方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標時所依據(jù)的計劃和步驟的總稱，它為我們指明了前進的方向。制定一個完美的方案需要我們充分了解現(xiàn)有資源和條件，并合理分配和利用。在制定方案之前，了解市場動態(tài)和行業(yè)趨勢是一種重要的準備工作，以下是小編為大家整理的一些資料供大家參考。
社區(qū)教育工作方案工作目標篇一
20xx年，我處將在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，在區(qū)文教體局的具體指導下，以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨和國家關(guān)于教育工作會議精神，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，求真務實，真抓實干，勇于創(chuàng)新，為新農(nóng)村建設(shè)培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才，加快構(gòu)建學習社會化、教育終身化的教育體系步伐，在服務社區(qū)發(fā)展的工作中更好的發(fā)揮社區(qū)教育的智能作用?，F(xiàn)結(jié)合我處實際，特制定20xx年度社區(qū)教育。
工作計劃。
一、大力推進終身教育基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強社區(qū)教育和文化設(shè)施建設(shè)，營造終身教育良好氛圍。各類學校進一步面向社區(qū)開放，依托轄區(qū)內(nèi)中小學，擴大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率，為學習者提供多種教育機會，為各類社會成員提供多層次，多樣化的教育服務，組織各種教育活動，大力推進社會化，社會教育化進程。
2、加強社區(qū)教育師資隊伍建設(shè)。按照終身教育事業(yè)發(fā)展的需要，配好配齊社區(qū)教育資源專兼職管理和師資隊伍。面向社區(qū)教育志愿者舉辦《社區(qū)教育系列叢書》使用座談會，逐步提高從教人員的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能素質(zhì)，為推進社區(qū)教育培訓工作的開展提供師資保障。
3、完善社區(qū)教育的開放體系。逐步完善社區(qū)教育的基礎(chǔ)建設(shè)，建設(shè)服務型、開放式社區(qū)教育網(wǎng)絡體系。逐步形成多元化、網(wǎng)絡化、社區(qū)化、人性化、功能型、普及型、實用型、服務型的教育培訓層次。并籌建我處社區(qū)教育工作網(wǎng)站，形成網(wǎng)上社區(qū)教育大課堂，開辟主題鮮明的欄目，實現(xiàn)與社區(qū)居民互動，通過大量視頻內(nèi)容，以聲情并茂的視頻內(nèi)容，解答百姓心中的困惑，與居民進行情感的交流，便于居民特別是老年人的學習。
二、根據(jù)不同人群廣泛開展各類教育培訓活動。
1、努力抓好未成年人教育。高標準鞏固義務教育，努力提高嬰幼兒入托率、學齡前兒童入園率，確保中、小學生入學率，不讓一名中小學生因家庭貧困等原因而失學。并充分發(fā)揮愛國主義教育基地、國防教育基地、少兒教育基地、科普基地、法制教育基地和校外勞動實踐基地等教育陣地的作用，不斷提高未成年人思想道德水平。
2、加強老年人教育。從硬件、軟件等方面切實抓好老年教育基地建設(shè)，逐步形成老年教育教學網(wǎng)絡體系。充分發(fā)揮老年學校的作用，積極組織轄區(qū)老年人開展各類教育、文化活動，使老年人真正做到“老有所教，老有所學，老有所養(yǎng)，老有所樂，老有所為”。
3、抓好從業(yè)人員及弱勢群體的教育工作。充分利用社區(qū)教育資源，發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，對轄區(qū)從業(yè)人員定期進行技術(shù)培訓，逐步提升從業(yè)人員的業(yè)務素質(zhì)。同時加強再就業(yè)培訓，主動參與下崗職工，失地農(nóng)民再就業(yè)培訓，主動參與下崗職工、失地農(nóng)民再就業(yè)培訓，力爭居民年參與率、培訓率達80%以上，使下崗待業(yè)人員成為一個相對穩(wěn)定的群體。
4、努力開展以提高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓活動。要利用社區(qū)教育中心、社區(qū)學校和轄區(qū)內(nèi)的其他教育資源共同開展健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動。
三、加快學習型社區(qū)、學習型家庭建設(shè)。
1、充分利用創(chuàng)建學習型組織的重要意義，通過不斷學習的氛圍，創(chuàng)造學習型街道、學習型社區(qū)和學習型家庭。
2、推進各類學習型組織創(chuàng)建活動，樹立終身學習典型。制定切實可行的創(chuàng)建。
活動方案。
提出本街道創(chuàng)建活動目標和具體工作任務挖掘周圍生活中通過學習改變?nèi)松?，提高生活質(zhì)量的典型事例，加以宣傳、報道，讓居民看到活生生的榜樣，引導居民自覺學習、主動學習。
四、具體安排。
1、加強領(lǐng)導，明確責任。
堅持“黨工委牽頭，主管科室落實，相關(guān)科室協(xié)助，社區(qū)組織活動”的工作機制。進一步完善目標責任制，將社區(qū)教育納入精神文明建設(shè)目標治理考核，進一步深化創(chuàng)建文明街道和學習型街道工作。宣教科要加強與各有關(guān)部門的合作，精心策劃、認真組織各項活動，真正形成社區(qū)教育齊抓共管的工作格局。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。
認真做好社區(qū)教育工作的輿論宣傳，營造良好的學習環(huán)境和濃厚的學習氛圍。各社區(qū)要利用宣傳欄、
黑板報。
等形式，充分發(fā)揮街、居兩級宣傳網(wǎng)絡的作用，廣泛宣傳社區(qū)教育和工作成果，努力提高群眾對社區(qū)教育工作的知曉率和參與率，推動社區(qū)教育更加廣泛深入的開展。
3、網(wǎng)絡人才，健全隊伍。
要建立社區(qū)教育人力資源庫，在社區(qū)居民和在職人員兩個層面進行人力資源摸底調(diào)查，在各社區(qū)教育責任單位中，要建立專業(yè)性強、人員相對穩(wěn)定的社區(qū)教育工作隊伍;在街道、社區(qū)層面建立由離退休干部、教師、專業(yè)技術(shù)人員和大學生志愿者組成的社區(qū)教育資源志愿者工作隊伍，形成志愿者網(wǎng)絡。
4、加強制度建設(shè)，完善配套措施。
逐步建立和完善與社區(qū)教育資源相配套的。
規(guī)章制度。
制定保障措施已解決開展社區(qū)教育工作中的具體問題激發(fā)和調(diào)動社區(qū)成員愿意接受教育的積極性和積極要求參加學習的主動性和自覺性以保證社區(qū)教育正常開展促進社區(qū)教育健康有序的開展。
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社區(qū)教育工作方案工作目標篇二
遼聲社區(qū)貫徹落實全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神實施方案 為認真貫徹全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神，切實加強和改進我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作，夯實創(chuàng)建全國文明城市基礎(chǔ)，特制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹中央8號文件精神，扎實落實2012年全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神，以2012年《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為指針，以迎接年度全國城市文明程度指數(shù)測評考核為契機，優(yōu)化未成年人成長環(huán)境，廣泛開展未成年人道德實踐活動，完善學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡，推動全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作深入健康發(fā)展。
二、工作內(nèi)容
（一）深入開展未成年人道德實踐活動。要結(jié)合本社區(qū)青少年的特點，不斷深化愛黨愛國愛社會主題教育，拓展以學雷鋒活動為重點的道德實踐，引導未成年人成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
的人。在駐街學校中選取聯(lián)建班級，建立起一批主題活動聯(lián)系點，及時督促檢查，發(fā)揮示范帶頭作用。
2、積極開展“愛黨、愛國、愛社會主義”系列實踐活動。廣泛開展紅色歌曲歌詠活動，組織老黨員與青少年共同組成合唱表演隊，達到老少同樂目的同時，增進未成年人愛黨愛國愛社會主義的情感。
（二）健全完善“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡。要全面加強中小學德育體系建設(shè)，充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。
1、切實加強中小學校德育工作。把社會主義核心價值體系學習教育滲透到中小學課堂教學、社會實踐、校園文化等各個換環(huán)節(jié)，健全完善德育保證機制，組織開展德育督導測評檢查，進一步做好中小學校課堂德育、日常德育工作，提高學生健康素質(zhì)，減輕學生課業(yè)負擔，積極開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育，加強德育隊伍建設(shè)、師德建設(shè)和團隊建設(shè)，活躍校園文化，確保校園安全，中小學校的文體設(shè)施、活動場地等在節(jié)假日和放學后面向未成年人免費開放。
2、扎實開展家庭教育工作。開展好社區(qū)“家長學?！惫ぷ?，有計劃，有方案，有紀實，有總結(jié)，使其成為家庭教育指導基地。開設(shè)家庭教育大講堂，組織開展宣講活動。針對單親家庭、困難家庭、流動人口家庭等特殊家庭的實際情況，提供良好的家庭教育指導服務。
2、加強社區(qū)未成年人教育工作。組建來源多樣、?
專兼結(jié)合的社區(qū)未成年人教育工作隊伍，依托社區(qū)文化活動室，建立社區(qū)“少年之家”，由專人負責管理維護，利用寒暑假，組織未成年人開展“學習雷鋒，做小小志愿者”活動，加強與駐街學校協(xié)調(diào)溝通，積極共享優(yōu)質(zhì)教育資源。積極開展未成年人權(quán)益保護，建立青少年法律援助工作站、及時發(fā)現(xiàn)并查處侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象。
（三）加強未成年人校外活動場所建設(shè)。要切實加強課外活動場所建設(shè)使用和管理，完善設(shè)施網(wǎng)絡，提高服務水平，推動公共文化服務更好惠及廣大未成年人。
加強未成年人活動場所建設(shè)。整合校內(nèi)活動場地等資源，設(shè)計適合未成年人的活動項目，豐富和充實社區(qū)內(nèi)活動場所和設(shè)施，使學生從校園走出來，在社區(qū)落腳！
三、活動組織機構(gòu)
組 長：馬 良
副組長：吳玉燕
組 員：社區(qū)文教專干 駐街學校主要領(lǐng)導 社區(qū)教育志愿者
集賢街道遼聲社區(qū)
社區(qū)教育工作方案工作目標篇三
主題：通過舉辦“送早教入社區(qū)”這樣一個公益性的活動，深入宣傳：“優(yōu)生、優(yōu)育、幼教”的方法和經(jīng)驗。
目的：進行一系列活動，針對社區(qū)年輕爸爸媽媽群體展開宣傳，使家長認識到嬰幼兒教育的重要性，接受“親子教育”這個教育觀念并向家長們傳播最新的科學育兒方法。同時爭取獲得當?shù)孛襟w的支持，擴大影響。
2、教師和孩子現(xiàn)場表演，一、起到吸引家長增加現(xiàn)場氣氛的作用。
二、使家長大開眼界，親眼目睹親子教育的內(nèi)容和孩子在活動中獲得的發(fā)展，明白親子教育的優(yōu)越性。
3、活動現(xiàn)場強調(diào)家長孩子和教師互動，邀請現(xiàn)場的家長帶著他們的寶寶加入到親子游戲中，讓家長親自體會到親子教育的活力與魅力。
4、同時設(shè)立現(xiàn)場咨詢服務，對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心。
的幫助，對那些希望可以更多的了解親子教育的家長給予更詳細的介紹，使家長認識到親子教育的重要性。
5、現(xiàn)場宣傳資料發(fā)放，向家長宣傳一些最新的教育理念，育兒方法，更新家長的家庭教育觀念，激發(fā)家長們主動參加親子活動，學習親子教育方法的愿望。
1、活動現(xiàn)場咨詢?nèi)藬?shù)。
2、現(xiàn)場參與人數(shù)及現(xiàn)場人氣、領(lǐng)導印象。
4、該社區(qū)打電話到幼兒園咨詢親子班課程情況的人數(shù)。
3、該社區(qū)參加幼兒園開放日親子班課程的人數(shù)。
1、社區(qū)環(huán)境安全。
2、天氣。
3、人員受傷。
社區(qū)教育工作方案工作目標篇四
以xx為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞轉(zhuǎn)型升級目標，深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神，按照x建設(shè)和諧社會的總體要求，從園區(qū)街道建設(shè)的實際出發(fā)，著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實力和綜合競爭力，積極構(gòu)建終身教育體系，建設(shè)學習型社會。創(chuàng)新理念，不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度，深化社區(qū)教育發(fā)展的內(nèi)涵，努力追求與實踐目標開放、項目實用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育，全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強的東部新城。
(一)積極開展教育培訓活動，推進學習型組織建設(shè)。
1、以社區(qū)市民學校為主要陣地，以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點，自下而上開展教育培訓活動。各社區(qū)市民學校及相關(guān)部門，在調(diào)查了解社區(qū)居民需要的基礎(chǔ)上，按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓率不低于50%的要求設(shè)計申報培訓項目。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總，并對基層培訓工作進行專項考核。
2、辦好市民大講堂，精心組織京泰市民大講堂系列講座。
3、努力促進社區(qū)教育向社會化、法制化、科學化方向發(fā)展，逐步形成社區(qū)管理與社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計劃地開展各類市民教育活動，實現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通，基本構(gòu)建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設(shè)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡，實現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實現(xiàn)有其學、優(yōu)其學、樂其學的終身學習氛圍。
(二)進一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制。
1、健全完善社區(qū)教育委員會領(lǐng)導小組。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員。
會主任，由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學校、相關(guān)部門負責人、社區(qū)共建單位負責人、轄區(qū)學校、單位主要領(lǐng)導及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會領(lǐng)導小組”。委員會領(lǐng)導小組實行半年度例會制度。社區(qū)教育委員會領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在社區(qū)教育學校內(nèi)，由社區(qū)學校校長任主任，具體負責制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實施意見;研究社區(qū)教育管理，運行機制等;推進規(guī)劃的落實，對社區(qū)教育進行指導、聯(lián)系、服務，組織培訓社區(qū)教育的有關(guān)人員等。
2、完善社區(qū)教育中心建設(shè)。利用社區(qū)教育學校資源，加強社區(qū)教育中心建設(shè)，教育培訓在多功能、服務型、開放式，特別是在提高居民素質(zhì)教育開發(fā)上，發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌，指導組織社區(qū)文化教育培訓，編寫教材，協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作，實施對文明市民學校(各社區(qū)文化技術(shù)學校)的組織指導，實行基層社區(qū)教育工作月報制度。
1、健全三級縱向培訓網(wǎng)絡。一級為社區(qū)黨校、社區(qū)教育學校、宣傳文化中心;辦公室設(shè)在街道宣傳文化中心大樓內(nèi)。二級為社區(qū)、企業(yè)市民學校。朝著三個自我(即自我管理、自我教育、自我服務)的方向，加強基層社區(qū)文化教育的基地建設(shè)。三級為社區(qū)其它的教育培訓機構(gòu)。教育培訓實體做到“五有”，即有健全的組織管理、適用的教育場所、適應的專兼職師資隊伍、實用的市民教材、必要的教育投入。
