會(huì)走路的夢(mèng)讀后感(精選14篇)

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    讀后感是我們從書(shū)中獲取價(jià)值的途徑之一,也是提高自己寫(xiě)作能力的重要方式。在寫(xiě)讀后感時(shí),我們不僅要進(jìn)行表面的描述和評(píng)價(jià),更要深入挖掘作品背后的思想和情感。如果你正在寫(xiě)讀后感的文章,不妨閱讀一下下面這些范文,或許能幫助到你。
    會(huì)走路的夢(mèng)讀后感篇一
    暑假里我還看了《楊紅櫻童話(huà)—會(huì)走路的小房子》這本書(shū),這本書(shū)講了許多童話(huà)故事,也給了我啟示。
    《會(huì)走路的小房子》講的是一座會(huì)走路的小房子它驕傲自大,從來(lái)不把別人放在眼里,更不會(huì)接受別人的意見(jiàn)和建議。后來(lái),它的門(mén)兒壞了,窗也壞了,大皮鞋也破了,最后成了一座人見(jiàn)人厭的破房子,連它自己也不喜歡自己了。就在這時(shí),小翹辮兒、小跟頭來(lái)了,他們看到了小房子,問(wèn)小房子能讓他們住進(jìn)去嗎,小房子還是出了一道題目,讓他們用一元錢(qián),買(mǎi)一樣?xùn)|西,能把小房子裝滿(mǎn)。他們買(mǎi)了一根蠟燭,小翹辮兒點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭的光照亮了滿(mǎn)屋,小房子看見(jiàn)了,就邀請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)了,小翹辮兒和小跟頭看見(jiàn)小房子舊舊的,就把小房子的門(mén)修好了,窗也修好了,他們還到服裝店給小房子買(mǎi)了一雙大皮鞋。
    《會(huì)走路的小房子》不光告訴我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理:無(wú)論做什么事情都不能驕傲自大,否則別人都會(huì)遠(yuǎn)離你,你會(huì)越來(lái)越孤獨(dú)。只要你謙虛并且樂(lè)于接受別人的`意見(jiàn)和建議,別人就會(huì)去幫助你,自己也會(huì)從中得到快樂(lè)。所以,我們大家要養(yǎng)成謙虛和樂(lè)于接受別人的意見(jiàn)和建議的好習(xí)慣。還告訴我們:要做“開(kāi)心稻草人”,做一個(gè)快樂(lè)的人,自己快樂(lè),想辦法也讓別人快樂(lè),做一個(gè)快樂(lè)的使者。
    會(huì)走路的夢(mèng)讀后感篇二
    今天我讀了一本有意思的書(shū),書(shū)名是《會(huì)走路的小房子》,會(huì)走路的小房子讀后感。它是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。這本書(shū)的主人公是一座會(huì)走路的'小房子。一開(kāi)始它不喜歡和風(fēng)車(chē)、鐘樓做鄰居,也不喜歡讓胖鵝和小花狗住進(jìn)來(lái)。后來(lái),有兩個(gè)名叫小翹辮兒和小個(gè)頭的男孩女孩通過(guò)了小房子的考驗(yàn),住進(jìn)這座小房子。過(guò)了幾天,小房子想念胖鵝和小花狗了,它們就住了進(jìn)來(lái)。后來(lái),風(fēng)車(chē)和鐘樓也成為了他們的鄰居。他們幸福的生活在小房子里。我的收獲是要接納朋友,生活才會(huì)更精彩。
