寫(xiě)心得體會(huì)能夠幫助我們?cè)诳旃?jié)奏的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境中停下腳步，反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合具體的事例和實(shí)際情況，這樣可以使文章更具體生動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供我們借鑒和學(xué)習(xí)。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇一
我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法，讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對(duì)服務(wù)充滿(mǎn)濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣(mài)場(chǎng)的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買(mǎi)欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來(lái)的培訓(xùn)，我想會(huì)更有趣、更專(zhuān)業(yè)，所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng)，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
學(xué)習(xí)帶來(lái)收獲，壓力提供動(dòng)力，思考成就創(chuàng)新。新的一年里，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下，我將以更加飽滿(mǎn)的政治熱情，昂揚(yáng)的工作斗志，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，社區(qū)建設(shè)成為了城市發(fā)展的重要組成部分，也是落實(shí)各項(xiàng)政策的基礎(chǔ)。而社區(qū)工作者作為社區(qū)建設(shè)的重要力量，如何更好地推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，提高自我素質(zhì)呢？社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)課程應(yīng)運(yùn)而生。在參加社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)后，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，更重要的是從思想上受到了啟發(fā)，獲得了不少心得體會(huì)。
首先，社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，社區(qū)建設(shè)不僅僅是一個(gè)政府的責(zé)任，更是全社會(huì)的責(zé)任。我們作為社區(qū)工作者，必須保持與社區(qū)居民的緊密聯(lián)系，與他們共同推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，讓社區(qū)成為一個(gè)溫馨、和諧、文明的地方。此外，社區(qū)工作者還應(yīng)該積極協(xié)調(diào)和支持社會(huì)組織、企業(yè)、志愿者等力量的參與，形成多元化的合力，共同推進(jìn)社區(qū)建設(shè)。
其次，社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)讓我領(lǐng)悟到，在社區(qū)建設(shè)中，溝通是重中之重。我們必須關(guān)注社區(qū)居民的需求，積極聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，并將其反饋到上級(jí)部門(mén)。同時(shí)，也需要與上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和其他社區(qū)工作者進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，構(gòu)建良好的社區(qū)合作關(guān)系。只有建立起有效的溝通機(jī)制，才能更好地推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，提高社區(qū)的生活質(zhì)量。
第三，社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，在社區(qū)建設(shè)中不能只是單一的“硬件”建設(shè)，更需要注重“軟件”建設(shè)。比如，通過(guò)加強(qiáng)居民的文化和教育水平，提高他們的公共意識(shí)和文明素質(zhì)，以此推進(jìn)社區(qū)的文明樹(shù)立，倡導(dǎo)健康、和諧、文明的社區(qū)文化。只有在此基礎(chǔ)上，社區(qū)才能真正融洽、和諧地發(fā)展。
第四，社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)讓我了解到，社區(qū)工作者必須懂得先照顧自己，才能更好地為社區(qū)居民服務(wù)。在日常工作中，做好自我管理，保持積極的心態(tài)，才能更好地工作。而對(duì)于疲憊的身體和內(nèi)心，需要及時(shí)尋求幫助和調(diào)節(jié)，以保持一顆健康、穩(wěn)定、快樂(lè)的心靈，更好地推進(jìn)社區(qū)建設(shè)工作。
最后，社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，在社區(qū)建設(shè)中需注重長(zhǎng)久的效果，不能只是短期內(nèi)見(jiàn)效的投資。我們需要從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看待社區(qū)建設(shè)。必須以可持續(xù)的發(fā)展為目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展的良性循環(huán)。只有這樣，才能夠推進(jìn)社區(qū)的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。
綜上所述，社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)的收獲豐富。在今后的社區(qū)建設(shè)中，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整工作思路，以更好地實(shí)現(xiàn)社區(qū)建設(shè)的目標(biāo)，讓社區(qū)成為一個(gè)更加美好的地方。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇三
2020年將注定是不平凡的一年?？缛胄履辏粓?chǎng)罕見(jiàn)的兇猛疫情向我們撲來(lái)，擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)生活。開(kāi)學(xué)了，但我們只能悶在家里?！巴Ｕn不停學(xué)”，老師學(xué)生們開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)。學(xué)，不僅是學(xué)生要學(xué)，老師也要學(xué)，來(lái)滿(mǎn)足教育教學(xué)水平不斷提升的要求。線(xiàn)上的培訓(xùn)講座來(lái)了，為我們提供了教育教學(xué)的精神食糧。
2月27日，倪教授通過(guò)釘釘直播，為我們帶來(lái)了《技術(shù)賦能，教學(xué)創(chuàng)新》講座，倪教授對(duì)全國(guó)職業(yè)院校技術(shù)大賽教學(xué)能力比賽進(jìn)行了解析。讓教師可以有的放矢，有章可循并認(rèn)識(shí)到了好多教育技術(shù)，教育工具等。就像教授所講的，拒絕技術(shù)的課堂是低效的，信息技術(shù)的應(yīng)用是教學(xué)能力的展示，要讓技術(shù)服務(wù)于教學(xué)。
教師不單是傳遞信息的工具，更需要更高層次的教育教學(xué)能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，研究教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，適應(yīng)未來(lái)教育的需要。尤其作為一名年輕教師，更需要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索來(lái)豐富自己，提高自己。老師為我們打開(kāi)的是一扇知識(shí)和思考的大門(mén)，而更重要的是我們要掌握處理問(wèn)題解決問(wèn)題的方法，要學(xué)以致用，融會(huì)貫通，勤于思考，善于思考，要把學(xué)習(xí)到的應(yīng)用于解決實(shí)際教育工作中遇到的各種問(wèn)題。
春雷驚百蟲(chóng)，萬(wàn)物始生長(zhǎng)，3月5號(hào)是春天的第三個(gè)節(jié)氣，驚蟄。這也預(yù)示著一個(gè)朝氣蓬勃的春天向我們款款走來(lái)。今天聽(tīng)的是陽(yáng)海華老師主講的《師生有效溝通之表?yè)P(yáng)的魔力》。說(shuō)實(shí)話(huà)，看到這個(gè)預(yù)告我就很想聽(tīng)。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樽约菏莾蓚€(gè)孩子的母親。想著自己聽(tīng)了這個(gè)課程之后，一方面自己在教育自己孩子方面肯定有所收獲。另一方面，作為一名職業(yè)教育的教師，我覺(jué)得對(duì)于這些孩子，表?yè)P(yáng)比批評(píng)應(yīng)該更有效，聽(tīng)聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師是怎么表?yè)P(yáng)學(xué)生的，這豈不是一箭雙雕！記得美國(guó)心理學(xué)家威廉詹姆斯說(shuō)：“人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己加以賞識(shí)。”自己的孩子也好，學(xué)生也好，我覺(jué)得都希望得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可和尊重。揣著這些小心思，我聽(tīng)了陽(yáng)海華老師的課。陽(yáng)海華老師將內(nèi)容娓娓道來(lái)，以她豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，用很多發(fā)生在自己身上的教育實(shí)例，向我們展示了表?yè)P(yáng)的魔力。讓我尤其印象深刻的是她說(shuō)的，表?yè)P(yáng)的四個(gè)誤區(qū)，不純粹，無(wú)感情，貼標(biāo)簽，不株連。這些都是我以前不曾注意的地方。以后要注意自己表?yè)P(yáng)學(xué)生的方式方法。要不然不僅得不到想要的結(jié)果，最后反而可能適得其反。
3月10日河南省教學(xué)孫老師給我們帶來(lái)了《博觀約取，厚積薄發(fā)》的全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽經(jīng)驗(yàn)交流分享。分享了她參加大賽的經(jīng)驗(yàn)。博觀約取，厚積薄發(fā)的意思是博覽群書(shū)才能有所摘取，積累深厚才能?chē)姳《l(fā)，我們要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備和積累才能有所作為。這讓我想到了一句話(huà)，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。所以我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力。
通過(guò)這幾次線(xiàn)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的知識(shí)、能力還有一定的差距，要想將課上的精彩運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中，重要的是自己的視野要寬要深，這樣才能引領(lǐng)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)去探索。今后，我將一如既往自主地，踏踏實(shí)實(shí)的參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高個(gè)人信息素養(yǎng)，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇四
12月5日，在高新區(qū)人事局的組織下，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們貝貝中心幼兒園的幾位保育教師有幸參加了2015年洛陽(yáng)市保育員職業(yè)技能培訓(xùn)。來(lái)自高新區(qū)公立及私立幼兒園的一百多名保育教師齊聚在一齊，理解國(guó)家高級(jí)育嬰師張師教師為期兩天的幼兒保育知識(shí)講座。張教師通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)細(xì)致的講授風(fēng)格讓在場(chǎng)的學(xué)員受益匪淺。現(xiàn)場(chǎng)踴躍用心的提問(wèn)，暢所欲言的回答贏得了陣陣掌聲。同時(shí)也充分體現(xiàn)了學(xué)員們對(duì)知識(shí)的渴望和才能的展現(xiàn)。
透過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我們學(xué)到了很多。重新認(rèn)識(shí)了保育員的崗位職責(zé)、道德素養(yǎng)與工作潛力。作為一名保育員，不僅僅要有熱愛(ài)幼兒、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)心服務(wù)、善于溝通、勤奮好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)的精神，更就應(yīng)具備耐心細(xì)致、意志堅(jiān)強(qiáng)、良好的自我認(rèn)知潛力和形象以及豐富的知識(shí)體系、教育意識(shí)和教育潛力、熟練的操作技能，處理意外事故和急救處理潛力。同時(shí)也了解到保育員是保育工作的主體，是保育工作的具體實(shí)施者。更懂得了保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是群眾性，它要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，發(fā)揮群眾的教育力量。保育員的素質(zhì)直接影響保育工作的質(zhì)量，直接影響幼兒的身心發(fā)展。所以加強(qiáng)保育員隊(duì)伍學(xué)習(xí)是提高保育員素質(zhì)的有效手段。從培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們的理念得到更新，怎樣去照顧每一個(gè)孩子怎樣去培養(yǎng)孩子們的自理潛力和好的生活習(xí)慣怎樣去引導(dǎo)孩子們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)怎樣奉獻(xiàn)自我無(wú)私的愛(ài)怎樣從“保育員就是保姆，保育員就只會(huì)干活”的誤區(qū)中走出來(lái)。這一切都是我們今后工作中要努力的目標(biāo)與方向。
我們要時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷鍛煉提高自我。努力做到用親切的語(yǔ)調(diào)、溫暖的擁抱、和藹可親的笑容來(lái)吸引每一個(gè)幼兒。要取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力使自我成為德育、教育、保育都合格的保育教師。
最終衷心感激領(lǐng)導(dǎo)能給我們帶給這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。期望今后能有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，來(lái)提高我們整體隊(duì)伍的職業(yè)技能與素養(yǎng)。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇五
通過(guò)此次培訓(xùn)從很大程度上說(shuō)是更新了自己個(gè)人的教學(xué)觀念，我更加深刻地體會(huì)到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)，分享。
心得體會(huì)。
下面是本站小編為大家收集整理的培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
我非常有幸參加了公司組織的寧波生動(dòng)化總動(dòng)員及杭州辦生動(dòng)化總動(dòng)員的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。我首先得感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給與我提升自我能力，錘煉自我意志，建立良好銷(xiāo)售心態(tài)的機(jī)會(huì)。在這兩次拓展訓(xùn)練中，我付出了汗水，收獲了碩果，讓我更明白一些東西，也更確信一些東西。我在此將我的一點(diǎn)心得體會(huì)總結(jié)如下:。
1、銷(xiāo)售人員要有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。
當(dāng)然，這一點(diǎn)并不是每個(gè)人都具有，所以不具備的朋友應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)。當(dāng)我們有了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí)再來(lái)銷(xiāo)售才可得到客戶(hù)的認(rèn)識(shí)，才能在銷(xiāo)售領(lǐng)域定位。這是一個(gè)心、腦、手并用的智力型工作，必須要用我們所具備的大腦去嘗試思考。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身水平，不斷更新，不斷超越，不斷成長(zhǎng)，蓄勢(shì)待發(fā)。
3、對(duì)工作保持積極進(jìn)取的心態(tài)，別人能做到的，我也能做到，還會(huì)做的更好。
這是個(gè)信念問(wèn)題，銷(xiāo)售的壓力很大，主要就是自身給自己的壓力，時(shí)間一長(zhǎng)，會(huì)有疲憊的反映，還有，當(dāng)業(yè)績(jī)領(lǐng)先時(shí)，會(huì)放松對(duì)自身的要求，所以在業(yè)務(wù)上了軌道之后，我們始終應(yīng)牢記著“業(yè)精于勤荒于嬉”的至理。
名言。
。一定不能輸給自己而戰(zhàn)勝自己最實(shí)際的是行動(dòng)。思考、觀察、計(jì)劃、謀略都得用行動(dòng)來(lái)證明它們存在再好的心理素質(zhì)也得在實(shí)踐報(bào)告中檢驗(yàn)、錘煉、提高。腦在行動(dòng)中運(yùn)轉(zhuǎn)心在行動(dòng)中體會(huì)經(jīng)驗(yàn)在行動(dòng)中積累。
4、自信、勤奮，善于自我激勵(lì)。
這一點(diǎn)至關(guān)重要，對(duì)于新入行的業(yè)務(wù)員，自信、勤奮是非常重要的，俗話(huà)說(shuō)得好，自信、勤奮出天才，銷(xiāo)售亦是如此，我們都知道天下沒(méi)有不費(fèi)苦工夫得來(lái)的碩果，我們也知道付出就一定有回報(bào)。所以我們?cè)阡N(xiāo)售的過(guò)程中要不斷的免疫自己，相信自己，讓自己更加勤奮，用我們的超強(qiáng)的自信心讓客戶(hù)知道自己銷(xiāo)售的信譽(yù)和產(chǎn)品是如何如何的好。
我們常常困惑于智慧到底從何處來(lái)，到何處去，如何才能捕捉智慧的光芒，在成本與利潤(rùn)的銜接點(diǎn)上找到我們需要的平衡。我們也常常困惑，人的力量從何處來(lái)，到何處去，我們?yōu)楹纬３Ｔ邶嫶蟮氖袌?chǎng)面前驚慌失措，無(wú)從觀察。能夠回答這些問(wèn)題，我認(rèn)為只有——學(xué)習(xí)。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有智慧的頭腦，就象沒(méi)有蠟燭的燈籠?！彼自?huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，這話(huà)一點(diǎn)不錯(cuò)。即使已經(jīng)參加工作了，我們也不應(yīng)該放棄對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。相反，作為企業(yè)的員工，在繁忙的工作之余，讀一些開(kāi)闊心智的書(shū)籍，吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，大有好處。聰明的人，總是善于用別人的智慧來(lái)填補(bǔ)自己的大腦。今年，在全集團(tuán)范圍內(nèi)開(kāi)展的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)一書(shū)，讓我們受益匪淺。四季度，我們中郵設(shè)備沈陽(yáng)有限公司就組織了"每天讀書(shū)一小時(shí)，每月一本書(shū)”的讀書(shū)熱潮，我們分公司的學(xué)習(xí)也在如火如荼的進(jìn)行。下面，就是我在學(xué)習(xí)之后結(jié)合自己的工作有的幾點(diǎn)心得體會(huì)，希望與朋友們共享，也希望大家能提出寶貴的建議。
一、銷(xiāo)售計(jì)劃。
銷(xiāo)售工作的基本法則是，制定銷(xiāo)售計(jì)劃和按計(jì)劃銷(xiāo)售。銷(xiāo)售計(jì)劃管理既包括如何制定一個(gè)切實(shí)可行的銷(xiāo)售目標(biāo)，也包括實(shí)施這一目標(biāo)的方法。每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，都有各自的方法，關(guān)鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。
二、客戶(hù)關(guān)系管理。
對(duì)客戶(hù)管理有方，客戶(hù)就會(huì)有銷(xiāo)售熱情，會(huì)積極地配合。如果對(duì)客戶(hù)沒(méi)有進(jìn)行有效的管理，或者客戶(hù)關(guān)系管理粗糙，結(jié)果，既無(wú)法調(diào)動(dòng)客戶(hù)的銷(xiāo)售熱情，也無(wú)法有效地控制銷(xiāo)售風(fēng)險(xiǎn)。所以必須想盡方法維護(hù)好客戶(hù)關(guān)系，關(guān)注客戶(hù)的各個(gè)細(xì)節(jié)，隨時(shí)讓客戶(hù)感覺(jué)到你與他同在。
三、信息反饋。
信息是企業(yè)決策的生命。業(yè)務(wù)員身處市場(chǎng)一線(xiàn)，最了解市場(chǎng)動(dòng)向，消費(fèi)者的需求特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的變化等等，這些信息及時(shí)地反饋給公司，對(duì)決策有著重要的意義，另一方面，銷(xiāo)售活動(dòng)中存在的問(wèn)題，也要迅速及時(shí)地反饋給公司，以便管理層及時(shí)做出對(duì)策。業(yè)務(wù)員的工作成果包括兩個(gè)方面:一是銷(xiāo)售額，二是市場(chǎng)信息。對(duì)企業(yè)的發(fā)展而言，更重要的是市場(chǎng)信息。因?yàn)殇N(xiāo)售額是昨天的，是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的，已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)的東西是不可改變的;有意義的市場(chǎng)信息，它決定著企業(yè)明天的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)、明天的市場(chǎng)。
四、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體效應(yīng)很重要。充滿(mǎn)凝聚力的團(tuán)隊(duì)，她的戰(zhàn)斗力是最強(qiáng)大的，勢(shì)不可擋。所以每一個(gè)人，不管自己是哪個(gè)部門(mén)或哪塊業(yè)務(wù)，都必須時(shí)刻記得自己是團(tuán)隊(duì)中的一分子，是積極向上的一分子，記得我的行動(dòng)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)，我的行動(dòng)會(huì)影響到團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)為了不斷鞏固和增強(qiáng)其戰(zhàn)斗力，也會(huì)義不容辭地支持每一位銷(xiāo)售人員的積極行動(dòng)。共同努力，共同進(jìn)步，共同收獲。
五、“銷(xiāo)售當(dāng)中無(wú)小事”
“管理當(dāng)中無(wú)小事”，一位出色的經(jīng)理同時(shí)也是一位細(xì)心的領(lǐng)導(dǎo)者。同樣，“銷(xiāo)售當(dāng)中無(wú)小事”。銷(xiāo)售更應(yīng)慎重、謹(jǐn)慎，去尋找一個(gè)雙贏的法則。在學(xué)習(xí)、總結(jié)、實(shí)踐、摸索、嘗試中提高。
以上幾點(diǎn)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)與幫助，也希望大家能與我共同進(jìn)步!
