總結(jié)是我們思考和提高的橋梁，為我們的學(xué)習(xí)和工作帶來更多的啟示和思路。如何進(jìn)行有效的演講以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)。
文明修身活動心得篇一
文明修身，我想，不應(yīng)該只是一句空話，我們每一個人，每一名大學(xué)生，作為國家建設(shè)將來的最有力的后備力量，都應(yīng)該把這四個字，落到實(shí)處。
從我們學(xué)院開展的相關(guān)活動形式看，很多時候，我覺得，我們作一些事情，已經(jīng)習(xí)慣了形式主義。我們寫心得體會，我們開一些座談會等等，這些類似的活動形式，我想適可而止就可以了。我們可以把目光放到其他的層面上。當(dāng)然，在此并不是不贊同寫心得寫體會開會議，這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題，它們的作用我們不應(yīng)抹殺。只是，在此之余，我們是否做到了我們所寫的`內(nèi)容。很多時候，我們會養(yǎng)成類似“語言上的巨人，行動上的矮子”的不良習(xí)慣。
事實(shí)上，我們可以借鑒其他高校的做法，做一些實(shí)際的事情，開展一些實(shí)在一點(diǎn)的活動，把“文明修身”的精神，融入進(jìn)去。如清理校園，像這樣的文明修身活動，看似平凡但卻非凡，是一種簡簡單單的勞動，同時卻也是一個渠道，讓我們大學(xué)生認(rèn)識勞動價(jià)值、共建文明的一種渠道。一校不掃，何以掃天下！同時，我想，這也可以發(fā)展成為我們大學(xué)生的“內(nèi)省”活動，因?yàn)榻?jīng)歷了文明修身，我們更能體察每一個清掃工的辛苦；更能體會每一份工作都有其獨(dú)具的、不可替代的價(jià)值；更具有積極的環(huán)保意識和堅(jiān)定的責(zé)任意識。
作家梁曉聲曾經(jīng)說過“修身養(yǎng)性強(qiáng)調(diào)心靈感受的質(zhì)量，以達(dá)到心中理想的自我形象塑造，沒有一個不善于修身養(yǎng)性的人是思想者。”所以，我想文明修身，上升到一個哲學(xué)高度來說的話，它實(shí)際上是一次“修身養(yǎng)性”的活動?，F(xiàn)代社會的人們的心里，多了許多“浮躁”的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應(yīng)該借此機(jī)會，來發(fā)展自己的內(nèi)心，讓自己的心靈多一份平靜，多一份安寧，努力做一名德才兼?zhèn)?，?nèi)外兼修的合格青年。我們可以從現(xiàn)在開始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！
文明修身活動心得篇二
在這次文明修身的過程及學(xué)習(xí)中，我們都經(jīng)歷了不同程度的成長與思想上的轉(zhuǎn)變。它使我們這些只與文房四寶打交道的莘莘學(xué)子們體會到了人生中的另一種價(jià)值。
起初大家的種種不愿，不想的表情仍清晰地浮于腦海。一天的勞動可以說是被感動后的行為。許多人都認(rèn)為這是浪費(fèi)時間的事而且效率又差，但千萬個不愿之下，大家還是干了起來。從一開始的不會拿掃把到有模有樣的快速揮舞，從起初的嬌嫩的雙手到后來的滿是老繭的殘容?汗水濕潤了衣襟，寒風(fēng)也無法將其止住;落葉飄然而下，可惜它只能在空中表演，地上是沒有它的舞臺。所有的所有都給我們留下了深刻的記憶。
抱怨是一種不成熟的做法。在經(jīng)過了掃馬路撿垃圾，我漸漸覺得自己起初的想法是多么的不成熟。文明修身雖然花了我們很多可與時間，但它的作用還是很明顯的。我們周圍的環(huán)境搞好了，大家的環(huán)保意識提高了，甚至還給了我一次利用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析事實(shí)的機(jī)會。勞動是辛苦的，但創(chuàng)造性的勞動是充滿樂趣的。若沒有這次修身活動，我們或許還會停留在輕視環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果的水平上。當(dāng)我們?yōu)⑾潞顾臅r我們才知道整潔的道路護(hù)之不易。文明修身不僅鍛煉了我們的勞動技巧，還提高了我們自身的涵修。原先的自命清高到此時將心比心無不是因?yàn)檫@次特殊的經(jīng)歷。
溫室中的花朵再美也不能到大自然中獻(xiàn)彩;然而經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的青松卻能屹立于山嶺個人以堅(jiān)毅之感。或許這青松，這溫室花朵便是我們這些大學(xué)生的后后與前前吧。沒有文明修身的鍛煉，或許我們還不會成長的如此之快。一個享樂享慣的人是很難想象少仍一張廢紙能給他人給社會帶來多大的方便的。
文明修身是為提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)而開展的系列活動。它具有較為深遠(yuǎn)的理論意義和實(shí)踐意義。從理論意義看,文明修身活動體現(xiàn)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本理論;貫徹了“以學(xué)生為本”的教育理念;彰顯了我國儒家傳統(tǒng)的修身思想。從實(shí)踐意義看，文明修身活動抓住了大學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，具有針對性;傳承了為人師表的師范精神，具有教育性;創(chuàng)新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有實(shí)效性。
雖然我的思想不會很崇高，但我明白一點(diǎn)--己所不欲，勿施于人。這就是我文明修身的初步體驗(yàn)。其進(jìn)一步的便是從思想上完善自己，從行為上證實(shí)自己。“寶劍鋒從磨礫出，梅花香自苦寒來”，沒有這次即怨又愛的修身活動，或許就體會不到這其中的寓意了。文明修身--修身，修性，更修思想。我們的成果便是我們對這次活動的最好回答。
文明修身活動心得篇三
為教育學(xué)生自覺樹立作為大學(xué)生的良好形象，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣和行為方式，提高大學(xué)生文明素質(zhì)與修養(yǎng)水平，進(jìn)一步固化學(xué)風(fēng)建設(shè)成果，也為了響應(yīng)學(xué)校的號召進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，創(chuàng)建文明和諧的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，外語學(xué)院決定于4月份在全院學(xué)生中開展大學(xué)生文明修身月活動。
1、外語學(xué)院在4月4日-4月10日期間大力開展了宣傳教育工作，全面動員，層層發(fā)動。
(1)外語學(xué)院于4月18日組織各班開展了“文明自律，從我做起”主題教育活動，召開主題班團(tuán)會，組織同學(xué)們對身邊的不文明行為進(jìn)行全面自查，并針對校園中存在的不文明現(xiàn)象，開展討論、自省教育活動。外語學(xué)院的學(xué)生們深知了文明自律的重要性，懂得了該如何自律、嚴(yán)于律己。文明自律，從我做起，從小事做起。
2、講文明、樹新風(fēng)、見行動。
我?！按髮W(xué)生文明修身月”主題教育活動，著力形成培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀長效機(jī)制，外語學(xué)院根據(jù)實(shí)際組織開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動，通過主題教育、讀書征文、演講辯論等活動，著力加強(qiáng)大學(xué)生社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立主人翁意識，增強(qiáng)愛國榮校情感，養(yǎng)成文明習(xí)慣，建設(shè)文明校園。
(1)倡導(dǎo)儀表端莊，舉止文明。提倡穿著樸素、大方、整潔;禮貌待人，舉止得體，加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈。開展“五心”教育，即忠心獻(xiàn)給祖國，孝心獻(xiàn)給長輩，關(guān)心獻(xiàn)給他人，愛心獻(xiàn)給集體，信心留給自己;倡導(dǎo)禮貌用語，即“您好!請!謝謝!對不起!再見!”;開展“墻上無腳印，球印等污損，地上無亂扔雜物和痰跡，課桌上無刻畫，公共場所無著裝不整”等活動;堅(jiān)決杜絕建筑物內(nèi)、公共場所吸煙現(xiàn)象。
(2)倡導(dǎo)身體力行，文明就餐。外語學(xué)院將設(shè)立文明就餐監(jiān)督崗，對不文明的食堂用餐行為進(jìn)行提醒和制止，教育學(xué)生遵守就餐規(guī)則，養(yǎng)成自覺排隊(duì)就餐、文明禮讓、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
(3)培育宿舍文化，創(chuàng)建宿舍文明。開展公寓文化創(chuàng)建活動，號召全院學(xué)生從我做起，從每一件小事做起，自覺維護(hù)公寓的衛(wèi)生與秩序，節(jié)約水電，保護(hù)環(huán)境，文明相處，杜絕無故晚歸、夜不歸宿、違章使用電器、吸煙、打架等不文明行為。
(4)倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律，維護(hù)課堂秩序，做到自覺學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。
(5)開展感恩教育，培育學(xué)校感恩文化。以感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的培育之恩，感謝他人的幫助之恩為主要教育內(nèi)容，通過開展主題教育活動、青年志愿者活動，培養(yǎng)學(xué)生知恩、感恩、報(bào)恩的情感。
(6)樹立文明交往的意識,塑造文明大學(xué)生形象，教育引導(dǎo)學(xué)生正確對待交往,學(xué)會尊重、寬容、平等待人,營造良好的人際空間,在交往中做個有禮貌受歡迎、人際關(guān)系和諧的大學(xué)生。
(7)輔導(dǎo)員充分發(fā)揮學(xué)生成長成才指導(dǎo)者和引路人的作用，通過教育和引導(dǎo)，使大學(xué)生勤儉節(jié)約等良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成，社會責(zé)任感得到明顯增強(qiáng)，使校園不文明現(xiàn)象明顯減少。
通過大學(xué)生文明修身月活動，外語學(xué)院基本達(dá)到以下五個目標(biāo)：
1.在學(xué)生中廣泛營造明大德、守公德、嚴(yán)私德的良好氛圍，使社會主義核心價(jià)值觀深度融入學(xué)生日常行為和信念理念。
2.全面踐行習(xí)近平總書記“八字真經(jīng)”和“十六字訣”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉，學(xué)會感恩、學(xué)會助人，學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容，學(xué)會自省、學(xué)會自律，真正做到知行合一，不斷提升綜合素養(yǎng)。
4.大力開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，發(fā)揮典型示范和輻射作用，引導(dǎo)學(xué)生爭做先進(jìn)文化的傳播者、文明風(fēng)尚的示范者、服務(wù)社會的志愿者、校園文明的守護(hù)者，實(shí)現(xiàn)學(xué)生班級風(fēng)氣、宿舍風(fēng)氣健康向上，學(xué)生團(tuán)體凝聚力和內(nèi)聚力顯著增強(qiáng)，充分發(fā)揮學(xué)生育人陣地的重要作用。
通過此次文明修身月活動，在學(xué)生中廣泛營造了明大德、守公德、嚴(yán)私德的良好氛圍，使社會主義核心價(jià)值觀深度融入學(xué)生日常行為和信念理念。在以后的生活中外語學(xué)院也會引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)孥`行習(xí)近平總書記“八字真經(jīng)”和“十六字訣”，使學(xué)生學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉，學(xué)會感恩、學(xué)會助人，學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容，學(xué)會自省、學(xué)會自律，真正做到知行合一，不斷提升綜合素養(yǎng)。這次活動的圓滿結(jié)束，離不開所有人的努力與支持，相信外語學(xué)院的每一位同學(xué)都會越來越優(yōu)秀，外語學(xué)院也會越來越好!
