暑假三下鄉(xiāng)活動心得體會環(huán)保(模板15篇)

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    心得體會是通過對自身經(jīng)驗和感悟進行總結和歸納,可以幫助我們更好地認識和提升自己。寫心得體會時要注意審慎修改和潤色,做到語句通順、標點準確,規(guī)范使用語法。接下來是一些專業(yè)人士的心得體會,對于我們在某個領域的發(fā)展具有很大的指導意義。
    暑假三下鄉(xiāng)活動心得體會環(huán)保篇一
    雖然“關愛留守兒童”這個活動惟獨僅僅一天的時間,可是令我獲益匪淺,從中感受了很多,領悟了很多。我們知道“少年強則國強;少年智則國智;少年獨立則國獨立”,少年是國家未來的期望。鄧小平說過:“要從娃娃抓起”,那么兒童就理所應當?shù)某蔀槲覀兊年P切對象,在兒童當中因為留守兒童的特殊性,我們應該對他們傾注更多的關懷和愛護。他們從中便缺少父母的疼愛,我們這個社會更應該幫助和關懷他們。
    我們這個活動的上午安排是先進入自然村進。行城鄉(xiāng)清潔工作。剛剛下車,一股農村,特有的氣息撲面而來,我盡情的呼吸著新奇空氣。依照之前的分組,我們大學生志愿者很快便手執(zhí)工具做起了清潔工作。烈日炎炎,我們熱火朝天的干起來,不一會兒就汗流浹背了。農村中亂扔垃圾的現(xiàn)象較為嚴重,這無形中給我們的清潔工作增加了工作難度。我們組有人把垃圾掃成一堆,有人倒垃圾,有的地方還需要用鏟子去鏟,大家都很賣力。農村的阿姨叔叔還自動的借工具給我們,還和我們道謝,我們心里甜滋滋的。在我們的齊心協(xié)力之下,我們的鄉(xiāng)村面貌煥然一新,干凈了很多。
    結束了清潔鄉(xiāng)村的工作之后,我們便開展采訪村干部的工作。按照之前訂的是采訪三個人,每個小組負責采訪一個村干部。在整個采訪過程中,村干部都始終很認真的回答我們的問題。采訪進行的很順利。采訪結束之后,我想我們的農村一定會變得越來越潔凈,越來越美。
    忙活了一個上午,上午的工作最終圓滿的結束了。匆匆忙忙的吃過午飯后,我們便投入到下午的工作當中來。
    下午的工作主要是我們志愿者和留守兒童進行互動玩游戲,然后結束以后發(fā)放一些我們事先打算好的學習用品和糖果之類的給他們。經(jīng)過一個小時左右的車程我們到了活動的目的地何家小學。在留守兒童都到齊了之后,團長便組織我們和他們一起玩游戲。其中有一個游戲叫“網(wǎng)魚”,游戲規(guī)則是“魚”在被“網(wǎng)”捕到了以后便會自動歸到“網(wǎng)”這邊,大家一起手牽著手,直到成功捕到了所有“魚”。我們和這些孩子玩的非常開心,傳來我們一陣陣的歡笑聲,孩子們的臉上都洋溢著歡樂的笑臉。
    游戲結束以后,我們便將帶來的學習用品和糖果發(fā)給他們。在他們一一介紹完自己的姓名,年齡,班級以后,我們這些哥哥姐姐送上學習用品和糖果并囑咐他們要好好學習,他們用稚嫩的聲音向我們說:“謝謝哥哥和謝謝姐姐”,“送人玫瑰,手留余香”,我們都很享受幫助別人所獲得的快樂。之后我們還一起合影留念,照相機記錄下了我們今天燦爛的笑臉,留下了我們一份珍貴的回憶。
    歡樂的時光總是短暫的,今天的活動很快就結束了,我們都依依不舍和他們告辭,然后終究在催促聲中上了車。我們內心都很不舍這些孩子。
    今天的活動給了我很大的觸動,這些留守兒童自小父母不在身邊,他們因而比童年人更懂得珍惜,更懂得感恩,也比同年人多一些成熟與穩(wěn)重。從他們的眼里我看到了堅毅,讀懂了他們內心其實還是無比的想念父母。但是我們這個社會沒有忘記他們,我們每個人都很關懷他們,一樣他們可以開心快樂的健康成長。
    暑假三下鄉(xiāng)活動心得體會環(huán)保篇二
    20年月日上午,學院名學生在學院團總支書記等幾位老師的帶領下前往市縣鄉(xiāng),參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及“關愛留守兒童成長,推進農村文明建設”
    首先,我們到達縣鄉(xiāng)小學,受到了當?shù)仡I導的熱烈歡迎和熱情接待,并召開簡短見面會。在會議上,縣鄉(xiāng)鄉(xiāng)長也作了重要講話,介紹了縣的總體概況,并分別談了農業(yè)、工業(yè)、教育等各項事業(yè)運轉情況及經(jīng)濟狀況。
    鄉(xiāng)長對我們寄予厚望說:青年充滿朝氣活力,青年富有豪情壯志,所以青年應珍惜把握這次機會,發(fā)揚艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實踐、體驗生活,以實際行動實踐這次人生成長中不可多得的機遇。這一席話,同學們深受鼓舞。
    然后,我們深入農戶,開展有關農村存在的一些問題的調查,并形成調查報告,我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍,我們大家都聽得很認真,并力爭從思想上、行動上積極向黨組織靠攏,成為時代發(fā)展的強頭兵,精神文明的帶頭人,進而來緬懷已逝的英雄。
    隨之,我們又探望了一位孤寡老人,參觀了老人的住所,在解說員帶領下,我們了解了事件的整個過程。在事件中參戰(zhàn)部隊不怕疲勞、不怕傷亡,英勇善戰(zhàn),抒寫了一篇軍民一致對敵的輝煌歷史,涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士,他們的英勇事跡將會影響著我們,感染著我們,激勵著我們。通過走訪農村家庭,我們發(fā)現(xiàn)有幾位學生家庭生活特別艱苦,經(jīng)濟困難,但是他們對子女的那份愛,那份對孩子未來的成長的期盼,卻非常的關心和迫切。
    他們都希望自己的子女能夠上一流的學校,享受一流的教育,然而,經(jīng)濟的困難,生活的所迫,使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛子之心,人皆有之。當我們感受到這份天下父母心,是那么的偉大,而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動,我們服務團全體隊員都紛紛拿出自己的零花錢,在我們臨走的時候,還給他們送去了版掛面和油鹽,蔬菜等生活用品。
