讀后感是對(duì)閱讀過程中的感受、思考和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文學(xué)形式，它可以幫助我們更好地理解書中的信息和思想，我覺得我們應(yīng)該好好寫一篇讀后感了。讀后感是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，通過它我們可以向他人傳達(dá)我們對(duì)書籍的理解和觸動(dòng)，讀后感是一種寫作方式，幫助我們提升自己的思維和表達(dá)能力，讀后感是一種文學(xué)鑒賞和表達(dá)的方式之一，通過它我們可以更深入地理解書中的內(nèi)涵和精神。那么，如何寫出一篇有深度和啟發(fā)性的讀后感呢？首先，要充分閱讀和理解作品的內(nèi)容，挖掘出其中的主題和思想。其次，要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和觸發(fā)的感受，展開對(duì)作品的個(gè)人解讀和評(píng)價(jià)。同時(shí)，在寫作過程中，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，使讀者能夠真實(shí)地感受到你的思考和情感。最后，要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和邏輯，合理安排內(nèi)容的先后次序，使整篇文章具有條理性和連貫性。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能給您寫作提供一些參考。
我們愛科學(xué)的讀后感篇一
作為一個(gè)中職學(xué)生我雖不能搞什么大的發(fā)明創(chuàng)造，但是應(yīng)對(duì)神奇的科學(xué)領(lǐng)域，我依然心存完美的遐想。我也想在這暑假學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)，這是多么搞笑味啊!所以我看了一本《我們愛科學(xué)》。
“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái)，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然，對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中，人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。
人類是怎樣進(jìn)化的?太陽(yáng)還有多少壽命?我們能否走出地球?真的有外星人嗎?種.種問題令我不解，為了解開這些我不懂的“迷”我選取了《學(xué)生探索百科全書》，我期望它能夠給我?guī)?lái)這些我不懂得的問題的答案。
科普讀物讀后感這本《我們愛科學(xué)》是一本豐富搞笑的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)搞笑。還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默!
會(huì)讓讀者輕簡(jiǎn)單松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富搞笑，使得讀者一向喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧，我認(rèn)輸，也是科學(xué)。看看啊，不是憑長(zhǎng)相，憑氣味，憑聲音，對(duì)啊!壓強(qiáng)和浮力，固體的壓強(qiáng)。
對(duì)，在這之前，大家請(qǐng)想一想，如果有幾千個(gè)釘子壓在背上，會(huì)是什么感覺?痛!痛!痛!但是，我要告訴大家一個(gè)神秘的科學(xué)道理：比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強(qiáng)科學(xué)，只是一個(gè)謎，一個(gè)永遠(yuǎn)未知的謎……迷茫，翻開另一本，看起來(lái)。
書是知識(shí)的源泉，能教給我們?cè)S多知識(shí)。一本好書，不但能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，而且還能夠開拓眼界，它就像一位無(wú)形的老師，幫忙我們筆直地走在人生道路上。我們就應(yīng)懂得知識(shí)的可貴，少玩一次游戲，少看一次電視，經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書，頭腦中產(chǎn)生的疑問才會(huì)越來(lái)越少，興趣也就越來(lái)越高。同時(shí)還能夠獲得更多的知識(shí)，更多的學(xué)問，更多的人生道理!
此外，我還清楚的認(rèn)識(shí)到科學(xué)精神是人類一切創(chuàng)造發(fā)明的源泉，是做人做事、處人處事的根本。有了科學(xué)精神，遇事都要問個(gè)為什么，決不輕信盲從;有了科學(xué)精神，凡事都會(huì)講究真確，決不隨波逐流。為了便于記億，我們能夠把科學(xué)精神歸納為八個(gè)字：“求真、務(wù)實(shí)、無(wú)畏、創(chuàng)新”。
求真就是勇于探索、追求真理;務(wù)實(shí)就是崇尚事實(shí)、實(shí)事求是;無(wú)畏就是不畏權(quán)威、不避艱險(xiǎn);創(chuàng)新就是繼往開來(lái)、推陳出新。這四個(gè)詞組是互為因果的：求真——科學(xué)精神的核心，務(wù)實(shí)——科學(xué)精神的基礎(chǔ)，無(wú)畏——科學(xué)精神的前提，創(chuàng)新——科學(xué)精神的目的。
科學(xué)精神是人類賴以生存和發(fā)展的一種精神。
總之，科學(xué)是艱巨的、誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，它啟迪人們的智慧，培養(yǎng)人們的艱苦奮斗精神和求實(shí)精神;科學(xué)是探索未來(lái)、創(chuàng)造未來(lái)的，它培養(yǎng)人們宏偉的胸襟，寬闊的眼界，探索的勇氣和創(chuàng)新的膽識(shí);科學(xué)是同謬誤做斗爭(zhēng)中發(fā)展起來(lái)的，它培養(yǎng)人們不畏艱險(xiǎn)、不怕挫折、鍥而不舍，勇往直前地追求真理和捍衛(wèi)真理的大無(wú)畏勇氣;科學(xué)是人類共同的財(cái)富，它同一切投機(jī)取巧、唯利是圖、自私自利的行徑格格不入，它陶冶人們高尚的情操，培養(yǎng)人們的獻(xiàn)身精神。
我們愛科學(xué)的讀后感篇二
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展非?？?，我們小學(xué)生對(duì)科普知識(shí)的認(rèn)識(shí)漸漸變少。今天，我看了《我們愛科學(xué)》這本科普書，感覺受益非淺。
這本書里講了關(guān)于八音盒、植物和別的各種各樣的科學(xué)知識(shí)。首先我給大家說(shuō)說(shuō)南極考察站。第一個(gè)是英國(guó)的哈雪六號(hào)，它像一輛休閑車，幾個(gè)安裝著滑雪板的支架，可以讓考察站在冰上走，這樣就可以防止因水動(dòng)而站點(diǎn)變換。
第二個(gè)是比利時(shí)的伊麗莎白公主站。這是一個(gè)最大限度利用太陽(yáng)能和風(fēng)能的考察站。這樣可以節(jié)約能源，而且更加環(huán)保。
第三個(gè)是南非的沙奈耶4號(hào)科考站。它有一個(gè)像大旋渦一樣的系統(tǒng)，可以把站下面的雪吸收掉，以免被雪掩埋。
這些科普知識(shí)都是我們?nèi)粘Ｉ钪兴私獾?。從第一盞電燈發(fā)出光亮，從第一朵蘑菇云緩緩升起，科技就在突飛猛進(jìn)地發(fā)展。
我讀了這本書后，知道了更多的科普知識(shí)，了解了更多的科學(xué)知識(shí)。只要能多知道一些科學(xué)知識(shí)，我就會(huì)興奮不已。同時(shí)，我也感受到了科學(xué)帶給我們的魅力。
《我們愛科學(xué)讀后感》
我們愛科學(xué)的讀后感篇三
在直布羅陀海峽外的大西洋中，有一塊被蔚藍(lán)廣闊的海洋包圍著的陸地。一層層由低到高排列有致的同心圓浮于海上，從高空俯瞰，綠油油的田地與相間的碧藍(lán)透明海水融合地恰到好處。在一層層的環(huán)狀陸地最中心，是一個(gè)直徑長(zhǎng)達(dá)2。5千米的大本營(yíng)。大本營(yíng)由一座座金碧輝煌的建筑物和神圣莊嚴(yán)的廟宇構(gòu)成，每當(dāng)海風(fēng)輕撫過這座城市，鍍金的圓屋頂就會(huì)在風(fēng)中發(fā)出和諧動(dòng)聽的音樂，如同虔誠(chéng)的歌頌者在接受大自然的恩賜后發(fā)出的吟誦。城市的中心，居住著一群面容俊美，身材高大的人類。他們穿著華美雍容，由珍珠點(diǎn)綴而成的衣服，佩戴者閃閃發(fā)光的首飾，在城市的每個(gè)角落里，相擁著，喧鬧著，三五成群，兩兩成雙地起舞歌唱。
伴隨著巨大的疑問，我如饑似渴般地一頁(yè)一頁(yè)地翻閱著，探索著這無(wú)法想象的古文明。在閱讀過程中，有這么一句話驀地闖入了我的眼簾，大概意思是對(duì)于不解之謎，一些科學(xué)家認(rèn)為有兩種解釋，一種是外星人訪問地球所留下的痕跡，一種是現(xiàn)代人類文明以前，曾出現(xiàn)過前一屆高級(jí)人類的史前超文明。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我更愿意相信后一種解釋。我相信神圣，我相信二十億年的地球上，一定存在著一群比我們智慧百倍的高級(jí)生物。
我們愛科學(xué)的讀后感篇四
我經(jīng)常閱讀科學(xué)類的書籍，我的書櫥里也整齊地?cái)[放著一疊《我們愛科學(xué)》雜志。要知道，我從中了解了許多課本中學(xué)不到的知識(shí)呢！
上次，我家的煤氣泄漏了。我就想起了曾在《我們愛科學(xué)》雜志上看到過煤氣泄漏類的常識(shí)，我趕緊關(guān)上燈，讓爸爸屏住呼吸去把煤氣管道的閥門關(guān)上，我也去把所有的窗戶都打開，讓空氣流通，這時(shí)，爸爸準(zhǔn)備打電話找專業(yè)的維修部的人員來(lái)把煤氣修好，我立刻上前制止，等過了一會(huì)兒，跑到門外空曠的地方，才讓他打電話找人修理，事后，我告訴爸爸手機(jī)運(yùn)行時(shí)，產(chǎn)生了細(xì)微的火花和空氣中的煤氣相結(jié)合，很容易引起爆炸，爸爸才恍然大悟，直夸我懂的多。試想如果不懂這一常識(shí)進(jìn)行了錯(cuò)誤操作，后果將不堪設(shè)想。這件事使我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我一定會(huì)讀更多的科學(xué)類書籍，學(xué)習(xí)更多貼近生活的常識(shí)。
如今，“低碳生活”很重要。以前，我對(duì)“低碳生活”是毫無(wú)了解，總是十分浪費(fèi)：早上洗臉時(shí)放得熱水老是滿滿的，有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭；塑料袋會(huì)隨便亂扔等等?？僧?dāng)我明白低碳生活是多么有益，是多么重要后，我開始有所改變了：洗臉時(shí)我會(huì)把水只放半盆，用過之后把這些水沖馬桶，把水再次重復(fù)利用起來(lái)；吃完早飯時(shí)，我還會(huì)檢查一遍水龍頭有沒有關(guān)緊了才出門；為了減少二氧化碳，我和爸爸在家門前種下了小樹苗，為人們做出貢獻(xiàn)；看見人們?cè)诶速M(fèi)紙巾我會(huì)上前阻止，讓他們用手帕，少用木制品……我們要保護(hù)我們的家園，只有我們才可以改變未來(lái)的生活，地球正在發(fā)生氣候變化，它威脅著地球上每個(gè)人。我們要保護(hù)我們的家園，未來(lái)的生活只有我們?nèi)祟惪梢愿淖儭Ｖ灰總€(gè)人節(jié)約一滴水就可以節(jié)約上億滴水。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出這微薄的力量，團(tuán)結(jié)起來(lái)這股力量將會(huì)是多么強(qiáng)大！大家行動(dòng)起來(lái)吧！
《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂！
我們愛科學(xué)的讀后感篇五
為什么電話能夠千里傳音?航天員在太空中他們能看到什么?夢(mèng)游是怎樣回事?太多太多的問題始終弄不明白，讀了《我們愛科學(xué)》后，我最后找到了我要的答案。
我經(jīng)常和親朋好友通電話，卻不明白聲音怎樣會(huì)傳到他們那去?原先，當(dāng)我們拿起電話機(jī)講話時(shí)，聲帶的振動(dòng)使空氣振動(dòng)，構(gòu)成聲波，被電話機(jī)內(nèi)的線圈感應(yīng)到之后轉(zhuǎn)變成電信號(hào)，電信號(hào)沿著線路，傳送到他們電話機(jī)的受話器內(nèi)他們電話機(jī)收到信號(hào)后，把電流轉(zhuǎn)化為聲波，這樣他們就聽到聲音了。
