學(xué)校教師工會活動方案(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    一個好的方案不僅要符合實際情況,還要能夠適應(yīng)變化和應(yīng)對挑戰(zhàn)。方案的設(shè)計需要與相關(guān)方進行充分的溝通和協(xié)商,獲取他們的意見和建議。這些方案已經(jīng)被證明是有效的,希望對大家有所幫助。
    學(xué)校教師工會活動方案篇一
    為深入貫徹落實全總、省總、市總關(guān)于加強基層工會規(guī)范化建設(shè)精神,全面提升基層工會規(guī)范化建設(shè)水平,充分發(fā)揮社區(qū)工會在協(xié)調(diào)勞動關(guān)系,維護職工合法權(quán)益,構(gòu)建和諧社會中的重要作用。按照縣總工會和鎮(zhèn)工會聯(lián)合會的要求,經(jīng)社區(qū)黨總支研究決定,在堂瑯社區(qū)工會實施規(guī)范化建設(shè),特制定如下實施方案:
    一、總體要求。
    實施社區(qū)工會規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建活動,堅持以“圍繞中心,服務(wù)大局,提升水平,服務(wù)基層”為主題,認真貫徹“組織起來,切實維權(quán)”的工作方針,不斷擴大工作覆蓋面,增強工會凝集力,按照“黨政重視好、組織建設(shè)好、履行職責(zé)好、協(xié)調(diào)配合好、服務(wù)群眾好、扶貧濟困好、改善民生好、和諧建設(shè)好”的“八好”標準,加強社區(qū)工會組織規(guī)范化建設(shè),全面提高社區(qū)工會工作水平,充分發(fā)揮社區(qū)工會在協(xié)調(diào)勞動關(guān)系,維護職工合法權(quán)益,促進社會和諧,推動經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展中的重要作用。
    二、“八好”社區(qū)工會標準。
    (一)黨政重視好。建立“總支領(lǐng)導(dǎo)、行政支持、各方配合、工會運作、職工參與”的工會工作新格局,黨總支將工會工作納入黨建目標管理體系,定期研究解決社區(qū)工會工作中的重大問題,支持工會依法獨立自主開展工作。
    (二)組織建設(shè)好。建立社區(qū)工會組織機構(gòu),工會主席由社區(qū)黨總支書記兼任,配備一名專職工會干部,健全各項規(guī)章制度,認真開展會員會籍管理工作,充分發(fā)揮社區(qū)商會在支持工會組織建設(shè)中的積極作用,確保職工入會率達到98%以上。
    (三)履行職責(zé)好。切實維護職工權(quán)益,建立健全以職工代表大會為基本形式的民主管理制度,認真落實平等協(xié)商、勞動合同管理、勞動爭議調(diào)處、社會保險待遇、安全衛(wèi)生監(jiān)督等工作,確保社區(qū)內(nèi)無嚴重侵犯職工合法權(quán)益問題及群體性事件的發(fā)生。
    (四)協(xié)調(diào)配合好。加強與住社區(qū)單位、企業(yè)工會小組的溝通,建立聯(lián)誼會議工作機制,加強協(xié)調(diào)配合,調(diào)動一切積極因素參與社區(qū)工會建設(shè),認真解決社區(qū)工會工作中的突出困難和問題。
    (五)服務(wù)群眾好。以完善社區(qū)服務(wù)為抓手,按照家庭糾紛調(diào)解到家,有病住院看望到家,新遷居民走訪到家、“兩勞”人員幫教到家、生活保障發(fā)放到家、下崗失業(yè)安置到家的要求,努力為職工、居民群眾做好事、辦實事、解難事。以下崗失業(yè)培訓(xùn)基地黨支部為依托,加強職業(yè)技能培訓(xùn),幫助下崗失業(yè)人員實現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)。
    (六)扶貧濟困好。關(guān)注弱勢群體的生產(chǎn)生活,做好困難群體的扶貧救助工作,高度重視下崗特困職工的就業(yè)及社會保障工作,認真落實低保、殘疾、孤寡、貧困等各種弱勢群體的生產(chǎn)生活保障和救助措施,確保困難群體有飯吃、有衣穿。
    (七)改善民生好。狠抓社區(qū)自治制度建設(shè),增強自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督、自我約束的功能,落實“門前三包”責(zé)任制,加強社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治,多方協(xié)調(diào)資金,強化社區(qū)水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),積極爭取項目改造居民低矮危房,深入開展金秋助學(xué)活動和優(yōu)惠、免費體檢等送健康活動;解決好特困職工臨時大病救助、急病救助工作;積極籌建職工書屋,注重職工文化素質(zhì)提高。
