讀后感是當我們讀完一本書或看完一部電影后對作品的思考和感受的一種表達方式。通過寫讀后感，可以幫助我們更好地理解作品的主題和思想，同時也可以讓我們更深入地思考和反思自己的生活和成長。讀后感是對作品的一種評價和總結(jié)，它可以幫助我們梳理思路，提升我們的文學素養(yǎng)和表達能力。讀后感是一個人與作品對話的過程，它可以讓我們和作者進行心靈的互動，開闊我們的思維和視野。讀后感是一種學習和成長的過程，通過閱讀和思考，我們可以開拓我們的思維，拓展我們的視野，提升我們的審美和品位。讀后感記錄了我們對作品的理解和感受，也記錄了我們在閱讀過程中的思考和感悟。讀后感可以是對作品情節(jié)和人物的分析，可以是對作品主題和含義的思考，也可以是對作品文學形式和藝術(shù)技巧的賞析。如何寫一篇較為完美的讀后感？首先需要對作品進行全面的閱讀和理解。讀完這些讀后感后，我們或許能對這本書有更多的收獲和感悟。
兒童文學讀后感篇一
寒假里，我去書店里看書，剛?cè)氲觊T，就被兒童文學那鮮艷的封面給吸引了。隨手一翻，馬上就被書中的故事給迷住了——這些文章實在是太美了。
我來不及多想，愛不釋手的把它抱回了家。
我打開書，迫不及待的看起來。??！真是太好看了！有作家訪談，有拇指閱讀，領(lǐng)軍佳作等等。其中，我最喜歡九0筆團子了，這里面都是講我們學生的故事，很容易產(chǎn)生共鳴，讓我們身臨其境。
看著看著，我不禁為小林的的“大膽”而感到敬佩，為《第一次約會》而捧腹大笑?？偠灾?，這些文章都表達了我們的心聲。兒童文學真是太好看了。
在書山里，兒童文學是一片清涼的樹蔭，在學海里兒童文學是一個可供休息的小島。我每天都要品味這里面的故事領(lǐng)悟它的魅力。
要問我為什么喜歡它，因為《兒童文學》是一份純凈清新的老牌純文學刊物，有46年歷史，哺育了幾代少年。品質(zhì)高雅，內(nèi)容健康，直達少年心靈.
兒童文學讀后感篇二
這個寒假里，我讀的第一本書就是《兒童文學》了。這本書很有趣，有十一個寫作部分。
我最喜歡第十個部分：快牛慢馬，文章的題目是“囧話東西”?？催@個題目就想笑，是不是？這篇文章有11個故事，既有哲理又能讓讀者開懷大笑，難道你不想試試嗎？在書里面，我認識了一個天真的小男孩，一個小男孩拿著一張假幣走進玩具店，準備買一架玩具飛機，。售貨員阿姨說：“小朋友，你的錢不是真的?！毙∧泻⒎磫柕溃骸鞍⒁?，難道你的飛機是真的？”好一個機靈的小鬼，這個反問問的太絕了！我猜，那個阿姨肯定要啞口無言了。不過，這個小男孩也真是太天真了，有假幣買架飛機的'購物理念，真是太牛了！雖然只有短短幾句話，但是這個小故事給我?guī)砹藷o限的歡笑。
這本書目錄上的十一部分也十分有趣：達雅丈苑、典藏書屋、虛影幻景、詩請驛路、經(jīng)典小坊、黑客過招、青春花房、寫作開悟、西窗聽雨、快牛慢馬和青鳥傳書。讀到這一部分題目，就可以知道這一整個部分是圍繞什么主題來寫作的了。而且，里面的每一篇文章，每一個故事都是語句通暢，語境優(yōu)美，讓讀者身臨其境。
這本書里面每一個故事的詳細內(nèi)容，我就不介紹了，各位同學們，你們也一起來閱讀這本書吧！
兒童文學讀后感篇三
今天，我讀了兒童文學中的一篇文章，名字叫“心中國旗永飄揚”。
故事講述的是一位x護旗衛(wèi)士，為維持弟弟的學業(yè)一次次的做出犧牲，在。
艱辛打工供弟弟讀書和痛失一條腿中，竟然還不忘自己是一位x護旗衛(wèi)士，依然尊敬國旗，為國旗致敬。
讀到這兒，我的眼簾濕潤了，眼淚像斷了線的珠子一樣，“撲塔撲塔”的淚花一朵一朵的綻放在桌子上。王勵志，這位普通的x護旗衛(wèi)士，他為了讓弟弟繼續(xù)讀書，辭掉了上級給他的士官軍務(wù)，當上了保安攢錢供弟弟上大學。因為當保安站的時間過長再加上營養(yǎng)不良，竟被查處了骨癌，需要截去一條腿，這對于以保安職業(yè)為生并以此供弟弟上大學的王勵志來說，失去一條腿，就等于沒有了希望。正在這焦急的時刻，他受到了全世界所有人的關(guān)愛，人們紛紛伸出了援助之手，讓他度過了難關(guān)，可是他為了讓弟弟好好學習，一只撒謊騙他。
王勵志，這位和藹可親的大哥哥，他是一個堅強、不氣魅的人，他的這種精神值得我們?nèi)ド钏?、去學習。
兒童文學讀后感篇四
我對老師的看法是老師對門小甲的`事情太關(guān)心了。老師謝謝你表揚了門小甲。門小甲以后一定會做一個上課認真聽講、學習成績很好的人。我本來很喜歡上課講話，可我現(xiàn)在把這個毛病改了。還有不認真聽講的毛病也改掉了。我們要做一個優(yōu)秀的人。不能向門小甲那樣成績很差。我們要做一個成績很優(yōu)秀的人。