我相信我們的明天會(huì)更好!
7月21-23日，我在重慶第七中學(xué)參加了為期三天的新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，此次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是為了進(jìn)一步提升我們中小學(xué)教師的課改理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，加強(qiáng)教師對(duì)新課程的理解，掌握新課程的教學(xué)要求，提高教師駕馭新教材的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步深化課程改革。經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)令我感觸很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺?。
本次培訓(xùn)由市教研室的主持，由北京教育學(xué)院教授張維善主講，主要內(nèi)容是:。
1。課標(biāo)解讀。
2。教材分析。
3。由其它學(xué)校的幾位優(yōu)秀教師介紹他們?cè)诮虒W(xué)中的一些先進(jìn)的教學(xué)理念，這大大地開(kāi)擴(kuò)自己實(shí)視野的眼界，比如，周智良老師在介紹陳詳老師的時(shí)說(shuō)他沒(méi)有想到“牛頓第一定律”還可以這樣上，又如，危明老師在教學(xué)中的教學(xué)方法和考法(例如，我們建橋時(shí)為什么要建凸橋而不建凹橋的原因，并且不能用物理知識(shí)解譯)等等，這些都是自己在教學(xué)過(guò)程中所沒(méi)有想到或沒(méi)有去想的，還有就是周智良老師在最后一天有的培訓(xùn)中所展示出的一些素材的圖片，體現(xiàn)出一個(gè)物理老師對(duì)周?chē)挛锩翡J的觀察能力，這些都自己所欠缺的。通過(guò)此次培訓(xùn)從很大程度上說(shuō)是更新了自己的教學(xué)觀念，我更加深刻地體會(huì)到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣才能很好地適應(yīng)新課改呢?怎樣才能在教學(xué)過(guò)程中給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能引導(dǎo)學(xué)生的情感處于積極的、自由的、寬松的心理狀態(tài)，能自主的參與課堂教學(xué)，使課堂氣氛活躍?我認(rèn)為要解決這些問(wèn)題就需要自己不斷去積累，不斷去學(xué)習(xí)探究。
一、教師在新課改中的作用。
因?yàn)樾抡n改要培養(yǎng)學(xué)生具有以下的能力:。
3、正確認(rèn)識(shí)自己，尊重他人，學(xué)會(huì)交流與合作，具有團(tuán)隊(duì)精神。
而教師是新課程的實(shí)施主體。新課程最終要落實(shí)到教學(xué)中來(lái)，沒(méi)有教學(xué)，新課程終究只是一個(gè)靜態(tài)的方案，而不會(huì)是現(xiàn)實(shí)的課程。而教師恰是實(shí)施新課程的主體，任何其他人，如專(zhuān)家、各級(jí)教育行政人員，等等，不管對(duì)新課程有多么熱心、有多么關(guān)注，都不能代替教師的實(shí)踐。
教師一是要意識(shí)到自己所肩負(fù)的重任，用自己的創(chuàng)造性實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)新課程;二是要對(duì)自己的以往的和當(dāng)下的實(shí)踐滿(mǎn)懷信心，要認(rèn)真分析以往教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與不足的基礎(chǔ)上，借著新課程的契機(jī)，發(fā)揚(yáng)光大以往的優(yōu)點(diǎn)，改造乃至克服以往的不足。那種認(rèn)為新課程要一切都是新的，以往的做法都是陳舊的、不適應(yīng)新課程的想法是不正確的，也不利于新課程的開(kāi)展。
二、新課改對(duì)教師素質(zhì)的要求。
1、教師角色的轉(zhuǎn)變。
新課程的實(shí)踐要求教師轉(zhuǎn)變角色觀，這是新課程改革的關(guān)鍵。新課程下要求教師和學(xué)生是共同的學(xué)習(xí)者，這應(yīng)該說(shuō)是教師與學(xué)生的真正平等階段，在這個(gè)階段里，要求教師在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生是平等的學(xué)友關(guān)系，只有做到這一點(diǎn)，教師和學(xué)生才能做到真正的平等地學(xué)習(xí)和交流，課堂的氣氛也才能真正地開(kāi)放和活躍起來(lái)。其實(shí)，師生平等是社會(huì)發(fā)展的必然，也是新課改的要求，新課程強(qiáng)調(diào)，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。
2、教學(xué)方法的革新。
教育的重要目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，科學(xué)課程應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)這兩者的結(jié)合，突出科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式。教師在教學(xué)中應(yīng)該強(qiáng)調(diào)探究的過(guò)程和方法，注重“創(chuàng)造力”的培養(yǎng)，主張變革傳統(tǒng)的教學(xué)，教師的作用不再是單純的講授知識(shí)，而是鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生去探索和發(fā)現(xiàn)，把教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性有機(jī)地融合在一起。在教學(xué)中，教師不再是命令學(xué)生學(xué)習(xí)，而是傳授學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不再讓學(xué)生被動(dòng)地去學(xué)習(xí)，而是主動(dòng)地去探索。
3、教學(xué)手段的革新。
以多媒體應(yīng)用技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)，正在迅速地改變著課堂的教學(xué)模式，成為促進(jìn)科學(xué)質(zhì)量的重要突破口。多媒體等計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在科學(xué)教學(xué)是具有掛圖、投影片等教學(xué)手段無(wú)法替代的優(yōu)越性。然而，這就要求科學(xué)教師，應(yīng)當(dāng)盡快掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作，以及教學(xué)軟件的制作等。才能更好地為教學(xué)服務(wù)。事實(shí)上，只有充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，才能為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。從這種意義上來(lái)說(shuō)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，是教學(xué)發(fā)展的時(shí)代要求。
4、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
教師必須具有系統(tǒng)的完整的科學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這是從事科學(xué)教育所必備的素養(yǎng)。其次，要了解相關(guān)學(xué)科知識(shí)?，F(xiàn)代社會(huì)正逐漸進(jìn)入“信息社會(huì)”，社會(huì)各部門(mén)的工作也逐步從大工業(yè)時(shí)代分工細(xì)密的專(zhuān)業(yè)化進(jìn)入信息時(shí)代的綜合化，學(xué)科之間互相滲透。傳統(tǒng)學(xué)科界限越來(lái)越模糊，僅靠上述狹窄的專(zhuān)業(yè)知識(shí)已很難應(yīng)付現(xiàn)代教學(xué)需要，所以教師要開(kāi)闊本學(xué)科視野，需具備與科學(xué)相關(guān)的基本知識(shí)等，還需了解科學(xué)與其他有關(guān)學(xué)科的橫向聯(lián)系及發(fā)展。使社會(huì)科學(xué)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)、系統(tǒng)科學(xué)知識(shí)，有機(jī)地結(jié)合形成比較完整的基本知識(shí)。
誠(chéng)然，新課程要求教師不再單純是知識(shí)的傳授者，更應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、反思性實(shí)踐者以及課程與教學(xué)的研究者。長(zhǎng)期以來(lái)，教師已經(jīng)習(xí)慣于傳授式，習(xí)慣于按照預(yù)設(shè)進(jìn)行教學(xué)，已經(jīng)形成了一種思維模式和教學(xué)習(xí)慣，教師要一下子改變這種習(xí)慣，并不是一件輕而易舉的事情。但是，我們可以慢慢地改變，逐漸有意識(shí)地改變?cè)瓉?lái)的教學(xué)行為和習(xí)慣。大家首先在觀念上理解、接受了新課程的理念，那么，思想支配行動(dòng)，我們的教學(xué)習(xí)慣就會(huì)不斷改變，逐步達(dá)到新課程的要求。
總之，物理教學(xué)是基礎(chǔ)教育的一部分，這就決定了我們的課堂教學(xué)必須著眼于為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，教師需要在新課改過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地提高自身的素養(yǎng)。唯有這樣才能滿(mǎn)足新形式下社會(huì)的需要，才能培養(yǎng)出符合時(shí)代要求的人才，才能更好地完成我們身上肩負(fù)使命。
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束，經(jīng)過(guò)十一天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從黨校到復(fù)旦，從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì):。
一、多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平。
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)xx大精神，讓我強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí)，同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來(lái)說(shuō)，各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
二、不同地域的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了視野。
這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我們開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開(kāi)了思路，不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)開(kāi)放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。
復(fù)旦、同濟(jì)大學(xué)教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺(tái)階上重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點(diǎn)和不足。
昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí)，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同“人有多大膽，有多大產(chǎn)”，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的昆山。
對(duì)寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的生命力和自身文化。更認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)并非一開(kāi)始就是大企業(yè)、強(qiáng)企業(yè)，而都是要從小從弱做起來(lái)的，堅(jiān)強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個(gè)企業(yè)做強(qiáng)作大的前提。通過(guò)對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過(guò)程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢(mèng)想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿(mǎn)荊棘的，所以我們要一顆健康、樂(lè)觀的心來(lái)看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來(lái)美好的明天和輝煌的未來(lái)。
三、案例的分析，警惕了自我。
培訓(xùn)第二天陳淑英老師給了我們一個(gè)具體的吻合我們當(dāng)前身份的虛擬人物——章明，通過(guò)“夾縫中的年輕副鎮(zhèn)長(zhǎng)”這個(gè)故事，讓我們認(rèn)識(shí)了公章明，并為他惋惜，同時(shí)更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高，但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力，有沒(méi)有很好的心理素質(zhì)，這樣兩個(gè)致命的缺點(diǎn)讓他在工作上寸步難行。
通過(guò)對(duì)案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)所在，也讓我們看到章明的同時(shí)看看自己。給別人找問(wèn)題的時(shí)候比較容易，但給自己找問(wèn)題的時(shí)候往往比較難，所以老師讓我們通過(guò)查找別人問(wèn)題的方式來(lái)提醒自己不要犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒(méi)有好的上下級(jí)關(guān)系、群眾關(guān)系，最終會(huì)導(dǎo)致工作無(wú)法開(kāi)展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關(guān)系，在陽(yáng)光心態(tài)下工作。
四、前輩的座談，找準(zhǔn)了差距。
在諸城市的考察，讓我學(xué)到了很多，無(wú)論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記的講話(huà)，都讓我受益匪淺。
在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記的座談過(guò)程中，我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問(wèn)題等等。同時(shí)也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來(lái)完善自己的方法。
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力:一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力，就是要以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣社會(huì)才能科學(xué)的進(jìn)步。這次培訓(xùn)無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動(dòng)還是所見(jiàn)所聞，都讓我從沒(méi)個(gè)角度獲得了知識(shí)，感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作。如上是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點(diǎn)膚淺的心得，如有不當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇六
云州區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)是我們這個(gè)區(qū)域內(nèi)的一項(xiàng)尖端人才培養(yǎng)計(jì)劃，旨在為我們的企業(yè)輸送有才干、有思維、有遠(yuǎn)慮的人才。參加該培訓(xùn)對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種沉淀自我的機(jī)會(huì)，可以提高我們的思維技巧和實(shí)戰(zhàn)技能。在此，我將分享我個(gè)人在這次培訓(xùn)過(guò)程中的收獲、體會(huì)和心得。
第二段：了解領(lǐng)頭雁培訓(xùn)
云州區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)計(jì)劃是一項(xiàng)為期半年的培訓(xùn)計(jì)劃。它的方式非常注重實(shí)踐，鼓勵(lì)學(xué)員嘗試新的思維方式和實(shí)踐技巧。我們每個(gè)月都要參加為期三天的集中培訓(xùn)，并且每周還會(huì)有一次線(xiàn)上課程。這樣的計(jì)劃讓我們有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)各行各業(yè)的精英人士。
第三段：收獲與體會(huì)
在整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃中，我學(xué)到了很多心理技巧，例如有效的溝通技巧和減少情緒化反應(yīng)的方法。同時(shí)，也通過(guò)模擬項(xiàng)目管理、時(shí)事討論等活動(dòng)，學(xué)習(xí)了如何成為一名高效的領(lǐng)導(dǎo)者。最重要的是，這種通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)的氛圍使我不斷意識(shí)到自己的短處，督促我積極進(jìn)取。
第四段：在職場(chǎng)實(shí)踐中的應(yīng)用
這個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃給予我的收獲并不僅僅是在課堂里的。當(dāng)我把所學(xué)的運(yùn)用到我的職場(chǎng)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)這些技能可以幫助我更有效地溝通，更好地協(xié)作。此外，這些技能還使我在壓力下更加從容，并且在與不同類(lèi)型人員的交往中更具有智慧和洞察力。
第五段：結(jié)尾
總的來(lái)說(shuō)，參加云州區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)計(jì)劃非常值得。這個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃不僅能幫助個(gè)人成長(zhǎng)，還有助于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和企業(yè)發(fā)展。它為我們提供了一個(gè)可以交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)和結(jié)識(shí)其他優(yōu)秀人才的平臺(tái)。通過(guò)參加這個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃，我非常榮幸能成為為期半年的領(lǐng)頭雁之一，我相信這次經(jīng)歷會(huì)對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇七
根據(jù)北京市市政府、教委有關(guān)文件，疫情過(guò)后各學(xué)校開(kāi)學(xué)通知，我們校園保安于2020年4月24日—4月26日，公司組織校園保安為期3天的培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有隊(duì)列訓(xùn)練，防衛(wèi)技能，巡邏，守護(hù)，防患排查，消防知識(shí)，道路交通知識(shí)，法律基礎(chǔ)知識(shí)，校園勤務(wù)規(guī)范，校園紀(jì)律，疫情防控措施，文明用語(yǔ)，校園安全案例分析校園安全與事故處置等。
通過(guò)培訓(xùn)我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全的緊迫性，我作一園保安工作人員;應(yīng)如何做好校園安全保衛(wèi)工作，我有以下幾點(diǎn)拙見(jiàn)：
一、加強(qiáng)校園門(mén)衛(wèi)工作嚴(yán)格度，校門(mén)衛(wèi)是一個(gè)重要工作崗位，是學(xué)校安全防范的第一道關(guān)口。門(mén)衛(wèi)工作到位，會(huì)震懾違法犯罪嫌疑人使其望門(mén)卻步，門(mén)衛(wèi)工作到位，會(huì)增加師生員工的安全感，從而樹(shù)立安全保衛(wèi)工作的良好形象，因此，作為我們校園保安應(yīng)當(dāng)：
1、熟悉門(mén)衛(wèi)規(guī)章制度，明確門(mén)衛(wèi)責(zé)任范圍，愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立全新全意為師生服務(wù)的意識(shí)，文明值勤，禮貌待人，對(duì)師生員工要有打不還手，罵不還口的職業(yè)道德。
2、外來(lái)人員進(jìn)入校園，要嚴(yán)格查身份證，或其他有效證件，并做好登記，要熟悉學(xué)校頒發(fā)的各種證件，如學(xué)生證，考試證，借書(shū)證等，對(duì)理由不充分或無(wú)證件人員，一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)有可疑情況，要及時(shí)報(bào)告。
3、嚴(yán)格檢查進(jìn)出校園的各種機(jī)動(dòng)車(chē)輛，并做好登記。
4、嚴(yán)格盤(pán)查出入校園的財(cái)物，防止未經(jīng)批準(zhǔn)的易燃物，易爆，劇毒物品流入校園，防止反動(dòng)黃色音像制品出版物流入校園，防止毒品流入校園。
5、維護(hù)校園周邊治安秩序，認(rèn)真接受師生員工的報(bào)警，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題積極處理，及時(shí)報(bào)告。
二、加強(qiáng)巡邏防范工作，服從學(xué)校安排，遵守值班備勤制度，在巡邏時(shí)忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好安全防范工作，針對(duì)季節(jié)性高發(fā)案件有的放矢開(kāi)展工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，能做簡(jiǎn)單處理時(shí)及時(shí)處理，并匯報(bào)學(xué)校。
三、做好校方交待的其他工作，做每一件事必須盡職盡責(zé)，認(rèn)真，細(xì)致的態(tài)度去完成，充分發(fā)揮自己職能作用。
忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)。通過(guò)培訓(xùn)，我深深感到校園保安的重要性，這份工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，富有挑戰(zhàn)性，我滿(mǎn)懷信心做好這份工作，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校對(duì)我的信任，整個(gè)社會(huì)離不開(kāi)保安，但要做個(gè)優(yōu)秀保安，就應(yīng)該做保安該做的事，盡力追求完美。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇八
可能很多人會(huì)覺(jué)得社區(qū)領(lǐng)頭雁這個(gè)名詞比較陌生，實(shí)際上社區(qū)領(lǐng)頭雁是指在社區(qū)中有一定約束力的、信息渠道廣、社群關(guān)系密切、有一定管理能力的志愿者，他們可以發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，將社區(qū)的資源整合起來(lái)，引導(dǎo)社區(qū)中的群眾參與社區(qū)建設(shè)和社區(qū)治理。最近我參加了社區(qū)領(lǐng)頭雁的培訓(xùn)，通過(guò)三天的學(xué)習(xí)感悟領(lǐng)頭雁的角色和方法。下面在這里分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介
在培訓(xùn)的三天內(nèi)，我們主要學(xué)習(xí)了社區(qū)領(lǐng)頭雁的概念和角色，社區(qū)建設(shè)的重要性以及如何引導(dǎo)和管理社區(qū)群眾的主觀能動(dòng)性。同時(shí)也學(xué)習(xí)了各種溝通和管理技巧，如人際關(guān)系管理、時(shí)間管理等等，這些技能非常有助于我們?cè)陬I(lǐng)頭雁的角色中更加靈活和高效的開(kāi)展工作。
第二段：領(lǐng)頭雁的角色和使命
在社區(qū)中，領(lǐng)頭雁需要具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力和管理能力。主要任務(wù)是協(xié)助相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、居委會(huì)、業(yè)委會(huì)等等管理社區(qū)組織和社區(qū)事務(wù)，加強(qiáng)與業(yè)主、居民之間的聯(lián)系，設(shè)置垃圾分類(lèi)宣傳牌、設(shè)置宣傳展板等。同時(shí)需要不斷的學(xué)習(xí)更新自己的知識(shí)和技能，不僅要關(guān)注社區(qū)內(nèi)部的事務(wù)，還要關(guān)注社區(qū)外部的政策和發(fā)展。
