在現(xiàn)代社會中，報告被廣泛應用于學術、企業(yè)和政府等領域。要寫一篇較為完美的報告，首先需要明確報告的目標和受眾，并針對受眾的需求來進行撰寫。這些范文展示了優(yōu)秀報告的特點，包括內(nèi)容全面、結構清晰、語言準確等。
通訊錄設計報告篇一
裝飾藝術設計專業(yè)無論在專業(yè)理論的廣度，還是在專業(yè)技能的多樣化上，都具有一定的代表性。具有以下幾個特點。
1、預見性。面向當今社會，培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的人才是專業(yè)建設的首要目標和前提，是專業(yè)得以發(fā)展的動力。把握社會需求狀況，一方面要進行需求調(diào)查，另一方面還要進行需求預測，這樣才會有的放矢，依社會發(fā)展制定相應的人才培養(yǎng)計劃，為培養(yǎng)適合社會需求的人才做好前期準備。提升環(huán)境品質的需求已是當代社會，更是未來社會追求的目標。目前，我國環(huán)境藝術方面建設的層面主要是在室內(nèi)設計和裝飾、裝修等內(nèi)容上，裝飾藝術教育也側重于此。但隨著時代發(fā)展，裝飾藝術設計的內(nèi)容將大大擴展，涉及的范圍也將更加廣闊，展望未來，培養(yǎng)新時代需要的設計人才是裝飾藝術設計教育的目標。
2、系統(tǒng)性。裝飾藝術設計是一項極其綜合的系統(tǒng)性行為，包含著與之相關的若干子系統(tǒng)。它集功能、藝術與技術于一體，涉及藝術和科學兩大領域的許多學科內(nèi)容，具有多學科交叉、滲透、融合的特點。系統(tǒng)性特點和要求，要有與之相適應的教育內(nèi)容體系。如何能培養(yǎng)出知識面寬，綜合素質強，具有整體思維能力的裝飾藝術設計人才，是制定專業(yè)建設計劃思考的重點。
3、特色性。這里所談及的特色是指辦學特色。就裝飾藝術設計專業(yè)建設而言，不同性質、基礎的學校都有各自發(fā)展方向和目標。從行業(yè)發(fā)展和管理的角度看，高等職業(yè)的助學院校在學生擁有兩年專業(yè)基礎的前提下，建設以室內(nèi)設計為依托，側重于建筑內(nèi)環(huán)境設計、展覽展示設計和模型設計與制作的裝飾藝術設計專業(yè)，構成開辦裝飾藝術設計專業(yè)的獨特辦學特色。
4、創(chuàng)造性。創(chuàng)造是設計的靈魂。裝飾藝術設計是創(chuàng)造對人的生活環(huán)境進行規(guī)劃和提出方案的思考。設計教育中不能只滿足于設計方法和技藝的傳授，在藝術和設計之中，創(chuàng)造是它的主要特征，也是生命活力之所在。在課程建設和教學上，要充分強調(diào)創(chuàng)造性的特點，樹立以培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的思維方法、解放學生的創(chuàng)造力為主線的設計教育思想。
5、適應性。在裝飾藝術設計方面，它所涉及的范圍應該遠比現(xiàn)在廣泛的多，對知識面、知識結構的要求將更高，它需要有相應的能力來適應并擔負起這樣的社會角色和責任。社會的需求就是學校培養(yǎng)人才的目標和方向。面對未來的人才市場，要求具備較強的適應性，這種適應性來自扎實的基礎知識和較廣的專業(yè)知識面。抓住裝飾藝術設計涉及面廣，要求設計者適應性強這樣的特點，高職院校及助學院校在制定教學內(nèi)容和培養(yǎng)計劃時要充分認識這一點，結合其專業(yè)的特點制定有效可行的教學計劃。
結合裝飾藝術專業(yè)的特點，提高職業(yè)院校裝飾藝術設計專業(yè)的教學水平，應根據(jù)社會市場的需要，以培養(yǎng)應用型職業(yè)技術人才為主。并以此為目標，探索與之相適應的教學規(guī)律，師資結構、教材系列和與其相對應的實訓基地。
在對開設裝飾藝術設計專業(yè)的高等職業(yè)技術學校和相關公司的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，由于我國高職院?，F(xiàn)行教學計劃中，課堂教學的安排和現(xiàn)有教學體制的種種不足，學生課堂內(nèi)容偏多，長期以來缺乏主動性、創(chuàng)造性和務實性，其主要表現(xiàn)為，學生作業(yè)只重藝術表現(xiàn)，不重務實性設計；學生對以往所學知識缺乏主動的認知與貫通，缺少綜合運用知識的能力，更缺乏實踐創(chuàng)新的能力。同時由于對裝飾藝術概念的理解和認識的不同、學校性質和基礎不同，使得在專業(yè)建設的定位和教學內(nèi)容設置上存在著差異。其現(xiàn)狀是把具有一定綜合學科特點的裝飾藝術專業(yè)僅定位在室內(nèi)設計單一方向上，僅是偏重室內(nèi)裝修、裝飾等美化室內(nèi)環(huán)境方面。在這種教學體系培養(yǎng)下的學生專業(yè)面過窄，知識結構單一，綜合素質不佳，社會適應性不強。根據(jù)調(diào)查結果顯示，設計人才的培養(yǎng)必須加強實際應用能力和創(chuàng)新能力的訓練，以適應新環(huán)境和市場的需要。可以說，書本、教材、傳統(tǒng)課堂是該學科的基礎，但永遠不會創(chuàng)造出市場需求的東西，而這些恰恰是設計藝術專業(yè)的學生最需要學習的。所以，如何轉換課程顯得尤為重要，充分利用社會資源，培養(yǎng)應用型人才，是我們當前需要研究的重要課題。
隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加快，世界各國已經(jīng)越來越深刻地認識到，要想在未來經(jīng)濟競爭中占有一席之地，要想使綜合國力增強，一方面需要高層次的創(chuàng)新人才，另一方面更需要大批有文化、有知識、能夠將先進科技成果轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的高素質的技術、技能型高級人才。重視和發(fā)展高等職業(yè)教育，已經(jīng)成為世界各國提高勞動者素質和實現(xiàn)現(xiàn)代化的迫切要求。
高職教育作為一種高等教育類型，它兼有職業(yè)教育和高等教育雙重特性，高職教育的助學院校更應該擯棄重視層次、忽視類型，崇尚理論、鄙視技能的觀念，確立能力本位思想。
1、室內(nèi)設計的發(fā)展前景。
裝飾藝術設計專業(yè)人才就業(yè)前景非常廣闊。xx北京奧運會、xx上海世博會、xx廣州亞運會等世界關注的盛事都將在中國上演，這對我國城市建設標準提出了更高的要求。與此同時，相關行業(yè)的跨國公司和國際機構總部也都看好這一商機，大量涌入中國。我國的裝飾行業(yè)已進入平緩增長而競爭空前的階段。
衣食住行是人們生活的基本要求。隨著我國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，人民生活水平日益提高，房地產(chǎn)業(yè)已成為我國優(yōu)先發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，買房、買好房、裝修房已成為百姓日常生活的中心話題。近年來，伴隨著房地產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，裝飾業(yè)持續(xù)升溫，室內(nèi)設計及裝飾漸已成為新興的熱門行業(yè)。xx年初國家出臺了一系列宏觀調(diào)控政策以后，房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展回歸理性，走上了一條健康有序的發(fā)展道路，這也為裝飾行業(yè)提供了一個適宜的發(fā)展空間。因此，如何抓住機遇，為社會培養(yǎng)出高質量的裝飾業(yè)應用型人才，成為目前裝飾藝術設計專業(yè)的當務之急。
2、展覽業(yè)的發(fā)展前景。
加入世貿(mào)組織意味著我國將在更大的范圍內(nèi)、更深的層次上融入世界經(jīng)濟體系之中，這將對我國各行各業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠的影響。目前各行業(yè)都在學習熟悉wto規(guī)則，研究討論入世給本行業(yè)發(fā)展帶來的影響及其應對策略。展覽業(yè)也不例外。從展覽的環(huán)境、展覽的設施、展覽的種類、展覽的規(guī)模、展覽的水平、展覽的作用、展覽的影響等來看，我國已經(jīng)成為亞洲的展覽大國，并正逐步成為亞洲區(qū)域性的展覽中心。我國展覽業(yè)目前一派欣欣向榮的景象。
加入世貿(mào)組織將有力推動中國展覽業(yè)更快的發(fā)展。在展覽業(yè)成熟的發(fā)達市場經(jīng)濟國家，展覽業(yè)的產(chǎn)值約占其國民經(jīng)濟總產(chǎn)值的0。2%左右。而目前我國展覽業(yè)的總產(chǎn)值約占國民生產(chǎn)總值的0。044%，發(fā)展空間十分巨大?？傊覈褂[業(yè)發(fā)展的勢頭很好，速度很快，潛力很大，后勁很足，大有可為，也將大有作為。我們有充分的理由相信，隨著我國加入世貿(mào)組織，隨著我國經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定、快速的發(fā)展，隨著市場經(jīng)濟體制的進一步完善，我國的展覽業(yè)必將迎來一個更加光明、更加美好的未來。這種趨勢必然要求加大專業(yè)會展人才培養(yǎng)的力度。
3、模型制作業(yè)的發(fā)展前景。
隨著我國城市規(guī)劃業(yè)、建筑設計業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，建筑設計師、城市規(guī)劃師、房產(chǎn)商、展覽商青睞模型形象直觀的特點，勢必促進建筑模型制作業(yè)進一步發(fā)展，而投資少、入行易的特點也將吸引更多人加入到建筑模型制作員行列當中，職業(yè)前景十分看好。
通過廣泛的社會調(diào)研、與企業(yè)的交流和討論，我們強烈感受到社會對裝飾設計類應用型人才的強烈需求，看到目前的高等職業(yè)教育所培養(yǎng)的人才與市場所需求的人才之間還存在不相適應的方面。裝飾藝術設計專業(yè)的教學改革不僅勢在必行，而且迫切需要大批具有系統(tǒng)專業(yè)知識和先進設計理念的裝飾設計人員，這在客觀上為高等職業(yè)教學裝飾藝術設計專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間和機遇。也為高職教育的助學院校提出更高的要求。
本專業(yè)設立的指導思想是：裝飾藝術設計專業(yè)是一門技術和藝術相結合的學科，要求學生既具備藝術的審美能力、系統(tǒng)的理論知識，又具備較強的實踐能力。為此，要統(tǒng)籌規(guī)劃，改進理論教學內(nèi)容，完善實踐教學環(huán)境，以加強學生的職業(yè)素質、職業(yè)能力和全面素質教育為主線，我們把能力分為三個層次來培養(yǎng)：一是基本能力，包括學習能力、語言能力、信息能力、實踐能力等；二是專業(yè)能力，包括審美能力、室內(nèi)設計能力、展覽展示設計能力、建筑模型制作能力等；三是發(fā)展能力，如人際能力、創(chuàng)新能力、管理能力等等。這三個層次的能力共同整合為職業(yè)能力。
裝飾藝術設計專業(yè)的社會需求已在《裝飾藝術設計專業(yè)專業(yè)人才社會需求調(diào)研報告》中作了詳盡分析。就目前我國經(jīng)濟改革與發(fā)展的步伐而言，無論哪個地區(qū)，房地產(chǎn)行業(yè)、展覽展示行業(yè)、模型制作行業(yè)都是支柱產(chǎn)業(yè)，人們對裝飾設計有了更高的要求。這為裝飾設計專業(yè)每年創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會，需要大量的應用型人才。根據(jù)社會對人才新的需求，新的職業(yè)崗位或崗位群，結合本校自身優(yōu)勢，確定專業(yè)方向，進一步加強與裝飾業(yè)的聯(lián)系，準確把握專業(yè)培養(yǎng)方向，將裝飾藝術設計專業(yè)由原來單純的室內(nèi)設計向展覽展示、模型制作適當拓展，既體現(xiàn)依托裝飾業(yè)，針對職業(yè)崗位群的職業(yè)特色，同時也發(fā)揮我?，F(xiàn)有的自身優(yōu)勢，使它具有較強的生命力，取得較快地社會效益和擴大影響，能為社會培養(yǎng)短缺和急需的應用技術人才。
xx年裝飾藝術設計專業(yè)的課程體系是根據(jù)〈裝飾美工〉國家職業(yè)標準為方向設置的，側重于平面裝飾；xx年裝飾藝術設計專業(yè)的課程體系經(jīng)過調(diào)整，側重于建筑裝飾藝術，xx年裝飾藝術設計專業(yè)的課程體系結合了〈裝飾美工〉和〈室內(nèi)裝飾設計員〉的國家職業(yè)標準設置了性的課程體系。
在制定本專業(yè)教學計劃時，堅持以能力和素質培養(yǎng)為中心，通過對專業(yè)的培養(yǎng)目標進行分解，以建立相應教學模式和課程體系。在制定教學計劃時，將專業(yè)的培養(yǎng)目標再具體分解為3個子目標：室內(nèi)、展示和模型，這些子目標是對準了國家職業(yè)標準，根據(jù)職業(yè)崗位的各項職責提出的，而每項職責又包含若干項任務。把完成職責的能力叫綜合能力，把完成任務的能力叫專項能力。一種職業(yè)能力是由若干項綜合能力組成的，而一項綜合能力又是由若干種專項能力組成的。每一種綜合能力或專項能力的形成又都需要特定的理論知識。上述目標分析和職業(yè)能力知識的分析工作，由本專業(yè)教學管理人員以及專業(yè)教師組成的教研委員會，經(jīng)過共同討論來完成。
通訊錄設計報告篇二
來源：《現(xiàn)代交際》20xx年第01期。
[摘要]本文對數(shù)字插畫藝術的概述和插畫藝術在計算機技術下形成新的繪畫手段和傳媒形式進行了分析研究，并對新形勢下插畫藝術與傳統(tǒng)插畫進行分析比較，就插畫藝術在國內(nèi)的發(fā)展趨勢進行討論，倡導數(shù)碼藝術也要注重藝術性、文化特色和技術相結合。
[關鍵詞]藝術性數(shù)字技術插畫。
藝術各個門類都要與時代相適應，無論科技如何發(fā)達，時代如何變遷，藝術始終是圍繞人類生活需求和審美意識而進行的一項活動。計算機技術的發(fā)展十分迅猛，它已經(jīng)影響到我們生活的各個方面。數(shù)字技術在不斷地并且全方位地滲透到我們生活的方方面面，當然藝術也不例外，它也受到數(shù)字媒體的深遠影響，同時也對藝術進行了技術性革命。
插畫藝術也隨之產(chǎn)生巨大的變革。曾經(jīng)插畫藝術用于的電影海報、書籍封面等各個方面都是依靠設計師用傳統(tǒng)繪畫的方式來完成表現(xiàn)，而現(xiàn)在計算機數(shù)碼技術給插畫藝術帶來了翻天覆地的變化。特別是發(fā)達的網(wǎng)絡技術，先進的計算機數(shù)字設備及設計輔助軟件的運用等傳統(tǒng)圖形圖像的傳播和制作形式。在這種新的環(huán)境里，插畫藝術有了新的概念、新的表現(xiàn)手法和應用領域。特別是插畫的創(chuàng)作意圖、插畫的作品創(chuàng)作方式和傳統(tǒng)的插畫創(chuàng)作有著巨大的不同。在概念上，更加不能把插畫簡單當成插圖理解，插畫在數(shù)字計算機技術的影響下，具備了更廣闊的發(fā)展領域。雖然近些年我們才從認識、了解到逐步掌握數(shù)字插畫藝術，但是它究竟會帶給我們多少優(yōu)勢，能激發(fā)創(chuàng)作者多少藝術活力，我們還需要探討。數(shù)字插畫藝術發(fā)展至今，在各方各面的應用已經(jīng)十分廣泛，技術應用也趨于成熟，但我們?nèi)孕枰獙@個藝術門類的理論與實踐進行研究，使數(shù)字插畫藝術往更健康成熟的方向發(fā)展。研究主題可以是插畫藝術在現(xiàn)代數(shù)字媒體時代的新發(fā)展。
數(shù)字插畫藝術在國外是一門相對獨立的學科，在國外的發(fā)展從專業(yè)程度上要強于中國，尤其是美國。在國外，大多數(shù)藝術院校都有插畫專業(yè)甚至是插畫系，學習插畫藝術的人數(shù)也隨著市場的擴大而增加。從市場來看，國外不僅有專門的插畫公司和專業(yè)插畫從業(yè)人員，而且他們的分工也較細致，商業(yè)插畫和藝術插畫基本是分開的。
到攝影技術的影響，攝影技術的即刻表現(xiàn)現(xiàn)實的優(yōu)勢，使得插畫創(chuàng)作主要在出版物、圖書報刊等方面應用，插畫藝術的應用范圍被限制。但到了上個世紀90年代后期，計算機數(shù)字技術的普及、計算機圖形圖像設計技術的發(fā)展，使得數(shù)字插畫藝術在設計領域廣泛應用，數(shù)字插畫設計的藝術家不斷涌現(xiàn)出來，使得插畫藝術的應用范疇越來越寬。數(shù)字插畫藝術在近十年中發(fā)展起來了，由于當代數(shù)字媒體藝術的快速發(fā)展，人們在插畫上的學習時間縮短，創(chuàng)作時間縮短，減少了傳統(tǒng)的手繪插畫。在中國，數(shù)字插畫已經(jīng)在平面廣告和數(shù)字媒體、商業(yè)場館、商品包裝、影視海報甚至服裝上隨處可見。一部分優(yōu)秀的插畫師在當代數(shù)字媒體的影響下，往往能夠創(chuàng)作出很好的作品，但是在廣告業(yè)、出版社、雜志、報刊等方面，因為考慮到成本，往往出現(xiàn)廣告公司等愿意去找攝影師，降低成本，相比較而言，插畫在國外受到國家重視的力度比國內(nèi)大。
國內(nèi)商業(yè)插畫文獻主要涉及插畫教育、插畫作品介紹和符號學方面。中國的許多美術類高校和許多綜合性大學的藝術設計專業(yè)都先后開設了與插畫相關的專業(yè)。在高校插畫藝術教育以突出中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)插畫藝術對現(xiàn)代插畫藝術的影響，體現(xiàn)了中國式傳統(tǒng)美學概念。雖然許多國家插畫設計走在我們前面，但我們要形成自己的特色和獨特風格，才能與這些插畫藝術發(fā)達的國家齊驅并進。中國插畫藝術在當代數(shù)字媒體的影響下，更應該樹立自我文化的一種自豪感、要善于吸收其他文化的優(yōu)點，要避免抬高文化的身價，以免曲高和寡，不能獨自閉門造車，不能排斥外來文化，不能固守純潔性。藝術家艾未未提出：“你的問題就是你的優(yōu)勢，在中國不應該做西方的夢，把你的環(huán)境所產(chǎn)生的特殊狀態(tài)表現(xiàn)出來，這是西方藝術家做夢都想不到的，這是你的優(yōu)勢?！币虼爽F(xiàn)代數(shù)字插畫藝術的發(fā)展需要我們勤練繪畫基本功，多看，多學，多提煉，找到我們自己的特色，再逐步體現(xiàn)中國華夏民族傳統(tǒng)文化。體現(xiàn)中國地域性文化和獨特風格，才是中國插畫藝術發(fā)展的重點。
通訊錄設計報告篇三
《血染的實驗報告》是教科版教材四年級下冊的一篇精讀課文，課文主要寫了芝加哥自然博物館研究員、著名的動物學家卡爾·施密特博士以生命作為代價，進行了一次特殊的實驗，完成了一份血染的實驗報告，為人類的科學事業(yè)留下了寶貴的資料，贊頌了施密特博士為了科學事業(yè)貢獻出寶貴生命的偉大精神。
以讀為媒介，搭建起學生與文本之間的情感橋梁。引領學生在品讀語言文字的同時，用心靈去體驗、感悟科學家的崇高品格。
1．能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。
2．理解課文內(nèi)容，感悟老科學家為了科學事業(yè)而獻出寶貴生命的偉大精神。
3．認識本課生字。
1．理解“透、盤、吐、蜷、抬”幾個描寫毒蛇動作的詞，并能準確運用。
2．通過對細節(jié)描寫的理解，體會老科學家無私奉獻的偉大精神。
自制多媒體教學和電子白板輔助教學。
同學們，我們來看一個詞語“血染”解釋，引出課題。
（板書課題）。
1.請同學們自由朗讀課文，注意讀準字音，讀通文意。
2.檢查生字。
燥熱噪音花崗石蜷捐軀殷紅。
讀準這些詞語，老師相信同學們再讀課文時一定會更加流利。
3.概括課文主要內(nèi)容。
1.看視頻，問：想到哪個詞？現(xiàn)在就請同學們到課文中找一找，課文是怎樣描寫這種南北洲毒蛇？（指名讀）。
2.請畫出描寫毒蛇動作的詞語（透、盤、吐、蜷、抬）。
3.從這些動詞中，你能體會到什么？
4.蛇這樣兇猛，誰能通過你的朗讀來展示？
6.同學們有沒有注意到“不”字后的標點符號？表明感情怎么樣？（堅定、強烈）。
7.那么你該用什么樣的語氣來讀？你來試一試。（生讀）。
9.默讀4—5自然段。
要求：用“——”勾畫出博士所做的實驗記錄的內(nèi)容。
再用“”畫出他是在怎樣的情況下記錄的，并在旁邊寫出自己的感受。
（1）師：誰來說一說你所畫的第一處記錄。
生：“體溫很快升到了39.5℃……胃劇痛……”
師：你們中的很多人都曾經(jīng)發(fā)過高燒？什么感覺？
（2）博士是在什么情況下繼續(xù)堅持記錄的呢？
出示“汗水在他那布滿皺紋的臉上……但他還是。
頑強地記錄著。
師：能說說讀完這段話的感受嗎？
師：此時我們仿佛看到了那老人痛苦的表情，博士一手捂著肚子，一手艱難地記錄，汗水不住地往下淌，打濕了實驗報告。我們被這一幕感動了。誰能帶著自己的理解再讀這一部分。（生讀）。
（3）師：施密特博士忍受著這樣的劇痛繼續(xù)記錄著，那么他所做的第二處記錄是什么？
師：你從哪里感受到老人記錄的艱難？你能再讀一讀這句話嗎？
師：讀完這段話你有什么感受？
師：施密特博士，七竅流血，渾身乏力，還不忘寫下這最后的感覺。
10.我們回頭再看這份珍貴的實驗報告。你發(fā)現(xiàn)什么？從這些省略號中你能讀出什么？
11.在被蛇咬傷五個小時后，博士手中的筆掉落到地上，他停止了呼吸。在人生的最后五個小時里，他忍受了我們常人難以想象的痛苦，克服了我們無法估量的困難。這真是：
師：司馬遷在《史記》中寫道：人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛?？枴な┟芴夭┦坑米约旱男袆釉忈屃酥赜谔┥降恼嬲x。其實像他這樣的科學家還有很多，課后請同學們查閱資料，下節(jié)課匯報。
通訊錄設計報告篇四
尊敬的公司領導：
20xx年8月進入優(yōu)越城百貨以來，任職網(wǎng)頁設計。主要負責我公司網(wǎng)站的更新維護，和編程工作，至今已有4個月的時間。初到公司一切都很陌生，我只有努力工作，不斷向身邊同事學習，熟悉業(yè)務，積極參加公司的各項集體活動，希望能夠得到大家的認同，盡快地融入到這個大家庭中來。
作為一個技術人員，我要求自己忠于崗位，服從安排，遇到問題，首先查找自身原因，通過不斷的學習，提高自身素質，培養(yǎng)和加強自己的責任感。
現(xiàn)將我履行職責情況作具體匯報:
我的職務是網(wǎng)站設計，負責網(wǎng)站設計與日常更新工作，我是這樣開展工作的。
(一)網(wǎng)站設計更新，我采取的措施是:
1.平時上網(wǎng)多注意一些好的效果作為參考，增加自己的審美觀，及程序的安全性和執(zhí)行效率，同時加強學習。
2.堅持每次活動都出新的flash動畫廣告
3.積極為網(wǎng)站增加實用性的功能
4.規(guī)范vb類庫，把常用方法寫成函數(shù)封裝，方便調(diào)用。拓展性也更好一些。
5.對數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)站文件做到經(jīng)常下載備份，保障數(shù)據(jù)安全。
(二)盡職盡責，做好日常的折扣信息與活動等的更新工作
互聯(lián)網(wǎng)每天都在進步天天都有新的東西誕生，所以必需要緊跟步伐，比如搜索引擎經(jīng)常變更算法，一些好的js框架等可以為公司網(wǎng)站表現(xiàn)的更加友好，所以我會經(jīng)常到一些技術論壇學習交流。
(三)加強同事間的交流和溝通
(四)以公司為家在做好自己本職工作的同時，公司的其它工作也會積極參與。比如：活動時分店缺少人手會主動要求參加。
近半年來在公司領導和同事們的關心幫助下我已經(jīng)融入到了優(yōu)越城這個集體中，我要求自己做到：
1.按工作守則自律。上級規(guī)定不準做的我絕對不做，上級要求達到的我爭取做得優(yōu)秀。
2.用制度自律。我嚴格按本公司制定的規(guī)章制度履行職責。
1.在技術上對于cdr軟件使用還不夠熟悉沒有廣告公司工作經(jīng)驗，對平面設計的東西一直是空白，我會努力同我們市場部平面設計加強學習這方面的技術。
2.對賣場裝飾工作缺少經(jīng)驗，只能做一些簡單的工作。
述職人：
20xx年12月30日
通訊錄設計報告篇五
新的學期開始了，這也是我大學生活的最后一個學期，而且在這個學期里要完成最為重要的畢業(yè)設計。由于在過去的生活和學習中，沒有多留意星級酒店等高檔豪華場所的設計，面對星級酒店設計的畢業(yè)設計任務書，我感到十分的忐忑不安，心中毫無思路，大腦一片空白，對畢業(yè)設計絲毫沒有信心。在我無所適從的時候，趙老師和我們講了科學有效的教學計劃，不辭辛苦帶我們?nèi)ヒ恍┍容^有特色的場所參觀調(diào)研，這給我?guī)砹撕艽蟮男判暮拖Ｍ?，通過老師的講解，似乎找到了感覺，身臨其境和從書本雜志上看到的東西感覺是完全不同的。下面我就談談在調(diào)研中的體會。
阿薩帝是一家位于李范五花園附近的ktv娛樂中心，它的裝修和音響設備是哈爾濱ktv業(yè)最好的，它的空間設計比較巧妙，用原本基地的形態(tài)配合動線的需求，演變出一個充滿曲線的平面與立面構架。蜿蜒崎嶇的路線給人很神秘感覺。玻璃幕外墻面、玻璃地面、玻璃樓梯、玻璃吧臺，仿佛置身于廣闊而又神秘的海底世界，是的，阿薩帝的裝修是以海洋為主題，整體裝修大量的采用了很現(xiàn)代化的玻璃為主材，從而給人一種若隱若現(xiàn)神秘浪漫的感覺。參觀阿薩帝后最大的感受是，設計師對整體風格的有效把握，從整體的功能布局、各體面的造型設計、色彩的設計、燈光的設計以及材料的質感選擇，都十分有效地詮釋了設計師的創(chuàng)意主題，令我折服。
回想起自己在課程設計的過程中，雖然也明確了主題，可是在局部和細部的設計過程中，經(jīng)常是南轅北轍，費了好大力氣想出來的東西，不但不能使主題得到升華，反而影響了整體的主題表現(xiàn)，盡管老師一再強調(diào)這個問題，可是依然沒有十分深刻的認識。通過參觀阿薩帝的裝飾設計，身臨其境，感受確實不同，過去想都不敢想的事情，竟然已經(jīng)有人在很早的時候就使之成為現(xiàn)實。比如在二樓和一樓之間的一塊共享空間，設計師做了一個玻璃盒子，里面是一個假山景觀，而玻璃盒子的頂蓋和二樓的地面一齊，相當于一個通透的地面，打在假山上的光可以透過玻璃照亮二樓的吧臺吧凳。樓梯的設計也采用了玻璃踏板，呈現(xiàn)一種明快的現(xiàn)代風格。在光線安排上，除了室內(nèi)的間接照明外，為不使室內(nèi)與室外有相隔之感，設計師采用了玻璃幕墻。
