體育老師家長會發(fā)言稿(優(yōu)秀17篇)

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    深入分析在寫總結(jié)時,我們需要注意清晰準確地表達自己的觀點和思考??偨Y(jié)是難忘的回憶總能讓人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的一切。寫總結(jié)之前,先梳理一下過去一段時間的工作和學(xué)習經(jīng)歷,做好準備。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
    體育老師家長會發(fā)言稿篇一
    尊敬的各位家長:
    大家好!首先請允許我代表二x班全體師生,對各位到會的家長表示感激,感激各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位教師不期望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長、教師、學(xué)校都有一個共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。
    我明白,有很多家長都很想明白自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習中,成績怎樣樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎樣樣?學(xué)習本事和發(fā)展的潛能怎樣樣?召開這次家長會,主要目的也是:期望家長進一步配合教師,做好一些工作,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!
    一、介紹本班基本情景。
    作為班主任,我首先介紹本班情景:我們班有學(xué)生43人,住宿生40人,走讀生3人,總體情景是男生較調(diào)皮,而女生相對文靜,所有女生的成績都相當不錯,僅有三五個男生因不足齡,所以各方面稍微薄弱些。經(jīng)過差不多一個學(xué)期的學(xué)習,孩子們已經(jīng)具備了必須的自主學(xué)習本事,還有一些孩子自主學(xué)習本事很強,看到一本加拼音的故事書,即使一個字不認識,他也能很流利地把整個故事讀下來,看到一個生字能立即寫出它的筆順,會用很聰明的方法快速記住這個字。當然也有個別同學(xué)學(xué)的不夠夢想,我們班上人比較多,顧了這個就難免會忽視了另外一個,如果我在工作中有什么疏忽,請各位家長諒解。
    此刻就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明:
    1、語文學(xué)習突出的同學(xué)有:
    2、課堂上發(fā)言積極,思維敏捷的有:
    3、書寫工整的有:
    4、課堂上聽講專心的有:
    5、成績有很大提高的有:
    6、需加倍努力的有:
    7、講禮貌懂禮貌的有:
    8、英語成績比較突出的有:
    9、生活自理本事強的有:
    10、愛清潔、愛勞動的有:
    以上幾種情景有些優(yōu)秀的同學(xué)各項都具備就不再一一點名表揚。
    以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感激,我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點提高而驕傲,也為學(xué)生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。
    在取得成績的同時,我也清醒的認識到存在著一些問題,有的聽講不認真,上課愛做小動作,沒有聽課的習慣。不管教師說什么他一律不聽,干什么事都走在別人的后面,做題速度慢,這樣怎樣能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛動,自己約束本事較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令教師擔憂。我是班主任,是43個孩子的當家人,對于每個孩子的安全,我是十分重視的,每次上課前都要講幾句,班會課上更是不停的重復(fù),可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動的,一下課一陣風一樣沖出教室,這是好多孩子的寫照。所以也懇請家長在家必須教育孩子要注意安全,在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險的地方去,不能滑樓梯,等等。孩子是每一個家庭的未來和期望,所以安全真是太重要了,學(xué)校對安全教育抓的很緊,同時也需要您的配合,我們都期望每個孩子健康成長。
    教了快一個學(xué)期了,我覺得孩子們都很聰明,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,同一個班級,同樣的講課方式,為什么學(xué)習成績差別那么大呢?我認為,這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,造成了學(xué)習習慣差別大的后果,一個班里有43個人,43個人就有54種情景,教師不可能固定一種方法,要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長必須要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習習慣的培養(yǎng)。
    因為班級人數(shù)多,我的時間也有限,學(xué)生年齡也尚小,所以工作中不能面面俱到,這也是我心中最大的遺憾。實際上,學(xué)習習慣的養(yǎng)成,是一個日積月累的過程,孩子的每一點提高,除了教師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的提高和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師。不知各位家長有沒有留心中央臺的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告,父母是孩子的榜樣,榜樣是最好的教師,榜樣是最好的教育方式。說到這些,有的家長同志可能又會說我忙呀!說句實在話,誰不忙?您把孩子交到了我們教師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與學(xué)習的方法,教給他做人的道理,43名孩子這是一個龐大的隊伍!有的家長可能又會說教師您多費心了,我費心那是我的職責所在,但如果單靠教師的力量是遠遠不夠的,家長也應(yīng)當積極的配合起來,幫忙孩子養(yǎng)成良好的習慣,做到家校合一。
    家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習成績培養(yǎng)孩子好的學(xué)習習慣。有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習松懈,成績一時不夠夢想,便十分焦急,有的時常抱怨、斥責孩子。還有的認為教師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯誤的,學(xué)習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的。我和你們一樣,期望每一個孩子都能全面發(fā)展,都有更加完美的明天!
    俗話說:讀萬卷書,不如行千里路,感激汪佳潔家長把教育孩子的方法拿來與大家交流,也給我上了一堂生動的課。
    如此熱鬧的場面,孩子們是第一次身臨其境的感受,我明白他們此時小小胸膛內(nèi)必須是熱血沸騰,活力滿懷。然而他們還太小,沒有太多豐富的語言,所以,他們僅有用歌聲和舞蹈來表達自己的情懷。下頭請各位家長一齊來欣賞孩子們的表演:
    (...報節(jié)目)。
    1、大合唱《娃哈哈》…。
    2、舞蹈《掀起你的蓋頭來》…。
    3、配樂古詩朗誦…。
    4、英語歌曲小合唱…。
    各位家長談?wù)剬W(xué)校有什么看法和意見。(事先準備好鉛筆,發(fā)反饋表同時發(fā)鉛筆。)。
    談關(guān)于預(yù)征費問題……。
    結(jié)尾:
    學(xué)生的學(xué)習是一項綜合性的工作。這需要教師的教育,家長的配合,自己的努力,社會的關(guān)心和影響。在這幾個方面當中,前三者較為重要,而前兩者又更為重要。因為,學(xué)生的可塑性很大,作為學(xué)生的教師和家長就有不可推卸的職責,因為我們是他們的直接教育者和影響者,總之一句話,就是爭取不讓一個孩子掉隊,讓好的能更好。當然我也十分需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好:錢,你今日少賺了,明天能夠賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子必須會茁壯成長。
    祝各位家長家庭和睦,生活幸福,工作愉快!
    祝你們的孩子健康成長,學(xué)業(yè)有成!
    體育老師家長會發(fā)言稿篇二
    尊敬的各位家長:
    大家好!感謝大家在百忙中抽出寶貴的時間,來參加這次家長會,這既是各位對自己孩子的關(guān)心,也是對我們工作的支持。作為老師,我是非常期待這次家長會的。我非常愿意與家長交流,但平時難得有機會;當偶爾有機會與家長面對面坐在一起,談?wù)撈鹉硞€同學(xué)的時候,都給我一種強烈的感覺:這個同學(xué),他既是老師的學(xué)生,更是家長的孩子。學(xué)生與孩子,不僅是稱呼的不同。學(xué)生,學(xué)習者,老師關(guān)注的是學(xué)習;孩子,親人、骨肉,關(guān)注的是成長。每一次交流,不僅讓我感受到家長的熱切的期望,也促使我站在家長的角度看待孩子,把學(xué)生作為一個孩子,一個家庭的孩子,一個承載著全家希望和愛的孩子來對待,所以,每一次與家長的接觸,帶給我的不僅是壓力和動力,而且也是一次心靈的教育。
    二、匯報班級基本情況。
    我們班共有三十五名孩子,大部分孩子學(xué)習積極努力,成績優(yōu)異,學(xué)習熱情高。作為語文老師,我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學(xué)習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!
    (一)品德方面:我應(yīng)該很自豪的說,我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。比如見到老師都能主動問好總之,在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風氣。
    (二)學(xué)習方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明孩子與孩子也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。因此在學(xué)習上也表現(xiàn)的千差萬別。全班三十五名同學(xué),學(xué)習很好的約5人,較好的約8人,一般的約15人,較不理想的約7人。
    (1)表揚學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)。例如劉曉東、曹林梅、劉燕梅等同學(xué)學(xué)習一直讓家長和老師省心的,他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。
    (2)表揚聽講專心,發(fā)言積極的同學(xué)。劉梁、鐘慧瓊等同學(xué)。
    (3)書寫認真、字型漂亮的同學(xué),做作業(yè)較好的同學(xué)。王培英、劉燕梅、李淑婷、吳瓊等同學(xué)。
    (4)當然,還有個別同學(xué)學(xué)習習慣較差,平常聽課容易分心,課堂學(xué)習效率較低。個別作業(yè)寫不完;有的常忘記做(曾旺、鄒子鍵):還有部分學(xué)生寫字太潦草,沒有恒心、耐心。
    會后,家長們也可以相互交流,學(xué)習他們好的經(jīng)驗與方法。
    (三)規(guī)范方面:。
    1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強,行為習慣好。如:劉文周、劉榆祥。
    2、部分同學(xué)聽講不認真,上課愛做小動作,學(xué)習習慣有待改進。林開良、張文標、劉德林。
    3、部分男同學(xué)太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔憂。劉欽祥、王立錢、鐘開楨。
    4、部分學(xué)生身上帶錢,愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣,又對孩子的健康有害。
    三、給家長的建議。
    盡管如此,因為各種原因,我班同樣存在一些問題。如:同學(xué)們?nèi)狈^斗目標,個別同學(xué)自信心缺乏,學(xué)習不能做到有恒心有毅力,與優(yōu)生距離逐漸拉大,他們自控力需加強,學(xué)習習慣需糾正,學(xué)習方法需改進;個別家長對孩子關(guān)愛不夠,沒有關(guān)注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導(dǎo)太少。
    我們常常說:“外來的和尚好念經(jīng)”,于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生活環(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子,作為教師和家長該怎樣做呢?下面我先談?wù)勎覀€人的一些看法。
    學(xué)習習慣包括許多方面的內(nèi)容,家長應(yīng)著重從以下幾個方面進行培養(yǎng):第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。
    要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo),孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強,孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起來后做操、晨讀,下午放學(xué)后游戲、復(fù)習功課、做作業(yè),晚飯后看電視、讀書等等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動為孩子接受,逐漸成為習慣。
    在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè),及時了解孩子的學(xué)習狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習慣,從而終身受益。而所謂“良好的家庭教育”的最起碼一點,我認為做父母的首先必須以身作則,做孩子的榜樣-----榜樣的力量是無窮的。
    第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。
    做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了,能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。督促孩子認真完成家庭作業(yè),動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴格要求。很多孩子的家庭作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因為不認真,所以錯誤也多,而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣是非常重要的。
    第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習方法。
    小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習方法比較消極、被動,家長應(yīng)當有意識地加以指導(dǎo),并使之形成習慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習方法有很多,比如學(xué)習的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習、課堂學(xué)習、課后復(fù)習、作業(yè)練習,家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。
    堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。
    家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù),有時卷子難一點,可能大家都考得不好,要認真檢查,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。
    第四、要幫助孩子克服學(xué)習上的壞毛病。
    隨著年齡的增長,有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣,如放學(xué)回家后貪玩,作業(yè)馬虎,不愿自己檢查,在作業(yè)本上亂撕亂畫,不愛惜文具,隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些,這是態(tài)度問題,我們家校一定要互相配合,幫助孩子克服,讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度,該學(xué)習時就集中精力學(xué)習,該玩的時候就痛痛快快地玩。
    第五、讓孩子有一個良好的心態(tài),這非常重要。
    即當他驕傲時,您要告訴他,天外有天,人外有人,局部的勝利,并不預(yù)示著你天下第一,所以你一定不能驕傲。當他碰到挫折、失敗時,您一定要幫他一起分析問題出在哪里,鼓勵他克服困難,千萬不要過分地指責他,記住拇指教育永遠勝于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。
    還有一點要引起大家的注意。我們看別人的孩子,一般看到的優(yōu)點多,看自己的孩子,看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解,對孩子的期望也比較高,可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以,作為父母,應(yīng)該理性地對待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷練。
    下午補半段,我們都知道,寫作的靈感也是一時的,過了寫作最佳的思維階段,作文的質(zhì)量肯定不高。寫完后還要自己閱讀修改。如果實在不會寫的同學(xué),可以先找例文仿寫,千萬不能網(wǎng)上或書上抄一篇,那就沒達到練筆的主要目的了。
    當然,在教學(xué)工作中,我肯定還有很多不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求,希望家長們多和我交流??傊疄榱宋覀兊暮⒆?讓我們攜起手來,相信有你們的關(guān)心和支持,再加上同學(xué)們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家!