新聞上總報(bào)道著神州等事情，但我好奇航天員在太空又能看到什么?答案是：一天之內(nèi)航天員能夠看到16次日出。在地球的軌道上，每90分鐘太陽(yáng)就升落一次，這令航天員無(wú)法入睡和正常生活，所以，國(guó)際空間站為宇航員設(shè)置24是安排來(lái)維持生活。宇宙輻射會(huì)使人看到閃光而致盲，在太空中往往能看到平時(shí)難以看到的奇觀，比如地球的光芒比較太空的黑色而產(chǎn)生的壯麗景色，能夠看到月球的背面。
一次在電視上看見人們睡熟后突然起來(lái)來(lái)回走動(dòng)，我問媽媽這是怎樣回事，媽媽說(shuō)這是夢(mèng)游，他們?yōu)槭裁磿?huì)夢(mèng)游呢?媽媽也說(shuō)不出個(gè)所以然，讀過這本書后，我最后明白了：夢(mèng)游主要是人的大腦皮層活動(dòng)的結(jié)果。大腦的活動(dòng)，包括“興奮”和“抑制”兩個(gè)過程。通常人在睡眠時(shí)，大腦皮質(zhì)的細(xì)胞都處于抑制狀態(tài)。如果這時(shí)有一部分支配運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)細(xì)胞興奮起來(lái)，而其他部分還在睡眠之中，就會(huì)產(chǎn)生夢(mèng)游。
克隆技術(shù)，已經(jīng)經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展時(shí)期：第一個(gè)時(shí)期是微生物克隆，即用一個(gè)細(xì)菌能夠很快復(fù)制成千上萬(wàn)個(gè)和它一模一樣的細(xì)菌，而變成一個(gè)細(xì)菌群;第二個(gè)時(shí)期是生物技術(shù)克隆，比如用遺傳基因——dna克隆;第三個(gè)時(shí)期是動(dòng)物克隆，即由一個(gè)細(xì)胞克隆成一個(gè)動(dòng)物。
克隆技術(shù)面世后，各國(guó)政府下令禁止克隆人。原因很簡(jiǎn)單，一旦有兩個(gè)完全相同的人出此刻世界上，這個(gè)世界的倫理道德還要不要?更可怕的是，若有人克隆了一千個(gè)犯罪分子，那我們?nèi)澜缛嗣襁€要不要活下去?現(xiàn)有的zf顯然無(wú)法平靜理解這些突如其來(lái)的恐怖，因此唯一的辦法就是：禁止。
看來(lái)，我們就應(yīng)正視科學(xué)的發(fā)展，才會(huì)擁有一個(gè)和平富強(qiáng)的世界。
我們愛科學(xué)的讀后感篇六
這幾天我讀了我們愛科學(xué)這本書，其中告訴了我讓我不知道的秘密——沙漠動(dòng)物的妙招。
沙漠本來(lái)就是很干燥，到了夏季，更是干燥，可是動(dòng)物們是怎樣在這時(shí)期中生存的呢，那就看看這本書的內(nèi)容吧！
一。沙漠中的漫步者——駱駝一說(shuō)起沙漠中的動(dòng)物大家一定會(huì)想到駱駝了，駱駝是為了在沙漠中生存而設(shè)計(jì)的。駱駝可以分為兩種，一種是單峰駱駝，而另一種就是雙峰駱駝了。它們的特征顧名思義，一種有兩個(gè)駝峰，另一種也只有一個(gè)駝峰?；蛟S大家現(xiàn)在又了疑惑，什么是駝峰，其實(shí)，它就像山峰一樣，是在自己的被上凸起的“雙峰”。而這個(gè)駝峰也就大有用途：這駝峰里裝滿了脂肪，這可以讓它們幾天不用去喝水，當(dāng)沒有水喝的時(shí)候，駝峰中的脂肪就會(huì)轉(zhuǎn)化成能量，同時(shí)轉(zhuǎn)化成水來(lái)，維持駱駝的體力……但是就這幾點(diǎn)怎么可能成為沙漠中的漫步者呢。其實(shí)它還有絕招：駱駝的鼻子里有海綿一樣的東西，它可以把駱駝從鼻子中的水分都吸進(jìn)去。還有呀駱駝的便便排出體內(nèi)之前，里面的水分絕大多數(shù)被腸道吸收了。從此看出駱駝可真是個(gè)節(jié)水高手??！
二。找水，個(gè)有奇招
嗨，大家好，我是松雞，你知道我為什么會(huì)蹲在水中嗎，可在這之前你要知道我剛剛做了爸爸了！為了給我的兒女們能好好生存呀！為它們，我千辛萬(wàn)苦的飛了30千米才找到了一個(gè)水坑。于是我自己先喝一個(gè)夠，便泡了進(jìn)去，等我把自己的羽毛全部濕透了，我就要飛回去了，去找我的孩子們，并給它們我羽毛上剩余的水。有人說(shuō)我太狠毒了，讓自己的孩子們?nèi)ズ茸约河鹈系乃?，可你們知道嗎？我為了給它們喝水可是冒著生命的危險(xiǎn)的。你們也知道我的羽毛濕透了以后會(huì)很難飛行，搞不好還因?yàn)榱藲饬鞯挠绊懳覟榇硕鴨拭】梢?，我為了我的孩子們，費(fèi)了多少的心呀！
三。防暑降溫方法多
我叫紅頭美洲鷲。有人說(shuō)我“聰明的腦袋不長(zhǎng)毛”這話我愛聽，因?yàn)槲业念^下都是我的血管，所以看起來(lái)是紅彤彤的。
到了夏天，大家都知道穿淺顏色的衣服，而我卻永遠(yuǎn)是一身黑色大衣，所以我常常會(huì)熱的受不了，但為了讓我自己不在熱了，涼快一點(diǎn)，我就會(huì)干一件讓人害羞的事情——把我的便便噴在我的腿上，當(dāng)血液從腿上流過時(shí)就因?yàn)楸惚愕臏囟榷档?，這樣就會(huì)涼快一點(diǎn)了。
不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)動(dòng)物有這么多鮮為人知的方法，可真夠驚奇的。
我們愛科學(xué)的讀后感篇七
科學(xué)就像是一個(gè)廣闊無(wú)垠的大海，而我們就是一些魚兒，雖然現(xiàn)在在大海里自由自在，無(wú)憂無(wú)慮地遨游著，但是將來(lái)，隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的需求，水里就可能沒有了氧氣，我們就必須換另一個(gè)地方來(lái)生存，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到時(shí)候，我們沒有干凈的海洋生存，就要尋找另一片海洋了，我們愛科學(xué)讀后感作文700字。這就是我們所尋找的科學(xué)，只有我們不斷創(chuàng)新，不斷努力，才能有更美好的家園來(lái)讓我們生存。
在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，需要的就是科學(xué)。如果我們不懂科學(xué)，就有可能無(wú)法生活在這社會(huì)里，就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。如果我們懂科學(xué)，我們才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上有生存的余地。
現(xiàn)在正因?yàn)閾碛辛丝茖W(xué)，我們國(guó)家才如此的強(qiáng)大。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們需要科學(xué)，我們需要科技。一個(gè)國(guó)家的科技實(shí)力越來(lái)越重要，成為競(jìng)爭(zhēng)中的決定性因素。所以，我們要懂得科學(xué)，要好好充分發(fā)揮科學(xué)的力量，讓我們的國(guó)家變得越來(lái)越強(qiáng)大。
作為一個(gè)小學(xué)生，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，就應(yīng)該從小做起。我們要努力學(xué)好文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，在課余時(shí)間，我們應(yīng)該多看看適合我們中學(xué)生的科普書籍、報(bào)刊等讀物。在學(xué)習(xí)生活和家庭生活中，我們不僅要?jiǎng)幽X子思考問題，還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種的小創(chuàng)作，來(lái)培養(yǎng)我們對(duì)科學(xué)的熱愛和興趣。如果我們能夠長(zhǎng)期這樣做，我們就一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的知識(shí)。這就是這本書給我?guī)?lái)的啟示。
我們愛科學(xué)的讀后感篇八
今天我讀了《科學(xué)家的故事》，其中有一篇《電燈的發(fā)明》是寫愛迪生發(fā)明電燈的故事。
讀了這篇文章，我知道了燈是人們征服黑暗的象征。雖然19世紀(jì)前，人們用油燈或蠟燭等來(lái)照明，但未能把人類從黑暗的限制中徹底解放出來(lái)。
真正發(fā)明電燈的人是愛迪生。他是鐵路工人的孩子，小學(xué)未讀完就輟學(xué)，在火車上賣報(bào)度日。但是愛迪生是個(gè)異常勤奮的人，喜歡各種實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了與許多東西。愛迪生還是個(gè)遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，當(dāng)法拉第發(fā)明了點(diǎn)擊后，愛迪生就決心發(fā)明電燈，為人類帶來(lái)光明。
愛迪生在發(fā)明電燈的過程中，總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗(yàn)。他對(duì)1600多種耐熱，發(fā)光材料進(jìn)行逐一試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)白金絲性能最好，但是白金絲的價(jià)格貴的驚人，必須找到更合適的材料。又經(jīng)過不斷的試驗(yàn)和失敗，愛迪生最后決定用炭絲來(lái)做燈絲。1879年第一批炭絲熾燈問世了，但是愛迪生并沒有停止前進(jìn)的腳步。他又試驗(yàn)了六千多種植物纖維，最后用竹絲經(jīng)過加工形成炭化竹絲，作為燈絲的材料，再一次提高了電燈使用的效率。
這篇文章告訴我們搞科學(xué)發(fā)明的并不都是天才。這篇文章也是我明白了：在追求科學(xué)的道路上，不但要有不怕困難，面對(duì)失敗的勇氣，更要有堅(jiān)持不懈，勇于探索的精神。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有努力學(xué)習(xí)積累知識(shí)，將來(lái)才能為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
我們愛科學(xué)的讀后感篇九
科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。不知道人們有沒有意識(shí)到，科學(xué)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在社會(huì)中扮演著不可或缺的角色，它會(huì)隨時(shí)留在我們身邊，幫助我們解決生活中的一些問題。
在二十一世紀(jì)的今天，科學(xué)就是人類的生命，不懂科學(xué)的人將無(wú)法在這個(gè)社會(huì)生存，因此我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、利用科學(xué)。科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)。而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。
例如：在飯后不宜飲一杯茶，許多人有擱下飯碗就喝茶的習(xí)慣，其實(shí)這并不可取。因?yàn)閯偝赃^飯，胃內(nèi)裝滿食物，胃液正在分泌，大量茶水入胃，會(huì)沖淡胃液，影響消化。同時(shí)，還加重了胃的負(fù)擔(dān)，使腹壓增加，對(duì)心臟也不利。美國(guó)佐治亞醫(yī)學(xué)院的專家指出，飯后飲濃茶更為不利。因茶葉中含有咖啡因和鞣質(zhì)，前者會(huì)興奮神經(jīng)，可引起失眠；后者與胃內(nèi)食物中的蛋白質(zhì)結(jié)合，會(huì)形成不易消化的凝固物質(zhì)，影響蛋白質(zhì)的消化和吸收等等。
作為一個(gè)中學(xué)生，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我們學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
我們愛科學(xué)的讀后感篇十
最近我讀了一本科普雜志《我們愛科學(xué)》，書中的無(wú)數(shù)個(gè)科普知識(shí)震撼著我，影響著我，啟發(fā)著我，他像一雙無(wú)形的大手，神不知鬼不覺的將我?guī)нM(jìn)了標(biāo)有“科學(xué)”這扇大門內(nèi)的神奇世界。讓我盡情領(lǐng)略這神奇的世界......