文明修身活動心得篇四
“文明修身主題活動”是以提升個人修養(yǎng)為宗旨，推崇中華傳統(tǒng)美德與文化，通過多種形式的活動來使社會各界人士了解文明修身、踐行文明實(shí)踐的重要性。最近，我參加了一次“文明修身主題活動”并深感其意義，今天我就為大家分享我的心得體會。
第二段：個人認(rèn)知的提升。
參加“文明修身主題活動”讓我意識到自己的文明修養(yǎng)不足，尤其是在公共場合，對他人的尊重和禮貌意識不夠。而在活動中，我撇開了這些不好的習(xí)慣，嘗試著與人溝通時表現(xiàn)得更加友善、認(rèn)真和有禮貌，改掉了原來獨(dú)來獨(dú)往的習(xí)慣。這不僅提升了自己的社交能力，也贏得了他人的尊重和信任。
第三段：傳統(tǒng)文化的傳承。
在“文明修身主題活動”中，我認(rèn)識到了許多中華傳統(tǒng)文化的美好之處。例如，我深受傳統(tǒng)書法的熱愛，每天為了練習(xí)書法，總會用一兩個小時的時間來揮毫潑墨。在這個過程中，我感受到了書法中那種含蓄的美感和傳達(dá)情感的力量，幫助我傳承中華文化的價(jià)值觀。
第四段：積極參與公益。
此次“文明修身主題活動”還讓我深感到積極參與公益事業(yè)同樣是提升個人修養(yǎng)的重要方面。在活動期間，我積極參與了義務(wù)服務(wù)活動，用自己的實(shí)際行動為社會積極貢獻(xiàn)自己的力量。在行動中，我真切地感受到了滿足感和快樂感，愈發(fā)感受到尊重他人、積極踐行“文明修身”所帶來的美好回報(bào)。
第五段：總結(jié)。
經(jīng)歷過“文明修身主題活動”的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識到了如何在日常生活中培養(yǎng)自己的文明素質(zhì)。我現(xiàn)在更加注重人與人之間的交流，更加注重自己的言行舉止，更加準(zhǔn)確地認(rèn)知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性。我相信，在以后的人生中，我會繼續(xù)沿著良好的道德標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)前行，堅(jiān)定信念，不斷提升自我。
文明修身活動心得篇五
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的大學(xué)生！
此次活動，不僅豐富了校園生活，而且培養(yǎng)了大學(xué)生的基本道德素質(zhì)、良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生人文素養(yǎng)，掃除“丑陋”，提高自我，完善自我。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個人的言行舉止上。讓我們爭做文明大學(xué)生，共創(chuàng)文明校園，展水環(huán)學(xué)院風(fēng)采，展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采！
文明修身活動心得篇六
本班在xxx年10月12日召開了大學(xué)生文明修身主題班會，現(xiàn)將班會內(nèi)容總結(jié)如下：
通過這次班會讓同學(xué)們對大學(xué)生文明有了更新的認(rèn)識：文明修身活動的開展是非常有必要的，現(xiàn)在為21世紀(jì)，要培養(yǎng)新型人才，何為人才？“人”和“才”的組合為“人才”，既成人又成才是人才。有德無才謂之庸，有才無德謂之韌，德才兼?zhèn)渲^之賢。專業(yè)學(xué)習(xí)主要培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)精神，文明修身主主要培養(yǎng)大學(xué)生的人文精神。文明修身和專業(yè)學(xué)習(xí)同樣重要，人文精神和科學(xué)精神同樣重要。構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)設(shè)文明校園是我們當(dāng)代大學(xué)生的共同責(zé)任，只有有文明的個人才會有文明的班級、團(tuán)體，才會有文明的校園，才會有文明和諧的社會。文明修身，我們?nèi)鄙俚氖且庾R。在大是大非面前，我們立場堅(jiān)定，態(tài)度明確，然而在平常卻忽略了一些“小事”。隨手扔掉了廢紙，隨地吐了口痰6767“有些事，我們就是不注意，其實(shí)也知道這是不對的！”對錯不論，有一點(diǎn)我們必須要認(rèn)識到，越是小的事情越能體現(xiàn)精神。去過新加坡的人都會被該城市的“干凈”所折服，而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識嗎？反過來，后果可想而知。缺少意識，從小處說毀掉的是個人的形象，從大方面來說影響的是我們整個群體的形象，因此我們學(xué)生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識。
文明修身，我們需要的是堅(jiān)持。做好事不難，難的是一輩子做好事。其實(shí)，文明的修養(yǎng)，良好的生活習(xí)慣我們不是沒有，關(guān)鍵看自己有沒有堅(jiān)持到底的信念。許多同學(xué)都能做到，但是能堅(jiān)持的就寥寥無幾了。文明修身不能淺嘗輒止，它是一個漸進(jìn)的過程，需要我們堅(jiān)持不懈地嚴(yán)格要求自己，從而真正提高自己的修養(yǎng)。有了堅(jiān)持到底的`決心，陋習(xí)才會慢慢改掉；有了堅(jiān)持到底的決心，良好的生活習(xí)慣才能得以形成；有了堅(jiān)持到底的決心，才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底！
這次活動的圓滿結(jié)束，離不開所有人的努力與支持。不僅包括班委和團(tuán)委還有班上所有成員，正是因?yàn)橛辛四銈兊拇罅χС植攀沟没顒訄A滿成功。我相信我們還是會堅(jiān)持下去的，會繼續(xù)用我們的實(shí)際行動去做到、做好“文明修身”！為了我們有的共同的和諧文明的家，一起加油啊。
文明修身活動心得篇七
文明修身是我們社會的一種基本價(jià)值觀，對于每個人來說都至關(guān)重要。為了弘揚(yáng)文明修身的理念，近年來各種主題活動屢見不鮮。今天，我要分享的就是我參加文明修身主題活動的心得體會。通過這次活動，我更加深刻地感受到了文明修身的重要性，并且深刻認(rèn)識到了自己在實(shí)踐中存在的不足之處。
第二段：活動的內(nèi)容。
這次文明修身主題活動，我們的主要目標(biāo)就是進(jìn)行一系列的文明修身實(shí)踐。具體的內(nèi)容包括清理垃圾、關(guān)注弱勢群體、積極參與志愿活動、遵守交通規(guī)則等等。在活動進(jìn)行過程中，我們還有機(jī)會聽取了專家的講座，了解文明修身的相關(guān)知識。
第三段：提高自身修養(yǎng)。
在這次活動中，我最大的收獲是提高了自身的修養(yǎng)。作為一名志愿者，我必須首先做到文明中的文明。就拿清理垃圾來說，我們不僅要做到自己不亂扔垃圾，還要帶頭號召周圍的人不亂扔垃圾。只有通過自己的行動，才能帶動更多的人參與到文明修身的行動中來。
第四段：加強(qiáng)社會責(zé)任。
參加這次文明修身主題活動，我也更加了解了自己應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任。一方面，我們要關(guān)注弱勢群體，用自己的力量去改變他們的生活；另一方面，我們也不能忽略自己的家庭和朋友圈子，需要引導(dǎo)他們一起參與到文明修身主題活動中來。只有通過平衡自己和社會之間的關(guān)系，才能實(shí)現(xiàn)文明修身的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
總體來說，這次文明修身主題活動是一次很有意義的體驗(yàn)。通過這次活動，我更加了解了文明修身的重要性，同時也認(rèn)識到了我自己在實(shí)踐中的不足之處。因此，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的修養(yǎng)和社會責(zé)任，為文明修身的理念貢獻(xiàn)自己的力量。
文明修身活動心得篇八
根據(jù)《煙臺大學(xué)大學(xué)生“文明修身工程”實(shí)施方案》工作部署，為了全面激發(fā)學(xué)生“崇尚節(jié)儉、修身律己、踐行責(zé)任”的積極性和主動性，激勵廣大同學(xué)自覺成長成才，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，形成良好的校園文明風(fēng)氣，現(xiàn)決定開展文明之星、文明班級、文明修身工作先進(jìn)學(xué)院評選活動，具體通知如下：
20x年11月15日至20x年11月29日。
1、評選范圍：大一、大二、大三、大四所有全日制在讀學(xué)生。
2、學(xué)生個人理想信念堅(jiān)定、品德高尚，努力學(xué)習(xí)，熱愛集體，勇于克服困難、持之以恒做有意義的事情，在文明言行、勤儉節(jié)約、社會責(zé)任等方面，表現(xiàn)出優(yōu)秀的個人素質(zhì)或能力，有感人的事跡或突出的成就；未受到過任何處分。
3、自20x年4月份至11月底，班集體或?qū)W院積極響應(yīng)學(xué)校文明修身工程方案部署，有計(jì)劃、有步驟地開展各項(xiàng)活動，并且在一定范圍內(nèi)起到良好的實(shí)際和輿論效果。
4、學(xué)生個人或集體先進(jìn)事跡在校級及以上媒體（報(bào)紙、廣播、網(wǎng)站等）或其他社會媒體上有過相關(guān)報(bào)道或介紹，事跡在班級、學(xué)院、學(xué)?；蛐Ｍ庥休^大反響者優(yōu)先。
1、文明之星文明禮儀之星。
參評條件：各級各類學(xué)生干部、青年志愿者或有較長時間的勤工助學(xué)經(jīng)歷，熱心崗位工作，能以身作則，工作能力強(qiáng)，任勞任怨，在學(xué)院、學(xué)校內(nèi)外重大活動中作出突出貢獻(xiàn)或受到表揚(yáng)。
拾金不昧之星。
參評條件：重義輕財(cái)、拾到他人財(cái)物及時歸還，在同學(xué)中有較大影響。
2、文明班級。
參評條件：班級風(fēng)氣積極向上，學(xué)風(fēng)優(yōu)良。全員參與，認(rèn)真組織開展大學(xué)生“文明修身工程”有關(guān)活動，創(chuàng)造性地開展工作，有一定影響。
四、活動安排。
1、推選方式。
文明之星在個人自薦或他人推薦、班級推薦的基礎(chǔ)上推薦上報(bào)，每類“文明之星”限報(bào)3名、可兼報(bào)；文明班級采取班級自薦。
2、結(jié)果報(bào)送。
11月22日前，請各班級將各項(xiàng)材料報(bào)送至學(xué)生會辦公室。報(bào)送內(nèi)容包括推選表、20x字左右個人、班級事跡總結(jié)材料，并附個人、班級的相關(guān)活動支撐材料（報(bào)刊宣傳、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道截屏、活動照片、相關(guān)證明等），提交相關(guān)材料紙質(zhì)、電子稿各一份。
3、表彰宣傳。
學(xué)院將適時對入選的文明之星、文明班級、先進(jìn)學(xué)院進(jìn)行表彰。利用報(bào)紙、廣播、報(bào)告會、微博等方式，加大宣傳力度，擴(kuò)大優(yōu)秀典型的影響面。
活動未盡事宜，請聯(lián)系生活部。18253594267.
