通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們能夠?qū)ψ约旱某砷L(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行評(píng)估和反思。編寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)，首先需要明確總結(jié)的目的和意義，確保其具有實(shí)際的價(jià)值和意義。以下是一些我整理的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)總結(jié)篇一
根據(jù)市安全生產(chǎn)委員會(huì)筑安發(fā)[20__]12號(hào)文件要求，為認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生，市人防辦對(duì)公用人防工程、早期人防工程、地下人行通道進(jìn)行了安全事故隱患情況等方面的檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、檢查內(nèi)容。
對(duì)所管轄區(qū)的利用防空地下室開(kāi)展商業(yè)活動(dòng)的場(chǎng)所(停車(chē)場(chǎng)、網(wǎng)吧、舞廳、超市等)，就火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)滅火系是否正常使用;消防(汛期)安全規(guī)章制度的建立和落實(shí)情況;人防工程出入口及疏散通道是否暢通;消防安全設(shè)施、器材是否符合規(guī)范要求;消防通道的數(shù)量、寬度、位置及疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明等情況;消防栓和水源、電源和安全用電情況(是否有私拉亂接現(xiàn)象)，是否存在安全事故隱患情況等方面進(jìn)行全面檢查。
二、檢查情況。
1、防空地下室作停車(chē)場(chǎng)使用的有關(guān)情況，大部分使用單位及個(gè)人對(duì)人防工程安全使用都很重視，消防設(shè)施齊全，都裝有消防噴淋、消防報(bào)警等設(shè)施，并與消防部門(mén)簽訂了消防安全責(zé)任書(shū)。檢查中發(fā)現(xiàn)部分人防工程在使用中未達(dá)到消防安全要求，存在滅火器需更換滅火劑;消防通道堵塞;消防通道亂堆亂放等問(wèn)題。
2、重點(diǎn)檢查6處人員密集場(chǎng)所(4家網(wǎng)吧、1家超市、1家舞廳)，向其傳達(dá)了《市安全生產(chǎn)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)全市地下半地下室商業(yè)活動(dòng)場(chǎng)所消防安全專項(xiàng)治理行動(dòng)方案的通知》要求。經(jīng)查3家網(wǎng)吧和舞廳消防設(shè)施健全，設(shè)備工作正常。但飛山街“飛速網(wǎng)吧”和八鴿巖路超市多項(xiàng)檢查部合格，主要問(wèn)題是無(wú)消防噴淋、無(wú)消防火警報(bào)警系統(tǒng)、工作人員消防意識(shí)淡薄。
3、對(duì)所屬有經(jīng)營(yíng)的地下人行通道進(jìn)行檢查，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)新路口、大南門(mén)、紫林庵通道存在電源線路老化、燈具陳舊、電表裸露等問(wèn)題。
三、整改情況及措施。
1、對(duì)這次檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患，一律要求限期整改，并加以檢查落實(shí)。在我辦的督促下，各存在安全隱患的人防地下停車(chē)場(chǎng)均在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按消防安全要求進(jìn)行了整改，并設(shè)了專職消防安全責(zé)任人。對(duì)重點(diǎn)防火單位，我辦還派專人負(fù)責(zé)，把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，要求各單位把消防責(zé)任人及消防人員名單、電話號(hào)碼公示。
2、對(duì)飛山街“飛速網(wǎng)吧”和八鴿巖路超市存在問(wèn)題，已責(zé)令負(fù)責(zé)人立即整改，由于整改時(shí)間較緊，我辦將督促整改。
3、對(duì)存在安全隱患的通道，發(fā)現(xiàn)一處立即整改一處，凡有商戶的通道內(nèi)商戶裸露電表一律改裝進(jìn)箱。對(duì)有較大安全隱患的通道，正在實(shí)施規(guī)范整改。
4、制定安全使用檢查制度。規(guī)定管理人員每周不得少于兩次進(jìn)行自查，特別是加大在用人防工程的檢查力度，采取定期檢查、普遍檢查、重點(diǎn)檢查和重大節(jié)日檢查相結(jié)合的方法，要求做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)處理，確保人防工程使用不出現(xiàn)任何問(wèn)題。
5、加強(qiáng)人防工程使用的安全管理，確保人防工程的戰(zhàn)備效能。對(duì)人防工程平時(shí)利用，要堅(jiān)持做到“兩個(gè)確?！保捍_保人防工程安全無(wú)事故，確保人防工程的戰(zhàn)備效能。對(duì)不符合使用標(biāo)準(zhǔn)的不備案、不發(fā)證，對(duì)使用中違反規(guī)定的責(zé)令限期改正，情節(jié)嚴(yán)重的堅(jiān)決予以關(guān)停，并依照有關(guān)規(guī)定對(duì)使用人進(jìn)行處罰。
通過(guò)此次重點(diǎn)檢查，消除了人防工程內(nèi)存在的一些安全隱患，為確保不發(fā)生任何安全事故，在下一步的安全使用工作中，我辦將嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家消防法律和安全技術(shù)規(guī)范，提高管理人員的消防安全意識(shí)，樹(shù)立安全管理憂患意識(shí)，加大消防安全知識(shí)宣傳教育的力度。確保人防工程的安全使用，做到有備無(wú)患，杜絕安全隱患事故的發(fā)生。
消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)總結(jié)篇二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，學(xué)校始終把安全當(dāng)頭等大事來(lái)抓，時(shí)時(shí)本著安全無(wú)小事的辦學(xué)理念，把師生的安全時(shí)刻放在首位，為了消除各種安全隱患，營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境，10月18日海潮完全小學(xué)開(kāi)展了安全隱患排查工作。
一、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理及校園周邊環(huán)境排查。
1、加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)安全管理。采取有效措施，嚴(yán)格落實(shí)了門(mén)衛(wèi)工作制度，對(duì)外來(lái)入校人員做好詢問(wèn)登記，把好校園入口關(guān)。非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園。
二、活動(dòng)場(chǎng)地、機(jī)械安全排查。
三、管制刀具排查。
四、消防設(shè)施設(shè)備安全排查。
五、加強(qiáng)了食堂飲食衛(wèi)生安全管理排查。嚴(yán)格執(zhí)行了《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴(yán)把從業(yè)人員健康體檢、原材料采購(gòu)、加工、飯菜留樣等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保了食品安全。
六、學(xué)校教學(xué)樓及樓道安全排查。
七、存在的主要問(wèn)題及整改措施。
1、學(xué)校上下學(xué)過(guò)程中校門(mén)口車(chē)流密集，師生出行交通安全隱患較大。針對(duì)此現(xiàn)象學(xué)校采用了錯(cuò)峰上下學(xué)的方式，并加強(qiáng)了教師及護(hù)學(xué)崗家長(zhǎng)的執(zhí)勤力度，目前達(dá)到一定效果。
2、在檢查消防設(shè)施設(shè)備過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有一瓶滅火器脫離墻面，已經(jīng)立即整改排除安全隱患。
3、在管制刀具排查過(guò)程中有大量剪刀及少部分圖釘，已對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育并沒(méi)收其物品。
4、教學(xué)樓三樓樓頂出現(xiàn)滲水現(xiàn)象，待雨季過(guò)后進(jìn)行審批維修。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要方方面面的密切配合。本著對(duì)教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們將增強(qiáng)抓好學(xué)校安全工作的使命感、責(zé)任感，再創(chuàng)我校安全工作的新局面。
我公司在上級(jí)主管部門(mén)及公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,公司的消防工作在__年的工作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《消防法》、公安部61號(hào)令和《__年消防安全目標(biāo)管理責(zé)任制考核辦法》，全公司緊緊圍繞安全第一，預(yù)防為主的安全生產(chǎn)方針，按照誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，強(qiáng)化了消防安全工作的管理，加大宣傳力度，全面提高了廣大干部職工的消防安全意識(shí)，使公司的消防安全工作落到了實(shí)處。通過(guò)公司各部門(mén)和全體職工的共同努力，我公司全年實(shí)現(xiàn)無(wú)重大生產(chǎn)事故、無(wú)火災(zāi)事故、無(wú)人身傷亡事故。為公司的物質(zhì)文明、政治文明和精神文明__x建設(shè)，提供了良好的消防安全基礎(chǔ)保障，現(xiàn)將__年消防工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制。
二、創(chuàng)新宣傳形式，深入開(kāi)展消防安全宣傳教育。
長(zhǎng)期以來(lái)，由于種種原因，消防宣傳教育形式局限于拉幾條橫幅、貼幾張標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)幾本宣傳資料，過(guò)于單調(diào)和表面化。針對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)诖_保搞好以上活動(dòng)的同時(shí)，采取以廣大人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和各種傳播媒體大力開(kāi)展消防安全宣傳教育。在實(shí)際工作中，積極開(kāi)展六月安全月、119消防宣傳日等活動(dòng)，并結(jié)合__普法的開(kāi)展，深入開(kāi)展消防法律法規(guī)的宣傳教育;通過(guò)經(jīng)常開(kāi)展圖片、火災(zāi)紀(jì)實(shí)、法律法規(guī)、安全知識(shí)等的宣傳，有力地提高了人民群眾的消防安全意識(shí)和消防法制意識(shí)。
三、注重消防投入，加強(qiáng)消防基礎(chǔ)設(shè)施及培訓(xùn)建設(shè)。
從眾多的火災(zāi)事故來(lái)看，完善消防設(shè)施是減輕火災(zāi)損失的重要保障。因此，我們本著一分消防投入，十分安全回報(bào)的理念，在加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是搞好消防規(guī)劃。在總體規(guī)劃編制的同時(shí)重新編制了消防基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃，以適應(yīng)在今后我公司消防工作發(fā)展的需要。二是加大消防硬件投入。__年投資元對(duì)消防設(shè)施、消防器材進(jìn)行了更新和維護(hù)，完善了監(jiān)控系統(tǒng)和報(bào)警系統(tǒng)。三是邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)到公司檢查指導(dǎo)工作，及時(shí)消除安全隱患，組織員工進(jìn)行消防知識(shí)和消防器材使用培訓(xùn)，開(kāi)展火場(chǎng)逃生、防震疏散演練，通過(guò)培訓(xùn)和演練，有效地提高員工防患意識(shí)和應(yīng)急、自救、逃生的能力，為現(xiàn)實(shí)生命安全提供了保障。
消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)總結(jié)篇三
隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展,公民的社會(huì)公共安全需求也隨之增加,火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和防控壓力不斷增大。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于消防安全。
總結(jié)吧。
為了踐行公司的安全理念，由韋總號(hào)召，安保科牽頭組織了一次為期十天的消防安全強(qiáng)化培訓(xùn)，將各車(chē)間班長(zhǎng)和車(chē)間骨干員工組織在一起，來(lái)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)演練。在培訓(xùn)期間既有個(gè)人的體能訓(xùn)練，也有消防水帶的40米對(duì)接訓(xùn)練，穿戴空氣呼吸器50米往返跑，還有以部門(mén)為單位的3人5盤(pán)水帶的組合連接的集體訓(xùn)練。在本次訓(xùn)練中我收獲了很多。
我們此次訓(xùn)練是軍事化培訓(xùn)模式，上午訓(xùn)練前有3000米的跑步訓(xùn)練，主要鍛煉的是我們的耐力和意志，在前3天的訓(xùn)練中有不少的人都掉了隊(duì)，但隨著訓(xùn)練的不斷深入，掉隊(duì)的人是越來(lái)越少，并且跑完這3000米以后，都感到很輕松。從體力上說(shuō)都有不同程度的提高和加強(qiáng)。接下來(lái)就是消防水帶的對(duì)口連接練習(xí)，每人兩盤(pán)水帶和一個(gè)水槍，接兩個(gè)口和一個(gè)水槍，兩人一組進(jìn)行練習(xí)，一開(kāi)始因?yàn)閯?dòng)作不熟練，我們的用時(shí)都在15-20秒之間，隨著訓(xùn)練的不斷加強(qiáng)和深入，我們的訓(xùn)練成績(jī)不斷的向前提，訓(xùn)練中我的最好成績(jī)到了9.96秒，于維志跑到了8秒左右。在這里要說(shuō)明一下，在此次訓(xùn)練中于維志同志因?yàn)樵瓉?lái)他是消防兵，他把自己所學(xué)到的消防知識(shí)毫無(wú)保留的與大家分享，動(dòng)作要領(lǐng)，水帶的不同拿法，前進(jìn)中的注意事項(xiàng)，接口的動(dòng)作要領(lǐng)，等等。
在體能的訓(xùn)練方面我也學(xué)到了很多東西，也接觸到了很多新鮮的訓(xùn)練方法，有100米接力跑，100米沖刺跑，高抬腿跑，俯臥屈伸腿加s型跑等等。在訓(xùn)練過(guò)程中各個(gè)隊(duì)員爭(zhēng)先恐后，個(gè)個(gè)都像猛虎下山一樣，沒(méi)有一個(gè)是掉隊(duì)的。在訓(xùn)練中的集體項(xiàng)目是最熱鬧的，為了集體能拿到一個(gè)好的名次，每個(gè)小組都是非常團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)作，沒(méi)有一個(gè)給小集體落后腿。我想這也是此次活動(dòng)的目的之一。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，逃生是至關(guān)重要的，但是個(gè)人防護(hù)器材也一定要會(huì)用，如果有防護(hù)器材不會(huì)用，那只能是一種擺設(shè)。在此次訓(xùn)練中個(gè)人的防護(hù)器材的使用和理論知識(shí)，也是這次活動(dòng)的主要內(nèi)容之一，空氣呼吸器是在有毒環(huán)境的情況下使用的一種個(gè)人裝備，會(huì)使用它這是我們精細(xì)化工生產(chǎn)特點(diǎn)所決定的。因?yàn)樵谏a(chǎn)過(guò)程中如果發(fā)生火災(zāi)會(huì)產(chǎn)生大量的有毒有害的氣體，簡(jiǎn)單的過(guò)濾式防毒面具就會(huì)失去作用，只能用空氣呼吸器。我們先從理論知識(shí)學(xué)起，學(xué)習(xí)使用方法，佩戴時(shí)注意事項(xiàng)，使用前的檢查，使用后的清理消毒，如何佩戴空氣呼吸器是就合適的等等。并且在考試考核中也有這項(xiàng)內(nèi)容。檢查、佩戴、往返50米跑。用時(shí)最短的只用29秒，我的成績(jī)是35秒，在學(xué)員中間是中等水平。
