心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
夢想的心得體會篇一
夢想是我們生命中的一束光芒，是我們追求美好未來的動力源泉。每個人心中都有一個夢想，而這個夢想可能是極大的——比如成為一名奧運冠軍，也可能是微小卻溫馨的——比如開一家自己的小店。但無論夢想的大小，它對人們的生活都有著極大的影響。夢想比心得體會更重要，因為它是人們前進的動力源，更有助于塑造人們的未來。
首先，一個人的夢想可以讓他們前進，即使在遇到挫折和困難時也能堅持下去。夢想是一種自我激勵的動力，它可以讓人們擁有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)和一個堅定的信念，從而鼓舞人們在人生道路上奮發(fā)向前。當(dāng)一個人在追求夢想的過程中遇到困難和挫折時，他會努力克服這些困難，探究解決問題的方法，因為實現(xiàn)夢想對他來說是至關(guān)重要的。
其次，一個人的夢想可以鞭策他不斷進步和發(fā)展自己的潛能。通過追求自己的夢想，一個人可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進一步提升自己的能力和素養(yǎng)。為了實現(xiàn)他們的夢想，人們會不斷地尋找、學(xué)習(xí)和探索，逐漸錘煉出自己的業(yè)務(wù)技能和領(lǐng)導(dǎo)才能。而這種積極向上的態(tài)度也有助于幫助他們在生活和工作中不斷前進，發(fā)揮出自己更大的價值。
第三，夢想比心得體會更具有引領(lǐng)作用，指引人們的前進方向。夢想是人生的指南針，它可以幫我們走出迷茫，尋找自己的方向。夢想為我們指明了未來的方向和目標(biāo)，我們可以圍繞著這個目標(biāo)努力工作、進取，最終達成我們的夢想。而不同的夢想也會引領(lǐng)我們走向不同的道路，人們也會因此有著不同的成長與體驗。
第四，夢想比心得體會更有利于實現(xiàn)個人的價值。每個人都是獨一無二的，每個人的夢想也都是不同的。而當(dāng)人們在追求自己的夢想的時候，他們的身心會更具有活力和熱情，在工作和生活中也更加積極和樂觀。同時，當(dāng)一個人實現(xiàn)了自己的夢想時，他也會產(chǎn)生更強烈的自豪感和滿足感，這種感覺會更加深刻地證明自己的價值，讓人們更加自信地面對人生的挑戰(zhàn)。
最后，夢想不僅是一個人生命中的動力源泉，更是人類創(chuàng)新和進步的源泉。夢想是人類發(fā)展的動力和靈感來源，讓我們不斷創(chuàng)新和進步。歷史上許多偉大的成就都源于人們的夢想和追求，如果沒有這些“瘋子”的創(chuàng)新和追求，今天的世界就不會那么先進和美好。
盡管心得體會是幫助我們成長和提升自我不可或缺的一環(huán)，但當(dāng)夢想和心得體會相對立時，夢想更能夠鼓舞我們前進、指引方向，讓我們成為更優(yōu)秀的人。夢想不僅是人生路上的指路人，更是我們前進的動力源泉。只有保持我們的夢想力量和激情，才能不斷向前、創(chuàng)造屬于我們的幸福和美好。
夢想的心得體會篇二
參加夢想課，是我深深地感受到了學(xué)生在校園中應(yīng)有的責(zé)任和使命感。在這個開拓知識的時代，思想火花四起，空氣里彌漫著對未來的憧憬和奮斗的氣息。我深知，只有拼搏奮斗，才能在一個較為公平的平臺上實現(xiàn)自己的夢想。在夢想課上，不僅如此，還體會到了多姿多彩的人生，發(fā)現(xiàn)了自己的獨特之處。我相信，在未來的日子里，夢想會成為我們學(xué)生的綿延不斷的力量。
第一段，關(guān)于課程設(shè)置。夢想課與人文素質(zhì)課以及學(xué)科課程相比較而言，它是一門注重引導(dǎo)學(xué)生探索自我夢想、擁有獨特思考和表達能力的課程。在課堂上，老師先是介紹了一些成功人士的故事，隨后結(jié)合這些故事給我們進行了一個有針對性的活動。我受益匪淺，學(xué)到了規(guī)劃自己的未來的方法和策略，這或許會影響我今后的人生抉擇。
第二段，關(guān)于小組合作。在夢想課上，我認(rèn)為小組合作的方式非常值得借鑒。作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過程中，不能僅僅只考慮自己，應(yīng)該要與同學(xué)互相協(xié)作、互相傳遞、享受學(xué)習(xí)時的樂趣。我們以前并不知道自己的身邊還有這么多優(yōu)秀的伙伴，夢想課只是讓我們展現(xiàn)出我們真正的能力。
第三段，關(guān)于思考方式。在夢想課上，老師教授我們講故事的方式，這種方式為我們提供了探究思考和動手實踐的途徑。向身邊的伙伴分享自己的故事，與他們一起討論自己的想法也讓我們的思想更深入，故事的邏輯和思考方式獨具風(fēng)格，這種思考方式對我影響深遠(yuǎn)。
第四段，關(guān)于啟示。夢想是每個人崇高的追求，也是人生的驅(qū)動力。在課程中，我會讓夢想成為我的思考中心，把自己的夢想轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)和實踐的動力。我深知道，要讓夢想成為現(xiàn)實，需要付出辛勤的努力，這并不是輕松愉快的。但是，我相信黑夜總會過去，黎明總會到來，站在履行既定目標(biāo)的人前面，是一種挑戰(zhàn)，同時也是一種升華，我會奮斗不止。
第五段，關(guān)于心得感悟。在夢想課上，我們學(xué)到了很多課外知識，提高了自己的思考能力，增強了自己探究世界的勇氣和信心。更重要的是，我發(fā)現(xiàn)，每個人背后都有一個自己的故事，需要不斷的去挖掘和總結(jié)。即使在我不成功的過程中，能夠想象一下自己真正的靈魂，這就是讓我們做的更好地夢想。最重要的是，我們要在未來的日子里繼續(xù)保持對未來的向往和追尋，堅持不懈地努力拼搏，不斷實踐和探索，為之后的人生奠定基礎(chǔ)。
在夢想的基礎(chǔ)上，我們可以邁開更寬廣的步伐，跨過更大的山巒，去開拓更加美好的人生。無論將來的風(fēng)景如何，讓夢想作為心中的燈塔，照亮我們前行的道路。在夢想課上的體驗讓我體會到：有夢為力，夢想讓我成為一個更好的自己，朝著夢想前進，才是人生漫漫路程的最終歸宿。
夢想的心得體會篇三
夢想是人類的精神支柱，鼓舞人們不斷前行的力量來源。它代表著我們對未來的期許和希望，是人們不斷追求成功和幸福的最初源泉。只有有了夢想，我們才能堅定自己的方向，不斷追求自己的目標(biāo)，用自己的努力和實踐實現(xiàn)自己的人生價值。
第二段：夢想的追求
夢想的確是令人向往的，但要實現(xiàn)它卻不是一件容易的事情，需要投入時間、精力以及持續(xù)不斷的努力。我們必須迎難而上，堅定心態(tài)、有決心，充分意識到實現(xiàn)夢想必須要有持之以恒的毅力和奮斗精神。不斷自我超越、持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)新的知識和技能，增強自己的綜合素質(zhì)，才能夠接近成功。
第三段：得失并存
但殊不知，夢想實現(xiàn)的過程中也必然伴隨著許多挑戰(zhàn)和失落。也許我們會在一些關(guān)鍵時刻情緒失控，放棄對目標(biāo)的追求。但是，對于我們而言，這都是必要的歷程，我們需要經(jīng)歷成功和失敗、得失和起伏、快樂和淚水，才能夠真正成長為一個嶄新的人。并且，人生的道路總是在風(fēng)雨中前行，即使困難重重，我們也要用積極的心態(tài)去應(yīng)對，不斷嘗試新的方法，從種種困難中慢慢找到自己成功的“道路”。
第四段：成功即在身邊
成功很難以量化，每個人可能對成功的理解都不盡相同。有的人會把它看作一個理想的職位、一份理想的工作、一筆可觀的財富。但其實，成功的價值更在于我們的精神層面：擁有夢想，追求夢想，不斷努力，并且體驗到在追求夢想的過程中的種種成長，這就是成功。成功是一種價值的體現(xiàn)。
第五段：我的夢想
我的夢想是做一個能夠為他人創(chuàng)造價值的人。我希望以更加積極的姿態(tài)去實現(xiàn)自己的夢想，這不僅是為了我的人生幸福，也為了能夠帶給社會更多的正能量。還有，我也相信只要堅持不懈、踏踏實實地奮斗，相信自己，那么我必能慢慢趨近自己的夢想，讓美好的生活總是在愛自己的人身邊，盡顯生命的豐盈和喜悅。
夢想的心得體會篇四
每年的陽春三月，天空中總是布著各種各樣的風(fēng)箏。最壯觀的就屬龍風(fēng)箏了，可以扎的很大，好幾個人一起放，不過，我卻一點都不羨慕，因為我有一只最最漂亮珍貴的風(fēng)箏。
記得上次出游放風(fēng)箏已經(jīng)是4年前的事情了，看見別人把風(fēng)箏放的那么高，那么遠(yuǎn)，就很激動，不管陽光多刺眼，都會緊緊盯著它。那一雙充滿渴望和羨慕的眼睛，媽媽咬咬牙花了20多塊錢給我買了一只蝴蝶風(fēng)箏。小小個子的我甚至都還沒風(fēng)箏高，但是我卻想使出全身的力氣要把這只風(fēng)箏放上天，跑了幾次都失敗了，最后換媽媽跑，一放一收，風(fēng)箏終于吃到風(fēng)力緩緩地向云霄飛去，我開心的大拍手掌：“放上去了，放上去了，我的風(fēng)箏飛上天了”。那種驕傲，那種成就感，應(yīng)該是一輩子都不會忘記的。媽媽把風(fēng)箏線交給我，告訴我，雖然已經(jīng)放上去了，也要注意控制力道，緊了就放線出來，松了就收點回來，興奮度早就超越了媽媽的叮囑。