    并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利!
    體育老師家長會發(fā)言稿篇三
    家長會的發(fā)言稿寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不嚴格。參加家長會,讓大家結(jié)識到了孩子同班級的更多家長,還讓大家知道了做家長要教會孩子勇敢擔起自己的責任。下面是小編為大家收集有關(guān)于高中家長會體育老師發(fā)言稿,希望你喜歡。
    大家下午好!
    我是__。很榮幸,今天能在這里發(fā)言。首先,我代表__全體同學(xué)對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
    我們班是一個大家庭,生活在這樣一個幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因為我們寒窗苦讀近十載,有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;有我們團結(jié)互助,共同進步的同學(xué),讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。。
    從開學(xué)到現(xiàn)在,十五班一直是優(yōu)秀的代名詞?,F(xiàn)在依舊如此,我們班無論在學(xué)習成績上還是日常行為規(guī)范上,都在全年級名列前茅。這充分說明我們的同學(xué)在用實際行動來證明我們確實長大了!在學(xué)習方面確實有不少付出,才會得到如此豐厚的回報。
    在日常行為規(guī)范問題上,我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風、班紀以及同學(xué)們良好的精神面貌,無論大小評比,十五班總會在優(yōu)秀之列。當然,這一切都離不開班主任高老師的苦心教導(dǎo)和嚴格要求,使我們養(yǎng)成了較好的行為習慣。
    歷史老師是一位非常敬業(yè),風趣幽默且極富激情的老師,大家也都很喜歡他。語文張老師是一位很有耐心,也很細心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知、學(xué)習,我們才會有今天喜人的成績,我們才有自信能在未來高考中獲得成功。她們都是那樣熱愛著他們的工作,對我們也是盡心盡責。像_老師、_老師、_老師,這三位老師真的很偉大,不僅擔任班主任,還肩負著幾個班的教學(xué)任務(wù),但這一點也沒有影響到他們的教學(xué)質(zhì)量。其實,每個老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著,奮斗著。相信在他們的引導(dǎo)下,我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!
    班級的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出,大家的努力也是必不可少的。在這半學(xué)期中,我們班的班委會同學(xué)工作盡心盡力。比如團委宣傳委員何洛同學(xué)為我們設(shè)計制作學(xué)習園地,在每次校團委組織的活動中積極號召同學(xué)參與,取得優(yōu)異成績。值日組長__同學(xué)能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時,多次主動幫助其他同學(xué)工作,得到全班同學(xué)的肯定,十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習。
    但是,在榜樣的面前,還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不足。比如在自習課上交頭接耳,影響自習紀律、不按時完成作業(yè)。這些同學(xué)中,有許多并沒有盡自己的努力去學(xué)習,還有極大的潛力可挖。
    所以,我們同樣希望這些同學(xué)的家長能夠更好地起到督促作用,能使這些暫時落后的同學(xué)盡快跟上班級的節(jié)奏,更好地融入到我們這個優(yōu)秀的集體中來。
    尊敬的各位家長:我們班過去的輝煌,已經(jīng)成為歷史。相信,在今后兩年多的時間里,在我們?nèi)w老師、同學(xué)以及各位家長的共同努力下,20__年,我們一定會交上一份滿意的答卷!謝謝!
    尊敬的各位老師、家長朋友們:
    大家好!
    我是高三(1)班___同學(xué)的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲辛苦了!,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里,我想跟大家交流一下幾點:
    第一、表達我的謝意。有人說,最苦的人群是高三學(xué)生,最累的職業(yè)是當高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任_老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學(xué)校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多,連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學(xué)習情況和實際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。
    第二、我們對孩子要做到給動力但不給壓力。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。
    第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。雖然很多學(xué)生的成績至今不理想,但是考慮到高考中有很多不確定的因素,這些因素有的可以大幅度影響考試成績,比如題目的難易程度,對中等程度的學(xué)生有著重大的影響,平時的測試一般偏難,如果高考的題目偏易,大幅度提高分數(shù)是有可能的,這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸,但是只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗,告訴孩子:相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現(xiàn)。
    第四、家長要了解學(xué)校,配合學(xué)校工作。學(xué)生大多數(shù)時間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了_老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為李老師不僅傳授知識,還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。
    最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!
    各位老師、各位家長:
    您們好!作為一個家長代表,首先讓我代表各位家長向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情,汗水與智慧的老師們道一聲“辛苦了”,感謝各位老師為我們孩子成長付出的點點滴滴,同時也感謝今天到場的所有家長。
    我覺得家長會為家長搭建了兩個平臺:一個是家長從宏觀和微觀兩方面了解孩子在學(xué)校的情況的一個平臺;另一個就是家長們一起共同探討如何教育孩子的平臺。高一的家長應(yīng)該學(xué)會讓孩子收心,高二的家長應(yīng)該學(xué)會讓孩子自信,高三的家長應(yīng)該知道給孩子減壓。作為一個準高三學(xué)生的家長,我們每一個人都有著很重的心理負擔,但光擔心是沒用的,我們必須靜下心來,仔細琢磨怎樣做才能更好地配合好學(xué)校和老師,更好地配合好孩子,使我們的孩子能高效率地完成高中最后一年的學(xué)業(yè)。
    培養(yǎng)自信。我認為,有自信心不一定能贏,但沒有自信心一定會輸。信心是學(xué)生成功的精神支柱,是承受各種壓力、戰(zhàn)勝困難、爭取成功的法寶。學(xué)習的競爭是激烈的、殘酷的,學(xué)生在學(xué)習過程中難免會遇到各種困難和挫折,家長要正確看待孩子考試的分數(shù)。當孩子獲得成功時,要懂得欣賞孩子的成功,鼓勵他繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。
    其次更要重視課堂。告訴孩子上課時一定要集中精力聽老師講的每一句話,這樣才能事半功倍。課堂45分鐘損失了,課后90分鐘都補不回來。
    從更高一個層面上講,家長還要讓孩子不能只滿足于“知錯就改”,必須要求學(xué)生在平時練習中少犯錯誤或不犯錯誤,經(jīng)過嚴格地訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的習慣,這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分。千萬不能認為平時的練習無所謂,因為習慣決定一切。
    尊敬的各位家長,下午好!
