總結(jié)是一種思維活動，能夠幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識。寫總結(jié)時，我們要堅持客觀真實，避免夸大和虛假。不同類型的總結(jié)范文可以幫助我們更好地適應(yīng)不同的寫作要求和場景，提高總結(jié)的靈活性和適應(yīng)性。
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇一
時值六月，西北天高云淡，氣候宜人，院內(nèi)也并無太多病人。醫(yī)務(wù)科主任鑒于此將我安排在了醫(yī)院最繁忙的地方——兒科門診。兒科雖然不是醫(yī)院最重點的科室，但因為坐診的是我們張掖地區(qū)有名的兒科專家朱天義老師，所以一年四季都有很多患者來應(yīng)診。有這樣一個機會我很榮幸，而且朱老師中西兼通，正好可以指導(dǎo)我這樣一個中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)的學(xué)生。由于來應(yīng)診的患者很多，使我有機會接觸各個病種，除小兒常見的上感、肺炎、腹瀉、哮喘、鞘膜積液等外，還見到了個別不常見的病種，如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征、嗜鉻細胞瘤等。除此外，小兒之間易傳染的.如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間，我主要負責測量體溫、血壓，登記來訪的患者，記錄他們的病情以及處理方式和用藥。有時朱老師忙不過來，我就幫他開一些常規(guī)的處方以便他用，待到后來我逐漸熟悉了用藥特征和用藥劑量時，也主動給復(fù)診的患者開處方，然后經(jīng)朱老師審核無誤簽字后交給患者。遇到很典型的病例，朱老師先叫我認真看、聽、觸仔細觀察病情，然后指出這是什么病，并詳細的講解它的診斷標準和處理措施。
由于幾乎是超負荷的工作，使我反復(fù)遇到了諸多相同的病情特征，所以掌握這些疾病相對迅速和牢固。雖然我沒有在醫(yī)院開處方的權(quán)利，但是回家之后遇到自己的小外甥腹瀉，離縣城比較遠，我就根據(jù)他的脫水程度和補水原則自擬了一個處方，然后到村里的衛(wèi)生所跟那里的醫(yī)生商量，結(jié)果他完全同意我的方案，就實施了。兩天之后小外甥順利地康復(fù)了。朱老師不但醫(yī)術(shù)出眾，而且醫(yī)德高尚，在全市都有很好的口碑。正因為如此，前來看病的人可以用“人滿為患”來形容，且不少是從鄰縣慕名而來的。但因為朱老師身兼衛(wèi)校校長一職，所以下午要為學(xué)生上課，故只有上午坐診。而一個上午的時間根本處理不了那么多病人，因為都是兒童，不像大人那樣利落。所以每天幾乎都要工作到下午兩點才能下班。我知道一個門診醫(yī)生如果一年或者一月當中有這樣一天，肯定不足為奇，也不會有怨言。但是朱老師四年來天天如此，而且有時甚至加班到更久，而他在病人面前從來不怨聲載道，也沒有因為作息的安排而推辭不給患者看病，而是只要還有一個病人，他就要堅持看完所有的。我知道，任何一個人都沒有這種義務(wù)加班加點，但朱老師幾年來堅持如故，確實使我很感佩。雖然我跟隨他近兩個月，從來沒睡過一個午覺，吃過一頓正點飯，但從他身上我學(xué)到了《大醫(yī)精誠》里面那種“勿避疲勞”，一心為救治病人而工作的崇高精神。
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇二
為進一步加強國家基本藥物臨床應(yīng)用指南和處方集培訓(xùn)工作安排，我院進行實施國家基本藥物臨床應(yīng)用的階段性總結(jié)。
本院現(xiàn)有員工全部參加《國家基本藥物臨床應(yīng)用指南》的學(xué)習(xí)，第一，由我院經(jīng)過培訓(xùn)的主治醫(yī)師按照《國家基本藥物臨床應(yīng)用指南》的培訓(xùn)大綱內(nèi)容進行講座，對于課程的難點和新的理論性部分結(jié)合觀看視頻資料進行總結(jié)和消化。我院于09月19至20日，09月23至24日進行集中培訓(xùn)，培訓(xùn)對象為全體醫(yī)務(wù)人員。部分人員傳閱下發(fā)的《國家基本藥物臨床應(yīng)用指南（基層部分）》和《國家基本藥物處方集（基層部分）》，主講醫(yī)師根據(jù)大綱的要求提前充分準備，對于基層醫(yī)院常見的疾病進行重點講解，對于不常接觸的疾病和更新的知識，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，共同學(xué)習(xí)。課程過程中全院員工能夠積極配合，認真學(xué)習(xí)，培訓(xùn)筆記的抽查率合格為100%；第二，醫(yī)院全院職工通過網(wǎng)絡(luò)，自健康報網(wǎng)站下載視頻《國家基本藥物臨床應(yīng)用》，從衛(wèi)生部網(wǎng)站上下載《國家基本藥物臨床應(yīng)用指南》和《國家基本藥物處方集》進行自學(xué)。大家通過這次的學(xué)習(xí)，不但鞏固了以前的知識，還學(xué)到了不少新的理念和知識，對學(xué)習(xí)的效果感覺很明顯，對今后的工作有很大的幫助，大家都覺得還要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)“指南”和“處方集”，繼續(xù)提高理論水平。
在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，也存在著一些問題：由于單位人員限制，值班人員都是利用休息時間參加學(xué)習(xí)，相對培訓(xùn)時間較少。只針對基本藥物教材進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容陳舊，在以后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中應(yīng)結(jié)合本院實際情況，建立適合本院特點的培訓(xùn)。另外培訓(xùn)時可以通過多樣化，提高教學(xué)質(zhì)量，增加學(xué)習(xí)興趣，已達到更好的培訓(xùn)效果。
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇三
時光如梭，轉(zhuǎn)眼為期九個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實習(xí)是將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在這短短九個月的時間，我與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點不舍的感覺。走出病房以后，多了一份親切；少了一份溫暖，少了一份擔心！在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作！
按照醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了骨傷二科、內(nèi)、外、婦、兒、急診、等六個科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐。
我所實習(xí)的科室中，每個科室的老師都給我留下了深刻的印象，他們的那種神圣的職業(yè)責任感，認真工作的態(tài)度，細致入微的工作作風，都深深的感染著我，讓我對待每一件事都必須細心、認真，生死攸關(guān)，性命所托，絕不容出半點差錯，有的半點失誤！
在醫(yī)院里，我看到了許多不治之癥的病人，醫(yī)生已經(jīng)對那種病沒有了任何辦法，但他們?nèi)栽诓粩嗟呐c病魔纏斗，他們那種面對病魔樂觀的心態(tài)以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，但有很多因為醫(yī)學(xué)的局限和自己能力的限制而無力挽回他們的生命，那個時刻，不光痛苦的是家屬，作為救死扶傷的我們心情更是難以描述，失落加痛惜加自責。
通常在下班之后，我會在醫(yī)院試教室看書，把那些在臨床上見到的病例和書本上的進行比對，加強理論知識，我發(fā)現(xiàn)那樣自己比以前還沒實習(xí)時更能體會書上所要表達的意思，我想這就是實習(xí)最大的功用吧！讓我了解理論與實務(wù)的差別，也讓我們從實務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。
臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)后，感想諸多，在醫(yī)院實習(xí)期間、得到科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務(wù)，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進步，現(xiàn)將實習(xí)報告總結(jié)如下：
作為醫(yī)生，為患者服務(wù)，既是責任，也是義務(wù)。我們醫(yī)院對于居民來說還是新生事物，要想在最短的時間內(nèi)做強做大，我首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主人翁的心態(tài)。竭盡全能地為患者服務(wù)；耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿意工作落實到實處。
在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因為以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
通過實習(xí)，我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點：
第一， 要注意個人形象。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過，不過，相信很多局外人，包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹臨風的——雖然，實際情況可能讓你大跌眼鏡?？邕M病房那一天起，你就成了一個準醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高，盡管整個病房誰都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生，也沒有mm會在第一眼就傾心于你這“披著白大衣的狼”的。
所以，請注意你的形象，從頭到腳，從外到里，干凈整齊，清爽精神。最最關(guān)鍵的，就是那一襲白衣。俺當年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次?？墒俏覠o論是拿奧妙、汰漬還是白貓，洗出來的始終都差強人意。因為，醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過漿過的。那么，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢？經(jīng)過幾天的精心策劃，把師父的工作服給自己弄到手了一件，后又把那位師兄的一件新發(fā)的有據(jù)為己有，這樣，在上面寫上他們的名字，而且又有編號，每星期叫換白大衣的時候就理直氣壯的給了護士。哈哈。而且，穿著師傅們的工作服，和別的實習(xí)生的工作服大不一樣，走在他們中間就是一完全的師兄級任務(wù)，把那幫家伙給羨慕的吧。
第二， 請不要遲到。這是個通病，有很多人都是踩著點沖進病房的，不論是實習(xí)的，本院的，還是進修的。我所在的醫(yī)院他們的統(tǒng)一規(guī)定是上午八點開始交班，所以七點五十左右就必須到達科室，并且裝備整齊。不過幾天之后也就不了了之了?，F(xiàn)在雖不要求早到，但底線是不要遲到。當然，現(xiàn)在根本也沒有帶教會管你，有很多帶教也是遲到的楷模。但是，提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎？早飯吃的什么？”，有時還可以幫帶教把早飯買好。這樣，帶教會很欣賞很感激你，病人也都會把你當成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的。更重要的是患者會認可你是個真正的醫(yī)生，而不是實習(xí)學(xué)生，要知道，病人對實習(xí)學(xué)生是非常敏感的，他們都根本不會相信實習(xí)生說的，有好多人都是看不起實習(xí)生。所以，讓病人承認你非常是重要，這似乎比帶教看重你更自豪，更有成就感，事實上，如果你被你的病人認可了，帶教也肯定會對你另眼相看的。我在骨二科跟著師傅養(yǎng)成的一個習(xí)慣就是每天上班的第一件事就是到病房看一圈自己的病人，中午及下午下班的時候再到病房看一圈，這樣一個是隨時掌握病人的康復(fù)情況和治療效果，以便制定更有效的治療方案，又可以增進和病人之間的感情，取得患者及家屬的信任，更重要的是這樣可以讓患者自己對治好自己的疾病更加有信心。
第三，口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法，有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結(jié)，還有各種各樣的地址、電話、qq號碼、電郵和msn。這是你實習(xí)的見證，那上面寫滿了你的快樂、傷心、欽佩和懷疑。記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看，容易丟。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機，建議查房的時候放到震動或者關(guān)機。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路，那還了得！輕則瞪你一眼重則當場狗血噴頭你一頓，甚至你的帶教還會跟著挨批，然后你的下場會更慘！
第四，每一個科室都有著他們自己特有是風格，更多的是他們都會有自己的專業(yè)常規(guī)檢查及要求。在進一個科前先把相關(guān)的書本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。記得在婦產(chǎn)科的時候，因為之前都沒看過婦產(chǎn)科的書，在學(xué)校上課時也沒怎么聽過，這樣來婦產(chǎn)科之后就像個沒頭的蒼蠅一樣，啥也不懂，記得有一次收住了一“孕40w g1p0 待產(chǎn)”的病人，老師叫開化驗單時，她讓我按照常規(guī)開就行了，于是乎，我就開了血尿糞三大常規(guī)、乙肝三系統(tǒng)、生化全項、胸片、腹部彩超、心電圖。結(jié)果被一頓狠批?！霸袐D怎么可以開胸片？避射線還不及呢，怎么可以讓再去吃射線？而且肝腎、功都沒有，彩超也不查?。?！”哎，當時我就暈了，從此以后，每進一個科室之前，都會認真的復(fù)習(xí)一下課本，以讓自己在臨床工作中更加得心應(yīng)手，讓代繳老師更加看重你。
臨床實習(xí)的幾個月下來，我接觸了許多老師，他們之中有教授、主治醫(yī)師、有住院醫(yī)生、有護士，他們職務(wù)雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負責的態(tài)度卻是一樣。與他們相比，我們相差甚遠。我們對工作遠沒他們那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人，多思考，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，就像外科的石育紅老師說的，做一名合格優(yōu)秀的醫(yī)生，一定要有很好的口才，通過與患者及患者家屬的接觸、溝通，你可以更準確的了病人的病情，以便制定更加有效的治療方案，而且還可以博得患者及家屬的信任。今后我應(yīng)與病人多接觸，對工作保持激情。
在現(xiàn)在這個競爭如此激烈的社會里，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會，不利于自身水平的提高。在實習(xí)階段，有許多動手的機會都要靠自己爭取，因此今后我應(yīng)更加自信，更加主動，而事實證明了這一切，我勤奮踏實的工作態(tài)度很快得到了回報，我會在每一個科室里的實習(xí)生中成為小領(lǐng)導(dǎo)，帶教老師都會把一些高難度的技術(shù)活交給我，雖然，與那些本科生、研究生相比我的學(xué)歷太低，但是我的努力最終贏得了所有人的承認和尊重，也給自己贏得了尊嚴和很多的機會，讓我在自信中不斷進步。
記得實習(xí)十幾天后，對醫(yī)院和科室的整個運作都有了一定的了解。我一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作，比如胸穿，換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ)，不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用，書本和實踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗，在沒有確切的病原學(xué)證據(jù)之前，都是經(jīng)驗用藥的。藥物最基本的藥理機制都在大一下半學(xué)期的藥理課上學(xué)過的，不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西，而且講的也很是簡單，現(xiàn)在幾乎都還給老師了。不過，我想，如果經(jīng)常用，應(yīng)該很容易記住。呵呵，反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧，師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實習(xí)生的優(yōu)勢——倚小賣小。帶教的老師很忙，平時不是那么容易隨時請教。這個時候，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了，幫忙加班多寫個病歷，晚一點回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當時鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導(dǎo)我，還教會我很多他們自己在實習(xí)中總結(jié)出來的經(jīng)驗，讓我少走了不少彎路。
實習(xí)了一段時間，我還學(xué)會了處理各種的人際關(guān)系?？剖依锩?，醫(yī)生和護士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系。。。最大的體會就是低調(diào)——別把自己看得太了不起?！诵校赜形?guī)煛?，上級醫(yī)生當然不用說，護士老師也相當棒。病人也非常值得尊敬，需要我們的關(guān)心，大家互相尊重互相信任，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病。
以上是我的實習(xí)工作總結(jié)，在過去的半年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護士長的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足；展望未來，應(yīng)當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。努力做一名優(yōu)秀的義務(wù)工作者。
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇四
臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)后，感想諸多，實習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束好長時間了，但是直到今天，實習(xí)留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后，整個人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著。對我來說這次實習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多，但是難以將它們定位。
給我印象最深的是王教授講的”結(jié)合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷。
病歷的謄寫要體現(xiàn)以下幾個部分：
1.患者的一般情況。姓名，年齡，職業(yè)，籍貫，住所等等。
2.主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。
3.患者的現(xiàn)病史。患者提供的有關(guān)自己的現(xiàn)在患病情況。
4.患者的既往史?；颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P(guān)患者以前患病的情況。特別注意要確定，患者是否有器質(zhì)性腦外傷，還要特別考慮患者是否有酒精依賴。
