小英雄雨來(lái)第六章讀后感(實(shí)用19篇)

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    讀后感是讀完一本書(shū)、一篇文章或一段文字之后,對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行感性和理性的總結(jié)和思考。通過(guò)讀后感,我們可以深入理解作者的意圖,加深對(duì)內(nèi)容的理解,同時(shí)也可以拓寬我們的思維和見(jiàn)識(shí)。讀后感是一種表達(dá)讀者對(duì)所讀內(nèi)容感受和思考的方式,也是一種對(duì)自己進(jìn)行反思和審視的機(jī)會(huì)。寫(xiě)讀后感要注意語(yǔ)氣的把握,既不過(guò)于主觀情緒化,也不宜過(guò)于冷靜客觀。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    小英雄雨來(lái)第六章讀后感篇一
    我在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)就買(mǎi)了一本《英雄人物》,我雖然已經(jīng)看了數(shù)遍,但百看不厭。鄭成功收復(fù)臺(tái)灣,林則徐虎門(mén)銷煙,秋瑾面對(duì)敵人的屠刀,含笑英勇就義,舍身炸碉堡的董存瑞……,一個(gè)個(gè)英雄人物故事激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)、茁壯成長(zhǎng)。
    我特別對(duì)其中一個(gè)英雄人物——岳飛感受最深。小時(shí)候就聽(tīng)媽媽講過(guò)關(guān)于岳飛的故事,知道了他背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,那時(shí)候,我就想長(zhǎng)大了像他一樣,為國(guó)家貢獻(xiàn)一份光和熱,而如今,當(dāng)我讀完《英雄人物》關(guān)于岳飛的故事后,我徹底了解了這位我以前崇拜而且將來(lái)更加崇拜的英雄人物。書(shū)中介紹了他參加了大大小小上百場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),威武勇猛,令我五體投地,特別是他的一首氣壯山河、傳誦千古的《滿江紅》,讓我感觸極深,為之振奮?!啊乳e、白了少年頭,空悲切……”這首詞是岳飛率軍再次北上,大有一舉收復(fù)中原之勢(shì),但此時(shí)的宋高宗一心議和,命岳飛立即班師,岳飛不得已率軍撤回鄂州。他痛感坐失良機(jī),收復(fù)失地的志向無(wú)法實(shí)現(xiàn),在郁悶中寫(xiě)下了這首氣壯山河的《滿江紅》,后被奸人秦檜陷害而死。表現(xiàn)了岳飛大無(wú)畏的英雄氣慨,洋溢著愛(ài)國(guó)主義激情。
    一本好書(shū),了解一段歷史;一個(gè)英雄人物,激勵(lì)華夏兒女;一份善舉,感動(dòng)一片社會(huì);一份關(guān)愛(ài),改變?nèi)说囊簧?。我相信,在英雄人物的感召下,?dāng)今社會(huì)會(huì)涌現(xiàn)出更多的感人事跡。前段時(shí)間,從報(bào)上看到最美司機(jī)吳斌、最美女教師張麗莉等,他們?cè)谏狸P(guān)頭,時(shí)刻想著他人,反映了他們崇高的職業(yè)道德和高度的敬業(yè)精神,整個(gè)世界仿佛在沸騰,無(wú)不被他們的事跡感動(dòng)。
    我要把岳飛那種精忠報(bào)國(guó)、死而后已的精神化作我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我要為自己的祖國(guó)繁榮昌盛努力學(xué)習(xí)。
    小英雄雨來(lái)第六章讀后感篇二
    《英雄》這部影片的情節(jié)雖不復(fù)雜,但是哲理卻異常深刻。
    編導(dǎo)創(chuàng)作意圖很鮮明,他將“無(wú)名”與“英雄”連接在一起,將“拼搏”與“放棄”統(tǒng)一起來(lái)。在這部影片中,對(duì)立兩級(jí)相互轉(zhuǎn)化著,尤其是“無(wú)名”在即將取得成功是選擇了放棄,那是需要付出多大勇氣的啊!要經(jīng)歷怎樣的思想斗爭(zhēng)才能做到的啊!
    影片中陳道明那入木三分的洞察力中仿佛看到了他在宣泄自己真實(shí)的情感。在無(wú)名的“十步一殺”中我仿佛感受到取得巨大成功的巨大誘惑力。然而,就在那短短一瞬間,飛躍出現(xiàn)了質(zhì)變,產(chǎn)生了真正意義上的正義與邪惡之間的換位。拼搏多年的無(wú)名將那心中希望化為泡影,將眼前就要到手的勝利拱手讓給了別人,最終以放棄結(jié)束了英雄的壯舉。
    現(xiàn)在是一個(gè)缺乏英雄的時(shí)代,隨處可以看見(jiàn)沒(méi)有信心的人,在呼喚英雄的時(shí)代,影片來(lái)了個(gè)大逆轉(zhuǎn),英雄已經(jīng)沒(méi)有了雄心,沒(méi)有胸懷天下二字。所謂的國(guó)仇家恨,個(gè)人私怨都是那么渺小,在這簡(jiǎn)單的“天下”二字里,卻蘊(yùn)藏了廣博的內(nèi)涵,小到單位,大到國(guó)家,再延伸至宇宙空間。
    作為一個(gè)無(wú)名之人,當(dāng)我在追尋一個(gè)自身無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之時(shí),達(dá)到一定高度之后,學(xué)會(huì)放棄,便是一種明智的選擇!
    小英雄雨來(lái)第六章讀后感篇三
    暑假里,我讀了一本書(shū)——《英雄人物故事》。這本書(shū)是小學(xué)語(yǔ)文必讀書(shū)目的多部經(jīng)典作品,由上海大學(xué)出版社出版,主編是:鐘書(shū)。
    讀完這本書(shū),令我感慨萬(wàn)千,看到這么多的英雄人物為了國(guó)家的美好明天不懈奮斗甚至付出了寶貴的生命。我深深地感動(dòng)了。特別在這本書(shū)里讀到《岳飛精忠報(bào)國(guó)》這篇文章時(shí),令我非常感動(dòng)。
    岳飛是我國(guó)宋朝著名抗金將領(lǐng),也是一位杰出的民族英雄。公元11,岳飛在河南湯陰的一個(gè)農(nóng)民家庭出生了。在岳飛小的時(shí)候不僅勤勞能干,還非常好學(xué),在非常艱苦的環(huán)境下,就讀完了《孫子兵法》、《左傳》等一些和歷史、兵法相關(guān)的書(shū)籍。除了愛(ài)看書(shū),岳飛還喜歡練武。還跟當(dāng)?shù)匾幻忻奈湫g(shù)師傅學(xué)習(xí),因此劍術(shù)非常了得。據(jù)說(shuō)岳飛的力氣也很大,十多歲就能拉開(kāi)三百斤的大弓。在公元1126年,北方的金國(guó)出兵攻打宋國(guó),燒殺搶掠,給老百姓帶來(lái)了重大的災(zāi)難。這時(shí),宋朝的一些官員開(kāi)始組織人寧抗金。從小立志的岳飛也決心從軍入伍,抗擊敵人。臨行前,岳飛的母親握著鋼針,在他的背后刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,以此來(lái)支持和提醒兒子。參軍以后,由于岳飛的勇敢和才智,他受到了將領(lǐng)的賞識(shí),經(jīng)常被派出去獨(dú)立執(zhí)行任務(wù)。有一次,岳飛奉命去收編一群四處作亂的土匪。岳飛經(jīng)過(guò)多方面分析后,選定在一個(gè)深夜,只帶了四名騎兵,出其不意地闖入土匪窩,收服了一百三十多民土匪,并將他們組織為一支正規(guī)的軍隊(duì),帶領(lǐng)他們抗金。由于岳飛的軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明,從不侵犯老百姓,所以老百姓親切地稱呼他們?yōu)椤霸兰臆姟薄T里w帶領(lǐng)的岳家軍作戰(zhàn)勇敢,多次以少勝多。岳家軍的名氣越來(lái)越大,人數(shù)也越來(lái)越多,達(dá)到四萬(wàn)多人。以后,這支軍隊(duì)在牛頭山、愛(ài)華山等幾個(gè)戰(zhàn)役中,取得了輝煌的戰(zhàn)果,令金兵一聽(tīng)到岳家軍就聞風(fēng)喪膽。但不幸的是岳飛慘遭宋高宗和奸臣秦檜等人的陷害,背負(fù)莫須有的罪名,屈死于**亭,時(shí)年只有三十九歲。
