演講稿我的閱讀故事(通用18篇)

字號:

    一個成功的演講稿能夠激發(fā)觀眾的共鳴,產生積極的影響。如何寫一份能夠引起聽眾共鳴的演講稿呢?發(fā)表優(yōu)秀的演講稿需要勇氣和準備,希望這些范文能夠成為你準備演講的參考材料。
    演講稿我的閱讀故事篇一
    今天來參賽的都是演講高手,一種是真正的演講高手,另一種是準備成為演講高手,而我是屬于后者,評委老師是高手中的高手。我想問大家有沒有在公眾場合演講出糗過?有的請舉手示意一下……很多,這種不堪回首的經歷沒什么不好意思的,我也曾經因為不會演講出糗過。
    這件事發(fā)生在的冬天,我從溫州風塵仆仆的趕到上海參加總公司喬遷儀式上,先是開香檳慶祝,氣氛很是熱烈,正當我跟同事們聊得起勁的時候,主持人過來通知我上臺講幾句,我頓時從不亦樂乎到哀哉嗚呼了。自己從放松的心態(tài)一下子緊繃了起來,趕緊假裝去洗手間,然后在洗手間想該講些什么好呢?那時候還不懂得演講的三要素,一口氣想了五點,走出洗手間在聽臺上人講話時候還一直默念要講的內容。那時真得好期望臺上的人能多講幾句,能拖延一時是一時,很想逃避不敢去面對??稍搧淼目傔€是要來,當主持人報到我名字的時候真?zhèn)€身體的血液都好象凝固了,我膽顫驚驚的走上了講臺,一開始還算熟練的講了三點,到第四點的時候,因為缺乏上臺講話的經驗緊張忘詞了,越緊張就越想不起話來,越想不起話就越緊張,這是一個惡性循環(huán),就一直第三點第三點,甚至后來都忘了講到第幾點了。那么寒冷的冬天額頭上都像泉水般涌出的汗珠順著太陽穴,臉頰流淌了下來,還不敢用手去擦汗水。后來我都不知道怎么結束我的演講,就知道我下來后響起熱烈的掌聲。這讓我想起《阿甘正傳》里臺下民眾只聽得阿甘演講的最后一句話就響起了掌聲那場景。
    回到溫州,這件事一直是個陰影留在了我心里,既然抹不去就勇敢去面對吧。我雖然曾經不幸,但我還算是幸運的,我一直在尋找靈丹妙藥,在一次偶然的機會很榮幸成為魏老師的學生,從接觸演講到學演講到愛上演講,后來竟然成為了演講協(xié)會的一員。
    我這出糗的.經歷講出來,是因為我出糗過,不希望更多的人重蹈覆轍,不希望更多的人因為不會演講而求職面試不順利,不希望更多的人因為不會演講而失去了很多升職的機會。我這幾年在協(xié)會不但學會了演講,還認識了很多愛好學習的朋友。在這氛圍想不學習都難,所以我也希望幫助更多還不會演講或者想提升演講的人一起加入協(xié)會,在這個大平臺上不斷的歷練,總有一天會趕上評委老師,成為高手中的高手,你們說好不好?所以我希望大家跟我一起完成一個大工程,就是參加100次演講活動,參加100次演講比賽。我今天來參賽又離我的目標更近一步了,雖然很難進入決賽,甚至可能會墊底,但我畢竟上臺亮劍了就是好樣的,狹路相逢勇者勝!
    演講稿我的閱讀故事篇二
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我讀書,有很多感悟。我覺得,如果我們讀了足夠多的書,而且記住其中的好詞佳句,我們就能寫好作文了。
    我平時是這樣讀書的:先從頭到尾粗略地讀一遍,知道書中的大概意思。再從頭到尾地細讀一遍,并找出喜歡的段落多讀幾遍,知道能說出大概意思為止。最后再精讀一遍,把整本書的大概意思說出來。我命名它為三讀法。
    這是我的讀書心得與經驗,你的呢?
    演講稿我的閱讀故事篇三
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    陽光,是母親那雙溫暖的手,輕輕的撫摸著我;陽光,是老師那親切的話語,溫柔的鼓勵著我;陽光,是同學那默默的幫助,無聲的伴隨著我。
    人生不會太平坦,我們總會迷茫,遇到荊棘,但你要相信,在這漫長的道路上,那些溫暖的陽光,會帶著你,走過困惑,走向美好!
    演講稿我的閱讀故事篇四
    尊敬的家長,老師,大家晚上好!
    我是啟寬的媽媽,首先要感謝學校給我這個機會讓我來跟大家分享我的育兒故事。說實話,剛接到這個通知,作為一個新手媽媽也沒有什么經驗可談。不知道要說些什么好,李老師鼓勵我讓我說說最近把重心轉移到家庭來,給寬寬帶來的變化。我就從以下幾個方面來談談吧,如下這些是我發(fā)自內心的個人感想,大家可以幫我分析,如有不對的地方我們一起改正。
    首先:我為什么把重心轉移到家庭?原因有幾個:
    第一,自從懷上了女兒,我讓自己放慢了節(jié)奏,爺爺去世之后我更加覺得親情和家庭的重要性,之前認為非常重要的事業(yè),現(xiàn)在看來那就是一堆零,如果沒有家庭的這個一,它沒有任何意義。
    第二,自從懷上寬寬的那一年就開始創(chuàng)業(yè),有時在車間忙到晚上12點。把他生下來沒有多久又投入到工作之中,各種原因,5個月大就送回了老家給奶奶帶。直到他滿一歲才接過來,也沒有過星期天,晚上依然要加班,到了兩歲左右周末才有時間陪他去公園玩。為了早點讓公司穩(wěn)定下來,我們一直在忙碌著,感覺根本停不下來。每天背負著工作的壓力,錯過了很多陪伴的快樂。他的生活都是奶奶在照顧,他一天天地長大,和我們之間沒有什么親密感。而且特別依賴奶奶,吃飯很慢,做事情拖拉,很多壞習慣。
    第三,隨著我女兒的出生,基于寬寬沒有吃到母乳而有點后悔。這次我就選擇堅持母乳喂養(yǎng),晚上自己帶著睡覺,現(xiàn)在女兒6個月大,奶奶回老家辦事的兩個月,我自己在家?guī)?,也不覺得困乏,也許跟我的心態(tài)轉變很大關系。我反倒收獲了很多,更加感恩父母把我們撫養(yǎng)不容易,更加明白對孩子付出多少,他就能獲得多少安全感。
    第四,創(chuàng)業(yè)5年了,工廠打好了牢實的基礎,今年訂單也越來越多,我們的業(yè)務團隊也很穩(wěn)定,招了個得力的助理來幫我處理了很多事情。網絡這么發(fā)達,就算我沒有去公司,在家也可以跟客戶發(fā)郵件。盡量做到事業(yè)和家庭兩不誤!
