讀后感是我們與作者進行心靈對話的方式，通過表達我們的理解和感悟，也能與他人產(chǎn)生共鳴。在寫讀后感時要注意整體結構的合理安排和段落的銜接，確保文章的條理性和邏輯性。閱讀是一種對心靈的滋養(yǎng)和升華，以下是一些讀者的讀后感，愿你也能從中找到共鳴和力量。
孩子你長大了讀后感篇一
長大，在所有人眼中都是不同的，有人害怕長大，因為長大之后就要離開親愛的爸爸媽媽。長大之后要一個人去社會上打拼，但，我卻渴望長大。
我渴望長大，長大之后就不用天天坐在教室里，手里捏著筆在那寫啊寫，就可以躺在床上，抱著電腦看電視劇。我渴望長大，長大之后就不用參加那么多的招生考試，就可以和朋友們一起去逛街，然后拎著大包小包的`東西高高興興地回家，又吃又喝又穿的。
孩子你長大了讀后感篇二
我真想快快長大，不過怎樣才能長大呢？我一點也不知道。
我試了好多辦法。比如腳上穿著媽媽的高跟鞋，手上戴著爸爸的手表，脖子上戴著一條閃亮的.項鏈，可是一點用都沒有，我還是沒有長大。
有一回，我看見家里的地板很臟，于是我拿起家里的拖把，開始了一次地板大掃除，不一會兒，我就把地板拖的干干凈凈的，就像一面大鏡子。地板干凈了，可是家里的桌子、椅子和碗盤都很臟，這可配不上那么干凈的地板，于是我就把家里的桌子、椅子、碗盤都擦干凈了，這才配的上那么干凈的地板！媽媽看見了后，一個勁地說我長大了。
有一次，爸爸帶我上街買東西，由于那天人很多，垃圾也很多。在回來的路上，我看見了一些環(huán)衛(wèi)工人正在辛苦地掃地，我對爸爸說，我覺得這些環(huán)衛(wèi)工人很偉大，爸爸也一個勁地說我長大了。
孩子你長大了讀后感篇三
今天媽媽不在家，我一個人在靜靜的家里寫作業(yè)，寫完作業(yè)了我準備出去玩，發(fā)現(xiàn)媽媽有一大堆衣服還沒有洗，我想：如果能幫媽媽洗完衣服那該多好呀！
想干就干，我先拿了兩個盆，把臟衣服放在一個盆里，另一個盆裝了半盆水，把洗衣粉放在了裝水的盆里，接著我學著媽媽的樣子，把臟衣服放進水里揉了揉，又搓了搓衣服的細角，然后用干凈水清了兩遍后用衣架給涼起來了，這時我的頭上布滿了汗水，也沒顧得上休息，我又繼續(xù)把剩余的.衣服按照上面的方法全部給洗完了。
這時媽媽回來了，她看見了我剛涼的還在滴水的衣服，大吃一驚，說：飛兒，這些全是你干的嗎？我不好意思地說：“當然了，媽媽。”媽媽高興地抱著我說：“孩子，你真的長大了，媽媽謝謝你！”聽到媽媽的夸獎，我的心里比吃了蜜還甜。
孩子你長大了讀后感篇四
“媽媽，您陪我到‘新華書店’去買本《跟我學語文》吧！開學了準要用！”“哎呀！你自己去吧，?。∥矣行┎皇娣?。”“小祖宗哦，你已經(jīng)大了，該獨立了！”我聽了，只好握著錢上路了。
馬路上汽車呼嘯而過，根本無視路人的存在。我望著車子，不禁打了個寒戰(zhàn)。該過馬路了，我膽怯地望著疾馳的車子。踩在斑馬線上，每走一步都是小心翼翼的。
終于到了目的.地，我長舒一口氣，擦了擦頭上的汗珠。買了書，我踏上了歸程。一路上，車子任沒有減速的意思，我一咬牙，在路旁站定。直到看見一位阿姨要過馬路，立即跟了上去，終于過了馬路。一回頭，車子們任在狂奔，好像沒有看到紅燈亮了。我不禁搖搖頭，拔腿便走。
孩子你長大了讀后感篇五
今天，我看了“辮子姐姐”郁雨君的《我不想不想長大》，書中的扇貝非常的.有愛心，小豬荷包蛋可愛極了！
這本書講的是男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有四只小鳥在他被子上散步+撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白。可是這些小生命都離開了他，為了填補扇貝傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來一只傳說中不會長大的迷你茶杯豬。扇貝叫它荷包蛋。故事由此展開。