2、進一步整合社區(qū)教育的資源，將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標要求納入社區(qū)教育基地建設(shè)內(nèi)容，進行必要的設(shè)施添置與補充，打造全面達標的社區(qū)教育活動基地。利用暑假、雙休日，開展豐富多彩的青少年校外教育活動，讓青少年活得更愉快。
(四)形成適應社區(qū)居民多種需求，重點突出，針對性強和多內(nèi)容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。
1、大力加強基層社區(qū)居民學?；亟ㄔO(shè)，對照省級居民學校建設(shè)標準，努力讓基層社區(qū)教育活動基地達標或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動的.空間。在20xx年力爭成功申報1家省級居民學校。
2、統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源，利用社區(qū)文化教育力量，提供多樣的職業(yè)文化教育培訓，激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性，建設(shè)基層群眾文化隊伍，提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。
3、結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進職工教育制度的建立，利用社區(qū)教育資源，為企業(yè)員工進行崗位培訓和職業(yè)技能培訓并豐富企業(yè)文化。
4、積極組織青少年開展社會公益活動，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動。
5、充分發(fā)揮各類教育指導小組作用，針對專門人群、專項需求，提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項文化活動的水平。
(五)建立一支高素質(zhì)、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊伍。
通過聘請專家、技術(shù)人員等作為社區(qū)教育的兼職教師，招募老干部、老教師、專業(yè)技術(shù)人員和社會能人等作為社區(qū)教育的志愿者，構(gòu)成社區(qū)學校開展活動的工作人員。加強對志愿者隊伍和管理者的培訓，提升服務社會的能力。
(六)進一步加強社區(qū)教育的研究，提升社區(qū)教育學校的內(nèi)涵。完成省級重點課題“城市化進程中新市民教育培訓研究”的結(jié)題工作，在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力。健全完善社區(qū)學校網(wǎng)站，做好經(jīng)驗交流、理論成果推廣以及咨詢服務工作。加快推進文化教育信息資源共享工程，實現(xiàn)農(nóng)村有線電視全覆蓋，互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸，積極開辟互動學習平臺，精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學校網(wǎng)站”，積極推廣應用“學校在線”，為人民群眾提供良好的教育信息服務。
(七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發(fā)揮街道，社區(qū)文化體育指導員的作用，整合文化資源，繁榮廣場文化、企業(yè)文化、校園文化、農(nóng)村文化。在園區(qū)街道范圍內(nèi)組織開展“第六屆全民終身學習周”活動，繼續(xù)辦好“少兒藝術(shù)節(jié)”，開展“送書、送戲、送電影”到社區(qū)活動，組織參加各級文藝調(diào)演或會演。充分利用農(nóng)家書屋這一平臺，實現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上。以求改變農(nóng)村居民的生活陋習，提高生活品味和生活質(zhì)量，保障社區(qū)居民的身心健康。
(八)開展社區(qū)老年教育。為提高老年人的生活質(zhì)量，使他們老有所為，老有所學，老有所樂，根據(jù)老年人的特點，開展多種文化、體育活動，并為開展活動創(chuàng)造條件。
(九)做好學習型家庭、學習型組織的創(chuàng)建工作。制定“學習型組織標準”和“學習型家庭標準”，開展評選活動。召開一次學習型家庭(戶)、學習型組織的交流會或研討會，總結(jié)經(jīng)驗，及時推廣。
(十)保障措施。
1、加大宣傳力度，擴大社區(qū)教育影響。充分利用黑板報、墻報、宣傳窗、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡等多種媒體進行宣傳。圍繞終身教育、終身學習和學習型社會建設(shè)，開展一次學習型社區(qū)宣傳教育活動。
2、形成工作機制，規(guī)范社區(qū)教育管理。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會發(fā)展計劃、納入社區(qū)建設(shè)的計劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計劃。通過例會、研討會等活動，實現(xiàn)共建、共有、共享，形成網(wǎng)絡化的社區(qū)教育體系，及時研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況，新問題。
3、保證社區(qū)文化教育的經(jīng)費投入。結(jié)合社區(qū)文化教育實際，每年安排社區(qū)教育經(jīng)費，以每年人均不低于2元的標準撥付社區(qū)教育學校，同時采取單位贊助，上級補助和社區(qū)創(chuàng)收等方法，籌措社區(qū)教育經(jīng)費，用于增加設(shè)備、改善條件、開展教育培訓及咨詢等。
社區(qū)教育工作方案工作目標篇五
以黨的和xx屆三中全會精神為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞轉(zhuǎn)型升級目標，深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神，按照科學發(fā)展觀建設(shè)和諧社會的總體要求，從園區(qū)街道建設(shè)的實際出發(fā)，著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實力和綜合競爭力，積極構(gòu)建終身教育體系，建設(shè)學習型社會。創(chuàng)新理念，不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度，深化社區(qū)教育發(fā)展的內(nèi)涵，努力追求與實踐目標開放、項目實用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育，全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強的東部新城。
二、主要工作。
(一)積極開展教育培訓活動，推進學習型組織建設(shè)。
1、以社區(qū)市民學校為主要陣地，以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點，自下而上開展教育培訓活動。各社區(qū)市民學校及相關(guān)部門，在調(diào)查了解社區(qū)居民需要的基礎(chǔ)上，按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓率不低于50%的要求設(shè)計申報培訓項目。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總，并對基層培訓工作進行專項考核。
2、辦好市民大講堂，精心組織京泰市民大講堂系列講座。
3、努力促進社區(qū)教育向社會化、法制化、科學化方向發(fā)展，逐步形成社區(qū)管理與社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計劃地開展各類市民教育活動，實現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通，基本構(gòu)建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設(shè)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡，實現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實現(xiàn)有其學、優(yōu)其學、樂其學的終身學習氛圍。
(二)進一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制。
1、健全完善社區(qū)教育委員會領(lǐng)導小組。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員會主任，由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學校、相關(guān)部門負責人、社區(qū)共建單位負責人、轄區(qū)學校、單位主要領(lǐng)導及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會領(lǐng)導小組”。委員會領(lǐng)導小組實行半年度例會制度。社區(qū)教育委員會領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在社區(qū)教育學校內(nèi)，由社區(qū)學校校長任主任，具體負責制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實施意見;研究社區(qū)教育管理，運行機制等;推進規(guī)劃的落實，對社區(qū)教育進行指導、聯(lián)系、服務，組織培訓社區(qū)教育的有關(guān)人員等。
2、完善社區(qū)教育中心建設(shè)。利用社區(qū)教育學校資源，加強社區(qū)教育中心建設(shè)，教育培訓在多功能、服務型、開放式，特別是在提高居民素質(zhì)教育開發(fā)上，發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌，指導組織社區(qū)文化教育培訓，編寫教材，協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作，實施對文明市民學校(各社區(qū)文化技術(shù)學校)的組織指導，實行基層社區(qū)教育工作月報制度。
1、健全三級縱向培訓網(wǎng)絡。一級為社區(qū)黨校、社區(qū)教育學校、宣傳文化中心;辦公室設(shè)在街道宣傳文化中心大樓內(nèi)。二級為社區(qū)、企業(yè)市民學校。朝著三個自我(即自我管理、自我教育、自我服務)的方向，加強基層社區(qū)文化教育的基地建設(shè)。三級為社區(qū)其它的教育培訓機構(gòu)。教育培訓實體做到“五有”，即有健全的組織管理、適用的教育場所、適應的專兼職師資隊伍、實用的市民教材、必要的教育投入。
2、進一步整合社區(qū)教育的資源，將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標要求納入社區(qū)教育基地建設(shè)內(nèi)容，進行必要的設(shè)施添置與補充，打造全面達標的社區(qū)教育活動基地。利用暑假、雙休日，開展豐富多彩的青少年校外教育活動，讓青少年活得更愉快。
(四)形成適應社區(qū)居民多種需求，重點突出，針對性強和多內(nèi)容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。
1、大力加強基層社區(qū)居民學?；亟ㄔO(shè)，對照省級居民學校建設(shè)標準，努力讓基層社區(qū)教育活動基地達標或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動的空間。在20xx年力爭成功申報1家省級居民學校。
2、統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源，利用社區(qū)文化教育力量，提供多樣的職業(yè)文化教育培訓，激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性，建設(shè)基層群眾文化隊伍，提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。
3、結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進職工教育制度的建立，利用社區(qū)教育資源，為企業(yè)員工進行崗位培訓和職業(yè)技能培訓并豐富企業(yè)文化。
4、積極組織青少年開展社會公益活動，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動。
5、充分發(fā)揮各類教育指導小組作用，針對專門人群、專項需求，提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項文化活動的水平。
(五)建立一支高素質(zhì)、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊伍。
通過聘請專家、技術(shù)人員等作為社區(qū)教育的兼職教師，招募老干部、老教師、專業(yè)技術(shù)人員和社會能人等作為社區(qū)教育的志愿者，構(gòu)成社區(qū)學校開展活動的工作人員。加強對志愿者隊伍和管理者的培訓，提升服務社會的能力。
(六)進一步加強社區(qū)教育的研究，提升社區(qū)教育學校的內(nèi)涵。完成省級重點課題“城市化進程中新市民教育培訓研究”的結(jié)題工作，在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力。健全完善社區(qū)學校網(wǎng)站，做好經(jīng)驗交流、理論成果推廣以及咨詢服務工作。加快推進文化教育信息資源共享工程，實現(xiàn)農(nóng)村有線電視全覆蓋，互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸，積極開辟互動學習平臺，精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學校網(wǎng)站”，積極推廣應用“學校在線”，為人民群眾提供良好的教育信息服務。
(七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發(fā)揮街道，社區(qū)文化體育指導員的作用，整合文化資源，繁榮廣場文化、企業(yè)文化、校園文化、農(nóng)村文化。在園區(qū)街道范圍內(nèi)組織開展“第六屆全民終身學習周”活動，繼續(xù)辦好“少兒藝術(shù)節(jié)”，開展“送書、送戲、送電影”到社區(qū)活動，組織參加各級文藝調(diào)演或會演。充分利用農(nóng)家書屋這一平臺，實現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上。以求改變農(nóng)村居民的生活陋習，提高生活品味和生活質(zhì)量，保障社區(qū)居民的身心健康。
(八)開展社區(qū)老年教育。為提高老年人的生活質(zhì)量，使他們老有所為，老有所學，老有所樂，根據(jù)老年人的特點，開展多種文化、體育活動，并為開展活動創(chuàng)造條件。
(九)做好學習型家庭、學習型組織的創(chuàng)建工作。制定“學習型組織標準”和“學習型家庭標準”，開展評選活動。召開一次學習型家庭(戶)、學習型組織的交流會或研討會，總結(jié)經(jīng)驗，及時推廣。
(十)保障措施。
1、加大宣傳力度，擴大社區(qū)教育影響。充分利用。
黑板報。
墻報宣傳窗內(nèi)部刊物網(wǎng)絡等多種媒體進行宣傳。圍繞終身教育終身學習和學習型社會建設(shè)，開展一次學習型社區(qū)宣傳教育活動。
2、形成工作機制，規(guī)范社區(qū)教育管理。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會發(fā)展計劃、納入社區(qū)建設(shè)的計劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計劃。通過例會、研討會等活動，實現(xiàn)共建、共有、共享，形成網(wǎng)絡化的社區(qū)教育體系，及時研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況，新問題。
3、保證社區(qū)文化教育的經(jīng)費投入。結(jié)合社區(qū)文化教育實際，每年安排社區(qū)教育經(jīng)費，以每年人均不低于2元的標準撥付社區(qū)教育學校，同時采取單位贊助，上級補助和社區(qū)創(chuàng)收等方法，籌措社區(qū)教育經(jīng)費，用于增加設(shè)備、改善條件、開展教育培訓及咨詢等。
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社區(qū)教育工作方案工作目標篇六
一、指導思想：
以黨的精神和鄧小平理論為指導，進一步貫徹《中共中央關(guān)于加強和改進學校德育工作的若干意見》，加強新時期德育的針對性，發(fā)揮學校社區(qū)雙向服務職能，形成德育的合力，提高德育的整體效益，培養(yǎng)學生社會實踐能力，增強其社會意識，共同構(gòu)建平安和諧社區(qū)。
二、工作目標：
貫徹執(zhí)行《教育法》，發(fā)動社會各界關(guān)心學校教育，關(guān)心少年兒童的健康成長，形成社會、家庭、學校一體化的教育網(wǎng)絡，共同營造育人的良好環(huán)境，堅持以青少年思想道德、科學文化教育為重點，開展社會實踐教育活動，提高青少年綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)和造就社會主義的一代新人。
三、主要任務。
1、調(diào)整好社區(qū)教育領(lǐng)導小組成員，充分發(fā)揮社區(qū)、學校的自身職能作用。制訂好學年社區(qū)教育工作計劃。
2、加強對學生進行安全、法制、責任、健康、科普等知識教育，及時召開動員大會、總結(jié)表彰大會激勵和鼓勵學生投身到社區(qū)實踐活動之中。
3、有計劃、有組織地開展好豐富多彩的有意義的社區(qū)實踐活動。
4、探索以學校為主的學校、家庭、社會三結(jié)合教育模式。
5、在全面貫徹教育方針，依法治教的過程中，積極推進社區(qū)教育工作的逐步深入，形成社區(qū)大教育觀。
6、積累有關(guān)社區(qū)教育的經(jīng)驗，總結(jié)社區(qū)教育運行機制等方面的規(guī)律和特點，探索學習化社會的辦法和途徑。
