演講稿的重點(diǎn)可以通過(guò)強(qiáng)調(diào)、重復(fù)和排比等修辭手法來(lái)突出，增強(qiáng)語(yǔ)言的說(shuō)服力和感染力。如何寫一篇出色的演講稿是每個(gè)演講者都需要思考和掌握的技巧。以下是一些名人演講的摘錄，他們的言辭曾激勵(lì)和感動(dòng)世界各地的人們。
教師演講稿串詞篇一
大家下午好！
今天我們相聚一堂，暢談中國(guó)夢(mèng)，共誦心中贊歌，傳承民族精神。同是龍的傳人，同是炎黃子孫。我有一個(gè)夢(mèng)，你有一個(gè)夢(mèng)。我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們親愛(ài)的學(xué)校，年年桃李，歲歲芬芳。趙堤學(xué)?！拔业膲?mèng)中國(guó)夢(mèng)”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
一、首先上臺(tái)演講的是六一班董潔同學(xué)，《我的中國(guó)夢(mèng)》雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。
二、三年級(jí)李紀(jì)雅同學(xué)演講《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》。
中國(guó)夢(mèng)，讓優(yōu)秀的教師精神在我們校園中流淌。有請(qǐng)。
三、一二班李書萱同學(xué)演講《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》。
夢(mèng)想是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡，下面有請(qǐng)。
五、二一班董一祺、董純一同學(xué)演講《我的中國(guó)夢(mèng)》。
做的自己，你就在為中國(guó)夢(mèng)增磚添瓦。圓中國(guó)夢(mèng)，同學(xué)們?cè)撛趺醋瞿兀?BR> 六、五一班高歌同學(xué)演講《走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)》。
下面我們熱烈歡迎劉敏老師演講《。
我們生在中國(guó)，長(zhǎng)在五星紅旗下，我們愛(ài)自己的祖國(guó)，請(qǐng)。
七、二二班李開(kāi)心、劉佳琪同學(xué)演講《我愛(ài)祖國(guó)》。
九、一一班張興珠同學(xué)演講《紅領(lǐng)巾心向黨我的夢(mèng)想》我演講《我驕傲我是教師》。
夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過(guò)、努力過(guò)。
十、四一班高靜同學(xué)演講《讓夢(mèng)永鑄我心》。
我們?yōu)橹袊?guó)夢(mèng)而歡呼，夢(mèng)圓中國(guó)情，請(qǐng)。
十一、四二班程遠(yuǎn)航同學(xué)演講《夢(mèng)圓中國(guó)情》。
結(jié)束語(yǔ)：
今天是一個(gè)歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。今天是一個(gè)收獲的日子，我們收獲美文，演講夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，讓我們把夢(mèng)想融入每一天，迎來(lái)中華民族的偉大復(fù)興。
趙堤學(xué)?！拔业膲?mèng)中國(guó)夢(mèng)”演講比賽到此結(jié)束！
教師演講稿串詞篇二
開(kāi)場(chǎng)：
甲：尊敬的老師們乙：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家下午好!
馬：本次演講比賽旨在引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)理解對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡釋，暢想國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”的光明前景，培養(yǎng)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在此之前我們參賽的18名選手通過(guò)抽簽的方式?jīng)Q定了參賽順序。
馬：今天我們相聚一起，共誦心中贊。
歌，傳承愛(ài)國(guó)精神。
劉：今天我們歡聚一堂，唱響中國(guó)夢(mèng)想，抒發(fā)報(bào)國(guó)情懷。
陸：曾經(jīng)我們走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。
萱：曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索，尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確路徑。
馬：多難興邦，艱難困苦，并沒(méi)有壓彎中國(guó)人民不屈的脊梁。
劉：只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)，這是中國(guó)人民的正確選擇。
陸：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開(kāi)了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
萱：同是黃皮膚，同是黑眼睛。
馬：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。
劉：我有一個(gè)夢(mèng)，你有一個(gè)夢(mèng)。
陸：我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)。
萱：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。
馬：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定。
劉：塔城地區(qū)烏蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)?！懊利愔袊?guó)我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
陸：下面有請(qǐng)()講話。
請(qǐng)全體起立(停頓)，奏國(guó)歌。請(qǐng)坐。
劉：下面我來(lái)介紹下此次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分為百分制，占五項(xiàng)內(nèi)容。
1、內(nèi)容健康、向上、主題鮮明，體現(xiàn)時(shí)代精神。
2、精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。
3、演講者衣著得體，舉止自然大方，富有藝術(shù)感染力，演講時(shí)間把握準(zhǔn)確缺。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn),咬字清楚，語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音響亮，表達(dá)自然流暢。能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。
5、現(xiàn)場(chǎng)效果：演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力。比賽最后得分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均值的高低排名。
陸:下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師：老師老師、老師、老師、老師，計(jì)分員白雪老師，我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。
馬：剛才1號(hào)選手的演講為我們的比賽成功地拉開(kāi)了帷幕，相信后面的選手同樣會(huì)帶來(lái)精彩的表現(xiàn)。下面有請(qǐng)2號(hào)選手汽修12-2班馬振江同學(xué)。請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備(1號(hào)選手的最后總分為)。
(2號(hào)選手的最后總分為)。
萱：“少年智則國(guó)智、少年富則國(guó)富、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)、少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立、少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?！保姓?qǐng)4號(hào)選手?jǐn)?shù)控13-1班孫辛蕊同學(xué)為我們帶來(lái)他的演講。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備(3號(hào)選手的最后成績(jī)?yōu)?。
(4號(hào)選手的最后得分為)。
劉：同學(xué)們，今天我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)，明天為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)力量，掌聲有請(qǐng)6號(hào)選手中控12-2班夏茹同學(xué)。請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備(5號(hào)選手的最后得分為)。
(6號(hào)選手的最后總分為)。
萱：我的夢(mèng)是七彩的，他是未來(lái)，他像風(fēng)箏，在寬廣的天空中翱翔，只有放飛夢(mèng)想，才能走向未來(lái)。下面請(qǐng)8號(hào)選手焊接13-2班馬志鵬上臺(tái)演講。請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。
(7號(hào)選手的最后總分為)。
馬：夢(mèng)想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)。請(qǐng)聽(tīng)9號(hào)選手焊接12-3班苗小虎同學(xué)的演講。請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。(8號(hào)選手的最后總分為)。
劉：夢(mèng)，是一個(gè)人頭腦中的虛幻;中國(guó)，是一個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地?！爸袊?guó)夢(mèng)”，則將二者結(jié)合在一起，既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國(guó)美好的暢想。有請(qǐng)10號(hào)選手汽修13-1班吳娜進(jìn)行演講。請(qǐng)11號(hào)選手做準(zhǔn)備。
(9號(hào)選手的最后總分為)。
陸：祖國(guó)，取得輝煌的成就，更尋求著長(zhǎng)足的發(fā)展，我驕傲、我自豪，只因?yàn)槲沂茄S子孫，我的祖國(guó)是中國(guó)。請(qǐng)11號(hào)選手汽修13-4班闞雪上臺(tái)演講，請(qǐng)12號(hào)選手做準(zhǔn)備。
(10號(hào)選手的最后總分為)。
萱：歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月。下面請(qǐng)12號(hào)選手中汽12-1班伍仕賢進(jìn)行演講，請(qǐng)13號(hào)選手做準(zhǔn)備(11號(hào)選手的最后總分為)。
馬：人生的夢(mèng)想，它承載著人們的希望，有虛有實(shí)，它看不見(jiàn)、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量。有請(qǐng)13號(hào)選手中控12-1班馬紅艷同學(xué)，為大家演講《夢(mèng)想，因我而精彩》。請(qǐng)14號(hào)選手做準(zhǔn)備。
(12號(hào)選手的最后總分為)。
劉：“中國(guó)夢(mèng)”，高瞻遠(yuǎn)矚，立意深遠(yuǎn)，而又與每一個(gè)人的理想切實(shí)關(guān)聯(lián)，源自每一個(gè)人的現(xiàn)實(shí)生活。請(qǐng)欣賞14號(hào)選手?jǐn)?shù)控12-3班陳麗華同學(xué)的演講《從我做起，努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)15號(hào)選手做準(zhǔn)備。(13號(hào)選手的最后總分為)。
陸：五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風(fēng)雨前行;揮汗水灑熱血，為國(guó)強(qiáng)盛;一人夢(mèng)民族夢(mèng)，中國(guó)崛起。請(qǐng)聽(tīng)15號(hào)選手機(jī)加12-1班秦建同同學(xué)的演講，請(qǐng)16號(hào)選手做準(zhǔn)備。(14號(hào)選手的最后總分為)。
馬：今天，這是屬于我們的時(shí)代。我們這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)滿懷希望筑夢(mèng)和努力使夢(mèng)想成真的時(shí)代。請(qǐng)欣賞16號(hào)選手機(jī)電13-1班劉婉琪同學(xué)的演講，請(qǐng)17號(hào)選手做準(zhǔn)備。
(15號(hào)選手的最后總分為)。
陸：夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。每個(gè)人，都有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。請(qǐng)聽(tīng)17號(hào)選手機(jī)電13-2班馬海濤同學(xué)的演講《為夢(mèng)想而奮進(jìn)》(16號(hào)選手的最后總分為)。
萱：接下來(lái)將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面有請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，它們分別是。
讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
下面有請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，它們分別是。
讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
下面有請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，它是。
讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
陸：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR獲獎(jiǎng)選手。
請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手及校領(lǐng)導(dǎo)，合影留念。
閉幕詞。
馬：豪言壯語(yǔ)猶在耳畔回響，鼓勵(lì)人心，鼓舞斗志。
劉：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚氣力。
陸：讓我們的國(guó)家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
萱：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
馬：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。
劉：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是當(dāng)代中國(guó)唯一的選擇。
陸：做最好的自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)增磚添瓦。
萱：發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)錦上添花。
馬：努力學(xué)習(xí)，把握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才。
劉：博學(xué)多才，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。
合：老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，并肩戰(zhàn)役，迎來(lái)中華民族的偉大復(fù)興!，
塔城地區(qū)烏蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)校演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
最后讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)王建虎校長(zhǎng)上臺(tái)為此次演講比賽作總結(jié)發(fā)言。
教師演講稿串詞篇三
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的憧憬和渴望；夢(mèng)想是追求的目標(biāo)，是動(dòng)力的源泉，是理想的風(fēng)帆。
女：當(dāng)夢(mèng)想的光芒照耀你我，她就是用凝聚青春力量、煥發(fā)青春熱情的“我的夢(mèng)”。
男位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事女：女士們，先生們。
合：大家下午好。
合：理想是燈塔點(diǎn)亮大海中航行的方向。
女：每個(gè)理想都蘊(yùn)含了我們對(duì)人生的追求對(duì)未來(lái)的期盼對(duì)生活的向往。
偉大,有理想,即時(shí)一敗涂地,也會(huì)東山再起。
女：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里我們終于迎來(lái)了啟騰公司“啟騰夢(mèng)，我的夢(mèng)”大型主題演講比賽。這對(duì)我們整個(gè)啟騰公司來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)大事、也是一項(xiàng)喜事。男：此次比賽由啟騰公司主辦，啟騰奧林賓館協(xié)辦，活動(dòng)自發(fā)起以來(lái)，受到了各個(gè)酒店的廣泛關(guān)注和高度重視！在這里我們對(duì)各參賽酒店給予的支持及全體籌備人員表示衷心的感謝。
男：下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的評(píng)委，他們分別是：我們尊敬的??大家鼓掌歡迎。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)啟騰公司董事長(zhǎng)葉啟騰先生為我們致開(kāi)幕詞。
女：接下來(lái)我為大家宣布一下今天演講比賽的規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以及設(shè)獎(jiǎng)情況。
（一）比賽規(guī)則。
1.本次比賽采取10分制記分，評(píng)委實(shí)行當(dāng)場(chǎng)亮分制，分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后平均得分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)（如出現(xiàn)選手分?jǐn)?shù)相同時(shí)，則以所有評(píng)委的總得分為評(píng)選依據(jù)，如總得分也相同時(shí)，則定為并列排名）。
2.選手按抽簽順序上場(chǎng)。3.演講時(shí)間，5-8分鐘。
（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1.內(nèi)容（倡導(dǎo)原創(chuàng)）：主題鮮明、思想性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，具有教育和激勵(lì)意義；（3分）。
2、語(yǔ)言：普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、聲音洪亮、語(yǔ)調(diào)自然優(yōu)美；（2分）。
3、感情：感情充沛、感染力強(qiáng)，能引起共嗚；（2分）。
4、儀表：臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健、表情自然大方、服裝整潔、恰當(dāng)使用肢體語(yǔ)言；（2分）。
5、附加：能做到脫稿演說(shuō)（1分）。
（三）獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
2、其它參賽選手可獲得“優(yōu)秀演講者”榮譽(yù)證書及勵(lì)志書一本；
男：聽(tīng)了這些評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，再看看各位同事及選手，我真有點(diǎn)迫不及待的想早一點(diǎn)目睹我們啟騰人的風(fēng)采了。
女：
結(jié)尾臺(tái)詞。
男:夢(mèng)想是一切美好事物的開(kāi)端女:夢(mèng)想是一切力量產(chǎn)生的源泉男:夢(mèng)想是一切奇跡發(fā)生的前提女:有夢(mèng)想我們才有閃爍的人生。
合：因?yàn)?，惟有?mèng)想方能點(diǎn)亮人生，惟有夢(mèng)想方能到達(dá)勝利的彼岸，惟有夢(mèng)想方能載著我們快樂(lè)成長(zhǎng)惟有夢(mèng)想方能豐富生命惟有夢(mèng)想想方能精彩生活，啟程吧讓夢(mèng)想與我們一起遠(yuǎn)航。
男：?jiǎn)Ⅱv公司“啟騰夢(mèng)，我的夢(mèng)”主題演講比賽到此結(jié)束。
教師演講稿串詞篇四
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣。如魯迅先生，他在小時(shí)候就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己凡事都要早做，這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，這對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，有些同學(xué)上課不專心聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，家庭作業(yè)經(jīng)常完不成，有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不但不能提高學(xué)習(xí)效率，而且對(duì)身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，“好習(xí)慣，益終身”。這樣一來(lái)，就能取得事半功倍的效果。
生活中，我們看到有的同學(xué)下課后在校園里追逐打鬧;有的同學(xué)隨地亂扔紙屑，還有的同學(xué)上廁所不排隊(duì)等等;放學(xué)后，有的同學(xué)喜歡在校門口的小攤處購(gòu)買零食，玩具……現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們想一想，這些情況在你的身上發(fā)生過(guò)嗎?這些都是有損我們小學(xué)生形象的不良行為習(xí)慣。
人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。只有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能成為講文明、懂禮貌、身心健康的好學(xué)生，才能在日常生活中真正用我們文明的語(yǔ)言、得體的舉止把自己塑造成一名合格的“和美少年”！
我的演講完畢，謝謝大家!安民學(xué)校東八間校區(qū) 四二班
四二班串詞
教師演講稿串詞篇五
開(kāi)場(chǎng)：
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：下午好!