為了吸引室外客人的目光，設計師把三臺大屏幕對著窗外，在室外便可看到室內(nèi)客人所唱歌曲的mtv，這種招攬顧客的方法真是獨巨匠心。阿薩帝還有一個地方給我留下了深刻的印象，就是一進入大廳。映入眼簾的大玻璃柱，這是一個利用三層樓共享的空間做的大玻璃柱，內(nèi)部是一個瀑布，但是由于造價太高，業(yè)主并沒有使用，因此使這個空間失去了動感，從而沒有達到設計師最初想要的效果，我覺得業(yè)主可以用燈光來達到視覺上是流水的效果，這樣既便宜又達到了瀑布的效果。我以前做設計時不太敢用大量的曲錢，也不敢用懸空的玻璃做地面，擔心安全問題，但是參觀了阿薩帝后，我心里有底了，現(xiàn)在科技發(fā)達，沒有做不到的，只有想不到的。壁紙也是阿薩帝裝修大量采用的材料。壁紙花紋樣式多，色彩豐富，每個ktv包房至少用了四種紋樣的壁紙，每種壁紙都很藝術?？梢娫O計師是很有品位的。
龍門大廈貴賓樓是哈爾濱的一家歷史悠久的三星級的酒店，室內(nèi)裝飾是在1997年由黑龍江國光建筑裝飾工程有限公司設計施工。面對這樣一座具有如此悠久歷史的著名酒店（過去稱之為日本大和旅館），這家公司在設計上充分體現(xiàn)出了歷史的文脈并且遵循古建筑修舊如舊的原則，在施工方面精工細做，從木活到漆活都很到位，充分體現(xiàn)出古典風格的精致和大氣。房子高高的舉架，大量使用的胡桃木和鐵藝，高高的木墻裙設計，特別是在整體色彩的處理上，把握的十分到位，古樸但不沉悶，寧重又不失清新，的確帶給我們濃濃的懷舊情結，也體現(xiàn)了在此就餐的人們非凡身份，其內(nèi)部的設施也很古老，有些已有百年歷史，比如位于大廳旁邊的接待空間有一個百年的壁爐，還有在包房里有一個木質冰箱，這是很少見的古董了，龍門大廈貴賓樓內(nèi)部的燈光設計也很好，在走廊上方有一個天窗，陽光透過天窗照射到室內(nèi)，有一種古老神秘的味道，的確是一家值得一去的高品位的星級酒店。感謝趙老師帶給我們這樣一個好機會，給我們推薦了這樣一家好去處。我個人認為，這家酒店是我們調(diào)研期間所參觀的所有地方最好的一家，給我留下了十分深刻的印象，并且會給我以后的設計生涯帶來無法磨滅的影響。
華旗酒店位于哈爾濱新的經(jīng)濟增長圈內(nèi)，是哈爾濱國際體育會展中心建筑群的重要組成部分，鋁塑板和玻璃幕墻的外墻飾面，流線而富有變化的造型設計，盡顯科技的進步和時代的風采，與會展大廳及其他建筑物相互組合，形成了強烈的音樂律動和繁榮向上的時代精神。是我們哈爾濱具有代表性的優(yōu)秀作品，給市民帶來了強烈的自信心和自豪感，也形成了新的旅游必到的景點。所以，華旗酒店的建筑外觀及整個建筑群可以稱得上是本世紀初哈市較為有影響的建筑物，至少對于我這個專業(yè)涉足未深的學生來說，是很受感染的。帶著滿懷的熱情和希冀走近華旗酒店的大堂，帶給我的最大感受是華旗酒店的確具有星級酒店氣魄和檔次，可是當我走進包房等其他部分的時候，失望的情緒油然而生，這些部分的設計毫無特色，缺少創(chuàng)意，而且施工質量及其一般，有失星級酒店的水準，也有失這樣一座哈爾濱市的標志性建筑的定位。產(chǎn)生這樣的結果的原因是什么呢？資金不到位？施工單位偷工減料？還是在招投標過程中有什么貓膩？這些問題對我這個把專業(yè)看得很神圣的學生來說是不能理解的。真的希望我們將來的工程項目會和發(fā)達國家的工程項目那樣，少一些水分，多一些職業(yè)的真誠，也希望政府和建設單位的領導能尊重設計師的專業(yè)水準，使我們的建筑項目，不再是政績的砝碼，而是時代精神和民族自豪感的載體，給市民帶來自信心，給建筑設計師帶來成就感。
新長城裝飾公司位于雙府食街斜對面，是哈爾濱比較有名比較有實力的一家裝飾公司，然而它本身卻沒有過多的復雜的裝飾，跟其它的辦公單位沒有什么區(qū)別。而且在這家公司的環(huán)境設計中沒能讓我們感覺到它的視覺識別系統(tǒng)和企業(yè)文化，這多少令我有點失望。在我想象的專業(yè)從事環(huán)境藝術類工作的公司，它的裝修設計應該具有鮮明的個性及對企業(yè)文化有巧妙而獨特的詮釋方案，可是，我沒有看到。不過，我們還是有很大收獲的，通過趙老師的介紹我們認識了新長城裝飾公司的武經(jīng)理，他跟我們探討了一下從學校畢業(yè)到實際工作中這段成長過程中遇到的問題以及他多年來在工作中所積累的經(jīng)驗。通過與他的談話，我認識到在學校中學的理論知識是很重要的，因為室內(nèi)設計它既包括視覺環(huán)境和工程技術方面的問題，也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理環(huán)境和文化內(nèi)涵等內(nèi)容。這就需要設計師有較深的文化積淀和淵博的學識還要有很高的藝術造詣及獨特的審美觀點，更重要的是要有創(chuàng)新精神。
通過參觀調(diào)研，并整理了過去本人對設計的感受，同時，又和一些餐飲界的朋友討論了有關酒店裝修和經(jīng)營的問題。在討論的過程中，一個朋友給我介紹了北京的一家叫做圣淘沙的茶樓，使我感觸很深。這家茶樓的整體經(jīng)營理念獨樹一幟，它的設計把酒店這種公共場所的就餐模式轉化為家庭會客沙龍的全新形式。在每一個包房中，改變了過去把餐臺作為設計中心的固定格局，而是把會客區(qū)作為設計的中心，并配有家庭客廳所有的設施設備，如有線電視、dvd、發(fā)燒音響、大型書架、大型酒柜及各種名貴的陳設品和花卉。而餐臺就象家庭客廳中一個次要部分?？腿嗽诖司筒涂梢员M享溫馨的家庭氛圍，可以喝喝茶、聊聊天、共同探討一下最新的雜志內(nèi)容，在其樂融融的輕松氣氛中完成主賓的宴請計劃。據(jù)說這家酒店人均消費在人民幣400元以上，而且需提前三天預定，并且應客人要求酒店可以為客人邀請著名的鋼琴師演奏，提供具有更高藝術品位的娛樂活動。據(jù)我了解目前在哈市還沒有一家這樣的酒店，希望在我未來的設計工作中，能夠遇到這樣的項目，我會把我全身心的熱情投入到設計工作中去，引領時代潮流，傳承地域文化，用我學到的專業(yè)知識創(chuàng)造出更具人性化的工作、生活和娛樂場所。
調(diào)研工作結束了，下一步就要投入到緊張的畢業(yè)設計中，我會積極努力跟上趙老師的步伐，力爭在有限的時間里把趙老師身上的精髓全部學會掌握，希望趙老師多多批評我多多鼓勵我。
通訊錄設計報告篇六
這個茶幾是分為兩層的，上面可以實現(xiàn)它茶幾該有的功能，下面有儲物功能，可以擱置一些經(jīng)常需要用到的東西，譬如雜志等等。
雖然茶幾一直以來都演繹著配角，在客廳里，它不是最顯眼的，也不是最重要的，但它最大限度地契合沙發(fā)和居室的環(huán)境要求，為打造一個靚麗的客廳做到了自己美麗的貢獻。
仿實木茶幾：從外觀上看是實木家具，木材的自然紋理、手感及色澤都和實木家具一模一樣，但實際上是實木和人造板混用的茶幾，茶幾的某些部件采用的是中密度板纖維板。這種工藝節(jié)約了木材，也降低了成本。
前面就是我的設計構思了，由于學的很淺，就簡單設計了一個茶幾。
在做好設計構思后，就是動手實際操作了，下面是我們實習期間的工序：
4月18日-19日：按實踐內(nèi)容確定工藝及材料，并進行材料采購。4月20日-21日：制作加工零部件。
4月20日和25日：將零部件進行組裝和合柜。4月26日-27日：進行打磨，磨合以及噴涂。4月28日-29日：進行細部修補和整理。
在做設計構思的時候覺得挺容易的，想不到在實際動手操作的時候是如此的困難。實習結束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程。
在經(jīng)過三周的家具與陳設設計的理論知識積累之后，老師便安排安排我們于20xx年4月18日開始的為期兩星期的實習。將理論與實踐結合，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，這就是這次實習的目的所在。在此次實習中，讓我深刻體會到的是，理論與實際的區(qū)別之大。光是學會了理論知識并不能真正的解決實際問題，要把理論和實際結合不斷的磨合才能完善實踐任務。
當我們設計一件家具時，有四個主要的目標，他們確實我們做設計的過程中不可或缺的重要組成部分。第一，是否可行。設計時我們必須考慮我們所設計的家具能否加工制作出來。如果我們的想法很不切實際，設計的家具無法生產(chǎn)出來那也是零；第二，是否實用。一件家具的功能是相當重要的，他必須能夠體現(xiàn)出本身存在的價值。假若是一把椅子，它就必須能夠做到使你的臀部避免接觸到地面。若是一張床，它一定可以讓你坐在上面，也能夠讓你躺在上面。實用功能的涵義就是家具要包含通?？梢越邮艿囊员幌薅ǖ哪康?。第三，是否舒服。一件家具不僅得具備它應有的功能，而且還必須具有相當?shù)氖孢m度。一塊石頭能讓你不需要直接坐在地面上，但是它既不舒服也不方便，然而椅子恰恰相反。你要是想整晚能好好地躺在床上休息，那么床就必須具備足夠的高度、強度與舒適度來保證這一點。一張咖啡桌的高度必須做到使服務生在端茶或咖啡給客人的時候相當便利，但是這樣的高度對于就餐來說卻又相當不舒服了。第四，是否持久耐用。一件家具應該長久的被使用，然而每件家具的使用壽命也是不盡相同的。因為這與他們的主要功能息息相關。例如，休閑椅與野外就餐都是戶外家具，他們并不被期望于能夠耐用的如同抽屜面板，也不可能與你希望可以留給子孫的燈臺相提并論。耐久性經(jīng)常被人們當作是質量的唯一體現(xiàn)。然而，實際上一件家具的質量跟設計中各個目標的完美體現(xiàn)都是息息相關的，它包括接下來就即將提及的另外一個目標：美觀。若是一件盡管做得十分耐久牢靠但是外形十分難看，或者坐在他上面極為不舒服的椅子，也不是高質量的椅子。
通訊錄設計報告篇七
商店櫥窗永遠是一個不可或缺的永恒元素，它向消費者們傳遞著流行潮流的信息，引導著專業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)造方向，也引起了我們對現(xiàn)有商業(yè)現(xiàn)象及各種用來吸引我們的裝置設計酌分析。調(diào)查表明：65%的人在逛商場的時候會注意到櫥窗（其中女性的比例高于男性），認為櫥窗設計會在一定程度上促進其購買的52%,其中37.5%的人表示櫥窗設計會刺激他們的購物欲使之超出計劃購物。調(diào)查結果還顯示，56%的人重視櫥窗的藝術欣賞性，40%的人認為櫥窗文化也很重要，50%的人認為具有新奇效果的櫥窗會更加吸引他們的注意。
櫥窗、潮流、消費、購買欲。
20xx年11月8日。
各品牌櫥窗設計。
1.平衡。
對于櫥窗陳列來說，良好的照明設備是必備的，一個照明良好的櫥窗可以引起顧客的興趣，激發(fā)購買欲望。櫥窗陳列的燈光不能是刺眼的日光燈，應該運用比較柔和的燈光，以便更好的營造陳列的氣氛。
關于櫥窗陳列的主要是對色彩，款式，飾物，背景，燈光，道具等技巧的綜合運用，加以任性化說的設計，融入更多流行元素，通過陳列表現(xiàn)出的一種綜合藝術形式。利用基本的照明讓顧客清晰的看到商品，墻壁的裝飾新穎獨特，鞋架形式富有創(chuàng)意，鞋子擺放的有序，節(jié)奏感適中。能很好的吸引客戶的眼球。店面硬件環(huán)境形象，玻璃櫥窗，地面以及道具干凈整潔。櫥窗模特無損壞，店門口燈光明亮，視覺感受力強。具有很強的現(xiàn)代感。突出店面品牌風格。
2.季節(jié)陳設的技巧。
在櫥窗陳列的過程中藥考慮到季節(jié)性等因素，寒冷的季節(jié)陳列時使用的色彩應該偏向于暖色調(diào)的相互組合，如紅色與黃色的搭配；相反的對于比較炎熱的季節(jié)就需要大量使用冷色調(diào)間的相互組合，如藍色與綠色。每逢節(jié)期，在色彩的運用上應該是明快的，可以用純度較高的亮色加以搭配。根據(jù)季節(jié)商品的特性，在陳列時應該充分考慮到產(chǎn)品大小，長短，材質等因素，進行合理的空間安排，使櫥窗陳列充實而豐富。
3.色彩的運用。
背景道具的使用技巧。櫥窗陳列作為一種靜態(tài)的商品展示，其方法也是多種多樣的，通過背景的襯托可以使原本單調(diào)的色彩變的生動，背景團可以通過人物，風景，幾何圖形等形式來表現(xiàn)。其設計風格要與所陳列的商品統(tǒng)一和諧，這樣更有利于陳列后的整體效果。也是可以選擇無背景的陳設方式，這種方式適用于無背景墻的櫥窗。陳列道具可以是多種形態(tài)的，展柜展臺，掛衣架小型支架，托板等道具的使用可以增加空間立體感使陳列展示更豐富，更新穎。顏色是在一定距離外還能引起消費者注意的先決因素，是否能夠引起注意力最重要的就是色彩因素。通過色彩我們可以表達輕快，熱情，柔和，恬靜，高雅，莊重等多種意境。我們可以用紅色調(diào)來表現(xiàn)熱鬧感；用灰色調(diào)表現(xiàn)寂寞感；用黃色調(diào)表現(xiàn)快樂感，用藍綠色調(diào)表現(xiàn)寧靜感。同時我們可以通過對不同色彩的組合搭配營造各種氣氛。暖色間的相互搭配可以給人溫暖的感覺；冷色間的相互搭配給人清涼的感覺；高明度的同類色搭配給人輕快感，相反則給人穩(wěn)重感；對比色相搭配給人華麗感；互補色相搭配給人樸實感；黃色與綠色的搭配凍干活潑；白色與紅色的搭配充滿青春氣息；灰色與鮮艷色彩的搭配充滿時尚氣息，諸如此類，色彩的語言是豐富的。選擇合理的色彩搭配是櫥窗陳列必須要掌握的技巧之一。
款式陳列的技巧。在櫥窗陳列中產(chǎn)品款式的選擇是至關重要的，陳列的服飾必需具有一定的代表性，可以是同色系不同款式的服飾，通過搭配組合展示服飾的風格特點。被陳列的產(chǎn)品可以是當季熱買的產(chǎn)品，可可以是當季的新款產(chǎn)品，這樣可以增加顧客的新鮮感和親切感，激發(fā)其購買欲望。為了增強空間錯落感，一般選擇褲裝與裙裝進行組合搭配。
通訊錄設計報告篇八
根據(jù)目前社會上對于廣告設計畢業(yè)生的用人需求調(diào)查，我大致的進行了總結分析，分析的結果如下：
調(diào)查結果：
1.現(xiàn)擁有廣告專業(yè)畢業(yè)的員工所占比例64.32%。
4.前高校廣告專業(yè)學生的培養(yǎng)的建議：態(tài)度端正，多參加社實踐，鍛煉溝通能力，適應能力，了解各種媒體性質。另：經(jīng)營理念：模較大的公司有經(jīng)營理念，一般的公司沒有具體的理念。
(2)設計制作人才。
(3)客戶業(yè)務人才。
用心為客戶服務是客戶業(yè)務人才的工作準則。
通訊錄設計報告篇九
尊敬的領導、各位同仁，大家好！
時間飛逝、日月如梭，轉眼又到20xx年年終，新年的鐘聲即將響起。一年來在公司班子領導下，我團結、帶領工程部全體員工，按照公司的統(tǒng)一布署和要求，緊緊圍繞聚龍廣場項目等工作，各項工作以低耗、高效、保質、按期為目標全面履行工程部管理職能，在工程管理工作中認真負責，勇于創(chuàng)新，協(xié)調(diào)配合，較好地完成公司下達的各項任務，工程部的全面建設也躍出一個新臺階，下面扼要把我一年來工作中所取得的成績向領導及同志們做以下匯報：
由于我是中瀚財富廣場項目完成后才進入公司的，中瀚財富廣場項目整改情況我不甚解，所以對老項目的整改我主要是熟悉和配合袁經(jīng)理的工作。在這一年間，先后配合完成達科創(chuàng)業(yè)園的弱電安裝；二樓、四樓的扶梯補空；一樓前坪的花壇與附屬廣場磚整改；四樓花園及空調(diào)雨棚工作； a、b區(qū)過道的幕墻施工；二樓、三樓5號電梯的增加層門改造；完善地下室物業(yè)用房；彭春秋入伙整改工作；協(xié)助物業(yè)做好揚子空調(diào)的售后維保工作；配合卓凡裝飾、世明亮化公司訴訟鑒定工作的現(xiàn)場銜接及資料提供，及時采購項目整改材料；引導物業(yè)后期整改打包；亮化施工（發(fā)光字），處理物業(yè)外墻玻璃自爆砸壞車輛；21，22樓公衛(wèi)打包整改；協(xié)助物業(yè)完成省六外墻屋面漏水；垃圾池改造；噴泉改造；十樓花園防水整改；處理創(chuàng)業(yè)園整改（四樓）；地下室食堂隔斷；檢查物業(yè)整改驗收；處理物業(yè)整改移交業(yè)委會的未完成部分；物業(yè)整改材料市場調(diào)查等等。
整改和協(xié)調(diào)工作是非常煩瑣的，尤其在處理彭春秋入伙整改經(jīng)過反反復復，面對業(yè)主的刁難，不氣餒，不妥協(xié)，堅持做好自己的本分工作。
1、 從6月中旬起開始進入現(xiàn)場，進行地質勘察前的障礙物清理，協(xié)調(diào)關系，解情況，避免拆遷戶阻工造成更大的損失。為設計院出具地質勘察工程施工圖設計提供依據(jù)，同時經(jīng)過學習、咨詢，將地質勘察工程設計施工圖進行優(yōu)化，將原有46個鉆探點調(diào)整到40個點，為公司節(jié)約幾萬元（每點約20xx元）。
20xx立方淤泥在紅線外進行填埋，再將附近紅線外好土回填水塘，避免水塘回填外購土方，即節(jié)約幾十萬元的費用（每立方淤泥外運約20元，每立方好土運回回填約30元）。
3、 為地質勘察完滿順利完成，帶領工程部全體人員克服沒水，沒電，沒施工暫設等困難，協(xié)助、監(jiān)督勘察單位按時完成地質勘察任務，及時為設計院的工程施工圖設計提供依據(jù)。
4、 在聚龍廣場項目陷入困難的時候，本著對企業(yè)負責，對老板負責的態(tài)度，針對聚龍廣場項目所遇到困難的現(xiàn)狀，積極主動提出建議，供公司領導參考。
5、 在基坑支護及土方工程方案設計中，帶領設計人員到項目場地勘察，根據(jù)自己所學專業(yè)及總結的經(jīng)驗，確定項目基坑支護采用兩套方案，一套作為評審專用，一套作為項目施工專用。經(jīng)過測算，項目施工專用方案能夠為公司節(jié)約20萬元左右。
6、 針對聚龍廣場項目無設計任務書，沒有項目設計的具體要求，組織工程部相關技術人員對聚龍廣場項目提出相關設計細節(jié)要求，并及時發(fā)往設計單位。
工程部現(xiàn)有各專業(yè)員工4人，作為這支技術型隊伍的領頭人，在上任之初我就感到責任重大帶好隊伍和完成公司目標任務，則成為我日常工作中的首要任務。
今年工程部緊緊抓住聚龍廣場項目建設這條工作主線以打造素質過硬的員工隊伍為切入點，積極的開展為工程開工做好準備，打好基礎的工作，我就工程相關配套管理制度的工作做出完善和補充。
通過探尋工程管理成敗得失的經(jīng)驗與教訓，出主意，想辦法，解決問題，使企業(yè)能夠健康成長發(fā)展。我編制《施工合同技術規(guī)程》，以后可以通過學習這種規(guī)程要求，提高工程管理人員發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，解決問題的能力，實現(xiàn)管理藝術升華。使工程管理人員接受并培育出智慧的靈性和善于管理工程的能力。在工程管理過程中為更好地開展現(xiàn)場工程管理，杜絕或減少工程質量通病。同時它還可以在與施工單位簽訂施工合同時作為附件，強制要求施工單位按照規(guī)程要求施工，否則視為違約，將進行工程索賠。
考依據(jù)，使設計處于受控狀態(tài)，杜絕設計常見錯、漏、碰、缺等問題出現(xiàn)，提高住宅品質；同時也為公司領導提供設計技術參考依據(jù)，便于公司領導決策。
我還編制《工程部現(xiàn)場管理手冊》，全體工程管理人員必須嚴格按照本手冊的有關規(guī)定、流程的要求、崗位的職責盡心盡責地努力完成工程項目的各項工作任務。規(guī)范工程管理人員，便于開展項目各項工作，確保各項工作處于受控狀態(tài)。
1、 完成既定的工作目標
工程部在部門同事的共同努力下，截至20xx年12月底，我們已先后完成中翰財富廣場項目整改工程和各項整改協(xié)調(diào)；工程部各項規(guī)程、制度的制定；聚龍廣場的前期地質勘探，并且及時與設計單位協(xié)調(diào)完成前期方案設計及圖紙的初步設計工作；韶山項目也配合其他部門完成方案總體設計；協(xié)助造紙研究所現(xiàn)場摸底和投標標書配合。
2、 選擇一支好的施工隊伍
通過中瀚財富廣場項目，明確項目施工隊伍的重要性。選擇一個優(yōu)秀的施工隊伍必須要有良好的企業(yè)信譽、強大的資金實力與充分的合作意愿，豐富管理經(jīng)驗的項目經(jīng)理、相對穩(wěn)定協(xié)作的項目班子，強有力的技術力量?，F(xiàn)在我們正按照這些條件考察選擇一支好的施工隊伍，以便明年聚龍廣場項目能夠優(yōu)質，高效，順利。
1、 需要更進一步完善、細化工程管理體制，理清管理程序，使工程管理更加順暢，更加高效。明確內(nèi)部分工和職責 ，建立上傳下達、團結協(xié)作、規(guī)范有序的工作秩序，有力地推動各項工作順利開展。
2、 根據(jù)工程質量、安全不斷創(chuàng)新的高要求新標準，需要努力提升自己的技術水平，提升管理水平，工作相互借鑒，取長補短。
3、 工作方式還有待調(diào)整和提升。工作的拖拉和滯后，對于時間點關鍵點的把控不嚴格，有時沒有及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，造成工作的被動和解決問題的緩慢。
感謝各位領導給我一次在房地產(chǎn)開發(fā)公司工作的機會，在這1年的時間里，自己的技術水平和業(yè)務水平都得到很大的提高，其他生活、社交等各個方面也都得到長足的發(fā)展和健康的成長。之所以有這么大的進步，首先得益于各位領導的賞識和大力栽培，同時還要感謝各位同事們的幫助和照顧，使我真正的感受到公司這個大家庭的溫暖和溫馨。這一切都使我不得不每時每刻都要不住得提醒自己，認真工作、努力學習、盡自己最大的努力為我們的大家庭貢獻自己的一份力量，使我們的大家庭更加美麗更加溫暖。
想到，更要做到。作為工程部經(jīng)理，就我本人理解，工作上的事情，只要不斷努力去做，就能取得一定的成果。但如果只是想到而停下來不做，那只是畫餅充饑，永遠也達不到目標。每一個分部、（子分部）分項工程，在施工前期我都在不斷考慮，結合公司領導會議精神，在工程保證質量的前提下、減少資金投入、確保安全使用功能。想到、更要做到，這是一切工作得以圓滿完成的保證。
回首過去，展望未來。在新的一年里，我將繼續(xù)加強自己的工作，并努力學習專業(yè)知識，完善自己的能力。處理好各方面關系，與領導和同事們攜起手來，盡自己最大的努力，同公司一起壯大成長，一起描繪公司的美好明天。
我的述職完畢，謝謝大家！
通訊錄設計報告篇十
作為一名土木工程專業(yè)的學生，這個暑假我選擇了在城市設計院實踐。一者是想了解建筑設計的工作流程，再者是想接觸一些在學校里不曾接觸過的內(nèi)容，并且借此明確自己在學校學習的目的，為以后更快、更好地適應社會工作做準備。這個暑假的8月1日至8月15日，我有幸去了無錫城市設計院有限責任公司進行了為期半個月的實踐和學習。經(jīng)過實踐，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計工作流程、平面圖、立面圖、剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經(jīng)歷在我未來的工作生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。
實踐第一天，當我來到設計院，端詳著那些即將陪伴我度過幾天實踐時光的前輩們，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生的一個戰(zhàn)場，證明自我，超越自我。剛去的時候，前輩就給我找了個姓張的師傅，好跟著他學習。由于我是自己帶筆記本電腦去的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，他開始也沒有給我什么任務，就看了我平常在學校做的設計，還給我指點了一下，頗有收益。
來這的前兩天，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。最終還是張師傅給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用autocad軟件畫一個三層的教學樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我在學校經(jīng)常畫圖，但是幾乎都是手工繪制，autocad軟件畢竟是剛學不久的課程，仍然不熟悉，果然當我完成后，張師傅指出了很多操作、規(guī)范上的錯誤。然后他也耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。
首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）——建設部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理進行審核——施工完成，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）——進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調(diào)整，平面做法應符合結構要求，調(diào)整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）——立面，剖面設計——水電，供暖，電梯設計。
對這一些方面有了大致的了解后，我進行了實踐操作——繪圖。繪圖所用程序autocad計算機輔助設計。程序具有二維、三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平、立、剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標注，還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)停滯、錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在以后的幾天里，進入了上班的模式，幫助前輩們干點小活，也接受幾個張指導布置的幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不能被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結合實際。但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個在校的學生，對一切都不是那么的熟悉，只有從實踐中吸取經(jīng)驗。
在實踐過程中，除了要對所學的理論知識進行實際使用之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們還在學校里，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實踐時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設計院的前輩們進行詳盡的交流。除此之外，在我實踐的這幾天時間里，還有一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與前輩之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系能力；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及和他們交流的有限性，成為了我在這次實踐過程中的失敗教訓的一部分。
在實踐之前，想象著設計院內(nèi)的工作一定和平時在學校學習的方式有很大的不同，因為一直覺得學校里的建筑設計課程畢竟對我們的思維沒有很大的束縛，盡可能地讓我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，而設計設計院內(nèi)的工作是為客戶設計的工作，必然要考慮客戶的要求，院以設計院內(nèi)的規(guī)劃和建筑設計工作想當然地也會更現(xiàn)實，更追求實在的功能和效益。所以在我的印象中，自然覺得設計院內(nèi)的工作和學校的學習是完全不同的。