“無(wú)頭雞可以存活嗎？硬幣從摩天大樓上扔下來(lái)是否會(huì)砸死行人？打哈欠是否會(huì)傳染？”……看了書的目錄，無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào)閃現(xiàn)在我的腦海里。引誘著我翻開這本書的第一頁(yè)，這也還未，腦海中的問號(hào)奇跡般的一個(gè)一個(gè)都消失了。這也個(gè)我印象最深的是“那那無(wú)頭雞可以存活！
上面這樣寫道：“可以，至少在某些情況下是可以的。這個(gè)神話起源于一只生活在美國(guó)弗魯塔的名叫邁克的雞，它在無(wú)頭的狀態(tài)下生存了18個(gè)月。雖然頭被割去，但它的頸靜脈完好無(wú)損。此外，它的主人通過吸管給它喂送玉米和牛奶，這保證了它的生命延續(xù)，而且體重還有所增加。但是，一次在吸食玉米時(shí)，邁克因窒息而死。在它生活的小鎮(zhèn)，人們每年都要為這只雞舉行紀(jì)念活動(dòng)?！闭媸翘艘乃剂?！雞都被砍了頭了，生命還未結(jié)束，生命力太頑強(qiáng)了。
“魚真的只能維持3秒鐘的記憶？”在英語(yǔ)書真的知道金魚的記憶能維持3秒鐘，轉(zhuǎn)眼便忘。我一直不太相信，但從這書中，我找到了正確解釋。
這是錯(cuò)誤的，“這一錯(cuò)誤看法出自于對(duì)金魚記憶的認(rèn)識(shí)，過去一直認(rèn)為金魚僅有3秒的記憶。但實(shí)際上有125種金魚，科學(xué)界的研究并不全面。日本大阪大學(xué)的科學(xué)家經(jīng)研究后證實(shí)，金魚能夠不是。這一錯(cuò)誤看法出自于對(duì)金魚記憶的認(rèn)識(shí)，過去一直認(rèn)為金魚僅有3秒的記憶。但實(shí)際上有125種金魚，科學(xué)界的研究并不全面。日本大阪大學(xué)的科學(xué)家經(jīng)研究后證實(shí)，金魚能夠記住曾獲取過食物的地點(diǎn)?！币蓤F(tuán)豁然開朗，金魚能記住曾獲取過食物的地點(diǎn)，并非過眼即忘的。
有傳說(shuō)說(shuō)“全體中國(guó)人同時(shí)跳躍會(huì)改變地球的旋轉(zhuǎn)方向?！北娬f(shuō)紛紜啊，弄得我腦子昏昏的，卻還沒得出答案。但從這本書得知這是錯(cuò)誤的，“中國(guó)擁有13億人口，如果有人能號(hào)召全體中國(guó)人在同一時(shí)間跳躍(可能性極小)，并在同一時(shí)間落地，那么產(chǎn)生的效果如同千噸級(jí)當(dāng)量的爆炸物。然而，中國(guó)人口分布廣闊，這樣的動(dòng)作不太可能獲得實(shí)際效果。即便我們可以組織全體中國(guó)人在同一時(shí)間起跳，他們也不可能在同一時(shí)間落地，因?yàn)樘S的高度取決于助力的大小?！?BR> 小時(shí)候我誤吞了一個(gè)泡泡糖，媽媽說(shuō)這泡泡糖要七年才能消化，把我乎的一愣一愣的，害得我從此以后再也不敢吃泡泡糖了。但從這書中知道了，消化一個(gè)泡泡糖，其實(shí)不要七年這么久的，“在對(duì)待進(jìn)入消化系統(tǒng)內(nèi)部的各種東西，胃酸都是一視同仁地發(fā)揮著作用，無(wú)論它是有機(jī)物，還是化學(xué)物，比如泡泡糖。在消化這種東西的時(shí)候，我們的胃所付出的時(shí)間與消化其他東西所需的時(shí)間一樣，都是20個(gè)小時(shí)?！眿寢尯辔伊?，恩恩~~，8年沒吃泡泡糖了。
上面還說(shuō)“秋冬季節(jié)手腳易干裂，可將剩茶水兌些熱水泡洗手腳約10分鐘，堅(jiān)持一周，皮膚即可光滑如初?！薄岸練夂蚋稍锖?，手腳易發(fā)生皴裂，若在裂口處涂些牙膏，就能止血止痛，使裂口早日愈合?！边@個(gè)我一看到便把它深深地卡在了腦海中，媽媽冬天在冷水中洗衣服，十指經(jīng)常凍裂了，半夜疼得睡不著覺，讓我很是心疼。我要把這個(gè)方法告訴媽媽，讓她在冬季不再受苦。
高爾基說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯”?，F(xiàn)代社會(huì)，科技發(fā)達(dá)，人類需要一本無(wú)聲的朋友來(lái)隨時(shí)隨地地幫助他，新月異的時(shí)代?？破諘褪且晃徊诲e(cuò)的朋友，在字里行間都散發(fā)著魅力，散發(fā)著科學(xué)，散發(fā)著知識(shí)，散發(fā)著它所包含的意蘊(yùn)。
科學(xué)，這個(gè)并不神秘的詞語(yǔ)，卻包含著無(wú)限的神秘。人們需要去發(fā)現(xiàn)，去探索，去運(yùn)用，未來(lái)的世界屬于愛科學(xué)的人。
今天我上網(wǎng)訂購(gòu)了《我們愛科學(xué)》這本雜志，我非常喜歡它。不久后就郵遞來(lái)了，我剛拿到書就趕忙拆開來(lái)看，里面真是太有趣了，我簡(jiǎn)直是手不釋卷啊。
沒過多久就看完了一小部分，里面真是太有趣了。里面有許多好玩又新奇的實(shí)驗(yàn)，我看得津津有味。我也希望大家能看看這些書。
讀了這本書后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)?！盎鹕絿姲l(fā)”，大家一定在電視里見過吧，但你有沒有親眼見過呢？我倒是見過一回“火山噴發(fā)，可這是個(gè)“火山噴發(fā)”的模擬實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我也親自動(dòng)手做了一回。嗬，“火山噴發(fā)”可真好玩。按實(shí)驗(yàn)要求我拿來(lái)了一個(gè)玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報(bào)紙。首先往杯子里倒入一些小蘇打，再倒入一些洗滌劑，然后把報(bào)紙墊在玻璃杯下。實(shí)驗(yàn)馬上就要開始了，我往杯子里倒入一些醋，奇跡很快就出現(xiàn)了，剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑，它們安安分分的，怎么才過了幾秒鐘的時(shí)間就變成了泡沫呢？而且本來(lái)只是一點(diǎn)點(diǎn)的泡沫，現(xiàn)在不斷地瘋漲，才過了十幾秒，就從玻璃杯口蜂擁而上，溢出瓶口流到報(bào)紙上了。這時(shí)，我又興奮又驚訝，目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來(lái)的泡沫，生怕漏掉了什么細(xì)節(jié)。大約過了18分鐘，泡沫又漸漸地消失。哈，這個(gè)實(shí)驗(yàn)太好玩了，太有意思了！這是為什們呢？我急忙抓過書查了起來(lái)，可書上一個(gè)字也沒提，唉！沒辦法，只好自己琢磨琢磨了。劉老師不是在課上講過了嗎：小蘇打與醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的泡沫，就像汽水一樣搖一搖也會(huì)產(chǎn)生一些泡沫。那么洗滌劑又起了什么作用呢？我絞盡腦汁也想不出來(lái)。為了搞清其中的奧秘，我又把這個(gè)實(shí)驗(yàn)重做了一遍，發(fā)現(xiàn)泡沫之所以會(huì)瘋漲就是因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔?。這不是與浮石的形成原理差不多嗎。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是有意思。做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓我在玩中懂得了科學(xué)道理，還鍛煉了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力，真是兩全其美。這科學(xué)，只是一個(gè)謎，一個(gè)永遠(yuǎn)未知的謎……迷茫，翻開另一本，看起來(lái)。
在各種各樣的科普書中，我最喜歡我們愛科學(xué)了。下面，就由我來(lái)給大家介紹一下這本書以及我看的這期《我們愛科學(xué)》的讀后感吧！
這本書分十大類：本期重點(diǎn)、動(dòng)物故事、科學(xué)家故事、科學(xué)迷蹤、偵探訓(xùn)練營(yíng)、紀(jì)想屋、身邊的科學(xué)、水世界、科學(xué)快艇和奧林匹克風(fēng)。
本期重點(diǎn)是“呼叫救命細(xì)胞”。寫了一個(gè)中國(guó)棄嬰在福利院被美國(guó)的琳達(dá)夫婦收養(yǎng)后又不幸患上了白血病，需要移植造血干細(xì)胞，最后經(jīng)過大家的努力小女孩終于得救了的感人故事?？戳诉@個(gè)故事使我認(rèn)識(shí)到人間處處真情在！
接下來(lái)請(qǐng)看“科學(xué)迷蹤”———草原神秘“守護(hù)者”。草原上，很多石人稀疏地扎在草地上。它們?cè)煨秃芏?，有人認(rèn)為這是突厥人的自畫像，有人認(rèn)為這是“窮發(fā)禿頭人”的遺還有人認(rèn)為這是塞人的杰作……這一切還等待著我這個(gè)熱愛科學(xué)的人也去研究一翻哦。
好了，《我們愛科學(xué)》的讀后感就已經(jīng)介紹完畢了，想要深入了解的就自己去看看吧，相信你一定能發(fā)現(xiàn)里面的樂趣的。
科學(xué)是關(guān)于自然界、人類社會(huì)和思維活動(dòng)的知識(shí)體系。創(chuàng)建這個(gè)知識(shí)體系的社會(huì)活動(dòng)是科學(xué)活動(dòng)?？茖W(xué)活動(dòng)的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)規(guī)律，提出理論，解釋現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)世界。
科學(xué)，它使世間萬(wàn)物充滿了勃勃生機(jī)，也給我們?nèi)祟悗?lái)了幸福與方便?？茖W(xué)，它在暗處微微透出若隱若現(xiàn)的光芒，激勵(lì)著人們前進(jìn)，推動(dòng)著文明發(fā)展。
例如看病靠的是醫(yī)學(xué)，吃的蔬菜糧食靠的是生物科學(xué)其中或許還有航天科學(xué)技術(shù)的貢獻(xiàn)。諸如此類的例子還有很多，總之就是科學(xué)給了我們現(xiàn)在舒服的生活。
許多科學(xué)知識(shí)的發(fā)現(xiàn)就歸功于無(wú)數(shù)科學(xué)家的不懈只為造福于全人類。就說(shuō)說(shuō)“發(fā)明大王”愛迪生吧！愛迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮，完成了2019多種發(fā)明，平均每15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了他的智慧結(jié)晶所帶來(lái)的種種益處。再來(lái)說(shuō)說(shuō)愛因斯坦，1879年3月14日，愛因斯坦誕生于德國(guó)南部小城烏爾姆的一個(gè)猶太人家里。一年以后，他們?nèi)野岬侥侥岷?。愛因斯坦喜歡讀課外書，在考大學(xué)的時(shí)候，數(shù)理化考得很出色。192019年，愛因斯坦以優(yōu)異的成績(jī)通過了國(guó)家考試，取得了大學(xué)文憑。1955年4月18日，愛因斯坦的心臟停止了跳動(dòng)。他對(duì)科學(xué)的奉獻(xiàn)人們永遠(yuǎn)銘記在心中。
再說(shuō)霍金這位英雄物理學(xué)家。“有一次，霍金的朋友看到他自己上樓，感到很震驚。他不能走路，可他往在二樓，這完全是在磨練自己??！他是用手抓住欄桿把手，用手臂的力量把自己一級(jí)一級(jí)地拖上去的?！笨上攵?，這樣拖，上到二樓要花多少時(shí)間??！更何況，每天都要如此呢？這又需要多么頑強(qiáng)的毅力呀！如果換成我的話，我一定只能躺在床上，失去自由。而霍金不僅沒有失去自由，并且寫出了許多書，其中一本叫《時(shí)間簡(jiǎn)史》的書，風(fēng)行世界，發(fā)行量達(dá)1000萬(wàn)冊(cè)。
與阿基米德和霍金相比我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小，他們就像是那海洋而我只能算海洋中的一粒沙子而已。我沒有阿基米德的博學(xué)和智慧，沒有霍金的不懈和毅力。這些品格也許就是成為一位偉大的科學(xué)家的必要因素。
科學(xué)有時(shí)候也需要一點(diǎn)機(jī)遇和好奇心。
因?yàn)槿绻麤]有科學(xué)，現(xiàn)在全世界婦孺皆知的阿姆斯特朗也會(huì)像一個(gè)普通青年一樣淹沒在茫茫人海中停滯不前；如果沒有科學(xué)，人們創(chuàng)造不出一項(xiàng)又一項(xiàng)的發(fā)明；如果沒有科學(xué)，十七世紀(jì)的伽利略也許一輩子都不會(huì)出人頭地。
是科學(xué)讓我們擁有了這一切，是那些偉大的科學(xué)家給了我們這一切。我愛科學(xué)，我愛科學(xué)的神秘，我愛科學(xué)的絢爛多姿。
我們愛科學(xué)的讀后感篇十一
例如，在動(dòng)物界，枯葉蝶靠偽裝成枯葉來(lái)躲過敵人的眼睛，但它碰上捕蠅草就不靈光了，捕蠅草可不長(zhǎng)眼睛，只要發(fā)現(xiàn)昆蟲的氣味，一律都會(huì)被它吃掉；在植物界，有著堅(jiān)硬樹干的黑樺樹也并非刀槍不入，只要寄生類的植物一攀附在它身上，它就只能死路一條了；在科技領(lǐng)域，隱形飛機(jī)能逃出雷達(dá)的掌心，但由于它飛行高度不高，只要一被偵查機(jī)發(fā)現(xiàn)，“隱形”也就沒有意義了。
書中的一段知識(shí)給了我很大的感觸。我印象中一直認(rèn)為非洲野象是一種強(qiáng)大無(wú)比的動(dòng)物，基本上沒有什么動(dòng)物敢與它對(duì)決。但狡猾的狼知道憑自己?jiǎn)蝹€(gè)的力量是無(wú)法戰(zhàn)勝大象的，它們就經(jīng)常群體一起攻擊那些年老體弱的大象，常常能取勝。這也充分驗(yàn)證了“一物降一物”的說(shuō)法。
仔細(xì)想想，要出版這么一本內(nèi)容豐富的科普書，編輯們不僅要?dú)w納各種知識(shí)，還要全面了解大自然，多不容易??！通過本期的這些知識(shí)，我們能懂得“道高一尺，魔高一丈”、“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”等道理?！段覀儛劭茖W(xué)》告訴了我們?cè)S多鮮為人知的知識(shí)，而且它更讓我們懂得了：人類文明與自然界一樣，沒有最好，只有更好！
我在以后的成長(zhǎng)中，還會(huì)閱讀更多這樣的科普類叢書，并且希望自己長(zhǎng)大后能成為一名知識(shí)領(lǐng)域的強(qiáng)者。