5.患者個人史。包含有順產(chǎn)與否，父母性格，生活環(huán)境，工作情況，學(xué)習(xí)情況，煙酒史，婚姻戀愛史，家族史等等。
6.精神科檢查。意識障礙檢查，感知覺障礙檢查，思維活動障礙檢查，注意力障礙檢查，記憶力障礙檢查，智力活動障礙檢查，有無自制力檢查，情緒情感活動障礙檢查，意志行為活動障礙檢查等等。
7.量表測評。b超檢驗報告，x光檢驗報告等等。
據(jù)王健老師介紹，全部報告要在72小時內(nèi)全部寫完，其中任何一項沒有完成，都要打回去從做，不能給患者確診。
這部分的病歷謄寫要求介紹，只占全部實習(xí)教學(xué)內(nèi)容的一小部分，大概只用了不到三十分鐘的時間，但是我感覺它對我們醫(yī)師來講格外重要。它是醫(yī)師確診的主體思路，換句話說就是你醫(yī)師的思路落實到哪一步，才能給眼前的個案定性的問題。病歷的嚴謹與否能體現(xiàn)一個醫(yī)院，一個醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的高低。也嚴重關(guān)系到確診的準確性，直接涉及患者的就診與治療，干系重大。
在以往的教科書上，只是簡單談到要了解求助者的一般情況，軀體癥狀，心理癥狀，家庭支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，要輔助量表測評。但是，書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強調(diào)以下幾點。
1.要凸現(xiàn)既往史，特別要注意排除器質(zhì)性腦病對神經(jīng)癥的影響.比如肺性腦病，肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。
2.在個人史部分，(首先老師的層次劃分就十分細致，比書本上的周到。另外老師特別強調(diào))從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活部分問得要細，幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里，要問父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配情況。
3.精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。
還有就是病歷報告上面有b超檢驗報告，x光檢驗報告。
以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調(diào)的部分，而那些部分在臨床實踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路，給人以嚴肅，認真，科學(xué)，嚴謹?shù)母杏X。體現(xiàn)了人本的科學(xué)精神，值得患者信任的負責任態(tài)度。
在王教授結(jié)合病歷請來患者進行臨床教學(xué)時，病歷中所記述的各點基本全面覆蓋了患者的情況，甚至比患者知道的還要多(因為有患者父母的補充在病歷里)這一點明顯讓患者感到吃驚。
據(jù)患者陳述，“在入院的時間內(nèi)，感到病情有所控制，是……吃對了藥了……”
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇五
1.由護理部教學(xué)辦負責實習(xí)護生的臨床教學(xué)管理工作。教學(xué)辦全面負責組織臨床教學(xué)，按總體教學(xué)計劃和實習(xí)大綱要求，具體落實臨床實習(xí)有關(guān)事宜，編制本學(xué)年護理專業(yè)實習(xí)安排時序表（附件一），定期召開教學(xué)會議，經(jīng)常與護理院校教師及臨床帶教老師取得聯(lián)系，互通信息并定期下病房檢查教學(xué)質(zhì)量；同時對內(nèi)務(wù)管理、作息制度、周會制、晚點名等進行抽查督導(dǎo)，及時解決實習(xí)中存在的問題。
2.護理部成立“護理科技論文指導(dǎo)小組”，由副主任護師或資深主管護師擔任小組成員，負責對本科生畢業(yè)論文工作進行指導(dǎo)。各片總護士長、科護士長根據(jù)護理院校各層次學(xué)生的實習(xí)大綱，結(jié)合本醫(yī)院情況制訂具體實施的教學(xué)計劃。
3.護理部根據(jù)臨床帶教老師任職條件，對帶教老師進行遴選和資格確認，取得帶教資格的護理人員方可從事帶教工作。
4.護生實習(xí)期間行政生活由實習(xí)醫(yī)院及學(xué)校負責管理，黨團生活參加實習(xí)醫(yī)院組織的活動。
1.護士長必須重視臨床教學(xué)工作，指導(dǎo)帶教老師及全體護理人員共同實施帶教計劃。各科設(shè)臨床帶教組長，協(xié)助護士長制定病區(qū)護生帶教計劃，負責督促檢查護生在本科實習(xí)計劃的落實，對新入科的實習(xí)生詳細介紹本科特點及病房管理制度。
2.各科帶教老師按照教學(xué)計劃要求安排好護生的實習(xí)，嚴格遵照護理本科生實習(xí)大綱安排臨床教學(xué)，每個科室都應(yīng)有相應(yīng)的本科室?guī)Ы逃媱潱ǚ直究?、大專層次）?BR> 3.實習(xí)科室應(yīng)相對固定帶教老師帶教。在帶教中以各種形式，結(jié)合醫(yī)院特點，帶思想、帶作風、教技術(shù)，使護生能運用所學(xué)知識指導(dǎo)實踐，盡快掌握基本工作和基本操作。
4.每個實習(xí)小組在科室實習(xí)期間，科室應(yīng)組織護理學(xué)術(shù)講座1～2次，使其了解本專業(yè)發(fā)展最新動態(tài)；組織護生參加護理教學(xué)查房至少1次，并組織疑難病例護理討論會，讀書報告會等。
5.實習(xí)結(jié)束前，對護生基礎(chǔ)護理，基本技術(shù)操作，?？谱o理以及基礎(chǔ)理論進行出科考核，根據(jù)考核結(jié)果、實習(xí)表現(xiàn)等，對護生的政治思想、服務(wù)態(tài)度、工作能力、業(yè)務(wù)技術(shù)水平等做出評價，及時填入實習(xí)手冊中，最后由護士長審查簽名。
6.建立科室《護理臨床教學(xué)檔案》，對臨床帶教工作實行量化管理，各項帶教工作量如帶教學(xué)生數(shù)、護理小講課數(shù)、操作示范數(shù)、教學(xué)查房數(shù)等均應(yīng)記錄于《護理臨床教學(xué)檔案》，實行量化管理，各種教學(xué)資料均應(yīng)及時歸檔。
三、實習(xí)匯報制度。
實習(xí)生每科輪轉(zhuǎn)完畢應(yīng)寫實習(xí)體會一份，交科室?guī)ЫM長；正常情況下，學(xué)員每月口頭或書面向?qū)嵙?xí)組長匯報一次實習(xí)情況，實習(xí)組長每月向?qū)嵙?xí)醫(yī)院主管實習(xí)工作的護理部教學(xué)辦、學(xué)校學(xué)員隊各匯報一次。匯報內(nèi)容主要是實習(xí)計劃的落實情況（含專業(yè)實習(xí)、政治學(xué)習(xí)、作風紀律、后勤保障等方面），包括實習(xí)主要成績，存在問題及建議等。遇緊急情況應(yīng)及時報告。護理每季度召開一次實習(xí)組長會，反饋實習(xí)情況。
四、實習(xí)考核制度。
1.轉(zhuǎn)科前必須進行出科考試，由各科教學(xué)組長組織實施，及時將考核成績填寫于護生的實習(xí)手冊中。教學(xué)辦不定期參加各病區(qū)護生的出科考核。
2.護生每科實習(xí)結(jié)束前寫好個人鑒定，并交帶教老師進行評價，護士長或帶教老師審查后簽名。
3.教學(xué)辦不定期下科室，隨機檢查科室對帶教計劃的落實情況及護生對病區(qū)學(xué)習(xí)目標的掌握程度；抽查講小課的教案、學(xué)生的出科考試卷、教學(xué)查房記錄等。
4.崗前培訓(xùn)后及實習(xí)后期，由護理部統(tǒng)一組織對全體護生的理論和技能考核。
五、教學(xué)互評制度。
1.護生出科前書寫實習(xí)感受。由各組小組長收齊后直接交負責護理部教學(xué)辦的.負責人，負責人詳閱后，再反饋給相關(guān)科室。
2.定期組織帶教老師和學(xué)生進行雙向量化測評，即由教師填寫“實習(xí)學(xué)生綜合考評表”（見附件二），對學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)、實習(xí)效果進行評價；由學(xué)生填寫“帶教老師綜合考評表”（見附件三）和“科室?guī)Ы坦ぷ骺荚u表”（見附件四），對科室教學(xué)活動及老師的帶教進行評價。護理部應(yīng)對綜合評分低的學(xué)生提出警示；對不符合要求的帶教老師取消其帶教資格。
3.護理部每季度召開護生座談會，座談實習(xí)體會，提出帶教中存在的不足，并無記名選出優(yōu)秀帶教老師和帶教科室，護理部上報院領(lǐng)導(dǎo)予以表彰獎勵。如連續(xù)當選優(yōu)秀帶教老師，聘任期滿后可免試繼續(xù)連任。對帶教差的科室給予批評、警告，督促其提高帶教水平。
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇六
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我在xx醫(yī)院檢驗科一年的實習(xí)即將結(jié)束，回顧自我在實習(xí)階段所經(jīng)歷的點點滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜，第一次學(xué)會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的歡樂，還有實習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)教師們無私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動。此刻，我即將要離開這個第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，可是，離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自我的社會價值，我相信這第一次的實習(xí)經(jīng)歷會讓我銘記一生。
實習(xí)是一件很具意義的事情，在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自我所學(xué)的.知識，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，可是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，所以，我想實習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，經(jīng)過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻，然而走出大學(xué)這個象牙塔步入社會，必然會有很大的落差，特別是醫(yī)學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè)，理論與實踐的差距實在是太大。所以，能夠以以這一年的實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，經(jīng)過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也必然更好。
檢驗是一門需要十分的認真和仔細的專業(yè)，盡管在未進入醫(yī)院之前也有所了解，可是真正進入科室后，感觸又更深了。相對于醫(yī)院其它科室而言，檢驗科不是一個大科室，但它有著不可或缺的作用，檢驗科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛，職責重大，我們所得到的每一個結(jié)果都與病人能否得到及時的治療息息相關(guān)。在實習(xí)的過程中，我謹記著“認真”、“仔細”四字，對于每一個經(jīng)手的標本都做到了按照規(guī)定流程細致處理，不出差錯。因為我明白，這不僅僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實習(xí)經(jīng)驗，我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。
在這段短暫的實習(xí)時間里，我獲益匪淺，實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無法用言語簡單準確和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感激xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗科的教師們對我的關(guān)心和教導(dǎo)，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上將來的工作崗位！
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇七
臨床教學(xué)秘書是協(xié)助科主任組織、管理本科室教學(xué)工作的兼職人員，在科主任直接領(lǐng)導(dǎo)下和醫(yī)教處業(yè)務(wù)指導(dǎo)下開展工作，主要承擔與醫(yī)教處對口的各項臨床教學(xué)管理工作，教學(xué)秘書應(yīng)在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助抓好本科室教學(xué)計劃的實施，做好三基培訓(xùn)、住院醫(yī)師培訓(xùn)、進修醫(yī)師、實習(xí)醫(yī)師等的教學(xué)組織、教學(xué)管理等方面的工作，保障本科室臨床教學(xué)工作的順利進行。
二、按規(guī)定做好本科室進修醫(yī)師、住院醫(yī)師接收安排工作。
三、協(xié)助科主任組織本科對輪轉(zhuǎn)住院醫(yī)師、進修醫(yī)師、實習(xí)醫(yī)師進行入科教育培訓(xùn)等工作;。
四、組織和督促本科室教學(xué)查房、學(xué)生病例討論、教學(xué)講座臨床教學(xué)工作;。
五、及時做好各種教學(xué)工作的記錄填寫;。
六、做好教學(xué)資料的整理、歸檔工作;。
八、嚴格做好進修醫(yī)師、實習(xí)生出科考核。
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臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇八
醫(yī)療行業(yè)是一個高風險的行業(yè)，而輸血治療更是一個專業(yè)性強、具有一定風險的治療措施。由于目前病毒“窗口期”的存在、檢測技術(shù)的局限，以及新病毒的出現(xiàn)和未知病毒的存在，通過血液傳播的疾病還不能完全杜絕。因此，即便是經(jīng)過嚴格程序檢驗合格的血液，也可能會存在著病毒感染的風險和幾率。此外，輸血還可能出現(xiàn)過敏、溶血、發(fā)熱、血小板輸注無效、急性肺損傷、輸血相關(guān)的移植物抗宿主病等不良反應(yīng)。20xx年我們?yōu)榱艘?guī)范臨床輸血醫(yī)療行為，將輸血的風險降到最低，對于最大限度地保證醫(yī)療安全,我們做了以下幾方面工作：
一、建立健全了醫(yī)院臨床輸血管理機構(gòu)。
為了保證臨床用血安全，我院成立了由院長任主任，醫(yī)務(wù)科科長，檢驗科科長及有關(guān)臨床科室主任為成員的輸血管理委員會，依據(jù)《醫(yī)療機構(gòu)臨床用血管理辦法（試行）》、《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》嚴格按照《xx市產(chǎn)科急救用血管理規(guī)定》，對臨床輸血工作進行技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理，指導(dǎo)臨床血液、血液成分和血液制品的合理使用，協(xié)調(diào)處理臨床輸血工作遇到的重大問題，保證了臨床輸血安全。
二、加強了醫(yī)務(wù)人員輸血法規(guī)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
醫(yī)務(wù)人員不僅需要掌握自己的專業(yè)知識，還應(yīng)熟悉輸血相關(guān)的法律法規(guī)。臨床醫(yī)生應(yīng)對相關(guān)的法規(guī)有足夠的`重視，才能真正做到依法、科學(xué)、合理和安全輸血。如果對輸血相關(guān)法律和輸血規(guī)范不了解，可能會造成工作中的失誤，從而導(dǎo)致醫(yī)療糾紛。所以我們對相關(guān)人員進行了相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時，我院還先后派出3批8人,參加了由省衛(wèi)生廳組織《臨床采供血機構(gòu)專業(yè)培訓(xùn)》班，培訓(xùn)內(nèi)容包括有目前與輸血有關(guān)的法律法規(guī)：《中華人民共和國獻血法》、《醫(yī)療機構(gòu)臨床用血管理辦法（試行）》、《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》及與提高輸血安全有關(guān)的新技術(shù)。
三、加強了臨床用血的監(jiān)督管理。
不定期檢查各臨床科室“輸血申請單”的書寫情況和血樣標本留取是否規(guī)范;檢查“輸血申請單”是否合乎輸血指征，用血量是否經(jīng)審批、簽字后發(fā)出;檢查月報、年報等統(tǒng)計報表，宏觀掌握節(jié)約用血及合理、科學(xué)用血情況;抽查各臨床科室上交的經(jīng)輸血治療病例的病歷，檢查有無“輸血同意書”并作好記錄。
四、監(jiān)督了輸血科的日常業(yè)務(wù)工作，促進輸血新技術(shù)的推廣和運用。
隨著輸血醫(yī)學(xué)的迅猛發(fā)展，成份輸血的觀念已經(jīng)深入人心，許多與提高輸血安全有關(guān)的新技術(shù)應(yīng)用于臨床治療中，對有效地減少患者輸血不良反應(yīng)的發(fā)生率起到了重要作用。不定期檢查輸血科的各類登記記錄本是否完備，存檔保存是否齊全、清楚、是否可隨時備查。不定期檢查血液貯存管理情況，保證了臨床用血安全。全年用血41人，輸血病例都符合輸血指征。其中紅細胞懸液總計131單位，血漿1550毫升，全血800毫升，成份輸血率：97.2％。全年未發(fā)生因臨床輸血而引發(fā)的醫(yī)療糾紛。
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇九
又一次師德師風學(xué)習(xí)，更讓我深深的知道：“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風，是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德。我們教師群體就是這個師德的具體體現(xiàn)。
“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、;廉潔從教。
我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育?！苯處熋鎸Φ牟皇抢浔漠a(chǎn)品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們!古代教育家早就提出“有教無類”，“同在一片藍天下，孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利?！睙釔垡粋€學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花20xx年時間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，我們班就有一位這樣的同學(xué).在他的學(xué)習(xí)生活中我對他是真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他“心中的堅冰”，讓他在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我卻可以象母雞愛護小雞一樣，關(guān)愛自己的每一個學(xué)生。但值得思考的是：為什么老師們對學(xué)生如此關(guān)愛，卻得不到學(xué)生的理解和認可?高爾基曾說過：“愛孩子，那是母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事?！弊屛疑钌畹捏w會到只有尊重學(xué)生，才能教育學(xué)生;沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學(xué)生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識，對學(xué)生來說，他們更喜愛前者。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”
