心得體會是對過去經(jīng)驗的反思，能夠幫助我們更好地發(fā)展自己。在寫總結(jié)時，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者寫作技巧。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能夠為大家提供一些參考和借鑒。不同的經(jīng)歷和事件會產(chǎn)生不同的心得體會，每篇心得體會都是作者獨特的思考和感悟，因此在閱讀他人的心得體會時，不僅要理解和欣賞作者的觀點，還要結(jié)合自身的經(jīng)驗和實際情況進(jìn)行思考和對比。大家一起來看看吧，希望對大家有所啟發(fā)。
醫(yī)學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會篇一
“點燃仲夏熱情，關(guān)懷在太平”。7月21日，我們08中本5班“博雅”支教隊來到了太平一中舉辦了為期七天的支教活動。
通過七天忙碌而充實的支教活動，我受益匪淺。在幾位隊長的領(lǐng)導(dǎo)和安排下，隊員們展開了有序的工作。從策劃到具體工作的落實，每一樣工作都開展得井然有序、有條不紊。
來到太平一中落腳的首要事情便是隊員的住宿和一日三餐問題。但這兩個棘手的問題都被我們很好的解決了。我們住在學(xué)生宿舍，雖條件不是很好，但隊員們都無半句怨言。由于我們要自己煮飯，因此要輪流當(dāng)炊事員：買菜、煮飯、燒菜。然而，做一頓四十多人的飯菜可不是一件容易的事情！平時，大家沒有什么經(jīng)驗，來到這里，大家都挽起褲腳、卷起衣袖，爭先恐后，干得熱火朝天！尤其是幾位掌廚的同學(xué)，更是不辭辛苦。夏日炎炎，他們汗流浹背卻都堅持站在那里為我們燒菜。他們那種無私奉獻(xiàn)、不畏艱苦的精神深深感動了我們。這樣，一日三餐的問題解決了，我們隊員才更有精神去應(yīng)付一天的工作。
在七天的支教過程中，我們安排了語文、數(shù)學(xué)、英語、普通話、地理、政治、歷史、體育、舞蹈等課程。內(nèi)容涵蓋面廣，拓展了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的人文素養(yǎng)。課余時間，我們還安排了豐富多彩的課外活動：籃球賽、拔河比賽、羽毛球、排球、游戲、唱歌、跳舞等活動，培養(yǎng)了他們善于與人合作的團(tuán)隊精神，還有堅強(qiáng)、樂觀的心態(tài)。隊員們都按照課程表的安排，以準(zhǔn)老師的形象認(rèn)真投入到教學(xué)活動中。同時，又展現(xiàn)了個人的獨特風(fēng)格，深受學(xué)生們的歡迎和喜愛，并與學(xué)生們結(jié)下了深厚的友誼。
在短短的七天中，我感受到了老師備課的艱辛，體驗到了老師在講臺上授課的欣喜與樂趣。由此，我認(rèn)識到，要成為一名優(yōu)秀的語文教師，不僅要有淵博扎實的基礎(chǔ)知識，還要有較好的口語表達(dá)能力，要善于與學(xué)生溝通交流，提高學(xué)生的積極性。要重視學(xué)生的看法與觀點，在課堂上即使學(xué)生有與老師不同的觀點，教師也不應(yīng)一口否決，應(yīng)求同存異或加以疏導(dǎo)。在與學(xué)生相處的七天中，隊員們都與學(xué)生們形成了融洽、和諧的師生關(guān)系。隊員們給予了學(xué)生細(xì)致、體貼的關(guān)愛，讓學(xué)生們感受到了貼心的溫暖，而學(xué)生們純潔、天真的心靈也深深感染了我們每一位隊員，讓我們感受到了鄉(xiāng)村孩子的淳樸與善良。
呵呵，這的確是一次有價值有意義的活動。為期七天的短暫生活雖轉(zhuǎn)瞬已去，然而它留給我的卻是永恒而珍貴的回憶！
醫(yī)學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會篇二
近年來，中國政府大力促進(jìn)鄉(xiāng)村振興，醫(yī)學(xué)生也積極參與到鄉(xiāng)村振興的隊伍中。作為未來的醫(yī)生，鄉(xiāng)村振興是我們義不容辭的責(zé)任和使命。我有幸參與了半年的鄉(xiāng)村振興工作，通過這段經(jīng)歷，我深刻體會到了鄉(xiāng)村振興的重要性和意義，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，鄉(xiāng)村振興需關(guān)注基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人才引進(jìn)。作為醫(yī)學(xué)生，我了解到基礎(chǔ)設(shè)施對于鄉(xiāng)村振興的重要性。在我所在的村子里，醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備陳舊，無法滿足患者的需求。因此，我提出了為村里的醫(yī)院引進(jìn)一些先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備的建議，并聯(lián)絡(luò)了相關(guān)的供應(yīng)商。此次經(jīng)歷讓我明白，只有改善基礎(chǔ)設(shè)施，才能吸引更多的人才前往鄉(xiāng)村，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。
其次，鄉(xiāng)村振興需要順應(yīng)當(dāng)?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng)。在我所在的鄉(xiāng)村，傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)一直是村民們的主要治療方式。然而，隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，許多人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的認(rèn)知逐漸降低。在我的建議下，我和其他同學(xué)組織了一場傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)講座，通過講解傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的原理和效果來提高人們對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的認(rèn)知度。通過這次活動，不僅加深了村民對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的了解，也保護(hù)了當(dāng)?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng)。
再次，鄉(xiāng)村振興需要健全的醫(yī)療保障體系。在我所在的鄉(xiāng)村，醫(yī)療保障體系十分薄弱，許多村民因為經(jīng)濟(jì)困難而無法及時就醫(yī)。我意識到，僅僅提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。于是我提出了建立醫(yī)療救助基金的建議，并親自投入一部分資金。通過這樣的方式，不僅能夠幫助那些經(jīng)濟(jì)困難的患者，也能夠讓鄉(xiāng)村的醫(yī)療保障體系更加健全。
最后，鄉(xiāng)村振興需要提高醫(yī)療人才的素質(zhì)和能力。作為醫(yī)學(xué)生，我們要不斷提高自己的醫(yī)療水平，為鄉(xiāng)村人民提供更好的醫(yī)療服務(wù)。在我所在的鄉(xiāng)村，我發(fā)現(xiàn)很多患者因為習(xí)慣了自己用藥而不愿意到醫(yī)院就診。為了解決這個問題，我和其他同學(xué)定期組織一些健康講座，提高居民對健康的認(rèn)識和科學(xué)用藥的重要性。通過這些活動，不僅提高了患者的健康意識，也讓他們更加信任和依賴我們。
通過參與鄉(xiāng)村振興工作，我深深體會到了鄉(xiāng)村振興的重要性和意義。鄉(xiāng)村振興不僅需要政府的支持和幫助，也需要我們醫(yī)學(xué)生的積極參與和努力。只有通過基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人才引進(jìn)、順應(yīng)當(dāng)?shù)匚幕?、健全醫(yī)療保障體系以及提高醫(yī)療人才的素質(zhì)和能力，才能真正實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。我相信，在不久的將來，鄉(xiāng)村振興一定會取得更大的成就，讓廣大農(nóng)民享受到更好的醫(yī)療服務(wù)，為構(gòu)建美麗中國做出自己的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會篇三
在當(dāng)下鄉(xiāng)村振興的大背景下，醫(yī)學(xué)生參與鄉(xiāng)村振興的意義不可小覷。作為醫(yī)學(xué)生，我有幸有機(jī)會走進(jìn)鄉(xiāng)村，感受鄉(xiāng)村的變化和挑戰(zhàn)。在這次經(jīng)歷中，我深刻領(lǐng)悟到了作為醫(yī)學(xué)生參與鄉(xiāng)村振興的重要性和價值，同時也收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，鄉(xiāng)村振興是醫(yī)學(xué)生獲得寶貴經(jīng)驗的機(jī)會。鄉(xiāng)村的醫(yī)療條件相對較差，醫(yī)療資源匱乏，許多患者面臨著看病難、看病貴等問題。作為醫(yī)學(xué)生，我們可以親身經(jīng)歷這些問題，嘗試解決這些問題。通過在鄉(xiāng)村的臨床實踐，我們可以更加深入地了解到鄉(xiāng)村醫(yī)生的壓力和責(zé)任，并且在接觸各種疾病的過程中，我們可以獲得更廣泛的臨床經(jīng)驗，提高自己的醫(yī)術(shù)水平。
其次，鄉(xiāng)村振興是醫(yī)學(xué)生樹立社會責(zé)任感的機(jī)會。在城市的就醫(yī)環(huán)境相對便利，醫(yī)學(xué)生可以獲得比較優(yōu)質(zhì)的教育資源，但是鄉(xiāng)村的醫(yī)療條件不盡如人意，患者的就醫(yī)需求無法得到滿足。作為醫(yī)學(xué)生，我們應(yīng)該樹立起與鄉(xiāng)村人民齊心協(xié)力解決這些問題的責(zé)任感。只有深入鄉(xiāng)村，接觸鄉(xiāng)村人民，才能真正理解到他們的困境和需求，才能發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能，對鄉(xiāng)村的醫(yī)療服務(wù)進(jìn)行改革和創(chuàng)新。
再次，鄉(xiāng)村振興是醫(yī)學(xué)生發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢的機(jī)會。作為專業(yè)醫(yī)學(xué)生，我們接受了系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教育和培訓(xùn)，具備豐富的醫(yī)療知識和技能。這些知識和技能對于改善鄉(xiāng)村的醫(yī)療水平起著重要作用。通過在鄉(xiāng)村的實踐，我們可以將所學(xué)的知識和技能投入到實踐中，改善鄉(xiāng)村的醫(yī)療服務(wù)。同時，我們還可以為鄉(xiāng)村提供健康宣教，提高鄉(xiāng)村居民的健康素養(yǎng)，預(yù)防疾病的發(fā)生。