    最后,我們到縣鄉(xiāng)小學授課,給他們帶去了慰問禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演,表達了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常,讓他們切實感受到我們誠心的關懷和問候,他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機,我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。
    快樂的時光總是如此短暫,離別時他們個個臉上那兩行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠的牽掛,經(jīng)歷了這種場面,才深知人間真情是何等的難割難舍。離別的情緒已在空中彌散,因為這次實踐之旅即將畫上圓滿的句號。
    離別的前一天上午,雙方共同舉行了閉幕式,閉幕式上縣委領導、鎮(zhèn)政府領導和校領導分別道了謝、送了祝福。閉幕式后,我們舉行了聯(lián)歡會。聯(lián)歡會是我們離開小學之前的最后一個活動,也是我們此次三下鄉(xiāng)活動中難度最大的活動之一。我們把聯(lián)歡會的重點確立在“聯(lián)”字上,就是怎樣才能把小學同學帶動起來,讓現(xiàn)場氣氛活躍,美妙的歌聲,感人至深。
    同學們精彩的手語表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫,也暫時驅散了縈繞在心頭的愁緒。也許我們的表演并不專業(yè),但帶來的是一份質樸而感人的情緒;也許我們的歌聲并不動聽,但傳遞的是一個集體團結的聲音,是對理想的追求,也是對純潔友誼的歌頌,更是對美好未來的期待。最后,我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝?!?,“奉獻”自己的微薄之力“讓世界充滿愛”。有了送別的凄涼,才有相逢的喜悅。歌聲有止境,祝福卻永恒。
    通過這次活動,我們不但了解了縣的風土人情,更重要的是我們學到了許多人生感悟,豐富了我們的人生閱歷,提高了我們認知社會的能力,教育了我們思索人生價值,增強了我們奉獻愛心、播撒溫暖,為社會公益事業(yè)獻一份力量的信念。我們牢記了““關愛留守兒童成長,推進農村文明建設”的內涵,把其具體要求體現(xiàn)在了學習和實踐中,并用實際行動實踐了“”的重要思想,順應了黨服務社會,走向農村的號召。進而全面提高了同學們的綜合素質,打牢了人生成長進步的根基。
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    暑假三下鄉(xiāng)活動心得體會環(huán)保篇三
    當聽到學校有“三下鄉(xiāng)”這個活動的時候,我感到非常高興,下定決心要參加這次“三下鄉(xiāng)”活動,覺得這是一次非常有意義的活動。后來我報名參加了,終于成為了一位“三下鄉(xiāng)”的志愿者。
    我們由13個人組織成一支“清風”服務隊,隊員跨班跨系,此次活動的目的地是蜀口洲,活動的內容主要是宣傳茶文化知識,同時對當?shù)氐慕?jīng)濟和教育情況做個調查問卷,幫當?shù)剞r民干些農活。
    7月23日,我們懷著一顆為農民服務的心,背負著工貿職業(yè)技術學院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者的光榮使命,在廣州火車東站坐火車向我們的目的地出發(fā)了。經(jīng)過漫長的12個小時,在7月24日凌晨1點多,我們終于來到了xx縣。當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展不是很發(fā)達,但教育卻很不錯,對教育也很重視,這里的中學,考上國家重點大學的學生有很多,這是讓我感到驚訝的。據(jù)當?shù)氐娜苏f,歷史上有很多文人墨仕出于此,可見這里的人文氣息是比較濃厚的。
    7月25日,我們一行人來到了蜀口洲。這是個四周環(huán)水的小島,由20個自然村組成,生態(tài)環(huán)境保護得很好,當?shù)氐霓r民主要以種植茶葉為經(jīng)濟作物,當天,我們便展開了“三下鄉(xiāng)”活動。我們開始做的是有關茶文化知識的宣傳,我們把宣傳資料發(fā)到村民的家里。在做宣傳時,深有感觸的是,雖然這里的人都是種茶的,但對茶的相關知識真的是知之甚少,他們把摘好的茶葉,直接賣給了當?shù)氐牟枞~加工廠,所得的收入也并不多。
    通過走訪,發(fā)現(xiàn)這個村里的人基本上都是老人和小孩,年輕的都出外打工了,我想這也是這里發(fā)展落后的一個原因吧。同時,我們還做了問卷調查,了解當?shù)氐慕?jīng)濟、教育發(fā)展情況。村民們普遍認為這村里的最大變化是村里修了水泥路,交通方便了,對于農村的一些培訓,村里卻沒有舉行過。
    做了幾天的茶知識宣傳和問卷調查,接著幫農民干農活。第一次拋秧,第一次摘花生,第一次摘茶葉,特別是摘茶葉的時候,要彎著腰,一棵一棵認真仔細地摘,不能摘得不干凈,這對第一次摘茶葉的我是多大的考驗啊!讓我真正感受到了干農活的辛苦,深深體會到農們的艱辛,在烈日炎炎下干農活,弄得汗流浹背,干了一天就已感到身心疲憊,沒有做過農活真的是體會不到農民的辛苦??!當?shù)氐淖匀粸暮σ脖容^頻繁,去年經(jīng)歷了洪澇,今年卻又經(jīng)歷旱災,這對農民們的損害是多么的大呀。農民的吃苦耐勞精神,真的值得我們每一個人學習。
    這次“三下鄉(xiāng)”活動看似簡單,但意義對我來說卻很重大,能把我們所學到的知識宣傳給農民們,做一些我們力所能及的事,這對我來說感到非常的高興,同時農民的樸素、熱情與大方讓我非常感動,沒有深入到農村去,是不會感到農民的真切情懷的。
    雖然這次“三下鄉(xiāng)”活動的時間不長,但讓我認識到很多東西,感受到了很多東西,真的受益匪淺!在我們這個“清風”服務隊的集體生活中,大家互相幫助,關心彼此,團結一致的精神,相信我們的每一個人都是不會忘記的。
    暑假三下鄉(xiāng)活動心得體會環(huán)保篇四
