在規(guī)劃好的計劃下,我們能夠更有目標地奮斗,避免盲目和無效的努力。與他人分享計劃可以獲得更多的意見和建議,幫助我們更好地完善計劃。以下是一些成功人士分享的制定計劃的經驗和技巧,希望對大家有所幫助。
班務工作計劃總結語篇一
這學期,我擔任六(5)班的班主任,為了使每一位學生都得到全面健康的發(fā)展,我在這學期中做了如下幾項工作:
這是班主任工作的主要任務,也是班級工作的重點。首先我關心愛護每一個學生,教育他們從熱愛自己的班級和學校開始,熱愛自己的祖國,增強他們的集體觀念,培養(yǎng)他們的高尚情操,我堅持按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。
(1)選拔培養(yǎng)班干部。
在班干部的產生過程中,我認為教師的包辦代替,必定會使班干部失去群眾基礎,給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的,因此,在本學期中,我繼續(xù)采用班干部競爭上崗制度,被競選上的班干部在工作中要接受全體同學的監(jiān)督,定期對自己的工作進行述職,讓學生進行民主評議,考核其所做的工作是否符合他對自身的要求和對同學所做的承諾。從中擇優(yōu)錄取,來提高班干部的素質。實踐證明,在此基礎上產生的班干部們工作能力和責任心都很強,得到了同學們的信任和擁護,具有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(2)增強班級的凝聚力。
集體是在活動中產生的,大集體如此,小集體也一樣,為了提高學生的集體意識,我在本學期組織了四人小組的互幫互學活動,以四人小組為單位通過比一比,哪一組摘的蘋果多的活動,方法是只要一組中平均每人摘得20個小蘋果,每人就可獲得一枚獎章。這就帶動了那些原本不太容易得獎章的孩子們,因為有了同學的幫助,他的機會就多了,因此學生們參與活動的積極性很高。在活動中,學習上好生帶差生,紀律上互相提醒,勞動生活上互相幫助。通過活動,加強了同學之間的協(xié)作精神和團結意識,在班級中形成了團結友愛的風氣,使班級成為學生喜愛的大家庭。
學生的主要任務是學習,常常利用班會課和午間活動時間對學生進行學習目的性教育,讓學生有明確有學習目的,端正的學習態(tài)度,遵守學習紀律,指導學生制定好適合自己的學習計劃和學習方法,提高學生學習的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣,來提高學習的成績,回報父母的養(yǎng)育之恩。
要對學生全面負責。不僅要關心學生的課業(yè)學習,更要關心學生的身心健康。因此我常常走入學生中間去了解學生,了解學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系,引導學生要有健康的人生態(tài)度,讓他們學會關心他人,關心身邊的事,從我做起,從身邊的小事做起,正確認識自我,建立正確的人生觀,引導學生開展有益的科技活動和文化活動,及社會實踐活動等。
在班級工作中,盡管我取得了一定的成績,但也有很多地方需要改進,今后我一定總結經驗教訓,使班級管理更上一層樓。
班務工作計劃總結語篇二
一、指導思想:
以“三個代表”重要思想為指導,以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結向上的班集體。
二、本班學生基本情況及本學期奮斗目標:
全班共有學生55人,其中男生29人,女生26人。學困生比較多,學生學習的紀律性、自覺性比較差。本學期的重點就是加強課堂紀律,特別是非班主任課的紀律,通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,記錄學生的課堂表現(xiàn)情況,及時反饋提醒,設立一定的獎懲制度,提高學生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步。
三、基本措施和做法:
1、切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本。
(1)全面規(guī)范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養(yǎng)。
(2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。
(3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(4)加強課間操進出場紀律的指導,規(guī)范眼保健操,進一步做到正確到位。
(5)確保有內容、有計劃地安排晨間談話,上好思想品德課,保證實效性。
(6)狠抓課堂紀律,特別是非班主任課紀律,及時調查了解。
(7)經常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發(fā)展的空間。
2、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。
學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
(1)提高學生的學習意識,重視學習的過程。
(2)學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標。
(3)安排好每天的晨讀,實行小干部管理制。
3、加強安全教育。
為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。
(1)利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。
(2)利用綜合實踐課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
(3)利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
(1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
4、做好個別學生的教育工作。
對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。具體做法如下:
對于個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。
5、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。
(1)對于學生的在校表現(xiàn),及時地與家長做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學校的工作。
(2)做好家訪記錄。
(3)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時刻關注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流。
班務工作計劃總結語篇三
每月工作內容:
01日-05日:銀行日記賬錄入及對賬;做其他應收應付款表格,處理職工借款確認。(外聯(lián)發(fā)與北方)。
06日-24日:審核開票內容并開具運輸及貨代發(fā)票(北方物流)。
25日-26日:審核司機的費用憑證,錄入財務系統(tǒng),做報銷明細表格,并結賬。
27日-31日:開具剩余的運輸及貨代發(fā)票;與網上銀行系統(tǒng)比較,及時做好銀行單據的錄入。
每天處理現(xiàn)金的收與付,并于當日錄入財務系統(tǒng),做到日清日結。
每天處理辦公用品的發(fā)放工作。
每天訂制職工的午飯及現(xiàn)場加班人員的晚餐。
每星期三付款(外聯(lián)發(fā)與北方),
每星期一、三、五上海銀行外高橋支行、建設銀行外高橋支行拿銀行回單,領取備用金,并及時錄入財務系統(tǒng)(外聯(lián)發(fā)與北方)。
每星期訂購一次辦公用品,每月做好盤存工作。
不定時的處理公司職員的名片、結匯等工作,并處理外聯(lián)發(fā)工會的現(xiàn)金及銀行的收與付工作。
班務工作計劃總結語篇四
時間總是在不禁意間從身邊悄悄流過,還記得第一次踏進一(2)班的教室,應對一張張?zhí)煺鏌o邪的臉,轉眼間也已經整整一年了。在這一年中,第一個學期是痛苦的,第二個學期我和我的學生們正真體會到了成長的快樂。雖然我們的進步不是很大,但是即使是小小的進步也是我們共同努力的結果。有時,我甚至發(fā)現(xiàn)我喜歡和他們在一齊,喜歡和他們一齊感受酸甜苦辣。我和他們在很多地方構成了默契。以下是自己對這一年來的一些回顧:
一、真誠、耐心,培養(yǎng)學生良好的習慣。
一年級學生的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子適應小學生活,成為一個真正的、懂事的小學生是我碰到的首要問題。我認為,良好的習慣是學習的基礎。因而,我從了解每位學生開始,從小事抓起,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。我利用班隊、晨會讓全班同學討論,明確小學生應做到哪些,不能做哪些;在班內利用各種獎勵措施,表彰進步,以此不斷強化,幫忙學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。并且,在班中選拔出適宜的學生擔任班干部,進行培養(yǎng)、指導,鼓勵他們做好帶頭工作,協(xié)助教師完成一些工作,如:早讀,午睡等。同時我清醒地認識到無論哪一種習慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”,平時要有足夠的耐心、誠心引導學生,期盼他們的進步??偟膩砜?,這學期進步的學生還真不少,如:張超小朋友做小動作的頻率少了,上課認真聽講,思考問題的時間多了,舉手發(fā)言的頻率高了!上課愛發(fā)呆的湯曉也能集中精神認真聽一段時間了;以前讓人頭大的張振宇也有了讓我欣喜的地方,他的字能寫端正了……他們的點滴進步都是我值得開心和驕傲的地方!
二、相信,培養(yǎng),孩子的潛力。
世界上聰明的父母最愛對孩子說的一句話就是“yourheartknows”(你自己明白),這是相信孩子的一種表現(xiàn)。一位教育家也曾指出,教育的奧秘就在于堅信孩子“行”。而我借用“yourheartknows”來應對每一個孩子的每一次求助,孩子們經常會遇到這樣那樣難以決定的問題,在校園他們最方便的求助對象就是老師。這時老師不就應直接去幫忙學生決定他們的選取,而就應把他們看做是有潛力解決困難的人,讓他們用自己的思想去解決,至于對或不對教師應用其他方法讓孩子從側面自己去體會了解!要相信自己的孩子!要明白在孩子們以后的人生中總還會遇到各種各樣難以預料和決斷的事情,也總會有人推薦他們去這樣或那樣對付難題,但做出最后選取的應當還是孩子自己,所以從小讓孩子有自己的想法,見解,是教師教育的最主要目的之一。我喜歡對孩子講“yourheartknows”或“你自己想辦法”讓他們“回歸自我”“加強自我潛力”這是教育給予他們最好的禮物。此刻我們班的小朋友已經和我構成了一種默契,遇到問題自己先想辦法,因為他們明白如果問我,我的回答肯定是“你自己想辦法”因為我相信他們,所以他們解決問題的自主潛力也在不禁意間逐漸提高了。
一個人的成功不僅僅僅是靠勤奮和努力,更需要的是良好的習慣和較強的解決問題的潛力,而作為班主任培養(yǎng)學生習慣和潛力是最重要的。當然,這學期自己做的不足的地方還很多很多,那是我欠缺的地方,同時那也是我努力的動力!對于不足的地方自己也自覺的想了不少辦法,下了不少功夫,但效果卻并不明顯。我想只有在今后的實踐中再接再厲,努力把工作做得更好。
班務工作計劃總結語篇五
回顧這一學期的班務工作,有成績,也有失誤,有經驗,也有教訓。為了積累經驗,吸取教訓,以便今后更好的開展班務工作,現(xiàn)就本學期的工作總結如下。
1、深入了解和研究學生。班主任對學生進行思想品德教育,是以了解和研究學生為前提的,是建立在對本班學生深刻了解和真誠愛護的基礎上的。開學初,我通過觀察、談話等方式對部分學生的學習情況、思想品德、興趣愛好、才能特長、性格特征、家庭情況等方面進行了解,經過去粗取細,去掉一些表面現(xiàn)象,抓住一些本質的、實質的東西,把握主學生的思想脈搏和行動傾向,為有的放矢、因勢利導的進行思想品德教育工作奠定了基礎。
2、加強集體主義教育。學生缺乏集體主義觀念,為了改變這種現(xiàn)狀,我先是在班里提出了共同的奮斗目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。然后開展各種集體活動,然學生感覺到集體的存在,主動關系班集體,去為集體的利益奮斗。
3、加強紀律教育。紀律是學習的保障,一個班紀律的好壞,直接影響班里的學習成績。開學初,我組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,同時還制定了班級公約,要求學生不遲到、不曠課、有事要請假,自習課不影響他人,上操要做到快、靜、齊等,自己則緊跟班級,讓學生變被動遵循為主動遵循。
4、對學生進行愛護公物的教育。走進新的學校,一切都是新的。有些同學好奇,什么都想摸摸看看,也有些同學想把學校的東西帶回自己家。面對如此現(xiàn)狀,我不失時機的對學生進行愛護公物的教育。讓學生知道學校的每一件物品都來之不易,要求學生對待公共財產要像愛護自己家里的東西一樣,通過召開愛護公物的主題班會,收到了良好的效果。
5、加強思想品德教育。
學生自制能力較差,這就要求老師進行耐心的教導。我首先要求學生講普通話,使用禮貌用語,自己則以身作則,給學生做個榜樣。在九月,我在班內重點開展做一個講文明、懂禮貌、守紀律、勤學習的好孩子的活動。在這個月,比一比誰的文明禮貌語言說得多、說的好,誰的臟話多、粗話多、打人多,誰的紀律遵守的好。比一比誰能做到三個一樣,即校內校外表現(xiàn)一個樣,老師在和老師不在一個樣,語言行為一個樣。并及時進行小結,發(fā)動學生找差距,補措施,使班紀班風的要求落到實處,并能持之以恒。
安全工作是學校工作的重要組成部分,對學生的安全教育,我一刻也沒有放松。本學期,我通過召開安全第一、安全伴我在校園等主題班會,給學生講安全知識,講不注意安全的危害,要求學生放學要組織好路隊,上學要結伴而行,不能在路上追逐打鬧。生火以后,又給學生講取暖要注意的問題。為了讓學生把安全二字牢記心中,我班黑板報、手抄報都涉及到了這方面的知識,并經常讓學生自己說說哪些該做,哪些不該做,應該怎樣做,這些措施都收到了良好的效果。
衛(wèi)生管理是班級工作不可缺少的一部分,因此要經常對學生進行衛(wèi)生常識教育。要求學生做到勤洗手、勤洗腳、勤洗衣服、勤洗頭。力爭做到室內無廢紙、無果皮,教師能夠在較好的環(huán)境內工作,學生能夠在較好的環(huán)境內學習。每周堅持一次大掃除,每天堅持三灑一掃,每周對個人衛(wèi)生檢查一次,并及時小結。同時教育學生認真保持環(huán)境衛(wèi)生,對做得好的學生給予鼓勵。
當然,過去的已經過去,我們總結過去是為了讓未來更有經驗可循。舊的一年已經過去,新的學期還未開始。在新的學期里,我將吸取過去的經驗教訓,不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標邁進。
班務工作計劃總結語篇六
我們學生會全體成員一直以來都以“服務學校,服務同學”的理念,不停地努力著。不同學們提供一個好的學習環(huán)境和活動空間是學生會工作的宗旨。新的學期,新的計劃,我們學生會工作計劃是這樣的:
一 學生會主席工作計劃:
(1)每周兩次例會,對上一周工作進行工作總結,及時改進工作中的不足,完善工作,并對下一周的工作進行安排布置,同時進行星分制反饋表的匯總工作。
(2)繼續(xù)發(fā)揮主席團的督導作用,對各部門的工作進行不定時抽查,本學期的抽查范圍將涉及每個班.
(3)開設學生會信箱及校園網絡郵箱,及時獲取同學們的意見和建議,并對同學們提出的焦點問題進行力所能及的解決。
(4)同時開設心理咨詢郵箱,信箱。在心理教師的指導下,幫助同學們擺脫青春期的煩惱。
(5)對全體學生干部進行課間操考核,儀表檢查,并舉行會操表演。
二 學習部
(1)校報的出版,版面為上學期評選出的優(yōu)秀版面,內容豐富。
(2)關于文明禮貌的有獎征文活動。
(3)軍事社,文學社,動漫社,英語社,書蟲社的各項活動繼續(xù)開展。
三 生活部
(1)評選出環(huán)保標語的獲勝班級,制作環(huán)保布標,宣傳環(huán)保。
(2)環(huán)保社的同學將進行校園環(huán)保實踐活動和宣傳活動。
(3)繼續(xù)每周二中午的廢品回收,捐獻愛心。
(4)繼續(xù)進行校園衛(wèi)生檢查。
四 宣傳部
(1)開展”文明禮貌月”活動,進行文明禮貌宣傳 ,開展語言類比賽及班級展示活動
(2)校園廣播站開播,及時播報校園新聞,學生會、團總支以及各班的活動情況。
(3)配合學習部”英語文化節(jié)”活動, 開展英語黑板報,墻報等班級英語展示活動。
(4)大廳版報更換及展牌制作工作,并每兩周進行一次班級版報更換與檢查工作。
(5)繼續(xù)發(fā)揮小記者團的力量,有針對性的開展活動,挖掘校園活動的新視角。
五 文藝部
(1)進行卡拉ok大賽的決賽。
(2)藝術節(jié)期間進行獲獎選手的匯報演出。
(3)藝術節(jié)班級舞蹈比賽(待定)。
(4)班級合唱比賽。
六 紀檢部
(1)繼續(xù)大課間檢查和晨檢工作,加大檢查力度,嚴格檢查人員的管理。
(2)加強教學樓內秩序的管理工作,各年級根據情況安排干部在本年級教學區(qū)域進行值勤,督導團會進行檢查抽查。
(3)踢毽比賽。
七 體育部
(1)繼續(xù)課間操檢查評比工作。
(2)足球、籃球比賽(待定)。
(3)跳繩比賽。
(4)乒乓球比賽。
以上是我校學生會本學期學校主要工作計劃,希望老師同學們積極配合我們的工作參與我們的活動,同時監(jiān)督我們的工作,多提寶貴意見和建議!
