每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
高中復(fù)讀申請書篇一
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
本人xx，男(女)，20xx年xx月出生，是深圳市翠園中學(xué)20xx年屆應(yīng)屆初三畢業(yè)生。在校期間學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)異，而且全面發(fā)展，社會實踐能力強(qiáng)，擔(dān)任學(xué)生干部。
進(jìn)入初三以來，本人的月考成績均在年級前列，一模、二模在xxx分左右，但本次高考期間身體不適，發(fā)揮不正常，總分僅xxx分，而且語文、數(shù)學(xué)等優(yōu)勢學(xué)科出人意料的只有xxx分。因此，本人下定決心復(fù)讀，再靜心盡力地拼搏一年。與此同時，父母和多位恩師也給予我巨大的理解和支持，這對于本人來說無疑是大的動力。
茲聞貴校擁有一流的師資力量，教學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的.。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才，為社會做出了不可估量的貢獻(xiàn)，得到了社會各界的肯定和支持。
又喜聞今年的高考成績令人鼓舞，升學(xué)率、本科率、重點本科率之高實屬難得，與深中等老牌重點學(xué)校不相伯仲。因此，本人極其渴望可以有機(jī)會在此就讀，臥薪嘗膽，考出滿意的成績，為學(xué)校爭光，以感謝貴校的知遇之恩。懇請校領(lǐng)導(dǎo)可以討論、批準(zhǔn)我在貴校插班復(fù)讀。
xxx
20xx年x月x日
高中復(fù)讀申請書篇二
平和縣正興學(xué)校：
我是平和縣正興學(xué)校八年級（**年為八年級）的學(xué)生，因本人身體不好，于20xx年2月至20xx年7月請假在家休息，現(xiàn)身體已康復(fù)，能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，特申請復(fù)學(xué)，請予批準(zhǔn)。
申請人：賴
20xx年8月4日
高中復(fù)讀申請書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我系xx屆工商系會計電算化專業(yè)的學(xué)生xxx。在進(jìn)入大學(xué)的一年中，我獲得啦許多重要基礎(chǔ)知識，切實提高啦自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為，時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀啦一年，但在這一年中我學(xué)到啦不少東西，這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子。
我退學(xué)的決定也許比較倉促，也許在這里我可以順利的拿到畢業(yè)證，但是我覺得，在工作中學(xué)習(xí)實際操作的知識對我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時心血來潮，經(jīng)過反復(fù)的思考后決定退學(xué)，主要原因有以下幾點：
1、我個人覺得在這里已經(jīng)學(xué)不到我想要的東西，而是需要在社會中去鍛煉自己。人的一生也就短短數(shù)十年，在學(xué)校里度過啦三分之一的時間啦，我不想將更多的時間浪費在這個燒自己父母的血汗錢來為自己找一個安逸卻又學(xué)不到什么實際生存本領(lǐng)的大學(xué)啦。
2、在學(xué)校學(xué)的最終還是要在社會中去用，而且我覺得只有進(jìn)入社會才會更好的學(xué)到一些生存本領(lǐng)，強(qiáng)著生存，這個自然法則永遠(yuǎn)不會變，好的生活是靠自己去創(chuàng)造的。
3、這所學(xué)校的文憑對我來說毫無意義，所以我不想在浪費更多的時間，全國大學(xué)很多，比我們學(xué)校好的那些大學(xué)太多啦，然而里面畢業(yè)的學(xué)生一樣難找工作，與其再這樣下去，我覺得還不如早點離開的好。
4、讀書不是唯一的路，社會上很多有錢的人，他們的學(xué)歷并不高，然而卻是那些高文憑人的老板，大學(xué)生聽起來很不錯，可那卻是一頂華而不實的帽子。當(dāng)然也有個別啦不起的大學(xué)生，但那不是我，因為我本來就是一個老實的好學(xué)生。
5、當(dāng)初來這所大學(xué)只是想體驗一下大學(xué)的生活，感受一下大學(xué)的氣氛，然而這所大學(xué)讓我感到啦失望。
6、很多人以為讀啦大學(xué)以后就可以高枕無憂啦，可以找個鐵飯碗，可我不那么想，我喜歡挑戰(zhàn)，不喜歡在別人手底下工作，替別人賺錢還得看老板臉色過日子的生活，我父親就對我說過幫別打工，還不如跟他做事，我不想別人說我是個二世主，所以我選擇啦自己的路，我會選擇經(jīng)商，所以在這個學(xué)校里選擇啦工商系，可是沒有想到的是在這一年讀完啦以后我發(fā)現(xiàn)這里完全學(xué)不到我想要的。
7、前段時間的雙選會讓我看到啦前幾屆學(xué)長門的悲哀，現(xiàn)在我再也找不到讓自己繼續(xù)留在這里的理由啦。所以我在此申請退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
學(xué)生簽：xx
20xx年x月xx日
高中復(fù)讀申請書篇四
摘要：班主任工作非常繁瑣、復(fù)雜，作為復(fù)讀班的班主任更是需要足夠的耐心、信心以及一些行之有效的管理方法，走近學(xué)生，深入家庭，多管齊下，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們考上理想的學(xué)校。
關(guān)鍵詞：心理壓力；知識系統(tǒng)；目標(biāo)
復(fù)讀班是一個特殊的班集體。作為復(fù)讀班的班主任壓力很大，工作中出現(xiàn)的種種意想不到的情況更是讓人苦惱，如學(xué)生有適應(yīng)不了封閉學(xué)校時間很緊而哭鬧著回家的，住宿舍不習(xí)慣而整夜失眠的，有因成績跟不上半途退學(xué)的，有裝病逃課的，還有仗著自己比別人年長打架鬧事的等。對此，我在實際的管理過程中仔細(xì)思考對策，查閱大量資料，深入到學(xué)生中與學(xué)生交心以及到家庭中和家長溝通，形成了一套行之有效的管理辦法。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的不懈努力，現(xiàn)在一個團(tuán)結(jié)向上、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班集體已初步形成。