    很榮幸參加了本次“伴你成長,關愛你的假期”x完小支教活動。為期13天的支教生活在一首《朋友,別哭》的歌聲中結束了,給我的感覺就是太快了,那一幕幕情景,仿佛就發(fā)生在昨天,非常地清晰。
    其次,我感動于這群可愛的孩子,可能他們之中有些稚嫩,確實那么地真實,那么地純潔,那么地淳樸。我?guī)У暮⒆邮侵邪嗟?,他們是大小中班中最聽話的,在支教的這些日子,我差不多每天都去教室陪著他們,看著他們上課,哪里有孩子需要什么幫助了就第一時間去幫助他們。其實呆在教室,他每說得最多的應該是:“老師,你幫我削下鉛筆。。。借刀、鉛筆。。。老師,我沒有本子。。。老師,這個x字怎么寫,x怎么讀”等等之類的。我就是在教室服務他們。要是哪位同學不聽話了,或者是不怎么開心了,立馬跑過去,問怎么了,詢問是沒吃早餐,還是怎么了。也有時候某個孩子哭了,就去安慰。就是這樣,感覺有時候真的有點像保姆,不過確實是很高興。除了上課,我覺得最珍貴的還是每天堅持送孩子回家,送的比較近的來回至少要一個半小時,有一次還足足用了四個小時。路途是遙遠的,但看到孩子們歡快的笑臉,這些又算得了什么呢?我們經(jīng)常把孩子送到家里,也了解下家庭情況,很多都是土房子,家里的床啊,廚房啊等等幾乎都是一眼望盡的。很多的家庭都是老人和孩子在家,據(jù)說是85%的孩子都是留守兒童。父母大多是在浙江打工,因為沒有文化,很多是在種小樹苗,干的也都是苦力,一年能回來一次算是好的了,所以這里的孩子,常年見不到自己的父母,大多跟著爺爺奶奶,而爺爺奶奶也并不是只要帶著孩子就好,他們還要做其他的農活,很多也是早出晚歸,沒有時間管孩子。也差不多因為這些原因,這里的孩子很小就學會了獨立,會一早起來弄飯給自己吃,然后去上學,會還在上幼兒園的時候,自己洗衣服了。才x歲的孩子,可能還很需要關愛,就要開始和年邁的奶奶撐起一個四個孩子和一個七十多歲眼睛不怎么好的一個五個在家的五口之家,這些在x這里都是實實在在的情況。
    這里的孩子,我雖沒有和他們建立很深厚的感情,可對于他們特別是中班的孩子,我還是大體都是了解的,來我們學習了的一共有27個,有從小班轉我們班的,也有轉去小班的,還有走親戚的,但是不管怎樣,總是保持著15位同學以上。我常常送孩子們回家,除了去了一次下茶,其他去的都是魚井和稼貴,魚井去了5次,稼貴去了4次,還算了解。稼貴的去了吳晴、吳秋玲、隆雨、吳蕓蕓、吳龍娟、向慧娟、龍欣等7家。其實條件都算好的。吳晴有弟弟妹妹三姊妹,因爺爺奶奶去世了,媽媽在家,爸爸在外務工,卻也很久沒回家,家里還是土房子,搖搖欲墜,有一次回家,還看見她從隔壁伯伯家借米煮粥,原因是沒菜了。姐妹倆的身體也不好,一個有乙肝,一個患不明皮膚病,但因無錢也沒有接受正規(guī)的治療,弟弟也才五歲。也就是這么一個家庭,要是我們不深入了解,我們根本不知道家里條件是如此之差,因為姐妹倆都很乖,學習也很認真,根本不會知道。我還記得我一次送的孩子就是吳晴,那天我原本沒打算送她回家,那天她腳前一天不小心撞到了,我去給她涂藥,我說妹妹他們呢?她說在校門口,我就把她送到校門口,然后順便問了一句,要背不?她說:“要”,就這樣,我把她背起來了,很少有人背她,我也很少背別人,所以背著也不怎么舒服,她自己也好懂事的,能自己走的就自己走,只是那天實在腳比較疼,第一次把她放下的時候,又背起她告訴我剛才腳在打顫。第二天收到了她的禮物和信,真感動,第二天我也送她回家了。還有吳秋玲,一個特別懂事的孩子,爸媽在外務工,一年回來一次,爺爺去世了,跟著奶奶,家中還有4歲的弟弟,還有伯伯的4歲的女兒和9歲的兒子,而秋玲自己才9歲。她會洗衣做飯,帶弟弟,特別乖,有一次小妹妹來學校了,小孩子喜歡亂跑,就不知道跑哪里去了,她好急的。還有照顧奶奶,奶奶的眼睛不怎么好,有一天送他們,回來的時候,看見她在幫奶奶采草藥敷眼睛,因為沒錢治療啊。在校也非常地認真。稚嫩的肩膀,肩負著重任,當我問她累不累的時候,她說不累。魚井的其他小朋友也帶給我很多感動。稼貴我主要是去了龍?zhí)煅堈?、龍麒宇、龍麗園、龍斌斌、龍金霞、廖南飛、龍玉美、龍聰美等孩子的家。
    暑假三下鄉(xiāng)活動心得體會環(huán)保篇五
    大二學年的暑期如約而至,針對今年的暑期社會實踐,我有幸參加了文法與外語學院支教隊的招募,并從中脫穎而出成為了這支隊伍的一員。背起行囊,帶著最初的渴望,在張晶書記和閔文副書記的帶領下,同另外13名同學一起開始了一場首踏京山支教行。在湖北省荊門市京山縣楊集鎮(zhèn)小學,從7月7日到8月7日這一個多月的時間里,我們一席九個女生和五個男生一起開啟新的生活篇章。而與我們朝夕相對的即是一群00后學生,小至幼兒園,大至小學六年級。
    作為一個普通的班級,我參照著這所小學的課程表為這52個小學生量身打造了專屬于他們的課程表。當然,也屬于我們這15個老師。因為有的學生的家距離學校有好一段距離,所以我將課時從固定規(guī)格中的4+3模式濃縮為4+2模式。安排兩個班級的課表,可真是煞費一番苦心。而我在這個支教過程中,則是擔任高年級的作文老師和低年級的普通話老師,偶爾因為低年級的學生太過調皮而幫著體育老師代課。
    我們習慣將完整而有規(guī)律的一天安排為:上學、放學;吃飯、午休;上學、放學;吃飯、晚休,其中偶爾穿插著數(shù)個同小學生們在操場、教室、宿舍,總之在這個學校的角角落落里鬧騰的時間。不知是不是因為面對的人是一群00后的孩子們,我這個名副其實的90后不曾感到一絲不好意思,甚至在第一次見面是就將手搭在他們的肩上,可以說在這個混熟的過程中,我如魚得水。當然這里面不乏有難以搞定的學生,或是上課時嬉笑得不規(guī)不矩,或是一副不茍言笑的鎮(zhèn)定自若。而在這樣一個過程中,至始至終都要學會這不以大學生的姿態(tài)來高高在上的對待這群小學生,我們需要的是一個平等交流與溝通的氛圍。
    而在這里,我也不得不在這一個月的支教活動后對支教衍生出另外的看法。畢竟網(wǎng)絡上反對支教活動的號召不絕于耳,因為覺得正處童年中的孩子們被硬生生的剝奪了假期,更甚至是在支教隊員瀟灑的離開后徒留孩子們過多的想念。當然,我不否認這樣的說法有其根據(jù)性,但是我也想用“利大于弊”四個字概括一下我眼中的'支教。
    第一,學生們是自愿報名參加支教活動,小學校方及參加支教行的我們并沒有硬性強求任何一人參與。