然而進入設計院后才知道真實的設計工作并不是自己想象中那樣的，也并不是和學校里的教學毫無聯(lián)系的。在那里，也會找到學校里的那份熟悉，這才發(fā)現(xiàn)自己也并不完全是建筑設計的門外漢。雖然對于我來說，兩年來學到的方法相對于這里來說，只是一些入門知識，但是這也意味著我已經(jīng)接觸了建筑設計。接下來的將是不斷的深入、不斷地了解、不斷地熟悉掌握，以至最后的駕馭，這個過程是我必須要面臨的。同時，因為我知道它不是短時間內(nèi)可以完成的，也知道它的艱巨性，所以我必須對此作好充足的準備，而且要明確自己的方向。而實踐無疑是最直接地了解過程、明確方向的最好方法，這也是實踐剛開始后深化了的目的。
在設計院內(nèi)看到建筑設計工作者們每天的工作，幾乎每天每時每刻都是和圖紙打交道，每項設計從剛開始的規(guī)劃到后來的細心布置，都是由圖紙語言來表達的，包括與甲方的交流，都是以圖紙為基礎?？梢哉f，圖紙是一項設計由始至終的依托，是設計方案的表達，是建筑師思想的現(xiàn)實存在形式。這與學校里老師說過的"圖紙才是建筑師設計方案的最好表達"是相吻合的。不過不同的是，對于我，至少是現(xiàn)在的我來說，重點還是在練習基礎，也就是說現(xiàn)在我的圖紙是在個人手工方式下完成的，雖然說這考驗了我們設計、繪畫各方面的才能，但是畢竟只靠個人能力，還是限制了圖紙的更好表現(xiàn)。而設計院內(nèi)的設計，不管是初步設想，還是最終方案，不管是施工圖，還是表現(xiàn)圖，都是在計算機上完成的，這也意味著在完成了基礎課程后，我還必須學習掌握計算機繪圖，熟練地去學會運用計算機繪圖軟件，這是不可或缺的設計技能。
在實踐中，看到每個人都有不同的工作任務，大家分工明確，努力做好自己的份內(nèi)工作，同時又合作著爭取最終的工作目標。雖然對于現(xiàn)階段的我來說還不能參與到真正的工作中，但是作為旁觀者、學習者，也可以學習到具體設計任務的計劃步驟，感受到時而緊張、時而舒緩的工作節(jié)奏。而且通過學習，也了解了現(xiàn)實建筑設計中的很多規(guī)范條例，當然還有許多規(guī)范之外的現(xiàn)實因素。對此，也領悟到建筑并不是紙上談兵，而是現(xiàn)實的存在，它并不只是一個思維的過程，更是一個需要付諸實踐的工程，這些也把我從純理論的教學模式中拉向了更為現(xiàn)實的建筑。也因此我認識到學習給了我們足夠的空間想象我們理想中的房屋建筑，但是我們并不能只局限于此，首先必須明白自己學習的目的，對于我，知道自己不想只做一個設計的空想家、評論者，所以在放任自己的思維后，還是要回到生活中，努力讓自己的想象成為現(xiàn)實。
實踐中，我看到設計者既有獨立思考也有交流合作，盡自己所能地讓建筑向更好的方向發(fā)展，但同時，決定建筑發(fā)展方向的不僅只有設計者，還有建筑的最終消費者———甲方。方案在不同階段都必須經(jīng)歷和甲方的交流修改后才能繼續(xù)前進。理所當然，作為建筑師，設計是方法，而為人們創(chuàng)造舒適的工作、生活空間才是目的。在實踐中，我也認識到只有熱愛生活的建筑師才能創(chuàng)造出舒適、理想的空間。所以，技能固然重要，但是一顆熱愛生活，珍惜生活的心更是可貴。 雖然在這次實踐中還無法參與到真正的設計中去，但是一周多的實踐中的所見所聞同樣也是值得珍惜的收獲，也正是因為這些所見所聞，才有了自己的所思所想，而這些所思所想也就是實踐中最大的收益，是實踐計劃的目的所及。
面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我真實地覺得大學生應該轉變觀念，不僅僅簡單地把暑期打工、實踐作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。我們都清醒地知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才，大學生需要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能，因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
現(xiàn)在我還在學校學習，而學習的根本任務也就是為以后的工作作準備。實踐是對自身在學專業(yè)知識的完善，是對以后社會工作的熱身，是連接學校和社會的橋梁。實踐中與社會的點滴接觸對于學生來說，可能就是現(xiàn)有的社會經(jīng)驗的全部。所以，實踐中所了解的專業(yè)知識，我將帶入以后的學習中；實踐中所接觸的現(xiàn)實社會，我將保留到畢業(yè)后的工作中。正如不積跬步，無以至千里，我們要注意大學四年的積累，為今后的人生留足資本。
通訊錄設計報告篇十一
我在xx一家園林設計所做兼職。在實習期間我主要是參觀和學習一些公園花壇的設計和花卉的租擺等。實習參觀的主要地點是紫荊山公園，在實習期間我不但認識了很多花卉和樹種，還了解到一些常見的花卉在園林造景上的應用，花卉可應用于很多方面，可以作為綠籬造景、花壇造景、花鏡造景、行道綠化帶、小庭園造景、懸垂綠化植物造景等。下面是我通過實習參觀后所收集和了解到的花卉在園林造景上的一些應用。
1、綠籬植物及其造景設計。
依觀賞價值可分為常綠籬、花籬、觀果籬、采葉籬;。
依本身高矮形態(tài)可分為高、中、矮3個類型;。
依生態(tài)習性可分為常綠籬、半常綠籬、落葉籬等。而在紫荊山公園里比較多應用的是中綠籬。
高綠籬的作用主要用以防噪、防塵、分隔空間之用。它是等距離栽植的灌木或半喬木，單行或雙行排列栽植，不通視線，為規(guī)則林帶。設計高度在120～150厘米。常用樹木可選擇構樹、龍柏、法國冬青、大葉女貞、珊瑚樹、油茶、檜柏、簸箕柳、榆樹、蜀檜等。
中綠籬在園林建設中應用最廣，栽植最多。設計高度在50～120厘米、寬度不超過1米，多為雙行幾何曲線栽植，起著分隔大景區(qū)內(nèi)風格不同、主景各異的小園、小景的作用，達到增加綠色質感、美化景觀、引人入勝的目的。中綠籬宜多營建成花籬、果籬、觀葉籬。造籬材料依功能可選梔子、彩葉蘭、含笑、木槿、紅桑、吊鐘花、變?nèi)~木、金心女貞、金邊珊瑚、小葉女貞、七里香、海桐、大葉黃楊、火棘、枸骨、茶葉等。
矮綠籬用于小庭園、組字及構圖案，高度在0.5米以下，寬度在0.4米以內(nèi)。游人視線可越過綠籬腑目園林中的花草景物。矮綠籬變化性較大，總的要求植株低矮，花、葉、果具有觀賞價值，香氣濃郁，色彩鮮艷，可變性強。常用的植物有月季、黃楊、赤楊、矮梔子、六月雪、千頭柏、萬年青、地膚、一串紅、彩色草、朱頂紅、紅葉小檗、茉莉、杜鵑等。
還有常見的花籬是主要種植花灌木，具有較高的觀賞價值。常用的樹種有六月雪、金絲桃、迎春、金鐘花、珍珠梅、繡線菊、黃刺玫、錦雞兒、月季、米蘭、紅花檵木、杜鵑、貼梗海棠等。
觀賞綠籬的橫斷面可剪成長方形、正方形、梯形、球形、弧形，頂部縱斷面可以是直線、波浪形或階梯式等等。通過刻意修剪，能使綠籬型體各異，圖紋美與線條形式美結合，高低起伏與終端藝術造型完美結合。通過修剪，使綠籬不斷更新，長久地保持生命活力及藝術價值。
2、花壇植物及其造景設計。
花壇是將同期開放的多種花卉，或不同顏色的同種花卉，根據(jù)一定的圖案設計，栽種于特定規(guī)則式或自然式的苗床內(nèi)，以發(fā)揮群體美。它是公園、廣場、街道綠地以及工廠、機關、學校、大草坪中央等綠化布置中的重點。
根據(jù)植物材料可分為一二年生草花花壇、球根花壇、五色草花壇(毛氈花壇)等。依布置方式的不同，分為以下兩種：
單面觀賞的花壇則前面栽植較矮的種類，后面栽植較高的植株，使其不被遮掩。但是，必須注意使植株高低層次清楚、株型相近、花期一致、色彩協(xié)調(diào)。一般以一二年生草花為主，適當配置一些盆花。常用草花有一串紅、福祿考、矮血輪、矮牽牛、金盞菊、鄒菊、三色堇、孔雀草、萬壽菊、石竹、美女櫻、千日紅、百日草、雨衣甘藍等一二年生草花和風信子、郁金香、球根鳶尾、小菊、滿天星、四季海棠等球根、宿根花卉。
的花壇效果最好。在模樣花壇的中心部分，在不防礙視線的條件下，還可選用整形的小灌木、檜柏、小葉黃楊以及蘇鐵、龍舌蘭等。當然也可用其它裝飾材料來點綴，如形象雕塑、建筑小品、水池和噴泉等。模樣花壇既可獨立成為一個整體，又可分散在兩側成帶狀。但圖案紋樣要樸素大方，色彩鮮艷、簡潔明快。此類花壇除平面式之外，還有龜背式、立體花籃式和花瓶式等。
由于各種花卉都有一定的花期，要使花壇一年四季有花，就必須根據(jù)季節(jié)和花期，經(jīng)常進行更換。每次更換都要按照綠化施工養(yǎng)護中的要求進行?；▔鼡Q的常用花卉介紹如下：
1.春季花壇：
以4～6月開花的一二年生草花為主，再配合一些盆花。常用的種類有：
三色蓮、金盞菊、雛菊、桂竹香、矮一串紅、飛燕草、月季、瓜葉菊、早金蓮、大花天竺葵、天竺葵、筒蒿菊、紫羅蘭、荷包牡丹、風信子、花毛茛、郁金香、蔓錦葵、石竹類、鳶尾類、鐵炮百合、大花亞麻、雛葉翦夏蘿、芍藥等。
2.夏季花壇：
以7～9月開花的春播草花為主，配以部分盆花。常用的有：
石竹、百日草、半枝蓮、一串紅、矢車菊、美女櫻、風仙、大麗花、翠菊、萬壽菊、高山積雪、地膚、雞冠花、扶桑、五色梅、蜀葵、射干、美人蕉、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草類、矢車菊、玉簪、鳶尾、百合、卷丹、桔梗、晚香玉、蔥蘭、宿根福祿考等。夏季花壇根據(jù)需要可更換一二次，也可隨時調(diào)換花期過了的部分種類。
3.秋季花壇：
以9～10月開花的春季播種的草花并配以盆花。常用花卉有：
早菊、一串紅、荷蘭菊、濱菊、翠菊、日本小菊、雁來紅、烏頭、百日草、雞冠、風仙、萬壽菊、醉蝶花、紫茉莉、大麗花及經(jīng)短日照處理的菊花等。配置模樣花壇可用五色草、半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花等。
4.冬季花壇：
常用羽衣甘藍及紅甜菜作為花壇布置露地越冬。
而在紫荊山公園里面，我就看到了不少的花壇，在正門前有2個小型花壇，以杜鵑為主。而進入正門就看到了有帶狀花壇，主要以月季等花色鮮艷的一二年生花卉，中間是以太陽花為主的帶狀花壇，使人一進入就感受到精致、愉快的感覺。色彩鮮艷，主要以紅、黃、橙為主色，搭配和諧，具有較高的觀賞價值。
在實習期間我深感所學習到的知識的局限性。更為我在校期間沒有認真學習專業(yè)課知識而感到懊惱。所以我總結了一套最基本的學習方法。
1.講課前提前預習;。
2.課后要復習，尤其是一些重要的理論和常見的花卉種類的相關知識;。
4.通過網(wǎng)絡了解花卉學方面相關的前沿的內(nèi)容;。
5.多交流，多討論。
應該拓展教學內(nèi)容，強化能力培養(yǎng)，拓展園林花卉綜合應用能力，通過實習實踐加強能力培養(yǎng)，培養(yǎng)新型應用人才，滿足地方經(jīng)濟行業(yè)服務的需求。
以前覺得所謂的園藝專業(yè)就是對各種花的認識、欣賞和了解，學習一些花卉種植、經(jīng)營的概念等，認為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學習，與我們的將來的就業(yè)等沒有任何的關系。但自從學習了園藝技術以來，對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新、深刻的認識，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應用、市場營銷等基礎知識的學科，它還主要研究花卉的分類、植物學習性、生態(tài)學特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關系、繁殖方法、栽培管理技術、栽培設施以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容。在大學期間的學習雖然已經(jīng)結束了，可這些知識在我們的生活中僅僅是一個開始，在今后的工作和生活中，我們要利用所學知識繼續(xù)不斷地研究和探索，在實踐過程中去逐漸加深對園藝專業(yè)的認識和了解，然后進行更多的創(chuàng)新和補充。
最后感謝我系所有老師對我們這兩年來的教育和關心，我們在學校所學的知識將會一生受用。.
通訊錄設計報告篇十二
尊敬的評委：
我叫xx，男，漢族，
20xx年6月至20xx年6月在建筑設計咨詢有限公司（上海分公司）從事給建筑設計工作。20xx年7月至20xx年2月，在設計有限公司，任建筑專業(yè)負責人，項目經(jīng)理。
20xx年3月至今，在設計院有限公司。現(xiàn)任公司市政設備室主任及項目經(jīng)理，分管公司建筑設計的項目及專業(yè)管理工作。
任職工程師7年以來，本人遵紀守法，愛崗敬業(yè)，認真學習，不斷進取，專業(yè)水平不斷提高，工作業(yè)績突出，主要有：考取iso質量管理內(nèi)審員資格，負責公司質量管理體系的內(nèi)審，同時配合外審工作；參與本公司大型設計任務9項；公開發(fā)表論文2篇；每年年度考核均為優(yōu)秀?，F(xiàn)將任職工程師期間的專業(yè)技術工作匯報如下：
一、
認真貫徹執(zhí)行國家的路線、方針、政策和路線，有良好的社會公德和職業(yè)道德。堅決執(zhí)行國家以及地方關于給水排水工程方面的規(guī)范和條文，特別是強制性條文。堅決杜絕迎合甲方做出違反相關規(guī)范的設計作品，堅決杜絕在設計過程中出現(xiàn)對設備供應商進行卡、拿、要。廉潔奉公，作風踏實，團結同事。敬業(yè)愛崗，按時按質完成任務，給排水作為建筑專業(yè)配套時（即建筑給排水），認真配合建筑及結構造型要求，做好本專業(yè)工作；給排水作為主導專業(yè)時（給排水改造工程或市政給排水工程等），認真根據(jù)給排水現(xiàn)狀，充分論證，嚴格要求其他專業(yè)配合做好給水排水專業(yè)工作。任工程師以來，作為給水排水專業(yè)設計的排頭兵，每年年度考核均為優(yōu)秀。
二、
1、加強理論學習，努力提高學術水平。每年均參加市、區(qū)組織的學術講座或新規(guī)范宣講講座；每次均參加佛山市給水排水協(xié)會舉辦的學術交流；積極參加一級注冊建筑師師考試的學習與研討，并于20xx年9月考取中華人民共和國注冊公用設備（給水排水）工程師。
2、加強理論與實際結合，跟蹤每一個設計項目的施工現(xiàn)場，通過現(xiàn)場跟蹤服務、查訪反饋情況，虛心向施工人員學習，來改善改進自己對設計理論的理解，以提升自己的專業(yè)水平。任職工程師以來，設計圖紙出圖后均跟蹤本專業(yè)的施工現(xiàn)場服務。每個施工現(xiàn)場，通過查訪施工員或施工技術負責，了解本次設計有哪些做得不好，哪些做得不足，哪些只能是圖紙上畫畫，但實際做不了，哪些做做得比較好但又有哪里是美中不足的，哪些工藝或施工方法更好。比如，在本人設計的佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)金沙洲的截污工程施工現(xiàn)場，砂性土地質采用牽引拉管施工排水管時，由于地下水較淺，技術好的施工隊施工的標段按圖紙施工時沒出現(xiàn)問題，技術水平較低的施工隊施工的標段按圖施工時出現(xiàn)問題。通過現(xiàn)場查訪，總結發(fā)現(xiàn)，牽引施工排水管雖然造價及工期均比泥水平衡法頂管施工均有優(yōu)勢，但對施工工藝要求高，如擴孔、一次性牽引長度、泥漿配比、標高控制。所以設計時，當開挖施工困難時（施工場地小，管線復雜或造價控制等原因），不能因為不能開挖，而盲目設計成牽引施工工藝。該工程類似情況實際設計可以采用小管徑頂管。小管徑頂管具有牽引施工管道的優(yōu)點：比泥水平衡法頂管造價低，施工場地小。同時，在標高控制方面，小管徑頂管時管底標高容易控制。這樣，通過理論與實際相結合，不斷豐富自己專業(yè)知識，不斷提高自己的專業(yè)設計水平。
3、注重知識更新，多渠道增強綜合能力。
參加質量管理培訓班，每年根據(jù)質量管理體系的更新，更新對設計成果的質量控制。按要求完成各年度專業(yè)繼續(xù)教育，不斷學習給水排水工程新技術、新材料，及時了解給水排水工程領域內(nèi)國內(nèi)外的新技術狀況及發(fā)展趨勢。比如在排水管道新材料方面，從雙壁波紋管到內(nèi)肋增強雙壁波紋管，再到鋼帶增強雙壁波紋管，國內(nèi)應用情況是怎么樣的，其使用率及普及率趨勢如何？在環(huán)剛度增強方面，上述3種管是不斷增強的，后者是前者的增強版，但實際使用方面，鋼帶增強雙壁波紋管在使用方面因其環(huán)剛度有保證，開始推出市場時，受到設計市場的熱捧，但因其鋼帶腐蝕以及接口問題，經(jīng)過一段時間后，該材料選用時受到一定的爭議。所以，不斷更新知識，了解新材料以及新工藝，及時了解給水排水工程領域內(nèi)國內(nèi)外的新技術狀況及發(fā)展趨勢是很重要的，本人在任工程師時，一直注重知識的更新，多渠道增強綜合能力。
三、
任工程師期間，本人除獨立完成設計任務外，還作為項目負責（項目經(jīng)理）或專業(yè)負責帶領給水排水工程專業(yè)人員完成中大型設計任務。擔任工程師以來，共完成大型給水排水工程設計項目9項，其中獨立完成5項，作為專業(yè)負責主持完成4項。建筑給水排水工程面積約52.2萬平方米，市政給水排水管線約72.2公里。
1、任工程師期間，本人獨立完成5項中大型設計項目。具體如下：
（1）20xx年5月至20xx年6月，《藤州鎮(zhèn)杉木沖回建房小區(qū)市政工程》（規(guī)模dn300~d1500排水管，長2.4km）。擔任專業(yè)負責及設計人，工程驗收合格。
（2）20xx年6月至20xx年8月，《太平安福新區(qū)市政》（規(guī)模dn400~dn1500排水管，長17.6km）。擔任專業(yè)負責及設計人，工程驗收合格。
（3）20xx年9月至20xx年11月，《梧州市不銹鋼制品園區(qū)道路設計（一期主干道）》（規(guī)模dn400~1800排水管，長18.4km。擔任專業(yè)負責及設計人，工程驗收合格。
（4）20xx年3月至20xx年6月，《農(nóng)機交通運輸設備綜合批發(fā)市場市政工程》（規(guī)模dn400~dn1800排水管，長21.2km）。擔任專業(yè)負責及設計人，工程驗收合格。
（5）20xx年3月至20xx年5月,《藤縣金雞鎮(zhèn)鴻源新區(qū)項目》（排水管網(wǎng)：規(guī)模dn400至dn1500排水管，總長12.6千米）。擔任專業(yè)負責及設計人，工程驗收合格。
2、任工程師期間，作為專業(yè)負責，主持了4個大型設計項目。具體如下：
（1）20xx年3月至20xx年6月，《金安大廈》（高層綜合樓，建筑面積2.7萬m2，10層，建筑高度54.60m），任給水排水專業(yè)負責人。起主持作用，排名：1。
（2）20xx年6月至20xx年10月《佛三（掛）20xx-010地塊項目二期》高層商住樓，建筑面積25萬m2，17層。擔任專業(yè)負責，工程驗收合格。起主持作用，排名：1。
（4）20xx年1月至20xx年3月《順成企業(yè)總部大樓》建筑面積6.5萬m2，15層。擔任專業(yè)負責，工程驗收合格。起主持作用，排名：1。
四、
自20xx年6月起，本人擔任公司新成立的市政設備室室主任，管理一個由市政以及設備專業(yè)（包括給水排水工程）組成設計團隊，管理內(nèi)容包括日常事務、專業(yè)事務，項目組織與實施。自團隊成立以來，自己的管理能力以及組織能力得到了很大的鍛煉。同時，向公司爭取了很多主持項目的機會，包括與業(yè)主談判等，自己的業(yè)務能力也得到了很大的提高。
任職給水排水設計工程師7年以來，我取得了一些成績，專業(yè)水平以及作為設計對現(xiàn)場的處理能力得到了很大的提升。這離不開關心、愛護和指導我的專家、領導以及同事們的幫助。今后我還要不斷加強學習，努力提高綜合業(yè)務素質，提高發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，爭取更大的進步，為建筑設計事業(yè)作貢獻。
以上報告，請各位專家評委審查。
通訊錄設計報告篇十三
尊敬的各位領導：
您好！來到xx這個大家庭不知不覺就三個月了，回想這段時間，我為自己的選擇而感到高興，無論是工作環(huán)境還是工作氛圍，都是我經(jīng)歷過最理想的。領導的關懷、同事的教導和幫助，讓我跳出以前的行業(yè)屬性，融入到這個溫暖的大集體。
公司同事年齡都很年輕，所以自然而然在一起溝通交流都很順暢。我自認為還沒老，但和很多同事比起來真的是老大哥了，我從他們身上看到了更多的激情、活力和快樂，而這些也時刻影響著我。公司和部門經(jīng)常組織的一些聚會活動也很好的促進了同事之間的感情，在這里沒有勾心斗角、爾虞我詐，更多的是理解和關懷。
來到xx雖然才只有短短的3個月，但是讓我學到了很多很多，比如設計水平也有一些小的提高，思想也成熟了不少，做事也慢慢變得有規(guī)律了，不再向以前那么拖拉了，讓我自信了很多，也發(fā)現(xiàn)自己其實很優(yōu)秀！回想這三個月，我要感恩各級領導的關懷、教育和培養(yǎng)；感懷工作環(huán)境的和諧、融洽和溫馨；感謝身邊同事的支持和幫助；同時也要感謝培訓學校李明友老師當初的大力舉薦。正是這種優(yōu)良的環(huán)境氛圍和厚重的人文情懷，才使得我能在三個月里順利轉正。想想這三個月，工作中我有取得成績時的喜悅和激動，也有失敗時的沮喪和痛苦。但我更多的還是收獲。
雖然收獲了很多，但是在學習中我還是深刻了解到自身很多的不足，需要提高并改正。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、嚴把工作流程，有效的與各部門同事溝通，提高工作效率。
2、突破設計思路，提高設計眼界，不要只局限于當前的事物。把握整體設計方向，處理好細節(jié)處，增強畫面美觀度。在設計風格上，嘗試多種設計風格，將多種設計元素結合大眾喜好做出方案。
3、學無止境，“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習專業(yè)知識和了解業(yè)務知識，通過多看、多想、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。同時要不斷鍛煉自己的膽識和毅力，工作上、做人做事上都要非常細心，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，積極、熱情、細致地的對待每一項工作指令。
4、“態(tài)度決定一切”。作為公司的一名員工，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，是我應盡的責任和義務。作為一名平面設計師，不斷地開拓設計思路，更好的與市場融合，是我目前需要改進和加強的，所以我會和公司一起努力，為公司的不斷壯大，更好的發(fā)展，來盡自己的一份微薄之力。
過去的三個月，是不斷學習、不斷充實的三個月，是積極探索、逐步成長的三個月。當然，初到公司，難免經(jīng)驗不足，在設計知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝你們對我工作中出現(xiàn)的失誤提醒和指正。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，同時也為自身謀求一個更大的進步。
通訊錄設計報告篇十四
2、使學生掌握海報設計的方法與技巧；
3、提高學生的審美能力，以及運用視覺符號正確表達主題的綜合能力。
1、能熟練掌握ps軟件的使用方法。
2、了解海報設計的流程和技巧。
3、對海報主題有自己的理解和看法。
1、老板布置任務。
2、老板講解海報設計的流程和技巧等。
3、學生自查資料。
4、學生構思設計草圖。
5、學生設計制作海報。
6、修改作品。
7、老板點評。
經(jīng)過這幾天的實習，在自己的不懈努力下，總算完成了任務。就是用photoshop制作一張《暖冬》的海報。雖然自覺還談不上是什么高水平設計，但總算是值得的。而且在學習的過程中，慢慢的有了一些心得體會。
雖然實訓的時間非常的緊迫，而且對photoshop不是很熟練，但，經(jīng)過大量查閱網(wǎng)上資料，和細心向同學們請教，老師從旁輔導。終于，完成了自己的第一次海報的設計《公益海報系列·暖冬一》和《公益海報系列·暖冬二》。
在設計海報的過程中，我逐漸的領悟了一些事情。比如說，一張海報設計，首先要確定一張海報的主題是什么，海報的大體風格，色彩，空間布局，以及內(nèi)容。將這些確定下來，再下手設計。正所謂，磨刀不誤砍柴工嘛。就像我做的海報是《暖冬系列》，我就可以理解為公益行動，為貧困山區(qū)的孩子送溫暖，這就是我的理解。假如連中心思想都沒有，那這張海報最終制作出來，也看不到什么效果，反而影響制作的速度。當我把海報設計中心思想和主題等重要元素確定下來之后，我就可以開始動手設計了。海報設計的另一個重要因素。那就是創(chuàng)意，當一張海報有了創(chuàng)意，也就有了生命。別人看到這張海報的時候才會注意，才會去思考，這張海報也就自然而然的被別人記住了。這些元素都是思想上面的，還有實際的就是，你的這張海報可以在什么地方使用。我自己做的海報是打算使用在公交站牌的，所以呢，我設計的紙張尺寸大小是200cm*150cm然后是150的像素。之所以會選擇公交站牌，首先我考慮到的是公交站的平均每天人口流動量是最大的，而且廣告牌也大，有很大的空間施展。尺寸大小的確定之后，就是要選用海報的顏色了?！杜罚腋鶕?jù)這個主題及我自己的想法，給了它紅色為基調(diào)。因為紅色能讓人聯(lián)想到太陽、火，溫暖的顏色。然后呢就是利用半透明將素材，人物，放置在海報里面，有人、景、物，再加上一些文字，一張海報就設計出來了，雖然感覺好像設計起來很簡單，但真正做的時候卻不上這么容易呢。就比如字體吧，首先字體的使用就是一個讓人思考的地方。例如：“宋體”，宋體這種字體比較纖細，看起來飄逸，適用于報告、總結、或者郵件。所以一般不會使用。而且，在設計海報的字體的時候，字體要有大小變化，位置變化，顏色變化，怎么看起來協(xié)調(diào)，怎么搭配，當然是仁者見仁，智者見智了。
在設計的過程中，其實還是會遇到困難的。但是我覺得，實習和同學們一起也是制作的，遇到問題可以相互討論，一來，人多力量大，二來，增加了同學們的感情，總而言之，言而總之，這次的實習真是受益良多啊！
通訊錄設計報告篇十五
通訊錄是現(xiàn)代人生活中必備的工具之一，在現(xiàn)代社會中，人們經(jīng)常會遇到需要有大量聯(lián)系人的情況，而通訊錄則可以幫助人們更好地管理聯(lián)系人信息。設計一個實用且易用的通訊錄是非常重要的，下面我將從五個方面談一談我對通訊錄設計的心得體會。
首先，通訊錄的界面設計應該簡潔美觀。由于通訊錄中可能包含許多聯(lián)系人，因此界面設計應盡量簡化，讓用戶能夠快速找到所需的聯(lián)系人信息。同時，界面的美觀性也很重要，一個美觀的通訊錄會給用戶帶來更好的使用體驗，增加用戶的粘性和滿意度。