甲：今天我們相聚一起，共誦心中贊歌，傳承五四精神。
乙：今天我們歡聚一堂，唱響中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)報(bào)國(guó)情。
甲：曾經(jīng)我們走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。
乙：曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索，尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確路徑。
甲：多難興邦，艱難困苦，并沒(méi)有壓彎中國(guó)人民不屈的脊梁。
乙：只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)，這是中國(guó)人民的正確選擇。
甲：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開(kāi)了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。
乙：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。
甲：我有一個(gè)夢(mèng)，你有一個(gè)夢(mèng)。
乙：我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)。
甲：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。
乙：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定。
乙：良教中心學(xué)校“放飛中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦及“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：請(qǐng)全體起立(停頓)，奏國(guó)歌。
乙：請(qǐng)坐。
甲：首先，我們進(jìn)行的是“放飛中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽，擔(dān)任這次詩(shī)歌朗誦及演講比賽的評(píng)委老師有：
乙：，下面我來(lái)介紹下此次詩(shī)歌朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分為百分制，占四項(xiàng)內(nèi)容。1、思想內(nèi)容：內(nèi)容健康、向上、思想性強(qiáng)，主題鮮明。2、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、服裝整齊得體，朗誦形式多樣新穎。3、情感表達(dá)：感情真摯，情緒飽滿，朗誦富有激情和感染力，能把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。4、語(yǔ)言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn),咬字清楚，語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音響亮，表達(dá)自然流暢，把握詩(shī)歌節(jié)奏。
乙：我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《我們的夢(mèng)想》。請(qǐng)六(2)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲：每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每一個(gè)群體也有屬于自己的夢(mèng)想。而我們的夢(mèng)，也就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)，等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。接下來(lái)是六(2)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《我的中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)三(2)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
乙：__甲：我的夢(mèng)是七彩的，他是未來(lái)，我的未來(lái)很繽紛，很神秘，我卻不知道他最終的結(jié)果。他像風(fēng)箏，在寬廣的天空中翱翔，只有放飛夢(mèng)想，才能走向未來(lái)。下面請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)朗誦詩(shī)歌《七彩夢(mèng)》。請(qǐng)五(1)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
乙：夢(mèng)想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)。只有努力奮斗，才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)聽(tīng)五(1)班同學(xué)的朗誦《夢(mèng)》。請(qǐng)三(1)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲：夢(mèng)，是一個(gè)人頭腦中的虛幻;中國(guó)，是一個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地。“中國(guó)夢(mèng)”，則將二者結(jié)合在一起，既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國(guó)美好的暢想。有請(qǐng)三(1)班同學(xué)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)四(1)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
乙：秋風(fēng)，送來(lái)收獲的呼喚，也詮釋著豐收的一年;陽(yáng)光，播撒下溫情的種子，也奉獻(xiàn)著愛(ài)的乳汁;祖國(guó)，取得輝煌的成就，更尋求著長(zhǎng)足的發(fā)展，我驕傲、我自豪，只因?yàn)槲沂茄S子孫，我的祖國(guó)是中國(guó)。請(qǐng)四(1)班同學(xué)朗誦詩(shī)歌《驕傲，中國(guó)》請(qǐng)五(2)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲：歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月。請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)的朗誦《中國(guó)需要夢(mèng)想》。
甲：我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;。
乙：我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái).
甲：“五四”的火炬,喚起了民族的覺(jué)醒.壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。
甲：我們立志將在振興祖國(guó)的偉大征程中，展現(xiàn)青年的風(fēng)采，肩負(fù)起民族復(fù)興的重任。
乙：無(wú)論時(shí)代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國(guó)前途而奮斗的中華兒女;我們更永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)在絢麗天空中高高飄揚(yáng)的名字——中國(guó)共青團(tuán)!
甲：“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”演講比賽的出場(chǎng)次序?yàn)椋壕?2)班，七(2)班，七(3)班，八(3)班，九(1)班，七(1)班，八(2)班，九(4)班，七(4)班，九(3)班，八(1)班。
乙：有一種東西，它是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，盡管有時(shí)它不切實(shí)際，但毫無(wú)疑問(wèn)，它是人類最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望，它就是—夢(mèng)想。有請(qǐng)九(2)班韓艷，馬秀慧同學(xué)，為大家演講《夢(mèng)想，因我而精彩》。請(qǐng)七(2)班李麟同學(xué)做準(zhǔn)備。
乙：“中國(guó)夢(mèng)”，高瞻遠(yuǎn)矚，立意深遠(yuǎn)，而又與每一個(gè)人的理想切實(shí)關(guān)聯(lián)，源自每一個(gè)人的現(xiàn)實(shí)生活。依靠人民、造福人民，是黨和國(guó)家一直堅(jiān)持的群眾路線，只有這條路線才使得“中國(guó)夢(mèng)”真實(shí)可感、踏實(shí)可靠。請(qǐng)欣賞七(2)班李麟同學(xué)的演講《從我做起，努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)七(3)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲：__。
乙：五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風(fēng)雨前行;揮汗水灑熱血，為國(guó)強(qiáng)盛;一人夢(mèng)民族夢(mèng)，中國(guó)崛起。請(qǐng)聽(tīng)八(3)班冶蓉同學(xué)的演講《我的中國(guó)夢(mèng)》請(qǐng)九(1)班同學(xué)劉蕓瑩同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲：__。
乙：今天，這是屬于我們的時(shí)代。
我們這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)滿懷希望筑夢(mèng)和努力使夢(mèng)想成真的時(shí)代。作為中華血脈千萬(wàn)分支中的一支，我雖僅有綿薄之力，也忍不住對(duì)新生活的暢想，忍不住鑄就我心中的中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)欣賞七(1)班馬曉燕同學(xué)的演講《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》請(qǐng)八(2)班馬曉娟同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲：遙想中華民族數(shù)千年來(lái)的開(kāi)拓奮斗歷史與榮光不可歷數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造映襯著中華文明的持久和頑強(qiáng)，寄人籬下地卑微、逆來(lái)順受地默默無(wú)聞，不是我中華民族的氣質(zhì)和特征。請(qǐng)八(2)班馬曉娟同學(xué)演講《光輝的足跡》。請(qǐng)九(4)班冶啟福同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲：夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想可能是一顆星星。你每次想抓住它，可是，它離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，你根本抓不住它。夢(mèng)想是不停的突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。請(qǐng)欣賞九(4)班冶啟福同學(xué)的演講《解夢(mèng)》。請(qǐng)七(4)班馬進(jìn)財(cái)同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲：有了偉大的國(guó)家，偉大的黨，我們的國(guó)家會(huì)更加富強(qiáng)，我們的人民會(huì)更加幸福。永遠(yuǎn)跟黨走，是我們堅(jiān)定不移的信念。請(qǐng)聽(tīng)七(4)班馬進(jìn)財(cái)同學(xué)的演講《英雄的國(guó)度，奮進(jìn)的人民》。請(qǐng)九(3)班李玉蓮?fù)瑢W(xué)做準(zhǔn)備。
乙：夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。請(qǐng)欣賞九(3)班李玉蓮?fù)瑢W(xué)帶給大家的演講《我的中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)八(1)班馬洪濤同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲：人生的夢(mèng)想，它承載著人們的希望，有虛有實(shí)，它看不見(jiàn)、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量。上帝沒(méi)有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
請(qǐng)聽(tīng)八(1)班馬洪濤同學(xué)的演講《我的中國(guó)夢(mèng)》。
教師演講稿串詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，同志們、朋友們：大家上午好!
由市委宣傳部、市文廣新局主辦，市教育局、xx廣播電視臺(tái)、市文化館協(xié)辦的“中國(guó)夢(mèng)?騰飛夢(mèng)”演講比賽，今天上午在這里進(jìn)行決賽。
出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有：
對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中親臨比賽進(jìn)行指導(dǎo)，讓我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面介紹本次比賽的評(píng)委，他們是：
今天，共有22名進(jìn)入決賽的選手齊集在這里，再次暢想中國(guó)之夢(mèng)、騰飛之夢(mèng)。預(yù)祝選手們?cè)诒荣愔邪l(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采。
比賽即將開(kāi)始，下面我宣布比賽的注意事項(xiàng)：
1、參賽選手按照抽簽的順序，從1號(hào)開(kāi)始，依次上臺(tái)演講。
2、參賽選手提前兩個(gè)到會(huì)場(chǎng)內(nèi)的休息室等候。
3、每位參賽選手的演講時(shí)間不超過(guò)6分鐘。如果到了規(guī)定時(shí)間，由計(jì)時(shí)員打鈴提示。如果超出規(guī)定時(shí)間，將在計(jì)分時(shí)酌情扣分。
4、比賽將從演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、情感表達(dá)、儀表風(fēng)度等方面進(jìn)行綜合評(píng)分。
5、比賽設(shè)7個(gè)評(píng)委，采取100分制進(jìn)行評(píng)分。計(jì)分時(shí)，去掉最高分和最低分，取其余分?jǐn)?shù)總和的平均分。評(píng)委評(píng)分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位，選手得分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位;如果出現(xiàn)同分，則精確到小數(shù)點(diǎn)后三位，依次類推。
6、通過(guò)比賽，按選手的得分排名，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)12名。請(qǐng)各位選手做好比賽準(zhǔn)備。
現(xiàn)在，我宣布：恩平市“中國(guó)夢(mèng)?騰飛夢(mèng)”演講比賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始!
首先有請(qǐng)1號(hào)參賽選手上場(chǎng)。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
(以此類推)。
結(jié)束語(yǔ)：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同志們、朋友們，演講比賽環(huán)節(jié)到此結(jié)束。經(jīng)過(guò)計(jì)分員的緊張工作，現(xiàn)在選手們的得分情況已經(jīng)在我手上，下面，我宣布比賽結(jié)果：
獲得三等獎(jiǎng)共12名，他們分別是：，得分分;……獲得二等獎(jiǎng)共8名，他們分別是：，得分分;……獲得一等獎(jiǎng)共2名，他們分別是：，得分分。恭喜所有的獲獎(jiǎng)選手!
主辦單位將在1月上旬在馮如廣場(chǎng)舉辦的紀(jì)念馮如誕辰130周年大型活動(dòng)中進(jìn)行頒獎(jiǎng)，具體時(shí)間將另行通知。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，同志們、朋友們，恩平市“中國(guó)夢(mèng)?騰飛夢(mèng)”演講比賽圓滿結(jié)束。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)!感謝評(píng)委專家們的辛勤勞動(dòng)!感謝有關(guān)部門的大力支持!感謝參賽選手的積極參與!
謝謝大家!再見(jiàn)!
教師演講稿串詞篇七
b:親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
ab(合):大家上午好!
(鼓掌)。
a:歡迎各位的光臨!
b：我是主持人陳祉昀。
a：我是主持人張譽(yù)丹。
b:今天，我們歡聚一堂，因?yàn)槲覀冃南抵袊?guó)夢(mèng)，胸懷赤子心!
a:今天，我們攜手相約，因?yàn)槲覀円棚w中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情!b:少年勵(lì)志，是為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而刻苦學(xué)習(xí)。
a:博覽群書，是為掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為民族振興的中流砥柱而奮發(fā)有為。
b:今天，興文縣20xx年“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”小學(xué)生講故事比賽在興文縣影視文化中心隆重舉行。
a:首先請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎講話。
(領(lǐng)導(dǎo)講話，主持人退場(chǎng))。
b：謝謝領(lǐng)導(dǎo)。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹--擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師，
他們老師，歡迎您!
a：老師，歡迎您!b:老師，歡迎您!a:老師，歡迎您!b:老師，歡迎您!a:老師，歡迎您!b:老師，歡迎您!a:老師，歡迎您!b:老師，歡迎您!
a:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩麄兊牡絹?lái)表示感謝!
b：接下來(lái)，為大家介紹的是：今天講故事比賽的要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。a:要求是---加讀書活動(dòng)的感受，展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
b：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是---1.講述內(nèi)容必須緊扣主題，主題要鮮明，內(nèi)容要連貫(40分)。2.普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言表達(dá)清晰、流暢，符合講故事特點(diǎn)。(40分)。3.精神飽滿，儀態(tài)自然。選手著裝應(yīng)整潔舒展，大方得體。(20分)。介紹完畢!
a:接下來(lái)，比賽正式開(kāi)始。
b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)選手表示祝賀!
a:有夢(mèng)想，就要信心百倍，勇往直前;。
b:有夢(mèng)想，就要斗志昂揚(yáng)，持之以恒。
a:讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中帶著夢(mèng)想一起出發(fā)，告別昨天，迎接挑戰(zhàn)，
一步一步走向未來(lái)，走向輝煌!
b:興文縣小學(xué)生“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”講故事比賽到此結(jié)束!
感謝各位老師的光臨指導(dǎo)!
a:感謝評(píng)委老師的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!