    那接下來我想談的是,我是怎么去做的,為什么這樣做?增強親密度,提升安全感,獲得認同感。
    第一:我認識到了親密度的重要性。為什么重要?它是所有教育的基礎。我們家長能獲得孩子多少信任,孩子的心靈就會對我們打開多少角度。因此親密構建良好的溝通橋梁。也是衡量親子關系的重要標準。它產生愛和依戀的養(yǎng)分,就像是樹苗的成長需要澆水和施肥。
    那么我是如何提高親密度?
    高質量的陪伴,以睡前時間為最佳:以前我總是找借口,工作壓力大,回到家就想好好的放松。所以有時就讓他在那玩游戲,自己就在旁邊玩手機。說到玩手機,我們家長都有這樣的體驗,一天不看手機就心慌,都會有手機綜合征。我有次看到一個視頻是,一個小孩子寫的作文里說到一句話,他說,爸爸媽媽,你們把我生下來又不陪我,天天只顧玩手機,玩手機,你們都要成了手機的爸爸媽媽了。他內心是不安定的,焦慮的,自己就通過玩網絡游戲來打發(fā)時間。細思極恐,我們多少家長還在一直做傷害孩子心靈的事情,被手機奪走了多少愛。我自那以后,我認為之前的陪伴都是錯誤的,沒有用真心。以前覺得只要我平時沒有陪伴他,星期天帶他出去公園玩那就夠了。但這些都遠遠不夠,我們需要更加深度的陪伴,去了解孩子的內心世界,看看他喜歡什么,哪里出問題,行為背后存在的潛意識。今年他奶奶回去建房子,在老家呆一段時間。我自己在家?guī)畠?,同時也能完全的陪伴他,做他喜歡的飯菜。跟他說,什么時候吃完飯,寫完作業(yè),就可以做你喜歡的事情。他以前一到吃飯就東看西看,指望奶奶來喂?,F(xiàn)在他基本養(yǎng)成了時間觀念和做計劃意識。他現(xiàn)在經常會問我,今天我們安排做什么?我會給他做好計劃,放學回來玩一下電腦,吃飯之后做作業(yè),洗澡睡覺,如果有時間,我會陪他做閱讀或講故事。一到周六周日我就會帶他出去跟他的小伙伴玩,去書店看書,陪他坐公交車,讓他學會吃苦和等待,他和我在一起的時間就很充實。同時我也能發(fā)現(xiàn)他的興趣所在,他非常喜歡閱讀,生活中會主動問我一些不認識的字。我之前給他買過學習漢字的軟件,也有啟蒙的作用,學校的閱讀書發(fā)下來的時候,他都能背誦下來,而且要求我給他讀后面那些沒有教的文章。通過發(fā)現(xiàn)他對閱讀的愛好,我和他之間的溝通的橋梁就搭建好了。他跟我很越來越多話說,會問很多問題,思考很多。到了晚上就和我們睡覺,之前睡覺會說想奶奶,到昨天晚上跟我說,媽媽我以后要跟你們一起睡覺了,因為你們可以跟我說很多有意思的事情。睡前是最好溝通的黃金時間,所以我希望通過我的努力,就算奶奶過來了,他都還愿意繼續(xù)和我們一起睡。他很多心里話都會在睡前跟我說,愿意過來擁抱我,親我,很自然的愛撫。這些都是愛的表現(xiàn)。跟爸爸的關系也好了一點,爸爸每天忙,晚上才有時間回來,對他的要求也很高。爸爸的威嚴讓他有點害怕,昨天晚上有個作業(yè)是對著七色花許愿,他告訴我愿望是希望爸爸對我好一點,也希望死了的公公可以在夢里看到他。我跟他說,你爸爸是世界上最厲害的人,媽媽的愿望是你以你爸爸為榜樣,成為爸爸那樣的人。我們都是很愛你的,不管任何時候。我會發(fā)現(xiàn)孩子的心靈真的很單純,你以為他不在意或不懂,但是其實他會比我們大人還拎得清。
    第二:提升安全感,為什么這樣做?很多專家說,夫妻關系是否和諧決定了孩子的安全感。
    其實也就是家和萬事興,我一直覺得家是最溫馨的港灣,我們要讓孩子在這里面過得安寧,感受到愛和溫暖。那家庭的和諧很多取決于我們父母,能不能處理好各種家庭的糾紛和矛盾。能不能做到寬容,體貼和愛護彼此。寬寬奶奶,小姑子自從我們結婚之后就一直和我們住在一起,很少發(fā)生矛盾,一直是其樂融融的。我有時在想,婆媳關系在別人那邊好像大難題,在我看來都不難。我都把這些歸于是我的運氣好,我感恩家婆幫我?guī)Ш⒆樱齺磉@邊付出很多;離開家鄉(xiāng)給我們帶孩子,不喜歡城市生活到接受并愛上跳廣場舞。在創(chuàng)業(yè)時期,她任勞任怨的包攬了所有的家務,帶孩子很辛苦。我們小姑子也是從創(chuàng)業(yè)一路跟著我們,不拋棄不放棄。就算有工作上的矛盾,我們也能很快就化解了。因為我們一家人相聚一起都是上輩子修來的緣分,人生這么短暫何必去斤斤計較。很多人是不是在想,你說得容易做起來難。其實我們大人不能處理好這些關系,就會自帶有很多負能量,在孩子調皮的`時候,你的壞情緒會控制不了,大發(fā)脾氣。這些會讓我們的孩子緊張,缺乏安全感。那你怎么能要求他能懂得感恩,懂得做人的道理。我們就是孩子最好的榜樣,陪他成長,做父母的這個角色就的不斷的學習和去修煉自己。我現(xiàn)在很少跟寬寬大發(fā)脾氣,心態(tài)平和了很多,積蓄更多的正能量,隨時隨地能讓他感受到愛和安全。也打算有更多的時間帶他去參加一些義工活動,讓他能多些感受。寬寬自小非常有愛心,也很疼妹妹,很懂禮貌,愿意分享,愛交朋友。這些越來越多優(yōu)良的品質我覺得都是在足夠的安全感下面滋生出來的。
    第三:既要愛孩子也要愛自己,家庭事業(yè)都不誤。為什么呢?為了孩子走得更遠,父母就需要提供更大的舞臺。因為只有自己經濟獨立,我們才是一個擁有健康思想的人。不會和社會脫軌,不會浪費生命,不會把所有的精力放在孩子身上給他造成負擔。我們除了是孩子的媽媽,我們還是自己。我看了很多家長辭了工作,一邊責怪孩子不聽話,一邊我為你付出那么多你卻不領情。事實上,孩子有自己的個性,我們需要去尊重他,引導他來發(fā)展,而不能把很多守舊的觀念強加給他做。我們自己要不斷的去學習,不斷的進步,才能有更多新的知識和眼界,來把孩子推向更高一層。寬寬爸爸說,我們的孩子需要做8個字,知書達理,見多識廣。我們一有時間就會帶他們去旅游,廣東省內大都景點都玩遍了。計劃在未來的幾年,多去省外走走看看。那什么是愛自己?我再忙,我都會抽些時間來給自己,買了一些cd碟子,就算帶女兒在家,一有時間就打掃家里,整理干凈,靜坐聽下來聽聽音樂。有感想的時候,等孩子們都睡覺了,就聽聽英語,看看書,寫寫文章,跟張德芬大師修煉身心靈,跟朋友鄰居互相交流心得。我覺得這就是愛自己,陪伴自己。每一個月的時間,我會去做下按摩護理,消除疲乏,釋放壓力。再有時間我準備多做運動來鍛煉身體,恢復體能。我覺得自己健康了,才能給家人一個穩(wěn)定的靠山。這就是為什么要愛自己!