    我讀完這本書(shū),被書(shū)中的多位英雄人物所感動(dòng)。我覺(jué)得,現(xiàn)在我們所處得社會(huì)和諧,不像以前的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,更不像古時(shí)候一樣?,F(xiàn)在我們的國(guó)家每天都發(fā)生著日新月異的變化,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,許多東西都是電子化了,人們也一步一步探索科技領(lǐng)域的奧秘來(lái)強(qiáng)大自己的國(guó)家。但是,這些英雄人物故事的精神是我們必須學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)精神、更要付出實(shí)際行動(dòng),好好學(xué)習(xí),天天向上,是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該做的事情。只有多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用知識(shí)來(lái)豐富自己的頭腦,學(xué)以致用,長(zhǎng)大后建設(shè)好我們的國(guó)家,保護(hù)好我們的國(guó)家。
    小英雄雨來(lái)第六章讀后感篇四
    讀完了這個(gè)故事,我首先想到了齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作、舍己為人等美好的品質(zhì)。由此我想到了我們?nèi)祟惷鎸?duì)災(zāi)難時(shí)所做的一切。的汶川特大地震,全體的救援人員他們舍死忘生、齊心協(xié)力的救援畫(huà)面至今仍印在我心里。跟我們?nèi)祟惖捏w型相比,螞蟻是多么渺小啊,可是身體渺小的它們精神卻也是那么的高尚可貴。
    除了勇敢和團(tuán)結(jié)協(xié)力,我還佩服它們的臨危不懼,我想如果我遇到了災(zāi)難我肯定會(huì)不知所措的。然而小螞蟻卻那么的鎮(zhèn)靜能在短短的瞬間做出如此的抉擇,這可貴的一點(diǎn)真值得我們學(xué)習(xí),我希望我們能要向那群勇敢的螞蟻一樣,擁有著它們頑強(qiáng)不屈的精神,去做一個(gè)臨危不懼,勇敢的好孩子。
    小英雄雨來(lái)第六章讀后感篇五
    讀后感是指讀了一本書(shū),一篇文章,一段話,幾句名言,這才是真正的原因,一段音樂(lè),然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的《小英雄雨來(lái)》第六章讀后感,希望對(duì)大家能有所幫助。
    今天,我閱讀了《小英雄雨來(lái)》,仿佛穿越到那戰(zhàn)火紛飛的年代,20世紀(jì)日本帝國(guó)主義侵略中國(guó),中華兒女奮力抗戰(zhàn),保衛(wèi)祖國(guó),譜寫(xiě)了可歌可泣的偉大篇章,這段歷史我們是不能忘記的,雨來(lái)就是其中一名抗日小英雄。
    年僅12歲的雨來(lái)上夜校時(shí),老師曾教他:“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)?!边@句話刻在雨來(lái)的心里,并促使他行動(dòng)。在救助受傷戰(zhàn)士的危機(jī)時(shí)刻,雨來(lái)能夠冷靜地想出辦法,讓受傷戰(zhàn)士穿著老羊皮袍子混在羊群里,成功地掩護(hù)了受傷的戰(zhàn)士,他是多么機(jī)智啊,在誤入警備隊(duì)后,面對(duì)敵人的拷問(wèn),小雨來(lái)始終沒(méi)有供出任何有關(guān)八路軍的信息,難以想象,小小年紀(jì),能承受如此痛苦!這就是愛(ài)國(guó)精神的力量吧。
    如今,我們可以安穩(wěn)地坐在教室里面學(xué)習(xí)知識(shí),享受衣食無(wú)憂的生活,這些都是像小雨來(lái)一樣的革命先驅(qū)們用鮮血和生命換來(lái)的,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,牢記英雄事跡。思揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,所謂少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),讓我們一起砥礪前行吧。
    雖然雨來(lái)受到這樣的磨難,但他毫不畏懼,他利用游泳技術(shù)高的特點(diǎn)機(jī)智地逃過(guò)了鬼子的槍口。
    讀了這本書(shū)我還想到了我在生活上應(yīng)該向小雨來(lái)學(xué)習(xí)的地方,在一些難題面前我總愛(ài)選擇躲避或放棄,我應(yīng)該像小雨來(lái)一樣用自己的特長(zhǎng)和智慧克服困難,達(dá)到自己的目標(biāo)。
    我在不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,想到小雨來(lái)為了學(xué)好知識(shí)用紅布包書(shū)皮的事情,我就會(huì)打起精神好好學(xué)習(xí)。
    其實(shí)我還有很多地方應(yīng)該向小雨來(lái)學(xué)習(xí),我一定要改正。
    我覺(jué)得這本書(shū)不僅講了雨來(lái)勇敢的精神,還告訴了我們一個(gè)道理:做事一定不要害怕困難,要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!
    這是一本很多人都很熟悉的書(shū)。這是一本我們熟悉的書(shū)。這是一本由著名作家華冠寫(xiě)的書(shū)。是《小英雄雨來(lái)》。
    這本書(shū)講述了《小英雄雨來(lái)》聰明機(jī)智勇敢,與八路軍英勇對(duì)敵,死于日本鬼子、漢奸、刺刀的威脅,多次機(jī)智地逃出日本鬼子的魔掌,歌頌了余來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
    下雨是多么勇敢和愛(ài)國(guó)啊!敵人用很多東西引誘他,他也沒(méi)有把八路軍的事告訴日本人。敵人不耐煩了,就打起了雨,也沒(méi)有透露會(huì)是我們,所以受不了痛苦,說(shuō)出了秘密。
    生活中,有時(shí)候遇不到雨一樣的困難也不退讓。有時(shí)候因?yàn)槎亲有〔幌肷蠈W(xué),真的很丟人。當(dāng)我讀這本書(shū)的時(shí)候,我決定克服困難,在未來(lái)振作起來(lái)!說(shuō)到上學(xué),父母處處關(guān)心我們,不僅出錢(qián)讓我們上學(xué),還特別溺愛(ài)我們。我們學(xué)校寬敞明亮,但是有些學(xué)生不好學(xué)。相反,下雨的時(shí)候,他們?cè)诙垢瘡V場(chǎng)上晚自習(xí),那里破舊不堪,但是下雨的時(shí)候,他們努力學(xué)習(xí)。我將來(lái)會(huì)努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
    這是一本讓我回味無(wú)窮的書(shū)。這是一本充滿愛(ài)國(guó)主義的書(shū)。是《小英雄雨來(lái)》。
    自從讀過(guò)《小英雄雨來(lái)》后,我對(duì)雨來(lái)便產(chǎn)生了欽佩之情。他的勇敢,他的機(jī)智過(guò)人會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
    雨來(lái)游泳本領(lǐng)強(qiáng),上夜校,掩護(hù)李大叔,和鬼子做斗爭(zhēng),在軟硬兼施的軍官面前毫不心動(dòng)的事情,表現(xiàn)了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó),不畏強(qiáng)敵的斗爭(zhēng)精神。
    想到雨來(lái)在受到日本鬼子的迫害下,在沒(méi)有課桌椅的教室里,在只用土紙油印的書(shū)本,這么困難的情況下,他還是這么認(rèn)真上夜校,然而,我們有完好無(wú)缺的桌椅,用這么好的印刷術(shù)印的書(shū)本,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。在這么幸福的生活中,難道還不要認(rèn)真讀書(shū),為中國(guó)爭(zhēng)氣嗎?想到這里,我得臉上頓時(shí)火辣辣的。更值得我們學(xué)習(xí)的是雨來(lái)的機(jī)智過(guò)人,他在生死關(guān)頭想到了自己的特長(zhǎng)----游泳,立刻跳進(jìn)了河里,逃過(guò)了這次劫難,免去了一死,在這么緊張的時(shí)刻他還這么鎮(zhèn)定。
    當(dāng)然,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該碰到困難不退縮,要征服困難。
    今后,我們要學(xué)習(xí)小英雄雨來(lái),他在我們的心中已樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。我們要學(xué)習(xí)他,為振興中華而讀書(shū),不浪費(fèi)我們童年時(shí)代的美好時(shí)光!