讀了這本書，我和主人公扇貝一樣懂得了享受食物和愛。扇貝對待四只可愛的小鳥、兩只“悶皮”小兔子、小豬“荷包蛋”，都傾注了無限的愛，那種愛就像親情，有好吃的和它們一起分享，有好玩的和它們一起玩。雖然小動物們不懂得這些，但我相信小動物們一定感受得到扇貝對它們的愛！
扇貝有個好媽媽：蒜泥，大家可能很羨慕扇貝的媽媽那么好，自己的媽媽卻整天嘮嘮叨叨，其實她也很愛你但是她是積極表達，而蒜泥媽媽只是用行動表達了自己對兒子的愛。讀了這本書，更讓我再一次認識了“母愛無疆”！
《我不想不想長大》這本書讓我懂得了享受食物和愛，更是讓我再一次的認識了“母愛無疆”！
孩子你長大了讀后感篇六
周末，爸爸給我買了一本當代最美童心書系的書，書名為《我要好好長大》。我拿起書本仔細閱讀，一讀之后，我是越看越想看，越看越入迷。
當我看到讀到故事最后，我忽然產(chǎn)生了疑問。一個問題在我腦海中浮現(xiàn)："如果我是谷子（故事的主人公）那么這個故事還會那樣精彩那樣讓人感動嗎？"。
如果我是他，那我會在大火燒了房子，燒了自己的臉而又沒錢植皮留下疤痕的情況下，仍然以微笑面對生活，還回校上課嗎？不，我沒有那份自信和勇氣。
如果我是他，我會在別人罵我"疤子破爛王"的情況下，還一笑而過嗎？不，我一定要去告訴老師和家長，讓他（她）們幫我收拾這個人。我哪有這種寬容和理解呀！
如果我是他，當別人送我東西時，會堅決讓他（她）們拿回去，以后不要送嗎？不，我只會連聲道謝，心里還盼望下次再拿來。
如果我是他……。
想著這些，我猛然感到自己太渺小了。在生活中。我沒有遇到過大挫折；在學習上，我有問題，父母、老師為我耐心解答……我心里安然的度過了一年又一年，我差不多從未咀嚼過生活中的酸、苦、辣，我?guī)缀鯂L到的都是甜。
我根本沒有思索怎樣去用雙手開拓未來，因為腳下的路都是家里人和老師為我鋪好的`。
恍然間，我有所頓悟，雖然我生活安逸，但我要學習谷子的精神——面對挫折，堅強應對。做一個像谷子一樣堂堂正正的人。
孩子你長大了讀后感篇七
-學習的動力要來自孩子對知識的渴望，邊玩邊學。
-真正的安全感和自信來自孩子的內心深處，不來自外在的標簽。
當女兒自己考入外校，其他孩子都是名車接送，名牌衣服…女兒每天自己背著書包擠公交車。但是她沒有自卑，她快樂而驕傲。
-女兒自己想辦法解決各種困難，父母始終是旁觀者，幫助者。
msn（中國大學網(wǎng)）。
孩子你長大了讀后感篇八
一個清靜的午后，我看了一篇文章，感觸頗深，題目是《會飛的孩子》。
更讓我們值得學習的是，族人孩子的獨立，他們是自己做飯吃，自己做作業(yè)，傍晚在“飛”過去，枕著江濤入夢，還有，他們的樸素也值得我們學習，他們見有人有危險，毫不猶豫地將其拯救。族人孩子的勇敢，獨立，更是襯托出了城市孩子的嬌生慣養(yǎng)。
城市孩子不會樂于助人，不會勇敢面對危險，相反，他們喜歡遇到危險就向父母求救。
孩子你長大了讀后感篇九
我讀了查理金斯萊寫的《水孩子》之后，我知道了這本書的主人公是一個掃煙囪的小男孩湯姆，湯姆的師傅格林姆不管生氣還是不生氣都常常打湯姆，有時候還不給東西他吃。
湯姆一天當中，有哭，有笑。
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孩子你長大了讀后感篇十
小時候總會被大人問道：“你長大以后想做什么呀?”“我想當警察，這樣可以保護媽媽!”“我想當老師，我喜歡讀書!”
