總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或者生活進(jìn)行系統(tǒng)性概括與總結(jié)的重要手段。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，重點(diǎn)突出事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在寫總結(jié)之前，看看以下小編為大家整理的優(yōu)秀總結(jié)范文，或許能給你一些靈感。
后備干部年度總結(jié)篇一
我鎮(zhèn)黨委、政府按照__省委組織部和__市委組織部文件的工作要求，認(rèn)真履行工作職責(zé)。遵循嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序、嚴(yán)格把關(guān)，積極推進(jìn)村(居)后備干部隊(duì)伍建設(shè)的工作，現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作順利進(jìn)行
為了推進(jìn)工作的有序開展，增強(qiáng)村級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè)工作的重要性和嚴(yán)肅性，確保選拔培養(yǎng)工作有質(zhì)有量，我鎮(zhèn)落實(shí)三項(xiàng)措施如下：一是黨委書記親自抓，黨委專職副書記具體抓。抓落實(shí)，抓發(fā)展，確保隊(duì)伍建設(shè)工作順利進(jìn)行。黨委召開專題會(huì)議，讓班子深入學(xué)習(xí)理解文件精神，將該項(xiàng)工作列入黨委工作重要議程，并成立后備干部工作小組，主要工作交由組織辦公室負(fù)責(zé)。二是落實(shí)到基層，調(diào)動(dòng)村(居)積極性。為落實(shí)相關(guān)措施，組織辦公室召開村(居)支部書記工作會(huì)議，傳達(dá)文件要求措施和黨委會(huì)議精神，要求把好考察關(guān)，做到知人善用，深入了解和正確識(shí)別，堅(jiān)持“群眾公認(rèn)，注重實(shí)績(jī)”的原則，把德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人選加入到后備干部的隊(duì)伍中來(lái)。三是做好宣傳發(fā)動(dòng)。要求各村(居)召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，將后備干部選拔的目的意義、操作規(guī)范等進(jìn)行具體布置，統(tǒng)一各村干部思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們工作的主動(dòng)性和積極性。
二、細(xì)化選拔措施要求，認(rèn)真考察、嚴(yán)格把關(guān)
在后備干部隊(duì)伍選拔對(duì)象上，要求一是年輕黨員，熱心公益事業(yè)，
具有扎根基層帶領(lǐng)群眾致富的人才;二是退伍軍人、大學(xué)生村官、回鄉(xiāng)高校畢業(yè)生;三是農(nóng)村其他具有初中以上學(xué)歷的實(shí)用型人才，具有良好群眾基礎(chǔ)，有志于農(nóng)村發(fā)展的基層一線人才。
鎮(zhèn)、村兩級(jí)黨組織分別抽調(diào)黨員干部組成考察組，對(duì)相關(guān)列入考察的人選進(jìn)行全面深入的考察，廣泛征求各方意見，在確定后備干部人選后發(fā)文公布，并在鎮(zhèn)、村黨務(wù)公開欄進(jìn)行公示。
三、培養(yǎng)使用，注重思想和能力的提高
后備干部人選確定后，鎮(zhèn)黨委和村(居)黨支部積極創(chuàng)造條件加強(qiáng)對(duì)后備干部的培養(yǎng)使用，主要采取途徑有：一是培訓(xùn)教育。結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際，有針對(duì)性地開展培訓(xùn)活動(dòng)，提高后備干部的理論水平;二是設(shè)崗實(shí)習(xí)。對(duì)一些工作能力強(qiáng)的、群眾公認(rèn)度高的后備干部，適當(dāng)讓其參與村(居)委工作，提高其處理和領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村事務(wù)的能力，幫助其盡快適應(yīng)農(nóng)村工作。結(jié)合理論學(xué)習(xí)和“兩委”幫帶雙管齊下，強(qiáng)化了我鎮(zhèn)后備干部隊(duì)伍的素質(zhì)。
后備干部年度總結(jié)篇二
縣教育局經(jīng)過公開選拔產(chǎn)生的18名后備干部，其中小學(xué)(幼兒園)10人，中學(xué)8人。
二、培訓(xùn)原則。
按需培訓(xùn)、突出重點(diǎn)、學(xué)以致用、提高質(zhì)量。
三、培訓(xùn)目標(biāo)。
提高后備干部的理論素養(yǎng)、實(shí)踐本事和創(chuàng)新本事，挖掘后備干部潛力，培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展本事的教育后備干部隊(duì)伍。
1、掌握教育法規(guī)，熟悉管理藝術(shù)，提升管理本事。
2、把握教育規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育理論，提升執(zhí)行本事。
3、提高教育科研本事，促進(jìn)自我發(fā)展。
四、培訓(xùn)資料。
具體培訓(xùn)安排見附件。
五、培訓(xùn)方式。
1、讀書學(xué)習(xí)。
2、外出考察。
3、掛職鍛煉。
4、高層研修。
5、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、縣教育局成立教育后備干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在人事科，具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)組織、考核等工作。同時(shí)，建立學(xué)員個(gè)性檔案，構(gòu)成后備干部資源庫(kù)，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，促進(jìn)后備干部健康成長(zhǎng)，為全縣教育發(fā)展儲(chǔ)備后備力量。
2、培訓(xùn)過程嚴(yán)格實(shí)施點(diǎn)名簽到制度，不得遲到、早退、缺席，如有特殊情景，直接向人事科請(qǐng)假。其他要求，按照《__縣教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)意見》(蓮教字〔__〕36號(hào))有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
后備干部年度總結(jié)篇三
從20xx年8月考入xxx社區(qū)并擔(dān)任第xxx居民小組委員以來(lái)，到現(xiàn)在已有2年多的時(shí)間了，也正是這2年多的時(shí)間鑒證著我成長(zhǎng)的每一步。
隨著社區(qū)各項(xiàng)機(jī)能的不斷完善和社會(huì)行政等制度的不斷改革，越來(lái)越多的社會(huì)事務(wù)沉淀到社區(qū)來(lái)，社區(qū)工作者在完成本職工作的同時(shí)還需按時(shí)切高質(zhì)量的完成這些工作。然而老主任們對(duì)此并沒有怨言，她們憑借自己執(zhí)著的職業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德，一邊學(xué)習(xí)，一邊工作。我就是在這樣優(yōu)秀老主任的帶領(lǐng)下，通過自己的刻苦努力，各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能有了較大的提高，從逐漸熟悉各項(xiàng)工作到現(xiàn)在已能能獨(dú)立完成各項(xiàng)工作。
思想上，從到社區(qū)工作那天起，我便向我所在的黨支部提交了我的入黨申請(qǐng)書。此后，我按時(shí)向組織上匯報(bào)我工作、生活、學(xué)習(xí)等各方面的情況。工作中，我時(shí)刻牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，一切從群眾的角度出發(fā)，想群眾之所想，急群眾之所急，心甘情愿做群眾的公仆。生活中，我繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德，時(shí)刻提醒自己，現(xiàn)在的美好生活來(lái)之不易，這些最根本的東西不能丟棄。學(xué)習(xí)中，我不但利用電視、報(bào)紙、書刊、網(wǎng)絡(luò)等途徑豐富我的業(yè)務(wù)知識(shí)，并利用業(yè)余時(shí)間函授學(xué)習(xí)本科課程，因?yàn)槲覀凕h就是學(xué)習(xí)型政黨，而且也只有不斷學(xué)習(xí)才能讓我不斷進(jìn)步。
令我終生難忘的是，在2010年7月我被確立為預(yù)備黨員后的一年，2011年7月，我光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為了一名正式的中共黨員。同年10月，我成為社區(qū)后備干部的一員。這些成績(jī)的取得是對(duì)我的`肯定也是為我將來(lái)提出了更高的要求。
當(dāng)然在進(jìn)步的同時(shí)我自身還有很多不足和有待改進(jìn)的地方，在以后的工作和生活中，我會(huì)虛心向榜樣和同事學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)這些。在搞好本職工作的同時(shí)，不斷提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
后備干部年度總結(jié)篇四
20xx年，我從事管理崗位工作，后通過競(jìng)崗考試經(jīng)組織安排任大隊(duì)長(zhǎng)助理。
一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的支持下，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，較好地完成了崗位職責(zé)和組織賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)。
現(xiàn)將思想、工作情況作匯報(bào)如下：
一、勤于學(xué)習(xí)、善于調(diào)研，全面提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理能力
一年來(lái)，始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。
一是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的會(huì)議和十七屆四、
五、六中全會(huì)精神，加強(qiáng)對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的知識(shí)等篇章的學(xué)習(xí)。
二是學(xué)習(xí)了與業(yè)務(wù)相關(guān)的政策、法規(guī)和條例。
結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安徽省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了城鄉(xiāng)規(guī)劃法;針對(duì)商務(wù)執(zhí)法，學(xué)習(xí)了《生豬屠宰管理?xiàng)l例》、《酒類流通管理辦法》、《成品油市場(chǎng)管理辦法》等有關(guān)條例和法規(guī)。
三是認(rèn)真學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)生活垃圾處理和農(nóng)村清潔工程工作指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，為扎實(shí)開展好各項(xiàng)工作打基礎(chǔ)。
四是地向周圍政治素質(zhì)高、理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。
同時(shí)也積極參加單位組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過實(shí)踐有效地提高了理論水平和思想政治素質(zhì)。
二、踏實(shí)苦干，盡心盡力，較好地履行了自己的工作職責(zé)
從事具體工作，為改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌盡職盡力。
一是勤耕耘寫好各類材料。
在各項(xiàng)工作中，我從事第一項(xiàng)任務(wù)就是各類文件的草擬、各類匯報(bào)材料的編寫。
年初草擬工作實(shí)施意見、考核獎(jiǎng)懲辦法、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)專項(xiàng)工作任務(wù)、動(dòng)員大會(huì)材料等;每個(gè)月對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行明查暗訪、工作考核和專項(xiàng)任務(wù)考核，并第一時(shí)間草擬通報(bào)，做好工作例會(huì)的籌備及相關(guān)材料的準(zhǔn)備;臨時(shí)做好市主管部門和政府領(lǐng)導(dǎo)專項(xiàng)工作匯報(bào)材料的撰寫;每個(gè)月現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的準(zhǔn)備、臺(tái)詞的撰寫等，做好領(lǐng)導(dǎo)督查、調(diào)研等服務(wù)工作和材料編寫，做好宣傳和信息上報(bào)工作。
二是多謀劃當(dāng)好參謀。
根據(jù)工作部署，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重調(diào)研，結(jié)合我縣實(shí)際，大敢進(jìn)言獻(xiàn)策，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，目前工作取得了較好的成績(jī)，得到了各級(jí)各界的肯定與好評(píng)。
一年來(lái)，在各項(xiàng)工作中，我始終保持一種積極進(jìn)取、追求卓越的工作態(tài)度和拚搏爭(zhēng)先、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，要么不干，要干就干最好，確保了各項(xiàng)工作的高質(zhì)量;都能充分發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，吃苦在前，享受在后，不提要求，不講條件，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累精神;克服人手少，工作任務(wù)多的困難，放棄休息日，加班加點(diǎn)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
設(shè)的一系列規(guī)定，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，保持本色，清正廉潔。
擺正位置，樹立正確的權(quán)力觀，正確用好黨和人民賦予的權(quán)力，不爭(zhēng)權(quán)、不越權(quán)。
嚴(yán)格按照紀(jì)檢部門的有關(guān)要求，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，端正工作、生活作風(fēng)。
正確對(duì)待權(quán)力，做到制度之內(nèi)回顧總結(jié)一年來(lái)的工作，自感存在許多不足之處，主要表現(xiàn)為：理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面;適應(yīng)新形勢(shì)下文明創(chuàng)建工作遇到的新情況、新問題有待加強(qiáng);對(duì)工作中可能出現(xiàn)的問題和困難，缺乏工作的預(yù)見性、超前性和主動(dòng)性。
在今我將后的工作中養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)、狠抓落實(shí)、有所作為，做一名政治堅(jiān)定、作風(fēng)扎實(shí)、工作勤奮、清正廉潔的黨員干部。
建黨90年來(lái)，黨和人民一道取得了輝煌的成就：黨第一代領(lǐng)導(dǎo)毛澤東，取得了新民主主義革命的勝利、確立了社會(huì)主義制度;黨第二代領(lǐng)導(dǎo)鄧小平，開創(chuàng)了改革開放新局面，吹響了有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)號(hào)角;黨第三代領(lǐng)導(dǎo)江領(lǐng)導(dǎo)人，同全國(guó)人民一道，堅(jiān)持改革開放與時(shí)俱進(jìn)，把有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)推進(jìn)到二十一世紀(jì);時(shí)任領(lǐng)導(dǎo)胡總書記開創(chuàng)了和諧社會(huì)新局面(反思：時(shí)任金明區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)張克勤開創(chuàng)了讀書學(xué)習(xí)的新氛圍，在張局長(zhǎng)的倡導(dǎo)下選出了金明區(qū)三屆讀書成才教師、評(píng)出了三屆書香校園。
如果再加上一條：評(píng)出"書香家庭"則更會(huì)普度眾生，陽(yáng)光普照!)
三十年來(lái)的改革開放中，形成了有中國(guó)特色的政治、經(jīng)濟(jì)、文化體制，順應(yīng)了國(guó)情、民情，有利于制定公開、公正的制度體制，有利于集中優(yōu)勢(shì)辦大事情。
(反思：時(shí)任金明區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)張克勤集中優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)全區(qū)一千余名教師經(jīng)過腳踏實(shí)地的奮斗，一舉拿下河南省均衡教育發(fā)展先進(jìn)縣區(qū)的稱號(hào)。)
回顧建黨90年，全國(guó)辦好事情的關(guān)鍵在于黨的領(lǐng)導(dǎo)。
90年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是;堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤;堅(jiān)持一切為了人民、堅(jiān)持黨與人民生死與共;堅(jiān)持任人唯賢、保持黨的活力、保持全黨的健康成長(zhǎng)與壯大。
中國(guó)共產(chǎn)黨從1921年的幾十個(gè)黨員發(fā)展到現(xiàn)在成為世界中最大的執(zhí)政黨--80000000余名黨員。
(反思：時(shí)任金明區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)張克勤，堅(jiān)持任人唯賢，已選出三批后備干部，并把其中德才兼?zhèn)涞耐就频搅私虒W(xué)管理工作的第一線)
90年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨，咬定青山不放松倡導(dǎo)：學(xué)以立德、學(xué)以創(chuàng)新、學(xué)以致用，有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的成熟，標(biāo)志著有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐的成功。
(反思：杏花營(yíng)鎮(zhèn)課改領(lǐng)導(dǎo)小組在周德賢的倡導(dǎo)下，以范素娟老師為發(fā)起人，在幕后工作的朱建鑫校長(zhǎng)、趙宏偉主任、王玲主任的大力協(xié)助下，會(huì)同杏花營(yíng)鎮(zhèn)四五年級(jí)語(yǔ)文教師14名，掀起了新課改的新的篇章。)
(我也在其中)
90年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新中國(guó)能引領(lǐng)時(shí)代潮頭、永立世界之林，促進(jìn)新中國(guó)的偉大復(fù)興的所在--時(shí)刻在總結(jié)與反思。
現(xiàn)在我把我的14年的教學(xué)工作總結(jié)如下，特此向金明區(qū)教文體局匯報(bào)如下：
自信人生二百年，會(huì)為教學(xué)三千里
張慶廣，1997年7月畢業(yè)于開封二師，1997年8月參加工作。
現(xiàn)任教學(xué)歷--大專，正在自考河大本科。
曾任邢村小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、業(yè)務(wù)主任、報(bào)賬員。
現(xiàn)為邢村小學(xué)四年級(jí)班主任，任教四年級(jí)語(yǔ)文、科學(xué)、書法、信息、安全、美術(shù)，兼任職校報(bào)賬員、主抓后勤管理工作。
其工作量可以說不會(huì)低于開封市二師附小的任何一位老師。
從教14年來(lái)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)上正值壯年期，具有很多優(yōu)勢(shì)。
但從不自負(fù)，更沒有固步自封。
為適應(yīng)新課改發(fā)展的需要，通過實(shí)實(shí)在在的努力，將自己的業(yè)務(wù)平臺(tái)躍升到更新的高度。
一、思想方面
教學(xué)中、特別是在新課改的摸索實(shí)踐中，思想得到了提升。
在教學(xué)思想觀念上生成了(目前的)四句話：
汗水﹢淚水﹢墨水=3d學(xué)案
指導(dǎo)﹢引導(dǎo)﹢輔導(dǎo)=3d精髓
感動(dòng)﹢感謝﹢感激=3g火花
創(chuàng)新+個(gè)人努力+學(xué)習(xí)+機(jī)遇=成功
二、讀書學(xué)習(xí)方面
本學(xué)期在金明教育網(wǎng)上發(fā)表文章9篇，其中一篇有鎮(zhèn)中心校周德賢校長(zhǎng)的批注："認(rèn)真做事能把事情做成,用心做事能把事情做好."慶廣老師在認(rèn)真、用心地實(shí)踐課改.相信慶廣老師課改之路會(huì)越走越好!-周德賢;20xx年6月13日，范素娟老師贈(zèng)送一本書《為教育吶喊》，當(dāng)天讀后感受頗豐，淚流滿面!在讀書筆記中寫道："時(shí)刻向范素娟老師學(xué)習(xí)三環(huán)教學(xué)!堅(jiān)決要把新課改進(jìn)行到底!"
三、工作方面
首先，不斷提高自身的素養(yǎng)、提高自身的教學(xué)水平。
本學(xué)期4月27日，第一次執(zhí)導(dǎo)新課改--第五單元寫助學(xué)稿、他評(píng)，此次，新課改給了我無(wú)窮的動(dòng)力。
從4月25日第一天，與許富州校長(zhǎng)參加近一個(gè)月新課改全鎮(zhèn)集體學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、集體備課。
5月6日，與許富州校長(zhǎng)帶6名學(xué)生在大宏小學(xué)參加第五單元感受名著--細(xì)讀展示，讓學(xué)生開闊了視野，收獲頗豐。
5月12日，我的四年級(jí)三名學(xué)生參加了全鎮(zhèn)在邢堂小學(xué)舉行的`四語(yǔ)新課改--初讀展示，趙潔、李金蕊兩位同學(xué)表現(xiàn)較好。
在與許富州校長(zhǎng)于5月22日商議后，在當(dāng)日上午8時(shí)10分，我的四年級(jí)進(jìn)行了第七單元初讀展示課，學(xué)生家長(zhǎng)26人參與了新課改教學(xué)。
"家校聯(lián)手新課改"的新思路得到了鎮(zhèn)新課改領(lǐng)導(dǎo)組的高度評(píng)價(jià)。
5月27日，在區(qū)讀書成才交流會(huì)上，句句也是我鎮(zhèn)的新課改理念。
其中有這樣兩句話："我們杏花營(yíng)在搞三環(huán)教學(xué)，我們?cè)诿鹘谈模銈冋f的這些問題，不久的將來(lái)我們能解決!""即使新課改之路再'路漫漫其修遠(yuǎn)兮'，張慶廣也將本照屈原的那句話做下去--'吾將上下而求索'!"
第二，教學(xué)工作中按照教學(xué)常規(guī)教學(xué)，深入落實(shí)基本教學(xué)理念與原則，注重教學(xué)過程，利用賞識(shí)教育與成功教育。
特別是在"成功教育"方面他做了深入實(shí)踐。
教學(xué)工作中他利用"校信通"這一媒體和家長(zhǎng)溝通，表?yè)P(yáng)先進(jìn)學(xué)生，表?yè)P(yáng)進(jìn)步學(xué)生。
家長(zhǎng)的反饋使得學(xué)生樹立了自信心有了榮譽(yù)感。
學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了最大限度地提高。
學(xué)生們時(shí)常對(duì)我說："老師，我一定好好學(xué)習(xí)，讓您再一次表?yè)P(yáng)我!讓爸媽也…"
第三，教學(xué)中深入落實(shí)新課改班干部培訓(xùn)。
6月3日上午我們班舉行的四年級(jí)班干部培訓(xùn)課被楊國(guó)明老師偶見，并匯編成了《一節(jié)別樣的班干部培訓(xùn)課》發(fā)到了鎮(zhèn)中心校的郵箱里。
我很注重對(duì)學(xué)生管理的策略，對(duì)勤學(xué)習(xí)，善鉆研的學(xué)生進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，在他們?nèi)〉秒A段性進(jìn)步時(shí)適當(dāng)?shù)卮齑焖麄兊匿J氣，在他們受挫時(shí)給他們以鼓舞啟迪;對(duì)中等生，不斷地給予鼓勵(lì)、指導(dǎo);對(duì)于后進(jìn)生，想方設(shè)法地讓他們重新?lián)P起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
第四、教學(xué)的同時(shí)，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好日常后勤工作。
在本學(xué)期參與了我校遠(yuǎn)景規(guī)劃設(shè)計(jì)。
從中也使我的思路變寬了更多。
后勤工作也是很忙的，加上教學(xué)工作有時(shí)感到更忙。
半年來(lái)從大作家季羨林的"邊角廢料"時(shí)間利用的觀念上進(jìn)行實(shí)踐，現(xiàn)在感到"忙中有樂了""忙中也能偷閑了"!
四、成績(jī)方面
20xx年上半年期中考試，我們班的語(yǔ)文成績(jī)又上升了兩個(gè)臺(tái)階。
總之，通過14年的學(xué)習(xí)與工作，我不斷轉(zhuǎn)變觀念，從思想的高層次不斷反思自己與學(xué)校的各種問題，想來(lái)今后經(jīng)過不斷地努力與學(xué)習(xí)，一定會(huì)有新的進(jìn)步!最后，懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)在我今后的工作中給予更多的批評(píng)指正!
懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)在我今后的工作中給予更多的指導(dǎo)、引導(dǎo)、輔導(dǎo)!懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)在我今后的工作中給予更多的關(guān)懷與鼓勵(lì)!