    最后,時間有限,我還是要感謝老師,感謝家長們今天抽出寶貴的時間聽我分享,我希望我們都能成為一個稱職的父母,好好教育我們的孩子,創(chuàng)造美好的生活!謝謝大家!
    筆于10月份。
    演講稿我的閱讀故事篇五
    大家聽說過“鐵杵磨成針”的故事吧。在我身上也發(fā)生過一次“鐵杵磨成針”事。
    四年級的時候,我不愛看書,不管媽媽怎么說,我還是不愛看書。當時我想,為什么要讀書呢?書有那么好看嗎?媽媽反復給我解開了這個“謎”。她并送給我一句毛澤東的名言警句:“覺可以一日不睡,飯可以一日不吃,書不可以一日不讀?!薄ⅰ笆郎蠠o難事,只要肯登攀?!敝灰憧献鼍蜁晒?。于是我嘗試著開始閱讀。
    我有時利用課余時間也會讀書,體育課上也會讀書,閱讀課上更是如此……。
    現(xiàn)在,高年級了我給自己增加了閱讀書的數量,也增加了讀書內容的難度……。
    在自己的堅持下,我的習作水平有了提高,語文成績也“更上一層樓”。
    演講稿我的閱讀故事篇六
    早晨,我們頂著朝陽上課,傍晚,我們隨著夕陽回家,太陽,每時每刻,每分每秒都給予我力量,但是,在心中,還有一屢陽光滋潤這我,這就是古詩詞它照耀著我,帶領著我前進,滋潤著我的人生。
    自從小時侯咿呀學語開始,“窗前明月光,疑是地上霜”便描繪出了我的心思,“生當作人杰,死亦為鬼雄”,成了我的志向,“安能催眉折腰事權貴,使我不得開心顏”是我的性格,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”成了我的座佑銘,激勵我奮進。
    長大了,詩詞的接觸面廣了,也涉獵了歷史,品讀了人物,從“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲”中品出了黃巢的霸氣;從“天生我材必有用,千金散盡還復來”中看破了李白的人生哲理,從“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”中領略到辛棄疾的風度,還從“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”中頓悟了蘇軾身在高處的孤寂。
    詩也影響著我,我羨慕李白貴妃研磨,力士脫靴的肆意,欣賞杜甫身系天下,憂國憂民的情懷,向往蘇軾詩情畫意,春華秋月的生活,學習王昌齡不與世俗同流合污的精神。“呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁”,多么倜儻;國破山河在,城春草木深”多么憂郁;“明月幾時有,把酒問青天,”多么雅致,“洛陽親友如相知,一片冰心在玉壺?!倍嗝锤呱?。
    詩也是人性的表達,精神的寄托,如果沒有詩,誰能夠知道一代梟雄曹操看到“百骨露于野,千里無雞鳴”后發(fā)出“周公吐哺,天下歸心”的感慨,怎么能看出龔自珍“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的哀求,又怎能看出毛主席“數風流人物,還看今朝”的傲氣。
    我的生活充滿詩意,詩詞點綴了我的'生活,增添了我的生命色彩。啊,古詩詞,你是七彩之光匯集后的亮點,是中國文化的燦爛光輝,我的詩詞,我的太陽!
    演講稿我的閱讀故事篇七
    親愛的同學們:
    2013年的考研剛結束,大學的時候我做為一名德語專業(yè)的學生,也曾經努力嘗試過考研,時隔兩年,現(xiàn)在留學公司歐洲部做了一名德語文案,回過頭來看這段經歷,也會有另一番感悟。
    研究生考試對于一名考生來說,可以說是一場戰(zhàn)斗,從備戰(zhàn)到上戰(zhàn)場短則4到6個月,長則一到兩年,大部分考生都拿出高考備戰(zhàn)的毅力和決心,但由于國內高校研究生招生方面的政策不足,以及政治,英語的復習對整個專業(yè)復習時間的影響,導致在經歷苦心備戰(zhàn),報考,現(xiàn)場確認,專業(yè)復習,上考場,等分數,等分數線,復試之后,落榜的考生比考上的要多。
    任職德語文案以來,也接手了一部分在考研與留德權衡的在校大學生,我作為一個考研失敗者例子,我個人還是建議如果對考研沒有太大把握的,家里有條件留德的學生可以大膽把留德作為第一選擇。
    因為考研過程中對專業(yè)的復習其實是蠻重要的,大家都想要盡量在專業(yè)上少失分,畢竟如果初試成功,在復試中考官也會參考考生的專業(yè)初試分數來考慮是淘汰還是錄用該考生。而其實專業(yè)復習在考研備戰(zhàn)過程當中時間的分配很受英語和政治的影響。如果考上了,當然皆大歡喜。但我們現(xiàn)在談論的是出國和考研都做打算的一部分考生,一般準備畢業(yè)后趕10月份德國入學的碩士的考生在11月到6月份會進行aps審核,如果剛好早11到2月份之間遇到aps審核,那么專業(yè)復習就很受政治和英語的影響,非德語專業(yè)的學生的專業(yè)復習和考研當中的側重點也不盡相同。再者這兩方面同時準備壓力確實不小。
    再說如果沒有考上研究生的如果恰好在3月出了初試結果和國家分數線以后進行aps考試的話,考研失敗的結果對一個準備了大半年的考生來說心情的影響蠻大的,身邊的同學找工作的也大部分的塵埃落定,上了國家線的同學準備復試,自己一邊沉浸在考研失敗的心情中,一邊還要準備aps審核,其實效果是可想而知的。
    所以,我作為一名考研失敗者和德語文案,我更建議那些還在斟酌是該留德還是考研的學子把留德放在考研之前的選擇。
    最后,我還是深深地祝福現(xiàn)在還在考驗第一戰(zhàn)場的考研朋友們新年快樂,都能夠如愿在2013年碩士入學考試當中旗開得勝,馬到成功!
