如何寫環(huán)境監(jiān)測方案(專業(yè)17篇)

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    在選擇方案時(shí),我們應(yīng)該考慮其可行性和可持續(xù)性。一個(gè)成功的方案應(yīng)當(dāng)具備明確的目標(biāo)和切實(shí)可行的計(jì)劃。請大家認(rèn)真閱讀以下方案,并思考如何應(yīng)用到自己的工作中。
    如何寫環(huán)境監(jiān)測方案篇一
    解決方案省事的一種方法就是將產(chǎn)品功能描述作為技術(shù)方案內(nèi)容進(jìn)行羅列,或者參照軟件用戶手冊羅列,這種解決方案不是按照用戶業(yè)務(wù)去準(zhǔn)備的內(nèi)容,而是按照軟件商自己的喜好去編制的解決方案是很難得到用戶認(rèn)可的。
    大凡按照功能列表組織的解決方案用戶會有一個(gè)體會,龐大而庸長,但要看到自己想看到的部分非常困難。
    按功能列表準(zhǔn)備方案的做法在很長一段時(shí)間內(nèi)不會消失,這和我們普遍是4p銷售人員,還缺少spin(顧問式)銷售人員有關(guān),在資源不足的情況下,要保證效率就只能提供功能列表方案了。
    日常工作問題剖析。
    實(shí)際的工作中,不管是項(xiàng)目經(jīng)理還是售前工程師,給客戶提供的大部分解決方案一定是基于某個(gè)類似解決方案或者參考模板,這樣做的好處就是能夠快速高效的產(chǎn)出一份解決方案,解決方案的內(nèi)容、層次、思路等方面出現(xiàn)問題的幾率都比較小,相對是一份完整的、可讀性強(qiáng)的方案。但是如果長時(shí)間依賴原有解決方案,對于客戶提出的個(gè)性化的一些要求,我們可能就難于下筆,或者提交客戶的解決方案無法體現(xiàn)出客戶個(gè)性化的解決方案,難以讓用戶滿意。
    通過對低質(zhì)量的解決方案的分析,我們不難發(fā)現(xiàn)他們都具有如下一些特點(diǎn):
    追求數(shù)量,而不是質(zhì)量,看似厚厚的幾百頁方案,其實(shí)有效的、可讀的內(nèi)容少之又少,更多的是一些套話、政策、功能的一些羅列,完全是為了寫方案而寫方案。客戶痛點(diǎn)分析不透徹,解決方案的最關(guān)鍵也是最基礎(chǔ)的工作就是總結(jié)客戶面臨的問題,低質(zhì)量的解決方案這部分內(nèi)容基本都是東湊湊、西湊湊,總之,這部分內(nèi)容有就行,是不是客戶的痛點(diǎn),并不重要。解決思路不清晰,所謂解決思路就是根據(jù)現(xiàn)有客戶的問題,提出我們的解決思路,不少的解決方案缺少這部分內(nèi)容,也有的一些方案基本也是找一些套話放進(jìn)去,體現(xiàn)不出解決方案的針對性。提出的解決方案過于臃腫,客戶本有有一些小問題或者痛點(diǎn),解決直接被你放大到5倍、10倍。本來100萬預(yù)算能夠解決的問題,非得給客戶規(guī)劃500萬、1000萬,實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告訴我們,這些都是徒勞無功,沒有任何作用。格式不規(guī)范,這個(gè)是屬于比較低級的`,有的解決方案編寫完成后,目錄、標(biāo)題、縮進(jìn)、圖例等等都不規(guī)范,整個(gè)文檔看著非常的粗糙,這種解決方案基本客戶都會pss掉,不會采取的。強(qiáng)烈建議,如果你長期需要編寫方案,建議你整理一個(gè)通用模板,避免一些低級錯(cuò)誤.
    如何寫環(huán)境監(jiān)測方案篇二
    不好的解決方案粗看起來非常厚重,其實(shí)都是功能羅列,象產(chǎn)品手冊摘要版,不象方案書。
    不好的方案是一大堆內(nèi)容,淹沒在一堆紙里面,也不知道想說什么,給你一個(gè)厚度,證明我們的工作質(zhì)量很高。我們國內(nèi)許多的企業(yè)客戶特別是大型企業(yè)都很在乎這點(diǎn),認(rèn)為可以從方案厚薄中看出對項(xiàng)目重視程度。
    如果你做了精心調(diào)研,你寫不出一個(gè)好方案唯一缺的是技巧。寫方案是一種技巧性工作,有個(gè)金字塔式的寫做原理,也就是說文章一定是有結(jié)構(gòu)的。
    所以真正好的方案,不一定厚,但能看出你用心,你認(rèn)真。
    現(xiàn)在的解決方案一個(gè)不好的傾向是"長、厚、全",看起來面面俱到,其實(shí)對決策者沒有幫助。所有的方案無差異性,每家供應(yīng)商都說自己能解決這些問題,而且都有成功案例。
    結(jié)果所有的方案都無法給決策者簡明的判斷依據(jù),不得不費(fèi)更大勁去做產(chǎn)品演示和用戶考察。
    其實(shí)很少有企業(yè)高管不知道自己的毛病,在企業(yè)你隨便去找一個(gè)人,對問題都能講一通,在企業(yè)你費(fèi)很大勁可能都找不到一個(gè)人能告訴你這些問題可以怎樣去解決。
    通觀這個(gè)方案并沒有研究為什么企業(yè)會產(chǎn)生這么多問題?問題是這些問題是什么產(chǎn)生的?為什么出這么多問題?而是不斷說"我能!我能!選我,選我!"。
    如果不能找到解決這些問題的原因,簡單地去解決這些現(xiàn)象,就象治病不能治根一樣。這樣一個(gè)模板化,自我膨脹化的方案想打動(dòng)用戶的心是非常困難的。
    不好的解決方案最大的問題就象寫一篇議論文,能夠發(fā)現(xiàn)問題(這個(gè)也是模板化的,可惜中國企業(yè)大部分沒有意識到自己很多問題并不少見,總以為自己是特殊的一類企業(yè)),提出答案(搞信息化),但沒有論證(為什么搞信息化和企業(yè)管理進(jìn)步有聯(lián)系呢?)。
    沒有論證的東西不管內(nèi)容陳列得多么繁復(fù),名詞多么嚇人,但是無法打動(dòng)用戶,特別是那種理性的用戶。
    看到方案時(shí)候,其實(shí)很多用戶下不決心,他會感覺每家都差不多。
    如果從沒看過方案的人,突然看到這幾個(gè)方案,你為什么會感覺某個(gè)方案寫得好呢,關(guān)鍵是有的方案圖畫的好,通過圖,通過表,會感覺這個(gè)公司還不錯(cuò),很規(guī)范。但對內(nèi)容認(rèn)可程度并不高,實(shí)際上沒看懂。
    如何寫環(huán)境監(jiān)測方案篇三
    解決方案編寫完成后,還有一個(gè)非常重要的步驟就是檢查,首先要檢查的就是目錄、頁碼、頁眉、項(xiàng)目名稱等等這些基本信息,其次要檢查的就是圖例,文中可能從別的文檔復(fù)制的一些圖片,一定要改掉,客戶是非常反感的,最后就是非本次解決方案需要的文檔一律刪掉。
    如何寫環(huán)境監(jiān)測方案篇四
    另外真正寫方案的人,對自己寫過的方案是永遠(yuǎn)不會滿意的,只有這樣,每次都會進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),解決方案水平質(zhì)量就會隨公司能力不斷增長。當(dāng)然我曾經(jīng)問過很多人,你到底為什么寫不出好的方案呢?基本上原因可以歸為四類:
    如何寫環(huán)境監(jiān)測方案篇五
    20**年4月8日至4月20日,質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核組對公司質(zhì)量管理體系覆蓋的六個(gè)部門(含三個(gè)車間和兩個(gè)倉庫)進(jìn)行現(xiàn)場審核。此次審核的目的是:評價(jià)新質(zhì)量管理體系符合審核準(zhǔn)則的適宜性和有效性。此次審核的范圍:公司所有產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和服務(wù)所涉及的公司各部門、車間、場所和過程。此次審核的依據(jù)是:gb/t19001-2008《質(zhì)量管理體系要求》,公司質(zhì)量管理體系文件,適用的法律法規(guī)和顧客要求。在五天的緊張有序的審核過程中,內(nèi)部審核組得到了公司及各相關(guān)部門的配合和支持,共發(fā)現(xiàn)不符合項(xiàng)2項(xiàng),存在問題44個(gè)。
    20**年4月20日,我們下發(fā)了“關(guān)于對質(zhì)量管理體系內(nèi)審不符合項(xiàng)進(jìn)行整改的通知”。對內(nèi)審中發(fā)現(xiàn)的2項(xiàng)不符合項(xiàng),做出了具體的整改工作安排和要求。各有關(guān)部門按照“內(nèi)審不符合項(xiàng)整改通知”的要求,都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)針對所存在的不符合項(xiàng),進(jìn)行了原因分析,制訂了糾正措施,并加以實(shí)施、糾正和改進(jìn)。