最后，鄉(xiāng)村振興也是醫(yī)學(xué)生提升自身綜合素質(zhì)的機(jī)會。在鄉(xiāng)村的實踐中，我們要面對各種困難和挑戰(zhàn)，包括醫(yī)療條件不佳、患者態(tài)度不理解等。在解決這些問題的過程中，我們需要具備創(chuàng)新思維、溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊合作等綜合能力。這些能力的培養(yǎng)對我們未來從事醫(yī)療工作起著重要的推動作用。同時，鄉(xiāng)村振興還需要醫(yī)學(xué)生具備堅韌不拔的毅力和勇往直前的精神，這也是我們在鄉(xiāng)村實踐中提升自己的機(jī)會。
醫(yī)學(xué)生參與鄉(xiāng)村振興，帶來了深刻的觸動和收獲。通過與鄉(xiāng)村人民的交流，我們更加珍惜醫(yī)學(xué)專業(yè)的價值，更加堅定了投身鄉(xiāng)村振興的決心。在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我將發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，為鄉(xiāng)村振興做出更多的貢獻(xiàn)。同時，我也希望更多的醫(yī)學(xué)生能夠加入到鄉(xiāng)村振興的行列中，共同為農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)發(fā)展做出努力。讓我們攜手合作，為鄉(xiāng)村的醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會篇四
今天參加了“鄉(xiāng)村振興青年有為”xx年濉溪籍大學(xué)生喜看家鄉(xiāng)新變化觀摩活動，也是第一次參加這種活動，說實話，真的驚訝于家鄉(xiāng)的發(fā)展。一上午的行程雖然時間不長，一共去了五個地點。
想想已經(jīng)有很多年沒去過乾隆湖濕地公園了，今天進(jìn)去之后的直觀感受就是這里已經(jīng)不是我印象中的乾隆湖了，站在閣樓的高層俯瞰濉溪，別有一番風(fēng)味;第二站口子酒文化博物館，口子酒真是濉溪的驕傲，是真正走出了濉溪走向全國，今天也第一次去口子酒文化博物館感受和了解它的文化和歷史，不得不驚嘆于它的`發(fā)展;第三站的周末農(nóng)場是我覺得很好玩的地方，和家人朋友一起來既可以采摘果實又可以欣賞風(fēng)景;第四站來到了福爾足襪業(yè)，里面的裝修和設(shè)計很打動我;終點站英科醫(yī)療，之前一直不知道濉溪還有這樣的上市公司，參觀了他們公司，也在食堂里用了午餐，讓我突然萌生了一種以后在家鄉(xiāng)就業(yè)生活也很好的想法，之前可能更多想的是去外面的城市。
參觀見識了不同的產(chǎn)業(yè)，他們在自己各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，目的只有一個，發(fā)展家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)，回饋家鄉(xiāng)，這也讓我有了新的感悟：振興家鄉(xiāng)，青年有責(zé)，作為青年大學(xué)生，更應(yīng)該有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，學(xué)好知識，腳踏實地，為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份力。
醫(yī)學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會篇五
初秋清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向溪流潺潺的太行山大峽谷時，山腳下的橋上村蘇醒了。
村里，賈保成坐在自家客棧門前，笑著和早起登山的“背包客”們打著招呼。3層小樓，12間客房，房前花木簇?fù)恚莺笄嗌江h(huán)繞……盡管處在高山峽谷之中，但他的“客來香”客棧生意依然火紅，暑假期間每天客滿，純收入達(dá)到6萬多元。
橋上村地處壺關(guān)太行山大峽谷旅游區(qū)中心腹地，距離壺關(guān)縣60多公里，曾是該縣典型的山區(qū)貧困村。多年前，200多戶村民只能依靠農(nóng)耕和外出務(wù)工養(yǎng)家糊口，由于交通閉塞，這里的秀美山水一直是“藏在深山人未識”。
現(xiàn)如今，伴隨著當(dāng)?shù)芈糜钨Y源的開發(fā)，橋上村成為了遠(yuǎn)近聞名的綠色生態(tài)旅游村，被評為“山西最美旅游村”“山西省美麗宜居示范村”，村民們的生活也發(fā)生了翻天覆地的改變。
好風(fēng)景變出好“錢景”。如何“變”是門學(xué)問。得益于鄉(xiāng)村旅游資源占據(jù)全省旅游資源70%的天然優(yōu)勢，山西因地制宜，因村施策，推動休閑觀光、宜居民宿、康養(yǎng)度假等快速發(fā)展，產(chǎn)品類型日益豐富，新業(yè)態(tài)體系不斷完善，為全省鄉(xiāng)村旅游探索出一條“美麗路徑”，更為鄉(xiāng)村振興蓄勢賦能。
醫(yī)學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會篇六
第一段：引言（100字）。
鄉(xiāng)村振興，作為當(dāng)前中國的重要任務(wù)之一，吸引了全社會的關(guān)注。作為鄉(xiāng)村的未來，小學(xué)生在鄉(xiāng)村振興中也有著自己的心得體會。在這里，我將分享我對鄉(xiāng)村振興的一些體會與思考。
第二段：了解問題（250字）。
為了更好地了解鄉(xiāng)村振興的問題和挑戰(zhàn)，我與同學(xué)們參觀了我們所在的鄉(xiāng)村。我們看到了老舊的房屋、不足的教育資源以及缺乏可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)。我們精心設(shè)計了問卷調(diào)查，采訪了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民和教師，了解他們對鄉(xiāng)村振興的期望和需求。通過這些調(diào)查，我們深刻認(rèn)識到鄉(xiāng)村振興的重要性和緊迫性。
第三段：積極參與（300字）。
鼓舞著與同學(xué)一起，我們決定積極參與鄉(xiāng)村振興。我們?yōu)楫?dāng)?shù)貙W(xué)?；I集了一批圖書和學(xué)習(xí)用品，幫助改善教學(xué)條件。我們與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民合作，種植有機(jī)蔬菜和水果，幫助他們實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。我們還組織了一次農(nóng)村青年志愿者活動，清理了鄉(xiāng)村中的垃圾并傳播環(huán)保意識。通過積極的參與，我們親身感受到了鄉(xiāng)村振興的希望和變化。
第四段：發(fā)現(xiàn)問題（300字）。
在實踐中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，鄉(xiāng)村教育資源的不足導(dǎo)致了教育質(zhì)量的差異，我們爭取更多的資源來改善教育條件。其次，農(nóng)民的技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)支持不足，我們與外來專家合作，為農(nóng)民提供相關(guān)的培訓(xùn)和支持。最后，鄉(xiāng)村環(huán)境保護(hù)意識的缺乏成為一個障礙，我們重點加強(qiáng)了環(huán)保教育與宣傳，希望能夠改變當(dāng)?shù)鼐用竦纳罘绞健?BR> 第五段：總結(jié)與展望（250字）。
通過這次參與鄉(xiāng)村振興的經(jīng)歷，我深深地感受到了鄉(xiāng)村振興的重要性和復(fù)雜性。鄉(xiāng)村振興需要全社會的共同努力，從政府到個人，每一個人都應(yīng)該為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在不久的將來，我們的鄉(xiāng)村將會煥發(fā)出勃勃生機(jī)，成為繁榮富饒的地方。我期待著繼續(xù)參與鄉(xiāng)村振興的事業(yè)，為鄉(xiāng)村的未來貢獻(xiàn)一份力量。
（總計1200字）。
醫(yī)學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會篇七
為期十五天的社會實踐已經(jīng)逐步進(jìn)入尾聲，7月15日許昌學(xué)院馬克思主義學(xué)院“實施鄉(xiāng)村振興，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”暑期社會實踐隊的隊員們前往文綜樓727會議室進(jìn)行資料總結(jié)工作。
雖然今天是社會實踐的最后一天，但隊員們?nèi)砸燥枬M的精神去好最后的工作，站好最后一班崗。早上八點三十分，隊員們都按時到達(dá)會議室，指導(dǎo)老師馮璐彤和隊員們簡單的開了總結(jié)會議，會議中說：“通過這是實踐活動，我相信隊員們也清楚認(rèn)識到了社會實踐是一個能夠鍛煉人各方面能力的活動，特別是我們‘實施鄉(xiāng)村振興，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村’實踐隊需要下鄉(xiāng)進(jìn)行走訪調(diào)研，要求每位隊員都能夠吃苦耐勞、不怕苦、不怕累、不發(fā)牢騷，認(rèn)真調(diào)研走訪，在調(diào)研的過程中，令人欣慰的是我們每位實踐隊員都很優(yōu)秀，都非常的認(rèn)真努力。”并讓每位隊員發(fā)表一下十五天的實踐感想，隨后隊長王軍給實踐隊員具體安排了今天的工作任務(wù)：“由于是實踐的最后一天，已經(jīng)進(jìn)入資料整理的尾聲，各位組長把組員的個人感悟及個人日記發(fā)送給宣傳專員，實踐考核卡填好交給我?！睍h結(jié)束后實踐隊員也著手開始工作。
新時期的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略就是以往城鎮(zhèn)化城鄉(xiāng)發(fā)展格局走向城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的必由之路。作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該響應(yīng)國家的號召，應(yīng)當(dāng)自覺擔(dān)當(dāng),為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略服務(wù),肩負(fù)起社會發(fā)展的崇高使命,助力全面建成小康社會,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。
醫(yī)學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會篇八
今天是來到孟崗小學(xué)的第八天，支教的第六天，作為安保組員的我，非常感謝你們對我工作的支持。
安全第一，安全無小事，這些話無不提示著安全的重要性，作為一個安保組員，我一開始是很擔(dān)憂的，但這種擔(dān)憂很快就減少大半了。于我而言，孟崗小學(xué)算是一個陌生的環(huán)境，我對它可以說是一點都不了解。這里的居民是怎樣的？這里的環(huán)境如何？這里的……未知讓我擔(dān)憂。但在風(fēng)雨中上岸后，這種擔(dān)憂開始慢慢減少。一上岸，就有學(xué)校的洪主任聯(lián)系好了車載我們到學(xué)校。隨后他又熱心地帶市場我們買各種生活用品，幫我們借廚具，安裝氣灶，說無論遇到什么困難都可以找他幫忙，之后又有學(xué)校的梁老師從家里回到學(xué)校住，支持我們的安全工作。學(xué)校老師的支持給予了我信心。學(xué)校周圍的居民增強(qiáng)了我的'信心。