放了好象有很長的時間，我都不愿意把風(fēng)箏收回來，可是突然我發(fā)現(xiàn)我手中的風(fēng)箏線一下就變的很緊，卻忘記了媽媽剛才的話，沒有把線放出去，沒多久，又發(fā)現(xiàn)手中的線變的很松，我一拉就下來很長一段，抬頭看我的風(fēng)箏，好象已經(jīng)管自己飛走了，我著急的大哭起來，媽媽過來安慰我說：“算了，風(fēng)箏飛走了，它去找尋自己的夢想了”?？珊⑻釙r代的我根本不管，只知道本在我手中的東西突然失去了，哭聲更響了。我的哭聲引來了很多圍觀者，有勸的，有安慰的，也有笑話的。這時候，人群中伸進來一只品字形的風(fēng)箏，有傳來一個姐姐的聲音：“小弟弟，別哭了，這風(fēng)箏給你”。馬上又可以有一只風(fēng)箏了，可這風(fēng)箏很明顯就是自己扎的，而且還扎的那么丑，怎么能跟我那只飛走的風(fēng)箏相提并論，心里雖然這樣在想，手還是不自然的去接住了那只風(fēng)箏，這時候，我看見那個說話的姐姐竟然是坐在輪椅上的，是小時候就殘疾還是后來發(fā)生了什么意外，但那些都不是我那個年紀(jì)會去關(guān)心的事情。媽媽感激的對那姐姐說：“小姑娘，太謝謝你了，可是你把風(fēng)箏給我們了，你自己不是沒有了嗎?”姐姐說“阿姨，沒關(guān)系的，我可以再做一只，我的腿不能走路了，以前我也經(jīng)常自己做風(fēng)箏放的，我做的風(fēng)箏能飛的很高呢?！睉牙锎е憬憬o的風(fēng)箏，媽媽問要不要再放會風(fēng)箏。我一下就把風(fēng)箏抓的很緊說“不要了，它又會飛走的”。
帶著姐姐給的風(fēng)箏，跟著媽媽慢慢走回家，路上媽媽說：“每個孩子都是一只風(fēng)箏，小時候線就在媽媽的手里，等孩子長大了，風(fēng)箏線就斷了，去找尋自己的夢想了”。我一把抱住媽媽的腿說：“我不要做斷線的風(fēng)箏，我要做一輩子留在媽媽懷里的風(fēng)箏”。媽媽笑呵呵的說“傻孩子……”
姐姐給的風(fēng)箏，很多年都沒有上過天，雖然它寄予著姐姐的夢想，可是我怕它飛走，所以一直就放在外婆家的箱子里，我在等那一天，等我能夠真正放飛自己夢想的時候，就讓它尋求它想要的，去它想去的地方。
夢想的心得體會篇五
4月11日我有幸參與了曲尺片區(qū)和官渡片區(qū)關(guān)于夢想課堂的交流活動，這次活動讓我有了很大的感觸，也讓我對教學(xué)理念有了很大的認(rèn)識。在活動中，兩位坪南小學(xué)的老師給我們帶來了兩節(jié)精彩的夢想課堂示范課。對兩位老師的課我有以下體會：
不管是龔老師的課，還是姚老師的課，都注重了一點，那就是人人參與，親身體驗，共同分享。如：龔老師組織學(xué)生聽故事、看視頻、讀小詩；小組交流討論、分享感受父母對自己的愛、寫感恩卡等；又如：姚老師組織我們玩小游戲、自由分組等不同形式和方法完成課程內(nèi)容。
兩節(jié)課的`課堂中，不管是輔導(dǎo)老師，還是參加學(xué)員，都是開心快樂的，充滿情感的，有趣的活動，開心的大笑，心靈的觸動，如：讓我們老師重新體會當(dāng)學(xué)生的經(jīng)歷、我們自己分組，動手合作做游戲等：精彩的分享，無窮的樂趣，感動的眼淚，如：龔老師請學(xué)生分享與父母之間發(fā)生的事跡，感受家人對自己的關(guān)愛等。無不表達了我們內(nèi)心深處的心情。
通過這兩節(jié)課，我深深體會到：“夢想課程”是開放的、自主的、多元的、寬容的，學(xué)生沒有壓力，思維活躍的課堂。在以后的工作中我一定把夢想課程的理念，滲透到課堂教學(xué)的領(lǐng)域中，讓課堂真正成為孩子們學(xué)習(xí)的樂園。
夢想的心得體會篇六
人生的旅途中，每個人都有自己的夢想。這些夢想可以是大到改變世界、拯救人類，也可以是小到成為一個優(yōu)秀的家庭主婦、享受幸福生活。但夢想的意義不僅在于實現(xiàn)它們所帶來的成功，而更多地在于讓人充滿活力、積極向上，追求自己的人生價值。
第二段：信念與毅力的重要性
然而，任何夢想都不會輕易實現(xiàn)，金錢、能力、機會等等因素都會成為阻礙你實現(xiàn)夢想的一道門檻。而最關(guān)鍵的是內(nèi)心的信念和毅力。這種信念和毅力需要我們從內(nèi)心不斷挖掘出來，從各個方面去鍛煉，讓我們的內(nèi)心變得更加堅定，面對困難時依然能夠堅持不懈地努力實現(xiàn)夢想。
第三段：努力與經(jīng)驗的累積
達成夢想的道路既需要心理的準(zhǔn)備、信念和毅力，也必須付出辛勤的努力與時間的積累。在這個過程中，經(jīng)驗就成了最寶貴的資源。我們需要認(rèn)識到自己的不足之處，努力學(xué)習(xí)、累計經(jīng)驗。在不斷的嘗試中，進行改進，成功也好，失敗也好，都要從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己，這樣才能不斷提升自身的實力，走向成功的道路。
第四段：拓展與創(chuàng)新的視野
擁有夢想和實現(xiàn)夢想，并不是最終的目的。一個人的生命就像一項事業(yè)，即便成功了，也不能停下。這就需要不斷地拓展和創(chuàng)新自己的視野和思維方式。我們要擁有開放的心態(tài)，學(xué)習(xí)來自各個方面的知識和經(jīng)驗，從而讓自己的思維更加靈活多變。通過不斷的創(chuàng)新，可以突破傳統(tǒng)的思維限制，開創(chuàng)出新的道路，進而更好地實現(xiàn)自己的夢想。
第五段：夢想是旅途，非終點
最后，應(yīng)該提醒的是，夢想只是人生旅途的組成部分，而不是唯一的目的。夢想會伴隨著我們一生，但追逐夢想的過程中，我們也要時刻保持對人生的認(rèn)識和理解，不斷地調(diào)整自己的目標(biāo)和價值觀，讓夢想承載著我們不斷向前的靶心，讓我們變得更加堅定、自信、勇敢，同時也讓我們深刻理解到，人生就像一場旅途，需要不斷的前行，而不是到達終點。
總之，在追逐自己的夢想的過程中，我們需要充滿信心和毅力，努力去積累經(jīng)驗和知識，持續(xù)拓展和創(chuàng)新視野，時刻保持對人生的認(rèn)知與理解。當(dāng)我們能夠堅定自己的內(nèi)心，在不斷努力、不斷突破的基礎(chǔ)上，迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇，這才是最為珍貴的。
夢想的心得體會篇七
以前聽到夢想課這幾個字，總是覺得很玄乎，總覺得無法觸摸，可上了一個學(xué)期的夢想課之后，原來夢想課就在我們身邊?，F(xiàn)就我本學(xué)期的教學(xué)心得與大家分享。
興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，是開發(fā)智力的鑰匙，是通向理想的橋梁。如果一個老師有能力把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來那他就成功了一半。于是我采取多種方式激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。上課前我就強調(diào)：本學(xué)期“遠(yuǎn)方的城市”課程將以小組形式展開，所有參與行動的同學(xué)都將被計入小組得分。
游戲是兒童的天堂，游戲是由愉快促動的，它是滿足的源泉。在課堂教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生心理特點和教材內(nèi)容，設(shè)計各種游戲、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，以滿足學(xué)生愛動好玩的心理，產(chǎn)生一種愉快的學(xué)習(xí)氛圍。這種氛圍不但能增長學(xué)生的知識，還能發(fā)展學(xué)生的語言表達能力，提高他們的觀察、記憶、注意和獨立思考能力，不斷挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力。
夢想課程有許多有趣的游戲，課前我把所有的游戲認(rèn)真做了一遍，在上課時，根據(jù)大家的情況采用適當(dāng)?shù)挠螒蛘{(diào)節(jié)身心，給課堂注入新鮮血液。游戲后還讓大家總結(jié)游戲心得。
教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。在課堂教學(xué)中，如何激勵、喚醒、鼓舞學(xué)生，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)呢？情境教學(xué)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的最好手段。教學(xué)實踐證明，精心創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情境，將學(xué)生置于樂觀的情感中，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和好奇心，調(diào)動學(xué)生求知欲望，發(fā)展創(chuàng)造思維，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)精神。因此在教學(xué)過程中充分運用多媒體教學(xué)手段的輔助作用，會讓一節(jié)課達到意想不到的效果。
