月份國旗下講話內(nèi)容(匯總24篇)

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    日常生活中的小事情也值得總結(jié),它們對我們的成長和發(fā)展有著潛移默化的影響。在總結(jié)中,我們要突出重點(diǎn)并提出進(jìn)一步改進(jìn)的建議。下面是一些成功人士的總結(jié)心得,他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以對我們的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。
    月份國旗下講話內(nèi)容篇一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是《以誠信之心待考》。
    作為華夏民族的驕子,相信大家一定都熟知這樣一句話。“誠者,天之道也。思誠者,人之道也?!痹诿献拥难普T中,誠信不知不覺成為了我們的第二個(gè)“身份證”,成為了立人之本,處世之寶。
    誠信是平凡而普通的,它沒有閃閃發(fā)光的金色外套,也沒有嬌嬈艷媚的容貌。他猶如一潭清澈幽雅的湖水,寧靜、淡泊,她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗,也正是這樣一潭純粹的湖水讓我們的求知人生更加完美。
    眾所周知,人獨(dú)立于世間數(shù)十年,必須不斷學(xué)習(xí),以獲得知識、增進(jìn)學(xué)養(yǎng)。而對于我們這些求學(xué)者來說,考試,便成了檢驗(yàn)我們對知識掌握程度的一種必要手段與方式。但不知從何時(shí)開始,誠信這一中華傳統(tǒng)品德在考試上與我們背道而馳。
    令我們傷感的是,“作弊”行為在我們身邊屢見不鮮,即使是在我們?nèi)鹬?,也依舊能夠看到這種行為。在期中考將來之際,我希望能跟大家重溫楊震《不受四知金》的故事。
    漢名臣楊震曾經(jīng)舉薦荊州茂才王密當(dāng)昌邑縣令。一次經(jīng)過昌邑縣,王密深夜帶十斤黃金私贈給楊震,楊震堅(jiān)決不接受。王密說:“夜深了,沒有誰知道的?!睏钫鹫f:“天知道,地知道,你知道,我知道。怎么可以說沒有人知道呢!”王密聽后,很羞愧地離開了。
    這個(gè)家喻戶曉的故事說明楊震的道德修養(yǎng)已達(dá)到了不自欺的慎獨(dú)境界。告誡我們,只有在沒有人監(jiān)督的情況下做到不自欺,才算是真正的誠信。
    可如今,在考試過程中,即使有老師監(jiān)督,依舊還是有個(gè)別人想方設(shè)法地要去奪取不正當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。我們是否應(yīng)該反思,為什么我們要放棄一個(gè)人的傲氣,選擇彎下脊骨去做一件令我們唾棄的事?不值得,真的不值得。我們不應(yīng)該徘徊在道德犯罪的邊緣,不應(yīng)該摔倒在短暫的利益前,更不應(yīng)該讓浮華弄臟了我們還未定型的雙手。
    明代理學(xué)家王陽明說過:“夫過者,自大賢所不免?!币虼?,在校的求知過程中,難免會有磕磕絆絆,會有些許不理解的知識。但是,在學(xué)業(yè)中犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是文過飾非,隱瞞錯(cuò)誤的僥幸心理。實(shí)際上,只要是犯了考試作弊的錯(cuò)誤,遲早會被人發(fā)現(xiàn)?!叭粢瞬恢?,除非己莫為”,說的就是這個(gè)道理。
    因此,與其揣著時(shí)刻會被發(fā)現(xiàn)的恐慌,倒不如拾起誠信,真真切切地去應(yīng)對未來。在學(xué)校求知,是一個(gè)艱苦的學(xué)習(xí)過程。我們應(yīng)抱著“知之為知之,不知為不知”的態(tài)度,去對待學(xué)習(xí),以誠信之心待考。只有在考試中拽緊誠信這束強(qiáng)大的力量,我們才能愈戰(zhàn)愈勇,突顯出自己的潛力,爆發(fā)出自己最真實(shí)的風(fēng)采。
    有人說,誠信是三月的春風(fēng),是五月的花海,是七月的陽光,是九月的楓葉,是大自然賜予人類的寶貴財(cái)富。
    而我說,誠信是一盞明燈,引導(dǎo)我們走向輝煌;誠信是一根拐杖,助我們在荊棘叢中無畏前行;誠信是一盆清水,助我們洗凈污垢,凈化心靈。誠信之于考試,就如一場雨水的滋潤,一陣春風(fēng)的吹拂,雖然微小,卻能孕育出一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的春天。
    在此,我謹(jǐn)代表高一(2)班全體同學(xué),再次向大家發(fā)出“以誠信之心待考“的號召。
    讓我們在誠信里感受生命前進(jìn)的依托、展現(xiàn)真我的風(fēng)采,讓我們在誠信中創(chuàng)造非凡的明天、書寫生活堅(jiān)實(shí)的底色,讓我們這些瑞中的學(xué)子以我們真實(shí)無妄的氣節(jié)去彪炳百代!
    月份國旗下講話內(nèi)容篇二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是玉山一中學(xué)生會演講社社長,高二(8)班的xxx,今天我演講的題目是《勿忘國恥,振興中華》。
    當(dāng)鮮紅的五星紅旗伴著太陽緩緩升起時(shí),當(dāng)雄狀的國歌響徹校園上空,身為華夏子孫的我們心中都滿懷驕傲和自豪!可即使是如今繁榮昌盛的祖國,也依然有一段我們每一個(gè)中國人都不能忘記的歷史。
    1931年9月18日,這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子,日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營,發(fā)動了對我國東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻,策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。
    回望這段歷史,內(nèi)心深處仍然泛起點(diǎn)點(diǎn)寒意,看到那一張張慘不忍睹的照片,耳畔處仿佛又響起了凄厲的哭喊聲。是的,這場戰(zhàn)爭我們是贏了,但是我們永遠(yuǎn)不能忘記中國曾經(jīng)被迫簽下的一個(gè)個(gè)不平等的條約,這些使一個(gè)泱泱大國受盡屈辱淪為一只任人宰割的肥羊的條約。
    再談血淚史,是為了勿忘國恥,是為了不要忘記落后就要挨打的歷史教訓(xùn),是為了堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信念。少年強(qiáng)則國強(qiáng),魯迅先生曾經(jīng)說過:“中華民族自古以來就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請命的人——他們是中國的脊梁,一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁,偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁,而我們必將成為中國的脊梁。
    滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,偉大的祖國歷經(jīng)磨難,作為青少年的我們,肩負(fù)著中國歷史的使命,決定著祖國的未來,我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的和平,銘記這段屈辱的歷史。在浩瀚的歷史長河里,時(shí)間也許會淡忘我們的記憶,但永遠(yuǎn)洗刷不掉我們靈魂中的傷痕,此時(shí)此刻,我們必須回味歷史,思考?xì)v史,以史為鑒,我們必須成為埋頭苦干的人,成為拼命硬干的人,成為復(fù)興中華的脊梁。勿忘國恥,興我中華!
    月份國旗下講話內(nèi)容篇三
    親愛的老師、同學(xué)們,大家好!
    今天我國旗下講話的主題是:愛自己,呵護(hù)心靈晴空。我們迎來了全國第十二個(gè)“5.25心理健康日”。自起,每年的5月25日是心理健康節(jié)。“5?25”是“我愛我”的諧音,對此,發(fā)起人的解釋是:愛自己才能更好地愛他人。
    我愛我,第一要義便是樹立一個(gè)健康的自我。健康并不局限于軀體的健康,心靈健康是“健康自我”的另一半定義。你相信嗎?全球每五個(gè)孩子中,就有一個(gè)正面臨心理問題的`考驗(yàn)。據(jù)聯(lián)合國兒童基金會在今年四月初公布的《世界兒童狀況報(bào)告》中披露,全球存在心理問題的青少年約為20%。
    是的,我們當(dāng)然能!
    菁菁校園,青蔥歲月,讓我們彼此暢敘衷腸,分擔(dān)憂愁,分享快樂。無論流淚還是微笑,成長的旅途中,讓我們并肩走過。身為肩負(fù)榮校報(bào)國重任的瑞中學(xué)子們,我們更要學(xué)會關(guān)注自身心理健康,增強(qiáng)心理健康意識,提高心理調(diào)適能力,這將是我們走向成熟、承擔(dān)責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。
    月份國旗下講話內(nèi)容篇四
    各位老師、各位同學(xué):
    早上好!
    很榮幸站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。
    首先,我想和大家分享一個(gè)故事。一個(gè)下雨天,一對父子走在路上。兒子撐著傘,他比父親高,步子也比父親大。他搭著父親的肩,放慢步調(diào),配合父親的節(jié)奏。傘往父親那邊傾斜。小時(shí)候他曾問父親,為什么有傘你卻淋濕了。現(xiàn)在他明白了,因?yàn)樗鲋赣H曾做過的事。這就是孝敬,也許,正發(fā)生在我們每一個(gè)人的身上。
    今天我們有幸站在這里,只不過是因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了身上的閃光點(diǎn),被更多的人所了解。作為校園之星,我們很普通,是你們其中的一員。對我們來說,校園之星不僅是一種榮譽(yù),更是一份責(zé)任。我們雖然沒有驚天動地的非凡之舉,但我們希望用平凡的事跡和堅(jiān)實(shí)的腳步,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采,給大家積極向上的能量。作為校園之星,我們不能因此滿足,要戒驕戒躁,再接再厲,在學(xué)業(yè)上,在做人上,對社會的自覺擔(dān)當(dāng)方面作出更大的努力。
    或許你也擁有一個(gè)金嗓子,或許你是一個(gè)寫段子的好手,或許你能和老外侃侃而談……抑或是還有未被開發(fā)的巨大潛能。其實(shí),人人都可能是校園之星。因此,這次“校園之星”不僅是給我們一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺,更是給每一位同學(xué)一個(gè)發(fā)現(xiàn)真我的機(jī)會:無論是剛踏上高中這段征程不久的高一學(xué)生,還是已經(jīng)在這條道路上艱苦跋涉了近兩年的高二學(xué)子,抑或是正奮力沖刺奔向終點(diǎn)的高三學(xué)長,也許不是人人都能全面發(fā)展,但在屬于自己的地方發(fā)光發(fā)熱,超越自我,這才是我們新時(shí)代瑞中學(xué)子應(yīng)該追求的方向。
    同學(xué)們,我們都是獨(dú)一無二的個(gè)體,追求個(gè)性的你,就應(yīng)該為了夢想而沖刺。夢想注定是孤獨(dú)的旅程,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但,不要放棄,努力前行,也許下一位校園之星就是你!謝謝大家!
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    月份國旗下講話內(nèi)容篇五
    老師們、同學(xué)們:新年好!
    新春伊始,萬象更新。度過了一個(gè)平安、愉快、祥和的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了一個(gè)生機(jī)勃勃的嶄新春天。今天,我們?nèi)w師生在這里隆重集會舉行20__年春季開學(xué)典禮,借此機(jī)會,我代表學(xué)校祝老師們工作順利,事業(yè)有成,身體健康,虎年大吉,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂成長!