7、加大宣傳力度。大力宣揚學習化家庭，提高社區(qū)全體成員參與學習的自覺性，形成積極的價值觀。
四、具體工作：
(一)開展我為文明社區(qū)做貢獻系列活動，該項活動貫穿全年;深化人人爭做文明小公民等主題活動，為社區(qū)精神文明注入新活力。
(二)積極為青少年搭建各種學習平臺，開發(fā)青少年教育基地，通過利用社區(qū)活動俱樂部等陣地活動，提高青少年綜合素質(zhì)。
(三)深化同在藍天下幫困助學主題活動，重點幫助社區(qū)殘疾青少年、下崗職工未成年子女以及外來人口子女的生活學習等困難，為貧困家庭子女捐獻書籍、學習用品、生活用品等。
(四)通過協(xié)調(diào)派出所等單位開展法制教育講座，讓每一個社區(qū)青少年學法、懂法、用法。全年將開展法制教育講座、宣傳各2次，宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》，提高全社會預防未成年人犯罪的法制觀念和法律意識。
(五)深入社區(qū)，開展公益勞動，為社區(qū)服務，從小掌握為人民服務的本領(lǐng)。
1、學校將長期的、有計劃地開展“社區(qū)環(huán)境整治”活動，教育學生把雷鋒精神延伸到公益服務、公益勞動之中，把義務勞動當作一種民族精神的體現(xiàn)，利用社區(qū)的廣闊資源開展“學雷鋒”活動。
2、組織學生主動參與社區(qū)精神文明建設(shè)活動，把學校的發(fā)展與小區(qū)精神文明建設(shè)相結(jié)合，讓各種實踐活動有序縱深發(fā)展。
3、組織學生參加暑、寒假學生進社區(qū)實踐活動，內(nèi)容由各社區(qū)安排。
4、開展“換個角色我還行”居委會體驗活動。
社區(qū)教育工作方案工作目標篇七
認真貫徹落實關(guān)于“做好全國社區(qū)教育實驗區(qū)工作，公共教育資源逐步向社區(qū)開放，努力建設(shè)學習型社會”的要求，堅持_，堅持以人為本，求真務實，真抓實干，勇于創(chuàng)新，依靠社會廣大居民的力量，弘揚社會主義精神文明建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧社區(qū)，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)，發(fā)揚區(qū)域特色，加強學習型社區(qū)的建設(shè)。為做好我中心社區(qū)教育工作，制定20__年社區(qū)教育工作計劃如下：
1、進一步加強社區(qū)教育委員會組織機構(gòu)建設(shè)，由中心書記、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強大的社區(qū)教育領(lǐng)導班子，建立中心社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓網(wǎng)絡。
2、完善社區(qū)教育工作的評估制度，社區(qū)教育指導教師的管理制度，學習型組織評比制度，經(jīng)費、檔案管理制度，社區(qū)教育活動的準入制度，使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。
1、我社區(qū)教育以“九校一室(社區(qū)黨校、市民學校、社區(qū)老年學校、青少年法律學校、社區(qū)科普學校、社區(qū)團校、殘疾人素質(zhì)培訓學校、社區(qū)人口學校、社區(qū)家長學校、圖書室)”為依托，開展各類人員的教育、培訓活動，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。
2、開展好居民科普教育活動，提高居民群眾素質(zhì)，進一步加強特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達到85%以上。
3、加強由轄區(qū)離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊伍的.管理，發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。
2、推進社區(qū)教育隊伍的建設(shè)，理論研究教育培訓，增強社區(qū)教育工作者的學習意識，大力開展多內(nèi)容、多形式教育培訓活動，做好創(chuàng)建學習型組織的評選工作。
1、中心社區(qū)教育工作與街內(nèi)的機關(guān)、學校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機結(jié)合，做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢發(fā)展，資源共享、合作共贏。
2、逐步規(guī)范中心、社區(qū)教育基地建設(shè)，提高中心社區(qū)教育活動基地的培訓質(zhì)量、管理水平，落實公共教育資源向社區(qū)開放，根據(jù)社區(qū)居民需要，制定規(guī)范教學社區(qū)工作計劃和內(nèi)容。
加強信息化建設(shè)，逐步建立有效機制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡，提高我街社區(qū)教育工作整體水平。
社區(qū)教育工作方案工作目標篇八
進一步推進社區(qū)教育工作，以黨的十_屆_全會精神、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務社區(qū)。
逐步建立起適應社區(qū)建設(shè)和居民學習需求的社區(qū)教育管理體制、運行機制和和教育培訓模式，促進社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高，促進區(qū)域經(jīng)濟和社會的發(fā)展；把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)性工作，貫穿在社區(qū)建設(shè)的各項工作中；通過社區(qū)教育，進一步構(gòu)建和完善終身教育體系，形成終身學習的公共資源平臺，使學習型社會建設(shè)工作落到實處。
緊密圍繞社區(qū)建設(shè)的總體目標，與社區(qū)建設(shè)的各方面工作溝通和銜接，組織和實施社區(qū)教育培訓活動，形成合力和有機整體；要加強社區(qū)各類教育文化資源的統(tǒng)籌，充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)現(xiàn)有教育資源，推動各類教育資源面向社區(qū)居民開展教育培訓活動，加強社區(qū)學校和學習型組織的建設(shè)。
要樹立大教育、大培訓觀念，面向社區(qū)居民開展內(nèi)容豐富、靈活多樣的教育培訓活動，提供全員、全程、全面的教育服務，努力滿足社區(qū)建設(shè)和社區(qū)居民的需求；要實行分類指導，分階段實施，積極而扎實地推進社區(qū)教育的廣泛深入開展，并把發(fā)展社區(qū)教育作為創(chuàng)建學習型城區(qū)、學習型城市和學習型社會的重要途徑和措施。
1、大力開展多層次、多內(nèi)容、多形式的教育培訓活動。
開展教育培訓，是社區(qū)教育的基本工作。始終重點抓好量大面廣、受到社區(qū)居民普遍歡迎的各類短期培訓活動，努力滿足在職人員的崗位培訓、下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓、老年人群社會文化活動、弱勢人群提高生存技能培訓、外來人群適應城區(qū)社會生活培訓等各類人群的學習需求，積極抓好社區(qū)內(nèi)的嬰幼兒教育、青少年學生的校外素質(zhì)教育，加強未成年人的德育工作。
緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)的中心工作和社區(qū)居民的教育培訓需求，確定相關(guān)的培訓課程和教學內(nèi)容，加強培訓課程和教材的建設(shè)工作，拓展和豐富教育培訓內(nèi)容，增強培訓的針對性和有效性，積極創(chuàng)新培訓形式，逐步提高社區(qū)居民的教育培訓率，力爭每年提高五個百分點以上，逐步實現(xiàn)有學習能力和學習要求的社區(qū)居民人人皆學的目標。
2、進一步開展創(chuàng)建學習型組織的活動。
把創(chuàng)建學習型組織仍然作為現(xiàn)階段推進社區(qū)教育工作的重要內(nèi)容來抓。根據(jù)社區(qū)內(nèi)不同類型組織的實際情況，制訂相應的學習型組織新的基本要求和標準，積極創(chuàng)建學習型企業(yè)、學習型單位、學習型街道、學習型居委會、學習型家庭等學習型組織，積極開展評估促進工作，使學習型組織占社區(qū)內(nèi)各類組織的比例逐年提高。
3、充分利用、拓展和開發(fā)各類教育資源，形成社區(qū)教育培訓網(wǎng)絡。
充分利用社區(qū)內(nèi)現(xiàn)有各類教育資源，橫向聯(lián)合，縱向溝通，實現(xiàn)教育資源共享，使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮更大的作用。各類學校、教育培訓機構(gòu)和各種文化體育設(shè)施都要有組織、有計劃地向社區(qū)開放，積極開展多種形式的社區(qū)教育培訓活動，特別是要依托社區(qū)內(nèi)普通中小學和各類職業(yè)學校、成人學校面向居民開展教育培訓服務，使其成為開展社區(qū)教育的重要力量。
要在整合、利用現(xiàn)有教育資源基礎(chǔ)上，形成以區(qū)社區(qū)學院為龍頭，以街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）社區(qū)學校為主體，以居委會（村)社區(qū)教學點等為基礎(chǔ)的社區(qū)教育網(wǎng)絡，滿足社區(qū)居民多樣化的教育需求；要積極創(chuàng)造條件，充分運用播放教學光盤、收視衛(wèi)星電視教育節(jié)目、計算機網(wǎng)絡教學等現(xiàn)代遠程教育手段，使有條件的街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn)）都能夠開展現(xiàn)代遠程教育，構(gòu)筑起社區(qū)居民全民學習、終身學習的平臺。
1、加強領(lǐng)導，完善機制。
社區(qū)學院把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，建立由區(qū)委副書記為首的社區(qū)教育工作領(lǐng)導機構(gòu)，明確各有關(guān)部門的職責和分工，形成黨政統(tǒng)籌領(lǐng)導，教育部門主管，有關(guān)部門配合，社會積極支持、社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與的管理體制和運行機制，并落實相應的管理機構(gòu)、人員和經(jīng)費，推動望城社區(qū)教育健康持續(xù)發(fā)展。教育行政部門把開展社區(qū)教育作為推進社區(qū)建設(shè)、構(gòu)建終身教育體系、形成學習型社會的重要內(nèi)容和措施，納入教育發(fā)展計劃，納入教育檢查評估范疇，采取得力措施，不斷推進社區(qū)教育工作。
2、充實隊伍增強力量。
今年，我們將繼續(xù)努力加強社區(qū)教育隊伍的建設(shè)，建立一支以專職人員為骨干、兼職人員和志愿者為主體的適應社區(qū)教育需要的管理隊伍和師資隊伍。區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級社區(qū)教育機構(gòu)應安排相應專職人員，同時聘請部分兼職人員從事社區(qū)教育工作。
充分發(fā)揮望城社區(qū)教育專家講師團的作用，發(fā)揮社區(qū)內(nèi)教師、專家、各行各業(yè)工作人員、在校大學生的積極性，使之成為開展社區(qū)教育活動的重要力量。鼓勵社區(qū)教育工作者參加各種業(yè)務培訓，不斷提高從事終身教育、社區(qū)教育工作的專業(yè)素質(zhì)。充實隊伍，為我區(qū)社區(qū)教育工作開展提供力量保障。
3、督促檢查落實評估。
今年年度我們將有計劃地開展社區(qū)教育工作的檢查評估工作。我區(qū)將組織專門的社區(qū)管理人員分批對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學校進行檢查評估，對取得突出成效的單位給予肯定和表彰。形成定期檢查、評估和表彰獎勵制度。廣泛吸收社區(qū)教育的管理人員和專家學者，成立社區(qū)教育專家咨詢委員會，參與社區(qū)教育實驗指導工作，創(chuàng)建省級社區(qū)教育試驗區(qū)。
4、擴大宣傳提升理論。
充分利用各類新聞媒體，進一步加強對社區(qū)教育工作的宣傳，總結(jié)推廣各地發(fā)展社區(qū)教育的經(jīng)驗和做法，營造有利于社區(qū)教育發(fā)展的良好環(huán)境。加強社區(qū)教育的理論和實踐研究，注意學習借鑒國外開展社區(qū)教育的有益經(jīng)驗和成功的做法，逐步形成有望城特色的社區(qū)教育理論。
5、保障經(jīng)費增加投入。
20__年社區(qū)教育經(jīng)費由區(qū)財政納入年度財政預算。20__年區(qū)政府根據(jù)社區(qū)學院、社區(qū)學校建設(shè)要求，安排財政資金，支持社區(qū)學院、社區(qū)學?；窘ㄔO(shè)，對辦學成績顯著的社區(qū)學院、社區(qū)學校給與專項獎勵。
建立以政府投入為主，多渠道投入的社區(qū)教育經(jīng)費保障機制，按照社區(qū)常住人口人均不少于1元的標準，落實社區(qū)教育經(jīng)費，充分發(fā)揮社會各界投資辦學的積極性，鼓勵社會力量資助社區(qū)教育。
社區(qū)教育工作方案工作目標篇九
一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村，團結(jié)和帶領(lǐng)全村黨員干部群眾，解放思想、堅定信心、艱苦奮斗、扎實工作，為把我村建設(shè)成為生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農(nóng)村而努力奮斗。
二、基本目標村的發(fā)展目標是：組織建設(shè)和制度建設(shè)得到加強;主導產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展繁榮進步，集體經(jīng)濟逐步好轉(zhuǎn)，農(nóng)民收入不斷增加;村莊規(guī)劃扎實推進，公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有序開展，村民的生產(chǎn)生活水平大幅提高，人居環(huán)境明顯改善。
三、主要措施1、加強組織建設(shè)，為新農(nóng)村建設(shè)提供組織保障。
三是加強村“兩委”班子建設(shè)，不斷增強干部凝聚力，培養(yǎng)思想政治素質(zhì)強和發(fā)展能力強的“雙強”村干部，努力營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍;四是抓好村組織活動場所建設(shè)，加強村委會基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，樹立對外良好形象，不斷完善村圖書室、娛樂活動室、會議室等場所的功能，充分發(fā)揮其提高群眾科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的作用，努力按照“五個好”村黨支部的目標要求來加強基層組織建設(shè)。
2、加強制度建設(shè)，為新農(nóng)村建設(shè)提供制度保障。制度建設(shè)包括：制定定期會議、學習制度;黨建工作制度;村財務管理制度;建立健全村民議事規(guī)則;完善村規(guī)民約;設(shè)置無職黨員示范崗;建立“新風戶”、“文明戶”、“科技示范戶”評比制度;黨員結(jié)對幫帶制度;新農(nóng)村建設(shè)理事章程;探索建立“4+2”工作法框架下的村民監(jiān)督委員會制度。
3、廣泛收集信息，充分利用村區(qū)位優(yōu)勢，挖掘潛在資源，創(chuàng)造條件，爭取引進生態(tài)農(nóng)業(yè)相關(guān)項目落戶我村。通過“陽光工程”及專題培訓班等形式，有組織的開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)和職業(yè)技能培訓，提升村民的整體素質(zhì)，發(fā)揮城市近郊型農(nóng)村優(yōu)勢，鼓勵村民發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，到駐區(qū)企業(yè)就業(yè)，為勞動力的就地轉(zhuǎn)移和村可持續(xù)發(fā)展提供服務，創(chuàng)造有利條件。
4、做好年度村財務預算，開源節(jié)流，增收節(jié)支，確保村兩委各項日常工作正常運轉(zhuǎn);計劃生育工作堅持常抓不懈，爭取在全辦事處評比中前進一或者兩個名次;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時刻不能放松，確保糧食生產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn);安全生產(chǎn)提高警惕，警鐘長鳴;民政工作細致入微，做好困難群眾扶貧幫扶工作，切實關(guān)心群眾切身利益的事情。
社區(qū)教育工作方案工作目標篇十
想象一下銷售員在推銷一件只有標價卻不知其用途的商品，效果一定很糟。這就是為什么我們極力建議在簡歷的頭幾行開宗明義地提出您的求職目標，然后在接下來的10到15行之內(nèi)讓閱讀者明了你對該目標職位所能作出的貢獻。那種“使簡歷保持對不同職位的開放性”的做法是造成簡歷寫作失敗的原因之一，尤其是中高級人才的簡歷寫作，很簡單，閱讀者會得出簡歷提供者缺乏制定職業(yè)目標的決斷力的結(jié)論，顯然，這樣的人不會勝任決策和管理的職位。
可如果你認為自己是一名“全才”怎么辦呢？準備一份“開放性”強的簡歷，再針對特定的職位進行修改。因此，對于認真的求職者來說，申請多少個不同的.職位，就應該準備多少份不同的簡歷。
如果你不能寫出一個明確的求職目標，你需要先對自己的專業(yè)能力、職業(yè)發(fā)展傾向以及當前的就業(yè)市場進行分析，自己分析或求助于職業(yè)顧問，而不是急于寫作簡歷。請先做好這必要的準備工作，再開始寫作你的簡歷吧！
社區(qū)教育工作方案工作目標篇十一
根據(jù)市紀委的要求，為認真開展好黨員領(lǐng)導干部民主生活會，鎮(zhèn)黨委決定于近期開展20xx年度領(lǐng)導班子專題民主生活會，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際，提出以下實施方案：
一、會議主題。