后備干部年度總結(jié)篇五
我們始終從抓好干部的思想教育這個(gè)中心環(huán)節(jié)入手，從現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的需要出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，區(qū)分層次，在廣大干部中進(jìn)行長(zhǎng)期的“六個(gè)教育”、“三個(gè)培訓(xùn)”。“六個(gè)教育”，即：鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的教育;黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和宗旨教育;中華民族的傳統(tǒng)美德和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育;馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育;反腐敗、反腐蝕的廉潔自律教育;國(guó)情、油情、廠情教育?！叭齻€(gè)培訓(xùn)”，即：深入開展學(xué)法、知法、用法的培訓(xùn)。三年來(lái)，共組織干部學(xué)法、知法、用法培訓(xùn)次，參加人員達(dá)多人次，提高了廣大干部的法律意識(shí)和依法辦事能力;強(qiáng)化更新知識(shí)的培訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)管理、社會(huì)管理知識(shí)，××××年我們辦這類培訓(xùn)班達(dá)次。通過培訓(xùn)，拓寬了干部的知識(shí)面和視野;以能力建設(shè)為核心，廣泛開展專業(yè)技術(shù)干部的培訓(xùn)。普遍開展了新理論、新技術(shù)、新知識(shí)、新方法的培訓(xùn)，提高了專業(yè)技術(shù)干部的開發(fā)知識(shí)水平、理論聯(lián)系實(shí)際和技術(shù)進(jìn)步的創(chuàng)新能力。
通過用現(xiàn)代科學(xué)文化的新知識(shí)、新技術(shù)充實(shí)干部，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育干部，提高了干部隊(duì)伍的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、管理能力和開拓創(chuàng)新意識(shí)。
二、注重培訓(xùn)，提高干部的綜合能力。
干部的培養(yǎng)教育和選拔使用，是干部工作中兩個(gè)相輔相成、缺一不可的有機(jī)組成部分。育人是用人的基礎(chǔ)，用人是育人的目的。如果忽視有計(jì)劃高質(zhì)量的培養(yǎng)教育，就難以產(chǎn)生大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀干部，選拔使用干部也必然停留在低水平。為此，我們不斷地改進(jìn)對(duì)干部的培養(yǎng)教育方式。
一是注重干部的實(shí)際鍛煉，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力。××××年，結(jié)合油田公司選派的名處級(jí)后備干部，同時(shí)又在廠內(nèi)選拔名干部，分別以輪崗方式把他們分配到環(huán)境比較惡劣、條件比較艱苦、工作量比較大的站隊(duì)工作，或安排到急、難、險(xiǎn)、重的崗位上接受鍛煉和考驗(yàn)，改進(jìn)了干部下派掛職鍛煉的方法，改變了干部經(jīng)歷單一，缺乏全面領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的狀況，提高了實(shí)際效果，經(jīng)過短期的培養(yǎng)，這名處級(jí)后備干部中已有名走上了副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。
二是以點(diǎn)帶面進(jìn)行培養(yǎng)，全面提高干部素質(zhì)。會(huì)戰(zhàn)初期，我們廠干部人員少，經(jīng)驗(yàn)不足，難以適應(yīng)繁重的工作量和新的產(chǎn)能建設(shè)模式，存在許多生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理方面的漏洞。根據(jù)油田開發(fā)建設(shè)的需要，兩年來(lái)，公司給我廠選派了各類干部人，這些支援英臺(tái)建設(shè)的干部在工作中經(jīng)受了鍛煉，他們不僅帶來(lái)了先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也激活了干部隊(duì)伍，使這些干部在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，又培養(yǎng)出一大批懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的員工隊(duì)伍。
三是以活動(dòng)為載體，營(yíng)造只有競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)展的人才成長(zhǎng)氛圍。重組改制以來(lái)，特別是××××年，我們始終以活動(dòng)為載體，在技術(shù)干部中廣泛開展了采油工程、開發(fā)管理技術(shù)交流會(huì)等活動(dòng)，共有名優(yōu)秀技術(shù)干部脫穎而出;機(jī)關(guān)干部利用周末論談形式加強(qiáng)交叉業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每名機(jī)關(guān)干部高度重視周末講座并把論談當(dāng)成展現(xiàn)自我水平的舞臺(tái)。通過學(xué)習(xí)，廣大干部對(duì)主體業(yè)務(wù)加深了解，目前已開展期，共有名同志會(huì)上進(jìn)行交流，提高了機(jī)關(guān)干部的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，在干部中形成了拓寬知識(shí)面、做復(fù)合性人才的氛圍。
四是建立收入分配激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造有利于吸引、培養(yǎng)、選拔和使用人才的環(huán)境。收入分配是對(duì)人力資源發(fā)揮作用的經(jīng)濟(jì)杠桿，分配制度的合理程度決定著人力資源發(fā)揮作用的程度。為此，我們根據(jù)效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，以崗位和業(yè)績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)，實(shí)行按崗定酬、按任務(wù)定酬，按業(yè)績(jī)定酬，建立不同形式自主靈活的激勵(lì)機(jī)制。就我廠地質(zhì)、工藝兩所而言，××××年兩所技術(shù)干部獎(jiǎng)金系數(shù)為全廠人均倍，組長(zhǎng)倍，另外對(duì)于工作業(yè)績(jī)突出的技術(shù)干部每季度發(fā)放骨干獎(jiǎng)，××××年兩所技術(shù)干部人均發(fā)放獎(jiǎng)金額達(dá)元;組長(zhǎng)獎(jiǎng)金達(dá)元，相當(dāng)于廠長(zhǎng)助理獎(jiǎng)金額。今年我廠仍加大對(duì)技術(shù)干部的獎(jiǎng)勵(lì)力度，把兩所科技人員效益工資與產(chǎn)量掛勾，達(dá)到萬(wàn)噸運(yùn)行水平線，人均獎(jiǎng)金系數(shù)，在噸基礎(chǔ)上每增加萬(wàn)噸，獎(jiǎng)金系數(shù)增加，如果我廠完成萬(wàn)噸原油生產(chǎn)任務(wù)，兩所人均獎(jiǎng)金系數(shù)達(dá)倍，科級(jí)干部系數(shù)將達(dá)到倍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過副總工程師及廠長(zhǎng)助理的獎(jiǎng)金系數(shù)。
五是強(qiáng)化年輕干部的培養(yǎng)，加強(qiáng)管理，使年輕干部得以健康成長(zhǎng)。對(duì)于年輕干部嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理，是對(duì)年輕干部的關(guān)心和愛護(hù)，也是培養(yǎng)年輕干部的有效途徑。在這方面我們發(fā)現(xiàn)有些年輕干部在選拔時(shí)表現(xiàn)還是好的，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位以后，有的因個(gè)人能力的原因或經(jīng)不起地位變化后的各種考驗(yàn)，工作失誤多，群眾威信較低。為了防止此類現(xiàn)象發(fā)生，我們采取了動(dòng)態(tài)跟蹤指導(dǎo)，強(qiáng)化隊(duì)務(wù)公開和民主測(cè)評(píng)，適時(shí)考核促成長(zhǎng)的辦法來(lái)幫助年輕干部的健康成長(zhǎng)，防止重任用輕教育的現(xiàn)象，從而使年輕干部管理形成了經(jīng)?；⒅贫然?，做到了防微杜漸。
三、營(yíng)造良好的用人環(huán)境。
選拔任用優(yōu)秀干部，不僅要有正確的思想觀念，還要有正確的方法，尤其是研究、探索和推廣適應(yīng)新情況的新方法，通過我們的實(shí)際工作，使我們深知，選拔德才兼?zhèn)涓刹勘仨氊瀼毓_、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則;充分走群眾路線，拓寬知識(shí)渠道，開拓選人視野，完善用人制度;建立起能者上、平者讓、庸者下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，才能給每名干部提供施展才能的舞臺(tái)。
一是破除舊思想，樹立新觀念，為優(yōu)秀人才脫穎而出掃清障礙。我們?cè)诤髠涓刹康呐囵B(yǎng)上，破除了“四種思想”，樹立了“四個(gè)新觀念”，即：破除了“論資排輩”的思想，樹立不拘一格選拔人才的新觀念;破除了“平均主義”的思想，“樹立了“機(jī)遇難得，人才難得”的新觀念;破除了“干部能上不能下”的思想，樹立干部流動(dòng)，能上能下、能進(jìn)能出的新觀念;破除了“年輕干部缺乏經(jīng)驗(yàn)壓不住陣”的思想，樹立“領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)來(lái)自實(shí)踐，早壓擔(dān)子早成才”的新觀念。特別是在選拔年輕干部上，徹底消除對(duì)年輕干部不放心，不敢用的思想顧慮，真正做到放手讓年輕干部挑重?fù)?dān)，讓他們?cè)谖覐S的改革與發(fā)展的實(shí)踐中學(xué)習(xí)、探索、鍛煉、提高?！痢痢痢聊曛两衲晡覀児策x拔名年輕干部到隊(duì)級(jí)、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上，其中最年輕的僅有歲。
二是改善干部的工作生活環(huán)境，使干部在優(yōu)越的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。我們始終把改善干部的工作生活環(huán)境，當(dāng)作培養(yǎng)干部的重要工作來(lái)抓。首先改善技術(shù)干部的工作環(huán)境，油田公司投資萬(wàn)元新購(gòu)置了臺(tái)計(jì)算機(jī)及配套設(shè)備，投資近萬(wàn)元改善工藝地研兩所技術(shù)干部及基層辦公條件;其次為改善干部和員工的生活環(huán)境，我們新建坨東綜合樓和夫妻公寓各座，改造了英服單身公寓，配備了相應(yīng)的生活物品，并實(shí)施賓館化管理，為人才的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的工作生活環(huán)境。
三是堅(jiān)持以德才和工作業(yè)績(jī)?yōu)槿∠虻挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，推行公開競(jìng)聘。××××年，我們先后對(duì)站的管理崗位、試井隊(duì)自動(dòng)化、作業(yè)監(jiān)督及地質(zhì)工藝兩所科級(jí)崗位等個(gè)崗位進(jìn)行了公開競(jìng)聘，共有人參加。通過公開的競(jìng)聘，使一大批優(yōu)秀干部脫穎而出，走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，并取得了新的成績(jī)。被委以重任的站長(zhǎng)李長(zhǎng)青同志，工作中敢抓敢管，處處以身作則，帶領(lǐng)全體員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，不懈努力，××××年站當(dāng)年投產(chǎn)，就獲得了油田公司金牌隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)。被譽(yù)為“夜貓子”的工藝、地研兩所所長(zhǎng)吳尤平、盧玉峰更是刻苦研究、精益求精，白天忙于現(xiàn)場(chǎng)，晚上研究方案直到深夜，以俯首甘為孺子牛的敬業(yè)精神，為我廠發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。
后備干部年度總結(jié)篇六
工商局后備干部選拔和培訓(xùn)實(shí)施方案為了貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于干部隊(duì)伍革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的方針，加強(qiáng)基層青年后備干部建設(shè)，加快高素質(zhì)基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部暫行規(guī)定》，經(jīng)局黨組研究決定，在___月至_ 月開展青年后備干部選拔和培訓(xùn)工作。現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)以“____”重要思想和黨的__屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以建設(shè)高素質(zhì)的符合“四化”要求的干部隊(duì)伍為目標(biāo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以青年后備干部選拔和培訓(xùn)為重點(diǎn)，加強(qiáng)干部人才的培育，加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)干部的力量，達(dá)到在培訓(xùn)中育人、識(shí)人的目的，促進(jìn)青年干部在思想上、政治上盡快成熟起來(lái)，培養(yǎng)一支素質(zhì)高、數(shù)量足、結(jié)構(gòu)合理、年輕優(yōu)秀、能夠擔(dān)當(dāng)基層工商行政管理重任的青年后備干部隊(duì)伍，建立青年后備干部人才庫(kù)，為工商事業(yè)的全面、可持續(xù)和跨越式發(fā)展儲(chǔ)備人才。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)、市局成立黨組書記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體黨組成員為成員的后備干部選拔和培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)后備干部選拔和培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)、青年后備干部的選拔 1、選拔原則 (1) 黨管干部的原則; (2) 德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的原則; (3) 民主集中制的原則;(4)群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則; (5) 公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則; (6) 注重發(fā)展?jié)摿?、重視培養(yǎng)提高的原則;2、選拔條件具備《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》規(guī)定的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，特別應(yīng)具備以下條件：一是具有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，堅(jiān)持黨的路線、方針，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，清正廉潔，事業(yè)心責(zé)任感強(qiáng);二是具有一定的組織協(xié)調(diào)能力、業(yè)務(wù)工作能力，發(fā)展?jié)摿^大;三是具有大專以上學(xué)歷;四是身體健康;五是年齡在40周歲以下;六是群眾公認(rèn)，得到絕大多數(shù)干部群眾的認(rèn)可 工作實(shí)績(jī)突出、特別優(yōu)秀的干部，可適當(dāng)放寬限制。 3、選拔對(duì)象全市系統(tǒng)符合選拔條件的基層工商管理干部。4、選拔程序和辦法 采取推薦、考察、黨組確定后備干部的程序進(jìn)行。 ( 1 )推薦。采取組織推薦和個(gè)人自薦相結(jié)合的方式。一是組織推薦。由單位召開支部會(huì)議，嚴(yán)格按照條件研究確定青年后備干部推薦人選，并形成書面推薦材料，于 11 月 5日前上報(bào)市局人教科。二是個(gè)人自薦。在各單位認(rèn)真做好宣傳和動(dòng)員工作的基礎(chǔ)上，由個(gè)人自我推薦。 ( 2 )考察。 重點(diǎn)考察推薦人選的德、能、勤、績(jī)、廉方面的情況。( 3)黨組確定后備干部。 根據(jù)推薦材料和考察情況上報(bào)黨組審定。 ( 4 )公示。 (二)、培訓(xùn) 1、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn) 12 月 2 日至 12 月3日，為期二天;局二樓多媒體會(huì)議室。 2、培訓(xùn)方式 由局領(lǐng)導(dǎo)和黨校教師采取集中授課的方式進(jìn)行。 3、培訓(xùn)內(nèi)容 (1)政治理論知識(shí)：正確理解黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù);正確理解和全面把握黨的執(zhí)政能力的科學(xué)內(nèi)涵; ( 2 )鐘國(guó)慶個(gè)人先進(jìn)事跡材料; (3)工商行政管理有關(guān)知識(shí); ( 4 )領(lǐng)導(dǎo)管理知識(shí)：領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與能力，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法。4、考核方式培訓(xùn)后，每位學(xué)員在臺(tái)上演講，在局黨組面前進(jìn)行自我形象展示，由局黨組“面試”考核。演講題目為“作為青年后備干部，怎樣為工商事業(yè)作貢獻(xiàn)”，內(nèi)容包括自我介紹、培訓(xùn)心得體會(huì)、個(gè)人志向和今后打算、怎樣提高基層特別是邊遠(yuǎn)地區(qū)的執(zhí)法力量、怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)能力等等，時(shí)間為4-5分鐘，字?jǐn)?shù)不少于 1500 字。 (三)、建檔建立青年后備干部檔案，內(nèi)容包括：后備干部簡(jiǎn)要情況表、考察材料、推薦情況、公示情況、年度考核情況、培養(yǎng)和獎(jiǎng)懲情況等。五、工作要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好推薦工作。開展青年后備干部選拔和培訓(xùn)工作，是干部人事制度改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)加強(qiáng)班子建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)具有非常重要的意義。今后新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部，原則上要從后備干部人才庫(kù)中挑選。各單位要高度重視，從講政治的高度，召開專門會(huì)議，以審慎的態(tài)度，嚴(yán)格按照推薦的條件，做好青年后備干部推薦工作。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)效果。各學(xué)員要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，集中精力投入學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效。要自覺遵守紀(jì)律，完成好培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)期間，無(wú)極特殊情況，一律不得請(qǐng)假。3、聯(lián)系實(shí)際，提高自身素質(zhì)。各學(xué)員要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，積極思考，研究工作的新思路和新舉措，做到學(xué)以致用。同時(shí)，要把學(xué)習(xí)所得的思想成果，轉(zhuǎn)化為解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)工商工作全面、可持續(xù)和跨越式發(fā)展的能力和水平?；鶎忧嗄旰髠涓刹颗嘤?xùn)日程安排時(shí) 間 培 訓(xùn) 內(nèi) 容 授課人 12 月 2 日 8 ： 00-8 ： 30 局長(zhǎng)培訓(xùn)開學(xué)講話 12 月 2 日 8 ：30-10 ： 00正確理解黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù);正確理解和全面把握黨的執(zhí)政能力的科學(xué)內(nèi)涵。 分管局長(zhǎng) 12 月 2 日 10 ： 00-11： 30鐘國(guó)慶先進(jìn)事跡材料;工商行政管理知識(shí)。 人教科科長(zhǎng) 12 月 2 日 2 ： 30-5 ： 30 領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與能力。 黨校講師 12 月 3 日 8 ：00-11： 30 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法。 黨校講師 12 月 3 日 2 ： 30-5 ： 00 培訓(xùn)考核(學(xué)員演講)。
后備干部年度總結(jié)篇七
以培育德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部為主題，將現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)的新理念——“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”貫穿于培訓(xùn)全過程，課程設(shè)置、培訓(xùn)形式、活動(dòng)安排、測(cè)評(píng)方式均圍繞“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”展開。討論的主題主要圍繞“理論武裝的必要性”、“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的途徑辦法”、“解決實(shí)際問題的本事”三個(gè)方面來(lái)設(shè)計(jì)，同時(shí)依據(jù)學(xué)員在培訓(xùn)期間的表現(xiàn)，綜合測(cè)評(píng)學(xué)員的德才情景，以此起到夯實(shí)理論基儲(chǔ)提高政治水平、錘煉黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化德才素質(zhì)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的培訓(xùn)目的。
二、培訓(xùn)對(duì)象
中青年副處級(jí)后備干部58人。原則上40歲以下前學(xué)歷大專以上。培訓(xùn)學(xué)員名單附后。
三、時(shí)間地點(diǎn)
1、時(shí)間：本期培訓(xùn)班從__年5月18日(星期二)開始至7月16日(星期五)結(jié)束，學(xué)制2個(gè)月。
2、地點(diǎn)：區(qū)委黨校辦公樓四樓遠(yuǎn)程教學(xué)廳。
四、課程設(shè)置
結(jié)合“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”的測(cè)試資料，按照“理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)”的培訓(xùn)目標(biāo)，圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義理論、黨性教育、全區(qū)中心工作分別開設(shè)“理論課”、“黨性課”、“專業(yè)課”，突出提高后備干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的素質(zhì)和本事。培訓(xùn)實(shí)行單元式教學(xué)，突出每個(gè)單元主題。整個(gè)培訓(xùn)分為5個(gè)單元：理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉、本事提升、社會(huì)實(shí)踐和素質(zhì)測(cè)評(píng)單元。
五、培訓(xùn)形式
1、采取校內(nèi)培訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐兩段式培訓(xùn)方式。
2、采取多種形式豐富培訓(xùn)資料，深化培訓(xùn)效果。
(1)開展“唱讀講傳”活動(dòng)(課前10分鐘由支委組織);
(2)開展“聯(lián)幫帶”活動(dòng);
(3)開設(shè)“學(xué)員論壇”
(4)開展文體活動(dòng)(由支委適時(shí)組織);
(5)豐富支部活動(dòng)(由支委適時(shí)組織);
(6)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練;
(7)編發(fā)(學(xué)訓(xùn)動(dòng)態(tài))?？?由各小組組織編發(fā)5期);
(8)安排學(xué)員掛職實(shí)踐并撰寫調(diào)研論文;
(9)發(fā)放學(xué)員自學(xué)書籍。
3、培訓(xùn)時(shí)間2個(gè)月左右，其中校內(nèi)培訓(xùn)15天，社會(huì)實(shí)踐45天。參加社會(huì)實(shí)踐的辦法是：由組織部和黨校在參考學(xué)員校內(nèi)培訓(xùn)期間的初步表現(xiàn)，及學(xué)員的個(gè)人特點(diǎn)和專長(zhǎng)，并征求學(xué)員個(gè)人意愿的基礎(chǔ)上，以組織部發(fā)文，相應(yīng)安排到有關(guān)區(qū)級(jí)部門、鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)(新城、風(fēng)景區(qū))或全區(qū)中心工作、重點(diǎn)項(xiàng)目等崗位，以“領(lǐng)導(dǎo)助理”的身份參加社會(huì)實(shí)踐。學(xué)員社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)員參加社會(huì)實(shí)踐期間的綜合表現(xiàn)團(tuán)體打分，并將得分情景送交組織部和黨校。
六、組織管理
1、由區(qū)委組織部牽頭，區(qū)委黨校具體實(shí)施。組建培訓(xùn)班工作機(jī)構(gòu)，采取“項(xiàng)目化”的管理模式，區(qū)委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，組織部干部科、干部監(jiān)督教育科和黨校培訓(xùn)科組織實(shí)施，黨校派3員工作人員跟班管理，同時(shí)加大培訓(xùn)過程的宣傳工作。
2、學(xué)員支委協(xié)助管理。培訓(xùn)班成立臨時(shí)黨支部，經(jīng)過競(jìng)選產(chǎn)生前15名人選，前10名任臨時(shí)黨支部委員，設(shè)黨支部書記1名(兼班長(zhǎng))，副書記2名(兼副班長(zhǎng))，學(xué)習(xí)委員1名，組織委員1名，紀(jì)律委員1名，宣傳委員1名，生活委員1名，文娛委員1名，體育委員1名;另設(shè)5名學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)。
3、倡導(dǎo)學(xué)員自我管理。培訓(xùn)班劃分5個(gè)學(xué)習(xí)小組，以小組名義開展學(xué)習(xí)、交流、研討活動(dòng)。培訓(xùn)班開班之初，圍繞培訓(xùn)主題制發(fā)“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”練習(xí)題目，供學(xué)員在學(xué)習(xí)期間練習(xí)使用。在開展“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”測(cè)試中，打破原有小組人員安排，隨機(jī)組建4個(gè)小組參加測(cè)試。
七、測(cè)評(píng)方式
區(qū)委組織部、區(qū)委黨校對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情景按照“德”、“才”兩方面進(jìn)行量化測(cè)評(píng)。采取雙百分制，“德”和“才”各占100分，學(xué)員最終綜合得分=“德”的分值×30%+“才”的分值×70%;設(shè)加分項(xiàng)目，最高分值6分?？偡址譃閮?yōu)(90分以上)、良(80—89分)、一般(79分以下)三等。
1、對(duì)德的測(cè)評(píng)(100分)
(1)出勤分(30分)
該項(xiàng)分值是對(duì)學(xué)員校內(nèi)集中學(xué)習(xí)期間遵守出勤紀(jì)律情景的考評(píng)，包括課堂聽課和參加培訓(xùn)班安排的各種學(xué)習(xí)、交流、考察、討論、課外活動(dòng)等的出勤情景。
實(shí)行點(diǎn)名考勤和公示制，跟班管理人員在第二天公布前一天的考勤情景。出勤分由跟班管理人員根據(jù)學(xué)員實(shí)際出勤情景作好記錄并打分。全勤滿分30分，采取扣分制扣完為止。遲到、早退1次或請(qǐng)假半天各扣2分，累計(jì)請(qǐng)假3天以上出勤分記零分，曠課半天扣10分。
(2)表現(xiàn)分(35分)
該項(xiàng)分值是對(duì)學(xué)員在校培訓(xùn)綜合表現(xiàn)的考核。包括課堂聽課紀(jì)律、交流研討發(fā)言、協(xié)調(diào)配合服務(wù)、活動(dòng)參與程度等情景。學(xué)員表現(xiàn)分由培訓(xùn)班跟班管理人員和支委成員共同打分，取平均值;支委成員的表現(xiàn)分由黨校領(lǐng)導(dǎo)和跟班聯(lián)絡(luò)人員共同打分，取其平均值。
(3)實(shí)踐分(35分)
該項(xiàng)分值是對(duì)學(xué)員參加社會(huì)實(shí)踐期間的綜合表現(xiàn)的考核。由學(xué)員社會(huì)實(shí)踐部門黨委班子團(tuán)體打分。
2、對(duì)才的考評(píng)(100分)
(1)測(cè)試分(70分)
該項(xiàng)分值是經(jīng)過“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”對(duì)學(xué)員素質(zhì)、本事、水平的綜合測(cè)評(píng)，包括語(yǔ)言表達(dá)、分析確定、歸納概括、思維邏輯、局面掌控、臨場(chǎng)反應(yīng)等綜合本事。考核方式按照“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”的測(cè)試程序進(jìn)行，由區(qū)委組織部擬定測(cè)試題目，區(qū)委常委擔(dān)任評(píng)委，參照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)打分。培訓(xùn)學(xué)員抽簽組建4個(gè)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論小組進(jìn)行測(cè)試，并現(xiàn)場(chǎng)公布測(cè)試成績(jī)。
(2)考試分(30分)
該項(xiàng)分值是對(duì)學(xué)員參加統(tǒng)一組織的考試分值?？荚嚪绞綖樯暾摐y(cè)試，由區(qū)委組織部擬定考試題目，課堂集中限時(shí)獨(dú)立閉卷答題，撰寫答題文章，考試結(jié)束后由區(qū)委組織部和黨校共同評(píng)審答題得分，匯集成冊(cè)。
3、加分項(xiàng)目(6分)
進(jìn)入學(xué)員論壇的10名學(xué)員可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分;調(diào)研論文前10名可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分。累計(jì)加分不超過6分。