煙臺大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)委煙臺大學(xué)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會。
20x年11月15日。
2、推選類別：文明禮儀之星、助人為樂之星、見義勇為之星、勤儉節(jié)約之星、尊老愛幼之星、服務(wù)奉獻(xiàn)之星、拾金不昧之星這七類文明之星，參選人屬于哪類填哪類。
文明修身活動心得篇九
本次文明修身主題活動是在學(xué)校組織下進(jìn)行的一次特別活動，旨在通過各種活動、游戲等形式，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成文明禮儀及良好修養(yǎng)的習(xí)慣。該活動歷時一天，分為上午和下午兩個環(huán)節(jié)，分別包括了班級嘉年華、文明課堂、演講比賽、演講心得分享等多個項(xiàng)，涵蓋了多方面的內(nèi)容。
第二段：活動收獲。
參加本次活動，我對文明禮儀和修養(yǎng)方面的認(rèn)識得到了進(jìn)一步加深。首先，在班級嘉年華的活動中，我發(fā)現(xiàn)大家都穿著整潔、干凈的衣服，言語間也是彬彬有禮、自覺文明。其次，在文明課堂中，老師講解了很多關(guān)于文明禮儀的知識，比如說如何正確地握手、如何有序地排隊(duì)等，這些細(xì)節(jié)讓我們更加注重平日生活中的行為表現(xiàn)。最后，在演講比賽中，我看到了許多同學(xué)們精心準(zhǔn)備的演講，這些演講中充滿了真情實(shí)感，更重要的是讓我認(rèn)識到了自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。
第三段：對活動的評價(jià)。
總體來講，本次文明修身主題活動是非常成功的。從整個活動的組織到實(shí)施，都非常順利，每個環(huán)節(jié)都設(shè)計(jì)得很合理，既讓同學(xué)們在活動中玩得開心，又讓大家從中受益匪淺。特別是演講比賽環(huán)節(jié)，每個參賽同學(xué)的表現(xiàn)都非常出色，令人信服，為大家樹立了一個學(xué)習(xí)和進(jìn)步的榜樣。同時，在演講分享環(huán)節(jié)中，同學(xué)們也積極地分享了自己的心得體會，讓我更加深刻地認(rèn)識到了文明禮儀和修養(yǎng)對于人們生活和工作的重要性。
第四段：對自身的反思。
通過本次文明修身主題活動，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有很多需要提高的地方，比如說在參加活動時應(yīng)該更加自覺地遵守規(guī)則，注意文明禮儀；在平日生活中，需要更加注重自己的言行舉止，不僅是尊重別人的感受，更是提升自身的修養(yǎng)素質(zhì)。同時，也要學(xué)會傾聽別人的建議和意見，不斷發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn)不足。
第五段：總結(jié)。
通過參加本次文明修身主題活動，我對自己的要求更高了，也更加認(rèn)識到了文明禮儀和修養(yǎng)在日常生活中的重要作用。無論在何種場合，我們都應(yīng)該以自己的文明禮儀和良好修養(yǎng)為基礎(chǔ)，不斷提升自己的素質(zhì)，創(chuàng)造更加和諧的社會。
以上就是本人對“文明修身主題活動”的一些心得和體會。在大家日常的生活、學(xué)習(xí)、工作中，希望大家都能積極向上、努力提升自己，為創(chuàng)造一個更加美好、更加文明、更加和諧的社會作出貢獻(xiàn)。
文明修身活動心得篇十
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)，努力踐行社會主義榮辱觀，提高我院大學(xué)生的思想道德水平和文明素養(yǎng)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，結(jié)合學(xué)院工作的總體要求，院團(tuán)委決定，在學(xué)院全體學(xué)生中開展“大學(xué)生文明修身”主題活動。
以學(xué)院中心工作為指導(dǎo)，以提高思想政治覺悟?yàn)楦?，以“紀(jì)念建團(tuán)×周年”為契機(jī)，圍繞“質(zhì)量、發(fā)展、服務(wù)、和諧”這個主題，通過系列活動的開展，提升學(xué)生思想素質(zhì)，改善學(xué)生道德面貌，拓展學(xué)生創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生健康人格，樹立學(xué)生理想信念。
××年×月×日——×月×日。
（一）、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成。
通過倡議、討論、座談、主題班會等方式，培養(yǎng)學(xué)生的社會公德意識和環(huán)境保護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成文明高雅、尊師愛校的個人品質(zhì)和行為規(guī)范。
1、遵守社會公德，養(yǎng)成文明高雅的個人品質(zhì)和行為規(guī)范；
2、培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生將主要精力投入到學(xué)習(xí)中來；
3、異性文明交往，建立正確的愛情觀；
4、強(qiáng)化心理素質(zhì)，正確處理日常生活中遇到的各種危機(jī)、困難；
（二）、創(chuàng)文明典范。
1、文明個人典范（品德高尚、衣著得體、舉止文明、談吐文雅、心理健康）。
2、文明宿舍典范（見學(xué)生處宿舍評選細(xì)則）。
1/4。
3、文明班級典范（學(xué)習(xí)積極性高、到課率達(dá)98%以上、課堂及自習(xí)紀(jì)律好）。
通過開展文明修身工程，使校園逐步達(dá)到“五個文明”的標(biāo)準(zhǔn)，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、行為文明：做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設(shè)施、不打架斗毆、不吸煙、不飲酒、不賭博、不搞迷信活動、具有成良好的儀表習(xí)慣，做到參加公共活動穿著整齊清潔、得體大方，公共場所男女交往行為得體等。
2、語言文明：做到不說粗話、臟話，使用文明禮貌用語，公共場所不大聲喧嘩，在和不同身份的人交往中，語言得體，談吐有度，掌握分寸。
3、寢室文明：生活用品整潔，物品擺放劃一，衛(wèi)生善良好，寢室內(nèi)無衛(wèi)生死角，安全意識、自我保護(hù)意識和防盜意識強(qiáng)，能夠注意用電安全，講究飲食衛(wèi)生。
4、教室文明：上課不遲到，不早退，對老師有禮貌，窗明幾凈，桌椅擺放齊，桌面清潔，課程表端，班級物品無亂堆亂放現(xiàn)象，在教室內(nèi)保持安靜，自覺維護(hù)學(xué)習(xí)氣氛。
5、網(wǎng)絡(luò)文明：從我做起，文明使用網(wǎng)絡(luò)，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，不傳播不健康的信息，承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)文明的責(zé)任，做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的'典型。
第一階段：動員宣傳。
1、以條幅、海報(bào)、宣傳板、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行大規(guī)模宣傳。
宣傳標(biāo)語：“厚德端行、文明修身”；“健言、健行、健心”；“樹文明新風(fēng)，塑文明形象，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園”；“外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。”
2、以團(tuán)支部為單位，圍繞“文明修身”各項(xiàng)內(nèi)容，開展形式多樣的主題團(tuán)日活動和討論會。
討論提綱：
2/4。
1、如何看待考試作弊現(xiàn)象？
2、如何在課堂上尊重老師的勞動;。
3、如何看待大學(xué)校園里的亂涂、亂畫現(xiàn)象，以及日常生活中如何樹立環(huán)保意識？
4、認(rèn)為當(dāng)代青年學(xué)生有“吾日三省吾身”的必要嗎？
5、大學(xué)生應(yīng)該遵守的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范有哪些？
7、大學(xué)生應(yīng)該如何正確對待愛情？
8、你是否有“走出校園，我代表著衡陽財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的明確意識呢？
9、學(xué)院的發(fā)展與學(xué)生個人發(fā)展的關(guān)系？
第二階段：具體活動實(shí)施階段。
具體活動安排如下：
1、舉辦文明修身主題黑板報(bào)評比；
2、成立文明督察小組，具體負(fù)責(zé)督察不文明行為；
3、舉行“向不文明行為告別”創(chuàng)和諧校園，倡導(dǎo)文明新風(fēng)大型簽名活動；
7、舉辦校園不文明行為攝影圖片、漫畫展；
8、舉辦文明宿舍、文明教室評比活動。
第三階段：總結(jié)與展示階段：
我院對大學(xué)生文明修身工程進(jìn)行總結(jié)，評選推薦在文明修身工程中表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的集體和個人。各班級、各系根據(jù)活動的開展情況，評選出“班級文明使者”、“系文明使者”若干，（附帶評選材料及照片，并于20xx年5月20日前上交團(tuán)委辦公室）。最后由學(xué)生處、院團(tuán)委評出“院文明使者”、院“文明寢室”、院“文明班級”，并在院內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的表彰、展示與宣傳。
3/4。
1、高度重視，精心組織。各系要按照上述實(shí)施方案，認(rèn)真制定本部門活動方案，并做好組織落實(shí)工作，力爭使得本次活動取得良好效果。
2、突出主題，重在創(chuàng)新。各級團(tuán)學(xué)組織要結(jié)合本部門的具體實(shí)際，有針對性地在活動環(huán)節(jié)上下功夫，在把握主題的情況下，開展具有自己部門特色的活動。
3、注重實(shí)效，擴(kuò)大宣傳。本次活動是面向?qū)W院各系，活動開展期間認(rèn)真做好宣傳工作，努力擴(kuò)大其覆蓋面，增強(qiáng)其影響力。
4、完善機(jī)制，形成品牌。活動開展結(jié)束后認(rèn)真做好總結(jié)工作，逐步完善工作機(jī)制，使本次活動更具延續(xù)性，并能建立長期活動模式，形成長效機(jī)制，打造活動品牌。
文明修身活動心得篇十一
摘要：學(xué)校通過開展大學(xué)生文明修身建設(shè)活動，可以全面提高學(xué)生對于社會、家庭的責(zé)任意識，提高他們的社會能力，提高自身的文明修養(yǎng)，對于個人成長、學(xué)校發(fā)展、社會進(jìn)步有著十分重要的意義。而現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展尤為學(xué)校對大學(xué)生開展文明修身健身提供了巨大的便利。文中分析了信息技術(shù)背景下大寫生文明修身的方法。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生；文明修身；文明修身建設(shè)。
中華民族素來就具有“禮儀之邦”之美譽(yù)。文明修身建議是高校學(xué)生提高自身修養(yǎng)、綜合素質(zhì)、道德水平的重要手段。小而言之，文明修身對于大學(xué)生裝自己未來的發(fā)展有著十分重要的作用，通過文明修身建議，學(xué)生們嚴(yán)于律己、寬于待人、文明禮貌、尊敬師長、具有良好的社會觀與價(jià)值觀，也必將開啟幸福的人生。對于學(xué)校而言，加強(qiáng)大學(xué)生文明修身建議可以提高學(xué)校的整體素質(zhì)修養(yǎng)水平，形成和諧校園的良好氛圍。大而言之，文明修身對于整個社會來說也有著十分重要的作用。大學(xué)生是社會建議的骨干力量，大學(xué)生的文明水平，直接影響著全社會的精神文明發(fā)展水平。加強(qiáng)大學(xué)生的文明修身建議一方面可以提高知識分子的自身修養(yǎng)，同時也能帶動整個社會的精神文明建設(shè)，有著不可估量的潛在作用。
2.1思想認(rèn)知。
首先讓要讓大學(xué)生對文明修身有正確的理解。所謂“文明修身”就是在日常生活中根據(jù)特定的社會道德規(guī)范和倫理原則，進(jìn)行自覺、自律的品德修養(yǎng)，進(jìn)而達(dá)到盡善盡美的文明境界。在現(xiàn)代信息化背景中，一方面教師可以通過課堂教學(xué)的形式，對大學(xué)生進(jìn)行教育，另一方面可以依托現(xiàn)代信息化平臺，通過信息平臺的形式，加強(qiáng)學(xué)生對文明修身的思想認(rèn)識。同時，隨著新媒體的出現(xiàn)與發(fā)展，微信等媒介在學(xué)生中適用范圍不斷拓展，因此可以利用新媒體的加強(qiáng)對學(xué)生的文明修身思想認(rèn)識。其次要讓學(xué)生認(rèn)識到文明修身建議的重要性。思想認(rèn)知是開啟大學(xué)生文明修身建議的第一步，思想決定意識、意識決定行動，要想讓學(xué)生行動起來，首先要進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生明確文明修身不是考試中的分?jǐn)?shù)卻決定了人生未來的發(fā)展，讓他們知道文明修身的重要意義。為了達(dá)到這一目的在進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的過程總，可以利用現(xiàn)代多媒體輔助教學(xué)手段，從分展現(xiàn)為人文明修身的實(shí)力，使學(xué)生從思想層面上認(rèn)識到文明修身的重要性，產(chǎn)生主觀努力的內(nèi)在動畫里。除了使用現(xiàn)代技術(shù)手段加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知之外，還可以采取以文明修身為主題的班會、社團(tuán)活動、海報(bào)宣傳、主題廣播等具體手段，來營造文明修身、品德建設(shè)的重要環(huán)境。
2.2具體方法引導(dǎo)。
讓學(xué)生明白什么是文明修身以后，要有具體的引導(dǎo)方法和側(cè)重方向。在此基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，充分整合各種資源，制定具體的措施，使例身邊的同學(xué)共同監(jiān)督、共同提高。在實(shí)踐中大學(xué)生對于文明修身建議在引導(dǎo)中主要抓住以下幾個方向并不斷拓展：
（1）基本素養(yǎng)建議。
所謂基本素養(yǎng)成即行、走、臥、言、行、立、動等生活中的基本環(huán)節(jié)的文明習(xí)慣，通過這些文明習(xí)慣的強(qiáng)化養(yǎng)成，使他們對文明修身了初步的了解。通過建立微信公眾平臺的形式，可以及時對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀以及世界觀教育。通過微信平臺傳遞社會正能量，能夠及時幫助學(xué)生擺脫網(wǎng)絡(luò)不良信息的影響。當(dāng)前，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，很多浮躁的思潮向大學(xué)生涌來，他們以各種鮮活的手動吸引著大學(xué)生的眼球，而文明修身建議就是要和這些不良思潮做斗爭，讓學(xué)生們從日常生活方式到情感認(rèn)知都能本著積極、樂觀、向上的精神，帶著“修身、齊家、治國、平天下的”的決心進(jìn)行學(xué)習(xí)。
