法制教育工作計劃心得體會(精選17篇)

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    通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,從而全面提升自己。那么如何寫一篇優(yōu)秀的心得體會呢?首先,我們需要明確心得體會的主題,確定我們要總結(jié)的具體內(nèi)容。其次,我們可以回顧自己的經(jīng)歷和收獲,思考所取得的成果和遇到的問題,對此進(jìn)行歸納和總結(jié)。最后,我們需要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,充分展現(xiàn)個人的理解和觀點。讀完這些心得體會,或許可以激發(fā)你寫作的靈感,從而寫出更出色的心得體會作品。
    法制教育工作計劃心得體會篇一
    20xx年,我校安全、普法、綜治和“未保”工作將以重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx屆x中全會精神,緊緊圍繞穩(wěn)定社會大局、保障師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的宗旨,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,強(qiáng)化校園治安綜合治理及安全工作責(zé)任制,全面推進(jìn)“x五”普法和依法治校進(jìn)程,為我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育保駕護(hù)航。
    一、加強(qiáng)學(xué)校安全工作,確保師生安全責(zé)任重于泰山。
    1、繼續(xù)開展以創(chuàng)建“安全學(xué)?!被顒?。各校要根驗收的標(biāo)準(zhǔn),明確校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,層層落實責(zé)任,動員全體師生積極參與到“安全”的活動中。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全知識教育。要堅持安全教育與教育教學(xué)活動相結(jié)合的原則,重視學(xué)校安全文化建設(shè)。要充分挖掘文本的安全知識資源,利用學(xué)校的各種宣傳場所和設(shè)備,增強(qiáng)安全意識,使學(xué)生掌握必要的自我防范安全常識,提高自防自救自護(hù)能力。
    3、加強(qiáng)安全管理。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、游泳安全、外出活動安全等一系列涉及學(xué)校安全工作,做到期初有布置、有計劃,期中有檢查、有督促,期末有評比、有總結(jié),努力減少和遏制各項安全事故的發(fā)生。
    4、通過學(xué)校宣傳欄、廣播、家長學(xué)校等陣地和學(xué)生大會、安全例會、家長會、家訪、致家長信等途徑把《學(xué)生傷害事故處理辦法》等安全法律法規(guī)宣傳到師生、學(xué)生家長和廣大人民群眾,使學(xué)校的安全教育形成校內(nèi)外強(qiáng)大合力,上下齊抓共管,共筑安全防堤,為學(xué)校創(chuàng)造一個安全系數(shù)高健康和諧的環(huán)境。
    二、全面推進(jìn)學(xué)?!耙婪ㄖ涡?、依法執(zhí)教工作。
    1、各校要加強(qiáng)學(xué)校法制教育,重視整個教師隊伍的普法工作,使廣大教師在學(xué)法、守法、用法等方面都能為人師表。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò),形成全社會齊抓共管的教育格局。全面推進(jìn)我校青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。
    2、深入開展依法治校示范?;顒?。堅持以創(chuàng)建依法治校示范校為載體,不斷提高廣大師生的法制素質(zhì),推進(jìn)依法治教進(jìn)程。首先,各校要進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度,依法建制,依法決策,依法行政,依法管理,依法施教;其次要以“四民主兩公開”為載體,扎實推進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè),深入解決社會熱點難點問題。
    三、加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
    維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)教育環(huán)境,是關(guān)系到青少年學(xué)生健康成長的重大問題,也是搞好治安綜合治理、維護(hù)社會政治穩(wěn)定的重要內(nèi)容。各校要定期與不定期對學(xué)校及周邊治安進(jìn)行專項整治活動,對學(xué)校內(nèi)部的治安及安全隱患進(jìn)行全面的排查,重點排查學(xué)校內(nèi)部安全和治安管理制度是否健全,管理是否規(guī)范,措施是否得力,教育是否落實,設(shè)施是否過關(guān),特別是要對學(xué)校內(nèi)部的重要要害部位(食堂、宿舍、電教室、辦公室、財務(wù)室等)進(jìn)行全面的檢查。聯(lián)合相關(guān)部門,本著“什么問題突出就整改什么問題”的原則,繼續(xù)加大校園及周邊治安整治力度,促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化,治安秩序保持平穩(wěn)。
    四、加強(qiáng)未成年人保護(hù)工作。
    當(dāng)前,未成年人保護(hù)工作面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),呈現(xiàn)出許多新的特點和許多困難,各校要做好以下幾方面工作:一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》這兩部法律。形成“全員、全程、全方位”貫徹“兩法”的良好氛圍。加大宣傳力度,依法尊重和保障未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán),禁止體罰和變相體罰學(xué)生,并努力做好預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。二是要繼續(xù)優(yōu)化未成年人成長的文化環(huán)境,要進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人學(xué)生嚴(yán)禁進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等場所的教育,正確引導(dǎo)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、生活觀;要積極配合當(dāng)?shù)毓?、文化、工商等有關(guān)部門加強(qiáng)對干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序,特別是影響未成年人健康成長的各種隱患的打擊力度。三是突出重點,切實預(yù)防未成年人犯罪。對于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生,各校要繼續(xù)堅持幫教制度,要定人、定時、定責(zé)任,充分利用新課程改革的大好環(huán)境,采取行之有效的教育方法,抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,毫不松懈地做好控制流失工作,保障教學(xué)工作的正常開展。
    法制教育工作計劃心得體會篇二
    一、指導(dǎo)思想:
    學(xué)校法制安全關(guān)系到師生生命安全,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展,“安全第一,預(yù)防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針,也是學(xué)校正常工作開展的保障。為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行各級、各部門關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神和具體要求,提高防范水平,努力做實做細(xì)做好學(xué)校安全工作,確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全和保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。本校結(jié)合自身實際,制定本計劃。
    二、工作目標(biāo):
    按照創(chuàng)建和諧平安校園考核細(xì)則,力爭學(xué)校安全考核優(yōu)秀;學(xué)校無重大安全責(zé)任事故,師生犯罪率為零。
    三、具體措施:
    1、加強(qiáng)學(xué)校法制安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。建立學(xué)校法制安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各法制安全工作崗位職責(zé)、任務(wù)、要求。各司其職、協(xié)同工作,做到法制安全工作時時有人抓,處處有人管,事事有人做。