教師演講稿串詞篇八
【女】親愛(ài)的同學(xué)們：
【合】大家，下午好！
【男】五月的志丹美麗明朗，
【女】初夏的杏河風(fēng)光旖旎！
【女】引導(dǎo)全縣廣大青少年全面理解對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡述，暢想民族復(fù)興———“中國(guó)夢(mèng)”的光明前景！
【男】激發(fā)青少年樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為“富民強(qiáng)縣，美麗志丹”爭(zhēng)光添彩。
【女】我校師生積極響應(yīng)縣文明辦和縣教育局決定在全縣青少年中全面開(kāi)展“我的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)?！敝黝}演講比賽。
【男】本次比賽以演講的方式，結(jié)合自身經(jīng)歷感受和人生規(guī)劃，講述自己的中國(guó)夢(mèng)，暢想民族復(fù)興的偉業(yè)、改革開(kāi)放的大業(yè)、國(guó)家發(fā)展的前景及個(gè)人對(duì)美好生活的憧憬。
【女】展示青少年實(shí)現(xiàn)“我的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)”的具體行動(dòng)，全面反映我縣青少年蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
【男】本次共有10名選手進(jìn)入今天的決賽，比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)6名。
【女】下面宣布本次比賽的比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
一、比賽規(guī)則。
1、演講順序：比賽前二十分鐘抽簽決定；
2、演講時(shí)間：演講時(shí)間控制在4—6分鐘內(nèi)，不足或超時(shí)扣除1分；
3、演講比賽評(píng)分：采取10分制。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演講內(nèi)容（4分）。
主題鮮明、中心突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰，內(nèi)容正確、聯(lián)系實(shí)際，選材典型、杜絕抄襲。
2、演講語(yǔ)言（3分）。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語(yǔ)速適當(dāng)，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，富有變化。
3、儀表形態(tài)（2分）。
表情豐富，動(dòng)作得體，手勢(shì)自然，服裝適宜。
4、整體效果（1分）。
脫稿演講，節(jié)奏把握好，內(nèi)涵與表情相結(jié)合，以情感人，以形傳神，感染力強(qiáng)。
【男】三、評(píng)分辦法。
1、本次比賽設(shè)7名評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)打分；
2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取5位評(píng)委的平均分；
3、選手最后得分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位，若出現(xiàn)同分，則精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，依次類推；
4、根據(jù)總分的高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)6名。
【男】下面我宣布杏河中學(xué)“我的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，”主題演講比賽正式開(kāi)始。
【女】首先，有請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)演講，2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【發(fā)獎(jiǎng)前】。
領(lǐng)導(dǎo)講話。
【男】下面有請(qǐng)牛校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。
【女】宣讀比賽結(jié)果。
三等獎(jiǎng)6名。
二等獎(jiǎng)3名。
一等獎(jiǎng)1名。
頒獎(jiǎng)。
【女】人生是船，夢(mèng)想就是帆，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)。這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)組成了我們共同的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。先賢—————顧炎武早就發(fā)出了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的吶喊。因?yàn)椋挥袊?guó)好，才能家好！
【男】“雄關(guān)漫道真如鐵”“人間正道是滄桑”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”！鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)170多年的“中國(guó)夢(mèng)”，在今天比以往任何時(shí)候都更加清晰、更加切近、更加現(xiàn)實(shí)。
【女】歷史是一面鏡子，也是一部教科書。百年的探索與奮斗、苦難與輝煌向我們昭示，道路決定命運(yùn)。
【男】真抓實(shí)干成就“中國(guó)夢(mèng)”！只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”！
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
杏河中學(xué)“我的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)”演講比賽到此結(jié)束。
教師演講稿串詞篇九
男女:大家下午好!
女:回顧往事，祖國(guó)的發(fā)展日新月異。
男:展望未來(lái)，我們更加信心百倍。的“中國(guó)夢(mèng)”深刻道出了中國(guó)近代以來(lái)歷史發(fā)展的主線，深刻描繪了近代以來(lái)中華民族不懈奮斗的歷史。
女:人生如船，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)執(zhí)著于自己的夢(mèng)，但我們又屬于同一個(gè)國(guó)家，所以每個(gè)人的夢(mèng)又與祖國(guó)的興衰榮辱緊密相連。
男:為深刻學(xué)習(xí)習(xí)對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的闡釋，在我鄉(xiāng)廣大干部職工中營(yíng)造文明禮貌、積極向上的氛圍，提高廣大干部的主人翁意識(shí)，我們特舉辦本次“中國(guó)夢(mèng)圪臺(tái)情”主題演講比賽。
女:下面是本次比賽的評(píng)分細(xì)則：
男:下面由我榮幸為大家介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委政府副鄉(xiāng)長(zhǎng)薛淵、鄉(xiāng)人大副主席丁源、武裝部長(zhǎng)沈陳文權(quán)、計(jì)生站站長(zhǎng)賈淑香、農(nóng)綜站站長(zhǎng)李金水、圪臺(tái)村主任麻玉亮、大學(xué)生村官焦寧，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委。
女:現(xiàn)在我宣布圪臺(tái)鄉(xiāng)“中國(guó)夢(mèng)圪臺(tái)情”演講比賽合：正式開(kāi)始。
……。
男：感謝一號(hào)選手給我們帶來(lái)的精彩演講，請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)選手打分。
接下來(lái)有請(qǐng)二號(hào)選手蘇斌上臺(tái)演講，他的演講題目是《中國(guó)夢(mèng)圪臺(tái)情》，大家掌聲有請(qǐng)。
……。
女：感謝二號(hào)選手聲情并茂的演講。是啊，我們?cè)谶@片土地上放飛了夢(mèng)想，暢想著青春，迎接著希望，在這片土地上傾注著深情。請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)選手打分。
下面宣布一號(hào)選手最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，一號(hào)選手最后得分分。
接下來(lái)有請(qǐng)三號(hào)選手王雷帶來(lái)《共筑中國(guó)夢(mèng)同譜圪臺(tái)情》，大家掌聲歡迎。
……。
……。
女：感謝四號(hào)選手為我們帶來(lái)的演講。請(qǐng)?jiān)u委為四號(hào)選手打分。
下面宣布三號(hào)選手最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，三號(hào)選手最后得分分。
……。
男：感謝五號(hào)選手為我們帶來(lái)的演講。請(qǐng)?jiān)u委為五號(hào)選手打分。
下面宣布四號(hào)選手最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四號(hào)選手最后得分分。
……。
女：感謝六號(hào)選手為我們帶來(lái)的演講。請(qǐng)?jiān)u委為六號(hào)選手打分。
下面宣布五號(hào)選手最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五號(hào)選手最后得分分。
……。
男：感謝七號(hào)選手為我們帶來(lái)的演講。請(qǐng)?jiān)u委為七號(hào)選手打分。
下面宣布六號(hào)選手最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六號(hào)選手最后得分分。
……。
女：感謝八號(hào)選手為我們帶來(lái)的演講。請(qǐng)?jiān)u委為八號(hào)選手打分。
下面宣布七號(hào)選手最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，七號(hào)選手最后得分分。
……。
女：感謝九號(hào)選手為我們帶來(lái)的演講。請(qǐng)?jiān)u委為九號(hào)選手打分。
下面宣布八號(hào)選手最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，八號(hào)選手最后得分分。
……。
男：感謝十號(hào)選手為我們帶來(lái)的演講。請(qǐng)?jiān)u委為十號(hào)選手打分。
下面宣布九號(hào)選手最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，九號(hào)選手最后得分分。
接下來(lái)有請(qǐng)十一號(hào)選手贠變俠為大家?guī)?lái)《中國(guó)夢(mèng)圪臺(tái)情》，大家掌聲歡迎。
感謝十一號(hào)選手為我們帶來(lái)的精彩演講。請(qǐng)?jiān)u委為十一號(hào)選手打分。
下面宣布十號(hào)選手最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，十號(hào)選手最后得分分。
接下來(lái)宣布十一號(hào)選手最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，十號(hào)選手最后得分分。
女：現(xiàn)在我來(lái)宣布各位選手的最后得分：
……。
男：獲得本場(chǎng)比賽二等獎(jiǎng)的是：，請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)李鄉(xiāng)長(zhǎng)、楊主席為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
女：獲得本場(chǎng)比賽一等獎(jiǎng)的是：，請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上場(chǎng)，請(qǐng)馮書記為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!
結(jié)束語(yǔ)：
男:在這個(gè)激情四射的下午，幾位選手用自己熱情洋溢的演講為大家展示了各自的夢(mèng)想，也讓我們從中學(xué)到很多。
女:強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。做最好的自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)增磚添瓦。發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)錦上添花。
合:讓我們攜起手來(lái)，共同努力，將心中那份對(duì)圪臺(tái)的深情融入工作，為圪臺(tái)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!今天的演講比賽到此結(jié)束，感謝大家的參與。
謝謝大家!
教師演講稿串詞篇十
開(kāi)場(chǎng)：
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們相聚一起，共誦心中贊歌，齊謳中國(guó)夢(mèng)。今天，我們歡聚一堂，唱響中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)報(bào)國(guó)情。曾經(jīng)，我們走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。曾經(jīng)，我們?cè)诎狄估锲D難探索，尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確道路。多難興邦，艱難困苦，沒(méi)有壓彎中國(guó)人民不屈的脊梁。只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)，這是中國(guó)人自己的選擇。
在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開(kāi)了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。同是黃皮膚，同是黑眼睛;同是龍的傳人，同是炎黃子孫。我有一個(gè)夢(mèng)，你有一個(gè)夢(mèng)，我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng);我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
代家中學(xué)“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”演講比賽開(kāi)始!
串詞：
我們的夢(mèng)，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
我的夢(mèng)是七彩的，他是未來(lái)，我的未來(lái)很繽紛，很神秘，我卻不知道他最終的結(jié)果。他像風(fēng)箏，在寬廣的天空中翱翔，只有放飛夢(mèng)想，才能走向未來(lái)。
夢(mèng)，是一個(gè)人頭腦中的虛幻;中國(guó)，是一個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地?！爸袊?guó)夢(mèng)”，則將二者結(jié)合在一起，既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國(guó)美好的暢想。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月里。
有一種東西，它是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，盡管有時(shí)它不切實(shí)際，但毫無(wú)疑問(wèn)，它是人類最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望，它就是——夢(mèng)。
“中國(guó)夢(mèng)”，高瞻遠(yuǎn)矚，立意深遠(yuǎn)，而又與每一個(gè)人的理想切實(shí)關(guān)聯(lián)，源自每一個(gè)人的現(xiàn)實(shí)生活。依靠人民、造福人民，是黨和國(guó)家一直堅(jiān)持的群眾路線，只有這條路線才使得“中國(guó)夢(mèng)”真實(shí)可感、踏實(shí)可靠。
五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風(fēng)雨前行;揮汗水灑熱血，為國(guó)強(qiáng)盛;一人夢(mèng)民族夢(mèng)，中國(guó)崛起。
夢(mèng)在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。
人生的夢(mèng)，它承載著人們的希望，有虛有實(shí)，它看不見(jiàn)、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量。上帝沒(méi)有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
結(jié)語(yǔ)：
夢(mèng)，就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，每一個(gè)群體也有屬于自己的夢(mèng)想。我們的夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)，等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)。只有努力奮斗，才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們!讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)而刻苦學(xué)習(xí)努力奮斗!祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康，祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!
代家中學(xué)“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”演講比賽到此結(jié)束!
教師演講稿串詞篇十一
以生命堅(jiān)守愿望。
請(qǐng)欣賞黃埔小學(xué)表演的小組唱《一千零一個(gè)愿望》。
十三、葉：還記得你曾高高舉起的學(xué)生嗎?
他已長(zhǎng)得很高很高。
王：還記得你曾領(lǐng)著的那群小鳥(niǎo)嗎?
他們已經(jīng)飛走。
越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。
江：我們知道，
你手里放飛的'是自己的希望。
眼里騰飛的是我們共同的事業(yè)!
