方案的成功實施離不開團隊成員之間的溝通和協(xié)作。方案的編寫需要仔細審查和校對，確保沒有錯誤和遺漏。以下是一些方案改進的措施和建議，供大家參考和思考。
憲法宣傳周系列活動方案篇一
一、指導思想：
全面踐行社會主義核心價值觀，按照“六五”普法規(guī)劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。
二、活動主題：
20__年“12.4”國家憲法日宣傳活動的主題為：憲法是國家根本法.
三、活動內容：
1、利用校園網(班級網站)、班級板報、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。
2、各班組織學生開展法制教育的主題班會。
3、請相關人員對學生進行法制講座。
4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。
5、利用升旗時間，開展“12.4”國家憲法日升旗儀式活動。
6、12月4日組織憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款，組織學生集體朗讀。
7、圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄等形式，營造憲法教育氛圍。
8、全校范圍開展征文比賽活動。
在“12·4”國家憲法日活動結束后，學校將2014年“12·4”國家憲法日活動情況及時上報上級主管部門。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。
憲法宣傳周系列活動方案篇二
今年是“六五”普法規(guī)劃的全面實施之年，為進一步推進我校校園法制建設，大力營造我校良好的法治環(huán)境，根據區(qū)教體局的有關文件精神，結合我校教育實際，開展“12·4”法制宣傳日暨憲法宣傳周活動。
一、活動主題。
堅定不移走中國特色社會主義法治道路。
二、時間安排。
20__年11月20日至20__年12月15日。
三、活動形式及活動內容。
我校圍“繞弘揚憲法精神服務科學發(fā)展”的主題，結合學校實際，充分發(fā)揮班級黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園博客的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，我校將開展以下的活動。
1、開展一次主題班會活動（各班主任）。
2、舉行一次國旗下講話（12月10日，徐德林副校長）。
3、懸掛活動日橫幅（加強青少年法制教育，促進青少年健康成長?。?。
4、組織部分學生及留守兒童參加南湖禁毒所，并寫心得體會。
5、進行《中小學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《宣城市第八中學一日常規(guī)》普法測試。（12月10日）。
6、組織學生參觀市教體局“四項知識競賽”（12月中旬）。
7、各班出一期中學生日常行為規(guī)范的?？?BR> 四、活動要求。
1、德育處要高度重視，把今年“12·4”法制宣傳日活動作為學校普查的重要內容來做。
2、我校要結合學校實際，按照上面的方案，高質量的完成，努力營造良好的法治宣傳氛圍。
3、我校德育處要及時收集、整理好所有法制宣傳活動的圖片和文字材料，并于12月10日前將活動方案、活動總結及開展活動的圖片、影像材料報區(qū)教體局。
憲法宣傳周系列活動方案篇三
一、指導思想：
開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。
二、活動主題：
堅定不移走中國特色社會主義法治道路。
三、活動內容：
1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。
2、各班組織學生開展"法在身邊"的主題班會。
3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座。
4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。
5、利用升旗時間，開展"12·4"國家憲法日升旗儀式活動。12月1日周一完成。
6、12月4日大課間組織開展"124"國家憲法日學生課間宣誓活動。
在"124"國家憲法日活動結束后，學校將國家憲法日活動情況和20__年"124"國家憲法日活動情況統(tǒng)計表及時上報德育處。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。
附宣誓詞：
我們是新時代的學生，是祖國的未來、民族的希望，我們肩負著中華民族偉大復興的使命。
為建設社會主義法治國家，我面對莊嚴的國旗宣誓：
我決心忠于憲法和法律，認真學習法律知識，增強法律觀念，依法行使權利，忠實履行義務，堅守社會正義，維護法律尊嚴，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，做一名學法、用法、守法、護法的社會主義接班人。宣誓人：
憲法宣傳周系列活動方案篇四
今年12月4日是國家憲法日，也是全國法制宣傳日，根據上級精神，我校通過開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，在全校師生中大力宣傳法制精神，深入推進“__”普法和建設法制學校的進程，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。
二、活動主題。
弘揚憲法精神，建設法治校園。
三、活動時間安排：
12月初到12月結束。
四、宣傳要點。
大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及學校規(guī)章制度的學習。
五、活動安排。
本次宣傳日活動期間，學校將結合實際、圍繞主題，認真開展好下列各項活動：
1、營造一個良好的宣傳教育氛圍，采用多種手段進行宣傳教育活動，利用廣播進行廣泛宣傳教育，學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語，各班級出好一期法制教育宣傳專題板報。
2、開展一次主題班會或主題演講活動。各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，召開一次“法在我心中”的主題班會，對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。
3、進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。12月4日，學校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓，校長要在國旗下作一次生動的講話。
誓詞為：“我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗!”。
4、請我校法制副校長利用國旗下講話對全體師生進行一次法制宣傳教育活動。
5、邀請領導對全校師生進行一次法制教育講座。
6、舉辦一場《憲法在我心中》的作文競賽。
五、活動要求。
1、加強領導，周密組織。全校教職工要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導。認真制定好本校的活動方案，認真組織好法制宣傳日活動。
2、多方聯(lián)系，共同配合。校長室及早與相關部門聯(lián)系，積極爭取協(xié)調配合，共同組織開展好此次活動。同時，要積極動員全社會力量支持和參與此項活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。
3、突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“12.4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學有機結合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養(yǎng)。各老師要聯(lián)系實際，創(chuàng)新形式。要結合本校實際，善于利用學生身邊的人和事，讓學生喜聞樂見，深受教育;改進工作方式方法，創(chuàng)新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。
4、認真總結，及時報告。
憲法宣傳周系列活動方案篇五
為貫徹落實《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》精神，在全縣教育系統(tǒng)開展好國家憲法日宣傳教育活動，制定如下活動方案：
一、活動主題。
全國教育系統(tǒng)憲法學習日的主題是：憲法是國家根本大法。
二、指導思想。
以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導，開展憲法宣傳教育活動，培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護憲法的法治認識，推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進教室進頭腦”的要求，創(chuàng)新憲法教育的內容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進校園法治文化建設，為依法治教、依法管理學校營造優(yōu)良的法治環(huán)境。
三、時間安排。
在國家憲法日當天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。
四、活動安排。
在小學中學組織開展“六個一”活動：
(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規(guī)定;。
(五)由校長或者邀請法律學者為教職工和學生講授一次憲法教育課。
(六)在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。
五、活動要求。
(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任認識與使命認識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。
(二)整合資源、形成合力。要主動邀請法律學者、專業(yè)法律工作者、法制副校長為小學中學講授憲法知識，并發(fā)揮父母委員會作用，協(xié)助學校開展學習宣傳教育活動。