兒童文學讀后感篇五
在我的家里，有著許多的書，但我最喜歡的還是《兒童文學》，因為這本書里面有著許多散文和作文。這些作文都有著自己獨特的風格。
這本書里面，大多都是我們易懂的作文。是中學生的真實寫生。有著‘暖心閣’過招‘’自由地‘等一系列欄目。
《兒童文學》，一個為兒童出書的地方，我一見到她就被她迷住了。我相信你們也是。
《東方文藝》、《少年雜志》都不如《兒童文學》，因為他們毫無魅力，無法引誘我！而《兒童文學》用一種獨特的魅力迷惑了我！
在沒有《兒童文學》之前，媽媽的話總是：“別看電視了，快去拿本書看！”有了《兒童文學》后卻變成：“別看書了，快去床上睡覺！”《兒童文學》的誘惑力就是這麼大！
我已經(jīng)愛上了《兒童文學》，無法自拔，相信你們看了之后也會無法自拔！呵呵呵……。
兒童文學讀后感篇六
今天，我讀了《兒童文學》一書，從書中我明白了，每個人都應(yīng)該多想點開心的事，這樣才會處處事事都開心，才會對自己充滿信心。
兩個人玩，很開心！可以聊天、講故事、搭積木、玩翹翹板……。
因此，我們時時刻刻都要開開心心的`，同時也能讓別人開心。
兒童文學讀后感篇七
我是一名三年級的小學生了，特別愛看《兒童文學》，里面的故事特別精彩，每次看完我都能收獲很多。
暖心閣，教子坊，典藏書屋，青春花坊?？戳烁形蛭菸颐靼琢说览?，看了暖心閣我有一種想哭的感覺，看了教子坊我知道該怎么做了，典藏書屋更是不可多得的好文章，還有青春花坊里陽光男女孩的文章，都讓我讀的津津有味。真是太好看。
《兒童文學》好似一個真理大師，在我品讀了一篇篇美文之時，文章中的風骨、情操、哲理、志向和智慧，也如春雨點點入土一般，自然而然地流入我的心田。
兒童文學，窖藏文曲，書香醇厚，文壇盛宴，刊中極品，飽覽精品，享受閱讀。
《兒童文學》里的作家也都是一些出過書的'有名的作家，有童話大王鄭淵潔，小說彭學軍，文學小說韓青青......
《兒童文學》不僅是作家們對天地，也是我們的空間。
兒童文學讀后感篇八
梅子涵以兒童文學作家和兒童文學教授的雙重眼光來挑選他所講述的對象。他的審美標準可謂是苛刻的、挑剔的，即：天真的趣味和深刻的智慧二者兼?zhèn)?。他挑選經(jīng)典中的經(jīng)典，優(yōu)秀中的優(yōu)秀，為的是讓成年人帶著他的生命履歷、經(jīng)驗積累從中獲得需要、安慰、享受和感動，更是為了孩子在最短暫最珍貴的童年時代讀到最美麗最偉大的童書。
對于兒童文學創(chuàng)作，他認為，新世紀的兒童文學一定是以超凡的想象力和幽默感作為基本的存在條件的，這是兒童文學的兩個“翅膀”，兒童文學因此才可以高高地飛翔。事實上，生活中的梅子涵就相當幽默，幽默已經(jīng)成為他的生命狀態(tài)，并不需要刻意培養(yǎng)。在作品創(chuàng)作的時候，梅子涵強調(diào)孩子天真快樂的生活本身，而不附加很多成人的東西。兒童文學作家在與孩子們的接觸中是否真正看得清楚、真正了解他們，這一點對于兒童文學創(chuàng)作非常重要。所以，梅子涵的家中常常有很多小客人，他們一起吃飯、聊天、打牌，到操場上跑步、踢足球，在孩子們中間，年過五十的梅子涵也“變”成孩子，他的故事永遠追隨著孩子們的真實生活。
梅子涵講述前先要營造講述的氛圍，或詩意的，或溫馨的，或幽默的，或歡快的……把自己激發(fā)調(diào)動起來，進入到要講述作品的情境中。有時像老朋友談話，親切自然，侃侃而談；有時像演講，一連串的激情反問之后，是舒緩的肺腑之言：“親愛的成人們……”有時又像睿智的過來人，話語不多卻切中肯綮地點撥著忙碌又盲目的年輕人；有時他沿著合乎兒童生命邏輯，情不自禁地把自己的故事、情感、想象統(tǒng)統(tǒng)都編織了進去，自我也成了講述的對象……讀著他率真、坦誠的個性文字，不覺中仿佛進入了講演的現(xiàn)場，看到了他的體態(tài)和手勢，他的眼神和笑容。除此之外，梅子涵講述的魔力還在于善于抓取鑲嵌在作品中的細節(jié)，它們情趣濃郁，內(nèi)涵豐蘊。這些細節(jié)是有全息效應(yīng)的，它不但活生生地折射出整部作品的風格，也輕輕波動了我們內(nèi)心深處的記憶和感念。他每講一句話的時候，就會引起我們內(nèi)在的呼應(yīng)，引起我們的情緒、思索和想法。