    20--年春天的大門已經(jīng)向我們敞開,都說:一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。新年新學(xué)期要有新目標(biāo),學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持走“和、實(shí)、愛”之路,緊緊圍繞努力實(shí)現(xiàn)“精細(xì)管理、精致校園、精彩生活、精心育人””的新目標(biāo),努力辦人民滿意的學(xué)校。為此,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求和希望:
    一要學(xué)會做人,養(yǎng)成良好習(xí)慣。春天是播種的季節(jié),有一首詩題就是《播種》,詩中寫到:“播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動;播種一個(gè)行動,收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。”同學(xué)們要以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,不斷自我反省,自我糾錯(cuò),重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,做一個(gè)高雅氣質(zhì)的人。同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!這里我想特別提出:高年級的同學(xué)要為低年級的同學(xué)做出表率,做出榜樣。讓我們的校園處處充滿關(guān)愛和呵護(hù)!
    二要學(xué)會生活,常懷感恩之心。人的一生有許多的人是我們成長過程中依靠的肩膀,照亮的燭光,前進(jìn)的拐杖……他們是我們成長中的引路人、指導(dǎo)者和守護(hù)神,看起來似乎沒有什么值得我們記憶的,但是沒有這些人我們就不能健康快樂的成長。讓我們學(xué)會感恩,常懷感恩之心。感恩父母,他們給了我生命和多彩人生;感恩師長,他們給了我知識和生活技能;感恩自然,給了我們生活之源泉,讓我們有了絢爛的世界。
    三要學(xué)會學(xué)習(xí),孜孜不倦求知。勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),做一個(gè)知識廣博的人。一個(gè)人成就有大小,水平有高低,決定這一切的因素很多,但最根本的是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是我們獲取經(jīng)驗(yàn)、知識、文化的重要手段。只有不斷地學(xué)習(xí),才能發(fā)現(xiàn)自己的不足;只有不斷地學(xué)習(xí),才能解決困擾自己的難題,使自己更加明智;只有不斷地學(xué)習(xí),才能為自己走向社會、服務(wù)社會打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上,我提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握基本知識,練就基本技能,做到“日日清,周周清”。巧,就是要掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的引領(lǐng)下,找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,與同學(xué)互相幫助,取他人之長,補(bǔ)自己之短,以求最佳學(xué)習(xí)效果。
    四要學(xué)會健身,健康快樂成長。樂于參加體育活動,讓自己的身心得到錘煉,做一個(gè)健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障。人的生命只有一次,我們要善待自己,珍愛生命;我們要時(shí)刻注意安全,牢記安全第一,注意交通安全、飲食安全、活動安全……安全警鐘長鳴于心,讓安全陪伴我們快樂地成長。
    老師們、同學(xué)們:20--年我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儯?0__年將是學(xué)校奮蹄前行的一年,在此新春之際,我們?nèi)w師生要有充分的思想準(zhǔn)備,要以百倍的信心,排除種.種干擾,克服重重困難,有條不紊地為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好,必須上下齊心,共同努力,創(chuàng)造新輝煌,使學(xué)校更有活力,更有實(shí)力,更有質(zhì)量,更有影響。
    祝愿馮中的明天更美好,祝福全體師生虎年洋洋得意、再創(chuàng)輝煌。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    月份國旗下講話內(nèi)容篇六
    大家好!我是__,我今天講話的主題是:拒絕零食,從我做起。
    俗話說:“吃好,睡好,為人生大事?!薄懊褚允碁樘?。”“吃”都是排在首位的。因?yàn)橹挥谐缘煤?,我們才會精神飽滿;只有吃得好,我們才能集中精力學(xué)習(xí),只有吃得好,我們才能展示青春活力!
    我們不妨來幾小鏡頭:就餐時(shí),同學(xué)們溜溜食堂就出來了;課間休息時(shí),同學(xué)們從商店帶出來的不是飲料就是麻辣;油炸攤位前熱鬧非凡;圍墻欄桿旁偷著購買外賣......
    我們同學(xué)的飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生著明顯的變化:不吃米飯而以方便面為主食;碳酸飲料代替人體必須的水源;啃面包和餅干多過吃水果;惡心地溝油外賣的香味讓我們抵擋不住.....
    同學(xué)們你們知道嗎?
    我們常吃的小零食,大都是小作坊生產(chǎn)出來的,誘人的顏色都是工業(yè)染料的功勞,有些火腿是嘀嘀水浸泡出來的,我們至愛的辣雞脖里的辣根本不是辣椒,況且防腐劑嚴(yán)重超標(biāo);袋裝食物中含有大量的防腐劑;去年,望城某小鎮(zhèn)有十幾個(gè)孩子,因?yàn)槭秤貌唤】盗闶嘲l(fā)生中毒;同樣的一個(gè)事情發(fā)生在幼兒園中,有6個(gè)小孩吃了不合格的食品,也導(dǎo)致中毒。在__縣馬召鎮(zhèn)紅新中學(xué),有8名女生因吃多了不合格的方便面而出現(xiàn)了中毒現(xiàn)象。
    同學(xué)們知道嗎?
    外賣的廉價(jià)來自低成本的地溝油,而地溝油是劣質(zhì)豬肉、豬內(nèi)臟、豬皮加工以及提煉后產(chǎn)出的油,甚至是水道中的油膩漂浮物或者是賓館、酒樓的剩飯、剩菜經(jīng)過簡單加工、提煉出的油;加工以后除了它的廉價(jià),我們沒有辦法識別。
    同學(xué)們明白了嗎?
    我們的同學(xué)為什么精力不集中,我們的同學(xué)為什么跑三個(gè)半圈很辛苦,我們的同學(xué)為什么容易骨折?因?yàn)殚L期吃這種對人體有害的食品,不但不能提供我們成長需要的營養(yǎng),而且?guī)ё呷梭w大量營養(yǎng)物質(zhì),使我們的免疫力大大減低,久而久之還可能嚴(yán)重影響我們的體能與智能的發(fā)育!
    5月20日是“全國學(xué)生的營養(yǎng)日”這項(xiàng)活動一經(jīng)推廣就得到廣大師生、家長的歡迎和許多營養(yǎng)專家的參與、支持。讓我們以這一天為契機(jī),合理飲食,讓每一天都成為“全國學(xué)生的營養(yǎng)日”。
    同學(xué)們,我們正在長身體,我們是祖國未來的建設(shè)者,我們的健康成長關(guān)系著每個(gè)家庭的幸福及祖國的未來。所以,我們要拒絕零食,講究健康,合理汲取營養(yǎng)。
    同學(xué)們,為了我們的健康,請抵制外賣,拒絕劣質(zhì)食品,!
    同學(xué)們,為了我們的健康,請拒絕零食,從今天做起,從我做起。
    各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!我今天演講的題目是“相約5.25,踐行我愛我”。
    五月,春風(fēng)和煦,艷陽高照。在這青春似火、激情四溢的五月,我們迎來了大學(xué)生心理健康節(jié)?!??25”取其諧音“我愛我”,旨在讓大學(xué)生關(guān)注自己學(xué)業(yè)、關(guān)注自己身體健康的同時(shí),關(guān)注自己的心理健康,迎接未來的挑戰(zhàn)。這一活動本是全國大學(xué)生心理健康節(jié),最早是由共青團(tuán)北京市委、市學(xué)聯(lián)、北京師范大學(xué)聯(lián)合發(fā)起。隨后,這項(xiàng)活動在全國多個(gè)省市開展起來。,團(tuán)中央和教育部已批準(zhǔn)將每年的5月25日定為“全國大中小學(xué)生心理健康日”,從而使其成為全國性的學(xué)生節(jié)日。振奮人心的是,我們學(xué)校也迎來了屬于自己的首屆心理健康周。
    同學(xué)們,你們愛自己嗎?人首先應(yīng)自愛,愛自己是愛一切的開始。愛自己才能愛別人,愛集體,愛生活。作為時(shí)代的驕子、未來社會的棟梁,我們肩負(fù)著歷史的重任,然而生命的困惑、成長的煩惱、失敗的痛苦卻如影隨形,時(shí)刻困擾著我們。關(guān)注自身心理健康,增強(qiáng)心理健康意識,提高心理調(diào)適能力,是我們走向成熟、承擔(dān)社會責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。因此,在心理健康日到來之際,我們師生倡導(dǎo)這樣一種生活理念:珍愛自己,關(guān)愛他人,努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園、和諧社會。用自己年輕的心去感受生命的活力,感受心靈的寧靜,去體會人際交往的和諧,體會人間真情的溫暖,去享受身心健康的快樂,享受美好的生活!
    時(shí)候,我們需要一團(tuán)火來取暖;暗夜無邊的時(shí)候,我們需要一點(diǎn)星光來照明;前途戚戚時(shí),我們需要一次心靈的洗禮。聆聽內(nèi)心,生命就有前進(jìn)的依托,我們也就有心靈的共鳴。
    讓我們相約“525”,愛自己、愛大家,讓心靈快樂、健康、和諧地成長!為自己也為他人撐起一片心靈的天空!