心理學(xué)家研究表明，兒童有很強的好奇心，他們在遇到矛盾，對問題產(chǎn)生懸念時，大腦便會出現(xiàn)特有的興奮，于是他們就會積極的思考，千方百計去探索其中的奧秘，以獲得心理上的滿足。為了激發(fā)起學(xué)生求知的強烈愿望，我大膽放手,讓學(xué)生在已有的知識基礎(chǔ)上，去探索，給學(xué)生更多的想象機會，從而培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究能力。
在夢想課程教學(xué)時我采用以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線，思維為主攻的問題探究式課堂教學(xué)模式，這樣為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了廣闊的空間。當(dāng)然老師相機點撥，適時出現(xiàn)答案也是非常重要的。大家紛紛舉手表示自己愿意回答，平時上課哪有這么高的興趣呀。這時我感到夢想課程真的太有吸引力了，我也很激動，如果能長期運用夢想課程理念上課，孩子們的各方面能力就會大大提高。
情感作為人的內(nèi)在動力因素，始終參與著人的思維活動，產(chǎn)生催人奮發(fā)的力量，影響著人的學(xué)習(xí)效率和人生觀、道德觀的形成。夢想課程承載了對學(xué)生情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)的更高要求，在夢想課程教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生正確的情感價值體驗，不僅對學(xué)生學(xué)好知識、形成能力有很大的內(nèi)在推動力，而且對學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)和人生觀有非常重要的作用。
夢想課程實施下來后，我認(rèn)為和其他課程最大的不同是：夢想課程教學(xué)的內(nèi)容大部分都是學(xué)生實際生活中的知識，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，適應(yīng)社會能力，培養(yǎng)學(xué)生對自我以及所處環(huán)境的認(rèn)知，開拓了學(xué)生的視野與想象，認(rèn)識到生命與世界的多元化，也培養(yǎng)了學(xué)生的技能，這與科學(xué)文化知識是不同的。當(dāng)然科學(xué)文化知識學(xué)好了，才可能更好地學(xué)習(xí)其他知識，所以我認(rèn)為，在我們學(xué)校一個班級一個學(xué)期最少開展十多節(jié)夢想課程，同時在其他教學(xué)中也滲透夢想課程的理念，我想，長期這樣教學(xué)，孩子會更愛學(xué)校，更愛學(xué)習(xí)。
夢想的心得體會篇八
如果說祖國是一只翱翔空中的大鳥，那么夢想便為她插上了五彩的翅膀，助她高高飛翔；如果說祖國是一幢美麗的建筑，那么夢想便是這建筑的一磚一瓦，幫她打下堅實的根基。夢想啟航，心就不會迷茫；夢想飛翔，我們就不會迷失追尋成功的方向；夢想蕩漾，成功就在我們身旁。
中華民族，歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。夢想照亮人生，夢想改變現(xiàn)實，夢想創(chuàng)造歷史！
現(xiàn)在的我，還是一名普通的中學(xué)生，沒有太多的文化知識，當(dāng)然也不會有什么驚天動地的大夢想，我的夢想是做一名普通的蛋糕師。相比其他人成為科學(xué)家、航天員、教師之類偉大的夢想，我的夢想似乎太渺小了。但我覺得它是我實實在在的夢想，我不愿意將別人的夢想強加在自己的頭上。
記得在我七歲生日的時候，媽媽帶我去訂蛋糕。蛋糕房撲鼻的奶油味時刻都在沖擊著我的味蕾，五顏六色的水果醬更是讓我眼花繚亂。訂好了蛋糕，媽媽要走了，卻怎么也拉不走我，我的雙腳好像黏在了地板上，雙眼好像定格在做蛋糕的師傅身上。就這樣，我一個人愣是站著看完了蛋糕師傅做蛋糕、加裝飾、做包裝，長達半個多小時之久，我竟然一點不覺得累。從此，我對蛋糕就產(chǎn)生了一種特殊的情感，萌發(fā)出將來要當(dāng)一個蛋糕師的夢想。以后每縫家人過生日時，我就自報奮勇要媽媽帶我去能讓孩子動手做蛋糕的店鋪去訂蛋糕，雖然我做的蛋糕比不上蛋糕師傅的手藝，但我感覺自己做的一次比一次成功，一次比一次漂亮，吃起來也特別有滋有味。
很多人可能會說，你這個夢想太平凡了，根本就沒有意義。但我不這么認(rèn)為，難道只有當(dāng)科學(xué)家才算對國家有貢獻嗎？我的夢想就是做出美味而獨特的蛋糕，讓人們吃后忘卻煩惱，永葆快樂！當(dāng)然，夢想并不是說一說就能實現(xiàn)的，我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，掌握豐富的文化知識，才能發(fā)明出世界頂尖的、一流的蛋糕。因為一個蛋糕所蘊含的并不只是美味，更多的是快樂，是善良，我要用自己勤勞的雙手為人民、為國家做出更大的貢獻。
少年智則國智，少年強則國強，我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢！我相信，只要我們青少年有了自己的報負(fù)并為之努力，中國的明天就會更加燦爛和輝煌！
夢想的心得體會篇九
夢想是人們一生中最重要的東西之一。從小到大，我們都有自己的夢想，例如成為一名醫(yī)生，教師或者是音樂家。夢想不僅是我們生命中的目標(biāo)，也是我們前進的力量。在實現(xiàn)夢想的過程中，我們會遇到挫折和失敗，但是這些都不應(yīng)該阻止我們?nèi)L試，因為成功就在不遠(yuǎn)的地方等待著我們。在這篇文章中，我將談?wù)勎以谧穼粝氲牡缆飞纤玫降男牡煤腕w會。
第一段：道路的起點
追尋夢想的道路是非常漫長而充滿挑戰(zhàn)的，這個道路的起點往往都是我們在內(nèi)心深處萌發(fā)的一種愿望和決心。我小時候曾經(jīng)想要成為一名畫家，但是我不知道如何實現(xiàn)這個夢想。但是，這個小小的夢想一直縈繞在我的心里。后來，我決定去學(xué)習(xí)繪畫，甚至在學(xué)習(xí)過程中反復(fù)嘗試，一步一步地朝自己的目標(biāo)前進。
第二段：克服障礙
在實現(xiàn)夢想的道路上，我們一定會遇到各種各樣的挫折和困難。這些障礙可能是經(jīng)濟上的困難，也可能是人際關(guān)系上的障礙，還有一些技術(shù)上的問題。在我成為一名畫家的道路上，最大的困難就是我遇到的技術(shù)難題。當(dāng)我剛開始畫畫時，我很容易因為遇到一些畫畫的困難就放棄。但是我不斷嘗試，通過不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)技巧，我克服了這個問題，并成功地成為了一名畫家。
第三段：成功的喜悅
實現(xiàn)自己的夢想是一件非常充實和有意義的事情。當(dāng)我成為一名畫家的時候，我的心里充滿了喜悅和自豪感。我開始能夠創(chuàng)造出自己的作品，并將我的理念和思想融入到畫作中。這不僅是一種創(chuàng)造力，也是一種對自己的認(rèn)同和自我肯定。
第四段：夢想的意義
實現(xiàn)自己的夢想并不僅僅是實現(xiàn)自己身心健康和幸福的一種表現(xiàn)，同時也是對我們自身消極情緒和挫折的一種正面回應(yīng)。無論我們遇到什么樣的挫折和失敗，我們都應(yīng)該堅持追尋自己的夢想。這種執(zhí)著和努力，不僅會帶來自豪感和心理安慰，還可以讓我們?yōu)槭澜鐜砀嗟恼嬗绊憽?BR> 第五段：追尋夢想的建議
在追尋夢想的道路上，有一些建議可能會對你有所幫助。首先，你需要明確自己的目標(biāo)，并設(shè)定一個可行的計劃去實現(xiàn)。其次，你需要堅持不懈地努力，因為成功只會屬于那些不斷嘗試和努力的人。最后，不要害怕失敗和挫折，因為這是每個人都必須面對的。相反，我們需要從每次的失敗和挫折中學(xué)習(xí)經(jīng)驗，繼續(xù)前進。最重要的是，我們必須始終相信自己的能力和努力可以達成我們的夢想。
追尋夢想的道路可能充滿挫折和困難，但只有堅持不懈的努力，才能收獲成功。每個人的夢想都是獨一無二的，唯有我們不斷追尋，才最終實現(xiàn)夢想。 在不斷前進的道路中，記得回顧自己成長的歷程，不斷提高自己的能力和修煉自己的心靈，最終創(chuàng)造更加美好的未來。
夢想的心得體會篇十
當(dāng)傷痛和歡笑遠(yuǎn)去，我們是否感到逝去的韶光，已不再是自己?青春是如此的美麗，連為成熟付出的慘痛都是那么的輝煌無比。那些驕傲的向陽花朵，高貴的散落，那一襲青春的華服，曾多次被人羨慕。青春不只是經(jīng)過，于是我們思忖，假如青春可以重過，我們該擁有怎樣的收獲?那些不可復(fù)制的青春，那些不會再犯的錯，從此—別而過?！薄@是著名導(dǎo)演趙寶剛對青春的解讀。沒錯，青春只是一場短暫的美夢，然而當(dāng)我們夢醒之后，夢境里的一切已幻化為美麗的泡沫。但青春不只是經(jīng)過，當(dāng)這場“夢”醒之后，我們還需反思，在這場短暫的美夢過后，我們有過怎樣的的收獲，然而我們又失去些什么。
當(dāng)我們把抽象的夢想變成一件件具體的事情的時候，我們卻發(fā)覺我們離夢想是那么的遙遠(yuǎn)，但是我們卻不放棄，不拋棄我們的夢想，通過自己的努力，一步一個腳印，踏踏實實的做好每一件事。雖然我們每天都會遇到許多的事兒，只不過區(qū)別在于有好有壞而已，但是，我們只是將這些事兒放到今天以前，雖然明天，它們還會跟我們迎頭相撞，但是我們的態(tài)度是——我們誰也不怵這些事兒!不論好與壞，我們都會揚手闊步的去迎接每一次的挑戰(zhàn)!