    這篇文章主要講:住在蘆花村里的雨來(lái)游泳本領(lǐng)很高,有一次,他媽媽叫他上夜校,雨來(lái)學(xué)到了自己的第一次認(rèn)識(shí)的一得字:“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)?!惫碜釉谟陙?lái)背書(shū)的時(shí)候闖進(jìn)來(lái),用糖和金戒指誘惑他,將他嚴(yán)刑拷打,企圖從他嘴里得知交通員在哪,可是雨來(lái)什么也不說(shuō)。雨來(lái)不說(shuō)的原因就是因?yàn)樗麑W(xué)到的第一句話。鬼子要把他槍斃,雨來(lái)卻趁鬼子不備,跳到河里跪了。
    雨來(lái)真厲害,也很堅(jiān)強(qiáng),為了祖國(guó),寧死不屈,如果我能像雨來(lái)一樣那么堅(jiān)強(qiáng)那么勇敢,就什么也不伯了。雨來(lái)很機(jī)靈,槍響以前,能鉆進(jìn)河底,讓鬼子撲了個(gè)空。所以我一應(yīng)要隨機(jī)應(yīng)變,以防萬(wàn)一。雨來(lái)是個(gè)英雄,他敢于和兇惡的鬼子斗爭(zhēng),不受誘惑,不賣國(guó)。當(dāng)大家看到雨來(lái)還沒(méi)有被打死,內(nèi)心是多么高興??!
    最近我讀了一本叫《小英雄雨來(lái)》的書(shū),這本書(shū)讓我終身受益,讓我深受感悟,其中有一個(gè)片段讓我印象深刻。
    雨來(lái)是一個(gè)住在河邊村落的小孩子。突然有一天日本軍隊(duì)來(lái)村子里面掃蕩。雨來(lái)的叔叔向雨來(lái)家跑來(lái),進(jìn)去以后就找地方藏起來(lái),并囑咐雨來(lái)千萬(wàn)不要告訴日本鬼子他藏在這個(gè)地方。日本兵沖進(jìn)來(lái)就問(wèn)他叔叔在哪,雨來(lái)死活都不告訴那些日本兵,日本兵見(jiàn)況就暴打了雨來(lái)一頓。雨來(lái)跑了出去,隨即日本兵追了上來(lái)。最后雨來(lái)跑到河邊跳進(jìn)去逃離了。
    說(shuō)起來(lái)你可能不相信,我以前學(xué)游泳的時(shí)候很怕水。你想讓我下水,比過(guò)蜀道還難。直到看到《小英雄雨來(lái)》,我想著雨來(lái)跳進(jìn)水里都沒(méi)死,我才敢進(jìn)游泳池學(xué)游泳。
    你是不是覺(jué)得很好笑呢?現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái),我也覺(jué)得很不可思議。但或許,有些事情,往往就是在不經(jīng)意間給你收獲,讓你收獲勇敢,收獲成長(zhǎng)!
    轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)趶V大附小已經(jīng)生活了快六年。親愛(ài)的同學(xué)們,我覺(jué)得我們?cè)趯W(xué)校遇到問(wèn)題,可以向雨來(lái)學(xué)習(xí)要意志堅(jiān)定,不能向困難低頭。我們大家應(yīng)該像雄鷹一樣,展翅高飛,像雄鷹一樣,搏擊長(zhǎng)空,與天公試比高!
    這個(gè)假期,我讀了一本大家耳熟能詳?shù)臅?shū),它就是《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)是我國(guó)著名的作家管樺先生寫(xiě)的。
    這本書(shū)中主要講述了蘆花村12歲的雨來(lái),雨來(lái)憑借記憶力超群和聰明、機(jī)智、勇敢、堅(jiān)定的信念和八路軍戰(zhàn)士們一起英勇對(duì)抗日本鬼子,成了蘆花村的抗戰(zhàn)工作中不容小虛見(jiàn)的力量故事。書(shū)中歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
    在雨來(lái)的眾多事跡中,我佩服的是他將日本鬼子引入地震雷那段。當(dāng)時(shí),日本鬼子來(lái)村莊里掃蕩,不久村里沒(méi)動(dòng)靜了,雨來(lái)和小伙伴以為敵人已經(jīng)走了就偷偷潛回村。結(jié)果雨來(lái)被抓了,敵人要挾雨來(lái)帶他們進(jìn)村子,雨來(lái)心里有一個(gè)主意,他故意把敵人往地雷陣帶,走到埋地雷的地方時(shí)他騙敵人說(shuō)已經(jīng)過(guò)了地雷區(qū),還一邊走一邊回頭說(shuō)話假裝邁空了腳步,不小心掉進(jìn)了河里去了。敵人正慶幸以為走出了地雷區(qū)誰(shuí)知雷接二連三的都響了……而我們的小英雄雨來(lái)早就在遠(yuǎn)處上岸了,雨來(lái)是多么聰明多么機(jī)智啊!
    書(shū)中有一句話出現(xiàn)了很多次“我們是中國(guó)人愛(ài)自己祖國(guó)?!彪m然戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)遠(yuǎn)離我們了,但是我們的愛(ài)國(guó)之心永存。我和我的伙伴們都踏著雨來(lái)愛(ài)國(guó)的足跡一直走下去。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的祖國(guó)由雨來(lái),和平時(shí)期的祖國(guó)有我們。這樣的祖國(guó)一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難變得更加強(qiáng)大。
    這個(gè)故事叫小英雄雨來(lái),大家知道我為什么要選這個(gè)故事嗎?是因?yàn)樵谶@個(gè)故事里充滿了團(tuán)結(jié)與友愛(ài)。
    大家肯定在疑問(wèn),這個(gè)這本書(shū)為什么叫小英雄雨來(lái)呢?我們學(xué)習(xí)到很多關(guān)于英雄類的書(shū),認(rèn)識(shí)的英雄都是成年人。而今天我說(shuō)的雨來(lái)只有十二歲。別看他年紀(jì)小,他已經(jīng)跟鬼子交過(guò)三次手了。他不但不害怕還敢戲弄鬼子,耍的鬼子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我給大家講一下第一次是怎么戲弄鬼子的。雨來(lái)住在蘆花村,村里有一條小河,小河兩旁長(zhǎng)滿了蘆葦。小雨來(lái)喜歡在小河里游泳。但是他每次去游泳都是偷著去的,因?yàn)橛陙?lái)的媽媽覺(jué)得他還小不讓他去游泳。于是他就偷偷得去。雨來(lái)對(duì)這邊非常熟悉,他就是利用這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)一次又一次的把鬼子玩耍。
    我打心眼里佩服小雨來(lái)的勇敢和智慧,她的精神值得我們大家學(xué)習(xí),也是我們的驕傲。
    今天,我讀了一篇文章,題目是小英雄雨來(lái),課文講述了:在還香河邊有一個(gè)小孩叫雨來(lái),他常和好朋友一起到還鄉(xiāng)河里游泳。他的游泳本領(lǐng)最高。他在夜校讀書(shū)時(shí),受到了愛(ài)國(guó)主義教育。
    鬼子來(lái)掃蕩了,交通員李大叔躲進(jìn)了雨來(lái)家,鬼子來(lái)到雨來(lái)家,抓住雨來(lái)追問(wèn)李大叔的下落,雨來(lái)沒(méi)有理他。鬼子就掏出一把雪白的糖和一個(gè)金戒指想誘惑雨來(lái),雨來(lái)沒(méi)有接過(guò)鬼子的東西。鬼子發(fā)怒了讀打了雨來(lái),把雨來(lái)打的鼻青臉腫,兩眼直冒金花。鬼子沒(méi)有辦法了,只好把雨來(lái)拉到河沿槍斃。人們以為雨來(lái)死了,誰(shuí)知雨來(lái)從水里鉆了出來(lái),原來(lái)槍響以前,雨來(lái)就一頭扎到河里去了,鬼子急忙向水里開(kāi)槍,可是雨來(lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
    讀了小英雄雨來(lái)這篇文章,我被雨來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不怕?tīng)奚木裆钌罡袆?dòng)了,更佩服他的機(jī)靈勁。
    小英雄雨來(lái)第六章讀后感篇六
    最近我讀了一本叫《小英雄雨來(lái)》的書(shū),這本書(shū)讓我終身受益,讓我深受感悟,其中有一個(gè)片段讓我印象深刻。
    雨來(lái)是一個(gè)住在河邊村落的小孩子。突然有一天日本軍隊(duì)來(lái)村子里面掃蕩。雨來(lái)的叔叔向雨來(lái)家跑來(lái),進(jìn)去以后就找地方藏起來(lái),并囑咐雨來(lái)千萬(wàn)不要告訴日本鬼子他藏在這個(gè)地方。日本兵沖進(jìn)來(lái)就問(wèn)他叔叔在哪,雨來(lái)死活都不告訴那些日本兵,日本兵見(jiàn)況就暴打了雨來(lái)一頓。雨來(lái)跑了出去,隨即日本兵追了上來(lái)。最后雨來(lái)跑到河邊跳進(jìn)去逃離了。
    說(shuō)起來(lái)你可能不相信,我以前學(xué)游泳的時(shí)候很怕水。你想讓我下水,比過(guò)蜀道還難。直到看到《小英雄雨來(lái)》,我想著雨來(lái)跳進(jìn)水里都沒(méi)死,我才敢進(jìn)游泳池學(xué)游泳。
    你是不是覺(jué)得很好笑呢?現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái),我也覺(jué)得很不可思議。但或許,有些事情,往往就是在不經(jīng)意間給你收獲,讓你收獲勇敢,收獲成長(zhǎng)!
    轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)趶V大附小已經(jīng)生活了快六年。親愛(ài)的同學(xué)們,我覺(jué)得我們?cè)趯W(xué)校遇到問(wèn)題,可以向雨來(lái)學(xué)習(xí)要意志堅(jiān)定,不能向困難低頭。我們大家應(yīng)該像雄鷹一樣,展翅高飛,像雄鷹一樣,搏擊長(zhǎng)空,與天公試比高!
    小英雄雨來(lái)第六章讀后感篇七
    1.
    在5月12日四川大地震發(fā)生的時(shí)候,那位小英雄—林浩,年僅9歲的小男孩成為了讓我們仰慕的小英雄。 在電視上,我不僅僅一次看見(jiàn)了他,他那天真無(wú)邪的笑容是讓人無(wú)法抹去的記憶。一次報(bào)導(dǎo)上他向記者描述了當(dāng)時(shí)的情景:在地震發(fā)生時(shí)他和同學(xué)們都在往外跑,但他被板子砸倒在地上。當(dāng)時(shí)石板后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)女同學(xué)的哭聲。林浩就告訴她,別哭了,我們一起唱歌吧。大家就開(kāi)始唱學(xué)校教的歌。最后一首《大中國(guó)》唱完后,女同學(xué)不哭了。一段時(shí)間后,小林浩開(kāi)始慢慢挪動(dòng)身子向外爬。由于個(gè)子小,他幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。林浩當(dāng)時(shí)說(shuō):我使勁爬,使勁爬,終于爬出來(lái)了。爬出來(lái),我看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上,就把她背出去了。背出去交給校長(zhǎng),校長(zhǎng)又把她交給她的媽媽背走了。后來(lái)我又爬回去,又把另外一個(gè)男同學(xué)背出來(lái)交給校長(zhǎng),他也被父母背走了。”林浩當(dāng)時(shí)說(shuō)的話把我深深地打動(dòng)了,還有一段情景把我打動(dòng)了。 當(dāng)時(shí)記者問(wèn)他:“你為什么救別人。”他回答道:“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!” 記者又問(wèn):“如果你不是班長(zhǎng),那你還會(huì)去 救別人嗎?”林浩鎮(zhèn)定地回答:“會(huì)!” 他與記者的對(duì)話讓我深深地感動(dòng)了,他是那么無(wú)私,他擁有一顆善良、純潔、友愛(ài)的心! 林浩,不,小英雄,你是我們的好榜樣!
    2.
    今年暑假,學(xué)校布置了“品味書(shū)屋,愛(ài)我中華”為主題的讀書(shū)活動(dòng),我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū),拿到這本書(shū)我就津津有味地看起來(lái)。當(dāng)讀完《小英雄雨來(lái)》時(shí),我久久陷入了沉思。想著雨來(lái)跟我一般大小,卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。
    故事寫(xiě)的是在晉察冀邊區(qū),有一個(gè)村莊叫蘆花村,村里有一個(gè)小孩名叫雨來(lái)。他水性好,尤其擅長(zhǎng)鳧水,像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來(lái)“掃蕩”了,雨來(lái)為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了,鬼子讓他交出李大叔,可雨來(lái)寧死不屈。這下激怒了日軍,敵人毒打威逼他,他沒(méi)有屈服,更沒(méi)有動(dòng)搖,對(duì)于12歲的小男孩來(lái)說(shuō),這是多么難能可貴啊!相反他表現(xiàn)出機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭(zhēng)。
    雨來(lái)機(jī)智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中,如:“一滴一滴的血滴下來(lái),濺在課本的那幾行字上:我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)?!边@是一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)。鮮血滴在“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)?!?BR>    幾行字上,表明了雨來(lái)誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志;體現(xiàn)了中國(guó)人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國(guó)的決心。他的'舉動(dòng)令我深深地感動(dòng)......
    “我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”這是雨來(lái)能夠掩護(hù)革命干部,同日寇作斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ),正是因?yàn)橛陙?lái)對(duì)祖國(guó)深切的愛(ài),才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。
    在現(xiàn)實(shí)中,如果有一天,敵人來(lái)到自己家,也是先引誘,后威逼的辦法來(lái)問(wèn)我們,別說(shuō)威逼了,就連引誘這一關(guān)都不一定通過(guò)呢?這怎能保護(hù)革命者?怎能保護(hù)我們的祖國(guó)呢? 在他挪那口大缸時(shí), 盡管很費(fèi)力,可為了掩護(hù)李大叔,還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實(shí),我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點(diǎn)困難就退縮了,這又怎能保護(hù)李大叔呢?看看小英雄的一言一行,無(wú)不讓我感嘆,真是實(shí)事造英雄??磥?lái)一個(gè)人遭受挫折,經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情,我們應(yīng)勇敢面對(duì)。通讀全文,感覺(jué)雨來(lái)在學(xué)校里學(xué)的那點(diǎn)東西往往多出我在學(xué)校的東西,因?yàn)樗麑W(xué)到心里,落在行動(dòng)上了。我一定要學(xué)習(xí)他的熱愛(ài)祖國(guó)不畏強(qiáng)敵的精神,在現(xiàn)實(shí)在生活中樹(shù)立起信心,面對(duì)一切困難和挫折,勇往直前!
    雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí),而我們呢,在這種和平的社會(huì)里,更應(yīng)發(fā)奮讀書(shū),奮發(fā)向上,勇往直前。在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。
    小英雄雨來(lái)第六章讀后感篇八
    今天,我懷著激動(dòng)的心情讀完了《英雄中國(guó)》這本書(shū),讓我更加熱愛(ài)我的祖國(guó)。
    在《英雄中國(guó)》這本書(shū)里,清清楚楚地記載著新中國(guó)從成立到現(xiàn)在近60時(shí)間里,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,走過(guò)的是一條不平凡的路。
    1949年,舊中國(guó)遺留下來(lái)的是貧窮落后,如今,全國(guó)人民已經(jīng)溫飽。60年來(lái),中國(guó)人民取得了一個(gè)又一個(gè)勝利,衛(wèi)星環(huán)繞著地球飛翔;巨輪穿行五大洲四大洋;三峽大壩建成;青藏鐵路通車;機(jī)場(chǎng)、港口一派繁忙。這些全都是靠千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的努力得來(lái)的,沒(méi)有他們的付出,就沒(méi)有我們的今天。
    2008年是不平凡的一年,地震撕開(kāi)了汶川的大地,我們經(jīng)歷了悲痛,但災(zāi)后有為大為,讓我們看到了民族精神的凝聚和弘揚(yáng)。我們的國(guó)家主席和總理迅速出現(xiàn)在救災(zāi)第一線,我們的人民子弟兵在24小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)在汶川開(kāi)始救援。萬(wàn)眾一心,眾志成城,這一刻,見(jiàn)證了民族的堅(jiān)強(qiáng),中國(guó)人民向全世界宣示著百折不撓的鋼鐵意志。我們有能力,有信心,面對(duì)一切困難,我們對(duì)未來(lái)充滿信心。經(jīng)歷了悲痛,我們又迎來(lái)了百年奧運(yùn),我們收獲了喜悅,我國(guó)的體育健將經(jīng)過(guò)自己的拼搏,成功地奪得了51枚金牌。這,再一次證明了什么叫——英雄中國(guó)!
    我為生在這個(gè)國(guó)家而感到榮幸!我們?nèi)A夏兒女一定要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。學(xué)好了本領(lǐng),把我們的民族精神發(fā)揚(yáng)光大,使這個(gè)古老的民族永遠(yuǎn)煥發(fā)著勃勃生機(jī)!