    各位老師、同學(xué),大家上午好。今天我演講的題目是——做一個(gè)樂之者。
    孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說:“所有智力方面的工作,都要依賴于興趣?!比绻褜W(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù),則學(xué)無止境,高山難攀,必定艱辛痛苦。超越掌握知識點(diǎn)本身,去探索求知,豈不更具樂趣?輕松的心態(tài)讓我們擁有飽滿的精神狀態(tài),從而帶來高效率。
    興趣,往往是學(xué)習(xí)的起點(diǎn),也是學(xué)習(xí)的動力。達(dá)爾文用22年的時(shí)間寫成了《物種起源》一書,推翻了神創(chuàng)論,而他研究的念頭,起源于一次考察途中對島上動物外形異樣產(chǎn)生的興趣。興趣促使他鍥而不舍地探索,終于為世人帶來了進(jìn)化論。我們不是達(dá)爾文,但我們?nèi)匀豢梢詮膶W(xué)習(xí)中找到樂趣。數(shù)小時(shí)沉思后終于解出一道難題的豁然開朗,幾番掙扎終于將模糊的概念弄清的曲徑通幽……由此帶來的巨大成就感,會不斷提升我們的興趣,趨使我們在學(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn)。
    有一家雜志曾用“終日計(jì)算,冥思苦想”為題介紹楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興,他說:“尤其不同意的是這個(gè)‘苦’字。什么叫苦?自己不愿意做,又因?yàn)橥饨绲膲毫Ψ亲霾豢桑@才叫苦。研究物理是沒有苦的概念的,物理學(xué)是非常引人入勝的。只要我對物理學(xué)有了興趣,我就會被那不可抗拒的力量所吸引?!睏钫駥帉ξ锢淼臒釔?,讓他能在研究中能甘之如飴,以苦為樂。若我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的熱情,學(xué)海無涯也可以樂作舟。
    注重過程而非結(jié)果,帶著一種輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí),往往能有意想不到的效果。精通英、法、意、德、西班牙、希臘等多國語言,33種中國方言的漢語言之父趙元任,卻對女兒說研究語言學(xué)只是因?yàn)椤昂猛鎯骸?,他一生中最大的快樂,是到了世界任何地方,?dāng)?shù)厝硕颊J(rèn)為他是那兒土生土長的人。他研究語言學(xué),是為它帶來的快樂,而不是它帶來的某個(gè)頭銜或是榮譽(yù),所以他不會為名譽(yù)所累,所以他能如玩樂一般投入其中,所以他能有巨大成就。學(xué)習(xí)是有著豐富體驗(yàn)的過程,而不僅僅是被分?jǐn)?shù)量化的結(jié)果,當(dāng)我們專注于過程,才能感受到學(xué)習(xí)內(nèi)在的樂趣,才能心無雜念地投身其中,才能有更多收獲。
    與此同時(shí),我們也要協(xié)調(diào)好心態(tài)上的放松與時(shí)間安排的緊湊。心態(tài)的放松并不代表懶散與對時(shí)間的隨意浪費(fèi)。達(dá)爾文寫成巨著,離不開他22年的潛心研究,楊振寧的研究成果,離不開反復(fù)的實(shí)驗(yàn)與大量的計(jì)算,趙元任對多種語言的掌握,離不開他到每個(gè)地方的勤學(xué)好問,同樣,要獲取更多的知識,也需要下一番苦功夫,只是,找到了其中的樂趣,便不覺得苦了。
    謝謝大家。我的演講完畢。
    月份國旗下講話內(nèi)容篇七
    老師、同學(xué)們:
    早上好!我是團(tuán)委劉娟老師。今天我國旗下演講的主題是《勿忘國恥,振興中華》。
    九月是收獲的季節(jié),五谷豐登,瓜果飄香。
    九月是團(tuán)圓的季節(jié),月圓人圓,合家歡聚。
    但你可知道,九月曾也是一個(gè)充滿民族血淚,又滿載歷史輝煌的季節(jié)。
    今天是2016年9月8日,九一八國難85周年紀(jì)念日。85年風(fēng)雨征程,85載飄搖動蕩。但918,這個(gè)令所有中國人痛心的日子都會被每一位中華兒女所銘記。
    在1931年9月18日夜,日本關(guān)東軍在柳條湖附近將南滿鐵路一段炸毀,卻反誣中國,震驚中華的九一八事變發(fā)生。中國東北三千萬同胞淪陷在日寇的鐵蹄之下。
    望著殘破的祖國山河,每個(gè)中國人臉上都留著淚,心中都淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,千千萬萬赤子視死如歸,他們用身軀建造起了保衛(wèi)祖國母親的“萬里長城”,他們是中國的脊梁。正是他們譜寫了無愧時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,使我們的共和國國歌響徹神州,那么氣勢磅礴,那么雄壯嘹亮。陶行知先生說過:國家是大家的,愛國是每一個(gè)人的本分。中華英雄兒女們完美的詮釋了愛國的意義。愛國,就是對祖國的忠誠與熱愛。
    誠然,現(xiàn)在我們能為社會、為國家做的還不多,但勤奮刻苦、學(xué)好文化知識,努力成為未來國家各界的精英,何嘗不是一種熱愛國家、奉獻(xiàn)祖國的方式?只望日后,挑燈夜戰(zhàn)之時(shí),我們每個(gè)人心中的吶喊能匯集在一起,沖破一切陰霾,迎來一個(gè)光明的時(shí)代,一個(gè)富強(qiáng)的中國。為中華之崛起而讀書!為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    月份國旗下講話內(nèi)容篇八
    大家好!
    當(dāng)我們還沉浸在歡樂祥和的新年氣氛中時(shí),我們迎來了新學(xué)期的第一次升旗,從今天起,我們?nèi)珗@師生將邁入新的學(xué)習(xí)和工作中。過去的一年,我們?nèi)珗@師生一起憧憬過、一起努力過,也一起歡樂過,收獲歷歷在目:“全國金球杯書畫大賽組織一等獎(jiǎng)”、“省園本教研及制度建設(shè)先進(jìn)幼兒園”、“市職工文化節(jié)技能比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“市教育系統(tǒng)”先進(jìn)年等。
    新的一年,又是一個(gè)新的起點(diǎn);新的學(xué)期,孕育著新的希望,在此對各位老師和小朋友提出幾點(diǎn)希望。
    希望老師們:
    第一,堅(jiān)定一種信念,確定一個(gè)目標(biāo)。
    過去的日子優(yōu)也好,劣也罷,都已成為歷史。新學(xué)期你們要堅(jiān)定“能力有限,努力無限,潛力無窮”的信念,制訂出切近自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃。
    第二,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣,孕育一種風(fēng)氣。
    “世上無難事,只怕有心人?!毙聦W(xué)期希望你們養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣,積極樂觀的生活,做到自主學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí),孕育勤學(xué)、善思、篤行的好風(fēng)氣。
    第三,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境,打造一個(gè)品牌。
    安全、衛(wèi)生、文明、有序是我們機(jī)幼的環(huán)境要求,每位教師都是幼兒園的形象,希望你們從文明禮儀做起,科學(xué)施教、精心育人,打造機(jī)幼亮麗的品牌。同時(shí)希望小朋友們在新學(xué)期里做一個(gè)講文明、懂禮儀的孩子,做一個(gè)健康、快樂的孩子,做一個(gè)勤動腦、愛合作的孩子。讓我們行動起來吧!把希望播種在春天的土壤里,齊心協(xié)力,譜寫我們幼兒園美好的明天,我們有理由相信:有了我們?nèi)珗@師生的共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏,機(jī)關(guān)幼兒園的明天一定會更美好、更輝煌!
    最后祝各位老師身體健康、工作順利!
    各位小朋友健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    月份國旗下講話內(nèi)容篇九
    老師們、同學(xué)們:。
    大家好!
    今天我發(fā)言的題目是《未來屬于自己》.
    “過去屬于死神,未來屬于自己”這句話是18世紀(jì)英國浪漫主義詩人雪萊的詩句.幾百年來一直被人們傳誦.
    人生道路崎嶇不平,前面每段路都是一個(gè)未知數(shù),總會有荊棘密布、暗礁叢生.于是,有的人成功了,有的人失敗了.每個(gè)人的過去都不盡相同.無論是輝煌的昨天還是不堪回首的過去,都只能代表昨天.在今天的征途上,每個(gè)人都站在同一起跑線上.
    有的人總是追悔過去,每天都在痛苦與自責(zé)中熬過.他們總在嘆息:“哎,我那時(shí)……就好了!”他們今天在追悔,明天在追悔,后天也在追悔.他們的未來都消耗在自怨自艾中,卻不能從過去的失敗中汲取教訓(xùn),重整旗鼓,在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番;不把昨天深深埋在心底,把過去交給死神;也不去迎接明天,面對嶄新的未來.這樣,他們就失去了未來.
    與前者相反,也有這樣一些人,他們成功了,于是,在鮮花和笑臉面前有幾分陶醉,他們總是把榮譽(yù)寫在臉上,掛在嘴邊.他們設(shè)想自己的未來也一定是花團(tuán)錦簇,一帆風(fēng)順.殊不知命運(yùn)對你微笑時(shí)就是你最危險(xiǎn)的時(shí)候.于是,一場人與人之間的“龜兔賽跑”也就發(fā)生了,結(jié)果是他們的未來陷入了甜言蜜語與沾沾自喜所編制的羅網(wǎng)里.前者的錯(cuò)誤是把過去當(dāng)作未來,后者的錯(cuò)誤是以未來作為過去.他們都要失敗.
    俄國文豪列夫?托爾斯泰青年時(shí)在加森大學(xué)讀書,因成績不佳而退學(xué).經(jīng)過一番沉痛的思考,他終于醒悟了,他把自己的缺點(diǎn)寫在日記上:1.缺乏毅力;2.自己欺騙自己;3.無自省…….如果托翁青年時(shí)沒有幡然醒悟,沒有與昨天決裂,如今人類也許不會有如《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復(fù)活》等大批精神財(cái)富吧!
    當(dāng)然,“過去屬于死神”并不意味著拋棄過去,它只是讓你把過去的成功與失敗、歡樂與淚水都融進(jìn)今天的奮斗中.“再回首”是必要的,但更重要的是回過頭來,瀟灑的迎接一個(gè)嶄新的太陽.那樣,你才會有屬于自己的未來,才會堅(jiān)定而自信的說“我的未來不是夢”.
    人生是由無數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的.昨天永遠(yuǎn)是昨天;今天終究要成為昨天,明天也要變成今天.抓住了今天,你就抓住了明天;抓住了明天,就抓住了未來.如果總是哭泣過去,那么失去的不僅僅是昨天.摔倒了,再爬起來,人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去,前面就是“柳暗花明又一村”;成功了,把它忘在腦后,明天就從零開始.
    朋友,忘記過去,因?yàn)椤斑^去屬于死神”;朋友,去擁抱明天的太陽吧,因?yàn)椤拔磥韺儆谀阕约?”
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好。我今天國旗下演講的題目是:心懷感恩,快樂成長。
    在6月1日那天,王倩老師帶我們一起做游戲、吃蛋糕,在歡聲笑語中,告別了我們最后的一個(gè)六一兒童節(jié)。在最后一個(gè)環(huán)節(jié),王老師讓同學(xué)們對自己的同學(xué)、朋友、老師、家長說句話。有的人是對朋友、同學(xué)說,有的是對老師說,有的對自己的家長說,表達(dá)了我們的感激之情。在此,我也想要對我的父母、老師、同學(xué)們說說我的心里話。
    自我呱呱墜地的那一刻起,爸爸媽媽為了我的成長付出了很多的心血和精力,在他們的陽光雨露下健康成長。我想對他們說:爸爸媽媽,謝謝你們給了我一個(gè)生命來到這個(gè)世界上。記得,有一次我胳膊受傷了,用酒精消毒時(shí)非常痛,我叫了出聲。父母站在身旁沒說一句話,卻滿臉關(guān)心,母親的眼睛里還泛著淚光。我知道,他們比我還要疼,因?yàn)樗麄兪亲類畚业娜?。感恩的話說不完,我只能以實(shí)際的行動來回報(bào)我的父母,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),成為你們的驕傲和依靠!
