讀后感不僅是讀書的一種要求，更是對讀者思辨和分析能力的一種考驗。在寫讀后感時，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度，力求用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式表達(dá)自己的思想。以下是小編為大家整理的讀后感范文，希望對大家有所幫助。
從心出發(fā)讀后感篇一
張蕾，許月華，劉賀龍，顧金鐘，劉微他們每一個人后面都承載著一個感人的故事，它們深深的震撼我的心靈，刺激著我的神經(jīng)，在觀看的過程中我的眼睛一直是濕潤的。他們當(dāng)中的有些事情是我們大多數(shù)人可能無法想象的，但是他們做到了，不是因為他們有什么超能力，而是他們有一顆堅強的心，執(zhí)著的心！他們中間大部分人都是那樣的普通，但他們用平凡的雙手，高尚的心靈，成就了偉大的事跡，感動著每一位中華赤子，這是中華民族一直以來樂于助人，舍小家為大家的優(yōu)良傳統(tǒng)，也正是現(xiàn)代社會所越來越缺少的。他們的舉動無疑給很多人上了一堂意義非凡的人品課。
現(xiàn)在的我們生長在一個物資豐厚的年代，同時這也是一個對人們信任極壞的年代，是這些人撐起了我們民族新的脊梁，他們支撐著這個社會的最后底線。但是我們不能只靠這一小部分來支撐，我們要在感動中反省自己，規(guī)范自己，凈化自己的心靈，做出最好的選擇，我想，真正的感動，的確傷感，可是它補心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。我們都是平凡的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果我們每個人能為別人做寫什么，為家庭做些什么，那我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。
從心出發(fā)讀后感篇二
從雨到陰再到晴，大自然用了兩個星期的時間；我從痛苦到解脫，也用了兩個星期的時間。我戰(zhàn)勝了自己，重新獲得了快樂天堂的入場券。下一個目標(biāo)——成為一個更好的人。我相信夢想的力量。它是世界上最神奇最寶貴的東西，只要你的心足夠堅定，一心一意地追求它，它會不分貧富貴賤，不論高矮胖瘦，不管年紀(jì)幾何，給你力量，讓你的眼睛發(fā)光，腰桿挺直，一切行動變得有意義。而我，手握夢想，正在出發(fā)的路上。
首先，我要變美。
其次，我要控制自己的情緒。
從小，就是一個暴躁任性沖動的人，一碰到不順心的事，就會發(fā)脾氣——沖自己或沖別人。這樣做的后果就是，既傷害了自己，也傷害了別人。誰也不喜歡跟一個情緒不穩(wěn)定的人在一起生活工作。所以，我要學(xué)會控制自己的情緒，凡事三思而后行。
再次，讀萬卷書，行萬里路。
如果沒有書，我的生命將會變得多么疲乏無味。憂傷時，書給我夢想的陽光，帶我走出陰霾；膽怯時，書給我前進(jìn)的勇氣，帶我穿越迷茫；憤怒時，書給我理智的力量，帶我恢復(fù)平靜；痛苦時，書給我思考的鑰匙，帶我尋找出路……一本本書，拓寬了我生命的深度，許多讀過的書看似已經(jīng)忘卻，實際上卻融入了自己的血脈之中，一舉一動、一言一行都深受書本潛移默化的影響?？梢院敛豢鋸埖卣f，如果我說話做事還有一點點值得贊許之處，那一定是受了書的影響。書，再塑了我的外在形象與內(nèi)在心靈。今生，愿與書為伴，永遠(yuǎn)不離不棄。
而旅行，是一場心靈的修行。不一定要去著名景點，只要你有一顆好奇而善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，生活中處處是美景。街頭細(xì)雨飄灑中一棵昂首怒放的木棉樹，風(fēng)雨過后天邊燦爛的一道彩虹，路旁開放得恣意燦爛、旁若無人的一片野菊……都能打動你的心扉，生命，就是由這樣一點一滴的驚喜與感動組成。
第四，堅持寫作。
我的夢想，我來了。我手握歲月豐厚的饋贈，生逢盛世，衣食無憂，正走在夢想的道路上。憑著一顆單純快樂堅定執(zhí)著的心，我相信，自己一定能成為更好的人。
從心出發(fā)讀后感篇三
強化政治監(jiān)督，在保障中心服務(wù)大局上展現(xiàn)新作為。全會強調(diào)要強化政治監(jiān)督，在具體化、精準(zhǔn)化、常態(tài)化上下更大功夫。全區(qū)各級紀(jì)檢監(jiān)察組織要心懷“國之大者”，堅持“兩個確立”，做到“兩個維護(hù)”，躬身入局、服務(wù)大局，找準(zhǔn)護(hù)航發(fā)展的著力點和切入點，充分發(fā)揮監(jiān)督保障執(zhí)行、促進(jìn)完善發(fā)展作用。緊緊圍繞黨的二十大確定的目標(biāo)任務(wù)和戰(zhàn)略舉措，堅決保障黨中央重大決策部署在江夏落地生根，做到黨中央重大決策部署到哪里，監(jiān)督檢查就跟進(jìn)到哪里，從政治和紀(jì)律上觀察、分析、解決問題，著力發(fā)現(xiàn)和查處其中的政治問題、責(zé)任問題、腐敗問題和作風(fēng)問題，確保落實黨中央重大決策部署不折不扣、擲地有聲。緊緊圍繞市委加快打造新時代英雄城市部署要求和區(qū)委全會確定的“實現(xiàn)六個大提升”“實施十大行動”目標(biāo)任務(wù)落實情況開展嵌入式、下沉式監(jiān)督。打好壓責(zé)任、糾偏差、防風(fēng)險、抓整改、促發(fā)展組合拳，促進(jìn)形成自覺對標(biāo)對表、積極履職盡責(zé)的良好氛圍。
深化作風(fēng)建設(shè)，在弘揚正氣樹立新風(fēng)上作出新成績。全會強調(diào)要馳而不息糾“四風(fēng)”、樹新風(fēng)。當(dāng)前，我們正向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)，新征程對作風(fēng)建設(shè)提出了新的更高要求。從我區(qū)查處的情況來看，“四風(fēng)”問題依然存在，同時更加隱蔽復(fù)雜。“四風(fēng)”問題是黨和人民事業(yè)的大敵，必須從講政治的高度全面檢視、深入糾治，全區(qū)各級紀(jì)檢監(jiān)察組織要以釘釘子精神加強作風(fēng)建設(shè)，一嚴(yán)到底落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神，密切關(guān)注違規(guī)吃喝、違規(guī)收送禮品禮金、違規(guī)發(fā)放津貼補貼等問題，緊盯不放、露頭就打，堅決防止反彈回潮。靶向糾治形式主義、官僚主義頑瘴痼疾，持續(xù)開展全區(qū)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境”專項治理活動，深入開展“六治九糾”專項整治行動，持續(xù)深化嚴(yán)查做選擇搞變通打折扣、弄虛作假、不擔(dān)當(dāng)不作為慢作為的問題，嚴(yán)治不尊重規(guī)律、不尊重客觀實際和群眾需求、簡單化亂作為等問題，讓求真務(wù)實、清正廉潔的新風(fēng)正氣不斷充盈。
站穩(wěn)人民立場，在正風(fēng)肅紀(jì)反腐懲惡上成就新建樹。全會強調(diào)要深入整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題。人民群眾最痛恨腐敗現(xiàn)象，腐敗是我們黨面臨的最大威脅。特別是發(fā)生在群眾身邊的腐敗和作風(fēng)問題，損害的是老百姓切身利益，啃食的是群眾獲得感和幸福感，揮霍的是基層群眾對黨的信任，必須作為重中之重來懲治。要聚力護(hù)航鄉(xiāng)村振興，緊盯重點項目推進(jìn)、“三資”管理貼身監(jiān)督，運用大數(shù)據(jù)信息化手段精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)、嚴(yán)肅查處虛報冒領(lǐng)、截留挪用、貪污侵占惠民惠農(nóng)資金問題。深化“群眾點題”監(jiān)督，督促開展老舊小區(qū)改造、殯葬服務(wù)等民生領(lǐng)域突出問題專項整治，嚴(yán)查背后的腐敗、作風(fēng)和責(zé)任問題。要持續(xù)聚焦“深挖根治”，堅決懲治涉黑涉惡腐敗問題，深挖徹查黑惡勢力背后的“保護(hù)傘”，以正風(fēng)肅紀(jì)、反腐懲惡的實際成效取信于民。
堅持鑄魂固本，在鍛造紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍上實現(xiàn)新提升。全會強調(diào)要切實加強自身建設(shè)，不斷提高紀(jì)檢監(jiān)察工作規(guī)范化、法治化、正規(guī)化水平，以鐵的紀(jì)律打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察鐵軍。建設(shè)一支忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)狞h內(nèi)“紀(jì)律部隊”，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)一以貫之的要求?！凹o(jì)律部隊”建設(shè)，也是一個大浪淘沙的過程。當(dāng)前，隨著監(jiān)察體制改革的推進(jìn)，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的任務(wù)更重、挑戰(zhàn)更多，必須堅持嚴(yán)管才是厚愛，以更高更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)抓好紀(jì)檢監(jiān)察干部教育管理。要突出實戰(zhàn)練兵，辦好各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，分層分類常態(tài)化開展全員培訓(xùn)，推動干部在實訓(xùn)實干中提升專業(yè)能力。強化干部選配整體統(tǒng)籌，扎實做好選育管用、考核評價工作，健全培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作機(jī)制，進(jìn)一步優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)。要敢于刀刃向內(nèi)，勇于自我革命，堅決清理門戶，對違紀(jì)違法的嚴(yán)肅查處，對失職失責(zé)的嚴(yán)肅問責(zé)。同時，要關(guān)愛紀(jì)檢監(jiān)察干部，注重激發(fā)干部活力、戰(zhàn)斗精神的養(yǎng)成，確保紀(jì)檢監(jiān)察干部在風(fēng)清氣正政治生態(tài)的構(gòu)建凈化過程中成熟、成長，切實打造一支政治素質(zhì)高、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、專業(yè)化能力強、敢于斗爭善于斗爭的紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍。
從心出發(fā)讀后感篇四
在《從故鄉(xiāng)出發(fā)》里，作者闡釋了寫作的初衷和意義：當(dāng)我開始觸及故鄉(xiāng)，抄襲故鄉(xiāng)的人和事，鄉(xiāng)間的故事便在我的腦海里再次復(fù)活了。我終于明白了我為什么要寫作，為什么要一遍又一遍地向人們傾訴著故鄉(xiāng)的過往。我寫鄉(xiāng)土散文的時候，我的眼里是含著淚水的。
曹林燕將發(fā)生在鄉(xiāng)間的人情物理，以文字的形式傾吐描摹。追尋記憶中的鄉(xiāng)村，在作者的視域中，是鄉(xiāng)間的田野和童年的天空，以傾訴和懷念的方式，讓逝去的記憶鮮活而生動?！拔抑牢也荒軓?fù)制故鄉(xiāng)，甚至我不能還原故鄉(xiāng)的山山水水，一草一木。但我還是想通過文字，努力地找回一點懷念，或者一些敬畏。”
從心出發(fā)讀后感篇五
《意志力》是中國畫報出版社出版的圖書，作者是閆燕。