    小英雄雨來(lái)第六章讀后感篇九
    項(xiàng)羽有太多的遺憾,或者說(shuō)本該成為英雄的人卻無(wú)法成為真正的英雄。
    但他在亂世中綻放了未有的光華,他的傳奇讓人覺(jué)得劉邦、韓信等只是這亂世的配角。
    在鉅鹿,面對(duì)秦軍,是他率領(lǐng)江東的子弟以少勝多,震懾諸侯,我仿佛看到了血染征衣的項(xiàng)羽揮戈于千軍萬(wàn)馬,楚軍的吶喊響徹云霄,看書(shū)從未有過(guò)這樣真實(shí)的感覺(jué),不知是司馬遷傳神的筆抑或是那喊聲本存在于虛空之中。
    鉅鹿是他的一個(gè)起點(diǎn),那時(shí)起,他注定是楚人的驕傲,“楚雖三戶,亡秦必楚?!钡氖难栽陧?xiàng)羽的振臂間得到應(yīng)驗(yàn)。
    面對(duì)危難,置之死地而后生,不退縮終將成功,是項(xiàng)羽為人們所立的榜樣。
    四年的楚漢相爭(zhēng)在垓下之圍時(shí)本預(yù)言著傳奇的隕滅,但項(xiàng)羽卻在這終點(diǎn)又舞出了眩目的光華,只是這個(gè)終點(diǎn)注定成為楚人的遺憾。
    霸王別姬不免英雄氣短,兒女情長(zhǎng),四面楚歌,重重之圍,項(xiàng)羽在諸侯的眼皮下率眾突圍,也只有項(xiàng)羽才有這份膽氣。
    二十八騎的東城決戰(zhàn),盡顯英雄霸氣,這是只有他才有的自負(fù),只是一句“天亡我,非用兵之罪也”卻沒(méi)有了“力拔山兮氣蓋世”所有的霸氣,若非如此,那一天的夕陽(yáng)也必將是血染的。
    烏江自刎,項(xiàng)羽拋開(kāi)屬于他的一切——天下、美人、駿馬。
    小英雄雨來(lái)第六章讀后感篇十
    自從我讀了王二小的故事,這一篇故事給我留下很深的印象,我是流著淚把它看完的,400字。
    王二小是一名兒童團(tuán)員,他一邊給地主放牛,一邊給八路軍站崗放哨。有一次,日本鬼子又來(lái)掃蕩,走到山口迷了路,他們看見(jiàn)了王二小在山上放牛,便把他叫來(lái),叫王二小帶他們?nèi)ヅP虎溝。聰明的王二小為了鄉(xiāng)親們的安全,假裝給鬼子帶路,他心里想,你們別得意,等會(huì)有你們好受的.。他走在前面,敵人跟在后面。他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里。當(dāng)四面八方響起了槍聲時(shí),敵人這才知道上當(dāng)受騙了,就生氣的用刺刀挑死了王二小。八路軍迅速地跑下山狠狠地把敵人都消滅了。十三歲的王二小就這樣英勇地犧牲了,他用寶貴的生命換來(lái)了鄉(xiāng)親們的安全。他的鮮血染紅了山上的花草樹(shù)木,映紅了天。
    我知道還有許多這樣的英雄人物,有董存瑞炸碉堡;小兵張嘎;······他們都是保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民不顧個(gè)人安危和敵人斗爭(zhēng)的革命英雄。讀了這些英雄的事跡以后。我覺(jué)得,我們?cè)谶@和平的時(shí)代,條件有這么好,真幸福!
    我們要好好學(xué)習(xí),要學(xué)他們機(jī)智勇敢,不要在困難面前低頭。要學(xué)會(huì)用智慧戰(zhàn)勝困難,長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛。
    小英雄雨來(lái)第六章讀后感篇十一
    炎炎夏日,頭頂太陽(yáng),我依舊樂(lè)此不疲的做著相同的一件事——去圖書(shū)館!
    在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的圖書(shū)館內(nèi),我悠閑的翻閱著,每一本書(shū)籍都好似海洋中的一汪泉眼,正緩緩的流淌著…突然的的目光被一本陳舊的書(shū)籍吸引著,是《英雄人物》,我一激動(dòng),我尋找了很久,因?yàn)檫@真是我所尋找的中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)之根!
    我對(duì)鑒湖女俠秋瑾的故事印象很深,那是一個(gè)封建的年代,7歲的小秋瑾,被哥哥們朗朗的讀書(shū)聲所吸引,她倚門(mén)觀望,一時(shí)竟挪不開(kāi)腳步,教書(shū)先生看她如此強(qiáng)烈的求知欲望,便心生憐愛(ài),教她識(shí)字。
    秋瑾很珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì),異常刻苦,沒(méi)幾年功夫便讀完了好幾本古書(shū)。11歲,她就學(xué)會(huì)了填詞作詩(shī),還擅長(zhǎng)騎馬,打拳,擊劍,是個(gè)文武雙全的“名門(mén)閨秀”,然而,秋瑾并為因此而獲得更多的自由。在當(dāng)時(shí),婦女身上套著許多封建枷鎖,尤其是像秋瑾這樣的官宦人家,封建意識(shí)更加濃厚,父母不肯放秋瑾融入社會(huì),參加活動(dòng),只是讓她做好閨閣小姐,這與秋瑾日漸清晰的革命意識(shí)相違背,于是,她不顧家庭的反對(duì),毅然投身革命浪潮中,為了民族,也為自己,奉獻(xiàn)了年輕的生命。
    小英雄雨來(lái)第六章讀后感篇十二
    在短短的五天多時(shí)間便奪去了三萬(wàn)余條鮮活的生命。大災(zāi)大難方顯大仁大義,危難之時(shí)給我們留下無(wú)數(shù)感動(dòng)。在這場(chǎng)自然災(zāi)難面前,涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)最可愛(ài)的人。但是,我今天想說(shuō)的是和我一樣從事著太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的--人民教師。
    聚源中學(xué),北川一中,青川一中,漢旺鎮(zhèn)中學(xué)……在四川汶川地震中,受災(zāi)群眾尤其是孩子們?cè)馐艿牟恍易屛覀兺葱?。?zāi)難過(guò)后,關(guān)愛(ài)、救助從四面八方涌來(lái)。然而,人民教師是第一個(gè)站了出來(lái),是用他們的沉著、冷靜、機(jī)智,甚至鮮血生命,挽救了無(wú)數(shù)個(gè)花朵般的生命,奏響了無(wú)數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌。
    他們?cè)谀亲钗ky的一刻,用自己的無(wú)私無(wú)畏向世人展示著他們的良知。他們用鮮血甚至生命維護(hù)師尊,鑄就了師魂。
    5月12日下午,四川省巴中市通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的教師茍曉超,一如往常值守在三樓教室里。突然,整棟教學(xué)樓開(kāi)始晃動(dòng)、顫抖。他幾乎是本能地大喊:“同學(xué)們,趕快跑!”幾乎同時(shí),他沖到陽(yáng)臺(tái)上,大聲呼叫其他班的老師和學(xué)生。
    學(xué)校其他教師和村民立即實(shí)施救援??吹接腥藴?zhǔn)備搬自己身上的磚塊和混凝土,茍曉超斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我……恐怕……不行了,快……快……救學(xué)生。”他艱難地用手指著頂樓說(shuō):“上面……還有學(xué)生……還有……”
    茍曉超今年5月2日剛剛結(jié)婚,5月12日回到學(xué)校上課。當(dāng)日下午,茍曉超所在的教學(xué)樓在地震中倒塌。洪口鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院醫(yī)療條件有限,茍曉超又被緊急轉(zhuǎn)往縣醫(yī)院。因傷勢(shì)過(guò)重,茍曉超在半途中輕輕地閉上了雙眼。
    抗災(zāi)中讓人感動(dòng)的故事,催人淚下的場(chǎng)景很多。不同的是因?yàn)樗麄冇悯r血和生命,又一次向世人宣誓人民教師這個(gè)職業(yè)的神圣。汶川等地的老師,你們用鮮血和生命印證了人民教師的偉大,譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的華麗詩(shī)章。所有為保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們,一路走好,在去往天國(guó)的路上我們?cè)跒槟闫矶\!你們的遺留下的精神也將會(huì)永垂不朽!