    我要對我的朋友說的是:謝謝你們在我傷心時(shí)候安慰我,在我難過的時(shí)候陪著我,在我遇到難題的時(shí)候幫助我。特別要感謝我們組的組員,當(dāng)我不完成作業(yè)時(shí),你們從來沒有責(zé)備我,而是默默得陪我跑步,還告訴我:“沒關(guān)系,明天寫完就是好樣的”。感謝你們的包容和鼓勵(lì),我一定會嚴(yán)格要求自己。
    最后,我要對我的老師說:您如同我第二個(gè)父母,關(guān)心我,鼓勵(lì)我。每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您都會鼓勵(lì)我,有時(shí)還在組會上表揚(yáng)我,帶頭給我鼓掌。這小小的掌聲和您的表揚(yáng),使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心。感謝您對我們的付出。
    家長給予我生命,朋友給予我友誼,老師給予我方向。愿我們在老師的指引下,家長的陪伴下,朋友的幫助下,心懷感恩,快樂成長!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    月份國旗下講話內(nèi)容篇十
    去年,有一部關(guān)于霧霾的紀(jì)錄片——《穹頂之下》,在短短幾天內(nèi)播放次數(shù)便超過一億,再次引發(fā)了人們對環(huán)境污染問題的熱切關(guān)注。紀(jì)錄片制作者柴靜說:“每個(gè)人的頭頂上都有一個(gè)穹頂,而我們習(xí)慣了低頭忙碌的過自己的生活,從不抬頭仰望一下頭頂上那片最美的天空。這個(gè)世界與我們有關(guān),未來的世界也與我們息息相關(guān)?!?BR>    霧霾,是一種大氣污染狀態(tài),它是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表達(dá),指空氣中的灰塵,硫酸,硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏却罅繕O細(xì)微的粒子均勻地浮游在空氣中,使空氣渾濁,視野模糊,能見度惡化的一種現(xiàn)象。尤其是pm2.5被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。它嚴(yán)重地影響著我們的健康。
    可見,解決環(huán)境污染問題是當(dāng)務(wù)之急。
    曾經(jīng),我們抬頭仰望藍(lán)天,藍(lán)天就像面鏡子,照得我們的心靈如此純潔;曾經(jīng),我們在綠樹的環(huán)抱下玩耍,綠樹就像伙伴,讓我們的生活充滿樂趣;曾經(jīng),我們在小河旁,看著那魚兒水中游……曾經(jīng),我們都在這樣一個(gè)美好的環(huán)境中生活,都曾感受藍(lán)天、白云、綠樹、土地時(shí)時(shí)刻刻帶給我們的快樂和希望。
    隨著時(shí)間的流逝,平地上蓋起了現(xiàn)代化的工廠,高聳的煙囪中滾滾濃煙直奔向那鏡子般的藍(lán)天;平地而起的高樓大廈,把綠樹的王國變成了繁華的商場;設(shè)備齊全的化工廠里流出的污水遮蓋住了河流曾留下的足跡……于是,藍(lán)天黯然失色,綠樹無精打采,土地傷痕累累,難道這就是我們曾經(jīng)擁有的家園嗎?人類只有一個(gè)地球,我們應(yīng)該去保護(hù)它,而不是肆意的破壞,也不能為了眼前的利益去毀滅我們賴以生存的家園。
    保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從自我做起,從身邊做起。只要是對環(huán)境有益的事,我們都要去做,無論它多么微小。比如,在校內(nèi)的時(shí)候,不隨意亂丟垃圾,不亂踩踏草坪,節(jié)約紙張,盡可能地廢物利用,不浪費(fèi)水,隨手關(guān)水龍頭;不浪費(fèi)電,離開教室或宿舍隨手關(guān)燈。校外發(fā)現(xiàn)違法行為撥打12369進(jìn)行舉報(bào),出行少坐私家車,多乘公交車或騎自行車。這些對于我們來說都是非常簡單的事,但卻可以保護(hù)好我們的環(huán)境,既綠化了環(huán)境,又節(jié)約了能源,綠色和平組織認(rèn)為:“節(jié)約能源是減少向大氣層排放污染氣體最有效的方式?!蓖瑯拥?,也減少了霧霾的產(chǎn)生。
    我們有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境,改善環(huán)境,盡最大的努力做出自己的貢獻(xiàn)。相信經(jīng)過我們的努力一定會使天更藍(lán),云更白,樹更綠。
    環(huán)境是我們生命的支柱,也是我們希望的源泉,讓我們快行動起來,為保護(hù)環(huán)境盡一份力。請不要在完全失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)它的可貴。
    有人說,我們都是沙子,只能隨風(fēng)逐流,但還有人說,蝴蝶煽動的翅膀也能刮起一陣颶風(fēng)。只要我們每個(gè)人都能行動起來,那么,匯聚的力量是無窮的。讓我們共同關(guān)注霧霾及其已經(jīng)惡化的環(huán)境的治理問題,相信會有那么一天,我們仰望天空,天空重現(xiàn)最美的穹頂。
    月份國旗下講話內(nèi)容篇十一
    家早上好!
    五月在我國的歷史上,有著許多可歌可泣的英勇事跡。五月是數(shù)以萬計(jì)的中華兒女用鮮血染紅的。195月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢浩大的示威游行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運(yùn)動。下個(gè)星期天5月11日,是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。六年前的5月12日,又是一個(gè)刻骨銘心的日子,汶川發(fā)生7.8級大地震,注定將永遠(yuǎn)銘記在中國人民的心中。地震無情,人間有愛。英勇堅(jiān)強(qiáng)的中華兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。
    同學(xué)們,你們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。應(yīng)自覺地把自己的理想追求同祖國和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者。
    金色的陽光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的力量。對于六年級的同學(xué)們,五月是你們進(jìn)行最后拼搏的日子。堅(jiān)信你們將“奮斗在五月,燦爛在六月”。而對于我們一至五年級的同學(xué)來講,期末考試也已臨近,你們同樣不能馬虎,更應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),以最好的姿態(tài)迎接一次次的挑戰(zhàn)。
    最后我祝愿同學(xué)們身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    我的講話完了,謝謝大家!
    月份國旗下講話內(nèi)容篇十二
    同學(xué)們,你們喜歡錢嗎?我聽到有部分同學(xué)說不喜歡。但是,沒有錢,我們將流落街頭,我們會饑腸轆轆,我們將無法醫(yī)治疾病,我們會痛失受教育的機(jī)會。我國傳統(tǒng)的教育是不愿意讓中學(xué)生接觸金錢的,認(rèn)為從小持幣會使孩子思想受到銅臭氣的不良影響,試圖給孩子創(chuàng)造一個(gè)真空的消費(fèi)環(huán)境,這種消極防范導(dǎo)致中學(xué)生缺乏經(jīng)濟(jì)意識,其實(shí)是不切合實(shí)際的。
    與此相反的是:隨著物質(zhì)條件越來越好,現(xiàn)在同學(xué)們中又出現(xiàn)另一種不良現(xiàn)象:信奉“錢是身外之物,出手要瀟灑大方”,花錢都是大手大腳,錢一到手中,旋即成了過眼云煙,揮霍得分文不留,甚至還會出現(xiàn)互相攀比、過度消費(fèi)的情況。調(diào)查結(jié)果表明,多數(shù)同學(xué)存在“亂消費(fèi),理財(cái)能力差”的問題。
    俗話說:你不理財(cái),財(cái)不理你。希望同學(xué)們能養(yǎng)成以下良好的理財(cái)習(xí)慣:
    第一,學(xué)會理性消費(fèi),懂得必要的消費(fèi)規(guī)矩,形成正確地花錢、算賬的觀念,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如生活中需要購買東西時(shí),需明白哪些該買,哪些不該買,哪些買的比較劃算。
    第二,懂得錢來之不易,要正確認(rèn)識錢的作用和地位,懂得錢是勞動成果,珍惜父母勞動成果,不奢侈浪費(fèi),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
    第三,找機(jī)會參加儲蓄存款,增加金融知識。如將逢年過節(jié),過生日,長輩或親友送的壓歲錢、賀禮等進(jìn)行零存整取,自己計(jì)劃管理,體驗(yàn)理財(cái)?shù)淖涛丁?BR>    第四,獲得一些投資知識??梢约]、集幣等,有機(jī)會可以學(xué)習(xí)購買基金,債券。
    第五,合理利用好零用錢,用于購買學(xué)習(xí)用品、交通費(fèi),以及同學(xué)間小額募捐等。
    現(xiàn)今世界,理財(cái)能力是一個(gè)人得以生存的不可缺少的一部分,也是素質(zhì)教育不可忽視的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要培養(yǎng)和鍛煉這種能力,專家建議:在孩子八九歲就應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)其理財(cái)意識,而到了中學(xué)這一理財(cái)觀念的形成和定型時(shí)期,家長和學(xué)校更應(yīng)積極做好引導(dǎo)工作。
    總之,理財(cái)是我們每個(gè)青少年必修的課程,我們應(yīng)該早早的做好準(zhǔn)備,為將來打好基礎(chǔ)。
    月份國旗下講話內(nèi)容篇十三
    近來,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)所出現(xiàn)的問題,已引起了家長、學(xué)校和社會的關(guān)注,作為青年學(xué)生,我們應(yīng)該對這一問題有正確的認(rèn)識。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天,網(wǎng)上沖浪成為了一種流行的時(shí)尚,它以速度快、容量大、便于交流的特點(diǎn),吸引著越來越多的人去瀏覽它,當(dāng)然,這股網(wǎng)絡(luò)世紀(jì)風(fēng)也吹進(jìn)了我們青少年學(xué)生的生活里。
    在網(wǎng)絡(luò)世界里,有網(wǎng)上學(xué)校、網(wǎng)上醫(yī)院、網(wǎng)上新聞、網(wǎng)上音樂等,還有政治、經(jīng)濟(jì)、科技、體育、軍事等各個(gè)方面的信息,在聊天室里跟網(wǎng)友們談天說地,或來一場象棋大戰(zhàn),和高手一比高低。過節(jié)了,發(fā)個(gè)e-mail,讓朋友親戚感受到你的祝福。的確,網(wǎng)絡(luò)使我們視野開闊、思維活躍、反應(yīng)迅速、知識廣博。
    但是,在浩瀚如海的信息網(wǎng)絡(luò)中魚龍混雜,我們學(xué)生好奇心重、接受能力強(qiáng),而處理信息、過濾信息的能力弱,自控能力較低,大量混雜的信息容易被青少年所感知,其中一些不健康的東西會給我們身心帶來危害。如果我們過度地沉迷于虛擬世界、聊天游戲,就會荒廢學(xué)習(xí),影響健康良好的生活,得不償失,后患無窮!
    前段日子,報(bào)紙報(bào)道一名沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的某校高三學(xué)生余某,在網(wǎng)上游戲時(shí)因心理過度緊張、激動而猝死。這樣驚心觸目的事例告訴我們,到網(wǎng)上游戲時(shí)應(yīng)該正確對待網(wǎng)絡(luò)這一虛擬的世界,正如鄧小平指出,開放就好比打開窗戶,呼吸新鮮空氣的同時(shí)難免會有蒼蠅飛過來!我們應(yīng)該做的是準(zhǔn)備好蒼蠅拍,而不是關(guān)緊窗戶!