    2、進(jìn)一步完善法制安全工作各項制度,努力推行法制安全工作全員參與模式。制定完善各項法制安全管理制度,結(jié)合學(xué)校實際和法制安全工作的新形勢、新問題、新要求,突出重點做好學(xué)校的師生法制安全教育、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、樓梯、樓道安全、師生在校期間人身安全、學(xué)校及師生財產(chǎn)安全等安全工作,努力使每個教師都有法制安全工作的任務(wù)和要求,使全體教師都以主人的態(tài)度參與到學(xué)校的法制安全工作,做到人人參與,人人有責(zé),全面落實法制安全工作全員參與的工作新模式。
    3、加強(qiáng)法制安全工作責(zé)任意識。學(xué)校與各責(zé)任人簽定法制安全工作責(zé)任書,簽定學(xué)生安全責(zé)任書,進(jìn)一步明確責(zé)任與分工、權(quán)利與義務(wù)。
    4、加強(qiáng)法制安全教育,提高安全防范意識。全面提高師生的安全防范意識,掌握安全知識和安全技能,提高應(yīng)急、應(yīng)變能力,把事故危害減少到最低程度。
    為此,(1)重點安全工作崗位人員參加有關(guān)培訓(xùn),持證上崗。
    (2)學(xué)校政教處每月組織開展一次法制安全教育報告會。積極邀請各級關(guān)工委組織、公安機(jī)關(guān)適時在師生中開展愛國主義教育、弘揚(yáng)民族精神教育、法制安全教育等專題報告和輔導(dǎo)。
    (3)利用班會各班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    (4)在校園宣傳專欄定期出版校園手抄報刊、針對不同季節(jié)、不同時段易發(fā)的安全事故印刷張貼安全知識常識,舉辦法制安全教育宣傳圖片展覽。
    (5)嚴(yán)格落實管制刀具檢查制度。值周人員負(fù)責(zé)學(xué)生每周返校后管制刀具檢查;班主任、任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生在校、上課期間管制刀具檢查;門衛(wèi)負(fù)責(zé)學(xué)生病、事假返校銷假及管制刀具檢查;政教處開展管制刀具集中檢查。
    (6)認(rèn)真開展安全設(shè)施、安全隱患檢查,重點場所(食堂、商店、開水灶及校園其它場所)、重點時段(早點、午飯、活動、)安全巡查。
    5、確保經(jīng)費(fèi)投入,保證人防、物防、技防到位有效。學(xué)校每年從經(jīng)費(fèi)中安排一定的安全工作專項資金用于學(xué)校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入,確保學(xué)校人防、物防、技防的到位和有效運(yùn)轉(zhuǎn)。同時安排專人加強(qiáng)對物防、技防的管理和使用工作。
    法制教育工作計劃心得體會篇三
    法制教育工作是學(xué)校教育工作中的頭等大事,而理想、道德、紀(jì)律和法制教育又是學(xué)校德育工作的重中之重的工作。為此,特制定我校的法制教育工作計劃。
    一、指導(dǎo)思想:
    法制教育是學(xué)校教育重要任務(wù),是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。學(xué)校法制教育工作,要深入貫徹落實《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,《公民道德實施綱要》,堅持教育為本,增強(qiáng)師生的法制觀念;堅持預(yù)防為主,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育,強(qiáng)化對有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育,努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)常化、制度化,不斷提高小公民的道德修養(yǎng),切實維護(hù)青少年的合法權(quán)益。
    二、工作目標(biāo):
    通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作,培養(yǎng)學(xué)生的法制意識、法制觀念和學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性,真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力。
    三、具體工作:
    1、我校已聘請了西河派出所的管理片民警及西河火車站鐵路派出所公安為我校法制教育校外輔導(dǎo)員,請他們定期到校進(jìn)行法制教育宣傳和開展法制教育座談。
    2、在每學(xué)期的德育工作計劃中都制定了主題教育活動,其中法制教育講座就是其內(nèi)容之一。
    3、相關(guān)專業(yè)開設(shè)了法律課。
    4、各班建立問題生檔案,并制定了幫教措施。
    5、開展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育。
    6、通過召開家長會和進(jìn)行家訪的方式與家長進(jìn)行溝通,共同對學(xué)生進(jìn)行守法和遵守社會公德的監(jiān)督和教育活動。
    7、通過每周的校園之聲廣播和板報形式對學(xué)生進(jìn)行普法教育。
    8、通過樹立優(yōu)秀典型,表揚(yáng)先進(jìn)的活動對學(xué)生進(jìn)一步引導(dǎo)和教育。
    9、通過開展“創(chuàng)建文明校園活動”,培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識。
    10、建立學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系網(wǎng),及時溝通,充分發(fā)揮社區(qū)的監(jiān)督教育功能。
    11、建立學(xué)校值班制度,每天早、中、晚在校園附近值班,防止校外人員茲事。
    12、加強(qiáng)校園內(nèi)巡視,預(yù)防學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)行為。
    四、學(xué)校大型教育活動安排:
    1、每學(xué)期開學(xué)初,以主題校會形式對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)的學(xué)習(xí)、守法和守紀(jì)教育。
    2、在學(xué)期當(dāng)中進(jìn)行三次以上的階段性的學(xué)習(xí)和守法守紀(jì)教育。
    3、1月份在全校范圍內(nèi)開展學(xué)習(xí)新憲法活動。
    4、新學(xué)期開學(xué)一個月后和放假前請法院工作人員或分局內(nèi)保處工作人員或校外教育辦人員對學(xué)生進(jìn)行法制教育講座。
    5、節(jié)假日前的守法安全教育。
    6、各班通過主題班會形式開展教育活動。
    7、通過學(xué)期末的家長會與家長進(jìn)行全面溝通,從而達(dá)到教育的目的。
    8、新生通過軍訓(xùn)活動實現(xiàn)守法守紀(jì)教育。
    9、對畢業(yè)班級開展畢業(yè)前的指導(dǎo)教育。
    法制教育工作計劃心得體會篇四
    一、指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求,堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合,不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò),切實維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益,預(yù)防和減少青少年違法犯罪;努力使法制教育在工作理念上與時俱進(jìn),在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
    二、具體工作措施。
    1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)法制教育管理。堅持“四個落實”。一是機(jī)構(gòu)落實:學(xué)校成立了一把手為組長,分管安全衛(wèi)生教育工作的副校長和法制副校長(聘請區(qū)綜治辦的湯學(xué)輝)為副組長,相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和法制輔導(dǎo)員(鰲峰街道辦事處司法所所長俞士才)為成員的“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”,組建“未成年人保護(hù)委員會”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”,由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長委員會代表組成,形成了一個校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。