升學(xué)考試失利以后，很多學(xué)生都對自己產(chǎn)生了或多或少的懷疑，有的學(xué)生甚至覺得自己不是學(xué)習(xí)的那塊料，總是覺得有人對他指手畫腳，看不起他。同時，一些學(xué)生家長誤以為知識都是學(xué)過的，所以復(fù)讀一年考上理想學(xué)校希望很大，因此對孩子的期望值很高。加上學(xué)生來自不同的學(xué)校和地區(qū)，生活環(huán)境和教育方式有所不同，所以一開始大家都相互戒備，很難融洽相處，更不要說團(tuán)結(jié)了，這樣的情況最終導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生了學(xué)習(xí)障礙，不能以一個良好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。為了消除這個壓力，克服障礙，擺正心態(tài)，我在學(xué)生開學(xué)報到的第一天就開了一次家長會，要求家長從語言上開始不要再提“復(fù)讀”二字，也不要總是把名次和分?jǐn)?shù)掛在嘴邊，要給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?，并在生活上給予足夠的關(guān)心，而我也積極開展班級各項活動，如各種主題班會、生生互助、小組學(xué)習(xí)、假期里的串門學(xué)習(xí)等，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，增進(jìn)學(xué)生之間的感情。
蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡婭?馬卡連柯創(chuàng)立了班級集體理論，他曾說：“班集體并不是單單聚集起來的一群人”，而是“由于目標(biāo)的一致、行動的一致而結(jié)合起來的有一定組織紀(jì)律的統(tǒng)一體”。這個統(tǒng)一體運轉(zhuǎn)的主要核心就是由班干部組成的班委，由此班干部在一個班集體中的重要性可見一斑。而據(jù)我多年的班主任工作經(jīng)驗，學(xué)生對班委是這樣理解的：受到老師重視的，在班級當(dāng)中有一定權(quán)威性的人。雖然很片面，但是這個觀點可以被利用，如果一個學(xué)生具有這樣的身份，那么一定可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，尤其對于復(fù)讀生而言重新樹立自信更為重要。因此，我在班級設(shè)置了兩套包括班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、文娛委員、宣傳委員、體育委員、科代表、小組長、寢室長等在內(nèi)的20個班委組成的班委會，這樣一來能成為班干部的人就有40人之多，通過這樣的方式讓絕大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會成為班級的管理者，并盡可能地把一些缺乏自信的學(xué)生選在里面，一段時間以后，這些學(xué)生不管是在學(xué)習(xí)還是生活中都變得積極自信起來。同時，我還實行兩套班子競爭上崗制，根據(jù)一個月班級在校內(nèi)常規(guī)的評分高低和月考班級成績決定由哪套班子管理班級，這樣學(xué)生不論是在學(xué)習(xí)還是常規(guī)方面都做得很好，既鍛煉了他們的能力，又讓問題得到了解決。
之所以考試失利其實是由于學(xué)生的知識體系還存在很多弱點，他們感覺所有的知識都是學(xué)過的，聽起課來也不再有新鮮感，所以怎樣才能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是一個復(fù)讀班班主任必須解決的重要問題。我是這樣做的：先讓所有的學(xué)生在開學(xué)的第二天做了數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)四科難度較大的綜合試卷，讓他們認(rèn)識到自己有很多知識還是一知半解；開學(xué)一段時間以后與科任教師一起對照每個學(xué)生升學(xué)考試中單科分?jǐn)?shù)以及月考中的試卷分析存在的問題，有針對性制定補(bǔ)缺的方法；有了這些鋪墊，再幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和必要的復(fù)習(xí)方法，如幫助學(xué)生建立精選題、易錯題集、周期性的循環(huán)復(fù)習(xí)易忘知識點等，幫助他們總結(jié)答題的技巧，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，先易后難，查漏補(bǔ)缺。
大多選擇繼續(xù)復(fù)讀的學(xué)生其實都有一定的目標(biāo)，到底上哪所學(xué)校其實心里早已有想法，不過如果沒有切實可行的學(xué)習(xí)計劃達(dá)成目標(biāo)也很困難。所以，我先幫助學(xué)生充分認(rèn)識到自己目前學(xué)習(xí)的情況以及明確地評估自己的能力，然后圍繞“具體、實用”制訂計劃。具體是指針對每個學(xué)生的不同特點列出每天、每周、每月要做的事情，不僅要有時間和科目，更要細(xì)到章節(jié)、習(xí)題以及哪一部分錯題等；實用是指所列計劃一定要能完成，不可以過高，這樣完成之后才有欣喜和成就感。相信，只要學(xué)生能夠不斷根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況完善自己的學(xué)習(xí)計劃，最后就一定能順利完成自己的目標(biāo)。
參考文獻(xiàn)：
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高中復(fù)讀申請書篇五
院辦領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
去年，我?guī)еＭc憧憬，從莊稼地來到大學(xué)校園。經(jīng)過了這半年，現(xiàn)在再回頭想想真的讓人寒心.。上了大學(xué)才知道.玩游戲是要通宵的！
雖然上面所述是部分人的表現(xiàn)，但是也可以了解到一點點現(xiàn)在的大學(xué)生活。本人經(jīng)過了上半年的大學(xué)生活，盡管沒有上述那么過分 但是總覺得大量的時間從身邊溜走。每天第一節(jié)課總要等到上了一半，人才在那教室門前出現(xiàn).每天下課常去的地方還是站了半天才能有機(jī)子的網(wǎng)吧。每天大街上走的人基本上是我們大學(xué)的對對，手牽著手.雖自己也想找個和自己手牽手的人的念頭。當(dāng)有這個念頭的時候那來自夢想的壓力就壓住了這個念頭。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。至于退學(xué)后在社會上我能否堅持學(xué)習(xí)，我覺得如果我不學(xué)習(xí)，那只有死路一條。我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來自家庭的、世俗的、愛情的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生。
如果上述有什么不通順或有什么原因不妥之處，還請領(lǐng)導(dǎo)諒解。上述至少可以看出本人的一點點心情，我退學(xué)的決定是反復(fù)考量的結(jié)果，而且和家長有徹底的商量.望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
高中復(fù)讀申請書篇六