    會(huì)走路的夢(mèng)讀后感篇三
    今天,劉老師但我們?nèi)タ措娪?,這部電影的名字叫走路上學(xué)。看完電影后,我認(rèn)為這是一部感人又好笑的'電影。電影中的娜香是一個(gè)善良又總為弟弟著想的人。而瓦娃又是一個(gè)可愛(ài)、勇敢的孩子。看完了電影我覺(jué)得他們姐弟的感情是永遠(yuǎn)都抹不去的。
    他們山區(qū)里的人都要用繩索溜索過(guò)江去,因?yàn)槟抢锸且粋€(gè)貧困的山區(qū),可能要過(guò)好幾個(gè)月政府才能給他們建橋。而一天,瓦娃和娜香的奶奶中風(fēng)了,媽媽就叫娜香過(guò)江對(duì)面去叫醫(yī)生來(lái)。我當(dāng)時(shí)想:為什么么她(媽媽?zhuān)┎蛔约喝ツ??我想或許是她要留下來(lái)照顧奶奶吧。當(dāng)娜香找到醫(yī)生時(shí),醫(yī)生本來(lái)還不肯去的,因?yàn)樗裉炀鸵コ抢锪?。我就想:真是一位沒(méi)良心的叔叔啊!不過(guò)娜香就不斷的求醫(yī)生,醫(yī)生最后還是答應(yīng)她了。娜香想讓醫(yī)生用繩索過(guò)江,可叔叔不要,他寧愿走很遠(yuǎn)的山路。不過(guò),最后呢,還是溜索過(guò)江了??春昧四棠痰牟『?,娜香對(duì)叔叔說(shuō):“我還有一個(gè)朋友生病了。”于是,娜香指了指明明(狗)。治好后,醫(yī)生說(shuō):“想不到我在這里治的最后一個(gè)補(bǔ)然是給狗治病!”這時(shí),我們都“呵呵”的笑了起來(lái)。
    瓦娃為了上學(xué)想偷偷溜索,可是第一次就給媽媽發(fā)現(xiàn)了。但他不沒(méi)有放棄。有一天,他把外套綁在木頭上,接著就偷偷帶上繩索去他姐姐的學(xué)校偷學(xué)。怎料到第一次去到就給聶老師發(fā)現(xiàn),第二次還是這樣。當(dāng)媽媽知道時(shí)就馬上打他,而且還說(shuō):“我以前有一次溜索差點(diǎn)兒就從索上掉下江去!”于是。瓦娃就答應(yīng)了以后不再溜索了。
    讓我印象深刻的是:聶老師給每位同學(xué)都發(fā)了鞋,而弟弟卻很想要,姐姐就給他了。并說(shuō):“我都習(xí)慣了,沒(méi)事!”這真是一位為弟弟著想的姐姐??!不過(guò)弟弟第二天又還給姐姐穿了。娜香那天放學(xué)時(shí),很想給弟弟買(mǎi)雙鞋,可是自己卻沒(méi)有錢(qián)。這時(shí),聶老師替她買(mǎi)了,娜香又感激又開(kāi)心!因?yàn)榈艿芙K于不用再穿拖鞋了。娜香把鞋塞進(jìn)包包,可是在溜索過(guò)江的時(shí)候(兩只鞋的鞋帶是綁在一起的)有一只掉出包包了,娜香伸出一只手想去撿,可是夠不著,她就伸出兩只手去撿。突然,她掉入江中……看到這里,許多人都流下了眼淚。一家人知道后都十分傷心,特別是瓦娃,這件事在他的心靈留下了陰影。
    看了這部電影,我覺(jué)得我們要好好珍惜和別人感情,特別是親情。而且想把自己沒(méi)有用的學(xué)習(xí)用具捐給貧困山區(qū)。還要學(xué)習(xí)娜香這種善良、為別人著想的精神!
    這個(gè)電影讓人笑一下又哭一下,不過(guò),我更覺(jué)得這是一部感人至深的電影!