其實，在我心里也有個長大以后想做什么的夢想。很小時候總是聽大人們說，再不聽話就讓警察叔叔抓走，感覺警察是可怕的人!可是當誰家遇到小偷，大人們也是第一時間通知警察叔叔來，這時覺得警察叔叔不那么可怕，反而是很厲害的人。
等我長大，如果能當上警察，在大街小巷遇到壞人時，可以用我強有力的身體幫助別人，還可以幫助走失的孩子找到爸爸媽媽。讓他們在爸爸媽媽的愛中，幸福成長，還可以幫助很多很多需要幫助的人們，讓世界和平起來!
每個人都有無盡的期待和夢想，讓夢想之光照進現(xiàn)實，化為積極向上的力量，總有一天我們都會實現(xiàn)曾經(jīng)的夢想。
孩子你長大了讀后感篇十一
讀了《水孩子》這本書后，我覺得水孩子很勇敢。他從一個水孩子成長為了一個真正的男子漢，他經(jīng)歷了很多的艱難困苦，走過了很多的地方，但是他毫不畏懼，他堅信自己講戰(zhàn)勝任何困難，就是這樣的信念支持著他，一步一步勇敢向前，最終實現(xiàn)了自己的夢想。
我也要像水孩子一樣，不怕危險，勇敢地朝著自己的理想努力。
孩子你長大了讀后感篇十二
大意：
這個故事在介紹一個家庭，那個家庭有一對父母、三個女孩和一個男孩，他們的媽媽因為太操勞，而得到胃癌死亡，媽媽去世后，大家都很傷心。后來他們的爸爸變得非常辛苦，不但要照顧最小的妹妹，還要去市場打掃，結果他們的爸爸得到了肺病，需要住院才能康復，不然就會死掉，原本爸爸不愿意，在醫(yī)生與兒子的勸導下，終于答應了。他的兒子建隆很孝順，不但每天幫妹妹們準備早餐和晚餐，還在下午的`時候去幫爸爸打掃市場，又還要上學。經(jīng)過十天，爸爸出院了，建隆就下定決心，要好好認真，讓天上的媽媽不會失望。
心得：
看了這本故事書，我學到了一件事情，就是要好好的珍惜父母對我們的舐犢之愛，不讓父母傷心、難過，而且要對父母溫柔體貼，幫他們搥背，不要讓他們太累，等到父母不在時，你就會后悔莫及，所以我們要好好照顧父母，不要讓他們受到任何的傷害。我覺得我們應該要學習故事中的建隆，這么孝順，爸爸生病的時候，都會照顧自己的妹妹，還會幫爸爸工作打掃地板和幫妹妹煮早餐、晚餐，這樣孝順的行為，值得我們大家去學習。
孩子你長大了讀后感篇十三
我在兒童網(wǎng)站上看過有的家長說池莉（來吧，孩子）這本書很有教育意義。我迫不及待的在網(wǎng)上搜集，對于孩子該怎樣教育我們都想上這一課，當我仔細的把“來吧，孩子”讀完，我真切的感受到父母的教育是從孩子還沒來到世上就應該做好準備的。而我忽略了兩年的時間，把孩子的教育錯過了。池莉說“他對育兒有三條原則?！钡谝粭l：讓孩子盡情玩耍和相處。第二條：跟從孩子與生俱來的天性，讓他在最喜歡最開放的狀態(tài)中接受大自然。第三條：一個古老的方法為孩子講故事和閱讀。當我讀完這三條，我知道我們陪孩子的時間太少，工作太忙。我也想領著孩子出去玩，讓他接受大自然，感受一下這個世界。孩子的爺爺奶奶在農(nóng)村，有時候休假就得回家看望老人，我也想領著孩子出去見識見識，多拍一些照片給孩子留下紀念。孩子不斷成長，我們沒有抓住機會把他一段段的成長經(jīng)歷留下將來很遺憾。從這一刻開始，我要不斷地讓孩子接受大自然，穿暖花開的季節(jié)正是出去享受大自然的好季節(jié)，要讓孩子感受外面的世界。