    作為新世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng),提高自律意識和自我保護(hù)能力,學(xué)公約,守公約,從思想上筑起防火墻,以新的姿態(tài)、用新的思維、展示新的風(fēng)范、共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文明新天地!
    月份國旗下講話內(nèi)容篇十四
    首先,我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展。現(xiàn)在我們學(xué)生種還有一些人沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要,把大好的時(shí)光花費(fèi)在大電腦游戲上,把學(xué)習(xí)當(dāng)作苦差事,由此而荒廢了學(xué)業(yè)。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的好時(shí)光,我們各門功課是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),如果我們不努力打好基礎(chǔ),那將來怎么辦呢?我們不但要學(xué)好各門功課,還要多學(xué)習(xí)課外知識,拓寬自己的知識面,同時(shí)我們要努力使自己全面發(fā)展。新時(shí)代要求我們樹立正確的人生觀,做有道德、有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的小學(xué)生。
    其次,我們應(yīng)該敢于創(chuàng)新,時(shí)代需要的不是滿腦子"之乎者也","兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的書呆子,也不是機(jī)械照搬,依葫蘆畫瓢的頭腦簡單的人,而是具有創(chuàng)新精神的人才。說過:創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。沒有創(chuàng)新,就沒有今天的科學(xué)技術(shù),人類就不會進(jìn)步。舉個(gè)最簡單的例子,伽利略當(dāng)年如果不去探索有關(guān)自由落體的規(guī)律,那么現(xiàn)在的人們豈不是還被束縛在亞里士多德的那個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)里么?假如聯(lián)系到現(xiàn)代航天技術(shù),根據(jù)亞里士多德的論斷,今天的人造衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)還能上得了天而又安全降落嗎?沒有打破常規(guī)的思維,不敢去探索新的領(lǐng)域,那是不可能有新成果誕生的。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,應(yīng)該具有創(chuàng)新的精神,在學(xué)習(xí)上多思敢疑,善于發(fā)現(xiàn),大膽假設(shè),勇于開拓。我們必須努力張揚(yáng)自己個(gè)性中的創(chuàng)造元素,積極去尋找突破口,通過自身的努力,發(fā)揮自身優(yōu)勢,從而創(chuàng)造出佳績。
    日趨激烈的社會競爭告訴我們,假如我們不能通過努力去拼搏,去開創(chuàng)出自己的天地,那么,我們只能被社會所淘汰,成為社會中的匆匆過客。我們既要有較寬的知識面,又要敢于出頭、冒尖,有一定的創(chuàng)新能力。這就是時(shí)代對我們小學(xué)生的要求!
    月份國旗下講話內(nèi)容篇十五
    二月,伴著金風(fēng)送爽,迎著初升太陽,我們的新學(xué)期又開始了。這個(gè)學(xué)期,學(xué)校大隊(duì)部將開展招聘大隊(duì)委的工作,希望得到同學(xué)們的積極支持,涌躍報(bào)名,加入到大隊(duì)部中,展示自己的風(fēng)采,為學(xué)校、同學(xué)服務(wù)。
    同學(xué)們,你們愛我們的學(xué)校嗎?你們愛我們朝夕相處的老師和同學(xué)嗎?同學(xué)們一定會異口同聲地回答:“愛”!是的,我們愛美麗的校園。愛這里碧綠的小草,鮮艷的花朵,倒垂的楊柳是校園美麗的飄帶。這里是我們獲取知識的海洋,這里是我們成長的搖籃。 每當(dāng)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲, 看著同學(xué)們歡快的笑臉,我的心里總有股說不出的幸福感。 美麗的校園要由我們大家來創(chuàng)造。 同學(xué)們,讓我們從一點(diǎn)一滴小事做起,保護(hù)、建設(shè)好我們的校園。同學(xué)們,快快行動起來,加入了大隊(duì)委的招聘中來!丟掉你的猶豫,展示自己的風(fēng)采。請同學(xué)們記住:每一位同學(xué)都是杰出的學(xué)生。理想的翅膀正飛向知識的王國,飛向歡樂的海洋……讓我們行動起來,把我們的校園建設(shè)得更加美好美好!讓我們放聲大喊:“做校園的小主人”,我能行!
    2.
    節(jié)約用水,做環(huán)保小衛(wèi)士
    當(dāng)你擰開水龍頭打水仗的時(shí)候,當(dāng)你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時(shí)候,你可知道,你已經(jīng)犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤!那就是“浪費(fèi)水資源!”
    水看上去是那樣的普通,普通得讓人須臾不可缺少而又隨時(shí)可以忘記。人們只是在渴了的時(shí)候想到喝水,而對于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過。
    水,是生命之源,是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命,更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前,由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費(fèi),以及工業(yè)污染等原因,世界淡水資源越來越匱乏,人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。
    中國是一個(gè)水資源緊缺的國家,盡管水資源總儲量達(dá)2.81萬億立方米,居世界第六位,但中國養(yǎng)活著世界1/4的人口,人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4,被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國家之一。專家預(yù)測,中國人口將在2030年達(dá)到16億的高峰,再加上日益嚴(yán)重的水污染,到那時(shí),中國將成為嚴(yán)重缺水的國家。
    側(cè)耳傾聽,淮河在吶喊,黃河在哭泣,長江在嘆息……水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、湖泊、水庫……水環(huán)境的惡化直接威脅著人們的.身體健康。為了呼吁人類關(guān)注水污染,節(jié)約水資源,聯(lián)合國將每年的3月22日定為“世界水日”,呼喚著地球兒女要珍惜每一滴水。
    聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)經(jīng)過多年的調(diào)查,得出這樣的結(jié)果:每沖一次馬桶所用的水,相當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量;夏天沖個(gè)涼水澡所用的水相當(dāng)于缺水國家?guī)资畟€(gè)人的日用水量;當(dāng)水龍頭沒有擰緊,一個(gè)晚上流失的水相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水總量!由此可見,節(jié)約用水是多么的重要。
    水資源是人類的共同財(cái)富,我們每個(gè)人都應(yīng)該提高對水資源的認(rèn)識,自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。同學(xué)們,做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧!從身邊的小事做起,隨時(shí)注意擰緊水龍頭,做清潔時(shí)節(jié)約用水,在生活中與浪費(fèi)水資源、破壞水資源的行為做斗爭。以自己的實(shí)際行動珍惜每一滴水,保護(hù)水資源 。
    月份國旗下講話內(nèi)容篇十六
    同學(xué)們:
    今天國旗下的講話,我要描述校園內(nèi)一種不好的現(xiàn)象,代表學(xué)校對此提出三條要求。我講話的題目是——讓手機(jī)遠(yuǎn)離教室,把心思收到課堂。
    隨著社會的飛速發(fā)展,手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ?。但是,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶來便利的同時(shí),也給我們同學(xué)們的成長帶來許多隱患。
    大家會經(jīng)??吹剑谖覀兩磉?,特別是在教室里,攜帶使用手機(jī)的同學(xué)越來越多。經(jīng)常出現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象:老師在認(rèn)真講課,同學(xué)們卻低頭在課桌下玩手機(jī),甚至有的同學(xué)把書挖個(gè)洞放手機(jī),直接把手機(jī)擺到桌面上玩;課堂上不時(shí)有手機(jī)鈴聲響起;有的同學(xué)一邊看書,一邊用手機(jī)聽歌,有時(shí)還旁若無人的跟著哼唱起來;一些“低頭族”同學(xué)邊走路邊玩手機(jī),以致走路摔倒或者頭撞了墻;一些同學(xué)用手機(jī)通宵上網(wǎng)、聊qq、刷微信、逛網(wǎng)店;一些同學(xué)沉迷于用手機(jī)玩游戲、看長篇電子書、下載傳播不良信息;更有一些同學(xué)把手機(jī)作為考試時(shí)的作弊工具,花錢入群入圈去弄答案。
    手機(jī)樣式不斷翻新,手機(jī)功能也在不斷拓展。同學(xué)們是未成年人,自控能力差,手機(jī)不離手,弊端已經(jīng)凸顯,使用手機(jī)產(chǎn)生了許多危害:
    首先,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。上網(wǎng),短信聊天,微信qq,占用了同學(xué)們大量的課余時(shí)間,影響休息,貽誤學(xué)業(yè)。課堂上使用手機(jī),分散注意力,手機(jī)鈴聲影響課堂秩序,會干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)。多數(shù)家長反映,孩子用手機(jī)幫助學(xué)習(xí)的少,用于同學(xué)之間聯(lián)絡(luò)的多。有的同學(xué)購買手機(jī)就是為了方便考試作弊,學(xué)校使用屏蔽儀,他就不惜花錢再買聯(lián)通或電信的手機(jī)卡,平時(shí)不努力,考試忙抄襲。
    其次,增加經(jīng)濟(jì)支出。同學(xué)們生活圈固定,學(xué)習(xí)是主要任務(wù),沒有必要使用手機(jī)。手機(jī)是高消費(fèi)產(chǎn)品,購買和使用手機(jī)可能會額外增加父母負(fù)擔(dān)。大家購買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母親友,另外,還有每月幾十元甚至幾百元不等的話費(fèi)也需要家長掏腰包。有的同學(xué)家里不富裕,或者家長管得嚴(yán),為了買手機(jī),把生活費(fèi)用省下來買手機(jī),付電話費(fèi),少數(shù)同學(xué)甚至將自己弄得面黃肌瘦、得了胃病。
    第三、養(yǎng)成不良習(xí)慣。同學(xué)們正處于性格塑造時(shí)期,思想不穩(wěn)定,情緒波動大,易受外界環(huán)境影響,消費(fèi)上盲目跟風(fēng)。課余時(shí)間,一些同學(xué)喜歡圍在一起,相互“切磋”手機(jī)的款式和功能。某些同學(xué),平時(shí)學(xué)習(xí)不努力,考試時(shí)用手機(jī)作弊,以此來獲得虛假的成績。這樣,校園里的手機(jī)越來越多,檔次也越來越高。一些沒有手機(jī)的同學(xué)、學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風(fēng)的影響下,開始盲目追逐,競相購買。
    第四,影響身心健康。手機(jī)輻射對身體健康有害。英國《星期日泰晤士報(bào)》發(fā)表的一份研究報(bào)告提醒人們,由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手機(jī)時(shí),大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。而一位從事職業(yè)病防治的教授也表示,青少年的免疫系統(tǒng)較成人脆弱,因而特別容易受到手機(jī)輻射的影響。手機(jī)輻射會對腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。而手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾,一般來說,85分貝就有可能損害聽力,當(dāng)戴上耳塞或者把手機(jī)放在耳邊時(shí),有些游戲的伴音比噴氣式飛機(jī)發(fā)動機(jī)旁邊的噪音還大,大大超過120分貝的痛苦極限。另外,手機(jī)上的不良信息,充滿暴力的游戲,容易玷污孩子的純潔心靈。為身心健康著想,同學(xué)們應(yīng)該盡量減少手機(jī)的使用。
    同學(xué)們,是我們應(yīng)該清醒的時(shí)候了,我們應(yīng)該拒絕手機(jī)進(jìn)教室。為此,學(xué)校向全校師生明確提出三條要求:
    一、不攜帶手機(jī)進(jìn)教室,不帶手機(jī)進(jìn)考場,合理使用手機(jī),不用手機(jī)進(jìn)行不利于身心健康的活動。
    二、班主任為班級學(xué)生管理者,授課教師、監(jiān)考教師分別為課堂、考場的管理者,發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī),立即收繳。
    老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,從今天做起,從自己做起,讓校園文明之風(fēng)從“拒絕手機(jī)進(jìn)教室”開始!