處理初期火災(zāi)時(shí)，隊(duì)員的相互配合和速度決定著損失程度的大小，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)用最短的時(shí)間，最好的配合會(huì)大大減小損失。因此在這次訓(xùn)練過(guò)程中我們也有這樣的集體配合項(xiàng)目。那就是3人5盤(pán)水帶的對(duì)接，距離是100米。在此次訓(xùn)練中2#位的成功與否，是決定此項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵所在，我們巴豆醛車(chē)間有我和張忠厚、曹佰峰為一小組，我跑1#位，曹佰峰跑2#位，張忠厚跑3#位。在訓(xùn)練時(shí)我們就發(fā)現(xiàn)2#位就很關(guān)鍵。因此我們安排曹佰峰跑2#位。1#、2#位每人都有兩盤(pán)水帶，需要在跑動(dòng)中接口，這里面有很強(qiáng)的技巧，訓(xùn)練時(shí)我們的成績(jī)就跑到了22秒，與化產(chǎn)車(chē)間這樣的強(qiáng)隊(duì)相差不多，在考試考核中我們?nèi)税迪聸Q心，要與化產(chǎn)車(chē)間爭(zhēng)一下高低?？荚囍形覀兿嗷ヅ浜希e極跑位在行進(jìn)中都是一次性接好口，并且沒(méi)有脫口現(xiàn)象，最后我們的成績(jī)是20秒，比化產(chǎn)車(chē)間快了一秒中，在這個(gè)集體項(xiàng)目中我們巴豆醛車(chē)間得到了第一名。成績(jī)的取得固然與每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的，但是我自己覺(jué)得是三人的配合是至關(guān)重要的，只有一個(gè)默契的配合，才是這次培訓(xùn)的目的之一。
以上的培訓(xùn)只是一個(gè)基礎(chǔ)工作，在這次培訓(xùn)中實(shí)戰(zhàn)演練才是此次活動(dòng)的重頭戲。我們模擬了粗苯大庫(kù)泄漏后，在搶修的過(guò)程中不慎產(chǎn)生了火花，引起了火災(zāi)。然后展開(kāi)了公司級(jí)預(yù)案。接到報(bào)警后，首先是警戒隊(duì)趕到了現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒工作。緊急疏散人群，禁止一切過(guò)往車(chē)輛。應(yīng)急小分隊(duì)到達(dá)后，穿戴好個(gè)人防護(hù)用品，耐酸堿膠靴和手套，戴上空氣呼吸器，4人一組，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)查找泄漏源頭，發(fā)現(xiàn)不能處置，需要搶修搶險(xiǎn)小分隊(duì)支援，在搶修的過(guò)程中不慎有人產(chǎn)生了火花，發(fā)生了火災(zāi)，圍堰外的消防分隊(duì)立即開(kāi)啟水槍和泡沫槍，然后將火撲滅。由于泄漏的物料比較多，在回收時(shí)有人中毒，有應(yīng)急隊(duì)員和搶修隊(duì)員，將傷員抬至上風(fēng)處，然后有醫(yī)療分隊(duì)給予簡(jiǎn)單的救治，等待專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員的到來(lái)。在整個(gè)事故的預(yù)案演練過(guò)程中每個(gè)小分隊(duì)之間的配合至關(guān)重要。配合越默契，事故的損失就會(huì)降到最低，在演練的過(guò)程中婁科不斷的糾正，總結(jié)在演練中的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)我們不斷反復(fù)的演練最后基本達(dá)到了我們所期待的結(jié)果。一次一次的演練每次都在逼近現(xiàn)實(shí)。讓我們的演練和預(yù)案非常使用有效。
在這次培訓(xùn)過(guò)程中也有很多不足，一、在體能訓(xùn)練中有明顯的體力不支的現(xiàn)象，從這一點(diǎn)上看必須加強(qiáng)平時(shí)的身體鍛煉，只有身體強(qiáng)了才能事故中做好充分的工作。二、在預(yù)案演練中對(duì)付突發(fā)事件的能力還明顯的不足，缺乏現(xiàn)場(chǎng)的靈活性和應(yīng)變能力。三、現(xiàn)在的消防設(shè)施中有很多缺陷，包括有的消防水帶只有一個(gè)接頭，消防箱內(nèi)只有一盤(pán)水帶，在應(yīng)急過(guò)程中明顯感覺(jué)準(zhǔn)備不足。還有卡口沒(méi)有上牢的等等問(wèn)題。
我們的應(yīng)急演練強(qiáng)化培訓(xùn)工作雖然結(jié)束了，但我們?yōu)椤?BR> 應(yīng)急預(yù)案。
開(kāi)展的演練工作卻剛剛起步。為了不斷提高公司員工安全意識(shí)和應(yīng)急救援能力，以便在事故的應(yīng)急行動(dòng)中，達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果，我們將經(jīng)常性地在車(chē)間開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、訓(xùn)練或演練工作，以提高車(chē)間員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失。
本人有幸參加了公司為我們組織的一次消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)，全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)我受益頗深。
1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患。
2、撲救初級(jí)火災(zāi)的能力：提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)。
3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力。
4、消防宣傳教育的能力，對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。
通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全到消防知識(shí)的重要性，安全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我公司員工的一種認(rèn)知，讓我們時(shí)刻記得安全。在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
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消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)總結(jié)篇四
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，電氣設(shè)備得到廣泛的應(yīng)用。然而，電氣設(shè)備也帶來(lái)了一定的安全隱患，特別是與火災(zāi)安全相結(jié)合。因此，加強(qiáng)電氣消防安全意識(shí)和措施的宣傳與推廣，成為每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)居民樓電氣消防安全工作的開(kāi)展，我對(duì)電氣消防安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第一段：對(duì)電氣消防安全的重視和認(rèn)識(shí)
任何一臺(tái)電器都有發(fā)生火災(zāi)的潛在風(fēng)險(xiǎn)，尤其是老舊設(shè)備。曾經(jīng)有一次，我的小區(qū)就爆發(fā)了一起由電氣設(shè)備引發(fā)的火災(zāi)，雖然沒(méi)有人員傷亡，但是給人留下了深刻的教訓(xùn)。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到對(duì)電氣消防安全的重視和必要性。電氣消防安全是我們家庭安全的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，只有我們每個(gè)人都提高安全意識(shí)，才能夠做到預(yù)防電氣設(shè)備火災(zāi)的最好方法。
第二段：電氣設(shè)備巡查與維護(hù)的重要性
對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行定期巡查和及時(shí)維護(hù)，是保障電氣消防安全的關(guān)鍵。每個(gè)人都應(yīng)該定期檢查家中各種電氣設(shè)備的使用情況，特別是老舊電器和電線。定期進(jìn)行設(shè)備維護(hù)能夠有效地避免因設(shè)備老化、線路短路等原因引起的火災(zāi)。同時(shí)，對(duì)于一些懷疑存在安全隱患的設(shè)備，應(yīng)立即停止使用，并請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行檢修或更換。
第三段：合理用電，避免電器過(guò)載
合理用電是預(yù)防電力設(shè)備火災(zāi)的重要措施之一。選擇適合自己的電器，避免購(gòu)買(mǎi)劣質(zhì)電器和電線。了解電器的功率和額定電流，在使用時(shí)避免超過(guò)額定值。同時(shí)，不要把太多的電器插在同一個(gè)插座上，以免引起電器過(guò)載。對(duì)于長(zhǎng)時(shí)間不用的電器，應(yīng)及時(shí)拔掉插頭，切斷電源以避免潛在的安全隱患。
第四段：加強(qiáng)火災(zāi)防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力
除了加強(qiáng)電氣設(shè)備的預(yù)防和維護(hù)，我們還應(yīng)該提高火災(zāi)防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力。應(yīng)急疏散通道的暢通是確保人員安全逃生的重要保障，要定期清理通道上的障礙物。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要迅速報(bào)警并進(jìn)行自救，避免因恐慌而導(dǎo)致人員傷亡。了解滅火器的使用方法和滅火器的放置位置也是必不可少的，以便在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速使用滅火器撲滅火源。
第五段：加強(qiáng)社會(huì)宣傳和共同參與
只有全社會(huì)共同參與，才能真正做到電氣消防安全的全面覆蓋。政府、媒體、社區(qū)和家庭應(yīng)共同加強(qiáng)宣傳和教育，提高公眾的電氣消防安全意識(shí)。電力部門(mén)和消防部門(mén)應(yīng)當(dāng)多組織開(kāi)展電氣消防安全知識(shí)的宣傳講座，通過(guò)提供必要的技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)和教育，提高公眾的電氣消防安全素質(zhì)。同時(shí)，家庭成員應(yīng)加強(qiáng)互助和監(jiān)督，共同維護(hù)家庭的電氣消防安全。
總之，電氣消防安全是我們生活中不可忽視的一環(huán)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。通過(guò)加強(qiáng)電氣設(shè)備巡查與維護(hù)、合理用電、加強(qiáng)火災(zāi)防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力，以及加強(qiáng)社會(huì)宣傳和共同參與，我們才能夠真正做到預(yù)防電器火災(zāi)，保障生命與財(cái)產(chǎn)的安全。只有我們每個(gè)人共同努力，才能夠創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的生活環(huán)境。
消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)總結(jié)篇五
酒店的消防安全是非常重要的，作為一家五星級(jí)酒店，如果每家房間的都住滿了人，然后再加上酒店的職工們，那估計(jì)都有六百多人了，一旦酒店發(fā)生火災(zāi)那可就是非常嚴(yán)肅的事情，所以為了保障酒店客人的安全，酒店給每一層都開(kāi)發(fā)了雙向綠色通道，就是希望在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候盡可能的能讓他們跑出來(lái)，消防用具更是得到的增添，硬件跟環(huán)境是已經(jīng)達(dá)到了很好的保障了，那么員工們的安全意識(shí)自然也不能落后，為此酒店的領(lǐng)導(dǎo)就給我們酒店的全體員工安排了這次培訓(xùn)，其主要目的就是讓酒店可以完全的遠(yuǎn)離火災(zāi)。
這次培訓(xùn)持續(xù)了三天，每一天對(duì)我來(lái)說(shuō)都是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一個(gè)酒店的員工是否成功并不是完全取決于工作表現(xiàn)有多好，成績(jī)有多么的突出，對(duì)待安全緊急問(wèn)題的處理方式也是很重要的，臨危不亂，冷靜處理才是一個(gè)優(yōu)秀員工應(yīng)該有的品質(zhì)。
第一天開(kāi)展的是培訓(xùn)內(nèi)容是比較簡(jiǎn)單的，給我們講解了酒店如果發(fā)生火火災(zāi)人員的疏散應(yīng)該是怎么樣的步驟，因?yàn)槲覜](méi)經(jīng)歷過(guò)，所以我不知道，沒(méi)想到第一步竟然是安撫客人的情緒，如果被這件事嚇到了，開(kāi)始東奔西跑，那么最后只能導(dǎo)致火勢(shì)進(jìn)一步擴(kuò)大，給后續(xù)的救援工作造成麻煩。當(dāng)然這是我們最不愿意發(fā)生的情況，但是我們依舊也要做好心理準(zhǔn)備，否則真的面料火災(zāi)的時(shí)候，就會(huì)是驚慌失措，被嚇得走不動(dòng)路。
第二天的培訓(xùn)比較的有趣，經(jīng)過(guò)一些小游戲，來(lái)告訴我們一些消防安全的知識(shí)，找了幾塊酒店比較常見(jiàn)的布料，然后問(wèn)我們哪一塊是最容易被燃起來(lái)，如果我們要選擇拿步沾水弄濕握住口鼻又應(yīng)該怎么選，對(duì)于消防安全的知識(shí)，僅僅這一天我就不知道上漲了多少，學(xué)會(huì)了很多面對(duì)火災(zāi)的應(yīng)急手法。
第三天的培訓(xùn)相當(dāng)于接近一次演習(xí)了，模擬了一次火災(zāi)的發(fā)生，不發(fā)生不知道，原來(lái)這么多人都不知道用滅火器，這讓培訓(xùn)人員大吃一驚，雖然我們的撤離工作做的很好，但是我們是有很大的機(jī)會(huì)將火勢(shì)扼殺在搖籃里的，但是我們都應(yīng)該不會(huì)使用滅火器就直接放棄了這種想法，選擇第一時(shí)間撥打電話給消防員，一次演習(xí)會(huì)暴露出我們自身的很多問(wèn)題，第三天也是就是針對(duì)酒店員工們的弱點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)。
這次的培訓(xùn)讓我徹底的認(rèn)識(shí)了火災(zāi)的可怕，也是讓我學(xué)到了很多關(guān)于消防安全的知識(shí)，我有信心在我管轄的范圍里，絕對(duì)不會(huì)讓任何導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的因素產(chǎn)生，正所謂星星之火可以燎原，我不會(huì)忽視任何一個(gè)潛在的危險(xiǎn)因素。
消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)總結(jié)篇六
為了更好地做好公司安全工作，讓全體義務(wù)消防員掌握一定的消防常識(shí)及滅火、疏散和逃生等技能，提高全員安全防范意識(shí)，確保公司人員生命及財(cái)產(chǎn)安全，公司組織消防技能與理論知識(shí)培訓(xùn)講座。
本次培訓(xùn)方式非常豐富，包括：授課講解，案例分析，動(dòng)作示范及滅火器的使用操作。
培訓(xùn)內(nèi)容以"四個(gè)能力"為中心進(jìn)行講解，包括，提高檢查，消除火災(zāi)隱患能力、疏散能力既為有組織有秩序的疏散、逃生自救能力、宣傳教育能力即為消防常識(shí)的培訓(xùn)。同時(shí)，分別對(duì)燃燒、滅火、正確撥打報(bào)警電話、滅火器的使用及期限、逃生自救等基礎(chǔ)知識(shí)做了詳細(xì)的講解：
燃燒——俗稱著火，是指可燃物與氧或氧化劑作用下發(fā)生的釋放熱量的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰和發(fā)煙現(xiàn)象，在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害叫火災(zāi)。
任何物質(zhì)發(fā)生燃燒都有一個(gè)由未燃狀態(tài)轉(zhuǎn)向燃燒狀態(tài)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程的發(fā)生必備三個(gè)條件，即：可燃物、助燃物和著火源，并且三者要相互作用。
滅火的四個(gè)方法：隔離法、窒息法、冷卻法、抑制法。以上四種方法在實(shí)用中可根據(jù)實(shí)際情況采用一種或多種方法并用，以達(dá)到迅速滅火的目的。
人身著火怎么辦，第一，不能奔跑，就地打滾。第二，如果條件允許，可以迅速將著火的衣服撕裂脫下，溱入水中，或踩，或用滅火機(jī)，水撲滅。第三，如果有兩人以上在場(chǎng)，未著火的人需要鎮(zhèn)定、沉著，立即用隨手可以拿到的麻袋、衣服、掃帚等朝著人身上的火點(diǎn)覆蓋、撲、摜，或幫他撕下衣服，或?qū)衤榇喊阎鹑税饋?lái)。第四，用水澆滅。切記不可乘坐電梯，迅速離開(kāi)火場(chǎng)，不再入險(xiǎn)地，不貪戀財(cái)務(wù)。正確撥打"119"火警點(diǎn)話，打電話要沉著鎮(zhèn)定。聽(tīng)到對(duì)方報(bào)"消防隊(duì)"時(shí)，即可講清火災(zāi)的地點(diǎn)和單位，并盡可能講清著火的對(duì)象、類(lèi)型和范圍。要注意對(duì)方的提問(wèn)，并把自己的電話號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。
當(dāng)對(duì)方講"消防隊(duì)來(lái)啦"，即可將電話掛斷，并派人在必經(jīng)的路口等候，引導(dǎo)消防車(chē)迅速到達(dá)火場(chǎng)。
"報(bào)警早、損失少"。一旦發(fā)生火災(zāi)，第一時(shí)間組織人員撲救并立即向消防部門(mén)報(bào)警至關(guān)重要!