    (八)和諧建設(shè)好。以警務(wù)室、綜治室、調(diào)解庭和治安巡邏隊為平臺,加強社會治安綜合治理,加強未成年人思想道德教育,加大民事糾紛調(diào)解力度,加強流動人口管理,保證轄區(qū)治安穩(wěn)定、居民安居樂業(yè);以共建日、學(xué)習(xí)日、議事日、衛(wèi)生日、服務(wù)日“五個日活動”為載體,促進“四個文明”建設(shè);抓住社區(qū)良好的區(qū)位優(yōu)勢,依托全縣豐富的旅游資源,找準群眾增收致富的發(fā)展路子,努力增加居民收入;抓好有影響力的活動,引導(dǎo)廣大職工、居民群眾樹立“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)”理念,引導(dǎo)企事業(yè)單位職工開展學(xué)文化、學(xué)科學(xué)、學(xué)技能、學(xué)法律的“四學(xué)”活動,倡導(dǎo)建立“每年深研一本書,每天業(yè)余時間自學(xué)一小時”活動制度,廣泛開展精一門、會二門、懂三門為主要內(nèi)容的崗位成才活動,組織開展豐富多彩、內(nèi)容健康活潑、形式多樣的文體娛樂活動,提高職工、居民群眾的文化生活質(zhì)量;組織企業(yè)職工開展勞動競賽、合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作、發(fā)明創(chuàng)造,努力形成“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”的良好氛圍,促進職工把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力,為職工搭建施展才藝才華的舞臺,促進職工隊伍實現(xiàn)由“體力型”向“知識型”、“智力型”、“技能型”的轉(zhuǎn)變。
    三、方法步驟。
    1、細化創(chuàng)建標準(20xx年11月1日---11月10日)。要按照“八好”創(chuàng)建標準,結(jié)合自身實際,細化量化出符合規(guī)范要求又有社區(qū)特色的考核標準。
    2、認真組織實施(20xx年11月11日---12月10日)。嚴格對照《考核標準》,認真組織實施,抓好軟、硬件建設(shè),加強痕跡管理,全面推進創(chuàng)建活動深入開展。
    3、組織檢查考核(20xx年12月11日---12月20日)。對照考核標準進行查缺補漏,達到創(chuàng)建標準要求,上報縣、鎮(zhèn)工會組織驗收,驗收合格后向縣總工會申請一定的資金補助,授予“八好”社區(qū)工會稱號。
    四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    1、成立機構(gòu)。成立領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),負責(zé)抓好規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建工作。
    2、落實責(zé)任。實行主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局,落實責(zé)任,強化措施,投入精力,確保規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)建活動抓出成效。
    3、加強學(xué)習(xí)。通過外出學(xué)習(xí)參觀,利用先進經(jīng)驗,結(jié)合社區(qū)實際,全面推進社區(qū)工會規(guī)范化創(chuàng)建工作。
    4、經(jīng)費保障。社區(qū)撥出2萬元作為專項經(jīng)費用于社區(qū)工會規(guī)范化建設(shè)。
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    學(xué)校教師工會活動方案篇二
    為充分體現(xiàn)學(xué)校對老教師的關(guān)懷和尊重,讓他們過好快樂、祥和、平安的節(jié)日,根據(jù)教育局文件精神,我校將于教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)期間開展“送溫暖、辦實事、促和諧”慰問活動,為做好慰問活動,特制定本工作方案。
    構(gòu)建和諧校園,關(guān)愛老教師。
    慰問活動由學(xué)校牽頭,工會、校行政主要領(lǐng)導(dǎo)參與。
    離退休教師。
    離退休教師發(fā)給慰問品、座談、聚餐。
    退休教師共37人,每節(jié)慰問開支1000—1500元,共5000元。
    20xx年9月10日、20xx年10月5日、20xx年2月8日。
    1、慰問活動涉及人員多,面積廣,學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實等環(huán)節(jié)上周密部署,合理安排,確?;顒禹樌瓿伞?BR>    2、學(xué)校禮品采購(xxx負責(zé)采購)。
    學(xué)校教師工會活動方案篇三
    今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:
    為了進一步加強師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的`敬愛之情,同時,教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護學(xué)生,用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。
    9月8日——9月10日。
    (一)表感謝。
    1、聲音表恩情:
    送上幾首歌曲——9月8日開始,陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
    送上一句祝福——教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。
    2、卡片表心意:
    在一、二年級舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
    心意卡的設(shè)計時間為9月8日至9月12日,請一、二年級每班擇優(yōu)選取2張,于下周二前(9月11日)上交于德育處辦公室,進行評比。