（2）社會能力建設(shè)。
所謂的社會能力是指人在社會當(dāng)中工作、生活應(yīng)當(dāng)具體的良好的能力，例如團(tuán)隊(duì)合作意識等。要讓學(xué)生們明白“團(tuán)結(jié)就是力量”的重要性。對于90后的一代獨(dú)生子女來說，他們的生活當(dāng)中缺少與其分享、承擔(dān)生活喜樂的伙伴，造成了他們性格成長當(dāng)中的以自我為中心的意認(rèn)。這些年，大學(xué)生人際關(guān)系出現(xiàn)危機(jī)，同班同學(xué)或者是同寢室同學(xué)在相處中出現(xiàn)磨擦、甚至更嚴(yán)重的問題。這是學(xué)生不會交往、溝通，不懂得包容、理解，所帶來的主要問題。因此，在大學(xué)生文明修身建設(shè)活動當(dāng)中，一定要針對學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作、語言表達(dá)、人際管理等方面的能力進(jìn)行訓(xùn)練，以使他們成長為在工作生活中能夠關(guān)心他們、幫助他人的正能量人群。（3）責(zé)任意識建設(shè)利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育，能夠幫助培養(yǎng)起學(xué)生的責(zé)任意意識，同時通過網(wǎng)絡(luò)信息手段也可以是學(xué)生及時了解到我國社會在發(fā)展的過程中取得成就以及在社會在發(fā)展中出現(xiàn)的一些問題，這樣能夠加強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任意識。當(dāng)前，中國已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會的初期，當(dāng)代大學(xué)生在不久的將來必會成為社會的主力軍，而他們對于子女教育撫養(yǎng)的責(zé)任、對家庭關(guān)心愛護(hù)的責(zé)任、對長輩孝敬贍養(yǎng)的責(zé)任，將成為社會發(fā)展的突出問題。另一方面，年輕人對社會的發(fā)展還存有一份責(zé)任，祖國未來的建議將是由他們完成，他們的責(zé)任意識直接關(guān)系到社會的發(fā)展情況。因此，一定要加強(qiáng)大學(xué)生自身責(zé)任意識建設(shè)。
（3）展示回饋。
利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)還能夠?qū)W(xué)生的文明修身情況進(jìn)行及時的調(diào)查分析，教師可以通過信息系統(tǒng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時給出評價(jià)，學(xué)生也可以根據(jù)教師給出的評價(jià)及時了解自身存在的不足，這都是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。同時，利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺，學(xué)校也可以組織文明修身建設(shè)活動成果展，讓學(xué)生感受到文明修身活動無處不在，以文明修身為榮，將文明修身長期堅(jiān)持、落到實(shí)處。
在信息化環(huán)境下，依托現(xiàn)代信息技術(shù)，通過豐富的形大學(xué)生文明修身建設(shè)活動，可以全面提高學(xué)生的責(zé)任意識，提高他們的社會基本能力，提高自身的文明修養(yǎng)。
[1]論和諧社會視野中大學(xué)生的文明修身李繁南昌高專學(xué)報(bào)20xx-06。
[2]大學(xué)生文明修身工程的構(gòu)建與實(shí)施趙振華黑龍江高教研究20xx-05。
[3]新媒體環(huán)境下大學(xué)生文明修身教育探析王巖成功(教育)20xx-04-。
[4]大學(xué)生文明修身教育探析呂會慶;張巍世紀(jì)橋20xx-03。
文明修身活動心得篇十二
為了提高院教學(xué)質(zhì)量，貫徹落實(shí)院辦學(xué)宗旨和加快院內(nèi)涵發(fā)展步伐，提高院育人質(zhì)量，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵。結(jié)合班的實(shí)際情況，將在我班策劃并組織召開以修身正己文明自律為主題的討論會。
二、目標(biāo)公眾。
通過此次討論會，達(dá)到振奮我班學(xué)生的精神面貌，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的目的，并且找出各班的薄弱環(huán)節(jié)，提出針對性建議，建立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
活動目的。
通過此次討論會，將使我班學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，幫助學(xué)生樹立熱愛學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的觀念，使我班學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，為我班成為優(yōu)秀班集體作好充分準(zhǔn)備。讓每一個同學(xué)參與進(jìn)來，討論大學(xué)生應(yīng)該如何文明修怎樣做一個合格的社會人。把文明意識融入到生活的點(diǎn)滴小事之中去。
三、活動內(nèi)容。
活動時間：
活動地點(diǎn)：
4402。
活動主持人：
徐丹丹、周禮軍。
活動參加人數(shù)：
27人。
活動主辦單位：
美術(shù)學(xué)2班團(tuán)支部。
活動主題：
“修身正己文明自律”主題研討活動。
四、活動宣傳。
通過展板、海報(bào)進(jìn)行宣傳。
五、活動參加人員。
平頂山學(xué)院團(tuán)委賀書記，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支書記吳鴻昌老師以及美術(shù)學(xué)二班全體學(xué)生。
六、活動流程。
討論會大體流程：
（一）會議主持介紹討論會的基本情況和目的，讓同學(xué)們能夠更好的明白此次活動的重要性。
（二）由“修身正己，文明自律”優(yōu)勝班級09級美術(shù)學(xué)二班對關(guān)于本班在修身正己，文明自律建設(shè)方面做的努力進(jìn)行介紹和講解。
（三）參與討論的同學(xué)自由對修身正己，文明自律建設(shè)提出良好的建議，更有針對性的去整頓自身的行為。
（四）對討論會作出總結(jié)，找出其中的薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，使班形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
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文明修身活動心得篇十三
1、外語學(xué)院在4月4日-4月10日期間大力開展了宣傳教育工作，全面動員，層層發(fā)動。
2、外語學(xué)院于4月15日在文管各年級教室分別開展了“文明自律，從我做起”的主題班會，由各班班級負(fù)責(zé)人主持召開，在班會上有優(yōu)秀學(xué)生代表上臺發(fā)言，并于同學(xué)們針對“文明自律”這個話題展開深入交流，同學(xué)們也十分積極踴躍的發(fā)言，展示自己的想法;在班會上還以班級為單位組織同學(xué)們學(xué)習(xí)了《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》的相關(guān)內(nèi)容及學(xué)校相關(guān)文件，此次班會進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生日常交往活動中的基本禮儀，也進(jìn)一步使同學(xué)們形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的觀念。
3、外語學(xué)院還充分利用板報(bào)宣傳板，學(xué)院公眾平臺和網(wǎng)絡(luò)新媒體等多種宣傳陣地，全面多渠道地向全院同學(xué)發(fā)出開展校園文明修身月活動的倡議，使“建文明校園，樹文明新風(fēng)，塑文明形象，做文明學(xué)生”的文明觀念意識深入人心。除此之外外語學(xué)院還采取有效措施，發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象，及時制止不文明行為。
文明修身活動心得篇十四
按照省道路運(yùn)輸局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《持續(xù)做好貴州省文明引導(dǎo)和“五一”期間宣傳報(bào)道的方案》的通知要求。為落實(shí)劉奇葆通知把文明旅游正面宣傳批評報(bào)道相結(jié)合的重要批示，加強(qiáng)近期和“五一”期間文明旅游宣傳，營造濃厚輿論氛圍，確保取得建設(shè)性效果，結(jié)合我司實(shí)際，現(xiàn)將工作開展匯報(bào)如下：
增強(qiáng)駕駛員安全教育學(xué)習(xí)宣傳。
（二）啟動了24小時值班制度。堅(jiān)持24小時值班，做好gps監(jiān)控登記記錄，發(fā)現(xiàn)有違法的營運(yùn)及時糾正和阻止。
（三）五一期間堅(jiān)持每天向通過監(jiān)控平臺向駕駛?cè)藛T發(fā)短信提醒行車安全，提醒每輛客車做好行車安全，謹(jǐn)慎駕駛。
（四）遵守公共秩序，并保持良好的公共環(huán)境衛(wèi)生，給旅客營造較好的乘車環(huán)境，保障五一期間的乘車秩序。五一期間，各客運(yùn)車輛要做好車輛衛(wèi)生清潔情況，迎接每一位出行的旅客，保持了良好的車容車貌，努力為各族旅客營造了優(yōu)美的乘車、候車環(huán)境。
在五一期間，我司本著“文明旅游”活動指導(dǎo)思想，不斷拓展服務(wù)內(nèi)容，采取創(chuàng)新舉措，提升服務(wù)質(zhì)量，開展志愿服務(wù)，做優(yōu)做細(xì)，全心全意服務(wù)廣大旅客，傾注真情，付出愛心，做到讓旅客出行更安全、更便捷、更順暢、更溫馨，確保了五一工作便民利民、安全有序，為我縣廣大人民五一期間出行旅游作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了經(jīng)濟(jì)效益和保障人民群眾生產(chǎn)財(cái)產(chǎn)安全的雙豐收。
文明修身活動心得篇十五
“大學(xué)生文明修身”活動旨在培養(yǎng)大學(xué)生的基本道德素質(zhì)、良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生人文素養(yǎng)，使學(xué)生具備良好的心理素質(zhì)。號召當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的社會主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，明是非、辨善惡、知榮辱；愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源、勤奮學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)愛心；加強(qiáng)基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、爭做文明個人、爭創(chuàng)文明集體，響應(yīng)校團(tuán)委號召，共建文明校園。目前，通過同學(xué)們在網(wǎng)上發(fā)表自己的看法和意見，進(jìn)一步了解如何才能做文明大學(xué)生、文明公民，如何創(chuàng)建文明和諧校園、文明和諧社會。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的大學(xué)生！掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；如果我們大家每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園。
通過此次團(tuán)課活動，不僅豐富了校園生活，而且培養(yǎng)了大學(xué)生的基本道德素質(zhì)、良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生人文素養(yǎng)，掃除“丑陋”，提高自我，完善自我。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個人的言行舉止上。讓我們爭做文明大學(xué)生，共創(chuàng)文明校園，展示當(dāng)代大學(xué)生文明風(fēng)采！
藥學(xué)xx班。
xxxx年xxx月xx日。
孫有民文明修身的活動臨近尾聲，到了該對本次活動做小結(jié)的時候。以往各式的活動總有流于形式的尷尬，舉辦活動者煞費(fèi)苦心，參與者也不過走馬觀花地敷衍了事。但本......
“大學(xué)生文明修身”活動旨在培養(yǎng)大學(xué)生的基本道德素質(zhì)、良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生人文素養(yǎng)，使學(xué)生具備良好的心理素質(zhì)。號召當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的社會主......
文明修身活動心得篇十六
活動主辦：
校自律委員會。
活動承辦：
歷史地理與旅游學(xué)院xx級（3）班。
活動背景：
面對在全校范圍內(nèi)開展的大學(xué)生文明修身活動，我班積極響應(yīng)號召，在全班開展文明修身活動，以此引起所有學(xué)生的關(guān)注，提高同學(xué)們的自我修身意識，爭做一名真正意義上的文明大學(xué)生。
活動目的：
通過開展此活動，使學(xué)生自覺樹立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，逐步在全班形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵同學(xué)們奮發(fā)有為，自覺成才，成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。
活動主題：
活動對象：
歷史地理與旅游學(xué)院xx級地理科學(xué)（3）班全體同學(xué)。
活動時間：
活動地點(diǎn)：（待定）。
活動內(nèi)容：
1.4月10日下午6：00，在綜合樓103。班長主持召開“文明修身”主題班會。
2.首先由團(tuán)支書金俊昊向全班學(xué)生傳達(dá)：校自律委員會組織召開的全體督查員和戰(zhàn)地記者會議精神。
3.副班長羅慧芳向同學(xué)們闡述文明修身的重要性和必要性。
4.班長丁玉斌對文明修身活動向全班同學(xué)做全面的工作部署。
二.以文明修身為主題的：“歷史地理知識競賽”活動：
1.4月14日下午4:30進(jìn)行“歷史地理知識競賽”活動，地點(diǎn)暫時待定。
2.先組織學(xué)生及嘉賓入場。
3.吐魯那一跳開場舞蹈。
4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊(duì)及到場嘉賓。
5.主持人宣布比賽開始。