萬科學校學生會
2015.3.2
學生會工作總結
歲月匆匆,轉眼間2015年已經結束,在本學期開學之即,我們學生會認真做好了工作總結,在工作中提醒自己,在合作中提高自己。
在去年,校學生會經過學生投票選舉進行了人員重組,在2015年10月成立了新的一屆學生會。下設主席、副主席、學習部、衛(wèi)生部、體育部和文藝部,共21名學生。
為了更好地做好學校的各項檢查工作,我們學生會制定出了嚴格的檢查標準。“公平、公正、公開”,用具體的事實、數(shù)據說明問題是我們在平時工作中最基本的原則。學生會的每一位成員都能做到嚴于律己,以身作則,立場堅定,不畏困難。由于我們能堅守原則,公平、公正地處理學校的日常行為考核工作,我們的出色工作贏得了老師和同學的一致好評。因此得到了校領導和全體師生的信任。另外,學校實行“優(yōu)勝班級”制并開展“雙爭”活動,各個班級的同學都十分努力地在各個方面爭取做到最好,力爭成為優(yōu)勝班級。在各位學生會成員的共同努力下,學校面貌蒸蒸日上,各項工作均特別是德育工作走在同類學校前列,并榮獲市級“衛(wèi)生先進單位”、市級“文明單位”、市級“紅旗團組織”等殊榮,這些成就的取得與學生會的辛勤工作是密不可分的。
贏得了同學和老師的陣陣好評。在此之后的日子里,學生會各個部門的同學在各個部門各負其責,踏踏實實的做好每件事情,配合老師對在校學生的學習生活進行監(jiān)督管理。
在鄰近元旦之即,校學生會配合老師組織安排“校元旦匯演”的同時,還主動擔任現(xiàn)場劇務工作。雖然都是些瑣碎的小事,但每位成員都表現(xiàn)出了極大的工作熱情。在2015年的最后一天,學?!霸┪乃噮R演”也如期舉行,各個班級都拿出了最棒的節(jié)目,在參賽同學的一起努力下,不負眾望,元旦文藝匯演成功落幕。
在臨近期末之即,學生會向全校積極提出倡議,鼓勵同學們努力學習,認真復習,做好充分的準備迎接期末考試。
在上學期結束之前,學生會所有成員都認真作了工作總結。在總結中不僅看到自己在工作中的不足,同時也看到了自己的優(yōu)點,找到了自己下學期的工作中心和努力方向。
短短的一年已過去,我們學生會的每一位同學還會在以后的學習生活中繼續(xù)努力,堅持做得最好。雖然每年學生會都會有老干部的離去和新干部的進入,但變的只是不同的面孔,而不變的是學生會為全校師生服務的宗旨和公平、公開、公正的工作立場。
我們感謝學校領導和全體老師的關心和幫助,感謝全校學生的合作,謝謝大家!
萬科學校學生會 2015.1.5
時間如風般的飛過,沒有留下印記卻留下了珍貴的記憶。時光荏苒,我學會了腳踏實地,學會了真誠。想想現(xiàn)在自己,我的感謝你,我們的好部長。沒有你,就沒有現(xiàn)在自信的我。
在過去的一年里,對于自己的工作,我認為還是比較合格的。在過去的一年里我重新認識了自己,更加進一步了解了我們的工作。在我們學生會的辦公室里,有這么兩個牌子,一個上面寫的是:想學習的留下,混日子的走,琢磨事的留下,琢磨人的走 ,勤勞能干得留下,好吃懶做的走。另外的寫的是:一顆蔽日遮蔭的樹,一朵芬芳四溢的'花,一個團結溫馨的家。咱們學生會生活部的職責:
(1)溝通后勤集團,成為同學跟后勤集團之間的紐帶;
(3)協(xié)助學生會其他兄弟部門做好一系列的特色文以及其他活動。
比有自愿者的效率會更高。而且,人員過多會產生部門的過度臃腫,導致同學之間的心里不平衡。
監(jiān)督院系衛(wèi)生的工作,可以說在目前為止是我們最難搞定的工作。從院系調人上來檢查衛(wèi)生幾次了,結果可以用慘不忍睹來形容。院系之間為了在院系的評比中取得好的成績,給別的院系抹黑的事不斷。我覺得我們做出一些措施禁止一下,比如說:我們自己學生會的副部可以在院里的干事中聘任;我們可以在一些院系中抽出一定的人數(shù)作為我們學生會的預備隊,這些同學可以成為我們的強大支柱。
我們的衛(wèi)生檢查條例已經很多年沒有改革了。我覺的它已經不再適合我們的工作環(huán)境,而且就以前的檢查來說很多都僅僅是在定期的檢查中才會想到打掃,在一個星期中很多時候都是臟亂的狀態(tài)。所以,為了讓同學真正養(yǎng)成一個良好的生活習慣,我們必須對目前的檢查條例進行改革;至于包干區(qū)的衛(wèi)生,我們學生會一個學期也就檢查兩三次,重視程度不夠高,包干區(qū)的衛(wèi)生狀況影響的是我們學校的形象。報告區(qū)直接的說是我們學校的臉,我們應該加以重視。
在我們的生活部職責中有一條是協(xié)助其他兄弟部門完成他們的特色活動,對于我們生活部來說我們沒有自己的特色活動是一個不小的遺憾。我認為生活部作為學生會一個重要的組成部分也應該有自己的特色活動。對于活動,既然我們是生活部,就應該不需要有太多的物質投入,但是會有一個不一樣的效果,比如改善校園環(huán)境。
如果我留下來主持生活部的工作,在傳承上一屆的基礎之上繼續(xù)
努力的工作比如例行的針對各院系衛(wèi)生情況進行監(jiān)督,繼續(xù)堅定不一的為學生會各部門的工作提供幫助之外,開展一些改革。所以我想開展一些有意義的活動來作為我們的特色活動,比如我們可以在三月份跟十月份的第二個星期六針對全校的小廣告進行一次大的清理,美化我們的校園。具體我們可以在兩個不同的時間段里分別安排七個院系來工作,對于這次活動,可以將活動的情況列入先進院系的考評里。這樣的不僅可以團結校學生會與院里學生會,而且會讓我們知道哪個院系對我們的工作比較支持。與此同時我們也可以關心留意各院系的干事的工作,以此判斷是否可以將其選入我們的學生會,從而給學生會注入優(yōu)秀的血液。
或者在南區(qū)籃球場舉行一場宿舍文化節(jié),時間在每年學生會換屆后的第三個星期日,我們可以從全校的宿舍里挑選出裝飾最好,宿舍的寢室文化突出的宿舍做成一張張的展板來展示,讓同學明白宿舍這“家”的溫暖。具體如下:
(1)讓各學院把自己最好的一兩個宿舍進行申報;
(2)我們派人員進行反復的核查;
(3)我們把這些的宿舍進行拍照然后做成一張張的展板;
(4)對于展示的宿舍,請校團委給予豐厚的獎勵;
鑒于學生會的工作沒有干事,我們可以從自己信任的院系里抽兩名干事作為自己的干事,而且我們可以從他的工作可以作為我們換屆選擇副部的一個參考。
對于換屆這個給學生會注入新鮮血液的大事,我認為要做學生會
的副部,他們應該是勤勞能干,認真負責的才可以。體制的改革,告訴我們:沒有了干事,很多事情必須副部來做,所以選擇什么樣的副部是學生會高效工作的保證;是決定學生會能否繼續(xù)把自己的優(yōu)良作風繼續(xù)傳承的保證;是決定學生會能否加強戰(zhàn)斗力跟凝聚力的保障。
在學生會工作了兩年,我覺得選擇副部應該有以下的幾個標準 :
(1)最好是在生活部工作過的同學;
(2)有強烈的責任心,有一定的組織跟領導能力;
(3)學習成績應該過半,最好是成績優(yōu)秀者;
(4)有很好的交際溝通能力;
(5)有奉獻的精神,有很好的執(zhí)行能力;
(6)懂得奉獻,愿意付出。
我們可以在全校進行招募,但與此同時我們也同樣應留意院系生活部的優(yōu)秀同學。優(yōu)秀的同學是我們學生會的財富?!胺胀瑢W,鍛煉自我”,這樣的口號除了在我們的嘴里,它也應該在我們的心里。在這里,讓我們用自己的方式來為學生會做自己的努力。對太多的舍不得,如同畢業(yè)的離開。太多的感情,如同濃烈的血與酒。請敬愛的團委組織再給我一個為同學服務,為同學奉獻的機會,我會做的更好。我愿意-----愿意為服務同學而做出自己努力。我愿意繼續(xù)留在生活部工作,請相信我是一個留心細節(jié)的人。我會把自己的工作做得更加的好。
2012.10.05
本學期,校學生會在校黨委和省學聯(lián)的領導下和校團委的指導下較好地完成了既定的工作和任務。本屆主席團沿襲和繼承了前幾屆主席團的工作思想和管理模式,并且結合當前學校團學活動的新形式提出了相關的改進意見,爭取做到活動宣傳面廣、宣傳力度大、參與人數(shù)多,受益人群廣、活動口碑好,并在組織和參與活動的過程中,真正鍛煉和培養(yǎng)一批學生干部和有為青年。以全面落實學生會的職責為工作目標,全面發(fā)揮學生會“學生之家、干部之校、師生之橋”的作用,并與學校后勤集團等職能部門緊密接觸,做到學生和學校的溝通橋梁作用。下面就從各方面談一談本學期學生會取得的一些成績和還需要繼續(xù)完善之處。
一、學生會本學期團學活動的完成情況
深受廣大同學的喜愛??梢姳緦W期學生會較好地配合校團委完成團學活動,并按照學校的統(tǒng)一安排做好相關的后勤以及服務工作。主要的、大的、并且戰(zhàn)線長的活動有辯論賽和人文講座,分別持續(xù)了一個月和兩個半月。其他的有“3.15”大學生維權活動、第三屆大學生器樂大賽、校挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、五四表彰、大學生舞蹈大賽、校第三屆dv大賽等,我們從3月至6月初完成了所有的活動,以致我們經常要每個禮拜至少完成兩個以上的活動?;顒釉趯么位?、品牌化、大眾化思想的指導下取得了不錯的效果??傮w而言,學生會對于活動的開展(從策劃、組織、現(xiàn)場和總結等)已經形成了自己的一套方法,并且學生會的成員對于此也已基本掌握,這直接影響著活動的開展情況以及質量。
現(xiàn)實情況,活動太多導致的就是學生會內部“家的感覺”減少了一些,大家注意的都是活動,角色定位都是上下級的關系,是布置任務和接受任務的關系,所以,這在以后是需要考慮的一點。
值得著重介紹一下的就是學生會開展的一些自主活動,這些活動更好的宣傳了我校團學組織,擴大了影響面,產生了積極的影響。學生會自主活動,按照校團學活動的統(tǒng)一步伐,將活動質量作為宣傳點,采取多種渠道進行動員,以優(yōu)質的服務博得同學們的好評。從西校區(qū)的人文講座、伙管會相關的活動、校大學生書畫大賽和話劇戲曲小品大賽都可以得到論證,著重在此介紹一下學生會組織的英語模擬考試,在上一屆的基礎上,本屆英語四六級模擬考試更加品牌化、正規(guī)化、流程化,1200余人參加?;顒诱麄€流程歷時近三個月,所有方面均有條不紊地進行,備受普通同學的好評。
二、學生會本學期的內部建設
學生會本學期傳承了前幾屆的精神,將培養(yǎng)學生干部作為學生會的第一要務,將開展活動作為培養(yǎng)和鍛煉學生會干部的一個平臺,并將活動的完成情況作為評定學生干部相關能力的一個指標。盡力做到“學生之家、干部之校、師生之橋”。將育人放在內部建設的首要位置,并在學生會的會議上、私下談話中充分強調育人的重要性,以及成才對于其本人以后發(fā)展的重要性等。做到全方位灌輸、不間斷教育。
學生會本學期很好的完成了常規(guī)工作。每兩周一次的與院部
主席例會,在一定范圍內對院部學生會的工作進行指導和部署,做到我校學生會整體的發(fā)展。并且在主席例會上就具體的問題大家深入、廣泛地交換意見和看法,加強了解和溝通。學生會各部門也根據實際情況與院部學生會相關部門進行了工作經驗的交流,通過此種形式,大家相互學習、相互借鑒。另外,校學生會內部每兩周一次的主席與部長例會,也就學生會階段性出現(xiàn)的管理問題、活動上出現(xiàn)的問題進行布置和交流,并通過這種會議,更好地直接傳遞出主席團對于學生會成員的期望。在本學期初,學生會還下發(fā)了關于“活動之星”評選方案的文件,這對于更好地激勵學生會活動積極分子是很有好處的。
學生會一直以來強調的都是組織紀律性和做事的態(tài)度,著重培養(yǎng)的是成員的處事能力。做到培養(yǎng)善于為人處世、樂于敬業(yè)奉獻、有實踐經驗、有理論高度、以繁榮校園文化為目標、以服務同學為己任的學生干部。咱們的成員雖然只有近70人,但是我們感到自豪的是我們的戰(zhàn)斗力。長期以來,學生會在“自信、團結、感恩”三大文化的指導下不斷前進,可以說,學生會干部經過一年、兩年、三年的鍛煉已經有了學生會的信仰、養(yǎng)成了學生會需要的價值觀,這也是歷屆主席團所樂意看到的。下一步的目標將是在此基礎上進一步做到:制訂適當?shù)臋C制,全面培養(yǎng)優(yōu)秀的學生會干部。
道遠。本學期學生會內部建設這塊出現(xiàn)的問題有:第一,部分學生干部不明自己的職責,以得過且過的心態(tài)完成工作,這是很要不得的,這些成員也是下學期初校學生會需要積極改造或者清退的。第二,學生干部有些在處理學習和工作的時候,還是會比較為難,這就要求我們著重強調學習在平時的重要性。第三,學生會內部因為活動較多,導致了有些要求和制度落實不到實處。
三、校學生會服務校園的成果
學生會除了開展相關的服務校園的活動,例如人文講座、“3.15”大學生維權活動、四六級模擬考試之外,還有常設的兩個服務性機構在開展工作,即伙食管理委員會和教學信息反饋委員會?;锸澄瘑T委員會(以下簡稱“伙管會”)在校學生會生活部的指導下,開展了失物招領和尋物啟事的工作,已經歷時3年,得到許多同學的好評。此外,伙管會還配合校其他的機構,每月一次參與校園衛(wèi)生檢查的工作。在三個校區(qū)代表學生積極和食堂進行溝通,在為同學爭取權益方面也發(fā)揮著作用。組織學生代表對食堂進行抽查、組織學生代表參與與后勤領導的座談會等,承辦校級廚藝大賽等,積極營造委員會在校園的影響力。在歷屆成員的努力之下,已經打造了一支能吃苦、很團結、有抱負的學生隊伍,并且該組織在北校區(qū)和西校區(qū)已經小有名氣,期待在校團委的領導下,以積極配合校其他職能部門,以服務同學為己任,取得更加長足的發(fā)展。
教學信息反饋委員會(以下簡稱“教管會”)本學期正在嘗
試著轉型的工作,我們會將委員會定位在以組織有意義的活動為同學服務這點上。本學期的四六級模擬考試,就得到了該委員會的大力支持。這樣做的話,首先是在監(jiān)督知道到位的前提下,及很好的完成了活動,又減輕了學生會成員的負擔、還鍛煉了另一部分同學。下學期,委員會將在主席團的指導下,更多、更好地開展相關活動。
四、指導院部學生會的工作、積極與兄弟院校進行交流 借學校開展校級團學工作考評的契機,更進一步地加強與院部學生會之間的合作,在工作上既要布置也要合作,在組織建設上既要指導又要學習。在多方面進行相互了解。并且教管會和伙管會等還是需要院部做好相關的配合工作,一起做好校園民主建設工作。下學期,校學生會將從院部學生會甄錄一批優(yōu)秀的學生干部填充進我們的組織,這是一次交流和合作的機會。
我校學生會在與兄弟院校學生會的交流上做的比較欠缺,這是需要改進的方面,本學期我們將利用學聯(lián)二十五大和暑期省青馬培訓積極做好與其他高校的交流工作。
安徽理工大學學生會
二〇一〇年七月四日
2015—2011學年第一期校學生會工作計劃
2015—2011學年第二學期對于學生會的發(fā)展來說是很重要的一年。經過前幾屆的發(fā)展,學生會的工作已經取得長足的發(fā)展和學生會已經形成了自己的文化系統(tǒng)。學生會將在校黨委和省學聯(lián)的領導下和校團委的指導下開展工作。以“三自”方針扎實開展學生會活動,以繁榮校園文化、服務同學為己任,加強自身組織建設。遵循和貫徹黨的教育方針,促進同學全面發(fā)展?,F(xiàn)結合學生會實際,制訂本計劃。
一、加強內部組織建設,深化、優(yōu)化學生會管理模式和學生干部培養(yǎng)模式,打造精品團隊。
本學期,主席團將根據“公平、公正、公開”的原則對成員進行考核,并通過面試從學院學生會則有選拔一批優(yōu)秀學生干部填充進來。學期中,進行正副部長的任命,并督促成員在學習中工作,在工作中學習,建設一支學習型團隊。在學期初,將進行學生會招新等一系列工作,這項工作一定會按照一貫傳統(tǒng),杜絕所有的舞弊、“走后門”等現(xiàn)象,一經發(fā)現(xiàn),立即辭退。為讓大家更多的了解學生會,下學期將會進行相關的考核,并且會將考核結果作為一項指標納入學生會評優(yōu)以及活動之星等。
在內部管理方面,還是會以學生會的規(guī)章制度和相關要求,對于成員進行要求,即做到紀律嚴明、態(tài)度端正、工作高效、成績優(yōu)異。在工作中要組建成“召之即來、來則能戰(zhàn)、戰(zhàn)則能勝”
的精英隊伍,在私下里,學生會會營造“不是班級卻有班級一樣的團結、不是家庭卻有家庭一樣溫馨”的組織。
本學期學生會盡量做到將考核指標量化,并且對于不合格的學生干部進行勸退、辭退的時候,盡量做到人性化,多聊天、多開導、多啟發(fā)。并以量化的指標來作為學生會內部獎懲的依據。在學生工作中,要做到以優(yōu)秀帶后進、以鼓勵促發(fā)展、以肯定保先進。充分肯定大家工作的基礎上,對于不足之處再加以改正。
二、積極參與團學活動、全力打造品牌活動。為服務同學和繁榮校園文化而不懈努力。
本學期,學生會將積極參與到團學活動中去,按照學校的統(tǒng)一部署,在團委的指導下,結合學生會實際做好相關的工作。具體的活動項目以校發(fā)文件為準。
在學生會自主的活動中,我們將一如既往的以服務同學為第一要務,更多更好地擴大宣傳面、提升品牌、爭取認同。多做品牌,做好品牌。
在活動的組織形式上,我們將尋求突破。在條件允許的情況下,將以多組織聯(lián)合舉辦、授權由其他學生組織舉辦、將大型活動以學院為單位“以整化零” 等多種形式。
在活動的過程中,學生會將多聽取各方意見。對于出現(xiàn)的問題進行改正,對于存在的疑惑及時進行解釋。
三、突出學生會的服務性,注意校園民主和學生維權。爭取得到更多同學的支持
本學期,伙管會和教管會將按照各自的定位和工作計劃,開展相關的服務性活動。以同學的利益為出發(fā)點,積極地與校相關職能部門的領導進行溝通,盡可能為同學謀福利。
以活動促進學生會及委員會的宣傳、以工作成效來提升學生會的校園認可度。
指導院學生會做好相關工作,以活動和組織建設來增進校、院兩級學生會的交流與合作。
本學期,應該積極尋求機會,與在淮其他高校學生會做好交流。大家相互取長補短,改進我校學生工作的不足點。本學期開展的青年馬克思主義者培養(yǎng)工程,我們將借助多種渠道,邀請校學生會歷任校友來校與大家交流。
以上就是本學期校學生會的工作計劃。學生會將本著一貫的實事求是、育人為本的原則。在校黨委的領導下、校團委的指導下,為實現(xiàn)安徽理工大學的跨越式發(fā)展不懈努力!