(三)領導帶頭、做好表率。學校領導要主動參加憲法學習。
(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體不遺余力的宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。
(五)認真總結，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現(xiàn)場照片)報政策法規(guī)科，紙質、電子版同時上報。
憲法宣傳周系列活動方案篇六
一、活動主題：
二、指導思想。
大力加強憲法學習宣傳，弘揚憲法精神，維護憲法權威，推動憲法全面實施，教育引導全社會不斷增強走中國特色社會主義法治道路的自信和自覺。
三、活動時間。
20__年11月29日——12月5日。
四、活動內容。
2、舉行特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規(guī)定。(活動負責人：輔導員)。
3、各中隊利用班隊會開展一次憲法教育活動，圍繞憲法學習日主題，以憲法知識競賽、小品、講故事、憲法宣傳等形式組織師生集體學習憲法知識(時間：12月3日?；顒迂撠熑?、班主任)。
4、圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播宣傳欄、學校電子顯示屏等形式，營造憲法教育氛圍。(學校電子顯示屏(led)滾動顯示“弘揚法治精神，促進社會和諧”“12月4日國家憲法日”等內容的電子宣傳標語。)(時間：12月1日-6日。活動負責人：輔導員杜彩云)。
5、3——4年級開展“憲法進校園”手抄報比賽。5-6年級開展“憲法在我心中”征文比賽。(每班上交5幅作品，時間：12月3日前?；顒迂撠熑耍喊嘀魅?、輔導員)。
6、開展“學憲法講憲法”比賽。
五、活動要求。
各活動負責人要及時總結活動情況，并注意收集相關活動的照片，并按照活動要求將照片交杜彩云處。
憲法宣傳周系列活動方案篇七
弘揚憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展。
二、時間安排。
20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始，到12月中旬結束。
三、宣傳重點。
(一)深入學習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執(zhí)政等理念，宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等基本內容，推動憲法家喻戶曉、深入人心。
(二)深入學習宣傳__精神。深入學習宣傳全會的重大意義，深入學習宣傳在全會上的重要講話精神，深入學習宣傳“十三五”時期我國經濟社會發(fā)展的指導思想、主要目標、基本理念、重點任務和重大舉措，引導廣大干部群眾把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，推動全社會堅持創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展，為落實好“十三五”時期各項任務、全面建成小康社會努力奮斗。
(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，宣傳國家基本法律，要重點宣傳教育類的基本法律。大力弘揚法治精神，大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等的法治觀念和法律原則，牢固樹立社會主義法治理念，積極學法尊法守法用法。
四、活動安排。
(一)加強領導干部憲法教育，要通過中心組學習、座談會、報告會等形式，廣泛學習憲法。
(二)在廣大教師中開展多種形式的憲法學習宣傳教育活動。
(三)要針對青少年學生年齡特點，通過主題班會、升國旗儀式、征文、專欄、網絡宣傳等形式，開展豐富多樣宣傳活動，營造濃厚氛圍。
(四)開展“憲法精神網絡傳播”活動，利用校園網和微博、微信、客戶端等新媒體播放學習宣傳憲法的微視頻、短片、公益廣告等。
五、工作要求。
(一)把握正確導向。各地各校要高度重視、精心組織，牢牢把握正確導向，準確宣傳解讀憲法，大力弘揚憲法精神和社會主義法治精神。
(二)注重實效。緊緊圍繞“12.4”活動主題，重點學習宣傳憲法和__精神，開展有針對性地法治宣傳，防止形式主義。
(三)認真總結。各市(區(qū))教育局、高等學校要將開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況及時報省教育廳。
憲法宣傳周系列活動方案篇八
主導思想：
本屆法律文化節(jié)不僅是北大法學院的盛會，也是北京市各法律高校學生的盛會。利用此次活動將法學院的影響擴至北京各高校及法律從業(yè)圈中，使同學們了解法律實踐的操作方法并有機會親身參與、體驗，對法律在職業(yè)層面上的意義有一個很好的把握，并有機會利用自己的專業(yè)特長參與社會中的法律觀念普及事業(yè);在于兄弟院校共同舉辦賽事、活動中，增強同學們作為北大法學院學生的自豪感和使命感，提高大家參與活動的積極性，從而顯示出北大法學院作為北京乃至全國最好的法律院系的實力。
本次法律文化節(jié)以鍛煉同學們的實際操作能力為主旨，盡量多的安排旁聽、參觀、模擬論壇、模擬法庭等形式，將去年一講座為主轉變?yōu)橐曰有?、參與性活動為主，精品講座(主要有法學社承擔)為點綴并兼有其它學科熱點講座的格局。很多活動面向全校乃至校外同學。
_活動時間：
__年3月底至5月初，4月底期中考試之前結束除閉幕式以外的所有活動，五一假期結束后盡快完成閉幕式。
_承擔機構：
北京大學法學院學生會、北京大學法學社主辦，邀請清華大學法學院學生會、中國人民大學法學院學生會、中國政法大學學生會協(xié)辦，并在一些跨校賽事中設立各校主場。
_主要活動形式：
1、“網絡時代的法律”主題論壇(作為開幕式，詳見附件1)：主要就網絡立法的需求及現(xiàn)狀進行分析，并探討網絡時代的法學教育發(fā)展方向。以一個著名的網絡侵權案作為切入點，邀請實務界、理論界多位知名人士參加。
2、模擬法庭：
a、參與人群：根據99、__及同學的不同專業(yè)知識層次各組織1—2次。
b、案件來源：可提前向大家征集案件素材，請相關方向的老師和研究生幫助把握方向。
與98級正在進行的“診所式法學教育”相結合，來源于現(xiàn)實中的案件。
從海淀法院、市中院獲取一些成案或在審案件作為素材。如有機會可以針對一個未審結的熱點案件提前進行模擬審判，待法院做出裁決后組織同學們旁聽。
案件內容可涵蓋刑法、民法、國際經濟法等領域。
c、操作方式：
將案件素材公布，列出所需角色要求，按年級自愿報名參加，分好控辯雙方后集體討論案情，分頭準備發(fā)言詞。期間可分別安排老師的點撥與指導?！伴_庭”之前面向全校公布“案情”，并于當天安排外校同學及一些法律從業(yè)者旁聽，由一至二位法律專家進行點評，并請雙方代表介紹對案情的分析和理解。
面向全校乃至外校;與北京各專業(yè)及大眾媒體聯(lián)系報道;與鳳凰衛(wèi)視中文臺聯(lián)系作錄像報道;與中央電視臺《社會經緯》、《今日說法》、《12演播室》等節(jié)目聯(lián)系，爭取作專題報道。
e、“特別”模擬法庭(作為閉幕式，詳見附件2)：
在前幾次模擬法庭的基礎上，邀請清華或人大法學院共同完成。事先確定案件素材及控辯雙方，各自準備，互不溝通。雙方約定庭審日期后各自調查取證、會見當事人，完全模擬真實審判程序進行。開庭當日雙方在法庭上亮出“底牌”，由作為陪審團或法官的第三方當庭做出裁決并制作判決書(裁判過程中可安排教授進行點評及由在場嘉賓、學生進行討論)。擬聯(lián)系媒體進行直播或錄制節(jié)目。
2、“法律職業(yè)面面觀”活動：
a、宗旨：使同學們對自己的未來有更多的感性參考，增加對法律工作的了解和認識，幫助同學們盡快走出“前路迷茫”的徘徊，為今后的工作早做準備。
b、系列沙龍活動：在眾多的法律職業(yè)中，挑選同學們最感興趣的幾大類：法官、檢察官、出庭律師、法律顧問、行政人員等，邀請以上各類從業(yè)人員中的精英與同學們探討法學院畢業(yè)生在選擇職業(yè)中應注意的問題，給大家提供參考。另外，我們也想邀請一些大學本科或研究生階段攻讀法律但后來不從事法律類工作的人士談談幾年的法律專業(yè)學習對于他們工作的影響，從而開闊大家的視野?；顒颖M量利用中午進行，每次一個主題，時間控制在1.5小時之內。
3月底確定嘉賓名單及日程安排，集中在4月上、中旬進行。
c、高法之行：爭取通過特殊關系與最高人民法院行政辦公室聯(lián)系，組織約150名同學參觀高法并在中央審判庭與刑事、民事、經濟等各庭法官進行交流，聽取他們的介紹。歷時半天。
d、“法律職業(yè)面面觀”特刊(或征文)：面向社會上的法律人士征稿，介紹其工作狀況、所感所想、成功經驗以及對于法學院學生的期望等。每篇稿件約1500—__字，以12—15篇為宜，收入本次法律文化節(jié)的中出版物中。
憲法宣傳周系列活動方案篇九
為進一步提高學生的法律意識和法制觀念，有效地預防和減少在校學生違法犯罪行為的發(fā)生，橫河初中根據《市教育局關于開展20__年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動》的安排，緊密聯(lián)系學校實際，認真組織開展了以“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”為主題的“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動。
在12月2日上午舉行的升旗儀式中，校德育副校長作了題為《學法、知法、守法》的國旗下講話，形成宣傳聲勢，布置有關活動;通過大屏幕反復播放“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”為主題的宣傳標語標語，營造濃厚的普法氛圍;開展一次法制主題班會。以學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《道路交通安全法》《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等為重點，增強學生自我保護意識，政教處老師進行檢查落實;出一期普法知識黑板報。通過網絡等各種途徑，收集法律法規(guī)知識資料，讓學生在參與黑板報設計的過程中，學習法律法規(guī)知識資料，由團總支檢查打分;利用家長會、告家長書等開展普法宣傳，讓學生與家長共同學法，實現(xiàn)學校普法、家庭普法共同發(fā)展。