其次，通訊錄的功能應該全面實用。一個好的通訊錄不僅僅是提供聯(lián)系人姓名和電話號碼的簡單存儲功能，還應該能夠實現(xiàn)一些實用的功能，比如將聯(lián)系人按照分組進行管理、支持快速撥號、短信群發(fā)等。這些功能的實現(xiàn)可以提高用戶的工作效率，增加通訊錄的實用性。
第三，通訊錄的搜索功能應該便捷高效。由于通訊錄中可能包含大量的聯(lián)系人，用戶往往需要花費大量時間來尋找需要的聯(lián)系人信息。提供一個快速、準確的搜索功能可以極大地節(jié)省用戶的時間，提高用戶的使用體驗。可以通過設置姓名首字母索引、模糊搜索等方式來實現(xiàn)。
第四，通訊錄的備份和恢復功能是必不可少的。對于用戶來說，聯(lián)系人信息是非常重要的，一旦丟失無法找回將會給用戶帶來巨大的困擾。因此，通訊錄設計中應該考慮到數(shù)據(jù)備份和恢復的功能，幫助用戶在手機更換或數(shù)據(jù)丟失的情況下快速恢復聯(lián)系人信息，保障用戶數(shù)據(jù)的安全。
最后，通訊錄的界面語言應該簡單清晰。對于大多數(shù)用戶來說，他們可能并不了解過多的專業(yè)術語和操作指南，因此通訊錄的界面語言應該簡單易懂，將復雜的操作流程和術語盡量簡化，方便用戶上手使用。此外，提供用戶幫助和操作指引也是非常有必要的，用戶可以通過幫助文檔或在線客服快速解決問題。
綜上所述，設計一個實用且易用的通訊錄需要考慮界面設計、功能完善、搜索便捷、備份恢復和界面語言等方面的問題。只有將這些問題充分考慮和解決，才能夠設計出一款能夠滿足用戶需求的通訊錄。當然，通訊錄的設計是一個不斷迭代的過程，需要不斷吸收用戶反饋，優(yōu)化和改進。相信通過不斷的努力和創(chuàng)新，我們一定能夠設計出更好的通訊錄，為用戶提供更好的使用體驗。
通訊錄設計報告篇十六
鑒于自己對未來的職業(yè)生涯的規(guī)劃更傾向于設計，這和自己所學的專業(yè)不是。
十分有聯(lián)系，所以我希望在實習的過程里思考自己未來是否適合從事這方面的工作，為以后求職之路少走彎路做一定的嘗試。
(二)在實踐中查漏補缺。
在學校學習的網(wǎng)站建設知識僅僅停留在平時的作業(yè)里，并沒有得到充分的運。
用。希望可以藉由這次實習，好好鞏固書面知識。在實際運用中通過發(fā)現(xiàn)問題，解決問題對知識進行查漏補缺。
(三)在工作中打磨自己。
由于學校和社會是截然不同的生活、學習、工作氛圍，在工作中我們不可以。
像在學校一樣隨心所欲，待人接物方面需要更有禮貌的溝通和恰當好處的圓滑。希望在實習里，和同事上司的相處中獲得這方面的成長。
二、實習內(nèi)容。
(一)實習主要內(nèi)容。
廣州xxxx有限公司是一個研發(fā)和銷售智能寄存柜的公司。它的產(chǎn)品在展示和。
銷售這兩個環(huán)節(jié)很需宣傳冊、企業(yè)網(wǎng)站等作為一個推廣媒介。我實習的主要內(nèi)容就是配合網(wǎng)絡部去完成網(wǎng)站建設的工作，涉及前臺的外觀設計和后臺的代碼編寫，以及宣傳冊的設計。
1、負責設計公司整個企業(yè)網(wǎng)站的頁面部分,根據(jù)網(wǎng)頁設計師或客戶所提供的主題要求和思路框架來設計出整個網(wǎng)站。
1）使用photoshop、ai等圖片處理軟件設計、處理和制作網(wǎng)站上需要的圖片。
2）使用span+css樣式及基礎的html語言做頁面布局的排版。
3）使用photoshop對網(wǎng)頁進行配色及排版設計。
4）編寫css代碼使網(wǎng)站頁面無論是在ie瀏覽器里還是在ff瀏覽器上正常顯示。
2、負責網(wǎng)站的幾個主體模塊的文案撰寫和后臺編輯。
1）在已有的文案上配合網(wǎng)站架構進行提煉和歸納整理。
2）使用photoshop對文案進行概念配圖。
3）在后臺將文案部分合理配色排版。
4）按照網(wǎng)站架構在后臺錄入所有產(chǎn)品資料。
(二)工作過程。
在公司的2個多月里，我的工作都是由負責整個網(wǎng)站文案架構的曹經(jīng)理分配。
監(jiān)督的。確認實習機會前的面試的時候也是由他負責的。面試的時候他并沒有過多的考察我在網(wǎng)站制作上的技術問題。更多的從我對網(wǎng)站設計方面的配色排版的現(xiàn)有審美以及做事的認真細致程度去考察的。從一開始我就以踏實認真的態(tài)度對待每一項他交付給我的任務。下面我挑選一些讓我收獲很多，學習很多，影響我很多，讓我回想起來都是歷歷在目的事情重點說一下。
1、經(jīng)理讓我按照網(wǎng)頁設計師提供的jpg稿變成span和css。
1）這個任務簡單來說就是架構網(wǎng)頁框架和完善里面的文本主體。里面涉及很多文本，我覺得既然有具體的設計稿就一定保存有文案，所以咨詢了經(jīng)理是否有必要花這部分時間去打文本。經(jīng)理的回復是很有必要。他的意見是，讓我重新輸入文本可以幫助檢查錯誤，同時可以讓我更熟悉公司的產(chǎn)品和網(wǎng)站的主要內(nèi)容，對我后面的工作有幫助。頓時知道，一個實習生想到的東四是多么的膚淺，對經(jīng)理工作上的態(tài)度更是肅然起敬。
2）因為經(jīng)理沒想要讓實習生負責過于復雜的事情，在這部分工作中設計的span和css的內(nèi)容并沒有很復雜，需要的就是要注重細節(jié)。但實際上自己做事遠沒有自已一開始想象的那么能夠靜下心地考慮大局。只要想到一個覺得挺好的排版我就一下子全部套用了，以至于最后通過多次檢查，發(fā)現(xiàn)這個排版有瑕疵的時候又要重頭再來。這些經(jīng)歷都讓我體會到比起表面的工作速度，有前面深思熟慮的慢節(jié)奏才能造就最終的高效率。所以一開始在用css排版的時候其實應該多做幾個版本仔細做對比，看清楚哪個更合適才確定的。
2、經(jīng)理讓我設計幾個欄目對應的banner圖片。
1）由于自己并沒有專門學過banner規(guī)范和設計方面的專業(yè)知識，有的只是審美方面的一些小體會。接手這個工作需要花大量的時間去學習和參考。一開始略略覺得壓力大，但是覺得經(jīng)理讓我去做，就是相信我的能力。所以我也沒有慌，按照自己的節(jié)奏和需要邊學邊做。
從整體了解主題：自己找了多個類似的企業(yè)網(wǎng)站作參考，通過總結企業(yè)網(wǎng)站。
中，幾個主要的欄目在網(wǎng)站上具體意義，體會這對應的幾個欄目banner的設計意義。
思考配色與構圖：對整個內(nèi)容有了一了解后，便要思考作品的色彩和具體的。
構圖，先用筆畫出草圖，有時候也會直接在腦海里構思。除了從公司的角度，圍繞要傳達的東西去設計，我也充分意識到要轉換身份從用戶的角度出發(fā)，怎樣才可以更吸引人?？傮w來說就是除了審美上的設計，也考慮很多目的性。
查找素材：素材這個問題我總結了一種思路，電腦里下載一些專業(yè)的“科技。
信息”圖庫。另外配合專業(yè)在線圖庫網(wǎng)站(通常是國外站點)+google，百度圖片等搜索引擎進行即使的素材查找。再加上自己平時積累的素材，選擇是非常大的。最后就是不斷地觀察對比最終效果，看哪幾張banner圖片更適合整體網(wǎng)站。
2）最終banner圖片并沒有全都采用我設計的，有一些還是因為不夠大氣被撤下來了。一開始我還挺灰心，覺得自己的付出沒有得到認可。但是我知道當初經(jīng)理就是感覺可以給我試一下，才給我這個機會去讓我發(fā)揮一下的，所以我好好學習了別人的圖片，看自己的和別人的差別在哪里，不浪費這次嘗試性地努力。
3、經(jīng)理讓我參考舊網(wǎng)站單獨做一個公司簡介的頁面。
1）我知道經(jīng)理的意思是重新排版成符合網(wǎng)站的配色。這樣對我來說其實很簡單。但是我從舊網(wǎng)站了解到公司簡介那篇文案比較累贅，如果想要瀏覽網(wǎng)站的用戶肯停留在這個頁面多幾秒，或者因為這個公司簡介的頁面而更信任這個公司的產(chǎn)品，更有沖動訂個公司的寄存柜就要在文案的內(nèi)容上下功夫，就要在表現(xiàn)上更生動，讓人看著不會覺得文字流水賬，很煩躁。
于是在經(jīng)理沒有給我嚴格期限的時候，我選擇了按照自己的思路去修改文案，
把多余的文字刪掉，根據(jù)公司的優(yōu)勢修改出精簡的幾點，變得更有條理更有重點。
這只是對文案的初步處理，接著根據(jù)幾個要點用photoshop處理幾張概念配。
圖出來，將公司寄存柜的技術水平之領先，應用領域之眾多，銷售范圍之巨大等等用更生動形象的方式表現(xiàn)。從設想到思考中間的問題到最后的完成，花的時間雖然多，但是最終的效果得到了經(jīng)理的肯定，對網(wǎng)站的宣傳作用起到了很好的幫助，這都是值得的。
三、實習體會。
做了2個月的網(wǎng)頁設計和編輯的實習生，終于體會到網(wǎng)頁設計并非只是圖文混排的那點事。當你真正的去努力的創(chuàng)造了之后，經(jīng)常被別人一眼就否定了。這才真正明白一個好的網(wǎng)頁不只是效果華麗還要多從用戶的角度去考慮問題。通過實習，我不僅將自己在學校學過的東西通過實踐進步一鞏固，也通過向公司的人請教學到很多工作上的技巧，更通過實習體會到很多沒有人會教授給你的東西。工作是人生活的重要部分，是我們畢業(yè)生必須面對的。就算是遇到困難，我也會用平常的心態(tài)實際看待問題，不說“不可能”，而是冷靜下來思考如何處理并付諸于實踐。
在實習的日子，我學習到了很多如果沒有這次經(jīng)歷，就不會有的細膩體會。
(一)深刻感受到什么是真正的細心。
其實在高中甚至到大學，老師都總是強調(diào)“細心”,對于細心什么的我以前自我感覺還挺不錯的。但是當老師在斤斤計較一個標點符號或者花時間可以渲染“細心”的重要性的時候我就覺得好小題大做那時的我覺得“細心”是你可以刻意去營造的狀態(tài)。包括經(jīng)理對我強調(diào)細致的時候我也是這樣想的。我覺得只要想到考試的時候或者處理工作的事情的時候去跟自己說細心點就好了。但是在這個實習的過程里，因為無意和粗心犯下的錯誤，才讓我明白老師反復說的話到底意義在哪里。往往一些不好的后果或者沒有必要的錯誤，正正是在你認為不用細心和沒有想過要去細心的行為后出現(xiàn)的。這才是我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)成這個習慣的原因。所以不管是生活中的小事情還是工作中的大事情，我們都要養(yǎng)成習慣，以細心認真的態(tài)度對待。
(二)主動思考的重要性。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，一個單位人工作要考慮的問題就是如何發(fā)揮自己最大的價值為單位創(chuàng)造效益。做事要主動一點，這不是指一直主動問上司有什么事做，而是在別人交付你任務的時候自己主動想一下怎么做才更好，而不是把自己當一個機器人一樣。就像做公司簡介頁面的時候，我把自己做得效果給經(jīng)理看的時候，經(jīng)理說“你真的很用心，很負責”，“你做的公司簡介那個頁面，讓我感觸很深”。
通訊錄設計報告篇十七
當然，能夠把自己所學的知識應用到實際中，發(fā)揮自己的所長也是一件令人愉快的事情。小林也是第一次組建局域網(wǎng)，開始他心里沒什么把握，我的到來自然是幫了他不少忙。但我畢竟只是來實踐的，小林可是承擔著工作的壓力的，但他工作時的認真態(tài)度實在是令我感到敬佩。做計算機管理維護的工作，經(jīng)常會遇到一些預想不到的問題，問題有大有小，如果沒有冷靜的頭腦，充分的專業(yè)知識，以及認真負責耐心的態(tài)度是很難出色完成工作的。
忙完了局域網(wǎng)的架設，工作也就輕松了一些，日常一些小問題也是很容易解決的。領導對我和小林的工作也是比較滿意。做計算機管理維護的工作，有機會接觸到公司各個部門的同事，所以和人打交道的機會也比較多。一般說來，對方都是有求于你，態(tài)度都比較友善，能夠立刻解決問題，自然皆大歡喜。有時可能一時解決不了的，和小林討論一下，看看相關的資料，也能盡快給予解決。
所以工作時彼此都很和善，加上小林工作的認真態(tài)度，也使我在工作中自覺地認真負責起來，所以總體說來工作得較為順利。與同事交流多了之后，我開始不再只是幫助解決一些計算機的硬件問題，有時一些軟件的問題我也會幫忙。對于一些常用的軟件，包括辦公軟件實習報告我平時用的也比較熟練，所以也就盡可能的給他人一些幫助。當然對于工程設計的一些專業(yè)軟件來說，例如autocad，我可是一竅不通了，不過乘著工作空閑的時候，我還是自己學了一點，也算是這次社會實踐的一個額外的收獲了。
一個月的社會實踐工作結束了。能夠將自己所學的知識應用于實踐中，是一件很有意義的事。通過這次實踐，使我很好的發(fā)揮了自己的才能，加強了自己的自信心，鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。同時又提高了自己在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，豐富了自己的工作經(jīng)歷，為將來的就業(yè)做好了準備。
雖說這次所做的計算機管理維護工作并不是公司運營中利益攸關的，但也是相當重要的，是對公司正常運作的保障。事無大小，自己都傾力而為，在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認真負責的工作態(tài)度，也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗將會是我一生的財富。很高興，自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。
通訊錄設計報告篇十八
(一)實習單位簡介：
郎星設計責任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫冊的設計排版印刷為主的屬于私盈獨立企業(yè)。在公司我擔任平面設計師，主要是設計一些海報，畫冊，排版，以平面設計為主。本公司也是一家從事室內(nèi)裝潢設計的公司。
(二)實習崗位簡介：
在公司我擔任平面設計師，主要是設計一些海報，畫冊，排版，以平面設計為主。平面設計工作是一個主觀認定強的創(chuàng)意工作，大部分的平面設計師是透過不斷的自我教育來做進修、提升設計能力。譬如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設計手法并加以搜集，或是上網(wǎng)瀏覽其它設計師的作品，以激發(fā)自己的設計靈感。平面設計師要有敏銳的美感，但對文字也要有一定的素養(yǎng)。因此，平時可以廣泛的閱讀，增加本身的知識領域及文字敏感度。此外，平面設計師多半也會利用網(wǎng)路上的設群來做意見交流。平面設計師是在二度空間的平面材質上，運用各種視覺元素的組合及編排來表現(xiàn)其設計理念及形象的方式。一般人認知的平面設計師是把文字、照片或圖案等視覺元素加以適當?shù)挠跋裉幚砑鞍婷姘才?，而表現(xiàn)在報紙、雜志、書籍、海報、傳單等等紙質媒體上，也就是在紙質媒體上進行美術設計及版面編排。
第一天上班，因為不熟悉上班路線的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時間安排剛剛好。進入公司的時候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經(jīng)理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡單的圖片，說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。緊接著當然就是跟同事做了一個簡單的自我介紹，他們的激情與熱情，讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂，我相信我的選擇，這里將會是我人生的開始，俗話說萬事開頭難，所以既然決定在這里了就脦從基層開始做起，于是乎我就開始學習了解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設計中重要的一個環(huán)節(jié)，是讓設計師的想法和創(chuàng)意轉化成現(xiàn)實的一步，因此需要做一些重要的學習與了解。
我了解到，在印刷中，我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因為這是一切創(chuàng)意的基礎。設計既要有創(chuàng)意又要嚴謹，既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出細致和創(chuàng)意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會從事設計行業(yè)需要學習與了解的還有很多，不要浮躁靜下心來慢慢學，時間久了，看得多了、做得多了、聽得多了，自然也就慢慢上手了，經(jīng)驗就是這樣累計起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個簡單的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學習。
我和同事們一起參與平面設計工作，開始的時候總覺得自己學歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學習，審美也很有問題，又沒有工作經(jīng)驗，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應當在我之上。因此，在了解完基本工作流程后我開始接手負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過幾天的磨合，自己有的缺點和不足，開始慢慢呈現(xiàn)，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。
而且對于客戶的要求并不能立即做出反應而他們?nèi)玺~得水，做的東西很適用。他們較之于我掌握了更多更實用，更現(xiàn)實化，應用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵。自然還待討教和學習，再之我的專業(yè)又不對口，什么都脦從新學起，學習起來還是挺累的。不過這個問題其實也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學歷又不高的，很難找到專業(yè)對口的工作，所以平時還是多學點對自己以后找工作還是有點幫助的。但同時這也是幸運的，來到這里正好鍛煉一下自己，現(xiàn)在出錯還不打緊，以后就沒這機會學習了，所以我要好好把握，努力學習并學以致用。通過前幾天的工作實踐，基本的了解了公司的設計流程。
首先是客戶提出要求，然后設計主任根據(jù)客戶的需求程度，結合每位設計師的設計特點，合理的分配任務，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點，讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設計的，他們更多地追求設計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設計的庸俗化。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉，使我學到許多在書本中無法涉及的內(nèi)容。學到了在學校所不能學到的東西，學會了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認識到了設計的一般流程，在這短暫的實習中學到了很多東西對將來進入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當?shù)哪繕讼M群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。
經(jīng)過幾天的基礎訓練，老師終于讓我參與他們正在進行的設計項目，讓我跟著學習也鍛煉一下自己。公司給了我一個設計的任務。一開始我們設計出的作品并不能符合主觀的要求，未能達到很好的效果。經(jīng)理看過我的方案后，要我進一步去了解這間機構的性質和作用，要做出更加符合機構精神的設計，我逐漸從中懂得了一些做設計技巧和該注意的問題，要聯(lián)系實際，要做出有檔次的感覺。同時也意識到了由于在學校實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對于客戶的要求理解不夠透徹，需要學習的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實的，要想真正理解設計，就脦腳踏實地的學習，虛心求教，很多看似理解了，實行起來未必跟想象的一樣。
在那之后，我還陸續(xù)參與了幾個設計。與同事之前的合作讓我學到了很多他們的處事方法和設計技巧。每完成一個設計都有說不出來的成就感，也同時感覺我學到很多東西，大大的增強了我學習設計的積極性。
在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設計流程。首先是設計師接到經(jīng)理分配的任務，客戶溝通交流，理解客戶的需求。然后設計師進行設計工作，定下初稿或樣板，在客戶審閱后提出修改意見，最好多做幾個方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過經(jīng)理審閱后，最后提案定稿、送印。
我在實習的過程中學到了許多課本上無法學到的經(jīng)驗，因為在學校中我們的創(chuàng)意和設計都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和經(jīng)理的認同，這是嚴格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。從多方面學習知識不斷豐富自己，讓自己不斷進步。并運用校內(nèi)所學的.知識，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。學習作為一個平面設計師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺設計能力、美工基礎，色彩搭配能力等。
從多方面學習知識不斷豐富自己，讓自己不斷進步。在平面設計實習期間，讓我真正的了解到一名合格的平面設計師不是那么容易做的，從事平面設計這一行業(yè)需要掌握很多知識。在短暫的實習過程中，我深深感覺到自己所學知識的有限和在實踐過程中的專業(yè)素質的欠缺。從剛開始的無從下手，茫然不知所措到參與設計，才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實間的差距?！爸獝u而后勇”，這讓我決心在接下來的學習中努力提高個人專業(yè)知識，聯(lián)系專業(yè)實際，只為將來在平面設計行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠。
從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。很感謝學校和廈門麥洋貿(mào)易有限責任公司給了我這次學習機會，讓我學到了許多，現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學好，為以后的設計道路做好充分的準備。
在實習過程中，我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗，做出的設計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設計師的思維與創(chuàng)新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。通過這次踏出校園，進入社會的實習，可以把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加理論知識在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力。
我覺得平面設計并不是一門瀟灑的行業(yè)，不是別人想象的那般輕松。我深深的體會到擁有豐富的知識是一個優(yōu)秀平面設計師的必備素質。所以，在以后的日子里，我還仍有很多書要看，很多東西要學。再者，平面設計行業(yè)是一個需要不斷創(chuàng)新的行業(yè)，平面設計師不僅要有專攻而且還要博聞強識。
這次的實習對我來說受益匪淺，讓我學會從客觀的角度來審視自己的作品，在審美方面更加成熟。而在公司，與同事相處，讓我學會如何別人打交道。與領導交流，讓我學會設計師應有的職業(yè)道德。從實習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。這些經(jīng)驗都讓我得到了成長，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。
平時在工作之余，經(jīng)理也時常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€設計師、如何做人。當我們出來社會實踐，首先要明確自己的價值、自己能為別人創(chuàng)造什么，其次也要了解對方、了解別人的需求。設計師最重要的就是創(chuàng)造力，因為只有創(chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學習的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵，思想上有追求。當然休閑之時也不會忘記跟大家聚聚，聊聊天，偶爾參加也娛樂活動豐富生活也能增進彼此間的感情。
回想起從剛進入大學到現(xiàn)在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時渴望長大，但那僅僅是單純的年齡上的成長，而現(xiàn)在更深層次的是指導思想上、行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗著成長的艱辛，在收獲中體驗著成長的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗多，財富亦多，各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗過了，才能真正認識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長的快樂。
出來社會大半年，已經(jīng)是半個社會人了。不能再向學生那樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領悟理論，更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務知識。而且，這些實習經(jīng)驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上!作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的責任。如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。