本書從心態(tài)、自動自發(fā)、忍耐、堅持等幾個方面，詳盡闡述了意志力的定義，分析了意志力的強和弱對一個人在職場發(fā)展的影響，讓身處職場中的你正確評價自我意志力的優(yōu)勢和不足；并以實際案例闡述意志的影響力，提出一些方便可行的實用方法，為你提升意志力，為走向更高一層的巔峰奠定堅實的基礎(chǔ)。
從心出發(fā)讀后感篇六
剛剛接觸此書時，便注意到了這充滿哲學(xué)色彩的標(biāo)題。不要因為走的太遠(yuǎn)而忘記為什么出發(fā)，或者，退一步，問現(xiàn)在的`自己，已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)，究竟能否確定是為了什么出發(fā)。
駒于工科出身的陳虻來說，便是這一愛一好文學(xué)的夢想催使他接觸新聞并且走上了電視節(jié)目制作的道路。終其20年華，他從一個行外人的學(xué)習(xí)，蛻變?yōu)橐粋€能夠指導(dǎo)新人傳播自己經(jīng)驗的老師。全書共20篇博文，都是他語錄的分類整理。每閱一章，對我都有新的啟發(fā)，究其細(xì)節(jié)，最深刻的我想有三點：
追求自己的理想，并嘗試著擁抱它。還記得有句話“沒有夢想，何必遠(yuǎn)方”，不錯的，書中指出，陳虻原來的單位，她是重點培養(yǎng)對象，而他為了調(diào)入中央電視臺，自己努力做出成績，取得向領(lǐng)導(dǎo)請求的話語權(quán)，最終到了央視最初三年都是“打雜”。他認(rèn)了，并且沒有抱怨這天上地下的工作轉(zhuǎn)變，反而在打雜中學(xué)到了關(guān)于取景拍攝等更多的專業(yè)技巧。而我，我的新聞理想是否是我選擇這個專業(yè)的理由，我想這值得我思考。
陳虻的電視節(jié)目制作知識為我的新聞學(xué)習(xí)做了補充。比如，陳虻說：“三段式創(chuàng)作方法，在開拍前決定關(guān)注的方面，在剪輯中發(fā)現(xiàn)主題，在觀眾收看時產(chǎn)生結(jié)論”，這對于我們制作電視新聞是極有提示作用的。再比如，新聞內(nèi)核，陳虻認(rèn)為它是對新聞事件做自內(nèi)而外的發(fā)散，從單極道多極的擴(kuò)張。這種報道模一式是圍繞事件中一個最具牽動力的興趣點，由興趣的參與者從新聞事件一愛一你的內(nèi)部（而不是由記者從外部）完成事件的描述和分析。這種模一式的被采訪對象來自事件內(nèi)部的第一講述人。除此之外，電視的表現(xiàn)手法、電視紀(jì)實、欄目化運作等等都是對我很有用的指導(dǎo)。
我們所做的事情重要，但是做這些事情的我們更重要。陳虻很注重培養(yǎng)新人，包括后來他經(jīng)常到大學(xué)和地方臺進(jìn)行講座的。而他自己更是十分嚴(yán)格，這里從他審片就能看出來。陳虻審片，總是看完了以后進(jìn)行總結(jié)，但不提出自己的看法，給編導(dǎo)空間自己去完善。在他所工作的圈子里，于大家，真的是亦師亦友。無論是白巖松、柴靜，還是我們前面談到的孫玉勝，對他的追思中真切可見。在這里，他告訴我們一團(tuán)一隊的力量是重要的，一團(tuán)一隊的每一個成員都是重要的。我們學(xué)習(xí)中所結(jié)成的小組，我無法去說誰做的多誰做的少，誰做的差誰做的好，只有我們都齊心協(xié)力去完成這份作業(yè)時，我們才感受到這份力量，而結(jié)果，預(yù)料之中罷了。陳虻說過“我不是在改片子，我是在改人”，由此，從新聞評論部走出去一大批優(yōu)秀的記者、主持人以及編導(dǎo)等等。
或許我們很多選擇都未必有確定的目標(biāo)，但是我們總是需要面對選擇，并記住不管走多遠(yuǎn)，勿忘初心。希望在今后的生活中，我們的每一位同學(xué)都能夠找到這樣的力量，迫你前行。
從心出發(fā)讀后感篇七
讓你想起愛過的人，錯過的事，之后，向幸福出發(fā)。這是陶思璇《向幸福出發(fā)》封面的小標(biāo)題，讀著這些文字，看著封面陶思璇燦爛的笑容，信手翻開了書頁，跟隨她的目光，展開了幸福之旅。本書由大學(xué)校園里的'年輕愛情拉開帷幕，愛上一個不愛我的人，異地戀的未知之傷，最后落筆于贏得一場幸福之戰(zhàn)，校園戀、單相思、異地戀、幸福戰(zhàn)役，演澤出一幕幕愛情戲劇。
很喜歡閱讀她的文字，如同散文般的敘述風(fēng)格，將一個個咨詢案例，娓娓道來，同時運用心理學(xué)分析的視角為迷茫、困惑、苦戀的人們找到幸福的方向，尋找幸福的彼岸。
在舊性依舊，舊愛不再一文中，她講訴余惠與自己老公因第三者插足導(dǎo)致離婚，后來第三者與前夫結(jié)婚，她又與前夫糾纏不清，造成個人困惑。人有時是矛盾的，明明知道答案，卻總是在逃避，不愿正視問題的本身，也就是人們常說，當(dāng)局者迷旁觀者清，只有適時的調(diào)整自己，才不至于走入困境。分隔兩地的姐弟戀中，讓我看到欣欣和男友，在這場姐弟戀中的困惑，男友性格中內(nèi)在的小孩，與欣欣性格中內(nèi)在的父母，時常沖突，是造成困擾的關(guān)鍵，這也是原生家庭中涉及的問題，當(dāng)孩子無力改變父母時，就把希望寄托在戀人、配偶，嘗試改變自己的另一半，當(dāng)愿望再次落空，就只能把期待投向自己的孩子，試圖改變自己的孩子，讓孩子按照自己的意愿去成長，完成改變他人的夙愿，這樣的做法，使得家庭呈現(xiàn)出一代代重復(fù)類似問題的復(fù)雜性。
記得三年前，自己曾經(jīng)自己信手涂鴉寫下，“幸福是什么/是暖暖的燈光/照耀回家的路/幸福是什么/是相愛的人兒/你儂我儂相依/幸福是什么/是老人們相守/共享含飴弄孫/幸福是什么/是兩三知己/相邀品茗聊天/幸福是什么/是獨自靜心/慢慢向內(nèi)回觀/幸福是什么/是做完瑜珈/身心的全面放松/幸福是什么/是聽完音樂會/感受靈魂的顫動/幸福是什么/是那一瞬間/發(fā)生的喜與悲/幸福是什么/在你我心中/會有很多答案/抓住那種感覺/感受那份心動/讓幸福盈滿心間?！本拖窳凇段伨印分袑懙溃腋＞褪强觐^上的肉絲，即使只有那么一點，但是相互間彼此的關(guān)愛，卻是持久的，就像薩提亞讓我們學(xué)會積攢溫暖，傳遞溫暖，當(dāng)溫暖縈繞心間，你就會明白快樂的真諦在于自己的內(nèi)心，放慢腳步，簡單的生活，常懷感恩之心，想想戀人、愛人的關(guān)愛，此時此刻，讓我們從他們的故事中得到啟示，學(xué)會經(jīng)營愛情，經(jīng)營婚姻，踏上幸福階梯，一步步尋找愛的伊甸園。
從心出發(fā)讀后感篇八
失去的，還在眼前，可是畢竟已經(jīng)抓不住了，回想起那一圈一圈的跑步過程，回想起那一次一次失敗或是成功的經(jīng)歷，回想起那一件一件完好或損壞的設(shè)備，回想起那邊一條一條攜手共進(jìn)的路途，就感到?jīng)]來由的心慌意亂。
我常常想，如果再有一次抉擇的機(jī)會，我是不是還會毫不猶豫地踏上這條曾經(jīng)陪伴我一年半載的路，在經(jīng)歷勝利的歡欣與失敗的失落，再細(xì)細(xì)體會這一次次的累與傷痛?？墒牵诮?jīng)歷一次，風(fēng)景還會如此靚麗耀眼嗎？“天下沒有不散的筵席”我經(jīng)常聽到這句話，也明白這句話的意思，可是我做不到，我只能在某個黑夜，突然想起，然后傷心，最后失眠。
可是，有一件事，讓我心情好轉(zhuǎn)，我課間站在樓道里，“嫂子”過來，我們相互調(diào)侃了幾句，讓我覺得我失去了一部分，我離開的只是“它們”，可是“它們”還在我身邊，我們還是朋友，還是隊友，永遠(yuǎn)的，可是這種心態(tài)沒持續(xù)幾天，又感到不適。
過來幾周之后，我看書，下面寫了一段話，大概意思就是放棄昨天，把我今天，奔向明天，讓我豁然開朗，不放棄昨天，怎么看到美好的明天，明天才會更好。
所以我決定了，嘗試忘記昨天，忘記明天的昨天，向著陽光，向著彩虹奔跑！而昨天的記憶，我要永遠(yuǎn)保留，保留在昨天，在當(dāng)我以后回想起來的時候，還記得有這么豐盛的宴席，有這么美好的昨天。
可是現(xiàn)在我要向著明天出發(fā)！
讓我們的笑容中充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天更美好！
一道一道的風(fēng)景線，在我們奔跑的途中，迅速往后撤，但我們不能停下腳步去欣賞過去的風(fēng)景，我們應(yīng)該向那個叫“明天”的目的地，出發(fā)，沖刺！
從心出發(fā)讀后感篇九
古語云“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興衰”。要看一個國家的發(fā)展淵源，讀史便是很好的一種途徑，而抗戰(zhàn)史又是歷史長河中的方舟。那些浴血奮戰(zhàn)，那些奮勇殺敵，種種的記憶鐫刻著一個國家的興衰成長。
回顧抗戰(zhàn)史，從“七七”盧溝橋事變，到1938年10月廣州、武漢失守；平津會戰(zhàn)、淞滬會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)，一場場的戰(zhàn)役，粉碎了日軍3個月消滅中國的狂妄企圖。接下來的戰(zhàn)略相持階段，著名的“地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)、破襲戰(zhàn)”到后來的一場場戰(zhàn)略反攻戰(zhàn)役，充分突顯了我國軍民一心抗戰(zhàn)，保家衛(wèi)國的決心。每一場戰(zhàn)役在歷史前沉淀下來的都是染血的輝煌。讀之，心中總不由地涌動一股復(fù)雜的情愫，感嘆于我們軍隊的智慧的同時又為著死去的烈士哀傷。
十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓，無怨無悔；江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出燦爛的五星紅旗，赤膽忠心；淞滬會展的29軍彈盡糧絕，英勇壯烈；狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動地；黃繼光毅然用自己的身軀堵住敵人的槍口，舍己為人；趙一曼受盡極刑卻仍然堅不吐實，視死如歸；董存瑞在危急關(guān)頭點燃炸藥，以自己的生命為部隊開辟了前進(jìn)的道路，前仆后繼；李大釗為馬克思主義精神奉獻(xiàn)其一生卻最終慘死于絞刑臺上，大義凜然……我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響；我們不能忘記平型關(guān)的第一場大捷；我們不能忘記百團(tuán)大戰(zhàn)中的第一次反攻；我們更不能忘記給國人帶去慘痛記憶的南京大屠殺！多少的中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少的華夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出滿腔赤誠，多少的革命戰(zhàn)士堅貞不屈，用堅毅的革命精神筑成了保衛(wèi)中華民族的屏障！
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。讀史明志，以史為鑒。今天的中國早已不是那個貧窮落后、“人為刀俎，我為魚肉”的中國，而是一個日益強大起來的、正在為實現(xiàn)民族振興的偉大目標(biāo)不斷不懈努力的中國，是在為維護(hù)世界和平正義、自覺承擔(dān)責(zé)任和使命的中國。
作為新時代的中國青少年，我們生活在和平安定的社會之中，面對曾經(jīng)的踐踏，我們沒有必要以牙還牙；但面對當(dāng)前的挑釁，我們要完全有能力應(yīng)對。我們還要努力踐行社會主義核心價值觀，為維護(hù)世界和平、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢刻苦學(xué)習(xí)，立志成才。作為21世紀(jì)的接班人，我們將會經(jīng)受住一次又一次的考驗和鍛煉。我們即將邁開沉著穩(wěn)重而又堅定有力的步伐，向?qū)儆谖覀兊墓廨x的未來繼續(xù)前進(jìn)，絕不退縮。
從心出發(fā)讀后感篇十
冰凍似的冬天悄然而來，不經(jīng)意間覺得天冷了。無聊之極，倚著窗，緩緩的看著作文書，汪國真的《我喜歡出發(fā)》深深的吸引住了我的眼球。