新課程改革已全面鋪開，其主要理念就是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學(xué)生是有自己思想和行動自由的.獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神激勵。我從教育中體會到:尊重學(xué)生的實質(zhì)就是把學(xué)生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體，從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長的伙伴，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。“萬紫千紅隨風去，冰心一片載玉壺”，這就是我這樣一位普通教師的高風亮節(jié)!雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽蚁?，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大。
“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實，在日常的教育教學(xué)工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本?！笔裁词菐煹聨燂L?師德是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類這都是師德?！笆陿淠?，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。選擇了教師，也就選擇了無悔的人生。將近二十年的教師生涯，我深深地認識到蠟燭事業(yè)，春蠶事業(yè)的甘與苦。也深切感受到師德師風建設(shè)的重要性。
在政治學(xué)習(xí)方面，緊緊圍繞市教育局“質(zhì)量、安全、穩(wěn)定”教育工作主題，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)實踐，務(wù)實重干，踏實勤奮，開拓創(chuàng)新，積極改革，銳意進取，以愛心促進教育，以愛心關(guān)注學(xué)生，以無私奉獻的精神投入到教育教學(xué)活動中來。
盡管從教將近十年，但我深感要做個好教師并非易事。我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。一個熱愛教育事業(yè)的教師，同時也是應(yīng)該熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師在教育活動中要處理好各種人際關(guān)系，而師生關(guān)系則居主導(dǎo)地位。師生關(guān)系是否協(xié)調(diào)直接關(guān)系到教育方針的貫徹和教育目的的實現(xiàn)，而協(xié)調(diào)師生關(guān)系的關(guān)鍵是教師要熱愛學(xué)生。我認為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教是師德修養(yǎng)中最重要的內(nèi)容。蘇聯(lián)教育家捷爾任斯基說：“誰愛孩子，孩子愛他。只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！睕]有愛，就沒有教育。是否熱愛自己的學(xué)生，實際上也就決定了教師教育工作的成敗。因而，在將近二十年的教學(xué)生涯中，我深深體會到以下幾點：
一個熱愛教育事業(yè)的教師，同時也是應(yīng)該熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師在教育活動中要處理好各種人際關(guān)系，而師生關(guān)系則居主導(dǎo)地位。師生關(guān)系是否協(xié)調(diào)直接關(guān)系到教育方針的貫徹和教育目的的實現(xiàn)，而協(xié)調(diào)師生關(guān)系的關(guān)鍵是教師要熱愛學(xué)生。我認為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表。蘇聯(lián)教育家捷爾任斯基說：“誰愛孩子，孩子愛他。只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”沒有愛，就沒有教育。是否熱愛自己的學(xué)生，實際上也就決定了教師教育工作的成敗。原蘇聯(lián)教育家贊科夫認為：當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生，必須了解學(xué)生，尊重學(xué)生，時刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們在學(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸，與學(xué)生建立起和諧、友愛的師生關(guān)系。一位師德高尚的老師，不只是愛少數(shù)學(xué)生，而是愛每一個學(xué)生，愛全體學(xué)生，尤其要關(guān)心、愛護、幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后、身患疾病的同學(xué)。在這方面，我特別注意，針對留守兒童越來越多，留守兒童缺少更多的關(guān)心和愛護，我加強對留守兒童的關(guān)心和愛護，從生活、學(xué)習(xí)、心理給予更多的輔導(dǎo)，使其健康、茁壯成長。
父母是兒童的第一位和永久的教師，他們在人的一生成長中具有舉足輕重、不可替代的作用。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認為：“學(xué)校與家庭是兩個并肩工作的雕塑家，有著相同的理想觀念，并朝著一個方向行動。在創(chuàng)造人的工作上，兩個雕塑家沒有相對對立的立場是極其重要的?！弊鹬丶议L，引導(dǎo)家長了解、參與、監(jiān)督學(xué)校的教育工作，才能充分發(fā)揮家長的監(jiān)督教育作用，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。為了調(diào)動家長積極參與學(xué)校教育，我不定期通過電話與家長聯(lián)系，對學(xué)生的表現(xiàn)進行具體分析，這一做法，使家長對班級開展的各項活動都很關(guān)心。他們提出的合理化建議，給我開展教育教學(xué)工作提供了有益的幫助。在實際工作中，我把學(xué)生在校的表現(xiàn)以各種行式及時反饋給家長，使家長能夠詳細地了解到孩子在校的紀律、學(xué)習(xí)、勞動等各方面的表現(xiàn)，再請家長把孩子在家里的表現(xiàn)及時反饋給我。這一做法取得了非常好的教育效果。及時地了解到學(xué)生在家的各種表現(xiàn)，為我真實全面地了解學(xué)生、對學(xué)生進行思想教育提供了非常寶貴的資料。我長期堅持這種信息交換，與家長達成共識，共同優(yōu)化育人環(huán)境。家長是一支蘊藏著巨大教育潛力的隊伍，他們中間很多人的素質(zhì)并不低于教師，教師只有放下架子，經(jīng)常虛心地聽取家長的批評和建議，才能調(diào)動家長參與學(xué)校教育教學(xué)的積極性，不斷改進自己的工作。
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇十
光陰如梭，20xx年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20xx年意味著新的起點、新的'機遇、新的挑戰(zhàn)。為了更好地完成20xx年工作，揚長避短，現(xiàn)總結(jié)如下：
思想上，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,充分認識“解放思想,開拓創(chuàng)新”重要意義,加強理論與實踐的聯(lián)系,提高自己的思想政治覺悟,發(fā)揚求真務(wù)實精神,做到自覺遵紀守法,自覺抵制行業(yè)不正之風,“以病人為中心”,做好一線窗口及臨床藥學(xué)服務(wù)工作，榮獲20xx-2014年度院“優(yōu)秀團員“稱號。
在門診藥房工作期間，嚴格遵守處方調(diào)配制度，認真按照“四查十對”處方審查制度，發(fā)現(xiàn)處方中存在的配伍禁忌、劑量、規(guī)格等方面的差錯，及時與醫(yī)生溝通。準確調(diào)配認真核對并發(fā)放處方7萬余張，未出現(xiàn)任何差錯事故。操作熟練、迅速，盡可能減少病人取藥等候時間。對發(fā)放到患者手中的藥品，主動向患者講解用藥常識與注意事項，尤其對孕產(chǎn)婦及小兒用藥注意事項作耐心交代，為群眾提供快捷、準確、優(yōu)良的藥學(xué)服務(wù)。
在臨床藥學(xué)室工作期間，堅持每日參與新生兒科臨床查房工作，一方面向醫(yī)護人員學(xué)習(xí)臨床一些知識，另一方面通過查看病歷，監(jiān)測、審核臨床用藥，及時了解患者的病情及用藥全程。在藥物選擇、給藥劑量、途經(jīng)、方法等方面向醫(yī)生及護士提供咨詢和藥物治療服務(wù)信息。此外，積極配合并圓滿完成衛(wèi)生部“醫(yī)療質(zhì)量萬里行暨抗菌藥物專項整治工作”的檢查工作。
按照醫(yī)院處方點評制度規(guī)定，組織開展門診處方點評工作。聯(lián)合計算機中心設(shè)計并初步完成處方點評信息化模塊，提高處方點評效率。一年來，每月抽查門急診處方、孕產(chǎn)婦、兒童、抗菌藥物處方等進行專項點評。分析評價結(jié)果，及時發(fā)現(xiàn)、糾正醫(yī)生不合理用藥現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)上，加強藥學(xué)和臨床基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)，不斷充實和更新自己的知識，積極閱讀國內(nèi)外文獻，了解并掌握專業(yè)的學(xué)術(shù)新動向，熟練掌握藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本操作技能，利用藥學(xué)專業(yè)知識更好地指導(dǎo)臨床合理用藥。,積極參加本專業(yè)的各項學(xué)術(shù)活動，參加省級年會1次，不定期參加培訓(xùn)班及學(xué)習(xí)班若干次，發(fā)表會議論文1篇。承擔1名藥學(xué)本科生的畢業(yè)實習(xí)的帶教任務(wù)，使該生圓滿完成實習(xí)任務(wù)及畢業(yè)論文的撰寫。
作為一名臨床藥師，我認為自己做的遠遠不夠，在專業(yè)上，我要更加認真努力的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)，在工作中，應(yīng)該提高溝通協(xié)調(diào)能力，和臨床醫(yī)生和護士更好的溝通，提高患者的合理用藥情況。美好的20xx即將開始，我會不斷努力，不斷突破，力爭將自己的工作進入更高的層次，為我院合理用藥的發(fā)展，做出貢獻。
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇十一
6月30日上午，人力資源和社會保障部召開新聞發(fā)布會，公布《中國社會保險發(fā)展年度報告20xx》的主要內(nèi)容。這是我國正式對外發(fā)布的第一本中國社會保險發(fā)展年度報告，據(jù)悉，為全面反映各項社會保險事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，保障參保人員權(quán)益，人力資源社會保障部從20xx年開始，定期以年度報告的形式向社會公眾披露全國社會保險發(fā)展狀況。
《中國社會保險發(fā)展年度報告20xx》包括基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險、工傷保險、失業(yè)保險、生育保險、社會保險基金運行狀況、機構(gòu)建設(shè)和管理服務(wù)、補充保險和社會保險重要文件目錄等9部分內(nèi)容，共編配圖表近110張，近3萬字。
主要內(nèi)容:。
(一)城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險。
1.參保情況。截至20xx年底，城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險參保人數(shù)達到34124萬人，比上年底增加1906萬人，增長;比20xx年底增加10574萬人，年平均增長。
2.基金收支情況。20xx年，城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險基金收支總規(guī)模達到47065億元，比上年增加5915億元，增長;比20xx年增加26680億元，年平均增長。其中，基金總收入25310億元，比上年增加2630億元，增長;比20xx年增加13819億元，年平均增長。基金總支出21755億元，比上年增加3285億元，增長;比20xx年增加12861億元，年平均增長。累計結(jié)余31800億元，比上年增加3531億元，增長;比20xx年增加19274億元，年平均增長。
3.離退休人員養(yǎng)老金水平情況。20xx年，企業(yè)離退休人員月人均養(yǎng)老金20xx元(離休人員月人均養(yǎng)老金4664元)，當期發(fā)放無拖欠。20xx年，企業(yè)退休人員養(yǎng)老金替代率為，比上年增長個百分點，與20xx年()基本持平。
(二)城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險。
1.參保情況。截至20xx年底，全國城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險參保人數(shù)達到50107萬人，比上年增加357萬人，增長;比20xx年增加39830萬人，年平均增長。其中60歲以下參保人數(shù)35366萬人，占參保總?cè)藬?shù)的.。
2.基金收支情況。20xx年，全國城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險基金收支規(guī)模達到3881億元，比上年增加481億元，增長;比20xx年增加3228億元，年平均增長。20xx年，全國城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險基金收入2310億元，比上年增加258億元，增長;比20xx年增加1857億元，年平均增長。基金支出1571億元，比上年增加223億元，增長;比20xx年增加1371億元，年平均增長。20xx年底，全國城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險基金累計結(jié)余3845億元，比上年增加839億元，增長;比20xx年增加3422億元，年平均增長。
3.基本養(yǎng)老金水平情況。20xx年全國城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險月人均養(yǎng)老金為90元/月，比上年提高8元。
(一)職工基本醫(yī)療保險。
1.參保情況。20xx年底，職工基本醫(yī)療保險參保人數(shù)28296萬人，比上年增加853萬人，增長;比20xx年增加6359萬人，年平均增長。
2.基金收支情況。20xx年，職工基本醫(yī)療保險基金收支總規(guī)模達到14735億元，比上年增加1843億元，增長;比20xx年增加8685億元，年平均增長。20xx年，職工基本醫(yī)療保險統(tǒng)籌基金累計結(jié)存5537億元，比上年增加731億元，增長;比20xx年增加2876億元，年平均增長。
3.醫(yī)療服務(wù)情況。20xx年，職工基本醫(yī)療保險享受待遇人次為億人次，比上年增加億人次，增長;比20xx年增加億人次，年平均增長。20xx年，職工基本醫(yī)療保險政策范圍內(nèi)住院費用基金支付比例為，比上年提高個百分點。定點醫(yī)療機構(gòu)萬家，比上年增加8606家;比20xx年增加萬家，年平均增長。定點零售藥店萬家，比上年增加萬家，增長;比20xx年增加萬家，年平均增長。
(二)城鎮(zhèn)(城鄉(xiāng))居民基本醫(yī)療保險。
1.參保情況。截至20xx年底，城鎮(zhèn)(城鄉(xiāng))居民基本醫(yī)療保險參保人數(shù)達31451萬人，比上年增加1822萬人，增長;比20xx年增加13241萬人，年平均增長。
2.基金收支情況。20xx年，城鎮(zhèn)(城鄉(xiāng))居民基本醫(yī)療保險基金收入1649億元，比上年增加462億元，增長;比20xx年增加1397億元，年平均增長。20xx年，城鎮(zhèn)(城鄉(xiāng))居民基本醫(yī)療保險基金支出1437億元，比上年增加466億元，增長，支出增幅高于收入增幅個百分點;比20xx年增加1270億元，年平均增長。20xx年，城鎮(zhèn)(城鄉(xiāng))居民基本醫(yī)療保險當期結(jié)存212億元，比上年減少4億元，降低;比20xx年增加128億元，年平均增長。
3.醫(yī)療服務(wù)情況。20xx年，城鎮(zhèn)(城鄉(xiāng))基本醫(yī)療保險享受待遇41640萬人次，比上年增加8687萬人次，增長;比20xx年增加34257萬人次，年平均增長。其中：享受住院待遇2801萬人次，比上年增加416萬人次，增長;比20xx年增加2124萬人次，年平均增長。城鎮(zhèn)(城鄉(xiāng))基本醫(yī)療保險人均門診就診次，比上年增加次。20xx年，二級及以下醫(yī)療機構(gòu)政策范圍內(nèi)住院費用基金支付比例，比上年降低個百分點;比20xx年提高個百分點。
1.參保情況。截至20xx年底，工傷保險參保人數(shù)20639萬人，比上年增加722萬人，增長;比20xx年增加5743萬人，年平均增長。其中農(nóng)民工參保7369萬人，占總參保人數(shù)的,比上年增加106萬人，增長。
2.基金收支情況。20xx年，全國工傷保險基金收入695億元，比上年增加80億元，增長;比20xx年增加455億元，年平均增長。20xx年，全國工傷保險基金支出560億元，比上年增加78億元，增長，高于收入增幅個百分點;比20xx年增加404億元，年平均增長。
3.工傷認定情況。20xx年，全國認定工傷和視同工傷人數(shù)為萬人，比上年減少萬人，下降;比20xx年增加萬人，年均增長。20xx年全國評定傷殘等級人數(shù)為萬人，比上年增加萬人，增長;比20xx年增加萬人，年均增長。
4.享受待遇情況。20xx年，享受工傷保險待遇萬人，比上年增加萬人，增長;比20xx年增加萬人，年平均增長。
1.參保情況。截至20xx年底，全國參加失業(yè)保險人數(shù)為17043萬人，比上年末增加626萬人，增長;比20xx年增加4327萬人，年平均增長。其中：農(nóng)民工參加失業(yè)保險人數(shù)為4071萬人，占參保總?cè)藬?shù)的;比上年末增加331萬人，比20xx年增加2429萬人，年平均增長。
2.基金收支情況。20xx年，全國失業(yè)保險基金收入1380億元，比上年增加91億元，增長;比20xx年增加799億元，年平均增長。基金總支出615億元，比上年增加83億元，增長;比20xx年末增加248億元，年平均增長。
3.享受待遇情況。20xx年，全國共有422萬失業(yè)人員領(lǐng)取了不同期限的失業(yè)保險金，比上年增加5萬人，增長;比20xx年減少62萬人。20xx年末，全國領(lǐng)取失業(yè)保險金人數(shù)為207萬人，比上年末增加10萬人;比20xx年減少28萬人。20xx年，全國領(lǐng)取失業(yè)保險金人員月人均領(lǐng)取水平為852元，比上年增加85元，增長;比20xx年增加406元，年平均增長。
1.參保情況。截至20xx年底，全國生育保險參保人數(shù)達到17039萬人，比上年新增647萬人，增長，比20xx年增加6163萬人，年平均增長。
2.基金收支情況。20xx年，生育保險基金總收入446億元，比上年增加78億元，增長，比20xx年增加314億元，年平均增長。20xx年，生育保險基金總支出368億元，比上年增加85億元，增長，高于收入增幅個百分點;比20xx年增加280億元，年平均增長。
3.待遇享受情況。20xx年，享受各項生育保險待遇共613萬人次，比上年增加92萬人次，增長;比20xx年增加439萬人次，年平均增長。20xx年全國人均生育待遇支出為14457元，比上年增加1002元，增長;比20xx年增加5898元，年平均增長。
20xx年，基本養(yǎng)老保險(含城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險)、基本醫(yī)療保險(含城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險)、工傷保險、失業(yè)保險、生育保險(以下簡稱五項社保)基金總收入39828億元，比20xx年增加4575億元，增長，比20xx年增加23713億元，年平均增長。其中：基金征繳收入32734億元，比20xx年增加4308億元，增長，比20xx年增加19124億元，年平均增長。