通訊錄設計報告篇一
裝飾藝術設計專業(yè)無論在專業(yè)理論的廣度，還是在專業(yè)技能的多樣化上，都具有一定的代表性。具有以下幾個特點。
1、預見性。面向當今社會，培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的人才是專業(yè)建設的首要目標和前提，是專業(yè)得以發(fā)展的動力。把握社會需求狀況，一方面要進行需求調(diào)查，另一方面還要進行需求預測，這樣才會有的放矢，依社會發(fā)展制定相應的人才培養(yǎng)計劃，為培養(yǎng)適合社會需求的人才做好前期準備。提升環(huán)境品質的需求已是當代社會，更是未來社會追求的目標。目前，我國環(huán)境藝術方面建設的層面主要是在室內(nèi)設計和裝飾、裝修等內(nèi)容上，裝飾藝術教育也側重于此。但隨著時代發(fā)展，裝飾藝術設計的內(nèi)容將大大擴展，涉及的范圍也將更加廣闊，展望未來，培養(yǎng)新時代需要的設計人才是裝飾藝術設計教育的目標。
2、系統(tǒng)性。裝飾藝術設計是一項極其綜合的系統(tǒng)性行為，包含著與之相關的若干子系統(tǒng)。它集功能、藝術與技術于一體，涉及藝術和科學兩大領域的許多學科內(nèi)容，具有多學科交叉、滲透、融合的特點。系統(tǒng)性特點和要求，要有與之相適應的教育內(nèi)容體系。如何能培養(yǎng)出知識面寬，綜合素質強，具有整體思維能力的裝飾藝術設計人才，是制定專業(yè)建設計劃思考的重點。
3、特色性。這里所談及的特色是指辦學特色。就裝飾藝術設計專業(yè)建設而言，不同性質、基礎的學校都有各自發(fā)展方向和目標。從行業(yè)發(fā)展和管理的角度看，高等職業(yè)的助學院校在學生擁有兩年專業(yè)基礎的前提下，建設以室內(nèi)設計為依托，側重于建筑內(nèi)環(huán)境設計、展覽展示設計和模型設計與制作的裝飾藝術設計專業(yè)，構成開辦裝飾藝術設計專業(yè)的獨特辦學特色。
4、創(chuàng)造性。創(chuàng)造是設計的靈魂。裝飾藝術設計是創(chuàng)造對人的生活環(huán)境進行規(guī)劃和提出方案的思考。設計教育中不能只滿足于設計方法和技藝的傳授，在藝術和設計之中，創(chuàng)造是它的主要特征，也是生命活力之所在。在課程建設和教學上，要充分強調(diào)創(chuàng)造性的特點，樹立以培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的思維方法、解放學生的創(chuàng)造力為主線的設計教育思想。
5、適應性。在裝飾藝術設計方面，它所涉及的范圍應該遠比現(xiàn)在廣泛的多，對知識面、知識結構的要求將更高，它需要有相應的能力來適應并擔負起這樣的社會角色和責任。社會的需求就是學校培養(yǎng)人才的目標和方向。面對未來的人才市場，要求具備較強的適應性，這種適應性來自扎實的基礎知識和較廣的專業(yè)知識面。抓住裝飾藝術設計涉及面廣，要求設計者適應性強這樣的特點，高職院校及助學院校在制定教學內(nèi)容和培養(yǎng)計劃時要充分認識這一點，結合其專業(yè)的特點制定有效可行的教學計劃。
結合裝飾藝術專業(yè)的特點，提高職業(yè)院校裝飾藝術設計專業(yè)的教學水平，應根據(jù)社會市場的需要，以培養(yǎng)應用型職業(yè)技術人才為主。并以此為目標，探索與之相適應的教學規(guī)律，師資結構、教材系列和與其相對應的實訓基地。
在對開設裝飾藝術設計專業(yè)的高等職業(yè)技術學校和相關公司的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，由于我國高職院?，F(xiàn)行教學計劃中，課堂教學的安排和現(xiàn)有教學體制的種種不足，學生課堂內(nèi)容偏多，長期以來缺乏主動性、創(chuàng)造性和務實性，其主要表現(xiàn)為，學生作業(yè)只重藝術表現(xiàn)，不重務實性設計；學生對以往所學知識缺乏主動的認知與貫通，缺少綜合運用知識的能力，更缺乏實踐創(chuàng)新的能力。同時由于對裝飾藝術概念的理解和認識的不同、學校性質和基礎不同，使得在專業(yè)建設的定位和教學內(nèi)容設置上存在著差異。其現(xiàn)狀是把具有一定綜合學科特點的裝飾藝術專業(yè)僅定位在室內(nèi)設計單一方向上，僅是偏重室內(nèi)裝修、裝飾等美化室內(nèi)環(huán)境方面。在這種教學體系培養(yǎng)下的學生專業(yè)面過窄，知識結構單一，綜合素質不佳，社會適應性不強。根據(jù)調(diào)查結果顯示，設計人才的培養(yǎng)必須加強實際應用能力和創(chuàng)新能力的訓練，以適應新環(huán)境和市場的需要。可以說，書本、教材、傳統(tǒng)課堂是該學科的基礎，但永遠不會創(chuàng)造出市場需求的東西，而這些恰恰是設計藝術專業(yè)的學生最需要學習的。所以，如何轉換課程顯得尤為重要，充分利用社會資源，培養(yǎng)應用型人才，是我們當前需要研究的重要課題。
隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加快，世界各國已經(jīng)越來越深刻地認識到，要想在未來經(jīng)濟競爭中占有一席之地，要想使綜合國力增強，一方面需要高層次的創(chuàng)新人才，另一方面更需要大批有文化、有知識、能夠將先進科技成果轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的高素質的技術、技能型高級人才。重視和發(fā)展高等職業(yè)教育，已經(jīng)成為世界各國提高勞動者素質和實現(xiàn)現(xiàn)代化的迫切要求。
高職教育作為一種高等教育類型，它兼有職業(yè)教育和高等教育雙重特性，高職教育的助學院校更應該擯棄重視層次、忽視類型，崇尚理論、鄙視技能的觀念，確立能力本位思想。
1、室內(nèi)設計的發(fā)展前景。
裝飾藝術設計專業(yè)人才就業(yè)前景非常廣闊。xx北京奧運會、xx上海世博會、xx廣州亞運會等世界關注的盛事都將在中國上演，這對我國城市建設標準提出了更高的要求。與此同時，相關行業(yè)的跨國公司和國際機構總部也都看好這一商機，大量涌入中國。我國的裝飾行業(yè)已進入平緩增長而競爭空前的階段。
衣食住行是人們生活的基本要求。隨著我國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，人民生活水平日益提高，房地產(chǎn)業(yè)已成為我國優(yōu)先發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，買房、買好房、裝修房已成為百姓日常生活的中心話題。近年來，伴隨著房地產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，裝飾業(yè)持續(xù)升溫，室內(nèi)設計及裝飾漸已成為新興的熱門行業(yè)。xx年初國家出臺了一系列宏觀調(diào)控政策以后，房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展回歸理性，走上了一條健康有序的發(fā)展道路，這也為裝飾行業(yè)提供了一個適宜的發(fā)展空間。因此，如何抓住機遇，為社會培養(yǎng)出高質量的裝飾業(yè)應用型人才，成為目前裝飾藝術設計專業(yè)的當務之急。
2、展覽業(yè)的發(fā)展前景。
加入世貿(mào)組織意味著我國將在更大的范圍內(nèi)、更深的層次上融入世界經(jīng)濟體系之中，這將對我國各行各業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠的影響。目前各行業(yè)都在學習熟悉wto規(guī)則，研究討論入世給本行業(yè)發(fā)展帶來的影響及其應對策略。展覽業(yè)也不例外。從展覽的環(huán)境、展覽的設施、展覽的種類、展覽的規(guī)模、展覽的水平、展覽的作用、展覽的影響等來看，我國已經(jīng)成為亞洲的展覽大國，并正逐步成為亞洲區(qū)域性的展覽中心。我國展覽業(yè)目前一派欣欣向榮的景象。
加入世貿(mào)組織將有力推動中國展覽業(yè)更快的發(fā)展。在展覽業(yè)成熟的發(fā)達市場經(jīng)濟國家，展覽業(yè)的產(chǎn)值約占其國民經(jīng)濟總產(chǎn)值的0。2%左右。而目前我國展覽業(yè)的總產(chǎn)值約占國民生產(chǎn)總值的0。044%，發(fā)展空間十分巨大?？傊覈褂[業(yè)發(fā)展的勢頭很好，速度很快，潛力很大，后勁很足，大有可為，也將大有作為。我們有充分的理由相信，隨著我國加入世貿(mào)組織，隨著我國經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定、快速的發(fā)展，隨著市場經(jīng)濟體制的進一步完善，我國的展覽業(yè)必將迎來一個更加光明、更加美好的未來。這種趨勢必然要求加大專業(yè)會展人才培養(yǎng)的力度。
3、模型制作業(yè)的發(fā)展前景。
隨著我國城市規(guī)劃業(yè)、建筑設計業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，建筑設計師、城市規(guī)劃師、房產(chǎn)商、展覽商青睞模型形象直觀的特點，勢必促進建筑模型制作業(yè)進一步發(fā)展，而投資少、入行易的特點也將吸引更多人加入到建筑模型制作員行列當中，職業(yè)前景十分看好。
通過廣泛的社會調(diào)研、與企業(yè)的交流和討論，我們強烈感受到社會對裝飾設計類應用型人才的強烈需求，看到目前的高等職業(yè)教育所培養(yǎng)的人才與市場所需求的人才之間還存在不相適應的方面。裝飾藝術設計專業(yè)的教學改革不僅勢在必行，而且迫切需要大批具有系統(tǒng)專業(yè)知識和先進設計理念的裝飾設計人員，這在客觀上為高等職業(yè)教學裝飾藝術設計專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間和機遇。也為高職教育的助學院校提出更高的要求。
本專業(yè)設立的指導思想是：裝飾藝術設計專業(yè)是一門技術和藝術相結合的學科，要求學生既具備藝術的審美能力、系統(tǒng)的理論知識，又具備較強的實踐能力。為此，要統(tǒng)籌規(guī)劃，改進理論教學內(nèi)容，完善實踐教學環(huán)境，以加強學生的職業(yè)素質、職業(yè)能力和全面素質教育為主線，我們把能力分為三個層次來培養(yǎng)：一是基本能力，包括學習能力、語言能力、信息能力、實踐能力等；二是專業(yè)能力，包括審美能力、室內(nèi)設計能力、展覽展示設計能力、建筑模型制作能力等；三是發(fā)展能力，如人際能力、創(chuàng)新能力、管理能力等等。這三個層次的能力共同整合為職業(yè)能力。
裝飾藝術設計專業(yè)的社會需求已在《裝飾藝術設計專業(yè)專業(yè)人才社會需求調(diào)研報告》中作了詳盡分析。就目前我國經(jīng)濟改革與發(fā)展的步伐而言，無論哪個地區(qū)，房地產(chǎn)行業(yè)、展覽展示行業(yè)、模型制作行業(yè)都是支柱產(chǎn)業(yè)，人們對裝飾設計有了更高的要求。這為裝飾設計專業(yè)每年創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會，需要大量的應用型人才。根據(jù)社會對人才新的需求，新的職業(yè)崗位或崗位群，結合本校自身優(yōu)勢，確定專業(yè)方向，進一步加強與裝飾業(yè)的聯(lián)系，準確把握專業(yè)培養(yǎng)方向，將裝飾藝術設計專業(yè)由原來單純的室內(nèi)設計向展覽展示、模型制作適當拓展，既體現(xiàn)依托裝飾業(yè)，針對職業(yè)崗位群的職業(yè)特色，同時也發(fā)揮我?，F(xiàn)有的自身優(yōu)勢，使它具有較強的生命力，取得較快地社會效益和擴大影響，能為社會培養(yǎng)短缺和急需的應用技術人才。
xx年裝飾藝術設計專業(yè)的課程體系是根據(jù)〈裝飾美工〉國家職業(yè)標準為方向設置的，側重于平面裝飾；xx年裝飾藝術設計專業(yè)的課程體系經(jīng)過調(diào)整，側重于建筑裝飾藝術，xx年裝飾藝術設計專業(yè)的課程體系結合了〈裝飾美工〉和〈室內(nèi)裝飾設計員〉的國家職業(yè)標準設置了性的課程體系。
在制定本專業(yè)教學計劃時，堅持以能力和素質培養(yǎng)為中心，通過對專業(yè)的培養(yǎng)目標進行分解，以建立相應教學模式和課程體系。在制定教學計劃時，將專業(yè)的培養(yǎng)目標再具體分解為3個子目標：室內(nèi)、展示和模型，這些子目標是對準了國家職業(yè)標準，根據(jù)職業(yè)崗位的各項職責提出的，而每項職責又包含若干項任務。把完成職責的能力叫綜合能力，把完成任務的能力叫專項能力。一種職業(yè)能力是由若干項綜合能力組成的，而一項綜合能力又是由若干種專項能力組成的。每一種綜合能力或專項能力的形成又都需要特定的理論知識。上述目標分析和職業(yè)能力知識的分析工作，由本專業(yè)教學管理人員以及專業(yè)教師組成的教研委員會，經(jīng)過共同討論來完成。
通訊錄設計報告篇二
來源：《現(xiàn)代交際》20xx年第01期。
[摘要]本文對數(shù)字插畫藝術的概述和插畫藝術在計算機技術下形成新的繪畫手段和傳媒形式進行了分析研究，并對新形勢下插畫藝術與傳統(tǒng)插畫進行分析比較，就插畫藝術在國內(nèi)的發(fā)展趨勢進行討論，倡導數(shù)碼藝術也要注重藝術性、文化特色和技術相結合。
[關鍵詞]藝術性數(shù)字技術插畫。
藝術各個門類都要與時代相適應，無論科技如何發(fā)達，時代如何變遷，藝術始終是圍繞人類生活需求和審美意識而進行的一項活動。計算機技術的發(fā)展十分迅猛，它已經(jīng)影響到我們生活的各個方面。數(shù)字技術在不斷地并且全方位地滲透到我們生活的方方面面，當然藝術也不例外，它也受到數(shù)字媒體的深遠影響，同時也對藝術進行了技術性革命。
插畫藝術也隨之產(chǎn)生巨大的變革。曾經(jīng)插畫藝術用于的電影海報、書籍封面等各個方面都是依靠設計師用傳統(tǒng)繪畫的方式來完成表現(xiàn)，而現(xiàn)在計算機數(shù)碼技術給插畫藝術帶來了翻天覆地的變化。特別是發(fā)達的網(wǎng)絡技術，先進的計算機數(shù)字設備及設計輔助軟件的運用等傳統(tǒng)圖形圖像的傳播和制作形式。在這種新的環(huán)境里，插畫藝術有了新的概念、新的表現(xiàn)手法和應用領域。特別是插畫的創(chuàng)作意圖、插畫的作品創(chuàng)作方式和傳統(tǒng)的插畫創(chuàng)作有著巨大的不同。在概念上，更加不能把插畫簡單當成插圖理解，插畫在數(shù)字計算機技術的影響下，具備了更廣闊的發(fā)展領域。雖然近些年我們才從認識、了解到逐步掌握數(shù)字插畫藝術，但是它究竟會帶給我們多少優(yōu)勢，能激發(fā)創(chuàng)作者多少藝術活力，我們還需要探討。數(shù)字插畫藝術發(fā)展至今，在各方各面的應用已經(jīng)十分廣泛，技術應用也趨于成熟，但我們?nèi)孕枰獙@個藝術門類的理論與實踐進行研究，使數(shù)字插畫藝術往更健康成熟的方向發(fā)展。研究主題可以是插畫藝術在現(xiàn)代數(shù)字媒體時代的新發(fā)展。
數(shù)字插畫藝術在國外是一門相對獨立的學科，在國外的發(fā)展從專業(yè)程度上要強于中國，尤其是美國。在國外，大多數(shù)藝術院校都有插畫專業(yè)甚至是插畫系，學習插畫藝術的人數(shù)也隨著市場的擴大而增加。從市場來看，國外不僅有專門的插畫公司和專業(yè)插畫從業(yè)人員，而且他們的分工也較細致，商業(yè)插畫和藝術插畫基本是分開的。
到攝影技術的影響，攝影技術的即刻表現(xiàn)現(xiàn)實的優(yōu)勢，使得插畫創(chuàng)作主要在出版物、圖書報刊等方面應用，插畫藝術的應用范圍被限制。但到了上個世紀90年代后期，計算機數(shù)字技術的普及、計算機圖形圖像設計技術的發(fā)展，使得數(shù)字插畫藝術在設計領域廣泛應用，數(shù)字插畫設計的藝術家不斷涌現(xiàn)出來，使得插畫藝術的應用范疇越來越寬。數(shù)字插畫藝術在近十年中發(fā)展起來了，由于當代數(shù)字媒體藝術的快速發(fā)展，人們在插畫上的學習時間縮短，創(chuàng)作時間縮短，減少了傳統(tǒng)的手繪插畫。在中國，數(shù)字插畫已經(jīng)在平面廣告和數(shù)字媒體、商業(yè)場館、商品包裝、影視海報甚至服裝上隨處可見。一部分優(yōu)秀的插畫師在當代數(shù)字媒體的影響下，往往能夠創(chuàng)作出很好的作品，但是在廣告業(yè)、出版社、雜志、報刊等方面，因為考慮到成本，往往出現(xiàn)廣告公司等愿意去找攝影師，降低成本，相比較而言，插畫在國外受到國家重視的力度比國內(nèi)大。
國內(nèi)商業(yè)插畫文獻主要涉及插畫教育、插畫作品介紹和符號學方面。中國的許多美術類高校和許多綜合性大學的藝術設計專業(yè)都先后開設了與插畫相關的專業(yè)。在高校插畫藝術教育以突出中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)插畫藝術對現(xiàn)代插畫藝術的影響，體現(xiàn)了中國式傳統(tǒng)美學概念。雖然許多國家插畫設計走在我們前面，但我們要形成自己的特色和獨特風格，才能與這些插畫藝術發(fā)達的國家齊驅并進。中國插畫藝術在當代數(shù)字媒體的影響下，更應該樹立自我文化的一種自豪感、要善于吸收其他文化的優(yōu)點，要避免抬高文化的身價，以免曲高和寡，不能獨自閉門造車，不能排斥外來文化，不能固守純潔性。藝術家艾未未提出：“你的問題就是你的優(yōu)勢，在中國不應該做西方的夢，把你的環(huán)境所產(chǎn)生的特殊狀態(tài)表現(xiàn)出來，這是西方藝術家做夢都想不到的，這是你的優(yōu)勢?！币虼爽F(xiàn)代數(shù)字插畫藝術的發(fā)展需要我們勤練繪畫基本功，多看，多學，多提煉，找到我們自己的特色，再逐步體現(xiàn)中國華夏民族傳統(tǒng)文化。體現(xiàn)中國地域性文化和獨特風格，才是中國插畫藝術發(fā)展的重點。
通訊錄設計報告篇三
《血染的實驗報告》是教科版教材四年級下冊的一篇精讀課文，課文主要寫了芝加哥自然博物館研究員、著名的動物學家卡爾·施密特博士以生命作為代價，進行了一次特殊的實驗，完成了一份血染的實驗報告，為人類的科學事業(yè)留下了寶貴的資料，贊頌了施密特博士為了科學事業(yè)貢獻出寶貴生命的偉大精神。
以讀為媒介，搭建起學生與文本之間的情感橋梁。引領學生在品讀語言文字的同時，用心靈去體驗、感悟科學家的崇高品格。
1．能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。
2．理解課文內(nèi)容，感悟老科學家為了科學事業(yè)而獻出寶貴生命的偉大精神。
3．認識本課生字。
1．理解“透、盤、吐、蜷、抬”幾個描寫毒蛇動作的詞，并能準確運用。
2．通過對細節(jié)描寫的理解，體會老科學家無私奉獻的偉大精神。
自制多媒體教學和電子白板輔助教學。
同學們，我們來看一個詞語“血染”解釋，引出課題。
（板書課題）。
1.請同學們自由朗讀課文，注意讀準字音，讀通文意。
2.檢查生字。
燥熱噪音花崗石蜷捐軀殷紅。
讀準這些詞語，老師相信同學們再讀課文時一定會更加流利。
3.概括課文主要內(nèi)容。
1.看視頻，問：想到哪個詞？現(xiàn)在就請同學們到課文中找一找，課文是怎樣描寫這種南北洲毒蛇？（指名讀）。
2.請畫出描寫毒蛇動作的詞語（透、盤、吐、蜷、抬）。
3.從這些動詞中，你能體會到什么？
4.蛇這樣兇猛，誰能通過你的朗讀來展示？
6.同學們有沒有注意到“不”字后的標點符號？表明感情怎么樣？（堅定、強烈）。
7.那么你該用什么樣的語氣來讀？你來試一試。（生讀）。
9.默讀4—5自然段。
要求：用“——”勾畫出博士所做的實驗記錄的內(nèi)容。
再用“”畫出他是在怎樣的情況下記錄的，并在旁邊寫出自己的感受。
（1）師：誰來說一說你所畫的第一處記錄。
生：“體溫很快升到了39.5℃……胃劇痛……”
師：你們中的很多人都曾經(jīng)發(fā)過高燒？什么感覺？
（2）博士是在什么情況下繼續(xù)堅持記錄的呢？
出示“汗水在他那布滿皺紋的臉上……但他還是。
頑強地記錄著。
師：能說說讀完這段話的感受嗎？
師：此時我們仿佛看到了那老人痛苦的表情，博士一手捂著肚子，一手艱難地記錄，汗水不住地往下淌，打濕了實驗報告。我們被這一幕感動了。誰能帶著自己的理解再讀這一部分。（生讀）。
（3）師：施密特博士忍受著這樣的劇痛繼續(xù)記錄著，那么他所做的第二處記錄是什么？
師：你從哪里感受到老人記錄的艱難？你能再讀一讀這句話嗎？
師：讀完這段話你有什么感受？
師：施密特博士，七竅流血，渾身乏力，還不忘寫下這最后的感覺。
10.我們回頭再看這份珍貴的實驗報告。你發(fā)現(xiàn)什么？從這些省略號中你能讀出什么？
11.在被蛇咬傷五個小時后，博士手中的筆掉落到地上，他停止了呼吸。在人生的最后五個小時里，他忍受了我們常人難以想象的痛苦，克服了我們無法估量的困難。這真是：
師：司馬遷在《史記》中寫道：人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛?？枴な┟芴夭┦坑米约旱男袆釉忈屃酥赜谔┥降恼嬲x。其實像他這樣的科學家還有很多，課后請同學們查閱資料，下節(jié)課匯報。
通訊錄設計報告篇四
尊敬的公司領導：
20xx年8月進入優(yōu)越城百貨以來，任職網(wǎng)頁設計。主要負責我公司網(wǎng)站的更新維護，和編程工作，至今已有4個月的時間。初到公司一切都很陌生，我只有努力工作，不斷向身邊同事學習，熟悉業(yè)務，積極參加公司的各項集體活動，希望能夠得到大家的認同，盡快地融入到這個大家庭中來。
作為一個技術人員，我要求自己忠于崗位，服從安排，遇到問題，首先查找自身原因，通過不斷的學習，提高自身素質，培養(yǎng)和加強自己的責任感。
現(xiàn)將我履行職責情況作具體匯報:
我的職務是網(wǎng)站設計，負責網(wǎng)站設計與日常更新工作，我是這樣開展工作的。
(一)網(wǎng)站設計更新，我采取的措施是:
1.平時上網(wǎng)多注意一些好的效果作為參考，增加自己的審美觀，及程序的安全性和執(zhí)行效率，同時加強學習。
2.堅持每次活動都出新的flash動畫廣告
3.積極為網(wǎng)站增加實用性的功能
4.規(guī)范vb類庫，把常用方法寫成函數(shù)封裝，方便調(diào)用。拓展性也更好一些。
5.對數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)站文件做到經(jīng)常下載備份，保障數(shù)據(jù)安全。
(二)盡職盡責，做好日常的折扣信息與活動等的更新工作
互聯(lián)網(wǎng)每天都在進步天天都有新的東西誕生，所以必需要緊跟步伐，比如搜索引擎經(jīng)常變更算法，一些好的js框架等可以為公司網(wǎng)站表現(xiàn)的更加友好，所以我會經(jīng)常到一些技術論壇學習交流。
(三)加強同事間的交流和溝通
(四)以公司為家在做好自己本職工作的同時，公司的其它工作也會積極參與。比如：活動時分店缺少人手會主動要求參加。
近半年來在公司領導和同事們的關心幫助下我已經(jīng)融入到了優(yōu)越城這個集體中，我要求自己做到：
1.按工作守則自律。上級規(guī)定不準做的我絕對不做，上級要求達到的我爭取做得優(yōu)秀。
2.用制度自律。我嚴格按本公司制定的規(guī)章制度履行職責。
1.在技術上對于cdr軟件使用還不夠熟悉沒有廣告公司工作經(jīng)驗，對平面設計的東西一直是空白，我會努力同我們市場部平面設計加強學習這方面的技術。
2.對賣場裝飾工作缺少經(jīng)驗，只能做一些簡單的工作。
述職人：
20xx年12月30日
通訊錄設計報告篇五
新的學期開始了，這也是我大學生活的最后一個學期，而且在這個學期里要完成最為重要的畢業(yè)設計。由于在過去的生活和學習中，沒有多留意星級酒店等高檔豪華場所的設計，面對星級酒店設計的畢業(yè)設計任務書，我感到十分的忐忑不安，心中毫無思路，大腦一片空白，對畢業(yè)設計絲毫沒有信心。在我無所適從的時候，趙老師和我們講了科學有效的教學計劃，不辭辛苦帶我們?nèi)ヒ恍┍容^有特色的場所參觀調(diào)研，這給我?guī)砹撕艽蟮男判暮拖Ｍ?，通過老師的講解，似乎找到了感覺，身臨其境和從書本雜志上看到的東西感覺是完全不同的。下面我就談談在調(diào)研中的體會。
阿薩帝是一家位于李范五花園附近的ktv娛樂中心，它的裝修和音響設備是哈爾濱ktv業(yè)最好的，它的空間設計比較巧妙，用原本基地的形態(tài)配合動線的需求，演變出一個充滿曲線的平面與立面構架。蜿蜒崎嶇的路線給人很神秘感覺。玻璃幕外墻面、玻璃地面、玻璃樓梯、玻璃吧臺，仿佛置身于廣闊而又神秘的海底世界，是的，阿薩帝的裝修是以海洋為主題，整體裝修大量的采用了很現(xiàn)代化的玻璃為主材，從而給人一種若隱若現(xiàn)神秘浪漫的感覺。參觀阿薩帝后最大的感受是，設計師對整體風格的有效把握，從整體的功能布局、各體面的造型設計、色彩的設計、燈光的設計以及材料的質感選擇，都十分有效地詮釋了設計師的創(chuàng)意主題，令我折服。
回想起自己在課程設計的過程中，雖然也明確了主題，可是在局部和細部的設計過程中，經(jīng)常是南轅北轍，費了好大力氣想出來的東西，不但不能使主題得到升華，反而影響了整體的主題表現(xiàn)，盡管老師一再強調(diào)這個問題，可是依然沒有十分深刻的認識。通過參觀阿薩帝的裝飾設計，身臨其境，感受確實不同，過去想都不敢想的事情，竟然已經(jīng)有人在很早的時候就使之成為現(xiàn)實。比如在二樓和一樓之間的一塊共享空間，設計師做了一個玻璃盒子，里面是一個假山景觀，而玻璃盒子的頂蓋和二樓的地面一齊，相當于一個通透的地面，打在假山上的光可以透過玻璃照亮二樓的吧臺吧凳。樓梯的設計也采用了玻璃踏板，呈現(xiàn)一種明快的現(xiàn)代風格。在光線安排上，除了室內(nèi)的間接照明外，為不使室內(nèi)與室外有相隔之感，設計師采用了玻璃幕墻。