    首先我代表學(xué)校,代表我們高一年級的全體教師,向各位家長表示深深的謝意,感謝你們在百忙之中親臨學(xué)校來參加家長會,感謝你們能高度重視子女的學(xué)習,感謝你們對我們五中的關(guān)心與支持。
    在今天的家長會上,我首先向各位家長匯報一下我們學(xué)校在今年高考中取得的成績。我校今年共16個畢業(yè)班,高考成績又創(chuàng)輝煌。該屆學(xué)生2007年中考,全區(qū)總分在514.5分及以上總?cè)藬?shù)為1234人,其中五中僅83人。今年該屆學(xué)生參加高考,全區(qū)重點大學(xué)上線人數(shù)為1200人,我校重點上線達126人,絕對增量達43人之多。其中文科27人,理科99人,重點率、本科率及教育局目標完成率均居同類學(xué)校第二。另外,需要說明的是,現(xiàn)在二中三中的辦學(xué)規(guī)模都比我們大,他們一屆學(xué)生總數(shù)有20個班級,1100多人,我們是16個班級,800多人,絕對人數(shù)相差200多人。由此可見,五中在生源遠不及同類學(xué)校的情況下,經(jīng)過全體學(xué)生的努力和我們老師們的辛勤教育和培養(yǎng),產(chǎn)生了極大的教學(xué)增量。教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校予以了高度的評價。在此,我們也希望各位家長能配合學(xué)校做一些必要地對外解釋和宣傳工作,因為您的孩子在五中就讀,您就是五中這個大家庭中的一員了,積極地宣傳五中也體現(xiàn)了我們主人翁的姿態(tài),給五中添加了隱形的翅膀。
    下面我向各位家長匯報一下我們高一年級學(xué)生的情況。我們這屆學(xué)生,雖然錄取分數(shù)線高于二中7.75分,但優(yōu)生情況不甚理想,與兄弟學(xué)校相比較,有較大的差距。但是我們和家長有著同一個心愿,那就是希望我們的學(xué)生,你們的孩子,通過在五中三年的學(xué)習后,在各個方面都能有所進步,在三年后的高考中能取得理想的成績。
    下面我向各位家長介紹一下我校高一年級師資隊伍情況。同我區(qū)同類學(xué)校相比,我??梢哉f是名師、優(yōu)師云集。引用區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)形容我校師資隊伍的一句話就是:五中的教師業(yè)務(wù)精湛,師德高尚,師資配備并不亞于蕭中,有些學(xué)科甚至超過蕭中。我想,領(lǐng)導(dǎo)為什么如此評價我校師資隊伍,主要是因為五中辦學(xué)至今,從農(nóng)村抽調(diào)了一批又一批的優(yōu)秀教師來我校任教?,F(xiàn)在,我校共有區(qū)名師8人,其中高一年級就有5人,他們分別是(2)班班主任、任教(1)(2)班語文的童桂香老師,(15)班班主任、任教(15(16)班語文的劉穎老師,(1)班和(13)英語的倪金榮老師和林瑩老師、任教(13)-(16)班歷史的謝國賢老師。另外,我校擁有省、市、區(qū)優(yōu)秀教師、教壇新秀、優(yōu)秀班主任共125名,占68.3%,高一年級就占了一半以上。由此可見,我校高一年級的教師配備是強的,所以,在這里我想告訴各位家長,你的孩子在五中學(xué)習,你大可以放心。
    我們高一年級全體班主任老師,自8月24日學(xué)生報到后,日夜陪伴著學(xué)生,與學(xué)生共風雨,共同經(jīng)受驕陽的酷熱。他們幾乎是每天晚上都在學(xué)校管理班級,直到9:25分晚自修下課甚至10:00住校生就寢后才離開學(xué)校。我們?nèi)w高一任課教師,本著對學(xué)生及家長高度負責的態(tài)度,愛崗敬業(yè),工作勤勤懇懇,晚自修時間到教室去坐班輔導(dǎo)。(每天的晚自修時間,每個班級都有一個任課老師坐在教室里,一方面管理晚自修紀律,同時為學(xué)生個別答疑、輔導(dǎo))。我們的英語、語文老師,每天早上7:00之前就到教室,組織、指導(dǎo)學(xué)生早讀。
    我們關(guān)心和愛護每一個學(xué)生,無論他成績好壞,都力求教育好每個學(xué)生,使他們在原有水平上得到提升。學(xué)校在多次會議上都反復(fù)強調(diào),學(xué)生來學(xué)校做什么?首先是學(xué)“做人”,其次是學(xué)“做事”,然后是學(xué)“做學(xué)問”。因為,眾所周知,對于我們五中絕大多數(shù)學(xué)生而言,升學(xué)根本不是問題。另一方面,現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)后,就業(yè)情況不容樂觀。當今社會對人才的需求,已經(jīng)從以往單純的追求大學(xué)、高分學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷Υ髮W(xué)生綜合素質(zhì)的要求。我們的很多家長也都意識到了這個問題。因此,我們學(xué)校非常注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生只有學(xué)會了“做人”、“做事”、“做學(xué)問”,今后走出校園,走上社會,才能適應(yīng)日益加劇的社會競爭。片面追求升學(xué)率而不注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),已經(jīng)成為過去時。為此,學(xué)校組織開展形式多樣的教育活動。如組織開展各類社團活動,以培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和交際能力;成立國學(xué)社,開設(shè)“國學(xué)大講堂”,以拓寬學(xué)生的知識面;組織開展各類科技活動,進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和潛能;組織開展各類體育比賽,增強學(xué)生的身體素質(zhì);組織學(xué)生參加社會實踐活動,使學(xué)生能更多地了解社會,體會到勞動的艱辛,更加珍惜現(xiàn)在學(xué)習的機會;組織開展各類主題班會,如“孝敬教育”、“責任感教育”“感恩教育”等。學(xué)校所做的一切,完全是為學(xué)生今后的可持續(xù)發(fā)展考慮,以求真正達到素質(zhì)教育的目的。
    教育是一項涉及千家萬戶、復(fù)雜的綜合工程,在這一工程中,家長、學(xué)校、社會各自發(fā)揮著不同的作用。為了促進學(xué)校和家長之間的合作,更好地發(fā)揮我們家長在這個復(fù)雜工程中的作用,下面,我想對各位家長提以下幾點建議:
    1、要對高中的教育教學(xué)有一個基本認識。高中學(xué)習相對于初中,有著較大的差別。初中學(xué)習,學(xué)生主要是跟著老師學(xué),老師怎么說,學(xué)生就怎么做。學(xué)習相對比較被動。而且因為初中的課程較少,相對而言,知識能力要求比較低。而高中學(xué)習,是在老師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生主動學(xué)習,更重要的是要靠發(fā)揮學(xué)生的自主性、自覺性和積極性來學(xué)習的。而且,高中的課程也較多,尤其是在高一的時候,總共有8門文化課,再加一門信息技術(shù)課。課程設(shè)置得很滿,從某種意思上而言,高一的學(xué)習不比初三輕松。初三的時候,班主任老師會這樣跟學(xué)生說:“你們再辛苦一年就脫離苦海了!”殊不知,在高考指揮棒的指引下,高中的學(xué)習任務(wù)更重,學(xué)習壓力更大。因此,學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,并合理分配好學(xué)習時間,我們要引導(dǎo)孩子做學(xué)習的主人。
    2、全面關(guān)心子女的思想、學(xué)習和生活。不要單純在經(jīng)濟上、生活上關(guān)心,最重要的是關(guān)心他們的思想和心理,要經(jīng)常關(guān)注他們的日常行為表現(xiàn),思想狀況,要加強與孩子溝通,保證每周有一次談心,要像剛才發(fā)言的家長學(xué)習,要營造平等、民主的家庭氛圍,不要單純的說教;如果你的子女的思想和心理健康發(fā)展了,這也為他們學(xué)習成績的提高提供了必要的保障。
    3、要督促子女合理利用好業(yè)余時間,尤其是周末時間,要把學(xué)習作為最主要的任務(wù)。高一年級學(xué)生普遍存在著一種不好的習慣,那就是“松懈”。因為為了中考,初三的一年,學(xué)生的學(xué)習是相當?shù)男量?。進入高中,往往容易引起松懈的情緒。其實,高一的一年可以說是高中學(xué)習打基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年。很多學(xué)科高考內(nèi)容的50%以上都是在高一教材中,最多的一門是地理學(xué)科,有70%以上的內(nèi)容是高考的重點和難點。用功的、自覺的學(xué)生,成績進步會很大,反之,松懈的學(xué)生,成績一落千丈。我們每學(xué)期除了期中考試和期末考試外,還安排月考。如這個學(xué)期,我們在國慶長假后就安排了一次月考,其目的是不言而喻的。因此,平時晚上在家的時間、雙休日、節(jié)假日等,我們家長一定要有效地監(jiān)控好子女的學(xué)習情況,對于他們的一些不良行為(如玩電腦游戲、看無聊的小說、經(jīng)常打電話、發(fā)短信等耗時很多的事情),家長發(fā)現(xiàn)后,一定要及時制止。另外,我們這一屆高一,大多數(shù)學(xué)生中考分數(shù)集中在490-510分,應(yīng)該說是差異很小。從9月1日的摸底考試中我們就可以發(fā)現(xiàn),學(xué)生的名次與中考成績的名次發(fā)生了很大的變化,進步500名以上的學(xué)生就有30多人。我調(diào)查了一下,這些進步大的學(xué)生暑假里基本上都是堅持學(xué)習的。這充分說明競爭是相當激烈的,而要取得好成績,必須要付出才有回報。
    4、要加強紀律教育。學(xué)生在校時間,因為學(xué)校的管理較嚴,學(xué)生普遍還能遵守紀律,但是出了校門,有些自覺性較差的同學(xué),就容易出問題,嚴重的話,甚至可能會走向犯罪。所以,我們要經(jīng)常性地提醒他們。另外,現(xiàn)在學(xué)生的檔案使用電子化,學(xué)生平時的表現(xiàn),包括違紀受處分的情況,都將進入電子檔案,一并跟隨學(xué)生走向大學(xué),走上社會。所以,一定要教育子女,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,遵紀守法。
    5、關(guān)于家教的問題。對于家教,我們認為要因人而宜,不能盲目參與。在初中,可能大多數(shù)學(xué)生都曾經(jīng)參與過家教。其實,我們應(yīng)該引導(dǎo)我們的孩子把主要的精力用在課堂上,而不能寄托于家教。高一的文化科有8門,而且又因為初中與高中的差異,有些學(xué)生肯定會感覺學(xué)習壓力更大,感到消化不了,這是客觀事實。這時候我們一方面要及時幫助孩子進行自我分析(也可找老師幫助分析),查找原因,并及時改進學(xué)習方法。另一方面,某門課基礎(chǔ)相對薄弱的同學(xué),也可考慮請老師課外輔導(dǎo),要帶著問題去輔導(dǎo)。參與的面一定不能過大,否則也是流于形式,達不到輔導(dǎo)的目的。
    6、希望各位家長從現(xiàn)在開始,就要關(guān)注高考的有關(guān)信息,以便與子女有可以彼此溝通的話題,盡早幫助孩子樹立合適的高中階段的學(xué)習目標,要告訴孩子:心有多大,舞臺就有多大。
    一點說明:我們學(xué)校從本學(xué)期開始,要求全體學(xué)生在校時間統(tǒng)一穿校服,目前看來,情況較理想。這要感謝我們家長的大力支持與配合。統(tǒng)一穿校服,我們是基于以下幾點考慮:
    1、校服是校園文化的重要標志,是學(xué)生精神風貌的集中體現(xiàn);。
    3、可以杜絕學(xué)生盲目攀比,借以培養(yǎng)學(xué)生勤儉的優(yōu)良品質(zhì)。
    4、有利于提升學(xué)校各項活動的質(zhì)量;便于加強學(xué)校管理,樹立良好的校風。在杭州城區(qū),所有高中一律要求學(xué)生在校穿校服,蕭山區(qū)也有很多學(xué)校是這么做的。
    各位家長,五中有你們的支持,才能在十幾年的風雨里程中一路平穩(wěn)有序地發(fā)展,并取得現(xiàn)在這樣的成績。相信通過我們家校的密切配合,這一屆學(xué)生一定能取得令家校雙方都滿意的成績。
    謝謝大家!