4、考評(píng)成績(jī)的運(yùn)用
(1)報(bào)送區(qū)級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參閱。
(2)交區(qū)委組織部備案，作為任用干部的參考依據(jù)。
(3)黨校建立學(xué)員的學(xué)習(xí)檔案。
(4)凡被測(cè)評(píng)為“一般”的學(xué)員，取消后備干部資格。
后備干部年度總結(jié)篇八
我們始終從抓好干部的思想教育這個(gè)中心環(huán)節(jié)入手，從現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的需要出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，區(qū)分層次，在廣大干部中進(jìn)行長(zhǎng)期的“六個(gè)教育”、“三個(gè)培訓(xùn)”。“六個(gè)教育”，即：_理論和“_”重要思想的教育;黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和宗旨教育;中華民族的傳統(tǒng)美德和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育;馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育;反腐敗、反腐蝕的廉潔自律教育;國(guó)情、油情、廠情教育。“三個(gè)培訓(xùn)”，即：深入開展學(xué)法、知法、用法的培訓(xùn)。三年來(lái)，共組織干部學(xué)法、知法、用法培訓(xùn)次，參加人員達(dá)多人次，提高了廣大干部的法律意識(shí)和依法辦事能力;強(qiáng)化更新知識(shí)的培訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)管理、社會(huì)管理知識(shí)，____年我們辦這類培訓(xùn)班達(dá)次。通過培訓(xùn)，拓寬了干部的知識(shí)面和視野;以能力建設(shè)為核心，廣泛開展專業(yè)技術(shù)干部的培訓(xùn)。普遍開展了新理論、新技術(shù)、新知識(shí)、新方法的培訓(xùn)，提高了專業(yè)技術(shù)干部的開發(fā)知識(shí)水平、理論聯(lián)系實(shí)際和技術(shù)進(jìn)步的創(chuàng)新能力。
通過用現(xiàn)代科學(xué)文化的新知識(shí)、新技術(shù)充實(shí)干部，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育干部，提高了干部隊(duì)伍的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、管理能力和開拓創(chuàng)新意識(shí)。
二、注重培訓(xùn)，提高干部的綜合能力。
干部的培養(yǎng)教育和選拔使用，是干部工作中兩個(gè)相輔相成、缺一不可的有機(jī)組成部分。育人是用人的基礎(chǔ)，用人是育人的目的。如果忽視有計(jì)劃高質(zhì)量的培養(yǎng)教育，就難以產(chǎn)生大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀干部，選拔使用干部也必然停留在低水平。為此，我們不斷地改進(jìn)對(duì)干部的培養(yǎng)教育方式。
一是注重干部的實(shí)際鍛煉，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力。____年，結(jié)合油田公司選派的名處級(jí)后備干部，同時(shí)又在廠內(nèi)選拔名干部，分別以輪崗方式把他們分配到環(huán)境比較惡劣、條件比較艱苦、工作量比較大的站隊(duì)工作，或安排到急、難、險(xiǎn)、重的崗位上接受鍛煉和考驗(yàn)，改進(jìn)了干部下派掛職鍛煉的方法，改變了干部經(jīng)歷單一，缺乏全面領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的狀況，提高了實(shí)際效果，經(jīng)過短期的培養(yǎng)，這名處級(jí)后備干部中已有名走上了副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。
二是以點(diǎn)帶面進(jìn)行培養(yǎng)，全面提高干部素質(zhì)。會(huì)戰(zhàn)初期，我們廠干部人員少，經(jīng)驗(yàn)不足，難以適應(yīng)繁重的工作量和新的產(chǎn)能建設(shè)模式，存在許多生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理方面的漏洞。根據(jù)油田開發(fā)建設(shè)的需要，兩年來(lái)，公司給我廠選派了各類干部人，這些支援英臺(tái)建設(shè)的干部在工作中經(jīng)受了鍛煉，他們不僅帶來(lái)了先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也激活了干部隊(duì)伍，使這些干部在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，又培養(yǎng)出一大批懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的員工隊(duì)伍。
三是以活動(dòng)為載體，營(yíng)造只有競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)展的人才成長(zhǎng)氛圍。重組改制以來(lái)，特別是____年，我們始終以活動(dòng)為載體，在技術(shù)干部中廣泛開展了采油工程、開發(fā)管理技術(shù)交流會(huì)等活動(dòng)，共有名優(yōu)秀技術(shù)干部脫穎而出;機(jī)關(guān)干部利用周末論談形式加強(qiáng)交叉業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每名機(jī)關(guān)干部高度重視周末講座并把論談當(dāng)成展現(xiàn)自我水平的舞臺(tái)。通過學(xué)習(xí)，廣大干部對(duì)主體業(yè)務(wù)加深了解，目前已開展期，共有名同志會(huì)上進(jìn)行交流，提高了機(jī)關(guān)干部的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，在干部中形成了拓寬知識(shí)面、做復(fù)合性人才的氛圍。
四是建立收入分配激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造有利于吸引、培養(yǎng)、選拔和使用人才的環(huán)境。收入分配是對(duì)人力資源發(fā)揮作用的經(jīng)濟(jì)杠桿，分配制度的合理程度決定著人力資源發(fā)揮作用的程度。為此，我們根據(jù)效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，以崗位和業(yè)績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)，實(shí)行按崗定酬、按任務(wù)定酬，按業(yè)績(jī)定酬，建立不同形式自主靈活的激勵(lì)機(jī)制。就我廠地質(zhì)、工藝兩所而言，____年兩所技術(shù)干部獎(jiǎng)金系數(shù)為全廠人均倍，組長(zhǎng)倍，另外對(duì)于工作業(yè)績(jī)突出的技術(shù)干部每季度發(fā)放骨干獎(jiǎng)，____年兩所技術(shù)干部人均發(fā)放獎(jiǎng)金額達(dá)元;組長(zhǎng)獎(jiǎng)金達(dá)元，相當(dāng)于廠長(zhǎng)助理獎(jiǎng)金額。今年我廠仍加大對(duì)技術(shù)干部的獎(jiǎng)勵(lì)力度，把兩所科技人員效益工資與產(chǎn)量掛勾，達(dá)到萬(wàn)噸運(yùn)行水平線，人均獎(jiǎng)金系數(shù)，在噸基礎(chǔ)上每增加萬(wàn)噸，獎(jiǎng)金系數(shù)增加，如果我廠完成萬(wàn)噸原油生產(chǎn)任務(wù)，兩所人均獎(jiǎng)金系數(shù)達(dá)倍，科級(jí)干部系數(shù)將達(dá)到倍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過副總工程師及廠長(zhǎng)助理的獎(jiǎng)金系數(shù)。
五是強(qiáng)化年輕干部的培養(yǎng)，加強(qiáng)管理，使年輕干部得以健康成長(zhǎng)。對(duì)于年輕干部嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理，是對(duì)年輕干部的關(guān)心和愛護(hù)，也是培養(yǎng)年輕干部的有效途徑。在這方面我們發(fā)現(xiàn)有些年輕干部在選拔時(shí)表現(xiàn)還是好的，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位以后，有的因個(gè)人能力的原因或經(jīng)不起地位變化后的各種考驗(yàn)，工作失誤多，群眾威信較低。為了防止此類現(xiàn)象發(fā)生，我們采取了動(dòng)態(tài)跟蹤指導(dǎo)，強(qiáng)化隊(duì)務(wù)公開和民主測(cè)評(píng)，適時(shí)考核促成長(zhǎng)的辦法來(lái)幫助年輕干部的健康成長(zhǎng)，防止重任用輕教育的現(xiàn)象，從而使年輕干部管理形成了經(jīng)?；?、制度化，做到了防微杜漸。
三、營(yíng)造良好的用人環(huán)境。
選拔任用優(yōu)秀干部，不僅要有正確的思想觀念，還要有正確的方法，尤其是研究、探索和推廣適應(yīng)新情況的新方法，通過我們的實(shí)際工作，使我們深知，選拔德才兼?zhèn)涓刹勘仨氊瀼毓_、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則;充分走群眾路線，拓寬知識(shí)渠道，開拓選人視野，完善用人制度;建立起能者上、平者讓、庸者下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，才能給每名干部提供施展才能的舞臺(tái)。
一是破除舊思想，樹立新觀念，為優(yōu)秀人才脫穎而出掃清障礙。我們?cè)诤髠涓刹康呐囵B(yǎng)上，破除了“四種思想”，樹立了“四個(gè)新觀念”，即：破除了“論資排輩”的思想，樹立不拘一格選拔人才的新觀念;破除了“平均主義”的思想，“樹立了“機(jī)遇難得，人才難得”的新觀念;破除了“干部能上不能下”的思想，樹立干部流動(dòng)，能上能下、能進(jìn)能出的新觀念;破除了“年輕干部缺乏經(jīng)驗(yàn)壓不住陣”的思想，樹立“領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)來(lái)自實(shí)踐，早壓擔(dān)子早成才”的新觀念。特別是在選拔年輕干部上，徹底消除對(duì)年輕干部不放心，不敢用的思想顧慮，真正做到放手讓年輕干部挑重?fù)?dān)，讓他們?cè)谖覐S的改革與發(fā)展的實(shí)踐中學(xué)習(xí)、探索、鍛煉、提高。____年至今年我們共選拔名年輕干部到隊(duì)級(jí)、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上，其中最年輕的僅有歲。
二是改善干部的工作生活環(huán)境，使干部在優(yōu)越的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。我們始終把改善干部的工作生活環(huán)境，當(dāng)作培養(yǎng)干部的重要工作來(lái)抓。首先改善技術(shù)干部的工作環(huán)境，油田公司投資萬(wàn)元新購(gòu)置了臺(tái)計(jì)算機(jī)及配套設(shè)備，投資近萬(wàn)元改善工藝地研兩所技術(shù)干部及基層辦公條件;其次為改善干部和員工的生活環(huán)境，我們新建坨東綜合樓和夫妻公寓各座，改造了英服單身公寓，配備了相應(yīng)的生活物品，并實(shí)施賓館化管理，為人才的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的工作生活環(huán)境。
三是堅(jiān)持以德才和工作業(yè)績(jī)?yōu)槿∠虻挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，推行公開競(jìng)聘。____年，我們先后對(duì)站的管理崗位、試井隊(duì)自動(dòng)化、作業(yè)監(jiān)督及地質(zhì)工藝兩所科級(jí)崗位等個(gè)崗位進(jìn)行了公開競(jìng)聘，共有人參加。通過公開的競(jìng)聘，使一大批優(yōu)秀干部脫穎而出，走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，并取得了新的成績(jī)。被委以重任的站長(zhǎng)李長(zhǎng)青同志，工作中敢抓敢管，處處以身作則，帶領(lǐng)全體員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，不懈努力，____年站當(dāng)年投產(chǎn)，就獲得了油田公司金牌隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)。被譽(yù)為“夜貓子”的工藝、地研兩所所長(zhǎng)吳尤平、盧玉峰更是刻苦研究、精益求精，白天忙于現(xiàn)場(chǎng)，晚上研究方案直到深夜，以俯首甘為孺子牛的敬業(yè)精神，為我廠發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。
后備干部年度總結(jié)篇九
20xx年，我從事管理崗位工作，后通過競(jìng)崗考試經(jīng)組織安排任大隊(duì)長(zhǎng)助理。
一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的支持下，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，較好地完成了崗位職責(zé)和組織賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)。
現(xiàn)將思想、工作情況作匯報(bào)如下：
一、勤于學(xué)習(xí)、善于調(diào)研，全面提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理能力。
一年來(lái)，始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。
一是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的會(huì)議和十七屆四、
五、六中全會(huì)精神，加強(qiáng)對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的知識(shí)等篇章的學(xué)習(xí)。
二是學(xué)習(xí)了與業(yè)務(wù)相關(guān)的政策、法規(guī)和條例。
結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安徽省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了城鄉(xiāng)規(guī)劃法;針對(duì)商務(wù)執(zhí)法，學(xué)習(xí)了《生豬屠宰管理?xiàng)l例》、《酒類流通管理辦法》、《成品油市場(chǎng)管理辦法》等有關(guān)條例和法規(guī)。
三是認(rèn)真學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)生活垃圾處理和農(nóng)村清潔工程工作指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，為扎實(shí)開展好各項(xiàng)工作打基礎(chǔ)。
四是地向周圍政治素質(zhì)高、理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。
同時(shí)也積極參加單位組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過實(shí)踐有效地提高了理論水平和思想政治素質(zhì)。
二、踏實(shí)苦干，盡心盡力，較好地履行了自己的工作職責(zé)。
從事具體工作，為改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌盡職盡力。
一是勤耕耘寫好各類材料。
在各項(xiàng)工作中，我從事第一項(xiàng)任務(wù)就是各類文件的草擬、各類匯報(bào)材料的編寫。
年初草擬工作實(shí)施意見、考核獎(jiǎng)懲辦法、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)專項(xiàng)工作任務(wù)、動(dòng)員大會(huì)材料等;每個(gè)月對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行明查暗訪、工作考核和專項(xiàng)任務(wù)考核，并第一時(shí)間草擬通報(bào)，做好工作例會(huì)的籌備及相關(guān)材料的準(zhǔn)備;臨時(shí)做好市主管部門和政府領(lǐng)導(dǎo)專項(xiàng)工作匯報(bào)材料的撰寫;每個(gè)月現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的準(zhǔn)備、臺(tái)詞的撰寫等，做好領(lǐng)導(dǎo)督查、調(diào)研等服務(wù)工作和材料編寫，做好宣傳和信息上報(bào)工作。
二是多謀劃當(dāng)好參謀。
根據(jù)工作部署，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重調(diào)研，結(jié)合我縣實(shí)際，大敢進(jìn)言獻(xiàn)策，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，目前工作取得了較好的成績(jī)，得到了各級(jí)各界的肯定與好評(píng)。
一年來(lái)，在各項(xiàng)工作中，我始終保持一種積極進(jìn)取、追求卓越的工作態(tài)度和拚搏爭(zhēng)先、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，要么不干，要干就干最好，確保了各項(xiàng)工作的高質(zhì)量;都能充分發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，吃苦在前，享受在后，不提要求，不講條件，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累精神;克服人手少，工作任務(wù)多的困難，放棄休息日，加班加點(diǎn)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
設(shè)的一系列規(guī)定，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，保持本色，清正廉潔。
擺正位置，樹立正確的權(quán)力觀，正確用好黨和人民賦予的權(quán)力，不爭(zhēng)權(quán)、不越權(quán)。
嚴(yán)格按照紀(jì)檢部門的有關(guān)要求，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，端正工作、生活作風(fēng)。
正確對(duì)待權(quán)力，做到制度之內(nèi)回顧總結(jié)一年來(lái)的工作，自感存在許多不足之處，主要表現(xiàn)為：理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面;適應(yīng)新形勢(shì)下文明創(chuàng)建工作遇到的新情況、新問題有待加強(qiáng);對(duì)工作中可能出現(xiàn)的問題和困難，缺乏工作的預(yù)見性、超前性和主動(dòng)性。
在今我將后的工作中養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)、狠抓落實(shí)、有所作為，做一名政治堅(jiān)定、作風(fēng)扎實(shí)、工作勤奮、清正廉潔的黨員干部。
后備干部年度總結(jié)篇十
正值初冬，冬意濃濃。琿春市委黨校多媒體教室內(nèi)的學(xué)習(xí)熱潮卻絲毫不減。11月9日，20_年琿春鄉(xiāng)(科)級(jí)后備干部培訓(xùn)班正式開課了。市委組織部領(lǐng)導(dǎo)精心準(zhǔn)備，請(qǐng)來(lái)了州、市黨校及市里領(lǐng)導(dǎo)為我們這一批青年干部授課。講授內(nèi)容豐富而生動(dòng)，從延邊黨史人物們那些不畏強(qiáng)權(quán)、不怕犧牲，為黨的事業(yè)奮斗一生的革命英雄，講到建國(guó)以來(lái)為琿春經(jīng)濟(jì)發(fā)展奮斗涌現(xiàn)出的人民英雄;從戰(zhàn)火紛飛的抗聯(lián)戰(zhàn)爭(zhēng)，講到了如火如荼的新一輪大圖們江開放開發(fā)。在心靈被震撼和感動(dòng)的同時(shí)，也進(jìn)一步豐富了我們的理論知識(shí)，開闊了我們看待問題的視野，提高了我們基層干部的工作水平，增強(qiáng)了我們今后工作中處理問題的能力，培養(yǎng)了我們不斷創(chuàng)新的意識(shí)，使我們受益匪淺。我的體會(huì)如下：
一、增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)能力，提高政治理論素養(yǎng)。
培訓(xùn)中，市委組織部領(lǐng)導(dǎo)精心準(zhǔn)備，根據(jù)基層干部學(xué)習(xí)黨的路線方針政策理論深度不夠，缺乏深入系統(tǒng)的解決問題的能力，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)延邊黨史、xx屆四中全會(huì)精神和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)務(wù)等指導(dǎo)性理論知識(shí)，并在晚上搞青年干部學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
除韃虜、英勇無(wú)畏的革命精神而感到驕傲和自豪，同時(shí)也為抗聯(lián)英雄們的革命事跡如今鮮為人知而感到痛心。面對(duì)今天我市開放開發(fā)的大形勢(shì)，我深刻體會(huì)到了作為青年后備干部肩上的擔(dān)子有多重，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈艱苦奮斗的抗聯(lián)精神是多么的重要。在今后的工作和學(xué)習(xí)過程中，我要時(shí)刻以抗聯(lián)英雄的偉大精神激勵(lì)自己，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)能力，使自己儲(chǔ)備的知識(shí)更加豐富，從而使自己政治理論素質(zhì)得到了進(jìn)一步的升華。
二、增強(qiáng)黨性鍛煉修養(yǎng)，提高為民服務(wù)意識(shí)。
在培訓(xùn)中使我深深深地體會(huì)到，參加這培訓(xùn)班，不僅僅是自己個(gè)人做好工作的需要，更是全面貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)精神和實(shí)現(xiàn)我市繁榮昌盛、文明和諧的近?？诎冻鞘袘?zhàn)略目標(biāo)的需要。作為基層的工作者，只有在本職工作中不斷的鍛煉和磨練，才能真正肩負(fù)起后備干部的重任。整個(gè)培訓(xùn)班，先進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)動(dòng)員，再有黨的執(zhí)政理論，黨性修養(yǎng)，社會(huì)主義榮辱觀教育，其目的就是使我們的意志得到進(jìn)一步磨練，組織紀(jì)律性得到進(jìn)一步加強(qiáng)，集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神得到進(jìn)一步增強(qiáng)，從而不斷提高為人民服務(wù)的思想意識(shí)。
部堅(jiān)持“立黨為公，執(zhí)政為民”重要性，并樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。同時(shí)也意識(shí)到了有把科學(xué)發(fā)展觀的重要思想落實(shí)到各項(xiàng)政策中，落實(shí)到各項(xiàng)管理中，落實(shí)到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活中，才能真正實(shí)現(xiàn)好，維護(hù)好，發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。通過這次學(xué)習(xí)使我改變過去認(rèn)識(shí)上的偏見，從理論思想上認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論，是指導(dǎo)我在今后的工作中時(shí)刻餞行全心全意為人民服務(wù)的根本指導(dǎo)方針。
三、培養(yǎng)科學(xué)管理能力，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
在培訓(xùn)中安排了領(lǐng)導(dǎo)水平、領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和社會(huì)主義榮辱觀的教育。一方面，使我進(jìn)一步掌握了領(lǐng)導(dǎo)和管理的基本知識(shí)，熟悉和理解了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)能力;另一方面，通過知識(shí)的積累，自己在能力和水平上有了新的提高，這也必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作提供更大的幫助。尤其是本期學(xué)員們勤奮好學(xué)的精神，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)氛圍，使我深有感觸，體會(huì)頗深，也激勵(lì)著我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勤奮工作。今后的工作我還會(huì)立足本職，以服務(wù)大局。在工作中多向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并不斷總結(jié)不足，培養(yǎng)自己科學(xué)管理能力。基于本職工作的實(shí)際情況，與相關(guān)部門多組織有益的社會(huì)實(shí)踐和公益性活動(dòng)，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
四、堅(jiān)持創(chuàng)新思維理念，做到務(wù)實(shí)高效。
在培訓(xùn)中，為了增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，組織部領(lǐng)導(dǎo)精心安排、注意細(xì)節(jié)。而在鼓勵(lì)同學(xué)們創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)意識(shí)的同時(shí)，組織部領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在創(chuàng)新上做出了表率，每天晚上談心得的小組討論會(huì)就讓每一位同學(xué)受益匪淺，在同學(xué)們的輪流發(fā)言以及精彩辯論的同時(shí)，使我們學(xué)習(xí)到了彼此的優(yōu)點(diǎn)和先進(jìn)思想。
而通過這些天的學(xué)習(xí)讓我深感到作為年青后備干部必須要建立創(chuàng)新的新理念，樹立“創(chuàng)新則生，守舊則亡”，不斷淘汰自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己;要跳出以往的思維定勢(shì)，有一種敢為人先的精神;要有開闊的思維視角，敢想，敢闖，敢干;要注重實(shí)效，務(wù)實(shí)高效，腳踏實(shí)地，既堅(jiān)持創(chuàng)新，又不能偏離實(shí)際。只有這樣才能“讓頭腦充滿智慧，讓人生充滿成功”;才能在工作上愛崗敬業(yè)，忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn);才能擺正自己的位置，做到工作積極主動(dòng)不越位，服從不偏位，補(bǔ)臺(tái)不拆位;才能自覺履行監(jiān)督職能，敢于直言，以任勞任怨的工作態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，盡職盡責(zé)做好本職工作，才能在作風(fēng)上密切聯(lián)系群眾，做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶，處理好與同級(jí)之間關(guān)系和與下級(jí)之間的關(guān)系，戒驕戒躁，以高尚的品德和純潔的人格，樹立起執(zhí)政為民的良好形象。
力勤奮工作、積極開拓創(chuàng)新、注重培養(yǎng)能力，以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中去，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。為把我市早日建設(shè)成為繁榮昌盛、文明和諧的近?？诎冻鞘胸暙I(xiàn)一份力量!
后備干部年度總結(jié)篇十一
既然承蒙老師和領(lǐng)導(dǎo)的信任和厚愛，作為黨壩中心小學(xué)的后備干部，我就有責(zé)任和義務(wù)協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
按照學(xué)校分工安排，我負(fù)責(zé)協(xié)助教導(dǎo)主任管理好五六年級(jí)的學(xué)生管理工作。學(xué)生管理，說起來(lái)就四個(gè)字，可是真正的管理起來(lái)卻也著實(shí)不易。在認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)管理工作的中，我更加以身作則，率先垂范。首先管理好自己的班級(jí)，小到孩子們的坐臥行走，大到各種習(xí)慣的養(yǎng)成，無(wú)一不親力親為，在曉之以理，動(dòng)之以情的過程中，排除困難，努力創(chuàng)佳績(jī)。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是對(duì)孩子的終身奠基，尤其是在小學(xué)階段尤為重要。因此，在學(xué)生管理上我狠抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。但是萬(wàn)事不能急于求成，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成也是需要一個(gè)過程的，所以，我力求從小事做起，從生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴做起，孩子們的一舉手，一投足都是現(xiàn)成的教材。樓道里的奔跑，食堂里的喧嘩，課堂上讀書寫字的姿勢(shì)，如何與他人交往，善于合作，敢于表達(dá)……如此種.種，都是學(xué)生良好行為習(xí)慣的起點(diǎn)和抓點(diǎn)。在班主任會(huì)上，要求各班發(fā)揮班級(jí)干部的積極作用，并且和家長(zhǎng)合作，家校齊抓共管，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持下，我們五六年級(jí)學(xué)生管理工作有了一定的成效。在2015屆七年級(jí)新生里，我黨壩中心小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生的良好行為習(xí)慣得到了中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。
總之，在一年的工作中，我的各方面能力得到了顯著的提升，在此過程中，我也成長(zhǎng)了許多，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)以及學(xué)生的認(rèn)可。但是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，各方面的工作中也存在著很多不足之處，學(xué)生管理是一個(gè)大話題，我做得只是微乎其微的一點(diǎn)，另外，總覺得有時(shí)候自己就是一個(gè)“名不正言不順”的角色，很多工作沒能很好的開展起來(lái)，說起來(lái)還是主人翁的意識(shí)淺薄。這些，我在以后的工作中一點(diǎn)要極力克服，不管身居何位，都應(yīng)該有主人翁大局意識(shí)，其實(shí)，只要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愛崗敬業(yè)的耐心，就能全心全力的協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，為我校明天的發(fā)展盡力!