6.競賽第一輪進(jìn)行必答題。
7.競賽第二輪進(jìn)行搶答題。
8.中場進(jìn)行觀眾互動。
9.競賽第三輪進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題。
10.主持人宣布比賽結(jié)果。
11.請到場嘉賓及督查人員對獲勝代表隊(duì)頒獎。
三、辯論賽。
1.4月21日，地點(diǎn)待定。
2.辯論賽主題：“讀大學(xué)對青年人就業(yè)的利弊”
3.辯論賽開始，宣布辯題。
4.介紹參賽代表隊(duì)及所持立場，介紹參賽隊(duì)員。
5.介紹評委及點(diǎn)評嘉賓。
6.辯論比賽過程：開篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問、結(jié)辯。
7.評委及嘉賓評議。
8.宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束。
四.4月16日下午4:30組織召開小結(jié)班會。
1.班會有班長丁玉斌主持召開。
2.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進(jìn)行發(fā)言。
4.班長丁玉斌對前期班級文明修身活動進(jìn)行總結(jié)和部署文明修身后期具體工作。
5.請校自律委員會代表總結(jié)發(fā)言。
五.拔河比賽：
1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生組成代表隊(duì)參加比賽。每班出一名學(xué)生擔(dān)任本班拉拉隊(duì)隊(duì)長，請校自律委員會一名成員當(dāng)裁判員。比賽現(xiàn)場秩序有本班責(zé)任督察員負(fù)責(zé)。
2.4月23日下午4:30在校風(fēng)雨棚進(jìn)行正式比賽。比賽實(shí)行三局兩勝的原則。
3.注意事項(xiàng)：比賽開始參賽雙方用力拉，當(dāng)拉過紅線以裁判員哨聲為準(zhǔn)。輸?shù)囊环角也豢伤衫K，以免造成對方隊(duì)員受傷。
4.裁判員宣布比賽結(jié)果，并向勝利的一方頒發(fā)獎品。
1.4月24日下午4:30。地點(diǎn)待定。
2.班會有團(tuán)支書金俊昊主持召開。
3.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進(jìn)行發(fā)言，
5.請校自律委員會代表總結(jié)發(fā)言。
文明修身活動心得篇十七
20xx年11月xx日—20xx年12月10日。
20xx年12月12日下午2點(diǎn)（暫定）。
逸夫樓大廳。
準(zhǔn)備8床被子、8個涼席、時鐘。
1）、比賽分為初賽和預(yù)賽。
2）、預(yù)賽時，每八人為一組，在規(guī)定時間（2分鐘）內(nèi)疊出軍被。疊出的.軍被由學(xué)生會主席及各分別投2票，每組勝出票數(shù)最多的2—3人，可參加決賽。
3）、決賽時，所有勝出的參賽者同場比賽，在90秒內(nèi)疊出自己的軍被，按同樣的投票規(guī)則投票，最終得出前5名。
4）、每個宿舍，只能出一名參賽者。
5）、介時未到者視為棄權(quán)。
1）、視參賽者比賽成績可在文明宿舍月評比中對其所在宿舍適當(dāng)加分，成績越好加分越多。
2）、視參賽者比賽成績可在日常衛(wèi)生檢查中給予適當(dāng)加分。
3）、文明宿舍評比優(yōu)先考慮。
文明修身活動心得篇一
文明修身，我想，不應(yīng)該只是一句空話，我們每一個人，每一名大學(xué)生，作為國家建設(shè)將來的最有力的后備力量，都應(yīng)該把這四個字，落到實(shí)處。
從我們學(xué)院開展的相關(guān)活動形式看，很多時候，我覺得，我們作一些事情，已經(jīng)習(xí)慣了形式主義。我們寫心得體會，我們開一些座談會等等，這些類似的活動形式，我想適可而止就可以了。我們可以把目光放到其他的層面上。當(dāng)然，在此并不是不贊同寫心得寫體會開會議，這些形式在很多情況下能夠直接的反映問題，它們的作用我們不應(yīng)抹殺。只是，在此之余，我們是否做到了我們所寫的`內(nèi)容。很多時候，我們會養(yǎng)成類似“語言上的巨人，行動上的矮子”的不良習(xí)慣。
事實(shí)上，我們可以借鑒其他高校的做法，做一些實(shí)際的事情，開展一些實(shí)在一點(diǎn)的活動，把“文明修身”的精神，融入進(jìn)去。如清理校園，像這樣的文明修身活動，看似平凡但卻非凡，是一種簡簡單單的勞動，同時卻也是一個渠道，讓我們大學(xué)生認(rèn)識勞動價(jià)值、共建文明的一種渠道。一校不掃，何以掃天下！同時，我想，這也可以發(fā)展成為我們大學(xué)生的“內(nèi)省”活動，因?yàn)榻?jīng)歷了文明修身，我們更能體察每一個清掃工的辛苦；更能體會每一份工作都有其獨(dú)具的、不可替代的價(jià)值；更具有積極的環(huán)保意識和堅(jiān)定的責(zé)任意識。
作家梁曉聲曾經(jīng)說過“修身養(yǎng)性強(qiáng)調(diào)心靈感受的質(zhì)量，以達(dá)到心中理想的自我形象塑造，沒有一個不善于修身養(yǎng)性的人是思想者。”所以，我想文明修身，上升到一個哲學(xué)高度來說的話，它實(shí)際上是一次“修身養(yǎng)性”的活動?，F(xiàn)代社會的人們的心里，多了許多“浮躁”的心理成分，在這種情況下，我想，我們更應(yīng)該借此機(jī)會，來發(fā)展自己的內(nèi)心，讓自己的心靈多一份平靜，多一份安寧，努力做一名德才兼?zhèn)?，?nèi)外兼修的合格青年。我們可以從現(xiàn)在開始，從身邊的每一件小事做起，努力做到文明言行，文明修身！
文明修身活動心得篇二
在這次文明修身的過程及學(xué)習(xí)中，我們都經(jīng)歷了不同程度的成長與思想上的轉(zhuǎn)變。它使我們這些只與文房四寶打交道的莘莘學(xué)子們體會到了人生中的另一種價(jià)值。
起初大家的種種不愿，不想的表情仍清晰地浮于腦海。一天的勞動可以說是被感動后的行為。許多人都認(rèn)為這是浪費(fèi)時間的事而且效率又差，但千萬個不愿之下，大家還是干了起來。從一開始的不會拿掃把到有模有樣的快速揮舞，從起初的嬌嫩的雙手到后來的滿是老繭的殘容?汗水濕潤了衣襟，寒風(fēng)也無法將其止住;落葉飄然而下，可惜它只能在空中表演，地上是沒有它的舞臺。所有的所有都給我們留下了深刻的記憶。
抱怨是一種不成熟的做法。在經(jīng)過了掃馬路撿垃圾，我漸漸覺得自己起初的想法是多么的不成熟。文明修身雖然花了我們很多可與時間，但它的作用還是很明顯的。我們周圍的環(huán)境搞好了，大家的環(huán)保意識提高了，甚至還給了我一次利用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理分析事實(shí)的機(jī)會。勞動是辛苦的，但創(chuàng)造性的勞動是充滿樂趣的。若沒有這次修身活動，我們或許還會停留在輕視環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果的水平上。當(dāng)我們?yōu)⑾潞顾臅r我們才知道整潔的道路護(hù)之不易。文明修身不僅鍛煉了我們的勞動技巧，還提高了我們自身的涵修。原先的自命清高到此時將心比心無不是因?yàn)檫@次特殊的經(jīng)歷。
溫室中的花朵再美也不能到大自然中獻(xiàn)彩;然而經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的青松卻能屹立于山嶺個人以堅(jiān)毅之感。或許這青松，這溫室花朵便是我們這些大學(xué)生的后后與前前吧。沒有文明修身的鍛煉，或許我們還不會成長的如此之快。一個享樂享慣的人是很難想象少仍一張廢紙能給他人給社會帶來多大的方便的。
文明修身是為提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)而開展的系列活動。它具有較為深遠(yuǎn)的理論意義和實(shí)踐意義。從理論意義看,文明修身活動體現(xiàn)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本理論;貫徹了“以學(xué)生為本”的教育理念;彰顯了我國儒家傳統(tǒng)的修身思想。從實(shí)踐意義看，文明修身活動抓住了大學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，具有針對性;傳承了為人師表的師范精神，具有教育性;創(chuàng)新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有實(shí)效性。
雖然我的思想不會很崇高，但我明白一點(diǎn)--己所不欲，勿施于人。這就是我文明修身的初步體驗(yàn)。其進(jìn)一步的便是從思想上完善自己，從行為上證實(shí)自己。“寶劍鋒從磨礫出，梅花香自苦寒來”，沒有這次即怨又愛的修身活動，或許就體會不到這其中的寓意了。文明修身--修身，修性，更修思想。我們的成果便是我們對這次活動的最好回答。
文明修身活動心得篇三
為教育學(xué)生自覺樹立作為大學(xué)生的良好形象，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣和行為方式，提高大學(xué)生文明素質(zhì)與修養(yǎng)水平，進(jìn)一步固化學(xué)風(fēng)建設(shè)成果，也為了響應(yīng)學(xué)校的號召進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，創(chuàng)建文明和諧的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，外語學(xué)院決定于4月份在全院學(xué)生中開展大學(xué)生文明修身月活動。
1、外語學(xué)院在4月4日-4月10日期間大力開展了宣傳教育工作，全面動員，層層發(fā)動。
(1)外語學(xué)院于4月18日組織各班開展了“文明自律，從我做起”主題教育活動，召開主題班團(tuán)會，組織同學(xué)們對身邊的不文明行為進(jìn)行全面自查，并針對校園中存在的不文明現(xiàn)象，開展討論、自省教育活動。外語學(xué)院的學(xué)生們深知了文明自律的重要性，懂得了該如何自律、嚴(yán)于律己。文明自律，從我做起，從小事做起。
2、講文明、樹新風(fēng)、見行動。
我?！按髮W(xué)生文明修身月”主題教育活動，著力形成培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀長效機(jī)制，外語學(xué)院根據(jù)實(shí)際組織開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動，通過主題教育、讀書征文、演講辯論等活動，著力加強(qiáng)大學(xué)生社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立主人翁意識，增強(qiáng)愛國榮校情感，養(yǎng)成文明習(xí)慣，建設(shè)文明校園。
(1)倡導(dǎo)儀表端莊，舉止文明。提倡穿著樸素、大方、整潔;禮貌待人，舉止得體，加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈。開展“五心”教育，即忠心獻(xiàn)給祖國，孝心獻(xiàn)給長輩，關(guān)心獻(xiàn)給他人，愛心獻(xiàn)給集體，信心留給自己;倡導(dǎo)禮貌用語，即“您好!請!謝謝!對不起!再見!”;開展“墻上無腳印，球印等污損，地上無亂扔雜物和痰跡，課桌上無刻畫，公共場所無著裝不整”等活動;堅(jiān)決杜絕建筑物內(nèi)、公共場所吸煙現(xiàn)象。
(2)倡導(dǎo)身體力行，文明就餐。外語學(xué)院將設(shè)立文明就餐監(jiān)督崗，對不文明的食堂用餐行為進(jìn)行提醒和制止，教育學(xué)生遵守就餐規(guī)則，養(yǎng)成自覺排隊(duì)就餐、文明禮讓、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
(3)培育宿舍文化，創(chuàng)建宿舍文明。開展公寓文化創(chuàng)建活動，號召全院學(xué)生從我做起，從每一件小事做起，自覺維護(hù)公寓的衛(wèi)生與秩序，節(jié)約水電，保護(hù)環(huán)境，文明相處，杜絕無故晚歸、夜不歸宿、違章使用電器、吸煙、打架等不文明行為。
(4)倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律，維護(hù)課堂秩序，做到自覺學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。
(5)開展感恩教育，培育學(xué)校感恩文化。以感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的培育之恩，感謝他人的幫助之恩為主要教育內(nèi)容，通過開展主題教育活動、青年志愿者活動，培養(yǎng)學(xué)生知恩、感恩、報(bào)恩的情感。
(6)樹立文明交往的意識,塑造文明大學(xué)生形象，教育引導(dǎo)學(xué)生正確對待交往,學(xué)會尊重、寬容、平等待人,營造良好的人際空間,在交往中做個有禮貌受歡迎、人際關(guān)系和諧的大學(xué)生。
(7)輔導(dǎo)員充分發(fā)揮學(xué)生成長成才指導(dǎo)者和引路人的作用，通過教育和引導(dǎo)，使大學(xué)生勤儉節(jié)約等良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成，社會責(zé)任感得到明顯增強(qiáng)，使校園不文明現(xiàn)象明顯減少。
通過大學(xué)生文明修身月活動，外語學(xué)院基本達(dá)到以下五個目標(biāo)：
1.在學(xué)生中廣泛營造明大德、守公德、嚴(yán)私德的良好氛圍，使社會主義核心價(jià)值觀深度融入學(xué)生日常行為和信念理念。
2.全面踐行習(xí)近平總書記“八字真經(jīng)”和“十六字訣”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉，學(xué)會感恩、學(xué)會助人，學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容，學(xué)會自省、學(xué)會自律，真正做到知行合一，不斷提升綜合素養(yǎng)。
4.大力開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，發(fā)揮典型示范和輻射作用，引導(dǎo)學(xué)生爭做先進(jìn)文化的傳播者、文明風(fēng)尚的示范者、服務(wù)社會的志愿者、校園文明的守護(hù)者，實(shí)現(xiàn)學(xué)生班級風(fēng)氣、宿舍風(fēng)氣健康向上，學(xué)生團(tuán)體凝聚力和內(nèi)聚力顯著增強(qiáng)，充分發(fā)揮學(xué)生育人陣地的重要作用。
通過此次文明修身月活動，在學(xué)生中廣泛營造了明大德、守公德、嚴(yán)私德的良好氛圍，使社會主義核心價(jià)值觀深度融入學(xué)生日常行為和信念理念。在以后的生活中外語學(xué)院也會引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)孥`行習(xí)近平總書記“八字真經(jīng)”和“十六字訣”，使學(xué)生學(xué)會勞動、學(xué)會勤儉，學(xué)會感恩、學(xué)會助人，學(xué)會謙讓、學(xué)會寬容，學(xué)會自省、學(xué)會自律，真正做到知行合一，不斷提升綜合素養(yǎng)。這次活動的圓滿結(jié)束，離不開所有人的努力與支持，相信外語學(xué)院的每一位同學(xué)都會越來越優(yōu)秀，外語學(xué)院也會越來越好!
