報告是一種系統(tǒng)性的書面材料,用于向特定的受眾傳達信息和分析結(jié)果。寫報告時,要確保內(nèi)容充實且有邏輯性,避免空洞和冗長的陳述。員工績效評估報告
輔導員助理心得報告篇一
尊敬的領(lǐng)導:
你好!
一學年的工作即將過去,初次擔任輔導員工作,我感到責任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔任____級藝術(shù)設(shè)計1班的輔導員助。以來,根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作,首先從本班學生的學習,思想特點入手,加強思想教育,并積極組織參加各項院?;顒?,發(fā)揮本班特長,以勤補拙,班級各項工作收到一定成效,也存在很多不足?,F(xiàn)將本學期輔導員助。工作從班風建設(shè),學風建設(shè)和組織參加活動三個方面總結(jié)如下:
針對本班學生入學成績水平比較。中,高分學生少,中低分學生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,生活的比較節(jié)儉,思想上都積極要求進步的特點,從入學伊始,就提出了團結(jié),緊張,活潑,共進的班風口號。班風建設(shè)的措施如下:
(1)抓好學生的思想教育工作,開學伊始就在班。體中形成了良好的奮進,團結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的.人生目標,重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會,以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,幫助學生正確認識自己的學習,思想水平及能力,以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會,幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。
(2)組織了一支有能力,有號召力,團結(jié)向上的班委會,充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習,自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的的考勤和良好的課堂紀律,為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常的工作。
對于對專業(yè)沒有興趣的,打算換專業(yè)的學生,耐心疏導,講明道。,幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。
(4)建立了班級量化管理細則,對于同學們的行為形成約束。
(1)嚴格考勤制度和晚自習制度,輔導員和輔導員助。不定期抽查。對于無故缺課的同學,決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查,起到很好效果。
(2)召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會,讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流,提高全班學習水平。
(1)堅持每周班會制度,每次主題不同,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
(3)針對本班學生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,由班委會組織,我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,如班級聯(lián)誼晚會,進一步增強了與學生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活的,增強了班級凝聚力。
(4)考慮到學生大部分是外地來阜,盡量關(guān)心他們的日常的生活的,更注意關(guān)心貧困學生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學崗位。
一個班。體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學生面前反復(fù)強調(diào)的一點,我相信應(yīng)用設(shè)計1班個優(yōu)秀的班體,以后也是。當然,工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握,和學生的交流還很不夠,對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學校能給我這么一次鍛煉的機會,通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。
此致
敬禮!
述職人:
____年____月____日。
輔導員助理心得報告篇二
作為一名輔導員助理,我深感榮幸。這一學年以來,我通過與輔導員的合作與互動,積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這里,我想分享一下我作為輔導員助理的心得和感悟。
第二段:理解與共情。
作為輔導員助理,理解學生的困惑和難題是我工作的重要一環(huán)。我通過傾聽學生的心聲和與他們交流,了解到他們面對的挑戰(zhàn)和問題。在與他們的互動中,我盡力表達我的理解和共情,幫助他們調(diào)整心態(tài)和面對困難。
第三段:提供實際幫助。
作為輔導員助理,我時刻準備為學生提供各種實際的幫助。我會積極參與學校組織的輔導員活動,為他們提供必要的支持與協(xié)助。我也會定期組織與學生的會談,了解他們的學習和生活情況,并根據(jù)個別學生的需要提供個性化的輔導與建議。
第四段:溝通與合作。
作為輔導員助理,我與輔導員之間保持良好的溝通與合作非常重要。通過與輔導員的密切互動,我能夠?qū)W習到更多關(guān)于輔導工作的知識與技巧。我們共同討論學生的問題,并共同探討出最佳的解決方案。輔導員給予了我很多的指導和支持,使我能夠更好地開展工作。
第五段:總結(jié)與展望。
作為一名輔導員助理,我從這個經(jīng)歷中獲得了很多收獲。我學會了傾聽與理解,提供實際的幫助,并與輔導員保持良好的溝通與合作。這些經(jīng)驗將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。在未來的日子里,我將繼續(xù)努力學習,不斷提升自己的能力,為更多的學生提供幫助與支持。
寫這篇文章的時候要注意以下幾點:
1.確保文章的邏輯順暢。每一段都需要有一個明確的主題,段落之間要有過渡詞或句子來連接。
2.注意句子的多樣性。盡量避免過多重復(fù)的句式和詞匯,讓文章更具有吸引力和可讀性。
3.加入一些具體細節(jié)和例子來支持你的觀點。這樣可以讓文章更有說服力。
4.做好整體的梳理和修改。確保文章的結(jié)構(gòu)合理,沒有紕漏和錯誤。
希望以上的指導對你有所幫助,祝你寫作順利!
輔導員助理心得報告篇三
通過培訓讓自己各個方面得到進步,得到成長,在培訓工程中得到什么的心得體會呢,下面小編為大家?guī)砹溯o導員助理的
培訓心得體會
,希望能幫到大家。
這是我第一次當導員小助理,其實總共也沒干什么,但是我的收獲卻很多。
周五下了衛(wèi)生學實驗來到了導員辦公室,敲門,老師很親切的說“請進”,看到老師在跟同學交代中午籃球賽啦啦隊的相關(guān)事宜,我在旁邊聽著,老師很重視這次籃球賽,并且讓我中午跟她一起去看籃球賽,然后我?guī)屠蠋熣砹诵┵Y料,中途老師下樓去熱飯,回來,老師一邊吃飯一邊聽英語聽力。之后,我跟老師頂著大風來到風雨館看球賽,我們院打敗了研究生院。
感受1:導員每天的工作很瑣碎繁雜,至少導員的工作我做不來,這種工作需要的不僅是耐心,更重要的是細心,而這種細心來自于內(nèi)心的責任,因為稍有一個小差錯,結(jié)果可能就是無法彌補的,而這種責任更來自于老師對我們的愛,不僅僅是老師對學生的愛,更是母親對孩子的愛!
感受2:老師每天中午帶飯,為的是能節(jié)省下出去吃飯的至少半個小時的時間,能省出更多的時間來工作,來為同學們排憂解難。老師吃飯的時候聽英語,讓我真正的體會到了“時間是海綿里的水,擠擠還是會有的”這句話,這體現(xiàn)的不僅僅是常老師珍惜時間,更多的一種積極上進,也讓我體會到了“學習是無止境的”這句話。老師沒有英語考試,我們有即將面臨的英語六級考試,可是,即將進入考場的我們,有幾個能在吃飯的時候聽聽力?至少我沒有做到。“珍惜時間,時刻學習”是我最大的體會。
通過一個學期的工作我對輔導員助理工作有了更深的認識,同時也深知輔導員助理工作的重要性。我認為沒有愛沒有用心就不可能完成教育,作為輔導員助理看似簡單但是其中的責任非常重大。對于班級的每一次活動和我站在臺上的每一次講話我都會認真準備,因為我要用我的心去感動大家,用我們大學生活中的得失來指引大家。這半年的工作讓我意識到老師的責任,更讓我明白做一位有良心,做一位優(yōu)秀老師的責任。沒有責任真的就辦不好教育。同時我認為輔導員必須要心中充滿了愛,充滿了對學生、對工作的愛;這樣我們就會用百分百的心思去真正的做到為同學服務(wù),才配的上那每位可愛的同學尊稱我們一聲姐,一聲老師。我認為輔導員助理的工作非常平凡而偉大,它是我一生的寶貴財富,真的非常感謝學院給予我這個機會。學高為師,身正為范這個道理我真的懂得了。我覺得作為輔導員助理,更或者說作為一個人,我們要學會傾聽、欣賞、贊美,細致周到地關(guān)注每一個人,公平公正對待每一位同學。通過這學期的工作我真正的明白了為什么會說輔導老師在政治上,是旗幟;在學業(yè)上,是學長;在情感上,是朋友;在品行上,是典范;在生活上,是兄長。我明白了做老師的責任和意義,更明白了做人的大道理?;厥走@一學期的工作,在領(lǐng)導的大力支持下,鼓勵下,在各位老師的幫助下,我取得了一點點的成績,在以后的工作中我會積極進取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把學生工作做到更好。在輔導員助理的工作中我發(fā)現(xiàn)了快樂,和學生建立了深厚的感情,所以我很珍惜這段經(jīng)歷。重要的是要在以后的工作中再接再厲,在完成工作的同時能夠提升自己。我會一如既往,加倍努力!
光陰似箭,日月如梳。我是來自國貿(mào)本科2班的體育委員梁嘉杰,擔任輔導員助理已經(jīng)差不多一個月了。之前我認為班長和輔導員都是十分悠閑的,但是經(jīng)過了今次短短一個月的體驗,原來他們的工作是很繁瑣,很復(fù)雜的。
我之所以成為輔導員助理,原因有兩個,第一是承蒙同學們的推薦,我辦事效率高。第二是因為我想了解更多輔導員的工作,方便以后更好地輔助輔導員完成任務(wù)。在這段期間,我處理了不同大大小小的事務(wù),一大堆的work和excel,各種的排版,不做不知道,以前我認為辦公軟件小菜一碟,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我和work和excel是很陌生的,許多的排版和排序我都有待去進一步研究和復(fù)習。其次就是發(fā)出通知的方式還有待提高,qq和飛信的通知往往都會因為信號問題或者沒上線而耽誤,我建議通知最好都是要和每個班的班長最好約定一個時間例如中午1點和晚上的6點半,因為這段時間都比較有空,只要上線基本上都能收到信息。至于在我擔任助理的時候問題總是會有的,遇上了中秋節(jié),大家都趕著回家過節(jié),往往就耽誤了文件的收取,盡管放假回來后第一日各班班長已經(jīng)努力了去收取,但是依然拖了2日,這個是我這次工作中最大的失誤,但是沒辦法,我控制不了別人做與不做,只能希望下次有機會再擔任改(該)職務(wù)是能合理分配好各班班長的工作和班委合理安排好任務(wù),要合理控制好任務(wù)的時間。原來老師真的好忙,很多表格的分析去處理,種種多余而又繁瑣的任務(wù),是十分費神的十分煩惱的,輔導員助理就應(yīng)該為老師分擔責任。經(jīng)過這次工作,我知道我的辦公軟件是要繼續(xù)進修,管理和分配工作的能力有待提升和合理化,老師是很需要同學們的幫助。
最后希望老師以后的工作更加順利,笑口常開,需要我的時候,盡管說,我們會盡力協(xié)助老師完成任務(wù)。
輔導員助理心得報告篇四
實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習,可以使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,增強語言溝通能力,豐富自己的社會閱歷,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
和事情。
時的改正,避免了去學校交材料時因材料不對所引起的更多麻煩。
a)缺乏獨立處理問題的經(jīng)驗,有時候信心不足,擔心受到老師的批評。剛開始實習的時候,在辦公室有些木訥,不知道什么該做什么不該做,一些都是老師讓我做我才做的,現(xiàn)在看來都是一些基本的力所能及的工作。比如,第一次去值班,辦公室的鎖壞了,進不去,只知道跟老師說一聲,依賴老師,而不是積極地想辦法去解決問題。
b)剛開始跟老師和同學們交往比較少,語言表達溝通能力欠缺。一些問題不能向同學們準確的表達。
c)在處理一些事情時有時顯得較為急躁,不夠耐心,沒有恒心。比如,在幫老師整理申報職稱材料時,一開始還比較耐心,但后來因為繁瑣的材料整理,顯得不耐煩了,以致于一些材料需要重新整理。
雖然說我只是一個助理,沒有任何的物質(zhì)報酬或其他什么的,但是,能夠聽他們說聲謝謝的時候,內(nèi)心的喜悅感是難以遮掩的,我想這是精神的交流,是物質(zhì)難以替代的,真誠的付出會帶來心靈的感動。這段時間在辦公室,感謝同學們的尊重,感謝同學配合我的工作,是他們讓我在工作中感受到不斷成長的快樂和我自己逐步建立的自信。在這段時間里,我從工作的收獲和不足中,尋找進一步提高工作效率的方案。通過這次的助理,我的能力還是有很大的提升。經(jīng)過幾個月的輔導員助理實習生活,我對輔導員的工作有了進一步的了解,下面談一下我對輔導員工作的認識。要想使一個班級成為一個團結(jié)向上、健康的班級,作為一個輔導員要從班風建設(shè),學風建設(shè)和活動組織方面開展工作。
首先,班風建設(shè):
3)利用各種機會與同學們進行溝通交流,根據(jù)各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。
其次,學風建設(shè):
2)要多進行學習經(jīng)驗交流會等主題班會,讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流,提高全班學習水平,與此同時,還能增進同學們之間的交流溝通,增強班級凝聚力。
第三、活動組織方面:
2)發(fā)動同學們認真參加學校的各項活動,以學?;顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行。
3)開展一些學生們喜聞樂見的課外活動,如班級聯(lián)誼晚會,進一步增強了與學生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。以上是關(guān)于我本次實習的總結(jié),雖然遇到了一些問題,但總的來說還是比較順利的。在實習期間,感謝同學們的尊重,感謝法學院老師的在工作中的支持,是你們讓我感受到不斷成長的快樂和自信。
輔導員助理心得報告篇五
每年的輔導員育人報告是我作為一名學生時最期待的一場校園活動。報告中輔導員們分享了許多故事,讓我獲益良多。近日,我有幸參加了一場有關(guān)輔導員育人的講座,不禁讓我深切感受到了輔導員育人的重要性。在這場講座之后,我進一步明白了輔導員育人的內(nèi)涵和目標,并對未來的職業(yè)發(fā)展有了新的思考。以下是我對輔導員育人報告的心得與體會。
首先,在輔導員育人報告中,輔導員們強調(diào)了學生全面發(fā)展的重要性。這包括學生的知識、能力、品德和健康等方面的全面培養(yǎng)。輔導員們通過自己的親身經(jīng)歷和自身成長的經(jīng)歷告訴我們,擁有一技之長是重要的,但是只有全面發(fā)展才能真正成為一個有價值的人。身心健康、良好的人際關(guān)系、道德觀念和職業(yè)素養(yǎng)等都是我們需要重視的方面。這讓我對自己的未來定位有了新的思考。
其次,輔導員育人報告中涉及了職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容。輔導員們告訴我們,在選擇職業(yè)的時候,我們應(yīng)該充分考慮自己的興趣、能力、價值觀和市場需求等因素。他們還強調(diào)了在職業(yè)發(fā)展中需要不斷學習和進步的重要性。聽完這些,我開始重新審視自己的職業(yè)規(guī)劃,并且明確了自己所追求的職業(yè)目標。我決心在未來的工作中不僅要追求物質(zhì)利益,更要注重自己個人價值的實現(xiàn)。
另外,輔導員育人報告中也提到了困難和挫折對個人成長的重要性。輔導員們告訴我們在面對困難和挫折時應(yīng)該積極面對,理解它們是成長的機會而非阻礙。我深以為然,因為正是在經(jīng)歷一次次的挫折和困難后,我才變得更加堅韌和成熟。輔導員們通過講述自己成功和失敗的經(jīng)歷,向我們傳遞了積極面對挫折和困難的力量,讓我們懂得了在面對困難時要勇敢堅持下去。
此外,輔導員育人報告中還傳遞了對人生的熱愛和追求的理念。輔導員們告訴我們要有激情和毅力去追求自己喜歡的事業(yè),并且在追求過程中時刻保持對人生的熱愛。他們強調(diào)了人生的意義不僅取決于經(jīng)濟狀況,更體現(xiàn)在追求夢想和為社會做出貢獻的過程中。這讓我對自己目前的生活狀態(tài)產(chǎn)生了反思,使我更加堅定了為自己的理想而努力奮斗的決心。
最后,在輔導員育人報告中我感受到了輔導員們的關(guān)愛和支持。他們盡自己最大的努力為我們提供學習和發(fā)展的機會,指導我們面對生活中的種種問題。輔導員不僅是我們的教師和指導者,更是我們生活中重要的支持者和榜樣。輔導員們的教誨和故事,讓我感受到他們對我們學生成長的關(guān)心和愛護,激勵我要在自己的領(lǐng)域中努力拼搏,回報他們的關(guān)懷和付出。