    4月20日至24日,綜合管理部組織有關(guān)人員對不符合項(xiàng)的糾正整改措施進(jìn)行了跟蹤和效果驗(yàn)證。各項(xiàng)不符合項(xiàng)均進(jìn)行了整改。
    此次內(nèi)審所發(fā)現(xiàn)的不符合項(xiàng),沒有嚴(yán)重不符合項(xiàng),沒有區(qū)域性不合格,分布分散。公司質(zhì)量管理體系已具有防止不合格,滿足顧客要求與法律法規(guī)的能力,已具有持續(xù)改進(jìn)的機(jī)制。產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量已處于受控狀態(tài)。20公司產(chǎn)品整體質(zhì)量,隨著管理的提升和嚴(yán)格的質(zhì)量把關(guān),有了很大的改進(jìn)和提高。
    質(zhì)管部。
    如何寫環(huán)境監(jiān)測方案篇六
    有很多用戶看多了模板化的方案以后,想看一些針對他們自己的業(yè)務(wù)的個(gè)性化內(nèi)容,這個(gè)時(shí)候有的人按照標(biāo)準(zhǔn)方案模板修改還勉強(qiáng)能對付,但對于個(gè)性化內(nèi)容針對性方案就速手無策了。
    產(chǎn)生的,用戶提出這樣的要求到底想解決什么問題,把這個(gè)問題找出來,一般針對性解決思路就有了,有了思路,自然可以很好的寫方案。
    所以一個(gè)人要寫好方案,還需要了解下游客戶的業(yè)務(wù),了解業(yè)務(wù)最有效的方法就是親自做幾次詳盡的業(yè)務(wù)調(diào)研,有了業(yè)務(wù)調(diào)研做基礎(chǔ),在調(diào)研過程中把握用戶關(guān)注重難點(diǎn)問題,自然可以比較好的確定方案的個(gè)性化內(nèi)容思路。解決方案就是把客戶的利益和產(chǎn)品特性之間建立一個(gè)邏輯性的橋梁。
    如何寫環(huán)境監(jiān)測方案篇七
    解決方案是針對客戶某些已經(jīng)出現(xiàn)的或者可以預(yù)期的問題(技術(shù)、業(yè)務(wù)、管理等),不足,缺陷,需求等,所提出的一個(gè)解決問題的方案,同時(shí)能夠確保加以有效執(zhí)行。
    解決方案的本質(zhì)就是在客戶利益和產(chǎn)品、產(chǎn)品的特性之間建立一個(gè)邏輯橋梁,必需有明確的對象,或者施行的范圍和領(lǐng)域。
    當(dāng)然,也會遇到各種技術(shù)方案,如科研方案、計(jì)劃方案、設(shè)計(jì)方案、施工方案、技術(shù)措施、技術(shù)路線、技術(shù)改革方案等。它是為研究解決各類技術(shù)問題所提出的方法與對策。
    本文的目標(biāo)是梳理方案設(shè)計(jì)的基本思路、要點(diǎn),使方案設(shè)計(jì)更加規(guī)范、專業(yè)、精美,對方案設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)起到指導(dǎo)作用。
    如何寫環(huán)境監(jiān)測方案篇八
    一般不經(jīng)常寫方案的人,在寫一個(gè)方案的時(shí)候,即使有想法,有思路,但往往也會很累,就是因?yàn)槿鄙僮銐虻乃夭摹:芏囗?xiàng)目現(xiàn)在都是投標(biāo),不同用戶可能有不同投標(biāo)的要求,這樣很難用一個(gè)方案去適應(yīng)所有的用戶,因此在每個(gè)方案中都有一些需要準(zhǔn)備的內(nèi)容。
    這些內(nèi)容基本上是通用的,但如果沒有足夠積累每次編制方案就需要花費(fèi)大量時(shí)間去準(zhǔn)備,造成方案完成周期過長。
    所以寫好方案必須具備這三個(gè)條件,第一方案編制者對企業(yè)業(yè)務(wù)要很熟悉,或者有相關(guān)業(yè)務(wù)調(diào)研經(jīng)驗(yàn),第二方案編制者對產(chǎn)品非常熟悉,至少對自己產(chǎn)品功能模塊作用很清楚,第三方案編制者手上有大量可公用的素材庫。
    如何寫環(huán)境監(jiān)測方案篇九
     實(shí)施方案通常由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款四個(gè)部分內(nèi)容構(gòu)成。
     制作實(shí)施方案的標(biāo)題通常有三種方法:第一種是二要素法,即“實(shí)施的內(nèi)容+文種”,如“奶牛良種補(bǔ)貼項(xiàng)目實(shí)施方案”。第二種是三要素法,即“制文機(jī)關(guān)+實(shí)施的內(nèi)容+文種”,如“內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)教師職務(wù)崗位考核實(shí)施方案”;上述例文的標(biāo)題就是屬于這一類型。第三種是四要素法,即“制文時(shí)間+制文機(jī)關(guān)+實(shí)施的內(nèi)容+文種”,如“二〇〇四年牡丹江科技進(jìn)步工作目標(biāo)考核實(shí)施方案”。
     實(shí)施方案一般用于下發(fā)給制文機(jī)關(guān)所屬的部門、單位及各科室,要求其遵照執(zhí)行。主送機(jī)關(guān)可以放在正文之前,也可以放在文件尾部的主送、抄送欄。對上級機(jī)關(guān)一般是抄送或抄報(bào),以用于審批或備案。
     實(shí)施方案的正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
     (1)前言。要寫明制發(fā)實(shí)施方案的目的和依據(jù),要求寫得簡明扼要。一般先寫制發(fā)的目的,常用“為”、“為了”開頭;然后說明制發(fā)的依據(jù),常用習(xí)慣語“根據(jù)……,結(jié)合本(我)單位的實(shí)際,制定本實(shí)施方案”結(jié)束。如例文開頭就是使用這種方法,以簡明扼要的一段話把該局制定實(shí)施方案的目的和根據(jù)非常清楚、明確地表達(dá)出來。
     (2)主體。主體部分是實(shí)施方案的主要內(nèi)容,一般包括幾部分的內(nèi)容:一是簡要闡述實(shí)施某項(xiàng)工作的重要性和必要性;二是闡明實(shí)施某項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求及指導(dǎo)原則;三是實(shí)施某項(xiàng)工作的安排、步驟、方式方法等;四是關(guān)于對工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及資金保證等。這部分的內(nèi)容要求具體明確,具有很強(qiáng)的可操作性,如實(shí)施某項(xiàng)工作分為哪幾個(gè)步驟、每個(gè)步驟安排在什么時(shí)間、時(shí)間安排多長以及每個(gè)步驟由哪些部門、哪些人員負(fù)責(zé)落實(shí)等都要做好具體明確的安排和分工。同時(shí)上述四部分內(nèi)容,可以根據(jù)不同的部門單位、不同的工作內(nèi)容而有所刪減,有的實(shí)施方案就不寫第一部分重要性和必要性的內(nèi)容,而直接寫后三部分的內(nèi)容。如上述例文就包含了“指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和基本原則、實(shí)施步驟、基本要求”四部分的內(nèi)容,而且每部分的內(nèi)容都制定得很具體、詳細(xì),特別是第三部分“實(shí)施步驟”,把該局整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)分“學(xué)習(xí)動(dòng)員、分析評議、整改提高”三個(gè)階段,對各個(gè)階段的時(shí)間、教育活動(dòng)的內(nèi)容、負(fù)責(zé)的部門及要求等都做了非常具體、詳細(xì)而又明確的布署和安排,這樣便于各個(gè)股室、支部及黨員個(gè)人去貫徹執(zhí)行。
     (3)結(jié)尾。結(jié)尾部分通常是對貫徹實(shí)施方案提出明確的要求,要求受文機(jī)關(guān)認(rèn)真貫徹執(zhí)行,要寫得簡明扼要。如上面所舉的實(shí)施方案的結(jié)尾就對該局所屬的股室和支部提出制定實(shí)施計(jì)劃的時(shí)間和貫徹執(zhí)行的要求。
     在正文右下角寫上發(fā)文機(jī)關(guān)的`名稱和發(fā)文日期。如果標(biāo)題中寫明發(fā)文機(jī)關(guān)的,可以省略不寫發(fā)文機(jī)關(guān),直接寫發(fā)文日期。