今天，我們來自八閩大地的學(xué)子相聚在一起，在這次經(jīng)歷初三的風(fēng)霜雪雨，這是一個機(jī)遇，也是一個挑戰(zhàn)，我們又一次站了過來，重新站在中考的起跑線上。
回想昨天，我們曾經(jīng)在課堂上發(fā)憤苦讀，忘我拼搏，怎樣的廢寢忘食，惜時如金，但中考的結(jié)果卻是讓人如披寒冰，天空是灰色的，所有的夢像肥皂泡一樣破滅了。如今，我們選擇了創(chuàng)新學(xué)校，讓我們看見了天平線上的曙光。
一個溫暖的家，在這里我們互相幫助，相互關(guān)心，親如兄弟姐妹；在這里，我們擁有一個清靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；樹木成蔭，花香飄逸，教師寬敞、明亮，是個理想的學(xué)習(xí)天堂；在這里我們的老師辛勤工作，無私奉獻(xiàn)，有崇高的師德和過硬的教學(xué)本領(lǐng)。為此，我們對未來充滿希望，我們看到的天空不再陰暗，而是晴朗的藍(lán)天。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在沖刺的中考路上，我們滄海拾貝，刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，決不言敗，我們要披荊斬棘、乘風(fēng)破浪，走出陽光大道。
“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，我們堅信，用我們頑強(qiáng)的毅力和堅定的信念，在老師的精心指導(dǎo)下，我們會在中考的浪潮中，站立潮頭，成功地搏擊風(fēng)浪，譜寫中考人生壯麗的樂章。
在今后短短的一年里，我們將與創(chuàng)新同進(jìn)退，共榮辱，作為學(xué)生，作為復(fù)讀班的學(xué)生，我們將以最少的悔恨面對過去，將以最少的浪費面對今天，將以最多的自信面對未來，我們決心做到：
1.不爬圍墻、不打架、不做任何違紀(jì)的事。
2.尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級、學(xué)校爭光。
3.克服浮躁，樹立信心，一步一個腳印地完成高考總復(fù)習(xí)任務(wù)。
4.血可流，頭可破，中考不可敗，誰敢與我們比高低。
我們始終堅信，有創(chuàng)新這塊沃土，有學(xué)校老師們的辛勤耕耘，我們這些纖弱的幼苗定能長成參天大樹，20__年六月，我們定能在創(chuàng)新的校史上添上光輝的一筆。
我們更相信：明天的創(chuàng)新會因為我們而自豪和驕傲。
愿我們走上成功之路，走上理想的高中奔跑吧！
高中復(fù)讀申請書篇七
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我來自材料與光電物理學(xué)院xx級物理學(xué)一班，于20xx年6月1號正式休學(xué)，休期為一年，而今期限已滿，我希望能夠于這一學(xué)期開學(xué)正式復(fù)學(xué)，希望院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
大一下學(xué)期時，為了能夠?qū)ふ业阶约旱娜松较蚝烷_拓自己的視野和格局，我決定休學(xué)一年，離開學(xué)校，進(jìn)入更加廣闊的舞臺以確定自己的人生坐標(biāo)?？偟膩碚f，我對自己這一年的經(jīng)歷是比較滿意的。這一年我去過很多地方，遇到了各種類型的人，也做了不少的事情。在這期間雖然會有很多迷茫，但總是會有一些人一些事給我啟迪，都會有云開霧散見青天的時刻。我這一年的主要經(jīng)歷大致如下：
xx年暑假，我參加了再東教育的演說班暑假訓(xùn)練營，開始比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)演說，地點是在南岳衡山。在衡山呆了21天，在這期間，我成長了很多，尤其是心性上的成長。因為那里不只是教演說的智慧，還會教很多古老的智慧和做人的道理，大大的擴(kuò)大了我的格局。那些智慧不分東方西方，對我靈性方面的成長和覺醒會起到很大的作用。而且衡山是佛道圣地，我會經(jīng)常向那里的法師請教很多問題，雖然我聽不懂那些玄奧的義理，但也受益匪淺。
xx年九月，我開始了接下來三個多月的感恩勵志演講活動。九月初我去了廣東肇慶，準(zhǔn)備在那里開始，因為我的一個隊友是那里的。但那是一次失敗的嘗試，因為那里的大多數(shù)學(xué)校已經(jīng)做過這樣的演講活動，校方不太愿意再進(jìn)行一次。于是我回到家鄉(xiāng)耒陽。我們的演講在家鄉(xiāng)受到了很大的歡迎。那忙碌的三個月，我們“大愛無疆”團(tuán)隊總共做了四十多場演講，在我家鄉(xiāng)大部分的初中和完小都舉行這樣的演講活動。學(xué)校方面大多積極的配合。我們在耒陽的演講基本上都很順利，對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)也起到了一點點推動作用。雖然這種演講不能從根本上改變那些孩子，但至少對他們的心靈起到了積極的影響?？吹剿麄冊谀且豢坛砷L了，雖然演講完之后自己很累，但那是我最幸福的時刻。我有幸能在那段時間走遍家鄉(xiāng)的山山水水，對那片土地更加的熱愛了。演講活動持續(xù)到了xx年十二月中旬。
xx年的寒假，我隨同再東教育一起去廣東的陽江大海邊，在那里參加他們的寒假集訓(xùn)營(我是復(fù)訓(xùn))。那一次對我來說是一次智慧上沉淀和心性上的洗禮。與那些充滿陽光和夢想的青年在一起，自己也變得更加有活力有熱情。在那里，我深刻的感悟到了生命的本身即是富足的，富足是一種心境。在東哥(我們的主講老師)的不斷的引導(dǎo)和激發(fā)下，我更加確定了我的人生方向：經(jīng)過我一生的修煉，逐漸讓自己接近并成為釋迦摩尼，蘇格拉底，孔子，老子，甘地，特蕾莎修女這樣的圣人和教育家。我堅信人能弘道，非道宏人。抱著這個信念，我開始了xx年上半年的活動。
xx年二月，長沙的寒假集訓(xùn)結(jié)束后，我獨自帶著一大箱子書前往湖北漢川大般若佛學(xué)院，開始進(jìn)修佛學(xué)。20xx年度大學(xué)生復(fù)學(xué)申請書20xx年度大學(xué)生復(fù)學(xué)申請書。因為在我閱讀了那么多中外的各種哲學(xué)智慧之后，我發(fā)現(xiàn)最究竟圓滿的人生智慧是在佛教里面。在我看來，世界沒有宗教，只有不同的教育。但那個時候我想學(xué)的東西太多，心也比較浮躁，無法靜下心來研習(xí)，所以我在佛學(xué)院只進(jìn)修了17天。但每當(dāng)向那些有修為的法師請教時，我仿佛進(jìn)入了一個廣闊無邊與不可思議的智慧的海洋。那里的老師告訴我要修慈悲之心，諸惡莫作，諸善奉行。修學(xué)一定要腳踏實地，只有深入經(jīng)藏才能智慧如海。這些教益對我今天的修學(xué)和生活依然起到了很大的作用。
xx年三月，我離開大般若佛學(xué)院后，開始獨自來到安徽廬江湯池小鎮(zhèn)力行志愿者之家學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化。廬江是德高望重的凈空老法師的家鄉(xiāng)，是所有弘道之人心中的圣地，也是現(xiàn)代中國傳統(tǒng)文化傳播的中心。那里人民樸實善良，環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)格古樸，走到那里時感覺自己突然到了古代中國，心里滿是歡喜。因為我自身的很多原因，我在那里進(jìn)修了23天。那一個月我沉浸在華夏傳統(tǒng)文化的敦厚安詳之中，深深的感受到了古人的德行和智慧，特別是古代學(xué)人“力行近乎人”、“知行合一”“安心為上”的思想對我來說是一次潛意識層面的革命。正如所有成長都有后知后覺性，那一次也是的。三月下旬，我離開湯池小鎮(zhèn)，前往合肥，拖著我那一箱子書。
