一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性和可操作性，能夠順利實(shí)施并達(dá)到預(yù)期的效果。方案的制定應(yīng)當(dāng)注重可持續(xù)發(fā)展，避免短視和損害環(huán)境。以下是一些成功企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略決策時(shí)所采用的優(yōu)秀方案，供大家參考。
教師面試工作方案篇一
3、活動(dòng)地點(diǎn)：會展中心
4、參加對象：學(xué)生、教師及部分家長代表
5、承辦單位：第一小學(xué)
6、活動(dòng)總指揮：張密生
組長：張密生
副組長：李永軍、高志平、蘇麗霞、梁書明
成員：局機(jī)關(guān)全體及承辦單位工作人員
1、各單位要有工作預(yù)案，保證老師和學(xué)生路上安全。
2、教育局工作人員及承辦單位工作人員6點(diǎn)到會展中心，各就各位，各司其職。學(xué)校老師代表6點(diǎn)持票入場，對號入座。
3、演出期間各單位領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)管理本單位人員，必須遵守大會紀(jì)律，不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)大聲喧嘩，中途不得自行退場。
4、巡查調(diào)度由安全科負(fù)責(zé)。若有突發(fā)事件發(fā)生由高志平、劉國輝指揮協(xié)調(diào)，并向有關(guān)部門報(bào)告并及時(shí)疏散。
5、后勤保障組：財(cái)務(wù)科、第一小學(xué)
1、會場入口驗(yàn)票由第一小學(xué)霍麗英李麗娟梅俊發(fā)霍雪亭負(fù)責(zé)。
2、會場一層西1—9排單號由劉國輝（1排33號）、楊海芳（9排19號）負(fù)責(zé)；一層?xùn)|1—9排雙號由高金亮（1排34號）、陳愛青（9排20號）負(fù)責(zé)，前9排疏散通道為西北角安全出口；一層西10—23排單號由張輝（10排37號）、王海文（23排15號）負(fù)責(zé)；一層?xùn)|10—23排雙號由張軍林（23排16號）、張俊平（10排36號）負(fù)責(zé)，疏散通道單號為西南角安全出口，雙號為東南角安全出口；二層西1—9排單號由陳雷（1排19號）、趙海忠（9排17號）負(fù)責(zé)；二層?xùn)|1—9排雙號由魏文燕（9排18號）、李建林（1排18號）負(fù)責(zé)，疏散通道單號西南角安全出口，雙號為東南角安全出口，巡查員重點(diǎn)巡查會場紀(jì)律、上下樓道及會場疏散工作。
3、李玉平負(fù)責(zé)車輛的擺放。
4、會場外圍有公安、消防、衛(wèi)生防疫警戒巡邏。
1、會場人員突發(fā)病、現(xiàn)場受傷情況
預(yù)防措施：參加人員安全由各單位領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行事先告知教育。
應(yīng)急處理：由工作人員根據(jù)情況處理，嚴(yán)重者馬上送醫(yī)院。
2、應(yīng)急疏散情況
預(yù)防措施：參加活動(dòng)前由各單位領(lǐng)隊(duì)對參加人員做好動(dòng)員工作，進(jìn)、退場必須保持秩序，有序進(jìn)行，聽從現(xiàn)場工作人員指揮。
應(yīng)急處理：安排工作人員進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)情況大聲喊叫及時(shí)制止。
3、搗亂滋事情況
預(yù)防措施：安保人員隨時(shí)巡視會場，對可疑人員高度警惕。
應(yīng)急處理：及時(shí)發(fā)現(xiàn)后，把搗亂滋事人員勸至?xí)鐾?，必要時(shí)撥打110報(bào)警。
4、火災(zāi)問題
預(yù)防措施：嚴(yán)禁參加人員在場內(nèi)吸煙，會場內(nèi)不放易燃物品，重點(diǎn)是前臺電器。
應(yīng)急處理：現(xiàn)場組織人員應(yīng)密切關(guān)注場內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)失火，一方面應(yīng)把會場人員疏散到安全地帶，一方面啟動(dòng)滅火設(shè)施，并根據(jù)情況撥打火警電話。
5、停電問題
預(yù)防措施：承辦單位切實(shí)做好會場電力、照明的排查工作。
應(yīng)急處理：活動(dòng)前教育與會人員在停電后應(yīng)保持安靜，若演出時(shí)停電，相關(guān)人員應(yīng)盡快打開應(yīng)急照明燈，并要求會場內(nèi)人員不喧嘩、不亂動(dòng)。
教師面試工作方案篇二
考生完成網(wǎng)上報(bào)名后，北京市教師資格認(rèn)定事務(wù)中心在24小時(shí)內(nèi)對考生進(jìn)行網(wǎng)上審核。
重要提示：考生完成網(wǎng)報(bào)24小時(shí)后，請務(wù)必登錄“北京市教師資格網(wǎng)——統(tǒng)考面試欄目——網(wǎng)上審核系統(tǒng)(http://)”或使用手機(jī)關(guān)注“北京市教師資格”微信公眾號，查詢網(wǎng)上審核結(jié)果：
1.通過網(wǎng)上審核的，審核結(jié)果顯示為“網(wǎng)上審核通過無需現(xiàn)場確認(rèn)”?？忌傻卿浗逃俊爸袊逃荚嚲W(wǎng)-中小學(xué)教師資格考試欄目(http://)”報(bào)名網(wǎng)頁查看進(jìn)度。進(jìn)度為“待支付”狀態(tài)的考生，可直接進(jìn)行面試?yán)U費(fèi)。
2.未通過網(wǎng)上審核的，審核結(jié)果顯示為“網(wǎng)上審核未通過需要現(xiàn)場審核確認(rèn)”。考生必須在2021年12月11日至14日參加現(xiàn)場確認(rèn)方可繳費(fèi)，否則無法參加面試。
網(wǎng)上審核于12月13日截止。網(wǎng)審截止后，考生登錄教育部“中國教育考試網(wǎng)-中小學(xué)教師資格考試欄目(http://)”報(bào)名網(wǎng)頁發(fā)現(xiàn)進(jìn)度仍為“待審核”狀態(tài)，則表明考生網(wǎng)上審核未通過，必須在2021年12月14日前進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)才能參加面試。
教師面試工作方案篇三
活動(dòng)時(shí)間：工會：
2、以教研組及組室為單位，申報(bào)節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化，鼓勵(lì)自編、自演，排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)組織獎(jiǎng)(評選范圍：教研組、組室)、創(chuàng)意獎(jiǎng)(評選范圍：組室、教研組或個(gè)人)、表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日。
教工團(tuán)支部：
組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想?；蚴且浴澳壅芰俊诚離x夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時(shí)間：8月30日。
德育、少先隊(duì)：
1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開展“感恩主題班會課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。
2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，做個(gè)敢于擁有夢想的新時(shí)代好少年。
(二)聚焦亮點(diǎn)
1、開展“凝聚正能量、暢想xx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
(9月6日周五下午，黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)
2、根據(jù)主題，教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。
(9月10日，德育、少先隊(duì)主辦。)
(三)暢想xx夢(9月10日——9月20日)
1、以第xx個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度;從而使xx每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，擁有xx美麗少年夢。
1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量，暢想xx夢”的活動(dòng)主題，組織廣大教職工和學(xué)生主動(dòng)參與，充分發(fā)揮全校師生的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，比貢獻(xiàn)、比技能，激發(fā)正能量，開啟xx師生逐夢之旅。
2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。
3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
教師面試工作方案篇四
男人足球作為咱們校園的傳統(tǒng)項(xiàng)目，通過咱們的共同盡力也獲得一些成果，但人常說；“打江山難，守江山更難”。咱們想堅(jiān)持咱們的優(yōu)勢就必須強(qiáng)化操練，特別本年面對一批老隊(duì)員的結(jié)業(yè)歸隊(duì)，怎么做好參與本學(xué)期在黃江舉辦的足球青少年沙龍競賽和下學(xué)期初的東莞市中學(xué)生足球競賽是當(dāng)務(wù)之及，本學(xué)期怎么培育新隊(duì)員敏捷生長將是要點(diǎn)，盡管學(xué)生通過一段段時(shí)刻的操練對足球有一些了解，但這批新隊(duì)員底子薄，根本功差，身體本質(zhì)弱不杰出，想把他們操練成為一支技能全面，有自己特色的球隊(duì)，所以需求進(jìn)步的方面許多，作業(yè)也許多。
校男人足球隊(duì)在本學(xué)期的的作業(yè)方案首要分為以下幾步。榜首步：持續(xù)仔細(xì)發(fā)掘有潛力的新隊(duì)員，為部隊(duì)輸入新鮮血液，壯大部隊(duì)，作到新老結(jié)合，確保部隊(duì)的持續(xù)開展。第二步：加強(qiáng)思想作業(yè)，讓其理解操練的必要性以及為校爭氣的榮譽(yù)感，使之有意自動(dòng)投入。第三步：注重球隊(duì)風(fēng)格建造，嚴(yán)抓紀(jì)律，仔細(xì)做好考勤作業(yè)，樹立獎(jiǎng)罰機(jī)制，調(diào)集學(xué)生操練的活躍性。第四步：本學(xué)期的操練作業(yè)首要是圍繞著培育足球技能，根本功，進(jìn)步身體本質(zhì)，進(jìn)步足球的全體水平。
推動(dòng)我校本質(zhì)教育，進(jìn)步足球氣氛，增強(qiáng)學(xué)生的身體本質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，一起更期望這支部隊(duì)在競賽中不斷進(jìn)步，獲得優(yōu)異成果，為校園社會培育更多的足球人才。
一、培育隊(duì)員杰出的心思品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習(xí)技能技能之前先學(xué)習(xí)做人道理，從思想上注重教育。
二、依據(jù)隊(duì)員年齡段特色，進(jìn)步隊(duì)員身體健康水平，依據(jù)足球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特色，改進(jìn)隊(duì)員的身體形狀，進(jìn)步機(jī)體的運(yùn)動(dòng)才干，開展歸納的運(yùn)動(dòng)本質(zhì)。
三、培育隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神，足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)團(tuán)體項(xiàng)目，需求每個(gè)隊(duì)員盡力，才干獲得好的成果。
四、教會隊(duì)員進(jìn)行專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)操練安排、指導(dǎo)作業(yè)的根本知識和技能培育隊(duì)員獨(dú)立進(jìn)行自我操練的才干。
（一）進(jìn)步隊(duì)員操練風(fēng)格，競賽風(fēng)格，嚴(yán)厲紀(jì)律性。培育杰出體育道德風(fēng)格，嚴(yán)厲操練質(zhì)量。
（二）進(jìn)步隊(duì)員的全面身體本質(zhì)，要點(diǎn)開展速度活絡(luò)。和諧。爆發(fā)力等本質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)把握跑的正確技能。
2、進(jìn)步速度所需求的肌肉力氣。
3。進(jìn)步完結(jié)各種技能動(dòng)作所需求的活絡(luò)和諧才干。
（三）全面進(jìn)步學(xué)生的根本技能（要點(diǎn)傳，接技能）逐漸開展學(xué)生個(gè)人技能專長。
1、進(jìn)步活動(dòng)中控球才干。
2、正確把握傳接球技能。
3、進(jìn)步技能運(yùn)用才干。
4、留意發(fā)現(xiàn)學(xué)生特色加以培育。
（四）進(jìn)步隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)才干。要點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和部分戰(zhàn)術(shù)。
1、清晰個(gè)人攻守的功能，進(jìn)攻和防衛(wèi)準(zhǔn)則。
2、進(jìn)步個(gè)人戰(zhàn)術(shù)認(rèn)識和部分2對1，3對2才干。
3、確認(rèn)根本陣型，開始構(gòu)成3—2—1全攻全守的根本打法。
（五）首要操練手法。
1、身體操練：各種快速跑，耐久跑，負(fù)重柔韌等操練。
2、技能操練：各種個(gè)人顛，控球操練，1對1攻守2—3跑動(dòng)中傳接合作，搶截球等。
3、戰(zhàn)術(shù)操練：2對1，2對2，3對2對立攻守，半場攻守操練競賽。
補(bǔ)白：
1、每堂操練課都必須奉著“安全榜首、健康榜首、全面開展”的準(zhǔn)則進(jìn)行，嚴(yán)厲球隊(duì)風(fēng)格，紀(jì)律嚴(yán)明，仔細(xì)吃苦操練。
2、操練本著“以人為本”，以合適同齡隊(duì)員心思，生理接受才干為提早，活躍推廣“高興體育”和“健康體育”讓學(xué)生活躍自動(dòng)的投到操練中。
教師面試工作方案篇五
在第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
感謝師恩愛在我心
全校在職師生
學(xué)校操場（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）
1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。
2、各班利用晨會、隊(duì)會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。
（1）向見到的每一位老師問好。
（3）出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。
（4）交一份最好的作業(yè)。
（5）自制一份賀卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大隊(duì)部參加評選）
（6）給老師一天最好的表現(xiàn)。
出旗（敬禮、禮畢）唱隊(duì)歌
（1）校長節(jié)日致辭
（2）教師代表發(fā)言
（3）少先隊(duì)員代表發(fā)言
（4）向老師獻(xiàn)花
（5）表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)
呼號退旗（敬禮、禮畢）
宣布教師節(jié)活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場。
教師面試工作方案篇六
2、活動(dòng)時(shí)間：9月9日—10日。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：會展中心。
4、參加對象：學(xué)生、教師及部分家長代表。
5、承辦單位：第一小學(xué)。
6、活動(dòng)總指揮：張密生。
組長：張密生。
副組長：李永軍、高志平、蘇麗霞、梁書明。
成員：局機(jī)關(guān)全體及承辦單位工作人員。
1、各單位要有工作預(yù)案，保證老師和學(xué)生路上安全。