來到孟崗小學(xué)不久之后，我變感受到了周圍居民的善良，熱情。在學(xué)校很多生活工具都是沒有的，列如煮飯炒菜用的鍋，盆子，刀之類的。這些生活工具大部分我們都從周圍居民手中借到了，且非常爽快，我能從交流中感受到他們的善良，熱情。他們之中很多都是學(xué)生的家長，這又增強(qiáng)了我的信心。果不其然，在支教的幾天中大部分家長都非常配合我們安保組的工作。他們的配合讓我的工作變得簡單，順利，方便。更多的信心來自同伴。
雖然安保組只有四名組員，當(dāng)調(diào)研組的文鋒，宇鋒，時常來幫助我們，分擔(dān)我們的工作，且其他的伙伴在放學(xué)后也會來幫我們維持稚序，保障安全。今早我很困，我能很放心地去補(bǔ)覺（不是我執(zhí)勤）。因為知道我的同伴能做好安全保衛(wèi)工作。我知道我的同伴是可靠的，是能依靠的。今天的安保工作完成的很好。
感謝你們的支持！
醫(yī)學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會篇九
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是以_，是決勝全面建成小康社會的重大歷史任務(wù)。農(nóng)村基層黨建工作必須找準(zhǔn)定位、持續(xù)發(fā)力，務(wù)實創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，在圍繞中心、服務(wù)大局中展現(xiàn)新作為，在抓組織振興促鄉(xiāng)村振興上實現(xiàn)新突破。
農(nóng)村基層黨組織是政治組織，必須進(jìn)一步強(qiáng)化政治屬性，突出領(lǐng)導(dǎo)核心地位，這是抓好農(nóng)村基層黨建之魂。擴(kuò)大黨組織有效覆蓋。對于符合組建黨組織條件的，做到應(yīng)建盡建；對于暫不具備組建條件的，加強(qiáng)黨的工作。注重創(chuàng)新組織設(shè)置，探索將黨總支設(shè)在產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟上、黨支部設(shè)在產(chǎn)業(yè)協(xié)會上、黨小組設(shè)在產(chǎn)業(yè)聯(lián)合體上，不斷織密組織網(wǎng)絡(luò)。推進(jìn)黨組織的有效領(lǐng)導(dǎo)。黨組織要領(lǐng)導(dǎo)并支持其他各類組織依法依規(guī)行使職權(quán)，逐步健全完善以村黨組織為領(lǐng)導(dǎo)核心，黨群議事會為議事主體、村民委員會為執(zhí)行主體、村務(wù)監(jiān)督委員會為監(jiān)督主體的“一核三體”運(yùn)行機(jī)制。組織黨員有效聚合。嚴(yán)格落實“三會一課”、__，全面推行“主題黨日”“黨員活動日”等做法，定期開展民主評議黨員工作，建立黨內(nèi)關(guān)愛資金，增強(qiáng)廣大黨員榮譽(yù)感歸屬感。
基層黨建發(fā)展的歷程，就是不斷傾聽時代聲音、不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題的歷程。抓基層黨建，就要奔著問題抓、按照要求抓、結(jié)合實際抓。抓實抓活黨支部。強(qiáng)化一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，分類抓好組織生活制度落實，讓黨組織能落實、好操作，讓黨員想?yún)⑴c、有收獲。堅持抓兩頭帶中間，深入開展示范點創(chuàng)建活動，每年倒排一批軟弱后進(jìn)村黨組織進(jìn)行循環(huán)化整頓。切實提升凝聚力。黨組織的凝聚力來自于聯(lián)系服務(wù)群眾的質(zhì)效，來自于在群眾中的影響力。要健全服務(wù)體系和鏈條，把農(nóng)村群眾像石榴籽一樣緊密團(tuán)結(jié)在黨組織周圍。
要把抓發(fā)展有機(jī)融入基層黨建每個環(huán)節(jié)、每個要素，落實基本制度要圍繞中心工作，開展組織活動要結(jié)合重點任務(wù)，發(fā)揮黨員作用要著眼群眾需求，確定黨建項目要_發(fā)展難題。要加強(qiáng)對鄉(xiāng)村振興的組織領(lǐng)導(dǎo)。要把黨員、群眾和各方面力量組織起來，因地制宜發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，以發(fā)展成效檢驗黨建成果。
把農(nóng)村基層黨組織建設(shè)好，把農(nóng)村黨員干部教育管理好，把農(nóng)民群眾團(tuán)結(jié)服務(wù)好，需要樹立強(qiáng)烈的使命感，真正把責(zé)任扛在肩上、工作放在心上、任務(wù)抓在手上。要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。把抓農(nóng)村基層黨建作為分內(nèi)職責(zé)，層層建立抓農(nóng)村基層黨建的問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單，把基層黨建和日常工作一同謀劃、一同研究、一同推進(jìn)。把抓農(nóng)村黨建工作成效作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核的重要內(nèi)容，督促各級黨組織書記聚焦黨建主責(zé)，直接部署推進(jìn)。要強(qiáng)化務(wù)實創(chuàng)新。加強(qiáng)調(diào)查研究，把形勢的變化分析透，把基層的訴求弄明白，把加強(qiáng)農(nóng)村基層黨建的方向和目標(biāo)理清楚，推動農(nóng)村基層黨建順時應(yīng)勢、固本開新。
醫(yī)學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會篇十
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必_人才瓶頸制約。要把人力資本開發(fā)放在首要位置，暢通智力、技術(shù)、管理下鄉(xiāng)通道，造就更多鄉(xiāng)土人才，聚天下人才而用之。
（一）大力培育新型職業(yè)農(nóng)民。全面建立職業(yè)農(nóng)民制度，完善配套政策體系。實施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程。支持新型職業(yè)農(nóng)民通過彈性學(xué)制參加中高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育。創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，支持農(nóng)民專業(yè)合作社、專業(yè)技術(shù)協(xié)會、龍頭企業(yè)等主體承擔(dān)培訓(xùn)。引導(dǎo)符合條件的新型職業(yè)農(nóng)民參加城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保障制度。鼓勵各地開展職業(yè)農(nóng)民職稱評定試點。
（二）加強(qiáng)農(nóng)村專業(yè)人才隊伍建設(shè)。建立縣域?qū)I(yè)人才統(tǒng)籌使用制度，提高農(nóng)村專業(yè)人才服務(wù)保障能力。推動人才管理職能部門簡政放權(quán)，保障和落實基層用人主體自主權(quán)。推行鄉(xiāng)村教師“縣管校聘”。實施好邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃，繼續(xù)實施“三支一扶”、特崗教師計劃等，組織實施高校畢業(yè)生基層成長計劃。支持地方高等學(xué)校、職業(yè)院校綜合利用教育培訓(xùn)資源，靈活設(shè)置專業(yè)（方向），創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)專業(yè)化人才。扶持培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、經(jīng)紀(jì)人、鄉(xiāng)村工匠、文化能人、非遺傳承人等。
（三）發(fā)揮科技人才支撐作用。全面建立高等院校、科研院所等事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員到鄉(xiāng)村和企業(yè)掛職、兼職和離崗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度，保障其在職稱評定、工資福利、社會保障等方面的權(quán)益。深入實施農(nóng)業(yè)科研杰出人才計劃和杰出青年農(nóng)業(yè)科學(xué)家項目。健全種業(yè)等領(lǐng)域科研人員以知識產(chǎn)權(quán)明晰為基礎(chǔ)、以知識價值為導(dǎo)向的分配政策。探索公益性和經(jīng)營性農(nóng)技推廣融合發(fā)展機(jī)制，允許農(nóng)技人員通過提供增值服務(wù)合理取酬。全面實施農(nóng)技推廣服務(wù)特聘計劃。
（四）鼓勵社會各界投身鄉(xiāng)村建設(shè)。建立有效激勵機(jī)制，以鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為紐帶，吸引支持企業(yè)家、黨政干部、專家學(xué)者、醫(yī)生教師、規(guī)劃師、建筑師、律師、技能人才等，通過下鄉(xiāng)擔(dān)任志愿者、投資興業(yè)、包村包項目、行醫(yī)辦學(xué)、捐資捐物、法律服務(wù)等方式服務(wù)鄉(xiāng)村振興事業(yè)。研究制定管理辦法，允許符合要求的公職人員回鄉(xiāng)任職。吸引更多人才投身現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，培養(yǎng)造就新農(nóng)民。加快制定鼓勵引導(dǎo)工商資本參與鄉(xiāng)村振興的指導(dǎo)意見，落實和完善融資貸款、配套設(shè)施建設(shè)補(bǔ)助、稅費減免、用地等扶持政策，明確政策邊界，保護(hù)好農(nóng)民利益。發(fā)揮工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、科協(xié)、殘聯(lián)等群團(tuán)組織的優(yōu)勢和力量，發(fā)揮各民主黨派、工商聯(lián)、無黨派人士等積極作用，支持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)、農(nóng)村弱勢群體關(guān)愛等。實施鄉(xiāng)村振興“巾幗行動”。加強(qiáng)對下鄉(xiāng)組織和人員的管理服務(wù)，使之成為鄉(xiāng)村振興的建設(shè)性力量。
（五）創(chuàng)新鄉(xiāng)村人才培育引進(jìn)使用機(jī)制。建立自主培養(yǎng)與人才引進(jìn)相結(jié)合，學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、實踐鍛煉等多種方式并舉的人力資源開發(fā)機(jī)制。建立城鄉(xiāng)、區(qū)域、校地之間人才培養(yǎng)合作與交流機(jī)制。全面建立城市醫(yī)生教師、科技文化人員等定期服務(wù)鄉(xiāng)村機(jī)制。研究制定鼓勵城市專業(yè)人才參與鄉(xiāng)村振興的政策。
醫(yī)學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會篇十一