    實(shí)施方案的應(yīng)用很廣泛,適用范圍廣。從適用的主體來看,既可以是各級的黨政機(jī)關(guān),也可以是企事業(yè)單位和各種社會團(tuán)體。從實(shí)施方案的內(nèi)容來說,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化及人們的生活等各方面的內(nèi)容。
    實(shí)施方案要把某項(xiàng)工作的工作內(nèi)容、目標(biāo)要求、實(shí)施的方法步驟以及領(lǐng)導(dǎo)保證、督促檢查等各個(gè)環(huán)節(jié)都要做出具體明確的安排。要落實(shí)到工作分幾個(gè)階段、什么時(shí)間開展、什么人來負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)督如何保障等,都要做出具體明確的安排。
    實(shí)施方案的制定有很強(qiáng)的規(guī)定性。實(shí)施方案的規(guī)定性表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一方面,實(shí)施方案要根據(jù)上級的有關(guān)文件及精神來制定,要根據(jù)所要實(shí)施的工作的目的、要求、工作的內(nèi)容及單位的實(shí)際情況來制定,而不能是隨意制定的。另一方面,實(shí)施方案一旦制定出來,制定機(jī)關(guān)及相關(guān)部門單位就要按照實(shí)施方案認(rèn)真組織實(shí)施,具有強(qiáng)制性。
    如何寫環(huán)境監(jiān)測方案篇十
    有以下7個(gè)方面。
    方案整體感強(qiáng):結(jié)構(gòu)完整,主要的項(xiàng)目俱全,無缺項(xiàng)漏項(xiàng);
    邏輯結(jié)構(gòu)性強(qiáng):金字塔結(jié)構(gòu),思路清晰,分層論述,標(biāo)題即論點(diǎn);
    針對性強(qiáng):符合客戶需求、切實(shí)可行、針對性強(qiáng),想客戶所想;
    體現(xiàn)專業(yè)性:超出20%-30%客戶預(yù)計(jì),想客戶未想;
    有創(chuàng)新點(diǎn):概念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品介紹方式創(chuàng)新;
    優(yōu)勢分析:提供優(yōu)于競爭對手的優(yōu)勢分析(看情況提供)。
    如何寫環(huán)境監(jiān)測方案篇十一
    寫方案的方法或者說是心得,不是原創(chuàng),但感覺很實(shí)用。
    1、迅速分析整體方案需求,初步擬出骨架結(jié)構(gòu),劃分自己熟悉和陌生的領(lǐng)域。
    一個(gè)方案交給你做肯定有你熟悉的模塊或者整體結(jié)構(gòu),先將熟悉的部分厘清,寫出綱要,具體的后期填補(bǔ)。
    2、分析不熟悉的部分,擬出“求助”的幾種方法。
    對于陌生的領(lǐng)域,快速采用幾種途徑建立知識結(jié)構(gòu)體系。哪些要依靠互聯(lián)網(wǎng)搜索,哪些要依靠咨詢熟悉人員等等。在采取這些渠道收集資料的過程中,關(guān)鍵的.戰(zhàn)略的部分先獲取,周邊的細(xì)節(jié)的部分隨后補(bǔ)。
    3、綜合分析手中資源,避實(shí)擊虛,揚(yáng)長避短。
    方案具體設(shè)計(jì)中,對于具有可選擇性的部分,要盡量避開自己不熟悉或不擅長的領(lǐng)域。設(shè)計(jì)思路盡量客觀的實(shí)現(xiàn)需求目標(biāo),遇到還未了解或解決的具體問題,可以先空著或?qū)懜怕缘膸拙湓挕?BR>    4、陌生的技術(shù)部分,以了解概要為主,具體技術(shù)為輔。
    對于不了解的技術(shù)方法,以大略了解為主,提綱挈領(lǐng),不要硬啃;尤其是具體的技術(shù)實(shí)現(xiàn),無需浪費(fèi)太多時(shí)間,否則這個(gè)方案就不該你來寫了。
    5、客觀的擺出現(xiàn)有條件和需求欠缺。
    對于方案中涉及的技術(shù)、裝備、人員等資源,已有的要標(biāo)明,避免重復(fù)浪費(fèi);還不具備的要客觀擺出,同時(shí)要標(biāo)注獲取難度和周期,節(jié)省決策上級時(shí)間。
    6、注意統(tǒng)籌規(guī)劃時(shí)間。
    方案設(shè)計(jì)往往不是一時(shí)就能完成,比較好的習(xí)慣是,在吃飯、走路等閑暇時(shí)間在腦海中組織規(guī)劃重要的部分,然后集中自己效率和狀態(tài)較好的時(shí)段,突擊撰寫,由于有較好的前期準(zhǔn)備,此時(shí)相當(dāng)于做的是記錄和梳理的工作,效率很高。
    7、反復(fù)修改。
    任何一個(gè)方案都不是完美的,而且每次修改肯定都有提高,也肯定都有需要改的地方。因此反復(fù)通篇縱覽,遇到想法就標(biāo)注在邊上,后期慢慢完善,不失為一種好的修繕辦法。
    如何寫環(huán)境監(jiān)測方案篇十二
    根據(jù)《縣教育局關(guān)于中小學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理工作意見的通知》精神,以先進(jìn)的管理理念在學(xué)校管理中實(shí)施細(xì)致、高效、人文化的管理,調(diào)動(dòng)全體教職工愛崗敬業(yè)的工作用心性;構(gòu)成愛校如家的主人翁意識;培養(yǎng)愛生如子的人民教師情懷;在堅(jiān)持依法治校而又充滿民主、人文化的氛圍中促進(jìn)廣大教職工發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性,落實(shí)“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。以高度的歷史職責(zé)感和使命感推動(dòng)學(xué)校新課程改革和養(yǎng)成教育工作不斷求真創(chuàng)新,營建和諧健康的育人環(huán)境,當(dāng)人民滿意的教師,辦人民滿意的學(xué)校,為何坊鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展譜寫和諧音符。
    讓廣大教職工認(rèn)識到實(shí)施精細(xì)化管理有利于學(xué)校依法治校工作的有力推進(jìn),同時(shí)在廣大師生中構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、健康、人文化的校園氣氛,感受到學(xué)校管理中既有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫取?yán)格的要求,又有親情關(guān)愛、儼然如家的人文關(guān)懷,從而激發(fā)廣大師生用心主動(dòng)配合學(xué)校管理,支持學(xué)校工作,關(guān)心學(xué)校發(fā)展,由“精細(xì)化”帶來“高效化”的變化,全面完成教育局下達(dá)給學(xué)校的各類工作目標(biāo),推進(jìn)學(xué)校養(yǎng)成教育工作再上臺階,進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的改革,實(shí)現(xiàn)“管理出效益、管理出質(zhì)量”的終極目標(biāo)。
    1、學(xué)校行政管理:
    對學(xué)校發(fā)展要出臺五年規(guī)劃和學(xué)期計(jì)劃,從學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、管理舉措等各方面提出嚴(yán)密、細(xì)致、具體可行的要求,做到職責(zé)明確、制度完善;學(xué)校出臺的各項(xiàng)具體工作的計(jì)劃、方案、管理制度等要細(xì)致入微,把可能出現(xiàn)的狀況及處理辦法都思考進(jìn)去,經(jīng)過必須程序的論證、審議之后再予以實(shí)施,盡可能減少具體工作中不必要的失誤和損失;學(xué)校行政管理人員平時(shí)工作要深入一線,堅(jiān)持“一日三巡”,走到師生中去,在檢查、督促的同時(shí)掌握第一手素材,為工作的決策帶給依據(jù),實(shí)現(xiàn)學(xué)校的有序運(yùn)轉(zhuǎn),同時(shí)自己在群眾中要起到模范帶頭作用,要求教職工做到的自己必須率先做到,要多關(guān)心群眾生活,做教職工的知心朋友,體現(xiàn)管理的人文化。
