(zé)任時刻關(guān)注著社區(qū)的發(fā)展。下面我想從以下幾個方面來做下我的總結(jié):
(一)我可愛的團(tuán)隊(duì)。
我們這次暑假社會實(shí)踐團(tuán)的成員是由指導(dǎo)老師和我精心挑選,根據(jù)優(yōu)勢互補(bǔ)的原則,在取得本人同意的前提下組建的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中有組織能力強(qiáng)、社會經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué),有做事踏實(shí)、任勞任怨的同學(xué),有擅長資料整理編輯的同學(xué),有對當(dāng)?shù)厍闆r了解的同學(xué)??梢哉f都是經(jīng)管系的精英,如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天,同時又要使他們的特長充分的發(fā)揮出來,這是我作為隊(duì)長迫切需要解決的問題,尤其是在他們各個能力都強(qiáng)于我之上,如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽從我的安排。很慶幸,在這十多天里,我的隊(duì)員并沒有因?yàn)樽约旱膬?yōu)秀而讓高高在上,不服安排。在社會實(shí)踐活動期間,雖然吃著寡淡無味的飯菜,雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡,雖然每天都要冒著巨大的太陽從這個社區(qū)跑到那個社區(qū)??墒沁@樣的生活是多么的美好啊!除了忙碌外,我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍,工作中,大家互相交流學(xué)習(xí)的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時,大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息,一起共餐,一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方,更加親密。在快樂與愁苦中,我們一同成長。每每想到這,我都會會心地微笑,可以說,這些都成了我回味最好的調(diào)味劑。十幾個人一起做飯然后又搶飯吃,在晚上我們一起游覽衡陽市美麗的夜景,在路上拍攝路邊照片。采訪社區(qū)居委會和群眾,看望敬老院的老人。終于可以親自去了解,去調(diào)查。這種實(shí)現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都無法感受不到的!
(二)學(xué)習(xí)。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇五
本次三下鄉(xiāng)活動的系列活動很多,而且我們幾乎都是毫無經(jīng)驗(yàn)。義教,除了我自己外,其他隊(duì)友都是沒有參加過義教的,他們太欠缺相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),而我作為組長并沒有過多的提及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)介紹;關(guān)于義診,我們隊(duì)伍沒有人有義診的經(jīng)驗(yàn),雖然說我們有促進(jìn)社那邊的陳文璞老師幫忙,以及我們有相關(guān)的物資儀器支持,可是我們?nèi)狈ο嚓P(guān)經(jīng)驗(yàn),并受到臺風(fēng)的影響,我們的反應(yīng)能力太慢了,跟不上實(shí)際情況的變化;義演,雖然說這是我們的重頭戲,可是還是由于缺乏相關(guān)的舞臺經(jīng)驗(yàn),我們在頒獎環(huán)節(jié)還是出現(xiàn)了很混亂的一個場面。
我沒有考慮到各個隊(duì)員的生活習(xí)慣,從而導(dǎo)致了活動初期出現(xiàn)過一些狀況?;顒娱_始后的一天,我們由于生活習(xí)慣的不同,我們所有的隊(duì)員是分開兩棟宿舍住的,可是由于考慮到安全問題,我強(qiáng)制性要求她們住在同一棟宿舍,這時候搞得大家關(guān)系挺僵硬的。
我沒有考慮到天氣原因(臺風(fēng)“啟德”),差點(diǎn)吃飯都成了問題。臺風(fēng)來了,受臺風(fēng)影響,我們所住宿的那個小學(xué)竟然停電!沒電就意味著,我們就沒辦法煮飯燒菜,而且煤氣是在另一棟宿舍里,我們要在下雨天大臺風(fēng)走過對面的樓房煮飯!我現(xiàn)在回想起來都覺得不敢想象。
我要注意的還有很多,我要學(xué)的還有更多,而我要經(jīng)歷的將會更多,三下鄉(xiāng),或許我們下的不僅僅是“鄉(xiāng)”,更多的是一種感動。
雖然說三下鄉(xiāng)回來有些日子了,可我仍然時不時想起我們一群人吵吵鬧鬧吃飯的時光;我也時不時想起1班的孩子,他們用天真無邪的聲音唱著《蟲兒飛》,還有《童話》;我想到軍體拳的那幫孩子,他們被我罰著做了很多個俯臥撐后仍不肯低下倔強(qiáng)的頭,還記得我教過你們的《我是一個兵》嗎;我想到了自愿要求補(bǔ)課練習(xí)跳舞《親親茉莉花》的那群可愛的小女孩,她們一邊拉著你的手,一邊嚷著“老大老大。”,你無法體會到里面是一種什么感覺,那是一種無論多辛苦,你都會覺得很輕松的感覺;我還時不時想起我們廣醫(yī)支教隊(duì)伍跟xx村青年籃球隊(duì)在的籃球場上揮汗如雨的身影;我看到了隊(duì)友嘉欣離開時眼角抹過的淚光;我也知道躺在地板上十多天,每天被蚊子咬的窘迫;我們都知道林芳同學(xué)是每天早上都是教導(dǎo)小孩子練舞,然后最晚才回來的一個人;服務(wù)部的孩子,我總是讓你們寫你們不喜歡寫的通訊稿;還有美丹,我也忘了自己改了多少次節(jié)目表了,我忘不了你的“臺上拼命的笑,臺下的神經(jīng)質(zhì)”,辛苦你了;還有忘不了賢堅(jiān)你的一天就能寫出三千字的論文;我不會忘了馮萍同學(xué)每天都為我們的飯菜忙的汗水直流;我不會忘了“喜歡”喝冷粥的秀濱同學(xué),至于她是不是真的喜歡喝冷粥,我想,我們都懂的,想跟她說聲,謝謝!還有,對不起;當(dāng)然,這句話也應(yīng)該對我們所有的隊(duì)員說,謝謝,還有,對不起......
孩子們,青協(xié)的孩子們,其實(shí)我怕你們會離開青協(xié),因?yàn)槟銈円呀?jīng)看到了青協(xié)的種種窘迫,她就像一個孩子,面對一個紛紛擾擾的世界,她還沒來得及反應(yīng)過來就已經(jīng)被這個復(fù)雜的世界傷的傷痕累累。我知道,青協(xié)已經(jīng)受傷了,是我讓她受傷了。
你們都明白我的初衷,當(dāng)時選擇你們的初衷?;蛟S是我逼得太緊吧,以至于讓你們無從喘息。你們是我的賭注,我的賭注太大了,我怕把你們都賠了上去。其實(shí),我只是想在我離開的時候,讓你們都經(jīng)歷一次,無論是義教、義診、調(diào)查還有晚會,以及讓你們體會最重要的“意義”。我想讓你們都知道這些該怎么做,以后要是做同樣的項(xiàng)目,應(yīng)該注意什么,應(yīng)該避免再犯那些我已經(jīng)犯過的錯誤,我只是想讓你們?nèi)ソ?jīng)歷,去感受。我想讓你們真正的得到一些東西,一些青協(xié)給你的東西,而且是從心里得到的。最后,我只是想把我所能做的都做了。
還說一次,三下鄉(xiāng),大家辛苦了!
青協(xié)的確還是個孩子,可是,誰能說孩子沒有長大的一天?
總的來說,青協(xié)經(jīng)過這一次磨合,經(jīng)過這一次跌跌撞撞,我始終相信,有跌倒,才能爬起來,能爬的起來,那么一定能走更遠(yuǎn)。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇六
此次“三下鄉(xiāng)活動”響應(yīng)了______、______、校____有關(guān)大學(xué)生開展社會實(shí)踐活動的號召。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動是實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃”的重要舉措。我院組織_____年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的過程中,充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢,廣大青年大學(xué)生積極投身于社會實(shí)踐活動,用實(shí)際行動深刻領(lǐng)會、切身感受思想以及科學(xué)的發(fā)展觀,在實(shí)踐中達(dá)到了受教育,長才干,作貢獻(xiàn)的活動目的。
今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,統(tǒng)系從_____和_____級學(xué)生中選出23名優(yōu)秀份子,奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn),深入開展為期10天的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,通過學(xué)習(xí)參觀、座談交流、簽名宣傳、實(shí)地考察、社會調(diào)查等多種形式的社會實(shí)踐活動。其間,經(jīng)過多次座談交流、實(shí)地考察參觀、發(fā)放調(diào)查問卷,深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)。在后宅鎮(zhèn)的十天中,通過向當(dāng)?shù)氐陌傩臻_展的等活動,同當(dāng)?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x。此次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動從各方面鍛煉了自己。
此次活動中,本人擔(dān)任文藝組組長,主要負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備工作的美工設(shè)計(jì)以及下鄉(xiāng)期間的文體活動,包括每日隊(duì)伍成員文體活動、支教中學(xué)學(xué)生文體活動以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報演出。
(一)活動準(zhǔn)備期間。
_____年_____月中旬到_____月中旬,是本實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動方案形成期。本人設(shè)計(jì)制作了本服務(wù)隊(duì)隊(duì)徽、方案冊本的封面及封面、冊內(nèi)各活動組方案封面、活動期間予下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生留念用的書簽,以及“建國_____周年大事記”宣傳海報。
本人在所有作品中融入大量中國古典元素,以國畫與書法元素為主,讓大家感受國粹的美與靈。封面的設(shè)計(jì)采用潑墨及筆刷的手法營造出中國的“飛天”流絹效果;封底則采用渲染的手法構(gòu)造出墨凌偏居的畫面;側(cè)內(nèi)各小組封面所用手法不一,調(diào)研組配圖以八達(dá)嶺長城渲墨,配書《離騷》選文,寓意“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆,配書《師說》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆,配書《逍遙游》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨,配書《秀色》;后勤組配圖以花鳥剪紙及夏荷水墨,配書《后勤頌》;兩款書簽分別以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖,以行書書以“華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院__委三下鄉(xiāng)留念”;“建國_____周年大事記”以紅渲墨為底,綴以白潑墨及工筆騰龍圖案。
(二)活動開展期間。
_____年_____月_____號到_____月_____號為活動正式開展期間。此間本人為隊(duì)伍成員及學(xué)生設(shè)計(jì)了多種文體活動。為了讓配合我隊(duì)開展支教活動的南澳第三中學(xué)的學(xué)生有更豐富的假期學(xué)習(xí)生活,我組織文藝組組員配合支教組開設(shè)華爾茲、合唱以及籃球等課程,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)體育興趣,發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)體育才能,增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng)。同時,學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報演出中上臺展示。
此外,隊(duì)伍成員每晚例會后安排合唱隊(duì)歌《和你一樣》,增強(qiáng)隊(duì)員相互交流,融洽會議氣氛,豐富晚間空余時間。隊(duì)歌同樣為匯演節(jié)目之一。
同時,結(jié)合隊(duì)伍成員文藝特長,本人征得部分隊(duì)員同意后安排了多種形式的節(jié)目。如鋼琴獨(dú)奏、流行群舞、詼諧小品、輪滑表演及手語歌曲演繹等,此外本人負(fù)責(zé)匯演中古典舞的演出。每日例會后,組織有節(jié)目人物的隊(duì)友進(jìn)行排練,并在每項(xiàng)排練中全程監(jiān)督,其后為自己負(fù)責(zé)的節(jié)目進(jìn)行排練。
_____月_____日,本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮,拜訪少年官負(fù)責(zé)人,洽談借用少年宮禮堂作為我隊(duì)匯演用舞臺事宜,受到少年宮負(fù)責(zé)人熱情接待,并順利得到同意。
_____月_____日,文藝匯演順利完成。學(xué)生及我隊(duì)隊(duì)友表現(xiàn)出色,吸引少年宮內(nèi)許多觀眾前來觀看。
除文藝活動外,本人負(fù)責(zé)下鄉(xiāng)活動中的攝影工作。下鄉(xiāng)過程中,本人負(fù)責(zé)拍攝了建國六十周年變遷題材視頻以及各項(xiàng)活動中的場景。
本次下鄉(xiāng)活動在文藝匯演后到達(dá)尾聲。本人通過親身體驗(yàn)社會現(xiàn)實(shí),讓自己進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。同時通過社會實(shí)踐,找出了自己的不足和差距。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇七
7月21日,電子商務(wù)學(xué)院團(tuán)總支書記帶領(lǐng)8名優(yōu)秀的學(xué)生干部組成了實(shí)踐活動團(tuán)隊(duì)—星火傳承夢想團(tuán),深入村協(xié)調(diào)開展活動,并受到了村民的熱情接待。為確保實(shí)踐活動順利進(jìn)行,前期團(tuán)隊(duì)成員們共同商討制定了一系列活動方案,在到達(dá)后成員們和村干部就活動細(xì)節(jié)等相關(guān)問題又進(jìn)行了討論,將關(guān)愛留守兒童,開展特色課堂、精準(zhǔn)扶貧,為老人送溫暖、反邪教知識宣講、資助政策暖人心等主要工作進(jìn)行的有聲有色。
在特色課堂第一課,實(shí)踐團(tuán)成員和兩個班級共40個孩子分別作了簡單的自我介紹,并通過愉快的互動游戲拉近了彼此之間的距離。為了重點(diǎn)培養(yǎng)和鍛煉孩子們的創(chuàng)新能力、行動能力以及交際能力,在隨后的幾天里,實(shí)踐團(tuán)成員帶著孩子們一起學(xué)習(xí)了繪畫和手工折紙課程,并開展了詞語接龍、繞口令、你畫我猜等游戲。在學(xué)習(xí)和游戲中,孩子們的詞匯量不斷豐富,動手能力和創(chuàng)造力得以提升,內(nèi)心情感得到了充分表達(dá)。
活動期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解得知電子商務(wù)學(xué)院實(shí)踐團(tuán)成員們正在開展關(guān)愛留守兒童的活動后,特意請校團(tuán)委韓玉娟老師和電子商務(wù)學(xué)院黨總支書記宋艷萍趕來看望辛苦的成員們。7月26日,兩位老師頂著烈日來到xx村,和團(tuán)隊(duì)成員一起陪著小朋友折紙、畫畫并合影留念。兩位老師的到來,讓成員們的內(nèi)心受到了極大的鼓舞,更加堅(jiān)定了繼續(xù)為留守兒童和孤寡老人服務(wù)的信念。
7月28日的最后一堂課,實(shí)踐團(tuán)成員為孩子們準(zhǔn)備了一場告別會,為此次特色課程畫上了一個圓滿句號。在這7天的時間里,各位成員與孩子們結(jié)下了深厚的情誼,大家衷心希望孩子們能夠在今后的生活中充分利用實(shí)踐團(tuán)教授的知識,茁壯成長,能夠早日成為國家的棟梁之材。
7月29日,實(shí)踐團(tuán)成員們開始了實(shí)踐活動的第二項(xiàng)工作—精準(zhǔn)扶貧,為老人送溫暖。早上6點(diǎn),成員們跟隨村干部去到建檔立卡貧困戶家里進(jìn)行調(diào)研,深入了解情況。在隨后的兩天里,成員們帶著滿滿的溫暖和關(guān)愛去到只有老人在家的貧困戶家中,幫老人做家務(wù),陪老人聊天。通過此次活動,成員們更加明確了自己的責(zé)任和使命。作為黨員干部必須要時刻關(guān)心這些弱勢群體,在物質(zhì)上給予幫助,在精神上給予鼓勵,真心實(shí)意地為他們解決實(shí)際困難,讓貧困戶切切實(shí)實(shí)得到幫助。
8月2日,實(shí)踐團(tuán)成員們深入了解了村貧困學(xué)生與教育問題,針對村中大部分在就讀的高中生,不久的將來可能需要國家的學(xué)生資助政策扶持等問題,成員們?yōu)槠渲v解了學(xué)生資助政策的有關(guān)內(nèi)容和相關(guān)信息,也讓村的村民和孩子們對大學(xué)生活有了新的認(rèn)識。
本次實(shí)踐活動過程中,大家通過集體討論,具體問題具體分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反省不足,共同努力為本次活動畫上了圓滿的句號?;仡櫞舜螌?shí)踐活動,成員們積攢了豐富經(jīng)驗(yàn),取得了巨大的收獲。同時也發(fā)現(xiàn)些許缺點(diǎn)亟待改正,大家將通過認(rèn)真反思和總結(jié),在未來的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生在各項(xiàng)實(shí)踐活動中經(jīng)受鍛煉、增長才干、提高素質(zhì)、成長報國。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇八
我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會。
一、實(shí)踐概括。
這次我們?nèi)サ氖莤縣x鎮(zhèn)x村,在這里開始了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐,一方面,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
二、實(shí)踐內(nèi)容。
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時候卻讓我收獲了很多,學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。
我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過彩頁宣傳,傳單宣傳,走訪宣傳等。利用我們所學(xué)的專業(yè)知識,結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī),深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對“保護(hù)自己合法權(quán)益”的認(rèn)識。
在支教方面,我們結(jié)合自身的特長,給初中孩子們進(jìn)行授課,內(nèi)容有,首先,我們講述我們的大學(xué)生活,讓他們更好的了解大學(xué)校園,促進(jìn)他們的求知欲。其次,我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。在業(yè)余時間,我們將深入基層,幫助農(nóng)民干農(nóng)活,真正的走進(jìn)農(nóng)民,了解他們的心聲,了解他們的生活狀況,同時也是實(shí)踐與知識的一個結(jié)合過程,是我們的“第二課堂”。
三、實(shí)踐感想。
從活動進(jìn)入最后的籌備開始,我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量。我們齊心合力的備課,我們認(rèn)真的排練,我們激勵的討論。團(tuán)結(jié)互助,挑戰(zhàn)艱難,這是本次活動的主旋律。
在實(shí)踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇九
近年來數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,活動對當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在10年這個暑假里,我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動,這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動的意義有了更加深刻的理解。
從“三下鄉(xiāng)”的概念來看,大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技,文化,衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干,理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動注入新鮮的血液,貢獻(xiàn)更大的力量,回想我們的這次實(shí)踐歷程,覺得這次活動還是比較成功的,主要體現(xiàn)在如下方面:
第一:及早落實(shí),認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖,語傳愛心”為主題的暑期社會實(shí)踐活動,做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實(shí)施,我系成立了由28名隊(duì)員和2名帶隊(duì)老師組成的小分隊(duì),我們是一支團(tuán)隊(duì),帶隊(duì)老師認(rèn)真制定了暑期社會實(shí)踐活動計(jì)劃,制定了詳細(xì)的社會實(shí)踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。
第二:內(nèi)容豐富,注重實(shí)效實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容:社會問卷調(diào)查,下鄉(xiāng)支教,文藝匯演等內(nèi)容,不僅充分調(diào)動了隊(duì)員的積極性,而且通過文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。
第三:成效顯著雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時間僅有八天,但通過八天的實(shí)踐,我們的社會實(shí)踐取得了顯著成效。
第四:我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞此次參加的隊(duì)員雖然沒有較高的專業(yè)知識,但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質(zhì)較高,這是本次活動順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教,給他們贈送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,我們熱心真情的表演,表達(dá)了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī),我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇十
這個假期,我有幸參加了愛心社組織的暑期“三下鄉(xiāng)”活動,到柳州融安縣隘口村進(jìn)行了為期十天的支教和調(diào)研。但短短的十天時間,卻給我們留下了太多的美好回憶;十天,我們有了太多的感想感觸,所以決定用文字把這份美好的記憶珍存!