我們愛科學(xué)的讀后感篇十二
最近，我閱讀了《地球奧秘》這本書，它涵蓋了動(dòng)物、植物、宇宙、文明、科學(xué)、地球、海洋等方面的內(nèi)容，我學(xué)到了豐富的科學(xué)知識(shí)。
在龍卷風(fēng)一節(jié)，我知道了龍卷風(fēng)的威力，它能把樹連根拔起、把建筑物吹倒、把汽車翻過來(lái)；知道了龍卷風(fēng)的生命時(shí)間很短，一般是十幾分鐘到一兩個(gè)小時(shí)。龍卷風(fēng)也是世界上刮得最快、最猛的風(fēng)。
在恐龍一節(jié)，我知道了關(guān)于恐龍滅絕之謎有幾種回答：
1、恐龍是吃有毒素的植物太多導(dǎo)致集體中毒；
2、小行星撞擊地球把陽(yáng)光擋住，植物沒法生長(zhǎng)了，一些食草恐龍活活餓死了；
3、火山爆發(fā)了，發(fā)射出一些有害物質(zhì)使天氣變冷恐龍都被凍死了。
在百慕大三角一節(jié)，我知道了百慕大三角有兩條時(shí)間通道，一條時(shí)間快的通道，一條時(shí)間慢的通道。從1880年到1976年，有成千上萬(wàn)的人在這里失蹤，它在北緯20度——40度，西經(jīng)35度——70度之間，它同時(shí)伴有很多龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)和漩渦。
在地震一節(jié)，我知道了地震的強(qiáng)度是1度到12度，毀滅程度從弱到強(qiáng)。災(zāi)害會(huì)使地下水管斷裂、房屋倒塌。地下水管斷裂、房屋倒塌。地震還有一定的距離，只要在這個(gè)距離內(nèi)，都會(huì)受到影響。我感覺1——4級(jí)是較小地震，5——6級(jí)是中等地震，7級(jí)以上應(yīng)該是毀滅性的地震。毀滅性地震能量是可以跟原子彈放出的能量比較的。
學(xué)習(xí)是永無(wú)止盡的，還有很多方面等著我們?nèi)ヌ剿?，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡情在科學(xué)的海洋中遨游吧！
我們愛科學(xué)的讀后感篇十三
上星期翻到一本刊物，叫做《我們愛科學(xué)》，感覺名字很耳熟，于是懷著好奇的心理翻了開來(lái)。這是一部很不錯(cuò)的雜志，《我們愛科學(xué)》旨在傳播科學(xué)知識(shí)，激發(fā)創(chuàng)造靈感，啟迪科學(xué)智慧，培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)。
它有自己的特色：篇幅小，容量大，圖文并茂;既嚴(yán)肅又活潑，既時(shí)尚又經(jīng)典。讓人浮想聯(lián)翩：科學(xué)是人類對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)和總結(jié)，它給人以智慧，幫助人們擺脫庸俗，走向文明的發(fā)展。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，科學(xué)的萌芽是智慧的曙光，少年是國(guó)家的萌芽，熱愛科學(xué)從我做起，發(fā)展科學(xué)從我做起，弘揚(yáng)科學(xué)從我做起。我們一定要堅(jiān)持以科學(xué)的態(tài)度看待問題、評(píng)價(jià)問題而不魯莽迷信的看待問題。
知識(shí)用于生活，也源于生活，聽過這樣一個(gè)家喻戶曉故事:牛頓一人在家中的果園中，由于邊走路邊思考問題，無(wú)意間撞到園中的蘋果樹，這時(shí)一個(gè)蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來(lái)，撿起了蘋果，這時(shí)他又陷入一個(gè)問題：為什么蘋果會(huì)落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個(gè)最簡(jiǎn)單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律：萬(wàn)有引力。
當(dāng)他坐在果園里的蘋果樹下，看著蘋果從樹上落到地下，并思考它的原因時(shí)，命運(yùn)就已經(jīng)注定，他的理論會(huì)影響整個(gè)世界的未來(lái)。他成功的所有秘訣就是善于發(fā)現(xiàn)。所以，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們要擦亮自己的眼睛去凝視這個(gè)世界，你會(huì)在冰火霎那之間，突然發(fā)現(xiàn):天空竟然是藍(lán)色的，梨子竟然是長(zhǎng)在樹上的，葉子到了秋天竟然會(huì)落下的······為什么以前自己沒有發(fā)現(xiàn)呢?還是發(fā)現(xiàn)了就漫不經(jīng)心的揮揮手說(shuō)理所當(dāng)然的呢?于是傻乎乎的錯(cuò)過了一切，等到好久好久以后才恍然大悟，后悔莫及。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)天空是藍(lán)色的，梨子是長(zhǎng)在樹上的，葉子到了秋天會(huì)落下的時(shí)候，我們就需要開始思考，思考，思考，再思考!只要我們善于思考，敢于創(chuàng)新，再加上搜搜資料，記記筆記，一般問題都會(huì)迎刃而解，哪怕再難的問題也能硬扒個(gè)蛛絲馬跡出來(lái)。
這時(shí)，當(dāng)我們歷經(jīng)千山萬(wàn)水得到了滿意的答案的時(shí)候，我們就需要提出一些問題……你應(yīng)該是要有問題的，在尋求答案的過程中應(yīng)該要有一些問題：比如太陽(yáng)還能燃燒多久，尼斯湖怪獸到底是底是什么?太平洋怪獸：蛇頸龍、鯊魚還是爬蟲?尋找消逝的大西洲，于是這些新的問題推動(dòng)著一代又一代人思想與文明和科學(xué)的前進(jìn)。
科學(xué)就是一個(gè)不斷思考，不斷提問，不斷探索的過程。我們?cè)谶@個(gè)過程中，開始理解，開始相信，開始熱愛，開始拼搏。我們?nèi)谌肟茖W(xué)，科學(xué)融入我們。
我們愛科學(xué)的讀后感篇十四
科學(xué)是關(guān)于自然界、人類社會(huì)和思維活動(dòng)的知識(shí)體系。創(chuàng)建這個(gè)知識(shí)體系的社會(huì)活動(dòng)是科學(xué)活動(dòng)?？茖W(xué)活動(dòng)的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)規(guī)律，提出理論，解釋現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)世界。
科學(xué)，它使世間萬(wàn)物充滿了勃勃生機(jī)，也給我們?nèi)祟悗?lái)了幸福與方便?？茖W(xué)，它在暗處微微透出若隱若現(xiàn)的光芒，激勵(lì)著人們前進(jìn)，推動(dòng)著文明發(fā)展。
例如看病靠的是醫(yī)學(xué)，吃的蔬菜糧食靠的是生物科學(xué)其中或許還有航天科學(xué)技術(shù)的貢獻(xiàn)。諸如此類的例子還有很多，總之就是科學(xué)給了我們現(xiàn)在舒服的生活。
許多科學(xué)知識(shí)的發(fā)現(xiàn)就歸功于無(wú)數(shù)科學(xué)家的不懈只為造福于全人類。就說(shuō)說(shuō)“發(fā)明大王”愛迪生吧！愛迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮，完成了20xx多種發(fā)明，平均每15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了他的智慧結(jié)晶所帶來(lái)的種種益處。再來(lái)說(shuō)說(shuō)愛因斯坦，1879年3月14日，愛因斯坦誕生于德國(guó)南部小城烏爾姆的一個(gè)猶太人家里。一年以后，他們?nèi)野岬侥侥岷?。愛因斯坦喜歡讀課外書，在考大學(xué)的時(shí)候，數(shù)理化考得很出色。1900年，愛因斯坦以優(yōu)異的成績(jī)通過了國(guó)家考試，取得了大學(xué)文憑。1955年4月18日，愛因斯坦的.心臟停止了跳動(dòng)。他對(duì)科學(xué)的奉獻(xiàn)人們永遠(yuǎn)銘記在心中。
我們愛科學(xué)的讀后感篇十五
人類的發(fā)展，有了科學(xué)的進(jìn)步;科學(xué)的發(fā)展，有了人類更好的去探索地球、宇宙，尋求更多的自然奧秘!
人類發(fā)展到今天，通過科學(xué)發(fā)明了深海機(jī)器人，讓人類近距離的去了解海底世界，去發(fā)現(xiàn)海洋生物和海底豐富的礦藏資源。通過鏡頭拍攝到了，美麗的珊瑚、漂亮的水母、可愛的魚類、聰明的鯨魚等等。通過海底探測(cè)器，測(cè)到了海底的石油、豐富的金、銀、銅、鐵、錫等重要礦藏。
人類發(fā)明了火箭，擺脫地球引力，成功進(jìn)入太空，登陸了月球，又有宇宙飛船承載著機(jī)器人登陸了火星、水星，去探索了地球以外的星球?？茖W(xué)的不斷進(jìn)步，讓我們看到了美麗的銀河，更好地去探索太陽(yáng)系的奧秘，也進(jìn)一步的去發(fā)現(xiàn)銀河系以外的恒星系統(tǒng)!
人類在生活中，根據(jù)自然界的生物也發(fā)現(xiàn)了很多東西。從螢火蟲身上得到的啟示，英國(guó)科學(xué)家波義耳發(fā)現(xiàn)了冷光，廣泛應(yīng)用后成為很安全的照明設(shè)備;從蝙蝠的秘密，意大利科學(xué)家斯帕拉捷發(fā)現(xiàn)了超聲波，從而廣泛的應(yīng)用于醫(yī)學(xué)和工業(yè);從抽筋的青蛙腿，意大利科學(xué)家伏打發(fā)明了電池，等等，一系列的科學(xué)發(fā)明，都給人類的發(fā)展進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)!
我們這一代小朋友們，一定要更加的熱愛科學(xué)，去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)明更多有利于人類的東西!
我們愛科學(xué)的讀后感篇十六
自從我們學(xué)校訂了《我們愛科學(xué)》叢書以后，我大腦里的“知識(shí)庫(kù)”又多了新的“成員”。
我從《我們愛科學(xué)》的其中一本上，得到了很多知識(shí)。那是7月上、下，一打開就出現(xiàn)了大標(biāo)題“whoami？”，我馬上看了起來(lái)這個(gè)大怪物。這本書里不僅有好玩的笑話，也有豐富的知識(shí)和彩圖。
我最喜歡看這一期中的“蟲蟲總動(dòng)員”和“偵探訓(xùn)練營(yíng)”，里面的“小d探長(zhǎng)”特別力害，每次都能成功。而且還給小讀者自己當(dāng)偵探的機(jī)會(huì)。
在這一期里有一幅中國(guó)內(nèi)蒙古地區(qū)白堊紀(jì)時(shí)期的恐龍生存狀態(tài)想象圖。
那時(shí)，內(nèi)蒙古有許多湖泊，植物豐富。圖中最大的一對(duì)恐龍叫查干諾爾龍，是內(nèi)蒙古目前發(fā)現(xiàn)的最大的恐龍，它身長(zhǎng)26米，頭抬起來(lái)能夠到七八米高處的食物。
知道了這樣的小知識(shí)，對(duì)于女孩兒中很少喜歡恐龍的我有添上了一道絢麗的風(fēng)景。
我非常喜歡這本書，以后我一定繼續(xù)的看下去！
我們愛科學(xué)的讀后感篇十七
傷口為什么會(huì)變得紅腫呢？原因，當(dāng)我們受傷的時(shí)候，病菌和其他一些有害的東西會(huì)趁機(jī)從傷口處入侵。這哪行？白細(xì)胞大都在血液里，所以只能干著急。()這時(shí)，身體里一種叫作組胺的物質(zhì)出來(lái)相助了。它們到達(dá)傷口附近的毛細(xì)血管周圍，讓毛細(xì)血管變粗，這樣，毛細(xì)血管里面流淌的血液就會(huì)大大增加。
毛細(xì)孔變粗，能幫上白細(xì)脃什么忙？能幫上大忙哩。因?yàn)槊?xì)胞血管壁極薄，變粗以后，毛細(xì)血管壁就像漁網(wǎng)被完全撐開一般，白細(xì)胞就能通過這些“網(wǎng)洞”，從血管里鉆出來(lái)，跑到傷口處和病菌以及其他入侵的有害東西大戰(zhàn)一場(chǎng)。
所以，當(dāng)我們看到皮膚受傷而變得紅腫時(shí)，不要怕，你要知道，這片紅腫處其實(shí)就是一個(gè)小戰(zhàn)場(chǎng)，我們身體里的衛(wèi)士—白細(xì)胞，正在這里與入侵身體的壞家伙展開一場(chǎng)大戰(zhàn)呢。當(dāng)病菌和其他有害的東西被白細(xì)胞消滅后，皮膚紅腫的現(xiàn)象也就消失了。
當(dāng)然，受傷的地方，要及時(shí)進(jìn)行清理并上藥，不要讓傷口感染，避免病菌突破白細(xì)胞，闖到身體的其他部位，引發(fā)嚴(yán)重的疾病。
聽了我的介紹，大家是不是覺得這些深?yuàn)W的東西也很容易理解呢？那就快看看《我們愛科學(xué)》這本書吧。
我們愛科學(xué)的讀后感篇一
作為一個(gè)中職學(xué)生我雖不能搞什么大的發(fā)明創(chuàng)造，但是應(yīng)對(duì)神奇的科學(xué)領(lǐng)域，我依然心存完美的遐想。我也想在這暑假學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)，這是多么搞笑味啊!所以我看了一本《我們愛科學(xué)》。
“思維是地球上最美麗的花朵”，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái)，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然，對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中，人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。
人類是怎樣進(jìn)化的?太陽(yáng)還有多少壽命?我們能否走出地球?真的有外星人嗎?種.種問題令我不解，為了解開這些我不懂的“迷”我選取了《學(xué)生探索百科全書》，我期望它能夠給我?guī)?lái)這些我不懂得的問題的答案。
科普讀物讀后感這本《我們愛科學(xué)》是一本豐富搞笑的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)搞笑。還有漫畫，里面講的是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默!
