總結(jié)是一面鏡子，能夠讓我們看到自己的不足，并督促自己做出改進。注意總結(jié)的時間范圍和事件選擇。這是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以為我們提供一些建議和啟發(fā)。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇一
1進一步培養(yǎng)我院大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和團隊協(xié)作能力，增強實踐動手能力，全面提高綜合素質(zhì)，激發(fā)學生勤奮學習、勇于創(chuàng)新、獨立創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)成才的積極性和主動性。
2積極準備我校第五屆長江大學大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
放飛夢想激揚青春感受創(chuàng)業(yè)迎接挑戰(zhàn)。
我院10、11級本科學生。
主辦單位：電子信息學院。
承辦單位：電子信息學院學生會。
1、競賽以創(chuàng)業(yè)團隊形式參賽，比賽分為初賽、復賽兩個階段；
2、各參賽團隊由3—9名同學組成，團隊成員可跨班級跨年級跨院系，鼓勵學科交叉，形成優(yōu)勢互補，組成高素質(zhì)綜合性團隊，但一個團隊只能代表一個班級。
4、為充分挖掘本院學生潛能，整體提升本院學生挑戰(zhàn)自我的勇氣，06級每班至少1個團隊參賽，07級每班至少2個團隊參賽。
賽程安排分為以下幾個階段：
1、報名階段（3月9日-3月15日）。參賽者向各班班長領(lǐng)取或下載《創(chuàng)業(yè)團隊報名表》，進行報名登記。各班班長將報名情況匯總表上交學生會。
3、創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫階段（3月16日-4月5日）。各創(chuàng)業(yè)團隊完成本次大賽的核心任務(wù)——創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫。
4、初賽階段（4月6日—4月7日）。主辦單位完成初賽作品的評審工作，篩選出進入復賽的作品。
5、修改階段（4月8日—4月15日）進入復賽各團隊按要求將作品進行修改，完善作品，準備復賽。
6、復賽階段（4月16日—4月17日）進入復賽各團隊按要求將修改后的參賽作品上交主辦單位。主辦單位將組織權(quán)威評審組對各參賽作品進行評審，最終評選出一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優(yōu)秀獎5名，最佳科技創(chuàng)意獎、最佳經(jīng)營策劃獎各1名。
7、優(yōu)秀作品備戰(zhàn)我校大學生創(chuàng)業(yè)策劃競賽階段（4月20日—5月）。
在復賽中的優(yōu)秀作品在此期間不斷完善，全力備戰(zhàn)我校第五屆大學生創(chuàng)業(yè)策劃競賽。
創(chuàng)業(yè)計劃書一般包括：摘要，創(chuàng)業(yè)組織及計劃概述，可行性分析報告、產(chǎn)品介紹，市場分析，公司組織與管理設(shè)計、公司經(jīng)營規(guī)劃與設(shè)計、財務(wù)分析，資本需求、融資方案和回報、風險及其防范以及相關(guān)附件資料等。
本次比賽設(shè)置：
一等獎一名，獎勵人民幣300元并頒發(fā)榮譽證書；
二等獎一名，獎勵人民幣200元并頒發(fā)榮譽證書；
三等獎一名，獎勵人民幣100元并頒發(fā)榮譽證書；
優(yōu)秀獎五名，頒發(fā)榮譽證書；
最佳科技創(chuàng)意獎、最佳經(jīng)營策劃獎各一名，頒發(fā)榮譽證書；
獲獎團隊所代表班級將在文明班級評比中獲得相應(yīng)積分。
獲獎團隊成員將在我院本學期期末綜合測評中獲得相應(yīng)加分。
各獲獎團隊除獎金與證書外都將獲得100印刷費補貼。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇二
每個協(xié)會都有著各自的發(fā)展方向和獨特的魅力所在，可以豐富全體學生的課余生活。但就目前所成立的我協(xié)會正在逐步發(fā)展壯大，越來越受同學們的關(guān)注。因此，在將來的工作中我們將更加完善我協(xié)會的建設(shè)并組建有實際生存意義的活動。我們期待著學院領(lǐng)導對社團協(xié)會工作的大力支持。
大學生是社會的主角之一，大學生的發(fā)展倍受社會的關(guān)注。為了增強大學生的實踐創(chuàng)新能力，以“就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新，發(fā)展”為核心，來提高大學生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能。
在職的一年中，我開始逐步了解協(xié)會的變化和發(fā)展。我們協(xié)會是一個社團實力的象征，并且對于我們的活動也是一個肯定，當然了我們也需要更加努力，朝著更加美好的方向發(fā)展?，F(xiàn)在馬上就要接近一年的尾聲了。也該對我們這學期的工作做一簡單的總結(jié)。
在職的這一年中，我先把所搞活動說一下，在剛開學的時候我負責了本系的新生接待工作，通過自己與學生干部的配合，使得我系的接待工作圓滿結(jié)束，并且得到了領(lǐng)導的一直夸贊。后來又負責新生軍訓，用我們的熱情讓同學們感覺到他們像在軍營里那樣溫暖。緊張而又歡快的軍訓生涯。
在本學期，由于大二的學生即將離校實習，作為新干事的我們都將會對工作積極配合并認真負責。為了給學生干部注入新的力量，大創(chuàng)協(xié)會與主席團合作負責工作舉行了面試工作，安排應(yīng)聘者有秩序的參加面試，整個工作順利完成。
十月份，我院舉行了慶校慶活動，我們積極參加，并且我負責布置雙選會會場，以及企業(yè)的招聘面試工作。在大家積極配合下，及協(xié)會人員的參與下。最后有大部分同學與企業(yè)簽訂了就業(yè)合同?？粗麄兏吲d的面孔，我感到很自豪。
為了豐富學生們的生活，我協(xié)會與社團部聯(lián)合舉辦了“胡楊感恩我們在行動”的演講比賽活動，帶動全院的同學共同感恩。此次活動在大家的全力配合下取得了圓滿的成功。
作為社團部一員，我認為我的最主要職責就是密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展，做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白，盡自己最多的能力幫助他們，確保其和諧健康的發(fā)展。
這次的年度總結(jié)我想把我的經(jīng)驗與大家分享一下，想必這才是最重要的，也是對下屆協(xié)會的一個經(jīng)驗吧！
回想一學期的工作，我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績，這些成果離不開協(xié)會每個成員的辛勤付出；同時我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學會了團結(jié)合作，學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結(jié)一心，社團部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇三
本站發(fā)布社交協(xié)會創(chuàng)業(yè)講座活動策劃書，更多社交協(xié)會創(chuàng)業(yè)講座活動策劃書相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
一，活動名稱：社交協(xié)會創(chuàng)業(yè)講座
二，活動目的：為了給社員分析當前的就業(yè)狀況，提高社員的認識，指導社員進行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹立正確的就業(yè)觀，規(guī)劃大學學習生活。激發(fā)社員的創(chuàng)業(yè)激情，解答創(chuàng)業(yè)中的疑惑，指導社員創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動中將會積極引導社員樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀，并為其以后的人才大競爭提前做好準備?；顒右卜e極的響應(yīng)了當前國家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則，走出去社交，激發(fā)社員走出去。
四，講座專家介紹
尹君：
wbsa世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會中國區(qū)理事會理事
國際注冊商務(wù)策劃師、高級講師
大連臥龍國際經(jīng)濟知識研究院教授
湖南農(nóng)大科技學院客座教授
中國團隊文化建設(shè)策劃研究院副院長
現(xiàn)任wbsa中南地區(qū)特許機構(gòu)*維爾德咨詢策劃有限公司董事、副總經(jīng)理。
曾在湖大、湘大、師大等高校舉辦過千人演講，贏得了強烈的反響，激起了在校大學生的創(chuàng)業(yè)的風潮，得了良好的社會效應(yīng)。
五，活動時間
初步定在11月13日下午（具體時間待定）地點（待定）
六，活動人員安排
宣傳部：負責前期的宣傳（用4張海報），和會場的布置
組織部：負責維持會場的秩序和會場的衛(wèi)生。
通連部：負責現(xiàn)場的拍照和后期的網(wǎng)絡(luò)宣傳。
組織部：在活動結(jié)束后的三天內(nèi)提交一份活動總結(jié)（復印兩份，一份交社聯(lián)，一份保留在辦公室）。
組織部和宣傳部作為此次活動的主辦方，負責組織、控制好整個活動有序進行，確保每個環(huán)節(jié)萬無一失。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇四
一．活動時間：
20xx年11月11日18:30—21:00。
二．活動地點：
xxxx學院綜教1012教室。
三．活動目的：
讓單身成為過去式。
四．活動背景：
“光棍節(jié)”是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族為（“光棍”的意思便是“單身”）。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是光棍節(jié)，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節(jié)。
五．活動準備：
(1)教室申請及布置。
(2)嘉賓邀請。
(3)活動主持。
(4)活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動。
(5)活動中節(jié)目表演。
(6)活動前、中、后期宣傳。
(7)總策劃，細節(jié)商議。
(8)活動整體把握。
(9)現(xiàn)場紀律和衛(wèi)生。
六．活動參加人員：
藝術(shù)學院全體學生和……（待定）。
七．活動過程。
1.主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
2.所有人合唱《單身情歌》開場。
3.集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
4.踩氣球。一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
5.連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球，最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈。
速度最快者有獎。
6.讓同學用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好哦，比如：大話西游里的那個曾經(jīng)有一段......
7.可以選兩排人,3個一組,其中兩個蒙上眼睛,然后喂對方食物（以柑橘為主）,剩下能看的那人指揮.
8.（1）十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
（2）十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。
（3）十對之間進行悲傷情歌對唱大pk。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
（4）評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，并頒發(fā)獎品。
9.寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）。
10.同學們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩Υ髮W生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
11.指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。
12.總結(jié)，晚會圓滿結(jié)束。
八．備注：
1.當晚一切活動以組織人員安排為準。
2.禁止一切粗俗、下流的言行與動作出現(xiàn)，違犯者當場清理出局。
3.請男士們保持紳士風度。
九．活動負責人：青年志愿者藝術(shù)分會部部員熊剛英。
xx-11-6。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇五
90后的我們也上大學了，大學生活是幸福的，我們不必再僅僅糾纏于數(shù)理化史地生，可以有足夠的時間，完全按自己的意愿學習，學自己感興趣的東西，所以我們本應(yīng)該如饑似渴的泡在圖書館里，可實際上，現(xiàn)在的大學生活并非如此，擺脫了高考的壓力，遠離了父母的監(jiān)督，我們這些所謂的成年人仿佛又回到了孩提時代，整天無所事事，輕松的環(huán)境讓他們感覺到了大學生活的無聊，寂寞空虛成了大學的代名詞，一些人瘋狂的談戀愛，為了排除內(nèi)心的寂寞或者盲目攀比，整天花前月下，圍著男朋友或女朋友轉(zhuǎn)，荒廢了自己的大學時光，一些人瘋狂的打游戲，沉浸在虛擬世界不能自拔，還有一些人他們繼承高中的學習方式，每天認真努力拼命的學習，成了名副其實的學習機器，除了學習什么都不會，不關(guān)心國家時事，不關(guān)注人際交往，兩耳不聞天下事，學習是我們在大學必須搞好的，也是首要的，可我們學知識的目的是什么呢？還不是為了更好地走向社會嗎？腦子里有知識，有點子，可語言表達能力不強，表達不出來，誰能明白你，工作很認真，可跟同事的關(guān)系處不好，可以嗎？腦子里有點子，可沒膽量表達，行嗎？名牌大學的畢業(yè)生，走出校門，找不到工作，為什么，不是他們?nèi)敝R，而是他們的能力沒練出來，想要笑著走出大門，知識能力兩個都不能落下，大學我們學到的應(yīng)該是專業(yè)技能，而不是專業(yè)科成績，是將來謀生的資本，是你在大學通過學習社交組織得到的一些生活經(jīng)驗，而不是一紙成績單，自身各方面能力的提高和綜合素質(zhì)的提升才是最關(guān)鍵的，包括組織策劃領(lǐng)導社交能力，商務(wù)談判能力，語言表達能力特別是公共場合即興演講能力，溝通能力，實踐動手能力，市場營銷能力，團隊協(xié)作能力，抗挫折能力，分析問題以及解決問題的能力，針對這些情況，我覺得創(chuàng)辦此協(xié)會，幫助同學們更好地成長，還是相當有必要的。
創(chuàng)辦協(xié)會的目的有二，其一，幫助同學們更好地成長，三年后，可以微笑著走出母校的大門，創(chuàng)業(yè)協(xié)會主要幫助同學們練習演講，溝通，領(lǐng)導能力，演講能力是一個人走上工作崗位必備的，更是一個人創(chuàng)業(yè)所必需的，一個成功的企業(yè)家一定是一個成功的演講者，練習演講可以幫助同學們鍛煉自己的膽量，活躍思維，提高自己的語言表達能力，是我們的語言形象生動風趣幽默，做到敢于說話，會說話，社員可以引導自己的同學朋友加入社團，社員當其負責人，提高自己的管理能力，也可以幫助同學們豐富生活，讓我們的生活過得充實，以此帶動整個學校的氣氛，其實在生活中，有好多的夢想就被扼殺在搖籃里，好多人沒有努力，已經(jīng)宣布自己失敗，所以，要給社員灌輸一種思想：別再說空話，去做，活在當下。其二，是提高我自己，學姐曾經(jīng)告訴過我，你幫助別人多了，你自己想要的自然而言就得到了，只要我把社員們帶好了，讓他們成長了，我自己也就成長了。
三、協(xié)會活動的詳細情況。
1.早課：每周兩天6：50—7:30在操場練習演講或比較有意義的拓展訓練。（演講主題分：命題，不命題，隨機抽簽等多種形式）。
感悟等。
3.每周寫一次周規(guī)劃，周總結(jié)。
4.每個月舉行一次小型演講比賽。
5.平時會有一些免費講座。
四、注意事項。
1.入社人員人品一定要好，還要有一顆上進的心。
2.早課晚課遲到有相應(yīng)懲罰。
3.本協(xié)會人人平等，大家以兄弟姐妹相稱，誰有好的意見或建議，或是不滿的地方之間提出來，要讓社團像一個溫暖的家。
聯(lián)系人：巴麗麗。
聯(lián)系電話：***。
山東省工會管理干部學院。
2011/10/17。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇六
20xx年，中國的通信網(wǎng)絡(luò)越來越普及，手機用戶可以使用各種手機卡隨時隨地地進行溝通交流。而溝通技術(shù)的不斷發(fā)展，同時鞭策著通信企業(yè)的產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代以滿足移動用戶在信息溝通方面的更高要求。豐富多彩的手機卡增值業(yè)務(wù)及通訊資費套餐與移動用戶的各種需求結(jié)合，相互促進，催生了中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團公司的全新業(yè)務(wù)品牌——“沃”，其3g業(yè)務(wù)會為我們帶來創(chuàng)新的電信體驗，即更快的速度、更個性的選擇、更寬廣的網(wǎng)絡(luò)覆蓋、更豐富的業(yè)務(wù)，讓信息和溝通更自由、更精彩，具體業(yè)務(wù)分為“沃”·3g、“沃”·家庭、“沃”·商務(wù)、“沃”·服務(wù)，“沃”·家庭。
至20xx年11月30日，中國聯(lián)通與217個國家的364個運營商開通了語音/短信漫游業(yè)務(wù)；中國聯(lián)通還為3g用戶提供了61個國家的高速數(shù)據(jù)漫游業(yè)務(wù)。
使用中國聯(lián)通3g(wcdma)網(wǎng)絡(luò)的iphone用戶在已開通3g(wcdma)網(wǎng)絡(luò)漫游的國家和地區(qū)可以自動優(yōu)先漫游到3g(wcdma)網(wǎng)絡(luò)使用話音和短信業(yè)務(wù)，在未開通3g(wcdma)網(wǎng)絡(luò)漫游的國家和地區(qū)可以漫游到當?shù)厣媳碇械?g(gsm)網(wǎng)絡(luò)使用話音和短信業(yè)務(wù)。截止20xx年6月1日，聯(lián)通3g網(wǎng)絡(luò)已覆蓋339個城市，其中廣東已經(jīng)覆蓋22個大中城市。
要想再擴大3g網(wǎng)絡(luò)在廣東的覆蓋率，最好是提高先鋒卡在校園學生中的使用率，這就需要作為聯(lián)通公司最新發(fā)布的品牌“沃”校園先鋒卡得到學生們的認可。
目前中國聯(lián)通的3g網(wǎng)絡(luò)先鋒卡是校園里最大的空缺，若經(jīng)過我們所有人的努力營銷，這個巨大的市場空缺將會被填滿。
問卷調(diào)查：為了解學生對校園先鋒卡的認可態(tài)度，通過網(wǎng)絡(luò)設(shè)計調(diào)查問卷，我們invincible小組在4月20號至22號在大學城抽取部分學生做樣本調(diào)查，因為很多在校大學生都擁有自己的電腦，所以我們還從網(wǎng)絡(luò)發(fā)出調(diào)查問卷，回收有效調(diào)查問卷約150份（網(wǎng)絡(luò)100份及電子版50份），調(diào)查報告顯示偌大的校園里，96%的學生使用的是移動公司的手機卡，只有四成的學生使用聯(lián)通產(chǎn)品。聯(lián)通產(chǎn)品在學生群體中使用率普遍比較低。但是調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)60%的學生愿意接受校園先鋒卡，40%學生采取觀望態(tài)度，沒有調(diào)查者不可以接受校園先鋒卡。從回收問卷的數(shù)據(jù)分析結(jié)果看，聯(lián)通校園先鋒卡在學生中擁有很大的消費市場，很多被調(diào)查學生都愿意考慮使用先鋒卡。調(diào)查問卷結(jié)果分析詳見附件。
20xx年全球3g手機市場規(guī)模穩(wěn)步增長，達到2.8億，其中63%的市場銷量約1.7億部是wcdma手機。從國內(nèi)市場來看，一季度國內(nèi)3g市場手機規(guī)模達到1930萬，3g手機市場規(guī)模占總體手機市場規(guī)模32.7%，3g手機款式達到647款。智能手機份額呈現(xiàn)穩(wěn)步快速攀升態(tài)勢，wcdma智能終端市場份額增長率將決定未來整體終端市場份額和格局。20xx年底中國聯(lián)通3g用戶累計達到1400萬，3g業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的消費習慣正在逐步形成，中國聯(lián)通推出的新業(yè)務(wù)“沃”品牌與3g業(yè)務(wù)直接掛鉤，“沃”的發(fā)展前景將會非常廣闊。
聯(lián)通校園先鋒卡的市場是由具有購買欲望與購買能力的人所構(gòu)成的，所以學校學生的數(shù)量、構(gòu)成、教育程度及學生數(shù)量的流動等因素將會影響校園先鋒卡的使用率。學生是屬于無穩(wěn)定經(jīng)濟收入的消費群體，經(jīng)濟實惠的先鋒卡必然是他們認為最經(jīng)濟省錢的溝通渠道，其實用的通訊業(yè)務(wù)也必將為他們首選的。
以廣州大學城為例，其體量相當于一個中型城市，現(xiàn)在大學城的學生規(guī)模達到35—40萬人，各高校每年都在進行著擴招計劃，未來校園學生的規(guī)模將會是一份可觀的市場蛋糕。而且高等教育學校每年都會有一批學生面臨畢業(yè)去向，即將流出學校，走向社會的他們在就業(yè)壓力下對信息的溝通更為依賴，所以校園先鋒卡在學生最需要解壓的時候出現(xiàn)，就是給學生最好的，最溫暖的，最值得信賴的禮物。在我們的調(diào)查中，就表現(xiàn)為高年級的學生更愿意接受校園先鋒卡，39%的大三學生可以接受換卡，大二大四居于其次，只有4%學生拒絕接受先鋒卡，61%可以接受先鋒卡，35%學生的看情況才接受先鋒卡，所以從以上數(shù)據(jù)看出，我們在校園的營銷市場份額可以在未來的市場推廣中會穩(wěn)步擴大。
容納更多的時尚娛樂功能。移動動感地帶卡將為年輕一族的大學生創(chuàng)造一種新的、即時的、方便的、快樂的生活方式。
缺點：月租較貴，學生對此怨言不少。gprs流量少，收費貴。
優(yōu)勢：“神州行”（easyown）是中國移動推出的三大客戶品牌之一，品牌面向大眾市場，包括六大產(chǎn)品系列，其客戶規(guī)模龐大。目前，“神州行”客戶數(shù)已占中國移動客戶總數(shù)的75%以上，收入占比超過了70%，成為中國移動客戶品牌體系中極其重要的一部分?！吧裰菪小逼放瓶蛻羧旱穆殬I(yè)、年齡等跨度都較大。使用話音和短信業(yè)務(wù)為主，注重實惠、大眾化的資費和自由、便捷的服務(wù)方式的客戶均可使用，因此很多學生都選擇普通化的神州行。
缺點：通話費用貴，沒有可供選擇的資費套餐，沒有短信贈送，gprs流量少，話費的分忙閑時計算。
優(yōu)勢：全球通（gotone）是中國移動通信的旗艦品牌，知名度高，品牌形象穩(wěn)健，擁有眾多的高端客戶，其中一大部分是大學生用戶，是國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)覆蓋最廣泛、國際漫游國家和地區(qū)最多、功能最為完善的移動信息服務(wù)品牌。
缺點：聽和打電話都收費，信號比較差。
優(yōu)勢：這些電信卡類消費屬于低端消費產(chǎn)品，資費低，使用方便（學校每一宿舍都配備一臺固定電話機），200卡和ic卡都是以最低話費0.1元/分鐘的長途直撥優(yōu)勢打動了學生的心，201親情卡，可國內(nèi)親情電話6個，可修改4個（次），0.04元/分鐘話費；通話全面開放，撥打非親情電話時按200ip資費折合相應(yīng)時長扣減。201親情卡在廣東電信的所有電話上都可以使用。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇七
二、目的。
三、協(xié)會簡介。
四、協(xié)會機構(gòu)。
五、人力資源分配。
六、協(xié)會制度。
七、協(xié)會前景八、財務(wù)預算。