周：最后欣賞，博崗幼兒園的舞蹈《騰飛》。
教師演講稿串詞篇十二
a、b：大家早上好！
a：美麗的九月，秋風(fēng)徐徐，白云多多，果實(shí)飄香。
b：在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)，向各位敬愛(ài)的老師表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和良好祝愿！
a、b：祝各位老師：節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意?。ň炊Y！）
a：老師們是偉大辛勞的，我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教育，我們?cè)谛@里快樂(lè)生活、學(xué)習(xí)，也離不開(kāi)老師們的關(guān)心和幫助。
b：當(dāng)我們心情不暢時(shí)，老師用春風(fēng)般的語(yǔ)言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友；當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo)，成為我們的良師；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，還是老師站出來(lái)和我們談心，給我們莫大的鼓舞。
a：我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當(dāng)我們正在操場(chǎng)游戲時(shí)，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè)；當(dāng)我們?cè)诩依锍燥垥r(shí)，老師們也許正在仔細(xì)的備課；當(dāng)我們?cè)趬?mèng)中酣睡時(shí)，老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂(lè)健康的成長(zhǎng)；當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上，老師們也許早早來(lái)到教室，等著我們開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
b：老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
a、b：因此我們將第xx屆教師節(jié)主題活動(dòng)定為“書香溢德馨”，以報(bào)答對(duì)老師們的愛(ài)戴和贊美?，F(xiàn)在我宣布xx中學(xué)第xx屆教師節(jié)，“書香溢德馨”主題集會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！（歡迎）。
a：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。
b：愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！
a、b：讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兙磹?ài)的教師節(jié)日快樂(lè)！
教師演講稿串詞篇十三
乙：敬愛(ài)的老師們。
丙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂(lè)的海洋，
乙：炎炎夏日，似我們心中的激情熱烈而奔放。
丙：菁菁校園，在鮮艷彩旗的映襯下更顯風(fēng)光。
甲：伴著鮮花的芬芳，
乙：披著節(jié)日的盛裝，
丙：“六一”這個(gè)屬于全世界少年兒童的節(jié)日，
合：又來(lái)到我們的身旁！
甲：__縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)?！凹t領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”慶六一文藝演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
二、節(jié)目。
1、我們是光榮的少先隊(duì)員，熱愛(ài)祖國(guó)，胸懷理想，勤奮學(xué)習(xí)，天天向上！我們的步伐，輕快矯健；我們的微笑，燦爛陽(yáng)光！請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《金色的微笑》！
2、在那藍(lán)藍(lán)的天空下，有一群快樂(lè)的小娃娃，就像那潔白的蒲公英，海角天涯都能安家；一起學(xué)習(xí)，共同長(zhǎng)大，我們是幸福勇敢的中國(guó)娃娃。請(qǐng)欣賞由校合唱隊(duì)帶來(lái)的合唱《共同長(zhǎng)大》！
3、讓我們?cè)僖淮蜗颢@獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀，接下老請(qǐng)欣賞由田延洲、王駒驊帶來(lái)的相聲《普通話》。
4、我們一天天在長(zhǎng)大，一路走來(lái)，那淚水與汗水相伴的串串腳印，總有我們的努力與堅(jiān)強(qiáng)！請(qǐng)欣賞由李夢(mèng)欣帶來(lái)的歌曲《努力》，伴舞：校舞蹈隊(duì)。
5、讓我們?cè)僖淮蜗颢@獎(jiǎng)的團(tuán)體表示祝賀，一個(gè)團(tuán)體的團(tuán)結(jié)離不開(kāi)每一位同學(xué)的參與和努力，一個(gè)團(tuán)體的進(jìn)步，成就每一位成員的付出與夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞由孟偉儀張舒婷等同學(xué)帶來(lái)的音樂(lè)情景劇《采蝶紛飛》。
6、男：姐姐，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題？女：請(qǐng)講！男：你的夢(mèng)想是什么？女：我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名新聞女主播，最快最準(zhǔn)確把中外最新事件播報(bào)給千家萬(wàn)戶。那你的夢(mèng)想是又什么？男：我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名外交官，以自己的睿智與才思向世界展示中國(guó)的魅力形象！女：呵，真有志向！我想我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，只要我們努力付出，夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！那么今天，就讓我們的夢(mèng)想隨舞飛揚(yáng)！請(qǐng)欣賞由tlm老師編排的舞蹈《讓夢(mèng)想飛》！表演：校舞蹈隊(duì)。
7、我們學(xué)校歷來(lái)重視學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)教育，下面就請(qǐng)大家來(lái)欣賞一組由鋼琴、二胡、薩克斯等中西合璧的樂(lè)器聯(lián)奏的`器樂(lè)曲《悠悠中國(guó)風(fēng)》。演奏者：張國(guó)言、張舒婷等。
8、我們是花朵，祖國(guó)是花園，在黨的陽(yáng)光下，快樂(lè)每一天。請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《花兒朵朵向太陽(yáng)》。
9、祖國(guó)，是多么深情的名字；祖國(guó)，是多么絢麗的詩(shī)歌；祖國(guó)，是多么溫暖的懷抱；祖國(guó)，是我們心底最動(dòng)聽(tīng)的歌謠！和祖國(guó)一起成長(zhǎng)，我們快樂(lè)幸福；和祖國(guó)一起歌唱，我們無(wú)比歡暢，請(qǐng)欣賞由張珂程、張賽騫、劉一鳴、吳立涵與音樂(lè)組的全體老師帶來(lái)的歌舞《我們和祖國(guó)一起長(zhǎng)大》。
三、尾。
甲：歡歌陣陣，唱不完節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
丙：讓我們用心靈的琴弦，
甲：讓我們用五彩的畫筆，
乙：去歌唱美好的未來(lái)，
丙：去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅翱翔。
乙：聽(tīng)，隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮。
合：我們和母校的振興與輝煌共同進(jìn)步，我們與祖國(guó)的夢(mèng)想與強(qiáng)大一起成長(zhǎng)！
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
教師演講稿串詞篇十四
女：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚；男：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。女：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié)；男：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
女：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給你――辛勤耕耘、潑灑青春的園??；
男：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給你――默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。合：老師，您辛苦了！
女：你不是演員，卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。男：你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉化成迷人的歌曲。女：多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命。
男：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影。
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來(lái)了教師節(jié)。
男：在這歡歌蕩漾，笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻，衷心祝愿各位老師。
合：節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！
男1.八年級(jí)：老師，是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承載著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。幽谷飛香不一般，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。請(qǐng)聽(tīng)八年級(jí)帶來(lái)的《園丁頌歌》，請(qǐng)六2班做準(zhǔn)備。
女3.七年級(jí)：老師，您甘為人梯，讓學(xué)生踩著您的雙肩去攀登理想的殿堂；您甘為蠟燭，燃燒自己，在黑夜中指引前進(jìn)的方向。請(qǐng)聽(tīng)七年級(jí)師生誦的《未來(lái)的日子，我們一起走》，請(qǐng)二年級(jí)做準(zhǔn)備。
男4.二年級(jí)：是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是誰(shuí)把幼小的我們培育為成熟懂事的少年？是如紅燭、春雨、園丁、鑰匙般的老師！請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《敬愛(ài)的老師，祝福您！》請(qǐng)三年級(jí)做準(zhǔn)備。
女5.三年級(jí)：老師，講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采，夜燈下您那辛勤的身影，總讓我們忘懷不了。是您，把我們引上知識(shí)的航船，教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)詩(shī)歌朗誦《九月贊》，請(qǐng)一年級(jí)做準(zhǔn)備。
男6.一年級(jí)：老師，您是驕陽(yáng)下的清風(fēng)，風(fēng)雨中的屋檐。大海的胸懷，山川的偉岸，鑄就學(xué)子們光鮮別樣的人生。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的朗誦《謝謝您，老師》，請(qǐng)九年級(jí)做準(zhǔn)備。
女7.九年級(jí)：老師像大樹(shù)，頭頂藍(lán)天，腳踩大地。默默地為社會(huì)造福，為世界帶來(lái)一片春色。您的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！請(qǐng)聽(tīng)九年級(jí)詩(shī)歌朗誦《老師，您辛苦了！》，請(qǐng)六1班做準(zhǔn)備。
男8.六（1）：老師的愛(ài)，像智慧的陽(yáng)光，開(kāi)啟美好的未來(lái)；老師的愛(ài)，像生命的沃土，培育著花紅綠葉的可愛(ài)！寄予我們更多的是讓祖國(guó)騰飛的理想！請(qǐng)聽(tīng)六（1）班詩(shī)歌朗誦《園丁頌》，請(qǐng)五1班做準(zhǔn)備。
女9.五（1）：是誰(shuí)創(chuàng)造著祖國(guó)新的輝煌？是誰(shuí)昭示民族的希望？是您，敬愛(ài)的老師！樸素衣裝，：三尺講臺(tái)，滿腔熱情，譜寫篇章。恩師深情，終身難忘！請(qǐng)聽(tīng)五（1）班詩(shī)歌朗誦《感謝您，老師》，請(qǐng)五2班做準(zhǔn)備。
男10.五（2）：老師，您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；您的歌聲像春天的小溪，把歡樂(lè)帶給了大家?？幢榈嘏诺幕ǘ?，哪一朵沒(méi)有你的心血！請(qǐng)聽(tīng)五（2）班詩(shī)歌朗誦《老師，我們愛(ài)您！》，請(qǐng)四做準(zhǔn)備。
男：曲靖育才學(xué)校慶祝第31個(gè)教師節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束！女：祝敬愛(ài)老師們。
合：身體健康，天天開(kāi)心！
教師演講稿串詞篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《感恩父母》。
假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母，沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，那么會(huì)變成什么樣子呢?
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，很多人，很多事，其咎都源于不會(huì)，不愿感恩。的確，中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你;爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問(wèn)他有事嗎，他氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛才忘了跟你說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎。我說(shuō)忘了。媽媽讓我回來(lái)找哥哥說(shuō)聲謝謝?！蔽也粫?huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝，對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾啵訜┠?。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因?yàn)?，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!
教師演講稿串詞篇十六
甲：生活因夢(mèng)想而精彩。
乙：世界因夢(mèng)想而美麗。
甲：黨的的春風(fēng)，吹到了學(xué)校，吹進(jìn)了童心，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)！
乙：夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
乙：請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的小組唱《金色的夢(mèng)想》。
甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。
乙：感恩是生活中永恒的話題。
甲：教師，如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光。
乙：教師，如果說(shuō)我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自我的方式來(lái)表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。
乙：教師，您辛苦了，祝你們節(jié)日歡樂(lè)！請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)的節(jié)日》。
甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級(jí)小學(xué)，是全縣的中心小學(xué)。近年來(lái)，教學(xué)管理卓有成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項(xiàng)縣、市級(jí)榮譽(yù)。
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的教師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》，大家掌聲歡迎。
甲：今日，你心境愉悅嗎？
乙：今晚，你開(kāi)心歡樂(lè)了？
甲：如果開(kāi)心歡樂(lè)了，請(qǐng)你們?yōu)樽晕夜恼瓢?。?qǐng)欣賞獨(dú)唱《歡樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》，有請(qǐng)xx三中的龍雁教師上臺(tái)表演。大家掌聲歡迎！
甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績(jī)，堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
乙：今年高考，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績(jī)，上一本線人數(shù)突破200大關(guān)，達(dá)204人；上本科線人數(shù)達(dá)1497人，升本率達(dá)78.5%。
甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市考上清華大學(xué)的考生！
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn)、保教質(zhì)量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級(jí)示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件，發(fā)揮一切優(yōu)勢(shì)，努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn)。
甲：下面就讓我們一齊來(lái)欣賞由第三幼兒園教師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，都在動(dòng)物園或者電視上見(jiàn)到過(guò)，孔雀開(kāi)屏的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。
乙：下面，請(qǐng)欣賞由xx二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》。
甲：跟你涉過(guò)冰冷的河水，患難同經(jīng)受；跟你走過(guò)坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求；為你拋灑滾燙的熱血，奉獻(xiàn)我所有。
甲：當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就選擇了愛(ài)與奉獻(xiàn)，選擇了職責(zé)與擔(dān)當(dāng)，選擇了平凡與高尚。
乙：請(qǐng)欣賞謝遠(yuǎn)東、溫天喜教師帶來(lái)的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》。
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工程師……。
乙：無(wú)私，啟迪，奉獻(xiàn)，忠誠(chéng)！我想，這便是教師紅燭精神的詮釋。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx五中教師們表演的舞蹈《燭光頌》。
甲：9月6日上午，縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收，交付使用，用時(shí)僅6個(gè)月，項(xiàng)目建設(shè)刷新了“xx速度”。
乙：學(xué)校布局科學(xué)合理，設(shè)施設(shè)備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，xx中學(xué)的明天必須會(huì)更完美！
甲：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)教師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
教師演講稿串詞篇十七
1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請(qǐng)欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。
2.眾所周知，20xx的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請(qǐng)欣賞化學(xué)組xx老師帶來(lái)的歌曲《那么驕傲》。
3.美麗的一中校園，碧草青青，綠樹(shù)成蔭；花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報(bào)國(guó)之志；冥然兀坐，獨(dú)思圣賢文章，我們的校園真是美。請(qǐng)欣賞生物組教師xx表演的歌曲《美了，美了》。
4.走過(guò)雨，走過(guò)風(fēng)，告別昨日的風(fēng)雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打，無(wú)懼無(wú)畏，燃燒青春的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞xxx老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。
5.我從草原來(lái)，草原那邊花正開(kāi)，我從草原來(lái)，草原那邊花如海，請(qǐng)聽(tīng)xx老師帶來(lái)的歌曲《我從草原來(lái)》。
8.月色如水，流淌著我們不盡的思念；月光如織，扯不斷我們永遠(yuǎn)的牽掛。千里試問(wèn)平安否，且把思念遙相寄。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組xx老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。
9.美酒飄香歌聲飛，各位朋友請(qǐng)舉杯，干杯干杯再干杯。請(qǐng)欣賞xx老師表演的詩(shī)朗誦《祝酒歌》。
10.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬(wàn)畝良田，陽(yáng)光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想像。請(qǐng)欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。
11.是我給你自由過(guò)了火，讓你更寂寞；是我給你自由過(guò)了火，才會(huì)陷入感情漩渦。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《過(guò)火》。
12.明月攬中秋，歡樂(lè)在一中；丹桂飄香夜，大家齊歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞xxx演唱的歌曲《咱老百姓》。
13.回下頭全都是滿天風(fēng)沙，這是為愛(ài)付出的代價(jià)，就當(dāng)是昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)吧，就讓我痛快地哭一場(chǎng)吧。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《愛(ài)大了，受傷了》。
14.你的愛(ài)已模糊，你的憂傷還清楚，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫，請(qǐng)欣賞xxx、xx二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。
15.揮著翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜?？窗桑覀兊奶焓乖诟璩?。請(qǐng)欣賞xxx老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
16.身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。
17.歷史的腳步并不蹣跚，長(zhǎng)江的波濤永遠(yuǎn)向前；昨日的驕陽(yáng)曾光照萬(wàn)載，英雄的故事將傳唱千年。請(qǐng)欣賞xxx老師的歌聲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。
教師演講稿串詞篇十八
相信未來(lái)
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，
當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，
用美麗的雪花寫下：相信未來(lái)。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，
在凄涼的大地上寫下：相信未來(lái)。
我要用手指那涌向天邊的排浪，
我要用手撐那托起太陽(yáng)的大海，
搖曳著曙光那支溫暖漂亮的筆桿，
用孩子的筆體寫下：相信未來(lái)。
我之所以堅(jiān)定地相信未來(lái)，
是我相信未來(lái)人們的眼睛——
她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛，
她有看透歲月篇章的瞳孔。
不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉，
那些迷途的`惆悵，失敗的苦痛，
是寄予感動(dòng)的熱淚，深切的同情，
還是給以輕蔑的微笑，辛辣的嘲諷。
我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨，
那無(wú)數(shù)次地探索、迷途、失敗和成功，
一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定，
是的，我焦急地等待著他們的評(píng)定。
朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧，
相信不屈不撓的努力，
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，
相信未來(lái)，熱愛(ài)生命。
1饑餓光線懷疑房屋
2洪水新聞迅速浪漫
3角色電壓舉行陷井
4包公、愛(ài)戴、警魂、泰山
5價(jià)格、凝聚、信用、捐獻(xiàn)
6明燈、坦蕩、荒漠、瘟疫
7卑賤、跌宕、圣殿、絲絨
1、比賽有輸有贏，歌唱比賽中，有位選手沒(méi)有獲得預(yù)想中的成績(jī)，即將離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái)。作為主持人，你該如何主持。
2、后臺(tái)催場(chǎng)出現(xiàn)狀況，演員沒(méi)有及時(shí)到場(chǎng)，要求主持人與觀眾互動(dòng)，填補(bǔ)時(shí)間空白。
3、請(qǐng)為學(xué)校元旦晚會(huì)設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白并介紹第一個(gè)節(jié)目舞蹈《最美的太陽(yáng)》。
教師演講稿串詞篇一
大家下午好！
今天我們相聚一堂，暢談中國(guó)夢(mèng)，共誦心中贊歌，傳承民族精神。同是龍的傳人，同是炎黃子孫。我有一個(gè)夢(mèng)，你有一個(gè)夢(mèng)。我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們親愛(ài)的學(xué)校，年年桃李，歲歲芬芳。趙堤學(xué)?！拔业膲?mèng)中國(guó)夢(mèng)”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
一、首先上臺(tái)演講的是六一班董潔同學(xué)，《我的中國(guó)夢(mèng)》雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。
二、三年級(jí)李紀(jì)雅同學(xué)演講《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》。
中國(guó)夢(mèng)，讓優(yōu)秀的教師精神在我們校園中流淌。有請(qǐng)。
三、一二班李書萱同學(xué)演講《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》。
夢(mèng)想是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡，下面有請(qǐng)。
五、二一班董一祺、董純一同學(xué)演講《我的中國(guó)夢(mèng)》。
做的自己，你就在為中國(guó)夢(mèng)增磚添瓦。圓中國(guó)夢(mèng)，同學(xué)們?cè)撛趺醋瞿兀?BR> 六、五一班高歌同學(xué)演講《走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)》。
下面我們熱烈歡迎劉敏老師演講《。
我們生在中國(guó)，長(zhǎng)在五星紅旗下，我們愛(ài)自己的祖國(guó)，請(qǐng)。
七、二二班李開(kāi)心、劉佳琪同學(xué)演講《我愛(ài)祖國(guó)》。
九、一一班張興珠同學(xué)演講《紅領(lǐng)巾心向黨我的夢(mèng)想》我演講《我驕傲我是教師》。
夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過(guò)、努力過(guò)。
十、四一班高靜同學(xué)演講《讓夢(mèng)永鑄我心》。
我們?yōu)橹袊?guó)夢(mèng)而歡呼，夢(mèng)圓中國(guó)情，請(qǐng)。
十一、四二班程遠(yuǎn)航同學(xué)演講《夢(mèng)圓中國(guó)情》。
結(jié)束語(yǔ)：
今天是一個(gè)歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。今天是一個(gè)收獲的日子，我們收獲美文，演講夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，讓我們把夢(mèng)想融入每一天，迎來(lái)中華民族的偉大復(fù)興。
趙堤學(xué)?！拔业膲?mèng)中國(guó)夢(mèng)”演講比賽到此結(jié)束！
教師演講稿串詞篇二
開(kāi)場(chǎng)：
甲：尊敬的老師們乙：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家下午好!
