實驗助理申請書(熱門14篇)

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    學習和工作是我們?nèi)粘I畹囊徊糠?,但不是全部。怎樣培養(yǎng)良好的學習習慣是每個學生都應該思考的問題。小編精心挑選了一些范文,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
    實驗助理申請書篇一
    尊敬的系領導、老師:
    你們好!我是xx級材化二班的學生xxx,同時也是系團總支辦公室的一名干事,現(xiàn)申請團總支辦公室部長助理一職。
    20xx年9月8日,抱著對大學的無限憧憬,帶著家人的期許,我坐上了開往婁底的大巴。在代班學長學姐的鼓勵之下,我競選了系團總支干事,在大一這一年里,我認真負責地完成了各項工作,在一年的磨礪之下,我的各種能力得到了提升,因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。
    在我看來,辦公室在團總支里起的是上傳下達的職能,向團總支各個部門發(fā)放各項,將團總支各種動態(tài)即時反饋給領導老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作,比如,負責例會簽到和周三的常規(guī)簽到,并對缺簽的干部進行了統(tǒng)計和通報,對干部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作,并對優(yōu)秀的新聞稿稿進行存檔,對我系所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位,對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網(wǎng),每周負責簽到工作,負責發(fā)放各類通知。
    如果我能成為辦公室部長助理,我會做好這個職務,盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責任心來工作;我會思考創(chuàng)新,積極進取,勤于奉獻,用實際行動來提高自己,服務大家,努力為我系團總支建設奉獻我的一份微薄之力,同時在這個過程中努力完善自我,做好自己。
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年x月x日。
    實驗助理申請書篇二
    尊敬的系領導和老師:
    你們好;我叫xxx,我是xx級音樂表演xx班的一名學生,作為一名當初曾接受過助理班主任和無數(shù)學長、學姐指導關心和幫助的大三學生,我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。因此,特向系領導和老師申請做11級助理班主任。
    xx級的學弟學妹們和我們當初一樣,剛剛放下高考的重擔,來到這既陌生又向往的大學學府,這是他們第一次離開家獨立的生活,第一次步入社會的生活,第一次過集體的生活在這當中一定會遇到許許多多的問題,我想通過自己在校兩年的經(jīng)驗盡自己的能力來幫助他們解決生活中的種種問題,當然也是鍛煉我自己。使他們盡快適應大學生活,加入到我們的行列,做一個積極向上,對國家有貢獻的大學生。
    我之所以要申請助理班主任,首先是因為剛到大學的時候,在這人生地不熟的地方,沒有一個親人、朋友。在我恐慌,無助的時候,是我們的帶班耐心的幫助我,開導我,使我很快的適應了大學的生活。這當中讓我很感動,也使我對帶班這個職務有了更深的向往。大學是人生的關鍵階段,我想用我這兩年的學習經(jīng)驗幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐,無助。我相信我能夠承擔這個職務,去增強他們對于前途,對于未來的信念。
    我愿意成為他們信心與動力的源泉。其次,就是我這個人的性格,我覺得自己是一個外向、開朗、大方的女生,在生活中,樂于幫助同學,關心同學,無私奉獻。有較好的辦事能力。也有比較豐富的帶班經(jīng)驗,曾帶過10級的學弟學妹們,讓我特別的感動和滿足,正式懷著這樣的對工作的激情和對學弟學妹們的熱情我再次申請助理班主任的職務。充分的展示自己的實力,把自己所有的本領,所有的知識都應用到生活,學習和工作上。更好的鍛煉一下自己,為他人工作,幫助他人。
    在大學的兩年里,我有著更多的經(jīng)歷,其中也有更多的事跡:
    20xx年,參加了十三期的黨校培訓,并評為優(yōu)秀積極分子。
    20xx年,評為優(yōu)秀學生會干部等榮譽。
    20xx年,獲得國家三等助學金。
    20xx年,獲得院級特等獎學金。
    20xx年,被評為學習標兵。
    以上就是我在大學兩年里的主要事跡和取得的成果;在往后的一年里,我會更加積極進取,努力學習,爭取取得更好的成績。
    我認為新生助理班主任是一個特殊的群體,他既扮演著學生的角色,又承擔著老師的某些責任,他們是老師與學生之間的紐帶,又是老師與學生溝通的橋梁,他們將承擔更多的責任,承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學生的成長成才服務。要認識到助理班主任的工作對學生人生發(fā)展的重大意義。
    所以,本著這一點出發(fā),學生利益無小事,學生利益無難事。不管事情多瑣碎,不管事情多復雜多困難,不管學生的處事能力好或差,甚至不管是否是自己的學生,只要學生找到了我們,就不能不管不問,借口推脫,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。
    即使不屬于自己的工作職責,自己沒有能力幫助學生,也要跟學生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對學生的真心愛護,出于對學生工作的真摯熱愛,才能有這樣的責任心和工作熱情。只有真正為學生著想,真正站在學生的立場上處理問題,才能贏得學生的真正信任、理解和支持,才能將自己的工作做順利,做細致。要做好一名大學助理班主任,就要勤于學習,勤于思考。
    助理班主任的態(tài)度一定要真誠,讓學生敢講真話。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。