安徽理工大學學生會
二〇一〇年七月四日
班務工作計劃總結語篇七
在縣教育局、教研室的正確引領和教師的積極配合下,我園保教工作取得了一定成績,教師的教育教學水平有了明顯提高。但教師的專業(yè)理論素質和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠,還需加強教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養(yǎng)研究型教師,全面提升我園的保教工作質量。
(一)幼兒發(fā)展目標。
加強養(yǎng)成教育,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活、行為習慣,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處;加強藝術培養(yǎng),使幼兒喜歡各種藝術表現(xiàn)形式,樂意通過繪畫、手工、藝術表演等形式展示自己。
(二)教師發(fā)展目標。
讓每一位教師擁有健康、陽光、快樂、積極的心態(tài),關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂。強化教師目標管理和自我約束,實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精細化;實施教師個性化培養(yǎng)工程;開展讀書、繪畫等活動,加強教師培訓,提升教師素養(yǎng),在學習中進步,在工作中發(fā)展。
(一)以人為本,做好思想工作。
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚“內強素質,外樹形象,敬業(yè)奉獻,爭創(chuàng)一流”的精神。
2、加強教育理論學習,樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉變觀念,大膽創(chuàng)新。
(二)加強教研力度,提高保教質量。
(1)落實備課制度,提高教師教學能力。本學期將繼續(xù)完善集中備課制度,規(guī)定每周一為固定活動時間,由教研主任負責,引導教師根據個人特長,專攻不同領域,并對每一份教案進行“說課——修改完善”,不斷完善教學活動,提高教師對教學活動組織、實施的能力,從而促進幼兒全面發(fā)展。
班務工作計劃總結語篇八
根據班級實際情況,確定了以培養(yǎng)學生健全人格為宗旨,以培養(yǎng)學生自主合作能力和良好的學習習慣為目標的工作方法,培養(yǎng)合作精神,弘揚創(chuàng)新個性,塑造全面發(fā)展的優(yōu)質人才。
在班級樹立做人第一,做學問第二的思想,建構自立、自強、自尊、自信的健全人格模式,培養(yǎng)學生追求卓越、樂觀向上的人格品質,使學生能客觀的認識自我,自覺管理自己的學習生活,自信、合作、誠信、責任,追求健康的精神生活。激發(fā)學生強烈的學習動機,孜孜以求,勤奮好學,培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質人才。期望做一個由于自己存在而使別人幸福的人,不僅學業(yè)優(yōu)秀,同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理,出優(yōu)質人才。
文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的基礎。樹立學生以高尚的品德、超人的才情,深厚的`素養(yǎng)為人生追求的目標,逐漸形成文明素雅、奮發(fā)向上的班級風氣。在開學第一天,就在黑板上寫出班級是我家,用心去愛她的口號,一進入教室就有歸家的感覺。班級構建一組為單位,將全班同學分成幾組,每個組有自己的口號、目標,鼓勵學生在合作中發(fā)展自我,溝通情感,培養(yǎng)自信,增強團隊意識和班級凝聚力。
按照學生能力和學業(yè)成績將學生分為三層,按優(yōu)、中、弱分配到各小隊組,優(yōu)化組合,捆綁發(fā)展。在小組中,使優(yōu)生更優(yōu)化,潛能生提高,弱勢群體得到幫助。每人為自己設計進步階梯,確定自己的發(fā)展目標,在自己規(guī)定的時間內,達到理想的目標。
展
采用多元評價方式,反饋給家長,通過家長評價結合個人反思,總結上周學習生活情況,制定下周努力計劃,每月進行評比。通過這種過程性的質性評價,期望有效促進學生的全面發(fā)展。
定期召開質量分析總結,及時監(jiān)控學生的學習狀況和學業(yè)成績。每次考試后,都要進行質量分析評價,及時對學生的成績起伏進行分析分層開會,個別訪談,不讓一個學生掉隊。
班務工作計劃總結語篇九
根據《區(qū)信息中心關于20xx年信息化工作績效考評工作的通知》的要求,我局對照區(qū)電子政務和政務信息化工作目標任務的內容,進行了認真的自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:
務。
(一)加大政務信息公開的力度。一年來,我局門戶網站圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作,認真宣傳、貫徹黨的宗教工作方針政策,不斷充實政務公開內容,提高工作的透明度。及時將政策法規(guī)、重大項目完成情況等信息第一時間在政府網站上發(fā)布。
(三)狠抓政府門戶網站和政務外網局域網建設。完成了局門戶網站的建設和日常維護工作,為領導掌握信息、正確決策、推動工作提供了可靠依據,為各部門協(xié)調溝通、相互交流搭建了平臺。
(四)加強組織領導,夯實政務信息工作基礎。我們把政務信息工作列入了重要議事日程,辦公室每周收集一次信息工作報送及采用的情況,并指定一名微機操作水平較好的工作人員為政務信息員,具體負責單位的政務信息工作。根據各科室工作的特點,將具體的政務信息工作任務細化分解,責任到人。做到人人有任務,個個有指標,營造了一種人人搜集信息、編寫信息的工作氛圍。在政務信息工作的管理上,從政務信息撰寫、信息通報、信息報送獎懲及重大信息報送等方面,健全了管理體系,形成了政務信息工作與其它工作齊頭并進、協(xié)調聯(lián)動的工作局面,有效提高了政務信息工作水平。
(五)擴大信息覆蓋面,拓寬信息收集渠道。我們通過參加各類會議、起草有關文件、組織重大活動、處理重大事件、下基層督查調研等有利時機,及時從中搜集挖掘信息,收集相關資料撰寫報送信息。為了便于工作聯(lián)系,我們在各單位學校確定了1-2名孰悉國家的方針、政策,掌握政務信息基本知識,掌握現(xiàn)代辦公技能,綜合業(yè)務能力強,具有一定文字功底和分析能力的人員擔任信息工作聯(lián)絡員。根據工作需要,我們通過電話或電子郵件與這些單位信息工作聯(lián)絡員聯(lián)系,向各部門預約信息,再將各單位上報的信息進行分析篩選、整合、提煉修整后通過政府內網及時上報,做到了當日信息當日簽、當日發(fā),信息不過夜。采用通報方式對各部門報送信息情況每月通報一次。通過這種方式有效激發(fā)了各單位報送信息資料的積極性,拓寬了信息收集渠道。
20xx年,在區(qū)信息化工作領導小組的領導下,我局電子政務建設工作取得了明顯成效。
(一)領導重視,認識統(tǒng)一。我局領導非常重視信息化建設工作,高度認識電子政務外網和政府門戶網站建設的重要意義,上下統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,并把這項工作當作一件大事擺上單位重要議事日程,采取得力措施加以落實各方面工作。
(二)加強領導,落實責任。為進一步推進我局信息化建設步伐,認真貫徹落實區(qū)政府辦〔20xx〕116號文件精神,我局成立了電子政務領導小組,明確了電子政務專項目標責任。按照分步實施,逐步完善的要求,制訂了局電子政務工作年度計劃。
(三)立足現(xiàn)狀,夯實基礎。為了進一步加快我局電子政務建設,在硬件上進行了完善和充實,新增了電子政務系統(tǒng)專用電腦、彩色打印機、復印機、傳真機、碎紙機、掃描儀、電腦桌椅等辦公設備。進一步完善了單位內部局域網建設。積極組織全局人員參加電腦知識和電腦業(yè)務、電子政務知識培訓,打好人員基礎。大力倡導無紙化辦公,實現(xiàn)了各類報表文件,凡是有相關軟件的,都全部用軟件制作,無軟件的也都全部納入電腦制作和管理。
(四)加強服務,完善功能。我局在政府網站上建立了自己的網頁,為了充分利用這一窗口,展現(xiàn)教育工作特色,讓外界了解長安教育工作現(xiàn)狀,我們落實了專人對該網頁進行維護和更新,主要完成的工作有:一是加強對政務公開電話、電子信函的管理,認真完成上級交辦的任務,及時回復群眾的來電、來函。二是切實加強對我局網站內容的更新,維護以及服務功能的開展,及時把我局的基本情況,工作思路,及工作動態(tài)在網上發(fā)布。
(五)加強計算機和網絡維護工作,確保網絡和信息安全。我們在信息化與電子政務建設中更加注重網絡安全工作,對內外網的硬件防火墻、網絡版殺毒軟件、網絡架構進行了全面升級改造,形成了較為完善的網絡和信息安全防護體系。發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證了網絡安全、穩(wěn)定、有序的運行,全年無網絡安全事故發(fā)生。
著力抓好以下重點工作:
(一)著力抓好政務信息報送工作。深入開展調查研究、積極拓寬信息渠道,提煉一批具有較高參考價值的政務信息,使信息報送質量和總量較上年有較大提高。繼續(xù)擴大信息覆蓋面,健全信息網絡,把基層的一些重點、難點、熱點問題以及對全市有指導意義的典型總結出來,及時進行勾通反饋上報。
(二)著力抓好門戶網站建設工作。按照區(qū)信息中心安排部署,及時更新維護好門戶網站,上傳各類信息,重點加大對政務公開、政策法規(guī)、部門動態(tài)、疑難問題解答等信息板塊的信息上傳力度,主動接受群眾監(jiān)督,服務廣大群眾。及時更新“長安教育網”信息和完善網頁結構內容。
(三)積極開展相關的教育和培訓工作。進一步深化認識,不斷增強干部職工學習微機和信息網絡技術的主動性和自覺性,使干部職工微機操作和網絡應用能力進一步提高。
(四)抓好分析研究。努力分析研究并切實解決好政務信息工作中存在的突出困難和問題,適時調整工作思路,不斷改進工作方式。
班務工作計劃總結語篇十
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
主要任務是創(chuàng)設安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1.精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)禮貌行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和推薦。提醒幼兒多喝開水,學會節(jié)約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。
3.鼓勵幼兒用心參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
4.培養(yǎng)幼兒的自理潛力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理潛力”比賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。
5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
1.在體質上,鼓勵幼兒用心參加鍛煉活動,注意根據天氣的室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子個性護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,持續(xù)本班出勤率,真正做到讓家長放心。
2.抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每一天不用老師再提醒,都能主動完成好。
3.教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理潛力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。
4.生活衛(wèi)生常識。
(1)明白保護視力,看書、繪畫要持續(xù)正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)明白保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。
(3)明白一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。
(4)明白天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
5.安全常識。
(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全職責事故的發(fā)生,確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
6.生活潛力。
(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
(2)幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫忙幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養(yǎng)禮貌行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。
(4)持續(xù)儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。
(5)持續(xù)公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。
認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。
班務工作計劃總結語篇十一
(一)教育教學。
(1)生活方面:
1、能盡快適應集體生活,喜歡幼兒園。能親近老師、能隨老師、同伴一起活動。在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感。
2、樂意接受洗手、洗臉、剪指甲等日常清潔要求。
3、會自己進餐,會用杯子喝水,會安靜入睡。學習入廁,有獨立做事的愿望。
4、在老師提醒下懂得要愛護幼兒園的物品、玩具,學著收拾玩具和日常用品。
5、在老師提醒下,愿意按季節(jié)、活動量的大小,增減衣服,并學習穿、脫衣服的方法。
(2)運動方面:
1、了解一些簡單的自我保護意識。
2、樂意參加走、爬、鉆等基本動作,能堅持走完力所能及的短途路程。
3、能隨意地活動身體,體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。
4、嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體,樂意參與收拾小型體育用具。
5、學習簡單的模仿動作。
(3)學習方面:
1、樂意招呼熟識的人,會說早、再見、謝謝等禮貌用語,并學用語言表達自己的需求。
2、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分,并能聽從成人有關安全的提示。
3、接觸周圍生活中的各種聲音和常見的各種形狀、顏色的物品,覺察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。
4、認說與生活密切相關的衣、食、住行的基本物品。
5、喜歡擺弄玩具、發(fā)響器具、簡單的美術工具和材料,會跟著老師有興趣地唱、跳、敲打、涂畫、撕貼、搓捏等。
6、能安靜地傾聽老師、同伴的講話,學說普通話。
7、愿意聽老師念兒歌、學講故事中的簡短詞句,愛看圖書圖片,喜歡跟老師一起看看、聽聽、講講。
(二)衛(wèi)生保育工作。
1、加強晨檢及日常工作中的看、聞、查工作,嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度。
2、嚴格執(zhí)行幼兒園接送卡制度。
3、加強幼兒的心理保健,盡量減輕幼兒入園焦慮。
4、充分認識保教結合的重要性,做到保中有教,教中有保。
三、重視潛在課程對幼兒發(fā)展的作用。
1、加強幼兒德育教育,培養(yǎng)幼兒良好的個性和生活能力。
2、創(chuàng)造適宜的學習環(huán)境。
3、注重老師的形象,提高自己的內在涵養(yǎng),樹立科學的教育觀。
四、個別教育。
1、觀察、糾正個別幼兒不會交流而出現(xiàn)的抓人、爭搶現(xiàn)象。
2、解決幼兒入園難問題,多和他親近,減輕他入園焦慮。
3、發(fā)展幼兒的大肌肉動作。
4、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,教他講普通話。
五、節(jié)日活動。
認識教師節(jié),國慶節(jié)、元旦節(jié)等重大活動。結合園務計劃、教研組計劃搞好節(jié)日慶?;顒?。
六、家長工作。
1、開學初期,主動向家長了解幼兒情況,并保持聯(lián)系。
2、召開家長會,讓家長了解幼兒園的一日活動,本學期的目標,聽取家長的意見,盡量達成教師和家長間的共識。
3、要求家長配合教師的工作,能每天關注家園欄,及時了解教學信息。
4,通過家園聯(lián)系冊幫助家長了解幼兒的發(fā)展。
班務工作計劃總結語篇十二
六、主要工作(一)進一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育。充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立小小監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在放學前進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出最佳拇指獎.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,加強《小學生日常行為規(guī)范》的'學習與教育,進行“國旗下講話”、“晨會”、“主題班隊活動”等途徑,提高規(guī)范教育的針對性和實效性,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。(二)加強學生的德育教育1充分利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.2、深化愛國教育,充分發(fā)揮黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:利用電視節(jié)目,故事會和優(yōu)秀班集體的評比等活動,對學生進行思想教育4、結合基礎道德教育,強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規(guī)范品行,端正為他人服務的思想。5.每月至少向學生推薦1本愛國主義書籍。6.開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