閱讀，兒子也喜歡，只是他喜歡我給他讀，我很想讓他自己用手指著我和他一起讀，不過兒子只用手讀一個故事就不指了，讓我讀他聽著，我不知道這樣他能認識上面的字嗎？不過，我知道，每次給他買的故事書，。每晚給他讀，他都背下來了?？晌蚁Ｍ坏鼙诚聛磉€能讀那就更孩了。在幼兒園里老師都讓用小手指著讀，我也發(fā)現(xiàn)很神奇，幼兒園里的書孩子都能讀下來。我知道還是指著讀最有效。我們休假少，平常孩子休假都是老人看著，老人看就讓他玩，孩子又不愿意和老人一起讀.我沒有讓孩子養(yǎng)成用手指讀的習慣，從這一刻開始，我要糾正我的錯誤。池莉說：“書籍為主的家，成為我和孩子最適宜的小窩。這個小窩是我們的江山，書籍是我們的伴侶和玩具，在這里我們其樂融融！
孩子你長大了讀后感篇一
長大，在所有人眼中都是不同的，有人害怕長大，因為長大之后就要離開親愛的爸爸媽媽。長大之后要一個人去社會上打拼，但，我卻渴望長大。
我渴望長大，長大之后就不用天天坐在教室里，手里捏著筆在那寫啊寫，就可以躺在床上，抱著電腦看電視劇。我渴望長大，長大之后就不用參加那么多的招生考試，就可以和朋友們一起去逛街，然后拎著大包小包的`東西高高興興地回家，又吃又喝又穿的。
孩子你長大了讀后感篇二
我真想快快長大，不過怎樣才能長大呢？我一點也不知道。
我試了好多辦法。比如腳上穿著媽媽的高跟鞋，手上戴著爸爸的手表，脖子上戴著一條閃亮的.項鏈，可是一點用都沒有，我還是沒有長大。
有一回，我看見家里的地板很臟，于是我拿起家里的拖把，開始了一次地板大掃除，不一會兒，我就把地板拖的干干凈凈的，就像一面大鏡子。地板干凈了，可是家里的桌子、椅子和碗盤都很臟，這可配不上那么干凈的地板，于是我就把家里的桌子、椅子、碗盤都擦干凈了，這才配的上那么干凈的地板！媽媽看見了后，一個勁地說我長大了。
有一次，爸爸帶我上街買東西，由于那天人很多，垃圾也很多。在回來的路上，我看見了一些環(huán)衛(wèi)工人正在辛苦地掃地，我對爸爸說，我覺得這些環(huán)衛(wèi)工人很偉大，爸爸也一個勁地說我長大了。
孩子你長大了讀后感篇三
今天媽媽不在家，我一個人在靜靜的家里寫作業(yè)，寫完作業(yè)了我準備出去玩，發(fā)現(xiàn)媽媽有一大堆衣服還沒有洗，我想：如果能幫媽媽洗完衣服那該多好呀！
想干就干，我先拿了兩個盆，把臟衣服放在一個盆里，另一個盆裝了半盆水，把洗衣粉放在了裝水的盆里，接著我學著媽媽的樣子，把臟衣服放進水里揉了揉，又搓了搓衣服的細角，然后用干凈水清了兩遍后用衣架給涼起來了，這時我的頭上布滿了汗水，也沒顧得上休息，我又繼續(xù)把剩余的.衣服按照上面的方法全部給洗完了。