五項社?；鹂傊С?3003億元，比20xx年增加5087億元，增長;比20xx年增長20701億元，年平均增長。
五項社保基金收支規(guī)模達到72831億元，比20xx年增加9662億元，增長;比20xx年增長44414億元，年平均增長。
五項社保基金累計結(jié)余52463億元，比20xx年增加6875億元，增長;比20xx年增長33456億元，年平均增長。
截至20xx年底，全國縣級及以上社會保險經(jīng)辦機構(gòu)8031個，全國經(jīng)辦機構(gòu)實有工作人員178598人。20xx年，實有工作人員與參保人次比較，工作人員年人均服務(wù)人次達1：10174。服務(wù)人次與上年相比，增加了293人次;與20xx年相比，增加了3815人次。這也說明，社保經(jīng)辦的服務(wù)量日益增加。截至20xx年底，全國納入社區(qū)管理的企業(yè)退休人員共6038萬人，占企業(yè)退休人員總數(shù)的，比上年增加個百分點;比“”末期增加1694萬人，年均增長。截至20xx年底，全國社會保障卡持卡人數(shù)達到億人，涉及30個省份和新疆兵團，實際發(fā)卡地區(qū)達到354個(含省本級、新疆兵團各師)，覆蓋率達，其中26個省份已實現(xiàn)所轄地市全部發(fā)卡。
1.企業(yè)年金。截至20xx年底，全國建立企業(yè)年金的企業(yè)萬戶，比上年增加萬戶，增長;企業(yè)年金基金累計結(jié)存7689億元，比上年增加1654億元，增長。20xx年，企業(yè)年金建立組合數(shù)2740個，實際運作資產(chǎn)金額7403億元，投資收益581億元，加權(quán)平均收益率;企業(yè)年金領(lǐng)取人數(shù)萬人，領(lǐng)取金額億元。
2.補充醫(yī)療保險。20xx年底，補充醫(yī)療保險參保人數(shù)26560萬人，比上年底增加2374萬人，增長;比20xx年增加8560萬人，年平均增長。20xx年，補充醫(yī)療保險基金收入650億元，比上年增加114億元，增長;基金支出477億元，比上年增加79億元，增長;基金累計結(jié)余924億元，比上年增加174億元，增長。
共收錄xxx、xxx、最高人民法院以及xxx有關(guān)部門制發(fā)的社會保險方面文件19個。
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇十二
本人自參加工作以來，在各藥店領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心幫助下，通過自身的努力和工作相關(guān)經(jīng)歷的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務(wù)不斷提高。工作多年來，我的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有較大的提高。在藥店工作期間，認真學(xué)習(xí)《藥品管理法》、《經(jīng)營管理制度》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《商品質(zhì)量養(yǎng)護》等相關(guān)法規(guī)，積極參加藥品監(jiān)視、管理局組織開辦的崗位培訓(xùn)。
以平安有效用藥作為自己的職業(yè)道德要求。全心全意為人民效勞，以禮待人。熱情效勞，耐心解答問題，為患者提供一些用藥的保健知識，在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，讓患者能夠用到平安、有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力。
由于藥品是用于防病治病，康復(fù)療養(yǎng)，以防假藥劣藥的流通，做一個合格的藥品把關(guān)者。當患者購藥時，我們應(yīng)該禮貌熱心的'承受患者的咨詢。并了解患者的身體狀況，為患者提供平安、有效、廉價的藥物，同時向患者詳細講解藥物的性味、成效、用途、用法用量及本卷須知和副作用，讓患者能夠放心的使用。
配藥過程中不能隨意更改用藥劑量，有些藥含有重金屬，如長期使用將留下后遺癥和不良反響，保證患者用藥和生命平安，通過知識由淺至深，從理論到實踐，又通過實踐不斷深化對藥理學(xué)的理解也總結(jié)了一些藥理常識。
一年來，認真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《中華人民共和國藥品管理法》、《醫(yī)療事故處理條例》等相關(guān)法律法規(guī)，不斷加強自身醫(yī)德修養(yǎng)，工作勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡責，對技術(shù)精益求精，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，圓滿地完成了各項工作任務(wù)。自任職以來，始終堅持工作質(zhì)量第一，效勞質(zhì)量第一。工作中，嚴格按照《藥品管理法》的規(guī)定，加強對藥品質(zhì)量的控制把關(guān)，嚴防假、冒、偽、劣藥品進入臨床。同時，做好毒、麻、劇等特殊藥品的管理，確保臨床用藥平安有效。工作中，明確自己的職責，兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成了各項工作與任務(wù)指標，認真做好缺藥登記、效期登記，認真對待處方的審核、調(diào)配、發(fā)放工作，嚴格遵守處方調(diào)配制度，認真按照“四查七對”處方審查制度，嚴格操作，發(fā)現(xiàn)處方中存在的配伍禁忌、劑量、規(guī)格等方面的過失，能及時與醫(yī)生聯(lián)系，準確調(diào)配，認真復(fù)核，未出現(xiàn)任何過失事故，為群眾提供了快捷、準確、優(yōu)良的藥學(xué)效勞。對發(fā)放到病人手中的藥品，能主動向病人講解有關(guān)用藥的常識與本卷須知，尤其對孕產(chǎn)婦用藥本卷須知作耐心解答，使病人在服藥時良好地遵守醫(yī)囑。積極參加本專業(yè)的各項活動，加強藥學(xué)根底理論知識學(xué)習(xí)，不斷充實和更新自己的知識，了解和掌握藥學(xué)界的學(xué)術(shù)新動向，熟練掌握藥學(xué)根底理論、根本知識和根本操作技能，利用藥學(xué)專業(yè)知識指導(dǎo)臨床合理用藥。
雖然我取得了一些成績，但離組織的要求還有一定差距。一是自身素質(zhì)需要進一步提高，特別是專業(yè)知識，需要進一步加強學(xué)習(xí)，增強知識；二是工作的協(xié)調(diào)能力需要進一步加強。為適應(yīng)新形勢下工作的需要，我決心在以后的工作中，虛心學(xué)習(xí)，改進缺乏，踏實工作，再接再厲，不斷提高自身素質(zhì)，更加扎實地做好各項工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做最好的自己，不辜負組織對我的期望。
回憶兩年來的工作，如果說做了一些工作，能順利完成各項任務(wù)，這主要與每位院領(lǐng)導(dǎo)的支持和認可分不開的。與每位同事的關(guān)心幫助是分不開的?！爸狈Χ鴬^進是我的追求，行不止塑品德是我的目標”，在這里再次感謝醫(yī)院給我一個施展的平臺，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事提出意見，使我進一步完善自己，本人也將以此述職為契機，虛心承受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評和幫助，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以優(yōu)異的工作業(yè)績?yōu)獒t(yī)院的開展建立增添一份微薄之力?？傊?，經(jīng)過全院職工的不懈努力，醫(yī)院xx年工作取得了較好成績，希望在新的一年里，我們能始終堅持全心全意為患者效勞的宗旨，本著對患者高度負責的態(tài)度，各項醫(yī)療效勞活動讓患者放心、滿意。
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇十三
我科卵巢良性腫瘤為臨床路徑病種，本季度我科入臨床路徑例數(shù)8人，其中1例因術(shù)中盆腔黏連較重，滲血較多變異，其余7例均正常完成路徑程序?，F(xiàn)將7例總結(jié)如下：
項目平均住院天數(shù)（天）平均住院總費用（元）診療效果無痊愈痊愈無4169，261月份（無）無2月份（2例）3月份（5例）綜上數(shù)據(jù)可以看出，自第一季度臨床路徑管理中，病人平均住院總費用成下降趨勢；平均住院日稍增加，但在標準住院日內(nèi)；此外我科臨床路徑治愈率，手術(shù)前、后診斷符合率，甲級切口愈合率，住院患者滿意率可達100%；術(shù)前檢查項目選擇合理。臨床路徑管理規(guī)范了我科的診療，避免了濫檢查、亂用藥，提高了病人就診滿意率。但從此資料中我們也發(fā)現(xiàn)以下問題：
1、臨床路徑入住率不高，第一季度僅有8例，其中變異1例。這主要與科室人員對臨床路徑管理工作的重視程度不夠有關(guān)，部分科室人員對臨床路徑管理工作的目的認識不清，醫(yī)療行為中對臨床路徑工作有抵觸情緒。
2、能夠成功實施臨床路徑的病例較少，分析原因主要是臨床上能入住臨床路徑的患者較少，多數(shù)病人都合并其他疾病或有并發(fā)癥，無法按照路徑要求實施診治，或需要中途變異；另外我縣一些病人得知自己患有卵巢腫瘤后一部分人轉(zhuǎn)至上級醫(yī)院就診也是病源少的原因。
3、醫(yī)患溝通有待加強。臨床路徑的實施也是加強醫(yī)患溝通的過程，我科部分醫(yī)務(wù)人員對這一點認識不足，與患者及家屬交流不夠，不能很好的向患者及家屬解釋介紹臨床路徑的基本知識和實施目的，患者對基本治療方案和每日治療流程不清楚，嚴重影響了臨床路徑實施效果的評價和改進工作。
針對問題我可準備采取以下針對性措施：
1、科室進一步加強臨床路徑管理培訓(xùn)工作，深入宣傳和推廣臨床路徑工作，增加入住率。
2、繼續(xù)加強婦科卵巢良性腫瘤臨床路徑實施過程中的質(zhì)量控制。對開展臨床路徑工作的病例從路徑準入、病歷書寫、醫(yī)患溝通、合理用藥等方面加強醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控，降低醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生。
3、做好醫(yī)患溝通，使更多患者知道、了解臨床路徑工作：在確保醫(yī)療安全的前提下，減少檢查項目、平均住院天數(shù)和費用等指標。
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇十四
積極開展輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)，要求輔導(dǎo)員、班主任認真學(xué)習(xí)、掌握崗位職責內(nèi)容，鉆研業(yè)務(wù)，研究工作藝術(shù)，針對各自班級學(xué)生特點制定適合的管理制度，掌握管理方法，確保班級管理順利開展。定期舉行工作會議，總結(jié)管理得失，對每位督導(dǎo)員、班主任按照學(xué)院管理要求進行工作考核。順利舉行系部輔導(dǎo)員大賽，推選入圍輔導(dǎo)員、班主任進學(xué)院決賽。
二、加強團總支、學(xué)生會建設(shè)。
成立系學(xué)生會和團總支學(xué)生干部組織，制定工作制度，明確職責，協(xié)助老師共同管理，每周五舉行例會并上報周工作總結(jié)，提升學(xué)生干部自身素養(yǎng)，在工作中做到以身作則，對于不能起到帶頭模范作用的學(xué)生干部及時清退出管理隊伍，學(xué)生干部隊伍的建設(shè)為系學(xué)風建設(shè)、紀律管理和學(xué)生活動的舉行都起到了至關(guān)重要的作用。
三、日常工作。
1、加大常規(guī)管理工作力度，做到工作嚴、細、實。實行輔導(dǎo)員、班主任—系學(xué)生會—各班班長三級管理模式，制定班級管理樣表，由各班輔導(dǎo)員、班主任統(tǒng)籌，系學(xué)生會檢查上報，班長具體執(zhí)行。表格內(nèi)容包括是否按時上課、課堂表現(xiàn)、課下參加活動積極性，日常行為規(guī)范等方面，每月總結(jié)，凡是分數(shù)低于60分的同學(xué)由輔導(dǎo)員、班主任談話警示，嚴重者約談家長。
2、加強安全教育和心理健康教育。要求輔導(dǎo)員、班主任定期召開主題班會，對學(xué)生進行全面的安全教育，通過每周輔導(dǎo)員、班主任下宿舍，每天學(xué)生干部進寢室檢查等工作，排除宿舍安全隱患，極大降低晚歸、曠宿、喝酒、打架、使用違禁用品等行為的發(fā)生概率。同時要求輔導(dǎo)員、班主任及時關(guān)注學(xué)生的心理健康，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。2019年全系學(xué)生事故發(fā)生率為零。
四、做好2019屆畢業(yè)生的就業(yè)工作。
要求2019屆畢業(yè)班輔導(dǎo)員、班主任提前做好畢業(yè)生畢業(yè)前的就業(yè)指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、指導(dǎo)學(xué)生制作招聘簡歷，為學(xué)生提供各類招聘信息，幫助困難學(xué)生積極就業(yè)等，使得就業(yè)率達到。
五、抓住教育契機，開展各項主題教育及校園文化活動。
1、2019年3月，組織康復(fù)、臨床專業(yè)學(xué)生到市中心開展“貫徹社會主義核心價值觀·學(xué)雷鋒義務(wù)活動”，為來往市民免費推拿和測量血壓，科普基本預(yù)防保健知識。
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇十五
光陰如梭，xx年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，xx年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)。為了更好地完成xx年工作，揚長避短，現(xiàn)總結(jié)如下：
思想上，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，充分認識“解放思想，開拓創(chuàng)新”重要意義，加強理論與實踐的聯(lián)系，提高自己的思想政治覺悟，發(fā)揚求真務(wù)實精神，做到自覺遵紀守法，自覺抵制行業(yè)不正之風，“以病人為中心”，做好一線窗口及臨床藥學(xué)服務(wù)工作，榮獲xx-xx年度院“優(yōu)秀團員“稱號。
在門診藥房工作期間，嚴格遵守處方調(diào)配制度，認真按照“四查十對”處方審查制度，發(fā)現(xiàn)處方中存在的配伍禁忌、劑量、規(guī)格等方面的差錯，及時與醫(yī)生溝通。準確調(diào)配認真核對并發(fā)放處方7萬余張，未出現(xiàn)任何差錯事故。操作熟練、迅速，盡可能減少病人取藥等候時間。對發(fā)放到患者手中的藥品，主動向患者講解用藥常識與注意事項，尤其對孕產(chǎn)婦及小兒用藥注意事項作耐心交代，為群眾提供快捷、準確、優(yōu)良的藥學(xué)服務(wù)。
在臨床藥學(xué)室工作期間，堅持每日參與新生兒科臨床查房工作，一方面向醫(yī)護人員學(xué)習(xí)臨床一些知識，另一方面通過查看病歷，監(jiān)測、審核臨床用藥，及時了解患者的病情及用藥全程。在藥物選擇、給藥劑量、途經(jīng)、方法等方面向醫(yī)生及護士提供咨詢和藥物治療服務(wù)信息。此外，積極配合并圓滿完成衛(wèi)生部“醫(yī)療質(zhì)量萬里行暨抗菌藥物專項整治工作”的檢查工作。
按照醫(yī)院處方點評制度規(guī)定，組織開展門診處方點評工作。聯(lián)合計算機中心設(shè)計并初步完成處方點評信息化模塊，提高處方點評效率。一年來，每月抽查門急診處方、孕產(chǎn)婦、兒童、抗菌藥物處方等進行專項點評。分析評價結(jié)果，及時發(fā)現(xiàn)、糾正醫(yī)生不合理用藥現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)上，加強藥學(xué)和臨床基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)，不斷充實和更新自己的知識，積極閱讀國內(nèi)外文獻，了解并掌握專業(yè)的學(xué)術(shù)新動向，熟練掌握藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本操作技能，利用藥學(xué)專業(yè)知識更好地指導(dǎo)臨床合理用藥。，積極參加本專業(yè)的各項學(xué)術(shù)活動，參加省級年會1次，不定期參加培訓(xùn)班及學(xué)習(xí)班若干次，發(fā)表會議論文1篇。承擔1名藥學(xué)本科生的畢業(yè)實習(xí)的帶教任務(wù)，使該生圓滿完成實習(xí)任務(wù)及畢業(yè)論文的撰寫。
作為一名臨床藥師，我認為自己做的遠遠不夠，在專業(yè)上，我要更加認真努力的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)，在工作中，應(yīng)該提高溝通協(xié)調(diào)能力，和臨床醫(yī)生和護士更好的溝通，提高患者的合理用藥情況。美好的xx即將開始，我會不斷努力，不斷突破，力爭將自己的工作進入更高的層次，為我院合理用藥的發(fā)展，做出貢獻。
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇十六
時光荏苒，我來到xx工作已經(jīng)一年有余，過去的一年，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各科室主任、同事們的幫助支持下，我順利的完成了上級交辦的各項工作，下面我將就一年來的工作、思想、學(xué)習(xí)以及生活等方面的情況總結(jié)如下：
在日常工作方面，我一貫樹立敬業(yè)精神，遵守職業(yè)道德，履行職責，全面貫徹執(zhí)行各級領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項工作和任務(wù)，做到了作為一名行政后勤人員的應(yīng)盡的崗位職責?！皭蹗従礃I(yè)、一絲不茍”是我的座右銘，也是我的日常行為規(guī)范，在工作中我盡最大可能的完成自己的任務(wù)，堅持“精益求精、兢兢業(yè)業(yè)”的原則，堅持業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)不放松，努力鉆研、更新知識，提高專業(yè)技術(shù)。
在政治思想方面，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終堅持黨的路線、方針、政策不動搖，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅持改革、發(fā)展和進步，不斷提高自己的政治理論水平，遵守各項法律、法規(guī)、規(guī)章和制度，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。積極參加醫(yī)院組織的各種活動，堅持不懈地加強黨性修養(yǎng)。
在學(xué)習(xí)及生活方面，我堅持每天不定時學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)面涉及管理、醫(yī)藥、文學(xué)以及其他相關(guān)知識，從而強化自身的專業(yè)技術(shù)能力，為完成自己的業(yè)務(wù)工作打下夯實的基礎(chǔ)。失敗不是成功之母，失敗之后的總結(jié)才是成功之母。一年來，我注重從以下三個方面加強自身建設(shè)。一是重細節(jié)講規(guī)矩。要做好服務(wù)工作必須具有嚴謹細致的工作作風。因此，在每一項工作當中，我始終堅持一絲不茍，嚴肅認真的工作作風，嚴格按照規(guī)章制度完成各項工作，盡最大努力能把工作做的完美，保證工作質(zhì)量。二是重大局講服務(wù)。我作為醫(yī)院行政職能科室的一分子，有責任維護醫(yī)院的良好形象。所以，我始終把維護好機關(guān)的形象作為完成好本職工作的前提，通過細致周到的.服務(wù)，體現(xiàn)良好形象，從而醫(yī)院樹立良好的形象。三是重團結(jié)講業(yè)績。在日常工作中，只有用心去做每一件事，才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認同，而積極主動的融入到集體當中，也是出色完成工作的一個必要條件。
在今后的工作中，我會進一步完善自己的專業(yè)知識，做到“術(shù)業(yè)有專攻”，努力提升自我修養(yǎng)，從而為單位貢獻出自己的一份微薄之力，同時也體現(xiàn)自我價值。逝去的時光已成為歷史，屬于我們的只有今天，我們能把握的也只有今天!我們要學(xué)會在順境中感恩和體會幸福，在逆境中成熟和堅強!學(xué)會用激情創(chuàng)造燦爛，使我們的生命更加精彩。