2、教育局工作人員及承辦單位工作人員6點(diǎn)到會展中心，各就各位，各司其職。學(xué)校老師代表6點(diǎn)持票入場，對號入座。
3、演出期間各單位領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)管理本單位人員，必須遵守大會紀(jì)律，不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)大聲喧嘩，中途不得自行退場。
4、巡查調(diào)度由安全科負(fù)責(zé)。若有突發(fā)事件發(fā)生由高志平、劉國輝指揮協(xié)調(diào)，并向有關(guān)部門報(bào)告并及時(shí)疏散。
5、后勤保障組：財(cái)務(wù)科、第一小學(xué)。
1、會場入口驗(yàn)票由第一小學(xué)霍麗英李麗娟梅俊發(fā)霍雪亭負(fù)責(zé)。
2、會場一層西1—9排單號由劉國輝（1排33號）、楊海芳（9排19號）負(fù)責(zé)；一層?xùn)|1—9排雙號由高金亮（1排34號）、陳愛青（9排20號）負(fù)責(zé)，前9排疏散通道為西北角安全出口；一層西10—23排單號由張輝（10排37號）、王海文（23排15號）負(fù)責(zé)；一層?xùn)|10—23排雙號由張軍林（23排16號）、張俊平（10排36號）負(fù)責(zé)，疏散通道單號為西南角安全出口，雙號為東南角安全出口；二層西1—9排單號由陳雷（1排19號）、趙海忠（9排17號）負(fù)責(zé)；二層?xùn)|1—9排雙號由魏文燕（9排18號）、李建林（1排18號）負(fù)責(zé)，疏散通道單號西南角安全出口，雙號為東南角安全出口，巡查員重點(diǎn)巡查會場紀(jì)律、上下樓道及會場疏散工作。
3、李玉平負(fù)責(zé)車輛的擺放。
4、會場外圍有公安、消防、衛(wèi)生防疫警戒巡邏。
1、會場人員突發(fā)病、現(xiàn)場受傷情況。
預(yù)防措施：參加人員安全由各單位領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行事先告知教育。
應(yīng)急處理：由工作人員根據(jù)情況處理，嚴(yán)重者馬上送醫(yī)院。
2、應(yīng)急疏散情況。
預(yù)防措施：參加活動(dòng)前由各單位領(lǐng)隊(duì)對參加人員做好動(dòng)員工作，進(jìn)、退場必須保持秩序，有序進(jìn)行，聽從現(xiàn)場工作人員指揮。
應(yīng)急處理：安排工作人員進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)情況大聲喊叫及時(shí)制止。
3、搗亂滋事情況。
預(yù)防措施：安保人員隨時(shí)巡視會場，對可疑人員高度警惕。
應(yīng)急處理：及時(shí)發(fā)現(xiàn)后，把搗亂滋事人員勸至?xí)鐾?，必要時(shí)撥打110報(bào)警。
4、火災(zāi)問題。
預(yù)防措施：嚴(yán)禁參加人員在場內(nèi)吸煙，會場內(nèi)不放易燃物品，重點(diǎn)是前臺電器。
應(yīng)急處理：現(xiàn)場組織人員應(yīng)密切關(guān)注場內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)失火，一方面應(yīng)把會場人員疏散到安全地帶，一方面啟動(dòng)滅火設(shè)施，并根據(jù)情況撥打火警電話。
5、停電問題。
預(yù)防措施：承辦單位切實(shí)做好會場電力、照明的排查工作。
應(yīng)急處理：活動(dòng)前教育與會人員在停電后應(yīng)保持安靜，若演出時(shí)停電，相關(guān)人員應(yīng)盡快打開應(yīng)急照明燈，并要求會場內(nèi)人員不喧嘩、不亂動(dòng)。
教師面試工作方案篇七
為了確保我縣xx年特設(shè)崗位教師面試工作的順利進(jìn)行，根據(jù)《江西省組織實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位計(jì)劃教師”實(shí)施辦法》、《江西省省直事業(yè)單位公開招聘工作人員面試規(guī)定（試行）的.通知》，結(jié)合橫峰縣的實(shí)際情況，現(xiàn)就特崗教師的面試工作制定如下方案：
一、面試目的和原則。
面試工作的主要目的是考查考生在筆試中難以體現(xiàn)的教師專業(yè)技能以及個(gè)人身體、心理、思想品德等素質(zhì)，了解和鑒別考生從事教育教學(xué)工作的動(dòng)機(jī)、心態(tài)、能力和發(fā)展?jié)摿Φ取?BR> 面試工作應(yīng)遵循公開、公平、公正、擇優(yōu)原則，努力做到程序規(guī)范、方法科學(xué)、工作嚴(yán)密，確保特設(shè)崗位教師面試工作的質(zhì)量和秩序。
二、面試對象。
參加面試的考生由省教育廳根據(jù)筆試成績和考生志愿，按照從高分到低分的順序，根據(jù)我縣設(shè)崗數(shù)及實(shí)際情況，確定分學(xué)段、分學(xué)科崗位設(shè)置數(shù)的1：1.2比例為面試人數(shù)。如果有多位考生因筆試成績并列進(jìn)入面試末位，可同時(shí)參加面試。
三、面試資格復(fù)審。
所有入闈面試人員必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行面試資格復(fù)審。
資格復(fù)審時(shí)間：8月18日―8月19日。
資格復(fù)審地點(diǎn)：橫峰縣教育局人事股。
面試復(fù)審應(yīng)提交的材料：1、身份證；2、畢業(yè)證或應(yīng)屆畢業(yè)生就讀學(xué)校開具的能如期畢業(yè)證明；3、報(bào)到證；4、教師資格證（應(yīng)屆畢業(yè)生要求出具當(dāng)?shù)亟處熧Y格認(rèn)定機(jī)構(gòu)“符合認(rèn)定條件，教師資格證正在辦理中”的證明）；5、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料證明（限往屆畢業(yè)生，由考生戶籍所在地居委會或所在單位出具）。6、填寫好橫峰縣20xx年“特崗教師”招聘資格復(fù)審表一式二份（表格附后）。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
特崗教師面試工作在縣教育工委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由教育局牽頭，人事局、編制辦、財(cái)政局、監(jiān)察局參與并共同組織實(shí)施。
五、面試評委構(gòu)成。
由縣教育局負(fù)責(zé)組建各學(xué)科面試考核教師作為面試評委。每個(gè)評委組人數(shù)為7人，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，取其余成績的平均分即為應(yīng)試者的面試成績。
面試前對所有參加面試的工作人員及評委進(jìn)行培訓(xùn)。
面試采取全程封閉的方式進(jìn)行。
特崗教師面試主要采用“說課（占70%）”、“現(xiàn)場答辯（占30%）”相結(jié)合的方式進(jìn)行。說課主要考查考生從事教育教學(xué)工作的基本素質(zhì);答辯主要考查考生的工作動(dòng)機(jī)、專業(yè)精神和個(gè)性特點(diǎn)等。
面試試題由縣教育局組織各學(xué)科評委命制。
每位考生面試時(shí)間為15分鐘。
七、面試使用教材及評價(jià)內(nèi)容。
出題主要范圍為小學(xué)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書》人教版三年級上冊。初中為《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書》人教版八年級上冊，其中化學(xué)為九年級全冊，音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、歷史等科目以橫峰縣當(dāng)前使用的教材版本為準(zhǔn)。
教師面試工作方案篇八
在第33個(gè)教師節(jié)來臨之際，學(xué)院黨委決定召開全院慶祝教師節(jié)大會，并對在各項(xiàng)工作中取得突出成績的優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰。現(xiàn)就推優(yōu)相關(guān)事宜通知如下：
20xx年教師節(jié)擬授予六項(xiàng)榮譽(yù)稱號的名額分別為：院級教學(xué)名師20名、院級科研尖兵20名、院級黨員先鋒20名、院級師德模范10名、院級管理標(biāo)兵10名、院級服務(wù)能手10名。
（一）今年六類榮譽(yù)稱號的遴選工作，仍按照《xx警察學(xué)院院級個(gè)人榮譽(yù)稱號遴選辦法》（以下簡稱《辦法》）規(guī)定的程序和條件進(jìn)行。
（二）在部門推薦環(huán)節(jié)，原則上按照每類榮譽(yù)稱號的推薦人數(shù)不超過部門人數(shù)的1/3；推薦人選的業(yè)績成果以最近兩年（20xx年9月以來）為考察期限。
（三）相關(guān)職能部門在會商提出表彰人選時(shí)，可不囿于部門推薦的范圍，本著客觀公正的態(tài)度，依據(jù)平時(shí)的掌握，對表現(xiàn)優(yōu)秀、成果突出的其他人員直接予以推薦。
（一）部門推優(yōu)要堅(jiān)持公平、公正、客觀的原則，由部門班子成員或黨支部成員集體決定推薦人選和順序。部門領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)思想政治工作，注重鼓勵(lì)和引導(dǎo)，確保工作平穩(wěn)有序，有效激發(fā)各方面的工作動(dòng)力和積極性。
（二）院紀(jì)委全程監(jiān)督評優(yōu)表彰工作，對違規(guī)推薦、帶病推薦、跑鬧要等問題，一經(jīng)查實(shí)，要對責(zé)任人和責(zé)任部門進(jìn)行問責(zé)。
（三）請各部門于9月4日（星期一）12時(shí)前將本部門各類榮譽(yù)稱號匯總表（見附表）報(bào)人事處，逾期不報(bào)的視為放棄推薦。
教師面試工作方案篇九
尊敬的各位考官：
你們好，能參加今天的'面試，并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí)，我很高興。同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫______，今年____歲。畢業(yè)于____。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時(shí)喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我曾經(jīng)在____學(xué)校參加過教學(xué)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進(jìn)行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識，掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧，也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時(shí)，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅(jiān)定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動(dòng)，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，學(xué)有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會說、會講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果，我通過了面試，成為該校教師隊(duì)伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號。
教師面試工作方案篇十
您好，我是來自__大學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生，我想申請的職位是貴校的物理教師。在學(xué)校期間，我一直重視自身能力和素質(zhì)的綜合培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識積極參加各種活動(dòng)鍛煉自己。在研究生的七年時(shí)間內(nèi)，持之以恒地努力，在學(xué)習(xí)、等方面取得了一定的成績，各方面能力也有了很大的提高。
本科期間我認(rèn)真、扎實(shí)的的學(xué)習(xí)和掌握了基礎(chǔ)的專業(yè)知識，系統(tǒng)地掌握了物理學(xué)方面的相關(guān)的理論知識，熟練使用windowsxp操作系統(tǒng)和辦公軟件，掌握word、powerpoint、excel、c++等，熟悉photoshop以及一些常用軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、入黨申請書范文創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。本科畢業(yè)后我曾在北京金鑰匙教育中心任教，從事高一物理教學(xué)工作，這是一所正規(guī)的輔導(dǎo)學(xué)校，在這一年當(dāng)中我受益頗多，具備了一名教師應(yīng)有的素質(zhì)，有一定的授課經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生管理能力，我相信這將在我以后的教師工作中起積極的作用，也使我更有信心能夠勝任教師這個(gè)崗位。
研究生階段，我依然努力學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識，積極對課題進(jìn)行研究和實(shí)踐，學(xué)習(xí)與掌握了信號處理的相關(guān)知識、激光雷達(dá)系統(tǒng)的原理，以及應(yīng)用小波工具箱和小波程序處理信號等技術(shù)，并有望在激光雷達(dá)信號處理理論及實(shí)驗(yàn)研究上取得突破性進(jìn)展。并利用實(shí)驗(yàn)室的條件積極從事實(shí)驗(yàn)研究工作，實(shí)驗(yàn)與理論相結(jié)合，進(jìn)一步充實(shí)和提高了自己。
曾任__大學(xué)研究生學(xué)生會信息采編團(tuán)隊(duì)小組長，參加研究生代表大會、運(yùn)動(dòng)會等的宣傳、組織和信息采集工作，提高了我的組織和創(chuàng)新能力。我相信經(jīng)過更多的實(shí)踐與培訓(xùn)，可以勝任貴校所招聘的工作崗位。我熱切地期望能成為貴校中的一員，請?jiān)趯?shí)踐中考驗(yàn)我！請給我一次證明的機(jī)會！
教師面試工作方案篇十一
2016年廣西岑溪市特崗教師共計(jì)劃招聘特崗教師40名，面試時(shí)間為7月15日，面試結(jié)束，由工作人員按招聘崗位按高分到低分排列出考生名次，經(jīng)招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后確定人選，詳情如下：
根據(jù)區(qū)教育廳、財(cái)政廳、人社廳、區(qū)編委辦《關(guān)于做好2016年特崗教師招聘工作的通知》(桂教特崗〔2016〕1 號)，為做好我市2016年特崗教師招聘工作，特制定本方案。
招聘工作堅(jiān)持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”原則，主動(dòng)接受紀(jì)檢監(jiān)察部門和社會的監(jiān)督。
成立教育系統(tǒng)事業(yè)單位在高校畢業(yè)生中公開招聘特崗教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員由市政府及各相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)組成。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和監(jiān)督組：辦公室負(fù)責(zé)組織招聘具體工作;監(jiān)督組由紀(jì)委派出監(jiān)督員組成，負(fù)責(zé)全程監(jiān)督工作。
(一)招聘名額。
共計(jì)劃招聘特崗教師40名(具體崗位見附件)。
(二)招聘對象條件。
必須是通過區(qū)教育廳資格審查并報(bào)名應(yīng)聘岑溪市特崗教師招聘崗位的人員。
1.政治素質(zhì)好，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，品行端正，遵紀(jì)守法，在校期間表現(xiàn)良好，未受過任何紀(jì)律處分。
2.報(bào)名者必須屬于以下三類人員中的一類。