為了吸引室外客人的目光，設計師把三臺大屏幕對著窗外，在室外便可看到室內(nèi)客人所唱歌曲的mtv，這種招攬顧客的方法真是獨巨匠心。阿薩帝還有一個地方給我留下了深刻的印象，就是一進入大廳。映入眼簾的大玻璃柱，這是一個利用三層樓共享的空間做的大玻璃柱，內(nèi)部是一個瀑布，但是由于造價太高，業(yè)主并沒有使用，因此使這個空間失去了動感，從而沒有達到設計師最初想要的效果，我覺得業(yè)主可以用燈光來達到視覺上是流水的效果，這樣既便宜又達到了瀑布的效果。我以前做設計時不太敢用大量的曲錢，也不敢用懸空的玻璃做地面，擔心安全問題，但是參觀了阿薩帝后，我心里有底了，現(xiàn)在科技發(fā)達，沒有做不到的，只有想不到的。壁紙也是阿薩帝裝修大量采用的材料。壁紙花紋樣式多，色彩豐富，每個ktv包房至少用了四種紋樣的壁紙，每種壁紙都很藝術?？梢娫O計師是很有品位的。
龍門大廈貴賓樓是哈爾濱的一家歷史悠久的三星級的酒店，室內(nèi)裝飾是在1997年由黑龍江國光建筑裝飾工程有限公司設計施工。面對這樣一座具有如此悠久歷史的著名酒店（過去稱之為日本大和旅館），這家公司在設計上充分體現(xiàn)出了歷史的文脈并且遵循古建筑修舊如舊的原則，在施工方面精工細做，從木活到漆活都很到位，充分體現(xiàn)出古典風格的精致和大氣。房子高高的舉架，大量使用的胡桃木和鐵藝，高高的木墻裙設計，特別是在整體色彩的處理上，把握的十分到位，古樸但不沉悶，寧重又不失清新，的確帶給我們濃濃的懷舊情結，也體現(xiàn)了在此就餐的人們非凡身份，其內(nèi)部的設施也很古老，有些已有百年歷史，比如位于大廳旁邊的接待空間有一個百年的壁爐，還有在包房里有一個木質冰箱，這是很少見的古董了，龍門大廈貴賓樓內(nèi)部的燈光設計也很好，在走廊上方有一個天窗，陽光透過天窗照射到室內(nèi)，有一種古老神秘的味道，的確是一家值得一去的高品位的星級酒店。感謝趙老師帶給我們這樣一個好機會，給我們推薦了這樣一家好去處。我個人認為，這家酒店是我們調(diào)研期間所參觀的所有地方最好的一家，給我留下了十分深刻的印象，并且會給我以后的設計生涯帶來無法磨滅的影響。
華旗酒店位于哈爾濱新的經(jīng)濟增長圈內(nèi)，是哈爾濱國際體育會展中心建筑群的重要組成部分，鋁塑板和玻璃幕墻的外墻飾面，流線而富有變化的造型設計，盡顯科技的進步和時代的風采，與會展大廳及其他建筑物相互組合，形成了強烈的音樂律動和繁榮向上的時代精神。是我們哈爾濱具有代表性的優(yōu)秀作品，給市民帶來了強烈的自信心和自豪感，也形成了新的旅游必到的景點。所以，華旗酒店的建筑外觀及整個建筑群可以稱得上是本世紀初哈市較為有影響的建筑物，至少對于我這個專業(yè)涉足未深的學生來說，是很受感染的。帶著滿懷的熱情和希冀走近華旗酒店的大堂，帶給我的最大感受是華旗酒店的確具有星級酒店氣魄和檔次，可是當我走進包房等其他部分的時候，失望的情緒油然而生，這些部分的設計毫無特色，缺少創(chuàng)意，而且施工質量及其一般，有失星級酒店的水準，也有失這樣一座哈爾濱市的標志性建筑的定位。產(chǎn)生這樣的結果的原因是什么呢？資金不到位？施工單位偷工減料？還是在招投標過程中有什么貓膩？這些問題對我這個把專業(yè)看得很神圣的學生來說是不能理解的。真的希望我們將來的工程項目會和發(fā)達國家的工程項目那樣，少一些水分，多一些職業(yè)的真誠，也希望政府和建設單位的領導能尊重設計師的專業(yè)水準，使我們的建筑項目，不再是政績的砝碼，而是時代精神和民族自豪感的載體，給市民帶來自信心，給建筑設計師帶來成就感。
新長城裝飾公司位于雙府食街斜對面，是哈爾濱比較有名比較有實力的一家裝飾公司，然而它本身卻沒有過多的復雜的裝飾，跟其它的辦公單位沒有什么區(qū)別。而且在這家公司的環(huán)境設計中沒能讓我們感覺到它的視覺識別系統(tǒng)和企業(yè)文化，這多少令我有點失望。在我想象的專業(yè)從事環(huán)境藝術類工作的公司，它的裝修設計應該具有鮮明的個性及對企業(yè)文化有巧妙而獨特的詮釋方案，可是，我沒有看到。不過，我們還是有很大收獲的，通過趙老師的介紹我們認識了新長城裝飾公司的武經(jīng)理，他跟我們探討了一下從學校畢業(yè)到實際工作中這段成長過程中遇到的問題以及他多年來在工作中所積累的經(jīng)驗。通過與他的談話，我認識到在學校中學的理論知識是很重要的，因為室內(nèi)設計它既包括視覺環(huán)境和工程技術方面的問題，也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理環(huán)境和文化內(nèi)涵等內(nèi)容。這就需要設計師有較深的文化積淀和淵博的學識還要有很高的藝術造詣及獨特的審美觀點，更重要的是要有創(chuàng)新精神。
通過參觀調(diào)研，并整理了過去本人對設計的感受，同時，又和一些餐飲界的朋友討論了有關酒店裝修和經(jīng)營的問題。在討論的過程中，一個朋友給我介紹了北京的一家叫做圣淘沙的茶樓，使我感觸很深。這家茶樓的整體經(jīng)營理念獨樹一幟，它的設計把酒店這種公共場所的就餐模式轉化為家庭會客沙龍的全新形式。在每一個包房中，改變了過去把餐臺作為設計中心的固定格局，而是把會客區(qū)作為設計的中心，并配有家庭客廳所有的設施設備，如有線電視、dvd、發(fā)燒音響、大型書架、大型酒柜及各種名貴的陳設品和花卉。而餐臺就象家庭客廳中一個次要部分?？腿嗽诖司筒涂梢员M享溫馨的家庭氛圍，可以喝喝茶、聊聊天、共同探討一下最新的雜志內(nèi)容，在其樂融融的輕松氣氛中完成主賓的宴請計劃。據(jù)說這家酒店人均消費在人民幣400元以上，而且需提前三天預定，并且應客人要求酒店可以為客人邀請著名的鋼琴師演奏，提供具有更高藝術品位的娛樂活動。據(jù)我了解目前在哈市還沒有一家這樣的酒店，希望在我未來的設計工作中，能夠遇到這樣的項目，我會把我全身心的熱情投入到設計工作中去，引領時代潮流，傳承地域文化，用我學到的專業(yè)知識創(chuàng)造出更具人性化的工作、生活和娛樂場所。
調(diào)研工作結束了，下一步就要投入到緊張的畢業(yè)設計中，我會積極努力跟上趙老師的步伐，力爭在有限的時間里把趙老師身上的精髓全部學會掌握，希望趙老師多多批評我多多鼓勵我。
通訊錄設計報告篇六
這個茶幾是分為兩層的，上面可以實現(xiàn)它茶幾該有的功能，下面有儲物功能，可以擱置一些經(jīng)常需要用到的東西，譬如雜志等等。
雖然茶幾一直以來都演繹著配角，在客廳里，它不是最顯眼的，也不是最重要的，但它最大限度地契合沙發(fā)和居室的環(huán)境要求，為打造一個靚麗的客廳做到了自己美麗的貢獻。
仿實木茶幾：從外觀上看是實木家具，木材的自然紋理、手感及色澤都和實木家具一模一樣，但實際上是實木和人造板混用的茶幾，茶幾的某些部件采用的是中密度板纖維板。這種工藝節(jié)約了木材，也降低了成本。
前面就是我的設計構思了，由于學的很淺，就簡單設計了一個茶幾。
在做好設計構思后，就是動手實際操作了，下面是我們實習期間的工序：
4月18日-19日：按實踐內(nèi)容確定工藝及材料，并進行材料采購。4月20日-21日：制作加工零部件。
4月20日和25日：將零部件進行組裝和合柜。4月26日-27日：進行打磨，磨合以及噴涂。4月28日-29日：進行細部修補和整理。
在做設計構思的時候覺得挺容易的，想不到在實際動手操作的時候是如此的困難。實習結束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程。
在經(jīng)過三周的家具與陳設設計的理論知識積累之后，老師便安排安排我們于20xx年4月18日開始的為期兩星期的實習。將理論與實踐結合，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，這就是這次實習的目的所在。在此次實習中，讓我深刻體會到的是，理論與實際的區(qū)別之大。光是學會了理論知識并不能真正的解決實際問題，要把理論和實際結合不斷的磨合才能完善實踐任務。
當我們設計一件家具時，有四個主要的目標，他們確實我們做設計的過程中不可或缺的重要組成部分。第一，是否可行。設計時我們必須考慮我們所設計的家具能否加工制作出來。如果我們的想法很不切實際，設計的家具無法生產(chǎn)出來那也是零；第二，是否實用。一件家具的功能是相當重要的，他必須能夠體現(xiàn)出本身存在的價值。假若是一把椅子，它就必須能夠做到使你的臀部避免接觸到地面。若是一張床，它一定可以讓你坐在上面，也能夠讓你躺在上面。實用功能的涵義就是家具要包含通?？梢越邮艿囊员幌薅ǖ哪康?。第三，是否舒服。一件家具不僅得具備它應有的功能，而且還必須具有相當?shù)氖孢m度。一塊石頭能讓你不需要直接坐在地面上，但是它既不舒服也不方便，然而椅子恰恰相反。你要是想整晚能好好地躺在床上休息，那么床就必須具備足夠的高度、強度與舒適度來保證這一點。一張咖啡桌的高度必須做到使服務生在端茶或咖啡給客人的時候相當便利，但是這樣的高度對于就餐來說卻又相當不舒服了。第四，是否持久耐用。一件家具應該長久的被使用，然而每件家具的使用壽命也是不盡相同的。因為這與他們的主要功能息息相關。例如，休閑椅與野外就餐都是戶外家具，他們并不被期望于能夠耐用的如同抽屜面板，也不可能與你希望可以留給子孫的燈臺相提并論。耐久性經(jīng)常被人們當作是質量的唯一體現(xiàn)。然而，實際上一件家具的質量跟設計中各個目標的完美體現(xiàn)都是息息相關的，它包括接下來就即將提及的另外一個目標：美觀。若是一件盡管做得十分耐久牢靠但是外形十分難看，或者坐在他上面極為不舒服的椅子，也不是高質量的椅子。
通訊錄設計報告篇七
商店櫥窗永遠是一個不可或缺的永恒元素，它向消費者們傳遞著流行潮流的信息，引導著專業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)造方向，也引起了我們對現(xiàn)有商業(yè)現(xiàn)象及各種用來吸引我們的裝置設計酌分析。調(diào)查表明：65%的人在逛商場的時候會注意到櫥窗（其中女性的比例高于男性），認為櫥窗設計會在一定程度上促進其購買的52%,其中37.5%的人表示櫥窗設計會刺激他們的購物欲使之超出計劃購物。調(diào)查結果還顯示，56%的人重視櫥窗的藝術欣賞性，40%的人認為櫥窗文化也很重要，50%的人認為具有新奇效果的櫥窗會更加吸引他們的注意。
櫥窗、潮流、消費、購買欲。
20xx年11月8日。
各品牌櫥窗設計。
1.平衡。
對于櫥窗陳列來說，良好的照明設備是必備的，一個照明良好的櫥窗可以引起顧客的興趣，激發(fā)購買欲望。櫥窗陳列的燈光不能是刺眼的日光燈，應該運用比較柔和的燈光，以便更好的營造陳列的氣氛。
關于櫥窗陳列的主要是對色彩，款式，飾物，背景，燈光，道具等技巧的綜合運用，加以任性化說的設計，融入更多流行元素，通過陳列表現(xiàn)出的一種綜合藝術形式。利用基本的照明讓顧客清晰的看到商品，墻壁的裝飾新穎獨特，鞋架形式富有創(chuàng)意，鞋子擺放的有序，節(jié)奏感適中。能很好的吸引客戶的眼球。店面硬件環(huán)境形象，玻璃櫥窗，地面以及道具干凈整潔。櫥窗模特無損壞，店門口燈光明亮，視覺感受力強。具有很強的現(xiàn)代感。突出店面品牌風格。
2.季節(jié)陳設的技巧。
在櫥窗陳列的過程中藥考慮到季節(jié)性等因素，寒冷的季節(jié)陳列時使用的色彩應該偏向于暖色調(diào)的相互組合，如紅色與黃色的搭配；相反的對于比較炎熱的季節(jié)就需要大量使用冷色調(diào)間的相互組合，如藍色與綠色。每逢節(jié)期，在色彩的運用上應該是明快的，可以用純度較高的亮色加以搭配。根據(jù)季節(jié)商品的特性，在陳列時應該充分考慮到產(chǎn)品大小，長短，材質等因素，進行合理的空間安排，使櫥窗陳列充實而豐富。
3.色彩的運用。
背景道具的使用技巧。櫥窗陳列作為一種靜態(tài)的商品展示，其方法也是多種多樣的，通過背景的襯托可以使原本單調(diào)的色彩變的生動，背景團可以通過人物，風景，幾何圖形等形式來表現(xiàn)。其設計風格要與所陳列的商品統(tǒng)一和諧，這樣更有利于陳列后的整體效果。也是可以選擇無背景的陳設方式，這種方式適用于無背景墻的櫥窗。陳列道具可以是多種形態(tài)的，展柜展臺，掛衣架小型支架，托板等道具的使用可以增加空間立體感使陳列展示更豐富，更新穎。顏色是在一定距離外還能引起消費者注意的先決因素，是否能夠引起注意力最重要的就是色彩因素。通過色彩我們可以表達輕快，熱情，柔和，恬靜，高雅，莊重等多種意境。我們可以用紅色調(diào)來表現(xiàn)熱鬧感；用灰色調(diào)表現(xiàn)寂寞感；用黃色調(diào)表現(xiàn)快樂感，用藍綠色調(diào)表現(xiàn)寧靜感。同時我們可以通過對不同色彩的組合搭配營造各種氣氛。暖色間的相互搭配可以給人溫暖的感覺；冷色間的相互搭配給人清涼的感覺；高明度的同類色搭配給人輕快感，相反則給人穩(wěn)重感；對比色相搭配給人華麗感；互補色相搭配給人樸實感；黃色與綠色的搭配凍干活潑；白色與紅色的搭配充滿青春氣息；灰色與鮮艷色彩的搭配充滿時尚氣息，諸如此類，色彩的語言是豐富的。選擇合理的色彩搭配是櫥窗陳列必須要掌握的技巧之一。
款式陳列的技巧。在櫥窗陳列中產(chǎn)品款式的選擇是至關重要的，陳列的服飾必需具有一定的代表性，可以是同色系不同款式的服飾，通過搭配組合展示服飾的風格特點。被陳列的產(chǎn)品可以是當季熱買的產(chǎn)品，可可以是當季的新款產(chǎn)品，這樣可以增加顧客的新鮮感和親切感，激發(fā)其購買欲望。為了增強空間錯落感，一般選擇褲裝與裙裝進行組合搭配。
通訊錄設計報告篇八
根據(jù)目前社會上對于廣告設計畢業(yè)生的用人需求調(diào)查，我大致的進行了總結分析，分析的結果如下：
調(diào)查結果：
1.現(xiàn)擁有廣告專業(yè)畢業(yè)的員工所占比例64.32%。
4.前高校廣告專業(yè)學生的培養(yǎng)的建議：態(tài)度端正，多參加社實踐，鍛煉溝通能力，適應能力，了解各種媒體性質。另：經(jīng)營理念：模較大的公司有經(jīng)營理念，一般的公司沒有具體的理念。
(2)設計制作人才。
(3)客戶業(yè)務人才。
用心為客戶服務是客戶業(yè)務人才的工作準則。
通訊錄設計報告篇九
尊敬的領導、各位同仁，大家好！
時間飛逝、日月如梭，轉眼又到20xx年年終，新年的鐘聲即將響起。一年來在公司班子領導下，我團結、帶領工程部全體員工，按照公司的統(tǒng)一布署和要求，緊緊圍繞聚龍廣場項目等工作，各項工作以低耗、高效、保質、按期為目標全面履行工程部管理職能，在工程管理工作中認真負責，勇于創(chuàng)新，協(xié)調(diào)配合，較好地完成公司下達的各項任務，工程部的全面建設也躍出一個新臺階，下面扼要把我一年來工作中所取得的成績向領導及同志們做以下匯報：
由于我是中瀚財富廣場項目完成后才進入公司的，中瀚財富廣場項目整改情況我不甚解，所以對老項目的整改我主要是熟悉和配合袁經(jīng)理的工作。在這一年間，先后配合完成達科創(chuàng)業(yè)園的弱電安裝；二樓、四樓的扶梯補空；一樓前坪的花壇與附屬廣場磚整改；四樓花園及空調(diào)雨棚工作； a、b區(qū)過道的幕墻施工；二樓、三樓5號電梯的增加層門改造；完善地下室物業(yè)用房；彭春秋入伙整改工作；協(xié)助物業(yè)做好揚子空調(diào)的售后維保工作；配合卓凡裝飾、世明亮化公司訴訟鑒定工作的現(xiàn)場銜接及資料提供，及時采購項目整改材料；引導物業(yè)后期整改打包；亮化施工（發(fā)光字），處理物業(yè)外墻玻璃自爆砸壞車輛；21，22樓公衛(wèi)打包整改；協(xié)助物業(yè)完成省六外墻屋面漏水；垃圾池改造；噴泉改造；十樓花園防水整改；處理創(chuàng)業(yè)園整改（四樓）；地下室食堂隔斷；檢查物業(yè)整改驗收；處理物業(yè)整改移交業(yè)委會的未完成部分；物業(yè)整改材料市場調(diào)查等等。
整改和協(xié)調(diào)工作是非常煩瑣的，尤其在處理彭春秋入伙整改經(jīng)過反反復復，面對業(yè)主的刁難，不氣餒，不妥協(xié)，堅持做好自己的本分工作。
1、 從6月中旬起開始進入現(xiàn)場，進行地質勘察前的障礙物清理，協(xié)調(diào)關系，解情況，避免拆遷戶阻工造成更大的損失。為設計院出具地質勘察工程施工圖設計提供依據(jù)，同時經(jīng)過學習、咨詢，將地質勘察工程設計施工圖進行優(yōu)化，將原有46個鉆探點調(diào)整到40個點，為公司節(jié)約幾萬元（每點約20xx元）。
20xx立方淤泥在紅線外進行填埋，再將附近紅線外好土回填水塘，避免水塘回填外購土方，即節(jié)約幾十萬元的費用（每立方淤泥外運約20元，每立方好土運回回填約30元）。
3、 為地質勘察完滿順利完成，帶領工程部全體人員克服沒水，沒電，沒施工暫設等困難，協(xié)助、監(jiān)督勘察單位按時完成地質勘察任務，及時為設計院的工程施工圖設計提供依據(jù)。
4、 在聚龍廣場項目陷入困難的時候，本著對企業(yè)負責，對老板負責的態(tài)度，針對聚龍廣場項目所遇到困難的現(xiàn)狀，積極主動提出建議，供公司領導參考。
5、 在基坑支護及土方工程方案設計中，帶領設計人員到項目場地勘察，根據(jù)自己所學專業(yè)及總結的經(jīng)驗，確定項目基坑支護采用兩套方案，一套作為評審專用，一套作為項目施工專用。經(jīng)過測算，項目施工專用方案能夠為公司節(jié)約20萬元左右。
6、 針對聚龍廣場項目無設計任務書，沒有項目設計的具體要求，組織工程部相關技術人員對聚龍廣場項目提出相關設計細節(jié)要求，并及時發(fā)往設計單位。
工程部現(xiàn)有各專業(yè)員工4人，作為這支技術型隊伍的領頭人，在上任之初我就感到責任重大帶好隊伍和完成公司目標任務，則成為我日常工作中的首要任務。
今年工程部緊緊抓住聚龍廣場項目建設這條工作主線以打造素質過硬的員工隊伍為切入點，積極的開展為工程開工做好準備，打好基礎的工作，我就工程相關配套管理制度的工作做出完善和補充。
通過探尋工程管理成敗得失的經(jīng)驗與教訓，出主意，想辦法，解決問題，使企業(yè)能夠健康成長發(fā)展。我編制《施工合同技術規(guī)程》，以后可以通過學習這種規(guī)程要求，提高工程管理人員發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，解決問題的能力，實現(xiàn)管理藝術升華。使工程管理人員接受并培育出智慧的靈性和善于管理工程的能力。在工程管理過程中為更好地開展現(xiàn)場工程管理，杜絕或減少工程質量通病。同時它還可以在與施工單位簽訂施工合同時作為附件，強制要求施工單位按照規(guī)程要求施工，否則視為違約，將進行工程索賠。
考依據(jù)，使設計處于受控狀態(tài)，杜絕設計常見錯、漏、碰、缺等問題出現(xiàn)，提高住宅品質；同時也為公司領導提供設計技術參考依據(jù)，便于公司領導決策。
我還編制《工程部現(xiàn)場管理手冊》，全體工程管理人員必須嚴格按照本手冊的有關規(guī)定、流程的要求、崗位的職責盡心盡責地努力完成工程項目的各項工作任務。規(guī)范工程管理人員，便于開展項目各項工作，確保各項工作處于受控狀態(tài)。
1、 完成既定的工作目標
工程部在部門同事的共同努力下，截至20xx年12月底，我們已先后完成中翰財富廣場項目整改工程和各項整改協(xié)調(diào)；工程部各項規(guī)程、制度的制定；聚龍廣場的前期地質勘探，并且及時與設計單位協(xié)調(diào)完成前期方案設計及圖紙的初步設計工作；韶山項目也配合其他部門完成方案總體設計；協(xié)助造紙研究所現(xiàn)場摸底和投標標書配合。
2、 選擇一支好的施工隊伍
通過中瀚財富廣場項目，明確項目施工隊伍的重要性。選擇一個優(yōu)秀的施工隊伍必須要有良好的企業(yè)信譽、強大的資金實力與充分的合作意愿，豐富管理經(jīng)驗的項目經(jīng)理、相對穩(wěn)定協(xié)作的項目班子，強有力的技術力量?，F(xiàn)在我們正按照這些條件考察選擇一支好的施工隊伍，以便明年聚龍廣場項目能夠優(yōu)質，高效，順利。
1、 需要更進一步完善、細化工程管理體制，理清管理程序，使工程管理更加順暢，更加高效。明確內(nèi)部分工和職責 ，建立上傳下達、團結協(xié)作、規(guī)范有序的工作秩序，有力地推動各項工作順利開展。
2、 根據(jù)工程質量、安全不斷創(chuàng)新的高要求新標準，需要努力提升自己的技術水平，提升管理水平，工作相互借鑒，取長補短。
3、 工作方式還有待調(diào)整和提升。工作的拖拉和滯后，對于時間點關鍵點的把控不嚴格，有時沒有及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，造成工作的被動和解決問題的緩慢。
感謝各位領導給我一次在房地產(chǎn)開發(fā)公司工作的機會，在這1年的時間里，自己的技術水平和業(yè)務水平都得到很大的提高，其他生活、社交等各個方面也都得到長足的發(fā)展和健康的成長。之所以有這么大的進步，首先得益于各位領導的賞識和大力栽培，同時還要感謝各位同事們的幫助和照顧，使我真正的感受到公司這個大家庭的溫暖和溫馨。這一切都使我不得不每時每刻都要不住得提醒自己，認真工作、努力學習、盡自己最大的努力為我們的大家庭貢獻自己的一份力量，使我們的大家庭更加美麗更加溫暖。
想到，更要做到。作為工程部經(jīng)理，就我本人理解，工作上的事情，只要不斷努力去做，就能取得一定的成果。但如果只是想到而停下來不做，那只是畫餅充饑，永遠也達不到目標。每一個分部、（子分部）分項工程，在施工前期我都在不斷考慮，結合公司領導會議精神，在工程保證質量的前提下、減少資金投入、確保安全使用功能。想到、更要做到，這是一切工作得以圓滿完成的保證。
回首過去，展望未來。在新的一年里，我將繼續(xù)加強自己的工作，并努力學習專業(yè)知識，完善自己的能力。處理好各方面關系，與領導和同事們攜起手來，盡自己最大的努力，同公司一起壯大成長，一起描繪公司的美好明天。
我的述職完畢，謝謝大家！
通訊錄設計報告篇十
作為一名土木工程專業(yè)的學生，這個暑假我選擇了在城市設計院實踐。一者是想了解建筑設計的工作流程，再者是想接觸一些在學校里不曾接觸過的內(nèi)容，并且借此明確自己在學校學習的目的，為以后更快、更好地適應社會工作做準備。這個暑假的8月1日至8月15日，我有幸去了無錫城市設計院有限責任公司進行了為期半個月的實踐和學習。經(jīng)過實踐，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計工作流程、平面圖、立面圖、剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經(jīng)歷在我未來的工作生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。
實踐第一天，當我來到設計院，端詳著那些即將陪伴我度過幾天實踐時光的前輩們，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生的一個戰(zhàn)場，證明自我，超越自我。剛去的時候，前輩就給我找了個姓張的師傅，好跟著他學習。由于我是自己帶筆記本電腦去的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，他開始也沒有給我什么任務，就看了我平常在學校做的設計，還給我指點了一下，頗有收益。
來這的前兩天，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。最終還是張師傅給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用autocad軟件畫一個三層的教學樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我在學校經(jīng)常畫圖，但是幾乎都是手工繪制，autocad軟件畢竟是剛學不久的課程，仍然不熟悉，果然當我完成后，張師傅指出了很多操作、規(guī)范上的錯誤。然后他也耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。
首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）——建設部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理進行審核——施工完成，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）——進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調(diào)整，平面做法應符合結構要求，調(diào)整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）——立面，剖面設計——水電，供暖，電梯設計。
對這一些方面有了大致的了解后，我進行了實踐操作——繪圖。繪圖所用程序autocad計算機輔助設計。程序具有二維、三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平、立、剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標注，還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)停滯、錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在以后的幾天里，進入了上班的模式，幫助前輩們干點小活，也接受幾個張指導布置的幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不能被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結合實際。但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個在校的學生，對一切都不是那么的熟悉，只有從實踐中吸取經(jīng)驗。
在實踐過程中，除了要對所學的理論知識進行實際使用之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們還在學校里，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實踐時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設計院的前輩們進行詳盡的交流。除此之外，在我實踐的這幾天時間里，還有一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與前輩之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系能力；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及和他們交流的有限性，成為了我在這次實踐過程中的失敗教訓的一部分。