    (二)訴心聲。
    1、筆尖訴心聲:
    讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
    9月8日至9月10日,四年級的學(xué)生請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”交到校團委辦公室(請寫清楚所寄教師的名字),9月10日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。
    2、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。
    上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時限:請在9月12日之前上交德育處辦公室,參加評比。
    3、開展以教師節(jié)為主題的手抄報評比活動,要求五、七年級組織同學(xué)完成“老師,您好”手抄報,每班不少于3份,于9月12日前上交到德育處辦公室,參加評比。
    4、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第二節(jié))。
    x
    學(xué)校教師工會活動方案篇四
    為慶祝第x個教師節(jié),同時也為了緩解教師壓力,促進大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特組織本次活動。
    活動地點:本校階段教室。
    時間:9月9日晚飯后。
    參加人員:全體教師。
    器材準備:筆記本電腦、相機、話筒、獎品、抽獎箱、秒表等。
    仲裁組:邵健勝朱曉仙楊美蓮。
    主持:葛俊佳。
    攝影:丁少劍(兼)。
    計時:朱曉仙(兼)。
    (一)智力趣味活動。
    全校教師分六個年級組,進行智力趣味活動,趣味活動又分2關(guān),每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。
    1.齊心協(xié)力。
    每小組派一人上臺進行比賽,主持人出題目,一般是說說日常生活中事物的名稱,先由臺上的人員輪流回答,如果臺上的人員說不出來,可由同組的老師幫忙。前后不準重復(fù),重復(fù)的就淘汰。第一個淘汰的得20分,第二個淘汰的得25分……最后得此關(guān)冠軍的得50分。
    2.成語表演。
    每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽,先選一人到主持人手中撿3個簽,撿簽的那個老師和另外一個合作表演,第三名老師猜,也可以是組內(nèi)其它人員猜,在規(guī)定的時間半分鐘內(nèi)猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。
    (二)藝術(shù)趣味活動。
    葛主席吆喝:“抽獎啦,免費抽獎啦,百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分,逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎,即開即兌,特等獎是直接加25分共一張,一等獎加15分共五張,二等獎加共10分共十五張,,三等獎加5分共25張,另外增加趣味獎20個,內(nèi)容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個笑話等(時間至少半分鐘,笑話內(nèi)容主持人會有準備,才藝表演每組可稍做準備),小組單個人完成的加5分,三人以上完成的加10分。
    (三)總結(jié)發(fā)放紀念品。
    由楊美蓮督學(xué)計算總分,校長致詞,書記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀念品。紀念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進行獎勵,其它小組一樣。
    學(xué)校教師工會活動方案篇五
    一年一度的三八婦女節(jié)即將來臨,為了認真學(xué)習(xí)中國婦女和中國兒童發(fā)展綱要,切實貫徹落實“新兩綱”;為了加快我校校園文化建設(shè),豐富教職工的文娛生活,加強教職工的凝聚力,表達學(xué)校對女教職工的關(guān)懷和問候;同時也本著少花錢辦好事有主題有意義工作思路,經(jīng)學(xué)校工會委員會討論,大家達成本方案并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批同意執(zhí)行。
    一、活動主題。
    趣味健身慶“三八”
    二、活動組織與參與。
    2、全體女教職工參與,男教師負責(zé)裁判協(xié)助工作。
    三、活動時間安排。
    1、3月2日至5日準備。
    2、3月6日下午3:30,以年級組+行政組共7個小組為單位,活動地點:學(xué)?;@球場。
    四、活動要求。
    1、參加活動的教師分7個小組,參加3個趣味運動比賽,計團體總分。
    2、活動項目:“3人踏板接力”“自踢自接”“集體滾紙圈”
    3、參加活動的老師要根據(jù)活動時間安排準時到位。一切行動都要聽從指揮,確?;顒舆^程安全、有序、快樂進行。
    職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016年“三八”國際勞動婦女節(jié)系列活動方案。