以“貫徹落實《廉政準則》，切實加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)”為主題，繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀，聯(lián)系思想、工作、生活實際，對照《廉政準則》規(guī)定，檢查自身存在的問題，樹立“有權(quán)必有責，用權(quán)受監(jiān)督”的意識，正確行使權(quán)力，保持職務行為的廉潔性，進一步加強黨員領(lǐng)導干部作風建設(shè)，不斷提升執(zhí)政形象。
二、會議程序。
1、制定實施方案。結(jié)合頭道鎮(zhèn)實際，制定科學合理的專題民主生活會實施方案，做到主題明確，安排合理，可操作性強。
2、廣泛征求意見，認真查找突出問題。采取個別談話、召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式，深入征求干部群眾對領(lǐng)導班子及成員的.意見。認真梳理征求到的意見和建議，及時向班子成員反饋，并形成征求意見綜合材料。
3、開展交心談心活動。領(lǐng)導班子成員要根據(jù)征求到的意見建議，相互談心，坦誠交心，溝通思想，解開疙瘩，增進理解，互相幫助，加強團結(jié)，營造和諧氛圍。
4、認真撰寫發(fā)言材料。黨員領(lǐng)導干部要圍繞會議主題，對照干部群眾所提的意見和建議以及黨組織指出的問題，聯(lián)系思想和工作實際，以著重檢查個人在黨性黨風、廉潔自律和工作方面存在的問題為主要內(nèi)容，深刻剖析思想根源，提出整改措施，撰寫高質(zhì)量的發(fā)言提綱。
5、召開民主生活會，開展批評與自我批評。首先要對本次征求意見情況向出席班子會議的成員作專題通報。其次“一把手”要代表領(lǐng)導班子及個人按照發(fā)言提綱進行自我批評，然后班子其他成員提出意見，依次逐個進行。不能出席會議的同志，其發(fā)言提綱由有關(guān)同志在會上代為宣讀，會后，及時向本人轉(zhuǎn)達領(lǐng)導班子其他成員的批評意見。對征求意見時群眾給班子集體和個人提出的具體問題，班子主要負責人和被反映問題的領(lǐng)導干部本人要作出實事求是的說明，問題確實存在的，要作出檢查。最后，單位“一把手”要對民主生活會進行認真總結(jié)。
6、報送專題民主生活會材料。民主生活會后，要在一定范圍內(nèi)向干部、群眾通報本單位領(lǐng)導班子開展批評與自我批評情況以及群眾反映的突出問題所制定的整改措施等情況，接受干部群眾監(jiān)督，并將民主生活會方案及會議相關(guān)材料整理歸納，一并上報市紀委和市委組織部。
三、會議要求。
1、要抓好會前學習。特別要注意對照《廉政準則》，在自覺踐行黨的宗旨和加強黨性修養(yǎng)方面找差距、擺不足，明確努力方向。
2、要認真撰寫發(fā)言提綱。圍繞這次民主生活會的主題和征求的意見、建議，撰寫發(fā)言提綱，發(fā)言提綱中要有整改措施。
3、要認真開展批評與自我批評。班子成員要本著對黨和同志高度負責的態(tài)度，從團結(jié)的愿望出發(fā)，交流思想認識，認真查擺自身在思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風等方面存在的突出問題，高標準、高質(zhì)量地開展批評與自我批評，不能因時間限制而減少批評環(huán)節(jié)，影響會議質(zhì)量。
4、要認真抓好整改措施的落實。對民主生活會查擺出的問題，要逐條研究，制定具有針對性和操作性的整改方案，并逐一抓好落實。
相關(guān)閱讀：
政府會議方案格式。
社區(qū)教育工作方案工作目標篇十二
學生安全不僅關(guān)系到每個家庭的幸福，更關(guān)系到整個社會的和諧穩(wěn)定，為了確保接送學生途中的安全，學校與家長簽訂接送孩子安全責任書：
一、要求學生遵守作息時間(上午6：35-6:55到校，下午16：45-16:55離校，學生按時到校，按時回家，不提前到校，不隨意留宿他家，學生在校外發(fā)生的不安全事故，由家長承擔責任。
二、家長教育子女在道路上走路和騎車時要靠右邊;過馬路要走人行橫道，并注意觀察兩邊來車，在確保安全的情況下通過;不要在馬路上追逐打鬧。
三、堅決杜絕無證駕駛機動車的行為。
四、嚴禁家長駕駛車輛順路接送別家孩子，如果出現(xiàn)此類現(xiàn)象，所發(fā)生的一切不安全事故，該家長承擔全部責任。
五、家長在學到校接送學生時，務必嚴格遵守學校的管理規(guī)定，不要把自己駕駛的車輛停在學校規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，以免造成交通堵塞或引發(fā)交通事故。
六、學生家長要按照學校上放學時間準時接送，切勿誤時誤點。以免錯過接送學生時間。
七、學生因為生病或其他特殊情況不能按時到校及離校必須第一時間與班主任及時聯(lián)系。
社區(qū)教育工作方案工作目標篇十三
今年以來，垃圾分類管理科在市環(huán)衛(wèi)處各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，按照《淮北市城市生活垃圾分類工作實施方案》(淮政辦〔20xx〕26號)文件要求，圍繞年度工作重點和省市相關(guān)目標考核任務開展工作，各項任務已經(jīng)取得階段性的進展，現(xiàn)就20xx年的工作任務完成情況做以下總結(jié)和20xx年的工作方案。
(一)垃圾分類示范片區(qū)的建設(shè)。
1、在“相南街道”開展生活垃圾分類示范片區(qū)建設(shè)，20xx年3月份開始通過市場化公開招標的方式進行建設(shè)，共有4家公司進駐，服務9個社區(qū)約2萬戶居民戶。按照屬地管理的原則，我處和相山區(qū)城管局分別與保定市隆奧環(huán)境治理有限公司、江蘇華展環(huán)境藝術(shù)股份有限公司、河南百川環(huán)境科技有限公司、浙江聯(lián)運環(huán)境工程股份有限公司四家公司簽定了三方協(xié)議，對“相南街道”示范片區(qū)建設(shè)共同監(jiān)管。目前已在該辦事處下的9個社區(qū)51個小區(qū)采用“設(shè)置集中投放點、定時定點督導”的方式開展了垃圾分類的相關(guān)宣傳、收集等工作。
2、為了配合生活垃圾分類工作在“相南街道”示范片區(qū)工作開展，招標采購了240升分類桶800只、30升分類桶1萬只和10升分類桶1萬只用于發(fā)放該片區(qū)內(nèi)居民作為分類投放容器，現(xiàn)這些分類設(shè)施已分發(fā)配備到位。
3、杜集區(qū)已確定“高岳街道”示范片區(qū)，召開了專題會，并向杜集區(qū)發(fā)改委申報了垃圾分類專項資金，并采購了8臺智能分類箱投放到6個試點小區(qū)內(nèi)。烈山區(qū)也在“楊莊街道”示范片區(qū)內(nèi)選定“油庫小區(qū)、淮選廠西村”作為試點小區(qū)，在小區(qū)內(nèi)設(shè)置了集中投放點并投入大量的宣傳。
4、濉溪縣已確定“二里社區(qū)”作為示范片區(qū)，并在該片區(qū)內(nèi)投放了150個分類桶，制作30處宣傳標語、2處分類亭，正在虎山路上打造垃圾分類示范路。
(二)《實施方案》新聞發(fā)布會的召開。
5月12日，我市在市城管局三樓會議室召開了《淮北市城市生活垃圾分類工作實施方案》新聞發(fā)布會。在發(fā)布會上參加單位有市文明辦、市發(fā)改委、市生態(tài)環(huán)境局、市教育局、淮北日報社等十余家市直單位和媒體單位，發(fā)布會中就《實施方案》的出臺背景、起草過程、指導思想和基本原則以及工作目標、主要任務、體系建設(shè)、保障舉措作了明細解讀，對記者提出的相關(guān)問題也作了相關(guān)回答。通過新聞媒體對發(fā)布會的宣傳，大大提高了市民們對我市城市生活垃圾分類《實施方案》的了解和認識，對下一步在我市城區(qū)開展垃圾分類工作打下良好的基礎(chǔ)。濉溪縣、杜集區(qū)、烈山區(qū)也分別出臺了各自的具體實施方案，對各區(qū)域的生活垃圾分類工作做了具體工作安排。
(三)對全市公共機構(gòu)進行督查。
按照《淮北市公共機構(gòu)生活垃圾分類實施方案》的要求，我局與5月15日聯(lián)合市發(fā)改委和市委宣傳部，按照《淮北市公共機構(gòu)生活垃圾分類考核細則》開展對全市公共機構(gòu)垃圾分類開展情況進行了督查，督促各單位抓緊時間按照時間節(jié)點開展分類工作。檢查中大部分單位配備了相應的分類設(shè)施、有了宣傳氛圍，但相關(guān)培訓、各類垃圾的臺賬記錄及參與度還是不高。
(四)分揀中心建設(shè)進度。
按照方案要求今年年底各縣區(qū)要建設(shè)1個分揀中心，截止目前濉溪縣已在開發(fā)區(qū)建成垃圾分類分揀中心，并已投入運營。杜集區(qū)選擇位于區(qū)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)山河大道西側(cè)的垃圾回收站點進行改造，將原資源回收點改造成為分類回收的垃圾分揀回收中心。
為了更好的收集、整理、分析全市的生活垃圾分類數(shù)據(jù)，對可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的分類效果以及各縣區(qū)此項工作的開展情況進行數(shù)字化管理，現(xiàn)階段正在與中標的企業(yè)共同為平臺建設(shè)做各項前期準備工作。
1、已開展垃圾分類的.小區(qū)，部分市民未認識到垃圾分類的重要性，參與積極性不高，小區(qū)參與率有待提高;對集中投放點的設(shè)置、垃圾桶的擺放、智能調(diào)備設(shè)置點位還有待進一步加大各相關(guān)部門的協(xié)調(diào);采用定時定點后的分類收運也有待加強。
2、黨政機關(guān)等公共機構(gòu)開展垃圾分類的模式單一，未能充分發(fā)揮公共機構(gòu)示范帶頭作用，宣傳氛圍不強，參與度不高。
3、濉溪縣、杜集區(qū)和烈山區(qū)目前對示范片區(qū)建設(shè)比較緩慢。
3、組織縣區(qū)定期互檢垃圾分類相關(guān)工作開展情況，通過檢查互相學習、吸取經(jīng)驗，更好的提出解決方案，推進工作。
1、建設(shè)啟用生活垃圾分類運營監(jiān)管平臺。
2、按照《實施方案》要求，協(xié)調(diào)各相關(guān)單位的職能，推動各縣區(qū)垃圾分類工作全面開展，完成年度目標。
社區(qū)教育工作方案工作目標篇十四
20xx年，我村委會在鎮(zhèn)黨委、政府及上級主管部分的正確領(lǐng)導下，認真貫徹“三個代表”重要思想，全面落實科學發(fā)展觀，并通過村委會全體黨員、干部、村民的共同努力，各項工作取得了較好的成績，現(xiàn)將今年工作的情況匯報以下：
一，20xx年度工作總結(jié)，說三點：
1、進步廉潔勤政意識，進一步深化政務、村務、財務公然工作。我們通過學習習近平在群眾線路教育實踐活動會議上提出的反“四風”的要求，熟悉到：情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風之風，不但是違反中國共*產(chǎn)*黨的性質(zhì)和宗旨的，也是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的題目。我們留意做好政務、村務、財務三公然工作，密切了干群關(guān)系。對村民群眾關(guān)心和疑心的題目，耐心做好解釋工作。甚么是領(lǐng)導，領(lǐng)導就是服務。把一切工作公之于眾，把為民服務，是指導工作的準則，置我們的工作于村民群眾的監(jiān)視之下，群眾才會放心、安心、順心。
2，抓好村委會作風建設(shè)，進一步增強服務意識，維護黨的良好形象。習近平總書記提出了關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，是我們廉潔勤政的指導思想。真實的人民公仆，為人民服務，就要從老百姓的角度著想，緊密地聯(lián)系群眾，就可以得到老百姓的擁戴和支持;假如弄情勢主義、官僚主義的花架子，就侵害了老百姓樸素的感情和利益。我們深入研究解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益題目，特別是土地流轉(zhuǎn)、計生、建房宅基地等題目。及時與村民溝通，堅持說實話、辦實事、勤辦事，做到隨叫隨到。并向上級請示匯報，化解矛盾，解決題目，取得了較好的效果。
二是在村民活動中心擴建了11個花壇，美化了環(huán)境工作總結(jié)。三是為進一步整治村莊環(huán)境衛(wèi)生，在各村民住居點添設(shè)了50個垃圾桶，組織專人按時收運垃圾，保持村子環(huán)境衛(wèi)生。
二，20xx年的工作思路，四點：
1，進一步做好為村民服務的工作，為方便村民出行，計劃在村級公路上安裝25盞路燈;。
3，進一步做好機耕路的維修整治工作，以方便機械操縱，增進機械化生產(chǎn);。
4，在村委會辦公樓西邊修建一個老年活動中心，以活躍豐富村民的文化文娛生活。
由于本村基礎(chǔ)薄弱，加上本人工作經(jīng)驗不足，不管20xx年度工作還是20xx年的工作思路，肯定存在不盡人意的地方。本人寄希望于上級領(lǐng)導的批評指導，也希望本村干部村民多提公道化建議，多多理解幫助。
社區(qū)教育工作方案工作目標篇十五
為進一步加強全市xx工作隊伍建設(shè)，提高xx部門工作人員的綜合素質(zhì)，根據(jù)省委《關(guān)于開展黨史學習教育的通知》（xx黨史〔202-〕xx號）精神，結(jié)合全市xx工作的實際，特制定本實施方案。
一、總體要求。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，以中央和省委、市委對加強和改進新時期黨史工作的重要部署為指導，不斷改進學風，用科學理論武裝頭腦，帶頭學習黨史，帶頭學以致用，不斷提高xx部門干部職工的思想政治水平和業(yè)務能力，努力提高我市xx工作科學化水平。
二、目標任務。
通過學習黨的歷史、黨的知識、黨的理論，深刻理解黨的領(lǐng)導是歷史的選擇、人民的選擇，深刻理解只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國，不斷增強干部職工的黨性意識、憂患意識、責任意識和大局意識。通過學習，不斷提高對黨領(lǐng)導革命、建設(shè)、改革偉大歷史的認識，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。牢固樹立主動學習、創(chuàng)新學習、務實學習、終身學習、全員學習的理念，建立健全科學規(guī)范、生動活潑、持之以恒的學習制度，以實際行動慶祝建黨100周年。
三、活動安排。
1、自學黨史教材。（202-年xx月-202-年xx月）。
主要內(nèi)容：全市xx系統(tǒng)干部職工要認真閱讀《xx》等黨史著作。
具體要求：各縣（市、區(qū)）xx系統(tǒng)和市xx局各科要積極引導干部職工認真自學，督促干部職工做好學習筆記。12月中旬，每位干部職工要對本年度的自學情況進行總結(jié)，并以縣（科）為單位匯總上報市xx局協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組辦公室。
責任單位：市xx局各科、各縣（市、區(qū)）xx系統(tǒng)。
2、用好教育陣地。（202-年xx月-202-年xx月）。
主要內(nèi)容：通過邀請專家講課、觀看黨史題材的影視作品、參觀紅色遺址遺跡，開展黨史教育和革命傳統(tǒng)教育活動。
具體要求：市xx局和各縣（市、區(qū)）xx系統(tǒng)要制定教育活動計劃，積極組織干部職工參與活動。
責任單位：市xx局協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組辦公室、各縣（市、區(qū)）xx系統(tǒng)。
3、開展黨史知識測試。（202-年xx月中旬）。
主要內(nèi)容：以“學黨史、知黨情”為主題，在全市xx系統(tǒng)開展一次黨史知識測試活動，使廣大黨史工作者在測試中學黨史、知黨情、感黨恩、跟黨走。
具體要求：市xx局協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組辦公室要精心組織黨史知識測試題的命題工作，市xx局和各縣（市、區(qū)）xx系統(tǒng)要積極組織干部職工參與知識測試，并將干部職工測試成績存入活動檔案。
責任單位：市xx局協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組辦公室、各縣（市、區(qū)）xx系統(tǒng)。
4、開展黨史學習征文活動。（202-年xx月-xx月）。
主要內(nèi)容：以“學黨史、頌黨恩、當先鋒”為主題，在全市xx系統(tǒng)開展征文活動。
具體要求：全市xx系統(tǒng)干部職工要結(jié)合自身學習和工作實際，對黨史、黨情進行深入思考與探討，撰寫出思想深刻、內(nèi)涵豐富的體會文章。市委黨史研究室要成立征文評審小組，對評審出的優(yōu)秀征文進行表彰，并在《肇慶黨史》和“肇慶黨史網(wǎng)”刊登。
責任單位：市xx局協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組辦公室、各縣（市、區(qū)）xx系統(tǒng)。
5、召開學習心得交流會。（202-年xx月）。
主要內(nèi)容：結(jié)合學習黨的十九屆五中全會精神，圍繞“學黨史、強黨性、鑄信仰”的主題，以市xx局、縣（市、區(qū)）為單位，召開一次學習交流會，閱讀黨史書籍、觀看黨史題材影視片、參觀紅色遺址遺跡活動的心得體會，激勵干部職工堅定信仰、牢記使命，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，在推動黨史事業(yè)科學發(fā)展的偉大實踐中，實現(xiàn)個人的人生目標和價值。
具體要求：領(lǐng)導班子成員要發(fā)揮示范帶頭作用，干部職工要認真做好發(fā)言準備，積極踴躍發(fā)言。
責任單位：市xx局協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組辦公室、各縣（市、區(qū)）xx系統(tǒng)。
四、保障措施。
（一）加強組織領(lǐng)導。建立健全工作責任制，形成“一把手”負總責、分管領(lǐng)導抓落實的領(lǐng)導責任制。市委黨史研究室成立黨史學習教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組（見附件），下設(shè)辦公室，設(shè)在市委黨史研究室秘書科，具體負責主題活動的日常工作。
（二）加強督促檢查。協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組辦公室要隨時關(guān)注各縣（市、區(qū)）、各科室活動開展情況，掌握工作進度、了解黨員需求，有針對性地加強指導，對存在的問題和不足，提出加強和改進的具體要求。同時，要結(jié)合年終工作考評，采取個人自評、組織鑒定的辦法，考核干部職工個人自學、參加集體活動的情況，并將考核結(jié)果作為干部職工年度評先評優(yōu)的重要依據(jù)之一。此外，要適時召開學習經(jīng)驗交流會，宣傳先進典型，推廣成功經(jīng)驗，引導廣大干部職工以先進典型為榜樣，爭做學習標兵，努力形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的良好風氣，營造濃厚的學習氛圍。