    體育老師家長會發(fā)言稿篇四
    你們好!很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全體師生對家長們的到來表示熱烈歡迎,同時衷心感謝大家對我班主任工作的支持。
    今天的家長會我準備了兩個方面:
    一、向家長匯報學(xué)校班級情況;
    二、共同探討子女的問題。
    我們學(xué)校是省級規(guī)范化學(xué)校,學(xué)校先后評為部全國現(xiàn)代實驗學(xué)校、全國電化教育科研學(xué)校、全國電化教育實驗優(yōu)秀學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、山東省中科技創(chuàng)新實驗基地、濰坊市個性化學(xué)校、濰坊前50強學(xué)校、西部教育顧問學(xué)校、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學(xué)校等。多年以來,在我們初中的共同努力下,學(xué)校取得了優(yōu)異成績:連續(xù)五年在教育教學(xué)中位居第二,山區(qū)位居第一。
    本班現(xiàn)有學(xué)生47人,其中男生19人,女生28人。班風正、學(xué)風濃但學(xué)生的基礎(chǔ)不很理想!立足本班實際情況,重點抓學(xué)生升普高。我們的目標是決不讓一個有能力上普高的同學(xué)落隊。對于無望的學(xué)生和部分基礎(chǔ)不好的學(xué)生有一些不良的習慣、如上課說話、做小動作、遲到、不請假缺課、不聽老師教誨,甚至頂撞老師。由于出現(xiàn)問題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài),不能與父母老師溝通,可能會出現(xiàn)厭學(xué)情緒??赡苡捎诙鄶?shù)家長不在家,更不用說與老帥溝通,從而增加了班主任的管理難度,我希望這部分家長與我一起共同教育孩子,使他們健康成長,當然我列舉的是一些不良習慣,由于個別學(xué)生有這樣的毛病不是很多,但我的耐心和誠心還是感動了這些學(xué)生。打架、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒有,學(xué)生基本能健康成長。不過,學(xué)生的在校情況應(yīng)該引起家長同志們的重視,這樣對學(xué)生會有很大的幫助。
    教孩子如何做人,實際上就是對子女進行思想教育,現(xiàn)在很多家長重視子女的學(xué)習成績,問的最多的是:考試了嗎?考了多少分?見了老師第一句話就是這孩子這段時間學(xué)習怎么樣??!其實,我們應(yīng)該在關(guān)注孩子的成績的同時,也要關(guān)心他們的身心健康。
    1、對子女身體健康的教育
    讓學(xué)生吃好,當然家長也很重視子女生活質(zhì)量,但由于家長很少與老帥溝通,很多學(xué)生在家以買東西吃或買為名,要錢來校亂買亂花,我們的家長應(yīng)該在學(xué)生要錢時多問問別的學(xué)生,確認一下是否是真有其事,然后在給他們。當然,在家里,也要讓學(xué)生多參加勞動,增強他們的體質(zhì)。
    2、培養(yǎng)良好的行為
    西方教育有這樣句話:思想引導(dǎo)行為、行為變成習慣、習慣造就品格、品格決定命運?!翱墒橇己玫牧晳T對于個人的成長乃于一生的幸福起決定意義的作用”良好的習慣讓子女終身受益、不良的習慣可能會害了子女的一輩子。
    所以,我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的習慣;讓他們做到不挑吃穿,吃苦耐勞,發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    體育老師家長會發(fā)言稿篇五
    各位家長:
    大家好!我是我們102班的二導(dǎo)兼任體育老師,我姓林。很高興也很榮幸能夠在這里跟各位見面。
    我們的體育課比較特殊,不像語文數(shù)學(xué)都是在室內(nèi)的,而體育課大部分是在室外或是體育館,大家知道室外課不同于室內(nèi)教學(xué),室內(nèi)課孩子都在教室里,受到的干擾因素少,但是體育課就不一樣了,外面的視野比較開闊,而且孩子本來就很喜歡上室外課,認為上室外課就可以玩了,其實不然。體育課也有它的教學(xué)目標、教學(xué)任務(wù)和教學(xué)要求,所以一旦學(xué)生抱著一種玩的心態(tài)上課,那么體育課教學(xué)組織起來就比較難。另外我們的操場就那么大,全校多個班級同時在這塊操場上課的情況是經(jīng)常出現(xiàn)的,而且一年級的學(xué)生剛從幼兒園升上來,自制力比較差,思想不容易集中,稍微一點事情就可以把他的注意力吸引過去。在學(xué)校里老師會給他們多灌輸多教育,回到家就要求家長要督促要提醒,告訴他們體育課不能一味的去玩,要在玩中學(xué)會知識,在學(xué)習中體會到快樂,這才是最主要的,也就是我們通常所說的“寓教于樂”。
    俗話說的好“身體是革命的本錢”,有了好身體,才能更好的去學(xué)習。這就要求我們的學(xué)生多參加鍛煉。一方面,作為家長應(yīng)該多給孩子一些鍛煉的機會,做一些力所能及的事,讓孩子在鍛煉中成長,養(yǎng)成鍛煉的好習慣。另一方面,根據(jù)小學(xué)生不同的心理和生理特點,我們都應(yīng)積極鼓勵孩子們進行課外體育鍛煉,強身健體。生命在于運動,運動在于堅持。
    經(jīng)過這一年的體育課,我們班的體育課紀律還是不錯的,那我們體育課要考試的內(nèi)容有50米、跳繩和坐位體前屈。這些對于我們一年級來說,說難不難,說簡單也不簡單。許多同學(xué)由于缺乏鍛煉,也未能達標。但是這兩個學(xué)期在學(xué)校的晨間操、陽光體育等活動下,同學(xué)們的跳繩有了明顯的進步。這個學(xué)期我們還學(xué)習了新的韻律操,但是這個韻律操對于我們一年級的同學(xué)來說還是比較有難度的,好多同學(xué)還不是很熟練,也希望各位家長在家里的時候也能多練習。
    平時在體育課上也都涉及到了跑的內(nèi)容,家長在家也可以通過和孩子一起跑步來提高跑速。坐位體前屈主要培養(yǎng)學(xué)生的柔韌性和伸展性,當然我們上課還會進一步去提高的和加強。
    最后我要講的一點就是體育課的課堂常規(guī),這點也很重要。學(xué)生參加體育鍛煉,在室外進行,孩子小最害怕發(fā)生事故,所以家長一定要配合,每天看一下孩子的課程表,給自己的孩子穿適合運動的.鞋子,條件允許應(yīng)穿運動服上課,準備好紙球和繩子。體育課上不得攜帶鑰匙、小刀等利器。
    體育老師家長會發(fā)言稿篇六
    你們好!我是本班的班主任,首先,我代表初三(61)班的全體科任老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,對我們學(xué)校工作的支持,對我們教育工作的最大支持。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,父母來參加會議,也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛,他們會感到很欣慰。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠更有針對性的實施教育。
    本班現(xiàn)有學(xué)生45名,其中男生15人,女生30人。本班大部分學(xué)生表現(xiàn)都很好,沒有遲到、曠課、穿拖鞋等違反校紀校規(guī)的行為,并且能夠積極上進,學(xué)習勤奮,成績優(yōu)秀。班級教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,在老師的悉心教育下,學(xué)生在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中,學(xué)生的各方面均取得了顯著的進步。目前,我們班基本形成了一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的班集體。同學(xué)們越來越熱愛自己的班、熱愛各科任老師。熱愛各門學(xué)科的學(xué)習。
    班長剛才也介紹了本班的整體情況,下面由我來說說本班的學(xué)習情況。第二次月考已經(jīng)結(jié)束了,兩次考試,結(jié)果令人比較滿意。第一次月考平均90分以上的有3人,第二次有5人:一次80以上的有8人,第二次15人,而且大部分同學(xué)與第一次月考比較有所進步,其中一部分同學(xué)的進步還是很大的,比如梁杏鑾、王春強、黃秋、趙智萍、黎媛、吳小媚等同學(xué),他們都是本班的進步之星,都有10名次以上的進步。這一切都離不開在座各位家長的支持和教育,但是,從這次月考中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:
    1、學(xué)習方法不科學(xué);
    2、學(xué)生學(xué)習自覺性、積極性不是很高;
    3、部分學(xué)生自信心嚴重不足,課堂上不能很好地配合老師;
    4、最突出的問題是偏科嚴重,少數(shù)學(xué)生各門成績較差,個別學(xué)生成績有所下降,要引起重視,同時希望家長配合教育。
    針對以上問題,我采取的做法是:
    1、每晚第一節(jié)晚修前25分鐘,督促學(xué)生讀時事政治報,抽查“英語每日十詞”的默寫情況,不定時地檢查各科學(xué)習指導(dǎo),及各科筆記。
    2、每次月考成績下滑的學(xué)生寫500字左右的月考反思。
    3、鼓勵學(xué)生認真做好英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的錯題集。
    作為班主任,我的指導(dǎo)思想是:一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點,不求一時一刻的榮譽,不求華而不實的虛名,只求學(xué)生的成績和能力能有一點一滴的提高。當然,由于人數(shù)眾多,學(xué)生的紀律、學(xué)習、思想、生活未免存在著這樣那樣的一些問題,有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合。
    初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習的一個轉(zhuǎn)折點,學(xué)生的學(xué)習成績也開始分化??梢哉f初三一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習,升學(xué)方面的前途命運。初三的每一位教師也都深知責任重大,作為班主任的我壓力可想而知??墒怯心銈兊闹С?,我們有信心交上滿意的答卷。
    1、教育孩子,要把握教育的尺度。
    講究教育的策略,多溝通,多了解。在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子經(jīng)常溝通,交流,詢問學(xué)習情況,及時準確的了解孩子,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關(guān)心孩子。家長還要關(guān)注孩子的心理問題,關(guān)注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心,事實上光靠老師教育還不夠,家長更應(yīng)關(guān)注。平時要經(jīng)常聯(lián)系班主任,科任教師,了解孩子的實際情況。以便對診下藥,及時解決問題。
    2、要正確看待孩子的分數(shù)。要多給孩子一點信心,多鼓勵,少給冷眼,少嘮叨,少批評。
    考試分數(shù)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。,也就是說不要一看到成績不理想就是發(fā)怒或大罵或。這樣會挫傷孩子的積極性,結(jié)果會適得其反,若進步,應(yīng)保持冷靜,不能驕傲,應(yīng)尋找成功的經(jīng)驗是什么,要鼓勵孩子再接再厲,不能松懈。
    3、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
    家長在孩子看書時不大聲喧嘩,不放電視,更不能吵架,家庭要和睦,這樣學(xué)生才有心思學(xué)習,有的孩子這樣寫到“我與父母的房間只是一墻只隔,爸媽大聲說話或看電視聲因太大,當自己在思考一道題時,我的思路就被打亂了”。
    4、教育孩子嚴格要求自己,遇事多做自我批評。
    在孩子和其他同學(xué)發(fā)生矛盾時,先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時,要讓孩子分析:老師為什么批評你,是自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學(xué)生有利,老師的批評教育是對孩子負責,表揚是愛,批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子,孩子說的話有時并不一定是真實可信的,要相信老師的話,并請家長能主動與班主任和任課老師交流,了解真實情況,相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長。
    5、家長要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。
    學(xué)生的生活場所是家庭、學(xué)校、社會,因此,學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。在這種情況下,我認為家長與老師要坦誠相待,相互交流、相互包容。
    6、不嬌慣孩子、但是必要的花費必須要滿足。
    常言道:再富不能富孩子。再窮不能窮教育,讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。但必要的卻不能節(jié)約,如:買一些課外資料來幫助學(xué)習,應(yīng)給予足夠的支持和幫助。
    總之,只要老師、學(xué)生、家長"心往一塊兒想,話往一塊兒說,勁往一塊兒使",我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,學(xué)生一定會朝著全面發(fā)展的方向成長。
    體育老師家長會發(fā)言稿篇七
    各位叔叔、阿姨:
    我是本班的班長莊瀚林,非常感謝你們對我們的關(guān)心,能在百忙之中抽空來參加這次會議。
    首先我想向你們介紹我們班級和同學(xué)的近期情況:我們班在彭老師的激情帶動下,同學(xué)們時常熱情高漲,對自己的學(xué)習充滿信心,經(jīng)常取得令人驕傲的成績。例如:咱們班班長鄭巧玲同學(xué)的文章榮獲年段優(yōu)秀作文并發(fā)表。還有施宇杰同學(xué)非常關(guān)心廈門公交運行情況,并對此深有研究,他的研究心得“仙樂路治堵妙招”已載于廈門商報,并于近期被相關(guān)部門采納,可喜可賀!還有我們的彭老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎和優(yōu)秀班主任。在文藝方面的獲獎我們也是在年段遙遙領(lǐng)先?!拔拿靼槲倚邪踩谖倚摹敝黝}黑板報評比中,我們班喜獲二等獎。這要感謝盧怡欣、梁雅雯、阮雯婷、朱琦琦四位同學(xué)為班級爭得榮譽!在我們班全體成員的努力下我們班榮獲了三月份行為規(guī)范流動紅旗和衛(wèi)生流動紅旗。還有我們班在學(xué)?!皟x容儀表、班容班貌”評比中也榮獲第三名。不但如此陳潤宇同學(xué)在20xx年參加又國家愛護動物基金會組織的,國際愛護動物行為周“保護海豹”主題征文活動中,榮獲廈門市一等獎。梁雅雯同學(xué)在20xx年參加又國家愛護動物基金會組織的,國際愛護動物行為周“保護海豹”主題征文活動中,榮獲廈門市二等獎。鄭超戈同學(xué)在20xx年參加又國家愛護動物基金會組織的,國際愛護動物行為周“保護海豹”主題征文活動中,榮獲廈門市二等獎。我們掌聲恭喜這些同學(xué)。
    在這個學(xué)期的學(xué)習生活中,我們已經(jīng)在以一個中學(xué)生的標準在要求自己,我們班的同學(xué)已經(jīng)慢慢適應(yīng)了學(xué)校的生活。同學(xué)們在學(xué)校一天的生活也是非常緊張的,一節(jié)接一節(jié)的課,我覺得我們也不容易。我們已經(jīng)慢慢懂事了。學(xué)會了上早讀課,學(xué)會了不遲到,上課不亂講話,還知道要愛護學(xué)校的一草一木,和同學(xué)們團結(jié)協(xié)作。還贏得了各科科任老師的好評,可以說,同學(xué)們的進步還是很明顯的??墒?,做一個合格的甚至優(yōu)秀的初中生卻遠遠不止這些,我們都知道。因此,我代表十一班的同學(xué)們希望爸爸媽媽們支持,關(guān)注,鼓勵和幫助我們。有你們的支持,鼓勵和幫助。相信我們的腳步會邁的更大,更遠。
    從以上成績中可以看出,我們班同學(xué)的集體榮譽感特別強,班級風氣也非常好,很多同學(xué)都取得了進步,尤其是永康同學(xué),在本次期末考中取得了極大的進步,希望他能再接再厲。還有我們的吳凌崢同學(xué)在本學(xué)期都表現(xiàn)良好,特別是在這次語文的期末考中取得了班級第五的好成績,我相信在彭老師的帶領(lǐng)與同學(xué)們的努力下,我們班同學(xué)一定會各顯其能。取得更大的進步,完成我們遠大的目標。
    謝謝!