雅致的語言，內(nèi)心的喜歡，出發(fā)。他喜歡出發(fā)，是不停的追求，是追求完美，追求進(jìn)步。大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤以及森林的的神秘都是不可能都見過的，可是正因為有了追求的想法才有充實的自我，才沒有了遺憾，感受到人生的美好。這是因為出發(fā)，才有追求，才有完美。喜歡出發(fā)是一種不停的追求。
“目標(biāo)實現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實現(xiàn)不了，人生也會因一路風(fēng)雨跋涉便得豐富而充實，在我看來，這就是不虛此生?！蔽闹械倪@句話，深深地打動了我。是啊，即使沒有實現(xiàn)目標(biāo)，但一路的風(fēng)雨跋涉，使自己更加的充實。這一的班期考，成績出乎意料的差，連前100都沒達(dá)到，是啊，離自己的目標(biāo)差遠(yuǎn)了。原本整天垂頭喪氣的我，因為這句話，眼前一亮，我并不是完全失敗了，因為我在其中學(xué)到了認(rèn)真，仔細(xì)，努力。要出發(fā)，要不停追求，沖向自己真正的目標(biāo)。
打破生活的平靜便是另一番景致，一種屬于青春的景致。我們要向大山出發(fā)，雖然那里有坎坷；我們要向海出發(fā)，不管多大的浪濤；我們要向大漠出發(fā)，即使風(fēng)沙很大；我們要向森林出發(fā)，哪怕兇猛的野獸。正因為有了出發(fā)，才有了完滿?！叭四茏叨噙h(yuǎn)？這句話不是問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這句話不是要問雙手而是要問意志?！边@句話使我明白了出發(fā)應(yīng)該具有的素質(zhì)，那就是志向和意志，只有如此，一生才會變得豐富而充實，才能不虛此生。
對啊，那我就應(yīng)該努力擁有志向和意志，只有這樣，才能在期末的時候達(dá)到自己的目標(biāo)，才對得起失敗的期中，從這次失敗出發(fā)，喜歡出發(fā)。擁有志向，磨練自己的意志，追求完滿。
我從汪國真的喜歡出發(fā)，感受的了一種探險，一絲美，觸摸到一顆年青的心，體會到了一種豪情，終于明白比路更遠(yuǎn)的只能是人的腳和那顆追求完滿的心靈。讀罷，我已不覺得冷，因為我有一顆火熱，喜歡出發(fā)的心。
從心出發(fā)讀后感篇十一
在這個寒假，我讀了許多書，但給我印象最深的是《抗戰(zhàn)從這里出發(fā)》這部書，讓我深有體會。
這部書講述的是日本對中國發(fā)動了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭，然而，日本侵略者在侵占的過程中，每到一個村子和人家，他們就會洗劫村子，燒殺搶掠，無辜地殘害百姓，無惡不作，實屬罪大惡極。他們認(rèn)為只要逼迫百姓就能得到民眾的支持，但是他們只是癡心妄想。面對處于危險之中的祖國，許多愛國人士在各地方揭竿起義，齊心協(xié)力，共同抗日，他們高呼著“達(dá)到帝國主義，還我中華”。讀到這里，我感到我是一個中國人而驕傲自豪。
剛剛過去的2015年正直抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，回想著抗日英雄的事跡歷歷在目。例如抗日英雄楊靖宇，在秋冬季反“討伐”作戰(zhàn)中，他率部轉(zhuǎn)戰(zhàn)于濛江一帶，與敵軍交戰(zhàn)，由敵軍的火力太過于強大，楊靖宇和戰(zhàn)士們被敵軍困在山洞之中足足18天，在這18天里，由于沒有糧食、被褥和取暖的東西，有些戰(zhàn)士已經(jīng)餓死、凍死，于是，楊靖宇想了一個辦法來填飽肚子，就拿枯草，樹皮和棉絮來填飽肚子，其余的戰(zhàn)士看了看，也跟著一起吃。日軍也決定開始進(jìn)攻，戰(zhàn)士們拼死與敵人戰(zhàn)斗，可惜的是在最后時刻，戰(zhàn)士們以全部犧牲，只剩下他孤身一人，但他沒有畏懼，孤身與與敵人每周旋5個晝夜，他以別人難以想象的毅力，頑強戰(zhàn)斗力，直至彈盡糧絕，最后犧牲了。在犧牲的時候，這位身高過1。9米的漢子，仍然保持射擊的姿勢。日本人想知道這個斷糧18天，死了也不肯倒下的中國軍人到底有什么與眾不同呢！于是刨開了他的腹部，發(fā)現(xiàn)胃里面都是枯草、樹皮和棉絮，竟無一粒糧食，日本軍官們對他的英雄氣概無不敬佩。
讀完這段故事，我的心久久不能平靜，眼前依然浮現(xiàn)出楊靖宇犧牲的時候的姿勢，令人慨嘆不已。面對侵略者的暴行、脅迫，中華兒女從未屈服、依然站在抗戰(zhàn)的前線，保衛(wèi)祖國，寧死不屈，愿意用自己的獻(xiàn)血來鋪就這篇黃土地。
這本書讀完了，抗日終于取得了勝利，但我的心仍然停留在抗戰(zhàn)的情景中，好久才緩過神來。這本書里的抗日戰(zhàn)士和愛國英雄們的精神一直鼓舞著我，激勵著我前進(jìn)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時，我就會想起抗戰(zhàn)的英雄們，想想他們的毅力和執(zhí)著，動力也就來了，問題最終也就解決了。當(dāng)我在生活中遇到挫折時，我會再次想起他們，重新站起來，繼續(xù)前進(jìn)，直抵成功地彼岸。
從心出發(fā)讀后感篇十二
臨近考試，心中不時會有點緊張，頭整天迷迷糊糊的?？匆姇郎系囊淮蠖言囶}猶如一座座的高樓大廈，我更是心煩。正在這時，房門打開了，藝術(shù)潔白無瑕的梔子花映入我的眼簾。梔子花的香，彌漫了整個書房，頓時令我神清氣爽。媽媽捧著花輕輕的放在窗臺上，寫滿滄桑的臉上露出迷人的微笑，溫柔的對我說：“兒子，我知道你學(xué)習(xí)很勞累。所以特意買來一束花，希望能減輕你的疲勞……”
微風(fēng)帶動窗簾，一陣清香，再次撲鼻而來……。
梔子花很小，但那散發(fā)的清香，分明是媽媽的清香。?。∧笎鄣膫ゴ?，我感受到了！這就是幸福。
話語很短，但那里面的一句一詞都是朋友的關(guān)愛。?。∨笥训恼嬲\，我感受到了！這就是幸福。
一堂課雖短，但其中老師付出的辛酸讓我們得到了知識，得到了財富。??！老師的辛勤，我感受到了！這就是幸福！
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從心出發(fā)讀后感篇十三
我好久沒有看電視了，這個星期六的中午，我看了向幸福出發(fā)這個欄目，里面有個主人公，他的兩只手都沒了，看的我都流淚了，為什么呢，那我今天就來講一講他那感人的故事。
這時，欄目組的主持人把主人公叫到現(xiàn)場，主持人問他說說你是怎樣，一步步堅強的走過來的，那個主人公說，我有一個美滿的家庭，有一個兒子，結(jié)婚不到兩年，一場災(zāi)難降臨到他們家，我老婆得了胃癌是晚期，醫(yī)生說沒救了，這時的我心向晴天劈裂一樣難受，這時我跑出病房，到了一個沒人看見的地方大哭了一場，后來我老婆去世了，安葬不久，一場災(zāi)難降臨到我的身上，我在上班的路上，被車撞了兩只手被撞了，我在醫(yī)院花了很多的錢，沒用因為我留下了殘疾，心想為什么災(zāi)難連連不斷一波未平一波又起，災(zāi)難發(fā)生在我們家，蒼天為什么這樣對我，死的心都有，醫(yī)生走過了說，你死了你兒子怎么辦，路還長著呢，你也要為兒子想想，他才那么小還在上學(xué)，振作起來，他媽媽走了，如果你在走了，你叫你兒子以后怎么辦，叫他去流浪嗎，后來他聽了醫(yī)生這番話，才堅強的活下來，可是你們知道他是靠什么賺錢養(yǎng)活自己和供兒子上學(xué)的嗎？你們想知道嗎，他每天在路邊擺攤，用腳寫字賺錢，這樣過了十多年，終于他在外面讀書的兒子，打來了電話給爸爸，說他考上了重點高中，這時他爸爸聽了這個好消息以后，哭了一夜，總算心血沒有白費。
最后主持人把兒子也叫到現(xiàn)場，問他你爸爸對你好嗎？兒子說，爸爸你是我心中的英雄，堅強的爸爸，這時父子兩個都哭了，現(xiàn)場的人都哭了，兒子說爸爸我今天帶了一份禮物給你，主持人問他什么禮物，他兒子說我在紙寫下了十個字，《爸爸你是我心中的英雄，》你是我心中的偶像，我永遠(yuǎn)愛你，兒子永遠(yuǎn)孝順你，爸爸希望你振作起來，一切為了我。
我在這里祝福他健健康康，幸福快樂，祝福他兒子在今后的到路上能夠考上大學(xué)，來回報他爸爸對他的養(yǎng)育之恩，一番心血。
不能聯(lián)系實際，感受不深刻，語言欠流暢。
從心出發(fā)讀后感篇十四
汪國真的《我喜歡出發(fā)》給了我撥云見日般的啟示，流連過去，未來就會給絆住。出發(fā)真的很重要，一個新的開始，便能看的更多、更新、更遠(yuǎn)。
也許，出發(fā)沒有吸引力，沒有成功的喜悅。但我們不想從大漠那里學(xué)來沉著，大海那里學(xué)來勇敢，森林那里感受綠色，雪松的堅貞，小草的頑強嗎？生命豐富多彩，自然也有挫折，但那不也能鍛煉我們的意志，培養(yǎng)堅定的信念嗎？出發(fā)可以讓我們更加優(yōu)秀，告訴我們哲理，幫助我們成才。
讓我們不再流連過去，學(xué)會出發(fā)，喜歡上出發(fā)吧！有一個新的開始，生活每天都有動力。
本文其實是一句話：謙虛好學(xué)使人進(jìn)步，驕傲止步使人落后。
從心出發(fā)讀后感篇十五
我好久沒有看電視了，這個星期六的中午，我看了向幸福出發(fā)這個欄目，里面有個主人公，他的兩只手都沒了，看的我都流淚了，為什么呢，那我今天就來講一講他那感人的故事。
這時，欄目組的主持人把主人公叫到現(xiàn)場，主持人問他說說你是怎樣，一步步堅強的走過來的，那個主人公說，我有一個美滿的家庭，有一個兒子，結(jié)婚不到兩年，一場災(zāi)難降臨到他們家，我老婆得了胃癌是晚期，醫(yī)生說沒救了，這時的我心向晴天劈裂一樣難受，這時我跑出病房，到了一個沒人看見的地方大哭了一場，后來我老婆去世了，安葬不久，一場災(zāi)難降臨到我的身上，我在上班的路上，被車撞了兩只手被撞了，我在醫(yī)院花了很多的錢，沒用因為我留下了殘疾，心想為什么災(zāi)難連連不斷一波未平一波又起，災(zāi)難發(fā)生在我們家，蒼天為什么這樣對我，死的心都有，醫(yī)生走過了說，你死了你兒子怎么辦，路還長著呢，你也要為兒子想想，他才那么小還在上學(xué)，振作起來，他媽媽走了，如果你在走了，你叫你兒子以后怎么辦，叫他去流浪嗎，后來他聽了醫(yī)生這番話，才堅強的活下來，可是你們知道他是靠什么賺錢養(yǎng)活自己和供兒子上學(xué)的嗎？你們想知道嗎，他每天在路邊擺攤，用腳寫字賺錢，這樣過了十多年，終于他在外面讀書的兒子，打來了電話給爸爸，說他考上了重點高中，這時他爸爸聽了這個好消息以后，哭了一夜，總算心血沒有白費。
最后主持人把兒子也叫到現(xiàn)場，問他你爸爸對你好嗎？兒子說，爸爸你是我心中的英雄，堅強的爸爸，這時父子兩個都哭了，現(xiàn)場的人都哭了，兒子說爸爸我今天帶了一份禮物給你，主持人問他什么禮物，他兒子說我在紙寫下了十個字，《爸爸你是我心中的英雄，》你是我心中的偶像，我永遠(yuǎn)愛你，兒子永遠(yuǎn)孝順你，爸爸希望你振作起來，一切為了我。
我在這里祝福他健健康康，幸?？鞓?，祝福他兒子在今后的到路上能夠考上大學(xué)，來回報他爸爸對他的養(yǎng)育之恩，一番心血。
初一:活潑的鳳兒。
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從心出發(fā)讀后感篇十六
幸福，是我們每一個人都追求并向往的，也是我們活著的目的，但是作為成年人的我們是否低下身軀設(shè)身處地為我們的孩子想想，現(xiàn)在的孩子幸福嗎？現(xiàn)在的孩子需要什么的幸福？《那些讓孩子感到幸福的事》這本書開篇向我們提出了這樣一個現(xiàn)實的問題，“沒有人問過孩子是否想要來到這個世界：這里冰川正在消融，自然受到污染，到處充斥著致命的武器。但他們有機(jī)會體驗人世間最為精彩的生活與豐富的情感，他們有得到幸福的權(quán)利?！?BR> 假設(shè)我們面前有一個9歲的男孩，他說出自己的3個愿望，而我們有能力幫他實現(xiàn)其中一個。
的樂觀感受，教育學(xué)方面真正的人道主義精神就在于珍惜孩子有權(quán)享受的歡樂和幸福?！苯逃欠衲茏尯⒆痈械礁腋?，從實踐調(diào)查看孩子們很重視自己的取得的進(jìn)步，說明“教育學(xué)措施雖然不能創(chuàng)造幸福的涌流，但是最起碼可以促成涌流的形成”，那么我們老師就是促成涌流的主導(dǎo)者，因此，在我們?nèi)粘＝虒W(xué)中，我們要向幸福出發(fā)，促使幸福涌流的形成！
