國學(xué)活動策劃方案(通用19篇)

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    方案要具備可操作性和可持續(xù)性,能夠適應(yīng)不同情況和變化。一個完美的方案應(yīng)該具備可衡量的指標和評估機制,以便及時發(fā)現(xiàn)和修正問題。最重要的是,方案的實施需要我們?nèi)σ愿?,不斷學(xué)習(xí)和改進,以達到預(yù)期的效果。
    國學(xué)活動策劃方案篇一
    活動主題:0元!體驗秦漢胡同琴棋書畫,感受傳統(tǒng)藝術(shù)魅力!
    報名時間:即日起至7月31日。
    活動時間:207月19日—8月3日逢周六、周日。
    活動地點:秦漢胡同上海市十六家分館。
    適合年齡:4—12歲。
    活動費用:0元。
    【報名地址】xxxxxxxxxxxxx。
    活動詳情。
    熱辣桑巴,文化“解暑”——秦漢胡同國學(xué)體驗之旅。
    炎炎夏日,驕陽似火,帶孩子出去玩,怕中暑,腫么辦?來秦漢胡同國學(xué)書院,穿漢服、聽琴聲、品香茶,清涼一夏,樂悠悠!
    琴棋書畫茶,是五千年文明古國的文化瑰寶,對少兒的性格及學(xué)習(xí)有著非常重要的作用?,F(xiàn)在文化寶典已打開,請讓名師帶領(lǐng)您的孩子進入尋“寶”之旅吧。在悠悠琴聲中,培養(yǎng)耐心;在黑白對弈中,鍛煉智慧;在揮毫潑墨中,學(xué)會豁達;在水墨丹青中,理解修養(yǎng);在焚香煮茶中,品味健康。通過本次活動的學(xué)習(xí)體驗,一定可以讓您的孩子在趣味中成長。請記住,不是只有世界杯才精彩哦!
    【活動價格】。
    0元,報名即可體驗機會(抽獎)。
    活動須知。
    【活動時間】年7月19日—8月3日逢周六周日,具體時間視分館而定。
    【參與名額】10組家庭(限2大1小)/每期/每館。
    【活動費用】免費。
    【適合年齡】4—12歲。
    【活動地點】秦漢胡同十六家分館。
    【停車信息】視各分館而定。
    【必看說明】。
    1.本活動分為六期,每周兩期(均周末)。為保證教學(xué)質(zhì)量,每期只收10組家庭名額。
    2.每期將在所有報名的會員中抽取10組家庭參加周末的體驗課,并電話通知。
    3.咨詢電話:6xxxxx27。
    4.每組家庭僅限參與所有分館的'一期活動,如有重復(fù)選中則名額作廢。
    5.請家長提前10分鐘到場參加活動。
    活動流程。
    【簽到取禮】——會員簽到,領(lǐng)取簽到禮,開啟國學(xué)之旅!
    【峨冠博帶】——換上秦漢胡同特制漢服,回溯歷史,感受古韻。
    【誦讀經(jīng)典】——名師帶領(lǐng)誦讀,回顧國學(xué)經(jīng)典。
    【蒙學(xué)養(yǎng)正】——分組體驗琴、棋、書、畫課程,感受傳統(tǒng)文化魅力。
    【秦漢微觀】——名作展覽賞析,開啟孩子對藝術(shù)的欣賞之光。
    【天真無邪】——合照記錄家長與孩子們的共同成長。國學(xué)之旅圓滿結(jié)束。
    舉辦國學(xué)親子讀書活動(2)。
    上周末,秦淮幼兒園在明孝陵博物館內(nèi)的觀樸·臺北書院舉行了一次國學(xué)親子讀書活動,國學(xué)老師帶著大班的孩子和家長們在“古代課堂”里誦讀了《弟子規(guī)》,不僅孩子們學(xué)會不少生活禮儀規(guī)范,家長們也覺受益匪淺。
    記者看到,書院內(nèi)與古時學(xué)堂的風(fēng)格頗像,課堂上老師教授的內(nèi)容也讓孩子倍感新鮮?!案改负簦瑧?yīng)勿緩;父母命,行勿懶……”幾遍讀下來,不用特別解釋含義,孩子們也能大致悟出其中含義?,F(xiàn)場教課的趙老師告訴記者,五六歲的孩子聽讀能力很強,多讀讀《弟子規(guī)》《論語》這樣的國學(xué)內(nèi)容,不僅可以多學(xué)習(xí)感受中國傳統(tǒng)文化,對孩子將來的語文學(xué)習(xí)也會很有幫助。
    “女兒之前就一直在讀《弟子規(guī)》,遇上她挑食,我會念‘對飲食,勿揀擇,食適可,勿過則’這段,盡管不大情愿,但她還是能聽進去慢慢改正。”孩子家長說。
    據(jù)悉,秦淮幼兒園未來將把國學(xué)作為大班教學(xué)內(nèi)容的一部分,通過舉辦相關(guān)主題活動,讓孩子們多接觸國學(xué)內(nèi)容。
    國學(xué)活動策劃方案篇二
    二、活動目的與意義。
    全體員工歡聚一堂,喜迎的到來。本次活動可以加強員工的凝聚力,促進公司員工間的交流,營造和諧融洽的集團氛圍,可以加強員工們的集體意識,在歡聲笑語中增進員工感情,共同迎來四季永逸的光輝明天!
    三、活動概況。
    1、活動時間-12月**日(時間待定)。
    2、活動地點-五樓。
    3、活動對象-公司全體人員。
    4、活動行式-本次活動由全體員工自編、自導(dǎo)、自演。在精彩節(jié)目表演的同時,所有辦公室人員作為評委為節(jié)目打分,評出團結(jié)優(yōu)秀獎與個人優(yōu)秀獎。另外,活動中穿插了抽獎環(huán)節(jié)、互動游戲等。
    四、各部門職責(zé)安排。
    1、活動總顧問:總經(jīng)理。
    2、活動顧問:副總經(jīng)理。
    3、活動總策劃:工會主席負責(zé)活動籌備的監(jiān)督。
    4、活動策劃:工會副主席負責(zé)活動的計劃編寫擴流程制作,協(xié)調(diào)溝通各小組的工作。
    5、后勤保障組:行政文員。
    6、活動主持:(公司內(nèi)部選拔)。
    7、場景布置人員:工會委員負責(zé)做好晚會的舞臺搭建,場地及背景布置。
    8、現(xiàn)場負責(zé)人:
    9、活動獎品管理:負責(zé)管理登記獎品發(fā)放。
    10、抽獎箱負責(zé):
    11、現(xiàn)場準備工作人員:辦公室文員、工會委員。
    12、音響設(shè)備組:技術(shù)部負責(zé)現(xiàn)場音響設(shè)備調(diào)試等音樂工作。
    13、抽獎監(jiān)督:對抽獎流程的監(jiān)督保證抽獎公平公正。
    14、頒獎、抽獎:總經(jīng)辦抽取幸運觀眾。
    16、道具準備:行政文員及工會委員負責(zé)晚會各種游戲道具的準備和傳遞。
    五、具體流程。
    (一)【前期準備】。
    1、聯(lián)歡會策劃書遞交。
    2、策劃審批與完善。
    3、確定活動時間、地點。
    4、各部門積極選拔人才、排練節(jié)目,每部門選送兩到三個節(jié)目。
    6、各部門上報節(jié)目,制作臨時節(jié)目單。
    7、物品采納。
    8、節(jié)目彩排,合理安排出場順序及抽獎游戲穿插,各節(jié)目上報所需服裝及道具。
    9、會場布置。
    10、音響設(shè)備準備。
    (二)【晚會現(xiàn)場】。
    1、主持人上場。
    2、總經(jīng)理致詞。
    3、節(jié)目表演。
    4、幸運觀眾抽獎(3名)。
    5、節(jié)目表演。
    6、游戲互動。
    7、幸運觀眾抽獎(3名)。
    8、節(jié)目表演。
    9、游戲互動。
    10、幸運觀眾抽獎(3名)。
    11、節(jié)目表演。
    12、統(tǒng)計組計算所有節(jié)目最終得分。
    13、頒獎。
    (三)【晚會落幕】。
    1、主持人謝幕。
    2、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)上臺與部分演員代表合影留念。
    3、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)退場。
    4、觀眾退場。
    5、衛(wèi)生打掃。
    六、注意事項。
    1、游戲中注意安全、服從安排;。
    2、前一個節(jié)目表演時,后兩個節(jié)目的人員在等待區(qū)域侯場;。
    4、抽獎時員工自己砸破氣球,氣球中的獎票領(lǐng)取獎品,領(lǐng)取獎品時做好記錄。
    七、其它附表。
    1、《元旦晚會經(jīng)費預(yù)算表》。
    2、《元旦晚會節(jié)目流程表》。
    國學(xué)活動策劃方案篇三
    為弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng),傳承國學(xué)經(jīng)典文化,濡養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人,樹立正確的世界觀、人生觀、道德觀,根據(jù)有關(guān)文件精神,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究,決定在我校繼續(xù)開展國學(xué)經(jīng)典誦讀系列活動。