會(huì)讓讀者輕簡(jiǎn)單松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富搞笑，使得讀者一向喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧，我認(rèn)輸，也是科學(xué)。看看啊，不是憑長(zhǎng)相，憑氣味，憑聲音，對(duì)啊!壓強(qiáng)和浮力，固體的壓強(qiáng)。
對(duì)，在這之前，大家請(qǐng)想一想，如果有幾千個(gè)釘子壓在背上，會(huì)是什么感覺?痛!痛!痛!但是，我要告訴大家一個(gè)神秘的科學(xué)道理：比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強(qiáng)科學(xué)，只是一個(gè)謎，一個(gè)永遠(yuǎn)未知的謎……迷茫，翻開另一本，看起來(lái)。
書是知識(shí)的源泉，能教給我們?cè)S多知識(shí)。一本好書，不但能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，而且還能夠開拓眼界，它就像一位無(wú)形的老師，幫忙我們筆直地走在人生道路上。我們就應(yīng)懂得知識(shí)的可貴，少玩一次游戲，少看一次電視，經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書，頭腦中產(chǎn)生的疑問才會(huì)越來(lái)越少，興趣也就越來(lái)越高。同時(shí)還能夠獲得更多的知識(shí)，更多的學(xué)問，更多的人生道理!
此外，我還清楚的認(rèn)識(shí)到科學(xué)精神是人類一切創(chuàng)造發(fā)明的源泉，是做人做事、處人處事的根本。有了科學(xué)精神，遇事都要問個(gè)為什么，決不輕信盲從;有了科學(xué)精神，凡事都會(huì)講究真確，決不隨波逐流。為了便于記億，我們能夠把科學(xué)精神歸納為八個(gè)字：“求真、務(wù)實(shí)、無(wú)畏、創(chuàng)新”。
求真就是勇于探索、追求真理;務(wù)實(shí)就是崇尚事實(shí)、實(shí)事求是;無(wú)畏就是不畏權(quán)威、不避艱險(xiǎn);創(chuàng)新就是繼往開來(lái)、推陳出新。這四個(gè)詞組是互為因果的：求真——科學(xué)精神的核心，務(wù)實(shí)——科學(xué)精神的基礎(chǔ)，無(wú)畏——科學(xué)精神的前提，創(chuàng)新——科學(xué)精神的目的。
科學(xué)精神是人類賴以生存和發(fā)展的一種精神。
總之，科學(xué)是艱巨的、誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，它啟迪人們的智慧，培養(yǎng)人們的艱苦奮斗精神和求實(shí)精神;科學(xué)是探索未來(lái)、創(chuàng)造未來(lái)的，它培養(yǎng)人們宏偉的胸襟，寬闊的眼界，探索的勇氣和創(chuàng)新的膽識(shí);科學(xué)是同謬誤做斗爭(zhēng)中發(fā)展起來(lái)的，它培養(yǎng)人們不畏艱險(xiǎn)、不怕挫折、鍥而不舍，勇往直前地追求真理和捍衛(wèi)真理的大無(wú)畏勇氣;科學(xué)是人類共同的財(cái)富，它同一切投機(jī)取巧、唯利是圖、自私自利的行徑格格不入，它陶冶人們高尚的情操，培養(yǎng)人們的獻(xiàn)身精神。
我們愛科學(xué)的讀后感篇二
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展非?？?，我們小學(xué)生對(duì)科普知識(shí)的認(rèn)識(shí)漸漸變少。今天，我看了《我們愛科學(xué)》這本科普書，感覺受益非淺。
這本書里講了關(guān)于八音盒、植物和別的各種各樣的科學(xué)知識(shí)。首先我給大家說(shuō)說(shuō)南極考察站。第一個(gè)是英國(guó)的哈雪六號(hào)，它像一輛休閑車，幾個(gè)安裝著滑雪板的支架，可以讓考察站在冰上走，這樣就可以防止因水動(dòng)而站點(diǎn)變換。
第二個(gè)是比利時(shí)的伊麗莎白公主站。這是一個(gè)最大限度利用太陽(yáng)能和風(fēng)能的考察站。這樣可以節(jié)約能源，而且更加環(huán)保。
第三個(gè)是南非的沙奈耶4號(hào)科考站。它有一個(gè)像大旋渦一樣的系統(tǒng)，可以把站下面的雪吸收掉，以免被雪掩埋。
這些科普知識(shí)都是我們?nèi)粘Ｉ钪兴私獾?。從第一盞電燈發(fā)出光亮，從第一朵蘑菇云緩緩升起，科技就在突飛猛進(jìn)地發(fā)展。
我讀了這本書后，知道了更多的科普知識(shí)，了解了更多的科學(xué)知識(shí)。只要能多知道一些科學(xué)知識(shí)，我就會(huì)興奮不已。同時(shí)，我也感受到了科學(xué)帶給我們的魅力。
《我們愛科學(xué)讀后感》
我們愛科學(xué)的讀后感篇三
在直布羅陀海峽外的大西洋中，有一塊被蔚藍(lán)廣闊的海洋包圍著的陸地。一層層由低到高排列有致的同心圓浮于海上，從高空俯瞰，綠油油的田地與相間的碧藍(lán)透明海水融合地恰到好處。在一層層的環(huán)狀陸地最中心，是一個(gè)直徑長(zhǎng)達(dá)2。5千米的大本營(yíng)。大本營(yíng)由一座座金碧輝煌的建筑物和神圣莊嚴(yán)的廟宇構(gòu)成，每當(dāng)海風(fēng)輕撫過這座城市，鍍金的圓屋頂就會(huì)在風(fēng)中發(fā)出和諧動(dòng)聽的音樂，如同虔誠(chéng)的歌頌者在接受大自然的恩賜后發(fā)出的吟誦。城市的中心，居住著一群面容俊美，身材高大的人類。他們穿著華美雍容，由珍珠點(diǎn)綴而成的衣服，佩戴者閃閃發(fā)光的首飾，在城市的每個(gè)角落里，相擁著，喧鬧著，三五成群，兩兩成雙地起舞歌唱。
伴隨著巨大的疑問，我如饑似渴般地一頁(yè)一頁(yè)地翻閱著，探索著這無(wú)法想象的古文明。在閱讀過程中，有這么一句話驀地闖入了我的眼簾，大概意思是對(duì)于不解之謎，一些科學(xué)家認(rèn)為有兩種解釋，一種是外星人訪問地球所留下的痕跡，一種是現(xiàn)代人類文明以前，曾出現(xiàn)過前一屆高級(jí)人類的史前超文明。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我更愿意相信后一種解釋。我相信神圣，我相信二十億年的地球上，一定存在著一群比我們智慧百倍的高級(jí)生物。
我們愛科學(xué)的讀后感篇四
我經(jīng)常閱讀科學(xué)類的書籍，我的書櫥里也整齊地?cái)[放著一疊《我們愛科學(xué)》雜志。要知道，我從中了解了許多課本中學(xué)不到的知識(shí)呢！
上次，我家的煤氣泄漏了。我就想起了曾在《我們愛科學(xué)》雜志上看到過煤氣泄漏類的常識(shí)，我趕緊關(guān)上燈，讓爸爸屏住呼吸去把煤氣管道的閥門關(guān)上，我也去把所有的窗戶都打開，讓空氣流通，這時(shí)，爸爸準(zhǔn)備打電話找專業(yè)的維修部的人員來(lái)把煤氣修好，我立刻上前制止，等過了一會(huì)兒，跑到門外空曠的地方，才讓他打電話找人修理，事后，我告訴爸爸手機(jī)運(yùn)行時(shí)，產(chǎn)生了細(xì)微的火花和空氣中的煤氣相結(jié)合，很容易引起爆炸，爸爸才恍然大悟，直夸我懂的多。試想如果不懂這一常識(shí)進(jìn)行了錯(cuò)誤操作，后果將不堪設(shè)想。這件事使我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我一定會(huì)讀更多的科學(xué)類書籍，學(xué)習(xí)更多貼近生活的常識(shí)。
如今，“低碳生活”很重要。以前，我對(duì)“低碳生活”是毫無(wú)了解，總是十分浪費(fèi)：早上洗臉時(shí)放得熱水老是滿滿的，有時(shí)還忘記關(guān)水龍頭；塑料袋會(huì)隨便亂扔等等?？僧?dāng)我明白低碳生活是多么有益，是多么重要后，我開始有所改變了：洗臉時(shí)我會(huì)把水只放半盆，用過之后把這些水沖馬桶，把水再次重復(fù)利用起來(lái)；吃完早飯時(shí)，我還會(huì)檢查一遍水龍頭有沒有關(guān)緊了才出門；為了減少二氧化碳，我和爸爸在家門前種下了小樹苗，為人們做出貢獻(xiàn)；看見人們?cè)诶速M(fèi)紙巾我會(huì)上前阻止，讓他們用手帕，少用木制品……我們要保護(hù)我們的家園，只有我們才可以改變未來(lái)的生活，地球正在發(fā)生氣候變化，它威脅著地球上每個(gè)人。我們要保護(hù)我們的家園，未來(lái)的生活只有我們?nèi)祟惪梢愿淖儭Ｖ灰總€(gè)人節(jié)約一滴水就可以節(jié)約上億滴水。只要每個(gè)人都獻(xiàn)出這微薄的力量，團(tuán)結(jié)起來(lái)這股力量將會(huì)是多么強(qiáng)大！大家行動(dòng)起來(lái)吧！
《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，還豐富了我的生活，使我更快樂！
我們愛科學(xué)的讀后感篇五
為什么電話能夠千里傳音?航天員在太空中他們能看到什么?夢(mèng)游是怎樣回事?太多太多的問題始終弄不明白，讀了《我們愛科學(xué)》后，我最后找到了我要的答案。
我經(jīng)常和親朋好友通電話，卻不明白聲音怎樣會(huì)傳到他們那去?原先，當(dāng)我們拿起電話機(jī)講話時(shí)，聲帶的振動(dòng)使空氣振動(dòng)，構(gòu)成聲波，被電話機(jī)內(nèi)的線圈感應(yīng)到之后轉(zhuǎn)變成電信號(hào)，電信號(hào)沿著線路，傳送到他們電話機(jī)的受話器內(nèi)他們電話機(jī)收到信號(hào)后，把電流轉(zhuǎn)化為聲波，這樣他們就聽到聲音了。
新聞上總報(bào)道著神州等事情，但我好奇航天員在太空又能看到什么?答案是：一天之內(nèi)航天員能夠看到16次日出。在地球的軌道上，每90分鐘太陽(yáng)就升落一次，這令航天員無(wú)法入睡和正常生活，所以，國(guó)際空間站為宇航員設(shè)置24是安排來(lái)維持生活。宇宙輻射會(huì)使人看到閃光而致盲，在太空中往往能看到平時(shí)難以看到的奇觀，比如地球的光芒比較太空的黑色而產(chǎn)生的壯麗景色，能夠看到月球的背面。
一次在電視上看見人們睡熟后突然起來(lái)來(lái)回走動(dòng)，我問媽媽這是怎樣回事，媽媽說(shuō)這是夢(mèng)游，他們?yōu)槭裁磿?huì)夢(mèng)游呢?媽媽也說(shuō)不出個(gè)所以然，讀過這本書后，我最后明白了：夢(mèng)游主要是人的大腦皮層活動(dòng)的結(jié)果。大腦的活動(dòng)，包括“興奮”和“抑制”兩個(gè)過程。通常人在睡眠時(shí)，大腦皮質(zhì)的細(xì)胞都處于抑制狀態(tài)。如果這時(shí)有一部分支配運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)細(xì)胞興奮起來(lái)，而其他部分還在睡眠之中，就會(huì)產(chǎn)生夢(mèng)游。