文明修身活動心得篇四
“文明修身主題活動”是以提升個人修養(yǎng)為宗旨，推崇中華傳統(tǒng)美德與文化，通過多種形式的活動來使社會各界人士了解文明修身、踐行文明實(shí)踐的重要性。最近，我參加了一次“文明修身主題活動”并深感其意義，今天我就為大家分享我的心得體會。
第二段：個人認(rèn)知的提升。
參加“文明修身主題活動”讓我意識到自己的文明修養(yǎng)不足，尤其是在公共場合，對他人的尊重和禮貌意識不夠。而在活動中，我撇開了這些不好的習(xí)慣，嘗試著與人溝通時表現(xiàn)得更加友善、認(rèn)真和有禮貌，改掉了原來獨(dú)來獨(dú)往的習(xí)慣。這不僅提升了自己的社交能力，也贏得了他人的尊重和信任。
第三段：傳統(tǒng)文化的傳承。
在“文明修身主題活動”中，我認(rèn)識到了許多中華傳統(tǒng)文化的美好之處。例如，我深受傳統(tǒng)書法的熱愛，每天為了練習(xí)書法，總會用一兩個小時的時間來揮毫潑墨。在這個過程中，我感受到了書法中那種含蓄的美感和傳達(dá)情感的力量，幫助我傳承中華文化的價(jià)值觀。
第四段：積極參與公益。
此次“文明修身主題活動”還讓我深感到積極參與公益事業(yè)同樣是提升個人修養(yǎng)的重要方面。在活動期間，我積極參與了義務(wù)服務(wù)活動，用自己的實(shí)際行動為社會積極貢獻(xiàn)自己的力量。在行動中，我真切地感受到了滿足感和快樂感，愈發(fā)感受到尊重他人、積極踐行“文明修身”所帶來的美好回報(bào)。
第五段：總結(jié)。
經(jīng)歷過“文明修身主題活動”的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識到了如何在日常生活中培養(yǎng)自己的文明素質(zhì)。我現(xiàn)在更加注重人與人之間的交流，更加注重自己的言行舉止，更加準(zhǔn)確地認(rèn)知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性。我相信，在以后的人生中，我會繼續(xù)沿著良好的道德標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)前行，堅(jiān)定信念，不斷提升自我。
文明修身活動心得篇五
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的大學(xué)生！
此次活動，不僅豐富了校園生活，而且培養(yǎng)了大學(xué)生的基本道德素質(zhì)、良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生人文素養(yǎng)，掃除“丑陋”，提高自我，完善自我。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個人的言行舉止上。讓我們爭做文明大學(xué)生，共創(chuàng)文明校園，展水環(huán)學(xué)院風(fēng)采，展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采！
文明修身活動心得篇六
本班在xxx年10月12日召開了大學(xué)生文明修身主題班會，現(xiàn)將班會內(nèi)容總結(jié)如下：
通過這次班會讓同學(xué)們對大學(xué)生文明有了更新的認(rèn)識：文明修身活動的開展是非常有必要的，現(xiàn)在為21世紀(jì)，要培養(yǎng)新型人才，何為人才？“人”和“才”的組合為“人才”，既成人又成才是人才。有德無才謂之庸，有才無德謂之韌，德才兼?zhèn)渲^之賢。專業(yè)學(xué)習(xí)主要培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)精神，文明修身主主要培養(yǎng)大學(xué)生的人文精神。文明修身和專業(yè)學(xué)習(xí)同樣重要，人文精神和科學(xué)精神同樣重要。構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)設(shè)文明校園是我們當(dāng)代大學(xué)生的共同責(zé)任，只有有文明的個人才會有文明的班級、團(tuán)體，才會有文明的校園，才會有文明和諧的社會。文明修身，我們?nèi)鄙俚氖且庾R。在大是大非面前，我們立場堅(jiān)定，態(tài)度明確，然而在平常卻忽略了一些“小事”。隨手扔掉了廢紙，隨地吐了口痰6767“有些事，我們就是不注意，其實(shí)也知道這是不對的！”對錯不論，有一點(diǎn)我們必須要認(rèn)識到，越是小的事情越能體現(xiàn)精神。去過新加坡的人都會被該城市的“干凈”所折服，而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識嗎？反過來，后果可想而知。缺少意識，從小處說毀掉的是個人的形象，從大方面來說影響的是我們整個群體的形象，因此我們學(xué)生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識。
文明修身，我們需要的是堅(jiān)持。做好事不難，難的是一輩子做好事。其實(shí)，文明的修養(yǎng)，良好的生活習(xí)慣我們不是沒有，關(guān)鍵看自己有沒有堅(jiān)持到底的信念。許多同學(xué)都能做到，但是能堅(jiān)持的就寥寥無幾了。文明修身不能淺嘗輒止，它是一個漸進(jìn)的過程，需要我們堅(jiān)持不懈地嚴(yán)格要求自己，從而真正提高自己的修養(yǎng)。有了堅(jiān)持到底的`決心，陋習(xí)才會慢慢改掉；有了堅(jiān)持到底的決心，良好的生活習(xí)慣才能得以形成；有了堅(jiān)持到底的決心，才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底！
這次活動的圓滿結(jié)束，離不開所有人的努力與支持。不僅包括班委和團(tuán)委還有班上所有成員，正是因?yàn)橛辛四銈兊拇罅χС植攀沟没顒訄A滿成功。我相信我們還是會堅(jiān)持下去的，會繼續(xù)用我們的實(shí)際行動去做到、做好“文明修身”！為了我們有的共同的和諧文明的家，一起加油啊。
文明修身活動心得篇七
文明修身是我們社會的一種基本價(jià)值觀，對于每個人來說都至關(guān)重要。為了弘揚(yáng)文明修身的理念，近年來各種主題活動屢見不鮮。今天，我要分享的就是我參加文明修身主題活動的心得體會。通過這次活動，我更加深刻地感受到了文明修身的重要性，并且深刻認(rèn)識到了自己在實(shí)踐中存在的不足之處。
第二段：活動的內(nèi)容。
這次文明修身主題活動，我們的主要目標(biāo)就是進(jìn)行一系列的文明修身實(shí)踐。具體的內(nèi)容包括清理垃圾、關(guān)注弱勢群體、積極參與志愿活動、遵守交通規(guī)則等等。在活動進(jìn)行過程中，我們還有機(jī)會聽取了專家的講座，了解文明修身的相關(guān)知識。
第三段：提高自身修養(yǎng)。
在這次活動中，我最大的收獲是提高了自身的修養(yǎng)。作為一名志愿者，我必須首先做到文明中的文明。就拿清理垃圾來說，我們不僅要做到自己不亂扔垃圾，還要帶頭號召周圍的人不亂扔垃圾。只有通過自己的行動，才能帶動更多的人參與到文明修身的行動中來。
第四段：加強(qiáng)社會責(zé)任。
參加這次文明修身主題活動，我也更加了解了自己應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任。一方面，我們要關(guān)注弱勢群體，用自己的力量去改變他們的生活；另一方面，我們也不能忽略自己的家庭和朋友圈子，需要引導(dǎo)他們一起參與到文明修身主題活動中來。只有通過平衡自己和社會之間的關(guān)系，才能實(shí)現(xiàn)文明修身的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
總體來說，這次文明修身主題活動是一次很有意義的體驗(yàn)。通過這次活動，我更加了解了文明修身的重要性，同時也認(rèn)識到了我自己在實(shí)踐中的不足之處。因此，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的修養(yǎng)和社會責(zé)任，為文明修身的理念貢獻(xiàn)自己的力量。
文明修身活動心得篇八
根據(jù)《煙臺大學(xué)大學(xué)生“文明修身工程”實(shí)施方案》工作部署，為了全面激發(fā)學(xué)生“崇尚節(jié)儉、修身律己、踐行責(zé)任”的積極性和主動性，激勵廣大同學(xué)自覺成長成才，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，形成良好的校園文明風(fēng)氣，現(xiàn)決定開展文明之星、文明班級、文明修身工作先進(jìn)學(xué)院評選活動，具體通知如下：
20x年11月15日至20x年11月29日。
1、評選范圍：大一、大二、大三、大四所有全日制在讀學(xué)生。
2、學(xué)生個人理想信念堅(jiān)定、品德高尚，努力學(xué)習(xí)，熱愛集體，勇于克服困難、持之以恒做有意義的事情，在文明言行、勤儉節(jié)約、社會責(zé)任等方面，表現(xiàn)出優(yōu)秀的個人素質(zhì)或能力，有感人的事跡或突出的成就；未受到過任何處分。
3、自20x年4月份至11月底，班集體或?qū)W院積極響應(yīng)學(xué)校文明修身工程方案部署，有計(jì)劃、有步驟地開展各項(xiàng)活動，并且在一定范圍內(nèi)起到良好的實(shí)際和輿論效果。
4、學(xué)生個人或集體先進(jìn)事跡在校級及以上媒體（報(bào)紙、廣播、網(wǎng)站等）或其他社會媒體上有過相關(guān)報(bào)道或介紹，事跡在班級、學(xué)院、學(xué)?；蛐Ｍ庥休^大反響者優(yōu)先。
1、文明之星文明禮儀之星。
參評條件：各級各類學(xué)生干部、青年志愿者或有較長時間的勤工助學(xué)經(jīng)歷，熱心崗位工作，能以身作則，工作能力強(qiáng)，任勞任怨，在學(xué)院、學(xué)校內(nèi)外重大活動中作出突出貢獻(xiàn)或受到表揚(yáng)。
拾金不昧之星。
參評條件：重義輕財(cái)、拾到他人財(cái)物及時歸還，在同學(xué)中有較大影響。
2、文明班級。
參評條件：班級風(fēng)氣積極向上，學(xué)風(fēng)優(yōu)良。全員參與，認(rèn)真組織開展大學(xué)生“文明修身工程”有關(guān)活動，創(chuàng)造性地開展工作，有一定影響。
四、活動安排。
1、推選方式。
文明之星在個人自薦或他人推薦、班級推薦的基礎(chǔ)上推薦上報(bào)，每類“文明之星”限報(bào)3名、可兼報(bào)；文明班級采取班級自薦。
2、結(jié)果報(bào)送。
11月22日前，請各班級將各項(xiàng)材料報(bào)送至學(xué)生會辦公室。報(bào)送內(nèi)容包括推選表、20x字左右個人、班級事跡總結(jié)材料，并附個人、班級的相關(guān)活動支撐材料（報(bào)刊宣傳、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道截屏、活動照片、相關(guān)證明等），提交相關(guān)材料紙質(zhì)、電子稿各一份。
3、表彰宣傳。
學(xué)院將適時對入選的文明之星、文明班級、先進(jìn)學(xué)院進(jìn)行表彰。利用報(bào)紙、廣播、報(bào)告會、微博等方式，加大宣傳力度，擴(kuò)大優(yōu)秀典型的影響面。
活動未盡事宜，請聯(lián)系生活部。18253594267.