    以黨的_提出的“弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園”為指導(dǎo),以弘揚民族文化,培育道德人才為宗旨,以誦讀國學(xué)經(jīng)典名篇為載體,誦經(jīng)典、知經(jīng)典、悟經(jīng)典,營造和諧的、人文的、內(nèi)涵豐富的校園文化,使學(xué)生汲取中華傳統(tǒng)文化精華,培育民族精神和愛國情懷,培養(yǎng)崇高志向、自強人格和誠信品質(zhì),提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣,為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    1、傳承國學(xué)經(jīng)典文化。通過誦讀活動的開展,使學(xué)生感受到民族文化源遠流長,儒家思想博大精深,從經(jīng)典中汲取民族精神的源頭活水,不斷增強民族自豪感和文化自信心。
    2、弘揚中華人文精神。在誦讀中,與經(jīng)典同行,和圣賢為友,提升境界、豐富內(nèi)涵、開闊胸襟、陶冶性情、啟迪智慧,讓中華民族智慧的精華引領(lǐng)學(xué)生的生命追求,促進他們的身心和諧發(fā)展。
    3、夯實學(xué)生文化底蘊。國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容豐富,文字精煉,體現(xiàn)了我國語言文字的高度凝煉性和表達應(yīng)用技巧。通過誦讀國學(xué)經(jīng)典,拓展學(xué)生的閱讀范圍,增加學(xué)生的閱讀量,夯實學(xué)生的文化功底,培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),增強學(xué)生的語言表達能力和思維能力。
    4、深入推進素質(zhì)教育。通過誦讀活動開展,營造儒雅高潔的校園文化,建設(shè)具有區(qū)域特色的校本課程體系,使學(xué)生道德、文化、情操、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高。
    讀國學(xué)經(jīng)典,育道德人才。
    1、全校學(xué)生經(jīng)典誦讀共背篇目:《念奴嬌赤壁懷古》、《水調(diào)歌頭》、《滿江紅》。
    2、各年級重點誦讀內(nèi)容:
    一年級:《小學(xué)生必背古詩70首》前10首,《中華文化傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀》第二冊。
    二年級:《小學(xué)生必背古詩70首》前25首,《中華文化傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀》第四冊。
    三年級:《小學(xué)生必背古詩70首》前40首,《中華文化傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀》第六冊。
    四年級:《小學(xué)生必背古詩70首》前55首,《中華文化傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀》第八冊。
    五年級:《小學(xué)生必背古詩70首》共70首,《中華文化傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀》第十冊。
    六年級:《小學(xué)生必背古詩70首》共70首,《中華文化傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀》第十二冊。
    1、每天利用上下午預(yù)備鈴前、后,進行5—10分種的國學(xué)經(jīng)典誦讀。(采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、學(xué)習(xí)委員領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,可表演,可吟誦,學(xué)生自主選擇。學(xué)生堅持天天吟誦,根據(jù)年級誦讀內(nèi)容并結(jié)合自己實際情況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標。)。
    2、語文課前2-3分鐘誦讀或背誦古詩詞;
    3、雙休日各班語文教師可安排學(xué)生背誦國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容;
    4、每周四得下午第三節(jié)課外活動時間,由各班語文老師具體指導(dǎo)本班學(xué)生的國學(xué)經(jīng)典誦讀。
    5、班級文化建設(shè)要努力體現(xiàn)國學(xué)經(jīng)典教育特色。
    6、創(chuàng)新誦讀形式,不斷開展誦讀比賽。
    (1)誦讀:以讀經(jīng)典、背經(jīng)典為主要形式,讓學(xué)生日有所誦,大量積累。
    (2)表演:以吟唱經(jīng)典、演繹經(jīng)典為主要形式,讓學(xué)生感受、體驗經(jīng)典文化的魅力。
    國學(xué)活動策劃方案篇四
    新的一年即將來臨,辭舊迎新。為了豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活,增強廣大教職工的體質(zhì),建設(shè)和諧的校園,通過教師的全員參與,切實提高教師身體素質(zhì)。在各項活動中,增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,營造團結(jié)緊張、嚴肅活潑的工作氛圍,進一步營造和諧校園氛圍。校工會決定舉行迎新年趣味系列活動,希望廣大教職工踴躍,積極參與。
    二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及分工。
    顧問:
    成員:
    指揮協(xié)調(diào)組:
    三、賽事工作人員安排。
    裁判組:………。
    場地及器材準備:………。
    四、活動時間:20xx年12月30日17點。
    五、活動地點:學(xué)校籃球場。
    六.項目負責(zé)人職責(zé)。
    1、比賽場地清理,器材運送至位,保證比賽如時進行。
    2、各組組長聯(lián)系各組成員保證參賽教師準時到場參加比賽。
    3、負責(zé)比賽裁判工作人員,準確記錄、填寫各組成績單。
    4、保證比賽安全,杜絕事故發(fā)生。
    七、具體要求。
    1、各工會小組和活動組長要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創(chuàng)造條件。
    2、教職工娛樂活動是一項長期活動,要在活動過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗,完善活動內(nèi)容與方式,以求實效。
    3、活動必須人人參加.每位教職工至少參加2項活動.
    八、獎勵方法。
    1、各組以團體積分由高至底分別取一等獎一名、二等獎一名、三等獎2名、(如總分出現(xiàn)并列就根據(jù)投籃小積分區(qū)分名次)。
    九、活動資金發(fā)放方法:
    1、獲一等獎總獎金按分組人數(shù)×240元,二等獎總獎金按分組人數(shù)×220元,三等獎總獎金按分組人數(shù)×200元。
    2、自由活動經(jīng)費按實到人數(shù)×100元。
    十、競賽項目及比賽方法。
    繩舞飛揚(跳長繩):(器材準備:長繩2根)每組10人參加比賽,男4人女6人,2人負責(zé)搖繩,10人跳過的總數(shù)量累加。每隊跳2分鐘,按總個數(shù)分別記4分3分2分1分。
    齊心協(xié)力(運球接力比賽)(器材準備:足球4個)每個組所有代表參賽,每隊分成10小組,2人背對背運球,令下后才能跑動。途中若球掉地,要在原地夾好,繼續(xù)比賽。在跑動過程中,一律不許用手觸球。球運過終點線繞桿回來后,才能交下兩人。名次錄取:按全組總速度取名次。分別記4分3分2分1分。
    同心同德(定點投籃):(器材準備:籃球2個)每位教師可投籃5次。(男教師在罰籃線投球,女教師在前弧點投球。男教師投進一球記小積分2分,女教師投進一球記小積分3分。)按總分記名次分別為4分3分2分1分。
    踩氣球:每人腳綁3個氣球,堅持到最后氣球完好無損者獲獎。
    心心相印,我來比你來猜:
    道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)。
    參加人員:兩人一組,可多組參加。
    游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
    國學(xué)活動策劃方案篇五
    二、活動安排。
    1、時間:xx年1月10日—15日。
    2、地點:學(xué)生利用課余時間在家或在校完成。
    3、參賽人員:七年級每班選派代表8人,共16人。
    4、組織人員:七年級語文教師張禮娜老師。
    5、評委:趙巍老師、喬慧老師。
    三、比賽辦法。
    1、參賽班級在規(guī)定時間內(nèi)以個人為單位完成手抄報(圍繞國學(xué)經(jīng)典,主題自定)。
    2、邀請學(xué)校美術(shù)教師做評委評定年級獲獎等次。
    四、活動內(nèi)容。
    1、比賽要求。
    (1)內(nèi)容要求:選材要新穎、健康,應(yīng)具有多樣性以貼近校園生活、學(xué)習(xí)以及反映青少年思想的內(nèi)容。
    (2)形式要求:手抄報統(tǒng)一用紙;每份報紙上下頁邊距5厘米,左右頁邊距3厘米;版面布局合理,知識性觀賞性有機統(tǒng)一。
    (3)作品不能為印刷品。
    2、版面要求。
    (1)手抄報必須包含報頭、插圖和文等,報頭背面須注明學(xué)校、班級、學(xué)生姓名。
    (2)版面制作均使用手抄文和手繪插圖,版面制作不能有任何粘貼。
    五、評比規(guī)則。
    1、只對在規(guī)定時間內(nèi)上交的符合主題的作品進行評比。
    2、評比標準:(滿分100分)。
    (1)內(nèi)容選擇(30分):內(nèi)容健康,積極向上,突出主題,弘揚主旋律并適合小學(xué)生閱讀,富有知識性、創(chuàng)新性。
    (2)整體書寫(15分):欄目豐富,文章有文采,文章流暢跡工整。
    (3)版面設(shè)計(30分):版面新穎活潑、有創(chuàng)意;規(guī)范合理,主題明確有刊頭,報紙的名稱貼切。
    (4)色彩插圖(25分):版面圖文并茂,整體效果好。
    六、獎項設(shè)立。
    由專業(yè)評委打分,按總分成績的高低,設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,紀念獎6名。
    xx年1月8日。
    篇二。
    一、活動主題。
    二、活動對象。
    初級、級全體學(xué)生。
    三、時間與地點。
    五月底,體育館或體育場。
    四、內(nèi)容與形式。
    (一)初級:
    1、內(nèi)容以《弟子規(guī)》為主。
    2、以班為單位集體現(xiàn)場抽簽誦讀《弟子規(guī)》部分內(nèi)容(四個部分),每個班誦讀時間在2分鐘以內(nèi)。
    3、每個班以《弟子規(guī)》中的某句或幾句話為主題進行創(chuàng)作,以短劇、小品為表現(xiàn)形式,內(nèi)容要健康向上。
    4、每班選送1個優(yōu)秀短劇或小品參賽。
    5、參賽短劇或小品演員人數(shù)為全班總?cè)藬?shù)二分一,節(jié)目不超過四分鐘。
    (二)初級:
    1、內(nèi)容以《聲律啟蒙》為主。
    2、以班為單位現(xiàn)場抽簽集體誦讀《聲律啟蒙》部分內(nèi)容(六個部分),每個班誦讀時間在2分鐘以內(nèi)。
    3、選擇經(jīng)典的古詩文內(nèi)容進行表演,表演形式可以是配樂(表演、現(xiàn)場書法、國畫)吟誦,歌唱,舞蹈,情景劇等,內(nèi)容要健康向上。
    4、每班。
    選送1個優(yōu)秀節(jié)目參賽。
    5、參賽節(jié)目演員人數(shù)為全班總?cè)藬?shù)二分一,節(jié)目不超過四分鐘。
    (三)表演過程將穿插互動:
    “親子誦讀活動”,由各年級分別選派親子結(jié)對組各五組參加。
    五、評分標準。
    (一)初級節(jié)目評分標準。
    1、劇本創(chuàng)作:主題鮮明,中心突出,內(nèi)容健康(25分);有創(chuàng)造性(10分)。
    2、服裝:符合劇情(15分)。
    3、姿態(tài):落落大方,自然,手勢與內(nèi)容相符,能表現(xiàn)人物性格(15分)。
    4、情感:感情基調(diào)與內(nèi)容相符,感情流露自然得體(20分)。
    5、效果:有感染力,觀眾反映好(15分)。
    (二)初級節(jié)目評分標準。
    誦讀類。
    1、思想內(nèi)容:內(nèi)容健康、向上、思想性強(20分)。
    2、朗誦能力:普通話標準、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯(30分)。
    3、藝術(shù)處理:感情充沛,正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(30分)。
    4、精神面貌:自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、衣著得體(20分)。
    舞蹈類。
    1、服裝整齊、化妝效果佳(20分)。
    2、動作新穎、整齊,節(jié)奏感強,表情自然、大方(50分)。
    3、現(xiàn)場整體效果好(30分)。
    歌曲類。
    1、服裝得體、化妝效果佳、精神飽滿(30分)。
    2、歌聲優(yōu)美、音樂感強,觀眾反映好(40分)。
    3、表情自然、大方(30分)。
    情景劇類評分標準同初級。
    說明:本次比賽采用百分制,保留到小數(shù)點后兩位,每個演出節(jié)目所得分數(shù)去掉一個最高分和一個最低分后的平均分即為該節(jié)目的最后得分。
    六、獎勵辦法。
    比賽分年級設(shè)集體獎一、二、三等獎,初級一等獎1名,二等獎2名、三等獎4名,初級一等獎1名,二等獎3名、三等獎5名。
    篇三。
    活動目的:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的興趣;弘揚傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)文明禮貌,進一步推動學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    活動形式:表演,誦讀,讀書交流會。
    活動流程:
    一、主持人(班長)講話親愛的同學(xué)們:
    今天,我們班會的主題是“誦國學(xué)經(jīng)典,做文明學(xué)生”。我們的華夏民族是禮儀之邦,我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀是我們的驕傲和財富。“講文明懂禮貌”是我們從小受到的教育。
    這些現(xiàn)象的存在與文明校園極不協(xié)調(diào),應(yīng)引起我們的高度重視,更需要大家的共同努力,從我做起,來改變這一現(xiàn)狀。那么,現(xiàn)在,讓我們從點點滴滴的小事做起,改掉那些不文明的言行舉止,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個儒雅、文明的學(xué)生吧!讓我們共同營造一個幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!讓云浮市第一小學(xué)成為文明之花遍地盛開的花園吧!
    二、同學(xué)展示——誦讀、表演國學(xué)經(jīng)典。
    ……我們啟動的“國學(xué)經(jīng)典誦讀工程”,正是要從現(xiàn)在開始,讓文化經(jīng)典進入我們的視野,滋潤我們的心田。
    現(xiàn)在,請同學(xué)們來誦讀競賽,請盧老師當(dāng)我們的評委。
    1、張玉婷領(lǐng)讀:《三經(jīng)》。
    同學(xué):表演誦讀。
    2、鄧百成領(lǐng)讀:《弟子規(guī)》。
    同學(xué):表演誦讀。
    3、林嘉濤領(lǐng)讀:《千文》。
    同學(xué):表演誦讀。
    4、全班同學(xué)《千文》誦讀接龍。
    三、同學(xué)談收獲。
    主持人:“誦國學(xué)經(jīng)典,做文明學(xué)生”的活動讓我們受益匪淺!《弟子規(guī)》《三經(jīng)》《百家姓》《千文》瑯瑯上口,是指導(dǎo)我們行為的好書。我們每個同學(xué)不僅應(yīng)該熟讀能誦,更應(yīng)該處處按照書上的要求去做。
    現(xiàn)在,我們就來分享同學(xué)們的收獲吧!