xx年四月，我開始了在合肥為期三個月的讀書計劃。在那三個月中，我讀了很多書，平均每天閱讀四五個小時。哲學(xué)，歷史，宗教，文學(xué)等各種文類的書都包括進(jìn)來。在那三個月里，我基本上讀完了周國平和余秋雨兩位學(xué)者全部著作，在精神和思想層面上大大的擴(kuò)大了格局。我同時也寫下十幾萬字的哲學(xué)隨筆，作為我對哲學(xué)的第一次嘗試。但那段時間有時會相當(dāng)?shù)膲阂趾涂鄲?，因為只讀書還不如不讀書。于是為了擺脫這種壓抑，我開始了一次冒險的旅程。
七月，我從合肥出發(fā)，獨自前往青藏高原——一個我完全陌生的地方，準(zhǔn)備在那個人間離天空最近的地方思考困擾我的各種人生問題。第一次一個人去如此偏遠(yuǎn)而且陌生的地方，我開始時感到很恐懼。一路上從合肥到成都到康定到稻城到亞丁，風(fēng)景甚好?？偣沧吡?天時間，一路上遇到了很多善良的人。我在亞丁(香格里拉的核心區(qū)域)住在一個藏族同胞家里。晚上他家里也會住進(jìn)很多來自全國各地的旅行者，偶爾也有外國人，我和他們聊天說話，感覺特別好。在亞丁(藏族去)呆二十天了，也寫下了不少文字。我想把這些天的感悟歸結(jié)為一個主題：高原行思。其中包括我對生與死，愛與孤獨，人與自然，瞬間與永恒，靈魂與肉體，精神與物質(zhì)，時間與空間，價值與意義，生命與哲學(xué)，困惑與解脫的思考。
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
高中復(fù)讀申請書篇八
1、復(fù)讀生首先要正確地認(rèn)識“復(fù)讀”，必須盡快走出“復(fù)讀生”的陰影。事實上，“復(fù)讀”在如今已經(jīng)不是沒面子的事情，而是社會競爭中的第二次選擇，反映了一個學(xué)生具有更高追求、不服輸?shù)钠焚|(zhì)，精神是可嘉的`。
2、復(fù)讀生要正確認(rèn)識“交友”。建議復(fù)讀生在緊張的學(xué)習(xí)之余，擴(kuò)大交往范圍，走出自閉和孤獨，和朋友一起敞開心靈溝通交流，能及時有效地釋放心理壓力。
3、復(fù)讀生要正確對待“考試成績”。復(fù)讀階段，摸底考試、月考、周考、模擬考試等各種各樣的考試很多，如果不正確認(rèn)識，幾次打擊下來，心理就會變消沉。學(xué)生應(yīng)該這樣認(rèn)識每次考試成績：考了低分應(yīng)該高興，因為考試暴露出了自己的薄弱環(huán)節(jié)；考了高分也別驕傲，說明考的內(nèi)容正好是自己會的，還應(yīng)當(dāng)繼續(xù)尋找盲區(qū)。
高中復(fù)讀申請書篇九
敬愛的園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人×××，是現(xiàn)大一班×××的爸爸?！痢痢猎趫@期間學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真，而且各方面有了全面發(fā)展，獨立能力增強(qiáng)。本著她個人的興趣與自身特點，在校參加了各類興趣班,開拓了視野，豐富了知識。在課外還參加鋼琴培訓(xùn)課和進(jìn)一步深入的舞蹈培訓(xùn)，目前在舞蹈班里已經(jīng)逐步成長為表演的主力，20**年獲得了中國舞蹈家協(xié)會頒發(fā)的證書。
進(jìn)入幼兒園這三年以來，×××的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，幼兒園讓她的生活習(xí)慣一點點養(yǎng)成，性格從最初的膽小到現(xiàn)在的開朗，心智也跟隨一起成長。但在20**至20**年由于本人工作關(guān)系，有一年半時間在老家工作，這段時候沒能照顧×××，錯過了這段父女相處的時間，×××長期不在我身邊，媽媽工作又忙，身體狀況非常不好，經(jīng)常生病，對幼兒園的生活和學(xué)習(xí)有較大影響。幸好這時有好相處阿姨叔叔，他們像對待自己的孫女一樣的照顧×××，在園學(xué)習(xí)的后期總算是跟了上來。
×××的.體質(zhì)不好，年齡上比同齡的孩子小幾個月，但是長的最小，根據(jù)×××的成長特點，我和她媽媽征求了×××個人意見，看得出她對我們幼兒園的喜愛，讓我們非常希望她能留在幼兒園里復(fù)讀。
希望在這一年里，成為老師的幫手，同學(xué)們的榜樣。
我是××人，×××媽媽是×××人，×××有南方和北方人的特質(zhì)。在×××培養(yǎng)上我們一直很專注很用心，為了讓×××上咱們幼兒園，在入學(xué)初就舉家搬在幼兒園附近居住。老一輩只有爺爺奶奶，但文化程度及老家教育水平有限，對×××的成長也寄予厚望。也煩請各位老師給予×××更多的理解和支持，對于黃鈺來說無疑是成長的動力。
我們幼兒園擁有一流的師資力量，教學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的合格人才，為社會做出了不可估量的貢獻(xiàn)，得到了社會各界的肯定和支持。
喜聞今年的畢業(yè)的學(xué)生紛紛通過面試進(jìn)入各小學(xué)，他們是在園里老師精心培育下得以開啟人生的新起點。因此，本人極其渴望×××可以有機(jī)會在此繼續(xù)就讀，為將來上小學(xué)打下更堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)園爭光，以感謝貴園的栽培。懇請園領(lǐng)導(dǎo)可以討論、批準(zhǔn)×××在園里插班復(fù)讀。
此致
敬禮！
申請人家長：
20**年7月4日
高中復(fù)讀申請書篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好。20xx年度大學(xué)生復(fù)學(xué)申請書申請書。
我是我校×級會計二班的學(xué)生夏秋葉。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請，請求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請。當(dāng)時我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來，每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)外語，我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。
因此，一年來我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分，但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學(xué)起。
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
高中復(fù)讀申請書篇一