    會(huì)走路的夢(mèng)讀后感篇四
    今天我看了一場(chǎng)感人的電影,《走路上學(xué)》。這部電影講述了山區(qū)里的小孩渴望讀書(shū)的故事。
    里面主要講得是:在云南怒江流域,交通不便出行困難,只能通過(guò)溜索道跨過(guò)波濤洶涌的怒江,就連小朋友上學(xué)也只能溜索過(guò)江,去對(duì)岸的學(xué)校讀書(shū)。其危險(xiǎn)性是不言而喻的。
    在這里有對(duì)姐弟叫娜香和瓦娃,姐姐每天都要冒著生命危險(xiǎn),溜索過(guò)江上學(xué)。而弟弟聽(tīng)著姐姐從學(xué)校帶回來(lái)的知識(shí),也想去上學(xué),他不顧媽媽對(duì)他溜索過(guò)江的禁令,也偷偷的溜索到對(duì)岸看姐姐讀書(shū)。
    隨后在城里支教聶老師來(lái)家訪(fǎng)并送鞋的時(shí)候,意外將這件事全盤(pán)托出,瓦娃被痛打了一頓,不過(guò)后來(lái)瓦娃決定要了姐姐的鞋做為條件就不溜索過(guò)橋去學(xué)校。不過(guò)懂事的瓦娃還是把鞋還給了姐姐娜香。
    有一天,滿(mǎn)心歡喜的娜香。帶著聶老師送給瓦娃的鞋子,急匆匆地溜索回家,中途鞋子不小心掉了下去,姐姐下意識(shí)地翻身去抓住鞋子。可是意外的事情發(fā)生了。滑索斷了,姐姐掉了下去,被無(wú)情的江水淹沒(méi)了。瓦娃只找到了那雙鞋。
    六個(gè)月后,政府在怒江上修了一座橋。小朋友們終于可以走路上學(xué)了。
    這部電影讓我覺(jué)得:山區(qū)的小朋友們克服艱苦環(huán)境,不怕苦、不怕危險(xiǎn)堅(jiān)持去上學(xué),渴望去上學(xué)的感人事跡深深地打動(dòng)著我的心。跟他們相比,我們生活條件優(yōu)越,交通便利,吃穿不愁,出門(mén)汽車(chē),上學(xué)接送我們真是太幸運(yùn)了,但我們卻是身在福中不知福,吃要好,穿名牌,喝飲料,住高檔,不比學(xué)習(xí),講求物質(zhì),不講節(jié)約,講求奢侈。因此,我們要珍惜目前所擁有的生活,好好珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),要知足才能常樂(lè)。
    我們不但要學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的精神,要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)和睦的風(fēng)格,更要有一顆愛(ài)心,去幫助山區(qū)里那些貧困的小朋友,讓他們也像我們一樣幸??鞓?lè)的成長(zhǎng)。
    “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變城美好的人間”同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
    會(huì)走路的夢(mèng)讀后感篇五
    當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《讓我們自己走路》讀后感,希望能夠幫助到大家。
    善于奔跑的非洲獵豹捕捉獵物時(shí),不是馬上將其咬死,而是故意將其放生,然后驅(qū)趕豹崽去追趕逃命的獵物。若小豹追一會(huì)兒便停下,獵豹會(huì)毫不留情地撕咬小豹,直到小豹再去追趕獵物為止,看來(lái),獵豹在教育子女上很有辦法。
    我們?nèi)祟?lèi)比獵豹聰明多了,可是在教育子女時(shí)卻有很多并不高明的舉動(dòng):
    尊敬的各位父母,你們是否應(yīng)該撒開(kāi)你們的雙手?