馬：本次演講比賽旨在引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)理解對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡釋，暢想國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”的光明前景，培養(yǎng)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在此之前我們參賽的18名選手通過(guò)抽簽的方式?jīng)Q定了參賽順序。
馬：今天我們相聚一起，共誦心中贊。
歌，傳承愛(ài)國(guó)精神。
劉：今天我們歡聚一堂，唱響中國(guó)夢(mèng)想，抒發(fā)報(bào)國(guó)情懷。
陸：曾經(jīng)我們走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。
萱：曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索，尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確路徑。
馬：多難興邦，艱難困苦，并沒(méi)有壓彎中國(guó)人民不屈的脊梁。
劉：只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)，這是中國(guó)人民的正確選擇。
陸：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開(kāi)了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
萱：同是黃皮膚，同是黑眼睛。
馬：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。
劉：我有一個(gè)夢(mèng)，你有一個(gè)夢(mèng)。
陸：我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)。
萱：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。
馬：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定。
劉：塔城地區(qū)烏蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)?！懊利愔袊?guó)我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
陸：下面有請(qǐng)()講話。
請(qǐng)全體起立(停頓)，奏國(guó)歌。請(qǐng)坐。
劉：下面我來(lái)介紹下此次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分為百分制，占五項(xiàng)內(nèi)容。
1、內(nèi)容健康、向上、主題鮮明，體現(xiàn)時(shí)代精神。
2、精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。
3、演講者衣著得體，舉止自然大方，富有藝術(shù)感染力，演講時(shí)間把握準(zhǔn)確缺。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn),咬字清楚，語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音響亮，表達(dá)自然流暢。能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。
5、現(xiàn)場(chǎng)效果：演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力。比賽最后得分：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均值的高低排名。
陸:下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師：老師老師、老師、老師、老師，計(jì)分員白雪老師，我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。
馬：剛才1號(hào)選手的演講為我們的比賽成功地拉開(kāi)了帷幕，相信后面的選手同樣會(huì)帶來(lái)精彩的表現(xiàn)。下面有請(qǐng)2號(hào)選手汽修12-2班馬振江同學(xué)。請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備(1號(hào)選手的最后總分為)。
(2號(hào)選手的最后總分為)。
萱：“少年智則國(guó)智、少年富則國(guó)富、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)、少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立、少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?！保姓?qǐng)4號(hào)選手?jǐn)?shù)控13-1班孫辛蕊同學(xué)為我們帶來(lái)他的演講。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備(3號(hào)選手的最后成績(jī)?yōu)?。
(4號(hào)選手的最后得分為)。
劉：同學(xué)們，今天我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)，明天為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)力量，掌聲有請(qǐng)6號(hào)選手中控12-2班夏茹同學(xué)。請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備(5號(hào)選手的最后得分為)。
(6號(hào)選手的最后總分為)。
萱：我的夢(mèng)是七彩的，他是未來(lái)，他像風(fēng)箏，在寬廣的天空中翱翔，只有放飛夢(mèng)想，才能走向未來(lái)。下面請(qǐng)8號(hào)選手焊接13-2班馬志鵬上臺(tái)演講。請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。
(7號(hào)選手的最后總分為)。
馬：夢(mèng)想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)。請(qǐng)聽(tīng)9號(hào)選手焊接12-3班苗小虎同學(xué)的演講。請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。(8號(hào)選手的最后總分為)。
劉：夢(mèng)，是一個(gè)人頭腦中的虛幻;中國(guó)，是一個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地?！爸袊?guó)夢(mèng)”，則將二者結(jié)合在一起，既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國(guó)美好的暢想。有請(qǐng)10號(hào)選手汽修13-1班吳娜進(jìn)行演講。請(qǐng)11號(hào)選手做準(zhǔn)備。
(9號(hào)選手的最后總分為)。
陸：祖國(guó)，取得輝煌的成就，更尋求著長(zhǎng)足的發(fā)展，我驕傲、我自豪，只因?yàn)槲沂茄S子孫，我的祖國(guó)是中國(guó)。請(qǐng)11號(hào)選手汽修13-4班闞雪上臺(tái)演講，請(qǐng)12號(hào)選手做準(zhǔn)備。
(10號(hào)選手的最后總分為)。
萱：歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月。下面請(qǐng)12號(hào)選手中汽12-1班伍仕賢進(jìn)行演講，請(qǐng)13號(hào)選手做準(zhǔn)備(11號(hào)選手的最后總分為)。
馬：人生的夢(mèng)想，它承載著人們的希望，有虛有實(shí)，它看不見(jiàn)、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量。有請(qǐng)13號(hào)選手中控12-1班馬紅艷同學(xué)，為大家演講《夢(mèng)想，因我而精彩》。請(qǐng)14號(hào)選手做準(zhǔn)備。
(12號(hào)選手的最后總分為)。
劉：“中國(guó)夢(mèng)”，高瞻遠(yuǎn)矚，立意深遠(yuǎn)，而又與每一個(gè)人的理想切實(shí)關(guān)聯(lián)，源自每一個(gè)人的現(xiàn)實(shí)生活。請(qǐng)欣賞14號(hào)選手?jǐn)?shù)控12-3班陳麗華同學(xué)的演講《從我做起，努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)15號(hào)選手做準(zhǔn)備。(13號(hào)選手的最后總分為)。
陸：五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風(fēng)雨前行;揮汗水灑熱血，為國(guó)強(qiáng)盛;一人夢(mèng)民族夢(mèng)，中國(guó)崛起。請(qǐng)聽(tīng)15號(hào)選手機(jī)加12-1班秦建同同學(xué)的演講，請(qǐng)16號(hào)選手做準(zhǔn)備。(14號(hào)選手的最后總分為)。
馬：今天，這是屬于我們的時(shí)代。我們這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)滿懷希望筑夢(mèng)和努力使夢(mèng)想成真的時(shí)代。請(qǐng)欣賞16號(hào)選手機(jī)電13-1班劉婉琪同學(xué)的演講，請(qǐng)17號(hào)選手做準(zhǔn)備。
(15號(hào)選手的最后總分為)。
陸：夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。每個(gè)人，都有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。請(qǐng)聽(tīng)17號(hào)選手機(jī)電13-2班馬海濤同學(xué)的演講《為夢(mèng)想而奮進(jìn)》(16號(hào)選手的最后總分為)。
萱：接下來(lái)將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面有請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，它們分別是。
讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
下面有請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，它們分別是。
讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
下面有請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，它是。
讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
陸：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR獲獎(jiǎng)選手。
請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手及校領(lǐng)導(dǎo)，合影留念。
閉幕詞。
馬：豪言壯語(yǔ)猶在耳畔回響，鼓勵(lì)人心，鼓舞斗志。
劉：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚氣力。
陸：讓我們的國(guó)家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
萱：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
馬：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。
劉：強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是當(dāng)代中國(guó)唯一的選擇。
陸：做最好的自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)增磚添瓦。
萱：發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)錦上添花。
馬：努力學(xué)習(xí)，把握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才。
劉：博學(xué)多才，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。
合：老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，并肩戰(zhàn)役，迎來(lái)中華民族的偉大復(fù)興!，
塔城地區(qū)烏蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)校演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
最后讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)王建虎校長(zhǎng)上臺(tái)為此次演講比賽作總結(jié)發(fā)言。
教師演講稿串詞篇三
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的憧憬和渴望；夢(mèng)想是追求的目標(biāo)，是動(dòng)力的源泉，是理想的風(fēng)帆。
女：當(dāng)夢(mèng)想的光芒照耀你我，她就是用凝聚青春力量、煥發(fā)青春熱情的“我的夢(mèng)”。
男位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事女：女士們，先生們。
合：大家下午好。
合：理想是燈塔點(diǎn)亮大海中航行的方向。
女：每個(gè)理想都蘊(yùn)含了我們對(duì)人生的追求對(duì)未來(lái)的期盼對(duì)生活的向往。
偉大,有理想,即時(shí)一敗涂地,也會(huì)東山再起。
女：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里我們終于迎來(lái)了啟騰公司“啟騰夢(mèng)，我的夢(mèng)”大型主題演講比賽。這對(duì)我們整個(gè)啟騰公司來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)大事、也是一項(xiàng)喜事。男：此次比賽由啟騰公司主辦，啟騰奧林賓館協(xié)辦，活動(dòng)自發(fā)起以來(lái)，受到了各個(gè)酒店的廣泛關(guān)注和高度重視！在這里我們對(duì)各參賽酒店給予的支持及全體籌備人員表示衷心的感謝。
男：下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的評(píng)委，他們分別是：我們尊敬的??大家鼓掌歡迎。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)啟騰公司董事長(zhǎng)葉啟騰先生為我們致開(kāi)幕詞。
女：接下來(lái)我為大家宣布一下今天演講比賽的規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以及設(shè)獎(jiǎng)情況。
（一）比賽規(guī)則。
1.本次比賽采取10分制記分，評(píng)委實(shí)行當(dāng)場(chǎng)亮分制，分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后平均得分保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)（如出現(xiàn)選手分?jǐn)?shù)相同時(shí)，則以所有評(píng)委的總得分為評(píng)選依據(jù)，如總得分也相同時(shí)，則定為并列排名）。
2.選手按抽簽順序上場(chǎng)。3.演講時(shí)間，5-8分鐘。
（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1.內(nèi)容（倡導(dǎo)原創(chuàng)）：主題鮮明、思想性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，具有教育和激勵(lì)意義；（3分）。
2、語(yǔ)言：普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、聲音洪亮、語(yǔ)調(diào)自然優(yōu)美；（2分）。
3、感情：感情充沛、感染力強(qiáng)，能引起共嗚；（2分）。
4、儀表：臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健、表情自然大方、服裝整潔、恰當(dāng)使用肢體語(yǔ)言；（2分）。
5、附加：能做到脫稿演說(shuō)（1分）。
（三）獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
2、其它參賽選手可獲得“優(yōu)秀演講者”榮譽(yù)證書及勵(lì)志書一本；
男：聽(tīng)了這些評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，再看看各位同事及選手，我真有點(diǎn)迫不及待的想早一點(diǎn)目睹我們啟騰人的風(fēng)采了。
女：
結(jié)尾臺(tái)詞。
男:夢(mèng)想是一切美好事物的開(kāi)端女:夢(mèng)想是一切力量產(chǎn)生的源泉男:夢(mèng)想是一切奇跡發(fā)生的前提女:有夢(mèng)想我們才有閃爍的人生。
合：因?yàn)?，惟有?mèng)想方能點(diǎn)亮人生，惟有夢(mèng)想方能到達(dá)勝利的彼岸，惟有夢(mèng)想方能載著我們快樂(lè)成長(zhǎng)惟有夢(mèng)想方能豐富生命惟有夢(mèng)想想方能精彩生活，啟程吧讓夢(mèng)想與我們一起遠(yuǎn)航。
男：?jiǎn)Ⅱv公司“啟騰夢(mèng)，我的夢(mèng)”主題演講比賽到此結(jié)束。
教師演講稿串詞篇四
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣。如魯迅先生，他在小時(shí)候就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己凡事都要早做，這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見(jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，這對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，有些同學(xué)上課不專心聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，家庭作業(yè)經(jīng)常完不成，有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不但不能提高學(xué)習(xí)效率，而且對(duì)身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，“好習(xí)慣，益終身”。這樣一來(lái)，就能取得事半功倍的效果。
生活中，我們看到有的同學(xué)下課后在校園里追逐打鬧;有的同學(xué)隨地亂扔紙屑，還有的同學(xué)上廁所不排隊(duì)等等;放學(xué)后，有的同學(xué)喜歡在校門口的小攤處購(gòu)買零食，玩具……現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們想一想，這些情況在你的身上發(fā)生過(guò)嗎?這些都是有損我們小學(xué)生形象的不良行為習(xí)慣。
人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。”同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。只有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能成為講文明、懂禮貌、身心健康的好學(xué)生，才能在日常生活中真正用我們文明的語(yǔ)言、得體的舉止把自己塑造成一名合格的“和美少年”！
我的演講完畢，謝謝大家!安民學(xué)校東八間校區(qū) 四二班
四二班串詞
教師演講稿串詞篇五
開(kāi)場(chǎng)：
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：下午好!