滅火器的使用方法，簡(jiǎn)單明了9字口訣既"把銷(xiāo)子，握管子，壓把子"。在燃燒物的上風(fēng)口距離2—3米處對(duì)準(zhǔn)火焰根部成扇形由近到遠(yuǎn)噴向火焰。
滅火器2年一檢，平時(shí)對(duì)滅火器的檢查主要是滅火器上的壓力表，指針指到紅色區(qū)，表示滅火器內(nèi)干粉壓力小，不能?chē)姵?，已?jīng)失效。第二段是綠色區(qū)，指針指在該區(qū)，表示壓力正常，可以正常使用。第三段黃色區(qū)，表示滅火器內(nèi)的干粉壓力過(guò)大，可以噴出干粉，但卻有爆破、爆炸的危險(xiǎn)。
通過(guò)消防培訓(xùn)，同事們都很受教育，既增加了消防意識(shí)，又學(xué)會(huì)了逃生自救的方法，掌握了消防器材的使用方式，為今后學(xué)習(xí)、生活、工作創(chuàng)造安全良好的環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
安全無(wú)小事，責(zé)任大于天，無(wú)危則是安，無(wú)缺則為全。安全是親人心中的牽念，安全就是生命、安全就是效益、安全更是責(zé)任。
消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)總結(jié)篇七
我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《20__年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，深入開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課
本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳，例如：集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會(huì)，稚氣的童聲、簡(jiǎn)單的詩(shī)歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識(shí)潛移默化的記住。
二、開(kāi)展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)
幼兒園制定了“119”消防日活動(dòng)方案，并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生演練。
上午9時(shí)30分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜索，3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過(guò)程秩序井然，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午15：30分，幼兒園的法制副園長(zhǎng)又為老師們上了一堂精彩消防知識(shí)課，通過(guò)法制副園長(zhǎng)的培訓(xùn)，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場(chǎng)，并上下顛倒幾下，離火點(diǎn)3-4米時(shí)，撕去滅火器上封記，拔出保險(xiǎn)栓，一手握緊噴嘴，對(duì)準(zhǔn)火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。
三、制作懸掛消防安全標(biāo)語(yǔ)
接到上級(jí)通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責(zé)”“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命”兩條消防宣傳標(biāo)語(yǔ)懸掛在幼兒園操場(chǎng)顯眼的位置，營(yíng)造消防宣傳的氛圍，向家長(zhǎng)及時(shí)傳遞消防安全的重要性。
四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊(duì)
為將防火意識(shí)和防火工作落實(shí)到位，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)由幼兒園園長(zhǎng)、書(shū)記擔(dān)任，隊(duì)員有幼兒園副園長(zhǎng)、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會(huì)主席、保教主任、班段長(zhǎng)、門(mén)衛(wèi)和保安。
幼兒園對(duì)糾察隊(duì)職責(zé)提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告;協(xié)助舉辦消防知識(shí)宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。
“119”消防宣傳日“四個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。
消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)總結(jié)篇八
按照文件要求供應(yīng)科積極組織干部職工嚴(yán)格按照有關(guān)要求分階段、分層次、有計(jì)劃、有重點(diǎn)的落實(shí)大討論工作，通過(guò)事故案例，舉一反三，查找班子成員個(gè)人在安全管理上存在突出問(wèn)題，認(rèn)真反思、深刻剖析，重點(diǎn)解決，以領(lǐng)導(dǎo)帶頭的表率作用帶動(dòng)全科在大討論活動(dòng)的整體有效開(kāi)展現(xiàn)將討論總結(jié)匯報(bào)如下。
一、思想認(rèn)識(shí)不深。對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)上只簡(jiǎn)單的認(rèn)為搞了這么多次安全檢查，每次都要反思、回回都要查擺，翻來(lái)覆去就那么點(diǎn)事兒，查的再細(xì)、擺的再多也沒(méi)有干的實(shí)在。供應(yīng)科作為生產(chǎn)輔助單位安全往往容易被大家所忽視，認(rèn)為安全不會(huì)發(fā)生在地面單位更不會(huì)發(fā)生在供應(yīng)科，由于存在這樣的思想誤區(qū)讓干部職工在抓安全工作時(shí)出現(xiàn)了走形式、走過(guò)場(chǎng)、敷衍了事的問(wèn)題，不但沒(méi)有把自己的問(wèn)題看清楚、抓明白，而且也因?yàn)樗枷胝J(rèn)識(shí)上的不重視，影響了安全工作的質(zhì)量，很多隱伏在現(xiàn)場(chǎng)的嚴(yán)重隱患都沒(méi)有查找出來(lái)。
二、工作安排落實(shí)上不實(shí)。在安全工作組織上，只是按一般工作布置，在落實(shí)安全工作要求上，沒(méi)有把安全管理作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)專項(xiàng)布置，把安全工作的指示和要求作為一項(xiàng)簡(jiǎn)單常規(guī)化工作內(nèi)容，傳達(dá)一下文件，讓職工知道有這么一件事就行了，卻沒(méi)有提出具體的、細(xì)致的、有針對(duì)性的要求，各班組也沒(méi)有引起足夠的重視，只是記在本上，應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)，對(duì)安全工作的意義卻沒(méi)有深刻理解。比如供應(yīng)科管轄范圍內(nèi)的火藥庫(kù)，經(jīng)過(guò)多次檢查存在人員不在崗、串崗、攜帶手機(jī)進(jìn)入庫(kù)房?jī)?nèi)現(xiàn)象，往往管理人員只是簡(jiǎn)單的教育而沒(méi)有采取更進(jìn)一步的措施，造成火工品管理員從意識(shí)上就對(duì)本崗位的安全認(rèn)識(shí)不夠。
三、工作方法上不活。對(duì)安全管理宣傳教育的多，現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)的少，會(huì)議部署的多，檢查落實(shí)的少，貫徹上級(jí)要求的多，自己經(jīng)常檢查的少。
四、在推進(jìn)質(zhì)量不高。由于把精力大部分集中在日常業(yè)務(wù)上，卻忽視了安全攻關(guān)活動(dòng)。尤其在認(rèn)為安全上沒(méi)出什么大事，就滋生了麻痹和松懈思想，對(duì)現(xiàn)狀產(chǎn)生了滿足感和成就感，所以在抓安全管理過(guò)程中，認(rèn)為職工管理已經(jīng)很?chē)?yán)格，所以不想再給職工施加更大的壓力，致使出現(xiàn)了推著干、托著干、跟著干的問(wèn)題，上級(jí)有要求就緊一陣，有部署就抓一陣，致使整體安全管理工作標(biāo)準(zhǔn)不高。
五、工作作風(fēng)不實(shí)。在抓安全管理的過(guò)程中，把一些問(wèn)題都強(qiáng)加在了職工身上，認(rèn)為問(wèn)題出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)，責(zé)任就應(yīng)該由現(xiàn)場(chǎng)承擔(dān)，卻沒(méi)有從由于思想上的不重視，造成職工思想上不重視，由于管理上的疏忽，給現(xiàn)場(chǎng)管理造成很多漏洞，由于作風(fēng)不實(shí)，造成現(xiàn)場(chǎng)失控的責(zé)任去看問(wèn)題，所以在反思問(wèn)題時(shí)，就是簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)自己管理不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)，沒(méi)有從根本、根源上去深挖隱患，實(shí)質(zhì)性的影響安全的深層次問(wèn)題沒(méi)有找出來(lái)。
六、好人主義嚴(yán)重。主要表現(xiàn)在對(duì)問(wèn)題的處理上，明明是應(yīng)該嚴(yán)重處理、警告他人的問(wèn)題，卻總是顧忌情面，撕不開(kāi)面子，有時(shí)看職工日常表現(xiàn)不錯(cuò)或是個(gè)人關(guān)系較好，就從輕處罰或是以說(shuō)代罰，尤其在對(duì)待一些參加工作時(shí)間較長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老職工，認(rèn)為他們干了一輩子煤礦工作，自己知道分寸，用不著處處提防，反而引來(lái)矛盾，由于有這樣的思想做怪，所以常常是遇到棘手的問(wèn)題就繞道走，處理問(wèn)題時(shí)輕描淡寫(xiě)，點(diǎn)到為止，直接縱容了職工的違章違紀(jì)行為，為安全生產(chǎn)埋下了隱患。
以上這些問(wèn)題，直接反映出供應(yīng)科干部職工在思想上、管理上和工作作風(fēng)上存在的不足，這些問(wèn)題嚴(yán)重影響了現(xiàn)實(shí)安全，解決這些問(wèn)題是當(dāng)務(wù)之急的工作，下面就針對(duì)存在的問(wèn)題，從思想、管理和作風(fēng)三個(gè)方面采取措施，強(qiáng)化整改：
一是強(qiáng)化安全教育。各級(jí)管理人員要堅(jiān)持親自上手主動(dòng)抓，按照上級(jí)的要求，全面推進(jìn)安全教育，及時(shí)對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)中影響安全的突出問(wèn)題進(jìn)行分析，針對(duì)問(wèn)題開(kāi)展好安全教育。同時(shí)，從提高班組長(zhǎng)素質(zhì)著收，利用政治理論學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)，對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行針對(duì)性、系統(tǒng)性培訓(xùn)，提高班組長(zhǎng)安全管理、教育引導(dǎo)的能力，發(fā)揮班組長(zhǎng)的示范引領(lǐng)把安全教育融入到職工思想中、體現(xiàn)在工作崗位上，使職工把安全的弦繃緊、安全的烙印打深。
二是提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平。要把大討論活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，通過(guò)反復(fù)查、查反復(fù)的方式從自身認(rèn)識(shí)、管理、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反復(fù)檢查，并要注意提高自己走進(jìn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。要堅(jiān)持從嚴(yán)管理。提高工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，著力解決為完成任務(wù)而進(jìn)行考核的問(wèn)題；要實(shí)施問(wèn)題攻關(guān)。對(duì)在大討論活動(dòng)中查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行整理，建立起問(wèn)題庫(kù)，定期進(jìn)行復(fù)查，檢驗(yàn)各級(jí)人員的整改效果，并對(duì)邊查邊改的問(wèn)題實(shí)施重點(diǎn)攻關(guān)，消除安全隱患。
三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。把轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高能力，強(qiáng)化責(zé)任作為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)供應(yīng)科干部職工作風(fēng)建設(shè)。大家要時(shí)刻保持一種心系安全、心系發(fā)展的大局意識(shí)，深入一線、扎根現(xiàn)場(chǎng)，把心思撲到工作上，把目光聚到現(xiàn)場(chǎng)上，把精力放到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題上，力戒形式主義和好人主義，不擺花架子、做表面文章，隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況作深入的調(diào)查研究，拿出解決問(wèn)題的辦法和預(yù)防問(wèn)題的措施，為實(shí)現(xiàn)我礦安全生產(chǎn)目標(biāo)做出最大的努力。
消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)總結(jié)篇九
為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),切實(shí)提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,全面貫徹落實(shí)教育局消防安全月活動(dòng)通知精神，我校于11月3日至11月23日開(kāi)展了以“全民參與，防治火災(zāi)”為主題的消防宣傳月活動(dòng)。通過(guò)廣泛開(kāi)展消防安全宣傳教育,大力普及消防安全常識(shí)。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境?，F(xiàn)總結(jié)如下:。
為把“消防安全”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,把消防責(zé)任落實(shí)到人,我校建立和健全了各項(xiàng)安全制度,使工作有章可循,以章辦事。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):xx。
副組長(zhǎng):xx。
組員:各處室成員及全體班主任。
組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行,保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。
我校在消防安全宣傳教育活動(dòng)中,始終堅(jiān)持以“全民參與，防治火災(zāi)”為主題，廣泛開(kāi)展“消防安全”主題宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全”的思想,提高了自我防護(hù)的意識(shí)和能力。
1、召開(kāi)全校安全工作會(huì)議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校消防安全宣傳教育周活動(dòng)作了安排部署,營(yíng)造出濃郁氛圍。
2、開(kāi)展了“消防安全黑板報(bào)”評(píng)比活動(dòng),板報(bào)內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災(zāi)處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標(biāo)語(yǔ)、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫(huà),成為了各班黑板報(bào)上宣傳消防知識(shí)的亮麗風(fēng)景。
3、開(kāi)展消防安全知識(shí)講座及滅火演練,邀請(qǐng)市消防大隊(duì)官兵為師生詳細(xì)講解了“119”報(bào)警時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),學(xué)校、家庭常見(jiàn)火災(zāi)的預(yù)防和撲救、滅火器使用知識(shí)、消防應(yīng)急逃生等消防安全知識(shí),并在校文化廣場(chǎng)進(jìn)行了滅火器、消防栓滅火演練，切實(shí)加強(qiáng)全體學(xué)生消防安全意識(shí)及逃生知識(shí)。
4、開(kāi)展“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命”主題班會(huì)。全校各班通過(guò)主題班會(huì)，帶領(lǐng)學(xué)生觀看消防安全教育宣傳片、班主任講解消防知識(shí)、學(xué)生發(fā)言等靈活多樣的形式，切實(shí)提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)。
5、充分利用校門(mén)口、校園內(nèi)的電子屏、校園拉條幅、校園廣播站等方式營(yíng)造濃厚的消防安全教育氛圍。
學(xué)校政教處、總務(wù)處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查,重點(diǎn)對(duì)微機(jī)室、教室、會(huì)議室、教師臨時(shí)宿舍樓等處的消防設(shè)施作了安全檢查,對(duì)老化的電線、滅火器作了檢查,并對(duì)過(guò)期的滅火器及時(shí)更換。特別是對(duì)校園內(nèi)的電瓶車(chē)做了統(tǒng)一停放，固定地點(diǎn)充電的安全整改，確保火災(zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。排查期間發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有兩處馬蜂窩，在排查現(xiàn)場(chǎng)的副校長(zhǎng)汪時(shí)白同志立即撥打了“119”，請(qǐng)求消防官兵對(duì)我校校園內(nèi)兩處馬蜂窩進(jìn)行了摘除。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒(méi)事,事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信,在校長(zhǎng)汪江文同志的帶領(lǐng)下，在全校教職員工的共同努力下,一定能將我校消防安全工作做得更實(shí)更好!
