心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的指引。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)應(yīng)該如何選擇合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式？你可以從中找到靈感，了解別人的思考和感悟。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇一
不知不覺(jué)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目已經(jīng)實(shí)施了一年多了，回想這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受最深的有以下四點(diǎn)：
這個(gè)公式告訴我們，只要我們每天都堅(jiān)持這進(jìn)步，可能這個(gè)進(jìn)步你覺(jué)得很少，可以忽略不計(jì)，或者你可能不覺(jué)得你有進(jìn)步，但是如果給你一個(gè)時(shí)間的積累，你就會(huì)變成37。8，而如果你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手每天都退步一點(diǎn)點(diǎn)0。01，那么日積夜累就會(huì)變成0。03，這就是一個(gè)巨大的差距。每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，日積夜累你就會(huì)和不努力的人拉開(kāi)差距，記住37。8和0。03，我們一直都在成長(zhǎng)進(jìn)步。
天下事，為之，難亦易，不為，易亦難。其實(shí)一個(gè)目標(biāo)的完成與實(shí)現(xiàn)不會(huì)是那么難的，只要我們夠堅(jiān)持，只要團(tuán)隊(duì)能一起努力，一定會(huì)解決的。
組建團(tuán)隊(duì)，并不是把一群人簡(jiǎn)單的放在一起就行，德國(guó)科學(xué)家瑞格爾曼教授的拉繩試驗(yàn)就能證明這一點(diǎn)。
瑞格爾曼教授把參與試驗(yàn)的人分成四組，每組人數(shù)分別為一人、二人、三人和八人。他要求各組用盡全力拉繩，同時(shí)用靈敏的測(cè)力器分別測(cè)量拉力。測(cè)量的結(jié)果有些出乎人們的意料：二人組的拉力只為單獨(dú)拉繩時(shí)二人拉力總和的95%；三人組的拉力只是單獨(dú)拉繩時(shí)三人拉力總和的85%；而八人組的拉力則降到單獨(dú)拉繩時(shí)八人拉力總和的49%。這個(gè)試驗(yàn)證明了1+12的結(jié)果，即整體小于各部分之和。
想想我們組建團(tuán)隊(duì)的目的就是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體力量，使得團(tuán)隊(duì)的整體力量大于各部分之和，即1+12，而這個(gè)試驗(yàn)卻給了我們另外一個(gè)事實(shí)及1+12，即整體小于各部分之和。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？這個(gè)試驗(yàn)給我們重要的一點(diǎn)就是組建團(tuán)隊(duì)并不是把一群人簡(jiǎn)單的放在一起就行啦，一群人簡(jiǎn)單的放在一起他不是團(tuán)隊(duì)，他只能是一個(gè)群體，團(tuán)隊(duì)是為了共同的目標(biāo)而在一起工作的一群人。
管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)是很不容易的，也是很鍛煉人的，我自己感觸很深。可能團(tuán)隊(duì)中的成員，性格迥異，互相之間關(guān)系不夠融洽；可能在經(jīng)歷了一段時(shí)間低谷后，團(tuán)隊(duì)的斗志削減的很厲害；可能大家在對(duì)待項(xiàng)目這個(gè)問(wèn)題上，都打著自己的小算盤，個(gè)人的顧慮成為了項(xiàng)目成功道路上的絆腳石；可能在項(xiàng)目資金的花費(fèi)方面，有個(gè)別成員動(dòng)了點(diǎn)歪心，犯了點(diǎn)原則問(wèn)題；可能項(xiàng)目成員面臨著項(xiàng)目與學(xué)業(yè)的矛盾當(dāng)中等等。作為一個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，你需要時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的各種突發(fā)問(wèn)題，永遠(yuǎn)站在團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題，其實(shí)作為一個(gè)管理者或者說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)者，需要學(xué)習(xí)和掌握的能力是相通的。在這個(gè)方面，自己做的也不是太好，但是有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)希望同大家分享，那就是，經(jīng)常同團(tuán)隊(duì)成員溝通，了解他們現(xiàn)在的`思想情況，方式可以是公開(kāi)的，也可以是私下的，視情況而定。盡力去解決他們思想上的顧慮，讓大家能夠形成一股凝聚力，用飽滿的斗志去對(duì)待每一天。經(jīng)常開(kāi)會(huì)，去總結(jié)前一段工作中的失與得，方式可以很多樣，經(jīng)常反思是很有幫助的。同時(shí)集中辦公有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。
總結(jié)：在這次創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中，我的收獲很大，首先使我深刻認(rèn)識(shí)到的是團(tuán)隊(duì)力量的偉大，大家在工作中分工明確，相互團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)了一種良好的工作氣氛，隨著工作的順利進(jìn)行，我們之間的友誼也在步步加深，這讓我收獲到了一群志同道合的朋友。
通過(guò)這次的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)如：戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理、組織管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、供應(yīng)商管理、資本運(yùn)作學(xué)等；懂得了當(dāng)你創(chuàng)業(yè)時(shí)必須要真誠(chéng)，有恒心，有毅力，有經(jīng)濟(jì)頭腦，遇到困難更應(yīng)勇往直前、坦然面對(duì)它、挑戰(zhàn)它及打敗它，不要做意見(jiàn)或是現(xiàn)成現(xiàn)答案的乞討者，所有問(wèn)題都應(yīng)該自己尋找答案，所有的解答都在問(wèn)題里，拿著別人的地圖，怎能找到自己的路。我始終堅(jiān)持的觀點(diǎn)：在創(chuàng)業(yè)中所要經(jīng)歷的困難、挫折，不會(huì)很久，只要有恒心、毅力，沒(méi)有做不成的事。我畢業(yè)后的希望：創(chuàng)業(yè)成為我將來(lái)發(fā)展的目標(biāo)，想有一次這樣的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)，鍛煉我改變我塑造我發(fā)展我，使得自己懂得如何成為一個(gè)真正的創(chuàng)業(yè)者。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇二
環(huán)境問(wèn)題似乎已經(jīng)成為了當(dāng)代社會(huì)中最為緊迫的問(wèn)題之一。隨著全球人口的增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的環(huán)境已經(jīng)遭受了嚴(yán)重的破壞。這對(duì)人類的生存和發(fā)展都帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。針對(duì)這些問(wèn)題，環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了很多人的選擇。在這篇文章中，我將分享我在環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的心得體會(huì)。
首先，環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種新的商業(yè)模式，它可以創(chuàng)造出更多的商業(yè)機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以幫助人們解決環(huán)境問(wèn)題。同時(shí)這種商業(yè)模式可以培養(yǎng)人們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神。其次，環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能夠幫助人們改變生活方式，減少環(huán)境污染和浪費(fèi)，并且降低對(duì)能源和資源的需求。這種改變將有助于構(gòu)建一個(gè)更加環(huán)保和可持續(xù)的社會(huì)。最后，環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可以提供一個(gè)全新的機(jī)會(huì)，讓人們?yōu)楫?dāng)代社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
在環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中，創(chuàng)新是關(guān)鍵因素。創(chuàng)新可以幫助我們?yōu)榄h(huán)境問(wèn)題提出更多新的解決方案，同時(shí)它也是加速環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。在創(chuàng)新中，有多重方法可以幫助我們提高我們的創(chuàng)新能力：第一種方法是將我們的思維從傳統(tǒng)的方式中解放出來(lái)，這樣我們就可以有更多的靈感和更多的想法。第二種方法是保持對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的敏銳感，時(shí)刻關(guān)注科技前沿的新發(fā)展，從而更好地把握機(jī)遇。最后，創(chuàng)新還需要我們堅(jiān)持不懈地探索、學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)。
環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功不僅在于創(chuàng)新，同時(shí)還需要把握市場(chǎng)機(jī)遇、制定清晰的商業(yè)模式、提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力等因素。尤其在當(dāng)今的市場(chǎng)中，需求的多樣性和客戶心理的復(fù)雜性使得環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)面臨著諸多挑戰(zhàn)，因此，對(duì)市場(chǎng)和客戶的敏感度和洞察力至關(guān)重要。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也是至關(guān)重要的一環(huán)。團(tuán)隊(duì)成員之間的互相信任、共同協(xié)作、順暢溝通將會(huì)促進(jìn)環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展茁壯成長(zhǎng)。
第五段：結(jié)論。
環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一個(gè)新的商業(yè)模式。面對(duì)當(dāng)代社會(huì)日益嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題，人們需要尋求新的解決方案。在環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中，創(chuàng)新、市場(chǎng)機(jī)遇、合作團(tuán)隊(duì)等因素都是成就一個(gè)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵，讓我們?cè)趧?chuàng)新中開(kāi)拓新的天地，在合作中發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)，在以短期的眼光看待成功的世界中，堅(jiān)定我們的信念，力圖創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇三
班會(huì)目的：為了提高同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力；同時(shí)為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的友誼，增進(jìn)班級(jí)同學(xué)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的合作，提高同學(xué)們之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與班級(jí)凝聚力，特此舉辦此次“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”主題班會(huì)。班會(huì)流程：
1、班會(huì)開(kāi)始后，首先由主持人向全班同學(xué)介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)在校大學(xué)生的重要性，引出本次班會(huì)的主題。
2、創(chuàng)業(yè)小故事，你我都懂的。主持人給我們講解了現(xiàn)實(shí)中創(chuàng)業(yè)成功的小故事，故事雖小，卻蘊(yùn)含著重大人生哲理，對(duì)我們今后的人生有著重大的意義。
3、由主持人為大家?guī)?lái)國(guó)家關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的指示與注意事項(xiàng)。通過(guò)對(duì)國(guó)家政策的認(rèn)識(shí)與了解，讓我們?cè)谛４髮W(xué)生知道了國(guó)家對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持與鼓勵(lì)；國(guó)家對(duì)在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)行的優(yōu)惠政策，使得我們?cè)谛４髮W(xué)生在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候能享受到更多的優(yōu)惠，方便了我們大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)業(yè)。
4、大家互相討論關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得，互相交流討論自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想以及自己的未來(lái)的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。最終大家寫(xiě)下自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
5、欣賞視頻《馬云對(duì)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的建議》：一，創(chuàng)業(yè)要找自己感興趣的去做二，要找容易做的事去做三，找最容易看到錢的去做。同時(shí)告誡大學(xué)生：不要感覺(jué)夢(mèng)想很遠(yuǎn)大，現(xiàn)實(shí)很渺小，這樣會(huì)很累。
6、主持人帶來(lái)班會(huì)總結(jié)。
班會(huì)心得：通過(guò)這次班會(huì)，我們了解了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不在陌生，不在遙遠(yuǎn)，就在我們的身邊，在我們的日常生活中所體現(xiàn)。此次班會(huì)增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了自己的觀點(diǎn)與看法，并懂得如何才能讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)走向成功。此次活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，一件事一個(gè)人的力量是渺小的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，我們要善于充分利用資源。增進(jìn)了同學(xué)之間的友好合作關(guān)系，增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇四
創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)作為現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分，受到了越來(lái)越多人的關(guān)注。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，如何有效地營(yíng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境已成為企業(yè)發(fā)展的重要因素。通過(guò)這個(gè)主題，我將分享一些我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中的心得體會(huì)和總結(jié)。
一、了解市場(chǎng)需求，創(chuàng)造創(chuàng)新商業(yè)模式
創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出一種獨(dú)特的商業(yè)模式，是成功的關(guān)鍵。對(duì)市場(chǎng)的需求進(jìn)行深入的研究和分析，針對(duì)市場(chǎng)痛點(diǎn)的解決方案，是創(chuàng)造商業(yè)模式的重要部分。如蘋(píng)果公司剛推出iPhone時(shí)取消了手機(jī)鍵盤，使得手機(jī)使用更加便捷，這種創(chuàng)新的商業(yè)模式能夠在市場(chǎng)上取得很好的銷售業(yè)績(jī)。因此，創(chuàng)新和市場(chǎng)需求的結(jié)合應(yīng)是創(chuàng)業(yè)者的首要任務(wù)。
二、建立良好的團(tuán)隊(duì)文化，培養(yǎng)創(chuàng)新氛圍
建立良好的團(tuán)隊(duì)文化，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新意識(shí)，是打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境實(shí)力的必要條件。通過(guò)不斷的交流和思想碰撞，團(tuán)隊(duì)成員可有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并為解決問(wèn)題匯聚智慧。另外，對(duì)員工進(jìn)行正確認(rèn)識(shí)和激勵(lì)，使他們積極創(chuàng)意，可以激勵(lì)他們更加投入工作。創(chuàng)業(yè)公司Uber建立了一種激勵(lì)機(jī)制，讓員工參與公司的發(fā)展，使得員工有更深入的感受和思考，從而有更好的業(yè)績(jī)表現(xiàn)。因此，建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新文化，可以有效地提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展速度。
三、持續(xù)創(chuàng)新，獲取長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)力
持續(xù)創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。在市?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，創(chuàng)新是企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的關(guān)鍵。持續(xù)的產(chǎn)品創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能夠保持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)企業(yè)成功一次，就不應(yīng)該結(jié)束創(chuàng)新，而是要繼續(xù)推出更加優(yōu)秀的產(chǎn)品。蘋(píng)果公司的iPhone前幾代產(chǎn)品都有不同的特點(diǎn)和突破，使得用戶一直熱愛(ài)使用它，并以此積累了眾多的用戶粘性。因此，持續(xù)創(chuàng)新是企業(yè)長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)力獲取的必要條件。
四、追求效益，保障長(zhǎng)遠(yuǎn)利益
從經(jīng)濟(jì)效益方面看，企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，應(yīng)保證一定的效益。不能忽視激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的影響。企業(yè)應(yīng)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中追求效益，注重長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，避免而好而不救的情形的發(fā)生。在拓展業(yè)務(wù)，追求盈利的同時(shí)，企業(yè)可以探索更多的領(lǐng)域，并提出全新的、更加優(yōu)質(zhì)、更加高效的方案，為自身發(fā)展提供更為充分的保障。因此，企業(yè)應(yīng)保證發(fā)展利益，保證創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。
五、合理布局，實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展
企業(yè)不僅要有創(chuàng)新的思想，還要有發(fā)展的戰(zhàn)略。合理布局是實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。企業(yè)應(yīng)注重市場(chǎng)營(yíng)銷策略和資本運(yùn)作，以加速自身的發(fā)展。通過(guò)深入市場(chǎng)和垂直打造的模式，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)條件也將大大提升。例如，中國(guó)的電商巨頭阿里巴巴通過(guò)“多點(diǎn)布局”的方式，深入全球市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)了快速的增長(zhǎng)，并在創(chuàng)新和變革的道路上獲得了巨大的成功。
總之，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)至關(guān)重要。除了積極推行創(chuàng)新和鼓勵(lì)工作人員的創(chuàng)造力外，我們也應(yīng)積極尋求市場(chǎng)發(fā)展和資本運(yùn)作的機(jī)會(huì)，加快發(fā)展步伐，為企業(yè)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，增強(qiáng)自身長(zhǎng)久發(fā)展的實(shí)力。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇五
環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)逐漸成為熱門話題，越來(lái)越多的創(chuàng)業(yè)者參與其中。在這個(gè)不斷發(fā)展的行業(yè)中，我們需要不斷探索和創(chuàng)新，以保護(hù)環(huán)境并為人們帶來(lái)更好的生活。在這里，我想分享我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷以及對(duì)環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)。
第二段：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
在環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展方面，許多問(wèn)題等待著我們?nèi)ソ鉀Q。作為一名創(chuàng)業(yè)者，我們需要找到切入點(diǎn)，解決這些問(wèn)題。我團(tuán)隊(duì)所選擇的問(wèn)題是水資源浪費(fèi)，隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，城市的用水量不斷增加，并且許多水源已經(jīng)耗盡。因此，我們決定創(chuàng)造一個(gè)為人們節(jié)約用水的產(chǎn)品。
第三段：解決方案。
我們經(jīng)過(guò)了市場(chǎng)分析和調(diào)查，發(fā)現(xiàn)人們?cè)谙匆路臅r(shí)候通常使用大量的水，因此我們?cè)O(shè)計(jì)了一種智能洗衣機(jī)，該洗衣機(jī)可以在洗衣服時(shí)自動(dòng)減少用水量，而在運(yùn)用高級(jí)技術(shù)確保洗衣質(zhì)量的同時(shí)節(jié)約了水資源。此外，我們還開(kāi)發(fā)了一款配套的APP，通過(guò)手機(jī)遠(yuǎn)程控制，可以更好的控制用水量。
第四段：創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)和感悟。
在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，我們也遇到了許多挑戰(zhàn)。首先，我們需要大量的資金來(lái)研發(fā)產(chǎn)品并進(jìn)行市場(chǎng)推廣。其次，我們需要克服技術(shù)難點(diǎn)，并投入大量的時(shí)間和人力來(lái)進(jìn)行測(cè)試和改進(jìn)。最后，我們還需要在市場(chǎng)上爭(zhēng)取消費(fèi)者的青睞。但這些困難并沒(méi)有讓我們放棄，我們堅(jiān)信這樣的產(chǎn)品可以讓人們擁有更好的生活，同時(shí)保護(hù)我們的環(huán)境。