    新生助理班主任就是黨的代表,全心全意為人民服務,他代表著我們的整個組織,所以,我們的一言一行,都不是代表個人,我們應該處處起模范帶頭作用,在學生中做好表率。要引導學生的成長成才,自己首先要做一個合格的人,這不僅需要具備不斷向上的進取精神,一絲不茍的“慎獨”態(tài)度,更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以,助理班主任更容易貼近大學生現(xiàn)實生活,我們也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。
    因此,我對班級管理的初步設想:
    在新生剛開學的時候,幫助他們辦理入學手續(xù),搬進宿舍,整理材料,撫平他們心里的恐慌。對于貧困生,幫助他們通過綠色通道,順利辦好入學手續(xù),不讓他們有任何困難。在晚上,走進學生宿舍,可以和他們講講大學的生活,告訴他們注意以后在大學的注意事項;為他們排憂解難。在軍訓期間,努力為學生做好各種工作,帶領學生共同度過這個盛夏。做好學生到這里的一切準備要求。
    在開學后,班級上的管理,我想這樣做:
    一:以學生發(fā)展為主的管理制度,
    要讓學生對遵守班級制度的重要性有充分的認識,對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規(guī)制度的權利交給學生,尊重學生的需求,才能對學生身心健康、學習等各方面起促進作用。這樣做調(diào)動了學生自我管理的積極性。把學校紀律、班規(guī)章制度讓學生學習、討論,根據(jù)學生實際問題,制定了相適應的要求,修改班規(guī)。班規(guī)的確定既對學生起到了約束作用,又尊重了他們的個性,調(diào)動了學生參與班級管理的積極性,良好的班風蔚然形成。
    二:學生自主參與,提高學生的自主管理,
    挑選班干部,鼓勵學生自我推薦,參與競爭。全班同學根據(jù)自己所了解和情況介紹,做出選擇,可采用投票方式直接選舉確定,從而形成你追我趕的局面,促進共同進步。充分發(fā)揮每個學生的主體性,參與出謀劃策,豐富班級活動內(nèi)容,在自主參與中提高自主管理能力。
    三:揚長避短,增強自信心,發(fā)掘同學的潛能。
    在班級管理中,存在一部分同學很少有表現(xiàn)自己的機會。為了給他們有表現(xiàn)的機會,特別注意他們的特長與個性。不讓他們有“報國無門”的感慨。讓每個人都展現(xiàn)出自己的特長。充分的尊重學生。
    這是我的初步設想:具體的還要根據(jù)當時情況而定,計劃沒有變化快,我會努力的做好自己的工作。
    在大學里,我認為不僅要學會老師教給我們的科學文化知識和專業(yè)知識外,更需要學會為人處事。所以,我今天競選助理班主任,我深知自己有許多缺點和不足,我希望老師嚴格要求我,監(jiān)督我,使我進步,努力克服自己的缺點與不足。爭取在思想上更加進步,我還希望可以幫助學校,幫助新同學適應我們學校做出微薄的貢獻。我也想通過這次,錘煉自己,豐富自己,請求學校領導和老師接受我的申請。考察我!
    此致
    敬禮!
    xx。
    20xx年x月x日。
    實驗助理申請書篇三
    您好,我是來自于xx裝飾工程技術1班的學生xxx。在這里我想申請20xx屆新生班級助理工作,懇請老師認真考慮我的意向。
    自xx年入學,我已經(jīng)在浙江xx職業(yè)技術學院學習有一年,如今的我,已經(jīng)大二。這此學習期間,我覺得我的大學生活充滿了奮斗與機遇,在這里,我已經(jīng)體會到集體的重要性,并真正的脫離了個人主義而容入到了集體,并感受到集體給人的溫暖與力量。
    大一剛來的時候,我對大學的一切都已無所知面對偌大的校園,面對熙熙攘攘的人群,感到的卻是一種難以言說的寂寞與孤獨,看著班級的其他同學,似乎內(nèi)心也充滿了對新生活的茫然。但是,慶幸的是我在一個好的班級,好的領導的帶領下慢慢的成長了許多。從剛開始的軍訓,到正常上課,晚自習,甚至于平時的娛樂活動,班級活動等都豐富了我的大學生活,讓這段時光充滿激情。班級助理學長對我們的關心,指導和照顧,他的陽光與朝氣讓我們逐漸適應了這個美好的校園,更重要的是,他可以引導同學們積極向上,不斷進取。從大一進入學生會,任班級干部都是在他的指導下一步步進行的,可以說,那時候的我,就是希望自己成為一個類似班級助理的人,自己不斷努力,并且為班級、為同學們貢獻最大的力量。
    時間如梭,當我即將成為一名大二學生的時候,每當想到大一的學弟學妹們會在剛?cè)雽W而對這大學無所知道的樣子,似乎又像我那時的感覺,現(xiàn)在還在想,其實自己當時的努力還是差得很遠,但是機會過去了就再也找不回了,所以,在這里我想為我們大一的同學盡自己的一份力量,申請成為一名班級助理,為分院領導、老師、輔導員及班主任分擔壓力,為即將到來的大一新生營造一個積極向上,和諧友愛的大學生活。
    想申請成為一名班級助理,并不是我一時的興趣,而是認真考慮后下的決心,盡己所能,且要將自己的精力投入到班級助理為同學服務的工作中去,去盡善盡美的完成領導老師交給我的工作。
    xx級的學弟學妹們和我們當初一樣,剛剛放下高考的重擔,來到這既陌生又向往的大學學府,這是他們第一次離開家獨立的生活的開始,第一次步入社會的生活,第一次過這樣的集體生活,在這當中一定會遇到許許多多的問題和困難,我想通過自己在學校的經(jīng)驗幫助他們解決生活中的種種問題,使他們盡快適應大學生活,加入到我們的行列,做一個積極向上,對國家有貢獻的大學生。
    在通過一年的學習中,我有著更多的經(jīng)歷:在建筑工程分院團學生會宣傳部工作,又擔任10建筑裝飾工程技術1班副班長職務,從中獲得很多經(jīng)驗,參加很多活動,積極與同學交流,認真負責,積極向上,學習認真。
    也許我的學習成績不如一些同學優(yōu)秀,但我認為,在大學里,我們更要掌握的是學習技能的本領,大學是一個鍛煉我們能力的平臺,是我們進入社會前的演練場,所以我依舊可以堅信我可以帶好一個班級。
    新生班級助理是一個特殊的群體,他們既扮演著學生的角色,又承擔著老師的某些責任,他們是老師與學生之間的紐帶,又是老師與學生溝通的橋梁,他們將承擔更多的責任。助理班主任的全部工作都是為了學生的成長成才服務。要認識到班級助理的工作對學生發(fā)展的重大意義。所以,本著這一出發(fā)點,學生利益無小事,學生利益無難事。不管事情多瑣碎,不管事情多復雜多困難,不管學生的處事能力好或差,甚至不管是否是自己的學生,只要學生找到了我們,就不能不管不問,借口推脫,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。即使不屬于自己的工作職責,自己沒有能力幫助學生,也要跟學生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師,幫助同學找到可以解決問題的途徑。
    此致
    敬禮!