總而言之,輔導員育人報告帶給我許多啟示和思考。通過輔導員們的分享和教誨,我明白了學生全面發(fā)展的重要性,增強了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標,學會了積極面對困難和挫折,感受到了對人生的熱愛和追求,并且深深感受到了輔導員們的關(guān)愛和支持。我將牢記輔導員的教誨,在大學期間和未來的職業(yè)生涯中,不斷成長、努力拼搏,為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗,為社會做出自己的貢獻。
輔導員助理心得報告篇六
輔導員助理述職報告20xx~20xx學年,我很榮幸的擔任國貿(mào)1001班的輔導員助理一職。轉(zhuǎn)眼間,任期已滿。這一年以來,和大一新生們一起奮斗,一起成長,經(jīng)歷了很多,也成熟了很多。現(xiàn)在,我將我的工作情況匯報如下:
國貿(mào)1001在輔導員老師、我、班委以及國貿(mào)1001同學們的一起努力下,形成了團結(jié)友好、積極進取的班級氛圍。同學們尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛班級,努力學習。經(jīng)過轉(zhuǎn)專業(yè)考試以后,班級轉(zhuǎn)出同學1人,轉(zhuǎn)入同學3人,現(xiàn)有51人。
本學期6月9日下午組織了班級微積分下期末模擬考試,同學們積極備考,取得了不錯的成績。通過此次模擬考試,大家清楚了自己對知識的掌握程度,做到心中有數(shù),從而可以更加從容的備戰(zhàn)期末考試,查缺補漏。
(一)學習方面。
國貿(mào)1001班上學期期末考試平均分最高分89.71,最低分69.23。共49人,80分以上有38人,70分以上有48人,班級平均分為:82.582。微積分掛科2人。
在本學期的幾次抽查課堂考勤中,到課率良好。
(二)活動方面。
國貿(mào)1001組織過三次郊游,分別是國慶期間的磨山秋游、落雁島東游和今年的馬鞍山春游,以及兩次聚餐。在集體活動中,同學們增進了了解,加強了交流。
班級積極組織同學們參加新生舞蹈大賽、新生主持演講大賽、dv大賽、朗誦比賽,并取得了不錯的成績。
班級積極組織同學們參加青年志愿者活動,曾舉辦為張超勇募捐義務(wù)賣報活動。
此外,班級還在世界博物館日參觀了貨幣金融博物館,在“地球一小時”日組織了緩解壓力的戶外活動,“微笑在我心”為主題的班級自主宣傳活動以及“學黨史,知黨情,跟黨走”的團日活動。均取得了不錯的效果。
(三)班會方面。
除了常規(guī)的班會和班委會,國貿(mào)1001還舉辦了以相互交往為主題的心理班會,本學期有一個“總結(jié)過去,展望未來暨新同學見面會”的主題班會,還有一個緩解壓力的戶外心理班會。
(四)心理方面。
大一的學生大多是90后,都很有個性,在張揚青春的同時,但也比較強調(diào)自我感受。一年以來,大家出色的完成了從高中生的應(yīng)試教育到大學生的素質(zhì)教育的角色轉(zhuǎn)換,性格也變得更加成熟和健康。大家尊敬師長,團結(jié)同學,友好相處。
(五)班級存在的問題。
1、學習成績不夠突出。國貿(mào)作為工商學院的頭牌專業(yè),歷年成績都是很突出的。但是上學期國貿(mào)1001班的成績比較一般,考入英語快班的只有5人,在歷年都強調(diào)英語能力的國貿(mào)專業(yè)中稍顯薄弱。
2、班級凝聚力不足。我曾經(jīng)參加過一些團學聯(lián)組織的活動,明顯感覺到班級參與到拉拉隊的人數(shù)嚴重不足。大家都比較重視各自的事情,這對班級整體的凝聚力建設(shè)不是很好。因為大家的基本單位在班級,只有班級建設(shè)好了,才有個人更好的發(fā)展。
在擔任這一年的助理工作以來,我在大一上學期的工作比較細致,因為新生剛?cè)雽W,難免有各種不適應(yīng)和各種問題。這個時候助理要起好輔導作用,幫助他們解答疑惑,指導他們各項學習和工作。由于經(jīng)常召開各種會議費時費力,我專門在班級群郵箱開設(shè)了一個“助理愛心小貼士”,什么時候應(yīng)該注意什么事情,還有對大家的答疑都會記在上面,大家可以隨時查看。轉(zhuǎn)專業(yè)、雙學區(qū)、期末考試、選課等等都在上面做了詳細講解,在大一新生中反響良好。
我認為對大一新生應(yīng)該宏觀把握和指導,充分調(diào)動班委積極性,開發(fā)班委自己組織班級建設(shè)的主觀能動性。因此大一下學期我就主動放權(quán),基本全權(quán)交給班委處理各種事情,工作重心在各種答疑以及對班級動態(tài)的把握。我認為助理主要起一個輔助作用,協(xié)助輔導員老師管理好班級。因為我們有學生工作的經(jīng)驗,所以可以讓他們少走一些彎路。但是為了開發(fā)班委自身的能力,我們也應(yīng)該適當放權(quán),充分的信任他們,讓他們逐漸能夠把握班級大局,組織更多有意義的活動,更好的為班級同學服務(wù)。
隨著元旦腳步的臨近,我們即將送走20xx年,迎接20xx年新的開始。年終之際,對這一年的工作做出總結(jié)。
這一年,擔任電光學院20xx級輔導員助理,分管電子信息工程專業(yè)4個班級的日常教育管理工作,同時兼任年級學生會主席,負責開展年級文體活動。下面將從分管班級和年級學生會這兩方面,匯報這一年的工作。
首先是分管的電信專業(yè)4個班級的工作。對于自己分管班級的建設(shè),我想這是我最需要也最應(yīng)該盡心盡力的,因為我擔任輔導員助理,一開始的初衷,就是真愛13級同學,一切對13級同學們好。只有秉承這樣的出發(fā)點,才能把自己的工作做好,才能真正盡到一個助理的職責,才能在回憶這段時光時不留遺憾。
這一年,是從大一向大二的過渡,作為一個過來人,非常明白這一年對于大學四年甚至以后的發(fā)展是多么的重要。因此,在這一年工作開始前,我就給自己明確一點:這一年的工作,一定要引導好同學們在大二這個彎道處實現(xiàn)超越。
大一下學期伊始,我參加4個班級的班會,在班會上總結(jié)了大一上學期班級的各方面表現(xiàn),同時對大一下學期提出自己的希冀。我覺得在和班級同學這樣坦誠的交流,說自己內(nèi)心最想說話的,對班級同學是一個很好的引導,同時也可以解決同學們心中的一些困惑。
年級同學在經(jīng)歷了大一上的學習生活之后,雖然還是很忙碌,雖然還是很迷茫,但會有一種“大學生活也不過如此”的感覺。我想這個時候,在幫助同學解決迷茫的同時,更要提醒同學能夠?qū)ψ约旱拇髮W生活有一個正確的認識。在課余時間,我跟分管班級的部分同學面對面的談?wù)勑?,及時了解最近的情況,及時提醒并給出相應(yīng)的建議。要想感動別人,首先感動自己,在和他們的聊天中,我做到了,相信對他們的以后的學習生活會有所幫助。
大一下學期的期末考試,電信4個班級都有所進步,這是我最希望看到的,不斷的進步有時比一直都是最好更有意義。更重要的`是在班級量化考核中,有兩個電信班級獲得“優(yōu)秀班集體”榮譽稱號。班級量化考核,說明的不僅僅是學習成績方面,而是各個方面的綜合評比。很欣慰,分管的班級在全面發(fā)展;很慶幸,我沒有只在乎同學們的學習成績。
現(xiàn)在大二上還有一個月也即將走完,這學期,我對四個班級的學習抓的很嚴厲,一是大二的課程是專業(yè)基礎(chǔ)課,對以后的發(fā)展幾乎起到?jīng)Q定性重要;二是兌現(xiàn)自己的承諾,一切為了13級同學們好。希望你們能夠理解,我對你們的愛,只能通過這樣嚴厲的方式來克制。我相信,你們會給自己忙碌的大二上,交出一份滿意的成績單的。
對于分管班級的工作,只能是默默地付出,不像學生會的活動,可以得到別人的認可。我想這些都無所謂,因為“不忘初心,放得始終”。
其次是年級學生會的工作。經(jīng)過一年的摸索,我在擔任年級學生會主席,也有用了一定的經(jīng)驗,感悟最深的就是:一個組織要充滿活力、永葆生機,就必須有事情做,這樣在忙碌的運轉(zhuǎn)中才能讓各成員有一種存在感和歸屬感,讓大家對組織有一種責任感和使命感。因此,在寒假,我總結(jié)大一年級學生會的所有工作,分析我們學生會一年工作的得與失,同時針對做得不足的,給出相應(yīng)的解決措施。為此,我撰寫了《電光學院20xx級學生會工作章程》,明確學生會的宗旨:開展豐富多彩的活動充實電光13級同學的課余生活,將電光13級學生會建設(shè)成為一個團結(jié)型、奉獻型和開放型學生會,規(guī)范成員的權(quán)利和義務(wù),制定了約束成員的相關(guān)制度,合理分配了各部門的職能分工等。
這一年學生會開展的活動,大部分活動還是受到同學們的歡迎,總的來說還是比較滿意。這一年主要開展的活動如下:
(1)創(chuàng)“藝”空間——寢室美化大賽。通過讓同學們自主地美化寢室,展現(xiàn)創(chuàng)意與個性,弘揚宿舍文化。展現(xiàn)了電光13級同學們的活力與風采,讓寢室有一個更加溫馨的環(huán)境。
(2)第43屆校運會。組織同學積極報名參加校運會,同時負責男子16*100迎面接力訓練,每天早晨6點40和隊員們在運動場一起訓練,及時鼓勵隊員們?yōu)閷W院爭光。最終電光13接力隊,榮獲校運會亞軍。此外,電光13舞龍隊還獲得第一名的好成績。
(3)校園印象——多米諾骨牌大賽。多米諾骨牌活動,是電光學院一個特色活動,通過前期的制定方案、學習倒牌技術(shù)、擺骨牌到最后啟動倒牌裝置,需要每個人的耐性和細致,更需要團隊的合作。通過此次活動,增強班級同學的凝聚力,也讓同學們感受多米諾骨牌的魅力。
(4)“風云再起”班級籃球?qū)官?。延續(xù)大一上學期的籃球賽,增進班級之間的聯(lián)系以及班級整體的凝聚力,體現(xiàn)“爭先年級”、“團結(jié)年級”、“健康年級”、“追夢年級”。此次活動受到年級同學的廣泛關(guān)注和積極參與,最終,我們的決賽場地也申請到了學校的籃球館,給同學們一場精彩的籃球盛宴。
(5)“光影13”系列活動。每一期制定一個主題,第一期“班長、支書篇”,第二期“學霸篇”,通過幾組年級同學的特寫照片,展現(xiàn)個人風采的同時,也向年級同學傳遞一定的正能量。
(6)大一學年“流火光陰”、大二學年“留光憶彩”雙旦晚會。組織各班級排練節(jié)目,讓年級更多的同學能夠在舞臺上展示自己的風采,同時為年級同學展示一臺精彩紛呈的晚會。
年級學生會是一個充滿活力的組織,需要開展各種各樣的活動,而作為團隊負責人,要做好的就是謀人、謀事、謀錢。這一年的學生會工作相比大一,有了很大的進步,組織運轉(zhuǎn)也越來越成熟,雖然因為一些客觀原因,組織內(nèi)部的團結(jié)還有待提高,但總體來說,還是比較滿意的。
這一年,擔任輔導員助理有得有失,有苦有甜,但是不論歡笑或淚水,都將會是我人生彌足珍貴的財富。對于即將到來的20xx年,一個帶著憂傷但又充滿希望的畢業(yè)季,我會像蠟燭一樣,燃盡自己,點亮電光!
輔導員助理心得報告篇七
作為輔導員助理,我有幸能夠接觸到許多學生,與他們一起度過了一段寶貴的時光。在這段時間里,我收獲了很多,體會了許多。通過這些經(jīng)歷,我深刻地感受到了輔導員助理的重要性,并且對自己的成長與發(fā)展也有了更深刻的認識。
第二段:成為學生的傾聽者
作為輔導員助理,我始終把學生的需求放在首位。我學會了傾聽,耐心地聆聽學生的心聲,解答他們的疑問,為他們提供支持與幫助。我?guī)椭麄兘鉀Q學業(yè)上的問題,安撫他們的困惑與焦慮,給予他們鼓勵與動力。這種傾聽和支持的過程不僅僅幫助了他們,也使我更加成熟和堅強。
第三段:成為學生的榜樣
作為輔導員助理,我明白自己不僅要關(guān)注學生的學習問題,還要成為他們的榜樣。我努力發(fā)展自己的專業(yè)能力,在處理學生問題時盡可能提供專業(yè)的知識和建議。我尊重學生,理解他們的困境,與他們共同成長。我希望通過自己的努力和付出,能夠給學生樹立一個良好的榜樣,激勵他們積極向上地成長。
第四段:成為學生的朋友
作為輔導員助理,我不僅要關(guān)心學生的學業(yè)問題,還要關(guān)心他們的成長與健康。我盡量為學生提供一個寬松和舒適的環(huán)境,在他們遇到困難或者壓力時給予幫助和支持。我愿意成為學生的朋友,與他們建立起信任和親近的關(guān)系,讓他們能夠真實地表達自己的想法和感受。我希望通過和學生的互動和溝通,能夠幫助他們解決問題,找到人生的方向。
第五段:總結(jié)與展望
作為輔導員助理,我雖然只是一個簡單的角色,但我相信我能夠?qū)W生產(chǎn)生深遠的影響。通過這段經(jīng)歷,我學會了關(guān)愛他人,學會了傾聽與理解,也學會了如何成為一個優(yōu)秀的輔導員助理。我將會繼續(xù)努力,提升自己的專業(yè)能力和素養(yǎng),幫助更多的學生解決問題,成就自己的成長與成就。我相信,只要我堅持這份工作,付出真心和行動,我就能為學生做出更大的貢獻。
這篇文章以輔導員助理的個人成長與學生關(guān)系為主線,通過我作為輔導員助理與學生之間的互動和體驗,闡述了成為一個優(yōu)秀輔導員助理的心得體會。文章的結(jié)構(gòu)清晰,通過五個段落,分別展示了輔導員助理的傾聽者、榜樣和朋友這三個角色,并對自己的成長和對學生的影響進行了總結(jié)和展望。通過這樣的連貫敘述,讀者能夠更好地了解輔導員助理的工作和角色,并且能夠感受到作者自己的成長和努力。
輔導員助理心得報告篇八
當我成為輔導員助理時,我開始踏上了一段新的旅程。通過與輔導員的合作和和同學們的互動,我逐漸體會到了作為一名輔導員助理的重要性和意義。在這個過程中,我從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。以下是我對輔導員助理工作的體會和心得。
當我剛剛成為輔導員助理時,我對這個崗位有一些期待和想象。最初的印象是,我將擔任輔導員的助手,為他們提供各種支持和幫助。我希望通過這個職位,能夠更好地了解大學生的需求和問題,并為他們解決困難和提供幫助。
第二段:與輔導員的合作與互動。
在與輔導員的合作中,我逐漸了解到輔導員的工作并不僅僅是傳授知識,更是關(guān)注學生的成長和發(fā)展。他們深入了解每個學生的需求,并盡力為他們提供支持和指導。而作為助理,我也需要與輔導員緊密合作,共同制定和執(zhí)行輔導方案,以確保學生的全面發(fā)展。
第三段:感受學生們的需求和壓力。
通過與同學們的互動,我真切地感受到了他們的需求和壓力。每個學生都有自己的困惑和困難,有些人可能在學習上遇到困難,有些人可能在人際關(guān)系上有問題。作為輔導員助理,我需要有耐心傾聽他們的心聲,并為他們提供恰當?shù)慕ㄗh和引導。
第四段:發(fā)現(xiàn)自己的成長與提升。
在這段時間里,我不僅學到了很多專業(yè)知識,還從中發(fā)現(xiàn)了自己的成長與提升。通過參與輔導員助理工作,我變得更加成熟和自信,提高了自己的溝通和協(xié)作能力。在與同學們的互動中,我也逐漸提升了自己的心理輔導能力,并對解決問題的方法有了更深入的理解。
第五段:對未來的展望和銘記。
在經(jīng)歷了輔導員助理工作后,我對未來的展望也更加明確。我希望能繼續(xù)深耕這個領(lǐng)域,將所學應(yīng)用于實踐,為更多的學生提供幫助和支持。同時,我也會銘記在心,感恩每一個讓我成長的經(jīng)歷和每一個讓我受益的同學。輔導員助理的工作經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富,我將永遠珍惜。
總結(jié):
作為一名輔導員助理,我深刻體會到了這個職位的重要性和意義。通過與輔導員的合作和和同學們的互動,我逐漸成熟并提升了自己的能力。這段經(jīng)歷不僅為我提供了寶貴的學習機會,還讓我明確了未來的方向和目標。作為一名輔導員助理,我愿意繼續(xù)努力,為更多的學生提供幫助和支持,并將這段經(jīng)歷銘記于心。
輔導員助理心得報告篇九
20xx~20xx學年,我很榮幸的擔任國貿(mào)1001班的輔導員助理一職。轉(zhuǎn)眼間,任期已滿。這一年以來,和大一新生們一起奮斗,一起成長,經(jīng)歷了很多,也成熟了很多。現(xiàn)在,我將我的工作情況匯報如下:
一、班級情況。
總結(jié)。
國貿(mào)1001在輔導員老師、我、班委以及國貿(mào)1001同學們的一起努力下,形成了團結(jié)友好、積極進取的班級氛圍。同學們尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛班級,努力學習。經(jīng)過轉(zhuǎn)專業(yè)考試以后,班級轉(zhuǎn)出同學1人,轉(zhuǎn)入同學3人,現(xiàn)有51人。
本學期6月9日下午組織了班級微積分下期末模擬考試,同學們積極備考,取得了不錯的成績。通過此次模擬考試,大家清楚了自己對知識的掌握程度,做到心中有數(shù),從而可以更加從容的備戰(zhàn)期末考試,查缺補漏。
(一)學習方面。
國貿(mào)1001班上學期期末考試平均分最高分89.71,最低分69.23。共49人,80分以上有38人,70分以上有48人,班級平均分為:82.582。微積分掛科2人。
在本學期的幾次抽查課堂考勤中,到課率良好。
(二)活動方面。
國貿(mào)1001組織過三次郊游,分別是國慶期間的磨山秋游、落雁島東游和今年的馬鞍山春游,以及兩次聚餐。在集體活動中,同學們增進了了解,加強了交流。
班級積極組織同學們參加新生舞蹈大賽、新生主持演講大賽、dv大賽、朗誦比賽,并取得了不錯的成績。
班級積極組織同學們參加青年志愿者活動,曾舉辦為張超勇募捐義務(wù)賣報活動。
此外,班級還在世界博物館日參觀了貨幣金融博物館,在“地球一小時”日組織了緩解壓力的戶外活動,“微笑在我心”為主題的班級自主宣傳活動以及“學黨史,知黨情,跟黨走”的團日活動。均取得了不錯的效果。
(三)班會方面。
除了常規(guī)的班會和班委會,國貿(mào)1001還舉辦了以相互交往為主題的心理班會,本學期有一個“總結(jié)過去,展望未來暨新同學見面會”的主題班會,還有一個緩解壓力的戶外心理班會。
(四)心理方面。
大一的學生大多是90后,都很有個性,在張揚青春的同時,但也比較強調(diào)自我感受。一年以來,大家出色的完成了從高中生的應(yīng)試教育到大學生的素質(zhì)教育的角色轉(zhuǎn)換,性格也變得更加成熟和健康。大家尊敬師長,團結(jié)同學,友好相處。
(五)班級存在的問題。
1、學習成績不夠突出。國貿(mào)作為工商學院的頭牌專業(yè),歷年成績都是很突出的。但是上學期國貿(mào)1001班的成績比較一般,考入英語快班的只有5人,在歷年都強調(diào)英語能力的國貿(mào)專業(yè)中稍顯薄弱。