甲：今天我們相聚一起，共誦心中贊歌，傳承五四精神。
乙：今天我們歡聚一堂，唱響中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)報(bào)國(guó)情。
甲：曾經(jīng)我們走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。
乙：曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索，尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確路徑。
甲：多難興邦，艱難困苦，并沒(méi)有壓彎中國(guó)人民不屈的脊梁。
乙：只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)，這是中國(guó)人民的正確選擇。
甲：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開(kāi)了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。
乙：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。
甲：我有一個(gè)夢(mèng)，你有一個(gè)夢(mèng)。
乙：我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)。
甲：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。
乙：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定。
乙：良教中心學(xué)校“放飛中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦及“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：請(qǐng)全體起立(停頓)，奏國(guó)歌。
乙：請(qǐng)坐。
甲：首先，我們進(jìn)行的是“放飛中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽，擔(dān)任這次詩(shī)歌朗誦及演講比賽的評(píng)委老師有：
乙：，下面我來(lái)介紹下此次詩(shī)歌朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分為百分制，占四項(xiàng)內(nèi)容。1、思想內(nèi)容：內(nèi)容健康、向上、思想性強(qiáng)，主題鮮明。2、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、服裝整齊得體，朗誦形式多樣新穎。3、情感表達(dá)：感情真摯，情緒飽滿，朗誦富有激情和感染力，能把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。4、語(yǔ)言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn),咬字清楚，語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音響亮，表達(dá)自然流暢，把握詩(shī)歌節(jié)奏。
乙：我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《我們的夢(mèng)想》。請(qǐng)六(2)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲：每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每一個(gè)群體也有屬于自己的夢(mèng)想。而我們的夢(mèng)，也就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)，等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。接下來(lái)是六(2)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《我的中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)三(2)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
乙：__甲：我的夢(mèng)是七彩的，他是未來(lái)，我的未來(lái)很繽紛，很神秘，我卻不知道他最終的結(jié)果。他像風(fēng)箏，在寬廣的天空中翱翔，只有放飛夢(mèng)想，才能走向未來(lái)。下面請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)朗誦詩(shī)歌《七彩夢(mèng)》。請(qǐng)五(1)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
乙：夢(mèng)想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)。只有努力奮斗，才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)聽(tīng)五(1)班同學(xué)的朗誦《夢(mèng)》。請(qǐng)三(1)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲：夢(mèng)，是一個(gè)人頭腦中的虛幻;中國(guó)，是一個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地。“中國(guó)夢(mèng)”，則將二者結(jié)合在一起，既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國(guó)美好的暢想。有請(qǐng)三(1)班同學(xué)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)四(1)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
乙：秋風(fēng)，送來(lái)收獲的呼喚，也詮釋著豐收的一年;陽(yáng)光，播撒下溫情的種子，也奉獻(xiàn)著愛(ài)的乳汁;祖國(guó)，取得輝煌的成就，更尋求著長(zhǎng)足的發(fā)展，我驕傲、我自豪，只因?yàn)槲沂茄S子孫，我的祖國(guó)是中國(guó)。請(qǐng)四(1)班同學(xué)朗誦詩(shī)歌《驕傲，中國(guó)》請(qǐng)五(2)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲：歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月。請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)的朗誦《中國(guó)需要夢(mèng)想》。
甲：我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;。
乙：我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái).
甲：“五四”的火炬,喚起了民族的覺(jué)醒.壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。
甲：我們立志將在振興祖國(guó)的偉大征程中，展現(xiàn)青年的風(fēng)采，肩負(fù)起民族復(fù)興的重任。
乙：無(wú)論時(shí)代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國(guó)前途而奮斗的中華兒女;我們更永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)在絢麗天空中高高飄揚(yáng)的名字——中國(guó)共青團(tuán)!
甲：“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”演講比賽的出場(chǎng)次序?yàn)椋壕?2)班，七(2)班，七(3)班，八(3)班，九(1)班，七(1)班，八(2)班，九(4)班，七(4)班，九(3)班，八(1)班。
乙：有一種東西，它是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，盡管有時(shí)它不切實(shí)際，但毫無(wú)疑問(wèn)，它是人類最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望，它就是—夢(mèng)想。有請(qǐng)九(2)班韓艷，馬秀慧同學(xué)，為大家演講《夢(mèng)想，因我而精彩》。請(qǐng)七(2)班李麟同學(xué)做準(zhǔn)備。
乙：“中國(guó)夢(mèng)”，高瞻遠(yuǎn)矚，立意深遠(yuǎn)，而又與每一個(gè)人的理想切實(shí)關(guān)聯(lián)，源自每一個(gè)人的現(xiàn)實(shí)生活。依靠人民、造福人民，是黨和國(guó)家一直堅(jiān)持的群眾路線，只有這條路線才使得“中國(guó)夢(mèng)”真實(shí)可感、踏實(shí)可靠。請(qǐng)欣賞七(2)班李麟同學(xué)的演講《從我做起，努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)七(3)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲：__。
乙：五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風(fēng)雨前行;揮汗水灑熱血，為國(guó)強(qiáng)盛;一人夢(mèng)民族夢(mèng)，中國(guó)崛起。請(qǐng)聽(tīng)八(3)班冶蓉同學(xué)的演講《我的中國(guó)夢(mèng)》請(qǐng)九(1)班同學(xué)劉蕓瑩同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲：__。
乙：今天，這是屬于我們的時(shí)代。
我們這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)滿懷希望筑夢(mèng)和努力使夢(mèng)想成真的時(shí)代。作為中華血脈千萬(wàn)分支中的一支，我雖僅有綿薄之力，也忍不住對(duì)新生活的暢想，忍不住鑄就我心中的中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)欣賞七(1)班馬曉燕同學(xué)的演講《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》請(qǐng)八(2)班馬曉娟同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲：遙想中華民族數(shù)千年來(lái)的開(kāi)拓奮斗歷史與榮光不可歷數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造映襯著中華文明的持久和頑強(qiáng)，寄人籬下地卑微、逆來(lái)順受地默默無(wú)聞，不是我中華民族的氣質(zhì)和特征。請(qǐng)八(2)班馬曉娟同學(xué)演講《光輝的足跡》。請(qǐng)九(4)班冶啟福同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲：夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想可能是一顆星星。你每次想抓住它，可是，它離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，你根本抓不住它。夢(mèng)想是不停的突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。請(qǐng)欣賞九(4)班冶啟福同學(xué)的演講《解夢(mèng)》。請(qǐng)七(4)班馬進(jìn)財(cái)同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲：有了偉大的國(guó)家，偉大的黨，我們的國(guó)家會(huì)更加富強(qiáng)，我們的人民會(huì)更加幸福。永遠(yuǎn)跟黨走，是我們堅(jiān)定不移的信念。請(qǐng)聽(tīng)七(4)班馬進(jìn)財(cái)同學(xué)的演講《英雄的國(guó)度，奮進(jìn)的人民》。請(qǐng)九(3)班李玉蓮?fù)瑢W(xué)做準(zhǔn)備。
乙：夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。請(qǐng)欣賞九(3)班李玉蓮?fù)瑢W(xué)帶給大家的演講《我的中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)八(1)班馬洪濤同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲：人生的夢(mèng)想，它承載著人們的希望，有虛有實(shí)，它看不見(jiàn)、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量。上帝沒(méi)有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
請(qǐng)聽(tīng)八(1)班馬洪濤同學(xué)的演講《我的中國(guó)夢(mèng)》。
教師演講稿串詞篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，同志們、朋友們：大家上午好!
由市委宣傳部、市文廣新局主辦，市教育局、xx廣播電視臺(tái)、市文化館協(xié)辦的“中國(guó)夢(mèng)?騰飛夢(mèng)”演講比賽，今天上午在這里進(jìn)行決賽。
出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有：
對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中親臨比賽進(jìn)行指導(dǎo)，讓我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面介紹本次比賽的評(píng)委，他們是：
今天，共有22名進(jìn)入決賽的選手齊集在這里，再次暢想中國(guó)之夢(mèng)、騰飛之夢(mèng)。預(yù)祝選手們?cè)诒荣愔邪l(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采。
比賽即將開(kāi)始，下面我宣布比賽的注意事項(xiàng)：
1、參賽選手按照抽簽的順序，從1號(hào)開(kāi)始，依次上臺(tái)演講。
2、參賽選手提前兩個(gè)到會(huì)場(chǎng)內(nèi)的休息室等候。
3、每位參賽選手的演講時(shí)間不超過(guò)6分鐘。如果到了規(guī)定時(shí)間，由計(jì)時(shí)員打鈴提示。如果超出規(guī)定時(shí)間，將在計(jì)分時(shí)酌情扣分。
4、比賽將從演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、情感表達(dá)、儀表風(fēng)度等方面進(jìn)行綜合評(píng)分。
5、比賽設(shè)7個(gè)評(píng)委，采取100分制進(jìn)行評(píng)分。計(jì)分時(shí)，去掉最高分和最低分，取其余分?jǐn)?shù)總和的平均分。評(píng)委評(píng)分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位，選手得分精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位;如果出現(xiàn)同分，則精確到小數(shù)點(diǎn)后三位，依次類推。
6、通過(guò)比賽，按選手的得分排名，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)12名。請(qǐng)各位選手做好比賽準(zhǔn)備。
現(xiàn)在，我宣布：恩平市“中國(guó)夢(mèng)?騰飛夢(mèng)”演講比賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始!
首先有請(qǐng)1號(hào)參賽選手上場(chǎng)。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
(以此類推)。
結(jié)束語(yǔ)：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同志們、朋友們，演講比賽環(huán)節(jié)到此結(jié)束。經(jīng)過(guò)計(jì)分員的緊張工作，現(xiàn)在選手們的得分情況已經(jīng)在我手上，下面，我宣布比賽結(jié)果：
獲得三等獎(jiǎng)共12名，他們分別是：，得分分;……獲得二等獎(jiǎng)共8名，他們分別是：，得分分;……獲得一等獎(jiǎng)共2名，他們分別是：，得分分。恭喜所有的獲獎(jiǎng)選手!
主辦單位將在1月上旬在馮如廣場(chǎng)舉辦的紀(jì)念馮如誕辰130周年大型活動(dòng)中進(jìn)行頒獎(jiǎng)，具體時(shí)間將另行通知。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，同志們、朋友們，恩平市“中國(guó)夢(mèng)?騰飛夢(mèng)”演講比賽圓滿結(jié)束。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)!感謝評(píng)委專家們的辛勤勞動(dòng)!感謝有關(guān)部門的大力支持!感謝參賽選手的積極參與!
謝謝大家!再見(jiàn)!
教師演講稿串詞篇七
b:親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
ab(合):大家上午好!
(鼓掌)。
a:歡迎各位的光臨!
b：我是主持人陳祉昀。
a：我是主持人張譽(yù)丹。
b:今天，我們歡聚一堂，因?yàn)槲覀冃南抵袊?guó)夢(mèng)，胸懷赤子心!
a:今天，我們攜手相約，因?yàn)槲覀円棚w中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情!b:少年勵(lì)志，是為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而刻苦學(xué)習(xí)。
a:博覽群書，是為掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，成為民族振興的中流砥柱而奮發(fā)有為。
b:今天，興文縣20xx年“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”小學(xué)生講故事比賽在興文縣影視文化中心隆重舉行。
a:首先請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎講話。
(領(lǐng)導(dǎo)講話，主持人退場(chǎng))。
b：謝謝領(lǐng)導(dǎo)。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹--擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師，
他們老師，歡迎您!
a：老師，歡迎您!b:老師，歡迎您!a:老師，歡迎您!b:老師，歡迎您!a:老師，歡迎您!b:老師，歡迎您!a:老師，歡迎您!b:老師，歡迎您!
a:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩麄兊牡絹?lái)表示感謝!
b：接下來(lái)，為大家介紹的是：今天講故事比賽的要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。a:要求是---加讀書活動(dòng)的感受，展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
b：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是---1.講述內(nèi)容必須緊扣主題，主題要鮮明，內(nèi)容要連貫(40分)。2.普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言表達(dá)清晰、流暢，符合講故事特點(diǎn)。(40分)。3.精神飽滿，儀態(tài)自然。選手著裝應(yīng)整潔舒展，大方得體。(20分)。介紹完畢!
a:接下來(lái)，比賽正式開(kāi)始。
b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)選手表示祝賀!
a:有夢(mèng)想，就要信心百倍，勇往直前;。
b:有夢(mèng)想，就要斗志昂揚(yáng)，持之以恒。
a:讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中帶著夢(mèng)想一起出發(fā)，告別昨天，迎接挑戰(zhàn)，
一步一步走向未來(lái)，走向輝煌!
b:興文縣小學(xué)生“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”講故事比賽到此結(jié)束!
感謝各位老師的光臨指導(dǎo)!
a:感謝評(píng)委老師的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!