    xxx。
    20xx年x月x日。
    實驗助理申請書篇四
    尊敬的老師:
    您好!我是閩原集團海外經(jīng)理培訓班的一員,
    個或那個職務”。我有信心當好一個輔導員助理,在這里我鄭重的向您申請輔導員助理這個職務。
    進入大學以來,我一直在努力的鍛煉自己,積。
    極的參加各種集體活動??桃獾腻憻挘屛覐囊粋€不太敢說話,慢慢的向活潑、開朗、健談,轉(zhuǎn)變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務有:院公關營銷協(xié)會會長,班級干部,并且都得到過相應的獎勵。在管理、組織協(xié)調(diào)方面有一定的經(jīng)驗。
    我一直相信:“一切皆有可能”。但是前提得學會“態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗”。這也正是我的座右銘。
    輔導員助理,就是幫助輔導員管理好班級的那個人。他要統(tǒng)籌整個班級,以身作則,團結(jié)同學。當輔導員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導員去完成。也就是擔負起管理班級的責任。這些工作我相信我可以做好。如果我能當上此職務,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣。我會協(xié)助好輔導員管理好閩原培訓班這個大家庭。把這個班級團結(jié)起來,搞好本班的班風,讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學到東西。當然,在美麗的語言也比不上真實的行動,說的再好,辦不到也不行。我有信心,我能做好這個職務。
    實驗助理申請書篇五
    尊敬的系領導、老師:
    您好!
    我是來自09級xxx專業(yè)的xxx,時至11級新生來校之際,特誠摯申請成為一名助理導員。我的個人申請如下,望領導、老師予以考慮。
    1、學習方面:求真篤學,成績優(yōu)異;
    在過去兩年里,我能合理安排時間,做到學習、工作兩不誤,很好的處理學習與工作的關系,成績優(yōu)異。
    2、工作方面:踏實工作,認真負責;
    在服務班級與他人時,始終抱著求真務實,認真負責的態(tài)度嚴格要求自己。在研究生部、財務處勤工儉學崗位上認真負責,踏實工作,獲得老師們的一致好評。
    3、生活方面:勤勉生活,奉獻愛心。
    性格開朗,待人和善,樂于助人,深受老師、同學們喜愛。
    1、鐘愛教師的職業(yè);
    小時候我曾夢想當一名老師,那時候想法很簡單,現(xiàn)在看起來很天真。一直認為老師可以憑心情留作業(yè),心情好就留得少,心情不好就可以留好多好多作業(yè)。
    稍微長大一點,我還繼續(xù)著自己的夢想,最主要的原因是新來的班主任平等待人,把我從一名貪玩的`學生拉上了正軌。令我值得驕傲的是小學結(jié)業(yè)考試因為自己優(yōu)異成績,我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時,我最深的體會就是感謝我的老師,我以后做老師時也要采用她的教學方法。
    初中時,我理智了一些,我的夢想依舊是當一名老師,可是我的“動機”是我真正的喜歡上了老師的職業(yè)。愛因斯坦曾經(jīng)說過,人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。教師的職業(yè)是那么的無私,那么的高尚,讓我感覺到實現(xiàn)了人生的價值。
    高中時,我喜歡搜集一些關于如何做好一名好老師的資料,想實現(xiàn)我的夢想。可惜,高考錄取通知書告訴我,我錯過了教師職業(yè)。
    大學后,去西部支教是我想到了一個可以做老師的更好的方法。為了實現(xiàn)自己的夢想,我一直不停地努力著。我會利用課余時間做家教,既可以為以后工作打下基礎,又可以掙些零花錢。我一直努力著,努力著去實現(xiàn)自己的夢想。
    3、女生會很細心去做任何事情。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情,能和同學們相處融洽,在日常生活中及時幫助到他們。
    4、通過了解,我知道學院沒有女生當助理導員,但是我還想努力嘗試一下。奧巴馬競選總統(tǒng)時,好像也有人告訴他黑人競選肯定會失敗的,可最終還是成功了。事情的成功與否,不在于一個人的種族、性別、年齡,更大方面取決于一個人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實工作的能力、認真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。
    如果這次競選助理導員能成功,我會做到以下幾點:
    3、生活方面,我會積極了解各同學情況,在學生需要我的地方,盡自己最大的努力去幫助他們。
    如果這次競選未能成功,說明我還有許多不足。希望各領導、老師指出,我會及時改正,努力去完善自己,朝我的理想奮斗。
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
    實驗助理申請書篇六
    尊敬的領導:
    你好!我是物流管理x級x班的xxx,現(xiàn)任班級宣傳委員,物流學院勤工助學部干事。我在勤工助學部工作也已經(jīng)一個多學期了,在這段時間里,通過參加的各種工作,對本部門的大體工作有了一定的了解,不管在工作上還是在能力上,都積累了不少的經(jīng)驗,我覺得我能勝任部長助理這個職務。在物流學院學生會部長助理申請之際,我要競選勤工助學部部長助理一職。希望院領導能夠考慮一下,給我這次機會,以下是我向組織匯報的個人材料,以便領導考察我的表現(xiàn)。
    工作方面。