第五段：結(jié)論。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，在環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上，我們需要有執(zhí)著、勇氣和創(chuàng)造力。我們需要去尋找創(chuàng)造價(jià)值的點(diǎn)，并通過(guò)創(chuàng)新解決現(xiàn)有的環(huán)境問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我們也會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但我們必須保持積極的心態(tài)，不斷改進(jìn)自己的產(chǎn)品和服務(wù)，迎接未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。讓我們一起為保護(hù)環(huán)境做出更多的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇六
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量，積極創(chuàng)造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境是非常必要的。在這樣一個(gè)環(huán)境下，我深入了解和掌握了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重點(diǎn)和方法，得出了一些體驗(yàn)和總結(jié)，可以供你參考。
第一段：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境分析
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境有四大要素：政策支持，資源保障，產(chǎn)業(yè)生態(tài)和文化認(rèn)識(shí)。政策支持方面，政府需要出臺(tái)一系列創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策，如優(yōu)惠稅收、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、企業(yè)孵化等。資源保障是指在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中需要的一切資源保障，如人力、財(cái)力、物資等。產(chǎn)業(yè)生態(tài)是指相應(yīng)的工業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)集群，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，可以獲得諸多方面的權(quán)益和優(yōu)勢(shì)，從而為個(gè)人創(chuàng)業(yè)和新企業(yè)發(fā)展提供支持。文化認(rèn)識(shí)是指既有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新文化的形成，又有社會(huì)對(duì)于人們的創(chuàng)業(yè)行為所持的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。
第二段：政府支持是非常重要的
政府對(duì)于企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者的支持尤為重要。近年來(lái)，國(guó)家不斷加大對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持力度，制定了一系列鼓勵(lì)和扶持政策，如產(chǎn)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼等。例如，我所在城市選取了新興產(chǎn)業(yè)，設(shè)立了專門的產(chǎn)業(yè)園區(qū)，為初創(chuàng)企業(yè)提供一系列服務(wù)和支持，如技術(shù)創(chuàng)新，資源優(yōu)化等， 這種良好的政策環(huán)境一方面能夠更好地引導(dǎo)市場(chǎng)活力的釋放，另一方面也能夠促進(jìn)大眾的積極參與，從而形成惡性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
第三段：資源保障是創(chuàng)業(yè)成敗的決定因素
在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，所有的人力、財(cái)力、物資等一切所需資源都是極其重要的。從個(gè)人而言，要有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和創(chuàng)業(yè)理念和思路。大部分初創(chuàng)企業(yè)都面臨一個(gè)很大的困難：缺乏資金、缺乏資源和管理經(jīng)驗(yàn)等。因此，良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境需要優(yōu)秀的人才、產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系以及資源場(chǎng)地保障，這對(duì)于初創(chuàng)企業(yè)的發(fā)展和長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展是十分必需的。
第四段：開(kāi)放的產(chǎn)業(yè)生態(tài)是支撐新企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)
創(chuàng)業(yè)企業(yè)在成長(zhǎng)過(guò)程中需要生態(tài)地發(fā)展，而由此衍生出的產(chǎn)業(yè)生態(tài)逐漸成為支撐新企業(yè)的基礎(chǔ)。打造良好的產(chǎn)業(yè)生態(tài)就需要大力發(fā)展新型產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，更好的滿足人民群眾不斷升級(jí)產(chǎn)業(yè)需求。如：目前巨頭們已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)零售中占據(jù)絕對(duì)地位，只有發(fā)展新型產(chǎn)業(yè)，方能穩(wěn)步推進(jìn)經(jīng)濟(jì)形態(tài)。
第五段：文化認(rèn)識(shí)是必不可少的
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新文化是一種自下而上的互動(dòng)、多元化的信念體系，是社會(huì)認(rèn)識(shí)的反映、價(jià)值觀的萌芽、觀念的創(chuàng)新。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化的營(yíng)造對(duì)于支撐創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的風(fēng)向標(biāo)和方向帶頭的作用非常重要，文化認(rèn)識(shí)的影響也將面對(duì)新的歷史機(jī)遇和時(shí)代歸宿。所以，在此時(shí)刻，需要人們從宏觀經(jīng)濟(jì)、人類福祉角度，以意識(shí)到自身責(zé)任和價(jià)值價(jià)值觀的萌芽為導(dǎo)向，才能真正在社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。
總體而言，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境是非常重要的，它反映的是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和社會(huì)文化程度，也是推動(dòng)國(guó)家社會(huì)進(jìn)步的重點(diǎn)。我們有責(zé)任創(chuàng)造一個(gè)殷實(shí)、優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，讓創(chuàng)業(yè)者們能夠在此茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇七
從2013年5月份開(kāi)始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，到現(xiàn)在歷時(shí)整整一年半時(shí)間，我們這個(gè)四人小組以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向?yàn)槔偨Y(jié)出一份系統(tǒng)全面的參考資料，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供可靠數(shù)據(jù)和可行方案?；叵脒^(guò)去參加研究項(xiàng)目的過(guò)程，從開(kāi)始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施方案和尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項(xiàng)目的可行性，一步步走來(lái)，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂，其中的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
我們是一個(gè)具有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)精神的組合，負(fù)責(zé)人有一定的組織協(xié)調(diào)能力，我們每個(gè)參研人員也有一定研究的能力。并以擁有博士學(xué)位、主要從事創(chuàng)新和創(chuàng)新系統(tǒng)研究、獲取多種獎(jiǎng)項(xiàng)的張治和教授為導(dǎo)師。項(xiàng)目的研究方法也將是多樣化的，如調(diào)查法、參考文獻(xiàn)和其他研究成果、采訪等方法。這些都為課題研究的進(jìn)行和順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)都非常重視這個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，也都在盡心盡力的做著這件事情。導(dǎo)師多次為我們提供各個(gè)方面的指導(dǎo)意見(jiàn)，團(tuán)隊(duì)成員一遍遍的理思路，一遍遍的修改優(yōu)化自己負(fù)責(zé)模塊的材料，認(rèn)真執(zhí)行。每次當(dāng)累的是時(shí)候，一想到為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，我們大家相互鼓勵(lì)，又精神抖數(shù)起來(lái)。將疲憊完全拋在腦后，聚精會(huì)神地繼續(xù)著手頭的工作。在遇到問(wèn)題時(shí)，我們做到及時(shí)交流，及時(shí)溝通，每一個(gè)人有想法都可以及時(shí)的提出來(lái)與我們大家一起討論交流，達(dá)到事半功倍的效果，并且在做項(xiàng)目的過(guò)程中大家也感到很愉快。大家在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，不怕苦，不怕累，不斷追求卓越?？炭鄬W(xué)習(xí)是我們成功的動(dòng)力。在剛實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目時(shí)，大家都沒(méi)有接觸過(guò)這方面的知識(shí)，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目簡(jiǎn)直一頭霧水，但是這也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。前期，獲取理論知識(shí)，即閱讀書(shū)籍，每個(gè)人找到自己負(fù)責(zé)的模塊，到圖書(shū)館找大量相關(guān)的書(shū)籍看，到網(wǎng)上查閱個(gè)飯方面相關(guān)的材料，課后多方尋找相關(guān)領(lǐng)域有建樹(shù)的老師進(jìn)行咨詢，深鉆研，多思考，以最快的速度進(jìn)入角色，這極大考研了我們團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的快速學(xué)習(xí)能力。
在調(diào)研的過(guò)程中，我們深入到各個(gè)調(diào)研點(diǎn)，對(duì)每個(gè)調(diào)研對(duì)象都深入了解，確保調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性。在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我們的思維得到拓展，并以此為基點(diǎn)，發(fā)散思維多方位思考，提煉自身的創(chuàng)新點(diǎn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的成果獲得也更加有信心。
作為一名大學(xué)生，在此次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向?yàn)槔^(guò)程中，我們既為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供了一定的幫助，又深化了對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這方面的理解。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì)成為社會(huì)的就業(yè)壓力，相反還能通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)來(lái)增加就業(yè)崗位，以緩解社會(huì)的就業(yè)壓力。有利于大學(xué)生自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)，可以把自己的興趣與就業(yè)緊密結(jié)合，做自己最感興趣，最愿意做和自己認(rèn)為最值得做的事情，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。通過(guò)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，大學(xué)生可以充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，改變自身就業(yè)心態(tài)，自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，并學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)與控制。有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，有利于培養(yǎng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動(dòng)力，培養(yǎng)出越來(lái)越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。
通過(guò)這一年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)施研究，我深深感受到指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性，非常感謝指導(dǎo)老師，感謝團(tuán)隊(duì)，不計(jì)回報(bào)的付出，同時(shí)從中獲得了鍛煉和成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)能力的提高擴(kuò)展了我們的思維能力；共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神；學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性。這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，我所學(xué)到的知識(shí)，鍛煉的能力以及其他方面的收獲，終生受益。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇八
在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為越來(lái)越多人的選擇。在創(chuàng)業(yè)之前，我們往往需要深入了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，不斷挖掘更多的機(jī)遇。本文將從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的優(yōu)劣、政策支持、市場(chǎng)前景、人才流動(dòng)和品牌推廣等方面進(jìn)行分析和總結(jié)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要良好的環(huán)境，而環(huán)境的優(yōu)劣對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的影響也非常大。環(huán)境的優(yōu)劣實(shí)際上涉及政策、文化、資源和社會(huì)氛圍等多個(gè)方面。優(yōu)劣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境可以促進(jìn)企業(yè)的成長(zhǎng)與壯大，而劣質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境則會(huì)影響企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
創(chuàng)業(yè)者需要注重環(huán)境因素，了解不同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)的影響，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，積極尋找優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，有效的管理和利用資源，才有可能做好企業(yè)的規(guī)劃和發(fā)展。
三、政策支持。
政策對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的影響非常大。政策的制定和支持，對(duì)企業(yè)的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，政策對(duì)企業(yè)的引導(dǎo)和督促也是非常關(guān)鍵的。政府在制定政策時(shí)，需要深入挖掘創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀，了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)的具體需求，切實(shí)為其提供支持和保障。
同時(shí)，民營(yíng)企業(yè)在政策上需要獲得更大的扶持和支持，如稅收優(yōu)惠、資金支持、財(cái)務(wù)支援和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。這些政策的制定和支持，可以有效地刺激創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，幫助企業(yè)更好地發(fā)展。
四、市場(chǎng)前景。
市場(chǎng)前景是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一個(gè)非常重要的因素。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之前，需要詳細(xì)的了解市場(chǎng)，掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，緊緊把握市場(chǎng)的機(jī)遇。市場(chǎng)前景和市場(chǎng)需求，對(duì)企業(yè)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中有著至關(guān)重要的影響。
在市場(chǎng)前景方面，可以借鑒其他行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注市場(chǎng)的變化和創(chuàng)新點(diǎn)，及時(shí)跟進(jìn)市場(chǎng)的需要，并根據(jù)市場(chǎng)的變化，實(shí)時(shí)進(jìn)行企業(yè)戰(zhàn)略的調(diào)整。同時(shí)也要注重品牌建立和推廣，加強(qiáng)與市場(chǎng)的溝通和互動(dòng)，提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
五、人才流動(dòng)和品牌推廣。
對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，人才是生命線。擁有一支高素質(zhì)、具備創(chuàng)新能力的團(tuán)隊(duì)，是企業(yè)成長(zhǎng)壯大的基礎(chǔ)。因此，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，人才的引入和挖掘非常重要。
同時(shí)，品牌推廣也是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的必要環(huán)節(jié)之一。品牌能夠有效地提升產(chǎn)品和企業(yè)的知名度，在市場(chǎng)中贏得更多的信任和支持。因此，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，需要特別注重品牌推廣，在品牌上下功夫，積極耕耘，豐收自然到來(lái)。
結(jié)語(yǔ)。
總之，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境中，以政策支持為基礎(chǔ)，市場(chǎng)前景為導(dǎo)向，人才流動(dòng)為動(dòng)力和品牌推廣為支撐，才能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)快速發(fā)展和成長(zhǎng)壯大。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沒(méi)有一定的模式和經(jīng)驗(yàn)，但是只要堅(jiān)持不懈，充分利用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的優(yōu)勢(shì)，就會(huì)有越來(lái)越好的成果。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇九
第一段：導(dǎo)言（200字）。
“環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)”是一個(gè)廣泛而有意義的話題。隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題正日益引起全球關(guān)注。生態(tài)危機(jī)、氣候變化、可持續(xù)發(fā)展，這些都是我們必須面對(duì)和解決的難題。同時(shí)，環(huán)保產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱點(diǎn)，吸引著越來(lái)越多的創(chuàng)業(yè)者和投資者。在這個(gè)背景下，我也積極參與了環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，特此分享一些自己的心得體會(huì)。
首先，環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇是不容忽視的。人們對(duì)環(huán)保的需求和消費(fèi)意識(shí)不斷提高，環(huán)保產(chǎn)業(yè)也快速發(fā)展。這為環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的市場(chǎng)空間和發(fā)展?jié)摿?。在這個(gè)領(lǐng)域，創(chuàng)新者可以通過(guò)本土化、數(shù)字化、可持續(xù)等方面的創(chuàng)新，推動(dòng)環(huán)境產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，也可以找到自己的商業(yè)機(jī)會(huì)。
但是，環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也存在一些挑戰(zhàn)。首先是資金難題。環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要大量的投入，而很多項(xiàng)目難以與傳統(tǒng)的投資標(biāo)準(zhǔn)匹配，難以獲得投資者的支持。其次是技術(shù)難題。環(huán)保產(chǎn)業(yè)需要高端技術(shù)支持，而這些技術(shù)研發(fā)有時(shí)需要很長(zhǎng)時(shí)間，并且需要付出高昂的成本和風(fēng)險(xiǎn)。最后是政策難題，環(huán)保產(chǎn)業(yè)的政策環(huán)境還不完善，對(duì)環(huán)保創(chuàng)業(yè)企業(yè)的支持力度還有待加強(qiáng)。
環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵不僅在于創(chuàng)新的產(chǎn)品和技術(shù)，更在于實(shí)現(xiàn)商業(yè)可持續(xù)性的能力。經(jīng)驗(yàn)表明，環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者在以下幾個(gè)方面應(yīng)該下功夫：
首先，必須秉持顛覆性思維，創(chuàng)造出能夠顛覆傳統(tǒng)商業(yè)模式的產(chǎn)品和服務(wù)。其次，需要注重合作共贏，在制定商業(yè)模式和生態(tài)圈時(shí)協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系，以實(shí)現(xiàn)商業(yè)可持續(xù)性。最后，需要充分利用數(shù)字化和社交媒體技術(shù)，提高產(chǎn)品的可見(jiàn)度和用戶參與度，從而提高商業(yè)成功的可能性。
第四段：分享個(gè)人的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐（300字）。
我自己嘗試過(guò)幾次環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。其中一次是自己創(chuàng)立的一家整合垃圾管理和垃圾分類的社會(huì)企業(yè)。我們結(jié)合了新技術(shù)、社交網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、社區(qū)合作等創(chuàng)新方法，最終取得了良好的市場(chǎng)反響和環(huán)保效益。還有一次，我與合作伙伴們共同發(fā)起了一項(xiàng)旨在推廣電動(dòng)汽車和交通綠色化的社會(huì)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)組織公益活動(dòng)、線上傳播、政策溝通等多種手段，引領(lǐng)了一場(chǎng)公益熱潮。
第五段：回顧與展望（200字）。
總而言之，環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要具備科技創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新能力，需要具備前瞻性思維和適應(yīng)性能力，同時(shí)也需要注意與政策環(huán)境的協(xié)同配合。隨著全球的環(huán)保意識(shí)不斷提高，環(huán)保產(chǎn)業(yè)也會(huì)更加成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要領(lǐng)域。希望未來(lái)更多的有志青年可以加入環(huán)保產(chǎn)業(yè)，探索出具有影響力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇十