下鄉(xiāng),顧名思義,是要去體會鄉(xiāng)村的生活,只為了鍛煉自己,于是辛苦也便成為了必然。在剛剛抵達(dá)浮石鎮(zhèn)的時候,由于時間很晚了,加上住宿條件不允許,我們都沒有洗澡就睡了,當(dāng)時我們平均每人也僅剩下大半瓶的飲用水,那時,我體會到了辛苦;在到達(dá)隘口村后,連續(xù)一天多的招生工作,我們挨家挨戶的去做宣傳,一走就是幾個小時,那時,我感到了辛苦;當(dāng)我們在炎炎烈日下踏上調(diào)研的路途,任憑皮膚在艷陽下暴曬時,我感到了辛苦,面對這些辛苦,社長的一句話始終鼓勵著我,那就是“只要我們?nèi)畟€人團(tuán)結(jié)在一起,任何困難都會過去的”,我堅(jiān)信著。
下鄉(xiāng)是辛苦的,但我更愿意說這是一個快樂的旅程,因?yàn)樾β曇呀?jīng)把辛苦掩蓋。當(dāng)我們看到招生效果比我們預(yù)想的還要好時,我們是開心的;當(dāng)我們第一次以老師的身份與學(xué)生見面,聽到那一句輕輕的“老師好!”時,我們是開心的;在體育嘉年華上,跟學(xué)生們一起玩游戲時,我們的臉上出現(xiàn)了已經(jīng)久違了的童真的`笑容,那時,我們是開心的;當(dāng)我們在去調(diào)研的路上,聽到鄉(xiāng)民們對我們的問候時,我們是開心的;當(dāng)我們一幫人坐在一起吃那份并不是很豐盛的飯菜時,我們也是開心的。
出發(fā)的那一刻,就決定了我們?nèi)畟€人從此便是一個團(tuán)隊(duì)了,十天的下鄉(xiāng),讓我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性,我們有著優(yōu)秀的組織者、成員也都是通過嚴(yán)格考核選出的,我們能吃苦不怕累,在生活上互相關(guān)心和幫助,共同面對困難,嚴(yán)守紀(jì)律,注意細(xì)節(jié)的表現(xiàn),贏得了鄉(xiāng)親們的贊揚(yáng);在教學(xué)上各展才華,把自己所學(xué)所知的教給念恩的小朋友們,讓他們和我們一起共享學(xué)習(xí)的快樂。我們團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)得很出色,我們有自豪的資本。從組織者身上,我也學(xué)到了很多東西。
下鄉(xiāng)給我?guī)淼牟恢故腔貞?,還是一份實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐的過程中,我們學(xué)到了很多東西,無論是在教學(xué)還是調(diào)研方面,我相信這些知識和經(jīng)驗(yàn)會在我今后的學(xué)習(xí)工作中,起到很大的作用!同時,對我們自身專業(yè)知識的提高也是有好處的。
在這次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐過程中,我們經(jīng)歷很多,感觸太多,想寫的也非常多,我們學(xué)到的也不少??傊?,這次下鄉(xiāng)對我而言,意義很大,我想如果可以,明年我還會參加暑期三下鄉(xiāng)的!
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇十一
今天是七月十七日,距離支教結(jié)束的日子也有好幾天了。一直以來,都沒能靜下心仔細(xì)回想在村里與小朋友們相伴的場景。不知道是我不愿意回想,還是說一回到家就自動開啟了懶人模式??傊?,一踏上家鄉(xiāng)這片熟悉的土地,我內(nèi)心的怯懦與逃避就解除了封印,它們一直在我耳邊不斷地暗示我,聲音低沉:“停下吧,停下吧,你腦海中一切難忘的回憶、心中洶涌不息的感情,一旦化為筆下的內(nèi)容,就像耗完的煙燼,蒼白而無力。”
所以我該怎么做?我又該從哪里寫起這段故事?從一開始的相會,還是隨性而發(fā)從某個深有感觸的片段寫起?我不知道,統(tǒng)統(tǒng)都不知道。木心有句話,大意是:‘當(dāng)一個人講起一件事情,反反復(fù)復(fù)周而復(fù)始怎么說也說不清時,那他可能就是真的愛上了。’當(dāng)時我對這句話不以為然,認(rèn)為這其中的道理簡直荒唐可笑??墒乾F(xiàn)在,作為當(dāng)初輕蔑的回報,我終究也成為一個失語的人了。
在說其他事之前,我想先談?wù)勚Ы唐陂g給我?guī)碜钌钣绊懙膬墒赘琛R皇资恰柑炜罩恰?,一首是「倔?qiáng)」。回到家之后,這兩首歌依然在不斷的塑造我的心性、凈化心外的浮躁。不管是得空休閑,還是外出散步,只要聽到它們就好像從清冽的泉眼中汲取了生生不息的活力。其實(shí),與這兩首歌也算是老相識。但少年時代僅僅局限于好聽的認(rèn)知在經(jīng)歷一系列刻入心扉的回憶后,它們已經(jīng)與我心產(chǎn)生了難以言喻的深刻連結(jié)。每次播放天空之城,眼前就出現(xiàn)一片幻象:混濁的空氣中,隱約可見一條幽長小路,路的盡頭就是我朝拜的圣地——天空之城。我的拉普達(dá),很難描述清它到底代表著什么,但我愿意以我一生尋找它存在的每個間隙。可能我身形肥碩,反應(yīng)遲鈍,擠在狹窄小道上呼吸困難,會撞得頭破血流,摔得遍體鱗傷。可是有什么關(guān)系呢?飛蛾在黑暗中撲向火焰的片刻是毀滅也是光輝,這個片刻之瞬成就了美的永恒。
而我是美的俘虜,也是倔強(qiáng)的踐行者。
閑扯了這么多,是時候回歸正題了。
回想起支教期間一幕幕我經(jīng)歷的、我感受的,溫暖與感動一直襲上心頭,咽得我說不出話??墒巧磉叺撵F靄也從來不會無緣無故的消失,每次寫下這一筆,總會留出下一筆的漫長空白。情感上的不連續(xù),讓我時刻都想逃離,無法坐定,甚至寧愿把所有的美麗都深藏在過去,時間吞噬也無妨。
不能這樣,如果這樣,還有什么資格做一個追夢人。
所以這次,我想嘗試以一個旁觀者的角度,敘述這一段支教的歲月:一座安寧的小村莊里,迎來了十一個年青人,村里人熱情招待、照顧周全,以最好的禮遇招待遠(yuǎn)道而來的客人。年青人們被安排住在村中閑置了很長時間但設(shè)備最為齊全的療養(yǎng)所里。這十一個人一開始大都互不相識,更談不上多么熟悉,他們帶著各自的想法聚集在此地,但都有一個共同的目標(biāo):傳播滿滿的正能量。初見小村,村里的景色簡單又自然,清一色的農(nóng)家小院、茂盛卻又雜亂的植被、淺土色湍湍流淌的河流、路邊玩耍的黝黑孩童,還有滿眼的綠色、無邊的田野……這些和城市里完全不一樣的風(fēng)景充斥在這群初來乍到的年青人眼中。他們體驗(yàn)著這些不同,適應(yīng)著這些不同,感受著這些不同,最終慢慢融入到鄉(xiāng)村生活的原始與簡樸中。
年青人的友誼總是最好建立的,相處的日子一長,生活在同一屋檐下的他們開始熟絡(luò)起來。于是你可以看到他們相互取笑的場景,他們體育競技的場景,他們夜間臥談的場景,還有男生朝著誤闖“禁地”的女生怒吼的場景以及女生不以為然肆意調(diào)笑催促的場景……沒有了現(xiàn)代化科技的束縛,青春的荷爾蒙毫無芥蒂的旺盛起來。
他們盡情的玩鬧、盡情的釋放,他們也認(rèn)真的備課。教數(shù)學(xué)的小伙,仔細(xì)地挑選每一道交給小朋友的數(shù)學(xué)題,題目是否太難?還是太簡單?一切的過程都在心中暗暗揣度;教音樂的女生,把一首歌曲反復(fù)聽了若干遍,挑歌、定歌、抄歌詞、記歌詞,安靜的呆在床邊一角梳理著自己的教學(xué)思路;教手工課的兩個女孩子,趁著休息時間演練上課的每個對話、每個手勢,熬著夜趕制手工模版,頂著正午的烈日出去采摘樹葉……每個人都盡心盡力,以一名老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
而孩子們,從一開始的懵懵懂懂有所抗拒,慢慢的開始學(xué)會珍惜老師們的付出與用心。
第一天的上課是最尷尬的一次,統(tǒng)共只來了七個孩子。孩子們又小又生疏,即使來了也不愿和老師配合。他們感到些許意外,情緒上頗受打擊,但還是按著悉心準(zhǔn)備的教學(xué)方案進(jìn)行下去。在他們的努力下,漸漸地,孩子們變得越來越多。漸漸地,孩子們變得活躍、樂意開口,從開始的不配合變得愿意參與老師的課堂互動。孩子們開始有了自己偏愛的課程,有了自己中意的老師。孩子們甚至?xí)那挠浿蠋煼艑W(xué)回家的路線,一路尾隨老師身后,或者不動聲色的超前,在老師們的居住所來個“意料之外”的“偶遇”。
時光的齒輪一直在轉(zhuǎn)動。習(xí)慣了陽光不加掩飾的肆意傾瀉,習(xí)慣了卡車開過卷起的陣陣塵土,習(xí)慣了鄉(xiāng)村生物猛烈的“熱情招待”,習(xí)慣了路邊便池時不時冒出的“自然氣息”,這條從宿舍到教學(xué)樓曾經(jīng)看起來路途遙遠(yuǎn)的小道,如今也快要走完了。
孩子們不知情,依舊在放學(xué)后跟在喜歡的老師后面,嬉笑吵鬧著要去老師住的地方玩耍。老師們?nèi)匀话缰谀槪持鴩樦s走路上逗留的孩子快些回家。
分別進(jìn)入倒計(jì)時,一天,他們在小會議廳里,利用現(xiàn)有的資源,布置了一個小型電影院,播放的電影就是宮崎駿的《天空之城》。電影播放,孩子們都出奇的安靜,小孩子大孩子都被動畫里的純真世界所吸引,他們目不轉(zhuǎn)睛地看著,開心地笑著。時間恍若靜止,那天的氛圍靜謐柔和,彷佛就已經(jīng)身處于天空之城。
分別的前一天,萬里無云,老師和孩子們一起上了音樂課。課堂上,男老師們演唱了排練過多次的五月天的「倔強(qiáng)」。面對臺下的小觀眾,站在臺上的老師還是有些緊張了,合音有些生澀,聲音也不夠穩(wěn)定,合唱沒有達(dá)到最完美的效果。演唱完畢,孩子們熱烈的掌聲驟時連成一片。有失誤又怎么樣呢?掌聲填補(bǔ)了所有的瑕疵。
音樂課也結(jié)束了,拍照,留影。
沒有過多的煽情,雖然心里的一股沖動已經(jīng)快要逼近它的沸點(diǎn)。大家還是微笑著,露出了自己最燦爛的表情。
他們,把屬于青春、屬于陽光的笑臉全都定格在了七月最美的時光里。
而從此以后,
我愛的人都會有雙夏天的眼神。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇十二
為期七天的三下鄉(xiāng)活動在隊(duì)員和學(xué)生的依依不舍中結(jié)束了。雖然這次活動的時間很短,但收獲和時間并不成正比。第一次作為一名老師,我學(xué)會了很多從前不知道的東西,也通過與隊(duì)友的對比對自己進(jìn)行了反思,讓自己對一些問題有了新的認(rèn)識。
我接觸到的老師并不多,數(shù)得出的就只有給我們帶隊(duì)的胡衛(wèi)老師、多祝三中負(fù)責(zé)接待我們的老師和703、803班的班主任。本以為老師的出現(xiàn)只是“形式形式”,大多數(shù)只是靠20個“老師”和學(xué)生的配合。但事實(shí)不同于我的預(yù)料,老師們出現(xiàn)雖然并不多,但他們卻給了我們很多實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)和幫助。
還記得胡老師坐在“辦公室”門口的板凳上給一字排開坐在地上的我們提意見的情景。老師經(jīng)過不到一個下午的觀察,就在本來我覺得無懈可擊的教學(xué)和課外活動中發(fā)現(xiàn)了不少需要改進(jìn)的地方。比如說上數(shù)學(xué)課的時候畫圖最好還是用尺子畫、上課的時候要注意思路清晰、解題要一步一步、游戲后要給學(xué)生總結(jié)、籃球比賽后應(yīng)該先清點(diǎn)人數(shù)再放學(xué)……不同于之前聽老師的“訓(xùn)話”,我覺得胡老師指出的問題都是小處中很重要的問題,沒有經(jīng)驗(yàn)是決不能發(fā)現(xiàn)這些問題的。老師的責(zé)任心和洞察力讓我深深佩服。
還有兩個班的班主任,他們對學(xué)生的愛也讓我很感動。學(xué)??隙ㄊ菦]有硬性要求兩位班主任每天回來看望學(xué)生的,但他們每天至少都會出現(xiàn)一次。有時他們并沒有給老師交代什么,只是在他們上課的時候悄悄地在窗外看看,但從他們的眼神我看到的是對學(xué)生的關(guān)心和深切的期望。關(guān)心學(xué)生,這大概是每一個老師都首先應(yīng)該具有的品質(zhì)吧。
這次活動給我最多啟發(fā)的是我的隊(duì)友。這20名來自公管學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué)各有各的特色和長處,領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)的曉龍,平時搞笑但工作起來非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的智杰、康志、永強(qiáng)、阿炳、澤權(quán),溫文爾雅的“班主任”光錦,充滿活力的海燕、愷兒、詠雪、慧敏、阿曉,可愛的小北、健婷,耐心的嘉嘉、佩儀、思遠(yuǎn)、曼輝、敏冰。不管是義教還是助學(xué)的隊(duì)員們都拿出了自己全部的精力,出色地完成了自己的任務(wù)。在球場上、教室里、辦公室里、宿舍里、廚房里、買菜的路上,不論在什么場合,跟他們在一起,我總能受到這樣或那樣的啟發(fā)。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇十三
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
xx理工職業(yè)學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)系和計(jì)算機(jī)學(xué)院的同學(xué)們,在馬xx老師和陳xx老師的帶領(lǐng)下,于7月16號下午6時前往惠州xx縣參加為期五天的主題為青春環(huán)保行的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。
7月15號,我們的隊(duì)長袁xx和副隊(duì)長周xx,兩位同學(xué)已經(jīng)先于我們的大部隊(duì)來到了惠州xx縣踩點(diǎn)。他們首先了解到了交通方面的問題,其次就是住宿已經(jīng)飲食方面的環(huán)境,并且通知在校的我們需要帶什么行李前往三下鄉(xiāng)。在他們的幫助下我們少了很多擔(dān)憂,也少了很多不必要的麻煩。在我們7月16號晚上到達(dá)xx縣的時候也是他們接到電話后前來帶路指引我們前往住宿的xx縣高級中學(xué),他們也已經(jīng)先行與門衛(wèi)保安溝通好了,給予我們帶來了很多方便。簡單的收拾之后我們便前去就餐,以及買一些仍然缺少的東西??傊?,就是隊(duì)長們的先行踩點(diǎn)為我們帶來了很大的便利以及工作上的幫助。
在這為期五天的工作中,大家晚上基本上都是休息不太好的,每天最消耗體力的事情應(yīng)該就是走路了。由于xx縣當(dāng)?shù)氐墓卉嚥皇呛芊奖悖覀冞@支21人的隊(duì)伍大部分時間就是選擇步行的。記得第一天我們就走了將近一個小時的晨運(yùn)之后才到達(dá)的xx縣志愿者服務(wù)站,參加會議的時候也是一身的汗臭,不過大家仍然是精神滿面。鐘書記他們熱心地要送我們回來也真是讓我們感動。原來開車和步行的時間差距真的很大啊,看著車外的烈日,我們都會心一笑。爬山也是考驗(yàn)我們體能的一項(xiàng)訓(xùn)練啊,除了步行剩下最多的就是爬上了。我們期間來了很多次塔山公園參加活動,每一次都是攀爬到塔下的。想想都覺得我們了不起啊。這是三下鄉(xiāng)的一部分樂趣和鍛煉所在。
我們這次主題為青春環(huán)保行的三下鄉(xiāng)活動還對于我們所到達(dá)的不同地方的不同人群進(jìn)行了問卷調(diào)查,我們做了一項(xiàng)關(guān)于環(huán)保的調(diào)研工作。在做問卷的.過程中遇到了下雨天,遇到了冷漠的行人,遇到了奇奇怪怪的眼神,但是,我們遇到更多的關(guān)注,遇到熱情環(huán)保的市民,遇到了健談積極的環(huán)衛(wèi)阿姨,遇到了對于我們的問卷提出了寶貴意見的環(huán)保愛生活的人士,這次問卷的調(diào)查更是開闊了我們的眼界,使我們更加大膽更加無謂地與陌生人交流。更重要的是,在這次問卷調(diào)查中,我們收獲到了寶貴的數(shù)據(jù)資料,我們對這些進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析,發(fā)現(xiàn)大家的環(huán)保意識還是有的,但是普遍需要提高。所以我們也在塔山公園舉行了一次撿垃圾的宣傳活動,希望通過我們微薄的力量,可以帶動更多的人加入到我們的青春環(huán)保里面來,這樣我們的世界將更加美好。我們的青春將更加精彩絢麗。
在這次三下鄉(xiāng)活動中,我們還做了很多服務(wù)性的活動,我們在東較廣場進(jìn)行了電腦的義修,雖然當(dāng)天下雨,但是我們的同學(xué)還是堅(jiān)守崗位時刻準(zhǔn)備為有需要的人服務(wù)。我們還在塔山公園的郊邊田地里幫助老奶奶進(jìn)行耕作,做一些簡單的草物堆積的工作。老奶奶一直擔(dān)心會弄臟我們的衣服,但是我們的同學(xué)都表現(xiàn)出了無懼和堅(jiān)決要幫忙的態(tài)度,老奶奶笑得很開心,她很感動很開心地告訴我們等這些收完了就要開始下一期的耕作了。這是農(nóng)田里面的收獲,我們勞動我們開心。
我們在社工的幫助下帶上我們的禮物慰問了孤寡老人,也參加了留守兒童培訓(xùn)班的開班儀式,還幫助了盲人夫婦做了一些簡單的工作。在慰問老人的過程中,很是感動,他們顫抖的雙手和瞇瞇的眼睛很是讓你心疼,我們在短暫的時間里面,只能盡我們所能,陪陪他們聊聊天,當(dāng)當(dāng)他們的孫子。幫他們做一些家務(wù),問問他們有什么平時自己想做卻做不來的事情,我們就盡力地幫他們做到??粗麄冮_心的樣子,我們也跟著開心,感覺就像自己的爺爺奶奶一樣,一樣可愛,一樣暖心。然而那些留守兒童更是讓人心疼,多么希望我們可以化作一縷陽光,照進(jìn)他們的心里啊。在與他們的交流中,我們了解到他們是渴望愛的,渴望關(guān)心的。處于青春期的他們不禁讓我們很有感觸,自己也是在這個叛逆期走過來的。很欣慰的是我們的交流還是沒有什么問題的,我們的同學(xué)們很耐心地用自己的方法幫助他們解決了一些的感情問題,開班儀式感動哭了很多人,只是因?yàn)榇蠹矣懈杏|,因?yàn)槲覀冃奶圻@些孩子??吹侥菍γと朔驄D的天真可愛的兒子的時候,我們是很開心也是驚訝的,因?yàn)樗男θ菔呛軤N爛很天真的,我想不到他的父母是盲人,這是小孩子的天真,他有,我們相信長大后他也有一直保持著這份美好。
最后一天的回程,我們都很不舍,這段三下鄉(xiāng)的行程雖然是辛苦了一點(diǎn),不過大家真的收獲很多,也是感慨很多的。突然,對惠州xx縣有了特殊的回憶和特殊的感情,希望這里越來越好,希望這里的人越來越幸福。
回味著這五天的三下鄉(xiāng),感慨很多,只是覺得這段記憶很值得回味,如果可以的話真的很想再做多一點(diǎn)事情,再次盡自己的力量多做一些事情。
青春環(huán)保行三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了,讓我們從這以后都秉持著一顆青春環(huán)保的心吧。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇十四
此次“三下鄉(xiāng)“實(shí)踐活動的策劃階段,在院團(tuán)委統(tǒng)一的部署和唐書記的指導(dǎo)和各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,對我們?nèi)锣l(xiāng)服務(wù)隊(duì)活動做了精心部署。本站小編在此整理了團(tuán)委暑假三下鄉(xiāng)。
供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!