    二是人員落實:配齊了在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊伍,即以法制副校長、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢顧問、家長委員會代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊伍;以教導(dǎo)處、德育處、少先隊大隊部和班主任組成的隊伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊伍,各類人員分工明確,職責(zé)健全。三是責(zé)任落實。學(xué)校將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實施范圍,和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié),形成了既有齊抓共管,又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。四是制度落實:學(xué)校制定《師德承諾書》并與全體老師簽訂,使學(xué)?;橐?guī)工作取得明顯成效。
    2、做到“三個到位”。首先是認(rèn)識到位:將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。通過組織專題學(xué)習(xí)、聘請領(lǐng)導(dǎo)和專家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開展經(jīng)驗交流等形式,組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保*》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),提高了教師依法治校的認(rèn)識和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位:嚴(yán)格實施計劃管理,將法制教育納入學(xué)??傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃,相關(guān)部門專門制定工作計劃,保證了法制教育工作的有序運(yùn)行;加強(qiáng)監(jiān)督檢查,保證了各項工作任務(wù)和措施的真正落實;定期總結(jié)表彰,強(qiáng)化工作激勵。第三是資料管理到位:建立了學(xué)校法制教育專項資料,收集了包括上級文件、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計算機(jī)教學(xué)軟件資料,實施規(guī)范化管理,對問題學(xué)生專門建立了個人檔案,實行追蹤管理,做到了分類科學(xué)、記載翔實、裝訂規(guī)范。
    3、嚴(yán)格措施,活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計劃要求,分層次,分階段,有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動,使學(xué)生喜聞樂見,強(qiáng)化教育效果。
    法制教育工作計劃心得體會篇五
    本學(xué)期的學(xué)校法制教育工作,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以素質(zhì)教育為主線,以法制教育的落實為重點,以學(xué)生知法、懂法、守法為目的,結(jié)合我校實際,全面提高青少年法制觀念,堅持預(yù)防為主,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育,強(qiáng)化對有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制。高度重視和切實加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育,努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)常化、制度化,不斷提高我校學(xué)生的道德修養(yǎng),切實維護(hù)青少年的合法權(quán)益。
    二、工作目標(biāo)。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《小學(xué)生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、《小公民道德規(guī)范細(xì)則》等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念,自覺抵制不健康網(wǎng)站,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
    加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,明確教師的人生目標(biāo)。使每個教師都做到熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表。落實對不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制,健全幫教工作機(jī)制,保證幫教工作不留死角。法制教育宣傳要深入家庭教育,讓每個家長明確家長在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。
    加強(qiáng)校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理,保證學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境。
    三、具體措施。
    以法制宣傳月為突破點,認(rèn)真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問題,以晨會、班隊活動和社會實踐課等為主要陣地,對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。切實從“校園常規(guī)訓(xùn)練”入手,與學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合,增強(qiáng)教職工的法制教育責(zé)任心,教育學(xué)生從小學(xué)法、知法、懂法、守法。組織豐富多彩的教育活動。通過團(tuán)隊主題活動、講座、出黑板報、調(diào)查問卷、討論等形式,對學(xué)生進(jìn)行生動、直觀的網(wǎng)絡(luò)文明教育,以學(xué)生為主體,進(jìn)行自我教育,強(qiáng)化學(xué)生的道德意識和法制觀念。努力做好對不良行為學(xué)生的教育幫教工作。校園內(nèi),要求全體教師與之開展手拉手活動,同時要求各班主任不僅了解學(xué)生在校的情況,還要了解學(xué)生的家庭情況、社區(qū)情況。對父母離異、單親的、家庭出現(xiàn)變故的學(xué)生要格外給予關(guān)懷和溫暖,對不良行為學(xué)生從心理障礙上進(jìn)行分析,給予耐心的疏導(dǎo)。加強(qiáng)與公安、司法、關(guān)工委、社區(qū)、街道等部門的聯(lián)系,充分發(fā)揮社會作用。通過邀請法制教育副校長到學(xué)校作講座等形式,指導(dǎo)學(xué)校開展法制教育和綜合治理,協(xié)助學(xué)校做好對不良行為學(xué)生的幫教工作。
    加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理,積極爭取公安局、派出所的支持,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
    具體做法如下:
    1、利用國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育宣傳動員。
    2、制訂活動計劃,并分發(fā)各班級。
    3、班主任深入學(xué)生中間,將最突出的情況及不良行為學(xué)生的名單匯總上交。
    4、定期召開班主任會議。
    5、各班制定班級文明公約。
    6、各班班主任利用班會課開展相關(guān)法制教育知識。
    7、聘請好學(xué)校法制教育副校長,并作網(wǎng)絡(luò)文明教育知識講座。
    8、學(xué)校團(tuán)委開展相關(guān)活動。
    9、校園廣播做好法制專題節(jié)目。
    10、建立好后進(jìn)生幫教網(wǎng)絡(luò)。
    13、各班進(jìn)行爭做守法學(xué)生活動。
    法制教育工作計劃心得體會篇六
    堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合,堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合,堅持近期教育與長遠(yuǎn)教育相結(jié)合,進(jìn)一步提高學(xué)生的法律素質(zhì)與守法意識,加強(qiáng)學(xué)校管理,把我校地法制教育工作不斷推向深入。
    2、普及和宣傳法律常識,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識,學(xué)會用法律來保護(hù)自己
    1、每學(xué)期,至少舉辦2—3次由司法人員主講的法制教育講座,主要內(nèi)容有預(yù)防青少年違法犯罪、青少年犯罪心理分析、社會治安形勢分析等。
    4、本學(xué)期,遵循“寓法制教育于活動之中”的活動方式,擬舉辦“法制小品劇”專場演出
    以上計劃如有不妥之處.
