寫心得體會是對自己付出的一種肯定和總結，也是對他人分享經驗和啟發(fā)的一種貢獻。寫心得體會前，首先要對所學所做的內容進行梳理和整理，形成一個清晰的思維脈絡。在下面，小編整理了一些關于心得體會的經典范文，希望對大家有所幫助。
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇一
因為被列為語文必修一的課外文學名著選讀，在老師的建議下，我購買了狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》這部小說。翻開第一頁，我就被小說里的情節(jié)吸引住了。全文讀完后，我被小說中主人公的童年生活深深震撼了。
《大衛(wèi)·科波菲爾》主要敘述了大衛(wèi)的成長史。他是個遺腹子，和年輕美貌、心地善良的母親相依為命。忠心耿耿的女仆裴果提無微不至地愛護他。然而，童年的幸福隨著母親的改嫁結束了。他的繼父摩德斯通是個兇殘、貪婪的商人，還把生性更為冷酷的姐姐帶來管家。大衛(wèi)受盡虐待，母親被折磨死后，繼父把他送去當童工。后來，大衛(wèi)歷盡千辛萬苦，找到了世上唯一的親人——他的姨婆。在姨婆的培養(yǎng)下，大衛(wèi)刻苦上進，終于成為一位有成就的作家。
大小說前半部，我們發(fā)現童年的大衛(wèi)不時受到繼父的虐待?！澳Φ滤雇ㄏ壬鷱囊巫由险玖似饋?，拿起書，打在我身上，或用書打我的耳朵，往后提前我的雙肩把我推出室外?！毙≌f第41頁這樣寫道。這還是輕的，在第44頁作者這么寫道：“他把我的頭夾起來，仿佛要夾在老虎鉗子里……然后使勁地揮舞起那根用手杖做的鞭子抽我……接著，他死命地打我，仿佛要把我打死?！边@哪是父親的教育，簡直就是仇敵的摧殘啊。年幼的大衛(wèi)受到的不單是身體的傷害，更常常傷及他那顆幼小純真的心靈?！暗迋叟c我心中的罪過相比，就算不了什么了。這罪惡之感壓在我心頭，讓我覺得自己真是一個十惡不赦的罪人?！痹谀欠N情況下，他只能寄希望于疼愛他的母親來幫他，來愛撫他。但他哪里知道，母親也無能為力。甚至在繼父的房間蒙騙下，一次次地誤解兒子：“哦，衛(wèi)!沒想到你竟會傷害他。你一定要改過!我寬恕你了，不過，我真難過，沒想到你心腸會這么壞!”我想，用黑色來形容大衛(wèi)的童年一點不為過吧。我的心，隨著故事的發(fā)展在陪著大衛(wèi)發(fā)痛。
而我呢，是在父母的呵護下長大的。記得在一個夜晚，我發(fā)燒了，父親把我背起來，直向衛(wèi)生院跑去。母親也著急地跟在后面，邊跑邊對我說：“別怕，不哭，我們都在這啊!”母親一遍遍地重復，不知是在安慰我還是在寬慰她自己。平時，為了讓我們更好地學習，他們總不讓我做比較重的農活。炎熱的夏天，他們下田干活，總是讓我一個人留在家里，燒燒火做做飯什么的。
想想，我們現在，根本不會有這樣的棍棒式教育。學?？偸且詫W生為本，想方設法為我們的發(fā)展服務。就算有學生犯錯，老師們也總是用說服的方式來教育。課堂上，老師循循善誘;課后，對我們的生活關懷備至。我們真的應好好珍惜這難得的學習機會，刻苦學習，積極上進，不斷地充實提高自己，來回報學校，回報社會。
后來，大衛(wèi)終于找到了自己唯一的親人——他的姨婆貝西小姐。在她的幫助下，大衛(wèi)刻苦上進，終于成為了一位有成就的作家。
是啊，大衛(wèi)面對不幸，面對挫折，仍能一直保有那顆堅毅的心。生活在陽光下的我們，我想我們一定要滿懷信心，增強抵抗挫折的能力，百折不撓，向著理想執(zhí)著前行。使自己將來成為一個對社會有用的人。
大衛(wèi)，我將和你一起成長。
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇二
熟知本書作者查爾斯·狄更斯的讀者應當知道，他是英國十九世紀批判現實主義文學的杰出代表。不錯，這本書，正是如此。
作者寫這本書時，由于受一八四八年工人運動影響，都現實的認識和描繪都比曾經深刻。書中，狄更斯通過對一個孤兒的遭遇，揭露了資產階級對兒童教育和勞動的殘酷剝削，司法界的黑暗腐敗和欺壓人民的社會制度。與此同時，作者也成功塑造了大衛(wèi)·科波菲爾——這位歷盡艱辛，卻從未倒下的堅強的勞動者形象。
david是個孤兒。上帝對他來說是不公的。然而，他沒有抱怨這生來的逆境。他在從未停止的壓迫中學會了笑對，在貴族一次次的譏諷中找到了堅強。
對于此書，我就不再多說什么了，印象最深的，便是主人公的面對挫折、面對逆境的頑強。這正是我們所缺少的，正是我們所需要的。
記得一位名家舉過這樣一個例子：我們遭遇挫折，實際就像拳擊比賽一樣，你被一拳擊倒了，還爬不爬起來?不再爬起來，就永遠的失敗了;再爬起來，就有勝利的希望。
不錯，david最終也沒能成功，沒能做出一番所謂的大事業(yè)，但他的堅強，足以讓我驚嘆。
面對挫折，我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。要懂得像主人公那樣，遭遇不幸，縮小痛苦，才是明智的選擇。
遭遇不幸，放大痛苦，只會讓生命暗淡。遭遇挫折，讓微笑去代替痛苦，讓進取去代替沉淪，讓振作去代替失意，不要因為一次小小的挫折而放棄美麗的一生。朋友，再一次面對一切不幸，你是否會在心底吶喊：“站直了，別趴下!”
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇三
看了《大衛(wèi)科波菲爾》，忽然發(fā)現了這個世界的瘋狂，也看到了金錢的力量——它既可以幫一個人完成愿望，但是，同時它也能讓一個人家破人亡。狄更斯正是從人道主義的思想出發(fā)，暴露了金錢的罪惡。
大衛(wèi)成孤兒了，也失學了，但也沒能喚起摩德斯通精神的良知。但他在辟果提一家人中重新感到了溫暖與幸福的滋味，他們家人的心靈是純潔和熱情的，不含任何雜質的。
十歲時，他被摩德斯通強迫到一家油漆公司干活，一個月只有六先令，但是每天卻要工作十幾個小時，他有幸結識了米考伯先生。他熱情、真誠，追求自由，被貧困包圍卻始終充滿樂觀主義與對美好生活的向往，而大衛(wèi)則盡自己的微薄之力支持米考伯一家走過一段艱苦的歲月，他懷著一顆忠實的心給了米考伯許多力所能及的幫助，他們彼此感謝。多么善良的孩子。
我閱讀了幾次此書，這也是我喜歡的一本書之一。又一次閱讀，也頗有感慨，覺得貫穿本書的是“人性”二字。文中出現了各式的藝術形象，但在我看來，這些其實就是現實生活中活生生的人物。這些人的存在，不僅在19世紀，而且是當代。人性，不乏美好與丑惡。美好的人性，應被我們銘記，而不應被時代的變更而沖淡，我們更應去發(fā)揚它，讓它主導整個人性。而它，對于我們的社會是極其有意義的。但那些丑惡的人性，則應被人禁錮，它不應被散播到社會上去，這不僅對我們的社會無任何意義，甚至還會拖我們進步的后腿。對于書的內容，幾遍看下來，再加上對狄更斯身世的點滴了解，我覺得他似乎在與自傳。
描寫了19世紀的英國種種的人情世故。書中的主人公是大衛(wèi)，并以第一人稱著手寫作。大衛(wèi)在未出生前父親去世，8歲時母親改嫁，繼你嚴酷殘暴，他姐姐也同樣鐵石心腸，不近人情，在大衛(wèi)成長過程中碰到許多不友善的人——殘忍的校長、狡詐的朋友，還有心懷歹意的無賴亞？希普。然而也不乏善良之人，有可子的保姆辟果提，少言寡語的巴克斯，貌似嚴厲卻菩薩心腸的姨婆，有生活不如意的米考伯夫婦，有舒適溫柔的阿格尼斯，還有最可子的朵拉?？勺由屏嫉谋Ｄ繁俟幔ㄋ男蜗笤跁惺冀K很高大，心靈美好）把年幼的大衛(wèi)看成自己的孩子來照顧，并成為大衛(wèi)的好友。他們有時無話不談，很親近。
辟果提的善良是自始至終的。心地永遠是那么純潔。她并不是在人們面前做作的一類人，她的善良是發(fā)自內心的。于是我會聯(lián)想到我們世上的某些人，虛偽的善良假惺惺。離不開的便是個利益，做的什么事，首先考慮到的是我的利益會被損害嗎，或是什么自私的目的能達到、完成嗎？他們的心靈應該被修正，以辟果提的心靈的標準來修正。在我們現實生活中，類似斯提福茲的人不少。他很狡詐，他與大衛(wèi)成為朋友，然后欺騙了大衛(wèi)的朋友，他們一開始與人成為朋友時總表現出很紳士或很優(yōu)秀的某些品質，其實，他們是有目的的。在迷惑了對方后，罪惡的目的、計劃便開始了。利用對方的可靠的人情來做欺騙，當自己目的達成之后便溜之大吉，他們的人性是丑惡的，可恨的。
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇四
看了《大衛(wèi)科波菲爾》，忽然發(fā)現了這個世界瘋狂，也看到了金錢力量——它既能夠幫一個人完成愿望，可是，同時它也能讓一個人家破人亡。狄更斯正是從人道主義思想出發(fā)，暴露了金錢罪惡。