通過開展豐富多彩的法制宣傳教育活動，讓學生明白應該怎樣規(guī)范自己的言行，明白在生活中如何做一個知法、懂法、守法的小公民。(橫河初中肖羽佳)。
龍山鎮(zhèn)三北希望小學開展“法與我同行”法制教育主題班會。
為加強法制教育，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，龍山鎮(zhèn)三北希望小學以“12.4”法制宣傳日為契機，開展以“法與我同行”為主題的法制教育主題班會。
班會課上，有的班級開展《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育;有的班級組織同學們觀看法制教育視頻，辨別身邊常發(fā)生的行為，通過案例分析、討論，讓學生明白知法、守法的重要性，增強學生的法制觀念。
這次班會使同學們掌握了一定的法律知識，提高了自身法律意識，學會拿起法律武器進行正當防衛(wèi)，也幫助同學們樹立了正確的人生觀、價值觀。(龍山鎮(zhèn)三北希望小學)。
橫河雨露學校彭橋教學點開展法制宣傳日活動。
在“12.4”全國法制宣傳日期間，為深入開展法制宣傳教育，進一步增強廣大師生的法制觀念。近日，橫河鎮(zhèn)雨露學校彭橋教學點積極開展法制宣傳日活動。
一是緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”的宣傳日主題，利用黑板報、紅領巾廣播站、校宣傳欄、國旗下講話、教師集會等形式在校園內開展法制宣傳活動，增強法制宣傳的感染力和吸引力，營造濃厚的輿論氛圍，擴大法制宣傳教育的影響;二是每班利用班隊課，加強安全及相關法律教育，舉行以“知法、學法、做守法小公民”為主題的班隊活動，讓學生了解什么是未成年人的權利、什么是未成年人的義務、未成年人如何加強自我防范意識等一系列日常必需的法律知識。三是每班出一期法制宣傳板報，向學生宣傳法律法規(guī)和法律常識。四是開展一次“小手拉大手法律進萬家”活動。通過印發(fā)《致家長的一封信》，讓學生帶法回家，與家長共同學法，一起實踐。五是全體教師在會議室集中學習了《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的相關條款，使全體教師增強依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。
通過一系列的普法宣傳活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
憲法宣傳周系列活動方案篇十
今年12月4日是_個國家憲法日，也是全國法制宣傳日，根據上級精神，我校通過開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，在全校師生中大力宣傳法制精神，深入推進“__”普法和建設法制學校的進程，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。
二、活動主題。
弘揚憲法精神，建設法治校園。
三、活動時間安排：
12月初到12月結束。
四、宣傳要點。
大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及學校規(guī)章制度的學習。
五、活動安排。
本次宣傳日活動期間，學校將結合實際、圍繞主題，認真開展好下列各項活動：
1、營造一個良好的宣傳教育氛圍，采用多種手段進行宣傳教育活動，利用廣播進行廣泛宣傳教育，學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語，各班級出好一期法制教育宣傳專題板報。
2、開展一次主題班會或主題演講活動。各班級充分利用法制宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，召開一次“法在我心中”的主題班會，對學生開展《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。
3、進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。12月4日，學校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓，校長要在國旗下作一次生動的`講話。
誓詞為：“我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗!”。
4、請我校法制副校長利用國旗下講話對全體師生進行一次法制宣傳教育活動。
5、邀請領導對全校師生進行一次法制教育講座。
6、舉辦一場《憲法在我心中》的作文競賽。
五、活動要求。
1、加強領導，周密組織。全校教職工要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導。認真制定好本校的活動方案，認真組織好法制宣傳日活動。
2、多方聯(lián)系，共同配合。校長室及早與相關部門聯(lián)系，積極爭取協(xié)調配合，共同組織開展好此次活動。同時，要積極動員全社會力量支持和參與此項活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。
3、突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“12?/span4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學有機結合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養(yǎng)。各老師要聯(lián)系實際，創(chuàng)新形式。要結合本校實際，善于利用學生身邊的人和事，讓學生喜聞樂見，深受教育;改進工作方式方法，創(chuàng)新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。
4、認真總結，及時報告。
憲法宣傳周系列活動方案篇十一
認真組織開展好今年“12·4”國家憲法日系列宣傳活動，提高公民憲法法律意識，為全區(qū)經濟社會發(fā)展營造良好的法治環(huán)境意義重大。結合實際，現(xiàn)就全區(qū)開展“12·4”國家憲法日系列宣傳活動有關事宜通知如下：
一、活動主題。
二、時間安排。
20__年“12·4”國家憲法日法治宣傳系列活動從11月中旬開始，到12月中旬結束。
三、宣傳重點。
深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。深入學習宣傳憲法，大力宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等憲法基本內容。深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系，大力宣傳民法總則、經濟法、社會法、刑法、訴訟程序法等法律法規(guī)，重點宣傳與群眾生產生活密切相關的法律法規(guī)。要在學習宣傳法律知識的同時，更加注重弘揚社會主義法治精神，使人們內心擁護和真誠信仰法律。
四、主要活動。
國家憲法日宣傳活動期間，全區(qū)圍繞以上宣傳重點開展活動：
（一）舉辦法治宣講活動。廣泛開展法治宣講活動，各市、縣（區(qū)）至少邀請自治區(qū)普法講師團成員或法律專家、法律工作者舉辦一次憲法法律專題講座。中小學要主動邀請法制副校長、律師、法官、檢察官開展一堂憲法知識講座；大中專院校結合實際，在學生中開展“弘揚憲法精神，培育和踐行社會主義核心價值觀”演講比賽。國家憲法日期間，自治區(qū)黨委宣傳部、區(qū)直機關工委、司法廳、自治區(qū)普法辦擬邀請一名全國“七五”普法講師團成員或法學專家作“深_”專題講座。
（二）開展“法律八進”活動。各地各部門按照“誰執(zhí)法誰普法”“誰管理誰普法”“誰服務誰普法”的普法責任制要求，以“法律八進”為載體，深入基層，深入群眾，針對不同對象采取靈活多樣的形式開展法治宣傳活動。在法治公園、廣場、集市開展法律宣傳和咨詢活動；利用開展精準扶貧入戶走訪等時機，組織工作人員、律師、法律服務工作者針對扶貧對象開展法律法規(guī)宣傳；組織青年法學家和青年普法志愿者，深入開展20__年“愛祖國、學法律、創(chuàng)和諧”法治文化基層行活動。
（三）參與憲法法律知識微信競答活動。自治區(qū)依法治區(qū)領導小組普法辦公室利用“__法治”微信平臺，在全區(qū)開展以“_”為主題，以_為主要內容的法律知識競答活動，各地各部門要加強宣傳，廣泛發(fā)動群眾參加競答活動，提高尊法學法守法用法意識。
媒體集中宣傳活動。活動期間，__電視臺公共頻道負責播放“12.4”國家憲法日公益廣告一周（12月1日—7日），__日報設“_”專題1期，刊登一版專題理論文章。各地各部門要充分利用電視、廣播、報紙及各類新媒體，集中做好憲法內容及精神的宣傳，營造人人學憲法的濃厚氛圍。要突出國家憲法日宣傳主題，在報紙開設“12.4”宣傳專欄，電視播出專題訪談和宣傳憲法公益廣告片。新媒體要廣泛傳播有關憲法宣傳的文章、圖片、動漫、微視頻等法治文化作品。
五、工作要求。
(一)堅持正確導向。各地各部門要按照新時代全面依法治國新要求，準確宣傳解讀憲法，大力弘揚憲法精神和社會主義法治精神。要立足彰顯法治權威，樹立法治信仰，積極傳播法治正能量，形成正確的社會法治輿論。
(二)堅持服務基層群眾。要堅持在服務群眾中教育群眾，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，努力滿足群眾法治需求。以“124”國家憲法日活動為契機，深入群眾，服務百姓，引導公民參與法治實踐，依法開展生產生活和維護合法權益。
(三)注重增強宣傳實效。要把法治宣傳教育融入百姓生活，融入社會熱點事件，在潛移默化中培養(yǎng)法治觀念。要結合本地區(qū)、本部門實際，統(tǒng)籌運用各種平臺和載體，充分利用沿街電子顯示屏、樓宇電視、燈箱、公益廣告牌等宣傳憲法知識、播放憲法宣傳標語，把法治宣傳教育與群眾性文化活動緊密結合，努力豐富和創(chuàng)新宣傳形式，力戒形式主義，不斷增強宣傳實效。
(四)加強宣傳報道?！?24”宣傳活動期間，各級主要新聞媒體要加強活動宣傳報道，各地各部門要與有關媒體積極配合，及時展示宣傳活動情況及成效。
請各地各部門于12月20日前將活動開展情況報自治區(qū)司法廳法制宣傳處。
憲法宣傳周系列活動方案篇十二
20__年全國教育系統(tǒng)憲法學習日的主題是：深入學習宣傳習近平法治思想大力弘揚憲法精神。
二、指導思想。
