在年底將至之際，總結(jié)成為一種必不可少的整理思緒的方式，更是進行進一步改善的助力。一個有效的總結(jié)應(yīng)該能夠給人以啟示和反思，引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是相關(guān)領(lǐng)域的一些典型總結(jié)范文，供您參考學(xué)習(xí)。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇一
學(xué)校在區(qū)委、區(qū)政府以及教育文化體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹落實了黨的十八大、十九大會議精神，和****系列重要講話精神，緊緊圍繞中心工作，全面提升服務(wù)質(zhì)量，大力弘揚社會主義核心價值體系，切實有效的抓好了全校的意識形態(tài)工作，取得了一定成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，形成共識。根據(jù)文件的相關(guān)要求，我校積極行動，迅速部署，召開黨組會議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。使各位成員充分認(rèn)識到黨組是抓意識形態(tài)工作的主體責(zé)任，明確了黨組的責(zé)任內(nèi)容，工作的相關(guān)制度，追責(zé)的相關(guān)情形，使黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部個人明確了抓意識形態(tài)工作的基本遵循，也增強了抓意識形態(tài)工作的責(zé)任意識和使命擔(dān)當(dāng)，達到統(tǒng)一思想，齊抓共管的目的。目前，全校在意識形態(tài)上高度統(tǒng)一，狀況良好。
二、明確職責(zé)，健全工作機制。校黨組中心組在學(xué)習(xí)《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細(xì)則》的基礎(chǔ)上，進一步明確了校黨組抓意識形態(tài)工作的具體制度、責(zé)任到人，以及一些具體情況的處置辦法。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”的要求，定期組織黨風(fēng)黨紀(jì)教育、警示教育和作風(fēng)建設(shè)教育活動，將意識形態(tài)工作作為重要內(nèi)容納入其中，進一步明確局領(lǐng)導(dǎo)抓意識形態(tài)工作的具體責(zé)任，把意識形態(tài)工作作為個人考核評估的基本內(nèi)容，明確考核目標(biāo)、方式和獎懲辦法。逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領(lǐng)導(dǎo)干部、從內(nèi)容到形式、從落實了到考核一整套較為完善的抓意識形態(tài)工作制度機制。
“三會一課”等開展專題黨課、學(xué)習(xí)研討等，為黨員干部做表率、作示范;通過這些載體，強化學(xué)習(xí)，通過認(rèn)識，堅定了理想信念，強化了政治意識，筑牢了思想道德等意識形態(tài)防線。深入群眾學(xué)習(xí)祖國的傳統(tǒng)文化。黨支部書記徐旗不但為黨員上黨課，還帶領(lǐng)全校教師做傳統(tǒng)文化的省級課題，為全校16各班級的師生上傳統(tǒng)國學(xué)課，吟誦國學(xué)經(jīng)典，每周有兩課的晚課，為大家做講解，同時把音頻發(fā)到公眾號和喜馬拉雅平臺，為校內(nèi)校外的師生提供學(xué)**臺，取得了顯著的效果。
四、夯實基礎(chǔ)，引領(lǐng)正確導(dǎo)向。校黨組不斷創(chuàng)新意識形態(tài)建設(shè)的載體和方法，利用多種途徑，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，努力培養(yǎng)干部職工良好的道德風(fēng)尚。利用黨組中心組擴大會，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八大、十九大精神，學(xué)習(xí)了**x重要系列講話、“一準(zhǔn)則兩條例”、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》、《黨委工作方法》等重要理論，今年以來先后組織多次黨組中心組擴大會，進行集中學(xué)習(xí);對全局干部職工進行黨的知識教育、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和社會主義榮辱觀教育，在全局逐步形成良好的社會道德風(fēng)尚;積極組織志愿者多人到結(jié)對幫扶接到開展志愿者活動，先后為定點幫扶貧困村捐款，并深入幫扶慰問貧困家庭。通過組織系列活動，深入社區(qū)創(chuàng)城活動。幫助廣大干部群眾正確理解全會提出的新觀點、新要求、新實踐，引導(dǎo)大家認(rèn)識新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇二
__黨支部以深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為首要政治任務(wù)，堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以落實全面從嚴(yán)治黨要求為主線，認(rèn)真貫徹落實集團黨委意識形態(tài)工作責(zé)任制，深入做好意識形態(tài)工作，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。公司黨支部以對黨高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，堅持黨管意識形態(tài)不動搖，牢牢把握意識形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)，時刻履行監(jiān)督責(zé)任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》，努力健全完善黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管的意識形態(tài)工作新格局。黨支部班子成員各負(fù)其責(zé)，定期召開會議分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域突出問題，分清主流支流，對重大事件、重要情況和苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導(dǎo)。把意識形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制，全力打好意識形態(tài)工作主動戰(zhàn)。
堅持以科學(xué)的理論武裝頭腦，突出學(xué)習(xí)重點，打造學(xué)習(xí)型黨組織。將意識形態(tài)工作融入“三會一課”、主題黨日活動中，推進“兩學(xué)一做”教育常態(tài)化，不斷加強黨員思想建設(shè)工作力度。通過黨員上黨課、中心組集中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)強國手機客戶端自學(xué)等方式，將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大、十九屆四中全會精神等內(nèi)容同“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育有機結(jié)合起來。提升了黨員的政治素質(zhì)，牢固樹立正確的世界觀人生觀價值觀和全心全意為民服務(wù)的宗旨意識，進一步強化意識形態(tài)工作。
(一)開展豐富多彩的主題活動。清明節(jié)之際_開展“緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞”的主題活動。引領(lǐng)廣大黨員提高政治覺悟、堅定理想信念，傳承烈士遺志、繼承紅色基因，不忘初心、砥礪前行。為紀(jì)念五四運動100周年，繼承和發(fā)揚五四精神，開展了“弘揚五四精神、續(xù)寫青春華章”主題活動。引導(dǎo)廣大青年員工做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)擔(dān)負(fù)起歷史重任。為慶祝中國共產(chǎn)黨成立98周年，組織黨員前往遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館，開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育活動。通過愛國主義教育，教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，傳承紅色基因，以強烈的政治責(zé)任感和歷史使命感投入到本職工作中去。國慶節(jié)之際，積極開展了“慶祝中華人民共和國成立七十周年”系列活動，收看“慶祝中華人民共和國成立七十周年國慶大閱兵”、“歌頌祖國，愛我中華”職工合唱比賽、“國旗在我心中”升旗儀式、“喜迎建國70周年拔河比賽”等活動。通過開展具有時代特色主題黨日活動，廣泛調(diào)動公司黨員干部參與黨建工作的積極性，進一步增強了企業(yè)向心力和凝聚力，激發(fā)干部職工熱愛祖國，立足本職工作，勇于奉獻的精神。
(二)加強英雄模范、先進榜樣學(xué)習(xí)。組織黨員收聽收看《雷鋒在1959》、《毛豐美》、《黃玫瑰》、《時代楷?！獜埜磺濉贰ⅰ斑|寧省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——張貴斌”、《榜樣4》等先進事跡影像資料。通過學(xué)習(xí)，教育和引導(dǎo)黨員干部以英雄模范為榜樣，學(xué)出忠誠、學(xué)出擔(dān)當(dāng)、學(xué)出干勁，保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神，把牢政治方向，筑牢思想根基，努力踐行共產(chǎn)黨人的初心和使命。
(一)加強宣傳報道工作力度。對外弘揚公司正能量，對內(nèi)營造職工的主人翁精神。共向集團交送新聞報道_篇，其中被集團《每月要事》期刊采用_篇，建交集團官方網(wǎng)站采用_篇。開展國慶70周年愛國主義教育系列活動，相關(guān)報道“一面旗，一份愛國情”被集團黨委推送給市委宣傳部。高質(zhì)量地完成本年度的信息報道工作，宣揚污水精神，展現(xiàn)員工風(fēng)采。
(二)積極開展文明創(chuàng)建活動。一是扎實開展青年文明號創(chuàng)建活動，動員和帶領(lǐng)廣大青年愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)，大力弘揚“敬業(yè)、協(xié)作、創(chuàng)優(yōu)、奉獻”的精神，強化科學(xué)管理，不斷提升青年文明號工作整體水平。二是開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。弘揚中華傳統(tǒng)美德，努力營造良好社會氛圍。推動形成愛國愛家、向上向善、共建共享的社會主義文明新風(fēng)尚。
(三)加強網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)陣地管理。針對網(wǎng)絡(luò)輿情傳播速度較快、覆蓋面廣、影響力大的特點，實時監(jiān)控，實時跟進，及時做好輿情監(jiān)測與上報工作，對存在問題及時采取應(yīng)對措施。教育公司全體員工，禁止在社會網(wǎng)絡(luò)和媒體上瀏覽和傳播國家禁止的言論和圖片、視頻等有害信息，做到不造謠、不信謠、不傳謠，切實維護網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全。
在今后的工作中，繼續(xù)抓好意識形態(tài)工作，持之以恒抓好理論學(xué)習(xí)，提高輿論引導(dǎo)水平，擴大意識形態(tài)工作宣傳渠道，為推進意識形態(tài)工作發(fā)展提供堅強有力的精神動力、思想保證和輿論支持。重點抓好三個方面的工作：一要抓學(xué)習(xí)。始終堅持以習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦，堅持底線思維，增強憂患意識和做好意識形態(tài)工作、宣傳思想工作的自覺性、堅定性。把深入貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為宣傳戰(zhàn)線工作的重要內(nèi)容，不斷增強工作責(zé)任感和使命感，真正做到思想認(rèn)識上強起來。二是抓輿論工作的引導(dǎo)力。要牢牢掌握輿論工作的主動權(quán)，提高輿論引導(dǎo)水平，把體現(xiàn)黨的主張和反映人民心聲統(tǒng)一起來，更多地報道基層干部群眾的生動實踐和新鮮經(jīng)驗，積極搶占宣傳輿論陣地的制高點。三要抓好協(xié)調(diào)。形成齊抓共管的意識形態(tài)工作合力。圍繞黨管意識形態(tài)的原則，把宣傳思想文化工作融入企業(yè)建設(shè)、黨的建設(shè)各個領(lǐng)域，進一步建立健全意識形態(tài)工作責(zé)任制，調(diào)動多方力量共同做好意識形態(tài)工作，形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、多部門共同參與的良好氛圍。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇三
為進一步落實黨中央提出的“黨管意識形態(tài)”的要求,牢牢把握我園意識形態(tài)工作主動權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán),切實增強政治意識、政權(quán)意識、陣地意識,把握幼兒園發(fā)展的正確方向,培育和壯大幼兒園主流價值,加強含幼兒園意識形態(tài)工作,特將2017年以來的工作匯報如下。
(一)堅持政治方向。堅持幼兒園教育始終置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,始終堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理論體系武裝師生頭腦,把正確的政治方向、價值導(dǎo)向貫穿到立校辦學(xué)、育人育才全過程,強化政治意識、責(zé)任意識、陣地意識和底線意識。
(二)堅持育人為本。把堅定理想信念放在首位,圍繞立德樹人根本任務(wù),把社會主義核心價值觀貫穿教育教學(xué)全過程,構(gòu)建各類課程與思想政治教育協(xié)同機制,使各個教育環(huán)節(jié)同向同行,確保社會主義辦學(xué)方向。
(三)堅持分工合作。堅持黨管意識形態(tài),合理分工,強化責(zé)任,明確要求,齊抓共管,推動全市教育系統(tǒng)各單位協(xié)同配合、全員支持參與,構(gòu)建我園意識形態(tài)工作新格局。
(一)扎實推進理論武裝和思想政治教育。
以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),把理想信念教育作為立德樹人的中心環(huán)節(jié),始終把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生頭腦擺在工作的首要位置。扎實推進黨的十九大精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作往實里走、往深里走、往心里走。健全教職工政治理論學(xué)習(xí)制度,定期開展集中學(xué)習(xí),加強理論武裝。充分發(fā)揮黨員活動室等陣地作用,把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為黨員干部和普通職工學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,突出理想信念教育,強化黨史國史和形勢政策教育。結(jié)合國情教育、信仰教育,廣泛開展各類主題教育實踐活動、重溫入黨誓詞儀式活動,進一步構(gòu)建新時代正確的世界觀、人生觀、價值觀,進一步提高廣大教師的政治分析能力、價值判斷能力、是非辨別能力。建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制,教育引導(dǎo)廣大教師爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的“四有”好老師。全體教職工要堅定政治立場、理論修養(yǎng)、理想信念、職業(yè)道德,對錯誤的思想和言論敢抓敢管,及時發(fā)現(xiàn)和處理傾向性、苗頭性問題。
(二)合力推動未成年人思想道德建設(shè)。
要充分利用團隊在未成年人成長教育中的優(yōu)勢,充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日等時間節(jié)點,扎實有效開展好校園文化活動。把社會主義核心價值觀貫穿辦學(xué)治校和人才培養(yǎng)全過程,使社會主義核心價值觀真正成為幼兒內(nèi)化于心、外化于行的思想自覺和行動自覺,真正確保核心價值觀“落小、落細(xì)、落實”。大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化,落實好教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》,以開展人文講堂、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專題活動為載體,豐富教育內(nèi)容,增強廣大師生的文化自信。完善“家園共育”教育網(wǎng)絡(luò),促進幼兒園教育、家庭教育、社會教育有效銜接,全力推進全員、全方位、全過程育人體系建設(shè)。
(三)切實加強網(wǎng)絡(luò)宣傳思想教育。
堅持以社會主義核心價值體系完善新聞宣傳陣地,把嚴(yán)本單位新聞宣傳的政治關(guān)、思想關(guān)、質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)格遵守國家的相關(guān)法規(guī),加強對本單位發(fā)放的宣傳資料的監(jiān)管和嚴(yán)控。落實網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責(zé)任制和網(wǎng)絡(luò)安全工作責(zé)任制,著力加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理的統(tǒng)籌工作,明確網(wǎng)絡(luò)安全紀(jì)律,提高網(wǎng)絡(luò)信息預(yù)防和應(yīng)急處置能力,嚴(yán)防有害信息在網(wǎng)上傳播擴散。要進一步加強輿情分析、研判、監(jiān)管和引導(dǎo),完善落實輿情監(jiān)控制度。加強敏感時期、重點時段、特殊群體的輿情信息收集、分析和研判,及時通報輿情信息熱點,開展相應(yīng)的教育引導(dǎo)。牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán),對涉及重大輿情事件堅持做到“第一時間發(fā)現(xiàn)、第一時間研判、第一時間報送、第一時間處置”。
(四)著力完善課堂教學(xué)、游戲活動管理。
要加強課堂教學(xué)管理,確保正確的政治導(dǎo)向。正確處理堅持正確政治方向與學(xué)術(shù)自由的關(guān)系,正確處理學(xué)術(shù)研究與課堂教學(xué)的關(guān)系,在事關(guān)政治方向和根本原則問題上,把堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本方針,堅持習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為課堂教學(xué)管理和幼兒游戲活動的基本要求。嚴(yán)禁教師在課堂上散布違背黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的言論。防止個別教師在授課中摻雜個人負(fù)面情緒,將課堂作為宣泄自己對社會、幼兒園不滿的窗口,在課堂上妄議黨的大政方針政策、發(fā)表不當(dāng)言論。
(五)有效做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
堅持宗教與教育相分離的原則,引導(dǎo)教師正確認(rèn)識和對待宗教。加強對師生進行國情教育和民族團結(jié)教育,崇尚科學(xué)、反對迷信、抵制邪教,營造健康文明的校園風(fēng)氣。高度警惕宗教組織利用新學(xué)期開學(xué)等時間節(jié)點,借助網(wǎng)絡(luò)貼吧、微信微博、社交軟件等隱蔽方式拉攏教師信教。積極做好教育系統(tǒng)黨外代表人士的了解掌握、教育培養(yǎng)和選拔使用工作,支持和配合系統(tǒng)內(nèi)黨外干部開展工作。
(一)建立業(yè)務(wù)培訓(xùn)機制。支部每學(xué)期安排1次維護意識形態(tài)安全的學(xué)習(xí),開展輿情風(fēng)險防范及應(yīng)對處置,未成年人思想道德教育、加強網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育等方面的專題培訓(xùn),組織開展意識形態(tài)主題宣講活動。加強意識形態(tài)業(yè)務(wù)培訓(xùn),切實提升意識形態(tài)工作專門力量的政治素養(yǎng)和應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜形勢、處置復(fù)雜問題的能力和水平。
(二)建立專項研判機制。支部開展針對意識形態(tài)的專題研究與輿情研判,每年開展2次意識形態(tài)工作專題研究;建立各級黨組織意識形態(tài)和社會輿情分析制度,每年開展1次綜合分析;建立定期在支部內(nèi)通報意識形態(tài)領(lǐng)域情況制度,每年通報1次。結(jié)合教育系統(tǒng)實際,對重大事件、重要情況和師生思想狀況中存在的傾向性苗頭性問題、教育系統(tǒng)意識形態(tài)領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)和潛在風(fēng)險及時進行研判,有針對性的進行部署、引導(dǎo)和處置,切實維護教育系統(tǒng)意識形態(tài)安全。
(三)建立工作考評機制。支部把意識形態(tài)工作責(zé)任制落實情況列入黨建工作述職重要內(nèi)容，把意識形態(tài)工作作為民主(組織)生活會和述職報告的重要內(nèi)容,接受監(jiān)督與評議。建立意識形態(tài)工作績效考核制度,把意識形態(tài)工作責(zé)任制落實情況作為黨建工作的重要內(nèi)容,納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子實績考核評價指標(biāo)體系,與目標(biāo)考核緊密結(jié)合,同部署、同檢查、同考核。把意識形態(tài)工作納入“三基建設(shè)”評估檢查之中。
(一)強化領(lǐng)導(dǎo),推動工作落實。意識形態(tài)工作事關(guān)黨的前途命運,事關(guān)國家長治久安,事關(guān)民族凝聚力和向心力,這根弦任何時候都必須繃緊、不能放松,意識形態(tài)工作責(zé)任制是意識形態(tài)工作的“牛鼻子”,牽一發(fā)而動全身。要始終把全面從嚴(yán)治黨、提升意識形態(tài)工作水平擺在極端重要的位置,抓制度完善、抓責(zé)任落實、抓督查考核,切實做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。按照屬地管理、分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)原則,在縣委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,履行教育系統(tǒng)意識形態(tài)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查和考核職責(zé)。成立了意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組,支部切實擔(dān)負(fù)起意識形態(tài)工作主體責(zé)任,黨支部書記孫妍芳為落實第一責(zé)任人責(zé)任,帶頭抓意識形態(tài)工作,重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置;黨組織其他成員和幼兒園行政人員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,抓好分管領(lǐng)域的意識形態(tài)工作,對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(二)強化分工,落實工作責(zé)任。各科室在支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,履行指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實的職責(zé)。落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,壓緊壓實“兩個責(zé)任”,深入貫徹落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,強化對幼兒園意識形態(tài)工作責(zé)任制落實情況的督查檢查。明確意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)機制、運行機制、責(zé)任體系,強化“黨政同責(zé)”“一崗雙責(zé)”,認(rèn)真負(fù)責(zé)盡責(zé),嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)。
(三)強化落實,深入貫徹實施。我園結(jié)合工作實際,強化落實,強化執(zhí)行、強化督查,把意識形態(tài)工作責(zé)任制作為硬杠鐵紀(jì)抓緊、抓好、抓實。堅持問題導(dǎo)向,提出實用的工作方案和具體舉措,把意識形態(tài)工作責(zé)任制細(xì)化為一個個項目、一個個載體、一個個機制,推動意識形態(tài)工作責(zé)任制具體化、程序化、制度化。
總之，三年來，我園全體教職工在支部的領(lǐng)導(dǎo)下，意識形態(tài)工作有條不紊、扎實突進，我園黨建、教職工思想建設(shè)、保教保育、安全管理、后勤管理、學(xué)校建設(shè)、幼兒興趣培養(yǎng)與能力發(fā)展等方面均取得顯著成績，工作熱情高，工作效率高，辦園質(zhì)量得以逐步提高，群眾滿意度高，贏得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和廣大群眾的贊譽。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇四
學(xué)校是學(xué)習(xí)宣傳主流價值觀的重要陣地。按照黃陂區(qū)教育局黨委《教育局意識形態(tài)工作責(zé)任制實施辦法》的考核細(xì)則，我校把意識形態(tài)工作納入黨建重要日程以及領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，并且制定相應(yīng)工作目標(biāo)和方法，現(xiàn)就意識形態(tài)工作總結(jié)如下：
組??長：黃伯儒。
副組長：王宏輝。
成??員：熊??威??晏俊明。
認(rèn)真學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，深刻領(lǐng)會精神內(nèi)涵，履行意識形態(tài)工作責(zé)任并落實意識形態(tài)工作任務(wù)，高度明確責(zé)任、嚴(yán)明紀(jì)律。意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容。按照分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，領(lǐng)導(dǎo)班子對本單位意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，并把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入黨的紀(jì)律監(jiān)督檢查范圍，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理.根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”“一崗多責(zé)”要求，抓好分級管理，明確考核和追究制度，切實推動意識形態(tài)工作責(zé)任制做細(xì)做實、落地生根，形成常態(tài)長效工作機制。
組織黨員干部和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和《教育系統(tǒng)貫徹意識形態(tài)工作實施考核細(xì)則》高度統(tǒng)一大家的認(rèn)識，確保思想的純潔性和先進性，提高大局意識。并且通過學(xué)習(xí)，寫出心得體會，通過討論，完成整改內(nèi)容。這大大提升了黨員干部的思想性和責(zé)任感。
建立健全教育宣傳制度，利用電子顯示屏、標(biāo)語、文化墻、宣傳欄等形式把十九大精神、中國夢、社會主義核心價值觀、中國傳統(tǒng)文化表現(xiàn)出來，使全體師生在現(xiàn)實環(huán)境中受到熏陶。進一步加強青少年思想道德建設(shè)，把學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化。并且通過莊嚴(yán)的升旗儀式、每周的班會課、中國傳統(tǒng)節(jié)日以及各項有益活動進行德育教育，從而在他們幼小的心靈播下道德、文明的種子，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。使他們成為愛祖國、愛人民、愛社會主義的一代新人。
加強教師意識形態(tài)工作能力建設(shè)是做好意識形態(tài)工作的根本和基礎(chǔ)。因此我校大力加強教師政治理論學(xué)習(xí)，提高思想意識、責(zé)任意識、大局意識、奉獻意識、紀(jì)律意識，要求教師在教育活動中必須以十九大思想為指導(dǎo)，以弘揚社會主義核心價值觀為根本要求，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為具體標(biāo)準(zhǔn)，心存敬畏感、使命感和榮譽感，真正打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的教師隊伍。
隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運用，我校重視網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作、網(wǎng)絡(luò)輿情管控工作，并通過班級群、教育云等網(wǎng)絡(luò)新媒體等正在逐漸成為意識形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場，我們在豐富思想內(nèi)涵、引領(lǐng)價值追求、提升審美品位、增強文化底蘊上下功夫，主動走到意識形態(tài)工作前沿，使校園網(wǎng)成為師生接受教育的陣地，成為傳達黨的路線、方針、政策的主渠道。從而提升了校園網(wǎng)的宣傳、教育功能。
形成了黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、各部門共同參與，上下協(xié)調(diào)一致、政令暢通的工作格局，進一步提高了黨員干部及全體教師的理想信念，使之從思想上和行動上時刻同黨中央保持高度一致。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇五
***處黨支部認(rèn)真貫徹落實中央、省委和廳黨組意識形態(tài)工作責(zé)任制，堅持黨管意識形態(tài)不動搖，牢牢把握意識形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)，較好地完成了上半年的意識形態(tài)工作，現(xiàn)將***處黨支部2019年上半年貫徹落實意識形態(tài)工作情況匯報如下：
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
黨的十九大著眼新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義，強調(diào)要堅持和加強黨對意識形態(tài)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。***處黨支部高度重視意識形態(tài)工作，將意識形態(tài)工作納入黨支部重要議事日程，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查、同考核；同時將意識形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制，實行支部書記負(fù)總責(zé)，支委班子成員各負(fù)其責(zé)，明確工作責(zé)任，層層抓落實，確保意識形態(tài)領(lǐng)域安全；同時分析研判意識形態(tài)工作情況，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性的進行引導(dǎo)，及時做出相應(yīng)工作安排。