大衛(wèi)科波菲爾是個可憐孩子，他沒有父親。然而，更意想不到事情發(fā)生了，摩德斯通娶了大衛(wèi)母親，做了大衛(wèi)繼父。但他異常暴虐，不僅僅監(jiān)視著大衛(wèi)和他母親一舉一動，還在看不順眼時候鞭打他。所以，繼父不僅僅沒有使他享受到父愛溫暖，反而比原先更加痛苦!更可惡是，他與學堂勾結，在大衛(wèi)身上系上一塊告示：“當心他，他咬人?！边@僅僅是正因大衛(wèi)在不屈服他毆打時做唯一自我反抗，咬住了堵住他嘴和手，一種本能行為。摩德斯通就用如此卑鄙手段對付一個小孩，之后，他母親被摩德斯折磨而死，大衛(wèi)成孤兒了，也失學了，但也沒能喚起摩德斯通精神良知。但他在辟果提一家人中重新感到了溫暖與歡樂味道，他們家人心靈是純潔和熱情，不含任何雜質。
十歲時，他被摩德斯通強迫到一家油漆公司干活，一個月僅有六先令，可是每一天卻要工作十幾個小時，他有幸結識了米考伯先生。他熱情真誠，追求自由，被貧困包圍卻始終充滿樂觀主乂與對完美生活向往，而大衛(wèi)則盡自我微薄之力支持米考伯一家走過一段艱苦歲月，他懷著一顆忠實心給了米考伯許多力所能及幫忙，他們彼此感激。多么善良孩子。
我閱讀了幾次此書，這也是我喜愛一本書之一。又一次閱讀，也頗有感慨，覺得貫穿本書是“人性”二字。文中出現了各式藝術形象，但在我看來，這些其實就是現實生活中活生生人物。這些人存在，不僅僅在19世紀，并且是當代。人性，不乏完美與丑惡。完美人性，應被我們銘記，而不應被時代變更而沖淡，我們更應去發(fā)揚它，讓它主導整個人性。而它，對于我們社會是極其有好處。但那些丑惡人性，則應被人禁錮，它不應被散播到社會上去，這不僅僅對我們社會無任何好處，甚至還會拖我們提高后腿。對于書資料，幾遍看下來，再加上對狄更斯身世點滴了解，我覺得他似乎在與自傳。
描述了19世紀英囯種種人情世故。書中主人公是大衛(wèi)，并以第1人稱著手寫作。
大衛(wèi)在未出生前父親去世，8歲時母親改嫁，繼你嚴酷殘暴，他姐姐也同樣鐵石心腸，不近人情，在大衛(wèi)成長過程中碰到許多不友善人——殘忍校長狡詐朋友，還有心懷歹意無賴亞希普。然而也不乏善良之人，有可子保姆辟果提，少言寡語巴克斯，貌似嚴厲卻菩薩心腸姨婆，有生活不如意米考伯夫婦，有舒適溫柔阿格尼斯，還有最可子朵拉?？勺由屏急Ｄ繁俟?她形象在書中始終很高大，心靈完美)把年幼大衛(wèi)看成自我孩子來照顧，并成為大衛(wèi)好友。他們有時無話不談，很親近。
辟果提善良是自始至終。心地永遠是那么純潔。她并不是在人們面前做作一類人，她善良是發(fā)自內心。于是我會聯(lián)想到我們世上某些人，虛偽善良假惺惺。離不開便是個利益，做什么事，首先思考到是我利益會被損害嗎，或是什么自私目能到達完成嗎他們心靈就應被修正，以辟果提心靈標準來修正。在我們現實生活中，類似斯提福茲人不少。他很狡詐，他與大衛(wèi)成為朋友，然后欺騙了大衛(wèi)朋友，他們一開始與人成為朋友時總表現出很紳士或很優(yōu)秀某些品質，其實，他們是有目。在迷惑了對方后，罪惡目計劃便開始了。利用對方可靠人情來做欺騙，當自我目達成之后便溜之大吉，他們人性是丑惡，可恨。
書中最令人痛恨是尤賴亞希普。在別人面前總表現得很卑微，似乎要博得別人同情，他在任何時候都這樣。其實別有目，在成為威克菲爾合伙人以后，他要讓威克菲爾崩潰，使他沾上了酗酒惡習，并挪用公款交試圖吞掉威克菲爾事務所。
類似這一類人在商場上我想是不少，他們總是以破壞別人聚斂財富為歡樂。有時他競然連最親人也要欺騙。在親人面前他們又是多么成功，多么輝煌，但孰不知他是出賣了自我人性才換取得。在得到輝煌同時，他們也收獲了罪惡。一般人我想是不會要這樣輝煌。說到書中米考伯夫婦，真是喜憂參半，喜是他們算得上是識事理人(關于這點就不加說了)。
憂是他們總是不發(fā)奮工作，期盼轉機出現。即使在生活上貧如洗，并欠下一屁股債之后，仍然不發(fā)奮去工作，期望天上能掉下餡餅。我們此刻米考伯式人不乏很多。也包括學生，總認為學習無聊乏味，枯燥并且不認真學習，卻渴望一個好成績，明知是不可能，但仍執(zhí)迷不悟，他們心靈僥幸占據了全部空間?；蚰承┫潞＝浬倘?，總把失敗歸咎于運氣不佳，不遇上“轉機”，卻怎樣也想不到自我存在客觀原因，不發(fā)奮工作，完美主乂幻想著，并由此松懈下來，使自我崩潰。對自我并沒有明確目標，或許確是有目標，但很簡單：要碰到轉機。我們就應繼續(xù)和發(fā)揚完美人性，讓缺憾心靈彌補過來；而對于丑惡人性，我們應果斷說“不”，并用完美人性打敗它。
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇五
拿到這本書的時辰，我一口吻便把它讀完了。本來覺得無趣的名著，而今卻深深地吸引了我?！洞笮l(wèi)？科波菲爾》的首要內容是環(huán)繞著主人公大衛(wèi)睜開的。少年時的大衛(wèi)糊口很不輕易，父親在他還將來到人間的時辰便歸天了，他與母親相依為命，直至大衛(wèi)八歲時母親再醮。大衛(wèi)的繼父摩德斯通老師是一個暴虐殘酷的家伙，他的姐姐摩德斯通小姐也是一樣的鐵石心腸，不近情面。大衛(wèi)就是在這兩個殘酷的姐弟倆的壓制下，提早的竣事了他幸福的童年期間。
大衛(wèi)的生長進程不是孑立的，他碰著了很多體諒他、愛惜他的善良的人們。好比，善良樸素的保姆辟果提、忠厚誠懇的巴克斯、貌似嚴重卻一副好意腸的姨婆、老是為糊口所迫的米考伯佳偶、有舒適溫柔的阿格尼斯以及靈活壯麗的朵拉。雖然，糊口中有好就有壞。兇狠的校長、狡猾的斯提福茲和奴顏媚骨、兇險狡猾的尤賴斯？希普都是大衛(wèi)生長進程中所不行缺傲幽絆腳石。
讀完這本書，給我印象最深的天然要數主人公大衛(wèi)？科波菲爾了。他是一個讓人禁不住心生欽佩的人。在他的人生中布滿了重重的艱巨險阻，可是他面臨堅苦時的那種不退縮、不軟弱的毅力，使他得到了樂成的奇跡和幸福完滿的糊口。他的堅定和大膽是他的一種人品魅力，他以他費力格斗的生長進程來開導我們，不管碰著幾多堅苦，只要不躲避，只要大膽的去面臨，就能克服本身，就能樂成！
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇六
《大衛(wèi)?科波菲爾》在藝術上的魅力，不在于它有曲折生動的結構，或者跌宕起伏的情節(jié)，而在于它有一種現實的生活氣息和抒情的敘事風格。這部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象，具體生動的世態(tài)人情，以及不同人物的性格特征。如大衛(wèi)的姨婆貝西小姐，不論是她的言談舉止，服飾裝束，習慣好惡，甚至一舉手一投足，盡管不無夸張之處，但都生動地描繪出一個生性怪僻、心地慈善的老婦人形象。至于對女仆辟果提的刻畫，那更是維妙維肖了。
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇七
《大衛(wèi)?科波非爾》是英國小說家狄更斯的一部半自傳體的小說。
大衛(wèi)在二樓上的小屋里看到的《蘭登傳》等作品，正是沒有受過多少學校正規(guī)教育的作者狄更斯的文學啟蒙課本，還有作品中的那位最愉快的人物，既是位感傷家，又是樂天派，既好吹牛，又好飲幾杯酒的密考伯先生，由于償還不了借貸的債務以至被關進監(jiān)獄里，則完全和作者的父親一模一樣。此外和作者的實際生活經歷相類似的情況簡直是數不勝數。然而，比起外部情況的類似之外，更重要的是內心世界也有類似之處。狄更斯比起大衛(wèi)來曾經度過了更為凄慘的童年時代。狄更斯雖然不是孤兒，但雙親對他的教育一直是無法顧及，從童年時代開始他便不得不在鞋油工廠當童工，他內心的苦楚是可想而知的。
《大衛(wèi)?科波非爾》通俗易懂，通篇洋溢著幽默氣氛。這在狄更斯的為數甚多的作品當中可以說是最大眾化的作品。作者在此書的扉頁寫了一則短文，聲言：“在我寫的所有的書籍里，我自己最喜歡的就是這本書。我以為這一點是容易被人理解的。我是對我從空想里孕育出來的孩子們嬌生慣養(yǎng)的母親。而且，象我這樣對自己的孩子進行愛撫的父母簡直是沒有的。和世界上對自己的孩子嬌生慣養(yǎng)的雙親一樣，在我的內心深處有一個最為鐘愛的孩子，他的名字就叫做大衛(wèi)?科波非爾?！钡腋惯@里的笑語是有很大的深度和廣度的。
讀了這部作品我們就可以理解，豪俠的姨婆，怯懦的醫(yī)生切利普先生，善良的女仆辟果提，這些人物簡直就象木偶戲中的形象一樣有趣。密考伯先生的吊兒郎當的樂天主義，時時會使人為之捧腹。當大衛(wèi)風塵仆仆，渾身泥土來找姨婆，姨婆考慮怎樣處理這個孩子時，向姨婆撫養(yǎng)的寬厚的狂人迪克先生征求意見，這時，迪克先生愣愣的向大衛(wèi)望著，一邊好象認真思考，忽然真的象有了靈感，非常有氣魄地回答道：“假如我是你，我就把這個孩子好好洗一洗！”讀到這里我們不禁要為迪克先生的頭腦簡單、低能而發(fā)笑。但是，接著就不得不感到這個回答妙極了！它有力的突破了我們思考習慣的框框，展示了一個大好人的最純真的面目。