為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召,貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》,鼓勵大學(xué)生走出校園、深入基層、了解社會,推動大學(xué)生對社會熱點(diǎn)問題及經(jīng)濟(jì)、文化、教育等民情、社情的思考,在實(shí)踐中受教育、長才干,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的精神。我很榮幸成為我院外語系赴河源市龍川縣田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的一員,我們以“關(guān)注留守兒童,共譜和諧新篇”的實(shí)踐主題,赴貧困縣鎮(zhèn)做義教、調(diào)研、宣傳、文娛等服務(wù)活動,盡我們最大的努力把科技、文化、衛(wèi)生下到鄉(xiāng)。
一、關(guān)注民生,關(guān)注留守兒童。
我們調(diào)研主題就是“農(nóng)村留守兒童心理問題調(diào)查與研究”,我們調(diào)研組圍繞這個主題開始了前期籌備工作--設(shè)計(jì)問卷。在期前工作中我們組員建言獻(xiàn)策,分工合作,雖然遇到很多困難,但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。
我們整裝齊發(fā)的赴向河源龍川田心,各個隊(duì)員激情飽滿圍繞“關(guān)注留守兒童”的主題開始了七天“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動。田心鎮(zhèn)地處廣東省河源市龍川縣境中部偏東,全鎮(zhèn)總面積88.2平方公里,該鎮(zhèn)離縣城38公里,20xx年村民收入的主要來源有打工、務(wù)農(nóng)和養(yǎng)殖,20xx年村民人均收入4200元,常住居民340戶,約3.8萬人。田心鎮(zhèn)外出務(wù)工人員6580人,共有外出務(wù)工人員的家庭6742戶,留守兒童約1200兒童作為祖國的未來,社會的未來,家庭的未來,他們的健康的發(fā)展關(guān)乎社會和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,所以關(guān)注兒童就是關(guān)注民生、關(guān)注未來。
在調(diào)查和走訪過程中,我深深的感觸到,當(dāng)?shù)卮_實(shí)很貧困,經(jīng)濟(jì)來源單一,主要是靠耕田維持生活,據(jù)我了解當(dāng)?shù)仄骄繎糁挥?~3畝田,況且還出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的超生現(xiàn)象,可以設(shè)想一下,這能讓孩子過上好生活嗎?所以很多家長為了過上好的生活,他們選擇外出打工,留守兒童隨之不斷的增加,沒有父母或是缺少一方的關(guān)愛的孩子,他們大部分都不能健康的成長,形成了一個嚴(yán)重的社會問題,這是值得我們關(guān)注的。他們在填寫問卷時,通過觀察,發(fā)現(xiàn)留守兒童很喜歡新鮮的事物,但是很羞澀,不敢表現(xiàn)自己的想法。他們都是衣裳襤褸,兩手臟兮兮,從他們的眼神可以看出對知識的追求和對新生事物的好奇,在深處藏著一般孩子有的天真無邪。我們調(diào)研組走訪了10個村委會,得到了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆榻哟谶@7天的時間里,我們在驕陽似火下工作,中午只能是找個方便的地方進(jìn)食自己的干糧,這樣的生活我們?yōu)榈氖鞘裁矗瑸榈氖橇羰貎和?,為的是社會的未來,為的是祖國的希望?BR> 我呼吁社會各界:“關(guān)注民生,關(guān)注留守兒童”。精神文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)農(nóng)村精神文明建設(shè)包括農(nóng)村思想建設(shè)和農(nóng)村文化建設(shè)兩個方面。它是相對于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)來講的。是社會主義精神文明建設(shè)的一個重要方面。農(nóng)村精神文明建設(shè)是隨著物質(zhì)文明建設(shè)發(fā)展而發(fā)展的。一方面,經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展帶來了廣大農(nóng)民精神面貌的變化,思想觀念的解放,開拓了視野,渴求建設(shè)新生活。另一方面,經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,也對農(nóng)村精神文明建設(shè)的需要不斷提出新任務(wù)和要求。二者之間是互為條件、互相促進(jìn),相輔相成的。農(nóng)村精神文明建設(shè)又為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動力、智力支持和思想保證。
通過調(diào)查和走訪,我用當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和精神文化的情況與我家鄉(xiāng)進(jìn)行一個簡單的對比,結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜行┐迓涫窍鄬Ρ容^富裕,樓房是紅磚水泥平房還能蓋上兩到三層,偶爾還可以看到有些家庭有汽車,這樣的家庭生活水平估計(jì)已經(jīng)達(dá)到小康,但是當(dāng)我們走進(jìn)屋里,讓我一片茫然,外表如此的整潔,屋里的擺設(shè)和衛(wèi)生真的讓我不敢想象,跟主人談話可知,這房子是近幾年有錢才蓋的,至于衛(wèi)生方面的問題,他們都是同一句話“農(nóng)村是這樣的”。這些都是值得深思的。我就這問題我深思了許久,覺得這是跟精神文化建設(shè)有很大關(guān)系的,說到底,政府在經(jīng)濟(jì)建設(shè)有所發(fā)展的同時,要注意精神文化的建設(shè),兩手都要抓并且兩手都要硬。只有這樣才能更好更快的發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),建設(shè)美好、和諧小康社會。
學(xué)校教育問題學(xué)校教育對兒童的成長起著舉足輕重的作用,尤其對缺少父母關(guān)愛的“留守兒童”更是關(guān)鍵,家庭隔代教育存在不可避免的缺陷,學(xué)校教育是否合理關(guān)乎他們身心健康。
經(jīng)過調(diào)查和走訪,當(dāng)?shù)匦W(xué)教育存在以下四個問題:
三是學(xué)校缺少跟家長聯(lián)系和溝通,據(jù)我了解小學(xué)是從來就沒召開過家長會,這樣怎能發(fā)現(xiàn)孩子的問題,怎么去教育孩子?四是學(xué)校教育開設(shè)的課程單一,沒有豐富的課外學(xué)習(xí)活動。這樣培養(yǎng)的學(xué)生會出現(xiàn)想法單一,固執(zhí),孤僻性格等問針對上述的問題我的建議是:
一是建立合理的教師考核制度,開展教師教育培訓(xùn),提高教師素質(zhì);。
三是學(xué)校應(yīng)該重視與家長的聯(lián)系,實(shí)行定期聯(lián)系家長匯報學(xué)生在校情況,注重雙方對學(xué)生的教育,這樣才能使學(xué)生全面的發(fā)展;四是學(xué)校開設(shè)豐富的集體活動,讓學(xué)生感覺到是生活在一個大家庭,尤其對“留守兒童”要有更多的關(guān)注。建設(shè)團(tuán)隊(duì),分享感動華師大赴河源龍川田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)由25隊(duì)員和兩位指導(dǎo)老師組成,隊(duì)員們各個身懷絕技組成了一支激情四射的團(tuán)隊(duì)。組隊(duì)的時候遇到很多的問題,由于找不到知道老師和接受單位而想放棄,但是經(jīng)過我們的努力,跨過重重難關(guān),團(tuán)隊(duì)建立起來了。我們隊(duì)員來自不同的系,外語系居多,在前期我們組織了團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),在團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動中,大家在嬉笑聲中相互了解相互認(rèn)識,各個充滿活力。在下鄉(xiāng)期間更是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的精神,我們相互幫助,相互理解,一起進(jìn)餐,一起工作,一起運(yùn)動……我是永遠(yuǎn)不會忘記我們一起哼著歌,一起慶祝生日,一起洗飯碗等等,這些都是我生命寶貴財富,我要珍藏起來,到時分享給自己的后代。我不能忘記20xx年7月25日下午在小型電影院的分享會,隊(duì)員們都說出了自己最真摯的感受,一個個感動的場面讓我不禁眼圈變紅,被感動的落淚了,會上各個都感動的流出了感動的淚水,我也不知道用什么語言來表達(dá)到時的感情,一個詞“感動”,因分享而感動,我想對我的隊(duì)員們說:“我感謝你們,感謝你們給予我這么多感動”。
此次暑假“三下鄉(xiāng)”活動讓我成長了許多,我認(rèn)識了很多真摯的朋友,讓我感動過的隊(duì)友,我這輩子不會忘記跟他們一起走過的半個月生活。這是我一筆人生財富,我會珍惜在下鄉(xiāng)期間的友誼,同時我會更多的關(guān)注社會,關(guān)注農(nóng)村,關(guān)注需要關(guān)注的“留守兒童”。最后我想高喊我們下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的服務(wù)理念“l(fā)ove&passion”,我們的主題“關(guān)注留守兒童,共譜和諧新篇”。
今年有幸參加了綠洲環(huán)保協(xié)會的暑期三下鄉(xiāng),充滿驚喜的7天之南雄之旅,給予了我一個不一樣的經(jīng)歷,我收獲了友誼,增長了見識。
務(wù)農(nóng)篇。
下鄉(xiāng)的第一天,我們?nèi)?wù)農(nóng)!幫助當(dāng)?shù)赜行枰拇迕窀赊r(nóng)活。因?yàn)槲遗旁陉?duì)列的第一排,我被分到了第一支隊(duì),我們共六隊(duì),四個人一組,我們小組成員有鑫湖,國偉,文麗和我,我們帶著黃色彩旗,興高采烈的出發(fā)了!我們走在婉轉(zhuǎn)的鄉(xiāng)間小路,早晨的空氣特別清新,鳥叫聲格外清脆,我們一路上唱歌,聊天,不知不覺就走到我們的目的地。我們要幫助的農(nóng)家家里雖然樸素簡陋,但是他們一家子充滿熱情的招待,使我們感到格外溫馨。他們視我們?yōu)檫h(yuǎn)方來的朋友,他們的熱情好客,使得我們感到非常的不好意思了,我心想,本來就是來干活的,怎么來享福了?是啊,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民樸素,熱情,好客,善良,作為一名學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)這種好品質(zhì),向他們學(xué)習(xí),向他們致敬。
走在田野的小路上,一畝畝的水田,一片片的希望。帶著鋤頭走過田間小路,我們?nèi)ヤz煙草桿;拎著水桶走過,我們?nèi)パb瓜子;戴著草帽走過,我們?nèi)佈怼?..我們有的人在摘辣椒,有的人在掰瓜子,有的人在舉著鋤頭,用力的除掉煙桿,我們還有的人在割麥,在拋秧,甚至還有的人在喂豬…….一幕幕農(nóng)忙的情景,整個小山村,熱鬧起來了。一桶桶滿滿的秧苗,裝滿著希望,被我們拋向水田,水田承載著我們的期盼,等待秋來收割。
對于務(wù)農(nóng),我們有很多人都是第一次,即使烈日當(dāng)空,我們也還一直熱情飽滿,村民們都贊美我們不怕苦,不怕累,我們都笑了…….
后勤篇。
三下鄉(xiāng)的第四天,輪到我做后勤工作了。這也是務(wù)農(nóng)結(jié)束后的第一天,調(diào)研活動和環(huán)教活動正式開始。很遺憾沒有參與到環(huán)教活動的開營儀式,因?yàn)樽鳛楹笄谌藛T,一天都要負(fù)責(zé)后勤工作,那是三十幾號人的伙食問題啊,不容忽視。那天我早早6點(diǎn)就起床,我們分工合作,一部分人留在基地,負(fù)責(zé)買當(dāng)天的素菜,一部分人就去當(dāng)?shù)氐募?,買肉類等。我是負(fù)責(zé)去集市的,我們騎著單車,像只小鳥一樣,翱翔在鄉(xiāng)間“小馬路”上,一路山,上坡,下坡,再上坡,如此兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),仿佛就像我們的人生路一樣,一個個的坎,不斷考驗(yàn)著我們的毅力與耐性,曾幾次,我痛喊:我后悔了,早知道就讓別人去買菜,我不去了。
一路上,我們?nèi)?國偉,清華和我),遇到上坡時,實(shí)在是踩不上去了,我們就下車推車,累的氣喘喘的我們,還一路上相互鼓勵對方,要堅(jiān)持到底啊,我們大聲吶喊,我們要堅(jiān)持,這般情景就如戰(zhàn)士們要出戰(zhàn)了,戰(zhàn)前士兵們不斷給自己增添士氣,增添信心,那樣子的大戰(zhàn),我估計(jì)勝算的機(jī)會已經(jīng)有百分之五十了。所以,最后我們勝利了,我們耗時差不多一個小時,終于來到了這個山村的一個偏遠(yuǎn)集市——南畝。拖著疲憊的身軀,我們又失望了,原來這里的集市將要收市了,集市上的菜也不多,我們討論計(jì)劃要買的菜,基本上都沒有了,又渴又累的我們想吃個溫飽早餐都是個嚴(yán)重的問題,我的肚子一直在抓狂的打鼓,它在抗議,它竭斯底里的吶喊:怎么打完戰(zhàn)后,沒有如意的“戰(zhàn)利品”呢?最后,無奈的我們到小賣部買了水,我趕緊喝上半瓶,算是給自己補(bǔ)充能量。
我們不能根據(jù)計(jì)劃買菜了,那就應(yīng)驗(yàn)了那句話:計(jì)劃總趕不上變化。我想,我們的隊(duì)友們,前兩天也同樣是遇到這樣的問題的,不過,他們都很出色的完成了當(dāng)天的后勤工作,我認(rèn)為我們也可以做到的。我們當(dāng)時馬上打電話與我們基地人員聯(lián)系匯報情況,就視集市的狀況,我們快速重新作出計(jì)劃,最后,我們買了一只鴨,和好多豬肉等,我們當(dāng)天的經(jīng)費(fèi)還有剩余,這讓我們都感到欣慰,我們終于完成任務(wù),回程中,我們心情更加愉快,一路上,沿途的風(fēng)景其實(shí)很美。
回到基地,我們開始籌備做飯了,我們要隆重的感謝兩位特別的人物,那就是文麗和清華啦。文麗是我們這組后勤的主力軍,幾乎所有的菜都是她親手一個人搞定,清華在家里給我們帶來了好多材料,并親手下廚為我們添菜,讓我們的菜式更豐富,更美味。
最后,我們的后勤工作完滿完成,也得到了充分肯定。我明白到,隊(duì)員們的相互信任,相互協(xié)助是十分重要的。一項(xiàng)任務(wù),只要同心協(xié)力,我們就能出色地完成。曾經(jīng)我擔(dān)心過,害怕沒有下過廚經(jīng)驗(yàn)的自己,會拖累大家,不能做好后勤工作,但是看著其他隊(duì)員們吃著我們做的菜那么津津有味,那就見證了我們是成功的,我的擔(dān)心是多慮了。付出的辛勤,總有快樂的回報——不管我們是否會與不會,但在這里,我們都相互幫助,我們是一個團(tuán)隊(duì),一個人不會做一件事情,總不會有拖累的,因?yàn)槲覀兌枷嘤H相愛,相互幫助。在這里我們都收獲了不少。
環(huán)教與調(diào)研篇。
在環(huán)教活動中,我們招收的學(xué)員有些數(shù)目,面對著他們,我作為一個從沒教課經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)學(xué)生,又是一個考驗(yàn)。吖耀說,不要緊張不要害羞,你是可以的!聽著隊(duì)員們的鼓勵,內(nèi)心更是沉重,但是我想,我會不會又在杞人憂天了呢?給自己信心,或許我會做的很好。
在我教課的前一個晚上,我和吖耀在昏黃的燈光下排練,因?yàn)檫挂夏甑南锣l(xiāng)中也是擔(dān)當(dāng)環(huán)教的小老師,所以她的經(jīng)驗(yàn)十分豐富。我這樣告訴自己,我們是同一組的,所以我不用太擔(dān)心的,可是畢竟面臨的事情還是要認(rèn)真對待,因?yàn)槲覍σ陶n的內(nèi)容還不熟練,這是個大問題。所以當(dāng)晚我們ng了數(shù)遍,知道大家都要去作息了,我還是做的不好。第二天早上起來,我又遇到了另一個考驗(yàn),那就是我講課的。
教案。
遺失了。我當(dāng)即用手機(jī)搜一些相關(guān)的內(nèi)容,當(dāng)務(wù)之急,我找到了一些相似的內(nèi)容,幸好,當(dāng)時有石頭姐擋住時間,小朋友們很早就來到課室了,我們都還沒開始上課,他們就過來了,或許是對于我們的喜愛,他們早早過來,希望與我們呆上多些時間。石頭姐多才多藝,叫他們唱歌,跳舞,小朋友們都非常喜歡她。其實(shí)我們都非常喜歡與敬佩她,她不僅多才,還很有親和力,把我們都感染了,給我們帶來了很多歡笑聲。
教課的過程似乎很短暫,吖耀稱贊我做的很好。其實(shí)我認(rèn)為,只要給自己足夠的信心,加上那么一點(diǎn)勇氣去表現(xiàn)自己,事情就會如我們所愿,做得出色的。
在調(diào)研活動中,我是個跑龍?zhí)椎?。因?yàn)槭亲詈笠惶斓沫h(huán)教與調(diào)研活動了,環(huán)教活動的人手不缺,所以我特意申請到調(diào)研組去體驗(yàn)一個下午。那天下午,我跟著調(diào)研組的隊(duì)員們再次走在鄉(xiāng)間小路上,舉著彩旗,我們像一支小小部隊(duì),到處巡邏著,維護(hù)鄉(xiāng)村治安。
體驗(yàn)后才知道,調(diào)研人員的工作不容易。雖然這里的房子都是一戶挨著一戶,但是調(diào)研期間,正好在家的村民很少,有也多半是在家守著房子的老人和小孩。據(jù)了解,每天下午約兩三點(diǎn),年輕的村民都要去田里干活。由此可見,調(diào)查問卷的活兒,不容易。除此之外,在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的農(nóng)家小路上尋找農(nóng)家,就如在布滿地雷的迷宮里尋寶,隨時都有為任務(wù)獻(xiàn)身的機(jī)會。不過,我們的隊(duì)員都很勇敢,特別是男隊(duì)員們,主動在前面探路,而且還時刻顧慮著女隊(duì)員的安危。這是值得稱贊的!
有時遇到的一些剛要趕著去田里干活的村民,我們及時叫住他們,說明我們的來意,他們都很樂意幫助我們做調(diào)查問卷,放下手上的工具,停下腳步,耐心的聽我們的問題。有些村民還樂呵呵的給我們講述家中的大小事情,毫無忌諱,他們是那么的可愛與豪爽。
當(dāng)?shù)氐拇迕駥ξ覀冞@些陌生人,并沒有畏懼與戒備,這讓我想起如今我生活的繁華鬧市中,每個人都對彼此充滿著戒心,父教子的語訓(xùn)中,常常不離這一句:害人之心不可有,防人之心不可無。在這里似乎沒有“人心難測”之類的話,我感覺到身心都得到某種境界的放松,沒有人與人之間的猜測,不信任——人活得是那么的自在!