一、背景“創(chuàng)新是一個國家的靈魂，是一個民族發(fā)展的不竭動力?！彪S著科學發(fā)展觀的不斷深入，大學生自主創(chuàng)業(yè)不斷向前推進。在我系老師的指導下，一個具有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)且理論聯(lián)系實踐的校級社團——創(chuàng)業(yè)協(xié)會，即將成立。經(jīng)過調(diào)查，在我院眾多的協(xié)會當中，唯獨沒有關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的協(xié)會，且當今社會，創(chuàng)業(yè)是每個大學生的憧憬。這種創(chuàng)業(yè)的潛質(zhì)意識油然而生，創(chuàng)業(yè)協(xié)會將在我院播下第一顆創(chuàng)業(yè)種子。
二、目的創(chuàng)業(yè)協(xié)會是在高校內(nèi)營運良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，鼓勵大學生在自主創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)上經(jīng)營具有文化品和科技含量的消費市場，同時增大學生創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力；激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情、鍛煉團隊合作能力；促進大學生創(chuàng)業(yè)群體的溝通和交流，且使大學生管理體制和運作機制進一步規(guī)范化、專業(yè)化、制度化。使大學生在進入市場、接受市場的檢驗以前，得到有效、先進的創(chuàng)業(yè)培訓，實現(xiàn)大學生與社會之間的互動，知識的適應(yīng)性轉(zhuǎn)移。
****年**月**日，隸屬管理系。是以培養(yǎng)自主創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，開拓創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的理論聯(lián)系實踐的校級社團。宗旨1.培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新能力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)，開拓創(chuàng)業(yè)知識視野。2.提供豐富的社會實踐經(jīng)驗機會，使其了解就業(yè)環(huán)境，積累工作經(jīng)驗，準確評估自己的能力和價值，為畢業(yè)后順利就業(yè)打好基礎(chǔ)。3.給有創(chuàng)業(yè)意向的大學生提供社會實踐和創(chuàng)業(yè)的機會，積累相關(guān)經(jīng)驗和社會資源直至實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。
四、協(xié)會領(lǐng)導產(chǎn)生本協(xié)會設(shè)會長一名，副會長兩名，部長八名。協(xié)會領(lǐng)導組成方式：首先，參選人員進行個人演說。參賽人員須作好演說準備，具體內(nèi)容談?wù)勀銓f(xié)會的介紹，如何開展工作，其重點必須放在那里，對協(xié)會今后計劃等；再由指導老師點評；最后內(nèi)部協(xié)調(diào)，確定協(xié)會領(lǐng)導。
四、協(xié)會結(jié)構(gòu)與人力資源分配。
會長副會長。
氛圍；負責招聘新會員；海報張貼等。6.財務(wù)部負責協(xié)會內(nèi)部幾個部門的經(jīng)費、會費管理；對各部所需經(jīng)費報上級審批，然后發(fā)放各部門經(jīng)費支出；監(jiān)管各部門財務(wù)狀況；管理協(xié)會大型活動經(jīng)費支出。7.創(chuàng)業(yè)部鼓勵與組織大學生自主創(chuàng)業(yè)；組織相關(guān)企業(yè)實踐活動，提供相關(guān)活動的崗位；積極發(fā)展大學生科創(chuàng)潛能，為樂于進行科研探索和自主創(chuàng)業(yè)的同學營造一個更為廣闊的舞臺。8.培訓部在了解各級各類的需要的基礎(chǔ)上，分別制定各類創(chuàng)業(yè)計劃；具體安排各種培訓課程和活動。9.外聯(lián)部負責聯(lián)系各種講座及展覽；加強與我院其他協(xié)會及其它院校協(xié)會的聯(lián)系。10.社調(diào)部以社會調(diào)查、市場調(diào)查和大學生關(guān)注的熱點話題為主要調(diào)查對象；及時、準確地反饋調(diào)查結(jié)果，為社會、學校級同學更好地服務(wù)；檢驗創(chuàng)業(yè)作品的市場可行性。
4.制定協(xié)會制度。
七、協(xié)會前景本協(xié)會是一個充滿挑戰(zhàn)的協(xié)會，這里有無窮的知識，凝結(jié)著無窮的智慧。在當今社會，政治的創(chuàng)新，經(jīng)濟的創(chuàng)新，文化的創(chuàng)新，科技的創(chuàng)新，環(huán)境的創(chuàng)新，歸根結(jié)底是在創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展。科學發(fā)展觀思想不斷在高校深入學習，學生的思想進一步加強。創(chuàng)業(yè)意識甚是增強，并且國家對自主創(chuàng)業(yè)的大學生給予一定的支助，更加激起大學生的創(chuàng)業(yè)思潮。創(chuàng)業(yè)協(xié)會能增強大學生的創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)潛力。在我們即將步入大千社會之前，能夠接受協(xié)會的熏陶，得到有效、先進的創(chuàng)業(yè)培訓，是我們所求之不得的。之所以，協(xié)會今后的發(fā)展?jié)摿o限，會給你帶來無窮的遐想，造就你的夢想。
：230.00元二〇〇九年五月一日。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇八
今天是第六天，明天再過就是一星期了，我們依舊還是沒有收入。今天主要做了三件事，第一件是去金通房產(chǎn)確認工作，第二件事也是去易橋房產(chǎn)確認工作，最后一件事就是找兼職和去醫(yī)療公司確認工作。可惜的是，有兩家都沒有培訓，我們又得面對不熟悉的新行業(yè)加自己這個不知道幾流的推銷員。
除了面對自身能力弱小卻得不到培訓的困難外，我們的資金也所剩不多了，今天下午找兼職的目的就是希望能找到一份時間上充裕的工作，但是就業(yè)不是這么容易的，現(xiàn)在暑期已經(jīng)開始了好幾天，那種家教類型的不需要每天全天工作的職位已經(jīng)不多了，即使是全天工作的暑期工也沒多少了。幸而昨日找到了一個3天工作的面試機會，總算有些錢進的希望。
覺得今天大家工作的精神有所下降，不知是否像黃金菊的老板說所的山頭沒攻下，打擊了士氣。
今日要總結(jié)的東西，說實話，不知道該總結(jié)些什么，今日上午的工作按計劃完成了，不過這個確認工作本身也沒有什么實質(zhì)內(nèi)容可言。只能說兩個房地產(chǎn)的商機是有的，第一個住宅的銷售主要問題是如何讓購買者在住房這么慎重的問題上相信我們學生的推銷。取得信任后又如何讓他們買方，這些寄望程總能對我們有所啟示。第二個商住房，如果是炒房團，很大程度上他們是狼，狼是主動出擊的，他們不需要另一群狼引導他們進攻，好的項目應(yīng)該早在他們的目標之內(nèi)。我們的目的就是讓那些在買與不買之間猶豫地人或則是個房產(chǎn)投資新人的人買我們的房，這樣問題就成了如何找到他們，和一個我們的核心問題如何推銷。另一個可以說的是，我們等了半天車居然沒有發(fā)現(xiàn)車牌上沒有20路車!
上帝在工作了六天后在第七天休息了，但我們不能休息，我們還要奮斗！我們現(xiàn)在是一只只饑餓的狼，這是最可怕的狼，也是最虛弱的狼，在這時只有找準獵物，拼命奪取獵物才能生存！不能倒下！
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就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇九
每天早上吃飯前，我們都會先坐下來，背一遍我們的三大紀律六項注意和我們的目標：
1.生活要求簡樸2.所得要歸集體3.行動要聽指揮。
六項注意。
自我――1.有忍耐力2.有自制力3.有仁愛之心。
交往――4.說話和氣，不講粗話臟話5.做好公平交易，追求雙贏。
6.借東西要還，損壞東西要賠。
目標。
我們的目標是團隊純利潤1w，目標達到后團隊享受300元福利！每人給父母買200元的禮品！
如果目標沒有達到，寫檢討書，相互指出缺點！罰一百個俯臥撐！
――這使我們不斷向前，向前！
靈活應(yīng)變，抓住機遇。
今天去了車友租車公司，本來我們是想把這個公司作為我們的兼職公司，將取得的回報作基本的生存費用。不過去了以后，我們決定將這個公司作為我們的“創(chuàng)業(yè)公司”。就是說我們要像自己的公司一樣為他們服務(wù)，先不計報酬，但要付出最大的努力！如果有可能，我們會幫他們?nèi)プ稣{(diào)研，建數(shù)學模型，開發(fā)新的市場。在我們的心中，能夠依靠我們的能力，在另一個地方能夠開拓出一個新的領(lǐng)地，那我們這個暑假就真正有意義了。
樸實無華，追求實際。
每一次工作，每一次活動，我們都是全心全力的做，沒有任何的裝飾，也沒有任何的拍照留念，所有的美好和坎坷和痛苦和歡樂，都深深的印刻在了我們心里。
勇敢的做“階級斗爭”
每天晚上我們都有一次討論，總結(jié)今天的收獲與不足，在這個時候，我們可以爭鋒相對，也謙虛的接受每一個想法和意見，因為我們知道，這是為團隊而努力，我們要隨時把我們的弱點淘汰，就像草原里的狼一樣，要把那些笨羊淘汰，把那些跑的慢的笨狼也淘汰最后剩下的，只有強者！
發(fā)光的團隊，吸引新人的加入。
金子總會發(fā)光，我們相信，只要我們做的好，做的出色，總會得到自己努力的成果，也總會有人向我們樹起大拇指的！新人的加入，證明我們是具有吸引力的！今后，我們會更加努力的工作，一方面來證明我們的團隊，另一方面相互幫助，更好的拓展大家的能力！
彬狼。
xx-7-4。
翻開羊皮卷。
《世界上最偉大的推銷員》里有一張羊皮卷，是推銷員的圣經(jīng)。今天，我們與浙江車友租賃有限公司簽下了一份協(xié)議，開始了我們的銷售員的征途。雖然，我們沒有那張神奇的羊皮卷，但我們要用熱血與激情去書寫自己的羊皮卷！我們是狼的團隊，狼就是要團隊協(xié)作，不斷拼搏，抓住獵物不放。這與銷售員的精神是一脈相承的，不輕易放棄。
接下來的路充滿未知，充滿挑戰(zhàn)，我們像沒有燈塔引領(lǐng)的小船在神秘莫測的大海上乘風破浪，找尋成功的港灣，我們什么都沒有，有的只是堅定的信念，沒有領(lǐng)航員，我們自己便做自己的領(lǐng)航員，艱難與苦難會像海面上的風暴一樣隨時向我們撲來，但窮且益堅，不墜青云之志，我們要像泰山一樣，巋然不動，任憑雨打風吹去。我們的隊伍是狼群的隊伍，狼亦黠矣，它們不會只盯著一個獵物，它們擁有明銳的嗅覺，它們能時刻捕捉到周圍獵物的味道，然后一群而上，撲向獵物。我們也像狼群一樣，時刻關(guān)注著各種信息，下午，我們就到處打電話尋覓機會，最終得到了三個面談的機會。而且，今日我們打電話時也比昨日經(jīng)驗許多，這便是成長的明證。
鷹只有在嘴拔光自己身上的羽毛后才能繼續(xù)成長，玉只有在經(jīng)過千錘百煉后才能變得無比美麗，水只有長久地沖刷，才會石穿，人只有通過通過不斷的實際磨練才能成長，只有經(jīng)歷過挫折才會成功。青春有兩條路選擇，一條是舒服地呆著溫室里，一條是放在野外與風雨搏斗。我們選擇了后者，因為我們不想在溫室里糜爛，我們要在風吹雨打中開拓自己的天地，要讓青春在艱辛中綻放光彩，讓青青無怨無悔！
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇十
吉林省成立“吉林省大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會”
17日，由吉林省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心與吉林大學、東北師范大學等10所高校共同發(fā)起、全省58所本專科院校和吉林省教育學院申請加入的“吉林省大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會”正式成立。該協(xié)會隸屬省教育廳，地點設(shè)在吉林省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心（長春經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)金川街151號），是以促進大學生就業(yè)為宗旨的具有獨立法人資格的.非營利性社會團體組織。
目前，吉林省高校連續(xù)多年實現(xiàn)了高校畢業(yè)生就業(yè)率的基本穩(wěn)定和就業(yè)人數(shù)持續(xù)增長，為全省省經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展及社會穩(wěn)定做出了積極貢獻。但同時，吉林省高校在就業(yè)市場開發(fā)、就業(yè)信息化建設(shè)、就業(yè)指導服務(wù)、就業(yè)理論研究等方面還缺乏資源的有效整合，沒有形成整體優(yōu)勢。吉林省大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會就是在這樣的背景下醞釀成立的。該協(xié)會旨在集合全省高校資源，強化高校學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導服務(wù)，促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，同時也為政府與高校、高校與企業(yè)、高校與高校之間搭建起溝通交流的平臺。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇十一
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，校園大學生有著自己消費特點：消費群體范圍集中，針對性強，消費量大；容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導；容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射；接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。今年的十月份是活動開展的最好時機，產(chǎn)品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，必能更快地占去這一片超一萬人的大市場。因此，我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會精心策劃了這次活動！本次活動的組織不但在前三年成功舉辦晚會的經(jīng)驗總結(jié)之上，而且通過了學生處、團委及校領(lǐng)導的分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動是校就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會最具特色，最大的一次具有全校轟動性的活動。是就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、院領(lǐng)導等的高度重視，并給予大力的支持和幫助。除此之外本活動還得到本校各學院兄弟就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會、學生組織的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新。
二．市場分析（投資高?；顒拥膬?yōu)勢）。
1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用很少的資金做到最好的宣傳。
2．學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。公司如能在這種環(huán)境中進行宣傳，效果可想而知。
3.如條件允許的話,商家還可以同我們協(xié)會建立一個長期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次創(chuàng)業(yè)項目大賽，將會使商家在學校內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至輻射到保定市各個高校，極具有長遠意義!4.便捷的活動申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們校就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學校及各學院的大力協(xié)作配合。
5.高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!6．本次活動將有過萬余人了解，并至少超500人能進場參與（因場地所限人不可進太多），并會在高校內(nèi)廣為流傳。7．假如這類活動能再度成功舉辦，我們將會在下半年策劃更多活動，其盛況也必定空前。本次活動作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠，商機無限！
三．活動介紹。
新學期開始了，河北農(nóng)業(yè)大學大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會也迎來了新一屆成員，帶著朝氣蓬勃和滿懷壯志的他們加入了校就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會這個團結(jié)友愛的大家庭，我校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課余生活，激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活.1、組織機構(gòu)：
主辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會外聯(lián)部。
協(xié)辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會各個部門及各學院就業(yè)。
2、活動名稱:河北農(nóng)業(yè)大學大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會迎新晚會。
3、活動主題:展開翅膀，暢想未來。
4、活動宗旨:通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結(jié)力,幫助同學建立積極向上的學習.生活態(tài)度,并且增強與高年紀學生的溝通交流。
5、時間安排。
晚會前期宣傳：10月7日——10月14日（海報宣傳10月1日——10月17日）。
晚會前期準備：10月7日——10月15日。
晚會時間：10月17日7:00pm。
6、活動地點:逸夫樓舞廳。
7、活動對象：
（1）、10級新來的全體大一新生。
（3）、有高度熱情和積極性的07、08、09、10級學生以及其他院系學生。
8、活動人員:（1）.07、08、09、10各院有才藝的學生。
9、活動要求：
節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。
（2）．制作一條橫幅懸掛于大食堂前兩棵大樹之間,積極為此次活動擴大影響力。（貴方以鳴謝單位身份出現(xiàn)）。
（3）.邀請主持人(兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情)。(4).辦公室負責發(fā)送請柬,邀請本院領(lǐng)導、老師以及貴方代表前來觀看。
(5).校就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會辦公室負責節(jié)目報名以及各項節(jié)目的安排與排練,保證節(jié)目的質(zhì)量,并為晚會制作最后的演出名單。
(6).外聯(lián)部積極外出為此次活動拉取贊助,并為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設(shè)備。(7).由宣傳部向校內(nèi)各大媒體如廣播站,記者團發(fā)出邀請,前來現(xiàn)場觀看,并作相關(guān)報道。
(8).由就業(yè)部，創(chuàng)業(yè)部購買晚會現(xiàn)場所需物品,如彩帶、氣球等。
(9).由職規(guī)部根據(jù)晚會節(jié)目單,準備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。
11、活動開展階段:。
1、現(xiàn)場布置:(1)組織部負責打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
（2）宣傳部負責協(xié)助職規(guī)部晚會當天下午的現(xiàn)場布置。（3）網(wǎng)絡(luò)部負責話筒等音響設(shè)備。
（4）相機由辦公室負責截取與保管。
(5)、由組織部于晚會開始前1小時在會場處組織同學入場,管理場內(nèi)秩序,保證晚會成功舉行。(6)、由就業(yè)部負責對晚會節(jié)目的最后準備,檢查一切工作,等待晚會開始。(7)、由網(wǎng)絡(luò)部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。
（8)、晚上7：30準時由主持人宣布晚會開始。
（9）、晚會過程中，由辦公室負責拍照，組織部、就業(yè)部、創(chuàng)業(yè)部維持秩序。（10）、在觀眾互動環(huán)節(jié)，由主持人開展游戲，并為大家發(fā)放小禮品（小游戲如猜謎語或請五位同學上臺學說饒令）。
12、后續(xù)工作：
(1)、由組織部、創(chuàng)業(yè)部負責物品的回收與歸還。
(2)、校就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內(nèi)媒體對本次活動進行相關(guān)報道，增強影響力。
(3)、組織部負責會后打掃工作。四．宣傳計劃。
項目內(nèi)容時間及效果。
1、展板。
我方會為貴公司設(shè)計展版，設(shè)計人員均為本校藝術(shù)設(shè)計院在校師生，形式多樣，極具吸引力，活動前三天在食堂門前和教三各放一塊展板，位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響該板為我校協(xié)會獨家所有。
2、海報宣傳。
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報,在保證相關(guān)活動的宣傳的情況下,可以體現(xiàn)贊助商的利益。學生公寓宣傳欄置于校內(nèi)人口流動量大的路上和食堂前，建議公司參與設(shè)計海報，宣傳單，以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。
3、宣傳單活動前一天及活動期間會在人群密集地方發(fā)放宣傳單，以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。
4、橫幅在食堂門前和學校過道懸掛活動前一星期懸掛直到活動結(jié)束一目了然，持續(xù)時間長公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的。
五、商家補償計劃。
1、宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單（該項目可獨立，由商家自己提供）。
2、海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物（商家自行設(shè)計也可）。
4、橫幅宣傳在活動現(xiàn)場和學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅。
5、網(wǎng)站活動計劃書還會出現(xiàn)在我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會網(wǎng)站上。
6、校內(nèi)媒體：學校廣播站，建議公司自備1~2分鐘錄音節(jié)目,在廣播站中播出；廣播內(nèi)容可由貴公司和我方商議來定。（要另收一些宣傳資金）。
7、獎品宣傳獎品由公司贊助、提供或可印有圖案。
8、產(chǎn)品宣傳公司產(chǎn)品可作為該活動的唯一指定用品（贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場需要方可）。
11、產(chǎn)品代理貴公司的產(chǎn)品可由我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會代理可長期合作。
六．經(jīng)費預算。
場地費300元。
數(shù)碼攝影50元含電池。
音響設(shè)備1套50元租借一天。
表演等用具50元包括透明膠，塑料線，剪刀等。
獎品20份2-5元/份100元。
礦泉水50元。
合計：600元。
七、附錄、備注。