生活讓我們變得深刻，挫折讓我們學(xué)會成長，經(jīng)歷使我們豐富，也學(xué)著一切都?xì)w咎于我們春時的夢想，也是人生中最大的成就就是做自己想做的事，但是任何事物，光鮮只在表面，藏在背后的永遠(yuǎn)是不為人知的傷痛。在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我們學(xué)會了強大，學(xué)會了保護自己。就像有人說的那樣——青春的主題永遠(yuǎn)是選擇與較量，然而無論是選擇還是較量都是圍繞著我們的夢想而展開的?，F(xiàn)在的我們正是充滿著朝氣的時候，前路雖朦朧，但一切皆有可能。生活、事業(yè)、愛情，面對人生中一個又一個的十字路口，我們毫不猶豫，選擇自己想走的道路，皆因為心終有夢，用這個夢來支撐著我們?nèi)ッ鎸θ松械姆N種不順利與挫折;人生本是時而輸，時而贏，常常頭破血流，但仍一往直前，皆因心中有夢;心靈傷痕累累卻日漸豐盈，即使犯了錯，闖了禍，沒關(guān)系，因為我們還年輕，我們還有的是時間去改正。假如說錯誤是我們成長的代價，那么改錯就是我們成長的過程。因為年輕，我們都犯過錯，只要不放棄最初的夢想，及時的改正補救，就永遠(yuǎn)不會失去救贖自己的機會，因為在青春的字典里沒有絕對的對與錯，成長卻永遠(yuǎn)始于困惑。。
這就是青春，這就是擁有著夢想的我們漸漸地成長，雖然夢想就像美麗而透明的泡泡一樣，隨時隨地都會一觸即碎，但是我們的青春就像歌詞中所唱的：“最初的夢想，緊握在手上;最想要去的地方，怎么能在半路就返航;最初的夢想，絕對會到達;實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂……”。因為我們的心中有夢，有了一個又一個的精神支柱，所以，我們的青春更加的充實。我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。;我終于翱翔用心凝望不害怕。，那里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧;隱型的翅膀，讓夢很久比天長，留一個愿望讓自己想象。我的青春我的夢想，這一切皆由我做主——因為我們是一群有夢且追夢的新青年。
夢想的心得體會篇十一
作為一門新近開設(shè)的課程，夢想課旨在幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并追尋自己的夢想，引導(dǎo)他們樹立更高的志向并為之努力。在這門課程中，我們不僅可以借鑒前人的成功經(jīng)驗，更能夠迎接挑戰(zhàn)和面對失敗，從而在實踐中成長。夢想課開設(shè)的初衷是為了培養(yǎng)學(xué)生的自信心和創(chuàng)新精神，讓他們實現(xiàn)自己的夢想，為社會的進步做出貢獻。
段二：夢想課的啟發(fā)和幫助
夢想課教會了我如何設(shè)立目標(biāo)和制定計劃，這是實現(xiàn)夢想的第一步。通過設(shè)立明確的目標(biāo)，我能夠更有動力和方向地邁向成功。同時，夢想課也鼓勵我勇于嘗試和不怕失敗，因為失敗是成功的娘親。只有從失敗中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善自己，才能更加接近自己的夢想。
段三：夢想課的實踐活動和體驗
夢想課不僅在課堂上教授理論知識，也會組織各類實踐活動來讓我們親自體驗實現(xiàn)夢想的過程。比如，我們參觀了一家著名企業(yè)，觀摩了優(yōu)秀企業(yè)家們的工作和創(chuàng)新思維，感受到了他們對夢想的執(zhí)著追求。在實踐中我們還分組完成了一項創(chuàng)業(yè)項目，鍛煉了我們的團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力。這些體驗讓我們更加深入地理解到實現(xiàn)夢想需要多方面的素養(yǎng)和能力。
段四：夢想課的啟迪和啟示
在夢想課中，我深深地明白到，每個人內(nèi)心都有一個追求夢想的火花，只是有些人扼殺了這個火花，有些人讓它長得更加旺盛。正是經(jīng)過夢想課的啟迪，我才明白了自己真正想要做什么，明確了自己的夢想方向，并為之付出努力。同時，在夢想課中我也學(xué)會了與他人分享自己的夢想，并從他人的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗和智慧，這種互相啟迪和共同成長的氛圍讓我更加堅信自己的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
段五：夢想課的收獲和展望
通過夢想課的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻地明白到實現(xiàn)夢想是需要堅持不懈的努力和不斷學(xué)習(xí)的過程。雖然追逐夢想的路上會遇到各種各樣的困難和挫折，但只要保持對夢想的執(zhí)著和信念，就一定能夠克服困難，實現(xiàn)自己的夢想。未來，我希望能夠繼續(xù)努力，實現(xiàn)更多的夢想，并通過自己的努力為社會的發(fā)展做出貢獻。
總結(jié)：夢想課不僅教會了我們?nèi)绾卧O(shè)立目標(biāo)和制定計劃，更激發(fā)了我們追尋夢想的動力和勇氣。通過實踐和學(xué)習(xí)，我們明白到實現(xiàn)夢想是需要堅持不懈的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)的過程。夢想課不僅幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的夢想，更指引著我們朝著自己的夢想奮發(fā)前行，相信只要不懈努力，夢想終將實現(xiàn)。
夢想的心得體會篇十二
讓我們用自己的青春熱血書寫出一個個華彩絢麗的中國夢。
——題記
“每個人都曾擁有青春——無論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春，但我們的青春只有一次?！边@是著名導(dǎo)演趙寶鋼對青春的解讀。是的，青春一去不會再回來，但我們要從短暫的青春中找到存在的價值，樹立偉大的理想。
有人說90后的孩子是想得多，做得少的一代，90后的孩子是浮躁的一代，但是我想說的是，90后的孩子也有夢想，我們是懷揣夢想的一代，我們是為了夢想而綻放的一代，90后的我們是努力拼搏的一代。
1978年的第23屆洛杉磯奧運會上，21歲的他射出了中國歷史上的第一枚金牌，也徹徹底底地射掉了壓垮中國人民脊梁的大山，他，就是許海峰。他用手中的'槍實現(xiàn)了那個時代的中國夢。他憑借自己的努力，為后人展現(xiàn)出一生的中國夢。
人人敬愛的周恩來總理，12歲時樹立了“為中華崛起而讀書”的中國夢，并且，他不斷為了他這個12歲時立下的中國夢奮斗、努力，終于，周恩來成為了一代偉人，深受群眾的愛戴。
有很多人都在像他們一樣在為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，可剛開始他們并沒有滿腔熱情，沒有豪情壯志，更沒有俠肝義膽，有的只有一個小小的夢想，正是因為這小小的夢想，才成就了他們的國家大愛。
而我，也有夢。
雖然我只是一個普通人，但我也有自己的夢。小時候的我，夢想有一天，能長到爸爸那樣高；童年時的我，夢想有一天，做一個科學(xué)家，現(xiàn)在的我，夢想有一天，能做一名醫(yī)生，救死扶傷。這夢想，雖然很普通，但是這只是我的夢，中國有十三億人民，倘若每個人都有著這樣普通的夢，那么這十三億個夢想連在一起，就成了強大的中國夢。
青春是一首永不言敗的詩，青春是一篇樸素自然的詞，青春是一曲動感激昂的歌。青春，終究會逝去，我們無法挽留，但我們可以在短暫的青春中種下夢想的種子，我相信，未來的某一天，那夢想的種子一定會發(fā)芽、開花、結(jié)果。它會結(jié)成很多很多的夢想。無論是否經(jīng)歷過歲月的沖刷，無論是否遭受過世事的洗禮，因為青春因夢想而精彩。青春漸行漸遠(yuǎn)，它似一幅畫卷，被我們揮灑的星星點點。我們的青春，背負(fù)著一種責(zé)任，一種寄托，一種祖國對我們的期待。若干年后，中國夢一定會因為我們青春時的夢想而美麗綻放！
我的夢想，在飛翔；我們的夢想，將起航。
讓我們用青春夢托起中國夢，用青春夢鑄就中國夢，用青春夢踐行中國夢，用我們的青春與熱血書寫下一個個華麗而又絢爛的中國之夢，民族之夢！
夢想的心得體會篇一
夢想是我們生命中的一束光芒，是我們追求美好未來的動力源泉。每個人心中都有一個夢想，而這個夢想可能是極大的——比如成為一名奧運冠軍，也可能是微小卻溫馨的——比如開一家自己的小店。但無論夢想的大小，它對人們的生活都有著極大的影響。夢想比心得體會更重要，因為它是人們前進的動力源，更有助于塑造人們的未來。
首先，一個人的夢想可以讓他們前進，即使在遇到挫折和困難時也能堅持下去。夢想是一種自我激勵的動力，它可以讓人們擁有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)和一個堅定的信念，從而鼓舞人們在人生道路上奮發(fā)向前。當(dāng)一個人在追求夢想的過程中遇到困難和挫折時，他會努力克服這些困難，探究解決問題的方法，因為實現(xiàn)夢想對他來說是至關(guān)重要的。