    在勤工助學部的這段時間里,我參加了不少的工作,在上學期參加過夏季學期社會實踐為主題的座談會、20xx級新生貧困家庭認定、運動會拉贊助和服務的工作、國家助學基金及國家勵志獎學金的評選工作、20xx年助學貸款信息的確認、科技生活小發(fā)明比賽的舉辦工作、多媒體教室的監(jiān)管工作等等,這一學期參加過剛剛結(jié)束的冬季學期社會實踐先進個人和先進團隊的評選工作、端午節(jié)晚會的節(jié)目計劃、多媒體教室的檢查工作等等。通過這些工作,讓我學到了許多,學會了如何與老師、同學溝通,學會了向老師要材料時應注意哪些問題等等吧,都讓我積累了不少的經(jīng)驗,提高了能力。同時也讓我對本部的工作有一定得了解和熟悉,對以后的工作帶來方便。
    學習生活方面。
    作為一個在校的學生來說,學習是第一位的。無論是在學生會的工作,或是在班級的工作中,都應該以學習為重。好好把學習搞好,以便以后的學得更順利更得心應手。因此我在努力搞好班級工作和學生會工作的同時,充分利用時間學習,保證我的學習成績優(yōu)異。
    今后打算。
    在以后我還要在社交方面提高自己,要提高自己與他人的社交能力,擴大自己的交際圈,認識更多的人,為的以后工作帶來方便。其次在語言表達能力上,要提高自己的語言表達能力,要多于其他同學交流溝通,要多與老師的交談。然后在自身知識方面,要不斷的學習,不斷的充實自己,多了解一些書本上沒有的知識,擴大自己的閱讀范圍,提高自身修養(yǎng)。最后在工作方面,要增強自己的工作責任心,提高自己的積極主動性,多學習與工作有關的知識。為以后在學生會更好的發(fā)展做準備。
    因為有了上學期的工作鍛煉,我有信心當好部長助理,如果我能競選成功,我將盡自己最大的熱情為同學服務,為學院服務。希望領導能給我這次機會。
    此致
    敬禮
    物流學院學生會。
    勤工助學部。
    20xx年xx月xx日。
    實驗助理申請書篇七
    尊敬的領導:
    我叫xxx,男,19xx年03月12日出生,27歲,畢業(yè)于xx學院專業(yè),大專文化,現(xiàn)任xx有限公司設備科科員。
    我20xx年6月從學校畢業(yè)后,到xx公司設備科工作,四年來,在領導和同事們的幫助下,現(xiàn)在已經(jīng)掌握了設備的管理技能,整理了《設備臺帳》,編寫了《設備年度檢修計劃》、《設備年度檢修方案》;完善了《安全生產(chǎn)管理制度》30項制度和《操作規(guī)程》19項制度,建立健全了特種設備的管理制度;協(xié)調(diào)調(diào)度,組織人員進行了每年的'設備檢修和保養(yǎng),保證了設備正常運轉(zhuǎn)。提出了新建項目和縫紉設備安裝等多項設計方案,并協(xié)助領導組織了施工,圓滿完成了領導交給的各項任務。
    我個人認為,已經(jīng)具備助理工程師的條件,為此,特申報助理工程師。
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
    實驗助理申請書篇八
    尊敬的各位領導:
    本人20xx年7月畢業(yè)于xx學院熱能與動力工程專業(yè),同年7月進入北川中聯(lián)水泥有限公司工程部,擔任余熱發(fā)電項目技術員一職。通過三年來的工作,我在專業(yè)技術上得到一次升華,實現(xiàn)了理論水平到實際運用操作的過渡,其中不免有許多辛勞和歡笑,不僅僅是本身專業(yè)知識水平的提高,而且自己的能力也得到了同事與領導的認可。
    回想起剛上班的一無所知到現(xiàn)在工作的得心應手,工作中的一幕幕仿佛就在昨天。剛來的時候我還不知道水泥余熱是個什么東東,在領導的耐心講解下,我深入現(xiàn)場實地查看,結(jié)合可研報告,加以推敲,經(jīng)過對報告的解讀,熟悉了余熱發(fā)電整個工藝流程,懂得了設備選型再到參數(shù)的確定。使得我對這個新的領域有了一定的了解,讓我去認知它,去鉆研它。經(jīng)過一個個日日夜夜的努力,我知道了發(fā)電系統(tǒng)的三大主機設備,我知道了汽輪機的額定參數(shù)。經(jīng)過到現(xiàn)場學習,我知道了發(fā)電系統(tǒng)與水泥線的銜接“橋梁”。經(jīng)過向師傅的詢問,我懂得了發(fā)電與水泥熟料煅燒的密切關系。
    20xx年2月,余熱發(fā)電項目土建施工終于破土動工,在總包方和施工單位的齊心協(xié)力下,終于邁開了具有歷史意義的一步。通過土建施工中樁基的開挖,到中控室的整體框架結(jié)構制模,我都一一見證。其中也知道了土建的一些知識,伴隨著緊張的施工,一座座廠房漸漸拔地而起。
    隨后按照公司領導安排,與3月份帶隊10人至兄弟單位魯南中聯(lián)余熱發(fā)電進行電廠實習。我不負公司領導期望,在學好自己專業(yè)技能的同時,嚴格要求學員實習作風,正確引導他們學習電廠運行的每一個知識點,定期抽查督促,以好帶差,相互學習,相互提高,使得學員養(yǎng)成了良好的學習氛圍,經(jīng)過為期4月的努力,完滿完成了實習的'任務。
    20xx年8月回到公司,參與了三大主機設備的安裝工作。這無疑是很鍛煉自我的好機會,我一邊認真研究藍圖,熟悉機務專業(yè),在到現(xiàn)場嚴把質(zhì)量關,其中學到了不少書上學不到的東西。接下來是鍋爐的煮爐和吹管,而后電氣系統(tǒng)的倒送電等等,直至10月17日一次性并網(wǎng)發(fā)電成功。
    總結(jié)三年的工作,我有太多太多的收獲和感慨。首先得益于領導和同事們的關心和幫助,在這里表示感謝。在今后的工作中,我要努力做得更好,加強理論學習,積累工作經(jīng)驗,在實踐中磨練自己、鍛煉自己,提高自己。
    通過這三年來的工作與學習,本人覺得符合任職條件,申請晉升助理工程師,同時,也希望將這次評審作為促進自己進步的一次機會,為將來取得更好的成績打下基礎,請組織考核評審。
    20xx年xx月xx日。
    實驗助理申請書篇九
    尊敬的領導:
    20xx級新生帶著高考后的輕松踏入大學校園,對于新的環(huán)境,他們既充滿著好奇又充滿著困惑。如何使他們能盡快熟悉和適應大學生活,實現(xiàn)高中向大學的平穩(wěn)過渡,是每一個新生輔導員工作的重心之所在。如果我有幸擔任新生輔導員,我將嚴格按照學校要求,積極配合學院、班主任老師的工作,密切聯(lián)系學生,及時的開展自己的工作。以下是我的工作計劃:
    1、在新生入學之前,我將認真查看他們的檔案資料,積極了解他們的特點,整體感知班級印象,爭取對他們有一個初步的印象和了解,使他們在報名時有一種親切的感覺,同時也有利于自己以后工作的開展。
    2、報名的時候積極配合好班主任,給與新生力所能及的幫助。我將積極深入寢室,及時了解新生遇到的困難并及時解決,妥善安排好他們的餐宿問題。利用空余時間幫助他們盡快熟悉大學校園,使他們能夠更快的適應大學生活。
    1.從思想上幫助新生樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求,鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期刻苦學習的優(yōu)良作風,同時把握好大學學習的特點,積極發(fā)展自己的特長愛好。樹立正確的思想,進而樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度,使他們做學習的主人,做自己的主人。
    2.做好新生入學的安全教育工作。督促《學生手冊》的學習,要求人人過關。
    3.鼓勵同學們制定好自己的大學四年規(guī)劃。通過召開主題班會和老生報告的形式,幫助他們及時的規(guī)劃好自己的大學生活,使他們的學習有章可依。
    1.做好x級新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學參加競選,在大學時期積極展現(xiàn)自己的風采。
    2.實施班干部學期考核制度,加強班干部的培訓工作,全面提升他們的業(yè)務能力。
    3.鼓勵同學們參加團委學生會、社聯(lián)、社團工作的競選,積極鍛煉自己的能力。
    配合好學院的新生軍訓工作,讓新生上好入學的第一課。在軍訓期間,迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決;觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級凝聚力和向心力建設;進一步幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,制定好4年的學習計劃,盡早適應大學生活的新環(huán)境。
    寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發(fā)向上。具體工作如下:
    組織學習經(jīng)驗交流會,幫助新生了解專業(yè)學習;完成班級口號、班歌的征集;組織同學們校紀校規(guī)學習,加強班級的學習風氣;同學們遇到學習上的.問題及時向班主任、任課老師反映;組織成立英語學習興趣小組,抓好第一學期的cet4過級率和全年的專業(yè)學習。
    1.堅持x級學生的早讀、晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣。
    2.將制度管理和人文關懷有機的結(jié)合在一起,讓同學們感受到學校對于他們的關愛,而不僅僅是對他們的各種限制。
    3.組織各班級積極參加系、學院、學校組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,鼓勵他們發(fā)展自己的特長愛好。
    1.配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統(tǒng)計班級貧困生名單。
    2.做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務工作。
    3.加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。
    4.及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題。
    5.加強與學生家長之間的聯(lián)系,并做好相關記錄。
    6.對于學生提出的各類問題,及時解決。
    以上是我對輔導員工作的大概工作計劃,請各位領導老師給予指正!如果我有幸擔任輔導員工作,我將更加嚴格要求自己,不斷加強自身素質(zhì)的提高,做老師的得力助手、新生的知心朋友。
    日期:xx年xx月xx日
    實驗助理申請書篇十
    各位領導:。
    你好,我是xx學校畢業(yè)的xxx。非常感謝您在百忙之中閱讀我的申請信。你的復習將是我成功的第一步,我希望它能讓你滿意。
    我在學校的專業(yè)是專業(yè),大學四年。通過全面系統(tǒng)的學習,對本專業(yè)有了一定的了解和掌握,掌握了每一門課的精髓。除了掌握理論知識外,還具有一定的實際操作和實踐能力。已取得本專業(yè)相關證書。在學校,我積極參加各種組織和活動,不斷鍛煉和提高自己。我也提高了與人溝通和與人相處的能力。并在班里擔任過干部,具有一定的組織管理能力。寒暑假期間,我找了一份兼職,得到了單位的高度贊揚。
    找一個專業(yè)知識扎實,組織管理能力好的下屬是你的愿望。我希望你能給我這個機會成為你的下屬,讓我把大學學到的'知識應用到工作中,這樣我就可以為公司做一點貢獻。我相信我有信心勝任這份工作,成為你的得力助手。
    作為一名求職者,雖然有很多不足,但我會虛心學習,積極工作。我真誠希望能得到貴國政府的面試機會,進一步考察我的能力。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20xx年xx月xx日。
    實驗助理申請書篇十一
    尊敬的系領導老師:。
    你們好!