    會(huì)走路的夢(mèng)讀后感篇六
    《會(huì)走路的小房子》講的是一座會(huì)走路的小房子它驕傲自大,從來(lái)不把別人放在眼里,更不會(huì)接受別人的意見(jiàn)和建議。后來(lái),它的門(mén)兒壞了,窗也壞了,大皮鞋也破了,最后成了一座人見(jiàn)人厭的破房子,連它自己也不喜歡自己了。
    就在這時(shí),小翹辮兒、小跟頭來(lái)了,他們看到了小房子,問(wèn)小房子能讓他們住進(jìn)去嗎,小房子還是出了一道題目,讓他們用一元錢(qián),買(mǎi)一樣?xùn)|西,能把小房子裝滿(mǎn)。他們買(mǎi)了一根蠟燭,小翹辮兒點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭的光照亮了滿(mǎn)屋,小房子看見(jiàn)了,就邀請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)了,小翹辮兒和小跟頭看見(jiàn)小房子舊舊的,就把小房子的門(mén)修好了,窗也修好了,他們還到服裝店給小房子買(mǎi)了一雙大皮鞋。
    《會(huì)走路的小房子》不光告訴我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理:無(wú)論做什么事情都不能驕傲自大,否則別人都會(huì)遠(yuǎn)離你,你會(huì)越來(lái)越孤獨(dú)。只要你謙虛并且樂(lè)于接受別人的意見(jiàn)和建議,別人就會(huì)去幫助你,自己也會(huì)從中得到快樂(lè)。所以,我們大家要養(yǎng)成謙虛和樂(lè)于接受別人的意見(jiàn)和建議的好習(xí)慣。還告訴我們:要做“開(kāi)心稻草人”。做一個(gè)快樂(lè)的人,自己快樂(lè),想辦法也讓別人快樂(lè),做一個(gè)快樂(lè)的使者。
    會(huì)走路的夢(mèng)讀后感篇七
    小房子脾氣倔從來(lái)不把別人放在眼里,更不會(huì)接受別人的意見(jiàn)和建議。他拒絕了和大風(fēng)車(chē)、鐘樓做鄰居,自己孤獨(dú)的生活。后來(lái),它的門(mén)兒也壞了,窗也破了,很快就變成了森林里人見(jiàn)人厭一座最破舊的小房子。
    后來(lái)小翹辮兒走到小房子門(mén)前時(shí),對(duì)小房子說(shuō)她喜歡小房子,小房子說(shuō)要讓她買(mǎi)了一根蠟燭,當(dāng)友愛(ài)的燭光把它照亮的時(shí)候,小房子學(xué)會(huì)接受人了,也學(xué)會(huì)和別人一起分享快樂(lè)了。此時(shí),小房子的心里感到了溫暖和快樂(lè),而且自己也對(duì)生活充滿(mǎn)了信心。后來(lái)小翹辮兒、小跟頭兒幫助它修好了門(mén)兒,安上了窗戶(hù),成了一個(gè)散發(fā)著清香味兒的綠色小屋,它又變成了最棒的小房子。
    會(huì)走路的小房子故事告訴我們;要學(xué)會(huì)寬容理解和接納別人,否則別人都會(huì)遠(yuǎn)離冷落你,你就會(huì)越來(lái)越孤獨(dú)。如果你謙虛和樂(lè)于幫助別人,你就會(huì)朋友越來(lái)越多,你自己也就會(huì)擁有快樂(lè)很多。
    會(huì)走路的夢(mèng)讀后感篇八
    當(dāng)大家看了這個(gè)題目就想起了許多問(wèn)題,我就把我讀過(guò)的感受講講吧!
    有一座小房子,當(dāng)他看不慣周?chē)囊磺?,拒絕別人的幫助,也不接受別人的友誼,他很孤傲也不很快樂(lè),而且成了樹(shù)林中的破舊小屋子??墒怯颜x的燭光把他照亮?xí)r,他變得唉幫助人了,也接受別人的友誼,所以他感到快樂(lè)。
    世界上到處都是美德,我們的'生活就像會(huì)走路的小房子一樣,要對(duì)自己有信心,美德每個(gè)人都有,你閃一絲光芒。世界就多一絲光芒。
    會(huì)走路的夢(mèng)讀后感篇九
    瞧!有什么東西從草叢里走出來(lái)了?哈!這不就是那棵小樹(shù)嗎?它已經(jīng)能像人那樣快樂(lè)地走在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的藍(lán)天下。它和小孩子們成了好朋友。渴了,去小溪邊和溪水;累了,懶洋洋地躺在碧綠的、柔軟的草地里;無(wú)聊了,可以和小朋友一起打鬧。就這樣過(guò)了四年,小樹(shù)長(zhǎng)成一棵粗壯、挺拔的大樹(shù)了。
    一天,它跑到小河邊與小魚(yú)一起嬉戲。一個(gè)工人看見(jiàn)了,感到非常驚訝,心里想:哎?這棵樹(shù)怎么會(huì)走路呀?不過(guò)它畢竟只是一棵樹(shù)呀!砍了也沒(méi)什么不行的嘛!于是他就拿來(lái)一把鋸子把它砍掉了。但是,成了木頭的它已經(jīng)喪失了走路的能力,被運(yùn)到了木材商店,等著被人買(mǎi)下來(lái)。小朋友們找不到會(huì)走路的樹(shù)了,非常難過(guò)。他們一致決定去找到它,他們找啊找,走過(guò)了許多地方,終于在木材商店的架子上看見(jiàn)了一塊似曾相識(shí)的木頭。小樹(shù)見(jiàn)了他們“嗚嗚”地哭了起來(lái),訴說(shuō)著他痛苦的經(jīng)歷:“那一天,我出去玩,一個(gè)工人看見(jiàn)我,嗚嗚……就把我砍了!”孩子們紛紛安慰它說(shuō):“別怕,別怕,我們一定會(huì)想辦法幫你!”