其次，一個人的夢想可以鞭策他不斷進步和發(fā)展自己的潛能。通過追求自己的夢想，一個人可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進一步提升自己的能力和素養(yǎng)。為了實現(xiàn)他們的夢想，人們會不斷地尋找、學(xué)習(xí)和探索，逐漸錘煉出自己的業(yè)務(wù)技能和領(lǐng)導(dǎo)才能。而這種積極向上的態(tài)度也有助于幫助他們在生活和工作中不斷前進，發(fā)揮出自己更大的價值。
第三，夢想比心得體會更具有引領(lǐng)作用，指引人們的前進方向。夢想是人生的指南針，它可以幫我們走出迷茫，尋找自己的方向。夢想為我們指明了未來的方向和目標(biāo)，我們可以圍繞著這個目標(biāo)努力工作、進取，最終達成我們的夢想。而不同的夢想也會引領(lǐng)我們走向不同的道路，人們也會因此有著不同的成長與體驗。
第四，夢想比心得體會更有利于實現(xiàn)個人的價值。每個人都是獨一無二的，每個人的夢想也都是不同的。而當(dāng)人們在追求自己的夢想的時候，他們的身心會更具有活力和熱情，在工作和生活中也更加積極和樂觀。同時，當(dāng)一個人實現(xiàn)了自己的夢想時，他也會產(chǎn)生更強烈的自豪感和滿足感，這種感覺會更加深刻地證明自己的價值，讓人們更加自信地面對人生的挑戰(zhàn)。
最后，夢想不僅是一個人生命中的動力源泉，更是人類創(chuàng)新和進步的源泉。夢想是人類發(fā)展的動力和靈感來源，讓我們不斷創(chuàng)新和進步。歷史上許多偉大的成就都源于人們的夢想和追求，如果沒有這些“瘋子”的創(chuàng)新和追求，今天的世界就不會那么先進和美好。
盡管心得體會是幫助我們成長和提升自我不可或缺的一環(huán)，但當(dāng)夢想和心得體會相對立時，夢想更能夠鼓舞我們前進、指引方向，讓我們成為更優(yōu)秀的人。夢想不僅是人生路上的指路人，更是我們前進的動力源泉。只有保持我們的夢想力量和激情，才能不斷向前、創(chuàng)造屬于我們的幸福和美好。
夢想的心得體會篇二
參加夢想課，是我深深地感受到了學(xué)生在校園中應(yīng)有的責(zé)任和使命感。在這個開拓知識的時代，思想火花四起，空氣里彌漫著對未來的憧憬和奮斗的氣息。我深知，只有拼搏奮斗，才能在一個較為公平的平臺上實現(xiàn)自己的夢想。在夢想課上，不僅如此，還體會到了多姿多彩的人生，發(fā)現(xiàn)了自己的獨特之處。我相信，在未來的日子里，夢想會成為我們學(xué)生的綿延不斷的力量。
第一段，關(guān)于課程設(shè)置。夢想課與人文素質(zhì)課以及學(xué)科課程相比較而言，它是一門注重引導(dǎo)學(xué)生探索自我夢想、擁有獨特思考和表達能力的課程。在課堂上，老師先是介紹了一些成功人士的故事，隨后結(jié)合這些故事給我們進行了一個有針對性的活動。我受益匪淺，學(xué)到了規(guī)劃自己的未來的方法和策略，這或許會影響我今后的人生抉擇。
第二段，關(guān)于小組合作。在夢想課上，我認(rèn)為小組合作的方式非常值得借鑒。作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過程中，不能僅僅只考慮自己，應(yīng)該要與同學(xué)互相協(xié)作、互相傳遞、享受學(xué)習(xí)時的樂趣。我們以前并不知道自己的身邊還有這么多優(yōu)秀的伙伴，夢想課只是讓我們展現(xiàn)出我們真正的能力。
第三段，關(guān)于思考方式。在夢想課上，老師教授我們講故事的方式，這種方式為我們提供了探究思考和動手實踐的途徑。向身邊的伙伴分享自己的故事，與他們一起討論自己的想法也讓我們的思想更深入，故事的邏輯和思考方式獨具風(fēng)格，這種思考方式對我影響深遠(yuǎn)。
第四段，關(guān)于啟示。夢想是每個人崇高的追求，也是人生的驅(qū)動力。在課程中，我會讓夢想成為我的思考中心，把自己的夢想轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)和實踐的動力。我深知道，要讓夢想成為現(xiàn)實，需要付出辛勤的努力，這并不是輕松愉快的。但是，我相信黑夜總會過去，黎明總會到來，站在履行既定目標(biāo)的人前面，是一種挑戰(zhàn)，同時也是一種升華，我會奮斗不止。
第五段，關(guān)于心得感悟。在夢想課上，我們學(xué)到了很多課外知識，提高了自己的思考能力，增強了自己探究世界的勇氣和信心。更重要的是，我發(fā)現(xiàn)，每個人背后都有一個自己的故事，需要不斷的去挖掘和總結(jié)。即使在我不成功的過程中，能夠想象一下自己真正的靈魂，這就是讓我們做的更好地夢想。最重要的是，我們要在未來的日子里繼續(xù)保持對未來的向往和追尋，堅持不懈地努力拼搏，不斷實踐和探索，為之后的人生奠定基礎(chǔ)。
在夢想的基礎(chǔ)上，我們可以邁開更寬廣的步伐，跨過更大的山巒，去開拓更加美好的人生。無論將來的風(fēng)景如何，讓夢想作為心中的燈塔，照亮我們前行的道路。在夢想課上的體驗讓我體會到：有夢為力，夢想讓我成為一個更好的自己，朝著夢想前進，才是人生漫漫路程的最終歸宿。
夢想的心得體會篇三
夢想是人類的精神支柱，鼓舞人們不斷前行的力量來源。它代表著我們對未來的期許和希望，是人們不斷追求成功和幸福的最初源泉。只有有了夢想，我們才能堅定自己的方向，不斷追求自己的目標(biāo)，用自己的努力和實踐實現(xiàn)自己的人生價值。
第二段：夢想的追求
夢想的確是令人向往的，但要實現(xiàn)它卻不是一件容易的事情，需要投入時間、精力以及持續(xù)不斷的努力。我們必須迎難而上，堅定心態(tài)、有決心，充分意識到實現(xiàn)夢想必須要有持之以恒的毅力和奮斗精神。不斷自我超越、持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)新的知識和技能，增強自己的綜合素質(zhì)，才能夠接近成功。
第三段：得失并存
但殊不知，夢想實現(xiàn)的過程中也必然伴隨著許多挑戰(zhàn)和失落。也許我們會在一些關(guān)鍵時刻情緒失控，放棄對目標(biāo)的追求。但是，對于我們而言，這都是必要的歷程，我們需要經(jīng)歷成功和失敗、得失和起伏、快樂和淚水，才能夠真正成長為一個嶄新的人。并且，人生的道路總是在風(fēng)雨中前行，即使困難重重，我們也要用積極的心態(tài)去應(yīng)對，不斷嘗試新的方法，從種種困難中慢慢找到自己成功的“道路”。
第四段：成功即在身邊
成功很難以量化，每個人可能對成功的理解都不盡相同。有的人會把它看作一個理想的職位、一份理想的工作、一筆可觀的財富。但其實，成功的價值更在于我們的精神層面：擁有夢想，追求夢想，不斷努力，并且體驗到在追求夢想的過程中的種種成長，這就是成功。成功是一種價值的體現(xiàn)。
第五段：我的夢想
我的夢想是做一個能夠為他人創(chuàng)造價值的人。我希望以更加積極的姿態(tài)去實現(xiàn)自己的夢想，這不僅是為了我的人生幸福，也為了能夠帶給社會更多的正能量。還有，我也相信只要堅持不懈、踏踏實實地奮斗，相信自己，那么我必能慢慢趨近自己的夢想，讓美好的生活總是在愛自己的人身邊，盡顯生命的豐盈和喜悅。
夢想的心得體會篇四
每年的陽春三月，天空中總是布著各種各樣的風(fēng)箏。最壯觀的就屬龍風(fēng)箏了，可以扎的很大，好幾個人一起放，不過，我卻一點都不羨慕，因為我有一只最最漂亮珍貴的風(fēng)箏。
記得上次出游放風(fēng)箏已經(jīng)是4年前的事情了，看見別人把風(fēng)箏放的那么高，那么遠(yuǎn)，就很激動，不管陽光多刺眼，都會緊緊盯著它。那一雙充滿渴望和羨慕的眼睛，媽媽咬咬牙花了20多塊錢給我買了一只蝴蝶風(fēng)箏。小小個子的我甚至都還沒風(fēng)箏高，但是我卻想使出全身的力氣要把這只風(fēng)箏放上天，跑了幾次都失敗了，最后換媽媽跑，一放一收，風(fēng)箏終于吃到風(fēng)力緩緩地向云霄飛去，我開心的大拍手掌：“放上去了，放上去了，我的風(fēng)箏飛上天了”。那種驕傲，那種成就感，應(yīng)該是一輩子都不會忘記的。媽媽把風(fēng)箏線交給我，告訴我，雖然已經(jīng)放上去了，也要注意控制力道，緊了就放線出來，松了就收點回來，興奮度早就超越了媽媽的叮囑。
放了好象有很長的時間，我都不愿意把風(fēng)箏收回來，可是突然我發(fā)現(xiàn)我手中的風(fēng)箏線一下就變的很緊，卻忘記了媽媽剛才的話，沒有把線放出去，沒多久，又發(fā)現(xiàn)手中的線變的很松，我一拉就下來很長一段，抬頭看我的風(fēng)箏，好象已經(jīng)管自己飛走了，我著急的大哭起來，媽媽過來安慰我說：“算了，風(fēng)箏飛走了，它去找尋自己的夢想了”?？珊⑻釙r代的我根本不管，只知道本在我手中的東西突然失去了，哭聲更響了。我的哭聲引來了很多圍觀者，有勸的，有安慰的，也有笑話的。這時候，人群中伸進來一只品字形的風(fēng)箏，有傳來一個姐姐的聲音：“小弟弟，別哭了，這風(fēng)箏給你”。馬上又可以有一只風(fēng)箏了，可這風(fēng)箏很明顯就是自己扎的，而且還扎的那么丑，怎么能跟我那只飛走的風(fēng)箏相提并論，心里雖然這樣在想，手還是不自然的去接住了那只風(fēng)箏，這時候，我看見那個說話的姐姐竟然是坐在輪椅上的，是小時候就殘疾還是后來發(fā)生了什么意外，但那些都不是我那個年紀(jì)會去關(guān)心的事情。媽媽感激的對那姐姐說：“小姑娘，太謝謝你了，可是你把風(fēng)箏給我們了，你自己不是沒有了嗎?”姐姐說“阿姨，沒關(guān)系的，我可以再做一只，我的腿不能走路了，以前我也經(jīng)常自己做風(fēng)箏放的，我做的風(fēng)箏能飛的很高呢?！睉牙锎е憬憬o的風(fēng)箏，媽媽問要不要再放會風(fēng)箏。我一下就把風(fēng)箏抓的很緊說“不要了，它又會飛走的”。