    我是xx級材化二班的學生,同時也是系團總支辦公室的一名干事,現(xiàn)申請團總支辦公室部長助理一職。
    20xx年9月8日,抱著對大學的無限憧憬,帶著家人的.期許,我坐上了開往婁底的大巴。在代班學長學姐的鼓勵之下,我競選了系團總支干事,在大一這一年里,我認真負責地完成了各項工作,在一年的磨礪之下,我的各種能力得到了提升,因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。
    在我看來,辦公室在團總支里起的是上傳下達的職能,向團總支各個部門發(fā)放各項通知,將團總支各種動態(tài)即時反饋給領導老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作,比如,負責例會簽到和周三的常規(guī)簽到,并對缺簽的干部進行了統(tǒng)計和通報,對干部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作,并對優(yōu)秀的新聞稿稿進行存檔,對我系所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位,對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網(wǎng),每周負責簽到工作,負責發(fā)放各類通知。
    如果我能成為辦公室部長助理,我會做好這個職務,盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責任心來工作;我會思考創(chuàng)新,積極進取,勤于奉獻,用實際行動來提高自己,服務大家,努力為我系團總支建設奉獻我的一份微薄之力,同時在這個過程中努力完善自我,做好自己。
    20xx年x月x日。
    實驗助理申請書篇十二
    尊敬的領導老師:
    您好,我是來自于10裝飾工程技術1班的學生xxx。在這里我想申請20xx屆新生班級助理工作,懇請老師認真考慮我的意向。
    自10年入學,我已經(jīng)在浙江工業(yè)職業(yè)技術學院學習有一年,如今的我,已經(jīng)大二。這此學習期間,我覺得我的大學生活充滿了奮斗與機遇,在這里,我已經(jīng)體會到集體的重要性,并真正的脫離了個人主義而容入到了集體,并感受到集體給人的溫暖與力量。
    大一剛來的時候,我對大學的一切都已無所知面對偌大的校園,面對熙熙攘攘的人群,感到的卻是一種難以言說的寂寞與孤獨,看著班級的其他同學,似乎內(nèi)心也充滿了對新生活的茫然。但是,慶幸的是我在一個好的班級,好的領導的帶領下慢慢的成長了許多。從剛開始的軍訓,到正常上課,晚自習,甚至于平時的娛樂活動,班級活動等都豐富了我的大學生活,讓這段時光充滿激情.班級助理學長對我們的關心,指導和照顧,他的陽光與朝氣讓我們逐漸適應了這個美好的校園,更重要的是,他可以引導同學們積極向上,不斷進取。從大一進入學生會,任班級干部都是在他的指導下一步步進行的,可以說,那時候的我,就是希望成為一個類似班級助理的人,自己不斷努力,并且為班級、為同學們貢獻最大的力量。
    時間如梭,當我即將成為一名大二學生的時候,每當想到大一的學弟學妹們會在剛?cè)雽W而對這大學無所知道的樣子,似乎又像我那時的感覺,現(xiàn)在還在想,其實自己當時的努力還是差得很遠,但是機會過去了就再也找不回了,所以,在這里我想為我們大一的同學盡自己的一份力量,申請成為一名班級助理,為分院領導、老師、輔導員及班主任分擔壓力,為即將到來的大一新生營造一個積極向上,和諧友愛的大學生活。
    想申請成為一名班級助理,并不是我一時的興趣,而是認真考慮后下的決心,盡己所能,且要將自己的精力投入到班級助理為同學服務的工作中去,去盡善盡美的完成領導老師交給我的工作。
    11級的學弟學妹們和我們當初一樣,剛剛放下高考的重擔,來到這既陌生又向往的大學學府,這是他們第一次離開家獨立的生活的開始,第一次步入社會的生活,第一次過這樣的集體生活,在這當中一定會遇到許許多多的問題和困難,我想通過自己在學校的`經(jīng)驗幫助他們解決生活中的種種問題,使他們盡快適應大學生活,加入到我們的行列,做一個積極向上,對國家有貢獻的大學生。
    在通過一年的學習中,我有著更多的經(jīng)歷:在建筑工程分院團學生會宣傳部工作,又擔任10建筑裝飾工程技術1班副班長職務,從中獲得很多經(jīng)驗,參加很多活動,積極與同學交流,認真負責,積極向上,學習認真。
    也許我的學習成績不如一些同學優(yōu)秀,但我認為,在大學里,我們更要掌握的是學習技能的本領,大學是一個鍛煉我們能力的平臺,是我們進入社會前的演練場,所以我依舊可以堅信我可以帶好一個班級。