(1)以高等師范院校和其他普通高校全日制應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主，少量緊缺專業(yè)全日制應(yīng)屆師范教育類?？飘厴I(yè)生(只能報(bào)考初中音樂、美術(shù)、地理學(xué)科)。
(2)取得相應(yīng)教師資格，具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，年齡在30 歲以下(1986 年6 月1 日后出生)的普通高校全日制往屆本科畢業(yè)生。
(3)取得相應(yīng)教師資格，具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，年齡在30 歲以下(1986 年6 月1 日后出生)的全日制往屆師范教育類?？飘厴I(yè)生(只能報(bào)考初中音樂、美術(shù)、地理學(xué)科)。
3. 報(bào)名者應(yīng)同時(shí)符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。應(yīng)聘初中崗位的考生，所學(xué)專業(yè)與擬任教學(xué)科原則上應(yīng)相同或相近;報(bào)考英語、音樂、美術(shù)、體育崗位的考生，所學(xué)專業(yè)必須與崗位學(xué)科一致。
4.已招聘為特崗教師的，在三年聘期內(nèi)不再列入招聘范圍。
5.參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”且有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。
(一)招聘方式。
由市人社局、教育局組織相關(guān)單位到高校召開現(xiàn)場招聘會進(jìn)行招聘。
(二)面試方式。
1.采取直接面試的方式進(jìn)行招聘。
2.面試考評組由市教育局、人社局會同招聘單位及相關(guān)部門組建。每組面試考官人數(shù)為5人(其中教育局或教科所1人，組織、人社各1人，其余考官在學(xué)校選派專業(yè)技術(shù)人員參加)。主考官由教育局(或教科所)派員擔(dān)任。每一面試小組配備監(jiān)督員1名(兼核分員、由市紀(jì)委派員擔(dān)任)、計(jì)分員1名。
面試考評組共設(shè)5個(gè)：
第一考評組：負(fù)責(zé)政治、語文學(xué)科的面試工作。
第二考評組：負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、歷史、地理、體育學(xué)科的面試工作。
第三考評組：負(fù)責(zé)物理、化學(xué)、信息的面試工作。
第四考評組：負(fù)責(zé)生物、英語、音樂學(xué)科的面試工作。
第五考評組：負(fù)責(zé)美術(shù)學(xué)科的面試工作。
3.面試內(nèi)容及辦法：
面試堅(jiān)持“干什么考什么”的原則，著重考察應(yīng)聘者的業(yè)務(wù)素質(zhì)及潛在能力，包括應(yīng)聘者的教學(xué)基本功、綜合分析、言語表達(dá)、計(jì)劃組織、人際關(guān)系、應(yīng)變能力及自我認(rèn)知程度等。每位考生面試時(shí)間原則上不少于10分鐘。
面試對象必須是通過區(qū)教育廳資格審查的、報(bào)名應(yīng)聘岑溪市特崗教師的人員，并且符合有關(guān)招聘條件的人員。
4.面試成績總分為100分，每位考官的評分按每人100分的分值評定(面試考官評分時(shí)四舍五入保留一位小數(shù)點(diǎn))。面試成績的計(jì)算方法：每位考官的有效評分相加，除以有效評分考官的總?cè)藬?shù)，所得平均分即為考生的面試成績，面試成績計(jì)算時(shí)四舍五入保留兩位小數(shù)點(diǎn)。面試結(jié)束后，經(jīng)計(jì)分員、監(jiān)督員(核分員)、主考官審核并簽名后，宣布面試成績。面試成績60分為合格。
7. 面試報(bào)名：2016年7月14日下午4：00-5:30集中廣西玉林師范學(xué)院(東校區(qū)博學(xué)樓1104室)招聘會現(xiàn)場報(bào)名，逾期不到當(dāng)自動(dòng)放棄應(yīng)聘面試資格。報(bào)名時(shí)必須遞交本人身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證、《普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》、所在學(xué)校蓋有公章的《畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表》(應(yīng)屆畢業(yè)生)、大學(xué)期間學(xué)科成績表、所在學(xué)校開具屬于師范類專業(yè)的證明(應(yīng)屆師范教育類?？飘厴I(yè)生)等其它相關(guān)應(yīng)聘材料，按時(shí)參加資格審查。所提供驗(yàn)證的`材料均為原件，同時(shí)提交a4紙復(fù)印件各一份(按以上順序裝訂成冊，在每張復(fù)印件右上角簽上本人姓名)。
面試結(jié)束，由工作人員按招聘崗位按高分到低分排列出考生名次，經(jīng)招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后確定人選，招聘雙方達(dá)成意向必須現(xiàn)場簽訂《普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》或其它雙方認(rèn)可的協(xié)議書(均為原件)，如各學(xué)科崗位出現(xiàn)簽約人數(shù)不足設(shè)崗數(shù)時(shí)，由招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)我市學(xué)校實(shí)際所需現(xiàn)場作出適當(dāng)調(diào)整。
集中培訓(xùn)與考試、體檢、考核、簽訂聘用合同等均按自治區(qū)桂教特崗〔2016〕1號《關(guān)于做好2016年特崗教師招聘工作的通知》文件規(guī)定執(zhí)行。
面試考官、工作人員、監(jiān)督員凡與面試人員有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親以及近姻親關(guān)系的，應(yīng)實(shí)行回避。
必須嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定，接受監(jiān)督部門和社會各界的監(jiān)督，嚴(yán)禁在招聘工作中循私舞弊，弄虛作假。對違反規(guī)定的單位和個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，將按規(guī)定嚴(yán)肅處理。
1.招聘工作中面試等有關(guān)資料由市人社局、教育局存檔。
2.報(bào)考人員應(yīng)對在網(wǎng)上提交的信息及參加面試提交的應(yīng)聘材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)，如發(fā)現(xiàn)有應(yīng)聘者不符合招聘條件，或紙質(zhì)材料原件與復(fù)印件和網(wǎng)上填報(bào)信息不一致的，一經(jīng)查實(shí)，即取消考試資格或聘用資格。所有責(zé)任由應(yīng)聘者本人承擔(dān)。
3.簽訂聘用合同并上崗任教。市人社局、教育局將按照公辦教師的錄用辦法，與經(jīng)培訓(xùn)、考試成績合格并取得培訓(xùn)合格證書的擬招聘人員簽訂聘用合同，在簽訂聘用合同前由擬聘人員按面試成績高低次序先后按設(shè)定崗位自行選崗，崗位一經(jīng)選定，不得更改(選崗時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)，如面試成績相同，依次以學(xué)歷(本科、?？?、畢業(yè)院校類別(一本、二本、三本)、師范類、學(xué)位、優(yōu)秀畢業(yè)生、政府獎(jiǎng)學(xué)金、黨員、三好學(xué)生(國家級、省級、校級)、學(xué)生干部(國家級、省級、校級優(yōu)秀學(xué)生干部優(yōu)先)、大學(xué)期間學(xué)科成績等因素確定選崗次序。選崗后簽訂聘用合同并安排到選定崗位工作。如有考生放棄選崗資格，或在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不報(bào)到或不服從安排者，取消招聘資格。
4.其他不詳事宜均按自治區(qū)桂教特崗〔2016〕1 號等有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
教師面試工作方案篇十二
尊敬的各位考官：
你們好！今天能夠在這里參加__招聘教師的面試，我感到非常高興，現(xiàn)在請?jiān)试S我做一個(gè)簡短的自我介紹。
我叫__，__人，于20__年7月畢業(yè)于__大學(xué)__專業(yè)。從小我就對教師這個(gè)職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識，還要有出眾的能力。于是在大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識，同時(shí)非常注重培養(yǎng)自己作為一個(gè)教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試，并獲取了教師資格證書，具備了一個(gè)教師所需要的基本條件。此外我還曾利用課余時(shí)間做過家教，使我的課堂教學(xué)能力得到很好的鍛煉，尤其是20__年4月在__學(xué)校的教學(xué)實(shí)習(xí)，更增加了我對教師工作的熱愛。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個(gè)職位。
今天站在這里，我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的'夢想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。
我的介紹完畢。
教師面試工作方案篇十三
根據(jù)省教育廳、省人社廳《關(guān)于進(jìn)一步完善全省中小學(xué)教師招聘辦法切實(shí)做好2015年招聘教師工作的通知》（贛教發(fā)〔xx年〕1號）文件精神，xx年我縣統(tǒng)過全省統(tǒng)一新招聘中小學(xué)教師69名。整個(gè)招聘工作，在省教育廳、市教育局及我縣公開考試招聘事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的工作原則，精心組織、周密部署，圓滿完成了招聘工作，新教師在9月1日前全部到崗到位?，F(xiàn)將招聘情況總結(jié)如下：
一、招聘學(xué)科情況
今年，我縣計(jì)劃招聘中小學(xué)教師70人，最后聘用69人， 1個(gè)崗位缺額。聘用69人分別是高中數(shù)學(xué)1人，高中物理2人，高中語文2人，職業(yè)中專音樂1人，農(nóng)村初中語文5人，農(nóng)村初中數(shù)學(xué)2人，農(nóng)村初中英語3人，農(nóng)村初中物理3人，農(nóng)村初中化學(xué)1人，農(nóng)村初中歷史1人，農(nóng)村小學(xué)語文13人，農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)13人，農(nóng)村小學(xué)英語13人，農(nóng)村小學(xué)體育5人，農(nóng)村小學(xué)美術(shù)1人，農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)3人。
二、主要做法
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)做好教師招聘工作，縣政府成立成立了公開考試招聘事業(yè)單位工作人員工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣政府常務(wù)副任組長，分管副為副組長，縣教體局、縣人社局、縣編辦、組織部、監(jiān)察局等相關(guān)部門為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，縣人社局、縣織織部統(tǒng)一協(xié)調(diào)各職能部門參與教師招聘工作，縣教體局組織資格復(fù)審、面試等具體工作的實(shí)施，縣監(jiān)察局參與有關(guān)環(huán)節(jié)的監(jiān)督，各部門分工合理，職責(zé)明確，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
（二）嚴(yán)格程序，規(guī)范操作。
今年的教師招聘工作，筆試結(jié)束后，我縣嚴(yán)格按照省、市有關(guān)招聘工作程序要求開展相關(guān)工作。在資格復(fù)審、面試組織、體檢考核等重要環(huán)節(jié)，全部由組織、人事、教育、紀(jì)檢等部門共同參與。在聘請面試考官及命題方面，為保證試題安全與保密性，全部到外省聘請考官，且不在本縣過夜,考官在考生封閉后進(jìn)入考點(diǎn)。在面試的組織上，人員由多部門組成，細(xì)節(jié)上進(jìn)行反復(fù)演練，隨機(jī)抽簽確定進(jìn)行相應(yīng)候考室或面試室，確保面試工作公正、公平，萬無一失。
（三）信息公開，接受監(jiān)督。
為保證廣大考生的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，縣招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組非常重視對招聘有關(guān)信息的公開，及時(shí)發(fā)布了資格復(fù)審公告、面試方案、面試人員名單、面試成績公布、入闈體檢考核人員名單、擬聘人員名單等一系列公告、公示，公示時(shí)間在7天以上，相關(guān)公告網(wǎng)上發(fā)布后縣教體局第一時(shí)間用短信通知考生到網(wǎng)上查看，確保每一位考生及時(shí)了解相關(guān)招聘信息，提前做好準(zhǔn)備工作，同時(shí)也接受考生和社會的監(jiān)督。
三、問題與建議
（一）取消面試或面試工作由全市統(tǒng)一組織。面試工作組織復(fù)雜，以縣為主組織對保密性難度較大，特別是部分學(xué)科人數(shù)較少，單獨(dú)開設(shè)面試室,非常浪費(fèi)人力財(cái)力，建議取消面試或面試由市局牽頭，全市統(tǒng)一組織，可幾個(gè)學(xué)科在一個(gè)時(shí)間進(jìn)行或幾個(gè)縣在同一時(shí)間組織，提高面試質(zhì)量，也節(jié)省人力財(cái)力。
（二）允許農(nóng)村中小學(xué)招聘有戶籍限制。農(nóng)村中小學(xué)招聘的教師分配到農(nóng)村學(xué)校任教后，特別是到邊遠(yuǎn)山區(qū)任教，非本縣戶籍人員很難適應(yīng)，本求調(diào)動(dòng)、辭職現(xiàn)象很多，不利于農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍的穩(wěn)定與管理，希望上級部門重視這一情況，允許農(nóng)村學(xué)校招聘教師可有戶籍限制。
xx年x月xx日
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
教師面試工作方案篇十四
尊敬的各位考官：
你們好！我是東北師范大學(xué)物理系97級物理教育專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地，教師成長的沃壤，教學(xué)條件優(yōu)越，師資力量雄厚，因此我把青睞的目光投向貴校，向您校自薦，望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會為貴校爭光。
在東北師范大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我刻苦鉆研專業(yè)知識，擁有較雄厚的知識基礎(chǔ)，打下了堅(jiān)實(shí)的基本功，連續(xù)三年獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。注意加強(qiáng)師能方面的訓(xùn)練，努力提高自己的教師技能，同時(shí)，我還注重自己多方面知識的積累，在工作活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的能力。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己已經(jīng)具備了作為一名人民教師的`基本素質(zhì)。
良禽擇木而棲，忠士展才需要廣闊的天地，能在貴校施展自己的才華，是我不悔的選擇，我忠心希望貴校給我一個(gè)投身于教育事業(yè)的機(jī)會，希望成為貴校的一員，與您攜手共進(jìn)。祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績!