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
本人xx，男(女)，20xx年xx月出生，是深圳市翠園中學(xué)20xx年屆應(yīng)屆初三畢業(yè)生。在校期間學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)異，而且全面發(fā)展，社會實踐能力強(qiáng)，擔(dān)任學(xué)生干部。
進(jìn)入初三以來，本人的月考成績均在年級前列，一模、二模在xxx分左右，但本次高考期間身體不適，發(fā)揮不正常，總分僅xxx分，而且語文、數(shù)學(xué)等優(yōu)勢學(xué)科出人意料的只有xxx分。因此，本人下定決心復(fù)讀，再靜心盡力地拼搏一年。與此同時，父母和多位恩師也給予我巨大的理解和支持，這對于本人來說無疑是大的動力。
茲聞貴校擁有一流的師資力量，教學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的.。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才，為社會做出了不可估量的貢獻(xiàn)，得到了社會各界的肯定和支持。
又喜聞今年的高考成績令人鼓舞，升學(xué)率、本科率、重點本科率之高實屬難得，與深中等老牌重點學(xué)校不相伯仲。因此，本人極其渴望可以有機(jī)會在此就讀，臥薪嘗膽，考出滿意的成績，為學(xué)校爭光，以感謝貴校的知遇之恩。懇請校領(lǐng)導(dǎo)可以討論、批準(zhǔn)我在貴校插班復(fù)讀。
xxx
20xx年x月x日
高中復(fù)讀申請書篇二
平和縣正興學(xué)校：
我是平和縣正興學(xué)校八年級（**年為八年級）的學(xué)生，因本人身體不好，于20xx年2月至20xx年7月請假在家休息，現(xiàn)身體已康復(fù)，能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，特申請復(fù)學(xué)，請予批準(zhǔn)。
申請人：賴
20xx年8月4日
高中復(fù)讀申請書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我系xx屆工商系會計電算化專業(yè)的學(xué)生xxx。在進(jìn)入大學(xué)的一年中，我獲得啦許多重要基礎(chǔ)知識，切實提高啦自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為，時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀啦一年，但在這一年中我學(xué)到啦不少東西，這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子。
我退學(xué)的決定也許比較倉促，也許在這里我可以順利的拿到畢業(yè)證，但是我覺得，在工作中學(xué)習(xí)實際操作的知識對我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時心血來潮，經(jīng)過反復(fù)的思考后決定退學(xué)，主要原因有以下幾點：
1、我個人覺得在這里已經(jīng)學(xué)不到我想要的東西，而是需要在社會中去鍛煉自己。人的一生也就短短數(shù)十年，在學(xué)校里度過啦三分之一的時間啦，我不想將更多的時間浪費在這個燒自己父母的血汗錢來為自己找一個安逸卻又學(xué)不到什么實際生存本領(lǐng)的大學(xué)啦。
2、在學(xué)校學(xué)的最終還是要在社會中去用，而且我覺得只有進(jìn)入社會才會更好的學(xué)到一些生存本領(lǐng)，強(qiáng)著生存，這個自然法則永遠(yuǎn)不會變，好的生活是靠自己去創(chuàng)造的。
3、這所學(xué)校的文憑對我來說毫無意義，所以我不想在浪費更多的時間，全國大學(xué)很多，比我們學(xué)校好的那些大學(xué)太多啦，然而里面畢業(yè)的學(xué)生一樣難找工作，與其再這樣下去，我覺得還不如早點離開的好。
4、讀書不是唯一的路，社會上很多有錢的人，他們的學(xué)歷并不高，然而卻是那些高文憑人的老板，大學(xué)生聽起來很不錯，可那卻是一頂華而不實的帽子。當(dāng)然也有個別啦不起的大學(xué)生，但那不是我，因為我本來就是一個老實的好學(xué)生。
5、當(dāng)初來這所大學(xué)只是想體驗一下大學(xué)的生活，感受一下大學(xué)的氣氛，然而這所大學(xué)讓我感到啦失望。
6、很多人以為讀啦大學(xué)以后就可以高枕無憂啦，可以找個鐵飯碗，可我不那么想，我喜歡挑戰(zhàn)，不喜歡在別人手底下工作，替別人賺錢還得看老板臉色過日子的生活，我父親就對我說過幫別打工，還不如跟他做事，我不想別人說我是個二世主，所以我選擇啦自己的路，我會選擇經(jīng)商，所以在這個學(xué)校里選擇啦工商系，可是沒有想到的是在這一年讀完啦以后我發(fā)現(xiàn)這里完全學(xué)不到我想要的。
7、前段時間的雙選會讓我看到啦前幾屆學(xué)長門的悲哀，現(xiàn)在我再也找不到讓自己繼續(xù)留在這里的理由啦。所以我在此申請退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
學(xué)生簽：xx
20xx年x月xx日
高中復(fù)讀申請書篇四
摘要：班主任工作非常繁瑣、復(fù)雜，作為復(fù)讀班的班主任更是需要足夠的耐心、信心以及一些行之有效的管理方法，走近學(xué)生，深入家庭，多管齊下，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們考上理想的學(xué)校。
關(guān)鍵詞：心理壓力；知識系統(tǒng)；目標(biāo)
復(fù)讀班是一個特殊的班集體。作為復(fù)讀班的班主任壓力很大，工作中出現(xiàn)的種種意想不到的情況更是讓人苦惱，如學(xué)生有適應(yīng)不了封閉學(xué)校時間很緊而哭鬧著回家的，住宿舍不習(xí)慣而整夜失眠的，有因成績跟不上半途退學(xué)的，有裝病逃課的，還有仗著自己比別人年長打架鬧事的等。對此，我在實際的管理過程中仔細(xì)思考對策，查閱大量資料，深入到學(xué)生中與學(xué)生交心以及到家庭中和家長溝通，形成了一套行之有效的管理辦法。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的不懈努力，現(xiàn)在一個團(tuán)結(jié)向上、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班集體已初步形成。