社區(qū)教育工作方案工作目標篇一
20xx年，我處將在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，在區(qū)文教體局的具體指導下，以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨和國家關(guān)于教育工作會議精神，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，求真務實，真抓實干，勇于創(chuàng)新，為新農(nóng)村建設(shè)培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才，加快構(gòu)建學習社會化、教育終身化的教育體系步伐，在服務社區(qū)發(fā)展的工作中更好的發(fā)揮社區(qū)教育的智能作用?，F(xiàn)結(jié)合我處實際，特制定20xx年度社區(qū)教育。
工作計劃。
一、大力推進終身教育基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強社區(qū)教育和文化設(shè)施建設(shè)，營造終身教育良好氛圍。各類學校進一步面向社區(qū)開放，依托轄區(qū)內(nèi)中小學，擴大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率，為學習者提供多種教育機會，為各類社會成員提供多層次，多樣化的教育服務，組織各種教育活動，大力推進社會化，社會教育化進程。
2、加強社區(qū)教育師資隊伍建設(shè)。按照終身教育事業(yè)發(fā)展的需要，配好配齊社區(qū)教育資源專兼職管理和師資隊伍。面向社區(qū)教育志愿者舉辦《社區(qū)教育系列叢書》使用座談會，逐步提高從教人員的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能素質(zhì)，為推進社區(qū)教育培訓工作的開展提供師資保障。
3、完善社區(qū)教育的開放體系。逐步完善社區(qū)教育的基礎(chǔ)建設(shè)，建設(shè)服務型、開放式社區(qū)教育網(wǎng)絡體系。逐步形成多元化、網(wǎng)絡化、社區(qū)化、人性化、功能型、普及型、實用型、服務型的教育培訓層次。并籌建我處社區(qū)教育工作網(wǎng)站，形成網(wǎng)上社區(qū)教育大課堂，開辟主題鮮明的欄目，實現(xiàn)與社區(qū)居民互動，通過大量視頻內(nèi)容，以聲情并茂的視頻內(nèi)容，解答百姓心中的困惑，與居民進行情感的交流，便于居民特別是老年人的學習。
二、根據(jù)不同人群廣泛開展各類教育培訓活動。
1、努力抓好未成年人教育。高標準鞏固義務教育，努力提高嬰幼兒入托率、學齡前兒童入園率，確保中、小學生入學率，不讓一名中小學生因家庭貧困等原因而失學。并充分發(fā)揮愛國主義教育基地、國防教育基地、少兒教育基地、科普基地、法制教育基地和校外勞動實踐基地等教育陣地的作用，不斷提高未成年人思想道德水平。
2、加強老年人教育。從硬件、軟件等方面切實抓好老年教育基地建設(shè)，逐步形成老年教育教學網(wǎng)絡體系。充分發(fā)揮老年學校的作用，積極組織轄區(qū)老年人開展各類教育、文化活動，使老年人真正做到“老有所教，老有所學，老有所養(yǎng)，老有所樂，老有所為”。
3、抓好從業(yè)人員及弱勢群體的教育工作。充分利用社區(qū)教育資源，發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，對轄區(qū)從業(yè)人員定期進行技術(shù)培訓，逐步提升從業(yè)人員的業(yè)務素質(zhì)。同時加強再就業(yè)培訓，主動參與下崗職工，失地農(nóng)民再就業(yè)培訓，主動參與下崗職工、失地農(nóng)民再就業(yè)培訓，力爭居民年參與率、培訓率達80%以上，使下崗待業(yè)人員成為一個相對穩(wěn)定的群體。
4、努力開展以提高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓活動。要利用社區(qū)教育中心、社區(qū)學校和轄區(qū)內(nèi)的其他教育資源共同開展健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動。
三、加快學習型社區(qū)、學習型家庭建設(shè)。
1、充分利用創(chuàng)建學習型組織的重要意義，通過不斷學習的氛圍，創(chuàng)造學習型街道、學習型社區(qū)和學習型家庭。
2、推進各類學習型組織創(chuàng)建活動，樹立終身學習典型。制定切實可行的創(chuàng)建。
活動方案。
提出本街道創(chuàng)建活動目標和具體工作任務挖掘周圍生活中通過學習改變?nèi)松?，提高生活質(zhì)量的典型事例，加以宣傳、報道，讓居民看到活生生的榜樣，引導居民自覺學習、主動學習。
四、具體安排。
1、加強領(lǐng)導，明確責任。
堅持“黨工委牽頭，主管科室落實，相關(guān)科室協(xié)助，社區(qū)組織活動”的工作機制。進一步完善目標責任制，將社區(qū)教育納入精神文明建設(shè)目標治理考核，進一步深化創(chuàng)建文明街道和學習型街道工作。宣教科要加強與各有關(guān)部門的合作，精心策劃、認真組織各項活動，真正形成社區(qū)教育齊抓共管的工作格局。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。
認真做好社區(qū)教育工作的輿論宣傳，營造良好的學習環(huán)境和濃厚的學習氛圍。各社區(qū)要利用宣傳欄、
黑板報。
等形式，充分發(fā)揮街、居兩級宣傳網(wǎng)絡的作用，廣泛宣傳社區(qū)教育和工作成果，努力提高群眾對社區(qū)教育工作的知曉率和參與率，推動社區(qū)教育更加廣泛深入的開展。
3、網(wǎng)絡人才，健全隊伍。
要建立社區(qū)教育人力資源庫，在社區(qū)居民和在職人員兩個層面進行人力資源摸底調(diào)查，在各社區(qū)教育責任單位中，要建立專業(yè)性強、人員相對穩(wěn)定的社區(qū)教育工作隊伍;在街道、社區(qū)層面建立由離退休干部、教師、專業(yè)技術(shù)人員和大學生志愿者組成的社區(qū)教育資源志愿者工作隊伍，形成志愿者網(wǎng)絡。
4、加強制度建設(shè)，完善配套措施。
逐步建立和完善與社區(qū)教育資源相配套的。
規(guī)章制度。
制定保障措施已解決開展社區(qū)教育工作中的具體問題激發(fā)和調(diào)動社區(qū)成員愿意接受教育的積極性和積極要求參加學習的主動性和自覺性以保證社區(qū)教育正常開展促進社區(qū)教育健康有序的開展。
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社區(qū)教育工作方案工作目標篇二
遼聲社區(qū)貫徹落實全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神實施方案 為認真貫徹全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神，切實加強和改進我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作，夯實創(chuàng)建全國文明城市基礎(chǔ)，特制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹中央8號文件精神，扎實落實2012年全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神，以2012年《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為指針，以迎接年度全國城市文明程度指數(shù)測評考核為契機，優(yōu)化未成年人成長環(huán)境，廣泛開展未成年人道德實踐活動，完善學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡，推動全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作深入健康發(fā)展。
二、工作內(nèi)容
（一）深入開展未成年人道德實踐活動。要結(jié)合本社區(qū)青少年的特點，不斷深化愛黨愛國愛社會主題教育，拓展以學雷鋒活動為重點的道德實踐，引導未成年人成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
的人。在駐街學校中選取聯(lián)建班級，建立起一批主題活動聯(lián)系點，及時督促檢查，發(fā)揮示范帶頭作用。
2、積極開展“愛黨、愛國、愛社會主義”系列實踐活動。廣泛開展紅色歌曲歌詠活動，組織老黨員與青少年共同組成合唱表演隊，達到老少同樂目的同時，增進未成年人愛黨愛國愛社會主義的情感。
（二）健全完善“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡。要全面加強中小學德育體系建設(shè)，充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。
1、切實加強中小學校德育工作。把社會主義核心價值體系學習教育滲透到中小學課堂教學、社會實踐、校園文化等各個換環(huán)節(jié)，健全完善德育保證機制，組織開展德育督導測評檢查，進一步做好中小學校課堂德育、日常德育工作，提高學生健康素質(zhì)，減輕學生課業(yè)負擔，積極開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育，加強德育隊伍建設(shè)、師德建設(shè)和團隊建設(shè)，活躍校園文化，確保校園安全，中小學校的文體設(shè)施、活動場地等在節(jié)假日和放學后面向未成年人免費開放。
2、扎實開展家庭教育工作。開展好社區(qū)“家長學?！惫ぷ?，有計劃，有方案，有紀實，有總結(jié)，使其成為家庭教育指導基地。開設(shè)家庭教育大講堂，組織開展宣講活動。針對單親家庭、困難家庭、流動人口家庭等特殊家庭的實際情況，提供良好的家庭教育指導服務。
2、加強社區(qū)未成年人教育工作。組建來源多樣、?
專兼結(jié)合的社區(qū)未成年人教育工作隊伍，依托社區(qū)文化活動室，建立社區(qū)“少年之家”，由專人負責管理維護，利用寒暑假，組織未成年人開展“學習雷鋒，做小小志愿者”活動，加強與駐街學校協(xié)調(diào)溝通，積極共享優(yōu)質(zhì)教育資源。積極開展未成年人權(quán)益保護，建立青少年法律援助工作站、及時發(fā)現(xiàn)并查處侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象。
（三）加強未成年人校外活動場所建設(shè)。要切實加強課外活動場所建設(shè)使用和管理，完善設(shè)施網(wǎng)絡，提高服務水平，推動公共文化服務更好惠及廣大未成年人。
加強未成年人活動場所建設(shè)。整合校內(nèi)活動場地等資源，設(shè)計適合未成年人的活動項目，豐富和充實社區(qū)內(nèi)活動場所和設(shè)施，使學生從校園走出來，在社區(qū)落腳！
三、活動組織機構(gòu)
組 長：馬 良
副組長：吳玉燕
組 員：社區(qū)文教專干 駐街學校主要領(lǐng)導 社區(qū)教育志愿者
集賢街道遼聲社區(qū)
社區(qū)教育工作方案工作目標篇三
主題：通過舉辦“送早教入社區(qū)”這樣一個公益性的活動，深入宣傳：“優(yōu)生、優(yōu)育、幼教”的方法和經(jīng)驗。
目的：進行一系列活動，針對社區(qū)年輕爸爸媽媽群體展開宣傳，使家長認識到嬰幼兒教育的重要性，接受“親子教育”這個教育觀念并向家長們傳播最新的科學育兒方法。同時爭取獲得當?shù)孛襟w的支持，擴大影響。
2、教師和孩子現(xiàn)場表演，一、起到吸引家長增加現(xiàn)場氣氛的作用。
二、使家長大開眼界，親眼目睹親子教育的內(nèi)容和孩子在活動中獲得的發(fā)展，明白親子教育的優(yōu)越性。
3、活動現(xiàn)場強調(diào)家長孩子和教師互動，邀請現(xiàn)場的家長帶著他們的寶寶加入到親子游戲中，讓家長親自體會到親子教育的活力與魅力。
4、同時設(shè)立現(xiàn)場咨詢服務，對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心。
的幫助，對那些希望可以更多的了解親子教育的家長給予更詳細的介紹，使家長認識到親子教育的重要性。
5、現(xiàn)場宣傳資料發(fā)放，向家長宣傳一些最新的教育理念，育兒方法，更新家長的家庭教育觀念，激發(fā)家長們主動參加親子活動，學習親子教育方法的愿望。
1、活動現(xiàn)場咨詢?nèi)藬?shù)。
2、現(xiàn)場參與人數(shù)及現(xiàn)場人氣、領(lǐng)導印象。
4、該社區(qū)打電話到幼兒園咨詢親子班課程情況的人數(shù)。
3、該社區(qū)參加幼兒園開放日親子班課程的人數(shù)。
1、社區(qū)環(huán)境安全。
2、天氣。
3、人員受傷。
社區(qū)教育工作方案工作目標篇四
以xx為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞轉(zhuǎn)型升級目標，深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神，按照x建設(shè)和諧社會的總體要求，從園區(qū)街道建設(shè)的實際出發(fā)，著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實力和綜合競爭力，積極構(gòu)建終身教育體系，建設(shè)學習型社會。創(chuàng)新理念，不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度，深化社區(qū)教育發(fā)展的內(nèi)涵，努力追求與實踐目標開放、項目實用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育，全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強的東部新城。
(一)積極開展教育培訓活動，推進學習型組織建設(shè)。
1、以社區(qū)市民學校為主要陣地，以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點，自下而上開展教育培訓活動。各社區(qū)市民學校及相關(guān)部門，在調(diào)查了解社區(qū)居民需要的基礎(chǔ)上，按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓率不低于50%的要求設(shè)計申報培訓項目。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總，并對基層培訓工作進行專項考核。
2、辦好市民大講堂，精心組織京泰市民大講堂系列講座。
3、努力促進社區(qū)教育向社會化、法制化、科學化方向發(fā)展，逐步形成社區(qū)管理與社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計劃地開展各類市民教育活動，實現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通，基本構(gòu)建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設(shè)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡，實現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實現(xiàn)有其學、優(yōu)其學、樂其學的終身學習氛圍。
(二)進一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制。
1、健全完善社區(qū)教育委員會領(lǐng)導小組。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員。
會主任，由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學校、相關(guān)部門負責人、社區(qū)共建單位負責人、轄區(qū)學校、單位主要領(lǐng)導及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會領(lǐng)導小組”。委員會領(lǐng)導小組實行半年度例會制度。社區(qū)教育委員會領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在社區(qū)教育學校內(nèi)，由社區(qū)學校校長任主任，具體負責制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實施意見;研究社區(qū)教育管理，運行機制等;推進規(guī)劃的落實，對社區(qū)教育進行指導、聯(lián)系、服務，組織培訓社區(qū)教育的有關(guān)人員等。
2、完善社區(qū)教育中心建設(shè)。利用社區(qū)教育學校資源，加強社區(qū)教育中心建設(shè)，教育培訓在多功能、服務型、開放式，特別是在提高居民素質(zhì)教育開發(fā)上，發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌，指導組織社區(qū)文化教育培訓，編寫教材，協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作，實施對文明市民學校(各社區(qū)文化技術(shù)學校)的組織指導，實行基層社區(qū)教育工作月報制度。
1、健全三級縱向培訓網(wǎng)絡。一級為社區(qū)黨校、社區(qū)教育學校、宣傳文化中心;辦公室設(shè)在街道宣傳文化中心大樓內(nèi)。二級為社區(qū)、企業(yè)市民學校。朝著三個自我(即自我管理、自我教育、自我服務)的方向，加強基層社區(qū)文化教育的基地建設(shè)。三級為社區(qū)其它的教育培訓機構(gòu)。教育培訓實體做到“五有”，即有健全的組織管理、適用的教育場所、適應的專兼職師資隊伍、實用的市民教材、必要的教育投入。
2、進一步整合社區(qū)教育的資源，將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標要求納入社區(qū)教育基地建設(shè)內(nèi)容，進行必要的設(shè)施添置與補充，打造全面達標的社區(qū)教育活動基地。利用暑假、雙休日，開展豐富多彩的青少年校外教育活動，讓青少年活得更愉快。