    法制教育工作計劃心得體會篇七
    前幾日,卡代納學(xué)校組織了一次法制教育活動,我受益匪淺。
    犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個完全不盡相同的基本上詞語。
    犯法,我們無時無刻不明確做,它是我們每個人都做年輕人過的一件丑事。
    而犯罪呢!它是一顆茂盛刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。
    不也不要滿不在乎地說:"我很高不會做這些事情。"因為,就拿毒害我們表示離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。
    曾經(jīng)有多少人這么說過:毒品有什么有遠(yuǎn)見,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強(qiáng)的人。但是,又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),因為它就在我們身邊呀。說不定,在無意中,毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
    與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,專業(yè)委員會利用法律保護(hù)自己!
    青少年兒童是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的非正常影響,貧困率我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的,也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了實現(xiàn)嚴(yán)峻的考驗。
    面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng),中學(xué)生違法犯罪年輕化呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
    總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界性,更不用說在世界上建立別說自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。鄧小平爺爺不但在1986年指出:加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,根本環(huán)境問題是教育人,田喜榮要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
    法制教育工作計劃心得體會篇八
    藍(lán)天,它的內(nèi)涵是七色彩虹,潔白云朵,但總少不了密布的烏云;太陽,它的蘊(yùn)意是瑩瑩光無盡,絢爛璀璨,卻總抹不去太陽黑子……社會,它的含義是技術(shù)先進(jìn),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),而潔白中卻存在污點――違法犯罪。
    一失足成千古恨。
    忠言逆耳利于行。
    近朱者赤,近墨者黑。
    當(dāng)張浩真正理解這句話的時候,他已經(jīng)失去了自由。他的面孔那般老實,沒想到他卻是一個犯人。他的從前又是一段不堪回首的歷史。他原本成績還算較好,可卻善惡不分,認(rèn)識了一幫“二流子”,整天混在其中,慢慢地行為由善到惡,從小錯到大錯。之后,學(xué)與不學(xué)就不是他談?wù)摰牧?,他講的是義氣。敲詐、打架頻頻發(fā)生,終于狼鋃鐺入獄,獄中還頑固不化,可勞改的痛苦使他途迷知返。“回首過去,我體會到了犯罪的危害與可怕……”
    三個犯人的教訓(xùn),我們應(yīng)該謹(jǐn)記,張警官的“苦口婆心”,我們應(yīng)該熟慮。
    學(xué)法、懂法、守法。
    法,是反紀(jì)的“五指山”,常言道:魔高一尺,道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強(qiáng)、自愛,必須知法、懂法、守法,做一名合格的公民。
    法制教育工作計劃心得體會篇九
    安全法制教育學(xué)習(xí)心得體會守職業(yè)道德。安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們員工進(jìn)行自我約束,同時還能增強(qiáng)員工的警惕意識,增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力,遇到險情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機(jī)警的去應(yīng)對所面臨的險境,能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī),當(dāng)廠里財產(chǎn)受到威脅時能夠義無返顧的去保護(hù)財產(chǎn),與不法分子斗爭,保護(hù)集體利益。
    通過安全法制教育的學(xué)習(xí),我們不但更新了觀念,改善了思想,同時也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢,我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗,只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會進(jìn)步,學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去,在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!
    今后的努力方向:一是始終堅持安全法制教育學(xué)習(xí),不斷提醒自己作為一名員工所要履行的職責(zé),重點加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí),在思想上筑起拒腐防變的堅固防線,警惕各種腐敗思想的侵蝕。二是要加強(qiáng)對詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析,汲取經(jīng)驗教訓(xùn),時刻為自己敲響警鐘,進(jìn)一步提高安全防范意識和自我防范能力。
    方xx。
    20xx年5月28日。
    法制教育工作計劃心得體會篇十
    鄉(xiāng)中心學(xué)校依法治校工作計劃鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學(xué)、中心校,縣直各學(xué)校:
    今年清明節(jié)期間,中央文明辦、中國文聯(lián)、山西省人民政府將聯(lián)合舉辦“我們的.節(jié)日”---清明節(jié)系列活動,縣委宣傳部已出臺具體活動項目,根據(jù)縣活動安排,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