習(xí)近平總書記在山東考察時指出：“鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。要積極培養(yǎng)本土人才，鼓勵外出能人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，鼓勵大學(xué)生村官扎根基層，為鄉(xiāng)村振興提供人才保障”。大學(xué)生村官作為村級組織的“新鮮血液”和新時代實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的主力軍，要充分發(fā)揮上接“天線”、下接“地氣”的獨特優(yōu)勢，立足本職，找準(zhǔn)定位，務(wù)實工作，以振興鄉(xiāng)村為使命，以服務(wù)群眾為己任，努力在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，在農(nóng)村基層工作中奉獻(xiàn)自己的青春和活力。
助力鄉(xiāng)村振興，勇做信念堅定的“表率者”。大學(xué)生村官要牢固樹立崇高的共產(chǎn)主義理想信念，認(rèn)真貫徹落實黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，準(zhǔn)確把握鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)、基本要求，努力把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略理論知識轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的硬本領(lǐng)，轉(zhuǎn)化為提高干事水平的自覺行動。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中要時刻牢記大學(xué)生村官的職責(zé)和重點工作，堅持帶著問題下村組、入農(nóng)戶，深入了解農(nóng)民群眾所思、所想、所盼，廣泛收集群眾最關(guān)心的現(xiàn)實問題，及時把上級黨委的意見傳達(dá)到農(nóng)村各黨支部，暢通上級黨委和農(nóng)村黨支部的信息渠道。
助力鄉(xiāng)村振興，善做理論政策的“宣傳員”。大學(xué)生村官要充分發(fā)揮自身文化水平較高、學(xué)習(xí)領(lǐng)會政策較快的自身優(yōu)勢，通過自我加壓、自我充電的方式，在學(xué)懂弄通鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略理論的基礎(chǔ)上，把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總體要求、具體內(nèi)容、重要意義通過通俗易懂的形式進(jìn)行宣傳。要通過鄉(xiāng)村宣傳欄、文化墻、宣傳標(biāo)語、手機(jī)短信等傳統(tǒng)宣傳方式，把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的知識解讀到位，將鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的精神宣傳到位。同時，還要走村串戶、深入田間地頭，用鮮活的事例，向村民解讀鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略相關(guān)知識，努力營造良好的宣傳氛圍。同時，還可以通過微信群、qq群等媒介，不斷擴(kuò)大宣傳覆蓋面，切實提高宣傳成效，真正成為一名理論政策的傳播者。
助力鄉(xiāng)村振興，爭做村民致富的“引導(dǎo)人”。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展指明了道路，大學(xué)生村官要有扎根基層、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)基層的責(zé)任和義務(wù)，必須爭做村民致富的“引導(dǎo)人”。大學(xué)生村官要發(fā)揮自身對市場信息靈敏、收集信息渠道多的優(yōu)勢，積極為群眾辦實事、好事，為村組經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展當(dāng)好參謀員，當(dāng)好村干部的好助手。要利用網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視等多種途徑，積極學(xué)習(xí)、收集各類政策、科技、市場等信息，積極為群眾出謀劃策，幫助和引導(dǎo)群眾利用科技、信息來致富;積極發(fā)揮參謀助手作用，在深入調(diào)查研究、掌握熟悉村情的基礎(chǔ)上，結(jié)合市場外部需求信息，為村組發(fā)展致富諫言獻(xiàn)策，協(xié)助村上理清產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，提高農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競爭力，促進(jìn)村民持續(xù)增收。
助力鄉(xiāng)村振興，搶做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹芭蓬^兵”。古人云:“順境逆境看胸襟，大事難事看擔(dān)當(dāng)”。擔(dān)當(dāng)是一切動力的源泉,是推動工作的重要保證。處于新時代的大學(xué)生村官，作為基層各項工作的參與者、推動者、主導(dǎo)者，身上的擔(dān)子不容小覷。勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為才是大學(xué)生村官應(yīng)有的價值體現(xiàn)。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略涉及農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民發(fā)展的方方面面，目前農(nóng)村部分工作還處于邊探索邊推進(jìn)階段，這就需要大學(xué)生村官們牢固樹立“四個意識”，摒棄一切困惑，將自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神落實到實際工作中，勇于擔(dān)當(dāng)，將自己的青春才智綻放在基層，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興添上濃墨重彩的一筆。
醫(yī)學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會篇十二
青年干部生逢盛世、肩負(fù)重任，要把廣闊無垠的鄉(xiāng)村作為散發(fā)光熱的“大舞臺”，也要把推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的全過程作為“大課堂”，在奮力拼搏中增強(qiáng)奮斗之志、磨礪能力本領(lǐng)，在新的征程中當(dāng)好“時代先鋒”，在“新賽道”上跑出新風(fēng)采、開創(chuàng)新業(yè)績，在真刀真槍的實踐中淬煉成金，以不懈奮斗、開拓進(jìn)取攀登高峰，用好鄉(xiāng)村振興“三種密碼”。
鄉(xiāng)村沃土“扎得深”，下好賦能“平日功”。辦好農(nóng)村的事情、提升事業(yè)的成效，首要的就是要“深扎根”，“根”扎得夠深，精神動力才能更足，事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)也才能更實。青年干部要在平時多練習(xí)“基本功”，在思考積累中練好創(chuàng)新功底、在實踐鍛煉中練好解題功底、在勤學(xué)書卷中練好理論功底，在一點一滴的積累中練就扎實的本領(lǐng)和過硬的`身手，方能在鄉(xiāng)村振興“急難險重”的任務(wù)中擔(dān)得起，在事業(yè)發(fā)展需要的時候能夠“站得出來”，更能夠“干得出彩”，當(dāng)好人民群眾的“主心骨”，當(dāng)好鄉(xiāng)村振興事業(yè)發(fā)展的“建設(shè)者”。青年干部要以高度的干事熱情投身鄉(xiāng)土，一次次實踐是技能的“加油站”，是干事的“訓(xùn)練營”，青年干部要積極實踐、大膽探索，將所學(xué)到的知識與工作實際相結(jié)合，做到學(xué)以致用、以用促學(xué)，當(dāng)好能干事、干成事的能者。
為民實踐“融得進(jìn)”，凝聚闖干“攻堅力”。要想事業(yè)旺起來，為群眾辦成一件件實事、好事，就要融入群眾、發(fā)動群眾、帶領(lǐng)群眾，以“眾人拾柴火焰高”的力量推動鄉(xiāng)村振興發(fā)展。我們在做，群眾在看;我們爭著做，群眾積極做。在鄉(xiāng)村振興發(fā)展道路上，青年干部要有一股“咬定青山不放松”的韌勁，越是困難重重，越是要沖破阻礙、突圍困難;越是身處逆境，越是要勇于拼搏、持久攻堅，直至抵達(dá)目標(biāo)。在推動鄉(xiāng)村振興發(fā)展中，會面對大大小小的各種考驗，我們要做“闖將”，打響沖鋒的鼓點、打好奮進(jìn)的鼓聲，拿出鐵打的意志、堅定必勝的決心，把久久為功的耐力拿出來，跑完一程再跑一程，把勇毅與魄力跑出來，把決心和意志跑出來，帶動群眾一起“跑”，凝聚干事創(chuàng)業(yè)的最強(qiáng)力量。
勇走前列“干得好”，激發(fā)趕考“精氣神”。推動鄉(xiāng)村振興發(fā)展，需要一顆恒心、一股恒勁，在奮斗中砥礪志向、激發(fā)豪情?！吧幌?，奮斗不止?！弊鳛榍嗄旮刹?，我們要緊盯“靶向”，以時不我待、不負(fù)韶華的激情融入事業(yè)，在“淬火熔鑄”中鍛造力量，在“摸爬滾打”中砥礪斗志，在基層這片大天地盡情發(fā)出光熱、發(fā)揮所長，始終把使命記牢在心，不松勁、不懈怠、不止步，朝著奮斗的目標(biāo)一往無前、昂揚(yáng)奮進(jìn)，把敏捷活躍的思維力、善作善成的行動力用在鄉(xiāng)村振興發(fā)展上，積力之所舉去奮斗，以走在前列的自覺、以勇立潮頭的風(fēng)范、以使命必達(dá)的信念創(chuàng)造出更大的事業(yè)業(yè)績。
醫(yī)學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會篇十三
我們要出發(fā)。當(dāng)?shù)谝坏朗锕鈩澠破岷诘纳n穹，當(dāng)?shù)谝豢|微風(fēng)喚醒朦朧的睡眼，許多的夢，依然在等待中進(jìn)行，而腳步，卻早已載著希冀和憧憬，開始新的征程——三下鄉(xiāng)。
20xx年7月19日，在系部的組織和兩位隊長的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ寺〉驴h菜川村，哈學(xué)林隊長扶貧的地方。
本次活動我們主要以普法支農(nóng)為服務(wù)內(nèi)容，正好發(fā)揮我院專業(yè)之所長，讓村民了解我們，并懂得更多的法律知識。
路途遙遠(yuǎn)，中午我們才到達(dá)菜川村，但是我們從來都沒有覺得辛苦，因為我們樂在其中。接待我們的是哈隊長和幾位村領(lǐng)導(dǎo)，這讓我備受感動，也十分感激。我們在農(nóng)家院里吃了羊肉臊子面，那種開心的笑容或許只有自己才能體會到，是最真誠的，發(fā)自內(nèi)心的笑。伴隨著午后炙熱的陽光，我們?nèi)チ塑俎５乩?，幫助一位農(nóng)民伯伯家割苜蓿，大家也是十分勤勞，相互配合，很快就割完了。期間，我跟伯伯家的小妹妹聊天，了解了他們家鄉(xiāng)的種植，是那么的不容易。因為處于山區(qū)，有的地里車進(jìn)不去，還要轉(zhuǎn)，非常麻煩。從中我體會了人間風(fēng)情，懂得了勞動的意義。發(fā)現(xiàn)了不足，提高了認(rèn)識，明確了責(zé)認(rèn)?；顒咏Y(jié)束了，個人感觸頗深，從中讓我認(rèn)識到：一名合格的大學(xué)生必須要有實踐能力，基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層中去。基層的鍛煉，可以不斷地增強(qiáng)我們的實踐能力。讓我們在實踐中成長，在實踐中肯定自身的價值，在實踐中認(rèn)識自身的不足。并努力學(xué)習(xí)文化知識，做一名合格的大學(xué)生，持之以恒，永遠(yuǎn)向前。