教師演講稿串詞篇八
【女】親愛(ài)的同學(xué)們：
【合】大家，下午好！
【男】五月的志丹美麗明朗，
【女】初夏的杏河風(fēng)光旖旎！
【女】引導(dǎo)全縣廣大青少年全面理解對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡述，暢想民族復(fù)興———“中國(guó)夢(mèng)”的光明前景！
【男】激發(fā)青少年樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為“富民強(qiáng)縣，美麗志丹”爭(zhēng)光添彩。
【女】我校師生積極響應(yīng)縣文明辦和縣教育局決定在全縣青少年中全面開(kāi)展“我的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)?！敝黝}演講比賽。
【男】本次比賽以演講的方式，結(jié)合自身經(jīng)歷感受和人生規(guī)劃，講述自己的中國(guó)夢(mèng)，暢想民族復(fù)興的偉業(yè)、改革開(kāi)放的大業(yè)、國(guó)家發(fā)展的前景及個(gè)人對(duì)美好生活的憧憬。
【女】展示青少年實(shí)現(xiàn)“我的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)”的具體行動(dòng)，全面反映我縣青少年蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
【男】本次共有10名選手進(jìn)入今天的決賽，比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)6名。
【女】下面宣布本次比賽的比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
一、比賽規(guī)則。
1、演講順序：比賽前二十分鐘抽簽決定；
2、演講時(shí)間：演講時(shí)間控制在4—6分鐘內(nèi)，不足或超時(shí)扣除1分；
3、演講比賽評(píng)分：采取10分制。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演講內(nèi)容（4分）。
主題鮮明、中心突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰，內(nèi)容正確、聯(lián)系實(shí)際，選材典型、杜絕抄襲。
2、演講語(yǔ)言（3分）。
普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語(yǔ)速適當(dāng)，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，富有變化。
3、儀表形態(tài)（2分）。
表情豐富，動(dòng)作得體，手勢(shì)自然，服裝適宜。
4、整體效果（1分）。
脫稿演講，節(jié)奏把握好，內(nèi)涵與表情相結(jié)合，以情感人，以形傳神，感染力強(qiáng)。
【男】三、評(píng)分辦法。
1、本次比賽設(shè)7名評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)打分；
2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取5位評(píng)委的平均分；
3、選手最后得分精確到小數(shù)點(diǎn)后一位，若出現(xiàn)同分，則精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，依次類推；
4、根據(jù)總分的高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。其中一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)3名；三等獎(jiǎng)6名。
【男】下面我宣布杏河中學(xué)“我的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，”主題演講比賽正式開(kāi)始。
【女】首先，有請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)演講，2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【發(fā)獎(jiǎng)前】。
領(lǐng)導(dǎo)講話。
【男】下面有請(qǐng)牛校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。
【女】宣讀比賽結(jié)果。
三等獎(jiǎng)6名。
二等獎(jiǎng)3名。
一等獎(jiǎng)1名。
頒獎(jiǎng)。
【女】人生是船，夢(mèng)想就是帆，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)。這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)組成了我們共同的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。先賢—————顧炎武早就發(fā)出了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的吶喊。因?yàn)椋挥袊?guó)好，才能家好！
【男】“雄關(guān)漫道真如鐵”“人間正道是滄桑”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”！鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)170多年的“中國(guó)夢(mèng)”，在今天比以往任何時(shí)候都更加清晰、更加切近、更加現(xiàn)實(shí)。
【女】歷史是一面鏡子，也是一部教科書。百年的探索與奮斗、苦難與輝煌向我們昭示，道路決定命運(yùn)。
【男】真抓實(shí)干成就“中國(guó)夢(mèng)”！只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”！
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
杏河中學(xué)“我的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)”演講比賽到此結(jié)束。
教師演講稿串詞篇九
男女:大家下午好!
女:回顧往事，祖國(guó)的發(fā)展日新月異。
男:展望未來(lái)，我們更加信心百倍。的“中國(guó)夢(mèng)”深刻道出了中國(guó)近代以來(lái)歷史發(fā)展的主線，深刻描繪了近代以來(lái)中華民族不懈奮斗的歷史。
女:人生如船，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)執(zhí)著于自己的夢(mèng)，但我們又屬于同一個(gè)國(guó)家，所以每個(gè)人的夢(mèng)又與祖國(guó)的興衰榮辱緊密相連。
男:為深刻學(xué)習(xí)習(xí)對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的闡釋，在我鄉(xiāng)廣大干部職工中營(yíng)造文明禮貌、積極向上的氛圍，提高廣大干部的主人翁意識(shí)，我們特舉辦本次“中國(guó)夢(mèng)圪臺(tái)情”主題演講比賽。
女:下面是本次比賽的評(píng)分細(xì)則：
男:下面由我榮幸為大家介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委政府副鄉(xiāng)長(zhǎng)薛淵、鄉(xiāng)人大副主席丁源、武裝部長(zhǎng)沈陳文權(quán)、計(jì)生站站長(zhǎng)賈淑香、農(nóng)綜站站長(zhǎng)李金水、圪臺(tái)村主任麻玉亮、大學(xué)生村官焦寧，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委。
女:現(xiàn)在我宣布圪臺(tái)鄉(xiāng)“中國(guó)夢(mèng)圪臺(tái)情”演講比賽合：正式開(kāi)始。
……。
男：感謝一號(hào)選手給我們帶來(lái)的精彩演講，請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)選手打分。
接下來(lái)有請(qǐng)二號(hào)選手蘇斌上臺(tái)演講，他的演講題目是《中國(guó)夢(mèng)圪臺(tái)情》，大家掌聲有請(qǐng)。
……。
女：感謝二號(hào)選手聲情并茂的演講。是啊，我們?cè)谶@片土地上放飛了夢(mèng)想，暢想著青春，迎接著希望，在這片土地上傾注著深情。請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)選手打分。
下面宣布一號(hào)選手最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，一號(hào)選手最后得分分。
接下來(lái)有請(qǐng)三號(hào)選手王雷帶來(lái)《共筑中國(guó)夢(mèng)同譜圪臺(tái)情》，大家掌聲歡迎。
……。
……。
女：感謝四號(hào)選手為我們帶來(lái)的演講。請(qǐng)?jiān)u委為四號(hào)選手打分。
下面宣布三號(hào)選手最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，三號(hào)選手最后得分分。
……。
男：感謝五號(hào)選手為我們帶來(lái)的演講。請(qǐng)?jiān)u委為五號(hào)選手打分。
下面宣布四號(hào)選手最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，四號(hào)選手最后得分分。
……。
女：感謝六號(hào)選手為我們帶來(lái)的演講。請(qǐng)?jiān)u委為六號(hào)選手打分。
下面宣布五號(hào)選手最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，五號(hào)選手最后得分分。
……。
男：感謝七號(hào)選手為我們帶來(lái)的演講。請(qǐng)?jiān)u委為七號(hào)選手打分。
下面宣布六號(hào)選手最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，六號(hào)選手最后得分分。
……。
女：感謝八號(hào)選手為我們帶來(lái)的演講。請(qǐng)?jiān)u委為八號(hào)選手打分。
下面宣布七號(hào)選手最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，七號(hào)選手最后得分分。
……。
女：感謝九號(hào)選手為我們帶來(lái)的演講。請(qǐng)?jiān)u委為九號(hào)選手打分。
下面宣布八號(hào)選手最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，八號(hào)選手最后得分分。
……。
男：感謝十號(hào)選手為我們帶來(lái)的演講。請(qǐng)?jiān)u委為十號(hào)選手打分。
下面宣布九號(hào)選手最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，九號(hào)選手最后得分分。
接下來(lái)有請(qǐng)十一號(hào)選手贠變俠為大家?guī)?lái)《中國(guó)夢(mèng)圪臺(tái)情》，大家掌聲歡迎。
感謝十一號(hào)選手為我們帶來(lái)的精彩演講。請(qǐng)?jiān)u委為十一號(hào)選手打分。
下面宣布十號(hào)選手最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，十號(hào)選手最后得分分。
接下來(lái)宣布十一號(hào)選手最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，十號(hào)選手最后得分分。
女：現(xiàn)在我來(lái)宣布各位選手的最后得分：
……。
男：獲得本場(chǎng)比賽二等獎(jiǎng)的是：，請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)李鄉(xiāng)長(zhǎng)、楊主席為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
女：獲得本場(chǎng)比賽一等獎(jiǎng)的是：，請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上場(chǎng)，請(qǐng)馮書記為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!
結(jié)束語(yǔ)：
男:在這個(gè)激情四射的下午，幾位選手用自己熱情洋溢的演講為大家展示了各自的夢(mèng)想，也讓我們從中學(xué)到很多。
女:強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。做最好的自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)增磚添瓦。發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)錦上添花。
合:讓我們攜起手來(lái)，共同努力，將心中那份對(duì)圪臺(tái)的深情融入工作，為圪臺(tái)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!今天的演講比賽到此結(jié)束，感謝大家的參與。
謝謝大家!
教師演講稿串詞篇十
開(kāi)場(chǎng)：
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們相聚一起，共誦心中贊歌，齊謳中國(guó)夢(mèng)。今天，我們歡聚一堂，唱響中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)報(bào)國(guó)情。曾經(jīng)，我們走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。曾經(jīng)，我們?cè)诎狄估锲D難探索，尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確道路。多難興邦，艱難困苦，沒(méi)有壓彎中國(guó)人民不屈的脊梁。只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)，這是中國(guó)人自己的選擇。
在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開(kāi)了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。同是黃皮膚，同是黑眼睛;同是龍的傳人，同是炎黃子孫。我有一個(gè)夢(mèng)，你有一個(gè)夢(mèng)，我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng);我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
代家中學(xué)“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”演講比賽開(kāi)始!
串詞：
我們的夢(mèng)，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
我的夢(mèng)是七彩的，他是未來(lái)，我的未來(lái)很繽紛，很神秘，我卻不知道他最終的結(jié)果。他像風(fēng)箏，在寬廣的天空中翱翔，只有放飛夢(mèng)想，才能走向未來(lái)。
夢(mèng)，是一個(gè)人頭腦中的虛幻;中國(guó)，是一個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地?！爸袊?guó)夢(mèng)”，則將二者結(jié)合在一起，既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國(guó)美好的暢想。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月里。
有一種東西，它是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，盡管有時(shí)它不切實(shí)際，但毫無(wú)疑問(wèn)，它是人類最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望，它就是——夢(mèng)。
“中國(guó)夢(mèng)”，高瞻遠(yuǎn)矚，立意深遠(yuǎn)，而又與每一個(gè)人的理想切實(shí)關(guān)聯(lián)，源自每一個(gè)人的現(xiàn)實(shí)生活。依靠人民、造福人民，是黨和國(guó)家一直堅(jiān)持的群眾路線，只有這條路線才使得“中國(guó)夢(mèng)”真實(shí)可感、踏實(shí)可靠。
五千年民族魂，生生不息;一代代炎黃種，風(fēng)雨前行;揮汗水灑熱血，為國(guó)強(qiáng)盛;一人夢(mèng)民族夢(mèng)，中國(guó)崛起。
夢(mèng)在長(zhǎng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。
人生的夢(mèng)，它承載著人們的希望，有虛有實(shí)，它看不見(jiàn)、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量。上帝沒(méi)有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
結(jié)語(yǔ)：
夢(mèng)，就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬。每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，每一個(gè)群體也有屬于自己的夢(mèng)想。我們的夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)，等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)。只有努力奮斗，才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們!讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)而刻苦學(xué)習(xí)努力奮斗!祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康，祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!
代家中學(xué)“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”演講比賽到此結(jié)束!
教師演講稿串詞篇十一
以生命堅(jiān)守愿望。
請(qǐng)欣賞黃埔小學(xué)表演的小組唱《一千零一個(gè)愿望》。
十三、葉：還記得你曾高高舉起的學(xué)生嗎?
他已長(zhǎng)得很高很高。
王：還記得你曾領(lǐng)著的那群小鳥(niǎo)嗎?
他們已經(jīng)飛走。
越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。
江：我們知道，
你手里放飛的'是自己的希望。
眼里騰飛的是我們共同的事業(yè)!