總之，《大衛(wèi)?科波非爾》這部半自傳體小說的成就超越了狄更斯所有其它作品。它通過一個孤兒的不幸遭遇，描繪了一幅廣闊而五光十色的社會畫面，作品塑造了不同階層的典型人物，特別勞動者的形象，表現了作者對弱小者的深切同情。作者還企圖通過大衛(wèi)?科波非爾的最后成功鼓舞人們保持對生活的信心，極力培養(yǎng)讀者的人道主義觀點。這部小說最終以一切圓滿作為故事的結局，符合作者一貫的創(chuàng)作思想。
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇八
主人公大衛(wèi).科波菲爾出生之前，他的父親就去世了，母親在他7歲時就改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個兇狠貪婪的家伙，而且繼父的姐姐竟也是個鐵石心腸，不近情理的人。他們姐弟倆不僅百般虐待大衛(wèi)，而且把大衛(wèi)的母親折磨致死。母親死后，大衛(wèi)的繼父逼大衛(wèi)去當童工。在此期間，大衛(wèi)有幸逃了出來，去投奔了他好心的姨婆，并被姨婆送進一所很好的學校，接受良好的教育。大衛(wèi)在成長過程中歷經磨難，但是他善良，正直，樂于助人的天性始終沒有改變。他在困境中奮發(fā)向上，刻苦努力，最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功，也同時獲得了美滿的幸福生活。
讀完整本書，我覺得給我留下印象最深刻的是主人公大衛(wèi).科波菲爾他是個助人為樂的人，這個人的人生遇到了重重困難，但是他面對困難毫不逃避，因為他深刻的明白逃避是解決不了任何問題的。于是他在自己遇到種種困難時，都努力的想辦法去解決。在解決過程中，他沒忘記自己助人為樂的本分。他一邊幫助人，一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。
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大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇九
《大衛(wèi)·科波菲爾》是我在高中時購得的，卻是在二十年后的才將此書讀完，多少有些諷刺。但書中作者對人性、人情的體現卻使我感觸良多。
此書算是作者半自傳體小說了。書中作者將其痛苦的童年生活與成長經歷以藝術的形式體現于讀者。作者將各類人物以卡通臉譜化的形式進行描寫，多少帶有些喜劇的味道。
本書的主線是大衛(wèi)·科波菲爾的帶有傳奇色彩的一生。他的童年生活十分的凄苦，沒有父親，后父十分殘暴，姐姐鐵石心腸，好不容易可以上學了，卻是被送到一個校長殘忍朋友狡詐的糟糕學校里。僅僅10歲的他，又遭遇母親逝世，后父侵吞家產并將他送入工廠。終于大衛(wèi)投奔了他的姨媽，才算是開始了真正屬于自己的人生。
在大衛(wèi)成長的過程中，姨媽對于他來說，意義是不同凡響的。嚴厲的姨媽總是在大衛(wèi)即將犯錯時誠懇的提醒他，在他犯了錯之后嚴厲的懲罰他。生活中教會我們點點滴滴，雖然總是很嚴厲的對待我們，卻是為了讓我們可以避免犯錯，少走彎路，更加優(yōu)秀。
在這些人物中，有幾個的確是生動豐滿。
可愛善良的保姆辟果提把年幼的大衛(wèi)看成自己的孩子來照顧，并成為大衛(wèi)的好友。他們有時無話不談，很親近。辟果提的善良是自始至終的。而這個人物也有作者外祖母的影子，其就是給某一家人做保姆三十年，忠誠可靠。
大衛(wèi)的同學斯提福茲則是另一個極端。他很狡詐，他與大衛(wèi)成為朋友，然后欺騙了大衛(wèi)的朋友，他們一開始與人成為朋友時總表現出很紳士或很優(yōu)秀的某些品質，其實，他們是有目的的。在迷惑了對方后，罪惡的目的、計劃便開始了。利用對方的可靠的人情來做欺騙，當自己目的達成之后便溜之大吉，他們的人性是丑惡的，可恨的。而這樣的人在我們身邊不為鮮見，表面上與你稱兄道弟，在關鍵時刻卻又會出手傷人。
書中最令人痛恨的是尤賴亞·希普。在別人面前總表現得很卑微，動輒就“我這個人很哈賤。。?！痹圃?，似乎要博得別人的同情，他在任何時候都這樣，然而在大家都不曾注意的情況下卻將威克菲爾利用，挪用公款交試圖吞掉威克菲爾的事務所。類似這一類人在商場上我想是不少的，他們總是以破壞別人聚斂財富為快樂。有時他竟然連最親的人也要欺騙。
書中的米考伯夫婦算是一對奇葩了，真是喜憂參半，喜的是他們算得上是識事理的人。憂的是他們總是不努力工作，期待轉機的出現。即使在生活上貧如洗，并欠下一屁股債之后，仍然不努力去工作，希望天上能掉下餡餅，但又很會享受生活，前一刻因為債務而傷，后一刻又會為享受美食而興奮，當然他們也也最后時刻離開了英國，只可惜在最后時刻米考伯太太都沒能等到自己的親人相送。當然，在海外，他們終于找回自我，實現了成功夢想，也算給讀者一個交待。當然這對苦命夫妻也是作者父母的影子，這也讓作者從小就領教了住監(jiān)與在東區(qū)貧民窟的生活，所以我們多會在其作品中找到這段時光的影子。
當然還有那位可愛的朵蘿，可愛的稱大衛(wèi)為“大肥”，而姨婆也稱她為“小花兒”，而她的死亡也給大衛(wèi)沉重打擊，當然這位可愛的小姑娘也是作者表妹的影子。
最終作者還是與愛格尼結合，也算是一個圓滿的結局吧。遇困難堅忍不拔，對自己的夢想永不放棄，這才是作者通過大衛(wèi)的成功想要告訴讀者的。
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇十
寒假時我讀了《大衛(wèi)？科波菲爾》。這本書帶給我了許多的啟示，最重要的一點就是，他讓我真正懂得了世界和人性。
《大衛(wèi)？科波菲爾》是19世紀英國批判現實主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強烈的自傳色彩的小說里，狄更斯借用“小大衛(wèi)自身的歷史和經驗”，從不少方面回顧和總結了自己的生活道路，反映了他的人生哲學和道德理想。
文中令我印象最深刻的是，雖然米考伯先生非常貧困，但他有著一顆善良而公正的心。在后來看到威克菲爾先生的助手尤利亞在他病重的時候抓住他的弱點，加以利用，以牢牢地控制了威克菲爾先生，他毅然站出來，揭露尤利亞的卑鄙罪行，使他入獄，使威克菲爾先生擺脫了重荷，從而漸漸走向健康。
人物的形象上，作者傾注了他幾乎是全部的心血。不論是他孩提時代所受到的磨難和痛苦，還是他長大后的奮斗過程，都展現了一個微不足道的人在那個社會中尋找生路的歷程。作者始終認為，處于受壓迫地位的普通人，其道德情操遠勝于那些統(tǒng)治者、壓迫者。因此小說中許多普通人盡管貧苦，但是懷有一顆善良美好的心靈，這是任何財富都不能取代的。
全文還透露著狄更斯的道德觀――善有善報，惡有惡報。因為狄更斯希望以這樣的道德觀改造社會，消除人間罪惡。因此文中的人物最終也“善有善報，惡有惡報”了。
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇十一
這是我第一次和名著“親密接觸”，也是我第一次感到深深的愛上了名著。我現在才徹底的感受到為什么要把那些內容無聊，無喜劇幽默的這些書堪稱為“經典”了。他會使你親身感受生活，感受現實，感受過去，從而展望未來。
這本書的作者是英國作家狄更斯在17世紀創(chuàng)作的。他的創(chuàng)作與時代潮流同步，一生創(chuàng)作了許多著名的文章。它主要是以寫實的比法界漏了上層社會和資產階級的虛偽，貪婪，他滿懷積分和深切同情展示下層社會，特別是婦女，兒童和老人的悲慘處境，并以嚴肅，審慎的態(tài)度描寫開始覺醒的勞苦大眾的抗爭。
與此同時，他還以理想主義和浪漫主義的好情謳歌人性中的“真”，“善”，“美”，憧憬更好的社會和美好的人生。但事實卻非同他所想要的那樣，當時的英國，比中國超前很多，已經脫離了帝王時代，但這只是浮出水面的一片葉子，樹根還埋藏在河的底部--地主權衡，強盜橫行，爾虞我詐不能說隨處可見，但也彼此彼此。
作者通過在文中塑造一個比較上層的人物一生的經歷，從而婉轉的表現了人物在上層社會和下層社會的不同生活，借助科波菲爾的形象側面烘托了作者對當時上層社會的憎惡和對下層百姓的凄苦無限同情，從而使我更像身臨其境的同作者產生了無限的共鳴。
我已經閱讀過這本書了，不由得失我產生這樣的聯(lián)想：我要做一個“愛”的人，即對需要幫助的人給予最大的幫助!朋友，是否你也感到這本書不錯呢，他可以使我們培養(yǎng)更高的情操和更高的修養(yǎng)!不信?請打開它看看吧!我相信你會有和我一樣的感觸的!