會議篇。
每天晚上,我們都會準(zhǔn)時開會,大家彼此分享收獲與快樂。雖然我們沒有寬敞的會議室,沒有明亮的燈光,更沒有凳子坐,我們是在教室前的一塊空地上進(jìn)行會議的,那里有雜草,有蚊子,有一盞昏暗的燈,但是我們的會議卻是那么有紀(jì)律性的。大家都遵守紀(jì)律委員的紀(jì)律訓(xùn)條,即使大家都飽受蚊子的叮咬,不管是晚上睡覺,還是開會時,大家都不在意,因?yàn)槟切┒疾皇菃栴}了。
記得第一晚的會議,因?yàn)樘鞖鈫栴},我們是在教室里進(jìn)行的,因?yàn)樘诎盗?,我們用充電電燈,就這樣,三十幾號人,“悶”在一個小小黑暗的教室里,那里像烤爐,我們像一個個可愛的小饅頭,就這樣,被烘烤著……即使條件那么的艱苦,但是分享時刻是最快樂的。記得一天晚上終于輪到我在大家面前說話的時候,我是那么的激動,我有好多話想對大家,說我在這里遇到了什么,學(xué)到了什么等,我是多么渴望把所有的時間都讓我說個夠,可是,我不能這樣,因?yàn)闀r間有限啊!而且,每晚的分享時刻的時間是那么的寶貴,傾聽別人的感受,別人的見聞,感覺自己也是感同身受,彼此的快樂,都在這片美麗的星空下。
7月16日至22日,懷著對家鄉(xiāng)的熱愛和對社會的感恩之心,我們一行18人在懷集縣冷坑中心開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動,這次的社會實(shí)踐活動在各方的共同努力之下取得了很大的成功,作為下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的一員,我也獲益匪淺。
下面我主要從三個方面來總結(jié)我對這次下鄉(xiāng)活動的收獲。
一、增強(qiáng)了回報社會的意識。
這次活動是由從懷集走出去的大學(xué)生自發(fā)籌劃、開展的,懷集這片土地孕育了我,作為當(dāng)代大學(xué)生,對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的發(fā)展有著不可推卸的責(zé)任,這次我是懷著回報家鄉(xiāng)的初衷參加這個活動的,下鄉(xiāng)結(jié)束以后,我更加體會到了這個責(zé)任的重大。
這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個星期,沒辦法教給學(xué)生們很多的知識,也不能直接幫助他們提高成績,但是我們達(dá)到的效果是更加具有深遠(yuǎn)意義的。我們的到來,給他們提供了很好的接觸外部世界的機(jī)會,讓他們萌生對知識的更大的渴望,樹立對未來的信心,堅(jiān)定求學(xué)的信念,我認(rèn)為,這是比教會他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語文課更加有用的??粗麄儚牡谝惶斓男邼阶詈蟮淖孕?從初次見面眼神的躲避,到后來燦爛的笑臉以及分別時不舍的淚水,他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達(dá)到了,讓他們產(chǎn)生對未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在,讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。
這次下鄉(xiāng)活動的成功,更加堅(jiān)定了我通過各種形式的活動活動回報社會的決心,以后有機(jī)會我也會繼續(xù)參加這樣有意義的活動,用我學(xué)到的科學(xué)知識,運(yùn)用到回報家鄉(xiāng),回報社會的實(shí)踐當(dāng)中。
二、鍛煉了解決問題的能力。
這次的下鄉(xiāng)活動,從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實(shí)施,基本都是由隊(duì)員自行解決的,這個為我們提供了一個很好的鍛煉機(jī)會。在準(zhǔn)備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題,預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動,我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高,對我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。
就我自己來說,作為后勤組成員,我?guī)椭瓿闪撕笄诮M的方案,在下鄉(xiāng)的過程中也主要是負(fù)責(zé)后勤工作。這個工作關(guān)系到下鄉(xiāng)隊(duì)員的最基本問題,是下鄉(xiāng)活動順利開展的必要條件,后勤工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認(rèn)真細(xì)致,精打細(xì)算,對于一些實(shí)際操作中出現(xiàn)的問題,也積極地去尋求解決方法,令隊(duì)伍無后顧之憂。在這“在背后默默勤勞”的七天里,我遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的問題,我學(xué)會了靈活應(yīng)對,從實(shí)際出發(fā)考慮問題,充分考慮各種意見,并在適當(dāng)時候?qū)で髱椭?BR> 三、贏得了友誼。
下鄉(xiāng)的隊(duì)員雖然同是懷集人,但是因?yàn)榉稚⒃诓煌瑢W(xué)校的原因,之前相互之間并不是很了解。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認(rèn)識并且相處的機(jī)會,讓我認(rèn)識到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生,相互之間建立了友誼,并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系,這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間,我們相處融洽,發(fā)揮了互助互愛的精神,雖然也有意見不一的時候,但是作為一個團(tuán)隊(duì),我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中,我們更加意識到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性,也讓我體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性。
除了隊(duì)員之間,我們和學(xué)生之間也建立起了深厚的感情,我至今還忘不了最后一天他們離開時的那種依依不舍的眼神。雖然我上的課不多,但是仍然有學(xué)生和我保持著聯(lián)系,這是很難得的情誼。下鄉(xiāng)的每一天,我都被他們的活力和純真打動著,他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅,他們給了我很多的感動。希望以后也能和他們保持聯(lián)系,成為他們實(shí)現(xiàn)理想的道理上的一位朋友。以上就是我在下鄉(xiāng)過程中最大的三點(diǎn)收獲,除此以外,我還認(rèn)識到了自己不少的缺點(diǎn)和不足。例如,在處理一些事情的時候顯得不夠成熟,考慮問題有時欠缺周全。看著其他隊(duì)員如此多才多藝,自己也有了學(xué)習(xí)更多東西的動力。
這次的下鄉(xiāng),我并沒有覺得吃了什么苦,只覺得每一天都是過得充實(shí)而有意義的,現(xiàn)在想起在冷坑中學(xué)的情景,更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望。如果有機(jī)會再次參加類似的下鄉(xiāng)活動,我一定會積極參與,投入其中享受每一個瞬間。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇十五
xx理工職業(yè)學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)系和計(jì)算機(jī)學(xué)院的同學(xué)們,在馬xx老師和陳xx老師的帶領(lǐng)下,于7月16號下午6時前往惠州xx縣參加為期五天的主題為青春環(huán)保行的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。
7月15號,我們的隊(duì)長袁xx和副隊(duì)長周xx,兩位同學(xué)已經(jīng)先于我們的大部隊(duì)來到了惠州xx縣踩點(diǎn)。他們首先了解到了交通方面的問題,其次就是住宿已經(jīng)飲食方面的環(huán)境,并且通知在校的我們需要帶什么行李前往三下鄉(xiāng)。在他們的幫助下我們少了很多擔(dān)憂,也少了很多不必要的麻煩。在我們7月16號晚上到達(dá)xx縣的時候也是他們接到電話后前來帶路指引我們前往住宿的xx縣高級中學(xué),他們也已經(jīng)先行與門衛(wèi)保安溝通好了,給予我們帶來了很多方便。簡單的收拾之后我們便前去就餐,以及買一些仍然缺少的東西??傊?,就是隊(duì)長們的先行踩點(diǎn)為我們帶來了很大的便利以及工作上的幫助。
在這為期五天的工作中,大家晚上基本上都是休息不太好的,每天最消耗體力的事情應(yīng)該就是走路了。由于xx縣當(dāng)?shù)氐墓卉嚥皇呛芊奖悖覀冞@支21人的隊(duì)伍大部分時間就是選擇步行的。記得第一天我們就走了將近一個小時的晨運(yùn)之后才到達(dá)的xx縣志愿者服務(wù)站,參加會議的時候也是一身的汗臭,不過大家仍然是精神滿面。鐘書記他們熱心地要送我們回來也真是讓我們感動。原來開車和步行的時間差距真的很大啊,看著車外的烈日,我們都會心一笑。爬山也是考驗(yàn)我們體能的一項(xiàng)訓(xùn)練啊,除了步行剩下最多的就是爬上了。我們期間來了很多次塔山公園參加活動,每一次都是攀爬到塔下的。想想都覺得我們了不起啊。這是三下鄉(xiāng)的一部分樂趣和鍛煉所在。
我們這次主題為青春環(huán)保行的三下鄉(xiāng)活動還對于我們所到達(dá)的不同地方的不同人群進(jìn)行了問卷調(diào)查,我們做了一項(xiàng)關(guān)于環(huán)保的調(diào)研工作。在做問卷的過程中遇到了下雨天,遇到了冷漠的行人,遇到了奇奇怪怪的眼神,但是,我們遇到更多的關(guān)注,遇到熱情環(huán)保的市民,遇到了健談積極的環(huán)衛(wèi)阿姨,遇到了對于我們的問卷提出了寶貴意見的環(huán)保愛生活的人士,這次問卷的調(diào)查更是開闊了我們的眼界,使我們更加大膽更加無謂地與陌生人交流。更重要的是,在這次問卷調(diào)查中,我們收獲到了寶貴的數(shù)據(jù)資料,我們對這些進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析,發(fā)現(xiàn)大家的環(huán)保意識還是有的,但是普遍需要提高。所以我們也在塔山公園舉行了一次撿垃圾的宣傳活動,希望通過我們微薄的力量,可以帶動更多的人加入到我們的青春環(huán)保里面來,這樣我們的'世界將更加美好。我們的青春將更加精彩絢麗。
在這次三下鄉(xiāng)活動中,我們還做了很多服務(wù)性的活動,我們在東較廣場進(jìn)行了電腦的義修,雖然當(dāng)天下雨,但是我們的同學(xué)還是堅(jiān)守崗位時刻準(zhǔn)備為有需要的人服務(wù)。我們還在塔山公園的郊邊田地里幫助老奶奶進(jìn)行耕作,做一些簡單的草物堆積的工作。老奶奶一直擔(dān)心會弄臟我們的衣服,但是我們的同學(xué)都表現(xiàn)出了無懼和堅(jiān)決要幫忙的態(tài)度,老奶奶笑得很開心,她很感動很開心地告訴我們等這些收完了就要開始下一期的耕作了。這是農(nóng)田里面的收獲,我們勞動我們開心。
我們在社工的幫助下帶上我們的禮物慰問了孤寡老人,也參加了留守兒童培訓(xùn)班的開班儀式,還幫助了盲人夫婦做了一些簡單的工作。在慰問老人的過程中,很是感動,他們顫抖的雙手和瞇瞇的眼睛很是讓你心疼,我們在短暫的時間里面,只能盡我們所能,陪陪他們聊聊天,當(dāng)當(dāng)他們的孫子。幫他們做一些家務(wù),問問他們有什么平時自己想做卻做不來的事情,我們就盡力地幫他們做到??粗麄冮_心的樣子,我們也跟著開心,感覺就像自己的爺爺奶奶一樣,一樣可愛,一樣暖心。然而那些留守兒童更是讓人心疼,多么希望我們可以化作一縷陽光,照進(jìn)他們的心里啊。在與他們的交流中,我們了解到他們是渴望愛的,渴望關(guān)心的。處于青春期的他們不禁讓我們很有感觸,自己也是在這個叛逆期走過來的。很欣慰的是我們的交流還是沒有什么問題的,我們的同學(xué)們很耐心地用自己的方法幫助他們解決了一些的感情問題,開班儀式感動哭了很多人,只是因?yàn)榇蠹矣懈杏|,因?yàn)槲覀冃奶圻@些孩子??吹侥菍γと朔驄D的天真可愛的兒子的時候,我們是很開心也是驚訝的,因?yàn)樗男θ菔呛軤N爛很天真的,我想不到他的父母是盲人,這是小孩子的天真,他有,我們相信長大后他也有一直保持著這份美好。
最后一天的回程,我們都很不舍,這段三下鄉(xiāng)的行程雖然是辛苦了一點(diǎn),不過大家真的收獲很多,也是感慨很多的。突然,對惠州xx縣有了特殊的回憶和特殊的感情,希望這里越來越好,希望這里的人越來越幸福。
回味著這五天的三下鄉(xiāng),感慨很多,只是覺得這段記憶很值得回味,如果可以的話真的很想再做多一點(diǎn)事情,再次盡自己的力量多做一些事情。
青春環(huán)保行三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了,讓我們從這以后都秉持著一顆青春環(huán)保的心吧。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇十六
20xx年7月31日,xx學(xué)院學(xué)“屯”夢突擊隊(duì)各組就調(diào)研課題“關(guān)于貴州省安順市屯堡文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及投資前景的調(diào)研——以貴州省安順市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村為例”積極展開工作。各調(diào)研組工作井然有序,均及時做好調(diào)研總結(jié),并在例會上及時匯報成果。
政府組針對調(diào)研展開調(diào)研思路討論,并參觀貴州屯堡文化博物館,對屯堡原址進(jìn)行實(shí)地考察,為本組調(diào)研提供強(qiáng)有力的保障。政府組全體成員于早上9點(diǎn)在xx中學(xué)黨員活動室進(jìn)行時長一小時的小組討論。并根據(jù)昨日會議討論確定的六大方面政策性問題,繼續(xù)深入討論,初步確定近25個調(diào)研細(xì)則。下午,在組長項(xiàng)宇的帶領(lǐng)下,政府組對貴州xx文化博物館進(jìn)行了參觀體驗(yàn)并,對xx景點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)地考察。一路上組員們既感受了解了xx文化的傳統(tǒng)底蘊(yùn),也發(fā)現(xiàn)xx景區(qū)存在環(huán)境保護(hù)、違規(guī)建筑處理、景區(qū)管理等方面的問題,為調(diào)研提綱的完善提供了詳細(xì)思路。
企業(yè)組根據(jù)小組調(diào)研大綱采訪了xx旅游投資有限公司總經(jīng)理鄭女士,了解了該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。企業(yè)組根據(jù)小組調(diào)研思路于當(dāng)日上午來到xx旅游投資有限公司,與鄭總經(jīng)理見面并進(jìn)行溝通交流,并從該公司相關(guān)數(shù)據(jù)、發(fā)展歷史、運(yùn)營模式、以及公司概況等各方面情況進(jìn)行了解采訪。當(dāng)日下午,企業(yè)組全體成員在xx中學(xué)黨員活動室對上午走訪資料進(jìn)行總結(jié)。
群眾組深入屯堡景點(diǎn),根據(jù)調(diào)研提綱對當(dāng)?shù)鼐用窦坝慰瓦M(jìn)行訪談,實(shí)地查看景點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施,了解當(dāng)?shù)鼐用窳羰鼐包c(diǎn)或搬離景點(diǎn)原因,吸引游客前來旅游因素,并收集居民與游客對景點(diǎn)各項(xiàng)建設(shè)意見。于下午進(jìn)行資料整合與分析總結(jié)。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),今日各調(diào)研小組的實(shí)地考察為我隊(duì)的調(diào)研思路的引導(dǎo)有著重要作用,也為調(diào)研的進(jìn)一步開展奠定了良好的開端。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇一
為響應(yīng)我校團(tuán)號召,江漢學(xué)法學(xué)院于20**年暑假開展暑期社會實(shí)踐活動,切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生從象牙塔走向社會,鍛煉自我融入社會。假期開始后,同學(xué)們就啟動了暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目。本次暑期社會實(shí)踐活動調(diào)研項(xiàng)目較多,調(diào)研活動涉及、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等各個領(lǐng)域,活動范圍較廣,時間較長。
全院動員,體現(xiàn)重視程度。
從20**年上半學(xué)期期末開始,暑期社會實(shí)踐活動的宣傳工作就開始了,法學(xué)院召開動員會和暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享會,并通過法學(xué)院官方微博、團(tuán)學(xué)生會工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳,不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下,20**年暑期社會實(shí)踐申報項(xiàng)目達(dá)41項(xiàng)。
師生聯(lián)動,提高項(xiàng)目質(zhì)量。
我院嚴(yán)格審核調(diào)研項(xiàng)目,全院上下很多老師都參與了本次社會實(shí)踐活動。同時,采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對一輔導(dǎo)的方式,保證了老師與學(xué)生的即時信息溝通,問題解決及時迅速,從而減少了調(diào)研小組在實(shí)踐活動中的壓力和阻力,一定程度上提高了各項(xiàng)目的質(zhì)量。
統(tǒng)籌全局,堅(jiān)持突出重點(diǎn)。
我院團(tuán)和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下,仍然通過電話、短信、qq等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)活動開展,及時通知重要信息,發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時,對于重點(diǎn)項(xiàng)目,學(xué)院給予限度的支持,老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的力支持。
在全院上下的共同努力下,20**法學(xué)院暑期社會實(shí)踐活動正如火如荼地開展著,筆者相信,法學(xué)院暑期社會實(shí)踐活動必將取得圓滿成功,為實(shí)踐科研再添多彩一頁。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇二
此次“三下鄉(xiāng)活動”響應(yīng)了團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會實(shí)踐活動的號召。我院組織暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的過程中,充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢,廣大青年大學(xué)生積極投身于社會實(shí)踐活動,用實(shí)際行動深刻領(lǐng)會、在實(shí)踐中達(dá)到了受教育,長才干,作貢獻(xiàn)的活動目的。
今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,統(tǒng)系從07和08級學(xué)生中選出23名優(yōu)秀份子,奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn),深入開展為期10天的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,通過學(xué)習(xí)參觀、座談交流、簽名宣傳、實(shí)地考察、社會調(diào)查等多種形式的社會實(shí)踐活動。其間,經(jīng)過多次座談交流、實(shí)地考察參觀、發(fā)放調(diào)查問卷,深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)。在后宅鎮(zhèn)的十天中,通過向當(dāng)?shù)氐陌傩臻_展的等活動,同當(dāng)?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x。此次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動從各方面鍛煉了自己。
此次活動中,本人擔(dān)任文藝組組長,主要負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備工作的美工設(shè)計(jì)以及下鄉(xiāng)期間的文體活動,包括每日隊(duì)伍成員文體活動、支教中學(xué)學(xué)生文體活動以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報演出。
7月14號到7月24號為活動正式開展期間。此間本人為隊(duì)伍成員及學(xué)生設(shè)計(jì)了多種文體活動。
為了讓配合我隊(duì)開展支教活動的南澳第三中學(xué)的學(xué)生有更豐富的假期學(xué)習(xí)生活,我組織文藝組組員配合支教組開設(shè)華爾茲、合唱以及籃球等課程,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)體育興趣,發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)體育才能,增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng)。同時,學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報演出中上臺展示。
此外,隊(duì)伍成員每晚例會后安排合唱隊(duì)歌《和你一樣》,增強(qiáng)隊(duì)員相互交流,融洽會議氣氛,豐富晚間空余時間。隊(duì)歌同樣為匯演節(jié)目之一。
同時,結(jié)合隊(duì)伍成員文藝特長,本人征得部分隊(duì)員同意后安排了多種形式的節(jié)目。如鋼琴獨(dú)奏、流行群舞、詼諧小品、輪滑表演及手語歌曲演繹等,此外本人負(fù)責(zé)匯演中古典舞的演出。每日例會后,組織有節(jié)目人物的隊(duì)友進(jìn)行排練,并在每項(xiàng)排練中全程監(jiān)督,其后為自己負(fù)責(zé)的節(jié)目進(jìn)行排練。
7月19日,本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮,拜訪少年宮負(fù)責(zé)人,洽談借用少年宮禮堂作為我隊(duì)匯演用舞臺事宜,受到少年宮負(fù)責(zé)人熱情接待,并順利得到同意。
7月23日,文藝匯演順利完成。學(xué)生及我隊(duì)隊(duì)友表現(xiàn)出色,吸引少年宮內(nèi)許多觀眾前來觀看。
除文藝活動外,本人負(fù)責(zé)下鄉(xiāng)活動中的攝影工作。下鄉(xiāng)過程中,本人負(fù)責(zé)拍攝了建國六十周年變遷題材視頻以及各項(xiàng)活動中的場景。
本次下鄉(xiāng)活動在文藝匯演后到達(dá)尾聲。本人通過親身體驗(yàn)社會現(xiàn)實(shí),讓自己進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。同時通過社會實(shí)踐,找出了自己的不足和差距。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇三
20xx年xx月xx日,華南師范大學(xué)文學(xué)院0601支部“星星點(diǎn)燈”服務(wù)隊(duì)啟程赴惠州博羅公莊第一中學(xué)開展暑期三下鄉(xiāng)活動。9天的服務(wù)活動在全體隊(duì)員的共同努力和公莊校方的積極配合下取得了圓滿成功,服務(wù)隊(duì)隊(duì)員也在這次活動中受益匪淺。
作為支教組的成員之一,除了配合服務(wù)隊(duì)其他組的活動外,我主要的任務(wù)是參加支教組組織的傳統(tǒng)教學(xué)和特色課堂活動。
在傳統(tǒng)教學(xué)活動方面來說,為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)活動的多樣性,支教組設(shè)置了語文、英語、歷史、音樂等課程。而本著方案課表與實(shí)際情況的相結(jié)合的原則,我在這次的支教活動中選取了講授語文、音樂兩門課程。課前準(zhǔn)備資料,備課,試講,走上講臺真正講課,所有的步驟都按照正式講課的標(biāo)準(zhǔn)來實(shí)行,而每一次講課的不足又成為寶貴的經(jīng)驗(yàn),為下節(jié)課的改進(jìn)提供了參考的依據(jù)。講授完所有的課程,我有以下的一些心得總結(jié):
首先,扎實(shí)的專業(yè)知識與史學(xué)知識是成為一名合格語文教師的重要條件。
在我以前的觀點(diǎn)看來,一個人的專業(yè)知識是決定其能否在所學(xué)領(lǐng)域中有所成就的保證。相對而言,其他知識是否具備顯得有些無關(guān)緊要。而這次下鄉(xiāng)的支教實(shí)踐卻證明這一想法是有失偏頗的。誠然,要想上好一節(jié)語文課,專業(yè)知識是最基本的前提條件。但是在備課的過程中,我卻感覺到只是用所學(xué)專業(yè)知識來支撐一節(jié)課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。比如說賞讀一首詩詞,一般要涉及講到該詩詞作者的生平事跡,而作者的生平事跡又是在特定的時代背景中發(fā)生的,作者的所見所聞所感必然有著時代的烙印。要想把這些具體問題結(jié)合到一起來講,就要求我們必須在掌握好專業(yè)知識的同時學(xué)好史學(xué)知識,“文史不分”這句話在實(shí)踐中得到了有力的證明。
其次,學(xué)生的自主參與對教學(xué)活動的正常開展及成效保證起著非常的的積極的作用。
在當(dāng)今的教學(xué)條件下,傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)方式已經(jīng)與客觀的教學(xué)環(huán)境、學(xué)生主觀的思維模式不相適應(yīng)。現(xiàn)在的學(xué)生普遍對知識懷有好奇心,但又容易產(chǎn)生情緒化的心理并且缺乏持續(xù)保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的能力。因此,“填鴨式”的枯燥教學(xué)方式會讓學(xué)生產(chǎn)生厭煩老師講課的心理,因而容易出現(xiàn)只是老師單方面講課而學(xué)生開小差的情況的。面對這種情況的,老師應(yīng)該。取積極措施激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣讓其學(xué)會自主參與教學(xué)過程。例如,在正式講課以前講一些與課文內(nèi)容相關(guān)的趣聞軼事作為引入語激發(fā)學(xué)生的聽課欲望,或者在課堂中穿插講一些小知識之類的緩解沉悶的課堂氣氛等都是一些可以參考的方法。另外,講課過程中很重要的一點(diǎn)就是要實(shí)施好鼓勵贊揚(yáng)機(jī)制。學(xué)生都有一個很鮮明的特點(diǎn)就是希望得到老師的肯定,渴望老師在眾同學(xué)面前表揚(yáng)自己。老師在上課的時候可以抓住學(xué)生的這種心理,通過適時適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)來鼓勵學(xué)生主動回答問題、自主參加課堂活動,以此達(dá)到老師、學(xué)生雙方互動學(xué)習(xí)的積極效果。
再次,要注重課外與學(xué)生的溝通,在雙方的交流中獲取改進(jìn)教學(xué)工作的建議。