    2、教育教學(xué)管理:
    (1)學(xué)校以“養(yǎng)成教育”為核心來制訂教育教學(xué)工作的學(xué)期計(jì)劃和五年規(guī)劃,使養(yǎng)成教育工作貫穿于學(xué)校工作始終。
    (2)在養(yǎng)成教育實(shí)施過程中要始終堅(jiān)持務(wù)實(shí)的作風(fēng),在教育目標(biāo)的制定上透過班級目標(biāo)的確定來定位學(xué)校養(yǎng)成教育目標(biāo),著重從學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德習(xí)慣的培養(yǎng)入手來提高學(xué)生綜合素質(zhì);在教育方法的使用上重點(diǎn)圍繞行為訓(xùn)練法、榜樣示范法、個(gè)案研究法、情感熏陶法等四種方法來進(jìn)行探討,探索劉集小學(xué)自己的養(yǎng)成教育之路;從2006秋開始啟動(dòng)省級教育科研課題“感恩教育”的課題探討,研究課堂教學(xué)活動(dòng)中如何培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)潛力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì),實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成教育課題化、課堂化;繼續(xù)推進(jìn)建立“書香校園”讀書活動(dòng)的深入開展,在全體師生中構(gòu)成讀精品、頌經(jīng)典的讀書熱潮,大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng),增強(qiáng)校園書香人文氣息,展現(xiàn)劉集小學(xué)自身獨(dú)特的校園文化;在養(yǎng)成教育管理上講究不拘一格、百花齊放,不斷推出在實(shí)施養(yǎng)成教育工作中典型的班級、教師和學(xué)生,在全校師生中對實(shí)施養(yǎng)成教育創(chuàng)造濃郁的氛圍和統(tǒng)一的認(rèn)識,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生充分、全面、和諧發(fā)展。
    (3)嚴(yán)格按《山東省中小學(xué)課程計(jì)劃》的有關(guān)規(guī)定開齊各類課程,開足課時(shí),確保學(xué)生每一天1小時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間的落實(shí),做到班班有特色,人人有特長,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展;按新課標(biāo)要求搞好課堂教學(xué)“自主-互學(xué)”教學(xué)模式的研究與探討,在教師中大興教研教改之風(fēng),建立各種競爭機(jī)制鼓勵(lì)青年骨干教師脫穎而出,不斷提高課堂40分鐘教學(xué)效率,強(qiáng)化向課堂40分鐘要質(zhì)量的意識;加強(qiáng)對課堂教學(xué)常規(guī)的檢查與督導(dǎo),實(shí)行一日課間三巡、一周一抽查、一月一普查等常規(guī)管理制度,加大對課堂教學(xué)事故的督查處理,不斷規(guī)范學(xué)校教學(xué)秩序,提高常規(guī)質(zhì)量。
    3、教師管理:
    以《劉集小學(xué)教師考評辦法》為核心資料強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育,每年進(jìn)行一次師德考核并把考核結(jié)果記入教師個(gè)人師德檔案;加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和和專業(yè)提高,學(xué)校在進(jìn)行常規(guī)的教師專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)同時(shí)還要投資培養(yǎng)課件制作、網(wǎng)絡(luò)管理、音樂藝術(shù)、心理健康教育等方面的特殊人才,優(yōu)化教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu);學(xué)校要充分發(fā)揮教代會、理財(cái)小組的民主監(jiān)督和參政議政職能,堅(jiān)持校務(wù)公開制度和每學(xué)期對干部隊(duì)伍的民主測評制度,在發(fā)揮教職工主人翁意識的同時(shí)增強(qiáng)干部隊(duì)伍勤政廉政的自覺性。
    4、學(xué)生管理:
    習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)、穩(wěn)健的心理素質(zhì)、遠(yuǎn)大的理想、正確的人生觀以及高尚的道德品質(zhì)和濃郁的人文精神,為孩子們一生的發(fā)展做好奠基。
    5、總務(wù)管理:
    總務(wù)工作要處處樹立為學(xué)校前勤服務(wù)的觀點(diǎn),做好年度資金的收入入帳、開支的預(yù)算、教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的采購、登記造冊、使用回收、過程管理、各項(xiàng)維修、建設(shè)等工作,堅(jiān)持“開源節(jié)流”的總務(wù)管理宗旨,要有甘為“孺子?!钡木?,工作做到細(xì)致入微,服務(wù)教學(xué),服務(wù)師生。
    6、校園文化管理:
    我校自身文化底蘊(yùn)較深厚,建校之初在校園文化建設(shè)和管理方面構(gòu)成了自己的特色。隨著時(shí)代的發(fā)展,這些文化要不斷與時(shí)俱進(jìn),注入時(shí)代氣息。學(xué)校景點(diǎn)區(qū)各塊綠化的寓意將作一些調(diào)整,賦予新的含義;學(xué)校把學(xué)校簡介、?;占捌湓⒁?、學(xué)校辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、素質(zhì)教育目標(biāo)等反映學(xué)校辦學(xué)思路和發(fā)展方向的資料在文化墻上予以展現(xiàn),賦予了文化墻的“說話”功能。
    1、學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:
    組長:
    副組長:
    成員:全體教職工。
    2、學(xué)校各處室制定本部門工作的精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則,于20xx年10月拿出切實(shí)可行的操作性辦法。
    3、加大宣傳力度,在全校掀起實(shí)施精細(xì)化管理的氛圍,使“精細(xì)化”意識深入人心。
    4、建立和完善各項(xiàng)工作制度和管理制度,使學(xué)校各項(xiàng)工作秩序沿著慣性運(yùn)轉(zhuǎn),同時(shí)各項(xiàng)工作的管理都能有章可循,有制度可依。
    5、根據(jù)縣教育局建立的相關(guān)考評機(jī)制,對照學(xué)校給各部門下達(dá)的管理目標(biāo)任務(wù),定期進(jìn)行檢查與考核,把各部門工作的業(yè)績考核與年終獎(jiǎng)懲掛鉤,激勵(lì)學(xué)校管理層人員用心工作,教師積極進(jìn)取,構(gòu)成工作合力。
    6、堅(jiān)持“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的原則,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師有機(jī)會學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理的有益經(jīng)驗(yàn),同時(shí)請一些同行來校指導(dǎo)工作,加強(qiáng)交流、互通有無,聽取學(xué)校教師對學(xué)校管理工作的意見和推薦,促進(jìn)我校精細(xì)化管理工作上臺階。
    如何寫環(huán)境監(jiān)測方案篇十三