(四)形成適應社區(qū)居民多種需求，重點突出，針對性強和多內(nèi)容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。
1、大力加強基層社區(qū)居民學?；亟ㄔO(shè)，對照省級居民學校建設(shè)標準，努力讓基層社區(qū)教育活動基地達標或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動的.空間。在20xx年力爭成功申報1家省級居民學校。
2、統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源，利用社區(qū)文化教育力量，提供多樣的職業(yè)文化教育培訓，激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性，建設(shè)基層群眾文化隊伍，提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。
3、結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進職工教育制度的建立，利用社區(qū)教育資源，為企業(yè)員工進行崗位培訓和職業(yè)技能培訓并豐富企業(yè)文化。
4、積極組織青少年開展社會公益活動，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動。
5、充分發(fā)揮各類教育指導小組作用，針對專門人群、專項需求，提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項文化活動的水平。
(五)建立一支高素質(zhì)、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊伍。
通過聘請專家、技術(shù)人員等作為社區(qū)教育的兼職教師，招募老干部、老教師、專業(yè)技術(shù)人員和社會能人等作為社區(qū)教育的志愿者，構(gòu)成社區(qū)學校開展活動的工作人員。加強對志愿者隊伍和管理者的培訓，提升服務社會的能力。
(六)進一步加強社區(qū)教育的研究，提升社區(qū)教育學校的內(nèi)涵。完成省級重點課題“城市化進程中新市民教育培訓研究”的結(jié)題工作，在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力。健全完善社區(qū)學校網(wǎng)站，做好經(jīng)驗交流、理論成果推廣以及咨詢服務工作。加快推進文化教育信息資源共享工程，實現(xiàn)農(nóng)村有線電視全覆蓋，互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸，積極開辟互動學習平臺，精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學校網(wǎng)站”，積極推廣應用“學校在線”，為人民群眾提供良好的教育信息服務。
(七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發(fā)揮街道，社區(qū)文化體育指導員的作用，整合文化資源，繁榮廣場文化、企業(yè)文化、校園文化、農(nóng)村文化。在園區(qū)街道范圍內(nèi)組織開展“第六屆全民終身學習周”活動，繼續(xù)辦好“少兒藝術(shù)節(jié)”，開展“送書、送戲、送電影”到社區(qū)活動，組織參加各級文藝調(diào)演或會演。充分利用農(nóng)家書屋這一平臺，實現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上。以求改變農(nóng)村居民的生活陋習，提高生活品味和生活質(zhì)量，保障社區(qū)居民的身心健康。
(八)開展社區(qū)老年教育。為提高老年人的生活質(zhì)量，使他們老有所為，老有所學，老有所樂，根據(jù)老年人的特點，開展多種文化、體育活動，并為開展活動創(chuàng)造條件。
(九)做好學習型家庭、學習型組織的創(chuàng)建工作。制定“學習型組織標準”和“學習型家庭標準”，開展評選活動。召開一次學習型家庭(戶)、學習型組織的交流會或研討會，總結(jié)經(jīng)驗，及時推廣。
(十)保障措施。
1、加大宣傳力度，擴大社區(qū)教育影響。充分利用黑板報、墻報、宣傳窗、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡等多種媒體進行宣傳。圍繞終身教育、終身學習和學習型社會建設(shè)，開展一次學習型社區(qū)宣傳教育活動。
2、形成工作機制，規(guī)范社區(qū)教育管理。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會發(fā)展計劃、納入社區(qū)建設(shè)的計劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計劃。通過例會、研討會等活動，實現(xiàn)共建、共有、共享，形成網(wǎng)絡化的社區(qū)教育體系，及時研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況，新問題。
3、保證社區(qū)文化教育的經(jīng)費投入。結(jié)合社區(qū)文化教育實際，每年安排社區(qū)教育經(jīng)費，以每年人均不低于2元的標準撥付社區(qū)教育學校，同時采取單位贊助，上級補助和社區(qū)創(chuàng)收等方法，籌措社區(qū)教育經(jīng)費，用于增加設(shè)備、改善條件、開展教育培訓及咨詢等。
社區(qū)教育工作方案工作目標篇五
以黨的和xx屆三中全會精神為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞轉(zhuǎn)型升級目標，深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神，按照科學發(fā)展觀建設(shè)和諧社會的總體要求，從園區(qū)街道建設(shè)的實際出發(fā)，著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實力和綜合競爭力，積極構(gòu)建終身教育體系，建設(shè)學習型社會。創(chuàng)新理念，不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度，深化社區(qū)教育發(fā)展的內(nèi)涵，努力追求與實踐目標開放、項目實用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育，全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強的東部新城。
二、主要工作。
(一)積極開展教育培訓活動，推進學習型組織建設(shè)。
1、以社區(qū)市民學校為主要陣地，以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點，自下而上開展教育培訓活動。各社區(qū)市民學校及相關(guān)部門，在調(diào)查了解社區(qū)居民需要的基礎(chǔ)上，按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓率不低于50%的要求設(shè)計申報培訓項目。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總，并對基層培訓工作進行專項考核。
2、辦好市民大講堂，精心組織京泰市民大講堂系列講座。
3、努力促進社區(qū)教育向社會化、法制化、科學化方向發(fā)展，逐步形成社區(qū)管理與社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計劃地開展各類市民教育活動，實現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通，基本構(gòu)建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設(shè)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡，實現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實現(xiàn)有其學、優(yōu)其學、樂其學的終身學習氛圍。
(二)進一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制。
1、健全完善社區(qū)教育委員會領(lǐng)導小組。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員會主任，由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學校、相關(guān)部門負責人、社區(qū)共建單位負責人、轄區(qū)學校、單位主要領(lǐng)導及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會領(lǐng)導小組”。委員會領(lǐng)導小組實行半年度例會制度。社區(qū)教育委員會領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在社區(qū)教育學校內(nèi)，由社區(qū)學校校長任主任，具體負責制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實施意見;研究社區(qū)教育管理，運行機制等;推進規(guī)劃的落實，對社區(qū)教育進行指導、聯(lián)系、服務，組織培訓社區(qū)教育的有關(guān)人員等。
2、完善社區(qū)教育中心建設(shè)。利用社區(qū)教育學校資源，加強社區(qū)教育中心建設(shè)，教育培訓在多功能、服務型、開放式，特別是在提高居民素質(zhì)教育開發(fā)上，發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌，指導組織社區(qū)文化教育培訓，編寫教材，協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作，實施對文明市民學校(各社區(qū)文化技術(shù)學校)的組織指導，實行基層社區(qū)教育工作月報制度。
1、健全三級縱向培訓網(wǎng)絡。一級為社區(qū)黨校、社區(qū)教育學校、宣傳文化中心;辦公室設(shè)在街道宣傳文化中心大樓內(nèi)。二級為社區(qū)、企業(yè)市民學校。朝著三個自我(即自我管理、自我教育、自我服務)的方向，加強基層社區(qū)文化教育的基地建設(shè)。三級為社區(qū)其它的教育培訓機構(gòu)。教育培訓實體做到“五有”，即有健全的組織管理、適用的教育場所、適應的專兼職師資隊伍、實用的市民教材、必要的教育投入。
2、進一步整合社區(qū)教育的資源，將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標要求納入社區(qū)教育基地建設(shè)內(nèi)容，進行必要的設(shè)施添置與補充，打造全面達標的社區(qū)教育活動基地。利用暑假、雙休日，開展豐富多彩的青少年校外教育活動，讓青少年活得更愉快。
(四)形成適應社區(qū)居民多種需求，重點突出，針對性強和多內(nèi)容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。
1、大力加強基層社區(qū)居民學?；亟ㄔO(shè)，對照省級居民學校建設(shè)標準，努力讓基層社區(qū)教育活動基地達標或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動的空間。在20xx年力爭成功申報1家省級居民學校。
2、統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源，利用社區(qū)文化教育力量，提供多樣的職業(yè)文化教育培訓，激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性，建設(shè)基層群眾文化隊伍，提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。
3、結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進職工教育制度的建立，利用社區(qū)教育資源，為企業(yè)員工進行崗位培訓和職業(yè)技能培訓并豐富企業(yè)文化。
4、積極組織青少年開展社會公益活動，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動。
5、充分發(fā)揮各類教育指導小組作用，針對專門人群、專項需求，提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項文化活動的水平。
(五)建立一支高素質(zhì)、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊伍。
通過聘請專家、技術(shù)人員等作為社區(qū)教育的兼職教師，招募老干部、老教師、專業(yè)技術(shù)人員和社會能人等作為社區(qū)教育的志愿者，構(gòu)成社區(qū)學校開展活動的工作人員。加強對志愿者隊伍和管理者的培訓，提升服務社會的能力。
(六)進一步加強社區(qū)教育的研究，提升社區(qū)教育學校的內(nèi)涵。完成省級重點課題“城市化進程中新市民教育培訓研究”的結(jié)題工作，在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力。健全完善社區(qū)學校網(wǎng)站，做好經(jīng)驗交流、理論成果推廣以及咨詢服務工作。加快推進文化教育信息資源共享工程，實現(xiàn)農(nóng)村有線電視全覆蓋，互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸，積極開辟互動學習平臺，精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學校網(wǎng)站”，積極推廣應用“學校在線”，為人民群眾提供良好的教育信息服務。
(七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發(fā)揮街道，社區(qū)文化體育指導員的作用，整合文化資源，繁榮廣場文化、企業(yè)文化、校園文化、農(nóng)村文化。在園區(qū)街道范圍內(nèi)組織開展“第六屆全民終身學習周”活動，繼續(xù)辦好“少兒藝術(shù)節(jié)”，開展“送書、送戲、送電影”到社區(qū)活動，組織參加各級文藝調(diào)演或會演。充分利用農(nóng)家書屋這一平臺，實現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上。以求改變農(nóng)村居民的生活陋習，提高生活品味和生活質(zhì)量，保障社區(qū)居民的身心健康。
(八)開展社區(qū)老年教育。為提高老年人的生活質(zhì)量，使他們老有所為，老有所學，老有所樂，根據(jù)老年人的特點，開展多種文化、體育活動，并為開展活動創(chuàng)造條件。
(九)做好學習型家庭、學習型組織的創(chuàng)建工作。制定“學習型組織標準”和“學習型家庭標準”，開展評選活動。召開一次學習型家庭(戶)、學習型組織的交流會或研討會，總結(jié)經(jīng)驗，及時推廣。
(十)保障措施。
1、加大宣傳力度，擴大社區(qū)教育影響。充分利用。
黑板報。
墻報宣傳窗內(nèi)部刊物網(wǎng)絡等多種媒體進行宣傳。圍繞終身教育終身學習和學習型社會建設(shè)，開展一次學習型社區(qū)宣傳教育活動。
2、形成工作機制，規(guī)范社區(qū)教育管理。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會發(fā)展計劃、納入社區(qū)建設(shè)的計劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計劃。通過例會、研討會等活動，實現(xiàn)共建、共有、共享，形成網(wǎng)絡化的社區(qū)教育體系，及時研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況，新問題。
3、保證社區(qū)文化教育的經(jīng)費投入。結(jié)合社區(qū)文化教育實際，每年安排社區(qū)教育經(jīng)費，以每年人均不低于2元的標準撥付社區(qū)教育學校，同時采取單位贊助，上級補助和社區(qū)創(chuàng)收等方法，籌措社區(qū)教育經(jīng)費，用于增加設(shè)備、改善條件、開展教育培訓及咨詢等。
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社區(qū)教育工作方案工作目標篇六
一、指導思想：
以黨的精神和鄧小平理論為指導，進一步貫徹《中共中央關(guān)于加強和改進學校德育工作的若干意見》，加強新時期德育的針對性，發(fā)揮學校社區(qū)雙向服務職能，形成德育的合力，提高德育的整體效益，培養(yǎng)學生社會實踐能力，增強其社會意識，共同構(gòu)建平安和諧社區(qū)。
二、工作目標：
貫徹執(zhí)行《教育法》，發(fā)動社會各界關(guān)心學校教育，關(guān)心少年兒童的健康成長，形成社會、家庭、學校一體化的教育網(wǎng)絡，共同營造育人的良好環(huán)境，堅持以青少年思想道德、科學文化教育為重點，開展社會實踐教育活動，提高青少年綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)和造就社會主義的一代新人。
三、主要任務。
1、調(diào)整好社區(qū)教育領(lǐng)導小組成員，充分發(fā)揮社區(qū)、學校的自身職能作用。制訂好學年社區(qū)教育工作計劃。
2、加強對學生進行安全、法制、責任、健康、科普等知識教育，及時召開動員大會、總結(jié)表彰大會激勵和鼓勵學生投身到社區(qū)實踐活動之中。
3、有計劃、有組織地開展好豐富多彩的有意義的社區(qū)實踐活動。
4、探索以學校為主的學校、家庭、社會三結(jié)合教育模式。
5、在全面貫徹教育方針，依法治教的過程中，積極推進社區(qū)教育工作的逐步深入，形成社區(qū)大教育觀。
6、積累有關(guān)社區(qū)教育的經(jīng)驗，總結(jié)社區(qū)教育運行機制等方面的規(guī)律和特點，探索學習化社會的辦法和途徑。
7、加大宣傳力度。大力宣揚學習化家庭，提高社區(qū)全體成員參與學習的自覺性，形成積極的價值觀。
四、具體工作：
(一)開展我為文明社區(qū)做貢獻系列活動，該項活動貫穿全年;深化人人爭做文明小公民等主題活動，為社區(qū)精神文明注入新活力。