消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)總結(jié)篇十
為了進(jìn)一步做好我院消防安全工作，切實(shí)增強(qiáng)職工的消防安全意識(shí)，提高職工在遇到突發(fā)情況時(shí)的綜合應(yīng)急能力，我院將_月份定為“消防安全月”，并在安全月期間組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的消防安全活動(dòng)。
結(jié)合我院的實(shí)際情況，制定了內(nèi)容針對(duì)性較強(qiáng)的安全手冊(cè)，發(fā)放到每位職工手中，讓大家對(duì)消防安全知識(shí)有初步的了解和掌握。
邀請(qǐng)消防服務(wù)中心的專家來(lái)我院舉辦消防安全知識(shí)講座，專家結(jié)合近年來(lái)發(fā)生的案例就如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生、如何使用消防滅火器材、火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生自救等內(nèi)容，進(jìn)行了生動(dòng)的講解，使職工在思想上深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性。
為了消除火災(zāi)安全隱患，組織人員對(duì)我院的各個(gè)院部開(kāi)展了全方位的消防安全大檢查。主要檢查了消防安全責(zé)任是否落實(shí)、安全管理制度是否執(zhí)行、消防設(shè)備設(shè)施是否完善、火災(zāi)防范措施是否到位等內(nèi)容，重點(diǎn)檢查了電路等基礎(chǔ)設(shè)施以及是否存有因夏季高溫導(dǎo)致電路負(fù)荷過(guò)大而引起的火災(zāi)隱患。通過(guò)對(duì)所存在問(wèn)題的及時(shí)處理，消除了部分區(qū)域內(nèi)的安全隱患，做到了未雨綢繆。
為了讓職工真正掌握滅火器和消防栓的使用，通過(guò)設(shè)置場(chǎng)景，在專業(yè)人員的指導(dǎo)下，讓每位職工親自操作，從而把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)操作能力，在遇到火情時(shí)，能夠迅速、正確的使用滅火器和消防栓，增強(qiáng)自救和救人能力。
針對(duì)我院駕車(chē)職工較多的特點(diǎn)，邀請(qǐng)市中大隊(duì)的交警來(lái)我院舉辦交通安全知識(shí)講座。交警通過(guò)發(fā)生在我們身邊的鮮活案例，向職工們?cè)敿?xì)講解了如何安全駕駛、在駕駛過(guò)程中應(yīng)注意的交通規(guī)則等內(nèi)容。在講座結(jié)束之后，還就職工關(guān)心的交通安全問(wèn)題，一一進(jìn)行了解答，大大增強(qiáng)了職工的安全駕駛意識(shí)。
為了讓職工親身體驗(yàn)火場(chǎng)氛圍，在不影響我院正常工作的情況下，使用了部分道具，模擬了較為真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，組織職工進(jìn)行疏散演習(xí)，并在會(huì)后進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。通過(guò)此次疏散演習(xí)，使職工們掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生技巧，明確了逃生路線，使大家的應(yīng)急能力進(jìn)一步得到鞏固。
地震距離我們并不遙遠(yuǎn)，讓職工了解和掌握相關(guān)的地震防護(hù)知識(shí)也非常有必要。論壇以幻燈匯報(bào)的形式進(jìn)行，共有_名職工結(jié)合精心制作的ppt，向大家詳細(xì)介紹了地震的相關(guān)知識(shí)。
活動(dòng)還邀請(qǐng)了_市地震局領(lǐng)導(dǎo)及市中區(qū)消防大隊(duì)的教官參加，他們從專業(yè)角度對(duì)此次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評(píng)，同時(shí)也給予了活動(dòng)高度評(píng)價(jià)。通過(guò)此次論壇的開(kāi)展，使職工們掌握了震后逃生、自救、互救等基礎(chǔ)知識(shí)。
活動(dòng)最后，舉辦了以消防安全手冊(cè)為基礎(chǔ)內(nèi)容的'知識(shí)搶答競(jìng)賽?；顒?dòng)環(huán)節(jié)緊湊，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，無(wú)論是參賽人員還是場(chǎng)下觀眾，都能夠正確迅速的回答出主持人提出的問(wèn)題，這些都充分體現(xiàn)了職工們對(duì)安全手冊(cè)內(nèi)容掌握的熟練程度。此次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)既是對(duì)消防安全知識(shí)的強(qiáng)化，同時(shí)也為“消防安全月活動(dòng)”劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在“消防安全月活動(dòng)”期間，我院開(kāi)展一系列活動(dòng)深入人心，深得職工好評(píng)，極大地增強(qiáng)了職工的安全意識(shí)，提升了職工的防火、滅火、逃生自救能力，在全院營(yíng)造一個(gè)“人人參與消防，共建平安醫(yī)院”的良好氛圍，同時(shí)也體現(xiàn)了我院積極向上的醫(yī)院文化。
消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)總結(jié)篇十一
一、思想認(rèn)識(shí)不深。
對(duì)安全工作的.認(rèn)識(shí)上只簡(jiǎn)單的認(rèn)為搞了這么多次安全檢查，每次都要反思、回回都要查擺，翻來(lái)覆去就那么點(diǎn)事兒，查的再細(xì)、擺的再多也沒(méi)有干的實(shí)在。供應(yīng)科作為生產(chǎn)輔助單位安全往往容易被大家所忽視，認(rèn)為安全不會(huì)發(fā)生在地面單位更不會(huì)發(fā)生在供應(yīng)科，由于存在這樣的思想誤區(qū)讓干部職工在抓安全工作時(shí)出現(xiàn)了走形式、走過(guò)場(chǎng)、敷衍了事的問(wèn)題，不但沒(méi)有把自己的問(wèn)題看清楚、抓明白，而且也因?yàn)樗枷胝J(rèn)識(shí)上的不重視，影響了安全工作的質(zhì)量，很多隱伏在現(xiàn)場(chǎng)的嚴(yán)重隱患都沒(méi)有查找出來(lái)。
二、工作安排落實(shí)上不實(shí)。
在安全工作組織上，只是按一般工作布置，在落實(shí)安全工作要求上，沒(méi)有把安全管理作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)專項(xiàng)布置，把安全工作的指示和要求作為一項(xiàng)簡(jiǎn)單常規(guī)化工作內(nèi)容，傳達(dá)一下文件，讓職工知道有這么一件事就行了，卻沒(méi)有提出具體的、細(xì)致的、有針對(duì)性的要求，各班組也沒(méi)有引起足夠的重視，只是記在本上，應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)，對(duì)安全工作的意義卻沒(méi)有深刻理解。比如供應(yīng)科管轄范圍內(nèi)的火藥庫(kù)，經(jīng)過(guò)多次檢查存在人員不在崗、串崗、攜帶手機(jī)進(jìn)入庫(kù)房?jī)?nèi)現(xiàn)象，往往管理人員只是簡(jiǎn)單的教育而沒(méi)有采取更進(jìn)一步的措施，造成火工品管理員從意識(shí)上就對(duì)本崗位的安全認(rèn)識(shí)不夠。
三、工作方法上不活。
對(duì)安全管理宣傳教育的多，現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)的少，會(huì)議部署的多，檢查落實(shí)的少，貫徹上級(jí)要求的多，自己經(jīng)常檢查的少。
四、在推進(jìn)質(zhì)量不高。
由于把精力大部分集中在日常業(yè)務(wù)上，卻忽視了安全攻關(guān)活動(dòng)。尤其在認(rèn)為安全上沒(méi)出什么大事，就滋生了麻痹和松懈思想，對(duì)現(xiàn)狀產(chǎn)生了滿足感和成就感，所以在抓安全管理過(guò)程中，認(rèn)為職工管理已經(jīng)很?chē)?yán)格，所以不想再給職工施加更大的壓力，致使出現(xiàn)了推著干、托著干、跟著干的問(wèn)題，上級(jí)有要求就緊一陣，有部署就抓一陣，致使整體安全管理工作標(biāo)準(zhǔn)不高。
五、工作作風(fēng)不實(shí)。
在抓安全管理的過(guò)程中，把一些問(wèn)題都強(qiáng)加在了職工身上，認(rèn)為問(wèn)題出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)，責(zé)任就應(yīng)該由現(xiàn)場(chǎng)承擔(dān)，卻沒(méi)有從由于思想上的不重視，造成職工思想上不重視，由于管理上的疏忽，給現(xiàn)場(chǎng)管理造成很多漏洞，由于作風(fēng)不實(shí)，造成現(xiàn)場(chǎng)失控的責(zé)任去看問(wèn)題，所以在反思問(wèn)題時(shí)，就是簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)自己管理不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)，沒(méi)有從根本、根源上去深挖隱患，實(shí)質(zhì)性的影響安全的深層次問(wèn)題沒(méi)有找出來(lái)。
六、好人主義嚴(yán)重。
主要表現(xiàn)在對(duì)問(wèn)題的處理上，明明是應(yīng)該嚴(yán)重處理、警告他人的問(wèn)題，卻總是顧忌情面，撕不開(kāi)面子，有時(shí)看職工日常表現(xiàn)不錯(cuò)或是個(gè)人關(guān)系較好，就從輕處罰或是以說(shuō)代罰，尤其在對(duì)待一些參加工作時(shí)間較長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老職工，認(rèn)為他們干了一輩子煤礦工作，自己知道分寸，用不著處處提防，反而引來(lái)矛盾，由于有這樣的思想做怪，所以常常是遇到棘手的問(wèn)題就繞道走，處理問(wèn)題時(shí)輕描淡寫(xiě)，點(diǎn)到為止，直接縱容了職工的違章違紀(jì)行為，為安全生產(chǎn)埋下了隱患。
以上這些問(wèn)題，直接反映出供應(yīng)科干部職工在思想上、管理上和工作作風(fēng)上存在的不足，這些問(wèn)題嚴(yán)重影響了現(xiàn)實(shí)安全，解決這些問(wèn)題是當(dāng)務(wù)之急的工作，下面就針對(duì)存在的問(wèn)題，從思想、管理和作風(fēng)三個(gè)方面采取措施，強(qiáng)化整改：
一是強(qiáng)化安全教育。各級(jí)管理人員要堅(jiān)持親自上手主動(dòng)抓，按照上級(jí)的要求，全面推進(jìn)安全教育，及時(shí)對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)中影響安全的突出問(wèn)題進(jìn)行分析，針對(duì)問(wèn)題開(kāi)展好安全教育。同時(shí)，從提高班組長(zhǎng)素質(zhì)著收，利用政治理論學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)，對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行針對(duì)性、系統(tǒng)性培訓(xùn)，提高班組長(zhǎng)安全管理、教育引導(dǎo)的能力，發(fā)揮班組長(zhǎng)的示范引領(lǐng)把安全教育融入到職工思想中、體現(xiàn)在工作崗位上，使職工把安全的弦繃緊、安全的烙印打深。
二是提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平。要把大討論活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，通過(guò)反復(fù)查、查反復(fù)的方式從自身認(rèn)識(shí)、管理、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反復(fù)檢查，并要注意提高自己走進(jìn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。要堅(jiān)持從嚴(yán)管理。提高工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，著力解決為完成任務(wù)而進(jìn)行考核的問(wèn)題；要實(shí)施問(wèn)題攻關(guān)。對(duì)在大討論活動(dòng)中查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行整理，建立起問(wèn)題庫(kù)，定期進(jìn)行復(fù)查，檢驗(yàn)各級(jí)人員的整改效果，并對(duì)邊查邊改的問(wèn)題實(shí)施重點(diǎn)攻關(guān)，消除安全隱患。
三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。把轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高能力，強(qiáng)化責(zé)任作為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)供應(yīng)科干部職工作風(fēng)建設(shè)。大家要時(shí)刻保持一種心系安全、心系發(fā)展的大局意識(shí)，深入一線、扎根現(xiàn)場(chǎng)，把心思撲到工作上，把目光聚到現(xiàn)場(chǎng)上，把精力放到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題上，力戒形式主義和好人主義，不擺花架子、做表面文章，隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況作深入的調(diào)查研究，拿出解決問(wèn)題的辦法和預(yù)防問(wèn)題的措施，為實(shí)現(xiàn)我礦安全生產(chǎn)目標(biāo)做出最大的努力。
消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)總結(jié)篇十二
一、加大安全生產(chǎn)宣傳學(xué)習(xí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，促使自己牢記“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，進(jìn)一步提高自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的積極性，始終做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大敵人作斗爭(zhēng)，預(yù)防和杜絕各種責(zé)任事故的發(fā)生，為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
二、落實(shí)責(zé)任，用心用情。
安全工作的本質(zhì)就是使人的生命、健康和企業(yè)財(cái)產(chǎn)不受威脅，安全工作的好壞是事關(guān)人身安全和健康的大事，必須用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待。每當(dāng)發(fā)生安全事故，人們事后都會(huì)發(fā)現(xiàn)，造成事故發(fā)生的原因往往十分簡(jiǎn)單――忽視了安全管理的某個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。漠視痛苦、麻木不仁，心存僥幸，責(zé)任不明，措施不力，講形式走過(guò)場(chǎng)等等不用心的工作態(tài)度才是安全事故發(fā)生真正的根源。只有帶著感情抓安全，才能增加責(zé)任心，落實(shí)安全措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。一起事故對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，可能是幾千分之一，幾萬(wàn)分之一的不幸，但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，就是百分之百的災(zāi)難。只有實(shí)現(xiàn)了從“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變，才能在實(shí)際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標(biāo)。管理人員要在安全工作中認(rèn)真履行職責(zé)，處處以維護(hù)公司安全生產(chǎn)為前提。要做到這些，管理者必須具備“六心”：即長(zhǎng)抓不懈的耐心、堅(jiān)決治理的決心、嚴(yán)管重罰的狠心、草木皆兵的戒心、關(guān)心員工的善心，高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心；“五勤”：即眼勤、手勤、腿勤、嘴勤、腦勤。用心發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、用勤解決問(wèn)題，真正將安全生產(chǎn)作為一項(xiàng)事業(yè)來(lái)抓。
三、安全是最大的效益，事故是最大的浪費(fèi)。
安全不能僅僅只寫(xiě)在書(shū)上，貼在墻上，拿在手上，而更應(yīng)該記在我們每個(gè)人的心里。有這么一句話：生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)不是缺少缺陷，而是缺少發(fā)現(xiàn)。不要讓那些事故的萌芽，在我們的眼皮底下溜走；更不要讓我們的雙手，成為滋生事故的溫床。記在心里的安全，要用我們的眼睛和雙手去實(shí)現(xiàn)。多寫(xiě)一條缺陷，就多一份安全；多摸一下設(shè)備，就多一份安全；多問(wèn)幾個(gè)為什么，同樣也就多一份安全。安全總是相對(duì)的，一段時(shí)間內(nèi)抓緊了，可能就做好了，但隨著時(shí)間的推移、環(huán)境的變化，又可能出現(xiàn)新的不安全因素，管理也可能出現(xiàn)松懈。這樣居安思危，就會(huì)產(chǎn)生高度的責(zé)任感，有針對(duì)性地搞好教育和防范，做到“未雨綢繆”，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
四、要做好安全生產(chǎn)工作就要樹(shù)立“每天從零開(kāi)始”的安全生產(chǎn)行為理念。
“每天從零開(kāi)始”，短短六個(gè)字道出了安全工作的真諦，那就是安全生產(chǎn)只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。讓我們牢記規(guī)程，嚴(yán)格地執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化操作；讓我們明察秋毫，不放過(guò)每一個(gè)不安全因素。只有這樣，我們才能在下班時(shí)談笑風(fēng)生，體會(huì)著工作的樂(lè)趣；才能在剛進(jìn)家門(mén)時(shí)看到妻兒甜美的笑臉，享受著家庭的溫馨；才能在下次上班前聽(tīng)到父母的嘮叨，延續(xù)著父母那熱切的關(guān)心。在建設(shè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群，奮力打造知名企業(yè)的偉大征程上我們需要安全，我們渴望安全。