（二）狠抓學(xué)習(xí)教育。
認(rèn)真貫徹落實中央、省委和廳黨組關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。扎實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，教育引導(dǎo)支部黨員干部旗幟鮮明講政治，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。一是堅持“三會一課”制度，不斷加強黨員干部思想建設(shè)工作力度，把提高意識形態(tài)工作質(zhì)量作為加強黨的基層組織建設(shè)的一項重要的基礎(chǔ)工作，切實抓緊抓好。二是堅持學(xué)習(xí)制度，充分利用周二自學(xué)、周五集中學(xué)習(xí)等方式，將意識形態(tài)工作作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。三是積極參加省辦組織的活動，學(xué)習(xí)***新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，督促全處干部職工緊跟時代步伐。
（三）堅持正確輿論導(dǎo)向。
牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，做到支部書記親自抓網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全，及時做好重要節(jié)點和敏感時期的輿論監(jiān)管，建立重大政策的輿情風(fēng)險評估機制，及時搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會動蕩的言論。一是努力構(gòu)建做好意識形態(tài)工作的新格局。深刻認(rèn)識意識形態(tài)工作的極端重要性，努力健全完善支委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各黨員積極配合，共同提高意識形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上重要日程。二是努力在創(chuàng)新意識形態(tài)工作方法上下功夫。***處黨支部不斷探索新的方法，要求每名黨員下載學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強化”app，把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，充分運用個別談心、耐心疏導(dǎo)、平等交流、民主討論等方法，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，使意識形態(tài)的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。三是努力建設(shè)一支高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊伍。做好意識形態(tài)工作，歸根到底靠隊伍、靠人才，***處黨支部按照政治強、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，努力打造一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有一定意識形態(tài)工作經(jīng)驗的干部隊伍。
***處黨支部意識形態(tài)工作雖然取得了一定的成績，但同時也存在一些問題：一是互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新興媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理在意識形態(tài)方面還需進一步探索；二是新形勢下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進一步增強；三是滿足干部職工文化需求的工作還要進一步加強。
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，決定著文化前進方向和發(fā)展道路。***處黨支部將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領(lǐng)導(dǎo)，塑造正確的價值觀和輿論導(dǎo)向，提高全處干部職工的思想高度，更好地履職盡責(zé)，主要抓好以下三個方面的工作：一是加強看齊意識。牢牢把握好正確的政治方向，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，向黨中央各項決策部署看齊，把意識形態(tài)工作納入到評優(yōu)評先和干部考核中去。二是強化擔(dān)當(dāng)意識。加強正面宣傳，塑造正確的價值觀和輿論導(dǎo)向，加強精神文明建設(shè)，貫徹落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，真正把社會主義核心價值觀建設(shè)落地落實。三是增強憂患意識。對研判發(fā)現(xiàn)的問題，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，及時采取針對性措施進行引導(dǎo)，及時做出相應(yīng)工作安排。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇六
在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)《開江縣教科系統(tǒng)意識形態(tài)工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案（試行）》和市、縣意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署和要求，我校多次召開了意識形態(tài)工作專題會，對意識形態(tài)工作責(zé)任落實、工作開展、存在問題、下一步工作措施等方面進行了認(rèn)真分析研判，牢牢把握正確的政治方向，始終把意識形態(tài)工作擺在重要位置，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，積極開展學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域工作，發(fā)揮意識形態(tài)在學(xué)校工作中的作用，上半年意識形態(tài)工作得到順利開展。具體情況如下：
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校高度重視意識形態(tài)工作，成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書記任組長，加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；副校級領(lǐng)導(dǎo)任副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)任成員；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)對意識形態(tài)工作的具體實施。認(rèn)真落實黨支部書記意識形態(tài)工作述職制度，實行一把手負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)，支部書記帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導(dǎo)向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置,落實意識形態(tài)工作主體責(zé)任。
（二）狠抓學(xué)習(xí)教育。
1、加強理論中心組和教職工的學(xué)習(xí)。學(xué)校黨支部每月組織理論學(xué)習(xí)中心組的成員集中學(xué)習(xí)，政教處每月組織教職工集中學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)中心組的成員每月還必須自學(xué)，學(xué)校定期檢查學(xué)習(xí)筆記，通報學(xué)習(xí)情況，對學(xué)習(xí)質(zhì)量差的同志要求限期整改。
2、充分利用“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)近平臺，學(xué)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、重要講話和黨的路線、方針、政策及其他相關(guān)內(nèi)容，了解黨和國家方針政策、各級會議精神、實事報道等，每周對教職工的學(xué)習(xí)情況實行通報制，學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)沒有達到要求的教師必須在教師會上作解釋說明，并責(zé)令整改。
3、組織黨員學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》、《黨委（黨組）落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》、《加強。
報告。
會、研討會、論壇等學(xué)術(shù)活動審批審查管理工作的通知》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》等，組織全體教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣“兩會”精神，集中收看警示片。
4、組織全體教職工學(xué)習(xí)開江縣小學(xué)開學(xué)通知和［2020］開教科發(fā)85號文件，加強新冠肺炎疫情防控工作和開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作，確保開學(xué)復(fù)課順利進行。
（三）切實做好思想政治工作。
1、加強思想政治學(xué)習(xí)。通過思想政治學(xué)習(xí)，牢牢把握正確政治方向，保持政治清醒和政治定力，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，有令必行、有禁必止，堅決維護黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
2、落實書記黨課制度。書記帶頭上黨課，引領(lǐng)全校教職工踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范。
3、抓師德師風(fēng)建設(shè)。每周進行師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，宣講典型事跡，增強教師的責(zé)任和使命感，組織黨員干部緬懷革命先烈，進行紅色革命傳統(tǒng)教育。
4、開展主題班會，學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀和小學(xué)生守則，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“新時代好少年”。
（四）堅持正確輿論導(dǎo)向。
1、加強疫情防控期間的思想教育工作，把握正確輿論導(dǎo)向，鞏固主流意識形態(tài)，高度重視防疫宣傳陣地的建設(shè)和管理，要求全體黨員干部和教職員干要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
2、認(rèn)真分析研判和準(zhǔn)確把握當(dāng)前廣大黨員和教職員干的思想動態(tài)，利用每天疫情防控日。
報告。
實時掌握師生的具體情況、行動軌跡和思想波動引導(dǎo)大家相信黨、相信組織不信謠、不傳謠、信科學(xué)、保健康。
（五）加強了校園文化陣地建設(shè)。打造濃厚的校園文化氛圍，如走廊文化、班級文化等。
（六）強化了校園網(wǎng)絡(luò)安全管理。開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育和網(wǎng)絡(luò)安全檢查，落實管理員和管理任務(wù)，重點加強對“兩微一端”、qq群、微信群、朋友圈等網(wǎng)絡(luò)載體的監(jiān)管。
（七）加強宣傳，正面引導(dǎo)。利用led向師生宣傳黨和國家方針政策、英雄人物、好人好事、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生事跡等，傳播正能量，引導(dǎo)學(xué)生積極健康、陽光向上。
（八）加強學(xué)校意識形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。根據(jù)開江縣《貫徹落實黨委（黨組）意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細(xì)則》“1＋3”文件精神和《開江縣意識形態(tài)工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施。
方案。
（試行）》，結(jié)合學(xué)校工作實際，學(xué)校制定了意識形態(tài)工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施。
方案。
對學(xué)校意識形態(tài)工作進行了分工明確了各部門的工作任務(wù)各部門正在有序開展意識形態(tài)工作。
（二）個別教師“學(xué)習(xí)強國”平臺學(xué)習(xí)堅持不夠、學(xué)分不夠，斷斷續(xù)續(xù)；
（三）思想政治課和教師的理論學(xué)習(xí)有待加強。
（四）微信群和qq工作群存在無實名人員，有轉(zhuǎn)發(fā)錯發(fā)信息的現(xiàn)象。
（一）充分認(rèn)識意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭的嚴(yán)峻性和緊迫性。樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責(zé)任意識、牢固的大局意識，充分認(rèn)識反分裂斗爭的重要性、長期性和復(fù)雜性，增強維護社會穩(wěn)定的政治責(zé)任感。
（二）強化意識形態(tài)工作責(zé)任制。意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容。按照分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，領(lǐng)導(dǎo)班子對本單位意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，把意識形態(tài)工作擺在全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理。切實推動意識形態(tài)工作責(zé)任制落細(xì)落實、形成常態(tài)長效工作機制。
（三）強化意識形態(tài)工作責(zé)任制考核。建立健全意識形態(tài)工作責(zé)任制的檢查考核制度，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序，推動考核工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。
（四）繼續(xù)加強“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)近平臺學(xué)習(xí)的管理與監(jiān)督。要求教師每天按時學(xué)習(xí)、按時上傳學(xué)習(xí)情況，學(xué)校在后臺進行監(jiān)測，督促教師及時完成學(xué)習(xí)。
（六）繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，筑牢思想防線；
（七）加大制度落實和警示教育力度。
（一）繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)；
（二）繼續(xù)加強教職工的政治學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育；?。
（三）繼續(xù)加強學(xué)校意識形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；
（四）繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德、道德教育。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇七
本人期能嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，處處以一名教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，敬業(yè)愛崗，為人師表，不計較個人得失。積極參加園內(nèi)各項活動，工作認(rèn)真，圓滿完成各項工作任務(wù)。成績顯著，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)、家長和孩子的好評?，F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：本人能在工作中處處以身作則，起模范帶頭作用。能團結(jié)全體老師，能虛心聽取他人意見，共同完成幼兒園各項任務(wù)，如開展班級集體備課;探討幼兒常規(guī)建立;組織老師設(shè)計主題活動;指導(dǎo)、設(shè)計“六、一”大型聯(lián)歡會;制定各項計劃等。在工作中，我處處以一名領(lǐng)導(dǎo)的身份嚴(yán)格要求自己，不計較個人得失，關(guān)心同事，組織各班互幫互助，一起制作活動區(qū)材料，共同設(shè)計各班主題環(huán)境。以自己的教學(xué)經(jīng)驗和業(yè)務(wù)能力幫助和輔導(dǎo)青年教師提高業(yè)務(wù)能力和活動組織能力。以達到共同提高，共同進步，成為互幫互助、團結(jié)向上、非常有凝聚力的集體。使得xx幼兒園在各項活動中都能起模范帶頭作用，多次受到中心和開發(fā)區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
一年來，能認(rèn)真組織安排好班級的各項日常工作。如班級老師的分工，組織召開班務(wù)會，做好家長工作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計。帶領(lǐng)班級教師認(rèn)真完成幼兒園各項任務(wù)。本人能根據(jù)不同班級幼兒的實際發(fā)展水平和班級工作情況幫助教師制定適宜的班級計劃，并組織開展了豐富的、具有農(nóng)村特色的豐富活動。如：親子活動、主題活動;家長開放日活動;節(jié)日教育活動;摘各種蔬菜的動手實踐活動；開展手工制作活動等。能根據(jù)孩子的興趣設(shè)計每一個活動，激發(fā)幼兒的探究欲望和學(xué)習(xí)的主動性、積極性。
本人在日常工作中能耐心細(xì)致的照顧好孩子的日常生活，并加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪，如何洗手;幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習(xí)慣。積極對幼兒進行自我保護的教育和培養(yǎng)，增強幼兒的安全意識。平時能積極組織教師向孩子們宣傳有關(guān)疾病預(yù)防的知識和方法，認(rèn)真做好幼兒每日的出勤記錄，對未能及時入園的幼兒，通過打電話仔細(xì)詢問幼兒的情況，并做好記錄。積極開展體育鍛煉，利用各種自制玩具發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性。在活動中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識，學(xué)習(xí)自我保護的方法。
在教育教學(xué)方面，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為，重視幼兒的素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒的實際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，來提高自己的教學(xué)水平。
一次《家園聯(lián)系冊》，不但詳細(xì)匯報幼兒在園的情況，而且堅持認(rèn)真回復(fù)家長的意見和建議;讓家長了解幼兒園的活動情況，并指導(dǎo)家長如何在教育孩子;結(jié)合班級主題活動開展家長小組活動，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學(xué)活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣，因此幼兒園的工作得到了家長的支持與好評。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇八
在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)《開江縣教科系統(tǒng)意識形態(tài)工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案（試行）》和市、縣意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署和要求，我校多次召開了意識形態(tài)工作專題會，對意識形態(tài)工作責(zé)任落實、工作開展、存在問題、下一步工作措施等方面進行了認(rèn)真分析研判，牢牢把握正確的政治方向，始終把意識形態(tài)工作擺在重要位置，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹***總書記系列重要講話精神，積極開展學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域工作，發(fā)揮意識形態(tài)在學(xué)校工作中的作用，上半年意識形態(tài)工作得到順利開展。具體情況如下：
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校高度重視意識形態(tài)工作，成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書記任組長，加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；副校級領(lǐng)導(dǎo)任副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)任成員；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)對意識形態(tài)工作的具體實施。認(rèn)真落實黨支部書記意識形態(tài)工作述職制度，實行一把手負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)，支部書記帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導(dǎo)向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置,落實意識形態(tài)工作主體責(zé)任。
（二）狠抓學(xué)習(xí)教育。
1、加強理論中心組和教職工的學(xué)習(xí)。學(xué)校黨支部每月組織理論學(xué)習(xí)中心組的成員集中學(xué)習(xí)，政教處每月組織教職工集中學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)中心組的成員每月還必須自學(xué)，學(xué)校定期檢查學(xué)習(xí)筆記，通報學(xué)習(xí)情況，對學(xué)習(xí)質(zhì)量差的同志要求限期整改。
2、充分利用“學(xué)習(xí)強國”學(xué)***臺，學(xué)***新時代中國特色社會主義思想、重要講話和黨的路線、方針、政策及其他相關(guān)內(nèi)容，了解黨和國家方針政策、各級會議精神、實事報道等，每周對教職工的學(xué)習(xí)情況實行通報制，學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)沒有達到要求的教師必須在教師會上作解釋說明，并責(zé)令整改。
3、組織黨員學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》、《黨委（黨組）落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》、《加強報告會、研討會、論壇等學(xué)術(shù)活動審批審查管理工作的通知》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》等，組織全體教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣“兩會”精神，集中收看警示片。
4、組織全體教職工學(xué)習(xí)開江縣小學(xué)開學(xué)通知和［2020］開教科發(fā)85號文件，加強新冠肺炎疫情防控工作和開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作，確保開學(xué)復(fù)課順利進行。
（三）切實做好思想政治工作。
1、加強思想政治學(xué)習(xí)。通過思想政治學(xué)習(xí)，牢牢把握正確政治方向，保持政治清醒和政治定力，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，有令必行、有禁必止，堅決維護黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
2、落實書記黨課制度。書記帶頭上黨課，引領(lǐng)全校教職工踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范。
3、抓師德師風(fēng)建設(shè)。每周進行師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，宣講典型事跡，增強教師的責(zé)任和使命感，組織黨員干部緬懷革命先烈，進行紅色革命傳統(tǒng)教育。
4、開展主題班會，學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀和小學(xué)生守則，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“新時代好少年”。
（四）堅持正確輿論導(dǎo)向。
1、加強疫情防控期間的思想教育工作，把握正確輿論導(dǎo)向，鞏固主流意識形態(tài)，高度重視防疫宣傳陣地的建設(shè)和管理，要求全體黨員干部和教職員干要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
2、認(rèn)真分析研判和準(zhǔn)確把握當(dāng)前廣大黨員和教職員干的思想動態(tài)，利用每天疫情防控日報告，實時掌握師生的具體情況、行動軌跡和思想波動，引導(dǎo)大家相信黨、相信組織，不信謠、不傳謠、信科學(xué)、保健康。
（五）加強了校園文化陣地建設(shè)。打造濃厚的校園文化氛圍，如走廊文化、班級文化等。
（六）強化了校園網(wǎng)絡(luò)安全管理。開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育和網(wǎng)絡(luò)安全檢查，落實管理員和管理任務(wù)，重點加強對“兩微一端”、qq群、微信群、朋友圈等網(wǎng)絡(luò)載體的監(jiān)管。
（七）加強宣傳，正面引導(dǎo)。利用led向師生宣傳黨和國家方針政策、英雄人物、好人好事、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生事跡等，傳播正能量，引導(dǎo)學(xué)生積極健康、陽光向上。
（八）加強學(xué)校意識形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。根據(jù)開江縣《貫徹落實黨委（黨組）意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細(xì)則》“1＋3”文件精神和《開江縣意識形態(tài)工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案（試行）》，結(jié)合學(xué)校工作實際，學(xué)校制定了意識形態(tài)工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案，對學(xué)校意識形態(tài)工作進行了分工，明確了各部門的工作任務(wù)，各部門正在有序開展意識形態(tài)工作。
（二）個別教師“學(xué)習(xí)強國”平臺學(xué)習(xí)堅持不夠、學(xué)分不夠，斷斷續(xù)續(xù)；
（三）思想政治課和教師的理論學(xué)習(xí)有待加強。
（四）微信群和qq工作群存在無實名人員，有轉(zhuǎn)發(fā)錯發(fā)信息的現(xiàn)象。
（一）充分認(rèn)識意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭的嚴(yán)峻性和緊迫性。樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責(zé)任意識、牢固的大局意識，充分認(rèn)識反分裂斗爭的重要性、長期性和復(fù)雜性，增強維護社會穩(wěn)定的政治責(zé)任感。
（二）強化意識形態(tài)工作責(zé)任制。意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容。按照分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，領(lǐng)導(dǎo)班子對本單位意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，把意識形態(tài)工作擺在全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理。切實推動意識形態(tài)工作責(zé)任制落細(xì)落實、形成常態(tài)長效工作機制。
（三）強化意識形態(tài)工作責(zé)任制考核。建立健全意識形態(tài)工作責(zé)任制的檢查考核制度，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序，推動考核工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。
（四）繼續(xù)加強“學(xué)習(xí)強國”學(xué)***臺學(xué)習(xí)的管理與監(jiān)督。要求教師每天按時學(xué)習(xí)、按時上傳學(xué)習(xí)情況，學(xué)校在后臺進行監(jiān)測，督促教師及時完成學(xué)習(xí)。
（六）繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，筑牢思想防線；
（七）加大制度落實和警示教育力度。
（一）繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)；
（二）繼續(xù)加強教職工的政治學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育；
（三）繼續(xù)加強學(xué)校意識形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；
（四）繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德、道德教育。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇九
學(xué)校是學(xué)習(xí)宣傳主流價值觀的重要陣地。按照黃陂區(qū)教育局黨委《教育局意識形態(tài)工作責(zé)任制實施辦法》的考核細(xì)則，我校把意識形態(tài)工作納入黨建重要日程以及領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，并且制定相應(yīng)工作目標(biāo)和方法，現(xiàn)就意識形態(tài)工作總結(jié)如下：