(二)積極為青少年搭建各種學習平臺，開發(fā)青少年教育基地，通過利用社區(qū)活動俱樂部等陣地活動，提高青少年綜合素質(zhì)。
(三)深化同在藍天下幫困助學主題活動，重點幫助社區(qū)殘疾青少年、下崗職工未成年子女以及外來人口子女的生活學習等困難，為貧困家庭子女捐獻書籍、學習用品、生活用品等。
(四)通過協(xié)調(diào)派出所等單位開展法制教育講座，讓每一個社區(qū)青少年學法、懂法、用法。全年將開展法制教育講座、宣傳各2次，宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》，提高全社會預防未成年人犯罪的法制觀念和法律意識。
(五)深入社區(qū)，開展公益勞動，為社區(qū)服務，從小掌握為人民服務的本領(lǐng)。
1、學校將長期的、有計劃地開展“社區(qū)環(huán)境整治”活動，教育學生把雷鋒精神延伸到公益服務、公益勞動之中，把義務勞動當作一種民族精神的體現(xiàn)，利用社區(qū)的廣闊資源開展“學雷鋒”活動。
2、組織學生主動參與社區(qū)精神文明建設(shè)活動，把學校的發(fā)展與小區(qū)精神文明建設(shè)相結(jié)合，讓各種實踐活動有序縱深發(fā)展。
3、組織學生參加暑、寒假學生進社區(qū)實踐活動，內(nèi)容由各社區(qū)安排。
4、開展“換個角色我還行”居委會體驗活動。
社區(qū)教育工作方案工作目標篇七
認真貫徹落實關(guān)于“做好全國社區(qū)教育實驗區(qū)工作，公共教育資源逐步向社區(qū)開放，努力建設(shè)學習型社會”的要求，堅持_，堅持以人為本，求真務實，真抓實干，勇于創(chuàng)新，依靠社會廣大居民的力量，弘揚社會主義精神文明建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧社區(qū)，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)，發(fā)揚區(qū)域特色，加強學習型社區(qū)的建設(shè)。為做好我中心社區(qū)教育工作，制定20__年社區(qū)教育工作計劃如下：
1、進一步加強社區(qū)教育委員會組織機構(gòu)建設(shè)，由中心書記、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強大的社區(qū)教育領(lǐng)導班子，建立中心社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓網(wǎng)絡。
2、完善社區(qū)教育工作的評估制度，社區(qū)教育指導教師的管理制度，學習型組織評比制度，經(jīng)費、檔案管理制度，社區(qū)教育活動的準入制度，使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。
1、我社區(qū)教育以“九校一室(社區(qū)黨校、市民學校、社區(qū)老年學校、青少年法律學校、社區(qū)科普學校、社區(qū)團校、殘疾人素質(zhì)培訓學校、社區(qū)人口學校、社區(qū)家長學校、圖書室)”為依托，開展各類人員的教育、培訓活動，提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。
2、開展好居民科普教育活動，提高居民群眾素質(zhì)，進一步加強特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達到85%以上。
3、加強由轄區(qū)離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊伍的.管理，發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。
2、推進社區(qū)教育隊伍的建設(shè)，理論研究教育培訓，增強社區(qū)教育工作者的學習意識，大力開展多內(nèi)容、多形式教育培訓活動，做好創(chuàng)建學習型組織的評選工作。
1、中心社區(qū)教育工作與街內(nèi)的機關(guān)、學校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機結(jié)合，做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢發(fā)展，資源共享、合作共贏。
2、逐步規(guī)范中心、社區(qū)教育基地建設(shè)，提高中心社區(qū)教育活動基地的培訓質(zhì)量、管理水平，落實公共教育資源向社區(qū)開放，根據(jù)社區(qū)居民需要，制定規(guī)范教學社區(qū)工作計劃和內(nèi)容。
加強信息化建設(shè)，逐步建立有效機制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡，提高我街社區(qū)教育工作整體水平。
社區(qū)教育工作方案工作目標篇八
進一步推進社區(qū)教育工作，以黨的十_屆_全會精神、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務社區(qū)。
逐步建立起適應社區(qū)建設(shè)和居民學習需求的社區(qū)教育管理體制、運行機制和和教育培訓模式，促進社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高，促進區(qū)域經(jīng)濟和社會的發(fā)展；把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)性工作，貫穿在社區(qū)建設(shè)的各項工作中；通過社區(qū)教育，進一步構(gòu)建和完善終身教育體系，形成終身學習的公共資源平臺，使學習型社會建設(shè)工作落到實處。
緊密圍繞社區(qū)建設(shè)的總體目標，與社區(qū)建設(shè)的各方面工作溝通和銜接，組織和實施社區(qū)教育培訓活動，形成合力和有機整體；要加強社區(qū)各類教育文化資源的統(tǒng)籌，充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)現(xiàn)有教育資源，推動各類教育資源面向社區(qū)居民開展教育培訓活動，加強社區(qū)學校和學習型組織的建設(shè)。
要樹立大教育、大培訓觀念，面向社區(qū)居民開展內(nèi)容豐富、靈活多樣的教育培訓活動，提供全員、全程、全面的教育服務，努力滿足社區(qū)建設(shè)和社區(qū)居民的需求；要實行分類指導，分階段實施，積極而扎實地推進社區(qū)教育的廣泛深入開展，并把發(fā)展社區(qū)教育作為創(chuàng)建學習型城區(qū)、學習型城市和學習型社會的重要途徑和措施。
1、大力開展多層次、多內(nèi)容、多形式的教育培訓活動。
開展教育培訓，是社區(qū)教育的基本工作。始終重點抓好量大面廣、受到社區(qū)居民普遍歡迎的各類短期培訓活動，努力滿足在職人員的崗位培訓、下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓、老年人群社會文化活動、弱勢人群提高生存技能培訓、外來人群適應城區(qū)社會生活培訓等各類人群的學習需求，積極抓好社區(qū)內(nèi)的嬰幼兒教育、青少年學生的校外素質(zhì)教育，加強未成年人的德育工作。
緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)的中心工作和社區(qū)居民的教育培訓需求，確定相關(guān)的培訓課程和教學內(nèi)容，加強培訓課程和教材的建設(shè)工作，拓展和豐富教育培訓內(nèi)容，增強培訓的針對性和有效性，積極創(chuàng)新培訓形式，逐步提高社區(qū)居民的教育培訓率，力爭每年提高五個百分點以上，逐步實現(xiàn)有學習能力和學習要求的社區(qū)居民人人皆學的目標。
2、進一步開展創(chuàng)建學習型組織的活動。
把創(chuàng)建學習型組織仍然作為現(xiàn)階段推進社區(qū)教育工作的重要內(nèi)容來抓。根據(jù)社區(qū)內(nèi)不同類型組織的實際情況，制訂相應的學習型組織新的基本要求和標準，積極創(chuàng)建學習型企業(yè)、學習型單位、學習型街道、學習型居委會、學習型家庭等學習型組織，積極開展評估促進工作，使學習型組織占社區(qū)內(nèi)各類組織的比例逐年提高。
3、充分利用、拓展和開發(fā)各類教育資源，形成社區(qū)教育培訓網(wǎng)絡。
充分利用社區(qū)內(nèi)現(xiàn)有各類教育資源，橫向聯(lián)合，縱向溝通，實現(xiàn)教育資源共享，使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮更大的作用。各類學校、教育培訓機構(gòu)和各種文化體育設(shè)施都要有組織、有計劃地向社區(qū)開放，積極開展多種形式的社區(qū)教育培訓活動，特別是要依托社區(qū)內(nèi)普通中小學和各類職業(yè)學校、成人學校面向居民開展教育培訓服務，使其成為開展社區(qū)教育的重要力量。
要在整合、利用現(xiàn)有教育資源基礎(chǔ)上，形成以區(qū)社區(qū)學院為龍頭，以街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）社區(qū)學校為主體，以居委會（村)社區(qū)教學點等為基礎(chǔ)的社區(qū)教育網(wǎng)絡，滿足社區(qū)居民多樣化的教育需求；要積極創(chuàng)造條件，充分運用播放教學光盤、收視衛(wèi)星電視教育節(jié)目、計算機網(wǎng)絡教學等現(xiàn)代遠程教育手段，使有條件的街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn)）都能夠開展現(xiàn)代遠程教育，構(gòu)筑起社區(qū)居民全民學習、終身學習的平臺。
1、加強領(lǐng)導，完善機制。
社區(qū)學院把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，建立由區(qū)委副書記為首的社區(qū)教育工作領(lǐng)導機構(gòu)，明確各有關(guān)部門的職責和分工，形成黨政統(tǒng)籌領(lǐng)導，教育部門主管，有關(guān)部門配合，社會積極支持、社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與的管理體制和運行機制，并落實相應的管理機構(gòu)、人員和經(jīng)費，推動望城社區(qū)教育健康持續(xù)發(fā)展。教育行政部門把開展社區(qū)教育作為推進社區(qū)建設(shè)、構(gòu)建終身教育體系、形成學習型社會的重要內(nèi)容和措施，納入教育發(fā)展計劃，納入教育檢查評估范疇，采取得力措施，不斷推進社區(qū)教育工作。
2、充實隊伍增強力量。
今年，我們將繼續(xù)努力加強社區(qū)教育隊伍的建設(shè)，建立一支以專職人員為骨干、兼職人員和志愿者為主體的適應社區(qū)教育需要的管理隊伍和師資隊伍。區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級社區(qū)教育機構(gòu)應安排相應專職人員，同時聘請部分兼職人員從事社區(qū)教育工作。
充分發(fā)揮望城社區(qū)教育專家講師團的作用，發(fā)揮社區(qū)內(nèi)教師、專家、各行各業(yè)工作人員、在校大學生的積極性，使之成為開展社區(qū)教育活動的重要力量。鼓勵社區(qū)教育工作者參加各種業(yè)務培訓，不斷提高從事終身教育、社區(qū)教育工作的專業(yè)素質(zhì)。充實隊伍，為我區(qū)社區(qū)教育工作開展提供力量保障。
3、督促檢查落實評估。
今年年度我們將有計劃地開展社區(qū)教育工作的檢查評估工作。我區(qū)將組織專門的社區(qū)管理人員分批對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學校進行檢查評估，對取得突出成效的單位給予肯定和表彰。形成定期檢查、評估和表彰獎勵制度。廣泛吸收社區(qū)教育的管理人員和專家學者，成立社區(qū)教育專家咨詢委員會，參與社區(qū)教育實驗指導工作，創(chuàng)建省級社區(qū)教育試驗區(qū)。
4、擴大宣傳提升理論。
充分利用各類新聞媒體，進一步加強對社區(qū)教育工作的宣傳，總結(jié)推廣各地發(fā)展社區(qū)教育的經(jīng)驗和做法，營造有利于社區(qū)教育發(fā)展的良好環(huán)境。加強社區(qū)教育的理論和實踐研究，注意學習借鑒國外開展社區(qū)教育的有益經(jīng)驗和成功的做法，逐步形成有望城特色的社區(qū)教育理論。
5、保障經(jīng)費增加投入。
20__年社區(qū)教育經(jīng)費由區(qū)財政納入年度財政預算。20__年區(qū)政府根據(jù)社區(qū)學院、社區(qū)學校建設(shè)要求，安排財政資金，支持社區(qū)學院、社區(qū)學?；窘ㄔO(shè)，對辦學成績顯著的社區(qū)學院、社區(qū)學校給與專項獎勵。
建立以政府投入為主，多渠道投入的社區(qū)教育經(jīng)費保障機制，按照社區(qū)常住人口人均不少于1元的標準，落實社區(qū)教育經(jīng)費，充分發(fā)揮社會各界投資辦學的積極性，鼓勵社會力量資助社區(qū)教育。
社區(qū)教育工作方案工作目標篇九
一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村，團結(jié)和帶領(lǐng)全村黨員干部群眾，解放思想、堅定信心、艱苦奮斗、扎實工作，為把我村建設(shè)成為生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農(nóng)村而努力奮斗。
二、基本目標村的發(fā)展目標是：組織建設(shè)和制度建設(shè)得到加強;主導產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展繁榮進步，集體經(jīng)濟逐步好轉(zhuǎn)，農(nóng)民收入不斷增加;村莊規(guī)劃扎實推進，公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有序開展，村民的生產(chǎn)生活水平大幅提高，人居環(huán)境明顯改善。
三、主要措施1、加強組織建設(shè)，為新農(nóng)村建設(shè)提供組織保障。
三是加強村“兩委”班子建設(shè)，不斷增強干部凝聚力，培養(yǎng)思想政治素質(zhì)強和發(fā)展能力強的“雙強”村干部，努力營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍;四是抓好村組織活動場所建設(shè)，加強村委會基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，樹立對外良好形象，不斷完善村圖書室、娛樂活動室、會議室等場所的功能，充分發(fā)揮其提高群眾科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的作用，努力按照“五個好”村黨支部的目標要求來加強基層組織建設(shè)。
2、加強制度建設(shè)，為新農(nóng)村建設(shè)提供制度保障。制度建設(shè)包括：制定定期會議、學習制度;黨建工作制度;村財務管理制度;建立健全村民議事規(guī)則;完善村規(guī)民約;設(shè)置無職黨員示范崗;建立“新風戶”、“文明戶”、“科技示范戶”評比制度;黨員結(jié)對幫帶制度;新農(nóng)村建設(shè)理事章程;探索建立“4+2”工作法框架下的村民監(jiān)督委員會制度。
3、廣泛收集信息，充分利用村區(qū)位優(yōu)勢，挖掘潛在資源，創(chuàng)造條件，爭取引進生態(tài)農(nóng)業(yè)相關(guān)項目落戶我村。通過“陽光工程”及專題培訓班等形式，有組織的開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)和職業(yè)技能培訓，提升村民的整體素質(zhì)，發(fā)揮城市近郊型農(nóng)村優(yōu)勢，鼓勵村民發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，到駐區(qū)企業(yè)就業(yè)，為勞動力的就地轉(zhuǎn)移和村可持續(xù)發(fā)展提供服務，創(chuàng)造有利條件。
4、做好年度村財務預算，開源節(jié)流，增收節(jié)支，確保村兩委各項日常工作正常運轉(zhuǎn);計劃生育工作堅持常抓不懈，爭取在全辦事處評比中前進一或者兩個名次;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時刻不能放松，確保糧食生產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn);安全生產(chǎn)提高警惕，警鐘長鳴;民政工作細致入微，做好困難群眾扶貧幫扶工作，切實關(guān)心群眾切身利益的事情。
社區(qū)教育工作方案工作目標篇十
想象一下銷售員在推銷一件只有標價卻不知其用途的商品，效果一定很糟。這就是為什么我們極力建議在簡歷的頭幾行開宗明義地提出您的求職目標，然后在接下來的10到15行之內(nèi)讓閱讀者明了你對該目標職位所能作出的貢獻。那種“使簡歷保持對不同職位的開放性”的做法是造成簡歷寫作失敗的原因之一，尤其是中高級人才的簡歷寫作，很簡單，閱讀者會得出簡歷提供者缺乏制定職業(yè)目標的決斷力的結(jié)論，顯然，這樣的人不會勝任決策和管理的職位。
可如果你認為自己是一名“全才”怎么辦呢？準備一份“開放性”強的簡歷，再針對特定的職位進行修改。因此，對于認真的求職者來說，申請多少個不同的.職位，就應該準備多少份不同的簡歷。
如果你不能寫出一個明確的求職目標，你需要先對自己的專業(yè)能力、職業(yè)發(fā)展傾向以及當前的就業(yè)市場進行分析，自己分析或求助于職業(yè)顧問，而不是急于寫作簡歷。請先做好這必要的準備工作，再開始寫作你的簡歷吧！
社區(qū)教育工作方案工作目標篇十一
根據(jù)市紀委的要求，為認真開展好黨員領(lǐng)導干部民主生活會，鎮(zhèn)黨委決定于近期開展20xx年度領(lǐng)導班子專題民主生活會，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際，提出以下實施方案：
一、會議主題。
以“貫徹落實《廉政準則》，切實加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)”為主題，繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀，聯(lián)系思想、工作、生活實際，對照《廉政準則》規(guī)定，檢查自身存在的問題，樹立“有權(quán)必有責，用權(quán)受監(jiān)督”的意識，正確行使權(quán)力，保持職務行為的廉潔性，進一步加強黨員領(lǐng)導干部作風建設(shè)，不斷提升執(zhí)政形象。