教師面試工作方案篇十五
身在職場，你首先得明白職場禮儀與社交禮儀的不同，職場中是沒有男女之分的，大家都是平等的，否則可能你一個(gè)好心的行為卻在無〖愛上吃雞今晚不虛〗意中冒犯了別人。停止引見的正確做法就是將級別低的人引見為級別高的人，如果過程中你忘了你要引薦的人的姓名，這個(gè)時(shí)候最好的做法是道歉一下接著引見，而不是不停止引見。
握手是最基本的禮儀，肢體〖或成2017二次元代表作〗接觸能夠給人留下深刻的印象。握手的時(shí)候眼睛最好是直視對方的眼睛，握手要帶有一定的力度但是不要讓對方覺得不舒服。女士們需要注意的是，當(dāng)與別人握手時(shí)最好先伸出自己的手，以免引發(fā)不必要的誤會。
如今電子產(chǎn)品給人帶來了很大的方便，如電子郵件、傳真等，讓我們可以隨時(shí)找到他人，但是并不意味著你就應(yīng)該這么做，電子郵件屬于職業(yè)信件，最好不要發(fā)一些〖中國戰(zhàn)隊(duì)奪冠有望〗與工作無關(guān)的東西。未經(jīng)他人允許，不要隨意使用傳真，占用他人線路浪費(fèi)他人紙張。
身處職場，尤其是新人，也許一個(gè)不小心你就冒犯了別人，這個(gè)時(shí)候，最好的做法就是真誠的道個(gè)歉，不需要你太多的感情，只要能夠表達(dá)你的歉意讓對方感受到就可以了，也別一直將這件事放在心上，這樣會讓大家都不舒服。
要知道，電〖我們還能做得更好〗梯雖小學(xué)問不淺，小小的電梯能夠反映一個(gè)人的修養(yǎng)。當(dāng)你一個(gè)人在電梯里時(shí)，不要隨便的張望或者亂寫亂畫，如果隨同別人一起的話，你可以先進(jìn)電梯，一手按著開門按鈕一手按住電梯側(cè)門，讓其他人進(jìn)電梯，在電梯里盡量側(cè)身面對他人，不要大聲交談，中途有人進(jìn)來的話，你可以主動(dòng)詢問對方到幾樓，幫忙按下按鈕，到了目的樓層的時(shí)候，你可以讓對方先下電梯，自己隨后。
男性在著裝方面一定要干凈清爽，大方得體，女性著裝最好是符合自己的個(gè)性，職〖德美日熱銷合資中型suv比拼〗位，企業(yè)文化和辦公環(huán)境，雖說職場男女平等，但是女性在著裝的時(shí)候切忌一味的模仿男性，要保持一種做女人真好的心態(tài)，發(fā)揮女性的優(yōu)點(diǎn)。
現(xiàn)在的職場中經(jīng)常會有一些商務(wù)型的工作餐，有時(shí)候人們通過你的就餐禮儀、飲食方式能夠?qū)δ氵@個(gè)人的修養(yǎng)和社會地位做出迅速的判斷，而且不同的餐廳可能有著不同的規(guī)則，所以說最好自〖最后一個(gè)你們肯定想不到〗己事先多了解一下關(guān)于這方面的事情，免得在就餐的時(shí)候出丑或者讓他人為難。
很多人在面試的時(shí)候都會有點(diǎn)緊張，尤其是有多位面試官在場的時(shí)候，一緊張便會亂了全套，就過也可想而知。面試的時(shí)候最好穿得體的服裝，注意禮貌。坐下的時(shí)候頭部端正，上身挺直，兩手自然地放在腿上，面帶微笑，眼睛平視面試官，放松心情。
不要耳語。
許多女性可能絕對在大庭廣眾之下大聲聊天會影響到他人，所以就會和同伴用低聲耳語的方式交流，這樣不去妨礙他人的想法是正確的，但是做法確實(shí)一個(gè)大失誤。耳語通常是被視為不信任在場人士所以使用的一種防范措施，在多人的場合耳語，更會讓別人覺得非常不受尊重。所以，在大庭廣眾之下最好不要耳語。
不要放聲大笑。
從古代的各種行為規(guī)范中我們可以看出，女性應(yīng)該笑不露齒也是作為文明禮儀中的一項(xiàng)，雖然現(xiàn)代社會發(fā)展，對女性再進(jìn)行這種〖颶風(fēng)“哈維”竟然返航〗苛刻的行為規(guī)范已是不可能，但是女性應(yīng)該有這種意識，在公共場合，優(yōu)雅從容的微笑才是最有禮貌的。職場中的女性更要注意這一點(diǎn)，燦爛甜美的微笑比起放聲大笑會讓別人覺得你更加優(yōu)雅有氣質(zhì)。
不要滔滔不絕〖豪華車該用什么體現(xiàn)豪華?〗。
職場中和客戶或者上司交流都一定要注意一點(diǎn)，就是不要滔滔不絕。特別是在人多的公共場合，比如宴會中，如果有人和你攀談，一定要保持落落大方，簡單精簡的回答即可，千萬不要長篇大論，這樣容易嚇跑人家，更會讓別人將你是做長舌婦。
不要說長道短。
工作中難免枯燥無味，所以茶水間的閑聊時(shí)間絕對是非常受職場女性們歡迎的，在適當(dāng)?shù)牡胤胶瓦m當(dāng)?shù)娜碎e聊倒是合乎情理，但是在社交場合中，一定要管住自己的嘴巴，千萬不要隨便和人說三道四，更不要揭人隱私。一旦你〖三北地區(qū)過敏性鼻炎泛濫〗說長道短的舉動(dòng)一傳開，絕對會讓你對你“敬而遠(yuǎn)之”。
不要忸怩忐忑。
社會人際交往是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，在職場中更要認(rèn)真對待，不管是面對同事還是上司客戶，一定要落落大方、淡定從容千萬不要忸怩忐忑。例如，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人在注視你，特別是男士，尤其要表現(xiàn)得鎮(zhèn)定從容。如果和對方曾經(jīng)有過一面之緣你可以自然地打個(gè)招呼，就算是素未謀面你也不必忸怩忐忑或者怒視對方，這樣會顯得你小家子氣，巧妙地離開他的視線就可以了。
教師面試工作方案篇十六
尊敬的各位評委老師：
大家上午好！
我是第十一組15號選手，本科，就讀于物理技術(shù)專業(yè)。從小，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師，可以幫助孩子們答疑解惑，掃除求學(xué)道路上的障礙。我嚴(yán)格要求自己，提升自己各方面的素質(zhì)，以期待著將來可以走上這三尺講臺，完成自己的理想，幫助更多孩子實(shí)現(xiàn)他們的理想。下面我將從三個(gè)方面闡述我此次參加物理類教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢：
一、我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是物理技術(shù)，通過對物理類基礎(chǔ)知識和實(shí)驗(yàn)技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我將來就學(xué)生學(xué)習(xí)物理方面所遇到的問題進(jìn)行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。
二、大學(xué)期間，我積極參與社會教學(xué)實(shí)踐，陽光支教，教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)為我提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我有機(jī)會將理論和實(shí)踐結(jié)合，可以從容的對課堂上發(fā)生的任何問題隨機(jī)應(yīng)變。
三、通過對教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對教師又有了更深層次的認(rèn)識，并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試，那么我將以實(shí)際行動(dòng)將人師表敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神踐行貫徹到底。
即使我沒有通過，我也會嚴(yán)格要求自己，使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。
我是__學(xué)校日語專業(yè)的學(xué)生，我的名字是__，很快我就要畢業(yè)了，我感到很榮幸我能夠在這里參加面試，我覺得這上天對于我的恩賜，我一定會好好珍惜的。
打字。同時(shí)，還利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，了解許多日本文化、禮儀等方面的知識，還參加了涉外秘書的培訓(xùn)課程獲得了四級秘書(涉外)證書，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
此外，還積極參與文體活動(dòng)與社會實(shí)踐，抓住每一個(gè)機(jī)會，鍛煉自己。曾在日語協(xié)會和散打協(xié)會擔(dān)任秘書部干事一職，協(xié)助完成招生和宣傳等工作，積累了關(guān)于宣傳、創(chuàng)作等各方面的知識和經(jīng)驗(yàn)。在校期間擔(dān)任(校內(nèi))旅游代理，增加了與其他人學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，鍛煉了自己的口才。在汕頭市澄海工藝一廠從事秘書助理一職，主要負(fù)責(zé)整理文件，打印，制作表格等工作。在每一次的實(shí)踐活動(dòng)中，我都盡最大努力去對待它，養(yǎng)成了吃苦耐勞、對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和良好的上進(jìn)心、能迅速適應(yīng)不同的工作和生活環(huán)境，具有樂于助人的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)!我只希望貴公司能夠給我機(jī)會，我一定會努力工作的。
尊敬的面試官：
很高興有機(jī)會可以參加這次面試，我叫__畢業(yè)于__師范大學(xué)小學(xué)教育語文專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學(xué)語文教育工作。致力于小學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動(dòng)，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用語文的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與語文活動(dòng)。在語文活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對語文的興趣。自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，今年暑假，我又在__高等師范專科學(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn)，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會到了“學(xué)高為師，身正為范?！钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！
做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹立榜樣，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者。最后，我再次感謝各位評委老師給我這個(gè)機(jī)會，謝謝！
您好!我叫__。是__美術(shù)學(xué)院__屆本科畢業(yè)生，申請貴校的美術(shù)教師職位。
經(jīng)過四年認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實(shí)踐能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂熱情和所學(xué)的知識投入到社會中，服務(wù)與教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
貴校良好的管理機(jī)制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極的進(jìn)取精神使我將其作為自己首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我一個(gè)施展才華的機(jī)會!
我家鄉(xiāng)在吉林省公主嶺市，遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格，淳樸鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦條件培養(yǎng)了我知難而上，樂觀向上的精神，也正是這樣的地域，使我講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。這些都令我受益良多。
我自幼愛好美術(shù)，十一歲開始學(xué)習(xí)素描，中學(xué)后，師從于東北師范大學(xué)的郭曉光教授。在老師悉心的指導(dǎo)下，我具備了扎實(shí)的基本功。
20__年，我以優(yōu)異的成績考入__美術(shù)學(xué)院，和郭曉光、路明等多位教授學(xué)習(xí)，從而掌握了扎實(shí)的基本功和逐漸形成個(gè)人風(fēng)格。
大學(xué)四年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面書籍，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及計(jì)算機(jī)操作也具有一定水平。在教師技能方面我勤學(xué)苦練，不斷提高自身整體水平，并在教師實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績。我興趣愛好廣泛，善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美，并能在我的課堂上加以應(yīng)用，使我的課堂更加多彩與生動(dòng)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想方面，我積極向黨組織靠攏，關(guān)系集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入油畫社團(tuán)及“先鋒英語”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加了新年的文藝匯演，運(yùn)動(dòng)會等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
我相信命運(yùn)之神會垂青有準(zhǔn)備的人，回首過去深感母校培育之恩，我將以“為人師表，求實(shí)創(chuàng)新?！钡男Ｓ?xùn)來警醒自己，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做一名合格的人民教師。
尊敬的各位考官、各位評委老師，能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí)，我很高興。同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動(dòng)，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，學(xué)有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會說、會講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果，我通過了面試，成為該校教師隊(duì)伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號。
我是一名有著13年教齡的體育教師，中學(xué)體育教育一級職稱，來到__中學(xué)任教之前，一直工作在__中學(xué)。
在十三年的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動(dòng)，20__年參加了合肥市首批新課程改革試驗(yàn)，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參與了課題《超體重兒童健康行為的實(shí)驗(yàn)與研究》的研究，榮獲國家二等獎(jiǎng)，撰寫的論文中，《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》20__年第二期，《認(rèn)識cai》在20__年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎(jiǎng)，《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲20__年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎(jiǎng)。
在學(xué)科競賽中，20__年獲合肥市首屆體育教師（初中組）基本功比賽一等獎(jiǎng)，同年參加安徽省第__屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽，獲初中組個(gè)人總分二等獎(jiǎng)。19__20__年獲合肥市學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人，20__年被__區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今，20__年獲合肥市電化教育（現(xiàn)代教育技術(shù)）工作先進(jìn)個(gè)人。
四十三中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績。自95年開始，一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職，親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)?！痹?0__年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校（當(dāng)年合肥），同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱號；是合肥市第十二次團(tuán)代會代表，也是安徽省第十一次團(tuán)代會代表。擔(dān)任學(xué)校科技活動(dòng)小組組長期間，在小組全體師生共同努力下，20__年獲“首屆全國青少年電腦機(jī)器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)員獎(jiǎng)；20__年獲安徽省青少年電腦機(jī)器人比賽第一名（領(lǐng)隊(duì)兼教練）；20__年8月，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第__屆中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎(jiǎng)。