    演講稿我的閱讀故事篇八
    我是一個愛讀書的孩子。從上幼兒園中班起,我就喜歡書中的故事,可惜,不認識字,只能看看圖,再后來,我就死纏硬磨媽媽,要媽媽給我讀《安徒生童話》、《格林童話》中故事,媽媽只得每天晚上給我讀一個故事,我聚精會神地聽,隨著故事情節(jié)而想象。雖然媽媽讀了,可我覺得一點也不過癮,非常想讓媽媽給我多讀幾個故事,媽媽卻說:“小孩子的睡眠才是最重要的,等你上小學了,可就沒這么多時間睡覺了?!甭犃藡寢尩脑?,我真想早點上學,識字、自己看書,再也不要依賴別人。
    上完一年級,我已經認識不少字了,于是我逐漸減少讓媽媽讀故事的次數,開始自己看書。我覺得自己閱讀書比別人讀給自己聽還要快樂。麻煩又來了,媽媽只給我每天晚上閱讀半小時書,我很苦惱,向媽媽哀求多次,媽媽就是“頑固”,唉,沒辦法啊。于是我每天上學時,偷偷帶課外書,有《一千零一夜》、《我的第一本安全護照》《水滸傳》等,這些書帶漢語拼音,我讀得省勁。到二年級,我會帶《紅櫻桃童話》、《金波童話》等一些著名的童話?,F(xiàn)在我四年級了,我經常看一些小說、散文。
    一個星期天,我做完所有作業(yè),已經是晚上十點多了。媽媽大聲對我說:“不要看書了,快上床睡覺去?!蔽乙泊舐曊f道:“不行!”媽媽生氣了,說:“要不然以后不許你看課外書。”一聽到這話,我只好假裝“投降”,收書,關燈,睡下。人在床上心想書,怎么也睡不著。我等爸爸打呼嚕、媽媽進入夢鄉(xiāng)后,我又悄悄地爬了起來,看起了書來。還有幾次也是這樣偷看書,有時我看著看著就睡著了,我有時做夢都在看書。
    一次,我作文得了一個“優(yōu)”,我高興地把這個消息告訴媽媽、爸爸,他們開心極了,對我說:“你真棒”。我說“這都是我平時看課外書的好處呀!”爸爸媽媽異口同聲地說:“那以后我們全家就一起讀書,讓我們成為一個充滿知識的家庭。”
    現(xiàn)在,爸爸專心研讀法律書籍,媽媽讀小說,我讀名著……。
    演講稿我的閱讀故事篇九
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    從小,我就酷愛看書。從幼兒讀物,到經典童話,最后到一些小說、名著。每當有一本書到我手里,我都會高興一整天??傻轿疑剿哪昙墪r,媽媽就開始反對我讀課外書了,說是到了中高年級,學習緊,只等看正課。媽媽還想方設法地把我的課外書都藏起來,但每次都被我這個“書迷”給全找到了。
    好不容易等媽媽睡熟了,我馬上鉆進被窩里,把四周蓋得嚴嚴實實,然后打開手電筒,翻開《綠野仙蹤》,津津有味地看起來。我越看越入迷,仿佛我已經變成了故事的主人公。不知不覺,我睡著了,手電筒開了一夜也不知道。結果,我被媽媽逮到了,先是把書撕了個粉碎,又把我臭罵了一頓,最后,在我的屁股上烙上幾個“大燒餅”。雖然疼,但是能看書,我覺得值!
    好書是人類最純潔的精華,沒有了書籍我們的靈魂也將是空虛的。讓我們在寶貴的童年里,迎接書籍給我們帶來的心靈日出。
    演講稿我的閱讀故事篇十
    寒冷的冬天降臨在一座小鎮(zhèn)上,一條往常都很熱鬧的行人街,卻在今天變得很冷清。兩只趴在木盒里的小貓,呆呆的看著冷清的街道。
    今天對它們兩個而言,真是一個很糟糕的一天……。
    它們失望的合上蓋子,然后互相抱住對方,因為這樣做可以讓身體暖和起來。
    寒冷的風吹進了小巷里,被風吹得抖動的木盒上寫著五個字。
    “請收養(yǎng)我們?!?BR>    這兩只貓是被上任主人偷偷拋棄在這里的,那時候它們兩個都還很小,它們只看到了主人離去的背影,對于面貌一點印象都沒有。上任主人還是有點良心的,因為把它們兩個拋棄的位置就是這條小巷。拜這條小巷的福,這里很少有野貓或者野狗過來,就連人都很少會從這里走。
    因為這條小巷曾經發(fā)生過一起案件,這案件被一個個人傳下去,最后越傳越玄乎。所以就變成了這樣,沒有幾個人敢走進這條小巷里。
    它們小時候不知道該如何去找食物,它們有翻過垃圾桶,或者尋找有被扔掉的食物。很不幸的是……有很多好地方都被其它野貓占領了,所以它們兩個經常會餓肚子。
    不過后來,它們的生活變得越來越好。因為長得非??蓯鄣母绺绾苁艽蠹业臍g迎,每天都會有人過來這里送食物。
    它們兩個瘦弱的身體……也逐漸壯實起來。
    第二天早上。
    明媚的陽光劃破烏云照射在鎮(zhèn)上,熱鬧的人群占滿了每條街道。吵鬧聲吵醒了貓哥哥,只見它朦朧的睜開眼睛,映入眼簾的是一張熟悉的臉。貓哥哥輕輕的聞了聞面前的貓弟弟,熟悉的氣味,還有那平穩(wěn)的呼吸聲。