    第二,當然,其中不乏有家長強制要求自己的孩子在暑期進行上課,但這只占五分之一的比例。與孩子們參加培訓班相比,也許我們帶不去太多的知識,但是我們帶給了他們更多的快樂。我們也和學生們達成了協(xié)議,如果他們之中的部分人實在不想來,我們甚至可以和其家長進行洽談,還孩子一個完整的暑期。
    第三,我們不教常規(guī)知識,例如數(shù)學和語文。年級和年紀的各不同造成了我們不想教他們已經(jīng)學過了的東西,也不想教他們即將會學的東西,畢竟在某個時刻會減少他們的積極性。而是將手語、手工、魔術和日語這些他們鮮少接觸的東西帶進他們的生活。
    第四,談談所謂的“弊”。除了給校方帶去的日常麻煩之外,似乎只剩和孩子們平日接觸中所積累的感情不曾被輕易的抹去。
    暑假三下鄉(xiāng)活動心得體會環(huán)保篇六
    當看到我們需要輔導的學生的一些資料的時候,第一感覺就是心酸,40個名單,大部分都是孤兒,單親家庭。那時候就想,這怎么可能,這是什么回事?真的!完全無法相信,在我的世界里,孤兒、單親家庭是有,但是卻沒有眼前看到的`這么多。當時的我,就像是一只生活在大山的鳥飛到了沙漠一樣,無法置信自己身處的環(huán)境。
    給他們進行的第一個活動的時候,可能是先入為主的思想吧,我發(fā)現(xiàn),我看待他們的眼光全部是帶有一些同情或者說是用一個看待問題兒童的眼神去看待他們。即使在活動的中,他們表現(xiàn)得再活潑、再積極,我都會無意識地選擇忽略而去關注他們一些消極的細節(jié),即使再細微。晚上討論的時候,也發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的現(xiàn)象,包括我自己,就是那些兒童的行為在我們眼中,大部分都是有問題的,即使他們的那些表現(xiàn)和正常的兒童差不多。
    第二天上午的衛(wèi)生健康知識,我也算是主講之一,可能是經(jīng)過一晚上的思考或者說是適應,當時給我的感覺就是,這和我去義教差不多,那些孩子其實也不像我們想象中的那樣消極、那樣問題多多。他們的笑容也是挺多的。
    下午家訪,我家訪的對象是一個孤兒,現(xiàn)在住在他的伯父伯母家。在去他家之前呢就不由自主地想到一些電視里的情節(jié),就類似于灰姑娘、賣火柴的小女孩之類的情節(jié)。帶著一些忐忑和敵意,去到了他伯母伯父家。沒有想象中的那么恐怖,男主人不在家,他伯母很熱情的,又是香蕉又是蘋果。在詳細地談話中,了解到小俊意的一些情況,8、9歲的時候,父母都不在身邊了,自那以后,就住在他的伯父伯母家了,伯父伯母對他挺好的,都不舍得打他,雖然生活很艱難,就靠伯父每個月1000多的退休金支養(yǎng),但是還是沒有虧待小俊意。小俊意他也說了,伯父伯母都不舍得打他。問到他有沒有想爸媽的時候,他有些哽咽了,低著頭小聲地說:當然會想,以前呢一想到爸爸就會哭,現(xiàn)在還好一點,一年會想那么幾次,每次都偷偷地一個人躲在房子里哭。雖然沒有說是感同身受,但是聽到這里也莫名地有一些像和他一起哭的沖動,小小個就沒了爸媽,如果我遇到,我真的不知道怎么去面對。
    這幾天的感觸有很多,內疚我一開始用那種憐憫的眼光去看待他們了,同時也感謝他們讓我體驗了這么多。衷心希望他們的笑能一直保持下去,一年用那么幾天去緬懷他們的父母而更多的是好好地活下去,將來回報那些曾經(jīng)幫助過他們的人。
    暑假三下鄉(xiāng)活動心得體會環(huán)保篇七
    "三下鄉(xiāng)"是大學生思想政治教育工作中的重要一課,也是社會實踐的重要形式.下面小編為大家搜集整理的暑假三下鄉(xiāng)活動。
    希望大家喜歡!
    去年的三下鄉(xiāng)還在腦海中,今年的三下鄉(xiāng)又來到了!時間飛逝,一年又過去了。今年我院三下鄉(xiāng)的活動主題是:“構建合楷社會、演藝紅色青春”!
    我隊名稱為“臺州職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會溫嶺市松門鎮(zhèn)構建合楷社會、演藝紅色青春”服務團。簡稱“溫嶺松門服務團”共有學生21名,指導老師2名。時間共8天。
    這次的活動思想:以“三個代表”重要思想和xx屆四中全會精神為指導,高舉革命老區(qū)奔小康的旗幟,立足我院工科辦學的優(yōu)勢,圍繞中心,服務大局,用知識造福社會,用愛心撒播文明。
    活動內容:農村團干部計算機技能培訓;禁毒宣傳;開展“青春自護,遠離網(wǎng)癮”活動;食品安全衛(wèi)生宣傳;文明禮儀志愿者培訓活動8天的時間說起來是不常,一周多一天,但對我來說是卻是難忘的一周加一天。從出隊到結束的那一刻。我們團隊的活動有條不緊的開展結束,要不是受到的臺風的影響,我想我團隊的效果會更上一層樓。
    他們的一言一行還不斷的在我眼前出現(xiàn),可能因為我是隊長的原因吧,對什么事都特別的敏感!一個隊中只有3名大二的,2名東校區(qū)的,其他的全是大一的同學,這個團隊中全部都是青年志愿者,大部分是文明修身學校的學員。開展活動和其它隊相比的話,我認為是最有楷做力的一組,原因很簡單:大家都是同一屆的,沒有什么學生干部,有事大家一起商量,沒有一個會特別愛出風頭,能力上都是相等的,必需要一起合作才能完成活動。
    能夠在這樣的一支隊中,我感到非常的開心,同時給我也不小的壓力,要是開會時沒人發(fā)表意見不就慘了。從活動的總體上來說,我認為是成功的?!俺晒Α保翰皇钦f活動開展的怎么怎么好,而是每位同學都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權,是不能夠適應這個社會的??赡軐τ谝徊糠萃瑢W來說,他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,可以加點分數(shù)。我認為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應這個社會,所以我們這個團隊更注重個人能力的提高,在這幾天能學多少就學多少,自己學到的東西才是真正的東西,這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的,只要自己認為在活動中有學到東西就足了,怕的就是什么都沒有學到,浪費了那么多的時間啊!
