會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文（熱門(mén)16篇）

    通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)掘自己的潛力，找到學(xué)習(xí)中的不足并加以改進(jìn)?？偨Y(jié)要有系統(tǒng)性，按照邏輯順序進(jìn)行敘述，確保思路清晰。通過(guò)學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以避免犯同樣的錯(cuò)誤。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇一
    摘要：管理會(huì)計(jì)信息化已成為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化中研究的熱點(diǎn)，基于財(cái)務(wù)共享服務(wù)來(lái)推動(dòng)管理會(huì)計(jì)信息化建設(shè)不僅有利于促進(jìn)管理會(huì)計(jì)的發(fā)展，也有利于加強(qiáng)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)。本文從財(cái)務(wù)共享服務(wù)與管理會(huì)計(jì)信息化的基本概述出發(fā)，分析探討了財(cái)務(wù)共享服務(wù)對(duì)推進(jìn)管理會(huì)計(jì)信息化有效實(shí)施的意義以及財(cái)務(wù)共享服務(wù)下有效推進(jìn)管理會(huì)計(jì)信息化實(shí)施的相關(guān)策略。
    關(guān)鍵詞：財(cái)務(wù)共享服務(wù)相關(guān)策略管理會(huì)計(jì)信息化。
    隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的愈加完善，我國(guó)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)改革取得了一系列的成就。但管理會(huì)計(jì)信息化的發(fā)展相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)卻非常滯后。而財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心卻憑借著其諸多的優(yōu)勢(shì)，迅速在各個(gè)企業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用。因此將管理會(huì)計(jì)信息化與財(cái)務(wù)共享服務(wù)結(jié)合起來(lái)，對(duì)我國(guó)企業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)意義重大。
    一、財(cái)務(wù)共享服務(wù)與管理會(huì)計(jì)信息化的基本概述。
    隨著經(jīng)濟(jì)全球化概念的不斷深入以及信息技術(shù)的快速發(fā)展，企業(yè)集團(tuán)又一次掀起了資本擴(kuò)張的浪潮，然而變化多端的市場(chǎng)環(huán)境卻給企業(yè)集團(tuán)的發(fā)展和管理帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)，很多企業(yè)在財(cái)務(wù)管理方面出現(xiàn)了嚴(yán)重問(wèn)題，如財(cái)務(wù)管理效率低、管理成本高、決策緩慢、管理理念落后等，這些問(wèn)題的存在，嚴(yán)重阻礙了企業(yè)集團(tuán)的發(fā)展。為了擺脫這一困境，一些大型企業(yè)集團(tuán)開(kāi)始著手研究財(cái)務(wù)管理的相關(guān)理論，為此，作為信息化時(shí)代下的產(chǎn)物-財(cái)務(wù)共享服務(wù)誕生了。財(cái)務(wù)共享服務(wù)指的是將財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)進(jìn)行再造，以實(shí)現(xiàn)流程標(biāo)準(zhǔn)化，它以顧客需求為導(dǎo)向，根據(jù)市場(chǎng)變化情況，由共享服務(wù)中心統(tǒng)一處理，從而為外部企業(yè)和企業(yè)內(nèi)部各業(yè)務(wù)單元提供專(zhuān)業(yè)化服務(wù)。其目的是改進(jìn)財(cái)務(wù)服務(wù)質(zhì)量、提高客戶滿意度、提高財(cái)務(wù)處理效率、降低成本。與傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理模式相比，財(cái)務(wù)共享服務(wù)具有規(guī)范性、規(guī)模性、服務(wù)性、專(zhuān)業(yè)性、技術(shù)性、半自主性等諸多優(yōu)點(diǎn)。
    管理會(huì)計(jì)工作是會(huì)計(jì)工作的重要組成部分，管理會(huì)計(jì)工作在企業(yè)規(guī)劃、執(zhí)行、控制和評(píng)價(jià)等過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用，它是通過(guò)利用相關(guān)信息把管理與會(huì)計(jì)結(jié)合起來(lái)，把現(xiàn)代的科學(xué)管理方法應(yīng)用到會(huì)計(jì)領(lǐng)域中。管理會(huì)計(jì)信息化則是把管理會(huì)計(jì)與信息技術(shù)相結(jié)合，通過(guò)利用計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)管理、網(wǎng)絡(luò)通信等信息技術(shù)手段，來(lái)獲取會(huì)計(jì)信息，并對(duì)其進(jìn)行分析和處理，以為企業(yè)單位的規(guī)劃、執(zhí)行、控制和評(píng)價(jià)等提供豐富、準(zhǔn)確的信息。改革開(kāi)放以來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和信息技術(shù)的不斷進(jìn)步，我國(guó)在會(huì)計(jì)信息化研究方面取得了不少的成就。然而由于起步較晚以及我國(guó)國(guó)情的限制，管理會(huì)計(jì)信息化水平還是和發(fā)達(dá)國(guó)家存在著很大的差距，尚未實(shí)現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域的完全覆蓋。
    二、財(cái)務(wù)共享服務(wù)對(duì)推進(jìn)管理會(huì)計(jì)信息化有效實(shí)施的意義。
    信息技術(shù)是財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心有效運(yùn)行的一個(gè)重要條件，一方面，它積極順應(yīng)了會(huì)計(jì)職能的拓展趨勢(shì)，另一方面，它對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)新信息化的發(fā)展產(chǎn)生了重要的推動(dòng)作用。全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)信息化有效實(shí)施不僅是貫徹落實(shí)國(guó)家信息化發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措，也是提高我國(guó)管理會(huì)計(jì)工作水平的.有效措施。
    “建立高效低成本的財(cái)務(wù)管理運(yùn)作流程、制定標(biāo)準(zhǔn)化的財(cái)務(wù)制度、集中財(cái)務(wù)人員辦公”是財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心通常所采取的將企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員從日常繁瑣事務(wù)中解放出來(lái)的三大措施。以a公司為例，經(jīng)過(guò)幾年來(lái)在財(cái)務(wù)管理方面的探索，a公司在其總公司的財(cái)物部成立了財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心，通過(guò)電子化遠(yuǎn)程報(bào)賬系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)分公司的會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)處理、資金支付、財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)等事項(xiàng)的集中審核與辦理。為此實(shí)行財(cái)務(wù)共享后，a公司便取消了分公司的財(cái)務(wù)部，分公司除仍承擔(dān)著對(duì)外報(bào)送報(bào)表、會(huì)計(jì)檔案管理、銀行賬戶維護(hù)、稅務(wù)申報(bào)等具體工作以及執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律、財(cái)務(wù)分析報(bào)告、預(yù)算執(zhí)行管理等財(cái)務(wù)職能外，所有報(bào)銷(xiāo)審核以及核算工作均由中心完成，該公司財(cái)務(wù)共享服務(wù)的實(shí)行不僅實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員的集中化，還引導(dǎo)了部分會(huì)計(jì)人員深入到分公司為其提供內(nèi)部規(guī)劃、管理咨詢等服務(wù)，極大地促進(jìn)了會(huì)計(jì)人員工作職能的轉(zhuǎn)變，顯著地提升了公司的管理會(huì)計(jì)水平。
    會(huì)計(jì)信息化作為會(huì)計(jì)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有力支撐，其在未來(lái)的會(huì)計(jì)發(fā)展過(guò)程中有著不可忽視的作用。而借助于管理會(huì)計(jì)信息化軟件系統(tǒng)，實(shí)施財(cái)務(wù)共享服務(wù)后，不僅可以將一些重復(fù)性的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化，降低企業(yè)的財(cái)務(wù)成本，對(duì)推動(dòng)企業(yè)的信息化建設(shè)也具有非常重要的作用。
    三、財(cái)務(wù)共享服務(wù)下管理會(huì)計(jì)信息化有效實(shí)施的相關(guān)策略。
    (1)保障會(huì)計(jì)信息安全。
    保障會(huì)計(jì)信息安全是全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)信息化有效實(shí)施的前提條件。財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心是建立在堅(jiān)實(shí)的大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，它是借助于信息技術(shù)，來(lái)實(shí)現(xiàn)績(jī)效評(píng)價(jià)、成本控制、全面預(yù)算等企業(yè)業(yè)務(wù)的開(kāi)展和高效運(yùn)行，以為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心的數(shù)據(jù)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)往來(lái)與服務(wù)端與客戶端之間，推進(jìn)管理會(huì)計(jì)信息化有效實(shí)施就必須要全面保障會(huì)計(jì)信息的安全性。具體可從以下三個(gè)方面做起：首先企業(yè)集團(tuán)要加強(qiáng)對(duì)客戶的管理，對(duì)于部分用戶操作不當(dāng)?shù)男袨檫M(jìn)行及時(shí)的制止，給予用戶相應(yīng)意見(jiàn)，并展開(kāi)相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)用戶的監(jiān)控;而對(duì)于那些用戶蓄意為之而致使數(shù)據(jù)出現(xiàn)泄露的行為則給予嚴(yán)厲的警告必要時(shí)可訴訟法律，運(yùn)用法律的強(qiáng)制性對(duì)那些造成嚴(yán)重危害的行為進(jìn)行制裁。其次，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)訪問(wèn)權(quán)限的管理，有的數(shù)據(jù)可進(jìn)行全范圍的共享，而重要的關(guān)系到企業(yè)機(jī)密的數(shù)據(jù)則要設(shè)定訪問(wèn)的權(quán)限，以保障信息的安全。最后，企業(yè)要對(duì)網(wǎng)絡(luò)通訊、會(huì)計(jì)管理系統(tǒng)等軟件進(jìn)行及時(shí)的升級(jí)更新，對(duì)相關(guān)硬件設(shè)備進(jìn)行良好的維護(hù)，從軟硬件上來(lái)加強(qiáng)企業(yè)的數(shù)據(jù)信息安全保障工作。
    大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，給會(huì)計(jì)人員帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，其在財(cái)務(wù)變革尤其是在管理會(huì)計(jì)方面發(fā)揮著重要的作用。很多企業(yè)可能都遇到過(guò)這樣的難題，如員工真實(shí)出差天數(shù)無(wú)法掌控、票據(jù)真假難以識(shí)辯等，但通過(guò)大數(shù)據(jù)，企業(yè)管理者就可以結(jié)合票據(jù)信息來(lái)判斷財(cái)務(wù)信息的真假。以大數(shù)據(jù)平臺(tái)為基礎(chǔ)的管理會(huì)計(jì)能夠?yàn)槠髽I(yè)決策提供更為高效、精確的信息，因此把大數(shù)據(jù)理念運(yùn)用在管理會(huì)計(jì)中，將會(huì)為企業(yè)對(duì)其經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的正確預(yù)測(cè)、決策、控制等提供更多的可能性。當(dāng)前在我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)，除了要對(duì)雜亂無(wú)章的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集外，還要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選并確立它們之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，因此企業(yè)財(cái)務(wù)人員必須要對(duì)行業(yè)內(nèi)各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)和要素之間的可能關(guān)聯(lián)有一個(gè)全面的了解，要努力尋找并建立企業(yè)管理、業(yè)務(wù)、財(cái)會(huì)、內(nèi)控等數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系?？赏ㄟ^(guò)統(tǒng)一數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)化處理各系統(tǒng)數(shù)據(jù)源、建立統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)源數(shù)據(jù)模型實(shí)施元數(shù)據(jù)管理等來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的閉環(huán)管理，從而將大數(shù)據(jù)與大財(cái)務(wù)有效對(duì)接起來(lái)，為管理會(huì)計(jì)信息化的有效實(shí)施奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇二
    現(xiàn)有研究成果表明成本粘性現(xiàn)象是客觀存在的，這與傳統(tǒng)的成本習(xí)性假設(shè)存在沖突，必將對(duì)基于成本習(xí)性假設(shè)的傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)工具產(chǎn)生影響。文章分別分析了成本粘性對(duì)本量利分析、預(yù)決策分析、規(guī)劃與控制分析和業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)四個(gè)方面的影響，并提出了相應(yīng)的對(duì)策和建議。
    一、引言。
    隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，中國(guó)企業(yè)尤其是制造業(yè)企業(yè)已經(jīng)步入高成本時(shí)代。成本歷來(lái)都是制造業(yè)企業(yè)的命脈，面對(duì)不斷增大的成本壓力和日益縮小的利潤(rùn)空間，加強(qiáng)成本的管控對(duì)企業(yè)的發(fā)展和壯大越來(lái)越重要，管理會(huì)計(jì)工具是制造業(yè)企業(yè)進(jìn)行內(nèi)部管控的常用手段。傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)中的一系列管控工具均是基于成本的習(xí)性假設(shè)和對(duì)稱性假設(shè)，在這些假設(shè)和理論指導(dǎo)下，企業(yè)的成本只是簡(jiǎn)單機(jī)械地與業(yè)務(wù)量相關(guān)，因此管理者更多的是去重視生產(chǎn)量和銷(xiāo)售量而無(wú)法積極有效地進(jìn)行成本管理。但是，隨著對(duì)成本習(xí)性研究的不斷深入，國(guó)內(nèi)外學(xué)者發(fā)現(xiàn)成本粘性現(xiàn)象普遍存在。這些研究成果與傳統(tǒng)的成本習(xí)性理論存在矛盾，可能會(huì)對(duì)傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)分析工具產(chǎn)生影響，進(jìn)而影響這些分析工具提供的管理參考信息的準(zhǔn)確性。當(dāng)前國(guó)內(nèi)外關(guān)于成本粘性的研究成果大都集中在其存在性和影響因素上，而對(duì)其經(jīng)濟(jì)后果的研究較少，筆者欲就成本粘性對(duì)傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)工具的影響做一分析，以便更好地結(jié)合成本變動(dòng)的特點(diǎn)有效地指導(dǎo)企業(yè)的內(nèi)部成本管控工作。
    二、傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)工具與成本粘性。
    (一)傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)工具。
    管理會(huì)計(jì)是為適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部管理諸如分析、預(yù)測(cè)、決策、控制和考核等需要而產(chǎn)生的，它把會(huì)計(jì)與管理結(jié)合起來(lái)，為加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理和提高經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)，它既是實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化的手段，也是企業(yè)現(xiàn)代化管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。管理會(huì)計(jì)的理論和方法主要從西方引進(jìn)，但經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展和實(shí)踐，傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)的內(nèi)容相對(duì)穩(wěn)定，并且已經(jīng)成為企業(yè)進(jìn)行內(nèi)部管控的常用手段和工具。傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)的分析工具主要有本量利分析、預(yù)決策分析、規(guī)劃與控制分析和業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)等。
    這些傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)工具都是基于成本習(xí)性和對(duì)稱性的假設(shè)和理論。成本習(xí)性是指在相關(guān)范圍內(nèi)，成本總額與業(yè)務(wù)量之間存在著線性函數(shù)關(guān)系，成本只機(jī)械地與業(yè)務(wù)量相關(guān)。成本的對(duì)稱性是成本隨著業(yè)務(wù)量增加而增加的數(shù)量等于成本隨著業(yè)務(wù)量相應(yīng)減少而減少的數(shù)量，即成本邊際變動(dòng)量與業(yè)務(wù)量變動(dòng)的方向無(wú)關(guān)?；谶@種假設(shè)構(gòu)建的成本模型簡(jiǎn)單、易理解，在粗略的成本管控模式下能起到一定的積極作用，但隨著企業(yè)內(nèi)外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境的復(fù)雜化以及對(duì)管理要求的精細(xì)化，這種對(duì)生產(chǎn)和成本管理高度概括性和理想化的描述降低了對(duì)現(xiàn)實(shí)因素的包容性，偏離了實(shí)際情況，不利于有效地指導(dǎo)企業(yè)的成本管控工作。
    (二)成本粘性。
    美國(guó)學(xué)者andersonetal.(2003)通過(guò)對(duì)1979年到1998年在美國(guó)上市的7629家公司的年度數(shù)據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，銷(xiāo)售費(fèi)用和管理費(fèi)用的變化不僅取決于業(yè)務(wù)量的多少，而且和業(yè)務(wù)量的變化方向有關(guān)，并借用經(jīng)濟(jì)學(xué)中價(jià)格粘性的概念提出成本粘性概念。這一研究成果開(kāi)創(chuàng)了成本粘性研究的先河，自此關(guān)于成本粘性的研究如火如荼。我國(guó)學(xué)者孫錚等[1]利用我國(guó)上市公司1994年至2001年的年報(bào)數(shù)據(jù)通過(guò)實(shí)證檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)我國(guó)上市公司也存在成本費(fèi)用粘性。馬廣奇等[2]指出，早期研究人員首先發(fā)現(xiàn)的是銷(xiāo)售費(fèi)用和管理費(fèi)用粘性的存在，后來(lái)學(xué)者們進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)總費(fèi)用也存在粘性，總費(fèi)用粘性也就是總成本粘性，因此就直接稱作成本粘性。
    成本粘性是指成本的邊際變化率在業(yè)務(wù)量不同的變化方向上具有非對(duì)稱性，即成本隨著業(yè)務(wù)的增減變動(dòng)并不具有嚴(yán)格的對(duì)稱性，業(yè)務(wù)量增加引起的成本增加額比業(yè)務(wù)量等額減少引起的成本減少額大，兩者之間的差異用來(lái)衡量粘性的大小。比如，業(yè)務(wù)量增加1%時(shí)成本增加0.75%，而當(dāng)業(yè)務(wù)量減少1%時(shí)成本只減少0.55%。當(dāng)前國(guó)內(nèi)外關(guān)于成本粘性的研究成果大都集中在其存在性和影響因素上，而對(duì)其經(jīng)濟(jì)后果的研究較少。成本粘性研究的興起是對(duì)傳統(tǒng)成本習(xí)性理論的挑戰(zhàn)，必將對(duì)基于成本習(xí)性假設(shè)和對(duì)稱性假設(shè)的傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)分析工具產(chǎn)生影響。
    三、成本粘性對(duì)傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)工具的影響。
    (一)成本粘性對(duì)本量利分析的影響。
    本量利分析是管理會(huì)計(jì)中應(yīng)用最多的一種基礎(chǔ)分析工具，它不僅廣泛應(yīng)用于企業(yè)內(nèi)部預(yù)測(cè)、決策、規(guī)劃和控制等管理工作，而且對(duì)于外部財(cái)務(wù)分析師和投資者的預(yù)決策也具有重要作用。本量利分析是通過(guò)對(duì)成本、業(yè)務(wù)量和利潤(rùn)三者之間的依存關(guān)系分析，旨在為優(yōu)化管理提供必要的財(cái)務(wù)信息。傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)中的本量利分析工具首先基于成本習(xí)性假設(shè)，將企業(yè)的全部成本理想化地簡(jiǎn)單分解為變動(dòng)成本和固定成本并建立成本模型，而忽略了管理者行為、企業(yè)特征以及外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境等其他內(nèi)外部因素的影響，這些被忽略的因素往往會(huì)使得成本的變化與業(yè)務(wù)量的變化并不是嚴(yán)格對(duì)稱的，即出現(xiàn)成本粘性現(xiàn)象。
    成本粘性的存在，勢(shì)必會(huì)影響傳統(tǒng)成本模型的運(yùn)用效果，造成傳統(tǒng)本量利分析工具提供的管理參考信息有偏差，進(jìn)而影響到企業(yè)內(nèi)部管理者以及外部財(cái)務(wù)分析師和投資者的決策。比如，在銷(xiāo)售量下降時(shí)，如果管理者不考慮削減資源，就會(huì)造成資源閑置和產(chǎn)能的過(guò)剩，而這些資源照樣會(huì)通過(guò)各種形式轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)的成本，導(dǎo)致業(yè)務(wù)量下降而成本并沒(méi)有同比例下降;但如果削減這些資源，一旦業(yè)務(wù)量再次上升，就需要花費(fèi)很大的資源調(diào)整成本。因此，當(dāng)企業(yè)的銷(xiāo)售下降時(shí)，如果企業(yè)預(yù)期未來(lái)銷(xiāo)售將增長(zhǎng)，調(diào)整成本的存在將會(huì)使管理者保留一些額外的資源，從而產(chǎn)生成本粘性。當(dāng)企業(yè)的銷(xiāo)售量下降時(shí)，成本粘性越強(qiáng)，它的會(huì)計(jì)利潤(rùn)下降的會(huì)越多，這樣會(huì)引起會(huì)計(jì)利潤(rùn)在不同期間表現(xiàn)出不穩(wěn)定，由此將導(dǎo)致很難對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)利潤(rùn)進(jìn)行準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)，從而影響本量利分析工具的運(yùn)用效果。
    (二)成本粘性對(duì)預(yù)決策分析的影響。
    傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)中的預(yù)決策分析包括預(yù)測(cè)分析、短期經(jīng)營(yíng)決策和長(zhǎng)期投資決策三類(lèi)問(wèn)題。但不論哪種問(wèn)題，都與成本分析密切相關(guān)，成本的多少以及與特定預(yù)決策的相關(guān)與否是預(yù)決策分析中需要考慮的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，處理不當(dāng)可能會(huì)導(dǎo)致預(yù)決策的偏差甚至失誤。
    長(zhǎng)期以來(lái)，由于受傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)關(guān)于成本習(xí)性的認(rèn)識(shí)局限，人們對(duì)成本的分類(lèi)和理解一直作一種理想化的'假設(shè)，由此得到的成本與業(yè)務(wù)量具有線性關(guān)系，而通過(guò)傳統(tǒng)的本量利分析使得利潤(rùn)與業(yè)務(wù)量之間也是線性關(guān)系，并依此作出相應(yīng)的決策。然而一旦考慮到成本粘性的存在，則可能會(huì)產(chǎn)生不同甚至可能完全相反的結(jié)論，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)成本習(xí)性基礎(chǔ)上的決策可能會(huì)高估或者低估成本與業(yè)務(wù)量的依存關(guān)系。比如在預(yù)測(cè)銷(xiāo)售量增加時(shí)，如果考慮成本的粘性，總成本的金額就會(huì)高于根據(jù)傳統(tǒng)成本習(xí)性計(jì)算分析的結(jié)果，那么原來(lái)計(jì)算的利潤(rùn)或者凈現(xiàn)金流量就可能偏高，這樣得出的管理會(huì)計(jì)信息就不能很好地指導(dǎo)決策。因此，管理者在作出一系列預(yù)決策時(shí)應(yīng)把成本粘性對(duì)經(jīng)營(yíng)決策的影響予以考慮，對(duì)傳統(tǒng)的決策方法進(jìn)行修正才有利于作出正確的判斷。
    (三)成本粘性對(duì)規(guī)劃與控制分析的影響。
    規(guī)劃和控制分析主要是全面預(yù)算管理和標(biāo)準(zhǔn)成本控制系統(tǒng)。全面預(yù)算管理主要是如何合理安排和調(diào)度企業(yè)的各種資源以確保經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。在整個(gè)預(yù)算體系中，成本費(fèi)用預(yù)算是制造業(yè)企業(yè)全面預(yù)算管理的重要內(nèi)容和環(huán)節(jié)，而標(biāo)準(zhǔn)成本控制系統(tǒng)又是落實(shí)成本預(yù)算最有效的方法之一。
    在預(yù)算編制過(guò)程中，企業(yè)首先確定預(yù)算目標(biāo)并對(duì)其進(jìn)行層層分解和下達(dá)，銷(xiāo)售費(fèi)用預(yù)算、生產(chǎn)成本預(yù)算、管理費(fèi)用預(yù)算和財(cái)務(wù)總預(yù)算等這些環(huán)節(jié)都與成本密切相關(guān)，如果在其中一步忽略了成本粘性就會(huì)導(dǎo)致后續(xù)的預(yù)算都會(huì)產(chǎn)生不同程度的偏差甚至錯(cuò)誤。企業(yè)每期制定完標(biāo)準(zhǔn)成本之后，都需要對(duì)實(shí)際成本與預(yù)算成本或標(biāo)準(zhǔn)成本進(jìn)行比較，然后根據(jù)兩者之間產(chǎn)生的成本差異進(jìn)行分析以及成本控制，也為將來(lái)制定更好的標(biāo)準(zhǔn)成本提供參考。因此，假如忽視了成本粘性的存在也同樣會(huì)影響到企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)成本的制定和執(zhí)行。在規(guī)劃和控制系統(tǒng)建立過(guò)程中，關(guān)注成本粘性，便于通過(guò)周密的計(jì)劃避免或者減少成本粘性的影響，同時(shí)也有助于企業(yè)關(guān)注閑置資源的管理，實(shí)現(xiàn)資源的有效利用，降低企業(yè)的運(yùn)營(yíng)成本。
    (四)成本粘性對(duì)業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)的影響。
    業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)是企業(yè)內(nèi)部管理的一項(xiàng)重要工作，也是傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容?？?jī)效指標(biāo)是企業(yè)進(jìn)行業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)的關(guān)鍵因素，成本的準(zhǔn)確性會(huì)直接影響到績(jī)效指標(biāo)的計(jì)算，進(jìn)而影響到業(yè)績(jī)考核評(píng)價(jià)的效果。
    成本粘性的存在無(wú)論對(duì)企業(yè)的短期績(jī)效還是長(zhǎng)期績(jī)效均具有一定的影響。當(dāng)企業(yè)的銷(xiāo)售量出現(xiàn)暫時(shí)下降時(shí)，如果管理者削減企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)資源，會(huì)導(dǎo)致成本粘性在短期內(nèi)降低，從而使企業(yè)的短期經(jīng)營(yíng)績(jī)效有所提高，但這并不利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。同樣，如果企業(yè)的成本粘性過(guò)高，意味著企業(yè)管理者對(duì)市場(chǎng)的變化反應(yīng)緩慢，這將直接影響到企業(yè)的短期績(jī)效，時(shí)間久了也會(huì)降低企業(yè)的長(zhǎng)期績(jī)效。所以，企業(yè)的成本粘性過(guò)低或者過(guò)高都最終會(huì)影響到企業(yè)的績(jī)效。當(dāng)企業(yè)的銷(xiāo)售量變化時(shí)，管理者應(yīng)該考慮成本的粘性因素，采取穩(wěn)健的措施并保持謹(jǐn)慎的態(tài)度，適度地調(diào)整企業(yè)的資源，才會(huì)有助于改善企業(yè)的長(zhǎng)短期績(jī)效，從而能夠較好地考核評(píng)價(jià)管理者的業(yè)績(jī)。
    四、對(duì)策和建議。
    傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)工具在企業(yè)內(nèi)部管控中發(fā)揮著重要的作用，但成本粘性的存在對(duì)這些原有的工具、方法和模型產(chǎn)生了一定的影響和沖擊。為了更好地發(fā)揮它們?cè)谄髽I(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的作用，提高企業(yè)的成本管理水平，筆者提出以下建議。
    (一)優(yōu)化資產(chǎn)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)資產(chǎn)管理。
    企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程實(shí)際上就是資源的配置過(guò)程。加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部管理就要合理配置資源，重視優(yōu)化資產(chǎn)結(jié)構(gòu)并不斷加強(qiáng)資產(chǎn)的管理，從而有利于降低企業(yè)的成本粘性，提高企業(yè)的成本管理水平和經(jīng)營(yíng)決策水平。企業(yè)的資產(chǎn)分為流動(dòng)資產(chǎn)與非流動(dòng)資產(chǎn)。企業(yè)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)中流動(dòng)資產(chǎn)所占比例的大小對(duì)企業(yè)的成本粘性具有一定的影響。盡管從盈利能力來(lái)看，太高的流動(dòng)資產(chǎn)比重不一定好，但在短期內(nèi)流動(dòng)資產(chǎn)容易調(diào)整，所以其所占比重越大，則表明企業(yè)營(yíng)運(yùn)能力越強(qiáng)，成本粘性也就會(huì)較小。基于此，對(duì)于流動(dòng)資產(chǎn)，企業(yè)要制定高效合理的信用控制流程，提高應(yīng)收賬款的周轉(zhuǎn)率;加強(qiáng)存貨管理，確定合理的存貨數(shù)量和購(gòu)銷(xiāo)時(shí)間，提高存貨的周轉(zhuǎn)率。非流動(dòng)資產(chǎn)是企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，但其比例過(guò)高會(huì)給企業(yè)帶來(lái)較高的調(diào)整成本，成本粘性程度會(huì)加深。因此，企業(yè)要清晰把握自身的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀并采用科學(xué)的方法準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái)經(jīng)營(yíng)所需要的資源，在保證企業(yè)正常運(yùn)行的前提下，不斷地降低非流動(dòng)資產(chǎn)比重，同時(shí)采用新技術(shù)和新方法改進(jìn)工藝流程，以提升機(jī)器設(shè)備的使用效率和提高成本調(diào)整的靈活性。
    (二)完善公司的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。
    涂柳媚[3]指出現(xiàn)有研究成果表明，成本粘性的存在除了契約剛性和調(diào)整成本等原因之外，委托代理問(wèn)題也是造成成本粘性普遍存在的重要原因?，F(xiàn)代企業(yè)制度下兩權(quán)分離的結(jié)果導(dǎo)致股東和經(jīng)理人的目標(biāo)函數(shù)不一致，這就使得經(jīng)理人在面對(duì)資源調(diào)整時(shí)受到利己動(dòng)機(jī)的驅(qū)使會(huì)產(chǎn)生機(jī)會(huì)主義行為，比如當(dāng)企業(yè)的業(yè)務(wù)量下降時(shí)，不愿意降低自己的薪酬并盡力維護(hù)他們所能控制的經(jīng)濟(jì)資源，成本粘性便隨之產(chǎn)生，這些問(wèn)題的解決主要依靠公司內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的完善。首先，合理確定董事會(huì)的規(guī)模并適當(dāng)提高獨(dú)立董事的數(shù)量和質(zhì)量。董事會(huì)要保持合理規(guī)模，并不是越大越好或越小越好，太大容易導(dǎo)致有些董事“搭便車(chē)”行為，太小又可能影響決策的質(zhì)量。由于獨(dú)立董事的特點(diǎn)，建議適當(dāng)提高獨(dú)立董事的比例，同時(shí)要注意獨(dú)立董事的專(zhuān)業(yè)背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，建立健全對(duì)獨(dú)董的考核機(jī)制，避免出現(xiàn)花瓶董事，這樣在提高決策效率的同時(shí)還能減少企業(yè)的人力資源成本，降低成本粘性。其次，完善高管薪酬管理制度。建立經(jīng)理人員報(bào)酬激勵(lì)約束機(jī)制，把管理者的個(gè)人利益與企業(yè)的整體利益實(shí)現(xiàn)更好的結(jié)合，這也有利于降低成本粘性。
    (三)加強(qiáng)成本粘性水平的研究，合理確定企業(yè)的成本粘性水平。
    成本粘性的存在會(huì)給企業(yè)的成本管理和相關(guān)決策帶來(lái)一定的影響，因此要降低成本粘性，但成本粘性的存在是必然的。朱乃平等[4]指出，要完全消除成本粘性是不可能的，除非整個(gè)市場(chǎng)是完全有效的，但這種理想的市場(chǎng)在現(xiàn)實(shí)中是不存在的。另外前文分析也發(fā)現(xiàn)，如果過(guò)于追求成本粘性的降低，可能會(huì)提高企業(yè)的短期績(jī)效，但可能會(huì)影響到企業(yè)長(zhǎng)期的績(jī)效和發(fā)展，因此適度的成本粘性水平則可能更有助于企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，同時(shí)要辯證看待成本粘性水平和成本粘性所傳達(dá)的信息含量，正確評(píng)判企業(yè)的成本管理水平。適度的成本粘性水平應(yīng)該是多少?管理者如何利用其進(jìn)行成本管理和作出最佳的資源調(diào)整決策?目前的研究大多是通過(guò)大樣本數(shù)據(jù)的實(shí)證研究，得出一個(gè)國(guó)家或者行業(yè)的企業(yè)總體粘性系數(shù)，而對(duì)單個(gè)企業(yè)的成本粘性水平如何進(jìn)行計(jì)量和評(píng)價(jià)將是未來(lái)研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇三
    中國(guó)社會(huì)正在從半封閉的傳統(tǒng)型社會(huì)向自由開(kāi)放的現(xiàn)代型社會(huì)轉(zhuǎn)變，目前社會(huì)轉(zhuǎn)型已經(jīng)進(jìn)入加速發(fā)展時(shí)期，打破了原有的社會(huì)結(jié)構(gòu)與社會(huì)秩序，為了適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形成了新的社會(huì)機(jī)制。隨著社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)機(jī)制的改變，人們的價(jià)值觀念也隨之改變。制度的有效供給的不足和人的思想觀念的失調(diào)，使得社會(huì)運(yùn)行中的某些層面出現(xiàn)了一定程度的失序狀態(tài)。社會(huì)轉(zhuǎn)型本身的復(fù)雜性以及變動(dòng)的迅速性決定了轉(zhuǎn)型過(guò)程中社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生的必然性。不言而喻，正視當(dāng)代中國(guó)轉(zhuǎn)型期社會(huì)問(wèn)題，具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義。
    一、我國(guó)社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r及存在的社會(huì)問(wèn)題。
    中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)改革轉(zhuǎn)序的歷程被總結(jié)為“中國(guó)模式”，其中最重要的一個(gè)方面就是中國(guó)政府發(fā)動(dòng)而且能通過(guò)政策主導(dǎo)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。某種意義上，“中國(guó)模式”取得了巨大的成功，也付出了巨大的成本。巨大的成本主要表現(xiàn)為當(dāng)前中國(guó)的社會(huì)問(wèn)題，包括社會(huì)功能失調(diào)和社會(huì)期待失望兩個(gè)基本方面，前者如在城市化過(guò)程中的村落空心化、“三留人員”(留守老人、留守兒童和留守婦女)、流動(dòng)人口社會(huì)融入等，后者如環(huán)境污染、食品安全、老人“扶不起”、獨(dú)生子女問(wèn)題等。當(dāng)前中國(guó)社會(huì)問(wèn)題往往是社會(huì)功能失調(diào)和社會(huì)期待失望兩者的交織。
    經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的狀況和社會(huì)發(fā)展的狀況是密切相關(guān)的，社會(huì)發(fā)展的狀況是衡量經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和社會(huì)福利增量的基本方面。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問(wèn)題主要是社會(huì)總需求總量不足和社會(huì)總供給結(jié)構(gòu)性過(guò)剩的問(wèn)題。具體表現(xiàn)在居民消費(fèi)需求增長(zhǎng)的市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)力不足、商品供過(guò)于求的狀況嚴(yán)重、通貨緊縮壓力加大、金融貸款總量增速下降、就業(yè)矛盾突出等。盡管我國(guó)經(jīng)濟(jì)存在上述問(wèn)題，但同時(shí)也是難得的機(jī)遇。中國(guó)目前所處的發(fā)展階段，根據(jù)中國(guó)在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)下所處的階段特征，可見(jiàn)我們正處在一個(gè)重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期。
    (一)網(wǎng)絡(luò)犯罪。
    在網(wǎng)絡(luò)科技日新月異的21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)犯罪常見(jiàn)的形式主要是指網(wǎng)絡(luò)盜竊和網(wǎng)絡(luò)詐騙。而所謂的網(wǎng)絡(luò)盜竊又可以詳細(xì)地劃分為數(shù)據(jù)和服務(wù)功能的盜竊。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的盜竊是指借助互聯(lián)網(wǎng)對(duì)某個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)存儲(chǔ)程序進(jìn)行秘密復(fù)制，對(duì)某些數(shù)據(jù)進(jìn)行收集和分析，并且歸自己所有。而所謂的對(duì)服務(wù)功能的盜竊，就是利用網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的服務(wù)功能達(dá)到信息處理、盜竊的目的。網(wǎng)絡(luò)詐騙是往往是通過(guò)非法編制詐騙程序、虛假信息、篡改資料庫(kù)等手段，使人們被玩弄于鼓掌之間，從而允許他們獲取信息甚至金錢(qián)的網(wǎng)絡(luò)犯罪。
    (二)網(wǎng)絡(luò)黑客。
    網(wǎng)絡(luò)黑客是英文hacker的中文音譯，是一種在未經(jīng)允許的情況下試圖進(jìn)入別人的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的人，是入侵網(wǎng)絡(luò)的“不明身份者”。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)黑客行為所表現(xiàn)出來(lái)的社會(huì)問(wèn)題與網(wǎng)絡(luò)詐騙極其相似，但是，兩者又存在著明顯的不同。網(wǎng)絡(luò)黑客主要是對(duì)計(jì)算機(jī)的安全系統(tǒng)進(jìn)行入侵和破壞，而不是覬覦別人的財(cái)物。網(wǎng)絡(luò)黑客對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的攻擊，能夠?qū)е掠?jì)算機(jī)系統(tǒng)的癱瘓，從而竊取政府、軍隊(duì)、企業(yè)、個(gè)人的機(jī)密，常見(jiàn)的形式就是盜取用戶密碼，從而導(dǎo)致用戶的嚴(yán)重?fù)p失。此外，網(wǎng)絡(luò)黑客還會(huì)對(duì)電子信箱、防火墻等進(jìn)行攻擊，或者故意破壞數(shù)字程序，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的侵害。近幾年，熊貓燒香、木馬等都是網(wǎng)絡(luò)黑客的“杰作”，對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的危害不可估量。
    (三)網(wǎng)絡(luò)色情。
    現(xiàn)階段，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，社會(huì)問(wèn)題的具體表現(xiàn)還包括網(wǎng)絡(luò)色情。所謂的網(wǎng)絡(luò)色情，就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，將與性和色情有關(guān)的電子公告板、色情電話、站點(diǎn)新聞組等進(jìn)行傳播，甚至還有可視色情會(huì)議等色情傳播方式。現(xiàn)階段，網(wǎng)絡(luò)色情字全球范圍內(nèi)十分猖獗，不僅僅局限于我國(guó)。我國(guó)人口眾多，黃色瘟疫對(duì)于我國(guó)的侵害也必然不容小覷。此外，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，還出現(xiàn)了很多迎合某些觀眾低級(jí)趣味的網(wǎng)站，在這些網(wǎng)站中，低俗、暴力、反動(dòng)的信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)不斷傳播，曾經(jīng)有人發(fā)表感慨，用“觸目驚心”來(lái)形容我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)色情現(xiàn)狀。
    (四)網(wǎng)絡(luò)誹謗。
    網(wǎng)絡(luò)誹謗是指在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中捏造不實(shí)信息，散布某些信息，對(duì)他人的人格或名譽(yù)造成傷害的行為。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，所有的物象都不是真實(shí)存在的，而是具有明顯的虛擬性。人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)搜索過(guò)程中，無(wú)垠的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境會(huì)給人造成一種絕對(duì)自由的假象。但是事實(shí)恰恰相反，由于網(wǎng)絡(luò)的便捷性，網(wǎng)絡(luò)上的人身攻擊和誹謗對(duì)社會(huì)和個(gè)人的傷害更大。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，由于網(wǎng)絡(luò)誹謗而受到訴訟的事件更是屢見(jiàn)不鮮?，F(xiàn)階段，隨著我國(guó)依法治國(guó)政策的不斷深化，我國(guó)法律體系也不斷走向完善，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)誹謗罪的.定性量刑也更加合理化。
    (五)信息化污染。
    隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的全面到來(lái)，信息化污染逐漸成為了新的污染形式。其中，垃圾信息、電磁污染、信息設(shè)備廢棄物污染等都是伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而新產(chǎn)生的。信息垃圾主要是指信息的盜版、造假、錯(cuò)位、冗余等。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展促進(jìn)了資源共享程度的不斷提高，信息傳播的深度和廣度不斷提高，但是虛假信息、無(wú)用信息也不斷充斥在人們的生活中，信息環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，逐漸成為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下主要的社會(huì)問(wèn)題之一。
    隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，傳統(tǒng)社會(huì)問(wèn)題解決方式不斷呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢(shì)。在現(xiàn)階段，利用網(wǎng)絡(luò)作為平臺(tái)，對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行干預(yù)，促進(jìn)了社會(huì)問(wèn)題的發(fā)展或抑制。比如，借助于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，對(duì)環(huán)境問(wèn)題的報(bào)道速度和范圍不斷擴(kuò)大，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，能夠提高人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視，太湖藍(lán)藻問(wèn)題、洞庭湖鼠災(zāi)問(wèn)題等借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)都引起了全國(guó)的廣泛關(guān)注。其次，勞工問(wèn)題也在借助網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來(lái)引起了各界的廣泛熱議，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行揭示和解決，問(wèn)題解決的效率大大提高。再次，貧困問(wèn)題一直是我國(guó)主要的社會(huì)問(wèn)題之一，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)披露越來(lái)越多，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)解決當(dāng)事人困境的案例更是不斷增加。
    隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，新的社會(huì)問(wèn)題不斷出現(xiàn)。新的社會(huì)問(wèn)題不斷向高級(jí)化方向發(fā)展，控制難度也不斷增加。隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，卷入社會(huì)問(wèn)題的群體也會(huì)越來(lái)越多，這也是社會(huì)問(wèn)題的發(fā)展新趨勢(shì)。社會(huì)群體的增加，解決社會(huì)問(wèn)題的力量也不斷增加，但是問(wèn)題的復(fù)雜性和多變性又成為了新的難題。但還是總體;來(lái)說(shuō)，控制社會(huì)問(wèn)題的力量不斷增加，控制社會(huì)問(wèn)題的難度也不斷增加。
    四、結(jié)語(yǔ)。
    綜上所述，文章詳細(xì)分析了中國(guó)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的主要社會(huì)問(wèn)題以及今后的發(fā)展方向和趨勢(shì)。為了解決現(xiàn)階段的新的社會(huì)問(wèn)題，更好地解決傳統(tǒng)社會(huì)問(wèn)題，應(yīng)該不斷加強(qiáng)法制建設(shè)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)傳播途徑，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，趨利避害，借助網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大科技優(yōu)勢(shì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)的長(zhǎng)治久安。
    參考文獻(xiàn)。
    [3]韓仲墨.奧運(yùn)村的現(xiàn)狀――可持續(xù)發(fā)展的理念[j].科技信息，2013(15)：218.