    貓哥哥剛打開蓋子,溫暖的陽光立即進入到盒子里面,驅走了寒冷和黑暗。
    貓哥哥小心翼翼的伸長脖子,一雙藍色眼睛好奇的打量小巷四周。一如往常那樣非常安靜,很難看到有人會出現(xiàn)在小巷里。
    貓哥哥從盒子里跳出來,卻不想到地上竟然有一灘水,一不小心就把水濺到在自己身上。
    貓哥哥慌張的搖晃身體,想要把毛上的水甩掉,卻不小心撞到了木盒。
    木盒晃動了幾下,最后平穩(wěn)下來。
    貓哥哥擔心的盯著木盒,一個讓貓哥哥不想看到的小腦袋從木盒里伸了出來。喵的一聲,貓弟弟高興地從木盒里跳出來。貓哥哥無奈的看著站在自己身后的弟弟,他興致勃勃的玩著自己的尾巴,一點都不在乎腳下的水。
    不得不說貓哥哥長得很可愛,但是貓弟弟卻長得很丑……。
    恩,不是一般的丑,反正長得不符合人類的審美觀。
    不過貓哥哥并不介意弟弟的模樣,因為這個世界就只有弟弟一個親人了。
    咕嚕嚕。
    不和諧的聲音打斷了貓哥哥的思路。貓弟弟揉著自己的`肚子,睜著一雙大眼睛盯著貓哥哥。貓哥哥會心一笑的露出笑容,帶著貓弟弟走出了小巷。
    一座公園里,貓哥哥兄弟兩來到了這里。
    經常逛公園的都是帶著孩子的父母多,他們?yōu)榱私逃⒆由菩?,都會帶一點食物讓孩子親手喂野貓野狗。
    貓哥哥利用公園噴泉的水洗漱著自己的身體,畢竟一副臟兮兮的模樣會讓人類好感度下降的。但是貓弟弟卻對干凈一點興趣都沒有,經常一身臟兮兮的模樣。哪怕貓哥哥強迫幫他洗澡,他也會拼命拒接。
    貓弟弟自個笑著東張西望公園四周,安靜地等待哥哥洗漱完畢。幾分鐘后,洗漱完后的貓哥哥帶著貓弟弟去經常乞食的位置。
    一張白色長椅上,兩只貓咪正在左顧右盼,這里就是貓哥哥兄弟兩的專用位置。
    很快,有一對母女進入了貓哥哥的視線。貓哥哥已經鎖定好了這對目標,一等到目標接近過來,立即按住貓弟弟的腦袋往下壓。貓弟弟乖乖地低下腦袋,還伸出雙手遮住自己的臉。小女孩蹦蹦跳跳的拉著自己的媽媽的手走到了長椅前,如貓哥哥所想的那樣,小女孩的目光立馬被自己所吸引。
    貓哥哥朝著小女孩叫了一聲喵,還在長椅上打個了滾,算是一種賣萌的方式。小女孩被貓哥哥逗得樂樂笑,用力拉了拉自己的媽媽說了幾句話。小女孩的媽媽無奈的從挎包里拿出一包火腿腸,小女孩從媽媽手中接過火腿腸,撕開了包裝后,就拿出一塊火腿腸伸到貓哥哥面前。
    貓哥哥伸手剛想接過,卻想不到貓弟弟突然一口咬住火腿腸。
    小女孩嚇了一跳,驚恐的躲在媽媽身后。
    貓弟弟咬著火腿腸狼吞虎咽,一點都不在意身旁的人的目光。
    吃完火腿腸的貓弟弟,一臉幸福的揉著自己的肚子。貓弟弟這才注意到,送食物的那兩個人類咋不在了。貓哥哥突然從椅子上跳下去,看都不看貓弟弟一眼,一直向著前方走去。貓弟弟也從椅子上跳下去,一如往常跟著貓哥哥身后走。
    但是貓哥哥似乎很不高興,不想搭理貓弟弟,只見他加快速度往前跑。
    小跑了一段路后,貓哥哥成功甩掉了貓弟弟。
    貓哥哥走出了公園,仰頭吸了一口氣再吐出來,睜著一雙迷茫的眼睛看著四周的人群。
    就在貓哥哥發(fā)呆的時候,一個小女孩接近了他。這個小女孩就是剛才給貓哥哥送食物的小女孩,她的身后跟著爸爸和媽媽。
    小女孩高興地指著貓哥哥對著自己的父母說了點什么,只見小女孩父母點了點頭,然后小女孩興奮地抱起貓哥哥。
    貓哥哥剛反應過來,卻沒有掙扎。因為他感覺被小女孩這樣抱著好溫暖……。
    小女孩一家人漫步走在路上,直到過去了十分鐘后,小女孩一家人來到了一輛車子前。貓哥哥好奇的觀察車子內部,卻沒有注意到車子發(fā)動的引擎聲。車子緩緩的開動了,窗前的事物隨著速度不停的在改變。
    一只小貓從草叢里鉆出來,一抬頭就看到了趴在窗前的貓哥哥。貓弟弟高興地小叫著追向車子,但是他的速度根本追不上車子,貓弟弟不得不加快速度。
    一塊石頭躺在貓弟弟的前方地上,貓弟弟一時沒有注意,被石頭絆住了腳摔倒在地上。
    貓弟弟從地上爬起來,低頭看了一眼受傷的雙腳,再抬頭望向已經離自己很遠的車子。
    貓弟弟臉上的笑容漸漸收起來,他呆在原地,難以置信的看著車子就這樣消失在自己眼中。
    ……。
    演講稿我的閱讀故事篇十一
    “書有自己的顏如玉,書有自己的金屋”,“讀萬卷書,行萬里路”,“書是人類進步的階梯”……這些熟悉的讀書名言永遠記在心里。
    從我讀書開始,我媽就一直給我買書,借書。漸漸的,我也愛上了讀書。
    說到讀書,我還是有很多小故事的!