    我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點:
    一、合理分配。
    不論是做什么工作,總會有要分配的時候。我是隊長,但是合作能力我也與同學們差不多,通過這一次的社會實踐,讓我知道了合作的重要性。在我隊出發(fā)前,我們的一些活動材料還沒有全部到位,留了二名同學在學校,團隊的活動日程才得正常開展,要是不分配下去而是全部留下來的話,那我們的團隊活動肯定是不完滿的。
    二、主動提問。
    我當學生干部的日子也不少,就是不好意思主動的去找一個提問,有點害羞。但自己當了這隊長之后,不論什么事情自己都得出面,他們有問題就問我,有難點就向我提,而我也是學生,也會有問題,在這兒老師不在的時候我就相當于是老大了,什么事都要解決,不會了怎么辦呢,只有自己去問啊,就這樣,我在同學們問我之前先向老師或者是當?shù)氐呢撠熑肆私膺^來,這樣一來,活動開展的順利,同學們也就都有了信心。
    三、關心他人。
    以前都是有活動了大家在,開展結束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。
    四、不斷的學習新知識。
    在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學習新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行,這一點是主點,能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了!!
    對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以會有許多的機會,而這機會也是自己日后成功道路的石子,最后,我個人提出以下倡議:。
    三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領略到當中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
    在活動中每一位同學都要注意自身安全,同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動,對人對已都有好處。不論是活動的前后,有一顆善良的心,一個良好的心態(tài),一個開心的心情,對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!
    隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系,外出事先報隊長得到批準。每天記。
    日記。
    記錄好當天的生活點滴每2~3日進行工作小結。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處。
    不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時間,現(xiàn)在拿到的獎項在多,但若你什么社會實踐經(jīng)驗都沒學到,等出了校門,進入社會,同樣還是會比其他同學慢一拍。
    在總結的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩,同學們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。
    盛夏的七月,刺蟄的陽光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上,我們懷著激動的心情,懷著對社會強烈的責任感和使命感;在學院領導和老師的指導下,我們用我們的智慧與實際行動完成了經(jīng)濟學院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
    此活動是以調查吉安市永新縣石橋鎮(zhèn)農村老百姓的收入與消費情況為主要內容,是實現(xiàn)在了解農村生活,體驗農民艱辛的同時,培養(yǎng)我們大學生的自覺服務社會、服務國家的意識,引導大學生結合經(jīng)濟學院專業(yè)特色,通過實際行動為建設社會主義新農村貢獻出力所能及的力量。
    盡管此次的下鄉(xiāng)調研實踐只有三天的時間,但我們付出了很多也收獲了很多,在與農村老百姓面對面心貼心的交流中,我們體味了他們的艱辛;在和鄉(xiāng)政府領導的聯(lián)系、采訪過程中,我們既增長了見識,也收獲了成長;在農田里為老百姓干一些普通的農活時,我們收獲了這個村的熱情和助人為樂的喜悅……這次的三下鄉(xiāng)活動,不僅僅是個好的學習平臺,更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會。
    通過這次三下鄉(xiāng),我主要有以下幾點收獲:
    一、合理分配。
    不論是做什么工作,都會進行分工合作。一個團隊只有合理安排人員,才能保證機制的完成,才能將大家擰成一股繩,齊心協(xié)力做好事。這次的調研讓我深刻體會到這一點。如果沒有事先做好分工工作,那么我們這次的調研活動既不可能高效率的完成也不足以應付在調研過程中出現(xiàn)的種種突發(fā)情況。在今后,如何合理安排人員,如何將激發(fā)大家的潛能,如何才能使大家更有默契的配合,這些將是必修課,也是我學習團隊運行的第一步。
    二、溝通與交流。
    在一個團隊的運行中,溝通與交流是必不可少的。我們在實踐中,有時候溝通不夠,導致我們走了一些不必要的彎路。在今后的學習和工作中,我會學會及時和他人進行溝通交流,及時表達自己的想法和看法,將思想傳遞他人,共同做好每一件事。
    三、團隊精神。
    團隊精神在這次調研中體現(xiàn)得尤為重要。無論是作為隊員還是領導者,都應該有團隊意識團隊精神。我們這次調研既分了小組又在組的基礎上進行了分隊。在調研過程中,盡管我們是單獨行動,但團隊之間的配合體現(xiàn)得很出色。任何組織、團隊都需要一種凝聚力,而團隊精神正是凝聚力的主動力,是通過對團體意識的培養(yǎng),通過大家在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理,來溝通人們的思想,引導我們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認同感,反過來逐漸強化團隊精神,產(chǎn)生一種強大的凝聚力。所以,在今后,如何培養(yǎng)自己團隊意識,如何激發(fā)他人團隊精神,這些都是做事的重要課程。
    四、不斷的學習新知識。
    在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學習新事物就會落后,這次活動讓我們是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有在與農民的交流中我們才真正明白當前國家的政策落實到老百姓手里是怎樣的,反映在現(xiàn)實生活中的變化往往比我們平時看到的消息更為具體和實在。在信息化爆炸的時代,我們必須不斷汲取新的科學文化知識,隨時了解世界動態(tài),只有這樣,我們才能跟上信息化時代的步伐。在市場新型環(huán)保材料的調查過程中,我充分感受到了本專業(yè)知識的重要性,材料對未來社會的發(fā)展的重要性,更加堅定了我學習材料的決心和信念。
    短短三天,白駒過隙,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。今天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗有教訓才是一個真正意義上的完整實踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動,使我們在學校要更加學好理論知識將來應用于實踐之中去,使我們將來能為社會作更大的貢獻!