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    體育老師家長會發(fā)言稿篇八
    體育教學(xué)有別于其他學(xué)科教學(xué),體育教學(xué)大多是在戶外進行,存在場地、器材、班級間相互干擾等客觀因素,如果沒有良好的課堂常規(guī)作保證,容易出現(xiàn)安全事故,學(xué)生經(jīng)過一年的小學(xué)生活,對課堂常規(guī)有了一定的認識,并且大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的課堂學(xué)習習慣,有了一定的安全意識,但是還需要在今后的學(xué)習中繼續(xù)加強。
    二、教學(xué)內(nèi)容
    本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容與一年級基本相同,主要包括:各種姿勢起動自然跑、50米快速跑、迎面接力、各種跳躍練習、立定跳遠、投擲輕物、攀爬、仰臥起坐、跳繩以及各種游戲等。但是小學(xué)一二年級體育教材對二年級學(xué)生的要求有所提高,例如,身體姿勢更加正確,投擲輕物也由正面投擲法逐漸過渡到側(cè)面投擲法。另外,在定量要求上,如時間、距離、高度、遠度以及器材的重量、高度等方面,比一年級有所提高。海淀區(qū)本學(xué)期要求立定跳遠、投沙包、一分鐘跳繩、仰臥起坐作為考試項目,其中由于國家體質(zhì)健康標準中無一二年級仰臥起坐標準,所以仰臥起坐只作為考查項目為以后打基礎(chǔ)。除此之外,海淀區(qū)要求上報身高體重標準、25米*2往返跑和投沙包的成績,數(shù)據(jù)上報需要分別上報到教育部數(shù)管中心和北京市教委。其實,有些項目在家里都可以練習,(立定跳遠,在小區(qū)中的磚地上可以練;投沙包,家長與學(xué)生相互投球;跳繩,每天都練習3分鐘;仰臥起坐在家可以練習)希望家長們每天可以和孩子們一起鍛煉身體,第一,增多了與孩子交流和溝通時間;第二,達到了鍛煉身體的目的,提高了健康水平。
    三、認真執(zhí)行《北京市實施中華人民共和國義務(wù)教育法辦法》
    保證學(xué)生每天體育鍛煉的時間不少于1小時。目前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)完第三套全國中小學(xué)生系列廣播體操“七彩陽光”,大部分學(xué)生可以在音樂的伴奏下獨立完成。下午操活動由班主任老師組織。
    四、希望家長予以配合的事情
    1為每個孩子準備兩個跳繩,家里放一個,學(xué)校放一個,確保孩子不會忘記帶跳繩。
    2冬季著裝問題:由于天氣變冷,冬季戶外著裝既要注意保暖又要確保安全與方便。
    (1)體育課可以讓孩子戴五指分開的手套,帽子見習生可以戴。
    (2)不穿皮鞋,如果覺得穿運動鞋太冷,可以帶運動鞋來課前換好,并且也可以將運動鞋放在學(xué)校的小柜子中,減輕孩子書包的重量。
    (3)盡量穿短款棉衣或羽絨服上課。
    3如果孩子不舒服,請您在百忙之中務(wù)必抽空給我寫一張假條(最好可以注明請假多久,能參加什么強度的練習),以便我合理安排孩子見習,是為了孩子的健康,也是為了孩子的安全。
    最后我要說的是,再次感謝我們的各位家長,是你們的愛讓孩子成長,是你們的愛讓孩子有了現(xiàn)在的進步,讓我們一起努力讓孩子們有更好的發(fā)展,讓孩子們更快樂的學(xué)習!我對孩子們的期望是不求人人成功,但求人人進步。
    體育老師家長會發(fā)言稿篇九
    各位家長:
    早上好!
    我是xx班的輔導(dǎo)員兼體育教師x老師。今天,我非常高興能夠與大家一起交流孩子們體育方面的問題。
    首先,我要與大家談?wù)劷】捣矫娴脑掝}。上體育課的主要任務(wù)之一就是能使學(xué)生身體更健康,學(xué)生能把身體鍛煉得棒棒的,學(xué)習效果就會提高很多,這也是我們作為家長所希望的。家長們可能都知道,國家教育部規(guī)定中小學(xué)生每天鍛煉時間要超過1小時,足以說明體育的重要性。為此,我們根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,開發(fā)了很多學(xué)生們感興趣的體育活動,讓我們的孩子在體育運動中放松心情,健康成長。本學(xué)期我們的主要體育活動是:每天上下午體育大課間活動等等。
    1、全班xx人,沒有病弱學(xué)生,學(xué)生健康狀況良好;
    2、我們班在國家學(xué)生體制健康測查中反應(yīng)出了一些問題:
    (2)、體能測試耐力項目成績不夠理想,不及格人數(shù)達x人,主要是肥胖學(xué)生;
    3、上學(xué)期體育期末成績分析:
    全班優(yōu)秀為x人,及格為xx人,x人不及格。
    本學(xué)期主要學(xué)習體育技能項目:山羊分腿騰越、單杠掛膝擺動、蹲鋸式跳遠、籃球運動、排球下手墊球、爬桿、肩肘倒立。
    我們現(xiàn)在“山羊分腿騰越”已經(jīng)學(xué)完了,但是我感覺有的學(xué)生的動作還不熟練,有的甚至就是不會,就是動作熟練的學(xué)生也不能松懈,一定要多練習素質(zhì)練習增強力量,使“山羊分腿騰越”動作更漂亮。沒有掌握的學(xué)生,在學(xué)校只要他們?nèi)マk公室找我,有時間我肯定會教他們,而且我在班級也不止一次的說過這樣的話,可就是沒有一個同學(xué)來找我,在班里我也給他們找了小老師,不會的可以向這些小老師學(xué)習。
    完不成會打擊孩子的積極性。另外還可以通過跳繩來提高孩子的彈跳能力,這樣比單獨的跳應(yīng)該更能吸孩子。
    1、培養(yǎng)孩子科學(xué)的飲食習慣,防止出現(xiàn)肥胖、偏瘦等不良身體狀況;
    2、對孩子進行積極引導(dǎo),讓孩子養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣;
    4、對于體育較弱的孩子,我們家長應(yīng)抽空對孩子進行專項身體素質(zhì)練習(如:400米差的多練習長跑)。
    最后,祝愿我們的孩子健康成長,天天快樂!
    體育老師家長會發(fā)言稿篇十
    各位家長:早上好!
    我是八(1)班的體育教師李老師。今天,我非常高興能夠與大家一起交流孩子們體育方面的問題。
    上體育課的主要任務(wù)之一就是能使學(xué)生身體更健康,學(xué)生能把身體鍛煉得棒棒的,學(xué)習效果就會提高很多,這也是我們作為家長所希望的。家長們可能都知道,國家教育部規(guī)定中小學(xué)生每天鍛煉時間要超過1小時,初中每周3節(jié)體育課,足以說明體育的重要性。為此,我們根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,開發(fā)了很多學(xué)生們感興趣的體育活動,讓我們的孩子在體育運動中放松心情,健康成長。
    體育課的重要性大家也知道了,我們的孩子平時表現(xiàn)怎么樣?有的家長知道,有的家長可能不知道,希望你們有時間多問問,多督促,現(xiàn)在的孩子比較嬌氣、自制力差些、有點懶,希望家長多關(guān)心關(guān)心孩子,特別是在周六周日或者假期里邊能陪著孩子跑跑步、跳跳繩、一起做做仰臥起坐,這樣不僅督促了孩子鍛煉,也能鍛煉你自己,更重要的是你和孩子一起鍛煉的時候促進了你和孩子的交流和溝通,了解孩子的思想狀況和心理情緒變化。今后家長到學(xué)校找班主任的時候也別忘了拐到體育辦公室看看,聊聊孩子的身體健康問題,我們隨時都可以聯(lián)系,由于時間有限,我就說這么多,祝大家愉快!
    體育老師家長會發(fā)言稿篇十一
    
     各位家長:
     大家晚上好!