這個七月，燦爛的陽光流淌成一條靜默的河，洗滌幾分稚氣，沉淀厚重的執(zhí)著。這個夏日，熾熱的激情譜寫成一首熱烈的詩。
醫(yī)學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會篇一
“點燃仲夏熱情，關(guān)懷在太平”。7月21日，我們08中本5班“博雅”支教隊來到了太平一中舉辦了為期七天的支教活動。
通過七天忙碌而充實的支教活動，我受益匪淺。在幾位隊長的領(lǐng)導(dǎo)和安排下，隊員們展開了有序的工作。從策劃到具體工作的落實，每一樣工作都開展得井然有序、有條不紊。
來到太平一中落腳的首要事情便是隊員的住宿和一日三餐問題。但這兩個棘手的問題都被我們很好的解決了。我們住在學(xué)生宿舍，雖條件不是很好，但隊員們都無半句怨言。由于我們要自己煮飯，因此要輪流當(dāng)炊事員：買菜、煮飯、燒菜。然而，做一頓四十多人的飯菜可不是一件容易的事情！平時，大家沒有什么經(jīng)驗，來到這里，大家都挽起褲腳、卷起衣袖，爭先恐后，干得熱火朝天！尤其是幾位掌廚的同學(xué)，更是不辭辛苦。夏日炎炎，他們汗流浹背卻都堅持站在那里為我們燒菜。他們那種無私奉獻(xiàn)、不畏艱苦的精神深深感動了我們。這樣，一日三餐的問題解決了，我們隊員才更有精神去應(yīng)付一天的工作。
在七天的支教過程中，我們安排了語文、數(shù)學(xué)、英語、普通話、地理、政治、歷史、體育、舞蹈等課程。內(nèi)容涵蓋面廣，拓展了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的人文素養(yǎng)。課余時間，我們還安排了豐富多彩的課外活動：籃球賽、拔河比賽、羽毛球、排球、游戲、唱歌、跳舞等活動，培養(yǎng)了他們善于與人合作的團(tuán)隊精神，還有堅強(qiáng)、樂觀的心態(tài)。隊員們都按照課程表的安排，以準(zhǔn)老師的形象認(rèn)真投入到教學(xué)活動中。同時，又展現(xiàn)了個人的獨特風(fēng)格，深受學(xué)生們的歡迎和喜愛，并與學(xué)生們結(jié)下了深厚的友誼。
在短短的七天中，我感受到了老師備課的艱辛，體驗到了老師在講臺上授課的欣喜與樂趣。由此，我認(rèn)識到，要成為一名優(yōu)秀的語文教師，不僅要有淵博扎實的基礎(chǔ)知識，還要有較好的口語表達(dá)能力，要善于與學(xué)生溝通交流，提高學(xué)生的積極性。要重視學(xué)生的看法與觀點，在課堂上即使學(xué)生有與老師不同的觀點，教師也不應(yīng)一口否決，應(yīng)求同存異或加以疏導(dǎo)。在與學(xué)生相處的七天中，隊員們都與學(xué)生們形成了融洽、和諧的師生關(guān)系。隊員們給予了學(xué)生細(xì)致、體貼的關(guān)愛，讓學(xué)生們感受到了貼心的溫暖，而學(xué)生們純潔、天真的心靈也深深感染了我們每一位隊員，讓我們感受到了鄉(xiāng)村孩子的淳樸與善良。
呵呵，這的確是一次有價值有意義的活動。為期七天的短暫生活雖轉(zhuǎn)瞬已去，然而它留給我的卻是永恒而珍貴的回憶！
醫(yī)學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會篇二
近年來，中國政府大力促進(jìn)鄉(xiāng)村振興，醫(yī)學(xué)生也積極參與到鄉(xiāng)村振興的隊伍中。作為未來的醫(yī)生，鄉(xiāng)村振興是我們義不容辭的責(zé)任和使命。我有幸參與了半年的鄉(xiāng)村振興工作，通過這段經(jīng)歷，我深刻體會到了鄉(xiāng)村振興的重要性和意義，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，鄉(xiāng)村振興需關(guān)注基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人才引進(jìn)。作為醫(yī)學(xué)生，我了解到基礎(chǔ)設(shè)施對于鄉(xiāng)村振興的重要性。在我所在的村子里，醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備陳舊，無法滿足患者的需求。因此，我提出了為村里的醫(yī)院引進(jìn)一些先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備的建議，并聯(lián)絡(luò)了相關(guān)的供應(yīng)商。此次經(jīng)歷讓我明白，只有改善基礎(chǔ)設(shè)施，才能吸引更多的人才前往鄉(xiāng)村，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。
其次，鄉(xiāng)村振興需要順應(yīng)當(dāng)?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng)。在我所在的鄉(xiāng)村，傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)一直是村民們的主要治療方式。然而，隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，許多人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的認(rèn)知逐漸降低。在我的建議下，我和其他同學(xué)組織了一場傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)講座，通過講解傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的原理和效果來提高人們對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的認(rèn)知度。通過這次活動，不僅加深了村民對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的了解，也保護(hù)了當(dāng)?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng)。
再次，鄉(xiāng)村振興需要健全的醫(yī)療保障體系。在我所在的鄉(xiāng)村，醫(yī)療保障體系十分薄弱，許多村民因為經(jīng)濟(jì)困難而無法及時就醫(yī)。我意識到，僅僅提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。于是我提出了建立醫(yī)療救助基金的建議，并親自投入一部分資金。通過這樣的方式，不僅能夠幫助那些經(jīng)濟(jì)困難的患者，也能夠讓鄉(xiāng)村的醫(yī)療保障體系更加健全。
最后，鄉(xiāng)村振興需要提高醫(yī)療人才的素質(zhì)和能力。作為醫(yī)學(xué)生，我們要不斷提高自己的醫(yī)療水平，為鄉(xiāng)村人民提供更好的醫(yī)療服務(wù)。在我所在的鄉(xiāng)村，我發(fā)現(xiàn)很多患者因為習(xí)慣了自己用藥而不愿意到醫(yī)院就診。為了解決這個問題，我和其他同學(xué)定期組織一些健康講座，提高居民對健康的認(rèn)識和科學(xué)用藥的重要性。通過這些活動，不僅提高了患者的健康意識，也讓他們更加信任和依賴我們。
通過參與鄉(xiāng)村振興工作，我深深體會到了鄉(xiāng)村振興的重要性和意義。鄉(xiāng)村振興不僅需要政府的支持和幫助，也需要我們醫(yī)學(xué)生的積極參與和努力。只有通過基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人才引進(jìn)、順應(yīng)當(dāng)?shù)匚幕?、健全醫(yī)療保障體系以及提高醫(yī)療人才的素質(zhì)和能力，才能真正實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。我相信，在不久的將來，鄉(xiāng)村振興一定會取得更大的成就，讓廣大農(nóng)民享受到更好的醫(yī)療服務(wù)，為構(gòu)建美麗中國做出自己的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會篇三
在當(dāng)下鄉(xiāng)村振興的大背景下，醫(yī)學(xué)生參與鄉(xiāng)村振興的意義不可小覷。作為醫(yī)學(xué)生，我有幸有機(jī)會走進(jìn)鄉(xiāng)村，感受鄉(xiāng)村的變化和挑戰(zhàn)。在這次經(jīng)歷中，我深刻領(lǐng)悟到了作為醫(yī)學(xué)生參與鄉(xiāng)村振興的重要性和價值，同時也收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，鄉(xiāng)村振興是醫(yī)學(xué)生獲得寶貴經(jīng)驗的機(jī)會。鄉(xiāng)村的醫(yī)療條件相對較差，醫(yī)療資源匱乏，許多患者面臨著看病難、看病貴等問題。作為醫(yī)學(xué)生，我們可以親身經(jīng)歷這些問題，嘗試解決這些問題。通過在鄉(xiāng)村的臨床實踐，我們可以更加深入地了解到鄉(xiāng)村醫(yī)生的壓力和責(zé)任，并且在接觸各種疾病的過程中，我們可以獲得更廣泛的臨床經(jīng)驗，提高自己的醫(yī)術(shù)水平。
其次，鄉(xiāng)村振興是醫(yī)學(xué)生樹立社會責(zé)任感的機(jī)會。在城市的就醫(yī)環(huán)境相對便利，醫(yī)學(xué)生可以獲得比較優(yōu)質(zhì)的教育資源，但是鄉(xiāng)村的醫(yī)療條件不盡如人意，患者的就醫(yī)需求無法得到滿足。作為醫(yī)學(xué)生，我們應(yīng)該樹立起與鄉(xiāng)村人民齊心協(xié)力解決這些問題的責(zé)任感。只有深入鄉(xiāng)村，接觸鄉(xiāng)村人民，才能真正理解到他們的困境和需求，才能發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能，對鄉(xiāng)村的醫(yī)療服務(wù)進(jìn)行改革和創(chuàng)新。
再次，鄉(xiāng)村振興是醫(yī)學(xué)生發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢的機(jī)會。作為專業(yè)醫(yī)學(xué)生，我們接受了系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教育和培訓(xùn)，具備豐富的醫(yī)療知識和技能。這些知識和技能對于改善鄉(xiāng)村的醫(yī)療水平起著重要作用。通過在鄉(xiāng)村的實踐，我們可以將所學(xué)的知識和技能投入到實踐中，改善鄉(xiāng)村的醫(yī)療服務(wù)。同時，我們還可以為鄉(xiāng)村提供健康宣教，提高鄉(xiāng)村居民的健康素養(yǎng)，預(yù)防疾病的發(fā)生。
最后，鄉(xiāng)村振興也是醫(yī)學(xué)生提升自身綜合素質(zhì)的機(jī)會。在鄉(xiāng)村的實踐中，我們要面對各種困難和挑戰(zhàn)，包括醫(yī)療條件不佳、患者態(tài)度不理解等。在解決這些問題的過程中，我們需要具備創(chuàng)新思維、溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊合作等綜合能力。這些能力的培養(yǎng)對我們未來從事醫(yī)療工作起著重要的推動作用。同時，鄉(xiāng)村振興還需要醫(yī)學(xué)生具備堅韌不拔的毅力和勇往直前的精神，這也是我們在鄉(xiāng)村實踐中提升自己的機(jī)會。