克隆技術(shù)，已經(jīng)經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展時(shí)期：第一個(gè)時(shí)期是微生物克隆，即用一個(gè)細(xì)菌能夠很快復(fù)制成千上萬(wàn)個(gè)和它一模一樣的細(xì)菌，而變成一個(gè)細(xì)菌群;第二個(gè)時(shí)期是生物技術(shù)克隆，比如用遺傳基因——dna克隆;第三個(gè)時(shí)期是動(dòng)物克隆，即由一個(gè)細(xì)胞克隆成一個(gè)動(dòng)物。
克隆技術(shù)面世后，各國(guó)政府下令禁止克隆人。原因很簡(jiǎn)單，一旦有兩個(gè)完全相同的人出此刻世界上，這個(gè)世界的倫理道德還要不要?更可怕的是，若有人克隆了一千個(gè)犯罪分子，那我們?nèi)澜缛嗣襁€要不要活下去?現(xiàn)有的zf顯然無(wú)法平靜理解這些突如其來(lái)的恐怖，因此唯一的辦法就是：禁止。
看來(lái)，我們就應(yīng)正視科學(xué)的發(fā)展，才會(huì)擁有一個(gè)和平富強(qiáng)的世界。
我們愛科學(xué)的讀后感篇六
這幾天我讀了我們愛科學(xué)這本書，其中告訴了我讓我不知道的秘密——沙漠動(dòng)物的妙招。
沙漠本來(lái)就是很干燥，到了夏季，更是干燥，可是動(dòng)物們是怎樣在這時(shí)期中生存的呢，那就看看這本書的內(nèi)容吧！
一。沙漠中的漫步者——駱駝一說(shuō)起沙漠中的動(dòng)物大家一定會(huì)想到駱駝了，駱駝是為了在沙漠中生存而設(shè)計(jì)的。駱駝可以分為兩種，一種是單峰駱駝，而另一種就是雙峰駱駝了。它們的特征顧名思義，一種有兩個(gè)駝峰，另一種也只有一個(gè)駝峰?；蛟S大家現(xiàn)在又了疑惑，什么是駝峰，其實(shí)，它就像山峰一樣，是在自己的被上凸起的“雙峰”。而這個(gè)駝峰也就大有用途：這駝峰里裝滿了脂肪，這可以讓它們幾天不用去喝水，當(dāng)沒有水喝的時(shí)候，駝峰中的脂肪就會(huì)轉(zhuǎn)化成能量，同時(shí)轉(zhuǎn)化成水來(lái)，維持駱駝的體力……但是就這幾點(diǎn)怎么可能成為沙漠中的漫步者呢。其實(shí)它還有絕招：駱駝的鼻子里有海綿一樣的東西，它可以把駱駝從鼻子中的水分都吸進(jìn)去。還有呀駱駝的便便排出體內(nèi)之前，里面的水分絕大多數(shù)被腸道吸收了。從此看出駱駝可真是個(gè)節(jié)水高手??！
二。找水，個(gè)有奇招
嗨，大家好，我是松雞，你知道我為什么會(huì)蹲在水中嗎，可在這之前你要知道我剛剛做了爸爸了！為了給我的兒女們能好好生存呀！為它們，我千辛萬(wàn)苦的飛了30千米才找到了一個(gè)水坑。于是我自己先喝一個(gè)夠，便泡了進(jìn)去，等我把自己的羽毛全部濕透了，我就要飛回去了，去找我的孩子們，并給它們我羽毛上剩余的水。有人說(shuō)我太狠毒了，讓自己的孩子們?nèi)ズ茸约河鹈系乃?，可你們知道嗎？我為了給它們喝水可是冒著生命的危險(xiǎn)的。你們也知道我的羽毛濕透了以后會(huì)很難飛行，搞不好還因?yàn)榱藲饬鞯挠绊懳覟榇硕鴨拭】梢?，我為了我的孩子們，費(fèi)了多少的心呀！
三。防暑降溫方法多
我叫紅頭美洲鷲。有人說(shuō)我“聰明的腦袋不長(zhǎng)毛”這話我愛聽，因?yàn)槲业念^下都是我的血管，所以看起來(lái)是紅彤彤的。
到了夏天，大家都知道穿淺顏色的衣服，而我卻永遠(yuǎn)是一身黑色大衣，所以我常常會(huì)熱的受不了，但為了讓我自己不在熱了，涼快一點(diǎn)，我就會(huì)干一件讓人害羞的事情——把我的便便噴在我的腿上，當(dāng)血液從腿上流過時(shí)就因?yàn)楸惚愕臏囟榷档?，這樣就會(huì)涼快一點(diǎn)了。
不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)動(dòng)物有這么多鮮為人知的方法，可真夠驚奇的。
我們愛科學(xué)的讀后感篇七
科學(xué)就像是一個(gè)廣闊無(wú)垠的大海，而我們就是一些魚兒，雖然現(xiàn)在在大海里自由自在，無(wú)憂無(wú)慮地遨游著，但是將來(lái)，隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的需求，水里就可能沒有了氧氣，我們就必須換另一個(gè)地方來(lái)生存，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到時(shí)候，我們沒有干凈的海洋生存，就要尋找另一片海洋了，我們愛科學(xué)讀后感作文700字。這就是我們所尋找的科學(xué)，只有我們不斷創(chuàng)新，不斷努力，才能有更美好的家園來(lái)讓我們生存。
在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，需要的就是科學(xué)。如果我們不懂科學(xué)，就有可能無(wú)法生活在這社會(huì)里，就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。如果我們懂科學(xué)，我們才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上有生存的余地。
現(xiàn)在正因?yàn)閾碛辛丝茖W(xué)，我們國(guó)家才如此的強(qiáng)大。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們需要科學(xué)，我們需要科技。一個(gè)國(guó)家的科技實(shí)力越來(lái)越重要，成為競(jìng)爭(zhēng)中的決定性因素。所以，我們要懂得科學(xué)，要好好充分發(fā)揮科學(xué)的力量，讓我們的國(guó)家變得越來(lái)越強(qiáng)大。
作為一個(gè)小學(xué)生，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，就應(yīng)該從小做起。我們要努力學(xué)好文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，在課余時(shí)間，我們應(yīng)該多看看適合我們中學(xué)生的科普書籍、報(bào)刊等讀物。在學(xué)習(xí)生活和家庭生活中，我們不僅要?jiǎng)幽X子思考問題，還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種的小創(chuàng)作，來(lái)培養(yǎng)我們對(duì)科學(xué)的熱愛和興趣。如果我們能夠長(zhǎng)期這樣做，我們就一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的知識(shí)。這就是這本書給我?guī)?lái)的啟示。
我們愛科學(xué)的讀后感篇八
今天我讀了《科學(xué)家的故事》，其中有一篇《電燈的發(fā)明》是寫愛迪生發(fā)明電燈的故事。
讀了這篇文章，我知道了燈是人們征服黑暗的象征。雖然19世紀(jì)前，人們用油燈或蠟燭等來(lái)照明，但未能把人類從黑暗的限制中徹底解放出來(lái)。
真正發(fā)明電燈的人是愛迪生。他是鐵路工人的孩子，小學(xué)未讀完就輟學(xué)，在火車上賣報(bào)度日。但是愛迪生是個(gè)異常勤奮的人，喜歡各種實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了與許多東西。愛迪生還是個(gè)遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，當(dāng)法拉第發(fā)明了點(diǎn)擊后，愛迪生就決心發(fā)明電燈，為人類帶來(lái)光明。
愛迪生在發(fā)明電燈的過程中，總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗(yàn)。他對(duì)1600多種耐熱，發(fā)光材料進(jìn)行逐一試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)白金絲性能最好，但是白金絲的價(jià)格貴的驚人，必須找到更合適的材料。又經(jīng)過不斷的試驗(yàn)和失敗，愛迪生最后決定用炭絲來(lái)做燈絲。1879年第一批炭絲熾燈問世了，但是愛迪生并沒有停止前進(jìn)的腳步。他又試驗(yàn)了六千多種植物纖維，最后用竹絲經(jīng)過加工形成炭化竹絲，作為燈絲的材料，再一次提高了電燈使用的效率。
這篇文章告訴我們搞科學(xué)發(fā)明的并不都是天才。這篇文章也是我明白了：在追求科學(xué)的道路上，不但要有不怕困難，面對(duì)失敗的勇氣，更要有堅(jiān)持不懈，勇于探索的精神。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有努力學(xué)習(xí)積累知識(shí)，將來(lái)才能為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
我們愛科學(xué)的讀后感篇九
科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。不知道人們有沒有意識(shí)到，科學(xué)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在社會(huì)中扮演著不可或缺的角色，它會(huì)隨時(shí)留在我們身邊，幫助我們解決生活中的一些問題。
在二十一世紀(jì)的今天，科學(xué)就是人類的生命，不懂科學(xué)的人將無(wú)法在這個(gè)社會(huì)生存，因此我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、利用科學(xué)。科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)。而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。
例如：在飯后不宜飲一杯茶，許多人有擱下飯碗就喝茶的習(xí)慣，其實(shí)這并不可取。因?yàn)閯偝赃^飯，胃內(nèi)裝滿食物，胃液正在分泌，大量茶水入胃，會(huì)沖淡胃液，影響消化。同時(shí)，還加重了胃的負(fù)擔(dān)，使腹壓增加，對(duì)心臟也不利。美國(guó)佐治亞醫(yī)學(xué)院的專家指出，飯后飲濃茶更為不利。因茶葉中含有咖啡因和鞣質(zhì)，前者會(huì)興奮神經(jīng)，可引起失眠；后者與胃內(nèi)食物中的蛋白質(zhì)結(jié)合，會(huì)形成不易消化的凝固物質(zhì)，影響蛋白質(zhì)的消化和吸收等等。
作為一個(gè)中學(xué)生，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我們學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
我們愛科學(xué)的讀后感篇十
最近我讀了一本科普雜志《我們愛科學(xué)》，書中的無(wú)數(shù)個(gè)科普知識(shí)震撼著我，影響著我，啟發(fā)著我，他像一雙無(wú)形的大手，神不知鬼不覺的將我?guī)нM(jìn)了標(biāo)有“科學(xué)”這扇大門內(nèi)的神奇世界。讓我盡情領(lǐng)略這神奇的世界......