班務工作計劃總結語篇十三
一、指導思想:
二、班級概況及基本目標
本班共有69名學生,女生35名,男生34名。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。 本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。
三、基本措施和做法:
(一)常規(guī)教育方面
學生經過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、利班會時間,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周的情況進行總結。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。
2、開學師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”
(二)班級紀律方面
一個班級,要想有良好的.班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
(五)家校結合,分類施教
本學期要做好分類施教工作:
1、對學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。
2、對行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
3、經常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
2017年3月3日
一、基本情況
本班有學生47人,大部分同學能尊敬老師,團結同學,沒有違法亂紀的現(xiàn)象。在學習方面,大部分同學都能認真學習,上課留心聽講,課后自覺復習功課,按時完成作業(yè),有良好的學習習慣。但也有一部分學生紀律松散,學習態(tài)度馬虎,基礎不扎實,成績不理想。他們上課經常開小差,課后不按時完成作業(yè),書寫馬虎。因此,在學習和紀律上都有待進一步加強。
二、主要成績
1、認真學習了《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,以及《文明班評比條例》,對學生進行了紀律教育和集體榮譽感的教育。
2、對學生進行了環(huán)保教育,提高了學生的環(huán)保意識。
3、經過師生們一學期的共同努力,使本班形成了良好的班風、學風,創(chuàng)造了一個舒適的學習環(huán)境和學習氛圍。
4、配合學校的工作計劃,開展了一系列有益身心發(fā)展的活動,使學生的身心得到全面發(fā)展。
5、通過對學生進行防火、防電、交通等的安全知識教育,增強學生的安全防范意識,本學期我班事故率為零。
三、主要做法
1、重溫“守則”、“規(guī)范”,強化行為習慣的培養(yǎng)與訓練,努力培養(yǎng)一個“團結互助、守紀進取”的集體。
2、校會、班會、少先隊中隊為主要形式,開展對學生的思想品德、品質教育,使學生養(yǎng)成良好的道德習慣。
3、做好日常行為工作,抓好文明班的評比活動。
4、抓好學風建設,做好培優(yōu)扶差工作,抓好學生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),全面提高學生的文化素質。
5、加強與家長聯(lián)系,共同督促學生進步。
6、積極開展第二課堂活動,培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
7、強化班干職能作用,充分發(fā)揮班干的作用。
四、經驗與體會
要管理好一個班級,班主任必須把工作做得細致,放下架子,與學生多親近。只有做學生的貼心人,學生才能聽之、信之。只有動之以情,才能敲開心靈之門。如宋焱坤同學,平時上課經常開小差,我發(fā)現(xiàn)他原來是因為沒在戶口,自卑感強,心理不平衡才造成這種情形的。我知道后并沒有在課堂上過分責備他,相反卻經常與他談心,他聽后想到自己平時的行為,羞愧地低下了頭。之后努力學習,在期末檢測中成績進步較大。假如當時不是用愛心去感化他,而是怒斥他,或許會迫使他走上斜路,就大相徑庭了。教育是一門高深的學問,教導學生要講究方法。特別是對待后進生的問題,他們由于性格、心理、素質等并不是我們可以憑一腔熱情可了事的。因此有必要曉之以理,先用理論加以開導,闡明學生的任務和班集體的作用,適當講古代先賢的故事,從正反兩面加以激發(fā)、引導,從而以理服人。
五、存在問題與工作設想
存在問題:
1、個別學生團結協(xié)作意識淡薄。
2、個別學生勞動觀念較淡薄,勞動時不積極。
3、部分學生學習目的不夠明確,學習積極性低。
工作設想:
1、在集體活動中,培養(yǎng)學生團結協(xié)作精神。
2、培養(yǎng)、提高學生的勞動觀念,發(fā)展學生的勞動能力。
3、加強思想教育,明確學習目的,培養(yǎng)正確的學習觀。
班務工作計劃總結語篇十四
班主任要高度重視學生的德育工作,它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。德育工作搞不上不去,學生的智育、體育、美育等都必然上不去。甚至很多地方還會出現(xiàn)安全隱患,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應。同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領導的參謀。針對本班情況,特制定計劃如下:
一、班上基本情況。
七年級11班是新入學的新生,全班有男生33人,女生20人,共53人。來自不同的小學。學生成績參差不齊,浮動較大,各方面的行為習慣也不一樣。
二、工作目標。
1、形成全班團結一致,具有凝聚力的班級體,遵守學校規(guī)章制度。
2、形成勤奮好學,積極向上的班風。
3、做好新生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。
4、爭取期末被評為先進班級體。
三、主要工作。
1、建立班委會。
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到鍛煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。
2、思想教育。
由于七年級學生是新生,各方面還不熟悉,所以要對學生加強思想教育。深入愛國主義、集體主義,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處、在班中“設崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。在學期中期進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉差。
加強對學生的心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低,影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“互相學習,共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉化。
4、做好常規(guī)管理工作。
經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生遵守紀律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律,抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學生自己的物品。
5、做好安全防范工作。
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。確保不出安全事故。
6、組織有益的活動,豐富學生的生活。
班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內容要多樣化,經?;?。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
班務工作計劃總結語篇十五
時間飛逝一學期即將接近尾聲,本學期依據教委辦《20__年春幼教工作計劃》為方向,根據園務計劃及園領導的帶領下,順利地完成各項工作。針對上學期存在的不足進行反思、調整,加強教師的教研工作。在新學年開始,組織老師認真學習新《綱要》,進一步改革教育觀念,開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面發(fā)展。結合園務工作制定了切實可行的教研工作計劃,圓滿地完成了各項計劃工作,現(xiàn)將本學期具體總結如下:
一、主要工作與成效:
(一)加強理論學習,提高教師的業(yè)務理論水平。
1、本學期我們幼兒園把《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《福建省幼兒園一日活動常規(guī)》設為學習的主要內容。為了讓教師們深入領會《指南》的精神要求,我們利用每周教研時間開展集體學習,形式以教研組為主,由保教主任帶領教研組成員共同學習。每次學習教師們都認真記錄,積極發(fā)言,結合自己的平時工作說出學習感悟與心得體會。為了能讓《指南》精神落實到實際的工作中,督促教師教學工作情況,發(fā)現(xiàn)不足及時學習糾正。教師們在這種理論聯(lián)系實際的學習氛圍中,理論知識掌握的很快,自身的專業(yè)素養(yǎng)也有了很大的提高。
2、由教委辦贈書并組織全園教師共同讀書活動,為了提高教師的思想,更新教育教學觀念,學習了《教師的99個禮儀》、《教師要學陶行知》等書籍,還通過相關的幼兒雜志,如,《幼教博覽》《幼兒教育》《早期教育》等,通過讀書-交流-分享-心得,從而提升教師的`文明禮儀及自身的專業(yè)成長,增強教師的人生觀與教育觀。
(二)加強常規(guī)工作管理機制,提升教育質量。
嚴格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學期初制定保教和班務計劃和各科教學計劃以及個人工作計劃,要求教師提前一周上交周計劃和半日活動計劃,并做到認真的批閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。對教師備課仍然每周晨會檢查,加大了評價力度,規(guī)范要求,使教師做到課前有教案、有教具,作好充分的課前準備,保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學期末,要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結及各類總結,做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入學年考核,使各項工作走向制度化,規(guī)范化。通過長期堅持,絕大部分教師都已形成了自覺上繳半日活動計劃和計劃的良好習慣。
(三)開展豐富多彩的活動,提升素質教育。
1、開展教師活動,提升教師基本功。
為了提升教師的專業(yè)素質,我能采用了“請進來走出去”的方式。針對我園教師的保教質量能有所提升,邀請了三明沙縣饒園長為我園教育教學,教研活動進行指導。按照教委辦文件安排,舉行安海鎮(zhèn)教師弟子規(guī)講故事比賽活動。為了提高教師書寫的水平,進行老師活動案例設計活動。分別選派我園許玉萍,黃瑩瑩老師進行參賽,分別取得較優(yōu)異的成績。
2、全面的教育活動,促進幼兒全面的發(fā)展。
為了鍛煉幼兒臺風及口語表達能力,4月份我園舉行幼兒“卡拉ok比賽”選拔,比賽分為小班段、中大段進行。在此次比賽中肖依晨小朋友取得此次的冠軍,并代表幼兒園參加鎮(zhèn)級“卡拉ok比賽”獲得優(yōu)秀獎。還陸續(xù)舉行演講大賽,繪畫大賽等。
3、努力創(chuàng)設良好的生活教育環(huán)境,培養(yǎng)幼兒健康的心理品質。
首先,我們充分發(fā)揮幼兒的主動性和創(chuàng)造性來參與教室的環(huán)境布置。我們在教室的墻壁上陳列出幼兒的美術作品和手工制作品,如:母親節(jié)讓幼兒通過對自己媽媽的了解畫出媽媽的特征;父親節(jié)引導幼兒制作賀卡;這些活動增進親子間的感情與拉近幼兒園與家長間的距離。
4、以保教相結合,促使幼兒健康地成長。
我們加強了安全教育,并對幼兒進行了安全自我保護教育,結合安全月開展相關的活動:通過演習火災等方式讓幼兒學習逃生的方法,通過交通安全演練等方式讓幼兒了解相關的交通安全知識。通過各班教師每周的安全教育知識讓幼兒增強自我保護意識。各班教師與保健醫(yī)生相互配合,認真按照衛(wèi)生保健制度來做好幼兒保健和衛(wèi)生工作。每天做好消毒工作,做好每天幼兒的服藥情況,并在每天的交接班記錄上對于每位服藥的孩子做詳細記錄,以便接班老師照顧和看護。如:5、6月份是“手足口病”的高發(fā)期,在園領導的指示下,全園老師都抓緊了宣傳和衛(wèi)生消毒工作,每天上下午對杯、盤、巾進行浸泡消毒,對教寢室也用消毒粉進行噴灑、拖地,玩具進行消毒、暴曬等等。隨時注意每個孩子在園的情況,為了減少疾病的傳染性,孩子嘴里稍有皰疹就叫家長帶去檢查,以免其他幼兒被傳染。對那些患者進行追蹤記錄。經過老師和園職工的努力,一個多星期后恢復了正常的教學。通過手足口病,告訴我們經常都要給孩子講解一些保健知識,讓幼兒了解,讓家長關注,多做這方面的宣傳工作。
(四)、加強教研力度,提高教研質量。
1、根據我園實際情況及存在比較薄弱的方面,本學期教研內容定位為美術教研,通過觀看現(xiàn)場教學觀摩,針對各位教師實施的結果。比較有針對性、有效性地進行評議,從而提高教師的評課水平及教學業(yè)務水平,及幼兒的繪畫技能能力。
2、組織教師參加每兩周一次的教研活動,通過與教師的探討,了解教師在教育教學中存在的問題,選擇與之相符合的文章進行學習,本學年,組織教師學習了“如何書寫周工作計劃”、“區(qū)域活動的組織與指導”等,針對各班教師教學后及反思存在的不足,選擇文章教研,進而提高教師教育教學的能力。
(五)、提高家園互動,促進家園共育。
1、本學期我們開展了豐富多彩的活動,其中有結合節(jié)日開展的如:母親節(jié)開展了以親子游戲大闖關,幼兒闖關成功可獲得一朵康乃馨作為送給媽媽的祝福。父親節(jié)各班開展“爸爸我愛你”相關活動,有賀卡,領帶等,由幼兒帶回送給爸爸?!傲弧遍_展了文藝匯演活動,包括優(yōu)秀家長、大地之星的頒獎環(huán)節(jié),幼兒、幼兒才藝展示等,并邀請園外3-6周歲幼兒參加活動。通過此類親子活動從而拉進幼兒園與家庭間的距離,也大大增加我園的知名度與擴大招生力度。
2、期初張貼教學計劃,周周公布學習內容,日日發(fā)送學習信息,更好的讓家長了解幼兒學習進度。定期更換“家長園地”、“家園共育板報”內容,向家長傳授育兒知識、親子游戲等。結合幼兒園保教計劃組織開展了“家長會”“家長開放日”活動,得到了家長們的好評。加強戶外鍛煉,增強幼兒體質,發(fā)現(xiàn)不正常情況及時與家長聯(lián)系、帶幼兒到正規(guī)醫(yī)院就診,使家長開開心心的來,放心安心的走。做好缺勤幼兒的電話回訪工作。
3,本學期開展了一系列的線上家長工作,如“家園聯(lián)系冊”“優(yōu)勢測評”“家長網絡學習”“家長滿意度調查”等,為了提升家長科學的育兒經驗,我們要求教師有針對性的完成,同時督促家長按時完成。本學期家長完成率達到95%以上。
二、存在不足及改進的方向:
1、增強新教材的教研,加大班級課堂管理。
2、加強戶外體育鍛煉器械的自制與指導。
3、加強區(qū)域活動和環(huán)境布置的管理與督導。
班務工作計劃總結語篇十六
1.堅持黨的思想為指導,以學園工作計劃為目標,認真貫徹《綱要》精神,認真學習黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學習活動,努力提高自己政治素養(yǎng)。
2.嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認真學習保育知識,不斷提高保育質量。
二、主要工作。
1.清潔衛(wèi)生習慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2.良好進餐習慣。
要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。
3.有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。
4.良好學習環(huán)境。
堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。
5.配合老師開展教學活動。
做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
6.做好家長工作。
及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。
7.團結協(xié)作。
教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。
8.提高自我素質。
多方式、多途徑學習,積累知識,豐富教學經驗,不斷進行知識更新,不斷調整自身的知識結構,以便適應幼兒教育需要,為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學習,積極進取,開拓創(chuàng)新。
班務工作計劃總結語篇十七
新的一學期又開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定本班班務工作計劃。
一、班情分析:
這學期我擔任五年級(1)班的班主任工作,五年級一班共有男生__人,女生__人,學生的基本知識和基本技能較好,體質健康,但學生學習的紀律性、自覺性很差,希望經過一個學年的努力,同學們能不斷努力,爭取不斷前進,取得好的成績,能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高。
二、思想方面:
1.利用班會帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2.充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育。
(1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的演講”,與自己的行動結合起來,要求學生每天佩帶紅領巾。
(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。