（1）獨家贊助冠名權(quán)本次活動可以“×贊助商×”等來命名.贊助總金額要過半數(shù)方有冠名權(quán)（至少500元），獨家贊助擁有活動的冠名權(quán)，擁有活動的一切商家補償計劃。
（2）多家聯(lián)合贊助（考慮2－3家，每個贊助商xx元左右）贊助最多的可以得到冠名權(quán)，其他的贊助商作為鳴謝單位出現(xiàn)在活動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的多少決定。
（3）商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂于接受。
本次活動“形式之新穎、陣容之強盛、對象之廣泛、節(jié)目之精彩、規(guī)模之龐大”實為科大之最，必為商家?guī)眍A想不到的宣傳效果和商機。
二〇一〇年十月。
首屆大學生模擬創(chuàng)業(yè)大賽。
之“我要創(chuàng)業(yè)”2010優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目大賽=。
主辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學就業(yè)指導中心。
承辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
二〇一〇年十月。
經(jīng)費項目數(shù)量單價總金額說明展版200元/塊（大）200元。
橫幅2條100元/張。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇十二
我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個不同于其他社團的社團，我們具有自己的特色。以理論和實踐為一體為基本，鍛煉社員們的各方面能力。為社員的未來打下基礎(chǔ)，讓社員們成為一個適應(yīng)社會的人才。
【晚會目的及意義】。
又一年過去了，我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到創(chuàng)業(yè)協(xié)會這個團結(jié)友愛的大家庭。我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會打算通過舉辦元旦晚會，全體成員共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現(xiàn)出我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會最熱情活潑的一面，也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。同時，我們通過這個晚會發(fā)掘我社團的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，還借它豐富大家的課余生活，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。開學以來學校因甲流原因無法進行大型活動，只有各部之間的活動。這次借元旦之余，社團舉辦一場元旦晚會。以增進社員之間的友誼，和凝聚社團的團結(jié)力。
【晚會主題】。
這臺元旦晚會的主題是“12年創(chuàng)業(yè)協(xié)會元旦晚會”。xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們?nèi)w社員輝煌的一年！
【晚會形式及內(nèi)容】。
全體社員的節(jié)目不限，形式不限，內(nèi)容不限。各部要編排一個節(jié)目，具體的節(jié)目編排由各部助理負責和組織。由各部助理向辦公室上交，節(jié)目演出次序由辦公室決定。
【晚會地點和時間】。
地點：電教樓5012時間：xx年12月19號。
【具體組織安排】、節(jié)目編排負責人：文藝部，以及各助理們。、選擇主持人：由各助理選取，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達能力、組織能力、應(yīng)變能力和責任心都強的學生。主持人數(shù)量在2個左右，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。、宣傳負責人：宣傳部（主要由宣傳部和文藝部聯(lián)合完成）。、安全負責人：實踐部（由實踐部保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現(xiàn)場的秩序）。、會場布置負責人：創(chuàng)新部，財務(wù)部,社長助理及志愿者（協(xié)作做好晚會的后勤保障工作。會場布置人員須參加一切有關(guān)晚會的服務(wù)性工作）。
6、晚會攝影負責人：網(wǎng)絡(luò)部（主要控制當晚拍攝的內(nèi)容、方式，晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣）。
7、話筒、催場、道具、音響負責人：待定。
8、晚會結(jié)束后會場的打掃負責人：各部助理及社長助理。
9、晚會物品購置：外聯(lián)部，實踐部。
（注：創(chuàng)業(yè)協(xié)會所有部門盡一切可能支持晚會工作）。
【活動預算】。
1、音響、話筒2個，氣球4袋，絲帶30根，拉花4根，燈1個，彩噴12個，打氣筒2個，熒光棒4桶，寬膠帶3卷，彩燈4根，鮮花3束，小毛絨玩具20個，飲水機1臺，一次性紙杯1袋，彩紙8張。
2、瓜子2袋，桔子2袋。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇十三
大學生是社會的主角之一，大學生的發(fā)展倍受社會的關(guān)注，而如今，大學生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴重，這不僅是人才資源的浪費，也使社會對大學生的信任度大大降低。社會的崗位是有限的，大學生的供應(yīng)量遠遠大于需求量，而要解決這一問題，一個重要的途徑就是對大學生進行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)。大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會即是一個以增強大學生的實踐創(chuàng)新能力為中心，以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心，以提高大學生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能為宗旨的學生社團組織。
協(xié)會的組織機構(gòu)及其職能如下：
1)會長、副會長。會長、副會長負責整體的組織管理工作，組織領(lǐng)導協(xié)會各部門進行日常工作和活動開展。
2)秘書處：協(xié)會會員檔案和日?；顒淤Y料的管理;會議主持和活動記錄工作。
3)信息采集部：市場調(diào)查，信息收集,創(chuàng)意提出，方案設(shè)計。
4)創(chuàng)業(yè)策劃部：策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實施方案。
5)宣傳部：活動海報設(shè)計制作;聯(lián)系新聞媒體、廣播臺、報刊等對內(nèi)對外發(fā)表信息。
6)外聯(lián)部：聯(lián)系校內(nèi)各系、學生社團或其他單位共同組織開展活動;聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進行活動項目開發(fā)人才資源配調(diào)等工作(兼職、全職信息提供)以及活動贊助。
7)組織部：會員聯(lián)系與交流、內(nèi)部信息傳遞，調(diào)動會員積極性，引導開展創(chuàng)新性活動。
8)財務(wù)部：負責協(xié)會經(jīng)費管理，確保協(xié)會日常財務(wù)支出與收入帳目清晰。
9)兼職組：整體協(xié)助會長管理社團的兼職、全職及社會實踐等活動的運作和持續(xù)發(fā)展。
10)注：協(xié)會指導單位:院畢業(yè)生就業(yè)指導中心。
指導老師房利院畢業(yè)生就業(yè)指導中心辦公室負責人。
學術(shù)顧問：崔國發(fā)：黨委副書記、紀委書記。
金麗娟：金融學系副書記、大學生創(chuàng)業(yè)園項目總負責人。
蔡立安：人事處處長。
楊洪深：院畢業(yè)生就業(yè)指導中心主任。
歷屆會長:第一屆【xx.04—xx.09】魏科舉工商管理系xx級市場營銷班。
第二屆【xx.09—xx.09】楊翠萍公共管理系xx級公共事業(yè)管理班。
第三屆【xx.09—xx.10】王丁丁工商管理系xx級工程管理班。
第四屆【xx.10—xx.10】許輝工商管理系xx級市場營銷2班。
1)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)系列講座。針對當前就業(yè)形勢，邀請校內(nèi)外著名企業(yè)家發(fā)表演講和學術(shù)報告，分析就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景，并學習相關(guān)的理論知識。
如：近期舉辦的商業(yè)名家交流會。
2)校園模擬招聘會。邀請知名企業(yè)主管人員進行模擬招聘，本社團組織會員參加現(xiàn)場面試，在面試中學習應(yīng)聘知識和應(yīng)聘技巧，讓會員在正式面試前有一次練習的機會。如xx年11月底協(xié)會的校園模擬招聘會登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》節(jié)目。
3)走進企業(yè)活動。讓同學們親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營理念、生產(chǎn)流程及企業(yè)文化。
如xx年第二屆“走進企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”。
4)舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”。節(jié)日期間通過海報、展板、廣播等形式對本社團進行宣傳;對優(yōu)秀會員及干事給予獎勵并進行頒獎儀式;舉辦具有本社團特色的文藝匯演。如xx年4月的獨樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風采展。
5)“diy--創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評委會進行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對于切實可行的創(chuàng)業(yè)方案，本社團將積極為其尋求投資商，助其方案得以實施。
6)簡歷制作大賽。參賽選手根據(jù)自身情況，制作個人簡歷，遞交本社團評委會，經(jīng)專業(yè)人士點評，評選出最佳個人簡歷。
如xx年4月至5月舉辦的為期1個月的第三屆簡歷制作系列活動。
識;制定切實可行的個人目標;對如何實現(xiàn)目標提出明確的實施方案。
8)就業(yè)知識培訓班。由學院就業(yè)指導老師進行專業(yè)的就業(yè)知識培訓，學習就業(yè)技巧，提高就業(yè)機率。
如與學校的大學生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推進大學生基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。
9)商務(wù)禮儀培訓。是商務(wù)交往中一種藝術(shù)。細節(jié)體現(xiàn)教養(yǎng)，教養(yǎng)展現(xiàn)素質(zhì)，商務(wù)禮儀恰當與否對商業(yè)談判的成敗起著至關(guān)重要的作用。本次活動將重點介紹商務(wù)禮儀的特點、重點、規(guī)范，并重視將理論與實踐相結(jié)合，使我院學生能在服務(wù)社會過程中事事合乎禮儀，處處表現(xiàn)得體，從而使商務(wù)交往活動順利進行并達到事半功倍的效果。如xx年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓，受譽無數(shù)。
10)本協(xié)會長期為廣大會員提供校內(nèi)外的勤工儉學與高效高酬的社會實踐的機會。
并積極提供和幫助會員進行有關(guān)大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務(wù)與契機。
本協(xié)會是一個學習與實踐的課堂，是大家學習創(chuàng)業(yè)知識、了解就業(yè)信息、實現(xiàn)自身價值的平臺。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題，為你將來就業(yè)之路鋪上堅固的基石。
相信，我們這個團隊屬于你，你也屬于我們這個團隊，我們將共同學習、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進“大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會”，打造一個成就未來的你。
案列二。
大學生是社會的主角之一，大學生的發(fā)展倍受社會的關(guān)注，而如今，大。
學生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴重，這不僅是人才資源的浪費，也使社會對大學生的信任度大大降低。社會的崗位是有限的，大學生的供應(yīng)量遠遠大于需求量，而要解決這一問題，一個重要的途徑就是對大學生進行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)。大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會即是一個以增強大學生的實踐創(chuàng)新能力為中心，以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心，以提高大學生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能為宗旨的學生社團組織。
協(xié)會的組織機構(gòu)及其職能如下：
1)會長、副會長。會長、副會長負責整體的組織管理工作，組織領(lǐng)導協(xié)會各部門進行日常工作和活動開展。
2)秘書處：協(xié)會會員檔案和日?；顒淤Y料的管理;會議主持和活動記錄工作。
3)信息采集部：市場調(diào)查，信息收集,創(chuàng)意提出，方案設(shè)計。
4)創(chuàng)業(yè)策劃部：策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實施方案。
5)宣傳部：活動海報設(shè)計制作;聯(lián)系新聞媒體、廣播臺、報刊等對內(nèi)對外發(fā)表信息。
6)外聯(lián)部：聯(lián)系校內(nèi)各系、學生社團或其他單位共同組織開展活動;聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進行活動項目開發(fā)人才資源配調(diào)等工作(兼職、全職信息提供)以及活動贊助。
7)組織部：會員聯(lián)系與交流、內(nèi)部信息傳遞，調(diào)動會員積極性，引導開展創(chuàng)新性活動。
8)財務(wù)部：負責協(xié)會經(jīng)費管理，確保協(xié)會日常財務(wù)支出與收入帳目清晰?！敬髮W生創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動計劃書】大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動計劃書。
9)兼職組：整體協(xié)助會長管理社團的兼職、全職及社會實踐等活動的運作和持續(xù)發(fā)展。
10)注：協(xié)會指導單位:院畢業(yè)生就業(yè)指導中心。
指導老師房利院畢業(yè)生就業(yè)指導中心辦公室負責人。
學術(shù)顧問：崔國發(fā)：黨委副書記、紀委書記。
金麗娟：金融學系副書記、大學生創(chuàng)業(yè)園項目總負責人。
蔡立安：人事處處長。
楊洪深：院畢業(yè)生就業(yè)指導中心主任。
歷屆會長:第一屆【xx.04—xx.09】魏科舉工商管理系xx級市場營銷班。
第二屆【xx.09—xx.09】楊翠萍公共管理系xx級公共事業(yè)管理班。
第三屆【xx.09—xx.10】王丁丁工商管理系xx級工程管理班。
第四屆【xx.10—xx.10】許輝工商管理系xx級市場營銷2班。
1)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)系列講座。針對當前就業(yè)形勢，邀請校內(nèi)外著名企業(yè)家發(fā)表演講和學術(shù)報告，分析就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景，并學習相關(guān)的理論知識。
如：近期舉辦的商業(yè)名家交流會。
2)校園模擬招聘會。邀請知名企業(yè)主管人#fromhttp://，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。如xx年4月的獨樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風采展。
5)“diy--創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評委會進行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對于切實可行的創(chuàng)業(yè)方案，本社團將積極為其尋求投資商，助其方案得以實施。
6)簡歷制作大賽。參賽選手根據(jù)自身情況，制作個人簡歷，遞交本社團評委會，經(jīng)專業(yè)人士點評，評選出最佳個人簡歷。
如xx年4月至5月舉辦的為期1個月的第三屆簡歷制作系列活動。
7)個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽。參賽選手根據(jù)自身情況，首先對自身進行認真、深度的swot分析;對本專業(yè)的市場前景、就業(yè)狀況作出明確的認識;制定切實可行的個人目標;對如何實現(xiàn)目標提出明確的實施方案。
8)就業(yè)知識培訓班。由學院就業(yè)指導老師進行專業(yè)的就業(yè)知識培訓，學習就業(yè)技巧，提高就業(yè)機率。
如與學校的大學生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推進大學生基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。
http://。本次活動將重點介紹商務(wù)禮儀的特點、重點、規(guī)范，并重視將理論與實踐相結(jié)合，使我院學生能在服務(wù)社會過程中事事合乎禮儀，處處表現(xiàn)得體，從而使商務(wù)交往活動順利進行并達到事半功倍的效果。如xx年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓，受譽無數(shù)。
10)本協(xié)會長期為廣大會員提供校內(nèi)外的勤工儉學與高效高酬的社會實踐的機會。
并積極提供和幫助會員進行有關(guān)大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務(wù)與契機。
本協(xié)會是一個學習與實踐的課堂，是大家學習創(chuàng)業(yè)知識、了解就業(yè)信息、實現(xiàn)自身價值的平臺。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題，為你將來就業(yè)之路鋪上堅固的基石。
相信，我們這個團隊屬于你，你也屬于我們這個團隊，我們將共同學習、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進“大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會”，打造一個成就未來的你。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇十四
古典文學常見論文一詞，謂交談辭章或交流思想。當代，論文常用來指進行各個學術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學術(shù)研究成果的文章，簡稱之為論文。下面是就業(yè)與創(chuàng)業(yè)論文，請參考！
摘要:培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)的熱情，是高職教育必須的和根本的改革，提供個案創(chuàng)業(yè)教育的調(diào)查，分析了創(chuàng)業(yè)教育存在的問題，提出了加強創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè)，建立完善的創(chuàng)業(yè)扶持機制，加強師資隊伍建設(shè)保障，構(gòu)建創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)類實習機會的保障等的保障對策。
關(guān)鍵詞:高職學生;創(chuàng)業(yè)教育;保障。
構(gòu)建創(chuàng)新型社會，培養(yǎng)社會創(chuàng)新意識，營造創(chuàng)業(yè)氛圍，必須依靠創(chuàng)業(yè)教育的力量。高職院校作為專門的職業(yè)教育，學生具有很強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，因而在創(chuàng)業(yè)中有著自身獨到的優(yōu)勢。據(jù)麥可思對屆高職畢業(yè)生調(diào)查發(fā)現(xiàn)，半年以后創(chuàng)業(yè)占比達3．9%，三年后還在創(chuàng)業(yè)占比高達47．5%，高職生創(chuàng)業(yè)為社會貢獻了92．3萬個就業(yè)崗位。隨著大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的浪潮，高職院校的創(chuàng)業(yè)教育不斷完善，使得越來越多的高職畢業(yè)生開始將創(chuàng)業(yè)視為一種職業(yè)發(fā)展方向。創(chuàng)業(yè)是一門可以傳授的學科，高職院校開展的創(chuàng)業(yè)教育，傳授學生管理、創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)的熱情，是高職教育必須的和根本的改革。
1高職院校學生創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀的個案調(diào)查。
為了比較清楚的了解高職院校學生創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀，作者以江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)業(yè)教育為個案進行了調(diào)查。筆者通過社交軟件發(fā)放電子問卷和隨堂發(fā)放的紙質(zhì)問卷共120份，回收有效調(diào)查問卷114份，回收率為95%，選取的樣本均為江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院學生，在完成調(diào)查問卷填答的114人中，其中男性70人，占總?cè)藬?shù)的61．4%;女性44人，占總?cè)藬?shù)的38．6%。調(diào)查的專業(yè)涉及到土木工程系、建筑系、管理工程系、環(huán)境工程系、信息工程系等。因篇幅所限，本文只是分析對創(chuàng)業(yè)幫助最大的教育形式、創(chuàng)業(yè)導師教育的影響力以及對創(chuàng)業(yè)教育最不滿意的地方等三個方面。
1．1對創(chuàng)業(yè)幫助的教育形式。
在參與調(diào)查問卷的中，認為選修類創(chuàng)業(yè)課程對創(chuàng)業(yè)幫助占比為19．8%;認為必修的創(chuàng)業(yè)課程對創(chuàng)業(yè)幫助的占比為6．3%;認為融合在就業(yè)指導中對創(chuàng)業(yè)幫助占比為14．6%;認為創(chuàng)業(yè)計劃大賽對創(chuàng)業(yè)幫助占比為15．6%;認為創(chuàng)業(yè)知識講座對創(chuàng)業(yè)幫助最大的占比為12.5%;認為在其他課程中滲透對創(chuàng)業(yè)幫助占比為2．1%;認為由創(chuàng)業(yè)孵化器提供的創(chuàng)業(yè)課程對創(chuàng)業(yè)幫助占比為22.9%;認為其它形式對創(chuàng)業(yè)幫助最大的占比為6．2%，選修課程內(nèi)容豐富，有益于提升同學們的實戰(zhàn)能力，深受同學們喜愛也就不足為奇。
1．2創(chuàng)業(yè)導師的影響力。