    摘要:準(zhǔn)確、可靠、可比的環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)是環(huán)境科學(xué)研究工作的基礎(chǔ),是環(huán)境管理的依據(jù)。在第一時(shí)間判斷出監(jiān)測分析數(shù)據(jù)是否合理的基礎(chǔ)上,再對監(jiān)測分析的數(shù)據(jù)作進(jìn)一步的分析評價(jià),是整個(gè)數(shù)據(jù)綜合分析的基礎(chǔ),為進(jìn)一步綜合分析數(shù)據(jù)提供了依據(jù)。本文通過分析幾種常用的監(jiān)測數(shù)據(jù)的分析方法,說明對監(jiān)測數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析是至關(guān)重要的。
    環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)綜合分析的目的是完成監(jiān)測數(shù)據(jù)、信息資料向環(huán)境質(zhì)量定性和定量結(jié)論的轉(zhuǎn)變,通過監(jiān)測數(shù)據(jù)、信息資料的深加工與自然環(huán)境、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展等諸因素的綜合分析,實(shí)現(xiàn)為污染防治決策和環(huán)境建設(shè)決策的轉(zhuǎn)變。
    環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)綜合分析是環(huán)境監(jiān)測過程中各環(huán)節(jié)的重要環(huán)節(jié),也是最終環(huán)節(jié)。一般來說,環(huán)境監(jiān)測綜合分析技術(shù)的水平高低,代表著監(jiān)測站技術(shù)水平的高低,也決定著監(jiān)測站在環(huán)境管理中的地位和作用。
    在對環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行綜合評價(jià)或?qū)^(qū)域環(huán)境污染狀況進(jìn)行評價(jià)時(shí),都是以一定數(shù)量的監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料為依據(jù)的。這些數(shù)據(jù)和資料包括環(huán)境要素的監(jiān)測數(shù)據(jù)、環(huán)境條件數(shù)據(jù)、污染源調(diào)查監(jiān)測數(shù)據(jù)、現(xiàn)場調(diào)查數(shù)據(jù)和實(shí)測數(shù)據(jù)等等。環(huán)境監(jiān)測綜合分析采用的方法很多,并在不斷完善和發(fā)展,通常采用的分析方法有統(tǒng)計(jì)規(guī)律分析、合理性分析、效益分析等。
    (一)統(tǒng)計(jì)規(guī)律分析。
    統(tǒng)計(jì)規(guī)律分析中包括了對環(huán)境要素進(jìn)行質(zhì)量評價(jià)的各種數(shù)學(xué)模式評價(jià)方法,也就是應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法,模糊數(shù)學(xué)方法和適用于不同環(huán)境要素的數(shù)學(xué)、物理方程等方法,對監(jiān)測數(shù)據(jù)資料進(jìn)行剖析,解釋,做出規(guī)律性的分析和評價(jià)。該分析方法主要應(yīng)用于環(huán)境調(diào)查、環(huán)境規(guī)劃或課題、環(huán)評等比較大的工作中。
    (二)合理性分析。
    1.通過項(xiàng)目之間的相關(guān)性來分析。
    監(jiān)測項(xiàng)目多種多樣,有機(jī)的、無機(jī)的都有,但是物質(zhì)本身具有相互關(guān)系,兩個(gè)或兩個(gè)以上的項(xiàng)目監(jiān)測數(shù)據(jù)往往存在一種固定關(guān)系,這就為我們分析單個(gè)已實(shí)行質(zhì)量控制措施的監(jiān)測數(shù)據(jù)正確與否提供了依據(jù),對一些例行監(jiān)測數(shù)據(jù),可做出直觀的判定。例如,氟含量與硬度之間的關(guān)系。f與ca、mg形成沉淀物容積度較小,因此,在中性、弱堿性水溶液中,如氟含量在(mg/l)級,則其氟含量與ca、mg含量呈明顯負(fù)相關(guān),即與硬度值呈負(fù)相關(guān),所以高氟區(qū)內(nèi)的水質(zhì)監(jiān)測結(jié)果中硬度監(jiān)測值一般較低。如果氟含量較高,同樣硬度監(jiān)測值也很高,數(shù)據(jù)就要重新分析。
    2.通過掌握的資料對監(jiān)測值進(jìn)行判定。
    進(jìn)行合理性分析,首先要了解是否有新的污染源介入,其次是采樣全過程有無異常,包括水質(zhì)的顏色,氣味、流量的大小等。與以往數(shù)據(jù)進(jìn)行比對,采樣是否規(guī)范,采樣的容器是否達(dá)到可用標(biāo)準(zhǔn)等。再次是實(shí)驗(yàn)室分析,如查找顯示劑保存時(shí)間是否過期,標(biāo)準(zhǔn)曲線是否及時(shí)繪制,分光光度計(jì)是否調(diào)零等等。對于氣體來說,還要考慮采樣時(shí)的風(fēng)向,采樣儀器是否校準(zhǔn)等。對于可疑值,在分析過程中已經(jīng)知道數(shù)據(jù)是可疑的應(yīng)將可疑值舍去;對復(fù)查結(jié)果時(shí)已經(jīng)找出出現(xiàn)可疑值原因的,也應(yīng)將可疑值舍去;對找不出可疑值出現(xiàn)原因的,不應(yīng)隨意舍去或保留,要對留樣重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室分析或根據(jù)數(shù)理統(tǒng)計(jì)原則來處理。
    3.通過監(jiān)測項(xiàng)目的性質(zhì)對監(jiān)測值判定。
    在同一水樣中有許多項(xiàng)目根據(jù)其性質(zhì)可以判定相關(guān)的.監(jiān)測值是否正確。如總氮,是指可溶性及懸浮顆粒中的含氮量,如果同一水樣監(jiān)測結(jié)果出現(xiàn)總氮與氨氮、亞硝酸鹽氮、硝酸鹽氮數(shù)據(jù)倒掛,就表明監(jiān)測結(jié)果是不正確的,需要重新分析找出原因;同樣,還有總磷與可溶性磷以及無機(jī)磷之間數(shù)據(jù)的倒掛;大氣中,氮氧化物與一氧化氮、二氧化氮,總懸浮顆粒物與可吸入顆粒物之間數(shù)據(jù)的倒掛等,都是不合理現(xiàn)象。
    監(jiān)測數(shù)據(jù)是多種多樣的,不僅僅包括環(huán)境空氣、地表水、地下水等等,也包括點(diǎn)源,如我們常說的工業(yè)污染源。工業(yè)污染源多種多樣,不同的行業(yè)有不同的污染物產(chǎn)生,多數(shù)行業(yè)都有自己的特殊污染物產(chǎn)生,化學(xué)需氧量和氨氮只是多數(shù)工業(yè)污染源的共性污染物。因此,要在日常工作中對轄區(qū)內(nèi)的污染源或者是重點(diǎn)污染源有所了解,根據(jù)行業(yè)的不同,選擇有針對性的監(jiān)測項(xiàng)目來監(jiān)督污染企業(yè)。國家對這些行業(yè)制定了最多25項(xiàng)污染物監(jiān)測分析排放標(biāo)準(zhǔn),最少11項(xiàng)污染物監(jiān)測分析排放標(biāo)準(zhǔn),其中有共性的污染物,也有特殊的污染物,根據(jù)特殊的污染物是否存在,就可以判定是哪類制藥行業(yè)。
    (三)效益分析。
    環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)有例行監(jiān)測、環(huán)評監(jiān)測、驗(yàn)收監(jiān)測、監(jiān)督監(jiān)測等等。對于監(jiān)督監(jiān)測來說,分析數(shù)據(jù)相對較少,數(shù)據(jù)合理性比較好判斷;而對于數(shù)據(jù)較多的例行監(jiān)測、環(huán)評監(jiān)測來說,在較短時(shí)間內(nèi)判斷數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確、合理、可靠,上述綜合分析方法提供了簡單、明了的依據(jù),在實(shí)際工作中能夠及時(shí)為環(huán)境管理提供準(zhǔn)確的監(jiān)測信息,減少企業(yè)不必要的重復(fù)工作,在有效的時(shí)間內(nèi)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    三、結(jié)論。