組長：黃伯儒。
副組長：王宏輝。
成員：熊威晏俊明。
認(rèn)真學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，深刻領(lǐng)會精神內(nèi)涵，履行意識形態(tài)工作責(zé)任并落實意識形態(tài)工作任務(wù)，高度明確責(zé)任、嚴(yán)明紀(jì)律。意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容。按照分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，領(lǐng)導(dǎo)班子對本單位意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，并把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入黨的紀(jì)律監(jiān)督檢查范圍，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理.根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”“一崗多責(zé)”要求，抓好分級管理，明確考核和追究制度，切實推動意識形態(tài)工作責(zé)任制做細(xì)做實、落地生根，形成常態(tài)長效工作機制。
通過討論完成整改內(nèi)容。這大大提升了黨員干部的思想性和責(zé)任感。
建立健全教育宣傳制度，利用電子顯示屏、標(biāo)語、文化墻、宣傳欄等形式把十九大精神、中國夢、社會主義核心價值觀、中國傳統(tǒng)文化表現(xiàn)出來，使全體師生在現(xiàn)實環(huán)境中受到熏陶。進一步加強青少年思想道德建設(shè)，把學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化。并且通過莊嚴(yán)的升旗儀式、每周的班會課、中國傳統(tǒng)節(jié)日以及各項有益活動進行德育教育，從而在他們幼小的心靈播下道德、文明的種子，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。使他們成為愛祖國、愛人民、愛社會主義的一代新人。
加強教師意識形態(tài)工作能力建設(shè)是做好意識形態(tài)工作的根本和基礎(chǔ)。因此我校大力加強教師政治理論學(xué)習(xí)，提高思想意識、責(zé)任意識、大局意識、奉獻意識、紀(jì)律意識，要求教師在教育活動中必須以十九大思想為指導(dǎo)，以弘揚社會主義核心價值觀為根本要求，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為具體標(biāo)準(zhǔn)，心存敬畏感、使命感和榮譽感，真正打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的教師隊伍。
隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運用，我校重視網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作、網(wǎng)絡(luò)輿情管控工作，并通過班級群、教育云等網(wǎng)絡(luò)新媒體等正在逐漸成為意識形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場，我們在豐富思想內(nèi)涵、引領(lǐng)價值追求、提升審美品位、增強文化底蘊上下功夫，主動走到意識形態(tài)工作前沿，使校園網(wǎng)成為師生接受教育的陣地，成為傳達黨的路線、方針、政策的主渠道。從而提升了校園網(wǎng)的宣傳、教育功能。
形成了黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、各部門共同參與，上下協(xié)調(diào)一致、政令暢通的工作格局，進一步提高了黨員干部及全體教師的理想信念，使之從思想上和行動上時刻同黨中央保持高度一致。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇十
德：管理過程中關(guān)注教師的師德教育和專業(yè)化發(fā)展，關(guān)心每一位幼兒的身心健康。積極向集團園學(xué)習(xí)，在確保本園各項工作順利開展的基礎(chǔ)上帶動著周邊12所幼兒園的發(fā)展，為本地區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展發(fā)揮了較好的輻射引領(lǐng)作用。
能：工作善規(guī)劃、有目標(biāo)，善創(chuàng)新，有思路，以先進的教育理念和扎實高效的工作作風(fēng)帶動幼兒園全方位發(fā)展。本年度以參評省級示范園為契機，完成了幼兒園整體的硬件建設(shè)，建立健全了各功能室，美化了整體育人環(huán)境，6個教學(xué)班設(shè)施、環(huán)創(chuàng)全部到位。帶動了教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展，創(chuàng)新《指南》和《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與內(nèi)化，形成了“好習(xí)慣成就好人生”的幼兒園辦園理念，在豐富多彩的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中不斷更新教育理念。深化了班級理念，開通了班級博客，創(chuàng)造性開展區(qū)域活動，加強教育教學(xué)常規(guī)的培養(yǎng)。形成了全園12類人員的安全工作流程，確保各項工作穩(wěn)定有序開展。今年，帶領(lǐng)全體教師積極努力，幼兒園順利通過xx省省級示范園驗收工作。
勤：努力踐行“己所不欲，勿施于人”的管理原則，工作責(zé)任心強，工作態(tài)度端正。出滿勤，站滿崗，每日平均工作時間9個半小時。帶頭執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，時刻關(guān)注幼兒園發(fā)展的方方面面。從未利用職務(wù)之便請假、遲到、早退。
績：積極履行園長的崗位職責(zé)，注重用人所長，培養(yǎng)提拔了xxx和xxx兩位中層干部，鼓勵她們積極承擔(dān)，指導(dǎo)她們科學(xué)管理。加大新教師培養(yǎng)指導(dǎo)力度，鼓勵大家承擔(dān)領(lǐng)域組長、班主任和各種兼職工作，發(fā)揮團支部在青年教師隊伍中的積極引領(lǐng)作用，給每位教師提供成長和發(fā)展的平臺。所承擔(dān)的市級科研課題“學(xué)前階段幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成的實踐研究”已立項，指導(dǎo)教師創(chuàng)造性開展子課題研究，向教師贈書，為教師訂閱專業(yè)雜志，為課題研究和教育教學(xué)發(fā)展提供最有力的支持。扎實做好家園共育工作，開好學(xué)期初和學(xué)期末的全體家長會，發(fā)揮家長委員會的管理職能，鼓勵家長通過家長助教、志愿者、家長開放日、親子活動等多種形式參與幼兒園活動，家長育兒理念不斷得到更新，家長對幼兒園各項活動和工作滿意率高。
廉：嚴(yán)格按照上級主管部門的工作要求開展各項工作，自覺抵制不正之風(fēng)和有償家教，不利用職務(wù)之便謀取個人私利。
20xx年是發(fā)展的一年，也是成績斐然的一年，但成績只代表過去，面對嶄新的20xx年，我將用自己的實際行動不斷完善幼兒園管理，積極踐行辦園理念，帶領(lǐng)全體教職工使幼兒園再上新臺階。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇十一
在幼兒園工作的日子一年比一年更快了，我的青春也在這樣燦爛光鮮的日子里實現(xiàn)了它的價值。很感謝這一年各方面對我們幼兒園的支持和鼓勵，我作為幼兒園的園長，在此深表感謝。對于今年一年的工作，我還是有一些話想要說的，也為自己做了好了一些總結(jié)，希望為來年的工作打下一個更好的基礎(chǔ)。
我從事園長工作已經(jīng)一年了，從事幼兒園的教學(xué)工作已經(jīng)五年了。我是二十二歲來到幼兒園開始教學(xué)的.，那時候我還是只是大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)通過自己的努力走向了園長這份工作，這些年的點點滴滴其實都在我的腦海里，懂得那段日子的不容易，我就更加珍惜現(xiàn)在的自己。
其實很多事情只要我們努努力，就可以避免遺憾的。所以我也給自己樹立了一個標(biāo)準(zhǔn)和原則，那就是勤工、樂學(xué)、愛學(xué)生、引領(lǐng)教師更好的做好教學(xué)工作。在這個基礎(chǔ)上，我們幼兒園今年得到了很大的改變和突破，大班孩子們的升學(xué)以及小班孩子們的入學(xué)都是非常的順利的。這些成功都是我們幼兒園各個教師一起努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為這一份肯定還是要給予我們幼兒園的每一位工作人員的，感謝大家工作上的配合以及平時對待工作的這份熱情！
今年上半年，由于一些公共因素的影響，所以導(dǎo)致我們幼兒園停學(xué)很長一段時間，但是后面開學(xué)之后，我們幼兒園的大班升學(xué)工作還是做得很完善的。幾乎沒有出現(xiàn)太多的差錯，保證每一個孩子都能夠順順利利的升往小學(xué)的學(xué)習(xí)中，家長對我們的工作也表示非常滿意。下半年小班新同學(xué)入學(xué)，我們做好了嚴(yán)密的安全和衛(wèi)生工作，保證每一個孩子都是處于一個安全且舒適的環(huán)境當(dāng)中。對于我們中班以及大班的孩子們來說，學(xué)校也是做足了準(zhǔn)備工作的，各班教師都嚴(yán)密的關(guān)注著每一個孩子的成長情況以及一天的狀態(tài)，及時和家長反饋情況，做好家長工作。
一年下來，各個年級以及各個教師都是投入到了這份工作上來的。我也做好了領(lǐng)導(dǎo)人的工作，把握好了這份工作的核心，正確的引導(dǎo)幼兒園的師生們走上一條更好的道路。保證好孩子們快樂且健康的成長，也保證了每一位教師順利的發(fā)展，更是為我們幼兒園的口碑畫上了一朵朵小紅花，增添了不少的色彩！
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幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇十二
作為幼兒園副園長的我在上半年的時間里能夠正確認(rèn)清自身的職責(zé)所在，通過工作中的努力協(xié)助園長完成幼兒園的諸多事務(wù)，而且我在處理好幼兒園工作的時候能夠盡力進行輔佐并協(xié)調(diào)好各教職工之間的關(guān)系，這樣的話便能夠營造出團結(jié)的氛圍從而讓幼兒園得到更好的發(fā)展，對此我應(yīng)該總結(jié)好上半年完成的幼兒園副園長工作。
協(xié)助園長處理幼兒園大小事務(wù)并定期召開教職工會議，為了做好幼兒園的各項工作自然得協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)履行這方面的職責(zé)才行，因此我會根據(jù)職能的不同來安排幼兒園的相關(guān)工作并在請示領(lǐng)導(dǎo)以后將其落實下去，為了加深與教師之間的聯(lián)系也會定期召開園務(wù)會議并針對幼兒園的現(xiàn)狀與工作的展開進行討論，從中我也會認(rèn)真聽取幼兒教師的建議并針對教學(xué)工作重在的問題向園長進行反饋，這樣的話自然能夠及時找出幼兒園工作中存在的問題并進行改善，而且我也會針對保育工作中存在的不足提出建議并要求保育員采取有效措施進行改進。
通過聽課的方式了解到各班的教學(xué)情況并對課程進行合理安排，為了改進幼兒園的工作質(zhì)量自然得對教師們的教學(xué)水平有著清晰的認(rèn)識才行，所以我會定期前往不同的班級進行聽課以便于了解教師們的教學(xué)質(zhì)量，這樣的話也方便我展開教學(xué)評比活動并通過探討改進教師的教學(xué)質(zhì)量，而且我也會組織教師進行培訓(xùn)與學(xué)習(xí)從而幫助他們總結(jié)教學(xué)工作中的經(jīng)驗，這對教職工綜合素質(zhì)的提升以及教學(xué)水平的進步而言無疑是很重要的，所以我很重視這項工作的展開并上半年的努力較好地改進了幼兒園的工作質(zhì)量。
組織好幼兒園的各項活動并做好家長方面的宣傳工作，無論是平時的親子活動還是節(jié)假日活動都要在組織方面做到位才行，畢竟對幼兒園工作的展開來說孩子們的成長向來都是很重要的，所以我會協(xié)助園長做好運動會或者戶外活動之類的事情，主要是通過活動的展開調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性從而更好地提升他們的學(xué)校效率，再加上也會邀請家長進行參加自然能夠在活動中取得理想的效果，而且我也會定期組織家長會并針對孩子們的學(xué)習(xí)問題和家長進行探討。
我明白在上半年做好幼兒園副園長的工作是自己的職責(zé)所在，所以我會總結(jié)好這方面的經(jīng)驗并為下半年的工作積極做好準(zhǔn)備，而且我并不會因為上半年工作中取得的成就感到驕傲自滿，因為我在自身工作中仍存在不少需要得到改進的地方，所以我會更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ陨淼墓ぷ鞑幦≡谝院笞龅酶谩?BR> 幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇十三
隨著這個冬季的.過去一大半，今年也意味著要結(jié)束了，今年我們幼兒園的教育工作獲得了圓滿的結(jié)束，這不是我一個人的功勞，沒有各位老師以及堅守在自己崗位上的同事們，幼兒園也工作也不可能這么順利的結(jié)束，在今年我們園的教資力量又強大了幾分，進來了許多的新鮮血液，也正是有他們的加入，我們工作才能輕松不少。幼兒們得到了十分全面的教育，我們今年的工作得到了各位幼兒家長的一致好評，但是我們沒有慶祝開心的時間，我們要繼續(xù)準(zhǔn)備來年的工作了?，F(xiàn)在我將自己今年的工作做一下總結(jié)：
今年年初的時候，為了讓今年的工作，能有個好的開始，我開始審視自己，我覺得我不能一味的按照自己的工作想法來管理幼兒園，我就在開學(xué)之前，召集了幼兒園所有從事教育工作的員工開了一次會議，這次會議我讓大家暢所欲言，把自己在工作中遇到的問題都可以提出來。最后我總結(jié)出，大家所提出來的主要問題還是都覺得我們幼兒園的老師有點太少了，特別是有很多班都還沒配備配班老師來分擔(dān)班主任的工作，但是當(dāng)時幼兒園的資金實在是緊張，但是我還是博了一把，能提升幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，這又算的了什么，開學(xué)前，我新招收了4名實習(xí)老師分配到大一班、大三班、中五班、小二班四個班當(dāng)配班老師，新招收了3名老師，分別有一名舞蹈老師，兩名興趣愛好老師，有了他們的加入，幼兒園的各班的教育質(zhì)量以及各位老師的工作效率都得到了一定程度上的提高。
今年我也是不斷的尋找幼兒園目前存在的一些需要改進的地方，我也抱著學(xué)習(xí)參觀的心態(tài)去其他的幼兒園蒞臨過，經(jīng)過我的發(fā)現(xiàn)，他們幼兒園的孩子好像比我們幼兒園的孩子大部分都要活潑好動，我發(fā)現(xiàn)在他們的教育計劃工作上，每個季度要會舉行戶外親子活動。我也就意識到我們園好像一點也沒注重過這方面，一味著想著多讓幼兒學(xué)點東西去了，根本沒考慮到孩子的身心健康全面發(fā)展，后來在下半年我們也經(jīng)過多方面的安全因素考慮，進行了一次大型秋游活動，這也是我們幼兒園創(chuàng)辦以來的第一次，沒有什么經(jīng)驗，但是最終在各位老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)下，以及各位家長的積極配合下，很好的完成了秋游活動。結(jié)果非常的出乎我的意料，孩子們的學(xué)習(xí)興趣增加了，也變得更加活潑了，他們好像十分的喜歡跟老師跟爸爸媽媽進行這樣的戶外活動。經(jīng)過這次改變，我也發(fā)現(xiàn)了自己以前過分注重孩子們的學(xué)習(xí)了，適當(dāng)?shù)膽敉饣顒邮值挠欣谠鲩L他們的學(xué)習(xí)興趣。
我希望大家對我什么意見，或者是對幼兒園有什么建議都可以投遞信封到園長信箱里來，有助于我來年的自我改進以及工作安排。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇十四
回顧20xx年這一學(xué)期，幼兒園在實踐中探索，在探索中發(fā)展，向著高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高目標(biāo)前進。接下來將第一學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、
1、基礎(chǔ)課程有條不紊
在日常教學(xué)中，《幼兒多元能力探索課程》語言、藝術(shù)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會、健康五大領(lǐng)域活動能照顧到幼兒的方方面面，為幼兒全面、和諧的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
生活活動貫穿于幼兒在園的一日生活中，讓幼兒“在做中學(xué)，在生活中學(xué)”，幼兒的自理能力大大提高，多數(shù)幼兒能做到自己的事情自己做。
20次康貝體智能課通過精心設(shè)計，鍛煉孩子的體能，間接培養(yǎng)了孩子果決判斷、獨立自主、團結(jié)互助、勇敢自信、耐心專注等品質(zhì)，孩子也愛上戶外運動。
2、特色課程全面開展
《xx的夢想》這套特色課程讓幼兒在本學(xué)期學(xué)會了多首兒歌、手指游戲、詩詞、成語及弟子規(guī)等內(nèi)容，并在元旦的親子同樂會中的期末匯報部分，將所學(xué)會的才藝展示出來，獲得家長的'一致好評。
我園雙語繪本是信陽首家幼兒園引進的課程，這個課程還不是很成熟，本學(xué)期各班老師們一直在摸索雙語繪本課具體怎么上，從最初的茫然，到教研活動中大家一起提出解決方法，制作各類教具（為每本書配上了大、小詞卡），將繪本拍成照片，在一體機上播放，并參考優(yōu)質(zhì)教案，最后順利實施了雙語繪本課程。
通過本學(xué)期對雙語繪本課程的學(xué)習(xí)，孩子們能理解所學(xué)繪本的含義，認(rèn)識并會讀簡單的高頻單詞，并能朗讀繪本。
非洲鼓的課堂有趣生動，孩子們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)會不少非洲鼓曲目。
本學(xué)期我園進行了創(chuàng)造性美術(shù)教學(xué)，班級老師充分調(diào)動幼兒與家長的積極性，收集生活中的廢舊物品與自然物品，如廢舊紙箱、飲料瓶、酒瓶、樹葉、紙筒等，讓幼兒利用這些物品作為創(chuàng)作原材料，進行粘貼、繪畫、捏制等。豐富多彩的作品展現(xiàn)出了孩子們豐富的創(chuàng)造性和想象力。
3、主題活動精彩紛呈
豐富在園生活
在基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上，xx幼兒園根據(jù)節(jié)日開展了多場主題活動，精彩的各類主題活動，豐富了幼兒的在園生活，讓孩子的全面發(fā)展更加落到實處。
如中秋節(jié)時，開展了慶中秋主題活動，還舉辦了一場“童心·賞月”中秋親子賞月晚會。
動手做月餅
重陽節(jié)時，舉辦“敬老愛老，溫暖你我他”重陽節(jié)主題活動
感恩節(jié)時，開展了“學(xué)會感恩，與愛同行”系列主題活動
“保護蛋寶寶”大行動
元旦來臨之際，又分年級舉行了“同樂迎新年，向陽強夢想”元旦親子同樂會。
4、社會實踐別樣體驗
不僅如此，還開展了兩次戶外社會實踐活動。戶外社會實踐課程豐富了孩子們的在園生活，拓展了孩子們的視野。
本學(xué)期我園依托李園長自身優(yōu)勢，聯(lián)系了航空機務(wù)士官學(xué)校為xx幼兒園的孩子們上了一堂生動的解放軍學(xué)習(xí)活動，參觀軍營、觀看航空模型、疊被子、觀看解放軍叔叔們操煉、打拳等，活動豐富多彩。
5、培養(yǎng)閱讀多管齊下
打造書香園所
我園立志打造成一所書香幼兒園，非常重視閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期我園從11月9日起開展了“愛上閱讀，樂享繪本”系列活動，為幼兒營造良好的閱讀環(huán)境，具體舉措如下：
1、在幼兒園微信公眾號上開通[精彩故事]欄目，目前已推送了12期[精彩故事]
2、開展“書香潤童心，好書伴成長”閱讀月活動，家長每天與孩子一起閱讀15分鐘
3、在幼兒園里每天中午午睡前，老師為幼兒講一個繪本故事，幼兒聽著故事入睡。
二、
1、不斷優(yōu)化環(huán)境
建設(shè)成長樂園
開學(xué)第一天，我園通過鋪設(shè)紅地毯、印泥印手印、合影等一系列流程，增加入園儀式感，讓幼兒銘記此刻。
美食一條街
本學(xué)期我園在開學(xué)初的基礎(chǔ)上，不斷投放新的戶外游戲器材，如搖馬、籃球架、輪胎、龍舟等，讓幼兒戶外游戲環(huán)境更加豐富，游戲種類增加。
2、廚師精心研究
廚師們不斷聽取班級教師和家長對伙食的意見，及時解決伙食問題，并從各種渠道（如app、微信上）學(xué)習(xí)新的菜品，不斷改進伙食質(zhì)量，力爭做到口感良好、品種豐富、搭配合理、營養(yǎng)均衡，滿足幼兒的生長發(fā)育需要。
3、全面開展校園安全工作，時刻提高安全防范意識
安全工作重于“泰山”，我園把安全工作放在首位去抓，堅持每周例會都進行全園安全形勢分析，強化教職工安全防范意識；成立了食品安全管理組織，健全食品安全管理制度，制訂了各類意外事件應(yīng)急預(yù)案；通過11.9應(yīng)急疏散演練等提高教職工及幼兒的自我保護能力。
家園共育是幼兒園的一項重要工作。
本學(xué)期我園成立了家長學(xué)校，開設(shè)了名家講壇，特別邀請億童父母學(xué)院資深家庭教育顧問、金牌講師揭靜為大家?guī)砭实摹陡哔|(zhì)量的陪伴，給孩子最好的未來》的講座。用科學(xué)的教育理念，啟迪家長思維，幫助家長認(rèn)識到家庭教育的重要性，重視塑造孩子健全的人格，從而促進教育效果的最大化。
還召開了新生家長會、班級家長會、家園親子活動、公開課等，通過多種渠道讓家長了解幼兒在園生活、了解教師，從而信任教師，對幼兒園放心信任。
公開課
伙食是家長們非常關(guān)心的問題，本學(xué)期我園還成立了幼兒園伙食委員會，邀請家長了解幼兒園廚房一套工作細(xì)節(jié)，并參觀廚房。細(xì)致的工作受到家長的一致好評。
我園還不斷拓寬家園溝通渠道，如以公眾號、班級微信群、優(yōu)蓓通軟件為載體，架起家園溝通的雙向橋梁。
以上即為我園本學(xué)期工作總結(jié)，在新的一年里，我園將繼續(xù)以優(yōu)秀的理念、務(wù)實的作風(fēng)，為社會、為家長、為孩子營造一個優(yōu)良的教育環(huán)境，將“培育陽光快樂生命，奠基智慧幸福人生”的辦園宗旨落到實處。
相信20xx筑夢起航，20xx一定乘風(fēng)破浪！
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇十五
學(xué)校重視教師的師德建設(shè)，要求廣大教師在教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學(xué)科研工作中，要牢牢把握意識形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想。在課堂教學(xué)方面，學(xué)校教師注重不斷提高為學(xué)生傳授知識、答疑解惑的能力。理論聯(lián)系實際，幫助學(xué)生分析實際問題，提高了學(xué)生的知識運用能力。
堅持正確的輿論導(dǎo)向，重視宣傳工作，積極為學(xué)校營造奮發(fā)有為、科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的思想輿論氛圍。一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形式和實現(xiàn)載體強化校園環(huán)境建設(shè)，學(xué)校將傳統(tǒng)文化、中國特色社會主義理論、中國夢、學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，以文化墻、標(biāo)語、櫥窗、走廊、班級宣傳欄等為載體，把主流價值觀以此形式表現(xiàn)出來，使學(xué)生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。二是強化課堂教育和管理的針對性，課堂是學(xué)生接受教育的主要場所，學(xué)生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學(xué)活動和人格魅力，在課堂教育的主陣地上，學(xué)校積極貫徹落實黨的教育方針政策，以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，并以此作為教師的根本要求和課堂紀(jì)律，加強課堂的嚴(yán)格管理。與此同時，學(xué)校還積極開展各類講座，來進一步加強學(xué)生的思想教育及引導(dǎo)。三是加強對網(wǎng)絡(luò)媒體的運用及管理，學(xué)校積極提升校園網(wǎng)絡(luò)的教育功能，教師、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)離不開校園網(wǎng)絡(luò)，對校園網(wǎng)絡(luò)的依賴程度很高，校園網(wǎng)絡(luò)已成為師生接受教育的另一主陣地。
黨支部領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮還不夠，“四個意識”不夠強，意識形態(tài)工作責(zé)任制落實還不到位。貫徹黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制還不夠自覺。
提高政治站位和政治覺悟，增強“四個意識”，落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。加強基層黨建工作，扎實推進學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把思想政治工作同黨的建設(shè)工作結(jié)合起來。黨支部要堅持以身作則、率先垂范。
我園在經(jīng)開區(qū)文教衛(wèi)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以培育和踐行社會核心主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”傳播社會正能量，以幼兒為中心，以教師隊伍建設(shè)為保證，積極開展符合本園實際的意識形態(tài)，有力的推動了幼兒園各項事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將具體工作匯報如下：
以黨的十九大和十九屆四中全會精神以及習(xí)近平總書記系列講話為指導(dǎo)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”為重點，結(jié)合學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化將意識形態(tài)工作與幼兒園“師風(fēng)師德”建設(shè)工作相結(jié)合，通過正面宣傳引導(dǎo)和管控。提高主流意識形態(tài)在幼兒園的傳播。
（一）強化責(zé)任意識、認(rèn)真貫徹落實。幼兒園黨支部將意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和幼兒園工作的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制，與推進教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，強化責(zé)任意識，嚴(yán)格追究問責(zé)，將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。
（二）明確工作職責(zé)，健全領(lǐng)導(dǎo)體系。幼兒園黨支部書記是第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學(xué)化，主抓推進、落實、督查等工作。黨支部及幼兒園班子成員根據(jù)自身工作分工，按照“一崗雙責(zé)”的要求，負(fù)責(zé)分管年級、后勤等意識形態(tài)工作。
（三）結(jié)合“三會一課”制度，強化黨員干部教育培訓(xùn)。
（四）匯聚正能量，突出正面宣傳。幼兒園通過召開全體教職工大會、電子屏、qq工作群、宣傳展板、橫幅等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，利用家長會、每周的升旗儀式等教育形態(tài)，把宣傳核心主義價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結(jié)合起來，對幼兒進行了公民基本道德規(guī)范及社會公德、家庭美滿、個人品德教育宣傳教育活動。提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學(xué)習(xí)手段，讓主流意識形態(tài)在幼兒園占主導(dǎo)位置，不斷提升其傳播力、引導(dǎo)力和影響力。
（五）強化“師德師風(fēng)”，踐行主題教育活動。幼兒園堅持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時不斷加強政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，用先進的文化和高尚的意識形態(tài)價值觀的深刻內(nèi)涵，使教職工認(rèn)識到**不是一句口號、不是空洞的說教而是上好每一節(jié)課，照顧好每一位幼兒的實際行動，不斷提高廣大教職工的職業(yè)觀念。職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)。樹立的良好的行業(yè)形象為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
（一）思想觀念、思想意識存在偏差。對意識形態(tài)的工作重要性認(rèn)知不足，把意識形態(tài)工作作為任務(wù)，存在“重業(yè)務(wù)輕思想”的傾向，片面的認(rèn)為只要完成任務(wù)就是盡職盡責(zé)了。
（二）工作機制不夠健全。對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和督導(dǎo)性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。
（一）切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化考核考評。把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和幼兒園建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子，納入績效目標(biāo)管理系統(tǒng)，完善考核工作機制，明確考核的內(nèi)容、方法和程序，推動意識形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。
（二）繼續(xù)抓理論學(xué)習(xí)。緊緊圍繞黨的十九大、十九大四中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學(xué)習(xí)的帶動效應(yīng)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，完善學(xué)習(xí)手段。
（三）繼續(xù)加強意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)。嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束，加強對黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育，加強對黨員教師政治紀(jì)律，組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍建設(shè)。
思想是行動的指南，思想落后，行動就無法跟上。我園黨支部始終重視加強和改進支部的思想建設(shè)。