學(xué)生是老師實(shí)施教學(xué)活動的直接對象,因此,學(xué)生的課后感想、反饋意見是評定老師教學(xué)成果的其中一個衡量標(biāo)準(zhǔn),更是老師改進(jìn)教學(xué)工作的動力與參考。老師在課后應(yīng)該多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生對該課程的看法及其掌握程度,為下次的教學(xué)工作提供事實(shí)依據(jù)、參考準(zhǔn)繩,這對于改進(jìn)老師教學(xué)工作來說是必不可少的。
而在特色課堂方面,我們主要開展了班委選舉、主題班會、師生交流會等活動。這些活動的開展給我最深的體會就是:作為一名老師,要在保證正常的教學(xué)課程的同時嘗試用寓。于情的特色活動方式加強(qiáng)對學(xué)生的德育觀念教育。而在開展活動的時候,應(yīng)該多給學(xué)生鼓勵和支持,用實(shí)際行動去感染學(xué)生,以此達(dá)到開展活動的目的。
現(xiàn)在的學(xué)生都有很強(qiáng)的.自我觀念,傳統(tǒng)的死板說教對于德育觀念教育來說已經(jīng)不合時宜。針對此情況的,老師可以考慮開展以各種主題為主的活動,寓教于樂,寓。于情,讓學(xué)生在輕松的活動氣氛中學(xué)到課外知識。另外,學(xué)生一般有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲,但也普遍存在臨場膽怯的弱點(diǎn)。這時,老師就應(yīng)該給予學(xué)生精神上的鼓勵和行動上的支持。例如,班委選舉,學(xué)生有競選的欲望但是缺乏競選的勇氣,老師可以通過帶動全班同學(xué)鼓掌鼓勵等措施來激發(fā)其勇氣。又如,師生交流會,學(xué)生想通過唱歌表達(dá)對老師的感情但又羞于開口,老師可以自己主動要求跟學(xué)生一起合唱,以此緩解其緊張心理。老師。取的各種措施是保證活動順利開展的一種方法,更是用實(shí)際行動教育學(xué)生的途徑,學(xué)生因此會在活動的過程中受益良多。
總的來說,三下鄉(xiāng)支教活動是提升個人能力,挖掘個人潛能很好的平臺。無論是傳統(tǒng)教學(xué)活動的參與,還是特色活動的開展都會對我們今后開展真正的教學(xué)活動有所啟示,我也希望自己從下鄉(xiāng)的總結(jié)中收獲一些值得思考體會的東西。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇四
截止今天為止,我們xx年的暑期社會實(shí)踐活動調(diào)查部分已經(jīng)基本上結(jié)束,由于很多的原因,一直以來都未能作總結(jié),不管怎樣這都是我作為隊(duì)長的失職。有關(guān)這次暑假實(shí)踐活動,我覺得我個人真的是受益匪淺。作為一個在農(nóng)村里長大的孩子,平心而論我真的對社區(qū)的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動,才讓我了解了更多的社區(qū)知識,才讓我對我的第二家鄉(xiāng)――衡陽有了更深的了解。除此之外,雖然活動期間也存在著一些問題,但這次活動體現(xiàn)出的同學(xué)朋友間團(tuán)結(jié)互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動不已。不可否認(rèn),這次活動大大加深了我們之間真誠的友誼。
陽光相伴,風(fēng)雨同舟,艱難困苦從未改變過我們的堅(jiān)定的步伐!xx年暑假對于我來說注定是不同尋常的一年,我作為隊(duì)長率領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)于xx年7月12日踏上了暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動的征程。我們一行10人,主要形式是開展社會調(diào)查,通過走進(jìn)社區(qū),真切的了解社區(qū)市民們的實(shí)際生活狀況,尤其是普遍關(guān)注的社區(qū)群眾文化活動的開展情況。雖然我們?nèi)詻]有力量去解決當(dāng)今社區(qū)普遍存在的問題,但是我們有責(zé)任時刻關(guān)注著社區(qū)的發(fā)展。下面我想從以下幾個方面來做下我的總結(jié):
(一)我可愛的團(tuán)隊(duì)。
我們這次暑假社會實(shí)踐團(tuán)的成員是由指導(dǎo)老師和我精心挑選,根據(jù)優(yōu)勢互補(bǔ)的原則,在取得本人同意的前提下組建的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中有組織能力強(qiáng)、社會經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué),有做事踏實(shí)、任勞任怨的同學(xué),有擅長資料整理編輯的同學(xué),有對當(dāng)?shù)厍闆r了解的同學(xué)??梢哉f都是經(jīng)管系的精英,如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天,同時又要使他們的特長充分的發(fā)揮出來,這是我作為隊(duì)長迫切需要解決的問題,尤其是在他們各個能力都強(qiáng)于我之上,如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽從我的安排。很慶幸,在這十多天里,我的隊(duì)員并沒有因?yàn)樽约旱膬?yōu)秀而讓高高在上,不服安排。在社會實(shí)踐活動期間,雖然吃著寡淡無味的飯菜,雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡,雖然每天都要冒著巨大的太陽從這個社區(qū)跑到那個社區(qū)??墒沁@樣的生活是多么的美好啊!除了忙碌外,我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍,工作中,大家互相交流學(xué)習(xí)的激情感染了空氣中安靜的因子;閑余時,大家的歡聲笑語蕩漾于清新的空氣中……一起休息,一起共餐,一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方,更加親密。在快樂與愁苦中,我們一同成長。每每想到這,我都會會心地微笑,可以說,這些都成了我回味最好的調(diào)味劑。十幾個人一起做飯然后又搶飯吃,在晚上我們一起游覽衡陽市美麗的夜景,在路上拍攝路邊照片。采訪社區(qū)居委會和群眾,看望敬老院的老人。終于可以親自去了解,去調(diào)查。這種實(shí)現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都無法感受不到的!
(二)學(xué)習(xí)。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇五
本次三下鄉(xiāng)活動的系列活動很多,而且我們幾乎都是毫無經(jīng)驗(yàn)。義教,除了我自己外,其他隊(duì)友都是沒有參加過義教的,他們太欠缺相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),而我作為組長并沒有過多的提及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)介紹;關(guān)于義診,我們隊(duì)伍沒有人有義診的經(jīng)驗(yàn),雖然說我們有促進(jìn)社那邊的陳文璞老師幫忙,以及我們有相關(guān)的物資儀器支持,可是我們?nèi)狈ο嚓P(guān)經(jīng)驗(yàn),并受到臺風(fēng)的影響,我們的反應(yīng)能力太慢了,跟不上實(shí)際情況的變化;義演,雖然說這是我們的重頭戲,可是還是由于缺乏相關(guān)的舞臺經(jīng)驗(yàn),我們在頒獎環(huán)節(jié)還是出現(xiàn)了很混亂的一個場面。
我沒有考慮到各個隊(duì)員的生活習(xí)慣,從而導(dǎo)致了活動初期出現(xiàn)過一些狀況?;顒娱_始后的一天,我們由于生活習(xí)慣的不同,我們所有的隊(duì)員是分開兩棟宿舍住的,可是由于考慮到安全問題,我強(qiáng)制性要求她們住在同一棟宿舍,這時候搞得大家關(guān)系挺僵硬的。
我沒有考慮到天氣原因(臺風(fēng)“啟德”),差點(diǎn)吃飯都成了問題。臺風(fēng)來了,受臺風(fēng)影響,我們所住宿的那個小學(xué)竟然停電!沒電就意味著,我們就沒辦法煮飯燒菜,而且煤氣是在另一棟宿舍里,我們要在下雨天大臺風(fēng)走過對面的樓房煮飯!我現(xiàn)在回想起來都覺得不敢想象。
我要注意的還有很多,我要學(xué)的還有更多,而我要經(jīng)歷的將會更多,三下鄉(xiāng),或許我們下的不僅僅是“鄉(xiāng)”,更多的是一種感動。
雖然說三下鄉(xiāng)回來有些日子了,可我仍然時不時想起我們一群人吵吵鬧鬧吃飯的時光;我也時不時想起1班的孩子,他們用天真無邪的聲音唱著《蟲兒飛》,還有《童話》;我想到軍體拳的那幫孩子,他們被我罰著做了很多個俯臥撐后仍不肯低下倔強(qiáng)的頭,還記得我教過你們的《我是一個兵》嗎;我想到了自愿要求補(bǔ)課練習(xí)跳舞《親親茉莉花》的那群可愛的小女孩,她們一邊拉著你的手,一邊嚷著“老大老大。”,你無法體會到里面是一種什么感覺,那是一種無論多辛苦,你都會覺得很輕松的感覺;我還時不時想起我們廣醫(yī)支教隊(duì)伍跟xx村青年籃球隊(duì)在的籃球場上揮汗如雨的身影;我看到了隊(duì)友嘉欣離開時眼角抹過的淚光;我也知道躺在地板上十多天,每天被蚊子咬的窘迫;我們都知道林芳同學(xué)是每天早上都是教導(dǎo)小孩子練舞,然后最晚才回來的一個人;服務(wù)部的孩子,我總是讓你們寫你們不喜歡寫的通訊稿;還有美丹,我也忘了自己改了多少次節(jié)目表了,我忘不了你的“臺上拼命的笑,臺下的神經(jīng)質(zhì)”,辛苦你了;還有忘不了賢堅(jiān)你的一天就能寫出三千字的論文;我不會忘了馮萍同學(xué)每天都為我們的飯菜忙的汗水直流;我不會忘了“喜歡”喝冷粥的秀濱同學(xué),至于她是不是真的喜歡喝冷粥,我想,我們都懂的,想跟她說聲,謝謝!還有,對不起;當(dāng)然,這句話也應(yīng)該對我們所有的隊(duì)員說,謝謝,還有,對不起......
孩子們,青協(xié)的孩子們,其實(shí)我怕你們會離開青協(xié),因?yàn)槟銈円呀?jīng)看到了青協(xié)的種種窘迫,她就像一個孩子,面對一個紛紛擾擾的世界,她還沒來得及反應(yīng)過來就已經(jīng)被這個復(fù)雜的世界傷的傷痕累累。我知道,青協(xié)已經(jīng)受傷了,是我讓她受傷了。
你們都明白我的初衷,當(dāng)時選擇你們的初衷?;蛟S是我逼得太緊吧,以至于讓你們無從喘息。你們是我的賭注,我的賭注太大了,我怕把你們都賠了上去。其實(shí),我只是想在我離開的時候,讓你們都經(jīng)歷一次,無論是義教、義診、調(diào)查還有晚會,以及讓你們體會最重要的“意義”。我想讓你們都知道這些該怎么做,以后要是做同樣的項(xiàng)目,應(yīng)該注意什么,應(yīng)該避免再犯那些我已經(jīng)犯過的錯誤,我只是想讓你們?nèi)ソ?jīng)歷,去感受。我想讓你們真正的得到一些東西,一些青協(xié)給你的東西,而且是從心里得到的。最后,我只是想把我所能做的都做了。
還說一次,三下鄉(xiāng),大家辛苦了!
青協(xié)的確還是個孩子,可是,誰能說孩子沒有長大的一天?
總的來說,青協(xié)經(jīng)過這一次磨合,經(jīng)過這一次跌跌撞撞,我始終相信,有跌倒,才能爬起來,能爬的起來,那么一定能走更遠(yuǎn)。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇六
此次“三下鄉(xiāng)活動”響應(yīng)了______、______、校____有關(guān)大學(xué)生開展社會實(shí)踐活動的號召。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動是實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃”的重要舉措。我院組織_____年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的過程中,充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢,廣大青年大學(xué)生積極投身于社會實(shí)踐活動,用實(shí)際行動深刻領(lǐng)會、切身感受思想以及科學(xué)的發(fā)展觀,在實(shí)踐中達(dá)到了受教育,長才干,作貢獻(xiàn)的活動目的。
今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,統(tǒng)系從_____和_____級學(xué)生中選出23名優(yōu)秀份子,奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn),深入開展為期10天的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,通過學(xué)習(xí)參觀、座談交流、簽名宣傳、實(shí)地考察、社會調(diào)查等多種形式的社會實(shí)踐活動。其間,經(jīng)過多次座談交流、實(shí)地考察參觀、發(fā)放調(diào)查問卷,深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)。在后宅鎮(zhèn)的十天中,通過向當(dāng)?shù)氐陌傩臻_展的等活動,同當(dāng)?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x。此次“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動從各方面鍛煉了自己。
此次活動中,本人擔(dān)任文藝組組長,主要負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備工作的美工設(shè)計(jì)以及下鄉(xiāng)期間的文體活動,包括每日隊(duì)伍成員文體活動、支教中學(xué)學(xué)生文體活動以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報演出。
(一)活動準(zhǔn)備期間。
_____年_____月中旬到_____月中旬,是本實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動方案形成期。本人設(shè)計(jì)制作了本服務(wù)隊(duì)隊(duì)徽、方案冊本的封面及封面、冊內(nèi)各活動組方案封面、活動期間予下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生留念用的書簽,以及“建國_____周年大事記”宣傳海報。
本人在所有作品中融入大量中國古典元素,以國畫與書法元素為主,讓大家感受國粹的美與靈。封面的設(shè)計(jì)采用潑墨及筆刷的手法營造出中國的“飛天”流絹效果;封底則采用渲染的手法構(gòu)造出墨凌偏居的畫面;側(cè)內(nèi)各小組封面所用手法不一,調(diào)研組配圖以八達(dá)嶺長城渲墨,配書《離騷》選文,寓意“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆,配書《師說》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆,配書《逍遙游》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨,配書《秀色》;后勤組配圖以花鳥剪紙及夏荷水墨,配書《后勤頌》;兩款書簽分別以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖,以行書書以“華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院__委三下鄉(xiāng)留念”;“建國_____周年大事記”以紅渲墨為底,綴以白潑墨及工筆騰龍圖案。
(二)活動開展期間。
_____年_____月_____號到_____月_____號為活動正式開展期間。此間本人為隊(duì)伍成員及學(xué)生設(shè)計(jì)了多種文體活動。為了讓配合我隊(duì)開展支教活動的南澳第三中學(xué)的學(xué)生有更豐富的假期學(xué)習(xí)生活,我組織文藝組組員配合支教組開設(shè)華爾茲、合唱以及籃球等課程,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)體育興趣,發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)體育才能,增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng)。同時,學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報演出中上臺展示。
此外,隊(duì)伍成員每晚例會后安排合唱隊(duì)歌《和你一樣》,增強(qiáng)隊(duì)員相互交流,融洽會議氣氛,豐富晚間空余時間。隊(duì)歌同樣為匯演節(jié)目之一。
同時,結(jié)合隊(duì)伍成員文藝特長,本人征得部分隊(duì)員同意后安排了多種形式的節(jié)目。如鋼琴獨(dú)奏、流行群舞、詼諧小品、輪滑表演及手語歌曲演繹等,此外本人負(fù)責(zé)匯演中古典舞的演出。每日例會后,組織有節(jié)目人物的隊(duì)友進(jìn)行排練,并在每項(xiàng)排練中全程監(jiān)督,其后為自己負(fù)責(zé)的節(jié)目進(jìn)行排練。
_____月_____日,本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮,拜訪少年官負(fù)責(zé)人,洽談借用少年宮禮堂作為我隊(duì)匯演用舞臺事宜,受到少年宮負(fù)責(zé)人熱情接待,并順利得到同意。
_____月_____日,文藝匯演順利完成。學(xué)生及我隊(duì)隊(duì)友表現(xiàn)出色,吸引少年宮內(nèi)許多觀眾前來觀看。
除文藝活動外,本人負(fù)責(zé)下鄉(xiāng)活動中的攝影工作。下鄉(xiāng)過程中,本人負(fù)責(zé)拍攝了建國六十周年變遷題材視頻以及各項(xiàng)活動中的場景。
本次下鄉(xiāng)活動在文藝匯演后到達(dá)尾聲。本人通過親身體驗(yàn)社會現(xiàn)實(shí),讓自己進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。同時通過社會實(shí)踐,找出了自己的不足和差距。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇七
7月21日,電子商務(wù)學(xué)院團(tuán)總支書記帶領(lǐng)8名優(yōu)秀的學(xué)生干部組成了實(shí)踐活動團(tuán)隊(duì)—星火傳承夢想團(tuán),深入村協(xié)調(diào)開展活動,并受到了村民的熱情接待。為確保實(shí)踐活動順利進(jìn)行,前期團(tuán)隊(duì)成員們共同商討制定了一系列活動方案,在到達(dá)后成員們和村干部就活動細(xì)節(jié)等相關(guān)問題又進(jìn)行了討論,將關(guān)愛留守兒童,開展特色課堂、精準(zhǔn)扶貧,為老人送溫暖、反邪教知識宣講、資助政策暖人心等主要工作進(jìn)行的有聲有色。
在特色課堂第一課,實(shí)踐團(tuán)成員和兩個班級共40個孩子分別作了簡單的自我介紹,并通過愉快的互動游戲拉近了彼此之間的距離。為了重點(diǎn)培養(yǎng)和鍛煉孩子們的創(chuàng)新能力、行動能力以及交際能力,在隨后的幾天里,實(shí)踐團(tuán)成員帶著孩子們一起學(xué)習(xí)了繪畫和手工折紙課程,并開展了詞語接龍、繞口令、你畫我猜等游戲。在學(xué)習(xí)和游戲中,孩子們的詞匯量不斷豐富,動手能力和創(chuàng)造力得以提升,內(nèi)心情感得到了充分表達(dá)。
活動期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解得知電子商務(wù)學(xué)院實(shí)踐團(tuán)成員們正在開展關(guān)愛留守兒童的活動后,特意請校團(tuán)委韓玉娟老師和電子商務(wù)學(xué)院黨總支書記宋艷萍趕來看望辛苦的成員們。7月26日,兩位老師頂著烈日來到xx村,和團(tuán)隊(duì)成員一起陪著小朋友折紙、畫畫并合影留念。兩位老師的到來,讓成員們的內(nèi)心受到了極大的鼓舞,更加堅(jiān)定了繼續(xù)為留守兒童和孤寡老人服務(wù)的信念。
7月28日的最后一堂課,實(shí)踐團(tuán)成員為孩子們準(zhǔn)備了一場告別會,為此次特色課程畫上了一個圓滿句號。在這7天的時間里,各位成員與孩子們結(jié)下了深厚的情誼,大家衷心希望孩子們能夠在今后的生活中充分利用實(shí)踐團(tuán)教授的知識,茁壯成長,能夠早日成為國家的棟梁之材。
7月29日,實(shí)踐團(tuán)成員們開始了實(shí)踐活動的第二項(xiàng)工作—精準(zhǔn)扶貧,為老人送溫暖。早上6點(diǎn),成員們跟隨村干部去到建檔立卡貧困戶家里進(jìn)行調(diào)研,深入了解情況。在隨后的兩天里,成員們帶著滿滿的溫暖和關(guān)愛去到只有老人在家的貧困戶家中,幫老人做家務(wù),陪老人聊天。通過此次活動,成員們更加明確了自己的責(zé)任和使命。作為黨員干部必須要時刻關(guān)心這些弱勢群體,在物質(zhì)上給予幫助,在精神上給予鼓勵,真心實(shí)意地為他們解決實(shí)際困難,讓貧困戶切切實(shí)實(shí)得到幫助。
8月2日,實(shí)踐團(tuán)成員們深入了解了村貧困學(xué)生與教育問題,針對村中大部分在就讀的高中生,不久的將來可能需要國家的學(xué)生資助政策扶持等問題,成員們?yōu)槠渲v解了學(xué)生資助政策的有關(guān)內(nèi)容和相關(guān)信息,也讓村的村民和孩子們對大學(xué)生活有了新的認(rèn)識。
本次實(shí)踐活動過程中,大家通過集體討論,具體問題具體分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反省不足,共同努力為本次活動畫上了圓滿的句號?;仡櫞舜螌?shí)踐活動,成員們積攢了豐富經(jīng)驗(yàn),取得了巨大的收獲。同時也發(fā)現(xiàn)些許缺點(diǎn)亟待改正,大家將通過認(rèn)真反思和總結(jié),在未來的學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生在各項(xiàng)實(shí)踐活動中經(jīng)受鍛煉、增長才干、提高素質(zhì)、成長報國。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇八
我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會。
一、實(shí)踐概括。
這次我們?nèi)サ氖莤縣x鎮(zhèn)x村,在這里開始了我這個假期的社會實(shí)踐。實(shí)踐,一方面,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
二、實(shí)踐內(nèi)容。
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時候卻讓我收獲了很多,學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。
我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過彩頁宣傳,傳單宣傳,走訪宣傳等。利用我們所學(xué)的專業(yè)知識,結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī),深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對“保護(hù)自己合法權(quán)益”的認(rèn)識。
在支教方面,我們結(jié)合自身的特長,給初中孩子們進(jìn)行授課,內(nèi)容有,首先,我們講述我們的大學(xué)生活,讓他們更好的了解大學(xué)校園,促進(jìn)他們的求知欲。其次,我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。在業(yè)余時間,我們將深入基層,幫助農(nóng)民干農(nóng)活,真正的走進(jìn)農(nóng)民,了解他們的心聲,了解他們的生活狀況,同時也是實(shí)踐與知識的一個結(jié)合過程,是我們的“第二課堂”。
三、實(shí)踐感想。
從活動進(jìn)入最后的籌備開始,我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量。我們齊心合力的備課,我們認(rèn)真的排練,我們激勵的討論。團(tuán)結(jié)互助,挑戰(zhàn)艱難,這是本次活動的主旋律。
在實(shí)踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇九
近年來數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,活動對當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思,在10年這個暑假里,我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動,這樣的親身經(jīng)歷使我對“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動的意義有了更加深刻的理解。
從“三下鄉(xiāng)”的概念來看,大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技,文化,衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干,理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動注入新鮮的血液,貢獻(xiàn)更大的力量,回想我們的這次實(shí)踐歷程,覺得這次活動還是比較成功的,主要體現(xiàn)在如下方面:
第一:及早落實(shí),認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖,語傳愛心”為主題的暑期社會實(shí)踐活動,做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實(shí)施,我系成立了由28名隊(duì)員和2名帶隊(duì)老師組成的小分隊(duì),我們是一支團(tuán)隊(duì),帶隊(duì)老師認(rèn)真制定了暑期社會實(shí)踐活動計(jì)劃,制定了詳細(xì)的社會實(shí)踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。
第二:內(nèi)容豐富,注重實(shí)效實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容:社會問卷調(diào)查,下鄉(xiāng)支教,文藝匯演等內(nèi)容,不僅充分調(diào)動了隊(duì)員的積極性,而且通過文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。
第三:成效顯著雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時間僅有八天,但通過八天的實(shí)踐,我們的社會實(shí)踐取得了顯著成效。
第四:我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞此次參加的隊(duì)員雖然沒有較高的專業(yè)知識,但是大家都吃苦耐勞,互相幫助,思想素質(zhì)較高,這是本次活動順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們在謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教,給他們贈送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,我們熱心真情的表演,表達(dá)了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī),我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園;走出象牙之塔,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇十
這個假期,我有幸參加了愛心社組織的暑期“三下鄉(xiāng)”活動,到柳州融安縣隘口村進(jìn)行了為期十天的支教和調(diào)研。但短短的十天時間,卻給我們留下了太多的美好回憶;十天,我們有了太多的感想感觸,所以決定用文字把這份美好的記憶珍存!