我們要在不安定因素的問(wèn)題上學(xué)會(huì)斬釘截鐵地回答，要做一個(gè)時(shí)刻都關(guān)注著安全問(wèn)題的人。在工作中，我們要保證：該做的必須寫(xiě)到，寫(xiě)到的必須做到，做到的必須有效，有效的必須堅(jiān)持，堅(jiān)持的必須控制，控制的必須記錄，記錄的必須分析，分析的必須改進(jìn)。堅(jiān)持“沒(méi)有最好，只有更好”發(fā)展觀念，做到各項(xiàng)工作都有章可循。零就是一個(gè)句號(hào)的放大，昨天的工作做好了，畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，這只能說(shuō)明過(guò)去，今天和以后怎么樣，又得從頭開(kāi)始。堅(jiān)持“每天從零開(kāi)始”的安全理念，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真積極扎實(shí)地工作精神，為公司的安全生產(chǎn)做出更大的貢獻(xiàn)，為公司的發(fā)展譜寫(xiě)更輝煌壯麗的篇章。
消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)總結(jié)篇十三
如今，社會(huì)發(fā)展日新月異，科技不斷進(jìn)步，但工業(yè)生產(chǎn)中的安全問(wèn)題，仍然是我們必須面對(duì)和解決的難題。而隨著煤礦、石油、化工等危險(xiǎn)行業(yè)的不斷發(fā)展，以及城市地下管線網(wǎng)絡(luò)的日益完善，井下消防安全問(wèn)題也成為了一個(gè)備受關(guān)注的話題。本篇文章從個(gè)人的視角，結(jié)合工作及近年來(lái)的井下消防安全表現(xiàn)，總結(jié)了一些井下消防安全心得體會(huì)。
第二段：了解井下消防知識(shí)
井下的消防安全必須得到足夠的重視。在工作中，我們應(yīng)該了解井下的消防知識(shí)，切實(shí)掌握準(zhǔn)確的應(yīng)急處置技能，提高自救互救的能力。同時(shí)，對(duì)于各種消防設(shè)施以及滅火工具，都必須熟練掌握使用方法，保證能夠及時(shí)果斷地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
第三段：完善井下消防設(shè)施
井下天然環(huán)境惡劣，往往還伴隨著各種危險(xiǎn)。因此，要想保證該環(huán)境下的井下消防安全，設(shè)施也同樣重要。針對(duì)不同的井下環(huán)境，我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際需要，統(tǒng)一設(shè)置好自動(dòng)消防設(shè)備，比如火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、消火栓、滅火器等設(shè)施，并且加強(qiáng)日常巡查、維護(hù)保養(yǎng)。這樣，才能確保一旦出現(xiàn)突發(fā)情況，能夠快速、有效地進(jìn)行救援，避免重大傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。
第四段：加強(qiáng)井下消防培訓(xùn)
井下消防知識(shí)不是一成不變的，隨著新科技、新的設(shè)施的推廣，不斷進(jìn)化。因此，我們還需要不斷梳理、更新、拓展井下消防知識(shí)，加強(qiáng)消防技能培訓(xùn)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐、模擬演練，提高井下消防應(yīng)急處置的能力，通過(guò)不斷加強(qiáng)培訓(xùn)，才能更加充分地認(rèn)識(shí)到井下消防工作的重要性。
第五段：結(jié)尾
總之，在井下工作環(huán)境中提高井下消防安全至關(guān)重要，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記，在工作中保證自己和隊(duì)友的安全是最重要的。通過(guò)完善設(shè)施、科學(xué)的應(yīng)急處置、加強(qiáng)消防用品的使用與保養(yǎng)，并不斷提高自身的消防意識(shí)，我們相信在今后的井下消防安全工作中，一定會(huì)收獲更大的成果。
消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)總結(jié)篇一
根據(jù)市安全生產(chǎn)委員會(huì)筑安發(fā)[20__]12號(hào)文件要求，為認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生，市人防辦對(duì)公用人防工程、早期人防工程、地下人行通道進(jìn)行了安全事故隱患情況等方面的檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一、檢查內(nèi)容。
對(duì)所管轄區(qū)的利用防空地下室開(kāi)展商業(yè)活動(dòng)的場(chǎng)所(停車(chē)場(chǎng)、網(wǎng)吧、舞廳、超市等)，就火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)滅火系是否正常使用;消防(汛期)安全規(guī)章制度的建立和落實(shí)情況;人防工程出入口及疏散通道是否暢通;消防安全設(shè)施、器材是否符合規(guī)范要求;消防通道的數(shù)量、寬度、位置及疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明等情況;消防栓和水源、電源和安全用電情況(是否有私拉亂接現(xiàn)象)，是否存在安全事故隱患情況等方面進(jìn)行全面檢查。
二、檢查情況。
1、防空地下室作停車(chē)場(chǎng)使用的有關(guān)情況，大部分使用單位及個(gè)人對(duì)人防工程安全使用都很重視，消防設(shè)施齊全，都裝有消防噴淋、消防報(bào)警等設(shè)施，并與消防部門(mén)簽訂了消防安全責(zé)任書(shū)。檢查中發(fā)現(xiàn)部分人防工程在使用中未達(dá)到消防安全要求，存在滅火器需更換滅火劑;消防通道堵塞;消防通道亂堆亂放等問(wèn)題。
2、重點(diǎn)檢查6處人員密集場(chǎng)所(4家網(wǎng)吧、1家超市、1家舞廳)，向其傳達(dá)了《市安全生產(chǎn)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)全市地下半地下室商業(yè)活動(dòng)場(chǎng)所消防安全專項(xiàng)治理行動(dòng)方案的通知》要求。經(jīng)查3家網(wǎng)吧和舞廳消防設(shè)施健全，設(shè)備工作正常。但飛山街“飛速網(wǎng)吧”和八鴿巖路超市多項(xiàng)檢查部合格，主要問(wèn)題是無(wú)消防噴淋、無(wú)消防火警報(bào)警系統(tǒng)、工作人員消防意識(shí)淡薄。
3、對(duì)所屬有經(jīng)營(yíng)的地下人行通道進(jìn)行檢查，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)新路口、大南門(mén)、紫林庵通道存在電源線路老化、燈具陳舊、電表裸露等問(wèn)題。
三、整改情況及措施。
1、對(duì)這次檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患，一律要求限期整改，并加以檢查落實(shí)。在我辦的督促下，各存在安全隱患的人防地下停車(chē)場(chǎng)均在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按消防安全要求進(jìn)行了整改，并設(shè)了專職消防安全責(zé)任人。對(duì)重點(diǎn)防火單位，我辦還派專人負(fù)責(zé)，把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，要求各單位把消防責(zé)任人及消防人員名單、電話號(hào)碼公示。
2、對(duì)飛山街“飛速網(wǎng)吧”和八鴿巖路超市存在問(wèn)題，已責(zé)令負(fù)責(zé)人立即整改，由于整改時(shí)間較緊，我辦將督促整改。
3、對(duì)存在安全隱患的通道，發(fā)現(xiàn)一處立即整改一處，凡有商戶的通道內(nèi)商戶裸露電表一律改裝進(jìn)箱。對(duì)有較大安全隱患的通道，正在實(shí)施規(guī)范整改。
4、制定安全使用檢查制度。規(guī)定管理人員每周不得少于兩次進(jìn)行自查，特別是加大在用人防工程的檢查力度，采取定期檢查、普遍檢查、重點(diǎn)檢查和重大節(jié)日檢查相結(jié)合的方法，要求做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)處理，確保人防工程使用不出現(xiàn)任何問(wèn)題。
5、加強(qiáng)人防工程使用的安全管理，確保人防工程的戰(zhàn)備效能。對(duì)人防工程平時(shí)利用，要堅(jiān)持做到“兩個(gè)確?！保捍_保人防工程安全無(wú)事故，確保人防工程的戰(zhàn)備效能。對(duì)不符合使用標(biāo)準(zhǔn)的不備案、不發(fā)證，對(duì)使用中違反規(guī)定的責(zé)令限期改正，情節(jié)嚴(yán)重的堅(jiān)決予以關(guān)停，并依照有關(guān)規(guī)定對(duì)使用人進(jìn)行處罰。
通過(guò)此次重點(diǎn)檢查，消除了人防工程內(nèi)存在的一些安全隱患，為確保不發(fā)生任何安全事故，在下一步的安全使用工作中，我辦將嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家消防法律和安全技術(shù)規(guī)范，提高管理人員的消防安全意識(shí)，樹(shù)立安全管理憂患意識(shí)，加大消防安全知識(shí)宣傳教育的力度。確保人防工程的安全使用，做到有備無(wú)患，杜絕安全隱患事故的發(fā)生。
消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)總結(jié)篇二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，學(xué)校始終把安全當(dāng)頭等大事來(lái)抓，時(shí)時(shí)本著安全無(wú)小事的辦學(xué)理念，把師生的安全時(shí)刻放在首位，為了消除各種安全隱患，營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境，10月18日海潮完全小學(xué)開(kāi)展了安全隱患排查工作。
一、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理及校園周邊環(huán)境排查。
1、加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)安全管理。采取有效措施，嚴(yán)格落實(shí)了門(mén)衛(wèi)工作制度，對(duì)外來(lái)入校人員做好詢問(wèn)登記，把好校園入口關(guān)。非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園。
二、活動(dòng)場(chǎng)地、機(jī)械安全排查。
三、管制刀具排查。
四、消防設(shè)施設(shè)備安全排查。
五、加強(qiáng)了食堂飲食衛(wèi)生安全管理排查。嚴(yán)格執(zhí)行了《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴(yán)把從業(yè)人員健康體檢、原材料采購(gòu)、加工、飯菜留樣等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保了食品安全。
六、學(xué)校教學(xué)樓及樓道安全排查。
七、存在的主要問(wèn)題及整改措施。
1、學(xué)校上下學(xué)過(guò)程中校門(mén)口車(chē)流密集，師生出行交通安全隱患較大。針對(duì)此現(xiàn)象學(xué)校采用了錯(cuò)峰上下學(xué)的方式，并加強(qiáng)了教師及護(hù)學(xué)崗家長(zhǎng)的執(zhí)勤力度，目前達(dá)到一定效果。
2、在檢查消防設(shè)施設(shè)備過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有一瓶滅火器脫離墻面，已經(jīng)立即整改排除安全隱患。
3、在管制刀具排查過(guò)程中有大量剪刀及少部分圖釘，已對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育并沒(méi)收其物品。
4、教學(xué)樓三樓樓頂出現(xiàn)滲水現(xiàn)象，待雨季過(guò)后進(jìn)行審批維修。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要方方面面的密切配合。本著對(duì)教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們將增強(qiáng)抓好學(xué)校安全工作的使命感、責(zé)任感，再創(chuàng)我校安全工作的新局面。
我公司在上級(jí)主管部門(mén)及公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,公司的消防工作在__年的工作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《消防法》、公安部61號(hào)令和《__年消防安全目標(biāo)管理責(zé)任制考核辦法》，全公司緊緊圍繞安全第一，預(yù)防為主的安全生產(chǎn)方針，按照誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，強(qiáng)化了消防安全工作的管理，加大宣傳力度，全面提高了廣大干部職工的消防安全意識(shí)，使公司的消防安全工作落到了實(shí)處。通過(guò)公司各部門(mén)和全體職工的共同努力，我公司全年實(shí)現(xiàn)無(wú)重大生產(chǎn)事故、無(wú)火災(zāi)事故、無(wú)人身傷亡事故。為公司的物質(zhì)文明、政治文明和精神文明__x建設(shè)，提供了良好的消防安全基礎(chǔ)保障，現(xiàn)將__年消防工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制。
二、創(chuàng)新宣傳形式，深入開(kāi)展消防安全宣傳教育。
長(zhǎng)期以來(lái)，由于種種原因，消防宣傳教育形式局限于拉幾條橫幅、貼幾張標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)幾本宣傳資料，過(guò)于單調(diào)和表面化。針對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)诖_保搞好以上活動(dòng)的同時(shí)，采取以廣大人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和各種傳播媒體大力開(kāi)展消防安全宣傳教育。在實(shí)際工作中，積極開(kāi)展六月安全月、119消防宣傳日等活動(dòng)，并結(jié)合__普法的開(kāi)展，深入開(kāi)展消防法律法規(guī)的宣傳教育;通過(guò)經(jīng)常開(kāi)展圖片、火災(zāi)紀(jì)實(shí)、法律法規(guī)、安全知識(shí)等的宣傳，有力地提高了人民群眾的消防安全意識(shí)和消防法制意識(shí)。
三、注重消防投入，加強(qiáng)消防基礎(chǔ)設(shè)施及培訓(xùn)建設(shè)。
從眾多的火災(zāi)事故來(lái)看，完善消防設(shè)施是減輕火災(zāi)損失的重要保障。因此，我們本著一分消防投入，十分安全回報(bào)的理念，在加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是搞好消防規(guī)劃。在總體規(guī)劃編制的同時(shí)重新編制了消防基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃，以適應(yīng)在今后我公司消防工作發(fā)展的需要。二是加大消防硬件投入。__年投資元對(duì)消防設(shè)施、消防器材進(jìn)行了更新和維護(hù)，完善了監(jiān)控系統(tǒng)和報(bào)警系統(tǒng)。三是邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)到公司檢查指導(dǎo)工作，及時(shí)消除安全隱患，組織員工進(jìn)行消防知識(shí)和消防器材使用培訓(xùn)，開(kāi)展火場(chǎng)逃生、防震疏散演練，通過(guò)培訓(xùn)和演練，有效地提高員工防患意識(shí)和應(yīng)急、自救、逃生的能力，為現(xiàn)實(shí)生命安全提供了保障。
消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)總結(jié)篇三
隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展,公民的社會(huì)公共安全需求也隨之增加,火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和防控壓力不斷增大。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于消防安全。
總結(jié)吧。
為了踐行公司的安全理念，由韋總號(hào)召，安保科牽頭組織了一次為期十天的消防安全強(qiáng)化培訓(xùn)，將各車(chē)間班長(zhǎng)和車(chē)間骨干員工組織在一起，來(lái)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)演練。在培訓(xùn)期間既有個(gè)人的體能訓(xùn)練，也有消防水帶的40米對(duì)接訓(xùn)練，穿戴空氣呼吸器50米往返跑，還有以部門(mén)為單位的3人5盤(pán)水帶的組合連接的集體訓(xùn)練。在本次訓(xùn)練中我收獲了很多。
我們此次訓(xùn)練是軍事化培訓(xùn)模式，上午訓(xùn)練前有3000米的跑步訓(xùn)練，主要鍛煉的是我們的耐力和意志，在前3天的訓(xùn)練中有不少的人都掉了隊(duì)，但隨著訓(xùn)練的不斷深入，掉隊(duì)的人是越來(lái)越少，并且跑完這3000米以后，都感到很輕松。從體力上說(shuō)都有不同程度的提高和加強(qiáng)。接下來(lái)就是消防水帶的對(duì)口連接練習(xí)，每人兩盤(pán)水帶和一個(gè)水槍，接兩個(gè)口和一個(gè)水槍，兩人一組進(jìn)行練習(xí)，一開(kāi)始因?yàn)閯?dòng)作不熟練，我們的用時(shí)都在15-20秒之間，隨著訓(xùn)練的不斷加強(qiáng)和深入，我們的訓(xùn)練成績(jī)不斷的向前提，訓(xùn)練中我的最好成績(jī)到了9.96秒，于維志跑到了8秒左右。在這里要說(shuō)明一下，在此次訓(xùn)練中于維志同志因?yàn)樵瓉?lái)他是消防兵，他把自己所學(xué)到的消防知識(shí)毫無(wú)保留的與大家分享，動(dòng)作要領(lǐng)，水帶的不同拿法，前進(jìn)中的注意事項(xiàng)，接口的動(dòng)作要領(lǐng)，等等。