升學(xué)考試失利以后，很多學(xué)生都對自己產(chǎn)生了或多或少的懷疑，有的學(xué)生甚至覺得自己不是學(xué)習(xí)的那塊料，總是覺得有人對他指手畫腳，看不起他。同時，一些學(xué)生家長誤以為知識都是學(xué)過的，所以復(fù)讀一年考上理想學(xué)校希望很大，因此對孩子的期望值很高。加上學(xué)生來自不同的學(xué)校和地區(qū)，生活環(huán)境和教育方式有所不同，所以一開始大家都相互戒備，很難融洽相處，更不要說團(tuán)結(jié)了，這樣的情況最終導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生了學(xué)習(xí)障礙，不能以一個良好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。為了消除這個壓力，克服障礙，擺正心態(tài)，我在學(xué)生開學(xué)報到的第一天就開了一次家長會，要求家長從語言上開始不要再提“復(fù)讀”二字，也不要總是把名次和分?jǐn)?shù)掛在嘴邊，要給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?，并在生活上給予足夠的關(guān)心，而我也積極開展班級各項活動，如各種主題班會、生生互助、小組學(xué)習(xí)、假期里的串門學(xué)習(xí)等，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，增進(jìn)學(xué)生之間的感情。
蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡婭?馬卡連柯創(chuàng)立了班級集體理論，他曾說：“班集體并不是單單聚集起來的一群人”，而是“由于目標(biāo)的一致、行動的一致而結(jié)合起來的有一定組織紀(jì)律的統(tǒng)一體”。這個統(tǒng)一體運轉(zhuǎn)的主要核心就是由班干部組成的班委，由此班干部在一個班集體中的重要性可見一斑。而據(jù)我多年的班主任工作經(jīng)驗，學(xué)生對班委是這樣理解的：受到老師重視的，在班級當(dāng)中有一定權(quán)威性的人。雖然很片面，但是這個觀點可以被利用，如果一個學(xué)生具有這樣的身份，那么一定可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，尤其對于復(fù)讀生而言重新樹立自信更為重要。因此，我在班級設(shè)置了兩套包括班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、文娛委員、宣傳委員、體育委員、科代表、小組長、寢室長等在內(nèi)的20個班委組成的班委會，這樣一來能成為班干部的人就有40人之多，通過這樣的方式讓絕大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會成為班級的管理者，并盡可能地把一些缺乏自信的學(xué)生選在里面，一段時間以后，這些學(xué)生不管是在學(xué)習(xí)還是生活中都變得積極自信起來。同時，我還實行兩套班子競爭上崗制，根據(jù)一個月班級在校內(nèi)常規(guī)的評分高低和月考班級成績決定由哪套班子管理班級，這樣學(xué)生不論是在學(xué)習(xí)還是常規(guī)方面都做得很好，既鍛煉了他們的能力，又讓問題得到了解決。
之所以考試失利其實是由于學(xué)生的知識體系還存在很多弱點，他們感覺所有的知識都是學(xué)過的，聽起課來也不再有新鮮感，所以怎樣才能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是一個復(fù)讀班班主任必須解決的重要問題。我是這樣做的：先讓所有的學(xué)生在開學(xué)的第二天做了數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)四科難度較大的綜合試卷，讓他們認(rèn)識到自己有很多知識還是一知半解；開學(xué)一段時間以后與科任教師一起對照每個學(xué)生升學(xué)考試中單科分?jǐn)?shù)以及月考中的試卷分析存在的問題，有針對性制定補(bǔ)缺的方法；有了這些鋪墊，再幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和必要的復(fù)習(xí)方法，如幫助學(xué)生建立精選題、易錯題集、周期性的循環(huán)復(fù)習(xí)易忘知識點等，幫助他們總結(jié)答題的技巧，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，先易后難，查漏補(bǔ)缺。
大多選擇繼續(xù)復(fù)讀的學(xué)生其實都有一定的目標(biāo)，到底上哪所學(xué)校其實心里早已有想法，不過如果沒有切實可行的學(xué)習(xí)計劃達(dá)成目標(biāo)也很困難。所以，我先幫助學(xué)生充分認(rèn)識到自己目前學(xué)習(xí)的情況以及明確地評估自己的能力，然后圍繞“具體、實用”制訂計劃。具體是指針對每個學(xué)生的不同特點列出每天、每周、每月要做的事情，不僅要有時間和科目，更要細(xì)到章節(jié)、習(xí)題以及哪一部分錯題等；實用是指所列計劃一定要能完成，不可以過高，這樣完成之后才有欣喜和成就感。相信，只要學(xué)生能夠不斷根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況完善自己的學(xué)習(xí)計劃，最后就一定能順利完成自己的目標(biāo)。
參考文獻(xiàn)：
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高中復(fù)讀申請書篇五
院辦領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
去年，我?guī)еＭc憧憬，從莊稼地來到大學(xué)校園。經(jīng)過了這半年，現(xiàn)在再回頭想想真的讓人寒心.。上了大學(xué)才知道.玩游戲是要通宵的！
雖然上面所述是部分人的表現(xiàn)，但是也可以了解到一點點現(xiàn)在的大學(xué)生活。本人經(jīng)過了上半年的大學(xué)生活，盡管沒有上述那么過分 但是總覺得大量的時間從身邊溜走。每天第一節(jié)課總要等到上了一半，人才在那教室門前出現(xiàn).每天下課常去的地方還是站了半天才能有機(jī)子的網(wǎng)吧。每天大街上走的人基本上是我們大學(xué)的對對，手牽著手.雖自己也想找個和自己手牽手的人的念頭。當(dāng)有這個念頭的時候那來自夢想的壓力就壓住了這個念頭。我的退學(xué)不是意氣用事，也不是一時心血來潮，而是經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。至于退學(xué)后在社會上我能否堅持學(xué)習(xí)，我覺得如果我不學(xué)習(xí)，那只有死路一條。我退學(xué)的壓力之大是可想而知的，來自家庭的、世俗的、愛情的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多，否則我將抑郁終生。
如果上述有什么不通順或有什么原因不妥之處，還請領(lǐng)導(dǎo)諒解。上述至少可以看出本人的一點點心情，我退學(xué)的決定是反復(fù)考量的結(jié)果，而且和家長有徹底的商量.望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
高中復(fù)讀申請書篇六
今天，我們來自八閩大地的學(xué)子相聚在一起，在這次經(jīng)歷初三的風(fēng)霜雪雨，這是一個機(jī)遇，也是一個挑戰(zhàn)，我們又一次站了過來，重新站在中考的起跑線上。