作為大學(xué)生活中的一股清流，“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”在近年來(lái)逐漸成為了一個(gè)熱門話題。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景下，不僅政府部門，也有越來(lái)越多的年輕人投身于這個(gè)領(lǐng)域。作為一名大學(xué)生，我也參與了這一過(guò)程。在過(guò)去幾年里，我不斷探索、嘗試，通過(guò)此過(guò)程深刻地領(lǐng)悟到了“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境”的必要性及其影響。
第一段，了解環(huán)境，走向創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)環(huán)境是指一套外部環(huán)境，它能夠?qū)€(gè)人及企業(yè)的成長(zhǎng)產(chǎn)生幫助和促進(jìn)作用，如法規(guī)、產(chǎn)業(yè)鏈、技術(shù)水平、資金來(lái)源等。在創(chuàng)業(yè)者將自己的創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)之前，需要先了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。雖然它并不完美，但經(jīng)過(guò)多年建設(shè)與完善，它已經(jīng)能夠?yàn)閯?chuàng)業(yè)者提供相當(dāng)?shù)闹С趾捅憷Ｍㄟ^(guò)在學(xué)校加入創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽等途徑，我了解了創(chuàng)業(yè)環(huán)境的基礎(chǔ)知識(shí)及其作用。這些幫助我們知道如何快速找到創(chuàng)業(yè)資源，構(gòu)建創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為接下來(lái)的創(chuàng)業(yè)出擊做好充分的準(zhǔn)備。
在創(chuàng)業(yè)環(huán)境的幫助下，不僅創(chuàng)業(yè)者自身獲得了成長(zhǎng)，企業(yè)也在這個(gè)過(guò)程中獲得了更快的發(fā)展。具有優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境可以為企業(yè)創(chuàng)造一片廣闊的天地，讓創(chuàng)業(yè)者能夠利用更多的資源和技術(shù)支持，從而實(shí)現(xiàn)快速成長(zhǎng)。例如，在當(dāng)今科技迅速發(fā)展的背景下，保持對(duì)新技術(shù)的接納和實(shí)踐就顯得尤為關(guān)鍵。作為Clotchlink公司的一名業(yè)務(wù)經(jīng)理，我不斷跟進(jìn)行業(yè)發(fā)展，實(shí)行技術(shù)更新，逐漸形成自己的專業(yè)隊(duì)伍。這種積極的心態(tài)和實(shí)踐環(huán)節(jié)，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可，為企業(yè)快速發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境通過(guò)滿足人們追求良好生活和工作的需要，培育了越來(lái)越高的創(chuàng)業(yè)人才，同時(shí)也帶動(dòng)了整個(gè)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)程。在發(fā)展創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者被鼓舞要追求變化和進(jìn)步，不斷跳出傳統(tǒng)框架，尋求全新的創(chuàng)新點(diǎn)和想法。例如，在創(chuàng)業(yè)初期，我遇到了一個(gè)“無(wú)人機(jī)廣告播報(bào)”的創(chuàng)意。在與團(tuán)隊(duì)努力的探索下，這種廣告模式得以實(shí)現(xiàn)，通過(guò)自主研發(fā)技術(shù)體驗(yàn)到了變革帶來(lái)的強(qiáng)大推動(dòng)力。這種大膽的創(chuàng)新觀念，不僅為企業(yè)增加了新的銷售點(diǎn)和品牌價(jià)值，且?guī)?dòng)了整個(gè)行業(yè)的迅猛發(fā)展。
從我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷來(lái)看，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境還遠(yuǎn)不夠完善。一方面，資金、技術(shù)、信息等資源還無(wú)法完全落地下來(lái)。另一方面，人才的流失和競(jìng)爭(zhēng)也存在不少問(wèn)題。在創(chuàng)業(yè)中，我們要認(rèn)真面對(duì)這些不足，采取上下聯(lián)動(dòng)，開(kāi)放合作，增加借鑒，共同探討等方式，一同實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的大放異彩。
第五段，總結(jié)。
綜上所述，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境當(dāng)然重要，它能夠幫助創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)更快的成長(zhǎng)和發(fā)展。但我們也要看到它存在的不足。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，需要具備強(qiáng)烈創(chuàng)新精神，不斷挑戰(zhàn)困難，用自己的實(shí)踐行動(dòng)證明，將創(chuàng)事業(yè)做到最好。同時(shí)，開(kāi)放思維、團(tuán)結(jié)協(xié)作、展示膽識(shí)也是非常重要的?？傊?，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境當(dāng)然重要，但是創(chuàng)業(yè)者自身實(shí)力和素質(zhì)更是關(guān)鍵，讓我們一同跨越創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，打造更好的未來(lái)！
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇十一
為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì)，4月，xx學(xué)院開(kāi)展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”的活動(dòng)。在xx老師的帶領(lǐng)下，我們小組四人開(kāi)始了對(duì)城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問(wèn)題研究。9月，我們的研究課題《xxx》申報(bào)“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”，11月獲批。
通過(guò)參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目，我獲益頗多。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn)，到撰寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)；從立項(xiàng)審查的波折，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn)；從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，到項(xiàng)目的具體研究，一路走來(lái)，我開(kāi)始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料，數(shù)據(jù)采集，模型構(gòu)建和刻苦鉆研，使我學(xué)到了很多我所感興趣的'、對(duì)我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉、得到成長(zhǎng)的經(jīng)歷，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要懂得去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。
在項(xiàng)目初期，由于知識(shí)方面的欠缺，我們進(jìn)度較慢。通過(guò)詢問(wèn)指導(dǎo)老師、及時(shí)調(diào)整方案，花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，在此過(guò)程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問(wèn)題，再對(duì)研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì)，最后才能取得預(yù)期成果。我體會(huì)最深的是要勤于思考，要善于從不同角度分析問(wèn)題。每個(gè)課題研究的都是新的問(wèn)題，沒(méi)有現(xiàn)成的方案，需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去抓住問(wèn)題的本質(zhì)尋找規(guī)律，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向，不斷地努力，獨(dú)立思考。在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測(cè)，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè)，再一步步通過(guò)實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。其實(shí)，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的。該項(xiàng)目真正做起來(lái)才發(fā)現(xiàn)并不那么容易，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析、模型構(gòu)建。整個(gè)過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，要本著對(duì)科研負(fù)責(zé)，對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行自己的研究。
項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重，以項(xiàng)目為主，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見(jiàn)和建議。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友、很好的朋友，這也說(shuō)明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。每一個(gè)人的力量都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大。
這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目給我?guī)?lái)了很多，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新，有情誼上的收獲？？我在忙碌中充實(shí)了自己，學(xué)到了很多東西，并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容。在實(shí)驗(yàn)中，盡管困難重重，盡管工作量較大，我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無(wú)論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好。我相信這次實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠(chéng)地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì)，感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學(xué)提出的寶貴意見(jiàn)。謝謝你們！
通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課，令我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì)，未來(lái)社會(huì)迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。大學(xué)生作為高等教育的主體，作為社會(huì)向前發(fā)展的源動(dòng)力，必須與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇十二
(六)不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
教師是“人類靈魂的工程師”，自古就是“教書(shū)育人，為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會(huì)主義國(guó)家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。這就要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書(shū)育人”的職責(zé)中教書(shū)的一面，而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。
通過(guò)對(duì)《教師法》的的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要很好地履行教師的義務(wù)，首先在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
其次“為人師表”成為新時(shí)期師風(fēng)師德建設(shè)的重點(diǎn)和基礎(chǔ)，教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，具有依法執(zhí)教意識(shí)，以及對(duì)違法違規(guī)行為的辨識(shí)力，教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，有更高的人文目標(biāo)，還要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立好榜樣。
再次，在教學(xué)工作中，我意識(shí)到：必須徹底改變過(guò)去那種把老師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說(shuō)的好：“一個(gè)教師，不在于他讀了多少書(shū)和教了多少年書(shū)，而在于他用心讀了多少書(shū)和教了多少書(shū)?！庇眯慕?、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。
有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，所以，教師的職業(yè)道德已不是個(gè)人意義上的品德問(wèn)題，而賦有深刻的社會(huì)意義，即關(guān)系到千百萬(wàn)青少年一代的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。因此，用實(shí)際行動(dòng)詮釋教師職業(yè)道德規(guī)范的要求是每一位合格教師必須做到的!
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇十三
解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新不能只是說(shuō)說(shuō)就行了，而是應(yīng)該落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，作為新時(shí)代的人民教師，我覺(jué)得進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新要從以下幾方面做起：
應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
“學(xué)而不思則惘”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，吸其精華，棄其糟粕，轉(zhuǎn)化為自己的東西。
就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，目的是要促進(jìn)發(fā)展。從中發(fā)現(xiàn)自己的好處與不足，以便更好的認(rèn)識(shí)自己，從而做到更好。
我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，會(huì)接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗(yàn)，一定要認(rèn)真總結(jié)。從不同人的身上接觸到不同的知識(shí)，轉(zhuǎn)變自己的觀念和思想，不能一成不變，要吸收和學(xué)習(xí)別人好的思想和觀念，擴(kuò)大自己的眼光和知識(shí)面。
腳步達(dá)到的地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，我們的校園一定會(huì)更美好，社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和諧。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇十四
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)精選5篇】，供你選擇借鑒。
政府工作報(bào)告提出：“要加快新舊發(fā)展動(dòng)能接續(xù)轉(zhuǎn)換，推動(dòng)發(fā)展轉(zhuǎn)向更多依靠人力人才資源和科技創(chuàng)新?！痹诮?jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下，如何讓高?？萍挤?wù)社會(huì)的能力得到充分釋放，全國(guó)人大代表、內(nèi)蒙古師范大學(xué)黨委書(shū)記傅永春認(rèn)為，必須加強(qiáng)校地合作，有效推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，克服結(jié)構(gòu)性調(diào)整受制于人才和科技的最大短板，實(shí)現(xiàn)資源共享，共贏發(fā)展。
自治區(qū)高校要扎根內(nèi)蒙古，主動(dòng)走出去
傅永春代表說(shuō)，近日國(guó)務(wù)院出臺(tái)了促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法若干規(guī)定，鼓勵(lì)研究開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)、高等院校通過(guò)轉(zhuǎn)讓、許可或者作價(jià)投資等方式，向企業(yè)或者其他組織轉(zhuǎn)移科技成果。中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略研究院統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化率低。高校科技人才匯集，是科技成果的蓄水池，但通過(guò)高校科技成果轉(zhuǎn)化，驅(qū)動(dòng)地方創(chuàng)新發(fā)展的活力仍未得到足夠釋放。
傅永春代表認(rèn)為，自治區(qū)高校要扎根內(nèi)蒙古，主動(dòng)走出去，找準(zhǔn)融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的切入點(diǎn)和立足點(diǎn)，在有效釋放自身科技能力的同時(shí)，辦學(xué)特色不鮮明、科研能力不強(qiáng)的問(wèn)題。同時(shí)也要?jiǎng)?chuàng)新辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，通過(guò)服務(wù)社會(huì)汲取營(yíng)養(yǎng)，獲取社會(huì)資源，不斷提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。
形成高?？萍寄芰Ψ?wù)社會(huì)的良性機(jī)制
傅永春建議，各級(jí)政府要強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，圍繞創(chuàng)新體系建設(shè)，在成果轉(zhuǎn)化和現(xiàn)實(shí)需求之間搭建校地合作平臺(tái)，助推高?？萍寄芰Φ玫接行п尫?。尤其是相關(guān)部門要結(jié)合科技成果轉(zhuǎn)化法若干規(guī)定的出臺(tái)，進(jìn)一步完善制度機(jī)制建設(shè)，落實(shí)好支持科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的政策措施，完善股權(quán)期權(quán)稅收優(yōu)惠政策和分紅獎(jiǎng)勵(lì)辦法，鼓勵(lì)科研人員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，與高校建立“聯(lián)合攻關(guān)，成果共享，技術(shù)共用”的合作科研運(yùn)行機(jī)制，形成高?？萍寄芰Ψ?wù)社會(huì)的良性機(jī)制。
政府工作報(bào)告
充分釋放全社會(huì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛能。發(fā)揮大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新和“互聯(lián)網(wǎng)+”集眾智匯眾力的乘數(shù)效應(yīng)。打造眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌平臺(tái)，構(gòu)建大中小企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)、創(chuàng)客多方協(xié)同的新型創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新機(jī)制。建設(shè)一批“雙創(chuàng)”示范基地，培育創(chuàng)業(yè)服務(wù)業(yè)，發(fā)展天使、創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)等投資。
深化科技管理體制改革。擴(kuò)大高校和科研院所自主權(quán)，砍掉科研管理中的繁文縟節(jié)。實(shí)施支持科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的政策措施，完善股權(quán)期權(quán)稅收優(yōu)惠政策和分紅獎(jiǎng)勵(lì)辦法，鼓勵(lì)科研人員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。大力弘揚(yáng)創(chuàng)新文化，厚植創(chuàng)新沃土，營(yíng)造敢為人先、寬容失敗的良好氛圍，充分激發(fā)企業(yè)家精神，調(diào)動(dòng)全社會(huì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新積極性，匯聚成推動(dòng)發(fā)展的磅礴力量。
創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過(guò)程。起源于拉丁語(yǔ)，它原意有三層含義，第一，更新;第二，創(chuàng)造新的東西;第三，改變。創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力，是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列，就一刻也不能沒(méi)有理論思維，一刻也不能停止理論創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)，商業(yè)，技術(shù)，社會(huì)學(xué)以及建筑學(xué)這些領(lǐng)域的研究中有著舉足輕重的分量。關(guān)于創(chuàng)新有很多的定義，我認(rèn)為，創(chuàng)新就是根據(jù)人們的需求，然后你去做了去完成了，那就是一種創(chuàng)新。在這過(guò)程中無(wú)形的就鍛煉了個(gè)人的動(dòng)手能力、思維能力、探索精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面能力，拓展了視野，為以后創(chuàng)業(yè)、就業(yè)創(chuàng)造結(jié)實(shí)基礎(chǔ)。
通過(guò)半年的大學(xué)生科技創(chuàng)新的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在21世紀(jì)高科技信息競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，是我們當(dāng)代大學(xué)生大展宏圖，樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)的時(shí)刻。因?yàn)槲矣X(jué)得在大學(xué)這個(gè)時(shí)段里，有屬于自己充分分配的空間和時(shí)間，有更廣的知識(shí)交流圈，還有以及社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。在中學(xué)的義務(wù)教育里，我們學(xué)習(xí)的目的就是為了考取更好的大學(xué)而學(xué)習(xí)，為讀書(shū)而讀書(shū)。換句話來(lái)說(shuō)就是受應(yīng)試教育的傳統(tǒng)模式而讓我們的思維能力受到了約束。創(chuàng)新，往往就是通過(guò)拋開(kāi)傳統(tǒng)的思維而是用獨(dú)特的思維去創(chuàng)造新的事物，或者是突破舊的思維定勢(shì)，舊的常規(guī)戒律，不斷突破常規(guī)，發(fā)現(xiàn)或產(chǎn)生某種新穎、獨(dú)特的有社會(huì)價(jià)值或個(gè)人價(jià)值的新事物、新思想。