第三段：領(lǐng)頭雁的重要性
社區(qū)是一個(gè)與居民密切相關(guān)的社群，居民的安全、健康、文化生活等方方面面都受到社區(qū)的影響。領(lǐng)頭雁作為一個(gè)橋梁和紐帶，可以充分發(fā)揮自己的作用，將居民和社區(qū)組織整合起來(lái)，一起營(yíng)造和諧、幸福的社區(qū)氛圍。同時(shí)也可以協(xié)助相關(guān)部門(mén)，更好的清晰掌握社區(qū)的情況，更好的優(yōu)化資源利用，推動(dòng)社區(qū)發(fā)展與進(jìn)步。
第四段：個(gè)人心得與體會(huì)
作為一名社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)的學(xué)員，我深刻體會(huì)到，想要成為一名合格的領(lǐng)頭雁必須不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己的能力。在實(shí)際工作中要站在社區(qū)的角度思考問(wèn)題，盡可能地解決社區(qū)居民的問(wèn)題。同時(shí)，想要成功的開(kāi)展工作，要善于使用各種信息和資源渠道，營(yíng)造出一個(gè)更加開(kāi)放和融洽的社區(qū)氛圍。
第五段：總結(jié)
在社區(qū)領(lǐng)頭雁的角色中，我們不僅僅是開(kāi)拓者和發(fā)揚(yáng)者，更應(yīng)該成為社區(qū)居民心靈的寄托和代言人，在自己的崗位上發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)能力，以補(bǔ)充不足、提高效率的方式來(lái)推動(dòng)社區(qū)發(fā)展與進(jìn)步。最終，社區(qū)領(lǐng)頭雁的培訓(xùn)讓我深入的了解和掌握了社區(qū)的建設(shè)和管理知識(shí)，提高了我的社會(huì)責(zé)任和管理素養(yǎng)，我將更好的投入到社區(qū)建設(shè)中去。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇九
近日，我參加了一場(chǎng)由領(lǐng)頭雁培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的開(kāi)班培訓(xùn)課程，課程內(nèi)容豐富，形式多樣，讓我受益匪淺。以下是我對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)課程的內(nèi)容非常實(shí)用和權(quán)威。在這堂課上，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和管理的重要知識(shí)和技巧。領(lǐng)頭雁培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用了多種方式來(lái)教授這些內(nèi)容，包括講解、案例分析和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等。通過(guò)這些多樣化的教學(xué)形式，我們不僅掌握了理論知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用這些知識(shí)到實(shí)際工作中。我對(duì)于課程中提到的如何激發(fā)員工的工作激情和如何提高團(tuán)隊(duì)效能等方面得到了很多啟發(fā)和幫助。
其次，培訓(xùn)課程注重培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力。在課堂上，我們不僅僅是被動(dòng)地聽(tīng)講，而是積極參與到各種實(shí)踐活動(dòng)中。比如，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們需要通過(guò)分工合作來(lái)解決問(wèn)題。這不僅僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，還提高了我們的思考和解決問(wèn)題的能力。此外，課程還鼓勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余自己去實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，這也是一個(gè)很好的方式來(lái)鞏固和應(yīng)用所學(xué)。
第三，培訓(xùn)課程的理念和態(tài)度對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。領(lǐng)頭雁培訓(xùn)機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào)“以人為本”和“公正誠(chéng)信”的原則，這給我留下了很深的印象。在課堂上，講師強(qiáng)調(diào)了尊重和關(guān)心員工的重要性，這讓我意識(shí)到，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我們不僅要注重完成工作任務(wù)，更要關(guān)注員工的成長(zhǎng)和發(fā)展。課程還提到了建立公正和信任的團(tuán)隊(duì)文化的重要性，這使我認(rèn)識(shí)到建設(shè)和諧的工作環(huán)境對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)造力有著非常大的影響。
第四，培訓(xùn)課程提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。領(lǐng)頭雁培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為我們提供了許多學(xué)習(xí)資料，如課件、案例和參考書(shū)籍等。這些資源非常豐富，可以幫助我們深入學(xué)習(xí)和進(jìn)一步擴(kuò)展我們的知識(shí)和理解。另外，領(lǐng)頭雁培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供了在線(xiàn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這讓我可以隨時(shí)隨地地學(xué)習(xí)和反思課程內(nèi)容。這些學(xué)習(xí)資源對(duì)于我鞏固所學(xué)知識(shí)、提高工作能力是非常有幫助的。
最后，培訓(xùn)課程還提供了良好的交流平臺(tái)。在課堂上，我們可以與其他同學(xué)一起討論問(wèn)題、分享經(jīng)驗(yàn)和交流思想。這不僅僅加深了我們對(duì)于課程內(nèi)容的理解，也為我們提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們可以與其他同學(xué)合作解決問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)和借鑒，這對(duì)于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力非常有幫助。
綜上所述，我對(duì)于這次領(lǐng)頭雁培訓(xùn)開(kāi)班課程有著非常積極的評(píng)價(jià)。課程內(nèi)容實(shí)用、形式多樣，提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力，強(qiáng)調(diào)了人本主義和公正誠(chéng)信的理念。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了作為領(lǐng)導(dǎo)者要具備的一些重要素質(zhì)和技能，我相信這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響和幫助。我會(huì)將所學(xué)所感應(yīng)用到實(shí)際工作中，并不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，為團(tuán)隊(duì)和組織做出更大的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十
街道“領(lǐng)頭雁”培訓(xùn)會(huì)召開(kāi)了，這次培訓(xùn)是為貫徹中央黨建工作會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)基層干部隊(duì)伍建設(shè)，著力提高鄉(xiāng)村兩級(jí)干部的理論水平和實(shí)際工作能力，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型基層干部而舉行的。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不但方式靈活，內(nèi)容豐富、還涉及面廣，集知識(shí)性、趣味性、深刻性于一體。歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。時(shí)代在不斷的變遷發(fā)展，我們只有不斷的學(xué)習(xí)才能緊跟時(shí)代的步伐，作為基層干部的“領(lǐng)頭雁”，這點(diǎn)顯得很為重要。區(qū)委組織部特意邀請(qǐng)區(qū)委黨校、市委黨校的優(yōu)秀教師為鄉(xiāng)村兩級(jí)干部進(jìn)行為期三天的培訓(xùn)，強(qiáng)化對(duì)人們思想政治以及農(nóng)村政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。
二、改變觀念，提高認(rèn)識(shí)，干好服務(wù)于農(nóng)民群眾的本職工作。基層干部是有很大的空間讓大家去發(fā)揮，有很大的舞臺(tái)讓大家去展現(xiàn)，如何帶領(lǐng)村民致富，當(dāng)好這個(gè)“領(lǐng)頭雁”，在這些問(wèn)題上，我們應(yīng)該給他們正確引導(dǎo)，提供機(jī)會(huì)，排憂(yōu)解難。
黨委書(shū)記馬永勝就如何當(dāng)好村干部，讓大家樹(shù)立十種意識(shí)：引領(lǐng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。一再?gòu)?qiáng)調(diào)群眾利益無(wú)小事，讓村干部們受益匪淺。
三、圍繞增收，開(kāi)展工作。會(huì)上提出“抓兩頭，帶中間”，其中一頭是能人，一頭是窮人，中間是大部分群眾，讓大家做能人，明白人，切實(shí)當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”。
作為一名基層干部，只有盡我們的全部熱情和努力，隨時(shí)了解村民思想動(dòng)向、正面引導(dǎo)他們的思想觀念、積極解決實(shí)際困難，大膽創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)大家共同致富，只有真正的為農(nóng)民服好務(wù)，才能做一位合格的`“領(lǐng)頭雁”。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十一
為期三天的農(nóng)村‘領(lǐng)頭雁’大學(xué)生村官培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間雖然短暫，但收獲頗豐。這次培訓(xùn)是縣委組織部為我們大學(xué)生村官提供的一個(gè)學(xué)習(xí)理論知識(shí)的機(jī)會(huì)。我們感受到了上級(jí)部門(mén)都我們村官群體的重視，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，安排合理，下面是我這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)：
一、抓班子、帶隊(duì)伍，提高自身素質(zhì)。
作為新一屆村委會(huì)的班長(zhǎng)，要在縣委、縣政府、鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，緊緊圍繞農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo)，以加強(qiáng)村干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以黨員教育管理為基礎(chǔ)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。
要建設(shè)一只好的村干部隊(duì)伍，必須加強(qiáng)村干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作的村“兩委”班子，同時(shí)把那些政治素質(zhì)好、發(fā)展有潛力、有文化的年輕同志納入到村級(jí)后備干部行列中來(lái)。
學(xué)習(xí)黨的方針、政策、掌握理論武器，學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理的基本技能，找準(zhǔn)自己的位置，干好自己的工作。從群眾中來(lái)，到群眾中去，和群眾達(dá)成一片，遇事多和群眾商量，從本村實(shí)際出發(fā)，理出一條符合我村實(shí)際的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，努力做到民主決策。以身作則，搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高拒腐防變的能力，努力做到兢兢業(yè)業(yè)做事，干干凈凈做人，無(wú)愧于全村父老鄉(xiāng)親的信任和重托。
二、抓經(jīng)濟(jì)、促發(fā)展、保穩(wěn)定。
認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神，緊扣經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，圍繞“干部受教育，群眾得實(shí)惠”這根主線(xiàn)，著力提高村干部的思想觀念、政治觀念、政策觀念和工作作風(fēng)、工作方法、工作水平，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的抓好學(xué)習(xí)教育。
大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，積極探索新形勢(shì)下發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的新路子，是黨和國(guó)家對(duì)我們基層干部的基本要求。xx屆三中全會(huì)制定了發(fā)展農(nóng)村的新政策，結(jié)合幾年來(lái)我的農(nóng)村工作經(jīng)歷，一是做好群眾工作，大力宣傳黨的農(nóng)村政策，引導(dǎo)群眾解放思想，更新觀念上項(xiàng)目，使農(nóng)民盡快增產(chǎn)、增收。二是合理規(guī)劃養(yǎng)殖小區(qū)，提高檔次、擴(kuò)大規(guī)模，把更多的農(nóng)戶(hù)吸引到養(yǎng)殖小區(qū)，使更多的農(nóng)民從土地中解放出來(lái)，拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，召開(kāi)黨員、代表、村民會(huì)議，理出我村新農(nóng)村建設(shè)的思路，拿出規(guī)劃，在創(chuàng)建文明村、文明戶(hù)、村容村貌等方面有新突破。三是依托我村的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，加大招商引資力度，進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)，同時(shí)為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移就業(yè)創(chuàng)造更有利的條件，搭建更大的平臺(tái)。
村級(jí)管理方面，堅(jiān)持依法行政、依法辦事，用制度規(guī)范每個(gè)村干部的言行，充分發(fā)揮村農(nóng)廉網(wǎng)的作用，把村各項(xiàng)事務(wù)至于廣大村民的監(jiān)督之下，保障村民的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)，提高村干部依法辦事的意識(shí)。
農(nóng)民是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的主體力量，大學(xué)生村官作為新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量，須在新農(nóng)村建設(shè)的具體實(shí)踐中充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，積極探索新模式新思路，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，在生產(chǎn)生活中爭(zhēng)做“領(lǐng)頭雁”，帶領(lǐng)群眾共建新農(nóng)村。我相信只要我們大家能夠堅(jiān)持，能夠耐得住農(nóng)村的寂寞，在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中踏踏實(shí)實(shí)，必將在廣闊的農(nóng)村土地上結(jié)出累累碩果。
“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”，要踐行好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，我們一要更加注重學(xué)習(xí)教育。不僅注重自身學(xué)習(xí)，還要抓好社區(qū)黨員干部的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持靈活多樣、簡(jiǎn)單易行、行之有效，通過(guò)送學(xué)上門(mén)、幫學(xué)到家等形式，把群眾路線(xiàn)教育與基層生產(chǎn)生活實(shí)際結(jié)合起來(lái);二要更加注重服務(wù)群眾，提升能力水平，社區(qū)處于發(fā)展和改革的最前線(xiàn)，把“為民服務(wù)”擺在重要的位置。
街道辦事處特意邀請(qǐng)了城區(qū)黨校××老師為大家授課。王老師全面系統(tǒng)的講授了守紀(jì)律、講規(guī)矩、從嚴(yán)治黨的緊迫性和必要性。社區(qū)“兩委”干部是最基層干部，是黨的政策在基層的執(zhí)行者、實(shí)踐者和落實(shí)者。作為帶頭人、領(lǐng)頭雁，一是要心里裝著群眾，說(shuō)群眾想說(shuō)的話(huà)，做群眾想做的事，將心比心，以心換心，全心全意為群眾服務(wù)、為老百姓謀福利，以真誠(chéng)的態(tài)度贏得信任，以細(xì)心的服務(wù)換來(lái)支持;二是要樹(shù)立好自身的形象，要時(shí)刻注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)，努力樹(shù)立德政孝行、公道正派、清正廉潔的自身形象;三是要學(xué)會(huì)為群眾辦事，始終把服務(wù)群眾作為重要職責(zé)，充分發(fā)揮班子的作用，不斷提高凝聚人心、促進(jìn)和諧的能力，想群眾所想、辦群眾所需，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;四是要明確為群眾辦哪些事，要充分利用社會(huì)發(fā)展的機(jī)遇和形勢(shì)，為居民謀福利，為社區(qū)謀發(fā)展;五是要提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)，要利用各種方式，通過(guò)多種途徑，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，意義重大，對(duì)于我們社區(qū)工作者進(jìn)一步站穩(wěn)群眾立場(chǎng)、樹(shù)牢群眾觀點(diǎn)和提升服務(wù)群眾本領(lǐng)有著重要的作用。我一定會(huì)端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)此次培訓(xùn)的重要性，進(jìn)一步打牢思想基礎(chǔ)，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為社區(qū)的發(fā)展奉獻(xiàn)力量。
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領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十二
1、在學(xué)習(xí)中反思。
一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰(shuí)同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會(huì)成就你的一生。當(dāng)我聽(tīng)了幾位特級(jí)教師的講座，真是受益匪淺。激起我心中的許多感想，讓我樹(shù)立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學(xué)生，尊重生命。學(xué)到了自信，學(xué)到了方法，感悟至深。作為一名教師，我認(rèn)為這種觀念的形成是很重要的。有了這個(gè)觀念的引導(dǎo)，在今后課程改革中盡管可能會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題、挫折，堅(jiān)信我會(huì)去探索、解決！
作為一名教師，不能只是課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者，而必須是課堂實(shí)踐的自覺(jué)反思者。一定要在課堂教學(xué)中保證教師主導(dǎo)學(xué)生主體的地位，深深地感到教法要結(jié)合實(shí)際，就地取材，靈活機(jī)動(dòng)，要因人而異、因生而異，生源不同，各有千秋，要針對(duì)學(xué)生，因材施教。教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法；形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的風(fēng)格，教出自己的風(fēng)采。教師必須要有開(kāi)發(fā)課程和整合課程內(nèi)容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。還應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，不斷的增加、更新自己的知識(shí)，在教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的矛盾，這樣才能將教材中有限的知識(shí)拓展到無(wú)限的生活當(dāng)中去。
2、在反思中進(jìn)步、成長(zhǎng)
通過(guò)培訓(xùn)，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到，特級(jí)教師與學(xué)科帶頭人，他們那廣博的知識(shí)積累和深厚的文化底蘊(yùn)。能夠恰當(dāng)把握教學(xué)生成，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開(kāi)的，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香是他們的最好寫(xiě)照。作為一名農(nóng)村的小學(xué)教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學(xué)中學(xué)會(huì)反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)能力，做一個(gè)智慧型的老師。
社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，也就要求教育的不斷更新，需要可持續(xù)性的發(fā)展。能否對(duì)學(xué)生實(shí)施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、生動(dòng)地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。教育將更進(jìn)一步注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步接受以人為本的理念；聽(tīng)了他們的講座，使我明白每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W習(xí)，并且能夠?qū)W好，成為優(yōu)秀的學(xué)生和未來(lái)社會(huì)的成員。老師的能耐是讓一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子愛(ài)學(xué)習(xí)了。因此，教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式。他們的講座，讓我認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化，傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢(shì)的需要。因此我們要不斷提高自身素質(zhì)，不斷地用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。
3、做好角色轉(zhuǎn)化
興趣是最好的老師。老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)。把價(jià)值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)了價(jià)值引導(dǎo)，同時(shí)又注重學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)，不強(qiáng)迫學(xué)生去被動(dòng)的接受，而是滿(mǎn)足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動(dòng)快樂(lè)的學(xué)習(xí)了知識(shí)，努力創(chuàng)造一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)，并能得到積極的應(yīng)答的環(huán)境，學(xué)生在交往中，在生活中交流和表達(dá)，不僅語(yǔ)言得到發(fā)展，其他各方面的能力也得到發(fā)展。為此，教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生，營(yíng)造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽去學(xué)，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)活動(dòng)參與者、探索者與研究者。只有這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型的學(xué)生。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十三