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇四
    摘要：
    環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展，歷來(lái)是世界各個(gè)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的一個(gè)建設(shè)重點(diǎn)。然而由于各種方面的原因，環(huán)境保護(hù)的建設(shè)與發(fā)展出現(xiàn)了很多不利現(xiàn)象，導(dǎo)致了人類(lèi)生存、生產(chǎn)的環(huán)境質(zhì)量逐漸走向危機(jī)時(shí)代，造成了某些生活必需品的窮竭，嚴(yán)重地影響了人類(lèi)正常的生產(chǎn)活動(dòng)。目前，很多國(guó)家雖然快馬加鞭，在積極制定各方面的環(huán)境政策，以求使其賴以生存的生態(tài)環(huán)境得到良好的改善與有效的治理，然而生態(tài)環(huán)境發(fā)展的相對(duì)性與不可預(yù)見(jiàn)性，造成了各項(xiàng)環(huán)境政策在制定時(shí)附帶了一種滯后性，環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略在一定程度上也受到了阻礙，嚴(yán)重地影響了社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的正常發(fā)展，影響了子孫后代的應(yīng)有的生存、生產(chǎn)的權(quán)利。因而，在現(xiàn)階段，在全國(guó)乃至全球范圍積極倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)成了當(dāng)今人類(lèi)的一個(gè)重要的社會(huì)主題。
    關(guān)鍵詞：
    可持續(xù)發(fā)展；環(huán)境保護(hù)；生態(tài)環(huán)境；溫室效應(yīng)；酸雨。
    在現(xiàn)階段，全球各國(guó)人們都在積極營(yíng)造一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，以求為自己也為子孫后代建立一個(gè)良好的社會(huì)生態(tài)環(huán)境，而人類(lèi)賴以生存的社會(huì)環(huán)境，相反地，卻在逐步地走向惡性循環(huán)，人類(lèi)生存的活動(dòng)范圍逐步縮小。因此，世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)在《從一個(gè)地球到一個(gè)世界》中指出：“現(xiàn)在十采取保護(hù)使今世和后代得以持續(xù)生存的決策的時(shí)候了?！薄拔磥?lái)的希望取決于現(xiàn)在就開(kāi)始管理資源環(huán)境，以保證持續(xù)的人類(lèi)進(jìn)步和人類(lèi)生存的決定性的政治行動(dòng)?！盵1]從中，我們可以看出，當(dāng)今社會(huì)人類(lèi)的生存環(huán)境已經(jīng)開(kāi)始呈現(xiàn)出窮途末路的局面了，而我們?cè)诮窈蟮纳钪行枰膮s恰恰不是現(xiàn)在所看到的，我們所需要的是一個(gè)健康的持續(xù)發(fā)展的`有利于人類(lèi)生存、生產(chǎn)的生態(tài)環(huán)境，同時(shí)能夠是環(huán)境保護(hù)朝著可持續(xù)發(fā)展的方向良性循環(huán)。
    可持續(xù)發(fā)展是本世紀(jì)80年代隨著人們對(duì)全球環(huán)境與發(fā)展問(wèn)題的廣泛討論而提出的一個(gè)全新概念，是人們對(duì)傳統(tǒng)發(fā)展模式進(jìn)行長(zhǎng)期深刻反思的結(jié)晶。1992年在里約熱內(nèi)盧召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)環(huán)境和發(fā)展大會(huì)（unced）把可持續(xù)發(fā)展作為人類(lèi)邁向21世紀(jì)的共同發(fā)展戰(zhàn)略，在人類(lèi)歷史上第一次將可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略由概念落實(shí)為全球的行動(dòng)。可持續(xù)發(fā)展作為全球發(fā)展的總目標(biāo)，其內(nèi)涵所體現(xiàn)的公平性和持續(xù)性原則是共同的。并且，實(shí)現(xiàn)這一總目標(biāo)，必須采取全球共同的聯(lián)合行動(dòng)。布倫特蘭夫人在《我們共同的未來(lái)》的前言中寫(xiě)道：“今天我們最緊迫的任務(wù)也許是要說(shuō)服各國(guó)認(rèn)識(shí)回到多邊主義的必要性”，“進(jìn)一步發(fā)展的共同的認(rèn)識(shí)和共同的責(zé)任感，這是這個(gè)分裂的世界十分需要的”。因此，環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展在于滿足人類(lèi)的基本需求和給人類(lèi)機(jī)會(huì)以滿足他們要求較好生活的愿望。同時(shí)，當(dāng)代的人類(lèi)要處理好代際關(guān)系，不要為自己的發(fā)展與需求而損害人類(lèi)世世代代以公平利用自然資源的權(quán)利，對(duì)自然資源的利用應(yīng)該在合理的范圍內(nèi)有規(guī)律地利用。
    在漫長(zhǎng)的人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展過(guò)程中，我們可以很清楚地看到，人類(lèi)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞卻時(shí)刻都在發(fā)生。早在原始社會(huì)時(shí)期，由于人類(lèi)處在原始的捕獵階段，主要靠采集、捕獵自然食物來(lái)取得生活資料。這種生活方式造就了人類(lèi)對(duì)環(huán)境有了很強(qiáng)的依賴性，而對(duì)自然界的改造能力卻很弱，所以當(dāng)時(shí)人類(lèi)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞程度不是很大。當(dāng)時(shí)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，基本上都是“因?yàn)閬y采、亂捕破壞人類(lèi)聚居的局部地區(qū)的生物資源而引起生活資料缺乏甚至饑荒，或者因?yàn)橛没鸩簧鞫鵁龤Т笃趾筒莸?，迫使人們遷移以謀生存?！盵2]在奴隸社會(huì)和封建社會(huì)時(shí)期，人類(lèi)的社會(huì)生產(chǎn)力較原始社會(huì)時(shí)期有了明顯地提高，因而對(duì)生態(tài)環(huán)境也造成了一定的破壞，大規(guī)模的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)使得面積迅速減少，草原退化，水土流失。不過(guò)，盡管如此，這一時(shí)期人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞也沒(méi)有超過(guò)環(huán)境的承受能力，當(dāng)時(shí)人們向環(huán)境中排放的廢物如莊稼的稻桿、人糞尿等可以施肥，相反的在一定程度上緩解了環(huán)境的自凈壓力。環(huán)境污染和破壞最為嚴(yán)重的是產(chǎn)業(yè)革命之后到當(dāng)前這一段時(shí)期，人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了工業(yè)化的新時(shí)代，社會(huì)生產(chǎn)力的顯著提高促使人類(lèi)對(duì)自然界的改造能力有了明顯的提高，人們從各個(gè)方面對(duì)環(huán)境資源進(jìn)行了采伐和采掘。工業(yè)生產(chǎn)的各種化學(xué)溶液的相互合成影響了整個(gè)生物圈的生存環(huán)境，全球范圍內(nèi)出現(xiàn)了酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層的破壞等一系列的問(wèn)題，社會(huì)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。
    鑒于上述環(huán)境問(wèn)題已發(fā)展成為一個(gè)全球性的公害，世界上許多國(guó)家或者社會(huì)團(tuán)體逐步認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，發(fā)現(xiàn)了自身生存的生態(tài)環(huán)境存在著極大的壓力，所以他們積極呼吁人類(lèi)應(yīng)該意識(shí)到當(dāng)今社會(huì)人類(lèi)生存環(huán)境的嚴(yán)重性，倡導(dǎo)人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)與生態(tài)環(huán)境的承受能力相適應(yīng)，努力建立一個(gè)有利于人類(lèi)社會(huì)健康發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。為此，就全球范圍而言，聯(lián)合國(guó)于近幾十年召開(kāi)了多次會(huì)議，且制訂并通過(guò)了很多項(xiàng)決議與宣言。如聯(lián)合國(guó)于1972年6月2日在斯德哥爾摩召開(kāi)了聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議，通過(guò)了《斯德哥爾摩人類(lèi)環(huán)境宣言》，嚴(yán)肅鄭重地指出：“保護(hù)和改善人類(lèi)環(huán)境是關(guān)系到全世界各國(guó)人民的幸福和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要問(wèn)題；也是世界各國(guó)人民的迫切希望和各國(guó)政府的責(zé)任。”“現(xiàn)在已達(dá)到歷史上這樣一個(gè)時(shí)刻：我們?cè)跊Q定世界各地的行動(dòng)的時(shí)候，必須更加審慎地考慮它們對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的后果?！瓰檫@一代和將來(lái)的世世代代保護(hù)和改善人類(lèi)環(huán)境，已經(jīng)成為人類(lèi)一個(gè)緊迫的目標(biāo)?！盵3]此外，1982年5月聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境特別會(huì)議通過(guò)了《內(nèi)羅畢宣言》，1987年4月27日發(fā)表了題為《我們共同的未來(lái)》的長(zhǎng)篇報(bào)告。以上的種種會(huì)議及宣言都指出了生態(tài)環(huán)境正遭受到日益嚴(yán)重的破壞，嚴(yán)肅地闡明了當(dāng)今急劇改變著地球和威脅著人類(lèi)環(huán)境的嚴(yán)重問(wèn)題。同時(shí)，大量有關(guān)生態(tài)環(huán)境的訴訟案件都無(wú)可爭(zhēng)辯地說(shuō)明了人類(lèi)賴以生存的生態(tài)環(huán)境在受到污染和破壞，資源迅速減少，不斷惡化。
    各種對(duì)環(huán)境保護(hù)會(huì)議與倡議的社會(huì)活動(dòng)都說(shuō)明了在當(dāng)前階段生態(tài)環(huán)境保護(hù)與建設(shè)的重要性，同時(shí)也在另一層面說(shuō)明了各個(gè)國(guó)家對(duì)生態(tài)環(huán)境有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展有了一個(gè)更為明確的態(tài)度。目前，各個(gè)國(guó)家正在積極尋找一條能夠促進(jìn)本國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，適應(yīng)生態(tài)環(huán)境發(fā)展的環(huán)境法制道路，努力制定適合本國(guó)發(fā)展的環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。在某一些國(guó)家，其環(huán)保活動(dòng)已經(jīng)逐步演變成為全體國(guó)民自覺(jué)履行的一項(xiàng)義務(wù)了。
    換句話說(shuō)，為發(fā)實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展，人類(lèi)必須學(xué)會(huì)控制自己，控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)，建立正確的資源、環(huán)境價(jià)值觀念，改變過(guò)去掠奪式的、揮霍式的生產(chǎn)和生活方式，愛(ài)惜和保護(hù)有限的自然資源及和人類(lèi)賴以生存的環(huán)境社會(huì)。同時(shí)，人類(lèi)需要隨時(shí)調(diào)整自身與自然環(huán)境的關(guān)系，充分認(rèn)識(shí)人既是地球生態(tài)系統(tǒng)中心，又是地球生物組成的一員，人類(lèi)所需要的不是征服自然而是與自然相協(xié)調(diào)、共處，使得人類(lèi)的進(jìn)步和環(huán)境保護(hù)共同得到發(fā)展。因此，各個(gè)國(guó)家在制定環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略時(shí)，應(yīng)該努力做到以下幾個(gè)方面。
    首先，各個(gè)國(guó)家環(huán)境法律工作者在制定與環(huán)境有關(guān)的法律時(shí)，必須密切注意生態(tài)環(huán)境與人類(lèi)生存的相互關(guān)系，力求使環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展能夠在法律條文中得到良好的體現(xiàn)，同時(shí)兼顧社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益和人類(lèi)生存發(fā)展。環(huán)境保護(hù)，在另一個(gè)角度上也是對(duì)社會(huì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境的一種保護(hù)，而且人類(lèi)生存的環(huán)境時(shí)刻都同人類(lèi)的社會(huì)活動(dòng)相互作用、相互制約著，兩者互為前提，缺一不可，“保護(hù)環(huán)境既是建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明的需要，也是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的需要，是保證現(xiàn)代人類(lèi)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的一種基本需要?！盵4]因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展并不是抑制經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，相反地會(huì)促進(jìn)和鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)；環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展還重視增長(zhǎng)數(shù)量，追求改善質(zhì)量、提高效益、節(jié)約能源、養(yǎng)活廢物，改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)和消費(fèi)模式，實(shí)施清潔生產(chǎn)和文明消費(fèi)。因而，制定環(huán)境方面的法律，首當(dāng)其沖地必須將環(huán)境法作為一個(gè)獨(dú)立的法的部門(mén)，視其所調(diào)整的對(duì)象的特殊性而制定相應(yīng)的政策。正如蘇力先生所言，“在中國(guó)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)換、建立全國(guó)性統(tǒng)一市場(chǎng)的過(guò)程中，必定要求和引起法律和習(xí)慣的變化，最終要求形成與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的法治?！盵5]很顯然，環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展也必須以改善和提高生活質(zhì)量為目的，與社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)。
    其次，在環(huán)境保護(hù)的落實(shí)方面，環(huán)境管理機(jī)構(gòu)必須依照國(guó)家環(huán)境法的指導(dǎo)思想和基本原則，嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)環(huán)境保護(hù)的各種法律制度，針對(duì)環(huán)境案件的實(shí)際情況做出相應(yīng)的處理方法，以使可持續(xù)發(fā)展能夠有效運(yùn)行下去?？沙掷m(xù)發(fā)展重在以保護(hù)自然為基礎(chǔ)，包括控制環(huán)境污染，改善環(huán)境質(zhì)量，保護(hù)生命支持系統(tǒng)，保護(hù)生物多樣性，保持地球生態(tài)的完整性，保證以持續(xù)的方式使用可再生資源，使人類(lèi)的發(fā)展保持在地球承載能力之內(nèi)。因此，各個(gè)國(guó)家在進(jìn)行環(huán)境保護(hù)時(shí)必須考慮到這些因素，正確處理環(huán)境保護(hù)與人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，不能片面地強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善環(huán)境，也不能不顧生態(tài)環(huán)境的隨能力而盲目地追求人類(lèi)社會(huì)發(fā)展。尤其對(duì)廣大發(fā)展中國(guó)家來(lái)講，只能在適度經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的前提下，關(guān)注社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合當(dāng)?shù)噩F(xiàn)實(shí)情況，尋求適合本國(guó)國(guó)情的解決環(huán)境問(wèn)題的途徑和方法，保障人類(lèi)的生存、生產(chǎn)環(huán)境不因環(huán)境保護(hù)而受到限制，以引導(dǎo)人類(lèi)與環(huán)境保護(hù)朝著良性循環(huán)道路發(fā)展。
    第三，人類(lèi)對(duì)于環(huán)境保護(hù)的傳統(tǒng)觀念還有待改變，應(yīng)該樹(shù)立起可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光。有學(xué)者認(rèn)為，“環(huán)境問(wèn)題的社會(huì)根源是整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)鼓勵(lì)追求短期經(jīng)濟(jì)而不是長(zhǎng)期保護(hù)目標(biāo)?！盵6]這種觀念可以稱之為“機(jī)械環(huán)境觀”，生態(tài)環(huán)境的保護(hù)不是一項(xiàng)短暫的間歇性工程，它作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的建設(shè)工程，稍有不當(dāng)，就會(huì)給子孫后代的生存帶來(lái)不利后果。人類(lèi)在改造自身的生存環(huán)境時(shí)必須先改變這種不合理的觀點(diǎn)，應(yīng)該站在長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的立場(chǎng)上改造生態(tài)環(huán)境，進(jìn)行長(zhǎng)期的環(huán)境保護(hù)。
    總而言之，人類(lèi)賴以生存、生產(chǎn)的生態(tài)環(huán)境在現(xiàn)階段雖然還面臨著許多問(wèn)題，而且也有部分問(wèn)題時(shí)目前難以克服和解決的，但是作為社會(huì)活動(dòng)的主體，人類(lèi)勢(shì)必在關(guān)注自身發(fā)展的同時(shí)，也應(yīng)該密切關(guān)注環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展，使得環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展能夠在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的限度內(nèi)合理運(yùn)行。
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    (作者:鄭海,籍貫:浙江樂(lè)清,系浙江林學(xué)院人文學(xué)院法律系級(jí)學(xué)生.)。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇五
    管理會(huì)計(jì)本身就具有深厚的管理思想。在會(huì)計(jì)信息化迅速發(fā)展的今天，會(huì)計(jì)人員的責(zé)任早已不僅僅局限在做賬、做報(bào)表等，而是需要將管理會(huì)計(jì)的各種理論運(yùn)用到財(cái)務(wù)軟件中，財(cái)務(wù)人員更重要的是要學(xué)會(huì)分析，為管理者提供決策依據(jù)。只有這樣，財(cái)務(wù)人員在信息化的浪潮中才能不被淘汰。管理會(huì)計(jì)信息化所建立的管理會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)可以看成是管理會(huì)計(jì)和信息系統(tǒng)的一個(gè)集合，即用現(xiàn)在系統(tǒng)方法，對(duì)各種財(cái)務(wù)信息進(jìn)行對(duì)比分析處理，來(lái)幫助信息使用者快速有效作出決策。管理會(huì)計(jì)信息化可以根據(jù)不同的環(huán)境，幫助管理者建立合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高員工的工作積極性，幫助企業(yè)控制成本，分?jǐn)傦L(fēng)險(xiǎn)。
    我國(guó)在管理會(huì)計(jì)信息化的運(yùn)用領(lǐng)域，是從單一領(lǐng)域向整體建設(shè)發(fā)展的。在單一領(lǐng)域方面，例如預(yù)算管理信息化、成本管理信息化、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)信息化等方面，已經(jīng)逐漸成熟并不乏成功的案例，而對(duì)于會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的整體建設(shè)，依舊仍重而道遠(yuǎn)。
    信息化在中國(guó)企業(yè)成本管理應(yīng)用領(lǐng)域的實(shí)施效果并不理想，以erp系統(tǒng)中的功能為主流的大部分是以失敗告終的，但在作業(yè)成本管理領(lǐng)域，信息化依舊具有顯著的推動(dòng)作用。為此，本文主要針對(duì)成本管理信息化的應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)行探究。管理會(huì)計(jì)的發(fā)展不是飛躍性的，而是持續(xù)漸進(jìn)的，而abc作業(yè)成本法可以說(shuō)是關(guān)鍵性的一步。如今，作業(yè)成本法的應(yīng)用領(lǐng)域主要是制造業(yè)以及部分服務(wù)業(yè)。許繼電氣就是其中一個(gè)成功的例子。許繼電器采用作業(yè)成本法來(lái)確定成本信息和實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略目標(biāo)，通過(guò)成本管理信息系統(tǒng)，可以及時(shí)對(duì)成本查詢與分析以及未來(lái)成本的預(yù)測(cè)，為決策者提供數(shù)據(jù)支持，同時(shí)還能夠滿足不同層面的信息需求。然而，如果沒(méi)有計(jì)算軟件以及云計(jì)算平臺(tái)的支持，許多工藝復(fù)雜的大型企業(yè)根本無(wú)法完成成本核算或者獲得精確的生產(chǎn)參數(shù)。王平心等也曾介紹將作業(yè)成本法應(yīng)用到西安農(nóng)業(yè)機(jī)械廠的經(jīng)驗(yàn)。由于成本核算對(duì)一個(gè)企業(yè)有著決定性作用，可見(jiàn)abc的應(yīng)用領(lǐng)域?qū)?huì)越來(lái)越廣，對(duì)信息化要求也會(huì)越來(lái)越高，將作業(yè)成本核算和管理理念融合進(jìn)信息系統(tǒng)，是管理會(huì)計(jì)發(fā)展的一個(gè)必然趨勢(shì)。
    在我國(guó)，管理會(huì)計(jì)信息化的應(yīng)用并不成熟，在實(shí)施管理會(huì)計(jì)信息化建設(shè)的過(guò)程中，仍存在著以下不足。
    （1）財(cái)務(wù)工作者的管理意識(shí)不夠高。中國(guó)的財(cái)務(wù)工作者是不缺的，但據(jù)統(tǒng)計(jì)，80％的人只能從事記賬等基礎(chǔ)性工作，既懂財(cái)務(wù)又懂戰(zhàn)略決策的復(fù)合型管理人才是十分緊缺的?，F(xiàn)有企業(yè)的財(cái)務(wù)人員管理意識(shí)薄弱，沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，都直接或間接阻礙著會(huì)計(jì)信息化的發(fā)展。
    （2）管理會(huì)計(jì)信息化所依賴的企業(yè)內(nèi)控體系不健全。內(nèi)部控制對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展起著關(guān)鍵性的作用，然而，目前仍有許多企業(yè)內(nèi)部控制體制不健全，考評(píng)系統(tǒng)不夠完善，落實(shí)得不夠具體等，在一定程度上弱化了管理會(huì)計(jì)的作用。
    （3）管理會(huì)計(jì)信息化的普及度不夠。目前，管理會(huì)計(jì)信息化較多的仍是被一些信息化較高的大中型企業(yè)實(shí)施，而對(duì)于小型企業(yè)而言，由于自身?xiàng)l件的阻礙以及發(fā)展的因素，使得管理會(huì)計(jì)信息化在中小型企業(yè)中的運(yùn)用并不理想，使企業(yè)的會(huì)計(jì)信息化的發(fā)展受到了阻礙。
    （4）管理會(huì)計(jì)信息化發(fā)展緩慢。在我國(guó)，隨著信息化的不斷發(fā)展，對(duì)于企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息化的重視遠(yuǎn)于管理會(huì)計(jì)，再加上管理會(huì)計(jì)軟件的落后，難以滿足企業(yè)的實(shí)際需求，許多模型都無(wú)法得到應(yīng)用，使得管理會(huì)計(jì)信息化程度較低，發(fā)展緩慢。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇六
    摘要：治理的形成與對(duì)治理的形成與發(fā)展，在上起著奠基和指導(dǎo)作用，在上賦予它現(xiàn)代化的方法與技術(shù)，從而使它能夠突破傳統(tǒng)會(huì)計(jì)框架的局限，在會(huì)計(jì)領(lǐng)域孕育出一個(gè)嶄新的體系，以適應(yīng)并服務(wù)于當(dāng)代高速發(fā)展的需要。
    社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化和治理科學(xué)的發(fā)展，是治理會(huì)計(jì)發(fā)展的兩個(gè)主要因素。安東尼（anthony）對(duì)治理會(huì)計(jì)發(fā)展的評(píng)論進(jìn)一步指出：衡量任何治理會(huì)計(jì)思想的標(biāo)準(zhǔn)是治理者對(duì)這一思想的。治理會(huì)計(jì)是對(duì)優(yōu)秀治理實(shí)踐的吸收、提煉、改進(jìn)與傳播。
    一、治理會(huì)計(jì)的'萌芽階段。
    19世紀(jì)初的革命導(dǎo)致了工廠制度的出現(xiàn)，并從根本上改變了傳統(tǒng)的生產(chǎn)過(guò)程。為了適應(yīng)企業(yè)價(jià)格決策和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的需要，產(chǎn)生了作為治理會(huì)計(jì)萌芽的本錢(qián)會(huì)計(jì)。治理會(huì)計(jì)形成的源流正是來(lái)自于本錢(qián)控制思想及其相關(guān)理論的產(chǎn)生，以及早期本錢(qián)控制行為的發(fā)生。當(dāng)人們的思想、行為開(kāi)始由本錢(qián)計(jì)量、記錄方面轉(zhuǎn)向本錢(qián)控制方面的時(shí)候，治理會(huì)計(jì)創(chuàng)立便處于萌芽階段。
    20世紀(jì)初期，美國(guó)人在其得天獨(dú)厚的經(jīng)濟(jì)環(huán)境與環(huán)境的影響之下，率先在本錢(qián)控制方面尋找到拓寬會(huì)計(jì)參與公司治理的通道。緊接著，通過(guò)以美國(guó)為首的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家中的會(huì)計(jì)師與工程師的共同努力，終于在20世紀(jì)會(huì)計(jì)的發(fā)展中出現(xiàn)一個(gè)新的突破一治理會(huì)計(jì)產(chǎn)生，一門(mén)在20世紀(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)并駕齊驅(qū)發(fā)展的新興分支學(xué)科治理會(huì)計(jì)建立起來(lái)了。
    之后，治理理論的迅速發(fā)展，大大豐富了會(huì)計(jì)科學(xué)中專(zhuān)門(mén)用于內(nèi)部治理部分的理論和方法，使得治理會(huì)計(jì)的逐步豐富、完善起來(lái)。治理會(huì)計(jì)形成與發(fā)展的基本框架大致可以分為兩個(gè)大的階段，即執(zhí)行性會(huì)計(jì)階段和決策性治理會(huì)計(jì)階段。前者是以經(jīng)營(yíng)決策方案經(jīng)濟(jì)效益的評(píng)價(jià)為核心；后者是以責(zé)任會(huì)計(jì)為其核心，著重于對(duì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的進(jìn)程和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)與控制。