    小英雄雨來(lái)第六章讀后感篇十三
    英雄的事跡總是讓我們感動(dòng)。他們之所以被稱為“英雄”,不只是他們能夠在千鈞一發(fā)的時(shí)候沖出來(lái)挽救人民生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn),還因?yàn)樗麄兡茉谄椒驳纳钪袊?yán)格要求自己。
    在這本書(shū)中,有這樣一個(gè)人,他每天為人們做好事,卻不愿留下姓名。他,就是雷鋒。他的一生是平凡而偉大的一生,說(shuō)他平凡,是因?yàn)樗龅氖虑樵倨胀ú贿^(guò),普通的'讓很多人都忽略了。說(shuō)他偉大,是因?yàn)樗隽撕芏嗥渌硕己雎粤说臇|西,他的道德高度沒(méi)有幾個(gè)人能夠達(dá)到,在科技發(fā)達(dá)的今天,我們更加懷念這種“毫不利己、專門(mén)利人”的雷鋒精神。
    他的見(jiàn)義勇為的典范,在身中數(shù)刀的情況下,用背心兜住流出體外的腸子,依然跑出50多米去追趕歹徒。你們也許不知道他是誰(shuí),現(xiàn)在我告訴你,他是—徐洪剛。我在閱讀徐洪剛的故事的時(shí)候,有太多太多的事情令我感動(dòng)。他見(jiàn)義勇為,與歹徒搏斗,身受重傷。而在他受傷的時(shí)候,又有那么多人的努力救治,并最終挽回了英雄的生命。
    還有許多英雄我是很佩服的,例如:精忠報(bào)國(guó)的岳飛,奮勇抗戰(zhàn)的戚繼光,堅(jiān)貞不屈的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞等。
    通過(guò)這本書(shū)我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄,英雄不是時(shí)代成就的。只要你有一顆愛(ài)心,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,你也能成為大家的榜樣!
    英雄不一定都要戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上,只要是為了人民。我也。
    做一個(gè)為人民服務(wù)的英雄。讀完這本書(shū)后,我明白了:革命前輩的精神就像一座燈塔,永遠(yuǎn)為后繼者導(dǎo)航!
    小英雄雨來(lái)第六章讀后感篇十四
    在許許多多的紅色經(jīng)典書(shū)目中,媽媽推薦《英雄人物》這本書(shū)給我看,我津津有味地看完了這本書(shū),這部紅色經(jīng)典作品,為我們刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)鮮活的英雄人物。他們雖然有著不同年齡,不同的經(jīng)歷,不同的性格,不同的感情,但是,他們始終以一腔熱血對(duì)待革命事業(yè)。
    書(shū)里的每一個(gè)人物都那么活靈活現(xiàn),個(gè)性十足。如為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊(duì),跳崖身亡的狼牙山五壯士;機(jī)智勇敢的'王小二;家喻戶曉的雷鋒叔叔等眾多可歌可泣,令人難忘的革命英雄形象。在英雄人物里,我最敬佩邱少云戰(zhàn)士,他帶領(lǐng)著爆破組,一動(dòng)不動(dòng)地潛伏在敵人的雕堡前的草叢里,太陽(yáng)照著他們火辣辣的,他們也不在乎,不一會(huì)兒,敵人開(kāi)始了猛烈的進(jìn)攻。突然,一顆罪惡的燃燒彈在邱少云身邊爆炸,并使他全身著火,頑強(qiáng)的邱少云當(dāng)然知道后面是條水溝,為了不暴露自己的目標(biāo),他選擇了忍受,并沒(méi)有把火撲滅,他為的是新中國(guó)!他用他最后的生命力,看了看戰(zhàn)友們,慢慢地閉上了眼睛。瞧,同志們?yōu)榱思o(jì)念他,在石碑上刻上了幾個(gè)金光閃閃的大字:為整體的勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云永垂不朽!
    細(xì)細(xì)品讀《英雄人物》,我深深地明白了,要不是革命英雄的英勇善戰(zhàn),沒(méi)有革命英雄的拼死保衛(wèi),沒(méi)有勇敢的戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血,哪里會(huì)有我們今天美好的生活?讀了《英雄人物》,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),讓我明白了許許多多的道理和感悟:“我懂得了做人一定要有遠(yuǎn)大的理想,長(zhǎng)大一定要為國(guó)家多做貢獻(xiàn)”。
    隨著時(shí)間的流逝,有些人會(huì)漸漸遺忘這些英雄的付出,不,我們應(yīng)該經(jīng)常細(xì)細(xì)回味英雄事跡,始終將他們銘記在心。細(xì)讀《英雄人物》這本書(shū),真的讓我感觸很深,我們要弘揚(yáng)這種愛(ài)國(guó)精神,更要珍惜眼前的美好生活,學(xué)好知識(shí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
    小英雄雨來(lái)第六章讀后感篇十五
    實(shí)習(xí)期間,工作閑暇之余,我會(huì)翻翻報(bào)刊讀讀雜志。一天,看到《今日玉環(huán)》上刊登了英雄陳朝陽(yáng)、黃茂平的先進(jìn)事跡,于是便聚精會(huì)神地起來(lái)。
    陳朝陽(yáng),玉環(huán)縣經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局副局長(zhǎng)。在打擊生豬私屠濫宰執(zhí)法過(guò)程中,為捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán),遭抗法暴徒襲擊而壯烈犧牲。黃茂平,玉環(huán)縣楚門(mén)專職消防隊(duì)一名普通戰(zhàn)士。在赴搶險(xiǎn)救災(zāi)途中遇險(xiǎn)墜海,在關(guān)鍵時(shí)刻把生的希望留給一同墜海的戰(zhàn)友,而把死的威脅留給自己,不幸因公徇職。兩位英雄的壯舉,給我以強(qiáng)烈的震憾和啟示。
    人到底應(yīng)該怎么?人的一生究竟該怎樣度過(guò)?有的人活了百歲,但碌碌無(wú)為默默死去,很快就被世人所遺忘;而兩位英難的生命雖短暫,卻轟轟烈烈萬(wàn)古流芳,將永遠(yuǎn)雋刻在榴島大地的人們心中。
    生命固然可貴,是什么促使陳朝陽(yáng)在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出?是人民的利益高于一切,是為了推進(jìn)私屠濫宰專項(xiàng)整治工作,確保百姓節(jié)日期間吃上放心肉。他以人民事業(yè)為己任,視服務(wù)群眾為天職,身體力行地執(zhí)行執(zhí)法為民的宗旨。在依法制止私屠濫宰工作中,忠實(shí)地履行黨和人民賦予的神圣使命,在危急關(guān)頭不畏強(qiáng)暴不怕?tīng)奚?,他的死重于?他用自己滿腔熱血維護(hù)了法律的尊嚴(yán),用自己的信念和行動(dòng),展示了當(dāng)代優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部嶄新的精神貌。短暫人生,鑄就永恒的光輝,英雄壯舉,令人蕩氣回腸,譜寫(xiě)著一曲新時(shí)期的英雄壯歌。
    1黃茂平的英雄壯舉,使我的心靈再一次受到強(qiáng)烈洗禮。他用年輕的生命告訴我們,應(yīng)該如何立身,怎樣做人。人的一生是短暫的,立好身做好人很不易。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,誰(shuí)會(huì)輕易地放棄呢?黃茂平在生死關(guān)頭,用他26歲鮮活的生命,為自己短暫的人生書(shū)寫(xiě)了一份滿意的答卷。
    黃茂平只是一名消防戰(zhàn)士,再平凡不過(guò),可是他人生的每一頁(yè)都書(shū)寫(xiě)著精彩。在火魔面前,任何畏懼都不存在。與火魔的戰(zhàn)斗,不僅磨練了他的意志,也使他在一次次的救人過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,折射出當(dāng)代青年的人性光輝。也正是緣于他對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生命的珍視,才會(huì)在生死抉擇的一剎那,在冰冷的海水中拚盡全力把受傷的戰(zhàn)友不斷地向上提,在自己體力已明顯不支的情況下仍毫不猶豫地把單杠梯推給身后的戰(zhàn)友。他將生的希望留給戰(zhàn)友,自己卻沉入海中,結(jié)束了自己激情涌動(dòng)的人生樂(lè)章。他的樣年華和青春笑臉在那一瞬間化作一縷星輝,走向了永恒,他的名字黃茂平,在那一刻起已成為了英雄的代名詞。
    英雄人物劉胡蘭的故事,小時(shí)候就聽(tīng)説過(guò)。劉胡蘭這光輝的名。
    2字早就銘記在我心里,我盼望早一點(diǎn)讀到這本書(shū)。今天我終于讀到了,我被劉胡蘭的事跡深深地感動(dòng)了,劉胡蘭這個(gè)只有15歲的小女孩,表現(xiàn)出來(lái)的是對(duì)黨的事業(yè)赤膽忠心,對(duì)人民,對(duì)革命同志忠心愛(ài)戴,面對(duì)敵人的屠刀面不改色心不跳,最終犧牲了自己年輕的生命。我最受感動(dòng)的是:她在兇惡的敵人面前表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)貞不屈、視死如歸的革命精神。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊!15歲,花一樣的年華。15歲,應(yīng)該在父母身邊享受天倫之樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)??墒莿⒑m卻被敵人殺害了。一個(gè)年輕的生命就這樣結(jié)束了。