1.聚焦師德。黨支部結(jié)合“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、“我是譚老師”等主題教育活動加大對先進典型的宣傳力度，總結(jié)園內(nèi)先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻的師德風(fēng)尚。同時采用個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、通讀文件與專題研討相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與解決實際問題相結(jié)合的形式，圍繞作風(fēng)建設(shè)、教師素質(zhì)，十九大精神、全國教育大會精神、教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容把學(xué)習(xí)貫徹十九大精神引向深入，增強教職工的事業(yè)心，提高教職工的責(zé)任感和使命感，樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。
2.聚焦社會主義核心價值觀。以“弘揚社會主義核心價值觀”為主線開展系列學(xué)習(xí)教育，將優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化引進校園，通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)，提升教職工道德素質(zhì)，樹立社會主義核心價值觀，在潛移默化中推進立德樹人的教育任務(wù)。
3.聚焦學(xué)習(xí)型團隊。我園黨支部在支部書記的帶領(lǐng)下，通過黨課學(xué)習(xí)、研讀座談會、思想大討論以及視頻錄像觀摩等形式進行認(rèn)真學(xué)習(xí)。(1)健全和完善中心組學(xué)習(xí)制度。中心組學(xué)習(xí)做到定主題、定時間、定內(nèi)容，充分發(fā)揮正確的導(dǎo)向作用。我們倡導(dǎo)“日學(xué)一小時、月讀一本書、年記一萬字”的學(xué)習(xí)精神，充分利用中心組理論學(xué)習(xí)、支部主題黨日、黨小組活動、書記支部委員講黨課等形式深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記中國特色社會主義理論、習(xí)近平總書記視察湖北重要講話精神和全國教育大會精神，在“學(xué)懂弄通做實”上下功夫。(2)抓好教職工的政治學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)做到有計劃、有目的、有準(zhǔn)備，注重學(xué)習(xí)的實效性和形式的多樣性，我們利用“周周講”、“道德講堂”系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》、《習(xí)近平總書記在9月10日全國教育大會上的講話精神》《習(xí)近平治國理政第二卷》等書籍。通過學(xué)習(xí)，我們統(tǒng)一了思想，更新了觀念，振奮了精神，大家都表示，要以積極的姿態(tài)，在新時代中積極投身于幼教事業(yè)。
4.聚焦意識形態(tài)工作，牢牢把握意識形態(tài)領(lǐng)域話語權(quán)。黨支部堅決落實意識形態(tài)責(zé)任制，書記、園長為意識形態(tài)工作“第一責(zé)任人”，每年專題研究意識形態(tài)領(lǐng)域工作，建立健全我園網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)及管控制度，并完善意識形態(tài)工作相關(guān)制度建設(shè)。我們積極發(fā)揮幼兒園宣傳欄、電子屏、家校宣傳欄的宣傳主陣地作用，及時刊播市區(qū)、街道和教育局要求的宣傳內(nèi)容，還充分利用微信、qq平臺，及時交流黨建信息，積極宣傳黨員活動和先進典型事跡。
1.規(guī)范支部換屆工作。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》有關(guān)規(guī)定，我園黨支部按照黨支部換屆規(guī)范流程，認(rèn)真做好支部換屆工作。在此基礎(chǔ)上我們召開支委會，確定新一屆黨支部成員及其分工職責(zé)，落實“一崗雙責(zé)”工作要求。
2.推進“紅色頭雁”行動?！耙粋€好的領(lǐng)導(dǎo)班子就等于一所好的學(xué)校。”黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員無論是工作，還是學(xué)習(xí)，都走在教職工前面，能以身作則、率先垂范，分工協(xié)作、強化管理，有力地推動了全園各項工作的深入開展。
3.激活“紅色細(xì)胞”行動。我園黨支部充分發(fā)揮黨員在教書育人、提升質(zhì)量上引領(lǐng)作用，引導(dǎo)黨員以優(yōu)良的作風(fēng)彰顯貢獻和實績。為貫徹上級部門深入開展“紅色引擎工程”要求，結(jié)合我園黨支部“一位黨員一面旗幟”的重點工作內(nèi)容，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，我園黨支部啟動了“紅色領(lǐng)航計劃”。一年多來，“紅色領(lǐng)航人”和“紅色跟隨人”在不斷地磨合調(diào)整、引領(lǐng)指導(dǎo)中攜手共進，取得了可喜的成績。“紅色領(lǐng)航計劃”中期交流活動中師徒之間彼此交心談心;日常教學(xué)中紅色領(lǐng)航人的耐心細(xì)致指導(dǎo)，讓青年教師們對教學(xué)活動的開展有了更深的理解;而在大型活動組織及區(qū)級優(yōu)質(zhì)課展示、教師五項技能評比等活動中，領(lǐng)航人們更是無私的將多年來積攢的經(jīng)驗傳授給青年教師們，助力她們快速成長。每位領(lǐng)航人在指導(dǎo)青年教師過程中都針對其不同特點，幫助她們堅定理想信念、筑牢理論基礎(chǔ)、熟悉業(yè)務(wù)知識、創(chuàng)新實踐能力，讓青年教師能在專業(yè)技能方面得到最大的提升。同時結(jié)合“我是譚老師”暖春行動，繼續(xù)開展黨員示范崗活動，如黨員教師帶頭上示范課，黨員進社區(qū)進行學(xué)前教育宣傳等。進一步完善量化考核機制，引導(dǎo)廣大黨員增強黨員意識、模范意識、爭先意識，激勵廣大黨員做“四講四有”的合格黨員。
4.夯實“紅色陣地”行動。我們抓好“三會一課”制度和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的常態(tài)落實。針對學(xué)習(xí)教育的總體安排、參加范圍、學(xué)習(xí)時間、等習(xí)形式、常習(xí)內(nèi)容等要求細(xì)化分解學(xué)習(xí)任務(wù)，制做黨員個人學(xué)習(xí)計劃表，做到理論學(xué)習(xí)月月有安排，周周有計劃，有效督促廣大黨員提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性;還以主題黨日深化黨建效果，圍繞黨建工作實際，積極開展“支部主題黨日”活動，積極探索6+n模式，帶領(lǐng)全體黨員重溫入黨誓詞，組織學(xué)習(xí)《新黨章》，對《黨章》進行認(rèn)真解讀，把握精髓，用《黨章》和《條例》規(guī)范黨組織和全體黨員的行為。在12月的《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》學(xué)習(xí)宣傳月中，我們利用支委會、中心組學(xué)習(xí)，圍繞黨支部如何落實基本任務(wù)，如何推進重點任務(wù)，如何健全工作機制，如何嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度，如何加強支委會建設(shè)，如何提升組織力等主題進行學(xué)習(xí)交流，并對標(biāo)進行了自查工作，為進一步規(guī)范基層黨建做好充分準(zhǔn)備。
5.掀起“紅色旋風(fēng)”行動。按照上級要求，我們深入學(xué)習(xí)了黨的十九大、十九屆中央紀(jì)委二次全會、省紀(jì)委十一屆二次全會、市紀(jì)委十三屆三次全會和區(qū)紀(jì)委十二屆三次全會精神，明晰了落實全面從嚴(yán)治黨主題責(zé)任、黨建工作責(zé)任、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任的具體要求;通過中心組理論學(xué)習(xí)、講黨課、政治學(xué)習(xí)、黨風(fēng)廉政專題會議、外出培訓(xùn)等方式學(xué)習(xí)了新修訂的《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中華人民共和國監(jiān)察法》等法律法規(guī)，要求黨員教師自覺用黨紀(jì)黨規(guī)規(guī)范自己的一言一行;我們還進行了《關(guān)于6起違反八項規(guī)定精神典型問題》、《關(guān)于7起黨員干部不作為、慢作為等履職不力問題查處情況通報》等典型案例情況的通報，并組織黨員進行討論與交流心得，從反面教材中警醒自己時刻繃緊廉政這根弦，積極弘揚黨員優(yōu)良作風(fēng)。通過學(xué)習(xí)教育，黨員們紛紛表示在今后的工作中，一定會以典型案例為戒、警鐘長鳴，不斷反省，提高自身修養(yǎng)，增強自身免疫力。
1.圍繞幼兒園中心工作，依托“三亮一爭”，亮身份、亮崗位、亮業(yè)績，爭做新時代立德樹人的標(biāo)兵。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做到困難面前不退縮、問題面前不躲閃、矛盾面前不回避，用黨員的言行和人格力量去影響和帶動身邊教師;同時抓好典型示范注重先進典型選樹，組織全體黨員觀看《厲害了，我的國》、《榜樣》、《鄒碧華》等宣傳片，用影片中榜樣的力量鼓舞人、帶動人，提高政治素質(zhì)，筑牢思想基礎(chǔ);還開展“說說身邊的好老師”分享交流活動，讓黨員“學(xué)”有目標(biāo)，“做”有方向，促進黨員更好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，為園所全面發(fā)展提供有力政治保障。
2.完善考核機制和方式。按照教育局要求，我們成立績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以“三出”考核為主要評價方式，進一步完善幼兒園教師年度考核辦法，嘗試把績效考核與黨員干部的民主評議全面結(jié)合，把綜合考評結(jié)果作為選拔后備干部和中層干部的重要依據(jù)。初步構(gòu)建激勵干部擔(dān)當(dāng)作為和容錯免責(zé)的實施辦法，增強黨員干部干事創(chuàng)業(yè)激情，消除后顧之憂。
3.強化黨員教師隊伍管理和監(jiān)督。黨支部以提高黨員干部樹立公仆意識，群眾意識，自律意識為重點開展各項專題教育，使黨員干部在是非面前增強辨別能力、在誘惑面前增強自控能力。
4.做好教師信息建設(shè)。黨支部組織全體教師進行了《干部人事檔案工作條例》的學(xué)習(xí)，幫助教師們認(rèn)識到干部人事檔案管理的重要性和深遠(yuǎn)意義，并委派政治思想覺悟高，黨性原則強的黨員同志負(fù)責(zé)干部人事檔案的管理工作，進一步做好干部人事檔案收集歸檔整理工作，提高干部人事檔案信息資源的利用效率。
5.加大青年教師和積極分子的教育、培養(yǎng)及考察工作。黨支部鼓勵青年教師積極投身教改，為青年教師提供外出學(xué)習(xí)、觀摩的機會，開拓視野，吸取現(xiàn)代教育信息，并組織各類專業(yè)知識和技能競賽，為青年教師搭建積極向上的平臺，形成比、學(xué)、趕、幫、超的競爭進取氛圍。
1.健全廉政體系，切實落實好管黨治黨政治責(zé)任。加強基層黨支部黨風(fēng)廉政建設(shè)，既是從嚴(yán)治黨的重要舉措，也是實現(xiàn)“質(zhì)量提升一號工程”的現(xiàn)實需要。對此，我園黨支部高度重視，成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)識明確，始終把這項工作作為政治性任務(wù)，一以貫之、常抓不懈。通過支委會，行政辦公會、黨政工聯(lián)席會等研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，嚴(yán)格按照黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管的原則，健全領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，制定黨風(fēng)廉政責(zé)任清單，將落實主體責(zé)任和履行“一崗雙責(zé)”有機結(jié)合起來，定期開展自檢自查黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況，召開專題通氣會，商議幼兒園的相關(guān)工作，與此同時主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師將層層簽訂“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書”，形成“一把手”負(fù)總責(zé)，層層緊壓的良好工作格局。
3.加強日常監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作。黨支部紀(jì)檢委員和幼兒園工會經(jīng)費審查委員會做好新生入學(xué)、暑期校舍基建、設(shè)備采購，獎勵性補貼、教師培訓(xùn)、助學(xué)金發(fā)放等工作的監(jiān)督?？茖W(xué)運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”。加大提醒談話、批評談話、誡勉談話力度，發(fā)現(xiàn)苗頭及時提醒糾正。在重要節(jié)點和各級大會上紀(jì)檢委員都會向全體教職工進行警示教育，要求黨員教師牢記廉潔準(zhǔn)則，廉潔從教，切實筑牢廉政防線，全年做到堅持抓常、抓細(xì)、抓實，堅持邊學(xué)、邊查、邊改。
結(jié)合市、區(qū)、街道各級政府要求，我們積極開展“迎軍運·樹新風(fēng)”活動。開學(xué)典禮上教師們帶領(lǐng)全體幼兒一同認(rèn)識軍運會會徽、吉祥物和比賽場館，并發(fā)出文明迎軍運的倡議，掀起“爭當(dāng)有禮鄱幼娃，積極助力軍運會”的熱潮。在班級環(huán)境布置中，我們要求每個班級都以“娃娃迎軍運”為主題進行創(chuàng)設(shè)并不斷更新。同時本年度結(jié)合幼兒園“星光寶貝”評比，我們開展了誠信教育活動，引導(dǎo)教育幼兒從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在幼兒園做一個誠信的好學(xué)生，在社會做一個誠信的小公民，培養(yǎng)幼兒誠實守信的品格，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。同時幼兒園教師志愿者積極參加街道社區(qū)的志愿服務(wù)等精神文明創(chuàng)建活動，弘揚時代新風(fēng)。
1.發(fā)揮工會職能作用。黨支部支持工會按照章程開展工作，充分發(fā)揮工會在參政議政，在辦公室文化建設(shè)中的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督作用，切實維護教職工的合法權(quán)益。指導(dǎo)工會開展各項活動，做好病產(chǎn)假教師的慰問工作，開展多種形式的有利于員工身心健康的文體娛樂活動，豐富教職工精神文化生活，充分調(diào)動廣大教職工投身文明美麗、和諧幸福校園建設(shè)的積極性。
2.持續(xù)推進普法工作。按照上級要求，我園黨支部積極開展法律知識進校園活動，與車站街司法所聯(lián)系，邀請法律顧問利用“家長委員會會議”、“法治宣傳月”、“國家憲法日”來園對家長、教職工進行講座沙龍交流，還組織教師集中進行法律知識宣講、法律常識測試等活動，進一步幫助師生、家長普及法律常識。
下一步，我們將更進一步貫徹落實黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以“學(xué)”為先導(dǎo)，以“做”為根本，按照新時代黨的建設(shè)的總要求，毫不動搖地推進全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、向縱深發(fā)展，促進基層組織建設(shè)全面進步、全面過硬，全力開創(chuàng)基層黨建工作新局面。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇十六
意識形態(tài)，哲學(xué)范疇詞匯，是指一種觀念的集合。也可以理解為對事物的理解、認(rèn)知，它是一種對事物的感觀思想，它是觀念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和。以下是為大家整理的關(guān)于幼兒園黨支部意識形態(tài)工作總結(jié)12篇范文，一起開看看吧！
為深入貫徹落實各級黨委關(guān)于加強意識形態(tài)工作的精神和要求，我校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞各級黨委下發(fā)的關(guān)于開展意識形態(tài)工作的各項文件要求，加強了學(xué)校意識形態(tài)工作的建設(shè)，增強了教師隊伍的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和親和力，為圓滿完成各項教育教學(xué)工作任務(wù)提供強有力的思想保障、組織保障、能力保障和機制保障?，F(xiàn)將我校黨支部第四季度意識形態(tài)工作落實情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化工作措施。
牢記使命——做學(xué)生成長路上的引路人”主題演講比賽組織召開了“家校攜手共同托起明天的太陽”為主題的家長會。
二、加強教師師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校重視教師的師德建設(shè)，要求廣大教師在教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新；在教學(xué)科研工作中，要牢牢把握意識形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想。在課堂教學(xué)方面，學(xué)校教師注重不斷提高為學(xué)生傳授知識、答疑解惑的能力。理論聯(lián)系實際，幫助學(xué)生分析實際問題，提高了學(xué)生的知識運用能力。
三、營造學(xué)校團結(jié)奮進的輿論氛圍。
堅持正確的輿論導(dǎo)向，重視宣傳工作，積極為學(xué)校營造奮發(fā)有為、科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的思想輿論氛圍。一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形式和實現(xiàn)載體強化校園環(huán)境建設(shè)，學(xué)校將傳統(tǒng)文化、中國特色社會主義理論、中國夢、學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，以文化墻、標(biāo)語、櫥窗、走廊、班級宣傳欄等為載體，把主流價值觀以此形式表現(xiàn)出來，使學(xué)生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。二是強化課堂教育和管理的針對性，課堂是學(xué)生接受教育的主要場所，學(xué)生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學(xué)活動和人格魅力，在課堂教育的主陣地上，學(xué)校積極貫徹落實黨的教育方針政策，以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，并以此作為教師的根本要求和課堂紀(jì)律，加強課堂的嚴(yán)格管理。與此同時，學(xué)校還積極開展各類講座，來進一步加強學(xué)生的思想教育及引導(dǎo)。三是加強對網(wǎng)絡(luò)媒體的運用及管理，學(xué)校積極提升校園網(wǎng)絡(luò)的教育功能，教師、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)離不開校園網(wǎng)絡(luò)，對校園網(wǎng)絡(luò)的依賴程度很高，校園網(wǎng)絡(luò)已成為師生接受教育的另一主陣地。
四、存在問題。
黨支部領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮還不夠，“四個意識”不夠強，意識形態(tài)工作責(zé)任制落實還不到位。貫徹黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制還不夠自覺。
五、改進措施。
提高政治站位和政治覺悟，增強“四個意識”，落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。加強基層黨建工作，扎實推進學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把思想政治工作同黨的建設(shè)工作結(jié)合起來。黨支部要堅持以身作則、率先垂范。
2022年，學(xué)校在區(qū)委、區(qū)政府以及教育文化體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大、十九大會議精神，和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞中心工作，全面提升服務(wù)質(zhì)量，大力弘揚社會主義核心價值體系，切實有效的抓好了全校的意識形態(tài)工作，取得了一定成效。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，形成共識。根據(jù)文件的相關(guān)要求，我校積極行動，迅速部署，召開黨組會議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。使各位成員充分認(rèn)識到黨組是抓意識形態(tài)工作的主體責(zé)任，明確了黨組的責(zé)任內(nèi)容，工作的相關(guān)制度，追責(zé)的相關(guān)情形，使黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部個人明確了抓意識形態(tài)工作的基本遵循，也增強了抓意識形態(tài)工作的責(zé)任意識和使命擔(dān)當(dāng)，達到統(tǒng)一思想，齊抓共管的目的。目前，全校在意識形態(tài)上高度統(tǒng)一，狀況良好。
識形態(tài)工作作為重要內(nèi)容納入其中，進一步明確局領(lǐng)導(dǎo)抓意識形態(tài)工作的具體責(zé)任，把意識形態(tài)工作作為個人考核評估的基本內(nèi)容，明確考核目標(biāo)、方式和獎懲辦法。逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領(lǐng)導(dǎo)干部、從內(nèi)容到形式、從落實到考核一整套較為完善的抓意識形態(tài)工作制度機制。
三、抓住關(guān)鍵，增強工作實效，深入群眾。學(xué)校根據(jù)實際情況制定相關(guān)的活動，將講和做相結(jié)合；通過一系列的宣講活動和公益活動將“兩學(xué)一做”寓于意識形態(tài)工作當(dāng)中，內(nèi)化于心而外化于行，不止是用嘴宣傳，更是用行動宣傳，以“兩學(xué)一做”等專題活動為載體，扎實開展習(xí)近平總書記系列講話及十八大、十九大精神，習(xí)近平總書記系列重要講話、黨章以及兩為條例的學(xué)習(xí)，逐級傳達上級關(guān)于意識形態(tài)工作重大部署和重要文件。切實集中組織機關(guān)干部學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，制定政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)計劃，支部成員和黨小組堅持集中學(xué)習(xí)制度，黨員干部自學(xué)制度，強化專題學(xué)習(xí)，黨委成員和支部班子利用“三會一課”等開展專題黨課、學(xué)習(xí)研討等，為黨員干部做表率、作示范；通過這些載體，強化學(xué)習(xí)，通過認(rèn)識，堅定了理想信念，強化了政治意識，筑牢了思想道德等意識形態(tài)防線。深入群眾學(xué)習(xí)祖國的傳統(tǒng)文化。黨支部書記徐旗不但為黨員上黨課，還帶領(lǐng)全校教師做傳統(tǒng)文化的省級課題，為全校16各班級的師生上傳統(tǒng)國學(xué)課，吟誦國學(xué)經(jīng)典，每周有兩課的晚課，為大家做講解，同時把音頻發(fā)到公眾號和喜馬拉雅平臺，為校內(nèi)校外的師生提供學(xué)習(xí)平臺，取得了顯著的效果。
教育、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和社會主義榮辱觀教育，在全局逐步形成良好的社會道德風(fēng)尚；積極組織志愿者多人到結(jié)對幫扶接到開展志愿者活動，先后為定點幫扶貧困村捐款，并深入幫扶慰問貧困家庭。通過組織系列活動，深入社區(qū)創(chuàng)城活動。幫助廣大干部群眾正確理解全會提出的新觀點、新要求、新實踐，引導(dǎo)大家認(rèn)識新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)。
我園在經(jīng)開區(qū)文教衛(wèi)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以培育和踐行社會核心主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”傳播社會正能量，以幼兒為中心，以教師隊伍建設(shè)為保證，積極開展符合本園實際的意識形態(tài)，有力的推動了幼兒園各項事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將具體工作匯報如下：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十九大和十九屆四中全會精神以及習(xí)近平總書記系列講話為指導(dǎo)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”為重點，結(jié)合**學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化將意識形態(tài)工作與幼兒園“師風(fēng)師德”建設(shè)工作相結(jié)合，通過正面宣傳引導(dǎo)和管控。提高主流意識形態(tài)在幼兒園的傳播。
二、具體工作。
（一）強化責(zé)任意識、認(rèn)真貫徹落實。幼兒園黨支部將意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和幼兒園工作的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制，與推進教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，強化責(zé)任意識，嚴(yán)格追究問責(zé)，將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。
（二）明確工作職責(zé)，健全領(lǐng)導(dǎo)體系。幼兒園黨支部書記是第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學(xué)化，主抓推進、落實、督查等工作。
黨支部及幼兒園班子成員根據(jù)自身工作分工，按照“一崗雙責(zé)”的要求，負(fù)責(zé)分管年級、后勤等意識形態(tài)工作。
（三）結(jié)合“三會一課”制度，強化黨員干部教育培訓(xùn)。
幼兒園把黨員的意識形態(tài)教育滲透進黨支部“三會一課”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化計劃之中，通過組織集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，要求每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師都認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會，提高政治站位和政治自覺，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平重要講話精神。
（四）匯聚正能量，突出正面宣傳。幼兒園通過召開全體教職工大會、電子屏、qq工作群、宣傳展板、橫幅等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，利用家長會、每周的升旗儀式等教育形態(tài)，把宣傳核心主義價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結(jié)合起來，對幼兒進行了公民基本道德規(guī)范及社會公德、家庭美滿、個人品德教育宣傳教育活動。提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學(xué)習(xí)手段，讓主流意識形態(tài)在幼兒園占主導(dǎo)位置，不斷提升其傳播力、引導(dǎo)力和影響力。
（五）強化“師德師風(fēng)”，踐行。
主題教育。
活動。幼兒園堅持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時不斷加強政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，用先進的文化和高尚的意識形態(tài)價值觀的深刻內(nèi)涵，使教職工認(rèn)識到**不是一句口號、不是空洞的說教而是上好每一節(jié)課，照顧好每一位幼兒的實際行動，不斷提高廣大教職工的職業(yè)觀念。職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)。樹立的良好的行業(yè)形象為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
三、存在的問題。
（一）思想觀念、思想意識存在偏差。對意識形態(tài)的工作重要性認(rèn)知不足，把意識形態(tài)工作作為任務(wù)，存在“重業(yè)務(wù)輕思想”的傾向，片面的認(rèn)為只要完成任務(wù)就是盡職盡責(zé)了。
（二）工作機制不夠健全。對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和督導(dǎo)性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。
四、今后的工作計劃。
領(lǐng)導(dǎo)班子，納入績效目標(biāo)管理系統(tǒng)，完善考核工作機制，明確考核的內(nèi)容、方法和程序，推動意識形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。
（二）繼續(xù)抓理論學(xué)習(xí)。緊緊圍繞黨的十九大、十九大四中全會精神和習(xí)近平。
書記。
系列總要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學(xué)習(xí)的帶動效應(yīng)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，完善學(xué)習(xí)手段。
（三）繼續(xù)加強意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)。嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束，加強對黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育，加強對黨員教師政治紀(jì)律，組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍建設(shè)。
主線，認(rèn)真貫徹落實集團黨委意識形態(tài)工作責(zé)任制，深入做好意識形態(tài)工作，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任制。
二、強化理論學(xué)習(xí)，提高政治理論水平。
中心組集中。
學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)。
強國。
手機客戶端自學(xué)等方式，將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大、十九屆四中全會精神等內(nèi)容同“不忘初心、牢記使命”主題。
教育。
有機結(jié)合起來。提升了黨員的政治素質(zhì)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和全心全意為民服務(wù)的宗旨意識，進一步強化意識形態(tài)。
工作。
三、創(chuàng)新活動載體，突出主題活動特色。
(一)...