2、班級凝聚力不足。我曾經(jīng)參加過一些團學聯(lián)組織的活動,明顯感覺到班級參與到拉拉隊的人數(shù)嚴重不足。大家都比較重視各自的事情,這對班級整體的凝聚力建設(shè)不是很好。因為大家的基本單位在班級,只有班級建設(shè)好了,才有個人更好的發(fā)展。
二、班級建設(shè)的思路和想法。
在擔任這一年的助理工作以來,我在大一上學期的工作比較細致,因為新生剛?cè)雽W,難免有各種不適應(yīng)和各種問題。這個時候助理要起好輔導作用,幫助他們解答疑惑,指導他們各項學習和工作。由于經(jīng)常召開各種會議費時費力,我專門在班級群郵箱開設(shè)了一個“助理愛心小貼士”,什么時候應(yīng)該注意什么事情,還有對大家的答疑都會記在上面,大家可以隨時查看。轉(zhuǎn)專業(yè)、雙學區(qū)、期末考試、選課等等都在上面做了詳細講解,在大一新生中反響良好。
我認為對大一新生應(yīng)該宏觀把握和指導,充分調(diào)動班委積極性,開發(fā)班委自己組織班級建設(shè)的主觀能動性。因此大一下學期我就主動放權(quán),基本全權(quán)交給班委處理各種事情,工作重心在各種答疑以及對班級動態(tài)的把握。我認為助理主要起一個輔助作用,協(xié)助輔導員老師管理好班級。因為我們有學生工作的經(jīng)驗,所以可以讓他們少走一些彎路。但是為了開發(fā)班委自身的能力,我們也應(yīng)該適當放權(quán),充分的信任他們,讓他們逐漸能夠把握班級大局,組織更多有意義的活動,更好的為班級同學服務(wù)。
輔導員助理心得報告篇十
剛開始擔任這一職務(wù)是心里是興奮的,從來認識沒有接觸過這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情壞事都是很消極的,不過這樣的日子并不是不為持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài),對待每件事都要主動,做事情要積極,突然一下子理工大學覺得大學貌似是鍛煉人的開始。
黨校點名的任務(wù),宏觀經(jīng)濟形勢與政策課程的點名,周末查人,等等一些事情,看起來是很簡單,但是真正做起來就難了,首先發(fā)牢騷是要夠大的,對待每個人的態(tài)度也是很重要的。我會吸取和借鑒的經(jīng)驗來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是這么重要班主任的,只要溝通好了,才能更好的協(xié)助輔導員。在工作中最重要的是責任,輔導員所要求的丑事就是對待明確要求學生們的一種責任,所以要認真的`已經(jīng)完成這些任務(wù)。
在這半年里我讀書到了很多,也從一些班干包里手里看到一些問題,班干身上團結(jié)合作還是存在團結(jié)這個問題,團結(jié)合作就是力量這句話軍事力量從古至今,只要班干團結(jié)了,班上就不會從在問題,所要求的任務(wù)也會準低質(zhì)量的完成,所以再接下來的時間里我會協(xié)助每個的班干討論這個問題,進而讓這兩句話完善。
半年的十個月黨務(wù)工作也有錯誤的發(fā)生,比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現(xiàn)了問題,有時候偷懶留下的錯誤,等等,讓我自己覺得這半年教育工作社會工作做的很不好。新的一年來了,我的計劃也會隨著經(jīng)驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要承擔責任全部責任,一定努力做到最好,有時候并不能責怪別人工作的不認真,從自己做起,才能樹起榜樣。完善自己。天天都要跟輔導員溝通,了解輔導員的需要,和輔導員寫道事情,處理好每一個小細節(jié),盡善盡美。
首先自己要學會團結(jié),學會體諒,從教育工作中吸取做人的道理,及時傳達信息,不能總是今日復(fù)明日,其次在點名這個工作管理工作發(fā)現(xiàn)了許多問題,許多班干有遲到曠課的情況,包括我自己也有,所以我反問自己要克制,班干們也要力主克制,做好自己。
再者,在學習方面我還不夠努力,比較貪玩,成績不突出,對于這一點我自己極為覺得很不好意思,作為輔導員助理,自己卻不學習,在新的一年要努力學習,綜合全面發(fā)展,只是我的目標,相信也會是全體xx工程系同學們的目標,朝著這個目標要一起努力。
相信我自己會在新的一年將輔導員助理這一職務(wù)做得越來越好,也希望能得到同學們和輔導員全校師生的支持。
輔導員助理心得報告篇十一
踏實認真,為人誠懇,能承受壓力,有吃苦耐勞的精神。心胸開闊,嚴于律己寬以待人。是目前本專業(yè)任職時間最長的班長,這樣的民-主選舉結(jié)果,就說明了同學們對你的信任和肯定。
總是快樂的樣子,總是好奇的樣子。對學習對生活態(tài)度積極,踏實認真的做好老師交待的每一件事情,日有所進,學有所成。與同學們相處融洽,與舍友關(guān)系也很好。
迅速適應(yīng)了電子商務(wù)專業(yè)的學習,對專業(yè)學習有極大的熱情,能合理安排自己的課余時間,積極參加體育運動,大學生活積極、健康、向上。
成熟有主見,你就有自己的學習計劃,并且一直在踏踏實實執(zhí)行,專業(yè)學習穩(wěn)步前進。懂得向?qū)<?、向前輩虛心請教,學習別人的好經(jīng)驗,少走彎路,迅速達成目標。
樂觀積極,笑對挫折,不怕困難,在各次集體活動中都能看你積極參與的身影。安靜隨和,與同學、與舍友相處融洽。學習方面非常努力,一學期以來,進步顯著。
做事認真,對自己喜歡的事情有激-情,能靜得下心來,長時間的鉆研問題。學有所成,有自己的課外學習計劃,并且能夠堅持完成,專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。
安靜平和,勤于思考,見人總是面帶微笑,很和善的樣子。在課堂上總是認真地聽,認真地記,課后能夠認真思考,認真完成作業(yè),同樣的一節(jié)課,你得到的東西比其他同學要多。
對生活,對學習很有熱情的一個女孩子。能夠適應(yīng)艱苦的環(huán)境,能夠適當?shù)陌才抛约旱臅r間,讓自己在艱苦的學習過程中獲得快樂。待人熱情,與人為善。
既文靜又活躍,能夠積極主動的'與老師溝通,能夠長時間安靜的思考,常常有令人新奇的想法。對待學習認真而努力,對于自己應(yīng)該承擔的工作總是高高興興的去完成。
踏實認真,學習上總是認認真真,一絲不茍,努力做到最好。在平時,與同學相處融洽。相信你在旅專的三年會過得很開心,會有很大的收獲。
安靜平和,能夠妥善的處理問題,化解矛盾。專業(yè)學習成績優(yōu)異,思維靈活,能創(chuàng)造性的解決問題。迅速完成課內(nèi)學習之外,還有自己的課外學習計劃。參加各種競賽總是能輕松獲獎。
文靜認真的女孩子。安靜平和,認真學習,努力完成自己應(yīng)該承擔的各種任務(wù),快樂的參加各種班級活動,總是擁有一份好心情,總有笑容。
競選班長得到本班同學的贊同,任班長以來,工作有熱情有方法,愿意為同學辦事,同學也認可你的為人和能力,令人印象最深的事情是組織本班女子籃球隊并親自上場參加比賽,以全勝戰(zhàn)績獲得冠軍。
從班長成長為系學生會干部,一學期以來,為系里做了大量工作。不論是以前相對獨立的班長工作,還是現(xiàn)在更強調(diào)協(xié)調(diào)的系部工作,工作成績同樣顯著,自己也在這個過程中得到了很好的鍛煉和提高。
快樂熱情,對新鮮的事物有強烈的好奇心,總是帶著善良的愿望去幫助周圍的同學。對于班級里的各種活動也總是積極的出謀劃策,熱情參與其中。
為人隨和低調(diào),平靜的做好自己份內(nèi)的事情,靜靜的看書,靜靜的思考。在籃球場上有極大熱情和良好的團隊精神,專業(yè)學習進步顯著,綜合素質(zhì)高。
品行端正,學習努力,與同學相處融洽,積極與老師交流。自制力強,能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,看自己感興趣的書,發(fā)展自己多方面的愛好和特長。
能靜能動,專業(yè)學習嚴謹認真,學習成績一貫優(yōu)秀。在籃球場上熱情活潑。本學期做為班級籃球隊的主力隊員,帶領(lǐng)全隊努力奮斗,以全勝戰(zhàn)績獲系籃球賽冠軍。
輔導員助理心得報告篇十二
研究生助理輔導員是發(fā)揮積極作用的重要角色。在過去的兩年中,我擔任了研究生助理輔導員的職務(wù),掌握了許多有關(guān)學生管理和輔導的技能。在這篇文章中,我將分享一下我的一些心得體會,以期能夠幫助到那些即將成為或已經(jīng)成為研究生助理輔導員的人們。
第二段:角色意識
作為研究生助理輔導員,我們的職責不僅是為學生提供輔導和支持,還需要積極參與和組織各種活動和項目。因此,我們必須認識到自己的角色和責任,清楚了解和把握自己應(yīng)該做什么以及應(yīng)該如何去做。我們必須始終關(guān)注學生的情況,并尋求各種機會去幫助他們,在他們遇到問題時積極解決。
第三段:技能要求
要成為一名成功的研究生助理輔導員,我們需要掌握一定的技能。首先,我們必須具備良好的溝通能力,包括積極傾聽學生的問題和提供精準的建議。其次,我們需要具備在處理緊急事件時迅速反應(yīng)和采取行動的能力。最后,我們應(yīng)該具備良好的組織和領(lǐng)導能力,能夠組織和推動各種活動和項目。
第四段:實踐經(jīng)驗
在我的經(jīng)驗中,最大的難點在于如何平衡研究生助理輔導員與學生和導師之間的關(guān)系。首先,我們必須學會尊重學生和導師,避免出現(xiàn)沖突或偏袒的行為。其次,我們需要積極主動地尋求機會,與學生和導師建立良好的合作關(guān)系,例如在學術(shù)活動和社交活動中參與其中。
第五段:總結(jié)
最后,成為一名研究生助理輔導員需要不斷學習和改進。我們需要不斷提升自己的技能和經(jīng)驗,時刻關(guān)注學生和導師的需求,并始終保持專業(yè)和熱情的態(tài)度。如果我們能夠成為一名出色的研究生助理輔導員,我們將會對學生的成長和發(fā)展作出重要的貢獻。
輔導員助理心得報告篇十三
研究生助理輔導員是指在大學校園里擔任教師或者擔任其他職務(wù)的研究生,為本科生、研究生提供相應(yīng)的輔導和幫助。作為一名研究生助理輔導員,我深刻地認識到,只有通過實踐和經(jīng)驗的積累,才能更好地擔起這份責任。
第二段:職責
研究生助理輔導員的主要職責是幫助學生解答問題、提供咨詢和輔導,并且?guī)椭鷮W生發(fā)現(xiàn)自我,提升個人能力和自我意識。這樣,可以使學生在大學校園更好地適應(yīng)環(huán)境,在學習中取得更好的成績。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn),溝通是最為關(guān)鍵的能力。
第三段:溝通
作為一名研究生助理輔導員,良好的溝通能力非常重要。在和學生交流時,我們必須要用平易近人、聰明明智的話語,讓他們感受到我們的態(tài)度和真誠。同時,我們也需要在適當?shù)臅r候以不激烈的方式嚴肅對待學生,幫助他們意識到自己在行為、言語上需要改進的地方,讓他們更好地面對和解決問題。
第四段:互動
作為研究生助理輔導員,我也需要和同事之間保持良好的互動。只有在互相幫助、共同進步的基礎(chǔ)上,才能把有限的時間和精力發(fā)揮到極致。同時,我們也需要根據(jù)不同的研究生,提供有針對性的輔導和幫助,讓學生更好地理解自己的問題和需要。
第五段:總結(jié)
總之,作為一名研究生助理輔導員,我在之中收獲了很多。我深入體驗到了教學工作的魅力和收獲,體悟到了平衡工作和生活的藝術(shù),更重要的,我在這當中提升了自身的溝通能力、組織能力和實踐能力。在人生的成長之路中,我將一如既往地努力提升自己,更好地服務(wù)于學生、服務(wù)于教育事業(yè)。
輔導員助理心得報告篇十四
每個應(yīng)屆畢業(yè)生在學校畢業(yè)前都需要進行畢業(yè)實習,以下是由中國人才網(wǎng)歸納總結(jié)的一篇實習鑒定范文,提供給寫實習鑒定時參考所用。/shixi/。
在高校三個月的實習結(jié)束了,在實習中,我采用了看、問等方式,對高校的日常教學管理工作的開展有了一定的了解。通過這次實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,通過理論與實踐的結(jié)合,學到了許多書本上所學不到的知識和技能,這些讓我激動不已。
在學生心理輔導員的實習中,我深深地體會到我們的學廣大生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;我用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想,最終得到同學們的肯定。
老師和同學們的熱切關(guān)注讓我充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。同時也鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步!我,以一顆真誠的心、樸實的情,打動了學校的領(lǐng)導、同事和親切、可愛的同學。在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師、分管領(lǐng)導;同時還要感謝我的大學老師、關(guān)心和幫助過我的同學.
“十年樹木,百年樹人。”實習完畢了,在這三個月的實習中,我受益匪淺,站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。將來我一定要不斷努力學習,不斷自我增值,做一位勤勞、優(yōu)秀的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗多彩。我希望在自己平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。
熱門閱讀文章:
師范生實習。
美術(shù)專業(yè)實習鑒定。
教育實習鑒定。
輔導員助理心得報告篇十五
光陰荏苒,歲月如梭。為期1個月的新生輔導員助理這份艱巨而又光榮的工作也已經(jīng)接近尾聲。作為一名新生輔導員助理,首先自己要為新生起模范帶頭作用,同時做好老師與新生之間的溝通,引導新生順利完成高中與大學的過渡。驀然回首,奮斗的汗水早已升華。在任職期間,我始終嚴格要求自己,以服務(wù)同學,鍛煉自己的心態(tài)提醒自己,以至于我能夠持之以恒的做好本職工作。在這期間我付出了很多,不論在工作上還是為人處事上,收獲的更多,使自己各方面能力都有所提高?,F(xiàn)我將各方面工作總結(jié)如下:
1、開學注冊:我們所有輔導員助理提前一天就到學校聽取輔導員老師的安排,積極準備著第二天的新生報到注冊。為使場面秩序井然,我們做了大量的工作,提前進體育館踩點觀察等,使得第二天的工作忙而有序。
我主要負責的是引導工作,和其他助理們比算是比較輕松的活,也是與新生們接觸最多的工作,經(jīng)常被問到今天該做些什么、教室在哪里、宿舍條件等等五花八門的問題,但是能以我的經(jīng)驗幫助他們解決這些問題真的很開心。不過還是有突發(fā)事件的產(chǎn)生的,一位同學因為學校的疏忽連續(xù)換了2次寢室,他與家人產(chǎn)生了不滿情緒,當家長來找我們時,我們在勸解家長的同時了解了當時發(fā)生的情況,并迅速召集了幾個男生與家長一同前往宿舍,在和家長積極溝通的同時幫助他們打掃寢室,希望他們能理解與寬容,最后和平的解決了這件事情。一天8-9個小時下來還是蠻累人的,顧老師更是一直沒來得及吃得上一口飯。但是辛苦是值得的,因為換來的是新生的安心入住,家長的滿意離開。
2、軍訓期間:提前給新生做軍訓前動員,并叮囑一些注意事項,并幫助他們選舉出了自己的班委干部。軍訓期間看著他們站軍姿,走正步,不禁回憶起自己那時候的點點滴滴。雖然現(xiàn)在還要與他們一起忍受著烈日的暴曬,但是能在他們需要的時候給出一點幫助就已經(jīng)物有所值了,經(jīng)常幫他們做的就是更換壞掉的`衣褲帽。
看著他們從剛開學時候一個個稚氣未脫的孩子,到軍訓結(jié)束后個個精神抖擻,朝氣蓬勃,從一個個互不相識到相處融洽的一個整體,軍訓帶給他們的不僅僅是身體與精神上的歷練,更是催使他們完成人生轉(zhuǎn)變的一個過程。他們從優(yōu)秀同伴的楷模中學到了堅忍不拔與一絲不茍,從那些倒下又站起來的同學身上學到了不屈不撓與拼搏奮斗??此麄冘娪柗路鹩謳腋惺芰巳松南炊Y,對我工作的鞭策。
3、初級黨課的培訓:從軍訓開始大家陸陸續(xù)續(xù)遞交了入黨申請書,為此顧老師安排我們?yōu)樗麄兩铣跫夵h課,雖然從入學以來一直在學習黨史以及黨章,也通過了黨組織的考驗成為了一名預(yù)備黨員,但是為其他人上黨課卻是第一次,心情難免有點緊張。在和丁雨蓉做好溝通交流后我們?yōu)?1的學弟學妹們準備了2堂黨課。
主要講解了黨的歷史以及黨章,并第一次端正了他們的入黨動機。在講解的時候也加深了我對黨章的理解,黨史的熟悉。并且從他們的問題當中了解自己自身的薄弱環(huán)節(jié),在未來的日子里努力加強??粗蠹曳e極踴躍的參與進來真的由衷的高興,誰說90后是垮掉的一代,他們也是心系國與家的進步青年,他們也懷揣著報效祖國的遠大理想。
輔導員助理的工作隨著中黨的開始而告一段落,經(jīng)歷了輔導員助理的洗禮,我真正的衷的高興,誰說90后是垮掉的一代,他們也是心系國與家的進步青年,他們也懷揣著報效祖國的遠大理想。
輔導員助理的工作隨著中黨的開始而告一段落,經(jīng)歷了輔導員助理的洗禮,我真正的體會到了自身責任的重大,我們的表現(xiàn)時刻牽動的新生的思想動態(tài),自己更要注意自身的表現(xiàn),不斷提到自身素質(zhì),為新生做好榜樣。同時我也認識到自身還存在一些不足之處,但是我能夠在任職期間及時改正,并且取得進步我也倍感高興。
展望未來,我要不斷的從各方面提高自己,充實自己,把自己鍛煉成為一名優(yōu)秀的大學生而為之奮斗。最后,感謝學校和各位老師能夠給我一個鍛煉自己的平臺,我將在未來的日子里更加努力前行。通過這次輔導員助理的鍛煉,我更清楚了自己的前路該如何走下去,更加明確了自身的價值所在。最后祝愿所有新生能有一個愉快與充實的大學生活并且學有所得、學有所成。也再次感謝各位老師能給我這個機會在此做這個交流與總結(jié)。
第4頁部隊管理是部隊建設(shè)中一項根本性、全局性的基礎(chǔ)工作,是部隊凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成,是鞏固和部隊自身發(fā)展的前提,也是部隊開展各項工作的重要保證。接下來就跟我一起去了解一下關(guān)于軍隊基層管理學習心得體會吧!