    讓我們謹(jǐn)記:讓手機(jī)遠(yuǎn)離教室,把心思收到課堂!
    月份國旗下講話內(nèi)容篇十七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!我是11《3》----班盛靜。我今天的演講題目是--祖國,我愛你!
    親愛的朋友,你能告訴我,祖國是什么?對于我們中國人來說,祖國是東海碧波上升起的太陽,是帕米爾高原上閃爍的群星;是桂林山水的清秀奇麗,是黃河云海的神秘莫測;是山舞銀蛇,原馳蠟象的遼闊北國;是花開三月,草長鶯飛的春色南疆。
    當(dāng)祖國母親這一幅幅壯美的畫展現(xiàn)在我們面前的時(shí)候,我們怎能不熱血沸騰,心潮澎湃!我們怎能不感到驕傲與自豪!
    然而,僅有一顆愛國的心靈是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們更應(yīng)該知道怎樣去愛國。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重任,承載著民族興旺的光榮使命。弘揚(yáng)民族精神,實(shí)踐榮辱觀,樹立科學(xué)發(fā)展觀,我們責(zé)無旁貸!
    親愛的朋友們,讓我們與祖國同奮進(jìn),與時(shí)代共前行,以榮辱觀為指導(dǎo)思想,用實(shí)際行動作出表率,真正地把愛國之志變成報(bào)國之行!
    朋友們,我們同是中華兒女,我們同是華夏子孫,我們同是龍的傳人,我們的血液同是奔流著祖國母親強(qiáng)大的生命基因!作為跨世紀(jì)的青年,讓我們以聰慧的大腦、廣博的知識、睿智的心靈、滿腔的熱忱,手挽著手、心連著心,為祖國的繁榮而譜寫輝煌燦爛的華夏篇章。
    月份國旗下講話內(nèi)容篇十八
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!今天我國旗下講話的主題是《成長與責(zé)任》。
    時(shí)間過得真快,開學(xué)快3個(gè)月了,我很高興由一名小學(xué)生成長為一名中學(xué)生,回憶往昔,也許昨天的我們擁有許多輝煌,但那已成為一段甜蜜的回憶,也許昨天的我們遇到過很多挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕,讓我們忘記以前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻在心。
    長大的我感受更大的則是身上所肩負(fù)的責(zé)任。責(zé)任就是自己對自己的要求,責(zé)任就是他人寄予的希望,責(zé)任就是社會托付的使命。責(zé)任是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是周總理的“為中華之崛起而讀書”。
    很多同學(xué)可能在日常的生活學(xué)習(xí)中會感嘆:“我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對我的托付……”。相反,有一些同學(xué)上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業(yè)拖欠、抄襲,缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱,甚至于對老師的教育引導(dǎo)無動于衷,忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任。反思以上表現(xiàn)難道不是精神頹廢、不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)嗎?這樣的同學(xué)就是在虛度人生,更是在推卸自己的責(zé)任。你難道不應(yīng)該為此而感到慚愧嗎?每一個(gè)人在社會上都扮演著不同的角色,都有自已不同的責(zé)任。教書育人,是老師的責(zé)任;救死扶傷,是醫(yī)生的責(zé)任;奮發(fā)學(xué)習(xí),是學(xué)生的責(zé)任。
    讓我們努力學(xué)習(xí)綜合文化知識和各種技能,不斷地豐富自己、提高自己。我們只有努力地學(xué)習(xí)更多理論知識和積累豐富的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)會過硬本領(lǐng),才能夠更好地去服務(wù)人民,貢獻(xiàn)社會。
    讓我們敢于承擔(dān)自己的過錯(cuò),堅(jiān)守自己的諾言。人生路上,我們難免會犯一些過錯(cuò),但只要我們心懷責(zé)任,敢于面對和承擔(dān)責(zé)任,就能做一個(gè)誠實(shí)勇敢的人。
    讓我們帶著責(zé)任走上成長之路,做一個(gè)頂天立地的人,昂首闊步地走好人生的每一步!
    我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
    月份國旗下講話內(nèi)容篇十九
    同學(xué)們:
    聯(lián)合國21世紀(jì)教育委員會提出21世紀(jì)教育的四大支柱,即學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人。學(xué)會做人是四大支柱的關(guān)鍵和核心,也是教育的目的和根本。
    學(xué)會做人,這是我們每個(gè)人都要面對的問題。不管一個(gè)人有多少財(cái)富,多少知識,如果不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒,胡長清,他們有知識,有財(cái)富,有地位,但他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。在新千年到來之際,西方人在評選20世紀(jì)最偉大的十大思想家時(shí),把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代人。是金子,埋在哪里都不會失去價(jià)值;是糞土,再張揚(yáng)也逃不掉唾棄的下場。
    人,從本質(zhì)上講,是社會的人。做人,在不同的國家,同一國家的不同歷史時(shí)期,都賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學(xué)會做人,離不開現(xiàn)實(shí)社會。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會而言,就要在繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良美德的基礎(chǔ)上,用鄧小平理論武裝自己,從小確立遠(yuǎn)大理想,立志做有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按按照德,智,體,美全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的行為品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會做個(gè)好少年。正如數(shù)學(xué)家陶行知所說:"千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人"。
    學(xué)會做人,對于各人來說,不是一時(shí)一事之功,而是一生中時(shí)時(shí)刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗(yàn)。活到老,學(xué)到老,是一輩子的事情。毛澤東主席講過:"做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。"《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言:"人的一生應(yīng)該這樣度過:回首往事,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧。"我希望同學(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵(lì)和鼓舞自己,從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴,一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌團(tuán)結(jié)互助,誠實(shí)守信,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好品德。努力做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我今天演講的是“讀經(jīng)典,潤人生”。
    經(jīng)典,是一個(gè)民族文化的精華,是我們的文化寶庫。它能教育我們,鼓勵(lì)我們,讓我們變得更好,更純潔,更善良。
    翻開經(jīng)典教材,我們可以看到這樣的語句:
    “言必信,行必果。”這里,孔子告訴我們,做人要誠信。
    “怒發(fā)沖冠,憑闌處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!”這里,岳飛告訴我們,要精忠報(bào)國。
    “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!边@里,孟郊告訴我們,要有感恩之心。
    “少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!边@里,梁啟超告訴我們少年,要有責(zé)任意識。
    經(jīng)典,永遠(yuǎn)伴我們成長,滋潤我們一生。
    同學(xué)們,讓我們每天與經(jīng)典同行,與圣賢為友吧。從今天起,捧起心愛的經(jīng)典詩文,盡情地讀吧,讓我們的校園彌漫書香!
    謝謝大家。
    親愛的六(2)班孩子們:
    時(shí)間如白駒過隙一晃就到了五月,多么美好的季節(jié)呵!
    你們可曾感到時(shí)光匆匆啊,老師和你們第一次見面的場景還歷歷在目嗎?轉(zhuǎn)眼你們就已經(jīng)不再是那個(gè)稚嫩可愛的小男孩小女孩了,天真好奇的目光變成了炯炯有神的眸子,胖鼓鼓的小手變大了,變的更靈巧了。愛讀書的孩子頭腦里開始長出叫思想的東西……一切的一切令老師感到欣喜。
    人的成長分為很多階段,你們正處于“少年不識愁滋味”的階段,你們是那樣活潑好動,玩起來似乎不知疲倦,課前總是忘記準(zhǔn)備工作,有的人還不斷的與伙伴發(fā)生摩擦,甚至動到拳腳……自習(xí)課上,只要老師不在,說話的人數(shù)不勝數(shù),那是老師最心力憔悴的時(shí)候,老師每天進(jìn)入教室,就像進(jìn)入備戰(zhàn),每天仿佛生活在戰(zhàn)斗中,為了你們的成長,老師日夜操勞,希望你們不僅接受博大精深的中華文化熏陶,更要增長智慧,擁有一份書卷氣和中華少年的擔(dān)當(dāng)。
    在學(xué)習(xí)的過程中,你們開始慢慢理解老師、學(xué)會為他人分憂了。早晨,老師踏進(jìn)干凈的.教室,同學(xué)們飽滿的讀書聲回蕩在教室里;課堂上,你們學(xué)會了探索,學(xué)會了思考,學(xué)會了分享,老師能夠聽到你們精彩的發(fā)言;晚上能夠看到你們投入地看書,那是多么高興啊!你們在班級體中擁有了一份責(zé)任心,總是看到同學(xué)們盡心盡力的打掃、領(lǐng)讀,班干部也恪盡職守,總是默默地奉獻(xiàn)自己的光和熱,讓班級更加有凝聚力;運(yùn)動會上,總能看到六(2)班同學(xué)馳騁賽道,總能看到臺下同學(xué)們期待的目光,火熱的鼓勵(lì),當(dāng)有同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)有人站出來說公道話,你們已經(jīng)有了雙明辨是非的眼睛和純潔無暇的心靈。
    各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!今天我要說的是《不一樣的三月》。
    三月,是植樹月。整個(gè)三月,都是人們栽花植樹的大好時(shí)節(jié)。我們每一個(gè)同學(xué),都可以利用空余的時(shí)間,栽一棵樹,植一株花,用我們自己的雙手,綠化祖國,美化家園和校園。讓小樹與我們一起成長,并在種下小樹的同時(shí),也在我們的心中,種下熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園、保護(hù)環(huán)境的崇高意識。
    三月,更是助人為樂月。雷鋒,一個(gè)平凡而又崇高的名字,伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神,感召著一代又一代人的心靈。50年過去了,社會發(fā)生了翻天覆地的變化,市場經(jīng)濟(jì)、商品大潮在催化社會經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的同時(shí),也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失。社會不論發(fā)展到任何時(shí)候,都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人,就是幫助自己,奉獻(xiàn)社會的人,也一定能夠得到社會的回報(bào)。我們作為新世紀(jì)的少年兒童,一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去。只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒,就處處有雷鋒。 學(xué)習(xí)雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué),從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn),看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾,及時(shí)撿起來丟到垃圾桶;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧,及時(shí)制止;有同學(xué)病了,關(guān)切地問候一句,扶他上下樓梯,幫他補(bǔ)習(xí)功課;看到教室的燈沒關(guān)、水池的水龍頭還在滴水,隨手關(guān)掉,為學(xué)校節(jié)約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀(jì)律,作業(yè)按時(shí)完成;回到家里,為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù),拖拖地,洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動,這就是學(xué)雷鋒。
    1尊敬的各位老師,可愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天我國旗下講話的題目是《我愛我家》。
    孫燕姿的歌里唱著:我有一所大房子,有很多很多的房間。我們有兩所大房子,一所叫博文,一所叫修德。這很多很多的房間里綻放著13、4歲的豆蔻年華,呵護(hù)著17、8歲的花季雨季,見證了辛勤園丁的20、30、40。在每一個(gè)63平方米的小家里,你們用青春演繹著奮進(jìn)、希望和友誼!