在體育專業(yè)上，我擅長籃球、排球和羽毛球；在素質(zhì)拓展中，我曾參加過北大青鳥accp專業(yè)的學(xué)習(xí)，并獲得北大青鳥和國家勞動(dòng)部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書，比較精通網(wǎng)絡(luò)知識，側(cè)重于動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理，能熟練運(yùn)用office軟件和dreamweaver、flash等軟件，曾獨(dú)自為__區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。
過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在__中學(xué)的工作。
在__中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，積極投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的教師。謝謝大家！
我叫丘志仁，__年7月畢業(yè)于__工業(yè)學(xué)校音師專業(yè)，9月份被分配到大好故事小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)工作__年7月加入中國共產(chǎn)黨。__年取得?？茖W(xué)歷。__年被聘為學(xué)區(qū)中心校語文兼職教研員。20__年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作，現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù)，主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時(shí)事報(bào)道工作，至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。
我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評。__年5月被評為旗級教學(xué)能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽，獲團(tuán)體第一名，9月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”。20__年所帶班級被評為旗級先進(jìn)班群眾，__年8月在八仙筒鎮(zhèn)持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎(jiǎng)，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。__年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱，樹新風(fēng)”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。__年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者，本人擔(dān)任的四年級語文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得第一名。
我愛好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達(dá)慕大會，與40人一齊為大會起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動(dòng)，并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。
我就是這樣一個(gè)普普通通的教師，我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實(shí)在是我對自我最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實(shí)，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實(shí)，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實(shí)，做事踏實(shí)，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我期望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。
教師面試工作方案篇一
3、活動(dòng)地點(diǎn)：會展中心
4、參加對象：學(xué)生、教師及部分家長代表
5、承辦單位：第一小學(xué)
6、活動(dòng)總指揮：張密生
組長：張密生
副組長：李永軍、高志平、蘇麗霞、梁書明
成員：局機(jī)關(guān)全體及承辦單位工作人員
1、各單位要有工作預(yù)案，保證老師和學(xué)生路上安全。
2、教育局工作人員及承辦單位工作人員6點(diǎn)到會展中心，各就各位，各司其職。學(xué)校老師代表6點(diǎn)持票入場，對號入座。
3、演出期間各單位領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)管理本單位人員，必須遵守大會紀(jì)律，不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)大聲喧嘩，中途不得自行退場。
4、巡查調(diào)度由安全科負(fù)責(zé)。若有突發(fā)事件發(fā)生由高志平、劉國輝指揮協(xié)調(diào)，并向有關(guān)部門報(bào)告并及時(shí)疏散。
5、后勤保障組：財(cái)務(wù)科、第一小學(xué)
1、會場入口驗(yàn)票由第一小學(xué)霍麗英李麗娟梅俊發(fā)霍雪亭負(fù)責(zé)。
2、會場一層西1—9排單號由劉國輝（1排33號）、楊海芳（9排19號）負(fù)責(zé)；一層?xùn)|1—9排雙號由高金亮（1排34號）、陳愛青（9排20號）負(fù)責(zé)，前9排疏散通道為西北角安全出口；一層西10—23排單號由張輝（10排37號）、王海文（23排15號）負(fù)責(zé)；一層?xùn)|10—23排雙號由張軍林（23排16號）、張俊平（10排36號）負(fù)責(zé)，疏散通道單號為西南角安全出口，雙號為東南角安全出口；二層西1—9排單號由陳雷（1排19號）、趙海忠（9排17號）負(fù)責(zé)；二層?xùn)|1—9排雙號由魏文燕（9排18號）、李建林（1排18號）負(fù)責(zé)，疏散通道單號西南角安全出口，雙號為東南角安全出口，巡查員重點(diǎn)巡查會場紀(jì)律、上下樓道及會場疏散工作。
3、李玉平負(fù)責(zé)車輛的擺放。
4、會場外圍有公安、消防、衛(wèi)生防疫警戒巡邏。
1、會場人員突發(fā)病、現(xiàn)場受傷情況
預(yù)防措施：參加人員安全由各單位領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行事先告知教育。
應(yīng)急處理：由工作人員根據(jù)情況處理，嚴(yán)重者馬上送醫(yī)院。
2、應(yīng)急疏散情況
預(yù)防措施：參加活動(dòng)前由各單位領(lǐng)隊(duì)對參加人員做好動(dòng)員工作，進(jìn)、退場必須保持秩序，有序進(jìn)行，聽從現(xiàn)場工作人員指揮。
應(yīng)急處理：安排工作人員進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)情況大聲喊叫及時(shí)制止。
3、搗亂滋事情況
預(yù)防措施：安保人員隨時(shí)巡視會場，對可疑人員高度警惕。
應(yīng)急處理：及時(shí)發(fā)現(xiàn)后，把搗亂滋事人員勸至?xí)鐾?，必要時(shí)撥打110報(bào)警。
4、火災(zāi)問題
預(yù)防措施：嚴(yán)禁參加人員在場內(nèi)吸煙，會場內(nèi)不放易燃物品，重點(diǎn)是前臺電器。
應(yīng)急處理：現(xiàn)場組織人員應(yīng)密切關(guān)注場內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)失火，一方面應(yīng)把會場人員疏散到安全地帶，一方面啟動(dòng)滅火設(shè)施，并根據(jù)情況撥打火警電話。
5、停電問題
預(yù)防措施：承辦單位切實(shí)做好會場電力、照明的排查工作。
應(yīng)急處理：活動(dòng)前教育與會人員在停電后應(yīng)保持安靜，若演出時(shí)停電，相關(guān)人員應(yīng)盡快打開應(yīng)急照明燈，并要求會場內(nèi)人員不喧嘩、不亂動(dòng)。
教師面試工作方案篇二
考生完成網(wǎng)上報(bào)名后，北京市教師資格認(rèn)定事務(wù)中心在24小時(shí)內(nèi)對考生進(jìn)行網(wǎng)上審核。
重要提示：考生完成網(wǎng)報(bào)24小時(shí)后，請務(wù)必登錄“北京市教師資格網(wǎng)——統(tǒng)考面試欄目——網(wǎng)上審核系統(tǒng)(http://)”或使用手機(jī)關(guān)注“北京市教師資格”微信公眾號，查詢網(wǎng)上審核結(jié)果：
1.通過網(wǎng)上審核的，審核結(jié)果顯示為“網(wǎng)上審核通過無需現(xiàn)場確認(rèn)”?？忌傻卿浗逃俊爸袊逃荚嚲W(wǎng)-中小學(xué)教師資格考試欄目(http://)”報(bào)名網(wǎng)頁查看進(jìn)度。進(jìn)度為“待支付”狀態(tài)的考生，可直接進(jìn)行面試?yán)U費(fèi)。
2.未通過網(wǎng)上審核的，審核結(jié)果顯示為“網(wǎng)上審核未通過需要現(xiàn)場審核確認(rèn)”。考生必須在2021年12月11日至14日參加現(xiàn)場確認(rèn)方可繳費(fèi)，否則無法參加面試。
網(wǎng)上審核于12月13日截止。網(wǎng)審截止后，考生登錄教育部“中國教育考試網(wǎng)-中小學(xué)教師資格考試欄目(http://)”報(bào)名網(wǎng)頁發(fā)現(xiàn)進(jìn)度仍為“待審核”狀態(tài)，則表明考生網(wǎng)上審核未通過，必須在2021年12月14日前進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)才能參加面試。
教師面試工作方案篇三
活動(dòng)時(shí)間：工會：
2、以教研組及組室為單位，申報(bào)節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化，鼓勵(lì)自編、自演，排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)組織獎(jiǎng)(評選范圍：教研組、組室)、創(chuàng)意獎(jiǎng)(評選范圍：組室、教研組或個(gè)人)、表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日。
教工團(tuán)支部：
組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想?；蚴且浴澳壅芰俊诚離x夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時(shí)間：8月30日。
德育、少先隊(duì)：
1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開展“感恩主題班會課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。
2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，做個(gè)敢于擁有夢想的新時(shí)代好少年。
(二)聚焦亮點(diǎn)
1、開展“凝聚正能量、暢想xx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
(9月6日周五下午，黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)
2、根據(jù)主題，教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。
(9月10日，德育、少先隊(duì)主辦。)
(三)暢想xx夢(9月10日——9月20日)
1、以第xx個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度;從而使xx每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，擁有xx美麗少年夢。
1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量，暢想xx夢”的活動(dòng)主題，組織廣大教職工和學(xué)生主動(dòng)參與，充分發(fā)揮全校師生的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，比貢獻(xiàn)、比技能，激發(fā)正能量，開啟xx師生逐夢之旅。
2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。
3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
教師面試工作方案篇四
男人足球作為咱們校園的傳統(tǒng)項(xiàng)目，通過咱們的共同盡力也獲得一些成果，但人常說；“打江山難，守江山更難”。咱們想堅(jiān)持咱們的優(yōu)勢就必須強(qiáng)化操練，特別本年面對一批老隊(duì)員的結(jié)業(yè)歸隊(duì)，怎么做好參與本學(xué)期在黃江舉辦的足球青少年沙龍競賽和下學(xué)期初的東莞市中學(xué)生足球競賽是當(dāng)務(wù)之及，本學(xué)期怎么培育新隊(duì)員敏捷生長將是要點(diǎn)，盡管學(xué)生通過一段段時(shí)刻的操練對足球有一些了解，但這批新隊(duì)員底子薄，根本功差，身體本質(zhì)弱不杰出，想把他們操練成為一支技能全面，有自己特色的球隊(duì)，所以需求進(jìn)步的方面許多，作業(yè)也許多。
校男人足球隊(duì)在本學(xué)期的的作業(yè)方案首要分為以下幾步。榜首步：持續(xù)仔細(xì)發(fā)掘有潛力的新隊(duì)員，為部隊(duì)輸入新鮮血液，壯大部隊(duì)，作到新老結(jié)合，確保部隊(duì)的持續(xù)開展。第二步：加強(qiáng)思想作業(yè)，讓其理解操練的必要性以及為校爭氣的榮譽(yù)感，使之有意自動(dòng)投入。第三步：注重球隊(duì)風(fēng)格建造，嚴(yán)抓紀(jì)律，仔細(xì)做好考勤作業(yè)，樹立獎(jiǎng)罰機(jī)制，調(diào)集學(xué)生操練的活躍性。第四步：本學(xué)期的操練作業(yè)首要是圍繞著培育足球技能，根本功，進(jìn)步身體本質(zhì)，進(jìn)步足球的全體水平。
推動(dòng)我校本質(zhì)教育，進(jìn)步足球氣氛，增強(qiáng)學(xué)生的身體本質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，一起更期望這支部隊(duì)在競賽中不斷進(jìn)步，獲得優(yōu)異成果，為校園社會培育更多的足球人才。
一、培育隊(duì)員杰出的心思品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習(xí)技能技能之前先學(xué)習(xí)做人道理，從思想上注重教育。
二、依據(jù)隊(duì)員年齡段特色，進(jìn)步隊(duì)員身體健康水平，依據(jù)足球?qū)ｍ?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特色，改進(jìn)隊(duì)員的身體形狀，進(jìn)步機(jī)體的運(yùn)動(dòng)才干，開展歸納的運(yùn)動(dòng)本質(zhì)。
三、培育隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神，足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)團(tuán)體項(xiàng)目，需求每個(gè)隊(duì)員盡力，才干獲得好的成果。
四、教會隊(duì)員進(jìn)行專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)操練安排、指導(dǎo)作業(yè)的根本知識和技能培育隊(duì)員獨(dú)立進(jìn)行自我操練的才干。
（一）進(jìn)步隊(duì)員操練風(fēng)格，競賽風(fēng)格，嚴(yán)厲紀(jì)律性。培育杰出體育道德風(fēng)格，嚴(yán)厲操練質(zhì)量。
（二）進(jìn)步隊(duì)員的全面身體本質(zhì)，要點(diǎn)開展速度活絡(luò)。和諧。爆發(fā)力等本質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)把握跑的正確技能。
2、進(jìn)步速度所需求的肌肉力氣。
3。進(jìn)步完結(jié)各種技能動(dòng)作所需求的活絡(luò)和諧才干。
（三）全面進(jìn)步學(xué)生的根本技能（要點(diǎn)傳，接技能）逐漸開展學(xué)生個(gè)人技能專長。
1、進(jìn)步活動(dòng)中控球才干。
2、正確把握傳接球技能。
3、進(jìn)步技能運(yùn)用才干。
4、留意發(fā)現(xiàn)學(xué)生特色加以培育。
（四）進(jìn)步隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)才干。要點(diǎn)是個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和部分戰(zhàn)術(shù)。
1、清晰個(gè)人攻守的功能，進(jìn)攻和防衛(wèi)準(zhǔn)則。