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇一
時值六月，西北天高云淡，氣候宜人，院內(nèi)也并無太多病人。醫(yī)務(wù)科主任鑒于此將我安排在了醫(yī)院最繁忙的地方——兒科門診。兒科雖然不是醫(yī)院最重點的科室，但因為坐診的是我們張掖地區(qū)有名的兒科專家朱天義老師，所以一年四季都有很多患者來應(yīng)診。有這樣一個機會我很榮幸，而且朱老師中西兼通，正好可以指導(dǎo)我這樣一個中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)的學(xué)生。由于來應(yīng)診的患者很多，使我有機會接觸各個病種，除小兒常見的上感、肺炎、腹瀉、哮喘、鞘膜積液等外，還見到了個別不常見的病種，如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征、嗜鉻細胞瘤等。除此外，小兒之間易傳染的.如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間，我主要負責測量體溫、血壓，登記來訪的患者，記錄他們的病情以及處理方式和用藥。有時朱老師忙不過來，我就幫他開一些常規(guī)的處方以便他用，待到后來我逐漸熟悉了用藥特征和用藥劑量時，也主動給復(fù)診的患者開處方，然后經(jīng)朱老師審核無誤簽字后交給患者。遇到很典型的病例，朱老師先叫我認真看、聽、觸仔細觀察病情，然后指出這是什么病，并詳細的講解它的診斷標準和處理措施。
由于幾乎是超負荷的工作，使我反復(fù)遇到了諸多相同的病情特征，所以掌握這些疾病相對迅速和牢固。雖然我沒有在醫(yī)院開處方的權(quán)利，但是回家之后遇到自己的小外甥腹瀉，離縣城比較遠，我就根據(jù)他的脫水程度和補水原則自擬了一個處方，然后到村里的衛(wèi)生所跟那里的醫(yī)生商量，結(jié)果他完全同意我的方案，就實施了。兩天之后小外甥順利地康復(fù)了。朱老師不但醫(yī)術(shù)出眾，而且醫(yī)德高尚，在全市都有很好的口碑。正因為如此，前來看病的人可以用“人滿為患”來形容，且不少是從鄰縣慕名而來的。但因為朱老師身兼衛(wèi)校校長一職，所以下午要為學(xué)生上課，故只有上午坐診。而一個上午的時間根本處理不了那么多病人，因為都是兒童，不像大人那樣利落。所以每天幾乎都要工作到下午兩點才能下班。我知道一個門診醫(yī)生如果一年或者一月當中有這樣一天，肯定不足為奇，也不會有怨言。但是朱老師四年來天天如此，而且有時甚至加班到更久，而他在病人面前從來不怨聲載道，也沒有因為作息的安排而推辭不給患者看病，而是只要還有一個病人，他就要堅持看完所有的。我知道，任何一個人都沒有這種義務(wù)加班加點，但朱老師幾年來堅持如故，確實使我很感佩。雖然我跟隨他近兩個月，從來沒睡過一個午覺，吃過一頓正點飯，但從他身上我學(xué)到了《大醫(yī)精誠》里面那種“勿避疲勞”，一心為救治病人而工作的崇高精神。
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇二
為進一步加強國家基本藥物臨床應(yīng)用指南和處方集培訓(xùn)工作安排，我院進行實施國家基本藥物臨床應(yīng)用的階段性總結(jié)。
本院現(xiàn)有員工全部參加《國家基本藥物臨床應(yīng)用指南》的學(xué)習(xí)，第一，由我院經(jīng)過培訓(xùn)的主治醫(yī)師按照《國家基本藥物臨床應(yīng)用指南》的培訓(xùn)大綱內(nèi)容進行講座，對于課程的難點和新的理論性部分結(jié)合觀看視頻資料進行總結(jié)和消化。我院于09月19至20日，09月23至24日進行集中培訓(xùn)，培訓(xùn)對象為全體醫(yī)務(wù)人員。部分人員傳閱下發(fā)的《國家基本藥物臨床應(yīng)用指南（基層部分）》和《國家基本藥物處方集（基層部分）》，主講醫(yī)師根據(jù)大綱的要求提前充分準備，對于基層醫(yī)院常見的疾病進行重點講解，對于不常接觸的疾病和更新的知識，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，共同學(xué)習(xí)。課程過程中全院員工能夠積極配合，認真學(xué)習(xí)，培訓(xùn)筆記的抽查率合格為100%；第二，醫(yī)院全院職工通過網(wǎng)絡(luò)，自健康報網(wǎng)站下載視頻《國家基本藥物臨床應(yīng)用》，從衛(wèi)生部網(wǎng)站上下載《國家基本藥物臨床應(yīng)用指南》和《國家基本藥物處方集》進行自學(xué)。大家通過這次的學(xué)習(xí)，不但鞏固了以前的知識，還學(xué)到了不少新的理念和知識，對學(xué)習(xí)的效果感覺很明顯，對今后的工作有很大的幫助，大家都覺得還要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)“指南”和“處方集”，繼續(xù)提高理論水平。
在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，也存在著一些問題：由于單位人員限制，值班人員都是利用休息時間參加學(xué)習(xí)，相對培訓(xùn)時間較少。只針對基本藥物教材進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容陳舊，在以后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中應(yīng)結(jié)合本院實際情況，建立適合本院特點的培訓(xùn)。另外培訓(xùn)時可以通過多樣化，提高教學(xué)質(zhì)量，增加學(xué)習(xí)興趣，已達到更好的培訓(xùn)效果。
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇三
時光如梭，轉(zhuǎn)眼為期九個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實習(xí)是將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在這短短九個月的時間，我與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點不舍的感覺。走出病房以后，多了一份親切；少了一份溫暖，少了一份擔心！在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作！
按照醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了骨傷二科、內(nèi)、外、婦、兒、急診、等六個科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐。
我所實習(xí)的科室中，每個科室的老師都給我留下了深刻的印象，他們的那種神圣的職業(yè)責任感，認真工作的態(tài)度，細致入微的工作作風，都深深的感染著我，讓我對待每一件事都必須細心、認真，生死攸關(guān)，性命所托，絕不容出半點差錯，有的半點失誤！
在醫(yī)院里，我看到了許多不治之癥的病人，醫(yī)生已經(jīng)對那種病沒有了任何辦法，但他們?nèi)栽诓粩嗟呐c病魔纏斗，他們那種面對病魔樂觀的心態(tài)以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，但有很多因為醫(yī)學(xué)的局限和自己能力的限制而無力挽回他們的生命，那個時刻，不光痛苦的是家屬，作為救死扶傷的我們心情更是難以描述，失落加痛惜加自責。
通常在下班之后，我會在醫(yī)院試教室看書，把那些在臨床上見到的病例和書本上的進行比對，加強理論知識，我發(fā)現(xiàn)那樣自己比以前還沒實習(xí)時更能體會書上所要表達的意思，我想這就是實習(xí)最大的功用吧！讓我了解理論與實務(wù)的差別，也讓我們從實務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。
臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)后，感想諸多，在醫(yī)院實習(xí)期間、得到科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務(wù)，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進步，現(xiàn)將實習(xí)報告總結(jié)如下：
作為醫(yī)生，為患者服務(wù)，既是責任，也是義務(wù)。我們醫(yī)院對于居民來說還是新生事物，要想在最短的時間內(nèi)做強做大，我首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主人翁的心態(tài)。竭盡全能地為患者服務(wù)；耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿意工作落實到實處。
在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因為以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續(xù)努力，克服不足，創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
通過實習(xí)，我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點：
第一， 要注意個人形象。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過，不過，相信很多局外人，包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹臨風的——雖然，實際情況可能讓你大跌眼鏡?？邕M病房那一天起，你就成了一個準醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高，盡管整個病房誰都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生，也沒有mm會在第一眼就傾心于你這“披著白大衣的狼”的。
所以，請注意你的形象，從頭到腳，從外到里，干凈整齊，清爽精神。最最關(guān)鍵的，就是那一襲白衣。俺當年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次?？墒俏覠o論是拿奧妙、汰漬還是白貓，洗出來的始終都差強人意。因為，醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過漿過的。那么，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢？經(jīng)過幾天的精心策劃，把師父的工作服給自己弄到手了一件，后又把那位師兄的一件新發(fā)的有據(jù)為己有，這樣，在上面寫上他們的名字，而且又有編號，每星期叫換白大衣的時候就理直氣壯的給了護士。哈哈。而且，穿著師傅們的工作服，和別的實習(xí)生的工作服大不一樣，走在他們中間就是一完全的師兄級任務(wù)，把那幫家伙給羨慕的吧。
第二， 請不要遲到。這是個通病，有很多人都是踩著點沖進病房的，不論是實習(xí)的，本院的，還是進修的。我所在的醫(yī)院他們的統(tǒng)一規(guī)定是上午八點開始交班，所以七點五十左右就必須到達科室，并且裝備整齊。不過幾天之后也就不了了之了?，F(xiàn)在雖不要求早到，但底線是不要遲到。當然，現(xiàn)在根本也沒有帶教會管你，有很多帶教也是遲到的楷模。但是，提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎？早飯吃的什么？”，有時還可以幫帶教把早飯買好。這樣，帶教會很欣賞很感激你，病人也都會把你當成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的。更重要的是患者會認可你是個真正的醫(yī)生，而不是實習(xí)學(xué)生，要知道，病人對實習(xí)學(xué)生是非常敏感的，他們都根本不會相信實習(xí)生說的，有好多人都是看不起實習(xí)生。所以，讓病人承認你非常是重要，這似乎比帶教看重你更自豪，更有成就感，事實上，如果你被你的病人認可了，帶教也肯定會對你另眼相看的。我在骨二科跟著師傅養(yǎng)成的一個習(xí)慣就是每天上班的第一件事就是到病房看一圈自己的病人，中午及下午下班的時候再到病房看一圈，這樣一個是隨時掌握病人的康復(fù)情況和治療效果，以便制定更有效的治療方案，又可以增進和病人之間的感情，取得患者及家屬的信任，更重要的是這樣可以讓患者自己對治好自己的疾病更加有信心。
第三，口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法，有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結(jié)，還有各種各樣的地址、電話、qq號碼、電郵和msn。這是你實習(xí)的見證，那上面寫滿了你的快樂、傷心、欽佩和懷疑。記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看，容易丟。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機，建議查房的時候放到震動或者關(guān)機。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路，那還了得！輕則瞪你一眼重則當場狗血噴頭你一頓，甚至你的帶教還會跟著挨批，然后你的下場會更慘！
第四，每一個科室都有著他們自己特有是風格，更多的是他們都會有自己的專業(yè)常規(guī)檢查及要求。在進一個科前先把相關(guān)的書本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。記得在婦產(chǎn)科的時候，因為之前都沒看過婦產(chǎn)科的書，在學(xué)校上課時也沒怎么聽過，這樣來婦產(chǎn)科之后就像個沒頭的蒼蠅一樣，啥也不懂，記得有一次收住了一“孕40w g1p0 待產(chǎn)”的病人，老師叫開化驗單時，她讓我按照常規(guī)開就行了，于是乎，我就開了血尿糞三大常規(guī)、乙肝三系統(tǒng)、生化全項、胸片、腹部彩超、心電圖。結(jié)果被一頓狠批?！霸袐D怎么可以開胸片？避射線還不及呢，怎么可以讓再去吃射線？而且肝腎、功都沒有，彩超也不查?。?！”哎，當時我就暈了，從此以后，每進一個科室之前，都會認真的復(fù)習(xí)一下課本，以讓自己在臨床工作中更加得心應(yīng)手，讓代繳老師更加看重你。
臨床實習(xí)的幾個月下來，我接觸了許多老師，他們之中有教授、主治醫(yī)師、有住院醫(yī)生、有護士，他們職務(wù)雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負責的態(tài)度卻是一樣。與他們相比，我們相差甚遠。我們對工作遠沒他們那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人，多思考，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，就像外科的石育紅老師說的，做一名合格優(yōu)秀的醫(yī)生，一定要有很好的口才，通過與患者及患者家屬的接觸、溝通，你可以更準確的了病人的病情，以便制定更加有效的治療方案，而且還可以博得患者及家屬的信任。今后我應(yīng)與病人多接觸，對工作保持激情。
在現(xiàn)在這個競爭如此激烈的社會里，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會，不利于自身水平的提高。在實習(xí)階段，有許多動手的機會都要靠自己爭取，因此今后我應(yīng)更加自信，更加主動，而事實證明了這一切，我勤奮踏實的工作態(tài)度很快得到了回報，我會在每一個科室里的實習(xí)生中成為小領(lǐng)導(dǎo)，帶教老師都會把一些高難度的技術(shù)活交給我，雖然，與那些本科生、研究生相比我的學(xué)歷太低，但是我的努力最終贏得了所有人的承認和尊重，也給自己贏得了尊嚴和很多的機會，讓我在自信中不斷進步。
記得實習(xí)十幾天后，對醫(yī)院和科室的整個運作都有了一定的了解。我一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作，比如胸穿，換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ)，不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用，書本和實踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗，在沒有確切的病原學(xué)證據(jù)之前，都是經(jīng)驗用藥的。藥物最基本的藥理機制都在大一下半學(xué)期的藥理課上學(xué)過的，不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西，而且講的也很是簡單，現(xiàn)在幾乎都還給老師了。不過，我想，如果經(jīng)常用，應(yīng)該很容易記住。呵呵，反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧，師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實習(xí)生的優(yōu)勢——倚小賣小。帶教的老師很忙，平時不是那么容易隨時請教。這個時候，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了，幫忙加班多寫個病歷，晚一點回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當時鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導(dǎo)我，還教會我很多他們自己在實習(xí)中總結(jié)出來的經(jīng)驗，讓我少走了不少彎路。
實習(xí)了一段時間，我還學(xué)會了處理各種的人際關(guān)系?？剖依锩?，醫(yī)生和護士的關(guān)系，醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系，醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系，下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系。。。最大的體會就是低調(diào)——別把自己看得太了不起?！诵校赜形?guī)煛?，上級醫(yī)生當然不用說，護士老師也相當棒。病人也非常值得尊敬，需要我們的關(guān)心，大家互相尊重互相信任，才能戰(zhàn)勝我們共同的敵人——疾病。
以上是我的實習(xí)工作總結(jié)，在過去的半年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護士長的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足；展望未來，應(yīng)當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。努力做一名優(yōu)秀的義務(wù)工作者。
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇四
臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)后，感想諸多，實習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束好長時間了，但是直到今天，實習(xí)留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后，整個人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著。對我來說這次實習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多，但是難以將它們定位。
給我印象最深的是王教授講的”結(jié)合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷。
病歷的謄寫要體現(xiàn)以下幾個部分：
1.患者的一般情況。姓名，年齡，職業(yè)，籍貫，住所等等。
2.主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。
3.患者的現(xiàn)病史。患者提供的有關(guān)自己的現(xiàn)在患病情況。
4.患者的既往史?；颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P(guān)患者以前患病的情況。特別注意要確定，患者是否有器質(zhì)性腦外傷，還要特別考慮患者是否有酒精依賴。