    雖然劉胡蘭犧牲了,但是她為中國(guó)的解放事業(yè)表現(xiàn)出來(lái)的不怕?tīng)奚木?,一直在傳送著,鼓舞著一代又一代人為人民的利益、為祖?guó)的繁榮昌盛而努力奮斗。
    讀了這本書(shū)使我深深懂得:今天的生活來(lái)之不易,為了更好地為社會(huì)主義服務(wù),我決心好好學(xué)習(xí),不斷磨練自己,嚴(yán)格要求自己,掌握更多的科學(xué)知識(shí)為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    工作閑暇之余,我會(huì)翻翻報(bào)刊讀讀雜志。一天,看到《今日玉環(huán)》上刊登了英雄陳朝陽(yáng)、黃茂平的先進(jìn)事跡,于是便聚精會(huì)神地閱讀起來(lái)。
    陳朝陽(yáng),玉環(huán)縣經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局副局長(zhǎng)。在打擊生豬私屠濫宰執(zhí)法過(guò)程中,為捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán),遭抗法暴徒襲擊而壯烈犧牲。黃茂平,玉環(huán)縣楚門(mén)專職消防隊(duì)一名普通戰(zhàn)士。在赴搶險(xiǎn)救災(zāi)途中遇險(xiǎn)墜海,在關(guān)鍵時(shí)刻把生的希望留給一同墜海的戰(zhàn)友,而把死的威脅留給自己,不幸因公徇職。兩位英雄的壯舉,給我以強(qiáng)烈的震憾和啟示。
    4人到底應(yīng)該怎么活著?人的一生究竟該怎樣度過(guò)?有的人活了百歲,但碌碌無(wú)為默默死去,很快就被世人所遺忘;而兩位英難的生命雖短暫,卻轟轟烈烈萬(wàn)古流芳,將永遠(yuǎn)雋刻在榴島大地的人們心中。
    生命固然可貴,是什么促使陳朝陽(yáng)在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出?是人民的利益高于一切,是為了推進(jìn)私屠濫宰專項(xiàng)整治工作,確保百姓節(jié)日期間吃上放心肉。他以人民事業(yè)為己任,視服務(wù)群眾為天職,身體力行地執(zhí)行執(zhí)法為民的宗旨。在依法制止私屠濫宰工作中,忠實(shí)地履行黨和人民賦予的神圣使命,在危急關(guān)頭不畏強(qiáng)暴不怕?tīng)奚?,他的死重于泰?他用自己滿腔熱血維護(hù)了法律的尊嚴(yán),用自己的信念和行動(dòng),展示了當(dāng)代優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部嶄新的精神風(fēng)貌。短暫人生,鑄就永恒的光輝,英雄壯舉,令人蕩氣回腸,譜寫(xiě)著一曲新時(shí)期的英雄壯歌。
    黃茂平的英雄壯舉,使我的心靈再一次受到強(qiáng)烈洗禮。他用年輕的生命告訴我們,應(yīng)該如何立身,怎樣做人。人的一生是短暫的,立好身做好人很不易。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,誰(shuí)會(huì)輕易地放棄呢?黃茂平在生死關(guān)頭,用他26歲鮮活的生命,為自己短暫的人生書(shū)寫(xiě)了一份滿意的答卷。
    5地把單杠梯推給身后的戰(zhàn)友。他將生的希望留給戰(zhàn)友,自己卻沉入海中,結(jié)束了自己激情涌動(dòng)的人生樂(lè)章。他的花樣年華和青春笑臉在那一瞬間化作一縷星輝,走向了永恒,他的名字黃茂平,在那一刻起已成為了英雄的代名詞。
    放下報(bào)紙,我不禁感慨萬(wàn)千。是啊,所有的英雄不是生來(lái)就是英雄,他們同樣經(jīng)歷過(guò)春風(fēng)秋雨,經(jīng)歷過(guò)苦難與坎坷。同樣生活在陽(yáng)光下,在親人愛(ài)的滋潤(rùn)中成長(zhǎng)。尋覓英雄的人生軌跡,可以加深我們對(duì)英雄的理解。讓我們記住陳朝陽(yáng)、陳茂平這兩個(gè)閃亮的名字,記住他們留給我們的這筆情感財(cái)富!
    小英雄雨來(lái)第六章讀后感篇十六
    暑假里,我看了《革命英雄的故事》這本書(shū),書(shū)中描寫(xiě)了許多耳熟能詳?shù)挠⑿蹅兊墓鈽s事跡,他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥攀聵I(yè)拋頭顱,灑熱血。
    被捕之后,面對(duì)敵人的威逼利誘,嚴(yán)刑拷打,面色不改,寧死不屈。
    這些英雄人物中,最讓我感動(dòng)的是堅(jiān)貞不屈,傲骨凌霜的江竹筠。
    小說(shuō)《紅巖》中江姐的原型就是她。
    江竹筠十歲的時(shí)候就到襪廠當(dāng)了童工,后來(lái)到一所學(xué)校邊工邊讀,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暴發(fā)后,就積極參加抗日救亡活動(dòng)。
    1948年春,她的丈夫被國(guó)民政府反動(dòng)派殺害,她勇敢地接替了她丈夫的革命工作,6月因叛徒出賣而被捕。
    在一次審訊中,特務(wù)拿來(lái)一把特制的四棱筷子,用力夾在江竹筠的幾個(gè)手指間。
    大汗淋漓,疼痛難忍的.江竹筠使盡全身力氣喊道“你們可以整斷我的手,殺我的頭,要我說(shuō)出組織,永遠(yuǎn)辦不到!”幾天后,江竹筠傷口未愈,特務(wù)分子又用竹筷子猛夾她的手指,看她還是不說(shuō),就殘酷地把竹簽子釘進(jìn)她的指尖,竹簽撕裂著血肉,可江竹筠斬釘截鐵地喊道“竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨的意志是用鋼鐵做的!”然后就疼痛地暈了過(guò)去。
    為了讓江姐開(kāi)口。
    國(guó)民政府軍統(tǒng)用盡了老虎凳、辣椒水、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑等酷刑,簡(jiǎn)直到了慘絕人寰的地步,江姐被折磨的皮開(kāi)肉綻,但她堅(jiān)貞不屈,正義凜然,關(guān)鍵時(shí)刻守住了黨的機(jī)密。
    1949年11月14日,在重慶即將解放前夕,江竹筠被特務(wù)殺害于渣滓洞監(jiān)獄,年僅29歲。
    看到這里,我的心情久久不能平靜。
    想到現(xiàn)實(shí)生活中,我們面臨困難,總是沒(méi)有足夠的勇氣,畏縮不前;面對(duì)誘惑,又意志不夠堅(jiān)定,犯下了種種錯(cuò)誤。
    我們都應(yīng)該向這位英雄“江姐”學(xué)習(xí),什么事都要堅(jiān)持,不能放棄。
    今天,我讀了《英雄中國(guó)》我感到了我國(guó)一步步走向繁榮富強(qiáng)。
    我們中華民族千百年來(lái)的歷史,光輝且燦爛。
    千百年來(lái),我們民族薪火相傳,代代中華兒女始終弘揚(yáng)民族精神。
    在博大情深、源源流長(zhǎng)的中華文明里,我們前進(jìn)著。
    井岡山精神、延安精神、西柏坡精神,讓我們記住革命先烈拋頭顱灑熱血的精神才換來(lái)了我們今天的好生活。
    無(wú)數(shù)中華民族的優(yōu)秀兒女用他們的青春、智慧乃至生命詮釋著不同歷史時(shí)期民族精神的深刻含義。
    這些千百年來(lái)積累的民族精神不僅是民族告別落后,走向文明進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力,而且是維護(hù)中華民族穩(wěn)定和發(fā)展的強(qiáng)大支柱。
    偉大的民族孕育著我們偉大的祖國(guó)將成為民族發(fā)展的動(dòng)力。
    我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種偉大的民族精神,讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)民族精神,奮發(fā)向上,使我們祖國(guó)永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。
    當(dāng)我讀到邱少云這位革命少年時(shí),眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。
    他明知只要拍打幾下,火苗就會(huì)被撲滅,可他沒(méi)有,因?yàn)樗钪灰獎(jiǎng)右幌?,他們所有人都?huì)暴露,這次行動(dòng)也意味著失敗。
    那時(shí),邱少云所在的部隊(duì)得知日軍要從這里經(jīng)過(guò),他們必須派出一部分人前去埋伏,邱少云想都沒(méi)想就跟隨他們?nèi)チ恕?BR>    邱少云他們都埋伏在日軍即將通過(guò)的路邊上的一片草地中,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,正好從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一片“咚咚咚······”的腳步聲。
    越來(lái)越近,越來(lái)越響,邱少云一些人也越來(lái)越警惕起來(lái)。
    當(dāng)敵人快要進(jìn)入埋伏圈的時(shí)候,狡猾的他們好像事先就知道邱少云會(huì)來(lái)埋伏一樣,用噴火器噴出火來(lái),用來(lái)清掃道路兩邊的雜草。
    就在這個(gè)時(shí)候,邱少云突然被大火燒到了,一開(kāi)始,只有褲腿著了,他知道,自己千萬(wàn)不能動(dòng),一動(dòng)就全完了,所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻,他還是一動(dòng)不動(dòng)!埋伏成功了,勝利的果實(shí)是輝煌的,在這歡慶的時(shí)刻,每一位中國(guó)人都沒(méi)忘記他們的英雄——邱少云!