李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)過(guò)，大學(xué)階段就是一個(gè)很好的科技創(chuàng)新機(jī)會(huì)。因?yàn)閯?chuàng)新是基于在扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)上才可創(chuàng)新，如果對(duì)于專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)都了解不透，那么談創(chuàng)新則是空想的。我覺(jué)得在大學(xué)階段，創(chuàng)新的同時(shí)可以利用豐富的資源去參加學(xué)術(shù)論壇、科技競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等探究型活動(dòng)，培養(yǎng)求實(shí)、探索精神，掌握與人溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的技能，在鍛煉抗挫折能力的同時(shí)也開(kāi)闊了視野。通過(guò)活動(dòng)，可以使我們形成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，能夠善于發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)有意義的新知識(shí)、新思想、新事物、新方法，掌握其中蘊(yùn)含的基本規(guī)律，具備相應(yīng)的能力。 大學(xué)是追逐自己的理想、興趣的人生關(guān)鍵階段。我覺(jué)得在大學(xué)里培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛(ài)好對(duì)于個(gè)人而言就是一種創(chuàng)新過(guò)程。在培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛(ài)好的時(shí)候無(wú)形地就是創(chuàng)新了個(gè)人獨(dú)特的實(shí)現(xiàn)方式。 創(chuàng)新，往往就是在個(gè)人的興趣愛(ài)好基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)。我國(guó)偉大的教育家孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”可見(jiàn)他特別強(qiáng)調(diào)興趣的重要作用。
興趣是最好的老師，興趣是感情的體現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素，事實(shí)上，只有感興趣才能自覺(jué)地、主動(dòng)地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它，才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，容易在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的聯(lián)想，或進(jìn)行知識(shí)的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。也就是說(shuō)強(qiáng)烈的興趣是“敢于冒險(xiǎn)、敢于闖天下、敢于參與競(jìng)爭(zhēng)的支撐，是創(chuàng)新思維的營(yíng)養(yǎng)。如李開(kāi)復(fù)老師就是一個(gè)很好的例證，他在大學(xué)期間，原來(lái)是就讀于法律系，可是那并不是他所感興趣喜歡的專業(yè)。偶然有一天，李開(kāi)復(fù)老師接觸了計(jì)算機(jī)，他覺(jué)得他仿佛對(duì)這個(gè)知識(shí)很感興趣，于是他毅然放棄當(dāng)時(shí)熱門的法律系專業(yè)而轉(zhuǎn)向無(wú)人問(wèn)津的計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)。也正是因?yàn)檫@樣，李老師才有了今天的成就。要不然他現(xiàn)在可能還是在某個(gè)律師所里面的打工者。從中可以看出，大學(xué)時(shí)追逐自己理想、興趣愛(ài)好的人生關(guān)鍵階段。
科技創(chuàng)新就是一個(gè)運(yùn)用先進(jìn)新知識(shí)和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過(guò)程。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生，我覺(jué)得我們每一位大學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng)新，就會(huì)滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動(dòng)力，是成功的保障。在今天，創(chuàng)新能力已成了國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們?cè)谛Ｆ陂g讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。
為了鼓勵(lì)大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)，從而帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市委組織部與農(nóng)林局聯(lián)合舉辦了如皋市農(nóng)村基層干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，我很榮幸的以一名大學(xué)生村干部的身份參加了這次培訓(xùn)，雖然僅僅是兩天的培訓(xùn)課程，卻使我感觸良多。通過(guò)這次的培訓(xùn)，使我的眼界有了極大大改變，也學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)和新的理念，同時(shí)也糾正了我的一些錯(cuò)誤觀念，也極大的鼓舞了我創(chuàng)業(yè)的信心。
作為了大學(xué)生村干部，我們是幸運(yùn)的，市委組織部的大力鼓勵(lì)和支持給了我們極大的信心，同時(shí)也提供了極大的幫助，也為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。從已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生村干部經(jīng)驗(yàn)的交流，我深刻體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛，這不僅僅需要我們有著良好的產(chǎn)業(yè)知識(shí)以及業(yè)務(wù)素質(zhì)，還需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)困難，去克服困難。有好的想法或項(xiàng)目，就要敢于去做，不能畏首畏尾，要有著無(wú)畏的精神，勇往直前，去拼去干，然而也不能漫無(wú)目的的去做，光憑著一股沖動(dòng)勁是不可取的，要有準(zhǔn)備的有計(jì)劃的去辦去實(shí)施。
大學(xué)時(shí)我修習(xí)“管理學(xué)”這門學(xué)科，而那時(shí)也只是“人云亦云”，對(duì)企業(yè)的管理僅僅是一知半解，然而從許映斌老師的講座中，讓我學(xué)習(xí)到了很多這方面的知識(shí)，也讓我對(duì)企業(yè)的管理有了新的認(rèn)識(shí)，使我驚喜的發(fā)現(xiàn)“企業(yè)也可以這樣管理的”，這為我以后創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。許老師以他豐富的人生經(jīng)歷以及淵博的知識(shí)，闡述了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和策略，并用富有哲理性的語(yǔ)言表達(dá)出一個(gè)人創(chuàng)業(yè)時(shí)所需具備的精神，使我的精神得到進(jìn)一步升華：要富有創(chuàng)造性，要具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，要有著遠(yuǎn)大的目光。
創(chuàng)業(yè)的道路上，沒(méi)有一成不變的道理，很多東西都是要靠我們?nèi)グl(fā)掘的，正所謂“思路決定出路，觀念決定貧富”，我們只有不斷地摸索發(fā)掘，不斷地創(chuàng)新和改革，才能找到一個(gè)適合自身發(fā)展的創(chuàng)業(yè)之路，在社會(huì)中創(chuàng)造出自己品牌，與時(shí)俱進(jìn)，才不至于落后于發(fā)展的步伐。
此外，其他幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師分別從農(nóng)村最新發(fā)展動(dòng)態(tài)、相關(guān)法律、以及銀行資金的融通對(duì)我們進(jìn)行了輔導(dǎo)，這為我們以后在創(chuàng)業(yè)的道路上給予了我們多種發(fā)展的途徑和幫助。
兩天的時(shí)間，沒(méi)有虛度，我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)是艱難的，然而作為新時(shí)代的代表的我們大學(xué)生村官，就要憑借著我們自身的優(yōu)勢(shì)去闖去干，在農(nóng)村的這個(gè)大舞臺(tái)去展現(xiàn)自己的舞姿，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)出一分力。
在這次實(shí)訓(xùn)中我體會(huì)到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢體會(huì)的。
在這次實(shí)訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的認(rèn)識(shí)，通過(guò)__老師的建議，我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思，但是事實(shí)就是這樣你不主動(dòng)就會(huì)被別人搶先。通過(guò)這件事我明白了其實(shí)我們都應(yīng)該積極主動(dòng)去做事情，把握機(jī)會(huì)不能讓它從身邊悄悄溜走。
在接下來(lái)的課程中我們做了許多游戲，雖然是以游戲的形式完成的課程，但是我們具體到每個(gè)人身上就不會(huì)覺(jué)得這是一場(chǎng)游戲，大家都很認(rèn)真的對(duì)待。這個(gè)也許是一種挑戰(zhàn)，一種自我認(rèn)知的過(guò)程，一種搭檔之間配合。比如兩個(gè)人解繩子的游戲就是考研你們的默契，往下蹲的游戲就是考研你們的信任，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙，改變一下自己。有的人就是平時(shí)礙于面子放不下身段，可是這次課程就讓我真正體會(huì)到原來(lái)自己也可以這樣，體會(huì)到神火中體會(huì)不到的自己，也讓我們找到了樂(lè)趣。
其實(shí)體會(huì)最深的應(yīng)該就是一起團(tuán)隊(duì)的pk和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié)。
團(tuán)隊(duì)在一起pk的游戲中真正體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，和作為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的能力和責(zé)任。我是在a隊(duì)的，我們隊(duì)總是輸給b隊(duì)。我覺(jué)得自己的心里因素占一方面原因，但是主要還是沒(méi)有發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的力量，我們沒(méi)有組織好，沒(méi)有分析好團(tuán)隊(duì)的意義，怎么樣才能把團(tuán)隊(duì)的力量放大。我們隊(duì)長(zhǎng)雖然有組織欠缺的能力，但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊(duì)盡力了。也為我們的過(guò)失承擔(dān)了嚴(yán)格的懲罰，規(guī)則就是這樣，我們應(yīng)給遵守好。
當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)精疲力盡的時(shí)候，老師給了我們隊(duì)幫長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)，當(dāng)全體隊(duì)員都在地上共同承擔(dān)責(zé)任那一刻，相信每個(gè)人都被打動(dòng)了。隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員之間因?yàn)橛辛诉@個(gè)環(huán)節(jié)更加親密了，使團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。
每一個(gè)環(huán)節(jié)都給我們?cè)S多體會(huì)，每一次都是那么觸動(dòng)人心。最后一個(gè)環(huán)節(jié)告訴我們?cè)?jīng)給過(guò)別人多少次的冷漠，多少次我們又收到他人的冷眼。其實(shí)我們用真誠(chéng)對(duì)待他人，他們也會(huì)一真誠(chéng)回報(bào)的。多給別人一個(gè)擁抱生活會(huì)更美好。一個(gè)小小的鼓勵(lì)也許在別人眼里就會(huì)是巨大的能量。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到我們?cè)谏钪袘?yīng)該多努力一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，自信的生活。
在這一年中，項(xiàng)目組成員不僅通過(guò)調(diào)研，編制了商業(yè)計(jì)劃書(shū)、開(kāi)展了可行性研究，進(jìn)行了模擬企業(yè)運(yùn)行和參加企業(yè)實(shí)踐。
在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)施的這一年多的過(guò)程中，有痛苦有快樂(lè)，有付出也有成長(zhǎng)。這一年，讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)，讓我從一個(gè)對(duì)市場(chǎng)一無(wú)所知的菜鳥(niǎo)一步步摸索，通過(guò)分析與調(diào)研，帶領(lǐng)隊(duì)員探知未來(lái)再制造行業(yè)的巨大發(fā)展前景;這一年，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我知道面對(duì)困難除了克服別無(wú)出路;這一年，讓我知道了什么叫執(zhí)行力，從閑散到充實(shí)，從做事拖拉到雷厲風(fēng)行，我看到了自己在一步步成長(zhǎng);這一年，讓我體會(huì)了什么叫團(tuán)隊(duì)，一起工作，一起熬夜，相互慰藉，相互鼓勵(lì)，我感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)真正的戰(zhàn)斗力;這一年，讓我知道了什么叫創(chuàng)新，創(chuàng)新不是天馬星空的想象，創(chuàng)新是創(chuàng)造是改變，是為了滿足社會(huì)需求獲得一定有益效果而不斷探索的精神。下面我將簡(jiǎn)要介紹下我的收獲：
1、分析、解決問(wèn)題的能力得到提高
項(xiàng)目確定之后，一系列的問(wèn)題就出現(xiàn)在我們面前，如對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷、再制造核心技術(shù)、商業(yè)計(jì)劃書(shū)、工程經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容都了解較少，我們必須通過(guò)自學(xué)相關(guān)知識(shí)，集體討論分享資源、交流信息，尋求解決問(wèn)題的方法。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，我們由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為積極主動(dòng)的自主求學(xué)，心態(tài)發(fā)生了變化，學(xué)習(xí)效率也明顯提高，掌握新知識(shí)的速度明顯加快。隨著項(xiàng)目的逐步推進(jìn)，我們查找文獻(xiàn)、獲取重要信息的能力，以及分析、歸納、解決問(wèn)題的能力逐步提高，得到所需信息的時(shí)問(wèn)明顯縮短。
2、知識(shí)系統(tǒng)性增強(qiáng)
參與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目之前，我們學(xué)到的都只是一些理論知識(shí)，與企業(yè)實(shí)際的需求匹配度不高，所學(xué)知識(shí)離散、小系統(tǒng)。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，我們以實(shí)際需求為導(dǎo)向，需綜合學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)方面的各課程知識(shí)，活學(xué)活用，以解決具體問(wèn)題，專業(yè)與非專業(yè)知識(shí)有機(jī)結(jié)合，所學(xué)知識(shí)更系統(tǒng)，學(xué)習(xí)效果明顯增強(qiáng)。
3、協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)有所增強(qiáng)
4、對(duì)自主創(chuàng)業(yè)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)
我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是要改變傳統(tǒng)的思想、觀念，利用自己的知識(shí)、能力和技術(shù)創(chuàng)辦新的就業(yè)崗位。創(chuàng)業(yè)需要投進(jìn)，需要知識(shí)、更需要能力。對(duì)于想要自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在大學(xué)期間就應(yīng)該正確的培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神，為未來(lái)的創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)的路很艱難，對(duì)于剛剛步進(jìn)社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，具備更多的只是創(chuàng)業(yè)的熱情，創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)途中可能碰到的困難以及風(fēng)險(xiǎn)，缺乏思想預(yù)備，尤其缺乏創(chuàng)業(yè)的資金、經(jīng)驗(yàn)及基本思路。其實(shí)，創(chuàng)業(yè)意識(shí)是一種個(gè)性傾向，包括創(chuàng)業(yè)需要、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)、創(chuàng)業(yè)愛(ài)好、創(chuàng)業(yè)理想、創(chuàng)業(yè)信念和創(chuàng)業(yè)世界觀等心里成分。目前就業(yè)題目是一個(gè)全球性的題目，在就業(yè)的壓力下，大學(xué)生因生存、尊嚴(yán)需要以及個(gè)性特點(diǎn)產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)很普遍。
當(dāng)今的社會(huì)，是科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，人們生活方式也發(fā)生著翻天覆地的變化，機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)共存，風(fēng)險(xiǎn)與利益同在，大學(xué)生在選擇自主創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，也要審時(shí)度勢(shì)。一方面要客觀的對(duì)自己的能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，看自己是否具備創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。這些素質(zhì)不僅包括創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)，還包括創(chuàng)業(yè)能力以及創(chuàng)業(yè)知識(shí)等。另一方面，也要了解社會(huì)，了解市場(chǎng)，了解投資的環(huán)境等，同時(shí)要熟悉創(chuàng)業(yè)過(guò)程中可能存在的題目與風(fēng)險(xiǎn)。
通過(guò)這次的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，讓我對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我看到了自己的不足以及與隊(duì)友之間的差距。在以后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中，我也將不斷修正提升自己。衷心希望學(xué)校能夠多舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一類的賽事，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的人才，提高大家的創(chuàng)業(yè)水平，鼓勵(lì)大家“創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)未來(lái)”。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇十五
參與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目之前，我們學(xué)到的都只是一些理論知識(shí)，與企業(yè)實(shí)際的需求匹配度不高，所學(xué)知識(shí)離散、小系統(tǒng)。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，我們以實(shí)際需求為導(dǎo)向，需綜合學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)方面的各課程知識(shí)，活學(xué)活用，以解決具體問(wèn)題，專業(yè)與非專業(yè)知識(shí)有機(jī)結(jié)合，所學(xué)知識(shí)更系統(tǒng)，學(xué)習(xí)效果明顯增強(qiáng)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇十六
通過(guò)創(chuàng)業(yè)課的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個(gè)勇敢，自信，有目標(biāo)的人——這就是我的.定義。
我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣：積極主動(dòng)，以終為始，要是第一，雙贏思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃，并執(zhí)行。通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們掌握了一定的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能。對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認(rèn)識(shí)和預(yù)測(cè)。
老師鼓勵(lì)我們就業(yè)，但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的，是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來(lái)很多好處，但也存在著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。為此，在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中我們必須考慮以下問(wèn)題：
1、確立好目標(biāo)，必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己。因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會(huì)的搖籃，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學(xué)生，我們有很多接觸社會(huì)，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡(jiǎn)單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
2、心態(tài)問(wèn)題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響。
3、經(jīng)驗(yàn)限制。由于剛步入社會(huì)，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營(yíng)中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題，以致創(chuàng)業(yè)困難。
4、知識(shí)限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊(cè)、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷與資金融通等多方面的豐富知識(shí)，在缺乏相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備的情況下，倉(cāng)促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣。
5、資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會(huì)上融資或獲取無(wú)息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問(wèn)題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù)，二是過(guò)于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問(wèn)題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。
6、技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識(shí)的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對(duì)于那些文科類大學(xué)生來(lái)講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事，必須具備豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，以及對(duì)市場(chǎng)的洞察力，并且要有足夠的資本、技術(shù)，同時(shí)必須要有良好的心態(tài)，因?yàn)樽鋈魏问虑槎紩?huì)遇到挫折和困難，更何況創(chuàng)業(yè)也面臨著倒閉的危險(xiǎn)，所以我們必須做好面對(duì)這些的良好心態(tài)?？傊?，我們一定要把握好當(dāng)前的機(jī)會(huì)，根據(jù)自身?xiàng)l件合理地為自己打造一片未來(lái)的天空。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)的話題是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇一