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大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇十二
在大衛(wèi)·科波菲爾出生之前，他的父親就不幸去世了。母親在大會七歲的時候改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個兇狠貪婪的家伙，姐姐是一個不盡情理的人。他們傷害大衛(wèi)，還把大衛(wèi)的母親折磨至死，大衛(wèi)的繼父逼著大為當童工，大衛(wèi)有幸逃了出來，去投奔了好心的姨婆。姨波把他送進了一所好學校，接受教育。他在困境中奮發(fā)向上，刻苦努力，憑借著他的善良、樂于助人的本性，不僅在事業(yè)上獲得的成功，同時也獲得了生活上的成功。
讀完這本書令我感動最深的是主人公大衛(wèi)他面對人生的`苦難后不逃避。因為他知道逃避就是一種無味的掙扎。
他的堅強啟發(fā)了我不管遇到多少困難都應該堅強的前面對，想方法去解決。我曾經有過這樣的經歷：在學習中遇到“攔路虎”，便馬上唉聲嘆氣，第一個想法便是請教老師和同學，再者就是放棄。從沒有想過好自己的雙手和自己的頭腦去解決問題，沒想過那樣的成功才是真正的成功。
這本書深深地打動了我，使我今后像大衛(wèi)一樣堅強、樂觀。希望大衛(wèi)·科波菲爾的精神永遠留在讀者心中。
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇十三
讀了《大衛(wèi)科波菲爾》這部世界級的文學名著，令我回味無窮，回看大衛(wèi)那像長河般的歲月故事，實在是別有一番滋味在心頭。
《大衛(wèi)科波菲爾》通過主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合，多層次地揭示了當時社會的真實面貌，突出的表現了金錢對婚姻，家庭和社會的腐蝕作用，小說中的一系列悲劇形成都是金錢所導致的。
這篇小說的主人公是大衛(wèi)科波菲爾，他的童年十分凄慘，父親從他未出生前就去世了，8歲時母親改嫁，繼父摩德斯通對他十分的殘暴，他的姐姐也是一樣的鐵石心腸，不近人情。在大衛(wèi)成長的過程中，他到了許多不友善的人——殘忍的校長，狡詐的朋友，還有心懷歹意的希普。
雖然經歷了無數困難，但他的生活也不乏善良之人：可愛的保姆辟果提，少言寡語不善言辭的巴克斯先生，還有生活不如意的米考伯夫婦，還有貌似嚴肅卻菩薩心腸的姨婆。他們都給大衛(wèi)帶來了無窮的歡樂和幫助。
科波菲爾是一個助人為樂的人，他的一生中遇到了重重的困難，但他面對困難毫不逃避，因為他深刻地明白逃避是解決不了任何問題的。他那種堅強和勇敢的精神深深地打動了我，同時也啟發(fā)了我，不管自己遇到多少困難，只要不逃避，要勇敢堅強的面對，想方設法的解決，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
這才是對我們人生的考驗，就拿我們高中生而言，也許處于青少年時期的我們，現在還不需要擔負起生活的重擔，不需要經歷種種磨難，但擺在我們面前的是學習，大衛(wèi)這種不怕困難，遇到困難勇于面對的精神正是我們需要學的。
有些同學在學習生活只能，遇到“攔路虎”，就唉聲嘆氣，第一個想法就是找同學幫忙或是請教老師，再者就是放棄，從來沒想過靠自己的雙手去解決問題，去探索問題的出路，沒想過那樣才是真正的才能。
《大衛(wèi)科波菲爾》之所以受到我的喜愛，不在于宏大曲折的結構，而在于它有一種現實生活氣息和抒情的敘事風格，使人置身其中，讓人感覺在親眼看著一件件事情發(fā)生。
這篇小說從另一層面的告訴了我們，成人的世界背后總有殘缺，生命總免不了最初的一陣痛，因此每當我們站在人生的十字路口，都要懂得何去何從。
讓我們一起加入學習大衛(wèi)科波菲爾精神的熱潮中去吧！
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇十四
《大衛(wèi)科波菲爾》是19世紀英國批判現實主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強烈的自傳色彩的小說里，狄更斯借用“小大衛(wèi)自身的歷史和經驗”，從不少方面回顧和總結了自己的生活道路，反映了他的人生哲學和道德理想。
大衛(wèi)在出生前父親就去世了，母親在他8歲時改嫁。繼父是一個貪婪的家伙，姐姐也一樣鐵石心腸，不近情理。姐弟倆百般毆打大衛(wèi)，而且將他母親也折磨致死。母親死后，繼父強迫大衛(wèi)去做童工。在此期間，大衛(wèi)逃了出去，投奔了他的姨婆。并被好心的姨婆送進了一所很好的學校，接受良好的教育。他在困境中奮發(fā)向上，最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功，并且也獲得了美滿的愛情。
在人物的塑造上，大衛(wèi)科波菲爾無疑傾注了作者的全部心血。不論是他孤兒時代所遭遇的種種磨難和辛酸，還是他成年后不屈不撓的奮斗，都表現了一個小人物在資本主義社會中尋求出路的痛苦歷程。經歷了大苦大難后嘗到人間幸福和溫暖的大衛(wèi)，靠的是他真誠、直率的品性，積極向上的精神，以及對人的純潔友愛之心。
《大衛(wèi)科波菲爾》通過主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合，多層次地揭示了當時社會的真實面貌，并突出了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用。小說中一系列悲劇的形成都是金錢導致的。摩德斯通騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財產；愛彌麗的私奔是經受不起金錢的誘惑；威克菲爾一家的痛苦，海穆的絕望，無一不是金錢造成的惡果。而卑鄙小人希普也是在金錢誘惑下一步步墮落，最后落得了個終身監(jiān)禁的下場。狄更斯正是從人道主義的思想出發(fā)，暴露了金錢的罪惡，從而顯現出隱藏其后的社會真相。
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇十五
假期里，我讀了《大衛(wèi)·科波菲爾》這部世界級的文學名著。我回味無窮，回看大衛(wèi)那像長河般的歲月故事，實在是別有一番滋味在心頭。
大衛(wèi)，是一個沒有爸爸的可憐孩子，從小便與他的媽媽相依為命，很可憐，很可憐。不僅如此，在大衛(wèi)的童年里，還有許多恐懼與憎恨，這些不良因素是從哪里產生的呢？是從大衛(wèi)的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產生的。我憎恨這兩個壞東西，是他們倆聯(lián)手制造了混亂與恐懼，還使大衛(wèi)的母親，在恐懼中離開了這個沒有希望的世界。大衛(wèi)悲痛欲絕，我也不禁潸然淚下。噢，對了，大衛(wèi)媽媽的離世，讓大衛(wèi)家的女仆佩格蒂也悲痛萬分。
還在大衛(wèi)媽媽活著時，那兩個壞東西就將大衛(wèi)送進了以嚴肅聞名的薩倫學校。大衛(wèi)在這個學校受盡了苦難，也認識了一個后來的好朋友——特雷格爾。我對這位新朋友很同情，因為他常常被老師們毆打。
大衛(wèi)的媽媽死去后，大衛(wèi)被送去謀得斯通——格林比貨行里當童工，大衛(wèi)受不了折磨，跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果斷地收留了他，還送他到一家很有名氣的學校學習。畢業(yè)后，大衛(wèi)當了律師，我很高興，也為大衛(wèi)驕傲。
隨后，大衛(wèi)還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結了婚，我很驚訝，大衛(wèi)還這么小，怎么可能會結婚呢？后來，我才了解到，原來外國人都是很小就結婚的，這才讓我放下心來。但是，上天又給了大衛(wèi)一個毀滅性的打擊——朵拉與小狗吉卜手拉手地走了，大衛(wèi)又一次陷入到死亡的悲痛中，太可惜了！
大衛(wèi)經過了一段時間的消沉，終于從痛苦中恢復了過來，他又愛上了愛格妮斯，這使我逐漸對大衛(wèi)失去了一些好感，因為他有些多情！
大衛(wèi)最終與愛格妮斯舉行了婚禮！他們之間的愛，逐漸根深蒂固。愛格妮斯不僅愛他，還默默地支持他，使大衛(wèi)的學習又進步了，并且?guī)椭笮l(wèi)最終成為一名，赫赫有名的作家，我既羨慕他，也真心地祝愿他們能夠白頭偕老，平平安安！
我想到了大衛(wèi)的一生，被愛包圍著，溫暖與幸福也守護著他。但是，我從大衛(wèi)身上看到，只有用雙手去創(chuàng)造幸福，才會更加幸福！這就是幸福之真諦！
這就是《大衛(wèi)·科波菲爾》，我希望有更多的人，來感受這部巨著的輝煌！
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇十六