一、信任孩子。
孩子對語言是最為敏感的，尤其是批評性的語言，在他們的世界中，只要聽到批評的言語，那就意味著他們犯了錯誤或者做了不正確的事，等待的將是懲罰，這樣的習(xí)慣伴隨著他們，并有可能導(dǎo)致孩子成為我們實施批評的那種人。
作為老師，有的時候我們應(yīng)該偶爾質(zhì)疑一下自己對孩子的某種熟悉的印象，比如，某個學(xué)生因為犯了幾次錯誤就好像他們在我們眼中是個習(xí)慣極差，調(diào)皮搗蛋的典型，以至于我們提到班級內(nèi)比較不聽話的孩子，就拿他當(dāng)靶子，說“你們不要向誰誰一樣，調(diào)皮搗蛋！”殊不知，這樣簡單的一句話，刺傷的卻是稚嫩的心靈，貼上了“壞學(xué)生”的標(biāo)簽，導(dǎo)致了一場“破罐子破摔的”場面。其實，孩子們都想成為老師和家長眼中的好孩子，所以我們要經(jīng)常考慮自己對孩子的主觀印象是否正確，不管是對所有孩子的普遍印象，還是對某個孩子。比如，一次一位在學(xué)習(xí)上有些困難的學(xué)生，上課總是被老師忽視的對象，考試也是老師不抱希望的.，作業(yè)總是一塌糊涂，就有一次上課我們進(jìn)行背誦比賽，她很勇敢的走到我面前說：“老師，我背下來了，你聽聽！”我感到很詫異，說：“那你背背看”，出乎意料的是她竟然一字不差背誦下來了，全班同學(xué)都靜靜地聽著，聽完后，全班同學(xué)都發(fā)出“驚訝的贊嘆聲”，頓時雷鳴般的掌聲響起來，我也順?biāo)浦壅f：“相信自己，你能行！”，這樣簡單的一句話居然帶來了巨大的力量，以后每次背課文，她總是很認(rèn)真的準(zhǔn)備并且很快地背誦下來。
作為老師，讓我們打破對學(xué)生固有的印象吧，記住我們的言辭可能對學(xué)生造成極大的傷害，但也會極大的鼓舞他們，但是，必要的時候謹(jǐn)記住“相信這些被祝福和被信任的孩子們創(chuàng)造出來的奇跡吧！
二、學(xué)會規(guī)則更幸福。
我們都知道“沒有規(guī)矩不成方圓”，同樣，沒有規(guī)則也就沒有自由，我們每一位老師在班級管理上都會制定一些切實可行的班規(guī)，但是，重要的是這些規(guī)則一定要與學(xué)生一起協(xié)商制訂，培養(yǎng)他們規(guī)則的主人翁意識，并且讓他們提出違反規(guī)則的懲罰措施，而不是老師或者家長簡單的冰冷命令：“這不可以，那不可以”。
訓(xùn)，這樣的培養(yǎng)出來的孩子更有安全感，也更幸福！
三、豐富多彩的活動。
玩是孩子的天職，并且也成為他們了解生命和生活的途徑。因此，在中小學(xué)階段，除了學(xué)習(xí)書本知識外，豐富多彩的班級活動尤為重要。因為在活動中孩子們能夠全身心的投入，發(fā)揮自己的聰明才智富有成就感，同時，在和同學(xué)交往的過程中，他們能夠感覺自己不是孤立的，受冷落的，而是溫暖集體中的一員，這樣不僅能夠密切他們的友誼，還能增強他們的凝聚力和責(zé)任心。
孩子的幸福感也就來自簡單的他們喜歡的活動中。比如，一次拔河比賽，雖然每個孩子都累的滿頭大汗，氣喘吁吁，但是他們卻能樂此不疲，幸福溢于言表，因此，在學(xué)校，我們不應(yīng)該阻止孩子們參加令他們感到快樂的課外活動，相反還應(yīng)適當(dāng)?shù)膭?chuàng)造條件，讓學(xué)校成為他們快樂的樂園，這自然就增強了孩子們的幸福感。
總之，如何教育孩子取決于我們心目中孩子的形象，作為老師，我們對于所教的孩子抱著最大的期許，為了我們的期許，我們甚至苛求完美，殊不知，孩子的幸福是如此簡單而純真，或許盡情的玩耍就是他們生活中最美的畫面，我們要放棄完美主義，更不要指責(zé)孩子，信任和無條件的愛孩子！
從心出發(fā)讀后感篇十七
我們應(yīng)該怎樣看待幸福？我們又將追求什么樣的幸福？我們怎樣從班級工作中體現(xiàn)出幸福的味道？在xx年的年終我們?nèi)焕蠋熡幸粋€共同的體驗：幸福其實就是一種心態(tài)、是一種知足、感恩、豁達(dá)三位一體的主觀心里體驗。
知足方能感受幸福。作為教師我們的幸福其實就在身邊。就在孩子的可愛、家長的期待、同事的認(rèn)可中、領(lǐng)導(dǎo)的信任中。我們應(yīng)該將自己的工作注意力放在身邊的人和事上，的管住自己所生產(chǎn)的產(chǎn)品——小朋友們。關(guān)注他們的喜怒哀樂、關(guān)注天氣的變化、孩子的衣著是否合理、關(guān)注班級的毛巾、抹布、勺袋、杯袋的干凈是否關(guān)系到大家的身體健康、作為老師，如果你的關(guān)注點找對了就懂得知足。幸福就會叩開你的大門，伸開臂膀擁抱你。讓你盡情的體驗人生的高貴。
感恩才能體現(xiàn)幸福。當(dāng)我們擁有一個崗位，我們不要忘了感恩我們的企業(yè)給了我們一份穩(wěn)定的工作；當(dāng)我們端起飯碗時，不要忘了感恩孩子和家長們給了我們能量；當(dāng)我們說能用一個支點撬起地球時，不要忘了平時的企業(yè)培訓(xùn)和書本給了我們力量。當(dāng)我們面對孜孜以求的孩子們時，不要忘了感恩孩子們給了我們成長。常懷感恩之心，用無私的愛去滋潤孩子和他人的心田。
幸福的歌兒就會向你唱響，幸福的花兒就會向你招手；常懷感恩之心，你就會用全新的角度看待生命，和他人分享厚重的生命原則和態(tài)度。你就會拋開一切不公平跨越一切逆境。執(zhí)著挑戰(zhàn)，為了遠(yuǎn)大理想永不言棄。
豁達(dá)就能享受幸福。每個人為了謀生都在從事這一份工作。這份工作本身沒有高低貴賤之分，如果有，那也是自己的心態(tài)有上下之分。就每個人的潛質(zhì)而言，本無所謂長短。長短是運用的結(jié)果，用好了就是長處，用的不好就成了短處。正如人的五個手指頭，平伸時參差不齊，如果合攏攥成拳頭，那就在同一起跑線上。所以我們?nèi)诉x擇心胸開闊的對待自己的職業(yè)。會因為喜歡，而不在乎他能否帶來利益。大大一班就成了我們?nèi)松袷サ氖聵I(yè)。這時，我們就忘卻了苦澀與無奈，就會拋開挫折與失意。撿起人生幸福之果去盡情的享受。
落英再晚春凋零，來年又燦爛一片；黃葉在秋風(fēng)中飄落，春天有煥發(fā)出勃勃生機(jī)。這何嘗不是一種達(dá)觀、一種灑脫、一份人生的成熟。
曉燕、梅梅、讓我們從知足開始。學(xué)會感恩，在豁達(dá)的心境中做自己喜歡的工作。微笑面對著孩子，實現(xiàn)自身價值。這就是人生最大的幸福。xx努力吧，向幸福出發(fā)！
從心出發(fā)讀后感篇十八
永不停歇的出發(fā)其實是一種不停的追求，一種不沉迷于現(xiàn)狀的象征。自然可以賦予人類許多精彩：山青水秀，風(fēng)光奇麗……生活也可以賦予人類許多精彩：功業(yè)顯赫，成就輝煌……但是如果只是陶醉于一山一水，沉醉于一功一得，那就會停歇而沉淪。
追求的腳步應(yīng)該是永不停歇的，人生的道路上不會一帆風(fēng)順，盡管一路會遇到坎坷，波濤，風(fēng)沙，猛獸，但這些會讓我們不斷充實，不斷成長。可以說人生的追求就像登山，當(dāng)你登上一個山峰后，一個更高的山峰又出現(xiàn)在了眼前，“山外青山樓外樓”追求就是這樣，高處不勝寒。當(dāng)你到目的地之后，再看看前方你就明白了，要有目標(biāo)。到達(dá)之后更要尋找更高的目標(biāo)不斷挑戰(zhàn)，人生才精彩。
記得臨近期末考試是，老師讓我們看了好多關(guān)于名人從小立志追求理想的故事。其中記得最清的是陸羽的故事：唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝和放牛的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師被他打動了終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽編寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大！
人生就是一個不斷追求，不斷完善自我的過程，讓我們不斷完善自己吧！
從心出發(fā)讀后感篇十九
喜歡出發(fā)是一種不停的追求，不確切的說，這種追求實際上是在追求著進(jìn)步，給自己不斷充電。人不可能生來就見大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的神秘，但是，正因為有了追求的想法，有了充實自我的想法，才沒有了遺憾，感受到了出發(fā)帶給我們的人生的完美。
文中有一句話深深地打動了我“人能走多遠(yuǎn)？這句話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不要問雙手而是問意志?！蔽覀兊娜松褪且兄鞠?，要有意志，這樣的人生才完美。帶著志向和意志的出發(fā)是世界上最美好、最成功的出發(fā)。沒有志向和意志的你，也應(yīng)該立即行動，去尋找他們，只有這樣當(dāng)你失敗時，你才有資格對自己說：“盡管我失敗了，但我努力過了?！敝挥羞@樣，你才對的起自己的失敗。
“目標(biāo)實現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實現(xiàn)不了，人生也會因一路的風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實，在我看來，這就是不虛此生”這句話給了我很多的觸動。即使我們失敗了，但是我們努力過，我們奮斗過，我們的失敗，對得起自己的心。而失敗則會充實我們的人生，沒失敗的人生不是人生。有了失敗，我們才更加期待勝利！我們追求的不應(yīng)該是結(jié)果，而是過程。只有這樣，我們才會知道，即使再坎坷的過程，再艱難的經(jīng)歷，也會因為我們的志向和意志而變得完滿。
汪國真的《我喜歡出發(fā)》一下子就牢牢地抓住了我的眼睛，不是因為這篇文章語言短小，卻蘊含著深刻的道理，而是這篇文章字里行間透露出的志向的意志。從這篇文章中你會感受到一種探險，一絲美，觸摸到一顆年輕的心，體會到一種豪情，明白了比路更遠(yuǎn)的只會是人的腳和那顆追求完滿的心靈！
從心出發(fā)讀后感篇二十
現(xiàn)在我們的生活十分美好，可是，我們今天的幸福生活是用許許多多的革命先烈的獻(xiàn)血換來的。今天，就讓我們來回顧歷史吧！
1840年，英國的罪惡的鴉片販賣收到中國政府的抵制，發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭。鴉片戰(zhàn)爭以后，中國開始從封建社會逐漸淪為半殖民地半封建社會。
1900年5月，日、餓、英、美、德、法、意、奧八國聯(lián)軍進(jìn)犯北京，鎮(zhèn)壓義和團(tuán)等反帝愛國運動。9月，清政府日、餓等國簽訂《辛丑條約》。從此中國完全淪為半殖民地半封建社會。
1931年，日本侵略軍有預(yù)謀地制造了柳條湖事件，并以此借口，進(jìn)攻中國東北駐地北大營，炮轟沈陽城，九一八事變爆發(fā)了，最終，東北三省淪陷了。
1937年7月7日，中國守軍奮起抵抗，七七事變爆發(fā)，全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)了。在中國共產(chǎn)黨的積極努力和推動下，國共兩黨拋棄恩怨再次走到一起，中華民族全面神圣抗戰(zhàn)從此以燎原之勢燃燒起來。
1945年日本宣布無條件投降，八年抗日戰(zhàn)爭，中國人民終于取得了偉大勝利，臺灣回到了祖國的懷抱。
從1840年開始到抗日戰(zhàn)爭勝利的105年間，幾乎所有的大、中、小帝國主義國家都侵略過中國，而我們唯一贏得的就是70年前的那場勝利，那是近100年來中國第一次在一場生死存亡的民族戰(zhàn)爭中取得勝利，這場勝利改變了中華民族的歷史命運，喚醒了沉睡了幾個世紀(jì)的中國。
歷史學(xué)家陳寅恪曾說：“國可亡，而史不可滅”，因為修史“系吾民精神上生死一大事，”在2015年抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際，我了解這段可悲可泣的歷史，作為一名中國學(xué)生，無疑是責(zé)無旁貸，卻又是一件難以承載的任務(wù)。