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇一
學(xué)校在區(qū)委、區(qū)政府以及教育文化體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹落實了黨的十八大、十九大會議精神，和****系列重要講話精神，緊緊圍繞中心工作，全面提升服務(wù)質(zhì)量，大力弘揚社會主義核心價值體系，切實有效的抓好了全校的意識形態(tài)工作，取得了一定成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，形成共識。根據(jù)文件的相關(guān)要求，我校積極行動，迅速部署，召開黨組會議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。使各位成員充分認(rèn)識到黨組是抓意識形態(tài)工作的主體責(zé)任，明確了黨組的責(zé)任內(nèi)容，工作的相關(guān)制度，追責(zé)的相關(guān)情形，使黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部個人明確了抓意識形態(tài)工作的基本遵循，也增強了抓意識形態(tài)工作的責(zé)任意識和使命擔(dān)當(dāng)，達到統(tǒng)一思想，齊抓共管的目的。目前，全校在意識形態(tài)上高度統(tǒng)一，狀況良好。
二、明確職責(zé)，健全工作機制。校黨組中心組在學(xué)習(xí)《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細(xì)則》的基礎(chǔ)上，進一步明確了校黨組抓意識形態(tài)工作的具體制度、責(zé)任到人，以及一些具體情況的處置辦法。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”的要求，定期組織黨風(fēng)黨紀(jì)教育、警示教育和作風(fēng)建設(shè)教育活動，將意識形態(tài)工作作為重要內(nèi)容納入其中，進一步明確局領(lǐng)導(dǎo)抓意識形態(tài)工作的具體責(zé)任，把意識形態(tài)工作作為個人考核評估的基本內(nèi)容，明確考核目標(biāo)、方式和獎懲辦法。逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領(lǐng)導(dǎo)干部、從內(nèi)容到形式、從落實了到考核一整套較為完善的抓意識形態(tài)工作制度機制。
“三會一課”等開展專題黨課、學(xué)習(xí)研討等，為黨員干部做表率、作示范;通過這些載體，強化學(xué)習(xí)，通過認(rèn)識，堅定了理想信念，強化了政治意識，筑牢了思想道德等意識形態(tài)防線。深入群眾學(xué)習(xí)祖國的傳統(tǒng)文化。黨支部書記徐旗不但為黨員上黨課，還帶領(lǐng)全校教師做傳統(tǒng)文化的省級課題，為全校16各班級的師生上傳統(tǒng)國學(xué)課，吟誦國學(xué)經(jīng)典，每周有兩課的晚課，為大家做講解，同時把音頻發(fā)到公眾號和喜馬拉雅平臺，為校內(nèi)校外的師生提供學(xué)**臺，取得了顯著的效果。
四、夯實基礎(chǔ)，引領(lǐng)正確導(dǎo)向。校黨組不斷創(chuàng)新意識形態(tài)建設(shè)的載體和方法，利用多種途徑，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，努力培養(yǎng)干部職工良好的道德風(fēng)尚。利用黨組中心組擴大會，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八大、十九大精神，學(xué)習(xí)了**x重要系列講話、“一準(zhǔn)則兩條例”、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》、《黨委工作方法》等重要理論，今年以來先后組織多次黨組中心組擴大會，進行集中學(xué)習(xí);對全局干部職工進行黨的知識教育、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和社會主義榮辱觀教育，在全局逐步形成良好的社會道德風(fēng)尚;積極組織志愿者多人到結(jié)對幫扶接到開展志愿者活動，先后為定點幫扶貧困村捐款，并深入幫扶慰問貧困家庭。通過組織系列活動，深入社區(qū)創(chuàng)城活動。幫助廣大干部群眾正確理解全會提出的新觀點、新要求、新實踐，引導(dǎo)大家認(rèn)識新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇二
__黨支部以深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為首要政治任務(wù)，堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以落實全面從嚴(yán)治黨要求為主線，認(rèn)真貫徹落實集團黨委意識形態(tài)工作責(zé)任制，深入做好意識形態(tài)工作，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。公司黨支部以對黨高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，堅持黨管意識形態(tài)不動搖，牢牢把握意識形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)，時刻履行監(jiān)督責(zé)任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實《中國共產(chǎn)黨宣傳工作條例》，努力健全完善黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管的意識形態(tài)工作新格局。黨支部班子成員各負(fù)其責(zé)，定期召開會議分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域突出問題，分清主流支流，對重大事件、重要情況和苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導(dǎo)。把意識形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制，全力打好意識形態(tài)工作主動戰(zhàn)。
堅持以科學(xué)的理論武裝頭腦，突出學(xué)習(xí)重點，打造學(xué)習(xí)型黨組織。將意識形態(tài)工作融入“三會一課”、主題黨日活動中，推進“兩學(xué)一做”教育常態(tài)化，不斷加強黨員思想建設(shè)工作力度。通過黨員上黨課、中心組集中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)強國手機客戶端自學(xué)等方式，將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大、十九屆四中全會精神等內(nèi)容同“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育有機結(jié)合起來。提升了黨員的政治素質(zhì)，牢固樹立正確的世界觀人生觀價值觀和全心全意為民服務(wù)的宗旨意識，進一步強化意識形態(tài)工作。
(一)開展豐富多彩的主題活動。清明節(jié)之際_開展“緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞”的主題活動。引領(lǐng)廣大黨員提高政治覺悟、堅定理想信念，傳承烈士遺志、繼承紅色基因，不忘初心、砥礪前行。為紀(jì)念五四運動100周年，繼承和發(fā)揚五四精神，開展了“弘揚五四精神、續(xù)寫青春華章”主題活動。引導(dǎo)廣大青年員工做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)擔(dān)負(fù)起歷史重任。為慶祝中國共產(chǎn)黨成立98周年，組織黨員前往遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館，開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育活動。通過愛國主義教育，教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，傳承紅色基因，以強烈的政治責(zé)任感和歷史使命感投入到本職工作中去。國慶節(jié)之際，積極開展了“慶祝中華人民共和國成立七十周年”系列活動，收看“慶祝中華人民共和國成立七十周年國慶大閱兵”、“歌頌祖國，愛我中華”職工合唱比賽、“國旗在我心中”升旗儀式、“喜迎建國70周年拔河比賽”等活動。通過開展具有時代特色主題黨日活動，廣泛調(diào)動公司黨員干部參與黨建工作的積極性，進一步增強了企業(yè)向心力和凝聚力，激發(fā)干部職工熱愛祖國，立足本職工作，勇于奉獻的精神。
(二)加強英雄模范、先進榜樣學(xué)習(xí)。組織黨員收聽收看《雷鋒在1959》、《毛豐美》、《黃玫瑰》、《時代楷?！獜埜磺濉贰ⅰ斑|寧省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——張貴斌”、《榜樣4》等先進事跡影像資料。通過學(xué)習(xí)，教育和引導(dǎo)黨員干部以英雄模范為榜樣，學(xué)出忠誠、學(xué)出擔(dān)當(dāng)、學(xué)出干勁，保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神，把牢政治方向，筑牢思想根基，努力踐行共產(chǎn)黨人的初心和使命。
(一)加強宣傳報道工作力度。對外弘揚公司正能量，對內(nèi)營造職工的主人翁精神。共向集團交送新聞報道_篇，其中被集團《每月要事》期刊采用_篇，建交集團官方網(wǎng)站采用_篇。開展國慶70周年愛國主義教育系列活動，相關(guān)報道“一面旗，一份愛國情”被集團黨委推送給市委宣傳部。高質(zhì)量地完成本年度的信息報道工作，宣揚污水精神，展現(xiàn)員工風(fēng)采。
(二)積極開展文明創(chuàng)建活動。一是扎實開展青年文明號創(chuàng)建活動，動員和帶領(lǐng)廣大青年愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)，大力弘揚“敬業(yè)、協(xié)作、創(chuàng)優(yōu)、奉獻”的精神，強化科學(xué)管理，不斷提升青年文明號工作整體水平。二是開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。弘揚中華傳統(tǒng)美德，努力營造良好社會氛圍。推動形成愛國愛家、向上向善、共建共享的社會主義文明新風(fēng)尚。
(三)加強網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)陣地管理。針對網(wǎng)絡(luò)輿情傳播速度較快、覆蓋面廣、影響力大的特點，實時監(jiān)控，實時跟進，及時做好輿情監(jiān)測與上報工作，對存在問題及時采取應(yīng)對措施。教育公司全體員工，禁止在社會網(wǎng)絡(luò)和媒體上瀏覽和傳播國家禁止的言論和圖片、視頻等有害信息，做到不造謠、不信謠、不傳謠，切實維護網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全。
在今后的工作中，繼續(xù)抓好意識形態(tài)工作，持之以恒抓好理論學(xué)習(xí)，提高輿論引導(dǎo)水平，擴大意識形態(tài)工作宣傳渠道，為推進意識形態(tài)工作發(fā)展提供堅強有力的精神動力、思想保證和輿論支持。重點抓好三個方面的工作：一要抓學(xué)習(xí)。始終堅持以習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦，堅持底線思維，增強憂患意識和做好意識形態(tài)工作、宣傳思想工作的自覺性、堅定性。把深入貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為宣傳戰(zhàn)線工作的重要內(nèi)容，不斷增強工作責(zé)任感和使命感，真正做到思想認(rèn)識上強起來。二是抓輿論工作的引導(dǎo)力。要牢牢掌握輿論工作的主動權(quán)，提高輿論引導(dǎo)水平，把體現(xiàn)黨的主張和反映人民心聲統(tǒng)一起來，更多地報道基層干部群眾的生動實踐和新鮮經(jīng)驗，積極搶占宣傳輿論陣地的制高點。三要抓好協(xié)調(diào)。形成齊抓共管的意識形態(tài)工作合力。圍繞黨管意識形態(tài)的原則，把宣傳思想文化工作融入企業(yè)建設(shè)、黨的建設(shè)各個領(lǐng)域，進一步建立健全意識形態(tài)工作責(zé)任制，調(diào)動多方力量共同做好意識形態(tài)工作，形成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、多部門共同參與的良好氛圍。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇三
為進一步落實黨中央提出的“黨管意識形態(tài)”的要求,牢牢把握我園意識形態(tài)工作主動權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán),切實增強政治意識、政權(quán)意識、陣地意識,把握幼兒園發(fā)展的正確方向,培育和壯大幼兒園主流價值,加強含幼兒園意識形態(tài)工作,特將2017年以來的工作匯報如下。
(一)堅持政治方向。堅持幼兒園教育始終置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,始終堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理論體系武裝師生頭腦,把正確的政治方向、價值導(dǎo)向貫穿到立校辦學(xué)、育人育才全過程,強化政治意識、責(zé)任意識、陣地意識和底線意識。
(二)堅持育人為本。把堅定理想信念放在首位,圍繞立德樹人根本任務(wù),把社會主義核心價值觀貫穿教育教學(xué)全過程,構(gòu)建各類課程與思想政治教育協(xié)同機制,使各個教育環(huán)節(jié)同向同行,確保社會主義辦學(xué)方向。
(三)堅持分工合作。堅持黨管意識形態(tài),合理分工,強化責(zé)任,明確要求,齊抓共管,推動全市教育系統(tǒng)各單位協(xié)同配合、全員支持參與,構(gòu)建我園意識形態(tài)工作新格局。
(一)扎實推進理論武裝和思想政治教育。
以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),把理想信念教育作為立德樹人的中心環(huán)節(jié),始終把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生頭腦擺在工作的首要位置。扎實推進黨的十九大精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作往實里走、往深里走、往心里走。健全教職工政治理論學(xué)習(xí)制度,定期開展集中學(xué)習(xí),加強理論武裝。充分發(fā)揮黨員活動室等陣地作用,把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為黨員干部和普通職工學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,突出理想信念教育,強化黨史國史和形勢政策教育。結(jié)合國情教育、信仰教育,廣泛開展各類主題教育實踐活動、重溫入黨誓詞儀式活動,進一步構(gòu)建新時代正確的世界觀、人生觀、價值觀,進一步提高廣大教師的政治分析能力、價值判斷能力、是非辨別能力。建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制,教育引導(dǎo)廣大教師爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的“四有”好老師。全體教職工要堅定政治立場、理論修養(yǎng)、理想信念、職業(yè)道德,對錯誤的思想和言論敢抓敢管,及時發(fā)現(xiàn)和處理傾向性、苗頭性問題。
(二)合力推動未成年人思想道德建設(shè)。
要充分利用團隊在未成年人成長教育中的優(yōu)勢,充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日等時間節(jié)點,扎實有效開展好校園文化活動。把社會主義核心價值觀貫穿辦學(xué)治校和人才培養(yǎng)全過程,使社會主義核心價值觀真正成為幼兒內(nèi)化于心、外化于行的思想自覺和行動自覺,真正確保核心價值觀“落小、落細(xì)、落實”。大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化,落實好教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》,以開展人文講堂、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專題活動為載體,豐富教育內(nèi)容,增強廣大師生的文化自信。完善“家園共育”教育網(wǎng)絡(luò),促進幼兒園教育、家庭教育、社會教育有效銜接,全力推進全員、全方位、全過程育人體系建設(shè)。
(三)切實加強網(wǎng)絡(luò)宣傳思想教育。
堅持以社會主義核心價值體系完善新聞宣傳陣地,把嚴(yán)本單位新聞宣傳的政治關(guān)、思想關(guān)、質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)格遵守國家的相關(guān)法規(guī),加強對本單位發(fā)放的宣傳資料的監(jiān)管和嚴(yán)控。落實網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責(zé)任制和網(wǎng)絡(luò)安全工作責(zé)任制,著力加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理的統(tǒng)籌工作,明確網(wǎng)絡(luò)安全紀(jì)律,提高網(wǎng)絡(luò)信息預(yù)防和應(yīng)急處置能力,嚴(yán)防有害信息在網(wǎng)上傳播擴散。要進一步加強輿情分析、研判、監(jiān)管和引導(dǎo),完善落實輿情監(jiān)控制度。加強敏感時期、重點時段、特殊群體的輿情信息收集、分析和研判,及時通報輿情信息熱點,開展相應(yīng)的教育引導(dǎo)。牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán),對涉及重大輿情事件堅持做到“第一時間發(fā)現(xiàn)、第一時間研判、第一時間報送、第一時間處置”。
(四)著力完善課堂教學(xué)、游戲活動管理。
要加強課堂教學(xué)管理,確保正確的政治導(dǎo)向。正確處理堅持正確政治方向與學(xué)術(shù)自由的關(guān)系,正確處理學(xué)術(shù)研究與課堂教學(xué)的關(guān)系,在事關(guān)政治方向和根本原則問題上,把堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本方針,堅持習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為課堂教學(xué)管理和幼兒游戲活動的基本要求。嚴(yán)禁教師在課堂上散布違背黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的言論。防止個別教師在授課中摻雜個人負(fù)面情緒,將課堂作為宣泄自己對社會、幼兒園不滿的窗口,在課堂上妄議黨的大政方針政策、發(fā)表不當(dāng)言論。
(五)有效做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。
堅持宗教與教育相分離的原則,引導(dǎo)教師正確認(rèn)識和對待宗教。加強對師生進行國情教育和民族團結(jié)教育,崇尚科學(xué)、反對迷信、抵制邪教,營造健康文明的校園風(fēng)氣。高度警惕宗教組織利用新學(xué)期開學(xué)等時間節(jié)點,借助網(wǎng)絡(luò)貼吧、微信微博、社交軟件等隱蔽方式拉攏教師信教。積極做好教育系統(tǒng)黨外代表人士的了解掌握、教育培養(yǎng)和選拔使用工作,支持和配合系統(tǒng)內(nèi)黨外干部開展工作。
(一)建立業(yè)務(wù)培訓(xùn)機制。支部每學(xué)期安排1次維護意識形態(tài)安全的學(xué)習(xí),開展輿情風(fēng)險防范及應(yīng)對處置,未成年人思想道德教育、加強網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育等方面的專題培訓(xùn),組織開展意識形態(tài)主題宣講活動。加強意識形態(tài)業(yè)務(wù)培訓(xùn),切實提升意識形態(tài)工作專門力量的政治素養(yǎng)和應(yīng)對當(dāng)前復(fù)雜形勢、處置復(fù)雜問題的能力和水平。
(二)建立專項研判機制。支部開展針對意識形態(tài)的專題研究與輿情研判,每年開展2次意識形態(tài)工作專題研究;建立各級黨組織意識形態(tài)和社會輿情分析制度,每年開展1次綜合分析;建立定期在支部內(nèi)通報意識形態(tài)領(lǐng)域情況制度,每年通報1次。結(jié)合教育系統(tǒng)實際,對重大事件、重要情況和師生思想狀況中存在的傾向性苗頭性問題、教育系統(tǒng)意識形態(tài)領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)和潛在風(fēng)險及時進行研判,有針對性的進行部署、引導(dǎo)和處置,切實維護教育系統(tǒng)意識形態(tài)安全。
(三)建立工作考評機制。支部把意識形態(tài)工作責(zé)任制落實情況列入黨建工作述職重要內(nèi)容，把意識形態(tài)工作作為民主(組織)生活會和述職報告的重要內(nèi)容,接受監(jiān)督與評議。建立意識形態(tài)工作績效考核制度,把意識形態(tài)工作責(zé)任制落實情況作為黨建工作的重要內(nèi)容,納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子實績考核評價指標(biāo)體系,與目標(biāo)考核緊密結(jié)合,同部署、同檢查、同考核。把意識形態(tài)工作納入“三基建設(shè)”評估檢查之中。
(一)強化領(lǐng)導(dǎo),推動工作落實。意識形態(tài)工作事關(guān)黨的前途命運,事關(guān)國家長治久安,事關(guān)民族凝聚力和向心力,這根弦任何時候都必須繃緊、不能放松,意識形態(tài)工作責(zé)任制是意識形態(tài)工作的“牛鼻子”,牽一發(fā)而動全身。要始終把全面從嚴(yán)治黨、提升意識形態(tài)工作水平擺在極端重要的位置,抓制度完善、抓責(zé)任落實、抓督查考核,切實做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。按照屬地管理、分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)原則,在縣委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,履行教育系統(tǒng)意識形態(tài)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查和考核職責(zé)。成立了意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組,支部切實擔(dān)負(fù)起意識形態(tài)工作主體責(zé)任,黨支部書記孫妍芳為落實第一責(zé)任人責(zé)任,帶頭抓意識形態(tài)工作,重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置;黨組織其他成員和幼兒園行政人員根據(jù)工作分工,按照“一崗雙責(zé)”要求,抓好分管領(lǐng)域的意識形態(tài)工作,對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(二)強化分工,落實工作責(zé)任。各科室在支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,履行指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督查和抓好落實的職責(zé)。落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,壓緊壓實“兩個責(zé)任”,深入貫徹落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,強化對幼兒園意識形態(tài)工作責(zé)任制落實情況的督查檢查。明確意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)機制、運行機制、責(zé)任體系,強化“黨政同責(zé)”“一崗雙責(zé)”,認(rèn)真負(fù)責(zé)盡責(zé),嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)。
(三)強化落實,深入貫徹實施。我園結(jié)合工作實際,強化落實,強化執(zhí)行、強化督查,把意識形態(tài)工作責(zé)任制作為硬杠鐵紀(jì)抓緊、抓好、抓實。堅持問題導(dǎo)向,提出實用的工作方案和具體舉措,把意識形態(tài)工作責(zé)任制細(xì)化為一個個項目、一個個載體、一個個機制,推動意識形態(tài)工作責(zé)任制具體化、程序化、制度化。
總之，三年來，我園全體教職工在支部的領(lǐng)導(dǎo)下，意識形態(tài)工作有條不紊、扎實突進，我園黨建、教職工思想建設(shè)、保教保育、安全管理、后勤管理、學(xué)校建設(shè)、幼兒興趣培養(yǎng)與能力發(fā)展等方面均取得顯著成績，工作熱情高，工作效率高，辦園質(zhì)量得以逐步提高，群眾滿意度高，贏得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和廣大群眾的贊譽。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇四
學(xué)校是學(xué)習(xí)宣傳主流價值觀的重要陣地。按照黃陂區(qū)教育局黨委《教育局意識形態(tài)工作責(zé)任制實施辦法》的考核細(xì)則，我校把意識形態(tài)工作納入黨建重要日程以及領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，并且制定相應(yīng)工作目標(biāo)和方法，現(xiàn)就意識形態(tài)工作總結(jié)如下：
組??長：黃伯儒。
副組長：王宏輝。
成??員：熊??威??晏俊明。
認(rèn)真學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，深刻領(lǐng)會精神內(nèi)涵，履行意識形態(tài)工作責(zé)任并落實意識形態(tài)工作任務(wù)，高度明確責(zé)任、嚴(yán)明紀(jì)律。意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容。按照分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，領(lǐng)導(dǎo)班子對本單位意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，并把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入黨的紀(jì)律監(jiān)督檢查范圍，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理.根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”“一崗多責(zé)”要求，抓好分級管理，明確考核和追究制度，切實推動意識形態(tài)工作責(zé)任制做細(xì)做實、落地生根，形成常態(tài)長效工作機制。
組織黨員干部和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和《教育系統(tǒng)貫徹意識形態(tài)工作實施考核細(xì)則》高度統(tǒng)一大家的認(rèn)識，確保思想的純潔性和先進性，提高大局意識。并且通過學(xué)習(xí)，寫出心得體會，通過討論，完成整改內(nèi)容。這大大提升了黨員干部的思想性和責(zé)任感。
建立健全教育宣傳制度，利用電子顯示屏、標(biāo)語、文化墻、宣傳欄等形式把十九大精神、中國夢、社會主義核心價值觀、中國傳統(tǒng)文化表現(xiàn)出來，使全體師生在現(xiàn)實環(huán)境中受到熏陶。進一步加強青少年思想道德建設(shè)，把學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化。并且通過莊嚴(yán)的升旗儀式、每周的班會課、中國傳統(tǒng)節(jié)日以及各項有益活動進行德育教育，從而在他們幼小的心靈播下道德、文明的種子，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。使他們成為愛祖國、愛人民、愛社會主義的一代新人。
加強教師意識形態(tài)工作能力建設(shè)是做好意識形態(tài)工作的根本和基礎(chǔ)。因此我校大力加強教師政治理論學(xué)習(xí)，提高思想意識、責(zé)任意識、大局意識、奉獻意識、紀(jì)律意識，要求教師在教育活動中必須以十九大思想為指導(dǎo)，以弘揚社會主義核心價值觀為根本要求，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為具體標(biāo)準(zhǔn)，心存敬畏感、使命感和榮譽感，真正打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的教師隊伍。
隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運用，我校重視網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作、網(wǎng)絡(luò)輿情管控工作，并通過班級群、教育云等網(wǎng)絡(luò)新媒體等正在逐漸成為意識形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場，我們在豐富思想內(nèi)涵、引領(lǐng)價值追求、提升審美品位、增強文化底蘊上下功夫，主動走到意識形態(tài)工作前沿，使校園網(wǎng)成為師生接受教育的陣地，成為傳達黨的路線、方針、政策的主渠道。從而提升了校園網(wǎng)的宣傳、教育功能。
形成了黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、各部門共同參與，上下協(xié)調(diào)一致、政令暢通的工作格局，進一步提高了黨員干部及全體教師的理想信念，使之從思想上和行動上時刻同黨中央保持高度一致。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇五
***處黨支部認(rèn)真貫徹落實中央、省委和廳黨組意識形態(tài)工作責(zé)任制，堅持黨管意識形態(tài)不動搖，牢牢把握意識形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)，較好地完成了上半年的意識形態(tài)工作，現(xiàn)將***處黨支部2019年上半年貫徹落實意識形態(tài)工作情況匯報如下：
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
黨的十九大著眼新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義，強調(diào)要堅持和加強黨對意識形態(tài)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。***處黨支部高度重視意識形態(tài)工作，將意識形態(tài)工作納入黨支部重要議事日程，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查、同考核；同時將意識形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制，實行支部書記負(fù)總責(zé)，支委班子成員各負(fù)其責(zé)，明確工作責(zé)任，層層抓落實，確保意識形態(tài)領(lǐng)域安全；同時分析研判意識形態(tài)工作情況，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性的進行引導(dǎo)，及時做出相應(yīng)工作安排。