查爾斯?狄更斯曾經說過：“在我所有的作品中，我最喜歡這一部。正如許多父母一樣，我內心有一個寵兒，他的名字就叫大衛(wèi)?科波菲爾?！?BR> 狄更斯自己的童年艱苦困難，少年大衛(wèi)的生活也同樣不容易。大衛(wèi)在未出生前父親去世，不久母親改嫁，繼父嚴酷殘暴，他姐姐也同樣鐵石心腸，不近人情，在大衛(wèi)成長過程中遇到許多不友善的人――殘忍的校長、狡詐的朋友，還有心懷歹意的希普。然而也不乏善良之人：有可愛善良的保姆辟果提，不善言辭內心卻誠摯淳樸的巴克斯，貌似嚴肅卻菩薩心腸的姨婆，有生活不如意的米考伯夫婦，有恬靜溫柔的阿格尼斯，一位聰慧的知心朋友，還有朵拉，一位最可愛的女孩，天真無邪，是大衛(wèi)的“小童妻”
夕陽在小山丘旁允暈開，自然清新，好似濾走一切黑暗腥腐。在彌漫著銅臭氣息的社會里依然可見潔凈的靈魂。這也是小說的經典所在，它具有凈化靈魂的道德力量。
亞摩斯還賓的那場船難令我難忘。一艘船在暴風雨的肆虐下即將沉沒，水手哈姆不聽大衛(wèi)的勸，奮不顧身地下海救人，在他就要觸到輪船時，認出在船上掙扎求生的正是誘騙他未婚妻的斯提福茲，但善良的哈姆仍竭力想把他救上岸。這時，一個巨大得像山一樣的綠色浪潮迎面襲來，把所有的希望都澆滅了，他們兩個人永遠的離開了。哈姆的胸懷可以納百川，比海洋更博大，它是生命舉手頭足間的一種本能，是水到渠成的一種習慣。他的“真”正如呼吸，在呼與吸之間是自然的吐納，無需考慮無需思考。在他面前，紈绔子弟顯得如此丑惡、自私和渺小。
這份“真”在我們的生活中處處存在著，可往往被我們忽略。
這份“真”是人類前進的燈塔，為更多需要的幫助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點燃這個社會的每個角落。
林清玄曾說過：“雪，冷而清明，純美優(yōu)美，在某個層次上，像極了我們的心?！倍罢妗笔俏覀兊男撵`最單純最明亮的底色。
我們不曾忘記水手哈姆的“真”，他那“人人為我，我為人人”的精神將被永恒地延續(xù)。讓我們盡情吐納這種生命的養(yǎng)分，即使風沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇一
因為被列為語文必修一的課外文學名著選讀，在老師的建議下，我購買了狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》這部小說。翻開第一頁，我就被小說里的情節(jié)吸引住了。全文讀完后，我被小說中主人公的童年生活深深震撼了。
《大衛(wèi)·科波菲爾》主要敘述了大衛(wèi)的成長史。他是個遺腹子，和年輕美貌、心地善良的母親相依為命。忠心耿耿的女仆裴果提無微不至地愛護他。然而，童年的幸福隨著母親的改嫁結束了。他的繼父摩德斯通是個兇殘、貪婪的商人，還把生性更為冷酷的姐姐帶來管家。大衛(wèi)受盡虐待，母親被折磨死后，繼父把他送去當童工。后來，大衛(wèi)歷盡千辛萬苦，找到了世上唯一的親人——他的姨婆。在姨婆的培養(yǎng)下，大衛(wèi)刻苦上進，終于成為一位有成就的作家。
大小說前半部，我們發(fā)現童年的大衛(wèi)不時受到繼父的虐待?！澳Φ滤雇ㄏ壬鷱囊巫由险玖似饋?，拿起書，打在我身上，或用書打我的耳朵，往后提前我的雙肩把我推出室外?！毙≌f第41頁這樣寫道。這還是輕的，在第44頁作者這么寫道：“他把我的頭夾起來，仿佛要夾在老虎鉗子里……然后使勁地揮舞起那根用手杖做的鞭子抽我……接著，他死命地打我，仿佛要把我打死?！边@哪是父親的教育，簡直就是仇敵的摧殘啊。年幼的大衛(wèi)受到的不單是身體的傷害，更常常傷及他那顆幼小純真的心靈?！暗迋叟c我心中的罪過相比，就算不了什么了。這罪惡之感壓在我心頭，讓我覺得自己真是一個十惡不赦的罪人?！痹谀欠N情況下，他只能寄希望于疼愛他的母親來幫他，來愛撫他。但他哪里知道，母親也無能為力。甚至在繼父的房間蒙騙下，一次次地誤解兒子：“哦，衛(wèi)!沒想到你竟會傷害他。你一定要改過!我寬恕你了，不過，我真難過，沒想到你心腸會這么壞!”我想，用黑色來形容大衛(wèi)的童年一點不為過吧。我的心，隨著故事的發(fā)展在陪著大衛(wèi)發(fā)痛。
而我呢，是在父母的呵護下長大的。記得在一個夜晚，我發(fā)燒了，父親把我背起來，直向衛(wèi)生院跑去。母親也著急地跟在后面，邊跑邊對我說：“別怕，不哭，我們都在這啊!”母親一遍遍地重復，不知是在安慰我還是在寬慰她自己。平時，為了讓我們更好地學習，他們總不讓我做比較重的農活。炎熱的夏天，他們下田干活，總是讓我一個人留在家里，燒燒火做做飯什么的。
想想，我們現在，根本不會有這樣的棍棒式教育。學?？偸且詫W生為本，想方設法為我們的發(fā)展服務。就算有學生犯錯，老師們也總是用說服的方式來教育。課堂上，老師循循善誘;課后，對我們的生活關懷備至。我們真的應好好珍惜這難得的學習機會，刻苦學習，積極上進，不斷地充實提高自己，來回報學校，回報社會。
后來，大衛(wèi)終于找到了自己唯一的親人——他的姨婆貝西小姐。在她的幫助下，大衛(wèi)刻苦上進，終于成為了一位有成就的作家。
是啊，大衛(wèi)面對不幸，面對挫折，仍能一直保有那顆堅毅的心。生活在陽光下的我們，我想我們一定要滿懷信心，增強抵抗挫折的能力，百折不撓，向著理想執(zhí)著前行。使自己將來成為一個對社會有用的人。
大衛(wèi)，我將和你一起成長。
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇二
熟知本書作者查爾斯·狄更斯的讀者應當知道，他是英國十九世紀批判現實主義文學的杰出代表。不錯，這本書，正是如此。
作者寫這本書時，由于受一八四八年工人運動影響，都現實的認識和描繪都比曾經深刻。書中，狄更斯通過對一個孤兒的遭遇，揭露了資產階級對兒童教育和勞動的殘酷剝削，司法界的黑暗腐敗和欺壓人民的社會制度。與此同時，作者也成功塑造了大衛(wèi)·科波菲爾——這位歷盡艱辛，卻從未倒下的堅強的勞動者形象。
david是個孤兒。上帝對他來說是不公的。然而，他沒有抱怨這生來的逆境。他在從未停止的壓迫中學會了笑對，在貴族一次次的譏諷中找到了堅強。
對于此書，我就不再多說什么了，印象最深的，便是主人公的面對挫折、面對逆境的頑強。這正是我們所缺少的，正是我們所需要的。
記得一位名家舉過這樣一個例子：我們遭遇挫折，實際就像拳擊比賽一樣，你被一拳擊倒了，還爬不爬起來?不再爬起來，就永遠的失敗了;再爬起來，就有勝利的希望。
不錯，david最終也沒能成功，沒能做出一番所謂的大事業(yè)，但他的堅強，足以讓我驚嘆。
面對挫折，我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。要懂得像主人公那樣，遭遇不幸，縮小痛苦，才是明智的選擇。
遭遇不幸，放大痛苦，只會讓生命暗淡。遭遇挫折，讓微笑去代替痛苦，讓進取去代替沉淪，讓振作去代替失意，不要因為一次小小的挫折而放棄美麗的一生。朋友，再一次面對一切不幸，你是否會在心底吶喊：“站直了，別趴下!”
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇三
看了《大衛(wèi)科波菲爾》，忽然發(fā)現了這個世界的瘋狂，也看到了金錢的力量——它既可以幫一個人完成愿望，但是，同時它也能讓一個人家破人亡。狄更斯正是從人道主義的思想出發(fā)，暴露了金錢的罪惡。
大衛(wèi)成孤兒了，也失學了，但也沒能喚起摩德斯通精神的良知。但他在辟果提一家人中重新感到了溫暖與幸福的滋味，他們家人的心靈是純潔和熱情的，不含任何雜質的。
十歲時，他被摩德斯通強迫到一家油漆公司干活，一個月只有六先令，但是每天卻要工作十幾個小時，他有幸結識了米考伯先生。他熱情、真誠，追求自由，被貧困包圍卻始終充滿樂觀主義與對美好生活的向往，而大衛(wèi)則盡自己的微薄之力支持米考伯一家走過一段艱苦的歲月，他懷著一顆忠實的心給了米考伯許多力所能及的幫助，他們彼此感謝。多么善良的孩子。
我閱讀了幾次此書，這也是我喜歡的一本書之一。又一次閱讀，也頗有感慨，覺得貫穿本書的是“人性”二字。文中出現了各式的藝術形象，但在我看來，這些其實就是現實生活中活生生的人物。這些人的存在，不僅在19世紀，而且是當代。人性，不乏美好與丑惡。美好的人性，應被我們銘記，而不應被時代的變更而沖淡，我們更應去發(fā)揚它，讓它主導整個人性。而它，對于我們的社會是極其有意義的。但那些丑惡的人性，則應被人禁錮，它不應被散播到社會上去，這不僅對我們的社會無任何意義，甚至還會拖我們進步的后腿。對于書的內容，幾遍看下來，再加上對狄更斯身世的點滴了解，我覺得他似乎在與自傳。
描寫了19世紀的英國種種的人情世故。書中的主人公是大衛(wèi)，并以第一人稱著手寫作。大衛(wèi)在未出生前父親去世，8歲時母親改嫁，繼你嚴酷殘暴，他姐姐也同樣鐵石心腸，不近人情，在大衛(wèi)成長過程中碰到許多不友善的人——殘忍的校長、狡詐的朋友，還有心懷歹意的無賴亞？希普。然而也不乏善良之人，有可子的保姆辟果提，少言寡語的巴克斯，貌似嚴厲卻菩薩心腸的姨婆，有生活不如意的米考伯夫婦，有舒適溫柔的阿格尼斯，還有最可子的朵拉?？勺由屏嫉谋Ｄ繁俟幔ㄋ男蜗笤跁惺冀K很高大，心靈美好）把年幼的大衛(wèi)看成自己的孩子來照顧，并成為大衛(wèi)的好友。他們有時無話不談，很親近。