后備干部年度總結(jié)篇十二
參加工作近四年了，在這邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實(shí)地的去做，不去空想，也不抱有僥幸心理，努力、用心、負(fù)責(zé)任的去做好每一件事，在近四年的工作中，做過不少事情，也走過一些彎路，同時(shí)也結(jié)識(shí)了好幾個(gè)良師益友，這些對(duì)我的成長(zhǎng)和進(jìn)步有著很大的作用。因此，在這里，我想事實(shí)求是地來(lái)談?wù)勛约哼@些年來(lái)所取得的成績(jī)與不足。
首先，思想上。作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨及國(guó)家的教育方針和九年義務(wù)教育制，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，做學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。20xx年正式成為一名黨員，我時(shí)刻以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不管是在班洪中學(xué)，還是在勐董中學(xué)，我主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，用心及時(shí)解決學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心的問題，細(xì)心管理好所帶的班級(jí)，主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，適時(shí)給校領(lǐng)導(dǎo)班子提出自己的建議。對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù)、利益，我也能積極維護(hù)，有利于學(xué)校發(fā)展的事情我都盡心盡責(zé)的去做。
其次，教學(xué)工作上。剛參加工作，知道自己不是科班出來(lái)的(本人，旅游管理專業(yè))，我迅速調(diào)整，不斷地聽課，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師多請(qǐng)教，看專業(yè)書籍，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，很快就掌握了教學(xué)的一些基本方法，對(duì)于授課也有了自己的思路和見解。參加工作的前三年是在班洪中學(xué)。20xx年的班洪中學(xué)，不管是教學(xué)硬件設(shè)施還是教學(xué)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍上，都與現(xiàn)在有著很大的差距，這兩年又是滄源縣的"普九"。
攻堅(jiān)年，在繁重的工作任務(wù)中和艱苦的工作條件下，我都盡可能的做好每件事情。在班洪中學(xué)三年，我當(dāng)過兩年的班主任，學(xué)會(huì)了如何管理好一個(gè)班集體。并深知班主任需要有耐心、有恒心與愛心，而且要細(xì)心，學(xué)生才會(huì)喜歡，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)認(rèn)可，班級(jí)才會(huì)優(yōu)秀。有一年的教務(wù)副主任工作經(jīng)驗(yàn)，在這一年中學(xué)校所有的教務(wù)工作幾乎都是我負(fù)責(zé)，比如：負(fù)責(zé)學(xué)校教研常規(guī)管理，負(fù)責(zé)組織"西片區(qū)教研暨校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議"，這些提高了自己組織和溝通協(xié)調(diào)能力，讓我明白了中層領(lǐng)導(dǎo)參謀、助手作為搭建橋梁、連系紐帶的作用。經(jīng)常參加教育局組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)會(huì)了各種實(shí)用的軟件系統(tǒng)(年報(bào)、固定資產(chǎn)、學(xué)業(yè)水平系統(tǒng)等)，提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。功夫不負(fù)有心人，在同事的幫助和支持下，在加上我的努力，我的教學(xué)成績(jī)有了穩(wěn)步提升，剛來(lái)的第一年全縣第八名，第二年考了第五名，第三年考了第二名。一分耕耘,一分收獲,第一年年終考核合格，第二、三年考核為優(yōu)秀。在這三年里，學(xué)校的各項(xiàng)工作也在不斷取得新進(jìn)展，其中雖沒有什么大的貢獻(xiàn)，但也融入了自己不少的汗水。這三年中得到了許多老師的幫助，三人行必有我?guī)熝桑麄儗W(xué)到了做人做事的道理和原則，是我教學(xué)成長(zhǎng)過程中的寶貴財(cái)富。20xx年8月，通過考試我來(lái)到了我現(xiàn)在工作的地方，勐董中學(xué)。新的環(huán)境，面臨的新情況也不一樣，我在工作崗位上繼續(xù)努力，我任一個(gè)班的班主任，教七個(gè)班級(jí)的地理，及時(shí)的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的事情，所帶的班級(jí)由全縣第九名上升到第四名，教務(wù)處和政教處忙不過來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)主動(dòng)幫忙，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
第三，生活上。勤儉、樸素，不鋪張浪費(fèi)，家里急需用錢時(shí)，盡所能去幫他們解決。平常的學(xué)習(xí)工作生活中，與人為善、助人為樂，不管是學(xué)生或是家長(zhǎng)，還是同事或是領(lǐng)導(dǎo)，我始終保持有助人為樂的心態(tài)，我內(nèi)心能真實(shí)的感受到幫助別人解決困難給自己帶來(lái)的快樂，我認(rèn)為做人不僅只是尊重領(lǐng)導(dǎo)，更是應(yīng)該長(zhǎng)者關(guān)心愛護(hù)幼者，知恩圖報(bào)，尊老愛幼始終是我與同事合作以及善待學(xué)生的原則。在工作中，公私分明，客觀求實(shí)，盡可能不感情用事，不帶情緒做事，不帶有色眼鏡辦事。不管是在把洪中學(xué)還是現(xiàn)在的勐董中學(xué)，學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)與他們的關(guān)系都很融洽。
工作近四年，能力得到提高，經(jīng)驗(yàn)也豐富許多，有了些許的實(shí)績(jī)，但工作、生活中也存在著眾多的問題和不足之處，如：
(一)對(duì)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是需要從思想深處去認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)精神的實(shí)質(zhì)和深刻的內(nèi)涵，下功夫還不夠，用心不足。
(二)學(xué)校和班級(jí)的雜務(wù)性事情太多，自己往往會(huì)為了立刻做好這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃。
(三)作為一名教師，有時(shí)沒有很好做到分層教學(xué)，只注重對(duì)待優(yōu)生的輔導(dǎo)，而忽略對(duì)優(yōu)生的拓展。
在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念;加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高工作能力;借鑒學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的思路;因材施教，理論聯(lián)系實(shí)際，做好本職工作。對(duì)于今后的路，我會(huì)繼續(xù)用心、努力、負(fù)責(zé)任的做好每一件事，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!
后備干部年度總結(jié)篇十三
代企業(yè)管理相匹配的干部隊(duì)伍，逐步創(chuàng)造了一個(gè)公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人環(huán)境，建立了一套干部能上能下、能進(jìn)能出、充滿活力的管理機(jī)制，形成了一套紀(jì)律嚴(yán)明的監(jiān)督體系。同時(shí)，也輸出了一批專業(yè)精、能力強(qiáng)的適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的領(lǐng)導(dǎo)干部。下面，我代表__廠就如何加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)行匯報(bào)，我的匯報(bào)共分四個(gè)部分：
一、以思想政治教育為切入點(diǎn)，提高干部的綜合素質(zhì)
我們始終從抓好干部的思想教育這個(gè)中心環(huán)節(jié)入手，從現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的需要出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，區(qū)分層次，在廣大干部中進(jìn)行長(zhǎng)期的“六個(gè)教育”、“三個(gè)培訓(xùn)”?！傲鶄€(gè)教育”，即：鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的教育;黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和宗旨教育;中華民族的傳統(tǒng)美德和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育;馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育;反腐敗、反腐蝕的廉潔自律教育;國(guó)情、油情、廠情教育?！叭齻€(gè)培訓(xùn)”，即：深入開展學(xué)法、知法、用法的培訓(xùn)。三年來(lái)，共組織干部學(xué)法、知法、用法培訓(xùn)25次，參加人員達(dá)2500多人次，提高了廣大干部的法律意識(shí)和依法辦事能力;強(qiáng)化更新知識(shí)的培訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)管理、社會(huì)管理知識(shí)，20_年我們辦這類培訓(xùn)班達(dá)34次。通過培訓(xùn)，拓寬了干部的知識(shí)面和視野;以能力建設(shè)為核心，廣泛開展專業(yè)技術(shù)干部的培訓(xùn)。普遍開展了新理論、新技術(shù)、新知識(shí)、新方法的培訓(xùn)，提高了專業(yè)技術(shù)干部的開發(fā)知識(shí)水平、理論聯(lián)系實(shí)際和技術(shù)進(jìn)步的創(chuàng)新能力。
通過用現(xiàn)代科學(xué)文化的新知識(shí)、新技術(shù)充實(shí)干部，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育干部，提高了干部隊(duì)伍的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、管理能力和開拓創(chuàng)新意識(shí)。
二、多元化的培養(yǎng)方式，提高干部的綜合能力
干部的培養(yǎng)教育和選拔使用，是干部工作中兩個(gè)相輔相成、缺一不可的有機(jī)組成部分。育人是用人的基礎(chǔ)，用人是育人的目的。如果忽視有計(jì)劃高質(zhì)量的培養(yǎng)教育，就難以產(chǎn)生大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀干部，選拔使用干部也必然停留在低水平。為此，我們不斷地改進(jìn)對(duì)干部的培養(yǎng)教育方式。
一是注重干部的實(shí)際鍛煉，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力。20_年，結(jié)合油田公司選派的4名處級(jí)后備干部，同時(shí)又在廠內(nèi)選拔5名干部，分別以輪崗方式把他們分配到環(huán)境比較惡劣、條件比較艱苦、工作量比較大的站隊(duì)工作，或安排到急、難、險(xiǎn)、重的崗位上接受鍛煉和考驗(yàn)，改進(jìn)了干部下派掛職鍛煉的方法，改變了干部經(jīng)歷單一，缺乏全面領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的狀況，提高了實(shí)際效果，經(jīng)過短期的培養(yǎng)，這4名處級(jí)后備干部中已有2名走上了副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。
二是以點(diǎn)帶面進(jìn)行培養(yǎng)，全面提高干部素質(zhì)。會(huì)戰(zhàn)初期，我們廠干部人員少，經(jīng)驗(yàn)不足，難以適應(yīng)繁重的工作量和新的產(chǎn)能建設(shè)模式，存在許多生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理方面的漏洞。根據(jù)油田開發(fā)建設(shè)的需要，兩年來(lái)，公司給我廠選派了各類干部43人，這些支援英臺(tái)建設(shè)的干部在工作中經(jīng)受了鍛煉，他們不僅帶來(lái)了先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也激活了干部隊(duì)伍，使這些干部在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，又培養(yǎng)出一大批懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的員工隊(duì)伍。
三是以活動(dòng)為載體，營(yíng)造只有競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)展的人才成長(zhǎng)氛圍。重組改制以來(lái)，特別是20_年，我們始終以活動(dòng)為載體，在技術(shù)干部中廣泛開展了采油工程、開發(fā)管理技術(shù)交流會(huì)等活動(dòng)，共有28名優(yōu)秀技術(shù)干部脫穎而出;機(jī)關(guān)干部利用周末論談形式加強(qiáng)交叉業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每名機(jī)關(guān)干部高度重視周末講座并把論談當(dāng)成展現(xiàn)自我水平的舞臺(tái)。通過學(xué)習(xí)，廣大干部對(duì)主體業(yè)務(wù)加深了解，目前已開展6期，共有12名同志會(huì)上進(jìn)行交流，提高了機(jī)關(guān)干部的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，在干部中形成了拓寬知識(shí)面、做復(fù)合性人才的氛圍。
后備干部年度總結(jié)篇十四
建黨90年來(lái)，黨和人民一道取得了輝煌的成就：黨第一代領(lǐng)導(dǎo)毛澤東，取得了新民主主義革命的勝利、確立了社會(huì)主義制度;黨第二代領(lǐng)導(dǎo)鄧小平，開創(chuàng)了改革開放新局面，吹響了有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)號(hào)角;黨第三代領(lǐng)導(dǎo)江領(lǐng)導(dǎo)人，同全國(guó)人民一道，堅(jiān)持改革開放與時(shí)俱進(jìn)，把有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)推進(jìn)到二十一世紀(jì);時(shí)任領(lǐng)導(dǎo)胡總書記開創(chuàng)了和諧社會(huì)新局面(反思：時(shí)任金明區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)張克勤開創(chuàng)了讀書學(xué)習(xí)的新氛圍，在張局長(zhǎng)的倡導(dǎo)下選出了金明區(qū)三屆讀書成才教師、評(píng)出了三屆書香校園。
如果再加上一條：評(píng)出“書香家庭”則更會(huì)普度眾生，陽(yáng)光普照!)
三十年來(lái)的改革開放中，形成了有中國(guó)特色的政治、經(jīng)濟(jì)、文化體制，順應(yīng)了國(guó)情、民情，有利于制定公開、公正的制度體制，有利于集中優(yōu)勢(shì)辦大事情。
(反思：時(shí)任金明區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)張克勤集中優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)全區(qū)一千余名教師經(jīng)過腳踏實(shí)地的奮斗，一舉拿下河南省均衡教育發(fā)展先進(jìn)縣區(qū)的稱號(hào)。)
回顧建黨90年，全國(guó)辦好事情的關(guān)鍵在于黨的領(lǐng)導(dǎo)。
90年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是;堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤;堅(jiān)持一切為了人民、堅(jiān)持黨與人民生死與共;堅(jiān)持任人唯賢、保持黨的活力、保持全黨的健康成長(zhǎng)與壯大。
中國(guó)共產(chǎn)黨從19的幾十個(gè)黨員發(fā)展到現(xiàn)在成為世界中最大的執(zhí)政黨--80000000余名黨員。
(反思：時(shí)任金明區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)張克勤，堅(jiān)持任人唯賢，已選出三批后備干部，并把其中德才兼?zhèn)涞耐就频搅私虒W(xué)管理工作的第一線)
90年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨，咬定青山不放松倡導(dǎo)：學(xué)以立德、學(xué)以創(chuàng)新、學(xué)以致用，有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的成熟，標(biāo)志著有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐的成功。
(反思：杏花營(yíng)鎮(zhèn)課改領(lǐng)導(dǎo)小組在周德賢的倡導(dǎo)下，以范素娟老師為發(fā)起人，在幕后工作的朱建鑫校長(zhǎng)、趙宏偉主任、王玲主任的大力協(xié)助下，會(huì)同杏花營(yíng)鎮(zhèn)四五年級(jí)語(yǔ)文教師14名，掀起了新課改的新的篇章。)
(我也在其中)
90年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新中國(guó)能引領(lǐng)時(shí)代潮頭、永立世界之林，促進(jìn)新中國(guó)的偉大復(fù)興的所在--時(shí)刻在總結(jié)與反思。
現(xiàn)在我把我的的教學(xué)工作總結(jié)如下，特此向金明區(qū)教文體局匯報(bào)如下：
自信人生二百年，會(huì)為教學(xué)三千里
張慶廣，7月畢業(yè)于開封二師，198月參加工作。
現(xiàn)任教學(xué)歷--大專，正在自考河大本科。
曾任邢村小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、業(yè)務(wù)主任、報(bào)賬員。
現(xiàn)為邢村小學(xué)四年級(jí)班主任，任教四年級(jí)語(yǔ)文、科學(xué)、書法、信息、安全、美術(shù)，兼任職校報(bào)賬員、主抓后勤管理工作。
其工作量可以說不會(huì)低于開封市二師附小的任何一位老師。
從教14年來(lái)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)上正值壯年期，具有很多優(yōu)勢(shì)。
但從不自負(fù)，更沒有固步自封。
為適應(yīng)新課改發(fā)展的需要，通過實(shí)實(shí)在在的努力，將自己的業(yè)務(wù)平臺(tái)躍升到更新的高度。
一、思想方面
教學(xué)中、特別是在新課改的摸索實(shí)踐中，思想得到了提升。
在教學(xué)思想觀念上生成了(目前的)四句話：
汗水﹢淚水﹢墨水=3d學(xué)案
指導(dǎo)﹢引導(dǎo)﹢輔導(dǎo)=3d精髓
感動(dòng)﹢感謝﹢感激=3g火花
創(chuàng)新+個(gè)人努力+學(xué)習(xí)+機(jī)遇=成功
二、讀書學(xué)習(xí)方面
本學(xué)期在金明教育網(wǎng)上發(fā)表文章9篇，其中一篇有鎮(zhèn)中心校周德賢校長(zhǎng)的批注：“認(rèn)真做事能把事情做成,用心做事能把事情做好.”慶廣老師在認(rèn)真、用心地實(shí)踐課改.相信慶廣老師課改之路會(huì)越走越好!-周德賢;20xx年6月13日，范素娟老師贈(zèng)送一本書《為教育吶喊》，當(dāng)天讀后感受頗豐，淚流滿面!在讀書筆記中寫道：“時(shí)刻向范素娟老師學(xué)習(xí)三環(huán)教學(xué)!堅(jiān)決要把新課改進(jìn)行到底!”
三、工作方面
首先，不斷提高自身的素養(yǎng)、提高自身的教學(xué)水平。
本學(xué)期4月27日，第一次執(zhí)導(dǎo)新課改--第五單元寫助學(xué)稿、他評(píng)，此次，新課改給了我無(wú)窮的動(dòng)力。
從4月25日第一天，與許富州校長(zhǎng)參加近一個(gè)月新課改全鎮(zhèn)集體學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、集體備課。
5月6日，與許富州校長(zhǎng)帶6名學(xué)生在大宏小學(xué)參加第五單元感受名著--細(xì)讀展示，讓學(xué)生開闊了視野，收獲頗豐。
5月12日，我的四年級(jí)三名學(xué)生參加了全鎮(zhèn)在邢堂小學(xué)舉行的四語(yǔ)新課改--初讀展示，趙潔、李金蕊兩位同學(xué)表現(xiàn)較好。
在與許富州校長(zhǎng)于5月22日商議后，在當(dāng)日上午8時(shí)10分，我的四年級(jí)進(jìn)行了第七單元初讀展示課，學(xué)生家長(zhǎng)26人參與了新課改教學(xué)。
“家校聯(lián)手新課改”的新思路得到了鎮(zhèn)新課改領(lǐng)導(dǎo)組的高度評(píng)價(jià)。
5月27日，在區(qū)讀書成才交流會(huì)上，句句也是我鎮(zhèn)的新課改理念。
其中有這樣兩句話：“我們杏花營(yíng)在搞三環(huán)教學(xué)，我們?cè)诿鹘谈?，你們說的'這些問題，不久的將來(lái)我們能解決!”“即使新課改之路再'路漫漫其修遠(yuǎn)兮'，張慶廣也將本照屈原的那句話做下去--'吾將上下而求索'!”
第二，教學(xué)工作中按照教學(xué)常規(guī)教學(xué)，深入落實(shí)基本教學(xué)理念與原則，注重教學(xué)過程，利用賞識(shí)教育與成功教育。
特別是在“成功教育”方面他做了深入實(shí)踐。
教學(xué)工作中他利用“校信通”這一媒體和家長(zhǎng)溝通，表?yè)P(yáng)先進(jìn)學(xué)生，表?yè)P(yáng)進(jìn)步學(xué)生。
家長(zhǎng)的反饋使得學(xué)生樹立了自信心有了榮譽(yù)感。
學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了最大限度地提高。
學(xué)生們時(shí)常對(duì)我說：“老師，我一定好好學(xué)習(xí)，讓您再一次表?yè)P(yáng)我!讓爸媽也…”
第三，教學(xué)中深入落實(shí)新課改班干部培訓(xùn)。
6月3日上午我們班舉行的四年級(jí)班干部培訓(xùn)課被楊國(guó)明老師偶見，并匯編成了《一節(jié)別樣的班干部培訓(xùn)課》發(fā)到了鎮(zhèn)中心校的郵箱里。
我很注重對(duì)學(xué)生管理的策略，對(duì)勤學(xué)習(xí)，善鉆研的學(xué)生進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，在他們?nèi)〉秒A段性進(jìn)步時(shí)適當(dāng)?shù)卮齑焖麄兊匿J氣，在他們受挫時(shí)給他們以鼓舞啟迪;對(duì)中等生，不斷地給予鼓勵(lì)、指導(dǎo);對(duì)于后進(jìn)生，想方設(shè)法地讓他們重新?lián)P起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
第四、教學(xué)的同時(shí)，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好日常后勤工作。
在本學(xué)期參與了我校遠(yuǎn)景規(guī)劃設(shè)計(jì)。
從中也使我的思路變寬了更多。
后勤工作也是很忙的，加上教學(xué)工作有時(shí)感到更忙。
半年來(lái)從大作家季羨林的“邊角廢料”時(shí)間利用的觀念上進(jìn)行實(shí)踐，現(xiàn)在感到“忙中有樂了”“忙中也能偷閑了”!
四、成績(jī)方面
20xx年上半年期中考試，我們班的語(yǔ)文成績(jī)又上升了兩個(gè)臺(tái)階。
總之，通過14年的學(xué)習(xí)與工作，我不斷轉(zhuǎn)變觀念，從思想的高層次不斷反思自己與學(xué)校的各種問題，想來(lái)今后經(jīng)過不斷地努力與學(xué)習(xí)，一定會(huì)有新的進(jìn)步!最后，懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)在我今后的工作中給予更多的批評(píng)指正!
懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)在我今后的工作中給予更多的指導(dǎo)、引導(dǎo)、輔導(dǎo)!懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)在我今后的工作中給予更多的關(guān)懷與鼓勵(lì)!