    數(shù)據(jù)綜合分析種類繁多,在實(shí)際工作中,根據(jù)環(huán)境監(jiān)測評價(jià)的不同要求,在分析數(shù)據(jù)是否合理的基礎(chǔ)上,要對監(jiān)測分析的數(shù)據(jù)作進(jìn)一步的分析評價(jià)。這就需要將各種分析方法結(jié)合起來,通過不同的分析方法對監(jiān)測數(shù)據(jù)進(jìn)行不同目的的評價(jià)。
    隨著環(huán)境保護(hù)工作的深入,環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)綜合分析也要由簡單的合理性判斷、分析,向依靠數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法及數(shù)據(jù)管理制度方向發(fā)展,不斷提高數(shù)據(jù)綜合分析能力,為綜合分析評價(jià)服務(wù)。
    參考文獻(xiàn):
    [3]奚旦立.環(huán)境工程手冊(環(huán)境監(jiān)測卷).北京:高等教育出版社,1998。
    [4]中國環(huán)境監(jiān)測總站.全國各地市環(huán)境監(jiān)測站長培訓(xùn)班教材。
    如何寫環(huán)境監(jiān)測方案篇十四
    寫好工作計(jì)劃可能是公文寫作中比較難的事。因?yàn)檫@不僅僅是個(gè)文字表達(dá)上的事,還是個(gè)涉及具體工作業(yè)務(wù)的組織和安排問題,需要有長遠(yuǎn)眼光和領(lǐng)導(dǎo)魄力,這種寫作是一個(gè)人綜合能力的表現(xiàn)。
    但是在寫作上也有一些章法。
    首先,寫作者必須分清這個(gè)計(jì)劃的內(nèi)容屬于哪一類,適合用哪一個(gè)具體的計(jì)劃種類來表達(dá),從而確定具體文種,即是規(guī)劃、設(shè)想、計(jì)劃、要點(diǎn)、方案、安排中的哪一種。
    然后,再根據(jù)具體內(nèi)容和文種寫作要求進(jìn)行寫作。如果是時(shí)間較長、范圍較廣的計(jì)劃,就要用“規(guī)劃”。
    因?yàn)橐?guī)劃不必也不能寫得太細(xì),只要能起到明確方向,鼓舞人心,激發(fā)熱情的作用也就差不多了。當(dāng)然這并不是說規(guī)劃就可以寫得不切實(shí)際;但規(guī)劃的切合實(shí)際問題的確只是個(gè)大致的切合。
    如果是初步的、不太成熟的`計(jì)劃,就要用“設(shè)想”。因?yàn)樵O(shè)想是為計(jì)劃作準(zhǔn)備的,也不必寫得很細(xì),甚至不用寫得很好,只要能把大致的“思路”或想法寫出來也就夠了。但這也不是說設(shè)想就可以寫得沒條理,而只是說它更注重“想”,即要有突破和創(chuàng)新。如果計(jì)劃內(nèi)容是某一項(xiàng)工作,一般則用“方案”或“安排”,工作項(xiàng)目比較復(fù)雜者用“方案”,較簡單者為“安排”。
    因?yàn)榉桨负桶才哦急仨殞懙煤芗?xì)(或很全面,或很具體),否則工作就沒法開展。當(dāng)然,若考慮到要給下級執(zhí)行中留有余地,這方案可變成“實(shí)施意見”,這安排也可變成“安排意見”。如果計(jì)劃內(nèi)容既不是單項(xiàng)工作,又不是很宏大的,這就該用真正的“計(jì)劃”了。因?yàn)楠M義的計(jì)劃是廣義計(jì)劃中最適中的一種。當(dāng)然,若只想把這計(jì)劃摘要加以公布,則可用“要點(diǎn)”來寫。
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    如何寫環(huán)境監(jiān)測方案篇十五
    是對未來某一重要專門事項(xiàng),從總體上所做的最佳選擇與安排。它具較強(qiáng)的方向性、導(dǎo)性粗線條的籌劃,是計(jì)劃性文體之一。并且方案主要應(yīng)用于專門性的某一中心工作或重要事項(xiàng),在現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中,為達(dá)到某一特定要求決策助理人員需高瞻遠(yuǎn)矚,深思熟慮,進(jìn)行周密思考,從不同角度設(shè)計(jì)出多種工作方案。
    1、標(biāo)題。工作方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡明式兩種,全稱式:單位、事由、文種三要素構(gòu)成。簡明式:由事由、文種二要素構(gòu)成。
    2、署名落款。可以列在標(biāo)題之下、正文之上的特定位置。
    3、正文部分。
    (一)引言。
    工作方案的開頭需要一段引言,要求簡單明了并扼要地交代預(yù)案或方案制訂的目的、意義和依據(jù),一般是以“為了根據(jù)特制定本方案”的慣常形式來過行表達(dá)的。這是方案、預(yù)案生成的基礎(chǔ),一定要有,否則,就失去了制訂的意義和依據(jù),就是盲目隨意的,因而一定要抓住要害和實(shí)質(zhì)將其簡明扼要地表述清楚。
    (二)正文主體。
    (1)基本情況的交待。
    諸如重大活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。這部分內(nèi)容一定要有,但又必須從實(shí)際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述,切忌千篇一律。
    (2)對相關(guān)活動(dòng)、相關(guān)工作按階段或進(jìn)程做出具體的部署和安排。
    可以將所要做的活動(dòng),按階段和進(jìn)程,逐個(gè)列出小標(biāo)題,達(dá)到眉目清楚,重點(diǎn)突出,并在每個(gè)標(biāo)題下具體展開說明方案的實(shí)施時(shí)限、實(shí)施對象。而從總體上說,要寫明在什么時(shí)間、多大范圍內(nèi)由哪些人做哪些工作,采取什么方式在什么時(shí)間做到何種程度。
    (3)對相關(guān)問題的處理與解決辦法。
    重大活動(dòng)的開展,重要工作的推進(jìn),涉及的問題必然是多方面的,諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費(fèi)、財(cái)力物力的安排,有關(guān)矛盾和問題的解決等等,都是不可避免而又至關(guān)重要的,雖然沒有納為主體內(nèi)容,卻是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)完成任務(wù)的基本前提和重要保障,務(wù)必將其處理、解決好。
    1.廣泛性。工作方案的應(yīng)用很廣泛,適用范圍廣。從適用的主體來看,既可以是各級的黨政機(jī)關(guān),也可以是企事業(yè)單位和各種社會團(tuán)體。從工作方案的內(nèi)容來說,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化及人們的生活等各方面的內(nèi)容。
    2.具體性。工作方案要把某項(xiàng)工作的工作內(nèi)容、目標(biāo)要求、實(shí)施的方法步驟以及領(lǐng)導(dǎo)保證、督促檢查等各個(gè)環(huán)節(jié)都要做出具體明確的安排。要落實(shí)到工作分幾個(gè)階段、什么時(shí)間開展、什么人來負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)督如何保障等,都要做出具體明確的安排。
    3.規(guī)定性。工作方案的制定有很強(qiáng)的規(guī)定性。工作方案的規(guī)定性表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一方面,工作方案要根據(jù)上級的有關(guān)文件及精神來制定,要根據(jù)所要實(shí)施的工作的目的、要求、工作的內(nèi)容及單位的實(shí)際情況來制定,而不能是隨意制定的。另一方面,工作方案一旦制定出來,制定機(jī)關(guān)及相關(guān)部門單位就要按照工作方案認(rèn)真組織實(shí)施,具有強(qiáng)制性。
    如何寫環(huán)境監(jiān)測方案篇十六
    本次效能監(jiān)察對象是xxx單位(部門)“八項(xiàng)規(guī)定”貫徹落實(shí)情況相關(guān)的各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營的管理、服務(wù)業(yè)務(wù)流程。