輔導員助理心得報告篇十六
光陰荏苒,歲月如梭。為期1個月已經(jīng)新生輔導員助理這份艱巨而又光榮的工作也的接近尾聲。作為一名新生輔導員助理,首先自己要為新生起積極作用表率作用作用,同時做好老師與新生之間的聯(lián)絡(luò),引導新生順利完成高中理工學院與大學的過渡。驀然回首,奮斗的汗水早已升華。在任職期間,我始終嚴格要求自己,以服務(wù)同學,鍛煉自己的心態(tài)提醒自己,以至于我能夠持之以恒的做好本職工作。在這時我付出了很多,上不論在科研工作上還是為人處事上,收獲的更多,使自己各也各方面能力都有所提高?,F(xiàn)我將各方面工作總結(jié)如下:
1、開學注冊:我們按時所有輔導員助理提前一天就到學校聽取輔導員老師的安排,積極準備著第二天的新生報到注冊。為使場面秩序井然,我們做了大量的工作,提前進體育館踩點觀察等,使得第二天的其他工作忙而有序。
我主要負責的是引導組織工作,和其他助理們比算是比較暢快的活,也是與新生們碰觸最多的工作,經(jīng)常被問到今天該做些什么、教室在哪里、宿舍條件等等五花八門的問題,但是能以我的經(jīng)驗幫助他們解決這些問題真的很開心。不過還是有觸發(fā)突發(fā)事件的`產(chǎn)生的,一位同學因為學校的疏忽連續(xù)換接連了2次寢室,他與家人產(chǎn)生了不滿情緒,當家長來找我們時,我們在勸解家長的同時了解了當時發(fā)生的情況,并迅速召集飯?zhí)昧藥讉€男生與家長一同前往宿舍,在和家長積極溝通的同時能夠幫助他們打掃寢室,希望他們能理解與寬容,最后和平的解決了這件事情。一天8—9個小時下來還是蠻累人的,顧來得及老師冷硬一直沒來得及吃得上一口飯。但是辛苦是值得稱贊的,因為奪回來螺科巖的是新生的安心入住,家長的滿意離開。
2、軍訓期間:提前給新生偷懶軍訓前動員,并叮囑一些注意事項,并幫助他們選舉出了自己的班委干部。軍訓期間看著他們終點站軍姿,走正步,不禁回想點滴自己那時候的點點滴滴。雖然現(xiàn)在還要與他們一起忍受著烈日的暴曬,但是能在他們需要的時候給出一點就已經(jīng)物有所值了,經(jīng)常幫他們搞的就是更換壞掉時常的衣褲帽。
看著他們從剛開學時候一個個稚氣未脫的孩子,到軍訓結(jié)束后個個汗流浹背,朝氣蓬勃,從一個個互不相識內(nèi)部結(jié)構(gòu)到相處融洽的一個整體,顯而易見體能訓練帶給他們的不僅僅是身體與精神上的歷練,更是催使他們完成人生轉(zhuǎn)變的一個不但過程。他們從優(yōu)秀同伴的楷模高級中學堅毅到了堅忍不拔與一絲不茍,從那些倒下又站起來的同學身上學到了不屈不撓與拼搏奮斗??此麄冘娪柗路鹩謳腋惺芰巳松南炊Y,對我工作的鞭策。
3、初級黨課的培訓:從軍訓開始大家陸陸續(xù)續(xù)遞交了入黨申請書,為此顧老師安排高階我們?yōu)樗麄兩蠟槌跫夵h課,雖然從入學以來一直在學習黨史以及黨章,也通過了黨組織的考驗成為符浩了一名預(yù)備黨員,但是為其他人看似上黨課卻是第一次,思緒難免有點緊張。在和丁雨蓉建立關(guān)系做好溝通交流后我們?yōu)?1的學弟不良少年們準備了2堂黨課。
主要講解了勞動黨黨的歷史以及黨章,并第一次端正了他們的入黨動機。在講解的時候也加深了綱領(lǐng)我對黨章的理解,黨史的熟悉。并且從他們的問題了解自己自身的薄弱環(huán)節(jié),在未來的日子里努力加強??粗蠹曳e極踴躍的參與進來真的的高興,誰說90后是垮掉的一代,他們也矢志是心系國與家的進步青年,他們也懷揣著報效祖國的新民主主義。
展望未來,我要不斷的從各各方面提高自己,充實自己,把自己鍛煉成為一名優(yōu)秀的大學生而為之奮斗。最后,感謝學校和各位謝謝老師能夠給我一個鍛煉自己的平臺,我將在未來的日子里更加集中精力盡力前行。通過這次輔導員助理的鍛煉,我更清楚了自己的前路該如何狂奔下去,商業(yè)價值更加明確了自身的價值所在。最后祝愿所有新生能有一個螺科榧愉快與充實的大學生活并且學有所得、學有所成。也機會再次表示感謝各位老師能給我這個機會在此做這個交流與總結(jié)。
輔導員助理心得報告篇十七
輔導員小助理心得體會
這是我第一次當導員小助理,其實總共也沒干什么,但是我的收獲卻很多。
周五下了衛(wèi)生學實驗來到了導員辦公室,敲門,老師很親切的說“請進”,看到老師在跟同學交代中午籃球賽啦啦隊的相關(guān)事宜,我在旁邊聽著,老師很重視這次籃球賽,并且讓我中午跟她一起去看籃球賽,然后我?guī)屠蠋熣砹诵┵Y料,中途老師下樓去熱飯,回來,老師一邊吃飯一邊聽英語聽力。之后,我跟老師頂著大風來到風雨館看球賽,我們院打敗了研究生院。
感受1:導員每天的工作很瑣碎繁雜,至少導員的工作我做不來,這種工作需要的不僅是耐心,更重要的是細心,而這種細心來自于內(nèi)心的責任,因為稍有一個小差錯,結(jié)果可能就是無法彌補的,而這種責任更來自于老師對我們的愛,不僅僅是老師對學生的愛,更是母親對孩子的'愛!
感受2:老師每天中午帶飯,為的是能節(jié)省下出去吃飯的至少半個小時的時間,能省出更多的時間來工作,來為同學們排憂解難。老師吃飯的時候聽英語,讓我真正的體會到了“時間是海綿里的水,擠擠還是會有的”這句話,這體現(xiàn)的不僅僅是常老師珍惜時間,更多的一種積極上進,也讓我體會到了“學習是無止境的”這句話。老師沒有英語考試,我們有即將面臨的英語六級考試,可是,即將進入考場的我們,有幾個能在吃飯的時候聽聽力?至少我沒有做到。“珍惜時間,時刻學習”是我最大的體會。
最后祝常老師工作順利,每天開心,最重要的是身體健康!
李倩倩
臨床七班
.11.18
輔導員助理心得報告篇十八
通過參與總結(jié)會議的觀摩學習和與其他輔導員老師的交流了解到,輔導員教育可以因材施教、區(qū)別對待,采用多種多樣靈活有效的方式。輔導工作要求需要做到因材施教、區(qū)別對待,即針對學生的不同特點和需求進行輔導。比如格內(nèi)向和外向的學生予以輔導的內(nèi)容和方式應(yīng)有所區(qū)別;學習好的和一般的應(yīng)區(qū)別對待;男女生戀愛觀差異性區(qū)別對待等等。
從方式方法上講,方式除了面對面談話之外,也可利用微信、微博、校園網(wǎng)、貼吧,還有關(guān)注學生的qq空間動態(tài)、日志等網(wǎng)絡(luò)資源,采用多種形式開展,正確引導學生思想。同時做好學生輔導工作手冊記錄,輔導員將所負責班級學生信息、日常工作重點、走訪宿舍情況、學生談話記錄、家長談話記錄、工作心得體會等一一記錄在案,以便跟蹤、監(jiān)督、指導。輔導員要和班級進行充分地交流,通過班委干部座談會回饋信息,并形成長效機制。
總之,通過這幾天的學習,讓我感受到輔導員不僅把學生工作做精做細,而且勤于鉆研,不斷創(chuàng)新。他們真正做到了瞄準學生各方面的需求,以精心的態(tài)度、精確的把握、精致的過程,進行細心的教育、細心的輔導、細心的服務(wù),真正把思想政治教育做具體、做扎實、做出成效。把學生的思想政治教育覆蓋到每一個過程、細化到每一個環(huán)節(jié)、規(guī)范到每一個步驟、具體到每一個動作、落實到每一個學生身上。
短短的實習期給我留下的深刻印象的不止于美麗、整潔、明亮的校園環(huán)境,還有這里和藹、親切的老師們和朝氣、可愛的學生們。熱情的老師們給了我的實習生活很大幫助。這些老師讓我看到學校和學院輔導員們的活力和學生工作的美好前景,增強了我到這里工作的強烈愿望。
實習雖然很快就要結(jié)束了,但我衷心地希望能有機會到此工作,來向各位老師繼續(xù)學習,也實踐我對這一崗位的理解!
從4月24日到5月25日的一個月時間里,我于臨床醫(yī)學院團委實習。首先,感謝學院領(lǐng)導和老師的幫助,使我能夠順利完成實習。整個實習過程讓我對輔導員工作有了更進一步的認識,也對臨床醫(yī)學院學工工作有了較為全面的認識。實習即將結(jié)束,小結(jié)如下。
首先,匯報一下我的主要工作。
一、負責團委微博的發(fā)布。隨著因特網(wǎng)在全球范圍內(nèi)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)媒體已被公認為是繼報紙、廣播、電視之后的“第四媒體”,網(wǎng)絡(luò)成為反映社會輿情的主要載體之一。而微博具有表達快捷、信息多元、方式互動的特點,對于微博的管理也是與學生溝通、傳遞信息的快捷方式。在接手“杭州師范大學臨床醫(yī)學院共青團”微博以來,認真收集各種新聞,對于學院舉行的各種活動等進行了迅速的報道,并對院校兩級通知進行傳達,而對于各種政治和社會事件,也注意加強引導,做好網(wǎng)絡(luò)輿情工作。5月份已發(fā)表原創(chuàng)微博49條,被轉(zhuǎn)播112次,粉絲數(shù)也增至154人。
二、參與了20xx屆學生畢業(yè)典禮暨畢業(yè)酒會的準備工作。雖然工作不多,但是還是收獲不少。如:嘉賓、場地、會場布置、節(jié)目安排、安全、音響設(shè)備等等,必須面面俱到。另外,活動組織者要加強分工,各項工作責任到人,并且做好協(xié)調(diào)工作。而在活動進行過程中預(yù)料之外事件的處理,更考驗組織者應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
三、通訊稿的寫作。負責了幾篇通訊稿的整理工作,以前對于文字工作參與較少,文字組織能力較差。通過這幾次寫作,有了一定進步。我認為,輔導員工作不僅僅需要口頭表達能力,對于書面寫作能力也是不可或缺的,自己這方面能力尚需提高。
四、參與了暑期社會實踐活動的選拔。與許雪溢老師、張凱老師、嚴雅芬老師聽取了學院九支暑期社會實踐隊伍的答辯,對目前學生參與社會實踐的情況有了進一步的了解。
五、起草了班主任、班主任助理選拔的通知,了解學長制在學院的開展情況,要通過學長制,真正幫助新生解決在全新的環(huán)境中所面臨的各種學習、生活以及情感上的困難。
通過上述工作,我有以下體會:。
一、醫(yī)學生的特點。
1、學業(yè)負擔重。由于醫(yī)學知識更新比較快,課程內(nèi)容不斷增加,醫(yī)學生在校期間的課時比較多,學業(yè)負擔較重。因此,學生對集體活動的參與度不夠,并且,有些同學較為積極,希望通過集體活動使自己各方面能力得到有效提升,而也有極端的一部分,認為醫(yī)學生只要專業(yè)課學得好就可以了,這種情況分化較為嚴重。
2、亟需加強醫(yī)德教育和提升人文素養(yǎng)。醫(yī)學生將來從事的醫(yī)療工作直接關(guān)系到人的健康和生命,因而必須重視醫(yī)學生醫(yī)德的培養(yǎng)。一名合格的醫(yī)生不僅要有精湛的學術(shù)和醫(yī)術(shù),還要富有愛心和責任。醫(yī)德教育也是解決醫(yī)患關(guān)系問題的關(guān)鍵問題之一。人文社科類知識相對薄弱,現(xiàn)代醫(yī)學模式強調(diào)“以人為本”與“以健康為中心”的服務(wù)理念,不但要治病,而且要“治人”。然而,現(xiàn)行醫(yī)學教育課程設(shè)置具有極端的職業(yè)方向性。這使得一些醫(yī)學生缺乏人文情懷,在以后進入醫(yī)院后,也容易收到社會影響而迷失自己。
3、就業(yè)壓力大。隨著醫(yī)學研究生畢業(yè)人數(shù)的逐年增加,大量醫(yī)學碩士和醫(yī)學博士參與競爭,使得本科類醫(yī)學畢業(yè)生的就業(yè)壓力進一步增加。
二、提出一些想法。
1、學業(yè)指導工作。針對醫(yī)學生學習任務(wù)重、學習難度較大的特點,我要充分利用自己醫(yī)學背景,做好醫(yī)學生的學業(yè)指導工作。幫助他們樹立學習信心、掌握學習方法。利用學院醫(yī)學節(jié)的知識技能競賽,調(diào)動學生的學習興趣,拓展學生的知識面,增強學生分析問題、解決問題的能力。對于大一新生,要加強專業(yè)指導,使其盡快進入醫(yī)學生角色。
2、利用短信和網(wǎng)絡(luò)工具做好及時溝通。對于我校大一新生來說,由于學校規(guī)定不能攜帶電腦,因此,短信成為主要的溝通工具,在以后的工作中,要對短信內(nèi)容進行設(shè)計,盡量做到有效溝通。另外,應(yīng)充分利用好網(wǎng)絡(luò)這一方便快捷的信息傳播途徑,比如及時到學院網(wǎng)站上刊登信息,要求學生定期瀏覽該網(wǎng)頁;利用qq群、微博、人人網(wǎng)等媒介發(fā)布各類消息等。
3、醫(yī)德教育。通過社團活動、社會實踐、系列講座、報告會等活動,對醫(yī)學生進行醫(yī)德醫(yī)風教育,讓醫(yī)學生在潛移默化中受教育。
4、加強職業(yè)規(guī)劃教育和就業(yè)指導教育。
制定職業(yè)生涯規(guī)劃,有利于自我定位、認識自我、了解自我,明確自己的方向,明確自己的人生目標。對于醫(yī)學生而言更是如此,每個學生的理想不同,特點不同,其職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃自然不同。輔導員應(yīng)該指導學生規(guī)劃人生。另外,輔導員還要注意引導醫(yī)學生積極調(diào)整自身的擇業(yè)觀念和求職心理,要以積極的心態(tài)盡量獲得信息,準確定位,擴大就業(yè)范圍。隨著就業(yè)壓力的增大和社會對醫(yī)務(wù)人員要求的提高,越來越多的醫(yī)學生為了自己的前途立志考研。在指導醫(yī)學生考研方面,輔導員應(yīng)收集同學們關(guān)于報考研究生中遇到的各種困難,經(jīng)分類總結(jié)后,組織專題講座,在如何選擇報考學校及專業(yè)、如何復(fù)習各門課程、如何面試等方面給同學們指導。
5、培養(yǎng)人文素養(yǎng)。加強醫(yī)學生的人文實踐活動,鼓勵醫(yī)學生積極參加各種文藝科技和社會實踐活動,比如:文藝晚會、讀書報告會、暑期社會實踐活動、義工活動等。
短短一個月的實習很快就結(jié)束了,但是我深深的感受到了輔導員工作的瑣碎和艱巨,更加認識到了它的重要性。在以后的工作中,我將進一步嚴格要求自己、加強學習,努力提高輔導員專業(yè)水平,充分發(fā)揮所長,積極、熱情、細致的完成好每一項工作。
關(guān)文章:
1.大學輔導員個人工作心得體會。
輔導員助理心得報告篇十九
研究生助理輔導員是大學生活中非常重要的崗位,他們的職責是指導和輔助學生生活和學習,建立積極向上的學習環(huán)境。在擔任研究生助理輔導員的工作后,我深深地感到了身為一名學生,同時我也體驗了一個輔導員的角色,從中學到了許多,也讓我意識到在這個角色中,我們需要面對的挑戰(zhàn)和責任?,F(xiàn)在,我想分享我的主題“研究生助理輔導員心得體會”,論述我在這份工作中遇到的問題、感受和心得。
第一段:任務(wù)挑戰(zhàn)。
擔任研究生助理輔導員意味著要承擔重要的工作職責,同時也意味著面臨著許多的挑戰(zhàn)。首先,我們需要在最短的時間內(nèi)了解每個學生的情況和需求。其次,我們需要解決學生在學習、生活和情感上的問題。這些任務(wù)都需要我們擁有扎實的專業(yè)知識和溝通能力,同時也需要我們有耐心,并且充分了解每個學生的情況,用心根據(jù)具體情況做出合理的指導和建議。面對這些挑戰(zhàn),我們需要利用我們的職務(wù)和我們可以利用的資源,最大化地幫助每個學生。
第二段:人際交往。
研究生助理輔導員與每個學生的溝通是基礎(chǔ)。作為一名輔導員,我們要傾聽學生的實際需求,跟學生分享他們的煩惱和問題,不管這些問題是學術(shù)上的還是個人上的。我們需要用自己的言語和行為向?qū)W生展現(xiàn)我們的關(guān)心和耐心,并給予他們幫助和建議。我們應(yīng)該激發(fā)學生積極性,鼓勵他們自己找到學習動力,引導他們維護身心健康。研究生助理輔導員應(yīng)當擁有思辨能力和溝通技巧,以此來建立良好的人際關(guān)系。
第三段:學生與家長。
研究生助理輔導員不僅與學生建立聯(lián)系,還需要和家長建立聯(lián)系。家長是學生的后盾和支持,與他們的合作可以更好地幫助學生。但家長也是我們工作中的挑戰(zhàn),因為家長們的需求和期望可能會與我們的工作職責不一致。因此,我們需要著重關(guān)注溝通中可能出現(xiàn)的差異,并且與他們建立良好的溝通合作,使他們意識到我們的工作是在為學生謀求最大化的利益。
第四段:學生活動組織。
除了照顧學生的個人需求外,我們還需要組織學生活動。這樣的活動不僅可以加強學生與學生之間的聯(lián)系,同時也可以提高學生們的思考能力和創(chuàng)造能力,因為學生活動所涵蓋的領(lǐng)域豐富,涵蓋了體育、文化、及時、拓展等多方面,無論是學習的知識,還是參與活動的溝通交流,在寓教于樂的過程中,學生們都能受益匪淺。
第五段:總結(jié)。
作為一名研究生助理輔導員對于我個人來說,這份工作是一個沉淀和積淀過程,通過這個角色,我感受到了學生和家長的心情,同時也鍛煉了我的耐心和溝通能力。我也認識到,只有通過周到的服務(wù)和溝通的良好關(guān)系,才能讓學生從我的工作中獲得益處,從而更好地促進學習和發(fā)展。在學生角色和輔導員角色中轉(zhuǎn)換的過程中,我也更加理解了關(guān)注學生的重要性,并愿意與同事一起,持續(xù)付出,以更激情更積極的工作態(tài)度,為學生的發(fā)展盡綿薄之力。
輔導員助理心得報告篇一
尊敬的領(lǐng)導:
你好!