    木材商人聽(tīng)了被他們的友誼打動(dòng),決定助他們一臂之力。于是他找了一個(gè)手藝高超的匠人把這塊木頭雕成一個(gè)個(gè)動(dòng)物形狀的小木雕,而且涂上了顏色,噴上了漆,看起來(lái)栩栩如生。孩子們?nèi)耸忠粋€(gè),他們耐心地叫這些木頭小動(dòng)物走路、說(shuō)話(huà)。不久之后,它們又能和小朋友們一起玩兒啦!
    會(huì)走路的夢(mèng)讀后感篇十
    教學(xué)目的。
    1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
    2、通過(guò)朗讀、想象,體會(huì)小鳥(niǎo)和馴鹿之間的友誼,同時(shí)產(chǎn)生喜愛(ài)小動(dòng)物的感情。
    教學(xué)過(guò)程。
    一、直接導(dǎo)入新課。
    二、精讀課文。
    1、播放音樂(lè)和動(dòng)畫(huà),引出第一自然段,指導(dǎo)朗讀。
    2、理解“好奇”,什么事讓小鳥(niǎo)這么好奇?知道朗讀小鳥(niǎo)和小樹(shù)的對(duì)話(huà)。
    3、課文中哪些地方也能看出小樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)很友好?學(xué)生自讀課文第2――3自然段,找出文中的句子讀一讀。
    重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀:
    (1)小樹(shù)帶著小鳥(niǎo)玩了好一會(huì)兒,才把小鳥(niǎo)送回家。
    (2)從這以后,這棵樹(shù)天天來(lái)陪小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)跟著他去了許多地方,看見(jiàn)了許多有趣的東西。
    4、想象:小鳥(niǎo)跟著小樹(shù)去了哪些地方,看見(jiàn)了哪些有趣的東西?
    5、指導(dǎo)朗讀第四自然段,體會(huì)小鳥(niǎo)與小樹(shù)依依不舍的感情。
    6、學(xué)生按要求自學(xué)課文第5――9自然段。
    要求:
    (2)小組交流以上的問(wèn)題。
    (3)小組分角色練讀6――9自然段。
    7、學(xué)生交流,并指導(dǎo)分角色朗讀課文。
    三、激發(fā)想象,續(xù)編故事。
    小鳥(niǎo)來(lái)到了小馴鹿的.家……。
    四、作業(yè)。
    把這個(gè)故事講給爸爸、媽媽聽(tīng)。有條件的同學(xué)還可以去搜集一些有關(guān)馴鹿的資料,和大家一起分享。
    會(huì)走路的夢(mèng)讀后感篇十一
    這本書(shū)里面的主人公很特別,它是一棟會(huì)走路的小房子,它有腿、也有腳,穿著棕色的大皮鞋,就是脾氣不大好。它和風(fēng)車(chē)做鄰居,嫌人家走得慢,風(fēng)車(chē)說(shuō)風(fēng)小走不快,風(fēng)大又嫌人家走太快。和大地鐘做鄰居,又嫌人家太吵鬧,晚上還要叮叮咚。會(huì)走路的.小房子煩透了,來(lái)到一片森林里,一個(gè)小姑娘和一個(gè)小男孩遇見(jiàn)了它,小姑娘好喜歡好喜歡,小男孩蹦蹦跳,小房子終于有了好伙伴,想想當(dāng)時(shí)多挑剔,和風(fēng)車(chē)作伴挺舒服,夏天還可以吹到天然風(fēng)扇,和大鐘做朋友也不錯(cuò),叮叮咚咚多熱鬧。