以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導，開展憲法宣傳教育活動，培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護憲法的法治認識，推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進教室進頭腦”的要求，創(chuàng)新憲法教育的內容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進校園法治文化建設，為依法治教、依法管理學校營造優(yōu)良的法治環(huán)境。
三、時間安排。
在20__年國家憲法日當天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。
四、活動安排。
在小學中學組織開展“六個一”活動：
(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規(guī)定;。
(五)由校長或者邀請法律學者為教職工和學生講授一次憲法教育課。
(六)在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。
五、活動要求。
(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任認識與使命認識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。
(二)整合資源、形成合力。要主動邀請法律學者、專業(yè)法律工作者、法制副校長為小學中學講授憲法知識，并發(fā)揮父母委員會作用，協(xié)助學校開展學習宣傳教育活動。
(三)領導帶頭、做好表率。學校領導要主動參加憲法學習，結合四中全會精神和本職工作帶頭談感想、談認識，有條件的學校要為師生講一堂憲法課。
(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體不遺余力的宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。
(五)認真總結，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現(xiàn)場照片)報政策法規(guī)科，紙質、電子版同時上報。
憲法宣傳周系列活動方案篇十三
一、活動背景：
憲法是我國的根本大法，是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執(zhí)政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。
為掀起學生學習宣傳憲法和國家根本政治制度的熱潮，探究我國憲法解釋的現(xiàn)狀，審視我國憲法實踐的困境和希望;解析憲法解釋的出路，展望未來中國憲政之路的發(fā)展方向。大力弘揚法治精神，進一步在全校范圍內樹立憲法意識和憲法權威。
1、每個同學準備說一段對憲法的了解;。
2、準備一段憲法歷史的短片;。
3、出十道關于憲法知識的問題，用于中間環(huán)節(jié)的小游戲進行搶答;。
時間：12月7日。
地點：各班教室。
主講人：各班主任。
參與者：全體同學。
1、由老師致開場白，介紹開展本次主題班會的意義。
2、下面請同學們談談對憲法的了解。
3、老師對同學們的回答做點評，并糾正錯誤的觀點。
4、觀看一段介紹憲法歷史的短片。
5、討論憲法對現(xiàn)代社會的重要性。
6、由老師出十道關于憲法知識的題目，同學們分組搶答。
7、最后老師對本次班會的開展進行總結性發(fā)言。
憲法宣傳周系列活動方案篇十四
第一，加強領導，周密組織。_縣司法局領導高度重視“124”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強組織領導。20__年11月1日，_縣司法局專門召開了全體工作人員參加的針對“124”全國法制宣傳日的會議，會上局長王庚海同志做了重要講話，要求局機關工作人員和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所積極做好各項準備工作，從而使本次“124”法制宣傳活動得以順利開展。
第二，印制宣傳手冊。為了使“12.4”法律宣傳活動得以順利開展，我局在局長王庚海同志，副局長方鳳同志的組織下，編印了《青少年法律教育讀本》20190冊，其內容包括《治安管理處罰法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》三部法律及相關知識答。同時我局對《學法用法300問》這本法律宣傳小手冊進行再版，先后共印制20190冊，在法律宣傳日活動期間配合市局下發(fā)的《農民最關心的200個法律解答》，《市民最關心的200個法律解答》，共6000冊，一起發(fā)放到市民、農民手中。
第三，在12.4”全國法制宣傳日宣傳活動期間，在各主要商業(yè)網點，鄉(xiāng)鎮(zhèn)在本地區(qū)主要商業(yè)區(qū)，設置了專題展板，向我縣人民群眾廣泛宣傳與人民群眾生活密切相關的各種法律法規(guī)。同時，局機關和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所組織多次法制宣傳活動，發(fā)放《學法用法300問》宣傳手冊，發(fā)放《市民最關心的200個法律問題解答》，《農民最關心的200個法律問題解答》。我局同時對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了抽查。
第四，組織了法制宣傳活動，設置了主會場和分會場。主會場設在_縣商業(yè)大廈門前，分會場設在17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要商業(yè)網點。在作為主會場的商業(yè)大廈門前，我局全體機關工作人員舉辦了大型法律咨詢會，并邀請文藝演出團體進行演出，活動現(xiàn)場熱鬧非凡。我局機關工作人員發(fā)放了《學法用法300問》、《青少年法律教育讀本》、《市民最關心的200個法律問題解答》和《農民最關心的200個法律問題解答》等宣傳資料共30000余本。同時邀請資深法律專家和律師對群眾關心的法律問題進行解答，并邀請了電臺、電視臺等主要媒體對此次活動進行報道，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。同時，在分會場，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所也在本地主要商業(yè)區(qū)進行法律宣傳，發(fā)放法律知識手冊。
第五，圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”這一主題，在_縣電臺、電視臺等主要新聞媒體制作專題節(jié)目，全方位、多角度宣傳報道各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展法制宣傳工作的經驗和成果及“12.4”全國法制宣傳日重大活動情況。專題節(jié)目突出了對憲法的學習宣傳，大力宣傳中國共產黨的領導地位，大力宣傳我國的基本政治制度和經濟制度，大力宣傳公民的基本權利和義務以及國家生活的基本原則等內容，使廣大人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優(yōu)越性，進一步增強全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制意識。
第六，法律宣傳活動日期間，我局組織了一次針對機關工作人員的法律知識競賽，重點是《憲法》和最近一年來新修定的法律，其中有《道路交通安全法》、《人民調解法》、《刑法修正案(八)》和《刑事訴訟法》等。通過這次法律知識競賽，加強了廣大機關干部對《憲法》和新修定法律的學習，同時我局也對一些成績優(yōu)秀的單位和個人進行了獎勵。
第七，通過開展“法律六進”活動，通過法制宣傳教育、舉辦一些普法講座、法制培訓等，在全縣范圍內開展法制宣傳進社區(qū)、機關、單位、企業(yè)、學校、鄉(xiāng)村，并請遼中電臺、電視臺進行宣傳報道。在社區(qū)、機關、單位、企業(yè)、學校、鄉(xiāng)村設橫幅、展板、宣傳欄等，以學生、干部、工人、群眾喜聞樂見的方式宣傳《人民調解法》及與他們切身利益密切相關的法律。同時，_縣司法局與部分社區(qū)、機關、單位、企業(yè)、學校、鄉(xiāng)村聯(lián)合舉辦內容豐富的文藝演出，進一步提高了學生、干部、工人、群眾的法律意識。
總之，我縣司法局運用各種法治宣傳手段和形式，積極創(chuàng)新，開展了形式多樣、內容豐富的法制宣傳活動，使此次“124”法制宣傳日活動取得了圓滿的成功，突出了宣傳重點，取得了一系列實際效果。但普法工作任重而道遠，我局不會滿足取得的這點微不足道的成績，相信在_市司法局，在縣委、縣政府的重視和領導下，我縣的普法工作將會取得更大的成功!
憲法宣傳周系列活動方案篇十五
二、活動主題。
弘揚憲法精神，厚植愛國主義情懷。
三、活動內容。
(一).繼續(xù)開展國家憲法日“憲法晨讀”活動。
12月4日，高一年級全體班級將同步收看在北京全國青少年學生法治教育。
實踐示范基地設立主會場的現(xiàn)場直播，組織開展我校學生“憲法晨讀”活動。
活動主要安排為：
(1)9:00-9:05觀看升旗儀式。
(2)9:05-9:15同步開展憲法晨讀。由部領導領讀憲法部分條款(詳見附件)，現(xiàn)場學生及全體成員跟讀。各地學校通過教育部_____,以下簡稱__網收看網絡直播，同步跟讀。請廣泛發(fā)動有條件的學校通過__觀看直播、參與活動，提高網絡接入率，擴大活動覆蓋面。同時請各省積極設立分會場，通過普法網與主會場實現(xiàn)連接，同步參與活動。
(二)各班級出一次黑板報。
各班圍繞憲法學習日主題出一次主題黑板報。
(三)利用班會課開展一次憲法主題教育。
圍繞憲法學習日主題，以憲法知識競賽、小品、講故事、憲法宣傳手抄報等形式組織師生集體學習憲法知識。
(四)利用校園廣播、宣傳欄等形式，營造憲法教育氛圍。
(五)組織學生“學憲法講憲法”網上學習和“憲法小衛(wèi)士”活動。
四、活動要求。
各活動負責人要及時總結活動情況，并注意收集相關活動的照。
片，并將活動材料編輯匯總交德育處上傳并存檔。學校領導將在12月4日“憲法日”對各年級“學憲法講憲法”教育活動進行全面檢查。
憲法宣傳周系列活動方案篇一
一、指導思想：
全面踐行社會主義核心價值觀，按照“六五”普法規(guī)劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。
二、活動主題：
20__年“12.4”國家憲法日宣傳活動的主題為：憲法是國家根本法.