對于兒童閱讀的推廣，梅子涵認為：兒童是天真的，因為天真，他顯然不知道眼前的路未來的路哪一條最適合他，書架上的書哪一本最適合他。我們尊重兒童的生命，我們敬重童年，可是我們不放棄對童年的幼稚生命的熱情指導(dǎo)。因為惟有這樣的指導(dǎo)才是對他們最大的敬重和愛護。其實兒童的每件事情都是離不開成年人的那雙手的，被大手握過的小手，長大后都可能為民族做出有意義的`貢獻。在閱讀這件事情上面，照樣如此。要把最值得閱讀的那些書、那些偉大的童話和作品放置到他們很短暫的童年面前。
兒童文學讀后感篇九
在我的家里，有著許多的書，但我最喜歡的還是《兒童文學》，因為這本書里面有著許多散文和作文。這些作文都有著自己獨特的風格。
這本書里面，大多都是我們易懂的作文。是中學生的真實寫生。有著‘暖心閣’過招‘’自由地‘等一系列欄目。
《兒童文學》，一個為兒童出書的地方，我一見到她就被她迷住了。我相信你們也是。
《東方文藝》、《少年雜志》都不如《兒童文學》，因為他們毫無魅力，無法引誘我！而《兒童文學》用一種獨特的魅力迷惑了我！
在沒有《兒童文學》之前，媽媽的話總是：“別看電視了，快去拿本書看！”有了《兒童文學》后卻變成：“別看書了，快去床上睡覺！”《兒童文學》的誘惑力就是這麼大?。。。?！
兒童文學讀后感篇十
兒童文學向我展現(xiàn)出了一個絢麗多彩的世界，這本書使我就像一株忘憂草，整天沒有了憂愁，沉浸在快樂之中。它的出現(xiàn)填補了我心靈的空虛與寂寞，給予我心靈的撫慰，給予我精神的成長，心靈的成長，它就像是我的朋友，我的導(dǎo)師，敞開知識的大門，讓我在知識的海洋中遨游，到達成功的彼岸。
兒童文學讀后感篇十一
今天讀了《兒童文學》里面的豆丸和晚晴。
豆丸和晚晴的友誼告訴我們——要遵守約定。讓我們仔細想想，小時候有沒有和伙伴有一個約定，有沒有忘記，有沒有遵守昔日美好的約定。我又想，友情是一枚純凈的琥鉑，晶瑩剔透，又是一件絲綢衣裳，滑溜，舒服。
更讓人感動的'是，豆丸雖然是個選擇性失憶的孩子，但他沒有忘記自己和晚清的約定，最后真的開了一家甜品屋，就像文中說的“這是在他心中最重要的故事……”。
兒童文學讀后感篇十二
在一個偶然的機會，得到了《世界華文優(yōu)秀兒童文學精選》一系列三本書，它是榮獲2009年度全國最美少兒圖書獎呢！我當時就被書的封面所吸引，利用20xx年暑假開始閱讀起來。
這是一本可以讀到關(guān)于成長、關(guān)于情感、關(guān)于幻想、關(guān)于社會、關(guān)于自然等人們所關(guān)注的話題，看到我們父輩們少年時代身心內(nèi)外多樣的故事。
書中有一篇《小荷才露尖尖角》的文章，講述了在不同環(huán)境中的四弟的'性格有機結(jié)合，使四弟的性格顯得活潑。當四弟生活在城市的父母家中，他表現(xiàn)出格格不入，事事不順，幾乎就要垮掉。后來在四弟本人的堅持下回到了農(nóng)村老家。幾年過去，家人去看他，他整個兒像換了個人，變得結(jié)實、茁狀、極富朝氣與自信。四弟后來又回到城市里父母家中，文中描寫到：“四弟身上那奇特的精力散了，總是懶洋洋的”，“做事笨手笨腳，但仿佛是受挫之情在心底翻騰”。通過前后的對比凸顯出四弟對于鄉(xiāng)土的“綠莊園”也具有一種精神成長樂園的象征意義。
文章中的祖父說過這樣一句話：“四弟還是株苗，不一定適應(yīng)每一種土質(zhì)，但總有一種合適的土壤讓他長得最茁壯?！?BR> 閱讀了這系列叢書的第一本書，讓我有了興趣，喜歡上了書。通過讀別人的故事，使我常常反醒自己，在成長的路上，我也慢慢有了心事，有了秘密，有了憂傷，有了剪不斷理還亂的心情。當生活或?qū)W習上“問題”出現(xiàn)，我應(yīng)該不回避，將懷著冒險的心勇敢對待。在自己或別人的故事里，細細體味，漸漸成長！
有一種力量，讓成長充滿審美，那就是——閱讀。
兒童文學讀后感篇十三
今天，我讀了兒童文學中的一篇文章，名字叫“心中國旗永飄揚”。
故事講述的是一位天安門護旗衛(wèi)士，為維持弟弟的學業(yè)一次次的做出犧牲，在艱辛打工供弟弟讀書和痛失一條腿中，竟然還不忘自己是一位天安門護旗衛(wèi)士，依然尊敬國旗，為國旗致敬。
讀到這兒，我的眼簾濕潤了，眼淚像斷了線的珠子一樣，“撲塔撲塔”的淚花一朵一朵的`綻放在桌子上。王勵志，這位普通的天安門護旗衛(wèi)士，他為了讓弟弟繼續(xù)讀書，辭掉了上級給他的士官軍務(wù)，當上了保安攢錢供弟弟上大學。因為當保安站的時間過長再加上營養(yǎng)不良，竟被查處了骨癌，需要截去一條腿，這對于以保安職業(yè)為生并以此供弟弟上大學的王勵志來說，失去一條腿，就等于沒有了希望。正在這焦急的時刻，他受到了全世界所有人的關(guān)愛，人們紛紛伸出了援助之手，讓他度過了難關(guān)，可是他為了讓弟弟好好學習，一只撒謊騙他。