2、進(jìn)步個(gè)人戰(zhàn)術(shù)認(rèn)識和部分2對1，3對2才干。
3、確認(rèn)根本陣型，開始構(gòu)成3—2—1全攻全守的根本打法。
（五）首要操練手法。
1、身體操練：各種快速跑，耐久跑，負(fù)重柔韌等操練。
2、技能操練：各種個(gè)人顛，控球操練，1對1攻守2—3跑動(dòng)中傳接合作，搶截球等。
3、戰(zhàn)術(shù)操練：2對1，2對2，3對2對立攻守，半場攻守操練競賽。
補(bǔ)白：
1、每堂操練課都必須奉著“安全榜首、健康榜首、全面開展”的準(zhǔn)則進(jìn)行，嚴(yán)厲球隊(duì)風(fēng)格，紀(jì)律嚴(yán)明，仔細(xì)吃苦操練。
2、操練本著“以人為本”，以合適同齡隊(duì)員心思，生理接受才干為提早，活躍推廣“高興體育”和“健康體育”讓學(xué)生活躍自動(dòng)的投到操練中。
教師面試工作方案篇五
在第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
感謝師恩愛在我心
全校在職師生
學(xué)校操場（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）
1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。
2、各班利用晨會、隊(duì)會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。
（1）向見到的每一位老師問好。
（3）出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。
（4）交一份最好的作業(yè)。
（5）自制一份賀卡。（每班于9月9日上午上交三份送交大隊(duì)部參加評選）
（6）給老師一天最好的表現(xiàn)。
出旗（敬禮、禮畢）唱隊(duì)歌
（1）校長節(jié)日致辭
（2）教師代表發(fā)言
（3）少先隊(duì)員代表發(fā)言
（4）向老師獻(xiàn)花
（5）表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)
呼號退旗（敬禮、禮畢）
宣布教師節(jié)活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場。
教師面試工作方案篇六
2、活動(dòng)時(shí)間：9月9日—10日。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：會展中心。
4、參加對象：學(xué)生、教師及部分家長代表。
5、承辦單位：第一小學(xué)。
6、活動(dòng)總指揮：張密生。
組長：張密生。
副組長：李永軍、高志平、蘇麗霞、梁書明。
成員：局機(jī)關(guān)全體及承辦單位工作人員。
1、各單位要有工作預(yù)案，保證老師和學(xué)生路上安全。
2、教育局工作人員及承辦單位工作人員6點(diǎn)到會展中心，各就各位，各司其職。學(xué)校老師代表6點(diǎn)持票入場，對號入座。
3、演出期間各單位領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)管理本單位人員，必須遵守大會紀(jì)律，不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)大聲喧嘩，中途不得自行退場。
4、巡查調(diào)度由安全科負(fù)責(zé)。若有突發(fā)事件發(fā)生由高志平、劉國輝指揮協(xié)調(diào)，并向有關(guān)部門報(bào)告并及時(shí)疏散。
5、后勤保障組：財(cái)務(wù)科、第一小學(xué)。
1、會場入口驗(yàn)票由第一小學(xué)霍麗英李麗娟梅俊發(fā)霍雪亭負(fù)責(zé)。
2、會場一層西1—9排單號由劉國輝（1排33號）、楊海芳（9排19號）負(fù)責(zé)；一層?xùn)|1—9排雙號由高金亮（1排34號）、陳愛青（9排20號）負(fù)責(zé)，前9排疏散通道為西北角安全出口；一層西10—23排單號由張輝（10排37號）、王海文（23排15號）負(fù)責(zé)；一層?xùn)|10—23排雙號由張軍林（23排16號）、張俊平（10排36號）負(fù)責(zé)，疏散通道單號為西南角安全出口，雙號為東南角安全出口；二層西1—9排單號由陳雷（1排19號）、趙海忠（9排17號）負(fù)責(zé)；二層?xùn)|1—9排雙號由魏文燕（9排18號）、李建林（1排18號）負(fù)責(zé)，疏散通道單號西南角安全出口，雙號為東南角安全出口，巡查員重點(diǎn)巡查會場紀(jì)律、上下樓道及會場疏散工作。
3、李玉平負(fù)責(zé)車輛的擺放。
4、會場外圍有公安、消防、衛(wèi)生防疫警戒巡邏。
1、會場人員突發(fā)病、現(xiàn)場受傷情況。
預(yù)防措施：參加人員安全由各單位領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行事先告知教育。
應(yīng)急處理：由工作人員根據(jù)情況處理，嚴(yán)重者馬上送醫(yī)院。
2、應(yīng)急疏散情況。
預(yù)防措施：參加活動(dòng)前由各單位領(lǐng)隊(duì)對參加人員做好動(dòng)員工作，進(jìn)、退場必須保持秩序，有序進(jìn)行，聽從現(xiàn)場工作人員指揮。
應(yīng)急處理：安排工作人員進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)情況大聲喊叫及時(shí)制止。
3、搗亂滋事情況。
預(yù)防措施：安保人員隨時(shí)巡視會場，對可疑人員高度警惕。
應(yīng)急處理：及時(shí)發(fā)現(xiàn)后，把搗亂滋事人員勸至?xí)鐾?，必要時(shí)撥打110報(bào)警。
4、火災(zāi)問題。
預(yù)防措施：嚴(yán)禁參加人員在場內(nèi)吸煙，會場內(nèi)不放易燃物品，重點(diǎn)是前臺電器。
應(yīng)急處理：現(xiàn)場組織人員應(yīng)密切關(guān)注場內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)失火，一方面應(yīng)把會場人員疏散到安全地帶，一方面啟動(dòng)滅火設(shè)施，并根據(jù)情況撥打火警電話。
5、停電問題。
預(yù)防措施：承辦單位切實(shí)做好會場電力、照明的排查工作。
應(yīng)急處理：活動(dòng)前教育與會人員在停電后應(yīng)保持安靜，若演出時(shí)停電，相關(guān)人員應(yīng)盡快打開應(yīng)急照明燈，并要求會場內(nèi)人員不喧嘩、不亂動(dòng)。
教師面試工作方案篇七
為了確保我縣xx年特設(shè)崗位教師面試工作的順利進(jìn)行，根據(jù)《江西省組織實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位計(jì)劃教師”實(shí)施辦法》、《江西省省直事業(yè)單位公開招聘工作人員面試規(guī)定（試行）的.通知》，結(jié)合橫峰縣的實(shí)際情況，現(xiàn)就特崗教師的面試工作制定如下方案：
一、面試目的和原則。
面試工作的主要目的是考查考生在筆試中難以體現(xiàn)的教師專業(yè)技能以及個(gè)人身體、心理、思想品德等素質(zhì)，了解和鑒別考生從事教育教學(xué)工作的動(dòng)機(jī)、心態(tài)、能力和發(fā)展?jié)摿Φ取?BR> 面試工作應(yīng)遵循公開、公平、公正、擇優(yōu)原則，努力做到程序規(guī)范、方法科學(xué)、工作嚴(yán)密，確保特設(shè)崗位教師面試工作的質(zhì)量和秩序。
二、面試對象。
參加面試的考生由省教育廳根據(jù)筆試成績和考生志愿，按照從高分到低分的順序，根據(jù)我縣設(shè)崗數(shù)及實(shí)際情況，確定分學(xué)段、分學(xué)科崗位設(shè)置數(shù)的1：1.2比例為面試人數(shù)。如果有多位考生因筆試成績并列進(jìn)入面試末位，可同時(shí)參加面試。
三、面試資格復(fù)審。
所有入闈面試人員必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行面試資格復(fù)審。
資格復(fù)審時(shí)間：8月18日―8月19日。
資格復(fù)審地點(diǎn)：橫峰縣教育局人事股。
面試復(fù)審應(yīng)提交的材料：1、身份證；2、畢業(yè)證或應(yīng)屆畢業(yè)生就讀學(xué)校開具的能如期畢業(yè)證明；3、報(bào)到證；4、教師資格證（應(yīng)屆畢業(yè)生要求出具當(dāng)?shù)亟處熧Y格認(rèn)定機(jī)構(gòu)“符合認(rèn)定條件，教師資格證正在辦理中”的證明）；5、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料證明（限往屆畢業(yè)生，由考生戶籍所在地居委會或所在單位出具）。6、填寫好橫峰縣20xx年“特崗教師”招聘資格復(fù)審表一式二份（表格附后）。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
特崗教師面試工作在縣教育工委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由教育局牽頭，人事局、編制辦、財(cái)政局、監(jiān)察局參與并共同組織實(shí)施。
五、面試評委構(gòu)成。
由縣教育局負(fù)責(zé)組建各學(xué)科面試考核教師作為面試評委。每個(gè)評委組人數(shù)為7人，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，取其余成績的平均分即為應(yīng)試者的面試成績。
面試前對所有參加面試的工作人員及評委進(jìn)行培訓(xùn)。
面試采取全程封閉的方式進(jìn)行。
特崗教師面試主要采用“說課（占70%）”、“現(xiàn)場答辯（占30%）”相結(jié)合的方式進(jìn)行。說課主要考查考生從事教育教學(xué)工作的基本素質(zhì);答辯主要考查考生的工作動(dòng)機(jī)、專業(yè)精神和個(gè)性特點(diǎn)等。
面試試題由縣教育局組織各學(xué)科評委命制。
每位考生面試時(shí)間為15分鐘。
七、面試使用教材及評價(jià)內(nèi)容。
出題主要范圍為小學(xué)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書》人教版三年級上冊。初中為《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書》人教版八年級上冊，其中化學(xué)為九年級全冊，音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、歷史等科目以橫峰縣當(dāng)前使用的教材版本為準(zhǔn)。
教師面試工作方案篇八
在第33個(gè)教師節(jié)來臨之際，學(xué)院黨委決定召開全院慶祝教師節(jié)大會，并對在各項(xiàng)工作中取得突出成績的優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰。現(xiàn)就推優(yōu)相關(guān)事宜通知如下：
20xx年教師節(jié)擬授予六項(xiàng)榮譽(yù)稱號的名額分別為：院級教學(xué)名師20名、院級科研尖兵20名、院級黨員先鋒20名、院級師德模范10名、院級管理標(biāo)兵10名、院級服務(wù)能手10名。
（一）今年六類榮譽(yù)稱號的遴選工作，仍按照《xx警察學(xué)院院級個(gè)人榮譽(yù)稱號遴選辦法》（以下簡稱《辦法》）規(guī)定的程序和條件進(jìn)行。
（二）在部門推薦環(huán)節(jié)，原則上按照每類榮譽(yù)稱號的推薦人數(shù)不超過部門人數(shù)的1/3；推薦人選的業(yè)績成果以最近兩年（20xx年9月以來）為考察期限。
（三）相關(guān)職能部門在會商提出表彰人選時(shí)，可不囿于部門推薦的范圍，本著客觀公正的態(tài)度，依據(jù)平時(shí)的掌握，對表現(xiàn)優(yōu)秀、成果突出的其他人員直接予以推薦。
（一）部門推優(yōu)要堅(jiān)持公平、公正、客觀的原則，由部門班子成員或黨支部成員集體決定推薦人選和順序。部門領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)思想政治工作，注重鼓勵(lì)和引導(dǎo)，確保工作平穩(wěn)有序，有效激發(fā)各方面的工作動(dòng)力和積極性。
（二）院紀(jì)委全程監(jiān)督評優(yōu)表彰工作，對違規(guī)推薦、帶病推薦、跑鬧要等問題，一經(jīng)查實(shí)，要對責(zé)任人和責(zé)任部門進(jìn)行問責(zé)。
（三）請各部門于9月4日（星期一）12時(shí)前將本部門各類榮譽(yù)稱號匯總表（見附表）報(bào)人事處，逾期不報(bào)的視為放棄推薦。
教師面試工作方案篇九
尊敬的各位考官：
你們好，能參加今天的'面試，并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí)，我很高興。同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫______，今年____歲。畢業(yè)于____。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時(shí)喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我曾經(jīng)在____學(xué)校參加過教學(xué)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進(jìn)行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識，掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧，也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時(shí)，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅(jiān)定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動(dòng)，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，學(xué)有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會說、會講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果，我通過了面試，成為該校教師隊(duì)伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號。
教師面試工作方案篇十
您好，我是來自__大學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆碩士畢業(yè)生，我想申請的職位是貴校的物理教師。在學(xué)校期間，我一直重視自身能力和素質(zhì)的綜合培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新知識積極參加各種活動(dòng)鍛煉自己。在研究生的七年時(shí)間內(nèi)，持之以恒地努力，在學(xué)習(xí)、等方面取得了一定的成績，各方面能力也有了很大的提高。
本科期間我認(rèn)真、扎實(shí)的的學(xué)習(xí)和掌握了基礎(chǔ)的專業(yè)知識，系統(tǒng)地掌握了物理學(xué)方面的相關(guān)的理論知識，熟練使用windowsxp操作系統(tǒng)和辦公軟件，掌握word、powerpoint、excel、c++等，熟悉photoshop以及一些常用軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、入黨申請書范文創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。本科畢業(yè)后我曾在北京金鑰匙教育中心任教，從事高一物理教學(xué)工作，這是一所正規(guī)的輔導(dǎo)學(xué)校，在這一年當(dāng)中我受益頗多，具備了一名教師應(yīng)有的素質(zhì)，有一定的授課經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生管理能力，我相信這將在我以后的教師工作中起積極的作用，也使我更有信心能夠勝任教師這個(gè)崗位。
研究生階段，我依然努力學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識，積極對課題進(jìn)行研究和實(shí)踐，學(xué)習(xí)與掌握了信號處理的相關(guān)知識、激光雷達(dá)系統(tǒng)的原理，以及應(yīng)用小波工具箱和小波程序處理信號等技術(shù)，并有望在激光雷達(dá)信號處理理論及實(shí)驗(yàn)研究上取得突破性進(jìn)展。并利用實(shí)驗(yàn)室的條件積極從事實(shí)驗(yàn)研究工作，實(shí)驗(yàn)與理論相結(jié)合，進(jìn)一步充實(shí)和提高了自己。
曾任__大學(xué)研究生學(xué)生會信息采編團(tuán)隊(duì)小組長，參加研究生代表大會、運(yùn)動(dòng)會等的宣傳、組織和信息采集工作，提高了我的組織和創(chuàng)新能力。我相信經(jīng)過更多的實(shí)踐與培訓(xùn)，可以勝任貴校所招聘的工作崗位。我熱切地期望能成為貴校中的一員，請?jiān)趯?shí)踐中考驗(yàn)我！請給我一次證明的機(jī)會！
教師面試工作方案篇十一
2016年廣西岑溪市特崗教師共計(jì)劃招聘特崗教師40名，面試時(shí)間為7月15日，面試結(jié)束，由工作人員按招聘崗位按高分到低分排列出考生名次，經(jīng)招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后確定人選，詳情如下：
根據(jù)區(qū)教育廳、財(cái)政廳、人社廳、區(qū)編委辦《關(guān)于做好2016年特崗教師招聘工作的通知》(桂教特崗〔2016〕1 號)，為做好我市2016年特崗教師招聘工作，特制定本方案。