“無(wú)頭雞可以存活嗎？硬幣從摩天大樓上扔下來(lái)是否會(huì)砸死行人？打哈欠是否會(huì)傳染？”……看了書的目錄，無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào)閃現(xiàn)在我的腦海里。引誘著我翻開這本書的第一頁(yè)，這也還未，腦海中的問號(hào)奇跡般的一個(gè)一個(gè)都消失了。這也個(gè)我印象最深的是“那那無(wú)頭雞可以存活！
上面這樣寫道：“可以，至少在某些情況下是可以的。這個(gè)神話起源于一只生活在美國(guó)弗魯塔的名叫邁克的雞，它在無(wú)頭的狀態(tài)下生存了18個(gè)月。雖然頭被割去，但它的頸靜脈完好無(wú)損。此外，它的主人通過吸管給它喂送玉米和牛奶，這保證了它的生命延續(xù)，而且體重還有所增加。但是，一次在吸食玉米時(shí)，邁克因窒息而死。在它生活的小鎮(zhèn)，人們每年都要為這只雞舉行紀(jì)念活動(dòng)?！闭媸翘艘乃剂?！雞都被砍了頭了，生命還未結(jié)束，生命力太頑強(qiáng)了。
“魚真的只能維持3秒鐘的記憶？”在英語(yǔ)書真的知道金魚的記憶能維持3秒鐘，轉(zhuǎn)眼便忘。我一直不太相信，但從這書中，我找到了正確解釋。
這是錯(cuò)誤的，“這一錯(cuò)誤看法出自于對(duì)金魚記憶的認(rèn)識(shí)，過去一直認(rèn)為金魚僅有3秒的記憶。但實(shí)際上有125種金魚，科學(xué)界的研究并不全面。日本大阪大學(xué)的科學(xué)家經(jīng)研究后證實(shí)，金魚能夠不是。這一錯(cuò)誤看法出自于對(duì)金魚記憶的認(rèn)識(shí)，過去一直認(rèn)為金魚僅有3秒的記憶。但實(shí)際上有125種金魚，科學(xué)界的研究并不全面。日本大阪大學(xué)的科學(xué)家經(jīng)研究后證實(shí)，金魚能夠記住曾獲取過食物的地點(diǎn)?！币蓤F(tuán)豁然開朗，金魚能記住曾獲取過食物的地點(diǎn)，并非過眼即忘的。
有傳說(shuō)說(shuō)“全體中國(guó)人同時(shí)跳躍會(huì)改變地球的旋轉(zhuǎn)方向?！北娬f(shuō)紛紜啊，弄得我腦子昏昏的，卻還沒得出答案。但從這本書得知這是錯(cuò)誤的，“中國(guó)擁有13億人口，如果有人能號(hào)召全體中國(guó)人在同一時(shí)間跳躍(可能性極小)，并在同一時(shí)間落地，那么產(chǎn)生的效果如同千噸級(jí)當(dāng)量的爆炸物。然而，中國(guó)人口分布廣闊，這樣的動(dòng)作不太可能獲得實(shí)際效果。即便我們可以組織全體中國(guó)人在同一時(shí)間起跳，他們也不可能在同一時(shí)間落地，因?yàn)樘S的高度取決于助力的大小?！?BR> 小時(shí)候我誤吞了一個(gè)泡泡糖，媽媽說(shuō)這泡泡糖要七年才能消化，把我乎的一愣一愣的，害得我從此以后再也不敢吃泡泡糖了。但從這書中知道了，消化一個(gè)泡泡糖，其實(shí)不要七年這么久的，“在對(duì)待進(jìn)入消化系統(tǒng)內(nèi)部的各種東西，胃酸都是一視同仁地發(fā)揮著作用，無(wú)論它是有機(jī)物，還是化學(xué)物，比如泡泡糖。在消化這種東西的時(shí)候，我們的胃所付出的時(shí)間與消化其他東西所需的時(shí)間一樣，都是20個(gè)小時(shí)?！眿寢尯辔伊?，恩恩~~，8年沒吃泡泡糖了。
上面還說(shuō)“秋冬季節(jié)手腳易干裂，可將剩茶水兌些熱水泡洗手腳約10分鐘，堅(jiān)持一周，皮膚即可光滑如初?！薄岸練夂蚋稍锖?，手腳易發(fā)生皴裂，若在裂口處涂些牙膏，就能止血止痛，使裂口早日愈合?！边@個(gè)我一看到便把它深深地卡在了腦海中，媽媽冬天在冷水中洗衣服，十指經(jīng)常凍裂了，半夜疼得睡不著覺，讓我很是心疼。我要把這個(gè)方法告訴媽媽，讓她在冬季不再受苦。
高爾基說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯”?，F(xiàn)代社會(huì)，科技發(fā)達(dá)，人類需要一本無(wú)聲的朋友來(lái)隨時(shí)隨地地幫助他，新月異的時(shí)代?？破諘褪且晃徊诲e(cuò)的朋友，在字里行間都散發(fā)著魅力，散發(fā)著科學(xué)，散發(fā)著知識(shí)，散發(fā)著它所包含的意蘊(yùn)。
科學(xué)，這個(gè)并不神秘的詞語(yǔ)，卻包含著無(wú)限的神秘。人們需要去發(fā)現(xiàn)，去探索，去運(yùn)用，未來(lái)的世界屬于愛科學(xué)的人。
今天我上網(wǎng)訂購(gòu)了《我們愛科學(xué)》這本雜志，我非常喜歡它。不久后就郵遞來(lái)了，我剛拿到書就趕忙拆開來(lái)看，里面真是太有趣了，我簡(jiǎn)直是手不釋卷啊。
沒過多久就看完了一小部分，里面真是太有趣了。里面有許多好玩又新奇的實(shí)驗(yàn)，我看得津津有味。我也希望大家能看看這些書。
讀了這本書后，我受益匪淺。每當(dāng)我看到書里面講做小實(shí)驗(yàn)的漫畫時(shí)，都忍不住跟著做實(shí)驗(yàn)?！盎鹕絿姲l(fā)”，大家一定在電視里見過吧，但你有沒有親眼見過呢？我倒是見過一回“火山噴發(fā)，可這是個(gè)“火山噴發(fā)”的模擬實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我也親自動(dòng)手做了一回。嗬，“火山噴發(fā)”可真好玩。按實(shí)驗(yàn)要求我拿來(lái)了一個(gè)玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報(bào)紙。首先往杯子里倒入一些小蘇打，再倒入一些洗滌劑，然后把報(bào)紙墊在玻璃杯下。實(shí)驗(yàn)馬上就要開始了，我往杯子里倒入一些醋，奇跡很快就出現(xiàn)了，剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑，它們安安分分的，怎么才過了幾秒鐘的時(shí)間就變成了泡沫呢？而且本來(lái)只是一點(diǎn)點(diǎn)的泡沫，現(xiàn)在不斷地瘋漲，才過了十幾秒，就從玻璃杯口蜂擁而上，溢出瓶口流到報(bào)紙上了。這時(shí)，我又興奮又驚訝，目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來(lái)的泡沫，生怕漏掉了什么細(xì)節(jié)。大約過了18分鐘，泡沫又漸漸地消失。哈，這個(gè)實(shí)驗(yàn)太好玩了，太有意思了！這是為什們呢？我急忙抓過書查了起來(lái)，可書上一個(gè)字也沒提，唉！沒辦法，只好自己琢磨琢磨了。劉老師不是在課上講過了嗎：小蘇打與醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的泡沫，就像汽水一樣搖一搖也會(huì)產(chǎn)生一些泡沫。那么洗滌劑又起了什么作用呢？我絞盡腦汁也想不出來(lái)。為了搞清其中的奧秘，我又把這個(gè)實(shí)驗(yàn)重做了一遍，發(fā)現(xiàn)泡沫之所以會(huì)瘋漲就是因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔?。這不是與浮石的形成原理差不多嗎。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是有意思。做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓我在玩中懂得了科學(xué)道理，還鍛煉了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力，真是兩全其美。這科學(xué)，只是一個(gè)謎，一個(gè)永遠(yuǎn)未知的謎……迷茫，翻開另一本，看起來(lái)。
在各種各樣的科普書中，我最喜歡我們愛科學(xué)了。下面，就由我來(lái)給大家介紹一下這本書以及我看的這期《我們愛科學(xué)》的讀后感吧！
這本書分十大類：本期重點(diǎn)、動(dòng)物故事、科學(xué)家故事、科學(xué)迷蹤、偵探訓(xùn)練營(yíng)、紀(jì)想屋、身邊的科學(xué)、水世界、科學(xué)快艇和奧林匹克風(fēng)。
本期重點(diǎn)是“呼叫救命細(xì)胞”。寫了一個(gè)中國(guó)棄嬰在福利院被美國(guó)的琳達(dá)夫婦收養(yǎng)后又不幸患上了白血病，需要移植造血干細(xì)胞，最后經(jīng)過大家的努力小女孩終于得救了的感人故事?？戳诉@個(gè)故事使我認(rèn)識(shí)到人間處處真情在！
接下來(lái)請(qǐng)看“科學(xué)迷蹤”———草原神秘“守護(hù)者”。草原上，很多石人稀疏地扎在草地上。它們?cè)煨秃芏?，有人認(rèn)為這是突厥人的自畫像，有人認(rèn)為這是“窮發(fā)禿頭人”的遺還有人認(rèn)為這是塞人的杰作……這一切還等待著我這個(gè)熱愛科學(xué)的人也去研究一翻哦。
好了，《我們愛科學(xué)》的讀后感就已經(jīng)介紹完畢了，想要深入了解的就自己去看看吧，相信你一定能發(fā)現(xiàn)里面的樂趣的。
科學(xué)是關(guān)于自然界、人類社會(huì)和思維活動(dòng)的知識(shí)體系。創(chuàng)建這個(gè)知識(shí)體系的社會(huì)活動(dòng)是科學(xué)活動(dòng)?？茖W(xué)活動(dòng)的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)規(guī)律，提出理論，解釋現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)世界。
科學(xué)，它使世間萬(wàn)物充滿了勃勃生機(jī)，也給我們?nèi)祟悗?lái)了幸福與方便?？茖W(xué)，它在暗處微微透出若隱若現(xiàn)的光芒，激勵(lì)著人們前進(jìn)，推動(dòng)著文明發(fā)展。
例如看病靠的是醫(yī)學(xué)，吃的蔬菜糧食靠的是生物科學(xué)其中或許還有航天科學(xué)技術(shù)的貢獻(xiàn)。諸如此類的例子還有很多，總之就是科學(xué)給了我們現(xiàn)在舒服的生活。
許多科學(xué)知識(shí)的發(fā)現(xiàn)就歸功于無(wú)數(shù)科學(xué)家的不懈只為造福于全人類。就說(shuō)說(shuō)“發(fā)明大王”愛迪生吧！愛迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮，完成了2019多種發(fā)明，平均每15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了他的智慧結(jié)晶所帶來(lái)的種種益處。再來(lái)說(shuō)說(shuō)愛因斯坦，1879年3月14日，愛因斯坦誕生于德國(guó)南部小城烏爾姆的一個(gè)猶太人家里。一年以后，他們?nèi)野岬侥侥岷?。愛因斯坦喜歡讀課外書，在考大學(xué)的時(shí)候，數(shù)理化考得很出色。192019年，愛因斯坦以優(yōu)異的成績(jī)通過了國(guó)家考試，取得了大學(xué)文憑。1955年4月18日，愛因斯坦的心臟停止了跳動(dòng)。他對(duì)科學(xué)的奉獻(xiàn)人們永遠(yuǎn)銘記在心中。
再說(shuō)霍金這位英雄物理學(xué)家。“有一次，霍金的朋友看到他自己上樓，感到很震驚。他不能走路，可他往在二樓，這完全是在磨練自己??！他是用手抓住欄桿把手，用手臂的力量把自己一級(jí)一級(jí)地拖上去的?！笨上攵?，這樣拖，上到二樓要花多少時(shí)間??！更何況，每天都要如此呢？這又需要多么頑強(qiáng)的毅力呀！如果換成我的話，我一定只能躺在床上，失去自由。而霍金不僅沒有失去自由，并且寫出了許多書，其中一本叫《時(shí)間簡(jiǎn)史》的書，風(fēng)行世界，發(fā)行量達(dá)1000萬(wàn)冊(cè)。
與阿基米德和霍金相比我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小，他們就像是那海洋而我只能算海洋中的一粒沙子而已。我沒有阿基米德的博學(xué)和智慧，沒有霍金的不懈和毅力。這些品格也許就是成為一位偉大的科學(xué)家的必要因素。
科學(xué)有時(shí)候也需要一點(diǎn)機(jī)遇和好奇心。
因?yàn)槿绻麤]有科學(xué)，現(xiàn)在全世界婦孺皆知的阿姆斯特朗也會(huì)像一個(gè)普通青年一樣淹沒在茫茫人海中停滯不前；如果沒有科學(xué)，人們創(chuàng)造不出一項(xiàng)又一項(xiàng)的發(fā)明；如果沒有科學(xué)，十七世紀(jì)的伽利略也許一輩子都不會(huì)出人頭地。
是科學(xué)讓我們擁有了這一切，是那些偉大的科學(xué)家給了我們這一切。我愛科學(xué)，我愛科學(xué)的神秘，我愛科學(xué)的絢爛多姿。
我們愛科學(xué)的讀后感篇十一
例如，在動(dòng)物界，枯葉蝶靠偽裝成枯葉來(lái)躲過敵人的眼睛，但它碰上捕蠅草就不靈光了，捕蠅草可不長(zhǎng)眼睛，只要發(fā)現(xiàn)昆蟲的氣味，一律都會(huì)被它吃掉；在植物界，有著堅(jiān)硬樹干的黑樺樹也并非刀槍不入，只要寄生類的植物一攀附在它身上，它就只能死路一條了；在科技領(lǐng)域，隱形飛機(jī)能逃出雷達(dá)的掌心，但由于它飛行高度不高，只要一被偵查機(jī)發(fā)現(xiàn)，“隱形”也就沒有意義了。
書中的一段知識(shí)給了我很大的感觸。我印象中一直認(rèn)為非洲野象是一種強(qiáng)大無(wú)比的動(dòng)物，基本上沒有什么動(dòng)物敢與它對(duì)決。但狡猾的狼知道憑自己?jiǎn)蝹€(gè)的力量是無(wú)法戰(zhàn)勝大象的，它們就經(jīng)常群體一起攻擊那些年老體弱的大象，常常能取勝。這也充分驗(yàn)證了“一物降一物”的說(shuō)法。