    我記得那一年,我上初二。雖然我還年輕,但是我很喜歡讀書,尤其是那些繪本。
    有一次,我和我在鄉(xiāng)下的朋友們玩得很開心。突然,鄰居家的孩子提議玩捉迷藏。作為姐姐,我要陪他們走到最后。
    開始倒計時!我拼命跑到二樓,東看西看,終于在——找到了我房間的一個書柜。我趕緊打開柜門,找了個空地藏了起來。等了十分鐘,這里沒人發(fā)現(xiàn)?!肮?,沒人能找到我躲的地方!”我開始驕傲了。
    不經意間,我看到我藏身的地方旁邊有一堆厚厚的書。我好奇地拿出一本書,看了看,嚇了一跳!還是我最喜歡的繪本!柜子里沒意思,我出去看看。于是我鉆出柜子,坐在地板上,津津有味地看著。
    越看越有感覺,跟著書中人物一起唱著小曲兒。
    演講稿我的閱讀故事篇十二
    高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。沒錯,閱讀使我們進步,它拓展了我們的知識,開闊了我們的視野,使我們更加有文化、修養(yǎng)。從小到大,我和書之間發(fā)生了許許多多的故事,而書的那份香韻,也伴隨著我成長。
    小時候,媽媽常常給我講一些故事,有童話故事,有寓言故事,也有成語故事。小學一二年級,我稍微認了點字,就開始自己讀書,但通常是讀有注音的書。隨著年級的升高,我認識的字也越來越多了,便學著讀些名著,像是中國古典四大名著《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》,外國文學作品《童年》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆·索亞歷險記》、《老人與?!?,都是很精彩的書,令我愛不釋手。
    小的時候,有一次,我和爸爸媽媽一起去大潤發(fā)購物,正好逛到文具區(qū),那里有許許多多的書。我看見了一本《女孩成長故事》,便翻開它,想試讀一下,可不知不覺中就入了迷:書中的故事十分有趣,每個人物都各有各的.優(yōu)點,也各有各的缺點,人物形象十分鮮明。我一下子就喜歡上了這本書。我津津有味的看著,卻忘了,這書還不不是我自己的呢。不知不覺中,我差不多都快看了七八個故事了,才猛然醒悟過來。當時,爸爸媽媽還在一旁靜靜看著呢。我便趕緊告訴他們:我想買這本書。爸爸媽媽直接同意了。一回到家,我就捧著新書看了起來,直到吃晚飯了還舍不得放下。
    讀書使人快樂,也讓人受益無窮。以前的我不是太喜歡看書,有時也只是看看書里故事的內容,卻沒有掌握讀書的方法。到了寫作文的時候,腦袋里就好像有一團漿糊,亂糟糟的,什么也寫不出來,一點兒條理也沒有。后來,我懂得了如何更好的讀書,閱讀時總會做做讀書筆記,摘抄好詞好句,梳理好文章的思路。讀了書以后,我不但從書中學到了許多知識,這些書還教會了我許多人生哲理,我也能盡量把作文寫得更好了。
    這就是我的閱讀故事。讀書使我收獲了知識,開闊了視野,強大了內心,提高了自我層次,對我們百利而無一害。讓我們一起閱讀吧,讓書香伴隨著我們成長!
    演講稿我的閱讀故事篇十三
    約翰?亞當斯是美國歷史上的第二位總統(tǒng),為美國的獨立立下過汗馬功勞。
    亞當斯在接替華盛頓就任總統(tǒng)時,美國正面臨著與法國關系破裂的危險。到了17底,兩國處于劍拔弩張、一觸即發(fā)的交戰(zhàn)前夕。
    常識告訴亞當斯,要打勝仗,必須要有得力的統(tǒng)帥指揮。有很多人勸他親自統(tǒng)帥軍隊,但他認為自己并不具有軍事上的特別才能。思來想去,他認為華盛頓才是唯一能夠喚起美國軍魂、團結全美人民的統(tǒng)帥。最后,他下定決心請華盛頓出山。
    亞當斯的親信們得知后,一致表示反對。他們認為,如果華盛頓復出,會再次喚起人民對他的崇敬和留戀,這樣勢必對亞當斯的威望和地位造成威脅。
    千軍容易得,一帥最難求。亞當斯毫不動搖,認為國家的利益和命運高于一切。他授權漢尼爾頓立即給華盛頓寫了一封信,請求華盛頓再次擔當大陸軍總司令,指揮美軍打敗入侵者。
    與此同時,又親自給華盛頓寫了封信。信中誠懇地寫到:“當我想到萬不得已而要組織一支軍隊時,我就把握不準到底是該起用老一輩將領,還是起用一批新人,為此我不得不隨時要向你求教。如果你允許,我們必須借用你的大名去動員民眾,因為你的名字要勝過一支軍隊?!?BR>    華盛頓接到信后很受感動,表示愿意立刻肩負重任。幸運的是,就在華盛頓準備率軍出征的前夕,亞當斯終于通過外交斡旋的途徑同法國達成了和解。
    這件事被美國人民傳為佳話,亞當斯的正直與豁達也被廣為傳誦。后來,有位著名的記者采訪他,問到:“您為什么不怕華盛頓復出會再次喚起人民對他的崇敬和留戀,進而威脅您的威望和地位?為什么敢于起用比自己更優(yōu)秀的人?”
    亞當斯開始沒有直接回答,而是先給這位著名記者講了自己少年時的一件往事。
    “年幼的時候,父親要我學拉丁文。那玩意兒真無聊,我恨得牙癢癢。因此,我對父親說,我不喜歡拉丁文,能不能換個事情做?”
    “好啊!約翰?!备赣H說,“你去挖水溝好啦,牧場需要一條灌溉渠道?!?BR>    于是,亞當斯真的到牧場去挖水溝??墒?,拿慣筆的人,拿不慣鍬。那天晚上,他就后悔了,整個身子疲憊不堪。只是他的傲氣不減,不愿意認錯。于是,他咬緊牙關又挖了一天。傍晚時,他只好承認:“疲憊壓倒了我的傲氣?!彼K于回到了學拉丁文的課堂上。
    在以后的歲月里,亞當斯一直記著從挖水溝這件事中得到的教訓:必須承認人有所長,也有所短;人有所能,也有所不能。認為自己樣樣都行,實際上恰恰是自己的不自量力。
    亞當斯深有體會地說:“真正出色的領導者,絕非事必躬親,而是知人善任,特別是能敢于起用比自己更優(yōu)秀的人才。如果高層領導者事無巨細,一律包攬,那只能成為費力不討好的勤雜工似的領導者?!?BR>    演講稿我的閱讀故事篇十四
    正如前蘇聯(lián)作家高爾基所說:“書是人類進步的階梯?!蓖瑯樱F(xiàn)在的日常生活中,我認為,“書”,這樣深不可莫測的東西,帶給人們的益處是最大的。今天,我就和大家分享一下我的閱讀故事。
    有一次中午,我正在津津有味地看著我心愛的課外書,一本需要訂正的《數學補充習題》飛面而來,可我被書中的情節(jié)深深地吸引住了,絲毫沒有發(fā)覺,“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我習慣性地把作業(yè)本防進了書包。
    回到家后,我驚訝地發(fā)現(xiàn)《補充習題》要訂正,腦海里立刻浮現(xiàn)出沈老師教育同學們時的情景,而且沈老師說:“私自把課堂作業(yè)帶回家的同學,還要在自備本上再做一遍?!边@可怎么辦,可謂是肚子餓了填黃連——自討苦吃嘍!
    讀書知識我閱讀生活的一小部分,在大自然中也可以獲得許多知識。
    純潔期間,爸爸媽媽就帶我去了蘇州博物館,和我一起追朔古源。
    正如偉大的毛**領袖所說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書卻不可以一日不讀。”讓我們捧起書來,在書的海洋里遨游!