    (同學(xué)談收獲……)。
    四、老師總結(jié)、頒獎。
    頒獎……。
    五、活動結(jié)束,老師推薦國學(xué)經(jīng)典。
    國學(xué)經(jīng)典的書籍有很多:《弟子規(guī)》《三經(jīng)》《百家姓》《千文》《孝經(jīng)》是我國古代少年兒童的普及讀物,也是我國古代少年兒童的百科全書。是中國古代蒙學(xué)系列著作的代表。老師特別向同學(xué)們推薦。
    國學(xué)活動策劃方案篇六
    時間:20xx年11月22日。
    地點:博學(xué)樓活動教室。
    備注:若時間調(diào)不開可推遲1-2天。
    我支部進行自愿報名形式(至少5名同學(xué))進行主題為重溫經(jīng)典·唱響國學(xué)的演講活動,活動前對活動進行詳細的講解,團支書提前審閱參賽者的演講稿,對其進行指導(dǎo)和提議?;顒佑尚麄魑w琪主持,演講者抽簽決定上場演講順序,全部演講完畢后,全場進行無記名投票(演講者除外)選出一二等獎和鼓勵獎,最后由魯為華老師頒發(fā)獎品和活動總結(jié)。
    負責(zé)人:魯為華老師,李福年,謝秋宇,楊寒珺,趙琪。
    負責(zé)事項:
    a.李福年負責(zé)活動的前期宣傳和活動組織。
    b.謝秋宇楊寒珺負責(zé)活動場地的紀律和具體活動安排。
    c.趙琪負責(zé)活動主持及活動記錄和后期的活動報告。
    d.魯為華老師負責(zé)頒發(fā)獎品和活動總結(jié)。
    xx團支部。
    二零xx年十一月十三日。
    國學(xué)活動策劃方案篇七
    為了進一步推進我校素質(zhì)教育,營造校園文化氛圍,豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)校青春活力,促進學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演力及欣賞能力。根據(jù)學(xué)校計劃安排,經(jīng)研究,決定在12下旬舉辦“xx中學(xué)高一年級20xx元旦文藝匯演”?,F(xiàn)將本次活動方案及工作安排如下:
    為加強對本次匯演的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,學(xué)校成立文藝匯演組委會。
    以班為單位出節(jié)目參加比賽,高一年級組各班自由參加。
    1、節(jié)目內(nèi)容要健康向上,風(fēng)格要清新、明朗,服裝要樸實、大方,充分反映學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌和較高的審美追求,符合學(xué)生年齡特點和心理特點,主題突出,形式多樣,體現(xiàn)思想性、教育性、藝術(shù)性,具有時代感。
    2、節(jié)目形式不拘一格,鼓勵群體節(jié)目和創(chuàng)作節(jié)目。匯演的節(jié)目可選擇下列表現(xiàn)形式:
    (1)聲樂:大合唱小組唱重唱獨唱。
    (2)舞蹈:多人舞獨舞。
    (3)器樂:合奏獨奏。
    (4)相聲:小品話劇。
    (5)樂隊演奏等。
    3、所有節(jié)目經(jīng)審查合格后才能演出。
    決賽時間:20xx年12月xx日(星期xx)下午xx:xx—xx:xx。
    地點:學(xué)校中廳。(注:遇特殊情況,預(yù)賽和決賽時間將另行通知。)。
    國學(xué)活動策劃方案篇八
    以學(xué)生發(fā)展為目標,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),尤其提倡讓學(xué)生在小學(xué)階段多背誦多積累國學(xué)文化知識,讓學(xué)生在心靈最純粹、吸納力的年齡段,把語言文字的精華融入到自己的精神生命里,從而豐厚學(xué)生的人文素養(yǎng)和語文素養(yǎng),使學(xué)生在誦讀中受到人文的熏陶,厚實自己的文化底蘊。
    根據(jù)學(xué)生的特點,我們決定本學(xué)期背誦《弟子規(guī)》,其淺顯易懂,能交給孩子們一些做人做事的道理,而且讀起來瑯瑯上口。
    一、原則:
    1、數(shù)量少。每周朗讀、背誦《弟子規(guī)》。
    2、時間巧。每天早午讀和放學(xué)路隊中。
    3、必檢查。組長查、老師查、領(lǐng)導(dǎo)督促。
    4、長堅持。要堅持不懈、持之以恒。
    二、加強背誦指導(dǎo):
    班主任老師要做到領(lǐng)讀、正音以及簡單的釋義。使學(xué)生在讀準的基礎(chǔ)上真正的理解其中的深厚內(nèi)涵,受到國學(xué)經(jīng)典文化的感染的熏陶。
    三、化整為零,落實時間:
    (2)放學(xué)背誦晨午讀時背誦的內(nèi)容。
    四、背誦內(nèi)容的時間段劃分:
    《弟子規(guī)》分段進行背誦:
    2月28日—3月11日“總則”和“入則孝”
    3月14日—3月25日“出則悌”
    3月28日—4月8日“謹”
    4月11日—4月22日“信”
    4月25日—5月13日“泛愛眾”
    5月16日—5月27日“親仁”和“余力學(xué)文”
    五、檢查:
    1、每天午讀時,值周老師巡視檢查,每周五利用間操時間,全校統(tǒng)一背誦。
    2、每天放學(xué)過程中背誦檢查。
    3、學(xué)期末,學(xué)校組織抽查每班3-5名同學(xué)背誦,根據(jù)背誦情況評出“誦讀金獎班”2名和學(xué)生個人10名“誦讀狀元”。
    希望我們的班主任老師能夠真正負起責(zé)任,提升學(xué)生素質(zhì)。
    國學(xué)活動策劃方案篇九
    活動時間:1月1日晚21點(征求意見)活動主題:“歡慶20xx年元旦,愛我__”
    活動目的:為歡慶20__年元旦,加強酒店員工之間的溝通,增強酒店的凝聚力。麗都假日酒店辦公室決定于20xx年1月1日晚21點,在酒店員工餐廳舉辦一臺以“歡慶20xx年元旦,愛我__”為主題的元旦聯(lián)歡會,為我__假日酒店員工展示才華提供一個廣闊的舞臺,也希望通過本次晚會大家一起努力吧我們的工作做得更好,更地為我們這個”家”做點貢獻,也為20xx年___假日酒店__獻上一份厚禮。現(xiàn)對聯(lián)歡會策劃與籌備做如下安排:(注:要求酒店各部門出節(jié)目)節(jié)目程序單:
    :首先要感謝個位嘉賓的光臨,元旦是新的一年的開始,祝大家在新的一年里。希望大家在元旦晚會玩的愉快,各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家晚上好!光陰荏苒、斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20__年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20__年悄然來臨。我們__假日酒店員工歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
    __假日酒店領(lǐng)導(dǎo)講話(征求意見)。
    (1)獨唱《______________》表演者:___道具:麥克風(fēng)一個。
    (2)獨唱《______________》表演者:____道具:小麥克風(fēng)一個。
    (3)《____________》表演者:_______。
    道具:鼓樂、氣球6個,節(jié)目紙條。
    道具:12個紙簍、6個氣球、120個氣球、智力搶答題6道。
    道具:抽獎箱、兩副撲克牌、34張凳子。
    注:第一階段:以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動;活動內(nèi)容:
    56個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等),其中穿插34個火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等),活動進行中每隔半小時相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競技結(jié)果獎勵相應(yīng)的獎品。場景布置:
    1、為了提高游戲的參與性和競爭性,現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。
    2、晚會進行當(dāng)中,有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。
    游戲項目。
    擊鼓傳氣球。進行6次,具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時到場的人數(shù)和氣氛定奪。現(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中,形成死球時,則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節(jié)目。
    道具:鼓樂、氣球6個,節(jié)目紙條。
    獎品預(yù)算:表演節(jié)目的人都獲得獎品,獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水),
    經(jīng)費預(yù)算:氣球食品糖、葵花、花生、獎品、橫幅、等等經(jīng)費預(yù)算大約在350到400左右。
    注:(以上活動策劃方案可能有些地方不全或不周的地方,希望根據(jù)酒店實際情況決定。)“歡慶20xx年元旦,愛我__”元旦晚會!
    a、參與活動的貴賓與書畫家的合影。
    b、__酒店的風(fēng)采(員工、老板、社會活動,如領(lǐng)導(dǎo)參觀、捐款收據(jù)放大樣、榮譽等)。
    c、接受采訪的貴賓照片及感言(采訪者同意這樣做)。
    國學(xué)活動策劃方案篇十
    國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華,內(nèi)容博大精深,蘊含著豐富的人文精神。在學(xué)生中開展國學(xué)經(jīng)典活動,有利于學(xué)生識記和領(lǐng)悟國學(xué)文化的精髓,促成我校學(xué)生良好思想道德的形成,提升我校學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣,進而形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。同時增強民族自信心和民族自豪感。
    利用元旦新年節(jié)日,開展國學(xué)經(jīng)典活動提高“傳承中華文化、弘揚人文,推進素質(zhì)教育”的精神,讓孩子們感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品,使他們從學(xué)習(xí)經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長,汲取民族精神的豐富營養(yǎng)。讓家長們知道學(xué)習(xí)國學(xué)的優(yōu)勢不僅培育孩子們的愛國情操、崇高志向、自強人格、誠信品質(zhì),而且還讓孩子們感受、了解漢語言的魅力,培養(yǎng)他們對文學(xué)的興趣愛好,提高了學(xué)習(xí)能力。同時也達到了宣傳我校國學(xué)課堂,為我校國學(xué)招生奠定了良好的基礎(chǔ)。
    “感受中華經(jīng)典,和***一起慶元旦”
    藝博文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。
    國學(xué)講堂。
    藝博婦兒中心旗艦校。
    201年12月31日(待定)。
    藝博婦兒中心旗艦校二樓廣場。
    嫁接少兒頻道和報媒、周邊社區(qū)一起舉辦“我和陳岳叔叔一起過新年”
    國學(xué)活動策劃方案篇十一
    為促進優(yōu)良的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)建設(shè),迎接我校校慶,營造和諧健康的校園文化氛圍,在“4·23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館、教務(wù)處、團委將聯(lián)合舉辦__學(xué)院第七屆大學(xué)生讀書月活動?,F(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下:
    一、活動主題:
    新時代·新氣象·新悅讀。
    二、主辦單位:
    __學(xué)院圖書館。
    三、活動時間:
    20_年4月15日—20_年5月10日。
    四、活動對象:
    __學(xué)院全體在校學(xué)生。
    五、活動安排:
    (二)“新時代·新氣象·新悅讀”主題征文。
    (三)第六屆“讀者之星”評選活動。
    (四)“超星杯”一站到底知識競賽。
    (五)“起點杯”微書評視頻大賽。
    (六)傳統(tǒng)文化講座。
    國學(xué)活動策劃方案篇十二
    xx林業(yè)局位于小興安嶺北麓,xx小學(xué)地處xx林業(yè)局號稱“黃土高坡”的東崗地段。這里的百姓居住簡陋的平房,收入微薄。因此,xx小學(xué)的學(xué)生相對本局其它學(xué)校而言,貧困生較多,單親孩子、留守兒童可達半數(shù)。這一現(xiàn)實情況被天津日報社每日新報欄目組獲悉,愿意弘揚“一方有難八方支援”這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),不遠幾千里前往xx小學(xué)為學(xué)校捐贈體育器械,以此關(guān)愛學(xué)生的身體健康,同時“一對一”式向?qū)W校的19名貧困生進行愛心捐助,盡己所能滿足這些孩子的三個心愿。
    情系大山學(xué)子異地傳送真情愛心助力成長。
    獻一片愛心,送一份溫暖!異地他鄉(xiāng)的愛心人士,關(guān)注林區(qū)校園,關(guān)愛林區(qū)的貧困孩子,用火熱的愛心,真誠的雙手,實際的行動讓校園充滿溫暖,充滿真情,激勵孩子在充滿愛的世界里健康成長!