一學年的工作即將過去,初次擔任輔導員工作,我感到責任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔任____級藝術(shù)設(shè)計1班的輔導員助。以來,根據(jù)輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作,首先從本班學生的學習,思想特點入手,加強思想教育,并積極組織參加各項院?;顒?,發(fā)揮本班特長,以勤補拙,班級各項工作收到一定成效,也存在很多不足?,F(xiàn)將本學期輔導員助。工作從班風建設(shè),學風建設(shè)和組織參加活動三個方面總結(jié)如下:
針對本班學生入學成績水平比較。中,高分學生少,中低分學生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,生活的比較節(jié)儉,思想上都積極要求進步的特點,從入學伊始,就提出了團結(jié),緊張,活潑,共進的班風口號。班風建設(shè)的措施如下:
(1)抓好學生的思想教育工作,開學伊始就在班。體中形成了良好的奮進,團結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的.人生目標,重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會,以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,幫助學生正確認識自己的學習,思想水平及能力,以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會,幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。
(2)組織了一支有能力,有號召力,團結(jié)向上的班委會,充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習,自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的的考勤和良好的課堂紀律,為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常的工作。
對于對專業(yè)沒有興趣的,打算換專業(yè)的學生,耐心疏導,講明道。,幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標。
(4)建立了班級量化管理細則,對于同學們的行為形成約束。
(1)嚴格考勤制度和晚自習制度,輔導員和輔導員助。不定期抽查。對于無故缺課的同學,決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查,起到很好效果。
(2)召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會,讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流,提高全班學習水平。
(1)堅持每周班會制度,每次主題不同,增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。
(3)針對本班學生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,由班委會組織,我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,如班級聯(lián)誼晚會,進一步增強了與學生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活的,增強了班級凝聚力。
(4)考慮到學生大部分是外地來阜,盡量關(guān)心他們的日常的生活的,更注意關(guān)心貧困學生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學崗位。
一個班。體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學生面前反復(fù)強調(diào)的一點,我相信應(yīng)用設(shè)計1班個優(yōu)秀的班體,以后也是。當然,工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握,和學生的交流還很不夠,對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學校能給我這么一次鍛煉的機會,通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。
此致
敬禮!
述職人:
____年____月____日。
輔導員助理心得報告篇二
作為一名輔導員助理,我深感榮幸。這一學年以來,我通過與輔導員的合作與互動,積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這里,我想分享一下我作為輔導員助理的心得和感悟。
第二段:理解與共情。
作為輔導員助理,理解學生的困惑和難題是我工作的重要一環(huán)。我通過傾聽學生的心聲和與他們交流,了解到他們面對的挑戰(zhàn)和問題。在與他們的互動中,我盡力表達我的理解和共情,幫助他們調(diào)整心態(tài)和面對困難。
第三段:提供實際幫助。
作為輔導員助理,我時刻準備為學生提供各種實際的幫助。我會積極參與學校組織的輔導員活動,為他們提供必要的支持與協(xié)助。我也會定期組織與學生的會談,了解他們的學習和生活情況,并根據(jù)個別學生的需要提供個性化的輔導與建議。
第四段:溝通與合作。
作為輔導員助理,我與輔導員之間保持良好的溝通與合作非常重要。通過與輔導員的密切互動,我能夠?qū)W習到更多關(guān)于輔導工作的知識與技巧。我們共同討論學生的問題,并共同探討出最佳的解決方案。輔導員給予了我很多的指導和支持,使我能夠更好地開展工作。
第五段:總結(jié)與展望。
作為一名輔導員助理,我從這個經(jīng)歷中獲得了很多收獲。我學會了傾聽與理解,提供實際的幫助,并與輔導員保持良好的溝通與合作。這些經(jīng)驗將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。在未來的日子里,我將繼續(xù)努力學習,不斷提升自己的能力,為更多的學生提供幫助與支持。
寫這篇文章的時候要注意以下幾點:
1.確保文章的邏輯順暢。每一段都需要有一個明確的主題,段落之間要有過渡詞或句子來連接。
2.注意句子的多樣性。盡量避免過多重復(fù)的句式和詞匯,讓文章更具有吸引力和可讀性。
3.加入一些具體細節(jié)和例子來支持你的觀點。這樣可以讓文章更有說服力。
4.做好整體的梳理和修改。確保文章的結(jié)構(gòu)合理,沒有紕漏和錯誤。
希望以上的指導對你有所幫助,祝你寫作順利!
輔導員助理心得報告篇三
通過培訓讓自己各個方面得到進步,得到成長,在培訓工程中得到什么的心得體會呢,下面小編為大家?guī)砹溯o導員助理的
培訓心得體會
,希望能幫到大家。
這是我第一次當導員小助理,其實總共也沒干什么,但是我的收獲卻很多。
周五下了衛(wèi)生學實驗來到了導員辦公室,敲門,老師很親切的說“請進”,看到老師在跟同學交代中午籃球賽啦啦隊的相關(guān)事宜,我在旁邊聽著,老師很重視這次籃球賽,并且讓我中午跟她一起去看籃球賽,然后我?guī)屠蠋熣砹诵┵Y料,中途老師下樓去熱飯,回來,老師一邊吃飯一邊聽英語聽力。之后,我跟老師頂著大風來到風雨館看球賽,我們院打敗了研究生院。
感受1:導員每天的工作很瑣碎繁雜,至少導員的工作我做不來,這種工作需要的不僅是耐心,更重要的是細心,而這種細心來自于內(nèi)心的責任,因為稍有一個小差錯,結(jié)果可能就是無法彌補的,而這種責任更來自于老師對我們的愛,不僅僅是老師對學生的愛,更是母親對孩子的愛!
感受2:老師每天中午帶飯,為的是能節(jié)省下出去吃飯的至少半個小時的時間,能省出更多的時間來工作,來為同學們排憂解難。老師吃飯的時候聽英語,讓我真正的體會到了“時間是海綿里的水,擠擠還是會有的”這句話,這體現(xiàn)的不僅僅是常老師珍惜時間,更多的一種積極上進,也讓我體會到了“學習是無止境的”這句話。老師沒有英語考試,我們有即將面臨的英語六級考試,可是,即將進入考場的我們,有幾個能在吃飯的時候聽聽力?至少我沒有做到。“珍惜時間,時刻學習”是我最大的體會。
通過一個學期的工作我對輔導員助理工作有了更深的認識,同時也深知輔導員助理工作的重要性。我認為沒有愛沒有用心就不可能完成教育,作為輔導員助理看似簡單但是其中的責任非常重大。對于班級的每一次活動和我站在臺上的每一次講話我都會認真準備,因為我要用我的心去感動大家,用我們大學生活中的得失來指引大家。這半年的工作讓我意識到老師的責任,更讓我明白做一位有良心,做一位優(yōu)秀老師的責任。沒有責任真的就辦不好教育。同時我認為輔導員必須要心中充滿了愛,充滿了對學生、對工作的愛;這樣我們就會用百分百的心思去真正的做到為同學服務(wù),才配的上那每位可愛的同學尊稱我們一聲姐,一聲老師。我認為輔導員助理的工作非常平凡而偉大,它是我一生的寶貴財富,真的非常感謝學院給予我這個機會。學高為師,身正為范這個道理我真的懂得了。我覺得作為輔導員助理,更或者說作為一個人,我們要學會傾聽、欣賞、贊美,細致周到地關(guān)注每一個人,公平公正對待每一位同學。通過這學期的工作我真正的明白了為什么會說輔導老師在政治上,是旗幟;在學業(yè)上,是學長;在情感上,是朋友;在品行上,是典范;在生活上,是兄長。我明白了做老師的責任和意義,更明白了做人的大道理?;厥走@一學期的工作,在領(lǐng)導的大力支持下,鼓勵下,在各位老師的幫助下,我取得了一點點的成績,在以后的工作中我會積極進取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把學生工作做到更好。在輔導員助理的工作中我發(fā)現(xiàn)了快樂,和學生建立了深厚的感情,所以我很珍惜這段經(jīng)歷。重要的是要在以后的工作中再接再厲,在完成工作的同時能夠提升自己。我會一如既往,加倍努力!
光陰似箭,日月如梳。我是來自國貿(mào)本科2班的體育委員梁嘉杰,擔任輔導員助理已經(jīng)差不多一個月了。之前我認為班長和輔導員都是十分悠閑的,但是經(jīng)過了今次短短一個月的體驗,原來他們的工作是很繁瑣,很復(fù)雜的。
我之所以成為輔導員助理,原因有兩個,第一是承蒙同學們的推薦,我辦事效率高。第二是因為我想了解更多輔導員的工作,方便以后更好地輔助輔導員完成任務(wù)。在這段期間,我處理了不同大大小小的事務(wù),一大堆的work和excel,各種的排版,不做不知道,以前我認為辦公軟件小菜一碟,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我和work和excel是很陌生的,許多的排版和排序我都有待去進一步研究和復(fù)習。其次就是發(fā)出通知的方式還有待提高,qq和飛信的通知往往都會因為信號問題或者沒上線而耽誤,我建議通知最好都是要和每個班的班長最好約定一個時間例如中午1點和晚上的6點半,因為這段時間都比較有空,只要上線基本上都能收到信息。至于在我擔任助理的時候問題總是會有的,遇上了中秋節(jié),大家都趕著回家過節(jié),往往就耽誤了文件的收取,盡管放假回來后第一日各班班長已經(jīng)努力了去收取,但是依然拖了2日,這個是我這次工作中最大的失誤,但是沒辦法,我控制不了別人做與不做,只能希望下次有機會再擔任改(該)職務(wù)是能合理分配好各班班長的工作和班委合理安排好任務(wù),要合理控制好任務(wù)的時間。原來老師真的好忙,很多表格的分析去處理,種種多余而又繁瑣的任務(wù),是十分費神的十分煩惱的,輔導員助理就應(yīng)該為老師分擔責任。經(jīng)過這次工作,我知道我的辦公軟件是要繼續(xù)進修,管理和分配工作的能力有待提升和合理化,老師是很需要同學們的幫助。
最后希望老師以后的工作更加順利,笑口常開,需要我的時候,盡管說,我們會盡力協(xié)助老師完成任務(wù)。
輔導員助理心得報告篇四
實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習,可以使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力,增強語言溝通能力,豐富自己的社會閱歷,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
和事情。
時的改正,避免了去學校交材料時因材料不對所引起的更多麻煩。
a)缺乏獨立處理問題的經(jīng)驗,有時候信心不足,擔心受到老師的批評。剛開始實習的時候,在辦公室有些木訥,不知道什么該做什么不該做,一些都是老師讓我做我才做的,現(xiàn)在看來都是一些基本的力所能及的工作。比如,第一次去值班,辦公室的鎖壞了,進不去,只知道跟老師說一聲,依賴老師,而不是積極地想辦法去解決問題。
b)剛開始跟老師和同學們交往比較少,語言表達溝通能力欠缺。一些問題不能向同學們準確的表達。
c)在處理一些事情時有時顯得較為急躁,不夠耐心,沒有恒心。比如,在幫老師整理申報職稱材料時,一開始還比較耐心,但后來因為繁瑣的材料整理,顯得不耐煩了,以致于一些材料需要重新整理。
雖然說我只是一個助理,沒有任何的物質(zhì)報酬或其他什么的,但是,能夠聽他們說聲謝謝的時候,內(nèi)心的喜悅感是難以遮掩的,我想這是精神的交流,是物質(zhì)難以替代的,真誠的付出會帶來心靈的感動。這段時間在辦公室,感謝同學們的尊重,感謝同學配合我的工作,是他們讓我在工作中感受到不斷成長的快樂和我自己逐步建立的自信。在這段時間里,我從工作的收獲和不足中,尋找進一步提高工作效率的方案。通過這次的助理,我的能力還是有很大的提升。經(jīng)過幾個月的輔導員助理實習生活,我對輔導員的工作有了進一步的了解,下面談一下我對輔導員工作的認識。要想使一個班級成為一個團結(jié)向上、健康的班級,作為一個輔導員要從班風建設(shè),學風建設(shè)和活動組織方面開展工作。
首先,班風建設(shè):
3)利用各種機會與同學們進行溝通交流,根據(jù)各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。
其次,學風建設(shè):
2)要多進行學習經(jīng)驗交流會等主題班會,讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流,提高全班學習水平,與此同時,還能增進同學們之間的交流溝通,增強班級凝聚力。
第三、活動組織方面:
2)發(fā)動同學們認真參加學校的各項活動,以學?;顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行。
3)開展一些學生們喜聞樂見的課外活動,如班級聯(lián)誼晚會,進一步增強了與學生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強了班級凝聚力。以上是關(guān)于我本次實習的總結(jié),雖然遇到了一些問題,但總的來說還是比較順利的。在實習期間,感謝同學們的尊重,感謝法學院老師的在工作中的支持,是你們讓我感受到不斷成長的快樂和自信。
輔導員助理心得報告篇五
每年的輔導員育人報告是我作為一名學生時最期待的一場校園活動。報告中輔導員們分享了許多故事,讓我獲益良多。近日,我有幸參加了一場有關(guān)輔導員育人的講座,不禁讓我深切感受到了輔導員育人的重要性。在這場講座之后,我進一步明白了輔導員育人的內(nèi)涵和目標,并對未來的職業(yè)發(fā)展有了新的思考。以下是我對輔導員育人報告的心得與體會。
首先,在輔導員育人報告中,輔導員們強調(diào)了學生全面發(fā)展的重要性。這包括學生的知識、能力、品德和健康等方面的全面培養(yǎng)。輔導員們通過自己的親身經(jīng)歷和自身成長的經(jīng)歷告訴我們,擁有一技之長是重要的,但是只有全面發(fā)展才能真正成為一個有價值的人。身心健康、良好的人際關(guān)系、道德觀念和職業(yè)素養(yǎng)等都是我們需要重視的方面。這讓我對自己的未來定位有了新的思考。
其次,輔導員育人報告中涉及了職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容。輔導員們告訴我們,在選擇職業(yè)的時候,我們應(yīng)該充分考慮自己的興趣、能力、價值觀和市場需求等因素。他們還強調(diào)了在職業(yè)發(fā)展中需要不斷學習和進步的重要性。聽完這些,我開始重新審視自己的職業(yè)規(guī)劃,并且明確了自己所追求的職業(yè)目標。我決心在未來的工作中不僅要追求物質(zhì)利益,更要注重自己個人價值的實現(xiàn)。
另外,輔導員育人報告中也提到了困難和挫折對個人成長的重要性。輔導員們告訴我們在面對困難和挫折時應(yīng)該積極面對,理解它們是成長的機會而非阻礙。我深以為然,因為正是在經(jīng)歷一次次的挫折和困難后,我才變得更加堅韌和成熟。輔導員們通過講述自己成功和失敗的經(jīng)歷,向我們傳遞了積極面對挫折和困難的力量,讓我們懂得了在面對困難時要勇敢堅持下去。
此外,輔導員育人報告中還傳遞了對人生的熱愛和追求的理念。輔導員們告訴我們要有激情和毅力去追求自己喜歡的事業(yè),并且在追求過程中時刻保持對人生的熱愛。他們強調(diào)了人生的意義不僅取決于經(jīng)濟狀況,更體現(xiàn)在追求夢想和為社會做出貢獻的過程中。這讓我對自己目前的生活狀態(tài)產(chǎn)生了反思,使我更加堅定了為自己的理想而努力奮斗的決心。
最后,在輔導員育人報告中我感受到了輔導員們的關(guān)愛和支持。他們盡自己最大的努力為我們提供學習和發(fā)展的機會,指導我們面對生活中的種種問題。輔導員不僅是我們的教師和指導者,更是我們生活中重要的支持者和榜樣。輔導員們的教誨和故事,讓我感受到他們對我們學生成長的關(guān)心和愛護,激勵我要在自己的領(lǐng)域中努力拼搏,回報他們的關(guān)懷和付出。