    “我們的節(jié)日”xx清明節(jié)系列活動的主題是“親近自然,親近傳統(tǒng)、親近英賢、親近家人”。
    1、“親近英賢,緬懷先烈”主題活動,各學(xué)校要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H組織師生開展掃墓和紀(jì)念活動。
    2、“親近家人,緬懷先祖”主題活動,各學(xué)校要組織師生舉辦一次“清明祭祖感懷”座談會,突出“不忘根本,孝敬老人”這個宗旨。
    1、本次活動以弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),推進(jìn)構(gòu)建社會主義核心價值體系,建設(shè)和諧文化為目標(biāo)。各學(xué)校要認(rèn)真抓好落實。
    2、通過本次活動,各學(xué)校要讓學(xué)生以“親近英賢,緬懷先烈”和“親近家人,緬懷先祖”為內(nèi)容寫出作文,對優(yōu)秀習(xí)作,教師要加評語,注明教師和習(xí)作作者姓名報縣局政教股。
    截止時間為4月18日,優(yōu)秀作文在全縣評選并公布。
    3、各學(xué)校要認(rèn)真組織開展活動,活動結(jié)束后,要將活動情況報縣局政教股。
    法制教育工作計劃心得體會篇十一
    法制在我們這個社會主義國家里就是根據(jù)廣大人民的意志而制定的社會主義法律制度,其中包括立法、守法、執(zhí)法、監(jiān)督法律。這些權(quán)力也都屬于公民。而對于青少年,在法制的庇護(hù)下成長,并帶著自我的職責(zé)與義務(wù)去維護(hù)法制又是十分必要的。
    這一筆筆帶著血猩的案件在不斷發(fā)生,發(fā)生在這個古老而又不斷發(fā)展的中國大地上,著實令人感到傷痛。其實導(dǎo)致青少年犯罪的根本原因就是法制觀念淡薄。而法制觀是促進(jìn)社會和諧的重要因素之一,所以,今日我就來談?wù)劮ㄖ啤?BR>    我們生活在法制的國度,處處需有法,處處需遵法,而作為青少年,我們要應(yīng)當(dāng)讓法律在心間長駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的,沒有了法律,我們的社會將會變得一片狼藉、不堪入目。
    古云“法令行則國治,法令弛則國亂”。社會主義化的中國要長治久安必然要有法可依,更要有法必依,管理并保證國家各項工作都依法有序地進(jìn)行,逐步實現(xiàn)社會主義民主的法律化、制度化。法制代表著權(quán)威與約束力。任何人都要被這權(quán)威影響,任何人都在法制的約束力下生活。然而,如果這個世界沒有法制存在,又會是怎樣一番情景呢?沒有交通法的約束,馬路上的車輛肆意行駛,車禍遍生;沒有刑法的約束,大街上壞人恣意偷搶,爭執(zhí)滿是;沒有工商的約束,市場上廠家任意造假,糾紛到處……多混亂,多可怕,湛藍(lán)的天空也都所以變得渾濁。由此可見法制之重要性。國家有法制,對于我們青少年也尤為重要。在安定和諧的環(huán)境里,我們能好好學(xué)習(xí),幸福成長。
    法制如此重要,青少年的法制教育顯得極其突出。那么,應(yīng)如何進(jìn)行呢?我想有以下幾點:
    其一,要普及法制知識。目前中國有不少地方還相對較落后,一些教育部門對普法宣傳的力度還不夠,甚至有些偏遠(yuǎn)山區(qū)對此是一片空白,這即是導(dǎo)致青少年法制觀念淡薄而誘發(fā)犯罪的因素之一。我們能夠開展一些法制宣傳活動,像每年12月4日是中國的法制宣傳日,也能夠邀請一些執(zhí)法人員進(jìn)行講座組織法制演講等。
    其二,學(xué)校、家長、學(xué)生之間應(yīng)多溝通。經(jīng)過有關(guān)部門的調(diào)查統(tǒng)計,近三分之一的學(xué)校民事糾紛是來源于學(xué)校執(zhí)行政策時,各方理解不一致此。溝通是人際交往中的重要部分。時常和教師溝通,才能更好地了解自我不明白的東西。除了單獨溝通外,家長會是個不錯的選擇。家長會不僅僅是告訴家長學(xué)生成績,還能交流心得,提出意見提議,使雙方意志統(tǒng)一,青少年也就能更好地成長。
    其三,是摒棄舊教學(xué)觀,樹立新理念。過去,大多數(shù)人都認(rèn)為學(xué)好語數(shù)英理化就行,只重視“智育”,卻忽視了最重要的“德育”?,F(xiàn)代化的教育離不開德育,而法制教育是德育的一種,是重中之重。師長們也就要加強(qiáng)宣傳,給我們多傳授些普法知識。這又是第一點所說的普及法制了。
    法制是人生中必不可少的一部分,我們要學(xué)會利用,也要學(xué)會掌握,才能成為真正的懂法,守法,學(xué)法的好公民。青少年是國家未來的建設(shè)者、維護(hù)者、開拓者,都需具備法制觀,這又需要學(xué)校這個培育人才的地方開展法制教育。其實,法制教育,即是一種法治精神,是尊崇和維護(hù)法制的勇力和毅力!愿大家,愿這個社會,都能具備法制觀,不斷發(fā)展,變得更優(yōu)秀!
    法制教育工作計劃心得體會篇十二
    《新義務(wù)教育法》頒布后,我校老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,通過多種形式,進(jìn)行了廣泛深化的探討和溝通,對如何才能強(qiáng)化師德,樹立教育新風(fēng),每一位老師都有了自己更深刻的體會。下面是我的認(rèn)識和感受。
    我覺得新《義務(wù)教育法》是教育春天的到來,它的頒布實施,讓我們欣喜地看到義務(wù)教育真正做到了本位回歸,不再隔著教育的"義務(wù)'二字霧里看花,為我國義務(wù)教育帶來了全新的進(jìn)展模式、管理機(jī)制與制度支持。隨著法律的貫徹,實施,我國義務(wù)教育必將在若干重要方面呈現(xiàn)出全新的面貌,義務(wù)教育改革與進(jìn)展的方面更加明確,步伐會進(jìn)一步加快。
    新《義務(wù)教育法》將為中國社會主義事業(yè)偉大復(fù)興奠定堅實的基礎(chǔ)。新義務(wù)教育法的誕生,標(biāo)志著我國義務(wù)教育進(jìn)入了一個新的進(jìn)展階段,它是在對我國依法普及九年義務(wù)教育閱歷總結(jié)的基礎(chǔ)上,形成的一系列指導(dǎo)和保障義務(wù)教育事業(yè)進(jìn)展的制度與準(zhǔn)則。法律將維護(hù)教育的公平公正,促進(jìn)義務(wù)教育均衡進(jìn)展作為一項重要指導(dǎo)思想,并重點對全面實施素質(zhì)教育,保障義務(wù)教育投入,提高義務(wù)教育質(zhì)量,推動義務(wù)教育均衡進(jìn)展等方面問題作出了規(guī)定。新法律著力建立和完善促進(jìn)義務(wù)教育進(jìn)展的各項制度,在很多方面有創(chuàng)新,有突破,為我國義務(wù)教育的持續(xù),健康進(jìn)展提供了有力的制度保證。
    新《義務(wù)教育法》的頒布實施,對于進(jìn)一步深化教育體制改革,促進(jìn)義務(wù)教育的進(jìn)展,是一件具有里程碑意義的大事。新《義務(wù)教育法》的誕生標(biāo)志著我國義務(wù)教育進(jìn)入到一個新的階段,對全民族素質(zhì)的提高和國家未來的`進(jìn)展,都將產(chǎn)生樂觀的作用。