    20xx年8月6日下午2點。
    多功能教室。
    1、與捐方溝通捐助事宜以及互動游戲、歌曲、游戲等。
    2、排練文藝節(jié)目。
    3、布置會場。
    4、幻燈片制作。
    5、校方分部門落實具體活動細節(jié)。
    1、xx小學(xué)小記者會前報道、采訪。
    2、主持人開場詞。
    3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
    4、林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)講話。
    5、天津報社領(lǐng)導(dǎo)講話。
    6、天津報社為xx小學(xué)捐贈體育器材儀式。
    7、天津報社為xx小學(xué)19名貧困生捐贈物品儀式。
    8、公布捐贈物資數(shù)量總額。
    9、受助學(xué)生代表發(fā)言。
    10、受助學(xué)生向捐方贈送禮物致謝。
    11、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向捐方贈送證書致謝。
    12、天津愛心人士與受助學(xué)生開展融合活動:歌、舞、游戲等大約5個節(jié)目。
    13、全體同唱《讓世界充滿愛》。
    14、集體合影。
    15、xx小學(xué)小記者現(xiàn)場采訪文章。
    國學(xué)活動策劃方案篇十三
    照片74張,共20組組圖。
    1、封面照片:木梨硔
    2、序:老師照片
    3、安徽合肥:絢麗彩云伴落日
    4、安徽休寧:熊貓登高
    5、安徽:黃山塔川驚現(xiàn)“佛光”奇觀
    6、安徽:魚翔碧湖美芙蓉
    7、安徽黃山:金秋楓葉紅似火
    8、安徽黃山:煙雨戲宏村
    9、安徽:云霧繚繞鎖黃山
    10、安徽太平:虎虎生威
    11、安徽黃山:精靈鼠
    12、安徽休寧:云中山村世外仙境
    13、安徽黃山:繡球拋出引游人
    14、安徽:云海壯觀齊云山
    15、安徽黃山:水霧蒸騰奇墅湖
    16、安徽歙縣:向日葵開美石潭
    17、風(fēng)采展示
    18、徽風(fēng)古韻旗袍秀
    19、旅游小姐黃山上演“內(nèi)衣秀”
    20、瀑布流云
    21、塔川云海
    22、漣漪
    補片:
    23、新安江畔美麗夕陽、齊云山徽派建筑群
    24、新安江畔夜景、五龍源極限漂流
    25、攝影展總結(jié)
    26、封底
    其實這個要有一系列的工作,做好了可以完全不花錢,或者花很少的錢,這個活動先要有個好的主題,比如“校園新氣象”什么的,這個要看學(xué)校的類型,然后要考慮好活動空間,這個如果主題想的有意義學(xué)校支持就不用花錢了,然后參與人員,學(xué)校還是不缺人的,這個是可以免費的,接下來是獎品,這個可以找贊助商,如果學(xué)校的影響大,是可以找一些想做校園廣告的人贊助一些的。
    具體寫法可以分以下部分;
    前言,為什么辦,意義何在。
    主題,如何實現(xiàn)意義。
    人員,大約要什么人參與,包括組織,外聯(lián)等等,這個外聯(lián)主要是拉贊助。
    地點,如何投稿,如何評搞,如何頒獎。
    主旨:珍惜歷史,熱愛家鄉(xiāng),保護長城
    通過歷史和現(xiàn)實影像的對比,展示淶源在抗日戰(zhàn)爭中的光榮歷史,了解以至更愛自己的家鄉(xiāng),曾經(jīng)輝煌的“塞上風(fēng)云”已經(jīng)失去,每個人心里發(fā)出保護長城的呼聲。設(shè)或“塞上風(fēng)云”再顯,莫此為大。
    展出內(nèi)容:
    (一)平遙已經(jīng)展出的部分,順序可能需要調(diào)整,淶源的集中突出主題。
    (二)補片部分
    1:沙飛作品對照組,與平遙展出相同規(guī)格,印象中需要補片的有
    “塞上風(fēng)云”“哨兵”等
    2:沙飛作品,可能的對照,不需要與平遙展板同規(guī)格
    用平型關(guān)繳獲的大—炮轟擊日寇
    黃土嶺戰(zhàn)斗
    一分區(qū)通訊兵(我估測可能就是亞家莊地區(qū)在楊成武山上山下指揮所放線)
    三甲村戰(zhàn)斗李連長繳獲
    以上地點尚不明,不要求對照組
    三甲村戰(zhàn)斗后對俘虜講話
    淶源縣十分區(qū)婦女做軍鞋
    這兩張片子地點界定,但我們沒有對照拍片
    3:影展補充部分,不需要和平遙展板同規(guī)格,主要是我們歷年拍攝的淶源紀實
    平型關(guān)腰站戰(zhàn)斗紀念碑(缺)
    黃土嶺戰(zhàn)斗紀念碑
    趙老民兵(老普)(那個小院已經(jīng)進入易縣境)
    王二小紀念碑(大鷹,逆光)
    王二小紀念碑(老普,有牛兒吃草)
    羊腰楊成武司令部(,老普)
    楊成武烽火臺指揮所(缺)
    亞家莊老民兵李
    亞家莊保護員孫
    東團堡紀念活動組,紀念,義務(wù)守陵員王,老支書,日寇自焚處等(?我沒帶相機)
    優(yōu)秀長城,風(fēng)光,助學(xué)等片子各數(shù)張(?)