在體能的訓(xùn)練方面我也學(xué)到了很多東西，也接觸到了很多新鮮的訓(xùn)練方法，有100米接力跑，100米沖刺跑，高抬腿跑，俯臥屈伸腿加s型跑等等。在訓(xùn)練過(guò)程中各個(gè)隊(duì)員爭(zhēng)先恐后，個(gè)個(gè)都像猛虎下山一樣，沒(méi)有一個(gè)是掉隊(duì)的。在訓(xùn)練中的集體項(xiàng)目是最熱鬧的，為了集體能拿到一個(gè)好的名次，每個(gè)小組都是非常團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)作，沒(méi)有一個(gè)給小集體落后腿。我想這也是此次活動(dòng)的目的之一。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，逃生是至關(guān)重要的，但是個(gè)人防護(hù)器材也一定要會(huì)用，如果有防護(hù)器材不會(huì)用，那只能是一種擺設(shè)。在此次訓(xùn)練中個(gè)人的防護(hù)器材的使用和理論知識(shí)，也是這次活動(dòng)的主要內(nèi)容之一，空氣呼吸器是在有毒環(huán)境的情況下使用的一種個(gè)人裝備，會(huì)使用它這是我們精細(xì)化工生產(chǎn)特點(diǎn)所決定的。因?yàn)樵谏a(chǎn)過(guò)程中如果發(fā)生火災(zāi)會(huì)產(chǎn)生大量的有毒有害的氣體，簡(jiǎn)單的過(guò)濾式防毒面具就會(huì)失去作用，只能用空氣呼吸器。我們先從理論知識(shí)學(xué)起，學(xué)習(xí)使用方法，佩戴時(shí)注意事項(xiàng)，使用前的檢查，使用后的清理消毒，如何佩戴空氣呼吸器是就合適的等等。并且在考試考核中也有這項(xiàng)內(nèi)容。檢查、佩戴、往返50米跑。用時(shí)最短的只用29秒，我的成績(jī)是35秒，在學(xué)員中間是中等水平。
處理初期火災(zāi)時(shí)，隊(duì)員的相互配合和速度決定著損失程度的大小，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)用最短的時(shí)間，最好的配合會(huì)大大減小損失。因此在這次訓(xùn)練過(guò)程中我們也有這樣的集體配合項(xiàng)目。那就是3人5盤(pán)水帶的對(duì)接，距離是100米。在此次訓(xùn)練中2#位的成功與否，是決定此項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵所在，我們巴豆醛車(chē)間有我和張忠厚、曹佰峰為一小組，我跑1#位，曹佰峰跑2#位，張忠厚跑3#位。在訓(xùn)練時(shí)我們就發(fā)現(xiàn)2#位就很關(guān)鍵。因此我們安排曹佰峰跑2#位。1#、2#位每人都有兩盤(pán)水帶，需要在跑動(dòng)中接口，這里面有很強(qiáng)的技巧，訓(xùn)練時(shí)我們的成績(jī)就跑到了22秒，與化產(chǎn)車(chē)間這樣的強(qiáng)隊(duì)相差不多，在考試考核中我們?nèi)税迪聸Q心，要與化產(chǎn)車(chē)間爭(zhēng)一下高低?？荚囍形覀兿嗷ヅ浜希e極跑位在行進(jìn)中都是一次性接好口，并且沒(méi)有脫口現(xiàn)象，最后我們的成績(jī)是20秒，比化產(chǎn)車(chē)間快了一秒中，在這個(gè)集體項(xiàng)目中我們巴豆醛車(chē)間得到了第一名。成績(jī)的取得固然與每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的，但是我自己覺(jué)得是三人的配合是至關(guān)重要的，只有一個(gè)默契的配合，才是這次培訓(xùn)的目的之一。
以上的培訓(xùn)只是一個(gè)基礎(chǔ)工作，在這次培訓(xùn)中實(shí)戰(zhàn)演練才是此次活動(dòng)的重頭戲。我們模擬了粗苯大庫(kù)泄漏后，在搶修的過(guò)程中不慎產(chǎn)生了火花，引起了火災(zāi)。然后展開(kāi)了公司級(jí)預(yù)案。接到報(bào)警后，首先是警戒隊(duì)趕到了現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒工作。緊急疏散人群，禁止一切過(guò)往車(chē)輛。應(yīng)急小分隊(duì)到達(dá)后，穿戴好個(gè)人防護(hù)用品，耐酸堿膠靴和手套，戴上空氣呼吸器，4人一組，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)查找泄漏源頭，發(fā)現(xiàn)不能處置，需要搶修搶險(xiǎn)小分隊(duì)支援，在搶修的過(guò)程中不慎有人產(chǎn)生了火花，發(fā)生了火災(zāi)，圍堰外的消防分隊(duì)立即開(kāi)啟水槍和泡沫槍，然后將火撲滅。由于泄漏的物料比較多，在回收時(shí)有人中毒，有應(yīng)急隊(duì)員和搶修隊(duì)員，將傷員抬至上風(fēng)處，然后有醫(yī)療分隊(duì)給予簡(jiǎn)單的救治，等待專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員的到來(lái)。在整個(gè)事故的預(yù)案演練過(guò)程中每個(gè)小分隊(duì)之間的配合至關(guān)重要。配合越默契，事故的損失就會(huì)降到最低，在演練的過(guò)程中婁科不斷的糾正，總結(jié)在演練中的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)我們不斷反復(fù)的演練最后基本達(dá)到了我們所期待的結(jié)果。一次一次的演練每次都在逼近現(xiàn)實(shí)。讓我們的演練和預(yù)案非常使用有效。
在這次培訓(xùn)過(guò)程中也有很多不足，一、在體能訓(xùn)練中有明顯的體力不支的現(xiàn)象，從這一點(diǎn)上看必須加強(qiáng)平時(shí)的身體鍛煉，只有身體強(qiáng)了才能事故中做好充分的工作。二、在預(yù)案演練中對(duì)付突發(fā)事件的能力還明顯的不足，缺乏現(xiàn)場(chǎng)的靈活性和應(yīng)變能力。三、現(xiàn)在的消防設(shè)施中有很多缺陷，包括有的消防水帶只有一個(gè)接頭，消防箱內(nèi)只有一盤(pán)水帶，在應(yīng)急過(guò)程中明顯感覺(jué)準(zhǔn)備不足。還有卡口沒(méi)有上牢的等等問(wèn)題。
我們的應(yīng)急演練強(qiáng)化培訓(xùn)工作雖然結(jié)束了，但我們?yōu)椤?BR> 應(yīng)急預(yù)案。
開(kāi)展的演練工作卻剛剛起步。為了不斷提高公司員工安全意識(shí)和應(yīng)急救援能力，以便在事故的應(yīng)急行動(dòng)中，達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果，我們將經(jīng)常性地在車(chē)間開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、訓(xùn)練或演練工作，以提高車(chē)間員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失。
本人有幸參加了公司為我們組織的一次消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)，全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)我受益頗深。
1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患。
2、撲救初級(jí)火災(zāi)的能力：提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)。
3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力。
4、消防宣傳教育的能力，對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。
通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：燃燒與滅火的常識(shí)，常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全到消防知識(shí)的重要性，安全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我公司員工的一種認(rèn)知，讓我們時(shí)刻記得安全。在工作中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
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消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)總結(jié)篇四
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，電氣設(shè)備得到廣泛的應(yīng)用。然而，電氣設(shè)備也帶來(lái)了一定的安全隱患，特別是與火災(zāi)安全相結(jié)合。因此，加強(qiáng)電氣消防安全意識(shí)和措施的宣傳與推廣，成為每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)居民樓電氣消防安全工作的開(kāi)展，我對(duì)電氣消防安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第一段：對(duì)電氣消防安全的重視和認(rèn)識(shí)
任何一臺(tái)電器都有發(fā)生火災(zāi)的潛在風(fēng)險(xiǎn)，尤其是老舊設(shè)備。曾經(jīng)有一次，我的小區(qū)就爆發(fā)了一起由電氣設(shè)備引發(fā)的火災(zāi)，雖然沒(méi)有人員傷亡，但是給人留下了深刻的教訓(xùn)。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到對(duì)電氣消防安全的重視和必要性。電氣消防安全是我們家庭安全的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，只有我們每個(gè)人都提高安全意識(shí)，才能夠做到預(yù)防電氣設(shè)備火災(zāi)的最好方法。
第二段：電氣設(shè)備巡查與維護(hù)的重要性
對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行定期巡查和及時(shí)維護(hù)，是保障電氣消防安全的關(guān)鍵。每個(gè)人都應(yīng)該定期檢查家中各種電氣設(shè)備的使用情況，特別是老舊電器和電線。定期進(jìn)行設(shè)備維護(hù)能夠有效地避免因設(shè)備老化、線路短路等原因引起的火災(zāi)。同時(shí)，對(duì)于一些懷疑存在安全隱患的設(shè)備，應(yīng)立即停止使用，并請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行檢修或更換。
第三段：合理用電，避免電器過(guò)載
合理用電是預(yù)防電力設(shè)備火災(zāi)的重要措施之一。選擇適合自己的電器，避免購(gòu)買(mǎi)劣質(zhì)電器和電線。了解電器的功率和額定電流，在使用時(shí)避免超過(guò)額定值。同時(shí)，不要把太多的電器插在同一個(gè)插座上，以免引起電器過(guò)載。對(duì)于長(zhǎng)時(shí)間不用的電器，應(yīng)及時(shí)拔掉插頭，切斷電源以避免潛在的安全隱患。
第四段：加強(qiáng)火災(zāi)防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力
除了加強(qiáng)電氣設(shè)備的預(yù)防和維護(hù)，我們還應(yīng)該提高火災(zāi)防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力。應(yīng)急疏散通道的暢通是確保人員安全逃生的重要保障，要定期清理通道上的障礙物。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要迅速報(bào)警并進(jìn)行自救，避免因恐慌而導(dǎo)致人員傷亡。了解滅火器的使用方法和滅火器的放置位置也是必不可少的，以便在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速使用滅火器撲滅火源。
第五段：加強(qiáng)社會(huì)宣傳和共同參與
只有全社會(huì)共同參與，才能真正做到電氣消防安全的全面覆蓋。政府、媒體、社區(qū)和家庭應(yīng)共同加強(qiáng)宣傳和教育，提高公眾的電氣消防安全意識(shí)。電力部門(mén)和消防部門(mén)應(yīng)當(dāng)多組織開(kāi)展電氣消防安全知識(shí)的宣傳講座，通過(guò)提供必要的技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)和教育，提高公眾的電氣消防安全素質(zhì)。同時(shí)，家庭成員應(yīng)加強(qiáng)互助和監(jiān)督，共同維護(hù)家庭的電氣消防安全。
總之，電氣消防安全是我們生活中不可忽視的一環(huán)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。通過(guò)加強(qiáng)電氣設(shè)備巡查與維護(hù)、合理用電、加強(qiáng)火災(zāi)防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力，以及加強(qiáng)社會(huì)宣傳和共同參與，我們才能夠真正做到預(yù)防電器火災(zāi)，保障生命與財(cái)產(chǎn)的安全。只有我們每個(gè)人共同努力，才能夠創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的生活環(huán)境。
消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)總結(jié)篇五
酒店的消防安全是非常重要的，作為一家五星級(jí)酒店，如果每家房間的都住滿了人，然后再加上酒店的職工們，那估計(jì)都有六百多人了，一旦酒店發(fā)生火災(zāi)那可就是非常嚴(yán)肅的事情，所以為了保障酒店客人的安全，酒店給每一層都開(kāi)發(fā)了雙向綠色通道，就是希望在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候盡可能的能讓他們跑出來(lái)，消防用具更是得到的增添，硬件跟環(huán)境是已經(jīng)達(dá)到了很好的保障了，那么員工們的安全意識(shí)自然也不能落后，為此酒店的領(lǐng)導(dǎo)就給我們酒店的全體員工安排了這次培訓(xùn)，其主要目的就是讓酒店可以完全的遠(yuǎn)離火災(zāi)。
這次培訓(xùn)持續(xù)了三天，每一天對(duì)我來(lái)說(shuō)都是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一個(gè)酒店的員工是否成功并不是完全取決于工作表現(xiàn)有多好，成績(jī)有多么的突出，對(duì)待安全緊急問(wèn)題的處理方式也是很重要的，臨危不亂，冷靜處理才是一個(gè)優(yōu)秀員工應(yīng)該有的品質(zhì)。
第一天開(kāi)展的是培訓(xùn)內(nèi)容是比較簡(jiǎn)單的，給我們講解了酒店如果發(fā)生火火災(zāi)人員的疏散應(yīng)該是怎么樣的步驟，因?yàn)槲覜](méi)經(jīng)歷過(guò)，所以我不知道，沒(méi)想到第一步竟然是安撫客人的情緒，如果被這件事嚇到了，開(kāi)始東奔西跑，那么最后只能導(dǎo)致火勢(shì)進(jìn)一步擴(kuò)大，給后續(xù)的救援工作造成麻煩。當(dāng)然這是我們最不愿意發(fā)生的情況，但是我們依舊也要做好心理準(zhǔn)備，否則真的面料火災(zāi)的時(shí)候，就會(huì)是驚慌失措，被嚇得走不動(dòng)路。
第二天的培訓(xùn)比較的有趣，經(jīng)過(guò)一些小游戲，來(lái)告訴我們一些消防安全的知識(shí)，找了幾塊酒店比較常見(jiàn)的布料，然后問(wèn)我們哪一塊是最容易被燃起來(lái)，如果我們要選擇拿步沾水弄濕握住口鼻又應(yīng)該怎么選，對(duì)于消防安全的知識(shí)，僅僅這一天我就不知道上漲了多少，學(xué)會(huì)了很多面對(duì)火災(zāi)的應(yīng)急手法。
第三天的培訓(xùn)相當(dāng)于接近一次演習(xí)了，模擬了一次火災(zāi)的發(fā)生，不發(fā)生不知道，原來(lái)這么多人都不知道用滅火器，這讓培訓(xùn)人員大吃一驚，雖然我們的撤離工作做的很好，但是我們是有很大的機(jī)會(huì)將火勢(shì)扼殺在搖籃里的，但是我們都應(yīng)該不會(huì)使用滅火器就直接放棄了這種想法，選擇第一時(shí)間撥打電話給消防員，一次演習(xí)會(huì)暴露出我們自身的很多問(wèn)題，第三天也是就是針對(duì)酒店員工們的弱點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)。
這次的培訓(xùn)讓我徹底的認(rèn)識(shí)了火災(zāi)的可怕，也是讓我學(xué)到了很多關(guān)于消防安全的知識(shí)，我有信心在我管轄的范圍里，絕對(duì)不會(huì)讓任何導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的因素產(chǎn)生，正所謂星星之火可以燎原，我不會(huì)忽視任何一個(gè)潛在的危險(xiǎn)因素。
消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)總結(jié)篇六
為了更好地做好公司安全工作，讓全體義務(wù)消防員掌握一定的消防常識(shí)及滅火、疏散和逃生等技能，提高全員安全防范意識(shí)，確保公司人員生命及財(cái)產(chǎn)安全，公司組織消防技能與理論知識(shí)培訓(xùn)講座。
本次培訓(xùn)方式非常豐富，包括：授課講解，案例分析，動(dòng)作示范及滅火器的使用操作。
培訓(xùn)內(nèi)容以"四個(gè)能力"為中心進(jìn)行講解，包括，提高檢查，消除火災(zāi)隱患能力、疏散能力既為有組織有秩序的疏散、逃生自救能力、宣傳教育能力即為消防常識(shí)的培訓(xùn)。同時(shí)，分別對(duì)燃燒、滅火、正確撥打報(bào)警電話、滅火器的使用及期限、逃生自救等基礎(chǔ)知識(shí)做了詳細(xì)的講解：
燃燒——俗稱著火，是指可燃物與氧或氧化劑作用下發(fā)生的釋放熱量的化學(xué)反應(yīng)，通常伴有火焰和發(fā)煙現(xiàn)象，在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害叫火災(zāi)。
任何物質(zhì)發(fā)生燃燒都有一個(gè)由未燃狀態(tài)轉(zhuǎn)向燃燒狀態(tài)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程的發(fā)生必備三個(gè)條件，即：可燃物、助燃物和著火源，并且三者要相互作用。
滅火的四個(gè)方法：隔離法、窒息法、冷卻法、抑制法。以上四種方法在實(shí)用中可根據(jù)實(shí)際情況采用一種或多種方法并用，以達(dá)到迅速滅火的目的。
人身著火怎么辦，第一，不能奔跑，就地打滾。第二，如果條件允許，可以迅速將著火的衣服撕裂脫下，溱入水中，或踩，或用滅火機(jī)，水撲滅。第三，如果有兩人以上在場(chǎng)，未著火的人需要鎮(zhèn)定、沉著，立即用隨手可以拿到的麻袋、衣服、掃帚等朝著人身上的火點(diǎn)覆蓋、撲、摜，或幫他撕下衣服，或?qū)衤榇喊阎鹑税饋?lái)。第四，用水澆滅。切記不可乘坐電梯，迅速離開(kāi)火場(chǎng)，不再入險(xiǎn)地，不貪戀財(cái)務(wù)。正確撥打"119"火警點(diǎn)話，打電話要沉著鎮(zhèn)定。聽(tīng)到對(duì)方報(bào)"消防隊(duì)"時(shí)，即可講清火災(zāi)的地點(diǎn)和單位，并盡可能講清著火的對(duì)象、類(lèi)型和范圍。要注意對(duì)方的提問(wèn)，并把自己的電話號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。
當(dāng)對(duì)方講"消防隊(duì)來(lái)啦"，即可將電話掛斷，并派人在必經(jīng)的路口等候，引導(dǎo)消防車(chē)迅速到達(dá)火場(chǎng)。
"報(bào)警早、損失少"。一旦發(fā)生火災(zāi)，第一時(shí)間組織人員撲救并立即向消防部門(mén)報(bào)警至關(guān)重要!