下鄉(xiāng),顧名思義,是要去體會鄉(xiāng)村的生活,只為了鍛煉自己,于是辛苦也便成為了必然。在剛剛抵達(dá)浮石鎮(zhèn)的時候,由于時間很晚了,加上住宿條件不允許,我們都沒有洗澡就睡了,當(dāng)時我們平均每人也僅剩下大半瓶的飲用水,那時,我體會到了辛苦;在到達(dá)隘口村后,連續(xù)一天多的招生工作,我們挨家挨戶的去做宣傳,一走就是幾個小時,那時,我感到了辛苦;當(dāng)我們在炎炎烈日下踏上調(diào)研的路途,任憑皮膚在艷陽下暴曬時,我感到了辛苦,面對這些辛苦,社長的一句話始終鼓勵著我,那就是“只要我們?nèi)畟€人團(tuán)結(jié)在一起,任何困難都會過去的”,我堅(jiān)信著。
下鄉(xiāng)是辛苦的,但我更愿意說這是一個快樂的旅程,因?yàn)樾β曇呀?jīng)把辛苦掩蓋。當(dāng)我們看到招生效果比我們預(yù)想的還要好時,我們是開心的;當(dāng)我們第一次以老師的身份與學(xué)生見面,聽到那一句輕輕的“老師好!”時,我們是開心的;在體育嘉年華上,跟學(xué)生們一起玩游戲時,我們的臉上出現(xiàn)了已經(jīng)久違了的童真的`笑容,那時,我們是開心的;當(dāng)我們在去調(diào)研的路上,聽到鄉(xiāng)民們對我們的問候時,我們是開心的;當(dāng)我們一幫人坐在一起吃那份并不是很豐盛的飯菜時,我們也是開心的。
出發(fā)的那一刻,就決定了我們?nèi)畟€人從此便是一個團(tuán)隊(duì)了,十天的下鄉(xiāng),讓我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性,我們有著優(yōu)秀的組織者、成員也都是通過嚴(yán)格考核選出的,我們能吃苦不怕累,在生活上互相關(guān)心和幫助,共同面對困難,嚴(yán)守紀(jì)律,注意細(xì)節(jié)的表現(xiàn),贏得了鄉(xiāng)親們的贊揚(yáng);在教學(xué)上各展才華,把自己所學(xué)所知的教給念恩的小朋友們,讓他們和我們一起共享學(xué)習(xí)的快樂。我們團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)得很出色,我們有自豪的資本。從組織者身上,我也學(xué)到了很多東西。
下鄉(xiāng)給我?guī)淼牟恢故腔貞?,還是一份實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐的過程中,我們學(xué)到了很多東西,無論是在教學(xué)還是調(diào)研方面,我相信這些知識和經(jīng)驗(yàn)會在我今后的學(xué)習(xí)工作中,起到很大的作用!同時,對我們自身專業(yè)知識的提高也是有好處的。
在這次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐過程中,我們經(jīng)歷很多,感觸太多,想寫的也非常多,我們學(xué)到的也不少??傊?,這次下鄉(xiāng)對我而言,意義很大,我想如果可以,明年我還會參加暑期三下鄉(xiāng)的!
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇十一
今天是七月十七日,距離支教結(jié)束的日子也有好幾天了。一直以來,都沒能靜下心仔細(xì)回想在村里與小朋友們相伴的場景。不知道是我不愿意回想,還是說一回到家就自動開啟了懶人模式??傊?,一踏上家鄉(xiāng)這片熟悉的土地,我內(nèi)心的怯懦與逃避就解除了封印,它們一直在我耳邊不斷地暗示我,聲音低沉:“停下吧,停下吧,你腦海中一切難忘的回憶、心中洶涌不息的感情,一旦化為筆下的內(nèi)容,就像耗完的煙燼,蒼白而無力。”
所以我該怎么做?我又該從哪里寫起這段故事?從一開始的相會,還是隨性而發(fā)從某個深有感觸的片段寫起?我不知道,統(tǒng)統(tǒng)都不知道。木心有句話,大意是:‘當(dāng)一個人講起一件事情,反反復(fù)復(fù)周而復(fù)始怎么說也說不清時,那他可能就是真的愛上了。’當(dāng)時我對這句話不以為然,認(rèn)為這其中的道理簡直荒唐可笑??墒乾F(xiàn)在,作為當(dāng)初輕蔑的回報,我終究也成為一個失語的人了。
在說其他事之前,我想先談?wù)勚Ы唐陂g給我?guī)碜钌钣绊懙膬墒赘琛R皇资恰柑炜罩恰?,一首是「倔?qiáng)」。回到家之后,這兩首歌依然在不斷的塑造我的心性、凈化心外的浮躁。不管是得空休閑,還是外出散步,只要聽到它們就好像從清冽的泉眼中汲取了生生不息的活力。其實(shí),與這兩首歌也算是老相識。但少年時代僅僅局限于好聽的認(rèn)知在經(jīng)歷一系列刻入心扉的回憶后,它們已經(jīng)與我心產(chǎn)生了難以言喻的深刻連結(jié)。每次播放天空之城,眼前就出現(xiàn)一片幻象:混濁的空氣中,隱約可見一條幽長小路,路的盡頭就是我朝拜的圣地——天空之城。我的拉普達(dá),很難描述清它到底代表著什么,但我愿意以我一生尋找它存在的每個間隙。可能我身形肥碩,反應(yīng)遲鈍,擠在狹窄小道上呼吸困難,會撞得頭破血流,摔得遍體鱗傷。可是有什么關(guān)系呢?飛蛾在黑暗中撲向火焰的片刻是毀滅也是光輝,這個片刻之瞬成就了美的永恒。
而我是美的俘虜,也是倔強(qiáng)的踐行者。
閑扯了這么多,是時候回歸正題了。
回想起支教期間一幕幕我經(jīng)歷的、我感受的,溫暖與感動一直襲上心頭,咽得我說不出話??墒巧磉叺撵F靄也從來不會無緣無故的消失,每次寫下這一筆,總會留出下一筆的漫長空白。情感上的不連續(xù),讓我時刻都想逃離,無法坐定,甚至寧愿把所有的美麗都深藏在過去,時間吞噬也無妨。
不能這樣,如果這樣,還有什么資格做一個追夢人。
所以這次,我想嘗試以一個旁觀者的角度,敘述這一段支教的歲月:一座安寧的小村莊里,迎來了十一個年青人,村里人熱情招待、照顧周全,以最好的禮遇招待遠(yuǎn)道而來的客人。年青人們被安排住在村中閑置了很長時間但設(shè)備最為齊全的療養(yǎng)所里。這十一個人一開始大都互不相識,更談不上多么熟悉,他們帶著各自的想法聚集在此地,但都有一個共同的目標(biāo):傳播滿滿的正能量。初見小村,村里的景色簡單又自然,清一色的農(nóng)家小院、茂盛卻又雜亂的植被、淺土色湍湍流淌的河流、路邊玩耍的黝黑孩童,還有滿眼的綠色、無邊的田野……這些和城市里完全不一樣的風(fēng)景充斥在這群初來乍到的年青人眼中。他們體驗(yàn)著這些不同,適應(yīng)著這些不同,感受著這些不同,最終慢慢融入到鄉(xiāng)村生活的原始與簡樸中。
年青人的友誼總是最好建立的,相處的日子一長,生活在同一屋檐下的他們開始熟絡(luò)起來。于是你可以看到他們相互取笑的場景,他們體育競技的場景,他們夜間臥談的場景,還有男生朝著誤闖“禁地”的女生怒吼的場景以及女生不以為然肆意調(diào)笑催促的場景……沒有了現(xiàn)代化科技的束縛,青春的荷爾蒙毫無芥蒂的旺盛起來。
他們盡情的玩鬧、盡情的釋放,他們也認(rèn)真的備課。教數(shù)學(xué)的小伙,仔細(xì)地挑選每一道交給小朋友的數(shù)學(xué)題,題目是否太難?還是太簡單?一切的過程都在心中暗暗揣度;教音樂的女生,把一首歌曲反復(fù)聽了若干遍,挑歌、定歌、抄歌詞、記歌詞,安靜的呆在床邊一角梳理著自己的教學(xué)思路;教手工課的兩個女孩子,趁著休息時間演練上課的每個對話、每個手勢,熬著夜趕制手工模版,頂著正午的烈日出去采摘樹葉……每個人都盡心盡力,以一名老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
而孩子們,從一開始的懵懵懂懂有所抗拒,慢慢的開始學(xué)會珍惜老師們的付出與用心。
第一天的上課是最尷尬的一次,統(tǒng)共只來了七個孩子。孩子們又小又生疏,即使來了也不愿和老師配合。他們感到些許意外,情緒上頗受打擊,但還是按著悉心準(zhǔn)備的教學(xué)方案進(jìn)行下去。在他們的努力下,漸漸地,孩子們變得越來越多。漸漸地,孩子們變得活躍、樂意開口,從開始的不配合變得愿意參與老師的課堂互動。孩子們開始有了自己偏愛的課程,有了自己中意的老師。孩子們甚至?xí)那挠浿蠋煼艑W(xué)回家的路線,一路尾隨老師身后,或者不動聲色的超前,在老師們的居住所來個“意料之外”的“偶遇”。
時光的齒輪一直在轉(zhuǎn)動。習(xí)慣了陽光不加掩飾的肆意傾瀉,習(xí)慣了卡車開過卷起的陣陣塵土,習(xí)慣了鄉(xiāng)村生物猛烈的“熱情招待”,習(xí)慣了路邊便池時不時冒出的“自然氣息”,這條從宿舍到教學(xué)樓曾經(jīng)看起來路途遙遠(yuǎn)的小道,如今也快要走完了。
孩子們不知情,依舊在放學(xué)后跟在喜歡的老師后面,嬉笑吵鬧著要去老師住的地方玩耍。老師們?nèi)匀话缰谀槪持鴩樦s走路上逗留的孩子快些回家。
分別進(jìn)入倒計(jì)時,一天,他們在小會議廳里,利用現(xiàn)有的資源,布置了一個小型電影院,播放的電影就是宮崎駿的《天空之城》。電影播放,孩子們都出奇的安靜,小孩子大孩子都被動畫里的純真世界所吸引,他們目不轉(zhuǎn)睛地看著,開心地笑著。時間恍若靜止,那天的氛圍靜謐柔和,彷佛就已經(jīng)身處于天空之城。
分別的前一天,萬里無云,老師和孩子們一起上了音樂課。課堂上,男老師們演唱了排練過多次的五月天的「倔強(qiáng)」。面對臺下的小觀眾,站在臺上的老師還是有些緊張了,合音有些生澀,聲音也不夠穩(wěn)定,合唱沒有達(dá)到最完美的效果。演唱完畢,孩子們熱烈的掌聲驟時連成一片。有失誤又怎么樣呢?掌聲填補(bǔ)了所有的瑕疵。
音樂課也結(jié)束了,拍照,留影。
沒有過多的煽情,雖然心里的一股沖動已經(jīng)快要逼近它的沸點(diǎn)。大家還是微笑著,露出了自己最燦爛的表情。
他們,把屬于青春、屬于陽光的笑臉全都定格在了七月最美的時光里。
而從此以后,
我愛的人都會有雙夏天的眼神。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇十二
為期七天的三下鄉(xiāng)活動在隊(duì)員和學(xué)生的依依不舍中結(jié)束了。雖然這次活動的時間很短,但收獲和時間并不成正比。第一次作為一名老師,我學(xué)會了很多從前不知道的東西,也通過與隊(duì)友的對比對自己進(jìn)行了反思,讓自己對一些問題有了新的認(rèn)識。
我接觸到的老師并不多,數(shù)得出的就只有給我們帶隊(duì)的胡衛(wèi)老師、多祝三中負(fù)責(zé)接待我們的老師和703、803班的班主任。本以為老師的出現(xiàn)只是“形式形式”,大多數(shù)只是靠20個“老師”和學(xué)生的配合。但事實(shí)不同于我的預(yù)料,老師們出現(xiàn)雖然并不多,但他們卻給了我們很多實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)和幫助。
還記得胡老師坐在“辦公室”門口的板凳上給一字排開坐在地上的我們提意見的情景。老師經(jīng)過不到一個下午的觀察,就在本來我覺得無懈可擊的教學(xué)和課外活動中發(fā)現(xiàn)了不少需要改進(jìn)的地方。比如說上數(shù)學(xué)課的時候畫圖最好還是用尺子畫、上課的時候要注意思路清晰、解題要一步一步、游戲后要給學(xué)生總結(jié)、籃球比賽后應(yīng)該先清點(diǎn)人數(shù)再放學(xué)……不同于之前聽老師的“訓(xùn)話”,我覺得胡老師指出的問題都是小處中很重要的問題,沒有經(jīng)驗(yàn)是決不能發(fā)現(xiàn)這些問題的。老師的責(zé)任心和洞察力讓我深深佩服。
還有兩個班的班主任,他們對學(xué)生的愛也讓我很感動。學(xué)??隙ㄊ菦]有硬性要求兩位班主任每天回來看望學(xué)生的,但他們每天至少都會出現(xiàn)一次。有時他們并沒有給老師交代什么,只是在他們上課的時候悄悄地在窗外看看,但從他們的眼神我看到的是對學(xué)生的關(guān)心和深切的期望。關(guān)心學(xué)生,這大概是每一個老師都首先應(yīng)該具有的品質(zhì)吧。
這次活動給我最多啟發(fā)的是我的隊(duì)友。這20名來自公管學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué)各有各的特色和長處,領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)的曉龍,平時搞笑但工作起來非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的智杰、康志、永強(qiáng)、阿炳、澤權(quán),溫文爾雅的“班主任”光錦,充滿活力的海燕、愷兒、詠雪、慧敏、阿曉,可愛的小北、健婷,耐心的嘉嘉、佩儀、思遠(yuǎn)、曼輝、敏冰。不管是義教還是助學(xué)的隊(duì)員們都拿出了自己全部的精力,出色地完成了自己的任務(wù)。在球場上、教室里、辦公室里、宿舍里、廚房里、買菜的路上,不論在什么場合,跟他們在一起,我總能受到這樣或那樣的啟發(fā)。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇十三
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
xx理工職業(yè)學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)系和計(jì)算機(jī)學(xué)院的同學(xué)們,在馬xx老師和陳xx老師的帶領(lǐng)下,于7月16號下午6時前往惠州xx縣參加為期五天的主題為青春環(huán)保行的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。
7月15號,我們的隊(duì)長袁xx和副隊(duì)長周xx,兩位同學(xué)已經(jīng)先于我們的大部隊(duì)來到了惠州xx縣踩點(diǎn)。他們首先了解到了交通方面的問題,其次就是住宿已經(jīng)飲食方面的環(huán)境,并且通知在校的我們需要帶什么行李前往三下鄉(xiāng)。在他們的幫助下我們少了很多擔(dān)憂,也少了很多不必要的麻煩。在我們7月16號晚上到達(dá)xx縣的時候也是他們接到電話后前來帶路指引我們前往住宿的xx縣高級中學(xué),他們也已經(jīng)先行與門衛(wèi)保安溝通好了,給予我們帶來了很多方便。簡單的收拾之后我們便前去就餐,以及買一些仍然缺少的東西??傊?,就是隊(duì)長們的先行踩點(diǎn)為我們帶來了很大的便利以及工作上的幫助。
在這為期五天的工作中,大家晚上基本上都是休息不太好的,每天最消耗體力的事情應(yīng)該就是走路了。由于xx縣當(dāng)?shù)氐墓卉嚥皇呛芊奖悖覀冞@支21人的隊(duì)伍大部分時間就是選擇步行的。記得第一天我們就走了將近一個小時的晨運(yùn)之后才到達(dá)的xx縣志愿者服務(wù)站,參加會議的時候也是一身的汗臭,不過大家仍然是精神滿面。鐘書記他們熱心地要送我們回來也真是讓我們感動。原來開車和步行的時間差距真的很大啊,看著車外的烈日,我們都會心一笑。爬山也是考驗(yàn)我們體能的一項(xiàng)訓(xùn)練啊,除了步行剩下最多的就是爬上了。我們期間來了很多次塔山公園參加活動,每一次都是攀爬到塔下的。想想都覺得我們了不起啊。這是三下鄉(xiāng)的一部分樂趣和鍛煉所在。