這時媽媽回來了，她看見了我剛涼的還在滴水的衣服，大吃一驚，說：飛兒，這些全是你干的嗎？我不好意思地說：“當然了，媽媽。”媽媽高興地抱著我說：“孩子，你真的長大了，媽媽謝謝你！”聽到媽媽的夸獎，我的心里比吃了蜜還甜。
孩子你長大了讀后感篇四
“媽媽，您陪我到‘新華書店’去買本《跟我學語文》吧！開學了準要用！”“哎呀！你自己去吧，?。∥矣行┎皇娣?。”“小祖宗哦，你已經(jīng)大了，該獨立了！”我聽了，只好握著錢上路了。
馬路上汽車呼嘯而過，根本無視路人的存在。我望著車子，不禁打了個寒戰(zhàn)。該過馬路了，我膽怯地望著疾馳的車子。踩在斑馬線上，每走一步都是小心翼翼的。
終于到了目的.地，我長舒一口氣，擦了擦頭上的汗珠。買了書，我踏上了歸程。一路上，車子任沒有減速的意思，我一咬牙，在路旁站定。直到看見一位阿姨要過馬路，立即跟了上去，終于過了馬路。一回頭，車子們任在狂奔，好像沒有看到紅燈亮了。我不禁搖搖頭，拔腿便走。
孩子你長大了讀后感篇五
今天，我看了“辮子姐姐”郁雨君的《我不想不想長大》，書中的扇貝非常的.有愛心，小豬荷包蛋可愛極了！
這本書講的是男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有四只小鳥在他被子上散步+撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白。可是這些小生命都離開了他，為了填補扇貝傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來一只傳說中不會長大的迷你茶杯豬。扇貝叫它荷包蛋。故事由此展開。
讀了這本書，我和主人公扇貝一樣懂得了享受食物和愛。扇貝對待四只可愛的小鳥、兩只“悶皮”小兔子、小豬“荷包蛋”，都傾注了無限的愛，那種愛就像親情，有好吃的和它們一起分享，有好玩的和它們一起玩。雖然小動物們不懂得這些，但我相信小動物們一定感受得到扇貝對它們的愛！
扇貝有個好媽媽：蒜泥，大家可能很羨慕扇貝的媽媽那么好，自己的媽媽卻整天嘮嘮叨叨，其實她也很愛你但是她是積極表達，而蒜泥媽媽只是用行動表達了自己對兒子的愛。讀了這本書，更讓我再一次認識了“母愛無疆”！
《我不想不想長大》這本書讓我懂得了享受食物和愛，更是讓我再一次的認識了“母愛無疆”！
孩子你長大了讀后感篇六
周末，爸爸給我買了一本當代最美童心書系的書，書名為《我要好好長大》。我拿起書本仔細閱讀，一讀之后，我是越看越想看，越看越入迷。
當我看到讀到故事最后，我忽然產(chǎn)生了疑問。一個問題在我腦海中浮現(xiàn)："如果我是谷子（故事的主人公）那么這個故事還會那樣精彩那樣讓人感動嗎？"。