不知不覺(jué)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目已經(jīng)實(shí)施了一年多了，回想這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受最深的有以下四點(diǎn)：
這個(gè)公式告訴我們，只要我們每天都堅(jiān)持這進(jìn)步，可能這個(gè)進(jìn)步你覺(jué)得很少，可以忽略不計(jì)，或者你可能不覺(jué)得你有進(jìn)步，但是如果給你一個(gè)時(shí)間的積累，你就會(huì)變成37。8，而如果你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手每天都退步一點(diǎn)點(diǎn)0。01，那么日積夜累就會(huì)變成0。03，這就是一個(gè)巨大的差距。每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，日積夜累你就會(huì)和不努力的人拉開(kāi)差距，記住37。8和0。03，我們一直都在成長(zhǎng)進(jìn)步。
天下事，為之，難亦易，不為，易亦難。其實(shí)一個(gè)目標(biāo)的完成與實(shí)現(xiàn)不會(huì)是那么難的，只要我們夠堅(jiān)持，只要團(tuán)隊(duì)能一起努力，一定會(huì)解決的。
組建團(tuán)隊(duì)，并不是把一群人簡(jiǎn)單的放在一起就行，德國(guó)科學(xué)家瑞格爾曼教授的拉繩試驗(yàn)就能證明這一點(diǎn)。
瑞格爾曼教授把參與試驗(yàn)的人分成四組，每組人數(shù)分別為一人、二人、三人和八人。他要求各組用盡全力拉繩，同時(shí)用靈敏的測(cè)力器分別測(cè)量拉力。測(cè)量的結(jié)果有些出乎人們的意料：二人組的拉力只為單獨(dú)拉繩時(shí)二人拉力總和的95%；三人組的拉力只是單獨(dú)拉繩時(shí)三人拉力總和的85%；而八人組的拉力則降到單獨(dú)拉繩時(shí)八人拉力總和的49%。這個(gè)試驗(yàn)證明了1+12的結(jié)果，即整體小于各部分之和。
想想我們組建團(tuán)隊(duì)的目的就是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體力量，使得團(tuán)隊(duì)的整體力量大于各部分之和，即1+12，而這個(gè)試驗(yàn)卻給了我們另外一個(gè)事實(shí)及1+12，即整體小于各部分之和。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？這個(gè)試驗(yàn)給我們重要的一點(diǎn)就是組建團(tuán)隊(duì)并不是把一群人簡(jiǎn)單的放在一起就行啦，一群人簡(jiǎn)單的放在一起他不是團(tuán)隊(duì)，他只能是一個(gè)群體，團(tuán)隊(duì)是為了共同的目標(biāo)而在一起工作的一群人。
管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)是很不容易的，也是很鍛煉人的，我自己感觸很深。可能團(tuán)隊(duì)中的成員，性格迥異，互相之間關(guān)系不夠融洽；可能在經(jīng)歷了一段時(shí)間低谷后，團(tuán)隊(duì)的斗志削減的很厲害；可能大家在對(duì)待項(xiàng)目這個(gè)問(wèn)題上，都打著自己的小算盤，個(gè)人的顧慮成為了項(xiàng)目成功道路上的絆腳石；可能在項(xiàng)目資金的花費(fèi)方面，有個(gè)別成員動(dòng)了點(diǎn)歪心，犯了點(diǎn)原則問(wèn)題；可能項(xiàng)目成員面臨著項(xiàng)目與學(xué)業(yè)的矛盾當(dāng)中等等。作為一個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，你需要時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的各種突發(fā)問(wèn)題，永遠(yuǎn)站在團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題，其實(shí)作為一個(gè)管理者或者說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)者，需要學(xué)習(xí)和掌握的能力是相通的。在這個(gè)方面，自己做的也不是太好，但是有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)希望同大家分享，那就是，經(jīng)常同團(tuán)隊(duì)成員溝通，了解他們現(xiàn)在的`思想情況，方式可以是公開(kāi)的，也可以是私下的，視情況而定。盡力去解決他們思想上的顧慮，讓大家能夠形成一股凝聚力，用飽滿的斗志去對(duì)待每一天。經(jīng)常開(kāi)會(huì)，去總結(jié)前一段工作中的失與得，方式可以很多樣，經(jīng)常反思是很有幫助的。同時(shí)集中辦公有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。
總結(jié)：在這次創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中，我的收獲很大，首先使我深刻認(rèn)識(shí)到的是團(tuán)隊(duì)力量的偉大，大家在工作中分工明確，相互團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)了一種良好的工作氣氛，隨著工作的順利進(jìn)行，我們之間的友誼也在步步加深，這讓我收獲到了一群志同道合的朋友。
通過(guò)這次的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)如：戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理、組織管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、供應(yīng)商管理、資本運(yùn)作學(xué)等；懂得了當(dāng)你創(chuàng)業(yè)時(shí)必須要真誠(chéng)，有恒心，有毅力，有經(jīng)濟(jì)頭腦，遇到困難更應(yīng)勇往直前、坦然面對(duì)它、挑戰(zhàn)它及打敗它，不要做意見(jiàn)或是現(xiàn)成現(xiàn)答案的乞討者，所有問(wèn)題都應(yīng)該自己尋找答案，所有的解答都在問(wèn)題里，拿著別人的地圖，怎能找到自己的路。我始終堅(jiān)持的觀點(diǎn)：在創(chuàng)業(yè)中所要經(jīng)歷的困難、挫折，不會(huì)很久，只要有恒心、毅力，沒(méi)有做不成的事。我畢業(yè)后的希望：創(chuàng)業(yè)成為我將來(lái)發(fā)展的目標(biāo)，想有一次這樣的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)，鍛煉我改變我塑造我發(fā)展我，使得自己懂得如何成為一個(gè)真正的創(chuàng)業(yè)者。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇二
環(huán)境問(wèn)題似乎已經(jīng)成為了當(dāng)代社會(huì)中最為緊迫的問(wèn)題之一。隨著全球人口的增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的環(huán)境已經(jīng)遭受了嚴(yán)重的破壞。這對(duì)人類的生存和發(fā)展都帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。針對(duì)這些問(wèn)題，環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了很多人的選擇。在這篇文章中，我將分享我在環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的心得體會(huì)。
首先，環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種新的商業(yè)模式，它可以創(chuàng)造出更多的商業(yè)機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以幫助人們解決環(huán)境問(wèn)題。同時(shí)這種商業(yè)模式可以培養(yǎng)人們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神。其次，環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能夠幫助人們改變生活方式，減少環(huán)境污染和浪費(fèi)，并且降低對(duì)能源和資源的需求。這種改變將有助于構(gòu)建一個(gè)更加環(huán)保和可持續(xù)的社會(huì)。最后，環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可以提供一個(gè)全新的機(jī)會(huì)，讓人們?yōu)楫?dāng)代社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
在環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中，創(chuàng)新是關(guān)鍵因素。創(chuàng)新可以幫助我們?yōu)榄h(huán)境問(wèn)題提出更多新的解決方案，同時(shí)它也是加速環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。在創(chuàng)新中，有多重方法可以幫助我們提高我們的創(chuàng)新能力：第一種方法是將我們的思維從傳統(tǒng)的方式中解放出來(lái)，這樣我們就可以有更多的靈感和更多的想法。第二種方法是保持對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的敏銳感，時(shí)刻關(guān)注科技前沿的新發(fā)展，從而更好地把握機(jī)遇。最后，創(chuàng)新還需要我們堅(jiān)持不懈地探索、學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)。
環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功不僅在于創(chuàng)新，同時(shí)還需要把握市場(chǎng)機(jī)遇、制定清晰的商業(yè)模式、提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力等因素。尤其在當(dāng)今的市場(chǎng)中，需求的多樣性和客戶心理的復(fù)雜性使得環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)面臨著諸多挑戰(zhàn)，因此，對(duì)市場(chǎng)和客戶的敏感度和洞察力至關(guān)重要。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也是至關(guān)重要的一環(huán)。團(tuán)隊(duì)成員之間的互相信任、共同協(xié)作、順暢溝通將會(huì)促進(jìn)環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的發(fā)展茁壯成長(zhǎng)。
第五段：結(jié)論。
環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一個(gè)新的商業(yè)模式。面對(duì)當(dāng)代社會(huì)日益嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題，人們需要尋求新的解決方案。在環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中，創(chuàng)新、市場(chǎng)機(jī)遇、合作團(tuán)隊(duì)等因素都是成就一個(gè)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵，讓我們?cè)趧?chuàng)新中開(kāi)拓新的天地，在合作中發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)，在以短期的眼光看待成功的世界中，堅(jiān)定我們的信念，力圖創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇三
班會(huì)目的：為了提高同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力；同時(shí)為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的友誼，增進(jìn)班級(jí)同學(xué)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的合作，提高同學(xué)們之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與班級(jí)凝聚力，特此舉辦此次“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”主題班會(huì)。班會(huì)流程：
1、班會(huì)開(kāi)始后，首先由主持人向全班同學(xué)介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)在校大學(xué)生的重要性，引出本次班會(huì)的主題。
2、創(chuàng)業(yè)小故事，你我都懂的。主持人給我們講解了現(xiàn)實(shí)中創(chuàng)業(yè)成功的小故事，故事雖小，卻蘊(yùn)含著重大人生哲理，對(duì)我們今后的人生有著重大的意義。
3、由主持人為大家?guī)?lái)國(guó)家關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的指示與注意事項(xiàng)。通過(guò)對(duì)國(guó)家政策的認(rèn)識(shí)與了解，讓我們?cè)谛４髮W(xué)生知道了國(guó)家對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持與鼓勵(lì)；國(guó)家對(duì)在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)行的優(yōu)惠政策，使得我們?cè)谛４髮W(xué)生在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候能享受到更多的優(yōu)惠，方便了我們大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)業(yè)。
4、大家互相討論關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得，互相交流討論自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想以及自己的未來(lái)的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。最終大家寫(xiě)下自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
5、欣賞視頻《馬云對(duì)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的建議》：一，創(chuàng)業(yè)要找自己感興趣的去做二，要找容易做的事去做三，找最容易看到錢的去做。同時(shí)告誡大學(xué)生：不要感覺(jué)夢(mèng)想很遠(yuǎn)大，現(xiàn)實(shí)很渺小，這樣會(huì)很累。
6、主持人帶來(lái)班會(huì)總結(jié)。
班會(huì)心得：通過(guò)這次班會(huì)，我們了解了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不在陌生，不在遙遠(yuǎn)，就在我們的身邊，在我們的日常生活中所體現(xiàn)。此次班會(huì)增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了自己的觀點(diǎn)與看法，并懂得如何才能讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)走向成功。此次活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，一件事一個(gè)人的力量是渺小的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，我們要善于充分利用資源。增進(jìn)了同學(xué)之間的友好合作關(guān)系，增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇四
創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)作為現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分，受到了越來(lái)越多人的關(guān)注。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，如何有效地營(yíng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境已成為企業(yè)發(fā)展的重要因素。通過(guò)這個(gè)主題，我將分享一些我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中的心得體會(huì)和總結(jié)。
一、了解市場(chǎng)需求，創(chuàng)造創(chuàng)新商業(yè)模式
創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出一種獨(dú)特的商業(yè)模式，是成功的關(guān)鍵。對(duì)市場(chǎng)的需求進(jìn)行深入的研究和分析，針對(duì)市場(chǎng)痛點(diǎn)的解決方案，是創(chuàng)造商業(yè)模式的重要部分。如蘋(píng)果公司剛推出iPhone時(shí)取消了手機(jī)鍵盤，使得手機(jī)使用更加便捷，這種創(chuàng)新的商業(yè)模式能夠在市場(chǎng)上取得很好的銷售業(yè)績(jī)。因此，創(chuàng)新和市場(chǎng)需求的結(jié)合應(yīng)是創(chuàng)業(yè)者的首要任務(wù)。
二、建立良好的團(tuán)隊(duì)文化，培養(yǎng)創(chuàng)新氛圍
建立良好的團(tuán)隊(duì)文化，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新意識(shí)，是打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境實(shí)力的必要條件。通過(guò)不斷的交流和思想碰撞，團(tuán)隊(duì)成員可有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并為解決問(wèn)題匯聚智慧。另外，對(duì)員工進(jìn)行正確認(rèn)識(shí)和激勵(lì)，使他們積極創(chuàng)意，可以激勵(lì)他們更加投入工作。創(chuàng)業(yè)公司Uber建立了一種激勵(lì)機(jī)制，讓員工參與公司的發(fā)展，使得員工有更深入的感受和思考，從而有更好的業(yè)績(jī)表現(xiàn)。因此，建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新文化，可以有效地提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展速度。
三、持續(xù)創(chuàng)新，獲取長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)力
持續(xù)創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。在市?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，創(chuàng)新是企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的關(guān)鍵。持續(xù)的產(chǎn)品創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能夠保持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)企業(yè)成功一次，就不應(yīng)該結(jié)束創(chuàng)新，而是要繼續(xù)推出更加優(yōu)秀的產(chǎn)品。蘋(píng)果公司的iPhone前幾代產(chǎn)品都有不同的特點(diǎn)和突破，使得用戶一直熱愛(ài)使用它，并以此積累了眾多的用戶粘性。因此，持續(xù)創(chuàng)新是企業(yè)長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)力獲取的必要條件。
四、追求效益，保障長(zhǎng)遠(yuǎn)利益
從經(jīng)濟(jì)效益方面看，企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，應(yīng)保證一定的效益。不能忽視激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的影響。企業(yè)應(yīng)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中追求效益，注重長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，避免而好而不救的情形的發(fā)生。在拓展業(yè)務(wù)，追求盈利的同時(shí)，企業(yè)可以探索更多的領(lǐng)域，并提出全新的、更加優(yōu)質(zhì)、更加高效的方案，為自身發(fā)展提供更為充分的保障。因此，企業(yè)應(yīng)保證發(fā)展利益，保證創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。
五、合理布局，實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展
企業(yè)不僅要有創(chuàng)新的思想，還要有發(fā)展的戰(zhàn)略。合理布局是實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。企業(yè)應(yīng)注重市場(chǎng)營(yíng)銷策略和資本運(yùn)作，以加速自身的發(fā)展。通過(guò)深入市場(chǎng)和垂直打造的模式，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)條件也將大大提升。例如，中國(guó)的電商巨頭阿里巴巴通過(guò)“多點(diǎn)布局”的方式，深入全球市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)了快速的增長(zhǎng)，并在創(chuàng)新和變革的道路上獲得了巨大的成功。
總之，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)至關(guān)重要。除了積極推行創(chuàng)新和鼓勵(lì)工作人員的創(chuàng)造力外，我們也應(yīng)積極尋求市場(chǎng)發(fā)展和資本運(yùn)作的機(jī)會(huì)，加快發(fā)展步伐，為企業(yè)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，增強(qiáng)自身長(zhǎng)久發(fā)展的實(shí)力。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇五
環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)逐漸成為熱門話題，越來(lái)越多的創(chuàng)業(yè)者參與其中。在這個(gè)不斷發(fā)展的行業(yè)中，我們需要不斷探索和創(chuàng)新，以保護(hù)環(huán)境并為人們帶來(lái)更好的生活。在這里，我想分享我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷以及對(duì)環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得體會(huì)。
第二段：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
在環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展方面，許多問(wèn)題等待著我們?nèi)ソ鉀Q。作為一名創(chuàng)業(yè)者，我們需要找到切入點(diǎn)，解決這些問(wèn)題。我團(tuán)隊(duì)所選擇的問(wèn)題是水資源浪費(fèi)，隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，城市的用水量不斷增加，并且許多水源已經(jīng)耗盡。因此，我們決定創(chuàng)造一個(gè)為人們節(jié)約用水的產(chǎn)品。
第三段：解決方案。
我們經(jīng)過(guò)了市場(chǎng)分析和調(diào)查，發(fā)現(xiàn)人們?cè)谙匆路臅r(shí)候通常使用大量的水，因此我們?cè)O(shè)計(jì)了一種智能洗衣機(jī)，該洗衣機(jī)可以在洗衣服時(shí)自動(dòng)減少用水量，而在運(yùn)用高級(jí)技術(shù)確保洗衣質(zhì)量的同時(shí)節(jié)約了水資源。此外，我們還開(kāi)發(fā)了一款配套的APP，通過(guò)手機(jī)遠(yuǎn)程控制，可以更好的控制用水量。
第四段：創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)和感悟。
在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，我們也遇到了許多挑戰(zhàn)。首先，我們需要大量的資金來(lái)研發(fā)產(chǎn)品并進(jìn)行市場(chǎng)推廣。其次，我們需要克服技術(shù)難點(diǎn)，并投入大量的時(shí)間和人力來(lái)進(jìn)行測(cè)試和改進(jìn)。最后，我們還需要在市場(chǎng)上爭(zhēng)取消費(fèi)者的青睞。但這些困難并沒(méi)有讓我們放棄，我們堅(jiān)信這樣的產(chǎn)品可以讓人們擁有更好的生活，同時(shí)保護(hù)我們的環(huán)境。
第五段：結(jié)論。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，在環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上，我們需要有執(zhí)著、勇氣和創(chuàng)造力。我們需要去尋找創(chuàng)造價(jià)值的點(diǎn)，并通過(guò)創(chuàng)新解決現(xiàn)有的環(huán)境問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我們也會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但我們必須保持積極的心態(tài)，不斷改進(jìn)自己的產(chǎn)品和服務(wù)，迎接未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。讓我們一起為保護(hù)環(huán)境做出更多的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇六