    新生班級助理是一個特殊的群體,他們既扮演著學生的角色,又承擔著老師的某些責任,他們是老師與學生之間的紐帶,又是老師與學生溝通的橋梁,他們將承擔更多的責任。助理班主任的全部工作都是為了學生的成長成才服務。要認識到班級助理的工作對學生發(fā)展的重大意義。所以,本著這一出發(fā)點,學生利益無小事,學生利益無難事。不管事情多瑣碎,不管事情多復雜多困難,不管學生的處事能力好或差,甚至不管是否是自己的學生,只要學生找到了我們,就不能不管不問,借口推脫,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。即使不屬于自己的工作職責,自己沒有能力幫助學生,也要跟學生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師,幫助同學找到可以解決問題的途徑。
    一名班級助理只有出于對學生的真心愛護,出于對學生工作的認真負責,才能有這樣的責任心和工作熱情。只有真正為學生著想,真正站在學生的立場上處理問題,才能贏得學生的真正信任、理解和支持,才能將自己的工作做順利,做細致。要做好一名大學班級助理,就要勤于學習,勤于思考。要認真學習政治理論,及時學習黨的創(chuàng)新理論,提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平,在對大學生的思想政治教育中有話講,講得通;要通過向道德楷模學習,不斷提高自己的道德修養(yǎng),對同學以身示范;積極找同學了解情況,真誠地聽取學生對自己工作的反饋意見。對自己工作中的問題和不足,有時可能意識不到,可以通過找學生單獨談話或聊天等多種渠道,使同學的意見和對班級助理工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外,隨著新情況的不斷出現(xiàn),我們一定要及時與同學溝通,除了以上方法外,還可以采用qq聊天、網(wǎng)絡論壇交流等方式,使學生與自己交流時能夠放松情緒。其間,助理班主任的態(tài)度一定要真誠,讓同學敢講真話。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。
    因此,我對班級管理有一些預想:
    在新生入學之際,幫助他們辦理入學手續(xù),搬進宿舍,整理材料,撫平他們心里的茫然。對于貧困生,幫助他們通過綠色通道,順利辦好入學手續(xù),爭取能夠解決他們的困難。在晚上,有時可以和他們講講大學的生活,告訴他們以后在大學應注意的事項;為他們排憂解難。軍訓期間,努力為同學做好各種工作,帶領同學共同度過這個盛夏。做好學生到這里的一切準備要求。
    開學以后,班級管理有如下想法:
    以學生學習發(fā)展為主的管理制度,要讓同學們充分的認識到對遵守班級制度的重要性,是良好班級制度的迫切需要。尊重同學的需求,才能起促進同學身心健康、學習等各方面。這樣就調(diào)動了同學的自我管理的積極性。第一學期,我把學校紀律、班規(guī)章制度讓學生學習、討論,根據(jù)學生實際問題,做一定的要求。學生守則既約束了學生的不好行為,又尊重和保存了他們的個性,調(diào)動了學生參與班級和學?;顒拥姆e極性,塑造良好班風。
    自主參與,自主管理:挑選班干部,介紹同學的一些突出的優(yōu)點、特長,回避個人隱私或其它不宜公開的情況。同時又鼓勵學生自我推薦,參與競爭。全班同學可以,做出選擇,可采取投票方式選舉班干部。充分發(fā)揮每個學生的主體性,參與出謀劃策,豐富班級活動內(nèi)容,在自主參與中提高自主管理能力。
    揚長避短,發(fā)揮優(yōu)勢,發(fā)掘同學的潛能,在班級管理中,存在一部分同學很少有表現(xiàn)自己的機會。針對這種情況,要注意他們的特長與個性,鼓勵他們參加活動,讓每個人都展現(xiàn)出自己的特長。充分的尊重學生。
    在學習上,讓他們堅持去上晚自習,在大一養(yǎng)成學習的好習慣,到期末考試期間,注意學生的心理變化,避免產(chǎn)生考試舞弊等情況出現(xiàn)。總之,多多幫助學生。在生活上,我要經(jīng)常檢查他們的宿舍情況,給他們良好的生活環(huán)境。
    這是我的初步設想:我會根據(jù)當時情況而定,并努力的做好自己的工作,我認為在大學里,不僅要學會老師教給我們的科學文化知識,更需要學會為人處事,辦事能力。所以,我今天競選班級助理,并深知自己有許多缺點和不足,我希望在老師嚴格要求下,工作的過程中,努力克服自己的缺點與不足。爭取在思想上更加進步,我還希望可以幫助學校,幫助新同學適應我們學校做出小小的貢獻。我也想通過這次,錘煉自己,豐富自己,請求學校領導和老師接受我的申請,并考察我。感謝您的閱讀。
    時間:20xx年8月12日。
    實驗助理申請書篇十三
    尊敬的老師:
    您好!