后備干部年度總結(jié)篇十五
2月x日上午，細(xì)雨霏霏，春寒料峭，維揚(yáng)區(qū)文教體局小劇場(chǎng)內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，春意盎然。經(jīng)過嚴(yán)格選拔產(chǎn)生的45名校級(jí)后備干部，懷著美好的教育理想，早早來(lái)到這里參加第一次培訓(xùn)。
局教育科馮長(zhǎng)宏科長(zhǎng)主持培訓(xùn)活動(dòng)，他從全國(guó)、全市教育發(fā)展的形勢(shì)和每位學(xué)員成長(zhǎng)進(jìn)步的角度，深入闡述后備干部培訓(xùn)的重要意義，布置培訓(xùn)工作。他說，培訓(xùn)內(nèi)容包括職業(yè)道德、綜合素養(yǎng)、教育理論、工作實(shí)踐，將采用集中學(xué)習(xí)、崗位鍛煉、參觀考察等方式，高效運(yùn)作，促進(jìn)發(fā)展。
教育科副科長(zhǎng)俞明源為學(xué)員作《中國(guó)古代教育史》講座。俞科長(zhǎng)知識(shí)淵博、語(yǔ)言風(fēng)趣，旁征博引的講座深深吸引培訓(xùn)學(xué)員。
6個(gè)學(xué)員小組展開熱烈討論，分享學(xué)習(xí)收獲，也提出了一些建設(shè)性的意見和建議，希望領(lǐng)導(dǎo)、專家為大家推薦一批閱讀書目，每次培訓(xùn)明確主題、提前讓大家做好準(zhǔn)備、增加互動(dòng)性，還可以開展短期的校際交流、換崗實(shí)踐、豐富管理體驗(yàn)等活動(dòng)。
后備干部年度總結(jié)篇一
我鎮(zhèn)黨委、政府按照__省委組織部和__市委組織部文件的工作要求，認(rèn)真履行工作職責(zé)。遵循嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序、嚴(yán)格把關(guān)，積極推進(jìn)村(居)后備干部隊(duì)伍建設(shè)的工作，現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作順利進(jìn)行
為了推進(jìn)工作的有序開展，增強(qiáng)村級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè)工作的重要性和嚴(yán)肅性，確保選拔培養(yǎng)工作有質(zhì)有量，我鎮(zhèn)落實(shí)三項(xiàng)措施如下：一是黨委書記親自抓，黨委專職副書記具體抓。抓落實(shí)，抓發(fā)展，確保隊(duì)伍建設(shè)工作順利進(jìn)行。黨委召開專題會(huì)議，讓班子深入學(xué)習(xí)理解文件精神，將該項(xiàng)工作列入黨委工作重要議程，并成立后備干部工作小組，主要工作交由組織辦公室負(fù)責(zé)。二是落實(shí)到基層，調(diào)動(dòng)村(居)積極性。為落實(shí)相關(guān)措施，組織辦公室召開村(居)支部書記工作會(huì)議，傳達(dá)文件要求措施和黨委會(huì)議精神，要求把好考察關(guān)，做到知人善用，深入了解和正確識(shí)別，堅(jiān)持“群眾公認(rèn)，注重實(shí)績(jī)”的原則，把德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人選加入到后備干部的隊(duì)伍中來(lái)。三是做好宣傳發(fā)動(dòng)。要求各村(居)召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，將后備干部選拔的目的意義、操作規(guī)范等進(jìn)行具體布置，統(tǒng)一各村干部思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們工作的主動(dòng)性和積極性。
二、細(xì)化選拔措施要求，認(rèn)真考察、嚴(yán)格把關(guān)
在后備干部隊(duì)伍選拔對(duì)象上，要求一是年輕黨員，熱心公益事業(yè)，
具有扎根基層帶領(lǐng)群眾致富的人才;二是退伍軍人、大學(xué)生村官、回鄉(xiāng)高校畢業(yè)生;三是農(nóng)村其他具有初中以上學(xué)歷的實(shí)用型人才，具有良好群眾基礎(chǔ)，有志于農(nóng)村發(fā)展的基層一線人才。
鎮(zhèn)、村兩級(jí)黨組織分別抽調(diào)黨員干部組成考察組，對(duì)相關(guān)列入考察的人選進(jìn)行全面深入的考察，廣泛征求各方意見，在確定后備干部人選后發(fā)文公布，并在鎮(zhèn)、村黨務(wù)公開欄進(jìn)行公示。
三、培養(yǎng)使用，注重思想和能力的提高
后備干部人選確定后，鎮(zhèn)黨委和村(居)黨支部積極創(chuàng)造條件加強(qiáng)對(duì)后備干部的培養(yǎng)使用，主要采取途徑有：一是培訓(xùn)教育。結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際，有針對(duì)性地開展培訓(xùn)活動(dòng)，提高后備干部的理論水平;二是設(shè)崗實(shí)習(xí)。對(duì)一些工作能力強(qiáng)的、群眾公認(rèn)度高的后備干部，適當(dāng)讓其參與村(居)委工作，提高其處理和領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村事務(wù)的能力，幫助其盡快適應(yīng)農(nóng)村工作。結(jié)合理論學(xué)習(xí)和“兩委”幫帶雙管齊下，強(qiáng)化了我鎮(zhèn)后備干部隊(duì)伍的素質(zhì)。
后備干部年度總結(jié)篇二
縣教育局經(jīng)過公開選拔產(chǎn)生的18名后備干部，其中小學(xué)(幼兒園)10人，中學(xué)8人。
二、培訓(xùn)原則。
按需培訓(xùn)、突出重點(diǎn)、學(xué)以致用、提高質(zhì)量。
三、培訓(xùn)目標(biāo)。
提高后備干部的理論素養(yǎng)、實(shí)踐本事和創(chuàng)新本事，挖掘后備干部潛力，培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展本事的教育后備干部隊(duì)伍。
1、掌握教育法規(guī)，熟悉管理藝術(shù)，提升管理本事。
2、把握教育規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育理論，提升執(zhí)行本事。
3、提高教育科研本事，促進(jìn)自我發(fā)展。
四、培訓(xùn)資料。
具體培訓(xùn)安排見附件。
五、培訓(xùn)方式。
1、讀書學(xué)習(xí)。
2、外出考察。
3、掛職鍛煉。
4、高層研修。
5、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、縣教育局成立教育后備干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在人事科，具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)組織、考核等工作。同時(shí)，建立學(xué)員個(gè)性檔案，構(gòu)成后備干部資源庫(kù)，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，促進(jìn)后備干部健康成長(zhǎng)，為全縣教育發(fā)展儲(chǔ)備后備力量。
2、培訓(xùn)過程嚴(yán)格實(shí)施點(diǎn)名簽到制度，不得遲到、早退、缺席，如有特殊情景，直接向人事科請(qǐng)假。其他要求，按照《__縣教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)意見》(蓮教字〔__〕36號(hào))有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
后備干部年度總結(jié)篇三
從20xx年8月考入xxx社區(qū)并擔(dān)任第xxx居民小組委員以來(lái)，到現(xiàn)在已有2年多的時(shí)間了，也正是這2年多的時(shí)間鑒證著我成長(zhǎng)的每一步。
隨著社區(qū)各項(xiàng)機(jī)能的不斷完善和社會(huì)行政等制度的不斷改革，越來(lái)越多的社會(huì)事務(wù)沉淀到社區(qū)來(lái)，社區(qū)工作者在完成本職工作的同時(shí)還需按時(shí)切高質(zhì)量的完成這些工作。然而老主任們對(duì)此并沒有怨言，她們憑借自己執(zhí)著的職業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德，一邊學(xué)習(xí)，一邊工作。我就是在這樣優(yōu)秀老主任的帶領(lǐng)下，通過自己的刻苦努力，各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能有了較大的提高，從逐漸熟悉各項(xiàng)工作到現(xiàn)在已能能獨(dú)立完成各項(xiàng)工作。
思想上，從到社區(qū)工作那天起，我便向我所在的黨支部提交了我的入黨申請(qǐng)書。此后，我按時(shí)向組織上匯報(bào)我工作、生活、學(xué)習(xí)等各方面的情況。工作中，我時(shí)刻牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，一切從群眾的角度出發(fā)，想群眾之所想，急群眾之所急，心甘情愿做群眾的公仆。生活中，我繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德，時(shí)刻提醒自己，現(xiàn)在的美好生活來(lái)之不易，這些最根本的東西不能丟棄。學(xué)習(xí)中，我不但利用電視、報(bào)紙、書刊、網(wǎng)絡(luò)等途徑豐富我的業(yè)務(wù)知識(shí)，并利用業(yè)余時(shí)間函授學(xué)習(xí)本科課程，因?yàn)槲覀凕h就是學(xué)習(xí)型政黨，而且也只有不斷學(xué)習(xí)才能讓我不斷進(jìn)步。
令我終生難忘的是，在2010年7月我被確立為預(yù)備黨員后的一年，2011年7月，我光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為了一名正式的中共黨員。同年10月，我成為社區(qū)后備干部的一員。這些成績(jī)的取得是對(duì)我的`肯定也是為我將來(lái)提出了更高的要求。
當(dāng)然在進(jìn)步的同時(shí)我自身還有很多不足和有待改進(jìn)的地方，在以后的工作和生活中，我會(huì)虛心向榜樣和同事學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)這些。在搞好本職工作的同時(shí)，不斷提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
后備干部年度總結(jié)篇四
20xx年，我從事管理崗位工作，后通過競(jìng)崗考試經(jīng)組織安排任大隊(duì)長(zhǎng)助理。
一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的支持下，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，較好地完成了崗位職責(zé)和組織賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)。
現(xiàn)將思想、工作情況作匯報(bào)如下：
一、勤于學(xué)習(xí)、善于調(diào)研，全面提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理能力
一年來(lái)，始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。
一是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的會(huì)議和十七屆四、
五、六中全會(huì)精神，加強(qiáng)對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的知識(shí)等篇章的學(xué)習(xí)。
二是學(xué)習(xí)了與業(yè)務(wù)相關(guān)的政策、法規(guī)和條例。
結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安徽省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了城鄉(xiāng)規(guī)劃法;針對(duì)商務(wù)執(zhí)法，學(xué)習(xí)了《生豬屠宰管理?xiàng)l例》、《酒類流通管理辦法》、《成品油市場(chǎng)管理辦法》等有關(guān)條例和法規(guī)。
三是認(rèn)真學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)生活垃圾處理和農(nóng)村清潔工程工作指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，為扎實(shí)開展好各項(xiàng)工作打基礎(chǔ)。
四是地向周圍政治素質(zhì)高、理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。
同時(shí)也積極參加單位組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過實(shí)踐有效地提高了理論水平和思想政治素質(zhì)。
二、踏實(shí)苦干，盡心盡力，較好地履行了自己的工作職責(zé)
從事具體工作，為改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌盡職盡力。
一是勤耕耘寫好各類材料。
在各項(xiàng)工作中，我從事第一項(xiàng)任務(wù)就是各類文件的草擬、各類匯報(bào)材料的編寫。
年初草擬工作實(shí)施意見、考核獎(jiǎng)懲辦法、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)專項(xiàng)工作任務(wù)、動(dòng)員大會(huì)材料等;每個(gè)月對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行明查暗訪、工作考核和專項(xiàng)任務(wù)考核，并第一時(shí)間草擬通報(bào)，做好工作例會(huì)的籌備及相關(guān)材料的準(zhǔn)備;臨時(shí)做好市主管部門和政府領(lǐng)導(dǎo)專項(xiàng)工作匯報(bào)材料的撰寫;每個(gè)月現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的準(zhǔn)備、臺(tái)詞的撰寫等，做好領(lǐng)導(dǎo)督查、調(diào)研等服務(wù)工作和材料編寫，做好宣傳和信息上報(bào)工作。
二是多謀劃當(dāng)好參謀。
根據(jù)工作部署，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重調(diào)研，結(jié)合我縣實(shí)際，大敢進(jìn)言獻(xiàn)策，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，目前工作取得了較好的成績(jī)，得到了各級(jí)各界的肯定與好評(píng)。
一年來(lái)，在各項(xiàng)工作中，我始終保持一種積極進(jìn)取、追求卓越的工作態(tài)度和拚搏爭(zhēng)先、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，要么不干，要干就干最好，確保了各項(xiàng)工作的高質(zhì)量;都能充分發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，吃苦在前，享受在后，不提要求，不講條件，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累精神;克服人手少，工作任務(wù)多的困難，放棄休息日，加班加點(diǎn)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
設(shè)的一系列規(guī)定，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，保持本色，清正廉潔。
擺正位置，樹立正確的權(quán)力觀，正確用好黨和人民賦予的權(quán)力，不爭(zhēng)權(quán)、不越權(quán)。
嚴(yán)格按照紀(jì)檢部門的有關(guān)要求，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，端正工作、生活作風(fēng)。
正確對(duì)待權(quán)力，做到制度之內(nèi)回顧總結(jié)一年來(lái)的工作，自感存在許多不足之處，主要表現(xiàn)為：理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面;適應(yīng)新形勢(shì)下文明創(chuàng)建工作遇到的新情況、新問題有待加強(qiáng);對(duì)工作中可能出現(xiàn)的問題和困難，缺乏工作的預(yù)見性、超前性和主動(dòng)性。
在今我將后的工作中養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)、狠抓落實(shí)、有所作為，做一名政治堅(jiān)定、作風(fēng)扎實(shí)、工作勤奮、清正廉潔的黨員干部。
建黨90年來(lái)，黨和人民一道取得了輝煌的成就：黨第一代領(lǐng)導(dǎo)毛澤東，取得了新民主主義革命的勝利、確立了社會(huì)主義制度;黨第二代領(lǐng)導(dǎo)鄧小平，開創(chuàng)了改革開放新局面，吹響了有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)號(hào)角;黨第三代領(lǐng)導(dǎo)江領(lǐng)導(dǎo)人，同全國(guó)人民一道，堅(jiān)持改革開放與時(shí)俱進(jìn)，把有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)推進(jìn)到二十一世紀(jì);時(shí)任領(lǐng)導(dǎo)胡總書記開創(chuàng)了和諧社會(huì)新局面(反思：時(shí)任金明區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)張克勤開創(chuàng)了讀書學(xué)習(xí)的新氛圍，在張局長(zhǎng)的倡導(dǎo)下選出了金明區(qū)三屆讀書成才教師、評(píng)出了三屆書香校園。
如果再加上一條：評(píng)出"書香家庭"則更會(huì)普度眾生，陽(yáng)光普照!)
三十年來(lái)的改革開放中，形成了有中國(guó)特色的政治、經(jīng)濟(jì)、文化體制，順應(yīng)了國(guó)情、民情，有利于制定公開、公正的制度體制，有利于集中優(yōu)勢(shì)辦大事情。
(反思：時(shí)任金明區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)張克勤集中優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)全區(qū)一千余名教師經(jīng)過腳踏實(shí)地的奮斗，一舉拿下河南省均衡教育發(fā)展先進(jìn)縣區(qū)的稱號(hào)。)
回顧建黨90年，全國(guó)辦好事情的關(guān)鍵在于黨的領(lǐng)導(dǎo)。
90年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是;堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤;堅(jiān)持一切為了人民、堅(jiān)持黨與人民生死與共;堅(jiān)持任人唯賢、保持黨的活力、保持全黨的健康成長(zhǎng)與壯大。
中國(guó)共產(chǎn)黨從1921年的幾十個(gè)黨員發(fā)展到現(xiàn)在成為世界中最大的執(zhí)政黨--80000000余名黨員。
(反思：時(shí)任金明區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)張克勤，堅(jiān)持任人唯賢，已選出三批后備干部，并把其中德才兼?zhèn)涞耐就频搅私虒W(xué)管理工作的第一線)
90年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨，咬定青山不放松倡導(dǎo)：學(xué)以立德、學(xué)以創(chuàng)新、學(xué)以致用，有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的成熟，標(biāo)志著有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐的成功。
(反思：杏花營(yíng)鎮(zhèn)課改領(lǐng)導(dǎo)小組在周德賢的倡導(dǎo)下，以范素娟老師為發(fā)起人，在幕后工作的朱建鑫校長(zhǎng)、趙宏偉主任、王玲主任的大力協(xié)助下，會(huì)同杏花營(yíng)鎮(zhèn)四五年級(jí)語(yǔ)文教師14名，掀起了新課改的新的篇章。)
(我也在其中)
90年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新中國(guó)能引領(lǐng)時(shí)代潮頭、永立世界之林，促進(jìn)新中國(guó)的偉大復(fù)興的所在--時(shí)刻在總結(jié)與反思。
現(xiàn)在我把我的14年的教學(xué)工作總結(jié)如下，特此向金明區(qū)教文體局匯報(bào)如下：
自信人生二百年，會(huì)為教學(xué)三千里
張慶廣，1997年7月畢業(yè)于開封二師，1997年8月參加工作。
現(xiàn)任教學(xué)歷--大專，正在自考河大本科。
曾任邢村小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、業(yè)務(wù)主任、報(bào)賬員。
現(xiàn)為邢村小學(xué)四年級(jí)班主任，任教四年級(jí)語(yǔ)文、科學(xué)、書法、信息、安全、美術(shù)，兼任職校報(bào)賬員、主抓后勤管理工作。
其工作量可以說不會(huì)低于開封市二師附小的任何一位老師。
從教14年來(lái)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)上正值壯年期，具有很多優(yōu)勢(shì)。
但從不自負(fù)，更沒有固步自封。
為適應(yīng)新課改發(fā)展的需要，通過實(shí)實(shí)在在的努力，將自己的業(yè)務(wù)平臺(tái)躍升到更新的高度。
一、思想方面
教學(xué)中、特別是在新課改的摸索實(shí)踐中，思想得到了提升。
在教學(xué)思想觀念上生成了(目前的)四句話：
汗水﹢淚水﹢墨水=3d學(xué)案
指導(dǎo)﹢引導(dǎo)﹢輔導(dǎo)=3d精髓
感動(dòng)﹢感謝﹢感激=3g火花
創(chuàng)新+個(gè)人努力+學(xué)習(xí)+機(jī)遇=成功
二、讀書學(xué)習(xí)方面
本學(xué)期在金明教育網(wǎng)上發(fā)表文章9篇，其中一篇有鎮(zhèn)中心校周德賢校長(zhǎng)的批注："認(rèn)真做事能把事情做成,用心做事能把事情做好."慶廣老師在認(rèn)真、用心地實(shí)踐課改.相信慶廣老師課改之路會(huì)越走越好!-周德賢;20xx年6月13日，范素娟老師贈(zèng)送一本書《為教育吶喊》，當(dāng)天讀后感受頗豐，淚流滿面!在讀書筆記中寫道："時(shí)刻向范素娟老師學(xué)習(xí)三環(huán)教學(xué)!堅(jiān)決要把新課改進(jìn)行到底!"
三、工作方面
首先，不斷提高自身的素養(yǎng)、提高自身的教學(xué)水平。
本學(xué)期4月27日，第一次執(zhí)導(dǎo)新課改--第五單元寫助學(xué)稿、他評(píng)，此次，新課改給了我無(wú)窮的動(dòng)力。
從4月25日第一天，與許富州校長(zhǎng)參加近一個(gè)月新課改全鎮(zhèn)集體學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、集體備課。
5月6日，與許富州校長(zhǎng)帶6名學(xué)生在大宏小學(xué)參加第五單元感受名著--細(xì)讀展示，讓學(xué)生開闊了視野，收獲頗豐。
5月12日，我的四年級(jí)三名學(xué)生參加了全鎮(zhèn)在邢堂小學(xué)舉行的`四語(yǔ)新課改--初讀展示，趙潔、李金蕊兩位同學(xué)表現(xiàn)較好。
在與許富州校長(zhǎng)于5月22日商議后，在當(dāng)日上午8時(shí)10分，我的四年級(jí)進(jìn)行了第七單元初讀展示課，學(xué)生家長(zhǎng)26人參與了新課改教學(xué)。
"家校聯(lián)手新課改"的新思路得到了鎮(zhèn)新課改領(lǐng)導(dǎo)組的高度評(píng)價(jià)。
5月27日，在區(qū)讀書成才交流會(huì)上，句句也是我鎮(zhèn)的新課改理念。
其中有這樣兩句話："我們杏花營(yíng)在搞三環(huán)教學(xué)，我們?cè)诿鹘谈模銈冋f的這些問題，不久的將來(lái)我們能解決!""即使新課改之路再'路漫漫其修遠(yuǎn)兮'，張慶廣也將本照屈原的那句話做下去--'吾將上下而求索'!"
第二，教學(xué)工作中按照教學(xué)常規(guī)教學(xué)，深入落實(shí)基本教學(xué)理念與原則，注重教學(xué)過程，利用賞識(shí)教育與成功教育。
特別是在"成功教育"方面他做了深入實(shí)踐。
教學(xué)工作中他利用"校信通"這一媒體和家長(zhǎng)溝通，表?yè)P(yáng)先進(jìn)學(xué)生，表?yè)P(yáng)進(jìn)步學(xué)生。
家長(zhǎng)的反饋使得學(xué)生樹立了自信心有了榮譽(yù)感。
學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了最大限度地提高。
學(xué)生們時(shí)常對(duì)我說："老師，我一定好好學(xué)習(xí)，讓您再一次表?yè)P(yáng)我!讓爸媽也…"
第三，教學(xué)中深入落實(shí)新課改班干部培訓(xùn)。
6月3日上午我們班舉行的四年級(jí)班干部培訓(xùn)課被楊國(guó)明老師偶見，并匯編成了《一節(jié)別樣的班干部培訓(xùn)課》發(fā)到了鎮(zhèn)中心校的郵箱里。
我很注重對(duì)學(xué)生管理的策略，對(duì)勤學(xué)習(xí)，善鉆研的學(xué)生進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，在他們?nèi)〉秒A段性進(jìn)步時(shí)適當(dāng)?shù)卮齑焖麄兊匿J氣，在他們受挫時(shí)給他們以鼓舞啟迪;對(duì)中等生，不斷地給予鼓勵(lì)、指導(dǎo);對(duì)于后進(jìn)生，想方設(shè)法地讓他們重新?lián)P起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
第四、教學(xué)的同時(shí)，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好日常后勤工作。
在本學(xué)期參與了我校遠(yuǎn)景規(guī)劃設(shè)計(jì)。
從中也使我的思路變寬了更多。
后勤工作也是很忙的，加上教學(xué)工作有時(shí)感到更忙。
半年來(lái)從大作家季羨林的"邊角廢料"時(shí)間利用的觀念上進(jìn)行實(shí)踐，現(xiàn)在感到"忙中有樂了""忙中也能偷閑了"!
四、成績(jī)方面
20xx年上半年期中考試，我們班的語(yǔ)文成績(jī)又上升了兩個(gè)臺(tái)階。
總之，通過14年的學(xué)習(xí)與工作，我不斷轉(zhuǎn)變觀念，從思想的高層次不斷反思自己與學(xué)校的各種問題，想來(lái)今后經(jīng)過不斷地努力與學(xué)習(xí)，一定會(huì)有新的進(jìn)步!最后，懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)在我今后的工作中給予更多的批評(píng)指正!
懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)在我今后的工作中給予更多的指導(dǎo)、引導(dǎo)、輔導(dǎo)!懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)在我今后的工作中給予更多的關(guān)懷與鼓勵(lì)!