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量，積極創(chuàng)造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境是非常必要的。在這樣一個(gè)環(huán)境下，我深入了解和掌握了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重點(diǎn)和方法，得出了一些體驗(yàn)和總結(jié)，可以供你參考。
第一段：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境分析
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境有四大要素：政策支持，資源保障，產(chǎn)業(yè)生態(tài)和文化認(rèn)識(shí)。政策支持方面，政府需要出臺(tái)一系列創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策，如優(yōu)惠稅收、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、企業(yè)孵化等。資源保障是指在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中需要的一切資源保障，如人力、財(cái)力、物資等。產(chǎn)業(yè)生態(tài)是指相應(yīng)的工業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)集群，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，可以獲得諸多方面的權(quán)益和優(yōu)勢(shì)，從而為個(gè)人創(chuàng)業(yè)和新企業(yè)發(fā)展提供支持。文化認(rèn)識(shí)是指既有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新文化的形成，又有社會(huì)對(duì)于人們的創(chuàng)業(yè)行為所持的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。
第二段：政府支持是非常重要的
政府對(duì)于企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者的支持尤為重要。近年來(lái)，國(guó)家不斷加大對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持力度，制定了一系列鼓勵(lì)和扶持政策，如產(chǎn)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼等。例如，我所在城市選取了新興產(chǎn)業(yè)，設(shè)立了專門的產(chǎn)業(yè)園區(qū)，為初創(chuàng)企業(yè)提供一系列服務(wù)和支持，如技術(shù)創(chuàng)新，資源優(yōu)化等， 這種良好的政策環(huán)境一方面能夠更好地引導(dǎo)市場(chǎng)活力的釋放，另一方面也能夠促進(jìn)大眾的積極參與，從而形成惡性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
第三段：資源保障是創(chuàng)業(yè)成敗的決定因素
在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，所有的人力、財(cái)力、物資等一切所需資源都是極其重要的。從個(gè)人而言，要有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和創(chuàng)業(yè)理念和思路。大部分初創(chuàng)企業(yè)都面臨一個(gè)很大的困難：缺乏資金、缺乏資源和管理經(jīng)驗(yàn)等。因此，良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境需要優(yōu)秀的人才、產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系以及資源場(chǎng)地保障，這對(duì)于初創(chuàng)企業(yè)的發(fā)展和長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展是十分必需的。
第四段：開(kāi)放的產(chǎn)業(yè)生態(tài)是支撐新企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)
創(chuàng)業(yè)企業(yè)在成長(zhǎng)過(guò)程中需要生態(tài)地發(fā)展，而由此衍生出的產(chǎn)業(yè)生態(tài)逐漸成為支撐新企業(yè)的基礎(chǔ)。打造良好的產(chǎn)業(yè)生態(tài)就需要大力發(fā)展新型產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，更好的滿足人民群眾不斷升級(jí)產(chǎn)業(yè)需求。如：目前巨頭們已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)零售中占據(jù)絕對(duì)地位，只有發(fā)展新型產(chǎn)業(yè)，方能穩(wěn)步推進(jìn)經(jīng)濟(jì)形態(tài)。
第五段：文化認(rèn)識(shí)是必不可少的
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新文化是一種自下而上的互動(dòng)、多元化的信念體系，是社會(huì)認(rèn)識(shí)的反映、價(jià)值觀的萌芽、觀念的創(chuàng)新。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化的營(yíng)造對(duì)于支撐創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的風(fēng)向標(biāo)和方向帶頭的作用非常重要，文化認(rèn)識(shí)的影響也將面對(duì)新的歷史機(jī)遇和時(shí)代歸宿。所以，在此時(shí)刻，需要人們從宏觀經(jīng)濟(jì)、人類福祉角度，以意識(shí)到自身責(zé)任和價(jià)值價(jià)值觀的萌芽為導(dǎo)向，才能真正在社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。
總體而言，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境是非常重要的，它反映的是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和社會(huì)文化程度，也是推動(dòng)國(guó)家社會(huì)進(jìn)步的重點(diǎn)。我們有責(zé)任創(chuàng)造一個(gè)殷實(shí)、優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，讓創(chuàng)業(yè)者們能夠在此茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇七
從2013年5月份開(kāi)始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，到現(xiàn)在歷時(shí)整整一年半時(shí)間，我們這個(gè)四人小組以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向?yàn)槔偨Y(jié)出一份系統(tǒng)全面的參考資料，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供可靠數(shù)據(jù)和可行方案?；叵脒^(guò)去參加研究項(xiàng)目的過(guò)程，從開(kāi)始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施方案和尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項(xiàng)目的可行性，一步步走來(lái)，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂，其中的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
我們是一個(gè)具有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)精神的組合，負(fù)責(zé)人有一定的組織協(xié)調(diào)能力，我們每個(gè)參研人員也有一定研究的能力。并以擁有博士學(xué)位、主要從事創(chuàng)新和創(chuàng)新系統(tǒng)研究、獲取多種獎(jiǎng)項(xiàng)的張治和教授為導(dǎo)師。項(xiàng)目的研究方法也將是多樣化的，如調(diào)查法、參考文獻(xiàn)和其他研究成果、采訪等方法。這些都為課題研究的進(jìn)行和順利完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)都非常重視這個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，也都在盡心盡力的做著這件事情。導(dǎo)師多次為我們提供各個(gè)方面的指導(dǎo)意見(jiàn)，團(tuán)隊(duì)成員一遍遍的理思路，一遍遍的修改優(yōu)化自己負(fù)責(zé)模塊的材料，認(rèn)真執(zhí)行。每次當(dāng)累的是時(shí)候，一想到為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，我們大家相互鼓勵(lì)，又精神抖數(shù)起來(lái)。將疲憊完全拋在腦后，聚精會(huì)神地繼續(xù)著手頭的工作。在遇到問(wèn)題時(shí)，我們做到及時(shí)交流，及時(shí)溝通，每一個(gè)人有想法都可以及時(shí)的提出來(lái)與我們大家一起討論交流，達(dá)到事半功倍的效果，并且在做項(xiàng)目的過(guò)程中大家也感到很愉快。大家在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，不怕苦，不怕累，不斷追求卓越?？炭鄬W(xué)習(xí)是我們成功的動(dòng)力。在剛實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目時(shí)，大家都沒(méi)有接觸過(guò)這方面的知識(shí)，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目簡(jiǎn)直一頭霧水，但是這也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。前期，獲取理論知識(shí)，即閱讀書(shū)籍，每個(gè)人找到自己負(fù)責(zé)的模塊，到圖書(shū)館找大量相關(guān)的書(shū)籍看，到網(wǎng)上查閱個(gè)飯方面相關(guān)的材料，課后多方尋找相關(guān)領(lǐng)域有建樹(shù)的老師進(jìn)行咨詢，深鉆研，多思考，以最快的速度進(jìn)入角色，這極大考研了我們團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的快速學(xué)習(xí)能力。
在調(diào)研的過(guò)程中，我們深入到各個(gè)調(diào)研點(diǎn)，對(duì)每個(gè)調(diào)研對(duì)象都深入了解，確保調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性。在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我們的思維得到拓展，并以此為基點(diǎn)，發(fā)散思維多方位思考，提煉自身的創(chuàng)新點(diǎn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的成果獲得也更加有信心。
作為一名大學(xué)生，在此次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向?yàn)槔^(guò)程中，我們既為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供了一定的幫助，又深化了對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這方面的理解。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題。一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì)成為社會(huì)的就業(yè)壓力，相反還能通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)來(lái)增加就業(yè)崗位，以緩解社會(huì)的就業(yè)壓力。有利于大學(xué)生自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)，可以把自己的興趣與就業(yè)緊密結(jié)合，做自己最感興趣，最愿意做和自己認(rèn)為最值得做的事情，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。通過(guò)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，大學(xué)生可以充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，改變自身就業(yè)心態(tài)，自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，并學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)與控制。有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，有利于培養(yǎng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動(dòng)力，培養(yǎng)出越來(lái)越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。
通過(guò)這一年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)施研究，我深深感受到指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性，非常感謝指導(dǎo)老師，感謝團(tuán)隊(duì)，不計(jì)回報(bào)的付出，同時(shí)從中獲得了鍛煉和成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)能力的提高擴(kuò)展了我們的思維能力；共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神；學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性。這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，我所學(xué)到的知識(shí)，鍛煉的能力以及其他方面的收獲，終生受益。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇八
在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為越來(lái)越多人的選擇。在創(chuàng)業(yè)之前，我們往往需要深入了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，不斷挖掘更多的機(jī)遇。本文將從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的優(yōu)劣、政策支持、市場(chǎng)前景、人才流動(dòng)和品牌推廣等方面進(jìn)行分析和總結(jié)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要良好的環(huán)境，而環(huán)境的優(yōu)劣對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的影響也非常大。環(huán)境的優(yōu)劣實(shí)際上涉及政策、文化、資源和社會(huì)氛圍等多個(gè)方面。優(yōu)劣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境可以促進(jìn)企業(yè)的成長(zhǎng)與壯大，而劣質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境則會(huì)影響企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
創(chuàng)業(yè)者需要注重環(huán)境因素，了解不同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)的影響，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，積極尋找優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，有效的管理和利用資源，才有可能做好企業(yè)的規(guī)劃和發(fā)展。
三、政策支持。
政策對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的影響非常大。政策的制定和支持，對(duì)企業(yè)的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，政策對(duì)企業(yè)的引導(dǎo)和督促也是非常關(guān)鍵的。政府在制定政策時(shí)，需要深入挖掘創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀，了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)的具體需求，切實(shí)為其提供支持和保障。
同時(shí)，民營(yíng)企業(yè)在政策上需要獲得更大的扶持和支持，如稅收優(yōu)惠、資金支持、財(cái)務(wù)支援和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。這些政策的制定和支持，可以有效地刺激創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，幫助企業(yè)更好地發(fā)展。
四、市場(chǎng)前景。
市場(chǎng)前景是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一個(gè)非常重要的因素。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之前，需要詳細(xì)的了解市場(chǎng)，掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，緊緊把握市場(chǎng)的機(jī)遇。市場(chǎng)前景和市場(chǎng)需求，對(duì)企業(yè)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中有著至關(guān)重要的影響。
在市場(chǎng)前景方面，可以借鑒其他行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注市場(chǎng)的變化和創(chuàng)新點(diǎn)，及時(shí)跟進(jìn)市場(chǎng)的需要，并根據(jù)市場(chǎng)的變化，實(shí)時(shí)進(jìn)行企業(yè)戰(zhàn)略的調(diào)整。同時(shí)也要注重品牌建立和推廣，加強(qiáng)與市場(chǎng)的溝通和互動(dòng)，提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
五、人才流動(dòng)和品牌推廣。
對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，人才是生命線。擁有一支高素質(zhì)、具備創(chuàng)新能力的團(tuán)隊(duì)，是企業(yè)成長(zhǎng)壯大的基礎(chǔ)。因此，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，人才的引入和挖掘非常重要。
同時(shí)，品牌推廣也是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的必要環(huán)節(jié)之一。品牌能夠有效地提升產(chǎn)品和企業(yè)的知名度，在市場(chǎng)中贏得更多的信任和支持。因此，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，需要特別注重品牌推廣，在品牌上下功夫，積極耕耘，豐收自然到來(lái)。
結(jié)語(yǔ)。
總之，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境中，以政策支持為基礎(chǔ)，市場(chǎng)前景為導(dǎo)向，人才流動(dòng)為動(dòng)力和品牌推廣為支撐，才能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)快速發(fā)展和成長(zhǎng)壯大。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沒(méi)有一定的模式和經(jīng)驗(yàn)，但是只要堅(jiān)持不懈，充分利用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的優(yōu)勢(shì)，就會(huì)有越來(lái)越好的成果。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇九
第一段：導(dǎo)言（200字）。
“環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)”是一個(gè)廣泛而有意義的話題。隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題正日益引起全球關(guān)注。生態(tài)危機(jī)、氣候變化、可持續(xù)發(fā)展，這些都是我們必須面對(duì)和解決的難題。同時(shí)，環(huán)保產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱點(diǎn)，吸引著越來(lái)越多的創(chuàng)業(yè)者和投資者。在這個(gè)背景下，我也積極參與了環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，特此分享一些自己的心得體會(huì)。
首先，環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇是不容忽視的。人們對(duì)環(huán)保的需求和消費(fèi)意識(shí)不斷提高，環(huán)保產(chǎn)業(yè)也快速發(fā)展。這為環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的市場(chǎng)空間和發(fā)展?jié)摿?。在這個(gè)領(lǐng)域，創(chuàng)新者可以通過(guò)本土化、數(shù)字化、可持續(xù)等方面的創(chuàng)新，推動(dòng)環(huán)境產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，也可以找到自己的商業(yè)機(jī)會(huì)。
但是，環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也存在一些挑戰(zhàn)。首先是資金難題。環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要大量的投入，而很多項(xiàng)目難以與傳統(tǒng)的投資標(biāo)準(zhǔn)匹配，難以獲得投資者的支持。其次是技術(shù)難題。環(huán)保產(chǎn)業(yè)需要高端技術(shù)支持，而這些技術(shù)研發(fā)有時(shí)需要很長(zhǎng)時(shí)間，并且需要付出高昂的成本和風(fēng)險(xiǎn)。最后是政策難題，環(huán)保產(chǎn)業(yè)的政策環(huán)境還不完善，對(duì)環(huán)保創(chuàng)業(yè)企業(yè)的支持力度還有待加強(qiáng)。
環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵不僅在于創(chuàng)新的產(chǎn)品和技術(shù)，更在于實(shí)現(xiàn)商業(yè)可持續(xù)性的能力。經(jīng)驗(yàn)表明，環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者在以下幾個(gè)方面應(yīng)該下功夫：
首先，必須秉持顛覆性思維，創(chuàng)造出能夠顛覆傳統(tǒng)商業(yè)模式的產(chǎn)品和服務(wù)。其次，需要注重合作共贏，在制定商業(yè)模式和生態(tài)圈時(shí)協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系，以實(shí)現(xiàn)商業(yè)可持續(xù)性。最后，需要充分利用數(shù)字化和社交媒體技術(shù)，提高產(chǎn)品的可見(jiàn)度和用戶參與度，從而提高商業(yè)成功的可能性。
第四段：分享個(gè)人的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐（300字）。
我自己嘗試過(guò)幾次環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。其中一次是自己創(chuàng)立的一家整合垃圾管理和垃圾分類的社會(huì)企業(yè)。我們結(jié)合了新技術(shù)、社交網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、社區(qū)合作等創(chuàng)新方法，最終取得了良好的市場(chǎng)反響和環(huán)保效益。還有一次，我與合作伙伴們共同發(fā)起了一項(xiàng)旨在推廣電動(dòng)汽車和交通綠色化的社會(huì)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)組織公益活動(dòng)、線上傳播、政策溝通等多種手段，引領(lǐng)了一場(chǎng)公益熱潮。
第五段：回顧與展望（200字）。
總而言之，環(huán)境類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要具備科技創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新能力，需要具備前瞻性思維和適應(yīng)性能力，同時(shí)也需要注意與政策環(huán)境的協(xié)同配合。隨著全球的環(huán)保意識(shí)不斷提高，環(huán)保產(chǎn)業(yè)也會(huì)更加成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要領(lǐng)域。希望未來(lái)更多的有志青年可以加入環(huán)保產(chǎn)業(yè)，探索出具有影響力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇十