同學(xué)們，讓我們銘記歷史，牢記革命烈士的豐功偉績，是戰(zhàn)士們是這樣拋頭顱、灑熱血，用汗水和獻(xiàn)血換來的新中國，讓我們勿忘國恥好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁之才，將來振興中華！
從心出發(fā)讀后感篇一
張蕾，許月華，劉賀龍，顧金鐘，劉微他們每一個人后面都承載著一個感人的故事，它們深深的震撼我的心靈，刺激著我的神經(jīng)，在觀看的過程中我的眼睛一直是濕潤的。他們當(dāng)中的有些事情是我們大多數(shù)人可能無法想象的，但是他們做到了，不是因為他們有什么超能力，而是他們有一顆堅強的心，執(zhí)著的心！他們中間大部分人都是那樣的普通，但他們用平凡的雙手，高尚的心靈，成就了偉大的事跡，感動著每一位中華赤子，這是中華民族一直以來樂于助人，舍小家為大家的優(yōu)良傳統(tǒng)，也正是現(xiàn)代社會所越來越缺少的。他們的舉動無疑給很多人上了一堂意義非凡的人品課。
現(xiàn)在的我們生長在一個物資豐厚的年代，同時這也是一個對人們信任極壞的年代，是這些人撐起了我們民族新的脊梁，他們支撐著這個社會的最后底線。但是我們不能只靠這一小部分來支撐，我們要在感動中反省自己，規(guī)范自己，凈化自己的心靈，做出最好的選擇，我想，真正的感動，的確傷感，可是它補心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。我們都是平凡的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果我們每個人能為別人做寫什么，為家庭做些什么，那我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。
從心出發(fā)讀后感篇二
從雨到陰再到晴，大自然用了兩個星期的時間；我從痛苦到解脫，也用了兩個星期的時間。我戰(zhàn)勝了自己，重新獲得了快樂天堂的入場券。下一個目標(biāo)——成為一個更好的人。我相信夢想的力量。它是世界上最神奇最寶貴的東西，只要你的心足夠堅定，一心一意地追求它，它會不分貧富貴賤，不論高矮胖瘦，不管年紀(jì)幾何，給你力量，讓你的眼睛發(fā)光，腰桿挺直，一切行動變得有意義。而我，手握夢想，正在出發(fā)的路上。
首先，我要變美。
其次，我要控制自己的情緒。
從小，就是一個暴躁任性沖動的人，一碰到不順心的事，就會發(fā)脾氣——沖自己或沖別人。這樣做的后果就是，既傷害了自己，也傷害了別人。誰也不喜歡跟一個情緒不穩(wěn)定的人在一起生活工作。所以，我要學(xué)會控制自己的情緒，凡事三思而后行。
再次，讀萬卷書，行萬里路。
如果沒有書，我的生命將會變得多么疲乏無味。憂傷時，書給我夢想的陽光，帶我走出陰霾；膽怯時，書給我前進(jìn)的勇氣，帶我穿越迷茫；憤怒時，書給我理智的力量，帶我恢復(fù)平靜；痛苦時，書給我思考的鑰匙，帶我尋找出路……一本本書，拓寬了我生命的深度，許多讀過的書看似已經(jīng)忘卻，實際上卻融入了自己的血脈之中，一舉一動、一言一行都深受書本潛移默化的影響?？梢院敛豢鋸埖卣f，如果我說話做事還有一點點值得贊許之處，那一定是受了書的影響。書，再塑了我的外在形象與內(nèi)在心靈。今生，愿與書為伴，永遠(yuǎn)不離不棄。
而旅行，是一場心靈的修行。不一定要去著名景點，只要你有一顆好奇而善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，生活中處處是美景。街頭細(xì)雨飄灑中一棵昂首怒放的木棉樹，風(fēng)雨過后天邊燦爛的一道彩虹，路旁開放得恣意燦爛、旁若無人的一片野菊……都能打動你的心扉，生命，就是由這樣一點一滴的驚喜與感動組成。
第四，堅持寫作。
我的夢想，我來了。我手握歲月豐厚的饋贈，生逢盛世，衣食無憂，正走在夢想的道路上。憑著一顆單純快樂堅定執(zhí)著的心，我相信，自己一定能成為更好的人。
從心出發(fā)讀后感篇三
強化政治監(jiān)督，在保障中心服務(wù)大局上展現(xiàn)新作為。全會強調(diào)要強化政治監(jiān)督，在具體化、精準(zhǔn)化、常態(tài)化上下更大功夫。全區(qū)各級紀(jì)檢監(jiān)察組織要心懷“國之大者”，堅持“兩個確立”，做到“兩個維護(hù)”，躬身入局、服務(wù)大局，找準(zhǔn)護(hù)航發(fā)展的著力點和切入點，充分發(fā)揮監(jiān)督保障執(zhí)行、促進(jìn)完善發(fā)展作用。緊緊圍繞黨的二十大確定的目標(biāo)任務(wù)和戰(zhàn)略舉措，堅決保障黨中央重大決策部署在江夏落地生根，做到黨中央重大決策部署到哪里，監(jiān)督檢查就跟進(jìn)到哪里，從政治和紀(jì)律上觀察、分析、解決問題，著力發(fā)現(xiàn)和查處其中的政治問題、責(zé)任問題、腐敗問題和作風(fēng)問題，確保落實黨中央重大決策部署不折不扣、擲地有聲。緊緊圍繞市委加快打造新時代英雄城市部署要求和區(qū)委全會確定的“實現(xiàn)六個大提升”“實施十大行動”目標(biāo)任務(wù)落實情況開展嵌入式、下沉式監(jiān)督。打好壓責(zé)任、糾偏差、防風(fēng)險、抓整改、促發(fā)展組合拳，促進(jìn)形成自覺對標(biāo)對表、積極履職盡責(zé)的良好氛圍。
深化作風(fēng)建設(shè)，在弘揚正氣樹立新風(fēng)上作出新成績。全會強調(diào)要馳而不息糾“四風(fēng)”、樹新風(fēng)。當(dāng)前，我們正向著全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)，新征程對作風(fēng)建設(shè)提出了新的更高要求。從我區(qū)查處的情況來看，“四風(fēng)”問題依然存在，同時更加隱蔽復(fù)雜。“四風(fēng)”問題是黨和人民事業(yè)的大敵，必須從講政治的高度全面檢視、深入糾治，全區(qū)各級紀(jì)檢監(jiān)察組織要以釘釘子精神加強作風(fēng)建設(shè)，一嚴(yán)到底落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神，密切關(guān)注違規(guī)吃喝、違規(guī)收送禮品禮金、違規(guī)發(fā)放津貼補貼等問題，緊盯不放、露頭就打，堅決防止反彈回潮。靶向糾治形式主義、官僚主義頑瘴痼疾，持續(xù)開展全區(qū)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境”專項治理活動，深入開展“六治九糾”專項整治行動，持續(xù)深化嚴(yán)查做選擇搞變通打折扣、弄虛作假、不擔(dān)當(dāng)不作為慢作為的問題，嚴(yán)治不尊重規(guī)律、不尊重客觀實際和群眾需求、簡單化亂作為等問題，讓求真務(wù)實、清正廉潔的新風(fēng)正氣不斷充盈。
站穩(wěn)人民立場，在正風(fēng)肅紀(jì)反腐懲惡上成就新建樹。全會強調(diào)要深入整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題。人民群眾最痛恨腐敗現(xiàn)象，腐敗是我們黨面臨的最大威脅。特別是發(fā)生在群眾身邊的腐敗和作風(fēng)問題，損害的是老百姓切身利益，啃食的是群眾獲得感和幸福感，揮霍的是基層群眾對黨的信任，必須作為重中之重來懲治。要聚力護(hù)航鄉(xiāng)村振興，緊盯重點項目推進(jìn)、“三資”管理貼身監(jiān)督，運用大數(shù)據(jù)信息化手段精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)、嚴(yán)肅查處虛報冒領(lǐng)、截留挪用、貪污侵占惠民惠農(nóng)資金問題。深化“群眾點題”監(jiān)督，督促開展老舊小區(qū)改造、殯葬服務(wù)等民生領(lǐng)域突出問題專項整治，嚴(yán)查背后的腐敗、作風(fēng)和責(zé)任問題。要持續(xù)聚焦“深挖根治”，堅決懲治涉黑涉惡腐敗問題，深挖徹查黑惡勢力背后的“保護(hù)傘”，以正風(fēng)肅紀(jì)、反腐懲惡的實際成效取信于民。
堅持鑄魂固本，在鍛造紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍上實現(xiàn)新提升。全會強調(diào)要切實加強自身建設(shè)，不斷提高紀(jì)檢監(jiān)察工作規(guī)范化、法治化、正規(guī)化水平，以鐵的紀(jì)律打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察鐵軍。建設(shè)一支忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)狞h內(nèi)“紀(jì)律部隊”，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)一以貫之的要求?！凹o(jì)律部隊”建設(shè)，也是一個大浪淘沙的過程。當(dāng)前，隨著監(jiān)察體制改革的推進(jìn)，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的任務(wù)更重、挑戰(zhàn)更多，必須堅持嚴(yán)管才是厚愛，以更高更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)抓好紀(jì)檢監(jiān)察干部教育管理。要突出實戰(zhàn)練兵，辦好各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，分層分類常態(tài)化開展全員培訓(xùn)，推動干部在實訓(xùn)實干中提升專業(yè)能力。強化干部選配整體統(tǒng)籌，扎實做好選育管用、考核評價工作，健全培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作機(jī)制，進(jìn)一步優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)。要敢于刀刃向內(nèi)，勇于自我革命，堅決清理門戶，對違紀(jì)違法的嚴(yán)肅查處，對失職失責(zé)的嚴(yán)肅問責(zé)。同時，要關(guān)愛紀(jì)檢監(jiān)察干部，注重激發(fā)干部活力、戰(zhàn)斗精神的養(yǎng)成，確保紀(jì)檢監(jiān)察干部在風(fēng)清氣正政治生態(tài)的構(gòu)建凈化過程中成熟、成長，切實打造一支政治素質(zhì)高、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、專業(yè)化能力強、敢于斗爭善于斗爭的紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍。
從心出發(fā)讀后感篇四
在《從故鄉(xiāng)出發(fā)》里，作者闡釋了寫作的初衷和意義：當(dāng)我開始觸及故鄉(xiāng)，抄襲故鄉(xiāng)的人和事，鄉(xiāng)間的故事便在我的腦海里再次復(fù)活了。我終于明白了我為什么要寫作，為什么要一遍又一遍地向人們傾訴著故鄉(xiāng)的過往。我寫鄉(xiāng)土散文的時候，我的眼里是含著淚水的。
曹林燕將發(fā)生在鄉(xiāng)間的人情物理，以文字的形式傾吐描摹。追尋記憶中的鄉(xiāng)村，在作者的視域中，是鄉(xiāng)間的田野和童年的天空，以傾訴和懷念的方式，讓逝去的記憶鮮活而生動?！拔抑牢也荒軓?fù)制故鄉(xiāng)，甚至我不能還原故鄉(xiāng)的山山水水，一草一木。但我還是想通過文字，努力地找回一點懷念，或者一些敬畏。”
從心出發(fā)讀后感篇五
《意志力》是中國畫報出版社出版的圖書，作者是閆燕。
本書從心態(tài)、自動自發(fā)、忍耐、堅持等幾個方面，詳盡闡述了意志力的定義，分析了意志力的強和弱對一個人在職場發(fā)展的影響，讓身處職場中的你正確評價自我意志力的優(yōu)勢和不足；并以實際案例闡述意志的影響力，提出一些方便可行的實用方法，為你提升意志力，為走向更高一層的巔峰奠定堅實的基礎(chǔ)。