    (三)少量其他展品,如新京報,北京晨報,沙飛古城堡勝利郵票,明信片(老鄭,2386),封面出版物等,讓淶源了解外部對他們的關(guān)注。
    展覽正名:
    主辦:長城小站,需確認,經(jīng)過集體討論認同
    協(xié)辦:淶源縣關(guān)心下一代委員會
    淶源縣有關(guān)部門,如旅游文物局,團委等,這些是政府機關(guān)部門,需充分協(xié)商。
    展覽時間:按11月底安排,務(wù)必保證年內(nèi)舉行。計劃選一個周六開幕,周六周日兩天小站網(wǎng)友便于到現(xiàn)常然后根據(jù)反映和淶源縣方面安排參觀情況確定延續(xù)。
    人員組織:
    外勤部分:照片大部分完成,補片不多,有的也不是必須補。預(yù)計展前準備階段就要去一到兩次,可以順便補回。
    內(nèi)勤部分:主要是補片部分展板制作,需明確到人,協(xié)商歡迎自薦報名。
    經(jīng)費:
    補片展板制作與內(nèi)勤協(xié)商作出預(yù)算硬支出。
    往來運輸如需租車則算入硬支出。
    來源:擬于淶源方面協(xié)商,在可能情況下?lián)艹錾倭拷?jīng)費直接用于展覽,實報是銷。(需小站內(nèi)部協(xié)商)
    如果不能取得淶源方面經(jīng)費,則展覽必需的硬支出由我本人負責(zé)解決。
    這是個草案,一個人思路有限,還有想不到的的問題,所有各項都請大家參與協(xié)商,提出好的建議,辦好淶源影展。
    十一即至,十一后就要投入工作,大家又要辛苦了。
    國學(xué)活動策劃方案篇十四
    為更好的挖掘和發(fā)揚新沂民俗文化,豐富活動內(nèi)容,以群眾性、參與性、游樂性為特色,打造新沂民俗文化旅游新亮點和新的文化旅游經(jīng)濟增長點,展現(xiàn)新沂獨特的民俗風(fēng)情,推動旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)揮積極作用。特舉辦此活動,具體內(nèi)容如下:
    走進新沂馬陵山景區(qū)民俗文化風(fēng)情,傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn),感受新沂民間文化特點。
    2008年5月。
    新沂馬陵山景區(qū)。
    中共新沂市委宣傳部。
    承辦單位:新沂市文體局新沂旅游局。
    新沂市文化館。
    開幕式議程:
    (1)新沂市市委領(lǐng)導(dǎo)介紹本次民俗文化情況;
    (2)景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞;
    (3)市委領(lǐng)導(dǎo)宣布2008年新沂民俗文化演出開幕;
    (4)參觀體驗民俗文化展演活動。
    地點:新沂景區(qū)。
    內(nèi)容:組織藝術(shù)團循環(huán)演出獨臺戲、魔術(shù)、雜技、訓(xùn)狗熊、
    訓(xùn)羊、訓(xùn)猴、民俗風(fēng)情舞蹈等。
    地點:新沂市景區(qū)。
    內(nèi)容:出版《新沂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄》,并現(xiàn)場發(fā)放。同時。
    通過新沂柳琴戲演出等各種形式展示區(qū)內(nèi)豐厚的非物。
    質(zhì)文化遺產(chǎn)。
    內(nèi)容:剪紙、印花布等特色旅游商品。
    為加強組織宣傳,切實做好新沂民俗文化節(jié)各項主題活動籌辦工作,特成立新沂民俗文化領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:夏洪波。
    副組長:夏同憲。
    1、報紙宣傳。
    2、網(wǎng)站宣傳。
    3、電臺電視臺宣傳:
    4、現(xiàn)場宣傳:主會場建主背景板、舞臺,布置彩虹門、升氫氣球、宣傳條幅等。
    民俗演出時間安排:
    9:30全市民俗文化活動周開幕儀式,市區(qū)聯(lián)動,市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加。10:00—11:30新安鎮(zhèn)演出,組織至少3條龍燈,2對獅子(4只)進城踩街。
    10:00龍燈、獅子自府山廣場舞動10分鐘后出發(fā)。
    10:00—11:30窯灣鎮(zhèn)演出,表演跳五猖、小馬燈等民俗活動。地點:府山廣場。
    10:00—11:30瓦窯鎮(zhèn)演出,表演有新沂文化特色的歌舞,有條件可兼帶秧歌、鑼鼓、舞獅等。
    地點:世紀廣場。
    10:00—11:30草橋鎮(zhèn)演出,表演具有地域特色的民俗技巧展示。
    地點:府山廣場。
    10:00—11:30港頭演出,表演旱船、蚌舞以及具有新四軍文化、民間神話傳說等地域特色歌舞。
    地點:世紀廣場。
    國學(xué)活動策劃方案篇十五
    新工業(yè)園的落成,是公司發(fā)展史上又一大里程碑,為制造基地的規(guī)?;a(chǎn)揭開了歷史新篇章,為企業(yè)宏偉藍圖的實現(xiàn)插上了騰飛的翅膀。為了更進一步提高工作效率,加強團隊建設(shè),營造企業(yè)快樂工作和快樂成長的環(huán)境,特舉辦本次“快樂工作,溫馨家園”藝術(shù)節(jié)。
    組長:
    成員:
    執(zhí)行推進:營運管理中心
    一“溫馨部落”設(shè)計大賽
    1、活動意義:為積極營造辦公室輕松、和諧、團結(jié)、奮進的氛圍,促進部門協(xié)作,提高工作效率,發(fā)揚團隊精神。
    2、活動形式:以公司辦公樓、部門辦公室、生產(chǎn)現(xiàn)場或宣傳欄看板等為參考對象,通過討論和部門協(xié)作,本著節(jié)約、樸素、活潑的宗旨,利用業(yè)余時間設(shè)計參賽作品。
    4、活動評比:由組織機構(gòu)成員成立評委會對所有作品進行打分,并設(shè)立一等獎一名,獎金300元;二等獎2名,獎金100元;并對好的設(shè)計方案在全公司推廣,公司適當(dāng)給予設(shè)計成果基金。
    二改善是快樂的
    1、活動意義:從工作中發(fā)現(xiàn)不足,不斷的去改善提高,從中發(fā)現(xiàn)改善的快樂,運用到品質(zhì)改善中效果更佳。
    2、活動形式:從活動發(fā)起之日起,每個部門上報一項急需改善的工作,并制定第一次改善方案,按方案實施后上報改善報告;然后再制定第二次或更多次改善方案,并進行實施;最后,對前后該工作的效果進行綜合對比,提交改善報告。3、活動要求:結(jié)合本部門的工作,工作具有一定的代表性,制定詳細的改善計劃。
    4、活動評比:由組織機構(gòu)成員成立評委會對所有報告的改善計劃、執(zhí)行改善過程、達到的效果等內(nèi)容進行打分,并設(shè)立一等獎一名,獎金200元;二等獎2名,獎金50元。
    三全民總動員
    1、大家一起來運動:為緩解疲勞和有益身心,從6月份開始,全公司管理人員每天下午2:00在一樓大堂做廣播體操運動,沒有特殊原因開會、出差等必須要參加;另外,每周六下午3:30營運管理中心會安排公司員工體育運動活動,天氣、生產(chǎn)任務(wù)調(diào)整等特殊情況除外,以當(dāng)天郵件通知為準。
    國學(xué)活動策劃方案篇十六
    在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天,我國的網(wǎng)民數(shù)量正在以每分鐘百人的速度激增。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)遍及千家萬戶,滲透到尋常百姓生活的各個方面,衣食住行、教育、醫(yī)療、商貿(mào)都離不開網(wǎng)絡(luò)的幫助。作為新世紀新一代的大學(xué)生,有著與高等科學(xué)文化知識和前沿領(lǐng)域科技的絕佳接觸機會,基本的網(wǎng)絡(luò)知識成為當(dāng)代大學(xué)生必不可少的技能之一。畢業(yè)后面試求職時,擁有更多的網(wǎng)絡(luò)知識就意味著更大的成功機會。我們將結(jié)合以往活動成功的經(jīng)驗,積極創(chuàng)新,開展更加豐富多彩、形式多樣的以思想學(xué)術(shù)、文藝體育、生活實踐為主要內(nèi)容,以全面活躍學(xué)生的生活、豐富校園文化為目的的活動。
    當(dāng)今社會,大學(xué)教育已從精英教育演變?yōu)榇蟊娀逃S之而來的就是大學(xué)生的就業(yè)壓力越來越大,那句“大學(xué)生畢業(yè)就意味著失業(yè)”的調(diào)侃不得不引起我們當(dāng)代大學(xué)生的思考。作為一名經(jīng)管學(xué)子壓力與責(zé)任并存,我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負起把我們經(jīng)管做大做強的重擔(dān)。
    e通經(jīng)管,創(chuàng)意無限――第二屆信息技術(shù)文化節(jié)
    1、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)和文化建設(shè)。
    2、調(diào)動學(xué)生的積極性。