    20xx年7月9日—13日,是“暑期三下鄉(xiāng)”實踐調研團隊赴普陀區(qū)桃花鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)活動的時間,短暫的幾天下鄉(xiāng)活動,讓我們每位志愿者都獲益良多,銘刻在我們每位隊員心中,成為我們以后人生道路中的一股默默的力量。
    驕陽似火的七月,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。我們舍棄享受暑假的快樂時光,決心背起行囊,和隊友踏上征程,去“三下鄉(xiāng)”,深入農村,體驗生活,再苦再累也甘愿,畢竟這是次難得的機會,爭取在這短暫的時光中能成長起來,增多見識,學一些書本學不到的東西。
    此次三下鄉(xiāng)活動是我們研究生組織的第一次“暑期三下鄉(xiāng)”,從前期的準備工作、
    活動方案。
    的策劃、隊員的選拔,一直到踏上征程并順利完成任務,無不凝聚著我們團隊隊員的心血。
    從出發(fā)一開始我們就進行了分工,先由一部分同學乘坐出租車,負責把行李運送到碼頭,其他人做公交車去碼頭。經(jīng)過將近一個半小時的奔波,我們于當天中午十一點鐘到達了我們的目的地——美麗的桃花島。在到達目的地之后,我們受到了桃花鎮(zhèn)組織委員樓委員的熱情接待,樓委員對我們的工作表示支持,并且?guī)臀覀冋液昧俗∷藓统燥埖牡胤?,還幫我們聯(lián)系相關社區(qū)的負責人。
    這次活動,我們每天的安排都十分緊湊,每天都過得十分充實,每天都有著新的任務,其中讓我感受最深的就是我們的調研部分,讓我真實的了解到村民們內心想法,當?shù)鼐用袼v的都是一些家鄉(xiāng)客家話,有部分人甚至聽不懂普通話,我們的溝通因此存在很多的問題。不過我們的隊員并沒有因此而放棄,每個人都努力的去跟當?shù)鼐用窠涣鳎覀儼涯切┥晕⒛苈牭亩窖缘耐瑢W安排的每一個小組中,另外我們調研的時候方式也比較新穎,采用閑聊的方式,把一些問題穿插進去我們的話題當中,從聊天中收集到我們需要的信息。
    每天晚上我們所有的隊員還會在宿舍進行每天的經(jīng)驗交流,把一天工作中遇到的問題都提出,然后我們大家一起解決,也說一些我們工作中遇到的趣事,一些大家印象深刻的經(jīng)歷,把白天的勞累在無憂無慮的聊天當中忘卻,讓我們的團隊能時刻都保持飽滿的精神狀態(tài)對待每天的工作。
    這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”,一個也不能少,這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動,我們都很珍惜著這短短的六天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實,非常的快樂和愉快??傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我,給我動力讓我前進。這次也是我參加過的時間最長的一次集體活動,也是最有意義的一次,它讓我學習到我缺少的東西,得到了鍛煉,使我變得更加成熟,給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
    “艱辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失,人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結束了,但是我們的服務隊伍將會繼續(xù)下去,不斷的去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們仍會交上一份滿意的答卷??傊@個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲。“三下鄉(xiāng)”活動不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。
    這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動,得到了學校研究生處的大力支持,對研究生處的老師和領導還有桃花鎮(zhèn)的組織委員樓委員、桃花鎮(zhèn)塔灣社區(qū)的周書記、桃花鎮(zhèn)旅游公司的陳總、桃花中心學校的老師還有其他幫助過我們的人,在此一并表示感謝!正是因為有了你們的支持和幫助,此次“三下鄉(xiāng)”活動才得以圓滿完成!
    暑假三下鄉(xiāng)活動心得體會環(huán)保篇八
    三下鄉(xiāng)結束了,我們帶走了九天九夜的回憶離開了白沙小學,這個我們都曾經(jīng)向往的地方。出發(fā)前,我們忙忙碌碌地準備了一大堆東西:教案、活動宣傳資料、晚會節(jié)目??????一邊是忙碌的準備,一邊卻是無限的期待,想象我們近十天的“三下鄉(xiāng)”實踐活動會是怎么個樣子,白沙村風土人情會是怎么樣的,小朋友們會是怎么樣的??????在來到這里之前,看到隊長來踩點時照的照片時,一個感覺就是學校很破爛,對于照片里的小朋友沒有什么概念,可是,經(jīng)過了和小朋友們近十天的交往再來看這些照片,唯一能夠吸引我眼球的只會是小朋友們帶著笑容的臉孔,看到每一張臉,就會回憶起他的名字,他的性格,我和他所發(fā)生的事,樂在其中。九天的時間對于漫漫人生來說十分短暫,可是,這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。
    可能是那么近十天的時間不至于讓我們造成有日復一日的枯燥感吧,這樣也挺不錯的,給我們留下了的是無限的懷念而不是厭煩,是期待我們離開的日子不要那么快來而不是等待著離開的日子。
    除了小朋友,我們還認識了三個好朋友。文錦、文鑫、伯樂,他們都是已經(jīng)從白沙小學畢業(yè)的,但還是回來聽我們講課,由于年紀的原因吧,我們在幾天內就和他們成為好朋友,無論是去做“食品安全與衛(wèi)生宣傳”,還是搞“告別晚會”,他們都盡心盡力地幫助我們,我們一起冒雨收拾東西,一起吃飯,一起玩,他們還給我們當向導。如果沒有他們的`幫忙,我們根本不可能如此順利地在一個人生地不熟的地方做這么些事。認識他們是我這次活動最大的收獲,相信我和他們這幾天結起來的情誼不會是只是維持那么的幾天,愿我們的友誼長存。
    來到白沙小學,是多么的一件讓我們興奮的事情,可是,老天爺卻是在特意的讓我們失望。我們在白沙村呆了的近十天,幾乎是天天在傍晚放學時,就是我們結束了一天忙碌的教學任務正準備開始活動活動時下起雨來。白沙村的男孩子都是十分熱愛籃球,而且村里就有一個正規(guī)的籃球場,可就是每一天的“及時雨”讓我們沒能和村民們打上一場正式的球,又一次我們的球賽才剛開始沒多久又是下起雨來,像是存心給我們找茬。可我們卻打了一場不是很正式但卻十分有趣的球:雨中籃球。我們全部都光著腳,不管雨怎么下,地怎么濕,我們都全心全意地投入到籃球賽中。由于地滑,還有幾名隊員不小心摔倒了,還好是沒什么大問題,這為我們這場籃球賽增加了幾分樂趣。最后由于體力跟不上,我們還是敗給了白沙村民,不愧是熱愛籃球的村莊。
    暑假三下鄉(xiāng)活動心得體會環(huán)保篇九
    本月xxxx號我們這些即將畢業(yè)的師范生開始了為期六周的實習生活。我們實習的學校是現(xiàn)代中學。
    xx年3月底開始在廣州市白云區(qū)黃石昌盛宏裝飾材料經(jīng)營部進行畢業(yè)實習,實習的崗位是網(wǎng)絡銷售員,公司主要經(jīng)營批發(fā)世界名牌南韓lg卷材地板系列。通過這次實習,讓自己成長不少,增強了自己各方面的知識及技能。
    初等教育實習總結:在這次長達五周的實習當中,我被分到了一所長沙示范性小學新竹小學,進行教學工作與班主任管理工作的學習。我的專業(yè)指導老師是教信息技術的,由于以前沒有涉獵過這門教學,所以感覺很茫然。
    按教學計劃安排來算,本學期第8教學周為我們的生產(chǎn)實習周。實習地點為天士力大藥房南塔店和沈陽第一制藥廠。4月23日下午,我們來到了位于沈河區(qū)南塔附近的天士力大藥房南塔店。
    為了較早適應社會生活,本人于xx年三月畢業(yè)之前進入廣東一家家具銷售商場實習,實習內容為家具銷售。銷售工作初看起來簡單,就是將產(chǎn)品推銷給客戶,但做起來卻感覺里面的學問很大,下面將本人做家具銷售實習報告做如下匯總:做一行精一行...