    二、執(zhí)行性治理會(huì)計(jì)階段（20世紀(jì)初到20世紀(jì)50年代）。
    在西方，這一階段是以泰羅的科學(xué)管說(shuō)為基礎(chǔ)形成的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)占主導(dǎo)地位的時(shí)期。
    繼發(fā)表的“計(jì)件工資”及“車(chē)間治理”著作之后，泰羅于19發(fā)表了《科學(xué)治理的原則和方法》一書(shū)，開(kāi)創(chuàng)了企業(yè)治理上的一個(gè)新紀(jì)元。書(shū)中對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化治理制度的確定，為“標(biāo)準(zhǔn)本錢(qián)制度”的確立奠定了思想及理論基礎(chǔ)。隨后，“標(biāo)準(zhǔn)本錢(qián)控制”與“預(yù)算控制”制度、理論及其“差異分析”方法的產(chǎn)生，便為治理會(huì)計(jì)的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。
    從1885年美***械師亨利。梅特卡夫的《制造本錢(qián)》、1887年英國(guó)電氣工程師埃米爾。加克與會(huì)計(jì)師m.費(fèi)爾斯合著的《工廠賬目》，到1911年e.韋伯納的《工廠本錢(qián)》這些書(shū)主要講的還是產(chǎn)品本錢(qián)，但其中已開(kāi)始涉及到一些本錢(qián)治理方面的題目，這些書(shū)在一定程度上已由單純的講本錢(qián)核算向兼顧論及本錢(qián)治理題目過(guò)渡。1880年美國(guó)機(jī)械工程師協(xié)會(huì)成立，它的成員諸如泰羅、埃默森等工程師開(kāi)始超出工藝技術(shù)范圍產(chǎn)品本錢(qián)題目。尤其是在1886年工程師h.r.湯在協(xié)會(huì)的年會(huì)上發(fā)表題為《作為經(jīng)濟(jì)學(xué)家的工程師》的論文之后，工程師便更加注重從解決產(chǎn)品本錢(qián)題目著手研究公司經(jīng)濟(jì)效果題目，正是圍繞著這方面的題目而展開(kāi)的深進(jìn)研究，促使美國(guó)的科學(xué)治理運(yùn)動(dòng)處于醞釀之中。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇七
    摘要：經(jīng)濟(jì)新常態(tài)對(duì)我國(guó)高校的會(huì)計(jì)教育模式產(chǎn)生了重大的影響，其現(xiàn)有的教育模式已經(jīng)不適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需要，因此必須要對(duì)其進(jìn)行必要的變革，以此培養(yǎng)出更多符合經(jīng)濟(jì)新常態(tài)發(fā)展需求的會(huì)計(jì)人才。本文主要對(duì)新常態(tài)下我國(guó)會(huì)計(jì)教育模式發(fā)展存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的對(duì)策建議，以提升會(huì)計(jì)教育模式的有效性，使其能夠有效服務(wù)于經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的發(fā)展。
    關(guān)鍵詞：新常態(tài)；會(huì)計(jì)教育模式；發(fā)展策略；對(duì)策建議。
    經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下對(duì)我國(guó)高校的教育教學(xué)模式提出了重要的要求，長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)高校的會(huì)計(jì)教育模式對(duì)人才的培養(yǎng)都起到了重要的推動(dòng)作用，但是從經(jīng)濟(jì)新常態(tài)來(lái)看，其必須要進(jìn)行必要的轉(zhuǎn)變。當(dāng)前，其存在的問(wèn)題主要是教育教學(xué)理念和方法更新較慢、缺乏針對(duì)性的實(shí)踐教育教學(xué)、與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展存在脫軌現(xiàn)象，這都在很大程度上影響了我國(guó)會(huì)計(jì)教育模式的改革和發(fā)展。因此必須要以經(jīng)濟(jì)新常態(tài)為基準(zhǔn)，全面實(shí)現(xiàn)對(duì)高校會(huì)計(jì)教育模式的改革和完善，使其能夠充分滿足經(jīng)濟(jì)新常態(tài)發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的需求。
    一、新常態(tài)下我國(guó)會(huì)計(jì)教育模式發(fā)展存在的問(wèn)題。
    (一)教育教學(xué)理念和方法更新慢。
    目前，我國(guó)會(huì)計(jì)教育主要是按照既定的課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，其所采用的教材更新速度較慢，很多新的會(huì)計(jì)教育教學(xué)理論和方法沒(méi)有及時(shí)有效的滲透到教育教學(xué)過(guò)程中，對(duì)學(xué)生的接受能力和實(shí)際應(yīng)用能力考慮的較少，很多教師在會(huì)計(jì)教學(xué)過(guò)程中大部分以完成既定的教學(xué)目標(biāo)為主，在教學(xué)方法上難以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。同時(shí)，目前我國(guó)高校所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)較多，相互之間的競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，很多學(xué)校在人才培養(yǎng)，教育教學(xué)方法改進(jìn)等方面存在滯后現(xiàn)象，難以全面滿足當(dāng)前新常態(tài)發(fā)展對(duì)教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展的需求。
    (二)缺乏針對(duì)性的實(shí)踐教育教學(xué)。
    經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的實(shí)踐能力提出了更高水平的要求，而當(dāng)前我國(guó)高校會(huì)計(jì)教育模式還是主要以理論教育教學(xué)為主，向?qū)W生灌輸大量的理論，其先進(jìn)性暫且不論，而由于高校缺乏實(shí)踐教育教學(xué)設(shè)備，使得學(xué)生的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力難以得到有效的提升。同時(shí)，高校缺乏與企業(yè)的全面合作，大部分學(xué)生很難順利進(jìn)入到企業(yè)進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)踐，其理論知識(shí)對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)和檢查能力較差，對(duì)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下人才的實(shí)踐能力造成了很多不利的影響。
    (三)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展存在脫軌現(xiàn)象。
    教育教學(xué)模式的變革與發(fā)展是建立在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展基礎(chǔ)上的，而在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下我國(guó)會(huì)計(jì)教育教學(xué)模式并沒(méi)有全面跟隨經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的步伐，會(huì)計(jì)教學(xué)模式存在一定的滯后性，其所培養(yǎng)的人才需要在長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐后才能滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。使得會(huì)計(jì)教育模式的`發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展存在脫軌現(xiàn)象，對(duì)我國(guó)教育事業(yè)改革和經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的發(fā)展都造成了很大的不利影響，其會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)能力也受到了較大的限制。
    二、新常態(tài)下我國(guó)會(huì)計(jì)教育模式改革和發(fā)展的對(duì)策建議。
    (一)及時(shí)更新教育教學(xué)理念和方法。
    新常態(tài)下，高校要首先變革其會(huì)計(jì)教育教學(xué)的理念，以當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和教育事業(yè)改革為方向和指導(dǎo)，全面審視其現(xiàn)有的教育方法和理念，通過(guò)理念的更新來(lái)指導(dǎo)其教育教學(xué)工作。同時(shí)，要及時(shí)更新課程標(biāo)準(zhǔn)，引入先進(jìn)的會(huì)計(jì)理論和準(zhǔn)則，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。同時(shí)，要對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行有效的培訓(xùn)，使其不受制于傳統(tǒng)的教學(xué)理念，為學(xué)生提供最新的會(huì)計(jì)知識(shí)，提升教學(xué)的效率，為經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的發(fā)展提供更多有用的專(zhuān)業(yè)化會(huì)計(jì)人才。
    (二)實(shí)施理論和實(shí)踐相結(jié)合的教育教學(xué)方法。
    實(shí)踐教學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)教育模式具有較大的挑戰(zhàn)，在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，高校必須要充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐教學(xué)的重要性，在進(jìn)行先進(jìn)理論教學(xué)的過(guò)程中，一方面要更新教學(xué)設(shè)備，使得會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能夠及時(shí)進(jìn)行相關(guān)的上機(jī)操作，提升其對(duì)各項(xiàng)會(huì)計(jì)技能的掌握程度。另一方面要加強(qiáng)高校與企業(yè)的聯(lián)系，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使其能夠順利進(jìn)入到企業(yè)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化的實(shí)踐，對(duì)其所掌握的會(huì)計(jì)理論進(jìn)行檢驗(yàn)，提升其會(huì)計(jì)技能，以有效滿足和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)新常態(tài)發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求。
    (三)強(qiáng)化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的聯(lián)系。
    一方面，要將經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的發(fā)展視為高校會(huì)計(jì)教育模式發(fā)展和基礎(chǔ)和方向，通過(guò)在方法和理念層面的變革，充分迎合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，及時(shí)輸送更多有用的人才，并保持會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的先進(jìn)性，使其可以為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。另一方面，要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷實(shí)施和推進(jìn)會(huì)計(jì)教育制度的改革，實(shí)行產(chǎn)學(xué)研用一體化的教育教學(xué)模式，從經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展實(shí)際出發(fā)，對(duì)其所需要的會(huì)計(jì)人才進(jìn)行分析和研究，以此制定有效的教育方法和模式，避免與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展出現(xiàn)脫軌。
    三、總結(jié)。
    隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入新常態(tài)，我國(guó)的教育改革進(jìn)程也不斷加快，目前高校會(huì)計(jì)教育模式已經(jīng)難以適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的需要，因此必須要對(duì)其進(jìn)行改革。從本文的研究來(lái)看，應(yīng)該從更新教育教學(xué)理念和方法、實(shí)施理論和實(shí)踐相結(jié)合的教育教學(xué)方法、強(qiáng)化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的聯(lián)系等方面出發(fā)，全面完善新常態(tài)下我國(guó)會(huì)計(jì)教學(xué)模式。
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    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇八
    摘要：互聯(lián)網(wǎng)改變了傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的形式和會(huì)計(jì)核算的方法，觸發(fā)了企業(yè)戰(zhàn)略決策和財(cái)務(wù)管理模式的創(chuàng)新。管理會(huì)計(jì)信息化是一個(gè)企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造和精細(xì)化管理的重要工具，通常會(huì)涉及企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、組織以及財(cái)務(wù)等，對(duì)推動(dòng)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型具有一定的重要作用。在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，云計(jì)算和大數(shù)據(jù)等多種信息和技術(shù)的應(yīng)用，給企業(yè)的會(huì)計(jì)信息化建設(shè)帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí)，也帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
    隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，管理會(huì)計(jì)信息化已經(jīng)成為當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題，信息化建設(shè)對(duì)于管理會(huì)計(jì)而言，有著十分重要的作用。管理會(huì)計(jì)是我國(guó)信息化建設(shè)的重要組成部分之一，是完善企業(yè)總體布局的基礎(chǔ)工程和重要環(huán)節(jié)，可以有效地降低企業(yè)或事業(yè)單位的會(huì)計(jì)成本?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”計(jì)劃可以有效地推動(dòng)移動(dòng)云計(jì)算、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等與現(xiàn)代制造業(yè)的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子商務(wù)的健康發(fā)展，企業(yè)可以利用互聯(lián)網(wǎng)拓展我國(guó)的國(guó)際市場(chǎng)。本文主要針對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的管理會(huì)計(jì)信息化做一綜述。
    管理會(huì)計(jì)是指事業(yè)單位或者企業(yè)進(jìn)行價(jià)值創(chuàng)造或者精細(xì)化管理的一個(gè)重要工具，在我國(guó)，管理會(huì)計(jì)信息化仍處于初級(jí)階段。有研究報(bào)道：大力發(fā)展管理會(huì)計(jì)信息化是十分有必要的，會(huì)計(jì)信息化的系統(tǒng)不僅要包含財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，也要包含管理會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)軟件也應(yīng)該具備管理與核算的作用，大力發(fā)展管理會(huì)計(jì)信息化對(duì)于企業(yè)、事業(yè)單位的發(fā)展具有一定的積極意義?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”環(huán)境下對(duì)管理會(huì)計(jì)信息化提出了更高的要求，精細(xì)化管理已經(jīng)由企業(yè)、事業(yè)單位的內(nèi)部延伸到了企業(yè)的整體，管理報(bào)告要更豐富，將企業(yè)的管理會(huì)計(jì)價(jià)值最大化。據(jù)研究表明：會(huì)計(jì)信息化已經(jīng)過(guò)了2.0時(shí)代，現(xiàn)如今已經(jīng)進(jìn)入到了協(xié)同交互的3.0時(shí)代、工業(yè)4.0時(shí)代，企業(yè)發(fā)展也已經(jīng)逐漸進(jìn)入了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的影響下，管理會(huì)計(jì)信息化面臨著新的發(fā)展方向。
    （一）強(qiáng)化戰(zhàn)略意識(shí)。
    在我國(guó)一系列政策的指引下，我國(guó)的會(huì)計(jì)事業(yè)已經(jīng)從會(huì)計(jì)電算化發(fā)展到了會(huì)計(jì)信息化，順應(yīng)了市場(chǎng)的發(fā)展需求與經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)的有機(jī)結(jié)合，提高了企業(yè)的決策能力和管控能力。由于轉(zhuǎn)出與存儲(chǔ)格式的不同、數(shù)據(jù)采集標(biāo)準(zhǔn)的不一致以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，導(dǎo)致了絕大多數(shù)的企業(yè)出現(xiàn)了客戶管理系統(tǒng)、企業(yè)資源的計(jì)劃系統(tǒng)、辦公的自動(dòng)化系統(tǒng)以及供應(yīng)鏈的管理系統(tǒng)等多種系統(tǒng)的數(shù)據(jù)不能很好地對(duì)接，不能為企業(yè)有效地提供跨系統(tǒng)、跨部門(mén)的綜合信息。會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)是企業(yè)管理的核心系統(tǒng)，它蘊(yùn)含了企業(yè)72%以上的重要信息，不僅是國(guó)家信息化和企業(yè)信息化的基礎(chǔ)，也是重要的組成部分?，F(xiàn)如今的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，信息化是市場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，企業(yè)必須將其重視起來(lái)，用國(guó)際化的戰(zhàn)略思想來(lái)看待信息化工作，全面考慮企業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展與企業(yè)內(nèi)部的系統(tǒng)化信息建設(shè)。避免效率低下、重復(fù)建設(shè)、重復(fù)投資等現(xiàn)象的發(fā)生，將會(huì)計(jì)信息化完全融入到企業(yè)的管理信息化整體建設(shè)中去，實(shí)行數(shù)據(jù)采集規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，切實(shí)提高信息的開(kāi)放性、準(zhǔn)確性、穩(wěn)定性以及通用性，讓各個(gè)軟件的系統(tǒng)數(shù)據(jù)自然對(duì)接，資源共享，提高數(shù)據(jù)的再利用水平與深加工，進(jìn)而提高管理會(huì)計(jì)信息化的水平與企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
    （二）強(qiáng)化內(nèi)部控制。
    當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)以網(wǎng)絡(luò)化、智能化、數(shù)字化為特征的信息時(shí)代，伴隨著大量新載體、新技術(shù)的產(chǎn)生，企業(yè)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)逐漸變得網(wǎng)絡(luò)化、高密度集成化，顯著地提高了會(huì)計(jì)信息的采集效率、整理效率與數(shù)據(jù)傳輸?shù)乃俣取Ｍ瑫r(shí)會(huì)計(jì)信息化可以將企業(yè)內(nèi)外部門(mén)、系統(tǒng)、機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)進(jìn)行接口、轉(zhuǎn)換、接受、發(fā)送，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的交換，會(huì)計(jì)化系統(tǒng)已經(jīng)逐漸演變成為一種開(kāi)放式的系統(tǒng)。由于企業(yè)信息化的開(kāi)放，導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息化系統(tǒng)的可控性與統(tǒng)一性大大降低，更容易受到惡意軟件、釣魚(yú)網(wǎng)站、等的攻擊，所以必須要從制度和技術(shù)兩方面進(jìn)行創(chuàng)新，這樣才能確保企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息的安全。強(qiáng)化內(nèi)部控制的具體措施有以下幾點(diǎn)：一、采用安全的技術(shù)策略，用會(huì)計(jì)專(zhuān)用服務(wù)器代替普通的辦公室電腦服務(wù)器，并在會(huì)計(jì)專(zhuān)用服務(wù)器上設(shè)置路由器和防火墻，建立起多層安全體系。二、加強(qiáng)系統(tǒng)的內(nèi)部制度，按照“相互制約、相互分離”的原則建立規(guī)章制度，制定軟件開(kāi)發(fā)維護(hù)、計(jì)算機(jī)病毒科學(xué)預(yù)防、資源信息管理、機(jī)構(gòu)和人員的組織、硬件管理維護(hù)等一些控制制度，進(jìn)而保證企業(yè)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)安全高校的運(yùn)行。
    （三）強(qiáng)化管理，提高效率。
    重視會(huì)計(jì)的管理工作，會(huì)計(jì)工作順利、有效開(kāi)展的基礎(chǔ)和前提是檔案的基礎(chǔ)建設(shè)，企業(yè)要從實(shí)際出發(fā)，配置合理的空調(diào)、電腦、除塵等軟件系統(tǒng)，并配備專(zhuān)職的檔案管理人員，提高管理效率。會(huì)計(jì)檔案工作要高效的完成，實(shí)行電子檔案與紙質(zhì)檔案同步歸檔，有效提高檔案的保險(xiǎn)系數(shù)。在電子檔案中，要能檢索到相關(guān)的紙質(zhì)檔案，在紙質(zhì)檔案中，也能檢索出電子檔案的相關(guān)資料，切實(shí)提高電子檔案與紙質(zhì)檔案的相關(guān)性。在電子檔案存檔時(shí)，盡量在光電介質(zhì)上存儲(chǔ)，少用或者不用磁介質(zhì)。對(duì)于檔案要遠(yuǎn)離磁場(chǎng)、注意防潮和防塵，以便在會(huì)計(jì)系統(tǒng)被破壞或者出現(xiàn)故障時(shí)，可以在緊急狀態(tài)下迅速恢復(fù)。在access或者excel中保存檔案，可以為日后直接查詢、調(diào)閱檔案提供極大的方便。一定程度上保證了會(huì)計(jì)資料的完整性和軌跡，對(duì)企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。
    （四）加大軟件的研制與開(kāi)發(fā)，注重人才培養(yǎng)。
    隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，云計(jì)算和大數(shù)據(jù)不斷普及，且應(yīng)用廣泛，在最短的時(shí)間內(nèi)，可以廣泛搜集與企業(yè)相關(guān)或者企業(yè)需要的信息，作用者更需要的.是動(dòng)態(tài)的、高度的、實(shí)時(shí)的與企業(yè)發(fā)展相關(guān)的綜合信息，迫切的需要完善和拓展會(huì)計(jì)信息化軟件和系統(tǒng)。因此國(guó)家應(yīng)該軟件公司的開(kāi)發(fā)，研制出集會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、戰(zhàn)略管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)為一體的新型的信息化系統(tǒng)，為稅務(wù)、投資、財(cái)政、審計(jì)等不同的使用者提供方便和快捷，有助于企業(yè)挖掘相關(guān)的信息，一定程度上節(jié)省了大量的資源，提高了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、新觀念、新技術(shù)已經(jīng)貫穿于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全過(guò)程?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，企業(yè)要進(jìn)行積極的轉(zhuǎn)型，管理會(huì)計(jì)以及財(cái)務(wù)人員也要進(jìn)行積極的轉(zhuǎn)型。對(duì)于快速變化的外部環(huán)境，企業(yè)要不斷地塑造復(fù)合型人才，才能滿足現(xiàn)階段管理會(huì)計(jì)信息化的需求，企業(yè)工作全面推進(jìn)以及管理會(huì)計(jì)信息化的重要保障是構(gòu)建復(fù)合型管理人才的團(tuán)隊(duì)。企業(yè)的工作人員要不斷地增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力，時(shí)刻關(guān)注與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，拓寬自己的視野，不斷積累，切實(shí)提高自己的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代會(huì)計(jì)信息化的發(fā)展要求。企業(yè)要充分的利用媒體資源，創(chuàng)新對(duì)工作人員的教學(xué)模式和教學(xué)方法，有針對(duì)性、分層次的對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部員工的交流，同時(shí)企業(yè)還要不斷招收高校的優(yōu)秀畢業(yè)生，利用高薪引進(jìn)大量復(fù)合型人才，多渠道的、有針對(duì)性的培養(yǎng)人才，不斷壯大企業(yè)的會(huì)計(jì)隊(duì)伍，可以極大地加快會(huì)計(jì)化信息的進(jìn)程。
    三、結(jié)束語(yǔ)。
    “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，信息技術(shù)的飛速發(fā)展、普及改變了人們的生活，也改變了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)?；ヂ?lián)網(wǎng)、云計(jì)算、移動(dòng)通訊、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)的應(yīng)用，推動(dòng)了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展，讓會(huì)計(jì)信息更快地融入了信息社會(huì)。會(huì)計(jì)信息化管理的關(guān)鍵策略和目標(biāo)是從戰(zhàn)略的高度前瞻性上構(gòu)建高效的會(huì)計(jì)信息化框架，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的防范，確保企業(yè)數(shù)據(jù)的安全，提高企業(yè)信息的綜合利用水平。會(huì)計(jì)信息化正朝著智能化、規(guī)范化、社會(huì)化、互聯(lián)化的方向飛速發(fā)展，顯著地提高了會(huì)計(jì)工作人員的管理水平和工作效率，拓寬了了會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的領(lǐng)域，有效地提高了會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量。
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    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇九