招聘工作堅(jiān)持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”原則，主動(dòng)接受紀(jì)檢監(jiān)察部門和社會的監(jiān)督。
成立教育系統(tǒng)事業(yè)單位在高校畢業(yè)生中公開招聘特崗教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員由市政府及各相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)組成。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和監(jiān)督組：辦公室負(fù)責(zé)組織招聘具體工作;監(jiān)督組由紀(jì)委派出監(jiān)督員組成，負(fù)責(zé)全程監(jiān)督工作。
(一)招聘名額。
共計(jì)劃招聘特崗教師40名(具體崗位見附件)。
(二)招聘對象條件。
必須是通過區(qū)教育廳資格審查并報(bào)名應(yīng)聘岑溪市特崗教師招聘崗位的人員。
1.政治素質(zhì)好，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，品行端正，遵紀(jì)守法，在校期間表現(xiàn)良好，未受過任何紀(jì)律處分。
2.報(bào)名者必須屬于以下三類人員中的一類。
(1)以高等師范院校和其他普通高校全日制應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主，少量緊缺專業(yè)全日制應(yīng)屆師范教育類?？飘厴I(yè)生(只能報(bào)考初中音樂、美術(shù)、地理學(xué)科)。
(2)取得相應(yīng)教師資格，具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，年齡在30 歲以下(1986 年6 月1 日后出生)的普通高校全日制往屆本科畢業(yè)生。
(3)取得相應(yīng)教師資格，具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，年齡在30 歲以下(1986 年6 月1 日后出生)的全日制往屆師范教育類?？飘厴I(yè)生(只能報(bào)考初中音樂、美術(shù)、地理學(xué)科)。
3. 報(bào)名者應(yīng)同時(shí)符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。應(yīng)聘初中崗位的考生，所學(xué)專業(yè)與擬任教學(xué)科原則上應(yīng)相同或相近;報(bào)考英語、音樂、美術(shù)、體育崗位的考生，所學(xué)專業(yè)必須與崗位學(xué)科一致。
4.已招聘為特崗教師的，在三年聘期內(nèi)不再列入招聘范圍。
5.參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”且有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。
(一)招聘方式。
由市人社局、教育局組織相關(guān)單位到高校召開現(xiàn)場招聘會進(jìn)行招聘。
(二)面試方式。
1.采取直接面試的方式進(jìn)行招聘。
2.面試考評組由市教育局、人社局會同招聘單位及相關(guān)部門組建。每組面試考官人數(shù)為5人(其中教育局或教科所1人，組織、人社各1人，其余考官在學(xué)校選派專業(yè)技術(shù)人員參加)。主考官由教育局(或教科所)派員擔(dān)任。每一面試小組配備監(jiān)督員1名(兼核分員、由市紀(jì)委派員擔(dān)任)、計(jì)分員1名。
面試考評組共設(shè)5個(gè)：
第一考評組：負(fù)責(zé)政治、語文學(xué)科的面試工作。
第二考評組：負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、歷史、地理、體育學(xué)科的面試工作。
第三考評組：負(fù)責(zé)物理、化學(xué)、信息的面試工作。
第四考評組：負(fù)責(zé)生物、英語、音樂學(xué)科的面試工作。
第五考評組：負(fù)責(zé)美術(shù)學(xué)科的面試工作。
3.面試內(nèi)容及辦法：
面試堅(jiān)持“干什么考什么”的原則，著重考察應(yīng)聘者的業(yè)務(wù)素質(zhì)及潛在能力，包括應(yīng)聘者的教學(xué)基本功、綜合分析、言語表達(dá)、計(jì)劃組織、人際關(guān)系、應(yīng)變能力及自我認(rèn)知程度等。每位考生面試時(shí)間原則上不少于10分鐘。
面試對象必須是通過區(qū)教育廳資格審查的、報(bào)名應(yīng)聘岑溪市特崗教師的人員，并且符合有關(guān)招聘條件的人員。
4.面試成績總分為100分，每位考官的評分按每人100分的分值評定(面試考官評分時(shí)四舍五入保留一位小數(shù)點(diǎn))。面試成績的計(jì)算方法：每位考官的有效評分相加，除以有效評分考官的總?cè)藬?shù)，所得平均分即為考生的面試成績，面試成績計(jì)算時(shí)四舍五入保留兩位小數(shù)點(diǎn)。面試結(jié)束后，經(jīng)計(jì)分員、監(jiān)督員(核分員)、主考官審核并簽名后，宣布面試成績。面試成績60分為合格。
7. 面試報(bào)名：2016年7月14日下午4：00-5:30集中廣西玉林師范學(xué)院(東校區(qū)博學(xué)樓1104室)招聘會現(xiàn)場報(bào)名，逾期不到當(dāng)自動(dòng)放棄應(yīng)聘面試資格。報(bào)名時(shí)必須遞交本人身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證、《普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》、所在學(xué)校蓋有公章的《畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表》(應(yīng)屆畢業(yè)生)、大學(xué)期間學(xué)科成績表、所在學(xué)校開具屬于師范類專業(yè)的證明(應(yīng)屆師范教育類?？飘厴I(yè)生)等其它相關(guān)應(yīng)聘材料，按時(shí)參加資格審查。所提供驗(yàn)證的`材料均為原件，同時(shí)提交a4紙復(fù)印件各一份(按以上順序裝訂成冊，在每張復(fù)印件右上角簽上本人姓名)。
面試結(jié)束，由工作人員按招聘崗位按高分到低分排列出考生名次，經(jīng)招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后確定人選，招聘雙方達(dá)成意向必須現(xiàn)場簽訂《普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》或其它雙方認(rèn)可的協(xié)議書(均為原件)，如各學(xué)科崗位出現(xiàn)簽約人數(shù)不足設(shè)崗數(shù)時(shí)，由招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)我市學(xué)校實(shí)際所需現(xiàn)場作出適當(dāng)調(diào)整。
集中培訓(xùn)與考試、體檢、考核、簽訂聘用合同等均按自治區(qū)桂教特崗〔2016〕1號《關(guān)于做好2016年特崗教師招聘工作的通知》文件規(guī)定執(zhí)行。
面試考官、工作人員、監(jiān)督員凡與面試人員有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親以及近姻親關(guān)系的，應(yīng)實(shí)行回避。
必須嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定，接受監(jiān)督部門和社會各界的監(jiān)督，嚴(yán)禁在招聘工作中循私舞弊，弄虛作假。對違反規(guī)定的單位和個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，將按規(guī)定嚴(yán)肅處理。
1.招聘工作中面試等有關(guān)資料由市人社局、教育局存檔。
2.報(bào)考人員應(yīng)對在網(wǎng)上提交的信息及參加面試提交的應(yīng)聘材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)，如發(fā)現(xiàn)有應(yīng)聘者不符合招聘條件，或紙質(zhì)材料原件與復(fù)印件和網(wǎng)上填報(bào)信息不一致的，一經(jīng)查實(shí)，即取消考試資格或聘用資格。所有責(zé)任由應(yīng)聘者本人承擔(dān)。
3.簽訂聘用合同并上崗任教。市人社局、教育局將按照公辦教師的錄用辦法，與經(jīng)培訓(xùn)、考試成績合格并取得培訓(xùn)合格證書的擬招聘人員簽訂聘用合同，在簽訂聘用合同前由擬聘人員按面試成績高低次序先后按設(shè)定崗位自行選崗，崗位一經(jīng)選定，不得更改(選崗時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)，如面試成績相同，依次以學(xué)歷(本科、?？?、畢業(yè)院校類別(一本、二本、三本)、師范類、學(xué)位、優(yōu)秀畢業(yè)生、政府獎(jiǎng)學(xué)金、黨員、三好學(xué)生(國家級、省級、校級)、學(xué)生干部(國家級、省級、校級優(yōu)秀學(xué)生干部優(yōu)先)、大學(xué)期間學(xué)科成績等因素確定選崗次序。選崗后簽訂聘用合同并安排到選定崗位工作。如有考生放棄選崗資格，或在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不報(bào)到或不服從安排者，取消招聘資格。
4.其他不詳事宜均按自治區(qū)桂教特崗〔2016〕1 號等有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
教師面試工作方案篇十二
尊敬的各位考官：
你們好！今天能夠在這里參加__招聘教師的面試，我感到非常高興，現(xiàn)在請?jiān)试S我做一個(gè)簡短的自我介紹。
我叫__，__人，于20__年7月畢業(yè)于__大學(xué)__專業(yè)。從小我就對教師這個(gè)職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識，還要有出眾的能力。于是在大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識，同時(shí)非常注重培養(yǎng)自己作為一個(gè)教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試，并獲取了教師資格證書，具備了一個(gè)教師所需要的基本條件。此外我還曾利用課余時(shí)間做過家教，使我的課堂教學(xué)能力得到很好的鍛煉，尤其是20__年4月在__學(xué)校的教學(xué)實(shí)習(xí)，更增加了我對教師工作的熱愛。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個(gè)職位。
今天站在這里，我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的'夢想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。
我的介紹完畢。
教師面試工作方案篇十三
根據(jù)省教育廳、省人社廳《關(guān)于進(jìn)一步完善全省中小學(xué)教師招聘辦法切實(shí)做好2015年招聘教師工作的通知》（贛教發(fā)〔xx年〕1號）文件精神，xx年我縣統(tǒng)過全省統(tǒng)一新招聘中小學(xué)教師69名。整個(gè)招聘工作，在省教育廳、市教育局及我縣公開考試招聘事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的工作原則，精心組織、周密部署，圓滿完成了招聘工作，新教師在9月1日前全部到崗到位?，F(xiàn)將招聘情況總結(jié)如下：
一、招聘學(xué)科情況
今年，我縣計(jì)劃招聘中小學(xué)教師70人，最后聘用69人， 1個(gè)崗位缺額。聘用69人分別是高中數(shù)學(xué)1人，高中物理2人，高中語文2人，職業(yè)中專音樂1人，農(nóng)村初中語文5人，農(nóng)村初中數(shù)學(xué)2人，農(nóng)村初中英語3人，農(nóng)村初中物理3人，農(nóng)村初中化學(xué)1人，農(nóng)村初中歷史1人，農(nóng)村小學(xué)語文13人，農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)13人，農(nóng)村小學(xué)英語13人，農(nóng)村小學(xué)體育5人，農(nóng)村小學(xué)美術(shù)1人，農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)3人。
二、主要做法
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)做好教師招聘工作，縣政府成立成立了公開考試招聘事業(yè)單位工作人員工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣政府常務(wù)副任組長，分管副為副組長，縣教體局、縣人社局、縣編辦、組織部、監(jiān)察局等相關(guān)部門為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，縣人社局、縣織織部統(tǒng)一協(xié)調(diào)各職能部門參與教師招聘工作，縣教體局組織資格復(fù)審、面試等具體工作的實(shí)施，縣監(jiān)察局參與有關(guān)環(huán)節(jié)的監(jiān)督，各部門分工合理，職責(zé)明確，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
（二）嚴(yán)格程序，規(guī)范操作。
今年的教師招聘工作，筆試結(jié)束后，我縣嚴(yán)格按照省、市有關(guān)招聘工作程序要求開展相關(guān)工作。在資格復(fù)審、面試組織、體檢考核等重要環(huán)節(jié)，全部由組織、人事、教育、紀(jì)檢等部門共同參與。在聘請面試考官及命題方面，為保證試題安全與保密性，全部到外省聘請考官，且不在本縣過夜,考官在考生封閉后進(jìn)入考點(diǎn)。在面試的組織上，人員由多部門組成，細(xì)節(jié)上進(jìn)行反復(fù)演練，隨機(jī)抽簽確定進(jìn)行相應(yīng)候考室或面試室，確保面試工作公正、公平，萬無一失。
（三）信息公開，接受監(jiān)督。
為保證廣大考生的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，縣招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組非常重視對招聘有關(guān)信息的公開，及時(shí)發(fā)布了資格復(fù)審公告、面試方案、面試人員名單、面試成績公布、入闈體檢考核人員名單、擬聘人員名單等一系列公告、公示，公示時(shí)間在7天以上，相關(guān)公告網(wǎng)上發(fā)布后縣教體局第一時(shí)間用短信通知考生到網(wǎng)上查看，確保每一位考生及時(shí)了解相關(guān)招聘信息，提前做好準(zhǔn)備工作，同時(shí)也接受考生和社會的監(jiān)督。
三、問題與建議
（一）取消面試或面試工作由全市統(tǒng)一組織。面試工作組織復(fù)雜，以縣為主組織對保密性難度較大，特別是部分學(xué)科人數(shù)較少，單獨(dú)開設(shè)面試室,非常浪費(fèi)人力財(cái)力，建議取消面試或面試由市局牽頭，全市統(tǒng)一組織，可幾個(gè)學(xué)科在一個(gè)時(shí)間進(jìn)行或幾個(gè)縣在同一時(shí)間組織，提高面試質(zhì)量，也節(jié)省人力財(cái)力。
（二）允許農(nóng)村中小學(xué)招聘有戶籍限制。農(nóng)村中小學(xué)招聘的教師分配到農(nóng)村學(xué)校任教后，特別是到邊遠(yuǎn)山區(qū)任教，非本縣戶籍人員很難適應(yīng)，本求調(diào)動(dòng)、辭職現(xiàn)象很多，不利于農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍的穩(wěn)定與管理，希望上級部門重視這一情況，允許農(nóng)村學(xué)校招聘教師可有戶籍限制。
xx年x月xx日
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
教師面試工作方案篇十四
尊敬的各位考官：
你們好！我是東北師范大學(xué)物理系97級物理教育專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地，教師成長的沃壤，教學(xué)條件優(yōu)越，師資力量雄厚，因此我把青睞的目光投向貴校，向您校自薦，望貴校給我一個(gè)展示才華的機(jī)會為貴校爭光。
在東北師范大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我刻苦鉆研專業(yè)知識，擁有較雄厚的知識基礎(chǔ)，打下了堅(jiān)實(shí)的基本功，連續(xù)三年獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。注意加強(qiáng)師能方面的訓(xùn)練，努力提高自己的教師技能，同時(shí)，我還注重自己多方面知識的積累，在工作活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的能力。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己已經(jīng)具備了作為一名人民教師的`基本素質(zhì)。
良禽擇木而棲，忠士展才需要廣闊的天地，能在貴校施展自己的才華，是我不悔的選擇，我忠心希望貴校給我一個(gè)投身于教育事業(yè)的機(jī)會，希望成為貴校的一員，與您攜手共進(jìn)。祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)佳績!