后備干部年度總結(jié)篇五
我們始終從抓好干部的思想教育這個(gè)中心環(huán)節(jié)入手，從現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的需要出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，區(qū)分層次，在廣大干部中進(jìn)行長(zhǎng)期的“六個(gè)教育”、“三個(gè)培訓(xùn)”。“六個(gè)教育”，即：鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的教育;黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和宗旨教育;中華民族的傳統(tǒng)美德和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育;馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育;反腐敗、反腐蝕的廉潔自律教育;國(guó)情、油情、廠情教育?！叭齻€(gè)培訓(xùn)”，即：深入開展學(xué)法、知法、用法的培訓(xùn)。三年來(lái)，共組織干部學(xué)法、知法、用法培訓(xùn)次，參加人員達(dá)多人次，提高了廣大干部的法律意識(shí)和依法辦事能力;強(qiáng)化更新知識(shí)的培訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)管理、社會(huì)管理知識(shí)，××××年我們辦這類培訓(xùn)班達(dá)次。通過培訓(xùn)，拓寬了干部的知識(shí)面和視野;以能力建設(shè)為核心，廣泛開展專業(yè)技術(shù)干部的培訓(xùn)。普遍開展了新理論、新技術(shù)、新知識(shí)、新方法的培訓(xùn)，提高了專業(yè)技術(shù)干部的開發(fā)知識(shí)水平、理論聯(lián)系實(shí)際和技術(shù)進(jìn)步的創(chuàng)新能力。
通過用現(xiàn)代科學(xué)文化的新知識(shí)、新技術(shù)充實(shí)干部，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育干部，提高了干部隊(duì)伍的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、管理能力和開拓創(chuàng)新意識(shí)。
二、注重培訓(xùn)，提高干部的綜合能力。
干部的培養(yǎng)教育和選拔使用，是干部工作中兩個(gè)相輔相成、缺一不可的有機(jī)組成部分。育人是用人的基礎(chǔ)，用人是育人的目的。如果忽視有計(jì)劃高質(zhì)量的培養(yǎng)教育，就難以產(chǎn)生大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀干部，選拔使用干部也必然停留在低水平。為此，我們不斷地改進(jìn)對(duì)干部的培養(yǎng)教育方式。
一是注重干部的實(shí)際鍛煉，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力。××××年，結(jié)合油田公司選派的名處級(jí)后備干部，同時(shí)又在廠內(nèi)選拔名干部，分別以輪崗方式把他們分配到環(huán)境比較惡劣、條件比較艱苦、工作量比較大的站隊(duì)工作，或安排到急、難、險(xiǎn)、重的崗位上接受鍛煉和考驗(yàn)，改進(jìn)了干部下派掛職鍛煉的方法，改變了干部經(jīng)歷單一，缺乏全面領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的狀況，提高了實(shí)際效果，經(jīng)過短期的培養(yǎng)，這名處級(jí)后備干部中已有名走上了副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。
二是以點(diǎn)帶面進(jìn)行培養(yǎng)，全面提高干部素質(zhì)。會(huì)戰(zhàn)初期，我們廠干部人員少，經(jīng)驗(yàn)不足，難以適應(yīng)繁重的工作量和新的產(chǎn)能建設(shè)模式，存在許多生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理方面的漏洞。根據(jù)油田開發(fā)建設(shè)的需要，兩年來(lái)，公司給我廠選派了各類干部人，這些支援英臺(tái)建設(shè)的干部在工作中經(jīng)受了鍛煉，他們不僅帶來(lái)了先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也激活了干部隊(duì)伍，使這些干部在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，又培養(yǎng)出一大批懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的員工隊(duì)伍。
三是以活動(dòng)為載體，營(yíng)造只有競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)展的人才成長(zhǎng)氛圍。重組改制以來(lái)，特別是××××年，我們始終以活動(dòng)為載體，在技術(shù)干部中廣泛開展了采油工程、開發(fā)管理技術(shù)交流會(huì)等活動(dòng)，共有名優(yōu)秀技術(shù)干部脫穎而出;機(jī)關(guān)干部利用周末論談形式加強(qiáng)交叉業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每名機(jī)關(guān)干部高度重視周末講座并把論談當(dāng)成展現(xiàn)自我水平的舞臺(tái)。通過學(xué)習(xí)，廣大干部對(duì)主體業(yè)務(wù)加深了解，目前已開展期，共有名同志會(huì)上進(jìn)行交流，提高了機(jī)關(guān)干部的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，在干部中形成了拓寬知識(shí)面、做復(fù)合性人才的氛圍。
四是建立收入分配激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造有利于吸引、培養(yǎng)、選拔和使用人才的環(huán)境。收入分配是對(duì)人力資源發(fā)揮作用的經(jīng)濟(jì)杠桿，分配制度的合理程度決定著人力資源發(fā)揮作用的程度。為此，我們根據(jù)效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，以崗位和業(yè)績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)，實(shí)行按崗定酬、按任務(wù)定酬，按業(yè)績(jī)定酬，建立不同形式自主靈活的激勵(lì)機(jī)制。就我廠地質(zhì)、工藝兩所而言，××××年兩所技術(shù)干部獎(jiǎng)金系數(shù)為全廠人均倍，組長(zhǎng)倍，另外對(duì)于工作業(yè)績(jī)突出的技術(shù)干部每季度發(fā)放骨干獎(jiǎng)，××××年兩所技術(shù)干部人均發(fā)放獎(jiǎng)金額達(dá)元;組長(zhǎng)獎(jiǎng)金達(dá)元，相當(dāng)于廠長(zhǎng)助理獎(jiǎng)金額。今年我廠仍加大對(duì)技術(shù)干部的獎(jiǎng)勵(lì)力度，把兩所科技人員效益工資與產(chǎn)量掛勾，達(dá)到萬(wàn)噸運(yùn)行水平線，人均獎(jiǎng)金系數(shù)，在噸基礎(chǔ)上每增加萬(wàn)噸，獎(jiǎng)金系數(shù)增加，如果我廠完成萬(wàn)噸原油生產(chǎn)任務(wù)，兩所人均獎(jiǎng)金系數(shù)達(dá)倍，科級(jí)干部系數(shù)將達(dá)到倍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過副總工程師及廠長(zhǎng)助理的獎(jiǎng)金系數(shù)。
五是強(qiáng)化年輕干部的培養(yǎng)，加強(qiáng)管理，使年輕干部得以健康成長(zhǎng)。對(duì)于年輕干部嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理，是對(duì)年輕干部的關(guān)心和愛護(hù)，也是培養(yǎng)年輕干部的有效途徑。在這方面我們發(fā)現(xiàn)有些年輕干部在選拔時(shí)表現(xiàn)還是好的，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位以后，有的因個(gè)人能力的原因或經(jīng)不起地位變化后的各種考驗(yàn)，工作失誤多，群眾威信較低。為了防止此類現(xiàn)象發(fā)生，我們采取了動(dòng)態(tài)跟蹤指導(dǎo)，強(qiáng)化隊(duì)務(wù)公開和民主測(cè)評(píng)，適時(shí)考核促成長(zhǎng)的辦法來(lái)幫助年輕干部的健康成長(zhǎng)，防止重任用輕教育的現(xiàn)象，從而使年輕干部管理形成了經(jīng)?；⒅贫然?，做到了防微杜漸。
三、營(yíng)造良好的用人環(huán)境。
選拔任用優(yōu)秀干部，不僅要有正確的思想觀念，還要有正確的方法，尤其是研究、探索和推廣適應(yīng)新情況的新方法，通過我們的實(shí)際工作，使我們深知，選拔德才兼?zhèn)涓刹勘仨氊瀼毓_、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則;充分走群眾路線，拓寬知識(shí)渠道，開拓選人視野，完善用人制度;建立起能者上、平者讓、庸者下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，才能給每名干部提供施展才能的舞臺(tái)。
一是破除舊思想，樹立新觀念，為優(yōu)秀人才脫穎而出掃清障礙。我們?cè)诤髠涓刹康呐囵B(yǎng)上，破除了“四種思想”，樹立了“四個(gè)新觀念”，即：破除了“論資排輩”的思想，樹立不拘一格選拔人才的新觀念;破除了“平均主義”的思想，“樹立了“機(jī)遇難得，人才難得”的新觀念;破除了“干部能上不能下”的思想，樹立干部流動(dòng)，能上能下、能進(jìn)能出的新觀念;破除了“年輕干部缺乏經(jīng)驗(yàn)壓不住陣”的思想，樹立“領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)來(lái)自實(shí)踐，早壓擔(dān)子早成才”的新觀念。特別是在選拔年輕干部上，徹底消除對(duì)年輕干部不放心，不敢用的思想顧慮，真正做到放手讓年輕干部挑重?fù)?dān)，讓他們?cè)谖覐S的改革與發(fā)展的實(shí)踐中學(xué)習(xí)、探索、鍛煉、提高?！痢痢痢聊曛两衲晡覀児策x拔名年輕干部到隊(duì)級(jí)、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上，其中最年輕的僅有歲。
二是改善干部的工作生活環(huán)境，使干部在優(yōu)越的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。我們始終把改善干部的工作生活環(huán)境，當(dāng)作培養(yǎng)干部的重要工作來(lái)抓。首先改善技術(shù)干部的工作環(huán)境，油田公司投資萬(wàn)元新購(gòu)置了臺(tái)計(jì)算機(jī)及配套設(shè)備，投資近萬(wàn)元改善工藝地研兩所技術(shù)干部及基層辦公條件;其次為改善干部和員工的生活環(huán)境，我們新建坨東綜合樓和夫妻公寓各座，改造了英服單身公寓，配備了相應(yīng)的生活物品，并實(shí)施賓館化管理，為人才的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的工作生活環(huán)境。
三是堅(jiān)持以德才和工作業(yè)績(jī)?yōu)槿∠虻挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，推行公開競(jìng)聘。××××年，我們先后對(duì)站的管理崗位、試井隊(duì)自動(dòng)化、作業(yè)監(jiān)督及地質(zhì)工藝兩所科級(jí)崗位等個(gè)崗位進(jìn)行了公開競(jìng)聘，共有人參加。通過公開的競(jìng)聘，使一大批優(yōu)秀干部脫穎而出，走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，并取得了新的成績(jī)。被委以重任的站長(zhǎng)李長(zhǎng)青同志，工作中敢抓敢管，處處以身作則，帶領(lǐng)全體員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，不懈努力，××××年站當(dāng)年投產(chǎn)，就獲得了油田公司金牌隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)。被譽(yù)為“夜貓子”的工藝、地研兩所所長(zhǎng)吳尤平、盧玉峰更是刻苦研究、精益求精，白天忙于現(xiàn)場(chǎng)，晚上研究方案直到深夜，以俯首甘為孺子牛的敬業(yè)精神，為我廠發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。
后備干部年度總結(jié)篇六
工商局后備干部選拔和培訓(xùn)實(shí)施方案為了貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于干部隊(duì)伍革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的方針，加強(qiáng)基層青年后備干部建設(shè)，加快高素質(zhì)基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部暫行規(guī)定》，經(jīng)局黨組研究決定，在___月至_ 月開展青年后備干部選拔和培訓(xùn)工作。現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)以“____”重要思想和黨的__屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以建設(shè)高素質(zhì)的符合“四化”要求的干部隊(duì)伍為目標(biāo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以青年后備干部選拔和培訓(xùn)為重點(diǎn)，加強(qiáng)干部人才的培育，加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)干部的力量，達(dá)到在培訓(xùn)中育人、識(shí)人的目的，促進(jìn)青年干部在思想上、政治上盡快成熟起來(lái)，培養(yǎng)一支素質(zhì)高、數(shù)量足、結(jié)構(gòu)合理、年輕優(yōu)秀、能夠擔(dān)當(dāng)基層工商行政管理重任的青年后備干部隊(duì)伍，建立青年后備干部人才庫(kù)，為工商事業(yè)的全面、可持續(xù)和跨越式發(fā)展儲(chǔ)備人才。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)、市局成立黨組書記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體黨組成員為成員的后備干部選拔和培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)后備干部選拔和培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)、青年后備干部的選拔 1、選拔原則 (1) 黨管干部的原則; (2) 德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt的原則; (3) 民主集中制的原則;(4)群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)的原則; (5) 公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則; (6) 注重發(fā)展?jié)摿?、重視培養(yǎng)提高的原則;2、選拔條件具備《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》規(guī)定的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，特別應(yīng)具備以下條件：一是具有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，堅(jiān)持黨的路線、方針，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，清正廉潔，事業(yè)心責(zé)任感強(qiáng);二是具有一定的組織協(xié)調(diào)能力、業(yè)務(wù)工作能力，發(fā)展?jié)摿^大;三是具有大專以上學(xué)歷;四是身體健康;五是年齡在40周歲以下;六是群眾公認(rèn)，得到絕大多數(shù)干部群眾的認(rèn)可 工作實(shí)績(jī)突出、特別優(yōu)秀的干部，可適當(dāng)放寬限制。 3、選拔對(duì)象全市系統(tǒng)符合選拔條件的基層工商管理干部。4、選拔程序和辦法 采取推薦、考察、黨組確定后備干部的程序進(jìn)行。 ( 1 )推薦。采取組織推薦和個(gè)人自薦相結(jié)合的方式。一是組織推薦。由單位召開支部會(huì)議，嚴(yán)格按照條件研究確定青年后備干部推薦人選，并形成書面推薦材料，于 11 月 5日前上報(bào)市局人教科。二是個(gè)人自薦。在各單位認(rèn)真做好宣傳和動(dòng)員工作的基礎(chǔ)上，由個(gè)人自我推薦。 ( 2 )考察。 重點(diǎn)考察推薦人選的德、能、勤、績(jī)、廉方面的情況。( 3)黨組確定后備干部。 根據(jù)推薦材料和考察情況上報(bào)黨組審定。 ( 4 )公示。 (二)、培訓(xùn) 1、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn) 12 月 2 日至 12 月3日，為期二天;局二樓多媒體會(huì)議室。 2、培訓(xùn)方式 由局領(lǐng)導(dǎo)和黨校教師采取集中授課的方式進(jìn)行。 3、培訓(xùn)內(nèi)容 (1)政治理論知識(shí)：正確理解黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù);正確理解和全面把握黨的執(zhí)政能力的科學(xué)內(nèi)涵; ( 2 )鐘國(guó)慶個(gè)人先進(jìn)事跡材料; (3)工商行政管理有關(guān)知識(shí); ( 4 )領(lǐng)導(dǎo)管理知識(shí)：領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與能力，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法。4、考核方式培訓(xùn)后，每位學(xué)員在臺(tái)上演講，在局黨組面前進(jìn)行自我形象展示，由局黨組“面試”考核。演講題目為“作為青年后備干部，怎樣為工商事業(yè)作貢獻(xiàn)”，內(nèi)容包括自我介紹、培訓(xùn)心得體會(huì)、個(gè)人志向和今后打算、怎樣提高基層特別是邊遠(yuǎn)地區(qū)的執(zhí)法力量、怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)能力等等，時(shí)間為4-5分鐘，字?jǐn)?shù)不少于 1500 字。 (三)、建檔建立青年后備干部檔案，內(nèi)容包括：后備干部簡(jiǎn)要情況表、考察材料、推薦情況、公示情況、年度考核情況、培養(yǎng)和獎(jiǎng)懲情況等。五、工作要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好推薦工作。開展青年后備干部選拔和培訓(xùn)工作，是干部人事制度改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)加強(qiáng)班子建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)具有非常重要的意義。今后新提拔領(lǐng)導(dǎo)干部，原則上要從后備干部人才庫(kù)中挑選。各單位要高度重視，從講政治的高度，召開專門會(huì)議，以審慎的態(tài)度，嚴(yán)格按照推薦的條件，做好青年后備干部推薦工作。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)效果。各學(xué)員要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，集中精力投入學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效。要自覺遵守紀(jì)律，完成好培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)期間，無(wú)極特殊情況，一律不得請(qǐng)假。3、聯(lián)系實(shí)際，提高自身素質(zhì)。各學(xué)員要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，積極思考，研究工作的新思路和新舉措，做到學(xué)以致用。同時(shí)，要把學(xué)習(xí)所得的思想成果，轉(zhuǎn)化為解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)工商工作全面、可持續(xù)和跨越式發(fā)展的能力和水平?；鶎忧嗄旰髠涓刹颗嘤?xùn)日程安排時(shí) 間 培 訓(xùn) 內(nèi) 容 授課人 12 月 2 日 8 ： 00-8 ： 30 局長(zhǎng)培訓(xùn)開學(xué)講話 12 月 2 日 8 ：30-10 ： 00正確理解黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù);正確理解和全面把握黨的執(zhí)政能力的科學(xué)內(nèi)涵。 分管局長(zhǎng) 12 月 2 日 10 ： 00-11： 30鐘國(guó)慶先進(jìn)事跡材料;工商行政管理知識(shí)。 人教科科長(zhǎng) 12 月 2 日 2 ： 30-5 ： 30 領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與能力。 黨校講師 12 月 3 日 8 ：00-11： 30 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法。 黨校講師 12 月 3 日 2 ： 30-5 ： 00 培訓(xùn)考核(學(xué)員演講)。
后備干部年度總結(jié)篇七
以培育德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部為主題，將現(xiàn)代人才測(cè)評(píng)的新理念——“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”貫穿于培訓(xùn)全過程，課程設(shè)置、培訓(xùn)形式、活動(dòng)安排、測(cè)評(píng)方式均圍繞“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”展開。討論的主題主要圍繞“理論武裝的必要性”、“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的途徑辦法”、“解決實(shí)際問題的本事”三個(gè)方面來(lái)設(shè)計(jì)，同時(shí)依據(jù)學(xué)員在培訓(xùn)期間的表現(xiàn)，綜合測(cè)評(píng)學(xué)員的德才情景，以此起到夯實(shí)理論基儲(chǔ)提高政治水平、錘煉黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化德才素質(zhì)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的培訓(xùn)目的。
二、培訓(xùn)對(duì)象
中青年副處級(jí)后備干部58人。原則上40歲以下前學(xué)歷大專以上。培訓(xùn)學(xué)員名單附后。
三、時(shí)間地點(diǎn)
1、時(shí)間：本期培訓(xùn)班從__年5月18日(星期二)開始至7月16日(星期五)結(jié)束，學(xué)制2個(gè)月。
2、地點(diǎn)：區(qū)委黨校辦公樓四樓遠(yuǎn)程教學(xué)廳。
四、課程設(shè)置
結(jié)合“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”的測(cè)試資料，按照“理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)”的培訓(xùn)目標(biāo)，圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義理論、黨性教育、全區(qū)中心工作分別開設(shè)“理論課”、“黨性課”、“專業(yè)課”，突出提高后備干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的素質(zhì)和本事。培訓(xùn)實(shí)行單元式教學(xué)，突出每個(gè)單元主題。整個(gè)培訓(xùn)分為5個(gè)單元：理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉、本事提升、社會(huì)實(shí)踐和素質(zhì)測(cè)評(píng)單元。
五、培訓(xùn)形式
1、采取校內(nèi)培訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐兩段式培訓(xùn)方式。
2、采取多種形式豐富培訓(xùn)資料，深化培訓(xùn)效果。
(1)開展“唱讀講傳”活動(dòng)(課前10分鐘由支委組織);
(2)開展“聯(lián)幫帶”活動(dòng);
(3)開設(shè)“學(xué)員論壇”
(4)開展文體活動(dòng)(由支委適時(shí)組織);
(5)豐富支部活動(dòng)(由支委適時(shí)組織);
(6)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練;
(7)編發(fā)(學(xué)訓(xùn)動(dòng)態(tài))?？?由各小組組織編發(fā)5期);
(8)安排學(xué)員掛職實(shí)踐并撰寫調(diào)研論文;
(9)發(fā)放學(xué)員自學(xué)書籍。
3、培訓(xùn)時(shí)間2個(gè)月左右，其中校內(nèi)培訓(xùn)15天，社會(huì)實(shí)踐45天。參加社會(huì)實(shí)踐的辦法是：由組織部和黨校在參考學(xué)員校內(nèi)培訓(xùn)期間的初步表現(xiàn)，及學(xué)員的個(gè)人特點(diǎn)和專長(zhǎng)，并征求學(xué)員個(gè)人意愿的基礎(chǔ)上，以組織部發(fā)文，相應(yīng)安排到有關(guān)區(qū)級(jí)部門、鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)(新城、風(fēng)景區(qū))或全區(qū)中心工作、重點(diǎn)項(xiàng)目等崗位，以“領(lǐng)導(dǎo)助理”的身份參加社會(huì)實(shí)踐。學(xué)員社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)員參加社會(huì)實(shí)踐期間的綜合表現(xiàn)團(tuán)體打分，并將得分情景送交組織部和黨校。
六、組織管理
1、由區(qū)委組織部牽頭，區(qū)委黨校具體實(shí)施。組建培訓(xùn)班工作機(jī)構(gòu)，采取“項(xiàng)目化”的管理模式，區(qū)委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，組織部干部科、干部監(jiān)督教育科和黨校培訓(xùn)科組織實(shí)施，黨校派3員工作人員跟班管理，同時(shí)加大培訓(xùn)過程的宣傳工作。
2、學(xué)員支委協(xié)助管理。培訓(xùn)班成立臨時(shí)黨支部，經(jīng)過競(jìng)選產(chǎn)生前15名人選，前10名任臨時(shí)黨支部委員，設(shè)黨支部書記1名(兼班長(zhǎng))，副書記2名(兼副班長(zhǎng))，學(xué)習(xí)委員1名，組織委員1名，紀(jì)律委員1名，宣傳委員1名，生活委員1名，文娛委員1名，體育委員1名;另設(shè)5名學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)。
3、倡導(dǎo)學(xué)員自我管理。培訓(xùn)班劃分5個(gè)學(xué)習(xí)小組，以小組名義開展學(xué)習(xí)、交流、研討活動(dòng)。培訓(xùn)班開班之初，圍繞培訓(xùn)主題制發(fā)“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”練習(xí)題目，供學(xué)員在學(xué)習(xí)期間練習(xí)使用。在開展“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”測(cè)試中，打破原有小組人員安排，隨機(jī)組建4個(gè)小組參加測(cè)試。
七、測(cè)評(píng)方式
區(qū)委組織部、區(qū)委黨校對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情景按照“德”、“才”兩方面進(jìn)行量化測(cè)評(píng)。采取雙百分制，“德”和“才”各占100分，學(xué)員最終綜合得分=“德”的分值×30%+“才”的分值×70%;設(shè)加分項(xiàng)目，最高分值6分?？偡址譃閮?yōu)(90分以上)、良(80—89分)、一般(79分以下)三等。
1、對(duì)德的測(cè)評(píng)(100分)
(1)出勤分(30分)
該項(xiàng)分值是對(duì)學(xué)員校內(nèi)集中學(xué)習(xí)期間遵守出勤紀(jì)律情景的考評(píng)，包括課堂聽課和參加培訓(xùn)班安排的各種學(xué)習(xí)、交流、考察、討論、課外活動(dòng)等的出勤情景。
實(shí)行點(diǎn)名考勤和公示制，跟班管理人員在第二天公布前一天的考勤情景。出勤分由跟班管理人員根據(jù)學(xué)員實(shí)際出勤情景作好記錄并打分。全勤滿分30分，采取扣分制扣完為止。遲到、早退1次或請(qǐng)假半天各扣2分，累計(jì)請(qǐng)假3天以上出勤分記零分，曠課半天扣10分。
(2)表現(xiàn)分(35分)
該項(xiàng)分值是對(duì)學(xué)員在校培訓(xùn)綜合表現(xiàn)的考核。包括課堂聽課紀(jì)律、交流研討發(fā)言、協(xié)調(diào)配合服務(wù)、活動(dòng)參與程度等情景。學(xué)員表現(xiàn)分由培訓(xùn)班跟班管理人員和支委成員共同打分，取平均值;支委成員的表現(xiàn)分由黨校領(lǐng)導(dǎo)和跟班聯(lián)絡(luò)人員共同打分，取其平均值。
(3)實(shí)踐分(35分)
該項(xiàng)分值是對(duì)學(xué)員參加社會(huì)實(shí)踐期間的綜合表現(xiàn)的考核。由學(xué)員社會(huì)實(shí)踐部門黨委班子團(tuán)體打分。
2、對(duì)才的考評(píng)(100分)
(1)測(cè)試分(70分)
該項(xiàng)分值是經(jīng)過“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”對(duì)學(xué)員素質(zhì)、本事、水平的綜合測(cè)評(píng)，包括語(yǔ)言表達(dá)、分析確定、歸納概括、思維邏輯、局面掌控、臨場(chǎng)反應(yīng)等綜合本事。考核方式按照“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論”的測(cè)試程序進(jìn)行，由區(qū)委組織部擬定測(cè)試題目，區(qū)委常委擔(dān)任評(píng)委，參照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)打分。培訓(xùn)學(xué)員抽簽組建4個(gè)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)討論小組進(jìn)行測(cè)試，并現(xiàn)場(chǎng)公布測(cè)試成績(jī)。
(2)考試分(30分)
該項(xiàng)分值是對(duì)學(xué)員參加統(tǒng)一組織的考試分值?？荚嚪绞綖樯暾摐y(cè)試，由區(qū)委組織部擬定考試題目，課堂集中限時(shí)獨(dú)立閉卷答題，撰寫答題文章，考試結(jié)束后由區(qū)委組織部和黨校共同評(píng)審答題得分，匯集成冊(cè)。
3、加分項(xiàng)目(6分)
進(jìn)入學(xué)員論壇的10名學(xué)員可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分;調(diào)研論文前10名可加1-3分，由區(qū)委組織部和黨校打分。累計(jì)加分不超過6分。