醫(yī)學(xué)生參與鄉(xiāng)村振興，帶來了深刻的觸動和收獲。通過與鄉(xiāng)村人民的交流，我們更加珍惜醫(yī)學(xué)專業(yè)的價值，更加堅定了投身鄉(xiāng)村振興的決心。在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我將發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，為鄉(xiāng)村振興做出更多的貢獻(xiàn)。同時，我也希望更多的醫(yī)學(xué)生能夠加入到鄉(xiāng)村振興的行列中，共同為農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)發(fā)展做出努力。讓我們攜手合作，為鄉(xiāng)村的醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會篇四
今天參加了“鄉(xiāng)村振興青年有為”xx年濉溪籍大學(xué)生喜看家鄉(xiāng)新變化觀摩活動，也是第一次參加這種活動，說實話，真的驚訝于家鄉(xiāng)的發(fā)展。一上午的行程雖然時間不長，一共去了五個地點。
想想已經(jīng)有很多年沒去過乾隆湖濕地公園了，今天進(jìn)去之后的直觀感受就是這里已經(jīng)不是我印象中的乾隆湖了，站在閣樓的高層俯瞰濉溪，別有一番風(fēng)味;第二站口子酒文化博物館，口子酒真是濉溪的驕傲，是真正走出了濉溪走向全國，今天也第一次去口子酒文化博物館感受和了解它的文化和歷史，不得不驚嘆于它的`發(fā)展;第三站的周末農(nóng)場是我覺得很好玩的地方，和家人朋友一起來既可以采摘果實又可以欣賞風(fēng)景;第四站來到了福爾足襪業(yè)，里面的裝修和設(shè)計很打動我;終點站英科醫(yī)療，之前一直不知道濉溪還有這樣的上市公司，參觀了他們公司，也在食堂里用了午餐，讓我突然萌生了一種以后在家鄉(xiāng)就業(yè)生活也很好的想法，之前可能更多想的是去外面的城市。
參觀見識了不同的產(chǎn)業(yè)，他們在自己各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，目的只有一個，發(fā)展家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)，回饋家鄉(xiāng)，這也讓我有了新的感悟：振興家鄉(xiāng)，青年有責(zé)，作為青年大學(xué)生，更應(yīng)該有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，學(xué)好知識，腳踏實地，為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份力。
醫(yī)學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會篇五
初秋清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向溪流潺潺的太行山大峽谷時，山腳下的橋上村蘇醒了。
村里，賈保成坐在自家客棧門前，笑著和早起登山的“背包客”們打著招呼。3層小樓，12間客房，房前花木簇?fù)恚莺笄嗌江h(huán)繞……盡管處在高山峽谷之中，但他的“客來香”客棧生意依然火紅，暑假期間每天客滿，純收入達(dá)到6萬多元。
橋上村地處壺關(guān)太行山大峽谷旅游區(qū)中心腹地，距離壺關(guān)縣60多公里，曾是該縣典型的山區(qū)貧困村。多年前，200多戶村民只能依靠農(nóng)耕和外出務(wù)工養(yǎng)家糊口，由于交通閉塞，這里的秀美山水一直是“藏在深山人未識”。
現(xiàn)如今，伴隨著當(dāng)?shù)芈糜钨Y源的開發(fā)，橋上村成為了遠(yuǎn)近聞名的綠色生態(tài)旅游村，被評為“山西最美旅游村”“山西省美麗宜居示范村”，村民們的生活也發(fā)生了翻天覆地的改變。
好風(fēng)景變出好“錢景”。如何“變”是門學(xué)問。得益于鄉(xiāng)村旅游資源占據(jù)全省旅游資源70%的天然優(yōu)勢，山西因地制宜，因村施策，推動休閑觀光、宜居民宿、康養(yǎng)度假等快速發(fā)展，產(chǎn)品類型日益豐富，新業(yè)態(tài)體系不斷完善，為全省鄉(xiāng)村旅游探索出一條“美麗路徑”，更為鄉(xiāng)村振興蓄勢賦能。
醫(yī)學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會篇六
第一段：引言（100字）。
鄉(xiāng)村振興，作為當(dāng)前中國的重要任務(wù)之一，吸引了全社會的關(guān)注。作為鄉(xiāng)村的未來，小學(xué)生在鄉(xiāng)村振興中也有著自己的心得體會。在這里，我將分享我對鄉(xiāng)村振興的一些體會與思考。
第二段：了解問題（250字）。
為了更好地了解鄉(xiāng)村振興的問題和挑戰(zhàn)，我與同學(xué)們參觀了我們所在的鄉(xiāng)村。我們看到了老舊的房屋、不足的教育資源以及缺乏可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)。我們精心設(shè)計了問卷調(diào)查，采訪了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民和教師，了解他們對鄉(xiāng)村振興的期望和需求。通過這些調(diào)查，我們深刻認(rèn)識到鄉(xiāng)村振興的重要性和緊迫性。
第三段：積極參與（300字）。
鼓舞著與同學(xué)一起，我們決定積極參與鄉(xiāng)村振興。我們?yōu)楫?dāng)?shù)貙W(xué)?；I集了一批圖書和學(xué)習(xí)用品，幫助改善教學(xué)條件。我們與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民合作，種植有機(jī)蔬菜和水果，幫助他們實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。我們還組織了一次農(nóng)村青年志愿者活動，清理了鄉(xiāng)村中的垃圾并傳播環(huán)保意識。通過積極的參與，我們親身感受到了鄉(xiāng)村振興的希望和變化。
第四段：發(fā)現(xiàn)問題（300字）。
在實踐中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，鄉(xiāng)村教育資源的不足導(dǎo)致了教育質(zhì)量的差異，我們爭取更多的資源來改善教育條件。其次，農(nóng)民的技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)支持不足，我們與外來專家合作，為農(nóng)民提供相關(guān)的培訓(xùn)和支持。最后，鄉(xiāng)村環(huán)境保護(hù)意識的缺乏成為一個障礙，我們重點加強(qiáng)了環(huán)保教育與宣傳，希望能夠改變當(dāng)?shù)鼐用竦纳罘绞健?BR> 第五段：總結(jié)與展望（250字）。
通過這次參與鄉(xiāng)村振興的經(jīng)歷，我深深地感受到了鄉(xiāng)村振興的重要性和復(fù)雜性。鄉(xiāng)村振興需要全社會的共同努力，從政府到個人，每一個人都應(yīng)該為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在不久的將來，我們的鄉(xiāng)村將會煥發(fā)出勃勃生機(jī)，成為繁榮富饒的地方。我期待著繼續(xù)參與鄉(xiāng)村振興的事業(yè)，為鄉(xiāng)村的未來貢獻(xiàn)一份力量。
（總計1200字）。
醫(yī)學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會篇七
為期十五天的社會實踐已經(jīng)逐步進(jìn)入尾聲，7月15日許昌學(xué)院馬克思主義學(xué)院“實施鄉(xiāng)村振興，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”暑期社會實踐隊的隊員們前往文綜樓727會議室進(jìn)行資料總結(jié)工作。
雖然今天是社會實踐的最后一天，但隊員們?nèi)砸燥枬M的精神去好最后的工作，站好最后一班崗。早上八點三十分，隊員們都按時到達(dá)會議室，指導(dǎo)老師馮璐彤和隊員們簡單的開了總結(jié)會議，會議中說：“通過這是實踐活動，我相信隊員們也清楚認(rèn)識到了社會實踐是一個能夠鍛煉人各方面能力的活動，特別是我們‘實施鄉(xiāng)村振興，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村’實踐隊需要下鄉(xiāng)進(jìn)行走訪調(diào)研，要求每位隊員都能夠吃苦耐勞、不怕苦、不怕累、不發(fā)牢騷，認(rèn)真調(diào)研走訪，在調(diào)研的過程中，令人欣慰的是我們每位實踐隊員都很優(yōu)秀，都非常的認(rèn)真努力。”并讓每位隊員發(fā)表一下十五天的實踐感想，隨后隊長王軍給實踐隊員具體安排了今天的工作任務(wù)：“由于是實踐的最后一天，已經(jīng)進(jìn)入資料整理的尾聲，各位組長把組員的個人感悟及個人日記發(fā)送給宣傳專員，實踐考核卡填好交給我?！睍h結(jié)束后實踐隊員也著手開始工作。
新時期的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略就是以往城鎮(zhèn)化城鄉(xiāng)發(fā)展格局走向城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的必由之路。作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該響應(yīng)國家的號召，應(yīng)當(dāng)自覺擔(dān)當(dāng),為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略服務(wù),肩負(fù)起社會發(fā)展的崇高使命,助力全面建成小康社會,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量。
醫(yī)學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會篇八
今天是來到孟崗小學(xué)的第八天，支教的第六天，作為安保組員的我，非常感謝你們對我工作的支持。
安全第一，安全無小事，這些話無不提示著安全的重要性，作為一個安保組員，我一開始是很擔(dān)憂的，但這種擔(dān)憂很快就減少大半了。于我而言，孟崗小學(xué)算是一個陌生的環(huán)境，我對它可以說是一點都不了解。這里的居民是怎樣的？這里的環(huán)境如何？這里的……未知讓我擔(dān)憂。但在風(fēng)雨中上岸后，這種擔(dān)憂開始慢慢減少。一上岸，就有學(xué)校的洪主任聯(lián)系好了車載我們到學(xué)校。隨后他又熱心地帶市場我們買各種生活用品，幫我們借廚具，安裝氣灶，說無論遇到什么困難都可以找他幫忙，之后又有學(xué)校的梁老師從家里回到學(xué)校住，支持我們的安全工作。學(xué)校老師的支持給予了我信心。學(xué)校周圍的居民增強(qiáng)了我的'信心。
來到孟崗小學(xué)不久之后，我變感受到了周圍居民的善良，熱情。在學(xué)校很多生活工具都是沒有的，列如煮飯炒菜用的鍋，盆子，刀之類的。這些生活工具大部分我們都從周圍居民手中借到了，且非常爽快，我能從交流中感受到他們的善良，熱情。他們之中很多都是學(xué)生的家長，這又增強(qiáng)了我的信心。果不其然，在支教的幾天中大部分家長都非常配合我們安保組的工作。他們的配合讓我的工作變得簡單，順利，方便。更多的信心來自同伴。