3.樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。
三、教學方面:
1.重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,周日班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。
2.注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。
3.參加校本活動,發(fā)展學生的特長,并給予學生必要的幫助。
四、安全紀律方面:
1.教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。
2.課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。
3.課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。
五、衛(wèi)生方面:
1.環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
2.個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。
六、家校溝通方面:
教育學生,及時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。
班務工作計劃總結語篇一
這學期,我擔任六(5)班的班主任,為了使每一位學生都得到全面健康的發(fā)展,我在這學期中做了如下幾項工作:
這是班主任工作的主要任務,也是班級工作的重點。首先我關心愛護每一個學生,教育他們從熱愛自己的班級和學校開始,熱愛自己的祖國,增強他們的集體觀念,培養(yǎng)他們的高尚情操,我堅持按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。
(1)選拔培養(yǎng)班干部。
在班干部的產生過程中,我認為教師的包辦代替,必定會使班干部失去群眾基礎,給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的,因此,在本學期中,我繼續(xù)采用班干部競爭上崗制度,被競選上的班干部在工作中要接受全體同學的監(jiān)督,定期對自己的工作進行述職,讓學生進行民主評議,考核其所做的工作是否符合他對自身的要求和對同學所做的承諾。從中擇優(yōu)錄取,來提高班干部的素質。實踐證明,在此基礎上產生的班干部們工作能力和責任心都很強,得到了同學們的信任和擁護,具有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(2)增強班級的凝聚力。
集體是在活動中產生的,大集體如此,小集體也一樣,為了提高學生的集體意識,我在本學期組織了四人小組的互幫互學活動,以四人小組為單位通過比一比,哪一組摘的蘋果多的活動,方法是只要一組中平均每人摘得20個小蘋果,每人就可獲得一枚獎章。這就帶動了那些原本不太容易得獎章的孩子們,因為有了同學的幫助,他的機會就多了,因此學生們參與活動的積極性很高。在活動中,學習上好生帶差生,紀律上互相提醒,勞動生活上互相幫助。通過活動,加強了同學之間的協(xié)作精神和團結意識,在班級中形成了團結友愛的風氣,使班級成為學生喜愛的大家庭。
學生的主要任務是學習,常常利用班會課和午間活動時間對學生進行學習目的性教育,讓學生有明確有學習目的,端正的學習態(tài)度,遵守學習紀律,指導學生制定好適合自己的學習計劃和學習方法,提高學生學習的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣,來提高學習的成績,回報父母的養(yǎng)育之恩。
要對學生全面負責。不僅要關心學生的課業(yè)學習,更要關心學生的身心健康。因此我常常走入學生中間去了解學生,了解學生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系,引導學生要有健康的人生態(tài)度,讓他們學會關心他人,關心身邊的事,從我做起,從身邊的小事做起,正確認識自我,建立正確的人生觀,引導學生開展有益的科技活動和文化活動,及社會實踐活動等。
在班級工作中,盡管我取得了一定的成績,但也有很多地方需要改進,今后我一定總結經驗教訓,使班級管理更上一層樓。
班務工作計劃總結語篇二
一、指導思想:
以“三個代表”重要思想為指導,以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結向上的班集體。
二、本班學生基本情況及本學期奮斗目標:
全班共有學生55人,其中男生29人,女生26人。學困生比較多,學生學習的紀律性、自覺性比較差。本學期的重點就是加強課堂紀律,特別是非班主任課的紀律,通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,記錄學生的課堂表現(xiàn)情況,及時反饋提醒,設立一定的獎懲制度,提高學生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步。
三、基本措施和做法:
1、切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本。
(1)全面規(guī)范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養(yǎng)。
(2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。
(3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(4)加強課間操進出場紀律的指導,規(guī)范眼保健操,進一步做到正確到位。
(5)確保有內容、有計劃地安排晨間談話,上好思想品德課,保證實效性。
(6)狠抓課堂紀律,特別是非班主任課紀律,及時調查了解。
(7)經常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發(fā)展的空間。
2、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。
學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
(1)提高學生的學習意識,重視學習的過程。
(2)學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標。
(3)安排好每天的晨讀,實行小干部管理制。
3、加強安全教育。
為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。
(1)利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。
(2)利用綜合實踐課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
(3)利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
(1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
4、做好個別學生的教育工作。
對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。具體做法如下:
對于個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。
5、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。
(1)對于學生的在校表現(xiàn),及時地與家長做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學校的工作。
(2)做好家訪記錄。
(3)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時刻關注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流。
班務工作計劃總結語篇三
每月工作內容:
01日-05日:銀行日記賬錄入及對賬;做其他應收應付款表格,處理職工借款確認。(外聯(lián)發(fā)與北方)。
06日-24日:審核開票內容并開具運輸及貨代發(fā)票(北方物流)。
25日-26日:審核司機的費用憑證,錄入財務系統(tǒng),做報銷明細表格,并結賬。
27日-31日:開具剩余的運輸及貨代發(fā)票;與網上銀行系統(tǒng)比較,及時做好銀行單據的錄入。
每天處理現(xiàn)金的收與付,并于當日錄入財務系統(tǒng),做到日清日結。
每天處理辦公用品的發(fā)放工作。
每天訂制職工的午飯及現(xiàn)場加班人員的晚餐。
每星期三付款(外聯(lián)發(fā)與北方),
每星期一、三、五上海銀行外高橋支行、建設銀行外高橋支行拿銀行回單,領取備用金,并及時錄入財務系統(tǒng)(外聯(lián)發(fā)與北方)。
每星期訂購一次辦公用品,每月做好盤存工作。
不定時的處理公司職員的名片、結匯等工作,并處理外聯(lián)發(fā)工會的現(xiàn)金及銀行的收與付工作。
班務工作計劃總結語篇四
時間總是在不禁意間從身邊悄悄流過,還記得第一次踏進一(2)班的教室,應對一張張?zhí)煺鏌o邪的臉,轉眼間也已經整整一年了。在這一年中,第一個學期是痛苦的,第二個學期我和我的學生們正真體會到了成長的快樂。雖然我們的進步不是很大,但是即使是小小的進步也是我們共同努力的結果。有時,我甚至發(fā)現(xiàn)我喜歡和他們在一齊,喜歡和他們一齊感受酸甜苦辣。我和他們在很多地方構成了默契。以下是自己對這一年來的一些回顧:
一、真誠、耐心,培養(yǎng)學生良好的習慣。
一年級學生的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子適應小學生活,成為一個真正的、懂事的小學生是我碰到的首要問題。我認為,良好的習慣是學習的基礎。因而,我從了解每位學生開始,從小事抓起,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。我利用班隊、晨會讓全班同學討論,明確小學生應做到哪些,不能做哪些;在班內利用各種獎勵措施,表彰進步,以此不斷強化,幫忙學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。并且,在班中選拔出適宜的學生擔任班干部,進行培養(yǎng)、指導,鼓勵他們做好帶頭工作,協(xié)助教師完成一些工作,如:早讀,午睡等。同時我清醒地認識到無論哪一種習慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”,平時要有足夠的耐心、誠心引導學生,期盼他們的進步??偟膩砜?,這學期進步的學生還真不少,如:張超小朋友做小動作的頻率少了,上課認真聽講,思考問題的時間多了,舉手發(fā)言的頻率高了!上課愛發(fā)呆的湯曉也能集中精神認真聽一段時間了;以前讓人頭大的張振宇也有了讓我欣喜的地方,他的字能寫端正了……他們的點滴進步都是我值得開心和驕傲的地方!
二、相信,培養(yǎng),孩子的潛力。
世界上聰明的父母最愛對孩子說的一句話就是“yourheartknows”(你自己明白),這是相信孩子的一種表現(xiàn)。一位教育家也曾指出,教育的奧秘就在于堅信孩子“行”。而我借用“yourheartknows”來應對每一個孩子的每一次求助,孩子們經常會遇到這樣那樣難以決定的問題,在校園他們最方便的求助對象就是老師。這時老師不就應直接去幫忙學生決定他們的選取,而就應把他們看做是有潛力解決困難的人,讓他們用自己的思想去解決,至于對或不對教師應用其他方法讓孩子從側面自己去體會了解!要相信自己的孩子!要明白在孩子們以后的人生中總還會遇到各種各樣難以預料和決斷的事情,也總會有人推薦他們去這樣或那樣對付難題,但做出最后選取的應當還是孩子自己,所以從小讓孩子有自己的想法,見解,是教師教育的最主要目的之一。我喜歡對孩子講“yourheartknows”或“你自己想辦法”讓他們“回歸自我”“加強自我潛力”這是教育給予他們最好的禮物。此刻我們班的小朋友已經和我構成了一種默契,遇到問題自己先想辦法,因為他們明白如果問我,我的回答肯定是“你自己想辦法”因為我相信他們,所以他們解決問題的自主潛力也在不禁意間逐漸提高了。
一個人的成功不僅僅僅是靠勤奮和努力,更需要的是良好的習慣和較強的解決問題的潛力,而作為班主任培養(yǎng)學生習慣和潛力是最重要的。當然,這學期自己做的不足的地方還很多很多,那是我欠缺的地方,同時那也是我努力的動力!對于不足的地方自己也自覺的想了不少辦法,下了不少功夫,但效果卻并不明顯。我想只有在今后的實踐中再接再厲,努力把工作做得更好。
班務工作計劃總結語篇五
回顧這一學期的班務工作,有成績,也有失誤,有經驗,也有教訓。為了積累經驗,吸取教訓,以便今后更好的開展班務工作,現(xiàn)就本學期的工作總結如下。
1、深入了解和研究學生。班主任對學生進行思想品德教育,是以了解和研究學生為前提的,是建立在對本班學生深刻了解和真誠愛護的基礎上的。開學初,我通過觀察、談話等方式對部分學生的學習情況、思想品德、興趣愛好、才能特長、性格特征、家庭情況等方面進行了解,經過去粗取細,去掉一些表面現(xiàn)象,抓住一些本質的、實質的東西,把握主學生的思想脈搏和行動傾向,為有的放矢、因勢利導的進行思想品德教育工作奠定了基礎。
2、加強集體主義教育。學生缺乏集體主義觀念,為了改變這種現(xiàn)狀,我先是在班里提出了共同的奮斗目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標。然后開展各種集體活動,然學生感覺到集體的存在,主動關系班集體,去為集體的利益奮斗。
3、加強紀律教育。紀律是學習的保障,一個班紀律的好壞,直接影響班里的學習成績。開學初,我組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,同時還制定了班級公約,要求學生不遲到、不曠課、有事要請假,自習課不影響他人,上操要做到快、靜、齊等,自己則緊跟班級,讓學生變被動遵循為主動遵循。
4、對學生進行愛護公物的教育。走進新的學校,一切都是新的。有些同學好奇,什么都想摸摸看看,也有些同學想把學校的東西帶回自己家。面對如此現(xiàn)狀,我不失時機的對學生進行愛護公物的教育。讓學生知道學校的每一件物品都來之不易,要求學生對待公共財產要像愛護自己家里的東西一樣,通過召開愛護公物的主題班會,收到了良好的效果。
5、加強思想品德教育。
學生自制能力較差,這就要求老師進行耐心的教導。我首先要求學生講普通話,使用禮貌用語,自己則以身作則,給學生做個榜樣。在九月,我在班內重點開展做一個講文明、懂禮貌、守紀律、勤學習的好孩子的活動。在這個月,比一比誰的文明禮貌語言說得多、說的好,誰的臟話多、粗話多、打人多,誰的紀律遵守的好。比一比誰能做到三個一樣,即校內校外表現(xiàn)一個樣,老師在和老師不在一個樣,語言行為一個樣。并及時進行小結,發(fā)動學生找差距,補措施,使班紀班風的要求落到實處,并能持之以恒。
安全工作是學校工作的重要組成部分,對學生的安全教育,我一刻也沒有放松。本學期,我通過召開安全第一、安全伴我在校園等主題班會,給學生講安全知識,講不注意安全的危害,要求學生放學要組織好路隊,上學要結伴而行,不能在路上追逐打鬧。生火以后,又給學生講取暖要注意的問題。為了讓學生把安全二字牢記心中,我班黑板報、手抄報都涉及到了這方面的知識,并經常讓學生自己說說哪些該做,哪些不該做,應該怎樣做,這些措施都收到了良好的效果。
衛(wèi)生管理是班級工作不可缺少的一部分,因此要經常對學生進行衛(wèi)生常識教育。要求學生做到勤洗手、勤洗腳、勤洗衣服、勤洗頭。力爭做到室內無廢紙、無果皮,教師能夠在較好的環(huán)境內工作,學生能夠在較好的環(huán)境內學習。每周堅持一次大掃除,每天堅持三灑一掃,每周對個人衛(wèi)生檢查一次,并及時小結。同時教育學生認真保持環(huán)境衛(wèi)生,對做得好的學生給予鼓勵。
當然,過去的已經過去,我們總結過去是為了讓未來更有經驗可循。舊的一年已經過去,新的學期還未開始。在新的學期里,我將吸取過去的經驗教訓,不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標邁進。
班務工作計劃總結語篇六
我們學生會全體成員一直以來都以“服務學校,服務同學”的理念,不停地努力著。不同學們提供一個好的學習環(huán)境和活動空間是學生會工作的宗旨。新的學期,新的計劃,我們學生會工作計劃是這樣的:
一 學生會主席工作計劃:
(1)每周兩次例會,對上一周工作進行工作總結,及時改進工作中的不足,完善工作,并對下一周的工作進行安排布置,同時進行星分制反饋表的匯總工作。
(2)繼續(xù)發(fā)揮主席團的督導作用,對各部門的工作進行不定時抽查,本學期的抽查范圍將涉及每個班.
(3)開設學生會信箱及校園網絡郵箱,及時獲取同學們的意見和建議,并對同學們提出的焦點問題進行力所能及的解決。
(4)同時開設心理咨詢郵箱,信箱。在心理教師的指導下,幫助同學們擺脫青春期的煩惱。
(5)對全體學生干部進行課間操考核,儀表檢查,并舉行會操表演。
二 學習部
(1)校報的出版,版面為上學期評選出的優(yōu)秀版面,內容豐富。
(2)關于文明禮貌的有獎征文活動。
(3)軍事社,文學社,動漫社,英語社,書蟲社的各項活動繼續(xù)開展。
三 生活部
(1)評選出環(huán)保標語的獲勝班級,制作環(huán)保布標,宣傳環(huán)保。
(2)環(huán)保社的同學將進行校園環(huán)保實踐活動和宣傳活動。
(3)繼續(xù)每周二中午的廢品回收,捐獻愛心。
(4)繼續(xù)進行校園衛(wèi)生檢查。
四 宣傳部
(1)開展”文明禮貌月”活動,進行文明禮貌宣傳 ,開展語言類比賽及班級展示活動
(2)校園廣播站開播,及時播報校園新聞,學生會、團總支以及各班的活動情況。
(3)配合學習部”英語文化節(jié)”活動, 開展英語黑板報,墻報等班級英語展示活動。
(4)大廳版報更換及展牌制作工作,并每兩周進行一次班級版報更換與檢查工作。
(5)繼續(xù)發(fā)揮小記者團的力量,有針對性的開展活動,挖掘校園活動的新視角。
五 文藝部
(1)進行卡拉ok大賽的決賽。
(2)藝術節(jié)期間進行獲獎選手的匯報演出。
(3)藝術節(jié)班級舞蹈比賽(待定)。
(4)班級合唱比賽。
六 紀檢部
(1)繼續(xù)大課間檢查和晨檢工作,加大檢查力度,嚴格檢查人員的管理。
(2)加強教學樓內秩序的管理工作,各年級根據情況安排干部在本年級教學區(qū)域進行值勤,督導團會進行檢查抽查。
(3)踢毽比賽。
七 體育部
(1)繼續(xù)課間操檢查評比工作。
(2)足球、籃球比賽(待定)。
(3)跳繩比賽。
(4)乒乓球比賽。
以上是我校學生會本學期學校主要工作計劃,希望老師同學們積極配合我們的工作參與我們的活動,同時監(jiān)督我們的工作,多提寶貴意見和建議!