在參與調(diào)查問卷的.中，認為創(chuàng)業(yè)導師對創(chuàng)業(yè)者沒有幫助的占比為22．8%;認為創(chuàng)業(yè)導師對創(chuàng)業(yè)者有點幫助的占比為24．6%;認為創(chuàng)業(yè)導師對創(chuàng)業(yè)者有一般幫助的占比為24．6%;認為創(chuàng)業(yè)導師對創(chuàng)業(yè)者有較大幫助的占比為17.5%;認為創(chuàng)業(yè)導師對創(chuàng)業(yè)者很有幫助的占比為10．5%;通過數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者認為創(chuàng)業(yè)導師對自身創(chuàng)業(yè)有較大幫助或很有幫助的僅占比28%，說明創(chuàng)業(yè)導師并沒有起到明顯的幫助作用，創(chuàng)業(yè)導師的輔導機制還有提升和改進的空間。
1．3對創(chuàng)業(yè)教育不滿意的方面。
在參與本次調(diào)查問卷填答的同學中，對課程類創(chuàng)業(yè)教育不滿意的人群占比為22．8%;對師資不滿意的占比為14%;對項目類創(chuàng)業(yè)教育不滿意的占比為8．8%;對競賽類創(chuàng)業(yè)教育不滿意的占比為8．8%;對講座類創(chuàng)業(yè)教育不滿意的占比為3．5%;對創(chuàng)業(yè)輔導類創(chuàng)業(yè)教育不滿意的占比為7%;對基金支持不滿意的占比為22．8%;對氛圍不滿意的占比為12．3%。
2高職院校學生創(chuàng)業(yè)教育個案調(diào)查問題分析。
2．1高職創(chuàng)業(yè)教育準切入點比較模糊。
高職院校每個群體都有各自的特征，找準切入點后，要認真分析服務(wù)對象的特征，做到有的放矢。從我國高職學生持有強烈愿望創(chuàng)業(yè)的學生一是由于家庭現(xiàn)狀所迫為改變命運而選擇創(chuàng)業(yè)，二是高職生在校一般擔任班級干部，喜歡扮演管理和領(lǐng)導角色，三是經(jīng)濟新常態(tài)下政府與社會倡導大眾創(chuàng)業(yè)，并出臺了一系列有利政策，對于占相當比例的高職貧困生創(chuàng)業(yè)也就有了特殊的熱度。以上三類學生可以作為高職創(chuàng)業(yè)教育的切入點，這樣的群體非常適合值得培養(yǎng)。而在以上的調(diào)查中，由創(chuàng)業(yè)孵化器提供的創(chuàng)業(yè)課程對創(chuàng)業(yè)幫助占比最高，而企業(yè)孵化器資源恰恰是高職學院比較偏弱的項目，因此，高職院校創(chuàng)業(yè)教育從覆蓋群體、內(nèi)容提升方面還有很大的提升空間。
2．2創(chuàng)業(yè)教育師資力量嚴重缺乏。
高職生創(chuàng)業(yè)教育課程匱乏的一個重要原因是創(chuàng)業(yè)教育的專業(yè)化師資力量嚴重不足，以上調(diào)查中認為創(chuàng)業(yè)導師對創(chuàng)業(yè)者沒有幫助的占比達到了22．8%，創(chuàng)業(yè)導師的幫助作用亟待加強。當前，我國很少有高職學院能對學生進行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育，高職生創(chuàng)業(yè)教育對學生具體幫助只是還停留在風險、技能、技巧、政策、形勢分析等層面的理論分析上，案例過時，而且缺乏深入的調(diào)查跟蹤，而且能繼續(xù)發(fā)展的案例非常少。所以這些稱不上成功案例的“案例”是不能作為教學的。目前的高職生創(chuàng)業(yè)教育的師資隊伍有待盡快組建完善。在師資隊伍建設(shè)上還是存在不少問題的，比如，創(chuàng)業(yè)學院負責的只有五個老師。雖然不可能招聘很多專業(yè)老師負責創(chuàng)業(yè)學院，但可以利用兩課老師、輔導員、就業(yè)指導師和心理教師等資源，由創(chuàng)業(yè)學院將創(chuàng)業(yè)教育教師團隊組建起來。
2．3創(chuàng)業(yè)教育課程體系質(zhì)量無法保證。
從課程設(shè)置來看，我國高職院校目前主要是在某個課程中加入創(chuàng)業(yè)教育的小部分內(nèi)容，或設(shè)置一些相關(guān)的選修課，授課時間短，質(zhì)量無法保障。沒有融合于學校的整體教學體系中，沒有與就業(yè)指導、職業(yè)規(guī)劃、心理輔導、幸福課程等形成體系，有機結(jié)合，讓創(chuàng)業(yè)教育課程形成多樣性、系統(tǒng)性、層次性的課程體系。無法從理論的高度解釋高職生創(chuàng)業(yè)活動的各種特點，探索高職學生創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律，或概括出具有普遍意義的成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。在接受創(chuàng)業(yè)課程的輔導時感覺受益頗多，甚至認為聽完這些課程就可以順利創(chuàng)業(yè)了，但是在創(chuàng)業(yè)過程中遇到了實際問題還是不知道該如何處理。比如，雖然創(chuàng)投領(lǐng)域氛圍良好，投資機構(gòu)多、可投資金多，但是作為學生創(chuàng)業(yè)者卻在獲得融資方面?zhèn)涓袎毫?，以上調(diào)查中對基金支持不滿意的占比為22．8%，就說明了學生創(chuàng)業(yè)較難獲得融資。
3高職院校學生創(chuàng)業(yè)教育的保障對策。
3．1加強創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè)。
建議高職院校根據(jù)創(chuàng)業(yè)一線的實際情況設(shè)計不同階段的進階課程，將課程設(shè)置體系化、階段化、個性化。這就要求在課程設(shè)置上要有張有弛、有虛有實，要有上升到人生觀、價值觀、方法論高度的統(tǒng)括性課程;又要有充分結(jié)合實踐經(jīng)驗，能夠充分提升同學們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、提升實踐能力的實操性課程。既要能夠通過課程的講授與價值觀念的輸出幫助同學們建立起一套相對完整的創(chuàng)業(yè)觀念;又要能夠在輸出觀念、輸出知識的同時輸出價值，讓創(chuàng)業(yè)課程擺脫傳統(tǒng)教學觀念的束縛，從更加宏觀的層面審視和定義創(chuàng)業(yè)教育，一切以創(chuàng)造價值，培養(yǎng)人才為核心觀點，讓那些只要能夠解決同學們關(guān)注的核心問題，例如缺人、缺錢、缺智的解決方案都能夠為高職院校的創(chuàng)業(yè)教育所用。進一步將好的方法、好的觀念、好的人才、好的機制都引入到高職院校創(chuàng)業(yè)教育的體系中來，不斷豐富和完善高職院校創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵和實踐能力。
3．2建立完善的創(chuàng)業(yè)扶持機制。
比如高校創(chuàng)業(yè)孵化器、高校創(chuàng)業(yè)基金、高校創(chuàng)業(yè)大賽組織等，為學生的創(chuàng)業(yè)提供更好的平臺和支持，降低學生創(chuàng)業(yè)的門檻，使得創(chuàng)業(yè)變成一件和就業(yè)一樣平常的事情。引進更多高新技術(shù)企業(yè)的高管作為企業(yè)導師，向?qū)W生講解關(guān)于企業(yè)、經(jīng)濟、世界形勢的最新知識，使得學生能獲得當今世界最新的信息，引導學生產(chǎn)生更多的創(chuàng)業(yè)點子，積累更多的商業(yè)經(jīng)驗，為創(chuàng)業(yè)做好準備。另外，在政策發(fā)展中應(yīng)提升各項服務(wù)政策的相關(guān)性，將各種功能與信息聚合到統(tǒng)一的大學生創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺與機構(gòu)，通過整合服務(wù)，降低政策成本，提升服務(wù)的規(guī)范性，也提高政策受眾的使用效率。
3．3加強師資隊伍建設(shè)保障。
建議高職院校下大力氣建設(shè)兼職師資隊伍，讓那些擁有豐富創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷且樂于分享的人成為高職院校創(chuàng)業(yè)教育的講授者與一線參與者;充分利用全職教師的專業(yè)性建立起一套理論聯(lián)系實際，以解決問題和創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)為導向的創(chuàng)業(yè)教學方法和體系，并在此過程中逐漸完善校企合作，鼓勵全職教師走出校園接觸創(chuàng)業(yè)者、接觸創(chuàng)業(yè)企業(yè)、深入一線了解他們的所思所想，并結(jié)合一線調(diào)研的啟發(fā)不斷完善創(chuàng)業(yè)教育的課程體系，在建設(shè)高質(zhì)量資源院校的大背景下建設(shè)出一支自我更新及繁殖能力的一流創(chuàng)業(yè)教育體系。
3．4構(gòu)建創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)類實習機會的保障。
學生參與創(chuàng)業(yè)類實習對最終做出創(chuàng)業(yè)決策，形成創(chuàng)業(yè)意愿有著顯著的作用。在目前大學生實習活動泛濫的情況下，參與創(chuàng)業(yè)類實習的比例并不是很高。但是這類實習有著明顯的指向性，同時有著明確的環(huán)境特征。創(chuàng)業(yè)類實習活動對積累一線創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)嗅覺、感知創(chuàng)業(yè)環(huán)境、形成創(chuàng)業(yè)團隊有著非常明顯的作用，因此，目前院校在大力推動以大學生創(chuàng)業(yè)為主要形式的新型就業(yè)通道時，可以將注意力集中在創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)類實習機會，讓更多的大學生體會到一線創(chuàng)業(yè)環(huán)境，在直接感知與接觸中形成自己對創(chuàng)業(yè)之路的認識和看法，同時通過結(jié)識更多有創(chuàng)業(yè)意愿的同學，更有助于促進創(chuàng)業(yè)小組與團隊的形成，讓創(chuàng)業(yè)過程更具備可操作性。
參考文獻:。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇十五
全校學生
11月17日(星期一)——11月22日（星期五）
北區(qū)報刊亭大轉(zhuǎn)盤
我們通過“物”與“物”的`交換，從而可以提高會員的口頭表達能力，也可以讓會員們提高自己的社會交際能力。
活動前期：
1、 宣傳：制作宣傳板，置于南區(qū)、北區(qū)各一塊。
2、 活動準備：在南區(qū)北區(qū)各設(shè)立一個收集點。全校學生可以將自己需要換的東西交給創(chuàng)協(xié)，由創(chuàng)協(xié)幫忙將其交換，最終換得同學們自己想要的東西。在登記的過程中，我們需要將其物品進行定價，并簽好協(xié)議，以防后續(xù)事故發(fā)生。并且做好對物品進行登記，編號，分配。
活動中期：
1、 物品分配：各小組成員的物品由本小組成員再正式活動開始時幫助“寄換方”交換物品。
等。
活動當天：協(xié)會布置一塊場地，在這片區(qū)域內(nèi)進行換客大會?；顒又校袑W校成員可以在其中跟他人交換他們想交換的東西，最終互利雙方。
展板： 海報： 音響： 登記紙筆
部分經(jīng)費來源：商家贊助
1、 在本活動中，不設(shè)計任何錢與物的交換，本次活動僅僅 是物與物的兌換。
2、 本次活動中，收集到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則 照價賠償。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇十六
2014年10月修訂。
協(xié)會名稱：遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)會簡稱：林職院就創(chuàng)協(xié)協(xié)會性質(zhì)：
遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會是2006年4月在就業(yè)指導處和團委領(lǐng)導下成立的學生社團組織，主要協(xié)助就業(yè)指導處，就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓中心，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心開展工作，為廣大同學提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息，宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識及政策，組織學生進行勤工儉學等社會實踐活動。協(xié)會宗旨是搭建用人單位、學校與學生溝通的橋梁，服務(wù)學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
目錄。
第一章：總則。
立足校園，服務(wù)就業(yè)；提升自我，求是創(chuàng)新第五條：協(xié)會口號。
青春無畏逐夢揚威敢想敢做永爭第一。
第二章：協(xié)會活動。
本協(xié)會在憲法、法律、學校的規(guī)章制度和本協(xié)會的章程內(nèi)從事活動,我們將以認真負責的態(tài)度努力為全體同學服務(wù)。
第六條：協(xié)助學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心做好就創(chuàng)業(yè)指導、就創(chuàng)業(yè)培訓、校園宣講會、招聘會的服務(wù)以及就業(yè)信息發(fā)布等相關(guān)工作。第七條：積極組織大學生參加社會實踐活動，提高大學生的社會實踐能力。邀請就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功人士、知名專家、學者和社會團體等來學校為大學生開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)理論知識講座。
第八條：開展職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)計劃書、模擬職場、就創(chuàng)業(yè)知識競賽等各類大賽。
第九條：定期開展相關(guān)內(nèi)部建設(shè)活動，促進會員間的交流。第十條：不定期確立創(chuàng)業(yè)項目，引導會員創(chuàng)業(yè)。第十一條：與學校兄弟社團聯(lián)誼，開展社團文化建設(shè)。
第十二條：積極聯(lián)合兄弟院校的同類組織，彼此交流經(jīng)驗和信息，開展聯(lián)誼活動，相互學習，共同促進。
第十三條：協(xié)會活動奉行公開原則，出具公告，公告的署名為“遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院就創(chuàng)業(yè)協(xié)會”。
第三章：機構(gòu)設(shè)置。
第十四條：協(xié)會會長一名，副會長一名。
第十五條：協(xié)會機構(gòu)有辦公室、信息部、宣傳部、外聯(lián)部；每個部門部長一名，副部長一名。
第四章：部門職責。
第十六條：會長職責。
1、主持協(xié)會日常工作，決定有關(guān)重大事項，負責協(xié)會全局工作的決策。
2、領(lǐng)導和協(xié)調(diào)協(xié)會的整體運作；配合校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作；做好協(xié)會干部思想教育工作，總結(jié)工作經(jīng)驗、教訓，促進干部工作能力的提高，增加協(xié)會內(nèi)部的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
3、做好與學校團委、社團聯(lián)合會及各部門、各分會的溝通協(xié)調(diào)工作,促進協(xié)會活動的發(fā)展。
4、負責向?qū)W校團委和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心的老師請示及匯報工作，爭取學校有關(guān)部門對本協(xié)會開展的活動的最大的理解和支持，使社團各項工作順利開展。
5、負責召集協(xié)會全體人員例會,向協(xié)會各部門部署工作，指導和幫助各部門開展工作和活動。
第十七條：辦公室主要崗位職責：
1.協(xié)會各部門的信息樞紐。配合會長開展工作，負責協(xié)會內(nèi)部制度的建設(shè)、經(jīng)費的預算與管理，做好會議記錄，協(xié)調(diào)各部門開展工作。2.協(xié)助學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育處做好就業(yè)信息欄就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等信息的發(fā)布。
3.撰寫新聞稿件，及時到學校各種媒體進行發(fā)表或報道。4.協(xié)助會長進行“考核”、“評優(yōu)”工作。
第十八條：信息部主要崗位職責：
1.配合學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育處開展大中型校園招聘會以及企業(yè)宣講會等工作；
2.負責各部門的會議記錄存檔工作，協(xié)會博客的更新。
3.開展需求市場調(diào)查，了解社會需求狀況，并及時向就業(yè)指導中心匯報。
4.配合學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育處做好校企合作關(guān)系，完善企業(yè)通訊網(wǎng)絡(luò)。第十九條：外聯(lián)部主要崗位職責：
1.加強與企業(yè)及相關(guān)人才機構(gòu)的交流和聯(lián)系，邀請社會各界人士與同學們進行交流或組織同學到一些大型的企業(yè)公司參觀、學習。2.為協(xié)會活動的順利開展取得必要的資金或?qū)嵨镔澲?BR> 3.公共關(guān)系：與校外企事業(yè)單位及各新聞媒體建立長期友好關(guān)系，開拓更廣泛的市場。配合信息部做好用人單位需求信息收集。第二十條：宣傳部主要崗位職責：1.負責協(xié)會宣傳工作。
2.負責制作海報、條幅及其他宣傳材料，以及場地布置。3.拍攝每次活動、會議圖片，整合存檔以及進行網(wǎng)上宣傳。
第五章：干事職責。
第二十一條：協(xié)會干事必須履行下列義務(wù)：
（一）明確了解協(xié)會的發(fā)展方針和各項制度并貫徹執(zhí)行；
（四）對于所分配任務(wù)，務(wù)必及時完成，若有不同意見，可適當提出但應(yīng)以大局為重；
（五）積極關(guān)注社會就創(chuàng)業(yè)信息，并行之于實踐，發(fā)展協(xié)會和個人；
（六）工作中以協(xié)會利益為重，做到在協(xié)會利益實現(xiàn)的基礎(chǔ)上實現(xiàn)個人利益；
（九）會議表決及在協(xié)會改選時行使表決權(quán)、選舉權(quán)；
（十）準時參加協(xié)會的有關(guān)會議，閱讀協(xié)會的書籍和資料，接受協(xié)會的各種形式的培訓。
第六章：干部職責。
協(xié)會干部由協(xié)會所有會員中的先進分子組成。
第二十二條：協(xié)會干部在承認部門領(lǐng)導權(quán)的同時需要承擔以下義務(wù)：
（一）帶頭履行各項規(guī)定的權(quán)利義務(wù)，起領(lǐng)導表率作用；
（三）各部門干部應(yīng)密切聯(lián)系其下屬的成員，經(jīng)常溝通，發(fā)揮團隊合作精神；
（四）合理配置部門成員，發(fā)揮其最大功效。時刻考慮部門成員的要求；
（五）不論職務(wù)高低，都必須接收協(xié)會內(nèi)外同學們的監(jiān)督；
（六）關(guān)注國際國內(nèi)重大事和節(jié)慶日、關(guān)注其它團體組織的活動，每次活動后都要以書面形式總結(jié)全部活動過程。
第七章：會員制度。
3、會員優(yōu)先參加學校舉辦的“專場招聘會”；
6、協(xié)會每年印制《優(yōu)秀會員畢業(yè)生推薦名冊》，向用人單位推薦。只。
有會員可獲得優(yōu)秀會員畢業(yè)生候選資格；
8、會員在面試前，將會由專業(yè)指導老師進行簡歷制作和面試技巧的指導；
9、會員優(yōu)先獲得最新的有關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策信息，優(yōu)先獲得協(xié)會會刊。
第二十四條：會員在享受權(quán)益的同時需履行一下義務(wù)。
1、會員應(yīng)積極參加協(xié)會舉辦的各項活動，提升自身的能力和素質(zhì)；
3、積極關(guān)注社會就創(chuàng)業(yè)信息及就創(chuàng)業(yè)動態(tài)，并行之于實踐，發(fā)展協(xié)會和個人；
4、致力于維護協(xié)會形象，共同營造協(xié)會的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第八章：會議制度。
為加強協(xié)會組織管理的規(guī)范化、制度化、提高工作效率，特制定以下會議制度：
第二十五條：協(xié)會全體成員會議。
協(xié)會全體成員會議每月召開一次，會議由會長召集主持，主要內(nèi)容是對上月以及近期的工作進行總結(jié)、評比，并由會長宣布下一步工作計劃；并由學校相關(guān)領(lǐng)導做相應(yīng)講話。
協(xié)會部長會議每周召開一次，會議由副會長主持，主要內(nèi)容是由各部門部長向會長匯報前一階段工作總結(jié)及下階段工作計劃，并向協(xié)會提出相應(yīng)的建議；副會長對近階段的工作與活動進行點評，并提出有針對性的處理方案。
第二十七條：協(xié)會全體干事例會。
辦公室部負責簽到、統(tǒng)計，并向副會長匯報；臨時請假的，事后及時補上假條。辦公室必須做好每次會議的記錄，以便存檔。
參會人數(shù)必須達到應(yīng)到人數(shù)的85%，否則會議取消，并追究相關(guān)人員的責任。
第九章：干部選拔制度。
1、品學兼優(yōu)，政治思想覺悟高，能夠正確領(lǐng)悟協(xié)會的發(fā)展思路；
2、具有集體榮譽感，能顧全大局，以身作則，有愛心，有奉獻精神；
3、組織、協(xié)調(diào)能力強，在協(xié)會中具有一定威信；
4、遵紀守法，遵守校紀、校規(guī)，沒有受過學校、學院的任何處分；
5、有一定的工作經(jīng)驗，有一定的創(chuàng)新思維，積極、有責任心；第三十條：部門部長。
1、各部門干事均有競選資格；
2、政治思想覺悟高，具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和品行；
3、具有集體榮譽感，能顧全大局，以身作則，有愛心，富奉獻精神；
4、組織、協(xié)調(diào)能力強，在部門中具有一定威信；
5、成績良好、遵紀守法，沒有受過學校、學院的任何處分；
第十章：獎懲機制。
為加強協(xié)會內(nèi)部建設(shè)，協(xié)會日常考核均按照《部長考核制度》、《干事考核制度》、《會員考核制度》和《分會考核制度》進行表彰和懲處。
第三十一條：每學期進行一次“優(yōu)秀干事”評選，每學年進行一次“優(yōu)。
第三十二條：積極為協(xié)會提出有效建議，并獲采納者，予以考核加分或表彰；
第三十七條：獎懲制度由秘書部考核為準，由秘書長總負責。表彰方面參照各部門部長的意見。
第十一章：財務(wù)制度。
第三十八條：經(jīng)費來源。
（一）會員交納會費。
（二）外界的資助。
（三）其他合法收入。第三十九條：經(jīng)費管理。
（一）規(guī)范財務(wù)制度，嚴格按照財務(wù)制度管理經(jīng)費。
（二）會費由副會長執(zhí)管。副會長在每一屆會員代表大會上作財政報告。
第四十條：經(jīng)費的使用。
（一）經(jīng)費開支按其用途和性質(zhì)分為日常內(nèi)務(wù)開支、專項活動開支。日常內(nèi)務(wù)開支是因協(xié)會內(nèi)部運作而購置辦公用品、布置會議等費用；專項活動開支是指協(xié)會職能部門按照《大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會章程》舉辦各類活動時的必要開支。
（二）各項活動經(jīng)費主管部門提前擬訂預算數(shù)額，后附活動方案，報常務(wù)理事會審批，最后由常務(wù)理事會會議通過審批；大型活動預算單獨立項，報有關(guān)領(lǐng)導部門審批。
（四）活動結(jié)束后，應(yīng)在一周內(nèi)收齊有效票據(jù)統(tǒng)一結(jié)帳。對票據(jù)積壓超過兩周的部門和負責干部予以批評。報帳時，必須移交相關(guān)活動的檔案資料，以便存檔。
第十二章：附則。
1、本章程為暫行章程，根據(jù)后期工作與活動需要進行修改；