王勵志，這位和藹可親的大哥哥，他是一個堅強、不氣魅的人，他的這種精神值得我們?nèi)ド钏肌⑷W習。
兒童文學讀后感篇十四
暑假中，晚上我睡不著，我就想起了哥哥的《兒童文學》。起先，我粗略地瀏覽了一下，覺得那些內(nèi)容我一點兒也不感興趣。隨著一本本的到來，漸漸地，我對《兒童文學》這本雜志產(chǎn)生了興趣，那些富有奇異想象力的童話；那一篇篇，一件件感人的故事；那一個個有趣的小說，令人回味無窮。
從此，我便喜歡上了閱讀，書桌前每天都出現(xiàn)了我的.身影，我捧著書，快樂地閱讀著，時而捧腹大笑，時而眉頭緊鎖，時而淚潤雙眼，深深陶醉于其中《兒童文學》向我展現(xiàn)出了一個絢麗多彩的世界，這本書使我就像一株忘憂草，整天沒有了憂愁，沉浸在快樂之中。
它的出現(xiàn)填補了我心靈的空虛與寂寞，給予我心靈的撫慰，給予我精神的成長，心靈的成長，它就像是我的朋友，我的導(dǎo)師，敞開知識的大門，讓我在知識的海洋中遨游，到達成功的彼岸。
兒童文學讀后感篇十五
故事中寫的這個“鐵臂“男孩子原本是家庭幸福的男孩子，可是有一天突如其來的.一南卷去。白草彎腰抖動，塵土在半空中飄飛，臉像萬把尖刀刮，哥哥手上有一道道血口子，像小孩嘴咧著。但是哥哥和弟弟堅持撿了滿滿一車柴，等到去吃干糧的時候，發(fā)現(xiàn)被驢偷吃光了，僅僅剩點渣渣。但是哥哥看看年幼的弟弟，忍住飢餓和寒冷，讓給了年幼的弟弟。讀到這里我被感動了，被哥哥對弟弟真誠的愛感動了。
我不由地想起爸爸、媽媽、老師、同學給我不同的愛，我被這么多愛包圍著，我一定以好的成績回報他們。
兒童文學讀后感篇十六
有一天，媽媽問我：“看了這么多天的故事書，有印象深刻的嗎？”我說：“有呀！”媽媽叫我說來聽聽，我告訴媽媽我特別喜歡《狐假虎威》的故事，媽媽問我為什么，我說：“《狐假虎威》講的是一只小狐貍出門散步，路上遇到老虎要吃它，它就騙老虎說他是神仙派來的，老虎不能吃它，最后狐貍騙過了老虎，逃過了一劫?！蔽矣纸又f：“媽媽，你看小狐貍好聰明呀，它在面對老虎的血盆大口時，沒有害怕，而是冷靜的'想出了自救的辦法，這就和你告訴我的一樣，面對危險要臨危不亂，冷靜自救?！眿寢屄犕晡业脑拰ξ倚α艘幌?，她說：“寶貝，狐假虎威的故事其實說的是狐貍仗著老虎之威嚇退百獸，是比喻有的人仗著別人的威勢欺壓好人，雖然老虎很笨被狐貍騙了，但不是每個人都像老虎一樣的，仗勢欺人的人是不會有好下場的?！眿寢屵€告訴我：“你可以學習狐貍的臨危不亂，但是不能仗勢欺人哦?！?BR> 和媽媽談完后，我仔細地思考了一下媽媽的話，原來我一直都只是在讀書上的故事，卻沒有去了解這個故事到底要告訴我們什么，書上的每一個成語都有它自己的意義?，F(xiàn)在我又重新再回看之前看過的故事，并向媽媽請教了它們的意義，媽媽告訴我溫故可以知新，瞧！我又進步了。
兒童文學讀后感篇十七
今年寒假，爸爸向伯伯借了一冊《兒童文學》。乍一看我對此書是不屑一顧，書籍的外觀很是不起眼，可以用普通得不能再普通來形容，與我在書店買的那些華麗封面的書簡直無法相提并論，當我真正的閱讀起來時我的感覺全變了，它竟把我迷住了。
《兒童文學》上冊為經(jīng)典版，主要刊登一些知名作家的文學佳作、中篇連載、全國大學生兒童文學創(chuàng)作大獎賽作品等；下冊為時尚版，以“智慧寫作、陽光閱讀”為主題，我比較喜歡其中的“拇指閱讀”和“九筆團子”這兩部分。
本期的文學佳作刊登了黑鶴寫的《獾》，對我映像很深，小說的故事很簡單，主要寫了草原上騎手捕殺獾的故事，通過對騎手的兇殘、獾的無辜的描寫，寫出了人類與草原、動物賴以生存的'關(guān)系，人類要與草原、動物和諧共處，不能無情地扼殺踐踏它。
給我觸動很大的是作者對騎手兇殘狠毒的描寫，不是對人物本身進行描寫，而是對他騎馬時草原上動物所產(chǎn)生的反應(yīng)進行描寫，“鼠兔嚇呆了，竟然傻傻地站在原地，馬并沒有注意蹄下突然閃現(xiàn)的這個小東西，眨眼間就已經(jīng)跑過去了，但馬又返回來了，騎手猛扯著韁繩，本來已經(jīng)疲憊不堪的馬不安地蹈動著蹄子。沒有想到，馬竟然一蹄踩中那只比拳頭大不了多少的鼠兔，這支嚇傻的小東西只來得及發(fā)出吱的一聲細鳴就頭碎腹破成了一攤?cè)饽??！边@段話明明是對騎手的殘忍進行描寫，卻不直接去譴責，只是對鼠兔和馬進行描寫，太絕了！
諸如這樣的作品很多比如《雪人》、《三個強盜》、《金老爺買鐘》……《兒童文學》太吸引人了！