    為使全院女教職工過一個健康、快樂、和諧的節(jié)日,體現(xiàn)學(xué)院黨政工對女教職工的關(guān)懷,激勵女教職工以更飽滿的精神面貌投入到工作和學(xué)習(xí)中去,經(jīng)研究決定在節(jié)日期間擬開展慶祝“三八”婦女節(jié)系列活動,現(xiàn)將有關(guān)通知如下:
    一、送上節(jié)日祝福。
    學(xué)院在校園幾個電子大屏幕上發(fā)布三八節(jié)慶祝標語,各系部在2016年3月7-8日在各自主要的宣傳欄發(fā)布慶祝三八節(jié)標語,表示對全院女職工的節(jié)日祝賀,營造濃厚的節(jié)日氛圍。
    二、開展搶收搶種、籃球運球等活動。
    為了激發(fā)女教職工青春活力,增強體質(zhì),決定在2016年三八婦女節(jié)期間舉行“搶收搶種、籃球運球”等活動。具體安排如下:
    (一)比賽時間:2016年3月8日下午3:00。
    (二)比賽地點:學(xué)院工程實訓(xùn)中心前籃球場。
    (三)參加對象:學(xué)院全體女教職員工,分組見附件1.
    (四)比賽項目:
    1、搶收搶種比賽比賽規(guī)則:每組參隊由10名女教師參加,運動員手持裝有10個乒乓球的盤子起跑,依次將球放進沿途設(shè)置的10個杯中,跑到折返點后返回,依次將球撿起并放進盤中,跑回起點交給隊友,依次進行。以時間長短判定勝負。
    2、籃球運球比賽規(guī)則:每組參隊由10名女教師參加,比賽由第一名運動員從球場一底線運到對面的球籃架下,投籃(也可上籃)成功后,自己搶到籃板,并將球交給那個球籃底線的下一名運動員,依次傳遞,以最后一名運動員到達終點(即起點)結(jié)束比賽。以時間長短判定勝負。比賽中必須投籃成功后方可搶籃板交接。全場比賽必須運球跑,不得抱球跑。在運球過程中,不得走步(一步)、翻腕(一步的距離)、雙手運球、運球過肩。不得將球故意向前拋出以加快運球速度。運球中,如果出現(xiàn)球脫手,則應(yīng)回到脫手地點重新開始。接球不得越過底線。交接球時,不得傳球。凡出現(xiàn)上述情況嚴重的,取消其比賽資格。
    注意:在完成的過程中發(fā)現(xiàn)那位教師動作不到位,以發(fā)現(xiàn)一次加5秒時間的方式懲罰。
    (五)注意事項。
    1.所有隊員、領(lǐng)隊、啦啦隊必須尊重裁判,否則取消其比賽成績及資格,情節(jié)嚴重者上報院有關(guān)部門,并給予相應(yīng)的紀律處分。
    2.若對比賽有異議者,可由領(lǐng)隊向裁判長反映,并由裁判長做最終裁定。
    3.裁判員必須公平、公正。
    4.獎項設(shè)置:本次團體比賽獲獎名次根據(jù)參賽人數(shù)的三分之一以內(nèi)予以適當獎勵。
    5.比賽時間根據(jù)實際情況而定,若有變動另行通知。
    6.在活動及比賽期間,要求各基層工會關(guān)愛運動員,要求運動員穿適合運動的鞋參與比賽,確保她們比賽安全。
    7.比賽項目參加人員重復(fù)率盡量不要超過60%。
    8.本次比賽的最終解釋權(quán)歸學(xué)院工會。
    三、要求。
    1.宣傳發(fā)動,關(guān)心女性。
    2.團結(jié)協(xié)作,及時報送。
    本次活動邀請女工人數(shù)相對較多的單位人員為召集人,要求各基層工會發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的精神,按照學(xué)院工會分組的要求,認真組隊。各組召集人按照比賽項目分別認真填寫報名表(見附件2),并于2016年3月1日之前以紙質(zhì)方式報送學(xué)院工會,同時也以電子稿的方式發(fā)到院工會郵箱ygh7659323@。報名表作為發(fā)放獎金和計算學(xué)院二級管理目標考核的依據(jù)。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    學(xué)校教師工會活動方案篇六
    為積極響應(yīng)區(qū)教育局工會關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召;為推進我校教育的和諧發(fā)展;為充分展示我校教職工的風(fēng)采,引導(dǎo)教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量,我校特制定慶祝教師節(jié)活動。具體方案如下:
    1、詩歌朗誦
    不限主題的詩歌朗誦,內(nèi)容以教師節(jié)為中心,可選取不同的素材,展示出教職工昂揚向上的精神面貌。
    2、男教師好歌大聯(lián)唱
    以全校男教師為單位的,展示男教師的風(fēng)采與魅力。
    3、女教師才藝表演。
    以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的'氛圍。
    4、女教師旗袍秀
    展示女教師的風(fēng)采與精神面貌、活動“喜從開降”
    20xx年9月8日(周四)下午16:00
    1、主持人:徐xx
    2、活動策劃:各年級組長
    3、活動組織:謝xx
    4、后勤保障:王xx
    5、比賽評委:張xx
    按每位教師任教的年級,分為三大組。
    根據(jù)年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎,分給相對應(yīng)的獎品。在位評委去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均成績。
    學(xué)校教師工會活動方案篇七
    20xx年9月10日是我國第xx個教師節(jié),為了在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學(xué)生對老師的感激之情。在教師節(jié)來臨之際,我校舉行如下活動:
    在本周五或下周一上課時班長組織全班學(xué)生統(tǒng)一大聲說“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”
    學(xué)生利用課間,主動找任課老師合影,提倡創(chuàng)意拍攝。下周一前完成(手機由老師提供),每班下周一班會時間先在班級展出,每班再挑選有創(chuàng)意的合影,學(xué)校擇優(yōu)在微信公眾號展出。9月12日前完成。
    給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對您說,說出你最想對老師說的話。
    約,是誓言;約,是承諾;約是一種心靈的期待,我和老師有個約定……
    自己制作一個賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問候送給老師。或9月10日(周日)當天,給老師編輯一條短信,送上祝福。要求短信必須是原創(chuàng),有真情實感,學(xué)校征集短信,每班擇優(yōu)選擇5條在微信公眾號展出。9月12日前完成。
    學(xué)校教師工會活動方案篇八
    在第36個教師節(jié)來臨之際,在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,為老師們獻上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
    9月7日(周一)下午。
    初二(8)班教室。
    1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵。
    2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌挕?BR>    3、學(xué)生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目。
    4、教室布置、音樂、表演道具等。
    1、主持人宣布活動開始。
    2、獻花祝?!蠋?,您辛苦了。
    每位同學(xué)將自己制作的花朵獻給老師,并給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的心》)。
    3、真情告白——老師,我想對您說。
    a、一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當我走過老師的窗前》)。
    b、主持人選讀6-7名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)。
    4、學(xué)生朗讀。
    5、班主任致辭。
    6、主持人宣布活動結(jié)束。
    學(xué)校教師工會活動方案篇九
    慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
    二、活動主題:“感謝師恩訴說心聲”
    三、活動背景:我國第xx個教師節(jié)即將到來。
    教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是我國第xx個教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
    四、活動時間:
    學(xué)校教師工會活動方案篇十
    通過增強活動的感染力和影響力,在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍。
    二、活動內(nèi)容與安排。
    本次活動以“美在校園”為主題,主要開展以下六項活動:
    1.《暢想中國夢集郵進校園》主題郵展。
    負責(zé)部門:工會。
    完成時間:9月10日前。
    活動要求:聯(lián)系集郵協(xié)會商討展覽時間,地點等事宜。各班組織、引導(dǎo)學(xué)生前往觀展。
    2.《教師節(jié)》紀念郵票。
    負責(zé)部門:蓮東小學(xué)“陽光郵局”
    完成時間:209月10日。
    活動要求:由龍巖市集郵協(xié)會在“陽光郵局”開展中國郵政9月10日發(fā)行-19《教師節(jié)》紀念郵票1套2枚,內(nèi)容為“放飛希望”、“師恩難忘”,全套郵票面值2.70元。歡迎廣大集郵愛好者前往選購。
    3.“淡淡妝容,精致師表”專題講座。
    負責(zé)部門:女工委。
    完成時間:2016年9月10日下午3:30--5:00。
    活動要求:由工會聘請專業(yè)美容師作“教師日?;瘖y知識”講座,培養(yǎng)老師健康的審美情趣,提升教師生活品味。歡迎有空的教師前往階梯教室參加。
    4.“品味.溫馨”辦公室文化建設(shè)評比。
    負責(zé)部門:辦公室。
    完成時間:2016年10月1日前。
    活動要求:每位教師養(yǎng)護一盆綠色盆栽;辦公室墻面布置大方、整潔;展示本年段或教研團隊的個性照片;個人辦公桌、茶水區(qū)保持干凈;洗手間物品歸置齊整。
    5.教師風(fēng)采展示。
    負責(zé)部門:辦公室。
    完成時間:2016年9月19日前。
    活動要求:由龍巖市集郵協(xié)會專業(yè)攝影師為每位教師拍攝照片,由教師選擇自己最滿意的一張生活照發(fā)送至指定郵箱(注明年級,學(xué)科),以年級和教研組為單位制作“教師風(fēng)采展示欄”。
    6.和諧團隊展示。
    負責(zé)部門:辦公室。