    小家門外是金光閃閃的班牌,這個(gè)數(shù)字將是伴你走過三年,甚至讓你銘記一生的印記。還有一張全家福,記清上面的每張笑臉,他們將是你的導(dǎo)師和朋友,陪你寫下人生最美好的回憶。走進(jìn)小家,榮譽(yù)墻上一張張獎(jiǎng)狀記錄著你們的驕傲和汗水:紅歌比賽,一次次的排練,五音不全的男孩子吼破了喉嚨。運(yùn)動會,你帶傷上陣,他們把加油喊得地動山遙黑板報(bào)布置,有整體把關(guān)的導(dǎo)演,有畫技超群的美工,有文采風(fēng)流的編輯,有熱心服務(wù)的劇務(wù)。是你們的才情讓單調(diào)的黑板變成春天里的一道風(fēng)景。心愿樹上綴滿了沉甸(墊)甸的憧憬,小組風(fēng)采欄里每個(gè)人都笑靨如花,名言警句昭示著一個(gè)集體的風(fēng)骨。這就是我們可愛的教室,我們共同的家!
    本周學(xué)校將組織教室美化評比,你們的認(rèn)真模(mu)樣讓我相信只要你們愿意,沒有什么不可以。他帶起了小紙帽,有模(mo)有樣的粉刷墻壁,家里頓時(shí)敞亮起來。他把地面擦得透白,陽光暖洋洋的灑進(jìn)來,家里散發(fā)著清新的洗衣粉的香氣。他蹲下1米8多的身子,用鋼板尺刮地上殘留的口香糖。我仿佛看到了一個(gè)細(xì)致耐心的工程師在完善他最后的設(shè)計(jì)。她挽起袖子,通紅的小手拿著抹(ma)布細(xì)心的擦著樓梯欄桿下的瓷磚,我分明看到一個(gè)辦公室里任勞任怨的好姑娘。他悄悄的將班里積攢的空瓶子碼的整整齊齊,我恍惚間看到一個(gè)溫柔的父親,將兒子凌亂的玩具收在了整理箱里。喜歡你們認(rèn)真布置教室的樣子,像在激動的裝扮著自己的第一套房子。喜歡看你們?yōu)橐粔K墻壁如何設(shè)計(jì)而爭吵,確定后所有人同心協(xié)力。喜歡看你們在一邊默默的干活,那份踏實(shí)感動著每個(gè)人的心。
    有一天你會離開,某一年你也許會回來。我保證你一定會馬上認(rèn)出自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的教室,透過那個(gè)熟悉的窗口,你會思念常借你尺子的同桌,你會感激雖然總說你笨,卻還是給你講題的同學(xué),你會懷念大家一起美化教室粘在手上臉上的油彩。教室是一個(gè)記憶的魔盒,現(xiàn)在存進(jìn)去的歡笑、汗水、青春、理想,會在某一天蹦出來,永遠(yuǎn)溫暖你的心!
    月份國旗下講話內(nèi)容篇二十
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    早上好!今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。
    同學(xué)們,你們知道嗎?在一間學(xué)校中,個(gè)人是主體。對于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么整間學(xué)校的整體素質(zhì)才能得到提高。
    開學(xué)已經(jīng)第三周了,但很多同學(xué)的行為規(guī)范很不好,存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)還能見到紙屑和零食包裝袋,衛(wèi)生工具亂擺放的現(xiàn)象;有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡的;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物等。我們很多同學(xué)把文化知識和技能學(xué)習(xí)放在首位,但忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,而文明的行為就會幫助我們提高自身的素質(zhì),同時(shí)也完善自身的道德品質(zhì)。
    文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活、健康成長的根基,我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明少年。那么請我們每一個(gè)人管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住自己的腳,不亂追不亂跑。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個(gè)文明、和諧、美好的校園。
    在金秋送爽的'收獲時(shí)節(jié),在全國各族人民喜迎新中國60華誕、晉中學(xué)院師范分院完成了建校、并校、遷校的偉大歷史任務(wù)同時(shí)共慶建校60周年的喜慶時(shí)刻,我們迎來了第25個(gè)教師節(jié)。值此,我代表數(shù)學(xué)系廣大團(tuán)員,向敬業(yè)拼搏、辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)、科研、管理第一線的廣大教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!向多年來為我院的建設(shè)、改革和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和離退休老同志致以崇高的敬意!向所有關(guān)心、支持和幫助我院教育事業(yè)的各界朋友致以衷心的感謝!
    25年斗轉(zhuǎn)星移,25載桃紅柳綠,我院的教育事業(yè)發(fā)生了天翻地覆的變化,廣大教師親身感受到了社會對教師的尊敬和厚愛,實(shí)踐和體驗(yàn)了燃燒自己、照亮別人,為教書育人鞠躬盡瘁、貢獻(xiàn)才智的快樂與自豪,欣喜地經(jīng)歷了教育事業(yè)迅猛發(fā)展。教師職業(yè)正為世人喜愛與羨慕。
    晉中學(xué)院師范分院教師,是我們做人的楷模,他們高尚的道德、淵博的知識、寬廣的胸懷給予我們?nèi)松膯⒌?,時(shí)時(shí)鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。晉中學(xué)院師范分院教師是我們?nèi)松膯⒚鳠?,指引著我們前進(jìn)的方向,是他們,幫助我們成長、成才,是他們,教會我們做人、做事、做學(xué)問。當(dāng)我一步入這座神圣師范殿堂的時(shí)候,老師就告訴我,教師是一項(xiàng)神圣崇高的事業(yè),教育事業(yè)承擔(dān)著培養(yǎng)人師、造福人類的神圣責(zé)任,師范生要努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)師德高尚、學(xué)術(shù)精湛的優(yōu)秀教育工作者,盡管教師的道路上充滿了艱辛,但每一個(gè)選擇教師的人都應(yīng)矢志不渝,因?yàn)檫x擇了教師就選擇了奉獻(xiàn)。
    教師是早春的細(xì)雨,化作心血滴滴,滋潤學(xué)生稚嫩的心田。教師是仲夏的溪流,宛如您的汗水漣漣,洗刷學(xué)生心底浮躁的憂煩。教師是晚秋的碩果,以豐功累累,鞭策學(xué)生永遠(yuǎn)向前。教師是冬日的瑞雪,隨思緒翩翩,引領(lǐng)學(xué)生翱翔九天。教師就像春蠶,傾盡所有來教導(dǎo)學(xué)生,好像綿延不斷的絲絲銀線,為學(xué)生編制美麗的衣衫,今天,我們要帶著感激和祝福,將這份美麗獻(xiàn)給真正當(dāng)之無愧的晉中學(xué)院師范分院教師們!我們要將那千絲萬縷編織而成的絲巾帶在您的身上,親愛的老師,謝謝您!
    九月,嬌艷的百花盛開即將結(jié)束,九月,嫩綠的柳枝舒展即將散落,九月,卻因?yàn)榻處煿?jié),充滿了美麗;因?yàn)榻處?,充滿了歡樂。恩師難忘,恩情難忘,銀線綿延,編織桃李滿園!愿九月的天空永遠(yuǎn)美麗!敬愛的老師永遠(yuǎn)幸福!