辟果提的善良是自始至終的。心地永遠是那么純潔。她并不是在人們面前做作的一類人，她的善良是發(fā)自內心的。于是我會聯(lián)想到我們世上的某些人，虛偽的善良假惺惺。離不開的便是個利益，做的什么事，首先考慮到的是我的利益會被損害嗎，或是什么自私的目的能達到、完成嗎？他們的心靈應該被修正，以辟果提的心靈的標準來修正。在我們現實生活中，類似斯提福茲的人不少。他很狡詐，他與大衛(wèi)成為朋友，然后欺騙了大衛(wèi)的朋友，他們一開始與人成為朋友時總表現出很紳士或很優(yōu)秀的某些品質，其實，他們是有目的的。在迷惑了對方后，罪惡的目的、計劃便開始了。利用對方的可靠的人情來做欺騙，當自己目的達成之后便溜之大吉，他們的人性是丑惡的，可恨的。
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇四
看了《大衛(wèi)科波菲爾》，忽然發(fā)現了這個世界瘋狂，也看到了金錢力量——它既能夠幫一個人完成愿望，可是，同時它也能讓一個人家破人亡。狄更斯正是從人道主義思想出發(fā)，暴露了金錢罪惡。
大衛(wèi)科波菲爾是個可憐孩子，他沒有父親。然而，更意想不到事情發(fā)生了，摩德斯通娶了大衛(wèi)母親，做了大衛(wèi)繼父。但他異常暴虐，不僅僅監(jiān)視著大衛(wèi)和他母親一舉一動，還在看不順眼時候鞭打他。所以，繼父不僅僅沒有使他享受到父愛溫暖，反而比原先更加痛苦!更可惡是，他與學堂勾結，在大衛(wèi)身上系上一塊告示：“當心他，他咬人?！边@僅僅是正因大衛(wèi)在不屈服他毆打時做唯一自我反抗，咬住了堵住他嘴和手，一種本能行為。摩德斯通就用如此卑鄙手段對付一個小孩，之后，他母親被摩德斯折磨而死，大衛(wèi)成孤兒了，也失學了，但也沒能喚起摩德斯通精神良知。但他在辟果提一家人中重新感到了溫暖與歡樂味道，他們家人心靈是純潔和熱情，不含任何雜質。
十歲時，他被摩德斯通強迫到一家油漆公司干活，一個月僅有六先令，可是每一天卻要工作十幾個小時，他有幸結識了米考伯先生。他熱情真誠，追求自由，被貧困包圍卻始終充滿樂觀主乂與對完美生活向往，而大衛(wèi)則盡自我微薄之力支持米考伯一家走過一段艱苦歲月，他懷著一顆忠實心給了米考伯許多力所能及幫忙，他們彼此感激。多么善良孩子。
我閱讀了幾次此書，這也是我喜愛一本書之一。又一次閱讀，也頗有感慨，覺得貫穿本書是“人性”二字。文中出現了各式藝術形象，但在我看來，這些其實就是現實生活中活生生人物。這些人存在，不僅僅在19世紀，并且是當代。人性，不乏完美與丑惡。完美人性，應被我們銘記，而不應被時代變更而沖淡，我們更應去發(fā)揚它，讓它主導整個人性。而它，對于我們社會是極其有好處。但那些丑惡人性，則應被人禁錮，它不應被散播到社會上去，這不僅僅對我們社會無任何好處，甚至還會拖我們提高后腿。對于書資料，幾遍看下來，再加上對狄更斯身世點滴了解，我覺得他似乎在與自傳。
描述了19世紀英囯種種人情世故。書中主人公是大衛(wèi)，并以第1人稱著手寫作。
大衛(wèi)在未出生前父親去世，8歲時母親改嫁，繼你嚴酷殘暴，他姐姐也同樣鐵石心腸，不近人情，在大衛(wèi)成長過程中碰到許多不友善人——殘忍校長狡詐朋友，還有心懷歹意無賴亞希普。然而也不乏善良之人，有可子保姆辟果提，少言寡語巴克斯，貌似嚴厲卻菩薩心腸姨婆，有生活不如意米考伯夫婦，有舒適溫柔阿格尼斯，還有最可子朵拉?？勺由屏急Ｄ繁俟?她形象在書中始終很高大，心靈完美)把年幼大衛(wèi)看成自我孩子來照顧，并成為大衛(wèi)好友。他們有時無話不談，很親近。
辟果提善良是自始至終。心地永遠是那么純潔。她并不是在人們面前做作一類人，她善良是發(fā)自內心。于是我會聯(lián)想到我們世上某些人，虛偽善良假惺惺。離不開便是個利益，做什么事，首先思考到是我利益會被損害嗎，或是什么自私目能到達完成嗎他們心靈就應被修正，以辟果提心靈標準來修正。在我們現實生活中，類似斯提福茲人不少。他很狡詐，他與大衛(wèi)成為朋友，然后欺騙了大衛(wèi)朋友，他們一開始與人成為朋友時總表現出很紳士或很優(yōu)秀某些品質，其實，他們是有目。在迷惑了對方后，罪惡目計劃便開始了。利用對方可靠人情來做欺騙，當自我目達成之后便溜之大吉，他們人性是丑惡，可恨。
書中最令人痛恨是尤賴亞希普。在別人面前總表現得很卑微，似乎要博得別人同情，他在任何時候都這樣。其實別有目，在成為威克菲爾合伙人以后，他要讓威克菲爾崩潰，使他沾上了酗酒惡習，并挪用公款交試圖吞掉威克菲爾事務所。
類似這一類人在商場上我想是不少，他們總是以破壞別人聚斂財富為歡樂。有時他競然連最親人也要欺騙。在親人面前他們又是多么成功，多么輝煌，但孰不知他是出賣了自我人性才換取得。在得到輝煌同時，他們也收獲了罪惡。一般人我想是不會要這樣輝煌。說到書中米考伯夫婦，真是喜憂參半，喜是他們算得上是識事理人(關于這點就不加說了)。
憂是他們總是不發(fā)奮工作，期盼轉機出現。即使在生活上貧如洗，并欠下一屁股債之后，仍然不發(fā)奮去工作，期望天上能掉下餡餅。我們此刻米考伯式人不乏很多。也包括學生，總認為學習無聊乏味，枯燥并且不認真學習，卻渴望一個好成績，明知是不可能，但仍執(zhí)迷不悟，他們心靈僥幸占據了全部空間?；蚰承┫潞＝浬倘?，總把失敗歸咎于運氣不佳，不遇上“轉機”，卻怎樣也想不到自我存在客觀原因，不發(fā)奮工作，完美主乂幻想著，并由此松懈下來，使自我崩潰。對自我并沒有明確目標，或許確是有目標，但很簡單：要碰到轉機。我們就應繼續(xù)和發(fā)揚完美人性，讓缺憾心靈彌補過來；而對于丑惡人性，我們應果斷說“不”，并用完美人性打敗它。
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇五
拿到這本書的時辰，我一口吻便把它讀完了。本來覺得無趣的名著，而今卻深深地吸引了我?！洞笮l(wèi)？科波菲爾》的首要內容是環(huán)繞著主人公大衛(wèi)睜開的。少年時的大衛(wèi)糊口很不輕易，父親在他還將來到人間的時辰便歸天了，他與母親相依為命，直至大衛(wèi)八歲時母親再醮。大衛(wèi)的繼父摩德斯通老師是一個暴虐殘酷的家伙，他的姐姐摩德斯通小姐也是一樣的鐵石心腸，不近情面。大衛(wèi)就是在這兩個殘酷的姐弟倆的壓制下，提早的竣事了他幸福的童年期間。
大衛(wèi)的生長進程不是孑立的，他碰著了很多體諒他、愛惜他的善良的人們。好比，善良樸素的保姆辟果提、忠厚誠懇的巴克斯、貌似嚴重卻一副好意腸的姨婆、老是為糊口所迫的米考伯佳偶、有舒適溫柔的阿格尼斯以及靈活壯麗的朵拉。雖然，糊口中有好就有壞。兇狠的校長、狡猾的斯提福茲和奴顏媚骨、兇險狡猾的尤賴斯？希普都是大衛(wèi)生長進程中所不行缺傲幽絆腳石。
讀完這本書，給我印象最深的天然要數主人公大衛(wèi)？科波菲爾了。他是一個讓人禁不住心生欽佩的人。在他的人生中布滿了重重的艱巨險阻，可是他面臨堅苦時的那種不退縮、不軟弱的毅力，使他得到了樂成的奇跡和幸福完滿的糊口。他的堅定和大膽是他的一種人品魅力，他以他費力格斗的生長進程來開導我們，不管碰著幾多堅苦，只要不躲避，只要大膽的去面臨，就能克服本身，就能樂成！
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇六
《大衛(wèi)?科波菲爾》在藝術上的魅力，不在于它有曲折生動的結構，或者跌宕起伏的情節(jié)，而在于它有一種現實的生活氣息和抒情的敘事風格。這部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象，具體生動的世態(tài)人情，以及不同人物的性格特征。如大衛(wèi)的姨婆貝西小姐，不論是她的言談舉止，服飾裝束，習慣好惡，甚至一舉手一投足，盡管不無夸張之處，但都生動地描繪出一個生性怪僻、心地慈善的老婦人形象。至于對女仆辟果提的刻畫，那更是維妙維肖了。
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇七
《大衛(wèi)?科波非爾》是英國小說家狄更斯的一部半自傳體的小說。
大衛(wèi)在二樓上的小屋里看到的《蘭登傳》等作品，正是沒有受過多少學校正規(guī)教育的作者狄更斯的文學啟蒙課本，還有作品中的那位最愉快的人物，既是位感傷家，又是樂天派，既好吹牛，又好飲幾杯酒的密考伯先生，由于償還不了借貸的債務以至被關進監(jiān)獄里，則完全和作者的父親一模一樣。此外和作者的實際生活經歷相類似的情況簡直是數不勝數。然而，比起外部情況的類似之外，更重要的是內心世界也有類似之處。狄更斯比起大衛(wèi)來曾經度過了更為凄慘的童年時代。狄更斯雖然不是孤兒，但雙親對他的教育一直是無法顧及，從童年時代開始他便不得不在鞋油工廠當童工，他內心的苦楚是可想而知的。
《大衛(wèi)?科波非爾》通俗易懂，通篇洋溢著幽默氣氛。這在狄更斯的為數甚多的作品當中可以說是最大眾化的作品。作者在此書的扉頁寫了一則短文，聲言：“在我寫的所有的書籍里，我自己最喜歡的就是這本書。我以為這一點是容易被人理解的。我是對我從空想里孕育出來的孩子們嬌生慣養(yǎng)的母親。而且，象我這樣對自己的孩子進行愛撫的父母簡直是沒有的。和世界上對自己的孩子嬌生慣養(yǎng)的雙親一樣，在我的內心深處有一個最為鐘愛的孩子，他的名字就叫做大衛(wèi)?科波非爾?！钡腋惯@里的笑語是有很大的深度和廣度的。