煙臺大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)委煙臺大學(xué)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會。
20x年11月15日。
2、推選類別：文明禮儀之星、助人為樂之星、見義勇為之星、勤儉節(jié)約之星、尊老愛幼之星、服務(wù)奉獻(xiàn)之星、拾金不昧之星這七類文明之星，參選人屬于哪類填哪類。
文明修身活動心得篇九
本次文明修身主題活動是在學(xué)校組織下進(jìn)行的一次特別活動，旨在通過各種活動、游戲等形式，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成文明禮儀及良好修養(yǎng)的習(xí)慣。該活動歷時一天，分為上午和下午兩個環(huán)節(jié)，分別包括了班級嘉年華、文明課堂、演講比賽、演講心得分享等多個項(xiàng)，涵蓋了多方面的內(nèi)容。
第二段：活動收獲。
參加本次活動，我對文明禮儀和修養(yǎng)方面的認(rèn)識得到了進(jìn)一步加深。首先，在班級嘉年華的活動中，我發(fā)現(xiàn)大家都穿著整潔、干凈的衣服，言語間也是彬彬有禮、自覺文明。其次，在文明課堂中，老師講解了很多關(guān)于文明禮儀的知識，比如說如何正確地握手、如何有序地排隊(duì)等，這些細(xì)節(jié)讓我們更加注重平日生活中的行為表現(xiàn)。最后，在演講比賽中，我看到了許多同學(xué)們精心準(zhǔn)備的演講，這些演講中充滿了真情實(shí)感，更重要的是讓我認(rèn)識到了自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。
第三段：對活動的評價(jià)。
總體來講，本次文明修身主題活動是非常成功的。從整個活動的組織到實(shí)施，都非常順利，每個環(huán)節(jié)都設(shè)計(jì)得很合理，既讓同學(xué)們在活動中玩得開心，又讓大家從中受益匪淺。特別是演講比賽環(huán)節(jié)，每個參賽同學(xué)的表現(xiàn)都非常出色，令人信服，為大家樹立了一個學(xué)習(xí)和進(jìn)步的榜樣。同時，在演講分享環(huán)節(jié)中，同學(xué)們也積極地分享了自己的心得體會，讓我更加深刻地認(rèn)識到了文明禮儀和修養(yǎng)對于人們生活和工作的重要性。
第四段：對自身的反思。
通過本次文明修身主題活動，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有很多需要提高的地方，比如說在參加活動時應(yīng)該更加自覺地遵守規(guī)則，注意文明禮儀；在平日生活中，需要更加注重自己的言行舉止，不僅是尊重別人的感受，更是提升自身的修養(yǎng)素質(zhì)。同時，也要學(xué)會傾聽別人的建議和意見，不斷發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點(diǎn)不足。
第五段：總結(jié)。
通過參加本次文明修身主題活動，我對自己的要求更高了，也更加認(rèn)識到了文明禮儀和修養(yǎng)在日常生活中的重要作用。無論在何種場合，我們都應(yīng)該以自己的文明禮儀和良好修養(yǎng)為基礎(chǔ)，不斷提升自己的素質(zhì)，創(chuàng)造更加和諧的社會。
以上就是本人對“文明修身主題活動”的一些心得和體會。在大家日常的生活、學(xué)習(xí)、工作中，希望大家都能積極向上、努力提升自己，為創(chuàng)造一個更加美好、更加文明、更加和諧的社會作出貢獻(xiàn)。
文明修身活動心得篇十
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)，努力踐行社會主義榮辱觀，提高我院大學(xué)生的思想道德水平和文明素養(yǎng)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，結(jié)合學(xué)院工作的總體要求，院團(tuán)委決定，在學(xué)院全體學(xué)生中開展“大學(xué)生文明修身”主題活動。
以學(xué)院中心工作為指導(dǎo)，以提高思想政治覺悟?yàn)楦?，以“紀(jì)念建團(tuán)×周年”為契機(jī)，圍繞“質(zhì)量、發(fā)展、服務(wù)、和諧”這個主題，通過系列活動的開展，提升學(xué)生思想素質(zhì)，改善學(xué)生道德面貌，拓展學(xué)生創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生健康人格，樹立學(xué)生理想信念。
××年×月×日——×月×日。
（一）、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成。
通過倡議、討論、座談、主題班會等方式，培養(yǎng)學(xué)生的社會公德意識和環(huán)境保護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成文明高雅、尊師愛校的個人品質(zhì)和行為規(guī)范。
1、遵守社會公德，養(yǎng)成文明高雅的個人品質(zhì)和行為規(guī)范；
2、培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生將主要精力投入到學(xué)習(xí)中來；
3、異性文明交往，建立正確的愛情觀；
4、強(qiáng)化心理素質(zhì)，正確處理日常生活中遇到的各種危機(jī)、困難；
（二）、創(chuàng)文明典范。
1、文明個人典范（品德高尚、衣著得體、舉止文明、談吐文雅、心理健康）。
2、文明宿舍典范（見學(xué)生處宿舍評選細(xì)則）。
1/4。
3、文明班級典范（學(xué)習(xí)積極性高、到課率達(dá)98%以上、課堂及自習(xí)紀(jì)律好）。
通過開展文明修身工程，使校園逐步達(dá)到“五個文明”的標(biāo)準(zhǔn)，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、行為文明：做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設(shè)施、不打架斗毆、不吸煙、不飲酒、不賭博、不搞迷信活動、具有成良好的儀表習(xí)慣，做到參加公共活動穿著整齊清潔、得體大方，公共場所男女交往行為得體等。
2、語言文明：做到不說粗話、臟話，使用文明禮貌用語，公共場所不大聲喧嘩，在和不同身份的人交往中，語言得體，談吐有度，掌握分寸。
3、寢室文明：生活用品整潔，物品擺放劃一，衛(wèi)生善良好，寢室內(nèi)無衛(wèi)生死角，安全意識、自我保護(hù)意識和防盜意識強(qiáng)，能夠注意用電安全，講究飲食衛(wèi)生。
4、教室文明：上課不遲到，不早退，對老師有禮貌，窗明幾凈，桌椅擺放齊，桌面清潔，課程表端，班級物品無亂堆亂放現(xiàn)象，在教室內(nèi)保持安靜，自覺維護(hù)學(xué)習(xí)氣氛。
5、網(wǎng)絡(luò)文明：從我做起，文明使用網(wǎng)絡(luò)，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，不傳播不健康的信息，承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)文明的責(zé)任，做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的'典型。
第一階段：動員宣傳。
1、以條幅、海報(bào)、宣傳板、廣播、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行大規(guī)模宣傳。
宣傳標(biāo)語：“厚德端行、文明修身”；“健言、健行、健心”；“樹文明新風(fēng)，塑文明形象，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園”；“外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。”
2、以團(tuán)支部為單位，圍繞“文明修身”各項(xiàng)內(nèi)容，開展形式多樣的主題團(tuán)日活動和討論會。
討論提綱：
2/4。
1、如何看待考試作弊現(xiàn)象？
2、如何在課堂上尊重老師的勞動;。
3、如何看待大學(xué)校園里的亂涂、亂畫現(xiàn)象，以及日常生活中如何樹立環(huán)保意識？
4、認(rèn)為當(dāng)代青年學(xué)生有“吾日三省吾身”的必要嗎？
5、大學(xué)生應(yīng)該遵守的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范有哪些？
7、大學(xué)生應(yīng)該如何正確對待愛情？
8、你是否有“走出校園，我代表著衡陽財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的明確意識呢？
9、學(xué)院的發(fā)展與學(xué)生個人發(fā)展的關(guān)系？
第二階段：具體活動實(shí)施階段。
具體活動安排如下：
1、舉辦文明修身主題黑板報(bào)評比；
2、成立文明督察小組，具體負(fù)責(zé)督察不文明行為；
3、舉行“向不文明行為告別”創(chuàng)和諧校園，倡導(dǎo)文明新風(fēng)大型簽名活動；
7、舉辦校園不文明行為攝影圖片、漫畫展；
8、舉辦文明宿舍、文明教室評比活動。
第三階段：總結(jié)與展示階段：
我院對大學(xué)生文明修身工程進(jìn)行總結(jié)，評選推薦在文明修身工程中表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的集體和個人。各班級、各系根據(jù)活動的開展情況，評選出“班級文明使者”、“系文明使者”若干，（附帶評選材料及照片，并于20xx年5月20日前上交團(tuán)委辦公室）。最后由學(xué)生處、院團(tuán)委評出“院文明使者”、院“文明寢室”、院“文明班級”，并在院內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的表彰、展示與宣傳。
3/4。
1、高度重視，精心組織。各系要按照上述實(shí)施方案，認(rèn)真制定本部門活動方案，并做好組織落實(shí)工作，力爭使得本次活動取得良好效果。
2、突出主題，重在創(chuàng)新。各級團(tuán)學(xué)組織要結(jié)合本部門的具體實(shí)際，有針對性地在活動環(huán)節(jié)上下功夫，在把握主題的情況下，開展具有自己部門特色的活動。
3、注重實(shí)效，擴(kuò)大宣傳。本次活動是面向?qū)W院各系，活動開展期間認(rèn)真做好宣傳工作，努力擴(kuò)大其覆蓋面，增強(qiáng)其影響力。
4、完善機(jī)制，形成品牌。活動開展結(jié)束后認(rèn)真做好總結(jié)工作，逐步完善工作機(jī)制，使本次活動更具延續(xù)性，并能建立長期活動模式，形成長效機(jī)制，打造活動品牌。
文明修身活動心得篇十一
摘要：學(xué)校通過開展大學(xué)生文明修身建設(shè)活動，可以全面提高學(xué)生對于社會、家庭的責(zé)任意識，提高他們的社會能力，提高自身的文明修養(yǎng)，對于個人成長、學(xué)校發(fā)展、社會進(jìn)步有著十分重要的意義。而現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展尤為學(xué)校對大學(xué)生開展文明修身健身提供了巨大的便利。文中分析了信息技術(shù)背景下大寫生文明修身的方法。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生；文明修身；文明修身建設(shè)。
中華民族素來就具有“禮儀之邦”之美譽(yù)。文明修身建議是高校學(xué)生提高自身修養(yǎng)、綜合素質(zhì)、道德水平的重要手段。小而言之，文明修身對于大學(xué)生裝自己未來的發(fā)展有著十分重要的作用，通過文明修身建議，學(xué)生們嚴(yán)于律己、寬于待人、文明禮貌、尊敬師長、具有良好的社會觀與價(jià)值觀，也必將開啟幸福的人生。對于學(xué)校而言，加強(qiáng)大學(xué)生文明修身建議可以提高學(xué)校的整體素質(zhì)修養(yǎng)水平，形成和諧校園的良好氛圍。大而言之，文明修身對于整個社會來說也有著十分重要的作用。大學(xué)生是社會建議的骨干力量，大學(xué)生的文明水平，直接影響著全社會的精神文明發(fā)展水平。加強(qiáng)大學(xué)生的文明修身建議一方面可以提高知識分子的自身修養(yǎng)，同時也能帶動整個社會的精神文明建設(shè)，有著不可估量的潛在作用。
2.1思想認(rèn)知。
首先讓要讓大學(xué)生對文明修身有正確的理解。所謂“文明修身”就是在日常生活中根據(jù)特定的社會道德規(guī)范和倫理原則，進(jìn)行自覺、自律的品德修養(yǎng)，進(jìn)而達(dá)到盡善盡美的文明境界。在現(xiàn)代信息化背景中，一方面教師可以通過課堂教學(xué)的形式，對大學(xué)生進(jìn)行教育，另一方面可以依托現(xiàn)代信息化平臺，通過信息平臺的形式，加強(qiáng)學(xué)生對文明修身的思想認(rèn)識。同時，隨著新媒體的出現(xiàn)與發(fā)展，微信等媒介在學(xué)生中適用范圍不斷拓展，因此可以利用新媒體的加強(qiáng)對學(xué)生的文明修身思想認(rèn)識。其次要讓學(xué)生認(rèn)識到文明修身建議的重要性。思想認(rèn)知是開啟大學(xué)生文明修身建議的第一步，思想決定意識、意識決定行動，要想讓學(xué)生行動起來，首先要進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生明確文明修身不是考試中的分?jǐn)?shù)卻決定了人生未來的發(fā)展，讓他們知道文明修身的重要意義。為了達(dá)到這一目的在進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的過程總，可以利用現(xiàn)代多媒體輔助教學(xué)手段，從分展現(xiàn)為人文明修身的實(shí)力，使學(xué)生從思想層面上認(rèn)識到文明修身的重要性，產(chǎn)生主觀努力的內(nèi)在動畫里。除了使用現(xiàn)代技術(shù)手段加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知之外，還可以采取以文明修身為主題的班會、社團(tuán)活動、海報(bào)宣傳、主題廣播等具體手段，來營造文明修身、品德建設(shè)的重要環(huán)境。
2.2具體方法引導(dǎo)。
讓學(xué)生明白什么是文明修身以后，要有具體的引導(dǎo)方法和側(cè)重方向。在此基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，充分整合各種資源，制定具體的措施，使例身邊的同學(xué)共同監(jiān)督、共同提高。在實(shí)踐中大學(xué)生對于文明修身建議在引導(dǎo)中主要抓住以下幾個方向并不斷拓展：
（1）基本素養(yǎng)建議。
所謂基本素養(yǎng)成即行、走、臥、言、行、立、動等生活中的基本環(huán)節(jié)的文明習(xí)慣，通過這些文明習(xí)慣的強(qiáng)化養(yǎng)成，使他們對文明修身了初步的了解。通過建立微信公眾平臺的形式，可以及時對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀以及世界觀教育。通過微信平臺傳遞社會正能量，能夠及時幫助學(xué)生擺脫網(wǎng)絡(luò)不良信息的影響。當(dāng)前，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，很多浮躁的思潮向大學(xué)生涌來，他們以各種鮮活的手動吸引著大學(xué)生的眼球，而文明修身建議就是要和這些不良思潮做斗爭，讓學(xué)生們從日常生活方式到情感認(rèn)知都能本著積極、樂觀、向上的精神，帶著“修身、齊家、治國、平天下的”的決心進(jìn)行學(xué)習(xí)。
（2）社會能力建設(shè)。
所謂的社會能力是指人在社會當(dāng)中工作、生活應(yīng)當(dāng)具體的良好的能力，例如團(tuán)隊(duì)合作意識等。要讓學(xué)生們明白“團(tuán)結(jié)就是力量”的重要性。對于90后的一代獨(dú)生子女來說，他們的生活當(dāng)中缺少與其分享、承擔(dān)生活喜樂的伙伴，造成了他們性格成長當(dāng)中的以自我為中心的意認(rèn)。這些年，大學(xué)生人際關(guān)系出現(xiàn)危機(jī)，同班同學(xué)或者是同寢室同學(xué)在相處中出現(xiàn)磨擦、甚至更嚴(yán)重的問題。這是學(xué)生不會交往、溝通，不懂得包容、理解，所帶來的主要問題。因此，在大學(xué)生文明修身建設(shè)活動當(dāng)中，一定要針對學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作、語言表達(dá)、人際管理等方面的能力進(jìn)行訓(xùn)練，以使他們成長為在工作生活中能夠關(guān)心他們、幫助他人的正能量人群。（3）責(zé)任意識建設(shè)利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育，能夠幫助培養(yǎng)起學(xué)生的責(zé)任意意識，同時通過網(wǎng)絡(luò)信息手段也可以是學(xué)生及時了解到我國社會在發(fā)展的過程中取得成就以及在社會在發(fā)展中出現(xiàn)的一些問題，這樣能夠加強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任意識。當(dāng)前，中國已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會的初期，當(dāng)代大學(xué)生在不久的將來必會成為社會的主力軍，而他們對于子女教育撫養(yǎng)的責(zé)任、對家庭關(guān)心愛護(hù)的責(zé)任、對長輩孝敬贍養(yǎng)的責(zé)任，將成為社會發(fā)展的突出問題。另一方面，年輕人對社會的發(fā)展還存有一份責(zé)任，祖國未來的建議將是由他們完成，他們的責(zé)任意識直接關(guān)系到社會的發(fā)展情況。因此，一定要加強(qiáng)大學(xué)生自身責(zé)任意識建設(shè)。