從心出發(fā)讀后感篇六
剛剛接觸此書時，便注意到了這充滿哲學(xué)色彩的標(biāo)題。不要因為走的太遠(yuǎn)而忘記為什么出發(fā)，或者，退一步，問現(xiàn)在的`自己，已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)，究竟能否確定是為了什么出發(fā)。
駒于工科出身的陳虻來說，便是這一愛一好文學(xué)的夢想催使他接觸新聞并且走上了電視節(jié)目制作的道路。終其20年華，他從一個行外人的學(xué)習(xí)，蛻變?yōu)橐粋€能夠指導(dǎo)新人傳播自己經(jīng)驗的老師。全書共20篇博文，都是他語錄的分類整理。每閱一章，對我都有新的啟發(fā)，究其細(xì)節(jié)，最深刻的我想有三點：
追求自己的理想，并嘗試著擁抱它。還記得有句話“沒有夢想，何必遠(yuǎn)方”，不錯的，書中指出，陳虻原來的單位，她是重點培養(yǎng)對象，而他為了調(diào)入中央電視臺，自己努力做出成績，取得向領(lǐng)導(dǎo)請求的話語權(quán)，最終到了央視最初三年都是“打雜”。他認(rèn)了，并且沒有抱怨這天上地下的工作轉(zhuǎn)變，反而在打雜中學(xué)到了關(guān)于取景拍攝等更多的專業(yè)技巧。而我，我的新聞理想是否是我選擇這個專業(yè)的理由，我想這值得我思考。
陳虻的電視節(jié)目制作知識為我的新聞學(xué)習(xí)做了補充。比如，陳虻說：“三段式創(chuàng)作方法，在開拍前決定關(guān)注的方面，在剪輯中發(fā)現(xiàn)主題，在觀眾收看時產(chǎn)生結(jié)論”，這對于我們制作電視新聞是極有提示作用的。再比如，新聞內(nèi)核，陳虻認(rèn)為它是對新聞事件做自內(nèi)而外的發(fā)散，從單極道多極的擴(kuò)張。這種報道模一式是圍繞事件中一個最具牽動力的興趣點，由興趣的參與者從新聞事件一愛一你的內(nèi)部（而不是由記者從外部）完成事件的描述和分析。這種模一式的被采訪對象來自事件內(nèi)部的第一講述人。除此之外，電視的表現(xiàn)手法、電視紀(jì)實、欄目化運作等等都是對我很有用的指導(dǎo)。
我們所做的事情重要，但是做這些事情的我們更重要。陳虻很注重培養(yǎng)新人，包括后來他經(jīng)常到大學(xué)和地方臺進(jìn)行講座的。而他自己更是十分嚴(yán)格，這里從他審片就能看出來。陳虻審片，總是看完了以后進(jìn)行總結(jié)，但不提出自己的看法，給編導(dǎo)空間自己去完善。在他所工作的圈子里，于大家，真的是亦師亦友。無論是白巖松、柴靜，還是我們前面談到的孫玉勝，對他的追思中真切可見。在這里，他告訴我們一團(tuán)一隊的力量是重要的，一團(tuán)一隊的每一個成員都是重要的。我們學(xué)習(xí)中所結(jié)成的小組，我無法去說誰做的多誰做的少，誰做的差誰做的好，只有我們都齊心協(xié)力去完成這份作業(yè)時，我們才感受到這份力量，而結(jié)果，預(yù)料之中罷了。陳虻說過“我不是在改片子，我是在改人”，由此，從新聞評論部走出去一大批優(yōu)秀的記者、主持人以及編導(dǎo)等等。
或許我們很多選擇都未必有確定的目標(biāo)，但是我們總是需要面對選擇，并記住不管走多遠(yuǎn)，勿忘初心。希望在今后的生活中，我們的每一位同學(xué)都能夠找到這樣的力量，迫你前行。
從心出發(fā)讀后感篇七
讓你想起愛過的人，錯過的事，之后，向幸福出發(fā)。這是陶思璇《向幸福出發(fā)》封面的小標(biāo)題，讀著這些文字，看著封面陶思璇燦爛的笑容，信手翻開了書頁，跟隨她的目光，展開了幸福之旅。本書由大學(xué)校園里的'年輕愛情拉開帷幕，愛上一個不愛我的人，異地戀的未知之傷，最后落筆于贏得一場幸福之戰(zhàn)，校園戀、單相思、異地戀、幸福戰(zhàn)役，演澤出一幕幕愛情戲劇。
很喜歡閱讀她的文字，如同散文般的敘述風(fēng)格，將一個個咨詢案例，娓娓道來，同時運用心理學(xué)分析的視角為迷茫、困惑、苦戀的人們找到幸福的方向，尋找幸福的彼岸。
在舊性依舊，舊愛不再一文中，她講訴余惠與自己老公因第三者插足導(dǎo)致離婚，后來第三者與前夫結(jié)婚，她又與前夫糾纏不清，造成個人困惑。人有時是矛盾的，明明知道答案，卻總是在逃避，不愿正視問題的本身，也就是人們常說，當(dāng)局者迷旁觀者清，只有適時的調(diào)整自己，才不至于走入困境。分隔兩地的姐弟戀中，讓我看到欣欣和男友，在這場姐弟戀中的困惑，男友性格中內(nèi)在的小孩，與欣欣性格中內(nèi)在的父母，時常沖突，是造成困擾的關(guān)鍵，這也是原生家庭中涉及的問題，當(dāng)孩子無力改變父母時，就把希望寄托在戀人、配偶，嘗試改變自己的另一半，當(dāng)愿望再次落空，就只能把期待投向自己的孩子，試圖改變自己的孩子，讓孩子按照自己的意愿去成長，完成改變他人的夙愿，這樣的做法，使得家庭呈現(xiàn)出一代代重復(fù)類似問題的復(fù)雜性。
記得三年前，自己曾經(jīng)自己信手涂鴉寫下，“幸福是什么/是暖暖的燈光/照耀回家的路/幸福是什么/是相愛的人兒/你儂我儂相依/幸福是什么/是老人們相守/共享含飴弄孫/幸福是什么/是兩三知己/相邀品茗聊天/幸福是什么/是獨自靜心/慢慢向內(nèi)回觀/幸福是什么/是做完瑜珈/身心的全面放松/幸福是什么/是聽完音樂會/感受靈魂的顫動/幸福是什么/是那一瞬間/發(fā)生的喜與悲/幸福是什么/在你我心中/會有很多答案/抓住那種感覺/感受那份心動/讓幸福盈滿心間?！本拖窳凇段伨印分袑懙溃腋＞褪强觐^上的肉絲，即使只有那么一點，但是相互間彼此的關(guān)愛，卻是持久的，就像薩提亞讓我們學(xué)會積攢溫暖，傳遞溫暖，當(dāng)溫暖縈繞心間，你就會明白快樂的真諦在于自己的內(nèi)心，放慢腳步，簡單的生活，常懷感恩之心，想想戀人、愛人的關(guān)愛，此時此刻，讓我們從他們的故事中得到啟示，學(xué)會經(jīng)營愛情，經(jīng)營婚姻，踏上幸福階梯，一步步尋找愛的伊甸園。
從心出發(fā)讀后感篇八
失去的，還在眼前，可是畢竟已經(jīng)抓不住了，回想起那一圈一圈的跑步過程，回想起那一次一次失敗或是成功的經(jīng)歷，回想起那一件一件完好或損壞的設(shè)備，回想起那邊一條一條攜手共進(jìn)的路途，就感到?jīng)]來由的心慌意亂。
我常常想，如果再有一次抉擇的機(jī)會，我是不是還會毫不猶豫地踏上這條曾經(jīng)陪伴我一年半載的路，在經(jīng)歷勝利的歡欣與失敗的失落，再細(xì)細(xì)體會這一次次的累與傷痛?？墒牵诮?jīng)歷一次，風(fēng)景還會如此靚麗耀眼嗎？“天下沒有不散的筵席”我經(jīng)常聽到這句話，也明白這句話的意思，可是我做不到，我只能在某個黑夜，突然想起，然后傷心，最后失眠。
可是，有一件事，讓我心情好轉(zhuǎn)，我課間站在樓道里，“嫂子”過來，我們相互調(diào)侃了幾句，讓我覺得我失去了一部分，我離開的只是“它們”，可是“它們”還在我身邊，我們還是朋友，還是隊友，永遠(yuǎn)的，可是這種心態(tài)沒持續(xù)幾天，又感到不適。
過來幾周之后，我看書，下面寫了一段話，大概意思就是放棄昨天，把我今天，奔向明天，讓我豁然開朗，不放棄昨天，怎么看到美好的明天，明天才會更好。
所以我決定了，嘗試忘記昨天，忘記明天的昨天，向著陽光，向著彩虹奔跑！而昨天的記憶，我要永遠(yuǎn)保留，保留在昨天，在當(dāng)我以后回想起來的時候，還記得有這么豐盛的宴席，有這么美好的昨天。
可是現(xiàn)在我要向著明天出發(fā)！
讓我們的笑容中充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天更美好！
一道一道的風(fēng)景線，在我們奔跑的途中，迅速往后撤，但我們不能停下腳步去欣賞過去的風(fēng)景，我們應(yīng)該向那個叫“明天”的目的地，出發(fā)，沖刺！
從心出發(fā)讀后感篇九
古語云“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興衰”。要看一個國家的發(fā)展淵源，讀史便是很好的一種途徑，而抗戰(zhàn)史又是歷史長河中的方舟。那些浴血奮戰(zhàn)，那些奮勇殺敵，種種的記憶鐫刻著一個國家的興衰成長。
回顧抗戰(zhàn)史，從“七七”盧溝橋事變，到1938年10月廣州、武漢失守；平津會戰(zhàn)、淞滬會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)，一場場的戰(zhàn)役，粉碎了日軍3個月消滅中國的狂妄企圖。接下來的戰(zhàn)略相持階段，著名的“地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)、破襲戰(zhàn)”到后來的一場場戰(zhàn)略反攻戰(zhàn)役，充分突顯了我國軍民一心抗戰(zhàn)，保家衛(wèi)國的決心。每一場戰(zhàn)役在歷史前沉淀下來的都是染血的輝煌。讀之，心中總不由地涌動一股復(fù)雜的情愫，感嘆于我們軍隊的智慧的同時又為著死去的烈士哀傷。
十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓，無怨無悔；江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出燦爛的五星紅旗，赤膽忠心；淞滬會展的29軍彈盡糧絕，英勇壯烈；狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動地；黃繼光毅然用自己的身軀堵住敵人的槍口，舍己為人；趙一曼受盡極刑卻仍然堅不吐實，視死如歸；董存瑞在危急關(guān)頭點燃炸藥，以自己的生命為部隊開辟了前進(jìn)的道路，前仆后繼；李大釗為馬克思主義精神奉獻(xiàn)其一生卻最終慘死于絞刑臺上，大義凜然……我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響；我們不能忘記平型關(guān)的第一場大捷；我們不能忘記百團(tuán)大戰(zhàn)中的第一次反攻；我們更不能忘記給國人帶去慘痛記憶的南京大屠殺！多少的中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少的華夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出滿腔赤誠，多少的革命戰(zhàn)士堅貞不屈，用堅毅的革命精神筑成了保衛(wèi)中華民族的屏障！
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。讀史明志，以史為鑒。今天的中國早已不是那個貧窮落后、“人為刀俎，我為魚肉”的中國，而是一個日益強大起來的、正在為實現(xiàn)民族振興的偉大目標(biāo)不斷不懈努力的中國，是在為維護(hù)世界和平正義、自覺承擔(dān)責(zé)任和使命的中國。
作為新時代的中國青少年，我們生活在和平安定的社會之中，面對曾經(jīng)的踐踏，我們沒有必要以牙還牙；但面對當(dāng)前的挑釁，我們要完全有能力應(yīng)對。我們還要努力踐行社會主義核心價值觀，為維護(hù)世界和平、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢刻苦學(xué)習(xí)，立志成才。作為21世紀(jì)的接班人，我們將會經(jīng)受住一次又一次的考驗和鍛煉。我們即將邁開沉著穩(wěn)重而又堅定有力的步伐，向?qū)儆谖覀兊墓廨x的未來繼續(xù)前進(jìn)，絕不退縮。
從心出發(fā)讀后感篇十
冰凍似的冬天悄然而來，不經(jīng)意間覺得天冷了。無聊之極，倚著窗，緩緩的看著作文書，汪國真的《我喜歡出發(fā)》深深的吸引住了我的眼球。
雅致的語言，內(nèi)心的喜歡，出發(fā)。他喜歡出發(fā)，是不停的追求，是追求完美，追求進(jìn)步。大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤以及森林的的神秘都是不可能都見過的，可是正因為有了追求的想法才有充實的自我，才沒有了遺憾，感受到人生的美好。這是因為出發(fā)，才有追求，才有完美。喜歡出發(fā)是一種不停的追求。