滅火器的使用方法，簡(jiǎn)單明了9字口訣既"把銷(xiāo)子，握管子，壓把子"。在燃燒物的上風(fēng)口距離2—3米處對(duì)準(zhǔn)火焰根部成扇形由近到遠(yuǎn)噴向火焰。
滅火器2年一檢，平時(shí)對(duì)滅火器的檢查主要是滅火器上的壓力表，指針指到紅色區(qū)，表示滅火器內(nèi)干粉壓力小，不能?chē)姵?，已?jīng)失效。第二段是綠色區(qū)，指針指在該區(qū)，表示壓力正常，可以正常使用。第三段黃色區(qū)，表示滅火器內(nèi)的干粉壓力過(guò)大，可以噴出干粉，但卻有爆破、爆炸的危險(xiǎn)。
通過(guò)消防培訓(xùn)，同事們都很受教育，既增加了消防意識(shí)，又學(xué)會(huì)了逃生自救的方法，掌握了消防器材的使用方式，為今后學(xué)習(xí)、生活、工作創(chuàng)造安全良好的環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
安全無(wú)小事，責(zé)任大于天，無(wú)危則是安，無(wú)缺則為全。安全是親人心中的牽念，安全就是生命、安全就是效益、安全更是責(zé)任。
消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)總結(jié)篇七
我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《20__年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，深入開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課
本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳，例如：集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會(huì)，稚氣的童聲、簡(jiǎn)單的詩(shī)歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識(shí)潛移默化的記住。
二、開(kāi)展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)
幼兒園制定了“119”消防日活動(dòng)方案，并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生演練。
上午9時(shí)30分，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室，用濕毛巾捂住口鼻，幾名校園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜索，3分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過(guò)程秩序井然，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果。下午15：30分，幼兒園的法制副園長(zhǎng)又為老師們上了一堂精彩消防知識(shí)課，通過(guò)法制副園長(zhǎng)的培訓(xùn)，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場(chǎng)，并上下顛倒幾下，離火點(diǎn)3-4米時(shí)，撕去滅火器上封記，拔出保險(xiǎn)栓，一手握緊噴嘴，對(duì)準(zhǔn)火源根部，另一只手的大拇指將壓把按下，干粉即可噴出。
三、制作懸掛消防安全標(biāo)語(yǔ)
接到上級(jí)通知后，立刻安排人員噴繪了“消防安全，人人有責(zé)”“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命”兩條消防宣傳標(biāo)語(yǔ)懸掛在幼兒園操場(chǎng)顯眼的位置，營(yíng)造消防宣傳的氛圍，向家長(zhǎng)及時(shí)傳遞消防安全的重要性。
四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊(duì)
為將防火意識(shí)和防火工作落實(shí)到位，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊(duì)。隊(duì)長(zhǎng)由幼兒園園長(zhǎng)、書(shū)記擔(dān)任，隊(duì)員有幼兒園副園長(zhǎng)、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會(huì)主席、保教主任、班段長(zhǎng)、門(mén)衛(wèi)和保安。
幼兒園對(duì)糾察隊(duì)職責(zé)提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告;協(xié)助舉辦消防知識(shí)宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。
“119”消防宣傳日“四個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。
消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)總結(jié)篇八
按照文件要求供應(yīng)科積極組織干部職工嚴(yán)格按照有關(guān)要求分階段、分層次、有計(jì)劃、有重點(diǎn)的落實(shí)大討論工作，通過(guò)事故案例，舉一反三，查找班子成員個(gè)人在安全管理上存在突出問(wèn)題，認(rèn)真反思、深刻剖析，重點(diǎn)解決，以領(lǐng)導(dǎo)帶頭的表率作用帶動(dòng)全科在大討論活動(dòng)的整體有效開(kāi)展現(xiàn)將討論總結(jié)匯報(bào)如下。
一、思想認(rèn)識(shí)不深。對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)上只簡(jiǎn)單的認(rèn)為搞了這么多次安全檢查，每次都要反思、回回都要查擺，翻來(lái)覆去就那么點(diǎn)事兒，查的再細(xì)、擺的再多也沒(méi)有干的實(shí)在。供應(yīng)科作為生產(chǎn)輔助單位安全往往容易被大家所忽視，認(rèn)為安全不會(huì)發(fā)生在地面單位更不會(huì)發(fā)生在供應(yīng)科，由于存在這樣的思想誤區(qū)讓干部職工在抓安全工作時(shí)出現(xiàn)了走形式、走過(guò)場(chǎng)、敷衍了事的問(wèn)題，不但沒(méi)有把自己的問(wèn)題看清楚、抓明白，而且也因?yàn)樗枷胝J(rèn)識(shí)上的不重視，影響了安全工作的質(zhì)量，很多隱伏在現(xiàn)場(chǎng)的嚴(yán)重隱患都沒(méi)有查找出來(lái)。
二、工作安排落實(shí)上不實(shí)。在安全工作組織上，只是按一般工作布置，在落實(shí)安全工作要求上，沒(méi)有把安全管理作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)專項(xiàng)布置，把安全工作的指示和要求作為一項(xiàng)簡(jiǎn)單常規(guī)化工作內(nèi)容，傳達(dá)一下文件，讓職工知道有這么一件事就行了，卻沒(méi)有提出具體的、細(xì)致的、有針對(duì)性的要求，各班組也沒(méi)有引起足夠的重視，只是記在本上，應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)，對(duì)安全工作的意義卻沒(méi)有深刻理解。比如供應(yīng)科管轄范圍內(nèi)的火藥庫(kù)，經(jīng)過(guò)多次檢查存在人員不在崗、串崗、攜帶手機(jī)進(jìn)入庫(kù)房?jī)?nèi)現(xiàn)象，往往管理人員只是簡(jiǎn)單的教育而沒(méi)有采取更進(jìn)一步的措施，造成火工品管理員從意識(shí)上就對(duì)本崗位的安全認(rèn)識(shí)不夠。
三、工作方法上不活。對(duì)安全管理宣傳教育的多，現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)的少，會(huì)議部署的多，檢查落實(shí)的少，貫徹上級(jí)要求的多，自己經(jīng)常檢查的少。
四、在推進(jìn)質(zhì)量不高。由于把精力大部分集中在日常業(yè)務(wù)上，卻忽視了安全攻關(guān)活動(dòng)。尤其在認(rèn)為安全上沒(méi)出什么大事，就滋生了麻痹和松懈思想，對(duì)現(xiàn)狀產(chǎn)生了滿足感和成就感，所以在抓安全管理過(guò)程中，認(rèn)為職工管理已經(jīng)很?chē)?yán)格，所以不想再給職工施加更大的壓力，致使出現(xiàn)了推著干、托著干、跟著干的問(wèn)題，上級(jí)有要求就緊一陣，有部署就抓一陣，致使整體安全管理工作標(biāo)準(zhǔn)不高。
五、工作作風(fēng)不實(shí)。在抓安全管理的過(guò)程中，把一些問(wèn)題都強(qiáng)加在了職工身上，認(rèn)為問(wèn)題出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)，責(zé)任就應(yīng)該由現(xiàn)場(chǎng)承擔(dān)，卻沒(méi)有從由于思想上的不重視，造成職工思想上不重視，由于管理上的疏忽，給現(xiàn)場(chǎng)管理造成很多漏洞，由于作風(fēng)不實(shí)，造成現(xiàn)場(chǎng)失控的責(zé)任去看問(wèn)題，所以在反思問(wèn)題時(shí)，就是簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)自己管理不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)，沒(méi)有從根本、根源上去深挖隱患，實(shí)質(zhì)性的影響安全的深層次問(wèn)題沒(méi)有找出來(lái)。
六、好人主義嚴(yán)重。主要表現(xiàn)在對(duì)問(wèn)題的處理上，明明是應(yīng)該嚴(yán)重處理、警告他人的問(wèn)題，卻總是顧忌情面，撕不開(kāi)面子，有時(shí)看職工日常表現(xiàn)不錯(cuò)或是個(gè)人關(guān)系較好，就從輕處罰或是以說(shuō)代罰，尤其在對(duì)待一些參加工作時(shí)間較長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老職工，認(rèn)為他們干了一輩子煤礦工作，自己知道分寸，用不著處處提防，反而引來(lái)矛盾，由于有這樣的思想做怪，所以常常是遇到棘手的問(wèn)題就繞道走，處理問(wèn)題時(shí)輕描淡寫(xiě)，點(diǎn)到為止，直接縱容了職工的違章違紀(jì)行為，為安全生產(chǎn)埋下了隱患。
以上這些問(wèn)題，直接反映出供應(yīng)科干部職工在思想上、管理上和工作作風(fēng)上存在的不足，這些問(wèn)題嚴(yán)重影響了現(xiàn)實(shí)安全，解決這些問(wèn)題是當(dāng)務(wù)之急的工作，下面就針對(duì)存在的問(wèn)題，從思想、管理和作風(fēng)三個(gè)方面采取措施，強(qiáng)化整改：
一是強(qiáng)化安全教育。各級(jí)管理人員要堅(jiān)持親自上手主動(dòng)抓，按照上級(jí)的要求，全面推進(jìn)安全教育，及時(shí)對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)中影響安全的突出問(wèn)題進(jìn)行分析，針對(duì)問(wèn)題開(kāi)展好安全教育。同時(shí)，從提高班組長(zhǎng)素質(zhì)著收，利用政治理論學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)，對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行針對(duì)性、系統(tǒng)性培訓(xùn)，提高班組長(zhǎng)安全管理、教育引導(dǎo)的能力，發(fā)揮班組長(zhǎng)的示范引領(lǐng)把安全教育融入到職工思想中、體現(xiàn)在工作崗位上，使職工把安全的弦繃緊、安全的烙印打深。
二是提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平。要把大討論活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，通過(guò)反復(fù)查、查反復(fù)的方式從自身認(rèn)識(shí)、管理、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反復(fù)檢查，并要注意提高自己走進(jìn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。要堅(jiān)持從嚴(yán)管理。提高工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，著力解決為完成任務(wù)而進(jìn)行考核的問(wèn)題；要實(shí)施問(wèn)題攻關(guān)。對(duì)在大討論活動(dòng)中查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行整理，建立起問(wèn)題庫(kù)，定期進(jìn)行復(fù)查，檢驗(yàn)各級(jí)人員的整改效果，并對(duì)邊查邊改的問(wèn)題實(shí)施重點(diǎn)攻關(guān)，消除安全隱患。
三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。把轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高能力，強(qiáng)化責(zé)任作為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)供應(yīng)科干部職工作風(fēng)建設(shè)。大家要時(shí)刻保持一種心系安全、心系發(fā)展的大局意識(shí)，深入一線、扎根現(xiàn)場(chǎng)，把心思撲到工作上，把目光聚到現(xiàn)場(chǎng)上，把精力放到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題上，力戒形式主義和好人主義，不擺花架子、做表面文章，隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況作深入的調(diào)查研究，拿出解決問(wèn)題的辦法和預(yù)防問(wèn)題的措施，為實(shí)現(xiàn)我礦安全生產(chǎn)目標(biāo)做出最大的努力。
消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)總結(jié)篇九
為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),切實(shí)提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,全面貫徹落實(shí)教育局消防安全月活動(dòng)通知精神，我校于11月3日至11月23日開(kāi)展了以“全民參與，防治火災(zāi)”為主題的消防宣傳月活動(dòng)。通過(guò)廣泛開(kāi)展消防安全宣傳教育,大力普及消防安全常識(shí)。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境?，F(xiàn)總結(jié)如下:。
為把“消防安全”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,把消防責(zé)任落實(shí)到人,我校建立和健全了各項(xiàng)安全制度,使工作有章可循,以章辦事。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):xx。
副組長(zhǎng):xx。
組員:各處室成員及全體班主任。
組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行,保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。
我校在消防安全宣傳教育活動(dòng)中,始終堅(jiān)持以“全民參與，防治火災(zāi)”為主題，廣泛開(kāi)展“消防安全”主題宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全”的思想,提高了自我防護(hù)的意識(shí)和能力。
1、召開(kāi)全校安全工作會(huì)議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校消防安全宣傳教育周活動(dòng)作了安排部署,營(yíng)造出濃郁氛圍。
2、開(kāi)展了“消防安全黑板報(bào)”評(píng)比活動(dòng),板報(bào)內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災(zāi)處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標(biāo)語(yǔ)、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫(huà),成為了各班黑板報(bào)上宣傳消防知識(shí)的亮麗風(fēng)景。
3、開(kāi)展消防安全知識(shí)講座及滅火演練,邀請(qǐng)市消防大隊(duì)官兵為師生詳細(xì)講解了“119”報(bào)警時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),學(xué)校、家庭常見(jiàn)火災(zāi)的預(yù)防和撲救、滅火器使用知識(shí)、消防應(yīng)急逃生等消防安全知識(shí),并在校文化廣場(chǎng)進(jìn)行了滅火器、消防栓滅火演練，切實(shí)加強(qiáng)全體學(xué)生消防安全意識(shí)及逃生知識(shí)。
4、開(kāi)展“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命”主題班會(huì)。全校各班通過(guò)主題班會(huì)，帶領(lǐng)學(xué)生觀看消防安全教育宣傳片、班主任講解消防知識(shí)、學(xué)生發(fā)言等靈活多樣的形式，切實(shí)提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)。
5、充分利用校門(mén)口、校園內(nèi)的電子屏、校園拉條幅、校園廣播站等方式營(yíng)造濃厚的消防安全教育氛圍。
學(xué)校政教處、總務(wù)處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查,重點(diǎn)對(duì)微機(jī)室、教室、會(huì)議室、教師臨時(shí)宿舍樓等處的消防設(shè)施作了安全檢查,對(duì)老化的電線、滅火器作了檢查,并對(duì)過(guò)期的滅火器及時(shí)更換。特別是對(duì)校園內(nèi)的電瓶車(chē)做了統(tǒng)一停放，固定地點(diǎn)充電的安全整改，確保火災(zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。排查期間發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有兩處馬蜂窩，在排查現(xiàn)場(chǎng)的副校長(zhǎng)汪時(shí)白同志立即撥打了“119”，請(qǐng)求消防官兵對(duì)我校校園內(nèi)兩處馬蜂窩進(jìn)行了摘除。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒(méi)事,事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信,在校長(zhǎng)汪江文同志的帶領(lǐng)下，在全校教職員工的共同努力下,一定能將我校消防安全工作做得更實(shí)更好!