帶著姐姐給的風(fēng)箏，跟著媽媽慢慢走回家，路上媽媽說：“每個孩子都是一只風(fēng)箏，小時候線就在媽媽的手里，等孩子長大了，風(fēng)箏線就斷了，去找尋自己的夢想了”。我一把抱住媽媽的腿說：“我不要做斷線的風(fēng)箏，我要做一輩子留在媽媽懷里的風(fēng)箏”。媽媽笑呵呵的說“傻孩子……”
姐姐給的風(fēng)箏，很多年都沒有上過天，雖然它寄予著姐姐的夢想，可是我怕它飛走，所以一直就放在外婆家的箱子里，我在等那一天，等我能夠真正放飛自己夢想的時候，就讓它尋求它想要的，去它想去的地方。
夢想的心得體會篇五
4月11日我有幸參與了曲尺片區(qū)和官渡片區(qū)關(guān)于夢想課堂的交流活動，這次活動讓我有了很大的感觸，也讓我對教學(xué)理念有了很大的認(rèn)識。在活動中，兩位坪南小學(xué)的老師給我們帶來了兩節(jié)精彩的夢想課堂示范課。對兩位老師的課我有以下體會：
不管是龔老師的課，還是姚老師的課，都注重了一點，那就是人人參與，親身體驗，共同分享。如：龔老師組織學(xué)生聽故事、看視頻、讀小詩；小組交流討論、分享感受父母對自己的愛、寫感恩卡等；又如：姚老師組織我們玩小游戲、自由分組等不同形式和方法完成課程內(nèi)容。
兩節(jié)課的`課堂中，不管是輔導(dǎo)老師，還是參加學(xué)員，都是開心快樂的，充滿情感的，有趣的活動，開心的大笑，心靈的觸動，如：讓我們老師重新體會當(dāng)學(xué)生的經(jīng)歷、我們自己分組，動手合作做游戲等：精彩的分享，無窮的樂趣，感動的眼淚，如：龔老師請學(xué)生分享與父母之間發(fā)生的事跡，感受家人對自己的關(guān)愛等。無不表達了我們內(nèi)心深處的心情。
通過這兩節(jié)課，我深深體會到：“夢想課程”是開放的、自主的、多元的、寬容的，學(xué)生沒有壓力，思維活躍的課堂。在以后的工作中我一定把夢想課程的理念，滲透到課堂教學(xué)的領(lǐng)域中，讓課堂真正成為孩子們學(xué)習(xí)的樂園。
夢想的心得體會篇六
人生的旅途中，每個人都有自己的夢想。這些夢想可以是大到改變世界、拯救人類，也可以是小到成為一個優(yōu)秀的家庭主婦、享受幸福生活。但夢想的意義不僅在于實現(xiàn)它們所帶來的成功，而更多地在于讓人充滿活力、積極向上，追求自己的人生價值。
第二段：信念與毅力的重要性
然而，任何夢想都不會輕易實現(xiàn)，金錢、能力、機會等等因素都會成為阻礙你實現(xiàn)夢想的一道門檻。而最關(guān)鍵的是內(nèi)心的信念和毅力。這種信念和毅力需要我們從內(nèi)心不斷挖掘出來，從各個方面去鍛煉，讓我們的內(nèi)心變得更加堅定，面對困難時依然能夠堅持不懈地努力實現(xiàn)夢想。
第三段：努力與經(jīng)驗的累積
達成夢想的道路既需要心理的準(zhǔn)備、信念和毅力，也必須付出辛勤的努力與時間的積累。在這個過程中，經(jīng)驗就成了最寶貴的資源。我們需要認(rèn)識到自己的不足之處，努力學(xué)習(xí)、累計經(jīng)驗。在不斷的嘗試中，進行改進，成功也好，失敗也好，都要從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己，這樣才能不斷提升自身的實力，走向成功的道路。
第四段：拓展與創(chuàng)新的視野
擁有夢想和實現(xiàn)夢想，并不是最終的目的。一個人的生命就像一項事業(yè)，即便成功了，也不能停下。這就需要不斷地拓展和創(chuàng)新自己的視野和思維方式。我們要擁有開放的心態(tài)，學(xué)習(xí)來自各個方面的知識和經(jīng)驗，從而讓自己的思維更加靈活多變。通過不斷的創(chuàng)新，可以突破傳統(tǒng)的思維限制，開創(chuàng)出新的道路，進而更好地實現(xiàn)自己的夢想。
第五段：夢想是旅途，非終點
最后，應(yīng)該提醒的是，夢想只是人生旅途的組成部分，而不是唯一的目的。夢想會伴隨著我們一生，但追逐夢想的過程中，我們也要時刻保持對人生的認(rèn)識和理解，不斷地調(diào)整自己的目標(biāo)和價值觀，讓夢想承載著我們不斷向前的靶心，讓我們變得更加堅定、自信、勇敢，同時也讓我們深刻理解到，人生就像一場旅途，需要不斷的前行，而不是到達終點。
總之，在追逐自己的夢想的過程中，我們需要充滿信心和毅力，努力去積累經(jīng)驗和知識，持續(xù)拓展和創(chuàng)新視野，時刻保持對人生的認(rèn)知與理解。當(dāng)我們能夠堅定自己的內(nèi)心，在不斷努力、不斷突破的基礎(chǔ)上，迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇，這才是最為珍貴的。
夢想的心得體會篇七
以前聽到夢想課這幾個字，總是覺得很玄乎，總覺得無法觸摸，可上了一個學(xué)期的夢想課之后，原來夢想課就在我們身邊?，F(xiàn)就我本學(xué)期的教學(xué)心得與大家分享。
興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，是開發(fā)智力的鑰匙，是通向理想的橋梁。如果一個老師有能力把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來那他就成功了一半。于是我采取多種方式激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。上課前我就強調(diào)：本學(xué)期“遠(yuǎn)方的城市”課程將以小組形式展開，所有參與行動的同學(xué)都將被計入小組得分。
游戲是兒童的天堂，游戲是由愉快促動的，它是滿足的源泉。在課堂教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生心理特點和教材內(nèi)容，設(shè)計各種游戲、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，以滿足學(xué)生愛動好玩的心理，產(chǎn)生一種愉快的學(xué)習(xí)氛圍。這種氛圍不但能增長學(xué)生的知識，還能發(fā)展學(xué)生的語言表達能力，提高他們的觀察、記憶、注意和獨立思考能力，不斷挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力。
夢想課程有許多有趣的游戲，課前我把所有的游戲認(rèn)真做了一遍，在上課時，根據(jù)大家的情況采用適當(dāng)?shù)挠螒蛘{(diào)節(jié)身心，給課堂注入新鮮血液。游戲后還讓大家總結(jié)游戲心得。
教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。在課堂教學(xué)中，如何激勵、喚醒、鼓舞學(xué)生，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)呢？情境教學(xué)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的最好手段。教學(xué)實踐證明，精心創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情境，將學(xué)生置于樂觀的情感中，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和好奇心，調(diào)動學(xué)生求知欲望，發(fā)展創(chuàng)造思維，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)精神。因此在教學(xué)過程中充分運用多媒體教學(xué)手段的輔助作用，會讓一節(jié)課達到意想不到的效果。
心理學(xué)家研究表明，兒童有很強的好奇心，他們在遇到矛盾，對問題產(chǎn)生懸念時，大腦便會出現(xiàn)特有的興奮，于是他們就會積極的思考，千方百計去探索其中的奧秘，以獲得心理上的滿足。為了激發(fā)起學(xué)生求知的強烈愿望，我大膽放手,讓學(xué)生在已有的知識基礎(chǔ)上，去探索，給學(xué)生更多的想象機會，從而培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究能力。