三、活動內容：
1、利用校園網(班級網站)、班級板報、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。
2、各班組織學生開展法制教育的主題班會。
3、請相關人員對學生進行法制講座。
4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。
5、利用升旗時間，開展“12.4”國家憲法日升旗儀式活動。
6、12月4日組織憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款，組織學生集體朗讀。
7、圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄等形式，營造憲法教育氛圍。
8、全校范圍開展征文比賽活動。
在“12·4”國家憲法日活動結束后，學校將2014年“12·4”國家憲法日活動情況及時上報上級主管部門。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。
憲法宣傳周系列活動方案篇二
今年是“六五”普法規(guī)劃的全面實施之年，為進一步推進我校校園法制建設，大力營造我校良好的法治環(huán)境，根據區(qū)教體局的有關文件精神，結合我校教育實際，開展“12·4”法制宣傳日暨憲法宣傳周活動。
一、活動主題。
堅定不移走中國特色社會主義法治道路。
二、時間安排。
20__年11月20日至20__年12月15日。
三、活動形式及活動內容。
我校圍“繞弘揚憲法精神服務科學發(fā)展”的主題，結合學校實際，充分發(fā)揮班級黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園博客的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，我校將開展以下的活動。
1、開展一次主題班會活動（各班主任）。
2、舉行一次國旗下講話（12月10日，徐德林副校長）。
3、懸掛活動日橫幅（加強青少年法制教育，促進青少年健康成長?。?。
4、組織部分學生及留守兒童參加南湖禁毒所，并寫心得體會。
5、進行《中小學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《宣城市第八中學一日常規(guī)》普法測試。（12月10日）。
6、組織學生參觀市教體局“四項知識競賽”（12月中旬）。
7、各班出一期中學生日常行為規(guī)范的?？?BR> 四、活動要求。
1、德育處要高度重視，把今年“12·4”法制宣傳日活動作為學校普查的重要內容來做。
2、我校要結合學校實際，按照上面的方案，高質量的完成，努力營造良好的法治宣傳氛圍。
3、我校德育處要及時收集、整理好所有法制宣傳活動的圖片和文字材料，并于12月10日前將活動方案、活動總結及開展活動的圖片、影像材料報區(qū)教體局。
憲法宣傳周系列活動方案篇三
一、指導思想：
開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。
二、活動主題：
堅定不移走中國特色社會主義法治道路。
三、活動內容：
1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。
2、各班組織學生開展"法在身邊"的主題班會。
3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座。
4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。
5、利用升旗時間，開展"12·4"國家憲法日升旗儀式活動。12月1日周一完成。
6、12月4日大課間組織開展"124"國家憲法日學生課間宣誓活動。
在"124"國家憲法日活動結束后，學校將國家憲法日活動情況和20__年"124"國家憲法日活動情況統(tǒng)計表及時上報德育處。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。
附宣誓詞：
我們是新時代的學生，是祖國的未來、民族的希望，我們肩負著中華民族偉大復興的使命。
為建設社會主義法治國家，我面對莊嚴的國旗宣誓：
我決心忠于憲法和法律，認真學習法律知識，增強法律觀念，依法行使權利，忠實履行義務，堅守社會正義，維護法律尊嚴，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，做一名學法、用法、守法、護法的社會主義接班人。宣誓人：
憲法宣傳周系列活動方案篇四
今年12月4日是國家憲法日，也是全國法制宣傳日，根據上級精神，我校通過開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，在全校師生中大力宣傳法制精神，深入推進“__”普法和建設法制學校的進程，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。
二、活動主題。
弘揚憲法精神，建設法治校園。
三、活動時間安排：
12月初到12月結束。
四、宣傳要點。
大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及學校規(guī)章制度的學習。
五、活動安排。
本次宣傳日活動期間，學校將結合實際、圍繞主題，認真開展好下列各項活動：
1、營造一個良好的宣傳教育氛圍，采用多種手段進行宣傳教育活動，利用廣播進行廣泛宣傳教育，學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語，各班級出好一期法制教育宣傳專題板報。
2、開展一次主題班會或主題演講活動。各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，召開一次“法在我心中”的主題班會，對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。
3、進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。12月4日，學校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓，校長要在國旗下作一次生動的講話。
誓詞為：“我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗!”。
4、請我校法制副校長利用國旗下講話對全體師生進行一次法制宣傳教育活動。
5、邀請領導對全校師生進行一次法制教育講座。
6、舉辦一場《憲法在我心中》的作文競賽。
五、活動要求。
1、加強領導，周密組織。全校教職工要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導。認真制定好本校的活動方案，認真組織好法制宣傳日活動。
2、多方聯(lián)系，共同配合。校長室及早與相關部門聯(lián)系，積極爭取協(xié)調配合，共同組織開展好此次活動。同時，要積極動員全社會力量支持和參與此項活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。
3、突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“12.4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學有機結合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養(yǎng)。各老師要聯(lián)系實際，創(chuàng)新形式。要結合本校實際，善于利用學生身邊的人和事，讓學生喜聞樂見，深受教育;改進工作方式方法，創(chuàng)新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。
4、認真總結，及時報告。
憲法宣傳周系列活動方案篇五
為貫徹落實《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》精神，在全縣教育系統(tǒng)開展好國家憲法日宣傳教育活動，制定如下活動方案：
一、活動主題。
全國教育系統(tǒng)憲法學習日的主題是：憲法是國家根本大法。
二、指導思想。
以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導，開展憲法宣傳教育活動，培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護憲法的法治認識，推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進教室進頭腦”的要求，創(chuàng)新憲法教育的內容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進校園法治文化建設，為依法治教、依法管理學校營造優(yōu)良的法治環(huán)境。
三、時間安排。
在國家憲法日當天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。
四、活動安排。
在小學中學組織開展“六個一”活動：
(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規(guī)定;。
(五)由校長或者邀請法律學者為教職工和學生講授一次憲法教育課。
(六)在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。
五、活動要求。
(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任認識與使命認識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。
(二)整合資源、形成合力。要主動邀請法律學者、專業(yè)法律工作者、法制副校長為小學中學講授憲法知識，并發(fā)揮父母委員會作用，協(xié)助學校開展學習宣傳教育活動。
(三)領導帶頭、做好表率。學校領導要主動參加憲法學習。
(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體不遺余力的宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。