    由于高速經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中缺乏有效的保護(hù)和治理，地區(qū)生態(tài)環(huán)境遭受到了嚴(yán)重的破壞，各種自然災(zāi)害頻發(fā)。
    摘要:文章通過(guò)對(duì)遼西北地區(qū)的生態(tài)環(huán)境治理現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)地分析研究，并針對(duì)存在的主要問(wèn)題提出了相關(guān)的解決對(duì)策，提出了國(guó)家相關(guān)部門(mén)充分整合資源，減少重復(fù)治理和投資，加大處罰破壞生態(tài)環(huán)境的建設(shè)項(xiàng)目等對(duì)策建議。
    由于高速經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中缺乏有效的保護(hù)和治理，遼西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境遭受到了嚴(yán)重破壞，各種自然災(zāi)害頻發(fā)，生態(tài)環(huán)境急速惡化。
    國(guó)家已經(jīng)意識(shí)到了生態(tài)環(huán)境惡化帶來(lái)的負(fù)面影響，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，林業(yè)、水利、土地、發(fā)改等部門(mén)均加大了投資，提高了治理程度。
    但由于多方治理，亂象叢生，資金無(wú)序重復(fù)利用，加之開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目的過(guò)度索取和破壞，致使生態(tài)環(huán)境治理出現(xiàn)了邊治理邊破壞的現(xiàn)象。
    本文提出了相關(guān)的解決對(duì)策，一方面充分整合相關(guān)部門(mén)和資金，另一方面加大對(duì)破壞生態(tài)環(huán)境的建設(shè)項(xiàng)目的處罰力度，從根本上改善和治理生態(tài)環(huán)境。
    1治理現(xiàn)狀。
    遼西北地區(qū)處于遼寧西北部，氣候干旱少雨，河道干枯，地下水位下降，揚(yáng)沙不斷，生態(tài)環(huán)境處于逐漸惡化中，雖然國(guó)家加大了對(duì)遼西北地區(qū)的生態(tài)建設(shè)支持力度，但是由于基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目眾多，破壞面積逐年增加，綠地面積也在逐年減少。
    日前國(guó)家已加快體制改革，力求從根本上改善生態(tài)環(huán)境。
    1.1林業(yè)部門(mén)以植被覆蓋度為主的生態(tài)治理情況。
    林業(yè)部門(mén)治理荒山改善生態(tài)環(huán)境，防治水土流失有很多相似的水土保持工程，如三北防護(hù)林、退耕還林、沿海防護(hù)林等國(guó)家級(jí)生態(tài)建設(shè)工程和千萬(wàn)畝經(jīng)濟(jì)林、青山工程、全省大規(guī)模造林綠化、遼西北草原沙化治理等省級(jí)生態(tài)建設(shè)工程[1]，通過(guò)治理，沙化土地面積持續(xù)減少，沙化程度繼續(xù)減輕，沙區(qū)植被狀況進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，植物種類(lèi)明顯增加，植被群落穩(wěn)定性增強(qiáng)，防沙治沙工作取得明顯成效[2]。
    1.2水利部門(mén)以水土保持治理為主的生態(tài)建設(shè)。
    水利部門(mén)治理荒山主要以水土保持部門(mén)為主，水土流失綜合治理以小流域?yàn)閱卧?，主要治理荒山、荒坡、荒溝，采取水土保持工程措?水平槽、竹節(jié)壕、谷坊、梯田)，造林栽樹(shù)等治理形式。
    國(guó)家項(xiàng)目形式主要有國(guó)家水土保持重點(diǎn)建設(shè)工程、國(guó)家農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)水土保持項(xiàng)目、全國(guó)坡耕地水土流失綜合治理工程、中央預(yù)算內(nèi)投資中央補(bǔ)助地方水土保持項(xiàng)目。
    通過(guò)多年治理效果明顯，局部生態(tài)環(huán)境得到了明顯改觀[3]。
    1.3土地部門(mén)以土地資源整合為重點(diǎn)的治理現(xiàn)狀。
    生態(tài)環(huán)境破壞以礦山開(kāi)發(fā)破壞最為明顯，大面積的礦業(yè)開(kāi)發(fā)，對(duì)地表植被直接造成破壞，本來(lái)就貧瘠的荒山植被消失，尾礦隨處堆放，廢水、廢氣、廢渣任意排放，掠奪性開(kāi)采導(dǎo)致土地出現(xiàn)大面積沙化、塌陷、地下水污染和下降等現(xiàn)象，近幾年山區(qū)崩塌、滑坡、泥石流、沙塵暴等自然災(zāi)害現(xiàn)象不斷出現(xiàn)[4]。
    針對(duì)此現(xiàn)象國(guó)家土地部門(mén)的農(nóng)村土地綜合整治項(xiàng)目、礦山生態(tài)環(huán)境恢復(fù)治理項(xiàng)目，都是對(duì)已破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行重新修復(fù)和治理。
    但是已有礦山開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目太多，因資金有限，只能有針對(duì)性的進(jìn)行修復(fù)和治理，要想對(duì)所有已破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行治理，任重而道遠(yuǎn)[5-6]。
    1.4發(fā)改委部門(mén)以改善基礎(chǔ)條件為主導(dǎo)的治理建設(shè)。
    國(guó)家發(fā)改委為了加大農(nóng)村脫貧致富的步伐，著力改善農(nóng)村基礎(chǔ)條件，實(shí)施山水田林路綜合治理、小流域治理等項(xiàng)目，通過(guò)以工代振的方式，帶動(dòng)貧困人口通過(guò)參與工程建設(shè)實(shí)現(xiàn)增收脫貧。
    1.5財(cái)政部門(mén)以綜合農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目為重點(diǎn)的項(xiàng)目建設(shè)。
    財(cái)政部下屬的國(guó)家農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)辦公室，同樣有水土流失治理工程項(xiàng)目，項(xiàng)目主要目標(biāo)是通過(guò)治理水土流失，增加林草植被和防治土地荒漠化，復(fù)墾工礦廢棄地，保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境[7]。
    2存在的主要問(wèn)題。
    2.1人為過(guò)度開(kāi)發(fā)建設(shè)，水土流失嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境惡化。
    陽(yáng)光、水、土壤是我們的衣食父母，但隨著人們生活質(zhì)量不斷地提高，其中主要的水和土壤卻不斷地流失，巖石在水力、風(fēng)力的作用下，發(fā)生理化性，形成疏松的風(fēng)化巖，經(jīng)過(guò)堆積，便形成了殘積母質(zhì)，在氣候和生物的作用下，經(jīng)過(guò)上千年的時(shí)間，才逐漸轉(zhuǎn)變成可生長(zhǎng)植物的土壤。
    然而今天的人類(lèi)卻認(rèn)為土壤遍地都是，毫不吝惜地開(kāi)挖破壞，任其流失。
    生態(tài)環(huán)境的惡化，多是由于人類(lèi)活動(dòng)的增加，生產(chǎn)、生活、建設(shè)項(xiàng)目無(wú)序、過(guò)度開(kāi)發(fā)以索取自然資源造成的。
    礦山開(kāi)采、風(fēng)電項(xiàng)目、道路修筑、墾荒等項(xiàng)目重開(kāi)發(fā)輕治理，造成山體支離破碎，植被損壞，土地沙化、河道枯竭、沙塵暴、泥石流等惡性自然現(xiàn)象逐步擴(kuò)大。
    無(wú)視法律規(guī)定“誰(shuí)破壞誰(shuí)治理、誰(shuí)投資誰(shuí)受益”的開(kāi)發(fā)原則，資源開(kāi)發(fā)利用后缺乏管理及修復(fù)，對(duì)自然破壞嚴(yán)重，導(dǎo)致大面積水土流失。
    2.2水土保持綜合監(jiān)管體系不健全，監(jiān)督執(zhí)法機(jī)制有待加強(qiáng)。
    水土保持政府目標(biāo)責(zé)任制等尚未有效建立，水土保持工程建設(shè)管理等制度有待完善，科技支撐體系尚不健全，信息化水平急需提高，監(jiān)管能力亟待增強(qiáng)。
    管護(hù)機(jī)制不完善，治理成果保存率有待提高。
    目前，全省尚未完全形成系統(tǒng)的保護(hù)治理成果的相關(guān)機(jī)制，單純的依靠政府職能部門(mén)的監(jiān)督無(wú)法有效的維護(hù)治理成果，鞏固及保護(hù)治理成果的難度將會(huì)更大。
    2.3政出多門(mén)，重復(fù)立項(xiàng)，資金投入分散。
    生態(tài)環(huán)境惡化是大事，當(dāng)前生態(tài)環(huán)境的治理已刻不容緩，是關(guān)系到人類(lèi)發(fā)展的大事。
    目前，國(guó)家對(duì)生態(tài)環(huán)境惡化已經(jīng)認(rèn)識(shí)上到了一定高度，設(shè)立很多部門(mén)治理生態(tài)環(huán)境，開(kāi)展綜合治理項(xiàng)目，但是治理效果仍然不盡人意，仍然存在著重復(fù)立項(xiàng)、重復(fù)治理的問(wèn)題。
    2.4統(tǒng)籌服務(wù)發(fā)展理念不突出，社會(huì)公眾水土保持意識(shí)尚需提高。
    在水土保持工程建設(shè)過(guò)程中還存在諸多問(wèn)題，比如管理人員技術(shù)水平不高;受傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)思維和理念影響，重建設(shè)而輕管護(hù);相關(guān)水利工程建設(shè)人員技術(shù)水平低，缺少專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。
    因此，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)以及缺乏專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行鍛煉。
    盡管個(gè)別地區(qū)采用農(nóng)民自行管理的方式，對(duì)水土保持工程進(jìn)行管護(hù)。
    但是，受傳統(tǒng)小農(nóng)思維、思想制約，多數(shù)農(nóng)民只注重眼前利益，而容易忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展利益。
    相關(guān)管理與運(yùn)行和維護(hù)制度不能?chē)?yán)格執(zhí)行，從而引發(fā)“農(nóng)民管不了”以及“國(guó)家管不到”和“集體管不好”等突出的社會(huì)管理問(wèn)題[8]。
    在水土保持宣教和科普工作雖然取得了一些成績(jī)，但生產(chǎn)、建設(shè)過(guò)程中急功近利、破壞生態(tài)的情況仍有發(fā)生，社會(huì)公眾水土保持意識(shí)尚需提高。
    3治理對(duì)策。
    3.1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，制定科學(xué)治理目標(biāo)。
    面對(duì)遼西北水土流失日益嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境的不斷惡化的現(xiàn)象，我們應(yīng)該盡快加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)重視力度，提高思想意識(shí)，針對(duì)遼西北生態(tài)環(huán)境狀況，做出有針對(duì)性的保護(hù)及治理工作，同時(shí)要做出有特點(diǎn)的規(guī)劃體系，制定出符合遼西北生態(tài)環(huán)境治理的科學(xué)治理目標(biāo)。
    3.2協(xié)調(diào)統(tǒng)一，整體規(guī)劃，全面治理。
    要從國(guó)家層面進(jìn)行整體的規(guī)劃設(shè)計(jì)，實(shí)行多部門(mén)分工協(xié)作。
    要從多部門(mén)組成一個(gè)權(quán)威機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一治理水土流失。
    加大行業(yè)之間的監(jiān)管，各種項(xiàng)目的實(shí)施均要實(shí)行公開(kāi)透明式的管理模式，加大群眾的監(jiān)督，早日把生態(tài)環(huán)境治理好。
    3.3部門(mén)合作，整合資金，加快治理。
    面臨著重復(fù)立項(xiàng)、重復(fù)治理的問(wèn)題，這就要求我們應(yīng)該從源頭抓起，不能政出多門(mén)，重新整合相關(guān)職能部門(mén)，整合國(guó)家資金，避免重復(fù)投資，把國(guó)家資金用到實(shí)處，加大資金監(jiān)管;同時(shí)層層落實(shí)責(zé)任，把工程建設(shè)落到實(shí)處，治理一處是一處，使工程真正發(fā)揮效益，還人類(lèi)一個(gè)碧水藍(lán)天。
    同時(shí)要加大監(jiān)管力度，嚴(yán)厲查處各種破壞水土流失的行為[8]。
    3.4以科學(xué)技術(shù)為依托，因地制宜做好生態(tài)治理工作。
    我國(guó)正處于一個(gè)兼顧環(huán)境而發(fā)展的時(shí)代，國(guó)家已經(jīng)把生態(tài)環(huán)境的治理和保護(hù)放在首要位置。
    這就要求我們必須運(yùn)用科學(xué)的方法來(lái)治理遼西北環(huán)境生態(tài)問(wèn)題，相關(guān)部門(mén)要借助較為完善的科學(xué)技術(shù)手段，針對(duì)當(dāng)?shù)亓⒌貤l件，做出有針對(duì)性的保護(hù)及治理工作。
    4結(jié)論。
    綜上所述，自然生態(tài)環(huán)境是一個(gè)區(qū)域乃至一個(gè)國(guó)家賴以生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，其不僅與人民生活、生產(chǎn)實(shí)踐息息相關(guān)，更與地區(qū)和國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等存在密切的關(guān)聯(lián)性。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇十
    隨著經(jīng)濟(jì)學(xué)在環(huán)境與資源管理政策中制定的影響不斷提高，環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)中環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的教育得到越來(lái)越大的重視。而環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)課程多、時(shí)間緊的特點(diǎn)限制了該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)所需要的知識(shí)的準(zhǔn)備，也決定了環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)所占學(xué)時(shí)較少。在這種特殊的背景下如何有效地開(kāi)展環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的教育和教學(xué)是一個(gè)必須研究的問(wèn)題。本論文對(duì)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法等進(jìn)行了探討，旨在為提高本課程的教學(xué)效果提供借鑒。環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生于20世紀(jì)60年代。它旨在從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度分析人類(lèi)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中產(chǎn)生資源和環(huán)境問(wèn)題的根本原因，并研究如何利用經(jīng)濟(jì)手段解決自然資源和環(huán)境問(wèn)題。與具有超過(guò)百年歷史的經(jīng)濟(jì)學(xué)科相比，它還是一門(mén)年輕的學(xué)科。發(fā)達(dá)國(guó)家從20世紀(jì)60年代開(kāi)始就在高校開(kāi)設(shè)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。到20世紀(jì)80年代，隨著環(huán)境管理環(huán)境中命令-控制型政策成本高、效率低、效果差的問(wèn)題不斷顯現(xiàn)，以及環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法的完善，學(xué)術(shù)界和管理界逐漸認(rèn)識(shí)到該學(xué)科對(duì)管理政策制定的重要作用，環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)環(huán)境政策制定的影響隨之迅速擴(kuò)大，它逐漸成為環(huán)境與資源管理的研究者、決策者和學(xué)習(xí)者教育不可分割的一個(gè)部分。
    我國(guó)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究和教學(xué)起步較晚，但發(fā)展較快。盡管我國(guó)設(shè)置“環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)系”的高校不多，但是幾乎所有設(shè)置環(huán)境科學(xué)系、經(jīng)濟(jì)學(xué)系及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的高校都開(kāi)設(shè)了環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)或者類(lèi)似的課程。由于環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)新興的交叉學(xué)科，其教學(xué)對(duì)學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)背景知識(shí)有著較高的要求。而環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不同于經(jīng)濟(jì)學(xué)或者環(huán)境與自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，一般沒(méi)有受過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)的訓(xùn)練。環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)課程多、時(shí)間緊的特點(diǎn)也不允許他們做這樣的知識(shí)準(zhǔn)備。在這種特殊的背景下如何有效地開(kāi)展環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的教育和教學(xué)是一個(gè)必須研究的問(wèn)題。本文對(duì)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法等進(jìn)行了探討，旨在為提高本課程的教學(xué)效果提供借鑒。
    1課程設(shè)置
    目前國(guó)內(nèi)外環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)置的相關(guān)課程有環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、環(huán)境與自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等?？紤]到環(huán)境與資源是一個(gè)不可分割的整體，很多的環(huán)境問(wèn)題是在自然資源利用中產(chǎn)生的，自然資源的有效配置可以減少環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生。而且在環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策的制定中，自然資源是一個(gè)不可或缺的因素。如果對(duì)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生只重視環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的教育而忽略自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)的教育，不利于學(xué)生在今后的工作中用整體的觀點(diǎn)分析和解決問(wèn)題。同時(shí)，在整個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)體系中，由于總課時(shí)的限制，往往很難同時(shí)開(kāi)設(shè)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)和自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)兩門(mén)課程。所以筆者認(rèn)為，從完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的需要出發(fā)，設(shè)置環(huán)境與自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)課程為宜。
    另外，大多數(shù)環(huán)境管理專(zhuān)業(yè)將環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)設(shè)為選修課，一些學(xué)生因害怕該課程難學(xué)而放棄這門(mén)課的學(xué)習(xí)。根據(jù)筆者了解，現(xiàn)在很多環(huán)境科學(xué)/環(huán)境管理的研究者和管理者因?yàn)闆](méi)有經(jīng)過(guò)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本訓(xùn)練而造成知識(shí)的欠缺，提出的一些政策或者政策建議有背經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)而被責(zé)難。所以筆者認(rèn)為應(yīng)該將本課程設(shè)置為專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。
    2教學(xué)目標(biāo)
    如上文所分析環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)新興的邊緣性學(xué)科。它不僅與經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境學(xué)有直接的聯(lián)系，而且與地學(xué)、技術(shù)科學(xué)、管理科學(xué)以及法學(xué)等學(xué)科也都有一定程度的交叉?？傊?，其涉及知識(shí)面寬，內(nèi)容廣。盡管環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的自然科學(xué)的背景較好，但社會(huì)科學(xué)，特別是經(jīng)濟(jì)學(xué)和公共管理學(xué)的知識(shí)比較欠缺。面對(duì)這樣的'學(xué)生背景和有限的計(jì)劃學(xué)時(shí)，制定明確可行的教學(xué)目標(biāo)至關(guān)重要。在有限的時(shí)間和學(xué)生知識(shí)背景的條件下，必須考慮學(xué)生將來(lái)實(shí)際工作的需要、課程的特殊性，以及該課程與其他課程之間的關(guān)系來(lái)制定教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)筆者本課程多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及相關(guān)研究經(jīng)歷，該課程的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該應(yīng)該定位于基本理論、基本技能和經(jīng)濟(jì)學(xué)思維三個(gè)方面。具體為：(1)掌握環(huán)境與自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)最基本的理論知識(shí)和分析評(píng)價(jià)方法，達(dá)到“入門(mén)”的目的;(2)掌握運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論方法分析和解決資源與環(huán)境問(wèn)題的基本能力，特別是掌握環(huán)境經(jīng)濟(jì)手段的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ);(3)培養(yǎng)學(xué)生從經(jīng)濟(jì)的角度審視環(huán)境與資源問(wèn)題的習(xí)慣;(4)為相關(guān)的課程(如：環(huán)境評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理)打下必備的基礎(chǔ)。
    3教學(xué)內(nèi)容
    環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)包括了從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，到環(huán)境和環(huán)境問(wèn)題、自然資源和自然資源問(wèn)題、環(huán)境與自然資源管理政策、綠色gdp核算(涉及宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí))，以及最新的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)價(jià)值評(píng)估和應(yīng)用等多學(xué)科、多領(lǐng)域的知識(shí)和內(nèi)容。國(guó)外高校這門(mén)課的課時(shí)為54學(xué)時(shí)(每周2次4課時(shí))，并且要求學(xué)生有微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)。即使對(duì)非經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)這門(mén)課，課時(shí)也為54學(xué)時(shí)。而我國(guó)高校環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)體系中，本課程只安排了36課時(shí)。要在這么短的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)內(nèi)容顯然不可能涵蓋環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的全部?jī)?nèi)容。因此，必須根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、課時(shí)的限制以及學(xué)生的背景來(lái)確定教學(xué)內(nèi)容。我們認(rèn)為本課程的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該包括以下5個(gè)模塊：
    (1)導(dǎo)論。導(dǎo)論模塊主要介紹當(dāng)前主要面臨的環(huán)境與資源問(wèn)題(如污染、資源利用沖突、全球環(huán)境問(wèn)題等)，分析環(huán)境與經(jīng)濟(jì)之間的聯(lián)系;由此導(dǎo)入什么是環(huán)境與自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、為什么需要環(huán)境與自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)等問(wèn)題。
    (2)基本經(jīng)濟(jì)學(xué)概念和理論。這一模塊主要是針對(duì)沒(méi)有微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)背景的學(xué)生建立經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念，為下一步的學(xué)習(xí)打下理論基礎(chǔ)。涉及的概念和理論包括費(fèi)用和效益、供給和需求、經(jīng)濟(jì)效率、外部性、公共物品、產(chǎn)權(quán)等，以及環(huán)境質(zhì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)。
    (3)分析方法。這一模塊主要介紹環(huán)境與資源經(jīng)濟(jì)學(xué)中兩種最基本的也是應(yīng)用最廣的分析評(píng)價(jià)方法：環(huán)境資源價(jià)值評(píng)估方法和成本收益分析方法(benefit-costanalysis)。在環(huán)境資源價(jià)值評(píng)估方法部分，側(cè)重向?qū)W生灌輸這樣一個(gè)理念：與其他財(cái)產(chǎn)一樣，環(huán)境與資源是有價(jià)值的，必須將環(huán)境與資源的價(jià)值納入決策過(guò)程之中。收益成本分析是將環(huán)境資源價(jià)值評(píng)估得到的結(jié)果納入到?jīng)Q策過(guò)程的有用框架。
    (4)環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策。這一模塊主要介紹國(guó)內(nèi)外現(xiàn)行的和擬議的環(huán)境管理的經(jīng)濟(jì)手段及其理論基礎(chǔ)、這些手段優(yōu)劣和對(duì)資源環(huán)境影響的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法。從而引導(dǎo)學(xué)生今后在政策的制定和評(píng)價(jià)中的經(jīng)濟(jì)學(xué)思考。