回想昨天，我們曾經(jīng)在課堂上發(fā)憤苦讀，忘我拼搏，怎樣的廢寢忘食，惜時如金，但中考的結(jié)果卻是讓人如披寒冰，天空是灰色的，所有的夢像肥皂泡一樣破滅了。如今，我們選擇了創(chuàng)新學(xué)校，讓我們看見了天平線上的曙光。
一個溫暖的家，在這里我們互相幫助，相互關(guān)心，親如兄弟姐妹；在這里，我們擁有一個清靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；樹木成蔭，花香飄逸，教師寬敞、明亮，是個理想的學(xué)習(xí)天堂；在這里我們的老師辛勤工作，無私奉獻(xiàn)，有崇高的師德和過硬的教學(xué)本領(lǐng)。為此，我們對未來充滿希望，我們看到的天空不再陰暗，而是晴朗的藍(lán)天。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在沖刺的中考路上，我們滄海拾貝，刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，決不言敗，我們要披荊斬棘、乘風(fēng)破浪，走出陽光大道。
“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，我們堅信，用我們頑強(qiáng)的毅力和堅定的信念，在老師的精心指導(dǎo)下，我們會在中考的浪潮中，站立潮頭，成功地搏擊風(fēng)浪，譜寫中考人生壯麗的樂章。
在今后短短的一年里，我們將與創(chuàng)新同進(jìn)退，共榮辱，作為學(xué)生，作為復(fù)讀班的學(xué)生，我們將以最少的悔恨面對過去，將以最少的浪費面對今天，將以最多的自信面對未來，我們決心做到：
1.不爬圍墻、不打架、不做任何違紀(jì)的事。
2.尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級、學(xué)校爭光。
3.克服浮躁，樹立信心，一步一個腳印地完成高考總復(fù)習(xí)任務(wù)。
4.血可流，頭可破，中考不可敗，誰敢與我們比高低。
我們始終堅信，有創(chuàng)新這塊沃土，有學(xué)校老師們的辛勤耕耘，我們這些纖弱的幼苗定能長成參天大樹，20__年六月，我們定能在創(chuàng)新的校史上添上光輝的一筆。
我們更相信：明天的創(chuàng)新會因為我們而自豪和驕傲。
愿我們走上成功之路，走上理想的高中奔跑吧！
高中復(fù)讀申請書篇七
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我來自材料與光電物理學(xué)院xx級物理學(xué)一班，于20xx年6月1號正式休學(xué)，休期為一年，而今期限已滿，我希望能夠于這一學(xué)期開學(xué)正式復(fù)學(xué)，希望院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
大一下學(xué)期時，為了能夠?qū)ふ业阶约旱娜松较蚝烷_拓自己的視野和格局，我決定休學(xué)一年，離開學(xué)校，進(jìn)入更加廣闊的舞臺以確定自己的人生坐標(biāo)?？偟膩碚f，我對自己這一年的經(jīng)歷是比較滿意的。這一年我去過很多地方，遇到了各種類型的人，也做了不少的事情。在這期間雖然會有很多迷茫，但總是會有一些人一些事給我啟迪，都會有云開霧散見青天的時刻。我這一年的主要經(jīng)歷大致如下：
xx年暑假，我參加了再東教育的演說班暑假訓(xùn)練營，開始比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)演說，地點是在南岳衡山。在衡山呆了21天，在這期間，我成長了很多，尤其是心性上的成長。因為那里不只是教演說的智慧，還會教很多古老的智慧和做人的道理，大大的擴(kuò)大了我的格局。那些智慧不分東方西方，對我靈性方面的成長和覺醒會起到很大的作用。而且衡山是佛道圣地，我會經(jīng)常向那里的法師請教很多問題，雖然我聽不懂那些玄奧的義理，但也受益匪淺。
xx年九月，我開始了接下來三個多月的感恩勵志演講活動。九月初我去了廣東肇慶，準(zhǔn)備在那里開始，因為我的一個隊友是那里的。但那是一次失敗的嘗試，因為那里的大多數(shù)學(xué)校已經(jīng)做過這樣的演講活動，校方不太愿意再進(jìn)行一次。于是我回到家鄉(xiāng)耒陽。我們的演講在家鄉(xiāng)受到了很大的歡迎。那忙碌的三個月，我們“大愛無疆”團(tuán)隊總共做了四十多場演講，在我家鄉(xiāng)大部分的初中和完小都舉行這樣的演講活動。學(xué)校方面大多積極的配合。我們在耒陽的演講基本上都很順利，對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)也起到了一點點推動作用。雖然這種演講不能從根本上改變那些孩子，但至少對他們的心靈起到了積極的影響?？吹剿麄冊谀且豢坛砷L了，雖然演講完之后自己很累，但那是我最幸福的時刻。我有幸能在那段時間走遍家鄉(xiāng)的山山水水，對那片土地更加的熱愛了。演講活動持續(xù)到了xx年十二月中旬。
xx年的寒假，我隨同再東教育一起去廣東的陽江大海邊，在那里參加他們的寒假集訓(xùn)營(我是復(fù)訓(xùn))。那一次對我來說是一次智慧上沉淀和心性上的洗禮。與那些充滿陽光和夢想的青年在一起，自己也變得更加有活力有熱情。在那里，我深刻的感悟到了生命的本身即是富足的，富足是一種心境。在東哥(我們的主講老師)的不斷的引導(dǎo)和激發(fā)下，我更加確定了我的人生方向：經(jīng)過我一生的修煉，逐漸讓自己接近并成為釋迦摩尼，蘇格拉底，孔子，老子，甘地，特蕾莎修女這樣的圣人和教育家。我堅信人能弘道，非道宏人。抱著這個信念，我開始了xx年上半年的活動。
xx年二月，長沙的寒假集訓(xùn)結(jié)束后，我獨自帶著一大箱子書前往湖北漢川大般若佛學(xué)院，開始進(jìn)修佛學(xué)。20xx年度大學(xué)生復(fù)學(xué)申請書20xx年度大學(xué)生復(fù)學(xué)申請書。因為在我閱讀了那么多中外的各種哲學(xué)智慧之后，我發(fā)現(xiàn)最究竟圓滿的人生智慧是在佛教里面。在我看來，世界沒有宗教，只有不同的教育。但那個時候我想學(xué)的東西太多，心也比較浮躁，無法靜下心來研習(xí)，所以我在佛學(xué)院只進(jìn)修了17天。但每當(dāng)向那些有修為的法師請教時，我仿佛進(jìn)入了一個廣闊無邊與不可思議的智慧的海洋。那里的老師告訴我要修慈悲之心，諸惡莫作，諸善奉行。修學(xué)一定要腳踏實地，只有深入經(jīng)藏才能智慧如海。這些教益對我今天的修學(xué)和生活依然起到了很大的作用。
xx年三月，我離開大般若佛學(xué)院后，開始獨自來到安徽廬江湯池小鎮(zhèn)力行志愿者之家學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化。廬江是德高望重的凈空老法師的家鄉(xiāng)，是所有弘道之人心中的圣地，也是現(xiàn)代中國傳統(tǒng)文化傳播的中心。那里人民樸實善良，環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)格古樸，走到那里時感覺自己突然到了古代中國，心里滿是歡喜。因為我自身的很多原因，我在那里進(jìn)修了23天。那一個月我沉浸在華夏傳統(tǒng)文化的敦厚安詳之中，深深的感受到了古人的德行和智慧，特別是古代學(xué)人“力行近乎人”、“知行合一”“安心為上”的思想對我來說是一次潛意識層面的革命。正如所有成長都有后知后覺性，那一次也是的。三月下旬，我離開湯池小鎮(zhèn)，前往合肥，拖著我那一箱子書。