二、會議程序。
1、制定實施方案。結(jié)合頭道鎮(zhèn)實際，制定科學合理的專題民主生活會實施方案，做到主題明確，安排合理，可操作性強。
2、廣泛征求意見，認真查找突出問題。采取個別談話、召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式，深入征求干部群眾對領(lǐng)導班子及成員的.意見。認真梳理征求到的意見和建議，及時向班子成員反饋，并形成征求意見綜合材料。
3、開展交心談心活動。領(lǐng)導班子成員要根據(jù)征求到的意見建議，相互談心，坦誠交心，溝通思想，解開疙瘩，增進理解，互相幫助，加強團結(jié)，營造和諧氛圍。
4、認真撰寫發(fā)言材料。黨員領(lǐng)導干部要圍繞會議主題，對照干部群眾所提的意見和建議以及黨組織指出的問題，聯(lián)系思想和工作實際，以著重檢查個人在黨性黨風、廉潔自律和工作方面存在的問題為主要內(nèi)容，深刻剖析思想根源，提出整改措施，撰寫高質(zhì)量的發(fā)言提綱。
5、召開民主生活會，開展批評與自我批評。首先要對本次征求意見情況向出席班子會議的成員作專題通報。其次“一把手”要代表領(lǐng)導班子及個人按照發(fā)言提綱進行自我批評，然后班子其他成員提出意見，依次逐個進行。不能出席會議的同志，其發(fā)言提綱由有關(guān)同志在會上代為宣讀，會后，及時向本人轉(zhuǎn)達領(lǐng)導班子其他成員的批評意見。對征求意見時群眾給班子集體和個人提出的具體問題，班子主要負責人和被反映問題的領(lǐng)導干部本人要作出實事求是的說明，問題確實存在的，要作出檢查。最后，單位“一把手”要對民主生活會進行認真總結(jié)。
6、報送專題民主生活會材料。民主生活會后，要在一定范圍內(nèi)向干部、群眾通報本單位領(lǐng)導班子開展批評與自我批評情況以及群眾反映的突出問題所制定的整改措施等情況，接受干部群眾監(jiān)督，并將民主生活會方案及會議相關(guān)材料整理歸納，一并上報市紀委和市委組織部。
三、會議要求。
1、要抓好會前學習。特別要注意對照《廉政準則》，在自覺踐行黨的宗旨和加強黨性修養(yǎng)方面找差距、擺不足，明確努力方向。
2、要認真撰寫發(fā)言提綱。圍繞這次民主生活會的主題和征求的意見、建議，撰寫發(fā)言提綱，發(fā)言提綱中要有整改措施。
3、要認真開展批評與自我批評。班子成員要本著對黨和同志高度負責的態(tài)度，從團結(jié)的愿望出發(fā)，交流思想認識，認真查擺自身在思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風等方面存在的突出問題，高標準、高質(zhì)量地開展批評與自我批評，不能因時間限制而減少批評環(huán)節(jié)，影響會議質(zhì)量。
4、要認真抓好整改措施的落實。對民主生活會查擺出的問題，要逐條研究，制定具有針對性和操作性的整改方案，并逐一抓好落實。
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政府會議方案格式。
社區(qū)教育工作方案工作目標篇十二
學生安全不僅關(guān)系到每個家庭的幸福，更關(guān)系到整個社會的和諧穩(wěn)定，為了確保接送學生途中的安全，學校與家長簽訂接送孩子安全責任書：
一、要求學生遵守作息時間(上午6：35-6:55到校，下午16：45-16:55離校，學生按時到校，按時回家，不提前到校，不隨意留宿他家，學生在校外發(fā)生的不安全事故，由家長承擔責任。
二、家長教育子女在道路上走路和騎車時要靠右邊;過馬路要走人行橫道，并注意觀察兩邊來車，在確保安全的情況下通過;不要在馬路上追逐打鬧。
三、堅決杜絕無證駕駛機動車的行為。
四、嚴禁家長駕駛車輛順路接送別家孩子，如果出現(xiàn)此類現(xiàn)象，所發(fā)生的一切不安全事故，該家長承擔全部責任。
五、家長在學到校接送學生時，務必嚴格遵守學校的管理規(guī)定，不要把自己駕駛的車輛停在學校規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，以免造成交通堵塞或引發(fā)交通事故。
六、學生家長要按照學校上放學時間準時接送，切勿誤時誤點。以免錯過接送學生時間。
七、學生因為生病或其他特殊情況不能按時到校及離校必須第一時間與班主任及時聯(lián)系。
社區(qū)教育工作方案工作目標篇十三
今年以來，垃圾分類管理科在市環(huán)衛(wèi)處各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，按照《淮北市城市生活垃圾分類工作實施方案》(淮政辦〔20xx〕26號)文件要求，圍繞年度工作重點和省市相關(guān)目標考核任務開展工作，各項任務已經(jīng)取得階段性的進展，現(xiàn)就20xx年的工作任務完成情況做以下總結(jié)和20xx年的工作方案。
(一)垃圾分類示范片區(qū)的建設(shè)。
1、在“相南街道”開展生活垃圾分類示范片區(qū)建設(shè)，20xx年3月份開始通過市場化公開招標的方式進行建設(shè)，共有4家公司進駐，服務9個社區(qū)約2萬戶居民戶。按照屬地管理的原則，我處和相山區(qū)城管局分別與保定市隆奧環(huán)境治理有限公司、江蘇華展環(huán)境藝術(shù)股份有限公司、河南百川環(huán)境科技有限公司、浙江聯(lián)運環(huán)境工程股份有限公司四家公司簽定了三方協(xié)議，對“相南街道”示范片區(qū)建設(shè)共同監(jiān)管。目前已在該辦事處下的9個社區(qū)51個小區(qū)采用“設(shè)置集中投放點、定時定點督導”的方式開展了垃圾分類的相關(guān)宣傳、收集等工作。
2、為了配合生活垃圾分類工作在“相南街道”示范片區(qū)工作開展，招標采購了240升分類桶800只、30升分類桶1萬只和10升分類桶1萬只用于發(fā)放該片區(qū)內(nèi)居民作為分類投放容器，現(xiàn)這些分類設(shè)施已分發(fā)配備到位。
3、杜集區(qū)已確定“高岳街道”示范片區(qū)，召開了專題會，并向杜集區(qū)發(fā)改委申報了垃圾分類專項資金，并采購了8臺智能分類箱投放到6個試點小區(qū)內(nèi)。烈山區(qū)也在“楊莊街道”示范片區(qū)內(nèi)選定“油庫小區(qū)、淮選廠西村”作為試點小區(qū)，在小區(qū)內(nèi)設(shè)置了集中投放點并投入大量的宣傳。
4、濉溪縣已確定“二里社區(qū)”作為示范片區(qū)，并在該片區(qū)內(nèi)投放了150個分類桶，制作30處宣傳標語、2處分類亭，正在虎山路上打造垃圾分類示范路。
(二)《實施方案》新聞發(fā)布會的召開。
5月12日，我市在市城管局三樓會議室召開了《淮北市城市生活垃圾分類工作實施方案》新聞發(fā)布會。在發(fā)布會上參加單位有市文明辦、市發(fā)改委、市生態(tài)環(huán)境局、市教育局、淮北日報社等十余家市直單位和媒體單位，發(fā)布會中就《實施方案》的出臺背景、起草過程、指導思想和基本原則以及工作目標、主要任務、體系建設(shè)、保障舉措作了明細解讀，對記者提出的相關(guān)問題也作了相關(guān)回答。通過新聞媒體對發(fā)布會的宣傳，大大提高了市民們對我市城市生活垃圾分類《實施方案》的了解和認識，對下一步在我市城區(qū)開展垃圾分類工作打下良好的基礎(chǔ)。濉溪縣、杜集區(qū)、烈山區(qū)也分別出臺了各自的具體實施方案，對各區(qū)域的生活垃圾分類工作做了具體工作安排。
(三)對全市公共機構(gòu)進行督查。
按照《淮北市公共機構(gòu)生活垃圾分類實施方案》的要求，我局與5月15日聯(lián)合市發(fā)改委和市委宣傳部，按照《淮北市公共機構(gòu)生活垃圾分類考核細則》開展對全市公共機構(gòu)垃圾分類開展情況進行了督查，督促各單位抓緊時間按照時間節(jié)點開展分類工作。檢查中大部分單位配備了相應的分類設(shè)施、有了宣傳氛圍，但相關(guān)培訓、各類垃圾的臺賬記錄及參與度還是不高。
(四)分揀中心建設(shè)進度。
按照方案要求今年年底各縣區(qū)要建設(shè)1個分揀中心，截止目前濉溪縣已在開發(fā)區(qū)建成垃圾分類分揀中心，并已投入運營。杜集區(qū)選擇位于區(qū)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)山河大道西側(cè)的垃圾回收站點進行改造，將原資源回收點改造成為分類回收的垃圾分揀回收中心。
為了更好的收集、整理、分析全市的生活垃圾分類數(shù)據(jù)，對可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的分類效果以及各縣區(qū)此項工作的開展情況進行數(shù)字化管理，現(xiàn)階段正在與中標的企業(yè)共同為平臺建設(shè)做各項前期準備工作。
1、已開展垃圾分類的.小區(qū)，部分市民未認識到垃圾分類的重要性，參與積極性不高，小區(qū)參與率有待提高;對集中投放點的設(shè)置、垃圾桶的擺放、智能調(diào)備設(shè)置點位還有待進一步加大各相關(guān)部門的協(xié)調(diào);采用定時定點后的分類收運也有待加強。
2、黨政機關(guān)等公共機構(gòu)開展垃圾分類的模式單一，未能充分發(fā)揮公共機構(gòu)示范帶頭作用，宣傳氛圍不強，參與度不高。
3、濉溪縣、杜集區(qū)和烈山區(qū)目前對示范片區(qū)建設(shè)比較緩慢。
3、組織縣區(qū)定期互檢垃圾分類相關(guān)工作開展情況，通過檢查互相學習、吸取經(jīng)驗，更好的提出解決方案，推進工作。
1、建設(shè)啟用生活垃圾分類運營監(jiān)管平臺。
2、按照《實施方案》要求，協(xié)調(diào)各相關(guān)單位的職能，推動各縣區(qū)垃圾分類工作全面開展，完成年度目標。
社區(qū)教育工作方案工作目標篇十四
20xx年，我村委會在鎮(zhèn)黨委、政府及上級主管部分的正確領(lǐng)導下，認真貫徹“三個代表”重要思想，全面落實科學發(fā)展觀，并通過村委會全體黨員、干部、村民的共同努力，各項工作取得了較好的成績，現(xiàn)將今年工作的情況匯報以下：
一，20xx年度工作總結(jié)，說三點：
1、進步廉潔勤政意識，進一步深化政務、村務、財務公然工作。我們通過學習習近平在群眾線路教育實踐活動會議上提出的反“四風”的要求，熟悉到：情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風之風，不但是違反中國共*產(chǎn)*黨的性質(zhì)和宗旨的，也是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的題目。我們留意做好政務、村務、財務三公然工作，密切了干群關(guān)系。對村民群眾關(guān)心和疑心的題目，耐心做好解釋工作。甚么是領(lǐng)導，領(lǐng)導就是服務。把一切工作公之于眾，把為民服務，是指導工作的準則，置我們的工作于村民群眾的監(jiān)視之下，群眾才會放心、安心、順心。
2，抓好村委會作風建設(shè)，進一步增強服務意識，維護黨的良好形象。習近平總書記提出了關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，是我們廉潔勤政的指導思想。真實的人民公仆，為人民服務，就要從老百姓的角度著想，緊密地聯(lián)系群眾，就可以得到老百姓的擁戴和支持;假如弄情勢主義、官僚主義的花架子，就侵害了老百姓樸素的感情和利益。我們深入研究解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益題目，特別是土地流轉(zhuǎn)、計生、建房宅基地等題目。及時與村民溝通，堅持說實話、辦實事、勤辦事，做到隨叫隨到。并向上級請示匯報，化解矛盾，解決題目，取得了較好的效果。
二是在村民活動中心擴建了11個花壇，美化了環(huán)境工作總結(jié)。三是為進一步整治村莊環(huán)境衛(wèi)生，在各村民住居點添設(shè)了50個垃圾桶，組織專人按時收運垃圾，保持村子環(huán)境衛(wèi)生。
二，20xx年的工作思路，四點：
1，進一步做好為村民服務的工作，為方便村民出行，計劃在村級公路上安裝25盞路燈;。
3，進一步做好機耕路的維修整治工作，以方便機械操縱，增進機械化生產(chǎn);。
4，在村委會辦公樓西邊修建一個老年活動中心，以活躍豐富村民的文化文娛生活。
由于本村基礎(chǔ)薄弱，加上本人工作經(jīng)驗不足，不管20xx年度工作還是20xx年的工作思路，肯定存在不盡人意的地方。本人寄希望于上級領(lǐng)導的批評指導，也希望本村干部村民多提公道化建議，多多理解幫助。
社區(qū)教育工作方案工作目標篇十五
為進一步加強全市xx工作隊伍建設(shè)，提高xx部門工作人員的綜合素質(zhì)，根據(jù)省委《關(guān)于開展黨史學習教育的通知》（xx黨史〔202-〕xx號）精神，結(jié)合全市xx工作的實際，特制定本實施方案。
一、總體要求。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，以中央和省委、市委對加強和改進新時期黨史工作的重要部署為指導，不斷改進學風，用科學理論武裝頭腦，帶頭學習黨史，帶頭學以致用，不斷提高xx部門干部職工的思想政治水平和業(yè)務能力，努力提高我市xx工作科學化水平。
二、目標任務。
通過學習黨的歷史、黨的知識、黨的理論，深刻理解黨的領(lǐng)導是歷史的選擇、人民的選擇，深刻理解只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國，不斷增強干部職工的黨性意識、憂患意識、責任意識和大局意識。通過學習，不斷提高對黨領(lǐng)導革命、建設(shè)、改革偉大歷史的認識，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。牢固樹立主動學習、創(chuàng)新學習、務實學習、終身學習、全員學習的理念，建立健全科學規(guī)范、生動活潑、持之以恒的學習制度，以實際行動慶祝建黨100周年。
三、活動安排。
1、自學黨史教材。（202-年xx月-202-年xx月）。
主要內(nèi)容：全市xx系統(tǒng)干部職工要認真閱讀《xx》等黨史著作。
具體要求：各縣（市、區(qū)）xx系統(tǒng)和市xx局各科要積極引導干部職工認真自學，督促干部職工做好學習筆記。12月中旬，每位干部職工要對本年度的自學情況進行總結(jié)，并以縣（科）為單位匯總上報市xx局協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組辦公室。
責任單位：市xx局各科、各縣（市、區(qū)）xx系統(tǒng)。
2、用好教育陣地。（202-年xx月-202-年xx月）。
主要內(nèi)容：通過邀請專家講課、觀看黨史題材的影視作品、參觀紅色遺址遺跡，開展黨史教育和革命傳統(tǒng)教育活動。
具體要求：市xx局和各縣（市、區(qū)）xx系統(tǒng)要制定教育活動計劃，積極組織干部職工參與活動。
責任單位：市xx局協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組辦公室、各縣（市、區(qū)）xx系統(tǒng)。
3、開展黨史知識測試。（202-年xx月中旬）。
主要內(nèi)容：以“學黨史、知黨情”為主題，在全市xx系統(tǒng)開展一次黨史知識測試活動，使廣大黨史工作者在測試中學黨史、知黨情、感黨恩、跟黨走。
具體要求：市xx局協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組辦公室要精心組織黨史知識測試題的命題工作，市xx局和各縣（市、區(qū)）xx系統(tǒng)要積極組織干部職工參與知識測試，并將干部職工測試成績存入活動檔案。
責任單位：市xx局協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組辦公室、各縣（市、區(qū)）xx系統(tǒng)。
4、開展黨史學習征文活動。（202-年xx月-xx月）。
主要內(nèi)容：以“學黨史、頌黨恩、當先鋒”為主題，在全市xx系統(tǒng)開展征文活動。
具體要求：全市xx系統(tǒng)干部職工要結(jié)合自身學習和工作實際，對黨史、黨情進行深入思考與探討，撰寫出思想深刻、內(nèi)涵豐富的體會文章。市委黨史研究室要成立征文評審小組，對評審出的優(yōu)秀征文進行表彰，并在《肇慶黨史》和“肇慶黨史網(wǎng)”刊登。
責任單位：市xx局協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組辦公室、各縣（市、區(qū)）xx系統(tǒng)。
5、召開學習心得交流會。（202-年xx月）。
主要內(nèi)容：結(jié)合學習黨的十九屆五中全會精神，圍繞“學黨史、強黨性、鑄信仰”的主題，以市xx局、縣（市、區(qū)）為單位，召開一次學習交流會，閱讀黨史書籍、觀看黨史題材影視片、參觀紅色遺址遺跡活動的心得體會，激勵干部職工堅定信仰、牢記使命，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，在推動黨史事業(yè)科學發(fā)展的偉大實踐中，實現(xiàn)個人的人生目標和價值。
具體要求：領(lǐng)導班子成員要發(fā)揮示范帶頭作用，干部職工要認真做好發(fā)言準備，積極踴躍發(fā)言。
責任單位：市xx局協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組辦公室、各縣（市、區(qū)）xx系統(tǒng)。
四、保障措施。
（一）加強組織領(lǐng)導。建立健全工作責任制，形成“一把手”負總責、分管領(lǐng)導抓落實的領(lǐng)導責任制。市委黨史研究室成立黨史學習教育協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組（見附件），下設(shè)辦公室，設(shè)在市委黨史研究室秘書科，具體負責主題活動的日常工作。
（二）加強督促檢查。協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組辦公室要隨時關(guān)注各縣（市、區(qū)）、各科室活動開展情況，掌握工作進度、了解黨員需求，有針對性地加強指導，對存在的問題和不足，提出加強和改進的具體要求。同時，要結(jié)合年終工作考評，采取個人自評、組織鑒定的辦法，考核干部職工個人自學、參加集體活動的情況，并將考核結(jié)果作為干部職工年度評先評優(yōu)的重要依據(jù)之一。此外，要適時召開學習經(jīng)驗交流會，宣傳先進典型，推廣成功經(jīng)驗，引導廣大干部職工以先進典型為榜樣，爭做學習標兵，努力形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的良好風氣，營造濃厚的學習氛圍。