兒童文學讀后感篇十八
《兒童文學》這本書里有許多的故事，其中讓人感動的故事很多，有一個故事讓我潸然淚下，他就是《杰里米的復(fù)活節(jié)彩蛋》。
這個故事講述了，一個缺乏語言溝通能力的孩子杰里米和教師桃瑞絲，之間的的.一場心靈與心靈的對話。
對話的結(jié)果是理解和情感的加深，杰里米的離開，為他的同學和老師留下了真正值得收藏的東西，就是愛與生命。
兒童文學讀后感篇一
寒假里，我去書店里看書，剛?cè)氲觊T，就被兒童文學那鮮艷的封面給吸引了。隨手一翻，馬上就被書中的故事給迷住了——這些文章實在是太美了。
我來不及多想，愛不釋手的把它抱回了家。
我打開書，迫不及待的看起來。??！真是太好看了！有作家訪談，有拇指閱讀，領(lǐng)軍佳作等等。其中，我最喜歡九0筆團子了，這里面都是講我們學生的故事，很容易產(chǎn)生共鳴，讓我們身臨其境。
看著看著，我不禁為小林的的“大膽”而感到敬佩，為《第一次約會》而捧腹大笑?？偠灾?，這些文章都表達了我們的心聲。兒童文學真是太好看了。
在書山里，兒童文學是一片清涼的樹蔭，在學海里兒童文學是一個可供休息的小島。我每天都要品味這里面的故事領(lǐng)悟它的魅力。
要問我為什么喜歡它，因為《兒童文學》是一份純凈清新的老牌純文學刊物，有46年歷史，哺育了幾代少年。品質(zhì)高雅，內(nèi)容健康，直達少年心靈.
兒童文學讀后感篇二
這個寒假里，我讀的第一本書就是《兒童文學》了。這本書很有趣，有十一個寫作部分。
我最喜歡第十個部分：快牛慢馬，文章的題目是“囧話東西”?？催@個題目就想笑，是不是？這篇文章有11個故事，既有哲理又能讓讀者開懷大笑，難道你不想試試嗎？在書里面，我認識了一個天真的小男孩，一個小男孩拿著一張假幣走進玩具店，準備買一架玩具飛機，。售貨員阿姨說：“小朋友，你的錢不是真的?！毙∧泻⒎磫柕溃骸鞍⒁?，難道你的飛機是真的？”好一個機靈的小鬼，這個反問問的太絕了！我猜，那個阿姨肯定要啞口無言了。不過，這個小男孩也真是太天真了，有假幣買架飛機的'購物理念，真是太牛了！雖然只有短短幾句話，但是這個小故事給我?guī)砹藷o限的歡笑。
這本書目錄上的十一部分也十分有趣：達雅丈苑、典藏書屋、虛影幻景、詩請驛路、經(jīng)典小坊、黑客過招、青春花房、寫作開悟、西窗聽雨、快牛慢馬和青鳥傳書。讀到這一部分題目，就可以知道這一整個部分是圍繞什么主題來寫作的了。而且，里面的每一篇文章，每一個故事都是語句通暢，語境優(yōu)美，讓讀者身臨其境。
這本書里面每一個故事的詳細內(nèi)容，我就不介紹了，各位同學們，你們也一起來閱讀這本書吧！
兒童文學讀后感篇三
今天，我讀了兒童文學中的一篇文章，名字叫“心中國旗永飄揚”。
故事講述的是一位x護旗衛(wèi)士，為維持弟弟的學業(yè)一次次的做出犧牲，在。
艱辛打工供弟弟讀書和痛失一條腿中，竟然還不忘自己是一位x護旗衛(wèi)士，依然尊敬國旗，為國旗致敬。
讀到這兒，我的眼簾濕潤了，眼淚像斷了線的珠子一樣，“撲塔撲塔”的淚花一朵一朵的綻放在桌子上。王勵志，這位普通的x護旗衛(wèi)士，他為了讓弟弟繼續(xù)讀書，辭掉了上級給他的士官軍務(wù)，當上了保安攢錢供弟弟上大學。因為當保安站的時間過長再加上營養(yǎng)不良，竟被查處了骨癌，需要截去一條腿，這對于以保安職業(yè)為生并以此供弟弟上大學的王勵志來說，失去一條腿，就等于沒有了希望。正在這焦急的時刻，他受到了全世界所有人的關(guān)愛，人們紛紛伸出了援助之手，讓他度過了難關(guān)，可是他為了讓弟弟好好學習，一只撒謊騙他。
王勵志，這位和藹可親的大哥哥，他是一個堅強、不氣魅的人，他的這種精神值得我們?nèi)ド钏?、去學習。
兒童文學讀后感篇四
我對老師的看法是老師對門小甲的`事情太關(guān)心了。老師謝謝你表揚了門小甲。門小甲以后一定會做一個上課認真聽講、學習成績很好的人。我本來很喜歡上課講話，可我現(xiàn)在把這個毛病改了。還有不認真聽講的毛病也改掉了。我們要做一個優(yōu)秀的人。不能向門小甲那樣成績很差。我們要做一個成績很優(yōu)秀的人。
兒童文學讀后感篇五
在我的家里，有著許多的書，但我最喜歡的還是《兒童文學》，因為這本書里面有著許多散文和作文。這些作文都有著自己獨特的風格。
這本書里面，大多都是我們易懂的作文。是中學生的真實寫生。有著‘暖心閣’過招‘’自由地‘等一系列欄目。
《兒童文學》，一個為兒童出書的地方，我一見到她就被她迷住了。我相信你們也是。