（3）展示回饋。
利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)還能夠?qū)W(xué)生的文明修身情況進(jìn)行及時的調(diào)查分析，教師可以通過信息系統(tǒng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時給出評價(jià)，學(xué)生也可以根據(jù)教師給出的評價(jià)及時了解自身存在的不足，這都是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。同時，利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺，學(xué)校也可以組織文明修身建設(shè)活動成果展，讓學(xué)生感受到文明修身活動無處不在，以文明修身為榮，將文明修身長期堅(jiān)持、落到實(shí)處。
在信息化環(huán)境下，依托現(xiàn)代信息技術(shù)，通過豐富的形大學(xué)生文明修身建設(shè)活動，可以全面提高學(xué)生的責(zé)任意識，提高他們的社會基本能力，提高自身的文明修養(yǎng)。
[1]論和諧社會視野中大學(xué)生的文明修身李繁南昌高專學(xué)報(bào)20xx-06。
[2]大學(xué)生文明修身工程的構(gòu)建與實(shí)施趙振華黑龍江高教研究20xx-05。
[3]新媒體環(huán)境下大學(xué)生文明修身教育探析王巖成功(教育)20xx-04-。
[4]大學(xué)生文明修身教育探析呂會慶;張巍世紀(jì)橋20xx-03。
文明修身活動心得篇十二
為了提高院教學(xué)質(zhì)量，貫徹落實(shí)院辦學(xué)宗旨和加快院內(nèi)涵發(fā)展步伐，提高院育人質(zhì)量，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵。結(jié)合班的實(shí)際情況，將在我班策劃并組織召開以修身正己文明自律為主題的討論會。
二、目標(biāo)公眾。
通過此次討論會，達(dá)到振奮我班學(xué)生的精神面貌，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的目的，并且找出各班的薄弱環(huán)節(jié)，提出針對性建議，建立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
活動目的。
通過此次討論會，將使我班學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，幫助學(xué)生樹立熱愛學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的觀念，使我班學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，為我班成為優(yōu)秀班集體作好充分準(zhǔn)備。讓每一個同學(xué)參與進(jìn)來，討論大學(xué)生應(yīng)該如何文明修怎樣做一個合格的社會人。把文明意識融入到生活的點(diǎn)滴小事之中去。
三、活動內(nèi)容。
活動時間：
活動地點(diǎn)：
4402。
活動主持人：
徐丹丹、周禮軍。
活動參加人數(shù)：
27人。
活動主辦單位：
美術(shù)學(xué)2班團(tuán)支部。
活動主題：
“修身正己文明自律”主題研討活動。
四、活動宣傳。
通過展板、海報(bào)進(jìn)行宣傳。
五、活動參加人員。
平頂山學(xué)院團(tuán)委賀書記，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支書記吳鴻昌老師以及美術(shù)學(xué)二班全體學(xué)生。
六、活動流程。
討論會大體流程：
（一）會議主持介紹討論會的基本情況和目的，讓同學(xué)們能夠更好的明白此次活動的重要性。
（二）由“修身正己，文明自律”優(yōu)勝班級09級美術(shù)學(xué)二班對關(guān)于本班在修身正己，文明自律建設(shè)方面做的努力進(jìn)行介紹和講解。
（三）參與討論的同學(xué)自由對修身正己，文明自律建設(shè)提出良好的建議，更有針對性的去整頓自身的行為。
（四）對討論會作出總結(jié)，找出其中的薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，使班形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。
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文明修身活動心得篇十三
1、外語學(xué)院在4月4日-4月10日期間大力開展了宣傳教育工作，全面動員，層層發(fā)動。
2、外語學(xué)院于4月15日在文管各年級教室分別開展了“文明自律，從我做起”的主題班會，由各班班級負(fù)責(zé)人主持召開，在班會上有優(yōu)秀學(xué)生代表上臺發(fā)言，并于同學(xué)們針對“文明自律”這個話題展開深入交流，同學(xué)們也十分積極踴躍的發(fā)言，展示自己的想法;在班會上還以班級為單位組織同學(xué)們學(xué)習(xí)了《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》的相關(guān)內(nèi)容及學(xué)校相關(guān)文件，此次班會進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生日常交往活動中的基本禮儀，也進(jìn)一步使同學(xué)們形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的觀念。
3、外語學(xué)院還充分利用板報(bào)宣傳板，學(xué)院公眾平臺和網(wǎng)絡(luò)新媒體等多種宣傳陣地，全面多渠道地向全院同學(xué)發(fā)出開展校園文明修身月活動的倡議，使“建文明校園，樹文明新風(fēng)，塑文明形象，做文明學(xué)生”的文明觀念意識深入人心。除此之外外語學(xué)院還采取有效措施，發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象，及時制止不文明行為。
文明修身活動心得篇十四
按照省道路運(yùn)輸局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《持續(xù)做好貴州省文明引導(dǎo)和“五一”期間宣傳報(bào)道的方案》的通知要求。為落實(shí)劉奇葆通知把文明旅游正面宣傳批評報(bào)道相結(jié)合的重要批示，加強(qiáng)近期和“五一”期間文明旅游宣傳，營造濃厚輿論氛圍，確保取得建設(shè)性效果，結(jié)合我司實(shí)際，現(xiàn)將工作開展匯報(bào)如下：
增強(qiáng)駕駛員安全教育學(xué)習(xí)宣傳。
（二）啟動了24小時值班制度。堅(jiān)持24小時值班，做好gps監(jiān)控登記記錄，發(fā)現(xiàn)有違法的營運(yùn)及時糾正和阻止。
（三）五一期間堅(jiān)持每天向通過監(jiān)控平臺向駕駛?cè)藛T發(fā)短信提醒行車安全，提醒每輛客車做好行車安全，謹(jǐn)慎駕駛。
（四）遵守公共秩序，并保持良好的公共環(huán)境衛(wèi)生，給旅客營造較好的乘車環(huán)境，保障五一期間的乘車秩序。五一期間，各客運(yùn)車輛要做好車輛衛(wèi)生清潔情況，迎接每一位出行的旅客，保持了良好的車容車貌，努力為各族旅客營造了優(yōu)美的乘車、候車環(huán)境。
在五一期間，我司本著“文明旅游”活動指導(dǎo)思想，不斷拓展服務(wù)內(nèi)容，采取創(chuàng)新舉措，提升服務(wù)質(zhì)量，開展志愿服務(wù)，做優(yōu)做細(xì)，全心全意服務(wù)廣大旅客，傾注真情，付出愛心，做到讓旅客出行更安全、更便捷、更順暢、更溫馨，確保了五一工作便民利民、安全有序，為我縣廣大人民五一期間出行旅游作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了經(jīng)濟(jì)效益和保障人民群眾生產(chǎn)財(cái)產(chǎn)安全的雙豐收。
文明修身活動心得篇十五
“大學(xué)生文明修身”活動旨在培養(yǎng)大學(xué)生的基本道德素質(zhì)、良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生人文素養(yǎng)，使學(xué)生具備良好的心理素質(zhì)。號召當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的社會主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，明是非、辨善惡、知榮辱；愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源、勤奮學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)愛心；加強(qiáng)基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、爭做文明個人、爭創(chuàng)文明集體，響應(yīng)校團(tuán)委號召，共建文明校園。目前，通過同學(xué)們在網(wǎng)上發(fā)表自己的看法和意見，進(jìn)一步了解如何才能做文明大學(xué)生、文明公民，如何創(chuàng)建文明和諧校園、文明和諧社會。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的大學(xué)生！掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；如果我們大家每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園。
通過此次團(tuán)課活動，不僅豐富了校園生活，而且培養(yǎng)了大學(xué)生的基本道德素質(zhì)、良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生人文素養(yǎng)，掃除“丑陋”，提高自我，完善自我。讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個人的言行舉止上。讓我們爭做文明大學(xué)生，共創(chuàng)文明校園，展示當(dāng)代大學(xué)生文明風(fēng)采！
藥學(xué)xx班。
xxxx年xxx月xx日。
孫有民文明修身的活動臨近尾聲，到了該對本次活動做小結(jié)的時候。以往各式的活動總有流于形式的尷尬，舉辦活動者煞費(fèi)苦心，參與者也不過走馬觀花地敷衍了事。但本......
“大學(xué)生文明修身”活動旨在培養(yǎng)大學(xué)生的基本道德素質(zhì)、良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生人文素養(yǎng)，使學(xué)生具備良好的心理素質(zhì)。號召當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的社會主......
文明修身活動心得篇十六
活動主辦：
校自律委員會。
活動承辦：
歷史地理與旅游學(xué)院xx級（3）班。
活動背景：
面對在全校范圍內(nèi)開展的大學(xué)生文明修身活動，我班積極響應(yīng)號召，在全班開展文明修身活動，以此引起所有學(xué)生的關(guān)注，提高同學(xué)們的自我修身意識，爭做一名真正意義上的文明大學(xué)生。
活動目的：
通過開展此活動，使學(xué)生自覺樹立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，逐步在全班形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵同學(xué)們奮發(fā)有為，自覺成才，成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。
活動主題：
活動對象：
歷史地理與旅游學(xué)院xx級地理科學(xué)（3）班全體同學(xué)。
活動時間：
活動地點(diǎn)：（待定）。
活動內(nèi)容：
1.4月10日下午6：00，在綜合樓103。班長主持召開“文明修身”主題班會。
2.首先由團(tuán)支書金俊昊向全班學(xué)生傳達(dá)：校自律委員會組織召開的全體督查員和戰(zhàn)地記者會議精神。
3.副班長羅慧芳向同學(xué)們闡述文明修身的重要性和必要性。
4.班長丁玉斌對文明修身活動向全班同學(xué)做全面的工作部署。
二.以文明修身為主題的：“歷史地理知識競賽”活動：
1.4月14日下午4:30進(jìn)行“歷史地理知識競賽”活動，地點(diǎn)暫時待定。
2.先組織學(xué)生及嘉賓入場。
3.吐魯那一跳開場舞蹈。
4.主持人向觀眾介紹參賽代表隊(duì)及到場嘉賓。
5.主持人宣布比賽開始。
6.競賽第一輪進(jìn)行必答題。
7.競賽第二輪進(jìn)行搶答題。
8.中場進(jìn)行觀眾互動。
9.競賽第三輪進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題。
10.主持人宣布比賽結(jié)果。
11.請到場嘉賓及督查人員對獲勝代表隊(duì)頒獎。
三、辯論賽。
1.4月21日，地點(diǎn)待定。
2.辯論賽主題：“讀大學(xué)對青年人就業(yè)的利弊”
3.辯論賽開始，宣布辯題。
4.介紹參賽代表隊(duì)及所持立場，介紹參賽隊(duì)員。
5.介紹評委及點(diǎn)評嘉賓。
6.辯論比賽過程：開篇立論、攻辯、自由辯論、觀眾提問、結(jié)辯。
7.評委及嘉賓評議。
8.宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束。
四.4月16日下午4:30組織召開小結(jié)班會。
1.班會有班長丁玉斌主持召開。
2.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進(jìn)行發(fā)言。
4.班長丁玉斌對前期班級文明修身活動進(jìn)行總結(jié)和部署文明修身后期具體工作。
5.請校自律委員會代表總結(jié)發(fā)言。
五.拔河比賽：
1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生組成代表隊(duì)參加比賽。每班出一名學(xué)生擔(dān)任本班拉拉隊(duì)隊(duì)長，請校自律委員會一名成員當(dāng)裁判員。比賽現(xiàn)場秩序有本班責(zé)任督察員負(fù)責(zé)。
2.4月23日下午4:30在校風(fēng)雨棚進(jìn)行正式比賽。比賽實(shí)行三局兩勝的原則。
3.注意事項(xiàng)：比賽開始參賽雙方用力拉，當(dāng)拉過紅線以裁判員哨聲為準(zhǔn)。輸?shù)囊环角也豢伤衫K，以免造成對方隊(duì)員受傷。
4.裁判員宣布比賽結(jié)果，并向勝利的一方頒發(fā)獎品。
1.4月24日下午4:30。地點(diǎn)待定。
2.班會有團(tuán)支書金俊昊主持召開。
3.請督察員對我班第一周文明修身活動具體的開展情況進(jìn)行發(fā)言，
5.請校自律委員會代表總結(jié)發(fā)言。
文明修身活動心得篇十七
20xx年11月xx日—20xx年12月10日。
20xx年12月12日下午2點(diǎn)（暫定）。
逸夫樓大廳。
準(zhǔn)備8床被子、8個涼席、時鐘。
1）、比賽分為初賽和預(yù)賽。
2）、預(yù)賽時，每八人為一組，在規(guī)定時間（2分鐘）內(nèi)疊出軍被。疊出的.軍被由學(xué)生會主席及各分別投2票，每組勝出票數(shù)最多的2—3人，可參加決賽。
3）、決賽時，所有勝出的參賽者同場比賽，在90秒內(nèi)疊出自己的軍被，按同樣的投票規(guī)則投票，最終得出前5名。
4）、每個宿舍，只能出一名參賽者。
5）、介時未到者視為棄權(quán)。
1）、視參賽者比賽成績可在文明宿舍月評比中對其所在宿舍適當(dāng)加分，成績越好加分越多。
2）、視參賽者比賽成績可在日常衛(wèi)生檢查中給予適當(dāng)加分。
3）、文明宿舍評比優(yōu)先考慮。