2、本章程的解釋權(quán)屬本協(xié)會常務(wù)理事會執(zhí)行機構(gòu)；
3、本章程自校學工處核準之日起生效。
二零一四年十月。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇一
1進一步培養(yǎng)我院大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和團隊協(xié)作能力，增強實踐動手能力，全面提高綜合素質(zhì)，激發(fā)學生勤奮學習、勇于創(chuàng)新、獨立創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)成才的積極性和主動性。
2積極準備我校第五屆長江大學大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
放飛夢想激揚青春感受創(chuàng)業(yè)迎接挑戰(zhàn)。
我院10、11級本科學生。
主辦單位：電子信息學院。
承辦單位：電子信息學院學生會。
1、競賽以創(chuàng)業(yè)團隊形式參賽，比賽分為初賽、復賽兩個階段；
2、各參賽團隊由3—9名同學組成，團隊成員可跨班級跨年級跨院系，鼓勵學科交叉，形成優(yōu)勢互補，組成高素質(zhì)綜合性團隊，但一個團隊只能代表一個班級。
4、為充分挖掘本院學生潛能，整體提升本院學生挑戰(zhàn)自我的勇氣，06級每班至少1個團隊參賽，07級每班至少2個團隊參賽。
賽程安排分為以下幾個階段：
1、報名階段（3月9日-3月15日）。參賽者向各班班長領(lǐng)取或下載《創(chuàng)業(yè)團隊報名表》，進行報名登記。各班班長將報名情況匯總表上交學生會。
3、創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫階段（3月16日-4月5日）。各創(chuàng)業(yè)團隊完成本次大賽的核心任務(wù)——創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫。
4、初賽階段（4月6日—4月7日）。主辦單位完成初賽作品的評審工作，篩選出進入復賽的作品。
5、修改階段（4月8日—4月15日）進入復賽各團隊按要求將作品進行修改，完善作品，準備復賽。
6、復賽階段（4月16日—4月17日）進入復賽各團隊按要求將修改后的參賽作品上交主辦單位。主辦單位將組織權(quán)威評審組對各參賽作品進行評審，最終評選出一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優(yōu)秀獎5名，最佳科技創(chuàng)意獎、最佳經(jīng)營策劃獎各1名。
7、優(yōu)秀作品備戰(zhàn)我校大學生創(chuàng)業(yè)策劃競賽階段（4月20日—5月）。
在復賽中的優(yōu)秀作品在此期間不斷完善，全力備戰(zhàn)我校第五屆大學生創(chuàng)業(yè)策劃競賽。
創(chuàng)業(yè)計劃書一般包括：摘要，創(chuàng)業(yè)組織及計劃概述，可行性分析報告、產(chǎn)品介紹，市場分析，公司組織與管理設(shè)計、公司經(jīng)營規(guī)劃與設(shè)計、財務(wù)分析，資本需求、融資方案和回報、風險及其防范以及相關(guān)附件資料等。
本次比賽設(shè)置：
一等獎一名，獎勵人民幣300元并頒發(fā)榮譽證書；
二等獎一名，獎勵人民幣200元并頒發(fā)榮譽證書；
三等獎一名，獎勵人民幣100元并頒發(fā)榮譽證書；
優(yōu)秀獎五名，頒發(fā)榮譽證書；
最佳科技創(chuàng)意獎、最佳經(jīng)營策劃獎各一名，頒發(fā)榮譽證書；
獲獎團隊所代表班級將在文明班級評比中獲得相應(yīng)積分。
獲獎團隊成員將在我院本學期期末綜合測評中獲得相應(yīng)加分。
各獲獎團隊除獎金與證書外都將獲得100印刷費補貼。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇二
每個協(xié)會都有著各自的發(fā)展方向和獨特的魅力所在，可以豐富全體學生的課余生活。但就目前所成立的我協(xié)會正在逐步發(fā)展壯大，越來越受同學們的關(guān)注。因此，在將來的工作中我們將更加完善我協(xié)會的建設(shè)并組建有實際生存意義的活動。我們期待著學院領(lǐng)導對社團協(xié)會工作的大力支持。
大學生是社會的主角之一，大學生的發(fā)展倍受社會的關(guān)注。為了增強大學生的實踐創(chuàng)新能力，以“就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新，發(fā)展”為核心，來提高大學生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能。
在職的一年中，我開始逐步了解協(xié)會的變化和發(fā)展。我們協(xié)會是一個社團實力的象征，并且對于我們的活動也是一個肯定，當然了我們也需要更加努力，朝著更加美好的方向發(fā)展?，F(xiàn)在馬上就要接近一年的尾聲了。也該對我們這學期的工作做一簡單的總結(jié)。
在職的這一年中，我先把所搞活動說一下，在剛開學的時候我負責了本系的新生接待工作，通過自己與學生干部的配合，使得我系的接待工作圓滿結(jié)束，并且得到了領(lǐng)導的一直夸贊。后來又負責新生軍訓，用我們的熱情讓同學們感覺到他們像在軍營里那樣溫暖。緊張而又歡快的軍訓生涯。
在本學期，由于大二的學生即將離校實習，作為新干事的我們都將會對工作積極配合并認真負責。為了給學生干部注入新的力量，大創(chuàng)協(xié)會與主席團合作負責工作舉行了面試工作，安排應(yīng)聘者有秩序的參加面試，整個工作順利完成。
十月份，我院舉行了慶校慶活動，我們積極參加，并且我負責布置雙選會會場，以及企業(yè)的招聘面試工作。在大家積極配合下，及協(xié)會人員的參與下。最后有大部分同學與企業(yè)簽訂了就業(yè)合同?？粗麄兏吲d的面孔，我感到很自豪。
為了豐富學生們的生活，我協(xié)會與社團部聯(lián)合舉辦了“胡楊感恩我們在行動”的演講比賽活動，帶動全院的同學共同感恩。此次活動在大家的全力配合下取得了圓滿的成功。
作為社團部一員，我認為我的最主要職責就是密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展，做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白，盡自己最多的能力幫助他們，確保其和諧健康的發(fā)展。
這次的年度總結(jié)我想把我的經(jīng)驗與大家分享一下，想必這才是最重要的，也是對下屆協(xié)會的一個經(jīng)驗吧！
回想一學期的工作，我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績，這些成果離不開協(xié)會每個成員的辛勤付出；同時我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學會了團結(jié)合作，學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結(jié)一心，社團部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇三
本站發(fā)布社交協(xié)會創(chuàng)業(yè)講座活動策劃書，更多社交協(xié)會創(chuàng)業(yè)講座活動策劃書相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
一，活動名稱：社交協(xié)會創(chuàng)業(yè)講座
二，活動目的：為了給社員分析當前的就業(yè)狀況，提高社員的認識，指導社員進行職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助樹立正確的就業(yè)觀，規(guī)劃大學學習生活。激發(fā)社員的創(chuàng)業(yè)激情，解答創(chuàng)業(yè)中的疑惑，指導社員創(chuàng)業(yè)并助其成功。在活動中將會積極引導社員樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀，并為其以后的人才大競爭提前做好準備?；顒右卜e極的響應(yīng)了當前國家的就業(yè)政策，也符合我社培養(yǎng)人才的原則，走出去社交，激發(fā)社員走出去。
四，講座專家介紹
尹君：
wbsa世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會中國區(qū)理事會理事
國際注冊商務(wù)策劃師、高級講師
大連臥龍國際經(jīng)濟知識研究院教授
湖南農(nóng)大科技學院客座教授
中國團隊文化建設(shè)策劃研究院副院長
現(xiàn)任wbsa中南地區(qū)特許機構(gòu)*維爾德咨詢策劃有限公司董事、副總經(jīng)理。
曾在湖大、湘大、師大等高校舉辦過千人演講，贏得了強烈的反響，激起了在校大學生的創(chuàng)業(yè)的風潮，得了良好的社會效應(yīng)。
五，活動時間
初步定在11月13日下午（具體時間待定）地點（待定）
六，活動人員安排
宣傳部：負責前期的宣傳（用4張海報），和會場的布置
組織部：負責維持會場的秩序和會場的衛(wèi)生。
通連部：負責現(xiàn)場的拍照和后期的網(wǎng)絡(luò)宣傳。
組織部：在活動結(jié)束后的三天內(nèi)提交一份活動總結(jié)（復印兩份，一份交社聯(lián)，一份保留在辦公室）。
組織部和宣傳部作為此次活動的主辦方，負責組織、控制好整個活動有序進行，確保每個環(huán)節(jié)萬無一失。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇四
一．活動時間：
20xx年11月11日18:30—21:00。
二．活動地點：
xxxx學院綜教1012教室。
三．活動目的：
讓單身成為過去式。
四．活動背景：
“光棍節(jié)”是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族為（“光棍”的意思便是“單身”）。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是光棍節(jié)，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節(jié)。
五．活動準備：
(1)教室申請及布置。
(2)嘉賓邀請。
(3)活動主持。
(4)活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動。
(5)活動中節(jié)目表演。
(6)活動前、中、后期宣傳。
(7)總策劃，細節(jié)商議。
(8)活動整體把握。
(9)現(xiàn)場紀律和衛(wèi)生。
六．活動參加人員：
藝術(shù)學院全體學生和……（待定）。
七．活動過程。
1.主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。
2.所有人合唱《單身情歌》開場。
3.集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。
4.踩氣球。一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
5.連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球，最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈。
速度最快者有獎。
6.讓同學用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好哦，比如：大話西游里的那個曾經(jīng)有一段......
7.可以選兩排人,3個一組,其中兩個蒙上眼睛,然后喂對方食物（以柑橘為主）,剩下能看的那人指揮.
8.（1）十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
（2）十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。
（3）十對之間進行悲傷情歌對唱大pk。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
（4）評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，并頒發(fā)獎品。
9.寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）。
10.同學們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩Υ髮W生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。
11.指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。
12.總結(jié)，晚會圓滿結(jié)束。
八．備注：
1.當晚一切活動以組織人員安排為準。
2.禁止一切粗俗、下流的言行與動作出現(xiàn)，違犯者當場清理出局。
3.請男士們保持紳士風度。
九．活動負責人：青年志愿者藝術(shù)分會部部員熊剛英。
xx-11-6。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇五
90后的我們也上大學了，大學生活是幸福的，我們不必再僅僅糾纏于數(shù)理化史地生，可以有足夠的時間，完全按自己的意愿學習，學自己感興趣的東西，所以我們本應(yīng)該如饑似渴的泡在圖書館里，可實際上，現(xiàn)在的大學生活并非如此，擺脫了高考的壓力，遠離了父母的監(jiān)督，我們這些所謂的成年人仿佛又回到了孩提時代，整天無所事事，輕松的環(huán)境讓他們感覺到了大學生活的無聊，寂寞空虛成了大學的代名詞，一些人瘋狂的談戀愛，為了排除內(nèi)心的寂寞或者盲目攀比，整天花前月下，圍著男朋友或女朋友轉(zhuǎn)，荒廢了自己的大學時光，一些人瘋狂的打游戲，沉浸在虛擬世界不能自拔，還有一些人他們繼承高中的學習方式，每天認真努力拼命的學習，成了名副其實的學習機器，除了學習什么都不會，不關(guān)心國家時事，不關(guān)注人際交往，兩耳不聞天下事，學習是我們在大學必須搞好的，也是首要的，可我們學知識的目的是什么呢？還不是為了更好地走向社會嗎？腦子里有知識，有點子，可語言表達能力不強，表達不出來，誰能明白你，工作很認真，可跟同事的關(guān)系處不好，可以嗎？腦子里有點子，可沒膽量表達，行嗎？名牌大學的畢業(yè)生，走出校門，找不到工作，為什么，不是他們?nèi)敝R，而是他們的能力沒練出來，想要笑著走出大門，知識能力兩個都不能落下，大學我們學到的應(yīng)該是專業(yè)技能，而不是專業(yè)科成績，是將來謀生的資本，是你在大學通過學習社交組織得到的一些生活經(jīng)驗，而不是一紙成績單，自身各方面能力的提高和綜合素質(zhì)的提升才是最關(guān)鍵的，包括組織策劃領(lǐng)導社交能力，商務(wù)談判能力，語言表達能力特別是公共場合即興演講能力，溝通能力，實踐動手能力，市場營銷能力，團隊協(xié)作能力，抗挫折能力，分析問題以及解決問題的能力，針對這些情況，我覺得創(chuàng)辦此協(xié)會，幫助同學們更好地成長，還是相當有必要的。
創(chuàng)辦協(xié)會的目的有二，其一，幫助同學們更好地成長，三年后，可以微笑著走出母校的大門，創(chuàng)業(yè)協(xié)會主要幫助同學們練習演講，溝通，領(lǐng)導能力，演講能力是一個人走上工作崗位必備的，更是一個人創(chuàng)業(yè)所必需的，一個成功的企業(yè)家一定是一個成功的演講者，練習演講可以幫助同學們鍛煉自己的膽量，活躍思維，提高自己的語言表達能力，是我們的語言形象生動風趣幽默，做到敢于說話，會說話，社員可以引導自己的同學朋友加入社團，社員當其負責人，提高自己的管理能力，也可以幫助同學們豐富生活，讓我們的生活過得充實，以此帶動整個學校的氣氛，其實在生活中，有好多的夢想就被扼殺在搖籃里，好多人沒有努力，已經(jīng)宣布自己失敗，所以，要給社員灌輸一種思想：別再說空話，去做，活在當下。其二，是提高我自己，學姐曾經(jīng)告訴過我，你幫助別人多了，你自己想要的自然而言就得到了，只要我把社員們帶好了，讓他們成長了，我自己也就成長了。
三、協(xié)會活動的詳細情況。
1.早課：每周兩天6：50—7:30在操場練習演講或比較有意義的拓展訓練。（演講主題分：命題，不命題，隨機抽簽等多種形式）。
感悟等。
3.每周寫一次周規(guī)劃，周總結(jié)。
4.每個月舉行一次小型演講比賽。
5.平時會有一些免費講座。
四、注意事項。
1.入社人員人品一定要好，還要有一顆上進的心。
2.早課晚課遲到有相應(yīng)懲罰。
3.本協(xié)會人人平等，大家以兄弟姐妹相稱，誰有好的意見或建議，或是不滿的地方之間提出來，要讓社團像一個溫暖的家。
聯(lián)系人：巴麗麗。
聯(lián)系電話：***。
山東省工會管理干部學院。
2011/10/17。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇六
20xx年，中國的通信網(wǎng)絡(luò)越來越普及，手機用戶可以使用各種手機卡隨時隨地地進行溝通交流。而溝通技術(shù)的不斷發(fā)展，同時鞭策著通信企業(yè)的產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代以滿足移動用戶在信息溝通方面的更高要求。豐富多彩的手機卡增值業(yè)務(wù)及通訊資費套餐與移動用戶的各種需求結(jié)合，相互促進，催生了中國聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信集團公司的全新業(yè)務(wù)品牌——“沃”，其3g業(yè)務(wù)會為我們帶來創(chuàng)新的電信體驗，即更快的速度、更個性的選擇、更寬廣的網(wǎng)絡(luò)覆蓋、更豐富的業(yè)務(wù)，讓信息和溝通更自由、更精彩，具體業(yè)務(wù)分為“沃”·3g、“沃”·家庭、“沃”·商務(wù)、“沃”·服務(wù)，“沃”·家庭。
至20xx年11月30日，中國聯(lián)通與217個國家的364個運營商開通了語音/短信漫游業(yè)務(wù)；中國聯(lián)通還為3g用戶提供了61個國家的高速數(shù)據(jù)漫游業(yè)務(wù)。
使用中國聯(lián)通3g(wcdma)網(wǎng)絡(luò)的iphone用戶在已開通3g(wcdma)網(wǎng)絡(luò)漫游的國家和地區(qū)可以自動優(yōu)先漫游到3g(wcdma)網(wǎng)絡(luò)使用話音和短信業(yè)務(wù)，在未開通3g(wcdma)網(wǎng)絡(luò)漫游的國家和地區(qū)可以漫游到當?shù)厣媳碇械?g(gsm)網(wǎng)絡(luò)使用話音和短信業(yè)務(wù)。截止20xx年6月1日，聯(lián)通3g網(wǎng)絡(luò)已覆蓋339個城市，其中廣東已經(jīng)覆蓋22個大中城市。
要想再擴大3g網(wǎng)絡(luò)在廣東的覆蓋率，最好是提高先鋒卡在校園學生中的使用率，這就需要作為聯(lián)通公司最新發(fā)布的品牌“沃”校園先鋒卡得到學生們的認可。
目前中國聯(lián)通的3g網(wǎng)絡(luò)先鋒卡是校園里最大的空缺，若經(jīng)過我們所有人的努力營銷，這個巨大的市場空缺將會被填滿。
問卷調(diào)查：為了解學生對校園先鋒卡的認可態(tài)度，通過網(wǎng)絡(luò)設(shè)計調(diào)查問卷，我們invincible小組在4月20號至22號在大學城抽取部分學生做樣本調(diào)查，因為很多在校大學生都擁有自己的電腦，所以我們還從網(wǎng)絡(luò)發(fā)出調(diào)查問卷，回收有效調(diào)查問卷約150份（網(wǎng)絡(luò)100份及電子版50份），調(diào)查報告顯示偌大的校園里，96%的學生使用的是移動公司的手機卡，只有四成的學生使用聯(lián)通產(chǎn)品。聯(lián)通產(chǎn)品在學生群體中使用率普遍比較低。但是調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)60%的學生愿意接受校園先鋒卡，40%學生采取觀望態(tài)度，沒有調(diào)查者不可以接受校園先鋒卡。從回收問卷的數(shù)據(jù)分析結(jié)果看，聯(lián)通校園先鋒卡在學生中擁有很大的消費市場，很多被調(diào)查學生都愿意考慮使用先鋒卡。調(diào)查問卷結(jié)果分析詳見附件。
20xx年全球3g手機市場規(guī)模穩(wěn)步增長，達到2.8億，其中63%的市場銷量約1.7億部是wcdma手機。從國內(nèi)市場來看，一季度國內(nèi)3g市場手機規(guī)模達到1930萬，3g手機市場規(guī)模占總體手機市場規(guī)模32.7%，3g手機款式達到647款。智能手機份額呈現(xiàn)穩(wěn)步快速攀升態(tài)勢，wcdma智能終端市場份額增長率將決定未來整體終端市場份額和格局。20xx年底中國聯(lián)通3g用戶累計達到1400萬，3g業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的消費習慣正在逐步形成，中國聯(lián)通推出的新業(yè)務(wù)“沃”品牌與3g業(yè)務(wù)直接掛鉤，“沃”的發(fā)展前景將會非常廣闊。
聯(lián)通校園先鋒卡的市場是由具有購買欲望與購買能力的人所構(gòu)成的，所以學校學生的數(shù)量、構(gòu)成、教育程度及學生數(shù)量的流動等因素將會影響校園先鋒卡的使用率。學生是屬于無穩(wěn)定經(jīng)濟收入的消費群體，經(jīng)濟實惠的先鋒卡必然是他們認為最經(jīng)濟省錢的溝通渠道，其實用的通訊業(yè)務(wù)也必將為他們首選的。
以廣州大學城為例，其體量相當于一個中型城市，現(xiàn)在大學城的學生規(guī)模達到35—40萬人，各高校每年都在進行著擴招計劃，未來校園學生的規(guī)模將會是一份可觀的市場蛋糕。而且高等教育學校每年都會有一批學生面臨畢業(yè)去向，即將流出學校，走向社會的他們在就業(yè)壓力下對信息的溝通更為依賴，所以校園先鋒卡在學生最需要解壓的時候出現(xiàn)，就是給學生最好的，最溫暖的，最值得信賴的禮物。在我們的調(diào)查中，就表現(xiàn)為高年級的學生更愿意接受校園先鋒卡，39%的大三學生可以接受換卡，大二大四居于其次，只有4%學生拒絕接受先鋒卡，61%可以接受先鋒卡，35%學生的看情況才接受先鋒卡，所以從以上數(shù)據(jù)看出，我們在校園的營銷市場份額可以在未來的市場推廣中會穩(wěn)步擴大。
容納更多的時尚娛樂功能。移動動感地帶卡將為年輕一族的大學生創(chuàng)造一種新的、即時的、方便的、快樂的生活方式。
缺點：月租較貴，學生對此怨言不少。gprs流量少，收費貴。
優(yōu)勢：“神州行”（easyown）是中國移動推出的三大客戶品牌之一，品牌面向大眾市場，包括六大產(chǎn)品系列，其客戶規(guī)模龐大。目前，“神州行”客戶數(shù)已占中國移動客戶總數(shù)的75%以上，收入占比超過了70%，成為中國移動客戶品牌體系中極其重要的一部分?！吧裰菪小逼放瓶蛻羧旱穆殬I(yè)、年齡等跨度都較大。使用話音和短信業(yè)務(wù)為主，注重實惠、大眾化的資費和自由、便捷的服務(wù)方式的客戶均可使用，因此很多學生都選擇普通化的神州行。
缺點：通話費用貴，沒有可供選擇的資費套餐，沒有短信贈送，gprs流量少，話費的分忙閑時計算。
優(yōu)勢：全球通（gotone）是中國移動通信的旗艦品牌，知名度高，品牌形象穩(wěn)健，擁有眾多的高端客戶，其中一大部分是大學生用戶，是國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)覆蓋最廣泛、國際漫游國家和地區(qū)最多、功能最為完善的移動信息服務(wù)品牌。
缺點：聽和打電話都收費，信號比較差。
優(yōu)勢：這些電信卡類消費屬于低端消費產(chǎn)品，資費低，使用方便（學校每一宿舍都配備一臺固定電話機），200卡和ic卡都是以最低話費0.1元/分鐘的長途直撥優(yōu)勢打動了學生的心，201親情卡，可國內(nèi)親情電話6個，可修改4個（次），0.04元/分鐘話費；通話全面開放，撥打非親情電話時按200ip資費折合相應(yīng)時長扣減。201親情卡在廣東電信的所有電話上都可以使用。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇七
二、目的。
三、協(xié)會簡介。
四、協(xié)會機構(gòu)。
五、人力資源分配。
六、協(xié)會制度。
七、協(xié)會前景八、財務(wù)預算。