教師面試工作方案篇十五
身在職場，你首先得明白職場禮儀與社交禮儀的不同，職場中是沒有男女之分的，大家都是平等的，否則可能你一個(gè)好心的行為卻在無〖愛上吃雞今晚不虛〗意中冒犯了別人。停止引見的正確做法就是將級別低的人引見為級別高的人，如果過程中你忘了你要引薦的人的姓名，這個(gè)時(shí)候最好的做法是道歉一下接著引見，而不是不停止引見。
握手是最基本的禮儀，肢體〖或成2017二次元代表作〗接觸能夠給人留下深刻的印象。握手的時(shí)候眼睛最好是直視對方的眼睛，握手要帶有一定的力度但是不要讓對方覺得不舒服。女士們需要注意的是，當(dāng)與別人握手時(shí)最好先伸出自己的手，以免引發(fā)不必要的誤會。
如今電子產(chǎn)品給人帶來了很大的方便，如電子郵件、傳真等，讓我們可以隨時(shí)找到他人，但是并不意味著你就應(yīng)該這么做，電子郵件屬于職業(yè)信件，最好不要發(fā)一些〖中國戰(zhàn)隊(duì)奪冠有望〗與工作無關(guān)的東西。未經(jīng)他人允許，不要隨意使用傳真，占用他人線路浪費(fèi)他人紙張。
身處職場，尤其是新人，也許一個(gè)不小心你就冒犯了別人，這個(gè)時(shí)候，最好的做法就是真誠的道個(gè)歉，不需要你太多的感情，只要能夠表達(dá)你的歉意讓對方感受到就可以了，也別一直將這件事放在心上，這樣會讓大家都不舒服。
要知道，電〖我們還能做得更好〗梯雖小學(xué)問不淺，小小的電梯能夠反映一個(gè)人的修養(yǎng)。當(dāng)你一個(gè)人在電梯里時(shí)，不要隨便的張望或者亂寫亂畫，如果隨同別人一起的話，你可以先進(jìn)電梯，一手按著開門按鈕一手按住電梯側(cè)門，讓其他人進(jìn)電梯，在電梯里盡量側(cè)身面對他人，不要大聲交談，中途有人進(jìn)來的話，你可以主動(dòng)詢問對方到幾樓，幫忙按下按鈕，到了目的樓層的時(shí)候，你可以讓對方先下電梯，自己隨后。
男性在著裝方面一定要干凈清爽，大方得體，女性著裝最好是符合自己的個(gè)性，職〖德美日熱銷合資中型suv比拼〗位，企業(yè)文化和辦公環(huán)境，雖說職場男女平等，但是女性在著裝的時(shí)候切忌一味的模仿男性，要保持一種做女人真好的心態(tài)，發(fā)揮女性的優(yōu)點(diǎn)。
現(xiàn)在的職場中經(jīng)常會有一些商務(wù)型的工作餐，有時(shí)候人們通過你的就餐禮儀、飲食方式能夠?qū)δ氵@個(gè)人的修養(yǎng)和社會地位做出迅速的判斷，而且不同的餐廳可能有著不同的規(guī)則，所以說最好自〖最后一個(gè)你們肯定想不到〗己事先多了解一下關(guān)于這方面的事情，免得在就餐的時(shí)候出丑或者讓他人為難。
很多人在面試的時(shí)候都會有點(diǎn)緊張，尤其是有多位面試官在場的時(shí)候，一緊張便會亂了全套，就過也可想而知。面試的時(shí)候最好穿得體的服裝，注意禮貌。坐下的時(shí)候頭部端正，上身挺直，兩手自然地放在腿上，面帶微笑，眼睛平視面試官，放松心情。
不要耳語。
許多女性可能絕對在大庭廣眾之下大聲聊天會影響到他人，所以就會和同伴用低聲耳語的方式交流，這樣不去妨礙他人的想法是正確的，但是做法確實(shí)一個(gè)大失誤。耳語通常是被視為不信任在場人士所以使用的一種防范措施，在多人的場合耳語，更會讓別人覺得非常不受尊重。所以，在大庭廣眾之下最好不要耳語。
不要放聲大笑。
從古代的各種行為規(guī)范中我們可以看出，女性應(yīng)該笑不露齒也是作為文明禮儀中的一項(xiàng)，雖然現(xiàn)代社會發(fā)展，對女性再進(jìn)行這種〖颶風(fēng)“哈維”竟然返航〗苛刻的行為規(guī)范已是不可能，但是女性應(yīng)該有這種意識，在公共場合，優(yōu)雅從容的微笑才是最有禮貌的。職場中的女性更要注意這一點(diǎn)，燦爛甜美的微笑比起放聲大笑會讓別人覺得你更加優(yōu)雅有氣質(zhì)。
不要滔滔不絕〖豪華車該用什么體現(xiàn)豪華?〗。
職場中和客戶或者上司交流都一定要注意一點(diǎn)，就是不要滔滔不絕。特別是在人多的公共場合，比如宴會中，如果有人和你攀談，一定要保持落落大方，簡單精簡的回答即可，千萬不要長篇大論，這樣容易嚇跑人家，更會讓別人將你是做長舌婦。
不要說長道短。
工作中難免枯燥無味，所以茶水間的閑聊時(shí)間絕對是非常受職場女性們歡迎的，在適當(dāng)?shù)牡胤胶瓦m當(dāng)?shù)娜碎e聊倒是合乎情理，但是在社交場合中，一定要管住自己的嘴巴，千萬不要隨便和人說三道四，更不要揭人隱私。一旦你〖三北地區(qū)過敏性鼻炎泛濫〗說長道短的舉動(dòng)一傳開，絕對會讓你對你“敬而遠(yuǎn)之”。
不要忸怩忐忑。
社會人際交往是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，在職場中更要認(rèn)真對待，不管是面對同事還是上司客戶，一定要落落大方、淡定從容千萬不要忸怩忐忑。例如，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人在注視你，特別是男士，尤其要表現(xiàn)得鎮(zhèn)定從容。如果和對方曾經(jīng)有過一面之緣你可以自然地打個(gè)招呼，就算是素未謀面你也不必忸怩忐忑或者怒視對方，這樣會顯得你小家子氣，巧妙地離開他的視線就可以了。
教師面試工作方案篇十六
尊敬的各位評委老師：
大家上午好！
我是第十一組15號選手，本科，就讀于物理技術(shù)專業(yè)。從小，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師，可以幫助孩子們答疑解惑，掃除求學(xué)道路上的障礙。我嚴(yán)格要求自己，提升自己各方面的素質(zhì)，以期待著將來可以走上這三尺講臺，完成自己的理想，幫助更多孩子實(shí)現(xiàn)他們的理想。下面我將從三個(gè)方面闡述我此次參加物理類教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢：
一、我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是物理技術(shù)，通過對物理類基礎(chǔ)知識和實(shí)驗(yàn)技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我將來就學(xué)生學(xué)習(xí)物理方面所遇到的問題進(jìn)行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。
二、大學(xué)期間，我積極參與社會教學(xué)實(shí)踐，陽光支教，教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)為我提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我有機(jī)會將理論和實(shí)踐結(jié)合，可以從容的對課堂上發(fā)生的任何問題隨機(jī)應(yīng)變。
三、通過對教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對教師又有了更深層次的認(rèn)識，并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試，那么我將以實(shí)際行動(dòng)將人師表敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神踐行貫徹到底。
即使我沒有通過，我也會嚴(yán)格要求自己，使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。
我是__學(xué)校日語專業(yè)的學(xué)生，我的名字是__，很快我就要畢業(yè)了，我感到很榮幸我能夠在這里參加面試，我覺得這上天對于我的恩賜，我一定會好好珍惜的。
打字。同時(shí)，還利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，了解許多日本文化、禮儀等方面的知識，還參加了涉外秘書的培訓(xùn)課程獲得了四級秘書(涉外)證書，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
此外，還積極參與文體活動(dòng)與社會實(shí)踐，抓住每一個(gè)機(jī)會，鍛煉自己。曾在日語協(xié)會和散打協(xié)會擔(dān)任秘書部干事一職，協(xié)助完成招生和宣傳等工作，積累了關(guān)于宣傳、創(chuàng)作等各方面的知識和經(jīng)驗(yàn)。在校期間擔(dān)任(校內(nèi))旅游代理，增加了與其他人學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，鍛煉了自己的口才。在汕頭市澄海工藝一廠從事秘書助理一職，主要負(fù)責(zé)整理文件，打印，制作表格等工作。在每一次的實(shí)踐活動(dòng)中，我都盡最大努力去對待它，養(yǎng)成了吃苦耐勞、對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和良好的上進(jìn)心、能迅速適應(yīng)不同的工作和生活環(huán)境，具有樂于助人的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)!我只希望貴公司能夠給我機(jī)會，我一定會努力工作的。
尊敬的面試官：
很高興有機(jī)會可以參加這次面試，我叫__畢業(yè)于__師范大學(xué)小學(xué)教育語文專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學(xué)語文教育工作。致力于小學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動(dòng)，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用語文的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與語文活動(dòng)。在語文活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對語文的興趣。自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，今年暑假，我又在__高等師范專科學(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn)，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會到了“學(xué)高為師，身正為范?！钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有能力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！
做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹立榜樣，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者。最后，我再次感謝各位評委老師給我這個(gè)機(jī)會，謝謝！
您好!我叫__。是__美術(shù)學(xué)院__屆本科畢業(yè)生，申請貴校的美術(shù)教師職位。
經(jīng)過四年認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已經(jīng)具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實(shí)踐能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂熱情和所學(xué)的知識投入到社會中，服務(wù)與教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
貴校良好的管理機(jī)制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極的進(jìn)取精神使我將其作為自己首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我一個(gè)施展才華的機(jī)會!
我家鄉(xiāng)在吉林省公主嶺市，遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格，淳樸鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦條件培養(yǎng)了我知難而上，樂觀向上的精神，也正是這樣的地域，使我講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。這些都令我受益良多。
我自幼愛好美術(shù)，十一歲開始學(xué)習(xí)素描，中學(xué)后，師從于東北師范大學(xué)的郭曉光教授。在老師悉心的指導(dǎo)下，我具備了扎實(shí)的基本功。
20__年，我以優(yōu)異的成績考入__美術(shù)學(xué)院，和郭曉光、路明等多位教授學(xué)習(xí)，從而掌握了扎實(shí)的基本功和逐漸形成個(gè)人風(fēng)格。
大學(xué)四年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面書籍，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及計(jì)算機(jī)操作也具有一定水平。在教師技能方面我勤學(xué)苦練，不斷提高自身整體水平，并在教師實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績。我興趣愛好廣泛，善于在興趣中發(fā)現(xiàn)美，并能在我的課堂上加以應(yīng)用，使我的課堂更加多彩與生動(dòng)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想方面，我積極向黨組織靠攏，關(guān)系集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入油畫社團(tuán)及“先鋒英語”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加了新年的文藝匯演，運(yùn)動(dòng)會等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
我相信命運(yùn)之神會垂青有準(zhǔn)備的人，回首過去深感母校培育之恩，我將以“為人師表，求實(shí)創(chuàng)新?！钡男Ｓ?xùn)來警醒自己，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做一名合格的人民教師。
尊敬的各位考官、各位評委老師，能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí)，我很高興。同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責(zé)任心和耐心，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動(dòng)，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，學(xué)有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會說、會講?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果，我通過了面試，成為該校教師隊(duì)伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，努力工作，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號。
我是一名有著13年教齡的體育教師，中學(xué)體育教育一級職稱，來到__中學(xué)任教之前，一直工作在__中學(xué)。
在十三年的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動(dòng)，20__年參加了合肥市首批新課程改革試驗(yàn)，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參與了課題《超體重兒童健康行為的實(shí)驗(yàn)與研究》的研究，榮獲國家二等獎(jiǎng)，撰寫的論文中，《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》20__年第二期，《認(rèn)識cai》在20__年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎(jiǎng)，《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲20__年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎(jiǎng)。
在學(xué)科競賽中，20__年獲合肥市首屆體育教師（初中組）基本功比賽一等獎(jiǎng)，同年參加安徽省第__屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽，獲初中組個(gè)人總分二等獎(jiǎng)。19__20__年獲合肥市學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人，20__年被__區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今，20__年獲合肥市電化教育（現(xiàn)代教育技術(shù)）工作先進(jìn)個(gè)人。
四十三中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成績。自95年開始，一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職，親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)?！痹?0__年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校（當(dāng)年合肥），同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱號；是合肥市第十二次團(tuán)代會代表，也是安徽省第十一次團(tuán)代會代表。擔(dān)任學(xué)校科技活動(dòng)小組組長期間，在小組全體師生共同努力下，20__年獲“首屆全國青少年電腦機(jī)器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)員獎(jiǎng)；20__年獲安徽省青少年電腦機(jī)器人比賽第一名（領(lǐng)隊(duì)兼教練）；20__年8月，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第__屆中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎(jiǎng)。
在體育專業(yè)上，我擅長籃球、排球和羽毛球；在素質(zhì)拓展中，我曾參加過北大青鳥accp專業(yè)的學(xué)習(xí)，并獲得北大青鳥和國家勞動(dòng)部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書，比較精通網(wǎng)絡(luò)知識，側(cè)重于動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理，能熟練運(yùn)用office軟件和dreamweaver、flash等軟件，曾獨(dú)自為__區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。
過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在__中學(xué)的工作。
在__中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，積極投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的教師。謝謝大家！
我叫丘志仁，__年7月畢業(yè)于__工業(yè)學(xué)校音師專業(yè)，9月份被分配到大好故事小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)工作__年7月加入中國共產(chǎn)黨。__年取得?？茖W(xué)歷。__年被聘為學(xué)區(qū)中心校語文兼職教研員。20__年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作，現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù)，主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時(shí)事報(bào)道工作，至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。
我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評。__年5月被評為旗級教學(xué)能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽，獲團(tuán)體第一名，9月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”。20__年所帶班級被評為旗級先進(jìn)班群眾，__年8月在八仙筒鎮(zhèn)持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎(jiǎng)，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。__年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱，樹新風(fēng)”演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。__年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者，本人擔(dān)任的四年級語文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得第一名。
我愛好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達(dá)慕大會，與40人一齊為大會起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動(dòng)，并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。
我就是這樣一個(gè)普普通通的教師，我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實(shí)在是我對自我最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實(shí)，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實(shí)，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實(shí)，做事踏實(shí)，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我期望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。