在夢想課程教學(xué)時我采用以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線，思維為主攻的問題探究式課堂教學(xué)模式，這樣為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了廣闊的空間。當(dāng)然老師相機點撥，適時出現(xiàn)答案也是非常重要的。大家紛紛舉手表示自己愿意回答，平時上課哪有這么高的興趣呀。這時我感到夢想課程真的太有吸引力了，我也很激動，如果能長期運用夢想課程理念上課，孩子們的各方面能力就會大大提高。
情感作為人的內(nèi)在動力因素，始終參與著人的思維活動，產(chǎn)生催人奮發(fā)的力量，影響著人的學(xué)習(xí)效率和人生觀、道德觀的形成。夢想課程承載了對學(xué)生情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)的更高要求，在夢想課程教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生正確的情感價值體驗，不僅對學(xué)生學(xué)好知識、形成能力有很大的內(nèi)在推動力，而且對學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)和人生觀有非常重要的作用。
夢想課程實施下來后，我認(rèn)為和其他課程最大的不同是：夢想課程教學(xué)的內(nèi)容大部分都是學(xué)生實際生活中的知識，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，適應(yīng)社會能力，培養(yǎng)學(xué)生對自我以及所處環(huán)境的認(rèn)知，開拓了學(xué)生的視野與想象，認(rèn)識到生命與世界的多元化，也培養(yǎng)了學(xué)生的技能，這與科學(xué)文化知識是不同的。當(dāng)然科學(xué)文化知識學(xué)好了，才可能更好地學(xué)習(xí)其他知識，所以我認(rèn)為，在我們學(xué)校一個班級一個學(xué)期最少開展十多節(jié)夢想課程，同時在其他教學(xué)中也滲透夢想課程的理念，我想，長期這樣教學(xué)，孩子會更愛學(xué)校，更愛學(xué)習(xí)。
夢想的心得體會篇八
如果說祖國是一只翱翔空中的大鳥，那么夢想便為她插上了五彩的翅膀，助她高高飛翔；如果說祖國是一幢美麗的建筑，那么夢想便是這建筑的一磚一瓦，幫她打下堅實的根基。夢想啟航，心就不會迷茫；夢想飛翔，我們就不會迷失追尋成功的方向；夢想蕩漾，成功就在我們身旁。
中華民族，歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢想，不斷奮斗，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。夢想照亮人生，夢想改變現(xiàn)實，夢想創(chuàng)造歷史！
現(xiàn)在的我，還是一名普通的中學(xué)生，沒有太多的文化知識，當(dāng)然也不會有什么驚天動地的大夢想，我的夢想是做一名普通的蛋糕師。相比其他人成為科學(xué)家、航天員、教師之類偉大的夢想，我的夢想似乎太渺小了。但我覺得它是我實實在在的夢想，我不愿意將別人的夢想強加在自己的頭上。
記得在我七歲生日的時候，媽媽帶我去訂蛋糕。蛋糕房撲鼻的奶油味時刻都在沖擊著我的味蕾，五顏六色的水果醬更是讓我眼花繚亂。訂好了蛋糕，媽媽要走了，卻怎么也拉不走我，我的雙腳好像黏在了地板上，雙眼好像定格在做蛋糕的師傅身上。就這樣，我一個人愣是站著看完了蛋糕師傅做蛋糕、加裝飾、做包裝，長達半個多小時之久，我竟然一點不覺得累。從此，我對蛋糕就產(chǎn)生了一種特殊的情感，萌發(fā)出將來要當(dāng)一個蛋糕師的夢想。以后每縫家人過生日時，我就自報奮勇要媽媽帶我去能讓孩子動手做蛋糕的店鋪去訂蛋糕，雖然我做的蛋糕比不上蛋糕師傅的手藝，但我感覺自己做的一次比一次成功，一次比一次漂亮，吃起來也特別有滋有味。
很多人可能會說，你這個夢想太平凡了，根本就沒有意義。但我不這么認(rèn)為，難道只有當(dāng)科學(xué)家才算對國家有貢獻嗎？我的夢想就是做出美味而獨特的蛋糕，讓人們吃后忘卻煩惱，永葆快樂！當(dāng)然，夢想并不是說一說就能實現(xiàn)的，我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，掌握豐富的文化知識，才能發(fā)明出世界頂尖的、一流的蛋糕。因為一個蛋糕所蘊含的并不只是美味，更多的是快樂，是善良，我要用自己勤勞的雙手為人民、為國家做出更大的貢獻。
少年智則國智，少年強則國強，我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢！我相信，只要我們青少年有了自己的報負(fù)并為之努力，中國的明天就會更加燦爛和輝煌！
夢想的心得體會篇九
夢想是人們一生中最重要的東西之一。從小到大，我們都有自己的夢想，例如成為一名醫(yī)生，教師或者是音樂家。夢想不僅是我們生命中的目標(biāo)，也是我們前進的力量。在實現(xiàn)夢想的過程中，我們會遇到挫折和失敗，但是這些都不應(yīng)該阻止我們?nèi)L試，因為成功就在不遠(yuǎn)的地方等待著我們。在這篇文章中，我將談?wù)勎以谧穼粝氲牡缆飞纤玫降男牡煤腕w會。
第一段：道路的起點
追尋夢想的道路是非常漫長而充滿挑戰(zhàn)的，這個道路的起點往往都是我們在內(nèi)心深處萌發(fā)的一種愿望和決心。我小時候曾經(jīng)想要成為一名畫家，但是我不知道如何實現(xiàn)這個夢想。但是，這個小小的夢想一直縈繞在我的心里。后來，我決定去學(xué)習(xí)繪畫，甚至在學(xué)習(xí)過程中反復(fù)嘗試，一步一步地朝自己的目標(biāo)前進。
第二段：克服障礙
在實現(xiàn)夢想的道路上，我們一定會遇到各種各樣的挫折和困難。這些障礙可能是經(jīng)濟上的困難，也可能是人際關(guān)系上的障礙，還有一些技術(shù)上的問題。在我成為一名畫家的道路上，最大的困難就是我遇到的技術(shù)難題。當(dāng)我剛開始畫畫時，我很容易因為遇到一些畫畫的困難就放棄。但是我不斷嘗試，通過不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)技巧，我克服了這個問題，并成功地成為了一名畫家。
第三段：成功的喜悅
實現(xiàn)自己的夢想是一件非常充實和有意義的事情。當(dāng)我成為一名畫家的時候，我的心里充滿了喜悅和自豪感。我開始能夠創(chuàng)造出自己的作品，并將我的理念和思想融入到畫作中。這不僅是一種創(chuàng)造力，也是一種對自己的認(rèn)同和自我肯定。
第四段：夢想的意義
實現(xiàn)自己的夢想并不僅僅是實現(xiàn)自己身心健康和幸福的一種表現(xiàn)，同時也是對我們自身消極情緒和挫折的一種正面回應(yīng)。無論我們遇到什么樣的挫折和失敗，我們都應(yīng)該堅持追尋自己的夢想。這種執(zhí)著和努力，不僅會帶來自豪感和心理安慰，還可以讓我們?yōu)槭澜鐜砀嗟恼嬗绊憽?BR> 第五段：追尋夢想的建議
在追尋夢想的道路上，有一些建議可能會對你有所幫助。首先，你需要明確自己的目標(biāo)，并設(shè)定一個可行的計劃去實現(xiàn)。其次，你需要堅持不懈地努力，因為成功只會屬于那些不斷嘗試和努力的人。最后，不要害怕失敗和挫折，因為這是每個人都必須面對的。相反，我們需要從每次的失敗和挫折中學(xué)習(xí)經(jīng)驗，繼續(xù)前進。最重要的是，我們必須始終相信自己的能力和努力可以達成我們的夢想。
追尋夢想的道路可能充滿挫折和困難，但只有堅持不懈的努力，才能收獲成功。每個人的夢想都是獨一無二的，唯有我們不斷追尋，才最終實現(xiàn)夢想。 在不斷前進的道路中，記得回顧自己成長的歷程，不斷提高自己的能力和修煉自己的心靈，最終創(chuàng)造更加美好的未來。
夢想的心得體會篇十
當(dāng)傷痛和歡笑遠(yuǎn)去，我們是否感到逝去的韶光，已不再是自己?青春是如此的美麗，連為成熟付出的慘痛都是那么的輝煌無比。那些驕傲的向陽花朵，高貴的散落，那一襲青春的華服，曾多次被人羨慕。青春不只是經(jīng)過，于是我們思忖，假如青春可以重過，我們該擁有怎樣的收獲?那些不可復(fù)制的青春，那些不會再犯的錯，從此—別而過?！薄@是著名導(dǎo)演趙寶剛對青春的解讀。沒錯，青春只是一場短暫的美夢，然而當(dāng)我們夢醒之后，夢境里的一切已幻化為美麗的泡沫。但青春不只是經(jīng)過，當(dāng)這場“夢”醒之后，我們還需反思，在這場短暫的美夢過后，我們有過怎樣的的收獲，然而我們又失去些什么。
當(dāng)我們把抽象的夢想變成一件件具體的事情的時候，我們卻發(fā)覺我們離夢想是那么的遙遠(yuǎn)，但是我們卻不放棄，不拋棄我們的夢想，通過自己的努力，一步一個腳印，踏踏實實的做好每一件事。雖然我們每天都會遇到許多的事兒，只不過區(qū)別在于有好有壞而已，但是，我們只是將這些事兒放到今天以前，雖然明天，它們還會跟我們迎頭相撞，但是我們的態(tài)度是——我們誰也不怵這些事兒!不論好與壞，我們都會揚手闊步的去迎接每一次的挑戰(zhàn)!