4、考評(píng)成績(jī)的運(yùn)用
(1)報(bào)送區(qū)級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參閱。
(2)交區(qū)委組織部備案，作為任用干部的參考依據(jù)。
(3)黨校建立學(xué)員的學(xué)習(xí)檔案。
(4)凡被測(cè)評(píng)為“一般”的學(xué)員，取消后備干部資格。
后備干部年度總結(jié)篇八
我們始終從抓好干部的思想教育這個(gè)中心環(huán)節(jié)入手，從現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的需要出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，區(qū)分層次，在廣大干部中進(jìn)行長(zhǎng)期的“六個(gè)教育”、“三個(gè)培訓(xùn)”。“六個(gè)教育”，即：_理論和“_”重要思想的教育;黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和宗旨教育;中華民族的傳統(tǒng)美德和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育;馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育;反腐敗、反腐蝕的廉潔自律教育;國(guó)情、油情、廠情教育。“三個(gè)培訓(xùn)”，即：深入開展學(xué)法、知法、用法的培訓(xùn)。三年來(lái)，共組織干部學(xué)法、知法、用法培訓(xùn)次，參加人員達(dá)多人次，提高了廣大干部的法律意識(shí)和依法辦事能力;強(qiáng)化更新知識(shí)的培訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)管理、社會(huì)管理知識(shí)，____年我們辦這類培訓(xùn)班達(dá)次。通過培訓(xùn)，拓寬了干部的知識(shí)面和視野;以能力建設(shè)為核心，廣泛開展專業(yè)技術(shù)干部的培訓(xùn)。普遍開展了新理論、新技術(shù)、新知識(shí)、新方法的培訓(xùn)，提高了專業(yè)技術(shù)干部的開發(fā)知識(shí)水平、理論聯(lián)系實(shí)際和技術(shù)進(jìn)步的創(chuàng)新能力。
通過用現(xiàn)代科學(xué)文化的新知識(shí)、新技術(shù)充實(shí)干部，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育干部，提高了干部隊(duì)伍的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、管理能力和開拓創(chuàng)新意識(shí)。
二、注重培訓(xùn)，提高干部的綜合能力。
干部的培養(yǎng)教育和選拔使用，是干部工作中兩個(gè)相輔相成、缺一不可的有機(jī)組成部分。育人是用人的基礎(chǔ)，用人是育人的目的。如果忽視有計(jì)劃高質(zhì)量的培養(yǎng)教育，就難以產(chǎn)生大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀干部，選拔使用干部也必然停留在低水平。為此，我們不斷地改進(jìn)對(duì)干部的培養(yǎng)教育方式。
一是注重干部的實(shí)際鍛煉，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力。____年，結(jié)合油田公司選派的名處級(jí)后備干部，同時(shí)又在廠內(nèi)選拔名干部，分別以輪崗方式把他們分配到環(huán)境比較惡劣、條件比較艱苦、工作量比較大的站隊(duì)工作，或安排到急、難、險(xiǎn)、重的崗位上接受鍛煉和考驗(yàn)，改進(jìn)了干部下派掛職鍛煉的方法，改變了干部經(jīng)歷單一，缺乏全面領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的狀況，提高了實(shí)際效果，經(jīng)過短期的培養(yǎng)，這名處級(jí)后備干部中已有名走上了副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。
二是以點(diǎn)帶面進(jìn)行培養(yǎng)，全面提高干部素質(zhì)。會(huì)戰(zhàn)初期，我們廠干部人員少，經(jīng)驗(yàn)不足，難以適應(yīng)繁重的工作量和新的產(chǎn)能建設(shè)模式，存在許多生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理方面的漏洞。根據(jù)油田開發(fā)建設(shè)的需要，兩年來(lái)，公司給我廠選派了各類干部人，這些支援英臺(tái)建設(shè)的干部在工作中經(jīng)受了鍛煉，他們不僅帶來(lái)了先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也激活了干部隊(duì)伍，使這些干部在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，又培養(yǎng)出一大批懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的員工隊(duì)伍。
三是以活動(dòng)為載體，營(yíng)造只有競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)展的人才成長(zhǎng)氛圍。重組改制以來(lái)，特別是____年，我們始終以活動(dòng)為載體，在技術(shù)干部中廣泛開展了采油工程、開發(fā)管理技術(shù)交流會(huì)等活動(dòng)，共有名優(yōu)秀技術(shù)干部脫穎而出;機(jī)關(guān)干部利用周末論談形式加強(qiáng)交叉業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每名機(jī)關(guān)干部高度重視周末講座并把論談當(dāng)成展現(xiàn)自我水平的舞臺(tái)。通過學(xué)習(xí)，廣大干部對(duì)主體業(yè)務(wù)加深了解，目前已開展期，共有名同志會(huì)上進(jìn)行交流，提高了機(jī)關(guān)干部的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，在干部中形成了拓寬知識(shí)面、做復(fù)合性人才的氛圍。
四是建立收入分配激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造有利于吸引、培養(yǎng)、選拔和使用人才的環(huán)境。收入分配是對(duì)人力資源發(fā)揮作用的經(jīng)濟(jì)杠桿，分配制度的合理程度決定著人力資源發(fā)揮作用的程度。為此，我們根據(jù)效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，以崗位和業(yè)績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)，實(shí)行按崗定酬、按任務(wù)定酬，按業(yè)績(jī)定酬，建立不同形式自主靈活的激勵(lì)機(jī)制。就我廠地質(zhì)、工藝兩所而言，____年兩所技術(shù)干部獎(jiǎng)金系數(shù)為全廠人均倍，組長(zhǎng)倍，另外對(duì)于工作業(yè)績(jī)突出的技術(shù)干部每季度發(fā)放骨干獎(jiǎng)，____年兩所技術(shù)干部人均發(fā)放獎(jiǎng)金額達(dá)元;組長(zhǎng)獎(jiǎng)金達(dá)元，相當(dāng)于廠長(zhǎng)助理獎(jiǎng)金額。今年我廠仍加大對(duì)技術(shù)干部的獎(jiǎng)勵(lì)力度，把兩所科技人員效益工資與產(chǎn)量掛勾，達(dá)到萬(wàn)噸運(yùn)行水平線，人均獎(jiǎng)金系數(shù)，在噸基礎(chǔ)上每增加萬(wàn)噸，獎(jiǎng)金系數(shù)增加，如果我廠完成萬(wàn)噸原油生產(chǎn)任務(wù)，兩所人均獎(jiǎng)金系數(shù)達(dá)倍，科級(jí)干部系數(shù)將達(dá)到倍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過副總工程師及廠長(zhǎng)助理的獎(jiǎng)金系數(shù)。
五是強(qiáng)化年輕干部的培養(yǎng)，加強(qiáng)管理，使年輕干部得以健康成長(zhǎng)。對(duì)于年輕干部嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理，是對(duì)年輕干部的關(guān)心和愛護(hù)，也是培養(yǎng)年輕干部的有效途徑。在這方面我們發(fā)現(xiàn)有些年輕干部在選拔時(shí)表現(xiàn)還是好的，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位以后，有的因個(gè)人能力的原因或經(jīng)不起地位變化后的各種考驗(yàn)，工作失誤多，群眾威信較低。為了防止此類現(xiàn)象發(fā)生，我們采取了動(dòng)態(tài)跟蹤指導(dǎo)，強(qiáng)化隊(duì)務(wù)公開和民主測(cè)評(píng)，適時(shí)考核促成長(zhǎng)的辦法來(lái)幫助年輕干部的健康成長(zhǎng)，防止重任用輕教育的現(xiàn)象，從而使年輕干部管理形成了經(jīng)?；?、制度化，做到了防微杜漸。
三、營(yíng)造良好的用人環(huán)境。
選拔任用優(yōu)秀干部，不僅要有正確的思想觀念，還要有正確的方法，尤其是研究、探索和推廣適應(yīng)新情況的新方法，通過我們的實(shí)際工作，使我們深知，選拔德才兼?zhèn)涓刹勘仨氊瀼毓_、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則;充分走群眾路線，拓寬知識(shí)渠道，開拓選人視野，完善用人制度;建立起能者上、平者讓、庸者下的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，才能給每名干部提供施展才能的舞臺(tái)。
一是破除舊思想，樹立新觀念，為優(yōu)秀人才脫穎而出掃清障礙。我們?cè)诤髠涓刹康呐囵B(yǎng)上，破除了“四種思想”，樹立了“四個(gè)新觀念”，即：破除了“論資排輩”的思想，樹立不拘一格選拔人才的新觀念;破除了“平均主義”的思想，“樹立了“機(jī)遇難得，人才難得”的新觀念;破除了“干部能上不能下”的思想，樹立干部流動(dòng)，能上能下、能進(jìn)能出的新觀念;破除了“年輕干部缺乏經(jīng)驗(yàn)壓不住陣”的思想，樹立“領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)來(lái)自實(shí)踐，早壓擔(dān)子早成才”的新觀念。特別是在選拔年輕干部上，徹底消除對(duì)年輕干部不放心，不敢用的思想顧慮，真正做到放手讓年輕干部挑重?fù)?dān)，讓他們?cè)谖覐S的改革與發(fā)展的實(shí)踐中學(xué)習(xí)、探索、鍛煉、提高。____年至今年我們共選拔名年輕干部到隊(duì)級(jí)、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上，其中最年輕的僅有歲。
二是改善干部的工作生活環(huán)境，使干部在優(yōu)越的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。我們始終把改善干部的工作生活環(huán)境，當(dāng)作培養(yǎng)干部的重要工作來(lái)抓。首先改善技術(shù)干部的工作環(huán)境，油田公司投資萬(wàn)元新購(gòu)置了臺(tái)計(jì)算機(jī)及配套設(shè)備，投資近萬(wàn)元改善工藝地研兩所技術(shù)干部及基層辦公條件;其次為改善干部和員工的生活環(huán)境，我們新建坨東綜合樓和夫妻公寓各座，改造了英服單身公寓，配備了相應(yīng)的生活物品，并實(shí)施賓館化管理，為人才的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的工作生活環(huán)境。
三是堅(jiān)持以德才和工作業(yè)績(jī)?yōu)槿∠虻挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，推行公開競(jìng)聘。____年，我們先后對(duì)站的管理崗位、試井隊(duì)自動(dòng)化、作業(yè)監(jiān)督及地質(zhì)工藝兩所科級(jí)崗位等個(gè)崗位進(jìn)行了公開競(jìng)聘，共有人參加。通過公開的競(jìng)聘，使一大批優(yōu)秀干部脫穎而出，走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，并取得了新的成績(jī)。被委以重任的站長(zhǎng)李長(zhǎng)青同志，工作中敢抓敢管，處處以身作則，帶領(lǐng)全體員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，不懈努力，____年站當(dāng)年投產(chǎn)，就獲得了油田公司金牌隊(duì)榮譽(yù)稱號(hào)。被譽(yù)為“夜貓子”的工藝、地研兩所所長(zhǎng)吳尤平、盧玉峰更是刻苦研究、精益求精，白天忙于現(xiàn)場(chǎng)，晚上研究方案直到深夜，以俯首甘為孺子牛的敬業(yè)精神，為我廠發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。
后備干部年度總結(jié)篇九
20xx年，我從事管理崗位工作，后通過競(jìng)崗考試經(jīng)組織安排任大隊(duì)長(zhǎng)助理。
一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的支持下，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，較好地完成了崗位職責(zé)和組織賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)。
現(xiàn)將思想、工作情況作匯報(bào)如下：
一、勤于學(xué)習(xí)、善于調(diào)研，全面提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理能力。
一年來(lái)，始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。
一是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的會(huì)議和十七屆四、
五、六中全會(huì)精神，加強(qiáng)對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的知識(shí)等篇章的學(xué)習(xí)。
二是學(xué)習(xí)了與業(yè)務(wù)相關(guān)的政策、法規(guī)和條例。
結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安徽省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了城鄉(xiāng)規(guī)劃法;針對(duì)商務(wù)執(zhí)法，學(xué)習(xí)了《生豬屠宰管理?xiàng)l例》、《酒類流通管理辦法》、《成品油市場(chǎng)管理辦法》等有關(guān)條例和法規(guī)。
三是認(rèn)真學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)生活垃圾處理和農(nóng)村清潔工程工作指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，為扎實(shí)開展好各項(xiàng)工作打基礎(chǔ)。
四是地向周圍政治素質(zhì)高、理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。
同時(shí)也積極參加單位組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過實(shí)踐有效地提高了理論水平和思想政治素質(zhì)。
二、踏實(shí)苦干，盡心盡力，較好地履行了自己的工作職責(zé)。
從事具體工作，為改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌盡職盡力。
一是勤耕耘寫好各類材料。
在各項(xiàng)工作中，我從事第一項(xiàng)任務(wù)就是各類文件的草擬、各類匯報(bào)材料的編寫。
年初草擬工作實(shí)施意見、考核獎(jiǎng)懲辦法、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)專項(xiàng)工作任務(wù)、動(dòng)員大會(huì)材料等;每個(gè)月對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行明查暗訪、工作考核和專項(xiàng)任務(wù)考核，并第一時(shí)間草擬通報(bào)，做好工作例會(huì)的籌備及相關(guān)材料的準(zhǔn)備;臨時(shí)做好市主管部門和政府領(lǐng)導(dǎo)專項(xiàng)工作匯報(bào)材料的撰寫;每個(gè)月現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的準(zhǔn)備、臺(tái)詞的撰寫等，做好領(lǐng)導(dǎo)督查、調(diào)研等服務(wù)工作和材料編寫，做好宣傳和信息上報(bào)工作。
二是多謀劃當(dāng)好參謀。
根據(jù)工作部署，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重調(diào)研，結(jié)合我縣實(shí)際，大敢進(jìn)言獻(xiàn)策，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，目前工作取得了較好的成績(jī)，得到了各級(jí)各界的肯定與好評(píng)。
一年來(lái)，在各項(xiàng)工作中，我始終保持一種積極進(jìn)取、追求卓越的工作態(tài)度和拚搏爭(zhēng)先、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，要么不干，要干就干最好，確保了各項(xiàng)工作的高質(zhì)量;都能充分發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，吃苦在前，享受在后，不提要求，不講條件，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累精神;克服人手少，工作任務(wù)多的困難，放棄休息日，加班加點(diǎn)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
設(shè)的一系列規(guī)定，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，保持本色，清正廉潔。
擺正位置，樹立正確的權(quán)力觀，正確用好黨和人民賦予的權(quán)力，不爭(zhēng)權(quán)、不越權(quán)。
嚴(yán)格按照紀(jì)檢部門的有關(guān)要求，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，端正工作、生活作風(fēng)。
正確對(duì)待權(quán)力，做到制度之內(nèi)回顧總結(jié)一年來(lái)的工作，自感存在許多不足之處，主要表現(xiàn)為：理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面;適應(yīng)新形勢(shì)下文明創(chuàng)建工作遇到的新情況、新問題有待加強(qiáng);對(duì)工作中可能出現(xiàn)的問題和困難，缺乏工作的預(yù)見性、超前性和主動(dòng)性。
在今我將后的工作中養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)、狠抓落實(shí)、有所作為，做一名政治堅(jiān)定、作風(fēng)扎實(shí)、工作勤奮、清正廉潔的黨員干部。
后備干部年度總結(jié)篇十
正值初冬，冬意濃濃。琿春市委黨校多媒體教室內(nèi)的學(xué)習(xí)熱潮卻絲毫不減。11月9日，20_年琿春鄉(xiāng)(科)級(jí)后備干部培訓(xùn)班正式開課了。市委組織部領(lǐng)導(dǎo)精心準(zhǔn)備，請(qǐng)來(lái)了州、市黨校及市里領(lǐng)導(dǎo)為我們這一批青年干部授課。講授內(nèi)容豐富而生動(dòng)，從延邊黨史人物們那些不畏強(qiáng)權(quán)、不怕犧牲，為黨的事業(yè)奮斗一生的革命英雄，講到建國(guó)以來(lái)為琿春經(jīng)濟(jì)發(fā)展奮斗涌現(xiàn)出的人民英雄;從戰(zhàn)火紛飛的抗聯(lián)戰(zhàn)爭(zhēng)，講到了如火如荼的新一輪大圖們江開放開發(fā)。在心靈被震撼和感動(dòng)的同時(shí)，也進(jìn)一步豐富了我們的理論知識(shí)，開闊了我們看待問題的視野，提高了我們基層干部的工作水平，增強(qiáng)了我們今后工作中處理問題的能力，培養(yǎng)了我們不斷創(chuàng)新的意識(shí)，使我們受益匪淺。我的體會(huì)如下：
一、增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)能力，提高政治理論素養(yǎng)。
培訓(xùn)中，市委組織部領(lǐng)導(dǎo)精心準(zhǔn)備，根據(jù)基層干部學(xué)習(xí)黨的路線方針政策理論深度不夠，缺乏深入系統(tǒng)的解決問題的能力，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)延邊黨史、xx屆四中全會(huì)精神和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)務(wù)等指導(dǎo)性理論知識(shí)，并在晚上搞青年干部學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
除韃虜、英勇無(wú)畏的革命精神而感到驕傲和自豪，同時(shí)也為抗聯(lián)英雄們的革命事跡如今鮮為人知而感到痛心。面對(duì)今天我市開放開發(fā)的大形勢(shì)，我深刻體會(huì)到了作為青年后備干部肩上的擔(dān)子有多重，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈艱苦奮斗的抗聯(lián)精神是多么的重要。在今后的工作和學(xué)習(xí)過程中，我要時(shí)刻以抗聯(lián)英雄的偉大精神激勵(lì)自己，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)能力，使自己儲(chǔ)備的知識(shí)更加豐富，從而使自己政治理論素質(zhì)得到了進(jìn)一步的升華。
二、增強(qiáng)黨性鍛煉修養(yǎng)，提高為民服務(wù)意識(shí)。
在培訓(xùn)中使我深深深地體會(huì)到，參加這培訓(xùn)班，不僅僅是自己個(gè)人做好工作的需要，更是全面貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)精神和實(shí)現(xiàn)我市繁榮昌盛、文明和諧的近?？诎冻鞘袘?zhàn)略目標(biāo)的需要。作為基層的工作者，只有在本職工作中不斷的鍛煉和磨練，才能真正肩負(fù)起后備干部的重任。整個(gè)培訓(xùn)班，先進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)動(dòng)員，再有黨的執(zhí)政理論，黨性修養(yǎng)，社會(huì)主義榮辱觀教育，其目的就是使我們的意志得到進(jìn)一步磨練，組織紀(jì)律性得到進(jìn)一步加強(qiáng)，集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神得到進(jìn)一步增強(qiáng)，從而不斷提高為人民服務(wù)的思想意識(shí)。
部堅(jiān)持“立黨為公，執(zhí)政為民”重要性，并樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。同時(shí)也意識(shí)到了有把科學(xué)發(fā)展觀的重要思想落實(shí)到各項(xiàng)政策中，落實(shí)到各項(xiàng)管理中，落實(shí)到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活中，才能真正實(shí)現(xiàn)好，維護(hù)好，發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益。通過這次學(xué)習(xí)使我改變過去認(rèn)識(shí)上的偏見，從理論思想上認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論，是指導(dǎo)我在今后的工作中時(shí)刻餞行全心全意為人民服務(wù)的根本指導(dǎo)方針。
三、培養(yǎng)科學(xué)管理能力，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
在培訓(xùn)中安排了領(lǐng)導(dǎo)水平、領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和社會(huì)主義榮辱觀的教育。一方面，使我進(jìn)一步掌握了領(lǐng)導(dǎo)和管理的基本知識(shí)，熟悉和理解了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)能力;另一方面，通過知識(shí)的積累，自己在能力和水平上有了新的提高，這也必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作提供更大的幫助。尤其是本期學(xué)員們勤奮好學(xué)的精神，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)先恐后的學(xué)習(xí)氛圍，使我深有感觸，體會(huì)頗深，也激勵(lì)著我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勤奮工作。今后的工作我還會(huì)立足本職，以服務(wù)大局。在工作中多向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并不斷總結(jié)不足，培養(yǎng)自己科學(xué)管理能力。基于本職工作的實(shí)際情況，與相關(guān)部門多組織有益的社會(huì)實(shí)踐和公益性活動(dòng)，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
四、堅(jiān)持創(chuàng)新思維理念，做到務(wù)實(shí)高效。
在培訓(xùn)中，為了增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，組織部領(lǐng)導(dǎo)精心安排、注意細(xì)節(jié)。而在鼓勵(lì)同學(xué)們創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)意識(shí)的同時(shí)，組織部領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在創(chuàng)新上做出了表率，每天晚上談心得的小組討論會(huì)就讓每一位同學(xué)受益匪淺，在同學(xué)們的輪流發(fā)言以及精彩辯論的同時(shí)，使我們學(xué)習(xí)到了彼此的優(yōu)點(diǎn)和先進(jìn)思想。
而通過這些天的學(xué)習(xí)讓我深感到作為年青后備干部必須要建立創(chuàng)新的新理念，樹立“創(chuàng)新則生，守舊則亡”，不斷淘汰自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己;要跳出以往的思維定勢(shì)，有一種敢為人先的精神;要有開闊的思維視角，敢想，敢闖，敢干;要注重實(shí)效，務(wù)實(shí)高效，腳踏實(shí)地，既堅(jiān)持創(chuàng)新，又不能偏離實(shí)際。只有這樣才能“讓頭腦充滿智慧，讓人生充滿成功”;才能在工作上愛崗敬業(yè)，忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn);才能擺正自己的位置，做到工作積極主動(dòng)不越位，服從不偏位，補(bǔ)臺(tái)不拆位;才能自覺履行監(jiān)督職能，敢于直言，以任勞任怨的工作態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，盡職盡責(zé)做好本職工作，才能在作風(fēng)上密切聯(lián)系群眾，做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶，處理好與同級(jí)之間關(guān)系和與下級(jí)之間的關(guān)系，戒驕戒躁，以高尚的品德和純潔的人格，樹立起執(zhí)政為民的良好形象。
力勤奮工作、積極開拓創(chuàng)新、注重培養(yǎng)能力，以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中去，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。為把我市早日建設(shè)成為繁榮昌盛、文明和諧的近?？诎冻鞘胸暙I(xiàn)一份力量!
后備干部年度總結(jié)篇十一
既然承蒙老師和領(lǐng)導(dǎo)的信任和厚愛，作為黨壩中心小學(xué)的后備干部，我就有責(zé)任和義務(wù)協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
按照學(xué)校分工安排，我負(fù)責(zé)協(xié)助教導(dǎo)主任管理好五六年級(jí)的學(xué)生管理工作。學(xué)生管理，說起來(lái)就四個(gè)字，可是真正的管理起來(lái)卻也著實(shí)不易。在認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)管理工作的中，我更加以身作則，率先垂范。首先管理好自己的班級(jí)，小到孩子們的坐臥行走，大到各種習(xí)慣的養(yǎng)成，無(wú)一不親力親為，在曉之以理，動(dòng)之以情的過程中，排除困難，努力創(chuàng)佳績(jī)。
學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是對(duì)孩子的終身奠基，尤其是在小學(xué)階段尤為重要。因此，在學(xué)生管理上我狠抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。但是萬(wàn)事不能急于求成，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成也是需要一個(gè)過程的，所以，我力求從小事做起，從生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴做起，孩子們的一舉手，一投足都是現(xiàn)成的教材。樓道里的奔跑，食堂里的喧嘩，課堂上讀書寫字的姿勢(shì)，如何與他人交往，善于合作，敢于表達(dá)……如此種.種，都是學(xué)生良好行為習(xí)慣的起點(diǎn)和抓點(diǎn)。在班主任會(huì)上，要求各班發(fā)揮班級(jí)干部的積極作用，并且和家長(zhǎng)合作，家校齊抓共管，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持下，我們五六年級(jí)學(xué)生管理工作有了一定的成效。在2015屆七年級(jí)新生里，我黨壩中心小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生的良好行為習(xí)慣得到了中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。
總之，在一年的工作中，我的各方面能力得到了顯著的提升，在此過程中，我也成長(zhǎng)了許多，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)以及學(xué)生的認(rèn)可。但是，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，各方面的工作中也存在著很多不足之處，學(xué)生管理是一個(gè)大話題，我做得只是微乎其微的一點(diǎn)，另外，總覺得有時(shí)候自己就是一個(gè)“名不正言不順”的角色，很多工作沒能很好的開展起來(lái)，說起來(lái)還是主人翁的意識(shí)淺薄。這些，我在以后的工作中一點(diǎn)要極力克服，不管身居何位，都應(yīng)該有主人翁大局意識(shí)，其實(shí)，只要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆愛崗敬業(yè)的耐心，就能全心全力的協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，為我校明天的發(fā)展盡力!