總而言之,輔導員育人報告帶給我許多啟示和思考。通過輔導員們的分享和教誨,我明白了學生全面發(fā)展的重要性,增強了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標,學會了積極面對困難和挫折,感受到了對人生的熱愛和追求,并且深深感受到了輔導員們的關(guān)愛和支持。我將牢記輔導員的教誨,在大學期間和未來的職業(yè)生涯中,不斷成長、努力拼搏,為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗,為社會做出自己的貢獻。
輔導員助理心得報告篇六
輔導員助理述職報告20xx~20xx學年,我很榮幸的擔任國貿(mào)1001班的輔導員助理一職。轉(zhuǎn)眼間,任期已滿。這一年以來,和大一新生們一起奮斗,一起成長,經(jīng)歷了很多,也成熟了很多。現(xiàn)在,我將我的工作情況匯報如下:
國貿(mào)1001在輔導員老師、我、班委以及國貿(mào)1001同學們的一起努力下,形成了團結(jié)友好、積極進取的班級氛圍。同學們尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛班級,努力學習。經(jīng)過轉(zhuǎn)專業(yè)考試以后,班級轉(zhuǎn)出同學1人,轉(zhuǎn)入同學3人,現(xiàn)有51人。
本學期6月9日下午組織了班級微積分下期末模擬考試,同學們積極備考,取得了不錯的成績。通過此次模擬考試,大家清楚了自己對知識的掌握程度,做到心中有數(shù),從而可以更加從容的備戰(zhàn)期末考試,查缺補漏。
(一)學習方面。
國貿(mào)1001班上學期期末考試平均分最高分89.71,最低分69.23。共49人,80分以上有38人,70分以上有48人,班級平均分為:82.582。微積分掛科2人。
在本學期的幾次抽查課堂考勤中,到課率良好。
(二)活動方面。
國貿(mào)1001組織過三次郊游,分別是國慶期間的磨山秋游、落雁島東游和今年的馬鞍山春游,以及兩次聚餐。在集體活動中,同學們增進了了解,加強了交流。
班級積極組織同學們參加新生舞蹈大賽、新生主持演講大賽、dv大賽、朗誦比賽,并取得了不錯的成績。
班級積極組織同學們參加青年志愿者活動,曾舉辦為張超勇募捐義務(wù)賣報活動。
此外,班級還在世界博物館日參觀了貨幣金融博物館,在“地球一小時”日組織了緩解壓力的戶外活動,“微笑在我心”為主題的班級自主宣傳活動以及“學黨史,知黨情,跟黨走”的團日活動。均取得了不錯的效果。
(三)班會方面。
除了常規(guī)的班會和班委會,國貿(mào)1001還舉辦了以相互交往為主題的心理班會,本學期有一個“總結(jié)過去,展望未來暨新同學見面會”的主題班會,還有一個緩解壓力的戶外心理班會。
(四)心理方面。
大一的學生大多是90后,都很有個性,在張揚青春的同時,但也比較強調(diào)自我感受。一年以來,大家出色的完成了從高中生的應(yīng)試教育到大學生的素質(zhì)教育的角色轉(zhuǎn)換,性格也變得更加成熟和健康。大家尊敬師長,團結(jié)同學,友好相處。
(五)班級存在的問題。
1、學習成績不夠突出。國貿(mào)作為工商學院的頭牌專業(yè),歷年成績都是很突出的。但是上學期國貿(mào)1001班的成績比較一般,考入英語快班的只有5人,在歷年都強調(diào)英語能力的國貿(mào)專業(yè)中稍顯薄弱。
2、班級凝聚力不足。我曾經(jīng)參加過一些團學聯(lián)組織的活動,明顯感覺到班級參與到拉拉隊的人數(shù)嚴重不足。大家都比較重視各自的事情,這對班級整體的凝聚力建設(shè)不是很好。因為大家的基本單位在班級,只有班級建設(shè)好了,才有個人更好的發(fā)展。
在擔任這一年的助理工作以來,我在大一上學期的工作比較細致,因為新生剛?cè)雽W,難免有各種不適應(yīng)和各種問題。這個時候助理要起好輔導作用,幫助他們解答疑惑,指導他們各項學習和工作。由于經(jīng)常召開各種會議費時費力,我專門在班級群郵箱開設(shè)了一個“助理愛心小貼士”,什么時候應(yīng)該注意什么事情,還有對大家的答疑都會記在上面,大家可以隨時查看。轉(zhuǎn)專業(yè)、雙學區(qū)、期末考試、選課等等都在上面做了詳細講解,在大一新生中反響良好。
我認為對大一新生應(yīng)該宏觀把握和指導,充分調(diào)動班委積極性,開發(fā)班委自己組織班級建設(shè)的主觀能動性。因此大一下學期我就主動放權(quán),基本全權(quán)交給班委處理各種事情,工作重心在各種答疑以及對班級動態(tài)的把握。我認為助理主要起一個輔助作用,協(xié)助輔導員老師管理好班級。因為我們有學生工作的經(jīng)驗,所以可以讓他們少走一些彎路。但是為了開發(fā)班委自身的能力,我們也應(yīng)該適當放權(quán),充分的信任他們,讓他們逐漸能夠把握班級大局,組織更多有意義的活動,更好的為班級同學服務(wù)。
隨著元旦腳步的臨近,我們即將送走20xx年,迎接20xx年新的開始。年終之際,對這一年的工作做出總結(jié)。
這一年,擔任電光學院20xx級輔導員助理,分管電子信息工程專業(yè)4個班級的日常教育管理工作,同時兼任年級學生會主席,負責開展年級文體活動。下面將從分管班級和年級學生會這兩方面,匯報這一年的工作。
首先是分管的電信專業(yè)4個班級的工作。對于自己分管班級的建設(shè),我想這是我最需要也最應(yīng)該盡心盡力的,因為我擔任輔導員助理,一開始的初衷,就是真愛13級同學,一切對13級同學們好。只有秉承這樣的出發(fā)點,才能把自己的工作做好,才能真正盡到一個助理的職責,才能在回憶這段時光時不留遺憾。
這一年,是從大一向大二的過渡,作為一個過來人,非常明白這一年對于大學四年甚至以后的發(fā)展是多么的重要。因此,在這一年工作開始前,我就給自己明確一點:這一年的工作,一定要引導好同學們在大二這個彎道處實現(xiàn)超越。
大一下學期伊始,我參加4個班級的班會,在班會上總結(jié)了大一上學期班級的各方面表現(xiàn),同時對大一下學期提出自己的希冀。我覺得在和班級同學這樣坦誠的交流,說自己內(nèi)心最想說話的,對班級同學是一個很好的引導,同時也可以解決同學們心中的一些困惑。
年級同學在經(jīng)歷了大一上的學習生活之后,雖然還是很忙碌,雖然還是很迷茫,但會有一種“大學生活也不過如此”的感覺。我想這個時候,在幫助同學解決迷茫的同時,更要提醒同學能夠?qū)ψ约旱拇髮W生活有一個正確的認識。在課余時間,我跟分管班級的部分同學面對面的談?wù)勑?,及時了解最近的情況,及時提醒并給出相應(yīng)的建議。要想感動別人,首先感動自己,在和他們的聊天中,我做到了,相信對他們的以后的學習生活會有所幫助。
大一下學期的期末考試,電信4個班級都有所進步,這是我最希望看到的,不斷的進步有時比一直都是最好更有意義。更重要的`是在班級量化考核中,有兩個電信班級獲得“優(yōu)秀班集體”榮譽稱號。班級量化考核,說明的不僅僅是學習成績方面,而是各個方面的綜合評比。很欣慰,分管的班級在全面發(fā)展;很慶幸,我沒有只在乎同學們的學習成績。
現(xiàn)在大二上還有一個月也即將走完,這學期,我對四個班級的學習抓的很嚴厲,一是大二的課程是專業(yè)基礎(chǔ)課,對以后的發(fā)展幾乎起到?jīng)Q定性重要;二是兌現(xiàn)自己的承諾,一切為了13級同學們好。希望你們能夠理解,我對你們的愛,只能通過這樣嚴厲的方式來克制。我相信,你們會給自己忙碌的大二上,交出一份滿意的成績單的。
對于分管班級的工作,只能是默默地付出,不像學生會的活動,可以得到別人的認可。我想這些都無所謂,因為“不忘初心,放得始終”。
其次是年級學生會的工作。經(jīng)過一年的摸索,我在擔任年級學生會主席,也有用了一定的經(jīng)驗,感悟最深的就是:一個組織要充滿活力、永葆生機,就必須有事情做,這樣在忙碌的運轉(zhuǎn)中才能讓各成員有一種存在感和歸屬感,讓大家對組織有一種責任感和使命感。因此,在寒假,我總結(jié)大一年級學生會的所有工作,分析我們學生會一年工作的得與失,同時針對做得不足的,給出相應(yīng)的解決措施。為此,我撰寫了《電光學院20xx級學生會工作章程》,明確學生會的宗旨:開展豐富多彩的活動充實電光13級同學的課余生活,將電光13級學生會建設(shè)成為一個團結(jié)型、奉獻型和開放型學生會,規(guī)范成員的權(quán)利和義務(wù),制定了約束成員的相關(guān)制度,合理分配了各部門的職能分工等。
這一年學生會開展的活動,大部分活動還是受到同學們的歡迎,總的來說還是比較滿意。這一年主要開展的活動如下:
(1)創(chuàng)“藝”空間——寢室美化大賽。通過讓同學們自主地美化寢室,展現(xiàn)創(chuàng)意與個性,弘揚宿舍文化。展現(xiàn)了電光13級同學們的活力與風采,讓寢室有一個更加溫馨的環(huán)境。
(2)第43屆校運會。組織同學積極報名參加校運會,同時負責男子16*100迎面接力訓練,每天早晨6點40和隊員們在運動場一起訓練,及時鼓勵隊員們?yōu)閷W院爭光。最終電光13接力隊,榮獲校運會亞軍。此外,電光13舞龍隊還獲得第一名的好成績。
(3)校園印象——多米諾骨牌大賽。多米諾骨牌活動,是電光學院一個特色活動,通過前期的制定方案、學習倒牌技術(shù)、擺骨牌到最后啟動倒牌裝置,需要每個人的耐性和細致,更需要團隊的合作。通過此次活動,增強班級同學的凝聚力,也讓同學們感受多米諾骨牌的魅力。
(4)“風云再起”班級籃球?qū)官?。延續(xù)大一上學期的籃球賽,增進班級之間的聯(lián)系以及班級整體的凝聚力,體現(xiàn)“爭先年級”、“團結(jié)年級”、“健康年級”、“追夢年級”。此次活動受到年級同學的廣泛關(guān)注和積極參與,最終,我們的決賽場地也申請到了學校的籃球館,給同學們一場精彩的籃球盛宴。
(5)“光影13”系列活動。每一期制定一個主題,第一期“班長、支書篇”,第二期“學霸篇”,通過幾組年級同學的特寫照片,展現(xiàn)個人風采的同時,也向年級同學傳遞一定的正能量。
(6)大一學年“流火光陰”、大二學年“留光憶彩”雙旦晚會。組織各班級排練節(jié)目,讓年級更多的同學能夠在舞臺上展示自己的風采,同時為年級同學展示一臺精彩紛呈的晚會。
年級學生會是一個充滿活力的組織,需要開展各種各樣的活動,而作為團隊負責人,要做好的就是謀人、謀事、謀錢。這一年的學生會工作相比大一,有了很大的進步,組織運轉(zhuǎn)也越來越成熟,雖然因為一些客觀原因,組織內(nèi)部的團結(jié)還有待提高,但總體來說,還是比較滿意的。
這一年,擔任輔導員助理有得有失,有苦有甜,但是不論歡笑或淚水,都將會是我人生彌足珍貴的財富。對于即將到來的20xx年,一個帶著憂傷但又充滿希望的畢業(yè)季,我會像蠟燭一樣,燃盡自己,點亮電光!
輔導員助理心得報告篇七
作為輔導員助理,我有幸能夠接觸到許多學生,與他們一起度過了一段寶貴的時光。在這段時間里,我收獲了很多,體會了許多。通過這些經(jīng)歷,我深刻地感受到了輔導員助理的重要性,并且對自己的成長與發(fā)展也有了更深刻的認識。
第二段:成為學生的傾聽者
作為輔導員助理,我始終把學生的需求放在首位。我學會了傾聽,耐心地聆聽學生的心聲,解答他們的疑問,為他們提供支持與幫助。我?guī)椭麄兘鉀Q學業(yè)上的問題,安撫他們的困惑與焦慮,給予他們鼓勵與動力。這種傾聽和支持的過程不僅僅幫助了他們,也使我更加成熟和堅強。
第三段:成為學生的榜樣
作為輔導員助理,我明白自己不僅要關(guān)注學生的學習問題,還要成為他們的榜樣。我努力發(fā)展自己的專業(yè)能力,在處理學生問題時盡可能提供專業(yè)的知識和建議。我尊重學生,理解他們的困境,與他們共同成長。我希望通過自己的努力和付出,能夠給學生樹立一個良好的榜樣,激勵他們積極向上地成長。
第四段:成為學生的朋友
作為輔導員助理,我不僅要關(guān)心學生的學業(yè)問題,還要關(guān)心他們的成長與健康。我盡量為學生提供一個寬松和舒適的環(huán)境,在他們遇到困難或者壓力時給予幫助和支持。我愿意成為學生的朋友,與他們建立起信任和親近的關(guān)系,讓他們能夠真實地表達自己的想法和感受。我希望通過和學生的互動和溝通,能夠幫助他們解決問題,找到人生的方向。
第五段:總結(jié)與展望
作為輔導員助理,我雖然只是一個簡單的角色,但我相信我能夠?qū)W生產(chǎn)生深遠的影響。通過這段經(jīng)歷,我學會了關(guān)愛他人,學會了傾聽與理解,也學會了如何成為一個優(yōu)秀的輔導員助理。我將會繼續(xù)努力,提升自己的專業(yè)能力和素養(yǎng),幫助更多的學生解決問題,成就自己的成長與成就。我相信,只要我堅持這份工作,付出真心和行動,我就能為學生做出更大的貢獻。
這篇文章以輔導員助理的個人成長與學生關(guān)系為主線,通過我作為輔導員助理與學生之間的互動和體驗,闡述了成為一個優(yōu)秀輔導員助理的心得體會。文章的結(jié)構(gòu)清晰,通過五個段落,分別展示了輔導員助理的傾聽者、榜樣和朋友這三個角色,并對自己的成長和對學生的影響進行了總結(jié)和展望。通過這樣的連貫敘述,讀者能夠更好地了解輔導員助理的工作和角色,并且能夠感受到作者自己的成長和努力。
輔導員助理心得報告篇八
當我成為輔導員助理時,我開始踏上了一段新的旅程。通過與輔導員的合作和和同學們的互動,我逐漸體會到了作為一名輔導員助理的重要性和意義。在這個過程中,我從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。以下是我對輔導員助理工作的體會和心得。
當我剛剛成為輔導員助理時,我對這個崗位有一些期待和想象。最初的印象是,我將擔任輔導員的助手,為他們提供各種支持和幫助。我希望通過這個職位,能夠更好地了解大學生的需求和問題,并為他們解決困難和提供幫助。
第二段:與輔導員的合作與互動。
在與輔導員的合作中,我逐漸了解到輔導員的工作并不僅僅是傳授知識,更是關(guān)注學生的成長和發(fā)展。他們深入了解每個學生的需求,并盡力為他們提供支持和指導。而作為助理,我也需要與輔導員緊密合作,共同制定和執(zhí)行輔導方案,以確保學生的全面發(fā)展。
第三段:感受學生們的需求和壓力。
通過與同學們的互動,我真切地感受到了他們的需求和壓力。每個學生都有自己的困惑和困難,有些人可能在學習上遇到困難,有些人可能在人際關(guān)系上有問題。作為輔導員助理,我需要有耐心傾聽他們的心聲,并為他們提供恰當?shù)慕ㄗh和引導。
第四段:發(fā)現(xiàn)自己的成長與提升。
在這段時間里,我不僅學到了很多專業(yè)知識,還從中發(fā)現(xiàn)了自己的成長與提升。通過參與輔導員助理工作,我變得更加成熟和自信,提高了自己的溝通和協(xié)作能力。在與同學們的互動中,我也逐漸提升了自己的心理輔導能力,并對解決問題的方法有了更深入的理解。
第五段:對未來的展望和銘記。
在經(jīng)歷了輔導員助理工作后,我對未來的展望也更加明確。我希望能繼續(xù)深耕這個領(lǐng)域,將所學應(yīng)用于實踐,為更多的學生提供幫助和支持。同時,我也會銘記在心,感恩每一個讓我成長的經(jīng)歷和每一個讓我受益的同學。輔導員助理的工作經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富,我將永遠珍惜。
總結(jié):
作為一名輔導員助理,我深刻體會到了這個職位的重要性和意義。通過與輔導員的合作和和同學們的互動,我逐漸成熟并提升了自己的能力。這段經(jīng)歷不僅為我提供了寶貴的學習機會,還讓我明確了未來的方向和目標。作為一名輔導員助理,我愿意繼續(xù)努力,為更多的學生提供幫助和支持,并將這段經(jīng)歷銘記于心。
輔導員助理心得報告篇九
20xx~20xx學年,我很榮幸的擔任國貿(mào)1001班的輔導員助理一職。轉(zhuǎn)眼間,任期已滿。這一年以來,和大一新生們一起奮斗,一起成長,經(jīng)歷了很多,也成熟了很多。現(xiàn)在,我將我的工作情況匯報如下:
一、班級情況。
總結(jié)。
國貿(mào)1001在輔導員老師、我、班委以及國貿(mào)1001同學們的一起努力下,形成了團結(jié)友好、積極進取的班級氛圍。同學們尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛班級,努力學習。經(jīng)過轉(zhuǎn)專業(yè)考試以后,班級轉(zhuǎn)出同學1人,轉(zhuǎn)入同學3人,現(xiàn)有51人。
本學期6月9日下午組織了班級微積分下期末模擬考試,同學們積極備考,取得了不錯的成績。通過此次模擬考試,大家清楚了自己對知識的掌握程度,做到心中有數(shù),從而可以更加從容的備戰(zhàn)期末考試,查缺補漏。
(一)學習方面。
國貿(mào)1001班上學期期末考試平均分最高分89.71,最低分69.23。共49人,80分以上有38人,70分以上有48人,班級平均分為:82.582。微積分掛科2人。
在本學期的幾次抽查課堂考勤中,到課率良好。
(二)活動方面。
國貿(mào)1001組織過三次郊游,分別是國慶期間的磨山秋游、落雁島東游和今年的馬鞍山春游,以及兩次聚餐。在集體活動中,同學們增進了了解,加強了交流。
班級積極組織同學們參加新生舞蹈大賽、新生主持演講大賽、dv大賽、朗誦比賽,并取得了不錯的成績。
班級積極組織同學們參加青年志愿者活動,曾舉辦為張超勇募捐義務(wù)賣報活動。
此外,班級還在世界博物館日參觀了貨幣金融博物館,在“地球一小時”日組織了緩解壓力的戶外活動,“微笑在我心”為主題的班級自主宣傳活動以及“學黨史,知黨情,跟黨走”的團日活動。均取得了不錯的效果。
(三)班會方面。
除了常規(guī)的班會和班委會,國貿(mào)1001還舉辦了以相互交往為主題的心理班會,本學期有一個“總結(jié)過去,展望未來暨新同學見面會”的主題班會,還有一個緩解壓力的戶外心理班會。
(四)心理方面。
大一的學生大多是90后,都很有個性,在張揚青春的同時,但也比較強調(diào)自我感受。一年以來,大家出色的完成了從高中生的應(yīng)試教育到大學生的素質(zhì)教育的角色轉(zhuǎn)換,性格也變得更加成熟和健康。大家尊敬師長,團結(jié)同學,友好相處。
(五)班級存在的問題。
1、學習成績不夠突出。國貿(mào)作為工商學院的頭牌專業(yè),歷年成績都是很突出的。但是上學期國貿(mào)1001班的成績比較一般,考入英語快班的只有5人,在歷年都強調(diào)英語能力的國貿(mào)專業(yè)中稍顯薄弱。
2、班級凝聚力不足。我曾經(jīng)參加過一些團學聯(lián)組織的活動,明顯感覺到班級參與到拉拉隊的人數(shù)嚴重不足。大家都比較重視各自的事情,這對班級整體的凝聚力建設(shè)不是很好。因為大家的基本單位在班級,只有班級建設(shè)好了,才有個人更好的發(fā)展。