第一段：開(kāi)班儀式的令人激動(dòng)的瞬間（200字）。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)開(kāi)班儀式的那一刻，全場(chǎng)熱烈氣氛讓我真切地感受到了這次培訓(xùn)的重要性和意義。作為一名參與者，我感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和目標(biāo)的明確性。儀式上的激情演講和莊嚴(yán)的誓詞，令我對(duì)整個(gè)培訓(xùn)有了更深的期待和渴望。
第二段：導(dǎo)師們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)（200字）。
在領(lǐng)頭雁培訓(xùn)的開(kāi)班課程中，導(dǎo)師們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)真正讓我受益匪淺。他們不僅分享了大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還引導(dǎo)我們進(jìn)行了實(shí)操和案例分析。他們的授課風(fēng)格深入淺出，幽默風(fēng)趣，讓我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更加輕松愉快。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)著重強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)各種團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和小組討論，我們深刻認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一心，協(xié)同合作，才能真正取得突破和成功。在和團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)中，我學(xué)到了傾聽(tīng)、尊重和合作的重要性，也培養(yǎng)了自己作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的能力。
第四段：心理輔導(dǎo)和個(gè)人成長(zhǎng)（200字）。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)不僅注重團(tuán)隊(duì)合作，也非常重視個(gè)人成長(zhǎng)。在培訓(xùn)中，我們接受了心理輔導(dǎo)，并進(jìn)行了個(gè)人能力評(píng)估。通過(guò)了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和責(zé)任。培訓(xùn)還提供了大量的自我實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了自我激勵(lì)和自我管理，收獲了很多對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)非常重要的啟示。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和感激之情（200字）。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)的圓滿(mǎn)結(jié)束讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心和展望。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我深知，未來(lái)的道路上可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)，但我相信，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不斷成長(zhǎng)，我一定能在事業(yè)的道路上取得成功。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)開(kāi)班心得體會(huì)，讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了自己的個(gè)人能力，并對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心和展望。我深感自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值和使命，愿意為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大做出自己的貢獻(xiàn)。感謝這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（約100字）
在當(dāng)今的社會(huì)，培訓(xùn)已經(jīng)成為了企業(yè)和個(gè)人獲取競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。潞州區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)是一場(chǎng)旨在提高企業(yè)管理干部領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力的培訓(xùn)課程。在參加課程的過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)了實(shí)用的管理技巧，也鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)魅力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這篇文章中，我將會(huì)分享我在這次培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，和我對(duì)于培訓(xùn)的看法。
第二段：培訓(xùn)的主要內(nèi)容（約200字）
潞州區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)的主要課程包括了溝通與協(xié)商、員工管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、財(cái)務(wù)管理等多個(gè)方面。這些課程涉及了企業(yè)管理的方方面面，可以讓管理者在不同的管理場(chǎng)景中游刃有余。培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了合理的時(shí)間管理，具有說(shuō)服力的表達(dá)能力，協(xié)商的技巧和管理團(tuán)隊(duì)的能力。這份培訓(xùn)給了我在管理上的很多啟示，也讓我明白領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的品質(zhì)。
第三段：實(shí)戰(zhàn)演練的價(jià)值（約300字）
在程序化的講解之后，培訓(xùn)還在課堂之外進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。課外實(shí)訓(xùn)的組織形式多種多樣，例如模擬管理團(tuán)隊(duì)和解決復(fù)雜管理決策場(chǎng)景等。實(shí)戰(zhàn)演練深度挖掘和闡明了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能的關(guān)聯(lián)，讓我們?cè)诓僮骱蜏贤ㄖ袘?yīng)付更自如。在實(shí)戰(zhàn)演練中，我也經(jīng)歷了很多成長(zhǎng)的過(guò)程，激發(fā)了我的管理天賦和創(chuàng)新精神。這種寄居在實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)，讓我們不再是看客，而是真正的參與者。
第四段：組織氣氛的影響（約300字）
每一個(gè)人的培訓(xùn)體驗(yàn)都會(huì)受到組織氛圍的影響。潞州區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)是一場(chǎng)充滿(mǎn)能量和活力的培訓(xùn)課程。在課堂上，老師和同學(xué)之間的互動(dòng)積極而又和諧，讓我們覺(jué)得我們處在同一個(gè)大家庭內(nèi)。在這種氛圍下，學(xué)習(xí)不再是一件乏味的事情，反而是一件很愉悅的事情。在課堂內(nèi)，也有來(lái)自各行各業(yè)的同學(xué)，每個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)都不同，我們能夠彼此交流、學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)（約200字）
總的來(lái)說(shuō)，潞州區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)是一場(chǎng)有意義、感悟頗深的學(xué)習(xí)之旅。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到管理沒(méi)有什么固定的模式可以套用，更多的是要順應(yīng)自己的公司文化、員工性格和領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)，還要多學(xué)習(xí)、多交流和多思考。這個(gè)過(guò)程也讓我更加有信心去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我相信，這樣的培訓(xùn)體驗(yàn)，會(huì)對(duì)我的未來(lái)事業(yè)和人生帶來(lái)莫大的幫助。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十五
第一段引入主題：
近日，我參加了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的開(kāi)班培訓(xùn)。這次培訓(xùn)為期三天，由資深領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師主講。在這三天的培訓(xùn)中，我深入學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和技巧。在此我將分享我的心得和體會(huì)。
第二段：
培訓(xùn)的第一天，我們學(xué)習(xí)了什么是領(lǐng)導(dǎo)力以及領(lǐng)導(dǎo)力的基本要素。在此過(guò)程中，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的理解發(fā)生了很大的變化。以前，我一直認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)人所具備的天賦品質(zhì)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白了領(lǐng)導(dǎo)力是可以培養(yǎng)和提升的。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
第三段：
在培訓(xùn)的第二天，我們進(jìn)行了一系列的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練。其中最有印象的是團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練。我們被分成若干小組，每個(gè)小組都有一個(gè)特定的任務(wù)。通過(guò)密切的合作和有效的溝通，我們成功完成了任務(wù)。這個(gè)訓(xùn)練使我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者需要善于發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的潛力和優(yōu)勢(shì)，并通過(guò)合理的調(diào)動(dòng)和協(xié)作，將團(tuán)隊(duì)的聚集能力發(fā)揮到極致。
第四段：
在接下來(lái)的培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐技巧和策略。其中最重要的一點(diǎn)就是領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是指導(dǎo)他人，更包括自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。一個(gè)有效的領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷地學(xué)習(xí)和探索，以提高自己的能力和技巧。此外，良好的溝通、激勵(lì)和激勵(lì)他人也是領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素。這些技巧和策略對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，它們將在我今后的工作和生活中發(fā)揮重要的作用。
第五段總結(jié)：
通過(guò)這次三天的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有了更深入的理解。我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)持續(xù)發(fā)展和提升的過(guò)程，而不是一個(gè)固定的狀態(tài)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我可以成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。此外，團(tuán)隊(duì)合作、良好的溝通和自我提升也是領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素。我將牢記這些理念，不斷努力提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平，以更好地影響和帶領(lǐng)他人。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十六
“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”，要踐行好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，我們一要更加注重學(xué)習(xí)教育。不僅注重自身學(xué)習(xí)，還要抓好社區(qū)黨員干部的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持靈活多樣、簡(jiǎn)單易行、行之有效，通過(guò)送學(xué)上門(mén)、幫學(xué)到家等形式，把群眾路線(xiàn)教育與基層生產(chǎn)生活實(shí)際結(jié)合起來(lái);二要更加注重服務(wù)群眾，提升能力水平，社區(qū)處于發(fā)展和改革的最前線(xiàn)，把“為民服務(wù)”擺在重要的位置。
街道辦事處特意邀請(qǐng)了城區(qū)黨?！痢晾蠋煘榇蠹沂谡n。王老師全面系統(tǒng)的講授了守紀(jì)律、講規(guī)矩、從嚴(yán)治黨的緊迫性和必要性。社區(qū)“兩委”干部是最基層干部，是黨的政策在基層的執(zhí)行者、實(shí)踐者和落實(shí)者。作為帶頭人、領(lǐng)頭雁，一是要心里裝著群眾，說(shuō)群眾想說(shuō)的話(huà)，做群眾想做的事，將心比心，以心換心，全心全意為群眾服務(wù)、為老百姓謀福利，以真誠(chéng)的態(tài)度贏得信任，以細(xì)心的服務(wù)換來(lái)支持;二是要樹(shù)立好自身的形象，要時(shí)刻注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)，努力樹(shù)立德政孝行、公道正派、清正廉潔的自身形象;三是要學(xué)會(huì)為群眾辦事，始終把服務(wù)群眾作為重要職責(zé)，充分發(fā)揮班子的作用，不斷提高凝聚人心、促進(jìn)和諧的能力，想群眾所想、辦群眾所需，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;四是要明確為群眾辦哪些事，要充分利用社會(huì)發(fā)展的機(jī)遇和形勢(shì)，為居民謀福利，為社區(qū)謀發(fā)展;五是要提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)，要利用各種方式，通過(guò)多種途徑，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，意義重大，對(duì)于我們社區(qū)工作者進(jìn)一步站穩(wěn)群眾立場(chǎng)、樹(shù)牢群眾觀點(diǎn)和提升服務(wù)群眾本領(lǐng)有著重要的作用。我一定會(huì)端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)此次培訓(xùn)的重要性，進(jìn)一步打牢思想基礎(chǔ)，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為社區(qū)的發(fā)展奉獻(xiàn)力量。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十七
為期三天的農(nóng)村‘領(lǐng)頭雁’大學(xué)生村官培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間雖然短暫，但收獲頗豐。這次培訓(xùn)是縣委組織部為我們大學(xué)生村官提供的一個(gè)學(xué)習(xí)理論知識(shí)的機(jī)會(huì)。我們感受到了上級(jí)部門(mén)都我們村官群體的重視，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，安排合理，下面是我這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)：
一、抓班子、帶隊(duì)伍，提高自身素質(zhì)。
作為新一屆村委會(huì)的班長(zhǎng)，要在縣委、縣政府、鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，緊緊圍繞農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo)，以加強(qiáng)村干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以黨員教育管理為基礎(chǔ)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。
要建設(shè)一只好的村干部隊(duì)伍，必須加強(qiáng)村干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作的村“兩委”班子，同時(shí)把那些政治素質(zhì)好、發(fā)展有潛力、有文化的年輕同志納入到村級(jí)后備干部行列中來(lái)。
學(xué)習(xí)黨的方針、政策、掌握理論武器，學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理的基本技能，找準(zhǔn)自己的位置，干好自己的工作。從群眾中來(lái)，到群眾中去，和群眾達(dá)成一片，遇事多和群眾商量，從本村實(shí)際出發(fā)，理出一條符合我村實(shí)際的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，努力做到民主決策。以身作則，搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高拒腐防變的能力，努力做到兢兢業(yè)業(yè)做事，干干凈凈做人，無(wú)愧于全村父老鄉(xiāng)親的信任和重托。
二、抓經(jīng)濟(jì)、促發(fā)展、保穩(wěn)定。
認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神，緊扣經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，圍繞“干部受教育，群眾得實(shí)惠”這根主線(xiàn)，著力提高村干部的思想觀念、政治觀念、政策觀念和工作作風(fēng)、工作方法、工作水平，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的抓好學(xué)習(xí)教育。
大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，積極探索新形勢(shì)下發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的新路子，是黨和國(guó)家對(duì)我們基層干部的基本要求。xx屆三中全會(huì)制定了發(fā)展農(nóng)村的新政策，結(jié)合幾年來(lái)我的農(nóng)村工作經(jīng)歷，一是做好群眾工作，大力宣傳黨的農(nóng)村政策，引導(dǎo)群眾解放思想，更新觀念上項(xiàng)目，使農(nóng)民盡快增產(chǎn)、增收。二是合理規(guī)劃養(yǎng)殖小區(qū)，提高檔次、擴(kuò)大規(guī)模，把更多的農(nóng)戶(hù)吸引到養(yǎng)殖小區(qū)，使更多的農(nóng)民從土地中解放出來(lái)，拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，召開(kāi)黨員、代表、村民會(huì)議，理出我村新農(nóng)村建設(shè)的思路，拿出規(guī)劃，在創(chuàng)建文明村、文明戶(hù)、村容村貌等方面有新突破。三是依托我村的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，加大招商引資力度，進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)，同時(shí)為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移就業(yè)創(chuàng)造更有利的條件，搭建更大的平臺(tái)。
村級(jí)管理方面，堅(jiān)持依法行政、依法辦事，用制度規(guī)范每個(gè)村干部的言行，充分發(fā)揮村農(nóng)廉網(wǎng)的作用，把村各項(xiàng)事務(wù)至于廣大村民的監(jiān)督之下，保障村民的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)，提高村干部依法辦事的意識(shí)。
農(nóng)民是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的主體力量，大學(xué)生村官作為新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量，須在新農(nóng)村建設(shè)的具體實(shí)踐中充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，積極探索新模式新思路，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，在生產(chǎn)生活中爭(zhēng)做“領(lǐng)頭雁”，帶領(lǐng)群眾共建新農(nóng)村。我相信只要我們大家能夠堅(jiān)持，能夠耐得住農(nóng)村的寂寞，在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中踏踏實(shí)實(shí)，必將在廣闊的農(nóng)村土地上結(jié)出累累碩果。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十八
一、營(yíng)養(yǎng)大餐，快樂(lè)享受。
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級(jí)教育專(zhuān)家、教授的專(zhuān)題報(bào)告，有小學(xué)名師的教學(xué)示范課，有學(xué)員圍繞專(zhuān)題進(jìn)行的互動(dòng)討論等。他們精彩的講演內(nèi)容既深刻獨(dú)到又通俗易懂，既旁征博引又緊扣主題，既發(fā)人深省又生動(dòng)有趣。這是一次大規(guī)模集體和智慧的共同創(chuàng)造和創(chuàng)新，是一次教研成果的大薈萃，可以堪稱(chēng)豐盛的精神營(yíng)養(yǎng)大餐，大家忙碌并充實(shí)著，辛苦并快樂(lè)享受著。
二、更新理念，提升素養(yǎng)
在培訓(xùn)中，專(zhuān)家引領(lǐng)我們走進(jìn)新的教育教學(xué)理念，為我們今后的工作提供了源頭活水。讓我更深層次地領(lǐng)悟到教育工作的藝術(shù)性和影響力。對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。不僅讓我收獲了豐厚的學(xué)習(xí)，也促進(jìn)我教學(xué)上不斷地成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變。使我的教育教學(xué)理念得到了更新，也提高了自身的素養(yǎng)。
三、終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展
通過(guò)參加培訓(xùn)，我感受到自己對(duì)終身學(xué)習(xí)的理念進(jìn)一步加強(qiáng)了，而且更深層次地認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)對(duì)于一名教師可持續(xù)發(fā)展的重要性和必要性，未來(lái)教育的發(fā)展需要科研型的教師和教研工作者，而不是“教書(shū)匠”。我們教師不僅要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。還應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)，努力探索新的教育教學(xué)方法，以適應(yīng)教育改革的浪潮。