仔細(xì)想想，要出版這么一本內(nèi)容豐富的科普書，編輯們不僅要?dú)w納各種知識(shí)，還要全面了解大自然，多不容易??！通過本期的這些知識(shí)，我們能懂得“道高一尺，魔高一丈”、“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”等道理?！段覀儛劭茖W(xué)》告訴了我們?cè)S多鮮為人知的知識(shí)，而且它更讓我們懂得了：人類文明與自然界一樣，沒有最好，只有更好！
我在以后的成長(zhǎng)中，還會(huì)閱讀更多這樣的科普類叢書，并且希望自己長(zhǎng)大后能成為一名知識(shí)領(lǐng)域的強(qiáng)者。
我們愛科學(xué)的讀后感篇十二
最近，我閱讀了《地球奧秘》這本書，它涵蓋了動(dòng)物、植物、宇宙、文明、科學(xué)、地球、海洋等方面的內(nèi)容，我學(xué)到了豐富的科學(xué)知識(shí)。
在龍卷風(fēng)一節(jié)，我知道了龍卷風(fēng)的威力，它能把樹連根拔起、把建筑物吹倒、把汽車翻過來(lái)；知道了龍卷風(fēng)的生命時(shí)間很短，一般是十幾分鐘到一兩個(gè)小時(shí)。龍卷風(fēng)也是世界上刮得最快、最猛的風(fēng)。
在恐龍一節(jié)，我知道了關(guān)于恐龍滅絕之謎有幾種回答：
1、恐龍是吃有毒素的植物太多導(dǎo)致集體中毒；
2、小行星撞擊地球把陽(yáng)光擋住，植物沒法生長(zhǎng)了，一些食草恐龍活活餓死了；
3、火山爆發(fā)了，發(fā)射出一些有害物質(zhì)使天氣變冷恐龍都被凍死了。
在百慕大三角一節(jié)，我知道了百慕大三角有兩條時(shí)間通道，一條時(shí)間快的通道，一條時(shí)間慢的通道。從1880年到1976年，有成千上萬(wàn)的人在這里失蹤，它在北緯20度——40度，西經(jīng)35度——70度之間，它同時(shí)伴有很多龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)和漩渦。
在地震一節(jié)，我知道了地震的強(qiáng)度是1度到12度，毀滅程度從弱到強(qiáng)。災(zāi)害會(huì)使地下水管斷裂、房屋倒塌。地下水管斷裂、房屋倒塌。地震還有一定的距離，只要在這個(gè)距離內(nèi)，都會(huì)受到影響。我感覺1——4級(jí)是較小地震，5——6級(jí)是中等地震，7級(jí)以上應(yīng)該是毀滅性的地震。毀滅性地震能量是可以跟原子彈放出的能量比較的。
學(xué)習(xí)是永無(wú)止盡的，還有很多方面等著我們?nèi)ヌ剿?，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡情在科學(xué)的海洋中遨游吧！
我們愛科學(xué)的讀后感篇十三
上星期翻到一本刊物，叫做《我們愛科學(xué)》，感覺名字很耳熟，于是懷著好奇的心理翻了開來(lái)。這是一部很不錯(cuò)的雜志，《我們愛科學(xué)》旨在傳播科學(xué)知識(shí)，激發(fā)創(chuàng)造靈感，啟迪科學(xué)智慧，培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)。
它有自己的特色：篇幅小，容量大，圖文并茂;既嚴(yán)肅又活潑，既時(shí)尚又經(jīng)典。讓人浮想聯(lián)翩：科學(xué)是人類對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)和總結(jié)，它給人以智慧，幫助人們擺脫庸俗，走向文明的發(fā)展。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，科學(xué)的萌芽是智慧的曙光，少年是國(guó)家的萌芽，熱愛科學(xué)從我做起，發(fā)展科學(xué)從我做起，弘揚(yáng)科學(xué)從我做起。我們一定要堅(jiān)持以科學(xué)的態(tài)度看待問題、評(píng)價(jià)問題而不魯莽迷信的看待問題。
知識(shí)用于生活，也源于生活，聽過這樣一個(gè)家喻戶曉故事:牛頓一人在家中的果園中，由于邊走路邊思考問題，無(wú)意間撞到園中的蘋果樹，這時(shí)一個(gè)蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來(lái)，撿起了蘋果，這時(shí)他又陷入一個(gè)問題：為什么蘋果會(huì)落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個(gè)最簡(jiǎn)單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律：萬(wàn)有引力。
當(dāng)他坐在果園里的蘋果樹下，看著蘋果從樹上落到地下，并思考它的原因時(shí)，命運(yùn)就已經(jīng)注定，他的理論會(huì)影響整個(gè)世界的未來(lái)。他成功的所有秘訣就是善于發(fā)現(xiàn)。所以，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們要擦亮自己的眼睛去凝視這個(gè)世界，你會(huì)在冰火霎那之間，突然發(fā)現(xiàn):天空竟然是藍(lán)色的，梨子竟然是長(zhǎng)在樹上的，葉子到了秋天竟然會(huì)落下的······為什么以前自己沒有發(fā)現(xiàn)呢?還是發(fā)現(xiàn)了就漫不經(jīng)心的揮揮手說(shuō)理所當(dāng)然的呢?于是傻乎乎的錯(cuò)過了一切，等到好久好久以后才恍然大悟，后悔莫及。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)天空是藍(lán)色的，梨子是長(zhǎng)在樹上的，葉子到了秋天會(huì)落下的時(shí)候，我們就需要開始思考，思考，思考，再思考!只要我們善于思考，敢于創(chuàng)新，再加上搜搜資料，記記筆記，一般問題都會(huì)迎刃而解，哪怕再難的問題也能硬扒個(gè)蛛絲馬跡出來(lái)。
這時(shí)，當(dāng)我們歷經(jīng)千山萬(wàn)水得到了滿意的答案的時(shí)候，我們就需要提出一些問題……你應(yīng)該是要有問題的，在尋求答案的過程中應(yīng)該要有一些問題：比如太陽(yáng)還能燃燒多久，尼斯湖怪獸到底是底是什么?太平洋怪獸：蛇頸龍、鯊魚還是爬蟲?尋找消逝的大西洲，于是這些新的問題推動(dòng)著一代又一代人思想與文明和科學(xué)的前進(jìn)。
科學(xué)就是一個(gè)不斷思考，不斷提問，不斷探索的過程。我們?cè)谶@個(gè)過程中，開始理解，開始相信，開始熱愛，開始拼搏。我們?nèi)谌肟茖W(xué)，科學(xué)融入我們。
我們愛科學(xué)的讀后感篇十四
科學(xué)是關(guān)于自然界、人類社會(huì)和思維活動(dòng)的知識(shí)體系。創(chuàng)建這個(gè)知識(shí)體系的社會(huì)活動(dòng)是科學(xué)活動(dòng)?？茖W(xué)活動(dòng)的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)規(guī)律，提出理論，解釋現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)世界。
科學(xué)，它使世間萬(wàn)物充滿了勃勃生機(jī)，也給我們?nèi)祟悗?lái)了幸福與方便?？茖W(xué)，它在暗處微微透出若隱若現(xiàn)的光芒，激勵(lì)著人們前進(jìn)，推動(dòng)著文明發(fā)展。
例如看病靠的是醫(yī)學(xué)，吃的蔬菜糧食靠的是生物科學(xué)其中或許還有航天科學(xué)技術(shù)的貢獻(xiàn)。諸如此類的例子還有很多，總之就是科學(xué)給了我們現(xiàn)在舒服的生活。
許多科學(xué)知識(shí)的發(fā)現(xiàn)就歸功于無(wú)數(shù)科學(xué)家的不懈只為造福于全人類。就說(shuō)說(shuō)“發(fā)明大王”愛迪生吧！愛迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮，完成了20xx多種發(fā)明，平均每15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當(dāng)今世界增添了異彩，使我們享受到了他的智慧結(jié)晶所帶來(lái)的種種益處。再來(lái)說(shuō)說(shuō)愛因斯坦，1879年3月14日，愛因斯坦誕生于德國(guó)南部小城烏爾姆的一個(gè)猶太人家里。一年以后，他們?nèi)野岬侥侥岷?。愛因斯坦喜歡讀課外書，在考大學(xué)的時(shí)候，數(shù)理化考得很出色。1900年，愛因斯坦以優(yōu)異的成績(jī)通過了國(guó)家考試，取得了大學(xué)文憑。1955年4月18日，愛因斯坦的.心臟停止了跳動(dòng)。他對(duì)科學(xué)的奉獻(xiàn)人們永遠(yuǎn)銘記在心中。
我們愛科學(xué)的讀后感篇十五
人類的發(fā)展，有了科學(xué)的進(jìn)步;科學(xué)的發(fā)展，有了人類更好的去探索地球、宇宙，尋求更多的自然奧秘!
人類發(fā)展到今天，通過科學(xué)發(fā)明了深海機(jī)器人，讓人類近距離的去了解海底世界，去發(fā)現(xiàn)海洋生物和海底豐富的礦藏資源。通過鏡頭拍攝到了，美麗的珊瑚、漂亮的水母、可愛的魚類、聰明的鯨魚等等。通過海底探測(cè)器，測(cè)到了海底的石油、豐富的金、銀、銅、鐵、錫等重要礦藏。
人類發(fā)明了火箭，擺脫地球引力，成功進(jìn)入太空，登陸了月球，又有宇宙飛船承載著機(jī)器人登陸了火星、水星，去探索了地球以外的星球?？茖W(xué)的不斷進(jìn)步，讓我們看到了美麗的銀河，更好地去探索太陽(yáng)系的奧秘，也進(jìn)一步的去發(fā)現(xiàn)銀河系以外的恒星系統(tǒng)!
人類在生活中，根據(jù)自然界的生物也發(fā)現(xiàn)了很多東西。從螢火蟲身上得到的啟示，英國(guó)科學(xué)家波義耳發(fā)現(xiàn)了冷光，廣泛應(yīng)用后成為很安全的照明設(shè)備;從蝙蝠的秘密，意大利科學(xué)家斯帕拉捷發(fā)現(xiàn)了超聲波，從而廣泛的應(yīng)用于醫(yī)學(xué)和工業(yè);從抽筋的青蛙腿，意大利科學(xué)家伏打發(fā)明了電池，等等，一系列的科學(xué)發(fā)明，都給人類的發(fā)展進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)!
我們這一代小朋友們，一定要更加的熱愛科學(xué)，去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)明更多有利于人類的東西!
我們愛科學(xué)的讀后感篇十六
自從我們學(xué)校訂了《我們愛科學(xué)》叢書以后，我大腦里的“知識(shí)庫(kù)”又多了新的“成員”。
我從《我們愛科學(xué)》的其中一本上，得到了很多知識(shí)。那是7月上、下，一打開就出現(xiàn)了大標(biāo)題“whoami？”，我馬上看了起來(lái)這個(gè)大怪物。這本書里不僅有好玩的笑話，也有豐富的知識(shí)和彩圖。
我最喜歡看這一期中的“蟲蟲總動(dòng)員”和“偵探訓(xùn)練營(yíng)”，里面的“小d探長(zhǎng)”特別力害，每次都能成功。而且還給小讀者自己當(dāng)偵探的機(jī)會(huì)。
在這一期里有一幅中國(guó)內(nèi)蒙古地區(qū)白堊紀(jì)時(shí)期的恐龍生存狀態(tài)想象圖。
那時(shí)，內(nèi)蒙古有許多湖泊，植物豐富。圖中最大的一對(duì)恐龍叫查干諾爾龍，是內(nèi)蒙古目前發(fā)現(xiàn)的最大的恐龍，它身長(zhǎng)26米，頭抬起來(lái)能夠到七八米高處的食物。
知道了這樣的小知識(shí)，對(duì)于女孩兒中很少喜歡恐龍的我有添上了一道絢麗的風(fēng)景。
我非常喜歡這本書，以后我一定繼續(xù)的看下去！
我們愛科學(xué)的讀后感篇十七
傷口為什么會(huì)變得紅腫呢？原因，當(dāng)我們受傷的時(shí)候，病菌和其他一些有害的東西會(huì)趁機(jī)從傷口處入侵。這哪行？白細(xì)胞大都在血液里，所以只能干著急。()這時(shí)，身體里一種叫作組胺的物質(zhì)出來(lái)相助了。它們到達(dá)傷口附近的毛細(xì)血管周圍，讓毛細(xì)血管變粗，這樣，毛細(xì)血管里面流淌的血液就會(huì)大大增加。
毛細(xì)孔變粗，能幫上白細(xì)脃什么忙？能幫上大忙哩。因?yàn)槊?xì)胞血管壁極薄，變粗以后，毛細(xì)血管壁就像漁網(wǎng)被完全撐開一般，白細(xì)胞就能通過這些“網(wǎng)洞”，從血管里鉆出來(lái)，跑到傷口處和病菌以及其他入侵的有害東西大戰(zhàn)一場(chǎng)。
所以，當(dāng)我們看到皮膚受傷而變得紅腫時(shí)，不要怕，你要知道，這片紅腫處其實(shí)就是一個(gè)小戰(zhàn)場(chǎng)，我們身體里的衛(wèi)士—白細(xì)胞，正在這里與入侵身體的壞家伙展開一場(chǎng)大戰(zhàn)呢。當(dāng)病菌和其他有害的東西被白細(xì)胞消滅后，皮膚紅腫的現(xiàn)象也就消失了。
當(dāng)然，受傷的地方，要及時(shí)進(jìn)行清理并上藥，不要讓傷口感染，避免病菌突破白細(xì)胞，闖到身體的其他部位，引發(fā)嚴(yán)重的疾病。
聽了我的介紹，大家是不是覺得這些深?yuàn)W的東西也很容易理解呢？那就快看看《我們愛科學(xué)》這本書吧。