     我叫杜知之,來自湖北,是這個學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來的新生,我暫時取得了一點小小的成績,在此,我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點微薄體會,也希望能與大家共同分享。
     第一, 學(xué)習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯?,學(xué)習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學(xué)習中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學(xué)習時間表,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來幫忙監(jiān)督。當然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。
     第二, 學(xué)習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習,學(xué)習中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說,緊繃的學(xué)習之弦沒有絲毫松懈:我除了要學(xué)習現(xiàn)有的功課外,還要補上初一年級和初二上期三個學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課,因為老家的科學(xué)和歷史是副科,根本不用考試的。學(xué)習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經(jīng)欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的`碩果。
     第三, 學(xué)習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習越來越難,學(xué)習的興趣越來越小?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!?BR>     第四, 學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習的重要場所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認真預(yù)習,課后多多復(fù)習。
     最后,我總結(jié)一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會進步的!我們初二(1)班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
    體育老師家長會發(fā)言稿篇十二
    下午好:
    俗話說:“積一千,累一萬,不如養(yǎng)個好習慣。”
    播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。我所說的主題就是培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣,好習慣成就好人生。
    一、如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣。
    1、希望大家在家時常檢點孩子上課認真學(xué)習的習慣。
    一年級學(xué)生好動、注意力不易集中,40分鐘的數(shù)學(xué)課對于他們來說一時很不習慣,我們總是想方設(shè)法運用各種手段來激發(fā)學(xué)生認真傾聽的好習慣。首先是認真傾聽老師的講課。其次是認真傾聽同學(xué)的發(fā)言。
    傾聽是學(xué)生重要的學(xué)習素養(yǎng),是學(xué)生攝取知識的有效保證,學(xué)生學(xué)會了傾聽可以提高學(xué)習效率。一年級孩子比較好動,有的上課難免要開小差需要老師經(jīng)常提醒,往往有時課堂上知識沒學(xué)會,所以,孩子回家后,家長可以問問他今天學(xué)會了什么,你發(fā)言了嗎?讓孩子說一遍當天的學(xué)習內(nèi)容,同時也達到了鞏固新知的作用。有時家長還可以請孩子出今天學(xué)到的題目來考考自己,讓孩子當小老師的過程,也是復(fù)習鞏固的過程。有的同學(xué)上課不能認真聽講,注意力不集中,這就需要培養(yǎng)孩子們精力集中做事情的習慣。
    值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學(xué)習不夠?qū)P?,注意力容易轉(zhuǎn)移。有的孩子精力不夠集中,家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽的習慣(我這也是網(wǎng)上看的):在安靜之處,將手放在孩子的肩膀上,互相看著對方的眼睛說話,不管什么話題都沒關(guān)系,每天進行一次。只要視線相連接,孩子就不得不集中注意力聽,只要每天持續(xù)不斷,就能培養(yǎng)出很會聽的孩子。另外,家長注意,有的小孩玩得最起勁時不要叫他,因為這正是他最集中注意力的時候。也許久而久之,孩子們做作業(yè)、上課時的注意力就會集中了。大家不妨嘗試一下。
    2、培養(yǎng)學(xué)生認真完成作業(yè)的習慣。
    作業(yè)是學(xué)習的影子,通過作業(yè)可以看出孩子在家的學(xué)習情況和對學(xué)習的態(tài)度。所以,從現(xiàn)在起,就要讓孩子們懂得按時做作業(yè)的意義,注意孩子學(xué)習是不是抓緊時間了,是不是認真書寫了,從小建立起學(xué)習的責任感,即使是口頭作業(yè)也要認真對待,養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)態(tài)度。當孩子在寫作業(yè)的時候,家長要教育孩子:按時完成作業(yè),不拖拉;專心做作業(yè),不能邊寫邊玩,更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。所以家長必須為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境。孩子上學(xué)后,家庭是孩子學(xué)習的重要場所之一,家庭學(xué)習環(huán)境的準備是一項重要內(nèi)容。另外,寫完作業(yè)之后,要養(yǎng)成讓孩子自己整理書包、帶好一切學(xué)習用品不要到第二天組長來收作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒帶。
    3、認真書寫的習慣:
    培養(yǎng)學(xué)生認真寫字的習慣,如寫好數(shù)字、加號、減號、等號、大于號、小于號等。班里部分孩子寫字的姿勢不好,每次作業(yè)都要提醒他們好幾次,坐沒坐像,還有幾個孩子的握筆姿勢不對。在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢,寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字,嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。各位家長對孩子的書寫一定要嚴格要求。教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!
    4、(1)、多給孩子一點信心,對孩子說你能行。我知道很多的家長都非常關(guān)注孩子的學(xué)習,特別是作業(yè),但是對于作業(yè),我的要求是家長少講少讀,讓孩子自己先做先讀,有不明白的再問。有的學(xué)生,每次寫數(shù)學(xué)作業(yè),就喊家長先來看這題。時間一長,好象自己不會寫作業(yè)了,每次都是家長在一旁幫忙。你可以在孩子做完了作業(yè),再給孩子檢查,如果真的有不會的,你可以再給他講解。這樣孩子就能夠?qū)W會思考,而不會事事都依賴你。
    5、(2)、對于作業(yè),我還想對家長說,請您讓孩子學(xué)會聽題或讀題,很多同學(xué)做作業(yè)并不是不會做,而是不會自己獨立讀題,進而思考題目,一年級的學(xué)生由于認字不多,請各位家長們讀題給孩子聽,但建議不要把題目的意思解釋得太清楚給孩子,等你的孩子真正不了解題目了,家長才把題目解釋清楚,這樣可以訓(xùn)練學(xué)生的題目理解能力。
    體育老師家長會發(fā)言稿篇十三
    各位家長,大家好!
    我是一(2)班的班主任,也是這個班的數(shù)學(xué)老師。非常感謝大家從百忙之中抽空來參加這個家長會,這次家長會的主要目的是:希望家長配合老師,做好一些工作,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望我,我們的老師,我們的家長,在教育孩子時,能站得高些,看得遠些,想得深些,做得實在些,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績。
    如何實現(xiàn)這個目的呢?我從以下幾方面來談?wù)劇?BR>    一.我想我還是先講幾個故事,希望能給大家一點兒啟發(fā):
    第一個故事是《校長畫桃》有48位校長參加北京清華大學(xué)現(xiàn)代教育管理校長培訓(xùn)班,培訓(xùn)結(jié)束時,大家都覺得學(xué)到了很多東西,回家一定要好好干一場。
    這時他們的教授組織了一次考試工,教授要每個校長拿出一張紙,用簡筆畫畫出自己未來的學(xué)校,讓大家互相學(xué)習。校長們沒有異議,開始認真的畫起來。不一會兒畫完了。教授把校長們的畫認真的看了一遍,什么也沒有說,當時只提了四個問題。
    第一個問題是畫到人的請舉手?48位校長中只有12位舉了手,大多數(shù)畫的都是大樓。樹林等等,就是沒有人。第二個問題是畫了學(xué)生的請舉手?只有4人舉手,其中有一位校長在畫中畫了兩排人,他說第一排是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),第二排是老師,但是沒有學(xué)生。第三個問題是畫出了學(xué)校在社會環(huán)境中的請舉手?舉手的人很少。第四個問題是畫出了學(xué)校特色的請舉手?沒有人舉手。
    四個問題都提完了,教授沒有作任何解釋,但是校長們震驚了。這個真實的故事,當時刊登在了《中國教育報》上。
    當前現(xiàn)代化教育管理的核心是“以人為本”“學(xué)校要辦出特色”等等,這些先進的教育理念,在培訓(xùn)課上,這些校長們早已經(jīng)耳熟能詳,爛熟于心,在理論上認識上都沒有障礙,然而落到一幅畫上時,都很少體現(xiàn)出來。這說明了什么?這說明觀念理解容易,轉(zhuǎn)變很困難。如果要把觀念轉(zhuǎn)變成自己血液中的東西,就是難上加難了。
    現(xiàn)在學(xué)校教育,家庭教育,社會教育,新觀念很多。這就要求我們學(xué)校教育要以人為本,我們家庭教育要以孩子為本。
    第二個故事是《學(xué)生答題》有一位著名的節(jié)目主持人,在一次談話節(jié)目中設(shè)置了這樣一個場景,一架飛機滿載乘客,飛行途中沒有油了,可飛機上只有一個降落傘,他問參與節(jié)目的孩子,你看這降落傘給誰用?有一個孩子幾乎不假思索回答:“給我用”。這時,臺下一陣騷動,很多觀眾想,多么自私的孩子啊!可是主持人沒有急于下結(jié)論,而是蹲下來。耐心的問孩子:“為什么呢?”孩子滿臉淚水,清晰地說:“我要跳下去,找到油后,回來救飛機上的人。”
    這位主持人是一個善于傾聽的人,由于他的細膩,讓大家聽到了一個幼小軀體里高尚靈魂的獨白,也讓那些當初急于評定孩子的人感到慚愧。
    我說這個故事的目的是:我們真正應(yīng)該常常光顧孩子的內(nèi)心世界,與他們的思想一起漫游,而不是拔苗助長,總急于把孩子引向成人的世界。
    其實孩子有很多方面比我們大人要純潔得多,可愛得多,強得多。孩子的同情心比大人強,孩子的想像力比大人強。有這樣一個調(diào)查:北師大一位教授問參加會議的師生:樹上胡五只鳥,獵人開槍打死了一只,還有幾只?結(jié)果被調(diào)查的師生中,有99%的回答一只也沒有。只有一名小學(xué)生說,還有三只,因為五只鳥是一家人,打死了鳥爸爸,嚇飛了鳥媽媽,還有三只鳥寶寶不會飛。