“目標(biāo)實現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實現(xiàn)不了，人生也會因一路風(fēng)雨跋涉便得豐富而充實，在我看來，這就是不虛此生?！蔽闹械倪@句話，深深地打動了我。是啊，即使沒有實現(xiàn)目標(biāo)，但一路的風(fēng)雨跋涉，使自己更加的充實。這一的班期考，成績出乎意料的差，連前100都沒達(dá)到，是啊，離自己的目標(biāo)差遠(yuǎn)了。原本整天垂頭喪氣的我，因為這句話，眼前一亮，我并不是完全失敗了，因為我在其中學(xué)到了認(rèn)真，仔細(xì)，努力。要出發(fā)，要不停追求，沖向自己真正的目標(biāo)。
打破生活的平靜便是另一番景致，一種屬于青春的景致。我們要向大山出發(fā)，雖然那里有坎坷；我們要向海出發(fā)，不管多大的浪濤；我們要向大漠出發(fā)，即使風(fēng)沙很大；我們要向森林出發(fā)，哪怕兇猛的野獸。正因為有了出發(fā)，才有了完滿?！叭四茏叨噙h(yuǎn)？這句話不是問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這句話不是要問雙手而是要問意志?！边@句話使我明白了出發(fā)應(yīng)該具有的素質(zhì)，那就是志向和意志，只有如此，一生才會變得豐富而充實，才能不虛此生。
對啊，那我就應(yīng)該努力擁有志向和意志，只有這樣，才能在期末的時候達(dá)到自己的目標(biāo)，才對得起失敗的期中，從這次失敗出發(fā)，喜歡出發(fā)。擁有志向，磨練自己的意志，追求完滿。
我從汪國真的喜歡出發(fā)，感受的了一種探險，一絲美，觸摸到一顆年青的心，體會到了一種豪情，終于明白比路更遠(yuǎn)的只能是人的腳和那顆追求完滿的心靈。讀罷，我已不覺得冷，因為我有一顆火熱，喜歡出發(fā)的心。
從心出發(fā)讀后感篇十一
在這個寒假，我讀了許多書，但給我印象最深的是《抗戰(zhàn)從這里出發(fā)》這部書，讓我深有體會。
這部書講述的是日本對中國發(fā)動了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭，然而，日本侵略者在侵占的過程中，每到一個村子和人家，他們就會洗劫村子，燒殺搶掠，無辜地殘害百姓，無惡不作，實屬罪大惡極。他們認(rèn)為只要逼迫百姓就能得到民眾的支持，但是他們只是癡心妄想。面對處于危險之中的祖國，許多愛國人士在各地方揭竿起義，齊心協(xié)力，共同抗日，他們高呼著“達(dá)到帝國主義，還我中華”。讀到這里，我感到我是一個中國人而驕傲自豪。
剛剛過去的2015年正直抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，回想著抗日英雄的事跡歷歷在目。例如抗日英雄楊靖宇，在秋冬季反“討伐”作戰(zhàn)中，他率部轉(zhuǎn)戰(zhàn)于濛江一帶，與敵軍交戰(zhàn)，由敵軍的火力太過于強大，楊靖宇和戰(zhàn)士們被敵軍困在山洞之中足足18天，在這18天里，由于沒有糧食、被褥和取暖的東西，有些戰(zhàn)士已經(jīng)餓死、凍死，于是，楊靖宇想了一個辦法來填飽肚子，就拿枯草，樹皮和棉絮來填飽肚子，其余的戰(zhàn)士看了看，也跟著一起吃。日軍也決定開始進(jìn)攻，戰(zhàn)士們拼死與敵人戰(zhàn)斗，可惜的是在最后時刻，戰(zhàn)士們以全部犧牲，只剩下他孤身一人，但他沒有畏懼，孤身與與敵人每周旋5個晝夜，他以別人難以想象的毅力，頑強戰(zhàn)斗力，直至彈盡糧絕，最后犧牲了。在犧牲的時候，這位身高過1。9米的漢子，仍然保持射擊的姿勢。日本人想知道這個斷糧18天，死了也不肯倒下的中國軍人到底有什么與眾不同呢！于是刨開了他的腹部，發(fā)現(xiàn)胃里面都是枯草、樹皮和棉絮，竟無一粒糧食，日本軍官們對他的英雄氣概無不敬佩。
讀完這段故事，我的心久久不能平靜，眼前依然浮現(xiàn)出楊靖宇犧牲的時候的姿勢，令人慨嘆不已。面對侵略者的暴行、脅迫，中華兒女從未屈服、依然站在抗戰(zhàn)的前線，保衛(wèi)祖國，寧死不屈，愿意用自己的獻(xiàn)血來鋪就這篇黃土地。
這本書讀完了，抗日終于取得了勝利，但我的心仍然停留在抗戰(zhàn)的情景中，好久才緩過神來。這本書里的抗日戰(zhàn)士和愛國英雄們的精神一直鼓舞著我，激勵著我前進(jìn)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時，我就會想起抗戰(zhàn)的英雄們，想想他們的毅力和執(zhí)著，動力也就來了，問題最終也就解決了。當(dāng)我在生活中遇到挫折時，我會再次想起他們，重新站起來，繼續(xù)前進(jìn)，直抵成功地彼岸。
從心出發(fā)讀后感篇十二
臨近考試，心中不時會有點緊張，頭整天迷迷糊糊的?？匆姇郎系囊淮蠖言囶}猶如一座座的高樓大廈，我更是心煩。正在這時，房門打開了，藝術(shù)潔白無瑕的梔子花映入我的眼簾。梔子花的香，彌漫了整個書房，頓時令我神清氣爽。媽媽捧著花輕輕的放在窗臺上，寫滿滄桑的臉上露出迷人的微笑，溫柔的對我說：“兒子，我知道你學(xué)習(xí)很勞累。所以特意買來一束花，希望能減輕你的疲勞……”
微風(fēng)帶動窗簾，一陣清香，再次撲鼻而來……。
梔子花很小，但那散發(fā)的清香，分明是媽媽的清香。?。∧笎鄣膫ゴ?，我感受到了！這就是幸福。
話語很短，但那里面的一句一詞都是朋友的關(guān)愛。?。∨笥训恼嬲\，我感受到了！這就是幸福。
一堂課雖短，但其中老師付出的辛酸讓我們得到了知識，得到了財富。??！老師的辛勤，我感受到了！這就是幸福！
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從心出發(fā)讀后感篇十三
我好久沒有看電視了，這個星期六的中午，我看了向幸福出發(fā)這個欄目，里面有個主人公，他的兩只手都沒了，看的我都流淚了，為什么呢，那我今天就來講一講他那感人的故事。
這時，欄目組的主持人把主人公叫到現(xiàn)場，主持人問他說說你是怎樣，一步步堅強的走過來的，那個主人公說，我有一個美滿的家庭，有一個兒子，結(jié)婚不到兩年，一場災(zāi)難降臨到他們家，我老婆得了胃癌是晚期，醫(yī)生說沒救了，這時的我心向晴天劈裂一樣難受，這時我跑出病房，到了一個沒人看見的地方大哭了一場，后來我老婆去世了，安葬不久，一場災(zāi)難降臨到我的身上，我在上班的路上，被車撞了兩只手被撞了，我在醫(yī)院花了很多的錢，沒用因為我留下了殘疾，心想為什么災(zāi)難連連不斷一波未平一波又起，災(zāi)難發(fā)生在我們家，蒼天為什么這樣對我，死的心都有，醫(yī)生走過了說，你死了你兒子怎么辦，路還長著呢，你也要為兒子想想，他才那么小還在上學(xué)，振作起來，他媽媽走了，如果你在走了，你叫你兒子以后怎么辦，叫他去流浪嗎，后來他聽了醫(yī)生這番話，才堅強的活下來，可是你們知道他是靠什么賺錢養(yǎng)活自己和供兒子上學(xué)的嗎？你們想知道嗎，他每天在路邊擺攤，用腳寫字賺錢，這樣過了十多年，終于他在外面讀書的兒子，打來了電話給爸爸，說他考上了重點高中，這時他爸爸聽了這個好消息以后，哭了一夜，總算心血沒有白費。
最后主持人把兒子也叫到現(xiàn)場，問他你爸爸對你好嗎？兒子說，爸爸你是我心中的英雄，堅強的爸爸，這時父子兩個都哭了，現(xiàn)場的人都哭了，兒子說爸爸我今天帶了一份禮物給你，主持人問他什么禮物，他兒子說我在紙寫下了十個字，《爸爸你是我心中的英雄，》你是我心中的偶像，我永遠(yuǎn)愛你，兒子永遠(yuǎn)孝順你，爸爸希望你振作起來，一切為了我。
我在這里祝福他健健康康，幸福快樂，祝福他兒子在今后的到路上能夠考上大學(xué)，來回報他爸爸對他的養(yǎng)育之恩，一番心血。
不能聯(lián)系實際，感受不深刻，語言欠流暢。
從心出發(fā)讀后感篇十四
汪國真的《我喜歡出發(fā)》給了我撥云見日般的啟示，流連過去，未來就會給絆住。出發(fā)真的很重要，一個新的開始，便能看的更多、更新、更遠(yuǎn)。
也許，出發(fā)沒有吸引力，沒有成功的喜悅。但我們不想從大漠那里學(xué)來沉著，大海那里學(xué)來勇敢，森林那里感受綠色，雪松的堅貞，小草的頑強嗎？生命豐富多彩，自然也有挫折，但那不也能鍛煉我們的意志，培養(yǎng)堅定的信念嗎？出發(fā)可以讓我們更加優(yōu)秀，告訴我們哲理，幫助我們成才。
讓我們不再流連過去，學(xué)會出發(fā)，喜歡上出發(fā)吧！有一個新的開始，生活每天都有動力。
本文其實是一句話：謙虛好學(xué)使人進(jìn)步，驕傲止步使人落后。
從心出發(fā)讀后感篇十五
我好久沒有看電視了，這個星期六的中午，我看了向幸福出發(fā)這個欄目，里面有個主人公，他的兩只手都沒了，看的我都流淚了，為什么呢，那我今天就來講一講他那感人的故事。
這時，欄目組的主持人把主人公叫到現(xiàn)場，主持人問他說說你是怎樣，一步步堅強的走過來的，那個主人公說，我有一個美滿的家庭，有一個兒子，結(jié)婚不到兩年，一場災(zāi)難降臨到他們家，我老婆得了胃癌是晚期，醫(yī)生說沒救了，這時的我心向晴天劈裂一樣難受，這時我跑出病房，到了一個沒人看見的地方大哭了一場，后來我老婆去世了，安葬不久，一場災(zāi)難降臨到我的身上，我在上班的路上，被車撞了兩只手被撞了，我在醫(yī)院花了很多的錢，沒用因為我留下了殘疾，心想為什么災(zāi)難連連不斷一波未平一波又起，災(zāi)難發(fā)生在我們家，蒼天為什么這樣對我，死的心都有，醫(yī)生走過了說，你死了你兒子怎么辦，路還長著呢，你也要為兒子想想，他才那么小還在上學(xué)，振作起來，他媽媽走了，如果你在走了，你叫你兒子以后怎么辦，叫他去流浪嗎，后來他聽了醫(yī)生這番話，才堅強的活下來，可是你們知道他是靠什么賺錢養(yǎng)活自己和供兒子上學(xué)的嗎？你們想知道嗎，他每天在路邊擺攤，用腳寫字賺錢，這樣過了十多年，終于他在外面讀書的兒子，打來了電話給爸爸，說他考上了重點高中，這時他爸爸聽了這個好消息以后，哭了一夜，總算心血沒有白費。
最后主持人把兒子也叫到現(xiàn)場，問他你爸爸對你好嗎？兒子說，爸爸你是我心中的英雄，堅強的爸爸，這時父子兩個都哭了，現(xiàn)場的人都哭了，兒子說爸爸我今天帶了一份禮物給你，主持人問他什么禮物，他兒子說我在紙寫下了十個字，《爸爸你是我心中的英雄，》你是我心中的偶像，我永遠(yuǎn)愛你，兒子永遠(yuǎn)孝順你，爸爸希望你振作起來，一切為了我。
我在這里祝福他健健康康，幸?？鞓?，祝福他兒子在今后的到路上能夠考上大學(xué)，來回報他爸爸對他的養(yǎng)育之恩，一番心血。
初一:活潑的鳳兒。
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從心出發(fā)讀后感篇十六
幸福，是我們每一個人都追求并向往的，也是我們活著的目的，但是作為成年人的我們是否低下身軀設(shè)身處地為我們的孩子想想，現(xiàn)在的孩子幸福嗎？現(xiàn)在的孩子需要什么的幸福？《那些讓孩子感到幸福的事》這本書開篇向我們提出了這樣一個現(xiàn)實的問題，“沒有人問過孩子是否想要來到這個世界：這里冰川正在消融，自然受到污染，到處充斥著致命的武器。但他們有機(jī)會體驗人世間最為精彩的生活與豐富的情感，他們有得到幸福的權(quán)利?！?BR> 假設(shè)我們面前有一個9歲的男孩，他說出自己的3個愿望，而我們有能力幫他實現(xiàn)其中一個。
的樂觀感受，教育學(xué)方面真正的人道主義精神就在于珍惜孩子有權(quán)享受的歡樂和幸福?！苯逃欠衲茏尯⒆痈械礁腋?，從實踐調(diào)查看孩子們很重視自己的取得的進(jìn)步，說明“教育學(xué)措施雖然不能創(chuàng)造幸福的涌流，但是最起碼可以促成涌流的形成”，那么我們老師就是促成涌流的主導(dǎo)者，因此，在我們?nèi)粘＝虒W(xué)中，我們要向幸福出發(fā)，促使幸福涌流的形成！
一、信任孩子。