    一、實習目的:有利于加強對營銷管理知識的理解,完善自己的知識理論體系;深入實踐,有利于理論與實踐相結合。參觀、學習企業(yè)的生產(chǎn)流程和文化,有利于加深對現(xiàn)代企業(yè)營銷管理現(xiàn)狀的了解,加深對企業(yè)管理活動的感性認識,并通過實習調研...
    曾經(jīng)的我,也許是不為之,而非不能也。因此,相信自己,積極進取,努力超越?,F(xiàn)在走的每一步路,做的每一個選擇都是為以后的經(jīng)驗作鋪墊,只有抓緊機會鍛煉能力,才能在未來真正步入社會時不至于不知所措。
    考完研究生之后,通過投簡歷的'方式,我有幸獲得在人力資源部實習的機會。在這段實習的過程中,我始終把自己定位于其中的一名正式員工,在實習指導老師們的幫助與指導下,我度過了充實而又快樂的實習時光?;赝@段經(jīng)歷,收獲是沉甸甸的。...
    在忙忙碌碌中開始,在忙忙碌碌中結束,轉眼間十個月過去了,在這十個月中我學會許多也明白了許多?;仡欉@段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動。
    實習總結,最重要的梳理實習期間發(fā)生的事情,然后從中總結自己得到的經(jīng)驗和收獲。小編今天為大家分享一篇初中美術老師的實習總結范文,僅供參考!本月xxxx號我們這些即將畢業(yè)的師范生開始了為期六周的實習生活。我們實習的學校是現(xiàn)代中學。
    xx年3月底開始在廣州市白云區(qū)黃石昌盛宏裝飾材料經(jīng)營部進行畢業(yè)實習,實習的崗位是網(wǎng)絡銷售員,公司主要經(jīng)營批發(fā)世界名牌南韓lg卷材地板系列。通過這次實習,讓自己成長不少,增強了自己各方面的知識及技能。
    初等教育實習總結:在這次長達五周的實習當中,我被分到了一所長沙示范性小學新竹小學,進行教學工作與班主任管理工作的學習。我的專業(yè)指導老師是教信息技術的,由于以前沒有涉獵過這門教學,所以感覺很茫然。
    按教學計劃安排來算,本學期第8教學周為我們的生產(chǎn)實習周。實習地點為天士力大藥房南塔店和沈陽第一制藥廠。4月23日下午,我們來到了位于沈河區(qū)南塔附近的天士力大藥房南塔店。
    為了較早適應社會生活,本人于xx年三月畢業(yè)之前進入廣東一家家具銷售商場實習,實習內容為家具銷售。銷售工作初看起來簡單,就是將產(chǎn)品推銷給客戶,但做起來卻感覺里面的學問很大,下面將本人做家具銷售實習報告做如下匯總:做一行精一行...
    一、實習目的:有利于加強對營銷管理知識的理解,完善自己的知識理論體系;深入實踐,有利于理論與實踐相結合。參觀、學習企業(yè)的生產(chǎn)流程和文化,有利于加深對現(xiàn)代企業(yè)營銷管理現(xiàn)狀的了解,加深對企業(yè)管理活動的感性認識,并通過實習調研...
    更多。
    暑假三下鄉(xiāng)活動心得體會環(huán)保篇十
    今天是實踐的第五天,暑期“三下鄉(xiāng)”活動也接近尾聲。這幾天的祥和小區(qū)社區(qū)基層活動喜憂參半,苦樂交織,讓我和我的小伙伴們真正體驗到了社區(qū)基層工作的枯燥與艱辛。
    這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動是一段不平凡的考驗和磨礪。對于我們每一個追求進步的人來說,也算是對自己的一種鞭策。生活本就如此,枯燥且乏味,但跑起來就會有風。我們要做自己生活的主宰者,熱烈而真誠,溫柔且浪漫!