    新課改明確規(guī)定:老師要善于蹲下身子欣賞學(xué)生,傾聽學(xué)生,向?qū)W生學(xué)習,要和學(xué)生一起成長。我想我們的家長,也要善于蹲下身子欣賞孩子,傾聽孩子,向孩子學(xué)習,要和孩子一起成長。
    我覺得,“蹲下身子”是優(yōu)秀老師成熟的標志,“蹲下身子”是聰明家長睿智的標志。
    第三個故事是《家長的孝心》從前有一家人,家里有五口人,三代同堂,爺爺奶奶爸爸媽媽和一個兒子,爺爺奶奶老了,走不動了。爸爸媽媽很討厭,覺得是一個包袱。兩人一商量,決定把爺爺奶奶弄到大山里去。一天晚上,他們把爺爺奶奶裝在一個大筐子里,兩人把他們抬到大山里。當他們準備把爺爺奶奶扔下不管時,他們的兒子說話了:“爸爸媽媽,你們把爺爺奶奶扔到大山里,這個筐子不能扔?!卑职謰寢尭械胶芷婀郑瑔杻鹤訛槭裁床荒苋涌鹱樱績鹤踊卮穑骸暗饶銈兝系臅r候,我也要用它抬你們進山”。爸爸媽媽聽了,心慌了,忙把爺爺奶奶抬回去,好心侍候,再也不敢不孝敬父母。
    今天我為什么要講這個故事?“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們知道:在學(xué)校,老師是學(xué)生的鏡子,老師要為學(xué)生師表,在家庭父母是鏡子,父母要為孩子師表。
    設(shè)想一下,一對父母,如果事事認真,他們的孩子肯定事事認真;如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到他肯定遲到;你撒謊他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣他肯定愛發(fā)脾氣;你不認真給他檢查作業(yè)他肯定不認真做作業(yè);你今天罵孩子他明天罵你。我記得有這么兩句話說得很好:“字寫得不好,不能怪紙筆;孩子沒有教育好,不能怪孩子。”
    第四個故事《上海地鐵》上海地鐵一號線是由德國人設(shè)計的,二號線是由中國人設(shè)計的。兩者初看上去并沒有什么特別的地方,但是運輸一段時間后,二號線運輸成本則遠遠高于一號線。原因在哪里呢?原來二號線忽略了一些細節(jié)。比如:一號線的每一個出口都會轉(zhuǎn)一個彎,而二號線沒有注意到這一點。結(jié)果這一個小轉(zhuǎn)彎使得一號線的空調(diào)電費比二號線的少得多。
    我講這個故事就是想說明:生活是由很多細節(jié)組成。誰關(guān)注細節(jié)。誰就有很大的成功機率。地鐵如此,教育也如此。
    在我們的教育孩子活動中,我們有一個共同的感受:誰關(guān)注孩子細節(jié)越多,他的孩子進步就越大。
    今天,我講了四個故事,其實就是以下四句話:
    第一句話:教育孩子要以人為本。
    第二句話:教育孩子要蹲下身子。
    第三句話:教育孩子要言傳身教。
    第四句話:教育孩子要從細節(jié)做起。
    下面我要
    早晨,如果沒有特殊情況老師8:00以前就到校,學(xué)生是8:30以前到校。下午,3:30學(xué)生放學(xué)。在這兒我要提醒家長,如果有事來找孩子時,老師正在上課,請稍微等一下,因為有的時候,一節(jié)課的內(nèi)容是安排好了的,老師來和你們交談,那一節(jié)課的內(nèi)容就上不完,另外要找時間來補,再說為學(xué)生的理解也帶來了困難。如果是下雨天,我希望來接孩子的家長不要站在教室外邊,這樣會影響孩子學(xué)習,因為孩子小,注意力容易受外來事物的干擾。
    1.首先是熱情支持,比如:在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境,看電視時聲音小,孩子學(xué)習用具和書籍要給他們隨時添置(經(jīng)常沒有學(xué)習用具)。
    2.認真督促。由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略,當孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,當孩子一邊做作業(yè)一邊看電視或吃東西時,父母應(yīng)該勸導(dǎo),把孩子的注意力引到學(xué)習上來。每天,我們都會有一定的家庭作業(yè),希望家長一定要管好。我們學(xué)拼音時有的家長說,拼音我們也來懂,現(xiàn)在學(xué)字了,每天回家讓孩子讀讀書,聽寫聽寫總可以吧!再說數(shù)學(xué)每天有一張小卷子,上面全是100以內(nèi)的計算題,每天給孩子檢查一下還是可以的吧!因為計算是做一切數(shù)學(xué)問題的基礎(chǔ),你們把孩子的困難解決在了每一天,他們就會越學(xué)越有興趣,否則就越來越?jīng)]有信心學(xué)習,成績不好就會在其它方面尋求刺激,就容易導(dǎo)制許多不應(yīng)該發(fā)生的事情,等他長大了你想管也管不了。所以請各位家長多花些時間在孩子身上。在這兒我舉個例子:就像我們種莊稼,要想有好的收成,也得多施肥,多管理,否則到了收割的季節(jié),別人的是大豐收,自己就是沒有收成。3.仔細檢查。孩子做完作業(yè)以后家長一定要檢查,就算看不懂你也要看,至少可以看看書寫是不是清楚,字跡是不是干凈,如發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草和亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時問明原因,要求孩子重做,然后認真的簽上家長的名字。這樣可以一步步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W(xué)習態(tài)度和良好習慣。
    4.正確對待孩子的成績。孩子在小學(xué)時,不一定要他爭100分,考前3名,因為這樣的標準對孩子來說實在太難了。一個學(xué)生家長不關(guān)注孩子成績是不可能的,但是僅僅關(guān)注成績是絕對不可取的,因為平時的一些考試相對于決定人生道路的競爭性的選拔考試,根本算不了什么,因此考試無論好壞都不值得過分看重,重要的是了解你的孩子有哪些長處,幫助孩子分析存在的問題和不足,從而為孩子指明方向和道路,讓孩子充滿信心的做下去。(xxxx)有句話說得很好:“好孩子是夸出來的”,我們不妨試試;交朋友要交品學(xué)兼優(yōu)的同齡孩子。每月讀2-4本課外書。)
    5.經(jīng)常制定幾個容易達到的小目標,這可使孩子覺得能夠做到,從而有利于發(fā)揮潛能,增加自信。比如:那一次考試得了多少分給孩子一點獎勵,他得了多少朵小紅花又給他一點鼓勵,他得到了你制定的小目標又給獎勵。。。
    6.定下家庭學(xué)習規(guī)矩。如:不完成作業(yè)不許出去玩,說不出今天所學(xué)到的知識不許看電視等等,并且自始自終。
    8.你們要控制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間,一定要控制好,一般來就,星期天晚上到星期四晚上為止,這五個晚上8:30以前一定要讓孩子睡了,因為每天孩子到校的功課都是有些重的,所以要更加保證孩子充分的睡眠。就我的意見來說,最好每個家長早晨給孩子們準備得營養(yǎng)些(喝豆?jié){,牛奶。。。)
    9.關(guān)于孩子各方面的姿勢與能力。關(guān)于姿勢,我們班有55位學(xué)生。人多,他們的形態(tài)也是千姿百態(tài),我觀察他們的坐姿,發(fā)現(xiàn)至少有七八種不同的坐姿,同樣是寫字,認真的孩子端端正正;而頑皮一點的,有的跪著寫,有的趴著寫,還有的一只腳跪著,一只腳翹著寫字,有的人駝背,老師一節(jié)課要提醒幾次,當然現(xiàn)在這些現(xiàn)象基本上沒有了。我想:我們學(xué)校好不容易把正確的坐立行走,看書寫字的姿勢教給了孩子,缺少的就是不斷的鞏固,家長在家里有意無意的也注意一下孩子各方面的姿勢,一旦發(fā)現(xiàn)不好的時候,及時地指出來。有些好習慣養(yǎng)成了是一輩子受用的,你的孩子長大了會感激你一生的。如果只是在學(xué)校里老師在提醒,回家后家長不幫助,我們的一切努力將百干。如果近視了,要花錢配眼鏡,做事情也不方便。比如:
    姿勢和禮貌等等,都是家長在平常生活中,點點滴滴給孩子灌輸?shù)模銈円o孩子作榜樣,孩子見你孝敬老人,他長大以后也會孝敬你們。孩子還小,我想,我們老師也好,你們家長也好,盡量多說一些好的事情,你們要不斷的跟孩子說要好好學(xué)習,把書學(xué)好,要尊敬老人,對人有禮貌。千萬不要太愛他們,讓他們以為自己最大,這樣盲目地自大,長大后,如果在人際交往中出現(xiàn)這樣那樣的問題,你們再后悔就來不及了。
    關(guān)于能力,我想家長是否在家里有些小事情讓孩子主動去做,有的小孩子在家里肯定一點都不干活,我希望家長們下次掃地的時候告訴孩子,讓他們來掃,因為他們已經(jīng)是小學(xué)生了,要慢慢培養(yǎng)他們獨立了,應(yīng)該說,我們班有幾個孩子獨立能力比較強,相對來說,這些孩子膽子也大,敢說,說得多了,口齒也清楚,表達能力自然也強多了。
    根據(jù)安全事故處理條例,學(xué)校所要負責的學(xué)生安全,是從每天學(xué)生進校到學(xué)生離校這段時間,放學(xué)后,孩子一出校門,孩子們的安全問題就是家長自己的責任了。我們學(xué)校為了孩子們的安全每天都在說放學(xué)后不能下河洗澡,在放學(xué)路上注意交通安全,不在路上打玩。
    1.書寫優(yōu)秀:xxxxxx。
    書寫差:xxxxxx、
    2.學(xué)習優(yōu)秀:xxxxxx。
    3.發(fā)言積極:xxxxxx。
    不愛發(fā)言的人就是從來沒有得過蘋果的,你回家問你的孩子得沒有得過蘋果就知道。
    4.懶的:xxxxxx。
    5.衛(wèi)生差:xxxxxx
    6.坐姿好:xxxxxx。
    坐姿不好的:xxxxxx。
    7.撒謊:xxxxxx
    很多教育孩子的事情,我覺得家長不會做不到,而主要是家長去不去做,愿不愿花時間去做。
    我有的時候?qū)⒆佑悬c兇,也請家長諒解。我可以這么說,我絕對不會體罰孩子,只是有的時候要求太高,個別孩子沒有達到,心里覺得不夠完美。希望家長有事多找我商量,相信我對大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個孩子都有更加美好的明天。
    體育老師家長會發(fā)言稿篇十四
    敬愛的老師、叔叔、阿姨們:
    你們好!
    今天是一個特殊的日子——家長會,一個我們與家長增長溝通的一課。
    叔叔阿姨們一定對我們這一代寄托著非常高的希望吧?我們的老師也同你們一樣,希望我們將來成為對祖國建設(shè)有益的人。我們的成長離不開你們,沒有你們的關(guān)心和愛護,我們也許會走上許多彎路。
    由于我是一個轉(zhuǎn)來的新生,對這個新的班級體不算非常了解。但是我來到之后,在老師的關(guān)懷下、同學(xué)們的幫助下很快融入到了這個班級體里。我在這里發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,但我相信,在老師和同學(xué)們的幫助下,我會克服它。
    有一次,王老師提了一個問題,我想到了一種答案,可是又怕錯了。所以就沒有勇氣舉手,但是老師點另一位同學(xué)回答時,他的答案和我的差不多,王老師說他對了。我當時很后悔:為什么我沒有舉手?后來王老師說了一句話:“上課時積極發(fā)言能提高思維能力和口頭表達能力,回答錯了不要緊,重要的是你有勇氣回答問題?!蔽衣犃酥?,想:老師說的對,能舉手,就是勇敢的孩子。從此,上課時我不再膽怯了,老師提的問題我?guī)缀醵寄芘e手發(fā)言了。
    我非常感謝我的班主任王老師,我更感謝我的父母,感謝他們無時無刻的關(guān)愛。在此,讓我代表我們班的所有同學(xué)對在座的叔叔阿姨說一聲:“你們辛苦了?。?!”(鞠躬)。
    爸爸媽媽們請們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報老師,回報你們,一定會為最后一年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!