    演講稿我的閱讀故事篇十五
    我是一名酷愛讀書的小學生,家里有三個書架,放滿了我愛看的書。我只要一見到新奇有趣的書,就像見到了一塊大面包一樣,抱在手里貪婪地看起來,不管發(fā)生了什么事都打擾不了我。你們想不想知道我是怎樣成為書蟲的?那還得感謝我的媽媽呢。
    小的時候,媽媽為了引導我讀書,買了許多帶拼音的繪本。開始是晚上給我講故事,媽媽的語調十分清晰,讓我喜歡上了這些故事。
    在一、二年級的時候,我開始自己讀那些帶拼音的書。晚上媽媽還會給我講故事聽,不過不是那些淺顯易懂的書,而是一些內容比較深奧的書,如:《西游記》、《中華上下五千年》、《101位名人成長故事》、《勤奮勇敢的100個啟發(fā)故事》等等。
    三年級的時候,我已經開始自己讀世界名著了。那些書中的故事,曲折驚險,引人入勝,比繪本好看多了,我漸漸地被吸引到了書中。在我讀的書中,我最喜歡的是:《海底兩萬里》、《魯濱孫漂流記》、《綠山墻的安妮》、《秘密花園》、《城南舊事》、《格林童話》、《奧秘世界百科全書》(上中下)等等。
    在書中我懂得了友愛,在書中我學到了知識,在書中我擁有了善良,在書中我看見了世界的樣貌。書像甜美的蜂蜜,充饑了我們知識上的空缺;書像一座高大的樓房,守住了我們美麗的心靈;書像一件溫暖的棉衣,讓我們的心靈不再會冷落!
    是媽媽讓我愛上了讀書,讓我擁有了心靈的飛翔,讓我能在書海中遨游,所以要感謝我的媽媽!當然,我更要感謝——書!
    演講稿我的閱讀故事篇十六
    閱讀是我的最愛,書是我最好的朋友,因此大家都叫我“小書迷”、“小書蟲”。但如果你認為我天生就喜歡閱讀的話,那你可就大錯特錯了。下面我還是給大家講一講我的閱讀故事吧!
    其實,小時候我并不喜歡閱讀,那時我最喜歡的就是玩、看電視,讀書哪有看電視和玩快樂呢。你說那書不會說也不會動的有什么好看的?爸爸媽媽給我買回的書幾乎都讓我撕掉了,(不喜歡就撕?我也不清楚當時為什么要撕書。)至今還能找到那本被我撕成爛面葉似的帶拼音的繪本《魯濱遜漂流記》。
    爸爸媽媽一直為我不愛讀書而絞盡腦汁地想辦法。嘿,老爸還真想出了個好辦法。他帶我去書店辦了一張借書卡,每次可以借兩本書和一碟光盤。那時我們家還沒有電腦,看光盤多過癮啊,中間從不加廣告!人家書店可有規(guī)定,書一定要愛惜好,弄破了要原價賠償。放心,咱不撕也弄不壞,不看就是了。光碟很快就看完了,我就吵著讓爸爸去換書(其實是換光碟)??砂寻职謽穳牧耍骸拔覂鹤雍冒襞?這么快就看完了,我還沒看呢,你給爸爸講一講書里的故事吧,然后我們就去換書,還有好看的光碟呢!”沒想到爸爸來這招!我支支吾吾地說:“?!R稽c兒了?!闭f完,我紅著臉回去仔細地把書看了一整遍。
    第二天,我得意洋洋的給爸爸媽媽講了一遍書里的'小故事。雖然我講得不好,但爸爸媽媽直夸我講得棒極了,當然我又有新光碟看了。
    從此以后,光碟越看越多,書也越讀越多。慢慢地我發(fā)現(xiàn)我離不開書了,吃著飯看,走著路看,上課時偷著看,甚至晚上不看一會兒書就睡不著覺!我成了一個十足的書迷。
    在閱讀的過程中,我發(fā)現(xiàn)書中的世界原來是如此豐富、如此奇妙。我可以和各種各樣的人物對話,和書中的人物同呼吸、共命運,我會因他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。書可以讓我足不出戶去游覽祖國的大好河山,游遍整個世界,甚至通過書可以穿越時空,漫步神奇的恐龍世界,還可以盡情地去想象……啊!閱讀帶來的快樂與享受是任何東西都無一能比的!
    閱讀其實很快樂!看過我的閱讀故事,你心動了嗎?心動不如行動,快快捧起書本,讓我們一起到書海中遨游吧!
    演講稿我的閱讀故事篇十七
    尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!我是四三班的馮佳怡。自從上了小學,老師教會了我認字,我便喜歡上了閱讀。最近我讀了一套很有趣的書,叫《小屁孩日記》。這套書的作者是黃宇,是中國首套貫穿一到六年級的校園幽默日記,記錄了主人公一到六年級發(fā)生在校園里點點滴滴的趣事。
    主人公叫做朱爾多,別誤會,不是大家想象的我們平時吃的那個豬耳朵,而是朱紅色的“朱”,偶爾的“爾”,多少的“多”哦!
    《小屁孩日記》之三年級怪事多那本書,其中有一章是照顧蛋寶貝。因為母親節(jié)即將來臨,老師為了讓同學們體會到媽媽的辛苦,就讓大家都嘗試當一次母親,而大家的孩子則是一只生雞蛋。老師要求大家把裝著生雞蛋的布袋掛在脖子上,無論上課、下課、吃飯.....還是上廁所,都要帶著這只蛋,要是碰破了,就代表寶寶沒有了,放學時看看誰的蛋仍然是完整的。胡小涂第一個把雞蛋給拍碎了,接著就是金剛,有趣的是,全班同學還得帶著雞蛋上一節(jié)體育課,體育老師還要求全班同學跑步,這可累壞大家了,邊跑還得邊保護雞蛋,真不是件容易的事,可想而知,在跑步過程中,又有好幾個“寶寶”因“媽媽”的照顧不周而壯烈犧牲了。一天都沒到,就只有香香果一個人的雞蛋還完整無損。經過一天的護蛋經歷,大家都累壞了,也就更能體會到媽媽的辛苦了,媽媽可真了不起!是??!我們的媽媽真的很偉大,朱爾多他們照顧一個生雞蛋都照顧不好,而我們的`媽媽卻是把我們從小嬰兒拉扯到現(xiàn)在上小學了,多不容易??!
    這套書里還有好多有趣的故事,不信?趕緊去看看吧!
    我的演講到此結束,謝謝大家!
    演講稿我的閱讀故事篇十八
    尊敬的評委老師們:
    你們好!