    (5)自然資源利用和管理。這一模塊主要介紹自然資源(可再生資源、不可再生資源、水資源)在時(shí)間上最佳配置的理論。重點(diǎn)介紹漁業(yè)資源問(wèn)題、管理政策以及這些政策制定和影響的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法。
    以上的5個(gè)模塊，首先通過(guò)導(dǎo)論讓學(xué)生對(duì)環(huán)境與自然經(jīng)濟(jì)學(xué)有一個(gè)總體的了解，然后從基本概念和理論入手，依次過(guò)渡到環(huán)境經(jīng)濟(jì)的分析評(píng)價(jià)方法、環(huán)境管理的經(jīng)濟(jì)手段與政策，自然資源利用及管理政策，從而將各章節(jié)的內(nèi)容有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，形成一個(gè)系統(tǒng)框架，有助于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境與自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)在的邏輯規(guī)律。
    4教學(xué)方法和手段
    在既定的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)大綱下，采用何種方法進(jìn)行教學(xué)將直接影響到教學(xué)效果與同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。多媒體技術(shù)的進(jìn)步為我們開(kāi)發(fā)先進(jìn)的教學(xué)手段提供了有利條件。改變傳統(tǒng)的黑板板書(shū)方式，建立以先進(jìn)的多媒體手段為依托，課堂講授課后練習(xí)、課堂演講與討論、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)以及觀看錄像等多種形式相結(jié)合的教學(xué)方法體系，可以大大提高本學(xué)科的教學(xué)效果和效率。根據(jù)筆者的經(jīng)驗(yàn)，以下幾種教學(xué)手段特別重要。
    (1)啟發(fā)式教學(xué)與案例教學(xué)。由于本課程具有文理滲透、交叉性質(zhì)，初學(xué)者對(duì)一些經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)及其在解釋環(huán)境科學(xué)問(wèn)題上的運(yùn)用理解較困難。因此，在講授過(guò)程要盡可能采用啟發(fā)式的教學(xué)方法，對(duì)基本概念、理論的敘述注重確切和深入淺出、對(duì)關(guān)鍵詞的講解力求準(zhǔn)確透徹、對(duì)分析評(píng)價(jià)方法及有關(guān)環(huán)境管理經(jīng)濟(jì)手段的介紹盡量理論結(jié)合實(shí)際，并通過(guò)提問(wèn)、啟發(fā)、舉例使同學(xué)們理解掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在啟發(fā)式教學(xué)時(shí)配以實(shí)際案例能夠提高教學(xué)效果。如針對(duì)目前我國(guó)嚴(yán)重的霧霾問(wèn)題，配合華北地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、人口增加、消費(fèi)增加、重工業(yè)布局來(lái)分析霧霾產(chǎn)生的原因;啟發(fā)學(xué)生用經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維來(lái)分析問(wèn)題，考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)之間的權(quán)衡，從而提出以成本更低的環(huán)境經(jīng)濟(jì)手段來(lái)解決問(wèn)題，而不是強(qiáng)制關(guān)閉企業(yè)這樣高成本的命令-控制性手段。
    (2)多媒體課件。為了使課堂講授更加明了、生動(dòng)，并節(jié)省教師在課堂上的板書(shū)時(shí)間，首先要完成與原版教材相對(duì)應(yīng)的英文多媒體課件的設(shè)計(jì)與制作。在設(shè)計(jì)與制作多媒體課件中，充分利用字體、顏色和動(dòng)畫(huà)等功能，并通過(guò)插入各種圖表、與相關(guān)網(wǎng)站鏈接，力求達(dá)到條理清晰、突出重點(diǎn)、加深印象、擴(kuò)大信息量的效果。由于學(xué)生在課前課后很容易通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或email等方式獲得多媒體課件，故上課時(shí)不必將精力用于記課堂筆記，從而讓他們?cè)谟邢薜恼n堂教學(xué)時(shí)間里積極思維、積極參與課堂討論。
    (3)雙語(yǔ)教學(xué)。英文教材、英文課件、中英文相結(jié)合的閱讀材料和講授，可以讓學(xué)生更加深入和透徹理解課程的基本內(nèi)容?，F(xiàn)有中文教材大都從英文教材翻譯或者編譯而來(lái)，無(wú)庸諱言，翻譯和編譯中存在很多晦澀和謬誤之處。因此筆者認(rèn)為雙語(yǔ)教學(xué)效果要好于單語(yǔ)教學(xué)。而且學(xué)生在將來(lái)工作中要涉及到大量英文文獻(xiàn)，雙語(yǔ)教學(xué)可以讓學(xué)生熟悉本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)詞匯，為學(xué)生將來(lái)工作和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
    (4)課堂討論和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。環(huán)境與自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)除了具有鮮明的交叉性，應(yīng)用性也是其一大特點(diǎn)。為了進(jìn)一步提高教學(xué)效果，在教學(xué)過(guò)程中可以結(jié)合授課內(nèi)容，以問(wèn)題為導(dǎo)向，定期組織學(xué)生有針對(duì)性地開(kāi)展課堂討論，讓每一位同學(xué)都有上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)，師生平等參與討論，大家各抒己見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)盡可能安排現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)(包括觀看有關(guān)錄像)，或結(jié)合教學(xué)組的在研課題組織學(xué)生參與現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。實(shí)踐證明，這種生動(dòng)活潑和多樣化的教學(xué)方式有利于同學(xué)們調(diào)動(dòng)積極思維、發(fā)揮潛能、發(fā)展個(gè)性、展示才華，從而有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自學(xué)和對(duì)環(huán)境問(wèn)題的綜合分析能力及其綜合素質(zhì)，同時(shí)收到好的教學(xué)效果。
    5結(jié)論
    環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)由經(jīng)濟(jì)學(xué)和環(huán)境科學(xué)等多學(xué)科相互交叉、有機(jī)結(jié)合形成的邊緣性學(xué)科，它試圖從經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角、運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和分析方法來(lái)探討環(huán)境與資源問(wèn)題，在資源與環(huán)境政策制定中起重要作用。無(wú)論從環(huán)境科學(xué)/環(huán)境管理專(zhuān)業(yè)辦學(xué)定位或人才培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)看，本課程都是一門(mén)不可或缺的重要課程，其定位應(yīng)該是為完善環(huán)科科學(xué)/管理學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)而開(kāi)設(shè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課;本課程的教學(xué)目的在于使學(xué)生了解“環(huán)境與自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)”這一新興交叉學(xué)科的總體輪廓和最主要的內(nèi)容，掌握其基本的理論知識(shí)和分析評(píng)價(jià)方法及其應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用環(huán)境與自然資源經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論方法分析和解決環(huán)境與資源問(wèn)題的能力;針對(duì)本學(xué)科和學(xué)生的特點(diǎn)，本課程主要教學(xué)內(nèi)容可以包括5大模塊：導(dǎo)論、基本理論、分析方法、環(huán)境政策、資源管理;為了提高本課程的教學(xué)效果，要建立以先進(jìn)的多媒體手段為依托，課堂講授課后練習(xí)、課堂演講與討論、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)以及案例研究等多種形式相結(jié)合的教學(xué)方法體系，要特別注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇十一
    1.環(huán)境意識(shí)與敏感度教育。
    環(huán)境意識(shí)是人們對(duì)環(huán)境和環(huán)境保護(hù)的一個(gè)認(rèn)識(shí)水平和認(rèn)識(shí)程度。面對(duì)環(huán)境以及環(huán)境的挑戰(zhàn)，學(xué)生應(yīng)該具備基本的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并對(duì)環(huán)境問(wèn)題擁有一定的敏感度，具有對(duì)環(huán)境的價(jià)值觀和情感觀是有必要的。這要求環(huán)境教育中對(duì)當(dāng)今環(huán)境現(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn)的普及，讓學(xué)生在大環(huán)境范圍內(nèi)考慮問(wèn)題，并養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣。
    2.知識(shí)與理解。
    環(huán)境科學(xué)是一門(mén)交叉學(xué)科。這要求環(huán)境教育包含環(huán)境的各個(gè)方面，物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等。在傳授知識(shí)的同時(shí)，如何更好地理解以及運(yùn)用這些知識(shí)是值得關(guān)注的一點(diǎn)。
    3.態(tài)度。
    許多人學(xué)習(xí)環(huán)境然而對(duì)環(huán)境問(wèn)題卻沒(méi)有正確的態(tài)度。環(huán)境問(wèn)題是大的、宏觀的整體，學(xué)生需要懂得尊重自然環(huán)境，正視人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然的影響，該方面的課程設(shè)計(jì)非常重要。
    4.技能。
    有了正確的態(tài)度、豐富的知識(shí)，處理環(huán)境問(wèn)題的技能也是必不可少的。
    本文將從中美大學(xué)環(huán)境科學(xué)本科專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)生態(tài)度三個(gè)方面對(duì)中美環(huán)境科學(xué)實(shí)踐教育進(jìn)行比較；并以同濟(jì)大學(xué)作為國(guó)內(nèi)環(huán)境科學(xué)實(shí)踐教育的代表，以試驗(yàn)區(qū)同學(xué)交流學(xué)習(xí)的波特蘭州立大學(xué)作為美國(guó)環(huán)境科學(xué)實(shí)踐教育的代表，具體分析中美環(huán)境科學(xué)實(shí)踐教育的異同，尋找并發(fā)展適合我國(guó)國(guó)情的環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系。
    1.課程設(shè)置。
    美國(guó)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)課程類(lèi)別與我國(guó)大致相同，其不同點(diǎn)在于課程選修的自由度。國(guó)內(nèi)大學(xué)教育經(jīng)過(guò)多年改革與完善，在選課方面很大程度上擴(kuò)大了學(xué)生的自由度，學(xué)校要求學(xué)生按照修讀計(jì)劃表修習(xí)公共基礎(chǔ)必修課、專(zhuān)業(yè)必修課和專(zhuān)業(yè)選修課等已設(shè)定課程外，還增加了素質(zhì)拓展課程，允許學(xué)生選修規(guī)定學(xué)分以內(nèi)的興趣課程，大大地豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。然而在專(zhuān)業(yè)選修課上，可選課程容量還待提高。以同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)定為例，其課程多偏向于“軟課程”。如果學(xué)生在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)一年后發(fā)現(xiàn)自己的興趣偏向于環(huán)境工程與設(shè)計(jì)，那么學(xué)校所設(shè)定的課程在一定程度上局限了學(xué)生的興趣發(fā)展。相較于國(guó)內(nèi)所安排好的修讀計(jì)劃表來(lái)說(shuō)，美國(guó)大學(xué)在要求學(xué)生修習(xí)一部分的必修課程外還支持跨專(zhuān)業(yè)選課。以美國(guó)波特蘭州立大學(xué)為例，學(xué)生如果在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)對(duì)環(huán)境地理方向感興趣，就可以選修地理系所開(kāi)的課程如地理信息系統(tǒng)及應(yīng)用、地理繪圖等。作為一門(mén)綜合性學(xué)科，環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)需要的不僅是環(huán)境上的知識(shí)，更多的是包括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人文等綜合性知識(shí)。如果學(xué)生在專(zhuān)業(yè)選修課上能根據(jù)自己的喜好方向選擇相關(guān)專(zhuān)業(yè)的課程，將大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并促進(jìn)學(xué)生自主規(guī)劃今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向。
    2.實(shí)踐教學(xué)。
    環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)所培養(yǎng)出來(lái)的一是具有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲泄ぷ髡?，二是具有管理組織能力的自信的決策者。作為科研工作者，環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)需要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科研的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度以及提高學(xué)生的'科研水平；作為決策者，環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生有把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際環(huán)境問(wèn)題的能力。教學(xué)實(shí)習(xí)是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的重要教育方針，是提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題能力、學(xué)以致用的重要途徑。國(guó)內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)在近幾年發(fā)展迅速，有了自己的一套方案。以同濟(jì)大學(xué)為例，環(huán)境科學(xué)的實(shí)踐課程設(shè)置大致分為兩類(lèi)。一類(lèi)是與專(zhuān)業(yè)課配套的實(shí)驗(yàn)課程，包括普通化學(xué)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、環(huán)境毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)等等。該類(lèi)實(shí)驗(yàn)課程設(shè)置內(nèi)容多為專(zhuān)業(yè)課原理的演示及驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生實(shí)驗(yàn)前撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告。另一類(lèi)則是參觀實(shí)習(xí)等實(shí)踐課程。環(huán)境科學(xué)試驗(yàn)區(qū)通過(guò)組織小班教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生逐步從大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始參觀教授實(shí)驗(yàn)室的研究項(xiàng)目，暑期到各處進(jìn)行實(shí)踐，其地點(diǎn)多樣，有上海市內(nèi)的環(huán)境企業(yè)，國(guó)內(nèi)的污水處理公司（云南水務(wù)公司），也有國(guó)外的大學(xué)（日本九州大學(xué)）和環(huán)境基地（聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署）等，大大豐富了學(xué)生對(duì)不同地區(qū)、不同領(lǐng)域的環(huán)境問(wèn)題的感性認(rèn)知。同時(shí)，為提高學(xué)生的科研能力，環(huán)境科學(xué)試驗(yàn)區(qū)組織學(xué)生在大學(xué)二年級(jí)開(kāi)始“一對(duì)一”的導(dǎo)師制，每名學(xué)生根據(jù)興趣選擇導(dǎo)師，跟著導(dǎo)師做實(shí)驗(yàn)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)一般安排在大學(xué)二年級(jí)結(jié)束，為了使學(xué)生初步接觸環(huán)境處理流程和感受實(shí)際氛圍，組織學(xué)生參觀污水處理廠、垃圾填埋場(chǎng)、垃圾焚燒廠、環(huán)境檢測(cè)公司等環(huán)保機(jī)構(gòu)。此暑期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)一般為期兩周。通過(guò)參觀時(shí)企事業(yè)單位機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)人員向同學(xué)們介紹的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及后期參觀實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)，暑期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)在很大程度上提高了學(xué)生對(duì)實(shí)際環(huán)境現(xiàn)況的認(rèn)識(shí)。美國(guó)的環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)雖在教育形式上與國(guó)內(nèi)相近，同樣有實(shí)驗(yàn)課程及參觀實(shí)踐，然而在教育方式上卻與國(guó)內(nèi)大有不同。以波特蘭州立大學(xué)為例，在選課上，實(shí)踐課程與理論課程不分家，課堂與自然不分家。相比于國(guó)內(nèi)的實(shí)踐課程，美國(guó)大學(xué)本科環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)教育的課堂與實(shí)踐結(jié)合得更為緊密，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐實(shí)驗(yàn)的時(shí)間跨度不大。如環(huán)境中水體循環(huán)，課程分為理論課堂和實(shí)地考察（fieldtrip）兩部分：在學(xué)習(xí)了通過(guò)水生生物種類(lèi)及數(shù)量來(lái)評(píng)價(jià)水體污染程度的理論內(nèi)容后，教師組織學(xué)生到郊外河流實(shí)地采集水樣，并要求學(xué)生利用課堂知識(shí)辨別水樣中需要研究的水生蟲(chóng)類(lèi)，從而深化學(xué)生對(duì)水體污染評(píng)價(jià)公式的理解與應(yīng)用。實(shí)地考察地點(diǎn)由課程性質(zhì)決定，遠(yuǎn)程考察通常是自愿參加的，行程安排在周末，2～3天不等?？疾旖Y(jié)束后要求學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，報(bào)告評(píng)分中對(duì)學(xué)生的自我思考部分的內(nèi)容要求很高。
    3.學(xué)生態(tài)度。
    在國(guó)內(nèi)長(zhǎng)期應(yīng)試教育的體系下，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性普遍不高，課堂上愿意參與討論的學(xué)生不多，大大地減少了學(xué)生思維發(fā)散、思想交流的機(jī)會(huì)，禁錮了知識(shí)的理解范圍。盡管面對(duì)豐富多彩的社會(huì)交流實(shí)踐，學(xué)生能夠在相對(duì)輕松的環(huán)境中主動(dòng)地加入到環(huán)境知識(shí)的學(xué)習(xí)中去，還是有很多同學(xué)抱著“應(yīng)付”式的態(tài)度參與實(shí)踐。相較于國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛，國(guó)外的學(xué)習(xí)氛圍更為自由。美國(guó)學(xué)生在專(zhuān)業(yè)選擇時(shí)多是以自己的工作發(fā)展需要以及未來(lái)發(fā)展導(dǎo)向?yàn)橐罁?jù)。在這樣的前提下，他們能夠明確自己的目標(biāo)，帶著熱情學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。美國(guó)課堂上一道奇特的風(fēng)景便是來(lái)自不同狀態(tài)、不同年齡段的人：有的人坐著輪椅來(lái)上課；有的人偶爾帶著自己的孩子來(lái)上課；有的人甚至白發(fā)蒼蒼、步履蹣跚地來(lái)上課。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不是一件應(yīng)付性的事，而是知識(shí)的豐富與拓展。四、小結(jié)通過(guò)以上四個(gè)方面的對(duì)比、分析，我們可以看到中美環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)上存在很大的差異。近幾年來(lái)，我國(guó)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)教育的自由度提高了很多，其實(shí)踐環(huán)節(jié)課程非常豐富，但是在很多方面仍然難以擺脫傳統(tǒng)的影子。中國(guó)式教育缺少“興趣學(xué)習(xí)”，我們要改變傳統(tǒng)的以教師講授為主的灌輸式教學(xué)方式，充分運(yùn)用課堂討論、資料查閱、實(shí)際調(diào)查等各種生動(dòng)的教學(xué)方式，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度，拉伸知識(shí)運(yùn)用的韌性，達(dá)到真正教育和培養(yǎng)人才的目的。只有虛心接受，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并及時(shí)改正，才能創(chuàng)造出一個(gè)健全的中國(guó)教育體系，為新環(huán)境形勢(shì)下的中國(guó)培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新性環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)軍人才。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇十二
    為培養(yǎng)合格的環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)人才,建設(shè)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室已是大勢(shì)所趨。文章首先闡述了開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的意義。接著從觀念意識(shí)上、時(shí)間空間上、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上、實(shí)驗(yàn)室的管理和師資人員等方面探討了如何構(gòu)建環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。
    隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展和人類(lèi)對(duì)環(huán)境的重視,我國(guó)環(huán)境治理力度也進(jìn)一步加大。社會(huì)對(duì)環(huán)境專(zhuān)業(yè)人才的需求呈旺盛增長(zhǎng)趨勢(shì),對(duì)于環(huán)境科學(xué)人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。這對(duì)于環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。我們培養(yǎng)的環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)人才將面臨著更加嚴(yán)峻的人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。
    環(huán)境科學(xué)是匯集環(huán)境化學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境管理學(xué)、又結(jié)合系統(tǒng)學(xué)、信息學(xué)、法學(xué)、人文學(xué)等學(xué)科的一個(gè)交叉性、綜合性的專(zhuān)業(yè)。環(huán)境科學(xué)也是一個(gè)理論性與實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科,要求培養(yǎng)學(xué)生具有一定的科學(xué)研究能力、運(yùn)行管理能力、動(dòng)手能力和一些基本技能。為增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)合格的環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)人才,結(jié)合我院現(xiàn)有的實(shí)際條件,建設(shè)環(huán)境科學(xué)開(kāi)發(fā)式實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系已經(jīng)成為大勢(shì)所趨。
    教學(xué)實(shí)驗(yàn)室是高校完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)及師生進(jìn)行科學(xué)研究的必備場(chǎng)所。開(kāi)發(fā)式實(shí)驗(yàn)教學(xué)擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高科技人才的重任。它的實(shí)驗(yàn)技術(shù)水平與管理開(kāi)放程度從一個(gè)側(cè)面標(biāo)志了一個(gè)學(xué)校的教學(xué)科研水平,因此它是大學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè)。加強(qiáng)高校開(kāi)發(fā)式實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作是符合高教事業(yè)發(fā)展的需要,也充分體現(xiàn)了教學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作在高校建設(shè)發(fā)展中的作用和地位。開(kāi)放教學(xué)實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的新途徑,是大學(xué)本科教學(xué)上水平的重要標(biāo)志,并越來(lái)越顯示出其重要作用。
    但是應(yīng)該看到,由于各地區(qū)、各高校情況不同,開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室工作至今還不同程度地存在一定的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作地位認(rèn)識(shí)不足;實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理工作不落實(shí);經(jīng)費(fèi)投入不足,相當(dāng)一部分實(shí)驗(yàn)室,尤其是基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境設(shè)施不合要求,儀器設(shè)備數(shù)量種類(lèi)缺乏,陳舊;實(shí)驗(yàn)室設(shè)備利用率不高,資源不能共享,特別是教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放力度不夠,認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放只是時(shí)間和設(shè)備概念上的開(kāi)放等。因此有必要對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行研討。