讀了這部作品我們就可以理解，豪俠的姨婆，怯懦的醫(yī)生切利普先生，善良的女仆辟果提，這些人物簡直就象木偶戲中的形象一樣有趣。密考伯先生的吊兒郎當的樂天主義，時時會使人為之捧腹。當大衛(wèi)風塵仆仆，渾身泥土來找姨婆，姨婆考慮怎樣處理這個孩子時，向姨婆撫養(yǎng)的寬厚的狂人迪克先生征求意見，這時，迪克先生愣愣的向大衛(wèi)望著，一邊好象認真思考，忽然真的象有了靈感，非常有氣魄地回答道：“假如我是你，我就把這個孩子好好洗一洗！”讀到這里我們不禁要為迪克先生的頭腦簡單、低能而發(fā)笑。但是，接著就不得不感到這個回答妙極了！它有力的突破了我們思考習慣的框框，展示了一個大好人的最純真的面目。
總之，《大衛(wèi)?科波非爾》這部半自傳體小說的成就超越了狄更斯所有其它作品。它通過一個孤兒的不幸遭遇，描繪了一幅廣闊而五光十色的社會畫面，作品塑造了不同階層的典型人物，特別勞動者的形象，表現了作者對弱小者的深切同情。作者還企圖通過大衛(wèi)?科波非爾的最后成功鼓舞人們保持對生活的信心，極力培養(yǎng)讀者的人道主義觀點。這部小說最終以一切圓滿作為故事的結局，符合作者一貫的創(chuàng)作思想。
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇八
主人公大衛(wèi).科波菲爾出生之前，他的父親就去世了，母親在他7歲時就改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個兇狠貪婪的家伙，而且繼父的姐姐竟也是個鐵石心腸，不近情理的人。他們姐弟倆不僅百般虐待大衛(wèi)，而且把大衛(wèi)的母親折磨致死。母親死后，大衛(wèi)的繼父逼大衛(wèi)去當童工。在此期間，大衛(wèi)有幸逃了出來，去投奔了他好心的姨婆，并被姨婆送進一所很好的學校，接受良好的教育。大衛(wèi)在成長過程中歷經磨難，但是他善良，正直，樂于助人的天性始終沒有改變。他在困境中奮發(fā)向上，刻苦努力，最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功，也同時獲得了美滿的幸福生活。
讀完整本書，我覺得給我留下印象最深刻的是主人公大衛(wèi).科波菲爾他是個助人為樂的人，這個人的人生遇到了重重困難，但是他面對困難毫不逃避，因為他深刻的明白逃避是解決不了任何問題的。于是他在自己遇到種種困難時，都努力的想辦法去解決。在解決過程中，他沒忘記自己助人為樂的本分。他一邊幫助人，一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。
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大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇九
《大衛(wèi)·科波菲爾》是我在高中時購得的，卻是在二十年后的才將此書讀完，多少有些諷刺。但書中作者對人性、人情的體現卻使我感觸良多。
此書算是作者半自傳體小說了。書中作者將其痛苦的童年生活與成長經歷以藝術的形式體現于讀者。作者將各類人物以卡通臉譜化的形式進行描寫，多少帶有些喜劇的味道。
本書的主線是大衛(wèi)·科波菲爾的帶有傳奇色彩的一生。他的童年生活十分的凄苦，沒有父親，后父十分殘暴，姐姐鐵石心腸，好不容易可以上學了，卻是被送到一個校長殘忍朋友狡詐的糟糕學校里。僅僅10歲的他，又遭遇母親逝世，后父侵吞家產并將他送入工廠。終于大衛(wèi)投奔了他的姨媽，才算是開始了真正屬于自己的人生。
在大衛(wèi)成長的過程中，姨媽對于他來說，意義是不同凡響的。嚴厲的姨媽總是在大衛(wèi)即將犯錯時誠懇的提醒他，在他犯了錯之后嚴厲的懲罰他。生活中教會我們點點滴滴，雖然總是很嚴厲的對待我們，卻是為了讓我們可以避免犯錯，少走彎路，更加優(yōu)秀。
在這些人物中，有幾個的確是生動豐滿。
可愛善良的保姆辟果提把年幼的大衛(wèi)看成自己的孩子來照顧，并成為大衛(wèi)的好友。他們有時無話不談，很親近。辟果提的善良是自始至終的。而這個人物也有作者外祖母的影子，其就是給某一家人做保姆三十年，忠誠可靠。
大衛(wèi)的同學斯提福茲則是另一個極端。他很狡詐，他與大衛(wèi)成為朋友，然后欺騙了大衛(wèi)的朋友，他們一開始與人成為朋友時總表現出很紳士或很優(yōu)秀的某些品質，其實，他們是有目的的。在迷惑了對方后，罪惡的目的、計劃便開始了。利用對方的可靠的人情來做欺騙，當自己目的達成之后便溜之大吉，他們的人性是丑惡的，可恨的。而這樣的人在我們身邊不為鮮見，表面上與你稱兄道弟，在關鍵時刻卻又會出手傷人。
書中最令人痛恨的是尤賴亞·希普。在別人面前總表現得很卑微，動輒就“我這個人很哈賤。。?！痹圃?，似乎要博得別人的同情，他在任何時候都這樣，然而在大家都不曾注意的情況下卻將威克菲爾利用，挪用公款交試圖吞掉威克菲爾的事務所。類似這一類人在商場上我想是不少的，他們總是以破壞別人聚斂財富為快樂。有時他竟然連最親的人也要欺騙。
書中的米考伯夫婦算是一對奇葩了，真是喜憂參半，喜的是他們算得上是識事理的人。憂的是他們總是不努力工作，期待轉機的出現。即使在生活上貧如洗，并欠下一屁股債之后，仍然不努力去工作，希望天上能掉下餡餅，但又很會享受生活，前一刻因為債務而傷，后一刻又會為享受美食而興奮，當然他們也也最后時刻離開了英國，只可惜在最后時刻米考伯太太都沒能等到自己的親人相送。當然，在海外，他們終于找回自我，實現了成功夢想，也算給讀者一個交待。當然這對苦命夫妻也是作者父母的影子，這也讓作者從小就領教了住監(jiān)與在東區(qū)貧民窟的生活，所以我們多會在其作品中找到這段時光的影子。
當然還有那位可愛的朵蘿，可愛的稱大衛(wèi)為“大肥”，而姨婆也稱她為“小花兒”，而她的死亡也給大衛(wèi)沉重打擊，當然這位可愛的小姑娘也是作者表妹的影子。
最終作者還是與愛格尼結合，也算是一個圓滿的結局吧。遇困難堅忍不拔，對自己的夢想永不放棄，這才是作者通過大衛(wèi)的成功想要告訴讀者的。
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇十
寒假時我讀了《大衛(wèi)？科波菲爾》。這本書帶給我了許多的啟示，最重要的一點就是，他讓我真正懂得了世界和人性。
《大衛(wèi)？科波菲爾》是19世紀英國批判現實主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強烈的自傳色彩的小說里，狄更斯借用“小大衛(wèi)自身的歷史和經驗”，從不少方面回顧和總結了自己的生活道路，反映了他的人生哲學和道德理想。
文中令我印象最深刻的是，雖然米考伯先生非常貧困，但他有著一顆善良而公正的心。在后來看到威克菲爾先生的助手尤利亞在他病重的時候抓住他的弱點，加以利用，以牢牢地控制了威克菲爾先生，他毅然站出來，揭露尤利亞的卑鄙罪行，使他入獄，使威克菲爾先生擺脫了重荷，從而漸漸走向健康。
人物的形象上，作者傾注了他幾乎是全部的心血。不論是他孩提時代所受到的磨難和痛苦，還是他長大后的奮斗過程，都展現了一個微不足道的人在那個社會中尋找生路的歷程。作者始終認為，處于受壓迫地位的普通人，其道德情操遠勝于那些統(tǒng)治者、壓迫者。因此小說中許多普通人盡管貧苦，但是懷有一顆善良美好的心靈，這是任何財富都不能取代的。
全文還透露著狄更斯的道德觀――善有善報，惡有惡報。因為狄更斯希望以這樣的道德觀改造社會，消除人間罪惡。因此文中的人物最終也“善有善報，惡有惡報”了。
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇十一
這是我第一次和名著“親密接觸”，也是我第一次感到深深的愛上了名著。我現在才徹底的感受到為什么要把那些內容無聊，無喜劇幽默的這些書堪稱為“經典”了。他會使你親身感受生活，感受現實，感受過去，從而展望未來。
這本書的作者是英國作家狄更斯在17世紀創(chuàng)作的。他的創(chuàng)作與時代潮流同步，一生創(chuàng)作了許多著名的文章。它主要是以寫實的比法界漏了上層社會和資產階級的虛偽，貪婪，他滿懷積分和深切同情展示下層社會，特別是婦女，兒童和老人的悲慘處境，并以嚴肅，審慎的態(tài)度描寫開始覺醒的勞苦大眾的抗爭。
與此同時，他還以理想主義和浪漫主義的好情謳歌人性中的“真”，“善”，“美”，憧憬更好的社會和美好的人生。但事實卻非同他所想要的那樣，當時的英國，比中國超前很多，已經脫離了帝王時代，但這只是浮出水面的一片葉子，樹根還埋藏在河的底部--地主權衡，強盜橫行，爾虞我詐不能說隨處可見，但也彼此彼此。
作者通過在文中塑造一個比較上層的人物一生的經歷，從而婉轉的表現了人物在上層社會和下層社會的不同生活，借助科波菲爾的形象側面烘托了作者對當時上層社會的憎惡和對下層百姓的凄苦無限同情，從而使我更像身臨其境的同作者產生了無限的共鳴。
我已經閱讀過這本書了，不由得失我產生這樣的聯(lián)想：我要做一個“愛”的人，即對需要幫助的人給予最大的幫助!朋友，是否你也感到這本書不錯呢，他可以使我們培養(yǎng)更高的情操和更高的修養(yǎng)!不信?請打開它看看吧!我相信你會有和我一樣的感觸的!