5.患者個人史。包含有順產(chǎn)與否，父母性格，生活環(huán)境，工作情況，學(xué)習(xí)情況，煙酒史，婚姻戀愛史，家族史等等。
6.精神科檢查。意識障礙檢查，感知覺障礙檢查，思維活動障礙檢查，注意力障礙檢查，記憶力障礙檢查，智力活動障礙檢查，有無自制力檢查，情緒情感活動障礙檢查，意志行為活動障礙檢查等等。
7.量表測評。b超檢驗報告，x光檢驗報告等等。
據(jù)王健老師介紹，全部報告要在72小時內(nèi)全部寫完，其中任何一項沒有完成，都要打回去從做，不能給患者確診。
這部分的病歷謄寫要求介紹，只占全部實習(xí)教學(xué)內(nèi)容的一小部分，大概只用了不到三十分鐘的時間，但是我感覺它對我們醫(yī)師來講格外重要。它是醫(yī)師確診的主體思路，換句話說就是你醫(yī)師的思路落實到哪一步，才能給眼前的個案定性的問題。病歷的嚴謹與否能體現(xiàn)一個醫(yī)院，一個醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的高低。也嚴重關(guān)系到確診的準確性，直接涉及患者的就診與治療，干系重大。
在以往的教科書上，只是簡單談到要了解求助者的一般情況，軀體癥狀，心理癥狀，家庭支持系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，要輔助量表測評。但是，書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強調(diào)以下幾點。
1.要凸現(xiàn)既往史，特別要注意排除器質(zhì)性腦病對神經(jīng)癥的影響.比如肺性腦病，肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。
2.在個人史部分，(首先老師的層次劃分就十分細致，比書本上的周到。另外老師特別強調(diào))從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活部分問得要細，幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里，要問父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配情況。
3.精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。
還有就是病歷報告上面有b超檢驗報告，x光檢驗報告。
以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調(diào)的部分，而那些部分在臨床實踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路，給人以嚴肅，認真，科學(xué)，嚴謹?shù)母杏X。體現(xiàn)了人本的科學(xué)精神，值得患者信任的負責任態(tài)度。
在王教授結(jié)合病歷請來患者進行臨床教學(xué)時，病歷中所記述的各點基本全面覆蓋了患者的情況，甚至比患者知道的還要多(因為有患者父母的補充在病歷里)這一點明顯讓患者感到吃驚。
據(jù)患者陳述，“在入院的時間內(nèi)，感到病情有所控制，是……吃對了藥了……”
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇五
1.由護理部教學(xué)辦負責實習(xí)護生的臨床教學(xué)管理工作。教學(xué)辦全面負責組織臨床教學(xué)，按總體教學(xué)計劃和實習(xí)大綱要求，具體落實臨床實習(xí)有關(guān)事宜，編制本學(xué)年護理專業(yè)實習(xí)安排時序表（附件一），定期召開教學(xué)會議，經(jīng)常與護理院校教師及臨床帶教老師取得聯(lián)系，互通信息并定期下病房檢查教學(xué)質(zhì)量；同時對內(nèi)務(wù)管理、作息制度、周會制、晚點名等進行抽查督導(dǎo)，及時解決實習(xí)中存在的問題。
2.護理部成立“護理科技論文指導(dǎo)小組”，由副主任護師或資深主管護師擔任小組成員，負責對本科生畢業(yè)論文工作進行指導(dǎo)。各片總護士長、科護士長根據(jù)護理院校各層次學(xué)生的實習(xí)大綱，結(jié)合本醫(yī)院情況制訂具體實施的教學(xué)計劃。
3.護理部根據(jù)臨床帶教老師任職條件，對帶教老師進行遴選和資格確認，取得帶教資格的護理人員方可從事帶教工作。
4.護生實習(xí)期間行政生活由實習(xí)醫(yī)院及學(xué)校負責管理，黨團生活參加實習(xí)醫(yī)院組織的活動。
1.護士長必須重視臨床教學(xué)工作，指導(dǎo)帶教老師及全體護理人員共同實施帶教計劃。各科設(shè)臨床帶教組長，協(xié)助護士長制定病區(qū)護生帶教計劃，負責督促檢查護生在本科實習(xí)計劃的落實，對新入科的實習(xí)生詳細介紹本科特點及病房管理制度。
2.各科帶教老師按照教學(xué)計劃要求安排好護生的實習(xí)，嚴格遵照護理本科生實習(xí)大綱安排臨床教學(xué)，每個科室都應(yīng)有相應(yīng)的本科室?guī)Ы逃媱潱ǚ直究?、大專層次）?BR> 3.實習(xí)科室應(yīng)相對固定帶教老師帶教。在帶教中以各種形式，結(jié)合醫(yī)院特點，帶思想、帶作風、教技術(shù)，使護生能運用所學(xué)知識指導(dǎo)實踐，盡快掌握基本工作和基本操作。
4.每個實習(xí)小組在科室實習(xí)期間，科室應(yīng)組織護理學(xué)術(shù)講座1～2次，使其了解本專業(yè)發(fā)展最新動態(tài)；組織護生參加護理教學(xué)查房至少1次，并組織疑難病例護理討論會，讀書報告會等。
5.實習(xí)結(jié)束前，對護生基礎(chǔ)護理，基本技術(shù)操作，?？谱o理以及基礎(chǔ)理論進行出科考核，根據(jù)考核結(jié)果、實習(xí)表現(xiàn)等，對護生的政治思想、服務(wù)態(tài)度、工作能力、業(yè)務(wù)技術(shù)水平等做出評價，及時填入實習(xí)手冊中，最后由護士長審查簽名。
6.建立科室《護理臨床教學(xué)檔案》，對臨床帶教工作實行量化管理，各項帶教工作量如帶教學(xué)生數(shù)、護理小講課數(shù)、操作示范數(shù)、教學(xué)查房數(shù)等均應(yīng)記錄于《護理臨床教學(xué)檔案》，實行量化管理，各種教學(xué)資料均應(yīng)及時歸檔。
三、實習(xí)匯報制度。
實習(xí)生每科輪轉(zhuǎn)完畢應(yīng)寫實習(xí)體會一份，交科室?guī)ЫM長；正常情況下，學(xué)員每月口頭或書面向?qū)嵙?xí)組長匯報一次實習(xí)情況，實習(xí)組長每月向?qū)嵙?xí)醫(yī)院主管實習(xí)工作的護理部教學(xué)辦、學(xué)校學(xué)員隊各匯報一次。匯報內(nèi)容主要是實習(xí)計劃的落實情況（含專業(yè)實習(xí)、政治學(xué)習(xí)、作風紀律、后勤保障等方面），包括實習(xí)主要成績，存在問題及建議等。遇緊急情況應(yīng)及時報告。護理每季度召開一次實習(xí)組長會，反饋實習(xí)情況。
四、實習(xí)考核制度。
1.轉(zhuǎn)科前必須進行出科考試，由各科教學(xué)組長組織實施，及時將考核成績填寫于護生的實習(xí)手冊中。教學(xué)辦不定期參加各病區(qū)護生的出科考核。
2.護生每科實習(xí)結(jié)束前寫好個人鑒定，并交帶教老師進行評價，護士長或帶教老師審查后簽名。
3.教學(xué)辦不定期下科室，隨機檢查科室對帶教計劃的落實情況及護生對病區(qū)學(xué)習(xí)目標的掌握程度；抽查講小課的教案、學(xué)生的出科考試卷、教學(xué)查房記錄等。
4.崗前培訓(xùn)后及實習(xí)后期，由護理部統(tǒng)一組織對全體護生的理論和技能考核。
五、教學(xué)互評制度。
1.護生出科前書寫實習(xí)感受。由各組小組長收齊后直接交負責護理部教學(xué)辦的.負責人，負責人詳閱后，再反饋給相關(guān)科室。
2.定期組織帶教老師和學(xué)生進行雙向量化測評，即由教師填寫“實習(xí)學(xué)生綜合考評表”（見附件二），對學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)、實習(xí)效果進行評價；由學(xué)生填寫“帶教老師綜合考評表”（見附件三）和“科室?guī)Ы坦ぷ骺荚u表”（見附件四），對科室教學(xué)活動及老師的帶教進行評價。護理部應(yīng)對綜合評分低的學(xué)生提出警示；對不符合要求的帶教老師取消其帶教資格。
3.護理部每季度召開護生座談會，座談實習(xí)體會，提出帶教中存在的不足，并無記名選出優(yōu)秀帶教老師和帶教科室，護理部上報院領(lǐng)導(dǎo)予以表彰獎勵。如連續(xù)當選優(yōu)秀帶教老師，聘任期滿后可免試繼續(xù)連任。對帶教差的科室給予批評、警告，督促其提高帶教水平。
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇六
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我在xx醫(yī)院檢驗科一年的實習(xí)即將結(jié)束，回顧自我在實習(xí)階段所經(jīng)歷的點點滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸，第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜，第一次學(xué)會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的歡樂，還有實習(xí)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)教師們無私的關(guān)心及教導(dǎo)仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動。此刻，我即將要離開這個第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，可是，離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自我的社會價值，我相信這第一次的實習(xí)經(jīng)歷會讓我銘記一生。
實習(xí)是一件很具意義的事情，在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自我所學(xué)的.知識，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，可是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，所以，我想實習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，經(jīng)過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻，然而走出大學(xué)這個象牙塔步入社會，必然會有很大的落差，特別是醫(yī)學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè)，理論與實踐的差距實在是太大。所以，能夠以以這一年的實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，經(jīng)過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也必然更好。
檢驗是一門需要十分的認真和仔細的專業(yè)，盡管在未進入醫(yī)院之前也有所了解，可是真正進入科室后，感觸又更深了。相對于醫(yī)院其它科室而言，檢驗科不是一個大科室，但它有著不可或缺的作用，檢驗科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛，職責重大，我們所得到的每一個結(jié)果都與病人能否得到及時的治療息息相關(guān)。在實習(xí)的過程中，我謹記著“認真”、“仔細”四字，對于每一個經(jīng)手的標本都做到了按照規(guī)定流程細致處理，不出差錯。因為我明白，這不僅僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實習(xí)經(jīng)驗，我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。
在這段短暫的實習(xí)時間里，我獲益匪淺，實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無法用言語簡單準確和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感激xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗科的教師們對我的關(guān)心和教導(dǎo)，我將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上將來的工作崗位！
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇七
臨床教學(xué)秘書是協(xié)助科主任組織、管理本科室教學(xué)工作的兼職人員，在科主任直接領(lǐng)導(dǎo)下和醫(yī)教處業(yè)務(wù)指導(dǎo)下開展工作，主要承擔與醫(yī)教處對口的各項臨床教學(xué)管理工作，教學(xué)秘書應(yīng)在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助抓好本科室教學(xué)計劃的實施，做好三基培訓(xùn)、住院醫(yī)師培訓(xùn)、進修醫(yī)師、實習(xí)醫(yī)師等的教學(xué)組織、教學(xué)管理等方面的工作，保障本科室臨床教學(xué)工作的順利進行。
二、按規(guī)定做好本科室進修醫(yī)師、住院醫(yī)師接收安排工作。
三、協(xié)助科主任組織本科對輪轉(zhuǎn)住院醫(yī)師、進修醫(yī)師、實習(xí)醫(yī)師進行入科教育培訓(xùn)等工作;。
四、組織和督促本科室教學(xué)查房、學(xué)生病例討論、教學(xué)講座臨床教學(xué)工作;。
五、及時做好各種教學(xué)工作的記錄填寫;。
六、做好教學(xué)資料的整理、歸檔工作;。
八、嚴格做好進修醫(yī)師、實習(xí)生出科考核。
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臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇八
醫(yī)療行業(yè)是一個高風險的行業(yè)，而輸血治療更是一個專業(yè)性強、具有一定風險的治療措施。由于目前病毒“窗口期”的存在、檢測技術(shù)的局限，以及新病毒的出現(xiàn)和未知病毒的存在，通過血液傳播的疾病還不能完全杜絕。因此，即便是經(jīng)過嚴格程序檢驗合格的血液，也可能會存在著病毒感染的風險和幾率。此外，輸血還可能出現(xiàn)過敏、溶血、發(fā)熱、血小板輸注無效、急性肺損傷、輸血相關(guān)的移植物抗宿主病等不良反應(yīng)。20xx年我們?yōu)榱艘?guī)范臨床輸血醫(yī)療行為，將輸血的風險降到最低，對于最大限度地保證醫(yī)療安全,我們做了以下幾方面工作：
一、建立健全了醫(yī)院臨床輸血管理機構(gòu)。
為了保證臨床用血安全，我院成立了由院長任主任，醫(yī)務(wù)科科長，檢驗科科長及有關(guān)臨床科室主任為成員的輸血管理委員會，依據(jù)《醫(yī)療機構(gòu)臨床用血管理辦法（試行）》、《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》嚴格按照《xx市產(chǎn)科急救用血管理規(guī)定》，對臨床輸血工作進行技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理，指導(dǎo)臨床血液、血液成分和血液制品的合理使用，協(xié)調(diào)處理臨床輸血工作遇到的重大問題，保證了臨床輸血安全。
二、加強了醫(yī)務(wù)人員輸血法規(guī)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
醫(yī)務(wù)人員不僅需要掌握自己的專業(yè)知識，還應(yīng)熟悉輸血相關(guān)的法律法規(guī)。臨床醫(yī)生應(yīng)對相關(guān)的法規(guī)有足夠的`重視，才能真正做到依法、科學(xué)、合理和安全輸血。如果對輸血相關(guān)法律和輸血規(guī)范不了解，可能會造成工作中的失誤，從而導(dǎo)致醫(yī)療糾紛。所以我們對相關(guān)人員進行了相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時，我院還先后派出3批8人,參加了由省衛(wèi)生廳組織《臨床采供血機構(gòu)專業(yè)培訓(xùn)》班，培訓(xùn)內(nèi)容包括有目前與輸血有關(guān)的法律法規(guī)：《中華人民共和國獻血法》、《醫(yī)療機構(gòu)臨床用血管理辦法（試行）》、《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》及與提高輸血安全有關(guān)的新技術(shù)。
三、加強了臨床用血的監(jiān)督管理。
不定期檢查各臨床科室“輸血申請單”的書寫情況和血樣標本留取是否規(guī)范;檢查“輸血申請單”是否合乎輸血指征，用血量是否經(jīng)審批、簽字后發(fā)出;檢查月報、年報等統(tǒng)計報表，宏觀掌握節(jié)約用血及合理、科學(xué)用血情況;抽查各臨床科室上交的經(jīng)輸血治療病例的病歷，檢查有無“輸血同意書”并作好記錄。
四、監(jiān)督了輸血科的日常業(yè)務(wù)工作，促進輸血新技術(shù)的推廣和運用。
隨著輸血醫(yī)學(xué)的迅猛發(fā)展，成份輸血的觀念已經(jīng)深入人心，許多與提高輸血安全有關(guān)的新技術(shù)應(yīng)用于臨床治療中，對有效地減少患者輸血不良反應(yīng)的發(fā)生率起到了重要作用。不定期檢查輸血科的各類登記記錄本是否完備，存檔保存是否齊全、清楚、是否可隨時備查。不定期檢查血液貯存管理情況，保證了臨床用血安全。全年用血41人，輸血病例都符合輸血指征。其中紅細胞懸液總計131單位，血漿1550毫升，全血800毫升，成份輸血率：97.2％。全年未發(fā)生因臨床輸血而引發(fā)的醫(yī)療糾紛。
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇九
又一次師德師風學(xué)習(xí)，更讓我深深的知道：“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風，是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德。我們教師群體就是這個師德的具體體現(xiàn)。
“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、;廉潔從教。
我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育?！苯處熋鎸Φ牟皇抢浔漠a(chǎn)品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們!古代教育家早就提出“有教無類”，“同在一片藍天下，孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利?！睙釔垡粋€學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花20xx年時間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，我們班就有一位這樣的同學(xué).在他的學(xué)習(xí)生活中我對他是真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他“心中的堅冰”，讓他在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我卻可以象母雞愛護小雞一樣，關(guān)愛自己的每一個學(xué)生。但值得思考的是：為什么老師們對學(xué)生如此關(guān)愛，卻得不到學(xué)生的理解和認可?高爾基曾說過：“愛孩子，那是母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事?！弊屛疑钌畹捏w會到只有尊重學(xué)生，才能教育學(xué)生;沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學(xué)生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識，對學(xué)生來說，他們更喜愛前者。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”