(五)認真總結，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現(xiàn)場照片)報政策法規(guī)科，紙質、電子版同時上報。
憲法宣傳周系列活動方案篇六
一、活動主題：
二、指導思想。
大力加強憲法學習宣傳，弘揚憲法精神，維護憲法權威，推動憲法全面實施，教育引導全社會不斷增強走中國特色社會主義法治道路的自信和自覺。
三、活動時間。
20__年11月29日——12月5日。
四、活動內容。
2、舉行特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規(guī)定。(活動負責人：輔導員)。
3、各中隊利用班隊會開展一次憲法教育活動，圍繞憲法學習日主題，以憲法知識競賽、小品、講故事、憲法宣傳等形式組織師生集體學習憲法知識(時間：12月3日?；顒迂撠熑?、班主任)。
4、圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播宣傳欄、學校電子顯示屏等形式，營造憲法教育氛圍。(學校電子顯示屏(led)滾動顯示“弘揚法治精神，促進社會和諧”“12月4日國家憲法日”等內容的電子宣傳標語。)(時間：12月1日-6日。活動負責人：輔導員杜彩云)。
5、3——4年級開展“憲法進校園”手抄報比賽。5-6年級開展“憲法在我心中”征文比賽。(每班上交5幅作品，時間：12月3日前?；顒迂撠熑耍喊嘀魅?、輔導員)。
6、開展“學憲法講憲法”比賽。
五、活動要求。
各活動負責人要及時總結活動情況，并注意收集相關活動的照片，并按照活動要求將照片交杜彩云處。
憲法宣傳周系列活動方案篇七
弘揚憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展。
二、時間安排。
20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始，到12月中旬結束。
三、宣傳重點。
(一)深入學習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執(zhí)政等理念，宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等基本內容，推動憲法家喻戶曉、深入人心。
(二)深入學習宣傳__精神。深入學習宣傳全會的重大意義，深入學習宣傳在全會上的重要講話精神，深入學習宣傳“十三五”時期我國經濟社會發(fā)展的指導思想、主要目標、基本理念、重點任務和重大舉措，引導廣大干部群眾把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，推動全社會堅持創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展，為落實好“十三五”時期各項任務、全面建成小康社會努力奮斗。
(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，宣傳國家基本法律，要重點宣傳教育類的基本法律。大力弘揚法治精神，大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等的法治觀念和法律原則，牢固樹立社會主義法治理念，積極學法尊法守法用法。
四、活動安排。
(一)加強領導干部憲法教育，要通過中心組學習、座談會、報告會等形式，廣泛學習憲法。
(二)在廣大教師中開展多種形式的憲法學習宣傳教育活動。
(三)要針對青少年學生年齡特點，通過主題班會、升國旗儀式、征文、專欄、網絡宣傳等形式，開展豐富多樣宣傳活動，營造濃厚氛圍。
(四)開展“憲法精神網絡傳播”活動，利用校園網和微博、微信、客戶端等新媒體播放學習宣傳憲法的微視頻、短片、公益廣告等。
五、工作要求。
(一)把握正確導向。各地各校要高度重視、精心組織，牢牢把握正確導向，準確宣傳解讀憲法，大力弘揚憲法精神和社會主義法治精神。
(二)注重實效。緊緊圍繞“12.4”活動主題，重點學習宣傳憲法和__精神，開展有針對性地法治宣傳，防止形式主義。
(三)認真總結。各市(區(qū))教育局、高等學校要將開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況及時報省教育廳。
憲法宣傳周系列活動方案篇八
主導思想：
本屆法律文化節(jié)不僅是北大法學院的盛會，也是北京市各法律高校學生的盛會。利用此次活動將法學院的影響擴至北京各高校及法律從業(yè)圈中，使同學們了解法律實踐的操作方法并有機會親身參與、體驗，對法律在職業(yè)層面上的意義有一個很好的把握，并有機會利用自己的專業(yè)特長參與社會中的法律觀念普及事業(yè);在于兄弟院校共同舉辦賽事、活動中，增強同學們作為北大法學院學生的自豪感和使命感，提高大家參與活動的積極性，從而顯示出北大法學院作為北京乃至全國最好的法律院系的實力。
本次法律文化節(jié)以鍛煉同學們的實際操作能力為主旨，盡量多的安排旁聽、參觀、模擬論壇、模擬法庭等形式，將去年一講座為主轉變?yōu)橐曰有?、參與性活動為主，精品講座(主要有法學社承擔)為點綴并兼有其它學科熱點講座的格局。很多活動面向全校乃至校外同學。
_活動時間：
__年3月底至5月初，4月底期中考試之前結束除閉幕式以外的所有活動，五一假期結束后盡快完成閉幕式。
_承擔機構：
北京大學法學院學生會、北京大學法學社主辦，邀請清華大學法學院學生會、中國人民大學法學院學生會、中國政法大學學生會協(xié)辦，并在一些跨校賽事中設立各校主場。
_主要活動形式：
1、“網絡時代的法律”主題論壇(作為開幕式，詳見附件1)：主要就網絡立法的需求及現(xiàn)狀進行分析，并探討網絡時代的法學教育發(fā)展方向。以一個著名的網絡侵權案作為切入點，邀請實務界、理論界多位知名人士參加。
2、模擬法庭：
a、參與人群：根據99、__及同學的不同專業(yè)知識層次各組織1—2次。
b、案件來源：可提前向大家征集案件素材，請相關方向的老師和研究生幫助把握方向。
與98級正在進行的“診所式法學教育”相結合，來源于現(xiàn)實中的案件。
從海淀法院、市中院獲取一些成案或在審案件作為素材。如有機會可以針對一個未審結的熱點案件提前進行模擬審判，待法院做出裁決后組織同學們旁聽。
案件內容可涵蓋刑法、民法、國際經濟法等領域。
c、操作方式：
將案件素材公布，列出所需角色要求，按年級自愿報名參加，分好控辯雙方后集體討論案情，分頭準備發(fā)言詞。期間可分別安排老師的點撥與指導?！伴_庭”之前面向全校公布“案情”，并于當天安排外校同學及一些法律從業(yè)者旁聽，由一至二位法律專家進行點評，并請雙方代表介紹對案情的分析和理解。
面向全校乃至外校;與北京各專業(yè)及大眾媒體聯(lián)系報道;與鳳凰衛(wèi)視中文臺聯(lián)系作錄像報道;與中央電視臺《社會經緯》、《今日說法》、《12演播室》等節(jié)目聯(lián)系，爭取作專題報道。
e、“特別”模擬法庭(作為閉幕式，詳見附件2)：
在前幾次模擬法庭的基礎上，邀請清華或人大法學院共同完成。事先確定案件素材及控辯雙方，各自準備，互不溝通。雙方約定庭審日期后各自調查取證、會見當事人，完全模擬真實審判程序進行。開庭當日雙方在法庭上亮出“底牌”，由作為陪審團或法官的第三方當庭做出裁決并制作判決書(裁判過程中可安排教授進行點評及由在場嘉賓、學生進行討論)。擬聯(lián)系媒體進行直播或錄制節(jié)目。
2、“法律職業(yè)面面觀”活動：
a、宗旨：使同學們對自己的未來有更多的感性參考，增加對法律工作的了解和認識，幫助同學們盡快走出“前路迷茫”的徘徊，為今后的工作早做準備。
b、系列沙龍活動：在眾多的法律職業(yè)中，挑選同學們最感興趣的幾大類：法官、檢察官、出庭律師、法律顧問、行政人員等，邀請以上各類從業(yè)人員中的精英與同學們探討法學院畢業(yè)生在選擇職業(yè)中應注意的問題，給大家提供參考。另外，我們也想邀請一些大學本科或研究生階段攻讀法律但后來不從事法律類工作的人士談談幾年的法律專業(yè)學習對于他們工作的影響，從而開闊大家的視野?；顒颖M量利用中午進行，每次一個主題，時間控制在1.5小時之內。
3月底確定嘉賓名單及日程安排，集中在4月上、中旬進行。
c、高法之行：爭取通過特殊關系與最高人民法院行政辦公室聯(lián)系，組織約150名同學參觀高法并在中央審判庭與刑事、民事、經濟等各庭法官進行交流，聽取他們的介紹。歷時半天。
d、“法律職業(yè)面面觀”特刊(或征文)：面向社會上的法律人士征稿，介紹其工作狀況、所感所想、成功經驗以及對于法學院學生的期望等。每篇稿件約1500—__字，以12—15篇為宜，收入本次法律文化節(jié)的中出版物中。
憲法宣傳周系列活動方案篇九
為進一步提高學生的法律意識和法制觀念，有效地預防和減少在校學生違法犯罪行為的發(fā)生，橫河初中根據《市教育局關于開展20__年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動》的安排，緊密聯(lián)系學校實際，認真組織開展了以“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”為主題的“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動。
在12月2日上午舉行的升旗儀式中，校德育副校長作了題為《學法、知法、守法》的國旗下講話，形成宣傳聲勢，布置有關活動;通過大屏幕反復播放“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”為主題的宣傳標語標語，營造濃厚的普法氛圍;開展一次法制主題班會。以學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《道路交通安全法》《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等為重點，增強學生自我保護意識，政教處老師進行檢查落實;出一期普法知識黑板報。通過網絡等各種途徑，收集法律法規(guī)知識資料，讓學生在參與黑板報設計的過程中，學習法律法規(guī)知識資料，由團總支檢查打分;利用家長會、告家長書等開展普法宣傳，讓學生與家長共同學法，實現(xiàn)學校普法、家庭普法共同發(fā)展。
通過開展豐富多彩的法制宣傳教育活動，讓學生明白應該怎樣規(guī)范自己的言行，明白在生活中如何做一個知法、懂法、守法的小公民。(橫河初中肖羽佳)。