《東方文藝》、《少年雜志》都不如《兒童文學》，因為他們毫無魅力，無法引誘我！而《兒童文學》用一種獨特的魅力迷惑了我！
在沒有《兒童文學》之前，媽媽的話總是：“別看電視了，快去拿本書看！”有了《兒童文學》后卻變成：“別看書了，快去床上睡覺！”《兒童文學》的誘惑力就是這麼大！
我已經(jīng)愛上了《兒童文學》，無法自拔，相信你們看了之后也會無法自拔！呵呵呵……。
兒童文學讀后感篇六
今天，我讀了《兒童文學》一書，從書中我明白了，每個人都應(yīng)該多想點開心的事，這樣才會處處事事都開心，才會對自己充滿信心。
兩個人玩，很開心！可以聊天、講故事、搭積木、玩翹翹板……。
因此，我們時時刻刻都要開開心心的`，同時也能讓別人開心。
兒童文學讀后感篇七
我是一名三年級的小學生了，特別愛看《兒童文學》，里面的故事特別精彩，每次看完我都能收獲很多。
暖心閣，教子坊，典藏書屋，青春花坊?？戳烁形蛭菸颐靼琢说览?，看了暖心閣我有一種想哭的感覺，看了教子坊我知道該怎么做了，典藏書屋更是不可多得的好文章，還有青春花坊里陽光男女孩的文章，都讓我讀的津津有味。真是太好看。
《兒童文學》好似一個真理大師，在我品讀了一篇篇美文之時，文章中的風骨、情操、哲理、志向和智慧，也如春雨點點入土一般，自然而然地流入我的心田。
兒童文學，窖藏文曲，書香醇厚，文壇盛宴，刊中極品，飽覽精品，享受閱讀。
《兒童文學》里的作家也都是一些出過書的'有名的作家，有童話大王鄭淵潔，小說彭學軍，文學小說韓青青......
《兒童文學》不僅是作家們對天地，也是我們的空間。
兒童文學讀后感篇八
梅子涵以兒童文學作家和兒童文學教授的雙重眼光來挑選他所講述的對象。他的審美標準可謂是苛刻的、挑剔的，即：天真的趣味和深刻的智慧二者兼?zhèn)?。他挑選經(jīng)典中的經(jīng)典，優(yōu)秀中的優(yōu)秀，為的是讓成年人帶著他的生命履歷、經(jīng)驗積累從中獲得需要、安慰、享受和感動，更是為了孩子在最短暫最珍貴的童年時代讀到最美麗最偉大的童書。
對于兒童文學創(chuàng)作，他認為，新世紀的兒童文學一定是以超凡的想象力和幽默感作為基本的存在條件的，這是兒童文學的兩個“翅膀”，兒童文學因此才可以高高地飛翔。事實上，生活中的梅子涵就相當幽默，幽默已經(jīng)成為他的生命狀態(tài)，并不需要刻意培養(yǎng)。在作品創(chuàng)作的時候，梅子涵強調(diào)孩子天真快樂的生活本身，而不附加很多成人的東西。兒童文學作家在與孩子們的接觸中是否真正看得清楚、真正了解他們，這一點對于兒童文學創(chuàng)作非常重要。所以，梅子涵的家中常常有很多小客人，他們一起吃飯、聊天、打牌，到操場上跑步、踢足球，在孩子們中間，年過五十的梅子涵也“變”成孩子，他的故事永遠追隨著孩子們的真實生活。
梅子涵講述前先要營造講述的氛圍，或詩意的，或溫馨的，或幽默的，或歡快的……把自己激發(fā)調(diào)動起來，進入到要講述作品的情境中。有時像老朋友談話，親切自然，侃侃而談；有時像演講，一連串的激情反問之后，是舒緩的肺腑之言：“親愛的成人們……”有時又像睿智的過來人，話語不多卻切中肯綮地點撥著忙碌又盲目的年輕人；有時他沿著合乎兒童生命邏輯，情不自禁地把自己的故事、情感、想象統(tǒng)統(tǒng)都編織了進去，自我也成了講述的對象……讀著他率真、坦誠的個性文字，不覺中仿佛進入了講演的現(xiàn)場，看到了他的體態(tài)和手勢，他的眼神和笑容。除此之外，梅子涵講述的魔力還在于善于抓取鑲嵌在作品中的細節(jié)，它們情趣濃郁，內(nèi)涵豐蘊。這些細節(jié)是有全息效應(yīng)的，它不但活生生地折射出整部作品的風格，也輕輕波動了我們內(nèi)心深處的記憶和感念。他每講一句話的時候，就會引起我們內(nèi)在的呼應(yīng)，引起我們的情緒、思索和想法。
對于兒童閱讀的推廣，梅子涵認為：兒童是天真的，因為天真，他顯然不知道眼前的路未來的路哪一條最適合他，書架上的書哪一本最適合他。我們尊重兒童的生命，我們敬重童年，可是我們不放棄對童年的幼稚生命的熱情指導(dǎo)。因為惟有這樣的指導(dǎo)才是對他們最大的敬重和愛護。其實兒童的每件事情都是離不開成年人的那雙手的，被大手握過的小手，長大后都可能為民族做出有意義的`貢獻。在閱讀這件事情上面，照樣如此。要把最值得閱讀的那些書、那些偉大的童話和作品放置到他們很短暫的童年面前。
兒童文學讀后感篇九