后備干部年度總結(jié)篇十二
參加工作近四年了，在這邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實(shí)地的去做，不去空想，也不抱有僥幸心理，努力、用心、負(fù)責(zé)任的去做好每一件事，在近四年的工作中，做過不少事情，也走過一些彎路，同時(shí)也結(jié)識(shí)了好幾個(gè)良師益友，這些對(duì)我的成長(zhǎng)和進(jìn)步有著很大的作用。因此，在這里，我想事實(shí)求是地來(lái)談?wù)勛约哼@些年來(lái)所取得的成績(jī)與不足。
首先，思想上。作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨及國(guó)家的教育方針和九年義務(wù)教育制，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，做學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。20xx年正式成為一名黨員，我時(shí)刻以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不管是在班洪中學(xué)，還是在勐董中學(xué)，我主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，用心及時(shí)解決學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心的問題，細(xì)心管理好所帶的班級(jí)，主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，適時(shí)給校領(lǐng)導(dǎo)班子提出自己的建議。對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù)、利益，我也能積極維護(hù)，有利于學(xué)校發(fā)展的事情我都盡心盡責(zé)的去做。
其次，教學(xué)工作上。剛參加工作，知道自己不是科班出來(lái)的(本人，旅游管理專業(yè))，我迅速調(diào)整，不斷地聽課，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師多請(qǐng)教，看專業(yè)書籍，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，很快就掌握了教學(xué)的一些基本方法，對(duì)于授課也有了自己的思路和見解。參加工作的前三年是在班洪中學(xué)。20xx年的班洪中學(xué)，不管是教學(xué)硬件設(shè)施還是教學(xué)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍上，都與現(xiàn)在有著很大的差距，這兩年又是滄源縣的"普九"。
攻堅(jiān)年，在繁重的工作任務(wù)中和艱苦的工作條件下，我都盡可能的做好每件事情。在班洪中學(xué)三年，我當(dāng)過兩年的班主任，學(xué)會(huì)了如何管理好一個(gè)班集體。并深知班主任需要有耐心、有恒心與愛心，而且要細(xì)心，學(xué)生才會(huì)喜歡，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)認(rèn)可，班級(jí)才會(huì)優(yōu)秀。有一年的教務(wù)副主任工作經(jīng)驗(yàn)，在這一年中學(xué)校所有的教務(wù)工作幾乎都是我負(fù)責(zé)，比如：負(fù)責(zé)學(xué)校教研常規(guī)管理，負(fù)責(zé)組織"西片區(qū)教研暨校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議"，這些提高了自己組織和溝通協(xié)調(diào)能力，讓我明白了中層領(lǐng)導(dǎo)參謀、助手作為搭建橋梁、連系紐帶的作用。經(jīng)常參加教育局組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)會(huì)了各種實(shí)用的軟件系統(tǒng)(年報(bào)、固定資產(chǎn)、學(xué)業(yè)水平系統(tǒng)等)，提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。功夫不負(fù)有心人，在同事的幫助和支持下，在加上我的努力，我的教學(xué)成績(jī)有了穩(wěn)步提升，剛來(lái)的第一年全縣第八名，第二年考了第五名，第三年考了第二名。一分耕耘,一分收獲,第一年年終考核合格，第二、三年考核為優(yōu)秀。在這三年里，學(xué)校的各項(xiàng)工作也在不斷取得新進(jìn)展，其中雖沒有什么大的貢獻(xiàn)，但也融入了自己不少的汗水。這三年中得到了許多老師的幫助，三人行必有我?guī)熝桑麄儗W(xué)到了做人做事的道理和原則，是我教學(xué)成長(zhǎng)過程中的寶貴財(cái)富。20xx年8月，通過考試我來(lái)到了我現(xiàn)在工作的地方，勐董中學(xué)。新的環(huán)境，面臨的新情況也不一樣，我在工作崗位上繼續(xù)努力，我任一個(gè)班的班主任，教七個(gè)班級(jí)的地理，及時(shí)的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的事情，所帶的班級(jí)由全縣第九名上升到第四名，教務(wù)處和政教處忙不過來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)主動(dòng)幫忙，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
第三，生活上。勤儉、樸素，不鋪張浪費(fèi)，家里急需用錢時(shí)，盡所能去幫他們解決。平常的學(xué)習(xí)工作生活中，與人為善、助人為樂，不管是學(xué)生或是家長(zhǎng)，還是同事或是領(lǐng)導(dǎo)，我始終保持有助人為樂的心態(tài)，我內(nèi)心能真實(shí)的感受到幫助別人解決困難給自己帶來(lái)的快樂，我認(rèn)為做人不僅只是尊重領(lǐng)導(dǎo)，更是應(yīng)該長(zhǎng)者關(guān)心愛護(hù)幼者，知恩圖報(bào)，尊老愛幼始終是我與同事合作以及善待學(xué)生的原則。在工作中，公私分明，客觀求實(shí)，盡可能不感情用事，不帶情緒做事，不帶有色眼鏡辦事。不管是在把洪中學(xué)還是現(xiàn)在的勐董中學(xué)，學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)與他們的關(guān)系都很融洽。
工作近四年，能力得到提高，經(jīng)驗(yàn)也豐富許多，有了些許的實(shí)績(jī)，但工作、生活中也存在著眾多的問題和不足之處，如：
(一)對(duì)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是需要從思想深處去認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)精神的實(shí)質(zhì)和深刻的內(nèi)涵，下功夫還不夠，用心不足。
(二)學(xué)校和班級(jí)的雜務(wù)性事情太多，自己往往會(huì)為了立刻做好這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃。
(三)作為一名教師，有時(shí)沒有很好做到分層教學(xué)，只注重對(duì)待優(yōu)生的輔導(dǎo)，而忽略對(duì)優(yōu)生的拓展。
在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念;加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高工作能力;借鑒學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的思路;因材施教，理論聯(lián)系實(shí)際，做好本職工作。對(duì)于今后的路，我會(huì)繼續(xù)用心、努力、負(fù)責(zé)任的做好每一件事，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!
后備干部年度總結(jié)篇十三
代企業(yè)管理相匹配的干部隊(duì)伍，逐步創(chuàng)造了一個(gè)公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的用人環(huán)境，建立了一套干部能上能下、能進(jìn)能出、充滿活力的管理機(jī)制，形成了一套紀(jì)律嚴(yán)明的監(jiān)督體系。同時(shí)，也輸出了一批專業(yè)精、能力強(qiáng)的適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的領(lǐng)導(dǎo)干部。下面，我代表__廠就如何加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)行匯報(bào)，我的匯報(bào)共分四個(gè)部分：
一、以思想政治教育為切入點(diǎn)，提高干部的綜合素質(zhì)
我們始終從抓好干部的思想教育這個(gè)中心環(huán)節(jié)入手，從現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的需要出發(fā)，結(jié)合實(shí)際，區(qū)分層次，在廣大干部中進(jìn)行長(zhǎng)期的“六個(gè)教育”、“三個(gè)培訓(xùn)”?！傲鶄€(gè)教育”，即：鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的教育;黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和宗旨教育;中華民族的傳統(tǒng)美德和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育;馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育;反腐敗、反腐蝕的廉潔自律教育;國(guó)情、油情、廠情教育?！叭齻€(gè)培訓(xùn)”，即：深入開展學(xué)法、知法、用法的培訓(xùn)。三年來(lái)，共組織干部學(xué)法、知法、用法培訓(xùn)25次，參加人員達(dá)2500多人次，提高了廣大干部的法律意識(shí)和依法辦事能力;強(qiáng)化更新知識(shí)的培訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、經(jīng)濟(jì)管理、社會(huì)管理知識(shí)，20_年我們辦這類培訓(xùn)班達(dá)34次。通過培訓(xùn)，拓寬了干部的知識(shí)面和視野;以能力建設(shè)為核心，廣泛開展專業(yè)技術(shù)干部的培訓(xùn)。普遍開展了新理論、新技術(shù)、新知識(shí)、新方法的培訓(xùn)，提高了專業(yè)技術(shù)干部的開發(fā)知識(shí)水平、理論聯(lián)系實(shí)際和技術(shù)進(jìn)步的創(chuàng)新能力。
通過用現(xiàn)代科學(xué)文化的新知識(shí)、新技術(shù)充實(shí)干部，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育干部，提高了干部隊(duì)伍的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、管理能力和開拓創(chuàng)新意識(shí)。
二、多元化的培養(yǎng)方式，提高干部的綜合能力
干部的培養(yǎng)教育和選拔使用，是干部工作中兩個(gè)相輔相成、缺一不可的有機(jī)組成部分。育人是用人的基礎(chǔ)，用人是育人的目的。如果忽視有計(jì)劃高質(zhì)量的培養(yǎng)教育，就難以產(chǎn)生大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀干部，選拔使用干部也必然停留在低水平。為此，我們不斷地改進(jìn)對(duì)干部的培養(yǎng)教育方式。
一是注重干部的實(shí)際鍛煉，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力。20_年，結(jié)合油田公司選派的4名處級(jí)后備干部，同時(shí)又在廠內(nèi)選拔5名干部，分別以輪崗方式把他們分配到環(huán)境比較惡劣、條件比較艱苦、工作量比較大的站隊(duì)工作，或安排到急、難、險(xiǎn)、重的崗位上接受鍛煉和考驗(yàn)，改進(jìn)了干部下派掛職鍛煉的方法，改變了干部經(jīng)歷單一，缺乏全面領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的狀況，提高了實(shí)際效果，經(jīng)過短期的培養(yǎng)，這4名處級(jí)后備干部中已有2名走上了副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。
二是以點(diǎn)帶面進(jìn)行培養(yǎng)，全面提高干部素質(zhì)。會(huì)戰(zhàn)初期，我們廠干部人員少，經(jīng)驗(yàn)不足，難以適應(yīng)繁重的工作量和新的產(chǎn)能建設(shè)模式，存在許多生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理方面的漏洞。根據(jù)油田開發(fā)建設(shè)的需要，兩年來(lái)，公司給我廠選派了各類干部43人，這些支援英臺(tái)建設(shè)的干部在工作中經(jīng)受了鍛煉，他們不僅帶來(lái)了先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也激活了干部隊(duì)伍，使這些干部在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，又培養(yǎng)出一大批懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的員工隊(duì)伍。
三是以活動(dòng)為載體，營(yíng)造只有競(jìng)爭(zhēng)才能發(fā)展的人才成長(zhǎng)氛圍。重組改制以來(lái)，特別是20_年，我們始終以活動(dòng)為載體，在技術(shù)干部中廣泛開展了采油工程、開發(fā)管理技術(shù)交流會(huì)等活動(dòng)，共有28名優(yōu)秀技術(shù)干部脫穎而出;機(jī)關(guān)干部利用周末論談形式加強(qiáng)交叉業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每名機(jī)關(guān)干部高度重視周末講座并把論談當(dāng)成展現(xiàn)自我水平的舞臺(tái)。通過學(xué)習(xí)，廣大干部對(duì)主體業(yè)務(wù)加深了解，目前已開展6期，共有12名同志會(huì)上進(jìn)行交流，提高了機(jī)關(guān)干部的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，在干部中形成了拓寬知識(shí)面、做復(fù)合性人才的氛圍。
后備干部年度總結(jié)篇十四
建黨90年來(lái)，黨和人民一道取得了輝煌的成就：黨第一代領(lǐng)導(dǎo)毛澤東，取得了新民主主義革命的勝利、確立了社會(huì)主義制度;黨第二代領(lǐng)導(dǎo)鄧小平，開創(chuàng)了改革開放新局面，吹響了有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)號(hào)角;黨第三代領(lǐng)導(dǎo)江領(lǐng)導(dǎo)人，同全國(guó)人民一道，堅(jiān)持改革開放與時(shí)俱進(jìn)，把有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)推進(jìn)到二十一世紀(jì);時(shí)任領(lǐng)導(dǎo)胡總書記開創(chuàng)了和諧社會(huì)新局面(反思：時(shí)任金明區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)張克勤開創(chuàng)了讀書學(xué)習(xí)的新氛圍，在張局長(zhǎng)的倡導(dǎo)下選出了金明區(qū)三屆讀書成才教師、評(píng)出了三屆書香校園。
如果再加上一條：評(píng)出“書香家庭”則更會(huì)普度眾生，陽(yáng)光普照!)
三十年來(lái)的改革開放中，形成了有中國(guó)特色的政治、經(jīng)濟(jì)、文化體制，順應(yīng)了國(guó)情、民情，有利于制定公開、公正的制度體制，有利于集中優(yōu)勢(shì)辦大事情。
(反思：時(shí)任金明區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)張克勤集中優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)全區(qū)一千余名教師經(jīng)過腳踏實(shí)地的奮斗，一舉拿下河南省均衡教育發(fā)展先進(jìn)縣區(qū)的稱號(hào)。)
回顧建黨90年，全國(guó)辦好事情的關(guān)鍵在于黨的領(lǐng)導(dǎo)。
90年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是;堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤;堅(jiān)持一切為了人民、堅(jiān)持黨與人民生死與共;堅(jiān)持任人唯賢、保持黨的活力、保持全黨的健康成長(zhǎng)與壯大。
中國(guó)共產(chǎn)黨從19的幾十個(gè)黨員發(fā)展到現(xiàn)在成為世界中最大的執(zhí)政黨--80000000余名黨員。
(反思：時(shí)任金明區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)張克勤，堅(jiān)持任人唯賢，已選出三批后備干部，并把其中德才兼?zhèn)涞耐就频搅私虒W(xué)管理工作的第一線)
90年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨，咬定青山不放松倡導(dǎo)：學(xué)以立德、學(xué)以創(chuàng)新、學(xué)以致用，有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的成熟，標(biāo)志著有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐的成功。
(反思：杏花營(yíng)鎮(zhèn)課改領(lǐng)導(dǎo)小組在周德賢的倡導(dǎo)下，以范素娟老師為發(fā)起人，在幕后工作的朱建鑫校長(zhǎng)、趙宏偉主任、王玲主任的大力協(xié)助下，會(huì)同杏花營(yíng)鎮(zhèn)四五年級(jí)語(yǔ)文教師14名，掀起了新課改的新的篇章。)
(我也在其中)
90年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新中國(guó)能引領(lǐng)時(shí)代潮頭、永立世界之林，促進(jìn)新中國(guó)的偉大復(fù)興的所在--時(shí)刻在總結(jié)與反思。
現(xiàn)在我把我的的教學(xué)工作總結(jié)如下，特此向金明區(qū)教文體局匯報(bào)如下：
自信人生二百年，會(huì)為教學(xué)三千里
張慶廣，7月畢業(yè)于開封二師，198月參加工作。
現(xiàn)任教學(xué)歷--大專，正在自考河大本科。
曾任邢村小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、業(yè)務(wù)主任、報(bào)賬員。
現(xiàn)為邢村小學(xué)四年級(jí)班主任，任教四年級(jí)語(yǔ)文、科學(xué)、書法、信息、安全、美術(shù)，兼任職校報(bào)賬員、主抓后勤管理工作。
其工作量可以說不會(huì)低于開封市二師附小的任何一位老師。
從教14年來(lái)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)上正值壯年期，具有很多優(yōu)勢(shì)。
但從不自負(fù)，更沒有固步自封。
為適應(yīng)新課改發(fā)展的需要，通過實(shí)實(shí)在在的努力，將自己的業(yè)務(wù)平臺(tái)躍升到更新的高度。
一、思想方面
教學(xué)中、特別是在新課改的摸索實(shí)踐中，思想得到了提升。
在教學(xué)思想觀念上生成了(目前的)四句話：
汗水﹢淚水﹢墨水=3d學(xué)案
指導(dǎo)﹢引導(dǎo)﹢輔導(dǎo)=3d精髓
感動(dòng)﹢感謝﹢感激=3g火花
創(chuàng)新+個(gè)人努力+學(xué)習(xí)+機(jī)遇=成功
二、讀書學(xué)習(xí)方面
本學(xué)期在金明教育網(wǎng)上發(fā)表文章9篇，其中一篇有鎮(zhèn)中心校周德賢校長(zhǎng)的批注：“認(rèn)真做事能把事情做成,用心做事能把事情做好.”慶廣老師在認(rèn)真、用心地實(shí)踐課改.相信慶廣老師課改之路會(huì)越走越好!-周德賢;20xx年6月13日，范素娟老師贈(zèng)送一本書《為教育吶喊》，當(dāng)天讀后感受頗豐，淚流滿面!在讀書筆記中寫道：“時(shí)刻向范素娟老師學(xué)習(xí)三環(huán)教學(xué)!堅(jiān)決要把新課改進(jìn)行到底!”
三、工作方面
首先，不斷提高自身的素養(yǎng)、提高自身的教學(xué)水平。
本學(xué)期4月27日，第一次執(zhí)導(dǎo)新課改--第五單元寫助學(xué)稿、他評(píng)，此次，新課改給了我無(wú)窮的動(dòng)力。
從4月25日第一天，與許富州校長(zhǎng)參加近一個(gè)月新課改全鎮(zhèn)集體學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、集體備課。
5月6日，與許富州校長(zhǎng)帶6名學(xué)生在大宏小學(xué)參加第五單元感受名著--細(xì)讀展示，讓學(xué)生開闊了視野，收獲頗豐。
5月12日，我的四年級(jí)三名學(xué)生參加了全鎮(zhèn)在邢堂小學(xué)舉行的四語(yǔ)新課改--初讀展示，趙潔、李金蕊兩位同學(xué)表現(xiàn)較好。
在與許富州校長(zhǎng)于5月22日商議后，在當(dāng)日上午8時(shí)10分，我的四年級(jí)進(jìn)行了第七單元初讀展示課，學(xué)生家長(zhǎng)26人參與了新課改教學(xué)。
“家校聯(lián)手新課改”的新思路得到了鎮(zhèn)新課改領(lǐng)導(dǎo)組的高度評(píng)價(jià)。
5月27日，在區(qū)讀書成才交流會(huì)上，句句也是我鎮(zhèn)的新課改理念。
其中有這樣兩句話：“我們杏花營(yíng)在搞三環(huán)教學(xué)，我們?cè)诿鹘谈?，你們說的'這些問題，不久的將來(lái)我們能解決!”“即使新課改之路再'路漫漫其修遠(yuǎn)兮'，張慶廣也將本照屈原的那句話做下去--'吾將上下而求索'!”
第二，教學(xué)工作中按照教學(xué)常規(guī)教學(xué)，深入落實(shí)基本教學(xué)理念與原則，注重教學(xué)過程，利用賞識(shí)教育與成功教育。
特別是在“成功教育”方面他做了深入實(shí)踐。
教學(xué)工作中他利用“校信通”這一媒體和家長(zhǎng)溝通，表?yè)P(yáng)先進(jìn)學(xué)生，表?yè)P(yáng)進(jìn)步學(xué)生。
家長(zhǎng)的反饋使得學(xué)生樹立了自信心有了榮譽(yù)感。
學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了最大限度地提高。
學(xué)生們時(shí)常對(duì)我說：“老師，我一定好好學(xué)習(xí)，讓您再一次表?yè)P(yáng)我!讓爸媽也…”
第三，教學(xué)中深入落實(shí)新課改班干部培訓(xùn)。
6月3日上午我們班舉行的四年級(jí)班干部培訓(xùn)課被楊國(guó)明老師偶見，并匯編成了《一節(jié)別樣的班干部培訓(xùn)課》發(fā)到了鎮(zhèn)中心校的郵箱里。
我很注重對(duì)學(xué)生管理的策略，對(duì)勤學(xué)習(xí)，善鉆研的學(xué)生進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，在他們?nèi)〉秒A段性進(jìn)步時(shí)適當(dāng)?shù)卮齑焖麄兊匿J氣，在他們受挫時(shí)給他們以鼓舞啟迪;對(duì)中等生，不斷地給予鼓勵(lì)、指導(dǎo);對(duì)于后進(jìn)生，想方設(shè)法地讓他們重新?lián)P起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
第四、教學(xué)的同時(shí)，協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)做好日常后勤工作。
在本學(xué)期參與了我校遠(yuǎn)景規(guī)劃設(shè)計(jì)。
從中也使我的思路變寬了更多。
后勤工作也是很忙的，加上教學(xué)工作有時(shí)感到更忙。
半年來(lái)從大作家季羨林的“邊角廢料”時(shí)間利用的觀念上進(jìn)行實(shí)踐，現(xiàn)在感到“忙中有樂了”“忙中也能偷閑了”!
四、成績(jī)方面
20xx年上半年期中考試，我們班的語(yǔ)文成績(jī)又上升了兩個(gè)臺(tái)階。
總之，通過14年的學(xué)習(xí)與工作，我不斷轉(zhuǎn)變觀念，從思想的高層次不斷反思自己與學(xué)校的各種問題，想來(lái)今后經(jīng)過不斷地努力與學(xué)習(xí)，一定會(huì)有新的進(jìn)步!最后，懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)在我今后的工作中給予更多的批評(píng)指正!
懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)在我今后的工作中給予更多的指導(dǎo)、引導(dǎo)、輔導(dǎo)!懇請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)在我今后的工作中給予更多的關(guān)懷與鼓勵(lì)!
后備干部年度總結(jié)篇十五
2月x日上午，細(xì)雨霏霏，春寒料峭，維揚(yáng)區(qū)文教體局小劇場(chǎng)內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，春意盎然。經(jīng)過嚴(yán)格選拔產(chǎn)生的45名校級(jí)后備干部，懷著美好的教育理想，早早來(lái)到這里參加第一次培訓(xùn)。
局教育科馮長(zhǎng)宏科長(zhǎng)主持培訓(xùn)活動(dòng)，他從全國(guó)、全市教育發(fā)展的形勢(shì)和每位學(xué)員成長(zhǎng)進(jìn)步的角度，深入闡述后備干部培訓(xùn)的重要意義，布置培訓(xùn)工作。他說，培訓(xùn)內(nèi)容包括職業(yè)道德、綜合素養(yǎng)、教育理論、工作實(shí)踐，將采用集中學(xué)習(xí)、崗位鍛煉、參觀考察等方式，高效運(yùn)作，促進(jìn)發(fā)展。
教育科副科長(zhǎng)俞明源為學(xué)員作《中國(guó)古代教育史》講座。俞科長(zhǎng)知識(shí)淵博、語(yǔ)言風(fēng)趣，旁征博引的講座深深吸引培訓(xùn)學(xué)員。
6個(gè)學(xué)員小組展開熱烈討論，分享學(xué)習(xí)收獲，也提出了一些建設(shè)性的意見和建議，希望領(lǐng)導(dǎo)、專家為大家推薦一批閱讀書目，每次培訓(xùn)明確主題、提前讓大家做好準(zhǔn)備、增加互動(dòng)性，還可以開展短期的校際交流、換崗實(shí)踐、豐富管理體驗(yàn)等活動(dòng)。