如果我是他，那我會在大火燒了房子，燒了自己的臉而又沒錢植皮留下疤痕的情況下，仍然以微笑面對生活，還回校上課嗎？不，我沒有那份自信和勇氣。
如果我是他，我會在別人罵我"疤子破爛王"的情況下，還一笑而過嗎？不，我一定要去告訴老師和家長，讓他（她）們幫我收拾這個人。我哪有這種寬容和理解呀！
如果我是他，當別人送我東西時，會堅決讓他（她）們拿回去，以后不要送嗎？不，我只會連聲道謝，心里還盼望下次再拿來。
如果我是他……。
想著這些，我猛然感到自己太渺小了。在生活中。我沒有遇到過大挫折；在學習上，我有問題，父母、老師為我耐心解答……我心里安然的度過了一年又一年，我差不多從未咀嚼過生活中的酸、苦、辣，我?guī)缀鯂L到的都是甜。
我根本沒有思索怎樣去用雙手開拓未來，因為腳下的路都是家里人和老師為我鋪好的`。
恍然間，我有所頓悟，雖然我生活安逸，但我要學習谷子的精神——面對挫折，堅強應對。做一個像谷子一樣堂堂正正的人。
孩子你長大了讀后感篇七
-學習的動力要來自孩子對知識的渴望，邊玩邊學。
-真正的安全感和自信來自孩子的內心深處，不來自外在的標簽。
當女兒自己考入外校，其他孩子都是名車接送，名牌衣服…女兒每天自己背著書包擠公交車。但是她沒有自卑，她快樂而驕傲。
-女兒自己想辦法解決各種困難，父母始終是旁觀者，幫助者。
msn（中國大學網(wǎng)）。
孩子你長大了讀后感篇八
一個清靜的午后，我看了一篇文章，感觸頗深，題目是《會飛的孩子》。
更讓我們值得學習的是，族人孩子的獨立，他們是自己做飯吃，自己做作業(yè)，傍晚在“飛”過去，枕著江濤入夢，還有，他們的樸素也值得我們學習，他們見有人有危險，毫不猶豫地將其拯救。族人孩子的勇敢，獨立，更是襯托出了城市孩子的嬌生慣養(yǎng)。
城市孩子不會樂于助人，不會勇敢面對危險，相反，他們喜歡遇到危險就向父母求救。
孩子你長大了讀后感篇九
我讀了查理金斯萊寫的《水孩子》之后，我知道了這本書的主人公是一個掃煙囪的小男孩湯姆，湯姆的師傅格林姆不管生氣還是不生氣都常常打湯姆，有時候還不給東西他吃。
湯姆一天當中，有哭，有笑。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
孩子你長大了讀后感篇十
小時候總會被大人問道：“你長大以后想做什么呀?”“我想當警察，這樣可以保護媽媽!”“我想當老師，我喜歡讀書!”
其實，在我心里也有個長大以后想做什么的夢想。很小時候總是聽大人們說，再不聽話就讓警察叔叔抓走，感覺警察是可怕的人!可是當誰家遇到小偷，大人們也是第一時間通知警察叔叔來，這時覺得警察叔叔不那么可怕，反而是很厲害的人。
等我長大，如果能當上警察，在大街小巷遇到壞人時，可以用我強有力的身體幫助別人，還可以幫助走失的孩子找到爸爸媽媽。讓他們在爸爸媽媽的愛中，幸福成長，還可以幫助很多很多需要幫助的人們，讓世界和平起來!