萬科學校學生會
2015.3.2
學生會工作總結
歲月匆匆,轉眼間2015年已經結束,在本學期開學之即,我們學生會認真做好了工作總結,在工作中提醒自己,在合作中提高自己。
在去年,校學生會經過學生投票選舉進行了人員重組,在2015年10月成立了新的一屆學生會。下設主席、副主席、學習部、衛(wèi)生部、體育部和文藝部,共21名學生。
為了更好地做好學校的各項檢查工作,我們學生會制定出了嚴格的檢查標準。“公平、公正、公開”,用具體的事實、數(shù)據說明問題是我們在平時工作中最基本的原則。學生會的每一位成員都能做到嚴于律己,以身作則,立場堅定,不畏困難。由于我們能堅守原則,公平、公正地處理學校的日常行為考核工作,我們的出色工作贏得了老師和同學的一致好評。因此得到了校領導和全體師生的信任。另外,學校實行“優(yōu)勝班級”制并開展“雙爭”活動,各個班級的同學都十分努力地在各個方面爭取做到最好,力爭成為優(yōu)勝班級。在各位學生會成員的共同努力下,學校面貌蒸蒸日上,各項工作均特別是德育工作走在同類學校前列,并榮獲市級“衛(wèi)生先進單位”、市級“文明單位”、市級“紅旗團組織”等殊榮,這些成就的取得與學生會的辛勤工作是密不可分的。
贏得了同學和老師的陣陣好評。在此之后的日子里,學生會各個部門的同學在各個部門各負其責,踏踏實實的做好每件事情,配合老師對在校學生的學習生活進行監(jiān)督管理。
在鄰近元旦之即,校學生會配合老師組織安排“校元旦匯演”的同時,還主動擔任現(xiàn)場劇務工作。雖然都是些瑣碎的小事,但每位成員都表現(xiàn)出了極大的工作熱情。在2015年的最后一天,學?!霸┪乃噮R演”也如期舉行,各個班級都拿出了最棒的節(jié)目,在參賽同學的一起努力下,不負眾望,元旦文藝匯演成功落幕。
在臨近期末之即,學生會向全校積極提出倡議,鼓勵同學們努力學習,認真復習,做好充分的準備迎接期末考試。
在上學期結束之前,學生會所有成員都認真作了工作總結。在總結中不僅看到自己在工作中的不足,同時也看到了自己的優(yōu)點,找到了自己下學期的工作中心和努力方向。
短短的一年已過去,我們學生會的每一位同學還會在以后的學習生活中繼續(xù)努力,堅持做得最好。雖然每年學生會都會有老干部的離去和新干部的進入,但變的只是不同的面孔,而不變的是學生會為全校師生服務的宗旨和公平、公開、公正的工作立場。
我們感謝學校領導和全體老師的關心和幫助,感謝全校學生的合作,謝謝大家!
萬科學校學生會 2015.1.5
時間如風般的飛過,沒有留下印記卻留下了珍貴的記憶。時光荏苒,我學會了腳踏實地,學會了真誠。想想現(xiàn)在自己,我的感謝你,我們的好部長。沒有你,就沒有現(xiàn)在自信的我。
在過去的一年里,對于自己的工作,我認為還是比較合格的。在過去的一年里我重新認識了自己,更加進一步了解了我們的工作。在我們學生會的辦公室里,有這么兩個牌子,一個上面寫的是:想學習的留下,混日子的走,琢磨事的留下,琢磨人的走 ,勤勞能干得留下,好吃懶做的走。另外的寫的是:一顆蔽日遮蔭的樹,一朵芬芳四溢的'花,一個團結溫馨的家。咱們學生會生活部的職責:
(1)溝通后勤集團,成為同學跟后勤集團之間的紐帶;
(3)協(xié)助學生會其他兄弟部門做好一系列的特色文以及其他活動。
比有自愿者的效率會更高。而且,人員過多會產生部門的過度臃腫,導致同學之間的心里不平衡。
監(jiān)督院系衛(wèi)生的工作,可以說在目前為止是我們最難搞定的工作。從院系調人上來檢查衛(wèi)生幾次了,結果可以用慘不忍睹來形容。院系之間為了在院系的評比中取得好的成績,給別的院系抹黑的事不斷。我覺得我們做出一些措施禁止一下,比如說:我們自己學生會的副部可以在院里的干事中聘任;我們可以在一些院系中抽出一定的人數(shù)作為我們學生會的預備隊,這些同學可以成為我們的強大支柱。
我們的衛(wèi)生檢查條例已經很多年沒有改革了。我覺的它已經不再適合我們的工作環(huán)境,而且就以前的檢查來說很多都僅僅是在定期的檢查中才會想到打掃,在一個星期中很多時候都是臟亂的狀態(tài)。所以,為了讓同學真正養(yǎng)成一個良好的生活習慣,我們必須對目前的檢查條例進行改革;至于包干區(qū)的衛(wèi)生,我們學生會一個學期也就檢查兩三次,重視程度不夠高,包干區(qū)的衛(wèi)生狀況影響的是我們學校的形象。報告區(qū)直接的說是我們學校的臉,我們應該加以重視。
在我們的生活部職責中有一條是協(xié)助其他兄弟部門完成他們的特色活動,對于我們生活部來說我們沒有自己的特色活動是一個不小的遺憾。我認為生活部作為學生會一個重要的組成部分也應該有自己的特色活動。對于活動,既然我們是生活部,就應該不需要有太多的物質投入,但是會有一個不一樣的效果,比如改善校園環(huán)境。
如果我留下來主持生活部的工作,在傳承上一屆的基礎之上繼續(xù)
努力的工作比如例行的針對各院系衛(wèi)生情況進行監(jiān)督,繼續(xù)堅定不一的為學生會各部門的工作提供幫助之外,開展一些改革。所以我想開展一些有意義的活動來作為我們的特色活動,比如我們可以在三月份跟十月份的第二個星期六針對全校的小廣告進行一次大的清理,美化我們的校園。具體我們可以在兩個不同的時間段里分別安排七個院系來工作,對于這次活動,可以將活動的情況列入先進院系的考評里。這樣的不僅可以團結校學生會與院里學生會,而且會讓我們知道哪個院系對我們的工作比較支持。與此同時我們也可以關心留意各院系的干事的工作,以此判斷是否可以將其選入我們的學生會,從而給學生會注入優(yōu)秀的血液。
或者在南區(qū)籃球場舉行一場宿舍文化節(jié),時間在每年學生會換屆后的第三個星期日,我們可以從全校的宿舍里挑選出裝飾最好,宿舍的寢室文化突出的宿舍做成一張張的展板來展示,讓同學明白宿舍這“家”的溫暖。具體如下:
(1)讓各學院把自己最好的一兩個宿舍進行申報;
(2)我們派人員進行反復的核查;
(3)我們把這些的宿舍進行拍照然后做成一張張的展板;
(4)對于展示的宿舍,請校團委給予豐厚的獎勵;
鑒于學生會的工作沒有干事,我們可以從自己信任的院系里抽兩名干事作為自己的干事,而且我們可以從他的工作可以作為我們換屆選擇副部的一個參考。
對于換屆這個給學生會注入新鮮血液的大事,我認為要做學生會
的副部,他們應該是勤勞能干,認真負責的才可以。體制的改革,告訴我們:沒有了干事,很多事情必須副部來做,所以選擇什么樣的副部是學生會高效工作的保證;是決定學生會能否繼續(xù)把自己的優(yōu)良作風繼續(xù)傳承的保證;是決定學生會能否加強戰(zhàn)斗力跟凝聚力的保障。
在學生會工作了兩年,我覺得選擇副部應該有以下的幾個標準 :
(1)最好是在生活部工作過的同學;
(2)有強烈的責任心,有一定的組織跟領導能力;
(3)學習成績應該過半,最好是成績優(yōu)秀者;
(4)有很好的交際溝通能力;
(5)有奉獻的精神,有很好的執(zhí)行能力;
(6)懂得奉獻,愿意付出。
我們可以在全校進行招募,但與此同時我們也同樣應留意院系生活部的優(yōu)秀同學。優(yōu)秀的同學是我們學生會的財富?!胺胀瑢W,鍛煉自我”,這樣的口號除了在我們的嘴里,它也應該在我們的心里。在這里,讓我們用自己的方式來為學生會做自己的努力。對太多的舍不得,如同畢業(yè)的離開。太多的感情,如同濃烈的血與酒。請敬愛的團委組織再給我一個為同學服務,為同學奉獻的機會,我會做的更好。我愿意-----愿意為服務同學而做出自己努力。我愿意繼續(xù)留在生活部工作,請相信我是一個留心細節(jié)的人。我會把自己的工作做得更加的好。
2012.10.05
本學期,校學生會在校黨委和省學聯(lián)的領導下和校團委的指導下較好地完成了既定的工作和任務。本屆主席團沿襲和繼承了前幾屆主席團的工作思想和管理模式,并且結合當前學校團學活動的新形式提出了相關的改進意見,爭取做到活動宣傳面廣、宣傳力度大、參與人數(shù)多,受益人群廣、活動口碑好,并在組織和參與活動的過程中,真正鍛煉和培養(yǎng)一批學生干部和有為青年。以全面落實學生會的職責為工作目標,全面發(fā)揮學生會“學生之家、干部之校、師生之橋”的作用,并與學校后勤集團等職能部門緊密接觸,做到學生和學校的溝通橋梁作用。下面就從各方面談一談本學期學生會取得的一些成績和還需要繼續(xù)完善之處。
一、學生會本學期團學活動的完成情況
深受廣大同學的喜愛??梢姳緦W期學生會較好地配合校團委完成團學活動,并按照學校的統(tǒng)一安排做好相關的后勤以及服務工作。主要的、大的、并且戰(zhàn)線長的活動有辯論賽和人文講座,分別持續(xù)了一個月和兩個半月。其他的有“3.15”大學生維權活動、第三屆大學生器樂大賽、校挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、五四表彰、大學生舞蹈大賽、校第三屆dv大賽等,我們從3月至6月初完成了所有的活動,以致我們經常要每個禮拜至少完成兩個以上的活動?;顒釉趯么位?、品牌化、大眾化思想的指導下取得了不錯的效果??傮w而言,學生會對于活動的開展(從策劃、組織、現(xiàn)場和總結等)已經形成了自己的一套方法,并且學生會的成員對于此也已基本掌握,這直接影響著活動的開展情況以及質量。
現(xiàn)實情況,活動太多導致的就是學生會內部“家的感覺”減少了一些,大家注意的都是活動,角色定位都是上下級的關系,是布置任務和接受任務的關系,所以,這在以后是需要考慮的一點。
值得著重介紹一下的就是學生會開展的一些自主活動,這些活動更好的宣傳了我校團學組織,擴大了影響面,產生了積極的影響。學生會自主活動,按照校團學活動的統(tǒng)一步伐,將活動質量作為宣傳點,采取多種渠道進行動員,以優(yōu)質的服務博得同學們的好評。從西校區(qū)的人文講座、伙管會相關的活動、校大學生書畫大賽和話劇戲曲小品大賽都可以得到論證,著重在此介紹一下學生會組織的英語模擬考試,在上一屆的基礎上,本屆英語四六級模擬考試更加品牌化、正規(guī)化、流程化,1200余人參加?;顒诱麄€流程歷時近三個月,所有方面均有條不紊地進行,備受普通同學的好評。
二、學生會本學期的內部建設
學生會本學期傳承了前幾屆的精神,將培養(yǎng)學生干部作為學生會的第一要務,將開展活動作為培養(yǎng)和鍛煉學生會干部的一個平臺,并將活動的完成情況作為評定學生干部相關能力的一個指標。盡力做到“學生之家、干部之校、師生之橋”。將育人放在內部建設的首要位置,并在學生會的會議上、私下談話中充分強調育人的重要性,以及成才對于其本人以后發(fā)展的重要性等。做到全方位灌輸、不間斷教育。
學生會本學期很好的完成了常規(guī)工作。每兩周一次的與院部
主席例會,在一定范圍內對院部學生會的工作進行指導和部署,做到我校學生會整體的發(fā)展。并且在主席例會上就具體的問題大家深入、廣泛地交換意見和看法,加強了解和溝通。學生會各部門也根據實際情況與院部學生會相關部門進行了工作經驗的交流,通過此種形式,大家相互學習、相互借鑒。另外,校學生會內部每兩周一次的主席與部長例會,也就學生會階段性出現(xiàn)的管理問題、活動上出現(xiàn)的問題進行布置和交流,并通過這種會議,更好地直接傳遞出主席團對于學生會成員的期望。在本學期初,學生會還下發(fā)了關于“活動之星”評選方案的文件,這對于更好地激勵學生會活動積極分子是很有好處的。
學生會一直以來強調的都是組織紀律性和做事的態(tài)度,著重培養(yǎng)的是成員的處事能力。做到培養(yǎng)善于為人處世、樂于敬業(yè)奉獻、有實踐經驗、有理論高度、以繁榮校園文化為目標、以服務同學為己任的學生干部。咱們的成員雖然只有近70人,但是我們感到自豪的是我們的戰(zhàn)斗力。長期以來,學生會在“自信、團結、感恩”三大文化的指導下不斷前進,可以說,學生會干部經過一年、兩年、三年的鍛煉已經有了學生會的信仰、養(yǎng)成了學生會需要的價值觀,這也是歷屆主席團所樂意看到的。下一步的目標將是在此基礎上進一步做到:制訂適當?shù)臋C制,全面培養(yǎng)優(yōu)秀的學生會干部。
道遠。本學期學生會內部建設這塊出現(xiàn)的問題有:第一,部分學生干部不明自己的職責,以得過且過的心態(tài)完成工作,這是很要不得的,這些成員也是下學期初校學生會需要積極改造或者清退的。第二,學生干部有些在處理學習和工作的時候,還是會比較為難,這就要求我們著重強調學習在平時的重要性。第三,學生會內部因為活動較多,導致了有些要求和制度落實不到實處。
三、校學生會服務校園的成果
學生會除了開展相關的服務校園的活動,例如人文講座、“3.15”大學生維權活動、四六級模擬考試之外,還有常設的兩個服務性機構在開展工作,即伙食管理委員會和教學信息反饋委員會?;锸澄瘑T委員會(以下簡稱“伙管會”)在校學生會生活部的指導下,開展了失物招領和尋物啟事的工作,已經歷時3年,得到許多同學的好評。此外,伙管會還配合校其他的機構,每月一次參與校園衛(wèi)生檢查的工作。在三個校區(qū)代表學生積極和食堂進行溝通,在為同學爭取權益方面也發(fā)揮著作用。組織學生代表對食堂進行抽查、組織學生代表參與與后勤領導的座談會等,承辦校級廚藝大賽等,積極營造委員會在校園的影響力。在歷屆成員的努力之下,已經打造了一支能吃苦、很團結、有抱負的學生隊伍,并且該組織在北校區(qū)和西校區(qū)已經小有名氣,期待在校團委的領導下,以積極配合校其他職能部門,以服務同學為己任,取得更加長足的發(fā)展。
教學信息反饋委員會(以下簡稱“教管會”)本學期正在嘗
試著轉型的工作,我們會將委員會定位在以組織有意義的活動為同學服務這點上。本學期的四六級模擬考試,就得到了該委員會的大力支持。這樣做的話,首先是在監(jiān)督知道到位的前提下,及很好的完成了活動,又減輕了學生會成員的負擔、還鍛煉了另一部分同學。下學期,委員會將在主席團的指導下,更多、更好地開展相關活動。
四、指導院部學生會的工作、積極與兄弟院校進行交流 借學校開展校級團學工作考評的契機,更進一步地加強與院部學生會之間的合作,在工作上既要布置也要合作,在組織建設上既要指導又要學習。在多方面進行相互了解。并且教管會和伙管會等還是需要院部做好相關的配合工作,一起做好校園民主建設工作。下學期,校學生會將從院部學生會甄錄一批優(yōu)秀的學生干部填充進我們的組織,這是一次交流和合作的機會。
我校學生會在與兄弟院校學生會的交流上做的比較欠缺,這是需要改進的方面,本學期我們將利用學聯(lián)二十五大和暑期省青馬培訓積極做好與其他高校的交流工作。
安徽理工大學學生會
二〇一〇年七月四日
2015—2011學年第一期校學生會工作計劃
2015—2011學年第二學期對于學生會的發(fā)展來說是很重要的一年。經過前幾屆的發(fā)展,學生會的工作已經取得長足的發(fā)展和學生會已經形成了自己的文化系統(tǒng)。學生會將在校黨委和省學聯(lián)的領導下和校團委的指導下開展工作。以“三自”方針扎實開展學生會活動,以繁榮校園文化、服務同學為己任,加強自身組織建設。遵循和貫徹黨的教育方針,促進同學全面發(fā)展?,F(xiàn)結合學生會實際,制訂本計劃。
一、加強內部組織建設,深化、優(yōu)化學生會管理模式和學生干部培養(yǎng)模式,打造精品團隊。
本學期,主席團將根據“公平、公正、公開”的原則對成員進行考核,并通過面試從學院學生會則有選拔一批優(yōu)秀學生干部填充進來。學期中,進行正副部長的任命,并督促成員在學習中工作,在工作中學習,建設一支學習型團隊。在學期初,將進行學生會招新等一系列工作,這項工作一定會按照一貫傳統(tǒng),杜絕所有的舞弊、“走后門”等現(xiàn)象,一經發(fā)現(xiàn),立即辭退。為讓大家更多的了解學生會,下學期將會進行相關的考核,并且會將考核結果作為一項指標納入學生會評優(yōu)以及活動之星等。
在內部管理方面,還是會以學生會的規(guī)章制度和相關要求,對于成員進行要求,即做到紀律嚴明、態(tài)度端正、工作高效、成績優(yōu)異。在工作中要組建成“召之即來、來則能戰(zhàn)、戰(zhàn)則能勝”
的精英隊伍,在私下里,學生會會營造“不是班級卻有班級一樣的團結、不是家庭卻有家庭一樣溫馨”的組織。
本學期學生會盡量做到將考核指標量化,并且對于不合格的學生干部進行勸退、辭退的時候,盡量做到人性化,多聊天、多開導、多啟發(fā)。并以量化的指標來作為學生會內部獎懲的依據。在學生工作中,要做到以優(yōu)秀帶后進、以鼓勵促發(fā)展、以肯定保先進。充分肯定大家工作的基礎上,對于不足之處再加以改正。
二、積極參與團學活動、全力打造品牌活動。為服務同學和繁榮校園文化而不懈努力。
本學期,學生會將積極參與到團學活動中去,按照學校的統(tǒng)一部署,在團委的指導下,結合學生會實際做好相關的工作。具體的活動項目以校發(fā)文件為準。
在學生會自主的活動中,我們將一如既往的以服務同學為第一要務,更多更好地擴大宣傳面、提升品牌、爭取認同。多做品牌,做好品牌。
在活動的組織形式上,我們將尋求突破。在條件允許的情況下,將以多組織聯(lián)合舉辦、授權由其他學生組織舉辦、將大型活動以學院為單位“以整化零” 等多種形式。
在活動的過程中,學生會將多聽取各方意見。對于出現(xiàn)的問題進行改正,對于存在的疑惑及時進行解釋。
三、突出學生會的服務性,注意校園民主和學生維權。爭取得到更多同學的支持
本學期,伙管會和教管會將按照各自的定位和工作計劃,開展相關的服務性活動。以同學的利益為出發(fā)點,積極地與校相關職能部門的領導進行溝通,盡可能為同學謀福利。
以活動促進學生會及委員會的宣傳、以工作成效來提升學生會的校園認可度。
指導院學生會做好相關工作,以活動和組織建設來增進校、院兩級學生會的交流與合作。
本學期,應該積極尋求機會,與在淮其他高校學生會做好交流。大家相互取長補短,改進我校學生工作的不足點。本學期開展的青年馬克思主義者培養(yǎng)工程,我們將借助多種渠道,邀請校學生會歷任校友來校與大家交流。
以上就是本學期校學生會的工作計劃。學生會將本著一貫的實事求是、育人為本的原則。在校黨委的領導下、校團委的指導下,為實現(xiàn)安徽理工大學的跨越式發(fā)展不懈努力!