（二）狠抓學(xué)習(xí)教育。
認(rèn)真貫徹落實中央、省委和廳黨組關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。扎實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，教育引導(dǎo)支部黨員干部旗幟鮮明講政治，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。一是堅持“三會一課”制度，不斷加強黨員干部思想建設(shè)工作力度，把提高意識形態(tài)工作質(zhì)量作為加強黨的基層組織建設(shè)的一項重要的基礎(chǔ)工作，切實抓緊抓好。二是堅持學(xué)習(xí)制度，充分利用周二自學(xué)、周五集中學(xué)習(xí)等方式，將意識形態(tài)工作作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。三是積極參加省辦組織的活動，學(xué)習(xí)***新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，督促全處干部職工緊跟時代步伐。
（三）堅持正確輿論導(dǎo)向。
牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，做到支部書記親自抓網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全，及時做好重要節(jié)點和敏感時期的輿論監(jiān)管，建立重大政策的輿情風(fēng)險評估機制，及時搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會動蕩的言論。一是努力構(gòu)建做好意識形態(tài)工作的新格局。深刻認(rèn)識意識形態(tài)工作的極端重要性，努力健全完善支委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各黨員積極配合，共同提高意識形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上重要日程。二是努力在創(chuàng)新意識形態(tài)工作方法上下功夫。***處黨支部不斷探索新的方法，要求每名黨員下載學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強化”app，把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，充分運用個別談心、耐心疏導(dǎo)、平等交流、民主討論等方法，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，使意識形態(tài)的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。三是努力建設(shè)一支高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊伍。做好意識形態(tài)工作，歸根到底靠隊伍、靠人才，***處黨支部按照政治強、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求，努力打造一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有一定意識形態(tài)工作經(jīng)驗的干部隊伍。
***處黨支部意識形態(tài)工作雖然取得了一定的成績，但同時也存在一些問題：一是互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新興媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理在意識形態(tài)方面還需進一步探索；二是新形勢下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進一步增強；三是滿足干部職工文化需求的工作還要進一步加強。
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，決定著文化前進方向和發(fā)展道路。***處黨支部將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領(lǐng)導(dǎo)，塑造正確的價值觀和輿論導(dǎo)向，提高全處干部職工的思想高度，更好地履職盡責(zé)，主要抓好以下三個方面的工作：一是加強看齊意識。牢牢把握好正確的政治方向，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，向黨中央各項決策部署看齊，把意識形態(tài)工作納入到評優(yōu)評先和干部考核中去。二是強化擔(dān)當(dāng)意識。加強正面宣傳，塑造正確的價值觀和輿論導(dǎo)向，加強精神文明建設(shè)，貫徹落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，真正把社會主義核心價值觀建設(shè)落地落實。三是增強憂患意識。對研判發(fā)現(xiàn)的問題，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，及時采取針對性措施進行引導(dǎo)，及時做出相應(yīng)工作安排。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇六
在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)《開江縣教科系統(tǒng)意識形態(tài)工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案（試行）》和市、縣意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署和要求，我校多次召開了意識形態(tài)工作專題會，對意識形態(tài)工作責(zé)任落實、工作開展、存在問題、下一步工作措施等方面進行了認(rèn)真分析研判，牢牢把握正確的政治方向，始終把意識形態(tài)工作擺在重要位置，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，積極開展學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域工作，發(fā)揮意識形態(tài)在學(xué)校工作中的作用，上半年意識形態(tài)工作得到順利開展。具體情況如下：
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校高度重視意識形態(tài)工作，成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書記任組長，加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；副校級領(lǐng)導(dǎo)任副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)任成員；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)對意識形態(tài)工作的具體實施。認(rèn)真落實黨支部書記意識形態(tài)工作述職制度，實行一把手負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)，支部書記帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導(dǎo)向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置,落實意識形態(tài)工作主體責(zé)任。
（二）狠抓學(xué)習(xí)教育。
1、加強理論中心組和教職工的學(xué)習(xí)。學(xué)校黨支部每月組織理論學(xué)習(xí)中心組的成員集中學(xué)習(xí)，政教處每月組織教職工集中學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)中心組的成員每月還必須自學(xué)，學(xué)校定期檢查學(xué)習(xí)筆記，通報學(xué)習(xí)情況，對學(xué)習(xí)質(zhì)量差的同志要求限期整改。
2、充分利用“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)近平臺，學(xué)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、重要講話和黨的路線、方針、政策及其他相關(guān)內(nèi)容，了解黨和國家方針政策、各級會議精神、實事報道等，每周對教職工的學(xué)習(xí)情況實行通報制，學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)沒有達到要求的教師必須在教師會上作解釋說明，并責(zé)令整改。
3、組織黨員學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》、《黨委（黨組）落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》、《加強。
報告。
會、研討會、論壇等學(xué)術(shù)活動審批審查管理工作的通知》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》等，組織全體教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣“兩會”精神，集中收看警示片。
4、組織全體教職工學(xué)習(xí)開江縣小學(xué)開學(xué)通知和［2020］開教科發(fā)85號文件，加強新冠肺炎疫情防控工作和開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作，確保開學(xué)復(fù)課順利進行。
（三）切實做好思想政治工作。
1、加強思想政治學(xué)習(xí)。通過思想政治學(xué)習(xí)，牢牢把握正確政治方向，保持政治清醒和政治定力，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，有令必行、有禁必止，堅決維護黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
2、落實書記黨課制度。書記帶頭上黨課，引領(lǐng)全校教職工踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范。
3、抓師德師風(fēng)建設(shè)。每周進行師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，宣講典型事跡，增強教師的責(zé)任和使命感，組織黨員干部緬懷革命先烈，進行紅色革命傳統(tǒng)教育。
4、開展主題班會，學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀和小學(xué)生守則，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“新時代好少年”。
（四）堅持正確輿論導(dǎo)向。
1、加強疫情防控期間的思想教育工作，把握正確輿論導(dǎo)向，鞏固主流意識形態(tài)，高度重視防疫宣傳陣地的建設(shè)和管理，要求全體黨員干部和教職員干要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
2、認(rèn)真分析研判和準(zhǔn)確把握當(dāng)前廣大黨員和教職員干的思想動態(tài)，利用每天疫情防控日。
報告。
實時掌握師生的具體情況、行動軌跡和思想波動引導(dǎo)大家相信黨、相信組織不信謠、不傳謠、信科學(xué)、保健康。
（五）加強了校園文化陣地建設(shè)。打造濃厚的校園文化氛圍，如走廊文化、班級文化等。
（六）強化了校園網(wǎng)絡(luò)安全管理。開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育和網(wǎng)絡(luò)安全檢查，落實管理員和管理任務(wù)，重點加強對“兩微一端”、qq群、微信群、朋友圈等網(wǎng)絡(luò)載體的監(jiān)管。
（七）加強宣傳，正面引導(dǎo)。利用led向師生宣傳黨和國家方針政策、英雄人物、好人好事、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生事跡等，傳播正能量，引導(dǎo)學(xué)生積極健康、陽光向上。
（八）加強學(xué)校意識形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。根據(jù)開江縣《貫徹落實黨委（黨組）意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細(xì)則》“1＋3”文件精神和《開江縣意識形態(tài)工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施。
方案。
（試行）》，結(jié)合學(xué)校工作實際，學(xué)校制定了意識形態(tài)工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施。
方案。
對學(xué)校意識形態(tài)工作進行了分工明確了各部門的工作任務(wù)各部門正在有序開展意識形態(tài)工作。
（二）個別教師“學(xué)習(xí)強國”平臺學(xué)習(xí)堅持不夠、學(xué)分不夠，斷斷續(xù)續(xù)；
（三）思想政治課和教師的理論學(xué)習(xí)有待加強。
（四）微信群和qq工作群存在無實名人員，有轉(zhuǎn)發(fā)錯發(fā)信息的現(xiàn)象。
（一）充分認(rèn)識意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭的嚴(yán)峻性和緊迫性。樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責(zé)任意識、牢固的大局意識，充分認(rèn)識反分裂斗爭的重要性、長期性和復(fù)雜性，增強維護社會穩(wěn)定的政治責(zé)任感。
（二）強化意識形態(tài)工作責(zé)任制。意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容。按照分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，領(lǐng)導(dǎo)班子對本單位意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，把意識形態(tài)工作擺在全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理。切實推動意識形態(tài)工作責(zé)任制落細(xì)落實、形成常態(tài)長效工作機制。
（三）強化意識形態(tài)工作責(zé)任制考核。建立健全意識形態(tài)工作責(zé)任制的檢查考核制度，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序，推動考核工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。
（四）繼續(xù)加強“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)近平臺學(xué)習(xí)的管理與監(jiān)督。要求教師每天按時學(xué)習(xí)、按時上傳學(xué)習(xí)情況，學(xué)校在后臺進行監(jiān)測，督促教師及時完成學(xué)習(xí)。
（六）繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，筑牢思想防線；
（七）加大制度落實和警示教育力度。
（一）繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)；
（二）繼續(xù)加強教職工的政治學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育；?。
（三）繼續(xù)加強學(xué)校意識形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；
（四）繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德、道德教育。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇七
本人期能嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，處處以一名教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，敬業(yè)愛崗，為人師表，不計較個人得失。積極參加園內(nèi)各項活動，工作認(rèn)真，圓滿完成各項工作任務(wù)。成績顯著，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)、家長和孩子的好評?，F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：本人能在工作中處處以身作則，起模范帶頭作用。能團結(jié)全體老師，能虛心聽取他人意見，共同完成幼兒園各項任務(wù)，如開展班級集體備課;探討幼兒常規(guī)建立;組織老師設(shè)計主題活動;指導(dǎo)、設(shè)計“六、一”大型聯(lián)歡會;制定各項計劃等。在工作中，我處處以一名領(lǐng)導(dǎo)的身份嚴(yán)格要求自己，不計較個人得失，關(guān)心同事，組織各班互幫互助，一起制作活動區(qū)材料，共同設(shè)計各班主題環(huán)境。以自己的教學(xué)經(jīng)驗和業(yè)務(wù)能力幫助和輔導(dǎo)青年教師提高業(yè)務(wù)能力和活動組織能力。以達到共同提高，共同進步，成為互幫互助、團結(jié)向上、非常有凝聚力的集體。使得xx幼兒園在各項活動中都能起模范帶頭作用，多次受到中心和開發(fā)區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
一年來，能認(rèn)真組織安排好班級的各項日常工作。如班級老師的分工，組織召開班務(wù)會，做好家長工作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計。帶領(lǐng)班級教師認(rèn)真完成幼兒園各項任務(wù)。本人能根據(jù)不同班級幼兒的實際發(fā)展水平和班級工作情況幫助教師制定適宜的班級計劃，并組織開展了豐富的、具有農(nóng)村特色的豐富活動。如：親子活動、主題活動;家長開放日活動;節(jié)日教育活動;摘各種蔬菜的動手實踐活動；開展手工制作活動等。能根據(jù)孩子的興趣設(shè)計每一個活動，激發(fā)幼兒的探究欲望和學(xué)習(xí)的主動性、積極性。
本人在日常工作中能耐心細(xì)致的照顧好孩子的日常生活，并加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，手把手的教幼兒如何穿脫衣服、鞋襪，如何洗手;幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習(xí)慣。積極對幼兒進行自我保護的教育和培養(yǎng)，增強幼兒的安全意識。平時能積極組織教師向孩子們宣傳有關(guān)疾病預(yù)防的知識和方法，認(rèn)真做好幼兒每日的出勤記錄，對未能及時入園的幼兒，通過打電話仔細(xì)詢問幼兒的情況，并做好記錄。積極開展體育鍛煉，利用各種自制玩具發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性。在活動中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識，學(xué)習(xí)自我保護的方法。
在教育教學(xué)方面，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為，重視幼兒的素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒的實際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進教育方法并認(rèn)真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，來提高自己的教學(xué)水平。
一次《家園聯(lián)系冊》，不但詳細(xì)匯報幼兒在園的情況，而且堅持認(rèn)真回復(fù)家長的意見和建議;讓家長了解幼兒園的活動情況，并指導(dǎo)家長如何在教育孩子;結(jié)合班級主題活動開展家長小組活動，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學(xué)活動，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力，激發(fā)家長參加集體活動的興趣，因此幼兒園的工作得到了家長的支持與好評。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇八
在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)《開江縣教科系統(tǒng)意識形態(tài)工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案（試行）》和市、縣意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署和要求，我校多次召開了意識形態(tài)工作專題會，對意識形態(tài)工作責(zé)任落實、工作開展、存在問題、下一步工作措施等方面進行了認(rèn)真分析研判，牢牢把握正確的政治方向，始終把意識形態(tài)工作擺在重要位置，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹***總書記系列重要講話精神，積極開展學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域工作，發(fā)揮意識形態(tài)在學(xué)校工作中的作用，上半年意識形態(tài)工作得到順利開展。具體情況如下：
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校高度重視意識形態(tài)工作，成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書記任組長，加強對意識形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；副校級領(lǐng)導(dǎo)任副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)任成員；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)對意識形態(tài)工作的具體實施。認(rèn)真落實黨支部書記意識形態(tài)工作述職制度，實行一把手負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)，支部書記帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地把導(dǎo)向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置,落實意識形態(tài)工作主體責(zé)任。
（二）狠抓學(xué)習(xí)教育。
1、加強理論中心組和教職工的學(xué)習(xí)。學(xué)校黨支部每月組織理論學(xué)習(xí)中心組的成員集中學(xué)習(xí)，政教處每月組織教職工集中學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)中心組的成員每月還必須自學(xué)，學(xué)校定期檢查學(xué)習(xí)筆記，通報學(xué)習(xí)情況，對學(xué)習(xí)質(zhì)量差的同志要求限期整改。
2、充分利用“學(xué)習(xí)強國”學(xué)***臺，學(xué)***新時代中國特色社會主義思想、重要講話和黨的路線、方針、政策及其他相關(guān)內(nèi)容，了解黨和國家方針政策、各級會議精神、實事報道等，每周對教職工的學(xué)習(xí)情況實行通報制，學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)沒有達到要求的教師必須在教師會上作解釋說明，并責(zé)令整改。
3、組織黨員學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨和國家機關(guān)基層組織工作條例》、《黨委（黨組）落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》、《加強報告會、研討會、論壇等學(xué)術(shù)活動審批審查管理工作的通知》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》等，組織全體教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣“兩會”精神，集中收看警示片。
4、組織全體教職工學(xué)習(xí)開江縣小學(xué)開學(xué)通知和［2020］開教科發(fā)85號文件，加強新冠肺炎疫情防控工作和開學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作，確保開學(xué)復(fù)課順利進行。
（三）切實做好思想政治工作。
1、加強思想政治學(xué)習(xí)。通過思想政治學(xué)習(xí)，牢牢把握正確政治方向，保持政治清醒和政治定力，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，有令必行、有禁必止，堅決維護黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
2、落實書記黨課制度。書記帶頭上黨課，引領(lǐng)全校教職工踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范。
3、抓師德師風(fēng)建設(shè)。每周進行師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，宣講典型事跡，增強教師的責(zé)任和使命感，組織黨員干部緬懷革命先烈，進行紅色革命傳統(tǒng)教育。
4、開展主題班會，學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀和小學(xué)生守則，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“新時代好少年”。
（四）堅持正確輿論導(dǎo)向。
1、加強疫情防控期間的思想教育工作，把握正確輿論導(dǎo)向，鞏固主流意識形態(tài)，高度重視防疫宣傳陣地的建設(shè)和管理，要求全體黨員干部和教職員干要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
2、認(rèn)真分析研判和準(zhǔn)確把握當(dāng)前廣大黨員和教職員干的思想動態(tài)，利用每天疫情防控日報告，實時掌握師生的具體情況、行動軌跡和思想波動，引導(dǎo)大家相信黨、相信組織，不信謠、不傳謠、信科學(xué)、保健康。
（五）加強了校園文化陣地建設(shè)。打造濃厚的校園文化氛圍，如走廊文化、班級文化等。
（六）強化了校園網(wǎng)絡(luò)安全管理。開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育和網(wǎng)絡(luò)安全檢查，落實管理員和管理任務(wù)，重點加強對“兩微一端”、qq群、微信群、朋友圈等網(wǎng)絡(luò)載體的監(jiān)管。
（七）加強宣傳，正面引導(dǎo)。利用led向師生宣傳黨和國家方針政策、英雄人物、好人好事、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生事跡等，傳播正能量，引導(dǎo)學(xué)生積極健康、陽光向上。
（八）加強學(xué)校意識形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。根據(jù)開江縣《貫徹落實黨委（黨組）意識形態(tài)工作責(zé)任制實施細(xì)則》“1＋3”文件精神和《開江縣意識形態(tài)工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案（試行）》，結(jié)合學(xué)校工作實際，學(xué)校制定了意識形態(tài)工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案，對學(xué)校意識形態(tài)工作進行了分工，明確了各部門的工作任務(wù)，各部門正在有序開展意識形態(tài)工作。
（二）個別教師“學(xué)習(xí)強國”平臺學(xué)習(xí)堅持不夠、學(xué)分不夠，斷斷續(xù)續(xù)；
（三）思想政治課和教師的理論學(xué)習(xí)有待加強。
（四）微信群和qq工作群存在無實名人員，有轉(zhuǎn)發(fā)錯發(fā)信息的現(xiàn)象。
（一）充分認(rèn)識意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透斗爭的嚴(yán)峻性和緊迫性。樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責(zé)任意識、牢固的大局意識，充分認(rèn)識反分裂斗爭的重要性、長期性和復(fù)雜性，增強維護社會穩(wěn)定的政治責(zé)任感。
（二）強化意識形態(tài)工作責(zé)任制。意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容。按照分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，領(lǐng)導(dǎo)班子對本單位意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，把意識形態(tài)工作擺在全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理。切實推動意識形態(tài)工作責(zé)任制落細(xì)落實、形成常態(tài)長效工作機制。
（三）強化意識形態(tài)工作責(zé)任制考核。建立健全意識形態(tài)工作責(zé)任制的檢查考核制度，明確檢查考核的內(nèi)容、方法、程序，推動考核工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。
（四）繼續(xù)加強“學(xué)習(xí)強國”學(xué)***臺學(xué)習(xí)的管理與監(jiān)督。要求教師每天按時學(xué)習(xí)、按時上傳學(xué)習(xí)情況，學(xué)校在后臺進行監(jiān)測，督促教師及時完成學(xué)習(xí)。
（六）繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，筑牢思想防線；
（七）加大制度落實和警示教育力度。
（一）繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)；
（二）繼續(xù)加強教職工的政治學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育；
（三）繼續(xù)加強學(xué)校意識形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；
（四）繼續(xù)加強學(xué)生的思想品德、道德教育。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇九
學(xué)校是學(xué)習(xí)宣傳主流價值觀的重要陣地。按照黃陂區(qū)教育局黨委《教育局意識形態(tài)工作責(zé)任制實施辦法》的考核細(xì)則，我校把意識形態(tài)工作納入黨建重要日程以及領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理，并且制定相應(yīng)工作目標(biāo)和方法，現(xiàn)就意識形態(tài)工作總結(jié)如下：
組長：黃伯儒。
副組長：王宏輝。
成員：熊威晏俊明。