新課程改革已全面鋪開，其主要理念就是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學(xué)生是有自己思想和行動自由的.獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神激勵。我從教育中體會到:尊重學(xué)生的實質(zhì)就是把學(xué)生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體，從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長的伙伴，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。“萬紫千紅隨風去，冰心一片載玉壺”，這就是我這樣一位普通教師的高風亮節(jié)!雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蔽蚁?，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大。
“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實，在日常的教育教學(xué)工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本?！笔裁词菐煹聨燂L?師德是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類這都是師德?！笆陿淠?，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。選擇了教師，也就選擇了無悔的人生。將近二十年的教師生涯，我深深地認識到蠟燭事業(yè)，春蠶事業(yè)的甘與苦。也深切感受到師德師風建設(shè)的重要性。
在政治學(xué)習(xí)方面，緊緊圍繞市教育局“質(zhì)量、安全、穩(wěn)定”教育工作主題，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)實踐，務(wù)實重干，踏實勤奮，開拓創(chuàng)新，積極改革，銳意進取，以愛心促進教育，以愛心關(guān)注學(xué)生，以無私奉獻的精神投入到教育教學(xué)活動中來。
盡管從教將近十年，但我深感要做個好教師并非易事。我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)。一個熱愛教育事業(yè)的教師，同時也是應(yīng)該熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師在教育活動中要處理好各種人際關(guān)系，而師生關(guān)系則居主導(dǎo)地位。師生關(guān)系是否協(xié)調(diào)直接關(guān)系到教育方針的貫徹和教育目的的實現(xiàn)，而協(xié)調(diào)師生關(guān)系的關(guān)鍵是教師要熱愛學(xué)生。我認為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教是師德修養(yǎng)中最重要的內(nèi)容。蘇聯(lián)教育家捷爾任斯基說：“誰愛孩子，孩子愛他。只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！睕]有愛，就沒有教育。是否熱愛自己的學(xué)生，實際上也就決定了教師教育工作的成敗。因而，在將近二十年的教學(xué)生涯中，我深深體會到以下幾點：
一個熱愛教育事業(yè)的教師，同時也是應(yīng)該熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師在教育活動中要處理好各種人際關(guān)系，而師生關(guān)系則居主導(dǎo)地位。師生關(guān)系是否協(xié)調(diào)直接關(guān)系到教育方針的貫徹和教育目的的實現(xiàn)，而協(xié)調(diào)師生關(guān)系的關(guān)鍵是教師要熱愛學(xué)生。我認為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表。蘇聯(lián)教育家捷爾任斯基說：“誰愛孩子，孩子愛他。只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”沒有愛，就沒有教育。是否熱愛自己的學(xué)生，實際上也就決定了教師教育工作的成敗。原蘇聯(lián)教育家贊科夫認為：當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生，必須了解學(xué)生，尊重學(xué)生，時刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們在學(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸，與學(xué)生建立起和諧、友愛的師生關(guān)系。一位師德高尚的老師，不只是愛少數(shù)學(xué)生，而是愛每一個學(xué)生，愛全體學(xué)生，尤其要關(guān)心、愛護、幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后、身患疾病的同學(xué)。在這方面，我特別注意，針對留守兒童越來越多，留守兒童缺少更多的關(guān)心和愛護，我加強對留守兒童的關(guān)心和愛護，從生活、學(xué)習(xí)、心理給予更多的輔導(dǎo)，使其健康、茁壯成長。
父母是兒童的第一位和永久的教師，他們在人的一生成長中具有舉足輕重、不可替代的作用。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認為：“學(xué)校與家庭是兩個并肩工作的雕塑家，有著相同的理想觀念，并朝著一個方向行動。在創(chuàng)造人的工作上，兩個雕塑家沒有相對對立的立場是極其重要的?！弊鹬丶议L，引導(dǎo)家長了解、參與、監(jiān)督學(xué)校的教育工作，才能充分發(fā)揮家長的監(jiān)督教育作用，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。為了調(diào)動家長積極參與學(xué)校教育，我不定期通過電話與家長聯(lián)系，對學(xué)生的表現(xiàn)進行具體分析，這一做法，使家長對班級開展的各項活動都很關(guān)心。他們提出的合理化建議，給我開展教育教學(xué)工作提供了有益的幫助。在實際工作中，我把學(xué)生在校的表現(xiàn)以各種行式及時反饋給家長，使家長能夠詳細地了解到孩子在校的紀律、學(xué)習(xí)、勞動等各方面的表現(xiàn)，再請家長把孩子在家里的表現(xiàn)及時反饋給我。這一做法取得了非常好的教育效果。及時地了解到學(xué)生在家的各種表現(xiàn)，為我真實全面地了解學(xué)生、對學(xué)生進行思想教育提供了非常寶貴的資料。我長期堅持這種信息交換，與家長達成共識，共同優(yōu)化育人環(huán)境。家長是一支蘊藏著巨大教育潛力的隊伍，他們中間很多人的素質(zhì)并不低于教師，教師只有放下架子，經(jīng)常虛心地聽取家長的批評和建議，才能調(diào)動家長參與學(xué)校教育教學(xué)的積極性，不斷改進自己的工作。
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇十
光陰如梭，20xx年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20xx年意味著新的起點、新的'機遇、新的挑戰(zhàn)。為了更好地完成20xx年工作，揚長避短，現(xiàn)總結(jié)如下：
思想上，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,充分認識“解放思想,開拓創(chuàng)新”重要意義,加強理論與實踐的聯(lián)系,提高自己的思想政治覺悟,發(fā)揚求真務(wù)實精神,做到自覺遵紀守法,自覺抵制行業(yè)不正之風,“以病人為中心”,做好一線窗口及臨床藥學(xué)服務(wù)工作，榮獲20xx-2014年度院“優(yōu)秀團員“稱號。
在門診藥房工作期間，嚴格遵守處方調(diào)配制度，認真按照“四查十對”處方審查制度，發(fā)現(xiàn)處方中存在的配伍禁忌、劑量、規(guī)格等方面的差錯，及時與醫(yī)生溝通。準確調(diào)配認真核對并發(fā)放處方7萬余張，未出現(xiàn)任何差錯事故。操作熟練、迅速，盡可能減少病人取藥等候時間。對發(fā)放到患者手中的藥品，主動向患者講解用藥常識與注意事項，尤其對孕產(chǎn)婦及小兒用藥注意事項作耐心交代，為群眾提供快捷、準確、優(yōu)良的藥學(xué)服務(wù)。
在臨床藥學(xué)室工作期間，堅持每日參與新生兒科臨床查房工作，一方面向醫(yī)護人員學(xué)習(xí)臨床一些知識，另一方面通過查看病歷，監(jiān)測、審核臨床用藥，及時了解患者的病情及用藥全程。在藥物選擇、給藥劑量、途經(jīng)、方法等方面向醫(yī)生及護士提供咨詢和藥物治療服務(wù)信息。此外，積極配合并圓滿完成衛(wèi)生部“醫(yī)療質(zhì)量萬里行暨抗菌藥物專項整治工作”的檢查工作。
按照醫(yī)院處方點評制度規(guī)定，組織開展門診處方點評工作。聯(lián)合計算機中心設(shè)計并初步完成處方點評信息化模塊，提高處方點評效率。一年來，每月抽查門急診處方、孕產(chǎn)婦、兒童、抗菌藥物處方等進行專項點評。分析評價結(jié)果，及時發(fā)現(xiàn)、糾正醫(yī)生不合理用藥現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)上，加強藥學(xué)和臨床基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)，不斷充實和更新自己的知識，積極閱讀國內(nèi)外文獻，了解并掌握專業(yè)的學(xué)術(shù)新動向，熟練掌握藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本操作技能，利用藥學(xué)專業(yè)知識更好地指導(dǎo)臨床合理用藥。,積極參加本專業(yè)的各項學(xué)術(shù)活動，參加省級年會1次，不定期參加培訓(xùn)班及學(xué)習(xí)班若干次，發(fā)表會議論文1篇。承擔1名藥學(xué)本科生的畢業(yè)實習(xí)的帶教任務(wù)，使該生圓滿完成實習(xí)任務(wù)及畢業(yè)論文的撰寫。
作為一名臨床藥師，我認為自己做的遠遠不夠，在專業(yè)上，我要更加認真努力的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)，在工作中，應(yīng)該提高溝通協(xié)調(diào)能力，和臨床醫(yī)生和護士更好的溝通，提高患者的合理用藥情況。美好的20xx即將開始，我會不斷努力，不斷突破，力爭將自己的工作進入更高的層次，為我院合理用藥的發(fā)展，做出貢獻。
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇十一
6月30日上午，人力資源和社會保障部召開新聞發(fā)布會，公布《中國社會保險發(fā)展年度報告20xx》的主要內(nèi)容。這是我國正式對外發(fā)布的第一本中國社會保險發(fā)展年度報告，據(jù)悉，為全面反映各項社會保險事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，保障參保人員權(quán)益，人力資源社會保障部從20xx年開始，定期以年度報告的形式向社會公眾披露全國社會保險發(fā)展狀況。
《中國社會保險發(fā)展年度報告20xx》包括基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險、工傷保險、失業(yè)保險、生育保險、社會保險基金運行狀況、機構(gòu)建設(shè)和管理服務(wù)、補充保險和社會保險重要文件目錄等9部分內(nèi)容，共編配圖表近110張，近3萬字。
主要內(nèi)容:。
(一)城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險。
1.參保情況。截至20xx年底，城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險參保人數(shù)達到34124萬人，比上年底增加1906萬人，增長;比20xx年底增加10574萬人，年平均增長。
2.基金收支情況。20xx年，城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險基金收支總規(guī)模達到47065億元，比上年增加5915億元，增長;比20xx年增加26680億元，年平均增長。其中，基金總收入25310億元，比上年增加2630億元，增長;比20xx年增加13819億元，年平均增長。基金總支出21755億元，比上年增加3285億元，增長;比20xx年增加12861億元，年平均增長。累計結(jié)余31800億元，比上年增加3531億元，增長;比20xx年增加19274億元，年平均增長。
3.離退休人員養(yǎng)老金水平情況。20xx年，企業(yè)離退休人員月人均養(yǎng)老金20xx元(離休人員月人均養(yǎng)老金4664元)，當期發(fā)放無拖欠。20xx年，企業(yè)退休人員養(yǎng)老金替代率為，比上年增長個百分點，與20xx年()基本持平。
(二)城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險。
1.參保情況。截至20xx年底，全國城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險參保人數(shù)達到50107萬人，比上年增加357萬人，增長;比20xx年增加39830萬人，年平均增長。其中60歲以下參保人數(shù)35366萬人，占參保總?cè)藬?shù)的.。
2.基金收支情況。20xx年，全國城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險基金收支規(guī)模達到3881億元，比上年增加481億元，增長;比20xx年增加3228億元，年平均增長。20xx年，全國城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險基金收入2310億元，比上年增加258億元，增長;比20xx年增加1857億元，年平均增長。基金支出1571億元，比上年增加223億元，增長;比20xx年增加1371億元，年平均增長。20xx年底，全國城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險基金累計結(jié)余3845億元，比上年增加839億元，增長;比20xx年增加3422億元，年平均增長。
3.基本養(yǎng)老金水平情況。20xx年全國城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險月人均養(yǎng)老金為90元/月，比上年提高8元。
(一)職工基本醫(yī)療保險。
1.參保情況。20xx年底，職工基本醫(yī)療保險參保人數(shù)28296萬人，比上年增加853萬人，增長;比20xx年增加6359萬人，年平均增長。
2.基金收支情況。20xx年，職工基本醫(yī)療保險基金收支總規(guī)模達到14735億元，比上年增加1843億元，增長;比20xx年增加8685億元，年平均增長。20xx年，職工基本醫(yī)療保險統(tǒng)籌基金累計結(jié)存5537億元，比上年增加731億元，增長;比20xx年增加2876億元，年平均增長。
3.醫(yī)療服務(wù)情況。20xx年，職工基本醫(yī)療保險享受待遇人次為億人次，比上年增加億人次，增長;比20xx年增加億人次，年平均增長。20xx年，職工基本醫(yī)療保險政策范圍內(nèi)住院費用基金支付比例為，比上年提高個百分點。定點醫(yī)療機構(gòu)萬家，比上年增加8606家;比20xx年增加萬家，年平均增長。定點零售藥店萬家，比上年增加萬家，增長;比20xx年增加萬家，年平均增長。
(二)城鎮(zhèn)(城鄉(xiāng))居民基本醫(yī)療保險。
1.參保情況。截至20xx年底，城鎮(zhèn)(城鄉(xiāng))居民基本醫(yī)療保險參保人數(shù)達31451萬人，比上年增加1822萬人，增長;比20xx年增加13241萬人，年平均增長。
2.基金收支情況。20xx年，城鎮(zhèn)(城鄉(xiāng))居民基本醫(yī)療保險基金收入1649億元，比上年增加462億元，增長;比20xx年增加1397億元，年平均增長。20xx年，城鎮(zhèn)(城鄉(xiāng))居民基本醫(yī)療保險基金支出1437億元，比上年增加466億元，增長，支出增幅高于收入增幅個百分點;比20xx年增加1270億元，年平均增長。20xx年，城鎮(zhèn)(城鄉(xiāng))居民基本醫(yī)療保險當期結(jié)存212億元，比上年減少4億元，降低;比20xx年增加128億元，年平均增長。
3.醫(yī)療服務(wù)情況。20xx年，城鎮(zhèn)(城鄉(xiāng))基本醫(yī)療保險享受待遇41640萬人次，比上年增加8687萬人次，增長;比20xx年增加34257萬人次，年平均增長。其中：享受住院待遇2801萬人次，比上年增加416萬人次，增長;比20xx年增加2124萬人次，年平均增長。城鎮(zhèn)(城鄉(xiāng))基本醫(yī)療保險人均門診就診次，比上年增加次。20xx年，二級及以下醫(yī)療機構(gòu)政策范圍內(nèi)住院費用基金支付比例，比上年降低個百分點;比20xx年提高個百分點。
1.參保情況。截至20xx年底，工傷保險參保人數(shù)20639萬人，比上年增加722萬人，增長;比20xx年增加5743萬人，年平均增長。其中農(nóng)民工參保7369萬人，占總參保人數(shù)的,比上年增加106萬人，增長。
2.基金收支情況。20xx年，全國工傷保險基金收入695億元，比上年增加80億元，增長;比20xx年增加455億元，年平均增長。20xx年，全國工傷保險基金支出560億元，比上年增加78億元，增長，高于收入增幅個百分點;比20xx年增加404億元，年平均增長。
3.工傷認定情況。20xx年，全國認定工傷和視同工傷人數(shù)為萬人，比上年減少萬人，下降;比20xx年增加萬人，年均增長。20xx年全國評定傷殘等級人數(shù)為萬人，比上年增加萬人，增長;比20xx年增加萬人，年均增長。
4.享受待遇情況。20xx年，享受工傷保險待遇萬人，比上年增加萬人，增長;比20xx年增加萬人，年平均增長。
1.參保情況。截至20xx年底，全國參加失業(yè)保險人數(shù)為17043萬人，比上年末增加626萬人，增長;比20xx年增加4327萬人，年平均增長。其中：農(nóng)民工參加失業(yè)保險人數(shù)為4071萬人，占參保總?cè)藬?shù)的;比上年末增加331萬人，比20xx年增加2429萬人，年平均增長。
2.基金收支情況。20xx年，全國失業(yè)保險基金收入1380億元，比上年增加91億元，增長;比20xx年增加799億元，年平均增長。基金總支出615億元，比上年增加83億元，增長;比20xx年末增加248億元，年平均增長。
3.享受待遇情況。20xx年，全國共有422萬失業(yè)人員領(lǐng)取了不同期限的失業(yè)保險金，比上年增加5萬人，增長;比20xx年減少62萬人。20xx年末，全國領(lǐng)取失業(yè)保險金人數(shù)為207萬人，比上年末增加10萬人;比20xx年減少28萬人。20xx年，全國領(lǐng)取失業(yè)保險金人員月人均領(lǐng)取水平為852元，比上年增加85元，增長;比20xx年增加406元，年平均增長。
1.參保情況。截至20xx年底，全國生育保險參保人數(shù)達到17039萬人，比上年新增647萬人，增長，比20xx年增加6163萬人，年平均增長。
2.基金收支情況。20xx年，生育保險基金總收入446億元，比上年增加78億元，增長，比20xx年增加314億元，年平均增長。20xx年，生育保險基金總支出368億元，比上年增加85億元，增長，高于收入增幅個百分點;比20xx年增加280億元，年平均增長。
3.待遇享受情況。20xx年，享受各項生育保險待遇共613萬人次，比上年增加92萬人次，增長;比20xx年增加439萬人次，年平均增長。20xx年全國人均生育待遇支出為14457元，比上年增加1002元，增長;比20xx年增加5898元，年平均增長。
20xx年，基本養(yǎng)老保險(含城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險)、基本醫(yī)療保險(含城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險)、工傷保險、失業(yè)保險、生育保險(以下簡稱五項社保)基金總收入39828億元，比20xx年增加4575億元，增長，比20xx年增加23713億元，年平均增長。其中：基金征繳收入32734億元，比20xx年增加4308億元，增長，比20xx年增加19124億元，年平均增長。