雖然安保組只有四名組員，當(dāng)調(diào)研組的文鋒，宇鋒，時常來幫助我們，分擔(dān)我們的工作，且其他的伙伴在放學(xué)后也會來幫我們維持稚序，保障安全。今早我很困，我能很放心地去補(bǔ)覺（不是我執(zhí)勤）。因為知道我的同伴能做好安全保衛(wèi)工作。我知道我的同伴是可靠的，是能依靠的。今天的安保工作完成的很好。
感謝你們的支持！
醫(yī)學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會篇九
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是以_，是決勝全面建成小康社會的重大歷史任務(wù)。農(nóng)村基層黨建工作必須找準(zhǔn)定位、持續(xù)發(fā)力，務(wù)實創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，在圍繞中心、服務(wù)大局中展現(xiàn)新作為，在抓組織振興促鄉(xiāng)村振興上實現(xiàn)新突破。
農(nóng)村基層黨組織是政治組織，必須進(jìn)一步強(qiáng)化政治屬性，突出領(lǐng)導(dǎo)核心地位，這是抓好農(nóng)村基層黨建之魂。擴(kuò)大黨組織有效覆蓋。對于符合組建黨組織條件的，做到應(yīng)建盡建；對于暫不具備組建條件的，加強(qiáng)黨的工作。注重創(chuàng)新組織設(shè)置，探索將黨總支設(shè)在產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟上、黨支部設(shè)在產(chǎn)業(yè)協(xié)會上、黨小組設(shè)在產(chǎn)業(yè)聯(lián)合體上，不斷織密組織網(wǎng)絡(luò)。推進(jìn)黨組織的有效領(lǐng)導(dǎo)。黨組織要領(lǐng)導(dǎo)并支持其他各類組織依法依規(guī)行使職權(quán)，逐步健全完善以村黨組織為領(lǐng)導(dǎo)核心，黨群議事會為議事主體、村民委員會為執(zhí)行主體、村務(wù)監(jiān)督委員會為監(jiān)督主體的“一核三體”運(yùn)行機(jī)制。組織黨員有效聚合。嚴(yán)格落實“三會一課”、__，全面推行“主題黨日”“黨員活動日”等做法，定期開展民主評議黨員工作，建立黨內(nèi)關(guān)愛資金，增強(qiáng)廣大黨員榮譽(yù)感歸屬感。
基層黨建發(fā)展的歷程，就是不斷傾聽時代聲音、不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題的歷程。抓基層黨建，就要奔著問題抓、按照要求抓、結(jié)合實際抓。抓實抓活黨支部。強(qiáng)化一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，分類抓好組織生活制度落實，讓黨組織能落實、好操作，讓黨員想?yún)⑴c、有收獲。堅持抓兩頭帶中間，深入開展示范點創(chuàng)建活動，每年倒排一批軟弱后進(jìn)村黨組織進(jìn)行循環(huán)化整頓。切實提升凝聚力。黨組織的凝聚力來自于聯(lián)系服務(wù)群眾的質(zhì)效，來自于在群眾中的影響力。要健全服務(wù)體系和鏈條，把農(nóng)村群眾像石榴籽一樣緊密團(tuán)結(jié)在黨組織周圍。
要把抓發(fā)展有機(jī)融入基層黨建每個環(huán)節(jié)、每個要素，落實基本制度要圍繞中心工作，開展組織活動要結(jié)合重點任務(wù)，發(fā)揮黨員作用要著眼群眾需求，確定黨建項目要_發(fā)展難題。要加強(qiáng)對鄉(xiāng)村振興的組織領(lǐng)導(dǎo)。要把黨員、群眾和各方面力量組織起來，因地制宜發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，以發(fā)展成效檢驗黨建成果。
把農(nóng)村基層黨組織建設(shè)好，把農(nóng)村黨員干部教育管理好，把農(nóng)民群眾團(tuán)結(jié)服務(wù)好，需要樹立強(qiáng)烈的使命感，真正把責(zé)任扛在肩上、工作放在心上、任務(wù)抓在手上。要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。把抓農(nóng)村基層黨建作為分內(nèi)職責(zé)，層層建立抓農(nóng)村基層黨建的問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單，把基層黨建和日常工作一同謀劃、一同研究、一同推進(jìn)。把抓農(nóng)村黨建工作成效作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核的重要內(nèi)容，督促各級黨組織書記聚焦黨建主責(zé)，直接部署推進(jìn)。要強(qiáng)化務(wù)實創(chuàng)新。加強(qiáng)調(diào)查研究，把形勢的變化分析透，把基層的訴求弄明白，把加強(qiáng)農(nóng)村基層黨建的方向和目標(biāo)理清楚，推動農(nóng)村基層黨建順時應(yīng)勢、固本開新。
醫(yī)學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會篇十
實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，必_人才瓶頸制約。要把人力資本開發(fā)放在首要位置，暢通智力、技術(shù)、管理下鄉(xiāng)通道，造就更多鄉(xiāng)土人才，聚天下人才而用之。
（一）大力培育新型職業(yè)農(nóng)民。全面建立職業(yè)農(nóng)民制度，完善配套政策體系。實施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程。支持新型職業(yè)農(nóng)民通過彈性學(xué)制參加中高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育。創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制，支持農(nóng)民專業(yè)合作社、專業(yè)技術(shù)協(xié)會、龍頭企業(yè)等主體承擔(dān)培訓(xùn)。引導(dǎo)符合條件的新型職業(yè)農(nóng)民參加城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保障制度。鼓勵各地開展職業(yè)農(nóng)民職稱評定試點。
（二）加強(qiáng)農(nóng)村專業(yè)人才隊伍建設(shè)。建立縣域?qū)I(yè)人才統(tǒng)籌使用制度，提高農(nóng)村專業(yè)人才服務(wù)保障能力。推動人才管理職能部門簡政放權(quán)，保障和落實基層用人主體自主權(quán)。推行鄉(xiāng)村教師“縣管校聘”。實施好邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃，繼續(xù)實施“三支一扶”、特崗教師計劃等，組織實施高校畢業(yè)生基層成長計劃。支持地方高等學(xué)校、職業(yè)院校綜合利用教育培訓(xùn)資源，靈活設(shè)置專業(yè)（方向），創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)專業(yè)化人才。扶持培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、經(jīng)紀(jì)人、鄉(xiāng)村工匠、文化能人、非遺傳承人等。
（三）發(fā)揮科技人才支撐作用。全面建立高等院校、科研院所等事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員到鄉(xiāng)村和企業(yè)掛職、兼職和離崗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度，保障其在職稱評定、工資福利、社會保障等方面的權(quán)益。深入實施農(nóng)業(yè)科研杰出人才計劃和杰出青年農(nóng)業(yè)科學(xué)家項目。健全種業(yè)等領(lǐng)域科研人員以知識產(chǎn)權(quán)明晰為基礎(chǔ)、以知識價值為導(dǎo)向的分配政策。探索公益性和經(jīng)營性農(nóng)技推廣融合發(fā)展機(jī)制，允許農(nóng)技人員通過提供增值服務(wù)合理取酬。全面實施農(nóng)技推廣服務(wù)特聘計劃。
（四）鼓勵社會各界投身鄉(xiāng)村建設(shè)。建立有效激勵機(jī)制，以鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁為紐帶，吸引支持企業(yè)家、黨政干部、專家學(xué)者、醫(yī)生教師、規(guī)劃師、建筑師、律師、技能人才等，通過下鄉(xiāng)擔(dān)任志愿者、投資興業(yè)、包村包項目、行醫(yī)辦學(xué)、捐資捐物、法律服務(wù)等方式服務(wù)鄉(xiāng)村振興事業(yè)。研究制定管理辦法，允許符合要求的公職人員回鄉(xiāng)任職。吸引更多人才投身現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，培養(yǎng)造就新農(nóng)民。加快制定鼓勵引導(dǎo)工商資本參與鄉(xiāng)村振興的指導(dǎo)意見，落實和完善融資貸款、配套設(shè)施建設(shè)補(bǔ)助、稅費減免、用地等扶持政策，明確政策邊界，保護(hù)好農(nóng)民利益。發(fā)揮工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)、科協(xié)、殘聯(lián)等群團(tuán)組織的優(yōu)勢和力量，發(fā)揮各民主黨派、工商聯(lián)、無黨派人士等積極作用，支持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)、農(nóng)村弱勢群體關(guān)愛等。實施鄉(xiāng)村振興“巾幗行動”。加強(qiáng)對下鄉(xiāng)組織和人員的管理服務(wù)，使之成為鄉(xiāng)村振興的建設(shè)性力量。
（五）創(chuàng)新鄉(xiāng)村人才培育引進(jìn)使用機(jī)制。建立自主培養(yǎng)與人才引進(jìn)相結(jié)合，學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、實踐鍛煉等多種方式并舉的人力資源開發(fā)機(jī)制。建立城鄉(xiāng)、區(qū)域、校地之間人才培養(yǎng)合作與交流機(jī)制。全面建立城市醫(yī)生教師、科技文化人員等定期服務(wù)鄉(xiāng)村機(jī)制。研究制定鼓勵城市專業(yè)人才參與鄉(xiāng)村振興的政策。
醫(yī)學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會篇十一
習(xí)近平總書記在山東考察時指出：“鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。要積極培養(yǎng)本土人才，鼓勵外出能人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，鼓勵大學(xué)生村官扎根基層，為鄉(xiāng)村振興提供人才保障”。大學(xué)生村官作為村級組織的“新鮮血液”和新時代實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的主力軍，要充分發(fā)揮上接“天線”、下接“地氣”的獨特優(yōu)勢，立足本職，找準(zhǔn)定位，務(wù)實工作，以振興鄉(xiāng)村為使命，以服務(wù)群眾為己任，努力在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，在農(nóng)村基層工作中奉獻(xiàn)自己的青春和活力。