四、小結(jié)反思，展望未來(lái)
這次培訓(xùn)是一次對(duì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)極有意義的培訓(xùn)。使我從師德、專(zhuān)業(yè)精神、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)理念及對(duì)新課標(biāo)和高效課堂構(gòu)建都有了不同程度的提升。給了我思想上的洗禮，心靈上的震撼、理念上的革新，讓我既有知識(shí)上的積淀，也有了教育、教學(xué)、教研技藝的增長(zhǎng)，讓我在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中又邁進(jìn)了一大步。因此，在今后的教研教學(xué)工作中，我站在更高的層次上反思以往工作中的不足，學(xué)以致用，把培訓(xùn)中所學(xué)的新理念、新知識(shí)，通過(guò)咀嚼、消化，逐漸內(nèi)化為自己新的教育教學(xué)理論和教研思想，并以此指導(dǎo)自己的教研教學(xué)工作實(shí)踐。我將在今后的教研工作實(shí)踐中，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，用自己所學(xué)的知識(shí)、智慧和汗水換來(lái)明天的碩果累累！
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇一
我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法，讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對(duì)服務(wù)充滿(mǎn)濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣(mài)場(chǎng)的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買(mǎi)欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來(lái)的培訓(xùn)，我想會(huì)更有趣、更專(zhuān)業(yè)，所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng)，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
學(xué)習(xí)帶來(lái)收獲，壓力提供動(dòng)力，思考成就創(chuàng)新。新的一年里，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下，我將以更加飽滿(mǎn)的政治熱情，昂揚(yáng)的工作斗志，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，社區(qū)建設(shè)成為了城市發(fā)展的重要組成部分，也是落實(shí)各項(xiàng)政策的基礎(chǔ)。而社區(qū)工作者作為社區(qū)建設(shè)的重要力量，如何更好地推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，提高自我素質(zhì)呢？社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)課程應(yīng)運(yùn)而生。在參加社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)后，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，更重要的是從思想上受到了啟發(fā)，獲得了不少心得體會(huì)。
首先，社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，社區(qū)建設(shè)不僅僅是一個(gè)政府的責(zé)任，更是全社會(huì)的責(zé)任。我們作為社區(qū)工作者，必須保持與社區(qū)居民的緊密聯(lián)系，與他們共同推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，讓社區(qū)成為一個(gè)溫馨、和諧、文明的地方。此外，社區(qū)工作者還應(yīng)該積極協(xié)調(diào)和支持社會(huì)組織、企業(yè)、志愿者等力量的參與，形成多元化的合力，共同推進(jìn)社區(qū)建設(shè)。
其次，社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)讓我領(lǐng)悟到，在社區(qū)建設(shè)中，溝通是重中之重。我們必須關(guān)注社區(qū)居民的需求，積極聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，并將其反饋到上級(jí)部門(mén)。同時(shí)，也需要與上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和其他社區(qū)工作者進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，構(gòu)建良好的社區(qū)合作關(guān)系。只有建立起有效的溝通機(jī)制，才能更好地推進(jìn)社區(qū)建設(shè)，提高社區(qū)的生活質(zhì)量。
第三，社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，在社區(qū)建設(shè)中不能只是單一的“硬件”建設(shè)，更需要注重“軟件”建設(shè)。比如，通過(guò)加強(qiáng)居民的文化和教育水平，提高他們的公共意識(shí)和文明素質(zhì)，以此推進(jìn)社區(qū)的文明樹(shù)立，倡導(dǎo)健康、和諧、文明的社區(qū)文化。只有在此基礎(chǔ)上，社區(qū)才能真正融洽、和諧地發(fā)展。
第四，社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)讓我了解到，社區(qū)工作者必須懂得先照顧自己，才能更好地為社區(qū)居民服務(wù)。在日常工作中，做好自我管理，保持積極的心態(tài)，才能更好地工作。而對(duì)于疲憊的身體和內(nèi)心，需要及時(shí)尋求幫助和調(diào)節(jié)，以保持一顆健康、穩(wěn)定、快樂(lè)的心靈，更好地推進(jìn)社區(qū)建設(shè)工作。
最后，社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，在社區(qū)建設(shè)中需注重長(zhǎng)久的效果，不能只是短期內(nèi)見(jiàn)效的投資。我們需要從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看待社區(qū)建設(shè)。必須以可持續(xù)的發(fā)展為目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展的良性循環(huán)。只有這樣，才能夠推進(jìn)社區(qū)的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。
綜上所述，社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)的收獲豐富。在今后的社區(qū)建設(shè)中，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整工作思路，以更好地實(shí)現(xiàn)社區(qū)建設(shè)的目標(biāo)，讓社區(qū)成為一個(gè)更加美好的地方。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇三
2020年將注定是不平凡的一年?？缛胄履辏粓?chǎng)罕見(jiàn)的兇猛疫情向我們撲來(lái)，擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)生活。開(kāi)學(xué)了，但我們只能悶在家里?！巴Ｕn不停學(xué)”，老師學(xué)生們開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)。學(xué)，不僅是學(xué)生要學(xué)，老師也要學(xué)，來(lái)滿(mǎn)足教育教學(xué)水平不斷提升的要求。線(xiàn)上的培訓(xùn)講座來(lái)了，為我們提供了教育教學(xué)的精神食糧。
2月27日，倪教授通過(guò)釘釘直播，為我們帶來(lái)了《技術(shù)賦能，教學(xué)創(chuàng)新》講座，倪教授對(duì)全國(guó)職業(yè)院校技術(shù)大賽教學(xué)能力比賽進(jìn)行了解析。讓教師可以有的放矢，有章可循并認(rèn)識(shí)到了好多教育技術(shù)，教育工具等。就像教授所講的，拒絕技術(shù)的課堂是低效的，信息技術(shù)的應(yīng)用是教學(xué)能力的展示，要讓技術(shù)服務(wù)于教學(xué)。
教師不單是傳遞信息的工具，更需要更高層次的教育教學(xué)能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，研究教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，適應(yīng)未來(lái)教育的需要。尤其作為一名年輕教師，更需要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索來(lái)豐富自己，提高自己。老師為我們打開(kāi)的是一扇知識(shí)和思考的大門(mén)，而更重要的是我們要掌握處理問(wèn)題解決問(wèn)題的方法，要學(xué)以致用，融會(huì)貫通，勤于思考，善于思考，要把學(xué)習(xí)到的應(yīng)用于解決實(shí)際教育工作中遇到的各種問(wèn)題。
春雷驚百蟲(chóng)，萬(wàn)物始生長(zhǎng)，3月5號(hào)是春天的第三個(gè)節(jié)氣，驚蟄。這也預(yù)示著一個(gè)朝氣蓬勃的春天向我們款款走來(lái)。今天聽(tīng)的是陽(yáng)海華老師主講的《師生有效溝通之表?yè)P(yáng)的魔力》。說(shuō)實(shí)話(huà)，看到這個(gè)預(yù)告我就很想聽(tīng)。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樽约菏莾蓚€(gè)孩子的母親。想著自己聽(tīng)了這個(gè)課程之后，一方面自己在教育自己孩子方面肯定有所收獲。另一方面，作為一名職業(yè)教育的教師，我覺(jué)得對(duì)于這些孩子，表?yè)P(yáng)比批評(píng)應(yīng)該更有效，聽(tīng)聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師是怎么表?yè)P(yáng)學(xué)生的，這豈不是一箭雙雕！記得美國(guó)心理學(xué)家威廉詹姆斯說(shuō)：“人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己加以賞識(shí)。”自己的孩子也好，學(xué)生也好，我覺(jué)得都希望得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可和尊重。揣著這些小心思，我聽(tīng)了陽(yáng)海華老師的課。陽(yáng)海華老師將內(nèi)容娓娓道來(lái)，以她豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，用很多發(fā)生在自己身上的教育實(shí)例，向我們展示了表?yè)P(yáng)的魔力。讓我尤其印象深刻的是她說(shuō)的，表?yè)P(yáng)的四個(gè)誤區(qū)，不純粹，無(wú)感情，貼標(biāo)簽，不株連。這些都是我以前不曾注意的地方。以后要注意自己表?yè)P(yáng)學(xué)生的方式方法。要不然不僅得不到想要的結(jié)果，最后反而可能適得其反。
3月10日河南省教學(xué)孫老師給我們帶來(lái)了《博觀約取，厚積薄發(fā)》的全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽經(jīng)驗(yàn)交流分享。分享了她參加大賽的經(jīng)驗(yàn)。博觀約取，厚積薄發(fā)的意思是博覽群書(shū)才能有所摘取，積累深厚才能?chē)姳《l(fā)，我們要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備和積累才能有所作為。這讓我想到了一句話(huà)，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。所以我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力。
通過(guò)這幾次線(xiàn)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的知識(shí)、能力還有一定的差距，要想將課上的精彩運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中，重要的是自己的視野要寬要深，這樣才能引領(lǐng)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)去探索。今后，我將一如既往自主地，踏踏實(shí)實(shí)的參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高個(gè)人信息素養(yǎng)，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇四
12月5日，在高新區(qū)人事局的組織下，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們貝貝中心幼兒園的幾位保育教師有幸參加了2015年洛陽(yáng)市保育員職業(yè)技能培訓(xùn)。來(lái)自高新區(qū)公立及私立幼兒園的一百多名保育教師齊聚在一齊，理解國(guó)家高級(jí)育嬰師張師教師為期兩天的幼兒保育知識(shí)講座。張教師通俗易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)細(xì)致的講授風(fēng)格讓在場(chǎng)的學(xué)員受益匪淺。現(xiàn)場(chǎng)踴躍用心的提問(wèn)，暢所欲言的回答贏得了陣陣掌聲。同時(shí)也充分體現(xiàn)了學(xué)員們對(duì)知識(shí)的渴望和才能的展現(xiàn)。
透過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我們學(xué)到了很多。重新認(rèn)識(shí)了保育員的崗位職責(zé)、道德素養(yǎng)與工作潛力。作為一名保育員，不僅僅要有熱愛(ài)幼兒、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)心服務(wù)、善于溝通、勤奮好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)的精神，更就應(yīng)具備耐心細(xì)致、意志堅(jiān)強(qiáng)、良好的自我認(rèn)知潛力和形象以及豐富的知識(shí)體系、教育意識(shí)和教育潛力、熟練的操作技能，處理意外事故和急救處理潛力。同時(shí)也了解到保育員是保育工作的主體，是保育工作的具體實(shí)施者。更懂得了保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是群眾性，它要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，發(fā)揮群眾的教育力量。保育員的素質(zhì)直接影響保育工作的質(zhì)量，直接影響幼兒的身心發(fā)展。所以加強(qiáng)保育員隊(duì)伍學(xué)習(xí)是提高保育員素質(zhì)的有效手段。從培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們的理念得到更新，怎樣去照顧每一個(gè)孩子怎樣去培養(yǎng)孩子們的自理潛力和好的生活習(xí)慣怎樣去引導(dǎo)孩子們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)怎樣奉獻(xiàn)自我無(wú)私的愛(ài)怎樣從“保育員就是保姆，保育員就只會(huì)干活”的誤區(qū)中走出來(lái)。這一切都是我們今后工作中要努力的目標(biāo)與方向。
我們要時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷鍛煉提高自我。努力做到用親切的語(yǔ)調(diào)、溫暖的擁抱、和藹可親的笑容來(lái)吸引每一個(gè)幼兒。要取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力使自我成為德育、教育、保育都合格的保育教師。
最終衷心感激領(lǐng)導(dǎo)能給我們帶給這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。期望今后能有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，來(lái)提高我們整體隊(duì)伍的職業(yè)技能與素養(yǎng)。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇五
通過(guò)此次培訓(xùn)從很大程度上說(shuō)是更新了自己個(gè)人的教學(xué)觀念，我更加深刻地體會(huì)到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)，分享。
心得體會(huì)。
下面是本站小編為大家收集整理的培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。
我非常有幸參加了公司組織的寧波生動(dòng)化總動(dòng)員及杭州辦生動(dòng)化總動(dòng)員的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。我首先得感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給與我提升自我能力，錘煉自我意志，建立良好銷(xiāo)售心態(tài)的機(jī)會(huì)。在這兩次拓展訓(xùn)練中，我付出了汗水，收獲了碩果，讓我更明白一些東西，也更確信一些東西。我在此將我的一點(diǎn)心得體會(huì)總結(jié)如下:。
1、銷(xiāo)售人員要有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。
當(dāng)然，這一點(diǎn)并不是每個(gè)人都具有，所以不具備的朋友應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)。當(dāng)我們有了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí)再來(lái)銷(xiāo)售才可得到客戶(hù)的認(rèn)識(shí)，才能在銷(xiāo)售領(lǐng)域定位。這是一個(gè)心、腦、手并用的智力型工作，必須要用我們所具備的大腦去嘗試思考。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身水平，不斷更新，不斷超越，不斷成長(zhǎng)，蓄勢(shì)待發(fā)。
3、對(duì)工作保持積極進(jìn)取的心態(tài)，別人能做到的，我也能做到，還會(huì)做的更好。
這是個(gè)信念問(wèn)題，銷(xiāo)售的壓力很大，主要就是自身給自己的壓力，時(shí)間一長(zhǎng)，會(huì)有疲憊的反映，還有，當(dāng)業(yè)績(jī)領(lǐng)先時(shí)，會(huì)放松對(duì)自身的要求，所以在業(yè)務(wù)上了軌道之后，我們始終應(yīng)牢記著“業(yè)精于勤荒于嬉”的至理。
名言。
。一定不能輸給自己而戰(zhàn)勝自己最實(shí)際的是行動(dòng)。思考、觀察、計(jì)劃、謀略都得用行動(dòng)來(lái)證明它們存在再好的心理素質(zhì)也得在實(shí)踐報(bào)告中檢驗(yàn)、錘煉、提高。腦在行動(dòng)中運(yùn)轉(zhuǎn)心在行動(dòng)中體會(huì)經(jīng)驗(yàn)在行動(dòng)中積累。
4、自信、勤奮，善于自我激勵(lì)。
這一點(diǎn)至關(guān)重要，對(duì)于新入行的業(yè)務(wù)員，自信、勤奮是非常重要的，俗話(huà)說(shuō)得好，自信、勤奮出天才，銷(xiāo)售亦是如此，我們都知道天下沒(méi)有不費(fèi)苦工夫得來(lái)的碩果，我們也知道付出就一定有回報(bào)。所以我們?cè)阡N(xiāo)售的過(guò)程中要不斷的免疫自己，相信自己，讓自己更加勤奮，用我們的超強(qiáng)的自信心讓客戶(hù)知道自己銷(xiāo)售的信譽(yù)和產(chǎn)品是如何如何的好。
我們常常困惑于智慧到底從何處來(lái)，到何處去，如何才能捕捉智慧的光芒，在成本與利潤(rùn)的銜接點(diǎn)上找到我們需要的平衡。我們也常常困惑，人的力量從何處來(lái)，到何處去，我們?yōu)楹纬３Ｔ邶嫶蟮氖袌?chǎng)面前驚慌失措，無(wú)從觀察。能夠回答這些問(wèn)題，我認(rèn)為只有——學(xué)習(xí)。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有智慧的頭腦，就象沒(méi)有蠟燭的燈籠?！彼自?huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，這話(huà)一點(diǎn)不錯(cuò)。即使已經(jīng)參加工作了，我們也不應(yīng)該放棄對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。相反，作為企業(yè)的員工，在繁忙的工作之余，讀一些開(kāi)闊心智的書(shū)籍，吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，大有好處。聰明的人，總是善于用別人的智慧來(lái)填補(bǔ)自己的大腦。今年，在全集團(tuán)范圍內(nèi)開(kāi)展的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)一書(shū)，讓我們受益匪淺。四季度，我們中郵設(shè)備沈陽(yáng)有限公司就組織了"每天讀書(shū)一小時(shí)，每月一本書(shū)”的讀書(shū)熱潮，我們分公司的學(xué)習(xí)也在如火如荼的進(jìn)行。下面，就是我在學(xué)習(xí)之后結(jié)合自己的工作有的幾點(diǎn)心得體會(huì)，希望與朋友們共享，也希望大家能提出寶貴的建議。
一、銷(xiāo)售計(jì)劃。
銷(xiāo)售工作的基本法則是，制定銷(xiāo)售計(jì)劃和按計(jì)劃銷(xiāo)售。銷(xiāo)售計(jì)劃管理既包括如何制定一個(gè)切實(shí)可行的銷(xiāo)售目標(biāo)，也包括實(shí)施這一目標(biāo)的方法。每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，都有各自的方法，關(guān)鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。
二、客戶(hù)關(guān)系管理。
對(duì)客戶(hù)管理有方，客戶(hù)就會(huì)有銷(xiāo)售熱情，會(huì)積極地配合。如果對(duì)客戶(hù)沒(méi)有進(jìn)行有效的管理，或者客戶(hù)關(guān)系管理粗糙，結(jié)果，既無(wú)法調(diào)動(dòng)客戶(hù)的銷(xiāo)售熱情，也無(wú)法有效地控制銷(xiāo)售風(fēng)險(xiǎn)。所以必須想盡方法維護(hù)好客戶(hù)關(guān)系，關(guān)注客戶(hù)的各個(gè)細(xì)節(jié)，隨時(shí)讓客戶(hù)感覺(jué)到你與他同在。
三、信息反饋。
信息是企業(yè)決策的生命。業(yè)務(wù)員身處市場(chǎng)一線(xiàn)，最了解市場(chǎng)動(dòng)向，消費(fèi)者的需求特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的變化等等，這些信息及時(shí)地反饋給公司，對(duì)決策有著重要的意義，另一方面，銷(xiāo)售活動(dòng)中存在的問(wèn)題，也要迅速及時(shí)地反饋給公司，以便管理層及時(shí)做出對(duì)策。業(yè)務(wù)員的工作成果包括兩個(gè)方面:一是銷(xiāo)售額，二是市場(chǎng)信息。對(duì)企業(yè)的發(fā)展而言，更重要的是市場(chǎng)信息。因?yàn)殇N(xiāo)售額是昨天的，是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的，已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)的東西是不可改變的;有意義的市場(chǎng)信息，它決定著企業(yè)明天的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)、明天的市場(chǎng)。
四、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體效應(yīng)很重要。充滿(mǎn)凝聚力的團(tuán)隊(duì)，她的戰(zhàn)斗力是最強(qiáng)大的，勢(shì)不可擋。所以每一個(gè)人，不管自己是哪個(gè)部門(mén)或哪塊業(yè)務(wù)，都必須時(shí)刻記得自己是團(tuán)隊(duì)中的一分子，是積極向上的一分子，記得我的行動(dòng)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)，我的行動(dòng)會(huì)影響到團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)為了不斷鞏固和增強(qiáng)其戰(zhàn)斗力，也會(huì)義不容辭地支持每一位銷(xiāo)售人員的積極行動(dòng)。共同努力，共同進(jìn)步，共同收獲。
五、“銷(xiāo)售當(dāng)中無(wú)小事”
“管理當(dāng)中無(wú)小事”，一位出色的經(jīng)理同時(shí)也是一位細(xì)心的領(lǐng)導(dǎo)者。同樣，“銷(xiāo)售當(dāng)中無(wú)小事”。銷(xiāo)售更應(yīng)慎重、謹(jǐn)慎，去尋找一個(gè)雙贏的法則。在學(xué)習(xí)、總結(jié)、實(shí)踐、摸索、嘗試中提高。
以上幾點(diǎn)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)與幫助，也希望大家能與我共同進(jìn)步!