每個人都有無盡的期待和夢想，讓夢想之光照進現(xiàn)實，化為積極向上的力量，總有一天我們都會實現(xiàn)曾經(jīng)的夢想。
孩子你長大了讀后感篇十一
讀了《水孩子》這本書后，我覺得水孩子很勇敢。他從一個水孩子成長為了一個真正的男子漢，他經(jīng)歷了很多的艱難困苦，走過了很多的地方，但是他毫不畏懼，他堅信自己講戰(zhàn)勝任何困難，就是這樣的信念支持著他，一步一步勇敢向前，最終實現(xiàn)了自己的夢想。
我也要像水孩子一樣，不怕危險，勇敢地朝著自己的理想努力。
孩子你長大了讀后感篇十二
大意：
這個故事在介紹一個家庭，那個家庭有一對父母、三個女孩和一個男孩，他們的媽媽因為太操勞，而得到胃癌死亡，媽媽去世后，大家都很傷心。后來他們的爸爸變得非常辛苦，不但要照顧最小的妹妹，還要去市場打掃，結果他們的爸爸得到了肺病，需要住院才能康復，不然就會死掉，原本爸爸不愿意，在醫(yī)生與兒子的勸導下，終于答應了。他的兒子建隆很孝順，不但每天幫妹妹們準備早餐和晚餐，還在下午的`時候去幫爸爸打掃市場，又還要上學。經(jīng)過十天，爸爸出院了，建隆就下定決心，要好好認真，讓天上的媽媽不會失望。
心得：
看了這本故事書，我學到了一件事情，就是要好好的珍惜父母對我們的舐犢之愛，不讓父母傷心、難過，而且要對父母溫柔體貼，幫他們搥背，不要讓他們太累，等到父母不在時，你就會后悔莫及，所以我們要好好照顧父母，不要讓他們受到任何的傷害。我覺得我們應該要學習故事中的建隆，這么孝順，爸爸生病的時候，都會照顧自己的妹妹，還會幫爸爸工作打掃地板和幫妹妹煮早餐、晚餐，這樣孝順的行為，值得我們大家去學習。
孩子你長大了讀后感篇十三
我在兒童網(wǎng)站上看過有的家長說池莉（來吧，孩子）這本書很有教育意義。我迫不及待的在網(wǎng)上搜集，對于孩子該怎樣教育我們都想上這一課，當我仔細的把“來吧，孩子”讀完，我真切的感受到父母的教育是從孩子還沒來到世上就應該做好準備的。而我忽略了兩年的時間，把孩子的教育錯過了。池莉說“他對育兒有三條原則?！钡谝粭l：讓孩子盡情玩耍和相處。第二條：跟從孩子與生俱來的天性，讓他在最喜歡最開放的狀態(tài)中接受大自然。第三條：一個古老的方法為孩子講故事和閱讀。當我讀完這三條，我知道我們陪孩子的時間太少，工作太忙。我也想領著孩子出去玩，讓他接受大自然，感受一下這個世界。孩子的爺爺奶奶在農(nóng)村，有時候休假就得回家看望老人，我也想領著孩子出去見識見識，多拍一些照片給孩子留下紀念。孩子不斷成長，我們沒有抓住機會把他一段段的成長經(jīng)歷留下將來很遺憾。從這一刻開始，我要不斷地讓孩子接受大自然，穿暖花開的季節(jié)正是出去享受大自然的好季節(jié)，要讓孩子感受外面的世界。
閱讀，兒子也喜歡，只是他喜歡我給他讀，我很想讓他自己用手指著我和他一起讀，不過兒子只用手讀一個故事就不指了，讓我讀他聽著，我不知道這樣他能認識上面的字嗎？不過，我知道，每次給他買的故事書，。每晚給他讀，他都背下來了?？晌蚁Ｍ坏鼙诚聛磉€能讀那就更孩了。在幼兒園里老師都讓用小手指著讀，我也發(fā)現(xiàn)很神奇，幼兒園里的書孩子都能讀下來。我知道還是指著讀最有效。我們休假少，平常孩子休假都是老人看著，老人看就讓他玩，孩子又不愿意和老人一起讀.我沒有讓孩子養(yǎng)成用手指讀的習慣，從這一刻開始，我要糾正我的錯誤。池莉說：“書籍為主的家，成為我和孩子最適宜的小窩。這個小窩是我們的江山，書籍是我們的伴侶和玩具，在這里我們其樂融融！