龍山鎮(zhèn)三北希望小學開展“法與我同行”法制教育主題班會。
為加強法制教育，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，龍山鎮(zhèn)三北希望小學以“12.4”法制宣傳日為契機，開展以“法與我同行”為主題的法制教育主題班會。
班會課上，有的班級開展《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育;有的班級組織同學們觀看法制教育視頻，辨別身邊常發(fā)生的行為，通過案例分析、討論，讓學生明白知法、守法的重要性，增強學生的法制觀念。
這次班會使同學們掌握了一定的法律知識，提高了自身法律意識，學會拿起法律武器進行正當防衛(wèi)，也幫助同學們樹立了正確的人生觀、價值觀。(龍山鎮(zhèn)三北希望小學)。
橫河雨露學校彭橋教學點開展法制宣傳日活動。
在“12.4”全國法制宣傳日期間，為深入開展法制宣傳教育，進一步增強廣大師生的法制觀念。近日，橫河鎮(zhèn)雨露學校彭橋教學點積極開展法制宣傳日活動。
一是緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”的宣傳日主題，利用黑板報、紅領巾廣播站、校宣傳欄、國旗下講話、教師集會等形式在校園內開展法制宣傳活動，增強法制宣傳的感染力和吸引力，營造濃厚的輿論氛圍，擴大法制宣傳教育的影響;二是每班利用班隊課，加強安全及相關法律教育，舉行以“知法、學法、做守法小公民”為主題的班隊活動，讓學生了解什么是未成年人的權利、什么是未成年人的義務、未成年人如何加強自我防范意識等一系列日常必需的法律知識。三是每班出一期法制宣傳板報，向學生宣傳法律法規(guī)和法律常識。四是開展一次“小手拉大手法律進萬家”活動。通過印發(fā)《致家長的一封信》，讓學生帶法回家，與家長共同學法，一起實踐。五是全體教師在會議室集中學習了《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的相關條款，使全體教師增強依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。
通過一系列的普法宣傳活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
憲法宣傳周系列活動方案篇十
今年12月4日是_個國家憲法日，也是全國法制宣傳日，根據上級精神，我校通過開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，在全校師生中大力宣傳法制精神，深入推進“__”普法和建設法制學校的進程，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。
二、活動主題。
弘揚憲法精神，建設法治校園。
三、活動時間安排：
12月初到12月結束。
四、宣傳要點。
大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及學校規(guī)章制度的學習。
五、活動安排。
本次宣傳日活動期間，學校將結合實際、圍繞主題，認真開展好下列各項活動：
1、營造一個良好的宣傳教育氛圍，采用多種手段進行宣傳教育活動，利用廣播進行廣泛宣傳教育，學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語，各班級出好一期法制教育宣傳專題板報。
2、開展一次主題班會或主題演講活動。各班級充分利用法制宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，召開一次“法在我心中”的主題班會，對學生開展《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。
3、進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。12月4日，學校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓，校長要在國旗下作一次生動的`講話。
誓詞為：“我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗!”。
4、請我校法制副校長利用國旗下講話對全體師生進行一次法制宣傳教育活動。
5、邀請領導對全校師生進行一次法制教育講座。
6、舉辦一場《憲法在我心中》的作文競賽。
五、活動要求。
1、加強領導，周密組織。全校教職工要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導。認真制定好本校的活動方案，認真組織好法制宣傳日活動。
2、多方聯(lián)系，共同配合。校長室及早與相關部門聯(lián)系，積極爭取協(xié)調配合，共同組織開展好此次活動。同時，要積極動員全社會力量支持和參與此項活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。
3、突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“12?/span4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學有機結合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養(yǎng)。各老師要聯(lián)系實際，創(chuàng)新形式。要結合本校實際，善于利用學生身邊的人和事，讓學生喜聞樂見，深受教育;改進工作方式方法，創(chuàng)新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。
4、認真總結，及時報告。
憲法宣傳周系列活動方案篇十一
認真組織開展好今年“12·4”國家憲法日系列宣傳活動，提高公民憲法法律意識，為全區(qū)經濟社會發(fā)展營造良好的法治環(huán)境意義重大。結合實際，現(xiàn)就全區(qū)開展“12·4”國家憲法日系列宣傳活動有關事宜通知如下：
一、活動主題。
二、時間安排。
20__年“12·4”國家憲法日法治宣傳系列活動從11月中旬開始，到12月中旬結束。
三、宣傳重點。
深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。深入學習宣傳憲法，大力宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等憲法基本內容。深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系，大力宣傳民法總則、經濟法、社會法、刑法、訴訟程序法等法律法規(guī)，重點宣傳與群眾生產生活密切相關的法律法規(guī)。要在學習宣傳法律知識的同時，更加注重弘揚社會主義法治精神，使人們內心擁護和真誠信仰法律。
四、主要活動。
國家憲法日宣傳活動期間，全區(qū)圍繞以上宣傳重點開展活動：
（一）舉辦法治宣講活動。廣泛開展法治宣講活動，各市、縣（區(qū)）至少邀請自治區(qū)普法講師團成員或法律專家、法律工作者舉辦一次憲法法律專題講座。中小學要主動邀請法制副校長、律師、法官、檢察官開展一堂憲法知識講座；大中專院校結合實際，在學生中開展“弘揚憲法精神，培育和踐行社會主義核心價值觀”演講比賽。國家憲法日期間，自治區(qū)黨委宣傳部、區(qū)直機關工委、司法廳、自治區(qū)普法辦擬邀請一名全國“七五”普法講師團成員或法學專家作“深_”專題講座。
（二）開展“法律八進”活動。各地各部門按照“誰執(zhí)法誰普法”“誰管理誰普法”“誰服務誰普法”的普法責任制要求，以“法律八進”為載體，深入基層，深入群眾，針對不同對象采取靈活多樣的形式開展法治宣傳活動。在法治公園、廣場、集市開展法律宣傳和咨詢活動；利用開展精準扶貧入戶走訪等時機，組織工作人員、律師、法律服務工作者針對扶貧對象開展法律法規(guī)宣傳；組織青年法學家和青年普法志愿者，深入開展20__年“愛祖國、學法律、創(chuàng)和諧”法治文化基層行活動。
（三）參與憲法法律知識微信競答活動。自治區(qū)依法治區(qū)領導小組普法辦公室利用“__法治”微信平臺，在全區(qū)開展以“_”為主題，以_為主要內容的法律知識競答活動，各地各部門要加強宣傳，廣泛發(fā)動群眾參加競答活動，提高尊法學法守法用法意識。
媒體集中宣傳活動。活動期間，__電視臺公共頻道負責播放“12.4”國家憲法日公益廣告一周（12月1日—7日），__日報設“_”專題1期，刊登一版專題理論文章。各地各部門要充分利用電視、廣播、報紙及各類新媒體，集中做好憲法內容及精神的宣傳，營造人人學憲法的濃厚氛圍。要突出國家憲法日宣傳主題，在報紙開設“12.4”宣傳專欄，電視播出專題訪談和宣傳憲法公益廣告片。新媒體要廣泛傳播有關憲法宣傳的文章、圖片、動漫、微視頻等法治文化作品。
五、工作要求。
(一)堅持正確導向。各地各部門要按照新時代全面依法治國新要求，準確宣傳解讀憲法，大力弘揚憲法精神和社會主義法治精神。要立足彰顯法治權威，樹立法治信仰，積極傳播法治正能量，形成正確的社會法治輿論。
(二)堅持服務基層群眾。要堅持在服務群眾中教育群眾，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，努力滿足群眾法治需求。以“124”國家憲法日活動為契機，深入群眾，服務百姓，引導公民參與法治實踐，依法開展生產生活和維護合法權益。
(三)注重增強宣傳實效。要把法治宣傳教育融入百姓生活，融入社會熱點事件，在潛移默化中培養(yǎng)法治觀念。要結合本地區(qū)、本部門實際，統(tǒng)籌運用各種平臺和載體，充分利用沿街電子顯示屏、樓宇電視、燈箱、公益廣告牌等宣傳憲法知識、播放憲法宣傳標語，把法治宣傳教育與群眾性文化活動緊密結合，努力豐富和創(chuàng)新宣傳形式，力戒形式主義，不斷增強宣傳實效。
(四)加強宣傳報道?！?24”宣傳活動期間，各級主要新聞媒體要加強活動宣傳報道，各地各部門要與有關媒體積極配合，及時展示宣傳活動情況及成效。
請各地各部門于12月20日前將活動開展情況報自治區(qū)司法廳法制宣傳處。
憲法宣傳周系列活動方案篇十二
20__年全國教育系統(tǒng)憲法學習日的主題是：深入學習宣傳習近平法治思想大力弘揚憲法精神。
二、指導思想。