    暑假三下鄉(xiāng)活動心得體會環(huán)保篇十一
    這個暑期,我參加了由學院舉辦的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。為期三天的三下鄉(xiāng)之行,讓我感受頗深,受益匪淺。我有幸來到了大埔縣三河壩戰(zhàn)役紀念館,通過館內講解員的講述,我重溫了這段革命歷史,瞻仰了革命先烈的偉績,深深感受到了一批又一批的革命先烈將自己融入祖國和民族的偉大事業(yè)中去的偉大革命精神。一代人有一代人的使命,一代人也有一代人的責任和擔當。如今歷史的接力棒傳遞到了我們手中,我們有90后“抗疫英雄”奮戰(zhàn)救人一線,挺立戰(zhàn)疫的青春力量,我們還有無數(shù)的青年科研人員、青年醫(yī)生、青年軍人、青年運動員……他們或是在知識的海洋孵化成長,或是在一線淬煉成鋼,或是在急難險重的任務中磨練拔高,在紅色精神的支撐下扛起“強國有我”的使命擔當。為把祖國建設成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國,我們年輕人重任在肩、責無旁貸。
    暑假三下鄉(xiāng)活動心得體會環(huán)保篇十二
    三天的相處,感受大家的友愛以及相互之間交流的樂趣;三天的學習,提升思想覺悟和學習能力;三天的奮斗,換來了匪淺的收獲。
    三天的時間看似很短,但是在這三天的相處里,我覺得我很幸運,我收獲了更多的朋友,學會了更多的技能,更重要的是,在思想層面也有提高。每一個活動都是一次收獲,每一次思考都是一個超越,“三下鄉(xiāng)”活動讓我受益匪淺,在今后的時光里我也會不斷努力,以青春力量追逐夢想,砥礪前行。
    未來我們要學會生活,體驗生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學習,去工作,去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程中,我們會面臨更多選擇,懂得思考,懂得選擇合適的道路,懂得如何行動,懂得品味人生,才不枉大學的美好生活。
    暑假三下鄉(xiāng)活動心得體會環(huán)保篇十三
    在為期一個星期的下鄉(xiāng)過程中,給我感觸最深的還是是關于“留守兒童”和“空巢老人”的問題。我覺得自己了解到許多在課堂上無法了解到的事情,個人的心境也有了一些變化,或者說是有了一些提高。
    這幾天,我們每天都會下到不同的村子,去做一些調查問卷,和村民們進行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通,我一直覺得和不同的人溝通,透過不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時候,我最多的就是和老人閑話家常,可以說每個隊員應該最多的就是和老人溝通,這并不是我們有多喜歡和老人聊天,而是偌大的村里,幾乎沒有什么年輕人,年輕力壯的大都出去打工了。
    村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴重。這個情況在下鄉(xiāng)之前,我們也是有做數(shù)據(jù)調查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的數(shù)字總是不及真實的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢,帶著五六歲的孩童一起生活,這個畫面沒有給我溫馨的家的感覺,倒是莫名的衍生出一種苦澀。
    在我眼里,人的一生有兩個時間段是最溫馨最幸福的。一個是童年,而另一個則是晚年。在天真爛漫的童年里,可以無所事事,可以無所顧忌的去做一些你想做的……當然我并不是鼓勵小孩子做什么壞事,只是覺得在孩童時代,總是可以放開的去玩耍,去嬉鬧,因為在這個時候,你的父母會一直在你身后保護你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個人的晚年,是在經(jīng)歷過了年輕時的風風雨雨,風光也好,落魄也好,晚年算是人生最后的避風港,兒女就是屋檐,理應為自己的父母遮風擋雨,讓他們安心,安享晚年。
    而對于村里那龐大的空巢老人的陣容,我更是辛酸。家有一老是個寶,但目前農村的狀況,就是家有一老是根草,不僅沒有在年老時享到兒女的福,還要替兒女照顧一堆小孩。當然,不可否認很多老人都是喜歡照顧小孩的,但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當成一份事業(yè)???也沒有哪個孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛,一般來說都是更渴望父母的愛吧!
    暑假三下鄉(xiāng)活動心得體會環(huán)保篇十四
    昨天知道了今天要去三下鄉(xiāng)去看望留守兒童的消息,我一直滿懷期待,我們進行了捐款,并給小朋友們買了精美的禮品。大家都準備了很多,講課的內容,和孩子們一起玩兒的游戲,都滿懷熱情的面對這次活動。
    今天天氣很熱,但依然影響不了大家的熱情。在經(jīng)過1個半小時的車程后,我們到了目的地,復興鄉(xiāng)小學,孩子們都很高興,在門口迎接我們,由于第一次見面,而我們也都是一些大孩子,大家都很害羞。進到校園的第一印象就是,雖然都是一些平房,而且設施也相對簡陋,但是,校園里特別干凈,整齊,一切都井井有條。分配班級了,我分到了六年級的班,進入班級后,映入眼簾的是四個座位,一塊黑板,沒有講臺,后邊放著一個圖書柜,里面放著一些很有年代感的書,但是可以看得出來,這些書經(jīng)常被孩子們傳閱,賦予了這些書更大的價值?開始上課了,孩子們特別熱情,因為是六年級,都很懂事,自我介紹的時候,我們和孩子們都把自己的名字寫到了黑板上,然后,我們一起做游戲,孩子們很認真熱情的教我們玩他們平時玩的游戲,打沙包,跳皮筋,那是一種很純真的快樂,他們的笑很干凈。我們還一起做了廣播體操,大家都一起努力的跟著孩子們的節(jié)奏。
    到了下午要走的時候,不知是哪個孩子起了頭,接著,好多孩子都哭了起來,問我們:“你們還會再來嘛”,這一刻,特別心酸,我們只能安慰他們:好好學習,考個好成績,去外邊的世界看看,我們在外邊等你們。
    這一次三下鄉(xiāng)活動,讓我深刻的感受到了留守兒童生活的艱苦,不易,以及教育對人的重要性,也體會到了父母的無奈,他們?yōu)榱俗尯⒆舆^上好的生活,只能外出打工,好長時間才能見他們一面,那些孩子多么可愛啊,他們的父母一定很愛他們,很想他們吧,但是生活所迫,他們只能和孩子兩地分隔。
    總而言之,今天是充實,有意義的一天,我也希望復興鄉(xiāng)的孩子們以后都會有一個好的前程。
    暑假三下鄉(xiāng)活動心得體會環(huán)保篇十五
    服務對象接到網(wǎng)絡服務提供者轉送的通知書后,認為其提供的作品、表演、錄音錄像制品未侵犯他人權利的,可以向網(wǎng)絡服務提供者提交書面說明,要求恢復被刪除的作品、表演、錄音錄像制品,或者恢復與被斷開的作品、表演、錄音錄像制品的鏈接。書面說明應當包含下列內容:。
    (一)服務對象的姓名(名稱)、聯(lián)系方式和地址;。
    (二)要求恢復的作品、表演、錄音錄像制品的名稱和網(wǎng)絡地址;。
    (三)不構成侵權的初步證明材料。
    服務對象應當對書面說明的真實性負責。