一、背景“創(chuàng)新是一個國家的靈魂，是一個民族發(fā)展的不竭動力?！彪S著科學發(fā)展觀的不斷深入，大學生自主創(chuàng)業(yè)不斷向前推進。在我系老師的指導下，一個具有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)且理論聯(lián)系實踐的校級社團——創(chuàng)業(yè)協(xié)會，即將成立。經(jīng)過調(diào)查，在我院眾多的協(xié)會當中，唯獨沒有關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的協(xié)會，且當今社會，創(chuàng)業(yè)是每個大學生的憧憬。這種創(chuàng)業(yè)的潛質(zhì)意識油然而生，創(chuàng)業(yè)協(xié)會將在我院播下第一顆創(chuàng)業(yè)種子。
二、目的創(chuàng)業(yè)協(xié)會是在高校內(nèi)營運良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，鼓勵大學生在自主創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)上經(jīng)營具有文化品和科技含量的消費市場，同時增大學生創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力；激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情、鍛煉團隊合作能力；促進大學生創(chuàng)業(yè)群體的溝通和交流，且使大學生管理體制和運作機制進一步規(guī)范化、專業(yè)化、制度化。使大學生在進入市場、接受市場的檢驗以前，得到有效、先進的創(chuàng)業(yè)培訓，實現(xiàn)大學生與社會之間的互動，知識的適應(yīng)性轉(zhuǎn)移。
****年**月**日，隸屬管理系。是以培養(yǎng)自主創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，開拓創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的理論聯(lián)系實踐的校級社團。宗旨1.培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新能力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)，開拓創(chuàng)業(yè)知識視野。2.提供豐富的社會實踐經(jīng)驗機會，使其了解就業(yè)環(huán)境，積累工作經(jīng)驗，準確評估自己的能力和價值，為畢業(yè)后順利就業(yè)打好基礎(chǔ)。3.給有創(chuàng)業(yè)意向的大學生提供社會實踐和創(chuàng)業(yè)的機會，積累相關(guān)經(jīng)驗和社會資源直至實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。
四、協(xié)會領(lǐng)導產(chǎn)生本協(xié)會設(shè)會長一名，副會長兩名，部長八名。協(xié)會領(lǐng)導組成方式：首先，參選人員進行個人演說。參賽人員須作好演說準備，具體內(nèi)容談?wù)勀銓f(xié)會的介紹，如何開展工作，其重點必須放在那里，對協(xié)會今后計劃等；再由指導老師點評；最后內(nèi)部協(xié)調(diào)，確定協(xié)會領(lǐng)導。
四、協(xié)會結(jié)構(gòu)與人力資源分配。
會長副會長。
氛圍；負責招聘新會員；海報張貼等。6.財務(wù)部負責協(xié)會內(nèi)部幾個部門的經(jīng)費、會費管理；對各部所需經(jīng)費報上級審批，然后發(fā)放各部門經(jīng)費支出；監(jiān)管各部門財務(wù)狀況；管理協(xié)會大型活動經(jīng)費支出。7.創(chuàng)業(yè)部鼓勵與組織大學生自主創(chuàng)業(yè)；組織相關(guān)企業(yè)實踐活動，提供相關(guān)活動的崗位；積極發(fā)展大學生科創(chuàng)潛能，為樂于進行科研探索和自主創(chuàng)業(yè)的同學營造一個更為廣闊的舞臺。8.培訓部在了解各級各類的需要的基礎(chǔ)上，分別制定各類創(chuàng)業(yè)計劃；具體安排各種培訓課程和活動。9.外聯(lián)部負責聯(lián)系各種講座及展覽；加強與我院其他協(xié)會及其它院校協(xié)會的聯(lián)系。10.社調(diào)部以社會調(diào)查、市場調(diào)查和大學生關(guān)注的熱點話題為主要調(diào)查對象；及時、準確地反饋調(diào)查結(jié)果，為社會、學校級同學更好地服務(wù)；檢驗創(chuàng)業(yè)作品的市場可行性。
4.制定協(xié)會制度。
七、協(xié)會前景本協(xié)會是一個充滿挑戰(zhàn)的協(xié)會，這里有無窮的知識，凝結(jié)著無窮的智慧。在當今社會，政治的創(chuàng)新，經(jīng)濟的創(chuàng)新，文化的創(chuàng)新，科技的創(chuàng)新，環(huán)境的創(chuàng)新，歸根結(jié)底是在創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展。科學發(fā)展觀思想不斷在高校深入學習，學生的思想進一步加強。創(chuàng)業(yè)意識甚是增強，并且國家對自主創(chuàng)業(yè)的大學生給予一定的支助，更加激起大學生的創(chuàng)業(yè)思潮。創(chuàng)業(yè)協(xié)會能增強大學生的創(chuàng)業(yè)意識，激發(fā)大學生的創(chuàng)業(yè)潛力。在我們即將步入大千社會之前，能夠接受協(xié)會的熏陶，得到有效、先進的創(chuàng)業(yè)培訓，是我們所求之不得的。之所以，協(xié)會今后的發(fā)展?jié)摿o限，會給你帶來無窮的遐想，造就你的夢想。
：230.00元二〇〇九年五月一日。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇八
今天是第六天，明天再過就是一星期了，我們依舊還是沒有收入。今天主要做了三件事，第一件是去金通房產(chǎn)確認工作，第二件事也是去易橋房產(chǎn)確認工作，最后一件事就是找兼職和去醫(yī)療公司確認工作。可惜的是，有兩家都沒有培訓，我們又得面對不熟悉的新行業(yè)加自己這個不知道幾流的推銷員。
除了面對自身能力弱小卻得不到培訓的困難外，我們的資金也所剩不多了，今天下午找兼職的目的就是希望能找到一份時間上充裕的工作，但是就業(yè)不是這么容易的，現(xiàn)在暑期已經(jīng)開始了好幾天，那種家教類型的不需要每天全天工作的職位已經(jīng)不多了，即使是全天工作的暑期工也沒多少了。幸而昨日找到了一個3天工作的面試機會，總算有些錢進的希望。
覺得今天大家工作的精神有所下降，不知是否像黃金菊的老板說所的山頭沒攻下，打擊了士氣。
今日要總結(jié)的東西，說實話，不知道該總結(jié)些什么，今日上午的工作按計劃完成了，不過這個確認工作本身也沒有什么實質(zhì)內(nèi)容可言。只能說兩個房地產(chǎn)的商機是有的，第一個住宅的銷售主要問題是如何讓購買者在住房這么慎重的問題上相信我們學生的推銷。取得信任后又如何讓他們買方，這些寄望程總能對我們有所啟示。第二個商住房，如果是炒房團，很大程度上他們是狼，狼是主動出擊的，他們不需要另一群狼引導他們進攻，好的項目應(yīng)該早在他們的目標之內(nèi)。我們的目的就是讓那些在買與不買之間猶豫地人或則是個房產(chǎn)投資新人的人買我們的房，這樣問題就成了如何找到他們，和一個我們的核心問題如何推銷。另一個可以說的是，我們等了半天車居然沒有發(fā)現(xiàn)車牌上沒有20路車!
上帝在工作了六天后在第七天休息了，但我們不能休息，我們還要奮斗！我們現(xiàn)在是一只只饑餓的狼，這是最可怕的狼，也是最虛弱的狼，在這時只有找準獵物，拼命奪取獵物才能生存！不能倒下！
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就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇九
每天早上吃飯前，我們都會先坐下來，背一遍我們的三大紀律六項注意和我們的目標：
1.生活要求簡樸2.所得要歸集體3.行動要聽指揮。
六項注意。
自我――1.有忍耐力2.有自制力3.有仁愛之心。
交往――4.說話和氣，不講粗話臟話5.做好公平交易，追求雙贏。
6.借東西要還，損壞東西要賠。
目標。
我們的目標是團隊純利潤1w，目標達到后團隊享受300元福利！每人給父母買200元的禮品！
如果目標沒有達到，寫檢討書，相互指出缺點！罰一百個俯臥撐！
――這使我們不斷向前，向前！
靈活應(yīng)變，抓住機遇。
今天去了車友租車公司，本來我們是想把這個公司作為我們的兼職公司，將取得的回報作基本的生存費用。不過去了以后，我們決定將這個公司作為我們的“創(chuàng)業(yè)公司”。就是說我們要像自己的公司一樣為他們服務(wù)，先不計報酬，但要付出最大的努力！如果有可能，我們會幫他們?nèi)プ稣{(diào)研，建數(shù)學模型，開發(fā)新的市場。在我們的心中，能夠依靠我們的能力，在另一個地方能夠開拓出一個新的領(lǐng)地，那我們這個暑假就真正有意義了。
樸實無華，追求實際。
每一次工作，每一次活動，我們都是全心全力的做，沒有任何的裝飾，也沒有任何的拍照留念，所有的美好和坎坷和痛苦和歡樂，都深深的印刻在了我們心里。
勇敢的做“階級斗爭”
每天晚上我們都有一次討論，總結(jié)今天的收獲與不足，在這個時候，我們可以爭鋒相對，也謙虛的接受每一個想法和意見，因為我們知道，這是為團隊而努力，我們要隨時把我們的弱點淘汰，就像草原里的狼一樣，要把那些笨羊淘汰，把那些跑的慢的笨狼也淘汰最后剩下的，只有強者！
發(fā)光的團隊，吸引新人的加入。
金子總會發(fā)光，我們相信，只要我們做的好，做的出色，總會得到自己努力的成果，也總會有人向我們樹起大拇指的！新人的加入，證明我們是具有吸引力的！今后，我們會更加努力的工作，一方面來證明我們的團隊，另一方面相互幫助，更好的拓展大家的能力！
彬狼。
xx-7-4。
翻開羊皮卷。
《世界上最偉大的推銷員》里有一張羊皮卷，是推銷員的圣經(jīng)。今天，我們與浙江車友租賃有限公司簽下了一份協(xié)議，開始了我們的銷售員的征途。雖然，我們沒有那張神奇的羊皮卷，但我們要用熱血與激情去書寫自己的羊皮卷！我們是狼的團隊，狼就是要團隊協(xié)作，不斷拼搏，抓住獵物不放。這與銷售員的精神是一脈相承的，不輕易放棄。
接下來的路充滿未知，充滿挑戰(zhàn)，我們像沒有燈塔引領(lǐng)的小船在神秘莫測的大海上乘風破浪，找尋成功的港灣，我們什么都沒有，有的只是堅定的信念，沒有領(lǐng)航員，我們自己便做自己的領(lǐng)航員，艱難與苦難會像海面上的風暴一樣隨時向我們撲來，但窮且益堅，不墜青云之志，我們要像泰山一樣，巋然不動，任憑雨打風吹去。我們的隊伍是狼群的隊伍，狼亦黠矣，它們不會只盯著一個獵物，它們擁有明銳的嗅覺，它們能時刻捕捉到周圍獵物的味道，然后一群而上，撲向獵物。我們也像狼群一樣，時刻關(guān)注著各種信息，下午，我們就到處打電話尋覓機會，最終得到了三個面談的機會。而且，今日我們打電話時也比昨日經(jīng)驗許多，這便是成長的明證。
鷹只有在嘴拔光自己身上的羽毛后才能繼續(xù)成長，玉只有在經(jīng)過千錘百煉后才能變得無比美麗，水只有長久地沖刷，才會石穿，人只有通過通過不斷的實際磨練才能成長，只有經(jīng)歷過挫折才會成功。青春有兩條路選擇，一條是舒服地呆著溫室里，一條是放在野外與風雨搏斗。我們選擇了后者，因為我們不想在溫室里糜爛，我們要在風吹雨打中開拓自己的天地，要讓青春在艱辛中綻放光彩，讓青青無怨無悔！
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇十
吉林省成立“吉林省大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會”
17日，由吉林省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心與吉林大學、東北師范大學等10所高校共同發(fā)起、全省58所本專科院校和吉林省教育學院申請加入的“吉林省大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會”正式成立。該協(xié)會隸屬省教育廳，地點設(shè)在吉林省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心（長春經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)金川街151號），是以促進大學生就業(yè)為宗旨的具有獨立法人資格的.非營利性社會團體組織。
目前，吉林省高校連續(xù)多年實現(xiàn)了高校畢業(yè)生就業(yè)率的基本穩(wěn)定和就業(yè)人數(shù)持續(xù)增長，為全省省經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展及社會穩(wěn)定做出了積極貢獻。但同時，吉林省高校在就業(yè)市場開發(fā)、就業(yè)信息化建設(shè)、就業(yè)指導服務(wù)、就業(yè)理論研究等方面還缺乏資源的有效整合，沒有形成整體優(yōu)勢。吉林省大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會就是在這樣的背景下醞釀成立的。該協(xié)會旨在集合全省高校資源，強化高校學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導服務(wù)，促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，同時也為政府與高校、高校與企業(yè)、高校與高校之間搭建起溝通交流的平臺。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇十一
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，校園大學生有著自己消費特點：消費群體范圍集中，針對性強，消費量大；容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導；容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射；接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。今年的十月份是活動開展的最好時機，產(chǎn)品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，必能更快地占去這一片超一萬人的大市場。因此，我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會精心策劃了這次活動！本次活動的組織不但在前三年成功舉辦晚會的經(jīng)驗總結(jié)之上，而且通過了學生處、團委及校領(lǐng)導的分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動是校就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會最具特色，最大的一次具有全校轟動性的活動。是就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、院領(lǐng)導等的高度重視，并給予大力的支持和幫助。除此之外本活動還得到本校各學院兄弟就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會、學生組織的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新。
二．市場分析（投資高?；顒拥膬?yōu)勢）。
1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用很少的資金做到最好的宣傳。
2．學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。公司如能在這種環(huán)境中進行宣傳，效果可想而知。
3.如條件允許的話,商家還可以同我們協(xié)會建立一個長期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次創(chuàng)業(yè)項目大賽，將會使商家在學校內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至輻射到保定市各個高校，極具有長遠意義!4.便捷的活動申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們校就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學校及各學院的大力協(xié)作配合。
5.高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!6．本次活動將有過萬余人了解，并至少超500人能進場參與（因場地所限人不可進太多），并會在高校內(nèi)廣為流傳。7．假如這類活動能再度成功舉辦，我們將會在下半年策劃更多活動，其盛況也必定空前。本次活動作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠，商機無限！
三．活動介紹。
新學期開始了，河北農(nóng)業(yè)大學大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會也迎來了新一屆成員，帶著朝氣蓬勃和滿懷壯志的他們加入了校就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會這個團結(jié)友愛的大家庭，我校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課余生活，激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活.1、組織機構(gòu)：
主辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會外聯(lián)部。
協(xié)辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會各個部門及各學院就業(yè)。
2、活動名稱:河北農(nóng)業(yè)大學大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會迎新晚會。
3、活動主題:展開翅膀，暢想未來。
4、活動宗旨:通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結(jié)力,幫助同學建立積極向上的學習.生活態(tài)度,并且增強與高年紀學生的溝通交流。
5、時間安排。
晚會前期宣傳：10月7日——10月14日（海報宣傳10月1日——10月17日）。
晚會前期準備：10月7日——10月15日。
晚會時間：10月17日7:00pm。
6、活動地點:逸夫樓舞廳。
7、活動對象：
（1）、10級新來的全體大一新生。
（3）、有高度熱情和積極性的07、08、09、10級學生以及其他院系學生。
8、活動人員:（1）.07、08、09、10各院有才藝的學生。
9、活動要求：
節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。
（2）．制作一條橫幅懸掛于大食堂前兩棵大樹之間,積極為此次活動擴大影響力。（貴方以鳴謝單位身份出現(xiàn)）。
（3）.邀請主持人(兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情)。(4).辦公室負責發(fā)送請柬,邀請本院領(lǐng)導、老師以及貴方代表前來觀看。
(5).校就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會辦公室負責節(jié)目報名以及各項節(jié)目的安排與排練,保證節(jié)目的質(zhì)量,并為晚會制作最后的演出名單。
(6).外聯(lián)部積極外出為此次活動拉取贊助,并為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設(shè)備。(7).由宣傳部向校內(nèi)各大媒體如廣播站,記者團發(fā)出邀請,前來現(xiàn)場觀看,并作相關(guān)報道。
(8).由就業(yè)部，創(chuàng)業(yè)部購買晚會現(xiàn)場所需物品,如彩帶、氣球等。
(9).由職規(guī)部根據(jù)晚會節(jié)目單,準備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。
11、活動開展階段:。
1、現(xiàn)場布置:(1)組織部負責打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。
（2）宣傳部負責協(xié)助職規(guī)部晚會當天下午的現(xiàn)場布置。（3）網(wǎng)絡(luò)部負責話筒等音響設(shè)備。
（4）相機由辦公室負責截取與保管。
(5)、由組織部于晚會開始前1小時在會場處組織同學入場,管理場內(nèi)秩序,保證晚會成功舉行。(6)、由就業(yè)部負責對晚會節(jié)目的最后準備,檢查一切工作,等待晚會開始。(7)、由網(wǎng)絡(luò)部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。
（8)、晚上7：30準時由主持人宣布晚會開始。
（9）、晚會過程中，由辦公室負責拍照，組織部、就業(yè)部、創(chuàng)業(yè)部維持秩序。（10）、在觀眾互動環(huán)節(jié)，由主持人開展游戲，并為大家發(fā)放小禮品（小游戲如猜謎語或請五位同學上臺學說饒令）。
12、后續(xù)工作：
(1)、由組織部、創(chuàng)業(yè)部負責物品的回收與歸還。
(2)、校就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內(nèi)媒體對本次活動進行相關(guān)報道，增強影響力。
(3)、組織部負責會后打掃工作。四．宣傳計劃。
項目內(nèi)容時間及效果。
1、展板。
我方會為貴公司設(shè)計展版，設(shè)計人員均為本校藝術(shù)設(shè)計院在校師生，形式多樣，極具吸引力，活動前三天在食堂門前和教三各放一塊展板，位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響該板為我校協(xié)會獨家所有。
2、海報宣傳。
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報,在保證相關(guān)活動的宣傳的情況下,可以體現(xiàn)贊助商的利益。學生公寓宣傳欄置于校內(nèi)人口流動量大的路上和食堂前，建議公司參與設(shè)計海報，宣傳單，以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。
3、宣傳單活動前一天及活動期間會在人群密集地方發(fā)放宣傳單，以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。
4、橫幅在食堂門前和學校過道懸掛活動前一星期懸掛直到活動結(jié)束一目了然，持續(xù)時間長公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的。
五、商家補償計劃。
1、宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單（該項目可獨立，由商家自己提供）。
2、海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物（商家自行設(shè)計也可）。
4、橫幅宣傳在活動現(xiàn)場和學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅。
5、網(wǎng)站活動計劃書還會出現(xiàn)在我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會網(wǎng)站上。
6、校內(nèi)媒體：學校廣播站，建議公司自備1~2分鐘錄音節(jié)目,在廣播站中播出；廣播內(nèi)容可由貴公司和我方商議來定。（要另收一些宣傳資金）。
7、獎品宣傳獎品由公司贊助、提供或可印有圖案。
8、產(chǎn)品宣傳公司產(chǎn)品可作為該活動的唯一指定用品（贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場需要方可）。
11、產(chǎn)品代理貴公司的產(chǎn)品可由我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會代理可長期合作。
六．經(jīng)費預算。
場地費300元。
數(shù)碼攝影50元含電池。
音響設(shè)備1套50元租借一天。
表演等用具50元包括透明膠，塑料線，剪刀等。
獎品20份2-5元/份100元。
礦泉水50元。
合計：600元。
七、附錄、備注。
（1）獨家贊助冠名權(quán)本次活動可以“×贊助商×”等來命名.贊助總金額要過半數(shù)方有冠名權(quán)（至少500元），獨家贊助擁有活動的冠名權(quán)，擁有活動的一切商家補償計劃。