生活讓我們變得深刻，挫折讓我們學(xué)會成長，經(jīng)歷使我們豐富，也學(xué)著一切都?xì)w咎于我們春時的夢想，也是人生中最大的成就就是做自己想做的事，但是任何事物，光鮮只在表面，藏在背后的永遠(yuǎn)是不為人知的傷痛。在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我們學(xué)會了強大，學(xué)會了保護自己。就像有人說的那樣——青春的主題永遠(yuǎn)是選擇與較量，然而無論是選擇還是較量都是圍繞著我們的夢想而展開的?，F(xiàn)在的我們正是充滿著朝氣的時候，前路雖朦朧，但一切皆有可能。生活、事業(yè)、愛情，面對人生中一個又一個的十字路口，我們毫不猶豫，選擇自己想走的道路，皆因為心終有夢，用這個夢來支撐著我們?nèi)ッ鎸θ松械姆N種不順利與挫折;人生本是時而輸，時而贏，常常頭破血流，但仍一往直前，皆因心中有夢;心靈傷痕累累卻日漸豐盈，即使犯了錯，闖了禍，沒關(guān)系，因為我們還年輕，我們還有的是時間去改正。假如說錯誤是我們成長的代價，那么改錯就是我們成長的過程。因為年輕，我們都犯過錯，只要不放棄最初的夢想，及時的改正補救，就永遠(yuǎn)不會失去救贖自己的機會，因為在青春的字典里沒有絕對的對與錯，成長卻永遠(yuǎn)始于困惑。。
這就是青春，這就是擁有著夢想的我們漸漸地成長，雖然夢想就像美麗而透明的泡泡一樣，隨時隨地都會一觸即碎，但是我們的青春就像歌詞中所唱的：“最初的夢想，緊握在手上;最想要去的地方，怎么能在半路就返航;最初的夢想，絕對會到達;實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂……”。因為我們的心中有夢，有了一個又一個的精神支柱，所以，我們的青春更加的充實。我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。;我終于翱翔用心凝望不害怕。，那里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧;隱型的翅膀，讓夢很久比天長，留一個愿望讓自己想象。我的青春我的夢想，這一切皆由我做主——因為我們是一群有夢且追夢的新青年。
夢想的心得體會篇十一
作為一門新近開設(shè)的課程，夢想課旨在幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并追尋自己的夢想，引導(dǎo)他們樹立更高的志向并為之努力。在這門課程中，我們不僅可以借鑒前人的成功經(jīng)驗，更能夠迎接挑戰(zhàn)和面對失敗，從而在實踐中成長。夢想課開設(shè)的初衷是為了培養(yǎng)學(xué)生的自信心和創(chuàng)新精神，讓他們實現(xiàn)自己的夢想，為社會的進步做出貢獻。
段二：夢想課的啟發(fā)和幫助
夢想課教會了我如何設(shè)立目標(biāo)和制定計劃，這是實現(xiàn)夢想的第一步。通過設(shè)立明確的目標(biāo)，我能夠更有動力和方向地邁向成功。同時，夢想課也鼓勵我勇于嘗試和不怕失敗，因為失敗是成功的娘親。只有從失敗中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善自己，才能更加接近自己的夢想。
段三：夢想課的實踐活動和體驗
夢想課不僅在課堂上教授理論知識，也會組織各類實踐活動來讓我們親自體驗實現(xiàn)夢想的過程。比如，我們參觀了一家著名企業(yè)，觀摩了優(yōu)秀企業(yè)家們的工作和創(chuàng)新思維，感受到了他們對夢想的執(zhí)著追求。在實踐中我們還分組完成了一項創(chuàng)業(yè)項目，鍛煉了我們的團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力。這些體驗讓我們更加深入地理解到實現(xiàn)夢想需要多方面的素養(yǎng)和能力。
段四：夢想課的啟迪和啟示
在夢想課中，我深深地明白到，每個人內(nèi)心都有一個追求夢想的火花，只是有些人扼殺了這個火花，有些人讓它長得更加旺盛。正是經(jīng)過夢想課的啟迪，我才明白了自己真正想要做什么，明確了自己的夢想方向，并為之付出努力。同時，在夢想課中我也學(xué)會了與他人分享自己的夢想，并從他人的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗和智慧，這種互相啟迪和共同成長的氛圍讓我更加堅信自己的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
段五：夢想課的收獲和展望
通過夢想課的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻地明白到實現(xiàn)夢想是需要堅持不懈的努力和不斷學(xué)習(xí)的過程。雖然追逐夢想的路上會遇到各種各樣的困難和挫折，但只要保持對夢想的執(zhí)著和信念，就一定能夠克服困難，實現(xiàn)自己的夢想。未來，我希望能夠繼續(xù)努力，實現(xiàn)更多的夢想，并通過自己的努力為社會的發(fā)展做出貢獻。
總結(jié)：夢想課不僅教會了我們?nèi)绾卧O(shè)立目標(biāo)和制定計劃，更激發(fā)了我們追尋夢想的動力和勇氣。通過實踐和學(xué)習(xí)，我們明白到實現(xiàn)夢想是需要堅持不懈的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)的過程。夢想課不僅幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的夢想，更指引著我們朝著自己的夢想奮發(fā)前行，相信只要不懈努力，夢想終將實現(xiàn)。
夢想的心得體會篇十二
讓我們用自己的青春熱血書寫出一個個華彩絢麗的中國夢。
——題記
“每個人都曾擁有青春——無論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春，但我們的青春只有一次?！边@是著名導(dǎo)演趙寶鋼對青春的解讀。是的，青春一去不會再回來，但我們要從短暫的青春中找到存在的價值，樹立偉大的理想。
有人說90后的孩子是想得多，做得少的一代，90后的孩子是浮躁的一代，但是我想說的是，90后的孩子也有夢想，我們是懷揣夢想的一代，我們是為了夢想而綻放的一代，90后的我們是努力拼搏的一代。
1978年的第23屆洛杉磯奧運會上，21歲的他射出了中國歷史上的第一枚金牌，也徹徹底底地射掉了壓垮中國人民脊梁的大山，他，就是許海峰。他用手中的'槍實現(xiàn)了那個時代的中國夢。他憑借自己的努力，為后人展現(xiàn)出一生的中國夢。
人人敬愛的周恩來總理，12歲時樹立了“為中華崛起而讀書”的中國夢，并且，他不斷為了他這個12歲時立下的中國夢奮斗、努力，終于，周恩來成為了一代偉人，深受群眾的愛戴。
有很多人都在像他們一樣在為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，可剛開始他們并沒有滿腔熱情，沒有豪情壯志，更沒有俠肝義膽，有的只有一個小小的夢想，正是因為這小小的夢想，才成就了他們的國家大愛。
而我，也有夢。
雖然我只是一個普通人，但我也有自己的夢。小時候的我，夢想有一天，能長到爸爸那樣高；童年時的我，夢想有一天，做一個科學(xué)家，現(xiàn)在的我，夢想有一天，能做一名醫(yī)生，救死扶傷。這夢想，雖然很普通，但是這只是我的夢，中國有十三億人民，倘若每個人都有著這樣普通的夢，那么這十三億個夢想連在一起，就成了強大的中國夢。
青春是一首永不言敗的詩，青春是一篇樸素自然的詞，青春是一曲動感激昂的歌。青春，終究會逝去，我們無法挽留，但我們可以在短暫的青春中種下夢想的種子，我相信，未來的某一天，那夢想的種子一定會發(fā)芽、開花、結(jié)果。它會結(jié)成很多很多的夢想。無論是否經(jīng)歷過歲月的沖刷，無論是否遭受過世事的洗禮，因為青春因夢想而精彩。青春漸行漸遠(yuǎn)，它似一幅畫卷，被我們揮灑的星星點點。我們的青春，背負(fù)著一種責(zé)任，一種寄托，一種祖國對我們的期待。若干年后，中國夢一定會因為我們青春時的夢想而美麗綻放！
我的夢想，在飛翔；我們的夢想，將起航。
讓我們用青春夢托起中國夢，用青春夢鑄就中國夢，用青春夢踐行中國夢，用我們的青春與熱血書寫下一個個華麗而又絢爛的中國之夢，民族之夢！