    真正以人為本,保障義務(wù)教育階段所有孩子,所有學(xué)校,所有老師的基本權(quán)利,這是我讀新《義務(wù)教育法》最深刻的感受之一。新《義務(wù)教育法》立法的理念有了較大的突破,其中最基本的一個立法理念是以學(xué)生進(jìn)展為本,真正給學(xué)生以進(jìn)展的空間,同時給義務(wù)教育階段老師充分的進(jìn)展空間。
    新的《義務(wù)教育法》更加突出公益性、統(tǒng)一性和強(qiáng)制性。這三個基本支點,雖然不是直接的教育行為,但是對于教育工轉(zhuǎn)變觀念卻非常關(guān)鍵。
    新的《義務(wù)教育法》明確了對義務(wù)教育質(zhì)量的要求,第一次將素質(zhì)教育明確寫入法律,提出要面對全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展,強(qiáng)調(diào)要把德智體美有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)的活動中。在實施新《義務(wù)教育法》過程中,提高教育質(zhì)量從某種程度上來說就是要提高老師質(zhì)量。老師專業(yè)化的問題也正影響到學(xué)校的教育質(zhì)量,開展好德、智、體、美、勞、心理等多方面行為素質(zhì)評價,是實施素質(zhì)教育一個有效途徑。素質(zhì)教育不是一種運(yùn)動,也不是一陣風(fēng)。素質(zhì)教育的落實需要細(xì)致的工作,落實在每一個孩子在學(xué)校中的每一天,體現(xiàn)在學(xué)校各項日常的教育教學(xué)工作當(dāng)中。每個人,每所學(xué)校都會得到真正的成長,而每個人,每個學(xué)校真正得到進(jìn)展了,才是實實在在的素質(zhì)教育目標(biāo)實現(xiàn)。
    法制教育工作計劃心得體會篇十三
    法制部門肩負(fù)著推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治政府的重大職責(zé)。在黨的群眾路線教育實踐活動中,法制部門要始終貫徹“以人為本、法制為民”理念,樹立服務(wù)意識、增強(qiáng)為民情懷,把群眾需不需要、滿不滿意、贊不贊成作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,為實現(xiàn)“法治正安、平安正安”宏偉目標(biāo)營造良好的生態(tài)環(huán)境。通過第二環(huán)節(jié)再學(xué)習(xí)、再教育,我有以下幾點體會:
    我長期受老一輩革命家的教育,父輩又是農(nóng)民,從小也吃過很多苦,對人民群眾有深厚的感情。在長期的工作中,一直堅持一切從人民群眾的利益出發(fā),特別是在近年的行政復(fù)議工作中,不刁難、不怠慢群眾,耐心、規(guī)范地接待群眾;快捷便利地解決群眾合法的實際訴求,不以程序玩弄群眾;正確處理建設(shè)項目與維護(hù)群眾利益的關(guān)系;對于損害群眾利益的事敢于提出不同意見。
    在新形勢下,開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要讓黨員干部知道“我是誰”;明確“依靠誰”;弄懂“為了誰”。
    反對形式主義,最根本的是要端正思想路線。一個黨是這樣,一個單位是這樣,一個黨員干部也是這樣。我們一定要從“結(jié)合效能風(fēng)暴搭建行政執(zhí)法監(jiān)督平臺,結(jié)合嚴(yán)格執(zhí)法搭建行政執(zhí)法與刑事司法銜接平臺,結(jié)合社會熱點焦點問題搭建行政執(zhí)法投訴平臺,結(jié)合提高執(zhí)法人員能力素質(zhì)搭建行政執(zhí)法人員培訓(xùn)考核平臺”四個平臺,做好“行政執(zhí)法主體資格審核確認(rèn),行政執(zhí)法人員資格審核確認(rèn),綜合執(zhí)法相對集中行政處罰權(quán)審核確認(rèn)”三個審核,開展“先進(jìn)行政執(zhí)法集體表彰活動,優(yōu)秀行政執(zhí)法人員表彰活動”兩個活動,實現(xiàn)“強(qiáng)化行政執(zhí)法監(jiān)督,規(guī)范行政執(zhí)法行為”一個目標(biāo)做起,確保教育實踐活動落到實處。
    通過第二階段的學(xué)習(xí)教育,再一次接受了黨的傳統(tǒng)教育,加深了對堅持群眾路線的再領(lǐng)會、再認(rèn)識、再提高,更加堅定了政治信仰。
    古語說“知政失者在草野”。政策好與壞,群眾最有發(fā)言權(quán),群眾的問題和心聲是黨制定政策方針的靈感來源。政府法制工作是一項綜合性極強(qiáng)的工作,涉及到政府工作的方方面面。就依法行政宣傳指導(dǎo)工作而言,堅持群眾路線,必須在法制宣傳、理論研究和監(jiān)督指導(dǎo)上下功夫,既要拓展宣傳渠道,創(chuàng)新宣傳方式,更要注重宣傳效果。要通過理論創(chuàng)新,更好地指導(dǎo)實踐。通過依法行政考核,全方位加強(qiáng)對公權(quán)力的監(jiān)督和約束,督促行政機(jī)關(guān)做好事、辦實事,更好地為人民謀利益。
    將行政復(fù)議作為維護(hù)群眾利益的重要手段和密切黨群關(guān)系、化解行政爭議的重要橋梁。積極探索建立行政復(fù)議新機(jī)制,提高行政復(fù)議整體功效,發(fā)揮行政復(fù)議在矛盾糾紛化解中的主渠道作用。堅持以人為本、復(fù)議為民,既要體現(xiàn)行政復(fù)議的權(quán)威,又要體現(xiàn)為民服務(wù)的價值追求,既要要遵從法律、以法服人,也要學(xué)會傾聽,做到寬容、理解、耐心、尊重,同時不回避矛盾,把問題說開說透,析法理、明大義,盡力使當(dāng)事人理解、接受。將行政調(diào)解擺在重要位置,加大案件辦理力度,創(chuàng)新調(diào)解方式方法,不斷提升案件調(diào)解成功率,從源頭上化解矛盾糾紛,消除各種安全隱患,促進(jìn)社會和諧問題。
    法制教育工作計劃心得體會篇十四
    十月二十二日,上午第三四節(jié)課,我們開了法制報告會,這個會議告訴我們法律的重要;和案例,不讓我們犯法。
    1、遵紀(jì)守法,珍愛生命。
    2、注意安全,交通安全。
    3、不能違法,不能犯罪,提高警惕,防止不法分子的危害。
    4、記住前人的教訓(xùn),設(shè)計美好人生。第二個問題是,青少年要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,和一絲不茍的良好習(xí)慣,不能夠早戀,早戀是喜劇的開頭,悲劇的結(jié)尾。
    第二位老爺爺給我們說了一句話:“有什么也別有病,沒什么也別沒我?!本褪歉嬖V我們要鍛煉身體。
    最后王校長給我們做了總結(jié),他說:“看一個人是不是人才要看他遇到機(jī)會的時候的行動。
    法制教育工作計劃心得體會篇十五
    一、注重職業(yè)道德真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生,以學(xué)生為本,是現(xiàn)代教育的根本要求,是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,學(xué)為人師,行為世范,每位教師應(yīng)在教書育人,完成崇高使命的愉悅中升華道德,積極做高尚師德的踐行者。