xx年四月，我開始了在合肥為期三個月的讀書計劃。在那三個月中，我讀了很多書，平均每天閱讀四五個小時。哲學(xué)，歷史，宗教，文學(xué)等各種文類的書都包括進(jìn)來。在那三個月里，我基本上讀完了周國平和余秋雨兩位學(xué)者全部著作，在精神和思想層面上大大的擴(kuò)大了格局。我同時也寫下十幾萬字的哲學(xué)隨筆，作為我對哲學(xué)的第一次嘗試。但那段時間有時會相當(dāng)?shù)膲阂趾涂鄲?，因為只讀書還不如不讀書。于是為了擺脫這種壓抑，我開始了一次冒險的旅程。
七月，我從合肥出發(fā)，獨自前往青藏高原——一個我完全陌生的地方，準(zhǔn)備在那個人間離天空最近的地方思考困擾我的各種人生問題。第一次一個人去如此偏遠(yuǎn)而且陌生的地方，我開始時感到很恐懼。一路上從合肥到成都到康定到稻城到亞丁，風(fēng)景甚好?？偣沧吡?天時間，一路上遇到了很多善良的人。我在亞丁(香格里拉的核心區(qū)域)住在一個藏族同胞家里。晚上他家里也會住進(jìn)很多來自全國各地的旅行者，偶爾也有外國人，我和他們聊天說話，感覺特別好。在亞丁(藏族去)呆二十天了，也寫下了不少文字。我想把這些天的感悟歸結(jié)為一個主題：高原行思。其中包括我對生與死，愛與孤獨，人與自然，瞬間與永恒，靈魂與肉體，精神與物質(zhì)，時間與空間，價值與意義，生命與哲學(xué)，困惑與解脫的思考。
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
高中復(fù)讀申請書篇八
1、復(fù)讀生首先要正確地認(rèn)識“復(fù)讀”，必須盡快走出“復(fù)讀生”的陰影。事實上，“復(fù)讀”在如今已經(jīng)不是沒面子的事情，而是社會競爭中的第二次選擇，反映了一個學(xué)生具有更高追求、不服輸?shù)钠焚|(zhì)，精神是可嘉的`。
2、復(fù)讀生要正確認(rèn)識“交友”。建議復(fù)讀生在緊張的學(xué)習(xí)之余，擴(kuò)大交往范圍，走出自閉和孤獨，和朋友一起敞開心靈溝通交流，能及時有效地釋放心理壓力。
3、復(fù)讀生要正確對待“考試成績”。復(fù)讀階段，摸底考試、月考、周考、模擬考試等各種各樣的考試很多，如果不正確認(rèn)識，幾次打擊下來，心理就會變消沉。學(xué)生應(yīng)該這樣認(rèn)識每次考試成績：考了低分應(yīng)該高興，因為考試暴露出了自己的薄弱環(huán)節(jié)；考了高分也別驕傲，說明考的內(nèi)容正好是自己會的，還應(yīng)當(dāng)繼續(xù)尋找盲區(qū)。
高中復(fù)讀申請書篇九
敬愛的園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人×××，是現(xiàn)大一班×××的爸爸?！痢痢猎趫@期間學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真，而且各方面有了全面發(fā)展，獨立能力增強(qiáng)。本著她個人的興趣與自身特點，在校參加了各類興趣班,開拓了視野，豐富了知識。在課外還參加鋼琴培訓(xùn)課和進(jìn)一步深入的舞蹈培訓(xùn)，目前在舞蹈班里已經(jīng)逐步成長為表演的主力，20**年獲得了中國舞蹈家協(xié)會頒發(fā)的證書。
進(jìn)入幼兒園這三年以來，×××的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，幼兒園讓她的生活習(xí)慣一點點養(yǎng)成，性格從最初的膽小到現(xiàn)在的開朗，心智也跟隨一起成長。但在20**至20**年由于本人工作關(guān)系，有一年半時間在老家工作，這段時候沒能照顧×××，錯過了這段父女相處的時間，×××長期不在我身邊，媽媽工作又忙，身體狀況非常不好，經(jīng)常生病，對幼兒園的生活和學(xué)習(xí)有較大影響。幸好這時有好相處阿姨叔叔，他們像對待自己的孫女一樣的照顧×××，在園學(xué)習(xí)的后期總算是跟了上來。
×××的.體質(zhì)不好，年齡上比同齡的孩子小幾個月，但是長的最小，根據(jù)×××的成長特點，我和她媽媽征求了×××個人意見，看得出她對我們幼兒園的喜愛，讓我們非常希望她能留在幼兒園里復(fù)讀。
希望在這一年里，成為老師的幫手，同學(xué)們的榜樣。
我是××人，×××媽媽是×××人，×××有南方和北方人的特質(zhì)。在×××培養(yǎng)上我們一直很專注很用心，為了讓×××上咱們幼兒園，在入學(xué)初就舉家搬在幼兒園附近居住。老一輩只有爺爺奶奶，但文化程度及老家教育水平有限，對×××的成長也寄予厚望。也煩請各位老師給予×××更多的理解和支持，對于黃鈺來說無疑是成長的動力。
我們幼兒園擁有一流的師資力量，教學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的合格人才，為社會做出了不可估量的貢獻(xiàn)，得到了社會各界的肯定和支持。
喜聞今年的畢業(yè)的學(xué)生紛紛通過面試進(jìn)入各小學(xué)，他們是在園里老師精心培育下得以開啟人生的新起點。因此，本人極其渴望×××可以有機(jī)會在此繼續(xù)就讀，為將來上小學(xué)打下更堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)園爭光，以感謝貴園的栽培。懇請園領(lǐng)導(dǎo)可以討論、批準(zhǔn)×××在園里插班復(fù)讀。
此致
敬禮！
申請人家長：
20**年7月4日
高中復(fù)讀申請書篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好。20xx年度大學(xué)生復(fù)學(xué)申請書申請書。
我是我校×級會計二班的學(xué)生夏秋葉。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請，請求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請。當(dāng)時我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來，每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)外語，我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時，我就會把看不懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。
因此，一年來我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分，但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意，我將無怨無悔重新學(xué)起。
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日