    我希望進入實驗室學習,特此申請。
    通過對衡陽師范學院實驗室的了解,我覺得實驗室是一個獲取知識和培養(yǎng)實踐能力的好平臺。而我現(xiàn)在所學的只是一些理論知識,根本沒有太多機會去實踐,所以我想進入實驗室,把自己已學的知識用于實踐,并且學習更多的新知識,也鍛煉自己的動手能力,為以后的工作奠定基礎。
    在此之前我也向在實驗室的同學了解過實驗室的情況,他們說去實驗室很苦,很累,任務很重,但是我卻不覺得那是在吃苦,而是在為自己的理想而奮斗,為理想而奮斗,我想再苦也會是甜的吧。并且去實驗室做實驗也是我的興趣所在家里我自己也喜歡做一些研究方面的事情,有時在一個房間里以待就是一天。所以我想進入實驗室我也會用同樣的精神,同樣的心態(tài)去對待實驗室的學習。
    看著我的同學一個個的離開了實驗室,我替他們感到失望,為他們不珍惜這個好的學習機會而感到惋惜。但是我還是決定要加入,是因為我有決心,有毅力,把老師布置給我的作業(yè)做完,跟著老師一直干下去,永不退縮。請老師在實踐中考驗我吧。
    我知道實驗室是為了方便那些參加科技競賽的同學而設立的。我以前也很想?yún)⒓右恍┍荣?,雖然也獲得過一些獎項,但我還是覺得有很多地方做得不夠。但是如果我能進入實驗室學習,我想知識方面的問題應該比較容易解決了,然后再經(jīng)過我的努力,我就可以更高級的的競賽以提高自己,鍛煉自己。
    所以我保證,如果能夠進入實驗室學習,我一定會踴躍參加比賽鍛煉自己的。希望老師批準我的申請,我一定會遵守實驗室的規(guī)定,努力學習,不浪費老師給我的機會,爭取學到更多有用的東西。也希望老師能夠批準我的加入。
    致此。
    敬禮!
    xxxx年xx月xx日。
    實驗助理申請書篇十四
    各位學姐學長,各位同學們:
    你們好!
    今天很高興能參加部長助理的競選,也把我推銷給大家。此次我要參選的是服務部的部長助理,希望能有更多的機會與大家一同工作,一同進步,也在這樣一個平臺上更好的鍛煉自己。加入到青協(xié)組織部也已經(jīng)有一年的時間,在這過的工作生活中讓我也認識了很多,學習了很多,但也難免遇到挫折,但自我反省過后,也讓我更加清楚自己的不足,在工作中還需要更加的注重細節(jié),不得不說曾經(jīng)的坎坷也成為日后我寶貴的經(jīng)驗。不過先說一下我是組織部的普通部員但我想加強在各個部門的鍛煉同時增進各部門的聯(lián)系而且我也很愿意和服務部長何周一起工作所以我想成為服務部助理。
    其實服務部是個很鍛煉人韌性的地方,在這里能夠親身體驗豐富的活動,很多時候我們是以一個親歷者的角度審視整個事件,作為親歷者也正是這種不同的視角更讓我學會了觀察整個活動的流程安排,活動當中應當盡量避免的問題以及遇到突發(fā)事件的處理與變通。以及如何為一場活動服務.
    服務部雖然在青協(xié)中不居主導地位,但卻具有其特性,我們負責觀眾的安排,會場的維護以及信息的更新,這樣更需要膽大心細,敢于做工作,并且通知活動時,作為信息的傳遞中介,我們更需要耐心,細心,無論事情變得有多復雜,也要細心的處理這也讓我變得更加的堅忍。面對這次的申請,我相信新事物的更替總是具有其進步性,正如這次合并一樣,我們追求的更是一種小而精,合并過后勢必要面臨更大的挑戰(zhàn),作為服務部的助理,我們要做的也不僅僅是通知,這更是一種責任,假如我能夠當選部長助理,我要進一步完善自己,而且在最后的`這段時間,更多的是處理一些小事,但我會以足夠的工作熱情,積極地心態(tài)面對每一件事,虛心的向大家學習,在尊重他人意見的同時,堅持自己的原則。
    假如我能夠當選部長助理,我會在接下來的日子里更好地為大家服務,做到信息傳遞的準確及時,態(tài)度端正謙虛,在工作中不斷的改進的工作方法,并協(xié)調(diào)部門的其他成員共同做好工作。我希望日后,服務部能夠真正的多參與一些有活力的活動,不只旁觀,而是真正的參與到活動的策劃舉行,我相信如果大家能夠給我機會,支持我,我可以勝任這項工作。即使不能獲選,也只能說明我還不足以獲得大家的信任,勝任這項工作,我會在接下來的日子里更加努力的完善自己,積極配合工作,如若當選,我會用實際行動證明自己的能力,實現(xiàn)今天的承諾。在此也希望各位在今后的工作生活中能夠?qū)ξ疫M行監(jiān)督幫助。
    在各部門的成員之中,也許我不是最優(yōu)秀的,但我會以對這份工作的熱情,用事實來獲取大家的認可!也希望在大家的共同努力下,傳媒工程系青協(xié)能夠獲得更好地發(fā)展!謝謝!ps:第一次寫這種東西不曉得格式和寫法望學長學姐多多包涵!
    日期:20xx年xx月xx日