在我的家里，有著許多的書，但我最喜歡的還是《兒童文學》，因為這本書里面有著許多散文和作文。這些作文都有著自己獨特的風格。
這本書里面，大多都是我們易懂的作文。是中學生的真實寫生。有著‘暖心閣’過招‘’自由地‘等一系列欄目。
《兒童文學》，一個為兒童出書的地方，我一見到她就被她迷住了。我相信你們也是。
《東方文藝》、《少年雜志》都不如《兒童文學》，因為他們毫無魅力，無法引誘我！而《兒童文學》用一種獨特的魅力迷惑了我！
在沒有《兒童文學》之前，媽媽的話總是：“別看電視了，快去拿本書看！”有了《兒童文學》后卻變成：“別看書了，快去床上睡覺！”《兒童文學》的誘惑力就是這麼大?。。。?！
兒童文學讀后感篇十
兒童文學向我展現(xiàn)出了一個絢麗多彩的世界，這本書使我就像一株忘憂草，整天沒有了憂愁，沉浸在快樂之中。它的出現(xiàn)填補了我心靈的空虛與寂寞，給予我心靈的撫慰，給予我精神的成長，心靈的成長，它就像是我的朋友，我的導(dǎo)師，敞開知識的大門，讓我在知識的海洋中遨游，到達成功的彼岸。
兒童文學讀后感篇十一
今天讀了《兒童文學》里面的豆丸和晚晴。
豆丸和晚晴的友誼告訴我們——要遵守約定。讓我們仔細想想，小時候有沒有和伙伴有一個約定，有沒有忘記，有沒有遵守昔日美好的約定。我又想，友情是一枚純凈的琥鉑，晶瑩剔透，又是一件絲綢衣裳，滑溜，舒服。
更讓人感動的'是，豆丸雖然是個選擇性失憶的孩子，但他沒有忘記自己和晚清的約定，最后真的開了一家甜品屋，就像文中說的“這是在他心中最重要的故事……”。
兒童文學讀后感篇十二
在一個偶然的機會，得到了《世界華文優(yōu)秀兒童文學精選》一系列三本書，它是榮獲2009年度全國最美少兒圖書獎呢！我當時就被書的封面所吸引，利用20xx年暑假開始閱讀起來。
這是一本可以讀到關(guān)于成長、關(guān)于情感、關(guān)于幻想、關(guān)于社會、關(guān)于自然等人們所關(guān)注的話題，看到我們父輩們少年時代身心內(nèi)外多樣的故事。
書中有一篇《小荷才露尖尖角》的文章，講述了在不同環(huán)境中的四弟的'性格有機結(jié)合，使四弟的性格顯得活潑。當四弟生活在城市的父母家中，他表現(xiàn)出格格不入，事事不順，幾乎就要垮掉。后來在四弟本人的堅持下回到了農(nóng)村老家。幾年過去，家人去看他，他整個兒像換了個人，變得結(jié)實、茁狀、極富朝氣與自信。四弟后來又回到城市里父母家中，文中描寫到：“四弟身上那奇特的精力散了，總是懶洋洋的”，“做事笨手笨腳，但仿佛是受挫之情在心底翻騰”。通過前后的對比凸顯出四弟對于鄉(xiāng)土的“綠莊園”也具有一種精神成長樂園的象征意義。
文章中的祖父說過這樣一句話：“四弟還是株苗，不一定適應(yīng)每一種土質(zhì)，但總有一種合適的土壤讓他長得最茁壯?！?BR> 閱讀了這系列叢書的第一本書，讓我有了興趣，喜歡上了書。通過讀別人的故事，使我常常反醒自己，在成長的路上，我也慢慢有了心事，有了秘密，有了憂傷，有了剪不斷理還亂的心情。當生活或?qū)W習上“問題”出現(xiàn)，我應(yīng)該不回避，將懷著冒險的心勇敢對待。在自己或別人的故事里，細細體味，漸漸成長！
有一種力量，讓成長充滿審美，那就是——閱讀。
兒童文學讀后感篇十三
今天，我讀了兒童文學中的一篇文章，名字叫“心中國旗永飄揚”。
故事講述的是一位天安門護旗衛(wèi)士，為維持弟弟的學業(yè)一次次的做出犧牲，在艱辛打工供弟弟讀書和痛失一條腿中，竟然還不忘自己是一位天安門護旗衛(wèi)士，依然尊敬國旗，為國旗致敬。
讀到這兒，我的眼簾濕潤了，眼淚像斷了線的珠子一樣，“撲塔撲塔”的淚花一朵一朵的`綻放在桌子上。王勵志，這位普通的天安門護旗衛(wèi)士，他為了讓弟弟繼續(xù)讀書，辭掉了上級給他的士官軍務(wù)，當上了保安攢錢供弟弟上大學。因為當保安站的時間過長再加上營養(yǎng)不良，竟被查處了骨癌，需要截去一條腿，這對于以保安職業(yè)為生并以此供弟弟上大學的王勵志來說，失去一條腿，就等于沒有了希望。正在這焦急的時刻，他受到了全世界所有人的關(guān)愛，人們紛紛伸出了援助之手，讓他度過了難關(guān)，可是他為了讓弟弟好好學習，一只撒謊騙他。
王勵志，這位和藹可親的大哥哥，他是一個堅強、不氣魅的人，他的這種精神值得我們?nèi)ド钏肌⑷W習。
兒童文學讀后感篇十四
暑假中，晚上我睡不著，我就想起了哥哥的《兒童文學》。起先，我粗略地瀏覽了一下，覺得那些內(nèi)容我一點兒也不感興趣。隨著一本本的到來，漸漸地，我對《兒童文學》這本雜志產(chǎn)生了興趣，那些富有奇異想象力的童話；那一篇篇，一件件感人的故事；那一個個有趣的小說，令人回味無窮。