二、班級建設(shè)的思路和想法。
在擔任這一年的助理工作以來,我在大一上學期的工作比較細致,因為新生剛?cè)雽W,難免有各種不適應(yīng)和各種問題。這個時候助理要起好輔導作用,幫助他們解答疑惑,指導他們各項學習和工作。由于經(jīng)常召開各種會議費時費力,我專門在班級群郵箱開設(shè)了一個“助理愛心小貼士”,什么時候應(yīng)該注意什么事情,還有對大家的答疑都會記在上面,大家可以隨時查看。轉(zhuǎn)專業(yè)、雙學區(qū)、期末考試、選課等等都在上面做了詳細講解,在大一新生中反響良好。
我認為對大一新生應(yīng)該宏觀把握和指導,充分調(diào)動班委積極性,開發(fā)班委自己組織班級建設(shè)的主觀能動性。因此大一下學期我就主動放權(quán),基本全權(quán)交給班委處理各種事情,工作重心在各種答疑以及對班級動態(tài)的把握。我認為助理主要起一個輔助作用,協(xié)助輔導員老師管理好班級。因為我們有學生工作的經(jīng)驗,所以可以讓他們少走一些彎路。但是為了開發(fā)班委自身的能力,我們也應(yīng)該適當放權(quán),充分的信任他們,讓他們逐漸能夠把握班級大局,組織更多有意義的活動,更好的為班級同學服務(wù)。
輔導員助理心得報告篇十
剛開始擔任這一職務(wù)是心里是興奮的,從來認識沒有接觸過這樣的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情壞事都是很消極的,不過這樣的日子并不是不為持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài),對待每件事都要主動,做事情要積極,突然一下子理工大學覺得大學貌似是鍛煉人的開始。
黨校點名的任務(wù),宏觀經(jīng)濟形勢與政策課程的點名,周末查人,等等一些事情,看起來是很簡單,但是真正做起來就難了,首先發(fā)牢騷是要夠大的,對待每個人的態(tài)度也是很重要的。我會吸取和借鑒的經(jīng)驗來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導員的溝通也是這么重要班主任的,只要溝通好了,才能更好的協(xié)助輔導員。在工作中最重要的是責任,輔導員所要求的丑事就是對待明確要求學生們的一種責任,所以要認真的`已經(jīng)完成這些任務(wù)。
在這半年里我讀書到了很多,也從一些班干包里手里看到一些問題,班干身上團結(jié)合作還是存在團結(jié)這個問題,團結(jié)合作就是力量這句話軍事力量從古至今,只要班干團結(jié)了,班上就不會從在問題,所要求的任務(wù)也會準低質(zhì)量的完成,所以再接下來的時間里我會協(xié)助每個的班干討論這個問題,進而讓這兩句話完善。
半年的十個月黨務(wù)工作也有錯誤的發(fā)生,比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現(xiàn)了問題,有時候偷懶留下的錯誤,等等,讓我自己覺得這半年教育工作社會工作做的很不好。新的一年來了,我的計劃也會隨著經(jīng)驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要承擔責任全部責任,一定努力做到最好,有時候并不能責怪別人工作的不認真,從自己做起,才能樹起榜樣。完善自己。天天都要跟輔導員溝通,了解輔導員的需要,和輔導員寫道事情,處理好每一個小細節(jié),盡善盡美。
首先自己要學會團結(jié),學會體諒,從教育工作中吸取做人的道理,及時傳達信息,不能總是今日復(fù)明日,其次在點名這個工作管理工作發(fā)現(xiàn)了許多問題,許多班干有遲到曠課的情況,包括我自己也有,所以我反問自己要克制,班干們也要力主克制,做好自己。
再者,在學習方面我還不夠努力,比較貪玩,成績不突出,對于這一點我自己極為覺得很不好意思,作為輔導員助理,自己卻不學習,在新的一年要努力學習,綜合全面發(fā)展,只是我的目標,相信也會是全體xx工程系同學們的目標,朝著這個目標要一起努力。
相信我自己會在新的一年將輔導員助理這一職務(wù)做得越來越好,也希望能得到同學們和輔導員全校師生的支持。
輔導員助理心得報告篇十一
踏實認真,為人誠懇,能承受壓力,有吃苦耐勞的精神。心胸開闊,嚴于律己寬以待人。是目前本專業(yè)任職時間最長的班長,這樣的民-主選舉結(jié)果,就說明了同學們對你的信任和肯定。
總是快樂的樣子,總是好奇的樣子。對學習對生活態(tài)度積極,踏實認真的做好老師交待的每一件事情,日有所進,學有所成。與同學們相處融洽,與舍友關(guān)系也很好。
迅速適應(yīng)了電子商務(wù)專業(yè)的學習,對專業(yè)學習有極大的熱情,能合理安排自己的課余時間,積極參加體育運動,大學生活積極、健康、向上。
成熟有主見,你就有自己的學習計劃,并且一直在踏踏實實執(zhí)行,專業(yè)學習穩(wěn)步前進。懂得向?qū)<?、向前輩虛心請教,學習別人的好經(jīng)驗,少走彎路,迅速達成目標。
樂觀積極,笑對挫折,不怕困難,在各次集體活動中都能看你積極參與的身影。安靜隨和,與同學、與舍友相處融洽。學習方面非常努力,一學期以來,進步顯著。
做事認真,對自己喜歡的事情有激-情,能靜得下心來,長時間的鉆研問題。學有所成,有自己的課外學習計劃,并且能夠堅持完成,專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。
安靜平和,勤于思考,見人總是面帶微笑,很和善的樣子。在課堂上總是認真地聽,認真地記,課后能夠認真思考,認真完成作業(yè),同樣的一節(jié)課,你得到的東西比其他同學要多。
對生活,對學習很有熱情的一個女孩子。能夠適應(yīng)艱苦的環(huán)境,能夠適當?shù)陌才抛约旱臅r間,讓自己在艱苦的學習過程中獲得快樂。待人熱情,與人為善。
既文靜又活躍,能夠積極主動的'與老師溝通,能夠長時間安靜的思考,常常有令人新奇的想法。對待學習認真而努力,對于自己應(yīng)該承擔的工作總是高高興興的去完成。
踏實認真,學習上總是認認真真,一絲不茍,努力做到最好。在平時,與同學相處融洽。相信你在旅專的三年會過得很開心,會有很大的收獲。
安靜平和,能夠妥善的處理問題,化解矛盾。專業(yè)學習成績優(yōu)異,思維靈活,能創(chuàng)造性的解決問題。迅速完成課內(nèi)學習之外,還有自己的課外學習計劃。參加各種競賽總是能輕松獲獎。
文靜認真的女孩子。安靜平和,認真學習,努力完成自己應(yīng)該承擔的各種任務(wù),快樂的參加各種班級活動,總是擁有一份好心情,總有笑容。
競選班長得到本班同學的贊同,任班長以來,工作有熱情有方法,愿意為同學辦事,同學也認可你的為人和能力,令人印象最深的事情是組織本班女子籃球隊并親自上場參加比賽,以全勝戰(zhàn)績獲得冠軍。
從班長成長為系學生會干部,一學期以來,為系里做了大量工作。不論是以前相對獨立的班長工作,還是現(xiàn)在更強調(diào)協(xié)調(diào)的系部工作,工作成績同樣顯著,自己也在這個過程中得到了很好的鍛煉和提高。
快樂熱情,對新鮮的事物有強烈的好奇心,總是帶著善良的愿望去幫助周圍的同學。對于班級里的各種活動也總是積極的出謀劃策,熱情參與其中。
為人隨和低調(diào),平靜的做好自己份內(nèi)的事情,靜靜的看書,靜靜的思考。在籃球場上有極大熱情和良好的團隊精神,專業(yè)學習進步顯著,綜合素質(zhì)高。
品行端正,學習努力,與同學相處融洽,積極與老師交流。自制力強,能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,看自己感興趣的書,發(fā)展自己多方面的愛好和特長。
能靜能動,專業(yè)學習嚴謹認真,學習成績一貫優(yōu)秀。在籃球場上熱情活潑。本學期做為班級籃球隊的主力隊員,帶領(lǐng)全隊努力奮斗,以全勝戰(zhàn)績獲系籃球賽冠軍。
輔導員助理心得報告篇十二
研究生助理輔導員是發(fā)揮積極作用的重要角色。在過去的兩年中,我擔任了研究生助理輔導員的職務(wù),掌握了許多有關(guān)學生管理和輔導的技能。在這篇文章中,我將分享一下我的一些心得體會,以期能夠幫助到那些即將成為或已經(jīng)成為研究生助理輔導員的人們。
第二段:角色意識
作為研究生助理輔導員,我們的職責不僅是為學生提供輔導和支持,還需要積極參與和組織各種活動和項目。因此,我們必須認識到自己的角色和責任,清楚了解和把握自己應(yīng)該做什么以及應(yīng)該如何去做。我們必須始終關(guān)注學生的情況,并尋求各種機會去幫助他們,在他們遇到問題時積極解決。
第三段:技能要求
要成為一名成功的研究生助理輔導員,我們需要掌握一定的技能。首先,我們必須具備良好的溝通能力,包括積極傾聽學生的問題和提供精準的建議。其次,我們需要具備在處理緊急事件時迅速反應(yīng)和采取行動的能力。最后,我們應(yīng)該具備良好的組織和領(lǐng)導能力,能夠組織和推動各種活動和項目。
第四段:實踐經(jīng)驗
在我的經(jīng)驗中,最大的難點在于如何平衡研究生助理輔導員與學生和導師之間的關(guān)系。首先,我們必須學會尊重學生和導師,避免出現(xiàn)沖突或偏袒的行為。其次,我們需要積極主動地尋求機會,與學生和導師建立良好的合作關(guān)系,例如在學術(shù)活動和社交活動中參與其中。
第五段:總結(jié)
最后,成為一名研究生助理輔導員需要不斷學習和改進。我們需要不斷提升自己的技能和經(jīng)驗,時刻關(guān)注學生和導師的需求,并始終保持專業(yè)和熱情的態(tài)度。如果我們能夠成為一名出色的研究生助理輔導員,我們將會對學生的成長和發(fā)展作出重要的貢獻。
輔導員助理心得報告篇十三
研究生助理輔導員是指在大學校園里擔任教師或者擔任其他職務(wù)的研究生,為本科生、研究生提供相應(yīng)的輔導和幫助。作為一名研究生助理輔導員,我深刻地認識到,只有通過實踐和經(jīng)驗的積累,才能更好地擔起這份責任。
第二段:職責
研究生助理輔導員的主要職責是幫助學生解答問題、提供咨詢和輔導,并且?guī)椭鷮W生發(fā)現(xiàn)自我,提升個人能力和自我意識。這樣,可以使學生在大學校園更好地適應(yīng)環(huán)境,在學習中取得更好的成績。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn),溝通是最為關(guān)鍵的能力。
第三段:溝通
作為一名研究生助理輔導員,良好的溝通能力非常重要。在和學生交流時,我們必須要用平易近人、聰明明智的話語,讓他們感受到我們的態(tài)度和真誠。同時,我們也需要在適當?shù)臅r候以不激烈的方式嚴肅對待學生,幫助他們意識到自己在行為、言語上需要改進的地方,讓他們更好地面對和解決問題。
第四段:互動
作為研究生助理輔導員,我也需要和同事之間保持良好的互動。只有在互相幫助、共同進步的基礎(chǔ)上,才能把有限的時間和精力發(fā)揮到極致。同時,我們也需要根據(jù)不同的研究生,提供有針對性的輔導和幫助,讓學生更好地理解自己的問題和需要。
第五段:總結(jié)
總之,作為一名研究生助理輔導員,我在之中收獲了很多。我深入體驗到了教學工作的魅力和收獲,體悟到了平衡工作和生活的藝術(shù),更重要的,我在這當中提升了自身的溝通能力、組織能力和實踐能力。在人生的成長之路中,我將一如既往地努力提升自己,更好地服務(wù)于學生、服務(wù)于教育事業(yè)。
輔導員助理心得報告篇十四
每個應(yīng)屆畢業(yè)生在學校畢業(yè)前都需要進行畢業(yè)實習,以下是由中國人才網(wǎng)歸納總結(jié)的一篇實習鑒定范文,提供給寫實習鑒定時參考所用。/shixi/。
在高校三個月的實習結(jié)束了,在實習中,我采用了看、問等方式,對高校的日常教學管理工作的開展有了一定的了解。通過這次實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,通過理論與實踐的結(jié)合,學到了許多書本上所學不到的知識和技能,這些讓我激動不已。
在學生心理輔導員的實習中,我深深地體會到我們的學廣大生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;我用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想,最終得到同學們的肯定。
老師和同學們的熱切關(guān)注讓我充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。同時也鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步!我,以一顆真誠的心、樸實的情,打動了學校的領(lǐng)導、同事和親切、可愛的同學。在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師、分管領(lǐng)導;同時還要感謝我的大學老師、關(guān)心和幫助過我的同學.
“十年樹木,百年樹人。”實習完畢了,在這三個月的實習中,我受益匪淺,站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。將來我一定要不斷努力學習,不斷自我增值,做一位勤勞、優(yōu)秀的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗多彩。我希望在自己平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。
熱門閱讀文章:
師范生實習。
美術(shù)專業(yè)實習鑒定。
教育實習鑒定。
輔導員助理心得報告篇十五
光陰荏苒,歲月如梭。為期1個月的新生輔導員助理這份艱巨而又光榮的工作也已經(jīng)接近尾聲。作為一名新生輔導員助理,首先自己要為新生起模范帶頭作用,同時做好老師與新生之間的溝通,引導新生順利完成高中與大學的過渡。驀然回首,奮斗的汗水早已升華。在任職期間,我始終嚴格要求自己,以服務(wù)同學,鍛煉自己的心態(tài)提醒自己,以至于我能夠持之以恒的做好本職工作。在這期間我付出了很多,不論在工作上還是為人處事上,收獲的更多,使自己各方面能力都有所提高?,F(xiàn)我將各方面工作總結(jié)如下:
1、開學注冊:我們所有輔導員助理提前一天就到學校聽取輔導員老師的安排,積極準備著第二天的新生報到注冊。為使場面秩序井然,我們做了大量的工作,提前進體育館踩點觀察等,使得第二天的工作忙而有序。
我主要負責的是引導工作,和其他助理們比算是比較輕松的活,也是與新生們接觸最多的工作,經(jīng)常被問到今天該做些什么、教室在哪里、宿舍條件等等五花八門的問題,但是能以我的經(jīng)驗幫助他們解決這些問題真的很開心。不過還是有突發(fā)事件的產(chǎn)生的,一位同學因為學校的疏忽連續(xù)換了2次寢室,他與家人產(chǎn)生了不滿情緒,當家長來找我們時,我們在勸解家長的同時了解了當時發(fā)生的情況,并迅速召集了幾個男生與家長一同前往宿舍,在和家長積極溝通的同時幫助他們打掃寢室,希望他們能理解與寬容,最后和平的解決了這件事情。一天8-9個小時下來還是蠻累人的,顧老師更是一直沒來得及吃得上一口飯。但是辛苦是值得的,因為換來的是新生的安心入住,家長的滿意離開。
2、軍訓期間:提前給新生做軍訓前動員,并叮囑一些注意事項,并幫助他們選舉出了自己的班委干部。軍訓期間看著他們站軍姿,走正步,不禁回憶起自己那時候的點點滴滴。雖然現(xiàn)在還要與他們一起忍受著烈日的暴曬,但是能在他們需要的時候給出一點幫助就已經(jīng)物有所值了,經(jīng)常幫他們做的就是更換壞掉的`衣褲帽。
看著他們從剛開學時候一個個稚氣未脫的孩子,到軍訓結(jié)束后個個精神抖擻,朝氣蓬勃,從一個個互不相識到相處融洽的一個整體,軍訓帶給他們的不僅僅是身體與精神上的歷練,更是催使他們完成人生轉(zhuǎn)變的一個過程。他們從優(yōu)秀同伴的楷模中學到了堅忍不拔與一絲不茍,從那些倒下又站起來的同學身上學到了不屈不撓與拼搏奮斗??此麄冘娪柗路鹩謳腋惺芰巳松南炊Y,對我工作的鞭策。
3、初級黨課的培訓:從軍訓開始大家陸陸續(xù)續(xù)遞交了入黨申請書,為此顧老師安排我們?yōu)樗麄兩铣跫夵h課,雖然從入學以來一直在學習黨史以及黨章,也通過了黨組織的考驗成為了一名預(yù)備黨員,但是為其他人上黨課卻是第一次,心情難免有點緊張。在和丁雨蓉做好溝通交流后我們?yōu)?1的學弟學妹們準備了2堂黨課。
主要講解了黨的歷史以及黨章,并第一次端正了他們的入黨動機。在講解的時候也加深了我對黨章的理解,黨史的熟悉。并且從他們的問題當中了解自己自身的薄弱環(huán)節(jié),在未來的日子里努力加強??粗蠹曳e極踴躍的參與進來真的由衷的高興,誰說90后是垮掉的一代,他們也是心系國與家的進步青年,他們也懷揣著報效祖國的遠大理想。
輔導員助理的工作隨著中黨的開始而告一段落,經(jīng)歷了輔導員助理的洗禮,我真正的衷的高興,誰說90后是垮掉的一代,他們也是心系國與家的進步青年,他們也懷揣著報效祖國的遠大理想。
輔導員助理的工作隨著中黨的開始而告一段落,經(jīng)歷了輔導員助理的洗禮,我真正的體會到了自身責任的重大,我們的表現(xiàn)時刻牽動的新生的思想動態(tài),自己更要注意自身的表現(xiàn),不斷提到自身素質(zhì),為新生做好榜樣。同時我也認識到自身還存在一些不足之處,但是我能夠在任職期間及時改正,并且取得進步我也倍感高興。
展望未來,我要不斷的從各方面提高自己,充實自己,把自己鍛煉成為一名優(yōu)秀的大學生而為之奮斗。最后,感謝學校和各位老師能夠給我一個鍛煉自己的平臺,我將在未來的日子里更加努力前行。通過這次輔導員助理的鍛煉,我更清楚了自己的前路該如何走下去,更加明確了自身的價值所在。最后祝愿所有新生能有一個愉快與充實的大學生活并且學有所得、學有所成。也再次感謝各位老師能給我這個機會在此做這個交流與總結(jié)。
第4頁部隊管理是部隊建設(shè)中一項根本性、全局性的基礎(chǔ)工作,是部隊凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成,是鞏固和部隊自身發(fā)展的前提,也是部隊開展各項工作的重要保證。接下來就跟我一起去了解一下關(guān)于軍隊基層管理學習心得體會吧!