    3、培養(yǎng)學(xué)生各種技術(shù)能力。
    4、為經(jīng)管所有學(xué)子提供一個展示自我的平臺。
    5、促進專業(yè),年級內(nèi)部交流,加強專業(yè),年級建設(shè),增強內(nèi)部的凝聚力。
    南昌航空大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院全體教師和學(xué)生
    贊助單位:優(yōu)習(xí)
    校學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)和校團委領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院黨委書記,學(xué)院黨委副書記,學(xué)院黨委組織員,09級各專業(yè)老師及班主任,輔導(dǎo)員,學(xué)院兩委會書記處、主席團成員,部長和各專業(yè)班級管理員及各專業(yè)學(xué)生黨支部支委。
    (1)開幕式
    4月13日 文化節(jié)海報,橫幅,噴繪展出
    4月16日 文化節(jié)開幕式
    (2)經(jīng)濟熱點知識競賽
    4月13日——4月17日 “經(jīng)濟熱點知識競賽”報名
    4月18——20日(晚上) “經(jīng)濟熱點知識競賽”初賽
    4月19日 確定進入決賽名單
    4月23——24日(晚上) “經(jīng)濟熱點知識競賽“決賽
    (3)淘寶越野大賽
    4月13日——4月17日 “淘寶”越野報名
    4月23(24)日 “淘寶”越野大賽
    (4)視頻大賽
    4月13——4月17日 視頻大賽報名
    4月28日 視頻大賽作品收集
    4月29——30日(晚上) 視頻大賽初賽
    5月7——8日(晚上) 視頻大賽決賽
    (5)創(chuàng)業(yè)策劃大賽
    4月13——17日 創(chuàng)業(yè)計劃大賽宣傳及報名
    4月21日 創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品收集
    4月22——24日(晚上) 創(chuàng)業(yè)計劃大賽初賽
    4月28——29日(晚上) 創(chuàng)業(yè)計劃大賽復(fù)賽
    5月6日(晚上) 創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽
    (6)閉幕式
    5月14日 閉幕式暨文化節(jié)優(yōu)秀成果展
    南昌航空大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院、大學(xué)生活動中心344
    動項目 負責(zé)班級
    開幕式 三專業(yè)
    經(jīng)濟熱點知識競賽 一專業(yè)
    淘寶越野大賽 二專業(yè)
    視頻大賽 四專業(yè)
    創(chuàng)業(yè)策劃大賽 五專業(yè)
    閉幕式 六專業(yè)
    1、信息技術(shù)文化節(jié)開幕式1。時間:xx/4/16
    2地點:大學(xué)生活動中心344
    3。流程:
    ※介紹到場嘉賓
    ※主持人開場白嘉賓剪彩
    ※黨委書記 (溫虹副書記)宣布開幕并致開幕詞
    ※節(jié)目
    ※主持人介紹此次系列活動的主要內(nèi)容(子節(jié)目)及目的
    1、海報宣傳:各班制作文化節(jié)海報由宣傳組統(tǒng)一安排分別展于大學(xué)生活動中心大廳和一、二食堂前面和g棟樓下。
    2、傳單宣傳:委托相關(guān)人員向經(jīng)濟管理學(xué)院各班班長發(fā)送宣傳單,并確保各班班長在班級通知到位,讓經(jīng)濟管理學(xué)院所有人都知道本次活動的召開。
    3、橫幅及噴繪宣傳:掛于經(jīng)濟管理學(xué)院大樓和一食堂塑膠籃球場處,為本次活動宣傳造勢。
    4、網(wǎng)絡(luò)宣傳:向經(jīng)濟管理學(xué)院每個班的qq群、飛信群以及臥龍網(wǎng),經(jīng)濟管理學(xué)院網(wǎng)站宣傳。
    08 級:曾x
    09級:陳x
    國學(xué)活動策劃方案篇十七
    根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于組織開展全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演上海市活動的通知》精神,在國家大力推進素質(zhì)教育的方針下,以開展世博為契機,展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛生活,勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,樂觀向上的良好風(fēng)貌,提高學(xué)校的藝術(shù)教育水平。
    進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展,展示學(xué)生藝術(shù)才華,給學(xué)生搭建一個展示自我的平臺,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng),激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好。對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育,體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富學(xué)生的課余文化生活,提高綜合素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧發(fā)展。特舉辦第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”。
    校文化藝術(shù)節(jié)以“藍天下至愛、展你我才藝”為主題,充分展現(xiàn)我校師生積極向上良好的精神風(fēng)貌和學(xué)生健康快樂的童真學(xué)習(xí)生活。是時代特征校園特色學(xué)生特點,要堅持先進文化導(dǎo)向,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。
    1、以班級為單位,班主任負責(zé)制,在確保安全的前提下,有序的排練。
    2、選送的節(jié)目內(nèi)容健康向上、活潑,符合時代主旋律,形式多樣、反映學(xué)生學(xué)習(xí)生活,體現(xiàn)創(chuàng)新向上、奮發(fā)勵志,具有藝術(shù)性、觀賞性、趣味性、思想性的節(jié)目。
    3、各班每個節(jié)目需有負責(zé)人,檢查節(jié)目的排練情況。
    4、各班于5月26日前把節(jié)目報到校藝教組,5月28日校藝教組選定節(jié)目并指導(dǎo)。
    5、5月31日進行上選節(jié)目的彩排。
    1、以班級為單位自由選擇活動節(jié)目,以合唱、獨唱、重唱、舞蹈、相聲、小品、課本劇、配樂詩朗誦、模特、魔術(shù)、繪畫等形試為主,準備節(jié)目的數(shù)量1-2個。
    2、第一樂章:“和諧校園、有你有我”
    第二樂章:“唱響童年、激情六月”
    第三樂章:“歡度世博、傳承文化”
    全校師生
    xx年6月1日上午8:30—11:00
    組長:李波
    副組長:龔偉杰
    藝術(shù)顧問:李波、龔偉杰、朱彪
    藝術(shù)總監(jiān):李景菊
    藝術(shù)策劃:黃先國、羅小敏
    舞臺設(shè)計:李景菊、朱彪、張竣李家玲、孟杰、趙碧華
    化妝師:李家玲、趙碧華、羅小敏
    攝影師:張竣龔雪、許紅軍
    現(xiàn)場協(xié)調(diào):魏濤、孟杰
    音響師:曹西俊
    舞臺監(jiān)督:羅小敏
    服裝設(shè)計:各班班主任
    主持人:周仁友、王曉倩
    評委:朱彪、張立華、林高山、李家玲
    我校在遇見突發(fā)事件時,積極采取了一些應(yīng)對措施:
    1、如天氣有變,改日舉行。(具體時間另行通知)
    2、第一時間學(xué)校通知各班班主任及學(xué)生使之做到有準備。
    3、遇到特殊情況,校及時做出相應(yīng)的調(diào)整。
    1、升國旗,奏國歌儀式,全體師生齊唱國歌。
    2、全體學(xué)生唱少年先鋒隊隊歌。
    3、校長致詞。
    4、少先隊大隊輔導(dǎo)員致詞。
    5、少先隊代表講話。
    6、校長宣布第二屆校藝術(shù)節(jié)開幕。
    7、展演開始。
    1、活動前班主任向?qū)W生宣講活動注意事項,展演結(jié)束后,各班搞好衛(wèi)生工作。
    2、參加節(jié)目的同學(xué)要自覺遵守活動現(xiàn)場秩序。
    3、各班班主任帶領(lǐng)好學(xué)生坐在指定的位置。
    國學(xué)活動策劃方案篇十八
    07:30:指定地點集合,(出發(fā)前請檢查需要攜帶的食品等及其它娛樂工具!)準時最光榮!