    通過對xx“八項(xiàng)規(guī)定”貫徹落實(shí)情況相關(guān)的各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營的管理、服務(wù)業(yè)務(wù)流程全過程效能監(jiān)察,健全、完善與改進(jìn)各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營的管理、服務(wù)業(yè)務(wù)流程制度;促進(jìn)上下、各業(yè)務(wù)部門嚴(yán)格遵循制度,提高制度執(zhí)行力;實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營支出管理目標(biāo)和最終績效管理目標(biāo),開源節(jié)流,降本增效,不斷提升管理效能。
    本次效能監(jiān)察在效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組總體領(lǐng)導(dǎo)下,在效能監(jiān)察工作小組具體實(shí)施中,深入xxx單位,上下密切配合,按效能監(jiān)察工作流程、效能監(jiān)察“四性檢查與評價(jià)模型”方法,對各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營的管理、服務(wù)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行全面效能監(jiān)察,對各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營的管理、服務(wù)水平提升起到良好的保證和促進(jìn)作用,充分發(fā)揮效能監(jiān)察對業(yè)務(wù)管理的再管理、再監(jiān)督作用。
    立項(xiàng)時(shí)間:20xx年x5x月x25x日,終結(jié)時(shí)間:20xx年9x月x30x日。
    1、xxxx現(xiàn)行各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營的管理、服務(wù)管理制度規(guī)定、辦法、工作實(shí)施細(xì)則。
    2、xxxxx制定的考核非直接生產(chǎn)經(jīng)營的管理、服務(wù)績效的管理目標(biāo)責(zé)任書。
    4、國家法律、法規(guī)、廉潔從業(yè)各項(xiàng)規(guī)定要求等
    1、監(jiān)察各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營的管理、服務(wù)現(xiàn)有管理制度建設(shè)的充分性,即根據(jù)“八項(xiàng)規(guī)定”,看制度措施、辦法是否健全。檢查內(nèi)容包括:業(yè)務(wù)決策、執(zhí)行、監(jiān)督的崗位與職責(zé)設(shè)置、業(yè)務(wù)管理目標(biāo)、業(yè)務(wù)過程標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)廉潔標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)過程相關(guān)崗位設(shè)置與崗位能力要求、業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)評審與管理、業(yè)務(wù)執(zhí)行制度規(guī)定、執(zhí)行全過程的各環(huán)節(jié)、業(yè)務(wù)權(quán)限設(shè)置、業(yè)務(wù)復(fù)核、業(yè)務(wù)過程記錄標(biāo)準(zhǔn)格式、業(yè)務(wù)檢查監(jiān)督、非相容崗位規(guī)定、業(yè)務(wù)記錄檔案管理要求、業(yè)務(wù)定期統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度、對業(yè)務(wù)行為和業(yè)務(wù)制度的內(nèi)部監(jiān)督與糾偏、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰標(biāo)準(zhǔn)等方面,是否在現(xiàn)有制度中均有以上方面的制度規(guī)定。
    2、監(jiān)察各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營的管理、服務(wù)活動(dòng)管理過程的符合性,即抽取活動(dòng)記錄樣本,看活動(dòng)過程是否嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)定。檢查內(nèi)容是:抽取一定數(shù)量的非直接生產(chǎn)經(jīng)營的管理、服務(wù)活動(dòng)管理過程樣本,檢查實(shí)際執(zhí)行過程是否符合企業(yè)非直接生產(chǎn)經(jīng)營的管理、服務(wù)活動(dòng)過程現(xiàn)有制度各項(xiàng)要求,判斷活動(dòng)過程按照制度要求執(zhí)行的符合程度。
    3、監(jiān)察非直接生產(chǎn)經(jīng)營的管理、服務(wù)管理結(jié)果有效性,即根據(jù)預(yù)算控制目標(biāo),看是否有效控制非直接生產(chǎn)經(jīng)營的管理、服務(wù)支出,實(shí)現(xiàn)預(yù)算管理目標(biāo)。檢查內(nèi)容為:非直接生產(chǎn)經(jīng)營的管理、服務(wù)實(shí)際支出和工作效果是否有效實(shí)現(xiàn)企業(yè)預(yù)期的預(yù)算目標(biāo)和管理目標(biāo),認(rèn)證管理結(jié)果實(shí)際達(dá)到業(yè)務(wù)績效管理目標(biāo)的有效程度。
    效能監(jiān)察范圍與內(nèi)容清單具體詳見《“八項(xiàng)規(guī)定”落實(shí)情況效能監(jiān)察范圍與內(nèi)容清單》
    1、效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組成員由xxxxxx黨政主要負(fù)責(zé)人、效能監(jiān)察工作分管領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)察對象——非直支出業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)、該業(yè)務(wù)涉及部門和監(jiān)察部門負(fù)責(zé)人組成。
    2、效能監(jiān)察工作小組成員由監(jiān)察對象——非直支出業(yè)務(wù)涉及部門主管和監(jiān)察部門人員共同組成。
    3、監(jiān)察對象——非直支出業(yè)務(wù)的直接經(jīng)辦人員回避。
    4、堅(jiān)持實(shí)事求是、證據(jù)支撐原則。
    5、效能監(jiān)察工作小組人員在進(jìn)行工作前,必須經(jīng)過效能監(jiān)察“四性檢查(測試)與評價(jià)模型”方法專門培訓(xùn)。
    1、效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組
    組x長:xxx
    副組長:xxxxxxx
    成x員:(若干)
    2、效能監(jiān)察工作小組
    組x長:xxx
    副組長:xxxxxxx
    成x員:(若干)
    1、效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組:負(fù)責(zé)效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)工作、定期聽取效能監(jiān)察進(jìn)展情況,并設(shè)你監(jiān)察建議、決定與報(bào)告。
    2、效能監(jiān)察工作小組:編寫和執(zhí)行效能監(jiān)察方案,編寫建議、決定與監(jiān)察報(bào)告。
    本次效能監(jiān)察樣本獲得均采用統(tǒng)計(jì)抽樣方法,測試方法主要采用詢問法與審閱法相結(jié)合,按照效能監(jiān)察“四性檢查與評價(jià)”方法進(jìn)行。
    如何寫環(huán)境監(jiān)測方案篇十七
    摘要:思想政治工作是一項(xiàng)博大精深的系統(tǒng)工程,沒有一成不變的固定模式。在場經(jīng)濟(jì)的新形勢下,思想政治工作必須適應(yīng)新的形勢和任務(wù),找準(zhǔn)位置,探索和創(chuàng)新思想政治工作的觀念、內(nèi)容和方法,推動(dòng)企業(yè)向前發(fā)展。