    讀完這個(gè)故事我明白了每個(gè)朋友有每個(gè)朋友的優(yōu)點(diǎn),不能只看到別人的缺點(diǎn),這樣才會(huì)擁有更多不同的朋友。
    會(huì)走路的夢(mèng)讀后感篇十二
    當(dāng)我拿到這本書(shū)的時(shí)候,我十分好奇:“一棵樹(shù)怎么會(huì)走路呢?假如一棵樹(shù)真的會(huì)走路,那是一件多么神奇的事呀!”于是,我充滿(mǎn)好奇的閱讀了這本書(shū)。
    果真,在一個(gè)午后,長(zhǎng)在山那一邊的大樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的討論關(guān)于城市的話(huà)題,“城市比這里繁華多了,吃的喝的都不愁……”。大樹(shù)開(kāi)始耐不住寂寞,想走去看看外面的世界。它想:那里到底有沒(méi)有像鳥(niǎo)兒們說(shuō)的那么精彩,那么五光十色,那么人山人海呢?于是他就行動(dòng)了。
    在這期間大樹(shù)也遇到了一些困難,當(dāng)它口渴來(lái)到小河邊取水時(shí),突然,暴風(fēng)雨來(lái)了,把它整個(gè)身子卷進(jìn)河里,它傷痕累累,它對(duì)自己說(shuō),:“沒(méi)事,我的生命頑強(qiáng)著呢!”過(guò)了幾天,洪水退下,葉子上的泥巴被太陽(yáng)曬干,大樹(shù)終于醒了??吹竭@里,我就想到了我自己,當(dāng)自己遇到困難時(shí),當(dāng)自己遇到考試失敗時(shí),當(dāng)自己遇到難過(guò)時(shí),都要克服自己的一切狀態(tài),像大樹(shù)一樣堅(jiān)持下去,就一定能成功!
    會(huì)走路的夢(mèng)讀后感篇十三
    上個(gè)星期五,我在學(xué)校圖書(shū)館里借了一本名字叫《會(huì)走路的樹(shù)》的書(shū)。它主要講的是有一棵枝葉茂密的樹(shù)很想走路,小兔子們都嘲笑它:“一棵樹(shù)怎么會(huì)走路呢?”但是它沒(méi)有放棄這個(gè)愿望。它懇求砍伐工人把它砍下來(lái),順著小溪漂到了林??撤スと巳ヤ從绢^時(shí),在它身上貼了一塊標(biāo)簽,上面寫(xiě)著“一棵想走路的樹(shù)”。木匠就把它做成了一輛漂亮的木車(chē)?,F(xiàn)在,它能像小兔子一樣快樂(lè)地奔跑了。
    通過(guò)這個(gè)故事,我懂得了只要向著自己的愿望努力,別人嘲笑也不要放棄,最后愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    今天我看了一篇故事,叫做會(huì)走路的樹(shù)。
    有一種樹(shù),它會(huì)走路,這種樹(shù)的名字叫—卷柏。為什么它要走路呢?是因?yàn)樗?。卷柏它的根扎的不深,只能吸收到一點(diǎn)水。它有時(shí)候‘走路’還會(huì)丟掉自己的生命,它會(huì)被汽車(chē)壓扁,有時(shí)掛在樹(shù)上下不來(lái)沒(méi)有水分就會(huì)死亡……一位科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),他把卷柏放在一塊比較干燥的空地里四周?chē)狭嘶h笆,這棵卷柏正準(zhǔn)備‘逃跑’時(shí),卻發(fā)現(xiàn)無(wú)路可走了,它就在這塊土地深深地扎下根,科學(xué)家來(lái)看它比平時(shí)更粗壯。地底下還含有很多水分。