孩子對語言是最為敏感的，尤其是批評性的語言，在他們的世界中，只要聽到批評的言語，那就意味著他們犯了錯誤或者做了不正確的事，等待的將是懲罰，這樣的習(xí)慣伴隨著他們，并有可能導(dǎo)致孩子成為我們實施批評的那種人。
作為老師，有的時候我們應(yīng)該偶爾質(zhì)疑一下自己對孩子的某種熟悉的印象，比如，某個學(xué)生因為犯了幾次錯誤就好像他們在我們眼中是個習(xí)慣極差，調(diào)皮搗蛋的典型，以至于我們提到班級內(nèi)比較不聽話的孩子，就拿他當(dāng)靶子，說“你們不要向誰誰一樣，調(diào)皮搗蛋！”殊不知，這樣簡單的一句話，刺傷的卻是稚嫩的心靈，貼上了“壞學(xué)生”的標(biāo)簽，導(dǎo)致了一場“破罐子破摔的”場面。其實，孩子們都想成為老師和家長眼中的好孩子，所以我們要經(jīng)常考慮自己對孩子的主觀印象是否正確，不管是對所有孩子的普遍印象，還是對某個孩子。比如，一次一位在學(xué)習(xí)上有些困難的學(xué)生，上課總是被老師忽視的對象，考試也是老師不抱希望的.，作業(yè)總是一塌糊涂，就有一次上課我們進(jìn)行背誦比賽，她很勇敢的走到我面前說：“老師，我背下來了，你聽聽！”我感到很詫異，說：“那你背背看”，出乎意料的是她竟然一字不差背誦下來了，全班同學(xué)都靜靜地聽著，聽完后，全班同學(xué)都發(fā)出“驚訝的贊嘆聲”，頓時雷鳴般的掌聲響起來，我也順?biāo)浦壅f：“相信自己，你能行！”，這樣簡單的一句話居然帶來了巨大的力量，以后每次背課文，她總是很認(rèn)真的準(zhǔn)備并且很快地背誦下來。
作為老師，讓我們打破對學(xué)生固有的印象吧，記住我們的言辭可能對學(xué)生造成極大的傷害，但也會極大的鼓舞他們，但是，必要的時候謹(jǐn)記住“相信這些被祝福和被信任的孩子們創(chuàng)造出來的奇跡吧！
二、學(xué)會規(guī)則更幸福。
我們都知道“沒有規(guī)矩不成方圓”，同樣，沒有規(guī)則也就沒有自由，我們每一位老師在班級管理上都會制定一些切實可行的班規(guī)，但是，重要的是這些規(guī)則一定要與學(xué)生一起協(xié)商制訂，培養(yǎng)他們規(guī)則的主人翁意識，并且讓他們提出違反規(guī)則的懲罰措施，而不是老師或者家長簡單的冰冷命令：“這不可以，那不可以”。
訓(xùn)，這樣的培養(yǎng)出來的孩子更有安全感，也更幸福！
三、豐富多彩的活動。
玩是孩子的天職，并且也成為他們了解生命和生活的途徑。因此，在中小學(xué)階段，除了學(xué)習(xí)書本知識外，豐富多彩的班級活動尤為重要。因為在活動中孩子們能夠全身心的投入，發(fā)揮自己的聰明才智富有成就感，同時，在和同學(xué)交往的過程中，他們能夠感覺自己不是孤立的，受冷落的，而是溫暖集體中的一員，這樣不僅能夠密切他們的友誼，還能增強他們的凝聚力和責(zé)任心。
孩子的幸福感也就來自簡單的他們喜歡的活動中。比如，一次拔河比賽，雖然每個孩子都累的滿頭大汗，氣喘吁吁，但是他們卻能樂此不疲，幸福溢于言表，因此，在學(xué)校，我們不應(yīng)該阻止孩子們參加令他們感到快樂的課外活動，相反還應(yīng)適當(dāng)?shù)膭?chuàng)造條件，讓學(xué)校成為他們快樂的樂園，這自然就增強了孩子們的幸福感。
總之，如何教育孩子取決于我們心目中孩子的形象，作為老師，我們對于所教的孩子抱著最大的期許，為了我們的期許，我們甚至苛求完美，殊不知，孩子的幸福是如此簡單而純真，或許盡情的玩耍就是他們生活中最美的畫面，我們要放棄完美主義，更不要指責(zé)孩子，信任和無條件的愛孩子！
從心出發(fā)讀后感篇十七
我們應(yīng)該怎樣看待幸福？我們又將追求什么樣的幸福？我們怎樣從班級工作中體現(xiàn)出幸福的味道？在xx年的年終我們?nèi)焕蠋熡幸粋€共同的體驗：幸福其實就是一種心態(tài)、是一種知足、感恩、豁達(dá)三位一體的主觀心里體驗。
知足方能感受幸福。作為教師我們的幸福其實就在身邊。就在孩子的可愛、家長的期待、同事的認(rèn)可中、領(lǐng)導(dǎo)的信任中。我們應(yīng)該將自己的工作注意力放在身邊的人和事上，的管住自己所生產(chǎn)的產(chǎn)品——小朋友們。關(guān)注他們的喜怒哀樂、關(guān)注天氣的變化、孩子的衣著是否合理、關(guān)注班級的毛巾、抹布、勺袋、杯袋的干凈是否關(guān)系到大家的身體健康、作為老師，如果你的關(guān)注點找對了就懂得知足。幸福就會叩開你的大門，伸開臂膀擁抱你。讓你盡情的體驗人生的高貴。
感恩才能體現(xiàn)幸福。當(dāng)我們擁有一個崗位，我們不要忘了感恩我們的企業(yè)給了我們一份穩(wěn)定的工作；當(dāng)我們端起飯碗時，不要忘了感恩孩子和家長們給了我們能量；當(dāng)我們說能用一個支點撬起地球時，不要忘了平時的企業(yè)培訓(xùn)和書本給了我們力量。當(dāng)我們面對孜孜以求的孩子們時，不要忘了感恩孩子們給了我們成長。常懷感恩之心，用無私的愛去滋潤孩子和他人的心田。
幸福的歌兒就會向你唱響，幸福的花兒就會向你招手；常懷感恩之心，你就會用全新的角度看待生命，和他人分享厚重的生命原則和態(tài)度。你就會拋開一切不公平跨越一切逆境。執(zhí)著挑戰(zhàn)，為了遠(yuǎn)大理想永不言棄。
豁達(dá)就能享受幸福。每個人為了謀生都在從事這一份工作。這份工作本身沒有高低貴賤之分，如果有，那也是自己的心態(tài)有上下之分。就每個人的潛質(zhì)而言，本無所謂長短。長短是運用的結(jié)果，用好了就是長處，用的不好就成了短處。正如人的五個手指頭，平伸時參差不齊，如果合攏攥成拳頭，那就在同一起跑線上。所以我們?nèi)诉x擇心胸開闊的對待自己的職業(yè)。會因為喜歡，而不在乎他能否帶來利益。大大一班就成了我們?nèi)松袷サ氖聵I(yè)。這時，我們就忘卻了苦澀與無奈，就會拋開挫折與失意。撿起人生幸福之果去盡情的享受。
落英再晚春凋零，來年又燦爛一片；黃葉在秋風(fēng)中飄落，春天有煥發(fā)出勃勃生機(jī)。這何嘗不是一種達(dá)觀、一種灑脫、一份人生的成熟。
曉燕、梅梅、讓我們從知足開始。學(xué)會感恩，在豁達(dá)的心境中做自己喜歡的工作。微笑面對著孩子，實現(xiàn)自身價值。這就是人生最大的幸福。xx努力吧，向幸福出發(fā)！
從心出發(fā)讀后感篇十八
永不停歇的出發(fā)其實是一種不停的追求，一種不沉迷于現(xiàn)狀的象征。自然可以賦予人類許多精彩：山青水秀，風(fēng)光奇麗……生活也可以賦予人類許多精彩：功業(yè)顯赫，成就輝煌……但是如果只是陶醉于一山一水，沉醉于一功一得，那就會停歇而沉淪。
追求的腳步應(yīng)該是永不停歇的，人生的道路上不會一帆風(fēng)順，盡管一路會遇到坎坷，波濤，風(fēng)沙，猛獸，但這些會讓我們不斷充實，不斷成長。可以說人生的追求就像登山，當(dāng)你登上一個山峰后，一個更高的山峰又出現(xiàn)在了眼前，“山外青山樓外樓”追求就是這樣，高處不勝寒。當(dāng)你到目的地之后，再看看前方你就明白了，要有目標(biāo)。到達(dá)之后更要尋找更高的目標(biāo)不斷挑戰(zhàn)，人生才精彩。
記得臨近期末考試是，老師讓我們看了好多關(guān)于名人從小立志追求理想的故事。其中記得最清的是陸羽的故事：唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝和放牛的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師被他打動了終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽編寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚光大！
人生就是一個不斷追求，不斷完善自我的過程，讓我們不斷完善自己吧！
從心出發(fā)讀后感篇十九
喜歡出發(fā)是一種不停的追求，不確切的說，這種追求實際上是在追求著進(jìn)步，給自己不斷充電。人不可能生來就見大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的神秘，但是，正因為有了追求的想法，有了充實自我的想法，才沒有了遺憾，感受到了出發(fā)帶給我們的人生的完美。
文中有一句話深深地打動了我“人能走多遠(yuǎn)？這句話不是要問兩腳而是要問志向；人能攀多高？這事不要問雙手而是問意志?！蔽覀兊娜松褪且兄鞠?，要有意志，這樣的人生才完美。帶著志向和意志的出發(fā)是世界上最美好、最成功的出發(fā)。沒有志向和意志的你，也應(yīng)該立即行動，去尋找他們，只有這樣當(dāng)你失敗時，你才有資格對自己說：“盡管我失敗了，但我努力過了?！敝挥羞@樣，你才對的起自己的失敗。
“目標(biāo)實現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實現(xiàn)不了，人生也會因一路的風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實，在我看來，這就是不虛此生”這句話給了我很多的觸動。即使我們失敗了，但是我們努力過，我們奮斗過，我們的失敗，對得起自己的心。而失敗則會充實我們的人生，沒失敗的人生不是人生。有了失敗，我們才更加期待勝利！我們追求的不應(yīng)該是結(jié)果，而是過程。只有這樣，我們才會知道，即使再坎坷的過程，再艱難的經(jīng)歷，也會因為我們的志向和意志而變得完滿。
汪國真的《我喜歡出發(fā)》一下子就牢牢地抓住了我的眼睛，不是因為這篇文章語言短小，卻蘊含著深刻的道理，而是這篇文章字里行間透露出的志向的意志。從這篇文章中你會感受到一種探險，一絲美，觸摸到一顆年輕的心，體會到一種豪情，明白了比路更遠(yuǎn)的只會是人的腳和那顆追求完滿的心靈！
從心出發(fā)讀后感篇二十
現(xiàn)在我們的生活十分美好，可是，我們今天的幸福生活是用許許多多的革命先烈的獻(xiàn)血換來的。今天，就讓我們來回顧歷史吧！
1840年，英國的罪惡的鴉片販賣收到中國政府的抵制，發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭。鴉片戰(zhàn)爭以后，中國開始從封建社會逐漸淪為半殖民地半封建社會。
1900年5月，日、餓、英、美、德、法、意、奧八國聯(lián)軍進(jìn)犯北京，鎮(zhèn)壓義和團(tuán)等反帝愛國運動。9月，清政府日、餓等國簽訂《辛丑條約》。從此中國完全淪為半殖民地半封建社會。
1931年，日本侵略軍有預(yù)謀地制造了柳條湖事件，并以此借口，進(jìn)攻中國東北駐地北大營，炮轟沈陽城，九一八事變爆發(fā)了，最終，東北三省淪陷了。
1937年7月7日，中國守軍奮起抵抗，七七事變爆發(fā)，全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)了。在中國共產(chǎn)黨的積極努力和推動下，國共兩黨拋棄恩怨再次走到一起，中華民族全面神圣抗戰(zhàn)從此以燎原之勢燃燒起來。
1945年日本宣布無條件投降，八年抗日戰(zhàn)爭，中國人民終于取得了偉大勝利，臺灣回到了祖國的懷抱。
從1840年開始到抗日戰(zhàn)爭勝利的105年間，幾乎所有的大、中、小帝國主義國家都侵略過中國，而我們唯一贏得的就是70年前的那場勝利，那是近100年來中國第一次在一場生死存亡的民族戰(zhàn)爭中取得勝利，這場勝利改變了中華民族的歷史命運，喚醒了沉睡了幾個世紀(jì)的中國。
歷史學(xué)家陳寅恪曾說：“國可亡，而史不可滅”，因為修史“系吾民精神上生死一大事，”在2015年抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際，我了解這段可悲可泣的歷史，作為一名中國學(xué)生，無疑是責(zé)無旁貸，卻又是一件難以承載的任務(wù)。
同學(xué)們，讓我們銘記歷史，牢記革命烈士的豐功偉績，是戰(zhàn)士們是這樣拋頭顱、灑熱血，用汗水和獻(xiàn)血換來的新中國，讓我們勿忘國恥好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁之才，將來振興中華！