    完成時間:2016年9月19日前。
    活動要求:以年段和教研組為單位拍攝團隊集體照,交由學(xué)校工會統(tǒng)一布置,在各辦公室及行政會議室張貼展示。
    三、活動要求。
    各部門和全體師生要高度重視教師節(jié)活動。各部門要按照學(xué)校安排做好宣傳發(fā)動、組織實施,密切配合,將每一項活動開展好、落實好。全體師生要以主人翁姿態(tài),積極參加各項活動,共同歡度自己的節(jié)日。
    更多。
    學(xué)校教師工會活動方案篇十一
    名稱:歲月如歌感謝恩師。
    目的:通過這次活動,增進師生之間的感情,也讓學(xué)生學(xué)會感恩。
    的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的'辛勤工作,通過實際行動表達對老師的敬意,增進師生感情。
    “我最想對老師說的一句話”展板。
    “師恩難忘,師情永駐”征文比賽。
    “親力親為”實際行動。
    “贊恩師”歌誦。
    參加對象:建筑工程系系全體同學(xué)。
    時間:20xx年9月1日—20xx年9月10日。
    地點:北區(qū)主樓前(簽名、展板)。
    主辦單位:建筑工程系團總支學(xué)生會。
    承辦單位:建筑工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
    協(xié)辦單位:建筑工程系學(xué)生會其他各部。
    時間:九月十日中午12:30。
    地點:北區(qū)主樓前。
    清場:活動結(jié)束后由負責(zé)組織和參與此次活動的工作人員將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。
    (文藝部和監(jiān)察部)。
    時間:九月九日—九月十日。
    地點:北區(qū)主樓前。
    方案:1、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內(nèi)容。
    2、九月八日晚自習(xí)到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條。
    3、九月九號整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。
    4、九月十號中午將展板置于主樓前。
    清場:活動結(jié)束后由負責(zé)組織和參與此次活動的工作人員。
    將現(xiàn)場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)。
    準備:九月一日晚自習(xí)召集各班班長開會、下發(fā)通知。
    時間:九月八日—十月八日。
    方案:十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱。
    準備:統(tǒng)計辦公室數(shù)量、老師用車數(shù)量……。
    時間:九月六日—九月十日。
    地點:待定。
    方案:活動形式多樣化,內(nèi)容豐富(全體學(xué)生會義務(wù)勞動)。
    準備:九月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求。
    時間:九月十日晚自習(xí)。
    地點:各班自習(xí)室。
    學(xué)校教師工會活動方案篇十二
    在第xx個教師節(jié)來臨之際,在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的`角度了解教師、尊重教師,為老師們獻上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
    9月7日(周一)下午。
    初二(8)班教室。
    1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵。
    2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌挕?BR>    3、學(xué)生準備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目。
    4、教室布置、音樂、表演道具等。
    1、主持人宣布活動開始。
    2、獻花祝?!蠋煟量嗔?。
    3、真情告白——老師,我想對您說。
    4、學(xué)生朗讀。
    5、班主任致辭。
    6、主持人宣布活動結(jié)束。
    學(xué)校教師工會活動方案篇十三
    今年九月是我國教師節(jié)。為此,xx實驗小學(xué)將開展隆重的紀念表彰、宣傳教育活動。現(xiàn)將x月x日前的有關(guān)活動安排如下:
    通過慶祝教師節(jié)系列活動,展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級黨委、政府對教育事業(yè)的重視和社會各界對教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠黨和國家的教育事業(yè),在本職崗位上無私奉獻、奮發(fā)向上、勇于進取、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
    略
    1、活動宗旨:今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議:以不收學(xué)生、家長送的禮物為宗旨,在學(xué)生、家長、社會中樹立實驗小學(xué)一流學(xué)校的牌子,不辜負縣、局領(lǐng)導(dǎo)對實驗小學(xué)的厚望。