    月份國旗下講話內(nèi)容篇二十一
    各位老師、同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是:預(yù)防疾病,健康成長。春天雨水多,氣溫時(shí)高時(shí)低,是流行病的高發(fā)季節(jié),又因大家在室內(nèi)活動的時(shí)間多,流行病的傳播途徑大。最近在初一初二年級都有發(fā)現(xiàn)有些班級出現(xiàn)好幾個(gè)同學(xué)同時(shí)感冒發(fā)燒這樣的現(xiàn)象,為了增強(qiáng)大家對疾病預(yù)防的意識,所以呢,今天,借此升旗儀式機(jī)會,給同學(xué)進(jìn)行一次預(yù)防春季傳染病的基本常識教育。
    大家都知道,春天溫暖濕潤,是萬物生長的季節(jié),細(xì)菌、病毒也不例外,它們會在這個(gè)時(shí)候加速繁殖,這樣就使得春天成為了一個(gè)疾病好發(fā)的季節(jié)。而我在日常生活中,了解到我們的同學(xué)大多還沒有注意到要在這個(gè)時(shí)候加強(qiáng)自身對疾病預(yù)防的意識,經(jīng)常在一上完體育課,滿頭大汗的情況下,回到課室立刻就要開空調(diào),寧可冷一點(diǎn),也不愿意忍受熱一點(diǎn)的天氣。最近我們學(xué)校就有同學(xué),因?yàn)橥砩显诩宜X的時(shí)候就喜歡對著空調(diào)口吹,有一天他覺得頸椎不舒服,去醫(yī)院一查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是頸椎脫位。原因是什么呢?這位同學(xué)頸椎脫位的主要原因是夏季空調(diào)剛開,這位同學(xué)又喜歡近距離吹空調(diào),頸椎持續(xù)受冷風(fēng)吹,導(dǎo)致頸椎部分軟組織受損,從而引起頸椎脫位發(fā)生。再加上我們同學(xué)平時(shí)看書、寫作業(yè),同一個(gè)姿勢保持時(shí)間較長,導(dǎo)致頸椎、肩關(guān)節(jié)等部位肌肉疲勞,以至于在我們平時(shí)活動時(shí),稍微幅度大點(diǎn),就容易引發(fā)脫位。所以在平時(shí)要注意,坐久了,課間多活動活動筋骨,做課間操的時(shí)候把手腳舒展開來,把動作做到位,而且要注意對空調(diào)的使用,也不要對著空調(diào)口吹,不要把溫度調(diào)太低,那樣不僅容易引起上面說的關(guān)節(jié)脫位,而且由于室內(nèi)與室外溫差大,人經(jīng)常進(jìn)出會感受到忽冷忽熱,這會造成人體內(nèi)平衡調(diào)節(jié)系統(tǒng)功能紊亂,會降低我們的抵抗力,進(jìn)而引起頭痛,易患感冒。主要是流感病毒引起的,同時(shí)表現(xiàn)為畏寒,發(fā)熱,體溫可高達(dá)39-40℃,同時(shí)患者感頭痛,全身酸痛,軟弱無力,它和受涼引起的感冒有本質(zhì)上的區(qū)別,因此,不能不吃藥,任憑人體抗,要及時(shí)到醫(yī)院就診,對癥下藥。這種感冒具有一定的傳染性,可通過飛沫傳播,人在打噴嚏時(shí),一次可以噴出10萬個(gè)唾液飛沫,飛沫一般可以飛到2米遠(yuǎn),即使是一個(gè)健康者的呼吸道里也有很多細(xì)菌,除非打噴嚏的人用紙巾或手帕捂著嘴,否則唾液中所含的細(xì)菌和病毒可以在2秒之內(nèi)附著到周圍的環(huán)境,那么在你周圍的同學(xué)就會很容易受感染。所以,當(dāng)一個(gè)班級里出現(xiàn)一個(gè)患者的時(shí)候,如果衛(wèi)生方面不注意好,那么班上一些抵抗力比較差的同學(xué)就很容易會受到傳染。為了你自己與別人的健康,無論你是否患病,如果打噴嚏,大家最好能用紙巾捂住鼻子,注意衛(wèi)生。另外,有些同學(xué)開空調(diào)后還出現(xiàn)了腸胃方面的疾病,這是因?yàn)?冷"感覺可導(dǎo)致腹腔內(nèi)血管收縮、胃腸運(yùn)動減弱,從而出現(xiàn)一些胃腸道癥狀,加惡心,嘔吐,腹瀉等諸多相應(yīng)癥狀。
    但是,同學(xué)們也不要過于擔(dān)心,害怕,只要我們在平時(shí)能做到下面幾點(diǎn),這些疾病還是可以預(yù)防的:
    在空調(diào)使用方面:
    1.是使用空調(diào)必須注意通風(fēng),每天應(yīng)定時(shí)打開窗戶,關(guān)閉空調(diào),增氣換氣,使室內(nèi)保持一定的新鮮空氣。
    2.是空調(diào)室溫和室外自然溫度不宜過大,以不超過5度為宜,空調(diào)開到26攝氏度以上,不易患病,所以開空調(diào)的時(shí)候,大家最好備多一件外套回來,冷的時(shí)候可以穿上。晚上在家睡覺時(shí),最好不要用空調(diào),入睡時(shí)關(guān)閉空調(diào)更為安全,睡前在戶外活動,有利于促進(jìn)血液循環(huán),預(yù)防空調(diào)病。
    3.是在空調(diào)環(huán)境下工作、學(xué)習(xí),不要讓通風(fēng)口的冷風(fēng)直接吹在身上,大汗淋漓時(shí)最好先不要吹空調(diào),這樣降溫太快,很容易發(fā)病。應(yīng)該先把汗擦干。
    在日常生活上:
    春天人體的各個(gè)器官、組織、細(xì)胞的新陳代謝開始旺盛起來,正是運(yùn)動鍛煉的好時(shí)機(jī),同學(xué)們要上好體育課和體鍛課,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)也要合理安排運(yùn)動量,以免運(yùn)動受傷。另外,根據(jù)天氣變化,適時(shí)增減衣服,生活有規(guī)律,保持充分的休息睡眠,平時(shí)多吃些蔬菜,水果,多喝水。對提高自身的抵抗力顯得相當(dāng)重要。否則必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。
    同時(shí)各班生活委員要做好每天晨檢工作,及時(shí)把班里的情況報(bào)給校醫(yī)室,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)發(fā)燒等現(xiàn)象,要立即向班主任報(bào)告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
    現(xiàn)在,隨著天氣漸漸變暖,很快又要到了7月到11月,這個(gè)廣東登革熱高發(fā)期的季節(jié)。登革熱是由伊蚊傳播登革病毒引起的急性傳染病。蚊子很小,但有大患,廣東的天氣炎熱,加上雨水豐沛,氣候潮濕導(dǎo)致蚊蟲滋生,伊蚊有更多機(jī)會傳播病毒。此病不會經(jīng)由人與人之間傳播,與患者接觸是不會被傳染的,所以預(yù)防登革熱重在滅蚊、防蚊。學(xué)習(xí)過生物我們知道預(yù)防傳染病的原理無非是那三種:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。預(yù)防登革熱也是一樣的,主要有以下幾條:1.清理積水,因?yàn)榉e水是蚊子滋生的天堂。2.搞好衛(wèi)生,保持所處區(qū)域的清潔,防止蚊子活動。3.適當(dāng)?shù)厥褂抿?qū)蚊劑,防止蚊子叮咬。我們學(xué)校也會定期全校統(tǒng)一滅蚊3.發(fā)現(xiàn)感染者必須及時(shí)報(bào)告,同時(shí)要快速隔離(安置區(qū)域尤其要注意滅蚊)。4.注意個(gè)人衛(wèi)生,多洗手,多開窗通風(fēng)。5.在平時(shí)多鍛煉,加強(qiáng)營養(yǎng),注意休息,提高自身的免疫力。6.假如當(dāng)自己出現(xiàn)登革熱的癥狀時(shí),及時(shí)檢查、就診。
    老師們、同學(xué)們,健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,要有一個(gè)健康的體魄,講究衛(wèi)生、增強(qiáng)自身體質(zhì)就是最基本也是每個(gè)人都能做到的預(yù)防疾病的方法,只要我們時(shí)刻謹(jǐn)記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。
    最后祝大家身心健康,事業(yè)、學(xué)業(yè)更上一層樓。我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
    月份國旗下講話內(nèi)容篇二十二
    親愛的老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!今天我演講的題目是:認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試。
    轉(zhuǎn)瞬間,半個(gè)學(xué)期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行,達(dá)到事半功倍的效果。
    孔子說過"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?"意思是學(xué)了新知識,然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí),也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是必然的,世上從來就沒有真正過目不忘的人,已經(jīng)學(xué)過的知識需要不斷地、重復(fù)的記憶,才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經(jīng)有很多人向他詢問他的記憶秘訣,他回答說:說起來也簡單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固的記憶,并且能夠應(yīng)用自如。由此可見,復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。因此,我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……積小步為大步,積小勝為大勝,鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間變成無限的資源!
    另外,我還要特別說明的是,考試也是對我們學(xué)生守信品格的一次考驗(yàn)。在期中考試中,大家要做到誠實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實(shí)考試,誠實(shí)答題,做一個(gè)講誠信的人,做一個(gè)人格上守信的人!
    同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!期中考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?請記住,接下來的時(shí)間由你來把握!
    最后,祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝!
    謝謝大家!
    月份國旗下講話內(nèi)容篇二十三
    據(jù)說,有一些同學(xué)用影視片名來表達(dá)厭學(xué)的無奈心境。在這些同學(xué)的描述下,學(xué)習(xí)顯得非??膳?,苦不堪言,難道真的是這樣嗎?大家都知道:學(xué)習(xí)是辛苦的,但卻不至于"苦不堪言"。"學(xué)習(xí)"兩個(gè)字,我們耳濡目染十幾個(gè)春秋,可是我們明白這兩個(gè)字的真正含義嗎?這些同學(xué)之所以會有那些想法,是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過重,將學(xué)習(xí)視為迫不得已、很難受的事情,體會不到成功的愉悅。我們應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)對我們來說是一種需要,是我們實(shí)現(xiàn)理想的途徑,勤學(xué)更是我們成材唯一的有效途徑。任何學(xué)習(xí)意識的形成,首先應(yīng)培養(yǎng)良好的動機(jī),正象機(jī)器要有發(fā)動機(jī)一樣,每種學(xué)習(xí)的行動的后面都有一種動力,就象發(fā)動機(jī)一樣,他的功率越大,機(jī)器的動力就越大,而學(xué)習(xí)的動力越強(qiáng),學(xué)習(xí)的自覺性和積極性就越高。沒有這個(gè)馬達(dá),學(xué)習(xí)也就無從談起。學(xué)習(xí)意識的形成,還需激發(fā)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣和提高"會學(xué)"的能力。
    "會學(xué)"能力的形成并非易事,我們知道:學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動,任何學(xué)習(xí)成果的獲得都不是朝夕可成,一蹴而就。然而有人終日做著"成材夢",卻不肯付諸行動去學(xué)習(xí);羨慕那些盛開的魅力嬌艷的花朵,卻不用辛勤的汗水去澆灌它,空把著"天生我才必有用"的想法,結(jié)果只是黃粱美夢一場空。也有的人總認(rèn)為自己沒有成材的天賦,便放棄追求,不再奮斗,整天自怨自艾。殊不知"人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。"俗話說"功到自然成","不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花放清香?"如果堅(jiān)定自己成材的目標(biāo),勤學(xué)好問、不懈努力,成功的大門會向每位勤學(xué)者敞開。
    "自古英雄出少年",同學(xué)們,今天,讓我們在這多才的年華里努力學(xué)習(xí),奮發(fā)攻讀,明朝,我們將圓心中的成材之夢,做中華大地的棟梁之材!
    月份國旗下講話內(nèi)容篇二十四
    社會是由我們每一個(gè)個(gè)體共同組成的,我們每個(gè)人都有被關(guān)心的需要,于是我們呼吁理解萬歲!我們高唱:"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變成美好的人間。"只可惜我們很多人在呼吁理解的同時(shí),忘記了別人也與自己一樣,渴望愛、渴望理解、渴望關(guān)心。于是便出現(xiàn)了那么多不必要的抱怨和不滿意:政治課不生動,電視劇不好看,車站太臟,馬路太擠,東西太貴,教育太死板,高考太緊張……所有的一切,我們除了感到不滿意之外,還應(yīng)該想一想,很多事情要做好都是不容易的,做事的人都各有各的難處。如果我們每一個(gè)人都能站在別人的立場體會一下別人的難處、關(guān)心一下別人的感受,那么這個(gè)世界將會避免許多不必要的煩惱和糾紛。
    當(dāng)我們向媽媽伸手要錢時(shí),應(yīng)該想一想,媽媽也不容易,她要安排一家人的生活,每一分錢都來之不易,每一分錢都有它的用處,俗話說:"不當(dāng)家不知柴米油鹽貴",媽媽也有她的難處;當(dāng)我們失意而得不到好友的安慰時(shí),我們應(yīng)該想一想,未必是她對我不關(guān)心,或許是她也遇到不順心的事,也需要?jiǎng)e人的關(guān)心和安慰……只要我們能時(shí)時(shí)這樣反思、這樣設(shè)身處地為別人著想,能體諒別人的難處和體會別人的感受,我們便會變得平和而寬容,在潛移默化之中學(xué)會關(guān)心別人、懂得體貼別人。在我們步入社會后,就能更好地與別人配合、協(xié)作,而這種能力在現(xiàn)代社會是非常重要的!
    "己所不欲,勿施于人"是中國最偉大的哲人孔子奉行一生的處世原則;"以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人"是劉備在《誡子書》中對劉禪的諄諄教導(dǎo)。這些都是最富有人生指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)之談,是值得我們煅鑄自己、激勵(lì)自己、鞭策自己的座右銘。
    最后,我想忠告大家一句:你想要?jiǎng)e人關(guān)心你嗎?那么請你先學(xué)會關(guān)心別人。