作為大學(xué)生活中的一股清流，“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”在近年來(lái)逐漸成為了一個(gè)熱門話題。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景下，不僅政府部門，也有越來(lái)越多的年輕人投身于這個(gè)領(lǐng)域。作為一名大學(xué)生，我也參與了這一過(guò)程。在過(guò)去幾年里，我不斷探索、嘗試，通過(guò)此過(guò)程深刻地領(lǐng)悟到了“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境”的必要性及其影響。
第一段，了解環(huán)境，走向創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)環(huán)境是指一套外部環(huán)境，它能夠?qū)€(gè)人及企業(yè)的成長(zhǎng)產(chǎn)生幫助和促進(jìn)作用，如法規(guī)、產(chǎn)業(yè)鏈、技術(shù)水平、資金來(lái)源等。在創(chuàng)業(yè)者將自己的創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)之前，需要先了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。雖然它并不完美，但經(jīng)過(guò)多年建設(shè)與完善，它已經(jīng)能夠?yàn)閯?chuàng)業(yè)者提供相當(dāng)?shù)闹С趾捅憷Ｍㄟ^(guò)在學(xué)校加入創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽等途徑，我了解了創(chuàng)業(yè)環(huán)境的基礎(chǔ)知識(shí)及其作用。這些幫助我們知道如何快速找到創(chuàng)業(yè)資源，構(gòu)建創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為接下來(lái)的創(chuàng)業(yè)出擊做好充分的準(zhǔn)備。
在創(chuàng)業(yè)環(huán)境的幫助下，不僅創(chuàng)業(yè)者自身獲得了成長(zhǎng)，企業(yè)也在這個(gè)過(guò)程中獲得了更快的發(fā)展。具有優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境可以為企業(yè)創(chuàng)造一片廣闊的天地，讓創(chuàng)業(yè)者能夠利用更多的資源和技術(shù)支持，從而實(shí)現(xiàn)快速成長(zhǎng)。例如，在當(dāng)今科技迅速發(fā)展的背景下，保持對(duì)新技術(shù)的接納和實(shí)踐就顯得尤為關(guān)鍵。作為Clotchlink公司的一名業(yè)務(wù)經(jīng)理，我不斷跟進(jìn)行業(yè)發(fā)展，實(shí)行技術(shù)更新，逐漸形成自己的專業(yè)隊(duì)伍。這種積極的心態(tài)和實(shí)踐環(huán)節(jié)，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可，為企業(yè)快速發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境通過(guò)滿足人們追求良好生活和工作的需要，培育了越來(lái)越高的創(chuàng)業(yè)人才，同時(shí)也帶動(dòng)了整個(gè)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)程。在發(fā)展創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者被鼓舞要追求變化和進(jìn)步，不斷跳出傳統(tǒng)框架，尋求全新的創(chuàng)新點(diǎn)和想法。例如，在創(chuàng)業(yè)初期，我遇到了一個(gè)“無(wú)人機(jī)廣告播報(bào)”的創(chuàng)意。在與團(tuán)隊(duì)努力的探索下，這種廣告模式得以實(shí)現(xiàn)，通過(guò)自主研發(fā)技術(shù)體驗(yàn)到了變革帶來(lái)的強(qiáng)大推動(dòng)力。這種大膽的創(chuàng)新觀念，不僅為企業(yè)增加了新的銷售點(diǎn)和品牌價(jià)值，且?guī)?dòng)了整個(gè)行業(yè)的迅猛發(fā)展。
從我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷來(lái)看，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境還遠(yuǎn)不夠完善。一方面，資金、技術(shù)、信息等資源還無(wú)法完全落地下來(lái)。另一方面，人才的流失和競(jìng)爭(zhēng)也存在不少問(wèn)題。在創(chuàng)業(yè)中，我們要認(rèn)真面對(duì)這些不足，采取上下聯(lián)動(dòng)，開(kāi)放合作，增加借鑒，共同探討等方式，一同實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的大放異彩。
第五段，總結(jié)。
綜上所述，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境當(dāng)然重要，它能夠幫助創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)更快的成長(zhǎng)和發(fā)展。但我們也要看到它存在的不足。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，需要具備強(qiáng)烈創(chuàng)新精神，不斷挑戰(zhàn)困難，用自己的實(shí)踐行動(dòng)證明，將創(chuàng)事業(yè)做到最好。同時(shí)，開(kāi)放思維、團(tuán)結(jié)協(xié)作、展示膽識(shí)也是非常重要的?？傊?，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境當(dāng)然重要，但是創(chuàng)業(yè)者自身實(shí)力和素質(zhì)更是關(guān)鍵，讓我們一同跨越創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，打造更好的未來(lái)！
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇十一
為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì)，4月，xx學(xué)院開(kāi)展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”的活動(dòng)。在xx老師的帶領(lǐng)下，我們小組四人開(kāi)始了對(duì)城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問(wèn)題研究。9月，我們的研究課題《xxx》申報(bào)“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”，11月獲批。
通過(guò)參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目，我獲益頗多。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn)，到撰寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)；從立項(xiàng)審查的波折，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn)；從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，到項(xiàng)目的具體研究，一路走來(lái)，我開(kāi)始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料，數(shù)據(jù)采集，模型構(gòu)建和刻苦鉆研，使我學(xué)到了很多我所感興趣的'、對(duì)我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉、得到成長(zhǎng)的經(jīng)歷，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要懂得去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。
在項(xiàng)目初期，由于知識(shí)方面的欠缺，我們進(jìn)度較慢。通過(guò)詢問(wèn)指導(dǎo)老師、及時(shí)調(diào)整方案，花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，在此過(guò)程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問(wèn)題，再對(duì)研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì)，最后才能取得預(yù)期成果。我體會(huì)最深的是要勤于思考，要善于從不同角度分析問(wèn)題。每個(gè)課題研究的都是新的問(wèn)題，沒(méi)有現(xiàn)成的方案，需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去抓住問(wèn)題的本質(zhì)尋找規(guī)律，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向，不斷地努力，獨(dú)立思考。在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測(cè)，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè)，再一步步通過(guò)實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。其實(shí)，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的。該項(xiàng)目真正做起來(lái)才發(fā)現(xiàn)并不那么容易，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析、模型構(gòu)建。整個(gè)過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，要本著對(duì)科研負(fù)責(zé)，對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行自己的研究。
項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重，以項(xiàng)目為主，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見(jiàn)和建議。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友、很好的朋友，這也說(shuō)明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。每一個(gè)人的力量都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大。
這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目給我?guī)?lái)了很多，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新，有情誼上的收獲？？我在忙碌中充實(shí)了自己，學(xué)到了很多東西，并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容。在實(shí)驗(yàn)中，盡管困難重重，盡管工作量較大，我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無(wú)論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好。我相信這次實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠(chéng)地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì)，感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學(xué)提出的寶貴意見(jiàn)。謝謝你們！
通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課，令我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì)，未來(lái)社會(huì)迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。大學(xué)生作為高等教育的主體，作為社會(huì)向前發(fā)展的源動(dòng)力，必須與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇十二
(六)不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
教師是“人類靈魂的工程師”，自古就是“教書(shū)育人，為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會(huì)主義國(guó)家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。這就要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書(shū)育人”的職責(zé)中教書(shū)的一面，而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。
通過(guò)對(duì)《教師法》的的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要很好地履行教師的義務(wù)，首先在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
其次“為人師表”成為新時(shí)期師風(fēng)師德建設(shè)的重點(diǎn)和基礎(chǔ)，教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，具有依法執(zhí)教意識(shí)，以及對(duì)違法違規(guī)行為的辨識(shí)力，教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，有更高的人文目標(biāo)，還要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立好榜樣。
再次，在教學(xué)工作中，我意識(shí)到：必須徹底改變過(guò)去那種把老師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說(shuō)的好：“一個(gè)教師，不在于他讀了多少書(shū)和教了多少年書(shū)，而在于他用心讀了多少書(shū)和教了多少書(shū)?！庇眯慕?、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。
有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，所以，教師的職業(yè)道德已不是個(gè)人意義上的品德問(wèn)題，而賦有深刻的社會(huì)意義，即關(guān)系到千百萬(wàn)青少年一代的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。因此，用實(shí)際行動(dòng)詮釋教師職業(yè)道德規(guī)范的要求是每一位合格教師必須做到的!
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇十三
解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新不能只是說(shuō)說(shuō)就行了，而是應(yīng)該落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，作為新時(shí)代的人民教師，我覺(jué)得進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新要從以下幾方面做起：
應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”。首先要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
“學(xué)而不思則惘”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，吸其精華，棄其糟粕，轉(zhuǎn)化為自己的東西。
就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，目的是要促進(jìn)發(fā)展。從中發(fā)現(xiàn)自己的好處與不足，以便更好的認(rèn)識(shí)自己，從而做到更好。
我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，會(huì)接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗(yàn)，一定要認(rèn)真總結(jié)。從不同人的身上接觸到不同的知識(shí)，轉(zhuǎn)變自己的觀念和思想，不能一成不變，要吸收和學(xué)習(xí)別人好的思想和觀念，擴(kuò)大自己的眼光和知識(shí)面。
腳步達(dá)到的地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，我們的校園一定會(huì)更美好，社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和諧。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇十四
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)精選5篇】，供你選擇借鑒。
政府工作報(bào)告提出：“要加快新舊發(fā)展動(dòng)能接續(xù)轉(zhuǎn)換，推動(dòng)發(fā)展轉(zhuǎn)向更多依靠人力人才資源和科技創(chuàng)新?！痹诮?jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下，如何讓高?？萍挤?wù)社會(huì)的能力得到充分釋放，全國(guó)人大代表、內(nèi)蒙古師范大學(xué)黨委書(shū)記傅永春認(rèn)為，必須加強(qiáng)校地合作，有效推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，克服結(jié)構(gòu)性調(diào)整受制于人才和科技的最大短板，實(shí)現(xiàn)資源共享，共贏發(fā)展。
自治區(qū)高校要扎根內(nèi)蒙古，主動(dòng)走出去
傅永春代表說(shuō)，近日國(guó)務(wù)院出臺(tái)了促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法若干規(guī)定，鼓勵(lì)研究開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)、高等院校通過(guò)轉(zhuǎn)讓、許可或者作價(jià)投資等方式，向企業(yè)或者其他組織轉(zhuǎn)移科技成果。中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略研究院統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化率低。高校科技人才匯集，是科技成果的蓄水池，但通過(guò)高校科技成果轉(zhuǎn)化，驅(qū)動(dòng)地方創(chuàng)新發(fā)展的活力仍未得到足夠釋放。
傅永春代表認(rèn)為，自治區(qū)高校要扎根內(nèi)蒙古，主動(dòng)走出去，找準(zhǔn)融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的切入點(diǎn)和立足點(diǎn)，在有效釋放自身科技能力的同時(shí)，辦學(xué)特色不鮮明、科研能力不強(qiáng)的問(wèn)題。同時(shí)也要?jiǎng)?chuàng)新辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，通過(guò)服務(wù)社會(huì)汲取營(yíng)養(yǎng)，獲取社會(huì)資源，不斷提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。
形成高?？萍寄芰Ψ?wù)社會(huì)的良性機(jī)制
傅永春建議，各級(jí)政府要強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，圍繞創(chuàng)新體系建設(shè)，在成果轉(zhuǎn)化和現(xiàn)實(shí)需求之間搭建校地合作平臺(tái)，助推高?？萍寄芰Φ玫接行п尫?。尤其是相關(guān)部門要結(jié)合科技成果轉(zhuǎn)化法若干規(guī)定的出臺(tái)，進(jìn)一步完善制度機(jī)制建設(shè)，落實(shí)好支持科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的政策措施，完善股權(quán)期權(quán)稅收優(yōu)惠政策和分紅獎(jiǎng)勵(lì)辦法，鼓勵(lì)科研人員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，與高校建立“聯(lián)合攻關(guān)，成果共享，技術(shù)共用”的合作科研運(yùn)行機(jī)制，形成高?？萍寄芰Ψ?wù)社會(huì)的良性機(jī)制。
政府工作報(bào)告
充分釋放全社會(huì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新潛能。發(fā)揮大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新和“互聯(lián)網(wǎng)+”集眾智匯眾力的乘數(shù)效應(yīng)。打造眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌平臺(tái)，構(gòu)建大中小企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)、創(chuàng)客多方協(xié)同的新型創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新機(jī)制。建設(shè)一批“雙創(chuàng)”示范基地，培育創(chuàng)業(yè)服務(wù)業(yè)，發(fā)展天使、創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)等投資。
深化科技管理體制改革。擴(kuò)大高校和科研院所自主權(quán)，砍掉科研管理中的繁文縟節(jié)。實(shí)施支持科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的政策措施，完善股權(quán)期權(quán)稅收優(yōu)惠政策和分紅獎(jiǎng)勵(lì)辦法，鼓勵(lì)科研人員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。大力弘揚(yáng)創(chuàng)新文化，厚植創(chuàng)新沃土，營(yíng)造敢為人先、寬容失敗的良好氛圍，充分激發(fā)企業(yè)家精神，調(diào)動(dòng)全社會(huì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新積極性，匯聚成推動(dòng)發(fā)展的磅礴力量。
創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過(guò)程。起源于拉丁語(yǔ)，它原意有三層含義，第一，更新;第二，創(chuàng)造新的東西;第三，改變。創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力，是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列，就一刻也不能沒(méi)有理論思維，一刻也不能停止理論創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)，商業(yè)，技術(shù)，社會(huì)學(xué)以及建筑學(xué)這些領(lǐng)域的研究中有著舉足輕重的分量。關(guān)于創(chuàng)新有很多的定義，我認(rèn)為，創(chuàng)新就是根據(jù)人們的需求，然后你去做了去完成了，那就是一種創(chuàng)新。在這過(guò)程中無(wú)形的就鍛煉了個(gè)人的動(dòng)手能力、思維能力、探索精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面能力，拓展了視野，為以后創(chuàng)業(yè)、就業(yè)創(chuàng)造結(jié)實(shí)基礎(chǔ)。
通過(guò)半年的大學(xué)生科技創(chuàng)新的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在21世紀(jì)高科技信息競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，是我們當(dāng)代大學(xué)生大展宏圖，樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)的時(shí)刻。因?yàn)槲矣X(jué)得在大學(xué)這個(gè)時(shí)段里，有屬于自己充分分配的空間和時(shí)間，有更廣的知識(shí)交流圈，還有以及社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。在中學(xué)的義務(wù)教育里，我們學(xué)習(xí)的目的就是為了考取更好的大學(xué)而學(xué)習(xí)，為讀書(shū)而讀書(shū)。換句話來(lái)說(shuō)就是受應(yīng)試教育的傳統(tǒng)模式而讓我們的思維能力受到了約束。創(chuàng)新，往往就是通過(guò)拋開(kāi)傳統(tǒng)的思維而是用獨(dú)特的思維去創(chuàng)造新的事物，或者是突破舊的思維定勢(shì)，舊的常規(guī)戒律，不斷突破常規(guī)，發(fā)現(xiàn)或產(chǎn)生某種新穎、獨(dú)特的有社會(huì)價(jià)值或個(gè)人價(jià)值的新事物、新思想。