認(rèn)真學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，深刻領(lǐng)會精神內(nèi)涵，履行意識形態(tài)工作責(zé)任并落實意識形態(tài)工作任務(wù)，高度明確責(zé)任、嚴(yán)明紀(jì)律。意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容。按照分級負(fù)責(zé)和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，領(lǐng)導(dǎo)班子對本單位意識形態(tài)工作負(fù)主體責(zé)任，并把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入黨的紀(jì)律監(jiān)督檢查范圍，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理.根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責(zé)”“一崗多責(zé)”要求，抓好分級管理，明確考核和追究制度，切實推動意識形態(tài)工作責(zé)任制做細(xì)做實、落地生根，形成常態(tài)長效工作機制。
通過討論完成整改內(nèi)容。這大大提升了黨員干部的思想性和責(zé)任感。
建立健全教育宣傳制度，利用電子顯示屏、標(biāo)語、文化墻、宣傳欄等形式把十九大精神、中國夢、社會主義核心價值觀、中國傳統(tǒng)文化表現(xiàn)出來，使全體師生在現(xiàn)實環(huán)境中受到熏陶。進一步加強青少年思想道德建設(shè)，把學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化。并且通過莊嚴(yán)的升旗儀式、每周的班會課、中國傳統(tǒng)節(jié)日以及各項有益活動進行德育教育，從而在他們幼小的心靈播下道德、文明的種子，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。使他們成為愛祖國、愛人民、愛社會主義的一代新人。
加強教師意識形態(tài)工作能力建設(shè)是做好意識形態(tài)工作的根本和基礎(chǔ)。因此我校大力加強教師政治理論學(xué)習(xí)，提高思想意識、責(zé)任意識、大局意識、奉獻意識、紀(jì)律意識，要求教師在教育活動中必須以十九大思想為指導(dǎo)，以弘揚社會主義核心價值觀為根本要求，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為具體標(biāo)準(zhǔn)，心存敬畏感、使命感和榮譽感，真正打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的教師隊伍。
隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運用，我校重視網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作、網(wǎng)絡(luò)輿情管控工作，并通過班級群、教育云等網(wǎng)絡(luò)新媒體等正在逐漸成為意識形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場，我們在豐富思想內(nèi)涵、引領(lǐng)價值追求、提升審美品位、增強文化底蘊上下功夫，主動走到意識形態(tài)工作前沿，使校園網(wǎng)成為師生接受教育的陣地，成為傳達黨的路線、方針、政策的主渠道。從而提升了校園網(wǎng)的宣傳、教育功能。
形成了黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、各部門共同參與，上下協(xié)調(diào)一致、政令暢通的工作格局，進一步提高了黨員干部及全體教師的理想信念，使之從思想上和行動上時刻同黨中央保持高度一致。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇十
德：管理過程中關(guān)注教師的師德教育和專業(yè)化發(fā)展，關(guān)心每一位幼兒的身心健康。積極向集團園學(xué)習(xí)，在確保本園各項工作順利開展的基礎(chǔ)上帶動著周邊12所幼兒園的發(fā)展，為本地區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展發(fā)揮了較好的輻射引領(lǐng)作用。
能：工作善規(guī)劃、有目標(biāo)，善創(chuàng)新，有思路，以先進的教育理念和扎實高效的工作作風(fēng)帶動幼兒園全方位發(fā)展。本年度以參評省級示范園為契機，完成了幼兒園整體的硬件建設(shè)，建立健全了各功能室，美化了整體育人環(huán)境，6個教學(xué)班設(shè)施、環(huán)創(chuàng)全部到位。帶動了教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展，創(chuàng)新《指南》和《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與內(nèi)化，形成了“好習(xí)慣成就好人生”的幼兒園辦園理念，在豐富多彩的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中不斷更新教育理念。深化了班級理念，開通了班級博客，創(chuàng)造性開展區(qū)域活動，加強教育教學(xué)常規(guī)的培養(yǎng)。形成了全園12類人員的安全工作流程，確保各項工作穩(wěn)定有序開展。今年，帶領(lǐng)全體教師積極努力，幼兒園順利通過xx省省級示范園驗收工作。
勤：努力踐行“己所不欲，勿施于人”的管理原則，工作責(zé)任心強，工作態(tài)度端正。出滿勤，站滿崗，每日平均工作時間9個半小時。帶頭執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，時刻關(guān)注幼兒園發(fā)展的方方面面。從未利用職務(wù)之便請假、遲到、早退。
績：積極履行園長的崗位職責(zé)，注重用人所長，培養(yǎng)提拔了xxx和xxx兩位中層干部，鼓勵她們積極承擔(dān)，指導(dǎo)她們科學(xué)管理。加大新教師培養(yǎng)指導(dǎo)力度，鼓勵大家承擔(dān)領(lǐng)域組長、班主任和各種兼職工作，發(fā)揮團支部在青年教師隊伍中的積極引領(lǐng)作用，給每位教師提供成長和發(fā)展的平臺。所承擔(dān)的市級科研課題“學(xué)前階段幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成的實踐研究”已立項，指導(dǎo)教師創(chuàng)造性開展子課題研究，向教師贈書，為教師訂閱專業(yè)雜志，為課題研究和教育教學(xué)發(fā)展提供最有力的支持。扎實做好家園共育工作，開好學(xué)期初和學(xué)期末的全體家長會，發(fā)揮家長委員會的管理職能，鼓勵家長通過家長助教、志愿者、家長開放日、親子活動等多種形式參與幼兒園活動，家長育兒理念不斷得到更新，家長對幼兒園各項活動和工作滿意率高。
廉：嚴(yán)格按照上級主管部門的工作要求開展各項工作，自覺抵制不正之風(fēng)和有償家教，不利用職務(wù)之便謀取個人私利。
20xx年是發(fā)展的一年，也是成績斐然的一年，但成績只代表過去，面對嶄新的20xx年，我將用自己的實際行動不斷完善幼兒園管理，積極踐行辦園理念，帶領(lǐng)全體教職工使幼兒園再上新臺階。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇十一
在幼兒園工作的日子一年比一年更快了，我的青春也在這樣燦爛光鮮的日子里實現(xiàn)了它的價值。很感謝這一年各方面對我們幼兒園的支持和鼓勵，我作為幼兒園的園長，在此深表感謝。對于今年一年的工作，我還是有一些話想要說的，也為自己做了好了一些總結(jié)，希望為來年的工作打下一個更好的基礎(chǔ)。
我從事園長工作已經(jīng)一年了，從事幼兒園的教學(xué)工作已經(jīng)五年了。我是二十二歲來到幼兒園開始教學(xué)的.，那時候我還是只是大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)通過自己的努力走向了園長這份工作，這些年的點點滴滴其實都在我的腦海里，懂得那段日子的不容易，我就更加珍惜現(xiàn)在的自己。
其實很多事情只要我們努努力，就可以避免遺憾的。所以我也給自己樹立了一個標(biāo)準(zhǔn)和原則，那就是勤工、樂學(xué)、愛學(xué)生、引領(lǐng)教師更好的做好教學(xué)工作。在這個基礎(chǔ)上，我們幼兒園今年得到了很大的改變和突破，大班孩子們的升學(xué)以及小班孩子們的入學(xué)都是非常的順利的。這些成功都是我們幼兒園各個教師一起努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為這一份肯定還是要給予我們幼兒園的每一位工作人員的，感謝大家工作上的配合以及平時對待工作的這份熱情！
今年上半年，由于一些公共因素的影響，所以導(dǎo)致我們幼兒園停學(xué)很長一段時間，但是后面開學(xué)之后，我們幼兒園的大班升學(xué)工作還是做得很完善的。幾乎沒有出現(xiàn)太多的差錯，保證每一個孩子都能夠順順利利的升往小學(xué)的學(xué)習(xí)中，家長對我們的工作也表示非常滿意。下半年小班新同學(xué)入學(xué)，我們做好了嚴(yán)密的安全和衛(wèi)生工作，保證每一個孩子都是處于一個安全且舒適的環(huán)境當(dāng)中。對于我們中班以及大班的孩子們來說，學(xué)校也是做足了準(zhǔn)備工作的，各班教師都嚴(yán)密的關(guān)注著每一個孩子的成長情況以及一天的狀態(tài)，及時和家長反饋情況，做好家長工作。
一年下來，各個年級以及各個教師都是投入到了這份工作上來的。我也做好了領(lǐng)導(dǎo)人的工作，把握好了這份工作的核心，正確的引導(dǎo)幼兒園的師生們走上一條更好的道路。保證好孩子們快樂且健康的成長，也保證了每一位教師順利的發(fā)展，更是為我們幼兒園的口碑畫上了一朵朵小紅花，增添了不少的色彩！
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幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇十二
作為幼兒園副園長的我在上半年的時間里能夠正確認(rèn)清自身的職責(zé)所在，通過工作中的努力協(xié)助園長完成幼兒園的諸多事務(wù)，而且我在處理好幼兒園工作的時候能夠盡力進行輔佐并協(xié)調(diào)好各教職工之間的關(guān)系，這樣的話便能夠營造出團結(jié)的氛圍從而讓幼兒園得到更好的發(fā)展，對此我應(yīng)該總結(jié)好上半年完成的幼兒園副園長工作。
協(xié)助園長處理幼兒園大小事務(wù)并定期召開教職工會議，為了做好幼兒園的各項工作自然得協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)履行這方面的職責(zé)才行，因此我會根據(jù)職能的不同來安排幼兒園的相關(guān)工作并在請示領(lǐng)導(dǎo)以后將其落實下去，為了加深與教師之間的聯(lián)系也會定期召開園務(wù)會議并針對幼兒園的現(xiàn)狀與工作的展開進行討論，從中我也會認(rèn)真聽取幼兒教師的建議并針對教學(xué)工作重在的問題向園長進行反饋，這樣的話自然能夠及時找出幼兒園工作中存在的問題并進行改善，而且我也會針對保育工作中存在的不足提出建議并要求保育員采取有效措施進行改進。
通過聽課的方式了解到各班的教學(xué)情況并對課程進行合理安排，為了改進幼兒園的工作質(zhì)量自然得對教師們的教學(xué)水平有著清晰的認(rèn)識才行，所以我會定期前往不同的班級進行聽課以便于了解教師們的教學(xué)質(zhì)量，這樣的話也方便我展開教學(xué)評比活動并通過探討改進教師的教學(xué)質(zhì)量，而且我也會組織教師進行培訓(xùn)與學(xué)習(xí)從而幫助他們總結(jié)教學(xué)工作中的經(jīng)驗，這對教職工綜合素質(zhì)的提升以及教學(xué)水平的進步而言無疑是很重要的，所以我很重視這項工作的展開并上半年的努力較好地改進了幼兒園的工作質(zhì)量。
組織好幼兒園的各項活動并做好家長方面的宣傳工作，無論是平時的親子活動還是節(jié)假日活動都要在組織方面做到位才行，畢竟對幼兒園工作的展開來說孩子們的成長向來都是很重要的，所以我會協(xié)助園長做好運動會或者戶外活動之類的事情，主要是通過活動的展開調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性從而更好地提升他們的學(xué)校效率，再加上也會邀請家長進行參加自然能夠在活動中取得理想的效果，而且我也會定期組織家長會并針對孩子們的學(xué)習(xí)問題和家長進行探討。
我明白在上半年做好幼兒園副園長的工作是自己的職責(zé)所在，所以我會總結(jié)好這方面的經(jīng)驗并為下半年的工作積極做好準(zhǔn)備，而且我并不會因為上半年工作中取得的成就感到驕傲自滿，因為我在自身工作中仍存在不少需要得到改進的地方，所以我會更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ陨淼墓ぷ鞑幦≡谝院笞龅酶谩?BR> 幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇十三
隨著這個冬季的.過去一大半，今年也意味著要結(jié)束了，今年我們幼兒園的教育工作獲得了圓滿的結(jié)束，這不是我一個人的功勞，沒有各位老師以及堅守在自己崗位上的同事們，幼兒園也工作也不可能這么順利的結(jié)束，在今年我們園的教資力量又強大了幾分，進來了許多的新鮮血液，也正是有他們的加入，我們工作才能輕松不少。幼兒們得到了十分全面的教育，我們今年的工作得到了各位幼兒家長的一致好評，但是我們沒有慶祝開心的時間，我們要繼續(xù)準(zhǔn)備來年的工作了?，F(xiàn)在我將自己今年的工作做一下總結(jié)：
今年年初的時候，為了讓今年的工作，能有個好的開始，我開始審視自己，我覺得我不能一味的按照自己的工作想法來管理幼兒園，我就在開學(xué)之前，召集了幼兒園所有從事教育工作的員工開了一次會議，這次會議我讓大家暢所欲言，把自己在工作中遇到的問題都可以提出來。最后我總結(jié)出，大家所提出來的主要問題還是都覺得我們幼兒園的老師有點太少了，特別是有很多班都還沒配備配班老師來分擔(dān)班主任的工作，但是當(dāng)時幼兒園的資金實在是緊張，但是我還是博了一把，能提升幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，這又算的了什么，開學(xué)前，我新招收了4名實習(xí)老師分配到大一班、大三班、中五班、小二班四個班當(dāng)配班老師，新招收了3名老師，分別有一名舞蹈老師，兩名興趣愛好老師，有了他們的加入，幼兒園的各班的教育質(zhì)量以及各位老師的工作效率都得到了一定程度上的提高。
今年我也是不斷的尋找幼兒園目前存在的一些需要改進的地方，我也抱著學(xué)習(xí)參觀的心態(tài)去其他的幼兒園蒞臨過，經(jīng)過我的發(fā)現(xiàn)，他們幼兒園的孩子好像比我們幼兒園的孩子大部分都要活潑好動，我發(fā)現(xiàn)在他們的教育計劃工作上，每個季度要會舉行戶外親子活動。我也就意識到我們園好像一點也沒注重過這方面，一味著想著多讓幼兒學(xué)點東西去了，根本沒考慮到孩子的身心健康全面發(fā)展，后來在下半年我們也經(jīng)過多方面的安全因素考慮，進行了一次大型秋游活動，這也是我們幼兒園創(chuàng)辦以來的第一次，沒有什么經(jīng)驗，但是最終在各位老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)下，以及各位家長的積極配合下，很好的完成了秋游活動。結(jié)果非常的出乎我的意料，孩子們的學(xué)習(xí)興趣增加了，也變得更加活潑了，他們好像十分的喜歡跟老師跟爸爸媽媽進行這樣的戶外活動。經(jīng)過這次改變，我也發(fā)現(xiàn)了自己以前過分注重孩子們的學(xué)習(xí)了，適當(dāng)?shù)膽敉饣顒邮值挠欣谠鲩L他們的學(xué)習(xí)興趣。
我希望大家對我什么意見，或者是對幼兒園有什么建議都可以投遞信封到園長信箱里來，有助于我來年的自我改進以及工作安排。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇十四
回顧20xx年這一學(xué)期，幼兒園在實踐中探索，在探索中發(fā)展，向著高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高目標(biāo)前進。接下來將第一學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、
1、基礎(chǔ)課程有條不紊
在日常教學(xué)中，《幼兒多元能力探索課程》語言、藝術(shù)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、社會、健康五大領(lǐng)域活動能照顧到幼兒的方方面面，為幼兒全面、和諧的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
生活活動貫穿于幼兒在園的一日生活中，讓幼兒“在做中學(xué)，在生活中學(xué)”，幼兒的自理能力大大提高，多數(shù)幼兒能做到自己的事情自己做。
20次康貝體智能課通過精心設(shè)計，鍛煉孩子的體能，間接培養(yǎng)了孩子果決判斷、獨立自主、團結(jié)互助、勇敢自信、耐心專注等品質(zhì)，孩子也愛上戶外運動。
2、特色課程全面開展
《xx的夢想》這套特色課程讓幼兒在本學(xué)期學(xué)會了多首兒歌、手指游戲、詩詞、成語及弟子規(guī)等內(nèi)容，并在元旦的親子同樂會中的期末匯報部分，將所學(xué)會的才藝展示出來，獲得家長的'一致好評。
我園雙語繪本是信陽首家幼兒園引進的課程，這個課程還不是很成熟，本學(xué)期各班老師們一直在摸索雙語繪本課具體怎么上，從最初的茫然，到教研活動中大家一起提出解決方法，制作各類教具（為每本書配上了大、小詞卡），將繪本拍成照片，在一體機上播放，并參考優(yōu)質(zhì)教案，最后順利實施了雙語繪本課程。
通過本學(xué)期對雙語繪本課程的學(xué)習(xí)，孩子們能理解所學(xué)繪本的含義，認(rèn)識并會讀簡單的高頻單詞，并能朗讀繪本。
非洲鼓的課堂有趣生動，孩子們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)會不少非洲鼓曲目。
本學(xué)期我園進行了創(chuàng)造性美術(shù)教學(xué)，班級老師充分調(diào)動幼兒與家長的積極性，收集生活中的廢舊物品與自然物品，如廢舊紙箱、飲料瓶、酒瓶、樹葉、紙筒等，讓幼兒利用這些物品作為創(chuàng)作原材料，進行粘貼、繪畫、捏制等。豐富多彩的作品展現(xiàn)出了孩子們豐富的創(chuàng)造性和想象力。
3、主題活動精彩紛呈
豐富在園生活
在基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上，xx幼兒園根據(jù)節(jié)日開展了多場主題活動，精彩的各類主題活動，豐富了幼兒的在園生活，讓孩子的全面發(fā)展更加落到實處。
如中秋節(jié)時，開展了慶中秋主題活動，還舉辦了一場“童心·賞月”中秋親子賞月晚會。
動手做月餅
重陽節(jié)時，舉辦“敬老愛老，溫暖你我他”重陽節(jié)主題活動
感恩節(jié)時，開展了“學(xué)會感恩，與愛同行”系列主題活動
“保護蛋寶寶”大行動
元旦來臨之際，又分年級舉行了“同樂迎新年，向陽強夢想”元旦親子同樂會。
4、社會實踐別樣體驗
不僅如此，還開展了兩次戶外社會實踐活動。戶外社會實踐課程豐富了孩子們的在園生活，拓展了孩子們的視野。
本學(xué)期我園依托李園長自身優(yōu)勢，聯(lián)系了航空機務(wù)士官學(xué)校為xx幼兒園的孩子們上了一堂生動的解放軍學(xué)習(xí)活動，參觀軍營、觀看航空模型、疊被子、觀看解放軍叔叔們操煉、打拳等，活動豐富多彩。
5、培養(yǎng)閱讀多管齊下
打造書香園所
我園立志打造成一所書香幼兒園，非常重視閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期我園從11月9日起開展了“愛上閱讀，樂享繪本”系列活動，為幼兒營造良好的閱讀環(huán)境，具體舉措如下：
1、在幼兒園微信公眾號上開通[精彩故事]欄目，目前已推送了12期[精彩故事]
2、開展“書香潤童心，好書伴成長”閱讀月活動，家長每天與孩子一起閱讀15分鐘
3、在幼兒園里每天中午午睡前，老師為幼兒講一個繪本故事，幼兒聽著故事入睡。
二、
1、不斷優(yōu)化環(huán)境
建設(shè)成長樂園
開學(xué)第一天，我園通過鋪設(shè)紅地毯、印泥印手印、合影等一系列流程，增加入園儀式感，讓幼兒銘記此刻。
美食一條街
本學(xué)期我園在開學(xué)初的基礎(chǔ)上，不斷投放新的戶外游戲器材，如搖馬、籃球架、輪胎、龍舟等，讓幼兒戶外游戲環(huán)境更加豐富，游戲種類增加。
2、廚師精心研究
廚師們不斷聽取班級教師和家長對伙食的意見，及時解決伙食問題，并從各種渠道（如app、微信上）學(xué)習(xí)新的菜品，不斷改進伙食質(zhì)量，力爭做到口感良好、品種豐富、搭配合理、營養(yǎng)均衡，滿足幼兒的生長發(fā)育需要。
3、全面開展校園安全工作，時刻提高安全防范意識
安全工作重于“泰山”，我園把安全工作放在首位去抓，堅持每周例會都進行全園安全形勢分析，強化教職工安全防范意識；成立了食品安全管理組織，健全食品安全管理制度，制訂了各類意外事件應(yīng)急預(yù)案；通過11.9應(yīng)急疏散演練等提高教職工及幼兒的自我保護能力。
家園共育是幼兒園的一項重要工作。
本學(xué)期我園成立了家長學(xué)校，開設(shè)了名家講壇，特別邀請億童父母學(xué)院資深家庭教育顧問、金牌講師揭靜為大家?guī)砭实摹陡哔|(zhì)量的陪伴，給孩子最好的未來》的講座。用科學(xué)的教育理念，啟迪家長思維，幫助家長認(rèn)識到家庭教育的重要性，重視塑造孩子健全的人格，從而促進教育效果的最大化。
還召開了新生家長會、班級家長會、家園親子活動、公開課等，通過多種渠道讓家長了解幼兒在園生活、了解教師，從而信任教師，對幼兒園放心信任。
公開課
伙食是家長們非常關(guān)心的問題，本學(xué)期我園還成立了幼兒園伙食委員會，邀請家長了解幼兒園廚房一套工作細(xì)節(jié)，并參觀廚房。細(xì)致的工作受到家長的一致好評。
我園還不斷拓寬家園溝通渠道，如以公眾號、班級微信群、優(yōu)蓓通軟件為載體，架起家園溝通的雙向橋梁。
以上即為我園本學(xué)期工作總結(jié)，在新的一年里，我園將繼續(xù)以優(yōu)秀的理念、務(wù)實的作風(fēng)，為社會、為家長、為孩子營造一個優(yōu)良的教育環(huán)境，將“培育陽光快樂生命，奠基智慧幸福人生”的辦園宗旨落到實處。
相信20xx筑夢起航，20xx一定乘風(fēng)破浪！
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇十五
學(xué)校重視教師的師德建設(shè)，要求廣大教師在教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學(xué)科研工作中，要牢牢把握意識形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想。在課堂教學(xué)方面，學(xué)校教師注重不斷提高為學(xué)生傳授知識、答疑解惑的能力。理論聯(lián)系實際，幫助學(xué)生分析實際問題，提高了學(xué)生的知識運用能力。
堅持正確的輿論導(dǎo)向，重視宣傳工作，積極為學(xué)校營造奮發(fā)有為、科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的思想輿論氛圍。一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形式和實現(xiàn)載體強化校園環(huán)境建設(shè)，學(xué)校將傳統(tǒng)文化、中國特色社會主義理論、中國夢、學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，以文化墻、標(biāo)語、櫥窗、走廊、班級宣傳欄等為載體，把主流價值觀以此形式表現(xiàn)出來，使學(xué)生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。二是強化課堂教育和管理的針對性，課堂是學(xué)生接受教育的主要場所，學(xué)生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學(xué)活動和人格魅力，在課堂教育的主陣地上，學(xué)校積極貫徹落實黨的教育方針政策，以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，并以此作為教師的根本要求和課堂紀(jì)律，加強課堂的嚴(yán)格管理。與此同時，學(xué)校還積極開展各類講座，來進一步加強學(xué)生的思想教育及引導(dǎo)。三是加強對網(wǎng)絡(luò)媒體的運用及管理，學(xué)校積極提升校園網(wǎng)絡(luò)的教育功能，教師、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)離不開校園網(wǎng)絡(luò)，對校園網(wǎng)絡(luò)的依賴程度很高，校園網(wǎng)絡(luò)已成為師生接受教育的另一主陣地。
黨支部領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮還不夠，“四個意識”不夠強，意識形態(tài)工作責(zé)任制落實還不到位。貫徹黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制還不夠自覺。
提高政治站位和政治覺悟，增強“四個意識”，落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。加強基層黨建工作，扎實推進學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把思想政治工作同黨的建設(shè)工作結(jié)合起來。黨支部要堅持以身作則、率先垂范。
我園在經(jīng)開區(qū)文教衛(wèi)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以培育和踐行社會核心主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”傳播社會正能量，以幼兒為中心，以教師隊伍建設(shè)為保證，積極開展符合本園實際的意識形態(tài)，有力的推動了幼兒園各項事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將具體工作匯報如下：
以黨的十九大和十九屆四中全會精神以及習(xí)近平總書記系列講話為指導(dǎo)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”為重點，結(jié)合學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化將意識形態(tài)工作與幼兒園“師風(fēng)師德”建設(shè)工作相結(jié)合，通過正面宣傳引導(dǎo)和管控。提高主流意識形態(tài)在幼兒園的傳播。
（一）強化責(zé)任意識、認(rèn)真貫徹落實。幼兒園黨支部將意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和幼兒園工作的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制，與推進教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，強化責(zé)任意識，嚴(yán)格追究問責(zé)，將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。
（二）明確工作職責(zé)，健全領(lǐng)導(dǎo)體系。幼兒園黨支部書記是第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學(xué)化，主抓推進、落實、督查等工作。黨支部及幼兒園班子成員根據(jù)自身工作分工，按照“一崗雙責(zé)”的要求，負(fù)責(zé)分管年級、后勤等意識形態(tài)工作。
（三）結(jié)合“三會一課”制度，強化黨員干部教育培訓(xùn)。
（四）匯聚正能量，突出正面宣傳。幼兒園通過召開全體教職工大會、電子屏、qq工作群、宣傳展板、橫幅等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，利用家長會、每周的升旗儀式等教育形態(tài)，把宣傳核心主義價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結(jié)合起來，對幼兒進行了公民基本道德規(guī)范及社會公德、家庭美滿、個人品德教育宣傳教育活動。提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學(xué)習(xí)手段，讓主流意識形態(tài)在幼兒園占主導(dǎo)位置，不斷提升其傳播力、引導(dǎo)力和影響力。
（五）強化“師德師風(fēng)”，踐行主題教育活動。幼兒園堅持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時不斷加強政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，用先進的文化和高尚的意識形態(tài)價值觀的深刻內(nèi)涵，使教職工認(rèn)識到**不是一句口號、不是空洞的說教而是上好每一節(jié)課，照顧好每一位幼兒的實際行動，不斷提高廣大教職工的職業(yè)觀念。職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)。樹立的良好的行業(yè)形象為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
（一）思想觀念、思想意識存在偏差。對意識形態(tài)的工作重要性認(rèn)知不足，把意識形態(tài)工作作為任務(wù)，存在“重業(yè)務(wù)輕思想”的傾向，片面的認(rèn)為只要完成任務(wù)就是盡職盡責(zé)了。
（二）工作機制不夠健全。對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和督導(dǎo)性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。
（一）切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化考核考評。把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和幼兒園建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子，納入績效目標(biāo)管理系統(tǒng)，完善考核工作機制，明確考核的內(nèi)容、方法和程序，推動意識形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。
（二）繼續(xù)抓理論學(xué)習(xí)。緊緊圍繞黨的十九大、十九大四中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學(xué)習(xí)的帶動效應(yīng)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，完善學(xué)習(xí)手段。
（三）繼續(xù)加強意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)。嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束，加強對黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育，加強對黨員教師政治紀(jì)律，組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍建設(shè)。
思想是行動的指南，思想落后，行動就無法跟上。我園黨支部始終重視加強和改進支部的思想建設(shè)。