    也許沒有人會留意到春天破土而出的第一絲新綠,也不會留意到那蓬勃的生機伴著希望的活力。因為那一點點綠意,太普通太平凡了!然而當那平凡而瑣碎的20__多天從我身邊悄悄走過時,我卻深深地愛上了它,愛上了我鐘情和選擇的幼教事業(yè)。也正是那一個個平凡和普通的日子讓我知道了什么是幸福?什么是快樂?以及那塞滿了心田的幸福滋味!記得當還只能充當姐姐年齡的我第一次推開中班教室的門時,孩子們呼啦一下像小鳥一樣向我撲來,我的心弦被輕輕的撥動了。我用眼睛捕捉著每個純真的心靈,并暗自發(fā)下誓言:“孩子們,你們放心吧,在我這個快樂的老師身邊,你們永遠都會快樂的!
    苦
    每天清晨,我都會帶給孩子一個全新的笑容,讓他們開心地度過每一天!我們精心布置的教室,是孩子們快樂游戲的天地,一個個生動有趣的活動,讓孩子們知道了一年有四季,天空中有太陽,月亮和星星,明白了"誰知盤中餐,粒粒皆辛苦"的道理,學會了"關于是可愛的太陽做是一只小母鹿;",更知道了我們都有一個家,名字叫中國……我與孩子們一起嬉戲、一起玩耍,操場上留下了我們用石子堆成的小山,留下了我們用樹葉拼成的美麗圖案,也留下了孩子們那串串歡樂的笑聲!可是,就在這樣一次次快樂的游戲中,我卻品嘗到了那沁人心脾的苦。那是一次令人終生難忘的戶外活動,我和孩子們正玩的起興。突然間,一聲凄厲的尖叫聲,讓我們的活動嘎然而止,接著,我便看到了被絆倒在地的張宇航,以及從他額頭上不斷流下來的鮮血,還沉浸在快樂和笑聲中的我,腦子一片空白!聽著張宇航那樣委屈的哭聲、看著孩子家長那樣焦急與心疼的表情,我的心就像一個被人掏空的瓶子,從高空一下子墜入谷底,摔的粉碎。流入我口中的淚水是咸的,流入我心里的淚水是苦的!正是這苦苦的滋味讓我從此知道了:作為一名幼兒教師,我們不光是教會孩子知識、帶給孩子快樂------更重要的是一種責任,對孩子的責任、對家長的責任!也正是這苦苦的滋味,督促著我不斷的進步、不斷的成熟!
    甜
    圓圈是人類描述平等的一種象征,而我將這種平等注入了孩子們幼小的心田!當孩子們用渴望的、委屈的、求助的或是俏皮的眼光看著我、并向我傾訴時,我都會蹲下身來認真地聆聽,用心去感知。我用自己最真誠的心,平等地愛著身邊的每一個孩子,無論他相貌如何,無論她是否聰穎。我認為每個孩子都有被愛的權利。尤其是那些常常被遺忘在角落里的“丑小鴨”,更是需要一份特殊的關愛。在我們班最后一排的座位上,坐著一個性格孤僻的小男孩——毛毛。由于父母的離異,毛毛失去了每一個孩子都應該得到的母愛。在孩子們游戲的人群中,從來都看不到他的身影;在孩子們歡樂的笑聲中,也從來沒有毛毛的聲音。他總是一個人坐在小椅子上,呆呆的望著窗外,獨自承受這個年齡不該有的孤獨和寂寞。在一次游戲中,我請小朋友為大家表演節(jié)目,不知是誰唱起了那首《世上只有媽媽好》,接著大家都跟著唱了起來:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶------”突然,我發(fā)現(xiàn)毛毛正用那黑黑的眼睛望著我,眼神中充滿了對母愛的渴望與向往。此時此刻,毛毛的眼神已經清楚地告訴了我應該怎樣做,我伸出自己的雙臂,緊緊地將毛毛抱在懷里。在以后的日子里,我對毛毛傾注了更多的關心和照顧,小心翼翼的呵護著他那顆容日受傷的心:輕輕為他擦去流下的鼻涕、蹲下身來辦他卷起拖在地上的褲管——像朋友一樣的和他一起聊天,開始毛毛只是認真聽,漸漸地,毛毛開始把他的一些小秘密告訴我:“張老師,昨天我把爸爸的煙藏起來了!因為我不喜歡爸爸抽煙,煙味太嗆了------”再后來,我們成了無話不談得好朋友,我鼓勵他與小朋友一起玩耍,上課時大膽舉手。當毛毛第一次走到前面,給小朋友們講了《小猴吃西瓜》的故事后,教室里響起了熱烈的掌聲,毛毛的臉上第一次露出了自信的笑容!此時,一絲清涼浮過心頭,我輕輕的松了一口氣。一天,我正給毛毛縫著衣服上掉下來的紐扣,他趁我不注意,在我的臉頰親了一下,然后趴在我耳邊輕輕地叫了一聲“媽媽”。“媽媽!”如此美妙的語言、如此親切的稱呼!頓時,我的心里甜甜的!甜甜的,這是幸福的滋味呀!
    酸
    “老師、老師你真好,辛勤培育好苗苗,——今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,我回想老師來匯報!”我想大家對這首歌都不陌生吧,這是孩子們畢業(yè)前都要學的一首歌,這也是孩子們在幼兒園學的最后一首歌了!每聽我聽到這首《再見了老師》,就會立刻想起兩年前的那一天。那時一個再平常、在普通不過的一個下午,我象往常一樣在備課室里打著教案,不經意間我發(fā)現(xiàn)窗前出現(xiàn)了一張熟悉的笑臉,那不是王樂陽嗎?就在幾個月前他才剛剛離開了我們幼兒園!“張老師——”,樂樂看見我發(fā)現(xiàn)了她,立刻就跑了過來?!昂⒆?,你怎么來了?”“老師,你看——”王樂陽一臉興奮的指了指胸前的紅領巾,“從今天開始我就是一名少先隊員了!張老師,我給你打個隊禮吧”??粗鴺窐粪嵵仄涫屡e起的右手,和她跑得滿是汗珠的紅通通的臉頰,我?guī)е拥臏I花緊緊地抱住了眼前這個如此可愛的孩子!事后從王樂陽媽媽的口中得知:第一個看到了樂樂戴上紅領巾的不是爸爸媽媽,也不是爺爺奶奶,而是他的張老師!回想起幾個月前,我和四十多個孩子一起,把那首《再見了老師》還沒唱到一半,便哭作一團的情景,我的心里酸酸的!酸酸的、酸酸的,可愛的孩子們,讓我這個平凡而又普通的老師,體會到了多么幸福的滋味啊!______就像愛碧水藍天的澄澈,就像愛陽光雨露的靈動,我深深地愛著我的事業(yè)、愛著我身邊的每一個孩子。因為孩子們那水晶般的童心、珍珠般的童稚、鉆石樣的童真,讓我真真切切地體會到了那種種只有幼兒教師才能體會到的幸福滋味!