以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導，開展憲法宣傳教育活動，培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護憲法的法治認識，推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進教室進頭腦”的要求，創(chuàng)新憲法教育的內容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進校園法治文化建設，為依法治教、依法管理學校營造優(yōu)良的法治環(huán)境。
三、時間安排。
在20__年國家憲法日當天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。
四、活動安排。
在小學中學組織開展“六個一”活動：
(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規(guī)定;。
(五)由校長或者邀請法律學者為教職工和學生講授一次憲法教育課。
(六)在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。
五、活動要求。
(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任認識與使命認識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。
(二)整合資源、形成合力。要主動邀請法律學者、專業(yè)法律工作者、法制副校長為小學中學講授憲法知識，并發(fā)揮父母委員會作用，協(xié)助學校開展學習宣傳教育活動。
(三)領導帶頭、做好表率。學校領導要主動參加憲法學習，結合四中全會精神和本職工作帶頭談感想、談認識，有條件的學校要為師生講一堂憲法課。
(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體不遺余力的宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。
(五)認真總結，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現(xiàn)場照片)報政策法規(guī)科，紙質、電子版同時上報。
憲法宣傳周系列活動方案篇十三
一、活動背景：
憲法是我國的根本大法，是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執(zhí)政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。
為掀起學生學習宣傳憲法和國家根本政治制度的熱潮，探究我國憲法解釋的現(xiàn)狀，審視我國憲法實踐的困境和希望;解析憲法解釋的出路，展望未來中國憲政之路的發(fā)展方向。大力弘揚法治精神，進一步在全校范圍內樹立憲法意識和憲法權威。
1、每個同學準備說一段對憲法的了解;。
2、準備一段憲法歷史的短片;。
3、出十道關于憲法知識的問題，用于中間環(huán)節(jié)的小游戲進行搶答;。
時間：12月7日。
地點：各班教室。
主講人：各班主任。
參與者：全體同學。
1、由老師致開場白，介紹開展本次主題班會的意義。
2、下面請同學們談談對憲法的了解。
3、老師對同學們的回答做點評，并糾正錯誤的觀點。
4、觀看一段介紹憲法歷史的短片。
5、討論憲法對現(xiàn)代社會的重要性。
6、由老師出十道關于憲法知識的題目，同學們分組搶答。
7、最后老師對本次班會的開展進行總結性發(fā)言。
憲法宣傳周系列活動方案篇十四
第一，加強領導，周密組織。_縣司法局領導高度重視“124”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強組織領導。20__年11月1日，_縣司法局專門召開了全體工作人員參加的針對“124”全國法制宣傳日的會議，會上局長王庚海同志做了重要講話，要求局機關工作人員和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所積極做好各項準備工作，從而使本次“124”法制宣傳活動得以順利開展。
第二，印制宣傳手冊。為了使“12.4”法律宣傳活動得以順利開展，我局在局長王庚海同志，副局長方鳳同志的組織下，編印了《青少年法律教育讀本》20190冊，其內容包括《治安管理處罰法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》三部法律及相關知識答。同時我局對《學法用法300問》這本法律宣傳小手冊進行再版，先后共印制20190冊，在法律宣傳日活動期間配合市局下發(fā)的《農民最關心的200個法律解答》，《市民最關心的200個法律解答》，共6000冊，一起發(fā)放到市民、農民手中。
第三，在12.4”全國法制宣傳日宣傳活動期間，在各主要商業(yè)網點，鄉(xiāng)鎮(zhèn)在本地區(qū)主要商業(yè)區(qū)，設置了專題展板，向我縣人民群眾廣泛宣傳與人民群眾生活密切相關的各種法律法規(guī)。同時，局機關和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所組織多次法制宣傳活動，發(fā)放《學法用法300問》宣傳手冊，發(fā)放《市民最關心的200個法律問題解答》，《農民最關心的200個法律問題解答》。我局同時對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了抽查。
第四，組織了法制宣傳活動，設置了主會場和分會場。主會場設在_縣商業(yè)大廈門前，分會場設在17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要商業(yè)網點。在作為主會場的商業(yè)大廈門前，我局全體機關工作人員舉辦了大型法律咨詢會，并邀請文藝演出團體進行演出，活動現(xiàn)場熱鬧非凡。我局機關工作人員發(fā)放了《學法用法300問》、《青少年法律教育讀本》、《市民最關心的200個法律問題解答》和《農民最關心的200個法律問題解答》等宣傳資料共30000余本。同時邀請資深法律專家和律師對群眾關心的法律問題進行解答，并邀請了電臺、電視臺等主要媒體對此次活動進行報道，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。同時，在分會場，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所也在本地主要商業(yè)區(qū)進行法律宣傳，發(fā)放法律知識手冊。
第五，圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”這一主題，在_縣電臺、電視臺等主要新聞媒體制作專題節(jié)目，全方位、多角度宣傳報道各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展法制宣傳工作的經驗和成果及“12.4”全國法制宣傳日重大活動情況。專題節(jié)目突出了對憲法的學習宣傳，大力宣傳中國共產黨的領導地位，大力宣傳我國的基本政治制度和經濟制度，大力宣傳公民的基本權利和義務以及國家生活的基本原則等內容，使廣大人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優(yōu)越性，進一步增強全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制意識。
第六，法律宣傳活動日期間，我局組織了一次針對機關工作人員的法律知識競賽，重點是《憲法》和最近一年來新修定的法律，其中有《道路交通安全法》、《人民調解法》、《刑法修正案(八)》和《刑事訴訟法》等。通過這次法律知識競賽，加強了廣大機關干部對《憲法》和新修定法律的學習，同時我局也對一些成績優(yōu)秀的單位和個人進行了獎勵。
第七，通過開展“法律六進”活動，通過法制宣傳教育、舉辦一些普法講座、法制培訓等，在全縣范圍內開展法制宣傳進社區(qū)、機關、單位、企業(yè)、學校、鄉(xiāng)村，并請遼中電臺、電視臺進行宣傳報道。在社區(qū)、機關、單位、企業(yè)、學校、鄉(xiāng)村設橫幅、展板、宣傳欄等，以學生、干部、工人、群眾喜聞樂見的方式宣傳《人民調解法》及與他們切身利益密切相關的法律。同時，_縣司法局與部分社區(qū)、機關、單位、企業(yè)、學校、鄉(xiāng)村聯(lián)合舉辦內容豐富的文藝演出，進一步提高了學生、干部、工人、群眾的法律意識。
總之，我縣司法局運用各種法治宣傳手段和形式，積極創(chuàng)新，開展了形式多樣、內容豐富的法制宣傳活動，使此次“124”法制宣傳日活動取得了圓滿的成功，突出了宣傳重點，取得了一系列實際效果。但普法工作任重而道遠，我局不會滿足取得的這點微不足道的成績，相信在_市司法局，在縣委、縣政府的重視和領導下，我縣的普法工作將會取得更大的成功!
憲法宣傳周系列活動方案篇十五
二、活動主題。
弘揚憲法精神，厚植愛國主義情懷。
三、活動內容。
(一).繼續(xù)開展國家憲法日“憲法晨讀”活動。
12月4日，高一年級全體班級將同步收看在北京全國青少年學生法治教育。
實踐示范基地設立主會場的現(xiàn)場直播，組織開展我校學生“憲法晨讀”活動。
活動主要安排為：
(1)9:00-9:05觀看升旗儀式。
(2)9:05-9:15同步開展憲法晨讀。由部領導領讀憲法部分條款(詳見附件)，現(xiàn)場學生及全體成員跟讀。各地學校通過教育部_____,以下簡稱__網收看網絡直播，同步跟讀。請廣泛發(fā)動有條件的學校通過__觀看直播、參與活動，提高網絡接入率，擴大活動覆蓋面。同時請各省積極設立分會場，通過普法網與主會場實現(xiàn)連接，同步參與活動。
(二)各班級出一次黑板報。
各班圍繞憲法學習日主題出一次主題黑板報。
(三)利用班會課開展一次憲法主題教育。
圍繞憲法學習日主題，以憲法知識競賽、小品、講故事、憲法宣傳手抄報等形式組織師生集體學習憲法知識。
(四)利用校園廣播、宣傳欄等形式，營造憲法教育氛圍。
(五)組織學生“學憲法講憲法”網上學習和“憲法小衛(wèi)士”活動。
四、活動要求。
各活動負責人要及時總結活動情況，并注意收集相關活動的照。
片，并將活動材料編輯匯總交德育處上傳并存檔。學校領導將在12月4日“憲法日”對各年級“學憲法講憲法”教育活動進行全面檢查。