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大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇十二
在大衛(wèi)·科波菲爾出生之前，他的父親就不幸去世了。母親在大會七歲的時候改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個兇狠貪婪的家伙，姐姐是一個不盡情理的人。他們傷害大衛(wèi)，還把大衛(wèi)的母親折磨至死，大衛(wèi)的繼父逼著大為當童工，大衛(wèi)有幸逃了出來，去投奔了好心的姨婆。姨波把他送進了一所好學校，接受教育。他在困境中奮發(fā)向上，刻苦努力，憑借著他的善良、樂于助人的本性，不僅在事業(yè)上獲得的成功，同時也獲得了生活上的成功。
讀完這本書令我感動最深的是主人公大衛(wèi)他面對人生的`苦難后不逃避。因為他知道逃避就是一種無味的掙扎。
他的堅強啟發(fā)了我不管遇到多少困難都應該堅強的前面對，想方法去解決。我曾經有過這樣的經歷：在學習中遇到“攔路虎”，便馬上唉聲嘆氣，第一個想法便是請教老師和同學，再者就是放棄。從沒有想過好自己的雙手和自己的頭腦去解決問題，沒想過那樣的成功才是真正的成功。
這本書深深地打動了我，使我今后像大衛(wèi)一樣堅強、樂觀。希望大衛(wèi)·科波菲爾的精神永遠留在讀者心中。
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇十三
讀了《大衛(wèi)科波菲爾》這部世界級的文學名著，令我回味無窮，回看大衛(wèi)那像長河般的歲月故事，實在是別有一番滋味在心頭。
《大衛(wèi)科波菲爾》通過主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合，多層次地揭示了當時社會的真實面貌，突出的表現了金錢對婚姻，家庭和社會的腐蝕作用，小說中的一系列悲劇形成都是金錢所導致的。
這篇小說的主人公是大衛(wèi)科波菲爾，他的童年十分凄慘，父親從他未出生前就去世了，8歲時母親改嫁，繼父摩德斯通對他十分的殘暴，他的姐姐也是一樣的鐵石心腸，不近人情。在大衛(wèi)成長的過程中，他到了許多不友善的人——殘忍的校長，狡詐的朋友，還有心懷歹意的希普。
雖然經歷了無數困難，但他的生活也不乏善良之人：可愛的保姆辟果提，少言寡語不善言辭的巴克斯先生，還有生活不如意的米考伯夫婦，還有貌似嚴肅卻菩薩心腸的姨婆。他們都給大衛(wèi)帶來了無窮的歡樂和幫助。
科波菲爾是一個助人為樂的人，他的一生中遇到了重重的困難，但他面對困難毫不逃避，因為他深刻地明白逃避是解決不了任何問題的。他那種堅強和勇敢的精神深深地打動了我，同時也啟發(fā)了我，不管自己遇到多少困難，只要不逃避，要勇敢堅強的面對，想方設法的解決，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
這才是對我們人生的考驗，就拿我們高中生而言，也許處于青少年時期的我們，現在還不需要擔負起生活的重擔，不需要經歷種種磨難，但擺在我們面前的是學習，大衛(wèi)這種不怕困難，遇到困難勇于面對的精神正是我們需要學的。
有些同學在學習生活只能，遇到“攔路虎”，就唉聲嘆氣，第一個想法就是找同學幫忙或是請教老師，再者就是放棄，從來沒想過靠自己的雙手去解決問題，去探索問題的出路，沒想過那樣才是真正的才能。
《大衛(wèi)科波菲爾》之所以受到我的喜愛，不在于宏大曲折的結構，而在于它有一種現實生活氣息和抒情的敘事風格，使人置身其中，讓人感覺在親眼看著一件件事情發(fā)生。
這篇小說從另一層面的告訴了我們，成人的世界背后總有殘缺，生命總免不了最初的一陣痛，因此每當我們站在人生的十字路口，都要懂得何去何從。
讓我們一起加入學習大衛(wèi)科波菲爾精神的熱潮中去吧！
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇十四
《大衛(wèi)科波菲爾》是19世紀英國批判現實主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強烈的自傳色彩的小說里，狄更斯借用“小大衛(wèi)自身的歷史和經驗”，從不少方面回顧和總結了自己的生活道路，反映了他的人生哲學和道德理想。
大衛(wèi)在出生前父親就去世了，母親在他8歲時改嫁。繼父是一個貪婪的家伙，姐姐也一樣鐵石心腸，不近情理。姐弟倆百般毆打大衛(wèi)，而且將他母親也折磨致死。母親死后，繼父強迫大衛(wèi)去做童工。在此期間，大衛(wèi)逃了出去，投奔了他的姨婆。并被好心的姨婆送進了一所很好的學校，接受良好的教育。他在困境中奮發(fā)向上，最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功，并且也獲得了美滿的愛情。
在人物的塑造上，大衛(wèi)科波菲爾無疑傾注了作者的全部心血。不論是他孤兒時代所遭遇的種種磨難和辛酸，還是他成年后不屈不撓的奮斗，都表現了一個小人物在資本主義社會中尋求出路的痛苦歷程。經歷了大苦大難后嘗到人間幸福和溫暖的大衛(wèi)，靠的是他真誠、直率的品性，積極向上的精神，以及對人的純潔友愛之心。
《大衛(wèi)科波菲爾》通過主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合，多層次地揭示了當時社會的真實面貌，并突出了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用。小說中一系列悲劇的形成都是金錢導致的。摩德斯通騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財產；愛彌麗的私奔是經受不起金錢的誘惑；威克菲爾一家的痛苦，海穆的絕望，無一不是金錢造成的惡果。而卑鄙小人希普也是在金錢誘惑下一步步墮落，最后落得了個終身監(jiān)禁的下場。狄更斯正是從人道主義的思想出發(fā)，暴露了金錢的罪惡，從而顯現出隱藏其后的社會真相。
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇十五
假期里，我讀了《大衛(wèi)·科波菲爾》這部世界級的文學名著。我回味無窮，回看大衛(wèi)那像長河般的歲月故事，實在是別有一番滋味在心頭。
大衛(wèi)，是一個沒有爸爸的可憐孩子，從小便與他的媽媽相依為命，很可憐，很可憐。不僅如此，在大衛(wèi)的童年里，還有許多恐懼與憎恨，這些不良因素是從哪里產生的呢？是從大衛(wèi)的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產生的。我憎恨這兩個壞東西，是他們倆聯(lián)手制造了混亂與恐懼，還使大衛(wèi)的母親，在恐懼中離開了這個沒有希望的世界。大衛(wèi)悲痛欲絕，我也不禁潸然淚下。噢，對了，大衛(wèi)媽媽的離世，讓大衛(wèi)家的女仆佩格蒂也悲痛萬分。
還在大衛(wèi)媽媽活著時，那兩個壞東西就將大衛(wèi)送進了以嚴肅聞名的薩倫學校。大衛(wèi)在這個學校受盡了苦難，也認識了一個后來的好朋友——特雷格爾。我對這位新朋友很同情，因為他常常被老師們毆打。
大衛(wèi)的媽媽死去后，大衛(wèi)被送去謀得斯通——格林比貨行里當童工，大衛(wèi)受不了折磨，跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果斷地收留了他，還送他到一家很有名氣的學校學習。畢業(yè)后，大衛(wèi)當了律師，我很高興，也為大衛(wèi)驕傲。
隨后，大衛(wèi)還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結了婚，我很驚訝，大衛(wèi)還這么小，怎么可能會結婚呢？后來，我才了解到，原來外國人都是很小就結婚的，這才讓我放下心來。但是，上天又給了大衛(wèi)一個毀滅性的打擊——朵拉與小狗吉卜手拉手地走了，大衛(wèi)又一次陷入到死亡的悲痛中，太可惜了！
大衛(wèi)經過了一段時間的消沉，終于從痛苦中恢復了過來，他又愛上了愛格妮斯，這使我逐漸對大衛(wèi)失去了一些好感，因為他有些多情！
大衛(wèi)最終與愛格妮斯舉行了婚禮！他們之間的愛，逐漸根深蒂固。愛格妮斯不僅愛他，還默默地支持他，使大衛(wèi)的學習又進步了，并且?guī)椭笮l(wèi)最終成為一名，赫赫有名的作家，我既羨慕他，也真心地祝愿他們能夠白頭偕老，平平安安！
我想到了大衛(wèi)的一生，被愛包圍著，溫暖與幸福也守護著他。但是，我從大衛(wèi)身上看到，只有用雙手去創(chuàng)造幸福，才會更加幸福！這就是幸福之真諦！
這就是《大衛(wèi)·科波菲爾》，我希望有更多的人，來感受這部巨著的輝煌！
大衛(wèi)科波菲爾心得體會篇十六
查爾斯?狄更斯曾經說過：“在我所有的作品中，我最喜歡這一部。正如許多父母一樣，我內心有一個寵兒，他的名字就叫大衛(wèi)?科波菲爾?！?BR> 狄更斯自己的童年艱苦困難，少年大衛(wèi)的生活也同樣不容易。大衛(wèi)在未出生前父親去世，不久母親改嫁，繼父嚴酷殘暴，他姐姐也同樣鐵石心腸，不近人情，在大衛(wèi)成長過程中遇到許多不友善的人――殘忍的校長、狡詐的朋友，還有心懷歹意的希普。然而也不乏善良之人：有可愛善良的保姆辟果提，不善言辭內心卻誠摯淳樸的巴克斯，貌似嚴肅卻菩薩心腸的姨婆，有生活不如意的米考伯夫婦，有恬靜溫柔的阿格尼斯，一位聰慧的知心朋友，還有朵拉，一位最可愛的女孩，天真無邪，是大衛(wèi)的“小童妻”
夕陽在小山丘旁允暈開，自然清新，好似濾走一切黑暗腥腐。在彌漫著銅臭氣息的社會里依然可見潔凈的靈魂。這也是小說的經典所在，它具有凈化靈魂的道德力量。
亞摩斯還賓的那場船難令我難忘。一艘船在暴風雨的肆虐下即將沉沒，水手哈姆不聽大衛(wèi)的勸，奮不顧身地下海救人，在他就要觸到輪船時，認出在船上掙扎求生的正是誘騙他未婚妻的斯提福茲，但善良的哈姆仍竭力想把他救上岸。這時，一個巨大得像山一樣的綠色浪潮迎面襲來，把所有的希望都澆滅了，他們兩個人永遠的離開了。哈姆的胸懷可以納百川，比海洋更博大，它是生命舉手頭足間的一種本能，是水到渠成的一種習慣。他的“真”正如呼吸，在呼與吸之間是自然的吐納，無需考慮無需思考。在他面前，紈绔子弟顯得如此丑惡、自私和渺小。
這份“真”在我們的生活中處處存在著，可往往被我們忽略。
這份“真”是人類前進的燈塔，為更多需要的幫助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點燃這個社會的每個角落。
林清玄曾說過：“雪，冷而清明，純美優(yōu)美，在某個層次上，像極了我們的心?！倍罢妗笔俏覀兊男撵`最單純最明亮的底色。
我們不曾忘記水手哈姆的“真”，他那“人人為我，我為人人”的精神將被永恒地延續(xù)。讓我們盡情吐納這種生命的養(yǎng)分，即使風沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。