安徽理工大學學生會
二〇一〇年七月四日
班務工作計劃總結語篇七
在縣教育局、教研室的正確引領和教師的積極配合下,我園保教工作取得了一定成績,教師的教育教學水平有了明顯提高。但教師的專業(yè)理論素質和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠,還需加強教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,培養(yǎng)研究型教師,全面提升我園的保教工作質量。
(一)幼兒發(fā)展目標。
加強養(yǎng)成教育,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活、行為習慣,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處;加強藝術培養(yǎng),使幼兒喜歡各種藝術表現(xiàn)形式,樂意通過繪畫、手工、藝術表演等形式展示自己。
(二)教師發(fā)展目標。
讓每一位教師擁有健康、陽光、快樂、積極的心態(tài),關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂。強化教師目標管理和自我約束,實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精細化;實施教師個性化培養(yǎng)工程;開展讀書、繪畫等活動,加強教師培訓,提升教師素養(yǎng),在學習中進步,在工作中發(fā)展。
(一)以人為本,做好思想工作。
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚“內強素質,外樹形象,敬業(yè)奉獻,爭創(chuàng)一流”的精神。
2、加強教育理論學習,樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉變觀念,大膽創(chuàng)新。
(二)加強教研力度,提高保教質量。
(1)落實備課制度,提高教師教學能力。本學期將繼續(xù)完善集中備課制度,規(guī)定每周一為固定活動時間,由教研主任負責,引導教師根據個人特長,專攻不同領域,并對每一份教案進行“說課——修改完善”,不斷完善教學活動,提高教師對教學活動組織、實施的能力,從而促進幼兒全面發(fā)展。
班務工作計劃總結語篇八
根據班級實際情況,確定了以培養(yǎng)學生健全人格為宗旨,以培養(yǎng)學生自主合作能力和良好的學習習慣為目標的工作方法,培養(yǎng)合作精神,弘揚創(chuàng)新個性,塑造全面發(fā)展的優(yōu)質人才。
在班級樹立做人第一,做學問第二的思想,建構自立、自強、自尊、自信的健全人格模式,培養(yǎng)學生追求卓越、樂觀向上的人格品質,使學生能客觀的認識自我,自覺管理自己的學習生活,自信、合作、誠信、責任,追求健康的精神生活。激發(fā)學生強烈的學習動機,孜孜以求,勤奮好學,培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質人才。期望做一個由于自己存在而使別人幸福的人,不僅學業(yè)優(yōu)秀,同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理,出優(yōu)質人才。
文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的基礎。樹立學生以高尚的品德、超人的才情,深厚的`素養(yǎng)為人生追求的目標,逐漸形成文明素雅、奮發(fā)向上的班級風氣。在開學第一天,就在黑板上寫出班級是我家,用心去愛她的口號,一進入教室就有歸家的感覺。班級構建一組為單位,將全班同學分成幾組,每個組有自己的口號、目標,鼓勵學生在合作中發(fā)展自我,溝通情感,培養(yǎng)自信,增強團隊意識和班級凝聚力。
按照學生能力和學業(yè)成績將學生分為三層,按優(yōu)、中、弱分配到各小隊組,優(yōu)化組合,捆綁發(fā)展。在小組中,使優(yōu)生更優(yōu)化,潛能生提高,弱勢群體得到幫助。每人為自己設計進步階梯,確定自己的發(fā)展目標,在自己規(guī)定的時間內,達到理想的目標。
展
采用多元評價方式,反饋給家長,通過家長評價結合個人反思,總結上周學習生活情況,制定下周努力計劃,每月進行評比。通過這種過程性的質性評價,期望有效促進學生的全面發(fā)展。
定期召開質量分析總結,及時監(jiān)控學生的學習狀況和學業(yè)成績。每次考試后,都要進行質量分析評價,及時對學生的成績起伏進行分析分層開會,個別訪談,不讓一個學生掉隊。
班務工作計劃總結語篇九
根據《區(qū)信息中心關于20xx年信息化工作績效考評工作的通知》的要求,我局對照區(qū)電子政務和政務信息化工作目標任務的內容,進行了認真的自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:
務。
(一)加大政務信息公開的力度。一年來,我局門戶網站圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作,認真宣傳、貫徹黨的宗教工作方針政策,不斷充實政務公開內容,提高工作的透明度。及時將政策法規(guī)、重大項目完成情況等信息第一時間在政府網站上發(fā)布。
(三)狠抓政府門戶網站和政務外網局域網建設。完成了局門戶網站的建設和日常維護工作,為領導掌握信息、正確決策、推動工作提供了可靠依據,為各部門協(xié)調溝通、相互交流搭建了平臺。
(四)加強組織領導,夯實政務信息工作基礎。我們把政務信息工作列入了重要議事日程,辦公室每周收集一次信息工作報送及采用的情況,并指定一名微機操作水平較好的工作人員為政務信息員,具體負責單位的政務信息工作。根據各科室工作的特點,將具體的政務信息工作任務細化分解,責任到人。做到人人有任務,個個有指標,營造了一種人人搜集信息、編寫信息的工作氛圍。在政務信息工作的管理上,從政務信息撰寫、信息通報、信息報送獎懲及重大信息報送等方面,健全了管理體系,形成了政務信息工作與其它工作齊頭并進、協(xié)調聯(lián)動的工作局面,有效提高了政務信息工作水平。
(五)擴大信息覆蓋面,拓寬信息收集渠道。我們通過參加各類會議、起草有關文件、組織重大活動、處理重大事件、下基層督查調研等有利時機,及時從中搜集挖掘信息,收集相關資料撰寫報送信息。為了便于工作聯(lián)系,我們在各單位學校確定了1-2名孰悉國家的方針、政策,掌握政務信息基本知識,掌握現(xiàn)代辦公技能,綜合業(yè)務能力強,具有一定文字功底和分析能力的人員擔任信息工作聯(lián)絡員。根據工作需要,我們通過電話或電子郵件與這些單位信息工作聯(lián)絡員聯(lián)系,向各部門預約信息,再將各單位上報的信息進行分析篩選、整合、提煉修整后通過政府內網及時上報,做到了當日信息當日簽、當日發(fā),信息不過夜。采用通報方式對各部門報送信息情況每月通報一次。通過這種方式有效激發(fā)了各單位報送信息資料的積極性,拓寬了信息收集渠道。
20xx年,在區(qū)信息化工作領導小組的領導下,我局電子政務建設工作取得了明顯成效。
(一)領導重視,認識統(tǒng)一。我局領導非常重視信息化建設工作,高度認識電子政務外網和政府門戶網站建設的重要意義,上下統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,并把這項工作當作一件大事擺上單位重要議事日程,采取得力措施加以落實各方面工作。
(二)加強領導,落實責任。為進一步推進我局信息化建設步伐,認真貫徹落實區(qū)政府辦〔20xx〕116號文件精神,我局成立了電子政務領導小組,明確了電子政務專項目標責任。按照分步實施,逐步完善的要求,制訂了局電子政務工作年度計劃。
(三)立足現(xiàn)狀,夯實基礎。為了進一步加快我局電子政務建設,在硬件上進行了完善和充實,新增了電子政務系統(tǒng)專用電腦、彩色打印機、復印機、傳真機、碎紙機、掃描儀、電腦桌椅等辦公設備。進一步完善了單位內部局域網建設。積極組織全局人員參加電腦知識和電腦業(yè)務、電子政務知識培訓,打好人員基礎。大力倡導無紙化辦公,實現(xiàn)了各類報表文件,凡是有相關軟件的,都全部用軟件制作,無軟件的也都全部納入電腦制作和管理。
(四)加強服務,完善功能。我局在政府網站上建立了自己的網頁,為了充分利用這一窗口,展現(xiàn)教育工作特色,讓外界了解長安教育工作現(xiàn)狀,我們落實了專人對該網頁進行維護和更新,主要完成的工作有:一是加強對政務公開電話、電子信函的管理,認真完成上級交辦的任務,及時回復群眾的來電、來函。二是切實加強對我局網站內容的更新,維護以及服務功能的開展,及時把我局的基本情況,工作思路,及工作動態(tài)在網上發(fā)布。
(五)加強計算機和網絡維護工作,確保網絡和信息安全。我們在信息化與電子政務建設中更加注重網絡安全工作,對內外網的硬件防火墻、網絡版殺毒軟件、網絡架構進行了全面升級改造,形成了較為完善的網絡和信息安全防護體系。發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證了網絡安全、穩(wěn)定、有序的運行,全年無網絡安全事故發(fā)生。
著力抓好以下重點工作:
(一)著力抓好政務信息報送工作。深入開展調查研究、積極拓寬信息渠道,提煉一批具有較高參考價值的政務信息,使信息報送質量和總量較上年有較大提高。繼續(xù)擴大信息覆蓋面,健全信息網絡,把基層的一些重點、難點、熱點問題以及對全市有指導意義的典型總結出來,及時進行勾通反饋上報。
(二)著力抓好門戶網站建設工作。按照區(qū)信息中心安排部署,及時更新維護好門戶網站,上傳各類信息,重點加大對政務公開、政策法規(guī)、部門動態(tài)、疑難問題解答等信息板塊的信息上傳力度,主動接受群眾監(jiān)督,服務廣大群眾。及時更新“長安教育網”信息和完善網頁結構內容。
(三)積極開展相關的教育和培訓工作。進一步深化認識,不斷增強干部職工學習微機和信息網絡技術的主動性和自覺性,使干部職工微機操作和網絡應用能力進一步提高。
(四)抓好分析研究。努力分析研究并切實解決好政務信息工作中存在的突出困難和問題,適時調整工作思路,不斷改進工作方式。
班務工作計劃總結語篇十
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
主要任務是創(chuàng)設安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1.精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)禮貌行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和推薦。提醒幼兒多喝開水,學會節(jié)約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。
3.鼓勵幼兒用心參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
4.培養(yǎng)幼兒的自理潛力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理潛力”比賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。
5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
1.在體質上,鼓勵幼兒用心參加鍛煉活動,注意根據天氣的室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子個性護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,持續(xù)本班出勤率,真正做到讓家長放心。
2.抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每一天不用老師再提醒,都能主動完成好。
3.教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理潛力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。
4.生活衛(wèi)生常識。
(1)明白保護視力,看書、繪畫要持續(xù)正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)明白保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。
(3)明白一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。
(4)明白天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
5.安全常識。
(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全職責事故的發(fā)生,確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
6.生活潛力。
(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
(2)幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫忙幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養(yǎng)禮貌行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。
(4)持續(xù)儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。
(5)持續(xù)公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。
認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。
班務工作計劃總結語篇十一
(一)教育教學。
(1)生活方面:
1、能盡快適應集體生活,喜歡幼兒園。能親近老師、能隨老師、同伴一起活動。在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感、信賴感。
2、樂意接受洗手、洗臉、剪指甲等日常清潔要求。
3、會自己進餐,會用杯子喝水,會安靜入睡。學習入廁,有獨立做事的愿望。
4、在老師提醒下懂得要愛護幼兒園的物品、玩具,學著收拾玩具和日常用品。
5、在老師提醒下,愿意按季節(jié)、活動量的大小,增減衣服,并學習穿、脫衣服的方法。
(2)運動方面:
1、了解一些簡單的自我保護意識。
2、樂意參加走、爬、鉆等基本動作,能堅持走完力所能及的短途路程。
3、能隨意地活動身體,體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。
4、嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體,樂意參與收拾小型體育用具。
5、學習簡單的模仿動作。
(3)學習方面:
1、樂意招呼熟識的人,會說早、再見、謝謝等禮貌用語,并學用語言表達自己的需求。
2、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分,并能聽從成人有關安全的提示。
3、接觸周圍生活中的各種聲音和常見的各種形狀、顏色的物品,覺察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。
4、認說與生活密切相關的衣、食、住行的基本物品。
5、喜歡擺弄玩具、發(fā)響器具、簡單的美術工具和材料,會跟著老師有興趣地唱、跳、敲打、涂畫、撕貼、搓捏等。
6、能安靜地傾聽老師、同伴的講話,學說普通話。
7、愿意聽老師念兒歌、學講故事中的簡短詞句,愛看圖書圖片,喜歡跟老師一起看看、聽聽、講講。
(二)衛(wèi)生保育工作。
1、加強晨檢及日常工作中的看、聞、查工作,嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度。
2、嚴格執(zhí)行幼兒園接送卡制度。
3、加強幼兒的心理保健,盡量減輕幼兒入園焦慮。
4、充分認識保教結合的重要性,做到保中有教,教中有保。
三、重視潛在課程對幼兒發(fā)展的作用。
1、加強幼兒德育教育,培養(yǎng)幼兒良好的個性和生活能力。
2、創(chuàng)造適宜的學習環(huán)境。
3、注重老師的形象,提高自己的內在涵養(yǎng),樹立科學的教育觀。
四、個別教育。
1、觀察、糾正個別幼兒不會交流而出現(xiàn)的抓人、爭搶現(xiàn)象。
2、解決幼兒入園難問題,多和他親近,減輕他入園焦慮。
3、發(fā)展幼兒的大肌肉動作。
4、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,教他講普通話。
五、節(jié)日活動。
認識教師節(jié),國慶節(jié)、元旦節(jié)等重大活動。結合園務計劃、教研組計劃搞好節(jié)日慶?;顒?。
六、家長工作。
1、開學初期,主動向家長了解幼兒情況,并保持聯(lián)系。
2、召開家長會,讓家長了解幼兒園的一日活動,本學期的目標,聽取家長的意見,盡量達成教師和家長間的共識。
3、要求家長配合教師的工作,能每天關注家園欄,及時了解教學信息。
4,通過家園聯(lián)系冊幫助家長了解幼兒的發(fā)展。
班務工作計劃總結語篇十二
六、主要工作(一)進一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育。充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立小小監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在放學前進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出最佳拇指獎.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,加強《小學生日常行為規(guī)范》的'學習與教育,進行“國旗下講話”、“晨會”、“主題班隊活動”等途徑,提高規(guī)范教育的針對性和實效性,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。(二)加強學生的德育教育1充分利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.2、深化愛國教育,充分發(fā)揮黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:利用電視節(jié)目,故事會和優(yōu)秀班集體的評比等活動,對學生進行思想教育4、結合基礎道德教育,強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規(guī)范品行,端正為他人服務的思想。5.每月至少向學生推薦1本愛國主義書籍。6.開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
班務工作計劃總結語篇十三
一、指導思想:
二、班級概況及基本目標
本班共有69名學生,女生35名,男生34名。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。 本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。