    1必須首先在觀念意識(shí)上開(kāi)放
    隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),學(xué)生是否具有較強(qiáng)的實(shí)踐和創(chuàng)新能力是衡量高素質(zhì)人才的重要標(biāo)志。因此我們要積極探索教學(xué)實(shí)驗(yàn)室如何在培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手和創(chuàng)新能力方面發(fā)揮重要作用。課堂教學(xué)可以授人以知識(shí),而在實(shí)驗(yàn)室學(xué)生可以通過(guò)自己動(dòng)手觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從中獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室的這種觀察、分析、總結(jié)的過(guò)程,是一個(gè)積極的、發(fā)揮主觀能動(dòng)性的再創(chuàng)造過(guò)程,它還能影響人的思維方法和世界觀?？梢耘囵B(yǎng),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的`科學(xué)態(tài)度,可以理解、感覺(jué)知識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展。所以實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)過(guò)程中起著課堂教學(xué)環(huán)節(jié)不可替代的重要作用。因此我們要樹(shù)立教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放意識(shí),以充分發(fā)揮它的作用。
    1)改變以灌輸傳授知識(shí)為主的傳統(tǒng)的教育方式,樹(shù)立以傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力并重的原則。
    2)改變?cè)趯?shí)驗(yàn)室以教師為主人,以“教”為中心的舊教學(xué)方式,樹(shù)立“教”和“學(xué)”并重的原則,“教”應(yīng)向“學(xué)”全面開(kāi)放。
    3)教學(xué)驗(yàn)室的開(kāi)放不僅指儀器設(shè)備與時(shí)間概念上的開(kāi)放,而是指實(shí)驗(yàn)課程、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、研究課題的開(kāi)放。教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放,是高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要,是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的客觀要求,為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),也是自身發(fā)展和提高的需要。它應(yīng)以精心設(shè)計(jì)的課題、優(yōu)秀的管理、良好的儀器設(shè)備和一定的實(shí)驗(yàn)研究基金鼓勵(lì)和吸引教師與學(xué)生參與,并為學(xué)生開(kāi)展課外科技活動(dòng)提供良好的環(huán)境。
    2實(shí)驗(yàn)室在時(shí)間空間上的開(kāi)放是教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放的必要條件
    我們應(yīng)抓住高校體制改革這一有利時(shí)機(jī)對(duì)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行相應(yīng)的體制改革,變分散、單一的實(shí)驗(yàn)室為集中、復(fù)合型的中心實(shí)驗(yàn)室。開(kāi)放教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,打破地域界限、學(xué)校院系界限,改變各自為政局面,共同協(xié)作,互通有無(wú),取長(zhǎng)補(bǔ)短;打破學(xué)科、專(zhuān)業(yè)界限,相互支持,共同發(fā)展。推行開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室要向校內(nèi)外開(kāi)放,為學(xué)生提供各類(lèi)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,解決其因空間條件限制而不能解決的問(wèn)題,充分發(fā)揮高校實(shí)驗(yàn)室的優(yōu)勢(shì),提高辦學(xué)效益。高校應(yīng)對(duì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)行主任負(fù)責(zé)制,在實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)、物資、設(shè)備使用上,由實(shí)驗(yàn)室主任統(tǒng)一掌握調(diào)度。
    對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和管理人員每年進(jìn)行崗位考核,并和崗位津貼掛鉤。對(duì)開(kāi)放教學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作,學(xué)校給予經(jīng)費(fèi)上的支持和保證,專(zhuān)門(mén)設(shè)立開(kāi)放教學(xué)實(shí)驗(yàn)室補(bǔ)助費(fèi),對(duì)在晚上、雙休日和節(jié)假日從事開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室工作的人員所付出的勞動(dòng)給于尊重和承認(rèn),并給予一定的補(bǔ)貼,以保護(hù)從事實(shí)驗(yàn)室工作人員的工作積極性。對(duì)開(kāi)放的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室從人員、計(jì)劃、儀器設(shè)備、經(jīng)費(fèi)實(shí)行一條龍管理,合理安排使用儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室,避免多個(gè)實(shí)驗(yàn)同時(shí)使用某臺(tái)儀器設(shè)備。這樣,學(xué)生的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所相對(duì)擴(kuò)大,同時(shí)提高了儀器設(shè)備的使用率。在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)分配上逐漸加大向基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)傾斜的力度。南京大學(xué)在創(chuàng)建世界高水平大學(xué)建設(shè)中專(zhuān)門(mén)調(diào)拔專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)新建了2萬(wàn)平方米基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓,添置了大量教學(xué)儀器設(shè)備,使基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)施得到了很大的改善。要盡可能延長(zhǎng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放時(shí)間,有條件的可實(shí)行24小時(shí)全天開(kāi)放,鼓勵(lì)和支持教學(xué)實(shí)驗(yàn)室利用寒暑假、雙休日向?qū)W生開(kāi)放,以拓寬實(shí)驗(yàn)時(shí)間和空間。
    3實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的開(kāi)放是教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放的重要保障
    3.1對(duì)學(xué)生實(shí)行分層次開(kāi)放實(shí)驗(yàn)
    根據(jù)學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃分不同的層次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),第一層次為基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)層次。主要對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)放,利用雙休日開(kāi)放。第二層次為綜合教學(xué)實(shí)驗(yàn)層次。對(duì)高年級(jí)學(xué)生開(kāi)放,主要以設(shè)計(jì)型和研究型實(shí)驗(yàn)為主,所使用儀器全天候開(kāi)放,每個(gè)學(xué)生上機(jī)前需經(jīng)考核獲上機(jī)證,方可上機(jī)操作使用。第三層次為研究式實(shí)驗(yàn)層次。在二年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始對(duì)部分優(yōu)秀生進(jìn)入導(dǎo)師實(shí)驗(yàn)室,讓這些學(xué)生早期進(jìn)入科研,為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力打下基礎(chǔ)。對(duì)第三層次的學(xué)生進(jìn)行科研實(shí)驗(yàn)工作,學(xué)生可不受教材內(nèi)容模式的限制,自由地去設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和實(shí)現(xiàn)自己的構(gòu)思,創(chuàng)造性地綜合運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,學(xué)生為主,教師為輔。對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,教師盡量以啟發(fā)的方式與學(xué)生討論,引導(dǎo)學(xué)生自己去解決。按三個(gè)層次開(kāi)放教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,并將有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容綜合到各層次實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,逐步提高了學(xué)生操作規(guī)范與技能,和對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析、總結(jié)能力的要求。
    3.2加強(qiáng)對(duì)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的科學(xué)安排
    (1)按照實(shí)驗(yàn)大綱和實(shí)驗(yàn)進(jìn)度,分段列出實(shí)驗(yàn)。有些實(shí)驗(yàn)內(nèi)容比課堂實(shí)驗(yàn)要求高,操作要求也高;有些與課堂內(nèi)容接近,但又不是簡(jiǎn)單重復(fù),以供不同需要學(xué)生選擇。
    (2)將一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)安排成探索性實(shí)驗(yàn)。如血清乳酸脫氫酶活性測(cè)定,要求學(xué)生不同外緣物質(zhì),及不同濃度的外緣物質(zhì)對(duì)酶活的影響,要求學(xué)生探索試劑用量,以取得最佳實(shí)驗(yàn)效果。讓學(xué)生初步了解什么是科學(xué)研究。
    (3)讓學(xué)生自帶課題。比如有的學(xué)生從家鄉(xiāng)帶水來(lái)作水質(zhì)分析等。
    (4)增加綜合性新實(shí)驗(yàn),減少驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)題目取材于實(shí)際應(yīng)用中的問(wèn)題,學(xué)生要運(yùn)用幾門(mén)課的綜合知識(shí)才能完成,這樣有益于開(kāi)拓學(xué)生的思路,加深對(duì)理論知識(shí)的理解,提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
    4加強(qiáng)對(duì)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的管理
    1)開(kāi)放教學(xué)實(shí)驗(yàn)室根據(jù)學(xué)生水平和要求,確定開(kāi)放內(nèi)容。開(kāi)放內(nèi)容包括補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)和增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練、學(xué)生自擬實(shí)驗(yàn)等。
    2)開(kāi)放形式可采取定時(shí)開(kāi)放或預(yù)約開(kāi)放。定時(shí)開(kāi)放即由實(shí)驗(yàn)室固定開(kāi)放時(shí)間,進(jìn)行教學(xué)大綱規(guī)定必做的或有關(guān)自選實(shí)驗(yàn)小課題。預(yù)約開(kāi)放即由學(xué)生預(yù)先向?qū)嶒?yàn)室提出口頭或書(shū)面申請(qǐng),講明要做實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。學(xué)生在進(jìn)入開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室之前一星期,可向?qū)嶒?yàn)室預(yù)約登記所做實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,以便實(shí)驗(yàn)室做好各種條件準(zhǔn)備。自擬實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)預(yù)先做好方案給指導(dǎo)老師審閱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備器材等條件,安排開(kāi)放時(shí)間。
    3)實(shí)驗(yàn)室根據(jù)學(xué)生人數(shù)多少和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容做好一切準(zhǔn)備工作,并配派一定數(shù)量的指導(dǎo)老師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員。
    4)學(xué)生進(jìn)入開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室前須做好有關(guān)準(zhǔn)備,查閱有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容資料,并制定實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案。
    5)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目后應(yīng)向?qū)嶒?yàn)室提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告或
    5實(shí)驗(yàn)師資人員的開(kāi)放管理是教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放的有效保障
    教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要有一批教學(xué)學(xué)術(shù)骨干帶頭人,同時(shí)也要有一支高水平、穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍。高校實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍包括實(shí)驗(yàn)課老師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和實(shí)驗(yàn)室管理人員。教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放需要做好實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的科學(xué)安排和實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)管理。在這諸多因素中,人的因素是最重要的,也就是說(shuō),實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍建設(shè)是教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放的有效保障,是開(kāi)展創(chuàng)新教育成功的保障。由于長(zhǎng)期輕視實(shí)驗(yàn)教學(xué),缺乏對(duì)實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,高水平的實(shí)驗(yàn)師資留不住、調(diào)不進(jìn),造成高校實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍不穩(wěn)定狀況。因此要搞好教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放,就要把封閉單一的集中指令性的實(shí)驗(yàn)師資管理體制轉(zhuǎn)換為開(kāi)放的、動(dòng)態(tài)的、計(jì)劃管理與自動(dòng)調(diào)節(jié)相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)師資管理機(jī)制。實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍不能僅限于在本圈子范圍內(nèi)調(diào)整、充實(shí),要向校內(nèi)外開(kāi)放、要服從教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放的需要,形成大家推薦、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)和造就高校實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍建設(shè)的路子。采用專(zhuān)兼結(jié)合、特別是兼職人員,不一定明確編制性質(zhì),對(duì)碩士以上畢業(yè)留校的年輕教師可以充實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,工作若干年也可再流動(dòng),使實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍保持開(kāi)放性、動(dòng)態(tài)性、使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作保持生機(jī)和活力。
    總之,環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù),必須從觀念意識(shí)上、時(shí)間空間上、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上、實(shí)驗(yàn)室的管理和師資人員等方面不斷完善,使開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系不斷與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需要。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇十三
    綜上所述，我們不難看出，管理會(huì)計(jì)信息化的發(fā)展依舊面臨著許多阻礙。因此，本文將從以下幾方面提出應(yīng)對(duì)未來(lái)發(fā)展對(duì)策。
    第一，提高財(cái)務(wù)工作者的`綜合素質(zhì)和受教育水平。隨著科技的發(fā)展，會(huì)計(jì)的許多基礎(chǔ)性工作都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化辦公，因此并不乏一般的財(cái)務(wù)人員。但是對(duì)于既懂財(cái)務(wù)又懂戰(zhàn)略決策的復(fù)合型管理人才的需求，卻依舊十分稀缺。國(guó)家必須注重對(duì)這種復(fù)合型人才的培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)，嚴(yán)格控制教學(xué)質(zhì)量，充分重視綜合素質(zhì)，將會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)化管理會(huì)計(jì)信息化的理念，而不僅僅是將管理理念停滯于管理層。只有這樣，才能將管理會(huì)計(jì)信息化落實(shí)到企業(yè)。
    第二，完善的內(nèi)部控制系統(tǒng)是管理會(huì)計(jì)信息化賴以生存的基礎(chǔ)。企業(yè)要為管理會(huì)計(jì)信息化提供良好的內(nèi)部環(huán)境，加強(qiáng)內(nèi)部控制體系的建設(shè)，制定適合企業(yè)的考核制度。例如責(zé)任考核制度，有助于將成本控制與責(zé)任部門(mén)有效結(jié)合起來(lái)，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)企業(yè)日常工作進(jìn)行分權(quán)管理，各層管理人員都能在權(quán)限內(nèi)搞好管理，并通過(guò)績(jī)效考核來(lái)激勵(lì)員工，給管理會(huì)計(jì)信息化的實(shí)施提供一個(gè)有序的環(huán)境。
    第三，加強(qiáng)中小企業(yè)管理會(huì)計(jì)信息化的推廣。首先應(yīng)該對(duì)中小企業(yè)強(qiáng)化引導(dǎo)與促進(jìn)，提髙管理會(huì)計(jì)信息化水平。許多中小企業(yè)管理者出于對(duì)投人成本與實(shí)施效益的擔(dān)憂，一直在管理會(huì)計(jì)信息化的大門(mén)外徘徊。對(duì)此，政府應(yīng)該為這些企業(yè)免費(fèi)提供包含賬務(wù)、報(bào)表等基本功能的會(huì)計(jì)核算軟件，營(yíng)造信息化氛圍，促進(jìn)信息化的實(shí)施。
    第四，加快管理會(huì)計(jì)信息化的發(fā)展步伐。眾所周知，會(huì)計(jì)信息化的程度是由對(duì)財(cái)務(wù)軟件的利用程度來(lái)決定的，所以財(cái)務(wù)軟件的功能與思路也引領(lǐng)著企業(yè)的發(fā)展。例如，開(kāi)發(fā)統(tǒng)一的企業(yè)信息化系統(tǒng)技術(shù)平臺(tái)迫在眉睫，只有建立了統(tǒng)一的企業(yè)信息化技術(shù)平臺(tái)，數(shù)據(jù)才能夠得到更好更快的整合，才能使管理會(huì)計(jì)信息化跟上時(shí)代的步伐。同時(shí)，企業(yè)應(yīng)盡快實(shí)現(xiàn)xbrl技術(shù)與管理會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)集成與融合，來(lái)達(dá)到數(shù)據(jù)的集成與最大化利用。
    除此之外，構(gòu)建合適的管理會(huì)計(jì)信息化發(fā)展的外部環(huán)境，尤其是法律環(huán)境，也是十分必要的。管理會(huì)計(jì)信息化的作用只有在健全的良好的外部環(huán)境下才能實(shí)現(xiàn)，其管理會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)才得以有效地運(yùn)行。
    盡管我國(guó)在管理會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的應(yīng)用上，已經(jīng)有了許多成功的案例，但總體來(lái)說(shuō)，我國(guó)企業(yè)對(duì)于管理會(huì)計(jì)信息化的認(rèn)知還是十分有限的。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，企業(yè)只有把管理系統(tǒng)搭建在云平臺(tái)上，才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，有自己的一席之地。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇十四
    以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、可持續(xù)發(fā)展與和諧社會(huì)構(gòu)建等都與生態(tài)規(guī)劃思想理念密切相關(guān)。生態(tài)環(huán)境目標(biāo)預(yù)測(cè)，特別應(yīng)考慮生態(tài)安全與生態(tài)安全格局。城鄉(xiāng)規(guī)劃用地選擇首先要考慮生態(tài)適宜性。
    城市化一般是指人口向城市地區(qū)集中和農(nóng)村地區(qū)轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘械貐^(qū)的過(guò)程;這一過(guò)程促使城市數(shù)目增多，各個(gè)城市的人口和用地規(guī)模擴(kuò)大，城市人口在總?cè)丝谥械谋戎夭粩嗵岣?。其中，城市人口占總?cè)丝诘谋戎厥浅鞘谢闹匾獦?biāo)志之一。但是以簡(jiǎn)單的增長(zhǎng)率和比較人口數(shù)量的方式并不能完善地描述人口從與世隔絕的鄉(xiāng)村向城市的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，因?yàn)槌鞘谢且环N非常復(fù)雜的現(xiàn)象。
    城市化的一個(gè)最直接的表現(xiàn)形式是鄉(xiāng)村人口向城市人口的轉(zhuǎn)化。從西方發(fā)達(dá)國(guó)家的城市發(fā)展過(guò)程來(lái)看，基本上可以把城市化分為兩大類(lèi)型:一是向城市中心集聚的向心型城市化(又稱集中性城市化);二是從城市中心向外擴(kuò)展或擴(kuò)散的離心型城市化(又稱分散型城市化)。
    一般來(lái)講，工業(yè)化城市發(fā)展的初、中期主要表現(xiàn)為向心型城市化，中后期則主要表現(xiàn)為離心型城市化。離心型城市化又有郊區(qū)化和逆城市化兩種不同類(lèi)型。出現(xiàn)郊區(qū)化和逆城市化的一個(gè)主要原因是向心型城市化導(dǎo)致城市人口過(guò)密、交通擁擠、環(huán)境惡化等“城市病”。
    城市化分為三個(gè)階段：第一階段，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的工業(yè)化導(dǎo)致大城市和工業(yè)城市的人口急劇增加。交通手段以公共交通(電車(chē)、地鐵、公共汽車(chē))和步行交通為中心，在以車(chē)站為中心的步行圈的范圍內(nèi)，滿足人們的日常生活所需。第二階段，由于作為城市成長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)要素的城市型產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)(部門(mén))的發(fā)展，汽車(chē)交通漸成優(yōu)勢(shì)。城市不斷地向郊外快速擴(kuò)張。像是要追趕上人口的發(fā)展那樣，商業(yè)、業(yè)務(wù)等城市設(shè)施也呈郊外化發(fā)展。雖然人們獲得了移動(dòng)過(guò)的自由和寬敞的住宅，但是，城市的人口密度、市區(qū)密度卻在不斷地下降，生活圈向廣域化方向發(fā)展。
    步入20世界90年代以后，在西方(尤其是在美國(guó))開(kāi)始了針對(duì)住宅郊區(qū)蔓延化的反思，興起了“新城市主義”運(yùn)動(dòng)。其最主要的理論思想是安德雷斯·杜安尼和伊麗莎白·普拉特夫婦提出的“傳統(tǒng)鄰里發(fā)展模式”(traditionalneighborhooddevelopment)和彼得·卡爾索爾普提出的“公交主導(dǎo)發(fā)展模式”(transit-orienteddevelopment)。后者旨在通過(guò)塑造具有城市生活氛圍、完整緊湊的住區(qū)來(lái)取代郊區(qū)蔓延的發(fā)展模式，以新理念和新形態(tài)來(lái)創(chuàng)造和復(fù)興城市住區(qū)，力圖構(gòu)筑更合理的城市空間，形成更優(yōu)化的、與原有城市互動(dòng)的、具有新理念的城市住區(qū)。
    從土地資源方面來(lái)看：我國(guó)的主要特征是人多地少，人均耕地僅為美國(guó)的1/15，全球的1/4。底我國(guó)耕地第一次詳查結(jié)果是19.51億畝，到底統(tǒng)計(jì)結(jié)果為18.51億畝。7年之內(nèi)，全國(guó)耕地凈減少1億畝，占全國(guó)耕地總量的5%以上。在多種原因的耕地減少總量中，生態(tài)退耕占62%，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整占18%，建設(shè)用地占14%，災(zāi)害損毀占6%。
    在減少的1億畝耕地中，1300多萬(wàn)畝是有澆灌設(shè)施的優(yōu)質(zhì)良田，而新增耕地一半以上是耕作條件不理想的旱地，質(zhì)量上無(wú)法與被占用的好地相比。雖然建設(shè)占用不是我國(guó)耕地減少的主要原因，但今后30年是我國(guó)城市化保持高速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，城鎮(zhèn)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展還將不可避免地占用一部分耕地，這將危及我國(guó)的糧食安全底數(shù)。