輔導員助理心得報告篇十六
光陰荏苒,歲月如梭。為期1個月已經(jīng)新生輔導員助理這份艱巨而又光榮的工作也的接近尾聲。作為一名新生輔導員助理,首先自己要為新生起積極作用表率作用作用,同時做好老師與新生之間的聯(lián)絡(luò),引導新生順利完成高中理工學院與大學的過渡。驀然回首,奮斗的汗水早已升華。在任職期間,我始終嚴格要求自己,以服務(wù)同學,鍛煉自己的心態(tài)提醒自己,以至于我能夠持之以恒的做好本職工作。在這時我付出了很多,上不論在科研工作上還是為人處事上,收獲的更多,使自己各也各方面能力都有所提高?,F(xiàn)我將各方面工作總結(jié)如下:
1、開學注冊:我們按時所有輔導員助理提前一天就到學校聽取輔導員老師的安排,積極準備著第二天的新生報到注冊。為使場面秩序井然,我們做了大量的工作,提前進體育館踩點觀察等,使得第二天的其他工作忙而有序。
我主要負責的是引導組織工作,和其他助理們比算是比較暢快的活,也是與新生們碰觸最多的工作,經(jīng)常被問到今天該做些什么、教室在哪里、宿舍條件等等五花八門的問題,但是能以我的經(jīng)驗幫助他們解決這些問題真的很開心。不過還是有觸發(fā)突發(fā)事件的`產(chǎn)生的,一位同學因為學校的疏忽連續(xù)換接連了2次寢室,他與家人產(chǎn)生了不滿情緒,當家長來找我們時,我們在勸解家長的同時了解了當時發(fā)生的情況,并迅速召集飯?zhí)昧藥讉€男生與家長一同前往宿舍,在和家長積極溝通的同時能夠幫助他們打掃寢室,希望他們能理解與寬容,最后和平的解決了這件事情。一天8—9個小時下來還是蠻累人的,顧來得及老師冷硬一直沒來得及吃得上一口飯。但是辛苦是值得稱贊的,因為奪回來螺科巖的是新生的安心入住,家長的滿意離開。
2、軍訓期間:提前給新生偷懶軍訓前動員,并叮囑一些注意事項,并幫助他們選舉出了自己的班委干部。軍訓期間看著他們終點站軍姿,走正步,不禁回想點滴自己那時候的點點滴滴。雖然現(xiàn)在還要與他們一起忍受著烈日的暴曬,但是能在他們需要的時候給出一點就已經(jīng)物有所值了,經(jīng)常幫他們搞的就是更換壞掉時常的衣褲帽。
看著他們從剛開學時候一個個稚氣未脫的孩子,到軍訓結(jié)束后個個汗流浹背,朝氣蓬勃,從一個個互不相識內(nèi)部結(jié)構(gòu)到相處融洽的一個整體,顯而易見體能訓練帶給他們的不僅僅是身體與精神上的歷練,更是催使他們完成人生轉(zhuǎn)變的一個不但過程。他們從優(yōu)秀同伴的楷模高級中學堅毅到了堅忍不拔與一絲不茍,從那些倒下又站起來的同學身上學到了不屈不撓與拼搏奮斗??此麄冘娪柗路鹩謳腋惺芰巳松南炊Y,對我工作的鞭策。
3、初級黨課的培訓:從軍訓開始大家陸陸續(xù)續(xù)遞交了入黨申請書,為此顧老師安排高階我們?yōu)樗麄兩蠟槌跫夵h課,雖然從入學以來一直在學習黨史以及黨章,也通過了黨組織的考驗成為符浩了一名預(yù)備黨員,但是為其他人看似上黨課卻是第一次,思緒難免有點緊張。在和丁雨蓉建立關(guān)系做好溝通交流后我們?yōu)?1的學弟不良少年們準備了2堂黨課。
主要講解了勞動黨黨的歷史以及黨章,并第一次端正了他們的入黨動機。在講解的時候也加深了綱領(lǐng)我對黨章的理解,黨史的熟悉。并且從他們的問題了解自己自身的薄弱環(huán)節(jié),在未來的日子里努力加強??粗蠹曳e極踴躍的參與進來真的的高興,誰說90后是垮掉的一代,他們也矢志是心系國與家的進步青年,他們也懷揣著報效祖國的新民主主義。
展望未來,我要不斷的從各各方面提高自己,充實自己,把自己鍛煉成為一名優(yōu)秀的大學生而為之奮斗。最后,感謝學校和各位謝謝老師能夠給我一個鍛煉自己的平臺,我將在未來的日子里更加集中精力盡力前行。通過這次輔導員助理的鍛煉,我更清楚了自己的前路該如何狂奔下去,商業(yè)價值更加明確了自身的價值所在。最后祝愿所有新生能有一個螺科榧愉快與充實的大學生活并且學有所得、學有所成。也機會再次表示感謝各位老師能給我這個機會在此做這個交流與總結(jié)。
輔導員助理心得報告篇十七
輔導員小助理心得體會
這是我第一次當導員小助理,其實總共也沒干什么,但是我的收獲卻很多。
周五下了衛(wèi)生學實驗來到了導員辦公室,敲門,老師很親切的說“請進”,看到老師在跟同學交代中午籃球賽啦啦隊的相關(guān)事宜,我在旁邊聽著,老師很重視這次籃球賽,并且讓我中午跟她一起去看籃球賽,然后我?guī)屠蠋熣砹诵┵Y料,中途老師下樓去熱飯,回來,老師一邊吃飯一邊聽英語聽力。之后,我跟老師頂著大風來到風雨館看球賽,我們院打敗了研究生院。
感受1:導員每天的工作很瑣碎繁雜,至少導員的工作我做不來,這種工作需要的不僅是耐心,更重要的是細心,而這種細心來自于內(nèi)心的責任,因為稍有一個小差錯,結(jié)果可能就是無法彌補的,而這種責任更來自于老師對我們的愛,不僅僅是老師對學生的愛,更是母親對孩子的'愛!
感受2:老師每天中午帶飯,為的是能節(jié)省下出去吃飯的至少半個小時的時間,能省出更多的時間來工作,來為同學們排憂解難。老師吃飯的時候聽英語,讓我真正的體會到了“時間是海綿里的水,擠擠還是會有的”這句話,這體現(xiàn)的不僅僅是常老師珍惜時間,更多的一種積極上進,也讓我體會到了“學習是無止境的”這句話。老師沒有英語考試,我們有即將面臨的英語六級考試,可是,即將進入考場的我們,有幾個能在吃飯的時候聽聽力?至少我沒有做到。“珍惜時間,時刻學習”是我最大的體會。
最后祝常老師工作順利,每天開心,最重要的是身體健康!
李倩倩
臨床七班
.11.18
輔導員助理心得報告篇十八
通過參與總結(jié)會議的觀摩學習和與其他輔導員老師的交流了解到,輔導員教育可以因材施教、區(qū)別對待,采用多種多樣靈活有效的方式。輔導工作要求需要做到因材施教、區(qū)別對待,即針對學生的不同特點和需求進行輔導。比如格內(nèi)向和外向的學生予以輔導的內(nèi)容和方式應(yīng)有所區(qū)別;學習好的和一般的應(yīng)區(qū)別對待;男女生戀愛觀差異性區(qū)別對待等等。
從方式方法上講,方式除了面對面談話之外,也可利用微信、微博、校園網(wǎng)、貼吧,還有關(guān)注學生的qq空間動態(tài)、日志等網(wǎng)絡(luò)資源,采用多種形式開展,正確引導學生思想。同時做好學生輔導工作手冊記錄,輔導員將所負責班級學生信息、日常工作重點、走訪宿舍情況、學生談話記錄、家長談話記錄、工作心得體會等一一記錄在案,以便跟蹤、監(jiān)督、指導。輔導員要和班級進行充分地交流,通過班委干部座談會回饋信息,并形成長效機制。
總之,通過這幾天的學習,讓我感受到輔導員不僅把學生工作做精做細,而且勤于鉆研,不斷創(chuàng)新。他們真正做到了瞄準學生各方面的需求,以精心的態(tài)度、精確的把握、精致的過程,進行細心的教育、細心的輔導、細心的服務(wù),真正把思想政治教育做具體、做扎實、做出成效。把學生的思想政治教育覆蓋到每一個過程、細化到每一個環(huán)節(jié)、規(guī)范到每一個步驟、具體到每一個動作、落實到每一個學生身上。
短短的實習期給我留下的深刻印象的不止于美麗、整潔、明亮的校園環(huán)境,還有這里和藹、親切的老師們和朝氣、可愛的學生們。熱情的老師們給了我的實習生活很大幫助。這些老師讓我看到學校和學院輔導員們的活力和學生工作的美好前景,增強了我到這里工作的強烈愿望。
實習雖然很快就要結(jié)束了,但我衷心地希望能有機會到此工作,來向各位老師繼續(xù)學習,也實踐我對這一崗位的理解!
從4月24日到5月25日的一個月時間里,我于臨床醫(yī)學院團委實習。首先,感謝學院領(lǐng)導和老師的幫助,使我能夠順利完成實習。整個實習過程讓我對輔導員工作有了更進一步的認識,也對臨床醫(yī)學院學工工作有了較為全面的認識。實習即將結(jié)束,小結(jié)如下。
首先,匯報一下我的主要工作。
一、負責團委微博的發(fā)布。隨著因特網(wǎng)在全球范圍內(nèi)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)媒體已被公認為是繼報紙、廣播、電視之后的“第四媒體”,網(wǎng)絡(luò)成為反映社會輿情的主要載體之一。而微博具有表達快捷、信息多元、方式互動的特點,對于微博的管理也是與學生溝通、傳遞信息的快捷方式。在接手“杭州師范大學臨床醫(yī)學院共青團”微博以來,認真收集各種新聞,對于學院舉行的各種活動等進行了迅速的報道,并對院校兩級通知進行傳達,而對于各種政治和社會事件,也注意加強引導,做好網(wǎng)絡(luò)輿情工作。5月份已發(fā)表原創(chuàng)微博49條,被轉(zhuǎn)播112次,粉絲數(shù)也增至154人。
二、參與了20xx屆學生畢業(yè)典禮暨畢業(yè)酒會的準備工作。雖然工作不多,但是還是收獲不少。如:嘉賓、場地、會場布置、節(jié)目安排、安全、音響設(shè)備等等,必須面面俱到。另外,活動組織者要加強分工,各項工作責任到人,并且做好協(xié)調(diào)工作。而在活動進行過程中預(yù)料之外事件的處理,更考驗組織者應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
三、通訊稿的寫作。負責了幾篇通訊稿的整理工作,以前對于文字工作參與較少,文字組織能力較差。通過這幾次寫作,有了一定進步。我認為,輔導員工作不僅僅需要口頭表達能力,對于書面寫作能力也是不可或缺的,自己這方面能力尚需提高。
四、參與了暑期社會實踐活動的選拔。與許雪溢老師、張凱老師、嚴雅芬老師聽取了學院九支暑期社會實踐隊伍的答辯,對目前學生參與社會實踐的情況有了進一步的了解。
五、起草了班主任、班主任助理選拔的通知,了解學長制在學院的開展情況,要通過學長制,真正幫助新生解決在全新的環(huán)境中所面臨的各種學習、生活以及情感上的困難。
通過上述工作,我有以下體會:。
一、醫(yī)學生的特點。
1、學業(yè)負擔重。由于醫(yī)學知識更新比較快,課程內(nèi)容不斷增加,醫(yī)學生在校期間的課時比較多,學業(yè)負擔較重。因此,學生對集體活動的參與度不夠,并且,有些同學較為積極,希望通過集體活動使自己各方面能力得到有效提升,而也有極端的一部分,認為醫(yī)學生只要專業(yè)課學得好就可以了,這種情況分化較為嚴重。
2、亟需加強醫(yī)德教育和提升人文素養(yǎng)。醫(yī)學生將來從事的醫(yī)療工作直接關(guān)系到人的健康和生命,因而必須重視醫(yī)學生醫(yī)德的培養(yǎng)。一名合格的醫(yī)生不僅要有精湛的學術(shù)和醫(yī)術(shù),還要富有愛心和責任。醫(yī)德教育也是解決醫(yī)患關(guān)系問題的關(guān)鍵問題之一。人文社科類知識相對薄弱,現(xiàn)代醫(yī)學模式強調(diào)“以人為本”與“以健康為中心”的服務(wù)理念,不但要治病,而且要“治人”。然而,現(xiàn)行醫(yī)學教育課程設(shè)置具有極端的職業(yè)方向性。這使得一些醫(yī)學生缺乏人文情懷,在以后進入醫(yī)院后,也容易收到社會影響而迷失自己。
3、就業(yè)壓力大。隨著醫(yī)學研究生畢業(yè)人數(shù)的逐年增加,大量醫(yī)學碩士和醫(yī)學博士參與競爭,使得本科類醫(yī)學畢業(yè)生的就業(yè)壓力進一步增加。
二、提出一些想法。
1、學業(yè)指導工作。針對醫(yī)學生學習任務(wù)重、學習難度較大的特點,我要充分利用自己醫(yī)學背景,做好醫(yī)學生的學業(yè)指導工作。幫助他們樹立學習信心、掌握學習方法。利用學院醫(yī)學節(jié)的知識技能競賽,調(diào)動學生的學習興趣,拓展學生的知識面,增強學生分析問題、解決問題的能力。對于大一新生,要加強專業(yè)指導,使其盡快進入醫(yī)學生角色。
2、利用短信和網(wǎng)絡(luò)工具做好及時溝通。對于我校大一新生來說,由于學校規(guī)定不能攜帶電腦,因此,短信成為主要的溝通工具,在以后的工作中,要對短信內(nèi)容進行設(shè)計,盡量做到有效溝通。另外,應(yīng)充分利用好網(wǎng)絡(luò)這一方便快捷的信息傳播途徑,比如及時到學院網(wǎng)站上刊登信息,要求學生定期瀏覽該網(wǎng)頁;利用qq群、微博、人人網(wǎng)等媒介發(fā)布各類消息等。
3、醫(yī)德教育。通過社團活動、社會實踐、系列講座、報告會等活動,對醫(yī)學生進行醫(yī)德醫(yī)風教育,讓醫(yī)學生在潛移默化中受教育。
4、加強職業(yè)規(guī)劃教育和就業(yè)指導教育。
制定職業(yè)生涯規(guī)劃,有利于自我定位、認識自我、了解自我,明確自己的方向,明確自己的人生目標。對于醫(yī)學生而言更是如此,每個學生的理想不同,特點不同,其職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃自然不同。輔導員應(yīng)該指導學生規(guī)劃人生。另外,輔導員還要注意引導醫(yī)學生積極調(diào)整自身的擇業(yè)觀念和求職心理,要以積極的心態(tài)盡量獲得信息,準確定位,擴大就業(yè)范圍。隨著就業(yè)壓力的增大和社會對醫(yī)務(wù)人員要求的提高,越來越多的醫(yī)學生為了自己的前途立志考研。在指導醫(yī)學生考研方面,輔導員應(yīng)收集同學們關(guān)于報考研究生中遇到的各種困難,經(jīng)分類總結(jié)后,組織專題講座,在如何選擇報考學校及專業(yè)、如何復(fù)習各門課程、如何面試等方面給同學們指導。
5、培養(yǎng)人文素養(yǎng)。加強醫(yī)學生的人文實踐活動,鼓勵醫(yī)學生積極參加各種文藝科技和社會實踐活動,比如:文藝晚會、讀書報告會、暑期社會實踐活動、義工活動等。
短短一個月的實習很快就結(jié)束了,但是我深深的感受到了輔導員工作的瑣碎和艱巨,更加認識到了它的重要性。在以后的工作中,我將進一步嚴格要求自己、加強學習,努力提高輔導員專業(yè)水平,充分發(fā)揮所長,積極、熱情、細致的完成好每一項工作。
關(guān)文章:
1.大學輔導員個人工作心得體會。
輔導員助理心得報告篇十九
研究生助理輔導員是大學生活中非常重要的崗位,他們的職責是指導和輔助學生生活和學習,建立積極向上的學習環(huán)境。在擔任研究生助理輔導員的工作后,我深深地感到了身為一名學生,同時我也體驗了一個輔導員的角色,從中學到了許多,也讓我意識到在這個角色中,我們需要面對的挑戰(zhàn)和責任?,F(xiàn)在,我想分享我的主題“研究生助理輔導員心得體會”,論述我在這份工作中遇到的問題、感受和心得。
第一段:任務(wù)挑戰(zhàn)。
擔任研究生助理輔導員意味著要承擔重要的工作職責,同時也意味著面臨著許多的挑戰(zhàn)。首先,我們需要在最短的時間內(nèi)了解每個學生的情況和需求。其次,我們需要解決學生在學習、生活和情感上的問題。這些任務(wù)都需要我們擁有扎實的專業(yè)知識和溝通能力,同時也需要我們有耐心,并且充分了解每個學生的情況,用心根據(jù)具體情況做出合理的指導和建議。面對這些挑戰(zhàn),我們需要利用我們的職務(wù)和我們可以利用的資源,最大化地幫助每個學生。
第二段:人際交往。
研究生助理輔導員與每個學生的溝通是基礎(chǔ)。作為一名輔導員,我們要傾聽學生的實際需求,跟學生分享他們的煩惱和問題,不管這些問題是學術(shù)上的還是個人上的。我們需要用自己的言語和行為向?qū)W生展現(xiàn)我們的關(guān)心和耐心,并給予他們幫助和建議。我們應(yīng)該激發(fā)學生積極性,鼓勵他們自己找到學習動力,引導他們維護身心健康。研究生助理輔導員應(yīng)當擁有思辨能力和溝通技巧,以此來建立良好的人際關(guān)系。
第三段:學生與家長。
研究生助理輔導員不僅與學生建立聯(lián)系,還需要和家長建立聯(lián)系。家長是學生的后盾和支持,與他們的合作可以更好地幫助學生。但家長也是我們工作中的挑戰(zhàn),因為家長們的需求和期望可能會與我們的工作職責不一致。因此,我們需要著重關(guān)注溝通中可能出現(xiàn)的差異,并且與他們建立良好的溝通合作,使他們意識到我們的工作是在為學生謀求最大化的利益。
第四段:學生活動組織。
除了照顧學生的個人需求外,我們還需要組織學生活動。這樣的活動不僅可以加強學生與學生之間的聯(lián)系,同時也可以提高學生們的思考能力和創(chuàng)造能力,因為學生活動所涵蓋的領(lǐng)域豐富,涵蓋了體育、文化、及時、拓展等多方面,無論是學習的知識,還是參與活動的溝通交流,在寓教于樂的過程中,學生們都能受益匪淺。
第五段:總結(jié)。
作為一名研究生助理輔導員對于我個人來說,這份工作是一個沉淀和積淀過程,通過這個角色,我感受到了學生和家長的心情,同時也鍛煉了我的耐心和溝通能力。我也認識到,只有通過周到的服務(wù)和溝通的良好關(guān)系,才能讓學生從我的工作中獲得益處,從而更好地促進學習和發(fā)展。在學生角色和輔導員角色中轉(zhuǎn)換的過程中,我也更加理解了關(guān)注學生的重要性,并愿意與同事一起,持續(xù)付出,以更激情更積極的工作態(tài)度,為學生的發(fā)展盡綿薄之力。