1.聚焦師德。黨支部結(jié)合“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、“我是譚老師”等主題教育活動加大對先進典型的宣傳力度，總結(jié)園內(nèi)先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻的師德風(fēng)尚。同時采用個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、通讀文件與專題研討相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與解決實際問題相結(jié)合的形式，圍繞作風(fēng)建設(shè)、教師素質(zhì)，十九大精神、全國教育大會精神、教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容把學(xué)習(xí)貫徹十九大精神引向深入，增強教職工的事業(yè)心，提高教職工的責(zé)任感和使命感，樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。
2.聚焦社會主義核心價值觀。以“弘揚社會主義核心價值觀”為主線開展系列學(xué)習(xí)教育，將優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化引進校園，通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)，提升教職工道德素質(zhì)，樹立社會主義核心價值觀，在潛移默化中推進立德樹人的教育任務(wù)。
3.聚焦學(xué)習(xí)型團隊。我園黨支部在支部書記的帶領(lǐng)下，通過黨課學(xué)習(xí)、研讀座談會、思想大討論以及視頻錄像觀摩等形式進行認(rèn)真學(xué)習(xí)。(1)健全和完善中心組學(xué)習(xí)制度。中心組學(xué)習(xí)做到定主題、定時間、定內(nèi)容，充分發(fā)揮正確的導(dǎo)向作用。我們倡導(dǎo)“日學(xué)一小時、月讀一本書、年記一萬字”的學(xué)習(xí)精神，充分利用中心組理論學(xué)習(xí)、支部主題黨日、黨小組活動、書記支部委員講黨課等形式深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記中國特色社會主義理論、習(xí)近平總書記視察湖北重要講話精神和全國教育大會精神，在“學(xué)懂弄通做實”上下功夫。(2)抓好教職工的政治學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)做到有計劃、有目的、有準(zhǔn)備，注重學(xué)習(xí)的實效性和形式的多樣性，我們利用“周周講”、“道德講堂”系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》、《習(xí)近平總書記在9月10日全國教育大會上的講話精神》《習(xí)近平治國理政第二卷》等書籍。通過學(xué)習(xí)，我們統(tǒng)一了思想，更新了觀念，振奮了精神，大家都表示，要以積極的姿態(tài)，在新時代中積極投身于幼教事業(yè)。
4.聚焦意識形態(tài)工作，牢牢把握意識形態(tài)領(lǐng)域話語權(quán)。黨支部堅決落實意識形態(tài)責(zé)任制，書記、園長為意識形態(tài)工作“第一責(zé)任人”，每年專題研究意識形態(tài)領(lǐng)域工作，建立健全我園網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)及管控制度，并完善意識形態(tài)工作相關(guān)制度建設(shè)。我們積極發(fā)揮幼兒園宣傳欄、電子屏、家校宣傳欄的宣傳主陣地作用，及時刊播市區(qū)、街道和教育局要求的宣傳內(nèi)容，還充分利用微信、qq平臺，及時交流黨建信息，積極宣傳黨員活動和先進典型事跡。
1.規(guī)范支部換屆工作。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》有關(guān)規(guī)定，我園黨支部按照黨支部換屆規(guī)范流程，認(rèn)真做好支部換屆工作。在此基礎(chǔ)上我們召開支委會，確定新一屆黨支部成員及其分工職責(zé)，落實“一崗雙責(zé)”工作要求。
2.推進“紅色頭雁”行動?！耙粋€好的領(lǐng)導(dǎo)班子就等于一所好的學(xué)校。”黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員無論是工作，還是學(xué)習(xí)，都走在教職工前面，能以身作則、率先垂范，分工協(xié)作、強化管理，有力地推動了全園各項工作的深入開展。
3.激活“紅色細(xì)胞”行動。我園黨支部充分發(fā)揮黨員在教書育人、提升質(zhì)量上引領(lǐng)作用，引導(dǎo)黨員以優(yōu)良的作風(fēng)彰顯貢獻和實績。為貫徹上級部門深入開展“紅色引擎工程”要求，結(jié)合我園黨支部“一位黨員一面旗幟”的重點工作內(nèi)容，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，我園黨支部啟動了“紅色領(lǐng)航計劃”。一年多來，“紅色領(lǐng)航人”和“紅色跟隨人”在不斷地磨合調(diào)整、引領(lǐng)指導(dǎo)中攜手共進，取得了可喜的成績。“紅色領(lǐng)航計劃”中期交流活動中師徒之間彼此交心談心;日常教學(xué)中紅色領(lǐng)航人的耐心細(xì)致指導(dǎo)，讓青年教師們對教學(xué)活動的開展有了更深的理解;而在大型活動組織及區(qū)級優(yōu)質(zhì)課展示、教師五項技能評比等活動中，領(lǐng)航人們更是無私的將多年來積攢的經(jīng)驗傳授給青年教師們，助力她們快速成長。每位領(lǐng)航人在指導(dǎo)青年教師過程中都針對其不同特點，幫助她們堅定理想信念、筑牢理論基礎(chǔ)、熟悉業(yè)務(wù)知識、創(chuàng)新實踐能力，讓青年教師能在專業(yè)技能方面得到最大的提升。同時結(jié)合“我是譚老師”暖春行動，繼續(xù)開展黨員示范崗活動，如黨員教師帶頭上示范課，黨員進社區(qū)進行學(xué)前教育宣傳等。進一步完善量化考核機制，引導(dǎo)廣大黨員增強黨員意識、模范意識、爭先意識，激勵廣大黨員做“四講四有”的合格黨員。
4.夯實“紅色陣地”行動。我們抓好“三會一課”制度和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的常態(tài)落實。針對學(xué)習(xí)教育的總體安排、參加范圍、學(xué)習(xí)時間、等習(xí)形式、常習(xí)內(nèi)容等要求細(xì)化分解學(xué)習(xí)任務(wù)，制做黨員個人學(xué)習(xí)計劃表，做到理論學(xué)習(xí)月月有安排，周周有計劃，有效督促廣大黨員提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性;還以主題黨日深化黨建效果，圍繞黨建工作實際，積極開展“支部主題黨日”活動，積極探索6+n模式，帶領(lǐng)全體黨員重溫入黨誓詞，組織學(xué)習(xí)《新黨章》，對《黨章》進行認(rèn)真解讀，把握精髓，用《黨章》和《條例》規(guī)范黨組織和全體黨員的行為。在12月的《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》學(xué)習(xí)宣傳月中，我們利用支委會、中心組學(xué)習(xí)，圍繞黨支部如何落實基本任務(wù)，如何推進重點任務(wù)，如何健全工作機制，如何嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度，如何加強支委會建設(shè)，如何提升組織力等主題進行學(xué)習(xí)交流，并對標(biāo)進行了自查工作，為進一步規(guī)范基層黨建做好充分準(zhǔn)備。
5.掀起“紅色旋風(fēng)”行動。按照上級要求，我們深入學(xué)習(xí)了黨的十九大、十九屆中央紀(jì)委二次全會、省紀(jì)委十一屆二次全會、市紀(jì)委十三屆三次全會和區(qū)紀(jì)委十二屆三次全會精神，明晰了落實全面從嚴(yán)治黨主題責(zé)任、黨建工作責(zé)任、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任的具體要求;通過中心組理論學(xué)習(xí)、講黨課、政治學(xué)習(xí)、黨風(fēng)廉政專題會議、外出培訓(xùn)等方式學(xué)習(xí)了新修訂的《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中華人民共和國監(jiān)察法》等法律法規(guī)，要求黨員教師自覺用黨紀(jì)黨規(guī)規(guī)范自己的一言一行;我們還進行了《關(guān)于6起違反八項規(guī)定精神典型問題》、《關(guān)于7起黨員干部不作為、慢作為等履職不力問題查處情況通報》等典型案例情況的通報，并組織黨員進行討論與交流心得，從反面教材中警醒自己時刻繃緊廉政這根弦，積極弘揚黨員優(yōu)良作風(fēng)。通過學(xué)習(xí)教育，黨員們紛紛表示在今后的工作中，一定會以典型案例為戒、警鐘長鳴，不斷反省，提高自身修養(yǎng)，增強自身免疫力。
1.圍繞幼兒園中心工作，依托“三亮一爭”，亮身份、亮崗位、亮業(yè)績，爭做新時代立德樹人的標(biāo)兵。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做到困難面前不退縮、問題面前不躲閃、矛盾面前不回避，用黨員的言行和人格力量去影響和帶動身邊教師;同時抓好典型示范注重先進典型選樹，組織全體黨員觀看《厲害了，我的國》、《榜樣》、《鄒碧華》等宣傳片，用影片中榜樣的力量鼓舞人、帶動人，提高政治素質(zhì)，筑牢思想基礎(chǔ);還開展“說說身邊的好老師”分享交流活動，讓黨員“學(xué)”有目標(biāo)，“做”有方向，促進黨員更好地發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，為園所全面發(fā)展提供有力政治保障。
2.完善考核機制和方式。按照教育局要求，我們成立績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以“三出”考核為主要評價方式，進一步完善幼兒園教師年度考核辦法，嘗試把績效考核與黨員干部的民主評議全面結(jié)合，把綜合考評結(jié)果作為選拔后備干部和中層干部的重要依據(jù)。初步構(gòu)建激勵干部擔(dān)當(dāng)作為和容錯免責(zé)的實施辦法，增強黨員干部干事創(chuàng)業(yè)激情，消除后顧之憂。
3.強化黨員教師隊伍管理和監(jiān)督。黨支部以提高黨員干部樹立公仆意識，群眾意識，自律意識為重點開展各項專題教育，使黨員干部在是非面前增強辨別能力、在誘惑面前增強自控能力。
4.做好教師信息建設(shè)。黨支部組織全體教師進行了《干部人事檔案工作條例》的學(xué)習(xí)，幫助教師們認(rèn)識到干部人事檔案管理的重要性和深遠(yuǎn)意義，并委派政治思想覺悟高，黨性原則強的黨員同志負(fù)責(zé)干部人事檔案的管理工作，進一步做好干部人事檔案收集歸檔整理工作，提高干部人事檔案信息資源的利用效率。
5.加大青年教師和積極分子的教育、培養(yǎng)及考察工作。黨支部鼓勵青年教師積極投身教改，為青年教師提供外出學(xué)習(xí)、觀摩的機會，開拓視野，吸取現(xiàn)代教育信息，并組織各類專業(yè)知識和技能競賽，為青年教師搭建積極向上的平臺，形成比、學(xué)、趕、幫、超的競爭進取氛圍。
1.健全廉政體系，切實落實好管黨治黨政治責(zé)任。加強基層黨支部黨風(fēng)廉政建設(shè)，既是從嚴(yán)治黨的重要舉措，也是實現(xiàn)“質(zhì)量提升一號工程”的現(xiàn)實需要。對此，我園黨支部高度重視，成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)識明確，始終把這項工作作為政治性任務(wù)，一以貫之、常抓不懈。通過支委會，行政辦公會、黨政工聯(lián)席會等研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，嚴(yán)格按照黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管的原則，健全領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，制定黨風(fēng)廉政責(zé)任清單，將落實主體責(zé)任和履行“一崗雙責(zé)”有機結(jié)合起來，定期開展自檢自查黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況，召開專題通氣會，商議幼兒園的相關(guān)工作，與此同時主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師將層層簽訂“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書”，形成“一把手”負(fù)總責(zé)，層層緊壓的良好工作格局。
3.加強日常監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作。黨支部紀(jì)檢委員和幼兒園工會經(jīng)費審查委員會做好新生入學(xué)、暑期校舍基建、設(shè)備采購，獎勵性補貼、教師培訓(xùn)、助學(xué)金發(fā)放等工作的監(jiān)督?？茖W(xué)運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”。加大提醒談話、批評談話、誡勉談話力度，發(fā)現(xiàn)苗頭及時提醒糾正。在重要節(jié)點和各級大會上紀(jì)檢委員都會向全體教職工進行警示教育，要求黨員教師牢記廉潔準(zhǔn)則，廉潔從教，切實筑牢廉政防線，全年做到堅持抓常、抓細(xì)、抓實，堅持邊學(xué)、邊查、邊改。
結(jié)合市、區(qū)、街道各級政府要求，我們積極開展“迎軍運·樹新風(fēng)”活動。開學(xué)典禮上教師們帶領(lǐng)全體幼兒一同認(rèn)識軍運會會徽、吉祥物和比賽場館，并發(fā)出文明迎軍運的倡議，掀起“爭當(dāng)有禮鄱幼娃，積極助力軍運會”的熱潮。在班級環(huán)境布置中，我們要求每個班級都以“娃娃迎軍運”為主題進行創(chuàng)設(shè)并不斷更新。同時本年度結(jié)合幼兒園“星光寶貝”評比，我們開展了誠信教育活動，引導(dǎo)教育幼兒從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在幼兒園做一個誠信的好學(xué)生，在社會做一個誠信的小公民，培養(yǎng)幼兒誠實守信的品格，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。同時幼兒園教師志愿者積極參加街道社區(qū)的志愿服務(wù)等精神文明創(chuàng)建活動，弘揚時代新風(fēng)。
1.發(fā)揮工會職能作用。黨支部支持工會按照章程開展工作，充分發(fā)揮工會在參政議政，在辦公室文化建設(shè)中的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督作用，切實維護教職工的合法權(quán)益。指導(dǎo)工會開展各項活動，做好病產(chǎn)假教師的慰問工作，開展多種形式的有利于員工身心健康的文體娛樂活動，豐富教職工精神文化生活，充分調(diào)動廣大教職工投身文明美麗、和諧幸福校園建設(shè)的積極性。
2.持續(xù)推進普法工作。按照上級要求，我園黨支部積極開展法律知識進校園活動，與車站街司法所聯(lián)系，邀請法律顧問利用“家長委員會會議”、“法治宣傳月”、“國家憲法日”來園對家長、教職工進行講座沙龍交流，還組織教師集中進行法律知識宣講、法律常識測試等活動，進一步幫助師生、家長普及法律常識。
下一步，我們將更進一步貫徹落實黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以“學(xué)”為先導(dǎo)，以“做”為根本，按照新時代黨的建設(shè)的總要求，毫不動搖地推進全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、向縱深發(fā)展，促進基層組織建設(shè)全面進步、全面過硬，全力開創(chuàng)基層黨建工作新局面。
幼兒園園長意識形態(tài)工作總結(jié)篇十六
意識形態(tài)，哲學(xué)范疇詞匯，是指一種觀念的集合。也可以理解為對事物的理解、認(rèn)知，它是一種對事物的感觀思想，它是觀念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和。以下是為大家整理的關(guān)于幼兒園黨支部意識形態(tài)工作總結(jié)12篇范文，一起開看看吧！
為深入貫徹落實各級黨委關(guān)于加強意識形態(tài)工作的精神和要求，我校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞各級黨委下發(fā)的關(guān)于開展意識形態(tài)工作的各項文件要求，加強了學(xué)校意識形態(tài)工作的建設(shè)，增強了教師隊伍的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和親和力，為圓滿完成各項教育教學(xué)工作任務(wù)提供強有力的思想保障、組織保障、能力保障和機制保障?，F(xiàn)將我校黨支部第四季度意識形態(tài)工作落實情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化工作措施。
牢記使命——做學(xué)生成長路上的引路人”主題演講比賽組織召開了“家校攜手共同托起明天的太陽”為主題的家長會。
二、加強教師師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校重視教師的師德建設(shè)，要求廣大教師在教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新；在教學(xué)科研工作中，要牢牢把握意識形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想。在課堂教學(xué)方面，學(xué)校教師注重不斷提高為學(xué)生傳授知識、答疑解惑的能力。理論聯(lián)系實際，幫助學(xué)生分析實際問題，提高了學(xué)生的知識運用能力。
三、營造學(xué)校團結(jié)奮進的輿論氛圍。
堅持正確的輿論導(dǎo)向，重視宣傳工作，積極為學(xué)校營造奮發(fā)有為、科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的思想輿論氛圍。一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形式和實現(xiàn)載體強化校園環(huán)境建設(shè)，學(xué)校將傳統(tǒng)文化、中國特色社會主義理論、中國夢、學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，以文化墻、標(biāo)語、櫥窗、走廊、班級宣傳欄等為載體，把主流價值觀以此形式表現(xiàn)出來，使學(xué)生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。二是強化課堂教育和管理的針對性，課堂是學(xué)生接受教育的主要場所，學(xué)生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學(xué)活動和人格魅力，在課堂教育的主陣地上，學(xué)校積極貫徹落實黨的教育方針政策，以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，并以此作為教師的根本要求和課堂紀(jì)律，加強課堂的嚴(yán)格管理。與此同時，學(xué)校還積極開展各類講座，來進一步加強學(xué)生的思想教育及引導(dǎo)。三是加強對網(wǎng)絡(luò)媒體的運用及管理，學(xué)校積極提升校園網(wǎng)絡(luò)的教育功能，教師、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)離不開校園網(wǎng)絡(luò)，對校園網(wǎng)絡(luò)的依賴程度很高，校園網(wǎng)絡(luò)已成為師生接受教育的另一主陣地。
四、存在問題。
黨支部領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮還不夠，“四個意識”不夠強，意識形態(tài)工作責(zé)任制落實還不到位。貫徹黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制還不夠自覺。
五、改進措施。
提高政治站位和政治覺悟，增強“四個意識”，落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。加強基層黨建工作，扎實推進學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把思想政治工作同黨的建設(shè)工作結(jié)合起來。黨支部要堅持以身作則、率先垂范。
2022年，學(xué)校在區(qū)委、區(qū)政府以及教育文化體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大、十九大會議精神，和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞中心工作，全面提升服務(wù)質(zhì)量，大力弘揚社會主義核心價值體系，切實有效的抓好了全校的意識形態(tài)工作，取得了一定成效。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，形成共識。根據(jù)文件的相關(guān)要求，我校積極行動，迅速部署，召開黨組會議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。使各位成員充分認(rèn)識到黨組是抓意識形態(tài)工作的主體責(zé)任，明確了黨組的責(zé)任內(nèi)容，工作的相關(guān)制度，追責(zé)的相關(guān)情形，使黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部個人明確了抓意識形態(tài)工作的基本遵循，也增強了抓意識形態(tài)工作的責(zé)任意識和使命擔(dān)當(dāng)，達到統(tǒng)一思想，齊抓共管的目的。目前，全校在意識形態(tài)上高度統(tǒng)一，狀況良好。
識形態(tài)工作作為重要內(nèi)容納入其中，進一步明確局領(lǐng)導(dǎo)抓意識形態(tài)工作的具體責(zé)任，把意識形態(tài)工作作為個人考核評估的基本內(nèi)容，明確考核目標(biāo)、方式和獎懲辦法。逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領(lǐng)導(dǎo)干部、從內(nèi)容到形式、從落實到考核一整套較為完善的抓意識形態(tài)工作制度機制。
三、抓住關(guān)鍵，增強工作實效，深入群眾。學(xué)校根據(jù)實際情況制定相關(guān)的活動，將講和做相結(jié)合；通過一系列的宣講活動和公益活動將“兩學(xué)一做”寓于意識形態(tài)工作當(dāng)中，內(nèi)化于心而外化于行，不止是用嘴宣傳，更是用行動宣傳，以“兩學(xué)一做”等專題活動為載體，扎實開展習(xí)近平總書記系列講話及十八大、十九大精神，習(xí)近平總書記系列重要講話、黨章以及兩為條例的學(xué)習(xí)，逐級傳達上級關(guān)于意識形態(tài)工作重大部署和重要文件。切實集中組織機關(guān)干部學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，制定政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)計劃，支部成員和黨小組堅持集中學(xué)習(xí)制度，黨員干部自學(xué)制度，強化專題學(xué)習(xí)，黨委成員和支部班子利用“三會一課”等開展專題黨課、學(xué)習(xí)研討等，為黨員干部做表率、作示范；通過這些載體，強化學(xué)習(xí)，通過認(rèn)識，堅定了理想信念，強化了政治意識，筑牢了思想道德等意識形態(tài)防線。深入群眾學(xué)習(xí)祖國的傳統(tǒng)文化。黨支部書記徐旗不但為黨員上黨課，還帶領(lǐng)全校教師做傳統(tǒng)文化的省級課題，為全校16各班級的師生上傳統(tǒng)國學(xué)課，吟誦國學(xué)經(jīng)典，每周有兩課的晚課，為大家做講解，同時把音頻發(fā)到公眾號和喜馬拉雅平臺，為校內(nèi)校外的師生提供學(xué)習(xí)平臺，取得了顯著的效果。
教育、社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和社會主義榮辱觀教育，在全局逐步形成良好的社會道德風(fēng)尚；積極組織志愿者多人到結(jié)對幫扶接到開展志愿者活動，先后為定點幫扶貧困村捐款，并深入幫扶慰問貧困家庭。通過組織系列活動，深入社區(qū)創(chuàng)城活動。幫助廣大干部群眾正確理解全會提出的新觀點、新要求、新實踐，引導(dǎo)大家認(rèn)識新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)。
我園在經(jīng)開區(qū)文教衛(wèi)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以培育和踐行社會核心主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”傳播社會正能量，以幼兒為中心，以教師隊伍建設(shè)為保證，積極開展符合本園實際的意識形態(tài)，有力的推動了幼兒園各項事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將具體工作匯報如下：
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十九大和十九屆四中全會精神以及習(xí)近平總書記系列講話為指導(dǎo)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”為重點，結(jié)合**學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化將意識形態(tài)工作與幼兒園“師風(fēng)師德”建設(shè)工作相結(jié)合，通過正面宣傳引導(dǎo)和管控。提高主流意識形態(tài)在幼兒園的傳播。
二、具體工作。
（一）強化責(zé)任意識、認(rèn)真貫徹落實。幼兒園黨支部將意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和幼兒園工作的重要內(nèi)容，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制，與推進教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，強化責(zé)任意識，嚴(yán)格追究問責(zé)，將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。
（二）明確工作職責(zé)，健全領(lǐng)導(dǎo)體系。幼兒園黨支部書記是第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學(xué)化，主抓推進、落實、督查等工作。
黨支部及幼兒園班子成員根據(jù)自身工作分工，按照“一崗雙責(zé)”的要求，負(fù)責(zé)分管年級、后勤等意識形態(tài)工作。
（三）結(jié)合“三會一課”制度，強化黨員干部教育培訓(xùn)。
幼兒園把黨員的意識形態(tài)教育滲透進黨支部“三會一課”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化計劃之中，通過組織集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，要求每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師都認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會，提高政治站位和政治自覺，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平重要講話精神。
（四）匯聚正能量，突出正面宣傳。幼兒園通過召開全體教職工大會、電子屏、qq工作群、宣傳展板、橫幅等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，利用家長會、每周的升旗儀式等教育形態(tài)，把宣傳核心主義價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結(jié)合起來，對幼兒進行了公民基本道德規(guī)范及社會公德、家庭美滿、個人品德教育宣傳教育活動。提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學(xué)習(xí)手段，讓主流意識形態(tài)在幼兒園占主導(dǎo)位置，不斷提升其傳播力、引導(dǎo)力和影響力。
（五）強化“師德師風(fēng)”，踐行。
主題教育。
活動。幼兒園堅持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時不斷加強政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，用先進的文化和高尚的意識形態(tài)價值觀的深刻內(nèi)涵，使教職工認(rèn)識到**不是一句口號、不是空洞的說教而是上好每一節(jié)課，照顧好每一位幼兒的實際行動，不斷提高廣大教職工的職業(yè)觀念。職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)。樹立的良好的行業(yè)形象為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
三、存在的問題。
（一）思想觀念、思想意識存在偏差。對意識形態(tài)的工作重要性認(rèn)知不足，把意識形態(tài)工作作為任務(wù)，存在“重業(yè)務(wù)輕思想”的傾向，片面的認(rèn)為只要完成任務(wù)就是盡職盡責(zé)了。
（二）工作機制不夠健全。對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和督導(dǎo)性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。
四、今后的工作計劃。
領(lǐng)導(dǎo)班子，納入績效目標(biāo)管理系統(tǒng)，完善考核工作機制，明確考核的內(nèi)容、方法和程序，推動意識形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。
（二）繼續(xù)抓理論學(xué)習(xí)。緊緊圍繞黨的十九大、十九大四中全會精神和習(xí)近平。
書記。
系列總要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學(xué)習(xí)的帶動效應(yīng)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，完善學(xué)習(xí)手段。
（三）繼續(xù)加強意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)。嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束，加強對黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育，加強對黨員教師政治紀(jì)律，組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍建設(shè)。
主線，認(rèn)真貫徹落實集團黨委意識形態(tài)工作責(zé)任制，深入做好意識形態(tài)工作，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任制。
二、強化理論學(xué)習(xí)，提高政治理論水平。
中心組集中。
學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)。
強國。
手機客戶端自學(xué)等方式，將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大、十九屆四中全會精神等內(nèi)容同“不忘初心、牢記使命”主題。
教育。
有機結(jié)合起來。提升了黨員的政治素質(zhì)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和全心全意為民服務(wù)的宗旨意識，進一步強化意識形態(tài)。
工作。
三、創(chuàng)新活動載體，突出主題活動特色。
(一)...