李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)過(guò)，大學(xué)階段就是一個(gè)很好的科技創(chuàng)新機(jī)會(huì)。因?yàn)閯?chuàng)新是基于在扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)上才可創(chuàng)新，如果對(duì)于專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)都了解不透，那么談創(chuàng)新則是空想的。我覺(jué)得在大學(xué)階段，創(chuàng)新的同時(shí)可以利用豐富的資源去參加學(xué)術(shù)論壇、科技競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等探究型活動(dòng)，培養(yǎng)求實(shí)、探索精神，掌握與人溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的技能，在鍛煉抗挫折能力的同時(shí)也開(kāi)闊了視野。通過(guò)活動(dòng)，可以使我們形成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，能夠善于發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)有意義的新知識(shí)、新思想、新事物、新方法，掌握其中蘊(yùn)含的基本規(guī)律，具備相應(yīng)的能力。 大學(xué)是追逐自己的理想、興趣的人生關(guān)鍵階段。我覺(jué)得在大學(xué)里培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛(ài)好對(duì)于個(gè)人而言就是一種創(chuàng)新過(guò)程。在培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛(ài)好的時(shí)候無(wú)形地就是創(chuàng)新了個(gè)人獨(dú)特的實(shí)現(xiàn)方式。 創(chuàng)新，往往就是在個(gè)人的興趣愛(ài)好基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)。我國(guó)偉大的教育家孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”可見(jiàn)他特別強(qiáng)調(diào)興趣的重要作用。
興趣是最好的老師，興趣是感情的體現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素，事實(shí)上，只有感興趣才能自覺(jué)地、主動(dòng)地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它，才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，容易在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的聯(lián)想，或進(jìn)行知識(shí)的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。也就是說(shuō)強(qiáng)烈的興趣是“敢于冒險(xiǎn)、敢于闖天下、敢于參與競(jìng)爭(zhēng)的支撐，是創(chuàng)新思維的營(yíng)養(yǎng)。如李開(kāi)復(fù)老師就是一個(gè)很好的例證，他在大學(xué)期間，原來(lái)是就讀于法律系，可是那并不是他所感興趣喜歡的專業(yè)。偶然有一天，李開(kāi)復(fù)老師接觸了計(jì)算機(jī)，他覺(jué)得他仿佛對(duì)這個(gè)知識(shí)很感興趣，于是他毅然放棄當(dāng)時(shí)熱門的法律系專業(yè)而轉(zhuǎn)向無(wú)人問(wèn)津的計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)。也正是因?yàn)檫@樣，李老師才有了今天的成就。要不然他現(xiàn)在可能還是在某個(gè)律師所里面的打工者。從中可以看出，大學(xué)時(shí)追逐自己理想、興趣愛(ài)好的人生關(guān)鍵階段。
科技創(chuàng)新就是一個(gè)運(yùn)用先進(jìn)新知識(shí)和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過(guò)程。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生，我覺(jué)得我們每一位大學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng)新，就會(huì)滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動(dòng)力，是成功的保障。在今天，創(chuàng)新能力已成了國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們?cè)谛Ｆ陂g讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。
為了鼓勵(lì)大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)，從而帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市委組織部與農(nóng)林局聯(lián)合舉辦了如皋市農(nóng)村基層干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，我很榮幸的以一名大學(xué)生村干部的身份參加了這次培訓(xùn)，雖然僅僅是兩天的培訓(xùn)課程，卻使我感觸良多。通過(guò)這次的培訓(xùn)，使我的眼界有了極大大改變，也學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)和新的理念，同時(shí)也糾正了我的一些錯(cuò)誤觀念，也極大的鼓舞了我創(chuàng)業(yè)的信心。
作為了大學(xué)生村干部，我們是幸運(yùn)的，市委組織部的大力鼓勵(lì)和支持給了我們極大的信心，同時(shí)也提供了極大的幫助，也為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。從已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生村干部經(jīng)驗(yàn)的交流，我深刻體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛，這不僅僅需要我們有著良好的產(chǎn)業(yè)知識(shí)以及業(yè)務(wù)素質(zhì)，還需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對(duì)困難，去克服困難。有好的想法或項(xiàng)目，就要敢于去做，不能畏首畏尾，要有著無(wú)畏的精神，勇往直前，去拼去干，然而也不能漫無(wú)目的的去做，光憑著一股沖動(dòng)勁是不可取的，要有準(zhǔn)備的有計(jì)劃的去辦去實(shí)施。
大學(xué)時(shí)我修習(xí)“管理學(xué)”這門學(xué)科，而那時(shí)也只是“人云亦云”，對(duì)企業(yè)的管理僅僅是一知半解，然而從許映斌老師的講座中，讓我學(xué)習(xí)到了很多這方面的知識(shí)，也讓我對(duì)企業(yè)的管理有了新的認(rèn)識(shí)，使我驚喜的發(fā)現(xiàn)“企業(yè)也可以這樣管理的”，這為我以后創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。許老師以他豐富的人生經(jīng)歷以及淵博的知識(shí)，闡述了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和策略，并用富有哲理性的語(yǔ)言表達(dá)出一個(gè)人創(chuàng)業(yè)時(shí)所需具備的精神，使我的精神得到進(jìn)一步升華：要富有創(chuàng)造性，要具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，要有著遠(yuǎn)大的目光。
創(chuàng)業(yè)的道路上，沒(méi)有一成不變的道理，很多東西都是要靠我們?nèi)グl(fā)掘的，正所謂“思路決定出路，觀念決定貧富”，我們只有不斷地摸索發(fā)掘，不斷地創(chuàng)新和改革，才能找到一個(gè)適合自身發(fā)展的創(chuàng)業(yè)之路，在社會(huì)中創(chuàng)造出自己品牌，與時(shí)俱進(jìn)，才不至于落后于發(fā)展的步伐。
此外，其他幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師分別從農(nóng)村最新發(fā)展動(dòng)態(tài)、相關(guān)法律、以及銀行資金的融通對(duì)我們進(jìn)行了輔導(dǎo)，這為我們以后在創(chuàng)業(yè)的道路上給予了我們多種發(fā)展的途徑和幫助。
兩天的時(shí)間，沒(méi)有虛度，我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)是艱難的，然而作為新時(shí)代的代表的我們大學(xué)生村官，就要憑借著我們自身的優(yōu)勢(shì)去闖去干，在農(nóng)村的這個(gè)大舞臺(tái)去展現(xiàn)自己的舞姿，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)出一分力。
在這次實(shí)訓(xùn)中我體會(huì)到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢體會(huì)的。
在這次實(shí)訓(xùn)課的第一次課我們有的初步的認(rèn)識(shí)，通過(guò)__老師的建議，我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思，但是事實(shí)就是這樣你不主動(dòng)就會(huì)被別人搶先。通過(guò)這件事我明白了其實(shí)我們都應(yīng)該積極主動(dòng)去做事情，把握機(jī)會(huì)不能讓它從身邊悄悄溜走。
在接下來(lái)的課程中我們做了許多游戲，雖然是以游戲的形式完成的課程，但是我們具體到每個(gè)人身上就不會(huì)覺(jué)得這是一場(chǎng)游戲，大家都很認(rèn)真的對(duì)待。這個(gè)也許是一種挑戰(zhàn)，一種自我認(rèn)知的過(guò)程，一種搭檔之間配合。比如兩個(gè)人解繩子的游戲就是考研你們的默契，往下蹲的游戲就是考研你們的信任，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙，改變一下自己。有的人就是平時(shí)礙于面子放不下身段，可是這次課程就讓我真正體會(huì)到原來(lái)自己也可以這樣，體會(huì)到神火中體會(huì)不到的自己，也讓我們找到了樂(lè)趣。
其實(shí)體會(huì)最深的應(yīng)該就是一起團(tuán)隊(duì)的pk和此次培訓(xùn)最后的環(huán)節(jié)。
團(tuán)隊(duì)在一起pk的游戲中真正體會(huì)到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大，和作為一名出色的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備什么樣的能力和責(zé)任。我是在a隊(duì)的，我們隊(duì)總是輸給b隊(duì)。我覺(jué)得自己的心里因素占一方面原因，但是主要還是沒(méi)有發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)的力量，我們沒(méi)有組織好，沒(méi)有分析好團(tuán)隊(duì)的意義，怎么樣才能把團(tuán)隊(duì)的力量放大。我們隊(duì)長(zhǎng)雖然有組織欠缺的能力，但是他已經(jīng)為我們團(tuán)隊(duì)盡力了。也為我們的過(guò)失承擔(dān)了嚴(yán)格的懲罰，規(guī)則就是這樣，我們應(yīng)給遵守好。
當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)精疲力盡的時(shí)候，老師給了我們隊(duì)幫長(zhǎng)分擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)，當(dāng)全體隊(duì)員都在地上共同承擔(dān)責(zé)任那一刻，相信每個(gè)人都被打動(dòng)了。隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員之間因?yàn)橛辛诉@個(gè)環(huán)節(jié)更加親密了，使團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。
每一個(gè)環(huán)節(jié)都給我們?cè)S多體會(huì)，每一次都是那么觸動(dòng)人心。最后一個(gè)環(huán)節(jié)告訴我們?cè)?jīng)給過(guò)別人多少次的冷漠，多少次我們又收到他人的冷眼。其實(shí)我們用真誠(chéng)對(duì)待他人，他們也會(huì)一真誠(chéng)回報(bào)的。多給別人一個(gè)擁抱生活會(huì)更美好。一個(gè)小小的鼓勵(lì)也許在別人眼里就會(huì)是巨大的能量。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到我們?cè)谏钪袘?yīng)該多努力一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，自信的生活。
在這一年中，項(xiàng)目組成員不僅通過(guò)調(diào)研，編制了商業(yè)計(jì)劃書(shū)、開(kāi)展了可行性研究，進(jìn)行了模擬企業(yè)運(yùn)行和參加企業(yè)實(shí)踐。
在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目實(shí)施的這一年多的過(guò)程中，有痛苦有快樂(lè)，有付出也有成長(zhǎng)。這一年，讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)，讓我從一個(gè)對(duì)市場(chǎng)一無(wú)所知的菜鳥(niǎo)一步步摸索，通過(guò)分析與調(diào)研，帶領(lǐng)隊(duì)員探知未來(lái)再制造行業(yè)的巨大發(fā)展前景;這一年，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我知道面對(duì)困難除了克服別無(wú)出路;這一年，讓我知道了什么叫執(zhí)行力，從閑散到充實(shí)，從做事拖拉到雷厲風(fēng)行，我看到了自己在一步步成長(zhǎng);這一年，讓我體會(huì)了什么叫團(tuán)隊(duì)，一起工作，一起熬夜，相互慰藉，相互鼓勵(lì)，我感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)真正的戰(zhàn)斗力;這一年，讓我知道了什么叫創(chuàng)新，創(chuàng)新不是天馬星空的想象，創(chuàng)新是創(chuàng)造是改變，是為了滿足社會(huì)需求獲得一定有益效果而不斷探索的精神。下面我將簡(jiǎn)要介紹下我的收獲：
1、分析、解決問(wèn)題的能力得到提高
項(xiàng)目確定之后，一系列的問(wèn)題就出現(xiàn)在我們面前，如對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷、再制造核心技術(shù)、商業(yè)計(jì)劃書(shū)、工程經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容都了解較少，我們必須通過(guò)自學(xué)相關(guān)知識(shí)，集體討論分享資源、交流信息，尋求解決問(wèn)題的方法。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，我們由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為積極主動(dòng)的自主求學(xué)，心態(tài)發(fā)生了變化，學(xué)習(xí)效率也明顯提高，掌握新知識(shí)的速度明顯加快。隨著項(xiàng)目的逐步推進(jìn)，我們查找文獻(xiàn)、獲取重要信息的能力，以及分析、歸納、解決問(wèn)題的能力逐步提高，得到所需信息的時(shí)問(wèn)明顯縮短。
2、知識(shí)系統(tǒng)性增強(qiáng)
參與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目之前，我們學(xué)到的都只是一些理論知識(shí)，與企業(yè)實(shí)際的需求匹配度不高，所學(xué)知識(shí)離散、小系統(tǒng)。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，我們以實(shí)際需求為導(dǎo)向，需綜合學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)方面的各課程知識(shí)，活學(xué)活用，以解決具體問(wèn)題，專業(yè)與非專業(yè)知識(shí)有機(jī)結(jié)合，所學(xué)知識(shí)更系統(tǒng)，學(xué)習(xí)效果明顯增強(qiáng)。
3、協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)有所增強(qiáng)
4、對(duì)自主創(chuàng)業(yè)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)
我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是要改變傳統(tǒng)的思想、觀念，利用自己的知識(shí)、能力和技術(shù)創(chuàng)辦新的就業(yè)崗位。創(chuàng)業(yè)需要投進(jìn)，需要知識(shí)、更需要能力。對(duì)于想要自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在大學(xué)期間就應(yīng)該正確的培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神，為未來(lái)的創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)的路很艱難，對(duì)于剛剛步進(jìn)社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，具備更多的只是創(chuàng)業(yè)的熱情，創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)途中可能碰到的困難以及風(fēng)險(xiǎn)，缺乏思想預(yù)備，尤其缺乏創(chuàng)業(yè)的資金、經(jīng)驗(yàn)及基本思路。其實(shí)，創(chuàng)業(yè)意識(shí)是一種個(gè)性傾向，包括創(chuàng)業(yè)需要、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)、創(chuàng)業(yè)愛(ài)好、創(chuàng)業(yè)理想、創(chuàng)業(yè)信念和創(chuàng)業(yè)世界觀等心里成分。目前就業(yè)題目是一個(gè)全球性的題目，在就業(yè)的壓力下，大學(xué)生因生存、尊嚴(yán)需要以及個(gè)性特點(diǎn)產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)很普遍。
當(dāng)今的社會(huì)，是科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，人們生活方式也發(fā)生著翻天覆地的變化，機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)共存，風(fēng)險(xiǎn)與利益同在，大學(xué)生在選擇自主創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，也要審時(shí)度勢(shì)。一方面要客觀的對(duì)自己的能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，看自己是否具備創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)。這些素質(zhì)不僅包括創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)，還包括創(chuàng)業(yè)能力以及創(chuàng)業(yè)知識(shí)等。另一方面，也要了解社會(huì)，了解市場(chǎng)，了解投資的環(huán)境等，同時(shí)要熟悉創(chuàng)業(yè)過(guò)程中可能存在的題目與風(fēng)險(xiǎn)。
通過(guò)這次的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，讓我對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我看到了自己的不足以及與隊(duì)友之間的差距。在以后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中，我也將不斷修正提升自己。衷心希望學(xué)校能夠多舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一類的賽事，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的人才，提高大家的創(chuàng)業(yè)水平，鼓勵(lì)大家“創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)未來(lái)”。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇十五
參與創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目之前，我們學(xué)到的都只是一些理論知識(shí)，與企業(yè)實(shí)際的需求匹配度不高，所學(xué)知識(shí)離散、小系統(tǒng)。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，我們以實(shí)際需求為導(dǎo)向，需綜合學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)方面的各課程知識(shí)，活學(xué)活用，以解決具體問(wèn)題，專業(yè)與非專業(yè)知識(shí)有機(jī)結(jié)合，所學(xué)知識(shí)更系統(tǒng)，學(xué)習(xí)效果明顯增強(qiáng)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境心得體會(huì)好篇十六
通過(guò)創(chuàng)業(yè)課的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個(gè)勇敢，自信，有目標(biāo)的人——這就是我的.定義。
我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣：積極主動(dòng)，以終為始，要是第一，雙贏思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃，并執(zhí)行。通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們掌握了一定的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能。對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認(rèn)識(shí)和預(yù)測(cè)。
老師鼓勵(lì)我們就業(yè)，但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的，是曲折的。創(chuàng)業(yè)能帶來(lái)很多好處，但也存在著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。為此，在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中我們必須考慮以下問(wèn)題：
1、確立好目標(biāo)，必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己。因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會(huì)的搖籃，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學(xué)生，我們有很多接觸社會(huì)，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡(jiǎn)單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
2、心態(tài)問(wèn)題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響。
3、經(jīng)驗(yàn)限制。由于剛步入社會(huì)，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營(yíng)中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題，以致創(chuàng)業(yè)困難。
4、知識(shí)限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊(cè)、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷與資金融通等多方面的豐富知識(shí)，在缺乏相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備的情況下，倉(cāng)促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣。
5、資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會(huì)上融資或獲取無(wú)息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問(wèn)題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù)，二是過(guò)于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣?。這些問(wèn)題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。
6、技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識(shí)的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對(duì)于那些文科類大學(xué)生來(lái)講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事，必須具備豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，以及對(duì)市場(chǎng)的洞察力，并且要有足夠的資本、技術(shù)，同時(shí)必須要有良好的心態(tài)，因?yàn)樽鋈魏问虑槎紩?huì)遇到挫折和困難，更何況創(chuàng)業(yè)也面臨著倒閉的危險(xiǎn)，所以我們必須做好面對(duì)這些的良好心態(tài)?？傊?，我們一定要把握好當(dāng)前的機(jī)會(huì)，根據(jù)自身?xiàng)l件合理地為自己打造一片未來(lái)的天空。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)的話題是永恒的，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。