三、基本措施和做法:
(一)常規(guī)教育方面
學生經過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、利班會時間,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周的情況進行總結。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。
2、開學師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”
(二)班級紀律方面
一個班級,要想有良好的.班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
(五)家校結合,分類施教
本學期要做好分類施教工作:
1、對學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。
2、對行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
3、經常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
2017年3月3日
一、基本情況
本班有學生47人,大部分同學能尊敬老師,團結同學,沒有違法亂紀的現(xiàn)象。在學習方面,大部分同學都能認真學習,上課留心聽講,課后自覺復習功課,按時完成作業(yè),有良好的學習習慣。但也有一部分學生紀律松散,學習態(tài)度馬虎,基礎不扎實,成績不理想。他們上課經常開小差,課后不按時完成作業(yè),書寫馬虎。因此,在學習和紀律上都有待進一步加強。
二、主要成績
1、認真學習了《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,以及《文明班評比條例》,對學生進行了紀律教育和集體榮譽感的教育。
2、對學生進行了環(huán)保教育,提高了學生的環(huán)保意識。
3、經過師生們一學期的共同努力,使本班形成了良好的班風、學風,創(chuàng)造了一個舒適的學習環(huán)境和學習氛圍。
4、配合學校的工作計劃,開展了一系列有益身心發(fā)展的活動,使學生的身心得到全面發(fā)展。
5、通過對學生進行防火、防電、交通等的安全知識教育,增強學生的安全防范意識,本學期我班事故率為零。
三、主要做法
1、重溫“守則”、“規(guī)范”,強化行為習慣的培養(yǎng)與訓練,努力培養(yǎng)一個“團結互助、守紀進取”的集體。
2、校會、班會、少先隊中隊為主要形式,開展對學生的思想品德、品質教育,使學生養(yǎng)成良好的道德習慣。
3、做好日常行為工作,抓好文明班的評比活動。
4、抓好學風建設,做好培優(yōu)扶差工作,抓好學生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),全面提高學生的文化素質。
5、加強與家長聯(lián)系,共同督促學生進步。
6、積極開展第二課堂活動,培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
7、強化班干職能作用,充分發(fā)揮班干的作用。
四、經驗與體會
要管理好一個班級,班主任必須把工作做得細致,放下架子,與學生多親近。只有做學生的貼心人,學生才能聽之、信之。只有動之以情,才能敲開心靈之門。如宋焱坤同學,平時上課經常開小差,我發(fā)現(xiàn)他原來是因為沒在戶口,自卑感強,心理不平衡才造成這種情形的。我知道后并沒有在課堂上過分責備他,相反卻經常與他談心,他聽后想到自己平時的行為,羞愧地低下了頭。之后努力學習,在期末檢測中成績進步較大。假如當時不是用愛心去感化他,而是怒斥他,或許會迫使他走上斜路,就大相徑庭了。教育是一門高深的學問,教導學生要講究方法。特別是對待后進生的問題,他們由于性格、心理、素質等并不是我們可以憑一腔熱情可了事的。因此有必要曉之以理,先用理論加以開導,闡明學生的任務和班集體的作用,適當講古代先賢的故事,從正反兩面加以激發(fā)、引導,從而以理服人。
五、存在問題與工作設想
存在問題:
1、個別學生團結協(xié)作意識淡薄。
2、個別學生勞動觀念較淡薄,勞動時不積極。
3、部分學生學習目的不夠明確,學習積極性低。
工作設想:
1、在集體活動中,培養(yǎng)學生團結協(xié)作精神。
2、培養(yǎng)、提高學生的勞動觀念,發(fā)展學生的勞動能力。
3、加強思想教育,明確學習目的,培養(yǎng)正確的學習觀。
班務工作計劃總結語篇十四
班主任要高度重視學生的德育工作,它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。德育工作搞不上不去,學生的智育、體育、美育等都必然上不去。甚至很多地方還會出現(xiàn)安全隱患,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應。同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領導的參謀。針對本班情況,特制定計劃如下:
一、班上基本情況。
七年級11班是新入學的新生,全班有男生33人,女生20人,共53人。來自不同的小學。學生成績參差不齊,浮動較大,各方面的行為習慣也不一樣。
二、工作目標。
1、形成全班團結一致,具有凝聚力的班級體,遵守學校規(guī)章制度。
2、形成勤奮好學,積極向上的班風。
3、做好新生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。
4、爭取期末被評為先進班級體。
三、主要工作。
1、建立班委會。
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到鍛煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。
2、思想教育。
由于七年級學生是新生,各方面還不熟悉,所以要對學生加強思想教育。深入愛國主義、集體主義,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處、在班中“設崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。在學期中期進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉差。
加強對學生的心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低,影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“互相學習,共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉化。
4、做好常規(guī)管理工作。
經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生遵守紀律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律,抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學生自己的物品。
5、做好安全防范工作。
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。確保不出安全事故。
6、組織有益的活動,豐富學生的生活。
班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內容要多樣化,經?;?。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
班務工作計劃總結語篇十五
時間飛逝一學期即將接近尾聲,本學期依據教委辦《20__年春幼教工作計劃》為方向,根據園務計劃及園領導的帶領下,順利地完成各項工作。針對上學期存在的不足進行反思、調整,加強教師的教研工作。在新學年開始,組織老師認真學習新《綱要》,進一步改革教育觀念,開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面發(fā)展。結合園務工作制定了切實可行的教研工作計劃,圓滿地完成了各項計劃工作,現(xiàn)將本學期具體總結如下:
一、主要工作與成效:
(一)加強理論學習,提高教師的業(yè)務理論水平。
1、本學期我們幼兒園把《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《福建省幼兒園一日活動常規(guī)》設為學習的主要內容。為了讓教師們深入領會《指南》的精神要求,我們利用每周教研時間開展集體學習,形式以教研組為主,由保教主任帶領教研組成員共同學習。每次學習教師們都認真記錄,積極發(fā)言,結合自己的平時工作說出學習感悟與心得體會。為了能讓《指南》精神落實到實際的工作中,督促教師教學工作情況,發(fā)現(xiàn)不足及時學習糾正。教師們在這種理論聯(lián)系實際的學習氛圍中,理論知識掌握的很快,自身的專業(yè)素養(yǎng)也有了很大的提高。
2、由教委辦贈書并組織全園教師共同讀書活動,為了提高教師的思想,更新教育教學觀念,學習了《教師的99個禮儀》、《教師要學陶行知》等書籍,還通過相關的幼兒雜志,如,《幼教博覽》《幼兒教育》《早期教育》等,通過讀書-交流-分享-心得,從而提升教師的`文明禮儀及自身的專業(yè)成長,增強教師的人生觀與教育觀。
(二)加強常規(guī)工作管理機制,提升教育質量。
嚴格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學期初制定保教和班務計劃和各科教學計劃以及個人工作計劃,要求教師提前一周上交周計劃和半日活動計劃,并做到認真的批閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。對教師備課仍然每周晨會檢查,加大了評價力度,規(guī)范要求,使教師做到課前有教案、有教具,作好充分的課前準備,保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學期末,要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結及各類總結,做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入學年考核,使各項工作走向制度化,規(guī)范化。通過長期堅持,絕大部分教師都已形成了自覺上繳半日活動計劃和計劃的良好習慣。
(三)開展豐富多彩的活動,提升素質教育。
1、開展教師活動,提升教師基本功。
為了提升教師的專業(yè)素質,我能采用了“請進來走出去”的方式。針對我園教師的保教質量能有所提升,邀請了三明沙縣饒園長為我園教育教學,教研活動進行指導。按照教委辦文件安排,舉行安海鎮(zhèn)教師弟子規(guī)講故事比賽活動。為了提高教師書寫的水平,進行老師活動案例設計活動。分別選派我園許玉萍,黃瑩瑩老師進行參賽,分別取得較優(yōu)異的成績。
2、全面的教育活動,促進幼兒全面的發(fā)展。
為了鍛煉幼兒臺風及口語表達能力,4月份我園舉行幼兒“卡拉ok比賽”選拔,比賽分為小班段、中大段進行。在此次比賽中肖依晨小朋友取得此次的冠軍,并代表幼兒園參加鎮(zhèn)級“卡拉ok比賽”獲得優(yōu)秀獎。還陸續(xù)舉行演講大賽,繪畫大賽等。
3、努力創(chuàng)設良好的生活教育環(huán)境,培養(yǎng)幼兒健康的心理品質。
首先,我們充分發(fā)揮幼兒的主動性和創(chuàng)造性來參與教室的環(huán)境布置。我們在教室的墻壁上陳列出幼兒的美術作品和手工制作品,如:母親節(jié)讓幼兒通過對自己媽媽的了解畫出媽媽的特征;父親節(jié)引導幼兒制作賀卡;這些活動增進親子間的感情與拉近幼兒園與家長間的距離。
4、以保教相結合,促使幼兒健康地成長。
我們加強了安全教育,并對幼兒進行了安全自我保護教育,結合安全月開展相關的活動:通過演習火災等方式讓幼兒學習逃生的方法,通過交通安全演練等方式讓幼兒了解相關的交通安全知識。通過各班教師每周的安全教育知識讓幼兒增強自我保護意識。各班教師與保健醫(yī)生相互配合,認真按照衛(wèi)生保健制度來做好幼兒保健和衛(wèi)生工作。每天做好消毒工作,做好每天幼兒的服藥情況,并在每天的交接班記錄上對于每位服藥的孩子做詳細記錄,以便接班老師照顧和看護。如:5、6月份是“手足口病”的高發(fā)期,在園領導的指示下,全園老師都抓緊了宣傳和衛(wèi)生消毒工作,每天上下午對杯、盤、巾進行浸泡消毒,對教寢室也用消毒粉進行噴灑、拖地,玩具進行消毒、暴曬等等。隨時注意每個孩子在園的情況,為了減少疾病的傳染性,孩子嘴里稍有皰疹就叫家長帶去檢查,以免其他幼兒被傳染。對那些患者進行追蹤記錄。經過老師和園職工的努力,一個多星期后恢復了正常的教學。通過手足口病,告訴我們經常都要給孩子講解一些保健知識,讓幼兒了解,讓家長關注,多做這方面的宣傳工作。
(四)、加強教研力度,提高教研質量。
1、根據我園實際情況及存在比較薄弱的方面,本學期教研內容定位為美術教研,通過觀看現(xiàn)場教學觀摩,針對各位教師實施的結果。比較有針對性、有效性地進行評議,從而提高教師的評課水平及教學業(yè)務水平,及幼兒的繪畫技能能力。
2、組織教師參加每兩周一次的教研活動,通過與教師的探討,了解教師在教育教學中存在的問題,選擇與之相符合的文章進行學習,本學年,組織教師學習了“如何書寫周工作計劃”、“區(qū)域活動的組織與指導”等,針對各班教師教學后及反思存在的不足,選擇文章教研,進而提高教師教育教學的能力。
(五)、提高家園互動,促進家園共育。
1、本學期我們開展了豐富多彩的活動,其中有結合節(jié)日開展的如:母親節(jié)開展了以親子游戲大闖關,幼兒闖關成功可獲得一朵康乃馨作為送給媽媽的祝福。父親節(jié)各班開展“爸爸我愛你”相關活動,有賀卡,領帶等,由幼兒帶回送給爸爸?!傲弧遍_展了文藝匯演活動,包括優(yōu)秀家長、大地之星的頒獎環(huán)節(jié),幼兒、幼兒才藝展示等,并邀請園外3-6周歲幼兒參加活動。通過此類親子活動從而拉進幼兒園與家庭間的距離,也大大增加我園的知名度與擴大招生力度。
2、期初張貼教學計劃,周周公布學習內容,日日發(fā)送學習信息,更好的讓家長了解幼兒學習進度。定期更換“家長園地”、“家園共育板報”內容,向家長傳授育兒知識、親子游戲等。結合幼兒園保教計劃組織開展了“家長會”“家長開放日”活動,得到了家長們的好評。加強戶外鍛煉,增強幼兒體質,發(fā)現(xiàn)不正常情況及時與家長聯(lián)系、帶幼兒到正規(guī)醫(yī)院就診,使家長開開心心的來,放心安心的走。做好缺勤幼兒的電話回訪工作。
3,本學期開展了一系列的線上家長工作,如“家園聯(lián)系冊”“優(yōu)勢測評”“家長網絡學習”“家長滿意度調查”等,為了提升家長科學的育兒經驗,我們要求教師有針對性的完成,同時督促家長按時完成。本學期家長完成率達到95%以上。
二、存在不足及改進的方向:
1、增強新教材的教研,加大班級課堂管理。
2、加強戶外體育鍛煉器械的自制與指導。
3、加強區(qū)域活動和環(huán)境布置的管理與督導。
班務工作計劃總結語篇十六
1.堅持黨的思想為指導,以學園工作計劃為目標,認真貫徹《綱要》精神,認真學習黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學習活動,努力提高自己政治素養(yǎng)。
2.嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認真學習保育知識,不斷提高保育質量。
二、主要工作。
1.清潔衛(wèi)生習慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2.良好進餐習慣。
要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。
3.有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。
4.良好學習環(huán)境。
堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。
5.配合老師開展教學活動。
做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。
6.做好家長工作。
及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。
7.團結協(xié)作。
教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。
8.提高自我素質。
多方式、多途徑學習,積累知識,豐富教學經驗,不斷進行知識更新,不斷調整自身的知識結構,以便適應幼兒教育需要,為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學習,積極進取,開拓創(chuàng)新。
班務工作計劃總結語篇十七
新的一學期又開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定本班班務工作計劃。
一、班情分析:
這學期我擔任五年級(1)班的班主任工作,五年級一班共有男生__人,女生__人,學生的基本知識和基本技能較好,體質健康,但學生學習的紀律性、自覺性很差,希望經過一個學年的努力,同學們能不斷努力,爭取不斷前進,取得好的成績,能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高。
二、思想方面:
1.利用班會帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2.充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育。
(1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的演講”,與自己的行動結合起來,要求學生每天佩帶紅領巾。
(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。
3.樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。
三、教學方面:
1.重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,周日班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。
2.注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。
3.參加校本活動,發(fā)展學生的特長,并給予學生必要的幫助。
四、安全紀律方面:
1.教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。
2.課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。
3.課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。
五、衛(wèi)生方面:
1.環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
2.個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。
六、家校溝通方面:
教育學生,及時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。