我相信我們的明天會(huì)更好!
7月21-23日，我在重慶第七中學(xué)參加了為期三天的新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，此次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是為了進(jìn)一步提升我們中小學(xué)教師的課改理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，加強(qiáng)教師對(duì)新課程的理解，掌握新課程的教學(xué)要求，提高教師駕馭新教材的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步深化課程改革。經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)令我感觸很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺?。
本次培訓(xùn)由市教研室的主持，由北京教育學(xué)院教授張維善主講，主要內(nèi)容是:。
1。課標(biāo)解讀。
2。教材分析。
3。由其它學(xué)校的幾位優(yōu)秀教師介紹他們?cè)诮虒W(xué)中的一些先進(jìn)的教學(xué)理念，這大大地開(kāi)擴(kuò)自己實(shí)視野的眼界，比如，周智良老師在介紹陳詳老師的時(shí)說(shuō)他沒(méi)有想到“牛頓第一定律”還可以這樣上，又如，危明老師在教學(xué)中的教學(xué)方法和考法(例如，我們建橋時(shí)為什么要建凸橋而不建凹橋的原因，并且不能用物理知識(shí)解譯)等等，這些都是自己在教學(xué)過(guò)程中所沒(méi)有想到或沒(méi)有去想的，還有就是周智良老師在最后一天有的培訓(xùn)中所展示出的一些素材的圖片，體現(xiàn)出一個(gè)物理老師對(duì)周?chē)挛锩翡J的觀察能力，這些都自己所欠缺的。通過(guò)此次培訓(xùn)從很大程度上說(shuō)是更新了自己的教學(xué)觀念，我更加深刻地體會(huì)到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣才能很好地適應(yīng)新課改呢?怎樣才能在教學(xué)過(guò)程中給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能引導(dǎo)學(xué)生的情感處于積極的、自由的、寬松的心理狀態(tài)，能自主的參與課堂教學(xué)，使課堂氣氛活躍?我認(rèn)為要解決這些問(wèn)題就需要自己不斷去積累，不斷去學(xué)習(xí)探究。
一、教師在新課改中的作用。
因?yàn)樾抡n改要培養(yǎng)學(xué)生具有以下的能力:。
3、正確認(rèn)識(shí)自己，尊重他人，學(xué)會(huì)交流與合作，具有團(tuán)隊(duì)精神。
而教師是新課程的實(shí)施主體。新課程最終要落實(shí)到教學(xué)中來(lái)，沒(méi)有教學(xué)，新課程終究只是一個(gè)靜態(tài)的方案，而不會(huì)是現(xiàn)實(shí)的課程。而教師恰是實(shí)施新課程的主體，任何其他人，如專(zhuān)家、各級(jí)教育行政人員，等等，不管對(duì)新課程有多么熱心、有多么關(guān)注，都不能代替教師的實(shí)踐。
教師一是要意識(shí)到自己所肩負(fù)的重任，用自己的創(chuàng)造性實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)新課程;二是要對(duì)自己的以往的和當(dāng)下的實(shí)踐滿(mǎn)懷信心，要認(rèn)真分析以往教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與不足的基礎(chǔ)上，借著新課程的契機(jī)，發(fā)揚(yáng)光大以往的優(yōu)點(diǎn)，改造乃至克服以往的不足。那種認(rèn)為新課程要一切都是新的，以往的做法都是陳舊的、不適應(yīng)新課程的想法是不正確的，也不利于新課程的開(kāi)展。
二、新課改對(duì)教師素質(zhì)的要求。
1、教師角色的轉(zhuǎn)變。
新課程的實(shí)踐要求教師轉(zhuǎn)變角色觀，這是新課程改革的關(guān)鍵。新課程下要求教師和學(xué)生是共同的學(xué)習(xí)者，這應(yīng)該說(shuō)是教師與學(xué)生的真正平等階段，在這個(gè)階段里，要求教師在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生是平等的學(xué)友關(guān)系，只有做到這一點(diǎn)，教師和學(xué)生才能做到真正的平等地學(xué)習(xí)和交流，課堂的氣氛也才能真正地開(kāi)放和活躍起來(lái)。其實(shí)，師生平等是社會(huì)發(fā)展的必然，也是新課改的要求，新課程強(qiáng)調(diào)，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。
2、教學(xué)方法的革新。
教育的重要目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，科學(xué)課程應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)這兩者的結(jié)合，突出科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式。教師在教學(xué)中應(yīng)該強(qiáng)調(diào)探究的過(guò)程和方法，注重“創(chuàng)造力”的培養(yǎng)，主張變革傳統(tǒng)的教學(xué)，教師的作用不再是單純的講授知識(shí)，而是鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生去探索和發(fā)現(xiàn)，把教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性有機(jī)地融合在一起。在教學(xué)中，教師不再是命令學(xué)生學(xué)習(xí)，而是傳授學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不再讓學(xué)生被動(dòng)地去學(xué)習(xí)，而是主動(dòng)地去探索。
3、教學(xué)手段的革新。
以多媒體應(yīng)用技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)，正在迅速地改變著課堂的教學(xué)模式，成為促進(jìn)科學(xué)質(zhì)量的重要突破口。多媒體等計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在科學(xué)教學(xué)是具有掛圖、投影片等教學(xué)手段無(wú)法替代的優(yōu)越性。然而，這就要求科學(xué)教師，應(yīng)當(dāng)盡快掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作，以及教學(xué)軟件的制作等。才能更好地為教學(xué)服務(wù)。事實(shí)上，只有充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，才能為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。從這種意義上來(lái)說(shuō)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，是教學(xué)發(fā)展的時(shí)代要求。
4、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
教師必須具有系統(tǒng)的完整的科學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這是從事科學(xué)教育所必備的素養(yǎng)。其次，要了解相關(guān)學(xué)科知識(shí)?，F(xiàn)代社會(huì)正逐漸進(jìn)入“信息社會(huì)”，社會(huì)各部門(mén)的工作也逐步從大工業(yè)時(shí)代分工細(xì)密的專(zhuān)業(yè)化進(jìn)入信息時(shí)代的綜合化，學(xué)科之間互相滲透。傳統(tǒng)學(xué)科界限越來(lái)越模糊，僅靠上述狹窄的專(zhuān)業(yè)知識(shí)已很難應(yīng)付現(xiàn)代教學(xué)需要，所以教師要開(kāi)闊本學(xué)科視野，需具備與科學(xué)相關(guān)的基本知識(shí)等，還需了解科學(xué)與其他有關(guān)學(xué)科的橫向聯(lián)系及發(fā)展。使社會(huì)科學(xué)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)、系統(tǒng)科學(xué)知識(shí)，有機(jī)地結(jié)合形成比較完整的基本知識(shí)。
誠(chéng)然，新課程要求教師不再單純是知識(shí)的傳授者，更應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、反思性實(shí)踐者以及課程與教學(xué)的研究者。長(zhǎng)期以來(lái)，教師已經(jīng)習(xí)慣于傳授式，習(xí)慣于按照預(yù)設(shè)進(jìn)行教學(xué)，已經(jīng)形成了一種思維模式和教學(xué)習(xí)慣，教師要一下子改變這種習(xí)慣，并不是一件輕而易舉的事情。但是，我們可以慢慢地改變，逐漸有意識(shí)地改變?cè)瓉?lái)的教學(xué)行為和習(xí)慣。大家首先在觀念上理解、接受了新課程的理念，那么，思想支配行動(dòng)，我們的教學(xué)習(xí)慣就會(huì)不斷改變，逐步達(dá)到新課程的要求。
總之，物理教學(xué)是基礎(chǔ)教育的一部分，這就決定了我們的課堂教學(xué)必須著眼于為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，教師需要在新課改過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地提高自身的素養(yǎng)。唯有這樣才能滿(mǎn)足新形式下社會(huì)的需要，才能培養(yǎng)出符合時(shí)代要求的人才，才能更好地完成我們身上肩負(fù)使命。
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束，經(jīng)過(guò)十一天的學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從黨校到復(fù)旦，從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì):。
一、多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平。
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)xx大精神，讓我強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí)，同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。
總的來(lái)說(shuō)，各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
二、不同地域的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了視野。
這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì)，讓我們開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，打開(kāi)了思路，不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)開(kāi)放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。
復(fù)旦、同濟(jì)大學(xué)教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺(tái)階上重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí)，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點(diǎn)和不足。
昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí)，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同“人有多大膽，有多大產(chǎn)”，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的昆山。
對(duì)寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的生命力和自身文化。更認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)并非一開(kāi)始就是大企業(yè)、強(qiáng)企業(yè)，而都是要從小從弱做起來(lái)的，堅(jiān)強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個(gè)企業(yè)做強(qiáng)作大的前提。通過(guò)對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過(guò)程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢(mèng)想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿(mǎn)荊棘的，所以我們要一顆健康、樂(lè)觀的心來(lái)看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來(lái)美好的明天和輝煌的未來(lái)。
三、案例的分析，警惕了自我。
培訓(xùn)第二天陳淑英老師給了我們一個(gè)具體的吻合我們當(dāng)前身份的虛擬人物——章明，通過(guò)“夾縫中的年輕副鎮(zhèn)長(zhǎng)”這個(gè)故事，讓我們認(rèn)識(shí)了公章明，并為他惋惜，同時(shí)更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高，但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力，有沒(méi)有很好的心理素質(zhì)，這樣兩個(gè)致命的缺點(diǎn)讓他在工作上寸步難行。
通過(guò)對(duì)案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)所在，也讓我們看到章明的同時(shí)看看自己。給別人找問(wèn)題的時(shí)候比較容易，但給自己找問(wèn)題的時(shí)候往往比較難，所以老師讓我們通過(guò)查找別人問(wèn)題的方式來(lái)提醒自己不要犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒(méi)有好的上下級(jí)關(guān)系、群眾關(guān)系，最終會(huì)導(dǎo)致工作無(wú)法開(kāi)展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關(guān)系，在陽(yáng)光心態(tài)下工作。
四、前輩的座談，找準(zhǔn)了差距。
在諸城市的考察，讓我學(xué)到了很多，無(wú)論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記的講話(huà)，都讓我受益匪淺。
在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記的座談過(guò)程中，我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問(wèn)題等等。同時(shí)也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來(lái)完善自己的方法。
結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力:一是科學(xué)決策能力，就是面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對(duì)問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計(jì)劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會(huì)交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開(kāi)拓創(chuàng)新能力，就是要以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因?yàn)樽鳛樾率兰o(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣社會(huì)才能科學(xué)的進(jìn)步。這次培訓(xùn)無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動(dòng)還是所見(jiàn)所聞，都讓我從沒(méi)個(gè)角度獲得了知識(shí)，感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用一份做人的真誠(chéng)和愛(ài)心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項(xiàng)工作。如上是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點(diǎn)膚淺的心得，如有不當(dāng)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇六
云州區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)是我們這個(gè)區(qū)域內(nèi)的一項(xiàng)尖端人才培養(yǎng)計(jì)劃，旨在為我們的企業(yè)輸送有才干、有思維、有遠(yuǎn)慮的人才。參加該培訓(xùn)對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種沉淀自我的機(jī)會(huì)，可以提高我們的思維技巧和實(shí)戰(zhàn)技能。在此，我將分享我個(gè)人在這次培訓(xùn)過(guò)程中的收獲、體會(huì)和心得。
第二段：了解領(lǐng)頭雁培訓(xùn)
云州區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)計(jì)劃是一項(xiàng)為期半年的培訓(xùn)計(jì)劃。它的方式非常注重實(shí)踐，鼓勵(lì)學(xué)員嘗試新的思維方式和實(shí)踐技巧。我們每個(gè)月都要參加為期三天的集中培訓(xùn)，并且每周還會(huì)有一次線(xiàn)上課程。這樣的計(jì)劃讓我們有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)各行各業(yè)的精英人士。
第三段：收獲與體會(huì)
在整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃中，我學(xué)到了很多心理技巧，例如有效的溝通技巧和減少情緒化反應(yīng)的方法。同時(shí)，也通過(guò)模擬項(xiàng)目管理、時(shí)事討論等活動(dòng)，學(xué)習(xí)了如何成為一名高效的領(lǐng)導(dǎo)者。最重要的是，這種通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)的氛圍使我不斷意識(shí)到自己的短處，督促我積極進(jìn)取。
第四段：在職場(chǎng)實(shí)踐中的應(yīng)用
這個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃給予我的收獲并不僅僅是在課堂里的。當(dāng)我把所學(xué)的運(yùn)用到我的職場(chǎng)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)這些技能可以幫助我更有效地溝通，更好地協(xié)作。此外，這些技能還使我在壓力下更加從容，并且在與不同類(lèi)型人員的交往中更具有智慧和洞察力。
第五段：結(jié)尾
總的來(lái)說(shuō)，參加云州區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)計(jì)劃非常值得。這個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃不僅能幫助個(gè)人成長(zhǎng)，還有助于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和企業(yè)發(fā)展。它為我們提供了一個(gè)可以交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)和結(jié)識(shí)其他優(yōu)秀人才的平臺(tái)。通過(guò)參加這個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃，我非常榮幸能成為為期半年的領(lǐng)頭雁之一，我相信這次經(jīng)歷會(huì)對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇七
根據(jù)北京市市政府、教委有關(guān)文件，疫情過(guò)后各學(xué)校開(kāi)學(xué)通知，我們校園保安于2020年4月24日—4月26日，公司組織校園保安為期3天的培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有隊(duì)列訓(xùn)練，防衛(wèi)技能，巡邏，守護(hù)，防患排查，消防知識(shí)，道路交通知識(shí)，法律基礎(chǔ)知識(shí)，校園勤務(wù)規(guī)范，校園紀(jì)律，疫情防控措施，文明用語(yǔ)，校園安全案例分析校園安全與事故處置等。
通過(guò)培訓(xùn)我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全的緊迫性，我作一園保安工作人員;應(yīng)如何做好校園安全保衛(wèi)工作，我有以下幾點(diǎn)拙見(jiàn)：
一、加強(qiáng)校園門(mén)衛(wèi)工作嚴(yán)格度，校門(mén)衛(wèi)是一個(gè)重要工作崗位，是學(xué)校安全防范的第一道關(guān)口。門(mén)衛(wèi)工作到位，會(huì)震懾違法犯罪嫌疑人使其望門(mén)卻步，門(mén)衛(wèi)工作到位，會(huì)增加師生員工的安全感，從而樹(shù)立安全保衛(wèi)工作的良好形象，因此，作為我們校園保安應(yīng)當(dāng)：
1、熟悉門(mén)衛(wèi)規(guī)章制度，明確門(mén)衛(wèi)責(zé)任范圍，愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立全新全意為師生服務(wù)的意識(shí)，文明值勤，禮貌待人，對(duì)師生員工要有打不還手，罵不還口的職業(yè)道德。
2、外來(lái)人員進(jìn)入校園，要嚴(yán)格查身份證，或其他有效證件，并做好登記，要熟悉學(xué)校頒發(fā)的各種證件，如學(xué)生證，考試證，借書(shū)證等，對(duì)理由不充分或無(wú)證件人員，一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)有可疑情況，要及時(shí)報(bào)告。
3、嚴(yán)格檢查進(jìn)出校園的各種機(jī)動(dòng)車(chē)輛，并做好登記。
4、嚴(yán)格盤(pán)查出入校園的財(cái)物，防止未經(jīng)批準(zhǔn)的易燃物，易爆，劇毒物品流入校園，防止反動(dòng)黃色音像制品出版物流入校園，防止毒品流入校園。
5、維護(hù)校園周邊治安秩序，認(rèn)真接受師生員工的報(bào)警，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題積極處理，及時(shí)報(bào)告。
二、加強(qiáng)巡邏防范工作，服從學(xué)校安排，遵守值班備勤制度，在巡邏時(shí)忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好安全防范工作，針對(duì)季節(jié)性高發(fā)案件有的放矢開(kāi)展工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，能做簡(jiǎn)單處理時(shí)及時(shí)處理，并匯報(bào)學(xué)校。
三、做好校方交待的其他工作，做每一件事必須盡職盡責(zé)，認(rèn)真，細(xì)致的態(tài)度去完成，充分發(fā)揮自己職能作用。
忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)。通過(guò)培訓(xùn)，我深深感到校園保安的重要性，這份工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，富有挑戰(zhàn)性，我滿(mǎn)懷信心做好這份工作，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校對(duì)我的信任，整個(gè)社會(huì)離不開(kāi)保安，但要做個(gè)優(yōu)秀保安，就應(yīng)該做保安該做的事，盡力追求完美。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇八
可能很多人會(huì)覺(jué)得社區(qū)領(lǐng)頭雁這個(gè)名詞比較陌生，實(shí)際上社區(qū)領(lǐng)頭雁是指在社區(qū)中有一定約束力的、信息渠道廣、社群關(guān)系密切、有一定管理能力的志愿者，他們可以發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，將社區(qū)的資源整合起來(lái)，引導(dǎo)社區(qū)中的群眾參與社區(qū)建設(shè)和社區(qū)治理。最近我參加了社區(qū)領(lǐng)頭雁的培訓(xùn)，通過(guò)三天的學(xué)習(xí)感悟領(lǐng)頭雁的角色和方法。下面在這里分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介
在培訓(xùn)的三天內(nèi)，我們主要學(xué)習(xí)了社區(qū)領(lǐng)頭雁的概念和角色，社區(qū)建設(shè)的重要性以及如何引導(dǎo)和管理社區(qū)群眾的主觀能動(dòng)性。同時(shí)也學(xué)習(xí)了各種溝通和管理技巧，如人際關(guān)系管理、時(shí)間管理等等，這些技能非常有助于我們?cè)陬I(lǐng)頭雁的角色中更加靈活和高效的開(kāi)展工作。
第二段：領(lǐng)頭雁的角色和使命