周：最后欣賞，博崗幼兒園的舞蹈《騰飛》。
教師演講稿串詞篇十二
a、b：大家早上好！
a：美麗的九月，秋風(fēng)徐徐，白云多多，果實(shí)飄香。
b：在這碩果累累的的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)，向各位敬愛(ài)的老師表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和良好祝愿！
a、b：祝各位老師：節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意?。ň炊Y！）
a：老師們是偉大辛勞的，我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教育，我們?cè)谛@里快樂(lè)生活、學(xué)習(xí)，也離不開(kāi)老師們的關(guān)心和幫助。
b：當(dāng)我們心情不暢時(shí)，老師用春風(fēng)般的語(yǔ)言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友；當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo)，成為我們的良師；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，還是老師站出來(lái)和我們談心，給我們莫大的鼓舞。
a：我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當(dāng)我們正在操場(chǎng)游戲時(shí)，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè)；當(dāng)我們?cè)诩依锍燥垥r(shí)，老師們也許正在仔細(xì)的備課；當(dāng)我們?cè)趬?mèng)中酣睡時(shí)，老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂(lè)健康的成長(zhǎng)；當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上，老師們也許早早來(lái)到教室，等著我們開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
b：老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
a、b：因此我們將第xx屆教師節(jié)主題活動(dòng)定為“書香溢德馨”，以報(bào)答對(duì)老師們的愛(ài)戴和贊美?，F(xiàn)在我宣布xx中學(xué)第xx屆教師節(jié)，“書香溢德馨”主題集會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！（歡迎）。
a：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。
b：愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表！
a、b：讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兙磹?ài)的教師節(jié)日快樂(lè)！
教師演講稿串詞篇十三
乙：敬愛(ài)的老師們。
丙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂(lè)的海洋，
乙：炎炎夏日，似我們心中的激情熱烈而奔放。
丙：菁菁校園，在鮮艷彩旗的映襯下更顯風(fēng)光。
甲：伴著鮮花的芬芳，
乙：披著節(jié)日的盛裝，
丙：“六一”這個(gè)屬于全世界少年兒童的節(jié)日，
合：又來(lái)到我們的身旁！
甲：__縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)?！凹t領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”慶六一文藝演出。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
二、節(jié)目。
1、我們是光榮的少先隊(duì)員，熱愛(ài)祖國(guó)，胸懷理想，勤奮學(xué)習(xí)，天天向上！我們的步伐，輕快矯健；我們的微笑，燦爛陽(yáng)光！請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《金色的微笑》！
2、在那藍(lán)藍(lán)的天空下，有一群快樂(lè)的小娃娃，就像那潔白的蒲公英，海角天涯都能安家；一起學(xué)習(xí)，共同長(zhǎng)大，我們是幸福勇敢的中國(guó)娃娃。請(qǐng)欣賞由校合唱隊(duì)帶來(lái)的合唱《共同長(zhǎng)大》！
3、讓我們?cè)僖淮蜗颢@獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀，接下老請(qǐng)欣賞由田延洲、王駒驊帶來(lái)的相聲《普通話》。
4、我們一天天在長(zhǎng)大，一路走來(lái)，那淚水與汗水相伴的串串腳印，總有我們的努力與堅(jiān)強(qiáng)！請(qǐng)欣賞由李夢(mèng)欣帶來(lái)的歌曲《努力》，伴舞：校舞蹈隊(duì)。
5、讓我們?cè)僖淮蜗颢@獎(jiǎng)的團(tuán)體表示祝賀，一個(gè)團(tuán)體的團(tuán)結(jié)離不開(kāi)每一位同學(xué)的參與和努力，一個(gè)團(tuán)體的進(jìn)步，成就每一位成員的付出與夢(mèng)想，請(qǐng)欣賞由孟偉儀張舒婷等同學(xué)帶來(lái)的音樂(lè)情景劇《采蝶紛飛》。
6、男：姐姐，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題？女：請(qǐng)講！男：你的夢(mèng)想是什么？女：我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名新聞女主播，最快最準(zhǔn)確把中外最新事件播報(bào)給千家萬(wàn)戶。那你的夢(mèng)想是又什么？男：我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名外交官，以自己的睿智與才思向世界展示中國(guó)的魅力形象！女：呵，真有志向！我想我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，只要我們努力付出，夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！那么今天，就讓我們的夢(mèng)想隨舞飛揚(yáng)！請(qǐng)欣賞由tlm老師編排的舞蹈《讓夢(mèng)想飛》！表演：校舞蹈隊(duì)。
7、我們學(xué)校歷來(lái)重視學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)教育，下面就請(qǐng)大家來(lái)欣賞一組由鋼琴、二胡、薩克斯等中西合璧的樂(lè)器聯(lián)奏的`器樂(lè)曲《悠悠中國(guó)風(fēng)》。演奏者：張國(guó)言、張舒婷等。
8、我們是花朵，祖國(guó)是花園，在黨的陽(yáng)光下，快樂(lè)每一天。請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《花兒朵朵向太陽(yáng)》。
9、祖國(guó)，是多么深情的名字；祖國(guó)，是多么絢麗的詩(shī)歌；祖國(guó)，是多么溫暖的懷抱；祖國(guó)，是我們心底最動(dòng)聽(tīng)的歌謠！和祖國(guó)一起成長(zhǎng)，我們快樂(lè)幸福；和祖國(guó)一起歌唱，我們無(wú)比歡暢，請(qǐng)欣賞由張珂程、張賽騫、劉一鳴、吳立涵與音樂(lè)組的全體老師帶來(lái)的歌舞《我們和祖國(guó)一起長(zhǎng)大》。
三、尾。
甲：歡歌陣陣，唱不完節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
丙：讓我們用心靈的琴弦，
甲：讓我們用五彩的畫筆，
乙：去歌唱美好的未來(lái)，
丙：去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅翱翔。
乙：聽(tīng)，隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮。
合：我們和母校的振興與輝煌共同進(jìn)步，我們與祖國(guó)的夢(mèng)想與強(qiáng)大一起成長(zhǎng)！
合：到此結(jié)束！謝謝大家！
教師演講稿串詞篇十四
女：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚；男：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。女：又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié)；男：又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
女：今天，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給你――辛勤耕耘、潑灑青春的園??；
男：今天，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給你――默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。合：老師，您辛苦了！
女：你不是演員，卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。男：你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉化成迷人的歌曲。女：多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命。
男：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影。
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來(lái)了教師節(jié)。
男：在這歡歌蕩漾，笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻，衷心祝愿各位老師。
合：節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！
男1.八年級(jí)：老師，是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承載著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。幽谷飛香不一般，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。請(qǐng)聽(tīng)八年級(jí)帶來(lái)的《園丁頌歌》，請(qǐng)六2班做準(zhǔn)備。
女3.七年級(jí)：老師，您甘為人梯，讓學(xué)生踩著您的雙肩去攀登理想的殿堂；您甘為蠟燭，燃燒自己，在黑夜中指引前進(jìn)的方向。請(qǐng)聽(tīng)七年級(jí)師生誦的《未來(lái)的日子，我們一起走》，請(qǐng)二年級(jí)做準(zhǔn)備。
男4.二年級(jí)：是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是誰(shuí)把幼小的我們培育為成熟懂事的少年？是如紅燭、春雨、園丁、鑰匙般的老師！請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《敬愛(ài)的老師，祝福您！》請(qǐng)三年級(jí)做準(zhǔn)備。
女5.三年級(jí)：老師，講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采，夜燈下您那辛勤的身影，總讓我們忘懷不了。是您，把我們引上知識(shí)的航船，教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)詩(shī)歌朗誦《九月贊》，請(qǐng)一年級(jí)做準(zhǔn)備。
男6.一年級(jí)：老師，您是驕陽(yáng)下的清風(fēng)，風(fēng)雨中的屋檐。大海的胸懷，山川的偉岸，鑄就學(xué)子們光鮮別樣的人生。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的朗誦《謝謝您，老師》，請(qǐng)九年級(jí)做準(zhǔn)備。
女7.九年級(jí)：老師像大樹(shù)，頭頂藍(lán)天，腳踩大地。默默地為社會(huì)造福，為世界帶來(lái)一片春色。您的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！請(qǐng)聽(tīng)九年級(jí)詩(shī)歌朗誦《老師，您辛苦了！》，請(qǐng)六1班做準(zhǔn)備。
男8.六（1）：老師的愛(ài)，像智慧的陽(yáng)光，開(kāi)啟美好的未來(lái)；老師的愛(ài)，像生命的沃土，培育著花紅綠葉的可愛(ài)！寄予我們更多的是讓祖國(guó)騰飛的理想！請(qǐng)聽(tīng)六（1）班詩(shī)歌朗誦《園丁頌》，請(qǐng)五1班做準(zhǔn)備。
女9.五（1）：是誰(shuí)創(chuàng)造著祖國(guó)新的輝煌？是誰(shuí)昭示民族的希望？是您，敬愛(ài)的老師！樸素衣裝，：三尺講臺(tái)，滿腔熱情，譜寫篇章。恩師深情，終身難忘！請(qǐng)聽(tīng)五（1）班詩(shī)歌朗誦《感謝您，老師》，請(qǐng)五2班做準(zhǔn)備。
男10.五（2）：老師，您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；您的歌聲像春天的小溪，把歡樂(lè)帶給了大家?？幢榈嘏诺幕ǘ?，哪一朵沒(méi)有你的心血！請(qǐng)聽(tīng)五（2）班詩(shī)歌朗誦《老師，我們愛(ài)您！》，請(qǐng)四做準(zhǔn)備。
男：曲靖育才學(xué)校慶祝第31個(gè)教師節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束！女：祝敬愛(ài)老師們。
合：身體健康，天天開(kāi)心！
教師演講稿串詞篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《感恩父母》。
假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母，沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，那么會(huì)變成什么樣子呢?
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，很多人，很多事，其咎都源于不會(huì)，不愿感恩。的確，中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你;爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問(wèn)他有事嗎，他氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛才忘了跟你說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎。我說(shuō)忘了。媽媽讓我回來(lái)找哥哥說(shuō)聲謝謝?！蔽也粫?huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝，對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾啵訜┠?。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因?yàn)?，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!
教師演講稿串詞篇十六
甲：生活因夢(mèng)想而精彩。
乙：世界因夢(mèng)想而美麗。
甲：黨的的春風(fēng)，吹到了學(xué)校，吹進(jìn)了童心，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)！
乙：夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
乙：請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的小組唱《金色的夢(mèng)想》。
甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。
乙：感恩是生活中永恒的話題。
甲：教師，如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光。
乙：教師，如果說(shuō)我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自我的方式來(lái)表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。
乙：教師，您辛苦了，祝你們節(jié)日歡樂(lè)！請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)的節(jié)日》。
甲：xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級(jí)小學(xué)，是全縣的中心小學(xué)。近年來(lái)，教學(xué)管理卓有成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項(xiàng)縣、市級(jí)榮譽(yù)。
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的教師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》，大家掌聲歡迎。
甲：今日，你心境愉悅嗎？
乙：今晚，你開(kāi)心歡樂(lè)了？
甲：如果開(kāi)心歡樂(lè)了，請(qǐng)你們?yōu)樽晕夜恼瓢?。?qǐng)欣賞獨(dú)唱《歡樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》，有請(qǐng)xx三中的龍雁教師上臺(tái)表演。大家掌聲歡迎！
甲：xx中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績(jī)，堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
乙：今年高考，xx中學(xué)又創(chuàng)佳績(jī)，上一本線人數(shù)突破200大關(guān)，達(dá)204人；上本科線人數(shù)達(dá)1497人，升本率達(dá)78.5%。
甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市考上清華大學(xué)的考生！
乙：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn)、保教質(zhì)量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級(jí)示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件，發(fā)揮一切優(yōu)勢(shì)，努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn)。
甲：下面就讓我們一齊來(lái)欣賞由第三幼兒園教師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，都在動(dòng)物園或者電視上見(jiàn)到過(guò)，孔雀開(kāi)屏的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。
乙：下面，請(qǐng)欣賞由xx二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》。
甲：跟你涉過(guò)冰冷的河水，患難同經(jīng)受；跟你走過(guò)坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求；為你拋灑滾燙的熱血，奉獻(xiàn)我所有。
甲：當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就選擇了愛(ài)與奉獻(xiàn)，選擇了職責(zé)與擔(dān)當(dāng)，選擇了平凡與高尚。
乙：請(qǐng)欣賞謝遠(yuǎn)東、溫天喜教師帶來(lái)的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》。
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工程師……。
乙：無(wú)私，啟迪，奉獻(xiàn)，忠誠(chéng)！我想，這便是教師紅燭精神的詮釋。
甲：下面請(qǐng)欣賞xx五中教師們表演的舞蹈《燭光頌》。
甲：9月6日上午，縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收，交付使用，用時(shí)僅6個(gè)月，項(xiàng)目建設(shè)刷新了“xx速度”。
乙：學(xué)校布局科學(xué)合理，設(shè)施設(shè)備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，xx中學(xué)的明天必須會(huì)更完美！
甲：下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)教師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
教師演講稿串詞篇十七
1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢，大汗淋漓，請(qǐng)欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。
2.眾所周知，20xx的高考是豐收喜悅的，讓人振奮，讓人驕傲，請(qǐng)欣賞化學(xué)組xx老師帶來(lái)的歌曲《那么驕傲》。
3.美麗的一中校園，碧草青青，綠樹(shù)成蔭；花香四溢，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌，可抒報(bào)國(guó)之志；冥然兀坐，獨(dú)思圣賢文章，我們的校園真是美。請(qǐng)欣賞生物組教師xx表演的歌曲《美了，美了》。
4.走過(guò)雨，走過(guò)風(fēng)，告別昨日的風(fēng)雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打，無(wú)懼無(wú)畏，燃燒青春的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞xxx老師表演的歌曲《心中的玫瑰》。
5.我從草原來(lái)，草原那邊花正開(kāi)，我從草原來(lái)，草原那邊花如海，請(qǐng)聽(tīng)xx老師帶來(lái)的歌曲《我從草原來(lái)》。
8.月色如水，流淌著我們不盡的思念；月光如織，扯不斷我們永遠(yuǎn)的牽掛。千里試問(wèn)平安否，且把思念遙相寄。請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組xx老師表演的歌曲《明月千里寄相思》。
9.美酒飄香歌聲飛，各位朋友請(qǐng)舉杯，干杯干杯再干杯。請(qǐng)欣賞xx老師表演的詩(shī)朗誦《祝酒歌》。
10.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬(wàn)畝良田，陽(yáng)光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的歌聲更嘹亮，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想像。請(qǐng)欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。
11.是我給你自由過(guò)了火，讓你更寂寞；是我給你自由過(guò)了火，才會(huì)陷入感情漩渦。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《過(guò)火》。
12.明月攬中秋，歡樂(lè)在一中；丹桂飄香夜，大家齊歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞xxx演唱的歌曲《咱老百姓》。
13.回下頭全都是滿天風(fēng)沙，這是為愛(ài)付出的代價(jià)，就當(dāng)是昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)吧，就讓我痛快地哭一場(chǎng)吧。請(qǐng)欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《愛(ài)大了，受傷了》。
14.你的愛(ài)已模糊，你的憂傷還清楚，彷徨著彷徨，迷茫著迷茫，請(qǐng)欣賞xxx、xx二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》。
15.揮著翅膀的女孩是美麗的天使，帶給我們幸福、甜蜜?？窗桑覀兊奶焓乖诟璩?。請(qǐng)欣賞xxx老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
16.身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組教師表演的女聲小合唱《回娘家》。
17.歷史的腳步并不蹣跚，長(zhǎng)江的波濤永遠(yuǎn)向前；昨日的驕陽(yáng)曾光照萬(wàn)載，英雄的故事將傳唱千年。請(qǐng)欣賞xxx老師的歌聲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。
教師演講稿串詞篇十八
相信未來(lái)
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，
當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，
用美麗的雪花寫下：相信未來(lái)。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷，
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，
在凄涼的大地上寫下：相信未來(lái)。
我要用手指那涌向天邊的排浪，
我要用手撐那托起太陽(yáng)的大海，
搖曳著曙光那支溫暖漂亮的筆桿，
用孩子的筆體寫下：相信未來(lái)。
我之所以堅(jiān)定地相信未來(lái)，
是我相信未來(lái)人們的眼睛——
她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛，
她有看透歲月篇章的瞳孔。
不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉，
那些迷途的`惆悵，失敗的苦痛，
是寄予感動(dòng)的熱淚，深切的同情，
還是給以輕蔑的微笑，辛辣的嘲諷。
我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨，
那無(wú)數(shù)次地探索、迷途、失敗和成功，
一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定，
是的，我焦急地等待著他們的評(píng)定。
朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧，
相信不屈不撓的努力，
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，
相信未來(lái)，熱愛(ài)生命。
1饑餓光線懷疑房屋
2洪水新聞迅速浪漫
3角色電壓舉行陷井
4包公、愛(ài)戴、警魂、泰山
5價(jià)格、凝聚、信用、捐獻(xiàn)
6明燈、坦蕩、荒漠、瘟疫
7卑賤、跌宕、圣殿、絲絨
1、比賽有輸有贏，歌唱比賽中，有位選手沒(méi)有獲得預(yù)想中的成績(jī)，即將離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái)。作為主持人，你該如何主持。
2、后臺(tái)催場(chǎng)出現(xiàn)狀況，演員沒(méi)有及時(shí)到場(chǎng)，要求主持人與觀眾互動(dòng)，填補(bǔ)時(shí)間空白。
3、請(qǐng)為學(xué)校元旦晚會(huì)設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白并介紹第一個(gè)節(jié)目舞蹈《最美的太陽(yáng)》。