    另一方面，經(jīng)濟(jì)全球化會(huì)使城市政府提高人均用地標(biāo)準(zhǔn)，土地資源面臨城市人口增加和用地標(biāo)準(zhǔn)上調(diào)的雙重壓力。根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，人均生活居住用地為40～56㎡/人，僅為發(fā)達(dá)國(guó)家同類(lèi)城市的1/5～1/3;城市公共綠地為7～11㎡/人，一般發(fā)達(dá)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為12～20㎡/人，國(guó)外一般達(dá)到20㎡/人。但是由于城市化進(jìn)程的不斷加快，我國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與產(chǎn)業(yè)狀況無(wú)法與西方發(fā)達(dá)國(guó)家所經(jīng)歷的城市化階段相對(duì)應(yīng)。
    80年代以來(lái)中國(guó)城市化加速發(fā)展，現(xiàn)已進(jìn)入城市化的加速時(shí)期，中國(guó)城市化發(fā)展的特征是：建設(shè)規(guī)模大，動(dòng)用資金多，建設(shè)速度快，建設(shè)涉及專(zhuān)業(yè)、領(lǐng)域與部門(mén)多。傳統(tǒng)的規(guī)劃概念、工作方式和組織方式與今天的城市化發(fā)展大大不相適應(yīng)，舉例來(lái)說(shuō)，上海的城市建設(shè)不僅是浦東開(kāi)發(fā)和浦西改建，這幾年來(lái)上海在醞釀發(fā)展戰(zhàn)略的研究中還提出了“泛上?！钡挠^念，輻射到蘇錫常以致更廣闊一帶，城鎮(zhèn)呈點(diǎn)軸發(fā)展;三峽工程不僅是建壩的水利工程與電力工程問(wèn)題，與建壩工程同時(shí)并進(jìn)的是整個(gè)庫(kù)區(qū)的城鎮(zhèn)化問(wèn)題、移民問(wèn)題、安居問(wèn)題和生態(tài)保護(hù)問(wèn)題。
    又如珠江三角洲地區(qū)、在外資涌入下呈城市群，通過(guò)香港這一區(qū)域性世界城市使珠江三角洲城鎮(zhèn)納入世界城市體系的范疇。
    因此，我們必須認(rèn)識(shí)到僅僅講求高消費(fèi)、現(xiàn)代化、豪華不行，有專(zhuān)家估計(jì)，占世界人口25%的發(fā)達(dá)國(guó)家消耗了75%的世界資源，中國(guó)不能走這條路，只能走資源節(jié)約型社會(huì)這條道路;僅僅講求當(dāng)前利益、近期效應(yīng)不行，還要有長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)、持續(xù)發(fā)展思想;僅僅依靠各自的地方部門(mén)不行，這樣會(huì)因體制等的影響有所局限，需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)，研究協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)宏觀調(diào)控;傳統(tǒng)的工程專(zhuān)業(yè)概念不能適應(yīng)多學(xué)科交叉的實(shí)際發(fā)展，需要有一種新的概念、戰(zhàn)略和哲學(xué)，以加強(qiáng)我們的建設(shè)研究，在現(xiàn)階段，我們必須探討具有中國(guó)特色、不同地區(qū)特色的城市化道路，打造科學(xué)的人居環(huán)境。
    要吸取發(fā)達(dá)國(guó)家在城市化發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)郊區(qū)蔓延的教訓(xùn)最先在美國(guó)出現(xiàn)的城市郊區(qū)化蔓延，導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)成本環(huán)境成本和社會(huì)成本的大幅度提高。郊區(qū)蔓延所致的基礎(chǔ)建設(shè)投資的經(jīng)濟(jì)成本增加3～5倍，而環(huán)境成本則更大，大量的物種滅絕，土地荒漠化。
    大量的人口遷居郊區(qū)，老城區(qū)成為老年人，窮人的“地獄”，導(dǎo)致社會(huì)成本大大提高。郊區(qū)化的蔓延，給政府社會(huì)保障支出埋下了巨大的苦果。我國(guó)現(xiàn)正處在城市化與機(jī)動(dòng)化同步發(fā)展時(shí)期，必須在城鎮(zhèn)體系規(guī)劃和城市規(guī)劃的調(diào)控下做到較密集的城市開(kāi)發(fā)布局，城市必須要成為緊湊的城市，與開(kāi)放的生態(tài)空間相結(jié)合，否則的`話就不能解決我們的城市發(fā)展問(wèn)題。
    我國(guó)現(xiàn)正處在一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，假如我們?cè)诮裉旄咚俪鞘谢A段缺乏強(qiáng)有力的城鎮(zhèn)體系規(guī)劃和城市規(guī)劃作為調(diào)控手段，那我國(guó)有可能出現(xiàn)比美國(guó)更危險(xiǎn)的郊區(qū)化。如果機(jī)動(dòng)化的浪潮推動(dòng)這種郊區(qū)化在我國(guó)發(fā)生，所帶來(lái)的環(huán)境成本、經(jīng)濟(jì)成本、社會(huì)成本將會(huì)比美國(guó)高得多，這對(duì)于人多地少、資源分布極端不均衡的中國(guó)將是滅頂之災(zāi)。防止郊區(qū)化蔓延的重要調(diào)控手段，就是要建立以強(qiáng)有力的城市規(guī)劃體系為核心的城市化調(diào)控政策。
    我國(guó)現(xiàn)行的住區(qū)理論是20世紀(jì)50年代前蘇聯(lián)為適應(yīng)現(xiàn)代化生活和交通的需要而提出的，并形成了一整套的規(guī)劃理論與實(shí)踐手法。這些規(guī)劃理論曾指導(dǎo)我國(guó)城市建設(shè)達(dá)50年，在我國(guó)城市社會(huì)住房安置工程中發(fā)揮了舉足輕重的作用。但其過(guò)于注重功能主義，忽視人們精神生活的多元性;空間結(jié)構(gòu)單一，缺乏交往空間;住區(qū)環(huán)境凝聚力不夠，空間塑造上注重建筑實(shí)體，較少考慮環(huán)境設(shè)計(jì)和外部開(kāi)放空間的營(yíng)造，各地住區(qū)千篇一律。這一切已經(jīng)不符合現(xiàn)代城市生活的需要。
    城市住區(qū)問(wèn)題的復(fù)雜性，使得影響城市住區(qū)建設(shè)的各要素之間緊密聯(lián)系，相互滲透。而當(dāng)前城市高速發(fā)展的時(shí)代特征，又決定了城市發(fā)展的非確定性。如果不能對(duì)住區(qū)建設(shè)的整體面貌有一個(gè)較好的了解，則可能在研究的起始階段就出現(xiàn)目標(biāo)偏離。因此，以全面的觀點(diǎn)研究住區(qū)建設(shè)問(wèn)題具有極大的必要性。目前對(duì)于居住水平的評(píng)價(jià)采用了多種指標(biāo)，如人均居住面積、人均使用面積、綠地率、容積率等。但是這些指標(biāo)只是對(duì)住區(qū)物質(zhì)環(huán)境的綜合反映。
    在快速城市化進(jìn)程中，住區(qū)發(fā)展的核心問(wèn)題是如何提高居民的生活質(zhì)量，其涉及的范圍還包括居民的心理需求、行為模式、生態(tài)環(huán)境、價(jià)值形態(tài)已經(jīng)制度等各反面的問(wèn)題。住區(qū)問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題。而簡(jiǎn)單地從功能性角度出發(fā)，只會(huì)將住區(qū)建設(shè)引入歧途。
    生態(tài)破壞、環(huán)境惡化、物種消失、資源浪費(fèi)，這些問(wèn)題市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是沒(méi)法解決的，要通過(guò)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)控。城鄉(xiāng)規(guī)劃要對(duì)生態(tài)資源起到嚴(yán)格的保護(hù)作用，劃定開(kāi)發(fā)建設(shè)的禁止區(qū)、敏感區(qū)和可建區(qū)，科學(xué)合理地利用規(guī)劃來(lái)調(diào)節(jié)空間布局;通過(guò)劃定資源保護(hù)帶、水源保護(hù)區(qū)等措施來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
    基于生態(tài)學(xué)理論基礎(chǔ)的生態(tài)思想理念，即生態(tài)意識(shí)，就是強(qiáng)調(diào)用生態(tài)與生態(tài)系統(tǒng)思想來(lái)思考問(wèn)題。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、可持續(xù)發(fā)展與和諧社會(huì)構(gòu)建等都與生態(tài)規(guī)劃思想理念密切相關(guān)。生態(tài)環(huán)境目標(biāo)預(yù)測(cè)，特別應(yīng)考慮生態(tài)安全與生態(tài)安全格局。城鄉(xiāng)規(guī)劃用地選擇首先要考慮生態(tài)適宜性，在用地綜合地質(zhì)條件、生態(tài)環(huán)境容量、環(huán)境承載力等分析評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上，明確哪些范圍不可建設(shè)、不宜建設(shè)，哪些范圍適宜建設(shè)、可以建設(shè)。同時(shí)，對(duì)于涉及那些強(qiáng)調(diào)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的生態(tài)瀕危地區(qū)、生態(tài)敏感區(qū)應(yīng)是規(guī)劃不可缺少的深入研究?jī)?nèi)容。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇十五
    1.市場(chǎng)需求增加，專(zhuān)業(yè)不斷細(xì)化
    在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的過(guò)程中，城市建設(shè)活動(dòng)廣泛開(kāi)展，人們對(duì)居住環(huán)境質(zhì)量和品位提出了更高的要求，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)變得越來(lái)越重要。根據(jù)調(diào)查可知近年來(lái)高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率逐年提升，并普遍高于其他專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率，通過(guò)這一現(xiàn)象我們能夠看到社會(huì)對(duì)該專(zhuān)業(yè)人才的大量需求。
    2.學(xué)生設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)匱乏
    環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)要求學(xué)生實(shí)際能力和設(shè)計(jì)能力較強(qiáng)，這樣學(xué)生才能夠以最短的時(shí)間投入到工作中去。由于更方面原因我國(guó)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教育還存在一定問(wèn)題，這在很大程度上影響到科學(xué)教學(xué)模式的選擇，教學(xué)中只將設(shè)計(jì)圖表現(xiàn)技法訓(xùn)練作為重點(diǎn)，在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)最基本的設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練方面卻存在很大問(wèn)題。
    二、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的策略
    1.從市場(chǎng)需求出發(fā)，確立環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的特色
    在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過(guò)程中，高校必須應(yīng)當(dāng)市場(chǎng)需求進(jìn)行人才培養(yǎng)，這樣才能夠保證培養(yǎng)出的人才更好的為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)。近年來(lái)社會(huì)對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才需求量逐年增加，為了順應(yīng)這一趨勢(shì)，各高校都根據(jù)一類(lèi)院校的教學(xué)架構(gòu)模本進(jìn)行環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)，這樣“千校一面”的問(wèn)題就產(chǎn)生了，畢業(yè)生產(chǎn)生了嚴(yán)重的專(zhuān)業(yè)特色缺乏的問(wèn)題。高校要想在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)過(guò)程中脫穎而出，就應(yīng)當(dāng)對(duì)自身教學(xué)特色進(jìn)行構(gòu)建。高校應(yīng)當(dāng)對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)思路進(jìn)行變革，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中應(yīng)當(dāng)對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程訓(xùn)練進(jìn)行強(qiáng)化，不應(yīng)當(dāng)僅僅將設(shè)計(jì)圖紙的最終結(jié)果作為重點(diǎn)，這樣才能夠形成對(duì)學(xué)生正確設(shè)計(jì)觀的有效培養(yǎng)。教師也應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中的訓(xùn)練對(duì)學(xué)生的.設(shè)計(jì)能力和成績(jī)高低進(jìn)行評(píng)價(jià)，使得學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)本專(zhuān)業(yè)各項(xiàng)細(xì)節(jié)內(nèi)容的有效掌握，并對(duì)學(xué)生的資助創(chuàng)新能力進(jìn)行有效培養(yǎng)。對(duì)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別進(jìn)行深化和細(xì)化，當(dāng)前雖然很多高校的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)都已經(jīng)開(kāi)設(shè)，但是卻具有不同的專(zhuān)業(yè)主導(dǎo)思想。比如，師范學(xué)院重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的技能和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；農(nóng)業(yè)大學(xué)在重視學(xué)生基本設(shè)計(jì)能力的基礎(chǔ)上，可以園林設(shè)計(jì)方面對(duì)自身特色建設(shè)進(jìn)行強(qiáng)化；美術(shù)院校將重點(diǎn)設(shè)定為藝術(shù)形式的表達(dá)，并在此基礎(chǔ)上不斷深化強(qiáng)化，進(jìn)行精品課程的構(gòu)建。這樣共同發(fā)展、各有所長(zhǎng)的局面才能夠形成，才能夠使本專(zhuān)業(yè)特色形成的基礎(chǔ)上，將學(xué)生的就業(yè)面拓寬，防止在同一設(shè)計(jì)領(lǐng)域過(guò)分競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象發(fā)生。
    2.對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化，推動(dòng)學(xué)生實(shí)踐能力的增強(qiáng)
    豐富的藝術(shù)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是培養(yǎng)設(shè)計(jì)師實(shí)踐能力基礎(chǔ)，但當(dāng)前學(xué)生嚴(yán)重缺乏設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，普遍設(shè)計(jì)能力不強(qiáng)。這些問(wèn)題的解決都需要通過(guò)強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)。實(shí)際當(dāng)中應(yīng)當(dāng)采取以下兩方面的措施：第一，建立校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐工作室。高校可以進(jìn)行專(zhuān)門(mén)材料室的構(gòu)建，對(duì)市場(chǎng)上現(xiàn)有的裝飾材料進(jìn)行加工，這樣這些材料就能夠進(jìn)行裝卸，學(xué)生能夠形成對(duì)這些材料的親身體驗(yàn)，然后通過(guò)對(duì)各種材料的選擇和搭配，達(dá)到裝飾設(shè)計(jì)房間的目的。同時(shí)教師可以對(duì)學(xué)生拆換這些材料進(jìn)行指點(diǎn)，這樣學(xué)生就能夠?qū)⒅R(shí)用于實(shí)踐。第二，高校還可以開(kāi)展校企合作，和裝飾設(shè)計(jì)公司建立合作關(guān)系。具體當(dāng)中根據(jù)裝設(shè)公司的實(shí)際案例設(shè)置環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程，通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地的測(cè)量和考察，讓學(xué)生獲得市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果和可行的實(shí)施方案，并開(kāi)展相應(yīng)的實(shí)踐能力訓(xùn)練。
    3.將學(xué)生作為教學(xué)主體，實(shí)現(xiàn)揚(yáng)長(zhǎng)避短
    學(xué)生是教學(xué)的主體，應(yīng)當(dāng)對(duì)“以學(xué)生為中心”的觀念進(jìn)行明確，進(jìn)而為教學(xué)設(shè)計(jì)提供有效的指導(dǎo)。實(shí)際當(dāng)中將學(xué)生作為教學(xué)主體和教師作為教學(xué)主體得出的結(jié)果是不同的。在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)將學(xué)生的主動(dòng)性充分發(fā)揮出來(lái)，對(duì)學(xué)生的首創(chuàng)精神進(jìn)行能夠。應(yīng)當(dāng)將他們所學(xué)的知識(shí)用于不同情境下，并且在形成對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中充分運(yùn)用自身行動(dòng)的反饋信息。
    三、結(jié)語(yǔ)
    近年來(lái)我國(guó)高校廣泛設(shè)置了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，由于我國(guó)設(shè)置該類(lèi)專(zhuān)業(yè)時(shí)間較短，在具體的教學(xué)過(guò)程中還存在較多問(wèn)題，進(jìn)而對(duì)教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展造成了嚴(yán)重的影響。在各級(jí)院校廣泛開(kāi)展教學(xué)改革的背景下，高校應(yīng)當(dāng)積極開(kāi)展環(huán)境藝術(shù)類(lèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革，進(jìn)而推動(dòng)教學(xué)改革成效的有效提升。本文分析了當(dāng)前環(huán)境藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)當(dāng)中存在的問(wèn)題，并在此基礎(chǔ)上探索了相應(yīng)的教學(xué)改革策略，以求推動(dòng)我國(guó)高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平的提升。但本文還存在一定局限，希望高校教師能夠加強(qiáng)重視，采取有效措施推動(dòng)教學(xué)改革的實(shí)現(xiàn)，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)出更多的合格人才。
    會(huì)計(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)發(fā)展論文篇十六
    環(huán)境科學(xué)作為一門(mén)新興科學(xué)是隨著人類(lèi)社會(huì)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、工業(yè)化進(jìn)程不斷加深而形成與發(fā)展的。本文以人類(lèi)需要為科學(xué)的源動(dòng)力和出發(fā)點(diǎn)論述了大氣污染、水污染、噪聲污染對(duì)人體健康的危害。從人類(lèi)對(duì)自身健康的需要角度來(lái)說(shuō)明環(huán)境科學(xué)的重要性。
    任何一門(mén)科學(xué)都是基于人類(lèi)生存的需要而產(chǎn)生的，并在人類(lèi)對(duì)其不斷的探索中得到發(fā)展、完善。正如早期人類(lèi)在日常生活中由于記數(shù)的需要而產(chǎn)生了數(shù)學(xué)，由于天空中的星斗與農(nóng)作物的收獲及河水的泛濫之間的規(guī)律而產(chǎn)生了天文學(xué)一樣，環(huán)境科學(xué)便是在人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入工業(yè)化后，隨著工業(yè)化的不斷深入，在其帶給人類(lèi)巨大效益的同時(shí)也產(chǎn)生了日益嚴(yán)重的負(fù)作用，這種負(fù)作用甚至危害到人類(lèi)生存的這種情況下產(chǎn)生的。
    環(huán)境科學(xué)與人類(lèi)息息相關(guān)，其任務(wù)是保護(hù)人類(lèi)生存環(huán)境，制定各項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，為限制污染物的排放提供依據(jù)。環(huán)境如果受到了污染，就會(huì)對(duì)人的健康產(chǎn)生不良的影響。這里的環(huán)境是指自然環(huán)境。分為兩類(lèi)，即原生環(huán)境和次生環(huán)境。原生環(huán)境是指天然形成的自然環(huán)境，如空氣、水、土壤等。次生環(huán)境是指由于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人群聚居等對(duì)自然所施加的額外影響，引起人類(lèi)生存條件的改變。[1]其中次生環(huán)境是危害人體健康的主要環(huán)境因素，也是環(huán)境科學(xué)研究的客體。環(huán)境污染就是人類(lèi)的生產(chǎn)生活對(duì)自然原生環(huán)境所造成的危害，這種危害是多方面的。下面就大氣污染、水體污染和噪聲污染對(duì)健康的影響來(lái)說(shuō)明環(huán)境科學(xué)的意義。
    一大氣污染對(duì)健康的危害
    大氣是由一定比例的氮、氧、二氧化碳、水蒸氣和固體雜質(zhì)微粒組成的混合物。就干凈清潔的空氣而言，按其體積計(jì)算，在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下，氮?dú)庹?8.08%，氧氣占20.94%，氬氣占0.93%，二氧化碳占0.03%，其他氣體體積微乎其微。各種自然的變化會(huì)引起大氣成分的變化，例如火山爆發(fā)和森林火災(zāi)會(huì)產(chǎn)生有害氣體及其他微塵顆粒，但這種變化是局部的、短暫的。而隨著現(xiàn)代工業(yè)和交通運(yùn)輸?shù)难杆侔l(fā)展，向大氣中排放的`物質(zhì)的量越來(lái)越多，種類(lèi)也越來(lái)越復(fù)雜，引起大氣成分發(fā)生急劇變化。當(dāng)大氣正常成分之外的物質(zhì)達(dá)到對(duì)人類(lèi)的健康及動(dòng)植物的生長(zhǎng)以及氣象氣候產(chǎn)生危害時(shí)，我們就說(shuō)大氣受到了污染。
    (一)污染源。工業(yè)企業(yè)排放的廢氣;生活爐灶與采暖鍋爐;交通運(yùn)輸。
    (二)污染物。顆粒物，so、so2、co、no、no2、氟氣體、含氯氣體等。
    (三)危害，談到大氣污染的危害，先舉兩個(gè)具體的例子：1952年12月倫敦發(fā)生的光化學(xué)煙霧，4天中死亡人數(shù)較常年同期多4000多人，其中45歲以上為平時(shí)的3倍，1歲以下為平時(shí)2倍。被稱為“世界八大公害”和“20世紀(jì)十大環(huán)境公害”之一的洛杉機(jī)光化學(xué)煙霧事件發(fā)生于1955、1970年，前者使400多人呼吸衰竭而死，后者致全市3/4的人患病。下面是大氣中污染物對(duì)人體的具體危害：
    顆粒物：直徑小于0.015μm最容易進(jìn)入人體肺部組織，稱為“可吸入因子”，在肺部沉積，引起肺組織纖維化病變，導(dǎo)致肺心病、心血管疾病。另外微粒物多是污染物的載體和催化劑，可吸附多種污染物如硝酸鹽、硫酸鹽、金屬等，引起肺癌等多種疾病。
    so2：so2易形成酸霧、酸雨。當(dāng)空氣中的so2濃度達(dá)到15mg/m3時(shí)，呼吸道受到刺激，達(dá)到20mg/m3時(shí)，使人眼睛流淚，咳嗽;當(dāng)達(dá)到100mg/m3時(shí)，可致人死亡。
    co：阻礙氧氣的傳輸，使人體缺氧。危害中樞神經(jīng)系統(tǒng)，造成人的感覺(jué)、反應(yīng)、記憶等機(jī)能障礙，嚴(yán)重者會(huì)危害血液循環(huán)系統(tǒng)，導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。
    no：與血液中的血紅蛋白結(jié)合后生成亞硝酸血紅蛋白和亞硝酸高鐵血紅蛋白，使血液運(yùn)輸氧氣的能力下降。
    no2：危害人體的呼吸系統(tǒng)。當(dāng)空氣中n02的濃度達(dá)100mg/m3時(shí)可致人死亡。
    二、水污染對(duì)健康的危害
    (一)污染源。污水主要來(lái)源于工業(yè)廢水和生活污水。生活污水污染主要是有機(jī)物，一般為蛋白質(zhì)、糖類(lèi)等雜質(zhì)，微生物如沙門(mén)氏菌、腸道病毒、志赫氏菌等以及水廠凈水工業(yè)中加入消毒劑而生成毒副產(chǎn)品dps如氯仿、四氯化碳等。工業(yè)廢水含有大量對(duì)人體有害的物質(zhì)如鉛、砷、氟、氰化物、氯仿等。
    (二)危害
    鉛：損害神經(jīng)系統(tǒng)，妨礙兒童發(fā)育，引起胎兒畸形。人的耐受量每周為3mg。
    砷：飲水中砷含量過(guò)高，長(zhǎng)期飲用引起皮膚癌發(fā)病率增高。
    汞：有劇毒，長(zhǎng)期作用可形成慢性中毒，損害神經(jīng)系統(tǒng)。
    氟：引起骨骼變形、發(fā)脆，損害腎臟肌能，引起關(guān)節(jié)疼痛，出現(xiàn)氟骨癥。
    氰化物：導(dǎo)致腦組織受損，呼吸中樞麻痹，嚴(yán)重者中毒致死。
    四氯化碳：致癌性、損害肝和腎。
    氯仿：具有潛在致癌的危險(xiǎn)性。急性毒性為肝和腎的損傷和破壞，包括壞死與硬化。
    總大腸菌群：包括沙門(mén)氏菌、志贊氏菌、腸道病毒等均可以水為媒介引起腸道傳染病。
    三、噪聲污染對(duì)人體的危害
    噪聲污染是發(fā)聲體作不規(guī)則的振動(dòng)時(shí)所發(fā)出的聲音。從生理學(xué)角度講，凡是干擾人們休息、學(xué)習(xí)和工作即不需要的聲音都稱為噪聲。當(dāng)噪聲對(duì)人及周?chē)h(huán)境產(chǎn)生不良影響時(shí)就形成噪聲污染。
    (一)污染源
    交通噪聲：機(jī)動(dòng)車(chē)輛、船舶、飛機(jī)所發(fā)出的噪聲;工業(yè)噪聲：工廠生產(chǎn)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)所發(fā)出的噪聲;建筑噪聲：建筑機(jī)械工作時(shí)發(fā)出的噪聲;社會(huì)噪聲：包括人們社會(huì)活動(dòng)、家用電器、音響設(shè)各所發(fā)聲音。
    (二)危害
    損傷聽(tīng)力：根據(jù)損傷程度分為，聽(tīng)覺(jué)疲勞，是暫時(shí)性、可恢復(fù)的，短時(shí)間處于強(qiáng)噪聲環(huán)境中會(huì)感到雙耳難受、頭痛，但回到安靜環(huán)境后很快就能恢復(fù)：噪聲性耳聾，長(zhǎng)期處于強(qiáng)噪聲環(huán)境下聽(tīng)覺(jué)疲勞得不到及時(shí)恢復(fù)，耳內(nèi)器官發(fā)生器質(zhì)性病變;爆震性耳聾，突然暴露于及其強(qiáng)烈的噪聲中，引起鼓膜破裂、出血，螺旋器從基底急性剝離，使人永久喪失聽(tīng)力。
    損害視力：噪聲作用于聽(tīng)覺(jué)器官，通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的作用波及視覺(jué)器官，造成視力減弱，使視覺(jué)、視野發(fā)生異常。
    對(duì)心血管系統(tǒng)的影響：長(zhǎng)期處于高噪聲的人比正常環(huán)境下的人高血壓、冠心病、動(dòng)脈硬化發(fā)病率高2—3倍。地區(qū)噪聲每上升1分貝，高血壓發(fā)病率上升3%。
    對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響：對(duì)正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段的嬰幼兒來(lái)說(shuō)，噪音危害尤其明顯。經(jīng)常處在嘈雜環(huán)境中的嬰兒不僅聽(tīng)力受到損傷，智力發(fā)展也會(huì)受到影響。
    環(huán)境污染除了上述三種外，還有與人體健康較為密切相關(guān)的放射性污染、電磁波污染等。由于篇幅所限，這里不再一一陳述了。