五項社?；鹂傊С?3003億元，比20xx年增加5087億元，增長;比20xx年增長20701億元，年平均增長。
五項社保基金收支規(guī)模達到72831億元，比20xx年增加9662億元，增長;比20xx年增長44414億元，年平均增長。
五項社保基金累計結(jié)余52463億元，比20xx年增加6875億元，增長;比20xx年增長33456億元，年平均增長。
截至20xx年底，全國縣級及以上社會保險經(jīng)辦機構(gòu)8031個，全國經(jīng)辦機構(gòu)實有工作人員178598人。20xx年，實有工作人員與參保人次比較，工作人員年人均服務(wù)人次達1：10174。服務(wù)人次與上年相比，增加了293人次;與20xx年相比，增加了3815人次。這也說明，社保經(jīng)辦的服務(wù)量日益增加。截至20xx年底，全國納入社區(qū)管理的企業(yè)退休人員共6038萬人，占企業(yè)退休人員總數(shù)的，比上年增加個百分點;比“”末期增加1694萬人，年均增長。截至20xx年底，全國社會保障卡持卡人數(shù)達到億人，涉及30個省份和新疆兵團，實際發(fā)卡地區(qū)達到354個(含省本級、新疆兵團各師)，覆蓋率達，其中26個省份已實現(xiàn)所轄地市全部發(fā)卡。
1.企業(yè)年金。截至20xx年底，全國建立企業(yè)年金的企業(yè)萬戶，比上年增加萬戶，增長;企業(yè)年金基金累計結(jié)存7689億元，比上年增加1654億元，增長。20xx年，企業(yè)年金建立組合數(shù)2740個，實際運作資產(chǎn)金額7403億元，投資收益581億元，加權(quán)平均收益率;企業(yè)年金領(lǐng)取人數(shù)萬人，領(lǐng)取金額億元。
2.補充醫(yī)療保險。20xx年底，補充醫(yī)療保險參保人數(shù)26560萬人，比上年底增加2374萬人，增長;比20xx年增加8560萬人，年平均增長。20xx年，補充醫(yī)療保險基金收入650億元，比上年增加114億元，增長;基金支出477億元，比上年增加79億元，增長;基金累計結(jié)余924億元，比上年增加174億元，增長。
共收錄xxx、xxx、最高人民法院以及xxx有關(guān)部門制發(fā)的社會保險方面文件19個。
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇十二
本人自參加工作以來，在各藥店領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心幫助下，通過自身的努力和工作相關(guān)經(jīng)歷的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務(wù)不斷提高。工作多年來，我的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有較大的提高。在藥店工作期間，認真學(xué)習(xí)《藥品管理法》、《經(jīng)營管理制度》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《商品質(zhì)量養(yǎng)護》等相關(guān)法規(guī)，積極參加藥品監(jiān)視、管理局組織開辦的崗位培訓(xùn)。
以平安有效用藥作為自己的職業(yè)道德要求。全心全意為人民效勞，以禮待人。熱情效勞，耐心解答問題，為患者提供一些用藥的保健知識，在不斷的實踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，讓患者能夠用到平安、有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力。
由于藥品是用于防病治病，康復(fù)療養(yǎng)，以防假藥劣藥的流通，做一個合格的藥品把關(guān)者。當患者購藥時，我們應(yīng)該禮貌熱心的'承受患者的咨詢。并了解患者的身體狀況，為患者提供平安、有效、廉價的藥物，同時向患者詳細講解藥物的性味、成效、用途、用法用量及本卷須知和副作用，讓患者能夠放心的使用。
配藥過程中不能隨意更改用藥劑量，有些藥含有重金屬，如長期使用將留下后遺癥和不良反響，保證患者用藥和生命平安，通過知識由淺至深，從理論到實踐，又通過實踐不斷深化對藥理學(xué)的理解也總結(jié)了一些藥理常識。
一年來，認真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《中華人民共和國藥品管理法》、《醫(yī)療事故處理條例》等相關(guān)法律法規(guī)，不斷加強自身醫(yī)德修養(yǎng)，工作勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡責，對技術(shù)精益求精，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，圓滿地完成了各項工作任務(wù)。自任職以來，始終堅持工作質(zhì)量第一，效勞質(zhì)量第一。工作中，嚴格按照《藥品管理法》的規(guī)定，加強對藥品質(zhì)量的控制把關(guān)，嚴防假、冒、偽、劣藥品進入臨床。同時，做好毒、麻、劇等特殊藥品的管理，確保臨床用藥平安有效。工作中，明確自己的職責，兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成了各項工作與任務(wù)指標，認真做好缺藥登記、效期登記，認真對待處方的審核、調(diào)配、發(fā)放工作，嚴格遵守處方調(diào)配制度，認真按照“四查七對”處方審查制度，嚴格操作，發(fā)現(xiàn)處方中存在的配伍禁忌、劑量、規(guī)格等方面的過失，能及時與醫(yī)生聯(lián)系，準確調(diào)配，認真復(fù)核，未出現(xiàn)任何過失事故，為群眾提供了快捷、準確、優(yōu)良的藥學(xué)效勞。對發(fā)放到病人手中的藥品，能主動向病人講解有關(guān)用藥的常識與本卷須知，尤其對孕產(chǎn)婦用藥本卷須知作耐心解答，使病人在服藥時良好地遵守醫(yī)囑。積極參加本專業(yè)的各項活動，加強藥學(xué)根底理論知識學(xué)習(xí)，不斷充實和更新自己的知識，了解和掌握藥學(xué)界的學(xué)術(shù)新動向，熟練掌握藥學(xué)根底理論、根本知識和根本操作技能，利用藥學(xué)專業(yè)知識指導(dǎo)臨床合理用藥。
雖然我取得了一些成績，但離組織的要求還有一定差距。一是自身素質(zhì)需要進一步提高，特別是專業(yè)知識，需要進一步加強學(xué)習(xí)，增強知識；二是工作的協(xié)調(diào)能力需要進一步加強。為適應(yīng)新形勢下工作的需要，我決心在以后的工作中，虛心學(xué)習(xí)，改進缺乏，踏實工作，再接再厲，不斷提高自身素質(zhì)，更加扎實地做好各項工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做最好的自己，不辜負組織對我的期望。
回憶兩年來的工作，如果說做了一些工作，能順利完成各項任務(wù)，這主要與每位院領(lǐng)導(dǎo)的支持和認可分不開的。與每位同事的關(guān)心幫助是分不開的?！爸狈Χ鴬^進是我的追求，行不止塑品德是我的目標”，在這里再次感謝醫(yī)院給我一個施展的平臺，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事提出意見，使我進一步完善自己，本人也將以此述職為契機，虛心承受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評和幫助，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以優(yōu)異的工作業(yè)績?yōu)獒t(yī)院的開展建立增添一份微薄之力?？傊?，經(jīng)過全院職工的不懈努力，醫(yī)院xx年工作取得了較好成績，希望在新的一年里，我們能始終堅持全心全意為患者效勞的宗旨，本著對患者高度負責的態(tài)度，各項醫(yī)療效勞活動讓患者放心、滿意。
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇十三
我科卵巢良性腫瘤為臨床路徑病種，本季度我科入臨床路徑例數(shù)8人，其中1例因術(shù)中盆腔黏連較重，滲血較多變異，其余7例均正常完成路徑程序?，F(xiàn)將7例總結(jié)如下：
項目平均住院天數(shù)（天）平均住院總費用（元）診療效果無痊愈痊愈無4169，261月份（無）無2月份（2例）3月份（5例）綜上數(shù)據(jù)可以看出，自第一季度臨床路徑管理中，病人平均住院總費用成下降趨勢；平均住院日稍增加，但在標準住院日內(nèi)；此外我科臨床路徑治愈率，手術(shù)前、后診斷符合率，甲級切口愈合率，住院患者滿意率可達100%；術(shù)前檢查項目選擇合理。臨床路徑管理規(guī)范了我科的診療，避免了濫檢查、亂用藥，提高了病人就診滿意率。但從此資料中我們也發(fā)現(xiàn)以下問題：
1、臨床路徑入住率不高，第一季度僅有8例，其中變異1例。這主要與科室人員對臨床路徑管理工作的重視程度不夠有關(guān)，部分科室人員對臨床路徑管理工作的目的認識不清，醫(yī)療行為中對臨床路徑工作有抵觸情緒。
2、能夠成功實施臨床路徑的病例較少，分析原因主要是臨床上能入住臨床路徑的患者較少，多數(shù)病人都合并其他疾病或有并發(fā)癥，無法按照路徑要求實施診治，或需要中途變異；另外我縣一些病人得知自己患有卵巢腫瘤后一部分人轉(zhuǎn)至上級醫(yī)院就診也是病源少的原因。
3、醫(yī)患溝通有待加強。臨床路徑的實施也是加強醫(yī)患溝通的過程，我科部分醫(yī)務(wù)人員對這一點認識不足，與患者及家屬交流不夠，不能很好的向患者及家屬解釋介紹臨床路徑的基本知識和實施目的，患者對基本治療方案和每日治療流程不清楚，嚴重影響了臨床路徑實施效果的評價和改進工作。
針對問題我可準備采取以下針對性措施：
1、科室進一步加強臨床路徑管理培訓(xùn)工作，深入宣傳和推廣臨床路徑工作，增加入住率。
2、繼續(xù)加強婦科卵巢良性腫瘤臨床路徑實施過程中的質(zhì)量控制。對開展臨床路徑工作的病例從路徑準入、病歷書寫、醫(yī)患溝通、合理用藥等方面加強醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控，降低醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生。
3、做好醫(yī)患溝通，使更多患者知道、了解臨床路徑工作：在確保醫(yī)療安全的前提下，減少檢查項目、平均住院天數(shù)和費用等指標。
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇十四
積極開展輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)，要求輔導(dǎo)員、班主任認真學(xué)習(xí)、掌握崗位職責內(nèi)容，鉆研業(yè)務(wù)，研究工作藝術(shù)，針對各自班級學(xué)生特點制定適合的管理制度，掌握管理方法，確保班級管理順利開展。定期舉行工作會議，總結(jié)管理得失，對每位督導(dǎo)員、班主任按照學(xué)院管理要求進行工作考核。順利舉行系部輔導(dǎo)員大賽，推選入圍輔導(dǎo)員、班主任進學(xué)院決賽。
二、加強團總支、學(xué)生會建設(shè)。
成立系學(xué)生會和團總支學(xué)生干部組織，制定工作制度，明確職責，協(xié)助老師共同管理，每周五舉行例會并上報周工作總結(jié)，提升學(xué)生干部自身素養(yǎng)，在工作中做到以身作則，對于不能起到帶頭模范作用的學(xué)生干部及時清退出管理隊伍，學(xué)生干部隊伍的建設(shè)為系學(xué)風建設(shè)、紀律管理和學(xué)生活動的舉行都起到了至關(guān)重要的作用。
三、日常工作。
1、加大常規(guī)管理工作力度，做到工作嚴、細、實。實行輔導(dǎo)員、班主任—系學(xué)生會—各班班長三級管理模式，制定班級管理樣表，由各班輔導(dǎo)員、班主任統(tǒng)籌，系學(xué)生會檢查上報，班長具體執(zhí)行。表格內(nèi)容包括是否按時上課、課堂表現(xiàn)、課下參加活動積極性，日常行為規(guī)范等方面，每月總結(jié)，凡是分數(shù)低于60分的同學(xué)由輔導(dǎo)員、班主任談話警示，嚴重者約談家長。
2、加強安全教育和心理健康教育。要求輔導(dǎo)員、班主任定期召開主題班會，對學(xué)生進行全面的安全教育，通過每周輔導(dǎo)員、班主任下宿舍，每天學(xué)生干部進寢室檢查等工作，排除宿舍安全隱患，極大降低晚歸、曠宿、喝酒、打架、使用違禁用品等行為的發(fā)生概率。同時要求輔導(dǎo)員、班主任及時關(guān)注學(xué)生的心理健康，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。2019年全系學(xué)生事故發(fā)生率為零。
四、做好2019屆畢業(yè)生的就業(yè)工作。
要求2019屆畢業(yè)班輔導(dǎo)員、班主任提前做好畢業(yè)生畢業(yè)前的就業(yè)指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、指導(dǎo)學(xué)生制作招聘簡歷，為學(xué)生提供各類招聘信息，幫助困難學(xué)生積極就業(yè)等，使得就業(yè)率達到。
五、抓住教育契機，開展各項主題教育及校園文化活動。
1、2019年3月，組織康復(fù)、臨床專業(yè)學(xué)生到市中心開展“貫徹社會主義核心價值觀·學(xué)雷鋒義務(wù)活動”，為來往市民免費推拿和測量血壓，科普基本預(yù)防保健知識。
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇十五
光陰如梭，xx年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，xx年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)。為了更好地完成xx年工作，揚長避短，現(xiàn)總結(jié)如下：
思想上，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，充分認識“解放思想，開拓創(chuàng)新”重要意義，加強理論與實踐的聯(lián)系，提高自己的思想政治覺悟，發(fā)揚求真務(wù)實精神，做到自覺遵紀守法，自覺抵制行業(yè)不正之風，“以病人為中心”，做好一線窗口及臨床藥學(xué)服務(wù)工作，榮獲xx-xx年度院“優(yōu)秀團員“稱號。
在門診藥房工作期間，嚴格遵守處方調(diào)配制度，認真按照“四查十對”處方審查制度，發(fā)現(xiàn)處方中存在的配伍禁忌、劑量、規(guī)格等方面的差錯，及時與醫(yī)生溝通。準確調(diào)配認真核對并發(fā)放處方7萬余張，未出現(xiàn)任何差錯事故。操作熟練、迅速，盡可能減少病人取藥等候時間。對發(fā)放到患者手中的藥品，主動向患者講解用藥常識與注意事項，尤其對孕產(chǎn)婦及小兒用藥注意事項作耐心交代，為群眾提供快捷、準確、優(yōu)良的藥學(xué)服務(wù)。
在臨床藥學(xué)室工作期間，堅持每日參與新生兒科臨床查房工作，一方面向醫(yī)護人員學(xué)習(xí)臨床一些知識，另一方面通過查看病歷，監(jiān)測、審核臨床用藥，及時了解患者的病情及用藥全程。在藥物選擇、給藥劑量、途經(jīng)、方法等方面向醫(yī)生及護士提供咨詢和藥物治療服務(wù)信息。此外，積極配合并圓滿完成衛(wèi)生部“醫(yī)療質(zhì)量萬里行暨抗菌藥物專項整治工作”的檢查工作。
按照醫(yī)院處方點評制度規(guī)定，組織開展門診處方點評工作。聯(lián)合計算機中心設(shè)計并初步完成處方點評信息化模塊，提高處方點評效率。一年來，每月抽查門急診處方、孕產(chǎn)婦、兒童、抗菌藥物處方等進行專項點評。分析評價結(jié)果，及時發(fā)現(xiàn)、糾正醫(yī)生不合理用藥現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)上，加強藥學(xué)和臨床基礎(chǔ)理論知識學(xué)習(xí)，不斷充實和更新自己的知識，積極閱讀國內(nèi)外文獻，了解并掌握專業(yè)的學(xué)術(shù)新動向，熟練掌握藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本操作技能，利用藥學(xué)專業(yè)知識更好地指導(dǎo)臨床合理用藥。，積極參加本專業(yè)的各項學(xué)術(shù)活動，參加省級年會1次，不定期參加培訓(xùn)班及學(xué)習(xí)班若干次，發(fā)表會議論文1篇。承擔1名藥學(xué)本科生的畢業(yè)實習(xí)的帶教任務(wù)，使該生圓滿完成實習(xí)任務(wù)及畢業(yè)論文的撰寫。
作為一名臨床藥師，我認為自己做的遠遠不夠，在專業(yè)上，我要更加認真努力的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)，在工作中，應(yīng)該提高溝通協(xié)調(diào)能力，和臨床醫(yī)生和護士更好的溝通，提高患者的合理用藥情況。美好的xx即將開始，我會不斷努力，不斷突破，力爭將自己的工作進入更高的層次，為我院合理用藥的發(fā)展，做出貢獻。
臨床實踐教學(xué)總結(jié)篇十六
時光荏苒，我來到xx工作已經(jīng)一年有余，過去的一年，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各科室主任、同事們的幫助支持下，我順利的完成了上級交辦的各項工作，下面我將就一年來的工作、思想、學(xué)習(xí)以及生活等方面的情況總結(jié)如下：
在日常工作方面，我一貫樹立敬業(yè)精神，遵守職業(yè)道德，履行職責，全面貫徹執(zhí)行各級領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項工作和任務(wù)，做到了作為一名行政后勤人員的應(yīng)盡的崗位職責?！皭蹗従礃I(yè)、一絲不茍”是我的座右銘，也是我的日常行為規(guī)范，在工作中我盡最大可能的完成自己的任務(wù)，堅持“精益求精、兢兢業(yè)業(yè)”的原則，堅持業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)不放松，努力鉆研、更新知識，提高專業(yè)技術(shù)。
在政治思想方面，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終堅持黨的路線、方針、政策不動搖，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅持改革、發(fā)展和進步，不斷提高自己的政治理論水平，遵守各項法律、法規(guī)、規(guī)章和制度，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。積極參加醫(yī)院組織的各種活動，堅持不懈地加強黨性修養(yǎng)。
在學(xué)習(xí)及生活方面，我堅持每天不定時學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)面涉及管理、醫(yī)藥、文學(xué)以及其他相關(guān)知識，從而強化自身的專業(yè)技術(shù)能力，為完成自己的業(yè)務(wù)工作打下夯實的基礎(chǔ)。失敗不是成功之母，失敗之后的總結(jié)才是成功之母。一年來，我注重從以下三個方面加強自身建設(shè)。一是重細節(jié)講規(guī)矩。要做好服務(wù)工作必須具有嚴謹細致的工作作風。因此，在每一項工作當中，我始終堅持一絲不茍，嚴肅認真的工作作風，嚴格按照規(guī)章制度完成各項工作，盡最大努力能把工作做的完美，保證工作質(zhì)量。二是重大局講服務(wù)。我作為醫(yī)院行政職能科室的一分子，有責任維護醫(yī)院的良好形象。所以，我始終把維護好機關(guān)的形象作為完成好本職工作的前提，通過細致周到的.服務(wù)，體現(xiàn)良好形象，從而醫(yī)院樹立良好的形象。三是重團結(jié)講業(yè)績。在日常工作中，只有用心去做每一件事，才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認同，而積極主動的融入到集體當中，也是出色完成工作的一個必要條件。
在今后的工作中，我會進一步完善自己的專業(yè)知識，做到“術(shù)業(yè)有專攻”，努力提升自我修養(yǎng)，從而為單位貢獻出自己的一份微薄之力，同時也體現(xiàn)自我價值。逝去的時光已成為歷史，屬于我們的只有今天，我們能把握的也只有今天!我們要學(xué)會在順境中感恩和體會幸福，在逆境中成熟和堅強!學(xué)會用激情創(chuàng)造燦爛，使我們的生命更加精彩。