在實踐之前，想象著設計院內(nèi)的工作一定和平時在學校學習的方式有很大的不同，因為一直覺得學校里的建筑設計課程畢竟對我們的思維沒有很大的束縛，盡可能地讓我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，而設計設計院內(nèi)的工作是為客戶設計的工作，必然要考慮客戶的要求，院以設計院內(nèi)的規(guī)劃和建筑設計工作想當然地也會更現(xiàn)實，更追求實在的功能和效益。所以在我的印象中，自然覺得設計院內(nèi)的工作和學校的學習是完全不同的。
然而進入設計院后才知道真實的設計工作并不是自己想象中那樣的，也并不是和學校里的教學毫無聯(lián)系的。在那里，也會找到學校里的那份熟悉，這才發(fā)現(xiàn)自己也并不完全是建筑設計的門外漢。雖然對于我來說，兩年來學到的方法相對于這里來說，只是一些入門知識，但是這也意味著我已經(jīng)接觸了建筑設計。接下來的將是不斷的深入、不斷地了解、不斷地熟悉掌握，以至最后的駕馭，這個過程是我必須要面臨的。同時，因為我知道它不是短時間內(nèi)可以完成的，也知道它的艱巨性，所以我必須對此作好充足的準備，而且要明確自己的方向。而實踐無疑是最直接地了解過程、明確方向的最好方法，這也是實踐剛開始后深化了的目的。
在設計院內(nèi)看到建筑設計工作者們每天的工作，幾乎每天每時每刻都是和圖紙打交道，每項設計從剛開始的規(guī)劃到后來的細心布置，都是由圖紙語言來表達的，包括與甲方的交流，都是以圖紙為基礎?？梢哉f，圖紙是一項設計由始至終的依托，是設計方案的表達，是建筑師思想的現(xiàn)實存在形式。這與學校里老師說過的"圖紙才是建筑師設計方案的最好表達"是相吻合的。不過不同的是，對于我，至少是現(xiàn)在的我來說，重點還是在練習基礎，也就是說現(xiàn)在我的圖紙是在個人手工方式下完成的，雖然說這考驗了我們設計、繪畫各方面的才能，但是畢竟只靠個人能力，還是限制了圖紙的更好表現(xiàn)。而設計院內(nèi)的設計，不管是初步設想，還是最終方案，不管是施工圖，還是表現(xiàn)圖，都是在計算機上完成的，這也意味著在完成了基礎課程后，我還必須學習掌握計算機繪圖，熟練地去學會運用計算機繪圖軟件，這是不可或缺的設計技能。
在實踐中，看到每個人都有不同的工作任務，大家分工明確，努力做好自己的份內(nèi)工作，同時又合作著爭取最終的工作目標。雖然對于現(xiàn)階段的我來說還不能參與到真正的工作中，但是作為旁觀者、學習者，也可以學習到具體設計任務的計劃步驟，感受到時而緊張、時而舒緩的工作節(jié)奏。而且通過學習，也了解了現(xiàn)實建筑設計中的很多規(guī)范條例，當然還有許多規(guī)范之外的現(xiàn)實因素。對此，也領悟到建筑并不是紙上談兵，而是現(xiàn)實的存在，它并不只是一個思維的過程，更是一個需要付諸實踐的工程，這些也把我從純理論的教學模式中拉向了更為現(xiàn)實的建筑。也因此我認識到學習給了我們足夠的空間想象我們理想中的房屋建筑，但是我們并不能只局限于此，首先必須明白自己學習的目的，對于我，知道自己不想只做一個設計的空想家、評論者，所以在放任自己的思維后，還是要回到生活中，努力讓自己的想象成為現(xiàn)實。
實踐中，我看到設計者既有獨立思考也有交流合作，盡自己所能地讓建筑向更好的方向發(fā)展，但同時，決定建筑發(fā)展方向的不僅只有設計者，還有建筑的最終消費者———甲方。方案在不同階段都必須經(jīng)歷和甲方的交流修改后才能繼續(xù)前進。理所當然，作為建筑師，設計是方法，而為人們創(chuàng)造舒適的工作、生活空間才是目的。在實踐中，我也認識到只有熱愛生活的建筑師才能創(chuàng)造出舒適、理想的空間。所以，技能固然重要，但是一顆熱愛生活，珍惜生活的心更是可貴。 雖然在這次實踐中還無法參與到真正的設計中去，但是一周多的實踐中的所見所聞同樣也是值得珍惜的收獲，也正是因為這些所見所聞，才有了自己的所思所想，而這些所思所想也就是實踐中最大的收益，是實踐計劃的目的所及。
面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我真實地覺得大學生應該轉變觀念，不僅僅簡單地把暑期打工、實踐作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。我們都清醒地知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才，大學生需要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能，因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
現(xiàn)在我還在學校學習，而學習的根本任務也就是為以后的工作作準備。實踐是對自身在學專業(yè)知識的完善，是對以后社會工作的熱身，是連接學校和社會的橋梁。實踐中與社會的點滴接觸對于學生來說，可能就是現(xiàn)有的社會經(jīng)驗的全部。所以，實踐中所了解的專業(yè)知識，我將帶入以后的學習中；實踐中所接觸的現(xiàn)實社會，我將保留到畢業(yè)后的工作中。正如不積跬步，無以至千里，我們要注意大學四年的積累，為今后的人生留足資本。
通訊錄設計報告篇十一
我在xx一家園林設計所做兼職。在實習期間我主要是參觀和學習一些公園花壇的設計和花卉的租擺等。實習參觀的主要地點是紫荊山公園，在實習期間我不但認識了很多花卉和樹種，還了解到一些常見的花卉在園林造景上的應用，花卉可應用于很多方面，可以作為綠籬造景、花壇造景、花鏡造景、行道綠化帶、小庭園造景、懸垂綠化植物造景等。下面是我通過實習參觀后所收集和了解到的花卉在園林造景上的一些應用。
1、綠籬植物及其造景設計。
依觀賞價值可分為常綠籬、花籬、觀果籬、采葉籬;。
依本身高矮形態(tài)可分為高、中、矮3個類型;。
依生態(tài)習性可分為常綠籬、半常綠籬、落葉籬等。而在紫荊山公園里比較多應用的是中綠籬。
高綠籬的作用主要用以防噪、防塵、分隔空間之用。它是等距離栽植的灌木或半喬木，單行或雙行排列栽植，不通視線，為規(guī)則林帶。設計高度在120～150厘米。常用樹木可選擇構樹、龍柏、法國冬青、大葉女貞、珊瑚樹、油茶、檜柏、簸箕柳、榆樹、蜀檜等。
中綠籬在園林建設中應用最廣，栽植最多。設計高度在50～120厘米、寬度不超過1米，多為雙行幾何曲線栽植，起著分隔大景區(qū)內(nèi)風格不同、主景各異的小園、小景的作用，達到增加綠色質感、美化景觀、引人入勝的目的。中綠籬宜多營建成花籬、果籬、觀葉籬。造籬材料依功能可選梔子、彩葉蘭、含笑、木槿、紅桑、吊鐘花、變?nèi)~木、金心女貞、金邊珊瑚、小葉女貞、七里香、海桐、大葉黃楊、火棘、枸骨、茶葉等。
矮綠籬用于小庭園、組字及構圖案，高度在0.5米以下，寬度在0.4米以內(nèi)。游人視線可越過綠籬腑目園林中的花草景物。矮綠籬變化性較大，總的要求植株低矮，花、葉、果具有觀賞價值，香氣濃郁，色彩鮮艷，可變性強。常用的植物有月季、黃楊、赤楊、矮梔子、六月雪、千頭柏、萬年青、地膚、一串紅、彩色草、朱頂紅、紅葉小檗、茉莉、杜鵑等。
還有常見的花籬是主要種植花灌木，具有較高的觀賞價值。常用的樹種有六月雪、金絲桃、迎春、金鐘花、珍珠梅、繡線菊、黃刺玫、錦雞兒、月季、米蘭、紅花檵木、杜鵑、貼梗海棠等。
觀賞綠籬的橫斷面可剪成長方形、正方形、梯形、球形、弧形，頂部縱斷面可以是直線、波浪形或階梯式等等。通過刻意修剪，能使綠籬型體各異，圖紋美與線條形式美結合，高低起伏與終端藝術造型完美結合。通過修剪，使綠籬不斷更新，長久地保持生命活力及藝術價值。
2、花壇植物及其造景設計。
花壇是將同期開放的多種花卉，或不同顏色的同種花卉，根據(jù)一定的圖案設計，栽種于特定規(guī)則式或自然式的苗床內(nèi)，以發(fā)揮群體美。它是公園、廣場、街道綠地以及工廠、機關、學校、大草坪中央等綠化布置中的重點。
根據(jù)植物材料可分為一二年生草花花壇、球根花壇、五色草花壇(毛氈花壇)等。依布置方式的不同，分為以下兩種：
單面觀賞的花壇則前面栽植較矮的種類，后面栽植較高的植株，使其不被遮掩。但是，必須注意使植株高低層次清楚、株型相近、花期一致、色彩協(xié)調(diào)。一般以一二年生草花為主，適當配置一些盆花。常用草花有一串紅、福祿考、矮血輪、矮牽牛、金盞菊、鄒菊、三色堇、孔雀草、萬壽菊、石竹、美女櫻、千日紅、百日草、雨衣甘藍等一二年生草花和風信子、郁金香、球根鳶尾、小菊、滿天星、四季海棠等球根、宿根花卉。
的花壇效果最好。在模樣花壇的中心部分，在不防礙視線的條件下，還可選用整形的小灌木、檜柏、小葉黃楊以及蘇鐵、龍舌蘭等。當然也可用其它裝飾材料來點綴，如形象雕塑、建筑小品、水池和噴泉等。模樣花壇既可獨立成為一個整體，又可分散在兩側成帶狀。但圖案紋樣要樸素大方，色彩鮮艷、簡潔明快。此類花壇除平面式之外，還有龜背式、立體花籃式和花瓶式等。
由于各種花卉都有一定的花期，要使花壇一年四季有花，就必須根據(jù)季節(jié)和花期，經(jīng)常進行更換。每次更換都要按照綠化施工養(yǎng)護中的要求進行?；▔鼡Q的常用花卉介紹如下：
1.春季花壇：
以4～6月開花的一二年生草花為主，再配合一些盆花。常用的種類有：
三色蓮、金盞菊、雛菊、桂竹香、矮一串紅、飛燕草、月季、瓜葉菊、早金蓮、大花天竺葵、天竺葵、筒蒿菊、紫羅蘭、荷包牡丹、風信子、花毛茛、郁金香、蔓錦葵、石竹類、鳶尾類、鐵炮百合、大花亞麻、雛葉翦夏蘿、芍藥等。
2.夏季花壇：
以7～9月開花的春播草花為主，配以部分盆花。常用的有：
石竹、百日草、半枝蓮、一串紅、矢車菊、美女櫻、風仙、大麗花、翠菊、萬壽菊、高山積雪、地膚、雞冠花、扶桑、五色梅、蜀葵、射干、美人蕉、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草類、矢車菊、玉簪、鳶尾、百合、卷丹、桔梗、晚香玉、蔥蘭、宿根福祿考等。夏季花壇根據(jù)需要可更換一二次，也可隨時調(diào)換花期過了的部分種類。
3.秋季花壇：
以9～10月開花的春季播種的草花并配以盆花。常用花卉有：
早菊、一串紅、荷蘭菊、濱菊、翠菊、日本小菊、雁來紅、烏頭、百日草、雞冠、風仙、萬壽菊、醉蝶花、紫茉莉、大麗花及經(jīng)短日照處理的菊花等。配置模樣花壇可用五色草、半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花等。
4.冬季花壇：
常用羽衣甘藍及紅甜菜作為花壇布置露地越冬。
而在紫荊山公園里面，我就看到了不少的花壇，在正門前有2個小型花壇，以杜鵑為主。而進入正門就看到了有帶狀花壇，主要以月季等花色鮮艷的一二年生花卉，中間是以太陽花為主的帶狀花壇，使人一進入就感受到精致、愉快的感覺。色彩鮮艷，主要以紅、黃、橙為主色，搭配和諧，具有較高的觀賞價值。
在實習期間我深感所學習到的知識的局限性。更為我在校期間沒有認真學習專業(yè)課知識而感到懊惱。所以我總結了一套最基本的學習方法。
1.講課前提前預習;。
2.課后要復習，尤其是一些重要的理論和常見的花卉種類的相關知識;。
4.通過網(wǎng)絡了解花卉學方面相關的前沿的內(nèi)容;。
5.多交流，多討論。
應該拓展教學內(nèi)容，強化能力培養(yǎng)，拓展園林花卉綜合應用能力，通過實習實踐加強能力培養(yǎng)，培養(yǎng)新型應用人才，滿足地方經(jīng)濟行業(yè)服務的需求。
以前覺得所謂的園藝專業(yè)就是對各種花的認識、欣賞和了解，學習一些花卉種植、經(jīng)營的概念等，認為它只適合于花卉種植及開花店等專業(yè)人士所學習，與我們的將來的就業(yè)等沒有任何的關系。但自從學習了園藝技術以來，對它本身的概念和內(nèi)容都有了一個全新、深刻的認識，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應用、市場營銷等基礎知識的學科，它還主要研究花卉的分類、植物學習性、生態(tài)學特征、生長發(fā)育規(guī)律、生長發(fā)育與環(huán)境條件的關系、繁殖方法、栽培管理技術、栽培設施以及病蟲害防治等專業(yè)內(nèi)容。在大學期間的學習雖然已經(jīng)結束了，可這些知識在我們的生活中僅僅是一個開始，在今后的工作和生活中，我們要利用所學知識繼續(xù)不斷地研究和探索，在實踐過程中去逐漸加深對園藝專業(yè)的認識和了解，然后進行更多的創(chuàng)新和補充。
最后感謝我系所有老師對我們這兩年來的教育和關心，我們在學校所學的知識將會一生受用。.
通訊錄設計報告篇十二
尊敬的評委：
我叫xx，男，漢族，
20xx年6月至20xx年6月在建筑設計咨詢有限公司（上海分公司）從事給建筑設計工作。20xx年7月至20xx年2月，在設計有限公司，任建筑專業(yè)負責人，項目經(jīng)理。
20xx年3月至今，在設計院有限公司。現(xiàn)任公司市政設備室主任及項目經(jīng)理，分管公司建筑設計的項目及專業(yè)管理工作。
任職工程師7年以來，本人遵紀守法，愛崗敬業(yè)，認真學習，不斷進取，專業(yè)水平不斷提高，工作業(yè)績突出，主要有：考取iso質量管理內(nèi)審員資格，負責公司質量管理體系的內(nèi)審，同時配合外審工作；參與本公司大型設計任務9項；公開發(fā)表論文2篇；每年年度考核均為優(yōu)秀?，F(xiàn)將任職工程師期間的專業(yè)技術工作匯報如下：
一、
認真貫徹執(zhí)行國家的路線、方針、政策和路線，有良好的社會公德和職業(yè)道德。堅決執(zhí)行國家以及地方關于給水排水工程方面的規(guī)范和條文，特別是強制性條文。堅決杜絕迎合甲方做出違反相關規(guī)范的設計作品，堅決杜絕在設計過程中出現(xiàn)對設備供應商進行卡、拿、要。廉潔奉公，作風踏實，團結同事。敬業(yè)愛崗，按時按質完成任務，給排水作為建筑專業(yè)配套時（即建筑給排水），認真配合建筑及結構造型要求，做好本專業(yè)工作；給排水作為主導專業(yè)時（給排水改造工程或市政給排水工程等），認真根據(jù)給排水現(xiàn)狀，充分論證，嚴格要求其他專業(yè)配合做好給水排水專業(yè)工作。任工程師以來，作為給水排水專業(yè)設計的排頭兵，每年年度考核均為優(yōu)秀。
二、
1、加強理論學習，努力提高學術水平。每年均參加市、區(qū)組織的學術講座或新規(guī)范宣講講座；每次均參加佛山市給水排水協(xié)會舉辦的學術交流；積極參加一級注冊建筑師師考試的學習與研討，并于20xx年9月考取中華人民共和國注冊公用設備（給水排水）工程師。
2、加強理論與實際結合，跟蹤每一個設計項目的施工現(xiàn)場，通過現(xiàn)場跟蹤服務、查訪反饋情況，虛心向施工人員學習，來改善改進自己對設計理論的理解，以提升自己的專業(yè)水平。任職工程師以來，設計圖紙出圖后均跟蹤本專業(yè)的施工現(xiàn)場服務。每個施工現(xiàn)場，通過查訪施工員或施工技術負責，了解本次設計有哪些做得不好，哪些做得不足，哪些只能是圖紙上畫畫，但實際做不了，哪些做做得比較好但又有哪里是美中不足的，哪些工藝或施工方法更好。比如，在本人設計的佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)金沙洲的截污工程施工現(xiàn)場，砂性土地質采用牽引拉管施工排水管時，由于地下水較淺，技術好的施工隊施工的標段按圖紙施工時沒出現(xiàn)問題，技術水平較低的施工隊施工的標段按圖施工時出現(xiàn)問題。通過現(xiàn)場查訪，總結發(fā)現(xiàn)，牽引施工排水管雖然造價及工期均比泥水平衡法頂管施工均有優(yōu)勢，但對施工工藝要求高，如擴孔、一次性牽引長度、泥漿配比、標高控制。所以設計時，當開挖施工困難時（施工場地小，管線復雜或造價控制等原因），不能因為不能開挖，而盲目設計成牽引施工工藝。該工程類似情況實際設計可以采用小管徑頂管。小管徑頂管具有牽引施工管道的優(yōu)點：比泥水平衡法頂管造價低，施工場地小。同時，在標高控制方面，小管徑頂管時管底標高容易控制。這樣，通過理論與實際相結合，不斷豐富自己專業(yè)知識，不斷提高自己的專業(yè)設計水平。
3、注重知識更新，多渠道增強綜合能力。
參加質量管理培訓班，每年根據(jù)質量管理體系的更新，更新對設計成果的質量控制。按要求完成各年度專業(yè)繼續(xù)教育，不斷學習給水排水工程新技術、新材料，及時了解給水排水工程領域內(nèi)國內(nèi)外的新技術狀況及發(fā)展趨勢。比如在排水管道新材料方面，從雙壁波紋管到內(nèi)肋增強雙壁波紋管，再到鋼帶增強雙壁波紋管，國內(nèi)應用情況是怎么樣的，其使用率及普及率趨勢如何？在環(huán)剛度增強方面，上述3種管是不斷增強的，后者是前者的增強版，但實際使用方面，鋼帶增強雙壁波紋管在使用方面因其環(huán)剛度有保證，開始推出市場時，受到設計市場的熱捧，但因其鋼帶腐蝕以及接口問題，經(jīng)過一段時間后，該材料選用時受到一定的爭議。所以，不斷更新知識，了解新材料以及新工藝，及時了解給水排水工程領域內(nèi)國內(nèi)外的新技術狀況及發(fā)展趨勢是很重要的，本人在任工程師時，一直注重知識的更新，多渠道增強綜合能力。
三、
任工程師期間，本人除獨立完成設計任務外，還作為項目負責（項目經(jīng)理）或專業(yè)負責帶領給水排水工程專業(yè)人員完成中大型設計任務。擔任工程師以來，共完成大型給水排水工程設計項目9項，其中獨立完成5項，作為專業(yè)負責主持完成4項。建筑給水排水工程面積約52.2萬平方米，市政給水排水管線約72.2公里。
1、任工程師期間，本人獨立完成5項中大型設計項目。具體如下：
（1）20xx年5月至20xx年6月，《藤州鎮(zhèn)杉木沖回建房小區(qū)市政工程》（規(guī)模dn300~d1500排水管，長2.4km）。擔任專業(yè)負責及設計人，工程驗收合格。
（2）20xx年6月至20xx年8月，《太平安福新區(qū)市政》（規(guī)模dn400~dn1500排水管，長17.6km）。擔任專業(yè)負責及設計人，工程驗收合格。
（3）20xx年9月至20xx年11月，《梧州市不銹鋼制品園區(qū)道路設計（一期主干道）》（規(guī)模dn400~1800排水管，長18.4km。擔任專業(yè)負責及設計人，工程驗收合格。
（4）20xx年3月至20xx年6月，《農(nóng)機交通運輸設備綜合批發(fā)市場市政工程》（規(guī)模dn400~dn1800排水管，長21.2km）。擔任專業(yè)負責及設計人，工程驗收合格。
（5）20xx年3月至20xx年5月,《藤縣金雞鎮(zhèn)鴻源新區(qū)項目》（排水管網(wǎng)：規(guī)模dn400至dn1500排水管，總長12.6千米）。擔任專業(yè)負責及設計人，工程驗收合格。
2、任工程師期間，作為專業(yè)負責，主持了4個大型設計項目。具體如下：
（1）20xx年3月至20xx年6月，《金安大廈》（高層綜合樓，建筑面積2.7萬m2，10層，建筑高度54.60m），任給水排水專業(yè)負責人。起主持作用，排名：1。
（2）20xx年6月至20xx年10月《佛三（掛）20xx-010地塊項目二期》高層商住樓，建筑面積25萬m2，17層。擔任專業(yè)負責，工程驗收合格。起主持作用，排名：1。
（4）20xx年1月至20xx年3月《順成企業(yè)總部大樓》建筑面積6.5萬m2，15層。擔任專業(yè)負責，工程驗收合格。起主持作用，排名：1。
四、
自20xx年6月起，本人擔任公司新成立的市政設備室室主任，管理一個由市政以及設備專業(yè)（包括給水排水工程）組成設計團隊，管理內(nèi)容包括日常事務、專業(yè)事務，項目組織與實施。自團隊成立以來，自己的管理能力以及組織能力得到了很大的鍛煉。同時，向公司爭取了很多主持項目的機會，包括與業(yè)主談判等，自己的業(yè)務能力也得到了很大的提高。
任職給水排水設計工程師7年以來，我取得了一些成績，專業(yè)水平以及作為設計對現(xiàn)場的處理能力得到了很大的提升。這離不開關心、愛護和指導我的專家、領導以及同事們的幫助。今后我還要不斷加強學習，努力提高綜合業(yè)務素質，提高發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，爭取更大的進步，為建筑設計事業(yè)作貢獻。
以上報告，請各位專家評委審查。
通訊錄設計報告篇十三
尊敬的各位領導：
您好！來到xx這個大家庭不知不覺就三個月了，回想這段時間，我為自己的選擇而感到高興，無論是工作環(huán)境還是工作氛圍，都是我經(jīng)歷過最理想的。領導的關懷、同事的教導和幫助，讓我跳出以前的行業(yè)屬性，融入到這個溫暖的大集體。
公司同事年齡都很年輕，所以自然而然在一起溝通交流都很順暢。我自認為還沒老，但和很多同事比起來真的是老大哥了，我從他們身上看到了更多的激情、活力和快樂，而這些也時刻影響著我。公司和部門經(jīng)常組織的一些聚會活動也很好的促進了同事之間的感情，在這里沒有勾心斗角、爾虞我詐，更多的是理解和關懷。
來到xx雖然才只有短短的3個月，但是讓我學到了很多很多，比如設計水平也有一些小的提高，思想也成熟了不少，做事也慢慢變得有規(guī)律了，不再向以前那么拖拉了，讓我自信了很多，也發(fā)現(xiàn)自己其實很優(yōu)秀！回想這三個月，我要感恩各級領導的關懷、教育和培養(yǎng)；感懷工作環(huán)境的和諧、融洽和溫馨；感謝身邊同事的支持和幫助；同時也要感謝培訓學校李明友老師當初的大力舉薦。正是這種優(yōu)良的環(huán)境氛圍和厚重的人文情懷，才使得我能在三個月里順利轉正。想想這三個月，工作中我有取得成績時的喜悅和激動，也有失敗時的沮喪和痛苦。但我更多的還是收獲。
雖然收獲了很多，但是在學習中我還是深刻了解到自身很多的不足，需要提高并改正。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、嚴把工作流程，有效的與各部門同事溝通，提高工作效率。
2、突破設計思路，提高設計眼界，不要只局限于當前的事物。把握整體設計方向，處理好細節(jié)處，增強畫面美觀度。在設計風格上，嘗試多種設計風格，將多種設計元素結合大眾喜好做出方案。
3、學無止境，“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習專業(yè)知識和了解業(yè)務知識，通過多看、多想、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。同時要不斷鍛煉自己的膽識和毅力，工作上、做人做事上都要非常細心，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，積極、熱情、細致地的對待每一項工作指令。
4、“態(tài)度決定一切”。作為公司的一名員工，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，是我應盡的責任和義務。作為一名平面設計師，不斷地開拓設計思路，更好的與市場融合，是我目前需要改進和加強的，所以我會和公司一起努力，為公司的不斷壯大，更好的發(fā)展，來盡自己的一份微薄之力。
過去的三個月，是不斷學習、不斷充實的三個月，是積極探索、逐步成長的三個月。當然，初到公司，難免經(jīng)驗不足，在設計知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝你們對我工作中出現(xiàn)的失誤提醒和指正。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，同時也為自身謀求一個更大的進步。
通訊錄設計報告篇十四
2、使學生掌握海報設計的方法與技巧；
3、提高學生的審美能力，以及運用視覺符號正確表達主題的綜合能力。
1、能熟練掌握ps軟件的使用方法。
2、了解海報設計的流程和技巧。
3、對海報主題有自己的理解和看法。
1、老板布置任務。
2、老板講解海報設計的流程和技巧等。
3、學生自查資料。
4、學生構思設計草圖。
5、學生設計制作海報。
6、修改作品。
7、老板點評。
經(jīng)過這幾天的實習，在自己的不懈努力下，總算完成了任務。就是用photoshop制作一張《暖冬》的海報。雖然自覺還談不上是什么高水平設計，但總算是值得的。而且在學習的過程中，慢慢的有了一些心得體會。
雖然實訓的時間非常的緊迫，而且對photoshop不是很熟練，但，經(jīng)過大量查閱網(wǎng)上資料，和細心向同學們請教，老師從旁輔導。終于，完成了自己的第一次海報的設計《公益海報系列·暖冬一》和《公益海報系列·暖冬二》。
在設計海報的過程中，我逐漸的領悟了一些事情。比如說，一張海報設計，首先要確定一張海報的主題是什么，海報的大體風格，色彩，空間布局，以及內(nèi)容。將這些確定下來，再下手設計。正所謂，磨刀不誤砍柴工嘛。就像我做的海報是《暖冬系列》，我就可以理解為公益行動，為貧困山區(qū)的孩子送溫暖，這就是我的理解。假如連中心思想都沒有，那這張海報最終制作出來，也看不到什么效果，反而影響制作的速度。當我把海報設計中心思想和主題等重要元素確定下來之后，我就可以開始動手設計了。海報設計的另一個重要因素。那就是創(chuàng)意，當一張海報有了創(chuàng)意，也就有了生命。別人看到這張海報的時候才會注意，才會去思考，這張海報也就自然而然的被別人記住了。這些元素都是思想上面的，還有實際的就是，你的這張海報可以在什么地方使用。我自己做的海報是打算使用在公交站牌的，所以呢，我設計的紙張尺寸大小是200cm*150cm然后是150的像素。之所以會選擇公交站牌，首先我考慮到的是公交站的平均每天人口流動量是最大的，而且廣告牌也大，有很大的空間施展。尺寸大小的確定之后，就是要選用海報的顏色了?！杜罚腋鶕?jù)這個主題及我自己的想法，給了它紅色為基調(diào)。因為紅色能讓人聯(lián)想到太陽、火，溫暖的顏色。然后呢就是利用半透明將素材，人物，放置在海報里面，有人、景、物，再加上一些文字，一張海報就設計出來了，雖然感覺好像設計起來很簡單，但真正做的時候卻不上這么容易呢。就比如字體吧，首先字體的使用就是一個讓人思考的地方。例如：“宋體”，宋體這種字體比較纖細，看起來飄逸，適用于報告、總結、或者郵件。所以一般不會使用。而且，在設計海報的字體的時候，字體要有大小變化，位置變化，顏色變化，怎么看起來協(xié)調(diào)，怎么搭配，當然是仁者見仁，智者見智了。
在設計的過程中，其實還是會遇到困難的。但是我覺得，實習和同學們一起也是制作的，遇到問題可以相互討論，一來，人多力量大，二來，增加了同學們的感情，總而言之，言而總之，這次的實習真是受益良多啊！
通訊錄設計報告篇十五
通訊錄是現(xiàn)代人生活中必備的工具之一，在現(xiàn)代社會中，人們經(jīng)常會遇到需要有大量聯(lián)系人的情況，而通訊錄則可以幫助人們更好地管理聯(lián)系人信息。設計一個實用且易用的通訊錄是非常重要的，下面我將從五個方面談一談我對通訊錄設計的心得體會。
首先，通訊錄的界面設計應該簡潔美觀。由于通訊錄中可能包含許多聯(lián)系人，因此界面設計應盡量簡化，讓用戶能夠快速找到所需的聯(lián)系人信息。同時，界面的美觀性也很重要，一個美觀的通訊錄會給用戶帶來更好的使用體驗，增加用戶的粘性和滿意度。
其次，通訊錄的功能應該全面實用。一個好的通訊錄不僅僅是提供聯(lián)系人姓名和電話號碼的簡單存儲功能，還應該能夠實現(xiàn)一些實用的功能，比如將聯(lián)系人按照分組進行管理、支持快速撥號、短信群發(fā)等。這些功能的實現(xiàn)可以提高用戶的工作效率，增加通訊錄的實用性。