    我的講話完了,謝謝大家!
    體育老師家長會發(fā)言稿篇十五
    大家好!
    首先,對與會的各位家長表示深深的感謝!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,證明你們對子女成長的關(guān)注和重視,也是對我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是希望家長配合老師,做好一些工作,加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望我,我們的老師,我們的家長,在教育孩子時,能站得高些,看得遠些,想得深些,做得實在些,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,使每一個孩子健康成長、快樂生活,將來都能成為家庭的驕傲,國家的棟梁,這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信,從這點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
    一直以來我校始終堅持以學(xué)生發(fā)展為本,本著“辦負責任學(xué)校,做負責任教師,育負責任學(xué)生”的思想理念,以德立校,科研興校,以質(zhì)強校,特色活校。堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓學(xué)校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,努力把學(xué)校辦成社會滿意、家長滿意的學(xué)校。
    我班現(xiàn)有學(xué)生62人,其中男生28人,女生34人。從學(xué)習紀律衛(wèi)生等方面來看,男生普遍不及女生。成績情況:在這次期中考試中,我班進入級部前100名的學(xué)生有12人。男生僅有2人。
    七年級的學(xué)生沒有了六年級時對中學(xué)生活的新奇和暫時壓力,也沒有九年級面臨畢業(yè)升學(xué),擇業(yè)的兩難選擇的壓力,處于一個相對平穩(wěn)的時期,這一時期是潛心努力學(xué)習的時期,也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。特別要說明的是在下個學(xué)期將要面臨著結(jié)業(yè)考試的科目:地理。
    本學(xué)期我們在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面重點抓了以下四方面工作:
    1、扎實做好學(xué)校德育工作,努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習慣
    學(xué)校一直堅持“愛是教育的基礎(chǔ),嚴是育人的關(guān)鍵,實是成功的法寶”的育人理念,緊緊圍繞“抓管理、育校風、塑形象、出質(zhì)量”的工作思路,狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,強化素質(zhì)教育,培育合格人才。
    對學(xué)生,我們狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,著力提高學(xué)生的文明素質(zhì),特別重視文明習慣、衛(wèi)生習慣、愛校意識、紀律觀念和誠信感恩、吃苦精神等方面的教育和訓(xùn)練。組織學(xué)生深入學(xué)習《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)制度規(guī)定,不斷提高學(xué)生的思想覺悟和自律意識,培養(yǎng)其自我管理能力、文明行為意識和遵規(guī)守紀觀念,利用清明節(jié)、國慶節(jié)、母親節(jié)等重大節(jié)日,在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化、愛國主義、孝心感恩等宣傳教育活動,弘揚傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)高尚情操,努力創(chuàng)建文明和諧校園。
    2、大力加強師資隊伍建設(shè),不斷提高廣大教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
    我校從抓師德建設(shè)入手,扎實開展師德教育活動,強化師德規(guī)范,組織廣大開展師德標兵頒獎儀式,積極組織教師做好反思,進一步強化廣大教職工的責任意識和執(zhí)行觀念,提高廣大教師的師德水平和思想修養(yǎng),使老師們都能積極主動、盡職盡責地做好本職工作。
    另外,學(xué)校每學(xué)年在廣大教師中開展“骨干教師示范課”“生本課堂達標課”等活動,積極組織廣大教師積極參與聽評課等教研活動,共同提高教學(xué)教研水平,力促教師轉(zhuǎn)變觀念,強化技能,全面提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),為有效提高學(xué)生的學(xué)習成績打下堅實基礎(chǔ)。
    3、認真落實教學(xué)常規(guī)基本要求,狠抓教學(xué)工作過程管理和質(zhì)量提高
    學(xué)校以國家《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》和《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理考核辦法》為指導(dǎo),全面深入推進教學(xué)常規(guī)的貫徹落實。認真細致地抓好《教學(xué)常規(guī)基本要求》所規(guī)定的“備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考試評估”各環(huán)節(jié)工作,加強檢查督導(dǎo),評比總結(jié),公示通報。
    各教研組切實抓好教師備課、說課、賽課、聽課、評課、競賽、考試等有關(guān)工作,團結(jié)協(xié)作,相互切磋,發(fā)揮集體智慧,努力使各學(xué)科成績均有大幅提高。
    1、重日常修養(yǎng),樹立自己的威信,孩子就是父母的一面鏡子。
    2、注重家庭教育的一致性,不要這個嚴,那個松。
    3、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境。比如一些孩子在家學(xué)習的時候,盡量不要做干擾孩子學(xué)習的事情。
    4、家長要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及基本禮儀,教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度。如課堂常規(guī)方面有:不遲到、專心聽講,積極思考,發(fā)言響亮等。
    5、規(guī)定學(xué)生放學(xué)回家的時間。不要任意外出,注意作息時間。
    最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學(xué)生都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來,再次感謝!如有不當之處請多指正。
    謝謝!
    體育老師家長會發(fā)言稿篇十六
    尊敬的xxx:
    我是初三一名數(shù)學(xué)教師。
    此時,我的心情是激動而忐忑的,因為僅是我的片言是無法代表初三年級這些優(yōu)秀老師的輝煌成績!同時,我也是自信的,我自信我們能圓滿完成學(xué)校交給我們的任何教育教學(xué)任務(wù),并能肯定的向領(lǐng)導(dǎo)和家長們說聲:把孩子交給我們,請一定放心!
    在瀘高分校的近7年的日子里,我以與現(xiàn)任初三年級老師共同合作為榮!他們勤勞、善良、真誠,專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀,道德品質(zhì)高尚!他們曾在xx年創(chuàng)下了瀘州市中考神話,合江縣前10名獨占8人;331人參考,硬上瀘高152人;人平總分466.1分,居瀘州市第一名,超過天立23.4分,超過瀘州七中36.1分;上國重高中瀘州高中錄取線達152人,占參考人數(shù)46%,居瀘州市第一名!
    送走了xx級后,他們并沒有因為擁有了成績而停歇,從xx年至今,翻開他們汗水浸漬的這三年的耕耘的歷程:他們和風細雨般的話語,蕩滌了孩子心靈上的塵泥;他們浩蕩東風般的叮嚀,鼓起孩子們前進的勇氣;他們使孩子們學(xué)會了真誠、堅定、謙遜、樸素、拼搏…….初一年級時7科全縣統(tǒng)考,我校人平總分超過合江縣第二名84分,全縣前十名僅占3人;初二年級時8科全瀘州市統(tǒng)考,人平總分遠超第二名115分,全縣前十名上升至9人;今年初xx級中考即將拉開序幕,我們有十足的信心在今年中考中再創(chuàng)輝煌,向荔鄉(xiāng)人民,向支持和信任我們的各界朋友交上一份完美的`答卷!
    在送出這批優(yōu)秀的初三學(xué)生后,我們迎來新一屆的初一同學(xué),我們即將成為各位家長的孩子的老師,此時此刻,我們的心情是激動的,因為我們是幸運的!在此,我代表新初一年級的全體老師向各位家長鄭重承諾:我們老師一定精誠團結(jié),積極奮進,發(fā)揚不怕苦,不怕累的精神,一直陪同你的孩子走過人生中最重要的三年的轉(zhuǎn)折期,健全他們的人格,完美他們的個性,增強他們的體魄,豐富他們的知識,充實他們的生活,引領(lǐng)他們走向輝煌的人生!哪怕風風雨雨,哪怕清貧淡泊,我們無怨無悔,請相信我們的努力一定能換得滿園的桃李芬芳!
    最后,祝家長朋友們身體健康,全家幸福!謝謝大家!
    體育老師家長會發(fā)言稿篇十七
    尊敬的各位家長:
    晚上好!
    首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,我代表初一三班所有任課老師向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和忠心的感謝。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時家長朋友也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來。語文期中測試情況反饋。
    本次的期中考試語文平均分85.8,優(yōu)秀(85分及以上)21人,最高分98,另外95分以上還有2人,90分以上的還有xxx等11位同學(xué)。
    這次考試進步特別大的有xxx同學(xué)86.5(努力得到的成績)考試只能作為一個階段的總結(jié),作為老師和家長,更應(yīng)關(guān)注孩子平時的學(xué)習表現(xiàn),語文學(xué)習主要包括以下幾個方面--上課、作業(yè)、作文、背誦和課外閱讀,我就從這些方面來具體說說:
    1.上課,我們班的孩子都能做到認真聽講,隨著年級的升高,不少孩子不愿舉手發(fā)言,徐老師就設(shè)計了“一分券”,課堂上有效回答問題的孩子可以獲得,我的語文課上發(fā)言積極的同學(xué)有(點名表揚)。
    2.作業(yè),集中可以反饋孩子學(xué)習成果的就是作業(yè),聽講認真、書寫端正、作業(yè)及時可以看出孩子學(xué)習態(tài)度比較好,我們班聽寫本和作業(yè)本的情況是要獎勵舜智卡的,做得比較好的同學(xué)有(聽寫本和作業(yè)本分開表揚)。
    3.背誦,現(xiàn)在古詩單元需要多背誦,我們課內(nèi)的日積月累和需要背誦的段落要多督促,可以為寫作積累素材,也可以提高自己的語文素養(yǎng)和語感。
    4.課外閱讀,不少孩子買了課外閱讀,也能積極認真的做,去年我們班閱讀之星有xxx等屋外同學(xué)。
    5.寫作,從我接班至今,共計19篇文章發(fā)表到各類報紙上,其中(點名表揚投稿發(fā)表的同學(xué)),除了這些同學(xué)努力寫作、積極投稿,在平時班級的練筆中xxx等同學(xué)表現(xiàn)的也比較好。
    以上是我語文教學(xué)上的一些情況介紹,想要孩子取得優(yōu)異的成績,最重要的還是家長的培養(yǎng),除了學(xué)校教育,家庭教育更為重要,我提幾個小小的想法:
    1.學(xué)習上要多幫助孩子。
    大家都過著節(jié)奏緊張的生活,但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出10-20分鐘來關(guān)心孩子的學(xué)習,還是能夠做到的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問當天的學(xué)習的內(nèi)容,然后幫助他聽寫一下詞語,背誦一下古詩,初中生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習時,可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習成績,好處是多方面的。
    2.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣。
    第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo),孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強,孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起來后晨讀,下午放學(xué)后先復(fù)習功課、做作業(yè),再游戲和看電視等等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動逐漸成為習慣。
    第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,有些孩子不愿下功夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了,能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以,家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣,不要代替他檢查。
    第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習方法。初中階段很多學(xué)生學(xué)習方法比較消極、被動,家長應(yīng)當有意識地加以指導(dǎo),并使之形成習慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習方法有很多,比如學(xué)習的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習、課堂學(xué)習、課后復(fù)習、作業(yè)練習,家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。
    當然,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,但請大家相信,我們會盡全力對每一位孩子負責。再次感謝各位家長的光臨,祝各位家長工作順利,家庭幸福!