    讓我們一起向革命烈士學(xué)習(xí)吧!
    小英雄雨來(lái)第六章讀后感篇十七
    有一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,還有一幕幕感人的場(chǎng)景,真叫人熱淚盈眶,也帶著我經(jīng)歷了一段刻骨銘心的英雄往事。
    讓我最難忘的就是劉胡蘭。劉胡蘭同志面對(duì)兇惡的閻錫山匪軍,她堅(jiān)定不移地守護(hù)著村民,不幸被捕。敵人的嚴(yán)刑拷打和六個(gè)村民的相繼犧牲,也沒(méi)能使劉胡蘭說(shuō)出共產(chǎn)黨的機(jī)密。最終英勇地犧牲于敵人的鍘刀之下,年僅15歲。劉胡蘭這種大無(wú)畏的精神值得我們敬佩,她那種堅(jiān)決同惡勢(shì)力抗?fàn)幍降椎钠沸灾档梦覀儗W(xué)習(xí)。我要像劉胡蘭一樣,做一個(gè)正直、有骨氣的人。
    邱少云是一個(gè)偉大的革命戰(zhàn)士。在朝鮮金化以西391高地主峰的石壁上,鐫刻著這樣一行字:
    “為整體、為勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云同志永垂不朽!”
    邱少云多次不顧個(gè)人安危,舍己救人,讓?xiě)?zhàn)士與百姓遠(yuǎn)離了危險(xiǎn),而自己一個(gè)人承受著死亡。在面對(duì)烈火纏身,他為了500多名戰(zhàn)士的生命,他毅然放棄了撲滅自己身上的大火,火在他身上整整燒了30分鐘,而他在烈火燒身的劇痛中,始終沒(méi)有動(dòng)一下,吭一聲直到犧牲。我要像他一樣以集體為主,為集體作出貢獻(xiàn)。
    黃繼光是中國(guó)人民志愿軍的一名戰(zhàn)士,在上甘嶺戰(zhàn)役上,他在身負(fù)重傷的情況下,依然用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。讀了《黃繼光》一文后,我深受啟發(fā),黃繼光英勇的精神值得我去學(xué)習(xí)。他所在的部隊(duì)已經(jīng)英勇頑強(qiáng)、不畏疲憊的戰(zhàn)斗了四天四夜,如果黎明前攻不下主峰,那么奪得的山頭將丟失,為了盡快奪取全面的勝利,黃繼光自告奮勇地從指導(dǎo)員那里領(lǐng)取了炸毀敵人火力點(diǎn)這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),并高喊:“讓祖國(guó)人民聽(tīng)我們勝利的消息吧!”
    看到這里,我的心一下提到嗓子眼,黃繼光心里時(shí)刻都裝著我們偉大的祖國(guó)和人民。在一個(gè)戰(zhàn)友犧牲、一個(gè)戰(zhàn)友負(fù)傷和自己身上多處負(fù)傷的情況下,他用盡全身力氣,頑強(qiáng)地向敵人的火力點(diǎn)爬去,將那顆憤怒的手雷扔向敵人;并在極為關(guān)鍵的時(shí)候用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,這說(shuō)明了黃繼光已經(jīng)做好了犧牲自己的準(zhǔn)備。
    黃繼光雖然犧牲了,但他永遠(yuǎn)活在世人的心里,他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。我今天能坐在寬敞明亮的教室里,安心的學(xué)習(xí),絕不能忘記是那些烈士用自己的鮮血和生命換來(lái)的今天?!坝械娜怂懒?,他還活著”,黃繼光就是千千萬(wàn)萬(wàn)英雄中的一個(gè),他們的精神永存在我的心間。
    小英雄雨來(lái)第六章讀后感篇十八
    今天我看完了一本又好看又感動(dòng)的書(shū),名字叫《草原英雄小姐妹》。這本書(shū)主要講的是11歲的姐姐龍梅和9歲的妹妹玉榮在大草原上的真實(shí)故事。故事里的大概情節(jié)是這樣的:龍梅和玉榮是一對(duì)在草原上放羊的小姐妹,她們性格開(kāi)朗、活潑好動(dòng)。她們幸??鞓?lè)的生活在一望無(wú)邊的大草原上。可是在一天放羊中,下起了暴風(fēng)雪,她們倆為了保護(hù)羊群不讓國(guó)家失去這些重要的財(cái)產(chǎn)。龍梅失去了大腳指,而玉榮失去了雙腳。她們倆完全可以只顧自己的.命名而放棄羊群自己跑回家去,可是為了不丟掉一只羊,她們沒(méi)有這樣做。這本書(shū)感動(dòng)了我,她們是在保護(hù)祖國(guó)媽媽的財(cái)產(chǎn)安全,不讓國(guó)家失去這些重要的財(cái)產(chǎn)??!在剛建國(guó)時(shí)國(guó)家還比較貧窮,這樣一群羊是很大的一筆財(cái)產(chǎn)。同學(xué)們讓我們好好學(xué)習(xí)草原英雄小姐妹保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全的精神吧。從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們的家園更美麗,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。????????徐晨露
    小英雄雨來(lái)第六章讀后感篇十九
    在許許多多的紅色經(jīng)典書(shū)目中,媽媽推薦《英雄人物》這本書(shū)給我看,我津津有味地看完了這本書(shū),這部紅色經(jīng)典作品,為我們刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)鮮活的英雄人物。他們雖然有著不同年齡,不同的經(jīng)歷,不同的性格,不同的感情,但是,他們始終以一腔熱血對(duì)待革命事業(yè)。
    書(shū)里的每一個(gè)人物都那么活靈活現(xiàn),個(gè)性十足。如為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊(duì),跳崖身亡的狼牙山五壯士;機(jī)智勇敢的'王小二;家喻戶曉的雷鋒叔叔等眾多可歌可泣,令人難忘的革命英雄形象。在英雄人物里,我最敬佩邱少云戰(zhàn)士,他帶領(lǐng)著爆破組,一動(dòng)不動(dòng)地潛伏在敵人的雕堡前的草叢里,太陽(yáng)照著他們火辣辣的,他們也不在乎,不一會(huì)兒,敵人開(kāi)始了猛烈的進(jìn)攻。突然,一顆罪惡的燃燒彈在邱少云身邊爆炸,并使他全身著火,頑強(qiáng)的邱少云當(dāng)然知道后面是條水溝,為了不暴露自己的目標(biāo),他選擇了忍受,并沒(méi)有把火撲滅,他為的是新中國(guó)!他用他最后的生命力,看了看戰(zhàn)友們,慢慢地閉上了眼睛。瞧,同志們?yōu)榱思o(jì)念他,在石碑上刻上了幾個(gè)金光閃閃的大字:為整體的勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云永垂不朽!
    細(xì)細(xì)品讀《英雄人物》,我深深地明白了,要不是革命英雄的英勇善戰(zhàn),沒(méi)有革命英雄的拼死保衛(wèi),沒(méi)有勇敢的戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血,哪里會(huì)有我們今天美好的生活?讀了《英雄人物》,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),讓我明白了許許多多的道理和感悟:“我懂得了做人一定要有遠(yuǎn)大的理想,長(zhǎng)大一定要為國(guó)家多做貢獻(xiàn)”。
    隨著時(shí)間的流逝,有些人會(huì)漸漸遺忘這些英雄的付出,不,我們應(yīng)該經(jīng)常細(xì)細(xì)回味英雄事跡,始終將他們銘記在心。細(xì)讀《英雄人物》這本書(shū),真的讓我感觸很深,我們要弘揚(yáng)這種愛(ài)國(guó)精神,更要珍惜眼前的美好生活,學(xué)好知識(shí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
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