    這篇故事告訴我們,遇到一點(diǎn)困難不要撒腿就跑要冷靜處理事情。
    南美洲有一種奇特的植物:卷柏。說(shuō)它神奇,是因?yàn)樗鼤?huì)走。為什么植物會(huì)走呢?是因?yàn)樯娴男枰?。卷柏的生存需要充足的水分,?dāng)水分不充足的時(shí)候,它就會(huì)自己把根從土壤里拔出來(lái),讓整個(gè)身體縮卷成圓球狀,由于體輕,只要稍有一點(diǎn)風(fēng),它就會(huì)隨風(fēng)在地上滾動(dòng)。一旦滾到水分充足的地方,圓球就會(huì)迅速的打開(kāi),根重新鉆到土壤里,安居下來(lái)。當(dāng)水分不足、住得不稱(chēng)心如意時(shí),他會(huì)繼續(xù)游走尋找充足的水源。有人說(shuō),卷柏的這種游走在不斷的給生存創(chuàng)造好環(huán)境??删戆氐倪@種游走也常使他丟了性命,游走的卷柏有的被風(fēng)吹起掛在樹(shù)上,漸漸枯死,有的卷柏行到馬路上會(huì)被車(chē)壓扁,甚至淘氣的孩子把幾株卷柏和在一起當(dāng)球踢……,這些卷柏終究逃脫不了死亡的命運(yùn)。
    會(huì)走路的夢(mèng)讀后感篇十四
    這個(gè)故事主要講述了,在一片大森林里,有一棵有25個(gè)年輪的樹(shù),名叫茂茂,他有一個(gè)夢(mèng)想:想當(dāng)一棵會(huì)走路的樹(shù)。
    茂茂請(qǐng)求伐木工人把他鋸下來(lái),幫他實(shí)現(xiàn)會(huì)走路的夢(mèng)想。伐木工人說(shuō),這要等到林場(chǎng)批準(zhǔn)才行。
    在等待林場(chǎng)批準(zhǔn)的這段日子里,茂茂做好了行動(dòng)。
    他讓樹(shù)上的小鳥(niǎo)搬了家,向野兔打聽(tīng)了下山的路。有一天,伐木工人鋸下了他,他把樹(shù)墩留給野兔做桌子,伐木工人把他拖進(jìn)溪水,流往山下。沿途,他看見(jiàn)了許許多多美麗的風(fēng)景,他高興極了,忍不住大喊:“??!太美了!”
    到了山下的林場(chǎng),他看到許多聚成片的木料,身上貼著標(biāo)簽。茂茂想:作為一顆樹(shù),他的生命已結(jié)束。作為木頭,他的生命剛開(kāi)始。
    伐木工人鋸樹(shù)的時(shí)候,認(rèn)出了茂茂,把它鋸成木片以后貼上了:“一棵上走路的樹(shù)”的標(biāo)簽。一位木匠看見(jiàn)了,用它做了一輛木車(chē),他靈活的奔跑起來(lái)。
    一天,他在一棵樹(shù)下休息,碰到了野兔,野兔已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了。他告訴野兔自己是那顆會(huì)走路的樹(shù)。野兔替她感到很高興。
    故事中:茂茂作為一棵樹(shù),在伐木工人的幫助下,實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。用自己的樹(shù)墩變成了野兔的餐桌,樹(shù)身變成了一輛會(huì)跑的木車(chē)。
    好句有:“這時(shí)一輛多么好的木車(chē)啊!筆直的車(chē)把,圓圓的車(chē)輪,厚厚的車(chē)身,哦,他和小野兔一樣靈活的奔跑起來(lái)。”、“他快樂(lè)的滾動(dòng)著車(chē)輪上路了,他會(huì)永遠(yuǎn)記得自己曾經(jīng)是一棵想走路的樹(shù)?!薄ⅰ懊且豢弥θ~茂盛的樹(shù),在森林里生長(zhǎng)了許多許多年?!?BR>