第三，通訊錄的搜索功能應該便捷高效。由于通訊錄中可能包含大量的聯(lián)系人，用戶往往需要花費大量時間來尋找需要的聯(lián)系人信息。提供一個快速、準確的搜索功能可以極大地節(jié)省用戶的時間，提高用戶的使用體驗。可以通過設置姓名首字母索引、模糊搜索等方式來實現(xiàn)。
第四，通訊錄的備份和恢復功能是必不可少的。對于用戶來說，聯(lián)系人信息是非常重要的，一旦丟失無法找回將會給用戶帶來巨大的困擾。因此，通訊錄設計中應該考慮到數(shù)據(jù)備份和恢復的功能，幫助用戶在手機更換或數(shù)據(jù)丟失的情況下快速恢復聯(lián)系人信息，保障用戶數(shù)據(jù)的安全。
最后，通訊錄的界面語言應該簡單清晰。對于大多數(shù)用戶來說，他們可能并不了解過多的專業(yè)術語和操作指南，因此通訊錄的界面語言應該簡單易懂，將復雜的操作流程和術語盡量簡化，方便用戶上手使用。此外，提供用戶幫助和操作指引也是非常有必要的，用戶可以通過幫助文檔或在線客服快速解決問題。
綜上所述，設計一個實用且易用的通訊錄需要考慮界面設計、功能完善、搜索便捷、備份恢復和界面語言等方面的問題。只有將這些問題充分考慮和解決，才能夠設計出一款能夠滿足用戶需求的通訊錄。當然，通訊錄的設計是一個不斷迭代的過程，需要不斷吸收用戶反饋，優(yōu)化和改進。相信通過不斷的努力和創(chuàng)新，我們一定能夠設計出更好的通訊錄，為用戶提供更好的使用體驗。
通訊錄設計報告篇十六
鑒于自己對未來的職業(yè)生涯的規(guī)劃更傾向于設計，這和自己所學的專業(yè)不是。
十分有聯(lián)系，所以我希望在實習的過程里思考自己未來是否適合從事這方面的工作，為以后求職之路少走彎路做一定的嘗試。
(二)在實踐中查漏補缺。
在學校學習的網(wǎng)站建設知識僅僅停留在平時的作業(yè)里，并沒有得到充分的運。
用。希望可以藉由這次實習，好好鞏固書面知識。在實際運用中通過發(fā)現(xiàn)問題，解決問題對知識進行查漏補缺。
(三)在工作中打磨自己。
由于學校和社會是截然不同的生活、學習、工作氛圍，在工作中我們不可以。
像在學校一樣隨心所欲，待人接物方面需要更有禮貌的溝通和恰當好處的圓滑。希望在實習里，和同事上司的相處中獲得這方面的成長。
二、實習內(nèi)容。
(一)實習主要內(nèi)容。
廣州xxxx有限公司是一個研發(fā)和銷售智能寄存柜的公司。它的產(chǎn)品在展示和。
銷售這兩個環(huán)節(jié)很需宣傳冊、企業(yè)網(wǎng)站等作為一個推廣媒介。我實習的主要內(nèi)容就是配合網(wǎng)絡部去完成網(wǎng)站建設的工作，涉及前臺的外觀設計和后臺的代碼編寫，以及宣傳冊的設計。
1、負責設計公司整個企業(yè)網(wǎng)站的頁面部分,根據(jù)網(wǎng)頁設計師或客戶所提供的主題要求和思路框架來設計出整個網(wǎng)站。
1）使用photoshop、ai等圖片處理軟件設計、處理和制作網(wǎng)站上需要的圖片。
2）使用span+css樣式及基礎的html語言做頁面布局的排版。
3）使用photoshop對網(wǎng)頁進行配色及排版設計。
4）編寫css代碼使網(wǎng)站頁面無論是在ie瀏覽器里還是在ff瀏覽器上正常顯示。
2、負責網(wǎng)站的幾個主體模塊的文案撰寫和后臺編輯。
1）在已有的文案上配合網(wǎng)站架構進行提煉和歸納整理。
2）使用photoshop對文案進行概念配圖。
3）在后臺將文案部分合理配色排版。
4）按照網(wǎng)站架構在后臺錄入所有產(chǎn)品資料。
(二)工作過程。
在公司的2個多月里，我的工作都是由負責整個網(wǎng)站文案架構的曹經(jīng)理分配。
監(jiān)督的。確認實習機會前的面試的時候也是由他負責的。面試的時候他并沒有過多的考察我在網(wǎng)站制作上的技術問題。更多的從我對網(wǎng)站設計方面的配色排版的現(xiàn)有審美以及做事的認真細致程度去考察的。從一開始我就以踏實認真的態(tài)度對待每一項他交付給我的任務。下面我挑選一些讓我收獲很多，學習很多，影響我很多，讓我回想起來都是歷歷在目的事情重點說一下。
1、經(jīng)理讓我按照網(wǎng)頁設計師提供的jpg稿變成span和css。
1）這個任務簡單來說就是架構網(wǎng)頁框架和完善里面的文本主體。里面涉及很多文本，我覺得既然有具體的設計稿就一定保存有文案，所以咨詢了經(jīng)理是否有必要花這部分時間去打文本。經(jīng)理的回復是很有必要。他的意見是，讓我重新輸入文本可以幫助檢查錯誤，同時可以讓我更熟悉公司的產(chǎn)品和網(wǎng)站的主要內(nèi)容，對我后面的工作有幫助。頓時知道，一個實習生想到的東四是多么的膚淺，對經(jīng)理工作上的態(tài)度更是肅然起敬。
2）因為經(jīng)理沒想要讓實習生負責過于復雜的事情，在這部分工作中設計的span和css的內(nèi)容并沒有很復雜，需要的就是要注重細節(jié)。但實際上自己做事遠沒有自已一開始想象的那么能夠靜下心地考慮大局。只要想到一個覺得挺好的排版我就一下子全部套用了，以至于最后通過多次檢查，發(fā)現(xiàn)這個排版有瑕疵的時候又要重頭再來。這些經(jīng)歷都讓我體會到比起表面的工作速度，有前面深思熟慮的慢節(jié)奏才能造就最終的高效率。所以一開始在用css排版的時候其實應該多做幾個版本仔細做對比，看清楚哪個更合適才確定的。
2、經(jīng)理讓我設計幾個欄目對應的banner圖片。
1）由于自己并沒有專門學過banner規(guī)范和設計方面的專業(yè)知識，有的只是審美方面的一些小體會。接手這個工作需要花大量的時間去學習和參考。一開始略略覺得壓力大，但是覺得經(jīng)理讓我去做，就是相信我的能力。所以我也沒有慌，按照自己的節(jié)奏和需要邊學邊做。
從整體了解主題：自己找了多個類似的企業(yè)網(wǎng)站作參考，通過總結企業(yè)網(wǎng)站。
中，幾個主要的欄目在網(wǎng)站上具體意義，體會這對應的幾個欄目banner的設計意義。
思考配色與構圖：對整個內(nèi)容有了一了解后，便要思考作品的色彩和具體的。
構圖，先用筆畫出草圖，有時候也會直接在腦海里構思。除了從公司的角度，圍繞要傳達的東西去設計，我也充分意識到要轉換身份從用戶的角度出發(fā)，怎樣才可以更吸引人?？傮w來說就是除了審美上的設計，也考慮很多目的性。
查找素材：素材這個問題我總結了一種思路，電腦里下載一些專業(yè)的“科技。
信息”圖庫。另外配合專業(yè)在線圖庫網(wǎng)站(通常是國外站點)+google，百度圖片等搜索引擎進行即使的素材查找。再加上自己平時積累的素材，選擇是非常大的。最后就是不斷地觀察對比最終效果，看哪幾張banner圖片更適合整體網(wǎng)站。
2）最終banner圖片并沒有全都采用我設計的，有一些還是因為不夠大氣被撤下來了。一開始我還挺灰心，覺得自己的付出沒有得到認可。但是我知道當初經(jīng)理就是感覺可以給我試一下，才給我這個機會去讓我發(fā)揮一下的，所以我好好學習了別人的圖片，看自己的和別人的差別在哪里，不浪費這次嘗試性地努力。
3、經(jīng)理讓我參考舊網(wǎng)站單獨做一個公司簡介的頁面。
1）我知道經(jīng)理的意思是重新排版成符合網(wǎng)站的配色。這樣對我來說其實很簡單。但是我從舊網(wǎng)站了解到公司簡介那篇文案比較累贅，如果想要瀏覽網(wǎng)站的用戶肯停留在這個頁面多幾秒，或者因為這個公司簡介的頁面而更信任這個公司的產(chǎn)品，更有沖動訂個公司的寄存柜就要在文案的內(nèi)容上下功夫，就要在表現(xiàn)上更生動，讓人看著不會覺得文字流水賬，很煩躁。
于是在經(jīng)理沒有給我嚴格期限的時候，我選擇了按照自己的思路去修改文案，
把多余的文字刪掉，根據(jù)公司的優(yōu)勢修改出精簡的幾點，變得更有條理更有重點。
這只是對文案的初步處理，接著根據(jù)幾個要點用photoshop處理幾張概念配。
圖出來，將公司寄存柜的技術水平之領先，應用領域之眾多，銷售范圍之巨大等等用更生動形象的方式表現(xiàn)。從設想到思考中間的問題到最后的完成，花的時間雖然多，但是最終的效果得到了經(jīng)理的肯定，對網(wǎng)站的宣傳作用起到了很好的幫助，這都是值得的。
三、實習體會。
做了2個月的網(wǎng)頁設計和編輯的實習生，終于體會到網(wǎng)頁設計并非只是圖文混排的那點事。當你真正的去努力的創(chuàng)造了之后，經(jīng)常被別人一眼就否定了。這才真正明白一個好的網(wǎng)頁不只是效果華麗還要多從用戶的角度去考慮問題。通過實習，我不僅將自己在學校學過的東西通過實踐進步一鞏固，也通過向公司的人請教學到很多工作上的技巧，更通過實習體會到很多沒有人會教授給你的東西。工作是人生活的重要部分，是我們畢業(yè)生必須面對的。就算是遇到困難，我也會用平常的心態(tài)實際看待問題，不說“不可能”，而是冷靜下來思考如何處理并付諸于實踐。
在實習的日子，我學習到了很多如果沒有這次經(jīng)歷，就不會有的細膩體會。
(一)深刻感受到什么是真正的細心。
其實在高中甚至到大學，老師都總是強調(diào)“細心”,對于細心什么的我以前自我感覺還挺不錯的。但是當老師在斤斤計較一個標點符號或者花時間可以渲染“細心”的重要性的時候我就覺得好小題大做那時的我覺得“細心”是你可以刻意去營造的狀態(tài)。包括經(jīng)理對我強調(diào)細致的時候我也是這樣想的。我覺得只要想到考試的時候或者處理工作的事情的時候去跟自己說細心點就好了。但是在這個實習的過程里，因為無意和粗心犯下的錯誤，才讓我明白老師反復說的話到底意義在哪里。往往一些不好的后果或者沒有必要的錯誤，正正是在你認為不用細心和沒有想過要去細心的行為后出現(xiàn)的。這才是我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)成這個習慣的原因。所以不管是生活中的小事情還是工作中的大事情，我們都要養(yǎng)成習慣，以細心認真的態(tài)度對待。
(二)主動思考的重要性。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，一個單位人工作要考慮的問題就是如何發(fā)揮自己最大的價值為單位創(chuàng)造效益。做事要主動一點，這不是指一直主動問上司有什么事做，而是在別人交付你任務的時候自己主動想一下怎么做才更好，而不是把自己當一個機器人一樣。就像做公司簡介頁面的時候，我把自己做得效果給經(jīng)理看的時候，經(jīng)理說“你真的很用心，很負責”，“你做的公司簡介那個頁面，讓我感觸很深”。
通訊錄設計報告篇十七
當然，能夠把自己所學的知識應用到實際中，發(fā)揮自己的所長也是一件令人愉快的事情。小林也是第一次組建局域網(wǎng)，開始他心里沒什么把握，我的到來自然是幫了他不少忙。但我畢竟只是來實踐的，小林可是承擔著工作的壓力的，但他工作時的認真態(tài)度實在是令我感到敬佩。做計算機管理維護的工作，經(jīng)常會遇到一些預想不到的問題，問題有大有小，如果沒有冷靜的頭腦，充分的專業(yè)知識，以及認真負責耐心的態(tài)度是很難出色完成工作的。
忙完了局域網(wǎng)的架設，工作也就輕松了一些，日常一些小問題也是很容易解決的。領導對我和小林的工作也是比較滿意。做計算機管理維護的工作，有機會接觸到公司各個部門的同事，所以和人打交道的機會也比較多。一般說來，對方都是有求于你，態(tài)度都比較友善，能夠立刻解決問題，自然皆大歡喜。有時可能一時解決不了的，和小林討論一下，看看相關的資料，也能盡快給予解決。
所以工作時彼此都很和善，加上小林工作的認真態(tài)度，也使我在工作中自覺地認真負責起來，所以總體說來工作得較為順利。與同事交流多了之后，我開始不再只是幫助解決一些計算機的硬件問題，有時一些軟件的問題我也會幫忙。對于一些常用的軟件，包括辦公軟件實習報告我平時用的也比較熟練，所以也就盡可能的給他人一些幫助。當然對于工程設計的一些專業(yè)軟件來說，例如autocad，我可是一竅不通了，不過乘著工作空閑的時候，我還是自己學了一點，也算是這次社會實踐的一個額外的收獲了。
一個月的社會實踐工作結束了。能夠將自己所學的知識應用于實踐中，是一件很有意義的事。通過這次實踐，使我很好的發(fā)揮了自己的才能，加強了自己的自信心，鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。同時又提高了自己在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，豐富了自己的工作經(jīng)歷，為將來的就業(yè)做好了準備。
雖說這次所做的計算機管理維護工作并不是公司運營中利益攸關的，但也是相當重要的，是對公司正常運作的保障。事無大小，自己都傾力而為，在這過程中不僅培養(yǎng)了自己認真負責的工作態(tài)度，也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會實踐會對自己今后踏入工作崗位帶來很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗將會是我一生的財富。很高興，自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會實踐的工作。
通訊錄設計報告篇十八
(一)實習單位簡介：
郎星設計責任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫冊的設計排版印刷為主的屬于私盈獨立企業(yè)。在公司我擔任平面設計師，主要是設計一些海報，畫冊，排版，以平面設計為主。本公司也是一家從事室內(nèi)裝潢設計的公司。
(二)實習崗位簡介：
在公司我擔任平面設計師，主要是設計一些海報，畫冊，排版，以平面設計為主。平面設計工作是一個主觀認定強的創(chuàng)意工作，大部分的平面設計師是透過不斷的自我教育來做進修、提升設計能力。譬如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設計手法并加以搜集，或是上網(wǎng)瀏覽其它設計師的作品，以激發(fā)自己的設計靈感。平面設計師要有敏銳的美感，但對文字也要有一定的素養(yǎng)。因此，平時可以廣泛的閱讀，增加本身的知識領域及文字敏感度。此外，平面設計師多半也會利用網(wǎng)路上的設群來做意見交流。平面設計師是在二度空間的平面材質上，運用各種視覺元素的組合及編排來表現(xiàn)其設計理念及形象的方式。一般人認知的平面設計師是把文字、照片或圖案等視覺元素加以適當?shù)挠跋裉幚砑鞍婷姘才?，而表現(xiàn)在報紙、雜志、書籍、海報、傳單等等紙質媒體上，也就是在紙質媒體上進行美術設計及版面編排。
第一天上班，因為不熟悉上班路線的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時間安排剛剛好。進入公司的時候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經(jīng)理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡單的圖片，說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。緊接著當然就是跟同事做了一個簡單的自我介紹，他們的激情與熱情，讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂，我相信我的選擇，這里將會是我人生的開始，俗話說萬事開頭難，所以既然決定在這里了就脦從基層開始做起，于是乎我就開始學習了解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設計中重要的一個環(huán)節(jié)，是讓設計師的想法和創(chuàng)意轉化成現(xiàn)實的一步，因此需要做一些重要的學習與了解。
我了解到，在印刷中，我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因為這是一切創(chuàng)意的基礎。設計既要有創(chuàng)意又要嚴謹，既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出細致和創(chuàng)意，這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會從事設計行業(yè)需要學習與了解的還有很多，不要浮躁靜下心來慢慢學，時間久了，看得多了、做得多了、聽得多了，自然也就慢慢上手了，經(jīng)驗就是這樣累計起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個簡單的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學習。
我和同事們一起參與平面設計工作，開始的時候總覺得自己學歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學習，審美也很有問題，又沒有工作經(jīng)驗，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應當在我之上。因此，在了解完基本工作流程后我開始接手負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過幾天的磨合，自己有的缺點和不足，開始慢慢呈現(xiàn)，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。
而且對于客戶的要求并不能立即做出反應而他們?nèi)玺~得水，做的東西很適用。他們較之于我掌握了更多更實用，更現(xiàn)實化，應用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵。自然還待討教和學習，再之我的專業(yè)又不對口，什么都脦從新學起，學習起來還是挺累的。不過這個問題其實也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學歷又不高的，很難找到專業(yè)對口的工作，所以平時還是多學點對自己以后找工作還是有點幫助的。但同時這也是幸運的，來到這里正好鍛煉一下自己，現(xiàn)在出錯還不打緊，以后就沒這機會學習了，所以我要好好把握，努力學習并學以致用。通過前幾天的工作實踐，基本的了解了公司的設計流程。
首先是客戶提出要求，然后設計主任根據(jù)客戶的需求程度，結合每位設計師的設計特點，合理的分配任務，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點，讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設計的，他們更多地追求設計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設計的庸俗化。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉，使我學到許多在書本中無法涉及的內(nèi)容。學到了在學校所不能學到的東西，學會了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認識到了設計的一般流程，在這短暫的實習中學到了很多東西對將來進入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當?shù)哪繕讼M群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。
經(jīng)過幾天的基礎訓練，老師終于讓我參與他們正在進行的設計項目，讓我跟著學習也鍛煉一下自己。公司給了我一個設計的任務。一開始我們設計出的作品并不能符合主觀的要求，未能達到很好的效果。經(jīng)理看過我的方案后，要我進一步去了解這間機構的性質和作用，要做出更加符合機構精神的設計，我逐漸從中懂得了一些做設計技巧和該注意的問題，要聯(lián)系實際，要做出有檔次的感覺。同時也意識到了由于在學校實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對于客戶的要求理解不夠透徹，需要學習的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實的，要想真正理解設計，就脦腳踏實地的學習，虛心求教，很多看似理解了，實行起來未必跟想象的一樣。
在那之后，我還陸續(xù)參與了幾個設計。與同事之前的合作讓我學到了很多他們的處事方法和設計技巧。每完成一個設計都有說不出來的成就感，也同時感覺我學到很多東西，大大的增強了我學習設計的積極性。
在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設計流程。首先是設計師接到經(jīng)理分配的任務，客戶溝通交流，理解客戶的需求。然后設計師進行設計工作，定下初稿或樣板，在客戶審閱后提出修改意見，最好多做幾個方案讓客戶選擇。最后經(jīng)過經(jīng)理審閱后，最后提案定稿、送印。
我在實習的過程中學到了許多課本上無法學到的經(jīng)驗，因為在學校中我們的創(chuàng)意和設計都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶和經(jīng)理的認同，這是嚴格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。從多方面學習知識不斷豐富自己，讓自己不斷進步。并運用校內(nèi)所學的.知識，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。學習作為一個平面設計師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺設計能力、美工基礎，色彩搭配能力等。
從多方面學習知識不斷豐富自己，讓自己不斷進步。在平面設計實習期間，讓我真正的了解到一名合格的平面設計師不是那么容易做的，從事平面設計這一行業(yè)需要掌握很多知識。在短暫的實習過程中，我深深感覺到自己所學知識的有限和在實踐過程中的專業(yè)素質的欠缺。從剛開始的無從下手，茫然不知所措到參與設計，才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實間的差距?！爸獝u而后勇”，這讓我決心在接下來的學習中努力提高個人專業(yè)知識，聯(lián)系專業(yè)實際，只為將來在平面設計行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠。
從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。很感謝學校和廈門麥洋貿(mào)易有限責任公司給了我這次學習機會，讓我學到了許多，現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學好，為以后的設計道路做好充分的準備。
在實習過程中，我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗，做出的設計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設計師的思維與創(chuàng)新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。通過這次踏出校園，進入社會的實習，可以把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加理論知識在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力。
我覺得平面設計并不是一門瀟灑的行業(yè)，不是別人想象的那般輕松。我深深的體會到擁有豐富的知識是一個優(yōu)秀平面設計師的必備素質。所以，在以后的日子里，我還仍有很多書要看，很多東西要學。再者，平面設計行業(yè)是一個需要不斷創(chuàng)新的行業(yè)，平面設計師不僅要有專攻而且還要博聞強識。
這次的實習對我來說受益匪淺，讓我學會從客觀的角度來審視自己的作品，在審美方面更加成熟。而在公司，與同事相處，讓我學會如何別人打交道。與領導交流，讓我學會設計師應有的職業(yè)道德。從實習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。這些經(jīng)驗都讓我得到了成長，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。
平時在工作之余，經(jīng)理也時常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€設計師、如何做人。當我們出來社會實踐，首先要明確自己的價值、自己能為別人創(chuàng)造什么，其次也要了解對方、了解別人的需求。設計師最重要的就是創(chuàng)造力，因為只有創(chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學習的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵，思想上有追求。當然休閑之時也不會忘記跟大家聚聚，聊聊天，偶爾參加也娛樂活動豐富生活也能增進彼此間的感情。
回想起從剛進入大學到現(xiàn)在，這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時渴望長大，但那僅僅是單純的年齡上的成長，而現(xiàn)在更深層次的是指導思想上、行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗著成長的艱辛，在收獲中體驗著成長的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗多，財富亦多，各種滋味都品嘗過了，各種感覺都體驗過了，才能真正認識到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長的快樂。
出來社會大半年，已經(jīng)是半個社會人了。不能再向學生那樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領悟理論，更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務知識。而且，這些實習經(jīng)驗，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上!作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的責任。如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。