（2）多家聯(lián)合贊助（考慮2－3家，每個贊助商xx元左右）贊助最多的可以得到冠名權(quán)，其他的贊助商作為鳴謝單位出現(xiàn)在活動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的多少決定。
（3）商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂于接受。
本次活動“形式之新穎、陣容之強盛、對象之廣泛、節(jié)目之精彩、規(guī)模之龐大”實為科大之最，必為商家?guī)眍A想不到的宣傳效果和商機。
二〇一〇年十月。
首屆大學生模擬創(chuàng)業(yè)大賽。
之“我要創(chuàng)業(yè)”2010優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目大賽=。
主辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學就業(yè)指導中心。
承辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
二〇一〇年十月。
經(jīng)費項目數(shù)量單價總金額說明展版200元/塊（大）200元。
橫幅2條100元/張。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇十二
我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個不同于其他社團的社團，我們具有自己的特色。以理論和實踐為一體為基本，鍛煉社員們的各方面能力。為社員的未來打下基礎(chǔ)，讓社員們成為一個適應(yīng)社會的人才。
【晚會目的及意義】。
又一年過去了，我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到創(chuàng)業(yè)協(xié)會這個團結(jié)友愛的大家庭。我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會打算通過舉辦元旦晚會，全體成員共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現(xiàn)出我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會最熱情活潑的一面，也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。同時，我們通過這個晚會發(fā)掘我社團的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，還借它豐富大家的課余生活，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。開學以來學校因甲流原因無法進行大型活動，只有各部之間的活動。這次借元旦之余，社團舉辦一場元旦晚會。以增進社員之間的友誼，和凝聚社團的團結(jié)力。
【晚會主題】。
這臺元旦晚會的主題是“12年創(chuàng)業(yè)協(xié)會元旦晚會”。xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們?nèi)w社員輝煌的一年！
【晚會形式及內(nèi)容】。
全體社員的節(jié)目不限，形式不限，內(nèi)容不限。各部要編排一個節(jié)目，具體的節(jié)目編排由各部助理負責和組織。由各部助理向辦公室上交，節(jié)目演出次序由辦公室決定。
【晚會地點和時間】。
地點：電教樓5012時間：xx年12月19號。
【具體組織安排】、節(jié)目編排負責人：文藝部，以及各助理們。、選擇主持人：由各助理選取，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達能力、組織能力、應(yīng)變能力和責任心都強的學生。主持人數(shù)量在2個左右，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。、宣傳負責人：宣傳部（主要由宣傳部和文藝部聯(lián)合完成）。、安全負責人：實踐部（由實踐部保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現(xiàn)場的秩序）。、會場布置負責人：創(chuàng)新部，財務(wù)部,社長助理及志愿者（協(xié)作做好晚會的后勤保障工作。會場布置人員須參加一切有關(guān)晚會的服務(wù)性工作）。
6、晚會攝影負責人：網(wǎng)絡(luò)部（主要控制當晚拍攝的內(nèi)容、方式，晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣）。
7、話筒、催場、道具、音響負責人：待定。
8、晚會結(jié)束后會場的打掃負責人：各部助理及社長助理。
9、晚會物品購置：外聯(lián)部，實踐部。
（注：創(chuàng)業(yè)協(xié)會所有部門盡一切可能支持晚會工作）。
【活動預算】。
1、音響、話筒2個，氣球4袋，絲帶30根，拉花4根，燈1個，彩噴12個，打氣筒2個，熒光棒4桶，寬膠帶3卷，彩燈4根，鮮花3束，小毛絨玩具20個，飲水機1臺，一次性紙杯1袋，彩紙8張。
2、瓜子2袋，桔子2袋。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇十三
大學生是社會的主角之一，大學生的發(fā)展倍受社會的關(guān)注，而如今，大學生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴重，這不僅是人才資源的浪費，也使社會對大學生的信任度大大降低。社會的崗位是有限的，大學生的供應(yīng)量遠遠大于需求量，而要解決這一問題，一個重要的途徑就是對大學生進行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)。大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會即是一個以增強大學生的實踐創(chuàng)新能力為中心，以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心，以提高大學生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能為宗旨的學生社團組織。
協(xié)會的組織機構(gòu)及其職能如下：
1)會長、副會長。會長、副會長負責整體的組織管理工作，組織領(lǐng)導協(xié)會各部門進行日常工作和活動開展。
2)秘書處：協(xié)會會員檔案和日?；顒淤Y料的管理;會議主持和活動記錄工作。
3)信息采集部：市場調(diào)查，信息收集,創(chuàng)意提出，方案設(shè)計。
4)創(chuàng)業(yè)策劃部：策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實施方案。
5)宣傳部：活動海報設(shè)計制作;聯(lián)系新聞媒體、廣播臺、報刊等對內(nèi)對外發(fā)表信息。
6)外聯(lián)部：聯(lián)系校內(nèi)各系、學生社團或其他單位共同組織開展活動;聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進行活動項目開發(fā)人才資源配調(diào)等工作(兼職、全職信息提供)以及活動贊助。
7)組織部：會員聯(lián)系與交流、內(nèi)部信息傳遞，調(diào)動會員積極性，引導開展創(chuàng)新性活動。
8)財務(wù)部：負責協(xié)會經(jīng)費管理，確保協(xié)會日常財務(wù)支出與收入帳目清晰。
9)兼職組：整體協(xié)助會長管理社團的兼職、全職及社會實踐等活動的運作和持續(xù)發(fā)展。
10)注：協(xié)會指導單位:院畢業(yè)生就業(yè)指導中心。
指導老師房利院畢業(yè)生就業(yè)指導中心辦公室負責人。
學術(shù)顧問：崔國發(fā)：黨委副書記、紀委書記。
金麗娟：金融學系副書記、大學生創(chuàng)業(yè)園項目總負責人。
蔡立安：人事處處長。
楊洪深：院畢業(yè)生就業(yè)指導中心主任。
歷屆會長:第一屆【xx.04—xx.09】魏科舉工商管理系xx級市場營銷班。
第二屆【xx.09—xx.09】楊翠萍公共管理系xx級公共事業(yè)管理班。
第三屆【xx.09—xx.10】王丁丁工商管理系xx級工程管理班。
第四屆【xx.10—xx.10】許輝工商管理系xx級市場營銷2班。
1)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)系列講座。針對當前就業(yè)形勢，邀請校內(nèi)外著名企業(yè)家發(fā)表演講和學術(shù)報告，分析就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景，并學習相關(guān)的理論知識。
如：近期舉辦的商業(yè)名家交流會。
2)校園模擬招聘會。邀請知名企業(yè)主管人員進行模擬招聘，本社團組織會員參加現(xiàn)場面試，在面試中學習應(yīng)聘知識和應(yīng)聘技巧，讓會員在正式面試前有一次練習的機會。如xx年11月底協(xié)會的校園模擬招聘會登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》節(jié)目。
3)走進企業(yè)活動。讓同學們親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營理念、生產(chǎn)流程及企業(yè)文化。
如xx年第二屆“走進企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”。
4)舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”。節(jié)日期間通過海報、展板、廣播等形式對本社團進行宣傳;對優(yōu)秀會員及干事給予獎勵并進行頒獎儀式;舉辦具有本社團特色的文藝匯演。如xx年4月的獨樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風采展。
5)“diy--創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評委會進行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對于切實可行的創(chuàng)業(yè)方案，本社團將積極為其尋求投資商，助其方案得以實施。
6)簡歷制作大賽。參賽選手根據(jù)自身情況，制作個人簡歷，遞交本社團評委會，經(jīng)專業(yè)人士點評，評選出最佳個人簡歷。
如xx年4月至5月舉辦的為期1個月的第三屆簡歷制作系列活動。
識;制定切實可行的個人目標;對如何實現(xiàn)目標提出明確的實施方案。
8)就業(yè)知識培訓班。由學院就業(yè)指導老師進行專業(yè)的就業(yè)知識培訓，學習就業(yè)技巧，提高就業(yè)機率。
如與學校的大學生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推進大學生基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。
9)商務(wù)禮儀培訓。是商務(wù)交往中一種藝術(shù)。細節(jié)體現(xiàn)教養(yǎng)，教養(yǎng)展現(xiàn)素質(zhì)，商務(wù)禮儀恰當與否對商業(yè)談判的成敗起著至關(guān)重要的作用。本次活動將重點介紹商務(wù)禮儀的特點、重點、規(guī)范，并重視將理論與實踐相結(jié)合，使我院學生能在服務(wù)社會過程中事事合乎禮儀，處處表現(xiàn)得體，從而使商務(wù)交往活動順利進行并達到事半功倍的效果。如xx年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓，受譽無數(shù)。
10)本協(xié)會長期為廣大會員提供校內(nèi)外的勤工儉學與高效高酬的社會實踐的機會。
并積極提供和幫助會員進行有關(guān)大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務(wù)與契機。
本協(xié)會是一個學習與實踐的課堂，是大家學習創(chuàng)業(yè)知識、了解就業(yè)信息、實現(xiàn)自身價值的平臺。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題，為你將來就業(yè)之路鋪上堅固的基石。
相信，我們這個團隊屬于你，你也屬于我們這個團隊，我們將共同學習、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進“大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會”，打造一個成就未來的你。
案列二。
大學生是社會的主角之一，大學生的發(fā)展倍受社會的關(guān)注，而如今，大。
學生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴重，這不僅是人才資源的浪費，也使社會對大學生的信任度大大降低。社會的崗位是有限的，大學生的供應(yīng)量遠遠大于需求量，而要解決這一問題，一個重要的途徑就是對大學生進行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)。大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會即是一個以增強大學生的實踐創(chuàng)新能力為中心，以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心，以提高大學生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能為宗旨的學生社團組織。
協(xié)會的組織機構(gòu)及其職能如下：
1)會長、副會長。會長、副會長負責整體的組織管理工作，組織領(lǐng)導協(xié)會各部門進行日常工作和活動開展。
2)秘書處：協(xié)會會員檔案和日?；顒淤Y料的管理;會議主持和活動記錄工作。
3)信息采集部：市場調(diào)查，信息收集,創(chuàng)意提出，方案設(shè)計。
4)創(chuàng)業(yè)策劃部：策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實施方案。
5)宣傳部：活動海報設(shè)計制作;聯(lián)系新聞媒體、廣播臺、報刊等對內(nèi)對外發(fā)表信息。
6)外聯(lián)部：聯(lián)系校內(nèi)各系、學生社團或其他單位共同組織開展活動;聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進行活動項目開發(fā)人才資源配調(diào)等工作(兼職、全職信息提供)以及活動贊助。
7)組織部：會員聯(lián)系與交流、內(nèi)部信息傳遞，調(diào)動會員積極性，引導開展創(chuàng)新性活動。
8)財務(wù)部：負責協(xié)會經(jīng)費管理，確保協(xié)會日常財務(wù)支出與收入帳目清晰?！敬髮W生創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動計劃書】大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動計劃書。
9)兼職組：整體協(xié)助會長管理社團的兼職、全職及社會實踐等活動的運作和持續(xù)發(fā)展。
10)注：協(xié)會指導單位:院畢業(yè)生就業(yè)指導中心。
指導老師房利院畢業(yè)生就業(yè)指導中心辦公室負責人。
學術(shù)顧問：崔國發(fā)：黨委副書記、紀委書記。
金麗娟：金融學系副書記、大學生創(chuàng)業(yè)園項目總負責人。
蔡立安：人事處處長。
楊洪深：院畢業(yè)生就業(yè)指導中心主任。
歷屆會長:第一屆【xx.04—xx.09】魏科舉工商管理系xx級市場營銷班。
第二屆【xx.09—xx.09】楊翠萍公共管理系xx級公共事業(yè)管理班。
第三屆【xx.09—xx.10】王丁丁工商管理系xx級工程管理班。
第四屆【xx.10—xx.10】許輝工商管理系xx級市場營銷2班。
1)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)系列講座。針對當前就業(yè)形勢，邀請校內(nèi)外著名企業(yè)家發(fā)表演講和學術(shù)報告，分析就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景，并學習相關(guān)的理論知識。
如：近期舉辦的商業(yè)名家交流會。
2)校園模擬招聘會。邀請知名企業(yè)主管人#fromhttp://，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。如xx年4月的獨樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風采展。
5)“diy--創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評委會進行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對于切實可行的創(chuàng)業(yè)方案，本社團將積極為其尋求投資商，助其方案得以實施。
6)簡歷制作大賽。參賽選手根據(jù)自身情況，制作個人簡歷，遞交本社團評委會，經(jīng)專業(yè)人士點評，評選出最佳個人簡歷。
如xx年4月至5月舉辦的為期1個月的第三屆簡歷制作系列活動。
7)個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽。參賽選手根據(jù)自身情況，首先對自身進行認真、深度的swot分析;對本專業(yè)的市場前景、就業(yè)狀況作出明確的認識;制定切實可行的個人目標;對如何實現(xiàn)目標提出明確的實施方案。
8)就業(yè)知識培訓班。由學院就業(yè)指導老師進行專業(yè)的就業(yè)知識培訓，學習就業(yè)技巧，提高就業(yè)機率。
如與學校的大學生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推進大學生基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。
http://。本次活動將重點介紹商務(wù)禮儀的特點、重點、規(guī)范，并重視將理論與實踐相結(jié)合，使我院學生能在服務(wù)社會過程中事事合乎禮儀，處處表現(xiàn)得體，從而使商務(wù)交往活動順利進行并達到事半功倍的效果。如xx年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓，受譽無數(shù)。
10)本協(xié)會長期為廣大會員提供校內(nèi)外的勤工儉學與高效高酬的社會實踐的機會。
并積極提供和幫助會員進行有關(guān)大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務(wù)與契機。
本協(xié)會是一個學習與實踐的課堂，是大家學習創(chuàng)業(yè)知識、了解就業(yè)信息、實現(xiàn)自身價值的平臺。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題，為你將來就業(yè)之路鋪上堅固的基石。
相信，我們這個團隊屬于你，你也屬于我們這個團隊，我們將共同學習、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進“大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會”，打造一個成就未來的你。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇十四
古典文學常見論文一詞，謂交談辭章或交流思想。當代，論文常用來指進行各個學術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學術(shù)研究成果的文章，簡稱之為論文。下面是就業(yè)與創(chuàng)業(yè)論文，請參考！
摘要:培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)的熱情，是高職教育必須的和根本的改革，提供個案創(chuàng)業(yè)教育的調(diào)查，分析了創(chuàng)業(yè)教育存在的問題，提出了加強創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè)，建立完善的創(chuàng)業(yè)扶持機制，加強師資隊伍建設(shè)保障，構(gòu)建創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)類實習機會的保障等的保障對策。
關(guān)鍵詞:高職學生;創(chuàng)業(yè)教育;保障。
構(gòu)建創(chuàng)新型社會，培養(yǎng)社會創(chuàng)新意識，營造創(chuàng)業(yè)氛圍，必須依靠創(chuàng)業(yè)教育的力量。高職院校作為專門的職業(yè)教育，學生具有很強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，因而在創(chuàng)業(yè)中有著自身獨到的優(yōu)勢。據(jù)麥可思對屆高職畢業(yè)生調(diào)查發(fā)現(xiàn)，半年以后創(chuàng)業(yè)占比達3．9%，三年后還在創(chuàng)業(yè)占比高達47．5%，高職生創(chuàng)業(yè)為社會貢獻了92．3萬個就業(yè)崗位。隨著大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的浪潮，高職院校的創(chuàng)業(yè)教育不斷完善，使得越來越多的高職畢業(yè)生開始將創(chuàng)業(yè)視為一種職業(yè)發(fā)展方向。創(chuàng)業(yè)是一門可以傳授的學科，高職院校開展的創(chuàng)業(yè)教育，傳授學生管理、創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)的熱情，是高職教育必須的和根本的改革。
1高職院校學生創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀的個案調(diào)查。
為了比較清楚的了解高職院校學生創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀，作者以江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)業(yè)教育為個案進行了調(diào)查。筆者通過社交軟件發(fā)放電子問卷和隨堂發(fā)放的紙質(zhì)問卷共120份，回收有效調(diào)查問卷114份，回收率為95%，選取的樣本均為江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院學生，在完成調(diào)查問卷填答的114人中，其中男性70人，占總?cè)藬?shù)的61．4%;女性44人，占總?cè)藬?shù)的38．6%。調(diào)查的專業(yè)涉及到土木工程系、建筑系、管理工程系、環(huán)境工程系、信息工程系等。因篇幅所限，本文只是分析對創(chuàng)業(yè)幫助最大的教育形式、創(chuàng)業(yè)導師教育的影響力以及對創(chuàng)業(yè)教育最不滿意的地方等三個方面。
1．1對創(chuàng)業(yè)幫助的教育形式。
在參與調(diào)查問卷的中，認為選修類創(chuàng)業(yè)課程對創(chuàng)業(yè)幫助占比為19．8%;認為必修的創(chuàng)業(yè)課程對創(chuàng)業(yè)幫助的占比為6．3%;認為融合在就業(yè)指導中對創(chuàng)業(yè)幫助占比為14．6%;認為創(chuàng)業(yè)計劃大賽對創(chuàng)業(yè)幫助占比為15．6%;認為創(chuàng)業(yè)知識講座對創(chuàng)業(yè)幫助最大的占比為12.5%;認為在其他課程中滲透對創(chuàng)業(yè)幫助占比為2．1%;認為由創(chuàng)業(yè)孵化器提供的創(chuàng)業(yè)課程對創(chuàng)業(yè)幫助占比為22.9%;認為其它形式對創(chuàng)業(yè)幫助最大的占比為6．2%，選修課程內(nèi)容豐富，有益于提升同學們的實戰(zhàn)能力，深受同學們喜愛也就不足為奇。
1．2創(chuàng)業(yè)導師的影響力。