在社區(qū)中，領(lǐng)頭雁需要具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力和管理能力。主要任務(wù)是協(xié)助相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、居委會(huì)、業(yè)委會(huì)等等管理社區(qū)組織和社區(qū)事務(wù)，加強(qiáng)與業(yè)主、居民之間的聯(lián)系，設(shè)置垃圾分類(lèi)宣傳牌、設(shè)置宣傳展板等。同時(shí)需要不斷的學(xué)習(xí)更新自己的知識(shí)和技能，不僅要關(guān)注社區(qū)內(nèi)部的事務(wù)，還要關(guān)注社區(qū)外部的政策和發(fā)展。
第三段：領(lǐng)頭雁的重要性
社區(qū)是一個(gè)與居民密切相關(guān)的社群，居民的安全、健康、文化生活等方方面面都受到社區(qū)的影響。領(lǐng)頭雁作為一個(gè)橋梁和紐帶，可以充分發(fā)揮自己的作用，將居民和社區(qū)組織整合起來(lái)，一起營(yíng)造和諧、幸福的社區(qū)氛圍。同時(shí)也可以協(xié)助相關(guān)部門(mén)，更好的清晰掌握社區(qū)的情況，更好的優(yōu)化資源利用，推動(dòng)社區(qū)發(fā)展與進(jìn)步。
第四段：個(gè)人心得與體會(huì)
作為一名社區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)的學(xué)員，我深刻體會(huì)到，想要成為一名合格的領(lǐng)頭雁必須不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己的能力。在實(shí)際工作中要站在社區(qū)的角度思考問(wèn)題，盡可能地解決社區(qū)居民的問(wèn)題。同時(shí)，想要成功的開(kāi)展工作，要善于使用各種信息和資源渠道，營(yíng)造出一個(gè)更加開(kāi)放和融洽的社區(qū)氛圍。
第五段：總結(jié)
在社區(qū)領(lǐng)頭雁的角色中，我們不僅僅是開(kāi)拓者和發(fā)揚(yáng)者，更應(yīng)該成為社區(qū)居民心靈的寄托和代言人，在自己的崗位上發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)能力，以補(bǔ)充不足、提高效率的方式來(lái)推動(dòng)社區(qū)發(fā)展與進(jìn)步。最終，社區(qū)領(lǐng)頭雁的培訓(xùn)讓我深入的了解和掌握了社區(qū)的建設(shè)和管理知識(shí)，提高了我的社會(huì)責(zé)任和管理素養(yǎng)，我將更好的投入到社區(qū)建設(shè)中去。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇九
近日，我參加了一場(chǎng)由領(lǐng)頭雁培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的開(kāi)班培訓(xùn)課程，課程內(nèi)容豐富，形式多樣，讓我受益匪淺。以下是我對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)課程的內(nèi)容非常實(shí)用和權(quán)威。在這堂課上，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)和管理的重要知識(shí)和技巧。領(lǐng)頭雁培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用了多種方式來(lái)教授這些內(nèi)容，包括講解、案例分析和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等。通過(guò)這些多樣化的教學(xué)形式，我們不僅掌握了理論知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用這些知識(shí)到實(shí)際工作中。我對(duì)于課程中提到的如何激發(fā)員工的工作激情和如何提高團(tuán)隊(duì)效能等方面得到了很多啟發(fā)和幫助。
其次，培訓(xùn)課程注重培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力。在課堂上，我們不僅僅是被動(dòng)地聽(tīng)講，而是積極參與到各種實(shí)踐活動(dòng)中。比如，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們需要通過(guò)分工合作來(lái)解決問(wèn)題。這不僅僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，還提高了我們的思考和解決問(wèn)題的能力。此外，課程還鼓勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余自己去實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，這也是一個(gè)很好的方式來(lái)鞏固和應(yīng)用所學(xué)。
第三，培訓(xùn)課程的理念和態(tài)度對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。領(lǐng)頭雁培訓(xùn)機(jī)構(gòu)強(qiáng)調(diào)“以人為本”和“公正誠(chéng)信”的原則，這給我留下了很深的印象。在課堂上，講師強(qiáng)調(diào)了尊重和關(guān)心員工的重要性，這讓我意識(shí)到，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我們不僅要注重完成工作任務(wù)，更要關(guān)注員工的成長(zhǎng)和發(fā)展。課程還提到了建立公正和信任的團(tuán)隊(duì)文化的重要性，這使我認(rèn)識(shí)到建設(shè)和諧的工作環(huán)境對(duì)于提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)造力有著非常大的影響。
第四，培訓(xùn)課程提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。領(lǐng)頭雁培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為我們提供了許多學(xué)習(xí)資料，如課件、案例和參考書(shū)籍等。這些資源非常豐富，可以幫助我們深入學(xué)習(xí)和進(jìn)一步擴(kuò)展我們的知識(shí)和理解。另外，領(lǐng)頭雁培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供了在線(xiàn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這讓我可以隨時(shí)隨地地學(xué)習(xí)和反思課程內(nèi)容。這些學(xué)習(xí)資源對(duì)于我鞏固所學(xué)知識(shí)、提高工作能力是非常有幫助的。
最后，培訓(xùn)課程還提供了良好的交流平臺(tái)。在課堂上，我們可以與其他同學(xué)一起討論問(wèn)題、分享經(jīng)驗(yàn)和交流思想。這不僅僅加深了我們對(duì)于課程內(nèi)容的理解，也為我們提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們可以與其他同學(xué)合作解決問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)和借鑒，這對(duì)于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力非常有幫助。
綜上所述，我對(duì)于這次領(lǐng)頭雁培訓(xùn)開(kāi)班課程有著非常積極的評(píng)價(jià)。課程內(nèi)容實(shí)用、形式多樣，提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力，強(qiáng)調(diào)了人本主義和公正誠(chéng)信的理念。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了作為領(lǐng)導(dǎo)者要具備的一些重要素質(zhì)和技能，我相信這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響和幫助。我會(huì)將所學(xué)所感應(yīng)用到實(shí)際工作中，并不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，為團(tuán)隊(duì)和組織做出更大的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十
街道“領(lǐng)頭雁”培訓(xùn)會(huì)召開(kāi)了，這次培訓(xùn)是為貫徹中央黨建工作會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)基層干部隊(duì)伍建設(shè)，著力提高鄉(xiāng)村兩級(jí)干部的理論水平和實(shí)際工作能力，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型基層干部而舉行的。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不但方式靈活，內(nèi)容豐富、還涉及面廣，集知識(shí)性、趣味性、深刻性于一體。歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。時(shí)代在不斷的變遷發(fā)展，我們只有不斷的學(xué)習(xí)才能緊跟時(shí)代的步伐，作為基層干部的“領(lǐng)頭雁”，這點(diǎn)顯得很為重要。區(qū)委組織部特意邀請(qǐng)區(qū)委黨校、市委黨校的優(yōu)秀教師為鄉(xiāng)村兩級(jí)干部進(jìn)行為期三天的培訓(xùn)，強(qiáng)化對(duì)人們思想政治以及農(nóng)村政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。
二、改變觀念，提高認(rèn)識(shí)，干好服務(wù)于農(nóng)民群眾的本職工作。基層干部是有很大的空間讓大家去發(fā)揮，有很大的舞臺(tái)讓大家去展現(xiàn)，如何帶領(lǐng)村民致富，當(dāng)好這個(gè)“領(lǐng)頭雁”，在這些問(wèn)題上，我們應(yīng)該給他們正確引導(dǎo)，提供機(jī)會(huì)，排憂(yōu)解難。
黨委書(shū)記馬永勝就如何當(dāng)好村干部，讓大家樹(shù)立十種意識(shí)：引領(lǐng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、大局意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。一再?gòu)?qiáng)調(diào)群眾利益無(wú)小事，讓村干部們受益匪淺。
三、圍繞增收，開(kāi)展工作。會(huì)上提出“抓兩頭，帶中間”，其中一頭是能人，一頭是窮人，中間是大部分群眾，讓大家做能人，明白人，切實(shí)當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”。
作為一名基層干部，只有盡我們的全部熱情和努力，隨時(shí)了解村民思想動(dòng)向、正面引導(dǎo)他們的思想觀念、積極解決實(shí)際困難，大膽創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)大家共同致富，只有真正的為農(nóng)民服好務(wù)，才能做一位合格的`“領(lǐng)頭雁”。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十一
為期三天的農(nóng)村‘領(lǐng)頭雁’大學(xué)生村官培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間雖然短暫，但收獲頗豐。這次培訓(xùn)是縣委組織部為我們大學(xué)生村官提供的一個(gè)學(xué)習(xí)理論知識(shí)的機(jī)會(huì)。我們感受到了上級(jí)部門(mén)都我們村官群體的重視，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，安排合理，下面是我這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)：
一、抓班子、帶隊(duì)伍，提高自身素質(zhì)。
作為新一屆村委會(huì)的班長(zhǎng)，要在縣委、縣政府、鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，緊緊圍繞農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo)，以加強(qiáng)村干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以黨員教育管理為基礎(chǔ)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。
要建設(shè)一只好的村干部隊(duì)伍，必須加強(qiáng)村干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作的村“兩委”班子，同時(shí)把那些政治素質(zhì)好、發(fā)展有潛力、有文化的年輕同志納入到村級(jí)后備干部行列中來(lái)。
學(xué)習(xí)黨的方針、政策、掌握理論武器，學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理的基本技能，找準(zhǔn)自己的位置，干好自己的工作。從群眾中來(lái)，到群眾中去，和群眾達(dá)成一片，遇事多和群眾商量，從本村實(shí)際出發(fā)，理出一條符合我村實(shí)際的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，努力做到民主決策。以身作則，搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高拒腐防變的能力，努力做到兢兢業(yè)業(yè)做事，干干凈凈做人，無(wú)愧于全村父老鄉(xiāng)親的信任和重托。
二、抓經(jīng)濟(jì)、促發(fā)展、保穩(wěn)定。
認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神，緊扣經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，圍繞“干部受教育，群眾得實(shí)惠”這根主線(xiàn)，著力提高村干部的思想觀念、政治觀念、政策觀念和工作作風(fēng)、工作方法、工作水平，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的抓好學(xué)習(xí)教育。
大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，積極探索新形勢(shì)下發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的新路子，是黨和國(guó)家對(duì)我們基層干部的基本要求。xx屆三中全會(huì)制定了發(fā)展農(nóng)村的新政策，結(jié)合幾年來(lái)我的農(nóng)村工作經(jīng)歷，一是做好群眾工作，大力宣傳黨的農(nóng)村政策，引導(dǎo)群眾解放思想，更新觀念上項(xiàng)目，使農(nóng)民盡快增產(chǎn)、增收。二是合理規(guī)劃養(yǎng)殖小區(qū)，提高檔次、擴(kuò)大規(guī)模，把更多的農(nóng)戶(hù)吸引到養(yǎng)殖小區(qū)，使更多的農(nóng)民從土地中解放出來(lái)，拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，召開(kāi)黨員、代表、村民會(huì)議，理出我村新農(nóng)村建設(shè)的思路，拿出規(guī)劃，在創(chuàng)建文明村、文明戶(hù)、村容村貌等方面有新突破。三是依托我村的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，加大招商引資力度，進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)，同時(shí)為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移就業(yè)創(chuàng)造更有利的條件，搭建更大的平臺(tái)。
村級(jí)管理方面，堅(jiān)持依法行政、依法辦事，用制度規(guī)范每個(gè)村干部的言行，充分發(fā)揮村農(nóng)廉網(wǎng)的作用，把村各項(xiàng)事務(wù)至于廣大村民的監(jiān)督之下，保障村民的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)，提高村干部依法辦事的意識(shí)。
農(nóng)民是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的主體力量，大學(xué)生村官作為新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量，須在新農(nóng)村建設(shè)的具體實(shí)踐中充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，積極探索新模式新思路，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，在生產(chǎn)生活中爭(zhēng)做“領(lǐng)頭雁”，帶領(lǐng)群眾共建新農(nóng)村。我相信只要我們大家能夠堅(jiān)持，能夠耐得住農(nóng)村的寂寞，在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中踏踏實(shí)實(shí)，必將在廣闊的農(nóng)村土地上結(jié)出累累碩果。
“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”，要踐行好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，我們一要更加注重學(xué)習(xí)教育。不僅注重自身學(xué)習(xí)，還要抓好社區(qū)黨員干部的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持靈活多樣、簡(jiǎn)單易行、行之有效，通過(guò)送學(xué)上門(mén)、幫學(xué)到家等形式，把群眾路線(xiàn)教育與基層生產(chǎn)生活實(shí)際結(jié)合起來(lái);二要更加注重服務(wù)群眾，提升能力水平，社區(qū)處于發(fā)展和改革的最前線(xiàn)，把“為民服務(wù)”擺在重要的位置。
街道辦事處特意邀請(qǐng)了城區(qū)黨校××老師為大家授課。王老師全面系統(tǒng)的講授了守紀(jì)律、講規(guī)矩、從嚴(yán)治黨的緊迫性和必要性。社區(qū)“兩委”干部是最基層干部，是黨的政策在基層的執(zhí)行者、實(shí)踐者和落實(shí)者。作為帶頭人、領(lǐng)頭雁，一是要心里裝著群眾，說(shuō)群眾想說(shuō)的話(huà)，做群眾想做的事，將心比心，以心換心，全心全意為群眾服務(wù)、為老百姓謀福利，以真誠(chéng)的態(tài)度贏得信任，以細(xì)心的服務(wù)換來(lái)支持;二是要樹(shù)立好自身的形象，要時(shí)刻注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)，努力樹(shù)立德政孝行、公道正派、清正廉潔的自身形象;三是要學(xué)會(huì)為群眾辦事，始終把服務(wù)群眾作為重要職責(zé)，充分發(fā)揮班子的作用，不斷提高凝聚人心、促進(jìn)和諧的能力，想群眾所想、辦群眾所需，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;四是要明確為群眾辦哪些事，要充分利用社會(huì)發(fā)展的機(jī)遇和形勢(shì)，為居民謀福利，為社區(qū)謀發(fā)展;五是要提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)，要利用各種方式，通過(guò)多種途徑，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，意義重大，對(duì)于我們社區(qū)工作者進(jìn)一步站穩(wěn)群眾立場(chǎng)、樹(shù)牢群眾觀點(diǎn)和提升服務(wù)群眾本領(lǐng)有著重要的作用。我一定會(huì)端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)此次培訓(xùn)的重要性，進(jìn)一步打牢思想基礎(chǔ)，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為社區(qū)的發(fā)展奉獻(xiàn)力量。
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領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十二
1、在學(xué)習(xí)中反思。
一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰(shuí)同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會(huì)成就你的一生。當(dāng)我聽(tīng)了幾位特級(jí)教師的講座，真是受益匪淺。激起我心中的許多感想，讓我樹(shù)立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學(xué)生，尊重生命。學(xué)到了自信，學(xué)到了方法，感悟至深。作為一名教師，我認(rèn)為這種觀念的形成是很重要的。有了這個(gè)觀念的引導(dǎo)，在今后課程改革中盡管可能會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題、挫折，堅(jiān)信我會(huì)去探索、解決！
作為一名教師，不能只是課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者，而必須是課堂實(shí)踐的自覺(jué)反思者。一定要在課堂教學(xué)中保證教師主導(dǎo)學(xué)生主體的地位，深深地感到教法要結(jié)合實(shí)際，就地取材，靈活機(jī)動(dòng)，要因人而異、因生而異，生源不同，各有千秋，要針對(duì)學(xué)生，因材施教。教學(xué)有法，教無(wú)定法，貴在得法；形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的風(fēng)格，教出自己的風(fēng)采。教師必須要有開(kāi)發(fā)課程和整合課程內(nèi)容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。還應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，不斷的增加、更新自己的知識(shí)，在教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的矛盾，這樣才能將教材中有限的知識(shí)拓展到無(wú)限的生活當(dāng)中去。
2、在反思中進(jìn)步、成長(zhǎng)
通過(guò)培訓(xùn)，讓我清醒地認(rèn)識(shí)到，特級(jí)教師與學(xué)科帶頭人，他們那廣博的知識(shí)積累和深厚的文化底蘊(yùn)。能夠恰當(dāng)把握教學(xué)生成，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開(kāi)的，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香是他們的最好寫(xiě)照。作為一名農(nóng)村的小學(xué)教師，要想以高貴的姿態(tài)行走，就要在教學(xué)中學(xué)會(huì)反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)能力，做一個(gè)智慧型的老師。
社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，也就要求教育的不斷更新，需要可持續(xù)性的發(fā)展。能否對(duì)學(xué)生實(shí)施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑、生動(dòng)地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。教育將更進(jìn)一步注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步接受以人為本的理念；聽(tīng)了他們的講座，使我明白每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W習(xí)，并且能夠?qū)W好，成為優(yōu)秀的學(xué)生和未來(lái)社會(huì)的成員。老師的能耐是讓一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子愛(ài)學(xué)習(xí)了。因此，教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式。他們的講座，讓我認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化，傳統(tǒng)型的教師已不適合新形勢(shì)的需要。因此我們要不斷提高自身素質(zhì)，不斷地用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。
3、做好角色轉(zhuǎn)化
興趣是最好的老師。老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)。把價(jià)值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)了價(jià)值引導(dǎo)，同時(shí)又注重學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)，不強(qiáng)迫學(xué)生去被動(dòng)的接受，而是滿(mǎn)足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動(dòng)快樂(lè)的學(xué)習(xí)了知識(shí)，努力創(chuàng)造一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)，并能得到積極的應(yīng)答的環(huán)境，學(xué)生在交往中，在生活中交流和表達(dá)，不僅語(yǔ)言得到發(fā)展，其他各方面的能力也得到發(fā)展。為此，教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生，營(yíng)造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽去學(xué)，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)活動(dòng)參與者、探索者與研究者。只有這樣，才能培養(yǎng)出新時(shí)期發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型的學(xué)生。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十三