    09:30—10:00:。
    悅的投入到各項培訓(xùn)活動中去,其中包括:問好、梅花開、問天氣等.(選擇幾個項目進行)。
    培訓(xùn)目標:。
    ---確立團隊、確定目標。
    ---打破新團隊成員之間的隔閡。
    ---加強相互了解和信任。
    ---形成團隊成員的基本價值觀。
    項目介紹:。
    ---制定隊名、隊歌、隊訓(xùn)、隊徽,選出隊長。
    ---各組展示:通過分組形式,迅速建立溝通環(huán)境,初步形成團隊氣氛。
    10:00—10:30。
    培訓(xùn)目標:。
    ----體會良好溝通對團隊合作的重要性。
    ----感受個人目標的實現(xiàn)有賴于團隊目標的實現(xiàn)。
    ----團隊目標的實現(xiàn)需要團隊中的每個人發(fā)揮作用。
    培訓(xùn)目標:。
    ----信任練習(xí);信任對個人、團體和企業(yè)帶來的收益;溝通是需要說出來的。
    ----建立團隊成員之間相互信任的基礎(chǔ)。
    ----通過身體接觸,打破人與人之間的隔膜,盡快的進入情景。
    ----學(xué)習(xí)換位思考。
    ----挑戰(zhàn)自我,提高心理素質(zhì),戰(zhàn)勝恐懼。
    ----規(guī)范自我行為同社會和集體利益的關(guān)系。
    項目介紹:。
    11:00—11:30。
    培訓(xùn)目標:。
    ---高效有序的溝通對團隊至關(guān)重要。
    ---學(xué)會傾聽,學(xué)習(xí)在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦。
    ---改善溝通技巧,學(xué)習(xí)運用多種溝通方式與人交流。
    ---樹立隊員的責(zé)任心,倡導(dǎo)主動溝通,達到最佳溝通效果。
    ---建立開放的交流環(huán)境,體會集思廣益的價值。
    項目介紹:。
    培訓(xùn)目標:。
    ---群體決策的方法及意義,有限理性代替最優(yōu)。
    ---挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,大膽嘗試,勇于付出。
    ---合理的分工與合作,資源的優(yōu)化配置。
    ---認識統(tǒng)一指揮的意義與重要作用。
    ---體會對于團隊的領(lǐng)導(dǎo)技巧及角色的合理分配與運用。
    項目介紹:。
    12:30—13:30:用中餐,休息一會兒。
    13:00-15:30:前往沙灘,組織拔河比賽或者玩排球。后海濱游泳(自帶泳衣)自由活動、拔河比賽才是回味的時侯,穿上游泳衣、拿上水上用具、與涼爽的海水融合在一起、歡樂的享受沐浴著陽光沙灘海水、群結(jié)隊的來到海邊礁石、沙細膩而潔凈堪稱東方夏威夷。海邊可以撿到很多漂亮的貝殼沙灘排球有這樣一種比賽,有的是最性感的參賽者、最自然的場地、最放松的觀眾、最隨意的氣氛和最火辣的服裝,它就是沙灘排球,在柔軟金黃特別的沙灘上,在潔凈蔚藍的海邊,讓我們邊玩排球邊忘記所有的憂愁與煩惱。
    19:00:燒烤結(jié)束,回到溫馨的家。
    可供選擇的拓展項目目錄。
    一、破冰游戲:。
    1、松鼠與松樹。
    時間:45分鐘。
    2、青蛙王子時間:45分鐘。
    二、團隊溝通與激勵游戲。
    1、共同進退時間:60分鐘。
    2、乾坤大挪移(又名不倒森林)時間:30分鐘。
    3、千足蟲時間:30分鐘。
    4、珠行萬里(視情況可與合力運水替換)時間:45分鐘。
    6、雷陣(又名一線生機)時間:60分鐘。
    7、電網(wǎng)(又名蜘蛛網(wǎng))時間:60分鐘。
    8、決戰(zhàn)沙場時間:60分鐘。
    9、怪獸過河時間:60分鐘。
    三、解決型游戲。
    1、七巧板時間:60分鐘。
    2、盲人方陣時間:60分鐘。
    3、交通阻塞時間:60分鐘。
    4、盲人摸號時間:60分鐘。
    5、雷區(qū)取水時間:60分鐘。
    四、團隊信任與責(zé)任游戲。
    五、大型團隊協(xié)作游戲。
    1、畢業(yè)墻(又名逃生墻)時間:30分鐘。
    2、人椅時間:30分鐘。
    第一天:。
    09:00--09:30開營儀式:領(lǐng)導(dǎo)致辭、教官宣布活動要求,進行學(xué)員宣誓及授旗儀式。
    09:30--11:30軍事訓(xùn)練:進行立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走等隊列動作的訓(xùn)練,強化全體參訓(xùn)人員良好的組織紀律性和團隊意識,增強團隊協(xié)作能力和執(zhí)行力,做到令行禁止,為2天的拓展打下良好的基礎(chǔ)。
    11:30—12:00組建團隊:選用目標擊掌、人山人海兩個科目進行團隊組建的準備活動,挑選屬于自己的隊長,創(chuàng)建屬于自己的隊名、隊歌和口號,進行團隊口號大比拼展示活動。
    12:00—14:00午間加油站(到酒店辦理入住手續(xù))。
    14:00--15:00強渡亞瑪遜。
    所有隊員需在規(guī)定的時間內(nèi),利用現(xiàn)場僅有的每人一塊小木板,充分利用資源和大家的智慧,強渡虛擬的亞瑪遜河,極大的考驗我們團隊的統(tǒng)一指揮及協(xié)同作戰(zhàn)能力。
    15:00--16:00珠行萬里。
    所有隊員一字排開,手持接力棒,在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運珠到達終點。要有良好的心態(tài)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神才能順利完成。充分體現(xiàn)團隊的領(lǐng)導(dǎo)力,溝通協(xié)調(diào)能力,工作的計劃與嚴謹性時間與效率的控制,資源的有效利用,及具備在規(guī)定時間內(nèi)調(diào)動各種資源解決問題的能力。
    16:00--17:30闖關(guān)酷地帶。
    此項目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強的項目之一,共由10關(guān)組成。讓隊員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗闖關(guān)成功的喜悅。
    17:30--18:00一天活動、分享。
    18:00--21:30燒烤、篝火晚會(節(jié)目、歌碟自備)。
    21:30返回酒店休息。
    國學(xué)活動策劃方案篇十九
    廣場舞蹈是由人民大眾自發(fā)而形成的,其對開展城市文化有著重要的意義。廣場舞蹈為城市打造廣場文化品牌提供了突破口,已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效地開展群眾性文化活動,既讓現(xiàn)代文化得以迅速流行,也使傳統(tǒng)文化絕處逢生,進而促進人們生活更加積極向上,更進一步推動了和諧商都的建設(shè)工作。廣場文化活動的興起,很大程度滿足了現(xiàn)代人多方面多層次的精神文化需求,滿足了人們的審美情趣和審美的要求,使人們的文化審美意識提高;廣場文化活動的興起,具有鮮明的時代特色,能夠展示社會的精神文明,對社會文化發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。
    舞動健康舞動快樂。
    (一)目標:塑造多元性的社區(qū)文化,普遍性的社區(qū)文化,提高居民的個人素養(yǎng),陶冶其情操,增強其對社區(qū)的歸屬感和凝聚力,使社區(qū)居民之間的關(guān)系更為融洽,家庭更為和睦,從而促進社區(qū)的綜合發(fā)展。
    (二)意義:采用地區(qū)發(fā)展模式(或小組工作的社會目標模式),強調(diào)社區(qū)居民的參與、合作、組成集體,以增強社區(qū)凝聚力和歸屬感。
    社區(qū)廣場。
    xx年4月18下午14:30——16:30。
    團體舞賽式(自行組團)。
    比賽要求:
    1、精神面貌:參賽人員能較好的展現(xiàn)健康明快、歡樂和諧的文化特點,具有時代感、能抒發(fā)健康情懷,能充分展示體育健身風(fēng)采。
    2、藝術(shù)表現(xiàn):參賽人員對音樂的理解準確,編排動作符合音樂旋律;音樂清晰豐滿,緊扣比賽內(nèi)容,有良好的視聽效果。動作到位、富有節(jié)奏感、表情樂觀自然、有較強的表現(xiàn)力,動作整齊一致,能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。
    3、表現(xiàn)形式:比賽過程中隊形編排變化新穎、流暢協(xié)調(diào),有特色、有層次、有藝術(shù)感染力。服裝造型、道具符合參賽內(nèi)容和風(fēng)格,與比賽主題相一致,起到很好的視覺沖擊力。
    (一)前期準備:。
    2、4月12號確定參賽者名單、團隊名稱、人數(shù)、舞種、負責(zé)人、社區(qū)跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進,以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進行排練,一周至少三次跟進。
    3、4月13號至4月17號為各參賽團體自行排練時間,此期間,社區(qū)工作人員規(guī)劃好舞臺布臵、主持人招募(自行動員)、節(jié)目調(diào)度人員的安排、相關(guān)物資準備等。
    4、比賽前一天,參賽團體將進行賽前抽簽以確定當(dāng)日比賽順序。
    5、4月18號14:00——16:30為比賽時間。
    (二)人員安排:
    主持人:1名。
    評委:辦事處領(lǐng)導(dǎo)以及居民代表共計7人。
    節(jié)目調(diào)度人員:2名。
    后勤保障及現(xiàn)場安保:7名(各社區(qū)各出1人)。
    (一)比賽流程:
    1.開場舞(由社區(qū)腰鼓隊進行腰鼓表演)。
    2.主持人上臺,介紹來賓,并對此次活動性質(zhì)、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。
    3.領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
    4.比賽正式開始,以彩排時的抽簽順序進行。
    5.評委評分。
    6.主持人公布最終結(jié)果。
    7.嘉賓頒獎,獎項為:
    最具魅力團(1名)。
    團體活力獎(2名)。
    最佳創(chuàng)意團(3名)。
    最佳人氣團(1名附加獎)。
    1、動作編排20(分)。
    2、現(xiàn)場完成20(分)。
    3、技術(shù)舞感20(分)。
    4、表現(xiàn)力、交流與配合20(分)。
    5、音樂與服飾20(分)。
    略