    2、搞好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。
    3、開展新“三進”活動:走進社區(qū)、走進家庭、走進學(xué)生的心靈。
    4、學(xué)校將通過“教工大會”傳達縣委、縣政府關(guān)于“慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會”的會議精神。
    5、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。
    6、各中隊召開“老師,我想對您說”主題隊會。
    7、各年級辦好教師節(jié)年級墻報專欄,標題自擬,各中隊充分利用后墻報搞好宣傳,主題為“園丁頌”學(xué)校大隊部將組織評比。
    8、學(xué)校通過校電視臺、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的.專題片、詩歌、電影及優(yōu)秀教師訪談錄(教師風(fēng)采展示)。播放實驗小學(xué)專題片,在全體師生中營造尊師愛校的氛圍。
    9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會。為增強節(jié)日氣氛,展示我校藝術(shù)教育成果,x月x日下午將在學(xué)校操場舉辦一臺大型慶祝教師節(jié)文藝晚會,節(jié)目以師生自行編排為主。
    10、組織演講比賽?!皫煻麟y忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春、無悔的選擇”青年教師演講比賽。時間定位x月中旬。
    11、表彰一批校級優(yōu)秀班主任。
    12、組織縣教育局師德征文活動,主題為“為師光榮”。
    學(xué)校教師工會活動方案篇十四
    為進一步弘揚我校教師勤奮努力,追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌,激勵廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠、明朗、力行”,推動學(xué)校新一輪的發(fā)展,再奉賢中學(xué)的新輝煌。
    20xx年9月10日(周四)下午3:30。
    新疆部多功能廳。
    全體教職員工。
    1、配樂朗頌:《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(播放ppt)。
    2、領(lǐng)導(dǎo)致辭(黨政工給全體教職工的一封信)。
    3、頒獎(獲獎名單在屏幕上播放,制作ppt)。
    4、獲獎教師感言。
    5、各年級部節(jié)目。
    (1)高一工會大組:散文詩朗誦《獻給您,老師》—徐瓊等。
    (2)高二工會大組:小組唱“我的中國心”
    (3)綜合工會大組:滬劇對唱—陳懿東、吳杰英。
    (4)大合唱:《年輕的朋友來相會》、《歌唱祖國》。
    1、開場:《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(學(xué)生配樂朗讀ppt)。
    (結(jié)束語)。
    女:九月是一個金色的季節(jié);。
    男:九月是一個收獲的季節(jié);。
    女:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了第二十五個教師節(jié)!
    男:今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節(jié)日。
    女:在這里祝各位老師——。
    合:身體健康,萬事如意!
    女:是誰,把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
    男:是您,老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
    女:是誰,把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
    男:是您,老師!您的保護讓我們健康成長,在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
    女:我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲:
    合:老師,您辛苦了!
    男:沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師揮灑人生的天地。
    女:面對那一雙雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。
    男:首先有請(領(lǐng)導(dǎo))為我們講話。
    2、領(lǐng)導(dǎo)講話。
    女:謝謝(領(lǐng)導(dǎo))的講話。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛崗敬業(yè),樂于奉獻,愛生如子率先垂范的好老師。
    男:他們以崇高的道德使學(xué)生高尚,以淵博的知識使學(xué)生聰明,以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。
    女:下面請校長宣布獲獎名單。
    3、表彰獲獎教師。
    女:xx老師,請留步,首先恭喜你獲得了這個獎,能和我們談?wù)勀愦藭r此的感想嗎?