我們這次主題為青春環(huán)保行的三下鄉(xiāng)活動還對于我們所到達(dá)的不同地方的不同人群進(jìn)行了問卷調(diào)查,我們做了一項(xiàng)關(guān)于環(huán)保的調(diào)研工作。在做問卷的.過程中遇到了下雨天,遇到了冷漠的行人,遇到了奇奇怪怪的眼神,但是,我們遇到更多的關(guān)注,遇到熱情環(huán)保的市民,遇到了健談積極的環(huán)衛(wèi)阿姨,遇到了對于我們的問卷提出了寶貴意見的環(huán)保愛生活的人士,這次問卷的調(diào)查更是開闊了我們的眼界,使我們更加大膽更加無謂地與陌生人交流。更重要的是,在這次問卷調(diào)查中,我們收獲到了寶貴的數(shù)據(jù)資料,我們對這些進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析,發(fā)現(xiàn)大家的環(huán)保意識還是有的,但是普遍需要提高。所以我們也在塔山公園舉行了一次撿垃圾的宣傳活動,希望通過我們微薄的力量,可以帶動更多的人加入到我們的青春環(huán)保里面來,這樣我們的世界將更加美好。我們的青春將更加精彩絢麗。
在這次三下鄉(xiāng)活動中,我們還做了很多服務(wù)性的活動,我們在東較廣場進(jìn)行了電腦的義修,雖然當(dāng)天下雨,但是我們的同學(xué)還是堅(jiān)守崗位時刻準(zhǔn)備為有需要的人服務(wù)。我們還在塔山公園的郊邊田地里幫助老奶奶進(jìn)行耕作,做一些簡單的草物堆積的工作。老奶奶一直擔(dān)心會弄臟我們的衣服,但是我們的同學(xué)都表現(xiàn)出了無懼和堅(jiān)決要幫忙的態(tài)度,老奶奶笑得很開心,她很感動很開心地告訴我們等這些收完了就要開始下一期的耕作了。這是農(nóng)田里面的收獲,我們勞動我們開心。
我們在社工的幫助下帶上我們的禮物慰問了孤寡老人,也參加了留守兒童培訓(xùn)班的開班儀式,還幫助了盲人夫婦做了一些簡單的工作。在慰問老人的過程中,很是感動,他們顫抖的雙手和瞇瞇的眼睛很是讓你心疼,我們在短暫的時間里面,只能盡我們所能,陪陪他們聊聊天,當(dāng)當(dāng)他們的孫子。幫他們做一些家務(wù),問問他們有什么平時自己想做卻做不來的事情,我們就盡力地幫他們做到??粗麄冮_心的樣子,我們也跟著開心,感覺就像自己的爺爺奶奶一樣,一樣可愛,一樣暖心。然而那些留守兒童更是讓人心疼,多么希望我們可以化作一縷陽光,照進(jìn)他們的心里啊。在與他們的交流中,我們了解到他們是渴望愛的,渴望關(guān)心的。處于青春期的他們不禁讓我們很有感觸,自己也是在這個叛逆期走過來的。很欣慰的是我們的交流還是沒有什么問題的,我們的同學(xué)們很耐心地用自己的方法幫助他們解決了一些的感情問題,開班儀式感動哭了很多人,只是因?yàn)榇蠹矣懈杏|,因?yàn)槲覀冃奶圻@些孩子??吹侥菍γと朔驄D的天真可愛的兒子的時候,我們是很開心也是驚訝的,因?yàn)樗男θ菔呛軤N爛很天真的,我想不到他的父母是盲人,這是小孩子的天真,他有,我們相信長大后他也有一直保持著這份美好。
最后一天的回程,我們都很不舍,這段三下鄉(xiāng)的行程雖然是辛苦了一點(diǎn),不過大家真的收獲很多,也是感慨很多的。突然,對惠州xx縣有了特殊的回憶和特殊的感情,希望這里越來越好,希望這里的人越來越幸福。
回味著這五天的三下鄉(xiāng),感慨很多,只是覺得這段記憶很值得回味,如果可以的話真的很想再做多一點(diǎn)事情,再次盡自己的力量多做一些事情。
青春環(huán)保行三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了,讓我們從這以后都秉持著一顆青春環(huán)保的心吧。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇十四
此次“三下鄉(xiāng)“實(shí)踐活動的策劃階段,在院團(tuán)委統(tǒng)一的部署和唐書記的指導(dǎo)和各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,對我們?nèi)锣l(xiāng)服務(wù)隊(duì)活動做了精心部署。本站小編在此整理了團(tuán)委暑假三下鄉(xiāng)。
供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!
為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召,貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》,鼓勵大學(xué)生走出校園、深入基層、了解社會,推動大學(xué)生對社會熱點(diǎn)問題及經(jīng)濟(jì)、文化、教育等民情、社情的思考,在實(shí)踐中受教育、長才干,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的精神。我很榮幸成為我院外語系赴河源市龍川縣田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的一員,我們以“關(guān)注留守兒童,共譜和諧新篇”的實(shí)踐主題,赴貧困縣鎮(zhèn)做義教、調(diào)研、宣傳、文娛等服務(wù)活動,盡我們最大的努力把科技、文化、衛(wèi)生下到鄉(xiāng)。
一、關(guān)注民生,關(guān)注留守兒童。
我們調(diào)研主題就是“農(nóng)村留守兒童心理問題調(diào)查與研究”,我們調(diào)研組圍繞這個主題開始了前期籌備工作--設(shè)計(jì)問卷。在期前工作中我們組員建言獻(xiàn)策,分工合作,雖然遇到很多困難,但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。
我們整裝齊發(fā)的赴向河源龍川田心,各個隊(duì)員激情飽滿圍繞“關(guān)注留守兒童”的主題開始了七天“三下鄉(xiāng)”服務(wù)活動。田心鎮(zhèn)地處廣東省河源市龍川縣境中部偏東,全鎮(zhèn)總面積88.2平方公里,該鎮(zhèn)離縣城38公里,20xx年村民收入的主要來源有打工、務(wù)農(nóng)和養(yǎng)殖,20xx年村民人均收入4200元,常住居民340戶,約3.8萬人。田心鎮(zhèn)外出務(wù)工人員6580人,共有外出務(wù)工人員的家庭6742戶,留守兒童約1200兒童作為祖國的未來,社會的未來,家庭的未來,他們的健康的發(fā)展關(guān)乎社會和當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展,所以關(guān)注兒童就是關(guān)注民生、關(guān)注未來。
在調(diào)查和走訪過程中,我深深的感觸到,當(dāng)?shù)卮_實(shí)很貧困,經(jīng)濟(jì)來源單一,主要是靠耕田維持生活,據(jù)我了解當(dāng)?shù)仄骄繎糁挥?~3畝田,況且還出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的超生現(xiàn)象,可以設(shè)想一下,這能讓孩子過上好生活嗎?所以很多家長為了過上好的生活,他們選擇外出打工,留守兒童隨之不斷的增加,沒有父母或是缺少一方的關(guān)愛的孩子,他們大部分都不能健康的成長,形成了一個嚴(yán)重的社會問題,這是值得我們關(guān)注的。他們在填寫問卷時,通過觀察,發(fā)現(xiàn)留守兒童很喜歡新鮮的事物,但是很羞澀,不敢表現(xiàn)自己的想法。他們都是衣裳襤褸,兩手臟兮兮,從他們的眼神可以看出對知識的追求和對新生事物的好奇,在深處藏著一般孩子有的天真無邪。我們調(diào)研組走訪了10個村委會,得到了當(dāng)?shù)卮迕竦臒崆榻哟谶@7天的時間里,我們在驕陽似火下工作,中午只能是找個方便的地方進(jìn)食自己的干糧,這樣的生活我們?yōu)榈氖鞘裁矗瑸榈氖橇羰貎和?,為的是社會的未來,為的是祖國的希望?BR> 我呼吁社會各界:“關(guān)注民生,關(guān)注留守兒童”。精神文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)農(nóng)村精神文明建設(shè)包括農(nóng)村思想建設(shè)和農(nóng)村文化建設(shè)兩個方面。它是相對于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)來講的。是社會主義精神文明建設(shè)的一個重要方面。農(nóng)村精神文明建設(shè)是隨著物質(zhì)文明建設(shè)發(fā)展而發(fā)展的。一方面,經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展帶來了廣大農(nóng)民精神面貌的變化,思想觀念的解放,開拓了視野,渴求建設(shè)新生活。另一方面,經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,也對農(nóng)村精神文明建設(shè)的需要不斷提出新任務(wù)和要求。二者之間是互為條件、互相促進(jìn),相輔相成的。農(nóng)村精神文明建設(shè)又為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動力、智力支持和思想保證。
通過調(diào)查和走訪,我用當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和精神文化的情況與我家鄉(xiāng)進(jìn)行一個簡單的對比,結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜行┐迓涫窍鄬Ρ容^富裕,樓房是紅磚水泥平房還能蓋上兩到三層,偶爾還可以看到有些家庭有汽車,這樣的家庭生活水平估計(jì)已經(jīng)達(dá)到小康,但是當(dāng)我們走進(jìn)屋里,讓我一片茫然,外表如此的整潔,屋里的擺設(shè)和衛(wèi)生真的讓我不敢想象,跟主人談話可知,這房子是近幾年有錢才蓋的,至于衛(wèi)生方面的問題,他們都是同一句話“農(nóng)村是這樣的”。這些都是值得深思的。我就這問題我深思了許久,覺得這是跟精神文化建設(shè)有很大關(guān)系的,說到底,政府在經(jīng)濟(jì)建設(shè)有所發(fā)展的同時,要注意精神文化的建設(shè),兩手都要抓并且兩手都要硬。只有這樣才能更好更快的發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),建設(shè)美好、和諧小康社會。
學(xué)校教育問題學(xué)校教育對兒童的成長起著舉足輕重的作用,尤其對缺少父母關(guān)愛的“留守兒童”更是關(guān)鍵,家庭隔代教育存在不可避免的缺陷,學(xué)校教育是否合理關(guān)乎他們身心健康。
經(jīng)過調(diào)查和走訪,當(dāng)?shù)匦W(xué)教育存在以下四個問題:
三是學(xué)校缺少跟家長聯(lián)系和溝通,據(jù)我了解小學(xué)是從來就沒召開過家長會,這樣怎能發(fā)現(xiàn)孩子的問題,怎么去教育孩子?四是學(xué)校教育開設(shè)的課程單一,沒有豐富的課外學(xué)習(xí)活動。這樣培養(yǎng)的學(xué)生會出現(xiàn)想法單一,固執(zhí),孤僻性格等問針對上述的問題我的建議是:
一是建立合理的教師考核制度,開展教師教育培訓(xùn),提高教師素質(zhì);。
三是學(xué)校應(yīng)該重視與家長的聯(lián)系,實(shí)行定期聯(lián)系家長匯報學(xué)生在校情況,注重雙方對學(xué)生的教育,這樣才能使學(xué)生全面的發(fā)展;四是學(xué)校開設(shè)豐富的集體活動,讓學(xué)生感覺到是生活在一個大家庭,尤其對“留守兒童”要有更多的關(guān)注。建設(shè)團(tuán)隊(duì),分享感動華師大赴河源龍川田心中學(xué)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)由25隊(duì)員和兩位指導(dǎo)老師組成,隊(duì)員們各個身懷絕技組成了一支激情四射的團(tuán)隊(duì)。組隊(duì)的時候遇到很多的問題,由于找不到知道老師和接受單位而想放棄,但是經(jīng)過我們的努力,跨過重重難關(guān),團(tuán)隊(duì)建立起來了。我們隊(duì)員來自不同的系,外語系居多,在前期我們組織了團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),在團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動中,大家在嬉笑聲中相互了解相互認(rèn)識,各個充滿活力。在下鄉(xiāng)期間更是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的精神,我們相互幫助,相互理解,一起進(jìn)餐,一起工作,一起運(yùn)動……我是永遠(yuǎn)不會忘記我們一起哼著歌,一起慶祝生日,一起洗飯碗等等,這些都是我生命寶貴財富,我要珍藏起來,到時分享給自己的后代。我不能忘記20xx年7月25日下午在小型電影院的分享會,隊(duì)員們都說出了自己最真摯的感受,一個個感動的場面讓我不禁眼圈變紅,被感動的落淚了,會上各個都感動的流出了感動的淚水,我也不知道用什么語言來表達(dá)到時的感情,一個詞“感動”,因分享而感動,我想對我的隊(duì)員們說:“我感謝你們,感謝你們給予我這么多感動”。
此次暑假“三下鄉(xiāng)”活動讓我成長了許多,我認(rèn)識了很多真摯的朋友,讓我感動過的隊(duì)友,我這輩子不會忘記跟他們一起走過的半個月生活。這是我一筆人生財富,我會珍惜在下鄉(xiāng)期間的友誼,同時我會更多的關(guān)注社會,關(guān)注農(nóng)村,關(guān)注需要關(guān)注的“留守兒童”。最后我想高喊我們下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)的服務(wù)理念“l(fā)ove&passion”,我們的主題“關(guān)注留守兒童,共譜和諧新篇”。
今年有幸參加了綠洲環(huán)保協(xié)會的暑期三下鄉(xiāng),充滿驚喜的7天之南雄之旅,給予了我一個不一樣的經(jīng)歷,我收獲了友誼,增長了見識。
務(wù)農(nóng)篇。
下鄉(xiāng)的第一天,我們?nèi)?wù)農(nóng)!幫助當(dāng)?shù)赜行枰拇迕窀赊r(nóng)活。因?yàn)槲遗旁陉?duì)列的第一排,我被分到了第一支隊(duì),我們共六隊(duì),四個人一組,我們小組成員有鑫湖,國偉,文麗和我,我們帶著黃色彩旗,興高采烈的出發(fā)了!我們走在婉轉(zhuǎn)的鄉(xiāng)間小路,早晨的空氣特別清新,鳥叫聲格外清脆,我們一路上唱歌,聊天,不知不覺就走到我們的目的地。我們要幫助的農(nóng)家家里雖然樸素簡陋,但是他們一家子充滿熱情的招待,使我們感到格外溫馨。他們視我們?yōu)檫h(yuǎn)方來的朋友,他們的熱情好客,使得我們感到非常的不好意思了,我心想,本來就是來干活的,怎么來享福了?是啊,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民樸素,熱情,好客,善良,作為一名學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)這種好品質(zhì),向他們學(xué)習(xí),向他們致敬。
走在田野的小路上,一畝畝的水田,一片片的希望。帶著鋤頭走過田間小路,我們?nèi)ヤz煙草桿;拎著水桶走過,我們?nèi)パb瓜子;戴著草帽走過,我們?nèi)佈怼?..我們有的人在摘辣椒,有的人在掰瓜子,有的人在舉著鋤頭,用力的除掉煙桿,我們還有的人在割麥,在拋秧,甚至還有的人在喂豬…….一幕幕農(nóng)忙的情景,整個小山村,熱鬧起來了。一桶桶滿滿的秧苗,裝滿著希望,被我們拋向水田,水田承載著我們的期盼,等待秋來收割。
對于務(wù)農(nóng),我們有很多人都是第一次,即使烈日當(dāng)空,我們也還一直熱情飽滿,村民們都贊美我們不怕苦,不怕累,我們都笑了…….