    三、加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)青少年法律意識尤為重要我國青少年犯罪率屢增不減,是法制觀念淡薄的結(jié)果,作為教師幫助學(xué)生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時,生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜,社會上對青少年誘惑的東西太多,對青少年學(xué)生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化,網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極的東西,虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,扭曲的價值觀等。
    作為教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行,做一名讓滿意的合格的教師。
    法制教育工作計劃心得體會篇十六
    通過學(xué)科滲透法制教育的實踐教育,學(xué)生法制觀念的增強(qiáng),我受益匪淺,我知道了在學(xué)科中滲透法制教育的重要性,而且對我們教師提出了更高的要求?在教學(xué)中應(yīng)該做到如下要求:
    一是有意。
    即要求每個教師都應(yīng)樹立和強(qiáng)化學(xué)科滲透的觀念和意識。把“學(xué)科滲透”的觀念牢牢地扎根在心里,化為內(nèi)心信念,再轉(zhuǎn)化為自覺行動。
    二是用心。
    即用心學(xué)習(xí)、思考和研究。對非專業(yè)教師,學(xué)科滲透是一個新挑戰(zhàn)。“世上無難事,只怕有心人”,我們每個人都有體會,凡事只要我們用心了,效果肯定不一樣。在實際工作中,只要對法制知識多吸收一點,對現(xiàn)實生活中的法制現(xiàn)象、法制案例多留意一點,對學(xué)科滲透多思考一點,對備用、教學(xué)多用心一點,對學(xué)科滲透實踐中的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)多反思、多總結(jié)一點,我想對我們的學(xué)科滲透肯定會有幫助。
    三是給力。
    即用力實踐和探索。給力就是要不遺余力,不怕吃苦和受累,不怕勞心勞力,只要有利于學(xué)生“做人”的養(yǎng)成,在所不惜。因為我們面對的是越來越多的獨生子女、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女和單親家庭子女,是各種新問題越來越多的學(xué)生。在他們成長的歷程中,特別在養(yǎng)成良好品質(zhì)的過程中,會有更多的麻煩、更多的意想不到。這需要我們每個教師對于教育應(yīng)有一種執(zhí)著。“教育必須對生命豐富的、差異的、深刻的內(nèi)涵作出回應(yīng)?!眻?zhí)著是生命中最美的東西。我們從事著太陽底下最光輝的職業(yè),在我們的生命航程中,因教育而賦予了我們許多的亮點和精彩。
    四是創(chuàng)新。
    毫無疑問,教育的生命力在于不斷創(chuàng)新,創(chuàng)新的意義在于不斷適應(yīng)學(xué)校法制教育的新形勢、解決學(xué)校法制教育的新問題、探索學(xué)校法制教育的新方法、新模式、新途徑。每個教師都應(yīng)該關(guān)注并致力于學(xué)校法制教育的創(chuàng)新。這需要我們有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,需要我們不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)、實踐鍛煉和自我反思,需要我們有敢于打破傳統(tǒng)、置疑一切的勇氣。實踐反復(fù)證明,一所學(xué)校的法制教育搞得好、有成效、有特色,都與校長、教師的敢于創(chuàng)新、努力創(chuàng)新不無關(guān)系。新形勢下學(xué)校法制教育工作要打開新的局面,學(xué)科滲透法制教育要取得新成效,我認(rèn)為,必須敢于創(chuàng)新。
    五是示范。
    即教師的言傳身教、潤物無聲。一個學(xué)生就是一本豐富的書、一個多彩的世界。學(xué)生是鮮活的生命體,每個人都獨一無二、不可復(fù)制。
    要培養(yǎng)他們成長、成人、成才,成為他自己,首先得尊重他們,從思想上、感情上尊重他們的人格,尊重他們的個性。其次要用自己的言傳身教引導(dǎo)他們、感染他們、影響他們。作為教師,你在學(xué)生心目中地位和份量,決定你必須特別注意你的言行舉止。你的一言一行、一舉一動、一個細(xì)節(jié)、一個字,哪怕是無意的,都可能對你的學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的乃至終身的影響。你的價值存在,就可能包融和體現(xiàn)在學(xué)生對你的每一聲真誠的問候、每一次深情的關(guān)注和會心的微笑之中。關(guān)于教師人格榜樣的作用,從孔子的“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從”到韓愈的“以身立教”,再到外國前蘇聯(lián)烏申斯基的“教師個人的范例,對青年人心靈”的影響,是“任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量”、蘇霍姆林斯基的“學(xué)校好比一種精致的樂器,它奏出一種人的和諧的旋律,使之影響到一個學(xué)生的`心靈。
    “法制”一詞,我國古代就有了。然而,直到現(xiàn)在,人們對于法制概念的理解和使用還是各有不同,其中廣義的法制就是指一切社會關(guān)系的參加者嚴(yán)格的,平等的執(zhí)行和遵守法律,依法辦事的原則和制度。法制是法律和制度的總稱。任何國家都有法,都有制度。
    記得小時候,有一次,我一個人在家,爸爸媽媽出門前一再讓我聽見敲門聲不要隨便開門,我一拍胸脯,滿口答應(yīng)。爸媽走了不多久,我就翻箱倒柜,扯床單,扯被子,無聊至極時,我自己倒“自投羅網(wǎng)”了,開門牽上狗,遛狗去了。正值八,九點鐘,我家門口就是一個菜市場,里面人山人海,我拉著狗,這邊竄竄,那邊瞧一瞧,這樣轉(zhuǎn)了好幾個來回,太累了,我便一屁股坐地上了,得意洋洋的看著來來往往的各路“人馬”。里面也可謂是水深龍多,我東張西望,結(jié)果正好瞄見了一個小偷手正悄悄的伸進(jìn)一個阿姨的包里,我剛要喊“抓小偷了”,那小偷發(fā)現(xiàn)了我,斜了我一眼,那眼神仿佛在說:”你叫,我就把你宰了!”我嚇的不敢說話,4個字卡在了喉嚨口,這時,一位小伙子也撞見了,把手機(jī)丟給我,說了一聲打110,便沖過去與持刀的小偷周旋,最后警察來了,解救了被砍2刀的小伙子,成功的抓住了小偷,后來我才知道,這位小伙子是便衣警察,一直在抓這個小偷。
    我不由的感嘆:法制護(hù)航,伴我成長!我相信,我們這個社會會更加和諧!