第一段：開(kāi)班儀式的令人激動(dòng)的瞬間（200字）。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)開(kāi)班儀式的那一刻，全場(chǎng)熱烈氣氛讓我真切地感受到了這次培訓(xùn)的重要性和意義。作為一名參與者，我感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和目標(biāo)的明確性。儀式上的激情演講和莊嚴(yán)的誓詞，令我對(duì)整個(gè)培訓(xùn)有了更深的期待和渴望。
第二段：導(dǎo)師們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)（200字）。
在領(lǐng)頭雁培訓(xùn)的開(kāi)班課程中，導(dǎo)師們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)真正讓我受益匪淺。他們不僅分享了大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還引導(dǎo)我們進(jìn)行了實(shí)操和案例分析。他們的授課風(fēng)格深入淺出，幽默風(fēng)趣，讓我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更加輕松愉快。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)著重強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)各種團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和小組討論，我們深刻認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一心，協(xié)同合作，才能真正取得突破和成功。在和團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)中，我學(xué)到了傾聽(tīng)、尊重和合作的重要性，也培養(yǎng)了自己作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的能力。
第四段：心理輔導(dǎo)和個(gè)人成長(zhǎng)（200字）。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)不僅注重團(tuán)隊(duì)合作，也非常重視個(gè)人成長(zhǎng)。在培訓(xùn)中，我們接受了心理輔導(dǎo)，并進(jìn)行了個(gè)人能力評(píng)估。通過(guò)了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和責(zé)任。培訓(xùn)還提供了大量的自我實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了自我激勵(lì)和自我管理，收獲了很多對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)非常重要的啟示。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和感激之情（200字）。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)的圓滿(mǎn)結(jié)束讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心和展望。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我深知，未來(lái)的道路上可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)，但我相信，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不斷成長(zhǎng)，我一定能在事業(yè)的道路上取得成功。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)開(kāi)班心得體會(huì)，讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了自己的個(gè)人能力，并對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心和展望。我深感自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值和使命，愿意為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大做出自己的貢獻(xiàn)。感謝這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（約100字）
在當(dāng)今的社會(huì)，培訓(xùn)已經(jīng)成為了企業(yè)和個(gè)人獲取競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。潞州區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)是一場(chǎng)旨在提高企業(yè)管理干部領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力的培訓(xùn)課程。在參加課程的過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)了實(shí)用的管理技巧，也鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)魅力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這篇文章中，我將會(huì)分享我在這次培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，和我對(duì)于培訓(xùn)的看法。
第二段：培訓(xùn)的主要內(nèi)容（約200字）
潞州區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)的主要課程包括了溝通與協(xié)商、員工管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、財(cái)務(wù)管理等多個(gè)方面。這些課程涉及了企業(yè)管理的方方面面，可以讓管理者在不同的管理場(chǎng)景中游刃有余。培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了合理的時(shí)間管理，具有說(shuō)服力的表達(dá)能力，協(xié)商的技巧和管理團(tuán)隊(duì)的能力。這份培訓(xùn)給了我在管理上的很多啟示，也讓我明白領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的品質(zhì)。
第三段：實(shí)戰(zhàn)演練的價(jià)值（約300字）
在程序化的講解之后，培訓(xùn)還在課堂之外進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。課外實(shí)訓(xùn)的組織形式多種多樣，例如模擬管理團(tuán)隊(duì)和解決復(fù)雜管理決策場(chǎng)景等。實(shí)戰(zhàn)演練深度挖掘和闡明了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能的關(guān)聯(lián)，讓我們?cè)诓僮骱蜏贤ㄖ袘?yīng)付更自如。在實(shí)戰(zhàn)演練中，我也經(jīng)歷了很多成長(zhǎng)的過(guò)程，激發(fā)了我的管理天賦和創(chuàng)新精神。這種寄居在實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)，讓我們不再是看客，而是真正的參與者。
第四段：組織氣氛的影響（約300字）
每一個(gè)人的培訓(xùn)體驗(yàn)都會(huì)受到組織氛圍的影響。潞州區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)是一場(chǎng)充滿(mǎn)能量和活力的培訓(xùn)課程。在課堂上，老師和同學(xué)之間的互動(dòng)積極而又和諧，讓我們覺(jué)得我們處在同一個(gè)大家庭內(nèi)。在這種氛圍下，學(xué)習(xí)不再是一件乏味的事情，反而是一件很愉悅的事情。在課堂內(nèi)，也有來(lái)自各行各業(yè)的同學(xué)，每個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)都不同，我們能夠彼此交流、學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)（約200字）
總的來(lái)說(shuō)，潞州區(qū)領(lǐng)頭雁培訓(xùn)是一場(chǎng)有意義、感悟頗深的學(xué)習(xí)之旅。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到管理沒(méi)有什么固定的模式可以套用，更多的是要順應(yīng)自己的公司文化、員工性格和領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)，還要多學(xué)習(xí)、多交流和多思考。這個(gè)過(guò)程也讓我更加有信心去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我相信，這樣的培訓(xùn)體驗(yàn)，會(huì)對(duì)我的未來(lái)事業(yè)和人生帶來(lái)莫大的幫助。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十五
第一段引入主題：
近日，我參加了一次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的開(kāi)班培訓(xùn)。這次培訓(xùn)為期三天，由資深領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師主講。在這三天的培訓(xùn)中，我深入學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和技巧。在此我將分享我的心得和體會(huì)。
第二段：
培訓(xùn)的第一天，我們學(xué)習(xí)了什么是領(lǐng)導(dǎo)力以及領(lǐng)導(dǎo)力的基本要素。在此過(guò)程中，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的理解發(fā)生了很大的變化。以前，我一直認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)人所具備的天賦品質(zhì)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白了領(lǐng)導(dǎo)力是可以培養(yǎng)和提升的。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
第三段：
在培訓(xùn)的第二天，我們進(jìn)行了一系列的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練。其中最有印象的是團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練。我們被分成若干小組，每個(gè)小組都有一個(gè)特定的任務(wù)。通過(guò)密切的合作和有效的溝通，我們成功完成了任務(wù)。這個(gè)訓(xùn)練使我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者需要善于發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的潛力和優(yōu)勢(shì)，并通過(guò)合理的調(diào)動(dòng)和協(xié)作，將團(tuán)隊(duì)的聚集能力發(fā)揮到極致。
第四段：
在接下來(lái)的培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐技巧和策略。其中最重要的一點(diǎn)就是領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是指導(dǎo)他人，更包括自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。一個(gè)有效的領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷地學(xué)習(xí)和探索，以提高自己的能力和技巧。此外，良好的溝通、激勵(lì)和激勵(lì)他人也是領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素。這些技巧和策略對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，它們將在我今后的工作和生活中發(fā)揮重要的作用。
第五段總結(jié)：
通過(guò)這次三天的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有了更深入的理解。我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)持續(xù)發(fā)展和提升的過(guò)程，而不是一個(gè)固定的狀態(tài)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我可以成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。此外，團(tuán)隊(duì)合作、良好的溝通和自我提升也是領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素。我將牢記這些理念，不斷努力提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平，以更好地影響和帶領(lǐng)他人。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十六
“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”，要踐行好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，我們一要更加注重學(xué)習(xí)教育。不僅注重自身學(xué)習(xí)，還要抓好社區(qū)黨員干部的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持靈活多樣、簡(jiǎn)單易行、行之有效，通過(guò)送學(xué)上門(mén)、幫學(xué)到家等形式，把群眾路線(xiàn)教育與基層生產(chǎn)生活實(shí)際結(jié)合起來(lái);二要更加注重服務(wù)群眾，提升能力水平，社區(qū)處于發(fā)展和改革的最前線(xiàn)，把“為民服務(wù)”擺在重要的位置。
街道辦事處特意邀請(qǐng)了城區(qū)黨?！痢晾蠋煘榇蠹沂谡n。王老師全面系統(tǒng)的講授了守紀(jì)律、講規(guī)矩、從嚴(yán)治黨的緊迫性和必要性。社區(qū)“兩委”干部是最基層干部，是黨的政策在基層的執(zhí)行者、實(shí)踐者和落實(shí)者。作為帶頭人、領(lǐng)頭雁，一是要心里裝著群眾，說(shuō)群眾想說(shuō)的話(huà)，做群眾想做的事，將心比心，以心換心，全心全意為群眾服務(wù)、為老百姓謀福利，以真誠(chéng)的態(tài)度贏得信任，以細(xì)心的服務(wù)換來(lái)支持;二是要樹(shù)立好自身的形象，要時(shí)刻注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)，努力樹(shù)立德政孝行、公道正派、清正廉潔的自身形象;三是要學(xué)會(huì)為群眾辦事，始終把服務(wù)群眾作為重要職責(zé)，充分發(fā)揮班子的作用，不斷提高凝聚人心、促進(jìn)和諧的能力，想群眾所想、辦群眾所需，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;四是要明確為群眾辦哪些事，要充分利用社會(huì)發(fā)展的機(jī)遇和形勢(shì)，為居民謀福利，為社區(qū)謀發(fā)展;五是要提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)，要利用各種方式，通過(guò)多種途徑，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，意義重大，對(duì)于我們社區(qū)工作者進(jìn)一步站穩(wěn)群眾立場(chǎng)、樹(shù)牢群眾觀點(diǎn)和提升服務(wù)群眾本領(lǐng)有著重要的作用。我一定會(huì)端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)此次培訓(xùn)的重要性，進(jìn)一步打牢思想基礎(chǔ)，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為社區(qū)的發(fā)展奉獻(xiàn)力量。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十七
為期三天的農(nóng)村‘領(lǐng)頭雁’大學(xué)生村官培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間雖然短暫，但收獲頗豐。這次培訓(xùn)是縣委組織部為我們大學(xué)生村官提供的一個(gè)學(xué)習(xí)理論知識(shí)的機(jī)會(huì)。我們感受到了上級(jí)部門(mén)都我們村官群體的重視，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，安排合理，下面是我這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)：
一、抓班子、帶隊(duì)伍，提高自身素質(zhì)。
作為新一屆村委會(huì)的班長(zhǎng)，要在縣委、縣政府、鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，緊緊圍繞農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目標(biāo)，以加強(qiáng)村干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以黨員教育管理為基礎(chǔ)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。
要建設(shè)一只好的村干部隊(duì)伍，必須加強(qiáng)村干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力構(gòu)建團(tuán)結(jié)協(xié)作的村“兩委”班子，同時(shí)把那些政治素質(zhì)好、發(fā)展有潛力、有文化的年輕同志納入到村級(jí)后備干部行列中來(lái)。
學(xué)習(xí)黨的方針、政策、掌握理論武器，學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理的基本技能，找準(zhǔn)自己的位置，干好自己的工作。從群眾中來(lái)，到群眾中去，和群眾達(dá)成一片，遇事多和群眾商量，從本村實(shí)際出發(fā)，理出一條符合我村實(shí)際的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，努力做到民主決策。以身作則，搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高拒腐防變的能力，努力做到兢兢業(yè)業(yè)做事，干干凈凈做人，無(wú)愧于全村父老鄉(xiāng)親的信任和重托。
二、抓經(jīng)濟(jì)、促發(fā)展、保穩(wěn)定。
認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)上級(jí)會(huì)議精神，緊扣經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，圍繞“干部受教育，群眾得實(shí)惠”這根主線(xiàn)，著力提高村干部的思想觀念、政治觀念、政策觀念和工作作風(fēng)、工作方法、工作水平，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的抓好學(xué)習(xí)教育。
大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，積極探索新形勢(shì)下發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的新路子，是黨和國(guó)家對(duì)我們基層干部的基本要求。xx屆三中全會(huì)制定了發(fā)展農(nóng)村的新政策，結(jié)合幾年來(lái)我的農(nóng)村工作經(jīng)歷，一是做好群眾工作，大力宣傳黨的農(nóng)村政策，引導(dǎo)群眾解放思想，更新觀念上項(xiàng)目，使農(nóng)民盡快增產(chǎn)、增收。二是合理規(guī)劃養(yǎng)殖小區(qū)，提高檔次、擴(kuò)大規(guī)模，把更多的農(nóng)戶(hù)吸引到養(yǎng)殖小區(qū)，使更多的農(nóng)民從土地中解放出來(lái)，拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，召開(kāi)黨員、代表、村民會(huì)議，理出我村新農(nóng)村建設(shè)的思路，拿出規(guī)劃，在創(chuàng)建文明村、文明戶(hù)、村容村貌等方面有新突破。三是依托我村的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，加大招商引資力度，進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)，同時(shí)為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移就業(yè)創(chuàng)造更有利的條件，搭建更大的平臺(tái)。
村級(jí)管理方面，堅(jiān)持依法行政、依法辦事，用制度規(guī)范每個(gè)村干部的言行，充分發(fā)揮村農(nóng)廉網(wǎng)的作用，把村各項(xiàng)事務(wù)至于廣大村民的監(jiān)督之下，保障村民的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)，提高村干部依法辦事的意識(shí)。
農(nóng)民是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的主體力量，大學(xué)生村官作為新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量，須在新農(nóng)村建設(shè)的具體實(shí)踐中充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，積極探索新模式新思路，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，在生產(chǎn)生活中爭(zhēng)做“領(lǐng)頭雁”，帶領(lǐng)群眾共建新農(nóng)村。我相信只要我們大家能夠堅(jiān)持，能夠耐得住農(nóng)村的寂寞，在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中踏踏實(shí)實(shí)，必將在廣闊的農(nóng)村土地上結(jié)出累累碩果。
領(lǐng)頭雁培訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)篇十八
一、營(yíng)養(yǎng)大餐，快樂(lè)享受。
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級(jí)教育專(zhuān)家、教授的專(zhuān)題報(bào)告，有小學(xué)名師的教學(xué)示范課，有學(xué)員圍繞專(zhuān)題進(jìn)行的互動(dòng)討論等。他們精彩的講演內(nèi)容既深刻獨(dú)到又通俗易懂，既旁征博引又緊扣主題，既發(fā)人深省又生動(dòng)有趣。這是一次大規(guī)模集體和智慧的共同創(chuàng)造和創(chuàng)新，是一次教研成果的大薈萃，可以堪稱(chēng)豐盛的精神營(yíng)養(yǎng)大餐，大家忙碌并充實(shí)著，辛苦并快樂(lè)享受著。
二、更新理念，提升素養(yǎng)
在培訓(xùn)中，專(zhuān)家引領(lǐng)我們走進(jìn)新的教育教學(xué)理念，為我們今后的工作提供了源頭活水。讓我更深層次地領(lǐng)悟到教育工作的藝術(shù)性和影響力。對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。不僅讓我收獲了豐厚的學(xué)習(xí)，也促進(jìn)我教學(xué)上不斷地成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變。使我的教育教學(xué)理念得到了更新，也提高了自身的素養(yǎng)。
三、終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展
通過(guò)參加培訓(xùn)，我感受到自己對(duì)終身學(xué)習(xí)的理念進(jìn)一步加強(qiáng)了，而且更深層次地認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)對(duì)于一名教師可持續(xù)發(fā)展的重要性和必要性，未來(lái)教育的發(fā)展需要科研型的教師和教研工作者，而不是“教書(shū)匠”。我們教師不僅要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。還應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)，努力探索新的教育教學(xué)方法，以適應(yīng)教育改革的浪潮。
四、小結(jié)反思，展望未來(lái)
這次培訓(xùn)是一次對(duì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)極有意義的培訓(xùn)。使我從師德、專(zhuān)業(yè)精神、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)理念及對(duì)新課標(biāo)和高效課堂構(gòu)建都有了不同程度的提升。給了我思想上的洗禮，心靈上的震撼、理念上的革新，讓我既有知識(shí)上的積淀，也有了教育、教學(xué)、教研技藝的增長(zhǎng)，讓我在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中又邁進(jìn)了一大步。因此，在今后的教研教學(xué)工作中，我站在更高的層次上反思以往工作中的不足，學(xué)以致用，把培訓(xùn)中所學(xué)的新理念、新知識(shí)，通過(guò)咀嚼、消化，逐漸內(nèi)化為自己新的教育教學(xué)理論和教研思想，并以此指導(dǎo)自己的教研教學(xué)工作實(shí)踐。我將在今后的教研工作實(shí)踐中，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，用自己所學(xué)的知識(shí)、智慧和汗水換來(lái)明天的碩果累累！