消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)總結(jié)篇十
為了進(jìn)一步做好我院消防安全工作，切實(shí)增強(qiáng)職工的消防安全意識(shí)，提高職工在遇到突發(fā)情況時(shí)的綜合應(yīng)急能力，我院將_月份定為“消防安全月”，并在安全月期間組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的消防安全活動(dòng)。
結(jié)合我院的實(shí)際情況，制定了內(nèi)容針對(duì)性較強(qiáng)的安全手冊(cè)，發(fā)放到每位職工手中，讓大家對(duì)消防安全知識(shí)有初步的了解和掌握。
邀請(qǐng)消防服務(wù)中心的專家來(lái)我院舉辦消防安全知識(shí)講座，專家結(jié)合近年來(lái)發(fā)生的案例就如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生、如何使用消防滅火器材、火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生自救等內(nèi)容，進(jìn)行了生動(dòng)的講解，使職工在思想上深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性。
為了消除火災(zāi)安全隱患，組織人員對(duì)我院的各個(gè)院部開(kāi)展了全方位的消防安全大檢查。主要檢查了消防安全責(zé)任是否落實(shí)、安全管理制度是否執(zhí)行、消防設(shè)備設(shè)施是否完善、火災(zāi)防范措施是否到位等內(nèi)容，重點(diǎn)檢查了電路等基礎(chǔ)設(shè)施以及是否存有因夏季高溫導(dǎo)致電路負(fù)荷過(guò)大而引起的火災(zāi)隱患。通過(guò)對(duì)所存在問(wèn)題的及時(shí)處理，消除了部分區(qū)域內(nèi)的安全隱患，做到了未雨綢繆。
為了讓職工真正掌握滅火器和消防栓的使用，通過(guò)設(shè)置場(chǎng)景，在專業(yè)人員的指導(dǎo)下，讓每位職工親自操作，從而把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)操作能力，在遇到火情時(shí)，能夠迅速、正確的使用滅火器和消防栓，增強(qiáng)自救和救人能力。
針對(duì)我院駕車(chē)職工較多的特點(diǎn)，邀請(qǐng)市中大隊(duì)的交警來(lái)我院舉辦交通安全知識(shí)講座。交警通過(guò)發(fā)生在我們身邊的鮮活案例，向職工們?cè)敿?xì)講解了如何安全駕駛、在駕駛過(guò)程中應(yīng)注意的交通規(guī)則等內(nèi)容。在講座結(jié)束之后，還就職工關(guān)心的交通安全問(wèn)題，一一進(jìn)行了解答，大大增強(qiáng)了職工的安全駕駛意識(shí)。
為了讓職工親身體驗(yàn)火場(chǎng)氛圍，在不影響我院正常工作的情況下，使用了部分道具，模擬了較為真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，組織職工進(jìn)行疏散演習(xí)，并在會(huì)后進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。通過(guò)此次疏散演習(xí)，使職工們掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生技巧，明確了逃生路線，使大家的應(yīng)急能力進(jìn)一步得到鞏固。
地震距離我們并不遙遠(yuǎn)，讓職工了解和掌握相關(guān)的地震防護(hù)知識(shí)也非常有必要。論壇以幻燈匯報(bào)的形式進(jìn)行，共有_名職工結(jié)合精心制作的ppt，向大家詳細(xì)介紹了地震的相關(guān)知識(shí)。
活動(dòng)還邀請(qǐng)了_市地震局領(lǐng)導(dǎo)及市中區(qū)消防大隊(duì)的教官參加，他們從專業(yè)角度對(duì)此次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評(píng)，同時(shí)也給予了活動(dòng)高度評(píng)價(jià)。通過(guò)此次論壇的開(kāi)展，使職工們掌握了震后逃生、自救、互救等基礎(chǔ)知識(shí)。
活動(dòng)最后，舉辦了以消防安全手冊(cè)為基礎(chǔ)內(nèi)容的'知識(shí)搶答競(jìng)賽?；顒?dòng)環(huán)節(jié)緊湊，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，無(wú)論是參賽人員還是場(chǎng)下觀眾，都能夠正確迅速的回答出主持人提出的問(wèn)題，這些都充分體現(xiàn)了職工們對(duì)安全手冊(cè)內(nèi)容掌握的熟練程度。此次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)既是對(duì)消防安全知識(shí)的強(qiáng)化，同時(shí)也為“消防安全月活動(dòng)”劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在“消防安全月活動(dòng)”期間，我院開(kāi)展一系列活動(dòng)深入人心，深得職工好評(píng)，極大地增強(qiáng)了職工的安全意識(shí)，提升了職工的防火、滅火、逃生自救能力，在全院營(yíng)造一個(gè)“人人參與消防，共建平安醫(yī)院”的良好氛圍，同時(shí)也體現(xiàn)了我院積極向上的醫(yī)院文化。
消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)總結(jié)篇十一
一、思想認(rèn)識(shí)不深。
對(duì)安全工作的.認(rèn)識(shí)上只簡(jiǎn)單的認(rèn)為搞了這么多次安全檢查，每次都要反思、回回都要查擺，翻來(lái)覆去就那么點(diǎn)事兒，查的再細(xì)、擺的再多也沒(méi)有干的實(shí)在。供應(yīng)科作為生產(chǎn)輔助單位安全往往容易被大家所忽視，認(rèn)為安全不會(huì)發(fā)生在地面單位更不會(huì)發(fā)生在供應(yīng)科，由于存在這樣的思想誤區(qū)讓干部職工在抓安全工作時(shí)出現(xiàn)了走形式、走過(guò)場(chǎng)、敷衍了事的問(wèn)題，不但沒(méi)有把自己的問(wèn)題看清楚、抓明白，而且也因?yàn)樗枷胝J(rèn)識(shí)上的不重視，影響了安全工作的質(zhì)量，很多隱伏在現(xiàn)場(chǎng)的嚴(yán)重隱患都沒(méi)有查找出來(lái)。
二、工作安排落實(shí)上不實(shí)。
在安全工作組織上，只是按一般工作布置，在落實(shí)安全工作要求上，沒(méi)有把安全管理作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)專項(xiàng)布置，把安全工作的指示和要求作為一項(xiàng)簡(jiǎn)單常規(guī)化工作內(nèi)容，傳達(dá)一下文件，讓職工知道有這么一件事就行了，卻沒(méi)有提出具體的、細(xì)致的、有針對(duì)性的要求，各班組也沒(méi)有引起足夠的重視，只是記在本上，應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)，對(duì)安全工作的意義卻沒(méi)有深刻理解。比如供應(yīng)科管轄范圍內(nèi)的火藥庫(kù)，經(jīng)過(guò)多次檢查存在人員不在崗、串崗、攜帶手機(jī)進(jìn)入庫(kù)房?jī)?nèi)現(xiàn)象，往往管理人員只是簡(jiǎn)單的教育而沒(méi)有采取更進(jìn)一步的措施，造成火工品管理員從意識(shí)上就對(duì)本崗位的安全認(rèn)識(shí)不夠。
三、工作方法上不活。
對(duì)安全管理宣傳教育的多，現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)的少，會(huì)議部署的多，檢查落實(shí)的少，貫徹上級(jí)要求的多，自己經(jīng)常檢查的少。
四、在推進(jìn)質(zhì)量不高。
由于把精力大部分集中在日常業(yè)務(wù)上，卻忽視了安全攻關(guān)活動(dòng)。尤其在認(rèn)為安全上沒(méi)出什么大事，就滋生了麻痹和松懈思想，對(duì)現(xiàn)狀產(chǎn)生了滿足感和成就感，所以在抓安全管理過(guò)程中，認(rèn)為職工管理已經(jīng)很?chē)?yán)格，所以不想再給職工施加更大的壓力，致使出現(xiàn)了推著干、托著干、跟著干的問(wèn)題，上級(jí)有要求就緊一陣，有部署就抓一陣，致使整體安全管理工作標(biāo)準(zhǔn)不高。
五、工作作風(fēng)不實(shí)。
在抓安全管理的過(guò)程中，把一些問(wèn)題都強(qiáng)加在了職工身上，認(rèn)為問(wèn)題出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)，責(zé)任就應(yīng)該由現(xiàn)場(chǎng)承擔(dān)，卻沒(méi)有從由于思想上的不重視，造成職工思想上不重視，由于管理上的疏忽，給現(xiàn)場(chǎng)管理造成很多漏洞，由于作風(fēng)不實(shí)，造成現(xiàn)場(chǎng)失控的責(zé)任去看問(wèn)題，所以在反思問(wèn)題時(shí)，就是簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)自己管理不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)，沒(méi)有從根本、根源上去深挖隱患，實(shí)質(zhì)性的影響安全的深層次問(wèn)題沒(méi)有找出來(lái)。
六、好人主義嚴(yán)重。
主要表現(xiàn)在對(duì)問(wèn)題的處理上，明明是應(yīng)該嚴(yán)重處理、警告他人的問(wèn)題，卻總是顧忌情面，撕不開(kāi)面子，有時(shí)看職工日常表現(xiàn)不錯(cuò)或是個(gè)人關(guān)系較好，就從輕處罰或是以說(shuō)代罰，尤其在對(duì)待一些參加工作時(shí)間較長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老職工，認(rèn)為他們干了一輩子煤礦工作，自己知道分寸，用不著處處提防，反而引來(lái)矛盾，由于有這樣的思想做怪，所以常常是遇到棘手的問(wèn)題就繞道走，處理問(wèn)題時(shí)輕描淡寫(xiě)，點(diǎn)到為止，直接縱容了職工的違章違紀(jì)行為，為安全生產(chǎn)埋下了隱患。
以上這些問(wèn)題，直接反映出供應(yīng)科干部職工在思想上、管理上和工作作風(fēng)上存在的不足，這些問(wèn)題嚴(yán)重影響了現(xiàn)實(shí)安全，解決這些問(wèn)題是當(dāng)務(wù)之急的工作，下面就針對(duì)存在的問(wèn)題，從思想、管理和作風(fēng)三個(gè)方面采取措施，強(qiáng)化整改：
一是強(qiáng)化安全教育。各級(jí)管理人員要堅(jiān)持親自上手主動(dòng)抓，按照上級(jí)的要求，全面推進(jìn)安全教育，及時(shí)對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)中影響安全的突出問(wèn)題進(jìn)行分析，針對(duì)問(wèn)題開(kāi)展好安全教育。同時(shí)，從提高班組長(zhǎng)素質(zhì)著收，利用政治理論學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)，對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行針對(duì)性、系統(tǒng)性培訓(xùn)，提高班組長(zhǎng)安全管理、教育引導(dǎo)的能力，發(fā)揮班組長(zhǎng)的示范引領(lǐng)把安全教育融入到職工思想中、體現(xiàn)在工作崗位上，使職工把安全的弦繃緊、安全的烙印打深。
二是提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平。要把大討論活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，通過(guò)反復(fù)查、查反復(fù)的方式從自身認(rèn)識(shí)、管理、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反復(fù)檢查，并要注意提高自己走進(jìn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。要堅(jiān)持從嚴(yán)管理。提高工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，著力解決為完成任務(wù)而進(jìn)行考核的問(wèn)題；要實(shí)施問(wèn)題攻關(guān)。對(duì)在大討論活動(dòng)中查擺出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行整理，建立起問(wèn)題庫(kù)，定期進(jìn)行復(fù)查，檢驗(yàn)各級(jí)人員的整改效果，并對(duì)邊查邊改的問(wèn)題實(shí)施重點(diǎn)攻關(guān)，消除安全隱患。
三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。把轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高能力，強(qiáng)化責(zé)任作為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)供應(yīng)科干部職工作風(fēng)建設(shè)。大家要時(shí)刻保持一種心系安全、心系發(fā)展的大局意識(shí)，深入一線、扎根現(xiàn)場(chǎng)，把心思撲到工作上，把目光聚到現(xiàn)場(chǎng)上，把精力放到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題上，力戒形式主義和好人主義，不擺花架子、做表面文章，隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況作深入的調(diào)查研究，拿出解決問(wèn)題的辦法和預(yù)防問(wèn)題的措施，為實(shí)現(xiàn)我礦安全生產(chǎn)目標(biāo)做出最大的努力。
消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)總結(jié)篇十二
一、加大安全生產(chǎn)宣傳學(xué)習(xí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，促使自己牢記“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，進(jìn)一步提高自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的積極性，始終做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大敵人作斗爭(zhēng)，預(yù)防和杜絕各種責(zé)任事故的發(fā)生，為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
二、落實(shí)責(zé)任，用心用情。
安全工作的本質(zhì)就是使人的生命、健康和企業(yè)財(cái)產(chǎn)不受威脅，安全工作的好壞是事關(guān)人身安全和健康的大事，必須用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待。每當(dāng)發(fā)生安全事故，人們事后都會(huì)發(fā)現(xiàn)，造成事故發(fā)生的原因往往十分簡(jiǎn)單――忽視了安全管理的某個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。漠視痛苦、麻木不仁，心存僥幸，責(zé)任不明，措施不力，講形式走過(guò)場(chǎng)等等不用心的工作態(tài)度才是安全事故發(fā)生真正的根源。只有帶著感情抓安全，才能增加責(zé)任心，落實(shí)安全措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。一起事故對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，可能是幾千分之一，幾萬(wàn)分之一的不幸，但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，就是百分之百的災(zāi)難。只有實(shí)現(xiàn)了從“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變，才能在實(shí)際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標(biāo)。管理人員要在安全工作中認(rèn)真履行職責(zé)，處處以維護(hù)公司安全生產(chǎn)為前提。要做到這些，管理者必須具備“六心”：即長(zhǎng)抓不懈的耐心、堅(jiān)決治理的決心、嚴(yán)管重罰的狠心、草木皆兵的戒心、關(guān)心員工的善心，高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心；“五勤”：即眼勤、手勤、腿勤、嘴勤、腦勤。用心發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、用勤解決問(wèn)題，真正將安全生產(chǎn)作為一項(xiàng)事業(yè)來(lái)抓。
三、安全是最大的效益，事故是最大的浪費(fèi)。
安全不能僅僅只寫(xiě)在書(shū)上，貼在墻上，拿在手上，而更應(yīng)該記在我們每個(gè)人的心里。有這么一句話：生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)不是缺少缺陷，而是缺少發(fā)現(xiàn)。不要讓那些事故的萌芽，在我們的眼皮底下溜走；更不要讓我們的雙手，成為滋生事故的溫床。記在心里的安全，要用我們的眼睛和雙手去實(shí)現(xiàn)。多寫(xiě)一條缺陷，就多一份安全；多摸一下設(shè)備，就多一份安全；多問(wèn)幾個(gè)為什么，同樣也就多一份安全。安全總是相對(duì)的，一段時(shí)間內(nèi)抓緊了，可能就做好了，但隨著時(shí)間的推移、環(huán)境的變化，又可能出現(xiàn)新的不安全因素，管理也可能出現(xiàn)松懈。這樣居安思危，就會(huì)產(chǎn)生高度的責(zé)任感，有針對(duì)性地搞好教育和防范，做到“未雨綢繆”，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
四、要做好安全生產(chǎn)工作就要樹(shù)立“每天從零開(kāi)始”的安全生產(chǎn)行為理念。
“每天從零開(kāi)始”，短短六個(gè)字道出了安全工作的真諦，那就是安全生產(chǎn)只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。讓我們牢記規(guī)程，嚴(yán)格地執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化操作；讓我們明察秋毫，不放過(guò)每一個(gè)不安全因素。只有這樣，我們才能在下班時(shí)談笑風(fēng)生，體會(huì)著工作的樂(lè)趣；才能在剛進(jìn)家門(mén)時(shí)看到妻兒甜美的笑臉，享受著家庭的溫馨；才能在下次上班前聽(tīng)到父母的嘮叨，延續(xù)著父母那熱切的關(guān)心。在建設(shè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群，奮力打造知名企業(yè)的偉大征程上我們需要安全，我們渴望安全。
我們要在不安定因素的問(wèn)題上學(xué)會(huì)斬釘截鐵地回答，要做一個(gè)時(shí)刻都關(guān)注著安全問(wèn)題的人。在工作中，我們要保證：該做的必須寫(xiě)到，寫(xiě)到的必須做到，做到的必須有效，有效的必須堅(jiān)持，堅(jiān)持的必須控制，控制的必須記錄，記錄的必須分析，分析的必須改進(jìn)。堅(jiān)持“沒(méi)有最好，只有更好”發(fā)展觀念，做到各項(xiàng)工作都有章可循。零就是一個(gè)句號(hào)的放大，昨天的工作做好了，畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，這只能說(shuō)明過(guò)去，今天和以后怎么樣，又得從頭開(kāi)始。堅(jiān)持“每天從零開(kāi)始”的安全理念，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真積極扎實(shí)地工作精神，為公司的安全生產(chǎn)做出更大的貢獻(xiàn)，為公司的發(fā)展譜寫(xiě)更輝煌壯麗的篇章。
消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)總結(jié)篇十三
如今，社會(huì)發(fā)展日新月異，科技不斷進(jìn)步，但工業(yè)生產(chǎn)中的安全問(wèn)題，仍然是我們必須面對(duì)和解決的難題。而隨著煤礦、石油、化工等危險(xiǎn)行業(yè)的不斷發(fā)展，以及城市地下管線網(wǎng)絡(luò)的日益完善，井下消防安全問(wèn)題也成為了一個(gè)備受關(guān)注的話題。本篇文章從個(gè)人的視角，結(jié)合工作及近年來(lái)的井下消防安全表現(xiàn)，總結(jié)了一些井下消防安全心得體會(huì)。
第二段：了解井下消防知識(shí)
井下的消防安全必須得到足夠的重視。在工作中，我們應(yīng)該了解井下的消防知識(shí)，切實(shí)掌握準(zhǔn)確的應(yīng)急處置技能，提高自救互救的能力。同時(shí)，對(duì)于各種消防設(shè)施以及滅火工具，都必須熟練掌握使用方法，保證能夠及時(shí)果斷地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
第三段：完善井下消防設(shè)施
井下天然環(huán)境惡劣，往往還伴隨著各種危險(xiǎn)。因此，要想保證該環(huán)境下的井下消防安全，設(shè)施也同樣重要。針對(duì)不同的井下環(huán)境，我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際需要，統(tǒng)一設(shè)置好自動(dòng)消防設(shè)備，比如火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、消火栓、滅火器等設(shè)施，并且加強(qiáng)日常巡查、維護(hù)保養(yǎng)。這樣，才能確保一旦出現(xiàn)突發(fā)情況，能夠快速、有效地進(jìn)行救援，避免重大傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。
第四段：加強(qiáng)井下消防培訓(xùn)
井下消防知識(shí)不是一成不變的，隨著新科技、新的設(shè)施的推廣，不斷進(jìn)化。因此，我們還需要不斷梳理、更新、拓展井下消防知識(shí)，加強(qiáng)消防技能培訓(xùn)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐、模擬演練，提高井下消防應(yīng)急處置的能力，通過(guò)不斷加強(qiáng)培訓(xùn)，才能更加充分地認(rèn)識(shí)到井下消防工作的重要性。
第五段：結(jié)尾
總之，在井下工作環(huán)境中提高井下消防安全至關(guān)重要，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記，在工作中保證自己和隊(duì)友的安全是最重要的。通過(guò)完善設(shè)施、科學(xué)的應(yīng)急處置、加強(qiáng)消防用品的使用與保養(yǎng)，并不斷提高自身的消防意識(shí)，我們相信在今后的井下消防安全工作中，一定會(huì)收獲更大的成果。