    法制教育工作計劃心得體會篇十七
    上一周,我們學(xué)校利用下午第一節(jié)課時間,給我們講了一堂法制報告會。通過這次開會,我的感觸很多。
    可以說,我們每一個人在生活中都會與同學(xué)、朋友,以及社會上的人發(fā)生一些矛盾,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們應(yīng)該能夠和平能夠處理,不需要動用武器,這樣會毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事:一天,一個小組在班里值日,最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來,不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句:“喂,你沒長眼睛啊,往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠意地說:“對不起,真是不好意思,我一定注意?!笨闪硪粋€男生卻得理不讓人,“你一聲對不起就完了,這衣服怎么辦?!蹦莻€男生見情勢不對,有點怒火了,這下,兩個人便吵了起來,還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發(fā)出這么大的事,太不值了。
    接下來,又通過學(xué)生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢,不給錢就得挨揍,這簡直是天理何在呀!
    我認(rèn)為,一個人如果沒錢,他不是最窮的;但如果他連一點寬容都沒有的話,那就是真的窮了。
    說到尊重,也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重,就應(yīng)該做到自己該做的事,就應(yīng)該學(xué)會去寬容別人,善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重,才有資格提“人?!?BR>    如果你可以做到寬容一小步,那么社會就會少一份傷害,警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。
    從今天起,就讓我們來靠近寬容,創(chuàng)建和諧社會吧!
    在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非,因而選錯了道路,讓自己后悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識,預(yù)防未成年人犯罪,我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀(jì)榮利老師。
    紀(jì)老師首先給我們講述了一個案例:某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某,利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學(xué)生,一個未成年人,卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下,主要是因為不聽家長、老師的教誨,法律意識淡薄,辨別是非、好壞的能力較弱,以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等,走上了違法犯罪的道路。
    一個個鮮活的案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識淡薄,總認(rèn)為自己做的是小事,等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,有很多人是因為一時沖動才犯了罪。
    犯了罪,一關(guān)就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命,生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過,會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會“連累”到自己的'家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是
    辜
    負(fù)了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以,我們要預(yù)防違法犯罪。
    預(yù)防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識,增強(qiáng)法制觀念,維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強(qiáng)控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強(qiáng)判斷力,謹(jǐn)慎交友,從而更好地發(fā)展自我。
    這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理,努力學(xué)習(xí),好好做人,讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。
    人生會面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年.
    由于這方面的原因,學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對于我們來說真可畏謂意義重大.
    我認(rèn)真地聽完了這次報告會的內(nèi)容,給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀.
    他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識,遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至震撼著我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼.。
    聽完這節(jié)課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會做人,我會一直受用!
    聽了今天的報告,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,不能在社會行為中自覺地運(yùn)用法律知識來規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識,首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律,多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文,在社會行為中自覺地運(yùn)用法律知識來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。
    拂曉的初陽蒸融著大地,我們在校園里聽了一場法制教育講座。
    一個17歲的失足少年,低著頭,鎮(zhèn)定而嚴(yán)肅向我們訴說了一段真實的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了,我無法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個妹妹,跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工,辛苦而勞累,薪水十分微薄,但他感到快樂,那是一比溫馨的財富??墒呛髞恚_始沾染了不良的惡習(xí):抽煙,飲酒,還在社會上結(jié)交了不三不四的混混。就這樣,很輕易,很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。
    他將在監(jiān)獄里度過漫長的八年。八年的監(jiān)獄生活永遠(yuǎn)都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液,永遠(yuǎn)泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是:“男兒到死心如鐵,但高城望斷,回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難?!比缃?,他在懺悔,他想起了他母親凄涼的淚,是那么讓人寒心入骨。
    在人生最重要的十字路口走錯了一步,就是因為這一步而造成了今天的這種局面。我為他的行為感到羞恥、可悲,為他的懺悔感到同情。可法網(wǎng)無情,也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷,勝似凜冽風(fēng)霜的侵襲。但就是這份無私,也給了我一份安全的溫暖,冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實,法律就在我們身邊,多用心去感受,遵法守法,讓法活到我們心中。
    從他的現(xiàn)身說教中我感受到了:大千世界,形形色色的不良誘惑無奇不有:美食娛樂,博采游藝,麻將撲克,功名利祿,金錢財物,江湖義氣,吸毒……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自己,下場是可想而知的。正所謂“一失足成千古恨”。但如果我們能保持頭腦清醒,正確地把握和控制自己,就不會被這些誘惑牽著鼻子走,也就不會像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。
    花開了又謝,風(fēng)吹了有歇,但我堅信,陽光總在風(fēng)雨后。