在參與調(diào)查問卷的.中，認為創(chuàng)業(yè)導師對創(chuàng)業(yè)者沒有幫助的占比為22．8%;認為創(chuàng)業(yè)導師對創(chuàng)業(yè)者有點幫助的占比為24．6%;認為創(chuàng)業(yè)導師對創(chuàng)業(yè)者有一般幫助的占比為24．6%;認為創(chuàng)業(yè)導師對創(chuàng)業(yè)者有較大幫助的占比為17.5%;認為創(chuàng)業(yè)導師對創(chuàng)業(yè)者很有幫助的占比為10．5%;通過數(shù)據(jù)，我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者認為創(chuàng)業(yè)導師對自身創(chuàng)業(yè)有較大幫助或很有幫助的僅占比28%，說明創(chuàng)業(yè)導師并沒有起到明顯的幫助作用，創(chuàng)業(yè)導師的輔導機制還有提升和改進的空間。
1．3對創(chuàng)業(yè)教育不滿意的方面。
在參與本次調(diào)查問卷填答的同學中，對課程類創(chuàng)業(yè)教育不滿意的人群占比為22．8%;對師資不滿意的占比為14%;對項目類創(chuàng)業(yè)教育不滿意的占比為8．8%;對競賽類創(chuàng)業(yè)教育不滿意的占比為8．8%;對講座類創(chuàng)業(yè)教育不滿意的占比為3．5%;對創(chuàng)業(yè)輔導類創(chuàng)業(yè)教育不滿意的占比為7%;對基金支持不滿意的占比為22．8%;對氛圍不滿意的占比為12．3%。
2高職院校學生創(chuàng)業(yè)教育個案調(diào)查問題分析。
2．1高職創(chuàng)業(yè)教育準切入點比較模糊。
高職院校每個群體都有各自的特征，找準切入點后，要認真分析服務(wù)對象的特征，做到有的放矢。從我國高職學生持有強烈愿望創(chuàng)業(yè)的學生一是由于家庭現(xiàn)狀所迫為改變命運而選擇創(chuàng)業(yè)，二是高職生在校一般擔任班級干部，喜歡扮演管理和領(lǐng)導角色，三是經(jīng)濟新常態(tài)下政府與社會倡導大眾創(chuàng)業(yè)，并出臺了一系列有利政策，對于占相當比例的高職貧困生創(chuàng)業(yè)也就有了特殊的熱度。以上三類學生可以作為高職創(chuàng)業(yè)教育的切入點，這樣的群體非常適合值得培養(yǎng)。而在以上的調(diào)查中，由創(chuàng)業(yè)孵化器提供的創(chuàng)業(yè)課程對創(chuàng)業(yè)幫助占比最高，而企業(yè)孵化器資源恰恰是高職學院比較偏弱的項目，因此，高職院校創(chuàng)業(yè)教育從覆蓋群體、內(nèi)容提升方面還有很大的提升空間。
2．2創(chuàng)業(yè)教育師資力量嚴重缺乏。
高職生創(chuàng)業(yè)教育課程匱乏的一個重要原因是創(chuàng)業(yè)教育的專業(yè)化師資力量嚴重不足，以上調(diào)查中認為創(chuàng)業(yè)導師對創(chuàng)業(yè)者沒有幫助的占比達到了22．8%，創(chuàng)業(yè)導師的幫助作用亟待加強。當前，我國很少有高職學院能對學生進行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育，高職生創(chuàng)業(yè)教育對學生具體幫助只是還停留在風險、技能、技巧、政策、形勢分析等層面的理論分析上，案例過時，而且缺乏深入的調(diào)查跟蹤，而且能繼續(xù)發(fā)展的案例非常少。所以這些稱不上成功案例的“案例”是不能作為教學的。目前的高職生創(chuàng)業(yè)教育的師資隊伍有待盡快組建完善。在師資隊伍建設(shè)上還是存在不少問題的，比如，創(chuàng)業(yè)學院負責的只有五個老師。雖然不可能招聘很多專業(yè)老師負責創(chuàng)業(yè)學院，但可以利用兩課老師、輔導員、就業(yè)指導師和心理教師等資源，由創(chuàng)業(yè)學院將創(chuàng)業(yè)教育教師團隊組建起來。
2．3創(chuàng)業(yè)教育課程體系質(zhì)量無法保證。
從課程設(shè)置來看，我國高職院校目前主要是在某個課程中加入創(chuàng)業(yè)教育的小部分內(nèi)容，或設(shè)置一些相關(guān)的選修課，授課時間短，質(zhì)量無法保障。沒有融合于學校的整體教學體系中，沒有與就業(yè)指導、職業(yè)規(guī)劃、心理輔導、幸福課程等形成體系，有機結(jié)合，讓創(chuàng)業(yè)教育課程形成多樣性、系統(tǒng)性、層次性的課程體系。無法從理論的高度解釋高職生創(chuàng)業(yè)活動的各種特點，探索高職學生創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律，或概括出具有普遍意義的成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。在接受創(chuàng)業(yè)課程的輔導時感覺受益頗多，甚至認為聽完這些課程就可以順利創(chuàng)業(yè)了，但是在創(chuàng)業(yè)過程中遇到了實際問題還是不知道該如何處理。比如，雖然創(chuàng)投領(lǐng)域氛圍良好，投資機構(gòu)多、可投資金多，但是作為學生創(chuàng)業(yè)者卻在獲得融資方面?zhèn)涓袎毫?，以上調(diào)查中對基金支持不滿意的占比為22．8%，就說明了學生創(chuàng)業(yè)較難獲得融資。
3高職院校學生創(chuàng)業(yè)教育的保障對策。
3．1加強創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè)。
建議高職院校根據(jù)創(chuàng)業(yè)一線的實際情況設(shè)計不同階段的進階課程，將課程設(shè)置體系化、階段化、個性化。這就要求在課程設(shè)置上要有張有弛、有虛有實，要有上升到人生觀、價值觀、方法論高度的統(tǒng)括性課程;又要有充分結(jié)合實踐經(jīng)驗，能夠充分提升同學們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、提升實踐能力的實操性課程。既要能夠通過課程的講授與價值觀念的輸出幫助同學們建立起一套相對完整的創(chuàng)業(yè)觀念;又要能夠在輸出觀念、輸出知識的同時輸出價值，讓創(chuàng)業(yè)課程擺脫傳統(tǒng)教學觀念的束縛，從更加宏觀的層面審視和定義創(chuàng)業(yè)教育，一切以創(chuàng)造價值，培養(yǎng)人才為核心觀點，讓那些只要能夠解決同學們關(guān)注的核心問題，例如缺人、缺錢、缺智的解決方案都能夠為高職院校的創(chuàng)業(yè)教育所用。進一步將好的方法、好的觀念、好的人才、好的機制都引入到高職院校創(chuàng)業(yè)教育的體系中來，不斷豐富和完善高職院校創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵和實踐能力。
3．2建立完善的創(chuàng)業(yè)扶持機制。
比如高校創(chuàng)業(yè)孵化器、高校創(chuàng)業(yè)基金、高校創(chuàng)業(yè)大賽組織等，為學生的創(chuàng)業(yè)提供更好的平臺和支持，降低學生創(chuàng)業(yè)的門檻，使得創(chuàng)業(yè)變成一件和就業(yè)一樣平常的事情。引進更多高新技術(shù)企業(yè)的高管作為企業(yè)導師，向?qū)W生講解關(guān)于企業(yè)、經(jīng)濟、世界形勢的最新知識，使得學生能獲得當今世界最新的信息，引導學生產(chǎn)生更多的創(chuàng)業(yè)點子，積累更多的商業(yè)經(jīng)驗，為創(chuàng)業(yè)做好準備。另外，在政策發(fā)展中應(yīng)提升各項服務(wù)政策的相關(guān)性，將各種功能與信息聚合到統(tǒng)一的大學生創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺與機構(gòu)，通過整合服務(wù)，降低政策成本，提升服務(wù)的規(guī)范性，也提高政策受眾的使用效率。
3．3加強師資隊伍建設(shè)保障。
建議高職院校下大力氣建設(shè)兼職師資隊伍，讓那些擁有豐富創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷且樂于分享的人成為高職院校創(chuàng)業(yè)教育的講授者與一線參與者;充分利用全職教師的專業(yè)性建立起一套理論聯(lián)系實際，以解決問題和創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)為導向的創(chuàng)業(yè)教學方法和體系，并在此過程中逐漸完善校企合作，鼓勵全職教師走出校園接觸創(chuàng)業(yè)者、接觸創(chuàng)業(yè)企業(yè)、深入一線了解他們的所思所想，并結(jié)合一線調(diào)研的啟發(fā)不斷完善創(chuàng)業(yè)教育的課程體系，在建設(shè)高質(zhì)量資源院校的大背景下建設(shè)出一支自我更新及繁殖能力的一流創(chuàng)業(yè)教育體系。
3．4構(gòu)建創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)類實習機會的保障。
學生參與創(chuàng)業(yè)類實習對最終做出創(chuàng)業(yè)決策，形成創(chuàng)業(yè)意愿有著顯著的作用。在目前大學生實習活動泛濫的情況下，參與創(chuàng)業(yè)類實習的比例并不是很高。但是這類實習有著明顯的指向性，同時有著明確的環(huán)境特征。創(chuàng)業(yè)類實習活動對積累一線創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)嗅覺、感知創(chuàng)業(yè)環(huán)境、形成創(chuàng)業(yè)團隊有著非常明顯的作用，因此，目前院校在大力推動以大學生創(chuàng)業(yè)為主要形式的新型就業(yè)通道時，可以將注意力集中在創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)類實習機會，讓更多的大學生體會到一線創(chuàng)業(yè)環(huán)境，在直接感知與接觸中形成自己對創(chuàng)業(yè)之路的認識和看法，同時通過結(jié)識更多有創(chuàng)業(yè)意愿的同學，更有助于促進創(chuàng)業(yè)小組與團隊的形成，讓創(chuàng)業(yè)過程更具備可操作性。
參考文獻:。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇十五
全校學生
11月17日(星期一)——11月22日（星期五）
北區(qū)報刊亭大轉(zhuǎn)盤
我們通過“物”與“物”的`交換，從而可以提高會員的口頭表達能力，也可以讓會員們提高自己的社會交際能力。
活動前期：
1、 宣傳：制作宣傳板，置于南區(qū)、北區(qū)各一塊。
2、 活動準備：在南區(qū)北區(qū)各設(shè)立一個收集點。全校學生可以將自己需要換的東西交給創(chuàng)協(xié)，由創(chuàng)協(xié)幫忙將其交換，最終換得同學們自己想要的東西。在登記的過程中，我們需要將其物品進行定價，并簽好協(xié)議，以防后續(xù)事故發(fā)生。并且做好對物品進行登記，編號，分配。
活動中期：
1、 物品分配：各小組成員的物品由本小組成員再正式活動開始時幫助“寄換方”交換物品。
等。
活動當天：協(xié)會布置一塊場地，在這片區(qū)域內(nèi)進行換客大會?；顒又校袑W校成員可以在其中跟他人交換他們想交換的東西，最終互利雙方。
展板： 海報： 音響： 登記紙筆
部分經(jīng)費來源：商家贊助
1、 在本活動中，不設(shè)計任何錢與物的交換，本次活動僅僅 是物與物的兌換。
2、 本次活動中，收集到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則 照價賠償。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會活動策劃篇十六
2014年10月修訂。
協(xié)會名稱：遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)會簡稱：林職院就創(chuàng)協(xié)協(xié)會性質(zhì)：
遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會是2006年4月在就業(yè)指導處和團委領(lǐng)導下成立的學生社團組織，主要協(xié)助就業(yè)指導處，就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓中心，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心開展工作，為廣大同學提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息，宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識及政策，組織學生進行勤工儉學等社會實踐活動。協(xié)會宗旨是搭建用人單位、學校與學生溝通的橋梁，服務(wù)學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
目錄。
第一章：總則。
立足校園，服務(wù)就業(yè)；提升自我，求是創(chuàng)新第五條：協(xié)會口號。
青春無畏逐夢揚威敢想敢做永爭第一。
第二章：協(xié)會活動。
本協(xié)會在憲法、法律、學校的規(guī)章制度和本協(xié)會的章程內(nèi)從事活動,我們將以認真負責的態(tài)度努力為全體同學服務(wù)。
第六條：協(xié)助學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心做好就創(chuàng)業(yè)指導、就創(chuàng)業(yè)培訓、校園宣講會、招聘會的服務(wù)以及就業(yè)信息發(fā)布等相關(guān)工作。第七條：積極組織大學生參加社會實踐活動，提高大學生的社會實踐能力。邀請就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功人士、知名專家、學者和社會團體等來學校為大學生開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)理論知識講座。
第八條：開展職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)計劃書、模擬職場、就創(chuàng)業(yè)知識競賽等各類大賽。
第九條：定期開展相關(guān)內(nèi)部建設(shè)活動，促進會員間的交流。第十條：不定期確立創(chuàng)業(yè)項目，引導會員創(chuàng)業(yè)。第十一條：與學校兄弟社團聯(lián)誼，開展社團文化建設(shè)。
第十二條：積極聯(lián)合兄弟院校的同類組織，彼此交流經(jīng)驗和信息，開展聯(lián)誼活動，相互學習，共同促進。
第十三條：協(xié)會活動奉行公開原則，出具公告，公告的署名為“遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院就創(chuàng)業(yè)協(xié)會”。
第三章：機構(gòu)設(shè)置。
第十四條：協(xié)會會長一名，副會長一名。
第十五條：協(xié)會機構(gòu)有辦公室、信息部、宣傳部、外聯(lián)部；每個部門部長一名，副部長一名。
第四章：部門職責。
第十六條：會長職責。
1、主持協(xié)會日常工作，決定有關(guān)重大事項，負責協(xié)會全局工作的決策。
2、領(lǐng)導和協(xié)調(diào)協(xié)會的整體運作；配合校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作；做好協(xié)會干部思想教育工作，總結(jié)工作經(jīng)驗、教訓，促進干部工作能力的提高，增加協(xié)會內(nèi)部的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
3、做好與學校團委、社團聯(lián)合會及各部門、各分會的溝通協(xié)調(diào)工作,促進協(xié)會活動的發(fā)展。
4、負責向?qū)W校團委和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心的老師請示及匯報工作，爭取學校有關(guān)部門對本協(xié)會開展的活動的最大的理解和支持，使社團各項工作順利開展。
5、負責召集協(xié)會全體人員例會,向協(xié)會各部門部署工作，指導和幫助各部門開展工作和活動。
第十七條：辦公室主要崗位職責：
1.協(xié)會各部門的信息樞紐。配合會長開展工作，負責協(xié)會內(nèi)部制度的建設(shè)、經(jīng)費的預算與管理，做好會議記錄，協(xié)調(diào)各部門開展工作。2.協(xié)助學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育處做好就業(yè)信息欄就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等信息的發(fā)布。
3.撰寫新聞稿件，及時到學校各種媒體進行發(fā)表或報道。4.協(xié)助會長進行“考核”、“評優(yōu)”工作。
第十八條：信息部主要崗位職責：
1.配合學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育處開展大中型校園招聘會以及企業(yè)宣講會等工作；
2.負責各部門的會議記錄存檔工作，協(xié)會博客的更新。
3.開展需求市場調(diào)查，了解社會需求狀況，并及時向就業(yè)指導中心匯報。
4.配合學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育處做好校企合作關(guān)系，完善企業(yè)通訊網(wǎng)絡(luò)。第十九條：外聯(lián)部主要崗位職責：
1.加強與企業(yè)及相關(guān)人才機構(gòu)的交流和聯(lián)系，邀請社會各界人士與同學們進行交流或組織同學到一些大型的企業(yè)公司參觀、學習。2.為協(xié)會活動的順利開展取得必要的資金或?qū)嵨镔澲?BR> 3.公共關(guān)系：與校外企事業(yè)單位及各新聞媒體建立長期友好關(guān)系，開拓更廣泛的市場。配合信息部做好用人單位需求信息收集。第二十條：宣傳部主要崗位職責：1.負責協(xié)會宣傳工作。
2.負責制作海報、條幅及其他宣傳材料，以及場地布置。3.拍攝每次活動、會議圖片，整合存檔以及進行網(wǎng)上宣傳。
第五章：干事職責。
第二十一條：協(xié)會干事必須履行下列義務(wù)：
（一）明確了解協(xié)會的發(fā)展方針和各項制度并貫徹執(zhí)行；
（四）對于所分配任務(wù)，務(wù)必及時完成，若有不同意見，可適當提出但應(yīng)以大局為重；
（五）積極關(guān)注社會就創(chuàng)業(yè)信息，并行之于實踐，發(fā)展協(xié)會和個人；
（六）工作中以協(xié)會利益為重，做到在協(xié)會利益實現(xiàn)的基礎(chǔ)上實現(xiàn)個人利益；
（九）會議表決及在協(xié)會改選時行使表決權(quán)、選舉權(quán)；
（十）準時參加協(xié)會的有關(guān)會議，閱讀協(xié)會的書籍和資料，接受協(xié)會的各種形式的培訓。
第六章：干部職責。
協(xié)會干部由協(xié)會所有會員中的先進分子組成。
第二十二條：協(xié)會干部在承認部門領(lǐng)導權(quán)的同時需要承擔以下義務(wù)：
（一）帶頭履行各項規(guī)定的權(quán)利義務(wù)，起領(lǐng)導表率作用；
（三）各部門干部應(yīng)密切聯(lián)系其下屬的成員，經(jīng)常溝通，發(fā)揮團隊合作精神；
（四）合理配置部門成員，發(fā)揮其最大功效。時刻考慮部門成員的要求；
（五）不論職務(wù)高低，都必須接收協(xié)會內(nèi)外同學們的監(jiān)督；
（六）關(guān)注國際國內(nèi)重大事和節(jié)慶日、關(guān)注其它團體組織的活動，每次活動后都要以書面形式總結(jié)全部活動過程。
第七章：會員制度。
3、會員優(yōu)先參加學校舉辦的“專場招聘會”；
6、協(xié)會每年印制《優(yōu)秀會員畢業(yè)生推薦名冊》，向用人單位推薦。只。
有會員可獲得優(yōu)秀會員畢業(yè)生候選資格；
8、會員在面試前，將會由專業(yè)指導老師進行簡歷制作和面試技巧的指導；
9、會員優(yōu)先獲得最新的有關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策信息，優(yōu)先獲得協(xié)會會刊。
第二十四條：會員在享受權(quán)益的同時需履行一下義務(wù)。
1、會員應(yīng)積極參加協(xié)會舉辦的各項活動，提升自身的能力和素質(zhì)；
3、積極關(guān)注社會就創(chuàng)業(yè)信息及就創(chuàng)業(yè)動態(tài)，并行之于實踐，發(fā)展協(xié)會和個人；
4、致力于維護協(xié)會形象，共同營造協(xié)會的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
第八章：會議制度。
為加強協(xié)會組織管理的規(guī)范化、制度化、提高工作效率，特制定以下會議制度：
第二十五條：協(xié)會全體成員會議。
協(xié)會全體成員會議每月召開一次，會議由會長召集主持，主要內(nèi)容是對上月以及近期的工作進行總結(jié)、評比，并由會長宣布下一步工作計劃；并由學校相關(guān)領(lǐng)導做相應(yīng)講話。
協(xié)會部長會議每周召開一次，會議由副會長主持，主要內(nèi)容是由各部門部長向會長匯報前一階段工作總結(jié)及下階段工作計劃，并向協(xié)會提出相應(yīng)的建議；副會長對近階段的工作與活動進行點評，并提出有針對性的處理方案。
第二十七條：協(xié)會全體干事例會。
辦公室部負責簽到、統(tǒng)計，并向副會長匯報；臨時請假的，事后及時補上假條。辦公室必須做好每次會議的記錄，以便存檔。
參會人數(shù)必須達到應(yīng)到人數(shù)的85%，否則會議取消，并追究相關(guān)人員的責任。
第九章：干部選拔制度。
1、品學兼優(yōu)，政治思想覺悟高，能夠正確領(lǐng)悟協(xié)會的發(fā)展思路；
2、具有集體榮譽感，能顧全大局，以身作則，有愛心，有奉獻精神；
3、組織、協(xié)調(diào)能力強，在協(xié)會中具有一定威信；
4、遵紀守法，遵守校紀、校規(guī)，沒有受過學校、學院的任何處分；
5、有一定的工作經(jīng)驗，有一定的創(chuàng)新思維，積極、有責任心；第三十條：部門部長。
1、各部門干事均有競選資格；
2、政治思想覺悟高，具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和品行；
3、具有集體榮譽感，能顧全大局，以身作則，有愛心，富奉獻精神；
4、組織、協(xié)調(diào)能力強，在部門中具有一定威信；
5、成績良好、遵紀守法，沒有受過學校、學院的任何處分；
第十章：獎懲機制。
為加強協(xié)會內(nèi)部建設(shè)，協(xié)會日常考核均按照《部長考核制度》、《干事考核制度》、《會員考核制度》和《分會考核制度》進行表彰和懲處。
第三十一條：每學期進行一次“優(yōu)秀干事”評選，每學年進行一次“優(yōu)。
第三十二條：積極為協(xié)會提出有效建議，并獲采納者，予以考核加分或表彰；
第三十七條：獎懲制度由秘書部考核為準，由秘書長總負責。表彰方面參照各部門部長的意見。
第十一章：財務(wù)制度。
第三十八條：經(jīng)費來源。
（一）會員交納會費。
（二）外界的資助。
（三）其他合法收入。第三十九條：經(jīng)費管理。
（一）規(guī)范財務(wù)制度，嚴格按照財務(wù)制度管理經(jīng)費。
（二）會費由副會長執(zhí)管。副會長在每一屆會員代表大會上作財政報告。
第四十條：經(jīng)費的使用。
（一）經(jīng)費開支按其用途和性質(zhì)分為日常內(nèi)務(wù)開支、專項活動開支。日常內(nèi)務(wù)開支是因協(xié)會內(nèi)部運作而購置辦公用品、布置會議等費用；專項活動開支是指協(xié)會職能部門按照《大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會章程》舉辦各類活動時的必要開支。
（二）各項活動經(jīng)費主管部門提前擬訂預算數(shù)額，后附活動方案，報常務(wù)理事會審批，最后由常務(wù)理事會會議通過審批；大型活動預算單獨立項，報有關(guān)領(lǐng)導部門審批。
（四）活動結(jié)束后，應(yīng)在一周內(nèi)收齊有效票據(jù)統(tǒng)一結(jié)帳。對票據(jù)積壓超過兩周的部門和負責干部予以批評。報帳時，必須移交相關(guān)活動的檔案資料，以便存檔。
第十二章：附則。
1、本章程為暫行章程，根據(jù)后期工作與活動需要進行修改；
2、本章程的解釋權(quán)屬本協(xié)會常務(wù)理事會執(zhí)行機構(gòu)；
3、本章程自校學工處核準之日起生效。
二零一四年十月。