從此，我便喜歡上了閱讀，書桌前每天都出現(xiàn)了我的.身影，我捧著書，快樂地閱讀著，時而捧腹大笑，時而眉頭緊鎖，時而淚潤雙眼，深深陶醉于其中《兒童文學》向我展現(xiàn)出了一個絢麗多彩的世界，這本書使我就像一株忘憂草，整天沒有了憂愁，沉浸在快樂之中。
它的出現(xiàn)填補了我心靈的空虛與寂寞，給予我心靈的撫慰，給予我精神的成長，心靈的成長，它就像是我的朋友，我的導(dǎo)師，敞開知識的大門，讓我在知識的海洋中遨游，到達成功的彼岸。
兒童文學讀后感篇十五
故事中寫的這個“鐵臂“男孩子原本是家庭幸福的男孩子，可是有一天突如其來的.一南卷去。白草彎腰抖動，塵土在半空中飄飛，臉像萬把尖刀刮，哥哥手上有一道道血口子，像小孩嘴咧著。但是哥哥和弟弟堅持撿了滿滿一車柴，等到去吃干糧的時候，發(fā)現(xiàn)被驢偷吃光了，僅僅剩點渣渣。但是哥哥看看年幼的弟弟，忍住飢餓和寒冷，讓給了年幼的弟弟。讀到這里我被感動了，被哥哥對弟弟真誠的愛感動了。
我不由地想起爸爸、媽媽、老師、同學給我不同的愛，我被這么多愛包圍著，我一定以好的成績回報他們。
兒童文學讀后感篇十六
有一天，媽媽問我：“看了這么多天的故事書，有印象深刻的嗎？”我說：“有呀！”媽媽叫我說來聽聽，我告訴媽媽我特別喜歡《狐假虎威》的故事，媽媽問我為什么，我說：“《狐假虎威》講的是一只小狐貍出門散步，路上遇到老虎要吃它，它就騙老虎說他是神仙派來的，老虎不能吃它，最后狐貍騙過了老虎，逃過了一劫?！蔽矣纸又f：“媽媽，你看小狐貍好聰明呀，它在面對老虎的血盆大口時，沒有害怕，而是冷靜的'想出了自救的辦法，這就和你告訴我的一樣，面對危險要臨危不亂，冷靜自救?！眿寢屄犕晡业脑拰ξ倚α艘幌?，她說：“寶貝，狐假虎威的故事其實說的是狐貍仗著老虎之威嚇退百獸，是比喻有的人仗著別人的威勢欺壓好人，雖然老虎很笨被狐貍騙了，但不是每個人都像老虎一樣的，仗勢欺人的人是不會有好下場的?！眿寢屵€告訴我：“你可以學習狐貍的臨危不亂，但是不能仗勢欺人哦?！?BR> 和媽媽談完后，我仔細地思考了一下媽媽的話，原來我一直都只是在讀書上的故事，卻沒有去了解這個故事到底要告訴我們什么，書上的每一個成語都有它自己的意義?，F(xiàn)在我又重新再回看之前看過的故事，并向媽媽請教了它們的意義，媽媽告訴我溫故可以知新，瞧！我又進步了。
兒童文學讀后感篇十七
今年寒假，爸爸向伯伯借了一冊《兒童文學》。乍一看我對此書是不屑一顧，書籍的外觀很是不起眼，可以用普通得不能再普通來形容，與我在書店買的那些華麗封面的書簡直無法相提并論，當我真正的閱讀起來時我的感覺全變了，它竟把我迷住了。
《兒童文學》上冊為經(jīng)典版，主要刊登一些知名作家的文學佳作、中篇連載、全國大學生兒童文學創(chuàng)作大獎賽作品等；下冊為時尚版，以“智慧寫作、陽光閱讀”為主題，我比較喜歡其中的“拇指閱讀”和“九筆團子”這兩部分。
本期的文學佳作刊登了黑鶴寫的《獾》，對我映像很深，小說的故事很簡單，主要寫了草原上騎手捕殺獾的故事，通過對騎手的兇殘、獾的無辜的描寫，寫出了人類與草原、動物賴以生存的'關(guān)系，人類要與草原、動物和諧共處，不能無情地扼殺踐踏它。
給我觸動很大的是作者對騎手兇殘狠毒的描寫，不是對人物本身進行描寫，而是對他騎馬時草原上動物所產(chǎn)生的反應(yīng)進行描寫，“鼠兔嚇呆了，竟然傻傻地站在原地，馬并沒有注意蹄下突然閃現(xiàn)的這個小東西，眨眼間就已經(jīng)跑過去了，但馬又返回來了，騎手猛扯著韁繩，本來已經(jīng)疲憊不堪的馬不安地蹈動著蹄子。沒有想到，馬竟然一蹄踩中那只比拳頭大不了多少的鼠兔，這支嚇傻的小東西只來得及發(fā)出吱的一聲細鳴就頭碎腹破成了一攤?cè)饽??！边@段話明明是對騎手的殘忍進行描寫，卻不直接去譴責，只是對鼠兔和馬進行描寫，太絕了！
諸如這樣的作品很多比如《雪人》、《三個強盜》、《金老爺買鐘》……《兒童文學》太吸引人了！
兒童文學讀后感篇十八
《兒童文學》這本書里有許多的故事，其中讓人感動的故事很多，有一個故事讓我潸然淚下，他就是《杰里米的復(fù)活節(jié)彩蛋》。
這個故事講述了，一個缺乏語言溝通能力的孩子杰里米和教師桃瑞絲，之間的的.一場心靈與心靈的對話。
對話的結(jié)果是理解和情感的加深，杰里米的離開，為他的同學和老師留下了真正值得收藏的東西，就是愛與生命。