    4、獲獎教師感言。
    女:謝謝xx老師的精彩發(fā)言。
    女:時間一天天、一年年的過去了,老師的雙鬢漸漸的變白了,但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生。
    男:在此,我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲:
    合:節(jié)日快樂!
    女:今天各個年級部的老師們準備了精彩的節(jié)目奉獻給大家,首先有請—。
    5、各年級部節(jié)目。
    6、各年級部游戲。
    結(jié)束語:
    女:老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
    男:是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤。
    女:您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。
    合:祝福我們的老師們永遠年輕,永遠健康!
    學(xué)校教師工會活動方案篇十五
    今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的'體驗活動,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,并通過實際行動表達對老師的敬意。
    9月10日
    全校學(xué)生
    1、校園環(huán)境布置:掛“慶祝教師節(jié)”橫幅,大屏幕打出“老師,祝您節(jié)日快樂”字樣;插彩旗,校門口臺階用鮮花布置;教室里則是教師節(jié)為主題的黑板報。
    2、進行以“感謝師恩,慶祝教師節(jié)”為主題的廣播詩朗誦;
    3、三到九年級各班組織班隊主題活動,交活動照片(中學(xué)交楊飛,小學(xué)交許琴華,梅花校區(qū)交張雪芳,截止日期9月15日)。
    4、動手為老師做一張賀卡,三到九年級每班各10份作品,上交5份。(中學(xué)交楊飛,小學(xué)交許琴華,梅花校區(qū)交張雪芳,截止日期9月15日)。
    5、要求所有學(xué)生:見到老師要敬禮、問好,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項學(xué)習(xí)任務(wù)。
    1、各班要利用班隊課認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。
    2、詩歌朗誦廣播由德育處完成。
    3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。
    學(xué)校教師工會活動方案篇十六
    在第37個教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
    “感謝您敬愛的老師”十分主題隊會
    20xx年xx月xx日(星期五)早上早操時間
    全校師生
    大操場
    1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。(6日中午12點,行政樓報告廳)
    2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時間積極做好準備。(各大隊委、中隊長負責(zé)組織執(zhí)行活動)
    (1)向見到的每一位老師問好。(一至六年級)
    (2)給老師一天最好的表現(xiàn)。(一至六年級)
    (3)給你最敬愛的老師寫幾句心里話,感謝師恩。(三至六年級)
    1、少先隊員詩朗誦。
    2、校長致辭。
    3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”。
    4、齊聲感謝師恩。
    5、宣布活動結(jié)束,有秩序地退場。
    學(xué)校教師工會活動方案篇十七
    一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動為學(xué)生提供一個很好的向老師表達感恩之情的平臺,加強師生交流,增進師生感情。
    20xx年9月10日。
    學(xué)校大堂、校門口。
    1、心語書簽。
    設(shè)計目的:讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學(xué)有多一個途徑向老師表達感恩之情,讓感恩之風(fēng)吹滿整個校園。
    負責(zé)人:盧梓晴。
    活動時間:9月5日—9月10日。
    活動安排:各級級委到學(xué)生會領(lǐng)取書簽,分配到班,在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來,于9月10日由級代表送到各位老師手上。
    活動用品:書簽250—300張。
    協(xié)助:各級級委、學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
    2、歡樂抽簽。
    設(shè)計目的:幸運降臨在老師們身上,讓他們過一個快樂而驚喜的節(jié)日。
    負責(zé)人:甘淑怡。
    活動時間:9月9日—9月10日。
    活動安排:將全校教師名單按所教年級分類。在各級任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運得主,得到學(xué)生會送出的小禮物一份。獲獎名單在9月9日公布,獎品由學(xué)生會秘書負責(zé)派發(fā)。
    協(xié)助:學(xué)生會秘書部。
    活動用品:抽簽箱、教師名單、獎品15—20份。
    3、幸福一博。
    設(shè)計目的:讓同學(xué)們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。
    負責(zé)人:辜夢琳。
    活動時間:9月5日—9月10日。
    活動安排:在活動開啟之日到教師節(jié)當天,同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng)微博說出想對老師說的話,并@團委學(xué)生會。學(xué)生會將替同學(xué)們轉(zhuǎn)達心意,并在所發(fā)微博中隨機抽取10條,博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布,獲獎同學(xué)須在當周內(nèi)領(lǐng)取禮品,否則獎勵作廢。
    活動用品:小禮品10份。