助力鄉(xiāng)村振興，勇做信念堅定的“表率者”。大學(xué)生村官要牢固樹立崇高的共產(chǎn)主義理想信念，認(rèn)真貫徹落實黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，準(zhǔn)確把握鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)、基本要求，努力把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略理論知識轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的硬本領(lǐng)，轉(zhuǎn)化為提高干事水平的自覺行動。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中要時刻牢記大學(xué)生村官的職責(zé)和重點工作，堅持帶著問題下村組、入農(nóng)戶，深入了解農(nóng)民群眾所思、所想、所盼，廣泛收集群眾最關(guān)心的現(xiàn)實問題，及時把上級黨委的意見傳達(dá)到農(nóng)村各黨支部，暢通上級黨委和農(nóng)村黨支部的信息渠道。
助力鄉(xiāng)村振興，善做理論政策的“宣傳員”。大學(xué)生村官要充分發(fā)揮自身文化水平較高、學(xué)習(xí)領(lǐng)會政策較快的自身優(yōu)勢，通過自我加壓、自我充電的方式，在學(xué)懂弄通鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略理論的基礎(chǔ)上，把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總體要求、具體內(nèi)容、重要意義通過通俗易懂的形式進(jìn)行宣傳。要通過鄉(xiāng)村宣傳欄、文化墻、宣傳標(biāo)語、手機(jī)短信等傳統(tǒng)宣傳方式，把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的知識解讀到位，將鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的精神宣傳到位。同時，還要走村串戶、深入田間地頭，用鮮活的事例，向村民解讀鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略相關(guān)知識，努力營造良好的宣傳氛圍。同時，還可以通過微信群、qq群等媒介，不斷擴(kuò)大宣傳覆蓋面，切實提高宣傳成效，真正成為一名理論政策的傳播者。
助力鄉(xiāng)村振興，爭做村民致富的“引導(dǎo)人”。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展指明了道路，大學(xué)生村官要有扎根基層、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)基層的責(zé)任和義務(wù)，必須爭做村民致富的“引導(dǎo)人”。大學(xué)生村官要發(fā)揮自身對市場信息靈敏、收集信息渠道多的優(yōu)勢，積極為群眾辦實事、好事，為村組經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展當(dāng)好參謀員，當(dāng)好村干部的好助手。要利用網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視等多種途徑，積極學(xué)習(xí)、收集各類政策、科技、市場等信息，積極為群眾出謀劃策，幫助和引導(dǎo)群眾利用科技、信息來致富;積極發(fā)揮參謀助手作用，在深入調(diào)查研究、掌握熟悉村情的基礎(chǔ)上，結(jié)合市場外部需求信息，為村組發(fā)展致富諫言獻(xiàn)策，協(xié)助村上理清產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，提高農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競爭力，促進(jìn)村民持續(xù)增收。
助力鄉(xiāng)村振興，搶做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹芭蓬^兵”。古人云:“順境逆境看胸襟，大事難事看擔(dān)當(dāng)”。擔(dān)當(dāng)是一切動力的源泉,是推動工作的重要保證。處于新時代的大學(xué)生村官，作為基層各項工作的參與者、推動者、主導(dǎo)者，身上的擔(dān)子不容小覷。勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為才是大學(xué)生村官應(yīng)有的價值體現(xiàn)。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略涉及農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民發(fā)展的方方面面，目前農(nóng)村部分工作還處于邊探索邊推進(jìn)階段，這就需要大學(xué)生村官們牢固樹立“四個意識”，摒棄一切困惑，將自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神落實到實際工作中，勇于擔(dān)當(dāng)，將自己的青春才智綻放在基層，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興添上濃墨重彩的一筆。
醫(yī)學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會篇十二
青年干部生逢盛世、肩負(fù)重任，要把廣闊無垠的鄉(xiāng)村作為散發(fā)光熱的“大舞臺”，也要把推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的全過程作為“大課堂”，在奮力拼搏中增強(qiáng)奮斗之志、磨礪能力本領(lǐng)，在新的征程中當(dāng)好“時代先鋒”，在“新賽道”上跑出新風(fēng)采、開創(chuàng)新業(yè)績，在真刀真槍的實踐中淬煉成金，以不懈奮斗、開拓進(jìn)取攀登高峰，用好鄉(xiāng)村振興“三種密碼”。
鄉(xiāng)村沃土“扎得深”，下好賦能“平日功”。辦好農(nóng)村的事情、提升事業(yè)的成效，首要的就是要“深扎根”，“根”扎得夠深，精神動力才能更足，事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)也才能更實。青年干部要在平時多練習(xí)“基本功”，在思考積累中練好創(chuàng)新功底、在實踐鍛煉中練好解題功底、在勤學(xué)書卷中練好理論功底，在一點一滴的積累中練就扎實的本領(lǐng)和過硬的`身手，方能在鄉(xiāng)村振興“急難險重”的任務(wù)中擔(dān)得起，在事業(yè)發(fā)展需要的時候能夠“站得出來”，更能夠“干得出彩”，當(dāng)好人民群眾的“主心骨”，當(dāng)好鄉(xiāng)村振興事業(yè)發(fā)展的“建設(shè)者”。青年干部要以高度的干事熱情投身鄉(xiāng)土，一次次實踐是技能的“加油站”，是干事的“訓(xùn)練營”，青年干部要積極實踐、大膽探索，將所學(xué)到的知識與工作實際相結(jié)合，做到學(xué)以致用、以用促學(xué)，當(dāng)好能干事、干成事的能者。
為民實踐“融得進(jìn)”，凝聚闖干“攻堅力”。要想事業(yè)旺起來，為群眾辦成一件件實事、好事，就要融入群眾、發(fā)動群眾、帶領(lǐng)群眾，以“眾人拾柴火焰高”的力量推動鄉(xiāng)村振興發(fā)展。我們在做，群眾在看;我們爭著做，群眾積極做。在鄉(xiāng)村振興發(fā)展道路上，青年干部要有一股“咬定青山不放松”的韌勁，越是困難重重，越是要沖破阻礙、突圍困難;越是身處逆境，越是要勇于拼搏、持久攻堅，直至抵達(dá)目標(biāo)。在推動鄉(xiāng)村振興發(fā)展中，會面對大大小小的各種考驗，我們要做“闖將”，打響沖鋒的鼓點、打好奮進(jìn)的鼓聲，拿出鐵打的意志、堅定必勝的決心，把久久為功的耐力拿出來，跑完一程再跑一程，把勇毅與魄力跑出來，把決心和意志跑出來，帶動群眾一起“跑”，凝聚干事創(chuàng)業(yè)的最強(qiáng)力量。
勇走前列“干得好”，激發(fā)趕考“精氣神”。推動鄉(xiāng)村振興發(fā)展，需要一顆恒心、一股恒勁，在奮斗中砥礪志向、激發(fā)豪情?！吧幌?，奮斗不止?！弊鳛榍嗄旮刹?，我們要緊盯“靶向”，以時不我待、不負(fù)韶華的激情融入事業(yè)，在“淬火熔鑄”中鍛造力量，在“摸爬滾打”中砥礪斗志，在基層這片大天地盡情發(fā)出光熱、發(fā)揮所長，始終把使命記牢在心，不松勁、不懈怠、不止步，朝著奮斗的目標(biāo)一往無前、昂揚(yáng)奮進(jìn)，把敏捷活躍的思維力、善作善成的行動力用在鄉(xiāng)村振興發(fā)展上，積力之所舉去奮斗，以走在前列的自覺、以勇立潮頭的風(fēng)范、以使命必達(dá)的信念創(chuàng)造出更大的事業(yè)業(yè)績。
醫(yī)學(xué)生鄉(xiāng)村振興心得體會篇十三
我們要出發(fā)。當(dāng)?shù)谝坏朗锕鈩澠破岷诘纳n穹，當(dāng)?shù)谝豢|微風(fēng)喚醒朦朧的睡眼，許多的夢，依然在等待中進(jìn)行，而腳步，卻早已載著希冀和憧憬，開始新的征程——三下鄉(xiāng)。
20xx年7月19日，在系部的組織和兩位隊長的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ寺〉驴h菜川村，哈學(xué)林隊長扶貧的地方。
本次活動我們主要以普法支農(nóng)為服務(wù)內(nèi)容，正好發(fā)揮我院專業(yè)之所長，讓村民了解我們，并懂得更多的法律知識。
路途遙遠(yuǎn)，中午我們才到達(dá)菜川村，但是我們從來都沒有覺得辛苦，因為我們樂在其中。接待我們的是哈隊長和幾位村領(lǐng)導(dǎo)，這讓我備受感動，也十分感激。我們在農(nóng)家院里吃了羊肉臊子面，那種開心的笑容或許只有自己才能體會到，是最真誠的，發(fā)自內(nèi)心的笑。伴隨著午后炙熱的陽光，我們?nèi)チ塑俎５乩?，幫助一位農(nóng)民伯伯家割苜蓿，大家也是十分勤勞，相互配合，很快就割完了。期間，我跟伯伯家的小妹妹聊天，了解了他們家鄉(xiāng)的種植，是那么的不容易。因為處于山區(qū)，有的地里車進(jìn)不去，還要轉(zhuǎn)，非常麻煩。從中我體會了人間風(fēng)情，懂得了勞動的意義。發(fā)現(xiàn)了不足，提高了認(rèn)識，明確了責(zé)認(rèn)?；顒咏Y(jié)束了，個人感觸頗深，從中讓我認(rèn)識到：一名合格的大學(xué)生必須要有實踐能力，基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層中去。基層的鍛煉，可以不斷地增強(qiáng)我們的實踐能力。讓我們在實踐中成長，在實踐中肯定自身的價值，在實踐中認(rèn)識自身的不足。并努力學(xué)習(xí)文化知識，做一名合格的大學(xué)生，持之以恒，永遠(yuǎn)向前。
這個七月，燦爛的陽光流淌成一條靜默的河，洗滌幾分稚氣，沉淀厚重的執(zhí)著。這個夏日，熾熱的激情譜寫成一首熱烈的詩。