    思想政治工作是做好經(jīng)濟(jì)工作和其他工作的有力保證,在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下,思想政治工作必須適應(yīng)新的形勢和任務(wù),找準(zhǔn)位置,探索有效途徑,以適應(yīng)新形勢的發(fā)展。
    一、面對新形勢,創(chuàng)新思想政治工作的觀念。
    思想觀念作為一種精神力量,既能規(guī)范企業(yè)行為,推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步,又能促使企業(yè)開拓創(chuàng)新,構(gòu)建社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏平臺。企業(yè)要生存,就必須按照市場經(jīng)濟(jì)的要求進(jìn)行改革。面對企業(yè)的改革,思想政治工作者一定要及時(shí)更新觀念,樹立起改革意識、市場意識、主人翁意識和全局意識,學(xué)會用新的眼光審視新時(shí)期思想政治工作中出現(xiàn)的新問題、新情況,加強(qiáng)思想政治工作的基礎(chǔ)性工作,準(zhǔn)確把握思想政治工作的動(dòng)態(tài),做到心中有數(shù)。同時(shí)要根據(jù)思想政治工作的實(shí)際情況和需求,緊密結(jié)合干部、職工對文化生活提出的新要求,及時(shí)掌握社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下的思想政治工作的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),在克服困難、解決問題的.同時(shí),加快探索思想政治工作的新思路、新途徑和新方法。
    二、適應(yīng)新要求,創(chuàng)新思想政治工作的內(nèi)容。
    思想政治工作內(nèi)容的創(chuàng)新,關(guān)鍵是要不斷賦予思想政治工作以新的內(nèi)涵,與時(shí)俱進(jìn),并把解決思想認(rèn)識問題寓于解決實(shí)際問題之中。社會主義市場經(jīng)濟(jì)客觀上要求企業(yè)思想政治工作要貫穿“以人為本”的現(xiàn)代管理理念,思想政治工作者必須從干部群眾的思想、工作、生活實(shí)際出發(fā),從群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的實(shí)際問題入手,把關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營發(fā)展和職工切身利益的實(shí)際問題特別是熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題解決好、落實(shí)好。感人心者莫過于情,滿懷真情幫助職工,解決其后顧之憂,用心體察他們的疾苦,增進(jìn)同他們的感情,關(guān)心職工的生活和工作,努力創(chuàng)造條件,為職工辦好事、辦實(shí)事,才能把思想政治工作落到實(shí)處,真正做到既講道理又辦實(shí)事,既以理服人,又以情感人,在辦實(shí)事中貫穿思想教育,才能體現(xiàn)出企業(yè)思想政治工作的實(shí)效性,達(dá)到精神與物質(zhì)的統(tǒng)一,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和親合力,更好地為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展服務(wù)。
    三、更要注重思想政治宣傳工作。
    要做好思想政治宣傳工作,首先要解決認(rèn)識問題,一是要改變思想政治宣傳工作的認(rèn)識觀念,不要認(rèn)為宣傳思想工作是政工或黨務(wù)干部的事,與行政干部無關(guān),其實(shí)行政干部在工作中與職工朝夕相處,工作面對面,大量工作是靠行政干部去落實(shí)的,比如企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,要給職工講形勢和任務(wù),要完成某項(xiàng)工作任務(wù),預(yù)先的宣傳動(dòng)員是少不了的;要安排職工去做某一件事,事前要向他講明做這件事的原因和要求,以及得到的目的等等,這都是思想政治宣傳工作。但這并不是說黨務(wù)工作者就可袖手旁觀,黨務(wù)工作者有他的工作重心,比如機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者的工作重心就是如何把上級的要求結(jié)合企業(yè)的實(shí)際提出貫徹意見,起到承上啟下和下情上傳的作用,同時(shí)有指導(dǎo)、幫助、服務(wù)基層做好相關(guān)工作的職責(zé),而基層的黨務(wù)工作者著重在宣傳、引導(dǎo)、教育職工學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和做好思想疏導(dǎo)、化解矛盾的工作,保證職工隊(duì)伍思想穩(wěn)定,心平氣順地投入到工作當(dāng)中。因此二者的工作職責(zé)是互為補(bǔ)充的,思想政治工作是為經(jīng)濟(jì)工作提供保證,而經(jīng)濟(jì)工作是為思想工作提供物質(zhì)基礎(chǔ),二者缺一不可,任何的割裂都是有害的;二是要加強(qiáng)當(dāng)前形勢和任務(wù)的宣傳,講清公司的形勢,講清公司的發(fā)展戰(zhàn)略和決策部署,講清為什么要這么做的道理。
    四、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高工作的執(zhí)行力。
    大家知道,一個(gè)國家或一個(gè)企業(yè)的決策是靠各單位、各部門和個(gè)人去認(rèn)真分解、落實(shí)而達(dá)到目的的,就企業(yè)而言,再好的決策部署,再好的經(jīng)營項(xiàng)目,如果沒人去貫徹執(zhí)行和認(rèn)真去做,那就等于是沒有。就需要企業(yè)全體職工上下齊心協(xié)力去認(rèn)真加以落實(shí)才能達(dá)到目的。但現(xiàn)實(shí)狀況是,各單位在執(zhí)行上參差不齊,理解得好的、行動(dòng)迅速的、領(lǐng)導(dǎo)和職工重視的、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的執(zhí)行的好一些,反之執(zhí)行得就差一些,甚至有的未動(dòng),總強(qiáng)調(diào)客觀。當(dāng)然,這里的原因是多方面的,但關(guān)鍵是引沒引起大家的高度重視、工作努沒努力去做、努力得夠與不夠,這都與我們的干部職工的工作責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng),執(zhí)行力高不高有關(guān)。因此,我們的干部職工要以大局為重,增強(qiáng)責(zé)任意識,提高工作的執(zhí)行力。任何觀望、消極心理,甚至抵觸情緒都是錯(cuò)誤和有害的。
    五、加強(qiáng)工作研究,廣開言路,為發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    “群策群力”、“問計(jì)于民”都已經(jīng)成為老話了,但在工作中確也不乏其強(qiáng)大力量。目前作風(fēng)建設(shè)中提到的要密切聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾、一切依靠群眾等,都是大講特講要充分發(fā)揮人民群眾的聰明才智,依靠集體智慧的力量才能辦好事。因此,我們在工作中也不妨一試。一是要加強(qiáng)調(diào)查研究,根據(jù)本地實(shí)際情況,找出問題的癥疾,明確解決問題的對策;二是發(fā)動(dòng)職工依靠自己的社會力量,廣泛收集信息,歸納整理,研究其可行性后上報(bào)公司;三是認(rèn)真開展座談?dòng)懻?,企業(yè)興衰我們怎么辦,如何落實(shí)公司要求和“我為公司作貢獻(xiàn)”等大討論,讓企業(yè)的改革發(fā)展深入人心,隨時(shí)提醒和鞭策其工作。
    思想政治工作是一項(xiàng)博大精深的系統(tǒng)工程,沒有一成不變的固定模式,在新形勢下,企業(yè)的思想政治工作者要根據(jù)社會發(fā)展的新情況,只要我們認(rèn)真解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、認(rèn)清形勢、履行職責(zé),不斷研究探索和創(chuàng)新思想政治工作的觀念、內(nèi)容和方法,推動(dòng)企業(yè)向前發(fā)展。