后勤篇。
三下鄉(xiāng)的第四天,輪到我做后勤工作了。這也是務(wù)農(nóng)結(jié)束后的第一天,調(diào)研活動和環(huán)教活動正式開始。很遺憾沒有參與到環(huán)教活動的開營儀式,因?yàn)樽鳛楹笄谌藛T,一天都要負(fù)責(zé)后勤工作,那是三十幾號人的伙食問題啊,不容忽視。那天我早早6點(diǎn)就起床,我們分工合作,一部分人留在基地,負(fù)責(zé)買當(dāng)天的素菜,一部分人就去當(dāng)?shù)氐募?,買肉類等。我是負(fù)責(zé)去集市的,我們騎著單車,像只小鳥一樣,翱翔在鄉(xiāng)間“小馬路”上,一路山,上坡,下坡,再上坡,如此兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),仿佛就像我們的人生路一樣,一個個的坎,不斷考驗(yàn)著我們的毅力與耐性,曾幾次,我痛喊:我后悔了,早知道就讓別人去買菜,我不去了。
一路上,我們?nèi)?國偉,清華和我),遇到上坡時,實(shí)在是踩不上去了,我們就下車推車,累的氣喘喘的我們,還一路上相互鼓勵對方,要堅(jiān)持到底啊,我們大聲吶喊,我們要堅(jiān)持,這般情景就如戰(zhàn)士們要出戰(zhàn)了,戰(zhàn)前士兵們不斷給自己增添士氣,增添信心,那樣子的大戰(zhàn),我估計(jì)勝算的機(jī)會已經(jīng)有百分之五十了。所以,最后我們勝利了,我們耗時差不多一個小時,終于來到了這個山村的一個偏遠(yuǎn)集市——南畝。拖著疲憊的身軀,我們又失望了,原來這里的集市將要收市了,集市上的菜也不多,我們討論計(jì)劃要買的菜,基本上都沒有了,又渴又累的我們想吃個溫飽早餐都是個嚴(yán)重的問題,我的肚子一直在抓狂的打鼓,它在抗議,它竭斯底里的吶喊:怎么打完戰(zhàn)后,沒有如意的“戰(zhàn)利品”呢?最后,無奈的我們到小賣部買了水,我趕緊喝上半瓶,算是給自己補(bǔ)充能量。
我們不能根據(jù)計(jì)劃買菜了,那就應(yīng)驗(yàn)了那句話:計(jì)劃總趕不上變化。我想,我們的隊(duì)友們,前兩天也同樣是遇到這樣的問題的,不過,他們都很出色的完成了當(dāng)天的后勤工作,我認(rèn)為我們也可以做到的。我們當(dāng)時馬上打電話與我們基地人員聯(lián)系匯報情況,就視集市的狀況,我們快速重新作出計(jì)劃,最后,我們買了一只鴨,和好多豬肉等,我們當(dāng)天的經(jīng)費(fèi)還有剩余,這讓我們都感到欣慰,我們終于完成任務(wù),回程中,我們心情更加愉快,一路上,沿途的風(fēng)景其實(shí)很美。
回到基地,我們開始籌備做飯了,我們要隆重的感謝兩位特別的人物,那就是文麗和清華啦。文麗是我們這組后勤的主力軍,幾乎所有的菜都是她親手一個人搞定,清華在家里給我們帶來了好多材料,并親手下廚為我們添菜,讓我們的菜式更豐富,更美味。
最后,我們的后勤工作完滿完成,也得到了充分肯定。我明白到,隊(duì)員們的相互信任,相互協(xié)助是十分重要的。一項(xiàng)任務(wù),只要同心協(xié)力,我們就能出色地完成。曾經(jīng)我擔(dān)心過,害怕沒有下過廚經(jīng)驗(yàn)的自己,會拖累大家,不能做好后勤工作,但是看著其他隊(duì)員們吃著我們做的菜那么津津有味,那就見證了我們是成功的,我的擔(dān)心是多慮了。付出的辛勤,總有快樂的回報——不管我們是否會與不會,但在這里,我們都相互幫助,我們是一個團(tuán)隊(duì),一個人不會做一件事情,總不會有拖累的,因?yàn)槲覀兌枷嘤H相愛,相互幫助。在這里我們都收獲了不少。
環(huán)教與調(diào)研篇。
在環(huán)教活動中,我們招收的學(xué)員有些數(shù)目,面對著他們,我作為一個從沒教課經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)學(xué)生,又是一個考驗(yàn)。吖耀說,不要緊張不要害羞,你是可以的!聽著隊(duì)員們的鼓勵,內(nèi)心更是沉重,但是我想,我會不會又在杞人憂天了呢?給自己信心,或許我會做的很好。
在我教課的前一個晚上,我和吖耀在昏黃的燈光下排練,因?yàn)檫挂夏甑南锣l(xiāng)中也是擔(dān)當(dāng)環(huán)教的小老師,所以她的經(jīng)驗(yàn)十分豐富。我這樣告訴自己,我們是同一組的,所以我不用太擔(dān)心的,可是畢竟面臨的事情還是要認(rèn)真對待,因?yàn)槲覍σ陶n的內(nèi)容還不熟練,這是個大問題。所以當(dāng)晚我們ng了數(shù)遍,知道大家都要去作息了,我還是做的不好。第二天早上起來,我又遇到了另一個考驗(yàn),那就是我講課的。
教案。
遺失了。我當(dāng)即用手機(jī)搜一些相關(guān)的內(nèi)容,當(dāng)務(wù)之急,我找到了一些相似的內(nèi)容,幸好,當(dāng)時有石頭姐擋住時間,小朋友們很早就來到課室了,我們都還沒開始上課,他們就過來了,或許是對于我們的喜愛,他們早早過來,希望與我們呆上多些時間。石頭姐多才多藝,叫他們唱歌,跳舞,小朋友們都非常喜歡她。其實(shí)我們都非常喜歡與敬佩她,她不僅多才,還很有親和力,把我們都感染了,給我們帶來了很多歡笑聲。
教課的過程似乎很短暫,吖耀稱贊我做的很好。其實(shí)我認(rèn)為,只要給自己足夠的信心,加上那么一點(diǎn)勇氣去表現(xiàn)自己,事情就會如我們所愿,做得出色的。
在調(diào)研活動中,我是個跑龍?zhí)椎?。因?yàn)槭亲詈笠惶斓沫h(huán)教與調(diào)研活動了,環(huán)教活動的人手不缺,所以我特意申請到調(diào)研組去體驗(yàn)一個下午。那天下午,我跟著調(diào)研組的隊(duì)員們再次走在鄉(xiāng)間小路上,舉著彩旗,我們像一支小小部隊(duì),到處巡邏著,維護(hù)鄉(xiāng)村治安。
體驗(yàn)后才知道,調(diào)研人員的工作不容易。雖然這里的房子都是一戶挨著一戶,但是調(diào)研期間,正好在家的村民很少,有也多半是在家守著房子的老人和小孩。據(jù)了解,每天下午約兩三點(diǎn),年輕的村民都要去田里干活。由此可見,調(diào)查問卷的活兒,不容易。除此之外,在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的農(nóng)家小路上尋找農(nóng)家,就如在布滿地雷的迷宮里尋寶,隨時都有為任務(wù)獻(xiàn)身的機(jī)會。不過,我們的隊(duì)員都很勇敢,特別是男隊(duì)員們,主動在前面探路,而且還時刻顧慮著女隊(duì)員的安危。這是值得稱贊的!
有時遇到的一些剛要趕著去田里干活的村民,我們及時叫住他們,說明我們的來意,他們都很樂意幫助我們做調(diào)查問卷,放下手上的工具,停下腳步,耐心的聽我們的問題。有些村民還樂呵呵的給我們講述家中的大小事情,毫無忌諱,他們是那么的可愛與豪爽。
當(dāng)?shù)氐拇迕駥ξ覀冞@些陌生人,并沒有畏懼與戒備,這讓我想起如今我生活的繁華鬧市中,每個人都對彼此充滿著戒心,父教子的語訓(xùn)中,常常不離這一句:害人之心不可有,防人之心不可無。在這里似乎沒有“人心難測”之類的話,我感覺到身心都得到某種境界的放松,沒有人與人之間的猜測,不信任——人活得是那么的自在!
會議篇。
每天晚上,我們都會準(zhǔn)時開會,大家彼此分享收獲與快樂。雖然我們沒有寬敞的會議室,沒有明亮的燈光,更沒有凳子坐,我們是在教室前的一塊空地上進(jìn)行會議的,那里有雜草,有蚊子,有一盞昏暗的燈,但是我們的會議卻是那么有紀(jì)律性的。大家都遵守紀(jì)律委員的紀(jì)律訓(xùn)條,即使大家都飽受蚊子的叮咬,不管是晚上睡覺,還是開會時,大家都不在意,因?yàn)槟切┒疾皇菃栴}了。
記得第一晚的會議,因?yàn)樘鞖鈫栴},我們是在教室里進(jìn)行的,因?yàn)樘诎盗?,我們用充電電燈,就這樣,三十幾號人,“悶”在一個小小黑暗的教室里,那里像烤爐,我們像一個個可愛的小饅頭,就這樣,被烘烤著……即使條件那么的艱苦,但是分享時刻是最快樂的。記得一天晚上終于輪到我在大家面前說話的時候,我是那么的激動,我有好多話想對大家,說我在這里遇到了什么,學(xué)到了什么等,我是多么渴望把所有的時間都讓我說個夠,可是,我不能這樣,因?yàn)闀r間有限啊!而且,每晚的分享時刻的時間是那么的寶貴,傾聽別人的感受,別人的見聞,感覺自己也是感同身受,彼此的快樂,都在這片美麗的星空下。
7月16日至22日,懷著對家鄉(xiāng)的熱愛和對社會的感恩之心,我們一行18人在懷集縣冷坑中心開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動,這次的社會實(shí)踐活動在各方的共同努力之下取得了很大的成功,作為下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的一員,我也獲益匪淺。
下面我主要從三個方面來總結(jié)我對這次下鄉(xiāng)活動的收獲。
一、增強(qiáng)了回報社會的意識。
這次活動是由從懷集走出去的大學(xué)生自發(fā)籌劃、開展的,懷集這片土地孕育了我,作為當(dāng)代大學(xué)生,對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的發(fā)展有著不可推卸的責(zé)任,這次我是懷著回報家鄉(xiāng)的初衷參加這個活動的,下鄉(xiāng)結(jié)束以后,我更加體會到了這個責(zé)任的重大。
這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個星期,沒辦法教給學(xué)生們很多的知識,也不能直接幫助他們提高成績,但是我們達(dá)到的效果是更加具有深遠(yuǎn)意義的。我們的到來,給他們提供了很好的接觸外部世界的機(jī)會,讓他們萌生對知識的更大的渴望,樹立對未來的信心,堅(jiān)定求學(xué)的信念,我認(rèn)為,這是比教會他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語文課更加有用的??粗麄儚牡谝惶斓男邼阶詈蟮淖孕?從初次見面眼神的躲避,到后來燦爛的笑臉以及分別時不舍的淚水,他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達(dá)到了,讓他們產(chǎn)生對未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在,讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。
這次下鄉(xiāng)活動的成功,更加堅(jiān)定了我通過各種形式的活動活動回報社會的決心,以后有機(jī)會我也會繼續(xù)參加這樣有意義的活動,用我學(xué)到的科學(xué)知識,運(yùn)用到回報家鄉(xiāng),回報社會的實(shí)踐當(dāng)中。
二、鍛煉了解決問題的能力。
這次的下鄉(xiāng)活動,從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實(shí)施,基本都是由隊(duì)員自行解決的,這個為我們提供了一個很好的鍛煉機(jī)會。在準(zhǔn)備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題,預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動,我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高,對我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。
就我自己來說,作為后勤組成員,我?guī)椭瓿闪撕笄诮M的方案,在下鄉(xiāng)的過程中也主要是負(fù)責(zé)后勤工作。這個工作關(guān)系到下鄉(xiāng)隊(duì)員的最基本問題,是下鄉(xiāng)活動順利開展的必要條件,后勤工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認(rèn)真細(xì)致,精打細(xì)算,對于一些實(shí)際操作中出現(xiàn)的問題,也積極地去尋求解決方法,令隊(duì)伍無后顧之憂。在這“在背后默默勤勞”的七天里,我遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的問題,我學(xué)會了靈活應(yīng)對,從實(shí)際出發(fā)考慮問題,充分考慮各種意見,并在適當(dāng)時候?qū)で髱椭?BR> 三、贏得了友誼。
下鄉(xiāng)的隊(duì)員雖然同是懷集人,但是因?yàn)榉稚⒃诓煌瑢W(xué)校的原因,之前相互之間并不是很了解。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認(rèn)識并且相處的機(jī)會,讓我認(rèn)識到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生,相互之間建立了友誼,并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系,這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間,我們相處融洽,發(fā)揮了互助互愛的精神,雖然也有意見不一的時候,但是作為一個團(tuán)隊(duì),我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中,我們更加意識到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性,也讓我體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性。
除了隊(duì)員之間,我們和學(xué)生之間也建立起了深厚的感情,我至今還忘不了最后一天他們離開時的那種依依不舍的眼神。雖然我上的課不多,但是仍然有學(xué)生和我保持著聯(lián)系,這是很難得的情誼。下鄉(xiāng)的每一天,我都被他們的活力和純真打動著,他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅,他們給了我很多的感動。希望以后也能和他們保持聯(lián)系,成為他們實(shí)現(xiàn)理想的道理上的一位朋友。以上就是我在下鄉(xiāng)過程中最大的三點(diǎn)收獲,除此以外,我還認(rèn)識到了自己不少的缺點(diǎn)和不足。例如,在處理一些事情的時候顯得不夠成熟,考慮問題有時欠缺周全。看著其他隊(duì)員如此多才多藝,自己也有了學(xué)習(xí)更多東西的動力。
這次的下鄉(xiāng),我并沒有覺得吃了什么苦,只覺得每一天都是過得充實(shí)而有意義的,現(xiàn)在想起在冷坑中學(xué)的情景,更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望。如果有機(jī)會再次參加類似的下鄉(xiāng)活動,我一定會積極參與,投入其中享受每一個瞬間。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇十五
xx理工職業(yè)學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)系和計(jì)算機(jī)學(xué)院的同學(xué)們,在馬xx老師和陳xx老師的帶領(lǐng)下,于7月16號下午6時前往惠州xx縣參加為期五天的主題為青春環(huán)保行的三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。
7月15號,我們的隊(duì)長袁xx和副隊(duì)長周xx,兩位同學(xué)已經(jīng)先于我們的大部隊(duì)來到了惠州xx縣踩點(diǎn)。他們首先了解到了交通方面的問題,其次就是住宿已經(jīng)飲食方面的環(huán)境,并且通知在校的我們需要帶什么行李前往三下鄉(xiāng)。在他們的幫助下我們少了很多擔(dān)憂,也少了很多不必要的麻煩。在我們7月16號晚上到達(dá)xx縣的時候也是他們接到電話后前來帶路指引我們前往住宿的xx縣高級中學(xué),他們也已經(jīng)先行與門衛(wèi)保安溝通好了,給予我們帶來了很多方便。簡單的收拾之后我們便前去就餐,以及買一些仍然缺少的東西??傊?,就是隊(duì)長們的先行踩點(diǎn)為我們帶來了很大的便利以及工作上的幫助。
在這為期五天的工作中,大家晚上基本上都是休息不太好的,每天最消耗體力的事情應(yīng)該就是走路了。由于xx縣當(dāng)?shù)氐墓卉嚥皇呛芊奖悖覀冞@支21人的隊(duì)伍大部分時間就是選擇步行的。記得第一天我們就走了將近一個小時的晨運(yùn)之后才到達(dá)的xx縣志愿者服務(wù)站,參加會議的時候也是一身的汗臭,不過大家仍然是精神滿面。鐘書記他們熱心地要送我們回來也真是讓我們感動。原來開車和步行的時間差距真的很大啊,看著車外的烈日,我們都會心一笑。爬山也是考驗(yàn)我們體能的一項(xiàng)訓(xùn)練啊,除了步行剩下最多的就是爬上了。我們期間來了很多次塔山公園參加活動,每一次都是攀爬到塔下的。想想都覺得我們了不起啊。這是三下鄉(xiāng)的一部分樂趣和鍛煉所在。
我們這次主題為青春環(huán)保行的三下鄉(xiāng)活動還對于我們所到達(dá)的不同地方的不同人群進(jìn)行了問卷調(diào)查,我們做了一項(xiàng)關(guān)于環(huán)保的調(diào)研工作。在做問卷的過程中遇到了下雨天,遇到了冷漠的行人,遇到了奇奇怪怪的眼神,但是,我們遇到更多的關(guān)注,遇到熱情環(huán)保的市民,遇到了健談積極的環(huán)衛(wèi)阿姨,遇到了對于我們的問卷提出了寶貴意見的環(huán)保愛生活的人士,這次問卷的調(diào)查更是開闊了我們的眼界,使我們更加大膽更加無謂地與陌生人交流。更重要的是,在這次問卷調(diào)查中,我們收獲到了寶貴的數(shù)據(jù)資料,我們對這些進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析,發(fā)現(xiàn)大家的環(huán)保意識還是有的,但是普遍需要提高。所以我們也在塔山公園舉行了一次撿垃圾的宣傳活動,希望通過我們微薄的力量,可以帶動更多的人加入到我們的青春環(huán)保里面來,這樣我們的'世界將更加美好。我們的青春將更加精彩絢麗。
在這次三下鄉(xiāng)活動中,我們還做了很多服務(wù)性的活動,我們在東較廣場進(jìn)行了電腦的義修,雖然當(dāng)天下雨,但是我們的同學(xué)還是堅(jiān)守崗位時刻準(zhǔn)備為有需要的人服務(wù)。我們還在塔山公園的郊邊田地里幫助老奶奶進(jìn)行耕作,做一些簡單的草物堆積的工作。老奶奶一直擔(dān)心會弄臟我們的衣服,但是我們的同學(xué)都表現(xiàn)出了無懼和堅(jiān)決要幫忙的態(tài)度,老奶奶笑得很開心,她很感動很開心地告訴我們等這些收完了就要開始下一期的耕作了。這是農(nóng)田里面的收獲,我們勞動我們開心。
我們在社工的幫助下帶上我們的禮物慰問了孤寡老人,也參加了留守兒童培訓(xùn)班的開班儀式,還幫助了盲人夫婦做了一些簡單的工作。在慰問老人的過程中,很是感動,他們顫抖的雙手和瞇瞇的眼睛很是讓你心疼,我們在短暫的時間里面,只能盡我們所能,陪陪他們聊聊天,當(dāng)當(dāng)他們的孫子。幫他們做一些家務(wù),問問他們有什么平時自己想做卻做不來的事情,我們就盡力地幫他們做到??粗麄冮_心的樣子,我們也跟著開心,感覺就像自己的爺爺奶奶一樣,一樣可愛,一樣暖心。然而那些留守兒童更是讓人心疼,多么希望我們可以化作一縷陽光,照進(jìn)他們的心里啊。在與他們的交流中,我們了解到他們是渴望愛的,渴望關(guān)心的。處于青春期的他們不禁讓我們很有感觸,自己也是在這個叛逆期走過來的。很欣慰的是我們的交流還是沒有什么問題的,我們的同學(xué)們很耐心地用自己的方法幫助他們解決了一些的感情問題,開班儀式感動哭了很多人,只是因?yàn)榇蠹矣懈杏|,因?yàn)槲覀冃奶圻@些孩子??吹侥菍γと朔驄D的天真可愛的兒子的時候,我們是很開心也是驚訝的,因?yàn)樗男θ菔呛軤N爛很天真的,我想不到他的父母是盲人,這是小孩子的天真,他有,我們相信長大后他也有一直保持著這份美好。
最后一天的回程,我們都很不舍,這段三下鄉(xiāng)的行程雖然是辛苦了一點(diǎn),不過大家真的收獲很多,也是感慨很多的。突然,對惠州xx縣有了特殊的回憶和特殊的感情,希望這里越來越好,希望這里的人越來越幸福。
回味著這五天的三下鄉(xiāng),感慨很多,只是覺得這段記憶很值得回味,如果可以的話真的很想再做多一點(diǎn)事情,再次盡自己的力量多做一些事情。
青春環(huán)保行三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了,讓我們從這以后都秉持著一顆青春環(huán)保的心吧。
暑假三下鄉(xiāng)活動總結(jié)篇十六
20xx年7月31日,xx學(xué)院學(xué)“屯”夢突擊隊(duì)各組就調(diào)研課題“關(guān)于貴州省安順市屯堡文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及投資前景的調(diào)研——以貴州省安順市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村為例”積極展開工作。各調(diào)研組工作井然有序,均及時做好調(diào)研總結(jié),并在例會上及時匯報成果。
政府組針對調(diào)研展開調(diào)研思路討論,并參觀貴州屯堡文化博物館,對屯堡原址進(jìn)行實(shí)地考察,為本組調(diào)研提供強(qiáng)有力的保障。政府組全體成員于早上9點(diǎn)在xx中學(xué)黨員活動室進(jìn)行時長一小時的小組討論。并根據(jù)昨日會議討論確定的六大方面政策性問題,繼續(xù)深入討論,初步確定近25個調(diào)研細(xì)則。下午,在組長項(xiàng)宇的帶領(lǐng)下,政府組對貴州xx文化博物館進(jìn)行了參觀體驗(yàn)并,對xx景點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)地考察。一路上組員們既感受了解了xx文化的傳統(tǒng)底蘊(yùn),也發(fā)現(xiàn)xx景區(qū)存在環(huán)境保護(hù)、違規(guī)建筑處理、景區(qū)管理等方面的問題,為調(diào)研提綱的完善提供了詳細(xì)思路。
企業(yè)組根據(jù)小組調(diào)研大綱采訪了xx旅游投資有限公司總經(jīng)理鄭女士,了解了該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。企業(yè)組根據(jù)小組調(diào)研思路于當(dāng)日上午來到xx旅游投資有限公司,與鄭總經(jīng)理見面并進(jìn)行溝通交流,并從該公司相關(guān)數(shù)據(jù)、發(fā)展歷史、運(yùn)營模式、以及公司概況等各方面情況進(jìn)行了解采訪。當(dāng)日下午,企業(yè)組全體成員在xx中學(xué)黨員活動室對上午走訪資料進(jìn)行總結(jié)。
群眾組深入屯堡景點(diǎn),根據(jù)調(diào)研提綱對當(dāng)?shù)鼐用窦坝慰瓦M(jìn)行訪談,實(shí)地查看景點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施,了解當(dāng)?shù)鼐用窳羰鼐包c(diǎn)或搬離景點(diǎn)原因,吸引游客前來旅游因素,并收集居民與游客對景點(diǎn)各項(xiàng)建設(shè)意見。于下午進(jìn)行資料整合與分析總結(jié)。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),今日各調(diào)研小組的實(shí)地考察為我隊(duì)的調(diào)研思路的引導(dǎo)有著重要作用,也為調(diào)研的進(jìn)一步開展奠定了良好的開端。